游泳是一項健康又鍛煉全身的運動方式。我們可以通過對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)，為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。以下是一些寫作高手的總結(jié)范文，希望能給您一些啟發(fā)和指引。
人類發(fā)明的故事篇一
1877年冬天，一場大雪降在美國的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時響起陣陣笑聲。
在他們旁邊，有兩個男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過。大一點的男孩嘆道：“嗨！要是我們也有一架爬犁該多好??！”
另一個孩子撅著嘴說道：“誰叫我們爸爸總不在家呢！”他靈機一動，又之后說道：“哥哥，我們自己動手做吧！”被稱做哥哥的男孩一聽，頓時笑了起來，愉快地說道：“對呀！我們自己也能夠做。走，奧維爾，我們回去！”于是，兩個孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個就是萊特兄弟，大的叫維爾伯，小的便是奧維爾。他們從小就喜歡擺弄一些玩意，經(jīng)常在一齊做各種各樣的游戲。他們的爺爺是個制作車輪的工匠，屋里有各種各樣的工具，弟兄兩個把那里當作他們的樂園，經(jīng)常跑去看爺爺干活。時間一長，他們就模仿著制作一些小玩具。因此，弟兄兩個決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。當天晚上，弟兄倆就把這種想法告訴了媽媽。媽媽一聽，十分高興地說道：“好，咱們共同來做吧！”
于是，弟兄倆跑到爺爺?shù)墓ぷ鞣坷?，找到很多木條和工具，不假思索就干了起來?！安恍?！”媽媽阻止他們說，“干什么事情得有個計劃，我們首先得畫一個圖樣，然后才做！”
弟兄倆明白了這個道理，就同媽媽一齊設(shè)計圖樣。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫出一個很矮的爬犁?！皨寢?，別人家的爬犁很高，為啥你畫的爬犁這么矮？這能行嗎？”弟弟奧維爾不解他問?！昂⒆?，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，這樣能夠減少風(fēng)的阻力，速度也就會快多了?！眿寢寽睾偷亟忉尩?。弟兄倆這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。
過了一天，萊特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄倆把它推到小山岡上，剛放在山坡上，就跑來了一個男孩。
“快來看呀，萊特兄弟扛了一個怪物！”這個男孩大驚小怪地叫道。
不一會兒，孩子們都圍了上來，指手畫腳地議論著這個怪模怪樣的東西。萊特兄弟不以為然，勇敢地說道：“誰和我們比賽！”
先前跑過來的男孩連忙叫道：“我來！我來與他們比賽！”說完，就把自己爬犁拉了過來。
比賽結(jié)果，當然是萊特兄弟獲勝，孩子們再也不嘲弄這個爬犁，反而圍起來左瞧右看，似乎想從中找到什么。萊特兄弟十分高興，帶著勝利的喜悅回家去了。
圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來。圣誕節(jié)早晨，爸爸把禮物送給了他們，兄弟倆急不可耐地打開一看，是一個不知名的玩具，樣貌好怪好怪的。
爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去?！傍B才能飛呢！它怎樣也會飛！”維爾伯有點懷疑。爸爸笑了一笑，當場做了表演。只見他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。兄弟這才相信，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西，也能夠飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，它為何能飛上天去。
從這以后，在他們的幼留意靈里，就萌發(fā)了將來必須制造出一種能飛上高高藍天的東西。這個愿望一向影響著他們。1896年，萊特兄弟在報紙看到一條消息：德國的李林塔爾因駕駛滑翔機失事身亡。這個消息對他們震動很大，弟兄倆決定研究空中飛行。
這時候，萊特兄弟開著一家自行車商店。他們一邊干活掙錢，一邊研究飛行的資料。三年后，他們掌握了超多有關(guān)航空方面的知識決定仿制一架滑翔機。
他們首先觀察老鷹在空中飛行的動作，然后一張又一張地畫下來，之后才著手設(shè)計滑翔機。1900年10月，萊特兄弟最后制成了他們第一架滑翔機，并把它帶到離代頓很遠的吉蒂霍克海邊，那里十分偏僻，周圍既沒有樹木也沒有民房，而且那里風(fēng)力很大，十分適宜放飛滑翔機。
兄弟倆用了一個星期的時間，把滑翔機裝好，先把它系上繩索，像風(fēng)箏那樣放飛，結(jié)果成功了。然后由維爾伯坐上去進行試驗，雖然飛了起來，但只有1米多高。
兄弟倆反復(fù)思考，把有關(guān)飛行的資料集中起來，反復(fù)研究，始終想不到用什么動力，把寵大的滑翔機和人運到空中。有一天，車行門前停了一輛汽車，司機向他們借一把工具用用。來修理一下汽車的發(fā)動機。弟兄倆靈機一動，能不能用汽車的發(fā)動機來推動飛行。
從這以后，弟兄倆圍繞發(fā)動機動開了腦筋。他們首先測出滑翔機的最大運載潛力是90公斤，于是，他們向工廠訂制一個不超過90公斤的發(fā)動機。但當時最輕的發(fā)動機是190公斤，工廠無法制出這么輕的發(fā)動機。
之后，一名制造發(fā)動機的工程師明白了這件事情，答應(yīng)幫忙萊特兄弟。過了一段時間，這位工程師果然造出一部12馬力、重量只有70公斤的汽油發(fā)動機。弟兄倆十分高興，很快便著手研究怎樣利用發(fā)動機來推動滑翔機飛行。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，他們最后把發(fā)動機安裝在滑翔機上，但是是在滑翔機上安上螺旋槳，由發(fā)動機來推動螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動滑翔機飛行。
1903年9月，萊特兄弟帶著他們裝有發(fā)動機的飛行再次來到吉蒂霍克海邊試飛。雖然這次試飛失敗了，但他們從中吸取了很多經(jīng)驗。過后不久，他們又連續(xù)試飛多次，不是因為螺旋槳的故障，就是發(fā)動機出了毛病，或是駕駛技術(shù)的問題。
萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。就在這時，一位名叫蘭萊的發(fā)明家，受美國政府的委托，制造了一架帶有汽油發(fā)動機的飛機，在試飛中墜入大海。
萊特兄弟得知這個消息，便前去調(diào)查，并從蘭萊的失敗中吸取了教訓(xùn)，獲得了很多經(jīng)驗，他們對飛機的每一部件作了嚴格的檢查，制定了嚴格的操作規(guī)定，于1903年12月14日，又來到吉蒂霍克，進行試飛試驗。
這天下午，兄弟倆先在地面上安置兩根固定在木頭上的鐵軌，并有必須的斜度，好讓飛機方便地滑行。之后，就把他們制造的飛機，放在鐵軌上面。
最后是由誰先飛的問題，兄弟倆爭執(zhí)不下，只好用拋硬幣的方法，由維爾伯先飛。維爾伯上機后，伏臥在飛機正中，一會兒便發(fā)動飛機，發(fā)動機傳出轟鳴的聲音，螺旋槳也慢慢地轉(zhuǎn)了起來。飛機在斜坡上剛滑行3米，就掙脫了結(jié)在后面的鐵絲，呼嘯著升到空中。
“飛起來啦！”奧維爾興奮地叫道。話音未落，飛機突然減慢速度，很快掉落在地上。整個飛行時間不到4分鐘。奧維爾趕忙跑上前去。威伯爾已從墮落的飛機里跳了出來，兄弟倆趕緊觀察飛機，飛機也未受損。
“是什么問題呢？”兄弟倆左思右想，逐一檢查。發(fā)動機沒毛病，螺旋槳轉(zhuǎn)動很好，技術(shù)操作也完全正確?！案绺纾颐靼自蛄?！”奧維爾滿面笑容地說道：“咱們是利用斜坡滑行的，距離只有3米飛機就起飛了。而這時螺旋槳的轉(zhuǎn)動還沒有到達高速，所以一會兒就栽了下來?！薄皩ρ剑 本S爾伯點頭稱是，之后說道：“咱們不能利用斜坡滑行起飛，而要靠螺旋槳的力量飛上去。這樣吧，把鐵軌裝在平整的地方再試驗一下?！?BR> 他們連續(xù)工作了三天，把鐵軌又重新安置在一片平坦的地面上。
1903年12月17日上午10點鐘，天空低云密布，寒風(fēng)刺骨。被兄弟倆邀來觀看飛行的農(nóng)民凍得直打寒顫，一再催促兄弟倆快點飛行。
這次由奧維爾試飛，只見他爬上飛機，伏臥在駕駛位上。一會兒，發(fā)動機開始轟鳴，螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動。
突然，飛機滑動起來，一下子升到3米多高，隨即水平地向前飛去。
“飛起來啦！飛起來啦！”幾個農(nóng)民高興地呼喚起來，并且隨著維爾伯，在飛機后面追趕著。
飛機飛行了30米后，穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。維爾伯沖上前去，激動地撲到剛從飛機里爬出來的弟弟身上，熱淚盈眶地喊道：“我們成功了！我們成功了！”
45分鐘后，維爾伯又飛了一次，飛行距離到達52米，又過了一段時間，奧維爾又一次飛行，這次飛行了59秒，距離到達255米。
這是人類歷史上第一次駕駛飛機飛行成功，萊特兄弟把這個消息告訴報社，可報社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎。繼續(xù)改善他們的飛機。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩人的飛機，并且，在空中飛了一個多小時。
消息傳開后，人們奔走相告，美國政府十分重視，決定讓萊特做一次試飛表演。
1908年9月10日這天，天氣異常晴朗，飛機飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。
10點左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們再也抑制不住他們的激動情緒，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢想最后變?yōu)楝F(xiàn)實。
飛機在76米的高度飛行了1小時14分，并且運載了一名勇敢的乘客。當它著陸之后，人們從四面八方圍了起來。過后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時開辦了飛行學(xué)校，從這以后，飛機成了人們又一項先進的運輸工具。
人類發(fā)明的故事篇二
隨著人類社會的不斷發(fā)展，人們逐漸意識到創(chuàng)新和發(fā)明對于社會進步的重要性，因此，在漫長的歷史長河中，人類不斷創(chuàng)造出各種各樣的工具和技術(shù)來滿足日益增長的需求。在這些不斷發(fā)明的過程中，人類積累了豐富的經(jīng)驗和思考，發(fā)現(xiàn)了不少有益的心得，本文將從多個角度探討這些“人類發(fā)明心得”，并探討它們在今天的應(yīng)用。
第一段：認真觀察、深思熟慮是發(fā)明的關(guān)鍵。
在人類發(fā)明的長河中，許多偉大的發(fā)明都源于細致的觀察和深入的思考。例如，工業(yè)革命時期的發(fā)動機，發(fā)明人通過對蒸汽機的改進和研究，最終發(fā)明了現(xiàn)代發(fā)動機。而輪胎的發(fā)明，則是源于對行車過程中的摩擦和磨損的認真觀察和自然觀察，才發(fā)現(xiàn)了橡膠對輪胎的作用。因此，我們可以得出一個結(jié)論：只有通過徹底的觀察和深思熟慮，才能創(chuàng)造出偉大的發(fā)明。
第二段：創(chuàng)新需要勇氣和不屈不撓的精神。
除了仔細的觀察和深入的思考，創(chuàng)新也需要勇氣和不屈不撓的精神。在創(chuàng)造一種新的科技或解決現(xiàn)有的難題時，大多數(shù)人會面臨挫折和困難。這就需要發(fā)明人具備耐心和毅力去超越難關(guān)。一個成功的創(chuàng)新者最大的優(yōu)點就是不怕失敗，勇敢嘗試，不斷迭代，直至成功。
第三段：團隊合作和廣泛的知識背景是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代社會中，每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域。因此，創(chuàng)新很少是一個人的單打獨斗。企業(yè)、高校等機構(gòu)都需要團隊合作的模式來完成創(chuàng)新任務(wù)。這種機制可以讓團隊成員共同分享知識和經(jīng)驗，并在協(xié)作中快速攻克難點。另外，廣泛的知識背景也對創(chuàng)新的成功起到重要的作用。有時，某一個非專業(yè)人士的新思路具有突破性，正好能夠解決困擾專業(yè)領(lǐng)域人員的問題。
第四段：了解市場需求和未來趨勢是設(shè)計發(fā)明的關(guān)鍵。
