通過讀后感的寫作，我們能夠更深入地挖掘書中隱藏的哲理和意義。怎樣寫一篇能夠令人覺得震撼的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該深入閱讀，全面理解材料的內(nèi)容與意義；其次，要用批判性思維去分析、比較和綜合書中的觀點(diǎn)，體會(huì)其中的道理和價(jià)值；最后，要用自己的語言和角度去闡述自己的感受和思考，使讀后感從個(gè)人的內(nèi)心世界向外延伸，具有一定的啟發(fā)意義。在這里給大家推薦一些精彩的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇一
暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
同學(xué)們，你們知道哪本書被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！惫?這個(gè)問題很簡(jiǎn)單對(duì)吧，那就是——《史記》。
“史記”可謂是一部無比倫比的文學(xué)巨著?！妒酚洝吩谖覈穼W(xué)史和文學(xué)史都具有很高的地位。這次去書店我一見到這本書就兩眼發(fā)光。媽媽奈何不了我勉強(qiáng)給我買了一本。這哪能勉強(qiáng)，《史記》又不是壞書。一回到家我就迫不及待地翻開書的目錄，一個(gè)一個(gè)地選擇，當(dāng)我看見《趙氏孤兒》一文的題目時(shí)，就深深被它吸引住了。我翻到那篇文章開始閱讀。
文章看完后，我深深被程嬰、公孫杵臼的所作所為感動(dòng)了。本文的大概內(nèi)容：在晉國相國趙盾死后，兒子趙朔繼承了爵位。圖岸賈圖謀誅滅趙氏家族。當(dāng)圖岸賈擔(dān)任了司寇，以為大權(quán)在握，就準(zhǔn)備實(shí)施滅趙的計(jì)劃。圖岸賈告訴將領(lǐng)，要滅趙氏家族。大將韓厥萬分危急，叫趙朔逃走。趙朔卻說：“我的妻子莊姬已經(jīng)懷孕，如果天幸生男可飽一脈香火，這點(diǎn)骨肉望將軍飽全?！壁w朔門下有一心腹叫程嬰，為人正直。程嬰把孩子抱到公孫杵臼那里，說：“孩子滿的瞞得了一時(shí)，瞞不了一世。
公孫君有什么辦法?”他說：“如果能找到一個(gè)嬰兒，假稱趙氏孤兒，我抱到山中躲藏，你去告發(fā)，說出孤兒所在的地方。這樣他得到‘孤兒’就會(huì)罷手?！庇谑?，他把真的藏到自己家，去向圖岸賈報(bào)告，圖岸賈得知孤兒所在之處，連忙上山，找到孤兒，以為真的是他拿走孤兒。把程嬰當(dāng)做自己的心腹，把程嬰的“兒子”當(dāng)做義子，沒鄉(xiāng)到二十年后，自己的“義子”殺了自己。讀完我明白壞人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我們還是不要做壞事好，不要像圖岸賈一樣哦!如果你們有空可以去書店看看這本書，這的確是一本好書哦!
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇二
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
還記得那些曾陪伴我們的童話嗎?還記得那些我們耳熟能詳?shù)慕k麗的故事嗎?童年時(shí)聽過的童話，如今再細(xì)細(xì)品味，又有新的感受。
住在湛藍(lán)大海深處的小人魚，為了心愛的王子承受刀割般的痛苦，失去了動(dòng)人的嗓音，甚至在最后化為虛無縹緲的泡沫……安徒生的《海的女兒》，總是令許多小女孩流下眼淚，如今再次讀起，卻覺得其實(shí)這也不失為一個(gè)美滿的結(jié)局。又或者說，生活中的我們，或多或少都會(huì)遇到這樣的故事吧。
然而我們卻沒有小人魚的釋懷。我們對(duì)這樣的結(jié)局不滿意，我們對(duì)此耿耿于懷。但其實(shí)，我們已經(jīng)努力了，不是么?我們?yōu)榱藟?mèng)想曾經(jīng)歷經(jīng)艱辛，我們?yōu)榱死硐朐?jīng)不顧一切，我們?cè)?jīng)執(zhí)著追求的，在最后總會(huì)有所收獲。在這條路上，沒有失敗，關(guān)鍵的是追求過程中的收獲。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們成長(zhǎng)了，我們懂得了更多。
而所謂的悲傷結(jié)局，又何嘗不是一個(gè)美麗的結(jié)局呢?假如小人魚選擇了殺死王子，當(dāng)初她所做的一切就失去了意義。正如我們一直努力，假如只在意結(jié)局，那么我們?cè)诖酥八龅囊磺校銜?huì)如同沾染上塵埃的寶石般，失去了它原有的光澤。
夢(mèng)想沒有失敗，重要的是當(dāng)中的過程。只要我們努力過，便應(yīng)當(dāng)無怨無悔。夢(mèng)想的路上充滿艱辛，夢(mèng)想的路上總有挫折，夢(mèng)想的結(jié)局或許不盡如人意，但當(dāng)我們回頭看看自己走過的路，便會(huì)明白，其實(shí)我們擁有的已經(jīng)足夠了!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇三
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家喜歡。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記。
當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)，百感交集。文章種種故事，引人入勝。在我看來這每篇作品，無論情，還是意，魯迅都給予它無窮的魅力以及炙人的篇幅。讀完時(shí)，書意未盡，我意未盡。一本好書是寫不盡的，一等佳作更是流芳不朽的。而魯迅的這本小說集任其一篇都可稱之佳作。
當(dāng)我讀完《孔甲乙》這篇文章時(shí)，我百感交集，文中孔甲乙的生命就這么結(jié)束了，我恨著孔甲乙做出偷竊的行為，但他也讓我十分憐憫，在他身上有著書呆子的表現(xiàn)，讀過幾年書的他就把這幾年的知識(shí)不遺余力的吟誦出來，呵呵，不難看出他對(duì)學(xué)過知識(shí)的死學(xué)死用。
驀望舊社會(huì)，再看今朝起。我十分慶幸我出生在這個(gè)幸福的社會(huì)。同時(shí)我也為那些在舊社會(huì)受苦的人而深感可憐。而這些在舊社會(huì)受苦的人，他們所受的傷害以成為我明天前進(jìn)的目標(biāo)。因?yàn)檫@是中國的傷痕也是我們的傷痕，所以，我們都要盡力的抹平這道傷痕。我不能說：“為中華崛起而讀書。”我認(rèn)為這是在為我們應(yīng)有的尊嚴(yán)讀書。
話語也描述不盡這本書和涵韻，而我寫的這些只能說是文章膚淺的表面描寫罷了。我無法理解小說集里所有的“書魂”。所以我是盡力的揣摩書帶來給我陶冶情操的美。
這本書的知識(shí)就像水，普通只是液狀;柔軟，而凍上變成了冰。只是換了一種形式，可大不相同。所以，文字在書上就像是水，而讀進(jìn)大腦，卻是不可估摸的知識(shí)——這就是冰。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇四
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當(dāng)作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
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初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇五
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟?！荑?。
炎熱的午后，心情有些煩躁，坐在書桌前胡亂翻騰著，隨手抓了一本書，翻開，映入眼簾的一行字，深深吸引了我“當(dāng)先一人，資質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗?！蔽抑獣?，這便是你——公瑾。
孫策死后，東吳風(fēng)雨飄搖之際，你第一個(gè)站出來，尊孫權(quán)為主上，幫其穩(wěn)定人心，鞏固江山。如若你有私心，大可以自己登上那個(gè)寶座，攜兵符以令諸侯，但是你沒有。因?yàn)槟阈闹杏心莿C然的朋友義氣，即使一方已亡。
曹操滅袁紹后，責(zé)令孫權(quán)送子為質(zhì)稱臣。孫權(quán)眾臣猶豫不決，唯有你為主抗曹，并建議孫權(quán)占據(jù)江南，傭兵觀變。你志向高遠(yuǎn)，一席于情于理的話。雖然不長(zhǎng)，卻將敵我雙方形式及后果精簡(jiǎn)而又全面的分析了出來，如此見地，也惟有出于你口中。
你是一壇自釀出來就散發(fā)著濃郁芳香的美酒，愈飲愈美，愈放愈烈!《三國演義》中將你述為一個(gè)不折不扣的小人，只有在《三國志》中為你澄明，當(dāng)年程普認(rèn)為自己資格老，不服你管轄。事后驚訝于你的才華而去謝罪，程普曾言：跟周瑜相同，如飲美酒，不知不覺就醉了。這句話不正是贊揚(yáng)了你的人格魅力嗎?先不滿于你后懂你的人，都不禁上門謝罪?何況那些原先便仰慕與你的人呢?你有一顆開懷的心，面對(duì)一切的不滿與質(zhì)疑。我敬佩，仰慕你的一切一切?？上?，英年早逝的悲劇卻發(fā)生在了你的身上，也許，是你太過于完美了。
談笑間破曹軍八十萬的你，揮灑自如;閑暇之余放彈一曲的你，儒雅瀟灑;重傷巡視擊敗曹仁的你，令人駭然。
這才是真正的你啊，公瑾!合上書，閉著眼，腦海中依然浮現(xiàn)你那瀟灑威武的身影。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇六
《霧都孤兒》是一部十分著名的小說，作者狄更斯，是英國的一位非常著名的作家。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
整部小說曲折驚險(xiǎn)，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說憤怒，被善良人所感動(dòng)，為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時(shí)，沒有計(jì)較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個(gè)人。因?yàn)樗麄兊纳屏?，奧里弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏?，才使世界上少了一個(gè)受苦的孩子，是將來少了一個(gè)賊，多了一個(gè)好人。如果世間的人都想他們一樣的話，我想，世上便不會(huì)有受苦的人，不會(huì)有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！倍乙矠槠渲械哪衔魉袆?dòng)，她是賊窩得一分子，但她沒有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個(gè)孤兒。但她也是被那個(gè)善良的人所感動(dòng)了，可見如果多一個(gè)善良人，也許可以多感化一個(gè)在賊窩里的一刻還有一點(diǎn)點(diǎn)人性的心。但是，我也為南西所悲哀，她最后的結(jié)局十分慘，她被打死了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開的人。南西曾有許多機(jī)會(huì)逃離那個(gè)骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個(gè)打死她的人。
奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西?！鹅F都孤兒》，一本好書。
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初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇七
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我們的人生就如同一盒水彩筆，五顏六色;我們的人生就如同一碟菜，酸甜苦辣咸，五味俱全;人生就如同一首詩歌，唱響這我們的快樂與悲傷;奧利弗的人生就如同一個(gè)苦瓜，先苦后甜。
就在這段時(shí)間，我看了一本書，書名叫：《霧都孤兒》在這書中我認(rèn)識(shí)了意志堅(jiān)強(qiáng)的奧利弗;善良的布朗洛;狡猾的杰克;陰險(xiǎn)的猶太人等等。這本書的主人公是一個(gè)叫奧利弗的孤兒，他生長(zhǎng)在貧民習(xí)藝所，剛出生他的母親就去世了，從此，他的坎坷生涯就慢慢地開始了。貧民習(xí)藝所其實(shí)就如同監(jiān)獄，奧利弗在那兒飯吃不飽、衣服穿不暖，過著艱苦的生活。但沒過多久，他就像被禮物一樣送來送去，受盡了折磨。我最記憶猶新的是：奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，最后逃了出來。
他艱難的生活還沒有結(jié)束，直到他遇到了一位善良的老人——布朗洛先生，這才結(jié)束了他那艱苦的生活，布朗洛先生收養(yǎng)他為養(yǎng)子，從此過上了幸福的日子。我合上書，那顆懸著的心這才放了下來，我感到一絲欣慰，奧利弗終于走到了那痛苦生活的盡頭，走向了幸福生活的大道。我相信在天藍(lán)色彼岸的奧利弗母親也會(huì)感到開心。啊!是什么力量讓奧利弗克服了他所面對(duì)的所有困難?是對(duì)美好生活的渴望!是對(duì)幸福生活的向往!是堅(jiān)強(qiáng)活下去的意志!是呀，他那時(shí)年僅10歲，就有著如此大的意志，讓我油然而生敬佩之情!與奧利弗相比，我們的生活太幸福了，生活環(huán)境太舒適了，但我們還是不滿足，太不應(yīng)該了!面對(duì)困難，又太脆弱，面對(duì)困難退縮，不敢勇敢面對(duì)。我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛，可是苦難和他們作對(duì)。
所以，我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福，用我們的雙手和大腦，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，來回報(bào)社會(huì)。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇八
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
查理·狄更斯是19世紀(jì)英國最偉大、最杰出的小說家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》，從中感觸很深。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風(fēng)趣的手法，和超乎尋常的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié)，成為不朽的經(jīng)典之作。
書中情節(jié)跌宕起伏，文字相互照應(yīng)，謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，令人看后興奮不已。
《霧都孤兒》中的人物眾多，但特點(diǎn)鮮明，每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良，令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是，全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來大腹便便、大搖大擺，一幅不可一世的樣子;再如，老費(fèi)金計(jì)上心來時(shí)，總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。
文章的結(jié)尾，狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園，過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉(xiāng)。由此說明，作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，但我們?nèi)匀灰缟猩屏?，不要去做壞事，善有善?bào)，惡必有惡報(bào)。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇九
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
狼，是惡、狠的代名詞;是邪惡的化身;是危險(xiǎn)的氣息。但讀了《狼王夢(mèng)》我卻看到了狼的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持與那超越一切且獨(dú)一無二的母愛。
作者筆下的紫蘭總是極力壓抑著自己心底的母性，不去觸動(dòng)內(nèi)心最柔軟的地方。在狼崽面前，它總是做出一副嚴(yán)厲、冷酷的樣子，不斷地打狼崽們。難道紫嵐就忍心看著狼崽們被自己打的遍體鱗傷嗎?難道紫嵐就一直想看到被打后的狼崽們用陌生、不解的眼神盯著自己?jiǎn)?不，它不想，但它又不得不這樣做，它必須早早的激發(fā)出狼崽們內(nèi)心的狼性，讓狼兒門邊的殘忍、六親不認(rèn)，讓狼兒們認(rèn)識(shí)生活的弱肉強(qiáng)食與冷酷無情。這種愛是十分偉大的。
母愛就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女們撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛就像一件冬衣，在刺骨寒風(fēng)里為兒女們覆上一層溫暖的愛意;母愛就像一陣微風(fēng)，在炎炎烈日下為兒女們送上一片清涼的享受。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十一
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
書籍是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖;書籍是一位良師益友，無微不至地教導(dǎo)著我;書籍是一杯清純而甘甜的美酒，讓你細(xì)細(xì)品嘗并沉醉于它的清香。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺并鐘情于它直白的字眼。
魯濱遜身上反映了人類樂觀向上、積極進(jìn)取、百折不回的開拓精神，這些精神給予了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。對(duì)比現(xiàn)實(shí)中的我們，簡(jiǎn)直是小巫見大巫，我們習(xí)慣了依靠大人，衣來伸手，飯來張口。而魯濱遜呢?他在孤島上獨(dú)自生存28年，他又能依靠誰呢?現(xiàn)在，我們不是魯濱遜，而是過著無比幸福美滿生活的孩子，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜這美好的時(shí)光呢?我們所面臨的一切困難，與魯濱遜在荒島上那28年的孤獨(dú)、寂寞、痛苦比起來，根本不值一提。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的時(shí)候會(huì)打開另一扇門，就像魯濱遜一樣，在什么都沒有的荒島上竟創(chuàng)造出了一片生存的天地。所以每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，不能遇事就退縮，要敢于面對(duì)困難，正視困難，永遠(yuǎn)往好的一面看。
這本書告訴了我一個(gè)深刻的道理：即使在絕望的境地中也要尋找對(duì)自己有利的一面，永遠(yuǎn)保持樂觀向上，對(duì)生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對(duì)生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。這個(gè)道理將伴隨我的一生，為我成長(zhǎng)的道路開辟出一番新的天地!
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十二
當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣有毅力就可以做出超乎自己想象的的奇跡來。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我看過許多本書：《希臘神話故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《茶花女》……其中，我最喜歡的是《魯濱孫漂流記》。
讓我給大家介紹一下吧?！遏敒I孫漂流記》的作者是英國的丹尼爾笛福。本書的主要內(nèi)容是：17世紀(jì)中葉，魯濱孫克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱孫以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅是自己生存了下來，而且還救出了一個(gè)一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。正當(dāng)魯濱孫積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí)，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被暴徒劫持，船長(zhǎng)和大副被送上荒島。這時(shí)，機(jī)智勇敢的魯濱孫不僅巧妙設(shè)計(jì)救出了船長(zhǎng)及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱孫也從此結(jié)束了自己20多年的荒島生活，回到了英國。
讀完了這本書之后，書中的一小段文字在我心中久久地回蕩：當(dāng)我看見這些錢，不禁笑起來，大聲地說“你這廢物!現(xiàn)在還有什么用處呢?你現(xiàn)在對(duì)于我來說連糞土都不如，那些刀子，一把就值你這一大堆。我現(xiàn)在用不著你，你就留在這兒，像一個(gè)不值得挽救的生命，沉到海底去吧!”魯濱孫的這句話告訴我：錢并不是萬能的，如果你在一個(gè)荒無人煙的地方，那么食物和生活用品科比那些金銀財(cái)寶有用的多!
