方案的制定需要詳細(xì)和具體，而不是模糊和籠統(tǒng)。方案的編寫(xiě)需要進(jìn)行多次修訂和完善，確保其質(zhì)量和有效性。這是一份總結(jié)方案的范文，供大家參考和借鑒。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇一
1、車(chē)型開(kāi)發(fā)的輸入條件確定。
車(chē)型項(xiàng)目是以什么平臺(tái)或基礎(chǔ)對(duì)標(biāo)車(chē)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以什么發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開(kāi)發(fā)幾座的suv或者mpv車(chē)型(車(chē)型定位)。
車(chē)型是全新設(shè)計(jì)還是局部修改，汽車(chē)儀表板是否全新設(shè)計(jì)，前艙管路是否根據(jù)機(jī)艙布置可以重新設(shè)計(jì)，并是否考慮進(jìn)行平臺(tái)化設(shè)計(jì)的思路，在油耗、排放，可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平，排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)，可應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)各類洗了乘用車(chē)的升級(jí)換代。
2、確定具體的車(chē)型。
(1)汽車(chē)的選型應(yīng)根據(jù)車(chē)型類別、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)研包括市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、產(chǎn)品定位等幾個(gè)方面。
(2)選型應(yīng)在對(duì)同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車(chē)結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
一個(gè)全新車(chē)型的開(kāi)發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入，投資風(fēng)險(xiǎn)非常大，如果不經(jīng)過(guò)周密調(diào)查研究與論證，就草率上新項(xiàng)目，輕則會(huì)造成產(chǎn)品先天不足，投產(chǎn)后問(wèn)題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費(fèi)者需求，沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
因此前期策劃市場(chǎng)調(diào)研和項(xiàng)目可行性分析就成為了新項(xiàng)目至關(guān)重要的部分。分析市場(chǎng)目標(biāo)定位，對(duì)總布置技術(shù)方案報(bào)告進(jìn)行分析，包括人機(jī)概念布置，法規(guī)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，車(chē)身結(jié)構(gòu)概念分析，底盤(pán)系統(tǒng)規(guī)劃分析，汽車(chē)內(nèi)外飾概念分析，動(dòng)力系統(tǒng)規(guī)劃分析，整車(chē)尺寸方案，初步人機(jī)布置方案制定等。需要確定通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研對(duì)相關(guān)的市場(chǎng)信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析，可以了解和掌握消費(fèi)者的汽車(chē)消費(fèi)趨勢(shì)、消費(fèi)偏好和消費(fèi)要求的變化，確定顧客對(duì)新的汽車(chē)產(chǎn)品是否有需求，或者是否有潛在的需求等待開(kāi)發(fā)，然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，總結(jié)出科學(xué)可靠的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，為企業(yè)決策者的新車(chē)型研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃，提供科學(xué)合理的.參考與建議。
(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)原有車(chē)型和引進(jìn)的樣車(chē)進(jìn)行分析比較，繼承優(yōu)點(diǎn)，消除缺陷，采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)汽車(chē)新車(chē)型。
(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車(chē)標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)設(shè)計(jì)規(guī)范、法規(guī)、法律，不得侵犯他人專利。
(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。
汽車(chē)設(shè)計(jì)制造全過(guò)程圖片，大致包括以下幾個(gè)步驟，手繪初步設(shè)計(jì)，汽車(chē)外觀效果圖，制作油泥模型，制作樣車(chē)，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，模擬碰撞實(shí)驗(yàn)，路試，實(shí)車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)等。
2、進(jìn)行可行性分析。
根據(jù)用戶需求、市場(chǎng)需求情況、汽車(chē)技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等，預(yù)測(cè)產(chǎn)品是否符合需求，是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力，是否對(duì)企業(yè)發(fā)展有利。
項(xiàng)目可行性分析是在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告生成項(xiàng)目建議書(shū)，進(jìn)一步明確汽車(chē)形式(也就是車(chē)型確定是微型車(chē)還是中高級(jí)車(chē))以及市場(chǎng)目標(biāo)。汽車(chē)可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析，包括汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后，就可以對(duì)新車(chē)型的設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定，設(shè)定的內(nèi)容包括車(chē)輛形式、動(dòng)力參數(shù)、底盤(pán)各個(gè)總成要求、車(chē)身形式及強(qiáng)度要求等。
3、擬定汽車(chē)的初步方案，通過(guò)繪制方案圖和性能計(jì)算，選定汽車(chē)的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。
4、制定出汽車(chē)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，其中寫(xiě)明對(duì)汽車(chē)的形式、各個(gè)主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個(gè)總成的形式和性能等具體要求。
在汽車(chē)設(shè)計(jì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期，企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討，汽車(chē)概念設(shè)計(jì)和概念車(chē)在近年來(lái)逐漸興起。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)，是對(duì)下一代車(chē)型或未來(lái)汽車(chē)的總概念進(jìn)行概括描述，確定汽車(chē)的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)同樣需要研究產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競(jìng)爭(zhēng)能力等。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只停留在圖紙上和文件上的描述，稱為“虛擬的”概念車(chē);也可能制造出實(shí)體的樣車(chē)供試驗(yàn)和研究。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只是一種參考方案或技術(shù)儲(chǔ)備，也有可能納入正式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃。所以汽車(chē)概念設(shè)計(jì)只供產(chǎn)品開(kāi)發(fā)參考，但也有可能成為正式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃的組成部分，或成為新一代車(chē)型的初步設(shè)計(jì)。
將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計(jì)部門(mén)，各部門(mén)確認(rèn)各個(gè)總成部件要求的可行性以后，確認(rèn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)，編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說(shuō)明書(shū)，將新車(chē)型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來(lái)。在方案策劃階段還有確定新車(chē)型是否開(kāi)發(fā)相應(yīng)的變形車(chē)，確定變形車(chē)的形式以及種類。項(xiàng)目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場(chǎng)要求，開(kāi)發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個(gè)部門(mén)確認(rèn)的新車(chē)型設(shè)計(jì)目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車(chē)型的形式、功能以及技術(shù)特點(diǎn)，描述了產(chǎn)品車(chē)型的最終定位，是后續(xù)研發(fā)各個(gè)過(guò)程的依據(jù)和要求，是一份指導(dǎo)性文件。
做完汽車(chē)設(shè)計(jì)前期策劃方案分析后，猜你還想了解汽車(chē)設(shè)計(jì)的下一步工作：
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二
在第一階段基本達(dá)成的共識(shí)的基礎(chǔ)上，乙方進(jìn)行景觀概念設(shè)計(jì)。在此階段乙方應(yīng)提出2-3個(gè)概念性的草圖及相關(guān)意象圖并與甲方討論選擇并將其中一個(gè)制作成此階段成果。
目標(biāo)：確定景觀主題，空間體系，景觀序列,景觀特征要素及景觀亮點(diǎn);進(jìn)行場(chǎng)地平面布局,豎向關(guān)系組織，交通組織及視線組織;確定軟景造景原則及手法。形成下一階段設(shè)計(jì)的依據(jù)。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇三
一、檢查審核總承包單位的質(zhì)量管理體系。
工程開(kāi)始，監(jiān)理督促承包單位建立健全工程質(zhì)量管理體系。
1、審查總包及分包單位的資質(zhì)，包括企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級(jí)證書(shū)、信譽(yù)、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)合同的履行能力等進(jìn)行調(diào)查審核，必要時(shí)對(duì)材料供應(yīng)單位的質(zhì)保體系跟蹤到產(chǎn)地或廠家進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。總包單位選擇的分包單位必須得到監(jiān)理和建設(shè)單位的同意。主體工程不允許分包。
2、督促施工單位建立公司、項(xiàng)目部、施工班組的三級(jí)管理體系。實(shí)行持證項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目經(jīng)理必須常駐現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)理部將按照合同的約定對(duì)項(xiàng)目部主要管理人員進(jìn)行考勤，考勤記錄每月上報(bào)建設(shè)單位備案。
3、要求承包單位在組織機(jī)構(gòu)中建立相應(yīng)的崗位職責(zé)，采取相應(yīng)的組織管理和技術(shù)管理措施，對(duì)施工管理體系實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
二、審查并批準(zhǔn)總承包單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)措施。
為了確保工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量，工程開(kāi)始，監(jiān)理部督促總承包單位編制詳細(xì)的施工組織設(shè)計(jì)以及各分項(xiàng)工程的施工技術(shù)措施。
施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的關(guān)鍵審查點(diǎn)將根據(jù)本工程內(nèi)容特點(diǎn)、以及施工單位上報(bào)的方案進(jìn)行審核，如審查基本滿足要求，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理將及時(shí)簽證，并盡快報(bào)總監(jiān)審批，并作為以后進(jìn)行控制的監(jiān)理依據(jù)之一。
三、圖紙會(huì)審及設(shè)計(jì)交底。
審圖主要人員：總監(jiān)理工程師及專業(yè)監(jiān)理工程師。
本工程主要審查施工圖與招標(biāo)文件圖紙的差異，看其基本原則是否與合同及原設(shè)計(jì)的原則相符;是否有空間上相互沖突，作業(yè)中相互干擾內(nèi)容;同時(shí)應(yīng)及時(shí)與建設(shè)單位、設(shè)計(jì)、施工共同商定可能改變工期、投資協(xié)議的內(nèi)容;對(duì)于設(shè)計(jì)修改和變更，監(jiān)理將注意原設(shè)計(jì)的意圖，除非是設(shè)計(jì)漏項(xiàng)和設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，沒(méi)有充分的依據(jù)，原則上一般不宜作修改設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)與實(shí)際環(huán)境不協(xié)調(diào)的工程項(xiàng)目，會(huì)給建設(shè)單位帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益變更或工程管理不便，監(jiān)理將在設(shè)計(jì)交底會(huì)上及時(shí)提出意見(jiàn)，報(bào)告建設(shè)單位。
四、審查工程項(xiàng)目劃分和質(zhì)量檢查檢驗(yàn)表式。
在工程開(kāi)工前，監(jiān)理單位協(xié)助項(xiàng)目法人組織設(shè)計(jì)、施工等單位進(jìn)行工程項(xiàng)目劃分，并確定主要單位工程、主要分部工程、關(guān)鍵部位單元工程和重要隱蔽單元工程，同時(shí)根據(jù)相關(guān)規(guī)范確定質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定表。項(xiàng)目法人在主體開(kāi)工前將項(xiàng)目劃分表及說(shuō)明上報(bào)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)備案。
五、施工測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)的交付復(fù)核和測(cè)量放線的檢驗(yàn)復(fù)核控制。
施工前，我們將協(xié)同建設(shè)單位做好交樁工作。施工測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)核和施工前測(cè)量放線的檢驗(yàn)復(fù)核是控制工程位置和尺寸、控制工程質(zhì)量最基本條件，必須嚴(yán)肅和慎重，我們將注意并嚴(yán)格遵守以下測(cè)量要點(diǎn)：
1、審核承包單位的測(cè)量方法、儀器的等級(jí)、檢驗(yàn)報(bào)告單，以及操作人員的資質(zhì)等。
2、審查原始水準(zhǔn)點(diǎn)和原始坐標(biāo)點(diǎn)，包括實(shí)物標(biāo)識(shí)和書(shū)面證明情況。
3、檢查原始水準(zhǔn)點(diǎn)、坐標(biāo)點(diǎn)實(shí)物標(biāo)識(shí)是否保存完好。
4、三角網(wǎng)點(diǎn)、水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)埋設(shè)在不受施工影響、地基堅(jiān)實(shí)、便于保存和通視地方，并澆筑砼基礎(chǔ)。定期檢查并要求承包單位保護(hù)，如發(fā)現(xiàn)移動(dòng)或破壞應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施。
六、檢查和控制原材料及半成品的質(zhì)量。
原材料和半成品的質(zhì)量是工程質(zhì)量好壞的先決條件，對(duì)它們的檢查和驗(yàn)收是控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為此，我們將對(duì)工程中所用的原材料及半成品的品種、牌號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期、出廠合格證、廠家的品質(zhì)試驗(yàn)報(bào)告、質(zhì)量保證書(shū)、備案證等進(jìn)行嚴(yán)格的審查和驗(yàn)收。材料到場(chǎng)后，要求施工單位必須在監(jiān)理工程師的監(jiān)督見(jiàn)證下取樣，送具備對(duì)外檢測(cè)資質(zhì)的專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)試，監(jiān)理工程師收到檢測(cè)合格報(bào)告后方可同意材料的使用。由于本工程材料種類較多，要求各種規(guī)格分類堆放，立牌標(biāo)識(shí)，不能混淆使用。嚴(yán)禁不合格的材料在工程上使用。
七、開(kāi)工條件審查。
根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》(gb/t50319-2013)及《水利工程施工監(jiān)理規(guī)范》(sl288-2014)的相關(guān)規(guī)定，監(jiān)理單位在開(kāi)工前，總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的工程開(kāi)工報(bào)審表及有關(guān)證明文件，具備條件后，由總監(jiān)理工程師簽署審核意見(jiàn)，并報(bào)建設(shè)單位審批后，總監(jiān)理工程師方可簽發(fā)工程開(kāi)工令，同時(shí)由建設(shè)單位將開(kāi)工情況的書(shū)面報(bào)告對(duì)應(yīng)的水行政主管部門(mén)備案。
當(dāng)前，人防工程建設(shè)的監(jiān)理還緊緊限于施工階段，監(jiān)理單位接到委托后，工程馬上開(kāi)工，忽視了設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理，使得一些由于設(shè)計(jì)原因造成的工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度等方面的問(wèn)題在施工階段無(wú)法解決或無(wú)法徹底解決，造成不必要的浪費(fèi)和損失，這與國(guó)家人防辦關(guān)于對(duì)人防工程建設(shè)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)理的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。因此，在人防工程建設(shè)中，實(shí)施設(shè)計(jì)監(jiān)理，則是實(shí)現(xiàn)人防工程質(zhì)量、投資、工期三大控制的重要環(huán)節(jié)。
1.1設(shè)計(jì)階段監(jiān)理有利于質(zhì)量控制。
人防工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)是通過(guò)工程設(shè)計(jì)具體化的。設(shè)計(jì)質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著人防工程的使用價(jià)值和功能。當(dāng)前，由于設(shè)計(jì)階段監(jiān)理缺位，經(jīng)常出現(xiàn)設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)單，技術(shù)論證不足;平面布局不合理，出入口設(shè)置不當(dāng);過(guò)于強(qiáng)調(diào)平時(shí)使用，忽視戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求;荷載組合漏項(xiàng)，主體抗力不足;戰(zhàn)時(shí)功能缺項(xiàng)，工程一開(kāi)工就埋下了后期改造的隱患。這些問(wèn)題，客觀上加大了施工圖審查的工作量，更甚者，造成設(shè)計(jì)返工。如去年開(kāi)工的某人防指揮通信工程，把消防水池和泵房設(shè)在比其主體抗力低的防空地下室內(nèi)，一旦防空地下室被破壞，指揮通信工程將失去消防功能，這樣的問(wèn)題在施工階段是無(wú)法解決的，只有留給后期進(jìn)行改造。
我國(guó)工程質(zhì)量事故統(tǒng)計(jì)資料表明，40.1%的工程質(zhì)量事故是由于涉及原因造成的，居工程質(zhì)量事故原因之首。因此，加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理，至關(guān)重要，一般的講，由于設(shè)計(jì)階段失誤造成的質(zhì)量問(wèn)題，常常在施工階段是難以彌補(bǔ)的。專家人士稱，一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，如果設(shè)計(jì)監(jiān)理參與進(jìn)去，一般可以排出80%的錯(cuò)誤，而施工開(kāi)始后，充其量只能排除20%的錯(cuò)誤。所以,對(duì)人防工程的設(shè)計(jì)進(jìn)行事前、事中、事后監(jiān)理，從全面質(zhì)量管理的意義上講，是科學(xué)合理的。
1.2設(shè)計(jì)階段監(jiān)理有利于投資控制。
設(shè)計(jì)階段是確定工程造價(jià)的主要階段。人防工程的價(jià)值包括物化勞動(dòng)價(jià)值和活化勞動(dòng)價(jià)值。工程建設(shè)規(guī)模、抗力標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)時(shí)功能、組成構(gòu)造等通過(guò)設(shè)計(jì)具體化，形成設(shè)計(jì)產(chǎn)品，從而決定人防工程的物化勞動(dòng)價(jià)值，所以，設(shè)計(jì)階段實(shí)際上是確定工程投資的基本階段，一項(xiàng)人防工程投資多少，取決于設(shè)計(jì)結(jié)果。設(shè)計(jì)的節(jié)約是最大的節(jié)約，設(shè)計(jì)的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)。當(dāng)前，人防工程設(shè)計(jì)理念陳舊，主要表現(xiàn)在設(shè)計(jì)人員缺乏價(jià)值工程觀念，對(duì)項(xiàng)目不分析，不研究，重技術(shù)，輕經(jīng)濟(jì)，方案得不到優(yōu)化，論證流于形式，設(shè)計(jì)圖紙千篇一律，缺乏個(gè)性，不注重新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，不考慮人防工程的防護(hù)效率，給控制投資帶來(lái)了不可克服的困難。
如某單建式人員掩蔽工程，建筑面積2403平方米，掩蔽面積1652平方米，結(jié)構(gòu)凈高2.8米，投資600萬(wàn)元，設(shè)計(jì)人員忽視了人防工程的防護(hù)效率，把掩蔽人數(shù)定為1000人，即出入口門(mén)洞寬度和設(shè)備選型按掩蔽1000人定位，人均掩蔽面積高達(dá)1.65平方米，在同等投資下，掩蔽人數(shù)減少30%，投資浪費(fèi)28.3%，顯然是不經(jīng)濟(jì)的。有關(guān)資料表明，設(shè)計(jì)階段影響投資的可能性占88%,而施工階段影響投資的可能性僅為12%。所以，實(shí)施設(shè)計(jì)監(jiān)理，可以在滿足戰(zhàn)時(shí)功能的前提下，最大限度的降低物化勞動(dòng)消耗。如組織設(shè)計(jì)竟標(biāo)，推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，應(yīng)用限額設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)階段開(kāi)始控制工程投資。
人防工程的建設(shè)工期，不僅受施工進(jìn)度的影響，而且設(shè)計(jì)階段出現(xiàn)失誤，也會(huì)影響整個(gè)工程的建設(shè)工期。如不能按計(jì)劃提供施工設(shè)計(jì)文件，影響上報(bào)審批;各專業(yè)設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致施工工序不能正常展開(kāi);施工設(shè)計(jì)文件質(zhì)量不高，深度不夠，而引起設(shè)計(jì)變更過(guò)多，延誤工期。如某人防指揮通信工程，由于設(shè)計(jì)監(jiān)理缺位，建筑、結(jié)構(gòu)與設(shè)備專業(yè)設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度不夠，在施工圖審查中問(wèn)題較多，加上改圖無(wú)監(jiān)督，造成大量的設(shè)計(jì)變更和技術(shù)核定，致使工程斷斷續(xù)續(xù)停工，延誤了工期，加大了費(fèi)用開(kāi)支。實(shí)施設(shè)計(jì)監(jiān)理，監(jiān)理工程師參與工程設(shè)計(jì)階段的協(xié)調(diào)與管理，參與重大技術(shù)論證和設(shè)備選型，不僅可以優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，保證設(shè)計(jì)質(zhì)量，避免設(shè)計(jì)返工，降低施工圖審查的工作量，而且還可以對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制，保證按時(shí)提供施工設(shè)計(jì)文件，從整體上縮短人防工程的建設(shè)工期。
民防工程建設(shè)的監(jiān)理，在西方國(guó)家已經(jīng)有較長(zhǎng)的發(fā)展歷史，特別是設(shè)計(jì)監(jiān)理，已經(jīng)程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，而在我國(guó)則是剛剛起步。20**年2月1日，國(guó)家人防辦在《人民防空工程建設(shè)監(jiān)理暫行規(guī)定》中，提出了人防工程設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的要求，但實(shí)施效果不夠理想，這就需要在管理上加以研究。
筆者認(rèn)為，人防工程的設(shè)計(jì)監(jiān)理是專業(yè)化、社會(huì)化的智力中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，它的主要任務(wù)是受建設(shè)單位的委托，以國(guó)家的法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計(jì)規(guī)范和監(jiān)理合同為依據(jù)，遵照守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)的原則，以自身的專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)有效的跟蹤控制設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量、投資和工期，使人防工程建設(shè)的總目標(biāo)得以最優(yōu)實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)監(jiān)理的`特殊身份，決定其行為的客觀性，管理的科學(xué)性，謀劃的合理性。
(2)協(xié)助建設(shè)單位審查設(shè)計(jì)單位資質(zhì)，送達(dá)設(shè)計(jì)招標(biāo)文書(shū)，進(jìn)行招標(biāo)答疑;。
(3)參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的評(píng)標(biāo)、定標(biāo)，選擇設(shè)計(jì)單位;。
(4)協(xié)助建設(shè)單位審核設(shè)計(jì)大綱，參與設(shè)計(jì)進(jìn)度安排;。
(5)參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)論證;。
(6)檢查監(jiān)督設(shè)計(jì)計(jì)劃的落實(shí);。
(7)參與施工圖設(shè)計(jì)主要設(shè)備、材料的選型;。
(8)審核設(shè)計(jì)產(chǎn)品的質(zhì)量和工程概(預(yù))算;。
(9)協(xié)助建設(shè)單位按程序報(bào)批設(shè)計(jì)文件;。
(10)督查各專業(yè)施工圖審查意見(jiàn)的整改與落實(shí)。
3計(jì)階段監(jiān)理的實(shí)施。
3.1關(guān)于設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的機(jī)構(gòu)。
從目前情況來(lái)看，多數(shù)人防工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)尚不具備設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的能力，這就需要監(jiān)理機(jī)構(gòu)根據(jù)設(shè)計(jì)監(jiān)理的內(nèi)容和要求，調(diào)配較高水平的專家型人才，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)理工程師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)計(jì)總監(jiān)要由具有人防工程設(shè)計(jì)與施工豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、組織過(guò)兩個(gè)以上大中型人防工程設(shè)計(jì)與施工的高級(jí)工程師擔(dān)任。監(jiān)理工程師應(yīng)熟知國(guó)家人防工程建設(shè)的政策法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求和設(shè)計(jì)規(guī)范。
一般的講，設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理和施工階段的監(jiān)理，應(yīng)選擇同一監(jiān)理單位。如果監(jiān)理單位不能同時(shí)監(jiān)理設(shè)計(jì)與施工，可以分段委托監(jiān)理。當(dāng)?shù)乇O(jiān)理機(jī)構(gòu)暫時(shí)無(wú)能力承擔(dān)設(shè)計(jì)監(jiān)理任務(wù)的，允許有一個(gè)過(guò)渡階段，建設(shè)單位可以聘請(qǐng)從事人防工程設(shè)計(jì)與施工的專家型人才參加項(xiàng)目部，代表建設(shè)單位實(shí)施設(shè)計(jì)階段的監(jiān)督與管理，暫時(shí)勵(lì)行設(shè)計(jì)監(jiān)理職責(zé)。
3.2關(guān)于設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的程序。
人防工程設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理一般按下列程序進(jìn)行：
(1)依據(jù)可行性研究報(bào)告，編制設(shè)計(jì)監(jiān)理委托書(shū);。
(2)依據(jù)設(shè)計(jì)監(jiān)理委托書(shū)簽訂設(shè)計(jì)監(jiān)理合同;。
(4)編寫(xiě)各專業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)理細(xì)則;。
(5)協(xié)調(diào)各方組織各專業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證;。
(6)檢查初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)文件，協(xié)助建設(shè)單位按程序上報(bào)審批;。
(7)編報(bào)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作報(bào)告書(shū)，包括設(shè)計(jì)監(jiān)理基本情況、質(zhì)量控制情況、投資控制情況、進(jìn)度控制情況、經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證結(jié)論、合理化建議、存在問(wèn)題、解決辦法和效果等。設(shè)計(jì)監(jiān)理工作報(bào)告書(shū)由設(shè)計(jì)監(jiān)理單位編寫(xiě)，提交建設(shè)單位，抄送設(shè)計(jì)單位，與工程資料一并歸檔。
人防工程設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理，是人防工程建監(jiān)理的重要內(nèi)容，涉及到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，必須納入國(guó)家人防工程建設(shè)認(rèn)證體系，實(shí)行行業(yè)資質(zhì)管理，嚴(yán)格審批權(quán)限，把握資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，界定監(jiān)理范圍，明確監(jiān)理程序，規(guī)定設(shè)計(jì)總監(jiān)和監(jiān)理工程師的任職資格，不具備設(shè)計(jì)階段監(jiān)理能力的監(jiān)理機(jī)構(gòu)，不得承擔(dān)設(shè)計(jì)監(jiān)理任務(wù)。
3.4關(guān)于建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理三者的關(guān)系。
建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位三者是法律地位平等的合同關(guān)系。建設(shè)單位提供人防工程立項(xiàng)文件、上級(jí)批準(zhǔn)的可行性研究報(bào)告和合同需求，設(shè)計(jì)單位提供合格的人防工程設(shè)計(jì)產(chǎn)品，監(jiān)理單位提供高水平的智力中介服務(wù)，三者同時(shí)受?chē)?guó)家法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計(jì)規(guī)范的制約，接受政府人民防空行政主管部門(mén)的管理，共同勵(lì)行合同約定的權(quán)利和義務(wù)，為人防工程建設(shè)提供高質(zhì)量的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。
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方案設(shè)計(jì)階段工作篇四
在過(guò)去幾個(gè)月的工作生活中，在項(xiàng)目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗；經(jīng)過(guò)自己的積極努力，做了以下工作：
我非常熱愛(ài)此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項(xiàng)能力，力爭(zhēng)把自己的每份工作做好。
經(jīng)過(guò)前幾年幾個(gè)工地的洗禮，使我對(duì)放線測(cè)量這項(xiàng)工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開(kāi)的幸福xd5到今年開(kāi)的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項(xiàng)目部施工員完成了這幾個(gè)項(xiàng)目的放線測(cè)量工作，并且在工作之余和項(xiàng)目部施工員一起探討一些放線過(guò)程中存在的問(wèn)題，在解決施工員疑惑的同時(shí)又補(bǔ)充了自己。但今后的工作中難免會(huì)遇到棘手的.問(wèn)題，我會(huì)向張經(jīng)理及公司前輩請(qǐng)教來(lái)不斷完善自己。
現(xiàn)場(chǎng)管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工作，通過(guò)幾個(gè)工地的鍛煉，使我對(duì)這份工作有了大致的理解與把握。對(duì)于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會(huì)在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來(lái)的工作中我會(huì)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破，使自己盡快成長(zhǎng)，能夠勝任更多的工作。
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方案設(shè)計(jì)階段工作篇五
(1)設(shè)計(jì)階段的成本控制是一種進(jìn)行降低成本的事前成本控制活動(dòng)。傳統(tǒng)的成本管理只是純屬的事后的成本核算和分析。而設(shè)計(jì)階段的成本控制實(shí)際上是一種事前管理，在很大程度上提高了降低成本的可能性。
(2)設(shè)計(jì)階段的成本控制是一種具有較強(qiáng)技術(shù)性的活動(dòng)。在居住區(qū)項(xiàng)目工程中，選擇何種工藝，選用哪種材料都會(huì)直接影響到工程的成本，這些問(wèn)題都有涉及到技術(shù)問(wèn)題。
1.2 設(shè)計(jì)階段成本控制的原則分析
1.2.1 以價(jià)值為中心
在居住區(qū)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先要考慮客戶的需求，選擇客戶任何的價(jià)值與支付代價(jià)差值最大的方案;其次要結(jié)合功能和成本，在滿足基本功能的前提下，最大程度地降低成本。
1.2.2 方案優(yōu)化
在各階段設(shè)計(jì)中都應(yīng)該積極開(kāi)展方案優(yōu)化工作，對(duì)不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行效果、施工難易程度、經(jīng)濟(jì)性等多方位的對(duì)比，同時(shí)還要考慮后續(xù)的物業(yè)管理成本、運(yùn)營(yíng)成本，從中選擇最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案，要兼顧遠(yuǎn)期利益和近期利益。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)一定要與項(xiàng)目市場(chǎng)定位相適應(yīng)。
2.1 限額設(shè)計(jì)分析
限額設(shè)計(jì)就是要按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及投資估算控制初步設(shè)計(jì)，按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)總概算控制施工圖設(shè)計(jì)。限額設(shè)計(jì)是房地產(chǎn)項(xiàng)目投資控制系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一項(xiàng)關(guān)鍵措施。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員與經(jīng)濟(jì)管理人員密切配合，做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。
2.2 全壽命周期分析
房地產(chǎn)項(xiàng)目的全壽命周期包括項(xiàng)目選址與前期策劃階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段、業(yè)主入住使用階段。全壽命周期是一個(gè)動(dòng)態(tài)和不斷發(fā)展的過(guò)程，它能夠隨機(jī)地對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目從項(xiàng)目啟動(dòng)階段到維護(hù)階段的性能進(jìn)行評(píng)估。
2.3 價(jià)值工程分析
2.3.1 價(jià)值工程的定義
