感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象?？偨Y(jié)是自我認(rèn)知和進(jìn)步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇一
“叮鈴鈴?！币魂囕p快悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。
突然，門口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我有事，你們自己看書，寫作業(yè)！”說(shuō)完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒颍械闹苯拥胶竺娲蚱鹆巳杭?，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說(shuō)話，已經(jīng)算最低級(jí)的了。。。
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門口放哨，老師一來(lái)，就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來(lái)啦！放老師來(lái)啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見(jiàn)方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室啊！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō)：“看你不挺精神的嘛，還沒(méi)有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門口的男生說(shuō)：“老師來(lái)了，真的來(lái)了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來(lái)了，方老師老師走來(lái)，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”?？蛇@一次沒(méi)有準(zhǔn)備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來(lái)打人的。。。方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理。
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇二
俗話說(shuō)，“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！币虼?，受老師壓力一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時(shí)候好好“釋放”。
這一天，美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開(kāi)心的學(xué)生涌入教室，開(kāi)始休息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖然只有幾分鐘，但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺(tái)上是天賜良機(jī)。你看，他們已經(jīng)抓耳撓腮，坐立不安了。這時(shí)，我看到平時(shí)最“活躍”的學(xué)生周潤(rùn)浩踮著腳從座位上走了出來(lái)。他蹲下身子，鬼頭鬼腦，像一個(gè)藏在黑暗中的小偷。只有聽(tīng)到，班委喊，但他充耳不聞，變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口，藏在門外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見(jiàn)他像猴子一樣把手放在額頭上，環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周圍沒(méi)有人時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝老師辦公室的方向看去。他不時(shí)眨眨眼，逗得每個(gè)人都笑了。之后，他回到教室，把手放在身后?？?，他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細(xì)縫，用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。
表演完這樣的猴子表演后，班上的學(xué)生更加激動(dòng)了。一些更溫柔的女孩用書來(lái)掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來(lái)。一個(gè)同學(xué)想利用這個(gè)機(jī)會(huì)偷一些水，但突然涌出來(lái)。其他學(xué)生給了他足夠的面子，笑得前仰后合。
在大家的支持下，周潤(rùn)河的勢(shì)頭更大了。他走上講臺(tái)，把卷軸卷成圓筒，拿在手里，然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說(shuō)，“女士們，先生們，接下來(lái)我要宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。我們敬愛(ài)的班主任還沒(méi)有走出辦公室的門。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)他暫時(shí)不會(huì)來(lái)了。請(qǐng)自便?！?BR> 話音剛落，教室就著火了。幾個(gè)“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己，把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說(shuō)到興奮，他們有時(shí)會(huì)站起來(lái)，面紅耳赤地爭(zhēng)論一番。幾個(gè)女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說(shuō)。他們半藏著書小聲說(shuō)話。在工作日，幾個(gè)不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽(tīng)眾?？纯催@個(gè)和那個(gè)。
正當(dāng)大家都很興奮的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在教室門口。所有的學(xué)生都像安裝了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，靜靜地坐在桌子上。每個(gè)人都同時(shí)低頭。
因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)，上課前總是在教室前面等著，像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點(diǎn)，而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評(píng)，卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇三
當(dāng)悅耳的鈴聲傳入了同學(xué)們的耳朵里，班里的嘰嘰喳喳聲頃刻間化為烏有，班里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……老師遲遲不來(lái)。課代表突然說(shuō)：“哦，老師說(shuō)她臨時(shí)有事，來(lái)不……”沒(méi)等她把“了”字說(shuō)完，教室里瞬間已經(jīng)沸騰起來(lái)了。可真是“歡呼聲，拍手聲，尖叫聲，聲聲入耳”?。?BR> 這下可好了，班里亂成了一鍋粥。大名鼎鼎的“三人組”一拍課桌，猛地跳了上去，張牙舞爪，還扭起了秧歌，逗得同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)班完全成了我們的天下！同學(xué)們無(wú)所顧忌，有人甚至吃起了辣條、玩起了手機(jī)，平時(shí)的規(guī)矩一下子全沒(méi)了。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們又瘋狂起來(lái)了。就連平時(shí)安安靜靜的一位同學(xué)也“原形畢露”，走下座位，在黑板上亂寫亂畫。幾位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)地哈哈大笑，時(shí)不時(shí)指著學(xué)習(xí)委員，卻笑得一句話也講不出來(lái)。大部分同學(xué)一頭霧水，只跟著別的同學(xué)傻笑。那位“黑板書畫家”威嚴(yán)的聲音又回蕩在我們耳邊：“注意！本魔王要破封而出了！勸你們快點(diǎn)投降，臣服于我，免于一死！”可是他人呢？我本來(lái)和同桌玩著接龍游戲，現(xiàn)在49雙眼睛一齊望向講臺(tái)。一個(gè)黑乎乎的身影從講臺(tái)下跳了出來(lái)，齜牙咧嘴朝全班吼叫：“嗷嗷嗷嗷嗷！”幾個(gè)同學(xué)舉起筆記本向他丟去，他學(xué)著怪獸“滿血復(fù)活”，四處掠奪。這兒“搶”一個(gè)修正帶，那兒“搶”一支筆。那滑稽的樣子讓我捧腹大笑，手中的紙筆掉在了地上都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
突然，教室的門被推開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們臉上的笑容瞬間僵住了，有些不知所措。慘了！教室里靜得出奇，一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。老師神秘一笑，卻讓我們感到一股巨大的壓力，心驚膽戰(zhàn)。
下課鈴響了，同學(xué)依然感到尷尬，一個(gè)人也沒(méi)有出去。直到老師說(shuō)了句“下課”才有所反應(yīng)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)：“那里有壓迫，哪里就有反抗?！彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開(kāi)始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說(shuō)才幾分鐘，可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō)，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看，他們已經(jīng)開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安。這時(shí)，只見(jiàn)平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái)，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個(gè)小偷見(jiàn)不得光。只聽(tīng)，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門口，躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見(jiàn)他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見(jiàn)四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時(shí)眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái)，班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái)，有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒(méi)想到卻一下子噴了出來(lái)；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng)，周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái)，將書卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然后眉飛色舞地說(shuō)：“女士們，先生們，接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息；我們敬愛(ài)的班主任老師現(xiàn)在還沒(méi)有走出辦公室的門口，據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了，請(qǐng)大家自便吧。”
話音剛落，教室里里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住，將手中的書本向天空拋去，教室里成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番；幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō)，她們用書半掩著面小聲地說(shuō)著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂(lè)樂(lè)。
正在大家興奮之時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口，所有的同學(xué)就像安了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇五
叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課。可是等了一會(huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“陳老師去開(kāi)會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“陳老師來(lái)了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫書的同學(xué)，趕緊把書往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫書收走；寫英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。
我正寫著作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)?！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起?！闭?dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對(duì)他們說(shuō)：“你們的話我聽(tīng)得一清二楚?！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽?！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。
之后，黃煒?lè)橛指顟褟?qiáng)爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……。
這時(shí)，陳老師突然出現(xiàn)在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇六
中自習(xí)時(shí)，老師告訴我們她要去開(kāi)會(huì)，過(guò)一會(huì)兒回來(lái)。
一開(kāi)始，我們非常安靜，安靜得如同連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)似的?？墒?，老師剛走沒(méi)多久，班里就像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。
這時(shí)，我扭頭一看，沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的吳ly正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來(lái)：她們?cè)谕媸裁茨?我仔細(xì)一看，她們正在玩一輕二重三不打。只見(jiàn)吳ly和她同桌各自伸出右手，通過(guò)石頭剪刀布進(jìn)行第一輪猜拳，她的同桌輸了，伸出了左手;緊接著他們進(jìn)行了第二輪猜拳，這回吳ly輸了，她伸出左手搭在同桌的左手上面我看吳林樾玩得那么開(kāi)心，轉(zhuǎn)念一想：吳ly身為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)處處嚴(yán)格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時(shí)玩得這么投入，真是太不應(yīng)該了!
