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英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇一
學(xué)英語(yǔ)有捷徑嗎？當(dāng)然沒(méi)有。學(xué)英語(yǔ)有方法嗎？當(dāng)然有。
做任何事情都一定會(huì)有最優(yōu)的方法，學(xué)英語(yǔ)也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果沒(méi)有踏實(shí)的努力做基礎(chǔ)，那么也只能是紙上談兵，毫無(wú)用處。
如果你問(wèn)，學(xué)英語(yǔ)有捷徑嗎？我說(shuō)沒(méi)有，所謂捷徑就是不費(fèi)力氣到達(dá)目的地的路徑，至今還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有哪個(gè)人通過(guò)學(xué)英語(yǔ)的捷徑學(xué)好了英語(yǔ)，如果有這樣的捷徑，那么擁有這個(gè)捷徑的人一定已經(jīng)發(fā)了大財(cái)了。實(shí)踐證明學(xué)英語(yǔ)是沒(méi)有捷徑可走的。
那么學(xué)英語(yǔ)有方法嗎？答案是肯定的。大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中都知道學(xué)習(xí)有方法，有好學(xué)習(xí)方法的人可以輕松的將課程學(xué)好，得到好的成績(jī)，或者做出好的成果。學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然有方法，那么就一定有一個(gè)最好的方法。我們的目標(biāo)就是找到好的方法，用最短的時(shí)間把英語(yǔ)學(xué)好。做事情不努力不會(huì)成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人學(xué)習(xí)從來(lái)不講方法，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋中，結(jié)果永無(wú)出頭之日。這是對(duì)自己精力的浪費(fèi)。為什么我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了這么多年的英語(yǔ)，英語(yǔ)還是沒(méi)有學(xué)好呢？一方面是因?yàn)槲覀兊挠行W(xué)習(xí)時(shí)間不夠，雖然天天都有英語(yǔ)課，但每節(jié)課我們都有效利用了嗎？另一方面，就是方法不對(duì)，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率特別低。所以，我們需要尋找更有效的方法。
世界上不可能有一個(gè)對(duì)任何人都適用的方法，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特殊情況。所以，才有“師傅領(lǐng)上門(mén)，巧妙在個(gè)人”的說(shuō)法，才有“因材施教”的說(shuō)法。有一些規(guī)則，有一些標(biāo)準(zhǔn)，如果你遵循了，那么你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路就會(huì)相對(duì)輕松，這就是方法。如果，你找到了在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好效果的方法，那么這就是最好的方法。
首先分析自己的情況，自己的年齡，自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很多，比較有名的如：瘋狂英語(yǔ)，逆向法學(xué)英語(yǔ)，千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)等等?？梢詫⑦@些書(shū)買(mǎi)來(lái)看一下，系統(tǒng)的研究一下各種方法，然后確定自己該怎么做。上面三種方法，都是看了后讓人精神振奮的方法，有許多人通過(guò)這些方法獲得了成功，也有許多人中途放棄了，認(rèn)為方法不合適。
方法只是一種手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花樣，而是要踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。你的目標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)，不是研究方法。所以，記?。翰灰暨M(jìn)方法的陷阱。
對(duì)于外貿(mào)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)水平的高低直接影響著我們的工作，如何能夠提高英語(yǔ)，幾乎是所有外貿(mào)人共同關(guān)心的話題，我在這段時(shí)間里根據(jù)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，總結(jié)出一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，希望大家共同交流。
第一，對(duì)于詞匯方面，我每天都要背誦至少50個(gè)單詞，尤其是關(guān)于外貿(mào)方面的，其實(shí)盡管工作都很忙，但背誦50個(gè)單詞還是很輕松的，一些外貿(mào)術(shù)語(yǔ)的單詞我們其實(shí)都學(xué)過(guò)，只要特殊記一下它的外貿(mào)術(shù)語(yǔ)意思就可以了，關(guān)鍵是我們要選擇什么樣的資料去找單詞，我現(xiàn)在用的資料是上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版的《外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)函電》和一本《外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》，因?yàn)檫@兩本資料都是關(guān)于外貿(mào)英語(yǔ)的，又是平時(shí)經(jīng)?？吹?，所一背單詞時(shí)還可以結(jié)合課本，能達(dá)到事半功倍的效果。
第二，對(duì)于口語(yǔ)方面，我的做法是直接利用外貿(mào)口語(yǔ)資料，比如《外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》，每一天的下午我要預(yù)習(xí)一下，記下陌生的單詞，第二天早上上班之前找一個(gè)清凈的地方大聲的朗讀，至少要7遍，這樣不但能熟悉課文，還能達(dá)到條件反射式的效果和對(duì)口腔及舌頭的鍛煉，使得發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然了，最主要的作用還在于提高我們的口語(yǔ)能力。另外，光自己讀還是不夠的，還要找機(jī)會(huì)接觸老外，哪怕是只是聽(tīng)他們說(shuō)對(duì)我們也是一種提高。
第三，對(duì)于聽(tīng)力方面，我的做法是多聽(tīng)，在工作之余多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，尤其是在環(huán)境不是很寧?kù)o的條件下去聽(tīng)，這樣的效果會(huì)更好一些，因?yàn)橐院笪覀兘佑|客戶的時(shí)候還有可能在車(chē)間里，那樣嘈雜的環(huán)境對(duì)于要聽(tīng)懂客戶說(shuō)什么更是難上加難，所以我經(jīng)常找嘈雜一點(diǎn)的環(huán)境去練習(xí)聽(tīng)力，我的方法是外貿(mào)英語(yǔ)現(xiàn)實(shí)英語(yǔ)，外貿(mào)英語(yǔ)方面我用的還是《外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》，它是帶有聽(tīng)力磁帶的，這樣在我每學(xué)一課的時(shí)候，可以集單詞背誦，口語(yǔ)練習(xí)，聽(tīng)力聯(lián)系于一體。另外就是在看一些英語(yǔ)教學(xué)式的電影，我現(xiàn)在看的是《走遍美國(guó)》，不是很難，基本上都能聽(tīng)懂。對(duì)于聽(tīng)力同口語(yǔ)方面，近段我也用一款英語(yǔ)軟件，它對(duì)聽(tīng)力，口語(yǔ)都很好，圖像學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得很好，但因人而異。
第四，對(duì)于閱讀和書(shū)寫(xiě)方面，其實(shí)這兩個(gè)關(guān)聯(lián)最大了，就好比我們中國(guó)的古話"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟！“平時(shí)多看一些英文書(shū)籍，看的多了自然就知道怎么寫(xiě)了，就好比我們當(dāng)中有很多人喜歡武俠小說(shuō)，所以有很多人的文才就很好，這是一個(gè)道理的，另一方面，平時(shí)多寫(xiě)一些英文的東西，對(duì)于閱讀能力的也是大有益處的，我平時(shí)喜歡用英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆，而且我與我的朋友經(jīng)常用英語(yǔ)聊天。這些都對(duì)英語(yǔ)的讀寫(xiě)能力有很大的助益的！一定要記住一點(diǎn)，英語(yǔ)的讀和寫(xiě)是相輔相成的。
英語(yǔ)作為世界的主流語(yǔ)言，其重要是不言而喻的，大的不說(shuō)，一個(gè)大學(xué)生去找工作，面試的時(shí)候“99.9%”的人都被問(wèn)過(guò)這樣一句話，“你外語(yǔ)過(guò)多少級(jí)了”，可見(jiàn)英語(yǔ)已經(jīng)成為各個(gè)公司衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低的重要尺度之一，足見(jiàn)其重要性。下面指出的是一些人們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中可能經(jīng)常會(huì)犯的一些錯(cuò)誤。必須給予注意，否則事倍功半。
第一，過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是專(zhuān)靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年，他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，講起方法來(lái)一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。
第二，過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)（復(fù)習(xí)）已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。
第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。第四，不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。聽(tīng)力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ)，學(xué)英語(yǔ)要有一定的詞匯基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的詞匯基礎(chǔ)，你看再多的東西，聽(tīng)再多的磁帶，也象看天書(shū)，聽(tīng)天書(shū)一樣，看來(lái)聽(tīng)去，看不懂，聽(tīng)不進(jìn)，最后搞得頭昏眼花，進(jìn)而是去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡感，要是達(dá)到這種程度你也就基本上完蛋了。背詞典是必要的，那些考過(guò)四，六級(jí)的大學(xué)生估計(jì)有99%的都是這樣過(guò)來(lái)的，除非個(gè)別英本來(lái)就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí)，確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多，我試用過(guò)很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是“奇跡英語(yǔ)智能記憶”，不會(huì)有像背詞典那樣一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象，有了詞匯基礎(chǔ)我感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)輕松了很多。
第五，只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)打牢，舉一反三，在已有知識(shí)上不斷翻新。
總之，學(xué)習(xí)英文時(shí)不能拘泥于表面的語(yǔ)法知識(shí)和表面意思。我用一定要活學(xué)活用。理解英語(yǔ)的深層次用法。這種用法在平時(shí)生活和書(shū)本上很少見(jiàn)到。這就需要我們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)外國(guó)原版英文書(shū)籍。從中真正體會(huì)到英文的精髓之所在。只有反復(fù)學(xué)習(xí)英文的深層次意義，養(yǎng)成這種英文學(xué)習(xí)方法才能從根本上學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇二
第一段：介紹學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的必要性和重要性（200字）
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作非常關(guān)鍵。首先，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的官方語(yǔ)言，無(wú)論是在國(guó)際會(huì)議上還是在跨國(guó)醫(yī)療交流中，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)都是交流的重要媒介。其次，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中包含了大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、期刊以及其他相關(guān)資料。同時(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)也可以提升我們的綜合能力，如閱讀能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、聽(tīng)力理解能力等。
