分類是將事物按照某種特定的標(biāo)準(zhǔn)或特征進(jìn)行歸類和整理，以便更好地理解和使用。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能給大家一些啟發(fā)和幫助。
我的座右銘之篇一
每個(gè)人都有一個(gè)座右銘，我也不例外，是——“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
那一次，爸爸媽媽去爬山。來(lái)到了山腳下看著這巍峨聳立的高山，我們就像一顆顆小小的沙粒，這是我的心頭劇烈抖動(dòng)了一下心想：“這么高的山，我能爬上去嗎?”爸爸好像猜出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)：“敢不敢比一比呀?”“好啊”。然后我飛快地沖上了臺(tái)階，給全家?guī)Я艘粋€(gè)頭一個(gè)兩個(gè)臺(tái)階，過(guò)了一會(huì)兒我就筋疲力盡。我坐在臺(tái)階上氣喘吁吁地坐著。心想：“不爬了，再爬我快死了?！蔽L(fēng)吹過(guò)使我又想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：世上無(wú)難事，只要肯攀登;我又沒(méi)有試過(guò)，怎么知道我怕不上去呢?于是我看了看了山，又看了看我。然后我飛奔上去。我一會(huì)兒扶著鐵鏈走，一會(huì)兒像一只猴子一樣手腳并用。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我喊沒(méi)有爬上山可是我心里只有一個(gè)念頭‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’。這使我我也明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！辈粌H僅只的是爬山，也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度只要對(duì)每件事認(rèn)真堅(jiān)持到底就什么都能克服，我跟加堅(jiān)定了，繼續(xù)先前爬，終于爬到了山頂。我看到了崆峒山的美，崆峒水庫(kù)的水是那么綠，那么清，雖然山上的風(fēng)很大，但是吹不干我身上的汗。
這時(shí)我想：我不僅爬上了山，而且我還明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事只要肯攀登”。一個(gè)人要堅(jiān)持不懈沒(méi)有什么事會(huì)難道他!
我的座右銘之篇二
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說(shuō)的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因?yàn)檫@樣一件事情：怎么又沒(méi)打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個(gè)人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開(kāi)了一本《100個(gè)名人成才故事》，在書(shū)上看到了喬丹，因?yàn)槲乙蚕矚g打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對(duì)呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)高考加分又來(lái)考5段的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就從那里爬起來(lái)，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個(gè)月后的國(guó)慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧你，總有失敗的時(shí)候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的'成功積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門(mén)。
我的座右銘之篇三
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底?！边@句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來(lái)的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒(méi)辦法，也得做呀！我很無(wú)奈，只得埋頭苦干了。
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始不耐煩了，心想：對(duì)，我可以等媽媽回來(lái)了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒(méi)人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開(kāi)心了，突然，一聲“叮叮?！钡碾娫捖暟殉两跉g樂(lè)氣氛中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我掏出手機(jī)，是媽媽打來(lái)的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒(méi)辦法，電話都打過(guò)來(lái)了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙?，也只好將錯(cuò)就錯(cuò)。
回到家里，吃過(guò)飯，我早己把作業(yè)沒(méi)做完的事忘得一干二凈。
下次課時(shí)，老師知道我沒(méi)有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時(shí)地動(dòng)山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過(guò)了許久，仍令人發(fā)怵。
朋友們，請(qǐng)不要再犯這種錯(cuò)誤了，記?。骸皩幵赶瓤嗪筇穑辉敢惶鸬降??！边@句話送給每一個(gè)人！
我的座右銘之篇四
是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備去世的時(shí)候給其子劉禪的遺詔中的話，這句話告訴我們，對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄『苄〉?，不顯眼的'壞事就去做，相反，對(duì)于一些微小的卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做。就不去做。它講的是做人的道理：品德習(xí)慣是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，千萬(wàn)不要輕視細(xì)微的事情。就像有人走在路上扔了一張廢紙。你以為這不算什么，如果所有的人都在馬路上扔一張廢紙，那么馬路上會(huì)變成什么樣子呢。
我和母親住在一樓。一年夏天的某一個(gè)晚上我回家后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈亮著，我以為是母親又后忘記關(guān)了就進(jìn)去要把燈關(guān)掉，但被母親攔住了。我很奇怪，很詫異的望著她。我的母親就指著窗外讓我看。這時(shí)我看到窗外的路邊有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著一對(duì)回收垃圾的夫婦，他們正待在我家陽(yáng)臺(tái)投射出的溫暖的燈光中。一邊有說(shuō)有笑一邊開(kāi)心地吃東西?？粗鵁艄庵械哪菍?duì)夫婦我和母親相視一笑，悄悄地退出了陽(yáng)臺(tái)。
窗外那對(duì)夫婦可能永遠(yuǎn)不知道在這個(gè)陌生的城市中有一盞燈是特意為他們點(diǎn)亮的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，為你身邊的陌生人，點(diǎn)亮一盞燈，讓我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中享受著他人給予的溫馨燈光，這個(gè)世界也就會(huì)變得更加溫暖。
我的座右銘之篇五
以前，我對(duì)“座右銘”的詮釋迷迷糊糊，但現(xiàn)在，我已了解了它的基本含義了，那就是警戒、激勵(lì)自己的格言。
很多，有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，有對(duì)勞動(dòng)有幫助的，有對(duì)節(jié)約有幫助的……而對(duì)我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫(xiě)的：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。
有一陣子，外公的腳一直疼，不能走路，一向愛(ài)種花的外公這段時(shí)間不能種花了，這很讓外公難過(guò)，而這兩天家人又很忙，沒(méi)時(shí)間幫外公種花，不用猜也知道，這種花的任務(wù)就交給我了。
當(dāng)媽媽把一盆盆花搬到家里后，我看著這些開(kāi)得艷麗多彩花，眼前卻展現(xiàn)出我把花種死了，外公責(zé)備我的情景。我的心往下一沉，想對(duì)媽媽說(shuō)我不種花，我不會(huì)。正在這時(shí)，回響在我耳際：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?難道我連對(duì)種花這小事都沒(méi)有信心嗎？于是，我把花搬到了陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備對(duì)這幾盆花負(fù)者到底。
我每天都像對(duì)待孩子一樣，照顧花，因?yàn)槲蚁嘈抛约褐灰M力了，相信自己會(huì)成功，那一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸，把花種好。
“勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠(yuǎn)成為，鞭策我。
我的座右銘之篇六
自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書(shū)，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒(méi)看完這本書(shū)，我就沒(méi)有把書(shū)帶到學(xué)校去。我騙小羽說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記把你的書(shū)帶來(lái)了，不好意思！”小羽說(shuō)：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說(shuō)：“好的?！?BR> 我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒(méi)看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說(shuō)是忘記帶了吧？就說(shuō)老媽也要看這本書(shū)吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說(shuō)我老媽要看那本書(shū)，他說(shuō)：“好吧！”
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說(shuō)到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書(shū)，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒(méi)做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書(shū)還給他吧！
第二天，我把書(shū)帶來(lái)了，真誠(chéng)地對(duì)小羽說(shuō)：“其實(shí)你借我的書(shū)我還沒(méi)看完，就騙你說(shuō)我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠(chéng)懇地說(shuō)：“你能跟我說(shuō)實(shí)話，就說(shuō)明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽(tīng)了感激地說(shuō)：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書(shū)，把書(shū)還給你?！?BR> 我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要說(shuō)到做到。
我的座右銘之篇七
從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來(lái)，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過(guò)排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級(jí)的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘之篇八
1、對(duì)環(huán)境，尤其是對(duì)兒童最強(qiáng)烈的影響是父母生活中精力的喪失。
2、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。
3、要認(rèn)識(shí)親人，就看你胡鬧；要求子順，先孝順父母。
4、父母是我們生活中很重要的一部分，沒(méi)有他們，生活就不完美。
5、別人和我比父母，我和別人比明天。
6、我不記得母親的兒子了，但看看現(xiàn)在的兒子。
7、如果母羊聽(tīng)不見(jiàn)自己小羊的哭聲，她就永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)小牛的叫聲。
8、父親擔(dān)心后母虐待，亂嚼口香糖不再繼續(xù)。母親擔(dān)憂孤兒，寡婦忍受孤獨(dú)。
9、一個(gè)慈愛(ài)的母親的精神早在懷孕的時(shí)候就與嬰兒交織在一起了。
10、沒(méi)有無(wú)私的幫助，自我犧牲的母愛(ài)，孩子的`心靈將是一片荒漠。
11、善意帶來(lái)快樂(lè)，禮貌帶來(lái)和諧。
12、不知道老母，為人父母才知道還娘恩。
13、沒(méi)有無(wú)私的幫助，自我犧牲的母愛(ài)，孩子的心靈將是一片荒漠。
14、沒(méi)有父親，沒(méi)有國(guó)王，是野獸。
15、郭菊思供給，葬子愿母。金色的天空照耀著謙卑的大門(mén)。
16、慈善和親人，但不應(yīng)該就此結(jié)束。
我的座右銘之篇九