突然，有一位同學(xué)大叫一聲：我贏了!我順著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會(huì)兒被扔過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被扔過(guò)去，他倆高興得不亦樂(lè)乎。哎，真是的，學(xué)霸應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，好好學(xué)習(xí)，而不是玩!
就在班里吵得像個(gè)鴨子塘的時(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)王秋實(shí)用他尖細(xì)的聲音大聲喊道：大家安靜!不要吵了!可是班里的調(diào)皮鬼們?cè)趺丛敢馍屏T甘休!王秋實(shí)的聲音被無(wú)情地淹沒(méi)了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下，班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在教室的過(guò)道里專注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑，他在后面窮追不舍，一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著：我一定要抓住你們!
我搖了搖頭，又低頭看了看我的作業(yè)，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。我扭頭看了看汪煜杰，他都寫了一大半了!我得趕緊寫了?？墒前嗬镉痔沉?，這該怎么辦呢?這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個(gè)紙球，堵住了耳朵。于是，我也學(xué)著從書包里拿出一張面紙，撕成兩半搓成圓球，塞進(jìn)耳朵里，專心致志地開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)。
我還沒(méi)寫多久，王老師就神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的，于是她生氣地喊道：我一走你們?cè)趺炊甲兂蛇@樣了?都給我站起來(lái)!王老師的頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒!
哎!我又沒(méi)吵鬧，為什么也要站起來(lái)?同學(xué)們呀，以后不論老師在或不在，一定要表里如一，嚴(yán)格守紀(jì)呀!
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇七
“叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”….上課鈴響了，同學(xué)們都自覺(jué)地走進(jìn)教室，拿出課本，等待著老師來(lái)上課。一分鐘，兩分鐘……三分鐘過(guò)去了，可老師遲遲不來(lái)。同學(xué)們坐不住了，開(kāi)始東張西望，交頭接耳，在教室里炸開(kāi)了鍋，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。
瞧！“寫詩(shī)女神”言小小正在黑板上寫了一首小詩(shī)“如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地烤焦；如果我是清風(fēng)，我會(huì)把房屋吹倒；如果我是雨滴，我會(huì)把村莊淹沒(méi)……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
若是平日里，見(jiàn)到這樣的情況，班長(zhǎng)一定會(huì)挺身而出，維護(hù)秩序，管好同學(xué)們，可今天真巧，班長(zhǎng)生病請(qǐng)假了，只能由同學(xué)們盡情打鬧，盡情玩耍。
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，樓道里傳來(lái)悅耳的高跟鞋聲，同學(xué)們都以為老師快來(lái)了，便翻開(kāi)課本，裝模作樣的讀起書來(lái)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇八
我們班肯定很瘋狂不信你來(lái)瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然，廣播里傳來(lái)了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，每個(gè)人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái)，跑到門口伸長(zhǎng)脖子向外面張望著，然后說(shuō)：“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的事。你看，王小強(qiáng)聽(tīng)到一句話便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬，呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的，在教室里，被班長(zhǎng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個(gè)人挨在一起，說(shuō)些什么悄悄話，談?wù)撔┦裁词虑?。她們嘴里嚼著口香糖，，抽屜里放著方便面，吃的很開(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái)，活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無(wú)濟(jì)于事，像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲”。就在這時(shí)，呂一收到情報(bào)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
哎，，真有趣！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇九
星期四上午最后一節(jié)課，改上信息技術(shù)，于是我就提前去呂老師辦公室要微機(jī)室的'鑰匙。不料辦公室里沒(méi)人，我沒(méi)多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開(kāi)微機(jī)室的門。
同學(xué)們都來(lái)到微機(jī)室了，上課鈴響了好一會(huì)了，呂老師也沒(méi)有來(lái)，而且電腦沒(méi)電也打不開(kāi)，同學(xué)們亂哄哄的，像一群大蚊子一樣在教室里鬧個(gè)不停。做為班長(zhǎng)的我不能視而不管，就站起來(lái)邊瞪著這群“沒(méi)頭的蒼蠅”邊喊：“別說(shuō)話！張某，你去叫老師！”同學(xué)們的喧鬧聲差不多停下來(lái)，張某也慌慌張張趕來(lái)：“班長(zhǎng)，老師不在。”我想了想，正要說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)墻上的電閘打起了主意。“你們幾個(gè)，干什么！”我氣急敗壞地叫著。趙某說(shuō)：“我們想試試把電閘打開(kāi)，就能玩電腦了，可又怕電著……”我惡狠狠地說(shuō)：“你們幾個(gè)好大的膽子！敢動(dòng)它！”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后，我才大聲宣布：“回班里去，老師沒(méi)來(lái)，回班里去！”
“唉，唉……”大家都不舍得！畢竟一星期才一節(jié)信息技術(shù)課，但也無(wú)可奈何。在我的驅(qū)趕下，大家終于走光了。我鎖上門，也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘，班里便又開(kāi)了鍋，鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷，大吼：“不許說(shuō)話！閉嘴！”可同學(xué)們不僅不聽(tīng)，反而鬧得更厲害了，幾個(gè)男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭，大家鬧得更歡了，我氣得用黑板擦不停地敲著桌子，可我無(wú)論怎么敲，同學(xué)們卻更鬧了?！昂?jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了?！?BR> 每當(dāng)想起這件事，我心里都不是滋味，因?yàn)樗o了我太多的東西。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十
“叮咚，叮咚”總算下課了。老師慢條斯理說(shuō)：“下課后，記得不要在教室吵鬧，有規(guī)有矩才是有責(zé)任心的'學(xué)生?！蔽覀冏炖镎f(shuō)好，心里卻巴不得老師快點(diǎn)走，當(dāng)老師的背影消失在走廊盡頭的時(shí)候，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
