深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。總結(jié)范文可以為我們提供一些新穎的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，讓我們的總結(jié)更有新意。
自述四年級(jí)篇一
我是虎鯨，在海里所向無(wú)敵的猛虎。我還有一個(gè)兇狠而響亮的名字——逆戟鯨，如果有人說(shuō)鯊魚(yú)是海中霸王的話，那他可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，海中霸王這個(gè)威風(fēng)的稱號(hào)是為我“精心設(shè)計(jì)”的，鯊魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是盤是餐而已。
我們虎鯨是鯨類是最小的一種，體長(zhǎng)不過(guò)10米，體重也只有5——8噸，但是我們身強(qiáng)力壯。我的游泳速度是每小時(shí)55km。追捕獵物時(shí)能達(dá)到驚人的每小時(shí)110km的速度，是不是很快呢？我們的身體上的顏色大都是黑色，只能在鰭的后面見(jiàn)到一個(gè)類似馬鞍的灰白斑，我的背部還有一個(gè)特別的鰭，高達(dá)1。8米，說(shuō)它特別，是因?yàn)樗褚环N古代的兵器——戟，這也是我的名字——逆戟鯨的由來(lái)。
我們的胃口很好，什么都是吃，只要是你想到的海中生物都是我們的捕食對(duì)象，小到魚(yú)蝦、海鳥(niǎo)，大到鯊魚(yú)、海象，甚至像小須鯨，座頭鯨還有藍(lán)鯨等等，都是我們捕食的對(duì)象。假如在捕食時(shí)遇到大型鯨的話，我們也會(huì)毫不猶豫的叫上同行的的“獵人”一起去捕殺。我們的捕殺計(jì)劃是先圍成一個(gè)圈，讓它不能逃跑，然后讓兩只虎鯨沖上去狠狠的咬住那只大鯨的左右兩個(gè)鰭肢，讓他插翅難飛，最后其它虎鯨蜂涌而上進(jìn)行猛烈的撕咬，吃一陣之后，會(huì)有吃飽的虎鯨去和咬鰭的虎鯨交換，讓沒(méi)吃的虎鯨去飽餐一頓。有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)一些狡猾的捕鯨人在海里放入死鯨魚(yú)做為釣餌，鉭們不會(huì)上當(dāng)，而是鉆入死鯨的軀殼中，吃掉里面的鯨油后揚(yáng)長(zhǎng)而去，這時(shí)候的我不但毫發(fā)無(wú)損，還不費(fèi)吹灰之力吃了一頓美味，就讓那些捕鯨人去拉一個(gè)空的死鯨和海水去吧。
見(jiàn)到我們虎鯨的厲害了吧？知道海中霸王這個(gè)稱號(hào)我們當(dāng)之無(wú)愧了吧！
自述四年級(jí)篇二
“似于非魚(yú)，非魚(yú)又似魚(yú)?！県ello，大家好，我是大大大魚(yú)。
我可是比大象大得多的動(dòng)物哦，那就是我——鯨！
我們的鯨種類很多，全世界有80余種，我國(guó)海域有30余種。一般都把鯨分為兩大類：一類沒(méi)有牙齒是須鯨，一類有牙齒是齒鯨。須鯨體形大，體積最小也超過(guò)6米，齒鯨體積小，體長(zhǎng)也比須鯨短。
地球之最——藍(lán)鯨，藍(lán)鯨實(shí)在動(dòng)物王國(guó)中最大的動(dòng)物，一頭成年的能長(zhǎng)到非洲公象的30倍左右。藍(lán)鯨是真正的海上巨獸，平均體長(zhǎng)約26米，最高記錄為33.58米。藍(lán)鯨是動(dòng)物里絕無(wú)僅有的大力士，曾有一頭藍(lán)鯨把一艘27米的快艇拖著游了8.5小時(shí)，但是這艘快艇開(kāi)足馬力向后退行，卻仍被它拉著向前行駛75千米。這就我，鯨！
“口技專家”——白鯨，白鯨是鯨類外國(guó)的口技專家，它能發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、馬的嘶鳴聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、女人的驚叫聲、病人的可憐呻吟聲、嬰兒的哭泣聲……真是五花八門、無(wú)奇不有。這就是我！鯨！
海上霸王——虎鯨，它又叫逆戟鯨?；ⅥL屬于齒鯨類，是鯨類腫較小的一種。最大的全長(zhǎng)也不過(guò)10米，體重7噸—8噸，雌的略小一些，也有6米—8米。游泳時(shí)雄鯨高達(dá)1。8米的背鰭突出水面上，頗與一種古代武器——“戟”倒豎于海面的形狀相似。因此，虎鯨而另有“逆戟鯨”的別名。這就是我！海中霸王！虎鯨！
通過(guò)我的自述，知道我的種類了吧！啊呀！說(shuō)的我口干舌燥，吃東西了！拜拜！
自述四年級(jí)篇三
我雖然沒(méi)有狗狗那樣粘人，沒(méi)有狗狗那樣活潑，雖然我傲嬌，雖然我高冷，但我總能給主人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙猶如黑寶石般的眼睛，折下來(lái)的三角耳，一身蓬松的毛發(fā)，加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就構(gòu)成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，一只英俊的折耳貓。
我是一只貓，一只溫順的貓，我溫文爾雅，寬宏大量。上一次主任一不小心在我的尾巴上重重的踩了一腳，我當(dāng)時(shí)就痛得哇哇大叫眼神中流露出一種失望的神情，但我看到主人對(duì)此事十分自責(zé)，萬(wàn)分內(nèi)疚，我的心一下子就軟了，眼神再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的兇狠，嗲嗲的叫了兩聲，爬起來(lái)蹭蹭主人的腳，和他繼續(xù)歡樂(lè)的玩耍了。
我是一只貓，一只外表高冷內(nèi)心火熱的貓，在生活中，主人一見(jiàn)到我便想給我一個(gè)溫暖的熊抱，而我會(huì)選擇快速走開(kāi)找一個(gè)涼快的地兒睡覺(jué)去了，畢竟誰(shuí)想在炎炎夏日黏在一起呀？而在朕吃飽喝足后，便會(huì)去蹭蹭主人的腳讓他陪朕做做飯后運(yùn)動(dòng)。
我是一只貓，一只慵懶的貓，在我還沒(méi)成年之前，總是對(duì)世界充滿了好奇，一副不怕辛勞的樣子，滿房的蹦，滿房的跳，而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再對(duì)“世界充滿好奇”，一副懶散的樣子，成天睡覺(jué)，享受美妙生活。
我是一只貓能讓主人快樂(lè)、幸福一只溫順高冷內(nèi)心活人、懶散的貓。
自述四年級(jí)篇四
1、教師和學(xué)生共同回憶上冊(cè)學(xué)過(guò)豐子愷的.文章《山中避雨》，全班背誦文中提到的蘇軾的詩(shī)歌《飲湖上初晴后雨》，然后請(qǐng)?jiān)競(jìng)€(gè)別學(xué)生介紹作者的簡(jiǎn)介導(dǎo)入新課。
2、檢查學(xué)生搜集有關(guān)鵝的材料，學(xué)生之間互相交流。(學(xué)生搜集材料內(nèi)容十分豐富，有的上網(wǎng)查找了很多的材料;有的從郵票上查找到有關(guān)這方面的材料;有的找到有關(guān)鵝的畫等。)。
二、閱讀環(huán)節(jié)。
1、自由地朗讀課文，掃除文字障礙，抄寫成語(yǔ)。
2、理清文章的結(jié)構(gòu)。
三、解讀環(huán)節(jié)。
圍繞幾個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，通過(guò)小組討論、班內(nèi)交流學(xué)習(xí)課文。
1、課文中的白鵝有什么特點(diǎn)?
