圖書管理員新學期工作計劃(精選16篇)

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    計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源,提高工作效率。其次,要有一個合理的時間安排,確定每個步驟的起止時間。我們邀請了一位專家給大家講解如何制定和執(zhí)行計劃,非常值得一讀。
    圖書管理員新學期工作計劃篇一
    制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務,恨不得兩周計劃就搞定,太看重結(jié)果,忽略了過程,最后只能是拔苗助長的結(jié)果。下面是小編給大家整理的圖書管理員工作計劃,希望大家喜歡!
    在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,不斷的提高自己,這是一個非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!
    新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。
    高二的管理員將與高三的同學完成交接工作,建立起新的管理員委員會,在原有的章程的基礎(chǔ)上進行修改。
    高三的上屆管理員負責輔導和帶領(lǐng)新高一服務員,使他們盡快適應圖書館的各種工作。
    原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流,以做好新學期的管理工作。
    10月計劃:實現(xiàn)校園互動。
    圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。
    所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設的更加人性化。
    在推動同學們的讀書興趣的同時,也能提高我們的服務質(zhì)量。
    因此,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,將這些建議落到實處。
    并希望同學們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。
    11月計劃:開放電子音像類書目。
    在向同學們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學們能進行多渠道的“閱讀”。
    而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
    12月計劃:爭取實行館際學習交流。
    古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”為了給師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。
    鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。
    在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會,通過與兄弟學校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。
    至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強學校間競爭又互助的學習關(guān)系。
    在相互間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。
    而我們初步的設想,是希望能利用每周二的提早放學時間,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。
    通過在參觀和比較中的學習,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。
    1~2月計劃:迎春座談會。
    總結(jié)本學期圖書館工作,安排下學期計劃,暢談工作體會。
    其他計劃:
    每月設立新書榜和同學們歡迎的常借圖書top10榜,可使同學們感受的校園的讀書趨勢,選取更好的書籍。
    以上是上半學年的工作計劃,希望新學年的圖書館工作可以在不斷學習他人經(jīng)驗和摸索的基礎(chǔ)上取得成功。
    這就是我制定的圖書館管理員工作計劃,也許還有很多的不足之處,希望大家積極的指出來,我會認真的改正我的錯誤之處的,我會不斷的進步的!
    一、指導思想:
    近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),中學是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
    二、工作目標:
    1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
    2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
    4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
    6、加強自身進修學習,充實自我。
    三、具體工作:
    1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。
    (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
    一、工作目標。
    響應學校開展的“書香校園”讀書活動,激發(fā)學生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習慣,在讀書活動中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進師生的精神家園,促進學生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
    二、工作時間。
    星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間,星期一到星期五全天為教師的借閱時間。
    三、工作步驟。
    1、自覺學習有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應用與維護,不斷提高自身的業(yè)務水平。
