留言條四年級(jí)(專(zhuān)業(yè)18篇)

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    情感體驗(yàn)可以通過(guò)語(yǔ)言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來(lái)傳遞和表達(dá)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而改進(jìn)自己。接下來(lái)將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    留言條四年級(jí)篇一
    1、愛(ài)情里,我要的是很重要,而不是被需要。
    2、一世情長(zhǎng)只為你一人,一生眷戀獨(dú)傾你一人心。
    3、誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)多一些其實(shí)都談不上虧欠,最多也只不過(guò)是心甘情愿的犯賤。
    5、你是我此生甜蜜的邂逅,讓我再不會(huì)在世間孤單的漂流,希望你能接受這永恒的指環(huán),讓它閃耀如不滅的星斗,從此讓幸福成為我們心頭最溫柔的刺繡!
    6、我們共同編織的夢(mèng),創(chuàng)造的愛(ài),千萬(wàn)別因?yàn)橐淮蚊芏艞?,?qǐng)相信我,不是有意惹你生氣,再給我次機(jī)會(huì)證明我愛(ài)你!
    7、愛(ài)上一個(gè)人是美好的,是快樂(lè)的,是溫暖的,無(wú)論外面多么寒冷,愛(ài)上了你,我的全身都是溫暖的。讓我們彼此溫暖著,一起度過(guò)這個(gè)冬天。
    8、海豚想給天使一個(gè)吻,可天空太高了!天使想給海豚一個(gè)吻,可海太深了!我想給你一個(gè)擁抱,可太遠(yuǎn)了!只能給你發(fā)個(gè)信息,輕輕地告訴你:我想你!
    9、在某一時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋;躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)讓我牽掛的人。
    10、你就是我的空氣,沒(méi)有你我活不下去。
    11、一池紅蓮馨四岸,引得游人駐足觀,春夏秋冬怡人看,風(fēng)雨兼程香貼面,惟有一支四季開(kāi),緣是終身愛(ài)相伴!
    12、如果你覺(jué)得全世界都已經(jīng)把你忘記,請(qǐng)你來(lái)到我的記憶,翻看你無(wú)處不在的美麗;如果你覺(jué)得全世界都把你遺棄,請(qǐng)躲進(jìn)我的愛(ài)里,再也不要離去。
    13、慶幸有你的那一天,感謝有我的那一天,珍惜你我相遇相識(shí)的那一天,憧憬“我”和“你”成為“我們”的那一天。親愛(ài)的,想你每一天,愿你開(kāi)心每一天。
    14、人生是不斷克服自己惰性,不斷戰(zhàn)勝恐懼,不斷探尋的過(guò)程,你可以求助很多人,也有很多人自愿幫助你,但歸根結(jié)底,你還是要靠自己。
    15、親愛(ài)的,我多想每時(shí)每刻抱著你,傾聽(tīng)你的呼吸,感受你的香體,撫摸你的發(fā)髻,和你一起品嘗愛(ài)情的甜蜜!讓我們永遠(yuǎn)也不分離,我愛(ài)你。
    16、你是我的寶貝,我為你心醉;你眼角彎彎,在我腦海中徘徊;你的倩影我的留戀,濃濃深情不松懈;想你在夢(mèng)里,愛(ài)你成癡綿。真的好想你,想你一生伴!
    17、對(duì)于愛(ài)情,我只相信一句話(huà),日久見(jiàn)人心,留到最后的才是好的,我會(huì)冷暖自知,更會(huì)好自為之。
    18、與你相伴的日子是幸福的,與你相隨的生活是快樂(lè)的,與你相守的時(shí)光是甜蜜的,與你許下的承諾是衷貞的,親愛(ài)的,我愛(ài)你永不變,愿與你相依相偎到白頭!
    19、生活的地圖上有一個(gè)幸福的圓點(diǎn),我愿攜你手共同尋覓,人生的道路上是一段快樂(lè)的途徑,我愿牽你手共同走過(guò),親愛(ài)的我愛(ài)你,執(zhí)子之手,與子攜老!
    20、愛(ài)情,從來(lái)不需要精雕細(xì)琢。以善良做底,灌天然之水,施淳樸之肥,才是最適合愛(ài)情生長(zhǎng)的土壤。在愛(ài)的土壤里,你可以撒嬌可以任性可以天真可以嬉笑怒罵。如此,才能結(jié)出美麗的愛(ài)情果。
    21、喜歡聽(tīng)伱說(shuō)故事,更喜歡故事里的伱。
    22、巧克力比不上我們愛(ài)情的甜蜜;鮮花比不上我們愛(ài)情的芬芳;鉆戒代表不了我們的愛(ài);我不需要承諾,只需要一輩子的相守,*淡而真實(shí)。
    23、也許愛(ài)情只是因?yàn)榧拍?,需要找一個(gè)人來(lái)愛(ài),即使沒(méi)有任何結(jié)局??墒菒?ài)為什么也如此的脆弱?有時(shí)它易碎的程度比玻璃花瓶還容易。它又如此的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到即便已把自己弄的遍體鱗傷,依然癡心的愛(ài)著,從不后悔。
    24、讓伱哭到撕心裂肺的那個(gè)人,是伱最?lèi)?ài)的人。
    25、親愛(ài)的,照顧好自己,我會(huì)很愛(ài)伱。
    26、如果可以,我愿意用我全部的溫暖,換愛(ài)伱一整個(gè)冬季。
    27、伱是一盤(pán)cd,我的記憶是留聲機(jī),每次播放伱,心里就好美好安靜,伱是一本書(shū),我的心就是閱讀者,每次默讀伱,心里就好美好溫暖。
    28、我好愛(ài)我們的情淺時(shí)光,如果伱愿意,我會(huì)用一顆執(zhí)著情意,偷伱守候的心,安放心間;我說(shuō)如果伱愿意,我會(huì)用刻骨的情感,換伱一生的陪伴,靜候流年;我說(shuō)如果伱愿意,我會(huì)用我純情的癡戀,等伱心手相牽,笑走天涯。
    29、我以為愛(ài)情可以克服一切,誰(shuí)知道她有時(shí)毫無(wú)力量。我以為愛(ài)情可以填滿(mǎn)人生的遺憾,然而,制造更多遺憾的,卻偏偏是愛(ài)情。陰晴圓缺,在一段愛(ài)情中不斷重演。換一個(gè)人,都不會(huì)天色常藍(lán)。
    30、寂寞的人老是記住生射中浮現(xiàn)的每一小我,正如我老是意猶未盡地想起伱!
    31、只要學(xué)會(huì)等待,夢(mèng)想就會(huì)變成我們共有的花籃;失落多少,無(wú)須盤(pán)算,即使不曾擁有,也得到過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)彼此的溫暖,伱為什么還不肯離開(kāi)冬天的庭院。
    32、佛說(shuō):前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。如果真的是,我愿用一萬(wàn)次去換與伱的相遇,能告訴伱:好想好好愛(ài)伱。
    33、想一個(gè)人多美麗,愛(ài)一個(gè)人多幸福,直到有天荒地老,回憶隨著白發(fā)風(fēng)中閃耀,至少我清清楚楚知道,我若想起伱會(huì)微笑。
    34、你的歡笑,驅(qū)趕了夏日的酷暑;你的快樂(lè),沖淡了工作的疲憊;你的一切,鋪滿(mǎn)了生活的角落。想一路陪著你,讓你從此絢爛多彩!
    35、時(shí)間糾糾纏纏像是曲線,人生相遇離開(kāi)又像直線,不知道我的心在你的視線里是否劃出了一條拋物線,只愿你寂寞的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)你的坐標(biāo)里有我的出現(xiàn)。
    36、有沒(méi)有想我???我不在的時(shí)候,還是可以想一想我的,別太投入哦。要是想壞了,我會(huì)心疼的。什么時(shí)候想我的話(huà),告訴我,咱們一塊兒想。真的很想你!
    37、一個(gè)想要成功的人是應(yīng)該一直往前看的,但是我卻是一個(gè)不?;仡^望的人,我總以為在最初的地方,有一個(gè)最原來(lái)的我在那里。
    39、可不可以牽著我的手,從老婆變成老婆婆。
    40、沒(méi)有答案,風(fēng)才旋轉(zhuǎn),沒(méi)有結(jié)局,時(shí)間才放慢,呼吸有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),你在的這些年,我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn),愛(ài)上你,我很幸福,嫁給我吧。
    41、沉默亦非無(wú)語(yǔ),不言并非不思,感謝緣分,讓你我相知相識(shí)。身在遠(yuǎn)方的你,可知道我在想你,夜無(wú)語(yǔ),夢(mèng)難眠,苦相思,戀醉人。
    42、離開(kāi)你,象突然失去地球引力,心兒隨你的背影遠(yuǎn)去,不再屬于自己;想念你,相信你的心可以觸及,幸福在不遠(yuǎn)處待機(jī),只要一丁點(diǎn)的勇氣,我就將永遠(yuǎn)的屬于你!
    43、給我一秒鐘,我會(huì)想起你,給我一分鐘,我會(huì)牽掛你,給我一整天,我會(huì)思念你,給我一輩子,我會(huì)守護(hù)你,給我一條短信傾訴,我會(huì)說(shuō):我想你了!
