高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告(熱門18篇)

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    在報(bào)告中,應(yīng)該注重邏輯性和條理性的展示。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意格式和排版,確保整體呈現(xiàn)整潔、統(tǒng)一的外觀。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇一
    時(shí)間就像手中的流沙,又匆匆過(guò)了一年,感覺(jué)就像是在做夢(mèng)一般,但是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,終于可以如魚(yú)得水般的適應(yīng)了學(xué)校的生活,在這一年的時(shí)間,我收獲了許多,自強(qiáng)自立、為人處事,也發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。對(duì)待許多事情可以客觀的去處理,可我的缺點(diǎn)依然很多,作為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我最大的缺點(diǎn)就是不善交際,針對(duì)這一問(wèn)題,我選擇在人流量比較大的成都火車北站橋香園進(jìn)行我的xx暑期社會(huì)實(shí)踐。在橋香園的實(shí)踐歲月我想會(huì)成為我學(xué)生時(shí)代一段不可磨滅的記憶。
    雖然只是職業(yè)中最底層的勞動(dòng)者,但是,餐廳對(duì)于服務(wù)員的要求還是很高,必須要會(huì)一口流利的普通話,從小就比較喜歡語(yǔ)文的我,說(shuō)普通話不是問(wèn)題,問(wèn)題是我不善交際,語(yǔ)言表達(dá)能力不夠強(qiáng),這也是我在餐廳內(nèi)實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,經(jīng)理對(duì)于我的評(píng)價(jià),做事勤快,但是,不知道該怎么運(yùn)用語(yǔ)言,不善交際。不懂說(shuō)話技巧,就針對(duì)這一問(wèn)題,我選擇了直接面對(duì)客人的工作,我想通過(guò)不斷的與客人面對(duì)面的交流,在說(shuō)話技巧方面,我肯定會(huì)有所收獲的。
    在上班的第一天,我還是感覺(jué)到很多的不知所措,盡管,這不是我的第一個(gè)暑期打工,但在每一個(gè)地方,在與不同的人群的相處中,總會(huì)有不同的收獲,在橋香園有大學(xué)生、有才高中畢業(yè)的,也有初中畢業(yè),有的甚至連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),但是已經(jīng)在社會(huì)打拼多年的。學(xué)歷的高低,文化的高低雖然可以反映一個(gè)人的素質(zhì),但是,在這里我發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要的多,當(dāng)然,我知道,在他們中間我還是有很多的缺點(diǎn)的,比起他們,我差的遠(yuǎn)了,首先,我的交際范圍就比他們小的多,除了在學(xué)校的同學(xué)以外,我基本上沒(méi)怎么和社會(huì)上的人群打過(guò)交道,當(dāng)然也就不能體會(huì)社會(huì)的那么多種種。要想在社會(huì)上有一個(gè)立足之地的話,你必須要經(jīng)歷很多別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的東西,穿梭在各種形形色色的人群里,當(dāng)你積累了各種的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以后,你就擁有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力。
    火車北站人流量比較大,在這里你可以遇見(jiàn)各色各樣的人,說(shuō)話的方言也各有不同,有時(shí)候,你只有細(xì)心的去聆聽(tīng)客人的話,根據(jù)他們的肢體語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、表情才能猜測(cè)他所需要的幫助,這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力,而觀察能力是作為一個(gè)教師所具備的不可缺少的能力。在這里,我可以學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的東西,在學(xué)校里,有什么事,老師會(huì)幫助你,而在這里,你必須靠自己,不管是什么事都要自己解決,除了自己沒(méi)人可以依靠,這就是我們踏入人生的第一步,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,更要學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)自己面對(duì)問(wèn)題,自己解決問(wèn)題,而且,我們必須要學(xué)會(huì)客觀處理問(wèn)題,帶有情緒化也是我的一個(gè)問(wèn)題,我相信經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我會(huì)慢慢的克服這個(gè)問(wèn)題的。
    在橋香園的日子過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,在忙碌的腳步中,xx暑期就這樣過(guò)去了,而我也確實(shí)收獲了許多,不管是在物質(zhì)上,還是在精神上,在這里的日子,我很愉快,雖然,中間出了一點(diǎn)意外的插曲,不過(guò)那也是一種經(jīng)歷,不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷,和同事們的相處很愉快,我們相互學(xué)習(xí)到了很多,是誰(shuí)說(shuō)的一定不要把同事當(dāng)朋友的,其實(shí),也不一定,事在人為,我很喜歡王經(jīng)理,她對(duì)我們真的不錯(cuò),可能是同一民族的原因,即使一句自己的語(yǔ)言也說(shuō)不來(lái),但她總能給我一種特殊的親切感,我很喜歡這種感覺(jué)。作為一個(gè)學(xué)前教育的教師,如果你擁有了這樣的親切感,那你的工作效釹肯定也會(huì)有所差別。
    接近暑期尾聲了,在最后幾天天的工作中,感覺(jué)自己少了點(diǎn)什么似得,就要離開(kāi)和自己朝夕相處了兩個(gè)月的同事們了,不能說(shuō)難過(guò)但有那么一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),在這兩個(gè)月的日子里里,我很感謝他們,感謝他們讓我體會(huì)到了在學(xué)校里從沒(méi)體會(huì)過(guò)的體驗(yàn),感謝他們的都促,批評(píng)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    就這樣結(jié)束了我xx的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有足夠的理由相信,這會(huì)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),xx暑期,我和她們一起流浪了12天,經(jīng)歷了很多的難忘,我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅(jiān)韌的意志力,我堅(jiān)持到了最后,盡管,一個(gè)人,就這樣結(jié)束了我的xx暑假,我很愉快,也有很多收獲,在下一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我相信我會(huì)做得更好,而我也會(huì)一直堅(jiān)持并珍惜以后的每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。以上就是本人xx的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告!
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇二
    今年假期期間,在校團(tuán)委的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,,我到xx市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給xx個(gè)小學(xué)生講課,講課期間我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。
    我是xx月xx號(hào)去的,到xx月xx號(hào)結(jié)束,期間我一共講了xx節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個(gè)文科生,對(duì)這幾門課程早已忘的精光,更不用說(shuō)給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì),我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺(jué)挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候,我感覺(jué)特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來(lái),也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
    講課期間,我跟許多孩子的家長(zhǎng)交流過(guò),從他們身上,我看到了家長(zhǎng)望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無(wú)私的愛(ài),想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長(zhǎng)交流期間,其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多,她說(shuō)把孩子就交給我了,使我很感動(dòng),同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說(shuō)還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    xx月xx號(hào)下午,我第一次蹬上講臺(tái),那天是講生物世界,剛走上講臺(tái)是,望臺(tái)下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺(jué)真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時(shí)候自己那么有感覺(jué),為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個(gè)位置,就臨場(chǎng)發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開(kāi)始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺(jué)又回到了我身上,也許是沒(méi)有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽(tīng)課老師的熱烈掌聲,試講順利過(guò)關(guān),事后我都覺(jué)的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會(huì)心的笑了。
    之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn),也敢于放開(kāi)講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長(zhǎng),建立了比較真誠(chéng)的友誼。
    最后一節(jié)課,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長(zhǎng)們滿意的笑容,我感覺(jué)我的付出沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒(méi)有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅(jiān)信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇三
    xx大街附近小區(qū),xx部分小區(qū)。
    2022月x日——x月xx日,x月x日。
    假期過(guò)了好幾天才看到外面貼的廣告說(shuō)去給好又多超市發(fā)傳單。終于不至于使我的寒假顯得那么無(wú)聊,早晨六點(diǎn)半左右就起床洗刷去主樓集合,和張明華一起踏上了發(fā)傳單的生活。由于天氣的原因,白天街上行人無(wú)幾。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)戴口罩行走于大街的,也拒絕我們的熱情的雙手。剛開(kāi)始時(shí)心里還有點(diǎn)小難受,感覺(jué)這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對(duì)工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發(fā)傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧。中午的時(shí)候,整個(gè)城市依然這樣寂靜,我們決定改變策略。我們開(kāi)始進(jìn)入社區(qū)居民樓上發(fā)傳單,這樣的話,即使沒(méi)人在家我們也可以把廣告塞進(jìn)門縫里。這對(duì)我們的工作帶來(lái)了很大幫助,天時(shí)(明日當(dāng)空),地利(市中心繁華地段),人和(接收傳單的對(duì)象增多),也是我們工作重心轉(zhuǎn)移后,我們的工作才走上正軌,傳單一張張?jiān)谑种袦p少,難免會(huì)使初來(lái)乍到的我心花怒放,畢竟這是我工作的成果。
    發(fā)傳單那幾天一直非常平靜,不幸的是在最后一天發(fā)生了一件不愉快的事。因?yàn)槌抢飿欠慷际怯呻娍亻T控制的,因此進(jìn)入各單元必須按門鈴,雖然有時(shí)候居民會(huì)很樂(lè)意地接受我們的打擾并且欣然地為我們開(kāi)門??墒怯幸淮螀s有一個(gè)老大爺說(shuō)我把它們樓的電控門拉壞了,其實(shí)我確實(shí)用力拉了一把它們的電控門,但我只有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任,因?yàn)橐簧韧旰玫碾娍亻T僅僅靠我一個(gè)赤手空拳的瘦小伙子所能及的。當(dāng)然我還是沒(méi)有和他理論,因?yàn)楫吘故俏掖驍_了他,我還是一個(gè)讓人看不起的發(fā)單員,我還是一個(gè)外鄉(xiāng)的流浪漢又有什么本錢和他計(jì)較呢?這不是主要的原因,因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)xx林業(yè)大學(xué)的學(xué)生,學(xué)會(huì)忍耐是我們走向社會(huì)之后必須擁有的生存法則。最主要的是我應(yīng)該向這位老大爺?shù)狼?,我估?jì)他是不會(huì)故意找借口的,因?yàn)樗彩且粋€(gè)知理的人,他也知道其中的道理,不會(huì)硬要我賠錢的。通過(guò)這一次使我更加知道人與人的交往其實(shí)更需要尊重。
    時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了三點(diǎn)多,傳單就要發(fā)完了。一天的時(shí)間雖然短暫,但是這遠(yuǎn)比在學(xué)校時(shí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,這也許就是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論吧!
