演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝挫折的演講稿篇一
大家好：
挫折，是生活中的導(dǎo)師;挫折，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力;挫折，是促使我們成功的催化劑。
下課后，老師在辦公室里批評(píng)了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字?；氐郊液?，爸爸媽媽也像老師一樣批評(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的挫折，我一開始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo)，我開始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。
我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有今天的我。挫折，值得我去感恩。
謝謝大家。
初三:周濤
感謝挫折的演講稿篇二
大家好！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，困難與挫折是不可缺少的，我也經(jīng)歷過(guò)。
在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的.時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中，我萬(wàn)分激動(dòng)，希望能考一個(gè)較理想的成績(jī)，讓媽媽高興高興?？僧?dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣，我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí)，老師批評(píng)了我，我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆，連老師在講什么我呀?jīng)]聽進(jìn)去。
回到家，我便趴在書桌上哭了起來(lái)、媽媽見狀，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，為什么哭？我只好一五一十的告訴了媽媽，媽媽非但沒(méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，說(shuō)下次考好點(diǎn)，我似乎明白了什么。
第二天開始，我每天看英語(yǔ)書，聽英語(yǔ)單詞。終于，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力，我終于在期末考試中，考出了一個(gè)理想的成績(jī)。老師也表?yè)P(yáng)了我，為此我們?nèi)疫€出去慶祝了一下。真是太開心了！這應(yīng)了一句老話：功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力，多用心，任何困難都不會(huì)難道我們的。
挫折是一盞明燈，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。
感謝挫折，讓我明白了這個(gè)道理，我要與這位挫折朋友一直走下去。
感謝挫折的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌加憛捤?BR> 挫折即為困難。你快樂(lè)嗎？如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難？如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕加憛挻煺邸５疫€要說(shuō)：假如沒(méi)有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的快樂(lè)呢？正因?yàn)橛惺『蟮木趩?，才有了你今天的快?lè)。
挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說(shuō)：挫折小，打擊不大，沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)該足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡。那么，請(qǐng)回顧過(guò)去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時(shí)雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺?，他們才得以出色。也正是他們接受挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。
感謝挫折的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好：
有一次，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到了幾道難題，我一看，好難??！于是我就不想做了，后來(lái)我想起了老師的教導(dǎo)，老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量，于是，我埋頭又做了起來(lái)，后來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我爸進(jìn)來(lái)了，看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳，他說(shuō)：“你怎么還不睡??？”“我正在做題呢！”我說(shuō)，然后我又埋頭做了起來(lái)，終于，這幾道題都被我攻克了。我一看表，不禁嚇了一跳，已經(jīng)11：35了！于是我倒頭便睡，第二天，老師說(shuō)我“做出了這幾道難題真不錯(cuò)！”我的心里比吃了蜜還甜。
