幼兒園安全防范工作實(shí)施方案大全(18篇)

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    總之,制定一個(gè)科學(xué)、合理的方案對(duì)于工作的順利展開至關(guān)重要。方案的實(shí)施需要明確責(zé)任和具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)。接下來,我們將為大家介紹一些在實(shí)踐中被證實(shí)有效的方案案例。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇一
    根據(jù)創(chuàng)建全國(guó)文明城的總體部署和全市春季愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)精神,遵照“江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則”,以完善我園愛國(guó)衛(wèi)生“以人為本、長(zhǎng)效管理”網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)行機(jī)制為載體,大力開展環(huán)境衛(wèi)生、健康教育和除害防病為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)我園全體師生的社會(huì)公德、衛(wèi)生健康意識(shí)。不斷優(yōu)化我園的衛(wèi)生環(huán)境,努力為全園師生創(chuàng)建一個(gè)清潔、優(yōu)美、舒適的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立愛國(guó)衛(wèi)生管理機(jī)制。
    2、采取有力措施,優(yōu)化育人環(huán)境。
    3、加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生宣傳,提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
    4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生,做好除“四害”衛(wèi)生工作,防止疫病發(fā)生。
    1、明確衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)及工作職責(zé)。
    2、強(qiáng)化愛國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度。園長(zhǎng)為愛國(guó)衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)人,做到分工明確,各負(fù)其責(zé),切實(shí)將衛(wèi)生工作落實(shí)到位。建立健全衛(wèi)生獎(jiǎng)懲制度,將衛(wèi)生工作效果與考評(píng)績(jī)效工資掛鉤。
    3、積極開展衛(wèi)生宣傳工作。利用家園板塊、宣傳專欄,將《食品衛(wèi)生法》、《衛(wèi)生管理制度》向全園師生員工及家長(zhǎng)進(jìn)行廣泛宣傳。從思想上提高衛(wèi)生責(zé)任意識(shí)。
    4、加強(qiáng)晨檢。嚴(yán)格按一看、二問、三摸、四檢查的要求加強(qiáng)晨檢,杜絕幼兒帶入傳染病和危險(xiǎn)品進(jìn)園。對(duì)患有一般疾病要求喂藥的幼兒進(jìn)行登記,把好安全預(yù)防的第一關(guān)。
    5、加強(qiáng)被褥清洗。堅(jiān)持被褥每周日曬一次,每月清洗一次。確保幼兒在舒適的條件下健康成長(zhǎng)。
    6、加強(qiáng)園門外小攤販的管理。繼續(xù)堅(jiān)持園外50米處禁止擺設(shè)攤點(diǎn)。教育幼兒不吃地?cái)偵系氖澄铩?BR>    7、開展“十要十不”活動(dòng)。以我園“十要十不”內(nèi)容來規(guī)范、激勵(lì)師生、家長(zhǎng)的日常行為,建立和諧的師生關(guān)系?!v究衛(wèi)生,不隨地吐痰;要垃圾入箱,不亂扔果殼;要愛護(hù)家園,不破壞公物;要保護(hù)綠化,不踐踏草坪;要珍愛健康,不園內(nèi)吸煙;要衣著整潔,不拖鞋入園;要愛護(hù)環(huán)境,不亂涂亂畫;要注意安全,不橫穿馬路;要注重禮儀,不粗言穢語;要懂得謙讓,不爭(zhēng)執(zhí)爭(zhēng)搶。
    8、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。做好除“四害”工作,配齊防鼠、防蟑、防蠅設(shè)施,做到校園花圃無雜物,樹根無落葉,地面無紙屑,墻面無蛛網(wǎng),食堂無蠅鼠,廁所無異味。每日三次清潔地面,每天用84消毒液擦洗樓梯扶手、桌面、杯巾等。
    9、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。重視食堂的飲食衛(wèi)生和清潔衛(wèi)生工作。組織對(duì)食堂人員開展《食品衛(wèi)生法》的學(xué)習(xí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。做好每年教職工體格檢查工作,抓好師生的飲食衛(wèi)生,。定期與供貨商鑒訂供貨協(xié)議;堅(jiān)持食品供貨索證制度;堅(jiān)持食物留樣48小時(shí)制度;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度;嚴(yán)格要求食堂人員堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生、食堂環(huán)境衛(wèi)生確保食堂內(nèi)地面、墻面、鍋臺(tái)、煙道下水道的清潔衛(wèi)生。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇二
    各班級(jí)和部門要緊緊抓住愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),在愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中集中開展宣傳發(fā)動(dòng)和專項(xiàng)治理,集中解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。圍繞“全民參與愛國(guó)衛(wèi)生,共建共享健康中國(guó)”活動(dòng)主題,廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)師幼,開展以治臟為重點(diǎn)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),努力改善幼兒園人居環(huán)境和培養(yǎng)師幼衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高師幼的生活質(zhì)量和健康水平。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    成員:各班班主任及生活老師。
    (一)第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    要大力宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《x省愛國(guó)衛(wèi)生工作條例》,使廣大師幼認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)境衛(wèi)生和除"四害"工作的重要意義,圍繞提高師幼健康意識(shí)和保健能力開展健康教育工作,養(yǎng)成良好的生活方式,創(chuàng)造良好的游戲、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (二)第二階段:組織實(shí)施階段。
    一是要開展環(huán)境衛(wèi)生清理,徹底消滅死角。組織師幼掀起環(huán)境衛(wèi)生集中整治高潮,對(duì)幼兒園及周邊和室內(nèi)外垃圾、污物、積塵進(jìn)行徹底清除。尤其是宿舍、教室的衛(wèi)生、通風(fēng)消毒工作和食堂的飲食衛(wèi)生安全工作,要符合相關(guān)的規(guī)定,達(dá)到整治標(biāo)準(zhǔn)。要建立健全衛(wèi)生管理制度,完善衛(wèi)生設(shè)施,落實(shí)專人清掃保潔,垃圾日產(chǎn)日清,會(huì)議室設(shè)禁煙標(biāo)志,要實(shí)行周末衛(wèi)生日制度。
    二是開展園所美化綠化,營(yíng)造育人環(huán)境。根據(jù)幼兒園統(tǒng)一規(guī)劃,結(jié)合實(shí)際,突出特色,抓緊時(shí)機(jī)植樹種草、栽花擺花,進(jìn)行美化綠化,并加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)。
    三是開展除病媒生物消殺,預(yù)防傳染病流行。要指派專人負(fù)責(zé)對(duì)室內(nèi)外死角、廁所等蚊、蠅孳生場(chǎng)所進(jìn)行消殺,食堂等重點(diǎn)部位要對(duì)蟑螂進(jìn)行徹底滅殺,保證幼兒園各個(gè)部位四害控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。
    四是開展春季全民建身。要結(jié)合天氣變暖,戶外活動(dòng)增多的時(shí)機(jī),組織廣大教師開展豐富多彩的全民健身活動(dòng)。
    (三)第三階段:檢查驗(yàn)收階段。
    在此期間,幼兒園將組織人員,依據(jù)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行檢查評(píng)比。對(duì)完成任務(wù)的班級(jí)或部門予以通報(bào)表揚(yáng),對(duì)完成任務(wù)差、衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、滅鼠等工作開展不利的班級(jí)或部門進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    (一)各班級(jí)和部門要把春季愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月工作納入常規(guī)教學(xué)和工作中,引起足夠重視,制定方案,層層落實(shí)責(zé)任,做到有人抓,有人管,搞好宣傳動(dòng)員,立即行動(dòng)起來,迅速掀起高潮。
    (二)在宣傳工作中,要充分利用幼兒園廣播、板報(bào)、手抄報(bào)等有效載體,大力宣傳,營(yíng)造強(qiáng)烈的輿論氛圍,提高廣大師幼投身愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性,引導(dǎo)廣大師幼養(yǎng)成文明、科學(xué)、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇三
    為提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,減少安全事故發(fā)生,切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理工作力度,營(yíng)造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,教育衛(wèi)生局將5月21日至6月29日定為__鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全教育活動(dòng)月。對(duì)照文件精神,我園將以"強(qiáng)化教育、增強(qiáng)意識(shí)、預(yù)防為主"為活動(dòng)月目標(biāo),結(jié)合我園實(shí)際開展一系列的安全教育活動(dòng),切實(shí)做好幼兒園安全教育工作,提高全園師生的安全意識(shí),希望各部門各班級(jí)認(rèn)真按照方案要求貫徹落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。
    1、十五周召開全園教職工安全活動(dòng)月動(dòng)員會(huì)(徐園長(zhǎng)主持);在正大門口懸掛安全教育橫幅,營(yíng)造全園人人重安全、人人講安全、人人為安全的良好氛圍。
    2、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十六周組織安全小組對(duì)園內(nèi)和園周邊環(huán)境進(jìn)行月安全隱患大排查,重點(diǎn)查安全防范、消防設(shè)施設(shè)備、防雷、防震減災(zāi)、食品衛(wèi)生等,并對(duì)園內(nèi)的所有安全設(shè)備的標(biāo)識(shí)進(jìn)行全面的檢查,做到標(biāo)識(shí)明確規(guī)范。