市場需求和未來趨勢對于設(shè)計發(fā)明起著至關(guān)重要的作用。因此，創(chuàng)新的前提是充分了解市場和未來趨勢的需要，以此為基礎(chǔ)開展發(fā)明創(chuàng)造。例如，人工智能是現(xiàn)在非常熱門的一個領(lǐng)域，而其未來的發(fā)展將對整個社會產(chǎn)生深遠的影響，因此，投資人和企業(yè)要在這個領(lǐng)域上投入大量的資源和資金來促進其發(fā)展。
第五段：創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考的習(xí)慣。
最后，我們認為，如果我們想要像那些著名的發(fā)明家那樣變得偉大，我們需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考的習(xí)慣。創(chuàng)造力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要花費大量時間去探索自己的想象力和創(chuàng)新的潛能。同時，獨立思考的習(xí)慣可以加強我們對問題的理解和分析，尤其是在研究復(fù)雜問題時尤為重要。
總之，在人類發(fā)明的漫長歷史中，我們積累了眾多有益的心得和經(jīng)驗，這些心得和經(jīng)驗提醒我們要以深思，勇氣，團隊協(xié)作，市場需求和創(chuàng)造性為基礎(chǔ)，在未來的創(chuàng)新之路上前行。
人類發(fā)明的故事篇三
人類是一種具有極高智慧的生物，在漫長的進化歷程中，我們通過學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，發(fā)明出了許多改變世界的東西。從最初的篝火、石器，到現(xiàn)在的高科技設(shè)備、智能機器人，人類的發(fā)明不僅僅使我們的生活變得更為便利和安逸，更在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、信息等各個領(lǐng)域推動著人類社會的進步。在這個百科全書式的物質(zhì)世界中，我們應(yīng)該更多地思考人類發(fā)明這一主題，深入理解人類發(fā)明的真正意義，以及帶給人類的意義和啟示。
第二段：益處。
人類發(fā)明有無窮的益處，首先使我們的生活更為便捷。舉個例子，我們可以想象一下從古時候人用手拍打著火的情景，但現(xiàn)在我們可以通過電吹風(fēng)、電飯煲、微波爐等各種小發(fā)明輕松地完成日常生活中的各種事情。其次，人類發(fā)明促進社會進步。以醫(yī)學(xué)領(lǐng)域為例，發(fā)明了各種先進的醫(yī)療設(shè)備和手術(shù)技術(shù)，使得醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高，人們的健康水平得到了有效地保障。
第三段：挑戰(zhàn)。
雖然人類的發(fā)明常常被視為一種“過人之處”，但在發(fā)明的過程中，我們也會面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)上的挑戰(zhàn)，不少發(fā)明創(chuàng)造的想法雖然妙不可言，但實現(xiàn)起來卻需要各種各樣的技術(shù)手段。如何克服技術(shù)難關(guān)并將想法成為現(xiàn)實是一項非常艱巨的任務(wù)。其次是市場上的挑戰(zhàn)，即使擁有了先進的技術(shù)和巨大的創(chuàng)意，還需要一個廣泛的市場來推銷和使用，如果沒有相應(yīng)的市場和受眾，發(fā)明創(chuàng)造的價值可能無法得到充分體現(xiàn)。
第四段：發(fā)明的意義。
人類發(fā)明有著極其深刻的意義，它推動我們的社會不斷進步，最直接的體現(xiàn)就是讓我們的生活變得更加安全、便捷和美好，進而提升了我們的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。隨著人類對資源的消耗變得越來越大，我們需要更加創(chuàng)新地利用并節(jié)省資源，并以先進的科技手段來保證人類社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，發(fā)明不僅是一種技術(shù)，更是一種智慧，一種引領(lǐng)著時代發(fā)展的力量。
第五段：總結(jié)。
總之，人類發(fā)明讓我們的生活變得更加便捷和豐富，推動著我們社會的不斷進步，是人類智慧和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。從某種意義上講，發(fā)明不僅僅是一種技術(shù)，更是一種思想、一種智慧，一種純粹的人類創(chuàng)造力，它不斷地推動著我們時代與文明的進步。因此，我們應(yīng)該更加認真的對待人類發(fā)明這一主題，不斷地學(xué)習(xí)、思考和挖掘，以更富創(chuàng)意和可持續(xù)發(fā)展的方式來推動人類社會的進化，開啟一個更加美好和繁榮的未來。
人類發(fā)明的故事篇四
發(fā)明是人類與生俱來的能力，是我們與動物的差別之一。人類憑借著智慧和創(chuàng)造力，創(chuàng)造了許多世界級的偉大發(fā)明，比如電燈、電話、汽車、飛機、電腦等等。這些發(fā)明改變了我們的生活，帶來了繁榮和便利。在這篇文章中，我們將探討人類發(fā)明的心得體會。
第二段：創(chuàng)造需要想象力。
創(chuàng)造需要想象力，它是我們嘗試新事物和發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域的關(guān)鍵。比如，凱特林·詹納的發(fā)明，白色的隨身小型便攜式衛(wèi)生間，就是源于她的想象力和創(chuàng)造力。如今，這個隨身便攜式衛(wèi)生間已成為野外活動、露營和戶外旅行的必備品。人類的創(chuàng)造性不斷推動著社會的發(fā)展，讓我們的生活變得愈加豐富多彩。
第三段：考慮實用性。
除了想象力，實用性也是發(fā)明的重要因素。一個好的發(fā)明必須是實用的，這意味著它需要解決我們現(xiàn)實生活中遇到的問題，并帶來實際的好處。比如，當HenryFord發(fā)明了汽車的生產(chǎn)線，我們不僅僅能夠購買更便宜的汽車，而且道路運輸變得更快、更便捷?？吹阶约旱陌l(fā)明能夠?qū)θ祟惍a(chǎn)生實際的幫助，也是發(fā)明家最大的榮譽之一。
第四段：容納失敗和重新嘗試。
雖然人類的創(chuàng)造性給我們帶來了許多偉大的發(fā)明，但它們并非總是在第一次嘗試中就成功的。容納失敗和重新嘗試的精神同樣重要，即便是偉大的發(fā)明家也會遭遇失敗。比如，愛迪生嘗試了許多次才找到正確的電燈泡材料，阿爾伯特·愛因斯坦也經(jīng)常會嘗試多次才找到正確的答案。人類的發(fā)明歷程中，成功和失敗同樣重要。
第五段：結(jié)論。
通過這些發(fā)明家的成功和失敗，我們看到創(chuàng)造的世界需要勇氣、想象力、創(chuàng)造力、實用性，以及容納失敗和重新嘗試的精神。發(fā)明能夠解決我們生活中的問題，帶來創(chuàng)造性和驅(qū)動力，是人類進步的一個重要因素。讓我們共同探索新的事物，創(chuàng)新、進步、和諧的世界，從創(chuàng)造中獲得快樂，讓發(fā)明成為我們生活最好的寶貝。
人類發(fā)明的故事篇五
隨著時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，這時的我是一位鼎鼎大名的汽車發(fā)明家。
在我看來，現(xiàn)在的汽車比過去的汽車可好上幾千、幾萬倍！過去的汽車帶給我們眾多危害。比如我們睡覺時，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時，后面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，引起溫室效應(yīng)；廢氣還會使我們皮膚過敏，還會引發(fā)咽喉炎等癥狀。而我發(fā)明的汽車不用喇叭，只要將前面汽車的車牌號寫在汽車的通話軟件是上，就能和他交談，讓他快點行駛；我發(fā)明的汽車，它排放空氣污染程序也不是蓋的，它排出的可不是有害物質(zhì)，而是令人贊嘆的一種營養(yǎng)氣體，人吸進去，對人體可是有很大的幫助呢！
我發(fā)明的汽車不光性能好，外觀也很帥哦！
汽車的門是往上開的，和現(xiàn)代跑車有點相似?？晌ㄒ徊煌木褪撬鼪]有輪子！它的底部裝了6個迷你推速器，這樣，它就能懸浮在空中。車的后面又裝了2個推速器，使它即使在空中也能前進。
你是不是在想：靠什么東西才能讓它開動？汽油？電？哈哈，都不對，它靠的是垃圾！汽車快沒能量時，它便會自動將垃圾吸過來，然后放進“能量倉”里，轉(zhuǎn)化成能量，這樣就又有能量去兜風(fēng)啦！如果實在沒有能量，沒有垃圾，便可以打開太陽能儲存機，這樣就又有能量了！
這就是我發(fā)明的汽車，既環(huán)保，外觀又好看，性能也很好，難怪這汽車博得那么多人的贊賞！
人類發(fā)明的故事篇六
如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的文具盒，就可以減輕我們的負擔。
這個神奇的文具盒有四種按鈕。
第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。
第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸進去。吸進去后，你會發(fā)現(xiàn)在文具盒上會出現(xiàn)所吸進去的物品的名稱。當你需要用這個物品時，直接點物品的名稱，物品就會自動出來。
第三種是錄音的，是用來錄老師所講的內(nèi)容。如果你沒有聽明白，可以再聽一遍來掌握它。
第四種按鈕一按就射出兩束激光。這種激光為眼睛消除疲勞，還可以治療近視。
這就是我想發(fā)明的神奇文具盒。我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，爭取讓它早日與我們見面。
人類發(fā)明的故事篇七
創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實業(yè)和一項新的服務(wù)的機會的手段?！髽I(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進行。
成功。
創(chuàng)新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創(chuàng)新的原則并加以運用。下面是本站小編為您整理的關(guān)于發(fā)明小故事，希望對你有所幫助!
我說的故事不載于史，因為那些正襟危坐的歷史是不敢將一個偉大的發(fā)明歸結(jié)為一個柔軟的愛情的。而事實是，1872年，當俄國海軍軍官莫扎伊斯基第一次見到安子，就愛上了她，并注定為她做一件驚天動地的事情。
從此后，莫扎伊斯基每月一次徘徊在安子家門口。他是一個海軍軍官，他的艦隊要遠航，只在一個月的某一天，他的艦才歸航。他就在這一天，跑到安子家門口。
“小伙子，你的衣服還沒有洗呢?”看到他又要找安子了，他的戰(zhàn)友提醒他。
“不洗了，那衣服上凈是我想念安子的味道，我不想洗?！?BR> “祝福你!”他的戰(zhàn)友們用燦爛的笑容送他。
在安子家門口呆了四個月，他知道安子的理想是擁有一個農(nóng)場，因為安子和她的姐妹們愛吃雞蛋。這本來是十分平常的事情，可是這個事實讓莫扎伊斯基興奮萬分，“這是多么偉大的。
夢想。
啊?！蹦了够?jīng)常對他的戰(zhàn)友贊嘆：“一個愛吃雞蛋的姑娘一定是一個特別的姑娘?！彼?jīng)常趴在艦艇的舷邊望著遠方幻想。
不久，他又知道，安子喜歡做夢，她最大的夢想是飛上天空。她對她的閨密們說過，誰帶她飛翔，她就嫁給誰。聽到這個消息后，莫扎伊斯基發(fā)誓，要讓他的安子飛起來。
從此，海軍軍官莫扎伊斯基的業(yè)余生活就是拿著一個斧子，抱著一個老母雞，走進圣彼得堡的樹林中，望著天空發(fā)呆。他舉起小斧子砍伐過幾十種樹木，以便找到最堅硬又最輕的，適合做飛機翅膀的樹木。他觀察過老母雞、大雁、孔雀、海燕、貓頭鷹、夜鶯等許多飛鳥的翅膀，努力揣想什么樣的翅膀可以讓他的“飛機”飛起來。當然這個時候他還不知道叫飛機，他只是在心里叫他制作的飛機叫“安子的夢?！?BR> 整整探索了20xx年，1882年，莫扎伊斯基設(shè)計制造了一架單翼飛機。機翼的形狀是夜鶯在黑夜飛翔的形狀，在俄羅斯的詩歌里，夜鶯是專門歌唱愛情的，機翼的顏色涂成了秋的金黃，這是安子喜歡的顏色。飛機安裝了四輪起落架，他要飛起來當然還要落下來，落到他幸福的小巢里。飛機上他還專門做了一個雞窩，他的意思是，有一天，他要給安子買一個大大的農(nóng)場。
1882年的春天，莫扎伊斯基帶著他制作的飛機，在圣彼得堡郊外進行了試飛。他特別叫上了他的戀人安子，隨著飛機的轟響，飛機撲撲顛顛飛上了天空。雖然只飛了二三十米，仍然讓莫扎伊斯基高興萬分。莫扎伊斯基抱著安子大喊大叫，他奔跑著，拉著安子，要把這消息告訴所有圣彼得堡的人。
莫扎伊斯基太高興了，他沒有在飛機試飛的過程中照相，沒有在試飛的現(xiàn)場找看過試飛過程的人記下證人證言。盡管他的發(fā)明比萊特兄弟早了20xx年，卻不被歷史承認。
