總結可以促使我們思考，對過去的經驗進行反思，為未來的發(fā)展提供指導?？偨Y能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關鍵所在。下文是一些通用的總結寫作示例，供大家參考和學習。
小學里珍藏的東西篇一
記憶有美好的，也有痛苦的。有時，好的記憶會排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過各式各樣美好的記憶，不過在我心中珍藏著的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學二年級的期末考場上，我們全班的45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會兒趴著，一會兒又繼續(xù)寫，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現，大聲問候我而影響其他同學，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會，以便使自己保持清醒，同時我也察覺自己發(fā)燒了。
不過后來，我確實是考了滿分。這100分是我用堅持不懈的意志換來的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經遠離我而去，珍藏在我心中。促使著我今后發(fā)奮學習，去追逐進而超越心中的那一份珍藏。
小學里珍藏的東西篇二
在我房間中的抽屜里中放著一個小紙盒，每當我看到它就想起我爸爸改過一個壞習慣。
買書嘍！買書嘍！我連蹦帶跳地鉆進爸爸的車上，爸爸的工作非常忙碌，爸爸還在百忙之中抽出時間陪我買書，我高興的不得了。我坐在爸爸的車上，一邊欣賞著外面的風景，一邊思考著要買什么書，比如《草房子》、《全閱讀》、《鳥奴》......突然，爸爸打開車窗“噗”的一聲向窗外吐出一口痰。之后，爸爸去裝作一副如無其事的樣子繼續(xù)開車。
回到家，我迫不及待的找出幾張卡紙，折出了一些小盒子。放在了爸爸的床頭邊。然后畫了一個手指，指向那個小盒子“請向那里吐痰”。
一個小小的紙盒，能起到如此大的作用，我留了幾個作紀念，要將它保存下去。
小學里珍藏的東西篇三
照片會因為時光的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。
mp3播放著那首再也熟悉但是的歌，“回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空”時光飛逝轉眼間，六年過去了，對于時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風風雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜?。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。
當我每次應對失敗，沮喪得抬不起頭時，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時，頭腦十分復雜，但總會領悟到什么；每當我悲哀時，出此刻眼前的是他們溫暖的話語，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂深深感染著我，讓我不用理會別人的感受，永遠持續(xù)自我的好情緒。我將這點點滴滴都珍藏在自我的記憶里，因為朋友我才不會孤獨，才會把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?BR> 讓這六年時光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無私的奉獻與默默的幫忙。
”休息一會，喝杯牛奶“每當我聽到這溫暖的話語，我心里總有說不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一齊，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些完美的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖！
小學里珍藏的東西篇四
在家里，我有一個自己的盒子，里面有許多我喜愛的物品，我收藏的東西。而其中，有一只海螺，當屬我最喜愛的一件了。
用眼看。它是螺旋形的，有著淡淡的棕紅色外殼，上面綴著一些又似不規(guī)則，又似層層疊疊的山巒的有深有淺的棕色花紋。里面是雪白甚至有些地方比雪還白。從內看，外面的花紋似是它的血管，有點顯綠色。整個海螺，就像防守的士兵舉著盾牌阻擋敵人的進攻。
用手摸。它的外殼十分厚實、堅硬。外殼上有一條條豎直的紋理，里面十分光滑，摸上去有一種微軟、富有水分的感覺。
用鼻嗅，有一股極其微小的清香海鮮的味道。
用嘴嘗。一種特別的苦澀味和海咸味鉆入口中，這使我不禁使勁皺了皺眉頭。
用耳聽。一陣強烈的“呼呼”、“嗚嗚”的聲音傳入耳中，不知誰的肺活量如此之大，竟能吹這么久的氣，這聲音又似荒野上的大風，也似沙灘上的陣陣海風。
這只海螺，是我第一次去泰國旅游時從海灘撿回來的。當時，我正在淺黃色亮晶晶的沙灘上，迎著海風，踏著蔚藍的海水，腳下踩到一個硬東西，便撿到了這只海螺。
我對媽媽說：“媽媽，你看，這里有一只海螺！”
媽媽一邊看一邊說：“真漂亮！那我們把它帶回去吧！”
于是，它就這樣被我?guī)Щ亓思摇?BR> 我時時拿出這只海螺仔細看，細細揣摩。它記載了我第一次出國旅游的經歷，一次成長的經歷，一次快樂的經歷！
小學里珍藏的東西篇五
微風輕拂，花草芬芳，微微刺眼的陽光，照在人身上，暖洋洋的，很舒服?？諝庵袕浡呷说那逑?，這種沁人的清香，似曾相識。
那是一個夜晚，冬天的夜晚。寒風刺骨的冷。那天，我還要上輔導班?？煲Y束時，我在門口看到了媽媽的身影，她的臉已經凍得有點發(fā)紅了，看來已經來了好久了吧。讓我不禁有點感動。
終于等到晚輔班結束了，我便是第一個沖出去的，還沒到媽媽面前，就聽到了媽媽喊我的聲音，那個聲音有點沙啞，想必是等我等的吧。雖然聲音沙啞，但我卻覺得那聲音是最動聽的，那聲音里充滿了愛與關心。想到這里，我一個箭步，便跑到了媽媽面前?！翱齑┥?，別凍著了！”我這才發(fā)現，媽媽手里還拿著一件外套，我又看了看媽媽，只穿了一件薄棉衣，臉已經凍紅了，臉上卻依舊掛著那抹令人安心的微笑。