山中無(wú)老師，猴子就稱大王了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都變得活躍起來(lái)。有的在談天說(shuō)地，有的在講笑話，甚至還有人在唱流行曲。這個(gè)班簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。這時(shí)，謝濤站起來(lái)說(shuō)“馮立釗你要剃度嗎？俗話說(shuō)苦海無(wú)邊，回頭是岸。你已經(jīng)犯下了濤天大罪，趕快回頭吧！”話剛落音，全班就暴笑，有的捧腹大笑，有的眼淚都快笑出來(lái)了。馮立釗反還道：“這位病者，你好像是從神精病醫(yī)院里出來(lái)的吧！快，我把你送到天臺(tái)神經(jīng)病醫(yī)院里去?！庇谑牵淌依镉窒破鹨魂嚒靶恕币徊ㄎ雌?，一波又起。
這時(shí)，我聞到周圍一陣臭轟轟的味道?！笆钦l(shuí)？是誰(shuí)放毒氣呀？這么臭?！蔽覛夂艉舸舐暤亟小！皩?duì)呀！對(duì)呀！”全班都大聲嚷道。這時(shí)王海大膽地站起來(lái)，理直氣壯嚷開(kāi)了：“怎么，還不準(zhǔn)老子有正常的需要嗎？”“王海，你表現(xiàn)你可以，但你也太倒胃口了吧！”哈哈哈哈，我們?nèi)喽夹Φ煤喜粩n嘴了?！耙稽c(diǎn)兒也不懂得欣賞，我這是豬豬屁，懂嗎？”同學(xué)們的心已飛到了快樂(lè)王國(guó)?，F(xiàn)在又來(lái)了，“老師來(lái)了?！毙±绕炔患按龍?bào)道。頓時(shí)同學(xué)們都抓起書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子，結(jié)果，5分鐘后老師還沒(méi)來(lái)，我們這才知道原來(lái)是那劉帥在搞惡作劇。頓時(shí)教室里又熱鬧起來(lái)了?！袄蠋熣娴膩?lái)了?！笨墒沁@次一個(gè)人也沒(méi)相信他。但老師卻真的來(lái)了，唉！早知如此，就應(yīng)該相信他呀！
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將開(kāi)始……。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十一
“安靜！同學(xué)們，馬上我要去聽(tīng)課，你們?cè)诎嗌蠈懽魑??！毙炖蠋熯吳辶饲迳ぷ舆呑哌厡?duì)我們說(shuō)。老師走后1分零7秒，班上就亂了套。有的.下位子，有的看小人書，有的湊到一起聊天......值日生申葉琴忍無(wú)可忍了，大吼道：“安靜！聽(tīng)到?jīng)]有?！焙?！還真有效，果真平息下來(lái)了?？蓻](méi)過(guò)沒(méi)多久又開(kāi)始了......前面的洪晨靜和蘇菲，向來(lái)是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天，時(shí)而竊竊私語(yǔ)像是在討論驚天大秘密；時(shí)而高談?wù)撻?，嘻嘻哈哈?？?！花書靜又和周宇豪吵起來(lái)了，這總免不了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來(lái)。申葉琴左也不是右也不是，真是左右為難呀！一些女生聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮，有幾個(gè)女生圍成了一桌子，她們一邊看書一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。
大約過(guò)了七八分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，下位得急匆匆地回到座位，看小人書，在一起促膝談心談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)，有的同學(xué)慌忙的翻開(kāi)語(yǔ)文書，連書拿反了都不知道；有的同學(xué)還用書遮住臉不忍笑出來(lái)，假裝一本正經(jīng)的樣子。老師推開(kāi)教室門，看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿......這將成為的秘密。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十二
“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進(jìn)教室，布置完課堂作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。
老師在時(shí)教室里安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，就在老師離開(kāi)教室的那一刻起，同學(xué)們就原形畢露了，聊的那叫一個(gè)熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個(gè)茶館。
見(jiàn)班里這么的“冷清”，班長(zhǎng)不得不出來(lái)管管。只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，先是用教棒敲打講臺(tái)，然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道：“都給我安靜下來(lái)！”同學(xué)們瞬間停了下來(lái)，教室也安靜了許多?？墒?，哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復(fù)最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長(zhǎng)見(jiàn)狀，一時(shí)之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)再說(shuō)。就在等老師回來(lái)的期間，又發(fā)生了這樣一場(chǎng)鬧劇。
只見(jiàn)樂(lè)陽(yáng)起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說(shuō)道：“自打我進(jìn)宮以來(lái)呀，就獨(dú)得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’?？苫噬?，非是不聽(tīng)那?！闭f(shuō)罷，他還一邊比劃著，最后一個(gè)翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個(gè)眼神兒，自己個(gè)兒體會(huì)去”這樣一句話。
全班看了他的表演并聽(tīng)了他的這番話，便哄堂大笑起來(lái)，當(dāng)然也免不了情不自禁地打個(gè)寒顫。
往往都是學(xué)生們娛樂(lè)的時(shí)間不過(guò)也要學(xué)會(huì)刻止住自己。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十三
今天，因?yàn)橛刑厥馇闆r，老師出去聽(tīng)課，不在家，她讓同學(xué)們考試。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做著，偶爾發(fā)出了一點(diǎn)聲音，“是哪里發(fā)出的聲音”？值日班長(zhǎng)說(shuō)。頓時(shí)，教室里變的鴉雀無(wú)聲，值日班長(zhǎng)看了十分滿意。突然，我們班的一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話，逗的全班哈哈大笑，值日班長(zhǎng)聽(tīng)了也情不自禁的笑了起來(lái)。
叮零零——，下課鈴聲響了，同學(xué)們象剛出籠的小鳥(niǎo)沖出教室，第二節(jié)課時(shí)，教室里不知出了什么事，吵吵鬧鬧的，值日班長(zhǎng)的話大家好象都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師回來(lái)時(shí)看到了我們這樣的表現(xiàn)，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們，我們心里很后悔。感覺(jué)真不應(yīng)該上課的時(shí)候這樣不認(rèn)真。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十四
老師是我們成功的引導(dǎo)者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)上課，大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后，老師還是沒(méi)來(lái)，一些調(diào)皮的同學(xué)也沒(méi)嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽(tīng)任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻，書法老師突然顯得神出鬼沒(méi)，喧囂戛然而止，像是意外停電。書法老師批評(píng)了我們幾句，打開(kāi)多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在說(shuō)話，吵鬧聲又開(kāi)始興盛起來(lái)。