魯濱孫的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的只會(huì)，就可以做出超乎自己想象的的奇跡來。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十三
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
面對(duì)剛剛結(jié)束的小升初，我有無數(shù)的感嘆。而暑假卻如期而至，我拿起一本書來看。
《再見，冥王星》，可以說是夏茗悠的經(jīng)典之作，我體會(huì)到了許多。
單影，一個(gè)默默無聞的高中女生;顧鳶，全年級(jí)最受歡迎的天才少年。
兩人的相遇，改變了兩個(gè)少年的命運(yùn)。
一個(gè)與我有著多么相似的命運(yùn)，曾一度渴望命運(yùn)的波瀾，卻總是無濟(jì)于事。抱著幻想去哀求現(xiàn)實(shí)，但換來的總是一味的嘲笑與諷刺。多么可笑而悲慘的命運(yùn)。
單影，被豬妞【夏茗悠】顧名思義為冥王星的女孩，翻起了我的心潮澎湃。
記得，那個(gè)因?yàn)槊煨《蝗祟愄叱鼍糯笮行堑内ね跣?，因?yàn)樗陌l(fā)光度只相當(dāng)于一顆恒星，它不得不面臨人類的批判。
茫茫宇宙，傳來一陣經(jīng)久不息的哭泣，星空里不算耀眼的星星，在群星璀璨的襯托下變得和諧而缺乏存在感。茫茫人海，默默地獨(dú)自悲鳴，卻總是盼不到明天，盼不到希望的降臨，孤獨(dú)而壓抑?；蛟S這不是偶然，只是他們都面臨了命運(yùn)的拋棄。
嚶嚶冥泣，回蕩在思緒之間。終于等到了他的到來，感覺如同在渺茫的希望中尋覓到了你的身影，苦澀的青春啊。
因?yàn)榈葋砹怂?，生活將有了希望?BR> 豬妞的筆下，兩個(gè)少年默默地度過了那些酸澀而又幸福的日子。雖然過的依舊辛苦，但是我看見了兩人的心窗，顧鳶的心聲如此悲觀，還有那個(gè)可憐的少女，心扉終于敞開。我看見了希望和未來，看見了無限前途，他們，猶如靜靜待放的小白花一般，那么純潔，也許脫離了繁塵亂世，他們只有彼此，心有靈犀，而他們的心聲不算陽春白雪，只是真的只想得到一片自由的天地，不再去看人的無情和冷漠，只是能眺望藍(lán)天，仰望屬于自己的信仰。
他們風(fēng)雨同舟，在一起面對(duì)了多多少少的評(píng)判。
我又何嘗不是呢。壓抑、苦澀、煩躁，回想曾經(jīng)五年級(jí)生活面臨著巨大的打擊。一系列的心里極端向我天真爛漫的心襲來，讓我受恐若驚，淚水更是潮水般的涌來，源源不斷。一瞬間，我竟差點(diǎn)墮落于絕望的深淵，那撕心裂肺的恐懼，如同月黑風(fēng)高的夜晚，一陣狂風(fēng)卷土而來，把我卷進(jìn)暗無天日的低谷。
我不知道該怎么說才好啊。因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束了小學(xué)生活，我本想留下一段璀璨的回憶，但卻不得已的提出那段陰暗的時(shí)光。
如果說風(fēng)雨過后是彩虹，那么我可以說彩虹過后依舊是暴風(fēng)驟雨。我那意想不到多么幸福的四年級(jí)生活，收獲了多少意外啊。我的朋友，我的學(xué)識(shí)，還有愛我的老師。
而到了五年級(jí)，我的生涯毫不差異與天打雷劈。雖然往事早已遠(yuǎn)去，但心中那塊傷疤卻是永久留存的。
對(duì)我多么重要的朋友啊，你遠(yuǎn)去了。對(duì)我多么重要的師長(zhǎng)啊，也頭也不回地遠(yuǎn)走。
心里遭受不住的打擊突如其來，瞬間的壓抑讓我的心崩塌成一片。父母的擔(dān)憂，命運(yùn)的抉擇，人生的岔路口。我獨(dú)自孤獨(dú)地尋找著那如天方夜譚般的希望。
學(xué)習(xí)因此一落千丈，我后悔莫及，總是一個(gè)人偷偷低聲痛哭。
但是，我又扳回了一局，我讓命運(yùn)的小舟駛回了我的方向。
我開始慰養(yǎng)自己的心，另一個(gè)朋友來到我的身邊，學(xué)習(xí)也得到了意外的收獲。
那時(shí)，當(dāng)我六年級(jí)功成名就的時(shí)候，我才真正明白了五年級(jí)的真諦。
五年級(jí)，那時(shí)我還在一個(gè)人奮斗著，仿佛時(shí)刻面臨著莫大的危機(jī)。曾經(jīng)一度迷茫在命運(yùn)的凄慘陰影下，哭泣掩蓋了心靈的美好。但到頭來還是挺過來了，這時(shí)才懂得了面對(duì)后的余悸，明白了將自己抑郁到極限的痛苦，淚水難盡的滋味，人人凄厲而刺耳的諷笑，還有那時(shí)蔓延于心攣，抽絲剝繭的痛楚，和顫抖在朝夕的感覺。如夢(mèng)魘般的纏人，那么不盡人道，令我百般無奈。
我終于悟懂了其中那耐人尋味的道理。
或許獨(dú)自取面對(duì)，就會(huì)收獲相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。再艱難，再困惑，也要挺過去。
我獨(dú)自面對(duì)后，明白了別人在書中明白的道理更加深刻啊，努力、奮斗的含義，堅(jiān)持不懈的含義，獨(dú)立自強(qiáng)的含義，抑制再生的含義，好多好多的經(jīng)驗(yàn)。
更加重要的是，我懂得了一條我現(xiàn)在都不敢相信的道理啊，那就是，幸福一直在你身旁。
不要覺得我搞笑，前面花那么多的筆墨來寫我的苦難，為什么現(xiàn)在又來說幸福呢?
其實(shí)，前面的鋪墊都為了后面的道理而濃墨重彩的，因?yàn)槲耶吘故莻€(gè)崇尚浪漫和善良，我不希望生活多么悲觀多么難堪。
真的，幸福真的一直在你身邊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無論是什么困難，我都會(huì)挺過去的。
因?yàn)樵隗w驗(yàn)的過程中是發(fā)現(xiàn)不到幸福的，只有在經(jīng)歷過后才會(huì)明白你領(lǐng)悟到了對(duì)人生多么重要的道理，受益匪淺是一方面，更重要的是以后的學(xué)業(yè)生涯，我不敢說有多么多么困難，只覺得比至少比現(xiàn)在要難許多，要更加深險(xiǎn)莫測(cè)，后事難料，只有在現(xiàn)在做好準(zhǔn)備才不會(huì)有后患。收獲人生經(jīng)驗(yàn)，是比收獲金錢更加寶貴的價(jià)值。
天無絕人之路，這是我一直以來都相信著的道理。
并不是更加傾向于某方面，只是真的感悟到了很多。讓我看到了更加廣袤的天，讓我領(lǐng)會(huì)到更加深刻的意義。
世界因?yàn)楣饷鞫鵂N爛，更有了許多珍貴的情感而美好。
淚水灌溉心田，幸福的彼端依舊是希望。
我想對(duì)更多的人說，可能生命中有一劫難等著你，你會(huì)心煩意亂，會(huì)倦怠，會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)一度迷茫在命運(yùn)陡峭的懸崖邊緣。如何力挽狂瀾?這個(gè)不簡(jiǎn)單的謎底，需要我們往好的方面想。
希望總是柳暗花明又一村的，幸福又是伴著希望而來的，只有相信自己才能迎來光明。
幸福不難，只要你肯付出去追求，希望，總是陪伴在你身邊，記得，要去找他。
就像卡戎一樣一直一直陪伴在冥王星身邊，不離不棄，相濡以沫。
一段轉(zhuǎn)瞬即逝的曼妙年華即將低調(diào)地悄然綻放，靜靜的溫柔，慢慢的等待，一直一直不放棄。
學(xué)會(huì)在漫天的塵埃中輕盈地走來，學(xué)會(huì)像海鷗一樣與洶涌的浪濤作奮力一搏，學(xué)會(huì)在黑暗中找到通天之窗，學(xué)會(huì)捧著滿滿的陽光招手。
冥王星不孤單，它很幸福，因?yàn)樗鼡碛锌ㄈ忠黄鸬卦诼o邊界的星空里散發(fā)自己那寥寥星光。
我的卡戎便是生命的真諦，它將與我迎來幸福的光環(huán)，在黑暗時(shí)端并肩同走。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十四
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實(shí)小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗是一個(gè)孤兒，在貧民的救濟(jì)院長(zhǎng)大，受到別人的歧視和虐待，命運(yùn)十分不幸，因?yàn)椴豢芭按拥絺惗?，誤入賊窩，經(jīng)受許多磨難。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，但他仍有一顆善良的心，他也受到如布朗先生，梅里太太等好心人的收養(yǎng)，加之良心未泯的賊南希姑娘的幫助，他查明了身世，逃離了賊窩，過上了幸福的生活。
狄更斯是十九世紀(jì)英國最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。
他的作品反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，本著對(duì)倫理道德的提倡和弘揚(yáng)，對(duì)人性的廣泛和深入的思考，進(jìn)而對(duì)維多利亞時(shí)代英國資本主義社會(huì)進(jìn)行批判，人道主義思想充斥著他的作品。
《霧都孤兒》中最讓人感嘆的是孤兒的悲慘生活，表達(dá)了對(duì)濟(jì)貧院理事者的憎惡和鄙夷，麥恩太太，班布爾夫婦及教區(qū)干事這一組形象，是自私、冷酷、愚蠢、貪婪、沒有人性的，對(duì)孤兒絲毫沒有同情心，對(duì)神的敬仰也是虛偽的，只有看到錢和利益時(shí)才能使他們眼睛放光，一定程度上反映了十九世紀(jì)初葉濟(jì)貧院等社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的真實(shí)情況。
暴露了資本主義社會(huì)的弊端，對(duì)社會(huì)的黑暗與不公平進(jìn)行了堅(jiān)決的揭露和批判，對(duì)當(dāng)時(shí)英國社會(huì)產(chǎn)生巨大影響，直接促進(jìn)一些弊端的消除。
孟可司是主人公奧利弗的哥哥，他集邪念、淫欲、罪孽于一身，他和他的母親都是自私和貪婪的，他為了繼承他父親的所有遺產(chǎn)，四處打聽小奧利弗的音訊，知道知道他的真實(shí)身世后，他派人把他的出生血統(tǒng)證據(jù)毀掉，并勾結(jié)費(fèi)金，讓這個(gè)孩子備受虐待，奧利弗經(jīng)過善良人的幫助，最終對(duì)奧利弗做出應(yīng)有的賠償，而孟可司也最終慘死在監(jiān)獄里。人性是狄更斯人道主義的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，道德是狄更斯人道主義思想的主要內(nèi)容。