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！边@句話是毛主席說(shuō)的，這句名言伴隨著我走過(guò)了歲月滄桑，是我成長(zhǎng)道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。
在四年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我考了一個(gè)人人都羨慕的分?jǐn)?shù)——一百分。當(dāng)時(shí)我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學(xué)，告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息！當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分?jǐn)?shù)時(shí)，爸爸有點(diǎn)兒生氣地對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)驕傲了！下次考試看看你能不能再考個(gè)一百分回來(lái)！”我信口開(kāi)河地說(shuō)：“切！不就是個(gè)一百分嗎？我在考一個(gè)讓你們刮目相看！”說(shuō)完，我就放下書(shū)包，“飛”到電視機(jī)面前看起動(dòng)畫(huà)片了。可是，接下來(lái)的測(cè)試中我考的不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說(shuō)：“你給我寫(xiě)一篇檢討來(lái)！”從那以后，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)這件事情我知道了一個(gè)道理：有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而一個(gè)人如果驕傲自滿，那么總有一天他會(huì)變得比別人更無(wú)知?，F(xiàn)在“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！边@句名言已經(jīng)成為了。
我的座右銘之篇十
人人大概都有座右銘，我也不例外。
是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來(lái)了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書(shū)本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績(jī)不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上三好學(xué)生，否則，我的零花錢(qián)就要跟我說(shuō)拜拜了！天吶，這對(duì)于一個(gè)成績(jī)一般又粗心的人來(lái)說(shuō)，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無(wú)可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來(lái)，瞄一眼數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，簡(jiǎn)單！再瞟一眼練習(xí)冊(cè)上的題，難！我始終無(wú)法安靜下來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我漸漸安靜下來(lái)，開(kāi)始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語(yǔ)文，再?gòu)?fù)習(xí)科英語(yǔ)。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書(shū)上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買(mǎi)了幾套難科目的卷子來(lái)做。我對(duì)這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題。期末考試在我的無(wú)比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場(chǎng)，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)排全班第一，經(jīng)過(guò)層層選拔，我當(dāng)上了三好學(xué)生！當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無(wú)比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是！
我的座右銘之篇十一
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下：通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了：通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
我的座右銘之篇十二
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話就成了。它時(shí)刻激勵(lì)著我，要我多讀書(shū)，讀好書(shū)！
有一回我過(guò)生日，媽媽送了我一套《西頓動(dòng)物記》。從此，我白天看，晚上看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。不到一個(gè)星期，這厚厚的一套書(shū)就被我看完了。這套書(shū)仿佛是塊巨大的`磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。第二天，陳老師布置了一篇作文，是寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的。我欣喜若狂，因?yàn)樽罱戳诉@套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒(méi)地方用呢！
我思索片刻，對(duì)，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔，對(duì)小白兔有感情，就寫(xiě)小白兔吧。于是，我一回家就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫(xiě)道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫(xiě)著寫(xiě)著，我自己好像也成了一只小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫(xiě)好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，這個(gè)“嵌”字用得特別傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無(wú)比自豪，一邊竊喜，因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念不忘的詞??！
通過(guò)這次作文，我明白了要寫(xiě)好作文，就是要多看書(shū)，正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！
我的座右銘之篇十三
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句名言是，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，作文題目要求寫(xiě)自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下，總覺(jué)得記憶中沒(méi)有一件是最愉快的事，我想了半天才寫(xiě)了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。無(wú)意間我瞟了一眼手表，天??！只剩下四十分鐘，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫(xiě)一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就在這時(shí)，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又想：既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢？想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎？我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。最后我按時(shí)完成了作文，這篇作文得到了評(píng)委們的好評(píng)，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌?；氐郊抑形野选暗嗡馨咽┩?，萬(wàn)事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫(xiě)在一張畫(huà)有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了。
爸爸偶然在江南都市報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫(xiě)的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對(duì)寫(xiě)作文更加充滿了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫(xiě)作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評(píng)，從而提高自已的寫(xiě)作水平。后來(lái)我把每次寫(xiě)的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢(qián)罐》。這兩次登報(bào)讓我懂得寫(xiě)作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我愛(ài)，它不僅讓我的寫(xiě)作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
我的座右銘之篇十四
我的座右銘是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話的意思是：用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說(shuō)的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書(shū)，再笨你也能變聰明。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
座右銘可以是關(guān)于讀書(shū)的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠(chéng)信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來(lái)激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，才能走向成功的道理。
我的座右銘之篇十五
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問(wèn)是什么?讓我告訴你，是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個(gè)人才。”讀完之后，你要問(wèn)它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為。讓我們慢慢地聽(tīng)我說(shuō)。
我是一個(gè)很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動(dòng)腦筋，不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí)，我非常依賴她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí)，我意識(shí)到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴她了。所以是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個(gè)人才?！痹谵k公桌右上角貼一張便條，隨時(shí)隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴別人，你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步，甚至不會(huì)呆在原地。最終，你將無(wú)事可做，虛度一生，你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我的座右銘之篇十六
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時(shí)，我的座右銘就會(huì)跳出來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來(lái)。
那天，我心血來(lái)潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。
爸爸?jǐn)巢贿^(guò)我，說(shuō)：要我買(mǎi)可以，不過(guò)呢，有個(gè)要求哦。說(shuō)完，嘻嘻地奸笑起來(lái)。
我急切地問(wèn)：什么要求呀？你快點(diǎn)說(shuō)。
爸爸不急不慢地說(shuō)：我給你來(lái)個(gè)考試，10-60分沒(méi)得買(mǎi)，70分買(mǎi)20元錢(qián)的，80分買(mǎi)50元錢(qián)的，90分以上買(mǎi)100元錢(qián)的。說(shuō)完，便拿出來(lái)了一張?jiān)嚲怼?BR> 我二話不說(shuō)，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯(cuò)的溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒(méi)走一步，站起來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又站起來(lái)，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說(shuō)：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽(tīng)了爸爸的話，我又重新站了起來(lái)，不停地站，摔了又站起來(lái)。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了溜冰。
