移動德育工作計劃(熱門18篇)

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    一個周密的計劃可以減少錯誤和遺漏,提高工作的質(zhì)量。在制定計劃時,我們需要充分評估自己的能力和資源情況。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來學習吧。第一份計劃是關(guān)于提升個人技能的,明確了目標為學習一門新的技術(shù),分解了步驟為了解基本概念、學習相關(guān)知識、實踐應用等。第二份計劃是關(guān)于健身鍛煉的,目標是提高身體素質(zhì),任務包括制定合理的鍛煉計劃、選擇適合的運動方式、堅持定期鍛煉等。第三份計劃是關(guān)于提高英語水平的,目標是通過學習提高聽說讀寫能力,步驟包括每日背誦單詞、聽力練習、口語對話等。第四份計劃是關(guān)于時間管理的,目標是合理安排時間,任務包括制定時間表、設定優(yōu)先級、養(yǎng)成良好的時間習慣等。第五份計劃是關(guān)于學業(yè)提升的,目標是提高成績,步驟包括制定學習計劃、解決知識盲點、復習備考等。第六份計劃是關(guān)于職業(yè)發(fā)展的,目標是提升職業(yè)素養(yǎng),任務包括學習專業(yè)知識、參加培訓交流、提升溝通協(xié)調(diào)能力等。第七份計劃是關(guān)于旅行的,目標是放松身心,任務包括確定目的地、制定行程、安排交通住宿等。第八份計劃是關(guān)于健康飲食的,目標是保持健康,步驟包括合理膳食搭配、少食多餐、多喝水等。第九份計劃是關(guān)于自我成長的,目標是提升自我認知,任務包括閱讀書籍、參加培訓學習、反思總結(jié)等。第十份計劃是關(guān)于人際關(guān)系的,目標是建立良好的人際關(guān)系,步驟包括主動交流、傾聽他人、處理沖突等。
    移動德育工作計劃篇一
    20xx年,那木中心校德育工作將以十八大精神為指導,以愛國主義教育為核心,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以德育實踐活動為載體,切實加強學校德育常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,整合資源,創(chuàng)新機制,豐富載體,扎實推進全市中小學德育工作。
    一、繼續(xù)加強德育隊伍建設,提高德育工作實效20xx年,根據(jù)上級部門的有關(guān)精神,我校將有計劃、有步驟地做好班主任的培訓工作,提高德育工作者的專業(yè)素質(zhì)。
    一是要適時組織召開優(yōu)秀班主任論壇,探討交流班主任工作經(jīng)驗。
    二是配合上級組織開展好第五屆班主任和諧育人專業(yè)能力大賽。開展好第五屆班主任和諧育人專業(yè)能力大賽,力爭把我校最優(yōu)秀的班主任選拔出來,并作為參加上級比賽的人選。通過活動,給班主任提供展示的舞臺,培養(yǎng)班主任的綜合素質(zhì),不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
    二、深入推進校園文化建設,發(fā)揮環(huán)境育人功能一是從學校的實際情況出發(fā),在實用和美化的前提下,補充和完善學校的校園文化建設,其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境,促進校風、教風和學風建設,建構(gòu)學校精神文化。
    二是要利用校園文化陣地,豐富文化生活。各校要充分發(fā)揮閱覽室、圖書室、校報???、校園廣播電臺等文化陣地作用,進一步豐富學生的文化生活,展示學生的個性特長,陶冶學生的道德情操。
    三、加強心理健康教育,促進學生健康成長。
    一是開好心理健康課程。切實把心理健康教育融入到各學科教學中,努力找準心理健康教育的結(jié)合點,在教學中引導學生正確理解、對待、處理各種事情。
    二是繼續(xù)發(fā)揮好心理健康輔導站和心理咨詢室的作用。掌握正確的輔導方法,學會使用輔導設備。要切實加強心理咨詢室硬件建設,利用咨詢室開展心理咨詢和心理輔導。
    四、展示學校特色,辦好“成長與你同行電視”欄目一是要加強學校特色活動創(chuàng)建。根據(jù)學校實際,一學年至少召開一次大規(guī)模的德育特色展示活動,可以是養(yǎng)成教育,感恩教育,藝術(shù)教育、校園文化建設,經(jīng)典誦讀等方面內(nèi)容。
    二是要把特色活動展示和成長與你同行電視欄目有機結(jié)合起來。成長與你同行電視欄目是展示我市教育工作的主要窗口,參加電視欄目的錄制。展現(xiàn)內(nèi)容不局限于德育工作,可以包括學校各方面工作。
    五、繼續(xù)深化德育課題研究。
    深入開展“十二五”教育科研規(guī)劃課題“中小學積極心理健康教育”、“校園文化建設”、“家庭教育”等課題的研究工作。
    二是加強課題管理,成果收集評選,要繼續(xù)做好“四先一優(yōu)”的課題成果征集工作評選工作,確保課題研究扎實開展,取得實效。
    六、繼續(xù)加強德育課教學。
    以學習社會主義核心價值體系為主線,按照新課程改革的標準和要求,指導好德育學科課、學科德育滲透課的教學工作,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用和育人功能,提高德育的針對性和實效性。重點指導好德育滲透課,改變學科滲透課育人功能效果不好的現(xiàn)狀。探索德育活動課的新形式,提高活動課的實效和水平。促進課堂教學發(fā)揮主渠道作用。
    七、繼續(xù)開展豐富多彩的主題教育。
    一是開展“我的中國夢”主題教育,培育和踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)各學段學生的年齡特點和認知規(guī)律,分層開展“我的中國夢”中小學生主題教育。
    二是要扎實開展“好習慣伴我行”主題教育。突出習慣養(yǎng)成,把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
    三是開展好學雷鋒主題教育。要把學雷鋒活動常態(tài)化,各校要切實開展好系列活動。
    統(tǒng)教育的主題教育;組織開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動;把誠信教育課與社會主義核心價值體系教育、思想道德教育、社會實踐教育、志愿服務活動等結(jié)合起來,有機融合,相互促進,不斷提高誠信教育課教學水平。
    五是抓好常規(guī)德育活動。繼續(xù)開展好升旗、主題班(團)隊會、運動會、藝術(shù)節(jié)、科技周活動以及各種社會實踐活動等,寓教于樂,在活動中提高學生的思想道德水平。
    八、廣泛開展校外教育工作。
    與相關(guān)部門密切配合,按省市有關(guān)部門的部署和要求,大力開展家庭教育、科技教育、環(huán)境保護教育和毒品預防教育,加強校外活動場所建設,構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡,全面提高德育工作實效。
    1、全面推進家庭教育。
    一是繼續(xù)積極推進家長委員會組建。要成立家長委員會,并充分認識建立家長委員會的重要意義,明確家長委員會基本職責,積極推進家長委員會組建,發(fā)揮好家長委員會作用。
    二是各校要從實際出發(fā)定期舉辦家庭教育報告會、家庭教育經(jīng)驗交流會等活動、家長開放日等活動。
    2、積極開展科技活動。
    要繼續(xù)與科協(xié)、科技館等相關(guān)部門合作,開展科普日、科普周活動。
    3、大力開展環(huán)保教育。
    一是配合環(huán)保部門加強綠色學校創(chuàng)建活動,加強國家、省、市三級綠色學校的管理和監(jiān)督工作,開展創(chuàng)建綠色學校評選工作。二是開展好6.5環(huán)境日和4.22地球日活動。
    4、加強毒品預防教育。
    與公安部門配合,開展好遠離毒品,健康成長禁毒教育活動。各學校要張貼宣傳畫,創(chuàng)辦禁毒板報,上好禁毒教育課,開展拒絕毒品簽名、宣誓等活動,廣泛宣傳毒品的危害,讓廣大學生自覺抵制毒品、遠離毒品。
    九、繼續(xù)做好德育活動的宣傳和報道工作。
    爭取開展的活動多在上一級媒體上報道,擴大活動的社會影響。
    十、按照四上級文件要求,組織開展好各項競賽活動,并積極完成好教育局交給的其他工作任務。
    20xx年春季月活動工作安排表。
    1、組織學生開展學雷鋒活動(高健民同志事跡簡介)《成長與同行》節(jié)目錄制。
    2、開展“三八”婦女節(jié)感恩教育活動;
    3、開展環(huán)保教育,組織植樹活動。
    1、日常行為養(yǎng)成教育、安全教育;
    2、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育活動;
    1、開展愛國主義教育活動;
    2、紀念“五一”國際勞動節(jié);
    3、心理健康教育活動。
    1、慶?!傲弧眱和?jié)活動;
    2、開展“世界禁毒日”活動;
    3、誠信教育及安全教育;
    4、舉行心理健康教育主題論文評選。
    1、安全教育;
    移動德育工作計劃篇二
    根據(jù)《中小學德育綱要》及xx區(qū)教育局對學校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實際,制定我校20xx年秋季學期德育工作打算。
    1、加強師德師風建設,一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學程度。
    2、抓好學生思想道德教育,培育學生良好的行為習慣和崇高的道德品德。
    3、開展家校教育接洽活動,召開家長會,進內(nèi)行訪,造成德育協(xié)力。
    4、開展豐碩多彩的德育活動,以活動為載體,豐盛校園文化生活,熏陶學生情操。
    5、繼承開展好法制教育、安全教育、“三生教育”和愛國主義教育。
    6、加強對班主任工作的管理力度,出臺班主任工作考核措施,開展班主任工作考核。
    7、當真落實好對貧苦學生救助運動。
    8、增強對“問題學生”的教導轉(zhuǎn)化工作力度。
    9、加強對學生日常行為規(guī)范的管理力度,重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進校園協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (一)、強化師德建設。
    1、強化師德、師風建設,聯(lián)合校本培訓內(nèi)容,加強教職工政治學習力度。采用多種情勢,組織全校教職工認真學習《任務教育法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》、《國民道德建設實行綱領(lǐng)》、《xx市中小學先生“十不準”》等相干劃定,加強師德規(guī)范教育,堅定杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的產(chǎn)生,在學生、家長、社會見前建立良好的師德形象。
    2、開展關(guān)愛教職工活動,全力改良校點教師的工作、生活前提,引領(lǐng)教師樹破高貴的精力尋求。關(guān)懷、關(guān)愛生病住院教職工,把暖和送到教職工心中。
    3、抓好共青團工作,通過舉辦團組織活動,凝集教職工特殊是青年教職工的思維,營造積極向上的思惟氛圍。
    (二)、抓好學生思想道德教育。
    1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫串對學生的思想品格教育。
    2、以校園文化為載體,構(gòu)建特點校園文化,創(chuàng)設德育氛圍,踴躍開展愛國主義、群體主義等教育活動。
    3、持續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學生進行安全教育、“三生”教育。
    4、充足利用好“國旗下講話”和班會、隊會等機會,對學生進行思想品德教育。
    5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學科浸透,施展德育主渠道的作用,結(jié)合課程改造,把弘揚和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中,在領(lǐng)導學生學好各門作業(yè)的同時,受到民族精神的教育和熏陶。
    (三)、切實抓好慣例管理。
    1、依據(jù)學校實際,進一步訂正和完善合乎我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和發(fā)明性。如《學生日常管理制度》,《班主任培訓制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)良班級評比制度》,《優(yōu)秀學生干部評比制度》等。
    2、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進學生思想品德教育的開展。
    3、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣揚工作,按期出好主題黑板報并進行檢討評選,通過黑板報構(gòu)成良好的校園文明氣氛,對學生進行陶冶教育。
    4、做好學生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制,做好學誕辰常行動規(guī)范的檢查考察。
    (四)、認真落實養(yǎng)成教育。
    抓好學生生涯習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、錘煉習慣、學習習慣、來往習慣的養(yǎng)成教育。勇敢管理,嚴厲要求,堅持不懈地抓好學生的養(yǎng)成教育。
    (五)、積極摸索“義務教育”
