編寫(xiě)教案有利于教師反思教學(xué)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。編寫(xiě)完美的教案需要教師全面了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考和借鑒。
新春第一課教案篇一
今天，我觀看了《20xx新春第一課》感觸很深。
20xx年的《新春第一課》主要講的是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，我看了以后，對(duì)它們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
趙一曼，一位身在革命戰(zhàn)場(chǎng)的偉大女性，在通向死亡的囚車(chē)上，她依然鎮(zhèn)定自若，臨終前，還給她的兒子留下了一封遺書(shū)。那遺書(shū)。感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，使我記得最清楚的，是那遺書(shū)的最后一句：“記住，媽媽是為祖國(guó)犧牲的?！?BR> 還有很多中小學(xué)生，也做了許多為人民做貢獻(xiàn)的事，使我深受感動(dòng)。
我的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是兩個(gè)字，第一個(gè)是“善”，第二個(gè)是“誠(chéng)”?！吧啤北硎尽吧拼魏稳?，包括我們的對(duì)手”。“誠(chéng)”表示“誠(chéng)實(shí)守信”與“真誠(chéng)待人”。這兩點(diǎn)是最重要的，其次是“和藹可親待人”、“多多幫助窮人”“遵守法律”等等。
總之，20xx年的《新春第一課》使我懂得什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還讓我知道了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)更深一層的含義。使我真正地了解了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)！
新春第一課教案篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：
(1).校園安全教育。
(2).交通安全教育。
(3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。
(4).春季傳染病的預(yù)防。
(5).文明禮貌。
(6)講究衛(wèi)生，杜絕垃圾。
三、具體講應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生小組討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);外出時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。睡覺(jué)前檢查煤氣閥門(mén)。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(5)春季常見(jiàn)傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、水痘、易感人群。
預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。
2)積極參加體育鍛煉，多到戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等;。
4)勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;。
5)每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;。
6)合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不過(guò)度疲勞，防止感冒。
7)不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。
8)不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀。
9)注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻;。
10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。
11)不帶零食進(jìn)校門(mén)，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園;“六好班級(jí)”創(chuàng)建。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
新春第一課教案篇三
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：故事表演。
三、教學(xué)過(guò)程。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：
3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
新春第一課教案篇四
又是每次開(kāi)學(xué)必看的《新春第一課》，這次的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌，看完后令我感觸頗深。
宜昌，這個(gè)夢(mèng)幻般的城市，處處是平緩的山丘和開(kāi)闊的江水，李白和杜甫曾在此流連。三游洞、三峽人家、昭君故里，還有我最向往的年產(chǎn)1300億千瓦時(shí)的三峽大壩！宜昌，這個(gè)傳奇般的城市，中國(guó)第一座遠(yuǎn)離海岸的海關(guān)，308座水電站，700多處景點(diǎn)，巴楚文化、三國(guó)文化、峽州文化在此發(fā)源。就是在這個(gè)地方，孕育出了一群愛(ài)宜昌、傳承宜昌的人！
《新春第一課》雖然講了三個(gè)人，但我最敬佩的是周立榮爺爺。他這一輩子一直挖掘巴土文化。他熱愛(ài)自己腳下的這片神圣的土地，于是耗盡心血，創(chuàng)作了歌曲《江河戀》《巴土戀歌》，從他質(zhì)樸的歌聲中，我們感受到了他對(duì)宜昌的熱愛(ài)！而他的《巴圖戀歌》，則上了央視專(zhuān)門(mén)為巴土文化打造的一起節(jié)目！從此，世界各地的人民都將知曉巴土文化的精髓，將會(huì)讓更多人都愛(ài)上宜昌！他的一句話(huà)最令人感動(dòng)：宜昌市我的母親，我就是一只夜鶯，我會(huì)為母親不停地歌唱，唱盡最后一絲力氣，幸福地安睡在母親懷里。
新春第一課教案篇五
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū)，深深觸動(dòng)了我的心，那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作，可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開(kāi)在外，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
趙一曼三十六年的人生，雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè)，一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛(ài)；一歲高燒后失去聽(tīng)力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護(hù)一份真愛(ài)，用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成；負(fù)擔(dān)重，經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵，我們要謹(jǐn)記、傳承。
新春第一課教案篇六
短短的幾十分鐘，我的心靈卻卻被深深地震撼，四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛(ài)與美麗的真諦?；蛟S，這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀看，有太多的意想不到。
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而他做到了，是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
我想不到，一位普通的支教老師，為了一個(gè)信念，在貧困地區(qū)堅(jiān)守十幾個(gè)年頭，從不言苦，從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng)，她是劉發(fā)英。為了助學(xué)，她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”，她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛(ài)心，她用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)助學(xué)夢(mèng)想。
愛(ài)，在山路蔓延。
我想不到，生活在無(wú)聲的世界里的人用堅(jiān)持和汗水舞出艷麗的舞姿，在聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無(wú)聲的觀音姐姐---邰麗華。聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不出，那都不要緊，只要有夢(mèng)想，它可以化為耳朵，化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”，她的舞姿飛過(guò)天空，留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想，是夢(mèng)想創(chuàng)造了他們，是夢(mèng)想支撐著他們，是夢(mèng)想鼓舞著他們。
逐夢(mèng)，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，是鐵打的肩膀，才扛得起光芒。
新春第一課教案篇七
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們觀看了《新春第一課》。其中有許多感人的故事，但最讓我感動(dòng)的是一對(duì)姐妹的事跡。