價(jià)值工程是指以產(chǎn)品或作業(yè)的功能分析為核心，以提高產(chǎn)品或作業(yè)的價(jià)值為目的，以開(kāi)發(fā)集體智力資源為基礎(chǔ)，以科學(xué)分析方法為工具，力求以最低壽命周期成本實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或作業(yè)使用所要求的必要功能的一項(xiàng)有組織的創(chuàng)造性活動(dòng)，有些人也稱其為功能成本分析。
2.3.2價(jià)值工程的特點(diǎn)
(1)以使用者的功能為出發(fā)點(diǎn)。價(jià)值工程的核心是功能分析，其出發(fā)點(diǎn)是滿足使用者的功能需要。在價(jià)值工程活動(dòng)中不僅要分析產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，更重要的是分析產(chǎn)品的功能，通過(guò)功能分析，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)必要功能，剔除過(guò)剩的多余功能，求得必要功能與成本的最佳匹配。
(2)對(duì)所研究的對(duì)象進(jìn)行功能分析，并系統(tǒng)研究功能與成本之間的關(guān)系。價(jià)值工程要從降低項(xiàng)目全壽命周期成本的角度來(lái)提高研究對(duì)象的價(jià)值。全壽命周期的成本包括項(xiàng)目建設(shè)成本和使用成本，價(jià)值工程研究要重視降低全壽命周期成本，而不是僅考慮建設(shè)成本。價(jià)值工程的目的是以研究對(duì)象的最低壽命周期成本，來(lái)實(shí)現(xiàn)使用者所需的功能。
3.1 成本降低的同時(shí)功能提高
3.1.1 優(yōu)化綠化種植
綠化是居住區(qū)中的重要組成部分，是衡量居住區(qū)質(zhì)量的重要因素。通過(guò)嚴(yán)格選用植物的品種與規(guī)格，靈活運(yùn)用各種藝術(shù)構(gòu)圖技巧，創(chuàng)造出一個(gè)舒適、自然的居住環(huán)境。在綠化種植上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)多用本土的植物資源，選用鄉(xiāng)土樹(shù)種，適地種樹(shù)?，F(xiàn)在很多單位為了宣傳造勢(shì)，求新求異，引進(jìn)過(guò)多邊緣樹(shù)種，比如現(xiàn)在流行的加拿利海棗、華盛頓棕櫚等，這些南方植物價(jià)格昂貴，無(wú)論是建造成本還是后期養(yǎng)護(hù)成本都非常高，由于氣候和土壤的不適，后期的生長(zhǎng)也不好，這樣也影響了景觀效果。
(2)在分析苗木習(xí)性的基礎(chǔ)上，提高苗木的存活率。植物移植的存活率和長(zhǎng)勢(shì)是園林綠化施工質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，選擇最佳季節(jié)種植可以避免高溫或嚴(yán)寒對(duì)樹(shù)木的危害，符合植物生長(zhǎng)生存規(guī)律，也可以降低成本。
3.1.2 重視空間營(yíng)造和地形處理
設(shè)計(jì)景觀空間，不一定需要硬質(zhì)景觀，硬質(zhì)景觀價(jià)格昂貴而且時(shí)間久了會(huì)出現(xiàn)破舊、損壞，還會(huì)影響景觀效果。注重豎向設(shè)計(jì)，以地形代替景觀構(gòu)筑物，同樣能夠起到相似的功能，還可以節(jié)約成本。在空間設(shè)計(jì)上盡可能少的改變地形，在景觀設(shè)計(jì)中嚴(yán)格控制土方量，在重點(diǎn)地段和景觀面積較大的區(qū)域進(jìn)行地勢(shì)上的高差處理，并在栽植上迎合地形。
3.2 成本不變時(shí)功能提高
有價(jià)值的產(chǎn)品創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)客戶需求的深刻理解，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的.過(guò)程是市場(chǎng)的持續(xù)關(guān)注和解讀的過(guò)程，設(shè)計(jì)師要把客戶的需求轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)，提高居住區(qū)業(yè)主對(duì)景觀使用功能的滿意度。
4.1 工程概況
五源河公寓二期景觀綠化工程海南省?？谑虚L(zhǎng)流起步區(qū)西南側(cè)，臨近五源河，正北方向是海南國(guó)際會(huì)議展覽中心河西海岸海灘。五源河二期規(guī)劃用地地勢(shì)平坦，小區(qū)總占地面積約146253.18m2，綠化率約45%。
4.2 種植設(shè)計(jì)
植物設(shè)計(jì)以本地鄉(xiāng)土樹(shù)種為主，適地種樹(shù)。在重要地點(diǎn)及路段，通過(guò)對(duì)樹(shù)池的處理，適當(dāng)點(diǎn)植大樹(shù)，形成點(diǎn)景。會(huì)所泳池以及庭院部分，采用庭蔭樹(shù)種。老人活動(dòng)廣場(chǎng)和休閑樹(shù)陣廣場(chǎng)主要以高大棕櫚植物為主，兒童活動(dòng)區(qū)種植些開(kāi)花以及色彩鮮明的植物，場(chǎng)地根據(jù)需要種植庭蔭樹(shù)種，點(diǎn)景部分，種植骨干樹(shù)種，外部綠蔭帶，可以分層種植。
本方案設(shè)計(jì)的植物配置和造景本著以下原則：
4.2.1 因地制宜的原則
在選擇植物上，選擇本地鄉(xiāng)土樹(shù)種，耐旱的植物。選擇適宜生長(zhǎng)、長(zhǎng)勢(shì)良好的植物，小區(qū)常用的熱帶景觀樹(shù)種。
4.2.2 背景、主景、配景綜合原則組合種植植物
充分展示植物的自然美，開(kāi)花按植物花期配合，并設(shè)計(jì)和營(yíng)造合適的植物背景，分為以下幾類。
a遮蔭樹(shù)種：椰子樹(shù)、樟樹(shù)、盆架子、重陽(yáng)木、欖仁樹(shù)、大王椰等。
b開(kāi)花喬木：黃槐、紫荊、木棉、火焰木、鳳凰木、雞蛋花等。
c景觀樹(shù)種：銀海棗、大葉紫薇、紅花洋紫荊等。
d常綠灌木：米蘭、白蘭、蘇鐵、福建茶、黃馨梅、鴨腳木、夾竹桃等。
e花色、葉色灌木：翅莢決明、三角梅、龍船花、黃蟬、朱蕉、變?nèi)~木、紅桑、洋金鳳、紅花繼木等。
f花色地被：大葉紅草、百日紅、長(zhǎng)春花、千日紅、紫背萬(wàn)年青等。
(1) 本著生物多樣性的原則
在植物種類上有喬木、灌木、草本、藤類、常綠葉等。在色彩上，花的顏色、葉的顏色、莖的顏色呈現(xiàn)多樣性。在植物空間層次上使喬木、灌木、草本、花卉等植物層次豐富多姿。
居住區(qū)景觀的建設(shè)不是選用頂級(jí)的建材、最好的配套設(shè)施、最時(shí)尚的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而是能否給業(yè)主們提供一個(gè)功能齊全又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的居住環(huán)境。在居住區(qū)環(huán)境日益受到重視的今天，要充分利用價(jià)值工程，做好居住區(qū)景觀成本控制，從整個(gè)壽命周期出發(fā)，理性分析景觀功能和成本的關(guān)系，通盤(pán)考慮，合理設(shè)計(jì)，才能創(chuàng)造出既美觀又具有良好生態(tài)效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的可持續(xù)居住環(huán)境。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇六
概念方案設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)的布局定位風(fēng)格等，一般2-3個(gè);方案設(shè)計(jì)是根據(jù)概念方向進(jìn)行的方案深化;初步設(shè)計(jì)也就擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是對(duì)方案的修改和深化;施工圖設(shè)計(jì)就是一個(gè)詳細(xì)的設(shè)計(jì)，各個(gè)詳圖節(jié)點(diǎn)。
指確定編輯方針、擬定報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案并優(yōu)選方案的這一過(guò)程。方案設(shè)計(jì)階段是報(bào)紙策劃的核心階段。
首先，在充分占有和處理了有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，策劃者要根據(jù)對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的分析，確定目標(biāo)讀者，即確定新聞傳播的主要對(duì)象，這也是報(bào)紙編輯方針中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。讀者是個(gè)集合概念。市場(chǎng)細(xì)分理論告訴我們，根據(jù)讀者的年齡、性別、職業(yè)、居住地區(qū)、文化水平、興趣愛(ài)好、消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣等因素，可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將其劃分為不同的群體，形成不同的讀報(bào)需求組合。因此，報(bào)紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人，然后才能針對(duì)這一人群的特殊需求，結(jié)合報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)宗旨等確定報(bào)紙的傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和風(fēng)格特色，最后設(shè)計(jì)報(bào)紙方案。確定目標(biāo)讀者要注意兩點(diǎn)：
(1)讀者群體的變化。對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)，讀者群體是一個(gè)結(jié)構(gòu)不斷變化的人群，策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標(biāo)讀者。如我國(guó)省報(bào)在改革開(kāi)放以前是訂到每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的，農(nóng)村是訂戶大頭。與這種讀者構(gòu)成相適應(yīng)，省報(bào)的新聞報(bào)道要特別重視向農(nóng)村傾斜。改革開(kāi)放以后，省報(bào)的讀者構(gòu)成發(fā)生了變化，多數(shù)自然村已經(jīng)不再訂省報(bào)，行政村往往也只訂一份省報(bào)，訂戶大頭已由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城鎮(zhèn)。讀者結(jié)構(gòu)的這種變化，就要求省報(bào)的新聞編輯方針必須作出調(diào)整，報(bào)道內(nèi)容要注意向城鎮(zhèn)傾斜。因此，有省報(bào)編輯提出，“與農(nóng)民相比，城鎮(zhèn)居民的需求更廣泛，興趣愛(ài)好也更多種多樣，他們不僅想更多了解本地情況，還想更多了解全國(guó)全世界的情況;不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交很感興趣，而且對(duì)家庭婚姻、文化娛樂(lè)、體育比賽、醫(yī)藥衛(wèi)生等也很感興趣。為此，省報(bào)就必須拓寬報(bào)道面，根據(jù)城鎮(zhèn)居民的需要，增加相關(guān)內(nèi)容，把報(bào)紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問(wèn)題，或囿于本省農(nóng)村人口多，或囿于本省是農(nóng)業(yè)大省，繼續(xù)把省報(bào)辦成‘農(nóng)民報(bào)’，那么城鎮(zhèn)居民就必然會(huì)不愛(ài)看、不愿訂。”讀者群的改變，要求策劃者確定新的目標(biāo)讀者，并以此為依據(jù)重新設(shè)計(jì)報(bào)紙。
在策劃操作中，還要根據(jù)讀者群的結(jié)構(gòu)因素，進(jìn)一步確定報(bào)紙各不同部分的讀者目標(biāo)。如《南方周末》把具有中學(xué)文化水平，關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)知識(shí)的人確定為自己的主要讀者對(duì)象;同時(shí)也考慮到周末報(bào)以自費(fèi)訂閱為主。，幾乎所有報(bào)紙都要進(jìn)人家庭這個(gè)特點(diǎn)。該報(bào)主編認(rèn)為，“家庭成員的層次是很復(fù)雜的，幾乎是整個(gè)社會(huì)的縮影。
因此，周末版所設(shè)的專版和各版小欄目的設(shè)置，既要突出重點(diǎn)讀者對(duì)象，也要照顧到各個(gè)層次的讀者群。我們的方法是對(duì)每個(gè)次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析，看看他們最喜歡讀什么東西，哪些是我們可以提供的，哪些是不可能提供的，然后有針對(duì)性地為每個(gè)次要讀者層開(kāi)辟三兩個(gè)小欄目，力求做到各種層次的讀者都能從我們的報(bào)紙上找到他們喜歡的東四?！眻?bào)紙讀者群的分解，在報(bào)紙策劃中具有重要意義。策劃者對(duì)于目標(biāo)讀者的結(jié)構(gòu)，決定著他們對(duì)報(bào)紙內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安排，決定了報(bào)紙各個(gè)局部的定位與設(shè)計(jì)。
在明確了報(bào)紙的目標(biāo)讀者以后，就可以根據(jù)報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)的宗旨進(jìn)一步確定編輯方針中的另外幾項(xiàng)內(nèi)容：傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和報(bào)紙的風(fēng)格特色。這些內(nèi)容的具體含義前面已經(jīng)講述，這里不再重復(fù)。編輯方針中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，最終將在報(bào)紙方案設(shè)計(jì)中得到具體落實(shí)。
第二，擬定與優(yōu)選報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案一般由策劃小組責(zé)成專人起草，形成初稿后，經(jīng)過(guò)多次討論，經(jīng)過(guò)優(yōu)化選擇，不斷修改完善，直至定稿。方案擬定與優(yōu)選的過(guò)程中，要注意這幾方面的`技巧：
(1)鑒別、篩選。經(jīng)過(guò)前一階段廣泛收集信息，策劃者獲得了大量的線索、意見(jiàn)、建議可供參考，在設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要對(duì)這些龐雜的信息加以鑒別和篩選，去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經(jīng)過(guò)多次討論、磋商來(lái)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，還需要進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查和反復(fù)論證，要對(duì)每一個(gè)意見(jiàn)和建議可行與否，以及施行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做出預(yù)測(cè)，通過(guò)權(quán)衡比較，作出最佳選擇。
(2)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案不是由零碎的點(diǎn)子和建議拼湊成的，方案的產(chǎn)生首先需要策劃者的創(chuàng)意。也就是策劃者要充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行大膽的設(shè)想、構(gòu)思，形成報(bào)紙的總體構(gòu)架。經(jīng)過(guò)鑒別與篩選出來(lái)的好點(diǎn)子、好主意，可以用來(lái)填補(bǔ)、完善這一初具雛形的總體設(shè)計(jì)，使其每一局部、細(xì)部更加精彩。比如報(bào)紙的要聞版與其他新聞版的總體結(jié)構(gòu)、各個(gè)版的出版頻率、時(shí)間需要統(tǒng)籌考慮，形成合理的排列組合;具體到每個(gè)版面，又需要各不相同的欄目設(shè)置、版面設(shè)計(jì)等。報(bào)紙規(guī)模越大，版面容量越多，報(bào)紙策劃的難度也越高。方案設(shè)計(jì)既要以系統(tǒng)觀點(diǎn)把握?qǐng)?bào)紙的整體結(jié)構(gòu)與整體形象，又要以層次化手段處理每一個(gè)局部的設(shè)計(jì)，做到以科學(xué)的組合將優(yōu)秀的局部集納為優(yōu)秀的整體，實(shí)現(xiàn)整體效果優(yōu)于部分之和。
(3)協(xié)調(diào)、完善。在制訂與修正報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案的過(guò)程中，策劃者還要反復(fù)征求報(bào)社內(nèi)部采編人員的意見(jiàn)，并將方案初稿在一定范圍內(nèi)加以討論磋商，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和漏洞，修改完善。討論之中，各類矛盾和意見(jiàn)分歧在所難免，大到報(bào)紙的整體結(jié)構(gòu)，小到具體的版面、欄目設(shè)計(jì)，都有可能看法不一。因此，策劃者一方面要不斷收集各類意見(jiàn)和建議，繼續(xù)鑒別、篩選，汲取其中的精華;另一方面還需要針對(duì)各類矛盾、各種不宜采納的意見(jiàn)做大量解釋、說(shuō)服工作，以協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，促成大家認(rèn)識(shí)上的一致，最終形成能為大家普遍接受和認(rèn)同的設(shè)計(jì)方案。
(4)比較、優(yōu)選。報(bào)紙策劃是一項(xiàng)影響重大的工程，因此往往會(huì)同時(shí)設(shè)計(jì)若干種方案供比較選擇。這些方案設(shè)計(jì)思路不同，一般各具優(yōu)點(diǎn)和不足。策劃者提出若干方案的目的，在于充分利用各類信息資源，照顧各方面因素，以便權(quán)衡比較各種方案的利弊，選擇最佳方案。方案優(yōu)選應(yīng)以整體效果為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能只看某一局部的效果;應(yīng)以充分發(fā)揮報(bào)社內(nèi)部潛力、揚(yáng)長(zhǎng)避短為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能以己之短攻人所長(zhǎng);應(yīng)以低投人、高產(chǎn)出的效益原則為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能不考慮投人水平和風(fēng)險(xiǎn)因素。
擬定并修改方案的時(shí)間一般較長(zhǎng)。1987年《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》由每天4個(gè)版擴(kuò)為8個(gè)版時(shí)，進(jìn)行改版策劃。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案四易其稿，在報(bào)社內(nèi)部召開(kāi)了十多次討論方案的會(huì)議，廣泛征求各方意見(jiàn)，反復(fù)修改和論證，才最終定稿試刊。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇七
進(jìn)行照度計(jì)算
燈具選擇的明細(xì)表
設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)
繪制燈具平面圖
電力負(fù)荷計(jì)算
編制及修改燈光系統(tǒng)預(yù)算
燈具布置平面圖、立面圖及一些詳圖
電力系統(tǒng)圖
控制系統(tǒng)圖
設(shè)備清單(包括燈具、控制系統(tǒng)、有關(guān)配電裝置等)及技術(shù)規(guī)范文件
對(duì)施工承包商所提交有關(guān)燈光系統(tǒng)的資料(如設(shè)備樣本、詳細(xì)技術(shù)資料等)進(jìn)行審閱及提出意見(jiàn)。
定期到工地現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)/解決在施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的燈光系統(tǒng)施工安裝問(wèn)題，并同時(shí)參加施工例會(huì)，監(jiān)察工程進(jìn)度，并對(duì)工程質(zhì)量做抽樣檢查。
對(duì)于需要修改設(shè)計(jì)的地方，提供新設(shè)計(jì)資料予業(yè)主，由業(yè)主或設(shè)計(jì)院發(fā)出修改通知。
參與、審查并確認(rèn)有關(guān)燈光系統(tǒng)的調(diào)試、投向、聚焦和驗(yàn)收記錄。
進(jìn)行竣工驗(yàn)收檢查，記錄并提供有關(guān)施工工作的需修正完善的內(nèi)容
檢查所有由施工承包商所提交的竣工資料(如竣工圖、主要設(shè)備資料、運(yùn)行和維修手冊(cè)等)。
概念設(shè)計(jì)關(guān)注點(diǎn)在于設(shè)計(jì)初期階段中支持設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)技術(shù)。在這一階段，設(shè)計(jì)師制定出一些各種各樣的產(chǎn)品模型和表現(xiàn)內(nèi)容，既包括文字形式又包括視覺(jué)形式，既用傳統(tǒng)手段，也用新媒體手段。這些作品和表現(xiàn)內(nèi)容涉及了過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的產(chǎn)品用戶體驗(yàn)。
概念設(shè)計(jì)的目的在于改進(jìn)這些產(chǎn)品模型和表現(xiàn)手段(工具)，以及他們?cè)谠O(shè)計(jì)階段的應(yīng)用方式(技術(shù))。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，概念設(shè)計(jì)的不確定性顯得頗具價(jià)值。僅僅通過(guò)幾筆粗略的線條，就能傳達(dá)出產(chǎn)品的感覺(jué)，這種感覺(jué)可以為概念設(shè)計(jì)提供方向，雖然這個(gè)概念尚不具備很多細(xì)節(jié)。在交互設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)階段，產(chǎn)品通常屬于通用型的，設(shè)計(jì)故事版僅關(guān)系到設(shè)計(jì)交互行為，而并非指向某一種產(chǎn)品。
設(shè)計(jì)師需要知道更多關(guān)于用戶以及用戶—產(chǎn)品交互情境方面的信息，并與盡可能多的專家進(jìn)行交流。概念設(shè)計(jì)的核心在于新興理念和現(xiàn)有知識(shí)的整合、交融及再創(chuàng)造。很多概念構(gòu)思和交融過(guò)程以直觀手段呈現(xiàn)出來(lái)，例如畫(huà)設(shè)計(jì)草圖和故事版，以及從概念模型提煉出簡(jiǎn)易實(shí)體模型。諸上手段的重要性與日劇增，因?yàn)檫@些手段所傳達(dá)的信息涵蓋了感覺(jué)、感情、認(rèn)知以及社會(huì)各個(gè)層面，而這些是很難用幾句話講清楚的。
而且，這些手段的重要性還體現(xiàn)在，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)與專家進(jìn)行遠(yuǎn)程合作來(lái)開(kāi)展更多的工作，這些專家有各自不同的背景，他們?cè)谡Z(yǔ)言架構(gòu)和知識(shí)體系方面也各有千秋。視覺(jué)化和交互模型設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用使跨學(xué)科交流變的容易起來(lái)。最終的目標(biāo)在于既豐富基礎(chǔ)理論知識(shí)(對(duì)設(shè)計(jì)師工作方式的見(jiàn)解，以及支持工具的架構(gòu)方針)，又豐富了實(shí)際應(yīng)用手段(設(shè)計(jì)實(shí)踐中能用到的開(kāi)發(fā)工具)。
以下介紹幾種流行的、基于品質(zhì)性研究的概念設(shè)計(jì)方法，包括創(chuàng)造性思維、頭腦風(fēng)暴草圖、故事版、角色扮演和交互模型等環(huán)節(jié)。本期我們首先為大家介紹創(chuàng)造性思維以及頭腦風(fēng)暴兩種方法。
問(wèn)題分析階段完成之后，我們開(kāi)始進(jìn)入概念設(shè)計(jì)階段。概念設(shè)計(jì)意味著要進(jìn)行一項(xiàng)構(gòu)思產(chǎn)品創(chuàng)意和概念的創(chuàng)造性行為。一旦設(shè)計(jì)問(wèn)題確定后，設(shè)計(jì)的需求和產(chǎn)品的視覺(jué)效果就已經(jīng)確定，于是產(chǎn)品的創(chuàng)意和概念就必須加以生成。創(chuàng)意是我們腦子里首先想到的靈感，通常就是簡(jiǎn)單的繪圖，不涉及產(chǎn)品規(guī)格大小、比例、外形和材料。與創(chuàng)意相比，概念要顯得更深入一些，概念會(huì)涉及材料、規(guī)格、形狀、細(xì)節(jié)和技術(shù)方案規(guī)則。
概念設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)意構(gòu)思的過(guò)程，在這一過(guò)程中，原始創(chuàng)意將被發(fā)展成概念，并且為設(shè)計(jì)問(wèn)題提供現(xiàn)實(shí)的解決方案。同時(shí)概念設(shè)計(jì)也是一個(gè)發(fā)散和集中的過(guò)程。在這一過(guò)程中，種種創(chuàng)意被提出、測(cè)試、評(píng)估，最終轉(zhuǎn)化成概念。當(dāng)評(píng)估創(chuàng)意的時(shí)候，設(shè)計(jì)師必須要注意設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)規(guī)范。在設(shè)計(jì)的創(chuàng)意階段，圖形化是一個(gè)非常重要的方面，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師通常就是通過(guò)草圖來(lái)開(kāi)發(fā)前期創(chuàng)意的'。下圖是一個(gè)基于創(chuàng)造性思維和使用情境的用戶剃須行為分析。
基于創(chuàng)造性思維和使用情境的用戶剃須行為分析
當(dāng)人們聽(tīng)到頭腦風(fēng)暴這個(gè)詞的時(shí)候，他們通常認(rèn)為頭腦風(fēng)暴就是人們圍坐在一起，漫無(wú)邊際地發(fā)揮想象。這個(gè)說(shuō)法不完全對(duì)!頭腦風(fēng)暴是一種方法，這種方法為生成創(chuàng)意的規(guī)則和程序規(guī)定了具體的途徑。這是眾多創(chuàng)造性思維方式的一種。它能夠?yàn)榻鉀Q問(wèn)題帶來(lái)許多想法。
頭腦風(fēng)暴方法可以和思維導(dǎo)圖方法結(jié)合，以激發(fā)創(chuàng)造性和發(fā)散性思維。創(chuàng)造性存在于多種不同的方式方法當(dāng)中，例如頭腦風(fēng)暴、橫向思維以及仿生學(xué)。頭腦風(fēng)暴可以追溯到20世紀(jì)30年代。雖然所有想法都必須要認(rèn)真加以評(píng)估，但是過(guò)于吹毛求疵的態(tài)度通常會(huì)讓新想法一提出來(lái)就被扼殺掉。我們遵從阿萊克斯.奧斯博恩(alex osborn)和西德尼.帕尼斯(sidney parnes)對(duì)頭腦風(fēng)暴提出的方法。該方法基本包括以下步驟：
1、問(wèn)題的發(fā)散：首先是問(wèn)題陳述，這是第一步。通過(guò)這一創(chuàng)意途徑可以用不同的技術(shù)生成許多想法。越是狂野的、出人意料的想法越受人歡迎。
2、對(duì)想法進(jìn)行評(píng)估和分組：第二步是對(duì)想法的評(píng)估、檢驗(yàn)和分類，對(duì)解決方案的空間有了一個(gè)概覽(例如，所有可能的解決方案)，以及是否有必要補(bǔ)充更多的想法。
3、集中選擇一個(gè)方案：第三步是關(guān)于想法的篩選，并且決定哪些想法可以進(jìn)入到設(shè)計(jì)進(jìn)程的下一階段。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇八
在概念設(shè)計(jì)階段確認(rèn)的原則下，乙方進(jìn)行樣板區(qū)景觀方案設(shè)計(jì)。此階段乙方應(yīng)充分考慮營(yíng)銷(xiāo)需求及展示效果，合理組織景觀序列、游覽節(jié)奏以及場(chǎng)地內(nèi)的各種景觀元素，討論并確定景觀要素的尺度、材質(zhì)、色彩等主要特征，確定軟景效果及基調(diào)樹(shù)種骨干樹(shù)種。
目標(biāo)：營(yíng)造最能體現(xiàn)景觀概念價(jià)值的樣板環(huán)境，提升售場(chǎng)品質(zhì)。
樣板區(qū)景觀初步設(shè)計(jì)：
在景觀樣板區(qū)方案設(shè)計(jì)確定后，進(jìn)行景觀初步設(shè)計(jì)。此階段需與建筑師及各專業(yè)工程師協(xié)調(diào)平立面、結(jié)構(gòu)、管網(wǎng)、照明、水循環(huán)等相互關(guān)系，完成景觀擴(kuò)初圖紙。
目標(biāo)：確定場(chǎng)地平面尺寸及座標(biāo)關(guān)系、豎向高程及排水關(guān)系、材質(zhì)鋪設(shè)及材料樣板、初步種植定位及物種規(guī)格數(shù)量、小品及景觀構(gòu)筑物詳圖等與效果相關(guān)的全部技術(shù)參數(shù)以及景觀家具(燈具、導(dǎo)示、休閑凳、垃圾筒、背景音樂(lè)等)布點(diǎn)及選型。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇九
指確定編輯方針、擬定報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案并優(yōu)選方案的這一過(guò)程。方案設(shè)計(jì)階段是報(bào)紙策劃的核心階段。
首先，在充分占有和處理了有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，策劃者要根據(jù)對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的分析，確定目標(biāo)讀者，即確定新聞傳播的主要對(duì)象，這也是報(bào)紙編輯方針中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。讀者是個(gè)集合概念。市場(chǎng)細(xì)分理論告訴我們，根據(jù)讀者的年齡、性別、職業(yè)、居住地區(qū)、文化水平、興趣愛(ài)好、消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣等因素，可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將其劃分為不同的群體，形成不同的讀報(bào)需求組合。因此，報(bào)紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人，然后才能針對(duì)這一人群的特殊需求，結(jié)合報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)宗旨等確定報(bào)紙的傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和風(fēng)格特色，最后設(shè)計(jì)報(bào)紙方案。確定目標(biāo)讀者要注意兩點(diǎn)：
(1)讀者群體的變化。對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)，讀者群體是一個(gè)結(jié)構(gòu)不斷變化的人群，策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標(biāo)讀者。如我國(guó)省報(bào)在改革開(kāi)放以前是訂到每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的，農(nóng)村是訂戶大頭。與這種讀者構(gòu)成相適應(yīng)，省報(bào)的新聞報(bào)道要特別重視向農(nóng)村傾斜。改革開(kāi)放以后，省報(bào)的讀者構(gòu)成發(fā)生了變化，多數(shù)自然村已經(jīng)不再訂省報(bào)，行政村往往也只訂一份省報(bào)，訂戶大頭已由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城鎮(zhèn)。讀者結(jié)構(gòu)的這種變化，就要求省報(bào)的新聞編輯方針必須作出調(diào)整，報(bào)道內(nèi)容要注意向城鎮(zhèn)傾斜。因此，有省報(bào)編輯提出，“與農(nóng)民相比，城鎮(zhèn)居民的需求更廣泛，興趣愛(ài)好也更多種多樣，他們不僅想更多了解本地情況，還想更多了解全國(guó)全世界的`情況;不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交很感興趣，而且對(duì)家庭婚姻、文化娛樂(lè)、體育比賽、醫(yī)藥衛(wèi)生等也很感興趣。為此，省報(bào)就必須拓寬報(bào)道面，根據(jù)城鎮(zhèn)居民的需要，增加相關(guān)內(nèi)容，把報(bào)紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問(wèn)題，或囿于本省農(nóng)村人口多，或囿于本省是農(nóng)業(yè)大省，繼續(xù)把省報(bào)辦成‘農(nóng)民報(bào)’，那么城鎮(zhèn)居民就必然會(huì)不愛(ài)看、不愿訂。”讀者群的改變，要求策劃者確定新的目標(biāo)讀者，并以此為依據(jù)重新設(shè)計(jì)報(bào)紙。
(2)目標(biāo)讀者的分解。報(bào)紙的讀者群是一個(gè)比較寬泛的概念，在策劃操作中，還要根據(jù)讀者群的結(jié)構(gòu)因素，進(jìn)一步確定報(bào)紙各不同部分的讀者目標(biāo)。如《南方周末》把具有中學(xué)文化水平，關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)知識(shí)的人確定為自己的主要讀者對(duì)象;同時(shí)也考慮到周末報(bào)以自費(fèi)訂閱為主。，幾乎所有報(bào)紙都要進(jìn)人家庭這個(gè)特點(diǎn)。該報(bào)主編認(rèn)為，“家庭成員的層次是很復(fù)雜的，幾乎是整個(gè)社會(huì)的縮影。
因此，周末版所設(shè)的專版和各版小欄目的設(shè)置，既要突出重點(diǎn)讀者對(duì)象，也要照顧到各個(gè)層次的讀者群。我們的方法是對(duì)每個(gè)次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析，看看他們最喜歡讀什么東西，哪些是我們可以提供的，哪些是不可能提供的，然后有針對(duì)性地為每個(gè)次要讀者層開(kāi)辟三兩個(gè)小欄目，力求做到各種層次的讀者都能從我們的報(bào)紙上找到他們喜歡的東四?！眻?bào)紙讀者群的分解，在報(bào)紙策劃中具有重要意義。策劃者對(duì)于目標(biāo)讀者的結(jié)構(gòu)，決定著他們對(duì)報(bào)紙內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安排，決定了報(bào)紙各個(gè)局部的定位與設(shè)計(jì)。
在明確了報(bào)紙的目標(biāo)讀者以后，就可以根據(jù)報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)的宗旨進(jìn)一步確定編輯方針中的另外幾項(xiàng)內(nèi)容：傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和報(bào)紙的風(fēng)格特色。這些內(nèi)容的具體含義前面已經(jīng)講述，這里不再重復(fù)。編輯方針中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，最終將在報(bào)紙方案設(shè)計(jì)中得到具體落實(shí)。
第二，擬定與優(yōu)選報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案一般由策劃小組責(zé)成專人起草，形成初稿后，經(jīng)過(guò)多次討論，經(jīng)過(guò)優(yōu)化選擇，不斷修改完善，直至定稿。方案擬定與優(yōu)選的過(guò)程中，要注意這幾方面的技巧：
(1)鑒別、篩選。經(jīng)過(guò)前一階段廣泛收集信息，策劃者獲得了大量的線索、意見(jiàn)、建議可供參考，在設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要對(duì)這些龐雜的信息加以鑒別和篩選，去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經(jīng)過(guò)多次討論、磋商來(lái)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，還需要進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查和反復(fù)論證，要對(duì)每一個(gè)意見(jiàn)和建議可行與否，以及施行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做出預(yù)測(cè)，通過(guò)權(quán)衡比較，作出最佳選擇。
(2)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案不是由零碎的點(diǎn)子和建議拼湊成的，方案的產(chǎn)生首先需要策劃者的創(chuàng)意。也就是策劃者要充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行大膽的設(shè)想、構(gòu)思，形成報(bào)紙的總體構(gòu)架。經(jīng)過(guò)鑒別與篩選出來(lái)的好點(diǎn)子、好主意，可以用來(lái)填補(bǔ)、完善這一初具雛形的總體設(shè)計(jì)，使其每一局部、細(xì)部更加精彩。比如報(bào)紙的要聞版與其他新聞版的總體結(jié)構(gòu)、各個(gè)版的出版頻率、時(shí)間需要統(tǒng)籌考慮，形成合理的排列組合;具體到每個(gè)版面，又需要各不相同的欄目設(shè)置、版面設(shè)計(jì)等。報(bào)紙規(guī)模越大，版面容量越多，報(bào)紙策劃的難度也越高。方案設(shè)計(jì)既要以系統(tǒng)觀點(diǎn)把握?qǐng)?bào)紙的整體結(jié)構(gòu)與整體形象，又要以層次化手段處理每一個(gè)局部的設(shè)計(jì)，做到以科學(xué)的組合將優(yōu)秀的局部集納為優(yōu)秀的整體，實(shí)現(xiàn)整體效果優(yōu)于部分之和。
(3)協(xié)調(diào)、完善。在制訂與修正報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案的過(guò)程中，策劃者還要反復(fù)征求報(bào)社內(nèi)部采編人員的意見(jiàn)，并將方案初稿在一定范圍內(nèi)加以討論磋商，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和漏洞，修改完善。討論之中，各類矛盾和意見(jiàn)分歧在所難免，大到報(bào)紙的整體結(jié)構(gòu)，小到具體的版面、欄目設(shè)計(jì)，都有可能看法不一。因此，策劃者一方面要不斷收集各類意見(jiàn)和建議，繼續(xù)鑒別、篩選，汲取其中的精華;另一方面還需要針對(duì)各類矛盾、各種不宜采納的意見(jiàn)做大量解釋、說(shuō)服工作，以協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，促成大家認(rèn)識(shí)上的一致，最終形成能為大家普遍接受和認(rèn)同的設(shè)計(jì)方案。
(4)比較、優(yōu)選。報(bào)紙策劃是一項(xiàng)影響重大的工程，因此往往會(huì)同時(shí)設(shè)計(jì)若干種方案供比較選擇。這些方案設(shè)計(jì)思路不同，一般各具優(yōu)點(diǎn)和不足。策劃者提出若干方案的目的，在于充分利用各類信息資源，照顧各方面因素，以便權(quán)衡比較各種方案的利弊，選擇最佳方案。方案優(yōu)選應(yīng)以整體效果為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能只看某一局部的效果;應(yīng)以充分發(fā)揮報(bào)社內(nèi)部潛力、揚(yáng)長(zhǎng)避短為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能以己之短攻人所長(zhǎng);應(yīng)以低投人、高產(chǎn)出的效益原則為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能不考慮投人水平和風(fēng)險(xiǎn)因素。
擬定并修改方案的時(shí)間一般較長(zhǎng)。1987年《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》由每天4個(gè)版擴(kuò)為8個(gè)版時(shí)，進(jìn)行改版策劃。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案四易其稿，在報(bào)社內(nèi)部召開(kāi)了十多次討論方案的會(huì)議，廣泛征求各方意見(jiàn)，反復(fù)修改和論證，才最終定稿試刊。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十
建筑設(shè)計(jì)方案是基于規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)的,不知道你問(wèn)的是哪個(gè)階段,如果規(guī)劃設(shè)計(jì)方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計(jì)基本有如下工作:。
1.收集場(chǎng)地資料,現(xiàn)場(chǎng)踏堪.