還有一次是我吹薩克斯的時(shí)候，練習(xí)曲有那么幾段老是跟不上拍子，因?yàn)轳R上就要考級(jí)了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生氣，干脆不吹了，后來(lái)，在我媽的開導(dǎo)下我又開始吹了，只不過(guò)，這一次我一點(diǎn)都不心急，所以這一次練習(xí)曲吹得格外流暢，雖然還有一些地方?jīng)]有跟上拍子，后來(lái)我把這些跟不上拍子的地方挑出來(lái)，每一個(gè)地方吹了三十遍，也許是老天爺被我的努力感動(dòng)了吧，有一次我吹，竟然沒(méi)有一個(gè)地方吹慢的，我非常高興，薩克斯老師也表?yè)P(yáng)我了。后來(lái)，我也成功的考了級(jí)。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)遇到挫折，我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石！這樣，才會(huì)離成功越來(lái)越近。
感謝挫折的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，
一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種。種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無(wú)數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
感謝挫折的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，困難與挫折是不可缺少的，我也經(jīng)歷過(guò)。
在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中，我萬(wàn)分激動(dòng)，希望能考一個(gè)較理想的成績(jī)，讓媽媽高興高興?？僧?dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣，我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí)，老師批評(píng)了我，我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆，連老師在講什么我呀?jīng)]聽進(jìn)去。
回到家，我便趴在書桌上哭了起來(lái)、媽媽見狀，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，為什么哭？我只好一五一十的告訴了媽媽，媽媽非但沒(méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，說(shuō)下次考好點(diǎn)，我似乎明白了什么。
第二天開始，我每天看英語(yǔ)書，聽英語(yǔ)單詞。終于，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力，我終于在期末考試中，考出了一個(gè)理想的成績(jī)。老師也表?yè)P(yáng)了我，為此我們?nèi)疫€出去慶祝了一下。真是太開心了！這應(yīng)了一句老話：功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力，多用心，任何困難都不會(huì)難道我們的。
挫折是一盞明燈，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。
感謝挫折，讓我明白了這個(gè)道理，我要與這位挫折朋友一直走下去。
感謝挫折的演講稿篇七
人們常說(shuō)挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會(huì)讓一個(gè)人失去信心，在他人面前抬不起頭。
挫折雖然阻擋了你的前進(jìn)，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會(huì)成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時(shí)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?？死锼?加德納挺過(guò)來(lái)了，三個(gè)月之后克里斯?加德納終于以優(yōu)異的成績(jī)被公司錄用。
談到這，我們都知道了其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動(dòng)力，那么你的前途將是無(wú)量的。
現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們開始學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折之后，你將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)也是一種美;但對(duì)于那些沒(méi)勇氣，沒(méi)有毅力的人，是無(wú)法領(lǐng)悟到真諦的，當(dāng)然，我所領(lǐng)悟到的真諦也就是當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也就會(huì)有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！八f(shuō)的就是如此。
感謝挫折的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
去年夏天，我在竹?？吹搅饲八从械膲延^景象――七彩瀑布。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下。這景象是何等壯觀！清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著歡快的歌跳下來(lái)，音符跳到山下的小河里，回蕩在幽靜的竹林間，令人感慨！你萬(wàn)萬(wàn)也想不到，這些奔騰的水流在懸崖上的險(xiǎn)灘中經(jīng)歷了多么艱難的折磨：它們一起涌向險(xiǎn)灘，在亂石群中跌跌撞撞，同行的伙伴們被巖石割成了細(xì)流，旋轉(zhuǎn)著流向懸崖。
原來(lái)在壯觀的瀑布之前，水流也會(huì)經(jīng)歷磨難。如果它們因?yàn)樵趤y石中跌撞感到痛苦而放棄前進(jìn)，那么就沒(méi)有飛流而下的壯觀。
小草也是，如果因?yàn)闆](méi)有樹的偉岸而感到痛苦，就不會(huì)有一望無(wú)垠的原野；貝殼也一樣，如果因?yàn)橐涣Ｉ车腻F刺而感到痛苦，就不會(huì)孕育出閃閃發(fā)光的珍珠。