回去時，坐在媽媽的身后。風還是那樣刺骨的冷，但不知為何，穿上了媽媽給我的外套，竟不覺得冷了。趴在媽媽的背上，一股沁人的清香縈繞在鼻尖，那股清香，竟讓我如此安心，想必那便是母親的味道吧。
當我還沉浸在那縷清香中時，不知不覺，已經到家了?；氐郊抑校瑡寢尡阕屛亿s緊去洗澡睡覺。但當我洗完澡，躺在床上的時候，卻總是睡不著，總覺得少點什么，翻來覆去的，突然，我的腦海中又浮現了那縷沁人的清香，讓人覺得如此舒服。于是，鬼使神差的的去找了媽媽，讓她陪我睡。當媽媽躺下時，我又再一次十分清晰的聞到了那縷清香，很好聞，很舒服，不一會，我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
那股清香是我記憶中的珍寶，讓我動了想要私藏的心思。
微風拂過，那股清香又一次縈繞在鼻尖，我終于知道那股清香為什么似曾相識了，那是記憶的珍寶。
小學里珍藏的東西篇六
“我的東西不見了！”我和甘若雨同時喊出了口。
我們倆回到教室，正準備拿書看?！拔业臇|西呢？”甘若雨大叫道。我發(fā)現我的東西也不見了。就立刻明白了。原來是旁邊那兩個人把我們東西藏起來了，他們還挺會玩的嘛。只見這兩個人，一臉壞笑。我們一人“綁架”一個，指著他們：“說，你們到底藏了多少東西，把東西藏哪了？”“多著呢，你們慢慢找吧！”朱子豪邪惡的說道。我急了，不行，我一定要找到東西，要不然怎么上課??！
于是，我和甘若雨開始奮力的尋找著。在哪呢？在哪呢？打開書包一看，呀，逮著了，鉛筆盒！“鉛筆盒！”我還給了甘若雨。“還你語文書，鉛筆盒！”甘若雨那邊也有了消息。我從書包里找到書包外，又從桌肚里找到桌肚外，還要把所有的書給抽出來看看是不是自己的。真是太麻煩了！他們也太過分了，竟然把我的書包翻了個透，什么傘啊，杯子啊，全部都在甘若雨那了。而且，在那里都可以找到甘若雨的東西！我們忙了一陣之后，終于把所有的東西給找了回來?？墒窍旅嬉荒唬屛腋映泽@了！我們所有的'筆也被換了！“你們真是的，連筆都要換！”我哭笑不得?！斑@樣更好玩唄！哈哈哈哈……”他倆笑的上氣不接下氣的，就像是中了什么大獎似的。我無奈的搖了搖頭，把筆一個個的找出來，要知道，我們倆有很多一樣的筆，很難分辨的。我都要氣暈了，真的，我要崩潰了。終于，我們廢了九牛二虎之力才把所有的筆找到各自的家。唉！我得時時刻刻看好自己的東西才行，找東西大戰(zhàn)終于結束了，這兩個人，真可惡??！不過……“呵呵！”我腦海里萌生了一個邪惡的念頭：“要不我們也這樣……”
最后，我們把他們也給反整了一頓，那樣子，真滑稽！讓你們也嘗嘗找不到東西的滋味吧！
小學里珍藏的東西篇七
我都把它們珍藏在我的百寶箱里，在遇到挫折困難時，安慰我小小的心靈。其中，有那一抹燦爛的微笑讓我永記心間。
記得我上五年級時，媽媽經常督促我的學習，所以我的成績在班級里也是數一數二的，媽媽為此也感到非常驕傲和自豪。
但是，媽媽的心思也不能總放在我身上，她還要照顧弟弟，做家務……。
因此，媽媽沒有看管時，我便忍不住偷偷地玩手機游戲，等到期末考試成績一公布，數學考了有史以來最差的成績――80分。
我懷著忐忑不安的心情向家里走去。
一路上，小草垂著腦袋，花兒也失去了往日的婀娜多姿，寒風哥哥也生氣了，呼呼地刮著，我不由自主地把腦袋往衣服里縮了縮。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我。
原本十分鐘就可以走完的路程，我卻用了半個小時。
回到家我有氣無力地喊了聲：“媽，我回來了?！?BR> 媽媽聞聲從廚房里走出來，見我這副模樣，關切地問道：“今天這是怎么了，生病了？怎么不開心呀？”
“期末考試成績出來了，我，我考了，考了80分?！蔽乙贿呎f，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從書包里拿出試卷交給媽媽。
媽媽盯著分數，一動不動，過了好久才說道：“怎么才考80分？怎么拉這么遠？”
“我沒有，沒有好好復習。”說完我的頭立刻垂了下去，像一位等待判刑的犯人。媽媽張了張嘴還想說什么，但只是嘆了一口氣，在試卷上簽下了意見。
夜晚，我來到媽媽的床前，滿臉愧疚地對媽媽說：“媽媽，對不起，這段時間我沒有好好復習，考得不好，給你丟臉了。對不起，我以后一定會好好學習的'?！?BR> 媽媽聽了，朝我微微一笑，用期待胡目光注視著我，溫柔地說：“孩子，這次你沒考好，媽媽不怪你，這也有媽媽的責任。但是，你也長大了，要明白學習的重要性，要知道，學習不是為別人學的，小的方面說是為了你自己美好的前途，大的方面說是為了我們祖國更加強大！”
說完，媽媽又意味深長地給我一個燦爛的微笑，這微笑就像寒冬里的一抹陽光，黑暗里的一盞明燈，干渴時的一碗清茶，永遠定格在我的腦海里。
晚上，我躺在床上，久久難以入眠，腦海中還留著媽媽的微笑。
從媽媽的微笑中，我看到了鼓勵，找到了自我，從那以后，我堅持不懈，成績突飛猛進，又一次成為媽媽的驕傲！
小學里珍藏的東西篇八
感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動，記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心里，永遠記得它帶給我的美好。
我還記得那是一個下雨天，我一手撐著傘走回家，一手拖著一張考的很差的數學卷子。不僅如此，我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨，也像霧蒙蒙陰沉的天空，盡管恐懼和無助。想到今天作業(yè)的數量，我只能用四個字來形容——的山。于是心不在焉的想著這想著那，我抬起頭，回到了家。
推開門，屋里漆黑一片，沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去，砰的一聲關上房間的門，一頭扎進床上。只有這樣，我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然后我坐起來，習慣性的打開電腦，像往常一樣玩游戲，希望能讓自己開心，但是不知道為什么。平時逗我笑的幽默段子，今天對我來說已經沒用了，根本笑不出來。而且平時，眼花繚亂的游戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。