但莫扎伊斯基才不管這些呢，飛機試飛過后，他就帶著他的安子，在圣彼得堡附近買農(nóng)場去了。他的農(nóng)場養(yǎng)了很多雞，那是為了安子吃雞蛋。農(nóng)場的家里的屋頂上放著他制造的飛機。那是他和安子的飛翔夢。
媽媽下班回家了，兒子看到工作了一天的媽媽很疲憊，于是拿起杯子，準備給媽媽倒一杯熱水，可是，水瓶是空的。兒子趕緊拿起水壺，放在爐子上燒。眼瞅著藍色的火苗，兒子焦急地等啊，等啊，很久，水壺里的水才燒開?？粗鴭寢屍v不堪的身影，兒子為沒能及時讓媽媽喝一口熱水而歉疚不已。他想，我一定要發(fā)明一種水壺，能在最短的。
時間。
內(nèi)將水燒開，讓媽媽隨時喝上熱水。歷經(jīng)挫折，在老師的幫助下，兒子終于發(fā)明了一種節(jié)能水壺，它可以比普通水壺快將近一半的時間。他的名字叫方震文，是一個年僅12歲的少年。
媽媽是一位普通的家庭婦女。在她的記憶中，無論春夏秋冬，媽媽都是很晚才睡，天不亮就起床了。她以為大人都是這樣，不需要太多的睡眠。一個偶然的機會，她才得知，原來媽媽是患上了嚴重的失眠癥。為了這個家，媽媽起早貪黑，卻無法睡上一個囫圇覺，看著媽媽日益憔悴的臉，她想，要是能讓媽媽每天晚上都能美美地睡上一覺該多好啊!她從一本書上看到說，下雨天時，聽著雨滴的聲音，人會睡得特別踏實，因為這種單一的節(jié)奏很容易使大腦疲倦。她想，能不能發(fā)明一種東西，讓它發(fā)出雨滴的聲音，為母親催眠呢?說干就干，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，她終于發(fā)明了一種“模擬雨滴發(fā)聲器”。將它放在媽媽的床頭，伴隨著“滴答滴答”的雨滴聲，那晚，媽媽很快就安然入睡了。她叫付岑，那一年，才16歲。
爸爸在城里打工，媽媽一個人操持著全家的生活，家里還承包了10畝多棉田。每到棉花結(jié)蕾的時候，棉鈴蟲也會大量繁殖，這時候就需要集中噴灑農(nóng)藥，媽媽一個人根本忙不過來。一個星期天，她回家?guī)蛬寢寚娝幹蜗x。像媽媽一樣，她背上了沉重的噴霧器，跟在媽媽的身后，開始。
學(xué)習(xí)。
著給棉花打藥。一天下來，累得筋疲力盡。她想，自己只是偶爾干一天就累成這樣，媽媽卻要長年累月，多辛苦啊!能不能發(fā)明一種高效率的噴霧器呢?這樣，能給媽媽減輕多少勞動強度啊!經(jīng)過反復(fù)摸索，她發(fā)明了雙噴桿的噴霧器，比普通噴霧器多了一個噴桿，功效也是原來的兩倍。她調(diào)皮地說，那只多出來的噴桿，就像女兒一樣，時刻陪伴在媽媽身邊。她叫張桂杰，剛滿18歲。
媽媽的年紀大了，洗澡成了一個讓人頭疼的問題，特別是冬天，年邁的老媽媽因為害怕感冒，寧愿整個冬天不洗澡，這可愁壞了兒子。兒子想，普通的浴缸保溫性很差，容易受涼，而且人躺在里面，容易浮起來，老年人用，既不方便也不安全。讓年邁的媽媽，在寒冷的冬天也能泡一個熱乎乎的熱水澡，這成了兒子最大的心愿。一輩子從沒搞過發(fā)明創(chuàng)造的兒子，這一次和浴缸較上了勁，翻來覆去，設(shè)計圖一改再改，他終于發(fā)明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。這位兩鬢斑白的兒子姓郭，這一年，他自己也已58歲。
翻開人類的發(fā)明史，你會發(fā)現(xiàn)，很多發(fā)明，它的原始動力，都是因為愛。為了媽媽，無論是乳臭未干的少年，還是兩鬢斑白的長者，都會萌生無限的潛力。
為媽媽的發(fā)明，是我們獻給母親的一點微不足道的回報。
喬利·貝朗13歲時，在一個貴族家里當雜工，他包攬了所有的臟活累活。
貴婦要喬利把一件禮服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油燈，那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽到了這個消息，氣急敗壞地跑過來吼道：“這件衣服歸你了，我要從你的工錢里把衣服錢扣出來，從今天起，你就準備白給我干一年活吧。”
喬治很無奈，他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前，時時提醒自己干活時要謹慎。過了些日子，他突然發(fā)現(xiàn)，那被煤油浸過的地方不但沒臟，反而把原來的污漬除去了?！澳悻F(xiàn)在可以把這件衣服給夫人送回去，沒準兒她能少扣你些工錢?！迸c他同屋的一個男孩提醒他。喬利搖搖頭說：“不必了，我還要拿它做實驗?zāi)??！本瓦@樣，經(jīng)過反復(fù)的實驗，他又在煤油里加入了其他一些化學(xué)原料，終于研制出了“干洗劑”。
一年之后，喬利開了世界上第一家干洗店。生意一發(fā)而不可收，幾年的時間，他就成了聞名全球的。所以，不必抱怨工作中的失誤，沒準它就是成功的契機。
人類發(fā)明的故事篇八
英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自我動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在那里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，并向教師請教。教師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！?BR> 焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和認真地觀察計算，他最終發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
人類發(fā)明的故事篇九
你會說：xxx可以用機器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機器人，再說了，機器人也會沒電，又不防水，根本不可能探測。
現(xiàn)在，不一樣了，我要發(fā)明一種機器人，它可以探測人們?nèi)ゲ涣说牡胤?，比如海溝等等，它還有著很耐壓的鋼板，即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機器人里，只要一會兒就會沒電的，現(xiàn)在它有一個海底吸能器，能把吸進去的陽光轉(zhuǎn)為能量，另外還有三個備用的“核能站”，即使在水里探測幾年也不會用完。
電力、防水的問題解決了，只是萬一在海里碰到大白鯊怎么辦？不用擔心，在這個時候機器人啟動隱形模式，這樣大鯊魚再也找不到它了。
還有一點，機器人遇到大海浪會沖壞嗎？機器可是最怕壞的呀？哈哈！這個就不用擔心了，因為，在在機器人的表面有一層保護膜，就是大風(fēng)暴來了也不用弄壞的！
哈！希望以后科學(xué)更發(fā)達，就等著我們來發(fā)明這種機器人呀！
人類發(fā)明的故事篇十
貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置--多任務(wù)電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同應(yīng)對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。(愛國名言警句)。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多任務(wù)電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自我房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊："華生先生，我需要你，請到我那里來！"這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾生命獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠。這樣，任何地方都能直接通電話。這天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實。
人類發(fā)明的故事篇十一
我原打算把壓歲錢來買，可誰知道天不由我呀！老媽在不知不覺中把我的壓歲錢，都貪污進了自己的腰包。我知道后傷心欲絕，苦苦哀求媽媽，讓她幫我買?？衫蠇尮麛嗟鼐芙^了。
我開始找材料，先在廢品箱里找到了一個妹妹喝完的奶粉桶，又在弟弟的玩具箱里發(fā)現(xiàn)了一個彈簧和吸盤箭，在工具箱里找到小刀和錘子。費了九牛二虎之力材料終于找齊了。
在動手之前，我先設(shè)計了一下，我在a4紙上繪制了我心中最豪華的發(fā)球機的圖紙。畫完后，欣賞著自己完美的設(shè)計，我忽然覺得自己也挺牛的。下一步按照圖紙動手做一做，我先用錘子和釘子在奶桶的底部打了幾個小孔，以便小刀剪裁。在剪裁工作快結(jié)束的時候，大概因為太高興了，手一抖小刀刃下扎進肉里，頓時鮮血直流，粘個創(chuàng)可貼繼續(xù)工作。在安裝助力器的時候，因為它的體積過于小，無法安進小孔中，我心急如焚。我毫不猶豫地把小豬存錢罐摔碎了，拿起十元錢，飛奔五金店買了一個中型的助力器。
經(jīng)過一番刻苦努力，發(fā)球機終于安裝成功了！我擁有一個屬于自己的發(fā)球機，雖然它有些簡陋，但它是我勞動的結(jié)晶。
人類發(fā)明的故事篇十二
看到這個題目，你們一定會說：“發(fā)明出來的東西怎么會是最糟糕的呢?”告訴你吧!是塑料袋。
人類自從發(fā)明了塑料袋，環(huán)境越來越差，因為塑料袋是白色污染，不能回收，而且不會腐爛，雖然許多國家為此做出了努力，在電視上、報紙上宣傳不要用和亂扔塑料袋，但人們還是沒有聽取，反而越用越多，越扔越厲害，這個發(fā)明多糟糕啊!我長大要發(fā)明一個回收機器，只要把回收來的塑料袋放進來，再按一下“消滅”，塑料袋就能消滅，如果按一下“利用”，塑料袋就可以轉(zhuǎn)化成可用的東西。
雖然這只是我的一個夢，實現(xiàn)這個夢還要很漫長的過程，但是在實現(xiàn)這個夢之前，我要對人們說：“請用紙袋和布袋，別再用塑料袋了?！?BR> 人類發(fā)明的故事篇十三
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預(yù)見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷于電視卡通片時，他已學(xué)會像大學(xué)者一樣獨坐房里翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書百科全書》。
小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區(qū)服務(wù)工作，經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習(xí)慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹?！?BR> 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。
蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨，養(yǎng)成他節(jié)儉的習(xí)慣。
“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢?！弊詮乃谥袑W(xué)就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結(jié)下了不解之緣。
人類發(fā)明的故事篇十四
今年，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我購買了好幾本課外閱讀書籍。供我在閑暇的時候閱讀，媽媽說不要總看電視很傷眼睛的，可以多看看有趣且知識量比較富裕的書籍。
其中我的一本書叫做《給力的發(fā)明》，讀完它以后，使我突然覺得自己身邊有很多微小的平凡事物，普通的你幾乎注意不到他們的存在。比如我們生活中必須使用的一些物品，例如：衣服、電視、手機、飲料、食品、肥皂…等等五花八門的東西，我們對它們的存在不以為然，司空見慣，用舊了，用壞了就去購買新的，從來不會考慮這些物品是怎么制造出來的。
事實上，這些物品都不是憑空出現(xiàn)在我們身邊的，它們不是在大自然生長出來的，它們是被科學(xué)家們一點一點發(fā)明制造出來的。我們還是需要對它們的出現(xiàn)抱有一種“知其然知其所以然”的探究精神！
這本書，共分為三個主題，分別給我們科普了塑料、肥皂、玻璃，這三種家家戶戶都離不開的生活物品的發(fā)明和演變過程。
比如塑料：書中說用塑料可以做成各種形狀的家具，而且價格很便宜，衣服沒有塑料就會失去彈性，還有像膠水、手機、電腦、都是用塑料做成的。如果我們沒有塑料，連玩具都玩不成了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)被塑料包圍啦！
還比如肥皂：我知道了沒肥皂之前，人們都只用水來沖洗，但只有水是洗不干凈的。這樣一來我們的衣物、毛巾、床單就成了細菌的“溫床”。我們的生活就不會那么健康了。而且污垢都含有油脂，油脂是不溶于水的。肥皂含有的親水分子能把污垢中的油脂簇成膠團一起結(jié)合帶走。我現(xiàn)在每天洗手，洗澡的時候都很珍惜我的香皂呢！覺得自己比古時候的人幸福多了！