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇四
    為了了解居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)情況,更好的推進(jìn)垃圾分類宣傳,中國(guó)石油大學(xué)理學(xué)院綠色先行小分隊(duì)來(lái)到長(zhǎng)江路街道沿街商鋪開(kāi)展垃圾分類問(wèn)卷調(diào)查。本次活動(dòng)獲得了商鋪管理人員的大力支持。
    本次活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷是由大學(xué)生志愿者利用課余時(shí)間制作。問(wèn)卷共50份,其內(nèi)容涵蓋了垃圾分類的了解渠道、如何看待垃圾分類及平時(shí)生活中如何對(duì)待垃圾分類等方面。志愿者將調(diào)查問(wèn)卷隨機(jī)分發(fā)給商鋪管理人員,認(rèn)真填寫(xiě)后將問(wèn)卷交還給實(shí)踐隊(duì)。最后,由實(shí)踐隊(duì)將50份問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)匯總。在此次問(wèn)卷調(diào)查的活動(dòng)中,志愿者根據(jù)居民所填寫(xiě)的問(wèn)卷內(nèi)容來(lái)看,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)商鋪雖然知道垃圾分類及其意義,但是生活中還缺乏經(jīng)驗(yàn)。
    同時(shí),大部分商鋪管理人員也借此調(diào)查表示,希望以后可以多開(kāi)展垃圾分類知識(shí)的宣傳活動(dòng),以便更簡(jiǎn)單有效地指導(dǎo)大家做好生活垃圾分類工作。
    此次志愿調(diào)查活動(dòng)旨在向商鋪管理人員灌輸垃圾分類的思想,增強(qiáng)對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,讓垃圾分類工作漸漸地走進(jìn)千家萬(wàn)戶,走進(jìn)居民的心里。
    7月25日,實(shí)踐隊(duì)來(lái)到了青島市市南區(qū)垃圾宣傳教育中心,該宣教中心由上杭路垃圾收運(yùn)站改造而成,該中心的建成切實(shí)改善了周邊人居環(huán)境。
    宣教中心建筑面積220平米,共分為上下兩層,包括四個(gè)功能區(qū)。一層為平面展示區(qū)和戶外活動(dòng)區(qū),展示了垃圾分類發(fā)展歷程、垃圾分類方式方法等圖片及四分類垃圾桶實(shí)物;二層為宣教講堂,具體又分為影音展示區(qū)(通過(guò)短片向前來(lái)參觀的市民介紹垃圾分類相關(guān)情況)和巧手制作區(qū),不僅能欣賞到利用廢棄物做的各種手工藝品,還能自己體驗(yàn)一把手工勞動(dòng)的快樂(lè),利用現(xiàn)有的廢舊材料,發(fā)揮想象與創(chuàng)造力,制作一件實(shí)用美觀的手工藝品。 該中心免費(fèi)對(duì)社會(huì)團(tuán)體開(kāi)放,經(jīng)過(guò)一樓接待人員的確認(rèn)后,我們順利進(jìn)入該中心,并在宣講人員的指引下進(jìn)行參觀,調(diào)研。在平面展示區(qū),宣傳人員主要講解了三個(gè)大的方面,第一個(gè)是垃圾分類重要性,告訴我們垃圾分類的原因,如果沒(méi)有垃圾分類的后果,以及垃圾分類的重要意義;第二個(gè)是分類方法,結(jié)合她的講解,垃圾主要可分為四類,可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾;第三個(gè)是后期處置過(guò)程,目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。
    此后,在戶外活動(dòng)區(qū),我們見(jiàn)到了分類垃圾桶實(shí)物,例如:紅——有害垃圾、藍(lán)——可回收垃圾、綠——廚房垃圾、黃——其他垃圾。參觀一層后,二層的設(shè)施讓人眼前一亮,有華美的影音展示廳,在廳內(nèi),宣傳人員播放了垃圾分類宣傳短片向我們介紹垃圾分類相關(guān)情況。下午,我們?nèi)ネ浇牡谌K?chǎng),調(diào)查浴場(chǎng)的垃圾處理情況,并且志愿撿拾沙灘上的垃圾,希望以我們的微薄之力喚醒大家的環(huán)保意識(shí)。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇五
    時(shí)間就像手中的流沙,又匆匆過(guò)了一年,感覺(jué)就像是在做夢(mèng)一般,但是經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間,終于可以如魚(yú)得水般的適應(yīng)了學(xué)校的生活,在這一年的時(shí)間,我收獲了許多,自強(qiáng)自立、為人處事,也發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了許多。對(duì)待許多事情可以客觀的去處理,可我的缺點(diǎn)依然很多,作為一名學(xué)前教育的學(xué)生,我最大的缺點(diǎn)就是不善交際,針對(duì)這一問(wèn)題,我選擇在人流量比較大的成都火車北站橋香園進(jìn)行我的20xx暑期社會(huì)實(shí)踐。在橋香園的實(shí)踐歲月我想會(huì)成為我學(xué)生時(shí)代一段不可磨滅的記憶。
    雖然只是職業(yè)中最底層的勞動(dòng)者,但是,餐廳對(duì)于服務(wù)員的要求還是很高,必須要會(huì)一口流利的普通話,從小就比較喜歡語(yǔ)文的我,說(shuō)普通話不是問(wèn)題,問(wèn)題是我不善交際,語(yǔ)言表達(dá)能力不夠強(qiáng),這也是我在餐廳內(nèi)實(shí)習(xí)一個(gè)星期后,經(jīng)理對(duì)于我的評(píng)價(jià),做事勤快,但是,不知道該怎么運(yùn)用語(yǔ)言,不善交際。不懂說(shuō)話技巧,就針對(duì)這一問(wèn)題,我選擇了直接面對(duì)客人的工作,我想通過(guò)不斷的與客人面對(duì)面的交流,在說(shuō)話技巧方面,我肯定會(huì)有所收獲的。
    在上班的第一天,我還是感覺(jué)到很多的不知所措,盡管,這不是我的第一個(gè)暑期打工,但在每一個(gè)地方,在與不同的人群的相處中,總會(huì)有不同的收獲,在橋香園有大學(xué)生、有才高中畢業(yè)的,也有初中畢業(yè),有的甚至連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè),但是已經(jīng)在社會(huì)打拼多年的。學(xué)歷的高低,文化的高低雖然可以反映一個(gè)人的素質(zhì),但是,在這里我發(fā)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要的多,當(dāng)然,我知道,在他們中間我還是有很多的缺點(diǎn)的,比起他們,我差的遠(yuǎn)了,首先,我的交際范圍就比他們小的多,除了在學(xué)校的同學(xué)以外,我基本上沒(méi)怎么和社會(huì)上的人群打過(guò)交道,當(dāng)然也就不能體會(huì)社會(huì)的那么多種種。要想在社會(huì)上有一個(gè)立足之地的話,你必須要經(jīng)歷很多別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的東西,穿梭在各種形形色色的人群里,當(dāng)你積累了各種的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以后,你就擁有了一定的社會(huì)適應(yīng)能力 。
    火車北站人流量比較大,在這里你可以遇見(jiàn)各色各樣的人,說(shuō)話的方言也各有不同,有時(shí)候,你只有細(xì)心的去聆聽(tīng)客人的話,根據(jù)他們的肢體語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、表情才能猜測(cè)他所需要的幫助,這方面可以很好的鍛煉我的觀察能力,而觀察能力是作為一個(gè)教師所具備的不可缺少的能力。在這里,我可以學(xué)習(xí)到許多學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的東西,在學(xué)校里,有什么事,老師會(huì)幫助你,而在這里,你必須靠自己,不管是什么事都要自己解決,除了自己沒(méi)人可以依靠,這就是我們踏入人生的第一步,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,更要學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)自己面對(duì)問(wèn)題,自己解決問(wèn)題,而且,我們必須要學(xué)會(huì)客觀處理問(wèn)題,帶有情緒化也是我的一個(gè)問(wèn)題,我相信經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷,我會(huì)慢慢的克服這個(gè)問(wèn)題的。
    在橋香園的日子過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,在忙碌的腳步中,20xx暑期就這樣過(guò)去了,而我也確實(shí)收獲了許多,不管是在物質(zhì)上,還是在精神上,在這里的日子,我很愉快,雖然,中間出了一點(diǎn)意外的插曲,不過(guò)那也是一種經(jīng)歷,不人生道路上不可缺少的經(jīng)歷,和同事們的相處很愉快,我們相互學(xué)習(xí)到了很多,是誰(shuí)說(shuō)的一定不要把同事當(dāng)朋友的,其實(shí),也不一定,事在人為,我很喜歡王經(jīng)理,她對(duì)我們真的不錯(cuò),可能是同一民族的原因,即使一句自己的語(yǔ)言也說(shuō)不來(lái),但她總能給我一種特殊的親切感,我很喜歡這種感覺(jué) 。作為一個(gè)學(xué)前教育的教師,如果你擁有了這樣的親切感,那你的工作效釹肯定也會(huì)有所差別。