第二段：總結(jié)自己學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧（200字）
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些有效的方法和技巧。首先，建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)。其次，多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的有效途徑?？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音頻、看醫(yī)學(xué)英語(yǔ)資料以及寫(xiě)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)作文等方式來(lái)提高自己的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作能力。此外，參加醫(yī)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班或組織醫(yī)學(xué)英語(yǔ)角也是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的好方法。
第三段：分享學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的體會(huì)和感受（250字）
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)雖然是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但卻非常有意義和充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，我不僅擴(kuò)大了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)面，還提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我越來(lái)越喜歡醫(yī)學(xué)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，它給我?guī)?lái)了很多啟示和發(fā)現(xiàn)。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)確實(shí)是一門(mén)非常精彩的學(xué)科，它既有深厚的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，又有流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)表達(dá)。每次通過(guò)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)讀懂一篇重要的醫(yī)學(xué)論文，或者用流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)與其他醫(yī)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。同時(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)也鍛煉了我思維的敏捷性和批判性思維能力，提高了我解決問(wèn)題的能力。
第四段：談?wù)効朔W(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)困難的一些方法（250字）
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)不斷努力和尋找解決方法，我成功地克服了這些困難。首先，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)非常多，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難掌握。面對(duì)這個(gè)困難，我選擇了分階段學(xué)習(xí)法。先從常用的、相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯和短語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后再逐漸學(xué)習(xí)更復(fù)雜的詞匯和句子。其次，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與普通英語(yǔ)有很大差異，而且常常在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中表達(dá)。為了克服這個(gè)困難，我選擇了系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，并通過(guò)大量的例句來(lái)加深理解。此外，我還積極參與醫(yī)學(xué)英語(yǔ)角和參加國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議等活動(dòng)，與他人交流學(xué)習(xí)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的收獲和期望（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，我積累了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我不僅能夠流利地閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、期刊和其他相關(guān)資料，還能夠流利準(zhǔn)確地與他人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流。這不僅為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還為我今后進(jìn)入國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了更多的機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)我在國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的夢(mèng)想。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)家，并為醫(yī)學(xué)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)以上五段式的文章，可以全面、有條理地表達(dá)出對(duì)于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，分享學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，總結(jié)克服困難的方法，以及對(duì)學(xué)習(xí)成果和未來(lái)發(fā)展的展望。讓讀者能夠更好地理解學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的意義和價(jià)值，并受到啟發(fā)和鼓舞。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇三
1.興趣是學(xué)習(xí)的老師，對(duì)英語(yǔ)有興趣能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。喜歡看英文電影，聽(tīng)歌，收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，或者想要讓英語(yǔ)脫口而出，這些不僅都是對(duì)英語(yǔ)有興趣的表現(xiàn)，而且也可以通過(guò)這些來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。有了興趣，就有了想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法。就我自己而言，我喜歡收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，所以在謄寫(xiě)的時(shí)候，我就很自然地記住了一句句的英語(yǔ)。對(duì)英語(yǔ)的喜歡和平時(shí)的考試沒(méi)有必然的關(guān)系，所以不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而認(rèn)定英語(yǔ)是不惹人喜歡的。
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本便是單詞。單詞在英語(yǔ)中的作用相當(dāng)與漢字在中文中的作用，我們用了六年的時(shí)間初步掌握了漢字的運(yùn)用，單詞亦然。背單詞不要太過(guò)著急，記得牢比背得多要好，而且也要經(jīng)常復(fù)習(xí)。記得要多書(shū)寫(xiě)，單詞不能拼寫(xiě)錯(cuò)誤?，F(xiàn)在很多中文錯(cuò)別字就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常用所以才出現(xiàn)。這道理對(duì)英語(yǔ)單詞也是適用的，況且單詞中的字母更是繁雜，特定的順序才有一個(gè)單詞。通過(guò)句子背單詞是一個(gè)很好的辦法，不僅記住單詞，而且在語(yǔ)法及句子結(jié)構(gòu)上都有很大的幫助，便于我們組織語(yǔ)言。背單詞不要求一次性背誦太多的意思，以免混亂，這樣效果更差。
3.好的記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的助力。對(duì)于文字，最無(wú)聊也最有用的方法便是背誦。有了背誦，才能記住那些文字，在頭腦中永久儲(chǔ)存，這樣，我們運(yùn)用起來(lái)便是得心應(yīng)手。所以，不要怕背書(shū)，想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，就要加強(qiáng)記憶能力，這樣也方便聯(lián)系與總結(jié)。背書(shū)一定要到一字不錯(cuò)的地步，最好要會(huì)默寫(xiě)，這樣印象更深刻。
4.多聽(tīng)聽(tīng)力，最好是voa等短文的聽(tīng)力。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)困難，但是久了之后，效果是十分明顯的。這是與口語(yǔ)明顯相關(guān)的方面，是日常生活中最直接接觸英語(yǔ)的方面。在聽(tīng)的時(shí)候一定要認(rèn)真，最好試著記錄下來(lái)文中的關(guān)鍵詞。試著試著總是會(huì)有結(jié)果的。一定要把一篇短文給聽(tīng)熟，這樣在你的意識(shí)里，已經(jīng)有那種短文的感覺(jué)了。
5.在考試中，聽(tīng)力關(guān)鍵在于平時(shí)的訓(xùn)練及單詞的發(fā)音；閱讀在于理解，要站在作者的角度去做題，從文中推理出來(lái)，對(duì)于不懂的單詞，最好記下來(lái)背誦，這樣效果最好。而且平時(shí)也要多背誦單詞，避免通篇下來(lái)，絲毫不理解；翻譯的關(guān)鍵在于句子的背誦，因?yàn)樵诒痴b句子的同時(shí)，你一定會(huì)對(duì)它的意思進(jìn)行翻譯理解。
以上是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的個(gè)人方法及看法，希望能幫助到大家。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇四
1、興趣是學(xué)習(xí)的老師，對(duì)英語(yǔ)有興趣能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。喜歡看英文電影，聽(tīng)歌，收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，或者想要讓英語(yǔ)脫口而出，這些不僅都是對(duì)英語(yǔ)有興趣的表現(xiàn)，而且也可以通過(guò)這些來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。有了興趣，就有了想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法。就我自己而言，我喜歡收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，所以在謄寫(xiě)的時(shí)候，我就很自然地記住了一句句的英語(yǔ)。對(duì)英語(yǔ)的喜歡和平時(shí)的考試沒(méi)有必然的關(guān)系，所以不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而認(rèn)定英語(yǔ)是不惹人喜歡的。
2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本便是單詞。單詞在英語(yǔ)中的作用相當(dāng)與漢字在中文中的作用，我們用了六年的時(shí)間初步掌握了漢字的運(yùn)用，單詞亦然。背單詞不要太過(guò)著急，記得牢比背得多要好，而且也要經(jīng)常復(fù)習(xí)。記得要多書(shū)寫(xiě)，單詞不能拼寫(xiě)錯(cuò)誤。現(xiàn)在很多中文錯(cuò)別字就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常用所以才出現(xiàn)。這道理對(duì)英語(yǔ)單詞也是適用的，況且單詞中的字母更是繁雜，特定的順序才有一個(gè)單詞。通過(guò)句子背單詞是一個(gè)很好的辦法，不僅記住單詞，而且在語(yǔ)法及句子結(jié)構(gòu)上都有很大的幫助，便于我們組織語(yǔ)言。背單詞不要求一次性背誦太多的意思，以免混亂，這樣效果更差。
3、好的記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的助力。對(duì)于文字，最無(wú)聊也最有用的方法便是背誦。有了背誦，才能記住那些文字，在頭腦中永久儲(chǔ)存，這樣，我們運(yùn)用起來(lái)便是得心應(yīng)手。所以，不要怕背書(shū)，想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，就要加強(qiáng)記憶能力，這樣也方便聯(lián)系與總結(jié)。背書(shū)一定要到一字不錯(cuò)的地步，最好要會(huì)默寫(xiě)，這樣印象更深刻。