再比如玻璃：說起那一閃一閃亮晶晶的玻璃在我們的正常生活中，它的存在也尤為重要。早晨洗臉時照的鏡子到夜幕降臨后照亮房間的燈泡，玻璃每天都陪伴在我們身邊。美索不達米亞和埃及的人們發(fā)明了玻璃的制作方法，玻璃才開始慢慢地走進了千家萬戶。
當然，任何一種新生事物的發(fā)明，總會有不同種類的問題弊端。人們發(fā)明的塑料、肥皂、玻璃雖好用，但是處理廢品卻是一大難題，書中寫到塑料需要上千萬年才能完全分解，并且會污染環(huán)境，而解決的辦法就是再回收利用。使用過的肥皂水流入湖里會對魚類生物造成傷害。在保護環(huán)境的問題上，我們?nèi)巳擞胸?zé)，都需要更加的努力。
感謝這本《身邊的科學(xué)》，它教會了我感恩并且珍惜現(xiàn)在的生活以及生活中所使用的物品。
人類發(fā)明的故事篇十五
有個叫菲利普·卡恩(philippekahn)的硅谷工程師，因為臨產(chǎn)的妻子住進加利福尼亞州圣克魯茲市的產(chǎn)院，他也趕到醫(yī)院去照護。正在竭力忍受陣痛的妻子卻忍受不了他的毫無意義的安慰話語，叫他：“你去一邊安安靜靜地呆著?！庇谑撬艿结t(yī)院角落里的一張桌子邊，擺弄起他帶來的筆記本電腦、手機和數(shù)碼相機等一大堆東西。因為初為人父，他非常急切地期望能把不一會兒就要出生的嬰兒的.照片立即傳送給親人和朋友們。
但是，當時這還是一個非常奢侈的愿望。如果你想要和別人分享你拍攝的照片，就先要用數(shù)碼照相機拍照，然后把照相文件存入電腦，在連上互聯(lián)網(wǎng)，把照片上載到網(wǎng)站，再把網(wǎng)站地址告訴親朋好友，通知他們上網(wǎng)欣賞照片?？ǘ饔X得這個過程實在太麻煩了，心想如果拍下照后，一按鍵，就能傳送照片那有多好。
出生于巴黎的卡恩當時已經(jīng)是世界上具有舉足輕重分量的軟件公司的創(chuàng)業(yè)人之一，當她的妻子被推進醫(yī)院待產(chǎn)室后，他利用等待的空隙時間，開始把自己的設(shè)想付諸實施。他悄悄地去無線電器材公司買了一些焊絲，然后將自己的數(shù)碼相機和手機連接起來。幾個小時之后，他利用這個非凡的“即興創(chuàng)作”為剛誕生的女兒蘇菲拍了照片。這樣世界上第一架帶照相機的手機問世了。這個值得紀念的日子就是他的女兒的生日——1997年6月11日。
此后，卡恩把這一切整合為一個系統(tǒng)，起名為picturemail。并為此成立了一家叫做lightsurf的公司，在北美推出了第一個移動傳輸圖片的解決方案。他的這個創(chuàng)意催生了帶照相手機行業(yè)的誕生和發(fā)展。
人類發(fā)明的故事篇十六
我們?nèi)绾巫匪輦鹘y(tǒng)？由祖輩口口相傳？于故紙堆中翻找？還是存在于遠離人煙的小村落、不為外人道的行為準則？印象中，傳統(tǒng)的畫面是泛黃褪色的。若非半帶功利企圖的弘揚文化的熱潮，以及那些加上濾鏡的營銷行為，傳統(tǒng)何曾色彩鮮亮！
然而，這只是我們所了解的一小部分傳統(tǒng)?！秱鹘y(tǒng)的發(fā)明》一書，是由英國歷史學(xué)家埃里克·霍布斯鮑姆領(lǐng)銜編撰的一本文集。六位學(xué)者以大眾并不陌生的例子作引，分別討論了發(fā)明這些傳統(tǒng)的背景。符號化的傳統(tǒng)實則有著強烈的意識形態(tài)支撐的工具性，更令人驚訝的是，這些看似根深蒂固的傳統(tǒng)并不古老，是相當晚近的發(fā)明！
開篇第一個例子就足夠吸睛：以蘇格蘭裙為代表的高地傳統(tǒng)。隨著蘇格蘭裙的頻繁出鏡，男人穿裙子已不是稀罕事，加之兵團英勇形象的聯(lián)想，自帶粗獷的時尚感。但歷史學(xué)者休·特雷弗-羅珀說，蘇格蘭短褶裙是“一種追溯性的發(fā)明”，它始于18世紀。在過去，高地人的形象還是野蠻不開化的，作為愛爾蘭文化的附庸，也沒有自己的傳統(tǒng)。直到與英格蘭合并后，高地文化逐漸形成：先篡奪愛爾蘭文化為自己的歷史，其次創(chuàng)造“古老、原創(chuàng)、獨特”的文化載體，再將其推而廣之至低地蘇格蘭。而如此大費周章，目的是表達對英格蘭的抗議。相對的，英國議會為使高地人融入現(xiàn)代社會，也曾一度禁止高地服裝。而它其后又成為時尚，作者認為原因有二：一個浪漫主義運動對“高尚的原始人”的崇拜，二是高地兵團的形成。
與之相觀照的例子是充滿浪漫色彩的威爾士神話，其代表是大名鼎鼎的亞瑟王。發(fā)明威爾士傳統(tǒng)的契機是愛國者的自省。舊的生活方式漸漸遠去，威爾士的歷史匱乏破碎，“整個民族的生命力似乎正在衰竭”。這種文化形式的改造并非徒勞，藉由發(fā)明傳說，威爾士民族神秘、浪漫的過去為當下的生活注入了活力，以至未來可期。
后文的幾個傳統(tǒng)被發(fā)明的動機更顯見，卻鮮有人深究其詳。譬如至今仍頻頻上頭條的英國王室的各種典禮，包括人們對女王著裝的討論。這些距普通人生活很遙遠的排場何以被圍觀？王公貴族的生活不該是神秘排外、門第森嚴的嗎？民眾所見的，其實是“君主制”三個大字。書中稱，歐洲王室禮儀的兩大繁榮期分別出現(xiàn)在16-17世紀和19-20世紀之交，后者延續(xù)至今。普通個體亦從中尋得“共同體”的存在感，典禮之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人頗覺眼熟，誕生于一種可被理解的人性：在異鄉(xiāng)匯聚成一個特殊的、帶有優(yōu)越感的群體，獲得某種地位。相對于原住民，白人定居者標榜自己是無可爭議的主人，彰顯自己與眾不同的方式是發(fā)明傳統(tǒng)：學(xué)校、職業(yè)、軍團傳統(tǒng)成為了“命令和控制措施”。而這些有別于歐洲本土的傳統(tǒng)很快滲入了非洲。雖然產(chǎn)生的背景不同，但在跨文化環(huán)境中發(fā)明新傳統(tǒng)的例子比比皆是。被他國貼上的標簽往往并非是本國真正的、或者說最具代表性的傳統(tǒng)。孕育這些新傳統(tǒng)的語境卻是可堪玩味。
傳統(tǒng)不單是回望過去，作為工具的傳統(tǒng)無處不在，不同時代、不同國度都可以匯集一冊自己的案例。如同祖母壓箱底的衣裙偶然擊中今日的時尚，我們可以通過選擇、想象、引申甚至編造來服務(wù)于當下的目的。新傳統(tǒng)的發(fā)明，可能具有比發(fā)明者預(yù)想的更深遠的影響。
人類發(fā)明的故事篇十七
看到俞敏洪老師推進的一本書籍，關(guān)于《人類的故事》，沒有紙質(zhì)版的，讀了一個電子版的，這兩天疫情嚴重，哪里都去不了，除了給學(xué)生上直播課，剩余的時間就讀了一些書籍，還是非常不錯的，這個時間段可以三天讀一本書。簡單的分享一些心得。
滿懷敬畏之心的人，也許做事不會事事第一，但是一定是最虔誠、最負責(zé)的。亨德里克房龍，或許就是這樣的一個人吧。他敬畏歷史，敬畏知識，敬畏宇宙，敬畏這世間存在的、消失的、或即將出現(xiàn)的一切。于是他想要把這些東西寫下來。于是就有了面前的這本書。我喜歡他在前言里的一句話“在我生命中的頭一回，就發(fā)覺了‘可聽見的寂靜’這種現(xiàn)象……在我的自然現(xiàn)象的有限知識里面，又增加了另一種經(jīng)驗——可觸摸得到的黑暗?！?。我想，他必然也是對文字充滿著敬畏之心吧。才會用淺顯易懂的文字，寫出了如此耐人尋味的句子。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷——寂靜的黑暗中，獨立于任何時間空間的一片天地里。卻怎么也不知道如何去形容那樣的一種狀態(tài)。如今我終于找到了答案——可聽見的寂靜、可觸摸得到的黑暗。漫漫時間長河，能創(chuàng)造出“文字”，真的是人類的一大智慧。文字可以承載很多東西:故事、歷史、思想、文化、數(shù)據(jù)、未來……也許房龍對人世間的驚鴻一瞥，是十二三歲登上教堂頂樓的體驗。而我對文字，乃至人類歷史的開眼，是今天打開這本書的一瞬間。書的第一頁，就是一個長長的畫卷。從地球的誕生，到現(xiàn)在。50萬年。畫的前半段的時間節(jié)點，是按千年算的。后半段是按百年算的。突然對“時間”這個概念，產(chǎn)生了一絲向往和恐懼，也許就是“敬畏”吧。一個人的一生，在他自己看來是漫長的，但是拋擲到宇宙里，竟渺小的有些可笑。不知道為什么，我有時總有一些奇異的想法，總覺得人類用“時間”這個詞來描述我們自己抓不到，摸不到，卻又關(guān)乎到我們一生，貫穿了我們一輩子的東西，有些草率？真的是個很奇怪的想法。書還沒有看完，人類的故事也還沒有聽完。那就繼續(xù)聽，繼續(xù)站在高聳的教堂塔頂，眺望人類吧。
書籍是人類進步的階梯，為了讓我們有一個良好的讀書環(huán)境，我們的班主任在中午的半個小時里讓我們讀書，我讀的是《人類的故事》。這本書講述了我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數(shù)萬里。房龍娓娓講述人類數(shù)千年的文明發(fā)展史，精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評。讓我了解了人的古往今來。了解了人類的發(fā)展。
讀完這本書后，是我受益匪淺。作者用最樸實的語言講述了人類歷史的變遷讓我們每個人都明白歷史，國王們重新強大起來，騎士則淪落了，他評價到：但是我想為他們說句公道話，如果沒有“封建制度”，歐洲不可能安然度過那個黑暗時代……我真沒想到封建制度也有好的一面。對于歐洲來說，它拯救人民于水火之中，對于中國來說，老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國好吧！我們之前只知道有四大文明古國：古埃及，古印度，古巴比倫，古中國。卻對它們的故事一無所知。自從讀了《人類的故事》后，我了解了這些。約公元前3500年古埃及，約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前20xx年古中國。它們都發(fā)生了一些美好，殘忍的故事。
讀書對我們來說有著很大的幫助，可以讓我們擺脫愚昧，讓我們了解更多的事情。同學(xué)們不要把時間都浪費了，快快拿起書，暢游在書的海洋里，翱翔在書的天空中！！
人類發(fā)明的故事篇十八
有一天，我過生日，全家人都來慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見了后非常開心。
這本書講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的x射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》，因為它和我們的生活息息相關(guān)?？赐赀@個故事我知道了法國人阿披脫成功的原因是細心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實踐。
今年暑假我去學(xué)游泳，在游泳的過程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會兒，自己又劃了一會，就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。
哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。
人類發(fā)明的故事篇十九
《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷，他們都十分聰明，做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。
書中的人物，大多是在學(xué)生時代，青年時代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因，不僅是因為他們有超凡的智慧與天賦，更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。
這一種種說明，科學(xué)發(fā)明并不是非常偉大的事，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，堅持不懈的毅力，就能成功。數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天賦，也可以成功。
這本書對我的影響很大，使我明白了許多道理，如：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要學(xué)會換位思考，做事不要輕言放棄，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也會學(xué)習(xí)書中的人物的精神，繼續(xù)努力。
人類發(fā)明的故事篇二十
暑假里，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書中的主人公們大多是學(xué)識淵博的科學(xué)家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力，長大為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