姐妹倆的爸爸長(zhǎng)期在外打工，媽媽有精神疾病，僅靠長(zhǎng)期在外的爸爸和種菜的奶奶來(lái)維持生活，十分清貧。姐妹倆在如此艱苦的環(huán)境下卻十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
看完姐妹倆的故事，我不禁感慨萬(wàn)分。想想自己的學(xué)習(xí)環(huán)境：明亮的燈光，干凈舒適的桌椅，高級(jí)的文具;再想想她們：昏暗的燈光，陳舊的桌椅，更談不上什么高級(jí)文具了。每天上學(xué)，我出了小區(qū)過(guò)了馬路就能坐上校車(chē)，而她們要走兩三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。和她們相比，我覺(jué)得我真是太辛運(yùn)了。我以后要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，學(xué)習(xí)姐妹倆好學(xué)、不怕苦的精神。
我有時(shí)候?qū)W習(xí)還要媽媽坐在旁邊陪同才肯寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候媽媽嘮叨多了還感到厭煩。而她們沒(méi)有家長(zhǎng)督促就能自覺(jué)完成作業(yè)并且取得好成績(jī)，我覺(jué)得我真應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的自覺(jué)性和意志力。
每次我取得好成績(jī)，奶奶都會(huì)給我零花錢(qián)。但是姐妹倆呢？姐姐還攢了900元前給妹妹買(mǎi)文具和書(shū)。我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，不應(yīng)該因此接受奶奶的零花錢(qián)。
《新春第一課》看完了，我以后也要學(xué)習(xí)姐妹倆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、勤奮好學(xué)的精神。
新春第一課教案篇八
在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂(lè)意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂(yōu)傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線(xiàn)上，我就給自己留了后路-，堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日，我沒(méi)有勇氣與它對(duì)抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ?，?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對(duì)著太陽(yáng)，也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng)，對(duì)生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
新春第一課教案篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例。
學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
新春第一課教案篇十
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，正確的面對(duì)種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負(fù)，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力?？傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
新春第一課教案篇十一
教學(xué)內(nèi)容：
1．唱歌《找春天》。
2．欣賞《獅子舞繡球》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)唱歌、聽(tīng)賞教學(xué)內(nèi)容，感受春天的歡快氣氛。
2．培養(yǎng)學(xué)生觀察世界的能力；了解與音樂(lè)有關(guān)的民俗文化。
教學(xué)過(guò)程：
（一）唱歌《找春天》。
1．用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，啟發(fā)學(xué)生尋找春天的景象。
2.教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引入歌曲《找春天》。
3．放錄音或聽(tīng)教師演唱。
4.教師教唱，注意切分音的節(jié)奏；啟發(fā)學(xué)生用歡快的聲音來(lái)演唱這首歌曲。
（二）欣賞《獅子舞繡球》。
1．教師用形象、生動(dòng)的`語(yǔ)言導(dǎo)人新課。
2．教師出示與過(guò)春節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)的圖片或幻燈片（全家團(tuán)圓包餃子、湯圓，人們踩高蹺、放鞭炮、舞獅子、耍龍燈、唱社戲、貼春聯(lián)等活動(dòng)）。
5．聽(tīng)賞幾遍以后，教師可啟發(fā)學(xué)生模仿歌曲中的打擊樂(lè)器伴奏；如條件較好，教師可指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器（鑼、鼓、镲）為歌曲伴奏。
6．啟發(fā)學(xué)生回答本地過(guò)春節(jié)時(shí)，有哪些與音樂(lè)相關(guān)的活動(dòng)。
7．復(fù)習(xí)歌曲《新年好》?？蓡l(fā)學(xué)生自編動(dòng)作，感受四三拍歌曲的韻律。
新春第一課教案篇十二
時(shí)光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠(yuǎn)。
短短十幾年的時(shí)間，國(guó)人的物質(zhì)消費(fèi)水平的迅速提升讓人驚嘆不已，但在這個(gè)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”的國(guó)家，國(guó)人的心靈卻隨著物質(zhì)水平的提高而漸次荒蕪。
過(guò)去的幾年時(shí)光中，我們見(jiàn)證太多的冷漠。從沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無(wú)一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊回響，“扶過(guò)一個(gè)人之后，我從開(kāi)大奔變成了蹬三輪。”我不由覺(jué)得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長(zhǎng)一智，人們學(xué)會(huì)了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的見(jiàn)死不救。在一切的物質(zhì)欲望面前，心靈的純潔已經(jīng)完全淪喪，高尚的人格已經(jīng)徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考……。
不過(guò)就是在這樣一種環(huán)境下，我們有幸遇見(jiàn)了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動(dòng)人。“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之后終于見(jiàn)到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗。“高振寧”一個(gè)簡(jiǎn)單的人家，談不上驚天動(dòng)地。但正是這一種樸實(shí)的善良才會(huì)帶給我們良久的回味及感動(dòng)。比起“中國(guó)首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場(chǎng)作秀，沒(méi)有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點(diǎn)。
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力……。
新春第一課教案篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，我們觀看了《新春第一課》，主要講述了宜昌的歷史文化和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。印象深刻的是耳熟能詳?shù)摹洞ń?hào)子》，讓人們從青年唱到老年，一路唱到北京，從號(hào)子聲中我們聽(tīng)到了昂揚(yáng)和慷慨，看到了眾人勞作、齊心協(xié)力的`場(chǎng)面，想到的是對(duì)困難的挑戰(zhàn)、抗?fàn)?，是不屈，是倔犟?！缎麓旱谝徽n》也讓我們更進(jìn)一步地了解了我們的家鄉(xiāng)――宜昌，我們作為這里的小主人，更要弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀，我們只有更加勤奮的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力！
新春第一課教案篇十四
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師在白板上為我們播放了《新春第一課》。
其中讓我學(xué)到了不少的道理，其中對(duì)我深有感觸的是趙蕓蕾大姐姐的故事。
趙姐姐從小對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘、勤加苦練，在幾年后參加了省隊(duì)，在浙江的一次比賽中開(kāi)始了她人身中最重要生涯，她考上了國(guó)家青年隊(duì)，她再度努力，再次成為國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員。
趙姐姐的目標(biāo)是奧運(yùn)冠軍，她自豪的對(duì)父母說(shuō)出了這句話(huà)，她終于有一次上了20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。