而孟可司等“惡人”的做法是違背道德和人性的，所以他的下場(chǎng)注定是場(chǎng)悲劇。
《霧都孤兒》是我讀過的外國作品中極少的以完滿結(jié)局的長(zhǎng)篇小說之一，故事闡發(fā)了一個(gè)人人都了解的道理“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，狄更斯一人道主義精神為核心，同時(shí)傳達(dá)了他自身的博愛精神，讓我們相信真善美必將戰(zhàn)勝一切黑暗和險(xiǎn)阻，秉承真善美精神的人們最終會(huì)收獲幸福。
狄更斯的小說在藝術(shù)上也有很高成就。首先，他筆下的人物形象性格鮮明獨(dú)特，有明顯的特色。費(fèi)金和塞克斯是兩個(gè)盜賊，沒有人性，兇狠殘忍，唯利是圖，最終慘死。作者運(yùn)用大量筆墨描寫這兩個(gè)人物的生活環(huán)境，言行舉止，對(duì)人物語言、行為、心理描寫十分準(zhǔn)確細(xì)膩，富有個(gè)性，使人印象深刻。
其次，在內(nèi)心描寫方面，狄更斯不大直接展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，但他善于通過人物的外部表情如行動(dòng)，語言以及作者的敘述等，把人物的內(nèi)心世界暗示出來。小說給我印象最深的女性形象就是南希姑娘了，她是一個(gè)不幸的姑娘，自幼淪落賊窩，成為第二號(hào)賊首塞克斯的情婦，她的生活充滿恐怖，血腥和黑暗，但她天性未泯，被奧利弗的天真，純潔感動(dòng)，決心營(yíng)救他。她內(nèi)心是十分矛盾的，她一方面想解救奧利弗，另一方面又害怕塞克斯的發(fā)現(xiàn)，她的慘白的臉色和顫抖的雙手，真實(shí)的反映了她內(nèi)心的恐怖和掙扎，她冒著生命危險(xiǎn)給梅萊小姐和布朗羅先生通風(fēng)報(bào)信，另一方面她不忍心把情人塞克斯撇下，在奧利弗獲救后，她的行為也被發(fā)現(xiàn)，被情人殘忍的殺害了。她內(nèi)心的矛盾給我們留下深刻印象，也讓我們更加同情這個(gè)不幸的女人。
再次，在創(chuàng)作方法上，狄更斯是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，但他不是按照現(xiàn)實(shí)生活的本來面貌進(jìn)行描寫，而是側(cè)重描寫自己感受到的生活和自己生活的感受，可以稱為感受型的現(xiàn)實(shí)主義，浪漫的現(xiàn)實(shí)主義。文中這樣說：如果沒有強(qiáng)烈的愛，沒有仁愛之心，如果對(duì)以慈悲為信條，以博愛一切生靈為最高標(biāo)志的上帝不持感恩是絕對(duì)得不到幸福的。
就如同文中的布朗羅先生和梅萊太太，他們是富有同情心，善良的人。奧利弗也被他們挽救，過上了幸福的生活。狄更斯把自己的感受和想法融入到了作品，讓我們相信好人有好報(bào)。
狄更斯使小說真正成為了大眾化的藝術(shù)形式，他側(cè)重當(dāng)代題材，不再故意虛構(gòu)驚心動(dòng)魄的情節(jié)和頂天立地的英雄，而是把現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活作為自己取材的對(duì)象，接力挖掘其中的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的美與魅力。他從人道主義思想出發(fā)，本著藝術(shù)家的良心，對(duì)社會(huì)的黑暗進(jìn)行尖銳的批判，促進(jìn)政府的改革，為人民的幸福牟利。他的作品中的真善美精神將永遠(yuǎn)感染著我們。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十五
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
今年暑假，我在尚書網(wǎng)上閱讀了很多好書，其中，《蛇島的秘密》這本書深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地閱讀起來。
讀完這本書，讓我知道了蛇島的一些秘密，懂得了許多以前不知道的知識(shí)。原來，蛇全身都是寶，蛇皮可以做成各種樂器、工藝品;蛇肉可以吃，味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途，可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我國的的社會(huì)主義建設(shè)和人民生活將起到多么大的作用啊!
我在讀這本書以前，一直“誤會(huì)”了蛇，瞧那模樣，怪怪的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，只要一見到它，渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候，聽別人說：“有的蛇有毒，如果被它咬傷，人的皮膚不但會(huì)紅腫，而且會(huì)很快痛苦的死去。”從那以后，我對(duì)蛇更加反感，也更加害怕。別說看到一條無毒的小蛇了，就是聽別人說到蛇都不感聽。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園，我總是不愿意去蛇館看蛇，因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里，蛇是不好的，蛇是有毒的，蛇是嚇人的。
現(xiàn)在看完了這本書，仔細(xì)地想一想，蛇并不是想象中的那么可怕，相反，蛇給人類帶來的益處數(shù)不勝數(shù)。以后蛇在我的心目中再也沒有這么可怕了，我反而會(huì)愛上蛇，喜歡上蛇。
讀完《蛇島的秘密》后，我對(duì)蛇的看法有了很大的改變，現(xiàn)在我真想成為一名科學(xué)工作者，去蛇島考察一番呢!
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初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十六
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家喜歡。
有這樣一本書，寫著不勝枚舉的。
名言警句。
;有這樣一本書，細(xì)細(xì)地品讀它時(shí)，眼前豁然開朗，心曠神怡;有這樣一本書，就算合上書本，不知不覺中有著余音繞梁，不絕于耳的感覺。它的名字就叫做《培根隨筆》。
“知識(shí)就是力量”，一句話便鼓舞了多少人發(fā)奮讀書而成為精神的強(qiáng)者，知識(shí)的巨人;“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆?！笔撬虝?huì)我們擁有樂觀積極的心態(tài)也就等于擁有了克服艱難險(xiǎn)阻的勇氣與決心;“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！笔撬屛覀兠靼追窒淼目鞓泛驼嬷B，友誼的崇高和珍貴。那一篇篇短小精悍的美文猶如一線微小的光亮，穿透層層迷霧之后，引領(lǐng)我們通向一扇隱形的生活大門，發(fā)現(xiàn)另一片煥然旖旎的風(fēng)景。
初看《培根隨筆》時(shí)，確實(shí)有些枯燥乏味，但其中的精妙絕倫只有慢慢欣賞之后才能發(fā)覺。對(duì)我而言，它的價(jià)值并不僅僅在于精神上的富足，它從優(yōu)美的字字句句中指導(dǎo)我們領(lǐng)略人情世故，對(duì)待人生態(tài)度，改善處事方式。
倘用這本書來看世界，待世界，就仿若是一滴雨落在心上，溫潤(rùn)了，凈化了，升華了，而心輕曳了一波靜影，沁染了一縷幽香。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇一
暑假里讀一本好書，對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
同學(xué)們，你們知道哪本書被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷?！惫?這個(gè)問題很簡(jiǎn)單對(duì)吧，那就是——《史記》。
“史記”可謂是一部無比倫比的文學(xué)巨著?！妒酚洝吩谖覈穼W(xué)史和文學(xué)史都具有很高的地位。這次去書店我一見到這本書就兩眼發(fā)光。媽媽奈何不了我勉強(qiáng)給我買了一本。這哪能勉強(qiáng)，《史記》又不是壞書。一回到家我就迫不及待地翻開書的目錄，一個(gè)一個(gè)地選擇，當(dāng)我看見《趙氏孤兒》一文的題目時(shí)，就深深被它吸引住了。我翻到那篇文章開始閱讀。
文章看完后，我深深被程嬰、公孫杵臼的所作所為感動(dòng)了。本文的大概內(nèi)容：在晉國相國趙盾死后，兒子趙朔繼承了爵位。圖岸賈圖謀誅滅趙氏家族。當(dāng)圖岸賈擔(dān)任了司寇，以為大權(quán)在握，就準(zhǔn)備實(shí)施滅趙的計(jì)劃。圖岸賈告訴將領(lǐng)，要滅趙氏家族。大將韓厥萬分危急，叫趙朔逃走。趙朔卻說：“我的妻子莊姬已經(jīng)懷孕，如果天幸生男可飽一脈香火，這點(diǎn)骨肉望將軍飽全?！壁w朔門下有一心腹叫程嬰，為人正直。程嬰把孩子抱到公孫杵臼那里，說：“孩子滿的瞞得了一時(shí)，瞞不了一世。
公孫君有什么辦法?”他說：“如果能找到一個(gè)嬰兒，假稱趙氏孤兒，我抱到山中躲藏，你去告發(fā)，說出孤兒所在的地方。這樣他得到‘孤兒’就會(huì)罷手?！庇谑?，他把真的藏到自己家，去向圖岸賈報(bào)告，圖岸賈得知孤兒所在之處，連忙上山，找到孤兒，以為真的是他拿走孤兒。把程嬰當(dāng)做自己的心腹，把程嬰的“兒子”當(dāng)做義子，沒鄉(xiāng)到二十年后，自己的“義子”殺了自己。讀完我明白壞人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。我們還是不要做壞事好，不要像圖岸賈一樣哦!如果你們有空可以去書店看看這本書，這的確是一本好書哦!