我的座右銘之篇十七
“一分耕耘，一分收獲”是?！耙环指牛环质斋@”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話的含義是：你付出了多大的努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國(guó)作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！睆拇艘院?，我便把這句話深深地記在了心中，作為。在寫(xiě)參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書(shū)、積累好詞好句……在寫(xiě)參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專心致志地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有理會(huì)周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導(dǎo)下，我的作文獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見(jiàn)我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的心血?。∈茄?！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛(ài)迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過(guò)了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無(wú)窮——“一分耕耘，一分收獲”。
我的座右銘之篇十八
座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵(lì)生活的，也有警戒世人的。而就是爸爸時(shí)常跟我說(shuō)的：“不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，按自己的想法做自己的事情……?！?BR> 確實(shí)，有些事不能沖動(dòng)，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場(chǎng)只見(jiàn)很多高個(gè)子的學(xué)生在打球。因?yàn)槲覀€(gè)子很矮，他們都不相信我能投進(jìn)，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運(yùn)球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進(jìn)了籃框。但他們對(duì)我的態(tài)度依然沒(méi)變，還說(shuō)：“這小孩哪來(lái)的，估計(jì)才上三年級(jí)吧，剛才那球肯定是偶然進(jìn)的?！蔽沂錁O了，但我想起爸爸說(shuō)的話，用自己的能力來(lái)證明自己。于是我又燃起自信，拿起籃球投了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)打下來(lái)，他們對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度，紛紛說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)有前途?！薄按虻谜婧??！薄叭瞬豢擅蚕?。”終于，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。
還有一次是在城北公園，我騎著自行車來(lái)到橋頭，這里剛好一個(gè)上坡，由于我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動(dòng)了，自行車還不停的往后退。這時(shí)，另外一個(gè)騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過(guò)了我，騎上了橋頭，他在高處停下來(lái)，朝我做了一個(gè)手勢(shì)，“大挴指朝下”我知道他的意思是說(shuō)我這么沒(méi)用。我臉紅了，想想爸爸說(shuō)的話，我一遍遍的騎，終于我成功了。
爸爸的那句話確實(shí)很有用，它一直激勵(lì)著我，使我一生難忘。
我的座右銘之篇十九
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來(lái)的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧?！倍覅s已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來(lái)我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
我的座右銘之篇二十
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?BR> 不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆?，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽?xiě)?zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書(shū)上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘之篇二十一
我的心中貼著一張紙條，上面寫(xiě)著愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句名言——“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這句至理名言是，它一直激勵(lì)我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想的方向奮斗，永遠(yuǎn)不向困難低頭。
著名的音樂(lè)家貝多芬，美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，盲人作家海倫·凱勒……古往今來(lái)，多少名人被譽(yù)為天才，可有誰(shuí)會(huì)知道他們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞蠆^斗、打拼了多久？天才并不是只要有天賦就可以享受榮譽(yù)，更多的是肯付出、肯努力、永不言棄。貝多芬，一個(gè)音樂(lè)天才，他的雙耳失聰，無(wú)論什么聲音他都聽(tīng)不到，但他卻用勤勞創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)作品，成功的背后，全都是貝多芬異于常人的毅力和不斷的努力；愛(ài)迪生，一個(gè)發(fā)明天才，也是發(fā)明界的里程碑，他用省吃儉用攢下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)實(shí)驗(yàn)器材；海倫·凱勒，一個(gè)創(chuàng)作奇才，她是一個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何美妙的事物，但一個(gè)個(gè)美好的故事卻從她的筆尖下流瀉出來(lái)，可想而知，這一路走來(lái)，她得克服多少困難，付出多少努力。一個(gè)個(gè)名人偉人的成功故事告訴我們：只有肯播種、澆水、施肥的人，才有資格收獲果實(shí)；只有肯付出的人，他的生命才會(huì)綻放出最美麗的成功之花；也許你并不是天才，但只要你努力，你就是一個(gè)天才。
天才，就是肯努力，肯付出的人。
寫(xiě)著“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的這張紙條一直貼在我的心上，風(fēng)吹不落，雨打不掉，一直指引我在人生的路上做正確的選擇！
我的座右銘之篇二十二
是“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有兩只小狗。一只小狗叫旺旺，它非常勤奮，也非常珍惜時(shí)間;還有一只小狗叫白白，它非常懶，從來(lái)不珍惜時(shí)間。放寒假了，老師布置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻寫(xiě)作文，因?yàn)樗J(rèn)為快點(diǎn)完成作業(yè)，玩的時(shí)間也多點(diǎn)。可白白呢!一回到家就只顧著玩，因?yàn)樗J(rèn)為，放假那么久，玩一會(huì)再寫(xiě)也來(lái)得及。日子一天一天地過(guò)去了，旺旺早已完成作業(yè)，現(xiàn)在就可以盡情地玩了?？墒前装赚F(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)第一篇作文，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間只剩下五天了。結(jié)果白白在開(kāi)學(xué)的那天沒(méi)有能把作業(yè)交給老師，受到了批評(píng)。
我自己也有親身的經(jīng)歷：有次放學(xué)回到家，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，忽然想起了小魚(yú)還沒(méi)有喂，于是我立刻跑出去喂小魚(yú)。小魚(yú)喂飽了，可是我卻還站在那里看小魚(yú)、玩小魚(yú)，連要寫(xiě)作業(yè)這回事也給忘了。直到六點(diǎn)半我才去接著寫(xiě)，可是在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，我又一邊做一邊玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間。結(jié)果那天的作業(yè)做到了11點(diǎn)半，第二天一點(diǎn)聽(tīng)課精神也沒(méi)有。從此我就把“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”這句話永記心中。
不但提醒我做作業(yè)時(shí)要珍惜時(shí)間，還懂得無(wú)論做什么事都要珍惜時(shí)間。
我的座右銘之篇二十三
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接自己。”
意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作?！吧睢辈皇且粋€(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事，都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的'結(jié)果。對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒(méi)付出，生活也沒(méi)用太多的理由來(lái)回報(bào)你，所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。
我的座右銘之篇二十四
有這么一句話:堅(jiān)持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為。它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于，我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)?？墒?，很快我便累得上氣不接下氣?！安唬也荒苷J(rèn)輸！堅(jiān)持就是勝利！
既然我已經(jīng)跑了起來(lái)，就不能半途而廢，讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來(lái)。終于，在和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我獲得了第二名。在學(xué)習(xí)的道路上，同樣是時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。以前上三年級(jí)的時(shí)候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時(shí)候，我真不想再寫(xiě)了，可是卻不允許我這么做。在它的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說(shuō)起來(lái)可立了一個(gè)大功。一滴水是軟弱而渺小的，跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會(huì)被穿透的。
“繩鋸木斷，水滴石穿?！比魏稳酥灰袌?jiān)持不懈的恒心，那就沒(méi)有完不成的事。
我的座右銘之篇一
每個(gè)人都有一個(gè)座右銘，我也不例外，是——“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
那一次，爸爸媽媽去爬山。來(lái)到了山腳下看著這巍峨聳立的高山，我們就像一顆顆小小的沙粒，這是我的心頭劇烈抖動(dòng)了一下心想：“這么高的山，我能爬上去嗎?”爸爸好像猜出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)：“敢不敢比一比呀?”“好啊”。然后我飛快地沖上了臺(tái)階，給全家?guī)Я艘粋€(gè)頭一個(gè)兩個(gè)臺(tái)階，過(guò)了一會(huì)兒我就筋疲力盡。我坐在臺(tái)階上氣喘吁吁地坐著。心想：“不爬了，再爬我快死了?！蔽L(fēng)吹過(guò)使我又想起了老師對(duì)我們說(shuō)的話：世上無(wú)難事，只要肯攀登;我又沒(méi)有試過(guò)，怎么知道我怕不上去呢?于是我看了看了山，又看了看我。然后我飛奔上去。我一會(huì)兒扶著鐵鏈走，一會(huì)兒像一只猴子一樣手腳并用。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我喊沒(méi)有爬上山可是我心里只有一個(gè)念頭‘世上無(wú)難事，只要肯攀登’。這使我我也明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只要肯攀登?！辈粌H僅只的是爬山，也是對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度只要對(duì)每件事認(rèn)真堅(jiān)持到底就什么都能克服，我跟加堅(jiān)定了，繼續(xù)先前爬，終于爬到了山頂。我看到了崆峒山的美，崆峒水庫(kù)的水是那么綠，那么清，雖然山上的風(fēng)很大，但是吹不干我身上的汗。
這時(shí)我想：我不僅爬上了山，而且我還明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事只要肯攀登”。一個(gè)人要堅(jiān)持不懈沒(méi)有什么事會(huì)難道他!
