通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的辦法。當我們面對一個不確定的情況時，如何應(yīng)對并處理它，是一個需要我們思考和解決的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
銘記在心的瞬間篇一
2019年10月1日，這是中華人民共和國建國70周年的日子。
全場氣氛莊嚴肅穆，空氣不斷降溫逼近凝滯。人們屏息斂聲，目不轉(zhuǎn)睛地把目光匯聚到同一個方向上，似乎在等待什么神圣的事情發(fā)生。
來了！忽然，幾架戰(zhàn)斗機沖出地平線，把波瀾不驚的藍天硬生生地撕開了一道口子，尖銳而敏捷，豪邁而壯闊。灼熱的陽光像利劍直射到它們身上，反而讓銀白的機身反射出道道凌厲的光芒。這飛馳的光束映著戰(zhàn)機身后拉出的彩霧映在人們的眼里，沖進人們的心里。五光十色，熠熠生輝。
大家的眼神似乎都被一條無形的繩索牽住了，追隨著戰(zhàn)機靈巧的步伐緩緩移動著。他們眼中的天空，是光芒萬丈的，是朝氣勃發(fā)的，是五彩繽紛的，甚至有些，還蒙上了一層薄薄的水霧。
戰(zhàn)機時如井然有序的雁群，變幻萬千，以藍天為畫布自由地描繪。那是一幅幅新中國的國景：時而如搏擊長空的雄鷹，扶搖直上，在云霄中敏捷地穿梭，留下一道道飛也似的掠影。
這場美輪美奐表演接近尾聲。它們的每一步動作似乎都慢了下來，一幀一幀，逐漸與記憶中1949年的那次盛典重合，略顯殘破的戰(zhàn)機，依然在空中挺起中國人特有的驕傲的胸膛。17架戰(zhàn)機，以周總理的智慧和中國人的氣概，飛出了26架，乃至260架的氣勢。而今，我們有了真正先進的技術(shù)，有了260架的實力。于是，我們穿過歷史的長河，與革命先烈們遙遙相望。
你們看到了嗎？這一瞬間，這一驕傲的瞬間，這一榮耀的瞬間。這一瞬間，是中國人的獨特的記憶。
銘記這一瞬間。
銘記在心的瞬間篇二
一聲“您好，很高興見到您”打破了塵封的回憶。一顆顆晶瑩的“戰(zhàn)士”開始了久違的戰(zhàn)斗，對面的是一位馳騁賽場的老手，我則像初出茅廬的小子，剛開局，我的心中已打響了退堂鼓。
再碰棋子，即已落下，雄偉的藍圖已勾畫完成，一切都是如此順利。
突然，他在盤中發(fā)難，帶領(lǐng)著戰(zhàn)士將我團團圍住，我恰也知道，再不爭斗，我就要敗了。經(jīng)驗、策略原來學過的種種方法從我腦中奔涌而出，迫于情況的緊張，我在三路一個窄二，爭取做活，從敵人空曠的地盤進發(fā)。這一路，我勢如破竹，銳不可當，一次次危機被我輕而易舉的解開，我真的走入這二維的空間，帶領(lǐng)著精銳的部隊，浩浩蕩蕩向里進發(fā)?？善谖业靡庵畷r，半路殺出了一個程咬金，將我節(jié)奏打亂，盡管我拼命抵抗，最終還是落敗。
我坐在門前的石梯上，出神地看向遠方，那里紅火一片，頗為壯觀。遠處的飛鳥直沖云霄，消失在茫茫天地之中。繁華似已不再，似有一條河流流向天際，水花沖擊巖石的聲音甚是好聽，魚兒也在急流亂石中飛速前進，我向遠處望去，發(fā)現(xiàn)他們竟都向一座金碧輝煌的圣殿跑去，名曰“夢想”，我不再猶豫，向梯下走去，又進了那扇賽場的大門。
時間重又流動，我終于看淡了失敗，準備在那縱橫交錯的戰(zhàn)場上再瀟灑一回。
望天上點點星辰，似又明亮了不少呢。
銘記在心的瞬間篇三
深秋，樹葉一片一片枯萎，隨著微風舞動著生命中最后一段絢爛的舞蹈。陽光透過光禿禿的樹枝留下斑駁的影子。
我伸出手，撿起掉在身邊的落葉，挑了一個比較完整的放入書中。天真無邪的姐姐睜開水汪汪的大眼睛，甜甜地問我：“姐姐，你為什么要把葉子放進書里？”雖然我妹妹很可愛，但是我覺得她太天真了，所以我不喜歡和她說話。“我喜歡，作為書簽?！蔽业鼗卮?。妹妹什么都不會看，想一直纏著我，跟我聊天。我覺得我和她沒什么共同語言，就趕緊溜進屋里。
快到中午吃飯的時候我才從屋里出來。媽媽讓我收拾桌子去吃飯。姐姐看到我，眼睛一閃一閃的，像老虎看到了期待已久的食物一樣向我撲來?？上齺淼臅r候，我已經(jīng)閃到桌子后面了，她跳上了我的書包。突然，砰的一聲，好像有什么東西壞了。我的心猛地一緊，趕緊打開書包，看到了我的眼鏡。姐姐好像覺得自己做錯了什么，就悶了，低著頭不說話了。這時我的心像波浪一樣洶涌，臉色很難看。
我們沉默了很久。我嘆了口氣，感嘆妹妹的無知。拿起眼鏡，我檢查了一會兒，似乎沒什么大問題。這是心里也緩了口氣，也沒生氣。但是，姐姐沒有來陪我玩。
傍晚，昏黃的月光灑在門前的小院里。我看著書，正要翻頁，卻看見一片落葉從書里滑落。我輕輕撿起來，卻讓我的心目瞪口呆。那是一片枯葉，非常完整。紋理清晰，邊緣黃色，但中間有一點綠色，上面整齊地寫著：
對不起，親愛的姐（妹）。
看到這一片葉子，心里突然覺得有點莫名其妙的酸酸的，但更多的是感動。
原來她好像什么都不知道，還會這么小心翼翼的跟我道歉。
原來我的喜好，我的心情，我說的每一句話，都一直在我心里。
原來我什么都不知道。
我被這突如其來的幸福感動得流下了眼淚。我輕輕撫摸著葉子，沉默了很久。
姐姐，謝謝你。
銘記在心的瞬間篇四
一年一度的運動會開始了，這一天，秋高氣爽，萬里無云。“加油！加油！”一陣陣叫喊聲從運動場上傳來，有的同學在參加跳繩比賽，一個個甩繩如飛，有的同學在跳遠，像一只只飛翔的老鷹。
這時，400米跑步比賽開始了，我們班的隊員雙手撐在地上，兩條細長的腿直直的，屏息凝視，手心泌出了一顆顆汗珠。
“砰”的一聲，裁判員一聲令下，他像離弦的箭一般沖了出去，只見他雙手握拳，雙腳像縫紉機似的飛快擺動，盡可能的跨大步子向前沖去。
他的頭發(fā)一根根豎了起來，像一片雜草，又如同一片森林；他臉色通紅，像一個熟透了的蘋果；他嘴唇微微泛白，額頭上豆大的汗珠落了下來，揮灑在賽道上。
還有100米了，沖刺。他死死地盯著前方的終點，四肢快速擺動著，頭發(fā)被風吹得直往后揚，他心想：“我一定要贏，為班級爭光?！毕氲竭@里，他信心百倍，手腳更快地前后甩動，像踩著風似的，所過之處，揚起一層層灰塵，后面的選手你追我趕，還是超不過他。
他終于到了終點，又向前跑了一段，才得以停下，他的臉上洋溢著快樂的光彩。廣播里響起了比賽成績，毫無疑問他是第一名，竟然還破了全校紀錄。夕陽的余暉照射在跑道上，再看過去，好像還能看見剛才的激動人心的場景。
成功是來之不易的，也是甜蜜的，在運動會上，我們成功了。
銘記在心的瞬間篇五
我當銘記，那如茉莉般的清香。
從見到老師的第一眼起，緣份，就此啟程。陪我散心，教我道理，給我信心的人，都是您啊，老師！
臨近小學最后的期末考，我的狀態(tài)一日不如日，大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力，面對父母的期望，我越來越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎，企圖通過這種方式臨時抱個佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過，我早已變得麻木。
考試前一天，太陽被云遮去了光芒萬丈，天灰蒙蒙的，令人壓抑而不適。往日富有生機的花草，在這一刻，也都死氣沉沉。
我踏入教室，看了一眼時間，又埋頭苦做。“咚咚”，幾聲指節(jié)叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒，隨后如茉莉的清香進入我的鼻腔，沁人心脾。我抬頭，只見老師對我招招手，示意我走出去。我隨她一同走到開滿茉莉花的小路上，誰也沒說話。良久，老師伸手折下了一朵開得正盛的花，感嘆道：“多美的花??！”我不懂老師的意思，只覺她話中有話。果然，老師伸手摸了摸我的頭，笑道：“都學傻了。我看你最近狀態(tài)不對，怎么，緊張了？”我聽聞，點點頭?！捌鋵嵞愦罂刹挥媚敲雌疵?，你看這朵茉莉，它在樹上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么緊張，放松放松，做自己?！崩蠋熍呐奈业募?，轉(zhuǎn)頭走了，留給我滿樹清香。
那茉莉般的清香，我當永生銘記。
銘記在心的瞬間篇六
“七十六年、、八周、三十萬”，南京，幾個數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實為國之痛，我輩當銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。
汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國當興盛。
五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費祎蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”
忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。
比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時以身作則，以德化民，至國家安康。
洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。
銘記，國當盛。忘卻，國當衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！
銘記在心的瞬間篇七