2、白鵝對(duì)我們一家人有哪些貢獻(xiàn)?
3、作者喜歡白鵝，你喜歡作者筆下的白鵝嗎?
四、拓展環(huán)節(jié)。
1、針對(duì)喜不喜歡白鵝這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生分成兩個(gè)對(duì)立面，展開(kāi)辯論。
2、讀一讀課文有關(guān)白鵝生蛋這部分，結(jié)合附圖，想一想：自己有過(guò)類似充滿童趣的經(jīng)歷嗎?講給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，注意表達(dá)出天真爛漫的情趣。
五、質(zhì)疑環(huán)節(jié)。
自己選一段認(rèn)為寫得最好的段落，有感情的讀一讀，想一想，本文還有問(wèn)題不懂的嗎?提出來(lái)，讓大家?guī)湍憬鉀Q。
六、布置作業(yè)：
把本文和讀本《螻蟻壯歌》一課進(jìn)行對(duì)比閱讀。
自述四年級(jí)篇五
上課。
師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白鵝嗎?我們一起來(lái)看看。
(播放白鵝的視頻)。
師：想說(shuō)什么?
生：我覺(jué)得白鵝很美麗。
師：有沒(méi)有想起一首古詩(shī)——。
生：背誦《詠鵝》。
師：今天，我們要學(xué)習(xí)“白鵝”這篇課文。讀課題。
(介紹豐子愷先生)。
師：昨天預(yù)習(xí)了課文，生子都認(rèn)識(shí)了嗎?生字離開(kāi)了課文，大家還能認(rèn)識(shí)嗎?
生：能。(認(rèn)讀生字，提示多音字讀音——“供”)。
師：這些字大家能讀正確嗎?
(出示兩字詞語(yǔ))。
生讀。
師：什么是凈角?
(出示凈角臉譜)。
(出示四字詞語(yǔ))。
繼續(xù)認(rèn)讀生字。
生讀課文。
師：白鵝給你留下了什么印象?
生：我非常喜歡白鵝，因?yàn)樗詺饬?
師：很有趣，我們來(lái)看看哪些句子很重要，和全文有聯(lián)系句子，劃下來(lái)。
生勾畫。
師：你劃了哪些?
生：好一個(gè)高傲的動(dòng)物。
師：為什么要勾畫這里?
生：因?yàn)檎恼露荚趪@“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”來(lái)寫的。
師：找到這句話再讀一遍。
(師板書(shū))。
生：叫聲、步態(tài)、吃相。
師：(板書(shū))我們來(lái)讀一讀這幾個(gè)詞。
生讀。
師：怎樣寫高傲的?默讀第三自然段，找一個(gè)最能表現(xiàn)白鵝特點(diǎn)的詞，在旁邊寫寫自己的看法，也可以畫一畫。
生默讀，師巡視。
師：你找到了哪個(gè)?
生：我劃了“厲聲叫囂”
師：這是“厲聲叫囂”，這是古人寫的“囂”……厲聲說(shuō)明鵝怎么樣?
生：“凡有生客進(jìn)來(lái)……”
師：“必然厲聲叫囂”(教讀)。
分組練讀。
師：不錯(cuò)。還有誰(shuí)是用圖畫來(lái)表現(xiàn)?
生：我畫的是一只鵝。
(師把學(xué)生畫的展示給其他學(xué)生看)。
師：帶著你的想象，也來(lái)讀一讀這句話，好嗎?
一生讀。
師：就像她這樣，一起來(lái)讀一讀。
生齊讀。
師：你還找到了哪個(gè)詞語(yǔ)?
生：厲聲喝斥。
師：為什么找這個(gè)?
生：這個(gè)詞好像是說(shuō)：這是我的地盤，你走開(kāi)!
師：帶著心中的感受，再來(lái)試一試。
生讀。
師：有進(jìn)步。好了，剛才大家展開(kāi)了想象，理解了詞語(yǔ)的意思，體會(huì)到作者觀察仔細(xì)用詞準(zhǔn)確，把文章寫得生動(dòng)具體。以后學(xué)習(xí)中要多多體會(huì)。
師：剛才我們已經(jīng)體會(huì)到，白鵝是一種高傲的動(dòng)物，請(qǐng)?jiān)僮x一讀第一、第三自然段，看白鵝還給你留下什么印象，自己讀一讀。
生讀。
師：想好了，四人小組討論一下。
學(xué)生分組討論。
學(xué)生匯報(bào)：
生：我覺(jué)得白鵝非?！皟础?。
師：從哪兒看出來(lái)的?
生：這是我的地盤，快走開(kāi)!
生：我覺(jué)得白鵝很霸道，但是也可愛(ài)、天真。
生：我覺(jué)得它非常勇敢。
自述四年級(jí)篇六
我家院子的角落里有一個(gè)小房子，那是已經(jīng)默默無(wú)聞地為我們家守護(hù)了八年之久的大白鵝的房子。
回想起來(lái)，那年我才上幼兒園。那次媽媽帶著我去趕集，我可高興了。突然，我在一個(gè)攤位前停了下來(lái)，那就是我買大白鵝的`攤子。我那時(shí)看到的小鵝非?？蓯?ài)，當(dāng)時(shí)還不知道它是鵝，以為是鴨子。媽媽讓我走我也不愿意走，說(shuō)什么也不肯離開(kāi)。后來(lái)媽媽只好氣乎乎地把兩只小鵝買回家，嘴里還不停地嘮叨著：“鵝買回家自己養(yǎng)。”我高興極了。一回到家，我就開(kāi)始給小鵝做窩。
我做好窩后，就小心翼翼地把小鵝放進(jìn)它們的新家里。我特意把我最愛(ài)吃的面包和牛奶拿來(lái)放到它們的面前。媽媽見(jiàn)我這么喜歡大白鵝還故意說(shuō)你晚上也和鵝一起睡吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，兩只鵝也已經(jīng)有八歲了。別人家的鵝在四五歲的時(shí)候就被吃掉或病死了，可是我們家的鵝卻還是那么精神抖擻。鵝本來(lái)是會(huì)游泳的，可是我家的鵝長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)在籠中，已經(jīng)失去了游泳的本能變成旱鵝了。把它放到池塘里它就趕緊跑上岸。鵝的聽(tīng)力也大大勝過(guò)狗的聽(tīng)力，我們的車在千米之外鵝都能聽(tīng)見(jiàn)，知道我們回來(lái)了，會(huì)用喜悅的叫聲來(lái)迎接我們；我們出去就會(huì)用傷感的叫聲送我們出門；有陌生人進(jìn)家門，它就會(huì)用急促的叫聲來(lái)告訴我們。
大白鵝，謝謝你八年以來(lái)為我們家看守。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種默默無(wú)聞地付出和十年如一日的守候。
自述四年級(jí)篇七
《我的自白書(shū)》這首詩(shī)，記得以前我好像在哪里啃過(guò)，今天我也要寫我自己的自述書(shū)了。
我是一只生活在城市里的小老鼠，雖然不像主人家里播放的《舒克和貝塔》里的舒克和貝塔那樣高尚和聰明，但我也不笨，比起我的朋友們可算聰明多了。因此我給自己取了個(gè)響亮的名字：克塔。我的本領(lǐng)很多，天生會(huì)游泳，能輕松地鉆過(guò)一個(gè)只有我體積1/4大的小洞，從五樓摔下來(lái)也會(huì)安然無(wú)事；還有我的感覺(jué)器官特別發(fā)達(dá)，無(wú)論是什么風(fēng)吹草動(dòng)，我都能感覺(jué)到，立刻作出反應(yīng)，因?yàn)槲业亩淅锊紳M了感覺(jué)細(xì)胞。也許有人會(huì)認(rèn)為我們膽子太小了，但我卻為此感到驕傲。
我們老鼠有一個(gè)缺點(diǎn)，就是都是近視眼。可是我們的綜合感覺(jué)要比人類的眼睛靈得多，可靠得多。
我們常被人類所討厭，常把帶有“鼠’字的貶義詞送給我們，諸如“賊眉鼠眼”啦，“鼠目寸光”啦，“老鼠過(guò)街人人喊打”啦……不一而足。哎，我們小小的身軀，竟然被人們這樣厭惡，有什么辦法?也只怪我們有祖?zhèn)飨聛?lái)的本能：愛(ài)偷吃東西，愛(ài)把好端端的東西啃壞。結(jié)果我們往往惹來(lái)殺身之禍。我有幾個(gè)朋友都慘死在主人的毒藥上，幸好我沒(méi)吃，否則現(xiàn)在我就沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在這里寫我的自白書(shū)了。
的確，我們鼠輩的命運(yùn)真慘，只要讓主人一發(fā)現(xiàn)，不是到處放毒藥就是在家養(yǎng)貓。提起我們主人家的那只黑貓就讓我心寒，我的一個(gè)兄弟就是被它咬死的。我的那位兄弟有“恐貓癥”，一看見(jiàn)貓就嚇呆了，不動(dòng)了，幸好我跑得快，否則……唉!
