方案可以根據(jù)實際情況和需要進行調(diào)整和修改，以達(dá)到最佳效果。制定方案前需要充分了解和分析問題的現(xiàn)狀和原因。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地制定方案。
雷鋒精神班會策劃方案篇一
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
(三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇二
活動對象：全體同學(xué)。
主持人：班主任老師。
:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
雷鋒精神班會策劃方案篇三
一、活動背景：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)的像一顆小小的螺絲釘。
3月5號，我們迎來了學(xué)雷鋒日。在這樣的日子里，我們呼吁廣大同學(xué)積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。在此我們發(fā)起“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”為主題的征文活動，希望每一位城建學(xué)子可以通過你手中的筆，為身邊的人送去一份愛心，送上一份祝福。
二、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心。
三、參賽對象：全體在校大學(xué)生。
四、賽程安排：
1.作品征集階段(3月6---9日)各班以班級為單位，由班長或?qū)W習(xí)委員負(fù)責(zé)將作品交至院辦。
2.作品評審階段(3月10---12日)邀請學(xué)院老師，為大家的作品打分，評選出所有優(yōu)秀的作品。保證公平、公開、公正的原則。
五、文稿要求：
1.文章的體裁不限，感情真摯，內(nèi)容詳實，題目自擬。字?jǐn)?shù)控制在1000--1500.
2.要求文章思想內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌，必須原創(chuàng)，不得抄襲，套改。
3.稿件要求注明班級、姓名、聯(lián)系方式，每班3-5人參加。
六、獎項設(shè)置：
本次征文大賽設(shè)置一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎若干。優(yōu)秀作品將刊登在最新的院刊上，同時在學(xué)院宣傳欄張貼宣傳。
雷鋒精神班會策劃方案篇四
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞紀(jì)念日，下面是本站小編給大家整理的學(xué)雷鋒精神活動。
策劃書。
供大家參閱!
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)雷鋒青年志愿者活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。
二、活動時間：20xx年3--4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明”主題活動。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學(xué)生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期。
黑板報。
的評比活動(詳見本學(xué)期板報安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團委辦公室，屆時將出版學(xué)雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
一、活動背景：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞53周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種。
口號。
成為一種應(yīng)時的作秀活動而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心并且通過他們影響家長影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長促進了社會文明的進步社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
三、活動時間：201x年3月28日10：00--12:00。
五、活動地點：3201。
六、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)。
七、活動組織單位:11級語文教育團支部。
八、活動內(nèi)容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、
活動總結(jié)。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!
但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準(zhǔn)備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的。
名言。
讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級為同學(xué)為父母為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇五
1、開展“愛心捐助活動”
利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。（各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部）。
2、開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6。1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
?各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
雷鋒精神班會策劃方案篇六
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學(xué)雷鋒日，而今年的3月5號，是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展xx周年紀(jì)念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
一、活動背景
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題
傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神
三、活動目的
1.為紀(jì)念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動日”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間
20xx年3月5日
五、活動流程
1、前期宣傳
1） 召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3） 聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4） 確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負(fù)責(zé)采購禮物。
6）準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）
2、各班級報名單
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達(dá)敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負(fù)責(zé)人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負(fù)責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對活動的不當(dāng)之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算
1）條幅制作 1*100=100元 大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神
小字：xx大學(xué)xx學(xué)院雷鋒日活動
（2）海報 2*25=50
（3）布景材料 200
（4）嘉賓禮品： 100
（5）工作人員用水 50
（6）獎品 200
20xx元 元 元 元 元 合計： 700元
雷鋒精神班會策劃方案篇七
為了引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風(fēng)，增強對廣大學(xué)生的思想教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應(yīng)團縣委“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運動“的號召，學(xué)校團委抉擇以“3.5學(xué)雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學(xué)生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導(dǎo)工作程度。
運動停止以后，將在學(xué)校政教處、團委的指導(dǎo)下，對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結(jié)表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的運動。