    2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級,第二周起學生開始借閱圖書。
    3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,在班級學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    4、及時整理學校圖書編目,認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗收、編號、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺帳,做到帳物相符。圖書室將配合學校開展的“書香校園”讀書活動,及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當好讀者參謀,及時向教師推薦有關(guān)教學參考資料。
    5、認真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度,做到先入帳、后借閱,并按時收回。負責執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時,要仔細核對,認真檢查所還書籍的完好程度。負責圖書報廢、遺失和賠償工作,及時清理圖書歸還情況,及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細清單。并做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
    6、做好管理工作,組織好教師和學生的借閱工作,按時開放圖書室并認真做好開放準備及收拾整理工作,保持圖書室的安靜、衛(wèi)生,制止大聲喧嘩。做好學生分班借閱圖書的組織工作,對師生進行愛護書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護設備的完好,隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補破損圖書的工作,室內(nèi)經(jīng)常開窗通風,以保證良好的空氣流通。
    圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個教育學生如何做人的作用,希望通過給學生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。
    一、流通日常工作:
    1.在流通部借還工作中,細心服務讀者,耐心解決讀者在借還過程中遇到的各種問題。注意儀表形象,使用普通話及文明用語;讀者對我們的工作提出質(zhì)疑時,要耐心解釋不得與讀者發(fā)生沖突。按制度處理好書、刊的破損賠償與超期罰款工作。
    2.在修補圖書工作中,根據(jù)圖書破損程度的不同采用不同的修補手段。書標看不清楚或脫落時應寫清貼好,還書時檢測磁條磁性,已消磁的及時補貼磁條。此項工作貫穿全年,做到及時,完善。
    3.在期刊工作中,要做到認真仔細檢查每期報紙總版數(shù)是否完整,是否有破損,是否有錯版,有錯印,發(fā)現(xiàn)問題后及時給予登記。
    4.認真細致打包下架的圖書和退回工學院的圖書,
    將細分的圖書按順序放到正確的位置。
    6.針對讀者需求反饋的信息,積極配合采編部勾選圖書。7.強調(diào)工作責任心,做到愛護,保護好館里的公共財物。閉館前關(guān)閉一切工作用機、燈光、水機等電源;關(guān)好門窗。
    1.熱心幫助讀者查找圖書。
    2.還回的書、刊及時上架,做到當天還回的書當天上架,提高書刊的流通率。
    3.經(jīng)常巡視和整理書架,保持庫內(nèi)整潔有序,架上圖書陳列整齊無歪斜。
    4.發(fā)現(xiàn)破損較嚴重的圖書,應及時下架,集中放置,以便集中修補。
    三、校園讀書節(jié)工作:
    1.在二月份完成計劃,報領(lǐng)導審批通過。
    2.三月份完成前期宣傳,協(xié)調(diào),組織工作。
    3.活動開展以后,扎根學校,確保讀書節(jié)順利圓滿完成。以上只是我新的一年里工作的一點計劃,我將在學院領(lǐng)導的宏觀領(lǐng)導下,積極配合部門負責人工作,工作上與同事們繼續(xù)相互配合,虛心向有經(jīng)驗的同事學習。努力使工作再上新臺階。
    一、加強圖書館制度建設,提高工作質(zhì)量。高度重視圖書館制度建設在評估工作中的重要性,根據(jù)圖書館總體要求,結(jié)合工作實際,對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行補充和完善,進一步明確圖書館工作崗位分工,落實工作責任制,確保圖書館各項工作正常有序開展。
    二、加強人才引進,提升圖書館管理隊伍建設。加強圖書館工作人員崗位培訓力度,繼續(xù)引進各類優(yōu)秀人才,逐步建立起一支業(yè)務能力強、服務水平高、結(jié)構(gòu)合理的管理隊伍。
    三、延長開放時間,滿足學院師生借閱需求。充分重視圖書館開放時間中存在的矛盾和沖突,在現(xiàn)有條件下,加強與學生處之間的緊密聯(lián)系,積極爭取校內(nèi)畢業(yè)生到圖書館進行崗位實習,適當調(diào)整并延長圖書館開放時間,滿足不同層次讀者借閱需求。
    四、加快圖書采編進度,確保流通通暢。根據(jù)學院評估工作要求,結(jié)合圖書館工作實際,加快新書加工上架進度,減少未加工圖書數(shù)量,將當日工作量納入月度考核之中,充分提高圖書館工作效率,確保新加工圖書的及時流通。
    五、加強與讀者的互動,加快圖書館網(wǎng)站建設。在主要閱覽區(qū)域設立新書展示架,擺放最新上架新書,保證新加工圖書得以及時利用。同時,在網(wǎng)絡信息中心的技術(shù)支持下,做好網(wǎng)站新聞的更新以及二級頁面的修改工作。注重網(wǎng)站宣傳與引導工作,加強圖書館網(wǎng)站“讀者薦購”版塊和“留言板”管理,與讀者形成實時互動效應,對讀者推薦圖書進行分析統(tǒng)計,為制定下一年度圖書采購計劃提供依據(jù)。
    六、加強電子文獻資源建設。加強電子文獻資源建設力度,在充分保障學院教學科研需要的前提下,積極拓寬電子資源獲取渠道,不定期邀請數(shù)據(jù)庫公司技術(shù)人員來校開展形式多樣的電子資源知識講座,豐富讀者課余生活,提高學院師生電子資源利用水平。
    七、加強新生入館教育培訓。加強圖書館的校內(nèi)宣傳,鼓勵并引導學生積極參與圖書館各項活動。結(jié)合圖書館工作實際,及時修訂新生入館教育講座內(nèi)容,重點發(fā)揮圖書館電子資源優(yōu)勢,進一步提升學生電子資源獲取能力,為圖書館館藏資源有效利用打下良好基礎(chǔ)。