    接近暑期尾聲了, 在最后幾天天的工作中,感覺(jué)自己少了點(diǎn)什么似得,就要離開(kāi)和自己朝夕相處了兩個(gè)月的同事們了 ,不能說(shuō)難過(guò)但有那么一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),在這兩個(gè)月的日子里里,我很感謝他們,感謝他們讓我體會(huì)到了在學(xué)校里從沒(méi)體會(huì)過(guò)的體驗(yàn),感謝他們的都促,批評(píng)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    就這樣結(jié)束了我20xx的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。我有足夠的理由相信,這會(huì)是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),20xx暑期,我和她們一起流浪了xx天,經(jīng)歷了很多的難忘,我也發(fā)現(xiàn)了我有比她們更堅(jiān)韌的意志力,我堅(jiān)持到了最后,盡管,一個(gè)人 ,就這樣結(jié)束了我的20xx暑假,我很愉快,也有很多收獲,在下一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我相信我會(huì)做得更好,而我也會(huì)一直堅(jiān)持并珍惜以后的 每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇六
    通過(guò)組織迎新晚會(huì)活動(dòng)了解社會(huì)活動(dòng)組織的程序。
    通過(guò)組織院內(nèi)文藝節(jié)目參加校級(jí)迎新晚會(huì),鍛煉自己的組織能力和交際能力。并通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)了解一項(xiàng)較大型活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程,從而擴(kuò)展到對(duì)社會(huì)各種復(fù)雜多樣活動(dòng)組織進(jìn)行的過(guò)程,為以后出身社會(huì)投入工作做好準(zhǔn)備。
    xx年11月,我們大一新生進(jìn)入西北工業(yè)大學(xué)不久,學(xué)校就舉辦了迎新晚會(huì)。我組織的節(jié)目《相親相愛(ài)一家人》通過(guò)了院里的評(píng)審,獲準(zhǔn)代表我院參加學(xué)校的迎新晚會(huì)。在組織節(jié)目的過(guò)程中我們遇到了特別多的困難,但我們都一一克服,最終獲得成功,并且對(duì)各種活動(dòng)的進(jìn)程有了很多的了解。達(dá)到了實(shí)踐的目的。
    迎新晚會(huì) 活動(dòng) 組織 程序
    大學(xué)生活無(wú)疑是充滿精彩和未知的,社會(huì)生活更是如此。比如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)或以后參加工作時(shí)都會(huì)遇到的各種活動(dòng)吧。也許絕大多數(shù)人都參加過(guò)別人組織的活動(dòng),但是有多少大學(xué)新生真正知道一項(xiàng)活動(dòng)是怎樣組織與進(jìn)行的呢?當(dāng)時(shí),我也還是一名大學(xué)新生,抱著想要了解這種未知和鍛煉自己能力的想法,我下決心參加學(xué)院對(duì)迎新晚會(huì)節(jié)目的征集活動(dòng)。最終我們的節(jié)目被征用。最鍛煉我們的是在以后節(jié)目的改進(jìn)過(guò)程中我們共同解決了很多難題。下面我就對(duì)此次活動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程和感想進(jìn)行闡述。
    當(dāng)接到學(xué)院通知征集節(jié)目時(shí),我就躍躍欲試。首先,我集合實(shí)際考慮了我組織的節(jié)目類型,認(rèn)識(shí)到只有歌曲類節(jié)目對(duì)演員要求不是很高,所以決定節(jié)目類型為歌曲,且為合唱。然后該選擇歌曲曲目及內(nèi)容,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)一些資料,最后把目標(biāo)鎖定在《相親相愛(ài)一家人》上,并初設(shè)演員人數(shù)為8人,4男4女。接著,我聯(lián)系了7名有一定演唱實(shí)力的同學(xué),令我出乎意料的是他們都很愿意參加。
    因?yàn)榇蠹叶紝?duì)這次活動(dòng)很有興趣,所以每天抽出時(shí)間練習(xí)歌曲也很積極。雖然我們唱歌都不是很專業(yè),但是 我們節(jié)目的主題很好,所以我們很有信心被征集。大家配合得也很好,沒(méi)有太多的磨合我們之間就形成了默契。
    參加初選那天我們每個(gè)人都很緊張,在評(píng)委室外反復(fù)練習(xí)了好幾遍。但是路不可能是一帆風(fēng)順的。我們?cè)馐芰说谝淮巍按驌簟薄涸u(píng)委要求我們換掉部分人員,不然我們節(jié)目質(zhì)量提不上去,也就不能被選中。這讓我第一次覺(jué)得很為難。我們都是在一起練習(xí)很久的朋友,作為組織者的.我真的沒(méi)辦法向他們說(shuō)出口。這也讓我第一次體驗(yàn)到向要辦成一件事不是那么容易的。但我也沒(méi)辦法,為了這個(gè)節(jié)目,我只能做出我不愿做的事。這讓我體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
    之后,我們重新尋找了搭檔。沒(méi)經(jīng)過(guò)多久的磨合,新的團(tuán)體又形成了默契。我們?cè)僖淮斡X(jué)得希望就再眼前。
    同樣,新的團(tuán)體也同樣努力地練習(xí)著。當(dāng)然,我們通過(guò)了學(xué)院的評(píng)審,獲得了進(jìn)軍下一步的門票。
    可是路總是坎坷,生活的充滿挑戰(zhàn)的。我們雖然通過(guò)了學(xué)院的評(píng)審,但是還得通過(guò)學(xué)校的評(píng)審,那樣的話對(duì)我們的挑戰(zhàn)更大了。
    結(jié)果真不是一帆風(fēng)順,校評(píng)委提出建議說(shuō)我們表演時(shí)在臺(tái)上動(dòng)作過(guò)于僵硬,沒(méi)有亮點(diǎn),雖然這個(gè)節(jié)目的主題很好,但是目前的水平還不能拿上臺(tái)去表演,要我們自己再作修改。當(dāng)時(shí)我們當(dāng)中都已經(jīng)有人想放棄了,因?yàn)樘哿?。不過(guò)我和其他某些同學(xué)也意識(shí)到了這點(diǎn),于是極力的鼓勵(lì)大家。失敗的常有的,更何況沒(méi)有這方面專業(yè)素質(zhì)的我們。最終大家還是沒(méi)有放棄。
    面對(duì)這樣一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),我們所有人都努力的想該怎么面對(duì)和解決,該怎么變換一下,加一點(diǎn)新意進(jìn)去。最后,我們決定在節(jié)目里加入手語(yǔ)。但去哪學(xué)習(xí)手語(yǔ)又是一個(gè)難題。經(jīng)過(guò)我們多方打聽(tīng),到處尋求幫助,最后我們終于找到了一名會(huì)手語(yǔ)的老師。學(xué)手語(yǔ)那天我們都很認(rèn)真,還把老師的動(dòng)作錄下來(lái)了。
    經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),我們總算達(dá)到了學(xué)校的基本要求。我們終于贏得了第一步的勝利!我們每個(gè)人都很高興!因?yàn)槲覀冇X(jué)得這些天的努力沒(méi)有白費(fèi),我們第一次體驗(yàn)到了辦這個(gè)節(jié)目過(guò)程中的成就感。
    已經(jīng)是11月6號(hào)了,晚會(huì)要進(jìn)行第一次彩排了。學(xué)校相關(guān)組織部門召集所有節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)。我去參加了,會(huì)上講了很多重要的細(xì)節(jié)問(wèn)題,其中還有一項(xiàng)是節(jié)目報(bào)告節(jié)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算。這對(duì)我們又是一次新的挑戰(zhàn)。以前在中學(xué)辦的都是小型的活動(dòng),經(jīng)費(fèi)上不存在這樣的問(wèn)題。面對(duì)這樣的新問(wèn)題,我也又點(diǎn)不知所措了。報(bào)多少?我們得預(yù)計(jì)一下。于是我召集大家開(kāi)了個(gè)會(huì),大家一起預(yù)計(jì)了一下我們換服裝和道具等的費(fèi)用,最后報(bào)了上去。
    經(jīng)費(fèi)問(wèn)題總算過(guò)去。節(jié)目的排演也越來(lái)越緊張。后來(lái)又出現(xiàn)了許多許多的問(wèn)題,不過(guò)我們都沒(méi)再退縮過(guò)。因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)歷了很多,我們會(huì)勇往直前!