夏夜里，高高地懸掛在院外大樹梢上，傾吐著柔和的光芒，端詳著寧靜祥和的村莊。
奶奶在無風的院里鋪上涼席，點上蚊香。我躺在席上恣意地擺成一個“大”字，舒適地躺下，聽著陣陣蟬聲，望著天空皎潔的明月，愜意地放松身心……奶奶在席子的一角側(cè)身躺下，手中大蒲扇熟練地搖啊搖，縷縷清風將我環(huán)繞，我閉上眼，像往常一樣很快進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，我突然醒來，正要抱怨天氣的炎熱讓人難以睡久時，突然一陣微風拂面。轉(zhuǎn)頭，見奶奶雖已進入夢鄉(xiāng)，雙眼閉著，手中的蒲扇卻還在有一下沒一下地上下?lián)u擺著，有時會有間歇，卻不會間歇得太長。
月光將碎金融入在奶奶臉頰上的汗水里，細小密集的汗珠滿布奶奶雪白的鬢角，鼻尖亮瑩瑩的，可她仍在夢中用那布滿繭子的蒼老的雙手不停地為孫子扇著蒲扇。
我收起自己張揚的睡姿，從奶奶手中輕輕取出蒲扇，小心翼翼地扇動著。涼風從扇面?zhèn)髦晾夏棠躺砩希樕系暮顾疂u漸消逝，額前幾縷被汗水粘住的頭發(fā)也漸漸飄散開來，她翻了個身，舒適地發(fā)出綿長的呼吸。
那一瞬間，我看見，奶奶的嘴角微微上揚，漾著淺淺的微笑，她似乎是睡熟了吧，那笑容是如此美麗，襯上夏夜里的月光，柔和地如同人間最美的詩畫。
那一瞬間，奶奶的笑，便是最美的存在……。
銘記在心的瞬間篇八
瞬間是極為短暫的，它是一個泛指，你當然并不能說明它是一秒，零點一秒，甚至更小。其實這并不重要，重要的是發(fā)生一件事情的一瞬間，不，是事情發(fā)生后經(jīng)過你認認真真思考是的一瞬間，是閃亮的，就如同黑暗中的一點光明，這樣值得珍惜，就如同黑夜里的星星，這樣惹人可愛。
著名物理學家牛頓在樹下悠閑地乘涼時看見樹上的果子掉了下來，在這轉(zhuǎn)瞬即失的一剎那，他明白了，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而為人類的物理學的發(fā)展奠定了堅實的偉大的基礎(chǔ)。難道這樣的一瞬間人們不值得紀念嗎？但歡樂也許使人門忽略了這一偉大的發(fā)現(xiàn)是一瞬間帶來的。
相反，在這短短的一瞬間也會造成一場悲劇，使人生這個漫長的游戲變得毫無趣味，至使一些從來樂觀的人由于一些挫折想到了一種毫無價值的解脫---自殺；也能使整個世界陷如昏暗，從而阻礙人類的美好前程！
聽搖滾的人都知道，1998年那一個可怕的瞬間，美國著名搖滾明星柯特柯本，決定一生投入搖滾事業(yè)，但不久公司對他的音樂提出要商業(yè)化，當時他脆弱的心受到了不可言語的沖擊，因為他不愿意搞與他對立的風格，于是在夜晚憂郁的心情下，他走到懸崖自殺了，然后，300多悲憤過度的歌迷也用跳崖的方式自殺，釀成了一個不可收拾的悲劇，因此美國的音樂界以及政府都發(fā)生了動亂，人們都陷入了恐慌與悲痛只中，難道失去理智的人們不應(yīng)想到這也是由于一瞬間發(fā)生的嗎？難道不應(yīng)該認真的思考要以此為教訓，調(diào)整好受挫折時這一瞬間的思想，不要讓悲劇重演嗎？可見，一瞬間也有傷人之處?。?BR> 上面我說了很多，這些事情都是一瞬間根據(jù)外物和自己內(nèi)心的思想產(chǎn)生了不同的結(jié)果，所以，光輝的一瞬間，人們應(yīng)該深深地記住它，并珍惜它；悲慘的一瞬間，人們更應(yīng)來記住它，更多的是，要努力地作到憑借這個瞬間，告訴世人，不要再讓這一切再發(fā)生，所以，請人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的每一個瞬間，它們是閃亮的！
銘記在心的瞬間篇九
就是那激動人心的一瞬間，一直銘記在我心田。
二零一八年，五年級，那時我還是一個孩童，進入學校棒球隊也有一年半了，第一次代表學校出征，前往威海，相對于隊友們的激動，我的內(nèi)心更多了一份忐忑，第一天開幕式如往常一樣十分熱鬧，但大家都明了，明天才是“戰(zhàn)爭”的開始。
前幾場比賽，對手仿佛蝦兵蟹將，毫無凝聚力，我們逐一擊退，輕松拿下比賽。隊友斗志滿滿，我昨日忐忑心情也漸漸消退。
下午太陽隱蔽起來，明朗的天空也開始變得灰蒙蒙的，時不時還有陣陣涼風掠過，一條仿佛藍色絲綢的隊伍，逐漸從遠方涌來，隊友們心知肚明，那是正是死對頭香港路小學，我的手心多了一把冷汗。
比賽終于開始了，他們仿佛是整場比賽的主管，仿佛知道我的打法跟思路，牢握住我們的把柄，我與隊友們都打的十分被動，毫無招架之力，我們的主力還因體力不支退下場來，看著比分一分一分的拉開，我與隊友內(nèi)心都十分焦急。盡管局勢異常不利，我們還是拼命抵抗，打到三分之差。
銘記在心的瞬間篇十
我喜歡瞬間。
喜歡旅行時摁下快門，記錄美麗的瞬間。
喜歡領(lǐng)獎時走上臺子，接過獎狀的瞬間。
喜歡考試時思考難題，突然明白的瞬間。
我喜歡……。
對于我來說，這些瞬間都微不足道，但有一次的瞬間卻值得我銘記，它為我以后漫長的人生道路敲響警鐘。無時無刻。
那是一個暑假，父母帶我去美國旅游。
第一次出國的我又緊張又激動，登上飛機，地上的人兒都如同螞蟻般大小，云層在飛機下面，如同鋪著一層棉花。我感覺我仿佛是一只翱翔在天上的大鳥，真可惜飛機窗戶打不開，不然我會飛出去的。
美國，雖然是中國人時常旅游之地，但那些藍眼珠、大鼻子的美國人見了黑眼珠、黃皮膚的我們，會投來驚喜的目光。
在美國，我們參觀了哈佛大學、金門大橋、牛頓發(fā)現(xiàn)引力的那棵蘋果樹等，見到那些只有在書本和電視上才能出現(xiàn)的實物時，我興奮得心臟都快從嗓子眼里蹦出來了。
我掏出手機，發(fā)了個朋友圈“終于見到了心心念念的美國?！迸浜现以诿绹恼掌?。在朋友們點贊和評論中，我得意極了。
之后的幾天，我的興奮一直在，我的朋友圈也一直在更新，朋友們的艷羨聲也絡(luò)繹不絕。
那可能是我至今以來經(jīng)歷最開心的一次旅行，所以我說，那是值得銘記的。
但時光再怎么美好，我們還是要踏上了回家的路。
飛機上，爸爸媽媽聊著旅行的所見所聞，我也想插話，可插不上。
外面陽光明媚，我心卻烏云密布。
到了家，我臉上像劃過了什么東西，癢癢的、咸咸的，是淚——苦澀的淚。驀然回首，我已把那種收獲的感覺丟到哪個旮旯里了。雖然美國之行有開心，但心里還是空落落，邁進門的一瞬間，心里好遺憾，自責。
我想起，在發(fā)朋友圈的過程中，一個個景點不知不覺都被我錯過了。
我回憶起，在美國那幾天，一有閑時間，我就躺在床上，揉著眼睛，怎么也睡不著，我又禁不住手機的誘惑，抓起來開始玩游戲。
通常都是，第二天早上，我惦記著游戲，一有時間就玩起來，在朋友圈和手機游戲的誘惑下，一個又一個景點溜走，我卻毫不在意。
人生沿途中，有多少美好的風景，都經(jīng)不起手機的誘惑，手機能滿足我們一時開心，但卻讓我們錯過了沿路的旖旎風光，最終有些得不償失。
那次美國之行，雖然快樂，但也給我敲響了警鐘：要欣賞美景，千萬不要被手機擋了道。大好時光，空空浪費也！
美國之行，值得我銘記！
銘記在心的瞬間篇十一
一位老師，一瞬間的動作，四十八名學生，為之感動。那一瞬間，我愿銘記。
“叮鈴鈴”上課了，班主任像往常一樣拿著教科書，穿著大衣，可唯一變了的，是班主任臉上的笑容。
窗外明媚的陽光在我們眼中已經(jīng)變得昏黃，我那活潑的同桌此時卻低下了頭，只因他在上一節(jié)數(shù)學課多次接下句使得老師無法完成教學任務(wù)。我的心中有了不好的預(yù)感，班主任邁著沉重的步伐走上講臺，她從南排看到北排，她的目光狠狠的落在那些在數(shù)學課堂上搗亂的同學的臉上。那幾位同學齊涮涮的低下了頭，那目光如利劍一般能穿透內(nèi)心，誰敢看??！
班主任走下講臺又接著說“孩子們，我不說別的，光看排名，我們也不不容樂觀啊。并且數(shù)學老師說你們不好好聽講總是搗亂，紀律不好，學習成績怎么可能好？還有，數(shù)學老師都這么大年紀了，你們在課堂上這樣做，是對她的不尊重！”
班主任給我們講了很多，也讓我們明白了許多道理。班主任又回到講臺上，她拉了把椅子坐下了——她又胃疼了，每次她因為我們都會生氣以至于胃疼。她臉上滲出細小的汗珠，她慢慢地閉上了眼，她臉色發(fā)紫，那顏色好似未成熟的茄子一般。班主任的手緊緊的捂住肚子，仿佛能減輕疼痛。過了一會兒，緊閉的雙眼慢慢睜開了，她輕聲說：“上自習吧，我回辦公室歇會?！睅讉€懂事的孩子把她扶到了辦公室。
當我看見班主任痛苦的表情時，我把頭埋得很低很低。我不想看，因為我不忍看。當她用手捂住肚子的那一瞬間，我便知道老師又因為我們氣到深處了。誰會被我們氣到深處，我想在這個世界上，除了我的父母就只有我的老師了。
那一瞬間，自責不已；那一瞬間，我感動不已；那一瞬間，我愿銘記。
銘記在心的瞬間篇十二
我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：畢業(yè)生們將書本都拋向空中，為繁重學業(yè)的暫時結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想：這無趣的初三時光，還是忘了吧!
第二天，我又看到“初三(8)班”班牌下的集體照，這些面孔真是熟得有點兒膩了!這段時光也早已沒了新鮮感。
可轉(zhuǎn)念一想，小學時的我不也是這么想的嗎?那么，多年后的我再看初中的畢業(yè)照，想必會輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學淡忘，將這段時光遺忘!
