選擇最佳的方案是基于對(duì)各種可行方案的評(píng)估和比較。制定方案時(shí)，應(yīng)該注重可行性和實(shí)用性，避免理論脫離實(shí)際。方案的實(shí)施過(guò)程中需要注意風(fēng)險(xiǎn)管理和問(wèn)題解決。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇一
x年12月30日下午15：00。
xx幼兒園周圍小區(qū)。
1、告訴幼兒新年要干什么，我們要去干什么。
2、各班幼兒準(zhǔn)備新年小禮物（福字、賀卡、春聯(lián)等）。
3、收集新年祝福語(yǔ)。
1、豐富幼兒的幼兒園生活。
2、拓展幼兒園的知名度。
3、培養(yǎng)幼兒的交際能力。
挑選出精致的賀卡，與主人公合影留下印象。
1、午休起床后，由老師帶隊(duì)，分兩小組進(jìn)行（每組4—5名幼兒）。
第一小組主要拜訪小區(qū)居民以及周邊的基層服務(wù)人員，如：環(huán)衛(wèi)工人，蔬菜批發(fā)商，餐點(diǎn)供應(yīng)商等；第二小組主要拜訪幼兒園周圍的門市店，如：飯店、小商店、理發(fā)店、專賣店等。
出發(fā)前，叮囑安全事項(xiàng)、回憶新春賀詞，提高送祝福的熱情。
2、由幼兒敲門送禮物（介紹自己）。
把自己做的賀卡親手送出去，并送出新年的祝福。合影留念。
3、總結(jié)為什么貼福、寫春聯(lián)（新年的意義），回到幼兒園，與其他小朋友分享送祝福時(shí)收到的小禮物。
4、整理印象，制作成視頻上傳至博客。
注：每班派出一位老師，每組4位老師、6名幼兒；每組至少一部相機(jī)，隨隊(duì)拍攝。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇二
二、主辦單位。
東西湖區(qū)慈惠街。
承辦單位。
東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年1月1日—20__年1月2日。
活動(dòng)地點(diǎn)：石榴紅吉慶廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、文藝演出。
(三)、休閑活動(dòng)。
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂(lè)。
2、水上游艇。
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂(lè)項(xiàng)目。
5、劃龍舟。
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。
(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。
(六)、團(tuán)年飯推介。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇三
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè)，祝福20__”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：____小學(xué)校六年級(jí)2班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)。
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。
7、、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方)。
8、結(jié)束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：____小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇四
一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為慶祝20_年元旦，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍，通過(guò)晚會(huì)體現(xiàn)我校教師努力向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神，同時(shí)也給我校教師提供一個(gè)溝通，交流的舞臺(tái)，以充分展現(xiàn)我校教師的亮麗風(fēng)采與時(shí)代風(fēng)貌!
二、晚會(huì)主題：
歡慶元旦，溝通你我。
三、晚會(huì)時(shí)間：
20_年12月27日晚上7點(diǎn)。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
a6-202。
五、參與人員：
全校的教職員工。
六、主持人：
七、晚會(huì)節(jié)目要求：
晚會(huì)節(jié)目形式以工會(huì)為單位，。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會(huì)，此次晚會(huì)集文藝、娛樂(lè)、休閑為一體。晚會(huì)整體體現(xiàn)各工會(huì)的風(fēng)格和教師個(gè)人才華，為新年送上一桌文化大餐。
八、籌備安排：
1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配、
2、中期：節(jié)目編排。
3、中后期：節(jié)目確立，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，進(jìn)行晚會(huì)。
九、活動(dòng)安排：
宣傳活動(dòng)。
前期：(晚會(huì)前1個(gè)月)。
1.通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳(校園網(wǎng)、qq群等)，在q群上發(fā)布元旦聯(lián)歡晚會(huì)的報(bào)名表。
后期：(晚會(huì)結(jié)束后3天內(nèi))。
1、新聞稿：由學(xué)校的相應(yīng)單位撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)上發(fā)布，介紹晚會(huì)相關(guān)的資訊，進(jìn)行后期的宣傳。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇五
時(shí)間真是過(guò)的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過(guò)去了，在年底的時(shí)候，我們計(jì)網(wǎng)班準(zhǔn)備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會(huì)，讓我們辭去過(guò)往美好的一年，迎來(lái)新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、班級(jí)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富班級(jí)文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。為了迎接__年雙慶(圣誕、元旦)的到來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會(huì)。
一、雙慶主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、雙慶目的：
豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、快樂(lè)。
四、雙慶單位：__師專計(jì)科系11計(jì)網(wǎng)班。
五、雙慶地點(diǎn)：__師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室。
六、雙慶時(shí)間：__年1月3日(星期__)19：00——21：00。
七、雙慶前期安排：
1、雙慶海報(bào)(負(fù)責(zé)人：趙發(fā)金)。
2、購(gòu)物品(負(fù)責(zé)人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號(hào)偉)。
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主(負(fù)責(zé)人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)。
4、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號(hào)偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)。
5、主持人：(馬仲永、李碧芳)。
6、音樂(lè)：(負(fù)責(zé)人：張志杰)。
7、音響調(diào)配(負(fù)責(zé)人：羅趙平)。
8、錄像(負(fù)責(zé)人：羅雅蘭、張世俊)。
9、照像(負(fù)責(zé)人：許江、陳松)。
10、催場(chǎng)組(負(fù)責(zé)人：黃天萍、成秋平)。
