通過制定計劃，我們可以將目標分解為具體可行的小步驟。在制定計劃時，需要考慮到資源的利用和分配。如果你想要提高自己的口語表達能力，制定一個科學合理的口語訓練計劃是必不可少的，以下是小編為大家整理的口語訓練計劃范文。
初的工作計劃題目篇一
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。把*常的事做好了就是不*常，把*凡的事做到了就是不*凡?？删褪强此?常*凡的事，卻在我們系統(tǒng)內(nèi)真真地發(fā)生著，在*常*凡的普通稅官身上傳承著，并經(jīng)久地散發(fā)著光芒，傳遞著正能量。這個普通稅官就是朝陽地稅的----魏國升，他的“普通”事跡，聽后讓人心潮更讓人澎湃。宛如*常一段歌，卻給人留下經(jīng)久不息的震撼和感動。
是不是“做”比“想”重要。品聽他的事跡報告，答案是肯定的，做真的要比想重要。反襯我們自己往往是說的巨人行的矮子，多少事在感動中曾心潮澎湃夸夸奇談，過后是濤聲依舊無所作為。他在捉襟見肘中日復一日堅持著堅守著他的那份執(zhí)著，我們在捉襟見肘中日復一日感觸著感慨著?？偸窃凇暗任矣袑嵙Φ?，我一定去做”的想法中*庸無為。甚者連自己的本職都要打折扣搞抽條，更甚的是有時還要牢騷一番。共同的出身共同的經(jīng)歷卻有著不同的作為，與之相比讓我們汗顏，與之相比讓我們愧對，與之相比讓我們內(nèi)疚。想想我們在入黨宣誓時，初著稅裝時，自己曾有過千萬的夢想，信誓旦旦絕不愧對事業(yè)，可在經(jīng)久的日子里，我們有多少在堅持，僅有的也是殘喘不息。他的事跡讓人機警，不求自己高尚到去超越他，但堅守住為納稅人服好務(wù)這個底線，盡心竭力殫精竭慮把本職工作做好，我想我們是會做到的。不求自己能去幫助多少人，但學習“傳揚”他的精神我想我們還是可以的。幫助別人就是幫助自己，也是在拯救自己曾經(jīng)丟失的東西。
是不是“務(wù)實”比“務(wù)虛”重要。透過他的工作，答案是肯定的，務(wù)實真的比務(wù)虛重要。折射自己往往是索取多付出少，總是把微不足道的付出放大化來亮化自己，裝扮的好似很務(wù)實，與之相比實則渺小。與“他”從事的事關(guān)弱勢群體利益之事，我們付出又算什么。他為弱勢群體在務(wù)實中帶來最大利益，放大說是事關(guān)民生，拉近了看事關(guān)他們的一生。他為弱勢群體利益走了一百步依舊執(zhí)著。他的務(wù)實結(jié)出近千萬的果，他服務(wù)對象的世界是“傾斜的、黑暗的、不*衡的、無聲的、無知的”，到底什么是健全與殘缺？他在務(wù)實中或不被理解中獲得了充實，并一直在做在堅持，相同的地位相同的崗位可卻是不同的作為。讓我們感到汗流浹背，曾經(jīng)初到崗位時的躊躇滿志在浮躁的世界里讓自己迷茫了，總是拿著微不足道的成就來騙自己。與他相比，不求有大作為，但在位置上有作為不讓自己虛度還是能做到的，不求自己有多大長進，但在本職崗位上守好鋪不縮水還是可以的。務(wù)實是追趕的助推器，也是為己“瘦身”的吸濕器。
是不是“在己”比“在他”重要。掀開他走過的歷程，答案是肯定的，在己要比在他重要。映射自己總是把別人怎么看看的很重要，以此扼殺自己多少的想法，或是把別人會不會認為自己傻當做不為的理由。他說“學雷鋒的不是傻子，也是透精透精的正常人”，一語道出多少辛酸，也許他也曾經(jīng)在乎他人而動搖過，包括親人和朋友，可他排除了堅持了，沒有“在他”的重傷中倒下。他用“我是窮人，我是吃百家飯長大的，是百家財讓我有出息的”的親身經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自我，真的從他有能力的時候起一直在做，而且越做越好，并要帶領(lǐng)“團隊”一直做下去，這是“在己”而不顧“在他”的信念所然?？纯醋约涸?jīng)有多少事是因為怕“在他”而夭折，哪怕是再也正常不過的事情。他說“在他----最怕是家人的不理解”，可他在堅持與信守中給家人以感動，把他的一己之為變成了“親人團隊”。他的一句“純是習慣了”，化解了多少“在他”的言語，局長的一句“我服了，國升，你是能人、你不是裝的”，讓人淚水禁不住溢心盈眶?？杉涸?jīng)被“在他”的多少“一句”而退卻。與他之所為來比自己內(nèi)心要多“虛偽”，真的，這不是對己譏諷的反思。人，還是要有自己的信念，要實實在在地活在自己的世界里，不要活在他人的眼界里。這是聆聽報告后的真實感悟。
品味“魏國升”的事跡，也許感悟晚了，晚嗎？他的內(nèi)心或自己的內(nèi)心告訴我：不晚，就怕你不為。
初的工作計劃題目篇二
201x年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級市局的正確領(lǐng)導下，我局以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞年初國稅工作會議確定的計劃思路，狠抓稅收收入、注重科學管理、優(yōu)化納稅服務(wù)、強化效能建設(shè)，各項工作穩(wěn)步推進，形成“領(lǐng)導重視夯基礎(chǔ)、本職工作求創(chuàng)新、目標管理謀發(fā)展、重點項目抓落實、全員努力爭上游”的良好氛圍，為全區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展做出了積極貢獻。
(一)攻堅克難保增長，稅收收入穩(wěn)中求進。
上半年，我局始終堅持以組織收入為中心，認真貫徹“依法治稅、應收盡收、堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，克難求進，確保經(jīng)濟稅收協(xié)調(diào)增長。上半年共組織稅收收入億元。其中，國內(nèi)增值稅直接收入億元，企業(yè)所得稅收入億元。51家市級重點稅源企業(yè)入庫各類稅收億元。
(二)提質(zhì)增效惠企業(yè)，政策效應有效彰顯。
我局圍繞中心、服務(wù)大局，不折不扣落實一系列鼓勵自主創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和保障改善民生的結(jié)構(gòu)性減稅政策和稅收優(yōu)惠政策，確保政策及時足額到位。上半年，共有2家企業(yè)獲得軟件產(chǎn)品、資源綜合利用等增值稅優(yōu)惠資格，161戶次納稅人辦理“免征蔬菜流通環(huán)節(jié)增值稅”、自產(chǎn)自銷農(nóng)產(chǎn)品及銷售舊貨、舊機動車增值稅減免稅等優(yōu)惠備案。出口退稅立足去年“破難提速”基礎(chǔ)上，完善分類管理，豐富多元申報方式，繼續(xù)推行“征退合一”管理模式，實現(xiàn)提質(zhì)增效。上半年全區(qū)在冊登記認定開業(yè)的出口退稅企業(yè)戶數(shù)731戶，其中生產(chǎn)型企業(yè)601戶，外貿(mào)型企業(yè)130戶，累計辦理出口退稅額億元，其中生產(chǎn)企業(yè)億元，外貿(mào)企業(yè)億元，累計免抵調(diào)庫億元。上半年共辦理資源綜合利用企業(yè)退稅712萬元，福利企業(yè)退稅1401萬元，軟件企業(yè)退稅31萬元。
(三)依法治稅固根本，稅收秩序持續(xù)好轉(zhuǎn)。
規(guī)范稅收執(zhí)法行為。嚴格執(zhí)行稅收執(zhí)法過錯責任追究制度，對執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和稅收征管工作的薄弱環(huán)節(jié)，強化責任，從嚴管理。加強執(zhí)法管理信息系統(tǒng)申辯調(diào)整工作，上半年申辯調(diào)整后執(zhí)法準確率為100%。做好稅收規(guī)范性文件清理工作，對201x年底前現(xiàn)行有效的稅收規(guī)范性文件共6件進行清理。逐步探索和推行說理式稅務(wù)執(zhí)法文書，增強行政處罰的說服力和公信力。
進一步整頓稅收秩序。上半年，我局以整頓和規(guī)范稅收秩序為目標，以查處稅收違法案件和開展稅收專項檢查為重點，推進依法稽查，優(yōu)化稽查服務(wù)，加強隊伍建設(shè)，形成了以企業(yè)自查促廣度，重點稽查促深度的雙軌稽查工作新格局。一是企業(yè)自查與重點稽查相結(jié)合。開展藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、有色金屬批發(fā)行業(yè)、三年以上未查規(guī)模企業(yè)等專項檢查，累計稽查各類納稅人53戶，查結(jié)案件15戶，共查補稅款萬元，罰款萬元，加收滯納金萬元，合計萬元。引導企業(yè)開展輔導式自查44戶，結(jié)案27戶，查補金額萬元。二是合力打擊發(fā)票犯罪。與地稅、公安局聯(lián)合協(xié)作，有針對性地開展打擊發(fā)票違法犯罪活動，做到“查稅必查票”、“查賬必查票”、“查案必查票”，上半年查實發(fā)票違法案件13起，查處非法發(fā)票460份，查補收入萬元。三是認真做好重大稅務(wù)案件審理工作。上半年共審理稽查局提請重大稅務(wù)案件13件，審理完畢11件，共補稅罰款373萬元。四是抓好四小票及增值稅專用發(fā)票等扣稅憑證的核查工作。前六月完成運輸發(fā)票核查172份，海關(guān)票核查234份，增值稅專用發(fā)票核查171份，查補稅款共357萬元;完成增值稅失控發(fā)票核查46票，涉及稅款63萬元。
開展依法行政示范單位創(chuàng)建。及時制定《區(qū)國家稅務(wù)局依法行政示范單位創(chuàng)建活動實施方案》，從指導思想、工作目標、實施步驟、創(chuàng)建內(nèi)容、工作要求等方面進行全面部署，明確責任、措施和進度，做好創(chuàng)建依法行政示范單位各項基礎(chǔ)工作。
(四)科學管理促發(fā)展，征管水平縱深推進。
積極落實結(jié)構(gòu)性減稅政策。自201x年12月1日起正式實施“營改增”試點以來，過渡平穩(wěn)，情況較好。目前我區(qū)共計“營改增”試點納稅人1298戶，95%左右的試點納稅人稅負總體下降，減負效應逐步擴大。從201x年8月1日起，我區(qū)試點半年的營改增“1+6”模式將擴容為“1+7”模式，屆時在現(xiàn)有范圍基礎(chǔ)上，提供廣播影視作品的制作、播映、發(fā)行等服務(wù)的納稅人將納入試點范圍。此外，我局配合財政局做好“營改增”試點過渡性財政扶持資金撥付的材料受理及初審工作，截止201x年二季度，共有47戶符合條件的稅負增加企業(yè)辦理申報手續(xù)，涉及扶持資金約643萬元。
開展專業(yè)納稅評估。積極實施一級評估，以風險管理為導向，強化行業(yè)稅收分析，嚴格評估程序，增強評估實效，實現(xiàn)稅收效益與社會效益的雙豐收。上半年累計完成專業(yè)評估82戶，合計補繳萬元，其中增值稅萬元，企業(yè)所得稅萬元，滯納金萬元，專業(yè)評估確定對象準確率達100%。
進一步深化國地稅協(xié)作。截止今年6月，聯(lián)合辦理設(shè)立稅務(wù)登記1541戶，其中企業(yè)納稅人635戶、個體納稅人906戶;聯(lián)合辦理變更、停業(yè)、以征代報及扣稅帳號登記、違章處理等1146戶次;聯(lián)合征收1976戶次地方稅、費(基金)萬元;國、地稅交換共管戶定額信息、非正常戶認定管理信息625戶次。各項協(xié)作事宜運作順利，極大減輕納稅人負擔，提升征管質(zhì)量與效率。
加強各稅種管理。一是強化流轉(zhuǎn)稅管理。做好一般納稅人認定管理工作，按月對年應稅銷售額已超過小規(guī)模納稅人標準的納稅人進行公示。開展“營改增”試點企業(yè)的風險監(jiān)控，對全區(qū)已代開貨運增值稅專用發(fā)票的180余戶小規(guī)模納稅人進行輔導宣傳。做好逾期認證增值稅專用發(fā)票上報工作，今年已有14家企業(yè)74份逾期未認證發(fā)票，涉及稅額449萬元，報經(jīng)總局比對后相符，允許抵扣，為企業(yè)減少經(jīng)濟損失。二是深化企業(yè)所得稅管理。完成企業(yè)所得稅匯繳工作，推廣應用所得稅申報數(shù)據(jù)檢驗系統(tǒng)，對錯誤信息及時跟蹤督促糾正，提高匯繳質(zhì)量。加強所得稅基礎(chǔ)管理，做好企業(yè)所得稅稅源增減分析工作和跨地區(qū)匯總納稅所得稅管理。開展高新技術(shù)企業(yè)所得稅管理工作，對區(qū)內(nèi)53家高新技術(shù)企業(yè)進行檢查。做好所得稅風險管理，積極查找管理風險點。三是加強大企業(yè)管理和國際稅收管理。強化稅收服務(wù)意識，對大企業(yè)提出的各項涉稅需求，提供個性化服務(wù)，探索實行大企業(yè)稅務(wù)審計。規(guī)范非居民企業(yè)管理，上半年共代扣代繳非居民企業(yè)所得稅55戶次，稅款萬元。
實施鞏固信息管稅。抓好綜合征管軟件等系統(tǒng)的區(qū)局級維護工作，對運行中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行研究分析，確保系統(tǒng)有序?qū)ν忾_展稅收工作。做好“營改增”技術(shù)支持保障和新版車購稅系統(tǒng)啟用初始化工作。抓好稅收數(shù)據(jù)質(zhì)量管理，完成ctais數(shù)據(jù)檢查清理，在市局稅務(wù)信息系統(tǒng)運行情況通報中，我局綜合征管軟件疑點數(shù)據(jù)修正率達到100%。做好計算機維護以及信息設(shè)備固定資產(chǎn)管理，對全局計算機類設(shè)備固定資產(chǎn)逐臺進行清查，做到賬實一致。
(五)納稅服務(wù)聽得見，征納關(guān)系和諧融洽。
初的工作計劃題目篇三
在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下，堅持以*理論、_三個代表_重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校黨政工作的中心任務(wù)，以全心全意為全校師生服務(wù)的工作口號，和諧、主動、熱情、廉政、高效的工作方針，外塑形象有所為、內(nèi)強素質(zhì)增效益的工作理念，切實加強后勤管理處的思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、作風建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人的功能，以求真務(wù)實的行動和扎實有效的工作貫徹學習黨的xx大精神、迎接學校第十次黨代會的勝利召開。
二、工作要點。
(一)基本建設(shè)工作。
1、完成獨墅湖校區(qū)一期二批工程的各項工作;做好已竣工工程的移交工作;完成獨墅湖校區(qū)已完工工程的內(nèi)部審計工作。
2、完善獨墅湖校區(qū)一期三批項目(材料大樓、學生食堂、宿舍等)的開工前準備工作。積極辦理各項開工申報、審批手續(xù)。
3、做好老校區(qū)基本建設(shè)規(guī)劃，盡快落實老校區(qū)基建項目設(shè)計、招標、開工(物理電子樓盡快開工)等。
4、加強在建工程的安全、文明施工管理，保證工程建設(shè)質(zhì)量和進度。
5、根據(jù)20xx年各類經(jīng)濟契約的要求，與人事處、財務(wù)處等職能部門會商，對教服公司等相關(guān)單位的工作進行巡視督察和考核。
6、加強對全校水、電、氣、訊等規(guī)范管理，完善水、電、氣、訊等后勤保障體系。
7、認真落實_五節(jié)_制度(節(jié)水、節(jié)地、節(jié)支、節(jié)能、節(jié)材)，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。開展切實有效的工作，積極申報江蘇省節(jié)水型高校。
8、加強學校綠化管理。按計劃、分步驟做好常規(guī)綠化規(guī)劃的實施、維護、保養(yǎng)。
9、進一步加強對校內(nèi)食品衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，確保師生員工的用餐安全。
10、規(guī)范收發(fā)室日常管理，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
(三)資產(chǎn)管理工作。
11、根據(jù)上級要求，加強全校房產(chǎn)、資產(chǎn)等信息化管理，做好全校固定資產(chǎn)的登記、核銷、對帳等，認真完成資產(chǎn)清查工作。
12、加強學校各類公用房的管理，做好辦公用房調(diào)整工作。
13、做好20xx年度房改工作和20xx年度教職工(包括離退休人員)的購房補貼審批、發(fā)放工作。
14、做好20xx年新進校教工的住宿及學校引進人員過渡房、家屬房的管理工作。
15、做好學校新增地塊(原輕機廠、原衛(wèi)校、原婁葑醫(yī)院、原化學電源研究所等)的交接和清退等工作。
16、做好各類新建房屋房產(chǎn)證和相關(guān)土地土地證的申領(lǐng)工作。
17、盤活學校房產(chǎn)，制定相關(guān)制度報學校批準，確保房產(chǎn)保值增值。
(四)維修管理工作。
18、編制20xx年下半年維修計劃并落實到位。
19、加強日前正在維修工程的管理，保證工程質(zhì)量和進度。
初的工作計劃題目篇四
上學期教育教學工作在園長的正確引領(lǐng)與指導下、教師的積極配合之下，穩(wěn)定、順利的完成。現(xiàn)將下學期工作計劃如下：
進一步落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和本學期全園工作計劃以及結(jié)合本園實際情況，立足常態(tài)突出重點，夯實基礎(chǔ)凸顯特色，努力為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點，始終把安全放在首位，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，加強保教隊伍的建設(shè)，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
1、以多種活動為載體，強化師德師風建設(shè)。
2、扎實常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒一日活動。
3、加大教師培訓力度，落實教師分層管理，促進教師全面發(fā)展。
4、加強教研工作引領(lǐng)性，促進教師專業(yè)化成長。
5、以家園共育為目的，不斷促進深層合作。
加強教師思想建設(shè)，做好師德承諾，切實把師德建設(shè)落實到保教日常工作中。
1、組織教師學習《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹落實上級部門的有關(guān)要求，明確教師工作職責與行為規(guī)范。
2、認真落實《xx一幼師德師風考核細則》，繼續(xù)將師德師風納入教師月考核重點內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。
3、繼續(xù)組織開展“視頻回放，自我反思活動”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。
4、組織教師開展“師德師風”分享活動。
1、做好進班指導工作，提高班級常規(guī)工作質(zhì)量。
平時，保教人員要深入班級查看教育教學的組織以及指導家長工作的開展，幫助每個班級提高班級管理工作。
2、注重環(huán)境的教育功能。
教師和幼兒要共同參與班級環(huán)境的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)，領(lǐng)會幼兒園的工作計劃和環(huán)創(chuàng)理念，建構(gòu)有秩序、多元的、支持性的環(huán)境，充分滿足幼兒自主活動的需求。
3、做好課程建設(shè)工作。
（1）各年級組認真落實生活、節(jié)日教育、社會實踐活動、本土化民族教育課程，并修改、完善活動方案，增添新的活動內(nèi)容。
（2）逐步落實可視化視頻的錄制。
（3）梳理課程資源包，真正起到人人共享的作用。
4、做好小班預入園六部曲工作。
5、開展幼兒秋季運動會。
6、繼續(xù)主抓藝術(shù)教育。
（1）提升藝術(shù)教師的創(chuàng)新能力。
（2）繼續(xù)完善美工區(qū)的環(huán)創(chuàng)。
7、各年級組提前充分準備籌劃幼兒“迎新年”系列活動，各教研組和班級要做到提前準備、提前籌劃、以”輕松、愉快“的活動宗旨開展各項活動。
8、繼續(xù)完善各類成果冊的排版和制定。
（1）游戲活動成果冊（角色游戲、個別化學習、體育、民間游戲）。
（2）精品教育活動成果冊。
（3）家教工作成果冊。
9、強化班級綠色種植活動。
各班室內(nèi)種植活動與我園課程結(jié)合，提前規(guī)劃植物角，種植豐富，有記錄。
10、配合幼教室完成各項工作。
1、樹立課程引領(lǐng)的思想。
（1）樹立“一日活動皆課程”的課程理念，重視環(huán)境育人的獨特價值，合理組織安排教學活動，有效發(fā)揮環(huán)境的作用，實現(xiàn)一日活動的整體教育功能。
（2）明確教師角色定位，合理做好各類教學活動中的角色轉(zhuǎn)變，通過建立規(guī)范課程模板，例如：教案、觀察記錄、學習故事等，引導教師做好幼兒自主活動的支持者、觀察者、引導者。
2、以科研為先導，扎實做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，促進教育教學水平穩(wěn)步提升。
（1）開展高質(zhì)量的集體備課，引導教師主動思考和分析教材的能力，提高教師教研意識和教研能力。
（2）以教學觀摩為契機，側(cè)重領(lǐng)域，梳理三維目標，注重教學過程中幼兒自主性的發(fā)展。
（3）扎扎實實開展好一課三研活動。落實課堂三部曲“備課、上課和活動反思”。根據(jù)教師的實際情況，各年級組自己選材，進行探索、著力創(chuàng)新，發(fā)揮群策群力的功效同時，促進教師間的互研互學，經(jīng)驗豐富的老師要上好展示課，在教學中充分發(fā)揮幫、帶的作用，年輕教師要大膽嘗試、認真反思，做到以課堂促教學、以課堂錘煉教師。
（4）加強區(qū)域教研活動的開展，研究主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何進行觀察指導研究探討，促進幼兒角色游戲和個別化教學的有效開展。
1、采取自學和集體學習的方式，加強教師理論學習，組織教師認真研讀《指南》、《綱要》，讓教師在不斷學習中探索職業(yè)的內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。
2、開展形式多樣的園本培訓活動，讓教師在不同形式中獲得專業(yè)化發(fā)展。例如：園內(nèi)專題快樂教研、教學觀摩、區(qū)域觀摩、教師崗位層級劃分評比等。
3、做風采教師。結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，開展教師崗位技能能大賽，讓教師提升自己素養(yǎng)的同時，一展風采。
4、為教師提供外出觀摩和理論學習的機會，有計劃的組織教師參加本地區(qū)的教研、觀摩活動，要求教師認真學習，吸取他人先進經(jīng)驗，了解新的教育策略、方法，通過學習、交流，讓教師在學習活動中進步和成長。
5、鼓勵教師業(yè)余時間多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，不斷獲取新的教育信息，把所學的理論與教學實踐相結(jié)合。
6、集體與分層培訓相結(jié)合。加強骨干教師、成熟教師、年輕教師的分層培訓，擴大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶。同時充分利用骨干教師資源，以“壓擔子”的方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓，以此帶動和促進全園教師的整體發(fā)展。根據(jù)東勝區(qū)和我園對骨干教師的管理考核細則，加強對骨干教師的管理，充分發(fā)揮其骨干示范作用。定期承擔觀摩及業(yè)務(wù)培訓的任務(wù)，同時，每學期上交兩篇高質(zhì)量的教學活動設(shè)計，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
7、繼續(xù)開展“教師課堂”活動。
8、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。資源互補，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用。我們通過骨干教師對年輕教師的跟蹤培訓，即指導備課—聽課—評課—總結(jié)、或者家長工作等環(huán)節(jié)，推進年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
9、邀請有關(guān)專家為我園課程建設(shè)、課題研究、教研做專題指導，并邀請幼教室教研員入園跟進式指導區(qū)域活動，共促教科研發(fā)展。
10、生活教師根據(jù)自己工作狀況，每學期課申請一節(jié)指導課或全園教學觀摩課。
11、每位教師積極撰寫論文，抓住論文參賽或發(fā)表的機會，提高寫作能力。
1、繼續(xù)做好家訪工作。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，家訪工作是至關(guān)重要的一環(huán)。
2、圍繞家教授課內(nèi)容，提升家長教育水平。定期組織有針對性的家教授課活動，讓家長形成正確的教育行為。
3、開展家長助教活動，挖掘利用各種家教資源，開展家長授課活動，充分發(fā)揮家園共育的作用。
4、豐富家長會的形式，以“家教經(jīng)驗交流會”或“家教知識講座”“辯論會”“座談會的形式開展，能夠真正起到解決問題的效果。
5、組織好學期中旬的“家長開放日”活動。
6、發(fā)揮“家長社團”的作用，通過“家長社團”，廣泛地吸納了熱衷于幼兒教育的家長，使她們以“主人”的身份參與到幼兒園的各項活動中，以此帶動全園家長積極、主動參與幼兒園教育、管理、培訓等各項活動。以參與互動的形式，逐步實現(xiàn)“家長培訓校園”的園所目標。同時，家長社團也成為家長自我成長的平臺。
初的工作計劃題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
大家好!