2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案所提供的條件,進(jìn)行場(chǎng)地設(shè)計(jì),場(chǎng)地設(shè)計(jì)需要解決的問(wèn)題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計(jì)確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.
3.接下來(lái),根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計(jì),并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.
以上三點(diǎn)完成后,我們可以認(rèn)定該建筑方案設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)階段完成.可以報(bào)業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報(bào),直到業(yè)主滿意為止.
4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑的平面設(shè)計(jì),立面設(shè)計(jì),整理相關(guān)的圖文說(shuō)明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.
5.以上四項(xiàng)全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計(jì)文本后,報(bào)政府部門(mén)審批.
6.根據(jù)政府部門(mén)的意見(jiàn)修改,并最終取得政府部門(mén)認(rèn)可的時(shí)候,就可以對(duì)建筑初步設(shè)計(jì)單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計(jì)單位(或小組)進(jìn)行交底.
以上6步完成后,一個(gè)完整的建筑方案設(shè)計(jì)階段就算完成了!
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十一
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)原理圖之前，需要做需求分析，專題分析等等工作。但是在真正開(kāi)工之前，有反復(fù)的方案設(shè)計(jì)的迭代過(guò)程。也有一些不是研發(fā)出身的老板跟我抱怨，硬件工程師讓結(jié)構(gòu)先設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程師說(shuō)硬件工程師應(yīng)該先給大致的需求，不知道應(yīng)該誰(shuí)先動(dòng)。
工欲善其事,必先利其器是說(shuō):工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。語(yǔ)出《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》：子貢問(wèn)為仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者?！边@個(gè)準(zhǔn)備工作，當(dāng)然不只是指工具，還有動(dòng)手之前的策劃、思考、評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、架構(gòu)設(shè)計(jì)等。
硬件工程師動(dòng)手畫(huà)原理圖之前，需要畫(huà)的一個(gè)東東就是，用“猥瑣”(visio)畫(huà)出電路板方案框圖。
當(dāng)然，每個(gè)工程師都有自己的喜好。有的人喜歡用visio、有的人喜歡用ppt，這都無(wú)所謂。關(guān)鍵是這個(gè)電路板的框圖不是簡(jiǎn)單的拍腦袋就出來(lái)的。
它的誕生，就是一個(gè)電路板方案設(shè)計(jì)的過(guò)程。如果這個(gè)階段拍腦袋、回板就會(huì)拍大腿，最后只能拍拍屁股走人了。
【步驟一、建立歸檔文件夾，明確歸檔計(jì)劃】。
建議自建svn的云服務(wù)器，講需要?dú)w檔的文件夾，按照本企業(yè)或者本項(xiàng)目的需求進(jìn)行設(shè)立需要的文件夾。這些自然就是我們?cè)诋a(chǎn)品研發(fā)完成一個(gè)完整的產(chǎn)品，需要產(chǎn)生和考慮的所有維度、需要?dú)w檔的所有內(nèi)容的綱領(lǐng)。
github或者內(nèi)網(wǎng)文件夾共享其實(shí)都可以，但是github速度不快有點(diǎn)影響設(shè)計(jì)效率，內(nèi)網(wǎng)文件夾不便于版本管理，當(dāng)服務(wù)器出現(xiàn)故障會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)，也不便于移動(dòng)辦公。
【步驟二、建立問(wèn)題跟蹤機(jī)制】。
之前的系列，我們專門(mén)說(shuō)過(guò)問(wèn)題跟蹤，我們針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目，需要建立例會(huì)的制度，根據(jù)人員情況和人員的素質(zhì)不同，需要有針對(duì)性的進(jìn)行例會(huì)?？赡苁敲刻斐繒?huì)、也可以是每周例會(huì)，靈活把握跟蹤頻度。
但是我們需要針對(duì)項(xiàng)目建立該項(xiàng)目的問(wèn)題跟蹤表格，便于整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中所有出現(xiàn)的問(wèn)題，跟蹤閉環(huán)，避免問(wèn)題跟蹤出現(xiàn)遺漏。
當(dāng)然我們還可以計(jì)算更復(fù)雜的表格，以前我們做個(gè)一個(gè)表格可以計(jì)算每個(gè)任務(wù)的完成提前、拖延的天數(shù)，可以作為kpi進(jìn)行考核。(這個(gè)做法不提倡)。
【步驟三、需求跟蹤】。
在華為、這個(gè)部分會(huì)由se(系統(tǒng)工程師、systemengineer不是stupidengineer)進(jìn)行分解分配。硬件工程師根據(jù)分解分配結(jié)果對(duì)照檢查，并創(chuàng)建單板需求跟蹤表。跟蹤表完成后需召集se、整機(jī)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品工程工藝(pcblayout工程師、工藝工程師)、生產(chǎn)、測(cè)試、軟件等周邊人員評(píng)審歸檔。
當(dāng)然，我們從來(lái)都是期望需求能歸檔之后不再修改。但是我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)不可避免的進(jìn)行修改。但是我們?cè)趖r3之后是應(yīng)該禁止修改的，如果在tr3之后增改需求，所有的需求變更需要通過(guò)cr(需求變更電子流)進(jìn)行跟蹤。
從硬件穩(wěn)定的角度來(lái)說(shuō)，越在項(xiàng)目的后期，需求的變更帶來(lái)的影響越大，帶來(lái)的設(shè)計(jì)變動(dòng)，對(duì)質(zhì)量的影響越大。但是隨著敏捷的思想，以及客戶需求可能在硬件長(zhǎng)周期過(guò)程中的變化，很多場(chǎng)景我們不等不去變更需求。
序號(hào)。
各階段簡(jiǎn)介。
備注。
1
charter。
責(zé)任主體：marketing團(tuán)隊(duì)和se。
2
charter-tr1。
責(zé)任主體：se團(tuán)隊(duì)，同時(shí)marketing配合完成需求的細(xì)化、澄清和修訂。
主要工作：輸出設(shè)計(jì)需求(包括每個(gè)需求的輸入、輸出參數(shù)，并輸出低保真界面原型)。
3
cdcp。
責(zé)任主體：
主要工作：近年來(lái)大部分項(xiàng)目都裁剪，具體作用不明。
4
tr1-tr2。
責(zé)任主體：se團(tuán)隊(duì)。
主要工作：輸出是設(shè)計(jì)規(guī)格(接口設(shè)計(jì)、高保真界面原型)。
5
pdcp。
責(zé)任主體：開(kāi)發(fā)代表。
主要工作：代碼規(guī)模、關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和人力需求。質(zhì)量目標(biāo)、sow(工作任務(wù)書(shū))。
6
tr2-tr3。
責(zé)任主體：開(kāi)發(fā)組。
主要工作：需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)(srs);系統(tǒng)測(cè)試用例(stc)、概要設(shè)計(jì)(hld)、集成測(cè)試用例(itc)。
需求的分析和理解往往不可能一步到位，研發(fā)人員的理解也有可能不能非常準(zhǔn)確理解現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景。所以需求跟蹤完成之后，需要進(jìn)行兩輪的需求的串講、反串講。(串講，是指需求發(fā)布者與開(kāi)發(fā)者講解，反串講是指開(kāi)發(fā)者理解需求之后，對(duì)需求發(fā)布者進(jìn)行講解)。
需求反串講，是設(shè)計(jì)者向se、項(xiàng)目經(jīng)理等角色逐條講解硬件需求，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。對(duì)于已有實(shí)現(xiàn)方案的需求，講解要包含方案。串講和反串講一定要讓se/軟件/測(cè)試領(lǐng)域全程參與，提出的問(wèn)題要在詳細(xì)設(shè)計(jì)開(kāi)始前全部解決閉環(huán)。
【步驟四、關(guān)鍵器件分析】。
我們研發(fā)一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候，不可避免的會(huì)使用我們沒(méi)有使用過(guò)的器件，甚至是整個(gè)公司都沒(méi)有使用過(guò)的器件。
我們根據(jù)設(shè)計(jì)需求選定了基本方案之后，需要對(duì)新器件、關(guān)鍵器件進(jìn)行應(yīng)用分析，輸出應(yīng)用分析報(bào)告，并召集相關(guān)人員、管理者、有經(jīng)驗(yàn)的工程師進(jìn)行評(píng)審和分析。
方案分析過(guò)程中需要參考和更新器件的buglist和設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。同時(shí)收集案例，并給出應(yīng)對(duì)解決措施，提前預(yù)防已知問(wèn)題。
關(guān)鍵器件不僅僅局限于新引入的器件，還包括復(fù)雜的器件、開(kāi)發(fā)人員及項(xiàng)目組經(jīng)驗(yàn)積累都不足的器件。
這個(gè)關(guān)鍵器件的分析，我們需要對(duì)器件的datasheet進(jìn)行分析、尋找并demo板、查閱廠家的errata，尋找已經(jīng)產(chǎn)品化或者已經(jīng)完成過(guò)的設(shè)計(jì)，部分電路的改動(dòng)，需要?jiǎng)邮肿鲭娐穼?shí)驗(yàn)、或者做電路仿真，進(jìn)行驗(yàn)證。
【步驟五、預(yù)布局及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)】。
我們根據(jù)需求，明確了必要的功能、性能、然后明確了關(guān)鍵器件，也就是電路板上面大功率器件、新器件、復(fù)雜器件都已經(jīng)敲定了。那么我們可以做一個(gè)預(yù)布局，明確電路板尺寸，形狀的大致想法。
我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一個(gè)準(zhǔn)確的預(yù)布局，需要輸出一個(gè)預(yù)布局原理圖，要求原理圖至少包含主要器件、電源、熱敏感器件和接插件。
預(yù)布局需要把電路板的信號(hào)流向、器件功能、主要器件的電源管腳分布、整個(gè)電路板的電源的基本分布和流向。
然后把相關(guān)的訴求，提供給id工程師，給一個(gè)基本的id設(shè)想，然后由結(jié)構(gòu)工程師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的細(xì)化。
如果是成熟的機(jī)框，則這個(gè)過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單一些，例如atca、vpx這種標(biāo)準(zhǔn)機(jī)框。一些個(gè)人消費(fèi)電子產(chǎn)品這個(gè)過(guò)程反復(fù)的可能性非常大。
為了避免這個(gè)過(guò)程，硬件工程師在完成初步的預(yù)布局，之后應(yīng)該把自己的設(shè)計(jì)訴求，全部記錄在《結(jié)構(gòu)要素圖設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》中，提供給結(jié)構(gòu)和id工程師。
【步驟六、散熱評(píng)估】。
硬件工程師需要提供單板布局和器件熱耗(功耗)表、各器件散熱參數(shù)。數(shù)字器件要注意提供盡量準(zhǔn)確的功耗數(shù)據(jù)，特別是ddr/fpga等器件要根據(jù)使用場(chǎng)景進(jìn)行計(jì)算。提供的器件的功耗需要準(zhǔn)確，避免過(guò)設(shè)計(jì)，也避免散熱風(fēng)險(xiǎn)。
【步驟七、新器件導(dǎo)入評(píng)估】。
在華為，一個(gè)新器件的導(dǎo)入是非常復(fù)雜的，我們不在華為，選擇新器件，也需要謹(jǐn)慎選取，并做相關(guān)評(píng)估。
這個(gè)其實(shí)應(yīng)該是一個(gè)sourcing的過(guò)程：我們不但需求考慮新器件功能是否滿足我們的需求，同時(shí)需要考慮：可靠性、可采購(gòu)性、成本、焊接工藝、功耗、散熱等維度。
【步驟八、背板管腳分配、板間fmea分析】。
我們需要根據(jù)背板標(biāo)準(zhǔn)，分配電路板的管腳。如果是新設(shè)計(jì)背板，需要考慮背板連接器的成本、速率、數(shù)量。
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，fmea針對(duì)所有板間信號(hào)/關(guān)鍵器件展開(kāi)分析，可確保無(wú)故障遺漏。用以分析所有故障影響，同時(shí)做到優(yōu)化故障管理能力。在這個(gè)過(guò)程中存在著兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是對(duì)于嚴(yán)重故障，要求盡最大可能避免;對(duì)于需要處理的故障，要求能夠監(jiān)測(cè)并定位到現(xiàn)場(chǎng)置換單元(fru，fieldreplacementunit)。
【步驟九、歸一化分析】。
歸一化作為dfx的一項(xiàng)內(nèi)容，需要硬件特別。每個(gè)產(chǎn)品需整理自身的bom歸一化器件清單，常用器件選型只能在歸一化清單中選擇。歸一化清單為本企業(yè)或者本部門(mén)使用過(guò)的器件或者采購(gòu)過(guò)的器件。
盡量減少器件種類，有效減少器件種類、不但降低管理成本、同時(shí)也降低加工和采購(gòu)成本。
【步驟十、可重用性分析】。
所有單板都要進(jìn)行可重用性分析，包含三方面內(nèi)容：
1、本單板可重用的已有電路;。
2、本單板希望能夠重用的電路;。
3、本單板完成開(kāi)發(fā)后，可提供其它項(xiàng)目重用的電路。
【步驟十一、早期bom審查】。
1、方案確定后就把已確定的關(guān)鍵器件，通過(guò)采購(gòu)進(jìn)行關(guān)鍵器件的意見(jiàn)反饋。
2、所有非常規(guī)器件、非主流器件、器件必須逐一和采購(gòu)進(jìn)行確認(rèn)，詳細(xì)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，有風(fēng)險(xiǎn)的器件要選擇替代方案。
3、有關(guān)鍵器件在設(shè)計(jì)過(guò)程中變更時(shí)，還需要與采購(gòu)人員進(jìn)行確認(rèn)。
經(jīng)過(guò)上述十一個(gè)步驟。
1、我們選定了關(guān)鍵器件、并進(jìn)行了預(yù)布局、明確了結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，排除了可行性、采購(gòu)、可靠性、散熱方面的風(fēng)險(xiǎn)。
2、通過(guò)需求跟蹤，確保所有需求能夠在設(shè)計(jì)中落實(shí)，最終設(shè)計(jì)的產(chǎn)品符合客戶的需求。
3、通過(guò)歸一化、可重用性分析，提升了整體的設(shè)計(jì)效率，并且隱性的提升了設(shè)計(jì)質(zhì)量。
4、通過(guò)《問(wèn)題跟蹤表》、建立《歸檔文件夾》，確保了交付的項(xiàng)目管理。
完成這些準(zhǔn)備工作之后，我們的電路原理框圖、電路原理圖的設(shè)計(jì)才是讓人安心和可靠的。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十二
依照市文化廣電新聞出版局《關(guān)于做好**市文化廣電新聞出版系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第二階段工作的通知》（佛文【20xx】31號(hào)）精神，結(jié)合《20xx年**市圖書(shū)館民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，特制訂以下計(jì)劃。
第二階段為自查自評(píng)自糾階段，這是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵階段。總體要求是:按照實(shí)事求是、邊查邊評(píng)邊改的原則，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的目的。圍繞抓好自查自評(píng)自糾、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改3項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)照《20xx年**市圖書(shū)館民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》中的評(píng)議內(nèi)容，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，把原因分析透徹，把整改措施定好，做到邊查邊改，未評(píng)先改，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。通過(guò)自查自評(píng)自糾，進(jìn)一步端正工作思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為第三階段工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
(一)自查自評(píng)。我館要緊密結(jié)合實(shí)際，采取自查、自評(píng)會(huì)、民主生活會(huì)等形式，認(rèn)真查找問(wèn)題，重點(diǎn)查找群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)把自查自評(píng)自糾工作落實(shí)到位。努力做到“八個(gè)不放過(guò)”，即問(wèn)題沒(méi)有找準(zhǔn)不放過(guò)，原因分析不透不放過(guò)，認(rèn)識(shí)沒(méi)有提高不放過(guò)，違紀(jì)行為沒(méi)處理不放過(guò)，責(zé)任沒(méi)有追究不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，長(zhǎng)效機(jī)制沒(méi)有建立不放過(guò)，工作沒(méi)有推動(dòng)不放過(guò)。
(二)征求意見(jiàn)。要從內(nèi)部、外部?jī)蓚€(gè)方面征求社會(huì)各界對(duì)圖書(shū)館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。主要做好四項(xiàng)工作:一是主動(dòng)召開(kāi)館員座談會(huì)，報(bào)告工作情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議;二是召開(kāi)業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、讀者代表等社會(huì)各界代表座談會(huì);三是向社會(huì)各界發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表;四是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄等媒體，向社會(huì)和公眾公布本館政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、電子信箱，廣泛接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，收集和聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
(三)糾建并舉。要及時(shí)將社會(huì)各界反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理，找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題。對(duì)自查和征求意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)論大小都要本著有則改之、無(wú)則加勉的原則，以真誠(chéng)的意愿、嚴(yán)肅的態(tài)度、有效的措施，逐條進(jìn)行排查，做到有訴必查，有問(wèn)必復(fù)，有偏必改，有誤必糾。要結(jié)合解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)、紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)等，深入調(diào)研，理清思路，逐步整改提高。加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化依法辦事、依法行政。
(一)全館自查自評(píng)(6月17日一6月20日)。堅(jiān)持真查、真擺，對(duì)照《20xx年**市圖書(shū)館民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》中的評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)。
(二)聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議(6月24日一6月27日)。館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室邀請(qǐng)業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、讀者代表等有關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取和收集社會(huì)各界對(duì)我館的意見(jiàn)和建議。
(三)傾聽(tīng)社會(huì)群眾的意見(jiàn)和建議(6月1日一6月29日)。根據(jù)宣傳發(fā)動(dòng)階段向社會(huì)各界發(fā)布的舉報(bào)投訴機(jī)制，充分利用好舉報(bào)電話、網(wǎng)絡(luò)投訴信箱、意見(jiàn)箱等形式，受理投訴，廣泛發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議。
(四)整改提高，做好總結(jié)(7月1日一7月15日)。對(duì)收集上來(lái)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理分析，找準(zhǔn)存在的主要問(wèn)題，按照“邊查邊評(píng)邊改”的原則進(jìn)行評(píng)議整改，杜絕問(wèn)題的反復(fù)。同時(shí)，針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議反映出來(lái)的問(wèn)題，深入分析，完善制度，形成防止不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)要進(jìn)一步搞好思想發(fā)動(dòng)。第二階段關(guān)鍵是找準(zhǔn)問(wèn)題，這是搞好行評(píng)工作的前提，事關(guān)行評(píng)工作的成敗。全館要緊密結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步搞好思想發(fā)動(dòng)，讓全體館員充分認(rèn)識(shí)自查自評(píng)自糾的重要性，明確評(píng)議內(nèi)容和要求，端正態(tài)度，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，認(rèn)真梳理分析，找準(zhǔn)存在問(wèn)題的原因，制定出切實(shí)可行的整改目標(biāo)，切實(shí)把自評(píng)階段工作做深做細(xì)做好。
(二)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這一階段的各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我館要對(duì)第二階段工作進(jìn)行專題研究和部署，制定具體目標(biāo)措施和詳細(xì)的工作計(jì)劃，做到指導(dǎo)到位、工作到位、措施到位。館領(lǐng)導(dǎo)要帶頭征求社會(huì)各界意見(jiàn)，做出表率;要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時(shí)掌握單位行評(píng)工作情況，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和查找存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，做好幫促工作。
(三)要加強(qiáng)宣傳報(bào)道。我館要高度重視宣傳報(bào)道工作，通過(guò)單位的網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等形式，及時(shí)報(bào)道行評(píng)工作進(jìn)展情況、解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的情況。同時(shí)，要公布整改措施，表明開(kāi)門(mén)評(píng)議、聽(tīng)取意見(jiàn)、接受監(jiān)督、搞好整改的誠(chéng)意和決心，擴(kuò)大社會(huì)影響，推進(jìn)行評(píng)工作的深入開(kāi)展。
(四)要加強(qiáng)與社會(huì)群眾的互動(dòng)。全館要?jiǎng)悠饋?lái)，不但要認(rèn)真查擺自身問(wèn)題，還要充分結(jié)合本職工作實(shí)際，利用各種工作機(jī)會(huì)，做好向社會(huì)群眾發(fā)放問(wèn)卷、收集意見(jiàn)的工作，及時(shí)整改和反饋群眾對(duì)本館的工作意見(jiàn)和建議。真正做到立足實(shí)際、邊查邊改、著力提高。
(五)要認(rèn)真做好階段總結(jié)工作。各部（室）要認(rèn)真總結(jié)自查自評(píng)自糾情況，形成書(shū)面報(bào)告，內(nèi)容包括自查自評(píng)階段的基本情況、主要做法、查找的問(wèn)題、原因分析、整改對(duì)策及工作建議、抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效、自評(píng)的等次(即滿意、基本滿意、不滿意)等，于7月16日前將書(shū)面報(bào)告報(bào)送館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)全館自查自評(píng)自糾情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將書(shū)面報(bào)告上報(bào)局評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將安排時(shí)間到各部（室）檢查第二階段工作落實(shí)情況，具體時(shí)間另行通知，對(duì)查找問(wèn)題不認(rèn)真的部（室），將予以通報(bào)批評(píng)，并責(zé)成其按要求進(jìn)行補(bǔ)課。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十三
我校今年的中考目標(biāo)是在鐵力各初中中實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一”，并與各班主任及任課教師制定了具體中考目標(biāo)，使教師都明確了各自工作目標(biāo)，激發(fā)了教師的工作積極性。目前，全體初三教師工作積極性非常高漲。
計(jì)劃每三周進(jìn)行一次考試，及時(shí)反饋階段復(fù)習(xí)成果，現(xiàn)已經(jīng)考完一次，馬上要考第二次。通過(guò)加大反饋次數(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)習(xí)緊迫感。
對(duì)考試內(nèi)容限定難度和范圍，難度要限定在中考題難度以下，范圍限定在教師在該階段復(fù)習(xí)什么就考什么，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高復(fù)習(xí)效率。
每次考試后，要求每個(gè)教師要進(jìn)行詳細(xì)的分析，使下一階段的教學(xué)更具有針對(duì)性。并且召開(kāi)全校的初三教師質(zhì)量分析會(huì)，由副校長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科及每個(gè)教師的.成績(jī)進(jìn)行橫向及縱向的比較分析，找出每個(gè)班級(jí)及各學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，同時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)，幫助查找問(wèn)題根源、尋找解決措施?，F(xiàn)已組織了一次初三教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題的教師，校長(zhǎng)要親自問(wèn)責(zé)、談話，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，并提出改進(jìn)措施。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，監(jiān)控課堂教學(xué)，保證每堂課都能高效，并能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十四
10月27日，樂(lè)山四中市級(jí)科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與實(shí)驗(yàn)教學(xué)整合的實(shí)踐研究》會(huì)在學(xué)校小會(huì)議室舉行，會(huì)議由學(xué)校教科室副主任杜奕川主持，參加會(huì)議的人員有課題組組長(zhǎng)唐學(xué)軍校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)張碧友書(shū)記以及課題組所有成員。市、區(qū)兩級(jí)專家也蒞臨指導(dǎo)。
總結(jié)會(huì)上，課題組組長(zhǎng)唐學(xué)軍代表課題組對(duì)前一階段的研究工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了研究工作中的'一些困惑和需要解決的問(wèn)題，指出了下一階段的研究重點(diǎn)。
隨后，各主研人員對(duì)研究情況及所取得的階段性成果一一進(jìn)行了介紹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有12篇研究論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，有2個(gè)研究報(bào)告獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，有1個(gè)教具獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，有4個(gè)教具獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，有1個(gè)課件獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
最后，樂(lè)山市教科所研究室副主任高德全代表專家組作了總結(jié)性發(fā)言,對(duì)課題組扎扎實(shí)實(shí)的研究工作給予了充分肯定，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，為下一階段的研究工作指明了方向。同時(shí)，他還要求學(xué)校課題組充分做好課題結(jié)題的檔案準(zhǔn)備，保證資料詳實(shí)完善。希望各位研究人員充分利用好最后一段時(shí)間，精心安排，落實(shí)工作，努力提煉課題成果，多出成果，保證結(jié)題順利完成。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十五
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);。
3、完成日常行政招聘與配置;。
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;。
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性。
7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。
8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;。
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
二、注意事項(xiàng)。
1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，行政部將無(wú)法對(duì)目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
2、行政工作對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門(mén)配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門(mén)提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后，在完成過(guò)程中懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)予以協(xié)助。
三、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)。
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過(guò)于繁多會(huì)導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門(mén)、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證和研究。
3、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性，因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，也是部門(mén)編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外，行政部對(duì)各部門(mén)的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。
四、目標(biāo)責(zé)任人。
第一責(zé)任人：行政部經(jīng)理。
協(xié)同責(zé)任人：行政部經(jīng)理助理。
五、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén)。
2、組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門(mén)審閱、提出寶貴意見(jiàn)并必須經(jīng)公司總經(jīng)理最終裁定。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十六
車(chē)型項(xiàng)目是以什么平臺(tái)或基礎(chǔ)對(duì)標(biāo)車(chē)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以什么發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開(kāi)發(fā)幾座的suv或者mpv車(chē)型(車(chē)型定位)。
車(chē)型是全新設(shè)計(jì)還是局部修改，汽車(chē)儀表板是否全新設(shè)計(jì)，前艙管路是否根據(jù)機(jī)艙布置可以重新設(shè)計(jì)，并是否考慮進(jìn)行平臺(tái)化設(shè)計(jì)的思路，在油耗、排放，可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平，排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)，可應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)各類洗了乘用車(chē)的升級(jí)換代。
(1)汽車(chē)的選型應(yīng)根據(jù)車(chē)型類別、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)研包括市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、產(chǎn)品定位等幾個(gè)方面。