我將自己想象成多年后的我，有幸重游母校，重拾記憶。
只見，朝陽的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重，身旁的同學們還是自信滿滿，踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機：“我要永遠記下這洋溢著希望的景象?！?BR> 鈴聲在校園里回蕩，伴隨著書聲瑯瑯，雖然同學們口頭上埋怨，書本上字里行間蘊藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機：“我要永遠記下這飽含著渴望的聲音?！?BR> 菠蘿山上的草木吐出新綠，大紅色的跑道上，是同學們奔跑的身影。盡管大家個個大汗淋漓，但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光，同學們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上，紅白相間的接力棒在同學們的手中傳遞;綠茵場上，黑白交錯的足球在同學們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆：“我要永遠記下這充滿著活力的圖畫?！?BR> 上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜。可耳畔又傳來幾聲諄諄教誨，是恩師在講課!雖然幾個調(diào)皮的同學總說老師的壞話，但他們的心底，其實有幾分敬意。待到多少年后，他們與老師重逢，一定熱淚盈眶。這不，想象中的我趕忙抓起筆：“我要永遠記下這承載著師德的話語?！?BR> 多年后的我一定感慨萬千：中學校園里，有這么多美景;初三時光中，有這么多美事。
這，值得銘記。
我又看了一眼日歷，緊張地喊：時光，你慢點兒流逝!然后，迅速而又從容地翻開了《小紅書》等，將課文輕聲誦讀，恨不得將初中的知識都烙印在腦海里。最后，我又將明日憧憬：我當將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。
銘記在心的瞬間篇十三
每逢走過辦公室，內(nèi)里總有一群勞累的人，他們有一個最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓著腰，在為孩子們修改功課，汗水像斷線的.珍珠一般不竭地往下滴著。翻開時空地道，啊，我發(fā)現(xiàn)了，使人尊重的黃老師。
“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起，那時，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學們聽到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個淘氣大王還下了方位。
不過讓我們一概沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個手足無措，我們實在是無從“開首”！那些到處想著玩，到處想著百般算計的人都含蓄了很多。
俗語說：“嚴師出高徒”，沒過量萬古間，我們班的語文成績提高了很多，素來成績最差的人，此刻都可以考上80分。從那往后，我們也就“改過自新”了。
看著期末成績單上的98分，我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室，經(jīng)常地望望窗內(nèi)，一股尊重之來由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！
銘記在心的瞬間篇十四
到了六年級，測試成了家常便飯。
這不，今天晨讀課上，語文老師就告訴我們，下午要測試第四單元。聽到這個消息，我整個人都感覺不好了，心想完了，其他時間都用來玩兒了，算了，死馬當活馬醫(yī)吧！
一想到老師說是下午考試，還有一早晨和中午的時間呢，于是我便開啟了第四單元的緊急復習模式。一下課，我就翻開語文書，想認真看書，可看到同學們在外面玩的喜笑顏開，我再也坐不住了，走出門兒跟大家一起玩了起來。
中午，我正和好朋友在操場上晃蕩，一回教室，看見同學們都在認真復習，我立馬想到下午要考試，就趕緊回到座位上復習去。
下午，要考試了，張試卷發(fā)到手中，我以迅雷不及掩耳之勢把整張試卷瀏覽一遍，就開始答題了，做到最后的閱讀理解時，發(fā)現(xiàn)有一小題不會。我絞盡腦汁，但最后還是沒有做出來。交上試卷，我趕緊翻了翻書，發(fā)現(xiàn)就是老師課堂上講的重點內(nèi)容，我懊悔自己上課沒有認真聽講。試卷發(fā)下來后，我考了87分。如果上課時認真聽講，我一定會考得更好。
這一天讓我銘記，這次測試讓我銘記，也讓我明白了，任何優(yōu)異成績都不是臨時抱佛腳取得的，都需要付出持之以恒的努力。
銘記在心的瞬間篇十五
那是一個陽光明媚的早晨，我吃完早飯，下樓去了公園散步。天，依然湛藍；云，依然雪白；花，依然美麗；樹，依然蔥郁，一切都很美好，公園還有許多健身的老人和遛狗的小孩。
忽然，一個奔跑的小女孩闖入了我的視線，她的后面，還跟著一位婦女，看著是她的媽媽?！皩殞?，慢一點！”“媽媽，你快來追我呀！就不讓你看手機！”
不知為什么，我本能地攔住了她，她的媽媽也追了上來：“寶寶，別鬧了，媽媽不看了，陪你走路好不好？“”我現(xiàn)在想和那個人玩！“她指著一個同齡的女孩，說著，又要跑過去?！靶∶妹茫e跑了！你不累嗎？先去小亭子休息一會兒吧！你看，花兒開的多美呀！”我也勸道，她喘著氣：“好吧……我拉著她的手，并飛快地望了那個婦女一眼，示意讓她跟上來看住那個小妹妹。
我和她聊著天：“你幾歲啦？上大班嗎？“五歲，上中班，馬上就能上大班啦！”“好，那你喜不喜歡老師呀？”“嗯！喜歡！老師好溫柔，睡覺前會給大家講故事，起來以后還黑我們發(fā)小點心！”可是過了一會兒，剛剛那個小女孩又找來了同伴，一起玩了起來。小妹妹也發(fā)現(xiàn)了，迫不及待地想和她們一起玩。我忽然興起，摘了一朵粉色的小花，叫道：“小妹妹，花花多可愛，戴在你頭上好不好？”
小妹妹回頭了，她疑惑地問我：“姐姐，花花疼不疼呀？”這句話，竟一下子讓我慌了神，我一下子沉浸到了思考中：“花，會疼吧？但她卻說不出說出來了，這樣一來，我應(yīng)該做錯了嗎？花？疼？“”在這時，我竟感到時間靜止了，我感覺到了自己心中最柔軟的地方在顫動，這句話，竟在一瞬間，撼動了我的心靈！
思考時，小妹妹忽然奪過了花又找來了一根小樹枝，蹲在一邊刨起土來。她用自己的雙手，在盡力維護花朵的生命！她“栽下”了花，又拉著媽媽的手去玩耍了，我獨自站了好久。待我回過神來，也該回家寫作業(yè)了，于是我回家了。
雖然我知道，那朵花活不了了，但在我內(nèi)心最柔軟的地方，它卻像那個小妹妹一樣，一直在我心中盛開著。天，一如既往的藍云；云，一如既往的白；樹，一如既往的壯；花，一如既往，美麗的盛開著。
那個瞬間，令人難忘。
銘記在心的瞬間篇十六
站在20歲的尾巴上，不禁回頭看看20年的心路歷程，看看自己這平靜又曲折的短暫道路，我不由自主的停下那急促的腳步，思索，思索。思索。
20年前，我出生在一個普通家庭，一個沒有爺爺，沒有奶奶疼愛，爸爸又長期在部隊當兵，一個以種地為生的媽媽和比我大五歲的哥哥，我來的如此平凡。
20世紀90年代初，國家的計劃生育又相當嚴格，部隊的紀律更是嚴上加嚴，不準生二胎，這是每個軍人都清楚的，面對如此大的壓力，媽媽生下了我。我來的又如此的不平凡?，F(xiàn)在想想，真的挺感謝媽媽的承受著“十月懷胎，一朝分娩”的痛苦，把我?guī)У竭@個世界。
“近水樓臺先得月”這句話，我覺得用在我身上挺合適的。由于爸爸長期當兵在外，家里就是媽媽，哥哥和我，所以從小對媽媽的感情比對爸爸的感情深。直到有一天，無意中媽媽告訴我說：“當她知道懷的是女孩時，她想打掉，可是，就是爸爸堅決要這個女孩?！边@么多年，爸爸只字未提，讓我一直都以為爸爸不愛我，忽然想起是誰在過節(jié)的時候，從那么遠的地方給我送來難得的麥乳精，奶粉，是爸爸。那一刻我銘記在心。
當爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回到地方來工作時，由于工作的需要，出差半個多月是常有的事。因為家貧，看見同齡小孩吃泡泡糖，我只能悄悄的站在一邊，看著她那一上一下的嘴巴，幻想著什么時候我也可以嘗嘗泡泡糖的味道了。有一次，爸爸出差將近一個月了，半夜爸爸回家了，而我已經(jīng)熟睡了，迷迷糊糊感覺有人叫我，慢慢睜開眼睛，看見了爸爸，爸爸說：“看，爸爸給你和你哥哥一個人買了一個文具盒，一直把藥盒當做文具盒的我，一下子從夢中醒來，抱著它，激動的睡不著覺，那一刻，我永遠銘記著。
也許是部隊的熏陶，爸爸雖已50歲，但仍然保持著軍人的風范，絕不減當年，嚴肅，是我從小對爸爸的印象，看見別人可以和自己的爸爸手挽手的逛街時，真的很羨慕，很羨慕，長這么大了，從沒有和爸爸手挽手的逛街，從沒有在爸爸面前撒過嬌，我還不知道撒嬌是什么樣子了，爸爸在我們孩子中一直要表現(xiàn)出那種嚴肅勁，讓我們對他充滿“恐怖”，這也是我們和媽媽感情深的原因吧，有一次，爸爸喝醉了，他一直吵著要和我說話，“女兒，這么多年，你一直對我有意見，這我知道，你一直認為我不愛你，可是你真的認為我不愛你嗎？我是咱們家的一家之主，我得努力工作，我得養(yǎng)家糊口，咱家生活不好，我想好好工作改變這種生活，我想讓你們生活的好點，沒時間陪著你們，爸，今天告你，我愛你，愛媽媽，哥哥，愛咱們家，聽到這樣的話……”那一刻，我銘記在心里。
今年高考落榜，爸爸媽媽沒怪我，因為我盡力了，而在補習，?？?，三本的做選擇，想到有哥哥，弟弟，媽媽想讓我選擇?？疲墒?，是爸爸毫不猶豫的選擇三本，三本花的錢多，媽媽勸爸爸，可爸爸說：男孩，女孩一樣，既然考上三本，我供，那樣我也不會遺憾的，那一刻，我永遠銘記在心。
如今，我走進山西師大，開始了我的大學生活，回想起爸爸對我的愛，我要好好學習，不辜負爸爸對我的愛，愿天下的孩子珍惜父母對咱們的那份愛。
那一刻，我永遠銘記在心……。
銘記在心的瞬間篇十七
我是一個粗心的孩子，從小都是這樣。干什么是總是馬馬虎虎,慌慌張張，就像一只活潑可愛卻又總是粗心大意的小松鼠。起先，我對自己的大毛病并不重視，總把大人告誡的話當作耳邊風，認為這并不是什么缺點，可后來，這種念頭被打斷了。
那天天氣驟然變冷，寒風刺骨，如鋒利的刀子一般吹在我的臉上。校門口的學生們有的被凍的牙齒像上了發(fā)條一樣直打顫；有的被動的瑟瑟發(fā)抖；有的被動臉色蒼白；有的甚至手被動得發(fā)青，耳朵被凍得流出了血；還有的被動的鼻涕都流到了地上。
秋冬季節(jié)正是甲型流感的高發(fā)季節(jié)，為了積極防治，老師要求我們每天早上都要測量體溫?？晌液孟裰辛诵耙粯?，昨晚還千叮嚀，萬囑咐自己要量體溫。一覺醒來，什么都忘了。
我?guī)状味枷牖丶亿s快一量，草草了事，管他量的準不準，好應(yīng)付一陣子?？衫咸爝B這樣都不允許---校門已經(jīng)開了，什么都遲了。老師7：40就進了教室門，而現(xiàn)在已經(jīng)7：30了。中間這短短10分鐘時間，我就是飛也來不及了。
無奈之下，啞巴吃黃蓮---有苦說不出的我邁著沉甸甸的腳步小心翼翼地走向教室。路上，我不禁苦笑著吟道：“忘量體溫麻煩事，只恨今晨太馬虎，哎”......
老師站在講臺上，生性膽小的我本來就很害怕，心砰砰直跳?？吹嚼蠋煱欀碱^一聲令下:“沒量體溫的人站出去！”我更是嚇白了臉，我感覺我的心都要蹦出來了。躡手躡腳的走出教室，經(jīng)過老師身邊時，我屏住呼吸，正眼都不敢看一下老師。
老師教訓了我們一番后，便挨個給我們量體溫......