我們老鼠家族就真的快滅亡了嗎?還好，我們的繁殖能力很強(qiáng)，不出一年就可以擁有成百上千的子孫，真可以說(shuō)是超生突擊隊(duì)的成員。
我真希望我們的老鼠家族，不斷地進(jìn)化自己，使自己成為高智能生物，并使人們不再討厭而能過(guò)把當(dāng)“名鼠”的癮。
這就是我“克塔”的自述書(shū)。
自述四年級(jí)篇八
大家好，我是一頭剛出生3年的幼鯨.因?yàn)榻裉焓俏业纳?，所以我想交更多的朋友，就把自己寫成了一篇文章讓大家認(rèn)識(shí)我.現(xiàn)在讓我來(lái)自我介紹一下吧.
雖然我今年才3歲，但我的身體非常胖，我的脂肪大概就有30-40厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因?yàn)槲覜](méi)量過(guò)，我也量不到，因?yàn)槲乙殉闪唆~(yú)的樣子。我還得從我的祖先說(shuō)起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的。可后來(lái)由于，我們生活的環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚(yú)的樣子，怪不得人們都叫我們“鯨魚(yú)”呢。
由于我們是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每過(guò)一段時(shí)間就要在水面上呼吸一次空氣。呼氣時(shí)，從頭頂?shù)亩粗袊姵龅?氣會(huì)帶水一起沖上天空，像噴泉一樣，美麗極了，還非常吸引游客呢，只要受到了游客的夸獎(jiǎng)，我們就很高興.
我們身體很大很大，八頭大象還沒(méi)有我重。雖然鯨旅中不管非常重，但我們的“老大”非常重，一條舌頭可就有二十頭大肥豬那么重，厲害吧！
我們須鯨主要吃小魚(yú)、小蝦。在游泳時(shí)，我們張開(kāi)大嘴，將小魚(yú)、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來(lái)，把魚(yú)蝦吞進(jìn)去。而齒鯨呢，卻吃大魚(yú)和海獸，有時(shí)還吃我們，真是叛徒。
我們也要睡覺(jué)，總是幾頭圍成一團(tuán)，只要有什么動(dòng)靜，就立刻會(huì)散開(kāi)。
我也是胎生的，是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。我一生出來(lái)就有6、7公斤重，一天就可長(zhǎng)五十公斤重，二三年就可長(zhǎng)成肥肥胖胖的大鯨了。我們的壽命非常長(zhǎng)，一般可活幾十年到一百年，有時(shí)還能活一百歲以上，和一般的烏龜差不多年齡。
怎么樣，熟悉我了吧。好了，我要去睡覺(jué)了，拜拜.
自述四年級(jí)篇九
我，是一頭鯨，是一只號(hào)稱“海中之虎”的逆戟鯨，也就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物“虎鯨”，我們還有一個(gè)可怕的外號(hào)：殺人鯨。
我和同伴正在逼近一只體型較大的劍魚(yú)。我躲在一塊珊瑚后面，待時(shí)機(jī)成熟再?zèng)_出去。我所在的族群由十二頭虎鯨組成，個(gè)個(gè)是有經(jīng)驗(yàn)的老兵，身經(jīng)百戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都有戰(zhàn)斗留下的傷痕。我等時(shí)機(jī)成熟，一馬當(dāng)先地殺了出去，有三四個(gè)同伴跟著我這個(gè)“先鋒”沖了出去。那只劍魚(yú)十分敏捷，躲開(kāi)了所有攻擊，然后逃之夭夭。我們一個(gè)族開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，窮追不舍。前方有三只劍魚(yú)攔住去路，我們展開(kāi)了搏斗。我死咬一只劍魚(yú)的魚(yú)鰭，直到將其咬爛為止。我們分三隊(duì)去追那只劍魚(yú)，由三只虎鯨組成的小隊(duì)遭阻，這沒(méi)什么，只幾分鐘我就和一群好勇斗狠的戰(zhàn)士掃除了障礙。
我這支隊(duì)一直向前沖，發(fā)現(xiàn)到了劍魚(yú)的領(lǐng)地，主力已經(jīng)開(kāi)打了，我們幾個(gè)隨后沖了進(jìn)去，圍住三只劍魚(yú)，用魚(yú)鰭進(jìn)攻，他們且戰(zhàn)且退；另一支分隊(duì)人數(shù)占劣勢(shì)，我?guī)思尤霊?zhàn)斗，用牙咬死了一只強(qiáng)壯的劍魚(yú)，其他同伴各有戰(zhàn)績(jī)，我們一舉擊敗了劍魚(yú)族，大家都吃得飽飽的。
自述四年級(jí)篇十
大家好，我是一條生活在海洋里的動(dòng)物藍(lán)鯨。我的鰭肢長(zhǎng)三至四米，上方為灰色，下方為白色。我的頭部和尾鰭為灰色，但是背部通常是雜色的，別看我有魚(yú)的特征就以為我是魚(yú)類，我可是一種哺乳動(dòng)物。
在諾大的海洋中我稱得上是巨人了：我身長(zhǎng)大約是30米，體重是160噸。一張嘴的寬度就可以容10人進(jìn)出。我要有力量支持這么大的身體，所以必須吃很多很多的食物。我性格溫和，不像虎鯨那么兇猛，也不像須鯨那么軟弱。所以我進(jìn)食的時(shí)候只是用嘴食小魚(yú)小蝦，控制住浮游生物的數(shù)量。
我和我的同伴干的都是一些好事——為人類、生物界做貢獻(xiàn)?？墒菑?0世紀(jì)起，人類瘋狂地捕殺我們，起初我也非常不解：人類為什么要捕殺我們呢？現(xiàn)在我終于知道了，原因就是我們?nèi)矶际菍殻喝祟惸梦遗笥褌兊闹咀龇试?，吃我們營(yíng)養(yǎng)豐富的肝和肉，還用我們的骨頭煉膠水，用我們的內(nèi)臟做肥料。人類的濫殺讓一年只生一胎的藍(lán)鯨家族瀕臨滅絕。據(jù)我所知，我的親人剩下的還不到50位。哎，現(xiàn)在誰(shuí)還能在海邊欣賞得到一條藍(lán)鯨噴出的壯觀的垂直水柱呢？人類啊，同情一下我們吧！
好了好了，又來(lái)了一條船，再講下去我的歌聲又要被輪船的機(jī)器轟鳴聲掩蓋了，我的愛(ài)人聽(tīng)不到我的歌聲就麻煩了。再見(jiàn)了，我必須去找我的配偶繁殖后代了。因?yàn)槲覀冞€肩負(fù)著振興家族的重任呢。
自述四年級(jí)篇十一
大家好，我是一只鯨。雖然人們都叫我“鯨魚(yú)”，但是，我并不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。有人問(wèn)，我們長(zhǎng)的那么像魚(yú)，為何是哺乳動(dòng)物呢？其實(shí)，我們和牛，羊，一樣，是用肺來(lái)呼吸的，這一點(diǎn)說(shuō)明了我們鯨不屬于魚(yú)類，而是哺乳類。哦，對(duì)了，我們鯨還是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，這也說(shuō)明了我們是哺乳動(dòng)物。
你們知道為什么我們那么像魚(yú)，又不是魚(yú)嗎？原因就是：很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的，可是，當(dāng)時(shí)的環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先靠生活在淺海為生，又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們祖先的身子完全退化了，適應(yīng)了海洋的生活。