人類發(fā)明的故事篇一
1877年冬天，一場大雪降在美國的代頓地區(qū)，城郊的山岡上到處是白茫茫一片。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。山坡上頓時響起陣陣笑聲。
在他們旁邊，有兩個男孩靜靜地站著，眼睜睜地看著歡快的爬犁從上而下劃過。大一點的男孩嘆道：“嗨！要是我們也有一架爬犁該多好??！”
另一個孩子撅著嘴說道：“誰叫我們爸爸總不在家呢！”他靈機一動，又之后說道：“哥哥，我們自己動手做吧！”被稱做哥哥的男孩一聽，頓時笑了起來，愉快地說道：“對呀！我們自己也能夠做。走，奧維爾，我們回去！”于是，兩個孩子一蹦一跳地跑下山坡，向家里飛快地跑去。
這弟兄兩個就是萊特兄弟，大的叫維爾伯，小的便是奧維爾。他們從小就喜歡擺弄一些玩意，經(jīng)常在一齊做各種各樣的游戲。他們的爺爺是個制作車輪的工匠，屋里有各種各樣的工具，弟兄兩個把那里當作他們的樂園，經(jīng)常跑去看爺爺干活。時間一長，他們就模仿著制作一些小玩具。因此，弟兄兩個決定，這次要做架爬犁，拉到山坡上與同伴們比賽。當天晚上，弟兄倆就把這種想法告訴了媽媽。媽媽一聽，十分高興地說道：“好，咱們共同來做吧！”
于是，弟兄倆跑到爺爺?shù)墓ぷ鞣坷?，找到很多木條和工具，不假思索就干了起來?！安恍?！”媽媽阻止他們說，“干什么事情得有個計劃，我們首先得畫一個圖樣，然后才做！”
弟兄倆明白了這個道理，就同媽媽一齊設(shè)計圖樣。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫出一個很矮的爬犁?！皨寢?，別人家的爬犁很高，為啥你畫的爬犁這么矮？這能行嗎？”弟弟奧維爾不解他問?！昂⒆?，要想叫爬犁跑得快，就得制成矮矮的，這樣能夠減少風(fēng)的阻力，速度也就會快多了?！眿寢寽睾偷亟忉尩?。弟兄倆這才明白，干任何事情都不應(yīng)莽撞，應(yīng)首先弄懂道理。
過了一天，萊特兄弟的矮爬犁做成了。弟兄倆把它推到小山岡上，剛放在山坡上，就跑來了一個男孩。
“快來看呀，萊特兄弟扛了一個怪物！”這個男孩大驚小怪地叫道。
不一會兒，孩子們都圍了上來，指手畫腳地議論著這個怪模怪樣的東西。萊特兄弟不以為然，勇敢地說道：“誰和我們比賽！”
先前跑過來的男孩連忙叫道：“我來！我來與他們比賽！”說完，就把自己爬犁拉了過來。
比賽結(jié)果，當然是萊特兄弟獲勝，孩子們再也不嘲弄這個爬犁，反而圍起來左瞧右看，似乎想從中找到什么。萊特兄弟十分高興，帶著勝利的喜悅回家去了。
圣誕節(jié)到了，爸爸也從外地回來。圣誕節(jié)早晨，爸爸把禮物送給了他們，兄弟倆急不可耐地打開一看，是一個不知名的玩具，樣貌好怪好怪的。
爸爸告訴他們，這是飛螺旋，能在空中高高地飛去?！傍B才能飛呢！它怎樣也會飛！”維爾伯有點懷疑。爸爸笑了一笑，當場做了表演。只見他先把上面的橡皮筋扭好，一松手，它就發(fā)出嗚嗚的聲音，向空中高高地飛去。兄弟這才相信，除了鳥、蝴蝶之外，人工制造的東西，也能夠飛上天。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，它為何能飛上天去。
從這以后，在他們的幼留意靈里，就萌發(fā)了將來必須制造出一種能飛上高高藍天的東西。這個愿望一向影響著他們。1896年，萊特兄弟在報紙看到一條消息：德國的李林塔爾因駕駛滑翔機失事身亡。這個消息對他們震動很大，弟兄倆決定研究空中飛行。
這時候，萊特兄弟開著一家自行車商店。他們一邊干活掙錢，一邊研究飛行的資料。三年后，他們掌握了超多有關(guān)航空方面的知識決定仿制一架滑翔機。
他們首先觀察老鷹在空中飛行的動作，然后一張又一張地畫下來，之后才著手設(shè)計滑翔機。1900年10月，萊特兄弟最后制成了他們第一架滑翔機，并把它帶到離代頓很遠的吉蒂霍克海邊，那里十分偏僻，周圍既沒有樹木也沒有民房，而且那里風(fēng)力很大，十分適宜放飛滑翔機。
兄弟倆用了一個星期的時間，把滑翔機裝好，先把它系上繩索，像風(fēng)箏那樣放飛，結(jié)果成功了。然后由維爾伯坐上去進行試驗，雖然飛了起來，但只有1米多高。
兄弟倆反復(fù)思考，把有關(guān)飛行的資料集中起來，反復(fù)研究，始終想不到用什么動力，把寵大的滑翔機和人運到空中。有一天，車行門前停了一輛汽車，司機向他們借一把工具用用。來修理一下汽車的發(fā)動機。弟兄倆靈機一動，能不能用汽車的發(fā)動機來推動飛行。
從這以后，弟兄倆圍繞發(fā)動機動開了腦筋。他們首先測出滑翔機的最大運載潛力是90公斤，于是，他們向工廠訂制一個不超過90公斤的發(fā)動機。但當時最輕的發(fā)動機是190公斤，工廠無法制出這么輕的發(fā)動機。
之后，一名制造發(fā)動機的工程師明白了這件事情，答應(yīng)幫忙萊特兄弟。過了一段時間，這位工程師果然造出一部12馬力、重量只有70公斤的汽油發(fā)動機。弟兄倆十分高興，很快便著手研究怎樣利用發(fā)動機來推動滑翔機飛行。經(jīng)過無數(shù)次的試驗，他們最后把發(fā)動機安裝在滑翔機上，但是是在滑翔機上安上螺旋槳，由發(fā)動機來推動螺旋槳旋轉(zhuǎn)，帶動滑翔機飛行。
1903年9月，萊特兄弟帶著他們裝有發(fā)動機的飛行再次來到吉蒂霍克海邊試飛。雖然這次試飛失敗了，但他們從中吸取了很多經(jīng)驗。過后不久，他們又連續(xù)試飛多次，不是因為螺旋槳的故障，就是發(fā)動機出了毛病，或是駕駛技術(shù)的問題。
萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅持試飛。就在這時，一位名叫蘭萊的發(fā)明家，受美國政府的委托，制造了一架帶有汽油發(fā)動機的飛機，在試飛中墜入大海。
萊特兄弟得知這個消息，便前去調(diào)查，并從蘭萊的失敗中吸取了教訓(xùn)，獲得了很多經(jīng)驗，他們對飛機的每一部件作了嚴格的檢查，制定了嚴格的操作規(guī)定，于1903年12月14日，又來到吉蒂霍克，進行試飛試驗。
這天下午，兄弟倆先在地面上安置兩根固定在木頭上的鐵軌，并有必須的斜度，好讓飛機方便地滑行。之后，就把他們制造的飛機，放在鐵軌上面。
最后是由誰先飛的問題，兄弟倆爭執(zhí)不下，只好用拋硬幣的方法，由維爾伯先飛。維爾伯上機后，伏臥在飛機正中，一會兒便發(fā)動飛機，發(fā)動機傳出轟鳴的聲音，螺旋槳也慢慢地轉(zhuǎn)了起來。飛機在斜坡上剛滑行3米，就掙脫了結(jié)在后面的鐵絲，呼嘯著升到空中。
“飛起來啦！”奧維爾興奮地叫道。話音未落，飛機突然減慢速度，很快掉落在地上。整個飛行時間不到4分鐘。奧維爾趕忙跑上前去。威伯爾已從墮落的飛機里跳了出來，兄弟倆趕緊觀察飛機，飛機也未受損。
“是什么問題呢？”兄弟倆左思右想，逐一檢查。發(fā)動機沒毛病，螺旋槳轉(zhuǎn)動很好，技術(shù)操作也完全正確?！案绺纾颐靼自蛄?！”奧維爾滿面笑容地說道：“咱們是利用斜坡滑行的，距離只有3米飛機就起飛了。而這時螺旋槳的轉(zhuǎn)動還沒有到達高速，所以一會兒就栽了下來?！薄皩ρ剑 本S爾伯點頭稱是，之后說道：“咱們不能利用斜坡滑行起飛，而要靠螺旋槳的力量飛上去。這樣吧，把鐵軌裝在平整的地方再試驗一下?！?BR> 他們連續(xù)工作了三天，把鐵軌又重新安置在一片平坦的地面上。
1903年12月17日上午10點鐘，天空低云密布，寒風(fēng)刺骨。被兄弟倆邀來觀看飛行的農(nóng)民凍得直打寒顫，一再催促兄弟倆快點飛行。
這次由奧維爾試飛，只見他爬上飛機，伏臥在駕駛位上。一會兒，發(fā)動機開始轟鳴，螺旋槳也開始轉(zhuǎn)動。
突然，飛機滑動起來，一下子升到3米多高，隨即水平地向前飛去。
“飛起來啦！飛起來啦！”幾個農(nóng)民高興地呼喚起來，并且隨著維爾伯，在飛機后面追趕著。
飛機飛行了30米后，穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。維爾伯沖上前去，激動地撲到剛從飛機里爬出來的弟弟身上，熱淚盈眶地喊道：“我們成功了！我們成功了！”
45分鐘后，維爾伯又飛了一次，飛行距離到達52米，又過了一段時間，奧維爾又一次飛行，這次飛行了59秒，距離到達255米。
這是人類歷史上第一次駕駛飛機飛行成功，萊特兄弟把這個消息告訴報社，可報社不相信有這種事，拒不發(fā)布消息。萊特兄弟并不在乎。繼續(xù)改善他們的飛機。不久，兄弟倆又制造出能乘坐兩人的飛機，并且，在空中飛了一個多小時。
消息傳開后，人們奔走相告，美國政府十分重視，決定讓萊特做一次試飛表演。
1908年9月10日這天，天氣異常晴朗，飛機飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。
10點左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。
人們再也抑制不住他們的激動情緒，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢想最后變?yōu)楝F(xiàn)實。
飛機在76米的高度飛行了1小時14分，并且運載了一名勇敢的乘客。當它著陸之后，人們從四面八方圍了起來。過后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時開辦了飛行學(xué)校，從這以后，飛機成了人們又一項先進的運輸工具。
人類發(fā)明的故事篇二
隨著人類社會的不斷發(fā)展，人們逐漸意識到創(chuàng)新和發(fā)明對于社會進步的重要性，因此，在漫長的歷史長河中，人類不斷創(chuàng)造出各種各樣的工具和技術(shù)來滿足日益增長的需求。在這些不斷發(fā)明的過程中，人類積累了豐富的經(jīng)驗和思考，發(fā)現(xiàn)了不少有益的心得，本文將從多個角度探討這些“人類發(fā)明心得”，并探討它們在今天的應(yīng)用。
第一段：認真觀察、深思熟慮是發(fā)明的關(guān)鍵。
在人類發(fā)明的長河中，許多偉大的發(fā)明都源于細致的觀察和深入的思考。例如，工業(yè)革命時期的發(fā)動機，發(fā)明人通過對蒸汽機的改進和研究，最終發(fā)明了現(xiàn)代發(fā)動機。而輪胎的發(fā)明，則是源于對行車過程中的摩擦和磨損的認真觀察和自然觀察，才發(fā)現(xiàn)了橡膠對輪胎的作用。因此，我們可以得出一個結(jié)論：只有通過徹底的觀察和深思熟慮，才能創(chuàng)造出偉大的發(fā)明。
第二段：創(chuàng)新需要勇氣和不屈不撓的精神。
除了仔細的觀察和深入的思考，創(chuàng)新也需要勇氣和不屈不撓的精神。在創(chuàng)造一種新的科技或解決現(xiàn)有的難題時，大多數(shù)人會面臨挫折和困難。這就需要發(fā)明人具備耐心和毅力去超越難關(guān)。一個成功的創(chuàng)新者最大的優(yōu)點就是不怕失敗，勇敢嘗試，不斷迭代，直至成功。
第三段：團隊合作和廣泛的知識背景是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代社會中，每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域。因此，創(chuàng)新很少是一個人的單打獨斗。企業(yè)、高校等機構(gòu)都需要團隊合作的模式來完成創(chuàng)新任務(wù)。這種機制可以讓團隊成員共同分享知識和經(jīng)驗，并在協(xié)作中快速攻克難點。另外，廣泛的知識背景也對創(chuàng)新的成功起到重要的作用。有時，某一個非專業(yè)人士的新思路具有突破性，正好能夠解決困擾專業(yè)領(lǐng)域人員的問題。
第四段：了解市場需求和未來趨勢是設(shè)計發(fā)明的關(guān)鍵。
市場需求和未來趨勢對于設(shè)計發(fā)明起著至關(guān)重要的作用。因此，創(chuàng)新的前提是充分了解市場和未來趨勢的需要，以此為基礎(chǔ)開展發(fā)明創(chuàng)造。例如，人工智能是現(xiàn)在非常熱門的一個領(lǐng)域，而其未來的發(fā)展將對整個社會產(chǎn)生深遠的影響，因此，投資人和企業(yè)要在這個領(lǐng)域上投入大量的資源和資金來促進其發(fā)展。
第五段：創(chuàng)新需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考的習(xí)慣。
最后，我們認為，如果我們想要像那些著名的發(fā)明家那樣變得偉大，我們需要培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考的習(xí)慣。創(chuàng)造力的培養(yǎng)是一個長期的過程，需要花費大量時間去探索自己的想象力和創(chuàng)新的潛能。同時，獨立思考的習(xí)慣可以加強我們對問題的理解和分析，尤其是在研究復(fù)雜問題時尤為重要。
總之，在人類發(fā)明的漫長歷史中，我們積累了眾多有益的心得和經(jīng)驗，這些心得和經(jīng)驗提醒我們要以深思，勇氣，團隊協(xié)作，市場需求和創(chuàng)造性為基礎(chǔ)，在未來的創(chuàng)新之路上前行。
人類發(fā)明的故事篇三