責(zé)任：催場(chǎng)組要保證每個(gè)選手的到場(chǎng)，并對(duì)選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)上演，兩個(gè)節(jié)目在場(chǎng)下候場(chǎng)，防治空臺(tái)現(xiàn)象。
11、道具(負(fù)責(zé)人：武俊烈、張福武)。
責(zé)任：負(fù)責(zé)演出人員的出場(chǎng)道具或收回工作。
12、安保組：(負(fù)責(zé)人：喻永強(qiáng)、艾祖斌)。
責(zé)任：安保組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)。
13、服務(wù)(負(fù)責(zé)人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)。
14、比賽結(jié)束后，請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)!
15、本班人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃會(huì)場(chǎng)!
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常。
17、在系的和我們班微博、qq群上對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行發(fā)表!
八、策劃組委會(huì)。
總策劃：張杰。
策劃：趙發(fā)金、劉號(hào)偉、唐胭。
九、活動(dòng)總結(jié)與資料整理：趙發(fā)金、劉號(hào)偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇六
一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手，展現(xiàn)田小教職工所特有的風(fēng)采!經(jīng)廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)，學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在20__年元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月__日下午4：30-8:30。
二、活動(dòng)對(duì)象及分組：
1.規(guī)定活動(dòng)對(duì)象：田小全體在編人員。
以年級(jí)部為基礎(chǔ)分為三個(gè)工會(huì)小組：
低年級(jí)部工會(huì)組：__。
中年級(jí)部工會(huì)組：__。
高年級(jí)部工會(huì)組：__。
2.自主參加活動(dòng)對(duì)象：臨時(shí)人員和一小交流至我校教師。
臨時(shí)人員和一小交流至我校教師可按現(xiàn)有崗位參加工會(huì)小組活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“我運(yùn)動(dòng)我健康”體育分組比賽活動(dòng)。
活動(dòng)主旨：倡導(dǎo)教師“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作一輩子”的思想理念，在校內(nèi)積極開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)教師的全員參與，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
a、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳，三次機(jī)會(huì)，計(jì)最好成績(jī)。
b、綁腿跑：五人一組，每工會(huì)組出兩組參賽。
c、拔河：十人一隊(duì)，三男七女，循環(huán)賽，次場(chǎng)勝方連續(xù)比賽。
2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統(tǒng)習(xí)俗聚餐活動(dòng)。
活動(dòng)主旨：元旦時(shí)節(jié)“吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，為進(jìn)一步弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，在今年元旦舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)集體煮餃子，吃包餃子活動(dòng)，讓老師感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)老師間的溝通交流，增進(jìn)老師們之間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，培養(yǎng)老師們的團(tuán)體協(xié)作精神。
各工會(huì)組成立后勤工作組，做好聚餐工作。建議與“風(fēng)味餃子店”聯(lián)系，地址在迎賓路皇廷盛宴對(duì)面。
3.“我型我秀樂(lè)翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動(dòng)。
活動(dòng)主旨：搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)，提高多種能力。
工會(huì)組內(nèi)兩人自由組合為一隊(duì)報(bào)名參賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分組。限時(shí)比賽，贏一局計(jì)13級(jí)，到時(shí)總級(jí)數(shù)高的贏，如在同一級(jí)，則以臺(tái)上為贏。
組織不參加摜蛋的老師觀看電影。
四、活動(dòng)組織和要求。
1.校工會(huì)提前信息通知交流在外教師參加活動(dòng)，有意向參與體育活動(dòng)環(huán)節(jié)的主動(dòng)在工會(huì)組報(bào)名，要在4:45之前到現(xiàn)場(chǎng)。
2.各年級(jí)部主任兼任本工會(huì)小組組長(zhǎng)，各工會(huì)委員主動(dòng)積極協(xié)助本組組長(zhǎng)做好統(tǒng)籌報(bào)名聯(lián)絡(luò)等工作。
3.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：人均400元。其中300用于集體獎(jiǎng)，100用于聚餐、休閑食品和個(gè)人獎(jiǎng)品。
4.責(zé)任人及時(shí)間要求：
4:30-4:45各班抓緊時(shí)間放完學(xué)，各組運(yùn)動(dòng)員學(xué)校操場(chǎng)集中準(zhǔn)備，自由練習(xí)集體跳繩。
4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負(fù)責(zé)人：x。
5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負(fù)責(zé)人：x。
5:15-5:30開(kāi)始拔河比賽。器材及比賽負(fù)責(zé)人：x。
“我運(yùn)動(dòng)我健康”體育分組比賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)：x。
5:30-6:30各組人員回辦公室進(jìn)行傳統(tǒng)習(xí)俗聚餐活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)組長(zhǎng)。
5.物品采購(gòu)：會(huì)計(jì)室責(zé)任人：x。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.活動(dòng)參與獎(jiǎng)：根據(jù)報(bào)名情況按人次發(fā)至工會(huì)組，由工會(huì)組組織發(fā)放。
2.活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)：由工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直接發(fā)放。
3.組織獎(jiǎng)：根據(jù)各組參加活動(dòng)情況確定，沒(méi)有限額。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇七
一、活動(dòng)主題：向__快樂(lè)進(jìn)發(fā)!
二、活動(dòng)目的：
為了慶祝__年元旦的到來(lái)，讓我們感受新年新氣象，回顧__年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月27---31日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：
a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)(12月28日檢查、評(píng)比)。