    八、積極開展圖書捐贈工作。加強同出版社、圖書公司密切聯(lián)系,積極開展社會捐贈和校內(nèi)捐贈。對出版社和圖書公司安排的捐贈活動及時進行跟進。同時,鼓勵學生和學校教職工參與捐贈,進一步增強師生的責任感和榮譽感,拓寬圖書館館藏渠道,優(yōu)化圖書館館藏建設。
    圖書管理員新學期工作計劃篇二
    新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學校的實際情況,特制訂符合學校實情的'圖書工作計劃,如下:
    學校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
    1、借閱
    我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。
    2、賠償
    按丟失圖書的價錢 進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,a、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書 。
    9月份:
    1、訂好工作計劃。
    2、圖書管理員會議。
    10月份: 11月份:
    1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
    2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。 12月份:
    1、做好工作總結(jié)。
    2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
    圖書管理員新學期工作計劃篇三
    新學期開始了,學校將有計劃購置一批新書。
    1、整理新的圖書,分類上架、上賬,做到帳物相符。
    2、圖書室內(nèi)保持干凈整齊,給師生門提供一個優(yōu)雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)圖書管理基礎(chǔ)上做得更好讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。
    3、每天課外活動是學生開放時間,老師是全天任何時間。
    4、按時上下班,簽到退,遵守學習一切規(guī)章制度。
    20xx年3月。
    規(guī)范管理,提高管理水平。
    1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類,編目與整理,為每位老師學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
    2、認真學習,深刻認識新學期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務,使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評。
    3、及時為教師整理圖書和資料,充分發(fā)揮了圖書室的作用。
    4、借閱圖書做到了認真細化,加強愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。
    5、及時整理圖書室內(nèi)務,保持整潔清爽。
    總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大作用。
    圖書管理員新學期工作計劃篇四
    發(fā)揮圖書館的作用,圖書館管理人員的業(yè)務素質(zhì)是關(guān)鍵,管理人員需經(jīng)常參加上級主管部門舉辦的各項培訓交流活動,經(jīng)常學習有關(guān)圖書館管理方面的書籍。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢,多讀書多看報,認清形勢,端正思想。要繼續(xù)認真學習《中小學圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。
    二、樹立服務意識,當好師生后勤。
    圖書館管理人員要根據(jù)師生的需求,運用各種手段開展服務工作。
    1、及時為教師備課,教學研究提供文獻信息和二次文獻資料,幫助師生了解館藏圖書的范圍和特色,介紹分類知識和文獻檢索的途徑與方法。
    2、搞高圖書宣傳工作,每月出一期書目薦介,新書介紹,出好板報,布置好閱報欄、宣傳櫥窗,把新書信息及時提供給師生,把書庫變?yōu)椤爸R的源泉”,每天做好師生的外借、閱覽工作,使師生都能及時獲得所需的資料。
    3、廣泛開展讀書活動。上學期開展《學習方法大家談》讀書征文活動,下學期開展《祖國、我為你自豪》讀書征文比賽。
    4、定期開設專題講座,如《如何提高學習效率》等。
    5、及時做好教材、教參的發(fā)放工作,并做好登記費用結(jié)算工作;及時做好教師需求的各種參考資料的征訂,發(fā)放工作。
    6、做好每年兩次的報刊、雜志的征訂工作,并及時造好發(fā)放清單。對到館報刊及時簽收蓋章,上架流通。
    7、對到館新書及時驗收蓋章,分類編目,上架投入流通,并做好館內(nèi)各種臺帳的記載工作。
    8、做好圖書館的清衛(wèi)保潔工作,保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。
    三、完善條件設施,提高服務標準。
    進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程,進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善。電子閱覽室要進行軟硬件更新,確保每臺機都能正常運行。要加快圖書的上架速度,根據(jù)學校的每學年的購書計劃,要及時選購新書好書,供師生閱讀。完成每學期購書的計劃,確保生均上架圖書在50冊以上。及時做好年度報刊雜志的訂閱工作,報刊雜志的總額確保在__元以上。
    四、規(guī)范借閱服務,提高服務質(zhì)量。
    采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時為遺失借書證的學生做好補證工作。安排好本學期學生借還書的日程,增加借閱量,保證學期生均借書在10冊以上,讓學生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,對教師各室做好一切為教學教育的服務準備工作。
    圖書管理員新學期工作計劃篇五
    為配合學校全面實施素質(zhì)教育,落實課程標準,推進課程改革,制定本計劃:
    1、為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