我叫席妮妮，是城關(guān)鎮(zhèn)*的一名普通干部。在全縣人民團結(jié)拼博、奮力創(chuàng)建陜西省十強縣的洶涌大潮中，我振奮，我激動，我心潮澎湃，感慨萬千。今天，我演講的題目是——爭先進位，讓青春閃耀光華。
在今年的“兩代會”上，我們聽到了李建民*《在*工作報告》中上鏗鏘有力地宣布：2008年，全縣人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕文明和諧新彬縣的奮斗目標，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓落實，有效地克服了重大自然災害的不利影響和金融危機的嚴重沖擊，全年實現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，較2007年增長29%，超額億元完成了年初28億元的計劃指標，增速高出全市*均增速13個百分點，名列全市第一。人均生產(chǎn)總值首次突破萬元大關(guān)，達到萬元;財政總收入億元，其中，地方財政收入億元，分別比2007年的億元、億元增長108%和145%，財政收入增速和地方財政總量位居全市首位，提前四年超額完成了縣第十六屆人大一次會議確定的2015年財政收入目標;完成全社會固定資產(chǎn)投資億元，較2007年增長，超額億元完成了年初25億元的計劃指標;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入首次突破萬元大關(guān)，達到12187元，較2007年增長，較年初計劃的7500元增加了4687元;農(nóng)民人均純收入3078元，較2007年增長。在2007年度全省縣域經(jīng)濟社會綜合監(jiān)測評比中，我縣位居全省第24位，較2006年提升了10個位次。這是何等驕人的成績啊，這在幾年前是想都不敢想的。會上，我們還聽到了彬縣要在2010年前，力爭跨入陜西“十強縣”行列。這些話，是何等的氣魄，又需要多少數(shù)字來支撐?這成就，又為多少人所艷羨、所仰慕?創(chuàng)建陜西十強縣，這是了時代的強音，這是彬縣的大氣魄，更是彬縣綜合實力的展現(xiàn)!
創(chuàng)建陜西十強縣的宏偉目標，這讓我們倍加振奮、倍加激動，也引起了我深深的思考。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)*的一名普通的工作人員，我們該為我縣的爭先進位跨十強做些什么呢?只要我們高標準、嚴要求，不遺余力地做好了自己的本職工作，就是對我縣爭先進位跨十強的最大支持。
爭先進位，就要愛崗敬業(yè)，讓我們的青春綻放光華。我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”當前，全縣正在的開展“爭先進位跨十強”活動，更使我對人生價值有了更深的認識，對愛崗敬業(yè)有了更深的理解，雖然我們的崗位各不相同，但是愛崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。雖然我的崗位*凡，但是我的青春火熱?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！薄胺e土成山，集腋成裘”，只要我們每個人都能在自己的崗位上閃亮發(fā)光，那么我們彬縣的經(jīng)濟發(fā)展不就在全市灼灼生輝了，我們不也為創(chuàng)建陜西省十強縣做貢獻了嗎?到那時，我們可以說，在創(chuàng)建十強縣的征程中，有我們的滴滴汗水，有著我們智慧和力量。到那時，我們縣域經(jīng)濟更加繁榮，各項社會事業(yè)更加發(fā)展，人民生活更加富裕，那必定是一幅令人期待的和諧畫卷。這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。
爭先進位，就要甘于奉獻，讓我們的生命璀璨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。美國肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。每次看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應該做點什么;面向未來，我應該想些什么;面對青春，我又少了點什么?奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。朋友們，就讓我們帶著這些座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!
爭先進位，就要付諸行動，讓我們的理想化為現(xiàn)實。我們的理想不能只寫在紙上，說在嘴上。創(chuàng)建陜西十強縣，需要我們每個人的行動。我想，作為基層第一線的*工作人員，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的今天，只要我們立足本職，固守*凡，無私奉獻，扎扎實實從身邊的一點一滴做起，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為“為人民服務(wù)”的實際行動，把火熱的青春奉獻在基層，彬縣2010成建成“陜西十強縣”的`目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同志們，朋友們!
青春有了使命，就不再寂寞。我們擔負著爭先的使命，我們遇到了奮進的機遇，我們有著拼搏的擂臺，我們還會有著騰飛的高空。讓我們一起共創(chuàng)彬縣陜西省十強縣更加美好的明天!
謝謝大家。
初的工作計劃題目篇六
伴著這群調(diào)皮又可愛的孩子已經(jīng)三年了，現(xiàn)在他們即將離開我們，離開他們生活了三年的幼兒園，要去學學習更多的本來了。看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的感到很欣慰，回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新?，F(xiàn)將這一學期的班級工作情況作如下總結(jié):。
本學期，我們認真貫徹《綱要》精神，結(jié)合我園以及幼兒的實際情況和年齡特點，制訂相應的教育目標和具體措施；我們兩位老師、一位保育員互相配合，為使每個幼兒健康、有個性的發(fā)展，認真、努力地工作著。本學期的班級具體工作主要落實在以下幾個方面：
1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
本學期我們重點在提高幼兒學習興趣的基礎(chǔ)上，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。由于我們班的孩子比較活，且到了大班下學期尤其的不定心，上課常會坐不住，因此我們就以眼神加動作提醒，即看一下沒坐好幼兒，然后再做一下手放膝蓋上的動作。而對于個別特別好動，如陸爽爽、蔣澤恩則為他們安排離我們較近的位置，并多進行提問，以集中他們的注意力。
另外我們在每一個活動中也更加注意請幼兒講完整的話，注意提醒幼兒認真傾聽別人的話，告訴他們：只有這樣做了，你才能學到更多的本領(lǐng)。在平時，我們還請他們帶來圖畫書，開展聽故事、講故事活動，要求講的幼兒不但要講清楚、連貫、完整，而且要講的生動、形象，而聽故事的幼兒也要求安靜傾聽，并且在聽完后進行問題的互動，幼兒的積極性很高，不但提高了語言能力，而且也學到了很多道理。
為了讓幼兒更好了解學生活，在主題活動《再見吧，幼兒園》中，我們還組織他們參觀了“高科園”學，請他們觀察學生是怎樣做操、學習的，從而激勵他們也要做一名認真學習的學生。我們還開展了一系列適應學生生活的活動，如背書包來園、手放桌子上等。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
我班絕大多數(shù)幼兒的行為習慣還是挺好的，只是個別幼兒的行為需要重點幫助其改正，因此在本學期，我們還是以柯楊、吳凡、程陽這幾位幼兒為重點，幫助他們逐步養(yǎng)成對人友善的態(tài)度，學會良好的交際方法。
在日常生活中，我們除了多與家長聯(lián)系溝通外，還一如既往地時時刻刻注意觀察他們的行為，并重點提醒他們不能用腳和手來解決問題，要講道理；并且結(jié)合主題活動，請他們與大家一起分享食品、一起分享玩具、一起分享故事，讓孩子在具體的事件中，感受大家在一起友愛的氛圍是多么的和諧、美好。讓他們在這種和諧、關(guān)愛的班集體中，讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中學會愛別人和自己，從而減少他們的攻擊性行為。
3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
在園我們請幼兒自己疊衣服、被子，輪流做值日生，進行發(fā)筷子、放杯子掃地、整理柜子等，在家還請家長引導他們收拾東西等，以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
我們還結(jié)合主題活動《再見吧，幼兒園》，與幼兒一起探索、總結(jié)怎樣整理我們的文具盒，我們書包里的東西怎樣放才能更整齊、才能便于我們找到所要用的書本等物品。我們還通過一些隨機的事件，與幼兒一起討論、總結(jié)一些避免危險和傷害的方法等。
在我們的提醒、鼓勵下，幼兒現(xiàn)在能主動、自覺的按照不同需求整理好各種游戲材料，整理好衣物，保管自己的用品，能愛惜糧食，不斷提高自己的進餐速度，就連環(huán)保意識也有了很大增強，知道有垃圾馬上撿起來，還會按可回收與不可回收進行投放。
1、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
主題環(huán)境對我們的日常教育活動起著重要的作用，因此我們結(jié)合課程、結(jié)合幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有的發(fā)展水平，來進行創(chuàng)設(shè)和不斷加以調(diào)整，讓環(huán)境真正成為整合課程不可分割的一部分。如在主題“我們在春天里”，展出了幼兒社區(qū)活動“尋找春天”的照片及他們制作的桃花、春筍等，在主題“環(huán)保小衛(wèi)士”中，創(chuàng)設(shè)了美麗環(huán)境的背景墻、展示了幼兒制作的環(huán)保標記、小區(qū)現(xiàn)狀照片，還將手工特色作品兔子、青蛙有計劃的貼中，引導他們進行看圖列算式。在3、4、5月評比中我班分獲階段二、二、一等獎。
2、創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)環(huán)境。
結(jié)合主題“中國奧運”，我們創(chuàng)設(shè)了“奧運博物館”、“福娃新村”、“中國菜館”、“歡歡照相館”、“中國武術(shù)館”等，幼兒在游戲的過程中，了解了奧運場館、奧運各類標記、中國奧運冠軍等知識，從而進一步激發(fā)了他們?yōu)樽鎳械阶院赖那楦小Ｔ凇板X”的面值上，我們也根據(jù)教學進度，逐步增大，在游戲的買賣中，他們靈活的進行加減運算。
3、豐富自然角環(huán)境。
為了讓自然角吸引幼兒，成為他們主動關(guān)心，主動探索、主動學習的地方，我們不間斷投放種植物，鼓勵他們照顧并做好觀察記錄。我們還創(chuàng)設(shè)了機會，支持和引導幼兒探索，并給予了適時的指導與幫助。在觀察中他們知道了小蝌蚪是先長后退，再長前腿，然后尾巴再縮進去的，在飼養(yǎng)蠶寶寶過程中，他們總結(jié)出蠶寶寶要蛻四次皮、吐絲時身體是透亮的，從繭里出來就是蛾，兩只蛾尾部對在一起后才能產(chǎn)卵，產(chǎn)的卵開始是黃的，時間長了會變黑，在這個過程中孩子們的探索、研究問題的能力有了不斷的提高。
本學期，我們繼續(xù)以服務(wù)家長、尊重家長為主旨，發(fā)揮家長的主體性和優(yōu)勢，不斷幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，和家長一起做好孩子們的幼小銜接工作，踏踏實實、認認真真充分做好家長工作。
我們以誠懇的態(tài)度請家長配合我們的工作，充分利用“家校路路通”這一橋梁，加強家長與我們的互動，積極地與家長反饋幼兒在園的一些進步或是反常情況，認真聽取家長的意見，以共同商量、共同學習的態(tài)度幫助幼兒發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點；家長們還熱情地幫助我們準備各種活動所需的材料，我們則以面談、電訪等形式進行交流，以客觀的態(tài)度對待幼兒的發(fā)展狀況。
6月初，雖然學期還沒結(jié)束，但家長都已開始為孩子的入學而奔波，我們發(fā)現(xiàn)很多家長在如何為孩子選擇學校方面存在疑惑甚至誤區(qū)，所以組織家長參加了有關(guān)入學講座，通過這次活動，幫助家長了解了孩子入學準備工作。
在日常工作中，我們互相配合，時刻關(guān)心著幼兒身體狀況，有幼兒請假就及時與家長聯(lián)系。在傳染病高發(fā)的春季，向家長介紹預防方法，夏季則適當減小運動量，提醒幼兒都喝水、勤洗澡。五月，我們指導幼兒參加了奧運繪畫比賽，多名獲獎，其中蔣澤恩小朋友獲特等獎。為慶祝“六一”兒童節(jié)，我們還認真編排了舞蹈《成長》。
總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思、尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。
初的工作計劃題目篇七
按照市委、市*對_十大星級創(chuàng)建_的總體部署及要求，我市衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展了_*安醫(yī)院建設(shè)_活動，全面推進綜合治理、安全生產(chǎn)、*安創(chuàng)建工作，進一步完善工作機制，逐步形成全體干部職工齊抓共管協(xié)調(diào)建設(shè)*安工作的新局面，為構(gòu)建和諧衛(wèi)生、建設(shè)_*安xx_創(chuàng)造良好的環(huán)境。
一、加強組織領(lǐng)導，健全規(guī)章制度，認真部署落實。
完善*安創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)，配備專(兼)職人員負責日常工作，健全治安小組、調(diào)解小組等群防群治組織，明確責任，完善各項工作制度。建立健全*安創(chuàng)建工作領(lǐng)導責任制、目標管理責任制、部門責任制和崗位責任制,將目標分解落實到單位、科室和個人，逐級簽訂目標管理責任書。把*安創(chuàng)建納入單位工作議事日程，并作為單位年度工作要點的重要內(nèi)容，領(lǐng)導班子全年研究綜治及*安創(chuàng)建工作不少于2次，做到年初有部署、*時有檢查、工作有信息、年終有總結(jié)。
二、加強*安醫(yī)院創(chuàng)建宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。
三、完善調(diào)解組織，強化糾紛化解措施。
大力推進醫(yī)患糾紛人民調(diào)解組織建設(shè)。建立健全醫(yī)患糾紛人民調(diào)解組織，優(yōu)化調(diào)解人員組成，落實調(diào)處工作各項保障措施，建立完善工作制度，規(guī)范調(diào)解程序。區(qū)別不同情況，進行分類化解;采取多種方式，積極協(xié)調(diào)化解;發(fā)揮職能作用，及時就地化解;確定重點問題，領(lǐng)導包案化解;下移工作重心，督導督辦化解;健全完善政策，注重從源頭化解。
四、開展安全隱患排查，加強環(huán)境整治。
認真開展安全生產(chǎn)大排查大整治活動，對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺帳，明確整改時限，落實責任人，及時整改到位，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。確保不發(fā)生安全事故。加強對各類毒、麻藥品的管理，嚴防發(fā)生流失和違規(guī)事件。經(jīng)常性開展醫(yī)院周邊地區(qū)安全隱患排查工作。采取有效措施改善醫(yī)院周邊交通秩序。加強對醫(yī)院周邊設(shè)備設(shè)施的管理。開展醫(yī)院周邊環(huán)境集中整治行動。
五、提高服務(wù)能力，改善服務(wù)水*。