    要抓“四點四會”:即以對自己負責為出發(fā)點,會聚愛心;以對家庭負責為基點,造就孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心,培養(yǎng)對本人、對別人、對社會負責的接班人。
    (六)、高度看重安全教育。
    全部教職工要高度器重學校保險工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作。要結(jié)合各校點的實際情形,應用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學和學校各種活動開展安全教育,防患于未然,和諧配合相關(guān)部分做好學校周邊環(huán)境的整治,確保學校平安工作十拿九穩(wěn)。
    (七)、認真進行法制教育。
    加強法制觀點,進步教職工以及學生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學校規(guī)章制度,實現(xiàn)學校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。自動聯(lián)系學校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園播送、國旗下的報告等形式對學生進行法制宣傳教育。
    (八)、發(fā)展感恩教育跟誠信教育。
    利用各種留念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。
    移動德育工作計劃篇三
    本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局與學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學校德育工作的實效。
    作為一位教師我很清楚,自己的教學思想與教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以,我先從自己的思想入手。做到“端正思想,教書育人,為人師表?!?BR>    1、加強自身學習:關(guān)心國家大事,認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。
    2、同事間相互借鑒,共同提高。在一個學校里,教師之間善于相互學習、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作與更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。
    3、在學生中樹立榜樣作用,要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率,一身垂范,嚴格要求,以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。
    除了平時在校請家長面對面互相交流外,互相溝通,共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì)、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。
    教師與工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn),那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生,還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以,在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
    以上是我的師德計劃,我將嚴格要求自己,努力做到。
    移動德育工作計劃篇四
    一、指導思想:
    本學期以思想和區(qū)教育局德育工作要點為指導,貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“*********”理想信念教育為核心,以創(chuàng)新、完善學校德育工作為重點,以創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡為目標,以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體,堅持各學科滲透德育,充分調(diào)動受教育者的內(nèi)在積極性,讓學生主動參與德育實踐中來,不斷提高全體青少年學生的思想道德水準,不斷推動我校德育工作健康發(fā)展。
    本學期圍繞學校的整體工作初步達到兩個目標:一是在開展的各種活動中,請家長參與進來,也組織學生走向社區(qū),初步形成學校---家庭---社會三位一體的德育網(wǎng)絡,二是繼續(xù)以特色班級的建立來加強學校的文化建設。
    三、重點工作。
    (一)繼續(xù)加強學校文化建設。
    學校德育的穩(wěn)定性在于形成了優(yōu)良的學校文化,它是一所學校德育工作持續(xù)健康發(fā)展的保證。學校文化是學校在長期發(fā)展過程中逐步形成的,為全體成員認同,帶有本校特色的校園精神、發(fā)展目標、學校傳統(tǒng)、校風學風、行為方式。它是一種特殊的群體文化,代表著學校發(fā)展的方向和生機。一所現(xiàn)代學校最值得品味的東西是它所擁有的文化。因為學校文化是激勵學校全體成員共同追求的精神力量,是學校發(fā)展的強大內(nèi)趨力,它整合了教材、教法、評價等方面的改革,更體現(xiàn)社會的進步、時代的特征和學校的特色?!皩W校文化的核心是學校共同的價值觀念、價值判斷和價值取向。它產(chǎn)生于學校自身,得到全體成員的認同和維護,并隨著學校的發(fā)展而日益強化,最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”。良好的學校文化是學校前進的原動力。學校文化包括表層的物質(zhì)文化(學校的校舍、設施,環(huán)境體現(xiàn)出的文化色彩),淺層的行為文化(學校成員行為體現(xiàn)出的文化氛圍),內(nèi)層的制度文化(學校各項制度體現(xiàn)出的文化特點),深層的精神文化(由價值觀念決定的辦學思想和群體意識。這種精神、這種理念是學校文化的核心,是學校的?;辍J秦灤┯谖幕鲗哟蔚木?。是學校文化各層次中最為穩(wěn)定的部分。也需要長時間才能形成)。建立學校文化就是通過制度規(guī)范,活動行為,環(huán)境建筑體現(xiàn)學校的理念、精神,從而使大家由于有價值的認同而產(chǎn)生凝聚力。我們應當積累學校過去和現(xiàn)在體現(xiàn)基礎(chǔ)道德內(nèi)涵的標志性銘言,人物,故事,實物,并使之逐漸成為學校的經(jīng)典,應當使學校的校園環(huán)境有助于形成良好的道德氛圍。所以,本學期的德育重點工作之一是加強校園文化建設。
    1、繼續(xù)抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,愛護校舍和公用設施(表層的物質(zhì)文化建設)。
    2、繼續(xù)健全和規(guī)范各種管理制度(內(nèi)層的制度文化)。
    3、繼續(xù)抓好學生的行為養(yǎng)成教育(淺層的行為文化)。
    4、基本完成校園和班級的布置(包括走廊、圍墻、墻報等),體現(xiàn)出人文的精神(深層的精神文化)。
    5、建立特色班級(深層的精神文化)。
    在進行學校文化建設時,所有的教師都要參與進來,使師生都形成穩(wěn)定的價值觀。
    (二)繼續(xù)加強師德建設,提高教師職業(yè)道德水平。
    1、繼續(xù)開展職業(yè)道德評議活動,請家長和學生填寫教師職業(yè)道德評議卡對師德進行評議。
    2、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題,提高認識,積極整改,自覺接受老師們的監(jiān)督。
    3、在教師節(jié)期間組織教師和學生召開座談會,組織部分教師慰問特殊家庭的孩子。
    4、召開學校監(jiān)督員的座談會和聽政會,堅決杜絕現(xiàn)象。
    5、利用校長信箱,家長接待日等媒介,及時了解家長反饋上來的師德問題,及時處理和解決,讓家長和學生滿意。
    1、進一步完善班主任校本培訓制度,認真組織班主任學習相關(guān)法律法規(guī)、優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,及時推廣班主任的典型做法,開展班級管理工作的專題討論,,加強年級組長的管理職能,落實班主任的談話制度,使班主任的理論素養(yǎng)得到進一步提高。
    3、常規(guī)培訓通過日檢查,周總結(jié),月評比的量化考核,使班主任工作更加制度化,規(guī)范化,科學化。
    4、本學期班主任要積極完成我??蒲姓n題結(jié)題的參與工作的實驗工作。
    5、在班主任的帶領(lǐng)下,繼續(xù)進行特色班集體的建立。根據(jù)自己班級的特點,構(gòu)筑集體特色,引發(fā)學生的興趣和愛好,進而形成我們中學的特色。
    (四)、深化德育常規(guī)建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、新學期要深化德育常規(guī)建設。把加強學生的誠信教育,以新版的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為藍本,充分利用宣傳板、班級黑板報、班團會、演講、知識競賽等活動形式熟記并遵守守則和規(guī)范,借助樓長、值周生、文明監(jiān)督崗、青年教師的協(xié)助管理,逐漸規(guī)范學生的行為,繼續(xù)抓好行為習慣的養(yǎng)成教育,重點抓好三項工作:第一、規(guī)范學生著裝儀表,對學生進行禮儀規(guī)范教育,第二、繼續(xù)抓好:“進樓無聲、腳步輕輕、右側(cè)通行、文明守紀,保持衛(wèi)生”的教育。第三、繼續(xù)抓好五個秩序:課間秩序(不跑跳打鬧、追逐嬉戲、不大聲喧嘩)、兩操秩序(站隊快、靜、齊,眼操、間操動作做得規(guī)范、到位)、課堂秩序(按課堂要求的“十不準”去做)、自習秩序(上好無聲自習、不隨意走動、竄坐),凈校秩序(離??臁㈧o,衛(wèi)生打掃干凈)。重點抓好初一、初二學年。通過這些教育形式使學生形成良好的文明習慣,使學校有良好的秩序和育人環(huán)境,建立良好的班風、校風和學風。
    移動德育工作計劃篇五
    以學校工作計劃為指導,堅持“育人為本、德育為先”的教育理念,在抓實學生常規(guī)管理等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,推進學生的素養(yǎng)工程及仁愛教育十大系列活動等重點工作,把“立德樹人”作為德育的根本任務,通過主題活動的開展,增強學生的社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力,培養(yǎng)愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀高中生。
    二、工作目標。
    (一)深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動,開展相關(guān)活動,編制項目手冊,催生階段成果,加大宣傳力度,擴大社會影響。
    (二)圍繞“三力”培訓開展主題活動,制作優(yōu)秀學生成長啟示錄,編制學生發(fā)展指導手冊,指導學生進行生涯規(guī)劃,開展學生社團活動,全面推進學生素養(yǎng)工程。
    (三)以學生一日常規(guī)為抓手,落實常規(guī)管理的要求,優(yōu)化班級值周制,提升常規(guī)管理的質(zhì)量與水平。
    (四)定期召開班主任例會,交流研討班級管理經(jīng)驗,促進班主任隊伍的能力提升,高質(zhì)量承辦xx市班主任年會。
    (五)培育學生法制素養(yǎng),加強校園安全管理,營造和諧有序的校園環(huán)境。
    三、
    (一)提升常規(guī)管理質(zhì)量,營造良好育人環(huán)境。
    1.常規(guī)管理從嚴要求,細化管理抓實常規(guī)。
    本學期常規(guī)管理力求做到“嚴、細、實”。管理要從嚴要求、提高檢查標準、優(yōu)化檢查辦法、提高賞罰力度,工作中敢于頂針、碰硬。提煉常規(guī)管理的“校八條”,讓學生明確在校期間什么該做,什么不該做。針對本學期班主任隊伍有調(diào)整,高一高二年級新組建的特點,加強班主任、學生干部、值周班學生的培訓,統(tǒng)一認識、統(tǒng)一標準。培訓班主任,加強“常規(guī)無小事”的意識教育,只有班主任重視了,常規(guī)管理才能真正落到實處;培訓學生干部,充分發(fā)揮其作用,使其了解學校每天值日的要求,使其敢管善管,樹立正氣;培訓值周班,明確人員分工、檢查項目及要求,理順反饋整改的環(huán)節(jié),最后要提高檢查質(zhì)量,無論是年級部檢查,學生會檢查,還是值周班檢查,都要標準統(tǒng)一、定人定崗、及時反饋、獎懲分明。所有檢查結(jié)果做到每日有公示,每周有匯總,每月有點評。針對校園綠化帶周邊包干區(qū)打掃、校內(nèi)零食、午間靜校、佩戴胸卡、兩課兩操中反映的突出問題要重點檢查,并加大扣分力度,從而提高管理水平和管理實效,做到校園“三拒絕”(庸俗儀表、粗穢言行、不宜用品)、教室“三提倡”(謙讓、衛(wèi)生、靜雅)、操場“三守紀”(快、靜、齊)。通過規(guī)范、有效的管理,杜絕校內(nèi)騎車、大聲喧嘩、亂丟雜物、粗言穢語、破壞綠化、損壞公物等不良現(xiàn)象。
    2.提高班級值周制效能,增強學生自我約束和管理意識。
    本學期要加強對值周班學生的培訓與指導,優(yōu)化扣分的反饋環(huán)節(jié)。值周班級的學生仍將分成若干小組,全天候檢查學生在校的各類常規(guī),包括早進校胸卡佩戴、包干區(qū)衛(wèi)生、午間靜校、校內(nèi)禁止騎車等。值周班每天都要及時將扣分情況反饋至學生處、年級部和相關(guān)班級,每周的匯總必須及時,在次周國旗下講話結(jié)束前由值周班班長點評一周來學校的常規(guī)管理情況,做到及時反饋,有效改進。值周班的學生既是常規(guī)檢查的執(zhí)行者,又是被檢查的對象,這有助于提升學生的自我約束意識和自我管理意識。