被老師放過的我在跨進教室門的一刻，長長的嘆了一口氣。心里想：“以后一定不能再做這樣的傻事了，這樣既可以讓自己減少許多麻煩，又能為老師減憂?！?BR> “做事要認真，萬不可馬虎”，這發(fā)人深省的啟示，我將銘記在心。
銘記在心的瞬間篇十八
回味每一個瞬間，每個人都會有不同的美好覺得。既有快樂的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個個值得回味的瞬間，構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。
電影《銀河補習班》觀看至今，那一個個難忘的瞬間，令我記憶十分猶新。
在片段中，1998年的一小段中，馬飛因洪水與父親失散，忽然聽到了父親的喊話，明白父親的話中的含義，他運用父親平常交給他的自救常識，自救勝利后，重新與父親重逢了。
這一段，是一對父子之間的相互輔佐，兒子用父親教的自救辦法逃出生天?？缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了，其中令人收獲頗豐。
父親的喊話，讓兒子知道父親：“遠在天邊，盡在天涯”，讓他有了信念，冷靜下來回想起教過的一些自救辦法，脫離困境。
這一件事中，看出他人的力氣對一個人的輔佐，以及自己的力氣的作用。
而我可不是那樣的人，經(jīng)常要依托他人，很少用自己的力氣去做某一件事，自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習氣。電影中的馬飛，從一個生性惡劣的孩子，生長為一個了不起的航天人。
這么一個瞬間中，有很多的道理，讓人收獲頗豐，也另令我收獲頗豐，由于這某一個瞬間改動了我很多，我慢慢開端獨立，開端用自己的力氣做事。
《銀河補習班》中，這個令我值得回味的一個瞬間，令我難忘……每個人都只需值得回味的瞬間，常常是一些五味雜陳的瞬間。不過也好，正是一瞬的美好記憶。
銘記在心的瞬間篇十九
我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：畢業(yè)生們將書本都拋向空中，為繁重學業(yè)的暫時結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想：這無趣的初三時光，還是忘了吧！
第二天，我又看到“初三（8）班”班牌下的集體照，這些面孔真是熟得有點兒膩了！這段時光也早已沒了新鮮感。
可轉(zhuǎn)念一想，小學時的我不也是這么想的嗎？那么，多年后的我再看初中的畢業(yè)照，想必會輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學淡忘，將這段時光遺忘！
我將自己想象成多年后的我，有幸重游母校，重拾記憶。
只見，朝陽的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重，身旁的同學們還是自信滿滿，踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機：“我要永遠記下這洋溢著希望的景象?！?BR> 鈴聲在校園里回蕩，伴隨著書聲瑯瑯，雖然同學們口頭上埋怨，書本上字里行間蘊藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機：“我要永遠記下這飽含著渴望的聲音?！?BR> 菠蘿山上的草木吐出新綠，大紅色的跑道上，是同學們奔跑的身影。盡管大家個個大汗淋漓，但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光，同學們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上，紅白相間的接力棒在同學們的手中傳遞；綠茵場上，黑白交錯的足球在同學們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆：“我要永遠記下這充滿著活力的圖畫。”
上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜。可耳畔又傳來幾聲諄諄教誨，是恩師在講課！雖然幾個調(diào)皮的同學總說老師的壞話，但他們的心底，其實有幾分敬意。待到多少年后，他們與老師重逢，一定熱淚盈眶。這不，想象中的我趕忙抓起筆：“我要永遠記下這承載著師德的話語。”
多年后的我一定感慨萬千：中學校園里，有這么多美景；初三時光中，有這么多美事。
這，值得銘記。
我又看了一眼日歷，緊張地喊：時光，你慢點兒流逝！然后，迅速而又從容地翻開了《小紅書》等，將課文輕聲誦讀，恨不得將初中的知識都烙印在腦海里。最后，我又將明日憧憬：我當將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。
銘記在心的瞬間篇二十
歲月易改，年華已逝，初中生涯即將落幕。我們曾經(jīng)走過的青春足跡，我們曾經(jīng)留下的歡聲笑語，我們曾經(jīng)灑下的辛勤汗水，都是值得我們?nèi)ャ懣痰乃查g，都是一段美好的的回憶。
深深真摯同學情。
至今仍深深地記得初二的校運會，好友小恒參加跨欄比賽時不慎摔倒，我們的心驟然收緊。馬上站起來大喊，支持他繼續(xù)跑下去，那一刻的掌聲是困難時的鼓勵。在4x100米女子接力賽中，自槍聲響起，全班掌聲雷動，賽場上運動員們奮力拼搏，觀眾席上的我們賣力加油，我們班的女將們在全班的歡呼聲中率先沖過終點，那一刻的掌聲是成功時喝彩。正因為有如此真摯的同學情，才有我們的相互扶持，相互鼓勵，才有我們的滿懷信心地邁向即將到來的挑戰(zhàn)。這一刻深深的同學情，一個令人銘刻的瞬間。
師生情。
曾經(jīng)的懵懵懂懂到如今日漸成熟，難忘老師的扶持。在講臺上，有你們生動的講述；在夜燈下，有你們陪伴的身影。我們的成長，你們傾注了自己的一切，你們?yōu)榱宋覀兌萌算俱玻瑸榱宋覀兎挪幌聭n慮的心花白了頭發(fā)。你曾經(jīng)用鄧亞萍阿姨的例子來激勵我們：人的一生貴在堅持。因為堅持，雖然身材矮小，她卻成了乒乓女皇；因為堅持，從26個英文字母寫不全，到獲得博士學位。初三的生活同樣需要堅持，誰堅持到最后，誰笑得最美。類似這樣的還有很多很多，這一刻你們的關(guān)懷與鼓勵，成了我生命中永遠銘記的瞬間。
幽幽南山不老情。
自從愉快地踏上南山沃土，我們與南山便結(jié)下了不解之緣。最難以忘懷的是野炊。我和幾個同學組成小組，在南山上建爐灶，親手做飯，親手燒烤，共同度過美好的校慶之夜，也許她們記得那一碟美味的菜，也許只記得那一鍋香噴噴的米飯，不過更應(yīng)該記得的，是那時我們的歡聲笑語。我們與南山同慶，與南山分享心中的快樂和苦悶。幽幽南山，我們和它一起奮斗過，我們和它一起開心過，我們也同樣和它一起哀傷過。這一刻幽幽的南山情，一段難以割舍的深情瞬間。
初三將逝，中考已近。這一刻的歡聚同樣伴著離別的憂傷。勝地不逢，盛筵難再，
已矣，梓澤邱墟。讓我們共同銘刻那難忘的瞬間，共同唱起那熟悉的歌謠：長亭外，古道邊......
銘記在心的瞬間篇二十一
陽光柔柔將光輝灑下，投過層層疊疊的樹枝丫，余下的點點光斑更是帶著愜意的溫暖，我瞇著眼感受光線的暖度，腦海里卻又漂浮起那次令我記憶深刻的演講。
縱使窗外的陽光再明媚也掃不凈我內(nèi)心的陰霾，我望著眼前緊緊閉著的大門，內(nèi)心有一種說不出的緊張，手心泌出一層細密的汗珠，可脊背上卻是拔涼拔涼的。為了掩飾雙腿的顫抖，我將身體靠在門上，可卻還是抑制不住心腔那股懸空的緊張——畢竟這次面對的不是平日里的老師。
紅門被輕輕轉(zhuǎn)開，在我前面的女孩帶著笑意向門外走去，那滿意的神情讓我的心攥的更緊。緩步走進門，偌大的教室里坐著幾個棕發(fā)的老外和一個黑發(fā)女老師，因為人少而顯得略為空曠，我在他們面前站定，其中一個身著t恤的老外向我做了手勢，示意開始，我緊緊壓抑著內(nèi)心幾乎要澎發(fā)出的緊張，顫抖著開口：“iam……”，我的語氣很僵硬，往日里的生動全都不復存在，那結(jié)結(jié)巴巴的音色甚至很沙啞。一時間我竟有些失神，臉漲得一片通紅，有些呆滯的抬起頭，望向那幾個老師，竟意外的從他們的眼眸里捕捉到了一絲鼓勵，我略微一怔，忽然內(nèi)心有一股溫暖化開。平日里我真的很努力的練習呀，那么努力，那樣拼命的練習，不就是為了今天的比賽嗎?腦海里浮現(xiàn)出我在全班同學面前語笑嫣然，流利的演講的畫面，那時他們的眼神不也正是如此刻老師的眼神嗎?不用拘謹，只要做出最好的自己便足夠了呀，享受這一場比賽吧，這正是我期待已久的呀!
在如此想過以后，我的眸子漸漸亮了起來，內(nèi)心不禁升騰起一股自信的力量，這種如朝陽般蓬勃的溫暖力量鼓勵了我，我感到自己被堅強充盈了起來。
難忘那次令我銘記的演講，它，讓我戰(zhàn)勝了自己。
銘記在心的瞬間篇二十二
周日下午，微風習習。演奏廳內(nèi)正襟危坐的選手們臉上散發(fā)著像火一樣的紅光，我也不例外，焦急地等待著比賽晉級名單。正當我提心吊膽地環(huán)顧四周時，大屏幕上突然出了我的名字，頓時，我的嘴角上揚到了極致，心中散落了無數(shù)的快樂，我一邊雀躍，一邊感嘆榮譽來之不易！
初賽前十幾天，我才知道要準備演奏的曲目。這時我剛剛結(jié)束考級時的集訓，無奈，只能走回到那間枯燥無趣的琴房，對著那顏色單調(diào)的琴發(fā)呆。
老師好不容易幫我定下演奏的曲目，我低頭把譜子翻了一遍，足足十二頁。我愣住了，并且這是一首我從未嘗試過的浪漫舞曲。我為如何在短時間內(nèi)將這密密麻麻如螞蟻的曲譜熟記于心惆悵著。