    3、利用每周的.國(guó)旗下講話活動(dòng),十六周安排"積極參與安全教育活動(dòng)月"的動(dòng)員性講話,發(fā)動(dòng)全體師生齊參與活動(dòng)。通過國(guó)旗下講話,強(qiáng)化安全防范,創(chuàng)建平安校園(石波老師負(fù)責(zé))。
    4、在安全教育月期間,各班級(jí)有效利用班級(jí)家長(zhǎng)園地繼續(xù)完善豐富安全教育宣傳內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有效的指引教育;同時(shí)通過外墻環(huán)境展出相關(guān)的安全教育宣傳圖片對(duì)孩子們進(jìn)行及時(shí)的宣傳教育)。
    5、各班級(jí)在安全教育月期間根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力水平積極開展自然災(zāi)害(雷雨、臺(tái)風(fēng)、地震等)、交通安全、食品安全、健康安全、防火安全、水電安全等與孩子生活息息相關(guān)的安全教育活動(dòng),有效地增長(zhǎng)孩子們的安全知識(shí),提高安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力。
    6、由安全小組給家長(zhǎng)發(fā)放一封致家長(zhǎng)的安全教育信以及通過家園校訊通發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)在日常的生活中積極做好孩子的安全教育工作,做到家園共同攜手關(guān)注孩子安全教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)能力。
    7、結(jié)合園務(wù)計(jì)劃在十七周食堂管理員組織食堂人員進(jìn)行一次食品安全學(xué)習(xí)活動(dòng),安全小組組織保安員進(jìn)行消防控制臺(tái)及其他消防設(shè)備的實(shí)踐操作考核。
    8、對(duì)照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃由膳食委員會(huì)在十七周組織檢查食堂的食品安全(食品采購(gòu)、農(nóng)藥殘留檢測(cè)、食品留樣、食品索證、臺(tái)賬記帳等)規(guī)范管理情況。
    9、在十八周由安全小組組織統(tǒng)一開展一次突發(fā)事件應(yīng)急演練。班級(jí)可根據(jù)孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以班或級(jí)部為單位開展防拐騙,地震自救演練、消防演練、緊急疏散、逃生自救等的演習(xí),提高師生的應(yīng)對(duì)能力和防范水平(盧雪英和班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
    10、十九周行政、級(jí)組長(zhǎng)一起檢查班級(jí)安全教育月教育實(shí)施情況(行政、級(jí)長(zhǎng))。
    11、各班級(jí)各部門按照安全小組的要求及時(shí)收集安全教育月的資料,文字內(nèi)容統(tǒng)一上繳到公共資料《年安全教育月活動(dòng)資料》夾內(nèi)。(內(nèi)容包括安全教育活動(dòng)教案、宣傳資料和活動(dòng)小結(jié)等)。活動(dòng)資料上繳時(shí)間為6月28日前。
    12、幼兒園安全小組在6月29日前寫好活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié),全面總結(jié)此次活動(dòng)的開展情況。6月31日前上交加蓋單位公章上交文教辦曹毅。
    13、安全小組按照每學(xué)期常規(guī)做好期末安全管理檔案的歸檔整理工作。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇四
    幼兒園的安全工作一直是我園的重中之重,長(zhǎng)期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位的。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到,使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心,玩得高興。為此在每日的工作中,我們就必須注意以下的方方面面:
    一、要積極做好幼兒安全教育,帶班時(shí)做到人到、心到、手到,集中精力做好保育工作,不離開幼兒。各班游玩時(shí)必須有組織,有紀(jì)律地進(jìn)行、注意安全,不準(zhǔn)幼兒爬立高處,注意幼兒一舉一動(dòng),將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,防止撞傷跌傷。
    二、教育幼兒不玩銀幣、鈕扣等小東西,不玩剪刀、小刀、玻璃等利器,各班教師和、保育員晨檢是否帶有不安全的物品來園,防止幼兒吞食異物和將異物放入眼、耳、口、鼻內(nèi)。
    三、幼兒午睡時(shí)要巡視檢查、注意給幼兒抹汗、蓋被、糾正不正確的睡眠姿勢(shì)、棉被不要蓋住面部,防止窒息。
    四、要定其檢查、休養(yǎng)各種大型玩具和體育器材,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即停止使用,及時(shí)修理加固,防止意外事故發(fā)生。
    五、要妥善地將茶壺、熱粥、熱湯和食物等放在幼兒摸不到的地方,防燙傷。
    六、要定期檢查電燈、電線、電風(fēng)扇等各種電器設(shè)備,嚴(yán)禁幼兒電制開關(guān)、防觸電。
    七、要注意飲食衛(wèi)生,廚房用具要經(jīng)常擦洗,做以生熟分開,餐具嚴(yán)格消毒,食物要加蓋防蠅,不吃霉?fàn)€和過期的食物,防止食物中毒。
    八、廚房爐灶旁邊不準(zhǔn)放干燥柴火等易燃物品,炊事人員下班時(shí)注意檢查和關(guān)熄爐灶,防起火。
    九、加強(qiáng)對(duì)幼兒藥物的管理,在喂幼兒服藥時(shí)必須嚴(yán)格按醫(yī)囑服食,防止藥物中毒。
    十、各部門人員凡下班時(shí),注意關(guān)好教室門窗,和電燈、電風(fēng)扇、收拾好錄音機(jī)等貴重物品,防盜竊。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇五
    今年是我園開展創(chuàng)衛(wèi)工作第三年了,根據(jù)縣愛衛(wèi)辦的部署和縣教育局要求以及幼兒園的實(shí)際工作情況,特制定如下計(jì)劃。
    幼兒園的創(chuàng)衛(wèi)工作要以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《吉安縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)。全面提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的`健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我園各項(xiàng)衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù)。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,將工作任務(wù)分解到班級(jí)并明確責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織全園教職工學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學(xué)知識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。
    3、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識(shí),形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。
    1、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度。
    2、每周組織一次全園大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。
    3、開展"文明班級(jí)"流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
    4、建立"文明衛(wèi)生監(jiān)督崗",及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正幼兒中的不文明行為,提高幼兒自我保護(hù)、管理的能力。
    5、加強(qiáng)幼兒園用工管理,做好非班級(jí)保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護(hù)工作,清除校園衛(wèi)生死角。
    1、定期出好黑板報(bào)、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),特別是對(duì)結(jié)核病的防治和宣傳。充分利用幼兒園網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
    3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教務(wù)處定期檢查。
    4、健教教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)食堂管理,健全食堂網(wǎng)絡(luò),設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,組織人業(yè)人員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。
    2、嚴(yán)格把好食物采購(gòu)關(guān),對(duì)購(gòu)買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。
    3、飲事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
    4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無"四害"。
    5、嚴(yán)格按《食品衛(wèi)生法》經(jīng)營(yíng)管理食堂,使幼兒園食堂b級(jí)達(dá)標(biāo)工作有所進(jìn)展。
    1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。按照上級(jí)要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴(yán)格控制"四害"密度在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇六
    目的:
    1.認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。
    2.通過活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。
    準(zhǔn)備:
    1.活動(dòng)前帶幼兒觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
    2.玩具電話兩部,民警帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干,小紅星若干。
    3.各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。
    過程:
    一、晨間活動(dòng)。
    1.幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書,邊翻閱邊輕聲交談。
    2.玩自制的“交通棋”。
    3.教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話。
    4.觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào):“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。
    二、認(rèn)識(shí)標(biāo)記。
    1.帶幼兒參觀事先布置好的《標(biāo)記圖片展覽》。
    2.認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。
    (1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記。
    師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?
    幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。
    (2)防觸電標(biāo)記。
    師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?
    出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
    (3)防火標(biāo)記。
    師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?
    在幼兒討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全防火的知識(shí)。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī);不玩爆竹;不亂摸亂撳電器開關(guān),等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要馬上采取一些自救的方法。如:撥火警電話“119”;大聲喊“救火”或“救命”;通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場(chǎng),等等。
    玩“報(bào)火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開車返回,表示火已撲滅。
    游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
    (4)人行橫道線標(biāo)記。
    幼兒回答后,教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,過馬路要從人行橫道線上走,切不可亂穿。違反交通規(guī)則,就會(huì)闖大禍。
    組織幼兒玩“過馬路”的游戲。玩法:一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通,部分幼兒扮司機(jī),部分幼兒扮行人過馬路。司機(jī)開車沿著馬路向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時(shí),行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到馬路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道上穿過馬路。
    三、設(shè)計(jì)標(biāo)記。
    1.通過討論,懂得標(biāo)記的主要作用:提示和警告。
    吸煙標(biāo)記。
    3.師:小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)。
    根據(jù)幼兒的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn),可啟發(fā)他們?cè)O(shè)計(jì)以下內(nèi)容的一些標(biāo)記:不攀爬走廊護(hù)欄;不浪費(fèi)自來水;不在走道上奔跑;不摘花;閃電打雷時(shí)不在大樹下躲避;幼兒園內(nèi)大人不準(zhǔn)騎自行車;不能跟陌生人離園等等。
    設(shè)計(jì)好以后,請(qǐng)幼兒互相介紹自己設(shè)計(jì)的是什么標(biāo)記,要提醒人們注意什么。然后選出部分設(shè)計(jì)得較好的標(biāo)記掛到合適的地方。邀請(qǐng)中小班的弟弟妹妹來參觀,向他們講解宣傳。
    四、識(shí)標(biāo)記競(jìng)賽。
    把全班幼兒分成若干參賽小組,教師做主持人,競(jìng)賽內(nèi)容如下:
    1.分別出示以下標(biāo)記,請(qǐng)幼兒講出標(biāo)記的名稱。
    (1)嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。
    (2)中國(guó)銀行標(biāo)記。
    (3)機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道標(biāo)記。
    (4)公路標(biāo)記。
    (5)鐵路標(biāo)記。
    (6)醫(yī)院標(biāo)記。
    (7)郵政標(biāo)記。
    (8)理發(fā)店標(biāo)記。
    (9)航空標(biāo)記。
    (10)少先隊(duì)標(biāo)記。
    2.猜謎底是“交通信號(hào)燈”的謎語。
    3.看圖講評(píng):小弟弟在馬路旁玩皮球,對(duì)嗎?為什么?
    4.從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車?
    5.默畫認(rèn)識(shí)獎(jiǎng)紅星一顆,以紅星多者為勝。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇七
    努力做好安全保護(hù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,每月開設(shè)安全知識(shí)專題講座,針對(duì)一些常見問題、幼兒的突發(fā)疾病、外傷的及時(shí)處理。幼兒園定期進(jìn)行消防演練、反恐防暴演練及突發(fā)事件演習(xí)及日常安全教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng),了解并掌握幾種常見的自護(hù)常識(shí),從而學(xué)會(huì)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,以提高幼兒自我保護(hù)能力。為了保證幼兒在園里的安全,建議家長(zhǎng)在送孩子時(shí)不要給幼兒帶不安全物品,如:彈球、剪刀、小棍、藥品等等。
    (一)嚴(yán)格把好體檢關(guān),做到新入園的教職員工和幼兒的百分百進(jìn)行體檢。
    (二)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。
    1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細(xì)檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、咽炎、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長(zhǎng)配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。
    2、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,照顧每位患病幼兒多喝水。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,幫助測(cè)量體溫等,并及時(shí)做好相關(guān)的情況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好理。
    3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格。
    (三)建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時(shí)反饋。
    (四)、做好日常消毒工作,對(duì)幼兒口杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時(shí)清洗、消毒,季節(jié)交替時(shí)期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒,請(qǐng)保育員對(duì)紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。
    (五)、注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣。
    幼兒期是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳關(guān)鍵期,這一時(shí)期良好習(xí)慣的養(yǎng)成,將直接影響著幼兒身心的健康成長(zhǎng),更影響著孩子今后一生的發(fā)展。而孩子的發(fā)展最主要的是要有健康的心靈和體魄。所以,幼兒園一日的生活常規(guī),是幼兒必須遵守的生活各個(gè)環(huán)節(jié)的具體制度和行為規(guī)范,它包括入園、離園、進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)、喝水、入廁等環(huán)節(jié)??梢钥闯觯且蝗栈顒?dòng)的重要組成部分,是培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣和自立能力的主要途徑。我園要通過如下途徑來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī):
    (一)引導(dǎo)幼兒在生活活動(dòng)各環(huán)節(jié)中經(jīng)常性地進(jìn)行練習(xí),才能鞏固幼兒常規(guī)。常規(guī)教育是貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)之中的,每天都在重復(fù)進(jìn)行,這樣就為幼兒提供了反復(fù)練習(xí)與及時(shí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),如在洗手環(huán)節(jié),讓幼兒知道洗手程序,通過耐心及循序漸進(jìn)的指導(dǎo),日復(fù)一日的重復(fù)練習(xí)就會(huì)形成良好的飯前便后洗手習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí),沒有說話聲音,進(jìn)餐完后養(yǎng)成擦嘴漱口的習(xí)慣等等。
    (二)在游戲中學(xué)習(xí)、練習(xí)。幼兒喜歡在有趣的活動(dòng)中接受教育,而游戲則是對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育的良好手段。因此,可以充分利用教學(xué)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行生活常規(guī)教育,認(rèn)識(shí)自己的毛巾標(biāo)記,并反復(fù)找出自己的標(biāo)記,學(xué)會(huì)用自己的杯子和毛巾。學(xué)習(xí)逐步進(jìn)行自我的管理。
    (三)家園共育、達(dá)成共識(shí)促幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家庭是幼兒園的合作伙伴,幼兒園工作的順利開展離不開家長(zhǎng)的理解與支持。孩子們來自不同的家庭,受著不同的家庭教育與影響,為了使孩子們形成良好的生活衛(wèi)生、行為習(xí)慣,我們建立好家園聯(lián)系、個(gè)別交談等形式架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁,使家長(zhǎng)們意識(shí)到“家長(zhǎng)是寶寶的第一任老師”,成人的一言一行、一舉一動(dòng)都潛移默化地影響著寶寶,家長(zhǎng)們應(yīng)為孩子起到身教的作用。在日常生活中培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)??傊?,常規(guī)不是一天二天就能練好的,重要的是貴在堅(jiān)持,曉之以理,動(dòng)之以情,當(dāng)你對(duì)孩子們付出十分的耐心和愛心的時(shí)候,孩子們自然會(huì)聽進(jìn)你的話,常規(guī)管理就會(huì)迎韌而解。
    1、每周按時(shí)制訂帶量食譜,食譜每次都能及時(shí)公布。
    2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入情況,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。因?yàn)橐粋€(gè)完善的供給標(biāo)準(zhǔn),必須通過一個(gè)良好的食譜才能具體實(shí)現(xiàn)。幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育迅速時(shí)期,所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)也相對(duì)成人多,每天必須從膳食中獲得充分的營(yíng)養(yǎng),才能滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要。但幼兒的消化道功能還未發(fā)育成熟,容易發(fā)生各種營(yíng)養(yǎng)紊亂,所以必須科學(xué)合理地安排好膳食。從這一點(diǎn)上我園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),合理制定出幼兒的一日帶量食譜。食物的品種力求多樣化,并做到搭配合理。如:米與面的搭配、粗與細(xì)的搭配,并且每星期的食譜配有一定量的豆制品與粗纖維。同時(shí)配有適量的水果。在烹飪制作方面,做到色、香、味俱全,既好看又實(shí)惠,又能滿足幼兒感官的需要,真正做到了膳食中科學(xué)合理的搭配。