奧運(yùn)會(huì)趙姐姐要和一位隊(duì)友闖進(jìn)了總決賽，將要對(duì)戰(zhàn)的對(duì)手是兩名日本對(duì)手，她在訓(xùn)練中扭傷了腳，但為了總決賽、為了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)上了總決賽。
第一局開(kāi)始了，趙姐姐爆發(fā)優(yōu)勢(shì)輕松的打敗了日本的兩位對(duì)手，顯示了中國(guó)較大的優(yōu)勢(shì)。
第二局開(kāi)始了日本隊(duì)手似乎爆發(fā)了優(yōu)勢(shì)讓分?jǐn)?shù)平了下來(lái)，趙姐姐腳傷又發(fā)了，她用盡最后的機(jī)會(huì)打敗了日本對(duì)手，又一次突破了記錄，成為了中國(guó)雙打五連冠的冠軍，又一次的突破了世界記錄。
趙蕓蕾大姐姐用她奮力拼搏、勇奪的精神，成為了奧運(yùn)羽毛球“雙冠王”讓宜昌實(shí)現(xiàn)了，奧運(yùn)冠軍“零”的突破，也為世界介紹了這位宜昌人“趙蕓蕾”。
新春第一課教案篇十五
今天我們觀看了新春第一課《環(huán)保》。主要介紹的是我們宜昌市的三大污染，就是水污染、空氣污染、土壤污染的形成原因，以及如何從身邊做起來(lái)防治這些污染。
宜昌的水污染，主要是因?yàn)橐恍┪唇?jīng)處理的污水直接排入江河湖泊導(dǎo)致水質(zhì)越來(lái)越差。有一位水產(chǎn)養(yǎng)殖的叔叔以前在河里捕魚(yú)的時(shí)候，一次能捕到7000多斤魚(yú)。水被污染后，一次還不能捕到1000斤魚(yú),于是這位叔叔決定將自己家鄉(xiāng)的水變清變綠。他就在水中種植能凈化水質(zhì)的植物，經(jīng)過(guò)幾年，水質(zhì)變好了，魚(yú)也越來(lái)越多了。所以我們要愛(ài)護(hù)水，不要向水中排放廢水、不要向河中亂扔垃圾。
宜昌的空氣污染主要是因?yàn)楣I(yè)排放、汽車(chē)尾氣排放。作為小學(xué)生，出行要盡量搭乘公共汽車(chē)，讓爸爸媽媽不是必要的話(huà)就不要開(kāi)私家車(chē)。
綠水青山就是金山銀山。我們應(yīng)該一起關(guān)注環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從小處做起，共同創(chuàng)造宜昌的藍(lán)天白云和綠水青山。
新春對(duì)聯(lián)精選匯總。
雞年新春對(duì)聯(lián)精選。
新春第一課教案篇十六
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，上完了開(kāi)學(xué)典禮，我匆匆地回到教室里，翻開(kāi)課本準(zhǔn)備上課。老師打開(kāi)筆記本電腦放出視頻讓我們觀看，我只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)綠色的大字，才知道老師要給我們放新春第一課看。
這堂新春第一課的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)美麗宜昌。讓我印象最深刻的是長(zhǎng)陽(yáng)本土文化優(yōu)秀代表周立榮，秭歸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人胡振浩。
周立榮創(chuàng)作的《巴土戀歌》曾榮獲全國(guó)文藝最高獎(jiǎng)五個(gè)一工程獎(jiǎng)，他傳承了土家族文化和巴楚文化。他在生活中經(jīng)常把巴楚文化從多方面發(fā)展，因?yàn)樗X(jué)得單一的文化并不能描述他的故鄉(xiāng)。只要有機(jī)會(huì)表演他從不放過(guò)任何展示巴楚文化的機(jī)會(huì)。他一生就是在為他的故鄉(xiāng)而努力奮斗。
胡振浩的代表作《峽江船工號(hào)子》，該代表作被國(guó)家列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，他自己也被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人。他的代表作唱遍了全中國(guó)，唱響了海內(nèi)外，也被國(guó)外媒體稱(chēng)之為架起了聯(lián)結(jié)世界的橋梁。讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)，了解中國(guó)的峽江文化。
新春第一課讓我們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)宜昌，而感到自豪。我們不要忘記了這重要的新春第一課。
新春第一課教案篇十七
小時(shí)的她，為不能讀書(shū)而深深困擾；青年的她，為維護(hù)女性人權(quán)貢獻(xiàn)了一份力量；長(zhǎng)大的她，更是將滿(mǎn)腔熱血投入到了革命當(dāng)中。一九三六年八月十二日，她英勇地犧牲了，但在二十一年后，她卻深深地銘刻在了人們的記憶中。
而趙一曼臨行前在囚車(chē)中寫(xiě)的家書(shū)，一封遲到了二十一年才重見(jiàn)光明的家書(shū)，替她解釋了一切。作為一名母親，她在用一種與眾不同的方式給予孩子教育。原來(lái)，她最想教給孩子的就是她最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)定不渝的意志與頑強(qiáng)不屈的'品質(zhì)。盡管她無(wú)法像普通母親一樣伴隨孩子成長(zhǎng)，但她的一言一行，卻是孩子成長(zhǎng)的最好的教科書(shū)。
“身教大于言教”，這句耳熟能詳?shù)拿?，或許很多人都明白，但真的有太多人都從未實(shí)踐過(guò)。父母、老師、教育工作者，也許很多人都在為孩子的教育而苦惱。但殊不知，言語(yǔ)的力量有時(shí)真的比不過(guò)行動(dòng)。一萬(wàn)句金玉良言或許會(huì)換來(lái)一萬(wàn)聲反駁，但一個(gè)正確的動(dòng)作卻會(huì)讓孩子受益終生。
孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，在年幼的孩子面前請(qǐng)挺直腰背，虎父無(wú)犬子，但犬父卻注定沒(méi)有虎子，你要證明的，一定要在孩子面前實(shí)踐！
最后，請(qǐng)讓我對(duì)偉大的母親——趙一曼致敬！愿您不屈而堅(jiān)貞的靈魂在熊熊烈火中永存！
新春第一課教案篇十八
家是國(guó)的最小的單位，只有每一個(gè)小家幸福了，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。
曾幾何時(shí)，她的事跡，鼓舞了多少在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為正義而戰(zhàn)的人們；曾幾何時(shí)，她的意志使多少人們?yōu)橹痼@；曾幾何時(shí)，她的遺書(shū)感動(dòng)了多少中外華人。古有武則天，今有趙一曼。也許她覺(jué)得自己不曾做過(guò)什么偉大的事，只是做了一個(gè)中國(guó)人在民族存亡時(shí)應(yīng)做的事，可在我看來(lái)，她就是我們的民族英雄。也許，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已然遠(yuǎn)去，可是不忘記，在那充滿(mǎn)屈辱的囚車(chē)上，那身受盡折磨的身軀，用那鮮紅的熱血，極盡一個(gè)母親，一個(gè)民族戰(zhàn)士，一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)給女兒的那封遺書(shū)。留下了那封遺書(shū)，一個(gè)年僅31歲的鮮活生命是逝去了，可帶不走那種為大家舍小家的精神，那種頂天立地、絲毫不輸男子漢的氣概。但我想，在那封遺書(shū)中，趙一曼一定是愧疚的，她沒(méi)能像其他人那般，一天一天，陪伴著自己的孩子成長(zhǎng)；沒(méi)能拉著她的小手，一步一步，向著幸福走去；更沒(méi)能，一聲一聲，溫柔的叮嚀著自己的孩子。但我想，寧兒，她一生牽掛著的孩子，一定感受到了，那份來(lái)自偉大母親的愛(ài)意，那份愛(ài)意更濃厚，更堅(jiān)實(shí)，更能長(zhǎng)久的陪伴著她。因?yàn)樗腵母親用言傳身教，教會(huì)了她做人要愛(ài)國(guó)，時(shí)刻為人民服務(wù)，甚至奉獻(xiàn)自己的生命。
眼角有些濕潤(rùn)，春天的風(fēng)吹不散心中的炙熱，輕嗅芬芳，揮不散心中的躁動(dòng)。
記憶中模糊的身影逐漸清晰，那在風(fēng)雨中，拿著傘卻渾身濕透的人，眼神中盡是擔(dān)憂(yōu)。準(zhǔn)是我離家出走惹媽媽生氣了。小時(shí)侯的我總是認(rèn)為我的媽媽沒(méi)用，沒(méi)有為我掙面子。常常和媽媽鬧矛盾。猶記得，那一次，我和媽媽吵了起來(lái)，吵的很兇。我?jiàn)Z門(mén)而出，留的媽媽一人，面對(duì)那一桌子豐盛的飯菜——我的生日。我哭著，淚水和雨水交織在一起，我已顧不得去擦。站在奶奶房前，奶奶看著里外都打濕的我，忙詢(xún)問(wèn)。我哭著，什么也不肯說(shuō)。沉默著收拾好自己，躺在床上。奶奶悄悄的走進(jìn)來(lái)，做在床邊?！拔抑滥阌趾湍銒寢尦臣芰?。你知不知道，今天是你生日，也是你媽媽的受難日，你竟然還和你媽媽吵架，真是太不懂事了。你媽媽為了找你都快發(fā)瘋了。算了，你快睡吧?！甭?tīng)了奶奶的話(huà)，我捂著被子的手漸漸松開(kāi)。昔日在我腦海中極其平常的身影，此時(shí)一一浮現(xiàn)，原來(lái)，媽媽是那樣的辛苦，而我是那般的不懂事。自以為是的揮霍著媽媽給我的愛(ài)。如今，隨著時(shí)間的流逝，我逐漸長(zhǎng)大，才明白，媽媽同趙一曼一樣都是我心中偉大的英雄。
我的家教會(huì)了我愛(ài)是迷途知返的妙音，是治療萬(wàn)難的良藥，是我一生中最寶貴的禮物。
我的國(guó)教會(huì)了我甘于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)，勇于奉獻(xiàn)才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳方法。
新春第一課教案篇十九
今天，我盼望已久，因?yàn)榻裉焓?0xx年2月23日，是開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，伊老師組織我們看《新春第一課》，這一課讓我受益匪淺。
節(jié)目的主題是傳承家風(fēng)家訓(xùn)，實(shí)踐社會(huì)主交核心價(jià)值觀。