(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周__)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇八
20xx年1月1日上午9：00，xx市體育中心田徑場(chǎng)（路）。
學(xué)生方隊(duì)：從xx部抽調(diào)100名學(xué)生參加活動(dòng)。
教職工方隊(duì)：60人。學(xué)校在崗教職工均可報(bào)名參加，擇優(yōu)錄取，青年教職工優(yōu)先考慮。
安排部分教職工參與活動(dòng)服務(wù)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
教師方隊(duì)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：組員：
學(xué)生方隊(duì)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：組員：
后勤組組長(zhǎng)：組員：
訓(xùn)練組組長(zhǎng)：組員：
2、職責(zé)分工。
協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的校內(nèi)外各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，標(biāo)語(yǔ)橫幅的制作，師生的思想教育工作，配合訓(xùn)練組做好參與師生的選拔工作，學(xué)生31日返校后住宿安排，學(xué)生家長(zhǎng)的告知等。
后勤組：負(fù)責(zé)學(xué)生31日返校后就餐安排，活動(dòng)當(dāng)天的車輛安排、安保工作及其他服務(wù)工作。
訓(xùn)練組：負(fù)責(zé)參與健身跑師生的選拔、平時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練，活動(dòng)當(dāng)天健身跑的組織等。
路田徑場(chǎng)，跑步行進(jìn)路線全程約7500米。
1、為確保安全，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，所有參與活動(dòng)的師生必須服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，活動(dòng)當(dāng)天要講文明、守紀(jì)律、講究社會(huì)公德，做文明特教人，以飽滿的激情，良好的精神狀態(tài)向社會(huì)及市民展示特校師生的良好形象。
2、參與活動(dòng)的教職工要按時(shí)參加訓(xùn)練，遲到或缺席超過(guò)兩次自動(dòng)取消參加資格，健身長(zhǎng)跑當(dāng)天缺席活動(dòng)服裝費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)。
3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一穿學(xué)校配發(fā)的服裝。
4、訓(xùn)練組要利用平時(shí)大課間或課外活動(dòng)時(shí)間組織師生進(jìn)行訓(xùn)練，參與活動(dòng)的全體學(xué)生12月31號(hào)下午兩點(diǎn)前到校進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。班主任要做好學(xué)生家長(zhǎng)的解釋工作，讓家長(zhǎng)按時(shí)送學(xué)生返校。
5、家住學(xué)校附近的教職工及住校的學(xué)生元旦當(dāng)天早上到校集中，統(tǒng)一乘車前往路田徑場(chǎng)。家住市區(qū)的學(xué)生及教職工于元旦當(dāng)天早上在體育中心門口集中。具體集合時(shí)間屆時(shí)再另行通知。
6、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇九
活動(dòng)宗旨：
自主、快樂(lè)、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在教室布置熱鬧的新年場(chǎng)景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞：
寶貝，新年快樂(lè)！
寶寶，你真棒！
孩子，你長(zhǎng)大了！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍；
2.知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性；
2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)；祝大家新年快樂(lè)！過(guò)年啦??（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動(dòng)
（一）、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
（二）、幼兒集體節(jié)目《我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)》
1.游戲：大力士
教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過(guò)程中邊念英語(yǔ)邊鼓勁，看誰(shuí)的力氣大，最后獲勝。
2.游戲：小小郵遞員
教師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)郵遞員，將有英語(yǔ)的字卡當(dāng)信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續(xù)送信。
（三）、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
（四）舞蹈表演
請(qǐng)全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個(gè)印第安小朋友》。
（五）游戲
1.擊鼓傳球
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子，指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2. 春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
三、活動(dòng)結(jié)束
幼兒送家長(zhǎng)自己動(dòng)手做的賀卡。
迎新年親子活動(dòng)邀請(qǐng)函
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好！
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！
在這歡樂(lè)的日子里，你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動(dòng)嗎？你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動(dòng)了吧？那就請(qǐng)你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來(lái)參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)吧。
芒果班
20xx年12月24日
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)20xx，我們懷著激動(dòng)的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來(lái)，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺(tái)，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開(kāi)展“異常的愛(ài)送給異常的你”新春聯(lián)誼會(huì)。
為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區(qū)的文體活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組，組長(zhǎng)為xx，副組長(zhǎng)為xx，籌備小組xx，供給活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則，供給比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十一
一、活動(dòng)宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過(guò)全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)參加對(duì)象及時(shí)間：