    1、定期組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,適時(shí)的進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使大家從理論或技能上得到學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互促進(jìn)的目的。
    2、保健醫(yī)生要堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時(shí)進(jìn)行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,及時(shí)反饋檢查情況,每月進(jìn)行考核。
    3、本學(xué)期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細(xì)的消毒要求,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時(shí)作好記錄。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇八
    一.園內(nèi)實(shí)行早上入園晨檢制度,由行政值周人員、醫(yī)生、門衛(wèi)、保衛(wèi)員四層晨檢把關(guān),觀察幼兒情況,收集家長(zhǎng)意見,防止幼兒跑出。
    二.嚴(yán)格交接制度,幼兒一律由家長(zhǎng)接送,特殊情況由別人代接送,必須憑接送卡,否則不放行。
    三.工作人員上班時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,不得隨意串班,擅離職守,出現(xiàn)意外必須及時(shí)匯報(bào),處理不得隱瞞。
    四.帶幼兒戶外活動(dòng),必須由三人以上照看,并在活動(dòng)前講明要求,清點(diǎn)人數(shù),注意安全,以防外傷事故發(fā)生。帶幼兒離園活動(dòng),必須上報(bào)園長(zhǎng),批準(zhǔn)同意后方可帶出。
    五.嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨(dú)自到園內(nèi)任何部門。
    六.熱菜,開水,火爐等要放在安全地,防止幼兒燙傷。
    七.中午幼兒午睡時(shí),由園醫(yī)和行政值周人員輪流值班,處理偶發(fā)事件。
    八.工作人員學(xué)會(huì)使用滅火器的方法,記住火警電話119,匪警110。救護(hù)120。
    九.教師必須加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道幼兒園名稱,家庭住址,父母姓名、單位及電話號(hào)碼。
    十.教育幼兒不得帶尖銳和危險(xiǎn)物品,防止異物落入耳、口、鼻等處,保健醫(yī)生及班級(jí)教師要嚴(yán)格把關(guān),早晨入園時(shí)家長(zhǎng)必須親自將藥物交給班級(jí)教師。幼兒午睡時(shí)間及中途一律不接待家長(zhǎng)送藥。對(duì)帶藥幼兒作好記錄。以免服錯(cuò)藥。
    十一.對(duì)全園的重點(diǎn)部門,貴重物品,要有防盜措施,專人專管,做好安全保衛(wèi)工作。避免刑事案件發(fā)生。
    十二.幼兒園安全保安員對(duì)園內(nèi)房屋結(jié)構(gòu),設(shè)備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)告,修理,清除不安全隱患。
    十三.禁止腐爛,變質(zhì)的食物進(jìn)入幼兒食堂。
    十四.門衛(wèi)人員嚴(yán)格把關(guān),按規(guī)定時(shí)間開關(guān)大門。對(duì)公事來訪者問清事由,進(jìn)行指點(diǎn)登記(來訪人數(shù)、來去時(shí)間)。工作人員上班時(shí)間不得私人會(huì)客,嚴(yán)禁私人串門者及推銷人員進(jìn)入幼兒園,實(shí)行封閉管理。
    十五.全園教職工按照崗位職責(zé)和操作程序工作,強(qiáng)化安全意識(shí),避免責(zé)任事故發(fā)生。
    顯而易見,安全是目的,防范是手段,通過防范的手段達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)安全的目的,就是安全防范的基本內(nèi)涵。下面是小編給大家整理的關(guān)于幼兒園安全防范工作方版,歡迎大家來閱讀。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇九
    根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:
    一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):各班班主任。
    成員:在園所有工作幼師和保育員。
    1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
    二、預(yù)案實(shí)施:
    (一)防火預(yù)案:
    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:
    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
    2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
    3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。
    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
    5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
    7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。
    (二)防食物中毒預(yù)案。
    3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;
    4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
    5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
    (三)外出活動(dòng)安全預(yù)案。
    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
    2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。
    3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。
    (五)校門監(jiān)控。
    幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十
    20xx年3月1日開始正式實(shí)施《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》,上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志,并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料,向家長(zhǎng)宣傳禁煙工作。
    我園根據(jù)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例,以提高全民健康質(zhì)量為目的;以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手,依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育,消除和減少煙草煙霧的危害,保障師生的身體健康。努力營(yíng)造無煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。
    本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動(dòng),讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,從而提高廣大家長(zhǎng)及教職工控?zé)煹淖杂X性,保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,吸煙人數(shù)降到零。
    1、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。為了提高師生?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?BR>    2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報(bào)等,利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對(duì)健康的危害,以及對(duì)社會(huì)的不良影響。
    3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
    1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場(chǎng)合吸煙。
    2、嚴(yán)禁家長(zhǎng)在園內(nèi)公共場(chǎng)所吸煙。
    3、擺放禁煙標(biāo)志,不設(shè)煙具。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十一
    本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導(dǎo),以“塑品牌、顯特色”為目標(biāo),教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高自身保教能力,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    1、幼兒園的特色教育沒有彰顯。
    (1)在提倡體能健康新觀念的前提下,體智能游戲課程在實(shí)施過程中準(zhǔn)備不充分,幼兒體能發(fā)展效果不明顯。
    (2)多媒體教學(xué)在投入使用的過程中沒有發(fā)揮其最大化的作用。如:閱讀領(lǐng)域沒有發(fā)揮課程的作用,電教化課程與幼兒的互動(dòng)性還不夠強(qiáng)。
    (3)在突出蒙氏教育理念的前提下,幼兒的日常行為習(xí)慣、禮儀禮貌、動(dòng)手能力及操作能力沒有系統(tǒng)的得到發(fā)展和培養(yǎng)。
    (4)在現(xiàn)有繪本資源的情況下,繪本的利用價(jià)值沒有體現(xiàn),教師的授課及使用能力太薄弱。
    (5)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導(dǎo),沒有發(fā)揮好存在的價(jià)值。
    2、對(duì)新教師的專業(yè)性指導(dǎo)與建議力度不夠。
    3、在教研活動(dòng)的組織中缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和針對(duì)性。
    4、對(duì)活動(dòng)組織的過程性資料收集不全面,還不夠及時(shí)。
    1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點(diǎn)想法及做法。
    (1)將園內(nèi)各年級(jí)的體智能課程交由邱阿妮老師具體負(fù)責(zé),要求學(xué)期初根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定好詳細(xì)具體可行的課程計(jì)劃,根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械(彩虹傘、滑溜不、空氣棒等),鼓勵(lì)辦公室人員下班級(jí)兼課,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)。讓體智能課程的實(shí)施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。
    (2)學(xué)期初組織全體教師制定多媒體課程教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備在教研活動(dòng)中,推出一節(jié)多媒體課程,讓所有教師觀摩聽課,共同制定出具體的課程流程及活動(dòng)組織的技巧交流。提高教師的授課技巧,讓多媒體課程有效實(shí)施。