深入開展全面改善醫(yī)療服務(wù)專項行動，深化醫(yī)院管理年活動，狠抓醫(yī)療服務(wù)核心制度的落實。組織專題培訓，加強醫(yī)患溝通。加強對醫(yī)療機構(gòu)的監(jiān)管，嚴把技術(shù)人員資格準入關(guān)，嚴格醫(yī)療機構(gòu)的審批程序，堅決查處超范圍執(zhí)業(yè)、命名不規(guī)范、違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告等違法違規(guī)行為。
六、加強信息溝通交流，有效處置糾紛。
加強公、檢、法、衛(wèi)的溝通聯(lián)系與信息交流，防止和處置因醫(yī)患糾紛引發(fā)的事件。建立醫(yī)院和醫(yī)患糾紛人民調(diào)解組織聯(lián)系機制，形成化解醫(yī)患矛盾的暢通渠道。舉辦醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)人員醫(yī)療糾紛處置學習班，提高醫(yī)療機構(gòu)處置醫(yī)療糾紛的能力。
七、加強行業(yè)糾風治理，防范醫(yī)療****。
初的工作計劃題目篇八
在學院領(lǐng)導及輔導員老師的正確領(lǐng)導下,20xx年舍務(wù)部工作又上了一個新的高度。在新的一年中我們將做出如下的工作計劃：
一負責檢查衛(wèi)生及安全工作。每周都會進行晚檢，對于夜不歸寢及違反校規(guī)校紀的同學給與處分并上報輔導員老師，注意防火防盜，嚴格管理帶外來人員入住寢室。
二進行期末復習的管理，及時申請晚間照明燈延長的時間，進行期末總結(jié)評比打分。三配合公寓的活動。
四參加運動會的活動，負責彩旗的插放和配合各部的工作，搬運物品等。
五迎接新生工作。新同學的到來為我們注入了新鮮血液，也給我們帶來了希望，舍務(wù)部主要負責新生寢室的安排工作及配合各部迎新工作，按照學生的人數(shù)合理分配寢室，大到專業(yè)小到班級分配床位及相應的內(nèi)務(wù)物品。負責評選內(nèi)務(wù)比賽的同學以及新生在軍訓期間的內(nèi)務(wù)管理。六舍務(wù)部也將開展一些課外活動：
（一）“內(nèi)務(wù)標兵寢室活動”
一活動目的。
務(wù)標兵寢室活動。
二活動對象一一級大一新生。
三活動需求。
1.寢室干凈整潔，無衛(wèi)生死角。2物品擺放整齊統(tǒng)一。
3床鋪干凈無多余物品，床單*整。4軍被整齊，棱角鮮明，比例協(xié)調(diào)，擺放正確。
四活動流程由輔導員老師及全體舍務(wù)干部進行評比。五我們將獎項設(shè)立一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
獎項寢室均有獎狀，期末有相應量化加分。
六活動時間：20xx年9月xx號---20xx年9月15日。
（二）我們還將進行寢室裝飾大賽。
一活動目的。
家是遠方悠悠的思念，寢室是他鄉(xiāng)寧靜的港灣。寢室如家，家如寢室。為了給同學們營造良好的生活環(huán)境，溫馨寧靜的寢室生活，打造健康和諧的寢室風貌，豐富新生的大學生活，舍務(wù)部特舉行寢室裝飾大賽活動。
二活動對象。
一一級大一新生。
三活動總要求。
寢室干凈整潔，窗明幾凈，無衛(wèi)生死角。床鋪整齊，疊軍被，
物品擺放整齊有序，保持軍訓標準。具體要求如下：234567玻璃明凈，衛(wèi)生用品按要求擺放整齊。桌子、梳妝臺表面不允許擺放雜物。寢室確立統(tǒng)一裝飾風格，主題鮮明。裝飾內(nèi)容清新健康，簡約環(huán)保。海報、窗簾不在裝飾范圍之內(nèi)。床單被罩統(tǒng)一用學?；蛟豪镆?guī)定的。
學生會*團及舍務(wù)部干部進行第二輪檢查評分，評出最佳寢室。
五此活動獎項將設(shè)立。
一等獎一名。
二等獎二名三等獎三名。
期末給予相應的量化加分，
六活動時間：20xx年xx月18日—20xx年xx月22日。
（三）還要在冬季進行寢室象棋大賽。
一活動目的。
象棋是*古代勞動人民智慧的結(jié)晶，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，
越來越多的人會選擇在閑暇之余，用象棋來豐富自己的生活，全國象棋聯(lián)賽如火如荼的進行，昭示著一種新的娛樂方式得到公眾的肯定。為了鍛煉同學們的思維能力，培養(yǎng)同學們良好的性格，同時提供給大家一個展現(xiàn)自我的機會，豐富同學們的大學生活，舍務(wù)部為此將舉行寢室象棋大賽。
二活動對象。
一一級大一新生。
四活動流程23本比賽初賽采用循環(huán)制，三局兩勝制復賽階段，實行淘汰制。
五活動時間：20xx年xx月23日—20xx年xx月30日。
（四）進行文明寢室評比。
一活動目的。
為給同學們營造干凈整潔的寢室環(huán)境，打造健康和諧的寢室氛圍，預防流感及其他傳染性疾病，我部特舉行文明寢室評比活動。
二活動對象理學院全體寢室。
三活動要求（1）地面、墻上、桌椅、玻璃干凈明亮，無灰塵、
初的工作計劃題目篇九
一、指導思想：
本年度教務(wù)處工作將認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，以學校工作要點為依據(jù)，以深化新課程改革為著眼點，以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能，以加強學科建設(shè)為重點，以教研活動為載體，以師資建設(shè)為抓手，以課堂教學為主陣地，全方位、多形式扎實搞好教學、教研、培訓三大板塊的管理。以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)、完善課堂教學內(nèi)容為核心，通過聽課、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂，進行有效教學，提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、教學質(zhì)量目標。
（1）中考重點中學上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上，升學絕對人數(shù)和升學率保持全縣第一，升學率超縣均10%以上。
（2）參加全縣會考，30%科項進入全縣前5名，90%課項進入全縣前15名，沒有明顯弱科和教學差班。
2、學生的特長得到培養(yǎng)，興趣組參加人數(shù)達全校學生數(shù)的80%以上，在社會各類活動中取得突出成績，獲高級別獎勵。
3、繼續(xù)創(chuàng)建省市級“五進三不漏”示范校。申報1—2項省市課題，完成縣級1—2個課題結(jié)題，每組申報一個縣級課題，2—4個校級課題。教師在校本教研中，省級以上發(fā)表獲獎?wù)撐倪_50篇以上。
4、師生無嚴重違法違紀事件發(fā)生，無一例不安全事故發(fā)生。
三、具體工作措施：
（一）立足規(guī)范，科學管理。
1、課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足規(guī)定課程；嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量。
不斷深化課程改革，全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，改進教法，適應新的教學理念。各學科都應注重學科知識、社會生活和學生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學科本位的現(xiàn)象。同時，各科都均應結(jié)合本學科特點，進行思想道德教育，環(huán)境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學之中。
2、各部門管理：
教務(wù)處工作人員要認真履行職責。主任輪流帶值班，堅持每天6：40—21：00全天值班，從教師到崗、學生到校、班級紀律、自習輔導、課間活動各方面如實查記，并分工完成本職工作；及時處理糾正工作中存在的問題。堅持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度，保證常規(guī)教學目標的落實。
初的工作計劃題目篇十
二礦緊緊圍繞公司下達的生產(chǎn)作業(yè)計劃、安全目標為根本，凝神聚力，嚴抓細管，努力完成各項任務(wù)。經(jīng)二礦管理委員會研究，認真制定了20xx年工作計劃。
1、制定生產(chǎn)計劃。根據(jù)公司下達的生產(chǎn)作業(yè)計劃，結(jié)合單位生產(chǎn)實際，制定內(nèi)部月生產(chǎn)作業(yè)計劃，依此組織安排生產(chǎn)。
2、調(diào)整內(nèi)部定額。根據(jù)公司下發(fā)的材料費用定額，從節(jié)約材料、降低成本入手，依據(jù)不同崗位、勞動強度、技術(shù)含量，臟、險程度等情況，制定各工種崗位分數(shù)，制定班組內(nèi)部定額，以提高員工勞動積極性。
3、組織員工培訓。根據(jù)不同技術(shù)工種的技術(shù)要求，制定培訓計劃,編制培訓教材，組織開展培訓。特別是無軌設(shè)備、大小鉆類專業(yè)性、技術(shù)性要求較高工種，進行嚴格培訓，最大程度提升操作技能。
4、做好技術(shù)服務(wù)。進一步完善技術(shù)管理辦法，加強技術(shù)人員業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)，增強技術(shù)人員的服務(wù)意識，做到分工明確、責任到人，認真解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。
5、嚴抓施工管理。提前組織好工程施工設(shè)計和審批工作，確保工程及時施工及施工進度。工程技術(shù)人員結(jié)合采掘計劃及時調(diào)整工程布局，避免工程浪費和滯后以及超前投入，保證生產(chǎn)的有序進行?，F(xiàn)場管理工作按責任區(qū)嚴格管理，從巷道衛(wèi)生、水溝清理到管線架設(shè)等進一步規(guī)范，達到文明生產(chǎn)。工程質(zhì)量實行操作工人、班長、相關(guān)技術(shù)員層層負責，出現(xiàn)質(zhì)量問題層層追究。
6、開展“降貧化，提品位”活動。把此項工作作為一項長期的重點重要工作來做。采礦技術(shù)管理方面，認真搞好潛孔鉆穿孔編錄工作，努力控制好鉆孔穿過礦體的深度進而控制好貧化。對鉆孔礦（巖）芯取樣化驗，掌握品位變化情況。對于能夠剔除夾巖的礦體必須進行剔除夾巖設(shè)計，以避免或減少夾巖混入。礦巖混雜的礦體進行特別設(shè)計，爆破出大塊以利于手選。在出礦管理方面，嚴格按出礦通知單出礦，加強礦巖分裝分倒執(zhí)行及監(jiān)督管理工作，嚴格控制采礦貧化率、損失率，按出礦比例進行出礦，確保出礦品位。
7、抓好物資管理。監(jiān)督管理好各類材料的使用、廢舊物資回收利用、“無泄漏工廠”等工作，把物資支領(lǐng)、使用各個環(huán)節(jié)，做好后續(xù)管理工作，重點物資跟蹤記錄，最大限度地堵塞漏洞，提高經(jīng)濟效益。
1、組織學習。全員安全工作報告學習，把安全工作提升一個新高度。
2、落實責任。安全生產(chǎn)責任狀簽訂，增強安全責任感。
3、完善制度。增補崗位操作規(guī)程、崗位責任制、安全管理辦法等規(guī)章制度，使管理精細化。
4、組織培訓。進行安全教育培訓及考試，針對新設(shè)備新工藝，加強操作工對操作流程的認識，操作規(guī)程的掌握。側(cè)重現(xiàn)場操作應急反應能力，現(xiàn)場危險預知預判能力。提高安全意識，掌握安全知識。
5、開展活動。開展安全月活動，讓安全深入人心。組織操作規(guī)程演練，培養(yǎng)安全作業(yè)習慣。
6、安全檢查。加強各項安全檢查，安全確認、隱患排查整改和整改驗收工作。抓好現(xiàn)場安全管理，加強頂板管理、通風管理、爆破器材支領(lǐng)使用等，做好安全監(jiān)護，嚴查習慣性違章。
7、班組建設(shè)。搞好安全班組建設(shè)、安全標準化工作，加強員工操作規(guī)范。開展員工職業(yè)病防治工作，關(guān)注員工身心健康。
1、加強設(shè)備基礎(chǔ)管理。抓好設(shè)備維修和保養(yǎng)，做好日檢及記錄相關(guān)信息收集，努力提高設(shè)備的“三率”。
2、組織操作工技術(shù)培訓。提升設(shè)備操作工使用設(shè)備操作技能；加強培養(yǎng)設(shè)備專業(yè)維修人員。
3、強化設(shè)備安全管理。實行每周與安全聯(lián)合檢查，加強設(shè)備事故的責任追查及整改，保障設(shè)備合理正常運轉(zhuǎn)，達到減少事故、防止損壞設(shè)備的目的。
4、注重設(shè)備維修費用管理。設(shè)備大中修實行計劃管理，嚴格控制。零小修費用攤到相應班組按定額管理。
5、嚴格控制專項工程材料管理，防止材料流失和浪費。
6、設(shè)備配件執(zhí)行退舊，新件和舊件相符。機加件執(zhí)行計劃審批，定點制作，成品加工驗收入庫。對管、線等易耗品分到班組或個人具體負責，如期盤點。
7、倡導修舊利廢、小改小革，對有利用價值的配件修復后再利用，提高利用價值，降低維護修理費用。
1、組織學習。深入學習“十八大”報告，認真貫徹學習傳達公司重要會議、文件精神。
2、支部建設(shè)。組織“三會一課”，注重黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。
3、基層工作。堅持“五親自到位、六必訪”等，妥善穩(wěn)定處理員工關(guān)心的問題。
4、宣傳工作。適時開展形勢教育，做員工的思想政治工作，增強員工凝聚力。
5、活動組織。積極參與公司組織開展的各項活動，繼續(xù)開展“提品位，降貧化”、節(jié)能降耗、小改小革、無泄漏工廠、合理化建議等活動。
初的工作計劃題目篇十一
我負責的是外省市場,根據(jù)單位分解的任務(wù),上半年銷售總量200萬,新開發(fā)縣級客戶20~25個,其中大部分精力放在中等客戶這塊,一年零售賣10萬左右客戶是我的重點目標.針對這類客戶,首次進貨必須達到3萬以上，對于還兼有批發(fā)能力的客戶首次進貨必須達到5萬.力爭在八月份之前客戶量達到10個.下面是計劃的分解和實施.
1：每個月要增加2個以上的新客戶，還要有2~3個意向客戶,給下個月工作做好基礎(chǔ)工作.
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，及時的調(diào)整自己的心態(tài),杜絕自己的惰性,時時記住去年留下的教訓.
3：一天拜訪量至少20家以上，見客戶之前保持積極心態(tài)，認真的走訪每一家.做到盡職盡責.
4：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，不能遇到軟弱的客戶我就強勢.遇到強勢的經(jīng)銷商就低三下四,都要鎮(zhèn)定以對,堅定我們單位原則,我們是廠家.堅定自己的立場.
5：在維護老客戶這塊.客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意.秉著誠信.讓客戶從真正意義上的相信我們.讓他們心里在實際意義上的合作伙伴到朋友.我這塊我去年我做的太不夠了.平時缺少溝通.純屬合作伙伴性質(zhì).以至于真正需要他們時都不給予幫忙.
6：自信是非常重要的。見到稍微大點的客戶，自己由心的感覺到恐慌,畏懼心里。遇事學會沉著冷靜.慢慢學會獨立.不要遇到點小事就想到主任。能自己完成的堅決自己完成.自己不能完成的盡量和同時溝通探討.讓自己能夠在真正意義上的成長.
7：經(jīng)常保持和單位其他同事要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，更多的是要和其他辦事處做的好的同事,虛心向他們學習好的方面,多了解其他同事的業(yè)務(wù)技巧等方面，不形成只和本辦事處人打電話就閑聊.
8：心態(tài).每天保持積極向上的心態(tài).用最好的精神面貌去面對每一個客戶。遇到挫折和小打擊應該及時調(diào)整.杜絕消極.悲觀態(tài)度.做到真正意義上的銷售人員應該具備的心里承受能力.正所謂的概率論.拜訪的數(shù)量多了總存在我們的客戶.
9：為了今年的銷售任務(wù).我要努力爭取在8月份之前開發(fā)出10個客戶.以保證每個月固定的應有量.為下半年打好牢固的基礎(chǔ).以至于不會造成去年那局勢.別人搞活動.我這邊沒客戶，只能眼睜睜的看著別人搞的熱火朝天.自己卻不知道去干什么.