運動一、舉行學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負(fù)責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊?wèi)?yīng)用班隊會光陰組織開展了學(xué)雷鋒主題班會，全校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在學(xué)雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學(xué)校多做供獻(xiàn)”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒精神班會策劃方案篇八
一、總體要求：
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
(1)校團委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會文章。
雷鋒精神班會策劃方案篇九
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的和諧校園，在毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年紀(jì)念日到來之際，我校德育處和少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育。
活動方案。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
xx市第七小學(xué)全體少先隊員。
1.學(xué)校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2.大隊部召集大隊委開會，傳達(dá)方案精神并進行校性宣傳動員。
3.中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)中隊活動的組織、宣傳工作。
1.通過發(fā)動倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊員們“學(xué)雷鋒”的熱情。本站。
2.通過開展愛心捐款活動，激發(fā)全校師生的愛心和責(zé)任心，營造溫暖、和諧、團結(jié)友愛的校園氛圍增強全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.利用中隊會向?qū)W生宣傳雷鋒精神，營造學(xué)雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻發(fā)揚雷鋒精神。
4.通過。
手抄報。
設(shè)計比賽的形式，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
3月5日前大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼。
倡議書。
進行廣泛宣傳。
1.活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月8日。
2.舉行活動儀式地點：學(xué)校廣場。
3.活動具體安排：
(1)3月1日，由少先隊大隊部發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、實際行動獻(xiàn)愛心”為愛心基金會捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊進行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生進行捐款，并將捐款交到財務(wù)處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊部組織各中隊代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動、表現(xiàn)突出的班級文明班加分的獎勵。
在班級里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊會，通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動的工作、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)、高度的集體榮譽感、助人為樂的精神……加強對隊員的思想教育。
2.規(guī)格及要求。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
(2)要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
3.評比辦法。
(1)每班各交3份手抄報，分級評獎。個人獎設(shè)一等獎三名，二等獎四名，其余為三等獎，并將一等獎的作品張貼展覽;集體獎，按總積分名次在三月份的文明班評比中給予加分獎勵，一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分。
(2)評委：由黃雪霞老師擔(dān)任評委組長，藝術(shù)組的老師擔(dān)任評委成員。
4.作品上送時間：3月15日。
5.評選時間：3月16日。
6.作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在3月17日張貼一等獎作品。
xx市七小少先隊大隊部。
雷鋒精神班會策劃方案篇十
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
雷鋒精神班會策劃方案篇十一
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學(xué)校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準(zhǔn)備;。
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
雷鋒精神班會策劃方案篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，少先隊大隊部決定積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號召，于3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：203月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導(dǎo)員和少先隊員。
二、活動主題。
主題活動一：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題教育。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學(xué)校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達(dá)你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達(dá)你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學(xué)可在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學(xué)低年級組參與者字?jǐn)?shù)為不少于100字，小學(xué)高年級組參與者字?jǐn)?shù)不少于300字。詩歌類作品字?jǐn)?shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學(xué)雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結(jié)，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認(rèn)真組織進行“學(xué)雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
3.“學(xué)雷鋒”主題征文比賽。
4.美文、美圖活動各設(shè)置一、二等獎若干名。
5.學(xué)校表彰時間：(4月上旬)。
雷鋒精神班會策劃方案篇十三
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)。
二、活動目的：
為貫徹落實精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣，開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動，努力提升我系青年學(xué)生大力發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。并加強我系基層團組織建設(shè)，全面活躍基層團的工作，推動實現(xiàn)團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標(biāo)，并以廣大青年的切實行動，學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。
三、活動時間：
20__年3月2日-20__年7月15日。
四、參與對象：
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系_、_、_級學(xué)生(非畢業(yè)班)。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李秋。
組員：陳新端周潔銀曹璐婷張曉婷李啟沐。
六、活動要求：
1.要精心組織、層層推進，充分發(fā)動廣大青年學(xué)生積極參與各項活動，努力擴大活動的參與面和影響面，此次活動要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學(xué)生從自身出發(fā)，在學(xué)習(xí)、生活、實踐中，發(fā)揚雷鋒精神。