(2)選型應(yīng)在對(duì)同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車(chē)結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
一個(gè)全新車(chē)型的開(kāi)發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入，投資風(fēng)險(xiǎn)非常大，如果不經(jīng)過(guò)周密調(diào)查研究與論證，就草率上新項(xiàng)目，輕則會(huì)造成產(chǎn)品先天不足，投產(chǎn)后問(wèn)題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費(fèi)者需求，沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
因此前期策劃市場(chǎng)調(diào)研和項(xiàng)目可行性分析就成為了新項(xiàng)目至關(guān)重要的部分。分析市場(chǎng)目標(biāo)定位，對(duì)總布置技術(shù)方案報(bào)告進(jìn)行分析，包括人機(jī)概念布置，法規(guī)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，車(chē)身結(jié)構(gòu)概念分析，底盤(pán)系統(tǒng)規(guī)劃分析，汽車(chē)內(nèi)外飾概念分析，動(dòng)力系統(tǒng)規(guī)劃分析，整車(chē)尺寸方案，初步人機(jī)布置方案制定等。需要確定通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研對(duì)相關(guān)的市場(chǎng)信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析，可以了解和掌握消費(fèi)者的汽車(chē)消費(fèi)趨勢(shì)、消費(fèi)偏好和消費(fèi)要求的'變化，確定顧客對(duì)新的汽車(chē)產(chǎn)品是否有需求，或者是否有潛在的需求等待開(kāi)發(fā)，然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，總結(jié)出科學(xué)可靠的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，為企業(yè)決策者的新車(chē)型研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃，提供科學(xué)合理的參考與建議。
(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)原有車(chē)型和引進(jìn)的樣車(chē)進(jìn)行分析比較，繼承優(yōu)點(diǎn)，消除缺陷，采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)汽車(chē)新車(chē)型。
(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車(chē)標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)設(shè)計(jì)規(guī)范、法規(guī)、法律，不得侵犯他人專利。
(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。
汽車(chē)設(shè)計(jì)制造全過(guò)程圖片，大致包括以下幾個(gè)步驟，手繪初步設(shè)計(jì)，汽車(chē)外觀效果圖，制作油泥模型，制作樣車(chē)，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，模擬碰撞實(shí)驗(yàn)，路試，實(shí)車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)等。
根據(jù)用戶需求、市場(chǎng)需求情況、汽車(chē)技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等，預(yù)測(cè)產(chǎn)品是否符合需求，是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力，是否對(duì)企業(yè)發(fā)展有利。
項(xiàng)目可行性分析是在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告生成項(xiàng)目建議書(shū)，進(jìn)一步明確汽車(chē)形式(也就是車(chē)型確定是微型車(chē)還是中高級(jí)車(chē))以及市場(chǎng)目標(biāo)。汽車(chē)可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析，包括汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后，就可以對(duì)新車(chē)型的設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定，設(shè)定的內(nèi)容包括車(chē)輛形式、動(dòng)力參數(shù)、底盤(pán)各個(gè)總成要求、車(chē)身形式及強(qiáng)度要求等。
3、擬定汽車(chē)的初步方案，通過(guò)繪制方案圖和性能計(jì)算，選定汽車(chē)的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。
4、制定出汽車(chē)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，其中寫(xiě)明對(duì)汽車(chē)的形式、各個(gè)主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個(gè)總成的形式和性能等具體要求。
在汽車(chē)設(shè)計(jì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期，企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討，汽車(chē)概念設(shè)計(jì)和概念車(chē)在近年來(lái)逐漸興起。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)，是對(duì)下一代車(chē)型或未來(lái)汽車(chē)的總概念進(jìn)行概括描述，確定汽車(chē)的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)同樣需要研究產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競(jìng)爭(zhēng)能力等。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只停留在圖紙上和文件上的描述，稱為“虛擬的”概念車(chē);也可能制造出實(shí)體的樣車(chē)供試驗(yàn)和研究。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只是一種參考方案或技術(shù)儲(chǔ)備，也有可能納入正式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃。所以汽車(chē)概念設(shè)計(jì)只供產(chǎn)品開(kāi)發(fā)參考，但也有可能成為正式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃的組成部分，或成為新一代車(chē)型的初步設(shè)計(jì)。
將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計(jì)部門(mén)，各部門(mén)確認(rèn)各個(gè)總成部件要求的可行性以后，確認(rèn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)，編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說(shuō)明書(shū)，將新車(chē)型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來(lái)。在方案策劃階段還有確定新車(chē)型是否開(kāi)發(fā)相應(yīng)的變形車(chē)，確定變形車(chē)的形式以及種類。項(xiàng)目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場(chǎng)要求，開(kāi)發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個(gè)部門(mén)確認(rèn)的新車(chē)型設(shè)計(jì)目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車(chē)型的形式、功能以及技術(shù)特點(diǎn)，描述了產(chǎn)品車(chē)型的最終定位，是后續(xù)研發(fā)各個(gè)過(guò)程的依據(jù)和要求，是一份指導(dǎo)性文件。
做完汽車(chē)設(shè)計(jì)前期策劃方案分析后，猜你還想了解汽車(chē)設(shè)計(jì)的下一步工作：
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十七
在過(guò)去幾個(gè)月的工作生活中，在項(xiàng)目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗；經(jīng)過(guò)自己的積極努力，做了以下工作：
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛(ài)此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項(xiàng)能力，力爭(zhēng)把自己的每份工作做好。
二、指導(dǎo)放線測(cè)量工作。
經(jīng)過(guò)前幾年幾個(gè)工地的洗禮，使我對(duì)放線測(cè)量這項(xiàng)工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開(kāi)的幸福xd5到今年開(kāi)的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項(xiàng)目部施工員完成了這幾個(gè)項(xiàng)目的放線測(cè)量工作，并且在工作之余和項(xiàng)目部施工員一起探討一些放線過(guò)程中存在的問(wèn)題，在解決施工員疑惑的同時(shí)又補(bǔ)充了自己。但今后的工作中難免會(huì)遇到棘手的問(wèn)題，我會(huì)向張經(jīng)理及公司前輩請(qǐng)教來(lái)不斷完善自己。
三、現(xiàn)場(chǎng)管理及施工生產(chǎn)工作。
現(xiàn)場(chǎng)管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工作，通過(guò)幾個(gè)工地的鍛煉，使我對(duì)這份工作有了大致的理解與把握。對(duì)于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會(huì)在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來(lái)的工作中我會(huì)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破，使自己盡快成長(zhǎng)，能夠勝任更多的工作。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十八
上學(xué)期，各音樂(lè)教師都能順利地完成音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，老師們?cè)诮虒W(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將上一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
1、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的.興趣、愛(ài)好及情感，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
2、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不過(guò)，有時(shí)對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。
3、教學(xué)研究：
為了使音樂(lè)教師的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，上學(xué)期，老師們加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，多次參加各級(jí)音樂(lè)教學(xué)、科研等活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都有了進(jìn)一步的提高。
總的說(shuō)來(lái)，上學(xué)期的音樂(lè)工作初步達(dá)到了新課標(biāo)的教學(xué)要求，當(dāng)然也還有不足之處，這需要老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)和科研的工作中找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想馮小的音樂(lè)工作一定會(huì)更出色。
二、新學(xué)期教學(xué)思路。
采取精細(xì)化管理的模式，注重切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平;注重校本教研制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)制度建設(shè);注重新課改理論行動(dòng)化研究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究;發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng)，提高全體教師整體素質(zhì)的研究;嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān);嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
三、教研活動(dòng)具體要求和措施。
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)組、備課組、學(xué)科任教老師根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科要求制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，加大培訓(xùn)力度。備課組前期研討，中心組教師參與評(píng)課，進(jìn)行互動(dòng)作課展示，提高課堂效率。針對(duì)課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師積極反思，在集體備課和教師個(gè)人反思當(dāng)中，確定問(wèn)題，進(jìn)行積極研討，提高課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和生成能力。
3、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)虛擬教研，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。
4、走出校門(mén)，接受洗禮。組織教師參加區(qū)教研中心新課程師資培訓(xùn)，以及各級(jí)各類各種專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵(lì)老師積極參加片區(qū)教研，跨片區(qū)教研。有計(jì)劃地分批組織教師外出學(xué)習(xí)。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十九
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，開(kāi)始了八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)，兩個(gè)多月來(lái)，主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代寫(xiě)景抒情散文《與朱元思書(shū)》、雜文《馬說(shuō)》、贈(zèng)序《送東陽(yáng)馬生序》，現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書(shū)》等。另外，還講了一篇報(bào)告文學(xué)《羅布泊，消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。
這一輪的教學(xué)，在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對(duì)不同類型的散文作品，綜合運(yùn)用了多種教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美感情教育，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)散文作品的理解與感悟能力，培養(yǎng)了審美情感，也是我的課題研究取得新的進(jìn)展，得到新的研究成果。
學(xué)期初，先執(zhí)教了《與朱元思書(shū)》，這是南北朝時(shí)期梁文學(xué)家吳均寫(xiě)給朋友的信。它以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者對(duì)政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒，歷來(lái)被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來(lái)欣賞。
因此，教學(xué)本課，指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫(xiě)的富春江獨(dú)特的自然美景，把握景物描寫(xiě)的方法，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，品析文章的意境美、志趣美、語(yǔ)言美，培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)，我首先由富春江的美麗錄像的播放，同時(shí)配以《高山流水》的古箏曲來(lái)渲染氣氛，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中，讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字的描述展開(kāi)聯(lián)想，想象富春江山水的奇異之美，對(duì)語(yǔ)言文字進(jìn)行品味，具體體會(huì)山這奇和水這異。如寫(xiě)富春江的水，作者用了短短的六個(gè)句子，從不同角度寫(xiě)出了水這異?！八云蹋д梢?jiàn)底”，不僅寫(xiě)出了水的顏色，更加用夸張的手法直接寫(xiě)出了水的清澈;“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，又以側(cè)面烘托的手法寫(xiě)出了水的清澈明凈;“急湍甚箭，猛浪若奔”運(yùn)用比喻和夸張，突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，相映成趣。在品味中，學(xué)生感受到了放言的精妙。
透過(guò)文字看作者：除了對(duì)山水多個(gè)角度、多種感覺(jué)相結(jié)合的描寫(xiě)，看出作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之外，通過(guò)課文的主旨句“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”
的品析，進(jìn)一步了解到作者對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)朋友的委婉規(guī)勸，從而理解了作者的情感，得到情感的啟迪與熏陶?！短僖跋壬肥怯洈⑿陨⑽模冶阋龑?dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)藤野先生的外貌、語(yǔ)言以及事跡的描述中，分析和把握人物的精神品質(zhì)，他的熱誠(chéng)、他的認(rèn)真，他的無(wú)私的幫助，尤其他滑民族偏見(jiàn)的高深品質(zhì)，不僅使魯訊終身難忘，也在無(wú)形中影響和感染著學(xué)生，使他們受到人物美好情感的陶冶，獲得審美享受。
《羅布泊，消逝的仙湖》是一篇報(bào)告文學(xué)，貫穿其間的是強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。教學(xué)中，我運(yùn)用多媒體展播了羅布泊的今昔，播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解，學(xué)生在強(qiáng)烈而鮮明的對(duì)比中，直觀感受了人們的所謂開(kāi)發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強(qiáng)烈的刺激中，學(xué)生感受著人類的盲目對(duì)大自然的破壞，認(rèn)識(shí)到了這一切悲劇的制造者的人類將會(huì)成為歷史的罪人、大自然的罪人。
在對(duì)文章富有表現(xiàn)力的、真實(shí)、形象的語(yǔ)言的品味中，感受著作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，從而產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感，從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，并呼吁人們都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注生態(tài)問(wèn)題。
美的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美情感教學(xué)，學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受，更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。
總結(jié)這一階段的教學(xué)，我認(rèn)為審美情感教學(xué)，目標(biāo)已順利達(dá)成。希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二十
根據(jù)省、市院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，7月至9月中旬為“對(duì)照檢查”階段。為做好這一階段教育活動(dòng)有關(guān)工作，現(xiàn)對(duì)我院開(kāi)展此項(xiàng)工作做出如下安排：
做好思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的總結(jié)，是抓好對(duì)照檢查的前提和基礎(chǔ)。為此，我院要認(rèn)真總結(jié)前兩個(gè)階段活動(dòng)開(kāi)展情況，做好“回頭看”工作。
（一）思想發(fā)動(dòng)情況。是否召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，全面安排部署教育活動(dòng)；是否緊密結(jié)合本院檢察工作和隊(duì)伍思想狀況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案；是否成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；是否存在對(duì)教育活動(dòng)重視不夠，組織不力，活動(dòng)開(kāi)展的還不夠經(jīng)常的現(xiàn)象。
（二）學(xué)習(xí)情況。干警是否通讀了《方案》中規(guī)定的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》和《中國(guó)特色檢察制度學(xué)習(xí)材料》；領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭學(xué)習(xí)；是否組織開(kāi)展了切合實(shí)際、行之有效的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）培訓(xùn)情況。是否認(rèn)真組織了專題培訓(xùn)；是否對(duì)理論骨干和重點(diǎn)執(zhí)法崗位的檢察人員進(jìn)行了專門(mén)培訓(xùn)；是否按要求、分層次對(duì)檢察干警進(jìn)行了不少于10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；是否有培訓(xùn)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)記錄；是否達(dá)到了100%的受教育面。
（四）輿論宣傳情況。是否在“龍劍網(wǎng)”上設(shè)立了《社會(huì)主義法治理念教育專題》；是否編發(fā)了教育活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》；是否在當(dāng)?shù)孛襟w刊發(fā)了教育活動(dòng)宣傳稿件；是否及時(shí)向政法委和市院反饋教育活動(dòng)進(jìn)展情況。
各科室各部門(mén)要按照以上要求，在前段總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”。要本著實(shí)事求是和缺啥補(bǔ)啥的原則，正視存在的問(wèn)題，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該加強(qiáng)的加強(qiáng)，確保教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。
對(duì)照檢查階段是教育活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)。要對(duì)照社會(huì)主義法治理念的基本要求，認(rèn)真查找檢察干警思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，為下一階段搞好整改奠定基礎(chǔ)。
（一）對(duì)照檢查的重點(diǎn)。要對(duì)照社會(huì)主義法治理念五個(gè)方面的具體要求，認(rèn)真查找是否存在法律監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)法宗旨意識(shí)不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、黨性意識(shí)不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)和執(zhí)法作風(fēng)不端正、理想信念淡漠等八個(gè)方面的問(wèn)題。特別是七個(gè)重點(diǎn)業(yè)務(wù)部門(mén)，要從發(fā)生的無(wú)罪案件、涉檢涉訴上訪案件、賠償案件、干警違法違紀(jì)案件中，從黨委和社會(huì)各界提出的意見(jiàn)以及群眾的申訴等方面，深刻查找存在主要問(wèn)題，深挖思想根源。
（二）對(duì)照檢查的方式。采取自查、互查、上下幫查、面向社會(huì)開(kāi)門(mén)查、征求黨委意見(jiàn)等形式，進(jìn)行對(duì)照檢查。注重發(fā)揮正反兩方面典型的教育作用，在樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型的同時(shí)，選擇與社會(huì)主義法治理念不相符合、違法違紀(jì)的典型案例，開(kāi)展案例評(píng)析活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為。
（三）對(duì)照檢查的目標(biāo)要求。對(duì)存在的八個(gè)方面問(wèn)題要從共性到個(gè)性查擺清楚，認(rèn)真梳理，逐一歸類；對(duì)存在問(wèn)題的危害和根源要剖析清楚，濾布舉一反三，吸取教訓(xùn)；對(duì)解決問(wèn)題的措施和辦法要研究清楚，切實(shí)可行，注重實(shí)效；對(duì)下步整改的重點(diǎn)和方向要謀劃清楚，客觀實(shí)際，科學(xué)規(guī)范。
制定切實(shí)可行的措施和辦法，把對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，是完成好整改階段目標(biāo)任務(wù)的內(nèi)在要求。為此，各科室部門(mén)要重點(diǎn)做好以下工作：
（一）進(jìn)行一次再動(dòng)員、再部署、再學(xué)習(xí)。要在前一階段動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，抓好思想再動(dòng)員、工作再部署，學(xué)習(xí)再深入，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于教育活動(dòng)始終。一是進(jìn)一步抓好社會(huì)主義法治理念基本內(nèi)涵和中國(guó)特色檢察制度的學(xué)習(xí)，使認(rèn)識(shí)有新的提高，思想有新的深化，努力解決部分干警思想認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。二是進(jìn)一步開(kāi)展宣講活動(dòng)。市院決定近期組織一次集中宣講，由黨組成員帶隊(duì)，結(jié)合重點(diǎn)工作推進(jìn)，深入到所包基層院進(jìn)行宣講，對(duì)前段工作進(jìn)行進(jìn)一步深化，對(duì)下步工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再學(xué)習(xí)，我院要抓住此次機(jī)會(huì)，在市院的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。三是各科室各部門(mén)要在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊查擺，邊學(xué)習(xí)邊整改，切實(shí)把存在的問(wèn)題梳理全、查找準(zhǔn)、剖析深。要以處理和解決涉檢案件為重點(diǎn)，著力解決檢察機(jī)關(guān)在執(zhí)法思想、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法水平、執(zhí)法質(zhì)量和職業(yè)道德等方面存在的突出問(wèn)題。
（二）充分發(fā)揮各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭壓濾機(jī)濾布、表率作用。院領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶動(dòng)作用，做到靠前指揮，全程參與。一是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要聯(lián)系分管工作，結(jié)合檢察實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺；二是加強(qiáng)督查，對(duì)在教育活動(dòng)中反映和暴露的問(wèn)題，認(rèn)真研究，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，制定切實(shí)可行的整改措施，及時(shí)予以解決，確保教育活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展。
（三）抓好輿論宣傳和情況反饋。省院決定將社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)作為今年階段性重點(diǎn)工作，列入到目標(biāo)考評(píng)中。各科室各部門(mén)要按照一段一部署、一段一總結(jié)的工作要求，及時(shí)向上級(jí)院報(bào)送本院教育活動(dòng)開(kāi)展的情況，特別是教育活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成果。要做好各類材料的收集與整理，完善基礎(chǔ)工作，對(duì)教育活動(dòng)中的每項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃安排，有學(xué)習(xí)筆記，有各種記錄。要辦好教育活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》，充分利用“龍劍網(wǎng)”和其它宣傳陣地，大力宣傳、推廣教育活動(dòng)中形成的特色做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，做好輿論宣傳和思想引導(dǎo)工作，把教育活動(dòng)不斷引向深入。同時(shí)，組織干警參加《檢察日?qǐng)?bào)》組織的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)“有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，積極組織干警撰寫(xiě)稿件并投稿。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二十一
影子研修是我們這次“國(guó)培計(jì)劃”的第二個(gè)階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過(guò)該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛(ài)”是教育永恒的主題。通過(guò)影子研修我知道了怎樣更好地愛(ài)學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)就本階段的研修做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：10月19日，20xx“國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來(lái)到了玉林市玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)一小。開(kāi)始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個(gè)小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強(qiáng)責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無(wú)不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實(shí)而有效、人也是非常真誠(chéng)實(shí)在的?；叵脒@一周，我覺(jué)得每一天都是充實(shí)的。雖然我們每一天只聽(tīng)一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過(guò)研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在著太多的問(wèn)題。
但這段時(shí)間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡(jiǎn)單而樸實(shí)，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過(guò)聽(tīng)了謝老師的一個(gè)星期的課后，我認(rèn)識(shí)到了新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)的新理念。
首先：要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會(huì)濃厚。但我們卻過(guò)度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說(shuō)是在減負(fù)，但實(shí)際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過(guò)程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮?shí)了，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無(wú)止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二十二
針對(duì)大型水面艦艇,傳統(tǒng)生命力評(píng)估方法和評(píng)估模型均不適用.由于二級(jí)子系統(tǒng)是生命力評(píng)估的重點(diǎn),本文通過(guò)定義二級(jí)子系統(tǒng)下屬設(shè)備之間的影響關(guān)系,建立設(shè)備狀態(tài)或損傷概率的評(píng)估模型.對(duì)二級(jí)子系統(tǒng)的輸入輸出節(jié)點(diǎn)進(jìn)行建模,利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)習(xí)、自組織和聯(lián)想記憶功能,建立了基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的`二級(jí)子系統(tǒng)評(píng)估模型.結(jié)果表明,文中所建立的評(píng)估模型能較好的解決大型水面艦艇子系統(tǒng)的生命力評(píng)估問(wèn)題,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.