這時，我收到了我的“宿敵”朋友發(fā)來的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的那么慘，抄了這么長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話，我會給他一個硬邦邦的回復，但我現在連回復他的精力都沒有。
我沒有回復他，準備關機。然后看到他發(fā)的一條信息：不要太難過，我也有一些“經歷”，沒什么好擔心的，老師也沒說周五前交？今天是周二，你有的是時間，一點都不用擔心！第一次看到他發(fā)這么溫暖的消息，心里不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨著他的話慢慢消散了，剩下的都被觸動了。
至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心里，永遠珍惜。
小學里珍藏的東西篇九
xxx丁零零，xxx放學了，悠悠木然地從學校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學?！笔植唤o緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。
來到家門前的草坪上，想起在以前中學次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點也沒有發(fā)覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你?！币恢皇帜弥环N無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛?！敖o我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經受風吹雨打，人類踐踏之后依舊風吹又生，開的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時雨停了，女青年哼著歌獨自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經歷風雨，怎么見彩虹?！庇朴瓶匆娺h方的天空架起了一座彩虹。
小學里珍藏的東西篇十
青山綠水，溪水潺潺，瀑布雄偉，景色壯觀，友情是最值得珍惜的評價價值。
因為世界的每個角落都充滿了友誼，人們在三毛之旅中會互相觀看和幫助。友情，是人心金心的連接。從未經歷過的情感滋潤著歲月的甜蜜。到了離別的季節(jié)，滿滿的思念就出來了，月夜施肥，寂寞澆水，夢里收獲無盡的過往，換季不老，這就是友情的面目。
雖然花開花落，花瓣凋零，四季的特性不斷改變著世間萬物，但我們的友誼在我心中卻是高山深似海水。友誼讓我懂得珍惜；友情讓我明白我放在心里的東西有多珍貴；友情讓我的心得到滿足和安慰。友誼，一直伴隨著我，讓我每天都很滿足，很安慰。這是我浪費的營養(yǎng)早餐。
有一段時間，我不懂友情，卻以為是一種方式，一種擦肩而過的東西，讓我覺得好傻：
我是個獨來獨往的人，總是很安靜，在炎熱的夏天，我選擇了一個房間那么大的水坑游泳。下面是海岸。如果我不小心，我會被沖下去的。我的游泳范圍只有房間的一半。過了一段時間，我只關心在池水里洗澡給我?guī)淼臎鏊?，忘記了自己的身體已經到了下岸的界面。還好和我關系好的同學路過看見我閉著眼睛仰泳，然后攔住我，“別往下游走！它會把你沖走?！蔽耶敃r耳朵浸在水里，聽不清楚。當我感覺到不對勁的時候，發(fā)現自己已經到了接口處，只好拼命的去抓岸上的泥土。他跑過來，用盡全力把我拉了上來。那時候我也知道我是同一個胖子，我必須在我們倆的幫助下把我拉上來。這一刻，我心中燃起了一團火。我想這應該是我失去已久的友誼。我再三感謝他，他只是沖我笑笑。
友誼是世界上共同的財富。無論窮人還是富人，友誼都是可以珍惜的。
小學里珍藏的東西篇十一
彈古箏時，我總達不到最好。但媽媽總是對我說：“再試一次”。
有一年的暑假，這是我要考十級的一個暑假。而在《幻想曲》的高潮部分，我總是彈不好，雙手總是合不上來。這個降a調的“催眠曲”我越彈越想睡覺，呵欠連天。前面部分的慢板更是讓人無法再進行下去。我想放棄了，無精打采地倚在了雪白的墻上。
在這時，媽媽就會走過來，對我說：“靜下心來，再試一試！總會有成功的火花的?！甭犃诉@句話，我就會打起精神來，再彈，直到彈對了為止。
在第一次學燒菜時，我又想選擇放棄，但媽媽還是那句話“在試一次試吧！”
在一個陽光明媚的春天的下午，我突發(fā)奇想，想學會炒雞蛋餅。第一關局勢要開煤氣灶，我從來都不敢去靠近煤氣灶，更別說是要把它打開了。我用手輕輕的轉了一下按鈕，火苗只是冒了一下，并沒有噴發(fā)出來。我又想放棄了，但是在一旁的沉默的媽媽來向我示范了一下。只見她把按鈕轉到一半，在那兒停了一會兒?；鹈纭班帷钡囊幌戮兔俺鰜砹恕寢尠衙俺鰜淼幕鹩株P掉，讓我試試看，我學著媽媽的樣子，可火并沒有打開。我又試了一次，火苗終于噴出來了。我高興的跳了起來，媽媽也笑了，為我感到高興。
我把調好的雞蛋倒進了鍋里，又加了一些火腿腸。雞蛋餅就做好了，我吃著自己做的雞蛋餅，非常開心。
“再試一次”那句話，永遠珍藏心底鼓勵著我，并激勵我進步！
小學里珍藏的東西篇十二
泱泱華夏，五千年來，一直在不斷進步。從絲綢之路走到一帶一路；從《本心齋食譜》吃到《舌尖上的中國》；從京劇唱到流行音樂，從古老變成年輕。
絲綢之路，是連通古代中原與大西北的重要通道。它不僅僅是一條路，更是促進了兩方文化的交流，精神的互遞。自此，中原人學到了西北人特有的豪氣，西北人學到了中原人附帶的細膩。但是，社會在發(fā)展，時代在進步，在歷經了五千年的洗禮后，曾經的絲綢之路變成了一帶一路。交流不僅僅在國內，我們打開了國門，走向了世界，把中國的文化，中國精髓帶往世界各地。今日之中國，躋身為世界上的大國，中國人，也在世界各地受到了尊敬，中國的旗幟，也在世界的標桿上迎風飄揚。
俗話說到：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”確是，食，是我們必不可少的。在古代，吃食分為很多種，有普通老百姓的粗茶淡飯，也有皇宮貴族的滿漢全席。雖不同，但實質卻相同“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅?！倍诮裉欤h蕩在人們心間的卻是李立宏先生那清悠婉轉的聲音，在食物看似光鮮的外表，有可能有幾十道甚至上百道的工序。一部《舌尖上的中國》傳遍大江南北，李立宏先生將它解說得淋漓盡致。食者們衷心的感嘆，制者們欣慰的笑容，中國人吃的是菜，吃到的更是人生的感悟。