3.活動形式可以多種多樣，比如主題班會、外出參觀學(xué)習(xí)、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等，各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排：
(一)宣傳動員階段：
各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍，通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進行宣傳動員。
(二)實施內(nèi)容：
各班組織觀看電影《雷鋒俠》，觀看完后，可請學(xué)生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。
集體行動，雷鋒如我。
主題一：傳播正能量：我的雷鋒感想。
(1)活動目的：向雷鋒學(xué)習(xí)，從自身出發(fā)，踐行雷鋒精神。
(2)活動形式：
各班同學(xué)根據(jù)自己一生中做過的好人好事，寫感想(電子版)，內(nèi)容積極向上，交給網(wǎng)絡(luò)系分團委實踐部干事進行微信宣傳。
(3)活動時間：3月2日--3月30日。
主題二：樹木排排坐。
(1)活動目的：
3月12日是我國的植樹節(jié)，同時也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。所以，我們也應(yīng)社會的號召，組織開展學(xué)院植樹活動，弘揚雷鋒飲水思源的貢獻(xiàn)精神。
(2)活動形式：
各班同學(xué)向班干報名，由班干收集個人信息，統(tǒng)一遞交給網(wǎng)絡(luò)實踐部，參與這次植樹活動，通過團學(xué)人員的組織下，領(lǐng)取樹苗及有關(guān)工具，并在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點植樹。
(3)活動時間：3月12日。
主題三：發(fā)揮黨員先進性，加強宿舍區(qū)巡邏。
6月—7月入黨積極分子宿舍義務(wù)巡邏。
要飲水，也要思源。
(1)活動目的：
飲水機常年不洗，會使日常飲用的純凈水受到污染，為提高飲水質(zhì)量，更好地保護大家的身體健康，應(yīng)對飲水機進行一次全面的清洗。
(2)活動形式：
非畢業(yè)班同學(xué)自愿報名參加，由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學(xué)生宿舍飲水機進行專業(yè)清洗。
種下愛的種子，幸福傳向你我他。
主題一：時代需要航標(biāo)，社會需要好人。
(1)活動目的：
一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民，忠于黨。學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，當(dāng)然少不了樂于助人，但是，拍下好人好事并一起分享，也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動形式：
通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻，或以采訪形式，制作成視頻短片，各班班干收集后，傳給網(wǎng)絡(luò)系分團委志愿實踐部干事，通過微博的形式，將同學(xué)的事跡展示，同時需要@網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系@周潔銀。
主題二：陽光義教，快樂評比。
(1)活動目的：
為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統(tǒng)美德，迎合社會主義道德法律化的要求，給孩子做榜樣，讓他們更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，把愛心傳遞下去，特意趁雷鋒月之際，進行義教服務(wù)。
(2)活動形式：
小青芽項目：到紫泉幼兒園進行義教服務(wù)。
師友計劃項目：到元洲崗進行服務(wù)。
雷鋒精神班會策劃方案篇十四
每年的3月是雷鋒月——學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該獻(xiàn)身于社會實踐，在平時多做好事、實事。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已經(jīng)被每個人熟知，我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我們的實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我們學(xué)子的風(fēng)采。
正值雷鋒月，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明風(fēng)氣，把雷鋒精神以具體的行動表現(xiàn)出來，讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。
充實大學(xué)生的課余生活，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的'精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個積極向上的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動，增強班級集體凝聚力。宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛心互助的精神，使更多的同學(xué)認(rèn)識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。通過本次外出活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)班級同學(xué)志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神的傳播。
歧伯醫(yī)學(xué)院15級護理學(xué)本科2班。
1，活動開始前由相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話，說明雷鋒精神在當(dāng)代的重要性。
3，在班級播放由團支部挑選的有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
4，觀看完影片，由同學(xué)們自由討論大家互相分享觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，并說明為什么當(dāng)代需要雷鋒精神以及應(yīng)該怎么做。
5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，創(chuàng)意造句大征集”改變雷鋒體，尋找雷鋒元素，為學(xué)習(xí)雷鋒注入新鮮活力。
1、活動宣傳：由團支部負(fù)責(zé)，以宿舍為單位向大家宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、板板設(shè)計:由文藝委員，心里委員負(fù)責(zé)板報設(shè)計，場地布置。
1、活動過程中注意文明禮貌、服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀(jì)律，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
3、要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氛圍。
班級各個學(xué)生能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使同學(xué)們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：
2、“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
4、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
5、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。
6、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！
雷鋒精神班會策劃方案篇十五
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀(jì)念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化當(dāng)代大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌;使我們當(dāng)代學(xué)生更好的樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學(xué)生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)觀念，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十二周年之際，開展關(guān)于“學(xué)雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內(nèi)容：
2、觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學(xué)們深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學(xué)，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒?