    44、誰(shuí)折了你的翅膀?穿著華麗的衣裳,你飛翔在相逢的幻想;愛(ài)的欲望結(jié)出青果,不幸的故事延續(xù)到我身上:一點(diǎn)一滴積攢的愛(ài),多少人可以一生不變。
    45、給你的愛(ài)如細(xì)雨,浸潤(rùn)著甜蜜,綻放著幸福,送你的情像微風(fēng),輕撫著浪漫,呼嘯著快樂(lè),愛(ài)你,所以幸福著,親愛(ài)的,我愿與你攜手走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
    46、我相信,會(huì)有那么一天,我會(huì)成為更好地自己,會(huì)成為父母的依靠,成為可以信賴(lài)的朋友,成為值得愛(ài)的人,我一直在努力!
    47、雖然只分別了兩個(gè)星期,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),好像是幾個(gè)世紀(jì)了!我在這里,看見(jiàn)和你差不多的女孩就會(huì)情不自禁地想起你,并且偷偷地和你比較——放心,還沒(méi)有一個(gè)能和你比的!
    48、如果上天讓我許三個(gè)愿望,第一個(gè)是今生今世和你在一起,第二個(gè)是再生再世和你在一起,第三個(gè)是永生永世和你不分離。
    49、愛(ài)上你,是我做過(guò)最好的事。
    50、想送你玫瑰可惜價(jià)錢(qián)太貴;想給你安慰可我還沒(méi)學(xué)會(huì);想給你下跪可戒指還在保險(xiǎn)柜;只能發(fā)個(gè)短信把你追,希望我們永不吹。
    留言條四年級(jí)篇二
    昨天,老師教我們寫(xiě)留言。首先老師說(shuō):“留言的頂框要寫(xiě)你想寫(xiě)給誰(shuí)的留言。然后,把內(nèi)容寫(xiě)在中間。內(nèi)容不能像作文一樣寫(xiě)。把事情寫(xiě)好就行了,然后在最后一個(gè)方框里寫(xiě)下名字和日期?!薄芭?!”學(xué)生們都哭了。
    今天,是星期六。我媽媽不在家。我想和同學(xué)出去玩。怎么才能告訴媽媽?zhuān)颗?,老師不是教我們?xiě)留言嗎?我可以寫(xiě)一個(gè)貼在冰箱里!想了想,拿了一張紙開(kāi)始寫(xiě)消息:媽媽?zhuān)航裉旌屯瑢W(xué)一起去東南小區(qū),三點(diǎn)左右回家。請(qǐng)不要擔(dān)心!6月18日,陳靜儀。
    寫(xiě)完留言,我就開(kāi)心的和同學(xué)去玩了。原來(lái)學(xué)寫(xiě)留言筆記也不錯(cuò)!
    陳靜儀南安市水頭鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)。
    (二年級(jí),200字)。
    今天爸媽不在家,我就睡懶覺(jué),不記得吃早飯了。過(guò)了一會(huì)兒,我媽打電話(huà)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃早飯,讓我在桌子上寫(xiě)個(gè)留言。于是我找到了桌子上的紙條,卻看到上面寫(xiě)著:
    女兒:
    早餐在電飯鍋里。
    拿出來(lái)自己吃。
    出門(mén)注意交通安全,
    祝你幸福!
    永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽。
    2004年5月17日星期一。
    看著它,我的眼淚忍不住流出,流進(jìn)我的心里……媽媽?zhuān)闾诤跷伊?,媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)⊥蝗挥X(jué)得自己是世界上最幸福的孩子!
    (小學(xué)二年級(jí),)。
    今天我媽教我坐留言板。然后就迫不及待的問(wèn)我媽怎么做留言。媽媽說(shuō):“做留言,需要一張小白紙,黑的不能用,還要寫(xiě)名字和日期?!边^(guò)了一會(huì)兒,我媽舉了個(gè)例子。然后我媽把例子寫(xiě)在一張白紙上。內(nèi)容如下:
    小明:媽媽和同事去逛街。晚餐在桌子上。你先吃。
    看到這個(gè)例子,我就明白了。原來(lái)留言筆記就是這么做的!
    (二年級(jí)作文,)。
    留言條四年級(jí)篇三
    我們學(xué)校的小花園有一個(gè)小小的金雞湖??墒?,這個(gè)金雞湖并不像大的金雞湖一樣好看。我們學(xué)校的金雞湖里,因?yàn)闉⒘耸?,?dǎo)致一條條可愛(ài)的小魚(yú)喪命。看著我都心疼。我,戴戴還有班長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),兩個(gè)調(diào)皮鬼在小花園里轉(zhuǎn)悠.突然,中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō):“你們看,小魚(yú)都死了!”
    “早就知道了?!蔽液痛鞔鳟惪谕?。
    我和戴戴在周?chē)盗艘蝗?。發(fā)現(xiàn)那群男生好像在河里撈什么東西。我拉著戴戴的手,跑了過(guò)去。
    “你們?cè)诟蓡岚??”我迷惑地?wèn)道。
    “我們?cè)趽菩◆~(yú)?!敝嘘?duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)后,走到他們身邊。原來(lái)有一條小魚(yú)陷在了沙子中難以呼吸?!昂眯摹钡陌嚅L(zhǎng)打算把它救到自己的瓶子里。我們班的調(diào)皮鬼一腳踩在一塊小石頭上,另一只腳踩在另一塊石頭上,左手拉住石頭。右手伸進(jìn)去撈小魚(yú)。
    “當(dāng)心點(diǎn)!小心掉下去!”我關(guān)心地說(shuō)道。
    “撈到了!”調(diào)皮鬼把小魚(yú)捧在手里,大叫道。班長(zhǎng)馬上把小瓶子湊到他跟前。他把小魚(yú)放進(jìn)了瓶子里。他們都認(rèn)為:小魚(yú)舒服多了??墒?,我想:小魚(yú)一定很想自己的爸爸媽媽。
    本來(lái)他們還想再抓一條的,可是水太涼了,就沒(méi)捉。
    在回去的路上,我問(wèn)班長(zhǎng):“你要養(yǎng)它???”
    “是??!把它養(yǎng)的肥肥胖胖的,再紅燒了吃掉!”
    “??!”我大吃一驚。
    這時(shí),班長(zhǎng)又補(bǔ)充說(shuō)道:“本來(lái)想抓兩條的,一條給阿陸清蒸,一條我紅燒的?!?BR>    “哦!我暈!”
    留言條四年級(jí)篇四
    您好!
    首先祝愿您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意,越來(lái)越美麗!
    媽媽?zhuān)矣泻芏嘈睦镌?huà)像對(duì)您說(shuō),話(huà)在嘴邊,卻又說(shuō)不出口,您為我們這個(gè)家付出了太多的辛勞,看著您臉上疲倦的樣子,我既心痛又無(wú)助!媽媽?zhuān)绬??我已?jīng)給自己許下了一個(gè),就是我一定要好好學(xué)習(xí),用的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
    媽媽?zhuān)浅8兄x您,是您用心的呵護(hù)、疼愛(ài),才有了我茁壯的成長(zhǎng)。雖然,我有時(shí)候很調(diào)皮,很淘氣,經(jīng)常惹您生氣,但我現(xiàn)在知道自己做錯(cuò)了,在您的教誨下我肯定把所有的過(guò)錯(cuò)全部改正過(guò)來(lái),我很想看到您微笑的表情。
    沒(méi)有媽媽?zhuān)煜碌暮⒆泳蜎](méi)有溫暖的家!媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了?!苯裉焓悄鷵狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,以后就輪到我們各展風(fēng)姿——做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,給您一個(gè)幸福的生活!
    寫(xiě)信人:
    日期:
    留言條四年級(jí)篇五
    看條人姓名:
    留條正文。。。。。。。
    敬禮!
    留條人姓名。
    年月日便條的寫(xiě)作格式同一般書(shū)信大致一樣。通常由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、落款四部分組成。
    (一)標(biāo)題。
    便條的標(biāo)題是可有可無(wú)的。一般人們只在寫(xiě)請(qǐng)假條、留言條時(shí),使用標(biāo)題,即在正文上方中間寫(xiě)上“請(qǐng)假條”或“留言條”等字樣。
    (二)稱(chēng)謂。
    稱(chēng)謂要求在標(biāo)題下頂格寫(xiě)上收條子人的稱(chēng)呼或姓名,后加冒號(hào)。如“×××老弟:”。
    (三)正文。
    正文從下一行空兩格處寫(xiě)起。正文內(nèi)容要求將所要表達(dá)的意思、需對(duì)方辦的事情全部寫(xiě)出來(lái)。內(nèi)容寫(xiě)完后,可視具體情況寫(xiě)下“謝謝”、“敬禮”、“特此拜托”等禮貌性的話(huà)語(yǔ),也可不寫(xiě)。
    (四)落款。
    便條的落款包括署名和寫(xiě)日期兩項(xiàng)。署名寫(xiě)在正文右下方,署名的方式視寫(xiě)給的對(duì)象而定。在署名的下方還要寫(xiě)明具體的成文日期。
    看條人姓名:
    留條正文。。。。。。。
    敬禮!