    晚會(huì)舉行那天晚上我們特別激動(dòng)!在化妝室和休息室里每個(gè)人都坐立不安。晚會(huì)開(kāi)始了,這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)晚會(huì)的規(guī)模很大!還來(lái)了很多明星。
    我們上臺(tái)了,演唱了,我們很投入。我覺(jué)得那是我們最出色的一次!我們都在臺(tái)上享受著自己的表演。臺(tái)下只是烏黑一片,我們沒(méi)有了太多的緊張。
    我們演唱完時(shí)的掌聲說(shuō)明了一切!我們上演了一場(chǎng)完美的表演。最令我們激動(dòng)的是我們的節(jié)目受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被點(diǎn)名要求晚會(huì)結(jié)束后上臺(tái)一起合影!這無(wú)疑是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!
    通過(guò)這次參與組織活動(dòng),我對(duì)一項(xiàng)較大活組織進(jìn)行的程序有了很多的了解。達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的要求。這也對(duì)我以后的工作學(xué)習(xí)提供了很多經(jīng)驗(yàn)。為以后出身社會(huì)做了準(zhǔn)備工作。
    更重要的是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在一起經(jīng)歷了這么多事情之后成為了要好的朋友。這段經(jīng)歷也會(huì)為我們的大學(xué)生活添加了一抹亮麗的色彩。當(dāng)我們以后回憶我們的大學(xué)生活時(shí),我們會(huì)很欣慰。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇七
    我的家鄉(xiāng)位于某某省西南邊陲的一個(gè)小山村---鶴峰縣五里鄉(xiāng)中坪村。今年暑假放假回家,坐著破舊的中巴車,沿著崎嶇的盤山公路,一路顛簸,而同時(shí)我的心也隨之被顛簸的痛了起來(lái),在大城市武漢呆了一年,對(duì)于外面的繁華世界與家鄉(xiāng)的窮鄉(xiāng)僻壤,讓我的內(nèi)心不覺(jué)的閃過(guò)一絲寒意。而整個(gè)暑假的親身經(jīng)歷加上自己十九年來(lái)在家鄉(xiāng)生活的回憶,更令我寒從心起!
    中國(guó)的農(nóng)村是貧窮落后的,這一點(diǎn)對(duì)于在農(nóng)村長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),印象更為深刻直觀,家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀也仍然處于貧窮落后局面,通過(guò)暑期的調(diào)查,家鄉(xiāng)的貧窮可表現(xiàn)為以下諸多方面:
    1`家庭經(jīng)濟(jì)收入相當(dāng)有限。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)來(lái)源主要為煙葉的種植,由于農(nóng)戶的土地面積本來(lái)就受到限制,再加上耕作方式原始落后,一年下來(lái),收入相當(dāng)有限,對(duì)于大部分家庭來(lái)說(shuō)都是入不敷出,尤其是有孩子上學(xué)的,面對(duì)高中大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi),許多家庭都望而卻步!另外,可以說(shuō)農(nóng)村的收入是一種“望天收”,在自然災(zāi)害面前我們無(wú)能為力。今年暑假我就見(jiàn)證了這樣一起自然災(zāi)害:一日,天氣突變,風(fēng)雨交加,豆大的冰雹打在煙葉上,玉米也倒在狂風(fēng)之下,猶如石磙碾過(guò),老百姓望著地里欲哭無(wú)淚,一年的收成就在這一瞬間化為烏有!
    2.交通.信息不方便。雖說(shuō)現(xiàn)在大部分人家里都通了公路,但是路況極差,交通事故頻繁發(fā)生,短短的一個(gè)暑期就發(fā)生了數(shù)起交通事故,導(dǎo)致多人死傷,許多家庭物是人非,肝腸寸斷。信息的不通體現(xiàn)的猶為突出,雖說(shuō)電視電話都不算什么稀奇的東西,但是對(duì)于當(dāng)今信息交流的主流---電腦來(lái)說(shuō)一竅不通,猶如天外來(lái)物。下面就有一個(gè)案例體現(xiàn)出信息不通的危害性:現(xiàn)在我們村隨處可見(jiàn)一片片樹(shù)苗(鵝掌楸---國(guó)家保護(hù)樹(shù)種),均有三四米高,那就是村民受害的見(jiàn)證。幾年前,國(guó)家植樹(shù)造林成風(fēng),許多外地的商人就到我們村和村民協(xié)商培育樹(shù)苗,頭兩年,村民還賺了不少,但是最后由于市場(chǎng)飽和,而村民信息不通,對(duì)于外界的變化一無(wú)所知,又沒(méi)有與那些外地人簽訂合同,村民只有打掉牙齒望肚子里咽,看著滿地的樹(shù)苗,無(wú)能為力!
    3.醫(yī)療衛(wèi)生條件差。村里和附近的兩個(gè)村公用一個(gè)衛(wèi)生院,整個(gè)衛(wèi)生院總共就幾個(gè)人,藥品不齊全,設(shè)備什么都沒(méi)有,因此村中很多人的病根本就得不到治療,導(dǎo)致病情加重。____年8月20日,縣醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)陪同省協(xié)和醫(yī)院專家到村里義診活動(dòng)時(shí),全村大部分鄉(xiāng)親紛紛前去檢查,盡管醫(yī)生們什么設(shè)備都沒(méi)有帶,但是鄉(xiāng)親仍然非常重視,足見(jiàn)他們對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的不滿!
    4.生活條件艱苦。今年暑假中國(guó)東南部分省市遭遇臺(tái)風(fēng)侵襲,造成罕見(jiàn)的水災(zāi)。而瀕臨重慶的家鄉(xiāng)卻遭遇了近幾十年來(lái)最大的旱災(zāi)。在我放假的近兩個(gè)月的時(shí)間了幾乎沒(méi)有下雨,而由于往年的雨分充足,大家都沒(méi)有作好抗旱的準(zhǔn)備,除了偶爾的跑暴雨外,就很少下雨,最后連吃飯的水都成了問(wèn)題,自來(lái)水管沒(méi)有水來(lái)了,自家水庫(kù)的水用完了,最后只得挑水,我也就挑了近一個(gè)月的水,然而旱情還在繼續(xù),不知何時(shí)是盡頭縱觀家鄉(xiāng)現(xiàn)狀,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素也是多樣的,在我看來(lái),在發(fā)展的道路上存在著一下的絆腳石:
    1.首先從政治上說(shuō),缺乏政治民主,老百姓的維權(quán)意識(shí)不高,據(jù)調(diào)查去年村委會(huì)干部換屆選舉的時(shí)候,拉選票的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,競(jìng)選村支書(shū)的兩位候選人都使盡了渾身解數(shù)為自己拉選票,而擁有選舉權(quán)的百姓們完全不看重自己所擁有的權(quán)利,別人一包煙.幾句好話就換給別人一張選票,毫無(wú)疑問(wèn),善于耍手段的楊某最終打敗了原村支書(shū)張某。當(dāng)然,在沒(méi)有政治民主或者缺乏政治民主的地方,尤其實(shí)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,想要發(fā)展經(jīng)濟(jì)又談何容易啊!