參加對(duì)象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長(zhǎng)跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動(dòng)時(shí)間：8：30-9：20。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
長(zhǎng)跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(chǎng)(3圈)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。
(二)娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間：9:30――10:50)。
1、“快樂(lè)健身操”
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂(lè)紙牌。
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動(dòng)要求及人員安排：
(一)活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;。
(二)活動(dòng)人員安排：
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
2、獎(jiǎng)品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十二
學(xué)會(huì)廣博之愛(ài)——學(xué)會(huì)愛(ài)人、愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生命、愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)真、愛(ài)善、愛(ài)美。用愛(ài)鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛(ài)心的人;讓愛(ài)化為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù)，少年的夢(mèng)想就是未來(lái)的夢(mèng)想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書：一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級(jí)班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級(jí)作品寫“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)。
畫紙張大小四開(kāi)。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評(píng)比。
上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時(shí)間：x月x日前)。
評(píng)選方式：團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂(lè)氣氛)。
3.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十三
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程：
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十四
20xx年12月25日下午。
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽。
家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇一
x年12月30日下午15：00。
xx幼兒園周圍小區(qū)。
1、告訴幼兒新年要干什么，我們要去干什么。
2、各班幼兒準(zhǔn)備新年小禮物（福字、賀卡、春聯(lián)等）。
3、收集新年祝福語(yǔ)。
1、豐富幼兒的幼兒園生活。
2、拓展幼兒園的知名度。
3、培養(yǎng)幼兒的交際能力。
挑選出精致的賀卡，與主人公合影留下印象。
1、午休起床后，由老師帶隊(duì)，分兩小組進(jìn)行（每組4—5名幼兒）。
第一小組主要拜訪小區(qū)居民以及周邊的基層服務(wù)人員，如：環(huán)衛(wèi)工人，蔬菜批發(fā)商，餐點(diǎn)供應(yīng)商等；第二小組主要拜訪幼兒園周圍的門市店，如：飯店、小商店、理發(fā)店、專賣店等。
出發(fā)前，叮囑安全事項(xiàng)、回憶新春賀詞，提高送祝福的熱情。
2、由幼兒敲門送禮物（介紹自己）。
把自己做的賀卡親手送出去，并送出新年的祝福。合影留念。
3、總結(jié)為什么貼福、寫春聯(lián)（新年的意義），回到幼兒園，與其他小朋友分享送祝福時(shí)收到的小禮物。
4、整理印象，制作成視頻上傳至博客。
注：每班派出一位老師，每組4位老師、6名幼兒；每組至少一部相機(jī)，隨隊(duì)拍攝。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇二
二、主辦單位。
東西湖區(qū)慈惠街。
承辦單位。
東西湖區(qū)慈惠街石榴紅社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年1月1日—20__年1月2日。
活動(dòng)地點(diǎn)：石榴紅吉慶廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)、文藝演出。
(三)、休閑活動(dòng)。
1、吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、享農(nóng)家樂(lè)。
2、水上游艇。
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂(lè)項(xiàng)目。
5、劃龍舟。
(四)、新鮮蔬菜、草莓采摘。
(五)、年貨售賣(年貨大禮包)。
(六)、團(tuán)年飯推介。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇三
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè)，祝福20__”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月31日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
四、參加人員：本班老師、全體同學(xué)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》。
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》。
2、開(kāi)場(chǎng)白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
男：____小學(xué)校六年級(jí)2班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動(dòng)作表示成語(yǔ)的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語(yǔ)，一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)。
5、活動(dòng)一：個(gè)人才藝展示(略)。
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)。
7、、活動(dòng)二：互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上，送給對(duì)方)。
8、結(jié)束語(yǔ)：
男：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。
男：好的開(kāi)端是成功的一半，就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
男女合：____小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意!老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇四
一、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為慶祝20_年元旦，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的凝聚力，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氛圍，通過(guò)晚會(huì)體現(xiàn)我校教師努力向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神，同時(shí)也給我校教師提供一個(gè)溝通，交流的舞臺(tái)，以充分展現(xiàn)我校教師的亮麗風(fēng)采與時(shí)代風(fēng)貌!