    留條人姓名。
    契據(jù),是指契約、合同、協(xié)議、公約、外交協(xié)議文書(shū)、條據(jù)等實(shí)用文書(shū)。它們都是兩方或幾方面對(duì)于某事或某問(wèn)題取得一致意見(jiàn),并確定了各自的權(quán)利或義務(wù)后訂立的條文,使這些意見(jiàn)和權(quán)利義務(wù)用書(shū)面的形式固定下來(lái),以利執(zhí)行,并作為書(shū)面的憑證。遇有糾紛,可以此為證辯明是非曲直,并督促當(dāng)事人履行其所承諾的義務(wù)。
    其一,直接由文種名構(gòu)成。即在正文上方中間寫(xiě)上“借條”或“借據(jù)”字樣。其二,在第一行空兩格后寫(xiě)上“今借到”作為標(biāo)題,而正文的其它內(nèi)容放在下一行頂格寫(xiě),其實(shí)這是一種省去標(biāo)題的借據(jù)的寫(xiě)法。
    正文要寫(xiě)明下列一些內(nèi)容:
    首先,從哪里得到了什么東西,數(shù)量多少。要寫(xiě)出所借的錢(qián)物的數(shù)目及物品的品種、型號(hào)、式樣、規(guī)格等。借出方也需寫(xiě)清楚。從單位借出的錢(qián)物要寫(xiě)上所為何用。
    其次,寫(xiě)明歸還的具體日期或大致時(shí)間,有較為復(fù)雜的情況,則要寫(xiě)明具體歸還的方法。
    要寫(xiě)上寫(xiě)借條者的單位名稱(chēng)和經(jīng)手人姓名或借方個(gè)人的姓名。必要時(shí)需加蓋公(私)章,以示負(fù)責(zé)。單位、個(gè)人名稱(chēng)前一般寫(xiě)上“立據(jù)人”或“借款人”字樣。在署名上還要寫(xiě)上借錢(qián)物的具體時(shí)間。年月日要寫(xiě)齊,不要只寫(xiě)月日。
    寫(xiě)借條時(shí),可以約定利息,但利率要合乎規(guī)定。目前,國(guó)家規(guī)定民間借貸款利率最高為銀行同類(lèi)貸款利率的4倍,超出部分不受法律保護(hù)。借款約定支付利息的,一定要在借條上寫(xiě)明利息。例如:李某與孫某商量借款10000元,約定年利率為2%。在出具借據(jù)時(shí)李某寫(xiě)道:今借到孫某現(xiàn)金10000元。孫某考慮雙方都是熟人,也沒(méi)有堅(jiān)持要求把利息寫(xiě)到借據(jù)上。后孫某以李某出具的借條起訴要求還本付息,人民法院審理后以《合同法》第211條“自然人之間的借款合同對(duì)支付利息沒(méi)有約定或約定不明的,視為不支付利息”的規(guī)定,駁回了孫某關(guān)于利息的訴訟請(qǐng)求。
    寫(xiě)借條時(shí),應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明還款時(shí)間和借款時(shí)間,最好將其明確到年月日?,F(xiàn)實(shí)中人們經(jīng)常對(duì)還款時(shí)間不作明確約定。最常見(jiàn)的表述為“一定時(shí)間后”還款,如“一年后”還款。還款時(shí)間的不明確,在實(shí)踐中容易引發(fā)關(guān)于訴訟時(shí)效的爭(zhēng)議。對(duì)于借款時(shí)間,實(shí)踐中債務(wù)人往往有意或無(wú)意地漏寫(xiě)這一項(xiàng),或僅僅書(shū)寫(xiě)年月日的一部分。如債務(wù)人僅寫(xiě)明7月5日。盡管在書(shū)寫(xiě)借條時(shí)這一時(shí)間對(duì)債權(quán)人債務(wù)人都是明確的,但時(shí)過(guò)境遷,難免會(huì)對(duì)借條的形成時(shí)間產(chǎn)生爭(zhēng)議。而借條形成時(shí)間的不明確則可能導(dǎo)致訴訟時(shí)效難以計(jì)算。債權(quán)人可能不得不面對(duì)借條是否已經(jīng)超過(guò)訴訟時(shí)效的法律問(wèn)題。
    寫(xiě)借條時(shí),借款金額要大、小寫(xiě)兼有,數(shù)額要一致,并須注明幣種。出借人和借款人的姓名要和本人居民身份證上的姓名一致,結(jié)尾處要有雙方當(dāng)事人的親筆簽名,注意不要潦草。
    今借到黨史辦省組織史一部,限半月內(nèi)歸還。
    ××省文化廳文史處。
    經(jīng)手人張××。
    ×年×月×日。
    欠條是個(gè)人或單位在欠款、欠物時(shí)寫(xiě)給有關(guān)單位或個(gè)人的憑證性應(yīng)用文。欠條今天也有人稱(chēng)作“白條”。欠條也是在日常生活中常見(jiàn)的一種憑據(jù)類(lèi)應(yīng)用文體。
    欠條一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
    標(biāo)題。欠條的標(biāo)題一般由文種名構(gòu)成,即在正文上方中間以較大字體寫(xiě)上“欠條”兩字。也有的在此位置寫(xiě)上“暫欠”或“今欠”字樣作為標(biāo)題,但這種標(biāo)題正文則在下一行頂格寫(xiě)。
    正文。欠條的正文要寫(xiě)清欠什么人或什么單位什么東西、數(shù)量多少,并要注明償還的日期。
    落款。落款要署上欠方單位名稱(chēng)和經(jīng)手人的親筆簽名,是個(gè)人出具的欠條則需署上立欠方個(gè)人的姓名。并同時(shí)署上欠條的日期。單位的要加蓋公章,個(gè)人的要加蓋私章。
    欠條是付還欠物、欠款或索要欠物、欠款的憑據(jù),所以在寫(xiě)欠條時(shí)不可潦草從事。同時(shí)欠條要好好保存,以防丟失;欠條乃人們?cè)谌粘=煌械囊环N借還憑證,一般不具有法律的約束力,因此必要時(shí)可在立欠條時(shí)經(jīng)由一定的法律程序,以防后患;欠條務(wù)必要字跡清晰,不可涂改。若不得不改動(dòng)的,則需由改動(dòng)方在改動(dòng)處加蓋公章(私章)或個(gè)人簽名;錢(qián)款數(shù)字要大寫(xiě)。
    經(jīng)手人李××。
    ×年×月×日。
    收條是收到別人或單位送到的錢(qián)物時(shí)寫(xiě)給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條也稱(chēng)作收據(jù)。收條也是日常生活中常見(jiàn)的一種應(yīng)用文樣式。
    原來(lái)借錢(qián)物或欠錢(qián)物一方將所欠、借的錢(qián)物還回時(shí),借出方當(dāng)事人不在場(chǎng),而只能由他人代收時(shí)可以寫(xiě)收條。如果當(dāng)事人在場(chǎng),則不必再寫(xiě)收條,而只把原來(lái)的欠條或借條退回或銷(xiāo)毀即可;個(gè)人向單位或某一團(tuán)體上繳一些有關(guān)費(fèi)用或財(cái)物時(shí),對(duì)方需開(kāi)據(jù)收條,以示證明;單位和單位之間的各種錢(qián)物往來(lái),均應(yīng)開(kāi)據(jù)收條。當(dāng)然,在正式的場(chǎng)合下,一般都有國(guó)家統(tǒng)一印制的正式的票據(jù),這屬于另一類(lèi)情況。
    收條的種類(lèi)一般來(lái)講有兩類(lèi)。一類(lèi)是寫(xiě)給個(gè)人的收條,一類(lèi)是寫(xiě)給某一單位的收條。單位出具的收條通常是由某一個(gè)人經(jīng)手,而以單位的名義開(kāi)據(jù)。
    一個(gè)完整的收條,通常應(yīng)由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
    標(biāo)題.標(biāo)題寫(xiě)在正文上方中間位置,字體稍大。標(biāo)題的寫(xiě)法有兩種。一種是直接由文種名構(gòu)成。即寫(xiě)上“收條”或“收據(jù)”字樣。另一種是把正文的前三個(gè)字作為標(biāo)題,而正文從第二行頂格處接著往下寫(xiě)。如用“今收到”、“現(xiàn)收到”、“已收到”作標(biāo)題。
    正文.正文一般是在第二行空兩格處開(kāi)始寫(xiě),但以“今收到”為標(biāo)題的收條是不空格的。正文一般要寫(xiě)明下列內(nèi)容,即寫(xiě)明收到的錢(qián)物的數(shù)量、物品的種類(lèi)、規(guī)格等情況。
    落款.落款一般要求寫(xiě)上收錢(qián)物的個(gè)人或單位的名稱(chēng)姓名,署上收到的具體日期,一般還要加蓋公章。是某人經(jīng)手的一般要在姓名前署上“經(jīng)手人:”的字樣。是代別人收的,則要在姓名前加上“代收人:”字樣。
    在寫(xiě)收條時(shí),務(wù)必清點(diǎn)好所收到的物品錢(qián)款的具體數(shù)額,做到準(zhǔn)確無(wú)誤、不出差錯(cuò);是替別人代收的,應(yīng)在題目使用“代收到”字樣,在文尾署名時(shí)用“代收人”三個(gè)字;收條的語(yǔ)言一般較為簡(jiǎn)單,篇幅往往短小精悍。不涂改。數(shù)目要大寫(xiě)。
    市人事局交來(lái)十二月份本局機(jī)關(guān)二十名黨員黨費(fèi)壹佰元整。
    ××市組織部組織處。
    ×年×月×日。