“壘起七星灶，銅壺煮三江，擺開八仙桌，招待十六方，來的都是客，全憑嘴一張，相逢開口笑，過后不思量。”這是京劇《智斗》中的戲詞。京劇是中國的國粹，紅臉的關公，藍臉的竇爾敦，白臉的曹操，黑臉的張飛，每個人的內心獨白都一一展現在了這一句句戲詞、一張張臉譜中。而在這個人人追求風潮的社會中，不僅有京劇的存在，中文歌曲也早已風靡了全球?！拔乙w得更高”鼓勵我們要向更遠大的目標去追求；“你挑著擔，我牽著馬?！甭吩谀_下，要一步步去走；“大河向東流”向前看，永遠都有一片曙光。
不論古與今，不論舊與新，不論貧與貴，屬于中國，都是我們值得珍藏的財富。
中國之才，便是財。——后記。
小學里珍藏的東西篇十三
微風輕拂，無聲無痕。柏油馬路旁，那一排白楊依然挺立在那兒。
期中考試早已結束了，那冷酷的數字仿佛在嘲笑我，欲哭無淚的感覺一股腦兒涌上心頭?；丶业穆飞?，兩旁的樹在蕭瑟的秋風中落葉紛紛飄落，似一聲聲哀嘆，是那樣的痛徹心扉。
猛然間抬起頭，天邊的夕陽染紅了半邊天空?；野咨镍B兒撲騰著翅膀，留戀著最后一抹殷紅。換個方向，映入眼簾的是一排光禿禿的白楊。
枝干上零星地掛著一兩片枯葉，讓人擔心風一吹過，這些僅有的葉片也會凋落、紛飛，緊接著又是輕嘆聲。這些樹干雖有些突兀，卻也應了這景。直直地屹立在那兒，仿佛能直插云霄。這一切像極了我，似乎只要一丁點力量的推動，我僅有的襁褓就會蕩然無存。
我不自覺地挺起了胸膛，勇敢地向前邁起了大步。心中豁然開朗，即使此刻風光不再，也要挺起胸膛，去面對未來。
又一次考試如期而至，我憑借這之前努力的成果與白楊帶給我的啟示，披荊斬棘。
我成功了！
我滿懷興奮地走在回家的路上，風兒溫柔地撫過我的臉頰，沒有絲毫寒冷之意，反倒增添了幾分喜悅之感。
抬起頭，望向天邊，望向那一排白楊。它們已無從前的寥落，枝頭冒出了幾點新綠，在夕陽的余暉中顯得格外耀眼、溫馨。
白楊也成功了！曾經的蕭條不過是它成長歷程中的一個小插曲，我曾經的失敗不也如此嗎？
以后的每一個秋季，我都會在那條路上駐足停留，細細品味那白楊帶給我的啟示，早已融在我的心底，變?yōu)橐环葑钫滟F的財富。
有了這筆財富，我的人生沒有頹唐與氣餒。
小學里珍藏的東西篇十四
我循著奶油的香味尋去。一個小小的工作間，門微微地敞開著，使我可以看見里面的工作臺。臺面上，滿是面粉與奶油的印跡，一雙靈巧的手在轉盤上不停地撥弄著，于是，那轉盤上便開出花來，開在乳白的奶油蛋糕上。爾后，各種五彩的醬料，粉的、紅的、黃的奶油小包一并在奶油蛋糕上穩(wěn)穩(wěn)地跳起了芭蕾。融化了的巧克力也來了，在這個小小舞臺邊拉起了細長的、不斷起伏的邊界線。
最后，裁判一吹哨，將寫著“生日快樂”的紅色牌子插在黃色奶油的旁邊，以示勝利。我看得入了迷，以致“咯咯”地笑出聲來。里面的蛋糕師發(fā)覺了我站在門外，轉身一把拔起我，略有慍色地說：“嘿喲，你這小家伙！”我浸潤在撲面而來的奶香里，仍是笑著樂著。而他，又變成笑臉模樣，樂呵呵地給我品嘗剛做好的蛋糕。這是我珍藏在記憶中的畫面，而那個蛋糕師，則是我的舅舅。對于那時候的我來說，蛋糕師是一位藝術家，可以創(chuàng)造出很多立體的藝術品，在幼兒園里我常和同班小朋友炫耀：“看，我有多么厲害的一個舅舅！”這種自豪感一直延續(xù)至我上小學，上中學。每每想起那時的情景，總有撲面而來的熟悉的香味，并且久久縈繞在我身邊，依稀記得的還有蛋糕的美妙滋味。不幸的是，我的舅舅在我上小學之前便猝死在家中，那時我并不知道世間的生死，也說不出心里的滋味。蛋糕師的工作室里不再有香味了，耳邊只是一陣陣的哭聲與抽泣聲，我只知道，再也不會有那么美味的蛋糕可以讓我大飽口福了，再也沒有人喊我“小家伙”了。
從此，記憶中的畫面，再也不能重現了。我那珍藏的記憶，竟真成了一份永久的珍藏了。我時常想，我真的只是在懷念我所珍藏的那樣一種情景嗎？或許更多的是一種親切的歸屬感吧，因為它能在我想起舅舅時撫慰我，久久地溫暖著我。那蛋糕的香味，是牽系著我與舅舅的繩索。
小學里珍藏的東西篇十五
我曾經珍藏了一個微笑。
記得那一次，我提前與同桌商量好，讓他收引學單，我負責收作業(yè)本。身為唯一的男組長，我務必接收得快一點兒，可是每次其他組長都比我快很多。我不甘示弱，準備和同桌齊心協(xié)力，更快地收完作業(yè)交給老師。
我站起身來，匆匆把作業(yè)夾在一起，但就在忙得熱火朝天時，小趙的作業(yè)本竟然不見了，我驚慌失措，趁機瞄了一眼她們的進度：完了！已經有組長收好作業(yè)溜向老師辦公室，怎么辦？我連忙和小趙一起找作業(yè)本。不一會兒，作業(yè)本被火眼金睛的同桌發(fā)現了。他拍拍我的肩膀，上氣不接下氣地喊道：“引學單已大功告成，那個作業(yè)本不就在那兒嗎？”他慌忙指了指，我毫不猶豫地掏了出來，把所有作業(yè)本加在一塊兒，便和同桌飛奔到辦公室。
可惜的是，我們組的作業(yè)又是最后一個交的。
我和同桌走進辦公室，把作業(yè)輕輕地放在老師桌上，老師看到我們倆先是不滿意：“哎，你們的速度能不能再快點呢？”我垂頭喪氣地站在那兒，尷尬地不知怎么說，氣氛似乎凝固了。這時。同桌慚愧地說：“下次我們一定最快！”老師溫和了些，笑著說：“沒事，沒事，不就是作業(yè)本就遲了嗎？”我終于抬起頭，覺得十分對不起她。
老師，這個職業(yè)是多么苦呀，天天講課、備課、改作業(yè)、講試卷等，連一會兒歇的功夫都沒有，而我這次又是送作業(yè)最慢的，可老師卻給了我一個微笑。
是的，我會好好的珍藏那一個微笑。
小學里珍藏的東西篇十六
春意盎然，陽光明媚，空中透著著舒爽的氣息，令人愉快。我在這樣一個日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財富之一。
那天我的心情輕松快樂，邁著踢踢踏踏的步伐，格外清爽正如那清明透亮的陽光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學的第一天。
“叮鈴鈴——”這是我第一次聽見上課的鈴聲，如此的清脆，如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚在了我的嘴角，激起的漣漪久久揮之不去。當然，那位莊嚴和藹的老師也靈敏地瞥見了第二排第五個座位上的小男孩這微小的動作。他朝著我笑，臉上的笑容似盛放的花朵，蓬勃的朝陽是那么令人難忘。我知道，這個笑容是我一生值得珍藏的財富。