最終我明白，沒有任何捷徑，只有付出更多的時間和努力。于是，我長嘆一口氣，開始一個一個識起了音符?？偹銛鄶嗬m(xù)續(xù)地演奏下來。接著，一遍又一遍的彈，可能是因為日復一日的練習，甚至我休息時在夢里，都是每天練習的音符與旋律。
十幾天時間一眨眼過了，比賽那天，我如坐針氈，剛坐下不一會兒就因為緊張而站起來深呼吸，心里像小鹿亂撞生怕忘了譜。
片刻，當主持人念了我的名字后，我深呼吸調(diào)整了一下，便邁著穩(wěn)健的步伐，走上臺去開始演奏。手指因多次練習而形成了記憶，在琴鍵上輕盈的流動，像泉水潺潺一般，優(yōu)美的旋律開始在每一個角落跳動、蕩漾。
當晉級時，我坦然地走上舞臺，心里卻出現(xiàn)一個十分沉穩(wěn)的聲音：努力換來成功，這一刻值得銘記。
銘記在心的瞬間篇一
2019年10月1日，這是中華人民共和國建國70周年的日子。
全場氣氛莊嚴肅穆，空氣不斷降溫逼近凝滯。人們屏息斂聲，目不轉(zhuǎn)睛地把目光匯聚到同一個方向上，似乎在等待什么神圣的事情發(fā)生。
來了！忽然，幾架戰(zhàn)斗機沖出地平線，把波瀾不驚的藍天硬生生地撕開了一道口子，尖銳而敏捷，豪邁而壯闊。灼熱的陽光像利劍直射到它們身上，反而讓銀白的機身反射出道道凌厲的光芒。這飛馳的光束映著戰(zhàn)機身后拉出的彩霧映在人們的眼里，沖進人們的心里。五光十色，熠熠生輝。
大家的眼神似乎都被一條無形的繩索牽住了，追隨著戰(zhàn)機靈巧的步伐緩緩移動著。他們眼中的天空，是光芒萬丈的，是朝氣勃發(fā)的，是五彩繽紛的，甚至有些，還蒙上了一層薄薄的水霧。
戰(zhàn)機時如井然有序的雁群，變幻萬千，以藍天為畫布自由地描繪。那是一幅幅新中國的國景：時而如搏擊長空的雄鷹，扶搖直上，在云霄中敏捷地穿梭，留下一道道飛也似的掠影。
這場美輪美奐表演接近尾聲。它們的每一步動作似乎都慢了下來，一幀一幀，逐漸與記憶中1949年的那次盛典重合，略顯殘破的戰(zhàn)機，依然在空中挺起中國人特有的驕傲的胸膛。17架戰(zhàn)機，以周總理的智慧和中國人的氣概，飛出了26架，乃至260架的氣勢。而今，我們有了真正先進的技術(shù)，有了260架的實力。于是，我們穿過歷史的長河，與革命先烈們遙遙相望。
你們看到了嗎？這一瞬間，這一驕傲的瞬間，這一榮耀的瞬間。這一瞬間，是中國人的獨特的記憶。
銘記這一瞬間。
銘記在心的瞬間篇二
一聲“您好，很高興見到您”打破了塵封的回憶。一顆顆晶瑩的“戰(zhàn)士”開始了久違的戰(zhàn)斗，對面的是一位馳騁賽場的老手，我則像初出茅廬的小子，剛開局，我的心中已打響了退堂鼓。
再碰棋子，即已落下，雄偉的藍圖已勾畫完成，一切都是如此順利。
突然，他在盤中發(fā)難，帶領(lǐng)著戰(zhàn)士將我團團圍住，我恰也知道，再不爭斗，我就要敗了。經(jīng)驗、策略原來學過的種種方法從我腦中奔涌而出，迫于情況的緊張，我在三路一個窄二，爭取做活，從敵人空曠的地盤進發(fā)。這一路，我勢如破竹，銳不可當，一次次危機被我輕而易舉的解開，我真的走入這二維的空間，帶領(lǐng)著精銳的部隊，浩浩蕩蕩向里進發(fā)?？善谖业靡庵畷r，半路殺出了一個程咬金，將我節(jié)奏打亂，盡管我拼命抵抗，最終還是落敗。
我坐在門前的石梯上，出神地看向遠方，那里紅火一片，頗為壯觀。遠處的飛鳥直沖云霄，消失在茫茫天地之中。繁華似已不再，似有一條河流流向天際，水花沖擊巖石的聲音甚是好聽，魚兒也在急流亂石中飛速前進，我向遠處望去，發(fā)現(xiàn)他們竟都向一座金碧輝煌的圣殿跑去，名曰“夢想”，我不再猶豫，向梯下走去，又進了那扇賽場的大門。
時間重又流動，我終于看淡了失敗，準備在那縱橫交錯的戰(zhàn)場上再瀟灑一回。
望天上點點星辰，似又明亮了不少呢。
銘記在心的瞬間篇三
深秋，樹葉一片一片枯萎，隨著微風舞動著生命中最后一段絢爛的舞蹈。陽光透過光禿禿的樹枝留下斑駁的影子。
我伸出手，撿起掉在身邊的落葉，挑了一個比較完整的放入書中。天真無邪的姐姐睜開水汪汪的大眼睛，甜甜地問我：“姐姐，你為什么要把葉子放進書里？”雖然我妹妹很可愛，但是我覺得她太天真了，所以我不喜歡和她說話。“我喜歡，作為書簽?！蔽业鼗卮?。妹妹什么都不會看，想一直纏著我，跟我聊天。我覺得我和她沒什么共同語言，就趕緊溜進屋里。
快到中午吃飯的時候我才從屋里出來。媽媽讓我收拾桌子去吃飯。姐姐看到我，眼睛一閃一閃的，像老虎看到了期待已久的食物一樣向我撲來?？上齺淼臅r候，我已經(jīng)閃到桌子后面了，她跳上了我的書包。突然，砰的一聲，好像有什么東西壞了。我的心猛地一緊，趕緊打開書包，看到了我的眼鏡。姐姐好像覺得自己做錯了什么，就悶了，低著頭不說話了。這時我的心像波浪一樣洶涌，臉色很難看。
我們沉默了很久。我嘆了口氣，感嘆妹妹的無知。拿起眼鏡，我檢查了一會兒，似乎沒什么大問題。這是心里也緩了口氣，也沒生氣。但是，姐姐沒有來陪我玩。
傍晚，昏黃的月光灑在門前的小院里。我看著書，正要翻頁，卻看見一片落葉從書里滑落。我輕輕撿起來，卻讓我的心目瞪口呆。那是一片枯葉，非常完整。紋理清晰，邊緣黃色，但中間有一點綠色，上面整齊地寫著：
對不起，親愛的姐（妹）。
看到這一片葉子，心里突然覺得有點莫名其妙的酸酸的，但更多的是感動。
原來她好像什么都不知道，還會這么小心翼翼的跟我道歉。
原來我的喜好，我的心情，我說的每一句話，都一直在我心里。
原來我什么都不知道。
我被這突如其來的幸福感動得流下了眼淚。我輕輕撫摸著葉子，沉默了很久。
姐姐，謝謝你。
銘記在心的瞬間篇四
一年一度的運動會開始了，這一天，秋高氣爽，萬里無云。“加油！加油！”一陣陣叫喊聲從運動場上傳來，有的同學在參加跳繩比賽，一個個甩繩如飛，有的同學在跳遠，像一只只飛翔的老鷹。
這時，400米跑步比賽開始了，我們班的隊員雙手撐在地上，兩條細長的腿直直的，屏息凝視，手心泌出了一顆顆汗珠。
“砰”的一聲，裁判員一聲令下，他像離弦的箭一般沖了出去，只見他雙手握拳，雙腳像縫紉機似的飛快擺動，盡可能的跨大步子向前沖去。
他的頭發(fā)一根根豎了起來，像一片雜草，又如同一片森林；他臉色通紅，像一個熟透了的蘋果；他嘴唇微微泛白，額頭上豆大的汗珠落了下來，揮灑在賽道上。
還有100米了，沖刺。他死死地盯著前方的終點，四肢快速擺動著，頭發(fā)被風吹得直往后揚，他心想：“我一定要贏，為班級爭光?！毕氲竭@里，他信心百倍，手腳更快地前后甩動，像踩著風似的，所過之處，揚起一層層灰塵，后面的選手你追我趕，還是超不過他。
他終于到了終點，又向前跑了一段，才得以停下，他的臉上洋溢著快樂的光彩。廣播里響起了比賽成績，毫無疑問他是第一名，竟然還破了全校紀錄。夕陽的余暉照射在跑道上，再看過去，好像還能看見剛才的激動人心的場景。
成功是來之不易的，也是甜蜜的，在運動會上，我們成功了。
銘記在心的瞬間篇五
我當銘記，那如茉莉般的清香。
從見到老師的第一眼起，緣份，就此啟程。陪我散心，教我道理，給我信心的人，都是您啊，老師！
臨近小學最后的期末考，我的狀態(tài)一日不如日，大大小小的模擬考也是不盡人意。頂著考試的壓力，面對父母的期望，我越來越著急、抓狂。我整日在題海里掙扎，企圖通過這種方式臨時抱個佛腳。一張張的試卷從筆下嘩嘩過，我早已變得麻木。
考試前一天，太陽被云遮去了光芒萬丈，天灰蒙蒙的，令人壓抑而不適。往日富有生機的花草，在這一刻，也都死氣沉沉。
我踏入教室，看了一眼時間，又埋頭苦做。“咚咚”，幾聲指節(jié)叩擊桌面的聲音打亂了我的思緒，隨后如茉莉的清香進入我的鼻腔，沁人心脾。我抬頭，只見老師對我招招手，示意我走出去。我隨她一同走到開滿茉莉花的小路上，誰也沒說話。良久，老師伸手折下了一朵開得正盛的花，感嘆道：“多美的花??！”我不懂老師的意思，只覺她話中有話。果然，老師伸手摸了摸我的頭，笑道：“都學傻了。我看你最近狀態(tài)不對，怎么，緊張了？”我聽聞，點點頭?！捌鋵嵞愦罂刹挥媚敲雌疵?，你看這朵茉莉，它在樹上是美的，在任何地方都是。所以，不用那么緊張，放松放松，做自己?！崩蠋熍呐奈业募?，轉(zhuǎn)頭走了，留給我滿樹清香。
那茉莉般的清香，我當永生銘記。
銘記在心的瞬間篇六
“七十六年、、八周、三十萬”，南京，幾個數(shù)字歷歷在目，沉重，揮筆不動……金陵之地，十朝古都也。受此大辱，實為國之痛，我輩當銘記。而人皆浸于雙十二之樂、圣誕之歡、盼元旦之喜、春節(jié)之吉，只少數(shù)人吊唁。
汝可知蜀之亡乎？其由乃君臣皆忘卻前人之事矣。丞相本布衣，茍全性命于亂世，是由猥自枉屈，三顧丞相于草廬之中。丞相遂出山，輔佐先帝十六年，至白帝城托孤。丞相夙夜憂嘆，五月渡瀘，深入不毛，南中剛定，又北伐魏都。期間改革內(nèi)政，養(yǎng)精蓄銳，數(shù)年安逸。后主亦罷后宮，留正宮。朝廷君臣悉深追先帝遺詔，銘記先人恥辱，國當興盛。
五丈原帳中最后一盞燈滅，丞相亡，國危矣。費祎蔣琬連逝，只皓專政。后主立后宮，久忘先主遺德，驕奢淫逸，國名存實亡。數(shù)年，鐘會入川，鄧艾渡劍閣，達姜油城，川軍無斗志，不戰(zhàn)自降。又取綿竹，直逼成都。后主自縛，見艾，艾曰“彼可知因何亡耶？后主不知。艾曰”皆因汝輩忘卻前人之事矣！‘后主未懂，以至后司馬昭問：“彼思蜀否？”后主笑：“此之樂，不思蜀也！”
忘卻前人之事，可亡國耳。反之則興也。
比起后主，文帝景帝未忘前人之事—始皇之暴，造長城，修靈渠，建宮殿，挖皇陵……國民苦難，百世之愿，二世便亡。文景吸取教訓，減輕徭役，免除肉刑，農(nóng)耕之時以身作則，以德化民，至國家安康。
洪秀全銘記清政府之腐敗，籠絡(luò)人心，創(chuàng)拜上帝會，嚴格治軍。使太平軍融入無人之境，奪清之城猶探囊取物，清之將皆插標賣首。惜后入金陵小天堂，建太平天國，天王思想改變，只記起貪圖享樂，止步不前，天京事變，國亡也。