“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)平凡的字眼，人人的口中都不停地說(shuō)著，可究竟又有幾個(gè)人能做到呢？這使我想起了趙一曼。趙一曼在家中排行老七，深受父母寵愛(ài)。但是，中國(guó)與日本的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)，激起了她抗日的決心，于是，她考取了軍校，成為了一名軍人?？删驮谝淮慰箲?zhàn)中，她為了掩護(hù)戰(zhàn)友，不幸被敵人抓住。敵人為了獲得情報(bào)，殘忍地折磨她，用鞭子抽打她本就在流血的傷口，用竹簽扎她的手，可她就像個(gè)鋼鐵巨人，一聲不吭，無(wú)所畏懼，一絲線(xiàn)索也沒(méi)有透露給敵人。最后，氣急敗壞的敵人把她槍斃了，槍響時(shí)她大義凜然地唱著國(guó)歌倒在了血泊中。
付先根與李原成就更讓我熱淚盈眶心緒難平了。他們倆是勾戶(hù)搭背的兄弟，他們有約：要是對(duì)方死了，自己要照顧對(duì)方的父母一輩子。后來(lái)付先根光榮犧牲了，李原成遵守約定，一諾千金，細(xì)心照顧付先根的父母，如同照顧自己的父母。友誼的力量多偉大呀！
我相信，我能做到！
新春第一課教案篇二十
輕輕的春天來(lái)了，正如輕輕的冬天走了。暖暖的陽(yáng)光親切地照耀在翠綠的草坪上，嬌艷的鮮花上。春姑娘用動(dòng)人的歌聲喚醒了沉睡的世界，也把我們帶回到母校。
“丁零零，丁零零”上課了，開(kāi)學(xué)伊始，我們懷著無(wú)比激動(dòng)地心情共同觀看了宜昌市《新春第一課》。
本次《新春第一課》以“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”為主題，為我們介紹了中國(guó)秉承優(yōu)良家風(fēng)的諸多典型事例，一件件、一樁樁鮮活的事例讓人看了不禁淚如泉涌的。抗日女英雄趙一曼在被捕的時(shí)刻，不由地想到了她幼小的兒子，她要來(lái)紙筆，給兒子留下了最寶貴的遺言：“母親沒(méi)有盡到教育你的責(zé)任，希望你長(zhǎng)大后不要忘記母親是死在日本人手里，你一定要愛(ài)國(guó)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答自己的國(guó)家。”趙一曼同志對(duì)兒子的諄諄教誨向我們傳達(dá)了熱切的心聲：熱愛(ài)自己的祖國(guó)，并盡自己的最大努力為祖國(guó)增光添彩！
看到這里，我也想到了我們家的家風(fēng)，就是做任何事情動(dòng)講求效率，專(zhuān)心致志地干好每件事；在家要勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)任何食物；勤勞工作，友善待人。我認(rèn)為這些家風(fēng)可以很好地規(guī)范自己的言行舉止，讓我做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，為別人奉獻(xiàn)。
“治家風(fēng)，居鄉(xiāng)怒?！奔绎L(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的整體風(fēng)貌，傳承家風(fēng)就是愛(ài)家的表現(xiàn)，我要為傳承優(yōu)良家風(fēng)承擔(dān)我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，盡到我應(yīng)盡的義務(wù)。我相信，一個(gè)認(rèn)真秉承家風(fēng)的人才是祖國(guó)的棟梁之材，我會(huì)為之而努力奮斗！
新春第一課教案篇二十一
今天，我們?nèi)熒黄鹩^看了《新春第一課》，主題是關(guān)于留守兒童的生活，看了他們的生活后，我的心久久不能平靜！
他們的生活跟我們相比差的太遠(yuǎn)了。它也讓我認(rèn)識(shí)了燕爽姐妹、陳佳妮、余文灝等一些留守兒童，雖然他們的生活和我們相差很遠(yuǎn)，但他們卻比我們堅(jiān)強(qiáng)多了。他們用堅(jiān)強(qiáng)笑對(duì)生活，而我們卻常用哭來(lái)表達(dá)各種不滿(mǎn)，這是多么大的差別??！
上學(xué)的交通工具也有很大的差別。陳佳妮平常上學(xué)都要坐40幾分鐘的車(chē)，還要走十幾分鐘的泥濘小路。而我們就住在學(xué)校四周，坐車(chē)就能到達(dá)校門(mén)口，或者是父母親用車(chē)直接送到學(xué)校。她卻一次都沒(méi)有遲到過(guò)，而我們有的同學(xué)卻是經(jīng)常打了上課鈴后才走進(jìn)教室。與他們相比，真讓我感覺(jué)到羞愧呀！
區(qū)里的宋書(shū)記經(jīng)常去幫助那些留守兒童，無(wú)疑是幫助他們的一位愛(ài)心之士。我們也應(yīng)該要像宋書(shū)記一樣，時(shí)時(shí)去關(guān)心和幫助他們，給他們來(lái)自社會(huì)的一絲溫暖！
當(dāng)今社會(huì)，留守兒童越來(lái)越多，他們的內(nèi)心是偉大的，承受的痛苦也是巨大的，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的孩子！
新春第一課教案篇一
今天，我觀看了《20xx新春第一課》感觸很深。
20xx年的《新春第一課》主要講的是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，我看了以后，對(duì)它們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
趙一曼，一位身在革命戰(zhàn)場(chǎng)的偉大女性，在通向死亡的囚車(chē)上，她依然鎮(zhèn)定自若，臨終前，還給她的兒子留下了一封遺書(shū)。那遺書(shū)。感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，使我記得最清楚的，是那遺書(shū)的最后一句：“記住，媽媽是為祖國(guó)犧牲的?！?BR> 還有很多中小學(xué)生，也做了許多為人民做貢獻(xiàn)的事，使我深受感動(dòng)。
我的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)是兩個(gè)字，第一個(gè)是“善”，第二個(gè)是“誠(chéng)”?！吧啤北硎尽吧拼魏稳?，包括我們的對(duì)手”。“誠(chéng)”表示“誠(chéng)實(shí)守信”與“真誠(chéng)待人”。這兩點(diǎn)是最重要的，其次是“和藹可親待人”、“多多幫助窮人”“遵守法律”等等。
總之，20xx年的《新春第一課》使我懂得什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)，還讓我知道了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)更深一層的含義。使我真正地了解了家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)！
新春第一課教案篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴(yán)重火災(zāi)事故和一起嚴(yán)重煤氣中毒事故，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作：
(1).校園安全教育。
(2).交通安全教育。
(3).嚴(yán)禁攜帶和燃放煙花爆竹。
(4).春季傳染病的預(yù)防。
(5).文明禮貌。
(6)講究衛(wèi)生，杜絕垃圾。
三、具體講應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生小組討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn);外出時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不攜帶引火器械。睡覺(jué)前檢查煤氣閥門(mén)。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。不坐超重、超載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和人力貨三輪車(chē)輛。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
(5)春季常見(jiàn)傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、水痘、易感人群。
預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個(gè)方面。
2)積極參加體育鍛煉，多到戶(hù)外呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。
3)不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等;。
4)勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;。
5)每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;。
6)合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不過(guò)度疲勞，防止感冒。
7)不食不加工不清潔的食物，拒絕生吃海產(chǎn)品和肉食，不喝生水。
8)不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類(lèi)并統(tǒng)一銷(xiāo)毀。
9)注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏要掩蓋口鼻;。
10)發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩。
11)不帶零食進(jìn)校門(mén)，不帶垃圾出教室，不扔雜物在校園;“六好班級(jí)”創(chuàng)建。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
新春第一課教案篇三
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
二、教學(xué)方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：故事表演。
三、教學(xué)過(guò)程。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：
出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：
1、小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?