自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎，這使他的整個(gè)“臉”看起來(lái)像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來(lái)，我來(lái)回笑。書法老師又進(jìn)來(lái)了，我們又不鬧了，好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我的同桌抓起我的毛筆，開(kāi)始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意，仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯，我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午班主任回來(lái)，紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個(gè)個(gè)叫了起來(lái)，包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十五
有一次上課，我們正聽(tīng)得津津有味，老師突然接到電話，需要出去辦事，把我們“撂”在了教室里。
起初，教室很是安靜，同學(xué)們都專心地寫作業(yè)，但久見(jiàn)老師不回，教室就安靜不下來(lái)了?！鞍?！”一聲尖叫打破了教室的安靜，同學(xué)們朝聲源望去，原來(lái)是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見(jiàn)已吸引了同學(xué)們的目光，他便又大聲叫喚起來(lái)：“哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！”見(jiàn)有“領(lǐng)頭羊”帶頭，同學(xué)們也燥動(dòng)起來(lái)：前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲，后面幾位美女在“梳妝打份”，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個(gè)在聊著八卦……只有幾個(gè)“學(xué)霸”依然頑強(qiáng)地在“鬧市”中奮筆疾書！說(shuō)的'、跳的、唱的、蹦的，教室里驟然變成了“ktv”！書本、鉛筆飛來(lái)飛去；叫聲、喊聲響成一片，為了進(jìn)一步阻止教室變“鬧市”，班長(zhǎng)胡靜婷身先士卒，“啪啪啪”！教鞭打在桌子上的聲音頓時(shí)鎮(zhèn)住了同學(xué)們。但那幾個(gè)“搗亂大王”怎會(huì)怕區(qū)區(qū)的一個(gè)班長(zhǎng)？不一會(huì)兒，在他們的帶領(lǐng)下，教室又恢復(fù)了原狀。班長(zhǎng)沒(méi)法兒了，只好無(wú)可奈何地回到座位上。突然，不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”嘈雜聲頓時(shí)戛然而止，待同學(xué)們得知虛驚一場(chǎng)時(shí)，教室里又成了一鍋粥。
“干什么？這么吵！”老師氣沖沖地走進(jìn)了教室，“我才走了多長(zhǎng)時(shí)間，這么吵，在樓下都聽(tīng)得一清二楚，家作雙倍！”“啊——不要啊——”同學(xué)們頓時(shí)焉了。早知如此，何必當(dāng)初呢。看著這令人頭疼的家庭作業(yè)，只能嘆一口氣了！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇一
“叮鈴鈴?！币魂囕p快悅耳的鈴聲響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)了。
突然，門口走來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我有事，你們自己看書，寫作業(yè)！”說(shuō)完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開(kāi)始“大鬧天宮”了！
他們男生三五成群，有的下棋，有的談?wù)撚螒颍械闹苯拥胶竺娲蚱鹆巳杭?，女生們生群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)聲，可是說(shuō)話，已經(jīng)算最低級(jí)的了。。。
女生一個(gè)個(gè)都拿出手機(jī)來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)個(gè)哼唱地?zé)o比投入，男生呢，全都去做“好人”了——去門口放哨，老師一來(lái)，就高聲呼喊“老師來(lái)了”這樣，大家也就都安全了。也有一些成績(jī)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這些時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)，他們會(huì)在這個(gè)時(shí)候趕緊做。當(dāng)然，那也是極少數(shù)同學(xué)?？粗麄冋J(rèn)真的樣子，好像天塌下來(lái)也要做完作業(yè)。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男生高聲呼喊：“放老師來(lái)啦！放老師來(lái)啦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜了，可是等了許久，就是不見(jiàn)方老師，那個(gè)男生大笑：“騙你們的！”這是，全班同學(xué)怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。那個(gè)男生很無(wú)辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵鬧不堪了，簡(jiǎn)直不是教室啊！就像批發(fā)市場(chǎng)一樣，有的講價(jià)，有的挑三揀四。
就在這個(gè)時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)和他的同桌發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學(xué)慢悠悠的說(shuō)：“看你不挺精神的嘛，還沒(méi)有到死的地步吧？”頓時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，都在狂笑。
可就在大家正勁興的時(shí)候，門口的男生說(shuō)：“老師來(lái)了，真的來(lái)了！”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師真的來(lái)了，方老師老師走來(lái)，所有同學(xué)們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”?？蛇@一次沒(méi)有準(zhǔn)備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來(lái)打人的。。。方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了，有跟我們講了許多道理。
唉，這就是我們老師不在的時(shí)候，老師不在的時(shí)候不是很少，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)哦！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇二
俗話說(shuō)，“哪里有壓迫，哪里就有反抗?！币虼?，受老師壓力一段時(shí)間的學(xué)生應(yīng)該在老師今天不在的時(shí)候好好“釋放”。
這一天，美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開(kāi)心的學(xué)生涌入教室，開(kāi)始休息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖然只有幾分鐘，但那些淘氣的蛋出現(xiàn)在我的舞臺(tái)上是天賜良機(jī)。你看，他們已經(jīng)抓耳撓腮，坐立不安了。這時(shí)，我看到平時(shí)最“活躍”的學(xué)生周潤(rùn)浩踮著腳從座位上走了出來(lái)。他蹲下身子，鬼頭鬼腦，像一個(gè)藏在黑暗中的小偷。只有聽(tīng)到，班委喊，但他充耳不聞，變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口，藏在門外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見(jiàn)他像猴子一樣把手放在額頭上，環(huán)顧四周。當(dāng)他看到周圍沒(méi)有人時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝老師辦公室的方向看去。他不時(shí)眨眨眼，逗得每個(gè)人都笑了。之后，他回到教室，把手放在身后?？?，他已經(jīng)很小的眼睛瞇成一條細(xì)縫，用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應(yīng)用真的讓人發(fā)笑。