因?yàn)槲覀凍L是用肺呼吸的.，所以不可能像魚(yú)那樣長(zhǎng)期生活在海里，我們只能在海面上游，不敢潛太深，我們的鼻子長(zhǎng)在頭頂上，一浮出水面，就可以呼吸了。我們鯨呼吸時(shí)，氣流向下壓，就會(huì)形成一根水柱。我們不同的鯨，噴出的水柱也不一樣，有的又粗又矮，有的又細(xì)又長(zhǎng)，有的……一些有經(jīng)驗(yàn)的人可以從水柱中看出鯨的種類。
好了，今天先說(shuō)到這里，下次再說(shuō)，拜拜！
自述四年級(jí)篇十二
大家好！我是蝙蝠。雷達(dá)的發(fā)明可得歸功于我呢！我們蝙蝠都是白天在洞穴里休息，夜晚飛出洞穴活動(dòng)，去捕捉一些飛蛾和蚊子之類的小昆蟲(chóng)當(dāng)食物。我們蝙蝠在漆黑的夜里都能避開(kāi)所有的障礙物，即使是一根極細(xì)的電線，我們也能靈巧地避開(kāi)。在我們當(dāng)中，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一只蝙蝠飛行時(shí)和什么東西相撞呢！
一百多年前，科學(xué)家為了弄清楚為什么我們能在夜晚飛行，做了三次不同的試驗(yàn)，這三次試驗(yàn)證明，我們蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，我們是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
我們?cè)谝雇盹w行時(shí)，一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到我們的耳朵里，我們就會(huì)立即改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿我們蝙蝠，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
我是雷達(dá)，有了我，飛機(jī)夜晚飛行就不怕啦！我通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從我的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。有了我，飛機(jī)在夜里飛行就安全啦！
20xx年3月22日，全球仿生學(xué)科技大會(huì)在中國(guó)廣州舉行了。報(bào)名參加演講的有：響尾蛇導(dǎo)彈、迷彩服、電子蛙眼……雷達(dá)也慕名而來(lái)。
“請(qǐng)第58號(hào)演講者上臺(tái)。”主持人叫到。只見(jiàn)銀光閃閃的雷達(dá)邁著自信的腳步，接過(guò)麥克風(fēng)，開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！我是雷達(dá)，很高興能和大家一起研究仿生學(xué)的未來(lái)發(fā)展。我先來(lái)講講我的起源吧！我的發(fā)明源于科學(xué)家對(duì)蝙蝠的研究，蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波這種超聲波遇到物體就會(huì)反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，若是障礙物，蝙蝠就可以及時(shí)改變飛行的方向；若是飛蛾、蚊子，蝙蝠就可以準(zhǔn)確地捕捉?？茖W(xué)家利用這一原理發(fā)明了我——雷達(dá)，我發(fā)出強(qiáng)烈的無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到物體也會(huì)反射回來(lái)，我把反射回來(lái)的信息顯示的上，這樣，我就可以知道物體的形狀、移動(dòng)速度和距離。
我的用途很廣泛：裝在飛機(jī)上，可能保證飛機(jī)的飛行安全；拿在考古學(xué)家的手上，就可以探到地下的古物……我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是可以全天候，全天時(shí)地工作，不受云、霧和雨的影響，還能準(zhǔn)確地探測(cè)到物體的信息。現(xiàn)在，我和科學(xué)家正在緊密地合作，去探索神秘而遙遠(yuǎn)的宇宙空間。
自述四年級(jí)篇十三
大家好，我叫蟲(chóng)蟲(chóng)，是一只可愛(ài)的蠶寶寶。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭。一開(kāi)始我使勁咬破黑色的殼鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天我就和同伴一起被裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料盒里，送到了小女孩樂(lè)樂(lè)家，從那開(kāi)始，樂(lè)樂(lè)就是我們的小主人。
當(dāng)時(shí)，我又黑又小餓得發(fā)慌，到處爬來(lái)爬去找吃的。小主人連忙拿出早就幫我準(zhǔn)備好的桑葉給我吃，邊喂邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，快長(zhǎng)大！”頓時(shí)，我們就像一把把鐮刀迅速啃著桑葉，只聽(tīng)到一片“沙沙”的聲音，吃得可歡了。第二天小主人又要給我們喂食了，只見(jiàn)她從冰箱里拿出桑葉正要喂。樂(lè)樂(lè)媽媽連忙阻止：“先把桑葉放一放，把桑葉上的水擦干才能喂，不然蠶寶寶要拉肚子的！”唉！還是樂(lè)樂(lè)媽媽了解怎么照顧我們。這時(shí)，小主人樂(lè)樂(lè)又大叫一聲：“這是蠶寶寶的大便嗎？惡心死了！”我心里不服氣極了：“臟什么呀！這可是有藥用價(jià)值呢！”
過(guò)了幾天。樂(lè)樂(lè)又像往常一樣喂我們，卻發(fā)現(xiàn)以前狼吞虎咽吃桑葉的我們對(duì)桑葉視而不見(jiàn)，一直昂起頭，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是多么想告訴小主人，其實(shí)我們是在脫衣服，我們一生要脫四次皮，每脫一次就生出一個(gè)節(jié)，有的蠶還會(huì)死去。
在小主人的精心照顧下我們長(zhǎng)得越來(lái)越快，身體變得白白胖胖的。幾周過(guò)去了，我們開(kāi)始要吐絲了，我們用絲把自己一圈圈的圍起來(lái)?？墒切≈魅藰?lè)樂(lè)很愛(ài)干凈，老是喜歡清理我們的家，有好多兄弟姐妹吐的絲被清理，最后絲吐盡了，蠶也死了。小主人見(jiàn)了很傷心，我想這下她能體會(huì)到“春蠶到死絲方盡”的真正含義。繭子結(jié)好，我終于能在里面安安靜靜的睡覺(jué)啦，等我破繭而出，我就是只飛蛾了！
小主人望著我們一個(gè)個(gè)的繭子，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“下次，我還要養(yǎng)蠶，我已經(jīng)有了養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn)，下一次我一定會(huì)讓你們都萬(wàn)無(wú)一失的?！?BR> 小主人，讓我們相約來(lái)年的春天！
自述四年級(jí)篇一