    發(fā)條是個(gè)人或單位在出售產(chǎn)品、貨物時(shí),由于沒(méi)有健全的財(cái)務(wù)手續(xù),而給顧客開(kāi)的作為提貨和報(bào)銷(xiāo)的憑據(jù)的一種應(yīng)用文。這種應(yīng)用文相當(dāng)于常見(jiàn)的發(fā)票,隨著各種財(cái)會(huì)制度的逐步健全和完善,這種發(fā)條式的應(yīng)用文將逐漸地消失。
    發(fā)條是在財(cái)務(wù)制度落后的地方或單位存在的一種應(yīng)用文體,是作為一種雙方共同承認(rèn)的憑據(jù)而起作用的。它的作用就是購(gòu)貨單位可以按發(fā)條交待,憑發(fā)條到貨倉(cāng)提貨,而后又作為一種憑據(jù)帶回自己?jiǎn)挝粓?bào)銷(xiāo)賬目;發(fā)條的作用相當(dāng)于規(guī)范的發(fā)票的作用。
    發(fā)條的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
    標(biāo)題.標(biāo)題的寫(xiě)法可以有以下兩種情況:
    一種是直接由文種名構(gòu)成,即在正文上方中寫(xiě)上“發(fā)條”字樣,字體稍大。另一種是以正文內(nèi)容的前三個(gè)字為標(biāo)題,即以“今售給”“今賣(mài)給”作為標(biāo)題。這種標(biāo)題的正文需頂格寫(xiě)。
    正文.正文通常在標(biāo)題下一行空兩格處寫(xiě)起,但以“今賣(mài)給”為標(biāo)題的正文是不空格的,要頂格寫(xiě)。正文的內(nèi)容通常要寫(xiě)明以下一些內(nèi)容,賣(mài)給什么單位、什么物品、數(shù)量多少、價(jià)格怎樣、總計(jì)的錢(qián)款數(shù)額等。正文的末尾,可以加上“此據(jù)”、“此致”字樣,也可在下一行緊接著寫(xiě)出收接收條的單位名稱(chēng)。如“此致中華大學(xué)總務(wù)處后勤科”。
    落款.寫(xiě)上售貨單位的名稱(chēng),在名稱(chēng)下方再寫(xiě)經(jīng)手人姓名,并且要寫(xiě)明“經(jīng)手人”字樣。同時(shí)在“經(jīng)手人姓名”下方署上售貨的日期。要求加蓋公章,以示負(fù)責(zé)和有效。
    發(fā)條需寫(xiě)清楚所售貨物的具體品牌、名稱(chēng)、種類(lèi)、規(guī)格、數(shù)量,有的還需寫(xiě)。
    出生產(chǎn)地等;發(fā)條是提貨、報(bào)帳的一種憑據(jù),因此發(fā)條也需要妥善保存。發(fā)條屬于代替票據(jù)而使用的,有條件的要盡可能使用正規(guī)的票據(jù);發(fā)條要求文字簡(jiǎn)潔,篇幅短小精悍,條面整潔。
    領(lǐng)條是領(lǐng)取錢(qián)物的單位或個(gè)人在領(lǐng)到錢(qián)物后,向發(fā)放物品的個(gè)人或單位所寫(xiě)的一種憑據(jù)類(lèi)的應(yīng)用文樣式。領(lǐng)條在領(lǐng)取物款時(shí)經(jīng)常使用,發(fā)放人據(jù)此報(bào)銷(xiāo)帳目,而領(lǐng)取者據(jù)此表示已如數(shù)領(lǐng)取。
    領(lǐng)條依其署文者的情況看可分為兩類(lèi)。一類(lèi)是個(gè)人在領(lǐng)取到錢(qián)物后寫(xiě)的領(lǐng)條,一類(lèi)是某單位在領(lǐng)取到錢(qián)物時(shí)所寫(xiě)的領(lǐng)條。若依其所領(lǐng)東西來(lái)區(qū)分領(lǐng)條的.話(huà),則領(lǐng)條可以分為領(lǐng)款條和領(lǐng)物條兩種。
    領(lǐng)條的內(nèi)容通常由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。
    標(biāo)題.寫(xiě)在正文正上方,字體稍大。標(biāo)題一般由兩種方式組成。一種是直接由文種名組成,即寫(xiě)上“領(lǐng)條”字樣。另一種是以正文內(nèi)容的前三個(gè)字為標(biāo)題,即以“今領(lǐng)到”作為標(biāo)題。這類(lèi)標(biāo)題的正文需頂格寫(xiě)。
    正文.正文一般從標(biāo)題下一行空兩格處寫(xiě)起。正文的內(nèi)容主要寫(xiě)明下列內(nèi)容:從哪里領(lǐng)取,領(lǐng)取的東西都有什么,其數(shù)目有多少。有的領(lǐng)條還要寫(xiě)出所領(lǐng)物品具體的的用途(見(jiàn)附1)。若正文所發(fā)放的物品種類(lèi)較多,則可單獨(dú)列表表示(見(jiàn)附2)。落款.落款即要在正文右下方寫(xiě)上單位、經(jīng)手人的名稱(chēng)、姓名。個(gè)人領(lǐng)取的則寫(xiě)上個(gè)人的姓名。名下署上發(fā)文日期。落款處一般需加蓋公章和私章。
    領(lǐng)條上應(yīng)如實(shí)記錄所領(lǐng)取的錢(qián)物的數(shù)量品種,領(lǐng)取錢(qián)物要當(dāng)面點(diǎn)清;領(lǐng)條所列的數(shù)字要求大寫(xiě)。領(lǐng)取錢(qián)款時(shí),要在數(shù)字后面加個(gè)“整”字。如“陸佰圓整”。以免被別人增添。
    今領(lǐng)到市教育委員會(huì)發(fā)給職工業(yè)余課本伍拾套。
    ××市××公司。
    經(jīng)手人王×。
    ×年×月×日。
    留言條是指找人沒(méi)有找到,又沒(méi)有時(shí)間等候,只能留給對(duì)方一個(gè)簡(jiǎn)短而明了的條據(jù)。
    留言條的格式也分三部分:稱(chēng)呼、正文、署名和日期。
    稱(chēng)呼要頂格寫(xiě),條子留給誰(shuí)就稱(chēng)呼誰(shuí)。
    在稱(chēng)呼下一行空二格寫(xiě)正文,簡(jiǎn)單明了的把你要給對(duì)方說(shuō)的事情寫(xiě)清楚。在正文下面寫(xiě)清楚誰(shuí)留的條子,并在署名的下一行寫(xiě)清年、月、日。
    稱(chēng)呼:
    正文:
    署名和日期:
    范例:
    留言條四年級(jí)篇六
    寬容是一首人生的詩(shī)!這時(shí),我心亂如麻,恨不得沖進(jìn)雨里去找您。
    老師把我訓(xùn)了一頓,在同學(xué)面出了一次丑,我覺(jué)得心里很難受,非常傷心,心里很矛盾?!蔽覂裳勖俺鰞蓤F(tuán)巨大的火焰,頭頂上已經(jīng)冒出一縷縷煙來(lái),如果你老遠(yuǎn)就聞到燒焦的味道,那一定就是現(xiàn)在我頭發(fā)燒焦的味道。周五,我吃完了晚飯,稍事休息之后,我坐到了電腦前,打開(kāi)了ie瀏覽器,使用百度搜索了一下我最喜歡的球隊(duì)——沙爾克04的相關(guān)作文:歐聯(lián)杯上3:1勝了一支弱隊(duì),漂亮;肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭,藍(lán)飛影的聲音更壓低幾分說(shuō):“你也知道這里是郊村,偶爾發(fā)生一兩件意外,外面自然是沒(méi)什么人知道的,再加上學(xué)校已經(jīng)封鎖,先別說(shuō)我們,只怕是教育局、派出所也可能不知道?!本司丝鞓?lè)地說(shuō)。
    我當(dāng)時(shí)就心想,400多米不算高,爬起來(lái)應(yīng)該不會(huì)累!“兩位,時(shí)間到了哦。
    牛小皮姓牛,屬“?!?,個(gè)性“?!保砩系氖虑橐埠堋芭!?。如果我是“克隆”專(zhuān)家,我一定要再多“克隆”一些野生動(dòng)物,讓生態(tài)得到平衡,讓人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游?,重返大自然!秋末的調(diào)研考試,我卻在次傷心了。
    留言條四年級(jí)篇七
    ?。〗裉焓嵌嗝春?!噢,忘了告訴大家,我是小魚(yú)托茜,生活在美麗而又神秘的海洋里。我周?chē)性S多朋友,我們經(jīng)常一起做游戲,每天都是那么快樂(lè)。當(dāng)然也有生氣的時(shí)候,不信?請(qǐng)往下面。
    就在這時(shí),一條是我身長(zhǎng)幾十倍的海洋殺手――大白鯊,緊緊地盯上了我,準(zhǔn)備把我當(dāng)作早餐。我發(fā)現(xiàn)時(shí),幾乎已經(jīng)來(lái)不及躲了。我?jiàn)^力地游啊游,游啊游,終于逃脫了大白鯊的血盆大口。
    經(jīng)過(guò)這場(chǎng)驚嚇,我原本愉快的心情變得糟糕極了。我的尾忽然搖得如飛一般,誰(shuí)也不理。
    由于橫沖直撞,我誤入了大螃蟹的穴。唉,這可害慘我了。這個(gè)大丑蟹真討厭,同是海洋生,相煎何太急!它揮舞著它那大鉗子向我攻來(lái),我上竄,下游,左逃,右跑,終于找到出口逃了出來(lái)。
    太可惡了!上次的余怒還未消,這次簡(jiǎn)直就是火上澆油!
    我身體成了調(diào)色板,一會(huì)兒通紅,一會(huì)兒煞白,一會(huì)兒又成了綠色,我的眼睛本業(yè)是圓的,現(xiàn)在瞪得更加圓了。我的腮“呼哧,呼哧”好像喘不氣來(lái),我真想發(fā)泄!發(fā)泄!發(fā)泄!我的憤怒不能用任何語(yǔ)言來(lái)代替的,我的火氣已經(jīng)到極點(diǎn)!
    我要呼吁:海洋中的所有強(qiáng)大者,請(qǐng)不要欺負(fù)我和我的同伴,不要以自己的強(qiáng)壯而輕視我們?nèi)跣〉娜后w,因?yàn)?,這個(gè)世界是屬于大家的!