當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認(rèn)為，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻(xiàn)精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學(xué)們謹(jǐn)記雷鋒精神，更好的認(rèn)識社會，了解社會，增強社會責(zé)任感和服務(wù)意識，全面提高大學(xué)生的素質(zhì)!
雷鋒精神班會策劃方案篇十六
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結(jié)?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學(xué)雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學(xué)雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報?！?BR> 每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學(xué)的“學(xué)雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學(xué)雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學(xué)都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學(xué)們都積極閱讀，認(rèn)真體會，每個同學(xué)都根據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學(xué)雷鋒、見行動。
自開展學(xué)雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：
（1）學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學(xué)習(xí)的楷模：他們在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學(xué)們奉獻(xiàn)的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻(xiàn)著。
（3）主動幫助同學(xué)，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學(xué)習(xí)，還主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關(guān)愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)校的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的文明程度有了進一步的提高，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒精神班會策劃方案篇十七
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：xx小學(xué)xx中隊。
活動對象：全體同學(xué)。
一、活動目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
雷鋒精神班會策劃方案篇一
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。
(三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇二
活動對象：全體同學(xué)。
主持人：班主任老師。
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1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
雷鋒精神班會策劃方案篇三
一、活動背景：
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)的像一顆小小的螺絲釘。
3月5號，我們迎來了學(xué)雷鋒日。在這樣的日子里，我們呼吁廣大同學(xué)積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。在此我們發(fā)起“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”為主題的征文活動，希望每一位城建學(xué)子可以通過你手中的筆，為身邊的人送去一份愛心，送上一份祝福。
二、活動主題：學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心。
三、參賽對象：全體在校大學(xué)生。
四、賽程安排：
1.作品征集階段(3月6---9日)各班以班級為單位，由班長或?qū)W習(xí)委員負(fù)責(zé)將作品交至院辦。
2.作品評審階段(3月10---12日)邀請學(xué)院老師，為大家的作品打分，評選出所有優(yōu)秀的作品。保證公平、公開、公正的原則。
五、文稿要求：
1.文章的體裁不限，感情真摯，內(nèi)容詳實，題目自擬。字?jǐn)?shù)控制在1000--1500.
2.要求文章思想內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌，必須原創(chuàng)，不得抄襲，套改。
3.稿件要求注明班級、姓名、聯(lián)系方式，每班3-5人參加。
六、獎項設(shè)置：
本次征文大賽設(shè)置一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，優(yōu)秀獎若干。優(yōu)秀作品將刊登在最新的院刊上，同時在學(xué)院宣傳欄張貼宣傳。
雷鋒精神班會策劃方案篇四
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞紀(jì)念日，下面是本站小編給大家整理的學(xué)雷鋒精神活動。
策劃書。
供大家參閱!
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)雷鋒青年志愿者活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。
二、活動時間：20xx年3--4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認(rèn)真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明”主題活動。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學(xué)生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期。
黑板報。
的評比活動(詳見本學(xué)期板報安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團委辦公室，屆時將出版學(xué)雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
一、活動背景：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞53周年紀(jì)念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種。
口號。
成為一種應(yīng)時的作秀活動而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心并且通過他們影響家長影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長促進了社會文明的進步社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
三、活動時間：201x年3月28日10：00--12:00。
五、活動地點：3201。
六、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)。
七、活動組織單位:11級語文教育團支部。
八、活動內(nèi)容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、
活動總結(jié)。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!