人難道不也是嗎？也會(huì)經(jīng)歷很多挫折：高考前的煎熬、肢體殘疾、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強(qiáng)面對(duì)。有的人說(shuō)：人的一生如果沒(méi)有挫折該多好！但這是不可能的，生命當(dāng)中沒(méi)有了挫折就不完整，人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你從另一個(gè)角度來(lái)看挫折，你會(huì)覺(jué)得這樣很好。
當(dāng)你成功之前，會(huì)覺(jué)得挫折很折磨人，當(dāng)你成功后，回望從前，你會(huì)感謝那些從前對(duì)你有幫助的挫折，是它們成就了今天的輝煌。
所以，感謝挫折吧！它的確是人生的起點(diǎn)，成功的臺(tái)階。
感謝挫折的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
懸崖是山的挫折，但它卻誕生了美麗的瀑布。
眺望銀河，每顆星都是一個(gè)挫折，橫行東海，每滴水都是一個(gè)挫折，攀登玉龍，每粒雪都是一個(gè)挫折。人生路漫漫，坎坷何其多，但我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷地獄的煉造，才能成就天堂的美好。
挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對(duì)曾經(jīng)的懷念，懷念以前與媽媽一起散步的情形，我時(shí)常會(huì)在小路上跌倒，然后無(wú)辜看著媽媽，哇哇大哭。但她從來(lái)都是那么不屑一顧，時(shí)而抱著雙臂，漠然地看看我說(shuō)：“你能哭，就自己起來(lái)”；時(shí)而，直接轉(zhuǎn)身向前走，從不回頭，只任余暉將她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
就在這盛滿母親不屑的石子路上，我曾摔得遍體鱗傷，血肉模糊，但我最終學(xué)會(huì)忍著痛與淚，咬牙站起，跟上母親的步伐。
感謝童年的石子路，感謝跌倒的挫折，它們告訴我只要經(jīng)歷過(guò)跌倒的疼痛，站起的艱難，才能煉造自強(qiáng)不息的意志。
挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時(shí)，也厭煩過(guò)那串串繁瑣的公式；曾幾何時(shí)，也鄙棄過(guò)那個(gè)個(gè)復(fù)雜的符號(hào)；曾幾何時(shí)，也害怕過(guò)那題題寫錯(cuò)的答案。夜半的`孤燈，照亮的不僅是在草稿紙上寫一個(gè)個(gè)公式的筆尖，也是一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許，我曾可以翻開參考書，輕而易舉地找出答案，但我沒(méi)有，我一步一步地寫著過(guò)程，手會(huì)酸，頭會(huì)痛，但我一直相信成績(jī)不能沒(méi)有過(guò)程，所以我選擇了一條更難走的山路，但黑暗的崎嶇過(guò)后，是一馬平川。
感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題，感謝解題的挫折，它們告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)困難的磨練，解答的困難，才能煉造善于思考的品質(zhì)。
挫折是中學(xué)的成績(jī)單。望著眼前平靜得無(wú)一絲漣漪的未名湖，想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績(jī)，都會(huì)不禁把眉頭皺緊。那時(shí)高時(shí)低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里，似失敗時(shí)的嘲笑，笑自己不會(huì)用努力把路上的坑鏟平。最后，我?guī)е鴽Q心上路，用夢(mèng)想做鏟，爭(zhēng)取一年又一年，早日走上一條平坦的路，一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績(jī)單，感謝鋪路的挫折，它們教會(huì)我只有經(jīng)歷過(guò)波濤的彭湃，逆流的向上，才能煉造永不言棄的精神。
鉛筆感謝削刀，因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛，鉛筆就寫不出華美的篇章。
瀑布感謝懸崖，因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕，瀑布就沒(méi)有一瀉千里的瀟灑。
我要感謝挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪，我就不會(huì)在人生路上留下那串串成長(zhǎng)的痕跡。
感謝挫折的演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
漫長(zhǎng)的人道路，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挫折，讓你傷心，難過(guò)，出丑。但你是否曾有過(guò)敬佩？
月光底下，兩只手不停地動(dòng)著，做著無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，幾千根燈絲，一次次亮起，又暗了下去，好是閃電忽明忽暗，可手依舊沒(méi)有停下來(lái)反而加快了速度。
沒(méi)有厭煩，枯燥，卻擁有競(jìng)爭(zhēng)。
感謝挫折，是你讓我知道了什么叫堅(jiān)持，什么叫做不放棄，什么叫做認(rèn)真對(duì)待，有人問(wèn)他：“你失敗了多少次?！彼麉s回答道：“這讓我知道幾樣材料不太合適。”因?yàn)槭∈浅晒χ?。是挫折讓你得到了許多道理。
一人要是沒(méi)有挫折就像被剪刀剪破的繭中出來(lái)而不能飛的蛾，為什么？就因?yàn)樗麤](méi)有膽量去克服挫折，沒(méi)有膽量去面對(duì)挫折，就不能得到知識(shí)和道理，挫折好比一道難關(guān)，讓你去克服，讓你失去驕傲，是你改掉缺點(diǎn)，這都要感謝挫折。
感謝挫折讓我更上一層樓，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