    留言條四年級(jí)篇八
    在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣(mài)蘋(píng)果的,還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖,嘴里說(shuō):“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話(huà),還可以拿到報(bào)銷(xiāo)處,服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始,說(shuō)話(huà)和動(dòng)作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱(chēng)號(hào),我心里美滋滋的。
    回家的路上,心里格外甜美。
    留言條四年級(jí)篇九
    作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)人教版《萬(wàn)年牢》教案四年級(jí),歡迎閱讀與收藏。
    1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。
    2.了解課文內(nèi)容,體會(huì)做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實(shí)在的道理。
    3.學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。
    4.學(xué)習(xí)獨(dú)立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。
    想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
    歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片
    (一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說(shuō)冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說(shuō)冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩”
    在解放前的天津,就有一位賣(mài)糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親。
    (二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬(wàn)年牢”。
    “牢”的解釋?zhuān)?.養(yǎng)牲畜的圈
    2.古代稱(chēng)作祭品的牲畜
    3.監(jiān)禁犯人的地方
    4.結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定
    萬(wàn)年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)
    (三)到底什么東西會(huì)萬(wàn)年牢呢?請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求。
    1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在。
    2.談一談:聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會(huì)。
    (一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音。
    (二)檢查字詞:
    詞語(yǔ):走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)
    (三)自主讀順課文
    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?
    2.從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?
    3.課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀,做上記號(hào)。
    1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?
    第一件事:講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量。
    第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿(mǎn)老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
    2.重點(diǎn)指導(dǎo)理解問(wèn)題
    第一處的萬(wàn)年牢指的是什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀。
    出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢?!?BR>    a.為什么叫萬(wàn)年牢?(板書(shū):糖葫蘆萬(wàn)年牢)
    b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的'?
    (讀第二自然段,體會(huì)父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)
    c.小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。
    第二處的萬(wàn)年牢指什么?小組討論。
    出示句子:“公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”
    a.什么叫正道?(憑著良心做買(mǎi)賣(mài))
    b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿(mǎn)意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書(shū):做生意萬(wàn)年牢)
    第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?全班討論。
    出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。”體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書(shū):做人萬(wàn)年牢)
    這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?
    啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢,萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品。三處“萬(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫(xiě)事情的寫(xiě)作方法。
    3.你說(shuō)這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、講良心、不馬虎)
    (一)出示父親的話(huà)
    “父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。
    (二)你是怎么理解父親所說(shuō)的做人的道理的?結(jié)合具體的生活事例來(lái)說(shuō)明。
    (一)收集有關(guān)做人認(rèn)真,實(shí)在的故事。
    (二)聯(lián)系生活實(shí)際,寫(xiě)一篇讀后感。
    6、萬(wàn)年牢
    做糖葫蘆萬(wàn)年牢產(chǎn)品
    做生意萬(wàn)年牢生意
    做人萬(wàn)年牢人品
    留言條四年級(jí)篇十
    今天爸媽不在家,我就睡懶覺(jué),不記得吃早飯了。過(guò)了一會(huì)兒,我媽打電話(huà)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有吃早飯,讓我在桌子上寫(xiě)個(gè)留言。于是我找到了桌子上的紙條,卻看到上面寫(xiě)著:
    女兒:
    早餐在電飯鍋里。
    拿出來(lái)自己吃。
    出門(mén)注意交通安全,
    祝你幸福!
    永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽
    留言條四年級(jí)篇十一
    盼望著,盼望著,一陣秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
    一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。
    果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來(lái)湊熱鬧了;柿子樹(shù)上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來(lái);一顆顆紫葡萄在陽(yáng)光下顯得更加閃耀奪目,如同一個(gè)個(gè)光閃閃的寶石。
    田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來(lái)了一陣風(fēng)兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說(shuō):我成熟了,快來(lái)摘我呀,快來(lái)摘我呀!
    一陣秋風(fēng)吹過(guò),百花凋謝??墒?,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態(tài)。菊花的樣子千姿百態(tài),五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來(lái),仿佛是小姑娘頭上的卷發(fā),有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢(shì)。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!
    秋,是一位魔術(shù)師。它把一個(gè)個(gè)驚喜都送給了人們。
    秋,是一位畫(huà)家。它用那畫(huà)筆畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。
    秋,是一位指揮家。他把農(nóng)民的歡笑聲,風(fēng)兒吹來(lái)的沙沙聲,譜寫(xiě)成了一首優(yōu)美的交響曲。
    留言條四年級(jí)篇十二
    我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱(chēng)之為“智慧校園”。
    走進(jìn)南校區(qū)大門(mén),一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門(mén)進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶(hù),美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi),草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
    每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話(huà)。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情!
    上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專(zhuān)注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿(mǎn)的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi),將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
    是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園!
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    留言條四年級(jí)篇十三
    去年,我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車(chē)在馬路上自由穿越的時(shí)候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車(chē)道田野里、同學(xué)們家玩兒,我看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想:我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
    今年,我和哥哥商量說(shuō):”我們用壓歲錢(qián),買(mǎi)一輛自行車(chē)好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸,爸爸說(shuō):”那好吧!既然你們長(zhǎng)大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢(qián),你們出一半的錢(qián),明天我就給你們買(mǎi)回來(lái),你們就有自己的車(chē)子了?!暗诙煲辉纾职志桶炎孕熊?chē)買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地騎上車(chē),練習(xí)去了。
    一開(kāi)始,我怎么都不會(huì)起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興,我甚至都想哭,可是讓我學(xué)會(huì)騎車(chē)的決心,并沒(méi)把我屈服,我又爬起來(lái),重騎,到了最后,我實(shí)在受不了了,決定放棄不騎了,剛準(zhǔn)備走回家,媽媽說(shuō):”失敗是成功之母,只有失敗,總結(jié),就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話(huà)有道理,就繼續(xù)起了,到了最后,我終于會(huì)騎車(chē)子了。
    從這件事,我收獲了喜悅。
    留言條四年級(jí)篇十四
    今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!
    我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
    忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!
    這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!
    留言條四年級(jí)篇十五
    星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車(chē)在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。
    客車(chē)用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門(mén)檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。
    星期六,我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
    晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
    在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓?lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。
    留言條四年級(jí)篇十六
    2、人生中難得一個(gè)摯友,難獲一份真誠(chéng);讓我們珍藏生活中每一個(gè)感動(dòng),珍惜我們不相見(jiàn)卻相遇,不相識(shí)而心相通的空間情緣;祝愿朋友身體健康!永遠(yuǎn)歡樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!珍貴的友情總是一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)的,它包含了許多歡笑溫馨浪漫,許多記憶。在人生之旅我很慶幸有你真摯的友情,我們雖天各一方,卻阻隔不了彼此友誼的思念,愿我們都能珍惜這份濃厚的友誼!愿我們彼此都健康幸福歡樂(lè)每一天!
    3、在這百花盛開(kāi)的季節(jié),在這風(fēng)和日麗的時(shí)節(jié),愿你的生活吉祥如意,愿你的心境馥郁芬芳!祝你分分秒秒平平安安;朝朝暮暮開(kāi)開(kāi)心心;日日夜夜健健康康;歲歲年年瀟瀟灑灑;永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快歡樂(lè)樂(lè);時(shí)時(shí)刻刻風(fēng)風(fēng)光光;生生世世順順當(dāng)當(dāng)!
    4、吃的好!睡的好!玩的好!天天都開(kāi)心!節(jié)日歡樂(lè)!
    5、來(lái)到你美麗的空間,留下我的眷戀,輕輕地一聲問(wèn)候,融入了所有的心愿,小小的一句祝福,傾注了無(wú)限的真誠(chéng),在忙碌交織的歲月里,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份緣,這份友情,不要忘記遠(yuǎn)方的我永遠(yuǎn)真心的祝福著你,愿你開(kāi)心每一天,幸福到永遠(yuǎn)!
    6、生活順利樂(lè)悠悠,愛(ài)情順利手牽手,事業(yè)順利爭(zhēng)上游,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)好兆頭。六六大順日,愿你天順地順人更順,心順意順事事順,家順業(yè)順一生順!
    7、留下的是關(guān)心,收到的是歡樂(lè);見(jiàn)到的是文字,不見(jiàn)的是牽掛;打開(kāi)的是友情,翻閱的是思念;讀出的是吉祥,蘊(yùn)含的是祝福!--問(wèn)候是一種甜蜜的牽掛!思念是一份溫馨的心境!朋友是一生修來(lái)的福份!友情是一世難求的緣份!祝愿朋友:歡樂(lè)一生。幸福一世!
    8、朋友,猶如一道美麗的風(fēng)景,賞心悅目;猶如一曲美妙的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)陶醉著你,更如一本含義深刻,富有哲理的好書(shū)牽引著你,點(diǎn)化著你。朋友,友誼路上讓我們珍惜著這完美的相遇!
    11、降溫了,花落的聲音風(fēng)知道,思念的感覺(jué)心知道,變冷的溫度冬知道,我的祝福你知道,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),只想在漸冷的深秋為你送上暖暖的祝福!
    12、浪尖飛燕感激朋友!伴著深秋絲絲的寒意,陽(yáng)光的溫馨祝福飛到您美麗的家園,用真心采擷最深情的問(wèn)候:愿我的牽掛常在!愿我們的友情常在!