2、小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽(tīng)：
3、為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?
4、情景表演，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。
5、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受：你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。
6、講述幼兒表演情況。
新春第一課教案篇四
又是每次開(kāi)學(xué)必看的《新春第一課》，這次的主題是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)美麗宜昌，看完后令我感觸頗深。
宜昌，這個(gè)夢(mèng)幻般的城市，處處是平緩的山丘和開(kāi)闊的江水，李白和杜甫曾在此流連。三游洞、三峽人家、昭君故里，還有我最向往的年產(chǎn)1300億千瓦時(shí)的三峽大壩！宜昌，這個(gè)傳奇般的城市，中國(guó)第一座遠(yuǎn)離海岸的海關(guān)，308座水電站，700多處景點(diǎn)，巴楚文化、三國(guó)文化、峽州文化在此發(fā)源。就是在這個(gè)地方，孕育出了一群愛(ài)宜昌、傳承宜昌的人！
《新春第一課》雖然講了三個(gè)人，但我最敬佩的是周立榮爺爺。他這一輩子一直挖掘巴土文化。他熱愛(ài)自己腳下的這片神圣的土地，于是耗盡心血，創(chuàng)作了歌曲《江河戀》《巴土戀歌》，從他質(zhì)樸的歌聲中，我們感受到了他對(duì)宜昌的熱愛(ài)！而他的《巴圖戀歌》，則上了央視專(zhuān)門(mén)為巴土文化打造的一起節(jié)目！從此，世界各地的人民都將知曉巴土文化的精髓，將會(huì)讓更多人都愛(ài)上宜昌！他的一句話(huà)最令人感動(dòng)：宜昌市我的母親，我就是一只夜鶯，我會(huì)為母親不停地歌唱，唱盡最后一絲力氣，幸福地安睡在母親懷里。
新春第一課教案篇五
抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書(shū)，深深觸動(dòng)了我的心，那是寫(xiě)給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。
九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作，她銘記著革命能讓人民幸福的畢生信仰，從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作，可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕？既然走上了軍人的道路，早已把生命拋開(kāi)在外，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)，即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。
趙一曼三十六年的人生，雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻，但她的經(jīng)歷，烙在了每個(gè)人的心中。
類(lèi)似的事例不只這一個(gè)，一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛(ài)；一歲高燒后失去聽(tīng)力，但使終向上向善的黃煉娟；呵護(hù)一份真愛(ài)，用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成；負(fù)擔(dān)重，經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵，我們要謹(jǐn)記、傳承。
新春第一課教案篇六
短短的幾十分鐘，我的心靈卻卻被深深地震撼，四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛(ài)與美麗的真諦?；蛟S，這就是《新春第一課》的魅力吧。
初次觀看，有太多的意想不到。
一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。而他做到了，是夢(mèng)想的力量在支撐著他。
我想不到，一位普通的支教老師，為了一個(gè)信念，在貧困地區(qū)堅(jiān)守十幾個(gè)年頭，從不言苦，從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng)，她是劉發(fā)英。為了助學(xué)，她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”，她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛(ài)心，她用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)助學(xué)夢(mèng)想。
愛(ài)，在山路蔓延。
我想不到，生活在無(wú)聲的世界里的人用堅(jiān)持和汗水舞出艷麗的舞姿，在聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無(wú)聲的觀音姐姐---邰麗華。聽(tīng)不見(jiàn)，也說(shuō)不出，那都不要緊，只要有夢(mèng)想，它可以化為耳朵，化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”，她的舞姿飛過(guò)天空，留下“夢(mèng)想”二字。
頓悟……
是夢(mèng)想，是夢(mèng)想創(chuàng)造了他們，是夢(mèng)想支撐著他們，是夢(mèng)想鼓舞著他們。
逐夢(mèng)，是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，是鐵打的肩膀，才扛得起光芒。
新春第一課教案篇七
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)們觀看了《新春第一課》。其中有許多感人的故事，但最讓我感動(dòng)的是一對(duì)姐妹的事跡。
姐妹倆的爸爸長(zhǎng)期在外打工，媽媽有精神疾病，僅靠長(zhǎng)期在外的爸爸和種菜的奶奶來(lái)維持生活，十分清貧。姐妹倆在如此艱苦的環(huán)境下卻十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
看完姐妹倆的故事，我不禁感慨萬(wàn)分。想想自己的學(xué)習(xí)環(huán)境：明亮的燈光，干凈舒適的桌椅，高級(jí)的文具;再想想她們：昏暗的燈光，陳舊的桌椅，更談不上什么高級(jí)文具了。每天上學(xué)，我出了小區(qū)過(guò)了馬路就能坐上校車(chē)，而她們要走兩三個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。和她們相比，我覺(jué)得我真是太辛運(yùn)了。我以后要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，學(xué)習(xí)姐妹倆好學(xué)、不怕苦的精神。
我有時(shí)候?qū)W習(xí)還要媽媽坐在旁邊陪同才肯寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候媽媽嘮叨多了還感到厭煩。而她們沒(méi)有家長(zhǎng)督促就能自覺(jué)完成作業(yè)并且取得好成績(jī)，我覺(jué)得我真應(yīng)該學(xué)習(xí)她們的自覺(jué)性和意志力。
每次我取得好成績(jī)，奶奶都會(huì)給我零花錢(qián)。但是姐妹倆呢？姐姐還攢了900元前給妹妹買(mǎi)文具和書(shū)。我認(rèn)為好好學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，不應(yīng)該因此接受奶奶的零花錢(qián)。
《新春第一課》看完了，我以后也要學(xué)習(xí)姐妹倆堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、勤奮好學(xué)的精神。
新春第一課教案篇八
在世界各個(gè)角落里，總有一些人像向日葵一樣，擁有樂(lè)觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望，恰恰最樂(lè)意將種子播撒在這樣一些人的心頭，因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。
一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家，面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂(yōu)傷留在了被子下，而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。