窗外的寒氣猛烈的撞擊著窗欞，我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書包，滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的小草，留下一層潔白的霜花，擁擠的沖入我的鼻腔，卻依然掰不住我向前邁動的兩腳。
進入明堂的教室，小臉和耳朵已凍得通紅，但教室前方溫暖的火爐總會讓我感到快樂和舒適。猶記得老師親自做的鐵架，放在火爐上，閑時能保護同學們不被燙傷，每當中午吃飯時，老師會親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉，再放上每人從家里帶來的涼饅頭。被火爐烤出的蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內松軟的空隙，趕跑了冰冷的寒氣，帶入了溫暖與水分。這個火爐是我小學中最喜歡的物品，值得我用心珍藏。
五年的春夏秋冬，每天都藏著驚奇與向往，包含著同學間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒，雖五年時光已過，但在我心中的記憶，和師友之間純潔的感情永遠地留了下來。
我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財富。
小學里珍藏的東西篇一
記憶有美好的，也有痛苦的。有時，好的記憶會排解我們一天的煩惱，心情愉悅地開始新的一天；而痛苦的記憶，不僅會使我們心情郁悶，而且可能導致生活乏味。
能夠擁有美好的記憶是幸福的。我也有過各式各樣美好的記憶，不過在我心中珍藏著的記憶有那么一次讓我“刻骨銘心”。
記得那是在我小學二年級的期末考場上，我們全班的45枝筆都在試卷上急速地行走，只有我，一會兒趴著，一會兒又繼續(xù)寫，一副病怏怏的樣子。但是，我為了不讓老師發(fā)現，大聲問候我而影響其他同學，我振作精神，用冰冷的手在滾燙的額頭捂了一會，以便使自己保持清醒，同時我也察覺自己發(fā)燒了。
不過后來，我確實是考了滿分。這100分是我用堅持不懈的意志換來的。為了它，我咬牙堅持，費心了心思，爹媽也跟著受苦，真是“有福同享，有難同當”！這份記憶已經遠離我而去，珍藏在我心中。促使著我今后發(fā)奮學習，去追逐進而超越心中的那一份珍藏。
小學里珍藏的東西篇二
在我房間中的抽屜里中放著一個小紙盒，每當我看到它就想起我爸爸改過一個壞習慣。
買書嘍！買書嘍！我連蹦帶跳地鉆進爸爸的車上，爸爸的工作非常忙碌，爸爸還在百忙之中抽出時間陪我買書，我高興的不得了。我坐在爸爸的車上，一邊欣賞著外面的風景，一邊思考著要買什么書，比如《草房子》、《全閱讀》、《鳥奴》......突然，爸爸打開車窗“噗”的一聲向窗外吐出一口痰。之后，爸爸去裝作一副如無其事的樣子繼續(xù)開車。
回到家，我迫不及待的找出幾張卡紙，折出了一些小盒子。放在了爸爸的床頭邊。然后畫了一個手指，指向那個小盒子“請向那里吐痰”。
一個小小的紙盒，能起到如此大的作用，我留了幾個作紀念，要將它保存下去。
小學里珍藏的東西篇三
照片會因為時光的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而失散，只有珍藏于心頭的記憶會像陳年老酒，愈久邇純。
mp3播放著那首再也熟悉但是的歌，“回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空”時光飛逝轉眼間，六年過去了，對于時光的流逝我無語，只好默默回憶這六年的風風雨雨。
朋友如歌，總能把我?guī)牍饷鞯氖澜?。這首用友誼，情感，活力譜寫的贊歌，會寧我更加難忘，更加珍惜。
當我每次應對失敗，沮喪得抬不起頭時，總有幾雙溫暖有力的小手，牢牢牽著我在挑戰(zhàn)的路上飛奔，我累得停下大口大口喘氣時，頭腦十分復雜，但總會領悟到什么；每當我悲哀時，出此刻眼前的是他們溫暖的話語，是為我擦起淚珠的小手；每當我嘗到成功的滋味時，和我分享喜悅的還是他們。對，他們是朋友。
他們的笑聲與快樂深深感染著我，讓我不用理會別人的感受，永遠持續(xù)自我的好情緒。我將這點點滴滴都珍藏在自我的記憶里，因為朋友我才不會孤獨，才會把淚水變?yōu)橛洃浀牟屎纭?BR> 讓這六年時光不曾寂寞，不僅僅有朋友的安慰和鼓勵，還有父母無私的奉獻與默默的幫忙。
”休息一會，喝杯牛奶“每當我聽到這溫暖的話語，我心里總有說不出的滋味，并不僅僅僅只是感激還有一絲悔恨，每當母親將這杯牛奶放在我桌上，看著我把它喝光，臉上總帶有一種幸福的微笑。這樣一杯充滿愛的牛奶拉近了我們母女之間的距離，這股暖流讓我暖到了心里。晚飯過后的談心是我們每一天必不可少的工作。一家人圍在一齊，講述一天之中快樂的事情，其樂濃濃，溫馨幸福。
我牢牢地珍藏著這些完美的記憶，是它給我快樂，是它讓我不在孤單，是它給我生活的動力和愛的溫暖！
小學里珍藏的東西篇四
在家里，我有一個自己的盒子，里面有許多我喜愛的物品，我收藏的東西。而其中，有一只海螺，當屬我最喜愛的一件了。
用眼看。它是螺旋形的，有著淡淡的棕紅色外殼，上面綴著一些又似不規(guī)則，又似層層疊疊的山巒的有深有淺的棕色花紋。里面是雪白甚至有些地方比雪還白。從內看，外面的花紋似是它的血管，有點顯綠色。整個海螺，就像防守的士兵舉著盾牌阻擋敵人的進攻。
用手摸。它的外殼十分厚實、堅硬。外殼上有一條條豎直的紋理，里面十分光滑，摸上去有一種微軟、富有水分的感覺。
用鼻嗅，有一股極其微小的清香海鮮的味道。
用嘴嘗。一種特別的苦澀味和海咸味鉆入口中，這使我不禁使勁皺了皺眉頭。
用耳聽。一陣強烈的“呼呼”、“嗚嗚”的聲音傳入耳中，不知誰的肺活量如此之大，竟能吹這么久的氣，這聲音又似荒野上的大風，也似沙灘上的陣陣海風。
這只海螺，是我第一次去泰國旅游時從海灘撿回來的。當時，我正在淺黃色亮晶晶的沙灘上，迎著海風，踏著蔚藍的海水，腳下踩到一個硬東西，便撿到了這只海螺。
我對媽媽說：“媽媽，你看，這里有一只海螺！”
媽媽一邊看一邊說：“真漂亮！那我們把它帶回去吧！”
于是，它就這樣被我?guī)Щ亓思摇?BR> 我時時拿出這只海螺仔細看，細細揣摩。它記載了我第一次出國旅游的經歷，一次成長的經歷，一次快樂的經歷！
小學里珍藏的東西篇五
微風輕拂，花草芬芳，微微刺眼的陽光，照在人身上，暖洋洋的，很舒服?？諝庵袕浡呷说那逑?，這種沁人的清香，似曾相識。
那是一個夜晚，冬天的夜晚。寒風刺骨的冷。那天，我還要上輔導班?？煲Y束時，我在門口看到了媽媽的身影，她的臉已經凍得有點發(fā)紅了，看來已經來了好久了吧。讓我不禁有點感動。