我是虎鯨，在海里所向無(wú)敵的猛虎。我還有一個(gè)兇狠而響亮的名字——逆戟鯨，如果有人說(shuō)鯊魚(yú)是海中霸王的話，那他可就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，海中霸王這個(gè)威風(fēng)的稱號(hào)是為我“精心設(shè)計(jì)”的，鯊魚(yú)對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是盤是餐而已。
我們虎鯨是鯨類是最小的一種，體長(zhǎng)不過(guò)10米，體重也只有5——8噸，但是我們身強(qiáng)力壯。我的游泳速度是每小時(shí)55km。追捕獵物時(shí)能達(dá)到驚人的每小時(shí)110km的速度，是不是很快呢？我們的身體上的顏色大都是黑色，只能在鰭的后面見(jiàn)到一個(gè)類似馬鞍的灰白斑，我的背部還有一個(gè)特別的鰭，高達(dá)1。8米，說(shuō)它特別，是因?yàn)樗褚环N古代的兵器——戟，這也是我的名字——逆戟鯨的由來(lái)。
我們的胃口很好，什么都是吃，只要是你想到的海中生物都是我們的捕食對(duì)象，小到魚(yú)蝦、海鳥(niǎo)，大到鯊魚(yú)、海象，甚至像小須鯨，座頭鯨還有藍(lán)鯨等等，都是我們捕食的對(duì)象。假如在捕食時(shí)遇到大型鯨的話，我們也會(huì)毫不猶豫的叫上同行的的“獵人”一起去捕殺。我們的捕殺計(jì)劃是先圍成一個(gè)圈，讓它不能逃跑，然后讓兩只虎鯨沖上去狠狠的咬住那只大鯨的左右兩個(gè)鰭肢，讓他插翅難飛，最后其它虎鯨蜂涌而上進(jìn)行猛烈的撕咬，吃一陣之后，會(huì)有吃飽的虎鯨去和咬鰭的虎鯨交換，讓沒(méi)吃的虎鯨去飽餐一頓。有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)一些狡猾的捕鯨人在海里放入死鯨魚(yú)做為釣餌，鉭們不會(huì)上當(dāng)，而是鉆入死鯨的軀殼中，吃掉里面的鯨油后揚(yáng)長(zhǎng)而去，這時(shí)候的我不但毫發(fā)無(wú)損，還不費(fèi)吹灰之力吃了一頓美味，就讓那些捕鯨人去拉一個(gè)空的死鯨和海水去吧。
見(jiàn)到我們虎鯨的厲害了吧？知道海中霸王這個(gè)稱號(hào)我們當(dāng)之無(wú)愧了吧！
自述四年級(jí)篇二
“似于非魚(yú)，非魚(yú)又似魚(yú)?！県ello，大家好，我是大大大魚(yú)。
我可是比大象大得多的動(dòng)物哦，那就是我——鯨！
我們的鯨種類很多，全世界有80余種，我國(guó)海域有30余種。一般都把鯨分為兩大類：一類沒(méi)有牙齒是須鯨，一類有牙齒是齒鯨。須鯨體形大，體積最小也超過(guò)6米，齒鯨體積小，體長(zhǎng)也比須鯨短。
地球之最——藍(lán)鯨，藍(lán)鯨實(shí)在動(dòng)物王國(guó)中最大的動(dòng)物，一頭成年的能長(zhǎng)到非洲公象的30倍左右。藍(lán)鯨是真正的海上巨獸，平均體長(zhǎng)約26米，最高記錄為33.58米。藍(lán)鯨是動(dòng)物里絕無(wú)僅有的大力士，曾有一頭藍(lán)鯨把一艘27米的快艇拖著游了8.5小時(shí)，但是這艘快艇開(kāi)足馬力向后退行，卻仍被它拉著向前行駛75千米。這就我，鯨！
“口技專家”——白鯨，白鯨是鯨類外國(guó)的口技專家，它能發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。如猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、馬的嘶鳴聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、女人的驚叫聲、病人的可憐呻吟聲、嬰兒的哭泣聲……真是五花八門、無(wú)奇不有。這就是我！鯨！
海上霸王——虎鯨，它又叫逆戟鯨?；ⅥL屬于齒鯨類，是鯨類腫較小的一種。最大的全長(zhǎng)也不過(guò)10米，體重7噸—8噸，雌的略小一些，也有6米—8米。游泳時(shí)雄鯨高達(dá)1。8米的背鰭突出水面上，頗與一種古代武器——“戟”倒豎于海面的形狀相似。因此，虎鯨而另有“逆戟鯨”的別名。這就是我！海中霸王！虎鯨！
通過(guò)我的自述，知道我的種類了吧！啊呀！說(shuō)的我口干舌燥，吃東西了！拜拜！
自述四年級(jí)篇三
我雖然沒(méi)有狗狗那樣粘人，沒(méi)有狗狗那樣活潑，雖然我傲嬌，雖然我高冷，但我總能給主人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
我有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙猶如黑寶石般的眼睛，折下來(lái)的三角耳，一身蓬松的毛發(fā)，加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就構(gòu)成一個(gè)獨(dú)一無(wú)二，一只英俊的折耳貓。
我是一只貓，一只溫順的貓，我溫文爾雅，寬宏大量。上一次主任一不小心在我的尾巴上重重的踩了一腳，我當(dāng)時(shí)就痛得哇哇大叫眼神中流露出一種失望的神情，但我看到主人對(duì)此事十分自責(zé)，萬(wàn)分內(nèi)疚，我的心一下子就軟了，眼神再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的兇狠，嗲嗲的叫了兩聲，爬起來(lái)蹭蹭主人的腳，和他繼續(xù)歡樂(lè)的玩耍了。
我是一只貓，一只外表高冷內(nèi)心火熱的貓，在生活中，主人一見(jiàn)到我便想給我一個(gè)溫暖的熊抱，而我會(huì)選擇快速走開(kāi)找一個(gè)涼快的地兒睡覺(jué)去了，畢竟誰(shuí)想在炎炎夏日黏在一起呀？而在朕吃飽喝足后，便會(huì)去蹭蹭主人的腳讓他陪朕做做飯后運(yùn)動(dòng)。
我是一只貓，一只慵懶的貓，在我還沒(méi)成年之前，總是對(duì)世界充滿了好奇，一副不怕辛勞的樣子，滿房的蹦，滿房的跳，而現(xiàn)在的我已經(jīng)不再對(duì)“世界充滿好奇”，一副懶散的樣子，成天睡覺(jué)，享受美妙生活。
我是一只貓能讓主人快樂(lè)、幸福一只溫順高冷內(nèi)心活人、懶散的貓。
自述四年級(jí)篇四
1、教師和學(xué)生共同回憶上冊(cè)學(xué)過(guò)豐子愷的.文章《山中避雨》，全班背誦文中提到的蘇軾的詩(shī)歌《飲湖上初晴后雨》，然后請(qǐng)?jiān)競(jìng)€(gè)別學(xué)生介紹作者的簡(jiǎn)介導(dǎo)入新課。
2、檢查學(xué)生搜集有關(guān)鵝的材料，學(xué)生之間互相交流。(學(xué)生搜集材料內(nèi)容十分豐富，有的上網(wǎng)查找了很多的材料;有的從郵票上查找到有關(guān)這方面的材料;有的找到有關(guān)鵝的畫等。)。
二、閱讀環(huán)節(jié)。
1、自由地朗讀課文，掃除文字障礙，抄寫成語(yǔ)。
2、理清文章的結(jié)構(gòu)。
三、解讀環(huán)節(jié)。
圍繞幾個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀，通過(guò)小組討論、班內(nèi)交流學(xué)習(xí)課文。
1、課文中的白鵝有什么特點(diǎn)?
2、白鵝對(duì)我們一家人有哪些貢獻(xiàn)?