不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如，還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線(xiàn)上，我就給自己留了后路-，堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧！拖著疲憊的身子，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的不自信，我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日，我沒(méi)有勇氣與它對(duì)抗，看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影，從我眼前一躍而過(guò)，一圈，兩圈……僅存的體力和信念，一下子就被沖擊的煙消云散了，我停住了緩慢的腳步。三百米的距離，我與成功失之交臂。
我臉紅了，滾燙滾燙……
在困難前，很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴，而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物；我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué)，卻不知學(xué)校，竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ?，?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打，認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公，是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。
我們總在哭泣，而夢(mèng)婷卻一直笑著。
小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣，靜靜的佇立著，微笑，對(duì)著太陽(yáng)，也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒，因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng)，對(duì)生活微笑，就能把陰暗驅(qū)散。
讓向日葵的微笑溫暖你的心田！那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵！那始終抬著頭的向日葵！
新春第一課教案篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例。
學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，上、下坡要下車(chē)，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
四、安全教育總結(jié)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，為提高年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，預(yù)防和杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課：在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：
一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)、病車(chē)等。
二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。
新春第一課教案篇十
《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn)，其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家，由爺爺奶奶看管。
其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工，很少有回家的時(shí)間，而他因?yàn)楹苌僖?jiàn)到父母，所以幾乎連父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒(méi)有因此而整天垂頭喪氣，他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái)，成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、受人喜愛(ài)的陽(yáng)光男孩。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼，整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差，我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，正確的面對(duì)種種挫折，把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去，人生中遇到挫折的事情很多如：考試考不好，被別人欺負(fù)，玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。
另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕，只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功，即使你失敗了，也不能太傷心，應(yīng)該重新打起精神，堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力?？傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛(ài)、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛(ài)身邊的留守兒童吧。
新春第一課教案篇十一
教學(xué)內(nèi)容：
1．唱歌《找春天》。
2．欣賞《獅子舞繡球》。
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過(guò)唱歌、聽(tīng)賞教學(xué)內(nèi)容，感受春天的歡快氣氛。
2．培養(yǎng)學(xué)生觀察世界的能力；了解與音樂(lè)有關(guān)的民俗文化。
教學(xué)過(guò)程：
（一）唱歌《找春天》。
1．用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，啟發(fā)學(xué)生尋找春天的景象。
2.教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，引入歌曲《找春天》。
3．放錄音或聽(tīng)教師演唱。
4.教師教唱，注意切分音的節(jié)奏；啟發(fā)學(xué)生用歡快的聲音來(lái)演唱這首歌曲。
（二）欣賞《獅子舞繡球》。
1．教師用形象、生動(dòng)的`語(yǔ)言導(dǎo)人新課。
2．教師出示與過(guò)春節(jié)相關(guān)的民俗活動(dòng)的圖片或幻燈片（全家團(tuán)圓包餃子、湯圓，人們踩高蹺、放鞭炮、舞獅子、耍龍燈、唱社戲、貼春聯(lián)等活動(dòng)）。
5．聽(tīng)賞幾遍以后，教師可啟發(fā)學(xué)生模仿歌曲中的打擊樂(lè)器伴奏；如條件較好，教師可指導(dǎo)學(xué)生用打擊樂(lè)器（鑼、鼓、镲）為歌曲伴奏。
6．啟發(fā)學(xué)生回答本地過(guò)春節(jié)時(shí)，有哪些與音樂(lè)相關(guān)的活動(dòng)。
7．復(fù)習(xí)歌曲《新年好》?？蓡l(fā)學(xué)生自編動(dòng)作，感受四三拍歌曲的韻律。
新春第一課教案篇十二
時(shí)光的消逝，隨容顏老去，隨四季交替，隨往事淡去，隨冷漠的心逐步漸行漸遠(yuǎn)。
短短十幾年的時(shí)間，國(guó)人的物質(zhì)消費(fèi)水平的迅速提升讓人驚嘆不已，但在這個(gè)號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”的國(guó)家，國(guó)人的心靈卻隨著物質(zhì)水平的提高而漸次荒蕪。
過(guò)去的幾年時(shí)光中，我們見(jiàn)證太多的冷漠。從沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廣東小悅悅到如今的拍照救人，無(wú)一不令我們痛心疾首，馬年春晚的聲音還在耳邊回響，“扶過(guò)一個(gè)人之后，我從開(kāi)大奔變成了蹬三輪。”我不由覺(jué)得這真是一種莫名的嘲諷。吃一塹，長(zhǎng)一智，人們學(xué)會(huì)了收起自己的熱心用冷漠去包裹自己，太多的充耳不聞，太多的置若罔聞，太多的見(jiàn)死不救。在一切的物質(zhì)欲望面前，心靈的純潔已經(jīng)完全淪喪，高尚的人格已經(jīng)徹底的墮落。