以上就是我這一年的工作計劃，在實際的工作中,肯定會有各種各樣的困難，我會努力克服困難.遇到問題多像同事探討、溝通.不過現(xiàn)實來說，我現(xiàn)在身上有著太多的不足之處，需要領(lǐng)導和同事多多指出.我會用最快的速度改正.新的一年我們做自己的聯(lián)利.我相信自己能夠有著更好的發(fā)展，不過前景才是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這也是我應該做好的。
初的工作計劃題目篇十二
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
工作報告層次的標題擬定工作報告是報告文體中使用頻率的一種類型，主要用來向上級機關(guān)匯報本單位、本部門的工作情況以及經(jīng)驗做法。在工作報告的寫作中，各層次標題的擬寫不僅是首要環(huán)節(jié)，而且貫穿成文過程的始終；不僅非常重要，而且難度也。如果層次標題準確、新穎、精煉，那么公文的主旨就更加明顯，條理就更加清晰，易讀性也就更強。反之，可能導致主旨不明、文章平淡、層次不清等問題。層次標題既然這么重要，那么如何才能提煉出準確、簡明、新穎的各級標題呢？本文通過舉例分析，談?wù)勗跀M寫工作報告過程中層次標題的常見問題、擬寫方法和表達方式。
一、層次標題的常見問題關(guān)于工作報告層次標題擬寫中的問題有很多，在此只列舉經(jīng)常出現(xiàn)的、有代表性的問題現(xiàn)象，并加以分析。
（一）標題的語句結(jié)構(gòu)類型不一致即同一層級上的標題，有的寫所做的工作，有的寫做法，有的寫收獲，有的反映特點，擬題的角度不一致，也就是大家常說的寫作方向不一致，著力點不集中。這是一種常見的低級錯誤。請看下例：
例1：某單位教育試點工作報告的一組標題：
3.積極適應教育改革的特點，教育形式和方法靈活多樣。
4.群眾的主體作用明顯，廣大群眾參與教育的熱情高。
這組標題的主要問題是將“特點”和“做法”相互混淆在一起。比如“組織領(lǐng)導力度大”、“教育形式和方法靈活多樣”、“群眾的主體作用明顯”、“廣大群眾參與教育的熱情高”等反映的是特點；“把教育試點作為一項嚴肅的政治任務(wù)來完成”、“積極適應教育改革的特點”、“敢于迎難而上，緊緊抓住大家關(guān)注的熱點難點問題開展教育”等反映的是做法。因此，這組標題有的半句反映特點，有的半句反映做法；有的整句反映特點，有的整句反映做法。也就是說同一層級標題的語句結(jié)構(gòu)類型不一致，不是整齊的。另外，特點與做法在每個標題中出現(xiàn)的前后次序也不一致，顯得非常雜亂。下面的“例11”是修改后的標題，對比一下可以更直觀地發(fā)現(xiàn)“例1”的問題。
（二）標題的“規(guī)格”不統(tǒng)一。
就是說同一層級的標題不是相互獨立的，有的相互交*，有的甚至存在重疊包含；不同層級的標題中，上一級標題沒有完全包含全部下一級標題，也就是說有的下一級標題的外延超出了上一級標題的外延。這種問題較常見，請看下例：例2：某部門工作報告中“所做的工作”部分的層次標題：
1.貼近工作實際，狠抓了黨的創(chuàng)新理論學習2.著眼提高素質(zhì)，加強了基層黨的組織建設(shè)。
3.圍繞崗位職責，大力開展愛崗敬業(yè)專題教育。
4.堅持科學統(tǒng)籌，完成了年初計劃的各項任務(wù)。
（三）標題的表述不準確標題不準確的現(xiàn)象比比皆是，原因各不相同，主要是用詞不準和表意不準。
例3：用詞不準的情況。某單位機關(guān)作風建設(shè)工作報告中“做法”部分的標題：
1.黨委高度重視，精心部署動員。
2.繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展。
3.堅持加強思想建設(shè)與推進作風建設(shè)相結(jié)合，把學習教育貫穿始終。
“繼續(xù)”一詞是針對后續(xù)工作而言的，是計劃要做但尚未做的工作，在時態(tài)上是將來時；而做法是針對已經(jīng)做過的工作。在此，明顯用詞不準，可改為“始終”、“注重”等。例4：表意不準的情況。某單位干部隊伍建設(shè)工作報告中的層次標題：
1.堅持在“教”上下功夫，激發(fā)干部敬業(yè)奉獻的動力。
2.始終在“育”上使實勁，努力提高干部的能力素質(zhì)。
3.注重在“管”上用氣力，保證干部健康發(fā)展。
4.力求在“愛”上動真情，盡力為干部排憂解難。
5.著力在“帶”上見行動，時時處處給干部做榜樣。
6.倡導在“用”上求公正，確立干部正確的努力方向。
初看這組標題還不錯，細看經(jīng)不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？難道說“教”就不能提高干部的能力素質(zhì)、“育”就不能激發(fā)干部敬業(yè)奉獻的動力？在此很難把這兩個字區(qū)分開。其次，憑什么說“管”是“干部健康發(fā)展”的保證？難道“教”和“育”就沒有這個作用？實際上，對于干部的健康成長，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是輔助措施。另外，“下功夫”、“使實勁”、“用氣力”在程度上又有多大差別？不都是“努力”嗎?還有，“堅持”、“始終”、“注重”、“力求”、“著力”等詞，給人以畫蛇添足之嫌。
（四）內(nèi)容概括無深度寫好工作報告，最關(guān)鍵的是要注意概括、歸納。在這方面的常見問題是有歸納但無深度，更無新意。例5：某單位關(guān)于領(lǐng)導機關(guān)下基層幫帶工作報告的做法部分：
1.加強學習，強化幫帶基層的意識。
2.規(guī)范制度，建立幫帶基層的秩序。
3.抓住重點，提高幫帶基層的效益。
這組標題一看就是很平淡，原因是從老生常談的“學習、制度、重點”等表面的做法上入手，沒有深下去找出自己的工作特色、有指導意義的做法。不妨對照下例：
例6：另一個單位關(guān)于領(lǐng)導機關(guān)下基層幫帶工作報告的做法部分：
1.端正思想認識，實實在在地下基層（要點：下得去、蹲得住、抓得實）。
2.講究科學方法，認認真真地幫基層（要點：深入調(diào)查、摸清現(xiàn)狀、找準問題、研究對策、抓好落實）。
3.樹立良好形象，身體力行地帶基層（要點：對自己高標準、對下級嚴要求、對基層辦實事）比較例5、例6不難看出，后一組標題有自己的工作特色，概括更深刻、更準確，有較強的思想性和指導性。
個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：文種式標題，只寫《個人述職報告》。公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》。
工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。
個人述職報告抬頭。
書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等?？谑鍪雎殘蟾娴奶ь^，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導，同志們”。
個人述職報告正文。
個人述職報告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成：
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內(nèi)的目標任務(wù)情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。
主體，是述職報告的中心內(nèi)容，主要寫實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓、問題，要強調(diào)寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執(zhí)行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業(yè)績；個人的思想作風、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領(lǐng)導、同志們批評指正”等作結(jié)。
述職報告的落款。
述職報告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。
個人述職報告寫作要求與技巧。
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
2008年即將結(jié)束，一年來在委領(lǐng)導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的思想、工作情況匯報如下：一、在思想政治方面：在委領(lǐng)導安排的每2008年即將結(jié)束，一年來在委領(lǐng)導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務(wù)，并取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的思想、工作情況匯報如下：
一、在思想政治方面：
在委領(lǐng)導安排的每周學習時間里，自己認真學習了xxx同志在中國_天津市第八次黨代會上的報告及xxx區(qū)“與時俱進，爭創(chuàng)一流”大討論和剛剛勝利閉幕的黨的_精神。特別是于近期重點研讀了江_在_上所作的題為《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面》的報告。報告全面回顧了十三屆四中全會以來，黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟中取得的巨大成就，總結(jié)了建設(shè)有中國特色社會主義必須堅持的十條基本經(jīng)驗，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會勾畫了宏偉藍圖，是我們黨的政治宣言和行動綱領(lǐng)。通過認真研讀、冷靜思考和相互交流，使我充分理解了“三個代表”重要思想是我們黨立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源的深刻內(nèi)涵。深刻認識了“發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)”的精神實質(zhì)。也使自己的理論水平、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力都有了明顯提高和進步，對黨的依賴感、信任感更足，對小康社會的前景充滿信心。在認真學習的同時，一年來自己嚴格遵守委里的各項規(guī)章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結(jié)。在工作上，虛心向領(lǐng)導和老同志請教，使自己受益良多。
二、年在委領(lǐng)導和科長的具體指導下做了以下幾項重點工作：
1、完成了對年至年五年中獲得區(qū)級科技成果獎、推廣應用及采用新技術(shù)獎的項目完成人共xxx人的個人情況及做出的貢獻進行了歸納、總結(jié)、錄入，為區(qū)組織部建立區(qū)級人才庫提供了文字依據(jù)。
初的工作計劃題目篇十三
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，十x大精神為指導;牢牢把握學?！耙惑w兩翼”的辦學思路，以“辦好讓人民滿意的教育”為目標;進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)和隊伍建設(shè)，強化黨組織建設(shè)，落實黨風廉政建設(shè)責任制;著力抓好書香校園特色項目建設(shè)和行為習慣養(yǎng)成教育，堅持依法治校，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧、安全校園，提高辦學水準，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高效的教育，鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，逐步形成全方位、多層次、由點到面、整體推進的創(chuàng)建體系，使學校成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。
二、創(chuàng)建目標。
三、任務(wù)要求。
1、完善組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導，責任到人。成立精神文明領(lǐng)導小組，書記任組長，其它領(lǐng)導班子成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。同時，提高教職工參與學校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
2、工作策略:以人為本，特色立校，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，活動育人;。
工作作風;廉潔、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新。
3、進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)。堅持“三會一課”制度，狠抓領(lǐng)導班子作風建設(shè)。發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立科學發(fā)展觀，形成領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，作風民主，求真務(wù)實，勤政廉政的戰(zhàn)斗集體，增強領(lǐng)導班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
五是加強黨的陣地建設(shè)。充分發(fā)揮黨員教育的主陣地作用。
4、加強師德建設(shè)，突出重點。以道德建設(shè)為重點，加強教師師德師風教育，增強教工的服務(wù)意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“教師師德服務(wù)承諾”，進一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。以“教書育人、為人師表、敬業(yè)奉獻”為主題，廣泛開展“教師”、“我愛教育活動”、“愛崗位、愛自己、愛學生”活動，樹立教師良好的師表形象。多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”及十x大精神重要思想的教育;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。
5、加強書香校園特色建設(shè)工作。繼續(xù)圍繞“書香校園建設(shè)”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書和展示活動，開展好第六屆讀書節(jié)。
初的工作計劃題目篇十四
??以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目的，繼續(xù)發(fā)揚“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學特色，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學生盡快適應新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
??高一年級將以班風建設(shè)、學風建設(shè)為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。
??1、全力配合學校建設(shè)六型校園。新學年要繼續(xù)配合學校做好質(zhì)量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。
??2、落實學校要求強力推進課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經(jīng)驗，結(jié)合學校各方面實際，以“xx”課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學法”，進一步提高教學水平與教學成績。
??3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學效益;加強師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。
??4、突出學生自主管理。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制，努力達到學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。
??5、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“團結(jié)、和諧、愉悅”的年級集體。
??如果說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：“規(guī)范學生作業(yè)，引導學生思考，啟發(fā)學生探索”這三點教學要求。
??一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學生思維的啟發(fā)、引導，培養(yǎng)學生的探索性學力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的及時糾錯訂正，特別是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎(chǔ)。
初的工作計劃題目篇十五
扎實推進課程改革，加強教學精細化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路，重點工作樹新優(yōu)勢，教學質(zhì)量上新平臺，為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
2、全面把握課程目標：緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內(nèi)涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗，總結(jié)成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：認真落實《中小學管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關(guān)心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本特色課程開發(fā)上加大力度，形成學校特色。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關(guān)學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結(jié)合點，創(chuàng)設(shè)學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。
5、抓實教學“六認真”工作：
對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄（記好成績、問題，提出改進措施），及時反饋。加強總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業(yè)情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調(diào)研和評估，總結(jié)實踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
6、推進教科研工作：重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《提高教師實施素質(zhì)教育能力的研究與實驗》通過中期評估的基礎(chǔ)上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育--有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。
7、規(guī)范師德建設(shè)：學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設(shè)，認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、終身學習、與時俱進，具體做到：一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切；有愛心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。
8、分層管理，促進發(fā)展：教師的發(fā)展是整個教師群體的事情，學校要進一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領(lǐng)的落實，來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發(fā)展的未來，要多為青年教師搭建成長的平臺，更關(guān)注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長計劃書加強管理，在情感上鼓勵，在政策上傾斜。加強校際交流，選拔青年教師參加各級的學習交流，提高骨干教師課堂教學藝術(shù)。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
初的工作計劃題目篇十六
??根據(jù)校情，新老師居多的特點，本學年學校制定了以老帶新制度，來提高我校教師隊伍的素質(zhì)，我作為相對較老的老師也對應帶領(lǐng)了一位新老師為此，制定‘老帶新’的教師培養(yǎng)工作計劃如下：
??一、堅持實行集體備課制度。
??通過實行集體備課，能夠使新教師更好地掌握課程重點，了解教學難點，學到老教師的教學經(jīng)驗和教學方法。集體備課要求必須由年輕教師進行表述，然后老教師加以指導，直到形成完整的備課教案。每周二下午進行。
??二、不定期進行新老教師雙向聽課。
??經(jīng)常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課，特別是教學名師的講課，將學到老教師的教學態(tài)度、教學經(jīng)驗和教學風格。老教師在聽課的過程中，能夠及時發(fā)現(xiàn)新教師教學中存在的不足，進行傳幫帶，促進新教師的成長。
??三、開展教學法研究。
??四、加強專業(yè)理論學習。
??針對青年教師自身的不足，在老教師的指導下，有計劃地學習專業(yè)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地完成教學工作。
??五、建立教師教學水平紀錄。
??對新教師的教學效果，進行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀錄對新教師的教學效果進行評估，使得新教師能直觀看到成長過程。
??汪清縣百草溝鎮(zhèn)第一中心小學。
??20xx年9月。
初的工作計劃題目篇十七
汽車驅(qū)動橋處于汽車傳動系的末端，其基本功用是增大由傳動軸或直接由變速器傳來的轉(zhuǎn)矩，將轉(zhuǎn)矩分配給左右驅(qū)動車輪，并使左右驅(qū)動車輪具有汽車行駛運動學上要求的差速功能;同時，驅(qū)動橋還要承受作用于路面和車架或車廂之間的鉛垂力、縱向力和橫向力。
隨著測試技術(shù)的發(fā)展與完善，在驅(qū)動橋設(shè)計過程中引進新的測試技術(shù)和各種專用的試驗設(shè)備，進行科學實驗，從各方面對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和零部件的強度、壽命進行測試，同時廣泛采用近代數(shù)學物理分析方法，對產(chǎn)品及其總成、零部件進行全面的技術(shù)分析、研究，這樣就使驅(qū)動橋設(shè)計理論發(fā)展到以科學實驗和技術(shù)分析為基礎(chǔ)的階段。
驅(qū)動橋設(shè)計與分析理論達到當前的高水平，是百余年來特別是近三十年來基礎(chǔ)科學、應用技術(shù)、材料與制造工藝不斷發(fā)展進步的結(jié)果，也是設(shè)計、生產(chǎn)與使用經(jīng)驗長期積累的結(jié)果.它立足于規(guī)模宏大的生產(chǎn)實踐，以基礎(chǔ)理論為指導，以體現(xiàn)當代科技成就的驅(qū)動橋設(shè)計軟件及硬件為手段，以滿足社會需求為目的，借助于材料、工藝、設(shè)備、工具、測試儀器、試驗技術(shù)及經(jīng)營管理等領(lǐng)域的成就，不斷地發(fā)展進步。以便改善其市場競爭地位并獲得更大的經(jīng)濟效益。
(一)題目主要內(nèi)容。
1)選擇驅(qū)動橋結(jié)構(gòu)形式，主減速器結(jié)構(gòu)型式;。
2)選擇主減速器齒輪的支撐型式，計算選擇主減速器齒輪的主要參數(shù);。
3)主減速齒輪的強度校核，計算選擇主減速器的軸承;。
4)選擇計算差速器齒輪主要參數(shù)，差速器錐齒輪的強度校核;。
5)完成驅(qū)動橋主要零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計;。
6)用matlab完成相關(guān)計算編程。
(注)開題報告要點：1、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的來源，理論或?qū)嶋H應用意義。2、題目主要內(nèi)容及預期達到的目標。3、擬采用哪些方法及手段。4、完成題目所需要的實驗或?qū)嵙晽l件。5、完成題目的工作計劃等。
(開題報告不夠用時可另附同格式a4紙)。
(二)預期達到的目標。
3)能承受和傳遞作用于驅(qū)動車輪上的各種力和轉(zhuǎn)矩，噪聲小，結(jié)構(gòu)簡單，拆裝調(diào)整方便;。
4)設(shè)計中應盡量滿足“三化”的要求;。
三、擬采用的方法和手段。
(一)方案論證。
1)驅(qū)動橋結(jié)構(gòu)方案。
驅(qū)動橋有斷開式和非斷開式，本次設(shè)計采用斷開式。參考奧拓微型轎車驅(qū)動系統(tǒng)的布置形式，采用的是發(fā)動機前橫置如圖1所示：
汽車懸掛總成的類型及其彈性元件與減振裝置的工作特性是決定汽車行駛平順性的主要因素，而汽車簧下部分質(zhì)量的.大小，對其平順性也有顯著的影響。斷開式驅(qū)動橋的簧下質(zhì)量較小，又與獨立懸掛相配合，致使驅(qū)動車輪與地面的接觸情況及對各種地形的適應性比較好，由此可大大地減小汽車在不平路面上行駛時的振動和車廂傾斜，提高汽車的行駛平順性和平均行駛速度，減小車輪和車橋上的動載荷及零件的損壞，提高其可靠性及使用壽命。但是，由于斷開式驅(qū)動橋及與其相配的獨立懸掛的結(jié)構(gòu)復雜，故這種結(jié)構(gòu)主要見于對行駛平順性要求較高的轎車。
2)主減速器及差速器設(shè)計結(jié)構(gòu)方案分析。
主減速器類型較多，有單級、雙級、雙速、輪邊減速器等。參考奧拓微型轎車驅(qū)動系統(tǒng)的布置形式，因此采用圓柱齒輪單級減速如圖2，具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕和傳動效率高等優(yōu)點。差速器采用對稱式錐齒輪差速器，具有結(jié)構(gòu)簡單、工作平穩(wěn)、制造方便及可靠等優(yōu)點。在汽車轉(zhuǎn)彎或在不平坦的路面上行駛時，使前后驅(qū)動車輪之間產(chǎn)生差速作用。