作者：崔立cuili作者單位：海軍駐江南造船廠軍事代表室,上海,200011刊名：江蘇船舶英文刊名：jiangsuship年，卷(期)：200926(3)分類號(hào)：u674.7關(guān)鍵詞：子系統(tǒng)設(shè)備生命力評(píng)估神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)
方案設(shè)計(jì)階段工作篇一
1、車(chē)型開(kāi)發(fā)的輸入條件確定。
車(chē)型項(xiàng)目是以什么平臺(tái)或基礎(chǔ)對(duì)標(biāo)車(chē)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以什么發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開(kāi)發(fā)幾座的suv或者mpv車(chē)型(車(chē)型定位)。
車(chē)型是全新設(shè)計(jì)還是局部修改，汽車(chē)儀表板是否全新設(shè)計(jì)，前艙管路是否根據(jù)機(jī)艙布置可以重新設(shè)計(jì)，并是否考慮進(jìn)行平臺(tái)化設(shè)計(jì)的思路，在油耗、排放，可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平，排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)，可應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)各類洗了乘用車(chē)的升級(jí)換代。
2、確定具體的車(chē)型。
(1)汽車(chē)的選型應(yīng)根據(jù)車(chē)型類別、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)研包括市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、產(chǎn)品定位等幾個(gè)方面。
(2)選型應(yīng)在對(duì)同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車(chē)結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
一個(gè)全新車(chē)型的開(kāi)發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入，投資風(fēng)險(xiǎn)非常大，如果不經(jīng)過(guò)周密調(diào)查研究與論證，就草率上新項(xiàng)目，輕則會(huì)造成產(chǎn)品先天不足，投產(chǎn)后問(wèn)題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費(fèi)者需求，沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
因此前期策劃市場(chǎng)調(diào)研和項(xiàng)目可行性分析就成為了新項(xiàng)目至關(guān)重要的部分。分析市場(chǎng)目標(biāo)定位，對(duì)總布置技術(shù)方案報(bào)告進(jìn)行分析，包括人機(jī)概念布置，法規(guī)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，車(chē)身結(jié)構(gòu)概念分析，底盤(pán)系統(tǒng)規(guī)劃分析，汽車(chē)內(nèi)外飾概念分析，動(dòng)力系統(tǒng)規(guī)劃分析，整車(chē)尺寸方案，初步人機(jī)布置方案制定等。需要確定通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研對(duì)相關(guān)的市場(chǎng)信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析，可以了解和掌握消費(fèi)者的汽車(chē)消費(fèi)趨勢(shì)、消費(fèi)偏好和消費(fèi)要求的變化，確定顧客對(duì)新的汽車(chē)產(chǎn)品是否有需求，或者是否有潛在的需求等待開(kāi)發(fā)，然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，總結(jié)出科學(xué)可靠的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，為企業(yè)決策者的新車(chē)型研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃，提供科學(xué)合理的.參考與建議。
(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)原有車(chē)型和引進(jìn)的樣車(chē)進(jìn)行分析比較，繼承優(yōu)點(diǎn)，消除缺陷，采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)汽車(chē)新車(chē)型。
(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車(chē)標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)設(shè)計(jì)規(guī)范、法規(guī)、法律，不得侵犯他人專利。
(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。
汽車(chē)設(shè)計(jì)制造全過(guò)程圖片，大致包括以下幾個(gè)步驟，手繪初步設(shè)計(jì)，汽車(chē)外觀效果圖，制作油泥模型，制作樣車(chē)，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，模擬碰撞實(shí)驗(yàn)，路試，實(shí)車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)等。
2、進(jìn)行可行性分析。
根據(jù)用戶需求、市場(chǎng)需求情況、汽車(chē)技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等，預(yù)測(cè)產(chǎn)品是否符合需求，是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力，是否對(duì)企業(yè)發(fā)展有利。
項(xiàng)目可行性分析是在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告生成項(xiàng)目建議書(shū)，進(jìn)一步明確汽車(chē)形式(也就是車(chē)型確定是微型車(chē)還是中高級(jí)車(chē))以及市場(chǎng)目標(biāo)。汽車(chē)可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析，包括汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后，就可以對(duì)新車(chē)型的設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定，設(shè)定的內(nèi)容包括車(chē)輛形式、動(dòng)力參數(shù)、底盤(pán)各個(gè)總成要求、車(chē)身形式及強(qiáng)度要求等。
3、擬定汽車(chē)的初步方案，通過(guò)繪制方案圖和性能計(jì)算，選定汽車(chē)的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。
4、制定出汽車(chē)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，其中寫(xiě)明對(duì)汽車(chē)的形式、各個(gè)主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個(gè)總成的形式和性能等具體要求。
在汽車(chē)設(shè)計(jì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期，企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討，汽車(chē)概念設(shè)計(jì)和概念車(chē)在近年來(lái)逐漸興起。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)，是對(duì)下一代車(chē)型或未來(lái)汽車(chē)的總概念進(jìn)行概括描述，確定汽車(chē)的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)同樣需要研究產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競(jìng)爭(zhēng)能力等。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只停留在圖紙上和文件上的描述，稱為“虛擬的”概念車(chē);也可能制造出實(shí)體的樣車(chē)供試驗(yàn)和研究。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只是一種參考方案或技術(shù)儲(chǔ)備，也有可能納入正式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃。所以汽車(chē)概念設(shè)計(jì)只供產(chǎn)品開(kāi)發(fā)參考，但也有可能成為正式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃的組成部分，或成為新一代車(chē)型的初步設(shè)計(jì)。
將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計(jì)部門(mén)，各部門(mén)確認(rèn)各個(gè)總成部件要求的可行性以后，確認(rèn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)，編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說(shuō)明書(shū)，將新車(chē)型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來(lái)。在方案策劃階段還有確定新車(chē)型是否開(kāi)發(fā)相應(yīng)的變形車(chē)，確定變形車(chē)的形式以及種類。項(xiàng)目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場(chǎng)要求，開(kāi)發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個(gè)部門(mén)確認(rèn)的新車(chē)型設(shè)計(jì)目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車(chē)型的形式、功能以及技術(shù)特點(diǎn)，描述了產(chǎn)品車(chē)型的最終定位，是后續(xù)研發(fā)各個(gè)過(guò)程的依據(jù)和要求，是一份指導(dǎo)性文件。
做完汽車(chē)設(shè)計(jì)前期策劃方案分析后，猜你還想了解汽車(chē)設(shè)計(jì)的下一步工作：
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二
在第一階段基本達(dá)成的共識(shí)的基礎(chǔ)上，乙方進(jìn)行景觀概念設(shè)計(jì)。在此階段乙方應(yīng)提出2-3個(gè)概念性的草圖及相關(guān)意象圖并與甲方討論選擇并將其中一個(gè)制作成此階段成果。
目標(biāo)：確定景觀主題，空間體系，景觀序列,景觀特征要素及景觀亮點(diǎn);進(jìn)行場(chǎng)地平面布局,豎向關(guān)系組織，交通組織及視線組織;確定軟景造景原則及手法。形成下一階段設(shè)計(jì)的依據(jù)。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇三
一、檢查審核總承包單位的質(zhì)量管理體系。
工程開(kāi)始，監(jiān)理督促承包單位建立健全工程質(zhì)量管理體系。
1、審查總包及分包單位的資質(zhì)，包括企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級(jí)證書(shū)、信譽(yù)、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)合同的履行能力等進(jìn)行調(diào)查審核，必要時(shí)對(duì)材料供應(yīng)單位的質(zhì)保體系跟蹤到產(chǎn)地或廠家進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。總包單位選擇的分包單位必須得到監(jiān)理和建設(shè)單位的同意。主體工程不允許分包。
2、督促施工單位建立公司、項(xiàng)目部、施工班組的三級(jí)管理體系。實(shí)行持證項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目經(jīng)理必須常駐現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)理部將按照合同的約定對(duì)項(xiàng)目部主要管理人員進(jìn)行考勤，考勤記錄每月上報(bào)建設(shè)單位備案。
3、要求承包單位在組織機(jī)構(gòu)中建立相應(yīng)的崗位職責(zé)，采取相應(yīng)的組織管理和技術(shù)管理措施，對(duì)施工管理體系實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
二、審查并批準(zhǔn)總承包單位的施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)措施。
為了確保工程的施工進(jìn)度和質(zhì)量，工程開(kāi)始，監(jiān)理部督促總承包單位編制詳細(xì)的施工組織設(shè)計(jì)以及各分項(xiàng)工程的施工技術(shù)措施。
施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的關(guān)鍵審查點(diǎn)將根據(jù)本工程內(nèi)容特點(diǎn)、以及施工單位上報(bào)的方案進(jìn)行審核，如審查基本滿足要求，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理將及時(shí)簽證，并盡快報(bào)總監(jiān)審批，并作為以后進(jìn)行控制的監(jiān)理依據(jù)之一。
三、圖紙會(huì)審及設(shè)計(jì)交底。
審圖主要人員：總監(jiān)理工程師及專業(yè)監(jiān)理工程師。
本工程主要審查施工圖與招標(biāo)文件圖紙的差異，看其基本原則是否與合同及原設(shè)計(jì)的原則相符;是否有空間上相互沖突，作業(yè)中相互干擾內(nèi)容;同時(shí)應(yīng)及時(shí)與建設(shè)單位、設(shè)計(jì)、施工共同商定可能改變工期、投資協(xié)議的內(nèi)容;對(duì)于設(shè)計(jì)修改和變更，監(jiān)理將注意原設(shè)計(jì)的意圖，除非是設(shè)計(jì)漏項(xiàng)和設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，沒(méi)有充分的依據(jù)，原則上一般不宜作修改設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)與實(shí)際環(huán)境不協(xié)調(diào)的工程項(xiàng)目，會(huì)給建設(shè)單位帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益變更或工程管理不便，監(jiān)理將在設(shè)計(jì)交底會(huì)上及時(shí)提出意見(jiàn)，報(bào)告建設(shè)單位。
四、審查工程項(xiàng)目劃分和質(zhì)量檢查檢驗(yàn)表式。
在工程開(kāi)工前，監(jiān)理單位協(xié)助項(xiàng)目法人組織設(shè)計(jì)、施工等單位進(jìn)行工程項(xiàng)目劃分，并確定主要單位工程、主要分部工程、關(guān)鍵部位單元工程和重要隱蔽單元工程，同時(shí)根據(jù)相關(guān)規(guī)范確定質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定表。項(xiàng)目法人在主體開(kāi)工前將項(xiàng)目劃分表及說(shuō)明上報(bào)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)備案。
五、施工測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)的交付復(fù)核和測(cè)量放線的檢驗(yàn)復(fù)核控制。
施工前，我們將協(xié)同建設(shè)單位做好交樁工作。施工測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)復(fù)核和施工前測(cè)量放線的檢驗(yàn)復(fù)核是控制工程位置和尺寸、控制工程質(zhì)量最基本條件，必須嚴(yán)肅和慎重，我們將注意并嚴(yán)格遵守以下測(cè)量要點(diǎn)：
1、審核承包單位的測(cè)量方法、儀器的等級(jí)、檢驗(yàn)報(bào)告單，以及操作人員的資質(zhì)等。
2、審查原始水準(zhǔn)點(diǎn)和原始坐標(biāo)點(diǎn)，包括實(shí)物標(biāo)識(shí)和書(shū)面證明情況。
3、檢查原始水準(zhǔn)點(diǎn)、坐標(biāo)點(diǎn)實(shí)物標(biāo)識(shí)是否保存完好。
4、三角網(wǎng)點(diǎn)、水準(zhǔn)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)埋設(shè)在不受施工影響、地基堅(jiān)實(shí)、便于保存和通視地方，并澆筑砼基礎(chǔ)。定期檢查并要求承包單位保護(hù)，如發(fā)現(xiàn)移動(dòng)或破壞應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施。
六、檢查和控制原材料及半成品的質(zhì)量。
原材料和半成品的質(zhì)量是工程質(zhì)量好壞的先決條件，對(duì)它們的檢查和驗(yàn)收是控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為此，我們將對(duì)工程中所用的原材料及半成品的品種、牌號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期、出廠合格證、廠家的品質(zhì)試驗(yàn)報(bào)告、質(zhì)量保證書(shū)、備案證等進(jìn)行嚴(yán)格的審查和驗(yàn)收。材料到場(chǎng)后，要求施工單位必須在監(jiān)理工程師的監(jiān)督見(jiàn)證下取樣，送具備對(duì)外檢測(cè)資質(zhì)的專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行復(fù)試，監(jiān)理工程師收到檢測(cè)合格報(bào)告后方可同意材料的使用。由于本工程材料種類較多，要求各種規(guī)格分類堆放，立牌標(biāo)識(shí)，不能混淆使用。嚴(yán)禁不合格的材料在工程上使用。
七、開(kāi)工條件審查。
根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》(gb/t50319-2013)及《水利工程施工監(jiān)理規(guī)范》(sl288-2014)的相關(guān)規(guī)定，監(jiān)理單位在開(kāi)工前，總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報(bào)送的工程開(kāi)工報(bào)審表及有關(guān)證明文件，具備條件后，由總監(jiān)理工程師簽署審核意見(jiàn)，并報(bào)建設(shè)單位審批后，總監(jiān)理工程師方可簽發(fā)工程開(kāi)工令，同時(shí)由建設(shè)單位將開(kāi)工情況的書(shū)面報(bào)告對(duì)應(yīng)的水行政主管部門(mén)備案。
當(dāng)前，人防工程建設(shè)的監(jiān)理還緊緊限于施工階段，監(jiān)理單位接到委托后，工程馬上開(kāi)工，忽視了設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理，使得一些由于設(shè)計(jì)原因造成的工程質(zhì)量、投資、進(jìn)度等方面的問(wèn)題在施工階段無(wú)法解決或無(wú)法徹底解決，造成不必要的浪費(fèi)和損失，這與國(guó)家人防辦關(guān)于對(duì)人防工程建設(shè)實(shí)施全過(guò)程監(jiān)理的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。因此，在人防工程建設(shè)中，實(shí)施設(shè)計(jì)監(jiān)理，則是實(shí)現(xiàn)人防工程質(zhì)量、投資、工期三大控制的重要環(huán)節(jié)。
1.1設(shè)計(jì)階段監(jiān)理有利于質(zhì)量控制。
人防工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)是通過(guò)工程設(shè)計(jì)具體化的。設(shè)計(jì)質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著人防工程的使用價(jià)值和功能。當(dāng)前，由于設(shè)計(jì)階段監(jiān)理缺位，經(jīng)常出現(xiàn)設(shè)計(jì)方案簡(jiǎn)單，技術(shù)論證不足;平面布局不合理，出入口設(shè)置不當(dāng);過(guò)于強(qiáng)調(diào)平時(shí)使用，忽視戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求;荷載組合漏項(xiàng)，主體抗力不足;戰(zhàn)時(shí)功能缺項(xiàng)，工程一開(kāi)工就埋下了后期改造的隱患。這些問(wèn)題，客觀上加大了施工圖審查的工作量，更甚者，造成設(shè)計(jì)返工。如去年開(kāi)工的某人防指揮通信工程，把消防水池和泵房設(shè)在比其主體抗力低的防空地下室內(nèi)，一旦防空地下室被破壞，指揮通信工程將失去消防功能，這樣的問(wèn)題在施工階段是無(wú)法解決的，只有留給后期進(jìn)行改造。
我國(guó)工程質(zhì)量事故統(tǒng)計(jì)資料表明，40.1%的工程質(zhì)量事故是由于涉及原因造成的，居工程質(zhì)量事故原因之首。因此，加強(qiáng)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理，至關(guān)重要，一般的講，由于設(shè)計(jì)階段失誤造成的質(zhì)量問(wèn)題，常常在施工階段是難以彌補(bǔ)的。專家人士稱，一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，如果設(shè)計(jì)監(jiān)理參與進(jìn)去，一般可以排出80%的錯(cuò)誤，而施工開(kāi)始后，充其量只能排除20%的錯(cuò)誤。所以,對(duì)人防工程的設(shè)計(jì)進(jìn)行事前、事中、事后監(jiān)理，從全面質(zhì)量管理的意義上講，是科學(xué)合理的。
1.2設(shè)計(jì)階段監(jiān)理有利于投資控制。
設(shè)計(jì)階段是確定工程造價(jià)的主要階段。人防工程的價(jià)值包括物化勞動(dòng)價(jià)值和活化勞動(dòng)價(jià)值。工程建設(shè)規(guī)模、抗力標(biāo)準(zhǔn)、戰(zhàn)時(shí)功能、組成構(gòu)造等通過(guò)設(shè)計(jì)具體化，形成設(shè)計(jì)產(chǎn)品，從而決定人防工程的物化勞動(dòng)價(jià)值，所以，設(shè)計(jì)階段實(shí)際上是確定工程投資的基本階段，一項(xiàng)人防工程投資多少，取決于設(shè)計(jì)結(jié)果。設(shè)計(jì)的節(jié)約是最大的節(jié)約，設(shè)計(jì)的浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)。當(dāng)前，人防工程設(shè)計(jì)理念陳舊，主要表現(xiàn)在設(shè)計(jì)人員缺乏價(jià)值工程觀念，對(duì)項(xiàng)目不分析，不研究，重技術(shù)，輕經(jīng)濟(jì)，方案得不到優(yōu)化，論證流于形式，設(shè)計(jì)圖紙千篇一律，缺乏個(gè)性，不注重新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，不考慮人防工程的防護(hù)效率，給控制投資帶來(lái)了不可克服的困難。
如某單建式人員掩蔽工程，建筑面積2403平方米，掩蔽面積1652平方米，結(jié)構(gòu)凈高2.8米，投資600萬(wàn)元，設(shè)計(jì)人員忽視了人防工程的防護(hù)效率，把掩蔽人數(shù)定為1000人，即出入口門(mén)洞寬度和設(shè)備選型按掩蔽1000人定位，人均掩蔽面積高達(dá)1.65平方米，在同等投資下，掩蔽人數(shù)減少30%，投資浪費(fèi)28.3%，顯然是不經(jīng)濟(jì)的。有關(guān)資料表明，設(shè)計(jì)階段影響投資的可能性占88%,而施工階段影響投資的可能性僅為12%。所以，實(shí)施設(shè)計(jì)監(jiān)理，可以在滿足戰(zhàn)時(shí)功能的前提下，最大限度的降低物化勞動(dòng)消耗。如組織設(shè)計(jì)竟標(biāo)，推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，應(yīng)用限額設(shè)計(jì)，從設(shè)計(jì)階段開(kāi)始控制工程投資。
人防工程的建設(shè)工期，不僅受施工進(jìn)度的影響，而且設(shè)計(jì)階段出現(xiàn)失誤，也會(huì)影響整個(gè)工程的建設(shè)工期。如不能按計(jì)劃提供施工設(shè)計(jì)文件，影響上報(bào)審批;各專業(yè)設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致施工工序不能正常展開(kāi);施工設(shè)計(jì)文件質(zhì)量不高，深度不夠，而引起設(shè)計(jì)變更過(guò)多，延誤工期。如某人防指揮通信工程，由于設(shè)計(jì)監(jiān)理缺位，建筑、結(jié)構(gòu)與設(shè)備專業(yè)設(shè)計(jì)不協(xié)調(diào)，圖紙?jiān)O(shè)計(jì)深度不夠，在施工圖審查中問(wèn)題較多，加上改圖無(wú)監(jiān)督，造成大量的設(shè)計(jì)變更和技術(shù)核定，致使工程斷斷續(xù)續(xù)停工，延誤了工期，加大了費(fèi)用開(kāi)支。實(shí)施設(shè)計(jì)監(jiān)理，監(jiān)理工程師參與工程設(shè)計(jì)階段的協(xié)調(diào)與管理，參與重大技術(shù)論證和設(shè)備選型，不僅可以優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，保證設(shè)計(jì)質(zhì)量，避免設(shè)計(jì)返工，降低施工圖審查的工作量，而且還可以對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)度進(jìn)行動(dòng)態(tài)控制，保證按時(shí)提供施工設(shè)計(jì)文件，從整體上縮短人防工程的建設(shè)工期。
民防工程建設(shè)的監(jiān)理，在西方國(guó)家已經(jīng)有較長(zhǎng)的發(fā)展歷史，特別是設(shè)計(jì)監(jiān)理，已經(jīng)程序化、標(biāo)準(zhǔn)化，而在我國(guó)則是剛剛起步。20**年2月1日，國(guó)家人防辦在《人民防空工程建設(shè)監(jiān)理暫行規(guī)定》中，提出了人防工程設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的要求，但實(shí)施效果不夠理想，這就需要在管理上加以研究。
筆者認(rèn)為，人防工程的設(shè)計(jì)監(jiān)理是專業(yè)化、社會(huì)化的智力中介服務(wù)機(jī)構(gòu)，它的主要任務(wù)是受建設(shè)單位的委托，以國(guó)家的法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計(jì)規(guī)范和監(jiān)理合同為依據(jù)，遵照守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)的原則，以自身的專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)有效的跟蹤控制設(shè)計(jì)產(chǎn)品質(zhì)量、投資和工期，使人防工程建設(shè)的總目標(biāo)得以最優(yōu)實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)監(jiān)理的`特殊身份，決定其行為的客觀性，管理的科學(xué)性，謀劃的合理性。
(2)協(xié)助建設(shè)單位審查設(shè)計(jì)單位資質(zhì)，送達(dá)設(shè)計(jì)招標(biāo)文書(shū)，進(jìn)行招標(biāo)答疑;。
(3)參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的評(píng)標(biāo)、定標(biāo)，選擇設(shè)計(jì)單位;。
(4)協(xié)助建設(shè)單位審核設(shè)計(jì)大綱，參與設(shè)計(jì)進(jìn)度安排;。
(5)參與項(xiàng)目設(shè)計(jì)的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)論證;。
(6)檢查監(jiān)督設(shè)計(jì)計(jì)劃的落實(shí);。
(7)參與施工圖設(shè)計(jì)主要設(shè)備、材料的選型;。
(8)審核設(shè)計(jì)產(chǎn)品的質(zhì)量和工程概(預(yù))算;。
(9)協(xié)助建設(shè)單位按程序報(bào)批設(shè)計(jì)文件;。
(10)督查各專業(yè)施工圖審查意見(jiàn)的整改與落實(shí)。
3計(jì)階段監(jiān)理的實(shí)施。
3.1關(guān)于設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的機(jī)構(gòu)。
從目前情況來(lái)看，多數(shù)人防工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)尚不具備設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的能力，這就需要監(jiān)理機(jī)構(gòu)根據(jù)設(shè)計(jì)監(jiān)理的內(nèi)容和要求，調(diào)配較高水平的專家型人才，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)理工程師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)計(jì)總監(jiān)要由具有人防工程設(shè)計(jì)與施工豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、組織過(guò)兩個(gè)以上大中型人防工程設(shè)計(jì)與施工的高級(jí)工程師擔(dān)任。監(jiān)理工程師應(yīng)熟知國(guó)家人防工程建設(shè)的政策法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求和設(shè)計(jì)規(guī)范。
一般的講，設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理和施工階段的監(jiān)理，應(yīng)選擇同一監(jiān)理單位。如果監(jiān)理單位不能同時(shí)監(jiān)理設(shè)計(jì)與施工，可以分段委托監(jiān)理。當(dāng)?shù)乇O(jiān)理機(jī)構(gòu)暫時(shí)無(wú)能力承擔(dān)設(shè)計(jì)監(jiān)理任務(wù)的，允許有一個(gè)過(guò)渡階段，建設(shè)單位可以聘請(qǐng)從事人防工程設(shè)計(jì)與施工的專家型人才參加項(xiàng)目部，代表建設(shè)單位實(shí)施設(shè)計(jì)階段的監(jiān)督與管理，暫時(shí)勵(lì)行設(shè)計(jì)監(jiān)理職責(zé)。
3.2關(guān)于設(shè)計(jì)階段監(jiān)理的程序。
人防工程設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理一般按下列程序進(jìn)行：
(1)依據(jù)可行性研究報(bào)告，編制設(shè)計(jì)監(jiān)理委托書(shū);。
(2)依據(jù)設(shè)計(jì)監(jiān)理委托書(shū)簽訂設(shè)計(jì)監(jiān)理合同;。
(4)編寫(xiě)各專業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)理細(xì)則;。
(5)協(xié)調(diào)各方組織各專業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證;。
(6)檢查初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)文件，協(xié)助建設(shè)單位按程序上報(bào)審批;。
(7)編報(bào)設(shè)計(jì)監(jiān)理工作報(bào)告書(shū)，包括設(shè)計(jì)監(jiān)理基本情況、質(zhì)量控制情況、投資控制情況、進(jìn)度控制情況、經(jīng)濟(jì)技術(shù)論證結(jié)論、合理化建議、存在問(wèn)題、解決辦法和效果等。設(shè)計(jì)監(jiān)理工作報(bào)告書(shū)由設(shè)計(jì)監(jiān)理單位編寫(xiě)，提交建設(shè)單位，抄送設(shè)計(jì)單位，與工程資料一并歸檔。
人防工程設(shè)計(jì)階段的監(jiān)理，是人防工程建監(jiān)理的重要內(nèi)容，涉及到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，必須納入國(guó)家人防工程建設(shè)認(rèn)證體系，實(shí)行行業(yè)資質(zhì)管理，嚴(yán)格審批權(quán)限，把握資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，界定監(jiān)理范圍，明確監(jiān)理程序，規(guī)定設(shè)計(jì)總監(jiān)和監(jiān)理工程師的任職資格，不具備設(shè)計(jì)階段監(jiān)理能力的監(jiān)理機(jī)構(gòu)，不得承擔(dān)設(shè)計(jì)監(jiān)理任務(wù)。
3.4關(guān)于建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理三者的關(guān)系。
建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位三者是法律地位平等的合同關(guān)系。建設(shè)單位提供人防工程立項(xiàng)文件、上級(jí)批準(zhǔn)的可行性研究報(bào)告和合同需求，設(shè)計(jì)單位提供合格的人防工程設(shè)計(jì)產(chǎn)品，監(jiān)理單位提供高水平的智力中介服務(wù)，三者同時(shí)受?chē)?guó)家法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計(jì)規(guī)范的制約，接受政府人民防空行政主管部門(mén)的管理，共同勵(lì)行合同約定的權(quán)利和義務(wù)，為人防工程建設(shè)提供高質(zhì)量的設(shè)計(jì)產(chǎn)品。
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方案設(shè)計(jì)階段工作篇四
在過(guò)去幾個(gè)月的工作生活中，在項(xiàng)目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗；經(jīng)過(guò)自己的積極努力，做了以下工作：
我非常熱愛(ài)此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項(xiàng)能力，力爭(zhēng)把自己的每份工作做好。
經(jīng)過(guò)前幾年幾個(gè)工地的洗禮，使我對(duì)放線測(cè)量這項(xiàng)工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開(kāi)的幸福xd5到今年開(kāi)的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項(xiàng)目部施工員完成了這幾個(gè)項(xiàng)目的放線測(cè)量工作，并且在工作之余和項(xiàng)目部施工員一起探討一些放線過(guò)程中存在的問(wèn)題，在解決施工員疑惑的同時(shí)又補(bǔ)充了自己。但今后的工作中難免會(huì)遇到棘手的.問(wèn)題，我會(huì)向張經(jīng)理及公司前輩請(qǐng)教來(lái)不斷完善自己。
現(xiàn)場(chǎng)管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工作，通過(guò)幾個(gè)工地的鍛煉，使我對(duì)這份工作有了大致的理解與把握。對(duì)于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會(huì)在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來(lái)的工作中我會(huì)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破，使自己盡快成長(zhǎng)，能夠勝任更多的工作。
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方案設(shè)計(jì)階段工作篇五
(1)設(shè)計(jì)階段的成本控制是一種進(jìn)行降低成本的事前成本控制活動(dòng)。傳統(tǒng)的成本管理只是純屬的事后的成本核算和分析。而設(shè)計(jì)階段的成本控制實(shí)際上是一種事前管理，在很大程度上提高了降低成本的可能性。
(2)設(shè)計(jì)階段的成本控制是一種具有較強(qiáng)技術(shù)性的活動(dòng)。在居住區(qū)項(xiàng)目工程中，選擇何種工藝，選用哪種材料都會(huì)直接影響到工程的成本，這些問(wèn)題都有涉及到技術(shù)問(wèn)題。
1.2 設(shè)計(jì)階段成本控制的原則分析
1.2.1 以價(jià)值為中心
在居住區(qū)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，首先要考慮客戶的需求，選擇客戶任何的價(jià)值與支付代價(jià)差值最大的方案;其次要結(jié)合功能和成本，在滿足基本功能的前提下，最大程度地降低成本。
1.2.2 方案優(yōu)化
在各階段設(shè)計(jì)中都應(yīng)該積極開(kāi)展方案優(yōu)化工作，對(duì)不同設(shè)計(jì)方案進(jìn)行效果、施工難易程度、經(jīng)濟(jì)性等多方位的對(duì)比，同時(shí)還要考慮后續(xù)的物業(yè)管理成本、運(yùn)營(yíng)成本，從中選擇最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案，要兼顧遠(yuǎn)期利益和近期利益。設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)一定要與項(xiàng)目市場(chǎng)定位相適應(yīng)。
2.1 限額設(shè)計(jì)分析
限額設(shè)計(jì)就是要按照批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及投資估算控制初步設(shè)計(jì)，按照批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)總概算控制施工圖設(shè)計(jì)。限額設(shè)計(jì)是房地產(chǎn)項(xiàng)目投資控制系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，一項(xiàng)關(guān)鍵措施。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員與經(jīng)濟(jì)管理人員密切配合，做到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一。
2.2 全壽命周期分析
房地產(chǎn)項(xiàng)目的全壽命周期包括項(xiàng)目選址與前期策劃階段、設(shè)計(jì)階段、施工階段、業(yè)主入住使用階段。全壽命周期是一個(gè)動(dòng)態(tài)和不斷發(fā)展的過(guò)程，它能夠隨機(jī)地對(duì)房地產(chǎn)項(xiàng)目從項(xiàng)目啟動(dòng)階段到維護(hù)階段的性能進(jìn)行評(píng)估。