這就是禮儀之邦？我還在思考……。
不過(guò)就是在這樣一種環(huán)境下，我們有幸遇見(jiàn)了一群美麗高尚的人，他們的魂靈像黑夜中悄然綻放的梨花耀眼而美麗動(dòng)人。“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張麗莉。太多的冷漠之后終于見(jiàn)到了一絲熱度，恍若晨曦撕破黑暗。“高振寧”一個(gè)簡(jiǎn)單的人家，談不上驚天動(dòng)地。但正是這一種樸實(shí)的善良才會(huì)帶給我們良久的回味及感動(dòng)。比起“中國(guó)首善”，也許根本不值一提，但這至少不是一場(chǎng)作秀，沒(méi)有任何嬌柔做作，這是人性最美的閃光點(diǎn)。
讓禮儀之魂代代傳承！我正為之努力……。
新春第一課教案篇十三
開(kāi)學(xué)第一天，我們觀看了《新春第一課》，主要講述了宜昌的歷史文化和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。印象深刻的是耳熟能詳?shù)摹洞ń?hào)子》，讓人們從青年唱到老年，一路唱到北京，從號(hào)子聲中我們聽(tīng)到了昂揚(yáng)和慷慨，看到了眾人勞作、齊心協(xié)力的`場(chǎng)面，想到的是對(duì)困難的挑戰(zhàn)、抗?fàn)?，是不屈，是倔犟?！缎麓旱谝徽n》也讓我們更進(jìn)一步地了解了我們的家鄉(xiāng)――宜昌，我們作為這里的小主人，更要弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀，我們只有更加勤奮的學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力！
新春第一課教案篇十四
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師在白板上為我們播放了《新春第一課》。
其中讓我學(xué)到了不少的道理，其中對(duì)我深有感觸的是趙蕓蕾大姐姐的故事。
趙姐姐從小對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘、勤加苦練，在幾年后參加了省隊(duì)，在浙江的一次比賽中開(kāi)始了她人身中最重要生涯，她考上了國(guó)家青年隊(duì)，她再度努力，再次成為國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員。
趙姐姐的目標(biāo)是奧運(yùn)冠軍，她自豪的對(duì)父母說(shuō)出了這句話(huà)，她終于有一次上了20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)。
奧運(yùn)會(huì)趙姐姐要和一位隊(duì)友闖進(jìn)了總決賽，將要對(duì)戰(zhàn)的對(duì)手是兩名日本對(duì)手，她在訓(xùn)練中扭傷了腳，但為了總決賽、為了國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)上了總決賽。
第一局開(kāi)始了，趙姐姐爆發(fā)優(yōu)勢(shì)輕松的打敗了日本的兩位對(duì)手，顯示了中國(guó)較大的優(yōu)勢(shì)。
第二局開(kāi)始了日本隊(duì)手似乎爆發(fā)了優(yōu)勢(shì)讓分?jǐn)?shù)平了下來(lái)，趙姐姐腳傷又發(fā)了，她用盡最后的機(jī)會(huì)打敗了日本對(duì)手，又一次突破了記錄，成為了中國(guó)雙打五連冠的冠軍，又一次的突破了世界記錄。
趙蕓蕾大姐姐用她奮力拼搏、勇奪的精神，成為了奧運(yùn)羽毛球“雙冠王”讓宜昌實(shí)現(xiàn)了，奧運(yùn)冠軍“零”的突破，也為世界介紹了這位宜昌人“趙蕓蕾”。
新春第一課教案篇十五
今天我們觀看了新春第一課《環(huán)保》。主要介紹的是我們宜昌市的三大污染，就是水污染、空氣污染、土壤污染的形成原因，以及如何從身邊做起來(lái)防治這些污染。
宜昌的水污染，主要是因?yàn)橐恍┪唇?jīng)處理的污水直接排入江河湖泊導(dǎo)致水質(zhì)越來(lái)越差。有一位水產(chǎn)養(yǎng)殖的叔叔以前在河里捕魚(yú)的時(shí)候，一次能捕到7000多斤魚(yú)。水被污染后，一次還不能捕到1000斤魚(yú),于是這位叔叔決定將自己家鄉(xiāng)的水變清變綠。他就在水中種植能凈化水質(zhì)的植物，經(jīng)過(guò)幾年，水質(zhì)變好了，魚(yú)也越來(lái)越多了。所以我們要愛(ài)護(hù)水，不要向水中排放廢水、不要向河中亂扔垃圾。
宜昌的空氣污染主要是因?yàn)楣I(yè)排放、汽車(chē)尾氣排放。作為小學(xué)生，出行要盡量搭乘公共汽車(chē)，讓爸爸媽媽不是必要的話(huà)就不要開(kāi)私家車(chē)。
綠水青山就是金山銀山。我們應(yīng)該一起關(guān)注環(huán)保，從身邊做起，從小事做起，從小處做起，共同創(chuàng)造宜昌的藍(lán)天白云和綠水青山。
新春對(duì)聯(lián)精選匯總。
雞年新春對(duì)聯(lián)精選。
新春第一課教案篇十六
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，上完了開(kāi)學(xué)典禮，我匆匆地回到教室里，翻開(kāi)課本準(zhǔn)備上課。老師打開(kāi)筆記本電腦放出視頻讓我們觀看，我只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)綠色的大字，才知道老師要給我們放新春第一課看。
這堂新春第一課的主題是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)美麗宜昌。讓我印象最深刻的是長(zhǎng)陽(yáng)本土文化優(yōu)秀代表周立榮，秭歸非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人胡振浩。
周立榮創(chuàng)作的《巴土戀歌》曾榮獲全國(guó)文藝最高獎(jiǎng)五個(gè)一工程獎(jiǎng)，他傳承了土家族文化和巴楚文化。他在生活中經(jīng)常把巴楚文化從多方面發(fā)展，因?yàn)樗X(jué)得單一的文化并不能描述他的故鄉(xiāng)。只要有機(jī)會(huì)表演他從不放過(guò)任何展示巴楚文化的機(jī)會(huì)。他一生就是在為他的故鄉(xiāng)而努力奮斗。
胡振浩的代表作《峽江船工號(hào)子》，該代表作被國(guó)家列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，他自己也被評(píng)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人。他的代表作唱遍了全中國(guó)，唱響了海內(nèi)外，也被國(guó)外媒體稱(chēng)之為架起了聯(lián)結(jié)世界的橋梁。讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)，了解中國(guó)的峽江文化。
新春第一課讓我們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)宜昌，而感到自豪。我們不要忘記了這重要的新春第一課。
新春第一課教案篇十七
小時(shí)的她，為不能讀書(shū)而深深困擾；青年的她，為維護(hù)女性人權(quán)貢獻(xiàn)了一份力量；長(zhǎng)大的她，更是將滿(mǎn)腔熱血投入到了革命當(dāng)中。一九三六年八月十二日，她英勇地犧牲了，但在二十一年后，她卻深深地銘刻在了人們的記憶中。
而趙一曼臨行前在囚車(chē)中寫(xiě)的家書(shū)，一封遲到了二十一年才重見(jiàn)光明的家書(shū)，替她解釋了一切。作為一名母親，她在用一種與眾不同的方式給予孩子教育。原來(lái)，她最想教給孩子的就是她最寶貴的財(cái)富——堅(jiān)定不渝的意志與頑強(qiáng)不屈的'品質(zhì)。盡管她無(wú)法像普通母親一樣伴隨孩子成長(zhǎng)，但她的一言一行，卻是孩子成長(zhǎng)的最好的教科書(shū)。
“身教大于言教”，這句耳熟能詳?shù)拿?，或許很多人都明白，但真的有太多人都從未實(shí)踐過(guò)。父母、老師、教育工作者，也許很多人都在為孩子的教育而苦惱。但殊不知，言語(yǔ)的力量有時(shí)真的比不過(guò)行動(dòng)。一萬(wàn)句金玉良言或許會(huì)換來(lái)一萬(wàn)聲反駁，但一個(gè)正確的動(dòng)作卻會(huì)讓孩子受益終生。
孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，在年幼的孩子面前請(qǐng)挺直腰背，虎父無(wú)犬子，但犬父卻注定沒(méi)有虎子，你要證明的，一定要在孩子面前實(shí)踐！