二、晚會(huì)主題：
歡慶元旦，溝通你我。
三、晚會(huì)時(shí)間：
20_年12月27日晚上7點(diǎn)。
四、晚會(huì)地點(diǎn)：
a6-202。
五、參與人員：
全校的教職員工。
六、主持人：
七、晚會(huì)節(jié)目要求：
晚會(huì)節(jié)目形式以工會(huì)為單位，。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會(huì)，此次晚會(huì)集文藝、娛樂(lè)、休閑為一體。晚會(huì)整體體現(xiàn)各工會(huì)的風(fēng)格和教師個(gè)人才華，為新年送上一桌文化大餐。
八、籌備安排：
1、前期：晚會(huì)的擬定、人員工作分配、
2、中期：節(jié)目編排。
3、中后期：節(jié)目確立，人員具體安排。
4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，進(jìn)行晚會(huì)。
九、活動(dòng)安排：
宣傳活動(dòng)。
前期：(晚會(huì)前1個(gè)月)。
1.通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳(校園網(wǎng)、qq群等)，在q群上發(fā)布元旦聯(lián)歡晚會(huì)的報(bào)名表。
后期：(晚會(huì)結(jié)束后3天內(nèi))。
1、新聞稿：由學(xué)校的相應(yīng)單位撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)上發(fā)布，介紹晚會(huì)相關(guān)的資訊，進(jìn)行后期的宣傳。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇五
時(shí)間真是過(guò)的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過(guò)去了，在年底的時(shí)候，我們計(jì)網(wǎng)班準(zhǔn)備舉行我們班自己的雙慶(圣誕、元旦)晚會(huì)，讓我們辭去過(guò)往美好的一年，迎來(lái)新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來(lái)了，我們輕輕的來(lái)了。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來(lái)了。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、班級(jí)文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富班級(jí)文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。為了迎接__年雙慶(圣誕、元旦)的到來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會(huì)。
一、雙慶主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、雙慶目的：
豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng),反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、快樂(lè)。
四、雙慶單位：__師專計(jì)科系11計(jì)網(wǎng)班。
五、雙慶地點(diǎn)：__師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室。
六、雙慶時(shí)間：__年1月3日(星期__)19：00——21：00。
七、雙慶前期安排：
1、雙慶海報(bào)(負(fù)責(zé)人：趙發(fā)金)。
2、購(gòu)物品(負(fù)責(zé)人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號(hào)偉)。
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主(負(fù)責(zé)人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)。
4、會(huì)場(chǎng)布置：(負(fù)責(zé)人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號(hào)偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)。
5、主持人：(馬仲永、李碧芳)。
6、音樂(lè)：(負(fù)責(zé)人：張志杰)。
7、音響調(diào)配(負(fù)責(zé)人：羅趙平)。
8、錄像(負(fù)責(zé)人：羅雅蘭、張世俊)。
9、照像(負(fù)責(zé)人：許江、陳松)。
10、催場(chǎng)組(負(fù)責(zé)人：黃天萍、成秋平)。
責(zé)任：催場(chǎng)組要保證每個(gè)選手的到場(chǎng)，并對(duì)選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個(gè)節(jié)目在舞臺(tái)上演，兩個(gè)節(jié)目在場(chǎng)下候場(chǎng)，防治空臺(tái)現(xiàn)象。
11、道具(負(fù)責(zé)人：武俊烈、張福武)。
責(zé)任：負(fù)責(zé)演出人員的出場(chǎng)道具或收回工作。
12、安保組：(負(fù)責(zé)人：喻永強(qiáng)、艾祖斌)。
責(zé)任：安保組將前來(lái)看比賽的觀眾帶入指定位置，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)。
13、服務(wù)(負(fù)責(zé)人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)。
14、比賽結(jié)束后，請(qǐng)嘉賓先行退場(chǎng)!