3)半軸結(jié)構(gòu)方案分析。
由于驅(qū)動橋是轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋，并且采用斷開式，所以采用如圖3所示的兩段式半軸，外半軸與車輪相連，并通過球籠式萬向節(jié)與內(nèi)半軸即傳動軸相連，傳動軸與差速器輸出端采用滑動球籠式萬向節(jié)連接。
(二)采用的方法和手段。
根據(jù)汽車動力性要求，在保證零件強度和剛度可靠使用的條件下基于matlab完成斷開式驅(qū)動橋的設(shè)計計算。用caxa軟件完成裝配圖、零件圖繪制。論文提綱見附件。
四、完成題目所需要的實驗或?qū)嵙晽l件。
1.汽車學院實驗中心;。
2.長春第一汽車集團公司實習;。
初的工作計劃題目篇十八
以學校兼職教研員考核辦法為指導，突出教研工作的主導性、創(chuàng)新性，大膽實踐，總結(jié)探索，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
一、加強業(yè)務(wù)學習，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學指導水平。
本學期繼續(xù)對課程標準深入進行解讀，深入研究高中歷史閱讀教學方法，經(jīng)常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同課堂教學實際緊密聯(lián)系起來。
二、積極推進課改實驗研究。
1、深入學習，進一步更新教學理念。
2、不斷實踐，努力探索有效的教學方略。
堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則，認真反思當前高中歷史教學的現(xiàn)狀，尋求有利于學生歷史素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實有效的教學策略。開展課例研究，結(jié)合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題，在前階段實踐研究的基礎(chǔ)上，針對當前課堂教學出現(xiàn)的或亟待解決的問題，進行深入的研討，著力摸索扎實有效教學方略：
三、教研工作打算。
1、辦好《教研資訊》。
2、繼續(xù)開展教師論壇。
結(jié)合學校的科研課題，計劃舉行兩次教師論壇，以促進高效課堂的創(chuàng)建。
初的工作計劃題目篇一
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。把*常的事做好了就是不*常，把*凡的事做到了就是不*凡?？删褪强此?常*凡的事，卻在我們系統(tǒng)內(nèi)真真地發(fā)生著，在*常*凡的普通稅官身上傳承著，并經(jīng)久地散發(fā)著光芒，傳遞著正能量。這個普通稅官就是朝陽地稅的----魏國升，他的“普通”事跡，聽后讓人心潮更讓人澎湃。宛如*常一段歌，卻給人留下經(jīng)久不息的震撼和感動。
是不是“做”比“想”重要。品聽他的事跡報告，答案是肯定的，做真的要比想重要。反襯我們自己往往是說的巨人行的矮子，多少事在感動中曾心潮澎湃夸夸奇談，過后是濤聲依舊無所作為。他在捉襟見肘中日復一日堅持著堅守著他的那份執(zhí)著，我們在捉襟見肘中日復一日感觸著感慨著?？偸窃凇暗任矣袑嵙Φ?，我一定去做”的想法中*庸無為。甚者連自己的本職都要打折扣搞抽條，更甚的是有時還要牢騷一番。共同的出身共同的經(jīng)歷卻有著不同的作為，與之相比讓我們汗顏，與之相比讓我們愧對，與之相比讓我們內(nèi)疚。想想我們在入黨宣誓時，初著稅裝時，自己曾有過千萬的夢想，信誓旦旦絕不愧對事業(yè)，可在經(jīng)久的日子里，我們有多少在堅持，僅有的也是殘喘不息。他的事跡讓人機警，不求自己高尚到去超越他，但堅守住為納稅人服好務(wù)這個底線，盡心竭力殫精竭慮把本職工作做好，我想我們是會做到的。不求自己能去幫助多少人，但學習“傳揚”他的精神我想我們還是可以的。幫助別人就是幫助自己，也是在拯救自己曾經(jīng)丟失的東西。
是不是“務(wù)實”比“務(wù)虛”重要。透過他的工作，答案是肯定的，務(wù)實真的比務(wù)虛重要。折射自己往往是索取多付出少，總是把微不足道的付出放大化來亮化自己，裝扮的好似很務(wù)實，與之相比實則渺小。與“他”從事的事關(guān)弱勢群體利益之事，我們付出又算什么。他為弱勢群體在務(wù)實中帶來最大利益，放大說是事關(guān)民生，拉近了看事關(guān)他們的一生。他為弱勢群體利益走了一百步依舊執(zhí)著。他的務(wù)實結(jié)出近千萬的果，他服務(wù)對象的世界是“傾斜的、黑暗的、不*衡的、無聲的、無知的”，到底什么是健全與殘缺？他在務(wù)實中或不被理解中獲得了充實，并一直在做在堅持，相同的地位相同的崗位可卻是不同的作為。讓我們感到汗流浹背，曾經(jīng)初到崗位時的躊躇滿志在浮躁的世界里讓自己迷茫了，總是拿著微不足道的成就來騙自己。與他相比，不求有大作為，但在位置上有作為不讓自己虛度還是能做到的，不求自己有多大長進，但在本職崗位上守好鋪不縮水還是可以的。務(wù)實是追趕的助推器，也是為己“瘦身”的吸濕器。
是不是“在己”比“在他”重要。掀開他走過的歷程，答案是肯定的，在己要比在他重要。映射自己總是把別人怎么看看的很重要，以此扼殺自己多少的想法，或是把別人會不會認為自己傻當做不為的理由。他說“學雷鋒的不是傻子，也是透精透精的正常人”，一語道出多少辛酸，也許他也曾經(jīng)在乎他人而動搖過，包括親人和朋友，可他排除了堅持了，沒有“在他”的重傷中倒下。他用“我是窮人，我是吃百家飯長大的，是百家財讓我有出息的”的親身經(jīng)歷戰(zhàn)勝了自我，真的從他有能力的時候起一直在做，而且越做越好，并要帶領(lǐng)“團隊”一直做下去，這是“在己”而不顧“在他”的信念所然?？纯醋约涸?jīng)有多少事是因為怕“在他”而夭折，哪怕是再也正常不過的事情。他說“在他----最怕是家人的不理解”，可他在堅持與信守中給家人以感動，把他的一己之為變成了“親人團隊”。他的一句“純是習慣了”，化解了多少“在他”的言語，局長的一句“我服了，國升，你是能人、你不是裝的”，讓人淚水禁不住溢心盈眶?？杉涸?jīng)被“在他”的多少“一句”而退卻。與他之所為來比自己內(nèi)心要多“虛偽”，真的，這不是對己譏諷的反思。人，還是要有自己的信念，要實實在在地活在自己的世界里，不要活在他人的眼界里。這是聆聽報告后的真實感悟。
品味“魏國升”的事跡，也許感悟晚了，晚嗎？他的內(nèi)心或自己的內(nèi)心告訴我：不晚，就怕你不為。
初的工作計劃題目篇二
201x年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級市局的正確領(lǐng)導下，我局以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實黨的精神，緊緊圍繞年初國稅工作會議確定的計劃思路，狠抓稅收收入、注重科學管理、優(yōu)化納稅服務(wù)、強化效能建設(shè)，各項工作穩(wěn)步推進，形成“領(lǐng)導重視夯基礎(chǔ)、本職工作求創(chuàng)新、目標管理謀發(fā)展、重點項目抓落實、全員努力爭上游”的良好氛圍，為全區(qū)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展做出了積極貢獻。
(一)攻堅克難保增長，稅收收入穩(wěn)中求進。
上半年，我局始終堅持以組織收入為中心，認真貫徹“依法治稅、應收盡收、堅決不收過頭稅，堅決防止和制止越權(quán)減免稅”的組織收入原則，克難求進，確保經(jīng)濟稅收協(xié)調(diào)增長。上半年共組織稅收收入億元。其中，國內(nèi)增值稅直接收入億元，企業(yè)所得稅收入億元。51家市級重點稅源企業(yè)入庫各類稅收億元。
(二)提質(zhì)增效惠企業(yè)，政策效應有效彰顯。
我局圍繞中心、服務(wù)大局，不折不扣落實一系列鼓勵自主創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和保障改善民生的結(jié)構(gòu)性減稅政策和稅收優(yōu)惠政策，確保政策及時足額到位。上半年，共有2家企業(yè)獲得軟件產(chǎn)品、資源綜合利用等增值稅優(yōu)惠資格，161戶次納稅人辦理“免征蔬菜流通環(huán)節(jié)增值稅”、自產(chǎn)自銷農(nóng)產(chǎn)品及銷售舊貨、舊機動車增值稅減免稅等優(yōu)惠備案。出口退稅立足去年“破難提速”基礎(chǔ)上，完善分類管理，豐富多元申報方式，繼續(xù)推行“征退合一”管理模式，實現(xiàn)提質(zhì)增效。上半年全區(qū)在冊登記認定開業(yè)的出口退稅企業(yè)戶數(shù)731戶，其中生產(chǎn)型企業(yè)601戶，外貿(mào)型企業(yè)130戶，累計辦理出口退稅額億元，其中生產(chǎn)企業(yè)億元，外貿(mào)企業(yè)億元，累計免抵調(diào)庫億元。上半年共辦理資源綜合利用企業(yè)退稅712萬元，福利企業(yè)退稅1401萬元，軟件企業(yè)退稅31萬元。
(三)依法治稅固根本，稅收秩序持續(xù)好轉(zhuǎn)。
規(guī)范稅收執(zhí)法行為。嚴格執(zhí)行稅收執(zhí)法過錯責任追究制度，對執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和稅收征管工作的薄弱環(huán)節(jié)，強化責任，從嚴管理。加強執(zhí)法管理信息系統(tǒng)申辯調(diào)整工作，上半年申辯調(diào)整后執(zhí)法準確率為100%。做好稅收規(guī)范性文件清理工作，對201x年底前現(xiàn)行有效的稅收規(guī)范性文件共6件進行清理。逐步探索和推行說理式稅務(wù)執(zhí)法文書，增強行政處罰的說服力和公信力。
進一步整頓稅收秩序。上半年，我局以整頓和規(guī)范稅收秩序為目標，以查處稅收違法案件和開展稅收專項檢查為重點，推進依法稽查，優(yōu)化稽查服務(wù)，加強隊伍建設(shè)，形成了以企業(yè)自查促廣度，重點稽查促深度的雙軌稽查工作新格局。一是企業(yè)自查與重點稽查相結(jié)合。開展藥品醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、有色金屬批發(fā)行業(yè)、三年以上未查規(guī)模企業(yè)等專項檢查，累計稽查各類納稅人53戶，查結(jié)案件15戶，共查補稅款萬元，罰款萬元，加收滯納金萬元，合計萬元。引導企業(yè)開展輔導式自查44戶，結(jié)案27戶，查補金額萬元。二是合力打擊發(fā)票犯罪。與地稅、公安局聯(lián)合協(xié)作，有針對性地開展打擊發(fā)票違法犯罪活動，做到“查稅必查票”、“查賬必查票”、“查案必查票”，上半年查實發(fā)票違法案件13起，查處非法發(fā)票460份，查補收入萬元。三是認真做好重大稅務(wù)案件審理工作。上半年共審理稽查局提請重大稅務(wù)案件13件，審理完畢11件，共補稅罰款373萬元。四是抓好四小票及增值稅專用發(fā)票等扣稅憑證的核查工作。前六月完成運輸發(fā)票核查172份，海關(guān)票核查234份，增值稅專用發(fā)票核查171份，查補稅款共357萬元;完成增值稅失控發(fā)票核查46票，涉及稅款63萬元。
開展依法行政示范單位創(chuàng)建。及時制定《區(qū)國家稅務(wù)局依法行政示范單位創(chuàng)建活動實施方案》，從指導思想、工作目標、實施步驟、創(chuàng)建內(nèi)容、工作要求等方面進行全面部署，明確責任、措施和進度，做好創(chuàng)建依法行政示范單位各項基礎(chǔ)工作。
(四)科學管理促發(fā)展，征管水平縱深推進。
積極落實結(jié)構(gòu)性減稅政策。自201x年12月1日起正式實施“營改增”試點以來，過渡平穩(wěn)，情況較好。目前我區(qū)共計“營改增”試點納稅人1298戶，95%左右的試點納稅人稅負總體下降，減負效應逐步擴大。從201x年8月1日起，我區(qū)試點半年的營改增“1+6”模式將擴容為“1+7”模式，屆時在現(xiàn)有范圍基礎(chǔ)上，提供廣播影視作品的制作、播映、發(fā)行等服務(wù)的納稅人將納入試點范圍。此外，我局配合財政局做好“營改增”試點過渡性財政扶持資金撥付的材料受理及初審工作，截止201x年二季度，共有47戶符合條件的稅負增加企業(yè)辦理申報手續(xù)，涉及扶持資金約643萬元。
開展專業(yè)納稅評估。積極實施一級評估，以風險管理為導向，強化行業(yè)稅收分析，嚴格評估程序，增強評估實效，實現(xiàn)稅收效益與社會效益的雙豐收。上半年累計完成專業(yè)評估82戶，合計補繳萬元，其中增值稅萬元，企業(yè)所得稅萬元，滯納金萬元，專業(yè)評估確定對象準確率達100%。
進一步深化國地稅協(xié)作。截止今年6月，聯(lián)合辦理設(shè)立稅務(wù)登記1541戶，其中企業(yè)納稅人635戶、個體納稅人906戶;聯(lián)合辦理變更、停業(yè)、以征代報及扣稅帳號登記、違章處理等1146戶次;聯(lián)合征收1976戶次地方稅、費(基金)萬元;國、地稅交換共管戶定額信息、非正常戶認定管理信息625戶次。各項協(xié)作事宜運作順利，極大減輕納稅人負擔，提升征管質(zhì)量與效率。
加強各稅種管理。一是強化流轉(zhuǎn)稅管理。做好一般納稅人認定管理工作，按月對年應稅銷售額已超過小規(guī)模納稅人標準的納稅人進行公示。開展“營改增”試點企業(yè)的風險監(jiān)控，對全區(qū)已代開貨運增值稅專用發(fā)票的180余戶小規(guī)模納稅人進行輔導宣傳。做好逾期認證增值稅專用發(fā)票上報工作，今年已有14家企業(yè)74份逾期未認證發(fā)票，涉及稅額449萬元，報經(jīng)總局比對后相符，允許抵扣，為企業(yè)減少經(jīng)濟損失。二是深化企業(yè)所得稅管理。完成企業(yè)所得稅匯繳工作，推廣應用所得稅申報數(shù)據(jù)檢驗系統(tǒng)，對錯誤信息及時跟蹤督促糾正，提高匯繳質(zhì)量。加強所得稅基礎(chǔ)管理，做好企業(yè)所得稅稅源增減分析工作和跨地區(qū)匯總納稅所得稅管理。開展高新技術(shù)企業(yè)所得稅管理工作，對區(qū)內(nèi)53家高新技術(shù)企業(yè)進行檢查。做好所得稅風險管理，積極查找管理風險點。三是加強大企業(yè)管理和國際稅收管理。強化稅收服務(wù)意識，對大企業(yè)提出的各項涉稅需求，提供個性化服務(wù)，探索實行大企業(yè)稅務(wù)審計。規(guī)范非居民企業(yè)管理，上半年共代扣代繳非居民企業(yè)所得稅55戶次，稅款萬元。
實施鞏固信息管稅。抓好綜合征管軟件等系統(tǒng)的區(qū)局級維護工作，對運行中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行研究分析，確保系統(tǒng)有序?qū)ν忾_展稅收工作。做好“營改增”技術(shù)支持保障和新版車購稅系統(tǒng)啟用初始化工作。抓好稅收數(shù)據(jù)質(zhì)量管理，完成ctais數(shù)據(jù)檢查清理，在市局稅務(wù)信息系統(tǒng)運行情況通報中，我局綜合征管軟件疑點數(shù)據(jù)修正率達到100%。做好計算機維護以及信息設(shè)備固定資產(chǎn)管理，對全局計算機類設(shè)備固定資產(chǎn)逐臺進行清查，做到賬實一致。
(五)納稅服務(wù)聽得見，征納關(guān)系和諧融洽。
初的工作計劃題目篇三
在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下，堅持以*理論、_三個代表_重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校黨政工作的中心任務(wù)，以全心全意為全校師生服務(wù)的工作口號，和諧、主動、熱情、廉政、高效的工作方針，外塑形象有所為、內(nèi)強素質(zhì)增效益的工作理念，切實加強后勤管理處的思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、作風建設(shè)，充分發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人的功能，以求真務(wù)實的行動和扎實有效的工作貫徹學習黨的xx大精神、迎接學校第十次黨代會的勝利召開。
二、工作要點。
(一)基本建設(shè)工作。
1、完成獨墅湖校區(qū)一期二批工程的各項工作;做好已竣工工程的移交工作;完成獨墅湖校區(qū)已完工工程的內(nèi)部審計工作。
2、完善獨墅湖校區(qū)一期三批項目(材料大樓、學生食堂、宿舍等)的開工前準備工作。積極辦理各項開工申報、審批手續(xù)。
3、做好老校區(qū)基本建設(shè)規(guī)劃，盡快落實老校區(qū)基建項目設(shè)計、招標、開工(物理電子樓盡快開工)等。
4、加強在建工程的安全、文明施工管理，保證工程建設(shè)質(zhì)量和進度。
5、根據(jù)20xx年各類經(jīng)濟契約的要求，與人事處、財務(wù)處等職能部門會商，對教服公司等相關(guān)單位的工作進行巡視督察和考核。
6、加強對全校水、電、氣、訊等規(guī)范管理，完善水、電、氣、訊等后勤保障體系。
7、認真落實_五節(jié)_制度(節(jié)水、節(jié)地、節(jié)支、節(jié)能、節(jié)材)，積極創(chuàng)建節(jié)約型校園。開展切實有效的工作，積極申報江蘇省節(jié)水型高校。
8、加強學校綠化管理。按計劃、分步驟做好常規(guī)綠化規(guī)劃的實施、維護、保養(yǎng)。
9、進一步加強對校內(nèi)食品衛(wèi)生的監(jiān)督、管理，確保師生員工的用餐安全。
10、規(guī)范收發(fā)室日常管理，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
(三)資產(chǎn)管理工作。
11、根據(jù)上級要求，加強全校房產(chǎn)、資產(chǎn)等信息化管理，做好全校固定資產(chǎn)的登記、核銷、對帳等，認真完成資產(chǎn)清查工作。
12、加強學校各類公用房的管理，做好辦公用房調(diào)整工作。
13、做好20xx年度房改工作和20xx年度教職工(包括離退休人員)的購房補貼審批、發(fā)放工作。
14、做好20xx年新進校教工的住宿及學校引進人員過渡房、家屬房的管理工作。
15、做好學校新增地塊(原輕機廠、原衛(wèi)校、原婁葑醫(yī)院、原化學電源研究所等)的交接和清退等工作。
16、做好各類新建房屋房產(chǎn)證和相關(guān)土地土地證的申領(lǐng)工作。
17、盤活學校房產(chǎn)，制定相關(guān)制度報學校批準，確保房產(chǎn)保值增值。
(四)維修管理工作。
18、編制20xx年下半年維修計劃并落實到位。
19、加強日前正在維修工程的管理，保證工程質(zhì)量和進度。
初的工作計劃題目篇四
上學期教育教學工作在園長的正確引領(lǐng)與指導下、教師的積極配合之下，穩(wěn)定、順利的完成。現(xiàn)將下學期工作計劃如下：
進一步落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和本學期全園工作計劃以及結(jié)合本園實際情況，立足常態(tài)突出重點，夯實基礎(chǔ)凸顯特色，努力為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點，始終把安全放在首位，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，優(yōu)化一日活動，加強保教隊伍的建設(shè)，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
1、以多種活動為載體，強化師德師風建設(shè)。
2、扎實常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒一日活動。
3、加大教師培訓力度，落實教師分層管理，促進教師全面發(fā)展。
4、加強教研工作引領(lǐng)性，促進教師專業(yè)化成長。
5、以家園共育為目的，不斷促進深層合作。
加強教師思想建設(shè)，做好師德承諾，切實把師德建設(shè)落實到保教日常工作中。
1、組織教師學習《幼兒園教師日常行為規(guī)范》、《十五不準》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹落實上級部門的有關(guān)要求，明確教師工作職責與行為規(guī)范。
2、認真落實《xx一幼師德師風考核細則》，繼續(xù)將師德師風納入教師月考核重點內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。
3、繼續(xù)組織開展“視頻回放，自我反思活動”，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”。
4、組織教師開展“師德師風”分享活動。
1、做好進班指導工作，提高班級常規(guī)工作質(zhì)量。
平時，保教人員要深入班級查看教育教學的組織以及指導家長工作的開展，幫助每個班級提高班級管理工作。
2、注重環(huán)境的教育功能。
教師和幼兒要共同參與班級環(huán)境的設(shè)計與創(chuàng)設(shè)，領(lǐng)會幼兒園的工作計劃和環(huán)創(chuàng)理念，建構(gòu)有秩序、多元的、支持性的環(huán)境，充分滿足幼兒自主活動的需求。
3、做好課程建設(shè)工作。
（1）各年級組認真落實生活、節(jié)日教育、社會實踐活動、本土化民族教育課程，并修改、完善活動方案，增添新的活動內(nèi)容。
（2）逐步落實可視化視頻的錄制。
（3）梳理課程資源包，真正起到人人共享的作用。
4、做好小班預入園六部曲工作。
5、開展幼兒秋季運動會。
6、繼續(xù)主抓藝術(shù)教育。
（1）提升藝術(shù)教師的創(chuàng)新能力。
（2）繼續(xù)完善美工區(qū)的環(huán)創(chuàng)。
7、各年級組提前充分準備籌劃幼兒“迎新年”系列活動，各教研組和班級要做到提前準備、提前籌劃、以”輕松、愉快“的活動宗旨開展各項活動。
8、繼續(xù)完善各類成果冊的排版和制定。
（1）游戲活動成果冊（角色游戲、個別化學習、體育、民間游戲）。
（2）精品教育活動成果冊。
（3）家教工作成果冊。
9、強化班級綠色種植活動。
各班室內(nèi)種植活動與我園課程結(jié)合，提前規(guī)劃植物角，種植豐富，有記錄。
10、配合幼教室完成各項工作。
1、樹立課程引領(lǐng)的思想。
（1）樹立“一日活動皆課程”的課程理念，重視環(huán)境育人的獨特價值，合理組織安排教學活動，有效發(fā)揮環(huán)境的作用，實現(xiàn)一日活動的整體教育功能。
（2）明確教師角色定位，合理做好各類教學活動中的角色轉(zhuǎn)變，通過建立規(guī)范課程模板，例如：教案、觀察記錄、學習故事等，引導教師做好幼兒自主活動的支持者、觀察者、引導者。
2、以科研為先導，扎實做好常規(guī)教研，不斷創(chuàng)新教研模式，促進教育教學水平穩(wěn)步提升。
（1）開展高質(zhì)量的集體備課，引導教師主動思考和分析教材的能力，提高教師教研意識和教研能力。
（2）以教學觀摩為契機，側(cè)重領(lǐng)域，梳理三維目標，注重教學過程中幼兒自主性的發(fā)展。
（3）扎扎實實開展好一課三研活動。落實課堂三部曲“備課、上課和活動反思”。根據(jù)教師的實際情況，各年級組自己選材，進行探索、著力創(chuàng)新，發(fā)揮群策群力的功效同時，促進教師間的互研互學，經(jīng)驗豐富的老師要上好展示課，在教學中充分發(fā)揮幫、帶的作用，年輕教師要大膽嘗試、認真反思，做到以課堂促教學、以課堂錘煉教師。
（4）加強區(qū)域教研活動的開展，研究主題區(qū)域的材料投放以及材料如何體現(xiàn)材料的層次性、趣味性、一物多玩性等，就如何進行觀察指導研究探討，促進幼兒角色游戲和個別化教學的有效開展。
1、采取自學和集體學習的方式，加強教師理論學習，組織教師認真研讀《指南》、《綱要》，讓教師在不斷學習中探索職業(yè)的內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。
2、開展形式多樣的園本培訓活動，讓教師在不同形式中獲得專業(yè)化發(fā)展。例如：園內(nèi)專題快樂教研、教學觀摩、區(qū)域觀摩、教師崗位層級劃分評比等。
3、做風采教師。結(jié)合幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，開展教師崗位技能能大賽，讓教師提升自己素養(yǎng)的同時，一展風采。
4、為教師提供外出觀摩和理論學習的機會，有計劃的組織教師參加本地區(qū)的教研、觀摩活動，要求教師認真學習，吸取他人先進經(jīng)驗，了解新的教育策略、方法，通過學習、交流，讓教師在學習活動中進步和成長。
5、鼓勵教師業(yè)余時間多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍，不斷獲取新的教育信息，把所學的理論與教學實踐相結(jié)合。
6、集體與分層培訓相結(jié)合。加強骨干教師、成熟教師、年輕教師的分層培訓，擴大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶。同時充分利用骨干教師資源，以“壓擔子”的方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓，以此帶動和促進全園教師的整體發(fā)展。根據(jù)東勝區(qū)和我園對骨干教師的管理考核細則，加強對骨干教師的管理，充分發(fā)揮其骨干示范作用。定期承擔觀摩及業(yè)務(wù)培訓的任務(wù)，同時，每學期上交兩篇高質(zhì)量的教學活動設(shè)計，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
7、繼續(xù)開展“教師課堂”活動。
8、繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動。資源互補，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用。我們通過骨干教師對年輕教師的跟蹤培訓，即指導備課—聽課—評課—總結(jié)、或者家長工作等環(huán)節(jié)，推進年輕教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
9、邀請有關(guān)專家為我園課程建設(shè)、課題研究、教研做專題指導，并邀請幼教室教研員入園跟進式指導區(qū)域活動，共促教科研發(fā)展。
10、生活教師根據(jù)自己工作狀況，每學期課申請一節(jié)指導課或全園教學觀摩課。
11、每位教師積極撰寫論文，抓住論文參賽或發(fā)表的機會，提高寫作能力。
1、繼續(xù)做好家訪工作。教師在與家長的交往過程中發(fā)揮主動作用，取得家長的信任，家訪工作是至關(guān)重要的一環(huán)。
2、圍繞家教授課內(nèi)容，提升家長教育水平。定期組織有針對性的家教授課活動，讓家長形成正確的教育行為。
3、開展家長助教活動，挖掘利用各種家教資源，開展家長授課活動，充分發(fā)揮家園共育的作用。
4、豐富家長會的形式，以“家教經(jīng)驗交流會”或“家教知識講座”“辯論會”“座談會的形式開展，能夠真正起到解決問題的效果。
5、組織好學期中旬的“家長開放日”活動。
6、發(fā)揮“家長社團”的作用，通過“家長社團”，廣泛地吸納了熱衷于幼兒教育的家長，使她們以“主人”的身份參與到幼兒園的各項活動中，以此帶動全園家長積極、主動參與幼兒園教育、管理、培訓等各項活動。以參與互動的形式，逐步實現(xiàn)“家長培訓校園”的園所目標。同時，家長社團也成為家長自我成長的平臺。
初的工作計劃題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：
大家好!