    (3)在蒙氏課程的展示及活動(dòng)延伸中下功夫,以蒙氏課程實(shí)施的時(shí)效性作為本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),帶領(lǐng)全體教師對(duì)蒙氏課程進(jìn)行更深層次的挖掘,將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級(jí)考核工作中去,將日?;顒?dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。如:排隊(duì)時(shí),幼兒就說《排隊(duì)》兒歌,一邊排隊(duì),一邊說,強(qiáng)化理解與記憶,洗手的時(shí)候,孩子們就說《洗手》的兒歌,以此規(guī)范幼兒的細(xì)微習(xí)慣,加深孩子的理解。
    (4)繪本故事解讀方面,準(zhǔn)備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點(diǎn),進(jìn)一步與供書商加強(qiáng)聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),并通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的教學(xué)技能,從而提高教師的授課及解讀能力,計(jì)劃從本學(xué)期四月份第三周開始實(shí)行周六半日興趣活動(dòng)。進(jìn)一步提高教師素質(zhì),擴(kuò)大幼兒園知名度。
    (5)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室安排詳細(xì)的上課時(shí)間安排,實(shí)行授課簽到制度,進(jìn)一步跟進(jìn)聽課,在課程中及時(shí)找到不足,提出改善意見,讓孩子真正在操作中得到發(fā)展,學(xué)到知識(shí)。發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的實(shí)質(zhì)性作用。
    2、有關(guān)新教師的指導(dǎo)。
    首先,要求新教師第一周入班寫兩篇聽課記錄,在聽課記錄中了解新教師對(duì)課程授課環(huán)節(jié)是否清楚,其次,從第二周起,一周聽新入職教師兩節(jié)課,找出個(gè)人的薄弱點(diǎn)后后針對(duì)性的指導(dǎo),讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上,逐步向蒙氏課程靠攏。
    3、教研活動(dòng)是提高教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑,也是解決教育教學(xué)中遇到的疑難點(diǎn)。本學(xué)期,幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動(dòng)及多媒體課程為著手點(diǎn),設(shè)定可行性較強(qiáng)的教研計(jì)劃,并有效利用每周教研活動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)教師發(fā)揮其特長(zhǎng),人人參與教研討論,促進(jìn)保教工作再上新臺(tái)階。
    4、在活動(dòng)的創(chuàng)新上再多動(dòng)腦子,努力為親子活動(dòng)提供多種活動(dòng)和機(jī)會(huì),多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展及親子感情,引導(dǎo)家教理念,贏得家長(zhǎng)的好評(píng),在活動(dòng)中,安排專人照相留影,為活動(dòng)留下實(shí)用性材料。
    以上是本學(xué)期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
    星河幼稚園。
    20xxx年3月。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十二
    以新農(nóng)村建設(shè)為龍頭,以衛(wèi)生、文化、形象為載體,以徹底改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生為主線,動(dòng)員廣大農(nóng)民群眾和社會(huì)各方面的力量積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治當(dāng)中,把農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生管理和農(nóng)民群眾的衛(wèi)生意識(shí)納入到正確的軌道上來,樹立家家講衛(wèi)生,人人愛環(huán)境的良好風(fēng)氣,為解店鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)和諧進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
    (一)各村通村路路間堅(jiān)持常年維護(hù),有專門的護(hù)路員,做到路面平整,路間無垃圾、無雜草、無雜物。
    (二)各村要有固定的垃圾堆放點(diǎn),有條件的村要在重點(diǎn)區(qū)域設(shè)垃圾箱,定點(diǎn)、定時(shí)傾倒。
    (三)巷道衛(wèi)生要堅(jiān)持清掃,對(duì)垃圾點(diǎn)垃圾及時(shí)進(jìn)行清理、運(yùn)輸。做到衛(wèi)生清理員工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排,每月到鎮(zhèn)政府領(lǐng)取。
    (四)居民在修建施工時(shí)用過的砂石、磚瓦、廢土等要及時(shí)自行清除,保證巷道暢通、整潔。
    (五)農(nóng)民的柴垛、糞堆、秸稈等物品要定點(diǎn)存放,擺放整齊。
    (六)不準(zhǔn)在巷道上晾曬、碾打,亂貼廣告,亂堆積雪。
    (一)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)
    1、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府成立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作領(lǐng)導(dǎo)組,由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)李東坡任組長(zhǎng),鎮(zhèn)黨委副書記武國(guó)、分管衛(wèi)生的副鎮(zhèn)長(zhǎng)薛勇勤任副組長(zhǎng),吸收相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員,全面加強(qiáng)本項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
    2、負(fù)責(zé)對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作制訂規(guī)劃,完善制度。對(duì)全鎮(zhèn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)區(qū)域、主要措施、工作步驟、具體要求、組織領(lǐng)導(dǎo)、考評(píng)表彰等各方面、各階段的工作及時(shí)進(jìn)行部署和安排。
    3、負(fù)責(zé)各村對(duì)各村環(huán)衛(wèi)人員的認(rèn)定、培訓(xùn)和監(jiān)督。
    4、負(fù)責(zé)定期對(duì)各村環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查監(jiān)督。
    5、負(fù)責(zé)全年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作的考核、評(píng)比、驗(yàn)收、獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)村黨支部、村委會(huì)職責(zé)
    1、負(fù)責(zé)部署和安排本村環(huán)境衛(wèi)生整治全面工作,貫徹和落實(shí)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生整治的有關(guān)精神和部署。
    2、負(fù)責(zé)制定和落實(shí)符合本村實(shí)際的衛(wèi)生制度,確定和劃分本村的衛(wèi)生責(zé)任區(qū),分解任務(wù),責(zé)任到人。
    3、負(fù)責(zé)選拔和確定本村衛(wèi)生清理員。
    4、負(fù)責(zé)落實(shí)本村衛(wèi)生管理的各項(xiàng)費(fèi)用。
    5、負(fù)責(zé)對(duì)本村衛(wèi)生清理員的教育和監(jiān)督。
    (三)衛(wèi)生清理員職責(zé)
    各村根據(jù)本村實(shí)際,確定3——5名專門的巷道衛(wèi)生清理員,衛(wèi)生清理員工資由鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排,每月到鎮(zhèn)政府領(lǐng)取。
    1、衛(wèi)生清理員要具備樂于奉獻(xiàn)、勇于吃苦的服務(wù)精神,具有較高的素質(zhì)。
    2、負(fù)責(zé)每天對(duì)巷道衛(wèi)生進(jìn)行清掃,對(duì)垃圾點(diǎn)垃圾及時(shí)進(jìn)行清理、運(yùn)輸。
    3、負(fù)責(zé)對(duì)違犯本村衛(wèi)生制度的人和事進(jìn)行監(jiān)督、及時(shí)制止,并將有關(guān)問題向村黨支部、村委會(huì)反映。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十三
    1.加強(qiáng)教職員工安全意識(shí)的培養(yǎng)。保護(hù)幼兒的安全是幼兒園教職員工的重要職責(zé),教師是幼兒園安全教育的主要實(shí)施者和幼兒安全的守護(hù)者。教師的觀念與行為是幼兒安全的重要基礎(chǔ),因此,園長(zhǎng)要通過多種教育方式轉(zhuǎn)變教師觀念,教育教職員工牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識(shí),加大安全工作教育力度,時(shí)時(shí)、處處、事事講安全。把安全工作放在工作的首位,樹立教師正確的安全意識(shí),為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的物質(zhì)環(huán)境和心理精神環(huán)境,使幼兒得到身體及心理上的安全。
    2.加強(qiáng)幼兒安全教育。我們將幼兒安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃中,將安全教育活動(dòng)融入幼兒游戲及一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,通過形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法。
    (1)將安全教育納入幼兒園的教育教學(xué)中。每學(xué)期我們都將安全教育有計(jì)劃地列入教育教學(xué)計(jì)劃中,在教育教學(xué)中完成安全教育任務(wù),教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等,使每個(gè)幼兒在有趣的教育教學(xué)活動(dòng)中、在說說、涂涂、畫畫中了解掌握安全知識(shí)。實(shí)踐證明,它是幼兒安全教育非常有效的途徑,是幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)的基本手段。
    (2)將安全教育融入幼兒游戲中。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本。教師通過組織豐富多彩的游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)、自救及逃離躲避危險(xiǎn)的技能,還可組織幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119、120等。
    (3)將安全教育滲透在幼兒一日生活中。