    針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。
    3、定期組織學生修補破損的圖書。
    圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
    隨著學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學活語文。
    加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。
    積極推進我校圖書館中心硬件建設,使之適應全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。進一步加強學校圖書館室的裝備和管理。學校圖書館是學校教育工作重要的組成部分,是學校不可缺少的辦學條件之一。學校要進一步認真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學圖書館(室)規(guī)程》,要嚴把圖書質(zhì)量關(guān),優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),提高藏書質(zhì)量,充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學校要在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設立圖書專項經(jīng)費,大力提高學校圖書的裝備水平。
    圖書管理員新學期工作計劃篇六
    學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理。在教務處領(lǐng)導下,嚴格執(zhí)行圖書閱覽制度,按時開放,為師生借閱圖書、報紙、雜志服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
    圖書管理員樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
    在新的一學期中,必須加強學校圖書管理工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務,進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
    1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓,不斷提高自身的業(yè)務水平。
    2、開學初做好圖書室開放前的準備工作,制定好各班級借還書時間安排表,并發(fā)至各班級,第四周起學生開始借閱圖書。
    3、圖書室開放時間12:40—14:00是學生自由借閱時間。
    4、每天做好報刊雜志的上架工作。學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
    5、學生人均每學期借書不少于10次。
    6、每天離開圖書室關(guān)好門窗,并隨手關(guān)燈。
    7、堅持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫的清潔、整潔。
    8、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時為師生提供所需材料。
    9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
    10、做好期末催還書工作。
    11、進一步做好各種有關(guān)材料。
    圖書管理員新學期工作計劃篇七
    以鄧小平理論和“三個代表”為指導思想,堅決貫徹黨中央的一系列方針政策,緊密團結(jié)在以某同志為核心的黨中央周圍,以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),做好本職工作。
    二、具體工作。
    認真學習貫徹學校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。
    1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作,督促教師按時歸還,不損壞圖書。
    2、為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。
    3、為教師教學工作提供方便,服務于廣大師生。
    4、做好學生閱覽工作,保證學生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量。
    5、對學生閱覽作出相應指導,為學生提供有益的書籍,指導他們做讀書筆記。
    6、備好讀書活動教案,定期開展讀書活動,記錄好學生的閱讀情況。
    7、做好圖書的編碼錄入工作,用中圖法進行圖書采編,確保圖書管理現(xiàn)代化。
    8、保持圖書室整齊干凈,定期整理書架,將圖書按標準擺放。
    (二)、校門值周工作。
    1、按時到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。
    2、配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園,杜絕學生走出校園。
    3、做好值周學生的培訓工作,讓學生明確自己的任務,從而完成好值周工作。
    4、配合領(lǐng)導檢查班級衛(wèi)生情況,督促值日生按時打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。
    5、做好清校工作,督促各班按時讓學生離校。
    圖書管理員新學期工作計劃篇八
    書是人類文明的結(jié)晶,是少年成長的營養(yǎng)品,讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學生的終身發(fā)展,為營造真正意義上的`“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定如下工作計劃:
    學校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
    1.對所到圖書進行及時登記。
    2.做好圖書室常規(guī)工作,正確、有序的管理圖書。
    3.認真做好圖書室(閱覽室)的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
    1.讓學生明確職責,知道借閱方法以及如何保護圖書等相關(guān)知識。