    3.形成合力加強管理,提升國際部常規(guī)管理水平。
    20xx年我校國際班發(fā)展態(tài)勢良好,高質(zhì)量的常規(guī)管理是國際部取得優(yōu)異辦學業(yè)績的基礎(chǔ)。本學期,pga。
    教學。
    班級前移,學生處要會同pga管理團隊形成管理合力,進一步加強常規(guī)管理工作的指導,提升學生的文明素養(yǎng)。學生處將通過會議座談、專項檢查等方式、手段加強對國際部的常規(guī)管理指導,力爭在廣播操、儀容儀表、午間靜校等學生常規(guī)方面有所突破,促進兩個國際部的均衡發(fā)展。
    4.加強重點學生管理,夯實“三風”建設的基礎(chǔ)。
    我校各年級均有藝體特長生、寄宿生、貧困生、學困生等特點不一、需求不一的重點學生人群,他們的穩(wěn)定有序會促進教育教學工作的正常開展,有利于班集體形成良好的班風與學風,學生處、年級部、班主任都要關(guān)注他們,要規(guī)范他們的言行舉止,關(guān)注他們的學習生活,給予他們更多的關(guān)心幫助。
    另外,學生處將繼續(xù)與后勤處一起落實各班公共財物的保管和使用責任,教育學生愛惜消防安全設施、不開長流水,不開無人燈,努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、資源節(jié)約的和諧校園。繼續(xù)協(xié)同教務處提升“三操”的完成質(zhì)量,促進學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。
    (二)加強德育隊伍建設,打造高效管理團隊。
    1.加大對班主任工作的培訓和指導。
    正常召開學校、年級部班主任例會,將事務性工作布置與班級管理經(jīng)驗介紹相結(jié)合,提高會議效能。全校班主任例會側(cè)重于學期各階段主要工作布置,通過增加話題陳述與討論,如就學困生轉(zhuǎn)化、違紀學生教育、學業(yè)指導等問題進行研討,擴大優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗與策略的受眾面。年級班主任例會側(cè)重于年級階段性事務布置和具體工作落實。學期初繼續(xù)開展班主任職級晉升評定工作,提升班主任工作積極性。組織班主任集體研討、交流如何通過班會課解決學生關(guān)注的話題以及班級存在的問題,使主題班會成為打造優(yōu)良班風的主陣地。配合xx市班主任工作委員會辦好年會,并以此為契機促進我校班主任團隊的發(fā)展。
    2.加強協(xié)調(diào),促進年級部管理。
    學生處既要全面統(tǒng)籌學校的學生常規(guī)管理,也要深入年級落實各項管理的布置、檢查、反饋、整改,因此,學生處管理人員既是全校德育線工作的策劃者、執(zhí)行者,也是各年級的教育教學的管理者,是學生處與班主任聯(lián)系的橋梁。年級部主任要大膽地開展工作,既要積極謀劃全校德育活動和常規(guī)管理,也要主動指導、關(guān)心、協(xié)調(diào)好本年級各班級的工作。
    3.發(fā)揮學生干部的作用,提高學生自主管理水平。
    加強學生干部隊伍建設,每月及時召開校學生會干部例會,加強學生干部培訓,以值周班制度的推行為抓手,開展學生干部交流座談會,多進行批評和自我批評,多發(fā)現(xiàn)存在問題,多提寶貴意見,從多方面提高他們的管理水平,增強他們的主人翁意識,提高他們的協(xié)調(diào)、管理合作等多方面的能力。制定學生會干部考核辦法,期中、期末,對學生會干部進行學習成績、工作表現(xiàn)等全方面考核。
    (三)挖掘內(nèi)涵深度開發(fā),優(yōu)化“仁愛教育”系列活動。
    1.開展仁愛教育實踐活動,擴大社會影響。
    總結(jié)。
    一年來的仁愛事跡與人物,進一步推進學校仁愛教育實踐活動,更好地將一中的仁愛教育落到實處。
    2.深度開發(fā)“仁愛教育”十大品牌活動,編制項目手冊。
    上學期,學生處以近幾年開展的仁愛系列實踐活動為實證基礎(chǔ),在整理大量材料的基礎(chǔ)上,初步生成了仁愛教育十大品牌活動項目(仁愛典范、仁愛驛站、愛心接力、情系高原、愛心超市、仁愛講壇、愛滿校園、珍愛生命、愛心使者、仁愛助學),本學期將整合仁愛教育十大品牌活動的項目名稱、特色內(nèi)容、實施標準、預設目標、核心價值和組織要求等,做好相關(guān)文字、圖像及影像資料的序列化整理,形成檔案并編制仁愛教育活動手冊。
    (四)頂層設計,圍繞“三力”開展素養(yǎng)工程。
    圍繞學生學習能力、領(lǐng)導能力、溝通能力的培養(yǎng),頂層設計,開展富有文化氣息的校園活動,是學校開展學生素養(yǎng)工程的重要舉措,促進學生改善思維方法,提高演講能力、形成優(yōu)雅禮儀。本學期主要從以下幾個方面開展工作:
    1.做好“三力”培訓,提升綜合素養(yǎng)。
    學期初,借助高一新生的入學教育,進行學習力專題培訓,指導學生培養(yǎng)科學高效的學習習慣,提高學習效率和學習能力;在領(lǐng)導力方面,依托校園藝術(shù)節(jié)、社團活動、班晨會、學生會培訓等活動,給學生搭建平臺,提供更多的鍛煉機會;在溝通力方面,繼續(xù)推行以班級為單位的演講活動和強化以禮儀、禮貌、禮節(jié)為主要內(nèi)容的形象展示活動。
    2.編制學生發(fā)展指導手冊。
    以學生發(fā)展指導中心為主導開展系列活動,指導學生進行生涯規(guī)劃,不斷提升學生的自學和自我規(guī)劃能力。聯(lián)系南通大學的專家學者進行培訓和督導,對高一高二學生進行課程選修和專業(yè)選擇指導,對高三學生進行團體輔導,就生涯規(guī)劃、學業(yè)指導、特長培養(yǎng)、職業(yè)選擇等問題向?qū)W生提供指導性意見。在此基礎(chǔ)上依照學術(shù)素養(yǎng)、公民素養(yǎng)和身心素養(yǎng)三個方面,完整地建立起學生成長檔案和學生發(fā)展指導手冊,為學生的終身發(fā)展和高校的自主錄取提供可信的、豐富的和多維的資料。力爭將我校學生發(fā)展指導中心辦成“理念先進、設備一流、工作到位、效果明顯”的示范性學生發(fā)展指導中心,并逐步壯大發(fā)展為學校特色項目,在行業(yè)內(nèi)產(chǎn)生較大影響。
    3.開展文明禮儀教育。
    圍繞“立德樹人”這一根本任務,突出儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,引導學生學禮儀、知禮儀、行禮儀。通過開展入學禮、“八禮四儀”文本學習宣講、道德講堂等主題活動,提升文明禮儀養(yǎng)成教育的效果。
    4.學生社團建設。
    社團繼續(xù)延續(xù)以往模式,學期初,由高二年級老社長向新高一團支書和班長介紹我校社團活動的內(nèi)容和成果,再由學生進行選擇。繼續(xù)開設“人文”、“藝體”、“科技”、“政經(jīng)”等四大類社團,做好社團負責人的培訓,建立(修改)社團章程,制定計劃。本學期,要增加新生力量開設新社團,如繪畫社團,聘請中央美院繪畫基地老師來講課。繼續(xù)支持校級社團建設,尤其是一中電視臺,新學期將在新高一年級招聘策劃、記者、后期制作、主持人等新生力量,確保電視臺正常運轉(zhuǎn)及節(jié)目質(zhì)量,力爭多出精品。校民樂社團將在新高一招收新成員,加大培訓力度和活動層次。同時積極組織學生參加校外各級各類的藝術(shù)活動與競賽,比如“三獨”比賽、繪畫書法比賽等,充分發(fā)揮我校藝體特長生的才能,鼓勵學生成長的多元化。
    5.舉辦校園科技節(jié)。
    配合教務處、物理課程基地辦好科技節(jié)。通過科技節(jié)對學生進行科普知識教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才,通過科技節(jié)集中展示我校各類科技活動的優(yōu)秀成果,推動我校科技教育的特色發(fā)展,提高我校的辦學品味。
    6.繼續(xù)開展榜樣勵志工程,以評促建創(chuàng)先爭優(yōu)。
    本學期,德育線將繼續(xù)開展榜樣勵志工程,以評促建,如期中的“十佳”、班級單項獎,期末的各類優(yōu)秀學生、文明班級評選,通過表彰、獎勵,激發(fā)學生創(chuàng)先爭優(yōu)。進一步挖掘榮玉秀、魏紀森獎學金的獎勵示范作用,提升“仁愛事跡”的榜樣勵志效果。在此基礎(chǔ)上制作優(yōu)秀學生成長啟示錄。選擇20xx屆一中畢業(yè)生中的優(yōu)秀典型,可以是學習標兵、優(yōu)秀學生干部、學生黨員、國際部學生及藝體特長生等,通過他們成長歷程中經(jīng)歷的困難、取得的進步以及收獲的成果,激勵、影響在校的學生,通過鮮活的朋輩教育提升教育的實效性。
    7.加強學生法紀教育。
    梳理一中學生違紀處罰條例,結(jié)合近年來學生較多觸及的違紀現(xiàn)象,列出學生絕對不允許觸碰的違紀行為,明確對應的處罰,使學生、家長、教師做到心中有數(shù);結(jié)合新生入學教育,將開設安全與法制教育課程并予以考核,從一開始就規(guī)范在校學生的言行;定期邀請法制副校長或相關(guān)法制專家來校為學生做法制教育講座,切實加強學生法制意識,規(guī)范自身行為。
    (五)推進常規(guī)德育活動,創(chuàng)新形式追求實效。
    1.抓好升旗儀式,發(fā)揮教育功能。
    及早設計和籌劃好每周的國旗下講話主題,形成計劃表,做到主題演講的教育最大化。選拔新一屆國旗班成員,務必做到新國旗班的成員既要有形象,又要有內(nèi)涵,是學生中的優(yōu)秀代表。組織好學生認真參加升國旗儀式活動,以莊嚴隆重的形式激發(fā)學生愛國主義情懷。認真培訓國旗班和國旗下演講團成員,提高升旗儀式質(zhì)量,豐富演講形式,充分發(fā)揮出每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。
    2.緊抓德育陣地,保障教育實效。
    班會、晨會是德育工作的一個主要陣地,班主任要高度重視、充分利用這一教育陣地,使之正?;?、制度化。本學期學生處要求班主任至少每月上一次主題班會,學期末班主任工作常規(guī)檢查時要提供四份班會課教案備查。利用晨會或晚放學前的時間讓每一位學生都能有機會進行全班演講,班主任要精心安排,周密策劃,力求讓演講既鍛煉學生能力,又收到良好教育效果。
    3.加強誠信教育,抓好考風考紀。
    誠信是人的立身之本,高中學生正處于人生觀、價值觀的形成階段,加強誠信教育,開展廉潔教育,有助于學生形成正確的人生觀和價值觀。本學期將在期中、期末考試前,通過校會和班會對學生進行誠信教育和考風考紀教育,以誠信考試為載體進行誠信教育。
    4.辦好青年黨校,加強共青團工作。
    高中的青年黨校是學生政治生活中重要的德育活動,本學期將選拔新高二中思想積極上進,在同學中有一定威望和公信力,綜合素質(zhì)較高的同學參加第29期青年黨校培訓。繼續(xù)通過月度團干部會議,提高團員青年的團員意識,激發(fā)他們的積極進取心。繼續(xù)發(fā)展新團員,在個人自薦、班級團支部推薦基礎(chǔ)上,確定三個年級團員發(fā)展對象,并利用課余時間對他們進行集中培訓。在開學初完成全校團員登記注冊工作,完成新高一團員材料收集整理工作和新高二團員材料分類整理工作。
    5.精心搭建和諧互動的家校教育平臺。
    為了更好的了解學生,幫助學生全面發(fā)展,班主任、任課教師和家長間應形成交流、協(xié)作的長效機制。本學期要建立家長參與學校教育制度,完善家長委員會組織形式和運行規(guī)則。以一學年為周期,修訂完善我校家長委員會章程,建立新一屆學校和年級兩個層面的家長委員會。制度性召開例會和專題會議,聽取學校工作報告,就學校工作提出意見和建議,研討家庭教育熱點問題等。使家長能通過這個平臺行使集體教育參與權(quán),促進學校民主管理、支持教育教學,提升家庭教育水平。
    6.扶貧助弱,做好助學金評比發(fā)放工作。
    在已有的貧困生信息資料庫的基礎(chǔ)上,對全校三個年級全面梳理,審查受資助學生的實際情況,合理、準確的予以資助,將助學款用在刀刃上,不浪費一分錢。根據(jù)生活實際困難情況,分成特殊困難、困難、一般困難進行單項或多項資助。做好國家助學(即學校仁愛助學)、教育主管部門資助、校榮玉秀助學基金、社會慈善資助、紅十字會博愛助學、希望工程助學等各級各類捐資助學。
    (六)加強安全教育,構(gòu)建和諧長安校園。
    1.校園安全管理工作。
    校園安全管理。新學期校園安全管理工作,以國家教育部頒發(fā)的《中小學校崗位安全工作指南》為準則,在“注重常規(guī)、注重細節(jié)、注重預防”三方面謀劃管理新舉措,進一步整改和完善校園安全管理各環(huán)節(jié)中的薄弱之處。將創(chuàng)建無煙學校與珍惜生命主題活動結(jié)合起來,教育幫助少數(shù)“煙民”學生,無論在校內(nèi)、校外都不吸煙;通過給家長的一封信、學生會和值周班檢查等方式,專項整治接送學生車輛亂停、逆向行駛、在校門口掉頭等交通陋習,避免校門口交通堵塞、意外交通事故的發(fā)生;加強門衛(wèi)管理,強化崗位培訓,督促嚴格履行門衛(wèi)工作責職,嚴格執(zhí)行安全責任獎懲考核制度,不斷提高門衛(wèi)管理水平;完善各職能部門處置與應對安全工作的合作機制;組織校園安全隱患排查,引導人人參與安全管理,將全面檢查和重點檢查相結(jié)合,將日常管理與重點整治相結(jié)合,消除安全隱患;開展火災、地震等突發(fā)災害避險演練,完善重大氣象災害和流行性疾病的監(jiān)控機制和應急預案;加強學校綜合治理與安全檢查的力度,明確每個工作崗位的安全管理職責,嚴格執(zhí)行“一崗雙責”制度;加強全校師生的安全教育與管理,特別是門窗關(guān)鎖和學生貴重物品的保管,以活動為載體,強化師生安全教育,切實提高師生的安全防范意識,全力營造安全的校園環(huán)境,為學校的教育教學工作保駕護航。
    2.寄宿生管理工作。