人類是一種具有極高智慧的生物，在漫長的進化歷程中，我們通過學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新，發(fā)明出了許多改變世界的東西。從最初的篝火、石器，到現(xiàn)在的高科技設(shè)備、智能機器人，人類的發(fā)明不僅僅使我們的生活變得更為便利和安逸，更在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、信息等各個領(lǐng)域推動著人類社會的進步。在這個百科全書式的物質(zhì)世界中，我們應(yīng)該更多地思考人類發(fā)明這一主題，深入理解人類發(fā)明的真正意義，以及帶給人類的意義和啟示。
第二段：益處。
人類發(fā)明有無窮的益處，首先使我們的生活更為便捷。舉個例子，我們可以想象一下從古時候人用手拍打著火的情景，但現(xiàn)在我們可以通過電吹風(fēng)、電飯煲、微波爐等各種小發(fā)明輕松地完成日常生活中的各種事情。其次，人類發(fā)明促進社會進步。以醫(yī)學(xué)領(lǐng)域為例，發(fā)明了各種先進的醫(yī)療設(shè)備和手術(shù)技術(shù)，使得醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高，人們的健康水平得到了有效地保障。
第三段：挑戰(zhàn)。
雖然人類的發(fā)明常常被視為一種“過人之處”，但在發(fā)明的過程中，我們也會面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是技術(shù)上的挑戰(zhàn)，不少發(fā)明創(chuàng)造的想法雖然妙不可言，但實現(xiàn)起來卻需要各種各樣的技術(shù)手段。如何克服技術(shù)難關(guān)并將想法成為現(xiàn)實是一項非常艱巨的任務(wù)。其次是市場上的挑戰(zhàn)，即使擁有了先進的技術(shù)和巨大的創(chuàng)意，還需要一個廣泛的市場來推銷和使用，如果沒有相應(yīng)的市場和受眾，發(fā)明創(chuàng)造的價值可能無法得到充分體現(xiàn)。
第四段：發(fā)明的意義。
人類發(fā)明有著極其深刻的意義，它推動我們的社會不斷進步，最直接的體現(xiàn)就是讓我們的生活變得更加安全、便捷和美好，進而提升了我們的生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。隨著人類對資源的消耗變得越來越大，我們需要更加創(chuàng)新地利用并節(jié)省資源，并以先進的科技手段來保證人類社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，發(fā)明不僅是一種技術(shù)，更是一種智慧，一種引領(lǐng)著時代發(fā)展的力量。
第五段：總結(jié)。
總之，人類發(fā)明讓我們的生活變得更加便捷和豐富，推動著我們社會的不斷進步，是人類智慧和創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。從某種意義上講，發(fā)明不僅僅是一種技術(shù)，更是一種思想、一種智慧，一種純粹的人類創(chuàng)造力，它不斷地推動著我們時代與文明的進步。因此，我們應(yīng)該更加認真的對待人類發(fā)明這一主題，不斷地學(xué)習(xí)、思考和挖掘，以更富創(chuàng)意和可持續(xù)發(fā)展的方式來推動人類社會的進化，開啟一個更加美好和繁榮的未來。
人類發(fā)明的故事篇四
發(fā)明是人類與生俱來的能力，是我們與動物的差別之一。人類憑借著智慧和創(chuàng)造力，創(chuàng)造了許多世界級的偉大發(fā)明，比如電燈、電話、汽車、飛機、電腦等等。這些發(fā)明改變了我們的生活，帶來了繁榮和便利。在這篇文章中，我們將探討人類發(fā)明的心得體會。
第二段：創(chuàng)造需要想象力。
創(chuàng)造需要想象力，它是我們嘗試新事物和發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域的關(guān)鍵。比如，凱特林·詹納的發(fā)明，白色的隨身小型便攜式衛(wèi)生間，就是源于她的想象力和創(chuàng)造力。如今，這個隨身便攜式衛(wèi)生間已成為野外活動、露營和戶外旅行的必備品。人類的創(chuàng)造性不斷推動著社會的發(fā)展，讓我們的生活變得愈加豐富多彩。
第三段：考慮實用性。
除了想象力，實用性也是發(fā)明的重要因素。一個好的發(fā)明必須是實用的，這意味著它需要解決我們現(xiàn)實生活中遇到的問題，并帶來實際的好處。比如，當HenryFord發(fā)明了汽車的生產(chǎn)線，我們不僅僅能夠購買更便宜的汽車，而且道路運輸變得更快、更便捷?？吹阶约旱陌l(fā)明能夠?qū)θ祟惍a(chǎn)生實際的幫助，也是發(fā)明家最大的榮譽之一。
第四段：容納失敗和重新嘗試。
雖然人類的創(chuàng)造性給我們帶來了許多偉大的發(fā)明，但它們并非總是在第一次嘗試中就成功的。容納失敗和重新嘗試的精神同樣重要，即便是偉大的發(fā)明家也會遭遇失敗。比如，愛迪生嘗試了許多次才找到正確的電燈泡材料，阿爾伯特·愛因斯坦也經(jīng)常會嘗試多次才找到正確的答案。人類的發(fā)明歷程中，成功和失敗同樣重要。
第五段：結(jié)論。
通過這些發(fā)明家的成功和失敗，我們看到創(chuàng)造的世界需要勇氣、想象力、創(chuàng)造力、實用性，以及容納失敗和重新嘗試的精神。發(fā)明能夠解決我們生活中的問題，帶來創(chuàng)造性和驅(qū)動力，是人類進步的一個重要因素。讓我們共同探索新的事物，創(chuàng)新、進步、和諧的世界，從創(chuàng)造中獲得快樂，讓發(fā)明成為我們生活最好的寶貝。
人類發(fā)明的故事篇五
隨著時光的流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，這時的我是一位鼎鼎大名的汽車發(fā)明家。
在我看來，現(xiàn)在的汽車比過去的汽車可好上幾千、幾萬倍！過去的汽車帶給我們眾多危害。比如我們睡覺時，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時，后面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，引起溫室效應(yīng)；廢氣還會使我們皮膚過敏，還會引發(fā)咽喉炎等癥狀。而我發(fā)明的汽車不用喇叭，只要將前面汽車的車牌號寫在汽車的通話軟件是上，就能和他交談，讓他快點行駛；我發(fā)明的汽車，它排放空氣污染程序也不是蓋的，它排出的可不是有害物質(zhì)，而是令人贊嘆的一種營養(yǎng)氣體，人吸進去，對人體可是有很大的幫助呢！
我發(fā)明的汽車不光性能好，外觀也很帥哦！
汽車的門是往上開的，和現(xiàn)代跑車有點相似?？晌ㄒ徊煌木褪撬鼪]有輪子！它的底部裝了6個迷你推速器，這樣，它就能懸浮在空中。車的后面又裝了2個推速器，使它即使在空中也能前進。
你是不是在想：靠什么東西才能讓它開動？汽油？電？哈哈，都不對，它靠的是垃圾！汽車快沒能量時，它便會自動將垃圾吸過來，然后放進“能量倉”里，轉(zhuǎn)化成能量，這樣就又有能量去兜風(fēng)啦！如果實在沒有能量，沒有垃圾，便可以打開太陽能儲存機，這樣就又有能量了！
這就是我發(fā)明的汽車，既環(huán)保，外觀又好看，性能也很好，難怪這汽車博得那么多人的贊賞！
人類發(fā)明的故事篇六
如今我們的書包也是越來越重了，我想發(fā)明一種神奇的文具盒，就可以減輕我們的負擔。
這個神奇的文具盒有四種按鈕。
第一種按鈕是用來改變文具盒的外形的。你想要什么樣的就可以用這個按鈕來調(diào)節(jié)，顏色、形狀都能隨心所欲進行改變。
第二種按鈕你一按就會發(fā)現(xiàn)有一個大洞，這個大洞會幫你把需要的物品吸進去。吸進去后，你會發(fā)現(xiàn)在文具盒上會出現(xiàn)所吸進去的物品的名稱。當你需要用這個物品時，直接點物品的名稱，物品就會自動出來。
第三種是錄音的，是用來錄老師所講的內(nèi)容。如果你沒有聽明白，可以再聽一遍來掌握它。
第四種按鈕一按就射出兩束激光。這種激光為眼睛消除疲勞，還可以治療近視。
這就是我想發(fā)明的神奇文具盒。我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識，爭取讓它早日與我們見面。
人類發(fā)明的故事篇七
創(chuàng)新是企業(yè)家的具體工具，也就是他們借以利用變化作為開創(chuàng)一種新的實業(yè)和一項新的服務(wù)的機會的手段?！髽I(yè)家們需要有意識地去尋找創(chuàng)新的源泉，去尋找表明存在進行。
成功。
創(chuàng)新機會的情況變化擴其征兆。他們還需要懂得進行成功的創(chuàng)新的原則并加以運用。下面是本站小編為您整理的關(guān)于發(fā)明小故事，希望對你有所幫助!
我說的故事不載于史，因為那些正襟危坐的歷史是不敢將一個偉大的發(fā)明歸結(jié)為一個柔軟的愛情的。而事實是，1872年，當俄國海軍軍官莫扎伊斯基第一次見到安子，就愛上了她，并注定為她做一件驚天動地的事情。
從此后，莫扎伊斯基每月一次徘徊在安子家門口。他是一個海軍軍官，他的艦隊要遠航，只在一個月的某一天，他的艦才歸航。他就在這一天，跑到安子家門口。
“小伙子，你的衣服還沒有洗呢?”看到他又要找安子了，他的戰(zhàn)友提醒他。
“不洗了，那衣服上凈是我想念安子的味道，我不想洗?！?BR> “祝福你!”他的戰(zhàn)友們用燦爛的笑容送他。
在安子家門口呆了四個月，他知道安子的理想是擁有一個農(nóng)場，因為安子和她的姐妹們愛吃雞蛋。這本來是十分平常的事情，可是這個事實讓莫扎伊斯基興奮萬分，“這是多么偉大的。
夢想。
啊?！蹦了够?jīng)常對他的戰(zhàn)友贊嘆：“一個愛吃雞蛋的姑娘一定是一個特別的姑娘?！彼?jīng)常趴在艦艇的舷邊望著遠方幻想。
不久，他又知道，安子喜歡做夢，她最大的夢想是飛上天空。她對她的閨密們說過，誰帶她飛翔，她就嫁給誰。聽到這個消息后，莫扎伊斯基發(fā)誓，要讓他的安子飛起來。
從此，海軍軍官莫扎伊斯基的業(yè)余生活就是拿著一個斧子，抱著一個老母雞，走進圣彼得堡的樹林中，望著天空發(fā)呆。他舉起小斧子砍伐過幾十種樹木，以便找到最堅硬又最輕的，適合做飛機翅膀的樹木。他觀察過老母雞、大雁、孔雀、海燕、貓頭鷹、夜鶯等許多飛鳥的翅膀，努力揣想什么樣的翅膀可以讓他的“飛機”飛起來。當然這個時候他還不知道叫飛機，他只是在心里叫他制作的飛機叫“安子的夢?！?BR> 整整探索了20xx年，1882年，莫扎伊斯基設(shè)計制造了一架單翼飛機。機翼的形狀是夜鶯在黑夜飛翔的形狀，在俄羅斯的詩歌里，夜鶯是專門歌唱愛情的，機翼的顏色涂成了秋的金黃，這是安子喜歡的顏色。飛機安裝了四輪起落架，他要飛起來當然還要落下來，落到他幸福的小巢里。飛機上他還專門做了一個雞窩，他的意思是，有一天，他要給安子買一個大大的農(nóng)場。
1882年的春天，莫扎伊斯基帶著他制作的飛機，在圣彼得堡郊外進行了試飛。他特別叫上了他的戀人安子，隨著飛機的轟響，飛機撲撲顛顛飛上了天空。雖然只飛了二三十米，仍然讓莫扎伊斯基高興萬分。莫扎伊斯基抱著安子大喊大叫，他奔跑著，拉著安子，要把這消息告訴所有圣彼得堡的人。
莫扎伊斯基太高興了，他沒有在飛機試飛的過程中照相，沒有在試飛的現(xiàn)場找看過試飛過程的人記下證人證言。盡管他的發(fā)明比萊特兄弟早了20xx年，卻不被歷史承認。
但莫扎伊斯基才不管這些呢，飛機試飛過后，他就帶著他的安子，在圣彼得堡附近買農(nóng)場去了。他的農(nóng)場養(yǎng)了很多雞，那是為了安子吃雞蛋。農(nóng)場的家里的屋頂上放著他制造的飛機。那是他和安子的飛翔夢。
媽媽下班回家了，兒子看到工作了一天的媽媽很疲憊，于是拿起杯子，準備給媽媽倒一杯熱水，可是，水瓶是空的。兒子趕緊拿起水壺，放在爐子上燒。眼瞅著藍色的火苗，兒子焦急地等啊，等啊，很久，水壺里的水才燒開?？粗鴭寢屍v不堪的身影，兒子為沒能及時讓媽媽喝一口熱水而歉疚不已。他想，我一定要發(fā)明一種水壺，能在最短的。
時間。
內(nèi)將水燒開，讓媽媽隨時喝上熱水。歷經(jīng)挫折，在老師的幫助下，兒子終于發(fā)明了一種節(jié)能水壺，它可以比普通水壺快將近一半的時間。他的名字叫方震文，是一個年僅12歲的少年。
媽媽是一位普通的家庭婦女。在她的記憶中，無論春夏秋冬，媽媽都是很晚才睡，天不亮就起床了。她以為大人都是這樣，不需要太多的睡眠。一個偶然的機會，她才得知，原來媽媽是患上了嚴重的失眠癥。為了這個家，媽媽起早貪黑，卻無法睡上一個囫圇覺，看著媽媽日益憔悴的臉，她想，要是能讓媽媽每天晚上都能美美地睡上一覺該多好啊!她從一本書上看到說，下雨天時，聽著雨滴的聲音，人會睡得特別踏實，因為這種單一的節(jié)奏很容易使大腦疲倦。她想，能不能發(fā)明一種東西，讓它發(fā)出雨滴的聲音，為母親催眠呢?說干就干，經(jīng)過無數(shù)次的試驗，她終于發(fā)明了一種“模擬雨滴發(fā)聲器”。將它放在媽媽的床頭，伴隨著“滴答滴答”的雨滴聲，那晚，媽媽很快就安然入睡了。她叫付岑，那一年，才16歲。
