中學數(shù)學教師求職簡歷(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    朋友是我們在成長過程中結識的與我們產(chǎn)生深厚情感的人。寫總結時要注意語法和用詞的準確性,避免流于表面和模糊不清。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學習。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇一
    身 份 證: 4221277602xxxxx 專 業(yè): 物理學類 物理教育
    現(xiàn)有職稱: 中級 第二專業(yè): 無
    現(xiàn)住地點: 湖北省
    求職意向
    應聘職位類型: 物理教師 求職類型: 全職
    月薪要求: 4000元(rmb) 具體職位一: 高中物理教師
    具體職位二: 具體職位三:
    具體職位四: 具體職位五:
    希望工作地區(qū): 不限 不限 其他工作地區(qū):
    相關工作經(jīng)歷及特長
    人才類型: 普通求職 相關工作時間: 8年
    外語語種: 英語 外語水平: 良好
    其它外語語種: 無 其它外語水平: 無
    普通話水平: 標準 計算機能力: 良好
    教育/培訓經(jīng)歷
    工作經(jīng)驗
    工作技能
    職業(yè)目標
    自我介紹
    本人自從事工作以來經(jīng)過不斷的學習和實踐,也得到了很多的鍛煉機會。本人對待工作認真負責,善于溝通,能吃苦耐勞。有較強的協(xié)調(diào)組織能力和管理能力,適應能力較強,有良好的溝通能力和團隊組合精神,并能很好地與同事相處并協(xié)同工作。如果貴公司能給我一個展示自己的舞臺,我將盡心盡力地做好每份工作。
    論文、教案獲獎情況:
    獲獎日期 論文題目 發(fā)獎單位 獲獎等次
    20xx年12月20日 案例《灶具演變的調(diào)查研究》 黃岡市教科院 一等獎
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇二
    姓名:
    性別:
    年齡:
    最近工作[1年1個月]。
    公司:xx有限公司。
    行業(yè):教育/培訓/院校。
    職位:對外漢語教師。
    學歷。
    學歷:本科。
    專業(yè):對外漢語。
    學校:北京外國語大學。
    本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的素質(zhì),能為公司利益付出個人利益,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
    到崗時間:一個月之內(nèi)。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):教育/培訓/院校。
    目標地點:北京。
    期望月薪:面議/月。
    目標職能:對外漢語教師。
    xx/9—xx/10:xx有限公司[1年1個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    培訓部對外漢語教師。
    1、根據(jù)學生不同的漢語水平準備上課內(nèi)容。
    2、根據(jù)課程顧問的安排,完成教學常規(guī)工作。
    3、及時做好課程進度的記錄及學員階段性評估小結。
    xx/4—xx/7:xx有限公司[1年3個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓/院校。
    培訓部對外漢語教師。
    1、總結授課過程中的問題,及時反饋給課程顧問及相關負責人。
    2、參加中心提供的各類培訓,以提高自身教學水平。
    3、教授外國人生活漢語和商務漢語,解析中國文化。
    xx/9—xx/6北京外國語大學對外漢語本科。
    證書。
    xx/12大學英語四級。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
    聯(lián)系方式。
    手機:
    郵箱:
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇三
    年齡:28歲身高:未知。
    婚姻狀況:已婚戶籍所在:黑龍江省綏化地區(qū)慶安縣。
    最高學歷:碩士工作經(jīng)驗:3-5年。
    聯(lián)系地址:黑龍江省綏化地區(qū)慶安縣。
    最近工作過的職位:
    期望工作地:貴州省/貴陽市花溪區(qū)。
    期望崗位性質(zhì):全職。
    期望月薪:5000~6000元/月。
    期望從事的崗位:中學教師,小學教師,講師/助教。
    期望從事的行業(yè):教育/培訓。
    技能特長:(1)講師證、高校教師資格證書、高校教師崗前培訓證書;
    (2)國際漢語教師職業(yè)資格證書;
    (3)電子商務師證書;
    (4)普通話水平等級證書二級甲等;
    (5)喜歡鉆研、總結、整理;俄語口語流利,聽說能力強。
    俄羅斯卡爾梅克國立大學(碩士)。
    起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
    學校名稱:俄羅斯卡爾梅克國立大學。
    專業(yè)名稱:俄語。
    獲得學歷:碩士。
    黑龍江外國語學院-俄語教師。
    起止日期:20xx年9月至20xx年10月
    企業(yè)名稱:黑龍江外國語學院。
    從事職位:俄語教師。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇四
    學歷:本科。
    工作年限:
    期望薪資:面議。
    工作地點:廣州-不限。
    求職意向:培訓師/講師|教師|助教。
    工作經(jīng)驗(工作了15年5個月,做了3份工作)。
    武漢皓月文化傳播公司(廣州分公司)。
    工作時間:20xx年10月至20xx年10月[5年]。
    職位名稱:業(yè)務主管。
    工作內(nèi)容:承辦全國類藝術大賽,從策劃,宣傳,執(zhí)行,后期維護等一切事務。20xx年7月,成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
    彈典藝術工作室。
    工作時間:20xx年4月至今[8年10個月]。
    職位名稱:教師。
    工作內(nèi)容:對4歲以上的`小孩及成人進行科學的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂培訓,培養(yǎng)他們對音樂的愛好,及專業(yè)的技術和方法。
    廣州聲美有限公司(海韻琴行)。
    工作時間:20xx年1月至20xx年8月[1年7個月]。
    職位名稱:銷售代表/客戶經(jīng)理。
    工作內(nèi)容:1.為客戶提供最專業(yè)的意見,讓其選擇最適合最滿意的鋼琴。
    2.兼并海韻琴行教師。
    20xx年7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學院音樂表演。
    至今在校星海音樂學院音樂表演。
    自我描述。
    1、熱情隨和,活潑開朗,具有進取精神和良好的'團隊合作精神。
    2、較強的動手能力,組織和領導能力。
    3、能吃苦耐勞,工作細心謹慎并富有責任心。
    4、學習能力強,性格開朗,善于交流,有較強的交際和溝通能力,適應性強。
    5、熱情隨和,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇五
    姓 名:
    性 別: 女
    民 族: 漢族
    出生年月: 1983年9月10日
    婚姻情況: 未婚
    身 高: 160cm
    體 重: 44kg
    戶 籍: 安徽安慶
    現(xiàn)所在地: 廣東廣州
    畢業(yè)學校: 淮北煤炭師范學院
    學 歷: 本科
    專業(yè)名稱: 漢語言文學
    畢業(yè)年份: 20xx年
    工作年限: 二年以上
    職位性質(zhì): 全 職
    欲從事崗位:中小學類—初中語文教師;中小學類—高中語文教師;
    工作地區(qū): 廣東廣州 ;
    待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
    到職時間: 三天內(nèi)
    時間 所在學校 學歷
    20xx年9月 — 20xx年7月淮北煤炭師范學院 本科
    工作地點1:南京市景明佳園小學
    時間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月
    擔任職位: 中小學類—小學語文教師
    工作描述:
    剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲?。∫荒陙戆嘀魅芜@個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!!