挫折，人生的難關(guān)，知識(shí)的啟蒙，是你的老師，要學(xué)會(huì)和他和睦相處，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有成功。
那一次次的困難讓你停止前進(jìn)，那一次次的挫折令你不敢面對(duì)，那么你將是失敗的，你是為了一次考試而精神不正的話你一生就沒(méi)有成功的時(shí)候。
感謝挫折，是你讓我懂得天倫是貧窮還是富有，面對(duì)挫折，克服挫折才是至關(guān)重要的。
挫折是你一生的朋友，是你一生的老師，你時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)他。
感謝挫折，是他讓你懂得許多知識(shí)，是他讓你懂得怎樣去克服困難，讓你懂得怎么學(xué)會(huì)做人的道理。
感謝挫折的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
懸崖是山的挫折，但它卻誕生了美麗的瀑布。
眺望銀河，每顆星都是一個(gè)挫折，橫行東海，每滴水都是一個(gè)挫折，攀登玉龍，每粒雪都是一個(gè)挫折。人生路漫漫，坎坷何其多，但我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷地獄的煉造，才能成就天堂的美好。
挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對(duì)曾經(jīng)的懷念，懷念以前與媽媽一起散步的情形，我時(shí)常會(huì)在小路上跌倒，然后無(wú)辜看著媽媽，哇哇大哭。但她從來(lái)都是那么不屑一顧，時(shí)而抱著雙臂，漠然地看看我說(shuō)："你能哭，就自己起來(lái)"；時(shí)而，直接轉(zhuǎn)身向前走，從不回頭，只任余暉將她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
就在這盛滿母親不屑的石子路上，我曾摔得遍體鱗傷，血肉模糊，但我最終學(xué)會(huì)忍著痛與淚，咬牙站起，跟上母親的步伐。
感謝童年的石子路，感謝跌倒的挫折，它們告訴我只要經(jīng)歷過(guò)跌倒的疼痛，站起的艱難，才能煉造自強(qiáng)不息的意志。
挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時(shí)，也厭煩過(guò)那串串繁瑣的公式；曾幾何時(shí)，也鄙棄過(guò)那個(gè)個(gè)復(fù)雜的符號(hào)；曾幾何時(shí)，也害怕過(guò)那題題寫錯(cuò)的答案。夜半的孤燈，照亮的不僅是在草稿紙上寫一個(gè)個(gè)公式的筆尖，也是一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許，我曾可以翻開參考書，輕而易舉地找出答案，但我沒(méi)有，我一步一步地寫著過(guò)程，手會(huì)酸，頭會(huì)痛，但我一直相信成績(jī)不能沒(méi)有過(guò)程，所以我選擇了一條更難走的山路，但黑暗的崎嶇過(guò)后，是一馬平川。
感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題，感謝解題的挫折，它們告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)困難的磨練，解答的困難，才能煉造善于思考的品質(zhì)。
挫折是中學(xué)的成績(jī)單。望著眼前平靜得無(wú)一絲漣漪的未名湖，想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績(jī)，都會(huì)不禁把眉頭皺緊。那時(shí)高時(shí)低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里，似失敗時(shí)的嘲笑，笑自己不會(huì)用努力把路上的坑鏟平。最后，我?guī)е鴽Q心上路，用夢(mèng)想做鏟，爭(zhēng)取一年又一年，早日走上一條平坦的路，一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績(jī)單，感謝鋪路的挫折，它們教會(huì)我只有經(jīng)歷過(guò)波濤的彭湃，逆流的向上，才能煉造永不言棄的精神。
鉛筆感謝削刀，因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛，鉛筆就寫不出華美的篇章。
瀑布感謝懸崖，因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕，瀑布就沒(méi)有一瀉千里的瀟灑。
我要感謝挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪，我就不會(huì)在人生路上留下那串串成長(zhǎng)的痕跡。
感謝挫折的演講稿篇一
大家好：
挫折，是生活中的導(dǎo)師;挫折，是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力;挫折，是促使我們成功的催化劑。
下課后，老師在辦公室里批評(píng)了我一頓，并讓我把試卷帶回家，讓父母檢查簽字?；氐郊液?，爸爸媽媽也像老師一樣批評(píng)了我一頓。我感到心情跌到了谷底。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的痛蔓延在我的心頭。面對(duì)這樣的挫折，我一開始很灰心，但后來(lái)經(jīng)過(guò)父母、老師和同學(xué)的疏導(dǎo)，我開始重拾信心。我把大多數(shù)時(shí)間都安排在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，終于在下一次考試中取得了理想的成績(jī)。
我終于領(lǐng)悟到，挫折是走向成功的階梯。沒(méi)有挫折，就沒(méi)有今天的我。挫折，值得我去感恩。
謝謝大家。
初三:周濤
感謝挫折的演講稿篇二
大家好！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，困難與挫折是不可缺少的，我也經(jīng)歷過(guò)。