爸爸在城里打工，媽媽一個人操持著全家的生活，家里還承包了10畝多棉田。每到棉花結(jié)蕾的時候，棉鈴蟲也會大量繁殖，這時候就需要集中噴灑農(nóng)藥，媽媽一個人根本忙不過來。一個星期天，她回家?guī)蛬寢寚娝幹蜗x。像媽媽一樣，她背上了沉重的噴霧器，跟在媽媽的身后，開始。
學(xué)習(xí)。
著給棉花打藥。一天下來，累得筋疲力盡。她想，自己只是偶爾干一天就累成這樣，媽媽卻要長年累月，多辛苦啊!能不能發(fā)明一種高效率的噴霧器呢?這樣，能給媽媽減輕多少勞動強度啊!經(jīng)過反復(fù)摸索，她發(fā)明了雙噴桿的噴霧器，比普通噴霧器多了一個噴桿，功效也是原來的兩倍。她調(diào)皮地說，那只多出來的噴桿，就像女兒一樣，時刻陪伴在媽媽身邊。她叫張桂杰，剛滿18歲。
媽媽的年紀大了，洗澡成了一個讓人頭疼的問題，特別是冬天，年邁的老媽媽因為害怕感冒，寧愿整個冬天不洗澡，這可愁壞了兒子。兒子想，普通的浴缸保溫性很差，容易受涼，而且人躺在里面，容易浮起來，老年人用，既不方便也不安全。讓年邁的媽媽，在寒冷的冬天也能泡一個熱乎乎的熱水澡，這成了兒子最大的心愿。一輩子從沒搞過發(fā)明創(chuàng)造的兒子，這一次和浴缸較上了勁，翻來覆去，設(shè)計圖一改再改，他終于發(fā)明了一款適合老年人使用的新型坐式浴缸。這位兩鬢斑白的兒子姓郭，這一年，他自己也已58歲。
翻開人類的發(fā)明史，你會發(fā)現(xiàn)，很多發(fā)明，它的原始動力，都是因為愛。為了媽媽，無論是乳臭未干的少年，還是兩鬢斑白的長者，都會萌生無限的潛力。
為媽媽的發(fā)明，是我們獻給母親的一點微不足道的回報。
喬利·貝朗13歲時，在一個貴族家里當雜工，他包攬了所有的臟活累活。
貴婦要喬利把一件禮服熨一下，他一不小心，碰翻了桌子上的煤油燈，那件昂貴的禮服上滴上了幾大滴煤油。貴婦人聽到了這個消息，氣急敗壞地跑過來吼道：“這件衣服歸你了，我要從你的工錢里把衣服錢扣出來，從今天起，你就準備白給我干一年活吧。”
喬治很無奈，他把讓自己倒大霉的衣服掛在床前，時時提醒自己干活時要謹慎。過了些日子，他突然發(fā)現(xiàn)，那被煤油浸過的地方不但沒臟，反而把原來的污漬除去了?！澳悻F(xiàn)在可以把這件衣服給夫人送回去，沒準兒她能少扣你些工錢?！迸c他同屋的一個男孩提醒他。喬利搖搖頭說：“不必了，我還要拿它做實驗?zāi)??！本瓦@樣，經(jīng)過反復(fù)的實驗，他又在煤油里加入了其他一些化學(xué)原料，終于研制出了“干洗劑”。
一年之后，喬利開了世界上第一家干洗店。生意一發(fā)而不可收，幾年的時間，他就成了聞名全球的。所以，不必抱怨工作中的失誤，沒準它就是成功的契機。
人類發(fā)明的故事篇八
英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自我動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一齊到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自我悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和哥哥又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在那里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎樣回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自我做的實驗都告訴了教師，并向教師請教。教師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！?BR> 焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和認真地觀察計算，他最終發(fā)現(xiàn)了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
人類發(fā)明的故事篇九
你會說：xxx可以用機器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機器人，再說了，機器人也會沒電，又不防水，根本不可能探測。
現(xiàn)在，不一樣了，我要發(fā)明一種機器人，它可以探測人們?nèi)ゲ涣说牡胤?，比如海溝等等，它還有著很耐壓的鋼板，即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機器人里，只要一會兒就會沒電的，現(xiàn)在它有一個海底吸能器，能把吸進去的陽光轉(zhuǎn)為能量，另外還有三個備用的“核能站”，即使在水里探測幾年也不會用完。
電力、防水的問題解決了，只是萬一在海里碰到大白鯊怎么辦？不用擔心，在這個時候機器人啟動隱形模式，這樣大鯊魚再也找不到它了。
還有一點，機器人遇到大海浪會沖壞嗎？機器可是最怕壞的呀？哈哈！這個就不用擔心了，因為，在在機器人的表面有一層保護膜，就是大風(fēng)暴來了也不用弄壞的！
哈！希望以后科學(xué)更發(fā)達，就等著我們來發(fā)明這種機器人呀！
人類發(fā)明的故事篇十
貝爾，就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國，年輕時跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作，曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機器。
1873年，成為美國波士頓大學(xué)教授的貝爾，開始研究在同一線路上傳送許多電報的裝置--多任務(wù)電報，并萌發(fā)了利用電流把人的說話聲傳向遠方的念頭，使遠隔千山萬水的人能如同應(yīng)對面的交談。于是，貝爾開始了電話的研究。(愛國名言警句)。
那是1875年6月2日，貝爾和他的助手華生分別在兩個房間里試驗多任務(wù)電報機，一個偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報機上有一個彈簧粘到磁鐵上了，華生拉開彈簧時，彈簧發(fā)生了振動。與此同時，貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自我房間里電報機上的彈簧顫動起來，還發(fā)出了聲音，是電流把振動從一個房間傳到另一個房間。貝爾的思路頓時大開，他由此想到：如果人對著一塊鐵片說話，聲音將引起鐵片振動；若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話，鐵片的振動勢必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時大時小的電流。這個波動電流沿電線傳向遠處，遠處的類似裝置上不就會發(fā)生同樣的振動，發(fā)出同樣的聲音嗎？這樣聲音就沿電線傳到遠方去了。這不就是夢寐以求的電話嗎！
貝爾和華生按新的設(shè)想制成了電話機。在一次實驗中，一滴硫酸濺到貝爾的腿上，疼得他直叫喊："華生先生，我需要你，請到我那里來！"這句話由電話機經(jīng)電線傳到華生的耳朵里，電話成功了！1876年3月7日，貝爾成為電話發(fā)明的專利人。
貝爾生命獲得過18種專利，與他人合作獲得12種專利。他設(shè)想將電話線埋入地下，或懸架在空中，用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠。這樣，任何地方都能直接通電話。這天，貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實。
人類發(fā)明的故事篇十一
我原打算把壓歲錢來買，可誰知道天不由我呀！老媽在不知不覺中把我的壓歲錢，都貪污進了自己的腰包。我知道后傷心欲絕，苦苦哀求媽媽，讓她幫我買?？衫蠇尮麛嗟鼐芙^了。
我開始找材料，先在廢品箱里找到了一個妹妹喝完的奶粉桶，又在弟弟的玩具箱里發(fā)現(xiàn)了一個彈簧和吸盤箭，在工具箱里找到小刀和錘子。費了九牛二虎之力材料終于找齊了。
在動手之前，我先設(shè)計了一下，我在a4紙上繪制了我心中最豪華的發(fā)球機的圖紙。畫完后，欣賞著自己完美的設(shè)計，我忽然覺得自己也挺牛的。下一步按照圖紙動手做一做，我先用錘子和釘子在奶桶的底部打了幾個小孔，以便小刀剪裁。在剪裁工作快結(jié)束的時候，大概因為太高興了，手一抖小刀刃下扎進肉里，頓時鮮血直流，粘個創(chuàng)可貼繼續(xù)工作。在安裝助力器的時候，因為它的體積過于小，無法安進小孔中，我心急如焚。我毫不猶豫地把小豬存錢罐摔碎了，拿起十元錢，飛奔五金店買了一個中型的助力器。
經(jīng)過一番刻苦努力，發(fā)球機終于安裝成功了！我擁有一個屬于自己的發(fā)球機，雖然它有些簡陋，但它是我勞動的結(jié)晶。
人類發(fā)明的故事篇十二
看到這個題目，你們一定會說：“發(fā)明出來的東西怎么會是最糟糕的呢?”告訴你吧!是塑料袋。
人類自從發(fā)明了塑料袋，環(huán)境越來越差，因為塑料袋是白色污染，不能回收，而且不會腐爛，雖然許多國家為此做出了努力，在電視上、報紙上宣傳不要用和亂扔塑料袋，但人們還是沒有聽取，反而越用越多，越扔越厲害，這個發(fā)明多糟糕啊!我長大要發(fā)明一個回收機器，只要把回收來的塑料袋放進來，再按一下“消滅”，塑料袋就能消滅，如果按一下“利用”，塑料袋就可以轉(zhuǎn)化成可用的東西。
雖然這只是我的一個夢，實現(xiàn)這個夢還要很漫長的過程，但是在實現(xiàn)這個夢之前，我要對人們說：“請用紙袋和布袋，別再用塑料袋了?！?BR> 人類發(fā)明的故事篇十三
美國人比爾·蓋茨靠著自己的智慧和努力，在20年里，魔術(shù)般地把900美元變成139億美元，讓世人大吃一驚。有人說，蓋茨和他的微軟公司將會改變整個世界。
1955年10月28日晚，可愛的小蓋茨出世了，盡管當時沒人能預(yù)見到這孩子將是個了不起的人物，但大家對他備加喜愛。蓋茨非常愛讀書，當別的孩子還沉迷于電視卡通片時，他已學(xué)會像大學(xué)者一樣獨坐房里翻閱父親的藏書了。他成天泡在書堆里，有時可以幾個小時一動不動地翻看厚厚的《世界圖書百科全書》。
小蓋茨天生精力旺盛，非常好動。還是在嬰兒時，他就喜歡讓搖籃長時間不停地晃動，這好像很有趣。直到今天，他還是喜歡不停地搖晃，這幾乎成了美國婦孺皆知的蓋茨特征。他七八歲時，母親擔任社區(qū)服務(wù)工作，經(jīng)常帶他到學(xué)校里去給學(xué)生講解西雅圖的歷史，蓋茨總是坐在前排極為專心地聽講，這時好動的習(xí)慣卻一點兒也找不到了。
蓋茨從小志向遠大。上四年級時，他就對自己的好友說：“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵禿丘上的橡樹?！?BR> 他和許多孩子一樣，夢想成為人中豪杰。對于老師布置的作業(yè)，無論是演奏樂器還是寫作文，一概都認真完成，就是花很長時間，也要盡力爭第一。一次，老師讓每人寫一篇故事，不超過20頁即可，他卻寫了100頁。蓋茨善于思考，喜歡創(chuàng)新。他覺得人人都應(yīng)有自己的創(chuàng)造發(fā)明。
他也像許多美國孩子一樣，當過童子軍。長途行軍時，別的孩子叫苦連天，蓋茨磨破了雙腳，鮮血直流，他卻忍著傷痛和疲憊，堅持到底。
蓋茨生于名門世家，但父母卻不過度奢華。在母親的安排下，一家人的吃飯、出游，包括孩子們的穿衣都井井有條。家庭這種嚴謹、精細的作風(fēng)自然而然也影響了比爾·蓋茨，養(yǎng)成他節(jié)儉的習(xí)慣。
“時間”和“觀念”是蓋茨最注重的兩個條件。在他的讀書筆記中清楚地記下這樣一句座右銘：“機會加時間等于金錢?！弊詮乃谥袑W(xué)就讀后，便迷上了計算機，從此蓋茨與計算機結(jié)下了不解之緣。
人類發(fā)明的故事篇十四
今年，媽媽為了豐富我的暑假生活，給我購買了好幾本課外閱讀書籍。供我在閑暇的時候閱讀，媽媽說不要總看電視很傷眼睛的，可以多看看有趣且知識量比較富裕的書籍。
其中我的一本書叫做《給力的發(fā)明》，讀完它以后，使我突然覺得自己身邊有很多微小的平凡事物，普通的你幾乎注意不到他們的存在。比如我們生活中必須使用的一些物品，例如：衣服、電視、手機、飲料、食品、肥皂…等等五花八門的東西，我們對它們的存在不以為然，司空見慣，用舊了，用壞了就去購買新的，從來不會考慮這些物品是怎么制造出來的。
事實上，這些物品都不是憑空出現(xiàn)在我們身邊的，它們不是在大自然生長出來的，它們是被科學(xué)家們一點一點發(fā)明制造出來的。我們還是需要對它們的出現(xiàn)抱有一種“知其然知其所以然”的探究精神！
這本書，共分為三個主題，分別給我們科普了塑料、肥皂、玻璃，這三種家家戶戶都離不開的生活物品的發(fā)明和演變過程。
比如塑料：書中說用塑料可以做成各種形狀的家具，而且價格很便宜，衣服沒有塑料就會失去彈性，還有像膠水、手機、電腦、都是用塑料做成的。如果我們沒有塑料，連玩具都玩不成了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)被塑料包圍啦！