4、多聽(tīng)聽(tīng)力，最好是voa等短文的聽(tīng)力。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)困難，但是久了之后，效果是十分明顯的。這是與口語(yǔ)明顯相關(guān)的方面，是日常生活中最直接接觸英語(yǔ)的方面。在聽(tīng)的時(shí)候一定要認(rèn)真，最好試著記錄下來(lái)文中的關(guān)鍵詞。試著試著總是會(huì)有結(jié)果的。一定要把一篇短文給聽(tīng)熟，這樣在你的意識(shí)里，已經(jīng)有那種短文的感覺(jué)了。
5、在考試中，聽(tīng)力關(guān)鍵在于平時(shí)的訓(xùn)練及單詞的發(fā)音；閱讀在于理解，要站在作者的角度去做題，從文中推理出來(lái)，對(duì)于不懂的單詞，最好記下來(lái)背誦，這樣效果最好。而且平時(shí)也要多背誦單詞，避免通篇下來(lái)，絲毫不理解；翻譯的關(guān)鍵在于句子的背誦，因?yàn)樵诒痴b句子的同時(shí)，你一定會(huì)對(duì)它的意思進(jìn)行翻譯理解。
以上是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的個(gè)人方法及看法，希望能幫助到大家。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇五
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。大學(xué)期間，我有幸學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，并且通過(guò)自己的努力取得了一定的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，積累醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯是學(xué)好醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)涉及到大量的特定術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)名詞，只有掌握這些詞匯，才能夠更好地理解和掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)。因此，我們需要利用各種途徑積累醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯，可以通過(guò)背誦、聽(tīng)力、閱讀等方式進(jìn)行。此外，我們還可以利用在線醫(yī)學(xué)詞典和專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教材。
其次，聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)力是非常重要的，因?yàn)樵谂R床實(shí)踐中，很多信息都是通過(guò)口頭交流完成的。因此，我們需要更多地進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，可以通過(guò)聽(tīng)錄音、看英文電影和參加英語(yǔ)角等方式來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與口語(yǔ)訓(xùn)練，可以通過(guò)模擬病歷、角色扮演等方式來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三，閱讀是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的重要途徑。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，許多重要的研究和文獻(xiàn)都是用英文寫(xiě)的，所以我們需要有良好的閱讀能力來(lái)掌握這些信息。通過(guò)閱讀，我們可以了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此，我們需要多讀一些醫(yī)學(xué)類(lèi)的文章和論文，可以從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，逐漸提升閱讀水平。
第四，寫(xiě)作能力的提高是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的重要目標(biāo)。在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作是非常重要的。因此，我們應(yīng)該注重寫(xiě)作能力的提高。我們可以通過(guò)寫(xiě)摘要、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方式來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。此外，我們還可以參考一些醫(yī)學(xué)期刊的寫(xiě)作規(guī)范，學(xué)習(xí)如何正確地寫(xiě)作醫(yī)學(xué)英語(yǔ)。
最后，我們需要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)方法。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科，沒(méi)有一蹴而就的捷徑，需要我們不斷努力。因此，我們需要學(xué)會(huì)自學(xué)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢酝ㄟ^(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋找學(xué)習(xí)伙伴、積極參與討論等方式來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總之，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。通過(guò)積累詞匯，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，為今后的學(xué)術(shù)研究和臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇六
隨著全球化進(jìn)程的加快，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言頻頻出現(xiàn)在我們的生活中。學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為了每個(gè)人發(fā)展的必備能力。但是，很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)遇到各種各樣的困難，如何做到輕松簡(jiǎn)單愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，總結(jié)出了一些基礎(chǔ)心得體會(huì)，希望與大家分享。
第一段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。但是，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握基本的語(yǔ)法和詞匯，并且要大量閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練。對(duì)于初學(xué)者，可以先學(xué)習(xí)一些基本的詞匯和常用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，然后通過(guò)閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章或者聽(tīng)力材料慢慢提高自己的理解能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要保持耐心和恒心，不要急于求成，要有堅(jiān)定的信念和信心。
第二段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注重口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。口語(yǔ)能力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最為重要的一項(xiàng)能力，因?yàn)檫@是我們與外界溝通的基礎(chǔ)。在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，要注意正確發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，可以借助錄音機(jī)或者視頻材料進(jìn)行模仿和練習(xí)。此外，在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，要積極參與交流，勇于表達(dá)自己的見(jiàn)解，這樣可以提高口語(yǔ)水平和自信心。
第三段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注重聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最難掌握的一項(xiàng)能力，但也是最為重要的。在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中，要注意不斷地鞏固基礎(chǔ)，并逐漸提高聽(tīng)力難度，將自己置身于真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)境中，以加深對(duì)語(yǔ)音和語(yǔ)法的理解和掌握。同時(shí)，還可以利用各種聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，如英語(yǔ)新聞、電影、音樂(lè)等。通過(guò)多渠道的聽(tīng)力訓(xùn)練，可以提高自己的聽(tīng)力水平，并且在日常交流中流暢地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第四段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注重寫(xiě)作能力的提高。寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需要掌握的重要技能之一。在進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)的過(guò)程中，要注意選詞用語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，盡量做到簡(jiǎn)明扼要、清晰明了。同時(shí)要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作習(xí)慣，比如堅(jiān)持每天寫(xiě)日記或者文章，以提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。
第五段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注重詞匯積累和閱讀訓(xùn)練。詞匯量的大小關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果和成績(jī)。在進(jìn)行詞匯積累的過(guò)程中，要注重單詞的記憶和運(yùn)用，可以利用各種詞匯書(shū)籍和APP進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通過(guò)各種練習(xí)方法來(lái)達(dá)到熟記牢記的目的。同時(shí)，詞匯的積累要與閱讀結(jié)合，通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、新聞、雜志等不同語(yǔ)境下的文章來(lái)加深對(duì)詞匯的理解和記憶。通過(guò)詞匯積累和閱讀訓(xùn)練，可以提高英語(yǔ)能力和閱讀理解能力。
總體而言，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和耐心，不能急功近利。要注重方法的選擇和實(shí)踐，進(jìn)行有效的練習(xí)和鞏固。除了以上總結(jié)的五點(diǎn)，還應(yīng)該多與英語(yǔ)母語(yǔ)人士交流，增強(qiáng)自己的語(yǔ)感和語(yǔ)言能力，重視語(yǔ)言的語(yǔ)感訓(xùn)練，不斷提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇七
這一年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，當(dāng)初的上課時(shí)的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過(guò)了這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)： 在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。
對(duì)這一種形式的教學(xué)，我覺(jué)得很不錯(cuò)！ 與我們高中枯燥的英語(yǔ)課堂相比，這種利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂(lè)意被我們接受，提高了我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度。 當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ)ppt展示。對(duì)于英語(yǔ)的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺(jué)得沒(méi)意義，不如不用上課更好。