2.3 價(jià)值工程分析
2.3.1 價(jià)值工程的定義
價(jià)值工程是指以產(chǎn)品或作業(yè)的功能分析為核心，以提高產(chǎn)品或作業(yè)的價(jià)值為目的，以開(kāi)發(fā)集體智力資源為基礎(chǔ)，以科學(xué)分析方法為工具，力求以最低壽命周期成本實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品或作業(yè)使用所要求的必要功能的一項(xiàng)有組織的創(chuàng)造性活動(dòng)，有些人也稱其為功能成本分析。
2.3.2價(jià)值工程的特點(diǎn)
(1)以使用者的功能為出發(fā)點(diǎn)。價(jià)值工程的核心是功能分析，其出發(fā)點(diǎn)是滿足使用者的功能需要。在價(jià)值工程活動(dòng)中不僅要分析產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，更重要的是分析產(chǎn)品的功能，通過(guò)功能分析，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)必要功能，剔除過(guò)剩的多余功能，求得必要功能與成本的最佳匹配。
(2)對(duì)所研究的對(duì)象進(jìn)行功能分析，并系統(tǒng)研究功能與成本之間的關(guān)系。價(jià)值工程要從降低項(xiàng)目全壽命周期成本的角度來(lái)提高研究對(duì)象的價(jià)值。全壽命周期的成本包括項(xiàng)目建設(shè)成本和使用成本，價(jià)值工程研究要重視降低全壽命周期成本，而不是僅考慮建設(shè)成本。價(jià)值工程的目的是以研究對(duì)象的最低壽命周期成本，來(lái)實(shí)現(xiàn)使用者所需的功能。
3.1 成本降低的同時(shí)功能提高
3.1.1 優(yōu)化綠化種植
綠化是居住區(qū)中的重要組成部分，是衡量居住區(qū)質(zhì)量的重要因素。通過(guò)嚴(yán)格選用植物的品種與規(guī)格，靈活運(yùn)用各種藝術(shù)構(gòu)圖技巧，創(chuàng)造出一個(gè)舒適、自然的居住環(huán)境。在綠化種植上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
(1)多用本土的植物資源，選用鄉(xiāng)土樹(shù)種，適地種樹(shù)?，F(xiàn)在很多單位為了宣傳造勢(shì)，求新求異，引進(jìn)過(guò)多邊緣樹(shù)種，比如現(xiàn)在流行的加拿利海棗、華盛頓棕櫚等，這些南方植物價(jià)格昂貴，無(wú)論是建造成本還是后期養(yǎng)護(hù)成本都非常高，由于氣候和土壤的不適，后期的生長(zhǎng)也不好，這樣也影響了景觀效果。
(2)在分析苗木習(xí)性的基礎(chǔ)上，提高苗木的存活率。植物移植的存活率和長(zhǎng)勢(shì)是園林綠化施工質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，選擇最佳季節(jié)種植可以避免高溫或嚴(yán)寒對(duì)樹(shù)木的危害，符合植物生長(zhǎng)生存規(guī)律，也可以降低成本。
3.1.2 重視空間營(yíng)造和地形處理
設(shè)計(jì)景觀空間，不一定需要硬質(zhì)景觀，硬質(zhì)景觀價(jià)格昂貴而且時(shí)間久了會(huì)出現(xiàn)破舊、損壞，還會(huì)影響景觀效果。注重豎向設(shè)計(jì)，以地形代替景觀構(gòu)筑物，同樣能夠起到相似的功能，還可以節(jié)約成本。在空間設(shè)計(jì)上盡可能少的改變地形，在景觀設(shè)計(jì)中嚴(yán)格控制土方量，在重點(diǎn)地段和景觀面積較大的區(qū)域進(jìn)行地勢(shì)上的高差處理，并在栽植上迎合地形。
3.2 成本不變時(shí)功能提高
有價(jià)值的產(chǎn)品創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)客戶需求的深刻理解，產(chǎn)品設(shè)計(jì)的.過(guò)程是市場(chǎng)的持續(xù)關(guān)注和解讀的過(guò)程，設(shè)計(jì)師要把客戶的需求轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品設(shè)計(jì)，提高居住區(qū)業(yè)主對(duì)景觀使用功能的滿意度。
4.1 工程概況
五源河公寓二期景觀綠化工程海南省?？谑虚L(zhǎng)流起步區(qū)西南側(cè)，臨近五源河，正北方向是海南國(guó)際會(huì)議展覽中心河西海岸海灘。五源河二期規(guī)劃用地地勢(shì)平坦，小區(qū)總占地面積約146253.18m2，綠化率約45%。
4.2 種植設(shè)計(jì)
植物設(shè)計(jì)以本地鄉(xiāng)土樹(shù)種為主，適地種樹(shù)。在重要地點(diǎn)及路段，通過(guò)對(duì)樹(shù)池的處理，適當(dāng)點(diǎn)植大樹(shù)，形成點(diǎn)景。會(huì)所泳池以及庭院部分，采用庭蔭樹(shù)種。老人活動(dòng)廣場(chǎng)和休閑樹(shù)陣廣場(chǎng)主要以高大棕櫚植物為主，兒童活動(dòng)區(qū)種植些開(kāi)花以及色彩鮮明的植物，場(chǎng)地根據(jù)需要種植庭蔭樹(shù)種，點(diǎn)景部分，種植骨干樹(shù)種，外部綠蔭帶，可以分層種植。
本方案設(shè)計(jì)的植物配置和造景本著以下原則：
4.2.1 因地制宜的原則
在選擇植物上，選擇本地鄉(xiāng)土樹(shù)種，耐旱的植物。選擇適宜生長(zhǎng)、長(zhǎng)勢(shì)良好的植物，小區(qū)常用的熱帶景觀樹(shù)種。
4.2.2 背景、主景、配景綜合原則組合種植植物
充分展示植物的自然美，開(kāi)花按植物花期配合，并設(shè)計(jì)和營(yíng)造合適的植物背景，分為以下幾類。
a遮蔭樹(shù)種：椰子樹(shù)、樟樹(shù)、盆架子、重陽(yáng)木、欖仁樹(shù)、大王椰等。
b開(kāi)花喬木：黃槐、紫荊、木棉、火焰木、鳳凰木、雞蛋花等。
c景觀樹(shù)種：銀海棗、大葉紫薇、紅花洋紫荊等。
d常綠灌木：米蘭、白蘭、蘇鐵、福建茶、黃馨梅、鴨腳木、夾竹桃等。
e花色、葉色灌木：翅莢決明、三角梅、龍船花、黃蟬、朱蕉、變?nèi)~木、紅桑、洋金鳳、紅花繼木等。
f花色地被：大葉紅草、百日紅、長(zhǎng)春花、千日紅、紫背萬(wàn)年青等。
(1) 本著生物多樣性的原則
在植物種類上有喬木、灌木、草本、藤類、常綠葉等。在色彩上，花的顏色、葉的顏色、莖的顏色呈現(xiàn)多樣性。在植物空間層次上使喬木、灌木、草本、花卉等植物層次豐富多姿。
居住區(qū)景觀的建設(shè)不是選用頂級(jí)的建材、最好的配套設(shè)施、最時(shí)尚的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而是能否給業(yè)主們提供一個(gè)功能齊全又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的居住環(huán)境。在居住區(qū)環(huán)境日益受到重視的今天，要充分利用價(jià)值工程，做好居住區(qū)景觀成本控制，從整個(gè)壽命周期出發(fā)，理性分析景觀功能和成本的關(guān)系，通盤(pán)考慮，合理設(shè)計(jì)，才能創(chuàng)造出既美觀又具有良好生態(tài)效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的可持續(xù)居住環(huán)境。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇六
概念方案設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)的布局定位風(fēng)格等，一般2-3個(gè);方案設(shè)計(jì)是根據(jù)概念方向進(jìn)行的方案深化;初步設(shè)計(jì)也就擴(kuò)初設(shè)計(jì)就是對(duì)方案的修改和深化;施工圖設(shè)計(jì)就是一個(gè)詳細(xì)的設(shè)計(jì)，各個(gè)詳圖節(jié)點(diǎn)。
指確定編輯方針、擬定報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案并優(yōu)選方案的這一過(guò)程。方案設(shè)計(jì)階段是報(bào)紙策劃的核心階段。
首先，在充分占有和處理了有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，策劃者要根據(jù)對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的分析，確定目標(biāo)讀者，即確定新聞傳播的主要對(duì)象，這也是報(bào)紙編輯方針中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。讀者是個(gè)集合概念。市場(chǎng)細(xì)分理論告訴我們，根據(jù)讀者的年齡、性別、職業(yè)、居住地區(qū)、文化水平、興趣愛(ài)好、消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣等因素，可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將其劃分為不同的群體，形成不同的讀報(bào)需求組合。因此，報(bào)紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人，然后才能針對(duì)這一人群的特殊需求，結(jié)合報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)宗旨等確定報(bào)紙的傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和風(fēng)格特色，最后設(shè)計(jì)報(bào)紙方案。確定目標(biāo)讀者要注意兩點(diǎn)：
(1)讀者群體的變化。對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)，讀者群體是一個(gè)結(jié)構(gòu)不斷變化的人群，策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標(biāo)讀者。如我國(guó)省報(bào)在改革開(kāi)放以前是訂到每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的，農(nóng)村是訂戶大頭。與這種讀者構(gòu)成相適應(yīng)，省報(bào)的新聞報(bào)道要特別重視向農(nóng)村傾斜。改革開(kāi)放以后，省報(bào)的讀者構(gòu)成發(fā)生了變化，多數(shù)自然村已經(jīng)不再訂省報(bào)，行政村往往也只訂一份省報(bào)，訂戶大頭已由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城鎮(zhèn)。讀者結(jié)構(gòu)的這種變化，就要求省報(bào)的新聞編輯方針必須作出調(diào)整，報(bào)道內(nèi)容要注意向城鎮(zhèn)傾斜。因此，有省報(bào)編輯提出，“與農(nóng)民相比，城鎮(zhèn)居民的需求更廣泛，興趣愛(ài)好也更多種多樣，他們不僅想更多了解本地情況，還想更多了解全國(guó)全世界的情況;不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交很感興趣，而且對(duì)家庭婚姻、文化娛樂(lè)、體育比賽、醫(yī)藥衛(wèi)生等也很感興趣。為此，省報(bào)就必須拓寬報(bào)道面，根據(jù)城鎮(zhèn)居民的需要，增加相關(guān)內(nèi)容，把報(bào)紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問(wèn)題，或囿于本省農(nóng)村人口多，或囿于本省是農(nóng)業(yè)大省，繼續(xù)把省報(bào)辦成‘農(nóng)民報(bào)’，那么城鎮(zhèn)居民就必然會(huì)不愛(ài)看、不愿訂。”讀者群的改變，要求策劃者確定新的目標(biāo)讀者，并以此為依據(jù)重新設(shè)計(jì)報(bào)紙。
在策劃操作中，還要根據(jù)讀者群的結(jié)構(gòu)因素，進(jìn)一步確定報(bào)紙各不同部分的讀者目標(biāo)。如《南方周末》把具有中學(xué)文化水平，關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)知識(shí)的人確定為自己的主要讀者對(duì)象;同時(shí)也考慮到周末報(bào)以自費(fèi)訂閱為主。，幾乎所有報(bào)紙都要進(jìn)人家庭這個(gè)特點(diǎn)。該報(bào)主編認(rèn)為，“家庭成員的層次是很復(fù)雜的，幾乎是整個(gè)社會(huì)的縮影。
因此，周末版所設(shè)的專版和各版小欄目的設(shè)置，既要突出重點(diǎn)讀者對(duì)象，也要照顧到各個(gè)層次的讀者群。我們的方法是對(duì)每個(gè)次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析，看看他們最喜歡讀什么東西，哪些是我們可以提供的，哪些是不可能提供的，然后有針對(duì)性地為每個(gè)次要讀者層開(kāi)辟三兩個(gè)小欄目，力求做到各種層次的讀者都能從我們的報(bào)紙上找到他們喜歡的東四?！眻?bào)紙讀者群的分解，在報(bào)紙策劃中具有重要意義。策劃者對(duì)于目標(biāo)讀者的結(jié)構(gòu)，決定著他們對(duì)報(bào)紙內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安排，決定了報(bào)紙各個(gè)局部的定位與設(shè)計(jì)。
在明確了報(bào)紙的目標(biāo)讀者以后，就可以根據(jù)報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)的宗旨進(jìn)一步確定編輯方針中的另外幾項(xiàng)內(nèi)容：傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和報(bào)紙的風(fēng)格特色。這些內(nèi)容的具體含義前面已經(jīng)講述，這里不再重復(fù)。編輯方針中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，最終將在報(bào)紙方案設(shè)計(jì)中得到具體落實(shí)。
第二，擬定與優(yōu)選報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案一般由策劃小組責(zé)成專人起草，形成初稿后，經(jīng)過(guò)多次討論，經(jīng)過(guò)優(yōu)化選擇，不斷修改完善，直至定稿。方案擬定與優(yōu)選的過(guò)程中，要注意這幾方面的`技巧：
(1)鑒別、篩選。經(jīng)過(guò)前一階段廣泛收集信息，策劃者獲得了大量的線索、意見(jiàn)、建議可供參考，在設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要對(duì)這些龐雜的信息加以鑒別和篩選，去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經(jīng)過(guò)多次討論、磋商來(lái)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，還需要進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查和反復(fù)論證，要對(duì)每一個(gè)意見(jiàn)和建議可行與否，以及施行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做出預(yù)測(cè)，通過(guò)權(quán)衡比較，作出最佳選擇。
(2)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案不是由零碎的點(diǎn)子和建議拼湊成的，方案的產(chǎn)生首先需要策劃者的創(chuàng)意。也就是策劃者要充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行大膽的設(shè)想、構(gòu)思，形成報(bào)紙的總體構(gòu)架。經(jīng)過(guò)鑒別與篩選出來(lái)的好點(diǎn)子、好主意，可以用來(lái)填補(bǔ)、完善這一初具雛形的總體設(shè)計(jì)，使其每一局部、細(xì)部更加精彩。比如報(bào)紙的要聞版與其他新聞版的總體結(jié)構(gòu)、各個(gè)版的出版頻率、時(shí)間需要統(tǒng)籌考慮，形成合理的排列組合;具體到每個(gè)版面，又需要各不相同的欄目設(shè)置、版面設(shè)計(jì)等。報(bào)紙規(guī)模越大，版面容量越多，報(bào)紙策劃的難度也越高。方案設(shè)計(jì)既要以系統(tǒng)觀點(diǎn)把握?qǐng)?bào)紙的整體結(jié)構(gòu)與整體形象，又要以層次化手段處理每一個(gè)局部的設(shè)計(jì)，做到以科學(xué)的組合將優(yōu)秀的局部集納為優(yōu)秀的整體，實(shí)現(xiàn)整體效果優(yōu)于部分之和。
(3)協(xié)調(diào)、完善。在制訂與修正報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案的過(guò)程中，策劃者還要反復(fù)征求報(bào)社內(nèi)部采編人員的意見(jiàn)，并將方案初稿在一定范圍內(nèi)加以討論磋商，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和漏洞，修改完善。討論之中，各類矛盾和意見(jiàn)分歧在所難免，大到報(bào)紙的整體結(jié)構(gòu)，小到具體的版面、欄目設(shè)計(jì)，都有可能看法不一。因此，策劃者一方面要不斷收集各類意見(jiàn)和建議，繼續(xù)鑒別、篩選，汲取其中的精華;另一方面還需要針對(duì)各類矛盾、各種不宜采納的意見(jiàn)做大量解釋、說(shuō)服工作，以協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，促成大家認(rèn)識(shí)上的一致，最終形成能為大家普遍接受和認(rèn)同的設(shè)計(jì)方案。
(4)比較、優(yōu)選。報(bào)紙策劃是一項(xiàng)影響重大的工程，因此往往會(huì)同時(shí)設(shè)計(jì)若干種方案供比較選擇。這些方案設(shè)計(jì)思路不同，一般各具優(yōu)點(diǎn)和不足。策劃者提出若干方案的目的，在于充分利用各類信息資源，照顧各方面因素，以便權(quán)衡比較各種方案的利弊，選擇最佳方案。方案優(yōu)選應(yīng)以整體效果為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能只看某一局部的效果;應(yīng)以充分發(fā)揮報(bào)社內(nèi)部潛力、揚(yáng)長(zhǎng)避短為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能以己之短攻人所長(zhǎng);應(yīng)以低投人、高產(chǎn)出的效益原則為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能不考慮投人水平和風(fēng)險(xiǎn)因素。
擬定并修改方案的時(shí)間一般較長(zhǎng)。1987年《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》由每天4個(gè)版擴(kuò)為8個(gè)版時(shí)，進(jìn)行改版策劃。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案四易其稿，在報(bào)社內(nèi)部召開(kāi)了十多次討論方案的會(huì)議，廣泛征求各方意見(jiàn)，反復(fù)修改和論證，才最終定稿試刊。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇七
進(jìn)行照度計(jì)算
燈具選擇的明細(xì)表
設(shè)計(jì)控制系統(tǒng)
繪制燈具平面圖
電力負(fù)荷計(jì)算
編制及修改燈光系統(tǒng)預(yù)算
燈具布置平面圖、立面圖及一些詳圖
電力系統(tǒng)圖
控制系統(tǒng)圖
設(shè)備清單(包括燈具、控制系統(tǒng)、有關(guān)配電裝置等)及技術(shù)規(guī)范文件
對(duì)施工承包商所提交有關(guān)燈光系統(tǒng)的資料(如設(shè)備樣本、詳細(xì)技術(shù)資料等)進(jìn)行審閱及提出意見(jiàn)。
定期到工地現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)/解決在施工過(guò)程中可能出現(xiàn)的燈光系統(tǒng)施工安裝問(wèn)題，并同時(shí)參加施工例會(huì)，監(jiān)察工程進(jìn)度，并對(duì)工程質(zhì)量做抽樣檢查。
對(duì)于需要修改設(shè)計(jì)的地方，提供新設(shè)計(jì)資料予業(yè)主，由業(yè)主或設(shè)計(jì)院發(fā)出修改通知。
參與、審查并確認(rèn)有關(guān)燈光系統(tǒng)的調(diào)試、投向、聚焦和驗(yàn)收記錄。
進(jìn)行竣工驗(yàn)收檢查，記錄并提供有關(guān)施工工作的需修正完善的內(nèi)容
檢查所有由施工承包商所提交的竣工資料(如竣工圖、主要設(shè)備資料、運(yùn)行和維修手冊(cè)等)。
概念設(shè)計(jì)關(guān)注點(diǎn)在于設(shè)計(jì)初期階段中支持設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)工具和開(kāi)發(fā)技術(shù)。在這一階段，設(shè)計(jì)師制定出一些各種各樣的產(chǎn)品模型和表現(xiàn)內(nèi)容，既包括文字形式又包括視覺(jué)形式，既用傳統(tǒng)手段，也用新媒體手段。這些作品和表現(xiàn)內(nèi)容涉及了過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的產(chǎn)品用戶體驗(yàn)。
概念設(shè)計(jì)的目的在于改進(jìn)這些產(chǎn)品模型和表現(xiàn)手段(工具)，以及他們?cè)谠O(shè)計(jì)階段的應(yīng)用方式(技術(shù))。對(duì)于設(shè)計(jì)師而言，概念設(shè)計(jì)的不確定性顯得頗具價(jià)值。僅僅通過(guò)幾筆粗略的線條，就能傳達(dá)出產(chǎn)品的感覺(jué)，這種感覺(jué)可以為概念設(shè)計(jì)提供方向，雖然這個(gè)概念尚不具備很多細(xì)節(jié)。在交互設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)階段，產(chǎn)品通常屬于通用型的，設(shè)計(jì)故事版僅關(guān)系到設(shè)計(jì)交互行為，而并非指向某一種產(chǎn)品。
設(shè)計(jì)師需要知道更多關(guān)于用戶以及用戶—產(chǎn)品交互情境方面的信息，并與盡可能多的專家進(jìn)行交流。概念設(shè)計(jì)的核心在于新興理念和現(xiàn)有知識(shí)的整合、交融及再創(chuàng)造。很多概念構(gòu)思和交融過(guò)程以直觀手段呈現(xiàn)出來(lái)，例如畫(huà)設(shè)計(jì)草圖和故事版，以及從概念模型提煉出簡(jiǎn)易實(shí)體模型。諸上手段的重要性與日劇增，因?yàn)檫@些手段所傳達(dá)的信息涵蓋了感覺(jué)、感情、認(rèn)知以及社會(huì)各個(gè)層面，而這些是很難用幾句話講清楚的。
而且，這些手段的重要性還體現(xiàn)在，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)可以通過(guò)與專家進(jìn)行遠(yuǎn)程合作來(lái)開(kāi)展更多的工作，這些專家有各自不同的背景，他們?cè)谡Z(yǔ)言架構(gòu)和知識(shí)體系方面也各有千秋。視覺(jué)化和交互模型設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用使跨學(xué)科交流變的容易起來(lái)。最終的目標(biāo)在于既豐富基礎(chǔ)理論知識(shí)(對(duì)設(shè)計(jì)師工作方式的見(jiàn)解，以及支持工具的架構(gòu)方針)，又豐富了實(shí)際應(yīng)用手段(設(shè)計(jì)實(shí)踐中能用到的開(kāi)發(fā)工具)。
以下介紹幾種流行的、基于品質(zhì)性研究的概念設(shè)計(jì)方法，包括創(chuàng)造性思維、頭腦風(fēng)暴草圖、故事版、角色扮演和交互模型等環(huán)節(jié)。本期我們首先為大家介紹創(chuàng)造性思維以及頭腦風(fēng)暴兩種方法。
問(wèn)題分析階段完成之后，我們開(kāi)始進(jìn)入概念設(shè)計(jì)階段。概念設(shè)計(jì)意味著要進(jìn)行一項(xiàng)構(gòu)思產(chǎn)品創(chuàng)意和概念的創(chuàng)造性行為。一旦設(shè)計(jì)問(wèn)題確定后，設(shè)計(jì)的需求和產(chǎn)品的視覺(jué)效果就已經(jīng)確定，于是產(chǎn)品的創(chuàng)意和概念就必須加以生成。創(chuàng)意是我們腦子里首先想到的靈感，通常就是簡(jiǎn)單的繪圖，不涉及產(chǎn)品規(guī)格大小、比例、外形和材料。與創(chuàng)意相比，概念要顯得更深入一些，概念會(huì)涉及材料、規(guī)格、形狀、細(xì)節(jié)和技術(shù)方案規(guī)則。
概念設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)意構(gòu)思的過(guò)程，在這一過(guò)程中，原始創(chuàng)意將被發(fā)展成概念，并且為設(shè)計(jì)問(wèn)題提供現(xiàn)實(shí)的解決方案。同時(shí)概念設(shè)計(jì)也是一個(gè)發(fā)散和集中的過(guò)程。在這一過(guò)程中，種種創(chuàng)意被提出、測(cè)試、評(píng)估，最終轉(zhuǎn)化成概念。當(dāng)評(píng)估創(chuàng)意的時(shí)候，設(shè)計(jì)師必須要注意設(shè)計(jì)目標(biāo)和設(shè)計(jì)規(guī)范。在設(shè)計(jì)的創(chuàng)意階段，圖形化是一個(gè)非常重要的方面，因?yàn)樵O(shè)計(jì)師通常就是通過(guò)草圖來(lái)開(kāi)發(fā)前期創(chuàng)意的'。下圖是一個(gè)基于創(chuàng)造性思維和使用情境的用戶剃須行為分析。
基于創(chuàng)造性思維和使用情境的用戶剃須行為分析
當(dāng)人們聽(tīng)到頭腦風(fēng)暴這個(gè)詞的時(shí)候，他們通常認(rèn)為頭腦風(fēng)暴就是人們圍坐在一起，漫無(wú)邊際地發(fā)揮想象。這個(gè)說(shuō)法不完全對(duì)!頭腦風(fēng)暴是一種方法，這種方法為生成創(chuàng)意的規(guī)則和程序規(guī)定了具體的途徑。這是眾多創(chuàng)造性思維方式的一種。它能夠?yàn)榻鉀Q問(wèn)題帶來(lái)許多想法。
頭腦風(fēng)暴方法可以和思維導(dǎo)圖方法結(jié)合，以激發(fā)創(chuàng)造性和發(fā)散性思維。創(chuàng)造性存在于多種不同的方式方法當(dāng)中，例如頭腦風(fēng)暴、橫向思維以及仿生學(xué)。頭腦風(fēng)暴可以追溯到20世紀(jì)30年代。雖然所有想法都必須要認(rèn)真加以評(píng)估，但是過(guò)于吹毛求疵的態(tài)度通常會(huì)讓新想法一提出來(lái)就被扼殺掉。我們遵從阿萊克斯.奧斯博恩(alex osborn)和西德尼.帕尼斯(sidney parnes)對(duì)頭腦風(fēng)暴提出的方法。該方法基本包括以下步驟：
1、問(wèn)題的發(fā)散：首先是問(wèn)題陳述，這是第一步。通過(guò)這一創(chuàng)意途徑可以用不同的技術(shù)生成許多想法。越是狂野的、出人意料的想法越受人歡迎。
2、對(duì)想法進(jìn)行評(píng)估和分組：第二步是對(duì)想法的評(píng)估、檢驗(yàn)和分類，對(duì)解決方案的空間有了一個(gè)概覽(例如，所有可能的解決方案)，以及是否有必要補(bǔ)充更多的想法。
3、集中選擇一個(gè)方案：第三步是關(guān)于想法的篩選，并且決定哪些想法可以進(jìn)入到設(shè)計(jì)進(jìn)程的下一階段。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇八
在概念設(shè)計(jì)階段確認(rèn)的原則下，乙方進(jìn)行樣板區(qū)景觀方案設(shè)計(jì)。此階段乙方應(yīng)充分考慮營(yíng)銷(xiāo)需求及展示效果，合理組織景觀序列、游覽節(jié)奏以及場(chǎng)地內(nèi)的各種景觀元素，討論并確定景觀要素的尺度、材質(zhì)、色彩等主要特征，確定軟景效果及基調(diào)樹(shù)種骨干樹(shù)種。
目標(biāo)：營(yíng)造最能體現(xiàn)景觀概念價(jià)值的樣板環(huán)境，提升售場(chǎng)品質(zhì)。
樣板區(qū)景觀初步設(shè)計(jì)：
在景觀樣板區(qū)方案設(shè)計(jì)確定后，進(jìn)行景觀初步設(shè)計(jì)。此階段需與建筑師及各專業(yè)工程師協(xié)調(diào)平立面、結(jié)構(gòu)、管網(wǎng)、照明、水循環(huán)等相互關(guān)系，完成景觀擴(kuò)初圖紙。
目標(biāo)：確定場(chǎng)地平面尺寸及座標(biāo)關(guān)系、豎向高程及排水關(guān)系、材質(zhì)鋪設(shè)及材料樣板、初步種植定位及物種規(guī)格數(shù)量、小品及景觀構(gòu)筑物詳圖等與效果相關(guān)的全部技術(shù)參數(shù)以及景觀家具(燈具、導(dǎo)示、休閑凳、垃圾筒、背景音樂(lè)等)布點(diǎn)及選型。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇九
指確定編輯方針、擬定報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案并優(yōu)選方案的這一過(guò)程。方案設(shè)計(jì)階段是報(bào)紙策劃的核心階段。
首先，在充分占有和處理了有關(guān)信息的基礎(chǔ)上，策劃者要根據(jù)對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的分析，確定目標(biāo)讀者，即確定新聞傳播的主要對(duì)象，這也是報(bào)紙編輯方針中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。讀者是個(gè)集合概念。市場(chǎng)細(xì)分理論告訴我們，根據(jù)讀者的年齡、性別、職業(yè)、居住地區(qū)、文化水平、興趣愛(ài)好、消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣等因素，可以用不同的標(biāo)準(zhǔn)將其劃分為不同的群體，形成不同的讀報(bào)需求組合。因此，報(bào)紙策劃首先要確定自己的受眾群體是哪一類人，然后才能針對(duì)這一人群的特殊需求，結(jié)合報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)宗旨等確定報(bào)紙的傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和風(fēng)格特色，最后設(shè)計(jì)報(bào)紙方案。確定目標(biāo)讀者要注意兩點(diǎn)：
(1)讀者群體的變化。對(duì)報(bào)紙來(lái)說(shuō)，讀者群體是一個(gè)結(jié)構(gòu)不斷變化的人群，策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標(biāo)讀者。如我國(guó)省報(bào)在改革開(kāi)放以前是訂到每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的，農(nóng)村是訂戶大頭。與這種讀者構(gòu)成相適應(yīng)，省報(bào)的新聞報(bào)道要特別重視向農(nóng)村傾斜。改革開(kāi)放以后，省報(bào)的讀者構(gòu)成發(fā)生了變化，多數(shù)自然村已經(jīng)不再訂省報(bào)，行政村往往也只訂一份省報(bào)，訂戶大頭已由農(nóng)村轉(zhuǎn)向了城鎮(zhèn)。讀者結(jié)構(gòu)的這種變化，就要求省報(bào)的新聞編輯方針必須作出調(diào)整，報(bào)道內(nèi)容要注意向城鎮(zhèn)傾斜。因此，有省報(bào)編輯提出，“與農(nóng)民相比，城鎮(zhèn)居民的需求更廣泛，興趣愛(ài)好也更多種多樣，他們不僅想更多了解本地情況，還想更多了解全國(guó)全世界的`情況;不僅對(duì)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交很感興趣，而且對(duì)家庭婚姻、文化娛樂(lè)、體育比賽、醫(yī)藥衛(wèi)生等也很感興趣。為此，省報(bào)就必須拓寬報(bào)道面，根據(jù)城鎮(zhèn)居民的需要，增加相關(guān)內(nèi)容，把報(bào)紙辦得更有城市味。如果不是這樣思考問(wèn)題，或囿于本省農(nóng)村人口多，或囿于本省是農(nóng)業(yè)大省，繼續(xù)把省報(bào)辦成‘農(nóng)民報(bào)’，那么城鎮(zhèn)居民就必然會(huì)不愛(ài)看、不愿訂。”讀者群的改變，要求策劃者確定新的目標(biāo)讀者，并以此為依據(jù)重新設(shè)計(jì)報(bào)紙。
(2)目標(biāo)讀者的分解。報(bào)紙的讀者群是一個(gè)比較寬泛的概念，在策劃操作中，還要根據(jù)讀者群的結(jié)構(gòu)因素，進(jìn)一步確定報(bào)紙各不同部分的讀者目標(biāo)。如《南方周末》把具有中學(xué)文化水平，關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)知識(shí)的人確定為自己的主要讀者對(duì)象;同時(shí)也考慮到周末報(bào)以自費(fèi)訂閱為主。，幾乎所有報(bào)紙都要進(jìn)人家庭這個(gè)特點(diǎn)。該報(bào)主編認(rèn)為，“家庭成員的層次是很復(fù)雜的，幾乎是整個(gè)社會(huì)的縮影。
因此，周末版所設(shè)的專版和各版小欄目的設(shè)置，既要突出重點(diǎn)讀者對(duì)象，也要照顧到各個(gè)層次的讀者群。我們的方法是對(duì)每個(gè)次要的讀者層的閱讀要求和閱讀心理作出分析，看看他們最喜歡讀什么東西，哪些是我們可以提供的，哪些是不可能提供的，然后有針對(duì)性地為每個(gè)次要讀者層開(kāi)辟三兩個(gè)小欄目，力求做到各種層次的讀者都能從我們的報(bào)紙上找到他們喜歡的東四?！眻?bào)紙讀者群的分解，在報(bào)紙策劃中具有重要意義。策劃者對(duì)于目標(biāo)讀者的結(jié)構(gòu)，決定著他們對(duì)報(bào)紙內(nèi)部結(jié)構(gòu)的安排，決定了報(bào)紙各個(gè)局部的定位與設(shè)計(jì)。
在明確了報(bào)紙的目標(biāo)讀者以后，就可以根據(jù)報(bào)紙的性質(zhì)、辦報(bào)的宗旨進(jìn)一步確定編輯方針中的另外幾項(xiàng)內(nèi)容：傳播內(nèi)容、報(bào)紙水準(zhǔn)和報(bào)紙的風(fēng)格特色。這些內(nèi)容的具體含義前面已經(jīng)講述，這里不再重復(fù)。編輯方針中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容，最終將在報(bào)紙方案設(shè)計(jì)中得到具體落實(shí)。
第二，擬定與優(yōu)選報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案一般由策劃小組責(zé)成專人起草，形成初稿后，經(jīng)過(guò)多次討論，經(jīng)過(guò)優(yōu)化選擇，不斷修改完善，直至定稿。方案擬定與優(yōu)選的過(guò)程中，要注意這幾方面的技巧：
(1)鑒別、篩選。經(jīng)過(guò)前一階段廣泛收集信息，策劃者獲得了大量的線索、意見(jiàn)、建議可供參考，在設(shè)計(jì)方案時(shí)，需要對(duì)這些龐雜的信息加以鑒別和篩選，去偽存真、去粗取精。鑒別與篩選一般要經(jīng)過(guò)多次討論、磋商來(lái)實(shí)現(xiàn)，有時(shí)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，還需要進(jìn)行補(bǔ)充調(diào)查和反復(fù)論證，要對(duì)每一個(gè)意見(jiàn)和建議可行與否，以及施行中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做出預(yù)測(cè)，通過(guò)權(quán)衡比較，作出最佳選擇。
(2)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案不是由零碎的點(diǎn)子和建議拼湊成的，方案的產(chǎn)生首先需要策劃者的創(chuàng)意。也就是策劃者要充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維，進(jìn)行大膽的設(shè)想、構(gòu)思，形成報(bào)紙的總體構(gòu)架。經(jīng)過(guò)鑒別與篩選出來(lái)的好點(diǎn)子、好主意，可以用來(lái)填補(bǔ)、完善這一初具雛形的總體設(shè)計(jì)，使其每一局部、細(xì)部更加精彩。比如報(bào)紙的要聞版與其他新聞版的總體結(jié)構(gòu)、各個(gè)版的出版頻率、時(shí)間需要統(tǒng)籌考慮，形成合理的排列組合;具體到每個(gè)版面，又需要各不相同的欄目設(shè)置、版面設(shè)計(jì)等。報(bào)紙規(guī)模越大，版面容量越多，報(bào)紙策劃的難度也越高。方案設(shè)計(jì)既要以系統(tǒng)觀點(diǎn)把握?qǐng)?bào)紙的整體結(jié)構(gòu)與整體形象，又要以層次化手段處理每一個(gè)局部的設(shè)計(jì)，做到以科學(xué)的組合將優(yōu)秀的局部集納為優(yōu)秀的整體，實(shí)現(xiàn)整體效果優(yōu)于部分之和。
(3)協(xié)調(diào)、完善。在制訂與修正報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案的過(guò)程中，策劃者還要反復(fù)征求報(bào)社內(nèi)部采編人員的意見(jiàn)，并將方案初稿在一定范圍內(nèi)加以討論磋商，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和漏洞，修改完善。討論之中，各類矛盾和意見(jiàn)分歧在所難免，大到報(bào)紙的整體結(jié)構(gòu)，小到具體的版面、欄目設(shè)計(jì)，都有可能看法不一。因此，策劃者一方面要不斷收集各類意見(jiàn)和建議，繼續(xù)鑒別、篩選，汲取其中的精華;另一方面還需要針對(duì)各類矛盾、各種不宜采納的意見(jiàn)做大量解釋、說(shuō)服工作，以協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，促成大家認(rèn)識(shí)上的一致，最終形成能為大家普遍接受和認(rèn)同的設(shè)計(jì)方案。
(4)比較、優(yōu)選。報(bào)紙策劃是一項(xiàng)影響重大的工程，因此往往會(huì)同時(shí)設(shè)計(jì)若干種方案供比較選擇。這些方案設(shè)計(jì)思路不同，一般各具優(yōu)點(diǎn)和不足。策劃者提出若干方案的目的，在于充分利用各類信息資源，照顧各方面因素，以便權(quán)衡比較各種方案的利弊，選擇最佳方案。方案優(yōu)選應(yīng)以整體效果為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能只看某一局部的效果;應(yīng)以充分發(fā)揮報(bào)社內(nèi)部潛力、揚(yáng)長(zhǎng)避短為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能以己之短攻人所長(zhǎng);應(yīng)以低投人、高產(chǎn)出的效益原則為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，而不能不考慮投人水平和風(fēng)險(xiǎn)因素。
擬定并修改方案的時(shí)間一般較長(zhǎng)。1987年《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》由每天4個(gè)版擴(kuò)為8個(gè)版時(shí)，進(jìn)行改版策劃。報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案四易其稿，在報(bào)社內(nèi)部召開(kāi)了十多次討論方案的會(huì)議，廣泛征求各方意見(jiàn)，反復(fù)修改和論證，才最終定稿試刊。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十
建筑設(shè)計(jì)方案是基于規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)的,不知道你問(wèn)的是哪個(gè)階段,如果規(guī)劃設(shè)計(jì)方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計(jì)基本有如下工作:。
1.收集場(chǎng)地資料,現(xiàn)場(chǎng)踏堪.