    期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館讓幼兒在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,感知、操作、領(lǐng)悟、建構(gòu)生存安全能力,并讓幼兒在生活中參與安全管理,讓幼兒在自我服務(wù)、自我管理、監(jiān)督中受益,為他們提供交流、交往的機(jī)會(huì)和環(huán)境,滿足他們的成就感,充分體驗(yàn)生命的意義,這樣既鍛煉了幼兒的能力,培養(yǎng)了品質(zhì),又維護(hù)了秩序,保證了安全。實(shí)踐告訴我們:幼兒一日生活是增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)的必要環(huán)節(jié)。
    1.落實(shí)園長(zhǎng)責(zé)任制。園長(zhǎng)是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)幼兒園安全工作的教育、檢查、指導(dǎo)工作。園長(zhǎng)要高度重視安全工作,作為幼兒園工作的重中之重,要時(shí)時(shí)講,月月講,天天講,逢會(huì)必講,警鐘常鳴,防微杜漸。加強(qiáng)日常安全管理,加大管理力度,建立健全幼兒園各項(xiàng)安全工作管理制度和健全的安全管理制度,是做好幼兒園安全工作的保證。
    2.落實(shí)分工負(fù)責(zé)制。建立切實(shí)可行的幼兒園安全體系,落實(shí)分工負(fù)責(zé)制。簽定各種安全責(zé)任制,層層簽定,層層落實(shí),責(zé)任到人。
    幼兒園要定期組織開展幼兒豐富多樣的體育鍛煉、安全主題活動(dòng),通過訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng),讓孩子在感知操作、領(lǐng)悟、培養(yǎng)幼兒的生命意識(shí)、安全意識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自護(hù),養(yǎng)成健康的生活方式,體驗(yàn)生命的尊嚴(yán)和生活的幸福。
    1.創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園硬件環(huán)境。為幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針。幼兒園的樓房、水、電、氣、暖所有設(shè)備必須安全、環(huán)保,符合幼兒年齡的特點(diǎn)。房屋合理布局、隔離室合理設(shè)置,教具、玩具綠色、環(huán)保、安全,符合幼兒特點(diǎn),為幼兒創(chuàng)設(shè)安全環(huán)保的硬件環(huán)境。
    2.創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園外部環(huán)境。幼兒園周邊環(huán)境安全,道路安全,遠(yuǎn)離鬧市區(qū)、網(wǎng)吧,為幼兒提供健康的外部物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。
    3.創(chuàng)設(shè)安全的幼兒園人文環(huán)境。
    (1)落實(shí)家長(zhǎng)為幼兒第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。幼兒家長(zhǎng)作為幼兒的第一監(jiān)護(hù)人,必須樹立為孩子負(fù)責(zé)的意識(shí),對(duì)幼兒的安全要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,遵守幼兒園接送制度,憑接送卡接送孩子,確保幼兒人身安全。幼兒園要做好在園家長(zhǎng)的培訓(xùn)與溝通工作,通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、網(wǎng)絡(luò)、家園聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)一封信、電話隨訪、家訪等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行不同時(shí)期相關(guān)安全培訓(xùn),并保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,從而實(shí)現(xiàn)家園同步,形成有效的教育合力。
    (2)全社會(huì)必須樹立為幼兒安全負(fù)責(zé)的意識(shí)。樹立為所有孩子負(fù)責(zé)的意識(shí),既要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé),又要對(duì)全體幼兒負(fù)責(zé),作為幼兒家長(zhǎng),當(dāng)自己孩子有病、發(fā)燒,要及時(shí)上醫(yī)院診治,需要隔離的要主動(dòng)自覺地按醫(yī)學(xué)隔離要求進(jìn)行隔離;成人在幼兒面前不吸煙、不說臟話,舉止大方、文明,駕駛員要注意規(guī)避幼兒,等等。
    總之,幼兒園管理,安全是首位,這是毫無疑問的。知識(shí)固然重要,但沒有什么比保障幼兒安全更為重要的,保證幼兒的健康和安全,是我們?nèi)鐣?huì)及幼教工作者的神圣職責(zé)。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十四
    我班現(xiàn)有幼兒47人,男孩25人,女孩22人,幼兒園教教師工作計(jì)劃。
    1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感?;钴S、好動(dòng),喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛,大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級(jí)常規(guī)。
    2、不足表現(xiàn):
    (1)我班有部分幼兒,他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。
    (2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。
    (3)個(gè)別幼兒交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí),不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。
    這學(xué)期我們使用的是華中師范大學(xué)出版社出版的中班語言教科書,主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動(dòng)物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》,故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》,針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的特點(diǎn),我將它們由簡(jiǎn)到繁、由易到難逐步對(duì)幼兒進(jìn)行滲透,發(fā)展他們的思維能力和語言表達(dá)能力。
    知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)所學(xué)聲母,會(huì)有表情地朗誦詩歌、講述故事等,解內(nèi)容,能根據(jù)所學(xué)文字獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)易圖書。
    能力目標(biāo):能大膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語句要連貫。會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。
    情感目標(biāo):克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的興趣,積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),提高判斷推理能力。
    1、創(chuàng)設(shè)情境,構(gòu)筑語言學(xué)習(xí)的新舞臺(tái)
    語言是人類最重要的交際工具,語言的運(yùn)用和發(fā)展都離不開一定的情境,工作計(jì)劃《幼兒園教教師工作計(jì)劃》。幼兒時(shí)期,是語言發(fā)展的最佳時(shí)期。而創(chuàng)設(shè)讓幼兒“有話可說”的教學(xué)情境,就是語言教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵。
    2、溝通心靈,撩開語言學(xué)習(xí)的燦爛天空
    有句話說得好,教育是一顆心撼動(dòng)另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學(xué)活動(dòng)中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學(xué)法則,在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對(duì)語言的運(yùn)用能力。
    3、走向生活,尋找語言學(xué)習(xí)的活水源頭
    語言,源于生活,源于實(shí)踐。語言是人們開展思維活動(dòng)、進(jìn)行交流的工具。人們學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能,積累各種精神財(cái)富都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學(xué)習(xí)的活水源頭,就需要教師適時(shí)引導(dǎo)孩子的個(gè)性化語言的發(fā)展,饒有興趣地去學(xué)習(xí)語言,熱愛語言。
    4、興趣是孩子學(xué)習(xí)的原動(dòng)力
    我們應(yīng)嘗試通過豐富多彩的游戲活動(dòng),擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),從而提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設(shè)特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達(dá)能力。
    踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初,我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
    音樂:
    教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng),敢于表達(dá)自己的意愿,并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,尊重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象。
    識(shí)字:
    緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心里特征,符合兒童心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達(dá)到識(shí)記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復(fù)習(xí)鞏固,分階段地對(duì)孩子進(jìn)行考察,讓孩子在其過程中,體驗(yàn)到成功的快樂,近而對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學(xué)以致用。學(xué)期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
    以上為本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。教師在實(shí)施計(jì)劃過程中將更為全面的完善計(jì)劃,爭(zhēng)取達(dá)到更為理想的教育目的。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十五
    各年級(jí):