但這次活動準(zhǔn)備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準(zhǔn)備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的。
名言。
讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級為同學(xué)為父母為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇五
1、開展“愛心捐助活動”
利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。（各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部）。
2、開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6。1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
?各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。
雷鋒精神班會策劃方案篇六
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處充滿了春天的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，還洋溢著另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。3月份是學(xué)雷鋒日，而今年的3月5號，是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展xx周年紀(jì)念日。我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常會遇到的一些微不足道的情況，雷鋒精神流傳至今，已經(jīng)成了為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)了。我們要立足本職，牢記雷鋒精神，從點滴中發(fā)揚這種精神，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
一、活動背景
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現(xiàn)出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務(wù)”的高尚精神，是值得我們每個人學(xué)習(xí)和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動主題
傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神
三、活動目的
1.為紀(jì)念雷鋒，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳。
2.以“學(xué)雷鋒活動日”為契機，號召大學(xué)生多為別人做好事，營造和諧融洽的校園氛圍。
3.提高大學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，促進和諧社會的發(fā)展。
四、活動時間
20xx年3月5日
五、活動流程
1、前期宣傳
1） 召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2）組織相關(guān)人員到敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
3） 聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4） 確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
5）活動宣傳（海報、橫幅等），并由生活委員負(fù)責(zé)采購禮物。
6）準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物）
2、各班級報名單
1）時間：20xx年2月24日晚上7點至九點。
2）由各班級志愿報名，由各班級組織委員組織。
3）青年志愿者協(xié)會根據(jù)上報情況，按實際情況確定各班參加的名額。
3、活動方案
1）出發(fā)前集中志愿者，清點人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。
2）依照志愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
3）3月5日下午二點到達(dá)敬老院后，所有志愿者與老人舉辦一個小型的見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，并請敬老院負(fù)責(zé)人致辭。
4）小型見面會結(jié)束后，各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等，全面融入敬老院的生活和活動中去。
5）相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家和老人們度過的每一分每一秒。
6）勞動完成之后，由文藝負(fù)責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
7）活動結(jié)束后，召集自愿者并點清人數(shù)。
8）組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
9）向院方負(fù)責(zé)人表示感謝，并對活動的不當(dāng)之處請求諒解，并祝老人們生活幸福，長命百歲。
10）活動后，各位志愿者要及時完成文學(xué)稿，及時上交。
11）青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
六、經(jīng)費預(yù)算
1）條幅制作 1*100=100元 大字：傳承紅色經(jīng)典，弘揚雷鋒精神
小字：xx大學(xué)xx學(xué)院雷鋒日活動
（2）海報 2*25=50
（3）布景材料 200
（4）嘉賓禮品： 100
（5）工作人員用水 50
（6）獎品 200
20xx元 元 元 元 元 合計： 700元
雷鋒精神班會策劃方案篇七
為了引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風(fēng)，增強對廣大學(xué)生的思想教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應(yīng)團縣委“奉獻(xiàn)、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運動“的號召，學(xué)校團委抉擇以“3.5學(xué)雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學(xué)生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導(dǎo)工作程度。
運動停止以后，將在學(xué)校政教處、團委的指導(dǎo)下，對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結(jié)表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的運動。
運動一、舉行學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負(fù)責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊?wèi)?yīng)用班隊會光陰組織開展了學(xué)雷鋒主題班會，全校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在學(xué)雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學(xué)校多做供獻(xiàn)”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒精神班會策劃方案篇八
一、總體要求：
全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”
(1)校團委做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進行自我總結(jié)與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
(2)各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會文章。
雷鋒精神班會策劃方案篇九