2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案所提供的條件,進(jìn)行場(chǎng)地設(shè)計(jì),場(chǎng)地設(shè)計(jì)需要解決的問(wèn)題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計(jì)確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.
3.接下來(lái),根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計(jì),并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.
以上三點(diǎn)完成后,我們可以認(rèn)定該建筑方案設(shè)計(jì)的概念設(shè)計(jì)階段完成.可以報(bào)業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報(bào),直到業(yè)主滿意為止.
4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行建筑的平面設(shè)計(jì),立面設(shè)計(jì),整理相關(guān)的圖文說(shuō)明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.
5.以上四項(xiàng)全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計(jì)文本后,報(bào)政府部門(mén)審批.
6.根據(jù)政府部門(mén)的意見(jiàn)修改,并最終取得政府部門(mén)認(rèn)可的時(shí)候,就可以對(duì)建筑初步設(shè)計(jì)單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計(jì)單位(或小組)進(jìn)行交底.
以上6步完成后,一個(gè)完整的建筑方案設(shè)計(jì)階段就算完成了!
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十一
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)原理圖之前，需要做需求分析，專題分析等等工作。但是在真正開(kāi)工之前，有反復(fù)的方案設(shè)計(jì)的迭代過(guò)程。也有一些不是研發(fā)出身的老板跟我抱怨，硬件工程師讓結(jié)構(gòu)先設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)工程師說(shuō)硬件工程師應(yīng)該先給大致的需求，不知道應(yīng)該誰(shuí)先動(dòng)。
工欲善其事,必先利其器是說(shuō):工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。語(yǔ)出《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》：子貢問(wèn)為仁。子曰：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之賢者，友其士之仁者?！边@個(gè)準(zhǔn)備工作，當(dāng)然不只是指工具，還有動(dòng)手之前的策劃、思考、評(píng)估、方案設(shè)計(jì)、架構(gòu)設(shè)計(jì)等。
硬件工程師動(dòng)手畫(huà)原理圖之前，需要畫(huà)的一個(gè)東東就是，用“猥瑣”(visio)畫(huà)出電路板方案框圖。
當(dāng)然，每個(gè)工程師都有自己的喜好。有的人喜歡用visio、有的人喜歡用ppt，這都無(wú)所謂。關(guān)鍵是這個(gè)電路板的框圖不是簡(jiǎn)單的拍腦袋就出來(lái)的。
它的誕生，就是一個(gè)電路板方案設(shè)計(jì)的過(guò)程。如果這個(gè)階段拍腦袋、回板就會(huì)拍大腿，最后只能拍拍屁股走人了。
【步驟一、建立歸檔文件夾，明確歸檔計(jì)劃】。
建議自建svn的云服務(wù)器，講需要?dú)w檔的文件夾，按照本企業(yè)或者本項(xiàng)目的需求進(jìn)行設(shè)立需要的文件夾。這些自然就是我們?cè)诋a(chǎn)品研發(fā)完成一個(gè)完整的產(chǎn)品，需要產(chǎn)生和考慮的所有維度、需要?dú)w檔的所有內(nèi)容的綱領(lǐng)。
github或者內(nèi)網(wǎng)文件夾共享其實(shí)都可以，但是github速度不快有點(diǎn)影響設(shè)計(jì)效率，內(nèi)網(wǎng)文件夾不便于版本管理，當(dāng)服務(wù)器出現(xiàn)故障會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的開(kāi)發(fā)，也不便于移動(dòng)辦公。
【步驟二、建立問(wèn)題跟蹤機(jī)制】。
之前的系列，我們專門(mén)說(shuō)過(guò)問(wèn)題跟蹤，我們針對(duì)當(dāng)前項(xiàng)目，需要建立例會(huì)的制度，根據(jù)人員情況和人員的素質(zhì)不同，需要有針對(duì)性的進(jìn)行例會(huì)?？赡苁敲刻斐繒?huì)、也可以是每周例會(huì)，靈活把握跟蹤頻度。
但是我們需要針對(duì)項(xiàng)目建立該項(xiàng)目的問(wèn)題跟蹤表格，便于整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中所有出現(xiàn)的問(wèn)題，跟蹤閉環(huán)，避免問(wèn)題跟蹤出現(xiàn)遺漏。
當(dāng)然我們還可以計(jì)算更復(fù)雜的表格，以前我們做個(gè)一個(gè)表格可以計(jì)算每個(gè)任務(wù)的完成提前、拖延的天數(shù)，可以作為kpi進(jìn)行考核。(這個(gè)做法不提倡)。
【步驟三、需求跟蹤】。
在華為、這個(gè)部分會(huì)由se(系統(tǒng)工程師、systemengineer不是stupidengineer)進(jìn)行分解分配。硬件工程師根據(jù)分解分配結(jié)果對(duì)照檢查，并創(chuàng)建單板需求跟蹤表。跟蹤表完成后需召集se、整機(jī)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品工程工藝(pcblayout工程師、工藝工程師)、生產(chǎn)、測(cè)試、軟件等周邊人員評(píng)審歸檔。
當(dāng)然，我們從來(lái)都是期望需求能歸檔之后不再修改。但是我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)不可避免的進(jìn)行修改。但是我們?cè)趖r3之后是應(yīng)該禁止修改的，如果在tr3之后增改需求，所有的需求變更需要通過(guò)cr(需求變更電子流)進(jìn)行跟蹤。
從硬件穩(wěn)定的角度來(lái)說(shuō)，越在項(xiàng)目的后期，需求的變更帶來(lái)的影響越大，帶來(lái)的設(shè)計(jì)變動(dòng)，對(duì)質(zhì)量的影響越大。但是隨著敏捷的思想，以及客戶需求可能在硬件長(zhǎng)周期過(guò)程中的變化，很多場(chǎng)景我們不等不去變更需求。
序號(hào)。
各階段簡(jiǎn)介。
備注。
1
charter。
責(zé)任主體：marketing團(tuán)隊(duì)和se。
2
charter-tr1。
責(zé)任主體：se團(tuán)隊(duì)，同時(shí)marketing配合完成需求的細(xì)化、澄清和修訂。
主要工作：輸出設(shè)計(jì)需求(包括每個(gè)需求的輸入、輸出參數(shù)，并輸出低保真界面原型)。
3
cdcp。
責(zé)任主體：
主要工作：近年來(lái)大部分項(xiàng)目都裁剪，具體作用不明。
4
tr1-tr2。
責(zé)任主體：se團(tuán)隊(duì)。
主要工作：輸出是設(shè)計(jì)規(guī)格(接口設(shè)計(jì)、高保真界面原型)。
5
pdcp。
責(zé)任主體：開(kāi)發(fā)代表。
主要工作：代碼規(guī)模、關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和人力需求。質(zhì)量目標(biāo)、sow(工作任務(wù)書(shū))。
6
tr2-tr3。
責(zé)任主體：開(kāi)發(fā)組。
主要工作：需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)(srs);系統(tǒng)測(cè)試用例(stc)、概要設(shè)計(jì)(hld)、集成測(cè)試用例(itc)。
需求的分析和理解往往不可能一步到位，研發(fā)人員的理解也有可能不能非常準(zhǔn)確理解現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景。所以需求跟蹤完成之后，需要進(jìn)行兩輪的需求的串講、反串講。(串講，是指需求發(fā)布者與開(kāi)發(fā)者講解，反串講是指開(kāi)發(fā)者理解需求之后，對(duì)需求發(fā)布者進(jìn)行講解)。
需求反串講，是設(shè)計(jì)者向se、項(xiàng)目經(jīng)理等角色逐條講解硬件需求，形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。對(duì)于已有實(shí)現(xiàn)方案的需求，講解要包含方案。串講和反串講一定要讓se/軟件/測(cè)試領(lǐng)域全程參與，提出的問(wèn)題要在詳細(xì)設(shè)計(jì)開(kāi)始前全部解決閉環(huán)。
【步驟四、關(guān)鍵器件分析】。
我們研發(fā)一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候，不可避免的會(huì)使用我們沒(méi)有使用過(guò)的器件，甚至是整個(gè)公司都沒(méi)有使用過(guò)的器件。
我們根據(jù)設(shè)計(jì)需求選定了基本方案之后，需要對(duì)新器件、關(guān)鍵器件進(jìn)行應(yīng)用分析，輸出應(yīng)用分析報(bào)告，并召集相關(guān)人員、管理者、有經(jīng)驗(yàn)的工程師進(jìn)行評(píng)審和分析。
方案分析過(guò)程中需要參考和更新器件的buglist和設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)。同時(shí)收集案例，并給出應(yīng)對(duì)解決措施，提前預(yù)防已知問(wèn)題。
關(guān)鍵器件不僅僅局限于新引入的器件，還包括復(fù)雜的器件、開(kāi)發(fā)人員及項(xiàng)目組經(jīng)驗(yàn)積累都不足的器件。
這個(gè)關(guān)鍵器件的分析，我們需要對(duì)器件的datasheet進(jìn)行分析、尋找并demo板、查閱廠家的errata，尋找已經(jīng)產(chǎn)品化或者已經(jīng)完成過(guò)的設(shè)計(jì)，部分電路的改動(dòng)，需要?jiǎng)邮肿鲭娐穼?shí)驗(yàn)、或者做電路仿真，進(jìn)行驗(yàn)證。
【步驟五、預(yù)布局及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)】。
我們根據(jù)需求，明確了必要的功能、性能、然后明確了關(guān)鍵器件，也就是電路板上面大功率器件、新器件、復(fù)雜器件都已經(jīng)敲定了。那么我們可以做一個(gè)預(yù)布局，明確電路板尺寸，形狀的大致想法。
我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一個(gè)準(zhǔn)確的預(yù)布局，需要輸出一個(gè)預(yù)布局原理圖，要求原理圖至少包含主要器件、電源、熱敏感器件和接插件。
預(yù)布局需要把電路板的信號(hào)流向、器件功能、主要器件的電源管腳分布、整個(gè)電路板的電源的基本分布和流向。
然后把相關(guān)的訴求，提供給id工程師，給一個(gè)基本的id設(shè)想，然后由結(jié)構(gòu)工程師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的細(xì)化。
如果是成熟的機(jī)框，則這個(gè)過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單一些，例如atca、vpx這種標(biāo)準(zhǔn)機(jī)框。一些個(gè)人消費(fèi)電子產(chǎn)品這個(gè)過(guò)程反復(fù)的可能性非常大。
為了避免這個(gè)過(guò)程，硬件工程師在完成初步的預(yù)布局，之后應(yīng)該把自己的設(shè)計(jì)訴求，全部記錄在《結(jié)構(gòu)要素圖設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)》中，提供給結(jié)構(gòu)和id工程師。
【步驟六、散熱評(píng)估】。
硬件工程師需要提供單板布局和器件熱耗(功耗)表、各器件散熱參數(shù)。數(shù)字器件要注意提供盡量準(zhǔn)確的功耗數(shù)據(jù)，特別是ddr/fpga等器件要根據(jù)使用場(chǎng)景進(jìn)行計(jì)算。提供的器件的功耗需要準(zhǔn)確，避免過(guò)設(shè)計(jì)，也避免散熱風(fēng)險(xiǎn)。
【步驟七、新器件導(dǎo)入評(píng)估】。
在華為，一個(gè)新器件的導(dǎo)入是非常復(fù)雜的，我們不在華為，選擇新器件，也需要謹(jǐn)慎選取，并做相關(guān)評(píng)估。
這個(gè)其實(shí)應(yīng)該是一個(gè)sourcing的過(guò)程：我們不但需求考慮新器件功能是否滿足我們的需求，同時(shí)需要考慮：可靠性、可采購(gòu)性、成本、焊接工藝、功耗、散熱等維度。
【步驟八、背板管腳分配、板間fmea分析】。
我們需要根據(jù)背板標(biāo)準(zhǔn)，分配電路板的管腳。如果是新設(shè)計(jì)背板，需要考慮背板連接器的成本、速率、數(shù)量。
在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，fmea針對(duì)所有板間信號(hào)/關(guān)鍵器件展開(kāi)分析，可確保無(wú)故障遺漏。用以分析所有故障影響，同時(shí)做到優(yōu)化故障管理能力。在這個(gè)過(guò)程中存在著兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那就是對(duì)于嚴(yán)重故障，要求盡最大可能避免;對(duì)于需要處理的故障，要求能夠監(jiān)測(cè)并定位到現(xiàn)場(chǎng)置換單元(fru，fieldreplacementunit)。
【步驟九、歸一化分析】。
歸一化作為dfx的一項(xiàng)內(nèi)容，需要硬件特別。每個(gè)產(chǎn)品需整理自身的bom歸一化器件清單，常用器件選型只能在歸一化清單中選擇。歸一化清單為本企業(yè)或者本部門(mén)使用過(guò)的器件或者采購(gòu)過(guò)的器件。
盡量減少器件種類，有效減少器件種類、不但降低管理成本、同時(shí)也降低加工和采購(gòu)成本。
【步驟十、可重用性分析】。
所有單板都要進(jìn)行可重用性分析，包含三方面內(nèi)容：
1、本單板可重用的已有電路;。
2、本單板希望能夠重用的電路;。
3、本單板完成開(kāi)發(fā)后，可提供其它項(xiàng)目重用的電路。
【步驟十一、早期bom審查】。
1、方案確定后就把已確定的關(guān)鍵器件，通過(guò)采購(gòu)進(jìn)行關(guān)鍵器件的意見(jiàn)反饋。
2、所有非常規(guī)器件、非主流器件、器件必須逐一和采購(gòu)進(jìn)行確認(rèn)，詳細(xì)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，有風(fēng)險(xiǎn)的器件要選擇替代方案。
3、有關(guān)鍵器件在設(shè)計(jì)過(guò)程中變更時(shí)，還需要與采購(gòu)人員進(jìn)行確認(rèn)。
經(jīng)過(guò)上述十一個(gè)步驟。
1、我們選定了關(guān)鍵器件、并進(jìn)行了預(yù)布局、明確了結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，排除了可行性、采購(gòu)、可靠性、散熱方面的風(fēng)險(xiǎn)。
2、通過(guò)需求跟蹤，確保所有需求能夠在設(shè)計(jì)中落實(shí)，最終設(shè)計(jì)的產(chǎn)品符合客戶的需求。
3、通過(guò)歸一化、可重用性分析，提升了整體的設(shè)計(jì)效率，并且隱性的提升了設(shè)計(jì)質(zhì)量。
4、通過(guò)《問(wèn)題跟蹤表》、建立《歸檔文件夾》，確保了交付的項(xiàng)目管理。
完成這些準(zhǔn)備工作之后，我們的電路原理框圖、電路原理圖的設(shè)計(jì)才是讓人安心和可靠的。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十二
依照市文化廣電新聞出版局《關(guān)于做好**市文化廣電新聞出版系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)第二階段工作的通知》（佛文【20xx】31號(hào)）精神，結(jié)合《20xx年**市圖書(shū)館民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，特制訂以下計(jì)劃。
第二階段為自查自評(píng)自糾階段，這是民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵階段。總體要求是:按照實(shí)事求是、邊查邊評(píng)邊改的原則，達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的目的。圍繞抓好自查自評(píng)自糾、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改3項(xiàng)重點(diǎn)工作，對(duì)照《20xx年**市圖書(shū)館民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》中的評(píng)議內(nèi)容，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)找全，把原因分析透徹，把整改措施定好，做到邊查邊改，未評(píng)先改，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。通過(guò)自查自評(píng)自糾，進(jìn)一步端正工作思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，為第三階段工作的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
(一)自查自評(píng)。我館要緊密結(jié)合實(shí)際，采取自查、自評(píng)會(huì)、民主生活會(huì)等形式，認(rèn)真查找問(wèn)題，重點(diǎn)查找群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)把自查自評(píng)自糾工作落實(shí)到位。努力做到“八個(gè)不放過(guò)”，即問(wèn)題沒(méi)有找準(zhǔn)不放過(guò)，原因分析不透不放過(guò)，認(rèn)識(shí)沒(méi)有提高不放過(guò)，違紀(jì)行為沒(méi)處理不放過(guò)，責(zé)任沒(méi)有追究不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，長(zhǎng)效機(jī)制沒(méi)有建立不放過(guò)，工作沒(méi)有推動(dòng)不放過(guò)。
(二)征求意見(jiàn)。要從內(nèi)部、外部?jī)蓚€(gè)方面征求社會(huì)各界對(duì)圖書(shū)館政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)。主要做好四項(xiàng)工作:一是主動(dòng)召開(kāi)館員座談會(huì)，報(bào)告工作情況，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議;二是召開(kāi)業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、讀者代表等社會(huì)各界代表座談會(huì);三是向社會(huì)各界發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表;四是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄等媒體，向社會(huì)和公眾公布本館政風(fēng)行風(fēng)投訴電話、電子信箱，廣泛接受網(wǎng)上和電話咨詢、投訴，收集和聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。
(三)糾建并舉。要及時(shí)將社會(huì)各界反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理，找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題。對(duì)自查和征求意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)論大小都要本著有則改之、無(wú)則加勉的原則，以真誠(chéng)的意愿、嚴(yán)肅的態(tài)度、有效的措施，逐條進(jìn)行排查，做到有訴必查，有問(wèn)必復(fù)，有偏必改，有誤必糾。要結(jié)合解放思想學(xué)習(xí)討論活動(dòng)、紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)等，深入調(diào)研，理清思路，逐步整改提高。加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化依法辦事、依法行政。
(一)全館自查自評(píng)(6月17日一6月20日)。堅(jiān)持真查、真擺，對(duì)照《20xx年**市圖書(shū)館民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》中的評(píng)議內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)。
(二)聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議(6月24日一6月27日)。館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室邀請(qǐng)業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、讀者代表等有關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì)、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取和收集社會(huì)各界對(duì)我館的意見(jiàn)和建議。
(三)傾聽(tīng)社會(huì)群眾的意見(jiàn)和建議(6月1日一6月29日)。根據(jù)宣傳發(fā)動(dòng)階段向社會(huì)各界發(fā)布的舉報(bào)投訴機(jī)制，充分利用好舉報(bào)電話、網(wǎng)絡(luò)投訴信箱、意見(jiàn)箱等形式，受理投訴，廣泛發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，傾聽(tīng)意見(jiàn)和建議。
(四)整改提高，做好總結(jié)(7月1日一7月15日)。對(duì)收集上來(lái)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行整理分析，找準(zhǔn)存在的主要問(wèn)題，按照“邊查邊評(píng)邊改”的原則進(jìn)行評(píng)議整改，杜絕問(wèn)題的反復(fù)。同時(shí)，針對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議反映出來(lái)的問(wèn)題，深入分析，完善制度，形成防止不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)要進(jìn)一步搞好思想發(fā)動(dòng)。第二階段關(guān)鍵是找準(zhǔn)問(wèn)題，這是搞好行評(píng)工作的前提，事關(guān)行評(píng)工作的成敗。全館要緊密結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步搞好思想發(fā)動(dòng)，讓全體館員充分認(rèn)識(shí)自查自評(píng)自糾的重要性，明確評(píng)議內(nèi)容和要求，端正態(tài)度，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，認(rèn)真梳理分析，找準(zhǔn)存在問(wèn)題的原因，制定出切實(shí)可行的整改目標(biāo)，切實(shí)把自評(píng)階段工作做深做細(xì)做好。
(二)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這一階段的各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我館要對(duì)第二階段工作進(jìn)行專題研究和部署，制定具體目標(biāo)措施和詳細(xì)的工作計(jì)劃，做到指導(dǎo)到位、工作到位、措施到位。館領(lǐng)導(dǎo)要帶頭征求社會(huì)各界意見(jiàn)，做出表率;要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，及時(shí)掌握單位行評(píng)工作情況，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和查找存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，做好幫促工作。
(三)要加強(qiáng)宣傳報(bào)道。我館要高度重視宣傳報(bào)道工作，通過(guò)單位的網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄等形式，及時(shí)報(bào)道行評(píng)工作進(jìn)展情況、解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的情況。同時(shí)，要公布整改措施，表明開(kāi)門(mén)評(píng)議、聽(tīng)取意見(jiàn)、接受監(jiān)督、搞好整改的誠(chéng)意和決心，擴(kuò)大社會(huì)影響，推進(jìn)行評(píng)工作的深入開(kāi)展。
(四)要加強(qiáng)與社會(huì)群眾的互動(dòng)。全館要?jiǎng)悠饋?lái)，不但要認(rèn)真查擺自身問(wèn)題，還要充分結(jié)合本職工作實(shí)際，利用各種工作機(jī)會(huì)，做好向社會(huì)群眾發(fā)放問(wèn)卷、收集意見(jiàn)的工作，及時(shí)整改和反饋群眾對(duì)本館的工作意見(jiàn)和建議。真正做到立足實(shí)際、邊查邊改、著力提高。
(五)要認(rèn)真做好階段總結(jié)工作。各部（室）要認(rèn)真總結(jié)自查自評(píng)自糾情況，形成書(shū)面報(bào)告，內(nèi)容包括自查自評(píng)階段的基本情況、主要做法、查找的問(wèn)題、原因分析、整改對(duì)策及工作建議、抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效、自評(píng)的等次(即滿意、基本滿意、不滿意)等，于7月16日前將書(shū)面報(bào)告報(bào)送館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)全館自查自評(píng)自糾情況進(jìn)行全面總結(jié)，并將書(shū)面報(bào)告上報(bào)局評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。館評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將安排時(shí)間到各部（室）檢查第二階段工作落實(shí)情況，具體時(shí)間另行通知，對(duì)查找問(wèn)題不認(rèn)真的部（室），將予以通報(bào)批評(píng)，并責(zé)成其按要求進(jìn)行補(bǔ)課。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十三
我校今年的中考目標(biāo)是在鐵力各初中中實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一”，并與各班主任及任課教師制定了具體中考目標(biāo)，使教師都明確了各自工作目標(biāo)，激發(fā)了教師的工作積極性。目前，全體初三教師工作積極性非常高漲。
計(jì)劃每三周進(jìn)行一次考試，及時(shí)反饋階段復(fù)習(xí)成果，現(xiàn)已經(jīng)考完一次，馬上要考第二次。通過(guò)加大反饋次數(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)生形成學(xué)習(xí)緊迫感。
對(duì)考試內(nèi)容限定難度和范圍，難度要限定在中考題難度以下，范圍限定在教師在該階段復(fù)習(xí)什么就考什么，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的成就感，進(jìn)而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高復(fù)習(xí)效率。
每次考試后，要求每個(gè)教師要進(jìn)行詳細(xì)的分析，使下一階段的教學(xué)更具有針對(duì)性。并且召開(kāi)全校的初三教師質(zhì)量分析會(huì)，由副校長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科及每個(gè)教師的.成績(jī)進(jìn)行橫向及縱向的比較分析，找出每個(gè)班級(jí)及各學(xué)科教學(xué)中存在的問(wèn)題，同時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)，幫助查找問(wèn)題根源、尋找解決措施?，F(xiàn)已組織了一次初三教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題的教師，校長(zhǎng)要親自問(wèn)責(zé)、談話，找準(zhǔn)問(wèn)題所在，并提出改進(jìn)措施。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，監(jiān)控課堂教學(xué)，保證每堂課都能高效，并能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十四
10月27日，樂(lè)山四中市級(jí)科研課題《城鄉(xiāng)結(jié)合部初中現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與實(shí)驗(yàn)教學(xué)整合的實(shí)踐研究》會(huì)在學(xué)校小會(huì)議室舉行，會(huì)議由學(xué)校教科室副主任杜奕川主持，參加會(huì)議的人員有課題組組長(zhǎng)唐學(xué)軍校長(zhǎng)，副組長(zhǎng)張碧友書(shū)記以及課題組所有成員。市、區(qū)兩級(jí)專家也蒞臨指導(dǎo)。
總結(jié)會(huì)上，課題組組長(zhǎng)唐學(xué)軍代表課題組對(duì)前一階段的研究工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了研究工作中的'一些困惑和需要解決的問(wèn)題，指出了下一階段的研究重點(diǎn)。
隨后，各主研人員對(duì)研究情況及所取得的階段性成果一一進(jìn)行了介紹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有12篇研究論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表，有2個(gè)研究報(bào)告獲市級(jí)二等獎(jiǎng)，有1個(gè)教具獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，有4個(gè)教具獲市級(jí)三等獎(jiǎng)，有1個(gè)課件獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。
最后，樂(lè)山市教科所研究室副主任高德全代表專家組作了總結(jié)性發(fā)言,對(duì)課題組扎扎實(shí)實(shí)的研究工作給予了充分肯定，并提出了建設(shè)性的意見(jiàn)，為下一階段的研究工作指明了方向。同時(shí)，他還要求學(xué)校課題組充分做好課題結(jié)題的檔案準(zhǔn)備，保證資料詳實(shí)完善。希望各位研究人員充分利用好最后一段時(shí)間，精心安排，落實(shí)工作，努力提煉課題成果，多出成果，保證結(jié)題順利完成。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十五
1、進(jìn)一步完善公司的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個(gè)職能部門(mén)的權(quán)責(zé)，爭(zhēng)取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，三年不再做大的調(diào)整，保證公司的運(yùn)營(yíng)在既有的組織架構(gòu)中運(yùn)行。
2、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析，為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);。
3、完成日常行政招聘與配置;。
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實(shí)行科學(xué)公平的薪酬制度;。
5、充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
6、在現(xiàn)有績(jī)效考核制度基礎(chǔ)上，參考先進(jìn)企業(yè)的績(jī)效考評(píng)辦法，實(shí)現(xiàn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與正常運(yùn)行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績(jī)效考核的權(quán)威性、有效性。
7、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度。
8、弘揚(yáng)優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;。
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
10、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預(yù)見(jiàn)與處理。既保障員工合法權(quán)益，又維護(hù)公司的形象和根本利益。
二、注意事項(xiàng)。
1、行政工作是一個(gè)系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設(shè)計(jì)制訂年度目標(biāo)時(shí)，按循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行。如果一味追求速度，行政部將無(wú)法對(duì)目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
2、行政工作對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門(mén)配合共同做好的工作項(xiàng)目較多,因此，需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。自上而下轉(zhuǎn)變觀念與否，各部門(mén)提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關(guān)鍵。所以行政部在制定年度目標(biāo)后，在完成過(guò)程中懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門(mén)予以協(xié)助。
三、實(shí)施目標(biāo)注意事項(xiàng)。
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運(yùn)作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)本著簡(jiǎn)潔、科學(xué)、務(wù)實(shí)的方針。組織的過(guò)于簡(jiǎn)化會(huì)導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負(fù)荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐;而組織的過(guò)于繁多會(huì)導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄，而是綜合公司整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來(lái)一定時(shí)間內(nèi)公司運(yùn)營(yíng)需要進(jìn)行設(shè)計(jì)的。因此，既不可拘泥于現(xiàn)狀，又不可妄自編造，每一職能部門(mén)、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過(guò)認(rèn)真論證和研究。
3、組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)需注重可行性和可操作性，因?yàn)楣窘M織架構(gòu)是公司運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)，也是部門(mén)編制、人員配置的基礎(chǔ)，組織架構(gòu)一旦確定，除經(jīng)公司總經(jīng)理研究特批以外，行政部對(duì)各部門(mén)的超出組織架構(gòu)外增編、增人將有權(quán)予以拒絕。
四、目標(biāo)責(zé)任人。
第一責(zé)任人：行政部經(jīng)理。
協(xié)同責(zé)任人：行政部經(jīng)理助理。
五、目標(biāo)實(shí)施需支持與配合的事項(xiàng)和部門(mén)。
2、組織架構(gòu)草案出臺(tái)后需請(qǐng)各部門(mén)審閱、提出寶貴意見(jiàn)并必須經(jīng)公司總經(jīng)理最終裁定。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十六
車(chē)型項(xiàng)目是以什么平臺(tái)或基礎(chǔ)對(duì)標(biāo)車(chē)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以什么發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱數(shù)模的二維圖及技術(shù)參數(shù)為輸入條件開(kāi)發(fā)幾座的suv或者mpv車(chē)型(車(chē)型定位)。