但我個(gè)人覺(jué)得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。 因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動(dòng)性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識(shí)?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識(shí)不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。只是，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中，老師等要學(xué)會(huì)引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會(huì)真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ)ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。 總的來(lái)說(shuō)，這目前大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇八
生總是面臨著無(wú)數(shù)次選擇。當(dāng)你一次次站在十字路口的時(shí)候，你可曾彷徨、可曾無(wú)助、可曾一籌莫展？可是當(dāng)你經(jīng)過(guò)深思熟慮作出決定后，我想你已經(jīng)找到了自己繼續(xù)前進(jìn)的方向！而接下來(lái)的問(wèn)題可能更加嚴(yán)峻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)按你選擇的方向前進(jìn)是那么的步履維艱、困難重重！前途似乎渺茫，而且好象已沒(méi)有了退路。
我想上述情況可以說(shuō)是我們大家通常都會(huì)遇到的一種極其普遍的現(xiàn)象，當(dāng)然因人而異，程度會(huì)有所不同。但是當(dāng)你有類(lèi)似經(jīng)歷的時(shí)候，我想也許下面的一段話會(huì)對(duì)你有所幫助（恕鄙人淺薄，因?yàn)楸救说谝淮温?tīng)到它是在去年新東方暑假考研培訓(xùn)班上，當(dāng)時(shí)是在翻譯最后一次課快下課時(shí)，由據(jù)說(shuō)著名的唐靜老師吟出的。但是它著實(shí)成了我在考研一年中一直推動(dòng)我在黑暗中前進(jìn)、在痛苦中自勉、在絕望中尋找希望的座右銘）。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！保淌猓?BR> “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！保溃?BR> “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！保ㄐ翖壖玻?BR> （注：經(jīng)本人查證上述三句出自王國(guó)維《人間詞話》中的論述。王國(guó)維認(rèn)為：“古今成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界?！奔瓷鲜鋈渌枋龅木辰?。）
作為一個(gè)畢業(yè)五年，經(jīng)歷了人生的起伏（本人經(jīng)歷稍顯夸張），臨近人生轉(zhuǎn)折期（30歲）又重回考研戰(zhàn)場(chǎng)（全職考研）并在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中全勝而出（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系第一名）的男人來(lái)說(shuō)，壓力、挫折可以說(shuō)是在所難免的。然而正是因?yàn)橛辛诉@句“考研座右銘”，有了新東方求學(xué)的經(jīng)歷，才使我有了無(wú)比的勇氣，有了不竭的動(dòng)力，有了足夠的耐心和毅力去勇于戰(zhàn)勝這一切，因?yàn)槲抑篮蜔o(wú)數(shù)正在遭受著更大痛苦和折磨的人來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)人所面對(duì)的只是滄海一粟！我有能力也有信心去面對(duì)，去體會(huì)，去拼搏。它將是人生的又一次洗禮，是我的又一寶貴無(wú)形財(cái)富！這就是我的考研感悟，總結(jié)起來(lái)就是：長(zhǎng)期積累，執(zhí)著追求。沒(méi)有千百度的艱苦探尋與堅(jiān)持不懈是無(wú)法找到燈火闌珊處的“它”的。
談到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我也可謂感受頗深的。從恨“它”，到愛(ài)“它”，到?jīng)]“它”不行，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一波三折。從最早作為藝術(shù)類(lèi)院校學(xué)生的通病——恨英語(yǔ)入骨（曾經(jīng)三次參加四級(jí)考試均未通過(guò)）到棄之n年后又強(qiáng)迫自己狂啃英語(yǔ)，再到如今愛(ài)“它”愛(ài)到死去活來(lái)，視為掌上明珠。我對(duì)英語(yǔ)的感情經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)拇煺?，同時(shí)“我們的感情”也逐漸加深、與日俱增，到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了相當(dāng)成熟的“蜜月期”?？偨Y(jié)起來(lái)，大概就是如下的一些肺腑之言，拿來(lái)與諸位share一下。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇九
首先，要對(duì)外語(yǔ)保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個(gè)字。有了它，才能像吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。
其次，還需要一定的自律能力。該復(fù)習(xí)時(shí)不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會(huì)無(wú)情地吞噬你的一部分成果；該補(bǔ)漏時(shí)不補(bǔ)漏，漏洞就會(huì)不斷擴(kuò)大增多。所以，需要有自律能力，約束自己而科學(xué)原則去運(yùn)轉(zhuǎn)。
２、培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生在自主探究過(guò)程中獲得成功時(shí)，就會(huì)變得心情愉快，精神振奮，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)部動(dòng)力，以爭(zhēng)取更大的成功。學(xué)習(xí)的方法不同，因人而異，過(guò)分強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)化知識(shí)”，只能使他們的厭倦情緒越來(lái)越強(qiáng)。作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)人，幫助他們營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情景，使他們變被動(dòng)的接受者成主動(dòng)的開(kāi)拓者，挖掘內(nèi)在的東西，這樣的學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān)（像上課打瞌睡，做小動(dòng)作，東張西望等），而是一種享受，一種愉快的體驗(yàn)。我們既然如此感興趣，又特別喜歡，就要好好學(xué)習(xí)，多了解，多認(rèn)識(shí)，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣，更有價(jià)值的東西，自然就越學(xué)越想學(xué)，把學(xué)習(xí)跟自己的生活、生命、成長(zhǎng)、發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的責(zé)任，而且愿意擔(dān)負(fù)起來(lái)，知道：學(xué)，我要學(xué)，怎么學(xué)，學(xué)了干什么。我們要真正做到“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”。
現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得：教師的工作是神圣的、偉大的，他的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話、處理一件事每時(shí)每刻都在影響著每個(gè)幼小的心靈，都可能會(huì)使一個(gè)人進(jìn)步或消沉。所以，我們要用新方法、新觀念、新思維面對(duì)新世紀(jì)的每一個(gè)活生生的人，引導(dǎo)學(xué)生立足于切身的生活立場(chǎng)去對(duì)待知識(shí)，成為知識(shí)掌握過(guò)程中活躍的，興趣盎然的參與者，努力學(xué)習(xí)和探索，不能墨守成規(guī)，要相信每個(gè)孩子都能成功，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)吧！
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇十
英語(yǔ)作為一門(mén)全球通用的語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。作為非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我們必備的技能之一。以下是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架，它決定了句子是否通順和正確。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則是非常重要的。通過(guò)理解名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞的用法，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。此外，了解時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和句型的變化規(guī)律，也能夠幫助我正確地使用英語(yǔ)，使我的口語(yǔ)和寫(xiě)作更加流利。
其次，積累大量的詞匯是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有豐富的詞匯量，我們會(huì)感到束手無(wú)策。為了擴(kuò)大詞匯量，我閱讀了大量的英語(yǔ)原版書(shū)籍、文章和新聞。同時(shí)，我也利用各種在線資源，如詞典和詞匯學(xué)習(xí)網(wǎng)站，來(lái)學(xué)習(xí)新詞匯。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我能更好地理解和運(yùn)用新詞匯。記憶新詞匯時(shí)，我將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，以便更好地掌握。
第三，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練也是非常關(guān)鍵的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力和口語(yǔ)是我最困難的部分。為了提高聽(tīng)力，我經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)廣播、音樂(lè)和電影，并嘗試著用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。這不僅幫助我熟悉英語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，也培養(yǎng)了我的聽(tīng)力理解能力?？谡Z(yǔ)方面，我參加了英語(yǔ)角和口語(yǔ)俱樂(lè)部，與其他學(xué)習(xí)者一起交流和練習(xí)口語(yǔ)。通過(guò)與他人的對(duì)話，我能夠更自信地表達(dá)自己的意見(jiàn)，并改正自己的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
此外，寫(xiě)作也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過(guò)寫(xiě)作，我能夠練習(xí)和應(yīng)用我所學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯。寫(xiě)作是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，通過(guò)不斷地寫(xiě)作，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，提高我的寫(xiě)作能力。為了提高寫(xiě)作技巧，我也參加了寫(xiě)作培訓(xùn)班和寫(xiě)作比賽。這些經(jīng)歷讓我更深入地了解了英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)，積累大量的詞匯，進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，同時(shí)注重寫(xiě)作能力的提高。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地努力和堅(jiān)持。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以不斷提高我的英語(yǔ)水平，更好地應(yīng)用英語(yǔ)，擴(kuò)大我的交流和合作的范圍。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇一
學(xué)英語(yǔ)有捷徑嗎？當(dāng)然沒(méi)有。學(xué)英語(yǔ)有方法嗎？當(dāng)然有。
做任何事情都一定會(huì)有最優(yōu)的方法，學(xué)英語(yǔ)也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果沒(méi)有踏實(shí)的努力做基礎(chǔ)，那么也只能是紙上談兵，毫無(wú)用處。
如果你問(wèn)，學(xué)英語(yǔ)有捷徑嗎？我說(shuō)沒(méi)有，所謂捷徑就是不費(fèi)力氣到達(dá)目的地的路徑，至今還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)有哪個(gè)人通過(guò)學(xué)英語(yǔ)的捷徑學(xué)好了英語(yǔ)，如果有這樣的捷徑，那么擁有這個(gè)捷徑的人一定已經(jīng)發(fā)了大財(cái)了。實(shí)踐證明學(xué)英語(yǔ)是沒(méi)有捷徑可走的。