終于等到晚輔班結束了，我便是第一個沖出去的，還沒到媽媽面前，就聽到了媽媽喊我的聲音，那個聲音有點沙啞，想必是等我等的吧。雖然聲音沙啞，但我卻覺得那聲音是最動聽的，那聲音里充滿了愛與關心。想到這里，我一個箭步，便跑到了媽媽面前?！翱齑┥?，別凍著了！”我這才發(fā)現，媽媽手里還拿著一件外套，我又看了看媽媽，只穿了一件薄棉衣，臉已經凍紅了，臉上卻依舊掛著那抹令人安心的微笑。
回去時，坐在媽媽的身后。風還是那樣刺骨的冷，但不知為何，穿上了媽媽給我的外套，竟不覺得冷了。趴在媽媽的背上，一股沁人的清香縈繞在鼻尖，那股清香，竟讓我如此安心，想必那便是母親的味道吧。
當我還沉浸在那縷清香中時，不知不覺，已經到家了?；氐郊抑校瑡寢尡阕屛亿s緊去洗澡睡覺。但當我洗完澡，躺在床上的時候，卻總是睡不著，總覺得少點什么，翻來覆去的，突然，我的腦海中又浮現了那縷沁人的清香，讓人覺得如此舒服。于是，鬼使神差的的去找了媽媽，讓她陪我睡。當媽媽躺下時，我又再一次十分清晰的聞到了那縷清香，很好聞，很舒服，不一會，我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
那股清香是我記憶中的珍寶，讓我動了想要私藏的心思。
微風拂過，那股清香又一次縈繞在鼻尖，我終于知道那股清香為什么似曾相識了，那是記憶的珍寶。
小學里珍藏的東西篇六
“我的東西不見了！”我和甘若雨同時喊出了口。
我們倆回到教室，正準備拿書看?！拔业臇|西呢？”甘若雨大叫道。我發(fā)現我的東西也不見了。就立刻明白了。原來是旁邊那兩個人把我們東西藏起來了，他們還挺會玩的嘛。只見這兩個人，一臉壞笑。我們一人“綁架”一個，指著他們：“說，你們到底藏了多少東西，把東西藏哪了？”“多著呢，你們慢慢找吧！”朱子豪邪惡的說道。我急了，不行，我一定要找到東西，要不然怎么上課??！
于是，我和甘若雨開始奮力的尋找著。在哪呢？在哪呢？打開書包一看，呀，逮著了，鉛筆盒！“鉛筆盒！”我還給了甘若雨。“還你語文書，鉛筆盒！”甘若雨那邊也有了消息。我從書包里找到書包外，又從桌肚里找到桌肚外，還要把所有的書給抽出來看看是不是自己的。真是太麻煩了！他們也太過分了，竟然把我的書包翻了個透，什么傘啊，杯子啊，全部都在甘若雨那了。而且，在那里都可以找到甘若雨的東西！我們忙了一陣之后，終于把所有的東西給找了回來?？墒窍旅嬉荒唬屛腋映泽@了！我們所有的'筆也被換了！“你們真是的，連筆都要換！”我哭笑不得?！斑@樣更好玩唄！哈哈哈哈……”他倆笑的上氣不接下氣的，就像是中了什么大獎似的。我無奈的搖了搖頭，把筆一個個的找出來，要知道，我們倆有很多一樣的筆，很難分辨的。我都要氣暈了，真的，我要崩潰了。終于，我們廢了九牛二虎之力才把所有的筆找到各自的家。唉！我得時時刻刻看好自己的東西才行，找東西大戰(zhàn)終于結束了，這兩個人，真可惡??！不過……“呵呵！”我腦海里萌生了一個邪惡的念頭：“要不我們也這樣……”
最后，我們把他們也給反整了一頓，那樣子，真滑稽！讓你們也嘗嘗找不到東西的滋味吧！
小學里珍藏的東西篇七
我都把它們珍藏在我的百寶箱里，在遇到挫折困難時，安慰我小小的心靈。其中，有那一抹燦爛的微笑讓我永記心間。
記得我上五年級時，媽媽經常督促我的學習，所以我的成績在班級里也是數一數二的，媽媽為此也感到非常驕傲和自豪。
但是，媽媽的心思也不能總放在我身上，她還要照顧弟弟，做家務……。
因此，媽媽沒有看管時，我便忍不住偷偷地玩手機游戲，等到期末考試成績一公布，數學考了有史以來最差的成績――80分。
我懷著忐忑不安的心情向家里走去。
一路上，小草垂著腦袋，花兒也失去了往日的婀娜多姿，寒風哥哥也生氣了，呼呼地刮著，我不由自主地把腦袋往衣服里縮了縮。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我。
原本十分鐘就可以走完的路程，我卻用了半個小時。
回到家我有氣無力地喊了聲：“媽，我回來了?！?BR> 媽媽聞聲從廚房里走出來，見我這副模樣，關切地問道：“今天這是怎么了，生病了？怎么不開心呀？”
“期末考試成績出來了，我，我考了，考了80分?！蔽乙贿呎f，一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從書包里拿出試卷交給媽媽。
媽媽盯著分數，一動不動，過了好久才說道：“怎么才考80分？怎么拉這么遠？”
“我沒有，沒有好好復習。”說完我的頭立刻垂了下去，像一位等待判刑的犯人。媽媽張了張嘴還想說什么，但只是嘆了一口氣，在試卷上簽下了意見。
夜晚，我來到媽媽的床前，滿臉愧疚地對媽媽說：“媽媽，對不起，這段時間我沒有好好復習，考得不好，給你丟臉了。對不起，我以后一定會好好學習的'?！?BR> 媽媽聽了，朝我微微一笑，用期待胡目光注視著我，溫柔地說：“孩子，這次你沒考好，媽媽不怪你，這也有媽媽的責任。但是，你也長大了，要明白學習的重要性，要知道，學習不是為別人學的，小的方面說是為了你自己美好的前途，大的方面說是為了我們祖國更加強大！”
說完，媽媽又意味深長地給我一個燦爛的微笑，這微笑就像寒冬里的一抹陽光，黑暗里的一盞明燈，干渴時的一碗清茶，永遠定格在我的腦海里。
晚上，我躺在床上，久久難以入眠，腦海中還留著媽媽的微笑。
從媽媽的微笑中，我看到了鼓勵，找到了自我，從那以后，我堅持不懈，成績突飛猛進，又一次成為媽媽的驕傲！
小學里珍藏的東西篇八
感動來自內心最真摯的情感。珍惜每一次感動，記錄每一滴眼淚。我會永遠把這份感動藏在心里，永遠記得它帶給我的美好。
我還記得那是一個下雨天，我一手撐著傘走回家，一手拖著一張考的很差的數學卷子。不僅如此，我還因為快速退步抄了一篇很長的中文課文被老師處罰。我的心情就像當時的毛毛雨，也像霧蒙蒙陰沉的天空，盡管恐懼和無助。想到今天作業(yè)的數量，我只能用四個字來形容——的山。于是心不在焉的想著這想著那，我抬起頭，回到了家。
推開門，屋里漆黑一片，沒人。我垂頭喪氣地一步一步向我的房間走去，砰的一聲關上房間的門，一頭扎進床上。只有這樣，我內心的疲憊和不安才能稍微得到緩解。然后我坐起來，習慣性的打開電腦，像往常一樣玩游戲，希望能讓自己開心，但是不知道為什么。平時逗我笑的幽默段子，今天對我來說已經沒用了，根本笑不出來。而且平時，眼花繚亂的游戲我都不感興趣。好像我看到的都是慘淡的。
這時，我收到了我的“宿敵”朋友發(fā)來的消息：你今天真的很慘。我在大家的“密切關注”下被老師罰的那么慘，抄了這么長的文字還被罰款。我真的很擔心你。如果是正常的話，我會給他一個硬邦邦的回復，但我現在連回復他的精力都沒有。