    2.抓好宣傳工作,進一步樹立責任意識。
    3.為了培養(yǎng)學生的學習興趣,及時給學生宣傳新書、好書。讓學生知道圖書室的書豐富多采,種類繁多,經(jīng)常開放,從而提高借出率,并向?qū)W生宣傳賠償制度,讓學生敢借、敢讀、敢還。
    4.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。
    圖書管理員新學期工作計劃篇九
    書是人類文明的結(jié)晶,讀書在一個的成長中起著重要的作用。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,是中學生身心健康、興趣、學識的增長和個人優(yōu)良素養(yǎng)品質(zhì)養(yǎng)成的重要場所。在學校20年工作思路和主題的指導下,圖書館的工作將堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念,圖書管各館室工作員應樹立“以人為本”、“主動服務”的管理理念,不斷加強學校圖書館的信息化功能,努力把圖書館建設成為師生學習的資源庫和學習應用平臺。
    1、做好開學的系列準備工作,按時完成高一、高二年級班級學生教材的發(fā)放工作,及時做好下一學年度師生教材、教學用書的訂購上報工作。
    2、進一步完善師生借閱圖書的工作制度和方法,建立健全分布式圖書館的管理和使用制度,著力抓好班級分布式圖書館的借閱保障工作。
    3、盡快完成圖書館搬遷改造后圖書的分類、入冊和整理上架工作,做好圖書館重新開放的基礎(chǔ)工作,繼續(xù)實行午間學生閱覽室的開放與借閱工作。
    4、結(jié)合學校教學質(zhì)量檢查月活動開展,盡最大努力為各處室、年級組織開展的活動做好服務工作,特別是充分利用地理專用教室和天文臺等為地理教學和“科技月”活動服務。
    5、強化圖書館工作員的學習和培訓,進一步增強業(yè)務骨干,不斷總結(jié)反思,克服以前工作的不足,學習兄弟學校圖書館的成功經(jīng)驗,不斷提高服務水平。
    6、加強圖書館各館室的環(huán)境美化和衛(wèi)生管理工作,增強圖書防火、防潮、防蟲和防蛀等安全防范意識。
    周、日期、內(nèi)容、負責人
    0、2月20日組織本組員參加整理、分類,準備發(fā)放高一、高二年級師生教材蔣。
    1、2月22日組織本組員按時發(fā)放高一、高二年級師生教材朱。
    2、3月4日商討并確定圖書整體搬遷整理上架事宜蔣。
    3、3月11日學生分布式圖書館開放準備工作朱。
    4、3月18日與教導處、各年級部和各教研組長協(xié)商做好下學期教材征訂工作蔣。
    7、4月8日各館室重新開放系列工作蔣。
    10、4月29日閱覽室、圖書室開放工作經(jīng)驗交流劉。
    14、5月27日期刊雜志的整理歸檔經(jīng)驗交流汪
    16、6月10日圖書分類、編目培訓及信息化建設研討朱。
    18、6月24日下學期部分教材的整理分類和發(fā)放。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十
    圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
    二、工作重心。
    1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
    2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
    3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
    三、主要目標。
    1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
    2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
    3、做好新書整理工作,并將圖書全部整理完畢。
    4、改革圖書借閱方式,調(diào)動學生讀書積極性,確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。
    5、認真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
    6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
    四、具體安排。
    1、整理圖書制作書目,以便盡快方便師生借閱。
    2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。
    3、圖書室對教師全天開放,每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
    1、每天中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
    2、教師圖書室全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得外借,在閱覽室里借閱,當日歸還。
    3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
    1、圖書室對教師全天開放,星期一、五中午12:10——13:00為學生借還圖書時間。
    2、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十一
    尊敬的單位領(lǐng)導:
    您好,我是本公司職員劉海員。于20_年4月8日進入本公司以來,一直在杜郎口基地任職。值此本學年工作即將結(jié)束之際我將近9個月的工作情況向您做簡單匯報,請領(lǐng)導過目。
    回首過去的9個月大致上可以分為五個階段:
    20_年4--6月份正值本公司在杜郎口舉行會議的時候,我被招聘到本公司杜郎口基地工作,前兩個月的主要參加圖書銷售工作,同時接觸大量來校參觀老師。對圖銷售和業(yè)務有了初步的了解,同時積極進課堂聽課、會議報告和研修班報告等等。對杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化內(nèi)容深感興趣。在見識了崔校長、李站長的超長個人魅力的同時,深感我等工作的長遠意義所在。并暗自做定了將高效課堂模式推廣作為自己事業(yè)主線的目標。結(jié)合當下中國傳統(tǒng)課堂的種.種弊端,深感把自己的余生用于教育事業(yè),用于推廣和應用高效課堂是非常有意義的。這一階段,也就是我來杜郎口的第一階段,被我們公司、杜郎口中學的魅力和推行高效課堂的意義深深地打動。課改勢在必行!