表演完這樣的猴子表演后，班上的學(xué)生更加激動(dòng)了。一些更溫柔的女孩用書來(lái)掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來(lái)。一個(gè)同學(xué)想利用這個(gè)機(jī)會(huì)偷一些水，但突然涌出來(lái)。其他學(xué)生給了他足夠的面子，笑得前仰后合。
在大家的支持下，周潤(rùn)河的勢(shì)頭更大了。他走上講臺(tái)，把卷軸卷成圓筒，拿在手里，然后把它變成了麥克風(fēng)。然后他高興地說(shuō)，“女士們，先生們，接下來(lái)我要宣布一個(gè)激動(dòng)人心的消息。我們敬愛(ài)的班主任還沒(méi)有走出辦公室的門。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)他暫時(shí)不會(huì)來(lái)了。請(qǐng)自便?！?BR> 話音剛落，教室就著火了。幾個(gè)“最高領(lǐng)導(dǎo)人”再也控制不住自己，把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男孩最近聚在一起討論流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。說(shuō)到興奮，他們有時(shí)會(huì)站起來(lái)，面紅耳赤地爭(zhēng)論一番。幾個(gè)女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說(shuō)。他們半藏著書小聲說(shuō)話。在工作日，幾個(gè)不茍言笑、沉默寡言的學(xué)生成了最好的聽(tīng)眾?？纯催@個(gè)和那個(gè)。
正當(dāng)大家都很興奮的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在教室門口。所有的學(xué)生都像安裝了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，靜靜地坐在桌子上。每個(gè)人都同時(shí)低頭。
因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真負(fù)責(zé)，上課前總是在教室前面等著，像這樣的新事物一度成為我們所有同學(xué)討論的焦點(diǎn)，而最高領(lǐng)導(dǎo)人雖然受到老師的批評(píng)，卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇三
當(dāng)悅耳的鈴聲傳入了同學(xué)們的耳朵里，班里的嘰嘰喳喳聲頃刻間化為烏有，班里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……老師遲遲不來(lái)。課代表突然說(shuō)：“哦，老師說(shuō)她臨時(shí)有事，來(lái)不……”沒(méi)等她把“了”字說(shuō)完，教室里瞬間已經(jīng)沸騰起來(lái)了。可真是“歡呼聲，拍手聲，尖叫聲，聲聲入耳”?。?BR> 這下可好了，班里亂成了一鍋粥。大名鼎鼎的“三人組”一拍課桌，猛地跳了上去，張牙舞爪，還扭起了秧歌，逗得同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)班完全成了我們的天下！同學(xué)們無(wú)所顧忌，有人甚至吃起了辣條、玩起了手機(jī)，平時(shí)的規(guī)矩一下子全沒(méi)了。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們又瘋狂起來(lái)了。就連平時(shí)安安靜靜的一位同學(xué)也“原形畢露”，走下座位，在黑板上亂寫亂畫。幾位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)地哈哈大笑，時(shí)不時(shí)指著學(xué)習(xí)委員，卻笑得一句話也講不出來(lái)。大部分同學(xué)一頭霧水，只跟著別的同學(xué)傻笑。那位“黑板書畫家”威嚴(yán)的聲音又回蕩在我們耳邊：“注意！本魔王要破封而出了！勸你們快點(diǎn)投降，臣服于我，免于一死！”可是他人呢？我本來(lái)和同桌玩著接龍游戲，現(xiàn)在49雙眼睛一齊望向講臺(tái)。一個(gè)黑乎乎的身影從講臺(tái)下跳了出來(lái)，齜牙咧嘴朝全班吼叫：“嗷嗷嗷嗷嗷！”幾個(gè)同學(xué)舉起筆記本向他丟去，他學(xué)著怪獸“滿血復(fù)活”，四處掠奪。這兒“搶”一個(gè)修正帶，那兒“搶”一支筆。那滑稽的樣子讓我捧腹大笑，手中的紙筆掉在了地上都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
突然，教室的門被推開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們臉上的笑容瞬間僵住了，有些不知所措。慘了！教室里靜得出奇，一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。老師神秘一笑，卻讓我們感到一股巨大的壓力，心驚膽戰(zhàn)。
下課鈴響了，同學(xué)依然感到尷尬，一個(gè)人也沒(méi)有出去。直到老師說(shuō)了句“下課”才有所反應(yīng)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)：“那里有壓迫，哪里就有反抗?！彼员焕蠋焸儔毫艘魂囎拥耐瑢W(xué)們今天趁老師不在的時(shí)候要好好地“釋放”一下。
這一天，那美妙的上課鈴聲又響起來(lái)了。本來(lái)在外面走廊上盡情玩耍的同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室里面開(kāi)始靜息。
過(guò)了一會(huì)兒，老師仍然沒(méi)有像往常一樣出現(xiàn)在教室門口。雖說(shuō)才幾分鐘，可對(duì)那些調(diào)皮蛋們來(lái)說(shuō)，那是天賜良機(jī)，使他們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)啊。你看，他們已經(jīng)開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安。這時(shí)，只見(jiàn)平日里最“活躍“的周潤(rùn)浩同學(xué)躡手躡腳地從座位上走了出來(lái)，他半蹲下身子，賊頭賊腦，就像一個(gè)小偷見(jiàn)不得光。只聽(tīng)，班委大聲喝令一聲，而他卻置若罔聞，越發(fā)囂張起來(lái)。他沿著過(guò)道走到了門口，躲到門外走廊上的一片凹出的墻壁后面。只見(jiàn)他先像猴子那樣將手搭在額前，四處觀望，見(jiàn)四周無(wú)人就扭頭朝老師辦公室方向瞄去，還不時(shí)眨著眼睛，惹得大家哈哈大笑。之后，他又將手背在身后，跨著步子回到教室，瞧，那本來(lái)就小的眼睛更是瞇成一道細(xì)細(xì)的縫，齜牙咧嘴，那故意賣弄的申請(qǐng)真讓人忍俊不禁。
這樣一場(chǎng)猴戲演下來(lái)，班里的同學(xué)更是騷動(dòng)起來(lái)，有的比較斯文的女生用書本擋著偷笑；有的性格豪爽的男生捧腹大笑；一位同學(xué)想趁機(jī)偷喝口水，沒(méi)想到卻一下子噴了出來(lái)；還有的同學(xué)給足了他面子，笑得前仰后附。
大家都這樣捧場(chǎng)，周潤(rùn)浩的勁頭就更大了。他健步走上講臺(tái)，將書卷成圓筒狀，拿在手中成了話筒，然后眉飛色舞地說(shuō)：“女士們，先生們，接下來(lái)我宣布一個(gè)振奮人心的消息；我們敬愛(ài)的班主任老師現(xiàn)在還沒(méi)有走出辦公室的門口，據(jù)我經(jīng)驗(yàn)估計(jì)一時(shí)半會(huì)是不會(huì)來(lái)了，請(qǐng)大家自便吧。”
話音剛落，教室里里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)“頭號(hào)分子”再也按捺不住，將手中的書本向天空拋去，教室里成了歡樂(lè)的海洋。幾個(gè)男生湊在一起討論起了最近盛行的網(wǎng)絡(luò)游戲，談到興奮處還不時(shí)站起來(lái)面紅耳赤的爭(zhēng)論一番；幾個(gè)女生興致勃勃地討論著最近熱衷的言情小說(shuō)，她們用書半掩著面小聲地說(shuō)著；平日不茍言笑、一言不發(fā)的幾位同學(xué)則成了最好的觀眾，看看這兒笑笑，瞧瞧那樂(lè)樂(lè)。