3、作者喜歡白鵝，你喜歡作者筆下的白鵝嗎?
四、拓展環(huán)節(jié)。
1、針對(duì)喜不喜歡白鵝這個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生分成兩個(gè)對(duì)立面，展開(kāi)辯論。
2、讀一讀課文有關(guān)白鵝生蛋這部分，結(jié)合附圖，想一想：自己有過(guò)類似充滿童趣的經(jīng)歷嗎?講給同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，注意表達(dá)出天真爛漫的情趣。
五、質(zhì)疑環(huán)節(jié)。
自己選一段認(rèn)為寫得最好的段落，有感情的讀一讀，想一想，本文還有問(wèn)題不懂的嗎?提出來(lái)，讓大家?guī)湍憬鉀Q。
六、布置作業(yè)：
把本文和讀本《螻蟻壯歌》一課進(jìn)行對(duì)比閱讀。
自述四年級(jí)篇五
上課。
師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)白鵝嗎?我們一起來(lái)看看。
(播放白鵝的視頻)。
師：想說(shuō)什么?
生：我覺(jué)得白鵝很美麗。
師：有沒(méi)有想起一首古詩(shī)——。
生：背誦《詠鵝》。
師：今天，我們要學(xué)習(xí)“白鵝”這篇課文。讀課題。
(介紹豐子愷先生)。
師：昨天預(yù)習(xí)了課文，生子都認(rèn)識(shí)了嗎?生字離開(kāi)了課文，大家還能認(rèn)識(shí)嗎?
生：能。(認(rèn)讀生字，提示多音字讀音——“供”)。
師：這些字大家能讀正確嗎?
(出示兩字詞語(yǔ))。
生讀。
師：什么是凈角?
(出示凈角臉譜)。
(出示四字詞語(yǔ))。
繼續(xù)認(rèn)讀生字。
生讀課文。
師：白鵝給你留下了什么印象?
生：我非常喜歡白鵝，因?yàn)樗詺饬?
師：很有趣，我們來(lái)看看哪些句子很重要，和全文有聯(lián)系句子，劃下來(lái)。
生勾畫。
師：你劃了哪些?
生：好一個(gè)高傲的動(dòng)物。
師：為什么要勾畫這里?
生：因?yàn)檎恼露荚趪@“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”來(lái)寫的。
師：找到這句話再讀一遍。
(師板書(shū))。
生：叫聲、步態(tài)、吃相。
師：(板書(shū))我們來(lái)讀一讀這幾個(gè)詞。
生讀。
師：怎樣寫高傲的?默讀第三自然段，找一個(gè)最能表現(xiàn)白鵝特點(diǎn)的詞，在旁邊寫寫自己的看法，也可以畫一畫。
生默讀，師巡視。
師：你找到了哪個(gè)?
生：我劃了“厲聲叫囂”
師：這是“厲聲叫囂”，這是古人寫的“囂”……厲聲說(shuō)明鵝怎么樣?
生：“凡有生客進(jìn)來(lái)……”
師：“必然厲聲叫囂”(教讀)。
分組練讀。
師：不錯(cuò)。還有誰(shuí)是用圖畫來(lái)表現(xiàn)?
生：我畫的是一只鵝。
(師把學(xué)生畫的展示給其他學(xué)生看)。
師：帶著你的想象，也來(lái)讀一讀這句話，好嗎?
一生讀。
師：就像她這樣，一起來(lái)讀一讀。
生齊讀。
師：你還找到了哪個(gè)詞語(yǔ)?
生：厲聲喝斥。
師：為什么找這個(gè)?
生：這個(gè)詞好像是說(shuō)：這是我的地盤，你走開(kāi)!
師：帶著心中的感受，再來(lái)試一試。
生讀。
師：有進(jìn)步。好了，剛才大家展開(kāi)了想象，理解了詞語(yǔ)的意思，體會(huì)到作者觀察仔細(xì)用詞準(zhǔn)確，把文章寫得生動(dòng)具體。以后學(xué)習(xí)中要多多體會(huì)。
師：剛才我們已經(jīng)體會(huì)到，白鵝是一種高傲的動(dòng)物，請(qǐng)?jiān)僮x一讀第一、第三自然段，看白鵝還給你留下什么印象，自己讀一讀。
生讀。
師：想好了，四人小組討論一下。
學(xué)生分組討論。
學(xué)生匯報(bào)：
生：我覺(jué)得白鵝非?！皟础?。
師：從哪兒看出來(lái)的?
生：這是我的地盤，快走開(kāi)!
生：我覺(jué)得白鵝很霸道，但是也可愛(ài)、天真。
生：我覺(jué)得它非常勇敢。
自述四年級(jí)篇六
我家院子的角落里有一個(gè)小房子，那是已經(jīng)默默無(wú)聞地為我們家守護(hù)了八年之久的大白鵝的房子。
回想起來(lái)，那年我才上幼兒園。那次媽媽帶著我去趕集，我可高興了。突然，我在一個(gè)攤位前停了下來(lái)，那就是我買大白鵝的`攤子。我那時(shí)看到的小鵝非?？蓯?ài)，當(dāng)時(shí)還不知道它是鵝，以為是鴨子。媽媽讓我走我也不愿意走，說(shuō)什么也不肯離開(kāi)。后來(lái)媽媽只好氣乎乎地把兩只小鵝買回家，嘴里還不停地嘮叨著：“鵝買回家自己養(yǎng)。”我高興極了。一回到家，我就開(kāi)始給小鵝做窩。
我做好窩后，就小心翼翼地把小鵝放進(jìn)它們的新家里。我特意把我最愛(ài)吃的面包和牛奶拿來(lái)放到它們的面前。媽媽見(jiàn)我這么喜歡大白鵝還故意說(shuō)你晚上也和鵝一起睡吧。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，兩只鵝也已經(jīng)有八歲了。別人家的鵝在四五歲的時(shí)候就被吃掉或病死了，可是我們家的鵝卻還是那么精神抖擻。鵝本來(lái)是會(huì)游泳的，可是我家的鵝長(zhǎng)時(shí)間被關(guān)在籠中，已經(jīng)失去了游泳的本能變成旱鵝了。把它放到池塘里它就趕緊跑上岸。鵝的聽(tīng)力也大大勝過(guò)狗的聽(tīng)力，我們的車在千米之外鵝都能聽(tīng)見(jiàn)，知道我們回來(lái)了，會(huì)用喜悅的叫聲來(lái)迎接我們；我們出去就會(huì)用傷感的叫聲送我們出門；有陌生人進(jìn)家門，它就會(huì)用急促的叫聲來(lái)告訴我們。
大白鵝，謝謝你八年以來(lái)為我們家看守。我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種默默無(wú)聞地付出和十年如一日的守候。
自述四年級(jí)篇七
《我的自白書(shū)》這首詩(shī)，記得以前我好像在哪里啃過(guò)，今天我也要寫我自己的自述書(shū)了。
我是一只生活在城市里的小老鼠，雖然不像主人家里播放的《舒克和貝塔》里的舒克和貝塔那樣高尚和聰明，但我也不笨，比起我的朋友們可算聰明多了。因此我給自己取了個(gè)響亮的名字：克塔。我的本領(lǐng)很多，天生會(huì)游泳，能輕松地鉆過(guò)一個(gè)只有我體積1/4大的小洞，從五樓摔下來(lái)也會(huì)安然無(wú)事；還有我的感覺(jué)器官特別發(fā)達(dá)，無(wú)論是什么風(fēng)吹草動(dòng)，我都能感覺(jué)到，立刻作出反應(yīng)，因?yàn)槲业亩淅锊紳M了感覺(jué)細(xì)胞。也許有人會(huì)認(rèn)為我們膽子太小了，但我卻為此感到驕傲。
我們老鼠有一個(gè)缺點(diǎn)，就是都是近視眼。可是我們的綜合感覺(jué)要比人類的眼睛靈得多，可靠得多。
我們常被人類所討厭，常把帶有“鼠’字的貶義詞送給我們，諸如“賊眉鼠眼”啦，“鼠目寸光”啦，“老鼠過(guò)街人人喊打”啦……不一而足。哎，我們小小的身軀，竟然被人們這樣厭惡，有什么辦法?也只怪我們有祖?zhèn)飨聛?lái)的本能：愛(ài)偷吃東西，愛(ài)把好端端的東西啃壞。結(jié)果我們往往惹來(lái)殺身之禍。我有幾個(gè)朋友都慘死在主人的毒藥上，幸好我沒(méi)吃，否則現(xiàn)在我就沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在這里寫我的自白書(shū)了。
的確，我們鼠輩的命運(yùn)真慘，只要讓主人一發(fā)現(xiàn)，不是到處放毒藥就是在家養(yǎng)貓。提起我們主人家的那只黑貓就讓我心寒，我的一個(gè)兄弟就是被它咬死的。我的那位兄弟有“恐貓癥”，一看見(jiàn)貓就嚇呆了，不動(dòng)了，幸好我跑得快，否則……唉!