最后，請(qǐng)讓我對(duì)偉大的母親——趙一曼致敬！愿您不屈而堅(jiān)貞的靈魂在熊熊烈火中永存！
新春第一課教案篇十八
家是國(guó)的最小的單位，只有每一個(gè)小家幸福了，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。
曾幾何時(shí)，她的事跡，鼓舞了多少在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為正義而戰(zhàn)的人們；曾幾何時(shí)，她的意志使多少人們?yōu)橹痼@；曾幾何時(shí)，她的遺書(shū)感動(dòng)了多少中外華人。古有武則天，今有趙一曼。也許她覺(jué)得自己不曾做過(guò)什么偉大的事，只是做了一個(gè)中國(guó)人在民族存亡時(shí)應(yīng)做的事，可在我看來(lái)，她就是我們的民族英雄。也許，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已然遠(yuǎn)去，可是不忘記，在那充滿(mǎn)屈辱的囚車(chē)上，那身受盡折磨的身軀，用那鮮紅的熱血，極盡一個(gè)母親，一個(gè)民族戰(zhàn)士，一個(gè)中國(guó)人寫(xiě)給女兒的那封遺書(shū)。留下了那封遺書(shū)，一個(gè)年僅31歲的鮮活生命是逝去了，可帶不走那種為大家舍小家的精神，那種頂天立地、絲毫不輸男子漢的氣概。但我想，在那封遺書(shū)中，趙一曼一定是愧疚的，她沒(méi)能像其他人那般，一天一天，陪伴著自己的孩子成長(zhǎng)；沒(méi)能拉著她的小手，一步一步，向著幸福走去；更沒(méi)能，一聲一聲，溫柔的叮嚀著自己的孩子。但我想，寧兒，她一生牽掛著的孩子，一定感受到了，那份來(lái)自偉大母親的愛(ài)意，那份愛(ài)意更濃厚，更堅(jiān)實(shí)，更能長(zhǎng)久的陪伴著她。因?yàn)樗腵母親用言傳身教，教會(huì)了她做人要愛(ài)國(guó)，時(shí)刻為人民服務(wù)，甚至奉獻(xiàn)自己的生命。
眼角有些濕潤(rùn)，春天的風(fēng)吹不散心中的炙熱，輕嗅芬芳，揮不散心中的躁動(dòng)。
記憶中模糊的身影逐漸清晰，那在風(fēng)雨中，拿著傘卻渾身濕透的人，眼神中盡是擔(dān)憂(yōu)。準(zhǔn)是我離家出走惹媽媽生氣了。小時(shí)侯的我總是認(rèn)為我的媽媽沒(méi)用，沒(méi)有為我掙面子。常常和媽媽鬧矛盾。猶記得，那一次，我和媽媽吵了起來(lái)，吵的很兇。我?jiàn)Z門(mén)而出，留的媽媽一人，面對(duì)那一桌子豐盛的飯菜——我的生日。我哭著，淚水和雨水交織在一起，我已顧不得去擦。站在奶奶房前，奶奶看著里外都打濕的我，忙詢(xún)問(wèn)。我哭著，什么也不肯說(shuō)。沉默著收拾好自己，躺在床上。奶奶悄悄的走進(jìn)來(lái)，做在床邊?！拔抑滥阌趾湍銒寢尦臣芰?。你知不知道，今天是你生日，也是你媽媽的受難日，你竟然還和你媽媽吵架，真是太不懂事了。你媽媽為了找你都快發(fā)瘋了。算了，你快睡吧?！甭?tīng)了奶奶的話(huà)，我捂著被子的手漸漸松開(kāi)。昔日在我腦海中極其平常的身影，此時(shí)一一浮現(xiàn)，原來(lái)，媽媽是那樣的辛苦，而我是那般的不懂事。自以為是的揮霍著媽媽給我的愛(ài)。如今，隨著時(shí)間的流逝，我逐漸長(zhǎng)大，才明白，媽媽同趙一曼一樣都是我心中偉大的英雄。
我的家教會(huì)了我愛(ài)是迷途知返的妙音，是治療萬(wàn)難的良藥，是我一生中最寶貴的禮物。
我的國(guó)教會(huì)了我甘于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)，勇于奉獻(xiàn)才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳方法。
新春第一課教案篇十九
今天，我盼望已久，因?yàn)榻裉焓?0xx年2月23日，是開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后，伊老師組織我們看《新春第一課》，這一課讓我受益匪淺。
節(jié)目的主題是傳承家風(fēng)家訓(xùn)，實(shí)踐社會(huì)主交核心價(jià)值觀。
“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)平凡的字眼，人人的口中都不停地說(shuō)著，可究竟又有幾個(gè)人能做到呢？這使我想起了趙一曼。趙一曼在家中排行老七，深受父母寵愛(ài)。但是，中國(guó)與日本的幾次戰(zhàn)爭(zhēng)，激起了她抗日的決心，于是，她考取了軍校，成為了一名軍人?？删驮谝淮慰箲?zhàn)中，她為了掩護(hù)戰(zhàn)友，不幸被敵人抓住。敵人為了獲得情報(bào)，殘忍地折磨她，用鞭子抽打她本就在流血的傷口，用竹簽扎她的手，可她就像個(gè)鋼鐵巨人，一聲不吭，無(wú)所畏懼，一絲線(xiàn)索也沒(méi)有透露給敵人。最后，氣急敗壞的敵人把她槍斃了，槍響時(shí)她大義凜然地唱著國(guó)歌倒在了血泊中。
付先根與李原成就更讓我熱淚盈眶心緒難平了。他們倆是勾戶(hù)搭背的兄弟，他們有約：要是對(duì)方死了，自己要照顧對(duì)方的父母一輩子。后來(lái)付先根光榮犧牲了，李原成遵守約定，一諾千金，細(xì)心照顧付先根的父母，如同照顧自己的父母。友誼的力量多偉大呀！
我相信，我能做到！
新春第一課教案篇二十
輕輕的春天來(lái)了，正如輕輕的冬天走了。暖暖的陽(yáng)光親切地照耀在翠綠的草坪上，嬌艷的鮮花上。春姑娘用動(dòng)人的歌聲喚醒了沉睡的世界，也把我們帶回到母校。
“丁零零，丁零零”上課了，開(kāi)學(xué)伊始，我們懷著無(wú)比激動(dòng)地心情共同觀看了宜昌市《新春第一課》。
本次《新春第一課》以“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”為主題，為我們介紹了中國(guó)秉承優(yōu)良家風(fēng)的諸多典型事例，一件件、一樁樁鮮活的事例讓人看了不禁淚如泉涌的。抗日女英雄趙一曼在被捕的時(shí)刻，不由地想到了她幼小的兒子，她要來(lái)紙筆，給兒子留下了最寶貴的遺言：“母親沒(méi)有盡到教育你的責(zé)任，希望你長(zhǎng)大后不要忘記母親是死在日本人手里，你一定要愛(ài)國(guó)，長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答自己的國(guó)家。”趙一曼同志對(duì)兒子的諄諄教誨向我們傳達(dá)了熱切的心聲：熱愛(ài)自己的祖國(guó)，并盡自己的最大努力為祖國(guó)增光添彩！
看到這里，我也想到了我們家的家風(fēng)，就是做任何事情動(dòng)講求效率，專(zhuān)心致志地干好每件事；在家要勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)任何食物；勤勞工作，友善待人。我認(rèn)為這些家風(fēng)可以很好地規(guī)范自己的言行舉止，讓我做到對(duì)自己負(fù)責(zé)，為別人奉獻(xiàn)。
“治家風(fēng)，居鄉(xiāng)怒?！奔绎L(fēng)體現(xiàn)的是一個(gè)家庭的整體風(fēng)貌，傳承家風(fēng)就是愛(ài)家的表現(xiàn)，我要為傳承優(yōu)良家風(fēng)承擔(dān)我應(yīng)負(fù)的責(zé)任，盡到我應(yīng)盡的義務(wù)。我相信，一個(gè)認(rèn)真秉承家風(fēng)的人才是祖國(guó)的棟梁之材，我會(huì)為之而努力奮斗！
新春第一課教案篇二十一
今天，我們?nèi)熒黄鹩^看了《新春第一課》，主題是關(guān)于留守兒童的生活，看了他們的生活后，我的心久久不能平靜！
他們的生活跟我們相比差的太遠(yuǎn)了。它也讓我認(rèn)識(shí)了燕爽姐妹、陳佳妮、余文灝等一些留守兒童，雖然他們的生活和我們相差很遠(yuǎn)，但他們卻比我們堅(jiān)強(qiáng)多了。他們用堅(jiān)強(qiáng)笑對(duì)生活，而我們卻常用哭來(lái)表達(dá)各種不滿(mǎn)，這是多么大的差別??！
上學(xué)的交通工具也有很大的差別。陳佳妮平常上學(xué)都要坐40幾分鐘的車(chē)，還要走十幾分鐘的泥濘小路。而我們就住在學(xué)校四周，坐車(chē)就能到達(dá)校門(mén)口，或者是父母親用車(chē)直接送到學(xué)校。她卻一次都沒(méi)有遲到過(guò)，而我們有的同學(xué)卻是經(jīng)常打了上課鈴后才走進(jìn)教室。與他們相比，真讓我感覺(jué)到羞愧呀！
區(qū)里的宋書(shū)記經(jīng)常去幫助那些留守兒童，無(wú)疑是幫助他們的一位愛(ài)心之士。我們也應(yīng)該要像宋書(shū)記一樣，時(shí)時(shí)去關(guān)心和幫助他們，給他們來(lái)自社會(huì)的一絲溫暖！
當(dāng)今社會(huì)，留守兒童越來(lái)越多，他們的內(nèi)心是偉大的，承受的痛苦也是巨大的，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事孝順的孩子！