那么學(xué)英語(yǔ)有方法嗎？答案是肯定的。大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中都知道學(xué)習(xí)有方法，有好學(xué)習(xí)方法的人可以輕松的將課程學(xué)好，得到好的成績(jī)，或者做出好的成果。學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然有方法，那么就一定有一個(gè)最好的方法。我們的目標(biāo)就是找到好的方法，用最短的時(shí)間把英語(yǔ)學(xué)好。做事情不努力不會(huì)成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人學(xué)習(xí)從來(lái)不講方法，一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋中，結(jié)果永無(wú)出頭之日。這是對(duì)自己精力的浪費(fèi)。為什么我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)了這么多年的英語(yǔ)，英語(yǔ)還是沒(méi)有學(xué)好呢？一方面是因?yàn)槲覀兊挠行W(xué)習(xí)時(shí)間不夠，雖然天天都有英語(yǔ)課，但每節(jié)課我們都有效利用了嗎？另一方面，就是方法不對(duì)，學(xué)習(xí)方法不對(duì)路，導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效率特別低。所以，我們需要尋找更有效的方法。
世界上不可能有一個(gè)對(duì)任何人都適用的方法，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的特殊情況。所以，才有“師傅領(lǐng)上門(mén)，巧妙在個(gè)人”的說(shuō)法，才有“因材施教”的說(shuō)法。有一些規(guī)則，有一些標(biāo)準(zhǔn)，如果你遵循了，那么你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路就會(huì)相對(duì)輕松，這就是方法。如果，你找到了在最短時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好效果的方法，那么這就是最好的方法。
首先分析自己的情況，自己的年齡，自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)如何?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法很多，比較有名的如：瘋狂英語(yǔ)，逆向法學(xué)英語(yǔ)，千萬(wàn)別學(xué)英語(yǔ)等等?？梢詫⑦@些書(shū)買(mǎi)來(lái)看一下，系統(tǒng)的研究一下各種方法，然后確定自己該怎么做。上面三種方法，都是看了后讓人精神振奮的方法，有許多人通過(guò)這些方法獲得了成功，也有許多人中途放棄了，認(rèn)為方法不合適。
方法只是一種手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花樣，而是要踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。你的目標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)，不是研究方法。所以，記?。翰灰暨M(jìn)方法的陷阱。
對(duì)于外貿(mào)來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)水平的高低直接影響著我們的工作，如何能夠提高英語(yǔ)，幾乎是所有外貿(mào)人共同關(guān)心的話題，我在這段時(shí)間里根據(jù)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，總結(jié)出一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，希望大家共同交流。
第一，對(duì)于詞匯方面，我每天都要背誦至少50個(gè)單詞，尤其是關(guān)于外貿(mào)方面的，其實(shí)盡管工作都很忙，但背誦50個(gè)單詞還是很輕松的，一些外貿(mào)術(shù)語(yǔ)的單詞我們其實(shí)都學(xué)過(guò)，只要特殊記一下它的外貿(mào)術(shù)語(yǔ)意思就可以了，關(guān)鍵是我們要選擇什么樣的資料去找單詞，我現(xiàn)在用的資料是上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社出版的《外經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)函電》和一本《外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》，因?yàn)檫@兩本資料都是關(guān)于外貿(mào)英語(yǔ)的，又是平時(shí)經(jīng)?？吹?，所一背單詞時(shí)還可以結(jié)合課本，能達(dá)到事半功倍的效果。
第二，對(duì)于口語(yǔ)方面，我的做法是直接利用外貿(mào)口語(yǔ)資料，比如《外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》，每一天的下午我要預(yù)習(xí)一下，記下陌生的單詞，第二天早上上班之前找一個(gè)清凈的地方大聲的朗讀，至少要7遍，這樣不但能熟悉課文，還能達(dá)到條件反射式的效果和對(duì)口腔及舌頭的鍛煉，使得發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然了，最主要的作用還在于提高我們的口語(yǔ)能力。另外，光自己讀還是不夠的，還要找機(jī)會(huì)接觸老外，哪怕是只是聽(tīng)他們說(shuō)對(duì)我們也是一種提高。
第三，對(duì)于聽(tīng)力方面，我的做法是多聽(tīng)，在工作之余多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，尤其是在環(huán)境不是很寧?kù)o的條件下去聽(tīng)，這樣的效果會(huì)更好一些，因?yàn)橐院笪覀兘佑|客戶的時(shí)候還有可能在車(chē)間里，那樣嘈雜的環(huán)境對(duì)于要聽(tīng)懂客戶說(shuō)什么更是難上加難，所以我經(jīng)常找嘈雜一點(diǎn)的環(huán)境去練習(xí)聽(tīng)力，我的方法是外貿(mào)英語(yǔ)現(xiàn)實(shí)英語(yǔ)，外貿(mào)英語(yǔ)方面我用的還是《外貿(mào)英語(yǔ)口語(yǔ)》，它是帶有聽(tīng)力磁帶的，這樣在我每學(xué)一課的時(shí)候，可以集單詞背誦，口語(yǔ)練習(xí)，聽(tīng)力聯(lián)系于一體。另外就是在看一些英語(yǔ)教學(xué)式的電影，我現(xiàn)在看的是《走遍美國(guó)》，不是很難，基本上都能聽(tīng)懂。對(duì)于聽(tīng)力同口語(yǔ)方面，近段我也用一款英語(yǔ)軟件，它對(duì)聽(tīng)力，口語(yǔ)都很好，圖像學(xué)習(xí)，我個(gè)人覺(jué)得很好，但因人而異。
第四，對(duì)于閱讀和書(shū)寫(xiě)方面，其實(shí)這兩個(gè)關(guān)聯(lián)最大了，就好比我們中國(guó)的古話"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟！“平時(shí)多看一些英文書(shū)籍，看的多了自然就知道怎么寫(xiě)了，就好比我們當(dāng)中有很多人喜歡武俠小說(shuō)，所以有很多人的文才就很好，這是一個(gè)道理的，另一方面，平時(shí)多寫(xiě)一些英文的東西，對(duì)于閱讀能力的也是大有益處的，我平時(shí)喜歡用英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆，而且我與我的朋友經(jīng)常用英語(yǔ)聊天。這些都對(duì)英語(yǔ)的讀寫(xiě)能力有很大的助益的！一定要記住一點(diǎn)，英語(yǔ)的讀和寫(xiě)是相輔相成的。
英語(yǔ)作為世界的主流語(yǔ)言，其重要是不言而喻的，大的不說(shuō)，一個(gè)大學(xué)生去找工作，面試的時(shí)候“99.9%”的人都被問(wèn)過(guò)這樣一句話，“你外語(yǔ)過(guò)多少級(jí)了”，可見(jiàn)英語(yǔ)已經(jīng)成為各個(gè)公司衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低的重要尺度之一，足見(jiàn)其重要性。下面指出的是一些人們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中可能經(jīng)常會(huì)犯的一些錯(cuò)誤。必須給予注意，否則事倍功半。
第一，過(guò)分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。語(yǔ)言的運(yùn)用是一種技能，但這種技能不是專(zhuān)靠技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力，而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力，因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年，他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，講起方法來(lái)一套一套的，可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用，并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。
第二，過(guò)分講究速度和效率，不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)（復(fù)習(xí)）已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。語(yǔ)言運(yùn)用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。
第三，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有恒心，不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。第四，不重視聽(tīng)力訓(xùn)練。語(yǔ)言是有聲的，我們對(duì)語(yǔ)言的感受首先是語(yǔ)言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽(tīng)力，只是默默地閱讀和背單詞，其結(jié)果不僅聽(tīng)不懂別人講外語(yǔ)，而且閱讀水平也難以提高。聽(tīng)力和閱讀都是以詞匯是基礎(chǔ)，學(xué)英語(yǔ)要有一定的詞匯基礎(chǔ)，沒(méi)有一定的詞匯基礎(chǔ)，你看再多的東西，聽(tīng)再多的磁帶，也象看天書(shū)，聽(tīng)天書(shū)一樣，看來(lái)聽(tīng)去，看不懂，聽(tīng)不進(jìn)，最后搞得頭昏眼花，進(jìn)而是去對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生厭惡感，要是達(dá)到這種程度你也就基本上完蛋了。背詞典是必要的，那些考過(guò)四，六級(jí)的大學(xué)生估計(jì)有99%的都是這樣過(guò)來(lái)的，除非個(gè)別英本來(lái)就很強(qiáng)的人。有電腦的人可以用詞匯記憶軟件，軟件能夠科學(xué)精準(zhǔn)地安排學(xué)習(xí)，確實(shí)比背詞典或者課本效率高很多，我試用過(guò)很多軟件，效果都還可以，最后我選用的是“奇跡英語(yǔ)智能記憶”，不會(huì)有像背詞典那樣一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象，有了詞匯基礎(chǔ)我感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)輕松了很多。
第五，只學(xué)而不用。語(yǔ)言的實(shí)踐性很強(qiáng)，如果只學(xué)而不用，就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語(yǔ)言的目的就是為了應(yīng)用，要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí)，這樣才能提高興趣，達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)打牢，舉一反三，在已有知識(shí)上不斷翻新。
總之，學(xué)習(xí)英文時(shí)不能拘泥于表面的語(yǔ)法知識(shí)和表面意思。我用一定要活學(xué)活用。理解英語(yǔ)的深層次用法。這種用法在平時(shí)生活和書(shū)本上很少見(jiàn)到。這就需要我們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)外國(guó)原版英文書(shū)籍。從中真正體會(huì)到英文的精髓之所在。只有反復(fù)學(xué)習(xí)英文的深層次意義，養(yǎng)成這種英文學(xué)習(xí)方法才能從根本上學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇二
第一段：介紹學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的必要性和重要性（200字）
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。作為一名醫(yī)學(xué)生，掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)對(duì)于日后的學(xué)習(xí)和工作非常關(guān)鍵。首先，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的官方語(yǔ)言，無(wú)論是在國(guó)際會(huì)議上還是在跨國(guó)醫(yī)療交流中，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)都是交流的重要媒介。其次，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)中包含了大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)可以幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、期刊以及其他相關(guān)資料。同時(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)也可以提升我們的綜合能力，如閱讀能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、聽(tīng)力理解能力等。
