良好的總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)個人經(jīng)驗，為今后的學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要抓住關(guān)鍵信息，避免過多的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的小說片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
高考我想握住你的手篇一
讓我握緊你的手，把心中的寒冰融化成溫暖的水流;讓我握緊你的手，共同走過人生路上的坎坷風(fēng)雨;讓我握緊你的手，一起陶醉在幸福的海邊;讓我握緊你的手，一生一世永不分離。
小時候，每逢上街，我總會用胖乎乎的小手死死的攥住媽媽的一根手指，甩也甩不脫，割也割不掉。面對這個還比較陌生的世界，我驚恐地睜大了雙眼，生怕自己會走丟，牽媽媽的手，也就攥得更緊。
后來，再隨媽媽出門，我的手便被緊緊握在媽媽堅定有力的大手里。媽媽握著我的手，我的心中便有了安全感，滿是幸福與滿足，可一旦放開，我便像失去了一件無價之寶似的，心慌失措，撲上去緊緊握住媽媽的手，就算手心出了汗，滑溜溜的，也始終不肯松手。
再后來，有一次，媽媽帶我去爬山。那山，雖說沒有珠穆朗瑪峰的高大挺拔，沒有泰山的氣勢磅礴，也沒廬山的雄偉壯麗，但也算得上陡峭險峻。我爬到半山腰，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，沒有一絲力量，一陣風(fēng)幾乎就能把我刮倒。我雙腿一軟，一下子癱軟在地上。情不自禁地往下望去——哇!我不禁嚇出了一身冷汗，怎么這么高啊!剛爬的時候怎么不覺得?我望望那云霧繚繞的山尖，又望望遙不可及的地面，真覺得進(jìn)也不能，退也不得了。
我呆若木雞地坐在石階上，幾乎害怕得哭出聲來。這時，身旁伸出了一雙大手，一把把我拉了起來。的那雙手仿佛充滿了魔力，使我的身體也一下子充滿了力量。我驚詫地回過頭，啊，是媽媽那慈祥的笑臉!媽媽緊緊握住我的手，輕聲而又堅定地說：“別怕，握住我的手，咱們一起向頂峰沖刺!”
緊握媽媽的手，我的心中注滿了活力。我不再想著下面陡峭的山崖，而是有說有笑地往上爬，心里感到很踏實，很安全。攜手登上頂峰，我自豪地笑了，媽媽的手，是一雙充滿了愛與魔力的手!
我久久地凝望著媽媽那日漸蒼老的手，喉嚨有些哽咽：“媽媽你……你的手……”媽媽望望我，笑了，說：“沒事兒?！蔽揖o緊地握住了媽媽的手，這雙撐起家的堅強的手，淚水像斷了線的珍珠滴落在手背上。
讓我握緊你的手吧，媽媽!讓我們手牽著手，共同走過這些難忘的歲月。
高考我想握住你的手篇二
在感動中國十大人物中，最令我感動的，莫過于青年大學(xué)生洪戰(zhàn)輝。我想握住你的手，感受你堅強的靈魂，感受你平凡卻又偉大的人格。
我想握住你的手，一雙不曾向命運屈服的手，在你還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運卻讓他走出仁慈母愛的溫暖家庭，一個稚氣的孩子卻要承擔(dān)起整個家庭的生活重?fù)?dān)，可你沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，在同齡人還在父母懷中嬉笑時，男子漢的氣節(jié)已在你心間發(fā)芽。
我想握住你的手，一雙有著高尚的責(zé)任心的手，一個孩子在萬般苦難之下卻要承擔(dān)起一個與自己并無血緣的妹妹的生活，你本可以將她交于政府孤兒院，但“哥哥”這個詞在你心中似乎占據(jù)了全新的位置，你斷然將妹妹留在自己身邊，數(shù)十載如一日，無論酷暑寒冬，還是風(fēng)吹雨打，始終不放棄。一個孩子用他的行動告訴世人，親情是最珍貴的，做人應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任心。
我想握住你的手，一雙勤奮學(xué)習(xí)的手，“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，無論條件多么簡陋，你始終沒有提出“輟學(xué)”這兩個字，生活中的驚濤駭浪不能讓你低頭，同樣學(xué)習(xí)中的困難亦不能動搖你勤奮學(xué)習(xí)的決心，數(shù)十年來，你總是忙里偷閑，一有時間就拿出書本翻閱，一個勤奮的學(xué)子以他的行動告訴天下的讀書人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
高考我想握住你的手篇三
當(dāng)你想要消逝的剎那。
握住不放。
直到永遠(yuǎn)。
沈從文曾對你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短?！?BR> 而我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心聲。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為，文學(xué)——。
是你!是你!
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境，超越極限!
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗;是你，讓我穿越時空，讓我體味人間!