    宿管科將以“加強管理力度,提升服務質(zhì)量,打造舒適、文明公寓”為目標,全面優(yōu)化寄宿生生活與學習環(huán)境。新學期將重點做好寄宿生寄宿生活規(guī)范化培訓工作,重點抓好晚自修紀律、宿舍內(nèi)務和衛(wèi)生、就寢紀律、和寄宿生請假手續(xù)等工作,進一步加強寄宿生“自我管理”要求,完善宿管員隊伍,管理再培訓,服務再提升;開展宿舍內(nèi)務規(guī)范化競賽和星級文明宿舍評比,妥善安排走讀生到校夜自修等項工作。
    (七)增強管理服務意識,展現(xiàn)優(yōu)良工作作風。
    處室工作人員要增強管理意識,無論是管理干部,還是普通工作人員要明確自己的職責。治保室要協(xié)助校辦做好綜合治理工作,負責管理學校安保人員,保護學校校產(chǎn)安全,管理好進出校門的車輛,確保校園安全有序。學校醫(yī)務室要做好師生員工的日常保健工作,建立好學生健康檔案,做好師生體檢的各項組織工作,關(guān)心本校紅十字會工作。學生發(fā)展指導中心要繼續(xù)做好學生的心理健康檔案,開展學業(yè)規(guī)劃指導等相關(guān)團體活動,要按時開放、熱情接待,保護學生的隱私。處室工作人員要增強服務意識,熱情接待學生和家長的來訪和來電咨詢,使學生處成為展示一中良好形象的窗口之一。
    移動德育工作計劃篇六
    我校德育工作將以教育局工作會議精神為指導,以營造風清氣正發(fā)展環(huán)境和加強民風建設為重點,以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四好少年”為目標,強化德育隊伍建設;狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,以“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康;重視弱勢群體的子女教育問題,加強貧困學生助學、留守兒童教育;大力推進素質(zhì)教育,為少年兒童的健康成長服務。
    1.加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
    2.大力加強德育隊伍建設,主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學生干部的工作能力。
    3.樹立一種意識:以學生為主體;抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理;突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。
    1.提高師德水準。本學期,我們將組織教師深入學習師德資料并進行討論,開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、做幸福老師”等主題教師演講比賽活動,使全體教師主動適應德育新形勢,真正成為德育管理者,形成教書育人、管理育人、服務育人、風清氣正的良好氛圍。
    2.引導教師切實履行師德規(guī)范。引導教師樹立“全員育人”、“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過制度,明確每一位教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設中的職責。學校政教處要把學生對老師的滿意率作為評價教師和教學的重要依據(jù),從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。
    3.開展主題班會觀摩課活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
    4.重視心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機,將心理健康教育真正落在實處。
    5.結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    1.狠抓學生的習慣養(yǎng)成教育。
    (1)認真學習《小學生一日常規(guī)》,各班建立健全《班級管理制度》,規(guī)范學生言行,讓學生知道處處事事規(guī)范才是我們的目標。
    (2)讓學生明確最基本的行為習慣要求。
    要通過反復教育,讓學生明白“上學路上——進?!M教室——文明課間——自覺讀書”的基本要求和規(guī)范,重點做好課間活動和文明禮貌教育工作。
    課間活動:要求樓外動,樓內(nèi)靜,就是課間鼓勵學生走出教室,蹦一蹦、跳一跳、笑一笑,“輕輕松松十分鐘。
    禮貌:見到老師、客人,引導教育孩子講禮儀,有禮貌,這是一種美德。
    (3)抓好一日常規(guī)檢查評比。政教處要充分發(fā)揮學生監(jiān)督崗的作用,切實落實好“一日常規(guī)檢查”工作,包括學生校園生活的方方面面,戴紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生區(qū)清掃、上學進校、放學站隊、路隊紀律、三操兩放學紀律等等。
    2.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用,組織管理能力強,在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓,全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學生中真正起到模范帶頭的作用。
    3.少先隊干部分組值日,檢查學生的隊風隊紀,文明禮儀,并做好為同學的服務工作。
    (5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
    2.班級文化建設的精細化。
    本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入,注重文化建設的細節(jié),突出文化布置的育人功能,名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期中進行一次班級文化建設的評比。
    3.落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    4.狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
    5.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。
    6.做好星期一升旗儀式,抓住晨會、班隊會等德育工作時間,加強對學生的主題教育。
    1.注重學生身體心理健康教育。關(guān)愛后進生,關(guān)注留守兒童,及時與他們進行溝通,交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件,在危險或意外面前做到自救自護。
    2、抓好“文明禮儀”主題教育活動。深入開展“文明禮儀”教育活動,重新制定好活動方案,以此為重點,把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,要求各班將活動要求認真貫徹到每一個學生,幫助學生認識自我,矯正自我,拓展自我,塑造其個人完善的道德品行和人格修養(yǎng),逐步形成“健康、文明、樂觀、進取”的風氣。3、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。
    5、辦好學期初的開學典禮,對學生進行開學收心教育,法制安全教育。
    6、精心安排學生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展的大課間活動。
    1.落實家訪工作,切實發(fā)揮家校通的作用,增強家校之間的溝通和交流。
    2.繼續(xù)抓好德育陣地建設,構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,組織好學生參加社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質(zhì)。
    德育工作是學校的首要工作,我們將以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,通過各項具體工作的實施,促進學校德育工作的健康發(fā)展,使我校德育工作富有時代氣息,充滿生命力。
    移動德育工作計劃篇七
    現(xiàn)以學校政教處20xx年行政工作計劃為指導,制定本學期自己班級德育工作計劃。
    1、在原有基礎(chǔ)上進一步完善班級博客,密切家校之間的溝通,有效地促進班級文化特色的形成,進一步提高學生養(yǎng)成教育的實效性。
    2、努力探索更加有效的學生行為習慣評價模式,繼續(xù)開展“文明之星”評比活動,在班級博客設立“文明星空”展示臺,每學期對校級文明之星進行展示與表彰。
    3、繼續(xù)開展主題德育活動。配合少先大隊、安全處等部門,充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺、班隊會、德育教育專題時間以及各種節(jié)日、紀念日,開展豐富多彩的愛國主義教育、感恩教育、誠信教育、中華傳統(tǒng)美德教育、環(huán)保教育、法制教育、科技教育、國防教育等。
    4、扎扎實實地抓好學生的養(yǎng)成教育,大力培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好習慣,形成好品質(zhì),打造整潔班級、文明班級。
    具體措施:
    1、提出明確的養(yǎng)成教育目標、要求,強化坐立行走的標準。重點關(guān)注:
    (1)早晨入校自覺排隊,拐直角。
    (2)課前站隊靜、快、齊。
    (3)走廊行走靠右側(cè),排隊、輕聲、慢步。
    (4)中午樓內(nèi)保持安靜,衛(wèi)生清掃徹底。
    (5)課間不打架,不罵人,不做危險游戲。
    2、關(guān)注學生禮儀教育,規(guī)范校園文明禮儀,對待師長文明有禮,對待同學寬容、和諧。規(guī)范學生問候禮儀,針對不同年級學生分別采用敬隊禮、點頭微笑行禮等禮儀方式,逐步培養(yǎng)學生文明、自信、大方的個性品質(zhì)。
    3、優(yōu)化班級環(huán)境建設,按統(tǒng)一標準擺放物品。室內(nèi)、外展板布置富于教育性,個性鮮明,與班級文化主題和德育活動主題相吻合。營造良好的育德氛圍。
    4、引導學生從不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起培養(yǎng)學生講衛(wèi)生的好習慣,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
    班級德育為各育之首,在工作中爭取做到:扎扎實實、堅持不懈、努力創(chuàng)新。
    移動德育工作計劃篇八
    我局積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神,認真開展縣委縣政府組織的“干部走基層,真情五為民”活動,以《^v^四川省委關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會的決定》(川委發(fā)[20xx]10號)、市委四屆十次全會精神和高縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點扶貧工作意見》(高扶組[20xx]1號)文件精神為指導,按照縣委十三屆十四次全會的總體要求,對對口聯(lián)系的幫扶村--大窩鎮(zhèn)陳坳村開展了一系列的幫扶活動,現(xiàn)將我局幫扶情況總結(jié)如下:。
    一、統(tǒng)一思想,提高認識。
    扶貧開發(fā)工作事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)全面小康建設全局,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分,是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉(zhuǎn)變作風、密切黨群干群關(guān)系,落實“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當前,我縣扶貧開發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務的階段轉(zhuǎn)入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展,幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富,不僅是經(jīng)濟任務,更是政治任務。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任,牢固樹立扶貧開發(fā)長期作戰(zhàn)的思想,把定點扶貧作為一項常態(tài)性的工作來抓,做到幫扶對象不脫貧,單位干部不脫鉤。
    二、加強領(lǐng)導,精心組織。
    一是根據(jù)縣委縣政府下達的扶貧工作目標任務,我局專門召開了黨組會議,研究布置了具體的定點扶貧工作,成立了局長、黨組書記黃應友為組長,副局長徐剛、李春蘭為副組長,各股室工作人員為成員的定點扶貧工作領(lǐng)導小組,具體負責幫扶活動的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點扶貧工作責任機制,在年初就制定了定點扶貧工作計劃,根據(jù)計劃的要求,一步一個腳印地開展工作,按時報送計劃、總結(jié)和幫扶信息。三是開展實地調(diào)研,根據(jù)調(diào)研情況制定切實可行的幫扶措施。
    三、瞄準對象,抓住重點。