車(chē)型是全新設(shè)計(jì)還是局部修改，汽車(chē)儀表板是否全新設(shè)計(jì)，前艙管路是否根據(jù)機(jī)艙布置可以重新設(shè)計(jì)，并是否考慮進(jìn)行平臺(tái)化設(shè)計(jì)的思路，在油耗、排放，可靠性、安全等方面具有先進(jìn)水平，排量要求達(dá)到歐四標(biāo)準(zhǔn)或者國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)，可應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)各類洗了乘用車(chē)的升級(jí)換代。
(1)汽車(chē)的選型應(yīng)根據(jù)車(chē)型類別、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行。汽車(chē)市場(chǎng)調(diào)研包括市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、產(chǎn)品定位等幾個(gè)方面。
(2)選型應(yīng)在對(duì)同類型產(chǎn)品進(jìn)行深入的市場(chǎng)調(diào)查、使用調(diào)查、生產(chǎn)工藝調(diào)查、樣車(chē)結(jié)構(gòu)分析與性能分析以及全面的技術(shù)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
一個(gè)全新車(chē)型的開(kāi)發(fā)需要幾億甚至十幾億的大量資金投入，投資風(fēng)險(xiǎn)非常大，如果不經(jīng)過(guò)周密調(diào)查研究與論證，就草率上新項(xiàng)目，輕則會(huì)造成產(chǎn)品先天不足，投產(chǎn)后問(wèn)題成堆;重則造成產(chǎn)品不符合消費(fèi)者需求，沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
因此前期策劃市場(chǎng)調(diào)研和項(xiàng)目可行性分析就成為了新項(xiàng)目至關(guān)重要的部分。分析市場(chǎng)目標(biāo)定位，對(duì)總布置技術(shù)方案報(bào)告進(jìn)行分析，包括人機(jī)概念布置，法規(guī)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，車(chē)身結(jié)構(gòu)概念分析，底盤(pán)系統(tǒng)規(guī)劃分析，汽車(chē)內(nèi)外飾概念分析，動(dòng)力系統(tǒng)規(guī)劃分析，整車(chē)尺寸方案，初步人機(jī)布置方案制定等。需要確定通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研對(duì)相關(guān)的市場(chǎng)信息進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理、紀(jì)錄和分析，可以了解和掌握消費(fèi)者的汽車(chē)消費(fèi)趨勢(shì)、消費(fèi)偏好和消費(fèi)要求的'變化，確定顧客對(duì)新的汽車(chē)產(chǎn)品是否有需求，或者是否有潛在的需求等待開(kāi)發(fā)，然后根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究，總結(jié)出科學(xué)可靠的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，為企業(yè)決策者的新車(chē)型研發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃，提供科學(xué)合理的參考與建議。
(3)應(yīng)從已有的基礎(chǔ)出發(fā)，對(duì)原有車(chē)型和引進(jìn)的樣車(chē)進(jìn)行分析比較，繼承優(yōu)點(diǎn)，消除缺陷，采用已有且成熟可靠的先進(jìn)技術(shù)與結(jié)構(gòu)，開(kāi)發(fā)汽車(chē)新車(chē)型。
(4)涉及應(yīng)遵守有關(guān)汽車(chē)標(biāo)準(zhǔn)、汽車(chē)設(shè)計(jì)規(guī)范、法規(guī)、法律，不得侵犯他人專利。
(5)力求零件標(biāo)準(zhǔn)化、部件通用化、產(chǎn)品系列化。
汽車(chē)設(shè)計(jì)制造全過(guò)程圖片，大致包括以下幾個(gè)步驟，手繪初步設(shè)計(jì)，汽車(chē)外觀效果圖，制作油泥模型，制作樣車(chē)，風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，模擬碰撞實(shí)驗(yàn)，路試，實(shí)車(chē)碰撞實(shí)驗(yàn)等。
根據(jù)用戶需求、市場(chǎng)需求情況、汽車(chē)技術(shù)條件、工藝分析、成本核算等，預(yù)測(cè)產(chǎn)品是否符合需求，是否符合生產(chǎn)廠家的技術(shù)和工藝能力，是否對(duì)企業(yè)發(fā)展有利。
項(xiàng)目可行性分析是在市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告生成項(xiàng)目建議書(shū)，進(jìn)一步明確汽車(chē)形式(也就是車(chē)型確定是微型車(chē)還是中高級(jí)車(chē))以及市場(chǎng)目標(biāo)。汽車(chē)可行性分析包括外部的政策法規(guī)分析、以及內(nèi)部的自身資源和研發(fā)能力的分析，包括汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造工藝、生產(chǎn)以及成本等方面的內(nèi)容。在完成可行性分析后，就可以對(duì)新車(chē)型的設(shè)計(jì)目標(biāo)進(jìn)行初步的設(shè)定，設(shè)定的內(nèi)容包括車(chē)輛形式、動(dòng)力參數(shù)、底盤(pán)各個(gè)總成要求、車(chē)身形式及強(qiáng)度要求等。
3、擬定汽車(chē)的初步方案，通過(guò)繪制方案圖和性能計(jì)算，選定汽車(chē)的技術(shù)規(guī)格和性能參數(shù)。
4、制定出汽車(chē)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，其中寫(xiě)明對(duì)汽車(chē)的形式、各個(gè)主要尺寸、主要質(zhì)量指標(biāo)、主要性能指標(biāo)以及各個(gè)總成的形式和性能等具體要求。
在汽車(chē)設(shè)計(jì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期，企業(yè)為了進(jìn)行各種研究與探討，汽車(chē)概念設(shè)計(jì)和概念車(chē)在近年來(lái)逐漸興起。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)，是對(duì)下一代車(chē)型或未來(lái)汽車(chē)的總概念進(jìn)行概括描述，確定汽車(chē)的基本參數(shù)、基本結(jié)構(gòu)和基本性能的設(shè)計(jì)。概念設(shè)計(jì)同樣需要研究產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)目的、技術(shù)水平、企業(yè)條件、目標(biāo)成本、競(jìng)爭(zhēng)能力等。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只停留在圖紙上和文件上的描述，稱為“虛擬的”概念車(chē);也可能制造出實(shí)體的樣車(chē)供試驗(yàn)和研究。汽車(chē)概念設(shè)計(jì)可能只是一種參考方案或技術(shù)儲(chǔ)備，也有可能納入正式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃。所以汽車(chē)概念設(shè)計(jì)只供產(chǎn)品開(kāi)發(fā)參考，但也有可能成為正式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)規(guī)劃的組成部分，或成為新一代車(chē)型的初步設(shè)計(jì)。
將初步設(shè)定的要求發(fā)放給相應(yīng)的設(shè)計(jì)部門(mén)，各部門(mén)確認(rèn)各個(gè)總成部件要求的可行性以后，確認(rèn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)，編制最初版本的產(chǎn)品技術(shù)描述說(shuō)明書(shū)，將新車(chē)型的一些重要參數(shù)和使用性能確定下來(lái)。在方案策劃階段還有確定新車(chē)型是否開(kāi)發(fā)相應(yīng)的變形車(chē)，確定變形車(chē)的形式以及種類。項(xiàng)目前期策劃階段的最終成果是一份符合市場(chǎng)要求，開(kāi)發(fā)可行性能夠保證得到研發(fā)各個(gè)部門(mén)確認(rèn)的新車(chē)型設(shè)計(jì)目標(biāo)大綱。該大綱明確了新車(chē)型的形式、功能以及技術(shù)特點(diǎn)，描述了產(chǎn)品車(chē)型的最終定位，是后續(xù)研發(fā)各個(gè)過(guò)程的依據(jù)和要求，是一份指導(dǎo)性文件。
做完汽車(chē)設(shè)計(jì)前期策劃方案分析后，猜你還想了解汽車(chē)設(shè)計(jì)的下一步工作：
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十七
在過(guò)去幾個(gè)月的工作生活中，在項(xiàng)目部張經(jīng)理的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)了和同事的共同奮斗；經(jīng)過(guò)自己的積極努力，做了以下工作：
一、工作態(tài)度，思想工作。
我非常熱愛(ài)此份工作，并且能夠嚴(yán)以律己，遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自己的各項(xiàng)能力，力爭(zhēng)把自己的每份工作做好。
二、指導(dǎo)放線測(cè)量工作。
經(jīng)過(guò)前幾年幾個(gè)工地的洗禮，使我對(duì)放線測(cè)量這項(xiàng)工作有了一定的了解，并且在前輩的指導(dǎo)下有了自己新的感悟。從去年年底開(kāi)的幸福xd5到今年開(kāi)的幸福xd2、xd3，我指導(dǎo)了項(xiàng)目部施工員完成了這幾個(gè)項(xiàng)目的放線測(cè)量工作，并且在工作之余和項(xiàng)目部施工員一起探討一些放線過(guò)程中存在的問(wèn)題，在解決施工員疑惑的同時(shí)又補(bǔ)充了自己。但今后的工作中難免會(huì)遇到棘手的問(wèn)題，我會(huì)向張經(jīng)理及公司前輩請(qǐng)教來(lái)不斷完善自己。
三、現(xiàn)場(chǎng)管理及施工生產(chǎn)工作。
現(xiàn)場(chǎng)管理和施工生產(chǎn)這份工作是我現(xiàn)階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)的工作，通過(guò)幾個(gè)工地的鍛煉，使我對(duì)這份工作有了大致的理解與把握。對(duì)于其中牽涉到與監(jiān)理甲方的交涉也有了一定的了解，今后我會(huì)在前輩的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)。四、今后的工作方向。在接下來(lái)的工作中我會(huì)針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)突破，使自己盡快成長(zhǎng)，能夠勝任更多的工作。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十八
上學(xué)期，各音樂(lè)教師都能順利地完成音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。為了達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展，老師們?cè)诮虒W(xué)工作中做出大量努力，現(xiàn)將上一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。
1、課堂教學(xué)：
堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的.興趣、愛(ài)好及情感，努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。
2、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。不過(guò)，有時(shí)對(duì)于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。今后應(yīng)注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量。
3、教學(xué)研究：
為了使音樂(lè)教師的教學(xué)水平及業(yè)務(wù)水平都有所提高，上學(xué)期，老師們加強(qiáng)了自身素質(zhì)的培訓(xùn)，多次參加各級(jí)音樂(lè)教學(xué)、科研等活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量都有了進(jìn)一步的提高。
總的說(shuō)來(lái)，上學(xué)期的音樂(lè)工作初步達(dá)到了新課標(biāo)的教學(xué)要求，當(dāng)然也還有不足之處，這需要老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)和科研的工作中找出不足、認(rèn)真改進(jìn)、努力提高，我想馮小的音樂(lè)工作一定會(huì)更出色。
二、新學(xué)期教學(xué)思路。
采取精細(xì)化管理的模式，注重切實(shí)提高教師教育教學(xué)水平;注重校本教研制度建設(shè)和教學(xué)常規(guī)制度建設(shè);注重新課改理論行動(dòng)化研究、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究;發(fā)揮專家引領(lǐng)效應(yīng)，提高全體教師整體素質(zhì)的研究;嚴(yán)把集體備課和教師個(gè)人備課關(guān);嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。
三、教研活動(dòng)具體要求和措施。
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。各年級(jí)組、備課組、學(xué)科任教老師根據(jù)學(xué)校的整體目標(biāo)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)科要求制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體目標(biāo)。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。注重教師專業(yè)成長(zhǎng)，加大培訓(xùn)力度。備課組前期研討，中心組教師參與評(píng)課，進(jìn)行互動(dòng)作課展示，提高課堂效率。針對(duì)課堂教學(xué)，鼓勵(lì)教師積極反思，在集體備課和教師個(gè)人反思當(dāng)中，確定問(wèn)題，進(jìn)行積極研討，提高課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和生成能力。
3、完善集體備課制度。備課組活動(dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)虛擬教研，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。
4、走出校門(mén)，接受洗禮。組織教師參加區(qū)教研中心新課程師資培訓(xùn)，以及各級(jí)各類各種專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵(lì)老師積極參加片區(qū)教研，跨片區(qū)教研。有計(jì)劃地分批組織教師外出學(xué)習(xí)。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇十九
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，開(kāi)始了八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)，兩個(gè)多月來(lái)，主要講了第五單元的文言文和第一、二單元的現(xiàn)代文。其中包含古代寫(xiě)景抒情散文《與朱元思書(shū)》、雜文《馬說(shuō)》、贈(zèng)序《送東陽(yáng)馬生序》，現(xiàn)代記敘性散文《藤野先生》、《我的第一本書(shū)》等。另外，還講了一篇報(bào)告文學(xué)《羅布泊，消逝的仙湖》(是作為研討課講的)。
這一輪的教學(xué)，在前兩輪的基礎(chǔ)上都有提高。針對(duì)不同類型的散文作品，綜合運(yùn)用了多種教學(xué)手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美感情教育，使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)散文作品的理解與感悟能力，培養(yǎng)了審美情感，也是我的課題研究取得新的進(jìn)展，得到新的研究成果。
學(xué)期初，先執(zhí)教了《與朱元思書(shū)》，這是南北朝時(shí)期梁文學(xué)家吳均寫(xiě)給朋友的信。它以鮮明生動(dòng)的筆觸描繪了富春江秀美的自然風(fēng)光，抒發(fā)了作者對(duì)政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒，歷來(lái)被當(dāng)作獨(dú)立成篇的山水佳作來(lái)欣賞。
因此，教學(xué)本課，指導(dǎo)學(xué)生感受文中描寫(xiě)的富春江獨(dú)特的自然美景，把握景物描寫(xiě)的方法，激發(fā)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情，品析文章的意境美、志趣美、語(yǔ)言美，培養(yǎng)感悟能力便成為本課的教學(xué)重點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)，我首先由富春江的美麗錄像的播放，同時(shí)配以《高山流水》的古箏曲來(lái)渲染氣氛，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境;在指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀中，讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字的描述展開(kāi)聯(lián)想，想象富春江山水的奇異之美，對(duì)語(yǔ)言文字進(jìn)行品味，具體體會(huì)山這奇和水這異。如寫(xiě)富春江的水，作者用了短短的六個(gè)句子，從不同角度寫(xiě)出了水這異?！八云蹋д梢?jiàn)底”，不僅寫(xiě)出了水的顏色，更加用夸張的手法直接寫(xiě)出了水的清澈;“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，又以側(cè)面烘托的手法寫(xiě)出了水的清澈明凈;“急湍甚箭，猛浪若奔”運(yùn)用比喻和夸張，突現(xiàn)了水流的速度之快。短短六句話，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生，相映成趣。在品味中，學(xué)生感受到了放言的精妙。
透過(guò)文字看作者：除了對(duì)山水多個(gè)角度、多種感覺(jué)相結(jié)合的描寫(xiě)，看出作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之外，通過(guò)課文的主旨句“鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”
的品析，進(jìn)一步了解到作者對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)朋友的委婉規(guī)勸，從而理解了作者的情感，得到情感的啟迪與熏陶?！短僖跋壬肥怯洈⑿陨⑽模冶阋龑?dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)藤野先生的外貌、語(yǔ)言以及事跡的描述中，分析和把握人物的精神品質(zhì)，他的熱誠(chéng)、他的認(rèn)真，他的無(wú)私的幫助，尤其他滑民族偏見(jiàn)的高深品質(zhì)，不僅使魯訊終身難忘，也在無(wú)形中影響和感染著學(xué)生，使他們受到人物美好情感的陶冶，獲得審美享受。
《羅布泊，消逝的仙湖》是一篇報(bào)告文學(xué)，貫穿其間的是強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。教學(xué)中，我運(yùn)用多媒體展播了羅布泊的今昔，播放了羅布泊消逝的原因的視頻講解，學(xué)生在強(qiáng)烈而鮮明的對(duì)比中，直觀感受了人們的所謂開(kāi)發(fā)與建設(shè)給羅布泊造成的惡劣的后果。在強(qiáng)烈的刺激中，學(xué)生感受著人類的盲目對(duì)大自然的破壞，認(rèn)識(shí)到了這一切悲劇的制造者的人類將會(huì)成為歷史的罪人、大自然的罪人。
在對(duì)文章富有表現(xiàn)力的、真實(shí)、形象的語(yǔ)言的品味中，感受著作者強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，從而產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感，從而培養(yǎng)起了生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，并呼吁人們都行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注生態(tài)問(wèn)題。
美的文章，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美情感教學(xué)，學(xué)生得到的不僅僅是美好的享受，更在審美愉悅中培養(yǎng)起了健康的、美的情感。
總結(jié)這一階段的教學(xué)，我認(rèn)為審美情感教學(xué)，目標(biāo)已順利達(dá)成。希望這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V和應(yīng)用。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二十
根據(jù)省、市院社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，7月至9月中旬為“對(duì)照檢查”階段。為做好這一階段教育活動(dòng)有關(guān)工作，現(xiàn)對(duì)我院開(kāi)展此項(xiàng)工作做出如下安排：
做好思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的總結(jié)，是抓好對(duì)照檢查的前提和基礎(chǔ)。為此，我院要認(rèn)真總結(jié)前兩個(gè)階段活動(dòng)開(kāi)展情況，做好“回頭看”工作。
（一）思想發(fā)動(dòng)情況。是否召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，全面安排部署教育活動(dòng)；是否緊密結(jié)合本院檢察工作和隊(duì)伍思想狀況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案；是否成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；是否存在對(duì)教育活動(dòng)重視不夠，組織不力，活動(dòng)開(kāi)展的還不夠經(jīng)常的現(xiàn)象。
（二）學(xué)習(xí)情況。干警是否通讀了《方案》中規(guī)定的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》和《中國(guó)特色檢察制度學(xué)習(xí)材料》；領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭學(xué)習(xí)；是否組織開(kāi)展了切合實(shí)際、行之有效的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（三）培訓(xùn)情況。是否認(rèn)真組織了專題培訓(xùn)；是否對(duì)理論骨干和重點(diǎn)執(zhí)法崗位的檢察人員進(jìn)行了專門(mén)培訓(xùn)；是否按要求、分層次對(duì)檢察干警進(jìn)行了不少于10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；是否有培訓(xùn)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)記錄；是否達(dá)到了100%的受教育面。
（四）輿論宣傳情況。是否在“龍劍網(wǎng)”上設(shè)立了《社會(huì)主義法治理念教育專題》；是否編發(fā)了教育活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》；是否在當(dāng)?shù)孛襟w刊發(fā)了教育活動(dòng)宣傳稿件；是否及時(shí)向政法委和市院反饋教育活動(dòng)進(jìn)展情況。
各科室各部門(mén)要按照以上要求，在前段總結(jié)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”。要本著實(shí)事求是和缺啥補(bǔ)啥的原則，正視存在的問(wèn)題，該補(bǔ)課的補(bǔ)課，該加強(qiáng)的加強(qiáng)，確保教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式。
對(duì)照檢查階段是教育活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)。要對(duì)照社會(huì)主義法治理念的基本要求，認(rèn)真查找檢察干警思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，為下一階段搞好整改奠定基礎(chǔ)。
（一）對(duì)照檢查的重點(diǎn)。要對(duì)照社會(huì)主義法治理念五個(gè)方面的具體要求，認(rèn)真查找是否存在法律監(jiān)督意識(shí)不強(qiáng)、執(zhí)法宗旨意識(shí)不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、黨性意識(shí)不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、工作作風(fēng)和執(zhí)法作風(fēng)不端正、理想信念淡漠等八個(gè)方面的問(wèn)題。特別是七個(gè)重點(diǎn)業(yè)務(wù)部門(mén)，要從發(fā)生的無(wú)罪案件、涉檢涉訴上訪案件、賠償案件、干警違法違紀(jì)案件中，從黨委和社會(huì)各界提出的意見(jiàn)以及群眾的申訴等方面，深刻查找存在主要問(wèn)題，深挖思想根源。
（二）對(duì)照檢查的方式。采取自查、互查、上下幫查、面向社會(huì)開(kāi)門(mén)查、征求黨委意見(jiàn)等形式，進(jìn)行對(duì)照檢查。注重發(fā)揮正反兩方面典型的教育作用，在樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型的同時(shí)，選擇與社會(huì)主義法治理念不相符合、違法違紀(jì)的典型案例，開(kāi)展案例評(píng)析活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為。
（三）對(duì)照檢查的目標(biāo)要求。對(duì)存在的八個(gè)方面問(wèn)題要從共性到個(gè)性查擺清楚，認(rèn)真梳理，逐一歸類；對(duì)存在問(wèn)題的危害和根源要剖析清楚，濾布舉一反三，吸取教訓(xùn)；對(duì)解決問(wèn)題的措施和辦法要研究清楚，切實(shí)可行，注重實(shí)效；對(duì)下步整改的重點(diǎn)和方向要謀劃清楚，客觀實(shí)際，科學(xué)規(guī)范。
制定切實(shí)可行的措施和辦法，把對(duì)照檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，是完成好整改階段目標(biāo)任務(wù)的內(nèi)在要求。為此，各科室部門(mén)要重點(diǎn)做好以下工作：
（一）進(jìn)行一次再動(dòng)員、再部署、再學(xué)習(xí)。要在前一階段動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，抓好思想再動(dòng)員、工作再部署，學(xué)習(xí)再深入，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于教育活動(dòng)始終。一是進(jìn)一步抓好社會(huì)主義法治理念基本內(nèi)涵和中國(guó)特色檢察制度的學(xué)習(xí)，使認(rèn)識(shí)有新的提高，思想有新的深化，努力解決部分干警思想認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。二是進(jìn)一步開(kāi)展宣講活動(dòng)。市院決定近期組織一次集中宣講，由黨組成員帶隊(duì)，結(jié)合重點(diǎn)工作推進(jìn)，深入到所包基層院進(jìn)行宣講，對(duì)前段工作進(jìn)行進(jìn)一步深化，對(duì)下步工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再學(xué)習(xí)，我院要抓住此次機(jī)會(huì)，在市院的領(lǐng)導(dǎo)下，推進(jìn)各項(xiàng)工作向前發(fā)展。三是各科室各部門(mén)要在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊查擺，邊學(xué)習(xí)邊整改，切實(shí)把存在的問(wèn)題梳理全、查找準(zhǔn)、剖析深。要以處理和解決涉檢案件為重點(diǎn)，著力解決檢察機(jī)關(guān)在執(zhí)法思想、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法水平、執(zhí)法質(zhì)量和職業(yè)道德等方面存在的突出問(wèn)題。
（二）充分發(fā)揮各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭壓濾機(jī)濾布、表率作用。院領(lǐng)導(dǎo)和各科室負(fù)責(zé)人要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的表率帶動(dòng)作用，做到靠前指揮，全程參與。一是領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要聯(lián)系分管工作，結(jié)合檢察實(shí)際，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查擺；二是加強(qiáng)督查，對(duì)在教育活動(dòng)中反映和暴露的問(wèn)題，認(rèn)真研究，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，制定切實(shí)可行的整改措施，及時(shí)予以解決，確保教育活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展。
（三）抓好輿論宣傳和情況反饋。省院決定將社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)作為今年階段性重點(diǎn)工作，列入到目標(biāo)考評(píng)中。各科室各部門(mén)要按照一段一部署、一段一總結(jié)的工作要求，及時(shí)向上級(jí)院報(bào)送本院教育活動(dòng)開(kāi)展的情況，特別是教育活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和好成果。要做好各類材料的收集與整理，完善基礎(chǔ)工作，對(duì)教育活動(dòng)中的每項(xiàng)工作都要做到有計(jì)劃安排，有學(xué)習(xí)筆記，有各種記錄。要辦好教育活動(dòng)《簡(jiǎn)報(bào)》，充分利用“龍劍網(wǎng)”和其它宣傳陣地，大力宣傳、推廣教育活動(dòng)中形成的特色做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，做好輿論宣傳和思想引導(dǎo)工作，把教育活動(dòng)不斷引向深入。同時(shí)，組織干警參加《檢察日?qǐng)?bào)》組織的社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)“有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)，積極組織干警撰寫(xiě)稿件并投稿。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二十一
影子研修是我們這次“國(guó)培計(jì)劃”的第二個(gè)階段。該階段讓我們能以更寬闊的視野去看待自己的教育教學(xué)工作。通過(guò)該階段的培訓(xùn)我學(xué)到了許多提高自身教學(xué)水平的方法。明白了“愛(ài)”是教育永恒的主題。通過(guò)影子研修我知道了怎樣更好地愛(ài)學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)，現(xiàn)就本階段的研修做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：10月19日，20xx“國(guó)培計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)班”的學(xué)員一行18人來(lái)到了玉林市玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)一小。開(kāi)始了為期一周的“影子研修”學(xué)習(xí)。我們二人一個(gè)小組。我們組的指導(dǎo)教師是一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)、具有極強(qiáng)責(zé)任心的謝善彬老師。
謝善彬老師的言談舉止無(wú)不投射出他深厚的教學(xué)功底，讓我由衷的佩服，他的課平實(shí)而有效、人也是非常真誠(chéng)實(shí)在的?；叵脒@一周，我覺(jué)得每一天都是充實(shí)的。雖然我們每一天只聽(tīng)一節(jié)課，但每一天都能感到自己的思想受到了沖擊。通過(guò)研修我進(jìn)一步反思了自己在以往工作中的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在著太多的問(wèn)題。
但這段時(shí)間我也有了很大的收獲：
一、解讀文本、走進(jìn)課堂在研修中我們從明確教學(xué)目標(biāo)，教什么、怎樣教，為什么這樣教，其內(nèi)容蘊(yùn)含著哪些數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法等各方面進(jìn)行了解讀。懂得了只有真正讀懂了教材，才有可能正確的“用教材教”，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的統(tǒng)一。走進(jìn)謝老師的課堂簡(jiǎn)單而樸實(shí)，教學(xué)體現(xiàn)松、緊結(jié)合，讓我真正理解“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課改理念，學(xué)生真正成了課堂的表演者。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變通過(guò)聽(tīng)了謝老師的一個(gè)星期的課后，我認(rèn)識(shí)到了新的教學(xué)方法和設(shè)計(jì)的新理念。
首先：要?jiǎng)?chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，而更是一種藝術(shù)。只有教師的教學(xué)方法新穎，學(xué)生的'興趣才會(huì)濃厚。但我們卻過(guò)度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視了教學(xué)的藝術(shù)性。雖說(shuō)是在減負(fù)，但實(shí)際學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還很重。
其次：要清晰。教學(xué)思路、過(guò)程要清晰，這首先取決于老師的基本功?；竟υ鷮?shí)了，教學(xué)也就成功了一半。另外，還要在備課時(shí)進(jìn)行大量充分的準(zhǔn)備，理清教學(xué)思路。
雖然影子研修培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，學(xué)無(wú)止境，身為一名教師，必須不斷在學(xué)習(xí)中、在教學(xué)中反思自己。我一定將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
方案設(shè)計(jì)階段工作篇二十二
針對(duì)大型水面艦艇,傳統(tǒng)生命力評(píng)估方法和評(píng)估模型均不適用.由于二級(jí)子系統(tǒng)是生命力評(píng)估的重點(diǎn),本文通過(guò)定義二級(jí)子系統(tǒng)下屬設(shè)備之間的影響關(guān)系,建立設(shè)備狀態(tài)或損傷概率的評(píng)估模型.對(duì)二級(jí)子系統(tǒng)的輸入輸出節(jié)點(diǎn)進(jìn)行建模,利用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)習(xí)、自組織和聯(lián)想記憶功能,建立了基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的`二級(jí)子系統(tǒng)評(píng)估模型.結(jié)果表明,文中所建立的評(píng)估模型能較好的解決大型水面艦艇子系統(tǒng)的生命力評(píng)估問(wèn)題,具有很強(qiáng)的實(shí)用性.
作者：崔立cuili作者單位：海軍駐江南造船廠軍事代表室,上海,200011刊名：江蘇船舶英文刊名：jiangsuship年，卷(期)：200926(3)分類號(hào)：u674.7關(guān)鍵詞：子系統(tǒng)設(shè)備生命力評(píng)估神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)