我們老鼠家族就真的快滅亡了嗎?還好，我們的繁殖能力很強(qiáng)，不出一年就可以擁有成百上千的子孫，真可以說(shuō)是超生突擊隊(duì)的成員。
我真希望我們的老鼠家族，不斷地進(jìn)化自己，使自己成為高智能生物，并使人們不再討厭而能過(guò)把當(dāng)“名鼠”的癮。
這就是我“克塔”的自述書(shū)。
自述四年級(jí)篇八
大家好，我是一頭剛出生3年的幼鯨.因?yàn)榻裉焓俏业纳?，所以我想交更多的朋友，就把自己寫成了一篇文章讓大家認(rèn)識(shí)我.現(xiàn)在讓我來(lái)自我介紹一下吧.
雖然我今年才3歲，但我的身體非常胖，我的脂肪大概就有30-40厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因?yàn)槲覜](méi)量過(guò)，我也量不到，因?yàn)槲乙殉闪唆~(yú)的樣子。我還得從我的祖先說(shuō)起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的。可后來(lái)由于，我們生活的環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚(yú)的樣子，怪不得人們都叫我們“鯨魚(yú)”呢。
由于我們是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每過(guò)一段時(shí)間就要在水面上呼吸一次空氣。呼氣時(shí)，從頭頂?shù)亩粗袊姵龅?氣會(huì)帶水一起沖上天空，像噴泉一樣，美麗極了，還非常吸引游客呢，只要受到了游客的夸獎(jiǎng)，我們就很高興.
我們身體很大很大，八頭大象還沒(méi)有我重。雖然鯨旅中不管非常重，但我們的“老大”非常重，一條舌頭可就有二十頭大肥豬那么重，厲害吧！
我們須鯨主要吃小魚(yú)、小蝦。在游泳時(shí)，我們張開(kāi)大嘴，將小魚(yú)、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來(lái)，把魚(yú)蝦吞進(jìn)去。而齒鯨呢，卻吃大魚(yú)和海獸，有時(shí)還吃我們，真是叛徒。
我們也要睡覺(jué)，總是幾頭圍成一團(tuán)，只要有什么動(dòng)靜，就立刻會(huì)散開(kāi)。
我也是胎生的，是吃媽媽的奶長(zhǎng)大的。我一生出來(lái)就有6、7公斤重，一天就可長(zhǎng)五十公斤重，二三年就可長(zhǎng)成肥肥胖胖的大鯨了。我們的壽命非常長(zhǎng)，一般可活幾十年到一百年，有時(shí)還能活一百歲以上，和一般的烏龜差不多年齡。
怎么樣，熟悉我了吧。好了，我要去睡覺(jué)了，拜拜.
自述四年級(jí)篇九
我，是一頭鯨，是一只號(hào)稱“海中之虎”的逆戟鯨，也就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物“虎鯨”，我們還有一個(gè)可怕的外號(hào)：殺人鯨。
我和同伴正在逼近一只體型較大的劍魚(yú)。我躲在一塊珊瑚后面，待時(shí)機(jī)成熟再?zèng)_出去。我所在的族群由十二頭虎鯨組成，個(gè)個(gè)是有經(jīng)驗(yàn)的老兵，身經(jīng)百戰(zhàn)，個(gè)個(gè)都有戰(zhàn)斗留下的傷痕。我等時(shí)機(jī)成熟，一馬當(dāng)先地殺了出去，有三四個(gè)同伴跟著我這個(gè)“先鋒”沖了出去。那只劍魚(yú)十分敏捷，躲開(kāi)了所有攻擊，然后逃之夭夭。我們一個(gè)族開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，窮追不舍。前方有三只劍魚(yú)攔住去路，我們展開(kāi)了搏斗。我死咬一只劍魚(yú)的魚(yú)鰭，直到將其咬爛為止。我們分三隊(duì)去追那只劍魚(yú)，由三只虎鯨組成的小隊(duì)遭阻，這沒(méi)什么，只幾分鐘我就和一群好勇斗狠的戰(zhàn)士掃除了障礙。
我這支隊(duì)一直向前沖，發(fā)現(xiàn)到了劍魚(yú)的領(lǐng)地，主力已經(jīng)開(kāi)打了，我們幾個(gè)隨后沖了進(jìn)去，圍住三只劍魚(yú)，用魚(yú)鰭進(jìn)攻，他們且戰(zhàn)且退；另一支分隊(duì)人數(shù)占劣勢(shì)，我?guī)思尤霊?zhàn)斗，用牙咬死了一只強(qiáng)壯的劍魚(yú)，其他同伴各有戰(zhàn)績(jī)，我們一舉擊敗了劍魚(yú)族，大家都吃得飽飽的。
自述四年級(jí)篇十
大家好，我是一條生活在海洋里的動(dòng)物藍(lán)鯨。我的鰭肢長(zhǎng)三至四米，上方為灰色，下方為白色。我的頭部和尾鰭為灰色，但是背部通常是雜色的，別看我有魚(yú)的特征就以為我是魚(yú)類，我可是一種哺乳動(dòng)物。
在諾大的海洋中我稱得上是巨人了：我身長(zhǎng)大約是30米，體重是160噸。一張嘴的寬度就可以容10人進(jìn)出。我要有力量支持這么大的身體，所以必須吃很多很多的食物。我性格溫和，不像虎鯨那么兇猛，也不像須鯨那么軟弱。所以我進(jìn)食的時(shí)候只是用嘴食小魚(yú)小蝦，控制住浮游生物的數(shù)量。
我和我的同伴干的都是一些好事——為人類、生物界做貢獻(xiàn)?？墒菑?0世紀(jì)起，人類瘋狂地捕殺我們，起初我也非常不解：人類為什么要捕殺我們呢？現(xiàn)在我終于知道了，原因就是我們?nèi)矶际菍殻喝祟惸梦遗笥褌兊闹咀龇试?，吃我們營(yíng)養(yǎng)豐富的肝和肉，還用我們的骨頭煉膠水，用我們的內(nèi)臟做肥料。人類的濫殺讓一年只生一胎的藍(lán)鯨家族瀕臨滅絕。據(jù)我所知，我的親人剩下的還不到50位。哎，現(xiàn)在誰(shuí)還能在海邊欣賞得到一條藍(lán)鯨噴出的壯觀的垂直水柱呢？人類啊，同情一下我們吧！
好了好了，又來(lái)了一條船，再講下去我的歌聲又要被輪船的機(jī)器轟鳴聲掩蓋了，我的愛(ài)人聽(tīng)不到我的歌聲就麻煩了。再見(jiàn)了，我必須去找我的配偶繁殖后代了。因?yàn)槲覀冞€肩負(fù)著振興家族的重任呢。
自述四年級(jí)篇十一
大家好，我是一只鯨。雖然人們都叫我“鯨魚(yú)”，但是，我并不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物。有人問(wèn)，我們長(zhǎng)的那么像魚(yú)，為何是哺乳動(dòng)物呢？其實(shí)，我們和牛，羊，一樣，是用肺來(lái)呼吸的，這一點(diǎn)說(shuō)明了我們鯨不屬于魚(yú)類，而是哺乳類。哦，對(duì)了，我們鯨還是胎生的，靠吃母乳長(zhǎng)大，這也說(shuō)明了我們是哺乳動(dòng)物。
你們知道為什么我們那么像魚(yú)，又不是魚(yú)嗎？原因就是：很久很久以前，我們的祖先是生活在陸地上的，可是，當(dāng)時(shí)的環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先靠生活在淺海為生，又過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們祖先的身子完全退化了，適應(yīng)了海洋的生活。