    20_年6月--8月份主要配合張兆科同志帶研修班,做一些事務性具體工作。借此機會我更加深的進入到杜郎口的課堂,研修班的報告當中。并對杜郎口的課堂教學模式和背后的管理、理念等有了更深的了解,此時正巧遇上我公司舉辦的《高效課堂22條》讀后感征文活動并積極投稿。承蒙領(lǐng)導厚愛獲得三等獎。之后暑假到了,我與徐會曉、于凱麗等同志負責天卉會議的招生和躍華中學招生事宜直至8月份。我把它看成第二階段,由驚訝與震撼走向深入了解。
    樣說。但平臺是有了,我是否已經(jīng)是一個稱職的“宣講者”了嗎?回答是否定的。這便是我所定義的第三階段。盡管我在講,我講我心目中的杜郎口,講我的想法、我的“理論”.但是總是不能令自己和領(lǐng)導滿意。原因在于我講的并不是一線教師所迫切需要的。這期間研修班從86期也辦到了90期。
    20_年10月--20_年_月,91期我突然知道一線來研修的老師想要的是什么了。正巧這期研修班只有一位學員,我就把自己的想法和他交流了幾次,他本人也是感覺非常好。于是我整理自己的思路,在沈黎同志的大力支持之下便有了我自己的研修班開班課件,雖然期期都有修改,但大致主體思路一直沿用至今,并受到全國各地領(lǐng)導、老師的好評,于是92期“我終于知道該說些什么了?!边@是走下講臺我的第一句感言。其中10月18--20日出差重慶兩縣市。在與仁沙中學領(lǐng)導交流的時候我學到了很多,“當你為別人搬開絆腳石的同時可能恰恰給自己鋪了路?!睂Υ宋矣猩钌罡杏|。在此期間與學校中層領(lǐng)導的關(guān)系越走越近,因為能幫助他們的地方我總是想盡一切辦法,直到他們滿意。這是第四階段,我知道學員、老師們想要的是什么,并令他們滿意。
    效課堂推行路線圖。這一階段,老師們感覺也找到了回去開展工作的下手點。在此期間,杜郎口的老師因為工作繁忙便將自己顧及不了的報告、交流交給我來打理,這是多么大的信任啊!印象最深刻的當屬甘肅教育廳的那次,講完之后在場的老師因為要考走課件,各式各樣的u盤當場交給我不下三十余個。
    本學年即將結(jié)束,但我們的工作還在并還將繼續(xù),我看到更多的學校學習杜郎口的困難不在學習的本身,而困難在他們的意識當中。因此改變老師乃至校長、教育部門領(lǐng)導的觀念已成當務之急。因此下一步的報告重點要向改變傳統(tǒng)的觀念上轉(zhuǎn)變。“紙上得來終覺淺,緣知此事要躬行。”走上課堂是我這一年來的夙愿,因此明年的第二個目標就是獲得上課的機會并把握它。
    相信公司領(lǐng)導的英明引領(lǐng)下我們將繼往開來,相信每天多努力一點點我們的輝煌就會早一天到來。我們晚上睡的更晚一點,就越接近中國教育的明天!以上是我本年度的大致進程,雖成績平平,但我會努力趕上,請領(lǐng)導監(jiān)督。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十二
    我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命,故而在本學期,我制訂了如下工作計劃。
    一、指導思想:
    近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變"應試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。
    圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂",對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。
    圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),是人生。
    學習的開始,也是終身教育的開端,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
    二、工作目標:
    1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
    2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
    4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
    6、加強自身進修學習,充實自我。
    三、具體工作:
    1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。
    (1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,并定期進行匯報。
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
    (3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
    (4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    (5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:
    a、教職工借閱登記表。
    b、各室報紙記載表。
    c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
    d、購書狀況登記表。
    e、圖書修補記載表。
    f、圖書注銷,剔除登記表。
    g、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。
    h、教師借閱書刊預約登記表。
    i、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。
    2、開展"我能行,我真棒"的活動。
    (1)對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學借兩次書后,務必完成一篇"讀書筆記",并要求學生結(jié)合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。
    (2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
    (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞必須的主題,要求各年級的每位學生都參加,且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱,根據(jù)成績選出獲獎者。
    3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
    (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
    (2)定期與同年級交換圖書角圖書。
    (3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。
    四、實施措施:
    1、做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。
    2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開,理解教師幾學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和推薦。
    3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
    4、不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。
    在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習構(gòu)成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學生的成長規(guī)律,務必是學生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十三
    為了提高我校圖書管理員的能力和水平,進一步深化新課程改革,全面實施素質(zhì)教育,現(xiàn)就加強我校圖書管理員的培訓工作計劃如下:
    中小學圖書管理員是教師隊伍的重要組成部分。圖書室是學校的資源中心,已成為培養(yǎng)學生自學能力、拓展知識面的重要課堂和思想政治教育的重要場所。目前,我校圖書管理員的教育觀念有待更新,業(yè)務技能有待提升,整體素質(zhì)有待進一步提高。因此,加強對我校圖書管理員培訓顯得十分重要和迫切。
    二、加強領(lǐng)導,大力開展培訓工作。
    加強對培訓工作的領(lǐng)導,要將培訓工作納入我校教師隊伍建設規(guī)劃。堅持從實際出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,實行分級管理,分級負責,分層次、有計劃、有步驟地推進培訓工作的開展,制定培訓計劃,落實培訓經(jīng)費、師資、教材和場地。
    三、培訓內(nèi)容。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十四
    在圖書館的工作是我非常喜歡的工作,因為我可以在學校如此多的書海中不斷吸取養(yǎng)分,不斷的提高自己,這是一個非常清閑和有意義的工作,我一直很喜歡!