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的和諧校園，在毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年紀(jì)念日到來之際，我校德育處和少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育。
活動方案。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
xx市第七小學(xué)全體少先隊員。
1.學(xué)校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2.大隊部召集大隊委開會，傳達(dá)方案精神并進行校性宣傳動員。
3.中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)中隊活動的組織、宣傳工作。
1.通過發(fā)動倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊員們“學(xué)雷鋒”的熱情。本站。
2.通過開展愛心捐款活動，激發(fā)全校師生的愛心和責(zé)任心，營造溫暖、和諧、團結(jié)友愛的校園氛圍增強全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.利用中隊會向?qū)W生宣傳雷鋒精神，營造學(xué)雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻發(fā)揚雷鋒精神。
4.通過。
手抄報。
設(shè)計比賽的形式，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
3月5日前大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼。
倡議書。
進行廣泛宣傳。
1.活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月8日。
2.舉行活動儀式地點：學(xué)校廣場。
3.活動具體安排：
(1)3月1日，由少先隊大隊部發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、實際行動獻(xiàn)愛心”為愛心基金會捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊進行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生進行捐款，并將捐款交到財務(wù)處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊部組織各中隊代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動、表現(xiàn)突出的班級文明班加分的獎勵。
在班級里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊會，通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動的工作、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)、高度的集體榮譽感、助人為樂的精神……加強對隊員的思想教育。
2.規(guī)格及要求。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
(2)要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
3.評比辦法。
(1)每班各交3份手抄報，分級評獎。個人獎設(shè)一等獎三名，二等獎四名，其余為三等獎，并將一等獎的作品張貼展覽;集體獎，按總積分名次在三月份的文明班評比中給予加分獎勵，一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分。
(2)評委：由黃雪霞老師擔(dān)任評委組長，藝術(shù)組的老師擔(dān)任評委成員。
4.作品上送時間：3月15日。
5.評選時間：3月16日。
6.作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在3月17日張貼一等獎作品。
xx市七小少先隊大隊部。
雷鋒精神班會策劃方案篇十
引導(dǎo)學(xué)生去思考、去理解，學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；在同學(xué)之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
雷鋒精神班會策劃方案篇十一
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學(xué)校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準(zhǔn)備;。
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
雷鋒精神班會策劃方案篇十二
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?！皩W(xué)雷鋒精神，做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大少先隊員積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻(xiàn)，少先隊大隊部決定積極響應(yīng)學(xué)校黨支部的號召，于3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下：
活動時間：203月3日—3月31日。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
參加對象：我校全體輔導(dǎo)員和少先隊員。
二、活動主題。
主題活動一：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題教育。
第一階段：宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會，制定中隊活動方案)。
各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡材料，學(xué)唱學(xué)雷鋒主題歌曲等活動，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出倡議，“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地，開展宣傳造勢。
第二階段：活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。
1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心，感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學(xué)校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。
3.講雷鋒、唱雷鋒。
各中隊召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻(xiàn)中體驗生命含義。
主題活動二：“感恩的心，感謝有您”體驗活動。
活動要求：
(1)在三月八日那天，擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩，感受她們對你無私的愛，傳達(dá)你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達(dá)你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。
(2)一、二年級的同學(xué)可在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下畫一幅畫獲做一張賀卡，向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。
主題活動三：“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。
1、“愛綠、護綠、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動：
做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動，養(yǎng)護一片綠：做到不踐踏草坪，不隨意摘花摘葉，保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識，發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列，為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻(xiàn)一份力量。并組織隊員在家里種一盆花，有條件的還可以種一棵樹。