    2.忽視文化教育。村中許多十幾歲的適齡學(xué)生都外出打工或者輟學(xué)在家,很多家長(zhǎng)都只將學(xué)生送到初中畢業(yè),盡管有經(jīng)濟(jì)條件的限制,但是由于對(duì)知識(shí)的重要性沒(méi)有清楚的認(rèn)識(shí),因此許多家長(zhǎng)和學(xué)生都對(duì)上學(xué)不感興趣。認(rèn)為沒(méi)有多大出路,只會(huì)花冤枉錢。
    3.對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞相當(dāng)嚴(yán)重。由于鶴峰縣的主要經(jīng)濟(jì)作物主要為煙葉和茶葉,而這兩種作物的烘干都需要木柴或者煤,一直以來(lái),各家都砍自己家的樹(shù)。然而經(jīng)過(guò)多年的砍伐,有些人家的樹(shù)砍得差不多了,就向別人購(gòu)買,如此一來(lái)就在近幾年掀起了一股瘋狂的砍伐風(fēng)暴,每年的冬春交季的時(shí)候,農(nóng)用車拖著柴一車車的往外運(yùn),而我的家鄉(xiāng)有許多大山,所以成為產(chǎn)柴大村,成為遠(yuǎn)近聞名的木材出口村之一??粗黄拇笊奖豢吵晒舛d禿的后,我真心寒,這可破壞了生態(tài)環(huán)境啊。與此同時(shí),這還是在吃子孫的東西,如此目光短淺,只為追求眼前利益,不需幾年,必將遭受自然界的懲罰,進(jìn)而也阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
    4.辦喜事成風(fēng)。結(jié)婚有喜酒,生孩子有滿月酒,孩子考上大學(xué)有慶祝酒,三十六.五十.六十`````都有生日喜宴。一系列的喜宴,雖說(shuō)都是喜慶的事情,但是作為別人,每年的人情就是相當(dāng)大的開(kāi)支,一年到頭,人情少則幾千,多則上萬(wàn),對(duì)于收入本來(lái)就微薄的老百姓來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜啊!但都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,如果不去的話臉上掛不住啊??墒窃趺崔k呢?那就自己也想著方法半喜事了。如此的惡性循環(huán),一年的收入都僅僅能夠應(yīng)付這些喜事了。
    5.仍有少數(shù)不良惡習(xí)侵蝕著老百姓的靈魂。如賭博。其實(shí)賭博在全國(guó)都是一個(gè)非常嚴(yán)重而又棘手的問(wèn)題。雖說(shuō)老百姓都是比較忠厚的,都勤勤懇懇的為農(nóng)事操勞,但總有那么一些游手好閑的人,經(jīng)常聚眾賭博,更有甚者以此為生,常年流竄于各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)賭博,輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)仍不罷休,最終甚至走上了犯罪的道路。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),在廣州去的時(shí)候,和別人賭博,贏了8000多元仍不罷休,最終連老本都輸了才知道后悔。這種事情在賭博中屢見(jiàn)不鮮。雖然家鄉(xiāng)是貧窮的,但是畢竟也有許多美麗的地方,山清水秀,氣候溫和,在武漢感受了酷熱后回到家就象一個(gè)避暑山莊,讓我倍感親切和舒適。家鄉(xiāng)人民淳樸無(wú)華,勞動(dòng)勤懇,在我長(zhǎng)大的歷程中受他們的影響很大,我也學(xué)會(huì)了淳樸和勤勞。目前,在國(guó)家“三農(nóng)”政策的影響下,家鄉(xiāng)也有了許多發(fā)展。絕大部分的家庭都裝上了電話或者用上了手機(jī),部分村民還購(gòu)買了摩托車,公路也能到各家各戶了,政府投資幫助修建水庫(kù)和沼氣池,來(lái)改變農(nóng)民的生活狀況??粗亦l(xiāng)父老的日子在慢慢的好起來(lái),我內(nèi)心也泛著一絲暖意。只是由衷的希望家鄉(xiāng)的人民能夠群策群力,克服我在本調(diào)查報(bào)告中所提到的種.種弊端,改變貧窮落后的狀況,奔上富裕的道路!!!
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇八
    作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,面對(duì)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,還不能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。對(duì)于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假,我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi),希望通過(guò)暑期打工社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,更接近社會(huì)并從中找出差距。
    在臨近放暑假的時(shí)候,班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐介紹信和暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去,目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到介紹信,更堅(jiān)定了我暑假打工的信念,我一定要充分利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己。
    回到家中,我就開(kāi)始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。打工說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。我想,既然我是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的,就應(yīng)該找一個(gè)和專業(yè)相關(guān)的工作。找來(lái)找去,終于找到了一個(gè)在打字復(fù)印店里當(dāng)幫工的工作。
    因?yàn)檫@個(gè)工作和我的專業(yè)相關(guān),并且在上個(gè)學(xué)期我們正好也學(xué)習(xí)了一些相關(guān)辦公軟件的應(yīng)用,所以我感覺(jué)這些應(yīng)該難不倒我。剛到那里時(shí)我先學(xué)習(xí)了復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的使用,感覺(jué)一點(diǎn)也不難。但是當(dāng)真的有客人來(lái)時(shí),就有些手忙腳亂了。特別是人多的時(shí)候,又要打字,又要復(fù)印的,還要算錢收錢……頭都大了,就害怕算錯(cuò)了、印錯(cuò)了,忙上加忙??墒翘觳凰烊嗽?,越忙越出錯(cuò)。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才能適應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間自己才能基本上應(yīng)付過(guò)來(lái)。
    本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復(fù)印店打工應(yīng)該不會(huì)太難,可是真正做了才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做,可是忙的時(shí)候真想長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)。在炎炎夏日,屋里本來(lái)溫度就高,再加上復(fù)印機(jī)、電腦等散發(fā)出的熱氣,有時(shí)比外面的溫度還高。本以為會(huì)打字、復(fù)印、掃描等基本的內(nèi)容就行了,工作了之后發(fā)現(xiàn)還要學(xué)會(huì)接活,名片、條幅、印章、展板……光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜歡搞價(jià)的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說(shuō)到最低價(jià)了,還嫌貴。有時(shí)候就想放棄,感覺(jué)自己是在找罪受??墒羌热贿x擇了這個(gè)工作,就要堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利。
    當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)工資時(shí),拿到用自己努力換來(lái)的成果,突然覺(jué)得,受的那些罪都是值得的,沒(méi)有付出哪里會(huì)有回報(bào)。一個(gè)多月的時(shí)間一晃而過(guò),暑假就快結(jié)束了,我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的鍛煉,我領(lǐng)悟到了許多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了,我相信對(duì)這次實(shí)踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。
    在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在課堂上學(xué)習(xí)過(guò)的一些內(nèi)容,如辦公文檔的使用等掌握的并不扎實(shí)。因?yàn)槠綍r(shí)接觸較少,所以對(duì)這一方面的技能掌握不夠完善。但是它又與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)密切相關(guān),所以我更應(yīng)該加強(qiáng)這一方面的提高。同時(shí),我也深刻體會(huì)到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。這次實(shí)踐對(duì)我的幫助實(shí)在不小,感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)。讓我們更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中,加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,思想?yún)R報(bào)專題也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。
    “如果你不想被生活冷卻了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸。”所以我一直在努力。雖然我不是最好的,但我會(huì)盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會(huì)努力的完善自我,一步步地、踏踏實(shí)實(shí)地做事。
    社會(huì)實(shí)踐,源于生活,高于生活,這或許是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的另一番感悟吧!
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇九
    在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。
    本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
    通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。
    從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。
    當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十