    13、能夠哭就好,哭是開(kāi)始痊愈的象征,但不要哭太久,傷口結(jié)痂后被淋濕會(huì)再度感染的。記住,沒(méi)有哪個(gè)人比你的生命重,沒(méi)有哪場(chǎng)愛(ài)情比你的尊嚴(yán)重。
    14、放下人生的包袱,輕裝前行;鼓起生活的勇氣,樂(lè)觀處事;揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,提升士氣;激起拼搏的欲望,締造精彩。朋友,愿你好運(yùn),成就精彩!
    15、每一滴晶瑩的露珠,都是一顆透明的心境;每一朵鮮花,都是一曲抒情的歌謠;每一縷柔風(fēng),都是一次溫馨的問(wèn)候;每一場(chǎng)細(xì)雨,都是一回心田的滋潤(rùn);每一條留言,都是一份真情的寫(xiě)照!讓陽(yáng)光為我深深地祝福,讓月光為我默默地祈禱,當(dāng)繁星閃爍或陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,讓每一絲星光和每一縷陽(yáng)光都乘載我完美的心愿:祝你健康歡樂(lè),一切如意!
    16、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜。我珍惜雨后清新的天空,珍惜人與人之間的真情,珍惜蒼天給予我的厚愛(ài),珍惜五彩繽紛的世界,更珍惜網(wǎng)絡(luò)遇見(jiàn)的你。無(wú)論在何方,我的祝福永遠(yuǎn)在你身邊!浪尖飛燕祝愿我的朋友:一帆風(fēng)順心想事成幸福歡樂(lè)!
    17、朋友是人生路上最美麗的景色友誼是彼此相連的心弦讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景。用真誠(chéng)的付出,收獲人世間最感人的真情!友情是一扇窗,打開(kāi)的是清新,關(guān)掉的是歡樂(lè),儲(chǔ)存的是感動(dòng),定格的是祝福;問(wèn)候是一只船,無(wú)論你有多遠(yuǎn)它能把問(wèn)候送多遠(yuǎn);祝福是一把傘,它能伴你走過(guò)陰雨天。一條留言,一份祝福,讓你歡樂(lè)每一天!祝你雙休歡樂(lè)!
    18、緣份是人生最精彩的,誠(chéng)摯友情是最歡樂(lè)的;生命中有你感到精彩,留言中有你感到高興;與你相遇是一種美麗,愿美麗閃耀你的人生;空間里有你感到驕傲,朋友中有你感到自豪,與你相遇是一種幸福,愿幸福伴隨你到永久。祝你天天歡樂(lè)!
    19、春風(fēng)徐徐,點(diǎn)一盞心燈,跨越萬(wàn)水千山;讓夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)春雨綿綿,掬一捧相思,灑在銀河兩邊;讓心沉醉其間人生相逢便是緣,哪怕天涯海角也牽念;輕輕的一句問(wèn)候,帶去浪漫誠(chéng)摯祝愿;悄悄的一聲祝福,捎去完美心愿;愿你好夢(mèng)圓圓,歡樂(lè)天天,幸福綿綿!
    20、不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在關(guān)望你祝福你。期望你每一天都能擁有陽(yáng)光般的心境!明天祝愿好友:每日與鮮花碧水綠草為鄰,與白云藍(lán)天清風(fēng)為友,與幸福安寧健康結(jié)伴。祝你天天擁有一幅燦爛的笑容,時(shí)時(shí)收獲一個(gè)爽朗的心境。
    21、朋友好嗎?看望你!問(wèn)候,穿梭在你我的博客之間;情意,升華在彼此互動(dòng)的心坎。認(rèn)識(shí)你是一種緣分,看望你是一種寄托,惦記你是一種欣慰,思念你是一種幸福。浪尖飛燕送給你異常的祝福:愿你每時(shí)每刻都擁有健康歡樂(lè)幸福吉祥!
    22、浪尖飛燕看望朋友,祝你生活多姿多彩!帶著思念帶著牽掛,帶著深情祝福,留下溫馨的微笑,相伴相牽到永久!
    23、送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開(kāi)心讓你不老,送一份夢(mèng)想讓你逍遙,送一份真情不要回報(bào),再送你平安才算可靠,朋友,祝你幸福歡樂(lè)每一天!
    24、雨滴里有一個(gè)世界,彩虹里有一個(gè)夢(mèng)想,秋天里有一個(gè)奇跡,我心里有一個(gè)守望!當(dāng)你的目光落在我的留言上,我的祝福就抵達(dá)您的身旁,無(wú)論天空是否晴朗,浪尖飛燕祝愿好友每日每刻歡樂(lè)吉祥!
    25、看望朋友,祝周一歡樂(lè)!無(wú)論你是忙是閑?無(wú)論你在醒里夢(mèng)里,此時(shí)此刻遠(yuǎn)方的朋友正在靜靜地思念你無(wú)論你是遠(yuǎn)是近,無(wú)論你在花季雨季,你的風(fēng)景永遠(yuǎn)飄落在我的心境里!祝福你開(kāi)心,祈禱你歡樂(lè)!平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨!問(wèn)候一聲:周一好,愿溫暖的春風(fēng)吹走的是你的煩惱,帶來(lái)的是一整個(gè)星期的好運(yùn)!
    26、靜靜打開(kāi)你的空間,慢慢上傳我的'祝福。愿歡樂(lè)和你度過(guò)每一秒,愿平安同你走過(guò)每一分!因?yàn)闋繏?,我?lái)問(wèn)候;因?yàn)闇剀?,我?lái)祝福;因?yàn)檎湎?,我?lái)看望朋友;因?yàn)榫壏质怯肋h(yuǎn)的福分,讓我更懂得了友情的珍貴。祝你開(kāi)心歡樂(lè)!
    27、世界上最美妙的禮物是你的祝福,它就像黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖遠(yuǎn)在天際但那份光卻是彼此的永恒,心中因有了這份祝福而充滿(mǎn)歡樂(lè),因這點(diǎn)點(diǎn)的星光而充滿(mǎn)幸福!浪尖飛燕祝遠(yuǎn)方的好友你天天有份好心境!
    28、留言中有你,感覺(jué)溫暖!交流中有你,感覺(jué)親切!來(lái)往中有你,我不孤單!網(wǎng)絡(luò)中有你,我幸福無(wú)邊!
    29、借一朵深秋的彩云,呵護(hù)您永遠(yuǎn)好運(yùn);采一縷深秋的陽(yáng)光,保佑您平安健康;接一碗深秋的細(xì)雨,滋潤(rùn)您燦爛的笑臉;拂一陣深秋的清風(fēng),彈去您忙碌的疲憊。浪尖飛燕拜訪好友!早安!
    31、夜空因繁星而美麗,清晨因旭日而多彩,人生因朋友而完美,朋友因知心而幸福,愿愛(ài)你的人更愛(ài)你,你愛(ài)的人更懂你!愿天下最完美事都屬于你!思念您的心境仍然依舊!每當(dāng)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),都想和你聯(lián)系,祝愿你每一天都能過(guò)的精彩,每一天都開(kāi)心歡樂(lè)幸福!
    33、拒絕目的明確的愛(ài)情。真愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)明,一段讓人輾轉(zhuǎn)難眠,牽腸掛肚的情感遭遇,經(jīng)過(guò)多少歡笑淚水,纏綿零落,只為身心相依,攜手同行。
    35、愛(ài)情應(yīng)當(dāng)給人一種自由感,而不是囚禁感。應(yīng)當(dāng)是兩個(gè)人,彼此理解,互相尊重,不纏繞,不牽絆,不占有,然后相伴,走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程。廖嫣感情最軟弱的地方,是舍不得。舍不得一份纏綿,舍不得一份虛榮。當(dāng)我們固執(zhí)己見(jiàn)時(shí),更適宜的人也許已離開(kāi)了。愛(ài)情不是仰望,而是相濡以沫的那份默契。
    36、時(shí)光帶不走朋友的歡笑,往事沖不淡朋友的回憶,無(wú)論與您的距離有多遠(yuǎn),時(shí)時(shí)都有我真誠(chéng)的問(wèn)候。開(kāi)心每一秒,歡樂(lè)每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn),網(wǎng)緣千里來(lái)相會(huì),共享茗茶真味心;流韻溢香風(fēng)滿(mǎn)袖,秋聲入窗喚新詩(shī)。閉目而憩,靜心而息,品茶,品人,品世俗,浮生之閑,恍夢(mèng)之余,賞文,賞樂(lè),賞風(fēng)雅。祝你開(kāi)心歡樂(lè)!祝你周末歡樂(lè)!
    37、一份默契來(lái)自心靈的感動(dòng),一份欣賞點(diǎn)燃智慧的心燈;穿越心靈的湖,讓情誼溫暖彼此的心房;珍惜相處的時(shí)光,讓我們?cè)谟亚榈穆飞希嬲\(chéng)相伴,歡樂(lè)每一天!
    38、認(rèn)識(shí)您,不論是生命中的一段插曲,還是永久的知已,我都會(huì)珍惜,當(dāng)我疲倦或老去,不再擁有青春的時(shí)候,這段旋律會(huì)滋潤(rùn)我生命的每一刻。在此我只想說(shuō):有您真好!無(wú)論你身在何方,我的祝福永遠(yuǎn)在您身邊!
    39、博海踏浪,書(shū)寫(xiě)神奇的友誼,網(wǎng)絡(luò)之緣讓我認(rèn)識(shí)了你,你是我生命中最美的相遇!你是我知心的朋友,你是我可遇不可求的知己!神奇的網(wǎng)絡(luò)把我們的心緊緊地凝聚在一齊,沒(méi)有了天南海北的距離,沒(méi)有了從前的相隔萬(wàn)里!我們就像近在咫尺,你的家園我愿前去,我的小屋你常常點(diǎn)擊,共同的語(yǔ)言讓我們彼此相知,共建浪漫家園的完美夙愿,讓我們緊緊擁抱著這一片神奇的網(wǎng)絡(luò)土地!一次次的耕耘,一次次的收獲,我們定會(huì)得到一次次的驚喜!愿朋友開(kāi)心歡樂(lè)每一天!