我叫席妮妮，是城關(guān)鎮(zhèn)*的一名普通干部。在全縣人民團結(jié)拼博、奮力創(chuàng)建陜西省十強縣的洶涌大潮中，我振奮，我激動，我心潮澎湃，感慨萬千。今天，我演講的題目是——爭先進位，讓青春閃耀光華。
在今年的“兩代會”上，我們聽到了李建民*《在*工作報告》中上鏗鏘有力地宣布：2008年，全縣人民深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕文明和諧新彬縣的奮斗目標，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓落實，有效地克服了重大自然災害的不利影響和金融危機的嚴重沖擊，全年實現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，較2007年增長29%，超額億元完成了年初28億元的計劃指標，增速高出全市*均增速13個百分點，名列全市第一。人均生產(chǎn)總值首次突破萬元大關(guān)，達到萬元;財政總收入億元，其中，地方財政收入億元，分別比2007年的億元、億元增長108%和145%，財政收入增速和地方財政總量位居全市首位，提前四年超額完成了縣第十六屆人大一次會議確定的2015年財政收入目標;完成全社會固定資產(chǎn)投資億元，較2007年增長，超額億元完成了年初25億元的計劃指標;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入首次突破萬元大關(guān)，達到12187元，較2007年增長，較年初計劃的7500元增加了4687元;農(nóng)民人均純收入3078元，較2007年增長。在2007年度全省縣域經(jīng)濟社會綜合監(jiān)測評比中，我縣位居全省第24位，較2006年提升了10個位次。這是何等驕人的成績啊，這在幾年前是想都不敢想的。會上，我們還聽到了彬縣要在2010年前，力爭跨入陜西“十強縣”行列。這些話，是何等的氣魄，又需要多少數(shù)字來支撐?這成就，又為多少人所艷羨、所仰慕?創(chuàng)建陜西十強縣，這是了時代的強音，這是彬縣的大氣魄，更是彬縣綜合實力的展現(xiàn)!
創(chuàng)建陜西十強縣的宏偉目標，這讓我們倍加振奮、倍加激動，也引起了我深深的思考。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)*的一名普通的工作人員，我們該為我縣的爭先進位跨十強做些什么呢?只要我們高標準、嚴要求，不遺余力地做好了自己的本職工作，就是對我縣爭先進位跨十強的最大支持。
爭先進位，就要愛崗敬業(yè)，讓我們的青春綻放光華。我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位?”當前，全縣正在的開展“爭先進位跨十強”活動，更使我對人生價值有了更深的認識，對愛崗敬業(yè)有了更深的理解，雖然我們的崗位各不相同，但是愛崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。雖然我的崗位*凡，但是我的青春火熱?！安环e跬步，無以至千里;不積細流，無以成江?！薄胺e土成山，集腋成裘”，只要我們每個人都能在自己的崗位上閃亮發(fā)光，那么我們彬縣的經(jīng)濟發(fā)展不就在全市灼灼生輝了，我們不也為創(chuàng)建陜西省十強縣做貢獻了嗎?到那時，我們可以說，在創(chuàng)建十強縣的征程中，有我們的滴滴汗水，有著我們智慧和力量。到那時，我們縣域經(jīng)濟更加繁榮，各項社會事業(yè)更加發(fā)展，人民生活更加富裕，那必定是一幅令人期待的和諧畫卷。這段話告訴我們，無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要愛自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻。
爭先進位，就要甘于奉獻，讓我們的生命璀璨?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。美國肯尼迪總統(tǒng)在他的就職演說中為我們留下了經(jīng)典的名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為自己的國家做些什么”。每次看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻，不得不讓我重新思考：面對工作，我應該做點什么;面向未來，我應該想些什么;面對青春，我又少了點什么?奉獻是一種忠誠。是為社會、國家、民族不計名利，努力貢獻的精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到林則徐的“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”，讓我們看到了奉獻的不朽光芒。奉獻是一種境界。她是無私的給予，愛心的永恒。追求奉獻還是索取，是人生價值高低的試金石。從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”到魯迅的“吃的是草，擠出來的是牛奶”，我們不難體會到奉獻境界的崇高。奉獻是將對偉大理想的追求化為實實在在的行動。朋友們，就讓我們帶著這些座右銘，為奉獻插上激情的翅膀，在青春的隧道中穿行。即使一輩子沒什么榮光，青春的奉獻也同樣輝煌!!!
爭先進位，就要付諸行動，讓我們的理想化為現(xiàn)實。我們的理想不能只寫在紙上，說在嘴上。創(chuàng)建陜西十強縣，需要我們每個人的行動。我想，作為基層第一線的*工作人員，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的今天，只要我們立足本職，固守*凡，無私奉獻，扎扎實實從身邊的一點一滴做起，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為“為人民服務(wù)”的實際行動，把火熱的青春奉獻在基層，彬縣2010成建成“陜西十強縣”的`目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同志們，朋友們!
青春有了使命，就不再寂寞。我們擔負著爭先的使命，我們遇到了奮進的機遇，我們有著拼搏的擂臺，我們還會有著騰飛的高空。讓我們一起共創(chuàng)彬縣陜西省十強縣更加美好的明天!
謝謝大家。
初的工作計劃題目篇六
伴著這群調(diào)皮又可愛的孩子已經(jīng)三年了，現(xiàn)在他們即將離開我們，離開他們生活了三年的幼兒園，要去學學習更多的本來了。看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的感到很欣慰，回顧這學期的教育歷程，我們記憶猶新?，F(xiàn)將這一學期的班級工作情況作如下總結(jié):。
本學期，我們認真貫徹《綱要》精神，結(jié)合我園以及幼兒的實際情況和年齡特點，制訂相應的教育目標和具體措施；我們兩位老師、一位保育員互相配合，為使每個幼兒健康、有個性的發(fā)展，認真、努力地工作著。本學期的班級具體工作主要落實在以下幾個方面：
1、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
本學期我們重點在提高幼兒學習興趣的基礎(chǔ)上，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。由于我們班的孩子比較活，且到了大班下學期尤其的不定心，上課常會坐不住，因此我們就以眼神加動作提醒，即看一下沒坐好幼兒，然后再做一下手放膝蓋上的動作。而對于個別特別好動，如陸爽爽、蔣澤恩則為他們安排離我們較近的位置，并多進行提問，以集中他們的注意力。
另外我們在每一個活動中也更加注意請幼兒講完整的話，注意提醒幼兒認真傾聽別人的話，告訴他們：只有這樣做了，你才能學到更多的本領(lǐng)。在平時，我們還請他們帶來圖畫書，開展聽故事、講故事活動，要求講的幼兒不但要講清楚、連貫、完整，而且要講的生動、形象，而聽故事的幼兒也要求安靜傾聽，并且在聽完后進行問題的互動，幼兒的積極性很高，不但提高了語言能力，而且也學到了很多道理。
為了讓幼兒更好了解學生活，在主題活動《再見吧，幼兒園》中，我們還組織他們參觀了“高科園”學，請他們觀察學生是怎樣做操、學習的，從而激勵他們也要做一名認真學習的學生。我們還開展了一系列適應學生生活的活動，如背書包來園、手放桌子上等。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。
我班絕大多數(shù)幼兒的行為習慣還是挺好的，只是個別幼兒的行為需要重點幫助其改正，因此在本學期，我們還是以柯楊、吳凡、程陽這幾位幼兒為重點，幫助他們逐步養(yǎng)成對人友善的態(tài)度，學會良好的交際方法。
在日常生活中，我們除了多與家長聯(lián)系溝通外，還一如既往地時時刻刻注意觀察他們的行為，并重點提醒他們不能用腳和手來解決問題，要講道理；并且結(jié)合主題活動，請他們與大家一起分享食品、一起分享玩具、一起分享故事，讓孩子在具體的事件中，感受大家在一起友愛的氛圍是多么的和諧、美好。讓他們在這種和諧、關(guān)愛的班集體中，讓幼兒在充滿愛的環(huán)境中學會愛別人和自己，從而減少他們的攻擊性行為。
3、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
在園我們請幼兒自己疊衣服、被子，輪流做值日生，進行發(fā)筷子、放杯子掃地、整理柜子等，在家還請家長引導他們收拾東西等，以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。
我們還結(jié)合主題活動《再見吧，幼兒園》，與幼兒一起探索、總結(jié)怎樣整理我們的文具盒，我們書包里的東西怎樣放才能更整齊、才能便于我們找到所要用的書本等物品。我們還通過一些隨機的事件，與幼兒一起討論、總結(jié)一些避免危險和傷害的方法等。
在我們的提醒、鼓勵下，幼兒現(xiàn)在能主動、自覺的按照不同需求整理好各種游戲材料，整理好衣物，保管自己的用品，能愛惜糧食，不斷提高自己的進餐速度，就連環(huán)保意識也有了很大增強，知道有垃圾馬上撿起來，還會按可回收與不可回收進行投放。
1、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。
主題環(huán)境對我們的日常教育活動起著重要的作用，因此我們結(jié)合課程、結(jié)合幼兒的興趣、需要和現(xiàn)有的發(fā)展水平，來進行創(chuàng)設(shè)和不斷加以調(diào)整，讓環(huán)境真正成為整合課程不可分割的一部分。如在主題“我們在春天里”，展出了幼兒社區(qū)活動“尋找春天”的照片及他們制作的桃花、春筍等，在主題“環(huán)保小衛(wèi)士”中，創(chuàng)設(shè)了美麗環(huán)境的背景墻、展示了幼兒制作的環(huán)保標記、小區(qū)現(xiàn)狀照片，還將手工特色作品兔子、青蛙有計劃的貼中，引導他們進行看圖列算式。在3、4、5月評比中我班分獲階段二、二、一等獎。
2、創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)環(huán)境。
結(jié)合主題“中國奧運”，我們創(chuàng)設(shè)了“奧運博物館”、“福娃新村”、“中國菜館”、“歡歡照相館”、“中國武術(shù)館”等，幼兒在游戲的過程中，了解了奧運場館、奧運各類標記、中國奧運冠軍等知識，從而進一步激發(fā)了他們?yōu)樽鎳械阶院赖那楦小Ｔ凇板X”的面值上，我們也根據(jù)教學進度，逐步增大，在游戲的買賣中，他們靈活的進行加減運算。
3、豐富自然角環(huán)境。
為了讓自然角吸引幼兒，成為他們主動關(guān)心，主動探索、主動學習的地方，我們不間斷投放種植物，鼓勵他們照顧并做好觀察記錄。我們還創(chuàng)設(shè)了機會，支持和引導幼兒探索，并給予了適時的指導與幫助。在觀察中他們知道了小蝌蚪是先長后退，再長前腿，然后尾巴再縮進去的，在飼養(yǎng)蠶寶寶過程中，他們總結(jié)出蠶寶寶要蛻四次皮、吐絲時身體是透亮的，從繭里出來就是蛾，兩只蛾尾部對在一起后才能產(chǎn)卵，產(chǎn)的卵開始是黃的，時間長了會變黑，在這個過程中孩子們的探索、研究問題的能力有了不斷的提高。
本學期，我們繼續(xù)以服務(wù)家長、尊重家長為主旨，發(fā)揮家長的主體性和優(yōu)勢，不斷幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，和家長一起做好孩子們的幼小銜接工作，踏踏實實、認認真真充分做好家長工作。
我們以誠懇的態(tài)度請家長配合我們的工作，充分利用“家校路路通”這一橋梁，加強家長與我們的互動，積極地與家長反饋幼兒在園的一些進步或是反常情況，認真聽取家長的意見，以共同商量、共同學習的態(tài)度幫助幼兒發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點；家長們還熱情地幫助我們準備各種活動所需的材料，我們則以面談、電訪等形式進行交流，以客觀的態(tài)度對待幼兒的發(fā)展狀況。
6月初，雖然學期還沒結(jié)束，但家長都已開始為孩子的入學而奔波，我們發(fā)現(xiàn)很多家長在如何為孩子選擇學校方面存在疑惑甚至誤區(qū)，所以組織家長參加了有關(guān)入學講座，通過這次活動，幫助家長了解了孩子入學準備工作。
在日常工作中，我們互相配合，時刻關(guān)心著幼兒身體狀況，有幼兒請假就及時與家長聯(lián)系。在傳染病高發(fā)的春季，向家長介紹預防方法，夏季則適當減小運動量，提醒幼兒都喝水、勤洗澡。五月，我們指導幼兒參加了奧運繪畫比賽，多名獲獎，其中蔣澤恩小朋友獲特等獎。為慶祝“六一”兒童節(jié)，我們還認真編排了舞蹈《成長》。
總結(jié)了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進步了，在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)、不斷反思、尋找最適合于每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。
初的工作計劃題目篇七
按照市委、市*對_十大星級創(chuàng)建_的總體部署及要求，我市衛(wèi)生系統(tǒng)深入開展了_*安醫(yī)院建設(shè)_活動，全面推進綜合治理、安全生產(chǎn)、*安創(chuàng)建工作，進一步完善工作機制，逐步形成全體干部職工齊抓共管協(xié)調(diào)建設(shè)*安工作的新局面，為構(gòu)建和諧衛(wèi)生、建設(shè)_*安xx_創(chuàng)造良好的環(huán)境。
一、加強組織領(lǐng)導，健全規(guī)章制度，認真部署落實。
完善*安創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)，配備專(兼)職人員負責日常工作，健全治安小組、調(diào)解小組等群防群治組織，明確責任，完善各項工作制度。建立健全*安創(chuàng)建工作領(lǐng)導責任制、目標管理責任制、部門責任制和崗位責任制,將目標分解落實到單位、科室和個人，逐級簽訂目標管理責任書。把*安創(chuàng)建納入單位工作議事日程，并作為單位年度工作要點的重要內(nèi)容，領(lǐng)導班子全年研究綜治及*安創(chuàng)建工作不少于2次，做到年初有部署、*時有檢查、工作有信息、年終有總結(jié)。
二、加強*安醫(yī)院創(chuàng)建宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。
三、完善調(diào)解組織，強化糾紛化解措施。
大力推進醫(yī)患糾紛人民調(diào)解組織建設(shè)。建立健全醫(yī)患糾紛人民調(diào)解組織，優(yōu)化調(diào)解人員組成，落實調(diào)處工作各項保障措施，建立完善工作制度，規(guī)范調(diào)解程序。區(qū)別不同情況，進行分類化解;采取多種方式，積極協(xié)調(diào)化解;發(fā)揮職能作用，及時就地化解;確定重點問題，領(lǐng)導包案化解;下移工作重心，督導督辦化解;健全完善政策，注重從源頭化解。
四、開展安全隱患排查，加強環(huán)境整治。
認真開展安全生產(chǎn)大排查大整治活動，對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺帳，明確整改時限，落實責任人，及時整改到位，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。確保不發(fā)生安全事故。加強對各類毒、麻藥品的管理，嚴防發(fā)生流失和違規(guī)事件。經(jīng)常性開展醫(yī)院周邊地區(qū)安全隱患排查工作。采取有效措施改善醫(yī)院周邊交通秩序。加強對醫(yī)院周邊設(shè)備設(shè)施的管理。開展醫(yī)院周邊環(huán)境集中整治行動。
五、提高服務(wù)能力，改善服務(wù)水*。
深入開展全面改善醫(yī)療服務(wù)專項行動，深化醫(yī)院管理年活動，狠抓醫(yī)療服務(wù)核心制度的落實。組織專題培訓，加強醫(yī)患溝通。加強對醫(yī)療機構(gòu)的監(jiān)管，嚴把技術(shù)人員資格準入關(guān)，嚴格醫(yī)療機構(gòu)的審批程序，堅決查處超范圍執(zhí)業(yè)、命名不規(guī)范、違規(guī)發(fā)布醫(yī)療廣告等違法違規(guī)行為。
六、加強信息溝通交流，有效處置糾紛。
加強公、檢、法、衛(wèi)的溝通聯(lián)系與信息交流，防止和處置因醫(yī)患糾紛引發(fā)的事件。建立醫(yī)院和醫(yī)患糾紛人民調(diào)解組織聯(lián)系機制，形成化解醫(yī)患矛盾的暢通渠道。舉辦醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)人員醫(yī)療糾紛處置學習班，提高醫(yī)療機構(gòu)處置醫(yī)療糾紛的能力。
七、加強行業(yè)糾風治理，防范醫(yī)療****。
初的工作計劃題目篇八
在學院領(lǐng)導及輔導員老師的正確領(lǐng)導下,20xx年舍務(wù)部工作又上了一個新的高度。在新的一年中我們將做出如下的工作計劃：
一負責檢查衛(wèi)生及安全工作。每周都會進行晚檢，對于夜不歸寢及違反校規(guī)校紀的同學給與處分并上報輔導員老師，注意防火防盜，嚴格管理帶外來人員入住寢室。
二進行期末復習的管理，及時申請晚間照明燈延長的時間，進行期末總結(jié)評比打分。三配合公寓的活動。
四參加運動會的活動，負責彩旗的插放和配合各部的工作，搬運物品等。
五迎接新生工作。新同學的到來為我們注入了新鮮血液，也給我們帶來了希望，舍務(wù)部主要負責新生寢室的安排工作及配合各部迎新工作，按照學生的人數(shù)合理分配寢室，大到專業(yè)小到班級分配床位及相應的內(nèi)務(wù)物品。負責評選內(nèi)務(wù)比賽的同學以及新生在軍訓期間的內(nèi)務(wù)管理。六舍務(wù)部也將開展一些課外活動：
（一）“內(nèi)務(wù)標兵寢室活動”
一活動目的。
務(wù)標兵寢室活動。
二活動對象一一級大一新生。
三活動需求。
1.寢室干凈整潔，無衛(wèi)生死角。2物品擺放整齊統(tǒng)一。
3床鋪干凈無多余物品，床單*整。4軍被整齊，棱角鮮明，比例協(xié)調(diào)，擺放正確。
四活動流程由輔導員老師及全體舍務(wù)干部進行評比。五我們將獎項設(shè)立一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
獎項寢室均有獎狀，期末有相應量化加分。
六活動時間：20xx年9月xx號---20xx年9月15日。
（二）我們還將進行寢室裝飾大賽。
一活動目的。
家是遠方悠悠的思念，寢室是他鄉(xiāng)寧靜的港灣。寢室如家，家如寢室。為了給同學們營造良好的生活環(huán)境，溫馨寧靜的寢室生活，打造健康和諧的寢室風貌，豐富新生的大學生活，舍務(wù)部特舉行寢室裝飾大賽活動。
二活動對象。
一一級大一新生。
三活動總要求。
寢室干凈整潔，窗明幾凈，無衛(wèi)生死角。床鋪整齊，疊軍被，
物品擺放整齊有序，保持軍訓標準。具體要求如下：234567玻璃明凈，衛(wèi)生用品按要求擺放整齊。桌子、梳妝臺表面不允許擺放雜物。寢室確立統(tǒng)一裝飾風格，主題鮮明。裝飾內(nèi)容清新健康，簡約環(huán)保。海報、窗簾不在裝飾范圍之內(nèi)。床單被罩統(tǒng)一用學?；蛟豪镆?guī)定的。
學生會*團及舍務(wù)部干部進行第二輪檢查評分，評出最佳寢室。
五此活動獎項將設(shè)立。
一等獎一名。
二等獎二名三等獎三名。
期末給予相應的量化加分，
六活動時間：20xx年xx月18日—20xx年xx月22日。
（三）還要在冬季進行寢室象棋大賽。
一活動目的。
象棋是*古代勞動人民智慧的結(jié)晶，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，
越來越多的人會選擇在閑暇之余，用象棋來豐富自己的生活，全國象棋聯(lián)賽如火如荼的進行，昭示著一種新的娛樂方式得到公眾的肯定。為了鍛煉同學們的思維能力，培養(yǎng)同學們良好的性格，同時提供給大家一個展現(xiàn)自我的機會，豐富同學們的大學生活，舍務(wù)部為此將舉行寢室象棋大賽。
二活動對象。
一一級大一新生。
四活動流程23本比賽初賽采用循環(huán)制，三局兩勝制復賽階段，實行淘汰制。
五活動時間：20xx年xx月23日—20xx年xx月30日。
（四）進行文明寢室評比。
一活動目的。
為給同學們營造干凈整潔的寢室環(huán)境，打造健康和諧的寢室氛圍，預防流感及其他傳染性疾病，我部特舉行文明寢室評比活動。
二活動對象理學院全體寢室。
三活動要求（1）地面、墻上、桌椅、玻璃干凈明亮，無灰塵、
初的工作計劃題目篇九
一、指導思想：
本年度教務(wù)處工作將認真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，以學校工作要點為依據(jù)，以深化新課程改革為著眼點，以不斷提高教育教學質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能，以加強學科建設(shè)為重點，以教研活動為載體，以師資建設(shè)為抓手，以課堂教學為主陣地，全方位、多形式扎實搞好教學、教研、培訓三大板塊的管理。以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)、完善課堂教學內(nèi)容為核心，通過聽課、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂，進行有效教學，提高我校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、教學質(zhì)量目標。