15、本班人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清掃會(huì)場(chǎng)!
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常。
17、在系的和我們班微博、qq群上對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行發(fā)表!
八、策劃組委會(huì)。
總策劃：張杰。
策劃：趙發(fā)金、劉號(hào)偉、唐胭。
九、活動(dòng)總結(jié)與資料整理：趙發(fā)金、劉號(hào)偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇六
一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光、青春與活力的手，展現(xiàn)田小教職工所特有的風(fēng)采!經(jīng)廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)，學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在20__年元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
12月__日下午4：30-8:30。
二、活動(dòng)對(duì)象及分組：
1.規(guī)定活動(dòng)對(duì)象：田小全體在編人員。
以年級(jí)部為基礎(chǔ)分為三個(gè)工會(huì)小組：
低年級(jí)部工會(huì)組：__。
中年級(jí)部工會(huì)組：__。
高年級(jí)部工會(huì)組：__。
2.自主參加活動(dòng)對(duì)象：臨時(shí)人員和一小交流至我校教師。
臨時(shí)人員和一小交流至我校教師可按現(xiàn)有崗位參加工會(huì)小組活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“我運(yùn)動(dòng)我健康”體育分組比賽活動(dòng)。
活動(dòng)主旨：倡導(dǎo)教師“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作一輩子”的思想理念，在校內(nèi)積極開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng)，通過(guò)教師的全員參與，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
a、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳，三次機(jī)會(huì)，計(jì)最好成績(jī)。
b、綁腿跑：五人一組，每工會(huì)組出兩組參賽。
c、拔河：十人一隊(duì)，三男七女，循環(huán)賽，次場(chǎng)勝方連續(xù)比賽。
2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統(tǒng)習(xí)俗聚餐活動(dòng)。
活動(dòng)主旨：元旦時(shí)節(jié)“吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，為進(jìn)一步弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，在今年元旦舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過(guò)集體煮餃子，吃包餃子活動(dòng)，讓老師感覺(jué)到節(jié)日的溫暖,并借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)老師間的溝通交流，增進(jìn)老師們之間的友誼，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，培養(yǎng)老師們的團(tuán)體協(xié)作精神。
各工會(huì)組成立后勤工作組，做好聚餐工作。建議與“風(fēng)味餃子店”聯(lián)系，地址在迎賓路皇廷盛宴對(duì)面。
3.“我型我秀樂(lè)翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動(dòng)。
活動(dòng)主旨：搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)，提高多種能力。
工會(huì)組內(nèi)兩人自由組合為一隊(duì)報(bào)名參賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分組。限時(shí)比賽，贏一局計(jì)13級(jí)，到時(shí)總級(jí)數(shù)高的贏，如在同一級(jí)，則以臺(tái)上為贏。
組織不參加摜蛋的老師觀看電影。
四、活動(dòng)組織和要求。
1.校工會(huì)提前信息通知交流在外教師參加活動(dòng)，有意向參與體育活動(dòng)環(huán)節(jié)的主動(dòng)在工會(huì)組報(bào)名，要在4:45之前到現(xiàn)場(chǎng)。
2.各年級(jí)部主任兼任本工會(huì)小組組長(zhǎng)，各工會(huì)委員主動(dòng)積極協(xié)助本組組長(zhǎng)做好統(tǒng)籌報(bào)名聯(lián)絡(luò)等工作。
3.本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：人均400元。其中300用于集體獎(jiǎng)，100用于聚餐、休閑食品和個(gè)人獎(jiǎng)品。
4.責(zé)任人及時(shí)間要求：
4:30-4:45各班抓緊時(shí)間放完學(xué)，各組運(yùn)動(dòng)員學(xué)校操場(chǎng)集中準(zhǔn)備，自由練習(xí)集體跳繩。
4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負(fù)責(zé)人：x。
5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負(fù)責(zé)人：x。
5:15-5:30開(kāi)始拔河比賽。器材及比賽負(fù)責(zé)人：x。
“我運(yùn)動(dòng)我健康”體育分組比賽活動(dòng)總負(fù)責(zé)：x。
5:30-6:30各組人員回辦公室進(jìn)行傳統(tǒng)習(xí)俗聚餐活動(dòng)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)組長(zhǎng)。
5.物品采購(gòu)：會(huì)計(jì)室責(zé)任人：x。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.活動(dòng)參與獎(jiǎng)：根據(jù)報(bào)名情況按人次發(fā)至工會(huì)組，由工會(huì)組組織發(fā)放。
2.活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)：由工會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直接發(fā)放。
3.組織獎(jiǎng)：根據(jù)各組參加活動(dòng)情況確定，沒(méi)有限額。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇七
一、活動(dòng)主題：向__快樂(lè)進(jìn)發(fā)!