    為了貫徹落實(shí)文件的要求,切實(shí)抓好我校“三創(chuàng)”工作落實(shí),特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀總攬創(chuàng)建工作全辦,以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)文明縣城、環(huán)保模范城市為目標(biāo),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的衛(wèi)生意識(shí)、文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí),著力轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部生活作風(fēng),推進(jìn)文明單位建設(shè),為全縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的順利開展做出貢獻(xiàn)。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    緊緊圍繞縣委、縣政府的總體目標(biāo),按照“政府組織,地方負(fù)責(zé),部門協(xié)調(diào),群眾動(dòng)手,科學(xué)治理,社會(huì)監(jiān)督”方針,堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全民參與,統(tǒng)籌規(guī)劃,層層落實(shí),城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”的原則,努力在我辦創(chuàng)造干凈、整潔的辦公環(huán)境,形成文明、熱情、周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù);建設(shè)安全、安定、安心的優(yōu)良秩序;樹立廉潔、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān)形象。
    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)要求。
    為加強(qiáng)對(duì)“三創(chuàng)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),圓滿完成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項(xiàng)任務(wù),成立農(nóng)發(fā)辦“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:
    組長(zhǎng):呂學(xué)義。
    副組長(zhǎng):吳成柱鄧勝江。
    成員:席建華席博雅章苗周秀珍。
    幾點(diǎn)要求:
    1、各辦公室堅(jiān)持日清掃制,做到“四干凈”:即地面干凈,無垃圾、雜物、煙蒂;墻面干凈,無亂涂、亂貼、臟污、破損;室內(nèi)干凈,無積塵,門窗清潔,無亂堆亂放雜物,無痰跡;周圍環(huán)境干凈,無亂倒垃圾、污水、污物,垃圾日產(chǎn)日清。2、西大街衛(wèi)生區(qū)域路面硬化、排污設(shè)施完整、密封,無污水橫流現(xiàn)象。
    四、保障措施。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、任務(wù)分解、督促檢查和責(zé)任考核。逐項(xiàng)分解任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,明確完成時(shí)限,確?!皠?chuàng)衛(wèi)”工作有序推進(jìn)。
    2、明確工作責(zé)任。將任務(wù)分解到各組、室,實(shí)行目標(biāo)管理,做到定人員、定任務(wù)、定進(jìn)度、定獎(jiǎng)懲,層層抓好責(zé)任落實(shí)。定期召開工作例會(huì),加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況。
    3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。建立督查反饋和通報(bào)制度,實(shí)行不定期檢查,及時(shí)了解掌握各組、室“創(chuàng)衛(wèi)”工作進(jìn)展情況,對(duì)每次檢查出的問題限期予以整改,對(duì)整改不力、工作不實(shí)的組、室和個(gè)人,進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
    中村中心小學(xué)。
    20**.9.20。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十六
    為切實(shí)做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作,圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù),根據(jù)《學(xué)生暑期安全工作會(huì)議》指示精神,認(rèn)真落實(shí)暑期安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制,采取有力措施,確保廣大師生過上一個(gè)祥和、健康、文明、和諧的假期。
    為切實(shí)做好暑期安全教育工作,按上級(jí)要求,我園將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:
    領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):xx,負(fù)責(zé)暑期安全全面工作。
    副組長(zhǎng):xx,曾雅清負(fù)責(zé)幼兒園綜合治理工作。
    成員:各班教師負(fù)責(zé)各班幼兒的安全教育宣傳及監(jiān)管工作。
    1、召開教師安全動(dòng)員會(huì)。
    第一時(shí)間召開教師安全工作專題會(huì)議,要求班主任與科任老師密切配合,對(duì)每一個(gè)家庭進(jìn)行家訪(隨訪或電話家訪),及時(shí)了解學(xué)生暑期校外學(xué)習(xí)生活情況,強(qiáng)化家校聯(lián)系,加強(qiáng)安全宣傳教育,號(hào)召、警示家長(zhǎng)督促及教育自己的子女不私自下水游泳和嬉水。與家長(zhǎng)一同外出須加強(qiáng)交通、人身財(cái)產(chǎn)等各方面安全。
    2、強(qiáng)化安全宣傳教育。
    暑假前根據(jù)各班的自身實(shí)際,進(jìn)行一次防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防流感、防中毒、防突遇自然災(zāi)害、消防安全、防不法分子傷害、遠(yuǎn)離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育,不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。要特別嚴(yán)禁學(xué)生到江河、湖泊、池塘、水庫、海邊等水域游泳、游玩;不要燃放煙花爆竹;嚴(yán)禁到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動(dòng)。同時(shí)要通過告家長(zhǎng)書、短信等形式呼吁家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),管好自己的孩子,嚴(yán)防各種安全事故的發(fā)生。
    3、開展“拉網(wǎng)”安全隱患排查。
    安全領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前組織對(duì)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素進(jìn)行一次安全隱患“回頭看”全面排查,用“網(wǎng)格化”管理機(jī)制認(rèn)真開展一次“拉網(wǎng)式”安全隱患大排查,重點(diǎn)針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境、教師辦公室、課室、宿舍、食堂、圖書館、護(hù)欄等場(chǎng)所,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改并落實(shí)工作和責(zé)任追究制度,確保校園安全。切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理和防范工作,暑假期間嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園。對(duì)假期停止使用的微機(jī)房、課室、辦公室、食堂和貴重物品存放室進(jìn)一步完善安全措施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),嚴(yán)加管理和看護(hù),嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。加強(qiáng)校園網(wǎng)站的看護(hù),及時(shí)封堵、刪除有害信息。
    4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
    假前專門召開門衛(wèi)假期安全工作會(huì)議,提高安全思想意識(shí),加強(qiáng)門衛(wèi)力量,嚴(yán)格控制閑散人員進(jìn)入校園,嚴(yán)防不法分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞作案。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)施工人員、臨時(shí)維修人員和外來人員的管理,堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)出校門登記制度,嚴(yán)格落實(shí)夜間巡邏制度,堅(jiān)決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外,確保校園安定穩(wěn)定。
    5、落實(shí)安全管理值班制度。
    認(rèn)真執(zhí)行假期領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,堅(jiān)持每天兩名教師值班,加強(qiáng)假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢,保證值班行政和值班人員24小時(shí)通訊暢通,一旦發(fā)生事故要進(jìn)行快報(bào)、專報(bào),對(duì)于瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)的要追究責(zé)任。為切實(shí)做好我園幼兒暑期安全教育宣傳工作,圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù),根據(jù)《學(xué)生暑期安全工作會(huì)議》指示精神,特制定本實(shí)施方案。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十七
    根據(jù)國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦和省、市、縣關(guān)于民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案的有關(guān)要求,為全面貫徹豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知精神,結(jié)合我園工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞幼兒園保教工作中心,以正確履行職責(zé)為核心,以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)范教育收費(fèi)為關(guān)鍵,以服務(wù)群眾為目標(biāo),以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn),以民主評(píng)議為載體,堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,以評(píng)促糾、以評(píng)促建,糾建并舉,扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作,切實(shí)糾正損害人民群眾利益的不正之風(fēng),服務(wù)教育改革發(fā)展大局,努力辦好讓人民滿意的學(xué)前教育。
    幼兒園民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,要以實(shí)事求是,務(wù)求實(shí)效為原則。堅(jiān)持“辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升”,突出規(guī)范教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)教育民生關(guān)懷等重點(diǎn),使行業(yè)行為更規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量更優(yōu)質(zhì)、群眾對(duì)教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況更滿意。各個(gè)班組責(zé)任到人,堅(jiān)持依靠群眾,接受社會(huì)監(jiān)督,邊評(píng)邊改,以評(píng)促改,力求做到標(biāo)本兼治,促進(jìn)管理,加快發(fā)展。