我的座右銘之篇二
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說(shuō)的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因?yàn)檫@樣一件事情：怎么又沒(méi)打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個(gè)人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開(kāi)了一本《100個(gè)名人成才故事》，在書(shū)上看到了喬丹，因?yàn)槲乙蚕矚g打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對(duì)呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競(jìng)爭(zhēng)很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)高考加分又來(lái)考5段的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就從那里爬起來(lái)，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個(gè)月后的國(guó)慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧你，總有失敗的時(shí)候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的'成功積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門(mén)。
我的座右銘之篇三
我的座右銘有很多，比如：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等。但我最喜歡的還是我的自創(chuàng)：“寧愿先苦后甜，不愿一甜到底?！边@句話是我經(jīng)歷了一件令人難忘的事之后，自己總結(jié)出來(lái)的。
那天，老師給我們奧數(shù)培優(yōu)班的學(xué)生布置了許多作業(yè)，我不禁有些怨氣：為什么布置這么多作業(yè)，今天明明是星期二，不是雙休日。唉，沒(méi)辦法，也得做呀！我很無(wú)奈，只得埋頭苦干了。
過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始不耐煩了，心想：對(duì)，我可以等媽媽回來(lái)了再做呀，反正家里現(xiàn)在沒(méi)人。于是，我就到朋友家玩去了。
我和朋友玩得可開(kāi)心了，突然，一聲“叮叮?！钡碾娫捖暟殉两跉g樂(lè)氣氛中的我拉回現(xiàn)實(shí)。我掏出手機(jī)，是媽媽打來(lái)的，我看了看墻上的掛鐘，呀！7點(diǎn)了，不好，媽媽己經(jīng)回到家了，這……這怎么辦呀！沒(méi)辦法，電話都打過(guò)來(lái)了，我總不能不接吧。我只好接起電話。媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”“做好了?！蔽乙徊恍⌒拿摽诙?，也只好將錯(cuò)就錯(cuò)。
回到家里，吃過(guò)飯，我早己把作業(yè)沒(méi)做完的事忘得一干二凈。
下次課時(shí)，老師知道我沒(méi)有做完作業(yè)，他的臉逐漸發(fā)紫，呼吸也變得急促，然后一聲怒吼，頓時(shí)地動(dòng)山搖，山崩地裂，震耳欲聾，其分貝高于120，過(guò)了許久，仍令人發(fā)怵。
朋友們，請(qǐng)不要再犯這種錯(cuò)誤了，記?。骸皩幵赶瓤嗪筇穑辉敢惶鸬降??！边@句話送給每一個(gè)人！
我的座右銘之篇四
是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備去世的時(shí)候給其子劉禪的遺詔中的話，這句話告訴我們，對(duì)任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄『苄〉?，不顯眼的'壞事就去做，相反，對(duì)于一些微小的卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做。就不去做。它講的是做人的道理：品德習(xí)慣是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，千萬(wàn)不要輕視細(xì)微的事情。就像有人走在路上扔了一張廢紙。你以為這不算什么，如果所有的人都在馬路上扔一張廢紙，那么馬路上會(huì)變成什么樣子呢。
我和母親住在一樓。一年夏天的某一個(gè)晚上我回家后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈亮著，我以為是母親又后忘記關(guān)了就進(jìn)去要把燈關(guān)掉，但被母親攔住了。我很奇怪，很詫異的望著她。我的母親就指著窗外讓我看。這時(shí)我看到窗外的路邊有一輛裝滿垃圾的三輪車，車上坐著一對(duì)回收垃圾的夫婦，他們正待在我家陽(yáng)臺(tái)投射出的溫暖的燈光中。一邊有說(shuō)有笑一邊開(kāi)心地吃東西?？粗鵁艄庵械哪菍?duì)夫婦我和母親相視一笑，悄悄地退出了陽(yáng)臺(tái)。
窗外那對(duì)夫婦可能永遠(yuǎn)不知道在這個(gè)陌生的城市中有一盞燈是特意為他們點(diǎn)亮的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，為你身邊的陌生人，點(diǎn)亮一盞燈，讓我們每個(gè)人都在不知不覺(jué)中享受著他人給予的溫馨燈光，這個(gè)世界也就會(huì)變得更加溫暖。
我的座右銘之篇五
以前，我對(duì)“座右銘”的詮釋迷迷糊糊，但現(xiàn)在，我已了解了它的基本含義了，那就是警戒、激勵(lì)自己的格言。
很多，有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，有對(duì)勞動(dòng)有幫助的，有對(duì)節(jié)約有幫助的……而對(duì)我最有幫助的座右銘是理查德·巴赫寫(xiě)的：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。
有一陣子，外公的腳一直疼，不能走路，一向愛(ài)種花的外公這段時(shí)間不能種花了，這很讓外公難過(guò)，而這兩天家人又很忙，沒(méi)時(shí)間幫外公種花，不用猜也知道，這種花的任務(wù)就交給我了。
當(dāng)媽媽把一盆盆花搬到家里后，我看著這些開(kāi)得艷麗多彩花，眼前卻展現(xiàn)出我把花種死了，外公責(zé)備我的情景。我的心往下一沉，想對(duì)媽媽說(shuō)我不種花，我不會(huì)。正在這時(shí)，回響在我耳際：勝利終將屬于那些相信自己能成功的人。我想：是呀?難道我連對(duì)種花這小事都沒(méi)有信心嗎？于是，我把花搬到了陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備對(duì)這幾盆花負(fù)者到底。
我每天都像對(duì)待孩子一樣，照顧花，因?yàn)槲蚁嘈抛约褐灰M力了，相信自己會(huì)成功，那一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸，把花種好。
“勝利終將屬于那些相信自己能成功的人”這句話將永遠(yuǎn)成為，鞭策我。
我的座右銘之篇六
自從我上四年級(jí)后，我就有了一個(gè)座右銘：與朋友交，言而有信，這也是我最喜歡的一名格言。
那一天，我向我的朋友小羽借了一本書(shū)，我承諾一個(gè)星期后還給他。我看了一個(gè)星期后，還沒(méi)看完這本書(shū)，我就沒(méi)有把書(shū)帶到學(xué)校去。我騙小羽說(shuō)：“對(duì)不起，我忘記把你的書(shū)帶來(lái)了，不好意思！”小羽說(shuō)：“好吧！下一個(gè)星期一定要記得還給我哦！”我說(shuō)：“好的?！?BR> 我又看了一個(gè)星期，可是我還是沒(méi)看完，怎么辦呢？我心想：“總不能再說(shuō)是忘記帶了吧？就說(shuō)老媽也要看這本書(shū)吧！”我到了學(xué)校，主動(dòng)找到小羽說(shuō)我老媽要看那本書(shū)，他說(shuō)：“好吧！”
在學(xué)校上課的時(shí)候，老師教我們一句格言：“與朋友交，言而有信”。意思就是你答應(yīng)了朋友的事情就要說(shuō)到做到，做不到就不要答應(yīng)。
在回家的路上，我想起了這名話，又想到了朋友借給我書(shū)，雖然我答應(yīng)他了，可卻沒(méi)做到，我怎么能做一個(gè)不講信用的人呢？明天還是把書(shū)還給他吧！
第二天，我把書(shū)帶來(lái)了，真誠(chéng)地對(duì)小羽說(shuō)：“其實(shí)你借我的書(shū)我還沒(méi)看完，就騙你說(shuō)我忘記帶和媽媽想看，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”小羽誠(chéng)懇地說(shuō)：“你能跟我說(shuō)實(shí)話，就說(shuō)明我們是好朋友，既然你這么喜歡看，你就看完再還給我吧！”我聽(tīng)了感激地說(shuō)：“太謝謝你了，這次我一定要快點(diǎn)看完書(shū)，把書(shū)還給你?！?BR> 我的座右銘——與朋友交，言而有信，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要說(shuō)到做到。