正在大家興奮之時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的人出現(xiàn)在了教室門口，所有的同學(xué)就像安了開(kāi)關(guān)的機(jī)器人一樣，一齊安靜地端坐在桌子上。大家都不約而同地低著頭。
因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，總是課前就早早地在教室前等候，所以像這樣的新鮮事就成了我們所有同學(xué)一時(shí)談?wù)摰慕裹c(diǎn)，而那幾名頭號(hào)分子雖然被老師劈頭蓋臉地痛批了一頓，但卻成了我們班的“小小明星”。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇五
叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習(xí)慣地端坐在桌前，等待老師來(lái)上課。可是等了一會(huì)兒，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“陳老師去開(kāi)會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫英語(yǔ)家庭作業(yè)，邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話，對(duì)對(duì)答案；有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時(shí)嘻嘻哈哈；有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán)，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“陳老師來(lái)了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置；看漫畫書的同學(xué)，趕緊把書往桌子里一藏，生怕老師把自己心愛(ài)的漫畫書收走；寫英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏，生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經(jīng)的樣子，等待老師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。
我正寫著作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽(tīng)著，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對(duì)張益說(shuō)；“你打得過(guò)高玲娜嗎？”張益說(shuō)：“打得過(guò)?！睆堄詈接终f(shuō)：“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎？”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起?！闭?dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí)，我一轉(zhuǎn)身，張益大驚，我氣憤地對(duì)他們說(shuō)：“你們的話我聽(tīng)得一清二楚?！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣子，可自己又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽?！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。
之后，黃煒?lè)橛指顟褟?qiáng)爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……。
這時(shí)，陳老師突然出現(xiàn)在窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇六
中自習(xí)時(shí)，老師告訴我們她要去開(kāi)會(huì)，過(guò)一會(huì)兒回來(lái)。
一開(kāi)始，我們非常安靜，安靜得如同連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)似的?？墒?，老師剛走沒(méi)多久，班里就像炸開(kāi)了鍋，熱鬧極了。
這時(shí)，我扭頭一看，沒(méi)想到身為班長(zhǎng)的吳ly正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來(lái)：她們?cè)谕媸裁茨?我仔細(xì)一看，她們正在玩一輕二重三不打。只見(jiàn)吳ly和她同桌各自伸出右手，通過(guò)石頭剪刀布進(jìn)行第一輪猜拳，她的同桌輸了，伸出了左手;緊接著他們進(jìn)行了第二輪猜拳，這回吳ly輸了，她伸出左手搭在同桌的左手上面我看吳林樾玩得那么開(kāi)心，轉(zhuǎn)念一想：吳ly身為班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)處處嚴(yán)格要求自己,而她竟然在中自習(xí)時(shí)玩得這么投入，真是太不應(yīng)該了!
突然，有一位同學(xué)大叫一聲：我贏了!我順著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)馬學(xué)霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會(huì)兒被扔過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被扔過(guò)去，他倆高興得不亦樂(lè)乎。哎，真是的，學(xué)霸應(yīng)該以身作則，起到模范帶頭作用，好好學(xué)習(xí)，而不是玩!
就在班里吵得像個(gè)鴨子塘的時(shí)候，大隊(duì)長(zhǎng)王秋實(shí)用他尖細(xì)的聲音大聲喊道：大家安靜!不要吵了!可是班里的調(diào)皮鬼們?cè)趺丛敢馍屏T甘休!王秋實(shí)的聲音被無(wú)情地淹沒(méi)了。在猴子侯瑞哲的帶領(lǐng)下，班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)在教室的過(guò)道里專注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑，他在后面窮追不舍，一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著：我一定要抓住你們!
我搖了搖頭，又低頭看了看我的作業(yè)，一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。我扭頭看了看汪煜杰，他都寫了一大半了!我得趕緊寫了?？墒前嗬镉痔沉?，這該怎么辦呢?這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汪汪搓了兩個(gè)紙球，堵住了耳朵。于是，我也學(xué)著從書包里拿出一張面紙，撕成兩半搓成圓球，塞進(jìn)耳朵里，專心致志地開(kāi)始寫起作業(yè)來(lái)。
我還沒(méi)寫多久，王老師就神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)了教室。發(fā)現(xiàn)教室里吵吵鬧鬧的，于是她生氣地喊道：我一走你們?cè)趺炊甲兂蛇@樣了?都給我站起來(lái)!王老師的頭上似乎有一團(tuán)火在燃燒!
哎!我又沒(méi)吵鬧，為什么也要站起來(lái)?同學(xué)們呀，以后不論老師在或不在，一定要表里如一，嚴(yán)格守紀(jì)呀!
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇七
“叮鈴鈴”.“叮鈴鈴”….上課鈴響了，同學(xué)們都自覺(jué)地走進(jìn)教室，拿出課本，等待著老師來(lái)上課。一分鐘，兩分鐘……三分鐘過(guò)去了，可老師遲遲不來(lái)。同學(xué)們坐不住了，開(kāi)始東張西望，交頭接耳，在教室里炸開(kāi)了鍋，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。
瞧！“寫詩(shī)女神”言小小正在黑板上寫了一首小詩(shī)“如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把大地烤焦；如果我是清風(fēng)，我會(huì)把房屋吹倒；如果我是雨滴，我會(huì)把村莊淹沒(méi)……”逗得同學(xué)們捧腹大笑。
若是平日里，見(jiàn)到這樣的情況，班長(zhǎng)一定會(huì)挺身而出，維護(hù)秩序，管好同學(xué)們，可今天真巧，班長(zhǎng)生病請(qǐng)假了，只能由同學(xué)們盡情打鬧，盡情玩耍。
“嗒嗒嗒”，“嗒嗒嗒”，樓道里傳來(lái)悅耳的高跟鞋聲，同學(xué)們都以為老師快來(lái)了，便翻開(kāi)課本，裝模作樣的讀起書來(lái)。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇八
我們班肯定很瘋狂不信你來(lái)瞧瞧!