我沒有回復他，準備關機。然后看到他發(fā)的一條信息：不要太難過，我也有一些“經歷”，沒什么好擔心的，老師也沒說周五前交？今天是周二，你有的是時間，一點都不用擔心！第一次看到他發(fā)這么溫暖的消息，心里不由得暖暖的。似乎那些不快和壓抑隨著他的話慢慢消散了，剩下的都被觸動了。
至今，我都忘不了“宿敵”朋友的撫摸和安慰。我會感動的收藏在心里，永遠珍惜。
小學里珍藏的東西篇九
xxx丁零零，xxx放學了，悠悠木然地從學校門口走出，抬頭瞇著眼望著門口的大字“湛江第一中學?！笔植唤o緊的握了起來，手中的80分的試卷皺來。
來到家門前的草坪上，想起在以前中學次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點也沒有發(fā)覺她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你?！币恢皇帜弥环N無名小花遞給了悠悠，悠悠接過小花，仔細地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣嬌嫩可愛?！敖o我？”悠悠大惑。
“對呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經受風吹雨打，人類踐踏之后依舊風吹又生，開的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時雨停了，女青年哼著歌獨自離開了。一句歌詞飄入耳際“不經歷風雨，怎么見彩虹?！庇朴瓶匆娺h方的天空架起了一座彩虹。
小學里珍藏的東西篇十
青山綠水，溪水潺潺，瀑布雄偉，景色壯觀，友情是最值得珍惜的評價價值。
因為世界的每個角落都充滿了友誼，人們在三毛之旅中會互相觀看和幫助。友情，是人心金心的連接。從未經歷過的情感滋潤著歲月的甜蜜。到了離別的季節(jié)，滿滿的思念就出來了，月夜施肥，寂寞澆水，夢里收獲無盡的過往，換季不老，這就是友情的面目。
雖然花開花落，花瓣凋零，四季的特性不斷改變著世間萬物，但我們的友誼在我心中卻是高山深似海水。友誼讓我懂得珍惜；友情讓我明白我放在心里的東西有多珍貴；友情讓我的心得到滿足和安慰。友誼，一直伴隨著我，讓我每天都很滿足，很安慰。這是我浪費的營養(yǎng)早餐。
有一段時間，我不懂友情，卻以為是一種方式，一種擦肩而過的東西，讓我覺得好傻：
我是個獨來獨往的人，總是很安靜，在炎熱的夏天，我選擇了一個房間那么大的水坑游泳。下面是海岸。如果我不小心，我會被沖下去的。我的游泳范圍只有房間的一半。過了一段時間，我只關心在池水里洗澡給我?guī)淼臎鏊?，忘記了自己的身體已經到了下岸的界面。還好和我關系好的同學路過看見我閉著眼睛仰泳，然后攔住我，“別往下游走！它會把你沖走?！蔽耶敃r耳朵浸在水里，聽不清楚。當我感覺到不對勁的時候，發(fā)現自己已經到了接口處，只好拼命的去抓岸上的泥土。他跑過來，用盡全力把我拉了上來。那時候我也知道我是同一個胖子，我必須在我們倆的幫助下把我拉上來。這一刻，我心中燃起了一團火。我想這應該是我失去已久的友誼。我再三感謝他，他只是沖我笑笑。
友誼是世界上共同的財富。無論窮人還是富人，友誼都是可以珍惜的。
小學里珍藏的東西篇十一
彈古箏時，我總達不到最好。但媽媽總是對我說：“再試一次”。
有一年的暑假，這是我要考十級的一個暑假。而在《幻想曲》的高潮部分，我總是彈不好，雙手總是合不上來。這個降a調的“催眠曲”我越彈越想睡覺，呵欠連天。前面部分的慢板更是讓人無法再進行下去。我想放棄了，無精打采地倚在了雪白的墻上。
在這時，媽媽就會走過來，對我說：“靜下心來，再試一試！總會有成功的火花的?！甭犃诉@句話，我就會打起精神來，再彈，直到彈對了為止。
在第一次學燒菜時，我又想選擇放棄，但媽媽還是那句話“在試一次試吧！”
在一個陽光明媚的春天的下午，我突發(fā)奇想，想學會炒雞蛋餅。第一關局勢要開煤氣灶，我從來都不敢去靠近煤氣灶，更別說是要把它打開了。我用手輕輕的轉了一下按鈕，火苗只是冒了一下，并沒有噴發(fā)出來。我又想放棄了，但是在一旁的沉默的媽媽來向我示范了一下。只見她把按鈕轉到一半，在那兒停了一會兒?；鹈纭班帷钡囊幌戮兔俺鰜砹恕寢尠衙俺鰜淼幕鹩株P掉，讓我試試看，我學著媽媽的樣子，可火并沒有打開。我又試了一次，火苗終于噴出來了。我高興的跳了起來，媽媽也笑了，為我感到高興。
我把調好的雞蛋倒進了鍋里，又加了一些火腿腸。雞蛋餅就做好了，我吃著自己做的雞蛋餅，非常開心。
“再試一次”那句話，永遠珍藏心底鼓勵著我，并激勵我進步！
小學里珍藏的東西篇十二
泱泱華夏，五千年來，一直在不斷進步。從絲綢之路走到一帶一路；從《本心齋食譜》吃到《舌尖上的中國》；從京劇唱到流行音樂，從古老變成年輕。
絲綢之路，是連通古代中原與大西北的重要通道。它不僅僅是一條路，更是促進了兩方文化的交流，精神的互遞。自此，中原人學到了西北人特有的豪氣，西北人學到了中原人附帶的細膩。但是，社會在發(fā)展，時代在進步，在歷經了五千年的洗禮后，曾經的絲綢之路變成了一帶一路。交流不僅僅在國內，我們打開了國門，走向了世界，把中國的文化，中國精髓帶往世界各地。今日之中國，躋身為世界上的大國，中國人，也在世界各地受到了尊敬，中國的旗幟，也在世界的標桿上迎風飄揚。
俗話說到：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”確是，食，是我們必不可少的。在古代，吃食分為很多種，有普通老百姓的粗茶淡飯，也有皇宮貴族的滿漢全席。雖不同，但實質卻相同“寒夜客來茶當酒，竹爐湯沸火初紅?！倍诮裉欤h蕩在人們心間的卻是李立宏先生那清悠婉轉的聲音，在食物看似光鮮的外表，有可能有幾十道甚至上百道的工序。一部《舌尖上的中國》傳遍大江南北，李立宏先生將它解說得淋漓盡致。食者們衷心的感嘆，制者們欣慰的笑容，中國人吃的是菜，吃到的更是人生的感悟。
“壘起七星灶，銅壺煮三江，擺開八仙桌，招待十六方，來的都是客，全憑嘴一張，相逢開口笑，過后不思量。”這是京劇《智斗》中的戲詞。京劇是中國的國粹，紅臉的關公，藍臉的竇爾敦，白臉的曹操，黑臉的張飛，每個人的內心獨白都一一展現在了這一句句戲詞、一張張臉譜中。而在這個人人追求風潮的社會中，不僅有京劇的存在，中文歌曲也早已風靡了全球?！拔乙w得更高”鼓勵我們要向更遠大的目標去追求；“你挑著擔，我牽著馬?！甭吩谀_下，要一步步去走；“大河向東流”向前看，永遠都有一片曙光。