我的座右銘之篇七
從古至今，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)座右銘，在成長(zhǎng)道路上鼓勵(lì)自己奮勇向前。
是：堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。于我身邊的故事，從那之后，我便有了目標(biāo)，有了夢(mèng)想，永不言敗。
那是一個(gè)群花怒放的夏天，媽媽帶領(lǐng)我去報(bào)名學(xué)習(xí)舞蹈，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心的答應(yīng)著，可當(dāng)?shù)谝还?jié)課后，我便害怕了。班上的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)同學(xué)們吃點(diǎn)心時(shí)，只有我和老師在一起聊天，老師很兇，常常讓我感到恐慌。
第一節(jié)課后，我說(shuō)什么都不愿意再去學(xué)了，媽媽便說(shuō)，孩子，當(dāng)初是你要學(xué)的，你就要堅(jiān)持下來(lái)，只有堅(jiān)持不懈了，才能勇攀高峰！聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，可今后每去一天，我總會(huì)在上課前哭。
隨著年齡的增長(zhǎng)，同學(xué)間的感情便會(huì)好一些，已不再感到恐慌和陌生了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們還會(huì)互相幫助，一同幫你指正你哪里做的不好，讓我想在舞蹈的道路上堅(jiān)持下來(lái)。
在不久后，我們便排練了第一個(gè)節(jié)目《童語(yǔ)擷趣》，并獲得了比賽的二等獎(jiǎng)。這次比賽讓我在舞蹈中找到了自我，并且熱愛(ài)上了跳舞。
過(guò)了幾年，我又排練了《金色的微笑》和《剪紙姑娘》等節(jié)目，并且榮獲了許多金銀獎(jiǎng)和第一名的好成績(jī)，通過(guò)排練節(jié)目和獲得名次，我知道這些成果與每個(gè)人的努力都有很大的聯(lián)系，我也漸漸體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”這句話的含義和所表達(dá)的意思。
在每個(gè)人的鼓勵(lì)和自己的努力下，我的舞蹈在經(jīng)過(guò)半年之久，通過(guò)了十級(jí)的考試，走到了舞蹈這條路的頂峰。這時(shí)候的我真正的明白了“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰”的含義了，并將它作為了自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
當(dāng)在人生的道路上，遇到困難時(shí)，不就像是一座大山嗎？只有你努力了并且堅(jiān)持著，你一定會(huì)跨過(guò)這座大山，登上人生的頂峰！
堅(jiān)持不懈，勇攀高峰！
我的座右銘之篇八
1、對(duì)環(huán)境，尤其是對(duì)兒童最強(qiáng)烈的影響是父母生活中精力的喪失。
2、父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。
3、要認(rèn)識(shí)親人，就看你胡鬧；要求子順，先孝順父母。
4、父母是我們生活中很重要的一部分，沒(méi)有他們，生活就不完美。
5、別人和我比父母，我和別人比明天。
6、我不記得母親的兒子了，但看看現(xiàn)在的兒子。
7、如果母羊聽(tīng)不見(jiàn)自己小羊的哭聲，她就永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)小牛的叫聲。
8、父親擔(dān)心后母虐待，亂嚼口香糖不再繼續(xù)。母親擔(dān)憂孤兒，寡婦忍受孤獨(dú)。
9、一個(gè)慈愛(ài)的母親的精神早在懷孕的時(shí)候就與嬰兒交織在一起了。
10、沒(méi)有無(wú)私的幫助，自我犧牲的母愛(ài)，孩子的`心靈將是一片荒漠。
11、善意帶來(lái)快樂(lè)，禮貌帶來(lái)和諧。
12、不知道老母，為人父母才知道還娘恩。
13、沒(méi)有無(wú)私的幫助，自我犧牲的母愛(ài)，孩子的心靈將是一片荒漠。
14、沒(méi)有父親，沒(méi)有國(guó)王，是野獸。
15、郭菊思供給，葬子愿母。金色的天空照耀著謙卑的大門(mén)。
16、慈善和親人，但不應(yīng)該就此結(jié)束。
我的座右銘之篇九
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！边@句話是毛主席說(shuō)的，這句名言伴隨著我走過(guò)了歲月滄桑，是我成長(zhǎng)道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。
在四年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我考了一個(gè)人人都羨慕的分?jǐn)?shù)——一百分。當(dāng)時(shí)我又驕傲又自滿，我多想趕緊放學(xué)，告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息！當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分?jǐn)?shù)時(shí)，爸爸有點(diǎn)兒生氣地對(duì)我說(shuō)：“小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)驕傲了！下次考試看看你能不能再考個(gè)一百分回來(lái)！”我信口開(kāi)河地說(shuō)：“切！不就是個(gè)一百分嗎？我在考一個(gè)讓你們刮目相看！”說(shuō)完，我就放下書(shū)包，“飛”到電視機(jī)面前看起動(dòng)畫(huà)片了。可是，接下來(lái)的測(cè)試中我考的不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說(shuō)：“你給我寫(xiě)一篇檢討來(lái)！”從那以后，我再也不敢驕傲自滿了，我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)這件事情我知道了一個(gè)道理：有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而一個(gè)人如果驕傲自滿，那么總有一天他會(huì)變得比別人更無(wú)知?，F(xiàn)在“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步?！边@句名言已經(jīng)成為了。
我的座右銘之篇十
人人大概都有座右銘，我也不例外。
是：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這個(gè)座右銘可幫了我大忙。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，緊張的期末考試就要來(lái)了，以前，我考試分?jǐn)?shù)總是很低，個(gè)性是數(shù)學(xué)，書(shū)本上的資料總是似懂非懂，這學(xué)期也是。媽媽平常不怎樣管我，她認(rèn)為考試成績(jī)不重要，可這次不知是吃錯(cuò)了藥還是怎的，竟然規(guī)定我務(wù)必當(dāng)上三好學(xué)生，否則，我的零花錢(qián)就要跟我說(shuō)拜拜了！天吶，這對(duì)于一個(gè)成績(jī)一般又粗心的人來(lái)說(shuō)，是多么的困難！我在房間里踱步著，咋辦？咋辦？離期末考試的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我絞盡腦汁思考著，可還是無(wú)可奈何。之后，我搜腸刮肚，最后決定努力，可我怎樣都安靜不下來(lái)，瞄一眼數(shù)學(xué)書(shū)上的例題，簡(jiǎn)單！再瞟一眼練習(xí)冊(cè)上的題，難！我始終無(wú)法安靜下來(lái)復(fù)習(xí)、看書(shū)。就在這時(shí)，一句話，一句激勵(lì)我學(xué)習(xí)的話跳了出來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我漸漸安靜下來(lái)，開(kāi)始一心一意的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)，又復(fù)習(xí)語(yǔ)文，再?gòu)?fù)習(xí)科英語(yǔ)。很快，我踏踏實(shí)實(shí)的掌握了教科書(shū)上的資料，還課外積累了一些好詞佳句，當(dāng)然，做題是少不了的，我特地買(mǎi)了幾套難科目的卷子來(lái)做。我對(duì)這次考試很有信心，只要做完試卷反復(fù)檢查，克服我粗心的毛病，我想就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題。期末考試在我的無(wú)比期盼之下最后近了，進(jìn)了，更近了，它最之后了。我信心百倍德進(jìn)入考場(chǎng)，自信的做完了試卷，并反復(fù)檢查。