2、美文活動(寫一寫)。
(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。
(2)觀察身邊的環(huán)境變化，描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設(shè)的成果。
(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。
3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。
(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。
(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。
(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。
活動要求。
(一)美文活動要求。
1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。
2.小學(xué)低年級組參與者字?jǐn)?shù)為不少于100字，小學(xué)高年級組參與者字?jǐn)?shù)不少于300字。詩歌類作品字?jǐn)?shù)不受此限制。
(二)美圖活動要求。
1.作品必須為原創(chuàng)，內(nèi)容積極向上。
2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。
3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。
4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。
以上作品提交時，請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。
1.開展好“學(xué)雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。
各中隊于3月28日前做好活動總結(jié)，提交活動材料，并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名)，少先隊部將認(rèn)真組織進行“學(xué)雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選，4月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。
3.“學(xué)雷鋒”主題征文比賽。
4.美文、美圖活動各設(shè)置一、二等獎若干名。
5.學(xué)校表彰時間：(4月上旬)。
雷鋒精神班會策劃方案篇十三
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神，踐行志愿服務(wù)。
二、活動目的：
為貫徹落實精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚社會正氣，開展形式多樣的學(xué)雷鋒服務(wù)活動，努力提升我系青年學(xué)生大力發(fā)揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。并加強我系基層團組織建設(shè)，全面活躍基層團的工作，推動實現(xiàn)團的組織覆蓋全系青年、團的活動影響全系青年的目標(biāo)，并以廣大青年的切實行動，學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。
三、活動時間：
20__年3月2日-20__年7月15日。
四、參與對象：
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系_、_、_級學(xué)生(非畢業(yè)班)。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李秋。
組員：陳新端周潔銀曹璐婷張曉婷李啟沐。
六、活動要求：
1.要精心組織、層層推進，充分發(fā)動廣大青年學(xué)生積極參與各項活動，努力擴大活動的參與面和影響面，此次活動要求全系青年參與。
2.宣傳工作要到位、營造氛圍，通過校園廣播、海報、宣傳欄、各班級微信，微博，博客新媒體等多種渠道進行大力宣傳，鼓勵學(xué)生從自身出發(fā)，在學(xué)習(xí)、生活、實踐中，發(fā)揚雷鋒精神。
3.活動形式可以多種多樣，比如主題班會、外出參觀學(xué)習(xí)、做義工義教、組織各類競賽、觀看雷鋒的電影等，各團支部可以通過各種形式踐行雷鋒精神。
七、具體安排：
(一)宣傳動員階段：
各級黨團組織、班級團支部要加強宣傳、營造氛圍，通過微博、微信、博客、校園廣播、海報、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種渠道進行宣傳動員。
(二)實施內(nèi)容：
各班組織觀看電影《雷鋒俠》，觀看完后，可請學(xué)生上臺演講觀后感、雷鋒的感人事跡等。
集體行動，雷鋒如我。
主題一：傳播正能量：我的雷鋒感想。
(1)活動目的：向雷鋒學(xué)習(xí)，從自身出發(fā)，踐行雷鋒精神。
(2)活動形式：
各班同學(xué)根據(jù)自己一生中做過的好人好事，寫感想(電子版)，內(nèi)容積極向上，交給網(wǎng)絡(luò)系分團委實踐部干事進行微信宣傳。
(3)活動時間：3月2日--3月30日。
主題二：樹木排排坐。
(1)活動目的：
3月12日是我國的植樹節(jié)，同時也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用。所以，我們也應(yīng)社會的號召，組織開展學(xué)院植樹活動，弘揚雷鋒飲水思源的貢獻(xiàn)精神。
(2)活動形式：
各班同學(xué)向班干報名，由班干收集個人信息，統(tǒng)一遞交給網(wǎng)絡(luò)實踐部，參與這次植樹活動，通過團學(xué)人員的組織下，領(lǐng)取樹苗及有關(guān)工具，并在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點植樹。
(3)活動時間：3月12日。
主題三：發(fā)揮黨員先進性，加強宿舍區(qū)巡邏。
6月—7月入黨積極分子宿舍義務(wù)巡邏。
要飲水，也要思源。
(1)活動目的：
飲水機常年不洗，會使日常飲用的純凈水受到污染，為提高飲水質(zhì)量，更好地保護大家的身體健康，應(yīng)對飲水機進行一次全面的清洗。
(2)活動形式：
非畢業(yè)班同學(xué)自愿報名參加，由分團委實踐部帶頭組織志愿者對本系的學(xué)生宿舍飲水機進行專業(yè)清洗。
種下愛的種子，幸福傳向你我他。
主題一：時代需要航標(biāo)，社會需要好人。
(1)活動目的：
一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民，忠于黨。學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，當(dāng)然少不了樂于助人，但是，拍下好人好事并一起分享，也是弘揚雷鋒精神的一種捷徑。
(2)活動形式：
通過手機、相機等拍攝周圍好人好事視頻，或以采訪形式，制作成視頻短片，各班班干收集后，傳給網(wǎng)絡(luò)系分團委志愿實踐部干事，通過微博的形式，將同學(xué)的事跡展示，同時需要@網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系@周潔銀。
主題二：陽光義教，快樂評比。
(1)活動目的：
為更好地弘揚尊老愛幼這一中國傳統(tǒng)美德，迎合社會主義道德法律化的要求，給孩子做榜樣，讓他們更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，把愛心傳遞下去，特意趁雷鋒月之際，進行義教服務(wù)。
(2)活動形式：
小青芽項目：到紫泉幼兒園進行義教服務(wù)。
師友計劃項目：到元洲崗進行服務(wù)。
雷鋒精神班會策劃方案篇十四
每年的3月是雷鋒月——學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該獻(xiàn)身于社會實踐，在平時多做好事、實事。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已經(jīng)被每個人熟知，我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)?？炭嚆@研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我們的實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我們學(xué)子的風(fēng)采。