（1）中考重點中學上線人數(shù)實現(xiàn)300名以上，升學絕對人數(shù)和升學率保持全縣第一，升學率超縣均10%以上。
（2）參加全縣會考，30%科項進入全縣前5名，90%課項進入全縣前15名，沒有明顯弱科和教學差班。
2、學生的特長得到培養(yǎng)，興趣組參加人數(shù)達全校學生數(shù)的80%以上，在社會各類活動中取得突出成績，獲高級別獎勵。
3、繼續(xù)創(chuàng)建省市級“五進三不漏”示范校。申報1—2項省市課題，完成縣級1—2個課題結(jié)題，每組申報一個縣級課題，2—4個校級課題。教師在校本教研中，省級以上發(fā)表獲獎?wù)撐倪_50篇以上。
4、師生無嚴重違法違紀事件發(fā)生，無一例不安全事故發(fā)生。
三、具體工作措施：
（一）立足規(guī)范，科學管理。
1、課程管理：嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足規(guī)定課程；嚴格執(zhí)行“減負”的有關(guān)規(guī)定，嚴格控制學生在校時間、作業(yè)量。
不斷深化課程改革，全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，改進教法，適應新的教學理念。各學科都應注重學科知識、社會生活和學生經(jīng)驗的整合，改變課程過于強調(diào)學科本位的現(xiàn)象。同時，各科都均應結(jié)合本學科特點，進行思想道德教育，環(huán)境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學之中。
2、各部門管理：
教務(wù)處工作人員要認真履行職責。主任輪流帶值班，堅持每天6：40—21：00全天值班，從教師到崗、學生到校、班級紀律、自習輔導、課間活動各方面如實查記，并分工完成本職工作；及時處理糾正工作中存在的問題。堅持每周五下午第三節(jié)課教務(wù)活動總結(jié)制度，保證常規(guī)教學目標的落實。
初的工作計劃題目篇十
二礦緊緊圍繞公司下達的生產(chǎn)作業(yè)計劃、安全目標為根本，凝神聚力，嚴抓細管，努力完成各項任務(wù)。經(jīng)二礦管理委員會研究，認真制定了20xx年工作計劃。
1、制定生產(chǎn)計劃。根據(jù)公司下達的生產(chǎn)作業(yè)計劃，結(jié)合單位生產(chǎn)實際，制定內(nèi)部月生產(chǎn)作業(yè)計劃，依此組織安排生產(chǎn)。
2、調(diào)整內(nèi)部定額。根據(jù)公司下發(fā)的材料費用定額，從節(jié)約材料、降低成本入手，依據(jù)不同崗位、勞動強度、技術(shù)含量，臟、險程度等情況，制定各工種崗位分數(shù)，制定班組內(nèi)部定額，以提高員工勞動積極性。
3、組織員工培訓。根據(jù)不同技術(shù)工種的技術(shù)要求，制定培訓計劃,編制培訓教材，組織開展培訓。特別是無軌設(shè)備、大小鉆類專業(yè)性、技術(shù)性要求較高工種，進行嚴格培訓，最大程度提升操作技能。
4、做好技術(shù)服務(wù)。進一步完善技術(shù)管理辦法，加強技術(shù)人員業(yè)務(wù)學習，努力提高自身素質(zhì)，增強技術(shù)人員的服務(wù)意識，做到分工明確、責任到人，認真解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。
5、嚴抓施工管理。提前組織好工程施工設(shè)計和審批工作，確保工程及時施工及施工進度。工程技術(shù)人員結(jié)合采掘計劃及時調(diào)整工程布局，避免工程浪費和滯后以及超前投入，保證生產(chǎn)的有序進行?，F(xiàn)場管理工作按責任區(qū)嚴格管理，從巷道衛(wèi)生、水溝清理到管線架設(shè)等進一步規(guī)范，達到文明生產(chǎn)。工程質(zhì)量實行操作工人、班長、相關(guān)技術(shù)員層層負責，出現(xiàn)質(zhì)量問題層層追究。
6、開展“降貧化，提品位”活動。把此項工作作為一項長期的重點重要工作來做。采礦技術(shù)管理方面，認真搞好潛孔鉆穿孔編錄工作，努力控制好鉆孔穿過礦體的深度進而控制好貧化。對鉆孔礦（巖）芯取樣化驗，掌握品位變化情況。對于能夠剔除夾巖的礦體必須進行剔除夾巖設(shè)計，以避免或減少夾巖混入。礦巖混雜的礦體進行特別設(shè)計，爆破出大塊以利于手選。在出礦管理方面，嚴格按出礦通知單出礦，加強礦巖分裝分倒執(zhí)行及監(jiān)督管理工作，嚴格控制采礦貧化率、損失率，按出礦比例進行出礦，確保出礦品位。
7、抓好物資管理。監(jiān)督管理好各類材料的使用、廢舊物資回收利用、“無泄漏工廠”等工作，把物資支領(lǐng)、使用各個環(huán)節(jié)，做好后續(xù)管理工作，重點物資跟蹤記錄，最大限度地堵塞漏洞，提高經(jīng)濟效益。
1、組織學習。全員安全工作報告學習，把安全工作提升一個新高度。
2、落實責任。安全生產(chǎn)責任狀簽訂，增強安全責任感。
3、完善制度。增補崗位操作規(guī)程、崗位責任制、安全管理辦法等規(guī)章制度，使管理精細化。
4、組織培訓。進行安全教育培訓及考試，針對新設(shè)備新工藝，加強操作工對操作流程的認識，操作規(guī)程的掌握。側(cè)重現(xiàn)場操作應急反應能力，現(xiàn)場危險預知預判能力。提高安全意識，掌握安全知識。
5、開展活動。開展安全月活動，讓安全深入人心。組織操作規(guī)程演練，培養(yǎng)安全作業(yè)習慣。
6、安全檢查。加強各項安全檢查，安全確認、隱患排查整改和整改驗收工作。抓好現(xiàn)場安全管理，加強頂板管理、通風管理、爆破器材支領(lǐng)使用等，做好安全監(jiān)護，嚴查習慣性違章。
7、班組建設(shè)。搞好安全班組建設(shè)、安全標準化工作，加強員工操作規(guī)范。開展員工職業(yè)病防治工作，關(guān)注員工身心健康。
1、加強設(shè)備基礎(chǔ)管理。抓好設(shè)備維修和保養(yǎng)，做好日檢及記錄相關(guān)信息收集，努力提高設(shè)備的“三率”。
2、組織操作工技術(shù)培訓。提升設(shè)備操作工使用設(shè)備操作技能；加強培養(yǎng)設(shè)備專業(yè)維修人員。
3、強化設(shè)備安全管理。實行每周與安全聯(lián)合檢查，加強設(shè)備事故的責任追查及整改，保障設(shè)備合理正常運轉(zhuǎn)，達到減少事故、防止損壞設(shè)備的目的。
4、注重設(shè)備維修費用管理。設(shè)備大中修實行計劃管理，嚴格控制。零小修費用攤到相應班組按定額管理。
5、嚴格控制專項工程材料管理，防止材料流失和浪費。
6、設(shè)備配件執(zhí)行退舊，新件和舊件相符。機加件執(zhí)行計劃審批，定點制作，成品加工驗收入庫。對管、線等易耗品分到班組或個人具體負責，如期盤點。
7、倡導修舊利廢、小改小革，對有利用價值的配件修復后再利用，提高利用價值，降低維護修理費用。
1、組織學習。深入學習“十八大”報告，認真貫徹學習傳達公司重要會議、文件精神。
2、支部建設(shè)。組織“三會一課”，注重黨員培養(yǎng)、發(fā)展工作。
3、基層工作。堅持“五親自到位、六必訪”等，妥善穩(wěn)定處理員工關(guān)心的問題。
4、宣傳工作。適時開展形勢教育，做員工的思想政治工作，增強員工凝聚力。
5、活動組織。積極參與公司組織開展的各項活動，繼續(xù)開展“提品位，降貧化”、節(jié)能降耗、小改小革、無泄漏工廠、合理化建議等活動。
初的工作計劃題目篇十一
我負責的是外省市場,根據(jù)單位分解的任務(wù),上半年銷售總量200萬,新開發(fā)縣級客戶20~25個,其中大部分精力放在中等客戶這塊,一年零售賣10萬左右客戶是我的重點目標.針對這類客戶,首次進貨必須達到3萬以上，對于還兼有批發(fā)能力的客戶首次進貨必須達到5萬.力爭在八月份之前客戶量達到10個.下面是計劃的分解和實施.
1：每個月要增加2個以上的新客戶，還要有2~3個意向客戶,給下個月工作做好基礎(chǔ)工作.
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，及時的調(diào)整自己的心態(tài),杜絕自己的惰性,時時記住去年留下的教訓.
3：一天拜訪量至少20家以上，見客戶之前保持積極心態(tài)，認真的走訪每一家.做到盡職盡責.
4：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，不能遇到軟弱的客戶我就強勢.遇到強勢的經(jīng)銷商就低三下四,都要鎮(zhèn)定以對,堅定我們單位原則,我們是廠家.堅定自己的立場.
5：在維護老客戶這塊.客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意.秉著誠信.讓客戶從真正意義上的相信我們.讓他們心里在實際意義上的合作伙伴到朋友.我這塊我去年我做的太不夠了.平時缺少溝通.純屬合作伙伴性質(zhì).以至于真正需要他們時都不給予幫忙.
6：自信是非常重要的。見到稍微大點的客戶，自己由心的感覺到恐慌,畏懼心里。遇事學會沉著冷靜.慢慢學會獨立.不要遇到點小事就想到主任。能自己完成的堅決自己完成.自己不能完成的盡量和同時溝通探討.讓自己能夠在真正意義上的成長.
7：經(jīng)常保持和單位其他同事要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，更多的是要和其他辦事處做的好的同事,虛心向他們學習好的方面,多了解其他同事的業(yè)務(wù)技巧等方面，不形成只和本辦事處人打電話就閑聊.
8：心態(tài).每天保持積極向上的心態(tài).用最好的精神面貌去面對每一個客戶。遇到挫折和小打擊應該及時調(diào)整.杜絕消極.悲觀態(tài)度.做到真正意義上的銷售人員應該具備的心里承受能力.正所謂的概率論.拜訪的數(shù)量多了總存在我們的客戶.
9：為了今年的銷售任務(wù).我要努力爭取在8月份之前開發(fā)出10個客戶.以保證每個月固定的應有量.為下半年打好牢固的基礎(chǔ).以至于不會造成去年那局勢.別人搞活動.我這邊沒客戶，只能眼睜睜的看著別人搞的熱火朝天.自己卻不知道去干什么.
以上就是我這一年的工作計劃，在實際的工作中,肯定會有各種各樣的困難，我會努力克服困難.遇到問題多像同事探討、溝通.不過現(xiàn)實來說，我現(xiàn)在身上有著太多的不足之處，需要領(lǐng)導和同事多多指出.我會用最快的速度改正.新的一年我們做自己的聯(lián)利.我相信自己能夠有著更好的發(fā)展，不過前景才是最重要的，我相信自己能夠做到最好，這也是我應該做好的。
初的工作計劃題目篇十二
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
技術(shù)工作總結(jié)。
采用公文式標題，補充說明單位、時限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財政局1999年工作總結(jié)》、《××廠2000年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)》、《1999年教學工作總結(jié)》。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。
有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。還有的總結(jié)采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結(jié)》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗》。有的總結(jié)標題只是內(nèi)容的概括，并不標明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
工作報告層次的標題擬定工作報告是報告文體中使用頻率的一種類型，主要用來向上級機關(guān)匯報本單位、本部門的工作情況以及經(jīng)驗做法。在工作報告的寫作中，各層次標題的擬寫不僅是首要環(huán)節(jié)，而且貫穿成文過程的始終；不僅非常重要，而且難度也。如果層次標題準確、新穎、精煉，那么公文的主旨就更加明顯，條理就更加清晰，易讀性也就更強。反之，可能導致主旨不明、文章平淡、層次不清等問題。層次標題既然這么重要，那么如何才能提煉出準確、簡明、新穎的各級標題呢？本文通過舉例分析，談?wù)勗跀M寫工作報告過程中層次標題的常見問題、擬寫方法和表達方式。
一、層次標題的常見問題關(guān)于工作報告層次標題擬寫中的問題有很多，在此只列舉經(jīng)常出現(xiàn)的、有代表性的問題現(xiàn)象，并加以分析。
（一）標題的語句結(jié)構(gòu)類型不一致即同一層級上的標題，有的寫所做的工作，有的寫做法，有的寫收獲，有的反映特點，擬題的角度不一致，也就是大家常說的寫作方向不一致，著力點不集中。這是一種常見的低級錯誤。請看下例：
例1：某單位教育試點工作報告的一組標題：
3.積極適應教育改革的特點，教育形式和方法靈活多樣。
4.群眾的主體作用明顯，廣大群眾參與教育的熱情高。
這組標題的主要問題是將“特點”和“做法”相互混淆在一起。比如“組織領(lǐng)導力度大”、“教育形式和方法靈活多樣”、“群眾的主體作用明顯”、“廣大群眾參與教育的熱情高”等反映的是特點；“把教育試點作為一項嚴肅的政治任務(wù)來完成”、“積極適應教育改革的特點”、“敢于迎難而上，緊緊抓住大家關(guān)注的熱點難點問題開展教育”等反映的是做法。因此，這組標題有的半句反映特點，有的半句反映做法；有的整句反映特點，有的整句反映做法。也就是說同一層級標題的語句結(jié)構(gòu)類型不一致，不是整齊的。另外，特點與做法在每個標題中出現(xiàn)的前后次序也不一致，顯得非常雜亂。下面的“例11”是修改后的標題，對比一下可以更直觀地發(fā)現(xiàn)“例1”的問題。
（二）標題的“規(guī)格”不統(tǒng)一。
就是說同一層級的標題不是相互獨立的，有的相互交*，有的甚至存在重疊包含；不同層級的標題中，上一級標題沒有完全包含全部下一級標題，也就是說有的下一級標題的外延超出了上一級標題的外延。這種問題較常見，請看下例：例2：某部門工作報告中“所做的工作”部分的層次標題：
1.貼近工作實際，狠抓了黨的創(chuàng)新理論學習2.著眼提高素質(zhì)，加強了基層黨的組織建設(shè)。
3.圍繞崗位職責，大力開展愛崗敬業(yè)專題教育。
4.堅持科學統(tǒng)籌，完成了年初計劃的各項任務(wù)。
（三）標題的表述不準確標題不準確的現(xiàn)象比比皆是，原因各不相同，主要是用詞不準和表意不準。
例3：用詞不準的情況。某單位機關(guān)作風建設(shè)工作報告中“做法”部分的標題：
1.黨委高度重視，精心部署動員。
2.繼續(xù)抓好學習教育，推動理論學習向深層次發(fā)展。
3.堅持加強思想建設(shè)與推進作風建設(shè)相結(jié)合，把學習教育貫穿始終。
“繼續(xù)”一詞是針對后續(xù)工作而言的，是計劃要做但尚未做的工作，在時態(tài)上是將來時；而做法是針對已經(jīng)做過的工作。在此，明顯用詞不準，可改為“始終”、“注重”等。例4：表意不準的情況。某單位干部隊伍建設(shè)工作報告中的層次標題：
1.堅持在“教”上下功夫，激發(fā)干部敬業(yè)奉獻的動力。
2.始終在“育”上使實勁，努力提高干部的能力素質(zhì)。
3.注重在“管”上用氣力，保證干部健康發(fā)展。
4.力求在“愛”上動真情，盡力為干部排憂解難。
5.著力在“帶”上見行動，時時處處給干部做榜樣。
6.倡導在“用”上求公正，確立干部正確的努力方向。
初看這組標題還不錯，細看經(jīng)不起推敲。首先，“教”和“育”有多少不同？難道說“教”就不能提高干部的能力素質(zhì)、“育”就不能激發(fā)干部敬業(yè)奉獻的動力？在此很難把這兩個字區(qū)分開。其次，憑什么說“管”是“干部健康發(fā)展”的保證？難道“教”和“育”就沒有這個作用？實際上，對于干部的健康成長，“教”和“育”才是根本措施，而“管”是輔助措施。另外，“下功夫”、“使實勁”、“用氣力”在程度上又有多大差別？不都是“努力”嗎?還有，“堅持”、“始終”、“注重”、“力求”、“著力”等詞，給人以畫蛇添足之嫌。
（四）內(nèi)容概括無深度寫好工作報告，最關(guān)鍵的是要注意概括、歸納。在這方面的常見問題是有歸納但無深度，更無新意。例5：某單位關(guān)于領(lǐng)導機關(guān)下基層幫帶工作報告的做法部分：
1.加強學習，強化幫帶基層的意識。
2.規(guī)范制度，建立幫帶基層的秩序。
3.抓住重點，提高幫帶基層的效益。
這組標題一看就是很平淡，原因是從老生常談的“學習、制度、重點”等表面的做法上入手，沒有深下去找出自己的工作特色、有指導意義的做法。不妨對照下例：
例6：另一個單位關(guān)于領(lǐng)導機關(guān)下基層幫帶工作報告的做法部分：
1.端正思想認識，實實在在地下基層（要點：下得去、蹲得住、抓得實）。
2.講究科學方法，認認真真地幫基層（要點：深入調(diào)查、摸清現(xiàn)狀、找準問題、研究對策、抓好落實）。
3.樹立良好形象，身體力行地帶基層（要點：對自己高標準、對下級嚴要求、對基層辦實事）比較例5、例6不難看出，后一組標題有自己的工作特色，概括更深刻、更準確，有較強的思想性和指導性。
個人述職述職報告的標題，常見的寫法有三種：文種式標題，只寫《個人述職報告》。公文式標題，姓名+時限+事由+文種名稱，如《××19××至19××試聘期述職報告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》。
工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報告》。
個人述職報告抬頭。
書面述職報告的抬頭，寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等?？谑鍪雎殘蟾娴奶ь^，寫對聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”，或“各位領(lǐng)導，同志們”。
個人述職報告正文。
個人述職報告的正文，由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成：
開頭，又叫引語，一般交代任職的自然情況，包括何時任何職，變動情況及背景；崗位職責和考核期內(nèi)的目標任務(wù)情況及個人認識；對自己工作盡職的整體估價，確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要，給聽者予一個大體印象。
主體，是述職報告的中心內(nèi)容，主要寫實績、做法、經(jīng)驗、體會或教訓、問題，要強調(diào)寫好以下幾個方面：對黨和國家的路線方針政策、法紀和指示的貫徹執(zhí)行情況；對上級交辦事項的完成情況；對分管工作任務(wù)完成的情況；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些決策，解決了哪些實際問題，糾正了哪些偏差，做了哪些實際工作，取得了哪些業(yè)績；個人的思想作風、職業(yè)道德，廉潔從政和關(guān)心群眾等情況；寫出存在的主要問題，并分析問題產(chǎn)生的原因，提出今后改進的意見和措施。這部分，要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣，量多，所以宜分條列項寫出。“條”、“項”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領(lǐng)導、同志們批評指正”等作結(jié)。
述職報告的落款。
述職報告落款，寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標題之下，也可以放文尾。
個人述職報告寫作要求與技巧。
標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級機關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。
重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個性要鮮明o不同的崗位,有著不同的職責要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個人的個性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報告要突出個性特點,展示述職者個人風格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實,評價要中肯,措詞要嚴謹,語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
2008年即將結(jié)束，一年來在委領(lǐng)導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務(wù)，并取得了一定的成績?，F(xiàn)將一年來的思想、工作情況匯報如下：一、在思想政治方面：在委領(lǐng)導安排的每2008年即將結(jié)束，一年來在委領(lǐng)導及同志們的幫助指導下，通過自己的努力，在思想上、業(yè)務(wù)工作水平上都有了很大的提高，圓滿的完成了全年的工作、學習任務(wù)，并取得了一定的成績。現(xiàn)將一年來的思想、工作情況匯報如下：
一、在思想政治方面：