功夫不負(fù)有心人，成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)排全班第一，經(jīng)過(guò)層層選拔，我當(dāng)上了三好學(xué)生！當(dāng)老師用激動(dòng)的聲音告訴我這個(gè)好消息時(shí)，我心里無(wú)比自豪。當(dāng)然，媽媽也沒(méi)有取消我的零用錢(qián)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這句話時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我心中，已經(jīng)烙下了一個(gè)深深的印。它，就是！
我的座右銘之篇十一
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.座右銘，座右銘能給人以啟發(fā)，讓我們克服困難;或者可以時(shí)刻警示自己，讓我們勇往直前。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是意義深刻。
上個(gè)星期，我在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習(xí)了一篇課文。這篇課文主要是講作者的父親教導(dǎo)作者，通往廣場(chǎng)的路不止一條，作者在幾次身臨困境的時(shí)候，總是想辦法為自己找出路。讀了這篇課文后，我頗有感觸。通往廣場(chǎng)的路不止一條，一條路不通，還可以換另一條路試試，也就是像人們俗說(shuō)的：別在一棵樹(shù)上吊死。生活是這樣，一種辦法不能到達(dá)目的地，可以嘗試其他的方法，換個(gè)角度去思考問(wèn)題，只要帶著希望出發(fā)，成功就會(huì)越來(lái)越近。
然后，我在紙上一筆一劃地寫(xiě)下：通往廣場(chǎng)的路不止一條。并且把這張紙醒目地貼在我的書(shū)桌上，當(dāng)做，時(shí)刻告誡著自己，提醒著自己。
有一次，我在做奧數(shù)題。我遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻。但越是心急就越不能仔細(xì)思考，我就更加著急了。忽然，我的眼睛一瞥，看到了：通往廣場(chǎng)的路不止一條。我恍然大悟，我可以試試用另一種方法來(lái)做，可以看看數(shù)量關(guān)系有哪些聯(lián)系，每句話中暗示著什么，我可以怎樣轉(zhuǎn)換方法思考，是不是還有一些隱蔽的數(shù)據(jù)……我連忙重新讀一遍題目，然后將關(guān)系清楚地羅列在草紙上。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我忽然發(fā)現(xiàn)了這道題的入手點(diǎn)，很快就把這道難題解開(kāi)了，我心中的喜悅，自然是不言而喻的。
通往廣場(chǎng)的路不止一條!這座右銘就像那悠揚(yáng)的笛聲，使我信心百倍;又如那前進(jìn)的號(hào)角，鼓舞我在人生的道路上策馬奔騰!
我的座右銘之篇十二
從我踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！边@句話就成了。它時(shí)刻激勵(lì)著我，要我多讀書(shū)，讀好書(shū)！
有一回我過(guò)生日，媽媽送了我一套《西頓動(dòng)物記》。從此，我白天看，晚上看，就連做夢(mèng)時(shí)也在看。不到一個(gè)星期，這厚厚的一套書(shū)就被我看完了。這套書(shū)仿佛是塊巨大的`磁石，讓我如癡如醉，讓我廢寢忘食。第二天，陳老師布置了一篇作文，是寫(xiě)關(guān)于動(dòng)物的。我欣喜若狂，因?yàn)樽罱戳诉@套《西頓動(dòng)物記》，肚子里裝著一大堆的好詞佳句，正愁沒(méi)地方用呢！
我思索片刻，對(duì)，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小白兔，對(duì)小白兔有感情，就寫(xiě)小白兔吧。于是，我一回家就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我把兔子的眼睛比作紅寶石，寫(xiě)道：兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫(xiě)著寫(xiě)著，我自己好像也成了一只小白兔，想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫(xiě)好的作文交給老師時(shí)，老師笑著連聲夸我，這個(gè)“嵌”字用得特別傳神，并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無(wú)比自豪，一邊竊喜，因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念不忘的詞??！
通過(guò)這次作文，我明白了要寫(xiě)好作文，就是要多看書(shū)，正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！
我的座右銘之篇十三
古人給我們留下了許多讓人深受啟發(fā)的名言，其中“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句名言是，它給了我許多的幫助，也讓我受到了許多的啟發(fā)。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我參加了一次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽，作文題目要求寫(xiě)自已最愉快的一件事。我在記憶里搜索了一下，總覺(jué)得記憶中沒(méi)有一件是最愉快的事，我想了半天才寫(xiě)了一兩行字就卡住了，這時(shí)我一下子就慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻。無(wú)意間我瞟了一眼手表，天??！只剩下四十分鐘，我更慌了，因?yàn)槠綍r(shí)我寫(xiě)一篇作文就需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。就在這時(shí)，我想起了那句名人名言——滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又想：既然水滴都能把堅(jiān)硬的石頭穿透，為什么我就不可以呢？想到這，我先調(diào)整了一下心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)，重新理了一下思路，果然這一理就讓我清醒了，今天參加這次中國(guó)少年作家現(xiàn)場(chǎng)命名作文比賽不就是最愉快的一件事嗎？我拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。最后我按時(shí)完成了作文，這篇作文得到了評(píng)委們的好評(píng)，我得了第一名并收獲一枚閃閃發(fā)光的金牌?；氐郊抑形野选暗嗡馨咽┩?，萬(wàn)事功到自然成”這句名言用水彩筆工工整整地寫(xiě)在一張畫(huà)有花邊的卡紙上，貼在了最顯眼的地方，從此它就成了。
爸爸偶然在江南都市報(bào)上看到可以在網(wǎng)上投稿，于是爸爸把我寫(xiě)的改編《秋思》稍作修改就投到了青青草地欄目，結(jié)果報(bào)紙上登了我的這篇作文——改編《秋思》。就是這一次的投稿讓我對(duì)寫(xiě)作文更加充滿了信心，因?yàn)樵诰W(wǎng)上可以和很多同學(xué)交流寫(xiě)作心得，并且還會(huì)得到老師的真彩點(diǎn)評(píng)，從而提高自已的寫(xiě)作水平。后來(lái)我把每次寫(xiě)的作文都投到青青草地欄目，報(bào)紙上又登了我的另一篇作文——《我的存錢(qián)罐》。這兩次登報(bào)讓我懂得寫(xiě)作文“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理。
我愛(ài)，它不僅讓我的寫(xiě)作水平得到提高并收獲了榮譽(yù)，還讓我懂得了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能不怕任何的坎坷還能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，那條走向成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在面前。
我的座右銘之篇十四
我的座右銘是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話的意思是：用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說(shuō)的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書(shū)，再笨你也能變聰明。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
座右銘可以是關(guān)于讀書(shū)的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠(chéng)信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來(lái)激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，才能走向成功的道理。
我的座右銘之篇十五