    我局根據(jù)部門實際,充分動員有能力的干部職工積極參與到定點扶貧工作中來,切實做到扶貧到村,幫扶到戶,讓貧困戶得到更多實惠和發(fā)展機會,使扶貧解困明顯推進,新農(nóng)村建設明顯加快,干部作風明顯轉(zhuǎn)變,基層組織明顯加強。一是落實包村幫戶責任。單位主要領(lǐng)導和扶貧領(lǐng)導小組的工作人員曾多次親臨幫扶村,走訪820余人次,慰問貧困群眾和貧困黨員家庭10戶,送去價值3000元的米油肉等生活用品,我局還籌措了8000元,為貧困戶購買了化肥,并發(fā)放到貧困戶手中,解決了貧困戶的實際困難,并為張云珍、伍秀珍兩戶分別送去了慰問金1000元用于購買衣物,并鼓勵他們要堅定生活信心,自力更生,找準致富門路,早日脫貧致富。^v^幫扶小組還向困難戶發(fā)放了“幫扶信息卡”,確定了“班子成員一對二,普通職工一對一”的幫扶模式;二是幫助制定幫扶計劃。扶貧領(lǐng)導小組根據(jù)對口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳坳村的具體情況,與結(jié)對幫扶村陳坳村村委共謀發(fā)展路,共商致富良策,^v^一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗,建議陳坳村理清自身發(fā)展優(yōu)勢,謀劃發(fā)展思路,放大自身資源集聚效應,合理利用地理條件,培育花卉、樹木,發(fā)展茶葉,規(guī)模型擴展大窩特色水果李子、桑樹等果桑產(chǎn)業(yè),組織陳坳村貧困群眾和黨員到羊田鄉(xiāng)參觀學習先進的種茶技術(shù)和養(yǎng)殖技術(shù)等;同時,^v^提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導,項目扶持等方面幫助陳坳村發(fā)展經(jīng)濟,早日走上致富路;三是加大對貧困學生的幫扶力度。扶貧領(lǐng)導小組積極動員單位有能力有愛心的退休職工加入到幫扶行列中來,開展“老同志牽手留守兒童活動”,為陳坳村貧困學生捐資助學,使其能夠靜下心來好好學習,同時也有一個更好地學習環(huán)境。
    四、存在的問題及建議。
    1、農(nóng)民增收難,生產(chǎn)無發(fā)展后勁,干部群眾“等、靠、要”思想嚴重,青年勞動力流失嚴重,農(nóng)民貸款難。
    強化思想引導,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念:宣傳是工作開展的首要工具,組織召開社員會、戶長會,向群眾宣傳黨對“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策,教育引導群眾轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式,突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式,引導群眾怎么發(fā)家致富,怎樣才能增加收入,解決“等、靠、要”的思想觀念,窮則思變;調(diào)查研究,合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶,召集群眾座談商議,調(diào)查摸清情況,分析鎮(zhèn)情、村情、組情,規(guī)劃到田塊、地塊、山頭,合理規(guī)劃布局,找準發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項目;務實工作,樹立典型:黨員干部,特別是涉農(nóng)部門的工作人員,必須深入農(nóng)民,到田間地塊,督促檢查項目、產(chǎn)業(yè)落實情況,幫扶指導,用科技指導農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟,同時搞好典型示范戶的帶動作用,把典型樹立起來了,其他農(nóng)戶就會跟上去;部門配合,項目支撐:制定考核激勵機制,抓住國家對“三農(nóng)”工作的大量投入,爭取上面的項目支持,搞好土地流轉(zhuǎn),集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群,引進企業(yè)進駐,保障群眾利益;增加造血功能,增強發(fā)展后勁:鼓勵大學畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),外出務工人員帶技術(shù)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),在政策扶持、協(xié)調(diào)貸款等方面提供幫助,提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺。
    2、縣級對口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。
    縣級對口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限,在對困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。我們要轉(zhuǎn)變幫扶思想,不是困難群眾缺什么我們就拿什么,而是應該積極地與相關(guān)涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通,將我們了解到的實際情況及時地向他們反映,與他們一道積極地爭取相關(guān)項目,制定切合實際的幫扶方案;同時積極地做好困難群眾的思想工作,使相關(guān)的幫扶項目,幫扶方案得到更好的貫徹落實和實施,取得更好的效果,只有這樣才能從根本上解決問題。
    五、下一步工作計劃。
    1、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度,及時地掌握民情,了解民意,及時地制定出切合實際的幫扶措施。
    2、對幫扶措施的實施進行監(jiān)督和指導,以“授人以漁”改變“授人以魚”的幫扶方式。
    定點扶貧工作是各級黨政機關(guān)肩負的幫助貧困群眾解決溫飽、實現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務。不得不說,在定點扶貧工作上,我們還有很長的路要走,我們黨員是人民的公仆,為群眾辦好事辦實事是我們義不容辭的義務。我們會嚴格按照縣委縣政府下達的目標任務和《高縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組20xx-20xx年定點扶貧工作意見》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點扶貧工作,使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問題,更早地走上小康之路。
    3、考慮到陳坳村信息化技術(shù)較為落后,我局計劃籌資一萬元為村委會購置3臺計算機,一臺打印機,以方便陳坳村村委會及村民及時了解信息,開展活動。
    個人精準扶貧自查報告二根據(jù)縣政府和扶貧辦的安排部署,我鎮(zhèn)開展了精準扶貧重點工作自查工作,現(xiàn)將自查情況匯報如下:。
    一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況。
    年初,鎮(zhèn)黨委、政府對精準扶貧工作進行了多次專題調(diào)研,并制定了具體實施方案,出臺了一些相關(guān)文件,廣泛開展宣傳工作,與有關(guān)部門合作舉辦了培訓班。
    二、完善建檔立卡工作情況。
    扶貧信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)按照上級的要求全部進行了數(shù)據(jù)清洗,20xx脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標注率基本達到100%;20xx年擬脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標注率基本達到100%,對20xx年全鎮(zhèn)擬脫貧人口在各村進行了公示,對貧困戶幫扶措施全部寫到貧困戶扶貧手冊中。
    移動德育工作計劃篇九
    一指導思想:
    深入貫徹落實中共中央國務院;大力推進“兩綱”教育;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學生個性化發(fā)展的氛圍。
    二重點工作:
    行為規(guī)范工作:
    大力開展“百萬青少年學禮儀”“百萬家庭學禮儀”實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
    2工作重點。
    以“美麗的校園,我的家”為主線,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    以學校校舍改建為契機,倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥。
    堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識。通過教師樓面輔導紅領(lǐng)巾值日崗少先隊隊風隊紀評比年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,提高自律能力。
    繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”“行規(guī)之星”“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。
    深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
    2工作重點:
    開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃,,組織班主任對本年級組學生家長開展家庭教育指導工作,班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。
    扎實開展的實踐和總結(jié),不斷豐富家庭教育指導的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導活動,完成經(jīng)驗總結(jié),參加評比。
    不斷豐富家庭教育指導的形式。
    a配合學校切實做好家長接待日工作。做到定時定點定人,與家長面對面地交流溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。
    b對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,弘揚師德,讓師愛在學生家庭中閃光。
    c認真填寫好,充分發(fā)揮的家校聯(lián)系作用。
    d深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。
    弘揚和培育民族精神教育。
    1充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動。
    2通過三維目標的落實,將民族精神教育有機地融入各科教學中,充分突出學科德育的作用。
    3合理使用資源,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗。
    進一步推進校園班級文化建設,豐富學生的校園生活,創(chuàng)建“溫馨教室”。
    1充分發(fā)揮各班學習園地黑板報家校小報小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范積極進取的育人氛圍。
    2根據(jù)四年級學生的年齡特點,發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)年級組特色文化,班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”。
    繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育安全教育法制教育禁毒教育等有機結(jié)合,塑造學生健全的人格和健康的人生。
    移動德育工作計劃篇十
    1、繼續(xù)加強業(yè)務培訓和考核,結(jié)合實際技能操作,對公司一些新業(yè)務及時上傳下達,隨時學習并掌握,要求營業(yè)員個個業(yè)務過關(guān)。
    2、同時加強服務考核力度,定期進行服務培訓和總結(jié),使中心區(qū)的營業(yè)窗口服務-。
    規(guī)范化、體系化、流程化,達到令更多的用戶滿意。
    3、繼續(xù)開展營業(yè)廳內(nèi)營銷工作,啟動“金嘴巴工程”,增加營業(yè)員的營銷意識,使公司一有新業(yè)務推出,每位營業(yè)員都能成為第一個營銷員和第一位業(yè)務受理員,達到企業(yè)增收的目的。
    4、提高營業(yè)廳整體的應變能力,豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,采取定期分析案例、總結(jié)案例的方式,加強營業(yè)人員的學習,對于廳內(nèi)或系統(tǒng)突發(fā)事件能夠及時應變、快速處理和反饋,以達到用戶滿意的效果。
    在這辭舊迎新的時刻,營業(yè)中心全體營業(yè)人員有充分的信心迎接新一年度的到來,我們會加倍努力將營業(yè)中心的工作更上一個新的臺階。
    一、上月存在的問題。
    1、放號速度達不到公司預定標準?!按髴?zhàn)一百天”活動老灣區(qū)域應完成放號任務650戶,10月份完成133戶,11月作為秋季營銷的重要月份,老灣區(qū)域完成137戶,共完成270戶,欠產(chǎn)380戶。時間已過去三分之二,而任務僅完成不到二分之一,這其中既有本地市場先天原因,老灣所轄區(qū)域小,人口少,經(jīng)濟水平也不太高,移動用戶基數(shù)小,本地代辦戶只有一家;也有工作實施方法問題,營銷措施不夠得力。
    2、新業(yè)務的開展11月推廣普及率不高。指定專營店員工對店員積分不太熱衷,在對自辦營業(yè)員和指定專營店員工進行培訓后效果有所改變,但業(yè)務熟練程度不夠,有待加強。
    二、本月工作目標。