二、活動(dòng)目的：
為了慶祝__年元旦的到來(lái)，讓我們感受新年新氣象，回顧__年的收獲與成功，展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂(lè)。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與新年的喜悅。
三、活動(dòng)時(shí)間：12月27---31日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西操場(chǎng)、各班教室。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長(zhǎng)，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng)：
a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，以班級(jí)為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng)，如猜謎語(yǔ)、講笑話、相聲表演、成語(yǔ)接龍、講故事、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)(12月28日檢查、評(píng)比)。
(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。
(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。
(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周__)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇八
20xx年1月1日上午9：00，xx市體育中心田徑場(chǎng)（路）。
學(xué)生方隊(duì)：從xx部抽調(diào)100名學(xué)生參加活動(dòng)。
教職工方隊(duì)：60人。學(xué)校在崗教職工均可報(bào)名參加，擇優(yōu)錄取，青年教職工優(yōu)先考慮。
安排部分教職工參與活動(dòng)服務(wù)工作。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：
教師方隊(duì)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：組員：
學(xué)生方隊(duì)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：組員：
后勤組組長(zhǎng)：組員：
訓(xùn)練組組長(zhǎng)：組員：
2、職責(zé)分工。
協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的校內(nèi)外各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，標(biāo)語(yǔ)橫幅的制作，師生的思想教育工作，配合訓(xùn)練組做好參與師生的選拔工作，學(xué)生31日返校后住宿安排，學(xué)生家長(zhǎng)的告知等。
后勤組：負(fù)責(zé)學(xué)生31日返校后就餐安排，活動(dòng)當(dāng)天的車輛安排、安保工作及其他服務(wù)工作。
訓(xùn)練組：負(fù)責(zé)參與健身跑師生的選拔、平時(shí)的隊(duì)列訓(xùn)練，活動(dòng)當(dāng)天健身跑的組織等。
路田徑場(chǎng)，跑步行進(jìn)路線全程約7500米。
1、為確保安全，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，所有參與活動(dòng)的師生必須服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，活動(dòng)當(dāng)天要講文明、守紀(jì)律、講究社會(huì)公德，做文明特教人，以飽滿的激情，良好的精神狀態(tài)向社會(huì)及市民展示特校師生的良好形象。
2、參與活動(dòng)的教職工要按時(shí)參加訓(xùn)練，遲到或缺席超過(guò)兩次自動(dòng)取消參加資格，健身長(zhǎng)跑當(dāng)天缺席活動(dòng)服裝費(fèi)由個(gè)人承擔(dān)。
3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一穿學(xué)校配發(fā)的服裝。
4、訓(xùn)練組要利用平時(shí)大課間或課外活動(dòng)時(shí)間組織師生進(jìn)行訓(xùn)練，參與活動(dòng)的全體學(xué)生12月31號(hào)下午兩點(diǎn)前到校進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。班主任要做好學(xué)生家長(zhǎng)的解釋工作，讓家長(zhǎng)按時(shí)送學(xué)生返校。
5、家住學(xué)校附近的教職工及住校的學(xué)生元旦當(dāng)天早上到校集中，統(tǒng)一乘車前往路田徑場(chǎng)。家住市區(qū)的學(xué)生及教職工于元旦當(dāng)天早上在體育中心門口集中。具體集合時(shí)間屆時(shí)再另行通知。
6、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇九
活動(dòng)宗旨：
自主、快樂(lè)、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、在教室布置熱鬧的新年場(chǎng)景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞：
寶貝，新年快樂(lè)！
寶寶，你真棒！
孩子，你長(zhǎng)大了！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍；
2.知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性；
2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)；祝大家新年快樂(lè)！過(guò)年啦??（教師拉喜炮）
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動(dòng)
（一）、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
（二）、幼兒集體節(jié)目《我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)》
1.游戲：大力士
教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk，游戲過(guò)程中邊念英語(yǔ)邊鼓勁，看誰(shuí)的力氣大，最后獲勝。
2.游戲：小小郵遞員
教師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)郵遞員，將有英語(yǔ)的字卡當(dāng)信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續(xù)送信。
（三）、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
（四）舞蹈表演
請(qǐng)全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個(gè)印第安小朋友》。
（五）游戲
1.擊鼓傳球
游戲準(zhǔn)備：小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈，教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子，指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2. 春雷陣陣響。
游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
三、活動(dòng)結(jié)束
幼兒送家長(zhǎng)自己動(dòng)手做的賀卡。
迎新年親子活動(dòng)邀請(qǐng)函
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好！
新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個(gè)人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！
在這歡樂(lè)的日子里，你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動(dòng)嗎？你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動(dòng)了吧？那就請(qǐng)你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來(lái)參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)吧。
芒果班
20xx年12月24日
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十
天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)。走過(guò)20xx，我們懷著激動(dòng)的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了20xx年的殿堂。
新的一年春節(jié)即將到來(lái)，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺(tái)，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營(yíng)造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區(qū)特開(kāi)展“異常的愛(ài)送給異常的你”新春聯(lián)誼會(huì)。