每個(gè)人都有自己不同的座右銘。你會(huì)問(wèn)是什么?讓我告訴你，是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個(gè)人才。”讀完之后，你要問(wèn)它是什么意思，它的意思是:做任何事情都不要依賴別人，依靠自己的力量去解決，最后成為有用的人才。你不明白我為什么用這句話作為。讓我們慢慢地聽(tīng)我說(shuō)。
我是一個(gè)很喜歡依賴別人的人。只要是關(guān)鍵工作和難題，我就不愿意動(dòng)腦筋，不愿意努力去完成它。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊慶蘭形影不離。我坐在她前面。那時(shí)，我非常依賴她。每次下課，如果有作業(yè)，我一定要去看楊慶蘭的。如果我不明白，我會(huì)馬上回頭看她。她不在的時(shí)候，我不知道該怎么辦，直到我調(diào)整了她的位置。這時(shí)，我意識(shí)到我太依賴楊慶蘭了，所以我必須用我的大腦去思考。最后，我成功了，不再依賴她了。所以是“自力更生，少依賴別人，努力成為一個(gè)人才?！痹谵k公桌右上角貼一張便條，隨時(shí)隨地提醒自己，依靠自己，不要太依賴別人。如果你長(zhǎng)時(shí)間依賴別人，你會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，你不會(huì)在學(xué)習(xí)或工作上取得很大的進(jìn)步，甚至不會(huì)呆在原地。最終，你將無(wú)事可做，虛度一生，你將永遠(yuǎn)品嘗不到學(xué)習(xí)的甜蜜。
我的座右銘之篇十六
在生活中，我遇到了許許多多的挫折。每一次，我遇到挫折時(shí)，我的座右銘就會(huì)跳出來(lái)幫我渡過(guò)難關(guān)?，F(xiàn)在，我就告訴你們我的座右銘的由來(lái)。
那天，我心血來(lái)潮想學(xué)溜冰，就苦苦哀求爸爸，讓他給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。
爸爸?jǐn)巢贿^(guò)我，說(shuō)：要我買(mǎi)可以，不過(guò)呢，有個(gè)要求哦。說(shuō)完，嘻嘻地奸笑起來(lái)。
我急切地問(wèn)：什么要求呀？你快點(diǎn)說(shuō)。
爸爸不急不慢地說(shuō)：我給你來(lái)個(gè)考試，10-60分沒(méi)得買(mǎi)，70分買(mǎi)20元錢(qián)的，80分買(mǎi)50元錢(qián)的，90分以上買(mǎi)100元錢(qián)的。說(shuō)完，便拿出來(lái)了一張?jiān)嚲怼?BR> 我二話不說(shuō)，拿出筆就做。我得了80分，一雙不錯(cuò)的溜冰鞋放在我手里。
我手忙腳亂地穿好溜冰鞋，還沒(méi)走一步，站起來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥。我又站起來(lái)，又摔了一跤。我賭氣地把溜冰鞋丟到一邊。
爸爸說(shuō)：鄧靜琰，失敗乃成功之母，不要放棄。
聽(tīng)了爸爸的話，我又重新站了起來(lái)，不停地站，摔了又站起來(lái)。爸爸的話一直在我耳邊。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了溜冰。
我的座右銘之篇十七
“一分耕耘，一分收獲”是?！耙环指牛环质斋@”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話的含義是：你付出了多大的努力，就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我：只有付出，才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期，老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國(guó)作文比賽。在參賽前，班主任贈(zèng)給了我一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！睆拇艘院?，我便把這句話深深地記在了心中，作為。在寫(xiě)參賽作文之前，我更加努力了：積極地看作文書(shū)、積累好詞好句……在寫(xiě)參賽作文時(shí)，四周都是靜悄悄的，我專心致志地寫(xiě)著，絲毫沒(méi)有理會(huì)周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的幫助指導(dǎo)下，我的作文獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見(jiàn)我得了獎(jiǎng)，都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光，哪能知道我花費(fèi)了多大的心血?。∈茄?！難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎？難道像愛(ài)迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過(guò)了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎？現(xiàn)在，我仍以“一分耕耘，一分收獲”作為自己的座右銘，激勵(lì)自己，提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無(wú)窮——“一分耕耘，一分收獲”。
我的座右銘之篇十八
座右銘有很多，有幫助學(xué)習(xí)的，有激勵(lì)生活的，也有警戒世人的。而就是爸爸時(shí)常跟我說(shuō)的：“不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，按自己的想法做自己的事情……?！?BR> 確實(shí)，有些事不能沖動(dòng)，需要我們靜靜思考，不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球，到了球場(chǎng)只見(jiàn)很多高個(gè)子的學(xué)生在打球。因?yàn)槲覀€(gè)子很矮，他們都不相信我能投進(jìn)，而我不去顧慮這些，拿起籃球，運(yùn)球幾步，到了籃框下，躍起手腕一翻，球便進(jìn)了籃框。但他們對(duì)我的態(tài)度依然沒(méi)變，還說(shuō)：“這小孩哪來(lái)的，估計(jì)才上三年級(jí)吧，剛才那球肯定是偶然進(jìn)的?！蔽沂錁O了，但我想起爸爸說(shuō)的話，用自己的能力來(lái)證明自己。于是我又燃起自信，拿起籃球投了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)打下來(lái)，他們對(duì)我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個(gè)一百八十度，紛紛說(shuō)：“這個(gè)小同學(xué)有前途?！薄按虻谜婧??！薄叭瞬豢擅蚕?。”終于，我用自己的能力證明了我自己，心理舒緩了很多。
還有一次是在城北公園，我騎著自行車來(lái)到橋頭，這里剛好一個(gè)上坡，由于我的力量很小，剛騎上橋不久就騎不動(dòng)了，自行車還不停的往后退。這時(shí)，另外一個(gè)騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過(guò)了我，騎上了橋頭，他在高處停下來(lái)，朝我做了一個(gè)手勢(shì)，“大挴指朝下”我知道他的意思是說(shuō)我這么沒(méi)用。我臉紅了，想想爸爸說(shuō)的話，我一遍遍的騎，終于我成功了。
爸爸的那句話確實(shí)很有用，它一直激勵(lì)著我，使我一生難忘。
我的座右銘之篇十九
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一起算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來(lái)的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧?！倍覅s已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來(lái)我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
我的座右銘之篇二十
許多成功人士都有座右銘來(lái)激勵(lì)自己，走向成功。雖然我只是個(gè)無(wú)名小卒，但我也有。那是南宋著名詩(shī)人陸游的一句古詩(shī)：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。為什么我會(huì)選它作為呢？這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，它是我的壓箱底的寶貝。