    結(jié)合公司任務目標及本地歷年實際情況,特制定本月工作目標如下:
    1、聯(lián)系外出務工人員。結(jié)合調(diào)查情況,我區(qū)域內(nèi)外出務工人員聯(lián)系方式主要分為兩類:一是電話,號碼以手機為主,這類人群占多數(shù);二是具體工作地址,此類人數(shù)所占比例不多。通過郵寄慰問信和發(fā)慰問短信兩種方式來鎖定客房群。
    2、老灣村級直銷點掛牌。老灣區(qū)域內(nèi)目前只設一處直銷點,即以老灣最大村——豐垸村為基地,以該村支書家為直銷點,該直銷點處于該村中心,屬于村民活動中心、小賣部,利于發(fā)展。
    3、加大放號力度。分析歷年和前期放號情況,結(jié)合公司組織的各項優(yōu)惠活動,加大宣傳力度,在人口密集區(qū)和中心地帶張貼手寫海報,拉橫幅標語,并結(jié)合代辦戶對新入網(wǎng)用戶贈送禮品,擬定本區(qū)域內(nèi)本月放號任務數(shù)180張。
    4、繼續(xù)推廣新業(yè)務。結(jié)合新業(yè)務體驗卡和mms彩信送祝福活動,完成本月彩信任務數(shù)、手機上網(wǎng)總站任務,提高網(wǎng)上自服率。
    移動德育工作計劃篇十一
    1、在年初制定了《xx年營業(yè)中心治理辦法》、《營業(yè)員考核細則》、《業(yè)務稽核治理流程和考核辦法》,從制度上加強業(yè)務治理,理順作業(yè)流程。同時嚴明治理制度,綜合考核,論績?nèi)〕辍?BR>    2、加強業(yè)務培訓,在營業(yè)中心開展每日一題、每周一試,提高營業(yè)員的業(yè)務水平。
    3、每日一會,利用早會的時間對營業(yè)員進行業(yè)務培訓,本稿件版權(quán)是,請登陸原創(chuàng)網(wǎng)站查看及時快捷地傳達市公司的各種相關(guān)業(yè)務通知,隨時調(diào)整營業(yè)廳的業(yè)務操作處理措施。
    4、xx年7月21日起在營業(yè)前臺實現(xiàn)了電子免填單服務,即實現(xiàn)了營業(yè)工單業(yè)務的變革。
    1、于xx年1月24日,郵電大廈主營業(yè)廳裝修完成,在新廳內(nèi)增設了vip客戶接待室、飲水機、休閑座椅及其他的自助設施,從服務環(huán)境上盡量滿足用戶的需要。
    2、建立建全《投訴受理流程》,確保窗口的用戶投本著首問負責制的原則,在第一時間內(nèi)得到回饋和解決。
    3、每周召開一次服務質(zhì)量分析會,定期對服務工作進行總結(jié),集體分析前臺一周來的投訴或業(yè)務處理案例,發(fā)現(xiàn)不足及時整改,好的做法給與激勵。
    4、改變早會的方式,由傳統(tǒng)的開會方式改為列隊擊掌喊口號,鼓勵營業(yè)員的斗志,為天的開始創(chuàng)造良好的情緒。
    5、加強服務禮儀培訓,每月定期學習《河南禮儀服務講座》和《歐顧得禮儀服務講座》,并對營業(yè)員的站姿、坐姿行姿、蹲姿及其他營業(yè)服務禮儀進行實踐操作。
    6、從今年年初開始,營業(yè)廳實現(xiàn)了用戶回訪制度、紅旗落誰家和營業(yè)員的評選活動,這些提升服務的舉措,用戶及營業(yè)員的收效都很好。
    7、營業(yè)中心從年初開展爭創(chuàng)“青年文明號”的活動,并于20xx年1月被評為市“市級青年文明號”、20xx年11月被評為黑龍江省“省級青年文明號”的光榮稱號;同時xx年底,向省公司申報“營業(yè)廳”,并有六名營業(yè)員即營業(yè)廳內(nèi)50%的.營業(yè)人員分別被省公司評為二和一營業(yè)員。
    1、在年初建立了《中心區(qū)合作營業(yè)廳治理辦法》及相應的《考評辦法》,對中心區(qū)五個合作營業(yè)廳進行綜合考核,并每月進行排名,針對排名情況發(fā)放流動紅旗。
    2、加強合作營業(yè)廳人員的業(yè)務培訓和服務禮儀培訓,與主營業(yè)廳一起進行參加例會并每周一試及禮儀形態(tài)實踐操作。
    3、由主營業(yè)廳的營業(yè)員分組定期到合作營業(yè)廳做業(yè)務交流,極大地解決了合作營業(yè)廳業(yè)務不熟練、前臺經(jīng)驗缺少等不足,提高了合作營業(yè)廳的業(yè)務處理水平。
    4、以上措施極大地調(diào)動了合作營業(yè)廳的積極性,對客戶的服務有明顯的提升,業(yè)務上也有了一定程度的進步,在省公司的例行檢查中,成績一直名列前茅,在七月份的省公司聯(lián)檢中,中心區(qū)合作營業(yè)廳名列全省第一名。
    移動德育工作計劃篇十二
    移動企業(yè)文化建設工作計劃企業(yè)文化指的是一個企業(yè)中所有員工共有的一套觀念、信念、價值和行為準則,以及由此導致的行為模式。企業(yè)文化是以人為本的管理哲學,是把精神文明建設同企業(yè)特點和市場對企業(yè)發(fā)展的要求結(jié)合起來的一個重要形式,是借助文化力量的管理方式,良好的企業(yè)文化能為企業(yè)保持數(shù)十年的競爭優(yōu)勢??梢哉f企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。一個企業(yè)要想成為有靈魂的企業(yè),成為基業(yè)長青的企業(yè),就要創(chuàng)造出一種具有凝聚力和生命力的企業(yè)文化。近年來,我分公司按照集團公司、省、州公司的統(tǒng)一部署下,在州公司黨支的正確領(lǐng)導下,持續(xù)完善企業(yè)文化管理體系,以員工滿意為出發(fā)點,以客戶滿意為立足點,以社會滿意為回饋點文化發(fā)展戰(zhàn)略。將企業(yè)的文化建設思路確定為:服務企業(yè)中心任務,強化團隊和服務兩個文化,提升客戶、員工和部門協(xié)作三個滿意度,完善管理監(jiān)督、傳播培訓、通報溝通惡化效果評價的四項機制,推進制度、示范、人才、知識、品牌五項工程。并形成了領(lǐng)導重視、員工參與、經(jīng)費支持、組織機構(gòu)實施的企業(yè)文化實施體系,提出了協(xié)作、分享、精細、理解的企業(yè)文化建設主題。深入傳播和踐行“正德厚生臻于至善”的文化理念。
    移動德育工作計劃篇十三
    一、進一步加大增殖業(yè)務及集團產(chǎn)品的發(fā)展力度,移動年度工作計劃。
    在新業(yè)務方面,繼續(xù)以提高增值業(yè)務收入為工作中心,以提升各項增值業(yè)務覆蓋率為工作重點,同時加快家校通、企信機、隨e行等集團產(chǎn)品的發(fā)展力度。力爭做到各項業(yè)務平衡發(fā)展、各項業(yè)務都有新的突破。
    二、切實把維護工作落到實處。
    培養(yǎng)全業(yè)務型的客戶經(jīng)理。進一步落實客戶經(jīng)理從單純的維護型向維護營銷型轉(zhuǎn)變,客戶經(jīng)理的工作要實現(xiàn)維護、發(fā)展、服務、宣傳、拓展等綜合性的效益,特別是在集團產(chǎn)品和集團業(yè)務發(fā)展方面,要切實發(fā)揮好客戶經(jīng)理主力軍的作用。
    三、認真做好各項服務工作,并確保整體服務水平能有大的提升。
    1、營業(yè)廳服務方面。
    結(jié)合具體情況,進一步完善前臺服務標準、服務巡檢制度等相關(guān)流程和服務標準,并進一步明確投訴流程、考核辦法,理順內(nèi)部環(huán)節(jié),加強主動服務意識的培訓和督導,多組織管理層人員召開交流會及管理方面的培訓,并增強營業(yè)人員對大客戶的優(yōu)先服務意識,以提高大客戶的滿意度及忠誠度。
    一切服務工作以客戶為中心、以客戶的切身感受為出發(fā)點,只有客戶滿意是最終目的,也是衡量我們服務工作好壞的唯一標準,在辦理業(yè)務過程中,倡導“多說一句話、多問一句話”,使客戶高高興興而來、明明白白消費、滿滿意意而歸。進一步完善內(nèi)部管理,嚴格執(zhí)行各項業(yè)務受理流程及業(yè)務規(guī)定,加大后續(xù)稽核及監(jiān)督檢查力度。提高營業(yè)廳現(xiàn)場管理,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,做好營業(yè)的臺帳、現(xiàn)場督導考核表等,為其起到輔助管理,提升服務的作用。服務督導對營業(yè)廳實行巡檢制度,確保區(qū)縣整體水平的提升。
    2、投訴方面:
    對內(nèi)部投訴處理、業(yè)務受理流程進行梳理,簡化內(nèi)部環(huán)節(jié),提高工作效率。
    加強日常服務、業(yè)務等方面學習及培訓,進一步減少各類業(yè)務差錯的產(chǎn)生,進而減少各類客戶投訴。
    在各單位內(nèi)部選擇業(yè)務水平高、責任心強、溝通協(xié)調(diào)能力強的人員負責內(nèi)部投訴處理,以提高處理質(zhì)量,年度工作計劃《移動年度工作計劃》。
    做好各類投訴處理的督導工作,進一步加強對各類業(yè)務差錯、投訴及處理時限的內(nèi)部考核,對相關(guān)情況及時進行通報。
    加強內(nèi)部相關(guān)部門及人員之間的溝通和聯(lián)動,特殊投訴特殊處理,以確保投訴的順利解決。并對相關(guān)投訴及時進行分析整理,不斷總結(jié)、積累好的經(jīng)驗和做法,建立投訴處理及相關(guān)典型案例處理信息庫,為以后的投訴處理工作提供指導和借鑒作用。
    加強對各類投訴處理的后續(xù)跟蹤,主動征求客戶意見和建議,進一步提升客戶滿意度。
    3、培訓方面:
    進一步完善業(yè)務培訓及考試制度,定期進行業(yè)務培訓。在培訓內(nèi)容及形式上有所創(chuàng)新,形式上采用互動、情景模擬、竟賽等多種形式,內(nèi)容上服務與業(yè)務相結(jié)合,服務禮議、溝通技巧等。
    四、進一步強化內(nèi)部管理,完善各項管理、考核和激勵機制。
    充分發(fā)揮每月績效合約書的指導作用,進一步細化管理、量化各項考核,在使各項考核做到公開、公平、公正、合理的同時,真正發(fā)揮其鼓勵先進、鞭策落后的作用。
    結(jié)合各項業(yè)務發(fā)展需要,繼續(xù)深化實施各種形式的業(yè)務競賽和勞動競賽活動,進一步提高各部門及員工的業(yè)務發(fā)展積極性,在公司內(nèi)部形成比、學、趕、幫、超、爭當業(yè)務能手的良好氛圍。
    五、積極做好網(wǎng)絡維護和工程建設。
    20xx年工程預規(guī)劃新建**個基站,站點主要分布在農(nóng)村,改善農(nóng)村和偏遠地區(qū)覆蓋,傾力打造精品網(wǎng)絡。網(wǎng)絡維護方面始終如一地做好日常巡檢與維護工作。
    六、深化人力資源改革,積極推進企業(yè)文化建設。
    認真做好公司辦公大樓各項基礎(chǔ)建設,進一步深化人力資源改革,合適的人到合適的崗位;做好20xx年的年檢工作;積極推進公司企業(yè)文化建設和宣貫工作;加大安全管理、檢查和培訓工作;加強公司宣傳報道工作;認真做好黨群、工會工作;全面提升綜合管理能力。
    移動德育工作計劃篇十四
    一、指導思想:
    以科學發(fā)展觀為指導、建立和諧校園為目標,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,確立德育為首的思想,堅持與時俱進,加強德育隊伍建設,創(chuàng)新德育方法,拓寬德育渠道,優(yōu)化德育層次目標,切實加強和改進學校德育工作,進一步深化素質(zhì)教育的全面實施,不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    二、工作目標:
    1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。
    2、師生犯罪率為零,學生操行合格率達100%。
    3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。
    4、學校教學秩序有條不紊,校風、教風、學風進一步改觀。
    5、學生的養(yǎng)成教育要取得顯著的成效,學生在儀表、語言、行為、學習等方面養(yǎng)成良好的習慣。
    三、工作思路:
    從學校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手,抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。
    細——管理細化,即制定各項評比檢查有據(jù)可依,有過程,有激勵,有。
    總結(jié),有提高。
    嚴——嚴格管理,即嚴格執(zhí)行學校德育各項管理規(guī)定,管理者認真履行。
    職責,依章辦事。
    新——獨特新穎,即抓好班(隊)集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作,
    通過營造獨特的文化氛圍,開展有時代氣息,符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動,推動少先隊基層組織建設的新發(fā)展。
    活——思路開通,即學校班級德育管理者要認真學習新形勢下的德育理論及德育管理方法,爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口,會合各方的教育力量形成有實教的工作局面。
    四、重要工作:
    1、加強班主任隊伍建設。
    建立一支高素質(zhì)的正副班主任隊伍。首先要加強理論學習,鼓勵正副班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。健全班正副班主任的培訓學習制度,開好每月一次的正副班主任例會,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容;經(jīng)常將工作中的新信息傳遞給正副班主任,要求正副班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫法,注重實效,提高理性思考的成份,讓他們在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,嚴格考核獎懲制度,以考核促進步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導,要求副班主任早操到場、學校集會、班級活動到場,使班級工作更富有實效。