在委領(lǐng)導安排的每周學習時間里，自己認真學習了xxx同志在中國_天津市第八次黨代會上的報告及xxx區(qū)“與時俱進，爭創(chuàng)一流”大討論和剛剛勝利閉幕的黨的_精神。特別是于近期重點研讀了江_在_上所作的題為《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面》的報告。報告全面回顧了十三屆四中全會以來，黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟中取得的巨大成就，總結(jié)了建設(shè)有中國特色社會主義必須堅持的十條基本經(jīng)驗，為我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會勾畫了宏偉藍圖，是我們黨的政治宣言和行動綱領(lǐng)。通過認真研讀、冷靜思考和相互交流，使我充分理解了“三個代表”重要思想是我們黨立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源的深刻內(nèi)涵。深刻認識了“發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)”的精神實質(zhì)。也使自己的理論水平、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力都有了明顯提高和進步，對黨的依賴感、信任感更足，對小康社會的前景充滿信心。在認真學習的同時，一年來自己嚴格遵守委里的各項規(guī)章制度，能夠按時出勤，遵紀守法，注重團結(jié)。在工作上，虛心向領(lǐng)導和老同志請教，使自己受益良多。
二、年在委領(lǐng)導和科長的具體指導下做了以下幾項重點工作：
1、完成了對年至年五年中獲得區(qū)級科技成果獎、推廣應用及采用新技術(shù)獎的項目完成人共xxx人的個人情況及做出的貢獻進行了歸納、總結(jié)、錄入，為區(qū)組織部建立區(qū)級人才庫提供了文字依據(jù)。
初的工作計劃題目篇十三
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，十x大精神為指導;牢牢把握學?！耙惑w兩翼”的辦學思路，以“辦好讓人民滿意的教育”為目標;進一步加強領(lǐng)導班子建設(shè)和隊伍建設(shè)，強化黨組織建設(shè)，落實黨風廉政建設(shè)責任制;著力抓好書香校園特色項目建設(shè)和行為習慣養(yǎng)成教育，堅持依法治校，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧、安全校園，提高辦學水準，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)高效的教育，鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，逐步形成全方位、多層次、由點到面、整體推進的創(chuàng)建體系，使學校成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。
二、創(chuàng)建目標。
三、任務(wù)要求。
1、完善組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導，責任到人。成立精神文明領(lǐng)導小組，書記任組長，其它領(lǐng)導班子成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。同時，提高教職工參與學校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
2、工作策略:以人為本，特色立校，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，活動育人;。
工作作風;廉潔、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新。
3、進一步增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三是加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)。堅持“三會一課”制度，狠抓領(lǐng)導班子作風建設(shè)。發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立科學發(fā)展觀，形成領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，作風民主，求真務(wù)實，勤政廉政的戰(zhàn)斗集體，增強領(lǐng)導班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
五是加強黨的陣地建設(shè)。充分發(fā)揮黨員教育的主陣地作用。
4、加強師德建設(shè)，突出重點。以道德建設(shè)為重點，加強教師師德師風教育，增強教工的服務(wù)意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“教師師德服務(wù)承諾”，進一步增強教師的責任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。以“教書育人、為人師表、敬業(yè)奉獻”為主題，廣泛開展“教師”、“我愛教育活動”、“愛崗位、愛自己、愛學生”活動，樹立教師良好的師表形象。多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”及十x大精神重要思想的教育;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。
5、加強書香校園特色建設(shè)工作。繼續(xù)圍繞“書香校園建設(shè)”這一主題，按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開展校園讀書和展示活動，開展好第六屆讀書節(jié)。
初的工作計劃題目篇十四
??以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目的，繼續(xù)發(fā)揚“人講稱職，事爭一流;艱苦奮斗，不息追求”的英中精神，突出“一四三六”辦學特色，深入建設(shè)“六型”校園，全力構(gòu)建“六環(huán)節(jié)”高效課堂，進一步解放思想，爭先進位，樹立逢一必爭意識，全面深化課程改革，謀劃英中教育事業(yè)科學發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校為目標。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育、心理健康教育及社會公德教育，幫助學生盡快適應新環(huán)境，邁好高中人生第一步，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
??高一年級將以班風建設(shè)、學風建設(shè)為突破口，進一步規(guī)范學生的言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氣氛，努力使學生成為具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。
??1、全力配合學校建設(shè)六型校園。新學年要繼續(xù)配合學校做好質(zhì)量型、學習型、和諧型、創(chuàng)新型、文化型、節(jié)約型“六型”校園的建設(shè)工作，全面提升學校品牌知名度和社會影響力。
??2、落實學校要求強力推進課堂改革?！傲h(huán)節(jié)課堂教學法”是我校借鑒先進學校的經(jīng)驗，結(jié)合學校各方面實際，以“xx”課題為依托，通過全校性研討課、三課一評和兩課一評活動研討集體智慧的結(jié)晶，是我校課堂改革的教學法寶。新學年高一要堅決落實“六環(huán)節(jié)課堂教學法”，進一步提高教學水平與教學成績。
??3、強化高一教師隊伍建設(shè)。全面深化課堂教學改革，狠抓三風建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高課堂教學效益;加強師德建設(shè)，努力建設(shè)同事關(guān)系和諧、具有團隊精神和吃苦精神的優(yōu)秀教師隊伍。
??4、突出學生自主管理。嚴格學生管理，進一步豐富完善學生自我管理體制，努力達到學生管理各項常規(guī)工作的平衡發(fā)展，促進學生全面發(fā)展。
??5、加強規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣及學習習慣，勝利完成初中到高中的過渡，逐漸形成一個“團結(jié)、和諧、愉悅”的年級集體。
??如果說高三是收獲的時節(jié)，那么高一就是一個播種的時節(jié)了。每一位教師都明白基礎(chǔ)打得好不好直接影響著高三的成績。作為起始年級，學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的傳授是我們年級工作的一個重點。因此，我們提出了：“規(guī)范學生作業(yè)，引導學生思考，啟發(fā)學生探索”這三點教學要求。
??一方面繼續(xù)探索課改的先進教學理念，另一方面也要繼承原先教學中的寶貴經(jīng)驗。在課內(nèi)加強學生思維的啟發(fā)、引導，培養(yǎng)學生的探索性學力，在課后，則要強調(diào)作業(yè)的及時糾錯訂正，特別是對于部分學習習慣差的學生更要規(guī)范作業(yè)格式。養(yǎng)成良好的學習習慣，為高二、高三的學習打好基礎(chǔ)。
初的工作計劃題目篇十五
扎實推進課程改革，加強教學精細化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學效率，加強校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路，重點工作樹新優(yōu)勢，教學質(zhì)量上新平臺，為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
2、全面把握課程目標：緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念，指導教學。深入學習新課標、新教材，深刻理解內(nèi)涵，進一步落實課改精神，深化教學改革。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要認真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗，總結(jié)成功的課堂教學模式，加以提煉、推廣，形成學科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學習、研討活動，解決教學中的實際問題。各教師要注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范：認真落實《中小學管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學作息時間表，關(guān)心學生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學生在校參加活動時間，科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生，公正地對待每一位學生，使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本特色課程開發(fā)上加大力度，形成學校特色。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關(guān)學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結(jié)合點，創(chuàng)設(shè)學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。
5、抓實教學“六認真”工作：
對教師的教學工作進行細致的檢查，認真地做好記錄（記好成績、問題，提出改進措施），及時反饋。加強總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。繼續(xù)按常規(guī)組織“六認真”檢查：第一次檢查教學計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學科作業(yè)情況，第四次檢查所有學科的備課情況，期末收繳所有教學資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線，加強對教學“六認真”工作的調(diào)研和評估，總結(jié)實踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進典型，促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學“六認真”為必要條件。
6、推進教科研工作：重視課題研究，加強理論指導教學實踐，依托學校主課題《提高教師實施素質(zhì)教育能力的研究與實驗》通過中期評估的基礎(chǔ)上，瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育--有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認真計劃，做好安排，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合。
7、規(guī)范師德建設(shè)：學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設(shè)，認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、終身學習、與時俱進，具體做到：一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切；有愛心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。
8、分層管理，促進發(fā)展：教師的發(fā)展是整個教師群體的事情，學校要進一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領(lǐng)的落實，來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發(fā)展的未來，要多為青年教師搭建成長的平臺，更關(guān)注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長計劃書加強管理，在情感上鼓勵，在政策上傾斜。加強校際交流，選拔青年教師參加各級的學習交流，提高骨干教師課堂教學藝術(shù)。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
初的工作計劃題目篇十六
??根據(jù)校情，新老師居多的特點，本學年學校制定了以老帶新制度，來提高我校教師隊伍的素質(zhì)，我作為相對較老的老師也對應帶領(lǐng)了一位新老師為此，制定‘老帶新’的教師培養(yǎng)工作計劃如下：
??一、堅持實行集體備課制度。
??通過實行集體備課，能夠使新教師更好地掌握課程重點，了解教學難點，學到老教師的教學經(jīng)驗和教學方法。集體備課要求必須由年輕教師進行表述，然后老教師加以指導，直到形成完整的備課教案。每周二下午進行。
??二、不定期進行新老教師雙向聽課。
??經(jīng)常進行新老教師雙向聽課。年輕教師通過聽老教師的講課，特別是教學名師的講課，將學到老教師的教學態(tài)度、教學經(jīng)驗和教學風格。老教師在聽課的過程中，能夠及時發(fā)現(xiàn)新教師教學中存在的不足，進行傳幫帶，促進新教師的成長。
??三、開展教學法研究。
??四、加強專業(yè)理論學習。
??針對青年教師自身的不足，在老教師的指導下，有計劃地學習專業(yè)理論知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地完成教學工作。
??五、建立教師教學水平紀錄。
??對新教師的教學效果，進行記載并長期保留。老教師結(jié)合紀錄對新教師的教學效果進行評估，使得新教師能直觀看到成長過程。
??汪清縣百草溝鎮(zhèn)第一中心小學。
??20xx年9月。
初的工作計劃題目篇十七
汽車驅(qū)動橋處于汽車傳動系的末端，其基本功用是增大由傳動軸或直接由變速器傳來的轉(zhuǎn)矩，將轉(zhuǎn)矩分配給左右驅(qū)動車輪，并使左右驅(qū)動車輪具有汽車行駛運動學上要求的差速功能;同時，驅(qū)動橋還要承受作用于路面和車架或車廂之間的鉛垂力、縱向力和橫向力。
隨著測試技術(shù)的發(fā)展與完善，在驅(qū)動橋設(shè)計過程中引進新的測試技術(shù)和各種專用的試驗設(shè)備，進行科學實驗，從各方面對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能和零部件的強度、壽命進行測試，同時廣泛采用近代數(shù)學物理分析方法，對產(chǎn)品及其總成、零部件進行全面的技術(shù)分析、研究，這樣就使驅(qū)動橋設(shè)計理論發(fā)展到以科學實驗和技術(shù)分析為基礎(chǔ)的階段。
驅(qū)動橋設(shè)計與分析理論達到當前的高水平，是百余年來特別是近三十年來基礎(chǔ)科學、應用技術(shù)、材料與制造工藝不斷發(fā)展進步的結(jié)果，也是設(shè)計、生產(chǎn)與使用經(jīng)驗長期積累的結(jié)果.它立足于規(guī)模宏大的生產(chǎn)實踐，以基礎(chǔ)理論為指導，以體現(xiàn)當代科技成就的驅(qū)動橋設(shè)計軟件及硬件為手段，以滿足社會需求為目的，借助于材料、工藝、設(shè)備、工具、測試儀器、試驗技術(shù)及經(jīng)營管理等領(lǐng)域的成就，不斷地發(fā)展進步。以便改善其市場競爭地位并獲得更大的經(jīng)濟效益。
(一)題目主要內(nèi)容。
1)選擇驅(qū)動橋結(jié)構(gòu)形式，主減速器結(jié)構(gòu)型式;。
2)選擇主減速器齒輪的支撐型式，計算選擇主減速器齒輪的主要參數(shù);。
3)主減速齒輪的強度校核，計算選擇主減速器的軸承;。
4)選擇計算差速器齒輪主要參數(shù)，差速器錐齒輪的強度校核;。
5)完成驅(qū)動橋主要零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計;。
6)用matlab完成相關(guān)計算編程。
(注)開題報告要點：1、畢業(yè)設(shè)計(論文)題目的來源，理論或?qū)嶋H應用意義。2、題目主要內(nèi)容及預期達到的目標。3、擬采用哪些方法及手段。4、完成題目所需要的實驗或?qū)嵙晽l件。5、完成題目的工作計劃等。
(開題報告不夠用時可另附同格式a4紙)。
(二)預期達到的目標。
3)能承受和傳遞作用于驅(qū)動車輪上的各種力和轉(zhuǎn)矩，噪聲小，結(jié)構(gòu)簡單，拆裝調(diào)整方便;。
4)設(shè)計中應盡量滿足“三化”的要求;。
三、擬采用的方法和手段。
(一)方案論證。
1)驅(qū)動橋結(jié)構(gòu)方案。
驅(qū)動橋有斷開式和非斷開式，本次設(shè)計采用斷開式。參考奧拓微型轎車驅(qū)動系統(tǒng)的布置形式，采用的是發(fā)動機前橫置如圖1所示：
汽車懸掛總成的類型及其彈性元件與減振裝置的工作特性是決定汽車行駛平順性的主要因素，而汽車簧下部分質(zhì)量的.大小，對其平順性也有顯著的影響。斷開式驅(qū)動橋的簧下質(zhì)量較小，又與獨立懸掛相配合，致使驅(qū)動車輪與地面的接觸情況及對各種地形的適應性比較好，由此可大大地減小汽車在不平路面上行駛時的振動和車廂傾斜，提高汽車的行駛平順性和平均行駛速度，減小車輪和車橋上的動載荷及零件的損壞，提高其可靠性及使用壽命。但是，由于斷開式驅(qū)動橋及與其相配的獨立懸掛的結(jié)構(gòu)復雜，故這種結(jié)構(gòu)主要見于對行駛平順性要求較高的轎車。
2)主減速器及差速器設(shè)計結(jié)構(gòu)方案分析。
主減速器類型較多，有單級、雙級、雙速、輪邊減速器等。參考奧拓微型轎車驅(qū)動系統(tǒng)的布置形式，因此采用圓柱齒輪單級減速如圖2，具有結(jié)構(gòu)簡單、體積小、重量輕和傳動效率高等優(yōu)點。差速器采用對稱式錐齒輪差速器，具有結(jié)構(gòu)簡單、工作平穩(wěn)、制造方便及可靠等優(yōu)點。在汽車轉(zhuǎn)彎或在不平坦的路面上行駛時，使前后驅(qū)動車輪之間產(chǎn)生差速作用。
3)半軸結(jié)構(gòu)方案分析。
由于驅(qū)動橋是轉(zhuǎn)向驅(qū)動橋，并且采用斷開式，所以采用如圖3所示的兩段式半軸，外半軸與車輪相連，并通過球籠式萬向節(jié)與內(nèi)半軸即傳動軸相連，傳動軸與差速器輸出端采用滑動球籠式萬向節(jié)連接。
(二)采用的方法和手段。
根據(jù)汽車動力性要求，在保證零件強度和剛度可靠使用的條件下基于matlab完成斷開式驅(qū)動橋的設(shè)計計算。用caxa軟件完成裝配圖、零件圖繪制。論文提綱見附件。
四、完成題目所需要的實驗或?qū)嵙晽l件。
1.汽車學院實驗中心;。
2.長春第一汽車集團公司實習;。
初的工作計劃題目篇十八
以學校兼職教研員考核辦法為指導，突出教研工作的主導性、創(chuàng)新性，大膽實踐，總結(jié)探索，促進教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
一、加強業(yè)務(wù)學習，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力及教學指導水平。
本學期繼續(xù)對課程標準深入進行解讀，深入研究高中歷史閱讀教學方法，經(jīng)常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平，并使自己的教學思想同課堂教學實際緊密聯(lián)系起來。
二、積極推進課改實驗研究。
1、深入學習，進一步更新教學理念。
2、不斷實踐，努力探索有效的教學方略。
堅持理論學習與課堂實踐、課例反思相結(jié)合的原則，認真反思當前高中歷史教學的現(xiàn)狀，尋求有利于學生歷史素養(yǎng)發(fā)展的務(wù)實有效的教學策略。開展課例研究，結(jié)合當前課堂教學研究的熱點、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題，在前階段實踐研究的基礎(chǔ)上，針對當前課堂教學出現(xiàn)的或亟待解決的問題，進行深入的研討，著力摸索扎實有效教學方略：
三、教研工作打算。
1、辦好《教研資訊》。
2、繼續(xù)開展教師論壇。
結(jié)合學校的科研課題，計劃舉行兩次教師論壇，以促進高效課堂的創(chuàng)建。