第二段：總結(jié)自己學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的方法和技巧（200字）
在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，我總結(jié)了一些有效的方法和技巧。首先，建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。制定每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一定的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)知識(shí)。其次，多聽(tīng)、多讀、多寫(xiě)是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的有效途徑?？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)英語(yǔ)音頻、看醫(yī)學(xué)英語(yǔ)資料以及寫(xiě)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)作文等方式來(lái)提高自己的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作能力。此外，參加醫(yī)學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班或組織醫(yī)學(xué)英語(yǔ)角也是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的好方法。
第三段：分享學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的體會(huì)和感受（250字）
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)雖然是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但卻非常有意義和充實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，我不僅擴(kuò)大了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)面，還提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我越來(lái)越喜歡醫(yī)學(xué)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，它給我?guī)?lái)了很多啟示和發(fā)現(xiàn)。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)確實(shí)是一門(mén)非常精彩的學(xué)科，它既有深厚的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，又有流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)表達(dá)。每次通過(guò)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)讀懂一篇重要的醫(yī)學(xué)論文，或者用流利準(zhǔn)確的英語(yǔ)與其他醫(yī)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流，我都會(huì)感到一種成就感和滿足感。同時(shí)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)也鍛煉了我思維的敏捷性和批判性思維能力，提高了我解決問(wèn)題的能力。
第四段：談?wù)効朔W(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)困難的一些方法（250字）
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)不斷努力和尋找解決方法，我成功地克服了這些困難。首先，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)非常多，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難掌握。面對(duì)這個(gè)困難，我選擇了分階段學(xué)習(xí)法。先從常用的、相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯和短語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，然后再逐漸學(xué)習(xí)更復(fù)雜的詞匯和句子。其次，醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與普通英語(yǔ)有很大差異，而且常常在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中表達(dá)。為了克服這個(gè)困難，我選擇了系統(tǒng)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，并通過(guò)大量的例句來(lái)加深理解。此外，我還積極參與醫(yī)學(xué)英語(yǔ)角和參加國(guó)際醫(yī)學(xué)會(huì)議等活動(dòng)，與他人交流學(xué)習(xí)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的收獲和期望（300字）
通過(guò)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，我積累了大量的醫(yī)學(xué)知識(shí)，提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我不僅能夠流利地閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)、期刊和其他相關(guān)資料，還能夠流利準(zhǔn)確地與他人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)交流。這不僅為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還為我今后進(jìn)入國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域提供了更多的機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平，實(shí)現(xiàn)我在國(guó)際醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的夢(mèng)想。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)家，并為醫(yī)學(xué)界的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)以上五段式的文章，可以全面、有條理地表達(dá)出對(duì)于學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，分享學(xué)習(xí)體會(huì)和感受，總結(jié)克服困難的方法，以及對(duì)學(xué)習(xí)成果和未來(lái)發(fā)展的展望。讓讀者能夠更好地理解學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的意義和價(jià)值，并受到啟發(fā)和鼓舞。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇三
1.興趣是學(xué)習(xí)的老師，對(duì)英語(yǔ)有興趣能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。喜歡看英文電影，聽(tīng)歌，收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，或者想要讓英語(yǔ)脫口而出，這些不僅都是對(duì)英語(yǔ)有興趣的表現(xiàn)，而且也可以通過(guò)這些來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。有了興趣，就有了想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法。就我自己而言，我喜歡收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，所以在謄寫(xiě)的時(shí)候，我就很自然地記住了一句句的英語(yǔ)。對(duì)英語(yǔ)的喜歡和平時(shí)的考試沒(méi)有必然的關(guān)系，所以不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而認(rèn)定英語(yǔ)是不惹人喜歡的。
2.英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本便是單詞。單詞在英語(yǔ)中的作用相當(dāng)與漢字在中文中的作用，我們用了六年的時(shí)間初步掌握了漢字的運(yùn)用，單詞亦然。背單詞不要太過(guò)著急，記得牢比背得多要好，而且也要經(jīng)常復(fù)習(xí)。記得要多書(shū)寫(xiě)，單詞不能拼寫(xiě)錯(cuò)誤?，F(xiàn)在很多中文錯(cuò)別字就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常用所以才出現(xiàn)。這道理對(duì)英語(yǔ)單詞也是適用的，況且單詞中的字母更是繁雜，特定的順序才有一個(gè)單詞。通過(guò)句子背單詞是一個(gè)很好的辦法，不僅記住單詞，而且在語(yǔ)法及句子結(jié)構(gòu)上都有很大的幫助，便于我們組織語(yǔ)言。背單詞不要求一次性背誦太多的意思，以免混亂，這樣效果更差。
3.好的記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的助力。對(duì)于文字，最無(wú)聊也最有用的方法便是背誦。有了背誦，才能記住那些文字，在頭腦中永久儲(chǔ)存，這樣，我們運(yùn)用起來(lái)便是得心應(yīng)手。所以，不要怕背書(shū)，想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，就要加強(qiáng)記憶能力，這樣也方便聯(lián)系與總結(jié)。背書(shū)一定要到一字不錯(cuò)的地步，最好要會(huì)默寫(xiě)，這樣印象更深刻。
4.多聽(tīng)聽(tīng)力，最好是voa等短文的聽(tīng)力。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)困難，但是久了之后，效果是十分明顯的。這是與口語(yǔ)明顯相關(guān)的方面，是日常生活中最直接接觸英語(yǔ)的方面。在聽(tīng)的時(shí)候一定要認(rèn)真，最好試著記錄下來(lái)文中的關(guān)鍵詞。試著試著總是會(huì)有結(jié)果的。一定要把一篇短文給聽(tīng)熟，這樣在你的意識(shí)里，已經(jīng)有那種短文的感覺(jué)了。
5.在考試中，聽(tīng)力關(guān)鍵在于平時(shí)的訓(xùn)練及單詞的發(fā)音；閱讀在于理解，要站在作者的角度去做題，從文中推理出來(lái)，對(duì)于不懂的單詞，最好記下來(lái)背誦，這樣效果最好。而且平時(shí)也要多背誦單詞，避免通篇下來(lái)，絲毫不理解；翻譯的關(guān)鍵在于句子的背誦，因?yàn)樵诒痴b句子的同時(shí)，你一定會(huì)對(duì)它的意思進(jìn)行翻譯理解。
以上是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的個(gè)人方法及看法，希望能幫助到大家。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇四
1、興趣是學(xué)習(xí)的老師，對(duì)英語(yǔ)有興趣能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍。喜歡看英文電影，聽(tīng)歌，收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，或者想要讓英語(yǔ)脫口而出，這些不僅都是對(duì)英語(yǔ)有興趣的表現(xiàn)，而且也可以通過(guò)這些來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。有了興趣，就有了想要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法。就我自己而言，我喜歡收集英語(yǔ)優(yōu)美語(yǔ)句，所以在謄寫(xiě)的時(shí)候，我就很自然地記住了一句句的英語(yǔ)。對(duì)英語(yǔ)的喜歡和平時(shí)的考試沒(méi)有必然的關(guān)系，所以不要因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而認(rèn)定英語(yǔ)是不惹人喜歡的。
2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本便是單詞。單詞在英語(yǔ)中的作用相當(dāng)與漢字在中文中的作用，我們用了六年的時(shí)間初步掌握了漢字的運(yùn)用，單詞亦然。背單詞不要太過(guò)著急，記得牢比背得多要好，而且也要經(jīng)常復(fù)習(xí)。記得要多書(shū)寫(xiě)，單詞不能拼寫(xiě)錯(cuò)誤。現(xiàn)在很多中文錯(cuò)別字就是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常用所以才出現(xiàn)。這道理對(duì)英語(yǔ)單詞也是適用的，況且單詞中的字母更是繁雜，特定的順序才有一個(gè)單詞。通過(guò)句子背單詞是一個(gè)很好的辦法，不僅記住單詞，而且在語(yǔ)法及句子結(jié)構(gòu)上都有很大的幫助，便于我們組織語(yǔ)言。背單詞不要求一次性背誦太多的意思，以免混亂，這樣效果更差。