    1、依法辦事。是否執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”,是否執(zhí)行依法履行法律法規(guī)賦予的幼兒園職能,幼兒園出臺(tái)的制度規(guī)定有無違背國(guó)家法律法規(guī)等問題。
    2、規(guī)范收費(fèi)。是否嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),有無亂收費(fèi)、截留挪用補(bǔ)助資金、亂征訂教輔資料等。
    3、辦事公開。對(duì)涉及群眾切身利益的事項(xiàng)(如收費(fèi)、招生等)及辦事流程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等是否做到及時(shí)公開、全面公開。
    4、服務(wù)質(zhì)量。有無教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)過程管理是否做到精細(xì)化,是否全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量是否優(yōu)化。
    5、清正廉潔。有無以教謀私、徇私舞弊、吃拿卡要等問題。教師是否廉潔從教,為人師表。
    民主評(píng)議工作要根據(jù)統(tǒng)一組織、分級(jí)負(fù)責(zé)、條抓塊評(píng)、上下聯(lián)動(dòng)、全面評(píng)議、綜合評(píng)定的要求,嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行。
    (一)動(dòng)員部署(6月1--7月15日)。
    1、召開全體教職工大會(huì)。傳達(dá)全市教育系統(tǒng)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神,學(xué)習(xí)豐大市教育局關(guān)于《豐大市教育局20xx年民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)實(shí)施方案》的通知內(nèi)容,全面部署民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。
    2、根據(jù)我園實(shí)際,及時(shí)制定本園開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作的實(shí)施方案。幼兒園成立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真開展本次評(píng)議工作。
    3、幼兒園在7月上旬將應(yīng)公開的政務(wù)(事務(wù))和承諾服務(wù)事項(xiàng)在幼兒園網(wǎng)站、和園內(nèi)上墻公開發(fā)布。
    (二)自查自糾(7月15日--9月15日)。
    按照評(píng)議工作的總體要求,7月上旬,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容、服務(wù)承諾進(jìn)行自查,確定專人將存在的問題進(jìn)行梳理,逐項(xiàng)登記并組織開展“踐諾守信”活動(dòng)。8月中旬,采取走訪幼兒家長(zhǎng)、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放調(diào)查問卷、公布投訴舉報(bào)電話(信箱)等形式,廣泛手機(jī)社會(huì)各界的意見和建議,確定專人將存在的問題、意見和建議逐項(xiàng)進(jìn)行匯總。
    9月15日之前,幼兒園對(duì)自查、明查暗訪、社會(huì)各界反映、投訴(舉報(bào))等渠道發(fā)現(xiàn)的問題和反映的意見建議,認(rèn)真匯總,梳理歸類,深入分析產(chǎn)生的原因,及時(shí)研究制定具體可行的整改措施,做到邊查邊改,以查促改。
    (三)集中評(píng)議(9月15日--11月30日)。
    1、全面整改。幼兒園針對(duì)自查、明查暗訪、媒體監(jiān)督、社會(huì)各界反映、群眾投訴(舉報(bào))等渠道發(fā)現(xiàn)的問題、意見、建議,特別是帶有普遍性的問題,進(jìn)行全面梳理歸類,研究制定整改方案。能解決的立即解決;通過努力可以解決的,要限期解決;暫時(shí)無條件解決的,要列出整改計(jì)劃,爭(zhēng)取解決;對(duì)于確實(shí)無法解決的,要做出具體說明,取得群眾的理解和支持。
    2、民主評(píng)議。幼兒園擇期召開述職評(píng)議大會(huì),由領(lǐng)導(dǎo)班子向家長(zhǎng)代表、群眾代表進(jìn)行述職報(bào)告,內(nèi)容包括:“重點(diǎn)評(píng)議內(nèi)容”、“公開政務(wù)(事務(wù))和承諾服務(wù)事項(xiàng)”以及行風(fēng)建設(shè)等情況(幼兒家長(zhǎng)不少于120名),現(xiàn)場(chǎng)接受幼兒家長(zhǎng)代表、群眾代表的評(píng)議和滿意度測(cè)評(píng)并公布評(píng)議結(jié)果。
    3、綜合評(píng)定。根據(jù)市糾風(fēng)辦的統(tǒng)一安排和評(píng)議要求,認(rèn)真做好滿意度測(cè)評(píng)。
    (四)深入總結(jié)(12月1日--12月30日)。
    幼兒園及時(shí)將評(píng)議活動(dòng)開展的情況、綜合評(píng)定結(jié)果、整改情況書面報(bào)市教育局行評(píng)辦,并將以此次民主評(píng)議行風(fēng)工作為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的措施、成效,查找不足,建立健全我園行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    (一)提高認(rèn)識(shí),切實(shí)較強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性和長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真抓緊、抓實(shí)、抓好。要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。要建立健全分級(jí)責(zé)任制,園長(zhǎng)是主要領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)。進(jìn)一步樹立“管業(yè)務(wù)必須管行風(fēng)”的理念,把行風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,確保評(píng)議工作健康有序進(jìn)行。
    (二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)。幼兒園要通過各種形式大力宣傳開展民主評(píng)議活動(dòng)的目的意義,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界積極參與。通過幼兒園網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄等向公眾公開服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)承諾,直面群眾接受咨詢投訴。要深入宣傳我園加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的做法和成效,積極爭(zhēng)取群眾尤其是幼兒家長(zhǎng)的理解、支持,著力營(yíng)造良好的氛圍。
    (三)嚴(yán)格程序,不斷促進(jìn)評(píng)議工作高效運(yùn)行。要嚴(yán)格按照評(píng)議方案開展評(píng)議工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成各個(gè)階段的工作要求。做到邊查邊改、邊評(píng)邊改,不斷創(chuàng)新完善工作方式和工作機(jī)制,讓評(píng)議工作高效地運(yùn)行。
    幼兒園安全防范工作實(shí)施方案篇十八
    為進(jìn)一步規(guī)范我園幼兒放學(xué)后部分家庭存在代接孩子的管理工作,切實(shí)保障廣大幼兒的生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我園實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)為依據(jù),堅(jiān)持齊抓共管、突出重點(diǎn),不斷強(qiáng)化責(zé)任,完善措施,廣泛宣傳,嚴(yán)格執(zhí)法,著力建立健全幼兒接送安全管理工作的`長(zhǎng)效機(jī)制,確保幼兒安全,努力為幼兒全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。
    分類管理。根據(jù)代接幼兒性質(zhì)不同,分為兩類:
    1.長(zhǎng)期代接—監(jiān)護(hù)人沒有時(shí)間接送自己的孩子,委托專人每天接送;
    2.臨時(shí)代接—孩子本來一直由監(jiān)護(hù)人接送,但某天監(jiān)護(hù)人沒有時(shí)間接孩子而委托別人臨時(shí)代接一次。
    三、工作職責(zé)。
    成立幼兒園學(xué)生上下學(xué)接送安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)組,及時(shí)安排部署工作,研究解決問題,強(qiáng)化檢查督促。
    組長(zhǎng):z—全面負(fù)責(zé)。
    副組長(zhǎng):z。
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)幼兒園幼兒上放學(xué)的接送管理;加大校園周邊交通秩序維護(hù),對(duì)重點(diǎn)時(shí)段、路段,做好交通疏導(dǎo)和監(jiān)管;檢查督促各班教師對(duì)于代接幼兒和臨時(shí)代接幼兒管理情況。
    成員:各班教師、護(hù)校隊(duì)成員。
    護(hù)校隊(duì)成員主要職責(zé):放學(xué)時(shí)段必須在校門口維護(hù)幼兒放學(xué)秩序,協(xié)助班級(jí)放學(xué),保證每位幼兒安全。
    1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。做好學(xué)生放學(xué)接送工作,事關(guān)幼兒的健康成長(zhǎng),每位教師充分認(rèn)識(shí)學(xué)生放學(xué)接送工作的重要性,牢固樹立“學(xué)生安全是天大的事”的意識(shí),確保校園安全。
    2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。幼兒園成立了幼兒接送工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)把加強(qiáng)學(xué)生代接送工作作為安全管理中的重點(diǎn)工作,及時(shí)研究解決工作中存在的困難和問題。要嚴(yán)格按照工作職責(zé),層層落實(shí),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
    3.加大宣傳,營(yíng)造氛圍。各班借助校園網(wǎng)、家長(zhǎng)園地、校信通等媒體,采取多種形式,積極開展加強(qiáng)幼兒接送管理、保護(hù)幼兒生命安全的主題宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
    4.強(qiáng)化監(jiān)督,落實(shí)責(zé)任。幼兒園學(xué)生上下學(xué)接送安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)組加強(qiáng)工作督查檢查,定期通報(bào)工作情況,確保幼兒接送安全。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,對(duì)幼兒發(fā)生接送事故的,要實(shí)行責(zé)任倒查,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
    5.齊抓共管。幼兒園制定《幼兒代接協(xié)議實(shí)施方案》發(fā)在校園網(wǎng)bbs中;在政治學(xué)習(xí)會(huì)議上與教職工講清代接要求,嚴(yán)明代接紀(jì)律;召開全園家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)規(guī)范代接手續(xù)的必要性和代接相關(guān)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)配合工作。每個(gè)班主任各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、形成合力,園辦做好日常指導(dǎo)、監(jiān)管工作。