為了切實(shí)開(kāi)展好本次社區(qū)的文體活動(dòng)，保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，xx社區(qū)決定成立社區(qū)20xx年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組，組長(zhǎng)為xx，副組長(zhǎng)為xx，籌備小組xx，供給活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則，供給比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)多功能大廳。
以歌唱和猜燈謎為主。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十一
一、活動(dòng)宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的新年。本次活動(dòng)以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過(guò)全體教職工的共同參與，切實(shí)提高教職工的身心素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增進(jìn)同事間的團(tuán)結(jié)與友誼，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)參加對(duì)象及時(shí)間：
參加對(duì)象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長(zhǎng)跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動(dòng)時(shí)間：8：30-9：20。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
長(zhǎng)跑地點(diǎn)：中心園塑膠操場(chǎng)(3圈)。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：參加人員獲活動(dòng)紀(jì)念品一份。
(二)娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目(活動(dòng)時(shí)間：9:30――10:50)。
1、“快樂(lè)健身操”
活動(dòng)地點(diǎn)：大三班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
2、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx。
3、娛樂(lè)紙牌。
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxxx。
四、活動(dòng)要求及人員安排：
(一)活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的人員于8時(shí)20分前到達(dá)保健室簽到;。
3、本次活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品及紀(jì)念品統(tǒng)一到獎(jiǎng)品組領(lǐng)取;。
(二)活動(dòng)人員安排：
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
2、獎(jiǎng)品組：
負(fù)責(zé)人：xxxx領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：保健室。
3、后勤組：
負(fù)責(zé)人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十二
學(xué)會(huì)廣博之愛(ài)——學(xué)會(huì)愛(ài)人、愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生命、愛(ài)夢(mèng)想、愛(ài)真、愛(ài)善、愛(ài)美。用愛(ài)鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛(ài)心的人;讓愛(ài)化為進(jìn)步的動(dòng)力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人夢(mèng)想的寶庫(kù)，少年的夢(mèng)想就是未來(lái)的夢(mèng)想，一片自由的天空，一個(gè)色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書：一二年級(jí)鉛筆字，三四五年級(jí)鋼筆字。
內(nèi)容：一二年級(jí)班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級(jí)作品寫“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)。
畫紙張大小四開(kāi)。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)。
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評(píng)比。
上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時(shí)間：x月x日前)。
評(píng)選方式：團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂(lè)氣氛)。
3.精心組織好“慶元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”，活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十三
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)
過(guò)程：
1) 律動(dòng)“新年好”
2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。
b.運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開(kāi)火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
i . 踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn)：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開(kāi)剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時(shí)候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動(dòng)過(guò)程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?
2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。
提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。
四、延伸活動(dòng)：
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動(dòng)四：慶祝元旦——假面舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂(lè)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。
三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
開(kāi)展元旦活動(dòng)方案版篇十四
20xx年12月25日下午。
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體表演。
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了。
不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》。
歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》。
2、親子游戲。
a我為爸媽剝桔子。
每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b運(yùn)皮球。
家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。
c勺子搬豆子。
寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。
d趕小豬。
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
e救小動(dòng)物回家。
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。
f蒙眼摸寶貝。
同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把。
家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g吹氣球比賽。
家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快。
h寶寶碰碰球。
家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。
4、活動(dòng)小結(jié)。