    我喜愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng),每當(dāng)和同學(xué)打羽毛球時(shí),心里會(huì)不由自主地高興,而且不知疲倦。得知我們學(xué)校要招聘第xx屆全國(guó)大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽志愿者的消息后,我非常激動(dòng),毅然報(bào)名參加。經(jīng)過(guò)激烈的初試和復(fù)試,我成為了大羽賽志愿者的一員,感到尤為的光榮。大羽賽定于7月28日到8月2日舉行,來(lái)自香港大學(xué),香港中文大學(xué),香港城市大學(xué),香港理工大學(xué),香港教育學(xué)院,澳門大學(xué)以及包括北京大學(xué)在內(nèi)的60余所內(nèi)地高校的400余名運(yùn)動(dòng)員參加本屆比賽。此外,兩名教育部司局領(lǐng)導(dǎo)和60余位高校領(lǐng)導(dǎo)參加“校長(zhǎng)杯”羽毛球賽的角逐。
    比賽之前,我們進(jìn)入了緊張的培訓(xùn)之中。我被分到賽會(huì)組,主要是看球是否出線,即是司線員。羽毛球老師講解到:“你們總共有三個(gè)手勢(shì)。出界,要喊出‘界外’,同時(shí)雙手張開(kāi);界內(nèi),只需右手平直伸出;沒(méi)看見(jiàn),雙手擋住眼睛。你們看球時(shí),不是看整個(gè)羽毛球,而是看球頭的落點(diǎn)。球落地后迅速反應(yīng),這時(shí),注意與主裁的眼神交流。其中,壓線是好球,屬于界內(nèi)。當(dāng)你們一不留神,沒(méi)看清楚球時(shí),要大膽比出沒(méi)看見(jiàn)的手勢(shì)”接下來(lái)便是看球的落點(diǎn),逐漸養(yǎng)成球一落地,手勢(shì)就出來(lái)的習(xí)慣。
    我們被分成了14個(gè)小組,每組7個(gè)人。我很榮幸地成為了第七組的組長(zhǎng)。之前,我幻想著比賽,待到那時(shí),可以欣賞運(yùn)動(dòng)員們精彩的比賽;待到那時(shí),可以認(rèn)識(shí)更多的朋友;待到那時(shí),可以親身感受羽毛球比賽的氛圍等等。但也擔(dān)心自己判錯(cuò)球,會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員的情緒,導(dǎo)致他們輸?shù)暨@場(chǎng)比賽畢竟這是一場(chǎng)全國(guó)性的比賽,而且是學(xué)校第一次舉辦。
    時(shí)間一分一秒地流逝,越來(lái)越臨近比賽,裁判長(zhǎng)和裁判員就位,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備就緒。7月27日下午所有裁判員和司線員在體育館會(huì)議室參加了第一次會(huì)議。首先由本次大羽賽的裁判長(zhǎng)向我們講解羽毛球比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。并介紹了比賽流程。使我們對(duì)比賽過(guò)程有了大致了解。
    7月28日7點(diǎn)半的會(huì)議拉開(kāi)了比賽序幕。每組整理好場(chǎng)地,所有人員到位,伴隨著激昂的旋律,裁判員、運(yùn)動(dòng)員、司線員一同入場(chǎng)。每場(chǎng)比賽有一個(gè)主裁,一個(gè)發(fā)球裁判和四個(gè)司線員。司線員分別負(fù)責(zé)兩條端線、記分、遠(yuǎn)離主裁的一條邊線。第一場(chǎng)比賽是由我負(fù)責(zé)一條端線,我懷著激動(dòng)且緊張的心情入場(chǎng),走到最遠(yuǎn)的位置時(shí),我雙手舉到胸前向下,示意所有司線員坐下。同時(shí)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽抽簽。主裁環(huán)顧一周,宣布比賽正式開(kāi)始。我仔細(xì)看著球在這條端線的落點(diǎn),眼睛絲毫不敢離開(kāi)球和端線,害怕一眨眼的功夫,就沒(méi)有看清楚球的落點(diǎn)。不知不覺(jué)中比賽以大比分2:0結(jié)束。我還沉浸在緊張的氛圍里。當(dāng)主裁走下主裁凳,我卻忘記示意起立,多虧其它組員的提醒,才化解了尷尬。我們按著統(tǒng)一的順序退場(chǎng)。第一天是團(tuán)體比賽,運(yùn)動(dòng)員早已做好準(zhǔn)備。緊接著另一組司線員上場(chǎng),由于每組只有7個(gè)人,每場(chǎng)比賽需要4個(gè)司線員,所以有一個(gè)人需要連續(xù)兩場(chǎng)擔(dān)當(dāng)司線員。第一天比賽,雙方的實(shí)力相差懸殊,每場(chǎng)比賽都是以2:0結(jié)束,減少了司線員注意力集中的時(shí)間。但因?yàn)樵缟吓e行了將近一個(gè)半小時(shí)的開(kāi)幕式,使得所有比賽往后延遲,就使得吃午飯的時(shí)間被比賽占用了。讓我們感受到志愿者的辛苦。上午所安排的比賽結(jié)束時(shí),已是下午一點(diǎn)鐘了,離下午比賽開(kāi)始只有一小時(shí),我們就只有留在那里休息。下午比賽結(jié)束差不多是5點(diǎn)鐘,主裁對(duì)我們今天的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),但還是存在著兩點(diǎn)不足,一是喊出“界外”的聲音不大,二是手勢(shì)不夠果斷。吃完晚飯后,大家回宿舍稍微休息了一會(huì)兒,又來(lái)到體育館會(huì)議室,對(duì)晚上的比賽進(jìn)行了詳細(xì)地說(shuō)明。白天十場(chǎng)比賽的工作使得我們已經(jīng)很辛苦了,晚上都進(jìn)入了疲倦期,不過(guò),大家還是打起精神,集中精力,全身心投入到其中,順利結(jié)束了第一天的所有比賽。最后一場(chǎng)比賽結(jié)束已是晚上10點(diǎn)了。之后,我們賽會(huì)組的組長(zhǎng)就今天的工作中遇到的問(wèn)題向負(fù)責(zé)人進(jìn)行反映,并提出了自己的建議,負(fù)責(zé)人作出總結(jié)。我對(duì)自己第一天的表現(xiàn)大致滿意,認(rèn)認(rèn)真真完成了每場(chǎng)比賽,不過(guò)自己太過(guò)緊張,和裁判員的交流很少。
    接下來(lái)的三天,團(tuán)體賽分出名次后,單項(xiàng)比賽又緊鑼密鼓展開(kāi),進(jìn)入了預(yù)賽階段。每天每個(gè)場(chǎng)地幾乎都有二十幾場(chǎng)比賽,意味著每個(gè)裁判員和司線員至少都要參與十幾場(chǎng)比賽,而且每場(chǎng)比賽之間只相隔幾分鐘,根本無(wú)暇去欣賞比賽。由于我擔(dān)任小組長(zhǎng),需要安排每場(chǎng)比賽上場(chǎng)的司線員,不僅如此,最重要的是保證上場(chǎng)的每一位司線員到位。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí),結(jié)束后必須馬上按著已經(jīng)安排好的名單告知下一場(chǎng)司線員,關(guān)于他們的位置,順序,人是否到齊。期間,每個(gè)人都非常疲倦,但大家還是頂住壓力,孜孜不倦地對(duì)待每場(chǎng)比賽。人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。我們也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。有一次,我看端線,遠(yuǎn)離我的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)高球過(guò)來(lái),靠近我的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)接。球一落地,我先打算比出界內(nèi)的手勢(shì),不對(duì)啊,是界外球,又馬上轉(zhuǎn)換手勢(shì),雙手平直張開(kāi)。這違反了一個(gè)大忌:手勢(shì)要果斷。其中一個(gè)組員不熟悉羽毛球輸贏規(guī)則,翻分犯錯(cuò)了,而且還出現(xiàn)了幾次。還有就是我們不夠相信自己,明明自己判斷是正確的,被運(yùn)動(dòng)員或觀眾喊說(shuō)你判錯(cuò)誤了,然后就換手勢(shì)了。千萬(wàn)要相信自己,因?yàn)樗麄兯吹慕嵌炔灰粯?。?duì)于以上問(wèn)題,綜合起來(lái)就是要集中精力,絕對(duì)相信自己,判斷迅速準(zhǔn)確,手勢(shì)果斷,不懂的問(wèn)題提前問(wèn)清楚。
    最后兩天比賽進(jìn)入了高潮,各項(xiàng)單項(xiàng)比賽的前三名逐漸浮出水面。經(jīng)過(guò)前幾天的磨練,我們已熟悉了自己的工作,空閑時(shí),還欣賞激烈的比賽,和運(yùn)動(dòng)員合影留戀,享受著比賽帶給我們的青春、激情、活力與快樂(lè)。看著比賽,運(yùn)動(dòng)員們把平時(shí)所學(xué)運(yùn)用到其中,一分一分累積,扣殺、劈吊、高遠(yuǎn)球用自己的汗水鑄就成功??v然大比分落后,他們也毫不放棄,堅(jiān)持打好每場(chǎng)比賽;縱然輸?shù)舯荣悾麄円残χ蛯?duì)手握手,感恩羽毛球給自己帶來(lái)的酸甜苦辣;縱然贏了比賽,他們也謙虛地享受成功。直至比賽的最后一刻——頒獎(jiǎng)典禮,恭喜獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,同時(shí)也感謝所有運(yùn)動(dòng)員,是他們?yōu)槲覀儙?lái)了一屆精彩絕倫的大羽賽。讓我們得到鍛煉,得到成長(zhǎng)。已經(jīng)到了分別的時(shí)候,所有參與這屆大羽賽的教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、志愿者和工作人員即將各奔東西,離別總是充滿了不舍和祝福。不舍我們?yōu)楣餐繕?biāo)而奮斗的六天,祝福他們以后的生活更美好。
    這六天是辛苦的,我盡全力做好每件事情;這六天又是幸福的,運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神深深感染了我,帶給我快樂(lè)和收獲;這六天是我一輩子也不會(huì)忘記的,那人那事,我的青春也融入到了其中。
    這里工作的日子是充實(shí)而又富于意義的,雖然工作給我們帶來(lái)許多困難。但大量的工作卻不能驅(qū)散我們志愿者內(nèi)心的欣喜。在這里始終洋溢著會(huì)心的歡笑,無(wú)時(shí)無(wú)刻不釋放著鮮活的激情。對(duì)我而言,在做大羽賽志愿者過(guò)程中最大的收獲就是明白付出其實(shí)也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感常會(huì)溢滿全身。我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完整。與此同時(shí)我還感受到團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作的力量,一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生不同凡響的創(chuàng)造力。
    通過(guò)參與大羽賽志愿者的活動(dòng),我深切領(lǐng)悟到志愿者其實(shí)是在向人類傳遞一種呼聲:不計(jì)回報(bào)的付出,盡己所能的做出一份貢獻(xiàn),這不僅僅是一份善舉,更是一種對(duì)生命、對(duì)社會(huì)日趨和諧、日益繁榮的推動(dòng)與貢獻(xiàn)。再小的一份力量,凝聚起來(lái)也會(huì)造就不凡的成就和輝煌。我作為大羽賽志愿者的服務(wù)工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻(xiàn)友愛(ài)的精神卻深深植根于我的內(nèi)心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財(cái)富。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    在這個(gè)火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。 暑假假一放,我便來(lái)到重慶市江北區(qū)魚(yú)嘴鎮(zhèn)文化站辦公室開(kāi)始了一種全新的生活社會(huì)實(shí)踐。
    我的實(shí)踐時(shí)間從月日到月日。作為一名大一學(xué)生,就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐,在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上 :上班一直到下午:下班,這一天的生活便度過(guò)于這小小的辦公室之中。此次實(shí)踐,主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是打印處理文件、日常電話接聽(tīng)、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。