    新學期的第一個月屬于新高二與新高一的實習階段。高二的管理員將與高三的同學完成交接工作,建立起新的管理員委員會,在原有的章程的基礎(chǔ)上進行修改。高三的上屆管理員負責輔導和帶領(lǐng)新高一服務員,使他們盡快適應圖書館的各種工作。原來的四名組長將與高二的新主席進行更多管理方面的交流,以做好新學期的管理工作。
    圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來,為我們提出改善的方向與積極的建議,將委員會建設的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時,也能提高我們的服務質(zhì)量。
    因此,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出他們的心里話,每周爭對這些提議召開一次管理員會議,將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們,也可用此方法與管理員們形成交流。
    在向同學們開放各類新書的同時,開放我們的電子音像類圖書的借閱,使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
    古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境,作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好,讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。
    鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會,通過與兄弟學校之間的館際交流,看到自己身上的不足,并學習更多“示范性圖書館”的建設方法。至此,不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,也可以加強學校間競爭又互助的學習關(guān)系。在相互間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。
    較中的學習,我們也可以看到自己的不足,使校圖書館的管理工作更上一層樓。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十五
    我校圖書館具有突出的藏書特色,能吸引到廣泛師生借閱。為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,圖書館工作承負著自我超越的艱巨任務,故而在本學期,制定工作如下:
    一、指導思想:
    充分發(fā)揮圖書館的作用,主動、熱情為讀者服務,增加圖書的流通量,當好教育教學工作的好參謀,促進教學改革,科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。
    二、工作目標:
    1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
    2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    3、堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
    4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
    5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
    6、加強自身進修學習,充實自我。
    三、具體措施:
    1.提高自身素質(zhì),全心全意服務于讀者。
    (1)繼續(xù)學習圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識,講奉獻,獻愛心,努力使讀者滿意。
    (2)實行全方位、全開架、全天候的服務時間。
    (3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導,對學生進行圖書館制度等情況的介紹,提高學生自覺遵守紀律,愛護圖書的好習慣,主動為讀者查找所需要的資料,進行書刊預約服務。
    (4)講究以書育人的實效,切實開展好每一學期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動,使學生的能力得以培養(yǎng)與增強。
    (1)做好圖書的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時修補破損書刊,延長書刊使用壽命。
    (2)做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書,及時了解國內(nèi)、國際的教育教學動態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?BR>    (3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。
    (4)以圖書館為陣地,搞好教育教學研究,交流工作,使管理水平再上臺階。
    (5)營造清潔、安靜,散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。
    圖書管理員新學期工作計劃篇十六
    新學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書室工作,總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗,根據(jù)學校的實際情況,特制訂符合學校實情的圖書工作計劃,如下:。
    學校圖書室以發(fā)揮其最大的功能,服務于全校師生,讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
    1、借閱。
    我校圖書出借閱實行開架借閱。充分利用好課余時間向師生開放。
    2、賠償。
    按丟失圖書的價錢進行賠償。比如丟了一本5元的圖書,a、可以賠一本5元以上的新書或8成新的舊書。
    10月份:11月份:。
    1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
    1、做好工作總結(jié)。
    2、做好期末書刊催回、歸檔工作。