    40、有一種朋友,來(lái)了,帶來(lái)一路歡笑,走了,留下串串回憶。有一種朋友,歡樂(lè)著你的歡樂(lè),難過(guò)著你的難過(guò),隔著冰冷的屏幕心與心相近。朋友的一聲叮嚀,一聲祝福,肩并肩,手拉手,把生命的活力釋放個(gè)夠。讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓網(wǎng)絡(luò)成為愛(ài)的沃土。網(wǎng)友無(wú)所求,懂愛(ài)的人只會(huì)把美麗心靈擁有。浪尖飛燕衷心祝福我的朋友,平安幸福!好運(yùn)永相隨!
    41、午時(shí)好朋友!我會(huì)把所有的思念,都化作溫馨的祝福,再寄托明月送給你,讓它傾瀉我如水的深情,無(wú)論你走到天涯海角,我的祝福都會(huì)追隨你的身影。我會(huì)把我對(duì)你的所有牽掛,化作繁星點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)你寂寞時(shí)仰望星空,那閃爍的星辰,就是訴說(shuō)的無(wú)限情思預(yù)祝你周末歡樂(lè)!
    42、人生如酒,有了微笑的美酒才飄著誘人的醇香;人生如歌,有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律;人生如書(shū),有了微笑的書(shū)籍便有了閃光的主題;人生如畫(huà),有了微笑的畫(huà)卷便添了亮麗的色彩。
    44、溫馨的留言充滿(mǎn)著幸福的期待,珍藏的回憶是永不褪色的色彩,心靈的歡樂(lè)是因?yàn)橛心愕拇嬖?,深深的牽掛凝聚著真摯的情懷。朋友;愿你愉快的心境笑容如花開(kāi)!
    45、友誼在空間的來(lái)往中加深,情義在時(shí)間的流逝中求真,心意在空間的交流中坦誠(chéng),距離在相互的問(wèn)候中靠近,心愿在彼此的祝福中驗(yàn)證!
    46、好朋友是一條河,源源流長(zhǎng),純凈坦然。好朋友是一杯酒,愈久愈醇,情誼無(wú)邊。好朋友是一碗茶,越品越香,回味久遠(yuǎn)。好朋友是一世富,彼此真誠(chéng),相互共勉。
    47、友情是燈,愈撥愈亮;友情是河,愈流愈深;友情是花,愈開(kāi)愈美;友情是酒,愈陳愈香。金色的太陽(yáng),輻射著友誼;銀色的月亮,傳遞著友情。祝朋友;萬(wàn)事如意,幸福永遠(yuǎn)!
    48、借助網(wǎng)絡(luò),流淌著歡樂(lè)的心境;借助文字,飄逸著未來(lái)的憧憬;借助鍵盤(pán),傳遞著思念的心聲。
    49、珍藏一個(gè)懂你的知己,留下一串浪漫的回憶;人生中難得一個(gè)摯友,難獲一份真情;讓我們珍藏交往中的每一個(gè)感動(dòng),珍惜我們不相見(jiàn)卻相遇,不相識(shí)而心相通的空間情緣,祝愿朋友永遠(yuǎn)歡樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!
    50、朋友就是一筆財(cái)富,每一份歡快,每一份驚喜,每一句問(wèn)候,每一句關(guān)懷都是一瓣瓣的心香永遠(yuǎn)讓人感動(dòng),所有歲月的長(zhǎng)河里,無(wú)論天涯海角,隔屏的我都會(huì)在默默的為你祝福,愿朋友永遠(yuǎn)歡樂(lè)!
    51、朋友,我來(lái)打劫了啦!左手竊走你的痛苦和煩惱,留下幸福和歡樂(lè);右手偷走你的晦氣和厄運(yùn),留下喜氣和吉祥;腦袋帶走你的思念,心口裝走你的牽掛。哈哈,不許報(bào)案哦!我會(huì)再來(lái)的,想念朋友!
    52、相遇在美麗的瞬間,相知把友誼沉淀。美麗的空間,溝通的家園,真誠(chéng)的留言,完美的祝愿,空間是一片值得珍藏在心底的綠洲,愿友誼之花開(kāi)滿(mǎn)人生旅途。在此浪尖飛燕祝我的朋友:開(kāi)心歡樂(lè)每一天!
    53、空間里有思念,空間里有牽掛。忙碌的生活帶走的只是時(shí)間,對(duì)朋友的牽掛常留心底,關(guān)懷的心永遠(yuǎn)不改變。是網(wǎng)絡(luò)空間讓我們相識(shí),空間有你而多彩,空間里淡淡的祝福來(lái)自朋友真誠(chéng)的心,我愿天下最完美的事都屬于你,幸福歡樂(lè)。
    54、緣份的人生很精彩,誠(chéng)摯的友誼不更改。我們用真誠(chéng)注入彼此往來(lái),我們用心傾注我們的友愛(ài),用真情編織未來(lái),讓歲月留芳溢彩。遙遙千里,你在我的思念里,網(wǎng)絡(luò)天空,明天的牽掛盡在祝福中。思念,是不變的主題,飛越天際,將心意傳遞,愿你開(kāi)心歡樂(lè),祝你幸福安康!
    55、讓美麗時(shí)刻愉悅著你,讓幸福時(shí)刻籠罩著你,讓甜蜜時(shí)刻包圍著你,讓歡樂(lè)時(shí)刻擁抱著你,讓健康時(shí)刻緊貼著你,讓平安時(shí)刻伴隨著你,讓驚喜時(shí)刻親吻著你,讓成功時(shí)刻等待著你,讓智慧時(shí)刻裝點(diǎn)著你,讓愛(ài)情時(shí)刻溫暖著你,讓友情時(shí)刻眷戀著你,讓好運(yùn)時(shí)刻照耀著你,讓真誠(chéng)時(shí)刻滋潤(rùn)著你,讓朋友時(shí)刻思念著你!
    56、天涯有個(gè)朋友,心就會(huì)飛翔;心中有個(gè)期望,笑就會(huì)清爽;人生有個(gè)緣分,夢(mèng)就會(huì)綿長(zhǎng);時(shí)常有個(gè)問(wèn)候,友誼就會(huì)起航。
    57、空間里有愛(ài)的細(xì)語(yǔ),也有情的傾訴。空間是心靈溝通的橋梁,是歡樂(lè)交友的圣地,是友情的世界,空間更是情感交流的天堂,那里有我的祝福,也有對(duì)朋友的牽掛和思念!
    58、青春賺的錢(qián),難賺回青春;生命賺的錢(qián),難買(mǎi)回生命;愛(ài)情索取的錢(qián),難索回愛(ài)情;時(shí)間掙來(lái)的錢(qián),難掙回時(shí)間。金錢(qián)不是萬(wàn)能的,歡樂(lè)生活才最重要。
    59、朋友是人生路上最美麗的景色,友誼是彼此相連的心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景,用真誠(chéng)的付出,收獲著人世間最感人的真情!愿我的祝福象朵朵鮮花縷縷馨香帶給朋友。祝你心想事成萬(wàn)事如意!
    60、對(duì)待朋友,過(guò)分的苛責(zé)遠(yuǎn)不如寬容更讓人惦記;在危險(xiǎn)時(shí)給予你提醒幫忙,在歡樂(lè)時(shí)給予你燦爛微笑的人,是值得你真心相交的朋友。愿你擁有真摯的友情!
    61、有緣空間相逢,奉出的是真誠(chéng),播種的是友情,收獲的是感動(dòng)。期望我的問(wèn)候能帶給您一天的好心境!穿越網(wǎng)絡(luò)時(shí)空,縱橫星月寰宇,且讓心靈滿(mǎn)足,友誼地久天長(zhǎng),愿我的每一個(gè)祝福,每一個(gè)喜悅都是給您的歡樂(lè)音符!
    62、有種惦記,疏淡,卻很甘甜有種問(wèn)候,平常,卻很溫暖有種信任,無(wú)言,卻最真切有種友誼,清澈,但很長(zhǎng)遠(yuǎn)真誠(chéng)問(wèn)候愛(ài)心永存健康平安幸福歡樂(lè)!
    63、最感動(dòng)的時(shí)刻,來(lái)自被朋友想起;最美的時(shí)刻,源于想起朋友。沒(méi)有約定,卻有默契。一線網(wǎng)絡(luò),流淌著我們的心境;一段心境,飄飛著心絮的痕跡;一份友情,彼此永遠(yuǎn)珍藏在心底。深深祝福你,我親愛(ài)的朋友:永遠(yuǎn)幸福歡樂(lè)!
    64、微笑帶給你平安,鮮花帶給你溫馨,祥云帶給你順利,陽(yáng)光帶給你健康,細(xì)雨帶給你清爽祝你:天天歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
    65、生命的美麗,好似一朵鮮花;每一天的心境,像是一幅油畫(huà);生活的笑容,那是彩色的云霞;朋友的溫馨,是我永遠(yuǎn)的牽掛?,斏T概笥眩盒θ萦礼v,友情永存,完美永恒,歡樂(lè)永在!牽掛,是一束美麗的鮮花;思念,是情感的升華;送上我的祝福:愿今日你是歡樂(lè)的,今年你是順利的,今生你是幸福的!日落不是歲月的過(guò),風(fēng)起不是樹(shù)的錯(cuò);只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò),完美的未來(lái)就不是傳說(shuō);醒來(lái)是笑,入睡是甜;愿你一生都在陽(yáng)光明媚里過(guò),心隨人愿永遠(yuǎn)歡樂(lè)。祝朋友周末愉快!