銘記，國當盛。忘卻，國當衰。南京先輩，酹酒一殤。此不才所以銘記，而興中華之職份也！
銘記在心的瞬間篇七
夏夜里，高高地懸掛在院外大樹梢上，傾吐著柔和的光芒，端詳著寧靜祥和的村莊。
奶奶在無風的院里鋪上涼席，點上蚊香。我躺在席上恣意地擺成一個“大”字，舒適地躺下，聽著陣陣蟬聲，望著天空皎潔的明月，愜意地放松身心……奶奶在席子的一角側(cè)身躺下，手中大蒲扇熟練地搖啊搖，縷縷清風將我環(huán)繞，我閉上眼，像往常一樣很快進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，我突然醒來，正要抱怨天氣的炎熱讓人難以睡久時，突然一陣微風拂面。轉(zhuǎn)頭，見奶奶雖已進入夢鄉(xiāng)，雙眼閉著，手中的蒲扇卻還在有一下沒一下地上下?lián)u擺著，有時會有間歇，卻不會間歇得太長。
月光將碎金融入在奶奶臉頰上的汗水里，細小密集的汗珠滿布奶奶雪白的鬢角，鼻尖亮瑩瑩的，可她仍在夢中用那布滿繭子的蒼老的雙手不停地為孫子扇著蒲扇。
我收起自己張揚的睡姿，從奶奶手中輕輕取出蒲扇，小心翼翼地扇動著。涼風從扇面?zhèn)髦晾夏棠躺砩希樕系暮顾疂u漸消逝，額前幾縷被汗水粘住的頭發(fā)也漸漸飄散開來，她翻了個身，舒適地發(fā)出綿長的呼吸。
那一瞬間，我看見，奶奶的嘴角微微上揚，漾著淺淺的微笑，她似乎是睡熟了吧，那笑容是如此美麗，襯上夏夜里的月光，柔和地如同人間最美的詩畫。
那一瞬間，奶奶的笑，便是最美的存在……。
銘記在心的瞬間篇八
瞬間是極為短暫的，它是一個泛指，你當然并不能說明它是一秒，零點一秒，甚至更小。其實這并不重要，重要的是發(fā)生一件事情的一瞬間，不，是事情發(fā)生后經(jīng)過你認認真真思考是的一瞬間，是閃亮的，就如同黑暗中的一點光明，這樣值得珍惜，就如同黑夜里的星星，這樣惹人可愛。
著名物理學家牛頓在樹下悠閑地乘涼時看見樹上的果子掉了下來，在這轉(zhuǎn)瞬即失的一剎那，他明白了，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而為人類的物理學的發(fā)展奠定了堅實的偉大的基礎(chǔ)。難道這樣的一瞬間人們不值得紀念嗎？但歡樂也許使人門忽略了這一偉大的發(fā)現(xiàn)是一瞬間帶來的。
相反，在這短短的一瞬間也會造成一場悲劇，使人生這個漫長的游戲變得毫無趣味，至使一些從來樂觀的人由于一些挫折想到了一種毫無價值的解脫---自殺；也能使整個世界陷如昏暗，從而阻礙人類的美好前程！
聽搖滾的人都知道，1998年那一個可怕的瞬間，美國著名搖滾明星柯特柯本，決定一生投入搖滾事業(yè)，但不久公司對他的音樂提出要商業(yè)化，當時他脆弱的心受到了不可言語的沖擊，因為他不愿意搞與他對立的風格，于是在夜晚憂郁的心情下，他走到懸崖自殺了，然后，300多悲憤過度的歌迷也用跳崖的方式自殺，釀成了一個不可收拾的悲劇，因此美國的音樂界以及政府都發(fā)生了動亂，人們都陷入了恐慌與悲痛只中，難道失去理智的人們不應(yīng)想到這也是由于一瞬間發(fā)生的嗎？難道不應(yīng)該認真的思考要以此為教訓，調(diào)整好受挫折時這一瞬間的思想，不要讓悲劇重演嗎？可見，一瞬間也有傷人之處?。?BR> 上面我說了很多，這些事情都是一瞬間根據(jù)外物和自己內(nèi)心的思想產(chǎn)生了不同的結(jié)果，所以，光輝的一瞬間，人們應(yīng)該深深地記住它，并珍惜它；悲慘的一瞬間，人們更應(yīng)來記住它，更多的是，要努力地作到憑借這個瞬間，告訴世人，不要再讓這一切再發(fā)生，所以，請人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的每一個瞬間，它們是閃亮的！
銘記在心的瞬間篇九
就是那激動人心的一瞬間，一直銘記在我心田。
二零一八年，五年級，那時我還是一個孩童，進入學校棒球隊也有一年半了，第一次代表學校出征，前往威海，相對于隊友們的激動，我的內(nèi)心更多了一份忐忑，第一天開幕式如往常一樣十分熱鬧，但大家都明了，明天才是“戰(zhàn)爭”的開始。
前幾場比賽，對手仿佛蝦兵蟹將，毫無凝聚力，我們逐一擊退，輕松拿下比賽。隊友斗志滿滿，我昨日忐忑心情也漸漸消退。
下午太陽隱蔽起來，明朗的天空也開始變得灰蒙蒙的，時不時還有陣陣涼風掠過，一條仿佛藍色絲綢的隊伍，逐漸從遠方涌來，隊友們心知肚明，那是正是死對頭香港路小學，我的手心多了一把冷汗。
比賽終于開始了，他們仿佛是整場比賽的主管，仿佛知道我的打法跟思路，牢握住我們的把柄，我與隊友們都打的十分被動，毫無招架之力，我們的主力還因體力不支退下場來，看著比分一分一分的拉開，我與隊友內(nèi)心都十分焦急。盡管局勢異常不利，我們還是拼命抵抗，打到三分之差。
銘記在心的瞬間篇十
我喜歡瞬間。
喜歡旅行時摁下快門，記錄美麗的瞬間。
喜歡領(lǐng)獎時走上臺子，接過獎狀的瞬間。
喜歡考試時思考難題，突然明白的瞬間。
我喜歡……。
對于我來說，這些瞬間都微不足道，但有一次的瞬間卻值得我銘記，它為我以后漫長的人生道路敲響警鐘。無時無刻。
那是一個暑假，父母帶我去美國旅游。
第一次出國的我又緊張又激動，登上飛機，地上的人兒都如同螞蟻般大小，云層在飛機下面，如同鋪著一層棉花。我感覺我仿佛是一只翱翔在天上的大鳥，真可惜飛機窗戶打不開，不然我會飛出去的。
美國，雖然是中國人時常旅游之地，但那些藍眼珠、大鼻子的美國人見了黑眼珠、黃皮膚的我們，會投來驚喜的目光。
在美國，我們參觀了哈佛大學、金門大橋、牛頓發(fā)現(xiàn)引力的那棵蘋果樹等，見到那些只有在書本和電視上才能出現(xiàn)的實物時，我興奮得心臟都快從嗓子眼里蹦出來了。
我掏出手機，發(fā)了個朋友圈“終于見到了心心念念的美國?！迸浜现以诿绹恼掌?。在朋友們點贊和評論中，我得意極了。
之后的幾天，我的興奮一直在，我的朋友圈也一直在更新，朋友們的艷羨聲也絡(luò)繹不絕。
那可能是我至今以來經(jīng)歷最開心的一次旅行，所以我說，那是值得銘記的。
但時光再怎么美好，我們還是要踏上了回家的路。
飛機上，爸爸媽媽聊著旅行的所見所聞，我也想插話，可插不上。
外面陽光明媚，我心卻烏云密布。
到了家，我臉上像劃過了什么東西，癢癢的、咸咸的，是淚——苦澀的淚。驀然回首，我已把那種收獲的感覺丟到哪個旮旯里了。雖然美國之行有開心，但心里還是空落落，邁進門的一瞬間，心里好遺憾，自責。
我想起，在發(fā)朋友圈的過程中，一個個景點不知不覺都被我錯過了。
我回憶起，在美國那幾天，一有閑時間，我就躺在床上，揉著眼睛，怎么也睡不著，我又禁不住手機的誘惑，抓起來開始玩游戲。
通常都是，第二天早上，我惦記著游戲，一有時間就玩起來，在朋友圈和手機游戲的誘惑下，一個又一個景點溜走，我卻毫不在意。
人生沿途中，有多少美好的風景，都經(jīng)不起手機的誘惑，手機能滿足我們一時開心，但卻讓我們錯過了沿路的旖旎風光，最終有些得不償失。
那次美國之行，雖然快樂，但也給我敲響了警鐘：要欣賞美景，千萬不要被手機擋了道。大好時光，空空浪費也！
美國之行，值得我銘記！
銘記在心的瞬間篇十一
一位老師，一瞬間的動作，四十八名學生，為之感動。那一瞬間，我愿銘記。
“叮鈴鈴”上課了，班主任像往常一樣拿著教科書，穿著大衣，可唯一變了的，是班主任臉上的笑容。
窗外明媚的陽光在我們眼中已經(jīng)變得昏黃，我那活潑的同桌此時卻低下了頭，只因他在上一節(jié)數(shù)學課多次接下句使得老師無法完成教學任務(wù)。我的心中有了不好的預(yù)感，班主任邁著沉重的步伐走上講臺，她從南排看到北排，她的目光狠狠的落在那些在數(shù)學課堂上搗亂的同學的臉上。那幾位同學齊涮涮的低下了頭，那目光如利劍一般能穿透內(nèi)心，誰敢看??！
班主任走下講臺又接著說“孩子們，我不說別的，光看排名，我們也不不容樂觀啊。并且數(shù)學老師說你們不好好聽講總是搗亂，紀律不好，學習成績怎么可能好？還有，數(shù)學老師都這么大年紀了，你們在課堂上這樣做，是對她的不尊重！”
班主任給我們講了很多，也讓我們明白了許多道理。班主任又回到講臺上，她拉了把椅子坐下了——她又胃疼了，每次她因為我們都會生氣以至于胃疼。她臉上滲出細小的汗珠，她慢慢地閉上了眼，她臉色發(fā)紫，那顏色好似未成熟的茄子一般。班主任的手緊緊的捂住肚子，仿佛能減輕疼痛。過了一會兒，緊閉的雙眼慢慢睜開了，她輕聲說：“上自習吧，我回辦公室歇會?！睅讉€懂事的孩子把她扶到了辦公室。
當我看見班主任痛苦的表情時，我把頭埋得很低很低。我不想看，因為我不忍看。當她用手捂住肚子的那一瞬間，我便知道老師又因為我們氣到深處了。誰會被我們氣到深處，我想在這個世界上，除了我的父母就只有我的老師了。
那一瞬間，自責不已；那一瞬間，我感動不已；那一瞬間，我愿銘記。
銘記在心的瞬間篇十二
我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：畢業(yè)生們將書本都拋向空中，為繁重學業(yè)的暫時結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想：這無趣的初三時光，還是忘了吧!
第二天，我又看到“初三(8)班”班牌下的集體照，這些面孔真是熟得有點兒膩了!這段時光也早已沒了新鮮感。
可轉(zhuǎn)念一想，小學時的我不也是這么想的嗎?那么，多年后的我再看初中的畢業(yè)照，想必會輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學淡忘，將這段時光遺忘!