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇二
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家喜歡。
還記得那些曾陪伴我們的童話嗎?還記得那些我們耳熟能詳?shù)慕k麗的故事嗎?童年時(shí)聽過的童話，如今再細(xì)細(xì)品味，又有新的感受。
住在湛藍(lán)大海深處的小人魚，為了心愛的王子承受刀割般的痛苦，失去了動(dòng)人的嗓音，甚至在最后化為虛無縹緲的泡沫……安徒生的《海的女兒》，總是令許多小女孩流下眼淚，如今再次讀起，卻覺得其實(shí)這也不失為一個(gè)美滿的結(jié)局。又或者說，生活中的我們，或多或少都會(huì)遇到這樣的故事吧。
然而我們卻沒有小人魚的釋懷。我們對(duì)這樣的結(jié)局不滿意，我們對(duì)此耿耿于懷。但其實(shí)，我們已經(jīng)努力了，不是么?我們?yōu)榱藟?mèng)想曾經(jīng)歷經(jīng)艱辛，我們?yōu)榱死硐朐?jīng)不顧一切，我們?cè)?jīng)執(zhí)著追求的，在最后總會(huì)有所收獲。在這條路上，沒有失敗，關(guān)鍵的是追求過程中的收獲。在追逐夢(mèng)想的過程中，我們成長(zhǎng)了，我們懂得了更多。
而所謂的悲傷結(jié)局，又何嘗不是一個(gè)美麗的結(jié)局呢?假如小人魚選擇了殺死王子，當(dāng)初她所做的一切就失去了意義。正如我們一直努力，假如只在意結(jié)局，那么我們?cè)诖酥八龅囊磺校銜?huì)如同沾染上塵埃的寶石般，失去了它原有的光澤。
夢(mèng)想沒有失敗，重要的是當(dāng)中的過程。只要我們努力過，便應(yīng)當(dāng)無怨無悔。夢(mèng)想的路上充滿艱辛，夢(mèng)想的路上總有挫折，夢(mèng)想的結(jié)局或許不盡如人意，但當(dāng)我們回頭看看自己走過的路，便會(huì)明白，其實(shí)我們擁有的已經(jīng)足夠了!
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇三
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家喜歡。
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
——題記。
當(dāng)我一口氣讀完這本書時(shí)，百感交集。文章種種故事，引人入勝。在我看來這每篇作品，無論情，還是意，魯迅都給予它無窮的魅力以及炙人的篇幅。讀完時(shí)，書意未盡，我意未盡。一本好書是寫不盡的，一等佳作更是流芳不朽的。而魯迅的這本小說集任其一篇都可稱之佳作。
當(dāng)我讀完《孔甲乙》這篇文章時(shí)，我百感交集，文中孔甲乙的生命就這么結(jié)束了，我恨著孔甲乙做出偷竊的行為，但他也讓我十分憐憫，在他身上有著書呆子的表現(xiàn)，讀過幾年書的他就把這幾年的知識(shí)不遺余力的吟誦出來，呵呵，不難看出他對(duì)學(xué)過知識(shí)的死學(xué)死用。
驀望舊社會(huì)，再看今朝起。我十分慶幸我出生在這個(gè)幸福的社會(huì)。同時(shí)我也為那些在舊社會(huì)受苦的人而深感可憐。而這些在舊社會(huì)受苦的人，他們所受的傷害以成為我明天前進(jìn)的目標(biāo)。因?yàn)檫@是中國的傷痕也是我們的傷痕，所以，我們都要盡力的抹平這道傷痕。我不能說：“為中華崛起而讀書。”我認(rèn)為這是在為我們應(yīng)有的尊嚴(yán)讀書。
話語也描述不盡這本書和涵韻，而我寫的這些只能說是文章膚淺的表面描寫罷了。我無法理解小說集里所有的“書魂”。所以我是盡力的揣摩書帶來給我陶冶情操的美。
這本書的知識(shí)就像水，普通只是液狀;柔軟，而凍上變成了冰。只是換了一種形式，可大不相同。所以，文字在書上就像是水，而讀進(jìn)大腦，卻是不可估摸的知識(shí)——這就是冰。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇四
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
《霧都孤兒》是本世界名著，它講述的是發(fā)生在19世紀(jì)的一個(gè)動(dòng)人的故事。
書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒，他出生在濟(jì)貧院，出生不久他的媽媽就死了。后來，他被當(dāng)作一件物品被送來送去，受盡折磨，直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生，這位先生收留了他，從此過上了好的生活。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜?？蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下，受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下，有著怎樣的意志，能使他堅(jiān)持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，向美好的生活前進(jìn)。
與奧利弗相比較，我們生活的多幸福，可還是不滿足，常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上，也是一遇到小小的困難，就放棄了，缺少意志力?，F(xiàn)在，世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見嗎?我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件，刻苦讀書學(xué)習(xí)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣擁有燦爛陽光般的美好生活。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇五
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟?！荑?。
炎熱的午后，心情有些煩躁，坐在書桌前胡亂翻騰著，隨手抓了一本書，翻開，映入眼簾的一行字，深深吸引了我“當(dāng)先一人，資質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗?！蔽抑獣?，這便是你——公瑾。
孫策死后，東吳風(fēng)雨飄搖之際，你第一個(gè)站出來，尊孫權(quán)為主上，幫其穩(wěn)定人心，鞏固江山。如若你有私心，大可以自己登上那個(gè)寶座，攜兵符以令諸侯，但是你沒有。因?yàn)槟阈闹杏心莿C然的朋友義氣，即使一方已亡。
曹操滅袁紹后，責(zé)令孫權(quán)送子為質(zhì)稱臣。孫權(quán)眾臣猶豫不決，唯有你為主抗曹，并建議孫權(quán)占據(jù)江南，傭兵觀變。你志向高遠(yuǎn)，一席于情于理的話。雖然不長(zhǎng)，卻將敵我雙方形式及后果精簡(jiǎn)而又全面的分析了出來，如此見地，也惟有出于你口中。
你是一壇自釀出來就散發(fā)著濃郁芳香的美酒，愈飲愈美，愈放愈烈!《三國演義》中將你述為一個(gè)不折不扣的小人，只有在《三國志》中為你澄明，當(dāng)年程普認(rèn)為自己資格老，不服你管轄。事后驚訝于你的才華而去謝罪，程普曾言：跟周瑜相同，如飲美酒，不知不覺就醉了。這句話不正是贊揚(yáng)了你的人格魅力嗎?先不滿于你后懂你的人，都不禁上門謝罪?何況那些原先便仰慕與你的人呢?你有一顆開懷的心，面對(duì)一切的不滿與質(zhì)疑。我敬佩，仰慕你的一切一切?？上?，英年早逝的悲劇卻發(fā)生在了你的身上，也許，是你太過于完美了。
談笑間破曹軍八十萬的你，揮灑自如;閑暇之余放彈一曲的你，儒雅瀟灑;重傷巡視擊敗曹仁的你，令人駭然。
這才是真正的你啊，公瑾!合上書，閉著眼，腦海中依然浮現(xiàn)你那瀟灑威武的身影。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇六
《霧都孤兒》是一部十分著名的小說，作者狄更斯，是英國的一位非常著名的作家。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
整部小說曲折驚險(xiǎn)，讓人不僅為奧里弗的身世嘆息，為壞人說憤怒，被善良人所感動(dòng)，為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛的人物，是在兩次奧里弗陷入危難時(shí)，沒有計(jì)較他偷了東西，而是十分同情他，并幫助了他的兩個(gè)人。因?yàn)樗麄兊纳屏?，奧里弗才得救，也因?yàn)樗麄兊纳屏?，才使世界上少了一個(gè)受苦的孩子，是將來少了一個(gè)賊，多了一個(gè)好人。如果世間的人都想他們一樣的話，我想，世上便不會(huì)有受苦的人，不會(huì)有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的：“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！倍乙矠槠渲械哪衔魉袆?dòng)，她是賊窩得一分子，但她沒有被賊窩染黑了心，她知道悔改，知道去憐憫一個(gè)孤兒。但她也是被那個(gè)善良的人所感動(dòng)了，可見如果多一個(gè)善良人，也許可以多感化一個(gè)在賊窩里的一刻還有一點(diǎn)點(diǎn)人性的心。但是，我也為南西所悲哀，她最后的結(jié)局十分慘，她被打死了，而打死她的人，確是她一直不舍得離開的人。南西曾有許多機(jī)會(huì)逃離那個(gè)骯臟的世界，但她放棄了，就是舍不得最后那個(gè)打死她的人。
奧里弗，南西，善良的紳士和小姐，賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人，都使我知道了許多東西?！鹅F都孤兒》，一本好書。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇七
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我們的人生就如同一盒水彩筆，五顏六色;我們的人生就如同一碟菜，酸甜苦辣咸，五味俱全;人生就如同一首詩歌，唱響這我們的快樂與悲傷;奧利弗的人生就如同一個(gè)苦瓜，先苦后甜。
就在這段時(shí)間，我看了一本書，書名叫：《霧都孤兒》在這書中我認(rèn)識(shí)了意志堅(jiān)強(qiáng)的奧利弗;善良的布朗洛;狡猾的杰克;陰險(xiǎn)的猶太人等等。這本書的主人公是一個(gè)叫奧利弗的孤兒，他生長(zhǎng)在貧民習(xí)藝所，剛出生他的母親就去世了，從此，他的坎坷生涯就慢慢地開始了。貧民習(xí)藝所其實(shí)就如同監(jiān)獄，奧利弗在那兒飯吃不飽、衣服穿不暖，過著艱苦的生活。但沒過多久，他就像被禮物一樣送來送去，受盡了折磨。我最記憶猶新的是：奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜，饑餓難忍，疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩，小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意，最后逃了出來。