    66、穿越銀屏,祝福穿過(guò)時(shí)空,伴著歡歌,化作一縷清風(fēng),帶著真誠(chéng)走進(jìn)你的家園,用走訪增進(jìn)友情;帶著問(wèn)候前來(lái)拜訪,用文字傳遞溫暖;送上開(kāi)心,把笑容留??;送上問(wèn)候,把完美留住。浪尖飛燕祝你幸福永久!開(kāi)心永久!
    67、兩人在一齊時(shí),往往不知道愛(ài)情的珍貴,雖然甜蜜,但卻平淡;然而一旦離開(kāi),就有種心被割去的感覺(jué)。原來(lái)平淡的生活,就是愛(ài)情最好的禮物!祝你幸福!
    68、看望朋友,祝周一歡樂(lè)!無(wú)論你是忙是閑?無(wú)論你在醒里夢(mèng)里,此時(shí)此刻遠(yuǎn)方的朋友正在靜靜地思念你無(wú)論你是遠(yuǎn)是近,無(wú)論你在花季雨季,你的風(fēng)景永遠(yuǎn)飄落在我的心境里!祝福你開(kāi)心,祈禱你歡樂(lè)!平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨!問(wèn)候一聲:周一好,愿溫暖的春風(fēng)吹走的是你的煩惱,帶來(lái)的是一整個(gè)星期的好運(yùn)!
    69、人生有你更精彩!感激你,朋友!祝歡樂(lè),如意,安康!一切越來(lái)越精彩!
    70、一聲的問(wèn)候帶給我生命中永恒的感動(dòng)!在博客世界這塊心靈的樂(lè)園里,我們用真誠(chéng)的花筑起友誼的長(zhǎng)城!用滿(mǎn)懷的熱情演繹著人間的真情!愿這份歡樂(lè)和友誼,永遠(yuǎn)留在生命的扉頁(yè),愿這溫暖的情意,留駐長(zhǎng)久的微笑。愿世界上最完美的東西,永遠(yuǎn)屬于我的朋友!祝朋友歡樂(lè)永遠(yuǎn)!
    71、生命中有你的影子我很開(kāi)心,博客里有你的足跡我很滿(mǎn)足,朋友中有你的名字我很驕傲,看到你的留言我很感動(dòng),感激生活,感激生命,感激你,有你做我的朋友,我會(huì)無(wú)比珍惜!你的每一份關(guān)懷都如陽(yáng)光般溫暖,無(wú)論歲月如何變遷,你都是我永遠(yuǎn)要祝福的人!祝您開(kāi)心歡樂(lè)事事安順!
    72、遙遠(yuǎn)的祝福是真切的心愿;朋友間的友情是地久天長(zhǎng)的眷戀;無(wú)論海角天涯,浪尖飛燕都會(huì)默默的祝福:開(kāi)心歡樂(lè),幸福安康!
    73、幾日不見(jiàn)十分想念,寫(xiě)封書(shū)信沒(méi)有時(shí)間;打個(gè)電話(huà)老是占線;發(fā)條信息簡(jiǎn)便方便;朋友,千萬(wàn)不要忘記還有我的思念!
    74、我們來(lái)自五湖四海,相識(shí)在大學(xué);我們?nèi)リJ天南地北,分別在大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué),感謝你給我四年的美好難忘回憶,愿你畢業(yè)后有份好工作,有個(gè)好前程!
    75、朋友放在心上是一種緣分的珍惜;思念藏在心里是一片芳香的記憶;友情存在心中是一曲甜蜜的旋律;祝福飛出心底是一份燦爛的美麗;愿我的問(wèn)候變作一串風(fēng)鈴,掛在你的窗前,讓那清脆的浪漫洗去你所有的郁悶和煩惱,讓你的空間錦上添花,更加美麗,閉上眼睛細(xì)心聆聽(tīng),那就是我的祝福:祝朋友永遠(yuǎn)開(kāi)心歡樂(lè)!
    留言條四年級(jí)篇十七
    做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過(guò)農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶(hù)戶(hù)都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
    小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見(jiàn)后急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軐W(xué)做蛋餃嗎?”媽媽笑著說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。
    第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn),使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點(diǎn)肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。
    我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè),終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了!
    留言條四年級(jí)篇十八
    1.班長(zhǎng):兄弟,一路珍重,千萬(wàn)要平平安安,這是我對(duì)你最后一次命令,盡管你在我手下四年里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)我一次命令。
    2.每一節(jié)課你聽(tīng)得總是那么專(zhuān)心致志,每一個(gè)問(wèn)題你總是不愿意錯(cuò)過(guò),老師最希望看到你不時(shí)舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點(diǎn)思考將會(huì)帶來(lái)成績(jī)的提高。
    3.綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
    4.四年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
    5.愿你是航船,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
    6.學(xué)業(yè)可以畢業(yè),學(xué)習(xí)不可以畢業(yè),所以要活到老學(xué)到老,青春可以畢業(yè),夢(mèng)想不可以畢業(yè),所以要勇敢一點(diǎn),時(shí)光可以畢業(yè),同學(xué)情誼不可以畢業(yè),所以要常聯(lián)系。
    7.我揮手說(shuō)再見(jiàn),為那些永不回來(lái)的青春年華。
    8.人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
    9.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
    10.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
    11.畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!
    12.生命的長(zhǎng)河中,留不住的是年華和往事,留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去,社會(huì)紛繁的生活悄然而至,我誠(chéng)摯的祝你:心想事成,一帆風(fēng)順!
    13.柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千,泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感,思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng),來(lái)日相會(huì)共話(huà)衷腸。
    14.你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
    15.親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴。"去日不可追,來(lái)日猶可期。"在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí),"天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):"為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請(qǐng)記住,老師,永遠(yuǎn)深?lèi)?ài)你們!"。
    16.歷事練心,近來(lái)你越來(lái)越懂事了,老師每次把班級(jí)的事物交給你都那么放心,同學(xué)們有事都愿意跟你交心,老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
    17.你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會(huì)因你而自豪!
    18.畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開(kāi)五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來(lái)美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠(chéng)的祝福。
    19.以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
    20.我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅(jiān)強(qiáng)的意志大無(wú)畏的精神,不斷開(kāi)拓,不斷奮進(jìn)!
    21.也許你會(huì)選擇"膠囊公寓",或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。
    22.有些話(huà)一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō),有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做,然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完,我想說(shuō)的是你真的好漂亮,我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,說(shuō)一句祝福。
    23.親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡"被",根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)"被":你們的未來(lái)"被"華中大記憶!
    24.飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!
    25.走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,品過(guò)的味,流過(guò)的淚,笑過(guò)的美,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
    26.向天空,展開(kāi)你翱翔的翅膀;向海洋,揚(yáng)起你快樂(lè)的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,心想事成。
    27.美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛(ài)的同學(xué),面對(duì)著美麗的校園,我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ),卻只字難出。
    28.六月的陽(yáng)光格外燦爛,六月的校園充滿(mǎn)傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴,最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離,友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系,我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
    29."什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方"。
    30.大河有小魚(yú),小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!
    31.在咱們班女生中,你最活潑但又不失體;在咱們班女生中,你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中,你最聰明;但還請(qǐng)切記:只有取得輝煌的成績(jī),社會(huì)才承認(rèn)你的天才,一路走好!
    32.一個(gè)人一輩子寫(xiě)一篇好文章并不難,難的是一輩子寫(xiě)好文章不寫(xiě)壞文章,幾十年如一日地寫(xiě)好文章,這才是最難最難的?。?BR>    33.一千多個(gè)日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂(lè)的時(shí)光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠(chéng)地說(shuō)一句:祝你前程似錦,咱們后會(huì)有期。
    34.輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。
    35.愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
    36.葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
    38.有人說(shuō):"人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
    39.大四一年人生百味,亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位??v觀四載真情相對(duì),畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退,年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
    40.堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來(lái)。
    41.六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
    42.曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!
    43.曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫(xiě)下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。
    44.如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!
    45.分離之際,愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。
    46.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!
    47.請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報(bào)之意。不忘師恩,情系母校,報(bào)答父母,服務(wù)人民,報(bào)效國(guó)家。
    48.相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
    49.忘不了學(xué)校的每一處土地,忘不了學(xué)校的每一處笑聲,今天我們以你為榮,明天你以我們?yōu)闃s!
    50.雖然我們就快分手啦,但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦!
    51.生命的長(zhǎng)河中,留不住的是年華和往事,留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去,社會(huì)紛繁的生活悄然而至,我誠(chéng)摯的祝你:一帆風(fēng)順。
    52.畢業(yè)的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動(dòng),開(kāi)學(xué)的陌生,懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行,時(shí)光倒流,我們本不相識(shí)。時(shí)光定格,我們同窗情深。時(shí)光流逝,讓我們常常聯(lián)系!
    53.汽笛聲已經(jīng)鳴響,分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光,全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗,我們共同歡笑,共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利,前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!
    54.你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
    55.各位,好日子過(guò)一天少一天啊,不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹,大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧,以后就很難有這么瀟灑的生活了。
    56.課桌留下了回憶,粉筆寫(xiě)下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過(guò),而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
    57.青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
    58.昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
    59.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
    60.畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn),說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!