3、好的記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的助力。對(duì)于文字，最無(wú)聊也最有用的方法便是背誦。有了背誦，才能記住那些文字，在頭腦中永久儲(chǔ)存，這樣，我們運(yùn)用起來(lái)便是得心應(yīng)手。所以，不要怕背書(shū)，想要加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，就要加強(qiáng)記憶能力，這樣也方便聯(lián)系與總結(jié)。背書(shū)一定要到一字不錯(cuò)的地步，最好要會(huì)默寫(xiě)，這樣印象更深刻。
4、多聽(tīng)聽(tīng)力，最好是voa等短文的聽(tīng)力。剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)困難，但是久了之后，效果是十分明顯的。這是與口語(yǔ)明顯相關(guān)的方面，是日常生活中最直接接觸英語(yǔ)的方面。在聽(tīng)的時(shí)候一定要認(rèn)真，最好試著記錄下來(lái)文中的關(guān)鍵詞。試著試著總是會(huì)有結(jié)果的。一定要把一篇短文給聽(tīng)熟，這樣在你的意識(shí)里，已經(jīng)有那種短文的感覺(jué)了。
5、在考試中，聽(tīng)力關(guān)鍵在于平時(shí)的訓(xùn)練及單詞的發(fā)音；閱讀在于理解，要站在作者的角度去做題，從文中推理出來(lái)，對(duì)于不懂的單詞，最好記下來(lái)背誦，這樣效果最好。而且平時(shí)也要多背誦單詞，避免通篇下來(lái)，絲毫不理解；翻譯的關(guān)鍵在于句子的背誦，因?yàn)樵诒痴b句子的同時(shí)，你一定會(huì)對(duì)它的意思進(jìn)行翻譯理解。
以上是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的個(gè)人方法及看法，希望能幫助到大家。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇五
醫(yī)學(xué)英語(yǔ)作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。大學(xué)期間，我有幸學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，并且通過(guò)自己的努力取得了一定的成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，積累醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯是學(xué)好醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)涉及到大量的特定術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)名詞，只有掌握這些詞匯，才能夠更好地理解和掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)。因此，我們需要利用各種途徑積累醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯，可以通過(guò)背誦、聽(tīng)力、閱讀等方式進(jìn)行。此外，我們還可以利用在線醫(yī)學(xué)詞典和專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)教材。
其次，聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的聽(tīng)力是非常重要的，因?yàn)樵谂R床實(shí)踐中，很多信息都是通過(guò)口頭交流完成的。因此，我們需要更多地進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，可以通過(guò)聽(tīng)錄音、看英文電影和參加英語(yǔ)角等方式來(lái)提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與口語(yǔ)訓(xùn)練，可以通過(guò)模擬病歷、角色扮演等方式來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三，閱讀是提高醫(yī)學(xué)英語(yǔ)水平的重要途徑。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，許多重要的研究和文獻(xiàn)都是用英文寫(xiě)的，所以我們需要有良好的閱讀能力來(lái)掌握這些信息。通過(guò)閱讀，我們可以了解最新的醫(yī)學(xué)研究成果，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此，我們需要多讀一些醫(yī)學(xué)類(lèi)的文章和論文，可以從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，逐漸提升閱讀水平。
第四，寫(xiě)作能力的提高是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的重要目標(biāo)。在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作是非常重要的。因此，我們應(yīng)該注重寫(xiě)作能力的提高。我們可以通過(guò)寫(xiě)摘要、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方式來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。此外，我們還可以參考一些醫(yī)學(xué)期刊的寫(xiě)作規(guī)范，學(xué)習(xí)如何正確地寫(xiě)作醫(yī)學(xué)英語(yǔ)。
最后，我們需要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)方法。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是一門(mén)很深?yuàn)W的學(xué)科，沒(méi)有一蹴而就的捷徑，需要我們不斷努力。因此，我們需要學(xué)會(huì)自學(xué)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢酝ㄟ^(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、尋找學(xué)習(xí)伙伴、積極參與討論等方式來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總之，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠取得好的成績(jī)。通過(guò)積累詞匯，提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)自學(xué)能力和學(xué)習(xí)方法，我們可以更好地掌握醫(yī)學(xué)英語(yǔ)，為今后的學(xué)術(shù)研究和臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇六
隨著全球化進(jìn)程的加快，英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言頻頻出現(xiàn)在我們的生活中。學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為了每個(gè)人發(fā)展的必備能力。但是，很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)遇到各種各樣的困難，如何做到輕松簡(jiǎn)單愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，總結(jié)出了一些基礎(chǔ)心得體會(huì)，希望與大家分享。
第一段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。但是，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握基本的語(yǔ)法和詞匯，并且要大量閱讀和聽(tīng)力訓(xùn)練。對(duì)于初學(xué)者，可以先學(xué)習(xí)一些基本的詞匯和常用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，然后通過(guò)閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章或者聽(tīng)力材料慢慢提高自己的理解能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要保持耐心和恒心，不要急于求成，要有堅(jiān)定的信念和信心。
第二段，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注重口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。口語(yǔ)能力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最為重要的一項(xiàng)能力，因?yàn)檫@是我們與外界溝通的基礎(chǔ)。在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，要注意正確發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，可以借助錄音機(jī)或者視頻材料進(jìn)行模仿和練習(xí)。此外，在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí)，要積極參與交流，勇于表達(dá)自己的見(jiàn)解，這樣可以提高口語(yǔ)水平和自信心。
第三段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注重聽(tīng)力訓(xùn)練。聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最難掌握的一項(xiàng)能力，但也是最為重要的。在進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中，要注意不斷地鞏固基礎(chǔ)，并逐漸提高聽(tīng)力難度，將自己置身于真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)境中，以加深對(duì)語(yǔ)音和語(yǔ)法的理解和掌握。同時(shí)，還可以利用各種聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，如英語(yǔ)新聞、電影、音樂(lè)等。通過(guò)多渠道的聽(tīng)力訓(xùn)練，可以提高自己的聽(tīng)力水平，并且在日常交流中流暢地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
第四段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注重寫(xiě)作能力的提高。寫(xiě)作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中需要掌握的重要技能之一。在進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)的過(guò)程中，要注意選詞用語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式，盡量做到簡(jiǎn)明扼要、清晰明了。同時(shí)要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作習(xí)慣，比如堅(jiān)持每天寫(xiě)日記或者文章，以提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。
第五段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要注重詞匯積累和閱讀訓(xùn)練。詞匯量的大小關(guān)系到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果和成績(jī)。在進(jìn)行詞匯積累的過(guò)程中，要注重單詞的記憶和運(yùn)用，可以利用各種詞匯書(shū)籍和APP進(jìn)行學(xué)習(xí)，并通過(guò)各種練習(xí)方法來(lái)達(dá)到熟記牢記的目的。同時(shí)，詞匯的積累要與閱讀結(jié)合，通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、新聞、雜志等不同語(yǔ)境下的文章來(lái)加深對(duì)詞匯的理解和記憶。通過(guò)詞匯積累和閱讀訓(xùn)練，可以提高英語(yǔ)能力和閱讀理解能力。
總體而言，英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要一定的時(shí)間和耐心，不能急功近利。要注重方法的選擇和實(shí)踐，進(jìn)行有效的練習(xí)和鞏固。除了以上總結(jié)的五點(diǎn)，還應(yīng)該多與英語(yǔ)母語(yǔ)人士交流，增強(qiáng)自己的語(yǔ)感和語(yǔ)言能力，重視語(yǔ)言的語(yǔ)感訓(xùn)練，不斷提高自己的英語(yǔ)表達(dá)能力。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇七
這一年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，當(dāng)初的上課時(shí)的情形，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過(guò)了這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)： 在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。