讓我們來(lái)看一看無(wú)臂劉偉的事跡吧！十五年前，高壓電奪走了劉偉的雙臂。他痛苦過(guò)，在痛苦中他慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí)游泳，沒(méi)有雙臂的劉偉在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了金牌。然而就在此時(shí)，命運(yùn)再次伸出魔爪，他得了嚴(yán)重疾病不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但重重困難并沒(méi)有打倒他，他再次與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間，憑著僅有的雙腳和無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，他最終迎來(lái)生命的春天，鋼琴過(guò)了十級(jí)。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?BR> 不僅如此，在我的成長(zhǎng)中，這句座右銘也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。我從小體弱多病，三歲得哮喘，六歲因?yàn)槲麽t(yī)治療不當(dāng)?shù)昧寺晕秆?，身體不堪一擊。媽媽也曾經(jīng)絕望過(guò)，得了抑郁癥，正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！边@句座右銘激勵(lì)著我和媽媽，媽媽?xiě)?zhàn)勝了抑郁癥，我也積極配合媽媽，做按摩、做針灸……我始終相信我的病有“柳暗花明”的一天。我們?cè)囘^(guò)種種治療辦法，結(jié)果仍不是很理想。經(jīng)過(guò)不懈尋找，終于在一本書(shū)上找到轉(zhuǎn)機(jī)，可以說(shuō)這是救命稻草，那是中醫(yī)的導(dǎo)引術(shù)，它是少林武功中的簡(jiǎn)單動(dòng)作，它讓我看到光明。我相信總有一天，經(jīng)過(guò)鍛煉我的病也會(huì)“柳暗花明”！
陪伴著我成長(zhǎng)，它是我忠實(shí)的好伙伴。
我的座右銘之篇二十一
我的心中貼著一張紙條，上面寫(xiě)著愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的一句名言——“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這句至理名言是，它一直激勵(lì)我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想的方向奮斗，永遠(yuǎn)不向困難低頭。
著名的音樂(lè)家貝多芬，美國(guó)的發(fā)明大王愛(ài)迪生，盲人作家海倫·凱勒……古往今來(lái)，多少名人被譽(yù)為天才，可有誰(shuí)會(huì)知道他們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞蠆^斗、打拼了多久？天才并不是只要有天賦就可以享受榮譽(yù)，更多的是肯付出、肯努力、永不言棄。貝多芬，一個(gè)音樂(lè)天才，他的雙耳失聰，無(wú)論什么聲音他都聽(tīng)不到，但他卻用勤勞創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)作品，成功的背后，全都是貝多芬異于常人的毅力和不斷的努力；愛(ài)迪生，一個(gè)發(fā)明天才，也是發(fā)明界的里程碑，他用省吃儉用攢下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)實(shí)驗(yàn)器材；海倫·凱勒，一個(gè)創(chuàng)作奇才，她是一個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何美妙的事物，但一個(gè)個(gè)美好的故事卻從她的筆尖下流瀉出來(lái)，可想而知，這一路走來(lái)，她得克服多少困難，付出多少努力。一個(gè)個(gè)名人偉人的成功故事告訴我們：只有肯播種、澆水、施肥的人，才有資格收獲果實(shí)；只有肯付出的人，他的生命才會(huì)綻放出最美麗的成功之花；也許你并不是天才，但只要你努力，你就是一個(gè)天才。
天才，就是肯努力，肯付出的人。
寫(xiě)著“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的這張紙條一直貼在我的心上，風(fēng)吹不落，雨打不掉，一直指引我在人生的路上做正確的選擇！
我的座右銘之篇二十二
是“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”。它告訴了我們一定要珍惜時(shí)間。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有兩只小狗。一只小狗叫旺旺，它非常勤奮，也非常珍惜時(shí)間;還有一只小狗叫白白，它非常懶，從來(lái)不珍惜時(shí)間。放寒假了，老師布置了七篇作文，旺旺一回到家就立刻寫(xiě)作文，因?yàn)樗J(rèn)為快點(diǎn)完成作業(yè)，玩的時(shí)間也多點(diǎn)。可白白呢!一回到家就只顧著玩，因?yàn)樗J(rèn)為，放假那么久，玩一會(huì)再寫(xiě)也來(lái)得及。日子一天一天地過(guò)去了，旺旺早已完成作業(yè)，現(xiàn)在就可以盡情地玩了?？墒前装赚F(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)第一篇作文，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間只剩下五天了。結(jié)果白白在開(kāi)學(xué)的那天沒(méi)有能把作業(yè)交給老師，受到了批評(píng)。
我自己也有親身的經(jīng)歷：有次放學(xué)回到家，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，忽然想起了小魚(yú)還沒(méi)有喂，于是我立刻跑出去喂小魚(yú)。小魚(yú)喂飽了，可是我卻還站在那里看小魚(yú)、玩小魚(yú)，連要寫(xiě)作業(yè)這回事也給忘了。直到六點(diǎn)半我才去接著寫(xiě)，可是在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，我又一邊做一邊玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間。結(jié)果那天的作業(yè)做到了11點(diǎn)半，第二天一點(diǎn)聽(tīng)課精神也沒(méi)有。從此我就把“忘記今天的人，將會(huì)被明天忘記”這句話永記心中。
不但提醒我做作業(yè)時(shí)要珍惜時(shí)間，還懂得無(wú)論做什么事都要珍惜時(shí)間。
我的座右銘之篇二十三
座右銘是一種用于激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某些事情的名言或自己的話。我的座右銘是——“以認(rèn)真的方式去對(duì)待生活，那生活也會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度來(lái)迎接自己。”
意思是說(shuō)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家乃至世界中生存，都要以全新的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)、工作?！吧睢辈皇且粋€(gè)動(dòng)詞，是一個(gè)名詞，是一個(gè)意義深厚的名詞。對(duì)待每一件事，都要以優(yōu)良的態(tài)度去對(duì)待它，它就會(huì)給你想要的'結(jié)果。對(duì)待生活也是如此，你付出了，生活不會(huì)虧待你，你沒(méi)付出，生活也沒(méi)用太多的理由來(lái)回報(bào)你，所以以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件小事、大事，那就會(huì)讓你的生活越來(lái)越美好。
我的座右銘之篇二十四
有這么一句話:堅(jiān)持就是勝利。為了讓我做事能夠有恒心,所以我決定讓它成為。它,在生活中對(duì)我的啟示可真不少。記得有一次在體育課上,老師讓大家賽跑。當(dāng)快要輪到我的時(shí)候，我緊張極了懷里就像揣中著一只小兔子。終于，我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)?？墒?，很快我便累得上氣不接下氣?！安唬也荒苷J(rèn)輸！堅(jiān)持就是勝利！
既然我已經(jīng)跑了起來(lái)，就不能半途而廢，讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來(lái)。終于，在和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我獲得了第二名。在學(xué)習(xí)的道路上，同樣是時(shí)刻鼓勵(lì)著我前進(jìn)。以前上三年級(jí)的時(shí)候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時(shí)候，我真不想再寫(xiě)了，可是卻不允許我這么做。在它的鼓勵(lì)下，現(xiàn)在的我不僅養(yǎng)成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀察”的好習(xí)慣，而且我的作文也常常居全班之冠。說(shuō)起來(lái)可立了一個(gè)大功。一滴水是軟弱而渺小的，跟堅(jiān)硬的石頭是無(wú)法比較的。但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會(huì)被穿透的。
“繩鋸木斷，水滴石穿?！比魏稳酥灰袌?jiān)持不懈的恒心，那就沒(méi)有完不成的事。