    工作地點2:桐城市石河高中
    時間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月
    擔任職位: 中小學類—高中語文教師
    工作描述:
    從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了, 一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇六
    身高:166cm。
    籍貫:甘肅省定西市。
    居住地:甘肅省定西市通渭縣。
    民族:漢。
    政治面貌:團員。
    畢業(yè)院校:天水師范學院。
    專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學(師范類)。
    移動電話:
    exmail:
    qq/msn:
    在大學期間用心學習了教育學,心理學,以及數(shù)學方面的各項基礎專業(yè)課,且成績優(yōu)異。
    在校實踐,獲獎經(jīng)歷。
    技能水平。
    國家英語四級,計算機二級,普通話二級乙等。
    自我評價。
    中學數(shù)學教師。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇七
    高三年級音樂特長生音樂專業(yè)課(聲樂、鋼琴、小提琴、樂理、試唱、練耳)的教學。
    工作實踐:
    1、20xx、20xx年高考中,30余名音樂專業(yè)特長生藝術專業(yè)九成取得優(yōu)良成績,大部分已順利考取北京、上海、太原、廣州等地高等音樂專業(yè)院校及師范院校。
    2、負責學校大型文體活動的編排、組織、主持工作。
    3、組織編排第二屆、第三屆學生合唱節(jié);所教班級一等獎共4名;二等獎6名;三等獎6名的優(yōu)秀成績。
    4、組織編排校第二屆運動會大型團體操表演。
    5、成功為外國留學生組織音樂素質(zhì)教育公開課。
    6、帶領音樂特長生參加江蘇省中小學生藝術比賽,所教學生獲得聲樂組一等獎1名、二等獎2名、器樂組二等獎1名、三等獎2名的好成績,得到校領導的贊譽。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇八
    誠信徽章:未申請身高:171cm。
    人才測評:未測評體重:60kg。
    人才類型:應屆畢業(yè)生。
    應聘職位:財務/審計/稅務。
    工作年限:0職稱:
    求職類型:實習可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州,東莞,。
    工作經(jīng)歷。
    濠亮實業(yè)有限公司起止年月:20xx-07~20xx-08。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):電子技術/半導體/集成電路。
    擔任職位:led路燈生產(chǎn)員。
    工作描述:在工廠里工作了一個多月,讓我養(yǎng)成了做事細心、專注,更磨練了我吃苦耐勞的精神。
    離職原因:學業(yè)。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇九
    戶口所在地:廣州身材:160cm47kg。
    婚姻狀況:未婚年齡:25歲。
    培訓認證:誠信徽章:
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、職業(yè)教育/培訓/家教:教師、中學教師:教師。
    工作年限:2職稱:無職稱。
    求職類型:均可可到職-一個月。
    月薪要求:xx--3500希望工作地區(qū):廣州。
    個人工作經(jīng)歷:公司名稱:私立華聯(lián)學院起止年月:xx-07~xx-05。
    公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育事業(yè)。
    擔任職務:就業(yè)辦科員、就業(yè)指導課教師。
    工作描述:任大一、大三年級的就業(yè)指導課教學工作,負責就業(yè)招聘日常事務,協(xié)調(diào)暑期招生咨詢工作。
    離職原因:希望從事其他課程教學工作。
    畢業(yè)院校:廣西師范大學。
    所學專業(yè)一:漢語言文學教育所學專業(yè)二:教育管理。
    受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
    xx-09xx-06柳州師范高等??茖W校漢語言文學教育初中語文教師資格證。
    xx-06xx-06廣西師范大學教育管理高中教師資格證。
    外語:英語良好。
    國語水平:優(yōu)秀粵語水平:一般。
    具有良好的文字組織和表達能力,較強的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專業(yè)素質(zhì)技能,講求教育教學方法,能夠在課堂上有效調(diào)動學生的積極性,并能熟練運用各種多媒體教學。善于與學生溝通交流,關愛學生,積極因材施教,達到較理想的教學效果,熱愛教育事業(yè)。
    為人謙遜,治學態(tài)度嚴謹,責任心強,有較強的團隊協(xié)作精神。
    熱愛文學創(chuàng)作,善于從生活中引導感悟?qū)W生,達到較好的教學效果。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇十
    年齡:25歲身高:160cm。
    婚姻狀況:未婚戶籍所在:貴州省安順市鎮(zhèn)寧縣。
    最高學歷:大專工作經(jīng)驗:1-3年。
    聯(lián)系地址:貴州省貴陽市云巖區(qū)紅巖新村。
    期望工作地:貴州省/貴陽市。
    期望崗位性質(zhì):全職。
    期望月薪:3000~4000元/月。
    期望從事的崗位:后勤。
    技能特長:忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
    安順師范學校(大專)。
    起止年月:20xx年9月至20xx年7月。
    學校名稱:安順師范學校。
    專業(yè)名稱:學前教育。
    獲得學歷:大專。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇十一
    姓名:
    性別:女。
    民族:漢族。
    出生年月:1983年9月10日。
    婚姻情況:未婚。
    身高:160cm。
    體重:44kg。
    戶籍:安徽安慶。
    現(xiàn)所在地:廣東廣州。
    畢業(yè)學校:淮北煤炭師范學院。
    學歷:本科。
    專業(yè)名稱:漢語言文學。
    畢業(yè)年份:20xx年。
    工作年限:二年以上。
    職位性質(zhì):全職。
    欲從事崗位:中小學類—初中語文教師;中小學類—高中語文教師;
    工作地區(qū):廣東廣州;
    待遇要求:3000元/月不需要提供住房。
    到職時間:三天內(nèi)。
    時間所在學校學歷。
    20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科。
    工作地點1:南京市景明佳園小學。
    時間范圍:20xx年9月—20xx年7月。
    擔任職位:中小學類—小學語文教師。
    工作描述:
    剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生??!