不論古與今，不論舊與新，不論貧與貴，屬于中國，都是我們值得珍藏的財富。
中國之才，便是財。——后記。
小學里珍藏的東西篇十三
微風輕拂，無聲無痕。柏油馬路旁，那一排白楊依然挺立在那兒。
期中考試早已結束了，那冷酷的數字仿佛在嘲笑我，欲哭無淚的感覺一股腦兒涌上心頭?；丶业穆飞?，兩旁的樹在蕭瑟的秋風中落葉紛紛飄落，似一聲聲哀嘆，是那樣的痛徹心扉。
猛然間抬起頭，天邊的夕陽染紅了半邊天空?；野咨镍B兒撲騰著翅膀，留戀著最后一抹殷紅。換個方向，映入眼簾的是一排光禿禿的白楊。
枝干上零星地掛著一兩片枯葉，讓人擔心風一吹過，這些僅有的葉片也會凋落、紛飛，緊接著又是輕嘆聲。這些樹干雖有些突兀，卻也應了這景。直直地屹立在那兒，仿佛能直插云霄。這一切像極了我，似乎只要一丁點力量的推動，我僅有的襁褓就會蕩然無存。
我不自覺地挺起了胸膛，勇敢地向前邁起了大步。心中豁然開朗，即使此刻風光不再，也要挺起胸膛，去面對未來。
又一次考試如期而至，我憑借這之前努力的成果與白楊帶給我的啟示，披荊斬棘。
我成功了！
我滿懷興奮地走在回家的路上，風兒溫柔地撫過我的臉頰，沒有絲毫寒冷之意，反倒增添了幾分喜悅之感。
抬起頭，望向天邊，望向那一排白楊。它們已無從前的寥落，枝頭冒出了幾點新綠，在夕陽的余暉中顯得格外耀眼、溫馨。
白楊也成功了！曾經的蕭條不過是它成長歷程中的一個小插曲，我曾經的失敗不也如此嗎？
以后的每一個秋季，我都會在那條路上駐足停留，細細品味那白楊帶給我的啟示，早已融在我的心底，變?yōu)橐环葑钫滟F的財富。
有了這筆財富，我的人生沒有頹唐與氣餒。
小學里珍藏的東西篇十四
我循著奶油的香味尋去。一個小小的工作間，門微微地敞開著，使我可以看見里面的工作臺。臺面上，滿是面粉與奶油的印跡，一雙靈巧的手在轉盤上不停地撥弄著，于是，那轉盤上便開出花來，開在乳白的奶油蛋糕上。爾后，各種五彩的醬料，粉的、紅的、黃的奶油小包一并在奶油蛋糕上穩(wěn)穩(wěn)地跳起了芭蕾。融化了的巧克力也來了，在這個小小舞臺邊拉起了細長的、不斷起伏的邊界線。
最后，裁判一吹哨，將寫著“生日快樂”的紅色牌子插在黃色奶油的旁邊，以示勝利。我看得入了迷，以致“咯咯”地笑出聲來。里面的蛋糕師發(fā)覺了我站在門外，轉身一把拔起我，略有慍色地說：“嘿喲，你這小家伙！”我浸潤在撲面而來的奶香里，仍是笑著樂著。而他，又變成笑臉模樣，樂呵呵地給我品嘗剛做好的蛋糕。這是我珍藏在記憶中的畫面，而那個蛋糕師，則是我的舅舅。對于那時候的我來說，蛋糕師是一位藝術家，可以創(chuàng)造出很多立體的藝術品，在幼兒園里我常和同班小朋友炫耀：“看，我有多么厲害的一個舅舅！”這種自豪感一直延續(xù)至我上小學，上中學。每每想起那時的情景，總有撲面而來的熟悉的香味，并且久久縈繞在我身邊，依稀記得的還有蛋糕的美妙滋味。不幸的是，我的舅舅在我上小學之前便猝死在家中，那時我并不知道世間的生死，也說不出心里的滋味。蛋糕師的工作室里不再有香味了，耳邊只是一陣陣的哭聲與抽泣聲，我只知道，再也不會有那么美味的蛋糕可以讓我大飽口福了，再也沒有人喊我“小家伙”了。
從此，記憶中的畫面，再也不能重現了。我那珍藏的記憶，竟真成了一份永久的珍藏了。我時常想，我真的只是在懷念我所珍藏的那樣一種情景嗎？或許更多的是一種親切的歸屬感吧，因為它能在我想起舅舅時撫慰我，久久地溫暖著我。那蛋糕的香味，是牽系著我與舅舅的繩索。
小學里珍藏的東西篇十五
我曾經珍藏了一個微笑。
記得那一次，我提前與同桌商量好，讓他收引學單，我負責收作業(yè)本。身為唯一的男組長，我務必接收得快一點兒，可是每次其他組長都比我快很多。我不甘示弱，準備和同桌齊心協(xié)力，更快地收完作業(yè)交給老師。
我站起身來，匆匆把作業(yè)夾在一起，但就在忙得熱火朝天時，小趙的作業(yè)本竟然不見了，我驚慌失措，趁機瞄了一眼她們的進度：完了！已經有組長收好作業(yè)溜向老師辦公室，怎么辦？我連忙和小趙一起找作業(yè)本。不一會兒，作業(yè)本被火眼金睛的同桌發(fā)現了。他拍拍我的肩膀，上氣不接下氣地喊道：“引學單已大功告成，那個作業(yè)本不就在那兒嗎？”他慌忙指了指，我毫不猶豫地掏了出來，把所有作業(yè)本加在一塊兒，便和同桌飛奔到辦公室。
可惜的是，我們組的作業(yè)又是最后一個交的。
我和同桌走進辦公室，把作業(yè)輕輕地放在老師桌上，老師看到我們倆先是不滿意：“哎，你們的速度能不能再快點呢？”我垂頭喪氣地站在那兒，尷尬地不知怎么說，氣氛似乎凝固了。這時。同桌慚愧地說：“下次我們一定最快！”老師溫和了些，笑著說：“沒事，沒事，不就是作業(yè)本就遲了嗎？”我終于抬起頭，覺得十分對不起她。
老師，這個職業(yè)是多么苦呀，天天講課、備課、改作業(yè)、講試卷等，連一會兒歇的功夫都沒有，而我這次又是送作業(yè)最慢的，可老師卻給了我一個微笑。
是的，我會好好的珍藏那一個微笑。
小學里珍藏的東西篇十六
春意盎然，陽光明媚，空中透著著舒爽的氣息，令人愉快。我在這樣一個日子里收獲了我這一生最值得珍藏的財富之一。
那天我的心情輕松快樂，邁著踢踢踏踏的步伐，格外清爽正如那清明透亮的陽光散發(fā)著薄荷的氣味。這是我上小學的第一天。
“叮鈴鈴——”這是我第一次聽見上課的鈴聲，如此的清脆，如此的令人向往。一抹自豪得意地笑揚在了我的嘴角，激起的漣漪久久揮之不去。當然，那位莊嚴和藹的老師也靈敏地瞥見了第二排第五個座位上的小男孩這微小的動作。他朝著我笑，臉上的笑容似盛放的花朵，蓬勃的朝陽是那么令人難忘。我知道，這個笑容是我一生值得珍藏的財富。
窗外的寒氣猛烈的撞擊著窗欞，我卻毅然的從床上爬起。背起昨晚早已收拾好的書包，滿載著希望大邁步走向校園。濕漉冰冷的空氣啃噬著路邊的小草，留下一層潔白的霜花，擁擠的沖入我的鼻腔，卻依然掰不住我向前邁動的兩腳。
進入明堂的教室，小臉和耳朵已凍得通紅，但教室前方溫暖的火爐總會讓我感到快樂和舒適。猶記得老師親自做的鐵架，放在火爐上，閑時能保護同學們不被燙傷，每當中午吃飯時，老師會親切地給我們烤饅頭。在已烤的炙熱的的鐵架上放上幾片白菜葉，再放上每人從家里帶來的涼饅頭。被火爐烤出的蒸汽和著白菜的清香沖入饅頭內松軟的空隙，趕跑了冰冷的寒氣，帶入了溫暖與水分。這個火爐是我小學中最喜歡的物品，值得我用心珍藏。
五年的春夏秋冬，每天都藏著驚奇與向往，包含著同學間、老師間深厚的情誼。歲月荏苒，雖五年時光已過，但在我心中的記憶，和師友之間純潔的感情永遠地留了下來。
我慶幸我有這樣一筆值得珍藏的財富。