他艱難的生活還沒有結(jié)束，直到他遇到了一位善良的老人——布朗洛先生，這才結(jié)束了他那艱苦的生活，布朗洛先生收養(yǎng)他為養(yǎng)子，從此過上了幸福的日子。我合上書，那顆懸著的心這才放了下來，我感到一絲欣慰，奧利弗終于走到了那痛苦生活的盡頭，走向了幸福生活的大道。我相信在天藍(lán)色彼岸的奧利弗母親也會(huì)感到開心。啊!是什么力量讓奧利弗克服了他所面對(duì)的所有困難?是對(duì)美好生活的渴望!是對(duì)幸福生活的向往!是堅(jiān)強(qiáng)活下去的意志!是呀，他那時(shí)年僅10歲，就有著如此大的意志，讓我油然而生敬佩之情!與奧利弗相比，我們的生活太幸福了，生活環(huán)境太舒適了，但我們還是不滿足，太不應(yīng)該了!面對(duì)困難，又太脆弱，面對(duì)困難退縮，不敢勇敢面對(duì)。我們生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對(duì)生命的渴望，對(duì)生命的熱愛，可是苦難和他們作對(duì)。
所以，我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福，用我們的雙手和大腦，做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，來回報(bào)社會(huì)。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇八
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
查理·狄更斯是19世紀(jì)英國最偉大、最杰出的小說家之一。我拜讀了他的作品——《霧都孤兒》，從中感觸很深。
《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個(gè)人創(chuàng)作高峰時(shí)期的作品。它以犀利的筆鋒，幽默風(fēng)趣的手法，和超乎尋常的想象力，描繪出了一幕幕出人意料的故事情節(jié)，成為不朽的經(jīng)典之作。
書中情節(jié)跌宕起伏，文字相互照應(yīng)，謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世，令人看后興奮不已。
《霧都孤兒》中的人物眾多，但特點(diǎn)鮮明，每個(gè)人代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一類人。如：性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費(fèi)金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險(xiǎn)的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫(yī)生;聰明機(jī)智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運(yùn)悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良，令人憐憫的奧利弗。
值得一提的是，全篇文章中還詳細(xì)刻畫了每個(gè)人物的習(xí)慣性動(dòng)作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽，手握藤杖，走起路來大腹便便、大搖大擺，一幅不可一世的樣子;再如，老費(fèi)金計(jì)上心來時(shí)，總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪：“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生，頗有意思。
文章的結(jié)尾，狄更斯給每個(gè)人都設(shè)定了一個(gè)歸宿。所有正面人物均回歸田園，過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法，或流浪，或客死他鄉(xiāng)。由此說明，作者是崇尚善良的。
雖然奧利弗生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，但我們?nèi)匀灰缟猩屏?，不要去做壞事，善有善?bào)，惡必有惡報(bào)。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇九
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的社會(huì)生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十
暑假對(duì)于我們來說是最長(zhǎng)的一個(gè)假期，在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
狼，是惡、狠的代名詞;是邪惡的化身;是危險(xiǎn)的氣息。但讀了《狼王夢(mèng)》我卻看到了狼的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持與那超越一切且獨(dú)一無二的母愛。
作者筆下的紫蘭總是極力壓抑著自己心底的母性，不去觸動(dòng)內(nèi)心最柔軟的地方。在狼崽面前，它總是做出一副嚴(yán)厲、冷酷的樣子，不斷地打狼崽們。難道紫嵐就忍心看著狼崽們被自己打的遍體鱗傷嗎?難道紫嵐就一直想看到被打后的狼崽們用陌生、不解的眼神盯著自己?jiǎn)?不，它不想，但它又不得不這樣做，它必須早早的激發(fā)出狼崽們內(nèi)心的狼性，讓狼兒門邊的殘忍、六親不認(rèn)，讓狼兒們認(rèn)識(shí)生活的弱肉強(qiáng)食與冷酷無情。這種愛是十分偉大的。
母愛就像一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女們撐起一個(gè)溫馨的港灣;母愛就像一件冬衣，在刺骨寒風(fēng)里為兒女們覆上一層溫暖的愛意;母愛就像一陣微風(fēng)，在炎炎烈日下為兒女們送上一片清涼的享受。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十一
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
書籍是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖;書籍是一位良師益友，無微不至地教導(dǎo)著我;書籍是一杯清純而甘甜的美酒，讓你細(xì)細(xì)品嘗并沉醉于它的清香。讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我受益匪淺并鐘情于它直白的字眼。
魯濱遜身上反映了人類樂觀向上、積極進(jìn)取、百折不回的開拓精神，這些精神給予了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。對(duì)比現(xiàn)實(shí)中的我們，簡(jiǎn)直是小巫見大巫，我們習(xí)慣了依靠大人，衣來伸手，飯來張口。而魯濱遜呢?他在孤島上獨(dú)自生存28年，他又能依靠誰呢?現(xiàn)在，我們不是魯濱遜，而是過著無比幸福美滿生活的孩子，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，有什么理由不珍惜這美好的時(shí)光呢?我們所面臨的一切困難，與魯濱遜在荒島上那28年的孤獨(dú)、寂寞、痛苦比起來，根本不值一提。上帝對(duì)我們每個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門的時(shí)候會(huì)打開另一扇門，就像魯濱遜一樣，在什么都沒有的荒島上竟創(chuàng)造出了一片生存的天地。所以每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，不能遇事就退縮，要敢于面對(duì)困難，正視困難，永遠(yuǎn)往好的一面看。
這本書告訴了我一個(gè)深刻的道理：即使在絕望的境地中也要尋找對(duì)自己有利的一面，永遠(yuǎn)保持樂觀向上，對(duì)生活充滿熱情。在一些極端的情況下也要尋找生活的意義，保持對(duì)生活的新鮮感，熱愛生活，相信生命。這個(gè)道理將伴隨我的一生，為我成長(zhǎng)的道路開辟出一番新的天地!
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十二
當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣有毅力就可以做出超乎自己想象的的奇跡來。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我看過許多本書：《希臘神話故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《茶花女》……其中，我最喜歡的是《魯濱孫漂流記》。
讓我給大家介紹一下吧?！遏敒I孫漂流記》的作者是英國的丹尼爾笛福。本書的主要內(nèi)容是：17世紀(jì)中葉，魯濱孫克魯索出生在英國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱孫孤身一人流落到一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱孫以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)的意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅是自己生存了下來，而且還救出了一個(gè)一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。正當(dāng)魯濱孫積極準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員時(shí)，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被暴徒劫持，船長(zhǎng)和大副被送上荒島。這時(shí)，機(jī)智勇敢的魯濱孫不僅巧妙設(shè)計(jì)救出了船長(zhǎng)及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人們的性命。魯濱孫也從此結(jié)束了自己20多年的荒島生活，回到了英國。
讀完了這本書之后，書中的一小段文字在我心中久久地回蕩：當(dāng)我看見這些錢，不禁笑起來，大聲地說“你這廢物!現(xiàn)在還有什么用處呢?你現(xiàn)在對(duì)于我來說連糞土都不如，那些刀子，一把就值你這一大堆。我現(xiàn)在用不著你，你就留在這兒，像一個(gè)不值得挽救的生命，沉到海底去吧!”魯濱孫的這句話告訴我：錢并不是萬能的，如果你在一個(gè)荒無人煙的地方，那么食物和生活用品科比那些金銀財(cái)寶有用的多!