在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的.時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中，我萬(wàn)分激動(dòng)，希望能考一個(gè)較理想的成績(jī)，讓媽媽高興高興?？僧?dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣，我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí)，老師批評(píng)了我，我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆，連老師在講什么我呀?jīng)]聽進(jìn)去。
回到家，我便趴在書桌上哭了起來(lái)、媽媽見狀，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，為什么哭？我只好一五一十的告訴了媽媽，媽媽非但沒(méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，說(shuō)下次考好點(diǎn)，我似乎明白了什么。
第二天開始，我每天看英語(yǔ)書，聽英語(yǔ)單詞。終于，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力，我終于在期末考試中，考出了一個(gè)理想的成績(jī)。老師也表?yè)P(yáng)了我，為此我們?nèi)疫€出去慶祝了一下。真是太開心了！這應(yīng)了一句老話：功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力，多用心，任何困難都不會(huì)難道我們的。
挫折是一盞明燈，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。
感謝挫折，讓我明白了這個(gè)道理，我要與這位挫折朋友一直走下去。
感謝挫折的演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
生活中到處都有挫折，它使人失敗，失去信心，甚至失去生命，因?yàn)槿藗兌加憛捤?BR> 挫折即為困難。你快樂(lè)嗎？如果答案是肯定的，那必須回答第二題：你要不要困難？如果答案是否定的，情有可原，因?yàn)槿巳硕加憛挻煺邸５疫€要說(shuō)：假如沒(méi)有困難、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的快樂(lè)呢？正因?yàn)橛惺『蟮木趩?，才有了你今天的快?lè)。
挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后，更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說(shuō)：挫折小，打擊不大，沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)該足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服，依然奮斗著，努力著，最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡。那么，請(qǐng)回顧過(guò)去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后，寫出了多少千古傳唱的名句，例如蘇軾，柳宗元，李商隱。
古代有，現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳，幼時(shí)雙目失明，終日坐在第二泉旁，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺?，他們才得以出色。也正是他們接受挫折，認(rèn)同挫折，笑納挫折，才有了當(dāng)年之成就，以致流芳百世。
我們和他們一樣，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。
感謝挫折的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好：
有一次，我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，我遇到了幾道難題，我一看，好難??！于是我就不想做了，后來(lái)我想起了老師的教導(dǎo)，老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功！”想到這里，我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量，于是，我埋頭又做了起來(lái)，后來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我爸進(jìn)來(lái)了，看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳，他說(shuō)：“你怎么還不睡??？”“我正在做題呢！”我說(shuō)，然后我又埋頭做了起來(lái)，終于，這幾道題都被我攻克了。我一看表，不禁嚇了一跳，已經(jīng)11：35了！于是我倒頭便睡，第二天，老師說(shuō)我“做出了這幾道難題真不錯(cuò)！”我的心里比吃了蜜還甜。
還有一次是我吹薩克斯的時(shí)候，練習(xí)曲有那么幾段老是跟不上拍子，因?yàn)轳R上就要考級(jí)了，我非常心急，可是越急越吹不好，我一生氣，干脆不吹了，后來(lái)，在我媽的開導(dǎo)下我又開始吹了，只不過(guò)，這一次我一點(diǎn)都不心急，所以這一次練習(xí)曲吹得格外流暢，雖然還有一些地方?jīng)]有跟上拍子，后來(lái)我把這些跟不上拍子的地方挑出來(lái)，每一個(gè)地方吹了三十遍，也許是老天爺被我的努力感動(dòng)了吧，有一次我吹，竟然沒(méi)有一個(gè)地方吹慢的，我非常高興，薩克斯老師也表?yè)P(yáng)我了。后來(lái)，我也成功的考了級(jí)。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)遇到挫折，我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石！這樣，才會(huì)離成功越來(lái)越近。
感謝挫折的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑，