對(duì)這一種形式的教學(xué)，我覺(jué)得很不錯(cuò)！ 與我們高中枯燥的英語(yǔ)課堂相比，這種利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂(lè)意被我們接受，提高了我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度。 當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ)ppt展示。對(duì)于英語(yǔ)的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺(jué)得沒(méi)意義，不如不用上課更好。
但我個(gè)人覺(jué)得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。 因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動(dòng)性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識(shí)?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識(shí)不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。只是，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中，老師等要學(xué)會(huì)引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會(huì)真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ)ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。 總的來(lái)說(shuō)，這目前大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇八
生總是面臨著無(wú)數(shù)次選擇。當(dāng)你一次次站在十字路口的時(shí)候，你可曾彷徨、可曾無(wú)助、可曾一籌莫展？可是當(dāng)你經(jīng)過(guò)深思熟慮作出決定后，我想你已經(jīng)找到了自己繼續(xù)前進(jìn)的方向！而接下來(lái)的問(wèn)題可能更加嚴(yán)峻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)按你選擇的方向前進(jìn)是那么的步履維艱、困難重重！前途似乎渺茫，而且好象已沒(méi)有了退路。
我想上述情況可以說(shuō)是我們大家通常都會(huì)遇到的一種極其普遍的現(xiàn)象，當(dāng)然因人而異，程度會(huì)有所不同。但是當(dāng)你有類(lèi)似經(jīng)歷的時(shí)候，我想也許下面的一段話會(huì)對(duì)你有所幫助（恕鄙人淺薄，因?yàn)楸救说谝淮温?tīng)到它是在去年新東方暑假考研培訓(xùn)班上，當(dāng)時(shí)是在翻譯最后一次課快下課時(shí)，由據(jù)說(shuō)著名的唐靜老師吟出的。但是它著實(shí)成了我在考研一年中一直推動(dòng)我在黑暗中前進(jìn)、在痛苦中自勉、在絕望中尋找希望的座右銘）。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！保淌猓?BR> “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！保溃?BR> “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！保ㄐ翖壖玻?BR> （注：經(jīng)本人查證上述三句出自王國(guó)維《人間詞話》中的論述。王國(guó)維認(rèn)為：“古今成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界?！奔瓷鲜鋈渌枋龅木辰?。）
作為一個(gè)畢業(yè)五年，經(jīng)歷了人生的起伏（本人經(jīng)歷稍顯夸張），臨近人生轉(zhuǎn)折期（30歲）又重回考研戰(zhàn)場(chǎng)（全職考研）并在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中全勝而出（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系第一名）的男人來(lái)說(shuō)，壓力、挫折可以說(shuō)是在所難免的。然而正是因?yàn)橛辛诉@句“考研座右銘”，有了新東方求學(xué)的經(jīng)歷，才使我有了無(wú)比的勇氣，有了不竭的動(dòng)力，有了足夠的耐心和毅力去勇于戰(zhàn)勝這一切，因?yàn)槲抑篮蜔o(wú)數(shù)正在遭受著更大痛苦和折磨的人來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)人所面對(duì)的只是滄海一粟！我有能力也有信心去面對(duì)，去體會(huì)，去拼搏。它將是人生的又一次洗禮，是我的又一寶貴無(wú)形財(cái)富！這就是我的考研感悟，總結(jié)起來(lái)就是：長(zhǎng)期積累，執(zhí)著追求。沒(méi)有千百度的艱苦探尋與堅(jiān)持不懈是無(wú)法找到燈火闌珊處的“它”的。
談到英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我也可謂感受頗深的。從恨“它”，到愛(ài)“它”，到?jīng)]“它”不行，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一波三折。從最早作為藝術(shù)類(lèi)院校學(xué)生的通病——恨英語(yǔ)入骨（曾經(jīng)三次參加四級(jí)考試均未通過(guò)）到棄之n年后又強(qiáng)迫自己狂啃英語(yǔ)，再到如今愛(ài)“它”愛(ài)到死去活來(lái)，視為掌上明珠。我對(duì)英語(yǔ)的感情經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)拇煺?，同時(shí)“我們的感情”也逐漸加深、與日俱增，到現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了相當(dāng)成熟的“蜜月期”?？偨Y(jié)起來(lái)，大概就是如下的一些肺腑之言，拿來(lái)與諸位share一下。
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇九
首先，要對(duì)外語(yǔ)保持長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定而積極的態(tài)度。這可以歸結(jié)為“恒心”兩個(gè)字。有了它，才能像吃桑葉一樣，一口又一口，堅(jiān)持不懈地去啃，直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。
其次，還需要一定的自律能力。該復(fù)習(xí)時(shí)不復(fù)習(xí)，遺忘規(guī)律就會(huì)無(wú)情地吞噬你的一部分成果；該補(bǔ)漏時(shí)不補(bǔ)漏，漏洞就會(huì)不斷擴(kuò)大增多。所以，需要有自律能力，約束自己而科學(xué)原則去運(yùn)轉(zhuǎn)。
２、培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來(lái)的，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生在自主探究過(guò)程中獲得成功時(shí)，就會(huì)變得心情愉快，精神振奮，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)部動(dòng)力，以爭(zhēng)取更大的成功。學(xué)習(xí)的方法不同，因人而異，過(guò)分強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)化知識(shí)”，只能使他們的厭倦情緒越來(lái)越強(qiáng)。作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)人，幫助他們營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情景，使他們變被動(dòng)的接受者成主動(dòng)的開(kāi)拓者，挖掘內(nèi)在的東西，這樣的學(xué)習(xí)就不是一種負(fù)擔(dān)（像上課打瞌睡，做小動(dòng)作，東張西望等），而是一種享受，一種愉快的體驗(yàn)。我們既然如此感興趣，又特別喜歡，就要好好學(xué)習(xí)，多了解，多認(rèn)識(shí)，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣，更有價(jià)值的東西，自然就越學(xué)越想學(xué)，把學(xué)習(xí)跟自己的生活、生命、成長(zhǎng)、發(fā)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的責(zé)任，而且愿意擔(dān)負(fù)起來(lái)，知道：學(xué)，我要學(xué)，怎么學(xué)，學(xué)了干什么。我們要真正做到“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”。
現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得：教師的工作是神圣的、偉大的，他的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話、處理一件事每時(shí)每刻都在影響著每個(gè)幼小的心靈，都可能會(huì)使一個(gè)人進(jìn)步或消沉。所以，我們要用新方法、新觀念、新思維面對(duì)新世紀(jì)的每一個(gè)活生生的人，引導(dǎo)學(xué)生立足于切身的生活立場(chǎng)去對(duì)待知識(shí)，成為知識(shí)掌握過(guò)程中活躍的，興趣盎然的參與者，努力學(xué)習(xí)和探索，不能墨守成規(guī)，要相信每個(gè)孩子都能成功，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)吧！
英語(yǔ)專(zhuān)四訓(xùn)練心得篇十
英語(yǔ)作為一門(mén)全球通用的語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。作為非英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是我們必備的技能之一。以下是我個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架，它決定了句子是否通順和正確。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本的語(yǔ)法規(guī)則是非常重要的。通過(guò)理解名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞的用法，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。此外，了解時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和句型的變化規(guī)律，也能夠幫助我正確地使用英語(yǔ)，使我的口語(yǔ)和寫(xiě)作更加流利。
其次，積累大量的詞匯是提高英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。詞匯是語(yǔ)言的血液，沒(méi)有豐富的詞匯量，我們會(huì)感到束手無(wú)策。為了擴(kuò)大詞匯量，我閱讀了大量的英語(yǔ)原版書(shū)籍、文章和新聞。同時(shí)，我也利用各種在線資源，如詞典和詞匯學(xué)習(xí)網(wǎng)站，來(lái)學(xué)習(xí)新詞匯。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)不斷地閱讀和學(xué)習(xí)，我能更好地理解和運(yùn)用新詞匯。記憶新詞匯時(shí)，我將其運(yùn)用到實(shí)際生活中，以便更好地掌握。
第三，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)的訓(xùn)練也是非常關(guān)鍵的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力和口語(yǔ)是我最困難的部分。為了提高聽(tīng)力，我經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)廣播、音樂(lè)和電影，并嘗試著用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。這不僅幫助我熟悉英語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，也培養(yǎng)了我的聽(tīng)力理解能力?？谡Z(yǔ)方面，我參加了英語(yǔ)角和口語(yǔ)俱樂(lè)部，與其他學(xué)習(xí)者一起交流和練習(xí)口語(yǔ)。通過(guò)與他人的對(duì)話，我能夠更自信地表達(dá)自己的意見(jiàn)，并改正自己的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。
此外，寫(xiě)作也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。通過(guò)寫(xiě)作，我能夠練習(xí)和應(yīng)用我所學(xué)到的語(yǔ)法知識(shí)和詞匯。寫(xiě)作是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程，通過(guò)不斷地寫(xiě)作，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，提高我的寫(xiě)作能力。為了提高寫(xiě)作技巧，我也參加了寫(xiě)作培訓(xùn)班和寫(xiě)作比賽。這些經(jīng)歷讓我更深入地了解了英語(yǔ)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)，積累大量的詞匯，進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，同時(shí)注重寫(xiě)作能力的提高。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要不斷地努力和堅(jiān)持。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以不斷提高我的英語(yǔ)水平，更好地應(yīng)用英語(yǔ)，擴(kuò)大我的交流和合作的范圍。