上課了，同學(xué)們隨著歡快的鈴聲陸續(xù)走進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)課，突然，廣播里傳來(lái)了重要通知，接到通知，老師便匆匆忙忙的走了。教室立刻變得沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，每個(gè)人都十分吵鬧，原形畢露。
他們可猖狂啦！哨兵呂一貓著腰輕輕地從桌子之間穿梭過(guò)來(lái)，跑到門口伸長(zhǎng)脖子向外面張望著，然后說(shuō)：“老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了，大家盡情地玩吧！”于是，我們便盡情地做自己想做的事。你看，王小強(qiáng)聽(tīng)到一句話便馬上跑過(guò)去告訴呂鵬，呂鵬又跑過(guò)去告訴王順。兩個(gè)人就像無(wú)頭蒼蠅似的，在教室里，被班長(zhǎng)童元圓罵了好幾次都死不悔改。有些在一起聊天，吃東西。幾個(gè)人挨在一起，說(shuō)些什么悄悄話，談?wù)撔┦裁词虑?。她們嘴里嚼著口香糖，，抽屜里放著方便面，吃的很開(kāi)心。蔣世豪和王文韜竟然在課堂上打架，蔣世豪把王文韜的頭用膠帶裹了起來(lái)，活像個(gè)“木乃伊”。王文韜拼命掙扎，但都無(wú)濟(jì)于事，像個(gè)被蜘蛛網(wǎng)纏上的“昆蟲”。就在這時(shí)，呂一收到情報(bào)，大喊一聲：“老師來(lái)了！”每個(gè)人都迅速回到自己的坐位上，假裝在看書，一切似乎都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
哎，，真有趣！
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇九
星期四上午最后一節(jié)課，改上信息技術(shù)，于是我就提前去呂老師辦公室要微機(jī)室的'鑰匙。不料辦公室里沒(méi)人，我沒(méi)多想就拿起呂老師辦公桌上的鑰匙去開(kāi)微機(jī)室的門。
同學(xué)們都來(lái)到微機(jī)室了，上課鈴響了好一會(huì)了，呂老師也沒(méi)有來(lái)，而且電腦沒(méi)電也打不開(kāi)，同學(xué)們亂哄哄的，像一群大蚊子一樣在教室里鬧個(gè)不停。做為班長(zhǎng)的我不能視而不管，就站起來(lái)邊瞪著這群“沒(méi)頭的蒼蠅”邊喊：“別說(shuō)話！張某，你去叫老師！”同學(xué)們的喧鬧聲差不多停下來(lái)，張某也慌慌張張趕來(lái)：“班長(zhǎng)，老師不在。”我想了想，正要說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)對(duì)墻上的電閘打起了主意。“你們幾個(gè)，干什么！”我氣急敗壞地叫著。趙某說(shuō)：“我們想試試把電閘打開(kāi)，就能玩電腦了，可又怕電著……”我惡狠狠地說(shuō)：“你們幾個(gè)好大的膽子！敢動(dòng)它！”看著幾人腳踩西瓜皮——溜之大吉后，我才大聲宣布：“回班里去，老師沒(méi)來(lái)，回班里去！”
“唉，唉……”大家都不舍得！畢竟一星期才一節(jié)信息技術(shù)課，但也無(wú)可奈何。在我的驅(qū)趕下，大家終于走光了。我鎖上門，也撓著頭回到教室。只在教師里坐了一分鐘，班里便又開(kāi)了鍋，鬧的屋頂都要塌了。我暴跳如雷，大吼：“不許說(shuō)話！閉嘴！”可同學(xué)們不僅不聽(tīng)，反而鬧得更厲害了，幾個(gè)男生丟起了沙包。有這幾位“猛男”帶頭，大家鬧得更歡了，我氣得用黑板擦不停地敲著桌子，可我無(wú)論怎么敲，同學(xué)們卻更鬧了?！昂?jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了?！?BR> 每當(dāng)想起這件事，我心里都不是滋味，因?yàn)樗o了我太多的東西。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十
“叮咚，叮咚”總算下課了。老師慢條斯理說(shuō)：“下課后，記得不要在教室吵鬧，有規(guī)有矩才是有責(zé)任心的'學(xué)生?！蔽覀冏炖镎f(shuō)好，心里卻巴不得老師快點(diǎn)走，當(dāng)老師的背影消失在走廊盡頭的時(shí)候，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
山中無(wú)老師，猴子就稱大王了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都變得活躍起來(lái)。有的在談天說(shuō)地，有的在講笑話，甚至還有人在唱流行曲。這個(gè)班簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。這時(shí)，謝濤站起來(lái)說(shuō)“馮立釗你要剃度嗎？俗話說(shuō)苦海無(wú)邊，回頭是岸。你已經(jīng)犯下了濤天大罪，趕快回頭吧！”話剛落音，全班就暴笑，有的捧腹大笑，有的眼淚都快笑出來(lái)了。馮立釗反還道：“這位病者，你好像是從神精病醫(yī)院里出來(lái)的吧！快，我把你送到天臺(tái)神經(jīng)病醫(yī)院里去?！庇谑牵淌依镉窒破鹨魂嚒靶恕币徊ㄎ雌?，一波又起。
這時(shí)，我聞到周圍一陣臭轟轟的味道?！笆钦l(shuí)？是誰(shuí)放毒氣呀？這么臭?！蔽覛夂艉舸舐暤亟小！皩?duì)呀！對(duì)呀！”全班都大聲嚷道。這時(shí)王海大膽地站起來(lái)，理直氣壯嚷開(kāi)了：“怎么，還不準(zhǔn)老子有正常的需要嗎？”“王海，你表現(xiàn)你可以，但你也太倒胃口了吧！”哈哈哈哈，我們?nèi)喽夹Φ煤喜粩n嘴了?！耙稽c(diǎn)兒也不懂得欣賞，我這是豬豬屁，懂嗎？”同學(xué)們的心已飛到了快樂(lè)王國(guó)?，F(xiàn)在又來(lái)了，“老師來(lái)了?！毙±绕炔患按龍?bào)道。頓時(shí)同學(xué)們都抓起書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子，結(jié)果，5分鐘后老師還沒(méi)來(lái)，我們這才知道原來(lái)是那劉帥在搞惡作劇。頓時(shí)教室里又熱鬧起來(lái)了?！袄蠋熣娴膩?lái)了?！笨墒沁@次一個(gè)人也沒(méi)相信他。但老師卻真的來(lái)了，唉！早知如此，就應(yīng)該相信他呀！
一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨即將開(kāi)始……。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十一
“安靜！同學(xué)們，馬上我要去聽(tīng)課，你們?cè)诎嗌蠈懽魑??！毙炖蠋熯吳辶饲迳ぷ舆呑哌厡?duì)我們說(shuō)。老師走后1分零7秒，班上就亂了套。有的.下位子，有的看小人書，有的湊到一起聊天......值日生申葉琴忍無(wú)可忍了，大吼道：“安靜！聽(tīng)到?jīng)]有?！焙?！還真有效，果真平息下來(lái)了?？蓻](méi)過(guò)沒(méi)多久又開(kāi)始了......前面的洪晨靜和蘇菲，向來(lái)是“井水不犯河水”如今卻聊得熱火朝天，時(shí)而竊竊私語(yǔ)像是在討論驚天大秘密；時(shí)而高談?wù)撻?，嘻嘻哈哈?？?！花書靜又和周宇豪吵起來(lái)了，這總免不了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后周宇豪干脆蹲在地上大哭起來(lái)。申葉琴左也不是右也不是，真是左右為難呀！一些女生聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮，有幾個(gè)女生圍成了一桌子，她們一邊看書一邊講笑話、故事。有的都直不起腰了。
大約過(guò)了七八分鐘，聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)“咚咚咚”的腳步聲，下位得急匆匆地回到座位，看小人書，在一起促膝談心談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)，有的同學(xué)慌忙的翻開(kāi)語(yǔ)文書，連書拿反了都不知道；有的同學(xué)還用書遮住臉不忍笑出來(lái)，假裝一本正經(jīng)的樣子。老師推開(kāi)教室門，看到我們“專心致志”的樣子欣慰地笑了。嘿......這將成為的秘密。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十二