一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世，難免有失敗與無(wú)奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對(duì)生命所有的愛與希望，感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火，小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā)，大地?zé)o處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨(dú)自踱步，內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射，你無(wú)所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸，你的頭，等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著，刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí)，你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種。種屈辱，你恨，恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無(wú)道的世間，你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿，腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記，文中充斥著拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛與希望重新被點(diǎn)燃，你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái)，用高貴的姿態(tài)俯視屈辱，用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑，充斥著旁人的不屑，充斥著無(wú)數(shù)的不理解，但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸，豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對(duì)生命的態(tài)度，造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲，造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度，造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
感謝挫折的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這漫長(zhǎng)的人生道路中，困難與挫折是不可缺少的，我也經(jīng)歷過(guò)。
在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中，我萬(wàn)分激動(dòng)，希望能考一個(gè)較理想的成績(jī)，讓媽媽高興高興?？僧?dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我頓時(shí)傻了眼，這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣，我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí)，老師批評(píng)了我，我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆，連老師在講什么我呀?jīng)]聽進(jìn)去。
回到家，我便趴在書桌上哭了起來(lái)、媽媽見狀，便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，為什么哭？我只好一五一十的告訴了媽媽，媽媽非但沒(méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我，說(shuō)下次考好點(diǎn)，我似乎明白了什么。
第二天開始，我每天看英語(yǔ)書，聽英語(yǔ)單詞。終于，經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力，我終于在期末考試中，考出了一個(gè)理想的成績(jī)。老師也表?yè)P(yáng)了我，為此我們?nèi)疫€出去慶祝了一下。真是太開心了！這應(yīng)了一句老話：功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力，多用心，任何困難都不會(huì)難道我們的。
挫折是一盞明燈，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。
感謝挫折，讓我明白了這個(gè)道理，我要與這位挫折朋友一直走下去。
感謝挫折的演講稿篇七
人們常說(shuō)挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會(huì)讓一個(gè)人失去信心，在他人面前抬不起頭。
挫折雖然阻擋了你的前進(jìn)，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會(huì)成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時(shí)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力。
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?？死锼?加德納挺過(guò)來(lái)了，三個(gè)月之后克里斯?加德納終于以優(yōu)異的成績(jī)被公司錄用。
談到這，我們都知道了其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動(dòng)力，那么你的前途將是無(wú)量的。