    “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
    近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    不同于往常的秋游,沒(méi)有專業(yè)的導(dǎo)游,只有大二的學(xué)生為我們介紹他們的校園;沒(méi)有游玩的設(shè)施,只有美麗的景色;沒(méi)有喧鬧的游客聲,只有安靜的鳥(niǎo)鳴聲。來(lái)到江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院,這創(chuàng)辦近90年的高校。這是一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué),來(lái)到這里,就像是被綠色包圍一樣,一眼望去都是綠色。
    在去往茶博園的路上,我望著窗外的景色,這充滿農(nóng)村的氣息??吹奖环殖梢粔K塊的稻子已經(jīng)成熟,農(nóng)民在一旁為它們澆水,等到那成熟的時(shí)候,便是豐收的時(shí)候。看到那金黃的稻子在風(fēng)中搖曳,讓我對(duì)處于這的茶博園更加充滿對(duì)它的渴望,渴望早點(diǎn)來(lái)到茶博園。一進(jìn)茶博園就看到一處美景:以玻璃鋼制作的茶壺直徑大約3米,垂直于水面上,壺嘴水流噴涌瀉入茶碗中,形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。導(dǎo)游還介紹了“因茶壺的直徑和懸挑難度,在世界上還沒(méi)有相關(guān)報(bào)道,現(xiàn)在茶博園正積極向吉尼斯世界記錄英國(guó)總部申報(bào)‘天下第一壺’稱號(hào)?!蔽液苁瞧诖且惶斓牡絹?lái)。在茶博園內(nèi),我感受到了清新的空氣。走在路上看到了一望無(wú)際的茶樹(shù),濃綠的葉子上面還掛著水珠,不知是露水還是早上噴灑的清水。遠(yuǎn)處的茶樹(shù)周圍有霧包圍著,那里的綠是朦朦朧朧的。一眼望去,那里的景色十分迷人,有一種飄渺的美,那種美就如仙境一般。繼續(xù)前行,看到的是53平方米的茶情高爾夫練習(xí)場(chǎng),這里的風(fēng)景也很美。整齊的草坪鋪蓋在地上,高大的樹(shù)木將高爾夫練習(xí)場(chǎng)包圍,又是一幅綠色將綠色包圍的美景,這種美景只能親身體驗(yàn),言語(yǔ)是難以描述出它的每。再往前行進(jìn)就到了校園,坐落有致的教學(xué)樓,圖書(shū)館與公寓。這到處都是綠色,綠色的樹(shù)木,綠色的草坪,綠色的竹子......大面積的綠色,讓人放松,忘卻了學(xué)習(xí)的壓力......茶博園成為旅游中的又一顆獨(dú)具特色的璀璨明珠。
    來(lái)到這所大學(xué),感受到它的獨(dú)特之處。它比茶博園中的校園的規(guī)模更大,更現(xiàn)代化一些。品嘗完大學(xué)的美食,便在大學(xué)中四處游覽。來(lái)到了這所大學(xué)的圖書(shū)館。圖書(shū)館非常大,大到我都不知道用什么樣的語(yǔ)言來(lái)形容。這里也十分安靜,安靜到我都不敢用力呼吸,只能輕輕的呼吸,放慢腳步向前走去。這里的學(xué)生都在安靜的看書(shū),我也不好意思打擾他們學(xué)習(xí),便離開(kāi)了。這所大學(xué)留給我的印象是大,美,靜。
    從古至今,農(nóng)業(yè)在不斷發(fā)展。中國(guó)農(nóng)業(yè)有悠久的歷史,據(jù)說(shuō)神農(nóng)氏為開(kāi)辟新的食物,遍嘗百草,備歷艱辛,終于選擇出供人們食用的食物,又教人們種植谷物。從那時(shí)便有了農(nóng)業(yè)??脊艑W(xué)家已證實(shí)我國(guó)農(nóng)業(yè)起源可以追溯到距今一萬(wàn)年以前。隨著時(shí)間的推移,農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷發(fā)展,在農(nóng)博園中,我看到了我國(guó)現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)技術(shù)。無(wú)土草毯產(chǎn)業(yè)和彩葉苗產(chǎn)業(yè),憑借其凈化空氣,綠色環(huán)保,造型雅致,新穎奇特,成為綠色裝飾的時(shí)尚,市場(chǎng)需求大,經(jīng)濟(jì)效益高?!皥?bào)架式栽培”“滾動(dòng)式栽培”等方式,讓我眼前一亮,知道種植花草樹(shù)木的方法可真多,在觀賞植物時(shí),看到了一個(gè)十分大的橘子,讓我這個(gè)喜愛(ài)橘子的人大飽眼福,我也想知道如何將植物培養(yǎng)得這么好,這樣我就可以品嘗自己種植的食物。
    不同于往常的活動(dòng),也給我?guī)?lái)了不同于往常的感受。參觀完這所大學(xué),農(nóng)博園和茶博園,知道我國(guó)如今的農(nóng)業(yè)技術(shù)在飛快的發(fā)展,農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多好處。面對(duì)如今技術(shù)飛快增長(zhǎng)的社會(huì),我們高中生要想在未來(lái)中適應(yīng)這種社會(huì),只有努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),樹(shù)立對(duì)今后的目標(biāo),朝目標(biāo)前進(jìn),就能有效地適應(yīng)社會(huì)的變化。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    這是進(jìn)入大學(xué)來(lái)的第一場(chǎng)考試,也是第一堂課。由于我們隊(duì)大學(xué)生活不太了解,聽(tīng)好多同學(xué)說(shuō),大學(xué)生活很是清閑,很是無(wú)聊,很多人還認(rèn)為大學(xué)談戀愛(ài)是大學(xué)的一門選修課,是為了解決孤獨(dú)和無(wú)聊。對(duì)于這些事,我們都充滿好奇,所以我們對(duì)大學(xué)生周末生活展開(kāi)調(diào)查。
    最后,我們小組決定以問(wèn)卷調(diào)卷的形式展開(kāi)調(diào)查。對(duì)于問(wèn)卷調(diào)查,我們就得提出問(wèn)題了,提出的問(wèn)題主要是從學(xué)習(xí)和業(yè)余生活方面入手的,什么課外學(xué)習(xí),作息時(shí)間等,都是他們的周末生活。
    調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)好后,我們進(jìn)行選擇對(duì)象環(huán)節(jié),本來(lái)是針對(duì)2全校調(diào)查的,而我們實(shí)際選取的對(duì)象主要是礦業(yè)學(xué)院的同學(xué),少部分是其他學(xué)院的同學(xué)。這就是我們這次調(diào)查的不足之一,這方面還有很大的提升空間,希望下次再有這樣的調(diào)查時(shí)能得到很好的改進(jìn)。
    進(jìn)入問(wèn)卷調(diào)查時(shí)期,我們?cè)趯嬍?、食堂、c語(yǔ)言上課的地點(diǎn)發(fā)放問(wèn)卷,這就碰到了一小點(diǎn)麻煩??偣舶l(fā)出去180份問(wèn)卷,可收回來(lái)的只有147份,好多問(wèn)卷發(fā)給他們了,去收的的時(shí)候他們給我們說(shuō)不知道哪里去了,或告訴我們沒(méi)有收到這份問(wèn)卷。從我個(gè)人分析,這存在兩方面的問(wèn)題,一方面是有的同學(xué)不夠負(fù)責(zé),另一方面是搞問(wèn)卷調(diào)查的太多,他們把我們的交給其他組去了。這就是問(wèn)卷調(diào)查的弊端了。
    其實(shí)這次搞社會(huì)調(diào)查我總共參加了兩次,一次是和我們寢室的另外一組成員去長(zhǎng)順那邊高的“山里孩子看大學(xué)”這一調(diào)查,我覺(jué)得是很成功的,很讓我難忘,它涉及到我么和孩子們相處的生活,還給他們上課呢。相比于這次的社會(huì)調(diào)查,要比這個(gè)成功得多,畢竟問(wèn)卷調(diào)查太普遍了。但完成得還不錯(cuò),全過(guò)程都是我們親自搞的,沒(méi)有像其他有些組是從網(wǎng)上復(fù)制下來(lái)的,這是我么值得自豪的,我記得我還在網(wǎng)上以發(fā)郵件的方式給在社團(tuán)里認(rèn)識(shí)的同學(xué)發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷,但很遺憾,沒(méi)有幾個(gè)人回了,真是可悲。雖然去做了,但做得還不夠好,我忘打電話通知他們?nèi)タ戳耍麄冇行┩瑢W(xué)沒(méi)看到,為此,我感到遺憾。
    說(shuō)到這次的調(diào)查結(jié)果,大多人的周末生活并不那么充實(shí),除了學(xué)習(xí),就是參加社團(tuán)活動(dòng),參加的人還挺多的。還有些做兼職的,尤其做兼職的這些同學(xué)學(xué)習(xí)較為認(rèn)真。但這些都不做的,就只有大睡懶覺(jué)了。當(dāng)然生活就覺(jué)得無(wú)味了。
    為了生活不是那么無(wú)味,還是要參加一下一些實(shí)踐活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),不要讓大學(xué)生活就這樣虛度四年,這是大學(xué)生要忌諱的,大學(xué)生活其實(shí)可以過(guò)得更有意義些,但就得有自制能力,能夠掌握好自己的生活步伐,要每一步都踩下一個(gè)腳印,那才是有意義的。被窩是青春的墳?zāi)梗荒苊詰俦桓C。其實(shí)大學(xué)里愛(ài)學(xué)習(xí)的人還是很多,只是分散開(kāi)來(lái)了。再有,大學(xué)主要是培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,不能只靠專業(yè)知識(shí),思想?yún)R報(bào)專題所以要進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí),找到自己的不足,在保證的條件下,然后再達(dá)到自強(qiáng),就ok了。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    20xx年寒假將至,為充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在xx系“育人工作”中的作用,本著以“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的原則,以“參與社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,在今年寒假組織系學(xué)生深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求創(chuàng)新形式、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)學(xué)院文件精神和我系實(shí)際情況,確定了此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
    20xx年1月22日-3月8日
    20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生
    參與社會(huì)實(shí)踐構(gòu)建和諧社會(huì)
    1、開(kāi)展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”感恩主題攝影活動(dòng)。通過(guò)攝影作品征選的.形式,讓學(xué)生積極尋找生活中的感動(dòng)事例,重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事,回顧社會(huì)、父母、長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),挖掘和發(fā)現(xiàn)家庭中值得記憶的瞬間,使學(xué)生在潛移默化中受教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
    要求:每人上交攝影作品兩張,沖洗版、電子版均可。
    2、開(kāi)展“家鄉(xiāng)回憶—一棟老房子/一條老街的故事”尋訪活動(dòng)。家鄉(xiāng)的變化越來(lái)越快,很多房子和路都發(fā)生了翻天覆地的變化,沒(méi)有了小時(shí)候的樣子,通過(guò)對(duì)身邊人的尋訪,了解老房子、老街的故事,重拾童年天真的回憶。
    要求:每人上交一份不少于1000的文章,打印版、電子版均可。