    工作地點2:桐城市石河高中。
    時間范圍:20xx年9月—20xx年12月。
    擔任職位:中小學類—高中語文教師。
    工作描述:
    從小學到中學,角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
    本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我,完善自我。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇十二
    尊敬xx各學校領導:
    您好!
    真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠心渴望得到您了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。
    我叫×××,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級教師。
    參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。
    從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省表彰,表彰情況如下:
    2000年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育新型課》評選活動中,所講課《帝國主義瓜分中國狂潮》被評為新型課一等獎。
    2002年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。
    在從事教學工作過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
    1998年12月,制作多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
    1999年5月,制作課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
    1999年,在國家教育科學研究活動中,制作多媒體輔助教學課件《可愛家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。
    2003年,制作多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
    2003年,制作英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
    2002年9月,為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習平臺,制作了“中學歷史教學”網(wǎng)站,在k12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無地方,也是我為學生們提供學習歷史資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流場所。
    1999年以來,多次參加學校組織對教師進行信息技術培訓,曾給學校全體教師講過animator、flash、authoware軟件使用,另外我在本學期高一歷史組組內(nèi)集體備課時,給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師一致好評。
    2002年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優(yōu)秀,2002年、2003年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時,在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)常回復主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生心理活動,也與學生進行了不見面坦誠網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間交流與溝通。
    積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎2001年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
    1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。
    1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。
    1998年8月,編寫《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。
    2001年6月,論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。
    2002年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
    2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題研究。
    1999年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源優(yōu)化配置與高效開發(fā)》子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》課題研究。2001年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。
    2001-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
    現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”研究。
    2000年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。2000年7月——2002年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班學習,現(xiàn)已結業(yè)。2003年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
    鑒于畢業(yè)六年來教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站經(jīng)歷,使我一定能使貴校學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新臺階。如果您給我一個發(fā)展機會,我會以一顆真誠心、飽滿工作熱情、勤奮務實工作作風、快速高效工作效率回報貴校。
    手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校一名歷史教員!
    若承蒙賞識,請撥打電話(xxxx)xxxxxxx,[email?protected]/*。
    */,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。
    最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
    此致
    敬禮!
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇十三