現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們開始學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折之后，你將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)也是一種美;但對(duì)于那些沒(méi)勇氣，沒(méi)有毅力的人，是無(wú)法領(lǐng)悟到真諦的，當(dāng)然，我所領(lǐng)悟到的真諦也就是當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也就會(huì)有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！八f(shuō)的就是如此。
感謝挫折的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
去年夏天，我在竹?？吹搅饲八从械膲延^景象――七彩瀑布。水流從陡峭的山崖上傾瀉而下。這景象是何等壯觀！清清的溪流從五十多米的峭壁上一直唱著歡快的歌跳下來(lái)，音符跳到山下的小河里，回蕩在幽靜的竹林間，令人感慨！你萬(wàn)萬(wàn)也想不到，這些奔騰的水流在懸崖上的險(xiǎn)灘中經(jīng)歷了多么艱難的折磨：它們一起涌向險(xiǎn)灘，在亂石群中跌跌撞撞，同行的伙伴們被巖石割成了細(xì)流，旋轉(zhuǎn)著流向懸崖。
原來(lái)在壯觀的瀑布之前，水流也會(huì)經(jīng)歷磨難。如果它們因?yàn)樵趤y石中跌撞感到痛苦而放棄前進(jìn)，那么就沒(méi)有飛流而下的壯觀。
小草也是，如果因?yàn)闆](méi)有樹的偉岸而感到痛苦，就不會(huì)有一望無(wú)垠的原野；貝殼也一樣，如果因?yàn)橐涣Ｉ车腻F刺而感到痛苦，就不會(huì)孕育出閃閃發(fā)光的珍珠。
人難道不也是嗎？也會(huì)經(jīng)歷很多挫折：高考前的煎熬、肢體殘疾、一直做不好一件小事……這些挫折都需要頑強(qiáng)面對(duì)。有的人說(shuō)：人的一生如果沒(méi)有挫折該多好！但這是不可能的，生命當(dāng)中沒(méi)有了挫折就不完整，人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你從另一個(gè)角度來(lái)看挫折，你會(huì)覺(jué)得這樣很好。
當(dāng)你成功之前，會(huì)覺(jué)得挫折很折磨人，當(dāng)你成功后，回望從前，你會(huì)感謝那些從前對(duì)你有幫助的挫折，是它們成就了今天的輝煌。
所以，感謝挫折吧！它的確是人生的起點(diǎn)，成功的臺(tái)階。
感謝挫折的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
懸崖是山的挫折，但它卻誕生了美麗的瀑布。
眺望銀河，每顆星都是一個(gè)挫折，橫行東海，每滴水都是一個(gè)挫折，攀登玉龍，每粒雪都是一個(gè)挫折。人生路漫漫，坎坷何其多，但我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷地獄的煉造，才能成就天堂的美好。
挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對(duì)曾經(jīng)的懷念，懷念以前與媽媽一起散步的情形，我時(shí)常會(huì)在小路上跌倒，然后無(wú)辜看著媽媽，哇哇大哭。但她從來(lái)都是那么不屑一顧，時(shí)而抱著雙臂，漠然地看看我說(shuō)：“你能哭，就自己起來(lái)”；時(shí)而，直接轉(zhuǎn)身向前走，從不回頭，只任余暉將她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
就在這盛滿母親不屑的石子路上，我曾摔得遍體鱗傷，血肉模糊，但我最終學(xué)會(huì)忍著痛與淚，咬牙站起，跟上母親的步伐。
感謝童年的石子路，感謝跌倒的挫折，它們告訴我只要經(jīng)歷過(guò)跌倒的疼痛，站起的艱難，才能煉造自強(qiáng)不息的意志。
挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時(shí)，也厭煩過(guò)那串串繁瑣的公式；曾幾何時(shí)，也鄙棄過(guò)那個(gè)個(gè)復(fù)雜的符號(hào)；曾幾何時(shí)，也害怕過(guò)那題題寫錯(cuò)的答案。夜半的`孤燈，照亮的不僅是在草稿紙上寫一個(gè)個(gè)公式的筆尖，也是一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許，我曾可以翻開參考書，輕而易舉地找出答案，但我沒(méi)有，我一步一步地寫著過(guò)程，手會(huì)酸，頭會(huì)痛，但我一直相信成績(jī)不能沒(méi)有過(guò)程，所以我選擇了一條更難走的山路，但黑暗的崎嶇過(guò)后，是一馬平川。
感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題，感謝解題的挫折，它們告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)困難的磨練，解答的困難，才能煉造善于思考的品質(zhì)。
挫折是中學(xué)的成績(jī)單。望著眼前平靜得無(wú)一絲漣漪的未名湖，想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績(jī)，都會(huì)不禁把眉頭皺緊。那時(shí)高時(shí)低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里，似失敗時(shí)的嘲笑，笑自己不會(huì)用努力把路上的坑鏟平。最后，我?guī)е鴽Q心上路，用夢(mèng)想做鏟，爭(zhēng)取一年又一年，早日走上一條平坦的路，一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績(jī)單，感謝鋪路的挫折，它們教會(huì)我只有經(jīng)歷過(guò)波濤的彭湃，逆流的向上，才能煉造永不言棄的精神。
鉛筆感謝削刀，因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛，鉛筆就寫不出華美的篇章。
瀑布感謝懸崖，因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕，瀑布就沒(méi)有一瀉千里的瀟灑。