我將自己想象成多年后的我，有幸重游母校，重拾記憶。
只見，朝陽的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重，身旁的同學們還是自信滿滿，踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機：“我要永遠記下這洋溢著希望的景象?！?BR> 鈴聲在校園里回蕩，伴隨著書聲瑯瑯，雖然同學們口頭上埋怨，書本上字里行間蘊藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機：“我要永遠記下這飽含著渴望的聲音?！?BR> 菠蘿山上的草木吐出新綠，大紅色的跑道上，是同學們奔跑的身影。盡管大家個個大汗淋漓，但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光，同學們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上，紅白相間的接力棒在同學們的手中傳遞;綠茵場上，黑白交錯的足球在同學們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆：“我要永遠記下這充滿著活力的圖畫?！?BR> 上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜。可耳畔又傳來幾聲諄諄教誨，是恩師在講課!雖然幾個調(diào)皮的同學總說老師的壞話，但他們的心底，其實有幾分敬意。待到多少年后，他們與老師重逢，一定熱淚盈眶。這不，想象中的我趕忙抓起筆：“我要永遠記下這承載著師德的話語?！?BR> 多年后的我一定感慨萬千：中學校園里，有這么多美景;初三時光中，有這么多美事。
這，值得銘記。
我又看了一眼日歷，緊張地喊：時光，你慢點兒流逝!然后，迅速而又從容地翻開了《小紅書》等，將課文輕聲誦讀，恨不得將初中的知識都烙印在腦海里。最后，我又將明日憧憬：我當將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。
銘記在心的瞬間篇十三
每逢走過辦公室，內(nèi)里總有一群勞累的人，他們有一個最漂亮的稱謂——教員。他們老是弓著腰，在為孩子們修改功課，汗水像斷線的.珍珠一般不竭地往下滴著。翻開時空地道，啊，我發(fā)現(xiàn)了，使人尊重的黃老師。
“叮鈴鈴”逆耳而又熟悉的上課鈴聲突然響起，那時，我們班然而已“亂”而著名全校的。同學們聽到這聲音，全面課堂就好像趕集一般，-活潑度一忽兒從零飆升至一百！以至有幾個淘氣大王還下了方位。
不過讓我們一概沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個手足無措，我們實在是無從“開首”！那些到處想著玩，到處想著百般算計的人都含蓄了很多。
俗語說：“嚴師出高徒”，沒過量萬古間，我們班的語文成績提高了很多，素來成績最差的人，此刻都可以考上80分。從那往后，我們也就“改過自新”了。
看著期末成績單上的98分，我感覺到一絲慰問。每逢我走過辦公室，經(jīng)常地望望窗內(nèi)，一股尊重之來由但是生，我的視野慢慢朦朧了。我想，這可能即是最美的背影吧！
銘記在心的瞬間篇十四
到了六年級，測試成了家常便飯。
這不，今天晨讀課上，語文老師就告訴我們，下午要測試第四單元。聽到這個消息，我整個人都感覺不好了，心想完了，其他時間都用來玩兒了，算了，死馬當活馬醫(yī)吧！
一想到老師說是下午考試，還有一早晨和中午的時間呢，于是我便開啟了第四單元的緊急復習模式。一下課，我就翻開語文書，想認真看書，可看到同學們在外面玩的喜笑顏開，我再也坐不住了，走出門兒跟大家一起玩了起來。
中午，我正和好朋友在操場上晃蕩，一回教室，看見同學們都在認真復習，我立馬想到下午要考試，就趕緊回到座位上復習去。
下午，要考試了，張試卷發(fā)到手中，我以迅雷不及掩耳之勢把整張試卷瀏覽一遍，就開始答題了，做到最后的閱讀理解時，發(fā)現(xiàn)有一小題不會。我絞盡腦汁，但最后還是沒有做出來。交上試卷，我趕緊翻了翻書，發(fā)現(xiàn)就是老師課堂上講的重點內(nèi)容，我懊悔自己上課沒有認真聽講。試卷發(fā)下來后，我考了87分。如果上課時認真聽講，我一定會考得更好。
這一天讓我銘記，這次測試讓我銘記，也讓我明白了，任何優(yōu)異成績都不是臨時抱佛腳取得的，都需要付出持之以恒的努力。
銘記在心的瞬間篇十五
那是一個陽光明媚的早晨，我吃完早飯，下樓去了公園散步。天，依然湛藍；云，依然雪白；花，依然美麗；樹，依然蔥郁，一切都很美好，公園還有許多健身的老人和遛狗的小孩。
忽然，一個奔跑的小女孩闖入了我的視線，她的后面，還跟著一位婦女，看著是她的媽媽?！皩殞?，慢一點！”“媽媽，你快來追我呀！就不讓你看手機！”
不知為什么，我本能地攔住了她，她的媽媽也追了上來：“寶寶，別鬧了，媽媽不看了，陪你走路好不好？“”我現(xiàn)在想和那個人玩！“她指著一個同齡的女孩，說著，又要跑過去?！靶∶妹茫e跑了！你不累嗎？先去小亭子休息一會兒吧！你看，花兒開的多美呀！”我也勸道，她喘著氣：“好吧……我拉著她的手，并飛快地望了那個婦女一眼，示意讓她跟上來看住那個小妹妹。
我和她聊著天：“你幾歲啦？上大班嗎？“五歲，上中班，馬上就能上大班啦！”“好，那你喜不喜歡老師呀？”“嗯！喜歡！老師好溫柔，睡覺前會給大家講故事，起來以后還黑我們發(fā)小點心！”可是過了一會兒，剛剛那個小女孩又找來了同伴，一起玩了起來。小妹妹也發(fā)現(xiàn)了，迫不及待地想和她們一起玩。我忽然興起，摘了一朵粉色的小花，叫道：“小妹妹，花花多可愛，戴在你頭上好不好？”
小妹妹回頭了，她疑惑地問我：“姐姐，花花疼不疼呀？”這句話，竟一下子讓我慌了神，我一下子沉浸到了思考中：“花，會疼吧？但她卻說不出說出來了，這樣一來，我應(yīng)該做錯了嗎？花？疼？“”在這時，我竟感到時間靜止了，我感覺到了自己心中最柔軟的地方在顫動，這句話，竟在一瞬間，撼動了我的心靈！
思考時，小妹妹忽然奪過了花又找來了一根小樹枝，蹲在一邊刨起土來。她用自己的雙手，在盡力維護花朵的生命！她“栽下”了花，又拉著媽媽的手去玩耍了，我獨自站了好久。待我回過神來，也該回家寫作業(yè)了，于是我回家了。
雖然我知道，那朵花活不了了，但在我內(nèi)心最柔軟的地方，它卻像那個小妹妹一樣，一直在我心中盛開著。天，一如既往的藍云；云，一如既往的白；樹，一如既往的壯；花，一如既往，美麗的盛開著。
那個瞬間，令人難忘。
銘記在心的瞬間篇十六
站在20歲的尾巴上，不禁回頭看看20年的心路歷程，看看自己這平靜又曲折的短暫道路，我不由自主的停下那急促的腳步，思索，思索。思索。
20年前，我出生在一個普通家庭，一個沒有爺爺，沒有奶奶疼愛，爸爸又長期在部隊當兵，一個以種地為生的媽媽和比我大五歲的哥哥，我來的如此平凡。
20世紀90年代初，國家的計劃生育又相當嚴格，部隊的紀律更是嚴上加嚴，不準生二胎，這是每個軍人都清楚的，面對如此大的壓力，媽媽生下了我。我來的又如此的不平凡?，F(xiàn)在想想，真的挺感謝媽媽的承受著“十月懷胎，一朝分娩”的痛苦，把我?guī)У竭@個世界。
“近水樓臺先得月”這句話，我覺得用在我身上挺合適的。由于爸爸長期當兵在外，家里就是媽媽，哥哥和我，所以從小對媽媽的感情比對爸爸的感情深。直到有一天，無意中媽媽告訴我說：“當她知道懷的是女孩時，她想打掉，可是，就是爸爸堅決要這個女孩?！边@么多年，爸爸只字未提，讓我一直都以為爸爸不愛我，忽然想起是誰在過節(jié)的時候，從那么遠的地方給我送來難得的麥乳精，奶粉，是爸爸。那一刻我銘記在心。
當爸爸轉(zhuǎn)業(yè)回到地方來工作時，由于工作的需要，出差半個多月是常有的事。因為家貧，看見同齡小孩吃泡泡糖，我只能悄悄的站在一邊，看著她那一上一下的嘴巴，幻想著什么時候我也可以嘗嘗泡泡糖的味道了。有一次，爸爸出差將近一個月了，半夜爸爸回家了，而我已經(jīng)熟睡了，迷迷糊糊感覺有人叫我，慢慢睜開眼睛，看見了爸爸，爸爸說：“看，爸爸給你和你哥哥一個人買了一個文具盒，一直把藥盒當做文具盒的我，一下子從夢中醒來，抱著它，激動的睡不著覺，那一刻，我永遠銘記著。
也許是部隊的熏陶，爸爸雖已50歲，但仍然保持著軍人的風范，絕不減當年，嚴肅，是我從小對爸爸的印象，看見別人可以和自己的爸爸手挽手的逛街時，真的很羨慕，很羨慕，長這么大了，從沒有和爸爸手挽手的逛街，從沒有在爸爸面前撒過嬌，我還不知道撒嬌是什么樣子了，爸爸在我們孩子中一直要表現(xiàn)出那種嚴肅勁，讓我們對他充滿“恐怖”，這也是我們和媽媽感情深的原因吧，有一次，爸爸喝醉了，他一直吵著要和我說話，“女兒，這么多年，你一直對我有意見，這我知道，你一直認為我不愛你，可是你真的認為我不愛你嗎？我是咱們家的一家之主，我得努力工作，我得養(yǎng)家糊口，咱家生活不好，我想好好工作改變這種生活，我想讓你們生活的好點，沒時間陪著你們，爸，今天告你，我愛你，愛媽媽，哥哥，愛咱們家，聽到這樣的話……”那一刻，我銘記在心里。
今年高考落榜，爸爸媽媽沒怪我，因為我盡力了，而在補習，?？?，三本的做選擇，想到有哥哥，弟弟，媽媽想讓我選擇?？疲墒?，是爸爸毫不猶豫的選擇三本，三本花的錢多，媽媽勸爸爸，可爸爸說：男孩，女孩一樣，既然考上三本，我供，那樣我也不會遺憾的，那一刻，我永遠銘記在心。
如今，我走進山西師大，開始了我的大學生活，回想起爸爸對我的愛，我要好好學習，不辜負爸爸對我的愛，愿天下的孩子珍惜父母對咱們的那份愛。
那一刻，我永遠銘記在心……。
銘記在心的瞬間篇十七
我是一個粗心的孩子，從小都是這樣。干什么是總是馬馬虎虎,慌慌張張，就像一只活潑可愛卻又總是粗心大意的小松鼠。起先，我對自己的大毛病并不重視，總把大人告誡的話當作耳邊風，認為這并不是什么缺點，可后來，這種念頭被打斷了。
那天天氣驟然變冷，寒風刺骨，如鋒利的刀子一般吹在我的臉上。校門口的學生們有的被凍的牙齒像上了發(fā)條一樣直打顫；有的被動的瑟瑟發(fā)抖；有的被動臉色蒼白；有的甚至手被動得發(fā)青，耳朵被凍得流出了血；還有的被動的鼻涕都流到了地上。
秋冬季節(jié)正是甲型流感的高發(fā)季節(jié)，為了積極防治，老師要求我們每天早上都要測量體溫?？晌液孟裰辛诵耙粯?，昨晚還千叮嚀，萬囑咐自己要量體溫。一覺醒來，什么都忘了。
我?guī)状味枷牖丶亿s快一量，草草了事，管他量的準不準，好應(yīng)付一陣子?？衫咸爝B這樣都不允許---校門已經(jīng)開了，什么都遲了。老師7：40就進了教室門，而現(xiàn)在已經(jīng)7：30了。中間這短短10分鐘時間，我就是飛也來不及了。
無奈之下，啞巴吃黃蓮---有苦說不出的我邁著沉甸甸的腳步小心翼翼地走向教室。路上，我不禁苦笑著吟道：“忘量體溫麻煩事，只恨今晨太馬虎，哎”......
老師站在講臺上，生性膽小的我本來就很害怕，心砰砰直跳?？吹嚼蠋煱欀碱^一聲令下:“沒量體溫的人站出去！”我更是嚇白了臉，我感覺我的心都要蹦出來了。躡手躡腳的走出教室，經(jīng)過老師身邊時，我屏住呼吸，正眼都不敢看一下老師。
老師教訓了我們一番后，便挨個給我們量體溫......