    其次,班主任要認真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課,其他課不得占用,學校領(lǐng)導將不定期的檢查班會情況,對不上或上不好的班會的班級給予批評扣分。要充分發(fā)揮學生干部的作用,定期召開班干部會議,使學生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強,有利于良好班風和校風的形成。班主任要使用好《班主任工作手冊》,對每周的班級工作預先作好安排,分解、落實學校各月份的教育要點,使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外,加大檢查力度,尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步提高班主任工作的積極性。加強德育過程性資料的建設,針對每月教育重點進行調(diào)研,及時填寫反饋表格,便于總體把握。
    2、狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。
    隨著社會、經(jīng)濟的進一步發(fā)展,學生的文明禮儀養(yǎng)成教育迫在眉睫。本年度我校將進一步加強校本教研,對學生開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
    教導處將組織開展好宣傳教育活動,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,在社會,在家里的文明禮儀行為。各班要開展以“文明禮儀養(yǎng)成教育”為主題的班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,落實“微笑待人、每天為父母做事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、規(guī)章辦事、說了就要努力做到、用好每一分錢、集體的事一起干、用過的東西放回原處、干干凈凈迎接每一天”等十個道德好習慣的培養(yǎng),從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及新制定的《華聯(lián)路小學學生文明禮儀規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學生認真進行學習,使每位學生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀律評分制度、課間活動制度、班級安全管理制度等等,使各班的管理更有成效。
    同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾、胸卡佩戴、遲到等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的教育力度,保證學校良好的秩序和風氣。各班還要安排好本班的班干部時時、處處進行監(jiān)督,并由班長負責登記,登記表每個星期上交到教導處,教導處將組織評選表彰每月每班一位“文明禮儀之星”,利用櫥窗展示他們的風采,樹立文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。另外,教導處組織各班登記冊中存在嚴重不良行為的學生進行教育。學校大隊部也堅持每天進行檢查、評比。把檢查、評比的內(nèi)容作為評選“文明班”以及衡量正副任工作的主要內(nèi)容之一。
    移動德育工作計劃篇十五
    不知不覺中一個多月又過去了,為了更好的促進工作,我現(xiàn)將上個月來我們組的工作總結(jié)匯報如下:首先我認為作為一名普通的話務員,除了要懂得一些簡單的技術(shù)和專業(yè)知識外,更重要的是需要與客戶進行溝通、交流,解答客戶的咨詢和疑問。因此,我們更需要具備的是掌握全面的業(yè)務知識和良好的服務、溝通技巧。在平時的工作中,對于新下發(fā)的各種新業(yè)務、新知識、新活動,我都認真學習,充分領(lǐng)會其精神,并且牢記;對于一些基礎(chǔ)業(yè)務知識,要做到溫故而知新,熟能生巧。如果說業(yè)務知識是做菜的原料的話,那么良好的服務、溝通技巧、就是技藝高超的廚師,只有具備高超的廚藝,才做讓原料展現(xiàn)出良好的品質(zhì)和口味,服務也是同樣的道理。如果沒有良好的語言表達能力和溝通能力,知道的再多,掌握的再全面,也只能是茶壺里煮餃子肚子里有倒不了來。所以我們要組織各種服務知識培訓,通過學習相關(guān)服務、溝通技巧,并將其運用到服務工作中去。一、作為公司職員要遵守公司的規(guī)章制度,俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。毋庸置疑,我們在日常工作中,必須遵守好公司的每一條規(guī)章制度,執(zhí)行好每一個工作流程,牢記好每一個規(guī)范用語。上個月我們的工作紀律、工作的積極心和工作心態(tài)有所調(diào)整,都比前都進步了很多,我相信我們還會做得更好。
    二、表情、語氣愉悅。話務員工作的一個基本特點就是與客戶互不相見,通過聲音來傳達訊息,所以我們的面部表情和說話語氣、聲調(diào)就更加重要。上個月我們的行為規(guī)范有所提升,能夠把行為規(guī)范的18條綜合應用到外呼中,所以我們的總體成績很不錯,一個優(yōu)秀的話務員必須做到面帶微笑,語氣平和,語調(diào)輕松,用詞規(guī)范、得當,給客戶愉悅的感受,讓客戶被我們的誠信、愉悅所感染,使服務深入人心。三、要學會調(diào)解心態(tài),還會因為數(shù)據(jù)不好打、業(yè)務推不出而產(chǎn)生負面情緒,凡事只要調(diào)整好心態(tài),沒什么我們做不好的。四、外呼時間上的控制,現(xiàn)在是商品經(jīng)濟時代,時間就是金錢,所以我們更應該為客戶、為自己節(jié)省寶貴的時間?,F(xiàn)在我們外呼時間就沒有得到很好的控制,我們現(xiàn)在外呼成功率提高了,那投訴率也提高了,所以還沒有達到我們所外呼的目的。五、團結(jié)就是力量。團結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強&&團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。我們所取得的一切成績要歸功于同事們的共同努力。
    移動德育工作計劃篇十六
    德育工作在學校教育中占首要地位,它是做好各項工作的前提,也是全社會的重點工作。為了創(chuàng)建和諧社會,和諧校園。****中央,國務院下發(fā)了關(guān)于全民學習抗震救災活動,在中小學中開展了關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設。創(chuàng)建和諧校園等活動,結(jié)合當前形勢,上級的指示精神,在我校師生中開展各種德育教育活動。
    一、組織教師學習,提高認識,明確德育目標。
    深入開展“教師職業(yè)道德建設活動”,弘揚和培育師生的民族精神,結(jié)合上級的安排,組織師生學習、觀看有關(guān)的資料。明確活動的目的及意義。
    1、組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。
    2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,弘揚和培育民族精神。
    3、學習先進人物的事跡,樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻,刻苦鉆研的精神。
    二、把德育教育融入各種活動之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。
    1、把德育貫穿于課堂教學的過程之中,注重科學育人,關(guān)愛每一個學生,注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導,認真批發(fā)作業(yè),安排座位。
    2、通過開展活動,注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn),給他們創(chuàng)設,體驗活動的機會,在活動中受到教肓,得到鍛煉,樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學弘揚和培育民族精神月”方案,組織師生實施,安排時間觀看形勢教育課。
    3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動,各班每周二活動。自設主題,發(fā)揮學生的主體作用。
    5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習,對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點,不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
    三、加強德育教育,使學生養(yǎng)成良好的文明習慣。
    首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育,教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。如:班級工作的評比細則,文明班級、文明學生的評比制度和優(yōu)秀學生的評選活動。對學生的早自習,課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。使學生在思想上提高認識,在行為上嚴格要求自己,增強了他們的集體榮譽感和責任感。
    四、抓好德育的常規(guī)教育。
    1、利用升旗議式,教育學生熱愛祖國,社會主義的教育。通過升旗,學生代表在國旗下的講話,有意義的陶冶學生的思想形成健康的心理。
    2、教育學生用文明用語,做文明事。結(jié)合晨檢,課間活動,來檢驗學生的文明行為,使學生養(yǎng)成良好的習慣。說文明話辦文明事。
    3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,使學生通過讀書,提高語言的表達能力,對事物的認識水平,思想道德的素質(zhì)。
    4、帶領(lǐng)學生開展好“六一”活動,使學生發(fā)揮小主人的作用,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生良好的行為習慣,起到少先隊員先鋒模范作用,培養(yǎng)學生集體榮譽感。
    5、繼續(xù)開展向抗震救災英雄學習的活動。培樣學生自主、自強精神,不怕困難的英雄,關(guān)心別人良好心態(tài),濃烈的集體主義的和諧精神。
    6、藝術(shù)文化活動。為了給學生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,讓學生發(fā)揮自已的特長和想象,找到自我價值。學校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀賞,為學生營造一個高品味的、欣賞藝術(shù)強的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,使學生從中得到熏陶。
    我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導的正確引導下,開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟,言行符合要求,學生言行規(guī)范,健康地成長起來。
    五、具體工作。
    日期
    具體工作。
    1.貫徹德育工作的文件。
    2.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
    3.“中華魂”讀書活動。
    2.學習《義務教育法》。
    3.常規(guī)教育專欄、板報。
    2.學習《教師行為五條禁令》及心得體會。
    3.開展向“抗震英雄少年”學習活動。
    2.“六一”演出。
    移動德育工作計劃篇十七
    秋季德育。
    工作計劃。
    (一)。
    一、指導思想:
    以xx大精神為指導,以省中小學德育工作考評各項指標為抓手,認真落實“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設為平臺,積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境,探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。
    二、工作目標。
    1、一個總目標:促進學生和諧發(fā)展,為每個學生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。
    2、兩個分目標:進一步落實德育生活化理念,強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育內(nèi)容,全力推進“德困生”和“學困生”的教育工作。
    3、三個階段目標:初一年段以“適應教育”為支點,以“規(guī)范行為”為目標,以養(yǎng)成教育和學法指導為重點;初二年以“發(fā)展教育”為支點,以“穩(wěn)步過渡”為目標,以加強自我管理,縮小兩極分化為重點;初三年以“理想教育”為支點,以人生理想教育和考前心理輔導為重點。
    三、工作重點:
    1、加強隊伍建設,提高工作水平。
    (1)確立以班主任為主,班級學科教師為輔的德育工作隊伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀,明確全體教職員工都是學校的德育工作者,真正做到“教書育人、管理育人、服務育人”。