    (女,58歲)。
    期望職位:家教。
    最高學歷:高中。
    期望日薪:100元。
    工作年限:10年以上。
    期望地區(qū):廣州-海珠-南洲。
    工作經(jīng)驗(工作了28年10個月,做了1份工作)。
    瑞昌市碼頭第一希望小學。
    工作時間:1979年9月至20xx年7月[28年10個月]。
    職位名稱:小學高級數(shù)學教師。
    工作內(nèi)容:我是給我媽媽發(fā)布的消息,我媽媽在老家是一名退休的小學數(shù)學高級教師,現(xiàn)在退休了跟我一起在廣州,一下子停下來很不習慣,想做點事情充實一些。因為要照顧到家里,所以就想在海珠附近找一份輔導小學生的工作,不想太遠。
    小學數(shù)學高級教師獲得過很多優(yōu)秀教師的榮譽獎項。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇十四
    學歷:大專。
    工作年限:應屆畢業(yè)生。
    工作地點:上海-不限。
    溝通能力強學習能力強有親和力誠信正直沉穩(wěn)內(nèi)斂陽光開朗。
    2015年8月畢業(yè)桐城師范高等??茖W校音樂教育。
    普通話:較好。
    本人開朗活潑善于與小朋友溝通。
    中學數(shù)學教師求職簡歷篇十五
    突出重點是優(yōu)秀教師簡歷的關鍵,在個人簡歷中雖然不能用過多的內(nèi)容來表現(xiàn)自我,但是可以在個人簡歷中附加一些能夠增加自身價值的學歷證書或者職業(yè)技能證書的復印件,正常情況下,如果個人簡歷能夠吸引到用人單位的關注,那么附加的內(nèi)容也能一同被關注,所以在確保個人信息安全的情況下,可以附加上學歷證書以及職業(yè)技能證書的復印件。
    個人信息。
    國籍:中國。
    目前所在地:廣州。
    民族:漢族。
    戶口所在地:廣州。
    身材:160cm50kg。
    婚姻狀況:未婚。
    年齡:23歲。
    培訓認證:
    誠信徽章:
    人才類型:普通求職。
    應聘職位:音樂教師:音樂教師、職業(yè)教育/培訓/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師:
    工作年限:1年。
    職稱:無職稱。
    求職類型:全職可到職日期:隨時
    月薪要求:2000--3500希望工作地區(qū):廣州深圳珠海。
    公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):文化,藝術。
    擔任職務:
    工作描述:
    離職原因:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:華南師范大學音樂學院。
    最高學歷:本科。
    所學專業(yè)一:音樂學。
    所學專業(yè)二:
    語言能力。
    外語:英語良好。
    國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好。
    工作能力及其他專長。
    1、可擔任中小學音樂教學。
    2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。
    3、可組織音樂會的演出。
    專長:
    從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈,之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。
    詳細個人自傳。
    本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學習。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試,有所突破。
    個人信息。
    國籍:中國。
    目前所在地:廣州民族:漢族。
    戶口所在地:廣東省身材:155cm41kg。
    婚姻狀況:未婚年齡:23。
    培訓認證:誠信徽章:
    人才類型:
    應聘職位:促銷員/導購、兼職教師、收銀主管/收銀員:
    工作年限:0職稱:無職稱。
    求職類型:兼職可到職日期:隨時
    月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):酒店/旅游。
    擔任職務:
    2.2008年暑假在江門鶴山建豪燈飾公司進行社會實踐。
    3.2009年暑假在江門鶴山銀雨燈飾公司進行社會實踐。
    離職原因:
    擔任職務:
    工作描述:
    教育背景。
    畢業(yè)院校:廣東江門五邑大學。
    所學專業(yè)一:會計學(審計)所學專業(yè)二:
    受教育培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號。
    語言能力。
    外語:英語一般。
    國語水平:精通粵語水平:精通。
    工作能力及其他專長。
    證書:
    全國計算機等級考試(二級access)。
    詳細個人自傳。
    自我評價:
    本人待人真誠,熱愛集體;做事勤勞,細心,有責任感和職業(yè)道德。我想利用周六/日空閑時間賺外快,望貴公司給我一個機會,我將竭誠為貴公司服務。
    個人信息。
    3年以上工作經(jīng)驗|男|26歲。
    居住地:北京。
    聯(lián)系電話:
    e-mail:/jianli。
    最近工作[2年4個月]。
    公司:北京xx市學校。
    行業(yè):教育/培訓。
    學歷:本科。
    專業(yè):語言文學類。
    學校:北京師范學院。
    自我評價:。
    文字功底深厚,組織協(xié)調(diào)能力強,有很強的'團隊精神。社會實踐經(jīng)驗豐富,有過家教及暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)歷,創(chuàng)維集團促銷員,中共黨員,在校期間曾擔任系學生會副主席,院推普協(xié)會會長。專業(yè)課成績優(yōu)秀。
    工作性質(zhì):全職。
    希望行業(yè):教師。
    目標地點:北京。
    期望月薪:面議。
    目標職能:教師。
    工作經(jīng)驗:2008/11—至今北京xx市學校[2年4個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓。
    教務處教師。
    負責《xx》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
    2007/8--2008/9北京xx市學校[1個月]。
    所屬行業(yè):教育/培訓。
    教務處行政/教師。
    負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等,小學及初中英語,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
    2003/09--2007/07:北京師范學院語言文學類本科。
    社會經(jīng)驗。
    2008/3邀請中國紅十字會培訓中心舉行“關注健康、珍愛生命”健康專題講座。
    語言能力。
    英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。