“丁零零……”上課了，老師急匆匆地走進(jìn)教室，布置完課堂作業(yè)就去開(kāi)會(huì)了。
老師在時(shí)教室里安靜得連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，就在老師離開(kāi)教室的那一刻起，同學(xué)們就原形畢露了，聊的那叫一個(gè)熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚，它恨不得沖出教室，讓全世界的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個(gè)茶館。
見(jiàn)班里這么的“冷清”，班長(zhǎng)不得不出來(lái)管管。只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，先是用教棒敲打講臺(tái)，然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道：“都給我安靜下來(lái)！”同學(xué)們瞬間停了下來(lái)，教室也安靜了許多?？墒?，哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫，教室又恢復(fù)最初的樣子，甚至比以前更吵，更鬧。
班長(zhǎng)見(jiàn)狀，一時(shí)之間也不知該如何是好，所性也就不管了，坐等著老師開(kāi)完會(huì)回來(lái)再說(shuō)。就在等老師回來(lái)的期間，又發(fā)生了這樣一場(chǎng)鬧劇。
只見(jiàn)樂(lè)陽(yáng)起身，手指掐成蘭花指，嬌聲說(shuō)道：“自打我進(jìn)宮以來(lái)呀，就獨(dú)得皇上恩寵，我讓他呀一定要‘雨露均沾’?？苫噬?，非是不聽(tīng)那?！闭f(shuō)罷，他還一邊比劃著，最后一個(gè)翻白眼讓我感處最深，我不禁想到“給你一個(gè)眼神兒，自己個(gè)兒體會(huì)去”這樣一句話。
全班看了他的表演并聽(tīng)了他的這番話，便哄堂大笑起來(lái)，當(dāng)然也免不了情不自禁地打個(gè)寒顫。
往往都是學(xué)生們娛樂(lè)的時(shí)間不過(guò)也要學(xué)會(huì)刻止住自己。
上一頁(yè)2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十三
今天，因?yàn)橛刑厥馇闆r，老師出去聽(tīng)課，不在家，她讓同學(xué)們考試。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做著，偶爾發(fā)出了一點(diǎn)聲音，“是哪里發(fā)出的聲音”？值日班長(zhǎng)說(shuō)。頓時(shí)，教室里變的鴉雀無(wú)聲，值日班長(zhǎng)看了十分滿意。突然，我們班的一位同學(xué)說(shuō)了一個(gè)笑話，逗的全班哈哈大笑，值日班長(zhǎng)聽(tīng)了也情不自禁的笑了起來(lái)。
叮零零——，下課鈴聲響了，同學(xué)們象剛出籠的小鳥(niǎo)沖出教室，第二節(jié)課時(shí)，教室里不知出了什么事，吵吵鬧鬧的，值日班長(zhǎng)的話大家好象都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，老師回來(lái)時(shí)看到了我們這樣的表現(xiàn)，嚴(yán)肅的批評(píng)了我們，我們心里很后悔。感覺(jué)真不應(yīng)該上課的時(shí)候這樣不認(rèn)真。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十四
老師是我們成功的引導(dǎo)者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確面對(duì)錯(cuò)誤。說(shuō)到錯(cuò)誤，我們確實(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。
那天，天氣陰沉。上課鈴響了，老師沒(méi)來(lái)上課，大部分同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)。幾分鐘后，老師還是沒(méi)來(lái)，一些調(diào)皮的同學(xué)也沒(méi)嘀咕，而是肆意吵鬧，也不聽(tīng)任何一個(gè)紀(jì)檢委成員的話。這一刻，書法老師突然顯得神出鬼沒(méi)，喧囂戛然而止，像是意外停電。書法老師批評(píng)了我們幾句，打開(kāi)多媒體讓我們自己練字。
書法老師出去一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在說(shuō)話，吵鬧聲又開(kāi)始興盛起來(lái)。
自然，我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片，疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個(gè)彎，這使他的整個(gè)“臉”看起來(lái)像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來(lái)，我來(lái)回笑。書法老師又進(jìn)來(lái)了，我們又不鬧了，好像這一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)老師走出教室時(shí)，我的同桌抓起我的毛筆，開(kāi)始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出：“你在干什么？”這個(gè)聲音引起了全班同學(xué)的注意，仿佛在幫助我成為一個(gè)殺人犯，我講完后才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午班主任回來(lái)，紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字，皺起眉頭，把我們一個(gè)個(gè)叫了起來(lái)，包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
老師不在時(shí)評(píng)語(yǔ)篇十五
有一次上課，我們正聽(tīng)得津津有味，老師突然接到電話，需要出去辦事，把我們“撂”在了教室里。
起初，教室很是安靜，同學(xué)們都專心地寫作業(yè)，但久見(jiàn)老師不回，教室就安靜不下來(lái)了?！鞍?！”一聲尖叫打破了教室的安靜，同學(xué)們朝聲源望去，原來(lái)是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見(jiàn)已吸引了同學(xué)們的目光，他便又大聲叫喚起來(lái)：“哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！”見(jiàn)有“領(lǐng)頭羊”帶頭，同學(xué)們也燥動(dòng)起來(lái)：前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲，后面幾位美女在“梳妝打份”，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個(gè)在聊著八卦……只有幾個(gè)“學(xué)霸”依然頑強(qiáng)地在“鬧市”中奮筆疾書！說(shuō)的'、跳的、唱的、蹦的，教室里驟然變成了“ktv”！書本、鉛筆飛來(lái)飛去；叫聲、喊聲響成一片，為了進(jìn)一步阻止教室變“鬧市”，班長(zhǎng)胡靜婷身先士卒，“啪啪啪”！教鞭打在桌子上的聲音頓時(shí)鎮(zhèn)住了同學(xué)們。但那幾個(gè)“搗亂大王”怎會(huì)怕區(qū)區(qū)的一個(gè)班長(zhǎng)？不一會(huì)兒，在他們的帶領(lǐng)下，教室又恢復(fù)了原狀。班長(zhǎng)沒(méi)法兒了，只好無(wú)可奈何地回到座位上。突然，不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”嘈雜聲頓時(shí)戛然而止，待同學(xué)們得知虛驚一場(chǎng)時(shí)，教室里又成了一鍋粥。
“干什么？這么吵！”老師氣沖沖地走進(jìn)了教室，“我才走了多長(zhǎng)時(shí)間，這么吵，在樓下都聽(tīng)得一清二楚，家作雙倍！”“啊——不要啊——”同學(xué)們頓時(shí)焉了。早知如此，何必當(dāng)初呢。看著這令人頭疼的家庭作業(yè)，只能嘆一口氣了！