    3、系部組織開(kāi)展“新春送?!被顒?dòng)。系部組織團(tuán)隊(duì)走進(jìn)農(nóng)村,為農(nóng)村的貧困家庭、五保戶及烈士家屬送去新年對(duì)聯(lián)和福字。通過(guò)這種形式表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。
    20xx年3月中旬,各團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)為單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐交流活動(dòng)并上交全體同學(xué)社會(huì)實(shí)踐作品,通過(guò)評(píng)比,將優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐作品進(jìn)行展覽及表彰。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,我們注重全員參與,自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái),它經(jīng)過(guò)了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下,即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。
    2、多角度。
    在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),首先在學(xué)生中展開(kāi)廣泛的討論,讓他們圍繞書(shū)上的課題,選擇自己感興趣的一個(gè)方面,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。
    3、系列化。
    同一個(gè)內(nèi)容,不同的做法,由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,形成一個(gè)序列,這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。
    二、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)課題深入實(shí)施。
    1、課時(shí)安排、落實(shí)制度。
    我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,“2”為教師指導(dǎo)課,每月2節(jié),由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分階段總結(jié),“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動(dòng)。可以根據(jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通,統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大,為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。
    2、教師選聘、培訓(xùn)制度。
    理念是教育改革的陽(yáng)光,有了陽(yáng)光,才能有教育的春天,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,我們把教師競(jìng)聘工作當(dāng)成一件大事來(lái)抓,力求通過(guò)競(jìng)聘,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,在培訓(xùn)方面,本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,每人寫(xiě)出指導(dǎo)手記,集體交流討論,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    3、聽(tīng)評(píng)課制度:
    本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十六
    “種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。
    道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!?BR>    古有陶淵明辭官歸隱,今有我離城下鄉(xiāng)實(shí)踐體驗(yàn)。呵呵,其實(shí)說(shuō)是下鄉(xiāng)體驗(yàn),其實(shí)不足以,因?yàn)槲冶旧L(zhǎng)在從村,看慣了朝陽(yáng)從東山升起西山落下;看慣了藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠油油的青山與稻田;看慣了大人們?cè)绯鐾須w的芒種;聽(tīng)?wèi)T了小橋流水,聽(tīng)?wèi)T了雞鳴狗叫,聽(tīng)?wèi)T了孩子們嬉鬧,聽(tīng)?wèi)T了大人們飯前呼喊著娃回家吃飯的聲音。然而我為什么會(huì)有這種感受呢,這是因?yàn)槲译x家太久的緣故吧,再加上讀書(shū)這么多年每年很少回家,每天生活在城市里。所有的這些加上自己所在的職業(yè),讓我有了這種強(qiáng)烈的感慨!的確,城南鄉(xiāng)新荷村的景色和我家里的基本上是一樣的,都是在南方山還是那樣的山,水還是那樣的水,稻田還是那樣的稻田,還有那彎彎曲曲的盤山公路,還有那和藹可親的鄉(xiāng)民和嬉鬧活潑的娃娃,一切的一切都是那樣的真實(shí),仿佛此時(shí)此刻我就生在這里………。
    儒家有曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”當(dāng)我們來(lái)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)府已是午飯時(shí)刻,他們?cè)缫褌浜醚缦?,一下車便引?dǎo)我們來(lái)到了半滿桌面的飯菜的房間。我是反正餓極了,不管什么禮儀風(fēng)俗了餓,坐下稍等片刻就先開(kāi)吃了。味道還不錯(cuò),南方的口味,談?wù)勌鹛鸬?,蔬菜的多,鄉(xiāng)下的蔬菜就是好吃,而且還嘗到了在家里沒(méi)有嘗過(guò)的吃法。吃了飯后就睡睡聊聊了一下午,晚飯吃完后不久便動(dòng)身前往新荷村了,一路走去淺淺的山溝小壑,小塊的稻田里長(zhǎng)滿了綠油油的水稻,不過(guò)這邊的水稻好像比家里的播種的晚些,還沒(méi)開(kāi)花出稻穗,我想此時(shí)家鄉(xiāng)的稻谷早已出穗了吧!畢竟是緯度高些的緣故吧。不一會(huì)兒便來(lái)到村名活動(dòng)中心了,天還沒(méi)黑趕緊便搭臺(tái)了,不多花了些許時(shí)間臺(tái)就搭好了。這幾天連續(xù)的高溫,而且今天是最熱的一天,可苦了我們了,看看同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的汗水濕透了衣服,臉上的汗像似淋雨了一樣,不停的往下流,這還沒(méi)上臺(tái)演出呢,就成這樣了。我倒是還好了,不是特別熱的話不會(huì)出很多汗的。
    儒家有曰:“季康子問(wèn):“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊則敬,孝慈則忠,舉善而教不能則勸”城南鄉(xiāng)鎮(zhèn)府很重視這次的活動(dòng),因?yàn)檫@是老百姓們的幸福事,為老百姓們服務(wù)是共產(chǎn)黨的宗旨嘛,鄉(xiāng)長(zhǎng)和許多鄉(xiāng)干部都來(lái)了。這也體現(xiàn)出了咱們黨和國(guó)家對(duì)民生的重視,天氣雖然是很熱,但是這絲毫沒(méi)有阻礙我們?yōu)榇迕瘾I(xiàn)歌獻(xiàn)舞的激情,同樣也絲毫沒(méi)有影響到一天忙碌到晚歸的村民們來(lái)看我們演出的熱情。不一會(huì)兒便把場(chǎng)地圍個(gè)水泄不通,隨著節(jié)目一個(gè)個(gè)的上演觀眾一陣陣的熱烈的掌聲中可以看出他(她)們對(duì)于此時(shí)此刻的心情是多么的歡暢。
    尤記得,高中的舞蹈教室里的墻上貼著這么一行字:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”的確,給我一個(gè)舞臺(tái)讓我隨心所欲的去發(fā)揮,我相信我會(huì)表現(xiàn)的很好的。雖然這是一次簡(jiǎn)單而又艱苦的演出實(shí)踐活動(dòng),但是給我的卻是一個(gè)自我展示的舞臺(tái),也是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的平臺(tái),正所謂團(tuán)結(jié)就是力量!不怕苦不怕累,靠的是決心和毅力,萬(wàn)事開(kāi)頭難,只要下定決心去動(dòng)手做了,大家的心捻成一股繩將會(huì)有意想不到的效果。這次的演出還算成功的,每每做一件事情我們享受的是其中的過(guò)程和結(jié)果,學(xué)藝術(shù)的就應(yīng)該多實(shí)踐這樣的舞臺(tái)上,日積月累慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能力在不斷的提升,這就是不斷的學(xué)習(xí)不斷地實(shí)踐的反復(fù)的過(guò)程的結(jié)果。為此我希望這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以多搞些,平時(shí)自己也都要多參加活動(dòng),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自己。
    2.簡(jiǎn)潔的實(shí)習(xí)自我鑒定。
    3.實(shí)習(xí)生自我鑒定通用版。
    4.綜合畢業(yè)實(shí)踐鑒定表。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十七
    4、要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)自己不會(huì)的事應(yīng)該多虛心請(qǐng)教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問(wèn)自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。
    5、沒(méi)達(dá)到上級(jí)的目標(biāo),被上級(jí)教訓(xùn)是很正常的,要學(xué)會(huì)忍耐,盡量不要和上級(jí)發(fā)生沖突,否則就呆不下去了。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識(shí),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的要求。
    高一社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十八
    寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的x個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。
    我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費(fèi)勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。我覺(jué)得應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)。
    在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護(hù),環(huán)境將會(huì)惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護(hù)。
    通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力,還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
    現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。
    我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強(qiáng)我們的能力。