因?yàn)槲覀凍L是用肺呼吸的.，所以不可能像魚(yú)那樣長(zhǎng)期生活在海里，我們只能在海面上游，不敢潛太深，我們的鼻子長(zhǎng)在頭頂上，一浮出水面，就可以呼吸了。我們鯨呼吸時(shí)，氣流向下壓，就會(huì)形成一根水柱。我們不同的鯨，噴出的水柱也不一樣，有的又粗又矮，有的又細(xì)又長(zhǎng)，有的……一些有經(jīng)驗(yàn)的人可以從水柱中看出鯨的種類。
好了，今天先說(shuō)到這里，下次再說(shuō)，拜拜！
自述四年級(jí)篇十二
大家好！我是蝙蝠。雷達(dá)的發(fā)明可得歸功于我呢！我們蝙蝠都是白天在洞穴里休息，夜晚飛出洞穴活動(dòng)，去捕捉一些飛蛾和蚊子之類的小昆蟲(chóng)當(dāng)食物。我們蝙蝠在漆黑的夜里都能避開(kāi)所有的障礙物，即使是一根極細(xì)的電線，我們也能靈巧地避開(kāi)。在我們當(dāng)中，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一只蝙蝠飛行時(shí)和什么東西相撞呢！
一百多年前，科學(xué)家為了弄清楚為什么我們能在夜晚飛行，做了三次不同的試驗(yàn)，這三次試驗(yàn)證明，我們蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，我們是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
我們?cè)谝雇盹w行時(shí)，一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到我們的耳朵里，我們就會(huì)立即改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿我們蝙蝠，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
我是雷達(dá)，有了我，飛機(jī)夜晚飛行就不怕啦！我通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從我的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。有了我，飛機(jī)在夜里飛行就安全啦！
20xx年3月22日，全球仿生學(xué)科技大會(huì)在中國(guó)廣州舉行了。報(bào)名參加演講的有：響尾蛇導(dǎo)彈、迷彩服、電子蛙眼……雷達(dá)也慕名而來(lái)。
“請(qǐng)第58號(hào)演講者上臺(tái)。”主持人叫到。只見(jiàn)銀光閃閃的雷達(dá)邁著自信的腳步，接過(guò)麥克風(fēng)，開(kāi)始演講起來(lái)：“大家好！我是雷達(dá)，很高興能和大家一起研究仿生學(xué)的未來(lái)發(fā)展。我先來(lái)講講我的起源吧！我的發(fā)明源于科學(xué)家對(duì)蝙蝠的研究，蝙蝠一邊飛一邊發(fā)出一種超聲波這種超聲波遇到物體就會(huì)反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，若是障礙物，蝙蝠就可以及時(shí)改變飛行的方向；若是飛蛾、蚊子，蝙蝠就可以準(zhǔn)確地捕捉?？茖W(xué)家利用這一原理發(fā)明了我——雷達(dá)，我發(fā)出強(qiáng)烈的無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到物體也會(huì)反射回來(lái)，我把反射回來(lái)的信息顯示的上，這樣，我就可以知道物體的形狀、移動(dòng)速度和距離。
我的用途很廣泛：裝在飛機(jī)上，可能保證飛機(jī)的飛行安全；拿在考古學(xué)家的手上，就可以探到地下的古物……我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是可以全天候，全天時(shí)地工作，不受云、霧和雨的影響，還能準(zhǔn)確地探測(cè)到物體的信息。現(xiàn)在，我和科學(xué)家正在緊密地合作，去探索神秘而遙遠(yuǎn)的宇宙空間。
自述四年級(jí)篇十三
大家好，我叫蟲(chóng)蟲(chóng)，是一只可愛(ài)的蠶寶寶。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭。一開(kāi)始我使勁咬破黑色的殼鉆出來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天我就和同伴一起被裝進(jìn)一個(gè)透明的塑料盒里，送到了小女孩樂(lè)樂(lè)家，從那開(kāi)始，樂(lè)樂(lè)就是我們的小主人。
當(dāng)時(shí)，我又黑又小餓得發(fā)慌，到處爬來(lái)爬去找吃的。小主人連忙拿出早就幫我準(zhǔn)備好的桑葉給我吃，邊喂邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，快長(zhǎng)大！”頓時(shí)，我們就像一把把鐮刀迅速啃著桑葉，只聽(tīng)到一片“沙沙”的聲音，吃得可歡了。第二天小主人又要給我們喂食了，只見(jiàn)她從冰箱里拿出桑葉正要喂。樂(lè)樂(lè)媽媽連忙阻止：“先把桑葉放一放，把桑葉上的水擦干才能喂，不然蠶寶寶要拉肚子的！”唉！還是樂(lè)樂(lè)媽媽了解怎么照顧我們。這時(shí)，小主人樂(lè)樂(lè)又大叫一聲：“這是蠶寶寶的大便嗎？惡心死了！”我心里不服氣極了：“臟什么呀！這可是有藥用價(jià)值呢！”
過(guò)了幾天。樂(lè)樂(lè)又像往常一樣喂我們，卻發(fā)現(xiàn)以前狼吞虎咽吃桑葉的我們對(duì)桑葉視而不見(jiàn)，一直昂起頭，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我是多么想告訴小主人，其實(shí)我們是在脫衣服，我們一生要脫四次皮，每脫一次就生出一個(gè)節(jié)，有的蠶還會(huì)死去。
在小主人的精心照顧下我們長(zhǎng)得越來(lái)越快，身體變得白白胖胖的。幾周過(guò)去了，我們開(kāi)始要吐絲了，我們用絲把自己一圈圈的圍起來(lái)?？墒切≈魅藰?lè)樂(lè)很愛(ài)干凈，老是喜歡清理我們的家，有好多兄弟姐妹吐的絲被清理，最后絲吐盡了，蠶也死了。小主人見(jiàn)了很傷心，我想這下她能體會(huì)到“春蠶到死絲方盡”的真正含義。繭子結(jié)好，我終于能在里面安安靜靜的睡覺(jué)啦，等我破繭而出，我就是只飛蛾了！
小主人望著我們一個(gè)個(gè)的繭子，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：“下次，我還要養(yǎng)蠶，我已經(jīng)有了養(yǎng)蠶的經(jīng)驗(yàn)，下一次我一定會(huì)讓你們都萬(wàn)無(wú)一失的?！?BR> 小主人，讓我們相約來(lái)年的春天！