    (2)重視班主任工作培訓,不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會,交流班主任工作經(jīng)驗,研討班級管理方法,引導班主任多采用賞識教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學生,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細微處,落在實效中”,隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài),不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
    (3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的。
    黑板報。
    班容衛(wèi)生紀律兩操出勤活動開展主題班會文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風學風上力爭上游,激發(fā)班主任的工作主動性積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質(zhì)評定。
    2、開展“灑掃應對”主題教育活動。
    為進一步加深學生對"中國夢雷鋒精神"和“灑掃應對”內(nèi)容的認識和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結(jié)合我校實際,擬定組織開展“八個一”活動:開展一次“節(jié)日小報”比賽活動,開展一場經(jīng)典誦讀活動,召開一次主題班會,開展一次“灑掃”勞動體驗活動,開展“生日問候”“日行一孝”感謝行動,開展“爭星”活動,寫一篇體會。
    日記。
    (博文),利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。
    3、積極開展“書香校園”活動。
    為了營造濃郁的校園文化氛圍,突出學?!皶阈@”特色,提高學生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣,我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設,努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書做伴,與大師對話,讀寫結(jié)合,為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
    4、加強環(huán)境創(chuàng)設,活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動,加強班級文化建設,營造良好的學習環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育,提升校園文化品位。設計、更新布置好校園、班級各文化陣地,為新學年開好局。
    勵志。
    ”等養(yǎng)成教育,強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。
    6、加強活動引領(lǐng),豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,開展各類主題活動,讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團隊工作為載體,結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動,寓教育于活動之中,豐富校園生活。精心籌備、組織開展第xx屆校運會和第二xx屆廣播體操比賽。
    7、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,杜絕隱患。定期進行安全隱患排查,召開安全知識講座,出版安全教育專欄,做好應急疏散演練,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。
    8、加強心理輔導,拓寬交流渠道。完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,共同關(guān)注外來學生和特殊學生,加強心理矯正與輔導。設立“家校通訊錄”,加強心理輔導,拓寬與學生的交流時間和空間,拉近師生距離,對在學習上需要幫助的學生,要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵,多一分贊賞,引導他們樂意努力,不斷進步。
    9、加強德育實踐活動。鼓勵學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。根據(jù)市中小學生勞動技術(shù)教育基地的安排,十一月份將組織初二年段學生前往晉江市中小學生社會實踐基地參加社會實踐。
    總之,本學期政教處將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下,在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下,我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學校德育工作提升到一個新的臺階。
    一、指導思想。
    圍繞德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育、紀律教育、法制教育,增強學生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設成果,強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍,突出特色,務求實效,探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。
    二、工作目標:。
    (一)加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生良好的行為習慣;。
    (二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生;。
    (四)堅持“三個加強”即:加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研。
    三、工作要點。
    (一)充分發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。
    (三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設,努力形成以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。
    (四)結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任工作隊伍。具體設想如下:
    1、繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射和指導作用,通過班主任例會的學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
    2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,做一次經(jīng)驗交流,有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展,把“選、評、樹”活動推向深入,評選、樹立一批典型的班主任代表,為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。
    (五)抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
    1、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點。嚴格按照各項。
    規(guī)章制度。
    進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,強調(diào)“四個狠抓”即:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等);抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日?;顒?,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊);抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。
    2、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。
    3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。
    4、開展主題讀書活動,組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽。
    5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,貫穿“五小”活動始終,努力做到:求新、求實。
    四、月份安排。
    1、開學典禮,制定德育工作計劃;。
    2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動;。
    3、安全教育,國慶節(jié)黑板報。
    1、國慶60周年慶?;顒?。
    2、“師德師風”主題教育活動;。
    3、開展“文明禮儀伴我行”活動;。
    4、安全知識專題講座。
    1、“教師崗位技術(shù)練兵”活動;。
    2、冬季保健知識講座,安全教育,學生行為習慣強化教育;。
    3、學生誠信教育,學生行為習慣、學習習慣檢查,作業(yè)展評,少先隊中隊活動觀摩;。
    4、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學區(qū)德育處。
    1、校園小歌手比賽;。
    3、學期總復習動員會,安全教育;。
    5、慶祝元旦活動。
    移動德育工作計劃篇十八
    生物學科進行思想品德教育,其內(nèi)容是非常豐富的。這不僅因為它是自然科學,是進行科學思想教育的很好素材,而且它的豐富內(nèi)涵也是進行人文精神教育的很好的教材。
    愛國主義教育:我國豐富的動植物資源和珍貴的動植物種類;我國栽培作物的.悠久歷史,和古代生物科學成就,都會培養(yǎng)民族自尊心和自豪感;介紹我國現(xiàn)代生物科學成就,同學們更會加熱愛社會主義祖國。
    國情教育。我國人口眾多,人均資源偏低。耕地面積只相當于世界人均水平的四分之一,草原相當于世界人均水平的為三分之一,林地相當于世界人均水平為四分之一。這些知識可學生更清醒地了解國情,從而產(chǎn)生保護自然責任感。認識控制人口,實行計劃生育的必要性。
    辯證唯物主義教育。在生物學中,包涵著豐富的自然辯證法思想。如生命的物質(zhì)性;運動性;生物的進化;生物結(jié)構(gòu)與功能相互適應的觀點;生物體與環(huán)境相互影響的觀點等。這些生物學的基本觀點,也是進行辯證唯物主義教育,培養(yǎng)辯證思維能力的很好教材。
    實踐觀點教育。生物學實踐性強,生物課有很多實踐活動。如:實驗、實習、參觀訪問、植物栽培、動物飼養(yǎng)等。這些實踐可引導學生學習群眾的實踐經(jīng)驗(參觀果園、農(nóng)場、科學站、高產(chǎn)田、飼養(yǎng)場等,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新情況、新技術(shù)、新經(jīng)驗)。并通過這些活動,使學生關(guān)心家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),認識科學的社會價值,立志為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設作貢獻。
    思想品德教育。國家頒布的法律條文與生物教學內(nèi)容有密切關(guān)系。例如,《草原法》、《森林法》、《野生動物保護法》、《環(huán)境保護法》、《婚姻法》,結(jié)合生物學滲透這些知識,就會增強法律意識,培養(yǎng)學生熱愛大自然的情操,結(jié)合青春期性生理、性心理知識教學,進行正確對待友誼和愛情的教育。生物實踐活動還可進行合作精神的教育等。
    科學精神、方法和態(tài)度的教育。生物科學史、科學家的事跡以及科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的事例,都可進行科學價值觀的教育。樹立生態(tài)學觀點,增強環(huán)保意識,這對提高公民素質(zhì)具有重要作用。科學家認識真理的過程,實驗、實習等實際操作都是培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度和一絲不茍精神的好教材。
    生物學科不但具有豐富的德育內(nèi)容,而且有多元的德育教育途徑。除了課堂教學的德育滲透外,還有實驗、現(xiàn)場教學、野外實習、生態(tài)調(diào)查、參觀訪問、作物栽培、動物飼養(yǎng)等不同形式的教學活動,教師不僅研究生物教材,還研究實踐活動,這些活動與學生組織、社團、家庭緊密配合可收到良好的德育效果。
    實驗課:學生通過實驗活動,逐漸養(yǎng)成自覺愛護公物,遵守實驗規(guī)則,行團結(jié)協(xié)作的思想作風和實事求是的科學態(tài)度。
    現(xiàn)場教學:植樹節(jié)學生現(xiàn)場植樹活動。
    實習和調(diào)查:《碧桂園學校星月山的調(diào)查》活動。
    參觀訪問:《陳村花市的參觀與學習》活動。
    msn(中國大學網(wǎng))。