被老師放過的我在跨進教室門的一刻，長長的嘆了一口氣。心里想：“以后一定不能再做這樣的傻事了，這樣既可以讓自己減少許多麻煩，又能為老師減憂?！?BR> “做事要認真，萬不可馬虎”，這發(fā)人深省的啟示，我將銘記在心。
銘記在心的瞬間篇十八
回味每一個瞬間，每個人都會有不同的美好覺得。既有快樂的、美好的、又有難忘的、收獲頗豐的。那一個個值得回味的瞬間，構(gòu)成了我們綽約多姿的生活。
電影《銀河補習班》觀看至今，那一個個難忘的瞬間，令我記憶十分猶新。
在片段中，1998年的一小段中，馬飛因洪水與父親失散，忽然聽到了父親的喊話，明白父親的話中的含義，他運用父親平常交給他的自救常識，自救勝利后，重新與父親重逢了。
這一段，是一對父子之間的相互輔佐，兒子用父親教的自救辦法逃出生天?？缮罨妓靼l(fā)現(xiàn)了，其中令人收獲頗豐。
父親的喊話，讓兒子知道父親：“遠在天邊，盡在天涯”，讓他有了信念，冷靜下來回想起教過的一些自救辦法，脫離困境。
這一件事中，看出他人的力氣對一個人的輔佐，以及自己的力氣的作用。
而我可不是那樣的人，經(jīng)常要依托他人，很少用自己的力氣去做某一件事，自然養(yǎng)成了依賴他人做事的習氣。電影中的馬飛，從一個生性惡劣的孩子，生長為一個了不起的航天人。
這么一個瞬間中，有很多的道理，讓人收獲頗豐，也另令我收獲頗豐，由于這某一個瞬間改動了我很多，我慢慢開端獨立，開端用自己的力氣做事。
《銀河補習班》中，這個令我值得回味的一個瞬間，令我難忘……每個人都只需值得回味的瞬間，常常是一些五味雜陳的瞬間。不過也好，正是一瞬的美好記憶。
銘記在心的瞬間篇十九
我疲憊的腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：畢業(yè)生們將書本都拋向空中，為繁重學業(yè)的暫時結(jié)束而歡呼雀躍……我不耐煩地想：這無趣的初三時光，還是忘了吧！
第二天，我又看到“初三（8）班”班牌下的集體照，這些面孔真是熟得有點兒膩了！這段時光也早已沒了新鮮感。
可轉(zhuǎn)念一想，小學時的我不也是這么想的嗎？那么，多年后的我再看初中的畢業(yè)照，想必會輕聲嘆息將往事回顧——最大的遺憾竟是將同學淡忘，將這段時光遺忘！
我將自己想象成多年后的我，有幸重游母校，重拾記憶。
只見，朝陽的光芒鋪滿了校園里的小徑。盡管書包有些沉重，身旁的同學們還是自信滿滿，踏入嶄新的一天。想象中的我趕緊舉起相機：“我要永遠記下這洋溢著希望的景象?！?BR> 鈴聲在校園里回蕩，伴隨著書聲瑯瑯，雖然同學們口頭上埋怨，書本上字里行間蘊藏的真知還是讓大家樂此不疲。想象中的我立即翻出錄音機：“我要永遠記下這飽含著渴望的聲音?！?BR> 菠蘿山上的草木吐出新綠，大紅色的跑道上，是同學們奔跑的身影。盡管大家個個大汗淋漓，但是沒有人愿意停下來休息。老師手中的發(fā)令槍里蹦出金黃的火光，同學們一齊沖出雪白的起跑線。跑道上，紅白相間的接力棒在同學們的手中傳遞；綠茵場上，黑白交錯的足球在同學們的腳尖旋轉(zhuǎn)。想象中的我馬上掏出畫紙彩筆：“我要永遠記下這充滿著活力的圖畫。”
上課鈴聲的結(jié)束又把校園帶回了一片寧靜。可耳畔又傳來幾聲諄諄教誨，是恩師在講課！雖然幾個調(diào)皮的同學總說老師的壞話，但他們的心底，其實有幾分敬意。待到多少年后，他們與老師重逢，一定熱淚盈眶。這不，想象中的我趕忙抓起筆：“我要永遠記下這承載著師德的話語。”
多年后的我一定感慨萬千：中學校園里，有這么多美景；初三時光中，有這么多美事。
這，值得銘記。
我又看了一眼日歷，緊張地喊：時光，你慢點兒流逝！然后，迅速而又從容地翻開了《小紅書》等，將課文輕聲誦讀，恨不得將初中的知識都烙印在腦海里。最后，我又將明日憧憬：我當將校園的一花一樹、師友的一言一語都鐫刻在心底。
銘記在心的瞬間篇二十
歲月易改，年華已逝，初中生涯即將落幕。我們曾經(jīng)走過的青春足跡，我們曾經(jīng)留下的歡聲笑語，我們曾經(jīng)灑下的辛勤汗水，都是值得我們?nèi)ャ懣痰乃查g，都是一段美好的的回憶。
深深真摯同學情。
至今仍深深地記得初二的校運會，好友小恒參加跨欄比賽時不慎摔倒，我們的心驟然收緊。馬上站起來大喊，支持他繼續(xù)跑下去，那一刻的掌聲是困難時的鼓勵。在4x100米女子接力賽中，自槍聲響起，全班掌聲雷動，賽場上運動員們奮力拼搏，觀眾席上的我們賣力加油，我們班的女將們在全班的歡呼聲中率先沖過終點，那一刻的掌聲是成功時喝彩。正因為有如此真摯的同學情，才有我們的相互扶持，相互鼓勵，才有我們的滿懷信心地邁向即將到來的挑戰(zhàn)。這一刻深深的同學情，一個令人銘刻的瞬間。
師生情。
曾經(jīng)的懵懵懂懂到如今日漸成熟，難忘老師的扶持。在講臺上，有你們生動的講述；在夜燈下，有你們陪伴的身影。我們的成長，你們傾注了自己的一切，你們?yōu)榱宋覀兌萌算俱玻瑸榱宋覀兎挪幌聭n慮的心花白了頭發(fā)。你曾經(jīng)用鄧亞萍阿姨的例子來激勵我們：人的一生貴在堅持。因為堅持，雖然身材矮小，她卻成了乒乓女皇；因為堅持，從26個英文字母寫不全，到獲得博士學位。初三的生活同樣需要堅持，誰堅持到最后，誰笑得最美。類似這樣的還有很多很多，這一刻你們的關(guān)懷與鼓勵，成了我生命中永遠銘記的瞬間。
幽幽南山不老情。
自從愉快地踏上南山沃土，我們與南山便結(jié)下了不解之緣。最難以忘懷的是野炊。我和幾個同學組成小組，在南山上建爐灶，親手做飯，親手燒烤，共同度過美好的校慶之夜，也許她們記得那一碟美味的菜，也許只記得那一鍋香噴噴的米飯，不過更應(yīng)該記得的，是那時我們的歡聲笑語。我們與南山同慶，與南山分享心中的快樂和苦悶。幽幽南山，我們和它一起奮斗過，我們和它一起開心過，我們也同樣和它一起哀傷過。這一刻幽幽的南山情，一段難以割舍的深情瞬間。
初三將逝，中考已近。這一刻的歡聚同樣伴著離別的憂傷。勝地不逢，盛筵難再，
已矣，梓澤邱墟。讓我們共同銘刻那難忘的瞬間，共同唱起那熟悉的歌謠：長亭外，古道邊......
銘記在心的瞬間篇二十一
陽光柔柔將光輝灑下，投過層層疊疊的樹枝丫，余下的點點光斑更是帶著愜意的溫暖，我瞇著眼感受光線的暖度，腦海里卻又漂浮起那次令我記憶深刻的演講。
縱使窗外的陽光再明媚也掃不凈我內(nèi)心的陰霾，我望著眼前緊緊閉著的大門，內(nèi)心有一種說不出的緊張，手心泌出一層細密的汗珠，可脊背上卻是拔涼拔涼的。為了掩飾雙腿的顫抖，我將身體靠在門上，可卻還是抑制不住心腔那股懸空的緊張——畢竟這次面對的不是平日里的老師。
紅門被輕輕轉(zhuǎn)開，在我前面的女孩帶著笑意向門外走去，那滿意的神情讓我的心攥的更緊。緩步走進門，偌大的教室里坐著幾個棕發(fā)的老外和一個黑發(fā)女老師，因為人少而顯得略為空曠，我在他們面前站定，其中一個身著t恤的老外向我做了手勢，示意開始，我緊緊壓抑著內(nèi)心幾乎要澎發(fā)出的緊張，顫抖著開口：“iam……”，我的語氣很僵硬，往日里的生動全都不復存在，那結(jié)結(jié)巴巴的音色甚至很沙啞。一時間我竟有些失神，臉漲得一片通紅，有些呆滯的抬起頭，望向那幾個老師，竟意外的從他們的眼眸里捕捉到了一絲鼓勵，我略微一怔，忽然內(nèi)心有一股溫暖化開。平日里我真的很努力的練習呀，那么努力，那樣拼命的練習，不就是為了今天的比賽嗎?腦海里浮現(xiàn)出我在全班同學面前語笑嫣然，流利的演講的畫面，那時他們的眼神不也正是如此刻老師的眼神嗎?不用拘謹，只要做出最好的自己便足夠了呀，享受這一場比賽吧，這正是我期待已久的呀!
在如此想過以后，我的眸子漸漸亮了起來，內(nèi)心不禁升騰起一股自信的力量，這種如朝陽般蓬勃的溫暖力量鼓勵了我，我感到自己被堅強充盈了起來。
難忘那次令我銘記的演講，它，讓我戰(zhàn)勝了自己。
銘記在心的瞬間篇二十二
周日下午，微風習習。演奏廳內(nèi)正襟危坐的選手們臉上散發(fā)著像火一樣的紅光，我也不例外，焦急地等待著比賽晉級名單。正當我提心吊膽地環(huán)顧四周時，大屏幕上突然出了我的名字，頓時，我的嘴角上揚到了極致，心中散落了無數(shù)的快樂，我一邊雀躍，一邊感嘆榮譽來之不易！
初賽前十幾天，我才知道要準備演奏的曲目。這時我剛剛結(jié)束考級時的集訓，無奈，只能走回到那間枯燥無趣的琴房，對著那顏色單調(diào)的琴發(fā)呆。
老師好不容易幫我定下演奏的曲目，我低頭把譜子翻了一遍，足足十二頁。我愣住了，并且這是一首我從未嘗試過的浪漫舞曲。我為如何在短時間內(nèi)將這密密麻麻如螞蟻的曲譜熟記于心惆悵著。
最終我明白，沒有任何捷徑，只有付出更多的時間和努力。于是，我長嘆一口氣，開始一個一個識起了音符?？偹銛鄶嗬m(xù)續(xù)地演奏下來。接著，一遍又一遍的彈，可能是因為日復一日的練習，甚至我休息時在夢里，都是每天練習的音符與旋律。
十幾天時間一眨眼過了，比賽那天，我如坐針氈，剛坐下不一會兒就因為緊張而站起來深呼吸，心里像小鹿亂撞生怕忘了譜。
片刻，當主持人念了我的名字后，我深呼吸調(diào)整了一下，便邁著穩(wěn)健的步伐，走上臺去開始演奏。手指因多次練習而形成了記憶，在琴鍵上輕盈的流動，像泉水潺潺一般，優(yōu)美的旋律開始在每一個角落跳動、蕩漾。
當晉級時，我坦然地走上舞臺，心里卻出現(xiàn)一個十分沉穩(wěn)的聲音：努力換來成功，這一刻值得銘記。