魯濱孫的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的只會(huì)，就可以做出超乎自己想象的的奇跡來。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十三
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
面對(duì)剛剛結(jié)束的小升初，我有無數(shù)的感嘆。而暑假卻如期而至，我拿起一本書來看。
《再見，冥王星》，可以說是夏茗悠的經(jīng)典之作，我體會(huì)到了許多。
單影，一個(gè)默默無聞的高中女生;顧鳶，全年級(jí)最受歡迎的天才少年。
兩人的相遇，改變了兩個(gè)少年的命運(yùn)。
一個(gè)與我有著多么相似的命運(yùn)，曾一度渴望命運(yùn)的波瀾，卻總是無濟(jì)于事。抱著幻想去哀求現(xiàn)實(shí)，但換來的總是一味的嘲笑與諷刺。多么可笑而悲慘的命運(yùn)。
單影，被豬妞【夏茗悠】顧名思義為冥王星的女孩，翻起了我的心潮澎湃。
記得，那個(gè)因?yàn)槊煨《蝗祟愄叱鼍糯笮行堑内ね跣?，因?yàn)樗陌l(fā)光度只相當(dāng)于一顆恒星，它不得不面臨人類的批判。
茫茫宇宙，傳來一陣經(jīng)久不息的哭泣，星空里不算耀眼的星星，在群星璀璨的襯托下變得和諧而缺乏存在感。茫茫人海，默默地獨(dú)自悲鳴，卻總是盼不到明天，盼不到希望的降臨，孤獨(dú)而壓抑?；蛟S這不是偶然，只是他們都面臨了命運(yùn)的拋棄。
嚶嚶冥泣，回蕩在思緒之間。終于等到了他的到來，感覺如同在渺茫的希望中尋覓到了你的身影，苦澀的青春啊。
因?yàn)榈葋砹怂?，生活將有了希望?BR> 豬妞的筆下，兩個(gè)少年默默地度過了那些酸澀而又幸福的日子。雖然過的依舊辛苦，但是我看見了兩人的心窗，顧鳶的心聲如此悲觀，還有那個(gè)可憐的少女，心扉終于敞開。我看見了希望和未來，看見了無限前途，他們，猶如靜靜待放的小白花一般，那么純潔，也許脫離了繁塵亂世，他們只有彼此，心有靈犀，而他們的心聲不算陽春白雪，只是真的只想得到一片自由的天地，不再去看人的無情和冷漠，只是能眺望藍(lán)天，仰望屬于自己的信仰。
他們風(fēng)雨同舟，在一起面對(duì)了多多少少的評(píng)判。
我又何嘗不是呢。壓抑、苦澀、煩躁，回想曾經(jīng)五年級(jí)生活面臨著巨大的打擊。一系列的心里極端向我天真爛漫的心襲來，讓我受恐若驚，淚水更是潮水般的涌來，源源不斷。一瞬間，我竟差點(diǎn)墮落于絕望的深淵，那撕心裂肺的恐懼，如同月黑風(fēng)高的夜晚，一陣狂風(fēng)卷土而來，把我卷進(jìn)暗無天日的低谷。
我不知道該怎么說才好啊。因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)束了小學(xué)生活，我本想留下一段璀璨的回憶，但卻不得已的提出那段陰暗的時(shí)光。
如果說風(fēng)雨過后是彩虹，那么我可以說彩虹過后依舊是暴風(fēng)驟雨。我那意想不到多么幸福的四年級(jí)生活，收獲了多少意外啊。我的朋友，我的學(xué)識(shí)，還有愛我的老師。
而到了五年級(jí)，我的生涯毫不差異與天打雷劈。雖然往事早已遠(yuǎn)去，但心中那塊傷疤卻是永久留存的。
對(duì)我多么重要的朋友啊，你遠(yuǎn)去了。對(duì)我多么重要的師長(zhǎng)啊，也頭也不回地遠(yuǎn)走。
心里遭受不住的打擊突如其來，瞬間的壓抑讓我的心崩塌成一片。父母的擔(dān)憂，命運(yùn)的抉擇，人生的岔路口。我獨(dú)自孤獨(dú)地尋找著那如天方夜譚般的希望。
學(xué)習(xí)因此一落千丈，我后悔莫及，總是一個(gè)人偷偷低聲痛哭。
但是，我又扳回了一局，我讓命運(yùn)的小舟駛回了我的方向。
我開始慰養(yǎng)自己的心，另一個(gè)朋友來到我的身邊，學(xué)習(xí)也得到了意外的收獲。
那時(shí)，當(dāng)我六年級(jí)功成名就的時(shí)候，我才真正明白了五年級(jí)的真諦。
五年級(jí)，那時(shí)我還在一個(gè)人奮斗著，仿佛時(shí)刻面臨著莫大的危機(jī)。曾經(jīng)一度迷茫在命運(yùn)的凄慘陰影下，哭泣掩蓋了心靈的美好。但到頭來還是挺過來了，這時(shí)才懂得了面對(duì)后的余悸，明白了將自己抑郁到極限的痛苦，淚水難盡的滋味，人人凄厲而刺耳的諷笑，還有那時(shí)蔓延于心攣，抽絲剝繭的痛楚，和顫抖在朝夕的感覺。如夢(mèng)魘般的纏人，那么不盡人道，令我百般無奈。
我終于悟懂了其中那耐人尋味的道理。
或許獨(dú)自取面對(duì)，就會(huì)收獲相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。再艱難，再困惑，也要挺過去。
我獨(dú)自面對(duì)后，明白了別人在書中明白的道理更加深刻啊，努力、奮斗的含義，堅(jiān)持不懈的含義，獨(dú)立自強(qiáng)的含義，抑制再生的含義，好多好多的經(jīng)驗(yàn)。
更加重要的是，我懂得了一條我現(xiàn)在都不敢相信的道理啊，那就是，幸福一直在你身旁。
不要覺得我搞笑，前面花那么多的筆墨來寫我的苦難，為什么現(xiàn)在又來說幸福呢?
其實(shí)，前面的鋪墊都為了后面的道理而濃墨重彩的，因?yàn)槲耶吘故莻€(gè)崇尚浪漫和善良，我不希望生活多么悲觀多么難堪。
真的，幸福真的一直在你身邊，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)無論是什么困難，我都會(huì)挺過去的。
因?yàn)樵隗w驗(yàn)的過程中是發(fā)現(xiàn)不到幸福的，只有在經(jīng)歷過后才會(huì)明白你領(lǐng)悟到了對(duì)人生多么重要的道理，受益匪淺是一方面，更重要的是以后的學(xué)業(yè)生涯，我不敢說有多么多么困難，只覺得比至少比現(xiàn)在要難許多，要更加深險(xiǎn)莫測(cè)，后事難料，只有在現(xiàn)在做好準(zhǔn)備才不會(huì)有后患。收獲人生經(jīng)驗(yàn)，是比收獲金錢更加寶貴的價(jià)值。
天無絕人之路，這是我一直以來都相信著的道理。
并不是更加傾向于某方面，只是真的感悟到了很多。讓我看到了更加廣袤的天，讓我領(lǐng)會(huì)到更加深刻的意義。
世界因?yàn)楣饷鞫鵂N爛，更有了許多珍貴的情感而美好。
淚水灌溉心田，幸福的彼端依舊是希望。
我想對(duì)更多的人說，可能生命中有一劫難等著你，你會(huì)心煩意亂，會(huì)倦怠，會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)一度迷茫在命運(yùn)陡峭的懸崖邊緣。如何力挽狂瀾?這個(gè)不簡(jiǎn)單的謎底，需要我們往好的方面想。
希望總是柳暗花明又一村的，幸福又是伴著希望而來的，只有相信自己才能迎來光明。
幸福不難，只要你肯付出去追求，希望，總是陪伴在你身邊，記得，要去找他。
就像卡戎一樣一直一直陪伴在冥王星身邊，不離不棄，相濡以沫。
一段轉(zhuǎn)瞬即逝的曼妙年華即將低調(diào)地悄然綻放，靜靜的溫柔，慢慢的等待，一直一直不放棄。
學(xué)會(huì)在漫天的塵埃中輕盈地走來，學(xué)會(huì)像海鷗一樣與洶涌的浪濤作奮力一搏，學(xué)會(huì)在黑暗中找到通天之窗，學(xué)會(huì)捧著滿滿的陽光招手。
冥王星不孤單，它很幸福，因?yàn)樗鼡碛锌ㄈ忠黄鸬卦诼o邊界的星空里散發(fā)自己那寥寥星光。
我的卡戎便是生命的真諦，它將與我迎來幸福的光環(huán)，在黑暗時(shí)端并肩同走。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十四
《霧都孤兒》是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實(shí)小說。以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗是一個(gè)孤兒，在貧民的救濟(jì)院長(zhǎng)大，受到別人的歧視和虐待，命運(yùn)十分不幸，因?yàn)椴豢芭按拥絺惗?，誤入賊窩，經(jīng)受許多磨難。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，但他仍有一顆善良的心，他也受到如布朗先生，梅里太太等好心人的收養(yǎng)，加之良心未泯的賊南希姑娘的幫助，他查明了身世，逃離了賊窩，過上了幸福的生活。
狄更斯是十九世紀(jì)英國最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家。
他的作品反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，本著對(duì)倫理道德的提倡和弘揚(yáng)，對(duì)人性的廣泛和深入的思考，進(jìn)而對(duì)維多利亞時(shí)代英國資本主義社會(huì)進(jìn)行批判，人道主義思想充斥著他的作品。