我要感謝挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪，我就不會(huì)在人生路上留下那串串成長(zhǎng)的痕跡。
感謝挫折的演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
漫長(zhǎng)的人道路，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)挫折，讓你傷心，難過(guò)，出丑。但你是否曾有過(guò)敬佩？
月光底下，兩只手不停地動(dòng)著，做著無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，幾千根燈絲，一次次亮起，又暗了下去，好是閃電忽明忽暗，可手依舊沒(méi)有停下來(lái)反而加快了速度。
沒(méi)有厭煩，枯燥，卻擁有競(jìng)爭(zhēng)。
感謝挫折，是你讓我知道了什么叫堅(jiān)持，什么叫做不放棄，什么叫做認(rèn)真對(duì)待，有人問(wèn)他：“你失敗了多少次?！彼麉s回答道：“這讓我知道幾樣材料不太合適。”因?yàn)槭∈浅晒χ?。是挫折讓你得到了許多道理。
一人要是沒(méi)有挫折就像被剪刀剪破的繭中出來(lái)而不能飛的蛾，為什么？就因?yàn)樗麤](méi)有膽量去克服挫折，沒(méi)有膽量去面對(duì)挫折，就不能得到知識(shí)和道理，挫折好比一道難關(guān)，讓你去克服，讓你失去驕傲，是你改掉缺點(diǎn)，這都要感謝挫折。
感謝挫折讓我更上一層樓，讓我學(xué)會(huì)做人的道理。
挫折，人生的難關(guān)，知識(shí)的啟蒙，是你的老師，要學(xué)會(huì)和他和睦相處，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有成功。
那一次次的困難讓你停止前進(jìn)，那一次次的挫折令你不敢面對(duì)，那么你將是失敗的，你是為了一次考試而精神不正的話你一生就沒(méi)有成功的時(shí)候。
感謝挫折，是你讓我懂得天倫是貧窮還是富有，面對(duì)挫折，克服挫折才是至關(guān)重要的。
挫折是你一生的朋友，是你一生的老師，你時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)他。
感謝挫折，是他讓你懂得許多知識(shí)，是他讓你懂得怎樣去克服困難，讓你懂得怎么學(xué)會(huì)做人的道理。
感謝挫折的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的.同學(xué)們：
大家好！
懸崖是山的挫折，但它卻誕生了美麗的瀑布。
眺望銀河，每顆星都是一個(gè)挫折，橫行東海，每滴水都是一個(gè)挫折，攀登玉龍，每粒雪都是一個(gè)挫折。人生路漫漫，坎坷何其多，但我堅(jiān)信，只有經(jīng)歷地獄的煉造，才能成就天堂的美好。
挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對(duì)曾經(jīng)的懷念，懷念以前與媽媽一起散步的情形，我時(shí)常會(huì)在小路上跌倒，然后無(wú)辜看著媽媽，哇哇大哭。但她從來(lái)都是那么不屑一顧，時(shí)而抱著雙臂，漠然地看看我說(shuō)："你能哭，就自己起來(lái)"；時(shí)而，直接轉(zhuǎn)身向前走，從不回頭，只任余暉將她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
就在這盛滿母親不屑的石子路上，我曾摔得遍體鱗傷，血肉模糊，但我最終學(xué)會(huì)忍著痛與淚，咬牙站起，跟上母親的步伐。
感謝童年的石子路，感謝跌倒的挫折，它們告訴我只要經(jīng)歷過(guò)跌倒的疼痛，站起的艱難，才能煉造自強(qiáng)不息的意志。
挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時(shí)，也厭煩過(guò)那串串繁瑣的公式；曾幾何時(shí)，也鄙棄過(guò)那個(gè)個(gè)復(fù)雜的符號(hào)；曾幾何時(shí)，也害怕過(guò)那題題寫錯(cuò)的答案。夜半的孤燈，照亮的不僅是在草稿紙上寫一個(gè)個(gè)公式的筆尖，也是一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許，我曾可以翻開參考書，輕而易舉地找出答案，但我沒(méi)有，我一步一步地寫著過(guò)程，手會(huì)酸，頭會(huì)痛，但我一直相信成績(jī)不能沒(méi)有過(guò)程，所以我選擇了一條更難走的山路，但黑暗的崎嶇過(guò)后，是一馬平川。
感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題，感謝解題的挫折，它們告訴我，只有經(jīng)歷過(guò)困難的磨練，解答的困難，才能煉造善于思考的品質(zhì)。
挫折是中學(xué)的成績(jī)單。望著眼前平靜得無(wú)一絲漣漪的未名湖，想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績(jī)，都會(huì)不禁把眉頭皺緊。那時(shí)高時(shí)低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里，似失敗時(shí)的嘲笑，笑自己不會(huì)用努力把路上的坑鏟平。最后，我?guī)е鴽Q心上路，用夢(mèng)想做鏟，爭(zhēng)取一年又一年，早日走上一條平坦的路，一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績(jī)單，感謝鋪路的挫折，它們教會(huì)我只有經(jīng)歷過(guò)波濤的彭湃，逆流的向上，才能煉造永不言棄的精神。
鉛筆感謝削刀，因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛，鉛筆就寫不出華美的篇章。
瀑布感謝懸崖，因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕，瀑布就沒(méi)有一瀉千里的瀟灑。
我要感謝挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪，我就不會(huì)在人生路上留下那串串成長(zhǎng)的痕跡。