正值雷鋒月，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明風(fēng)氣，把雷鋒精神以具體的行動表現(xiàn)出來，讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。
充實大學(xué)生的課余生活，充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的'精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個積極向上的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動，增強班級集體凝聚力。宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛心互助的精神，使更多的同學(xué)認(rèn)識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。通過本次外出活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)班級同學(xué)志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神的傳播。
歧伯醫(yī)學(xué)院15級護理學(xué)本科2班。
1，活動開始前由相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話，說明雷鋒精神在當(dāng)代的重要性。
3，在班級播放由團支部挑選的有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
4，觀看完影片，由同學(xué)們自由討論大家互相分享觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，并說明為什么當(dāng)代需要雷鋒精神以及應(yīng)該怎么做。
5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，創(chuàng)意造句大征集”改變雷鋒體，尋找雷鋒元素，為學(xué)習(xí)雷鋒注入新鮮活力。
1、活動宣傳：由團支部負(fù)責(zé)，以宿舍為單位向大家宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、板板設(shè)計:由文藝委員，心里委員負(fù)責(zé)板報設(shè)計，場地布置。
1、活動過程中注意文明禮貌、服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀(jì)律，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
3、要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氛圍。
班級各個學(xué)生能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使同學(xué)們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：
2、“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。
4、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
5、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。
6、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！
雷鋒精神班會策劃方案篇十五
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀(jì)念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化當(dāng)代大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好風(fēng)貌;使我們當(dāng)代學(xué)生更好的樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學(xué)生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)觀念，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十二周年之際，開展關(guān)于“學(xué)雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀(jì)的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內(nèi)容：
2、觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學(xué)們深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學(xué)，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒?
當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認(rèn)為，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻(xiàn)精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學(xué)們謹(jǐn)記雷鋒精神，更好的認(rèn)識社會，了解社會，增強社會責(zé)任感和服務(wù)意識，全面提高大學(xué)生的素質(zhì)!
雷鋒精神班會策劃方案篇十六
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結(jié)?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學(xué)雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學(xué)雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報?！?BR> 每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學(xué)的“學(xué)雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學(xué)雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學(xué)都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學(xué)們都積極閱讀，認(rèn)真體會，每個同學(xué)都根據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學(xué)雷鋒、見行動。
自開展學(xué)雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：
（1）學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學(xué)習(xí)的楷模：他們在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學(xué)們奉獻(xiàn)的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻(xiàn)著。
（3）主動幫助同學(xué)，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學(xué)習(xí)，還主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關(guān)愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)校的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的文明程度有了進一步的提高，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒精神班會策劃方案篇十七
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：xx小學(xué)xx中隊。
活動對象：全體同學(xué)。
一、活動目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的`生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。