《霧都孤兒》中最讓人感嘆的是孤兒的悲慘生活，表達(dá)了對(duì)濟(jì)貧院理事者的憎惡和鄙夷，麥恩太太，班布爾夫婦及教區(qū)干事這一組形象，是自私、冷酷、愚蠢、貪婪、沒有人性的，對(duì)孤兒絲毫沒有同情心，對(duì)神的敬仰也是虛偽的，只有看到錢和利益時(shí)才能使他們眼睛放光，一定程度上反映了十九世紀(jì)初葉濟(jì)貧院等社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的真實(shí)情況。
暴露了資本主義社會(huì)的弊端，對(duì)社會(huì)的黑暗與不公平進(jìn)行了堅(jiān)決的揭露和批判，對(duì)當(dāng)時(shí)英國社會(huì)產(chǎn)生巨大影響，直接促進(jìn)一些弊端的消除。
孟可司是主人公奧利弗的哥哥，他集邪念、淫欲、罪孽于一身，他和他的母親都是自私和貪婪的，他為了繼承他父親的所有遺產(chǎn)，四處打聽小奧利弗的音訊，知道知道他的真實(shí)身世后，他派人把他的出生血統(tǒng)證據(jù)毀掉，并勾結(jié)費(fèi)金，讓這個(gè)孩子備受虐待，奧利弗經(jīng)過善良人的幫助，最終對(duì)奧利弗做出應(yīng)有的賠償，而孟可司也最終慘死在監(jiān)獄里。人性是狄更斯人道主義的基礎(chǔ)與出發(fā)點(diǎn)，道德是狄更斯人道主義思想的主要內(nèi)容。
而孟可司等“惡人”的做法是違背道德和人性的，所以他的下場(chǎng)注定是場(chǎng)悲劇。
《霧都孤兒》是我讀過的外國作品中極少的以完滿結(jié)局的長(zhǎng)篇小說之一，故事闡發(fā)了一個(gè)人人都了解的道理“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，狄更斯一人道主義精神為核心，同時(shí)傳達(dá)了他自身的博愛精神，讓我們相信真善美必將戰(zhàn)勝一切黑暗和險(xiǎn)阻，秉承真善美精神的人們最終會(huì)收獲幸福。
狄更斯的小說在藝術(shù)上也有很高成就。首先，他筆下的人物形象性格鮮明獨(dú)特，有明顯的特色。費(fèi)金和塞克斯是兩個(gè)盜賊，沒有人性，兇狠殘忍，唯利是圖，最終慘死。作者運(yùn)用大量筆墨描寫這兩個(gè)人物的生活環(huán)境，言行舉止，對(duì)人物語言、行為、心理描寫十分準(zhǔn)確細(xì)膩，富有個(gè)性，使人印象深刻。
其次，在內(nèi)心描寫方面，狄更斯不大直接展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，但他善于通過人物的外部表情如行動(dòng)，語言以及作者的敘述等，把人物的內(nèi)心世界暗示出來。小說給我印象最深的女性形象就是南希姑娘了，她是一個(gè)不幸的姑娘，自幼淪落賊窩，成為第二號(hào)賊首塞克斯的情婦，她的生活充滿恐怖，血腥和黑暗，但她天性未泯，被奧利弗的天真，純潔感動(dòng)，決心營(yíng)救他。她內(nèi)心是十分矛盾的，她一方面想解救奧利弗，另一方面又害怕塞克斯的發(fā)現(xiàn)，她的慘白的臉色和顫抖的雙手，真實(shí)的反映了她內(nèi)心的恐怖和掙扎，她冒著生命危險(xiǎn)給梅萊小姐和布朗羅先生通風(fēng)報(bào)信，另一方面她不忍心把情人塞克斯撇下，在奧利弗獲救后，她的行為也被發(fā)現(xiàn)，被情人殘忍的殺害了。她內(nèi)心的矛盾給我們留下深刻印象，也讓我們更加同情這個(gè)不幸的女人。
再次，在創(chuàng)作方法上，狄更斯是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，但他不是按照現(xiàn)實(shí)生活的本來面貌進(jìn)行描寫，而是側(cè)重描寫自己感受到的生活和自己生活的感受，可以稱為感受型的現(xiàn)實(shí)主義，浪漫的現(xiàn)實(shí)主義。文中這樣說：如果沒有強(qiáng)烈的愛，沒有仁愛之心，如果對(duì)以慈悲為信條，以博愛一切生靈為最高標(biāo)志的上帝不持感恩是絕對(duì)得不到幸福的。
就如同文中的布朗羅先生和梅萊太太，他們是富有同情心，善良的人。奧利弗也被他們挽救，過上了幸福的生活。狄更斯把自己的感受和想法融入到了作品，讓我們相信好人有好報(bào)。
狄更斯使小說真正成為了大眾化的藝術(shù)形式，他側(cè)重當(dāng)代題材，不再故意虛構(gòu)驚心動(dòng)魄的情節(jié)和頂天立地的英雄，而是把現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活作為自己取材的對(duì)象，接力挖掘其中的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著的美與魅力。他從人道主義思想出發(fā)，本著藝術(shù)家的良心，對(duì)社會(huì)的黑暗進(jìn)行尖銳的批判，促進(jìn)政府的改革，為人民的幸福牟利。他的作品中的真善美精神將永遠(yuǎn)感染著我們。
初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十五
讀萬卷書，行萬里路，讀一本好書可以提高我們的文化修養(yǎng)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
今年暑假，我在尚書網(wǎng)上閱讀了很多好書，其中，《蛇島的秘密》這本書深深多地吸引了我的眼球。蛇島在什么地方?那上面到底有什么秘密呢?我迫不及待地閱讀起來。
讀完這本書，讓我知道了蛇島的一些秘密，懂得了許多以前不知道的知識(shí)。原來，蛇全身都是寶，蛇皮可以做成各種樂器、工藝品;蛇肉可以吃，味道鮮美極了;毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大的用途，可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我國的的社會(huì)主義建設(shè)和人民生活將起到多么大的作用啊!
我在讀這本書以前，一直“誤會(huì)”了蛇，瞧那模樣，怪怪的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，只要一見到它，渾身就會(huì)起雞皮疙瘩。記得我小時(shí)候，聽別人說：“有的蛇有毒，如果被它咬傷，人的皮膚不但會(huì)紅腫，而且會(huì)很快痛苦的死去。”從那以后，我對(duì)蛇更加反感，也更加害怕。別說看到一條無毒的小蛇了，就是聽別人說到蛇都不感聽。每次和爸爸媽媽去動(dòng)物園，我總是不愿意去蛇館看蛇，因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`里，蛇是不好的，蛇是有毒的，蛇是嚇人的。
現(xiàn)在看完了這本書，仔細(xì)地想一想，蛇并不是想象中的那么可怕，相反，蛇給人類帶來的益處數(shù)不勝數(shù)。以后蛇在我的心目中再也沒有這么可怕了，我反而會(huì)愛上蛇，喜歡上蛇。
讀完《蛇島的秘密》后，我對(duì)蛇的看法有了很大的改變，現(xiàn)在我真想成為一名科學(xué)工作者，去蛇島考察一番呢!
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初一寫暑假讀后感讀霧都孤兒有感篇十六
暑假生活樂趣很多，讀書也是一種樂趣哦，可以陶冶我們的情操。帶給大家，希望大家喜歡。
有這樣一本書，寫著不勝枚舉的。
名言警句。
;有這樣一本書，細(xì)細(xì)地品讀它時(shí)，眼前豁然開朗，心曠神怡;有這樣一本書，就算合上書本，不知不覺中有著余音繞梁，不絕于耳的感覺。它的名字就叫做《培根隨筆》。
“知識(shí)就是力量”，一句話便鼓舞了多少人發(fā)奮讀書而成為精神的強(qiáng)者，知識(shí)的巨人;“好的運(yùn)氣令人羨慕，而戰(zhàn)勝厄運(yùn)則更令人驚嘆?！笔撬虝?huì)我們擁有樂觀積極的心態(tài)也就等于擁有了克服艱難險(xiǎn)阻的勇氣與決心;“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！笔撬屛覀兠靼追窒淼目鞓泛驼嬷B，友誼的崇高和珍貴。那一篇篇短小精悍的美文猶如一線微小的光亮，穿透層層迷霧之后，引領(lǐng)我們通向一扇隱形的生活大門，發(fā)現(xiàn)另一片煥然旖旎的風(fēng)景。
初看《培根隨筆》時(shí)，確實(shí)有些枯燥乏味，但其中的精妙絕倫只有慢慢欣賞之后才能發(fā)覺。對(duì)我而言，它的價(jià)值并不僅僅在于精神上的富足，它從優(yōu)美的字字句句中指導(dǎo)我們領(lǐng)略人情世故，對(duì)待人生態(tài)度，改善處事方式。
倘用這本書來看世界，待世界，就仿若是一滴雨落在心上，溫潤(rùn)了，凈化了，升華了，而心輕曳了一波靜影，沁染了一縷幽香。
就到這里了，是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。