還比如肥皂：我知道了沒肥皂之前，人們都只用水來沖洗，但只有水是洗不干凈的。這樣一來我們的衣物、毛巾、床單就成了細菌的“溫床”。我們的生活就不會那么健康了。而且污垢都含有油脂，油脂是不溶于水的。肥皂含有的親水分子能把污垢中的油脂簇成膠團一起結(jié)合帶走。我現(xiàn)在每天洗手，洗澡的時候都很珍惜我的香皂呢！覺得自己比古時候的人幸福多了！
再比如玻璃：說起那一閃一閃亮晶晶的玻璃在我們的正常生活中，它的存在也尤為重要。早晨洗臉時照的鏡子到夜幕降臨后照亮房間的燈泡，玻璃每天都陪伴在我們身邊。美索不達米亞和埃及的人們發(fā)明了玻璃的制作方法，玻璃才開始慢慢地走進了千家萬戶。
當然，任何一種新生事物的發(fā)明，總會有不同種類的問題弊端。人們發(fā)明的塑料、肥皂、玻璃雖好用，但是處理廢品卻是一大難題，書中寫到塑料需要上千萬年才能完全分解，并且會污染環(huán)境，而解決的辦法就是再回收利用。使用過的肥皂水流入湖里會對魚類生物造成傷害。在保護環(huán)境的問題上，我們?nèi)巳擞胸?zé)，都需要更加的努力。
感謝這本《身邊的科學(xué)》，它教會了我感恩并且珍惜現(xiàn)在的生活以及生活中所使用的物品。
人類發(fā)明的故事篇十五
有個叫菲利普·卡恩(philippekahn)的硅谷工程師，因為臨產(chǎn)的妻子住進加利福尼亞州圣克魯茲市的產(chǎn)院，他也趕到醫(yī)院去照護。正在竭力忍受陣痛的妻子卻忍受不了他的毫無意義的安慰話語，叫他：“你去一邊安安靜靜地呆著?！庇谑撬艿结t(yī)院角落里的一張桌子邊，擺弄起他帶來的筆記本電腦、手機和數(shù)碼相機等一大堆東西。因為初為人父，他非常急切地期望能把不一會兒就要出生的嬰兒的.照片立即傳送給親人和朋友們。
但是，當時這還是一個非常奢侈的愿望。如果你想要和別人分享你拍攝的照片，就先要用數(shù)碼照相機拍照，然后把照相文件存入電腦，在連上互聯(lián)網(wǎng)，把照片上載到網(wǎng)站，再把網(wǎng)站地址告訴親朋好友，通知他們上網(wǎng)欣賞照片?？ǘ饔X得這個過程實在太麻煩了，心想如果拍下照后，一按鍵，就能傳送照片那有多好。
出生于巴黎的卡恩當時已經(jīng)是世界上具有舉足輕重分量的軟件公司的創(chuàng)業(yè)人之一，當她的妻子被推進醫(yī)院待產(chǎn)室后，他利用等待的空隙時間，開始把自己的設(shè)想付諸實施。他悄悄地去無線電器材公司買了一些焊絲，然后將自己的數(shù)碼相機和手機連接起來。幾個小時之后，他利用這個非凡的“即興創(chuàng)作”為剛誕生的女兒蘇菲拍了照片。這樣世界上第一架帶照相機的手機問世了。這個值得紀念的日子就是他的女兒的生日——1997年6月11日。
此后，卡恩把這一切整合為一個系統(tǒng)，起名為picturemail。并為此成立了一家叫做lightsurf的公司，在北美推出了第一個移動傳輸圖片的解決方案。他的這個創(chuàng)意催生了帶照相手機行業(yè)的誕生和發(fā)展。
人類發(fā)明的故事篇十六
我們?nèi)绾巫匪輦鹘y(tǒng)？由祖輩口口相傳？于故紙堆中翻找？還是存在于遠離人煙的小村落、不為外人道的行為準則？印象中，傳統(tǒng)的畫面是泛黃褪色的。若非半帶功利企圖的弘揚文化的熱潮，以及那些加上濾鏡的營銷行為，傳統(tǒng)何曾色彩鮮亮！
然而，這只是我們所了解的一小部分傳統(tǒng)?！秱鹘y(tǒng)的發(fā)明》一書，是由英國歷史學(xué)家埃里克·霍布斯鮑姆領(lǐng)銜編撰的一本文集。六位學(xué)者以大眾并不陌生的例子作引，分別討論了發(fā)明這些傳統(tǒng)的背景。符號化的傳統(tǒng)實則有著強烈的意識形態(tài)支撐的工具性，更令人驚訝的是，這些看似根深蒂固的傳統(tǒng)并不古老，是相當晚近的發(fā)明！
開篇第一個例子就足夠吸睛：以蘇格蘭裙為代表的高地傳統(tǒng)。隨著蘇格蘭裙的頻繁出鏡，男人穿裙子已不是稀罕事，加之兵團英勇形象的聯(lián)想，自帶粗獷的時尚感。但歷史學(xué)者休·特雷弗-羅珀說，蘇格蘭短褶裙是“一種追溯性的發(fā)明”，它始于18世紀。在過去，高地人的形象還是野蠻不開化的，作為愛爾蘭文化的附庸，也沒有自己的傳統(tǒng)。直到與英格蘭合并后，高地文化逐漸形成：先篡奪愛爾蘭文化為自己的歷史，其次創(chuàng)造“古老、原創(chuàng)、獨特”的文化載體，再將其推而廣之至低地蘇格蘭。而如此大費周章，目的是表達對英格蘭的抗議。相對的，英國議會為使高地人融入現(xiàn)代社會，也曾一度禁止高地服裝。而它其后又成為時尚，作者認為原因有二：一個浪漫主義運動對“高尚的原始人”的崇拜，二是高地兵團的形成。
與之相觀照的例子是充滿浪漫色彩的威爾士神話，其代表是大名鼎鼎的亞瑟王。發(fā)明威爾士傳統(tǒng)的契機是愛國者的自省。舊的生活方式漸漸遠去，威爾士的歷史匱乏破碎，“整個民族的生命力似乎正在衰竭”。這種文化形式的改造并非徒勞，藉由發(fā)明傳說，威爾士民族神秘、浪漫的過去為當下的生活注入了活力，以至未來可期。
后文的幾個傳統(tǒng)被發(fā)明的動機更顯見，卻鮮有人深究其詳。譬如至今仍頻頻上頭條的英國王室的各種典禮，包括人們對女王著裝的討論。這些距普通人生活很遙遠的排場何以被圍觀？王公貴族的生活不該是神秘排外、門第森嚴的嗎？民眾所見的，其實是“君主制”三個大字。書中稱，歐洲王室禮儀的兩大繁榮期分別出現(xiàn)在16-17世紀和19-20世紀之交，后者延續(xù)至今。普通個體亦從中尋得“共同體”的存在感，典禮之存在不可缺。殖民地文化的例子也令人頗覺眼熟，誕生于一種可被理解的人性：在異鄉(xiāng)匯聚成一個特殊的、帶有優(yōu)越感的群體，獲得某種地位。相對于原住民，白人定居者標榜自己是無可爭議的主人，彰顯自己與眾不同的方式是發(fā)明傳統(tǒng)：學(xué)校、職業(yè)、軍團傳統(tǒng)成為了“命令和控制措施”。而這些有別于歐洲本土的傳統(tǒng)很快滲入了非洲。雖然產(chǎn)生的背景不同，但在跨文化環(huán)境中發(fā)明新傳統(tǒng)的例子比比皆是。被他國貼上的標簽往往并非是本國真正的、或者說最具代表性的傳統(tǒng)。孕育這些新傳統(tǒng)的語境卻是可堪玩味。
傳統(tǒng)不單是回望過去，作為工具的傳統(tǒng)無處不在，不同時代、不同國度都可以匯集一冊自己的案例。如同祖母壓箱底的衣裙偶然擊中今日的時尚，我們可以通過選擇、想象、引申甚至編造來服務(wù)于當下的目的。新傳統(tǒng)的發(fā)明，可能具有比發(fā)明者預(yù)想的更深遠的影響。
人類發(fā)明的故事篇十七
看到俞敏洪老師推進的一本書籍，關(guān)于《人類的故事》，沒有紙質(zhì)版的，讀了一個電子版的，這兩天疫情嚴重，哪里都去不了，除了給學(xué)生上直播課，剩余的時間就讀了一些書籍，還是非常不錯的，這個時間段可以三天讀一本書。簡單的分享一些心得。
滿懷敬畏之心的人，也許做事不會事事第一，但是一定是最虔誠、最負責(zé)的。亨德里克房龍，或許就是這樣的一個人吧。他敬畏歷史，敬畏知識，敬畏宇宙，敬畏這世間存在的、消失的、或即將出現(xiàn)的一切。于是他想要把這些東西寫下來。于是就有了面前的這本書。我喜歡他在前言里的一句話“在我生命中的頭一回，就發(fā)覺了‘可聽見的寂靜’這種現(xiàn)象……在我的自然現(xiàn)象的有限知識里面，又增加了另一種經(jīng)驗——可觸摸得到的黑暗?！?。我想，他必然也是對文字充滿著敬畏之心吧。才會用淺顯易懂的文字，寫出了如此耐人尋味的句子。我曾經(jīng)也有過這樣的經(jīng)歷——寂靜的黑暗中，獨立于任何時間空間的一片天地里。卻怎么也不知道如何去形容那樣的一種狀態(tài)。如今我終于找到了答案——可聽見的寂靜、可觸摸得到的黑暗。漫漫時間長河，能創(chuàng)造出“文字”，真的是人類的一大智慧。文字可以承載很多東西:故事、歷史、思想、文化、數(shù)據(jù)、未來……也許房龍對人世間的驚鴻一瞥，是十二三歲登上教堂頂樓的體驗。而我對文字，乃至人類歷史的開眼，是今天打開這本書的一瞬間。書的第一頁，就是一個長長的畫卷。從地球的誕生，到現(xiàn)在。50萬年。畫的前半段的時間節(jié)點，是按千年算的。后半段是按百年算的。突然對“時間”這個概念，產(chǎn)生了一絲向往和恐懼，也許就是“敬畏”吧。一個人的一生，在他自己看來是漫長的，但是拋擲到宇宙里，竟渺小的有些可笑。不知道為什么，我有時總有一些奇異的想法，總覺得人類用“時間”這個詞來描述我們自己抓不到，摸不到，卻又關(guān)乎到我們一生，貫穿了我們一輩子的東西，有些草率？真的是個很奇怪的想法。書還沒有看完，人類的故事也還沒有聽完。那就繼續(xù)聽，繼續(xù)站在高聳的教堂塔頂，眺望人類吧。
書籍是人類進步的階梯，為了讓我們有一個良好的讀書環(huán)境，我們的班主任在中午的半個小時里讓我們讀書，我讀的是《人類的故事》。這本書講述了我們是誰？我們從哪里來？我們要去向哪里？上下五千年，縱橫數(shù)萬里。房龍娓娓講述人類數(shù)千年的文明發(fā)展史，精彩的歷史場景重現(xiàn)，扼要的歷史人物點評。讓我了解了人的古往今來。了解了人類的發(fā)展。
讀完這本書后，是我受益匪淺。作者用最樸實的語言講述了人類歷史的變遷讓我們每個人都明白歷史，國王們重新強大起來，騎士則淪落了，他評價到：但是我想為他們說句公道話，如果沒有“封建制度”，歐洲不可能安然度過那個黑暗時代……我真沒想到封建制度也有好的一面。對于歐洲來說，它拯救人民于水火之中，對于中國來說，老百姓人人憎恨它。也許是歐洲封建的管理比中國好吧！我們之前只知道有四大文明古國：古埃及，古印度，古巴比倫，古中國。卻對它們的故事一無所知。自從讀了《人類的故事》后，我了解了這些。約公元前3500年古埃及，約公元前3500年古印度公元前2500年古巴比倫約公元前20xx年古中國。它們都發(fā)生了一些美好，殘忍的故事。
讀書對我們來說有著很大的幫助，可以讓我們擺脫愚昧，讓我們了解更多的事情。同學(xué)們不要把時間都浪費了，快快拿起書，暢游在書的海洋里，翱翔在書的天空中！！
人類發(fā)明的故事篇十八
有一天，我過生日，全家人都來慶祝，姐姐送我一本《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》我看見了后非常開心。
這本書講的是中外發(fā)明家的發(fā)明發(fā)現(xiàn)的故事，比如說：《神奇的魔鏡》、《蝙蝠和超聲波》、《神奇的x射線》......而我最感興趣的是《第一個罐頭》，因為它和我們的生活息息相關(guān)?？赐赀@個故事我知道了法國人阿披脫成功的原因是細心觀察、善于發(fā)現(xiàn)和勇于實踐。
今年暑假我去學(xué)游泳，在游泳的過程中我發(fā)現(xiàn)手用力往后劃人會快速向前，往前劃卻往后推，這是這么回事呢？我看了別人一會兒，自己又劃了一會，就是想不明白。突然的我想到語文書上的那篇課文：《海底世界》，其中的烏賊遇到天敵會立刻向后噴墨汁，那就能逃走了。原因是它利用了反推力。這不是和我們游泳原理一樣嗎！我恍然大悟，又試了幾次果真如此。
哈哈，這就是我的發(fā)現(xiàn)故事。
人類發(fā)明的故事篇十九
《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷，他們都十分聰明，做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。
書中的人物，大多是在學(xué)生時代，青年時代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因，不僅是因為他們有超凡的智慧與天賦，更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。
這一種種說明，科學(xué)發(fā)明并不是非常偉大的事，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，堅持不懈的毅力，就能成功。數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天賦，也可以成功。
這本書對我的影響很大，使我明白了許多道理，如：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要學(xué)會換位思考，做事不要輕言放棄，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也會學(xué)習(xí)書中的人物的精神，繼續(xù)努力。
人類發(fā)明的故事篇二十
暑假里，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書中的主人公們大多是學(xué)識淵博的科學(xué)家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。
這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力，長大為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。