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的婉約;感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里，因為有你而充滿色彩、味道;因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——。
在我灰心的時候?qū)ξ艺f：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?！痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f：“就這樣，有志者事竟成?！痹谖页晒Φ臅r候?qū)ξ艺f：“滿招損，謙受益?！?BR> 是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?BR> 是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學(xué)。
要我怎么放開你，
要我怎么失去你!
請你，不要閃躲，讓我——。
【名師點評】。
這是一篇情理交融，詩意濃郁，結(jié)構(gòu)完整的考場美文。
一、情感美。內(nèi)容上，作者選擇“握手”的對象是文學(xué)，并結(jié)合自己的切身體驗與感受,用擬人化的筆調(diào),以充滿感情的文字表達(dá)了內(nèi)心深處想要握住文學(xué)的“手”直到永遠(yuǎn)的心聲。
二、結(jié)構(gòu)美。文中用“是你”、“還是你”、“依舊是你”層層推進(jìn)的方式，多角度闡述了為什么要緊握文學(xué)的“手”的理由：文學(xué)讓自己穿越時空;讓生活變得豐富多彩;讓自己感悟人生哲理。理性的思索顯示出小作者深厚的文學(xué)修養(yǎng)，富于思辯的理性目光。另外,首尾呼應(yīng),行文流暢，一氣呵成。
三.、語言美。文中詩文典故俯拾皆是，流光溢彩，顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語言功力。首尾詩化的語言增強了文章的感染力;長句短句交錯,排比句的運用,增強了文章氣勢。
高考我想握住你的手篇四
在這世上，縱觀古今中外，我有太多想握住的手。但在我內(nèi)心深處，我最想握得還是全國勞?！旎⒌氖帧?BR> 也許你會奇怪，為什么我會最想握住他的手？讓我來告訴你，因為他讓我懂得了一個深刻的道理：人生在世，我們不能碌碌無為，我們應(yīng)該憑著自己的雙手去辛勤的勞動，用我們自己的力量去開創(chuàng)美好未來。
是啊，勞動！這個自盤古開天以來就有的名詞，維系著一代又一代人的命運，讓我們從落后走向先進(jìn)，從彎曲走向直挺，從無知愚昧走向了聰明睿智。
然而，隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，有越來越多的人開始貶低勞動的價值。他們靠著自己的小聰明去投機(jī)取巧，偶爾在股市中賺取了一點小利就自以為是，認(rèn)為不靠辛勤的勞動，同樣也能賺到大筆金錢。社會上甚至傳出了“笑貧不笑娼”的言論，這真是謬天下之大論?？删褪怯腥艘源藶闇?zhǔn)，干出了一些傷風(fēng)敗俗的行為，讓社會風(fēng)氣變得不斷敗壞。
好在，在這個時候，一個叫徐虎的人出現(xiàn)了。他是一個普普通通的水管維修工人，其實并不起眼。然而，他所作出的工作成就讓人刮目相看。徐虎，十幾個年頭在他的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，靠著自己的雙手的辛勤勞動去養(yǎng)活家人。他不嫌工作又臟又惡心，為人民日夜奔走。那響亮的名字和“辛苦我一人，方便千萬家”一直銘記在我心中。就這樣，他的努力得到回報，他被評為全國勞動模范。但他并不以此為傲。他所關(guān)心的，引以為傲的仍然是客戶們由衷的贊揚。
我，一個普通的學(xué)子，在看到你的事跡后，發(fā)自內(nèi)心的敬重你。不為了別的，就為了你讓我懂得了今后人生所要做的。
你知道嗎？我想要握住你的手，再累的活，我相信只要肯干，就一定能干好。只要為了人民群眾和祖國的需要，我一定第一個站起來。勞動最光榮，我要靠我自己的力量，去開創(chuàng)美好的未來。
耳邊傳來胡錦濤的話語：“我們尊重一切為人民的勞動，我們尊重一切為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動！”
我要奉獻(xiàn)我自己，為了祖國美好的未來辛勤地勞動。
【名師點評】這是一篇優(yōu)秀的考場作文。其值得借鑒之處如下：
一、選材新穎，富有時代感。這篇文章最大的亮點在于它具有鮮明的時代意義。文章用上海眾人皆知的勞模徐虎作文行文的材料，選材新穎。
二、觀點鮮明，富有感召力。行文開頭便亮出了自己光榮的勞動觀“我們應(yīng)該憑著自己的雙手去辛勤的勞動，用我們自己的力量去開創(chuàng)美好未來”，接著作者針砭時弊，從反面批判諷刺以勞動為恥的人，然后從正面贊頌自己想與之握手的人物徐虎，表達(dá)自己的敬重之情，在敬重中肯定“勞動最光榮”的正確價值觀，并引用胡錦濤的話語向社會發(fā)出警示，體現(xiàn)出時代的號召力。
高考我想握住你的手篇五
文章開篇用題記，不但含蓄而巧妙地點題，給文章的切入定位，而且巧妙地交代了抒情敘事的緣起――我已經(jīng)握過你的手，記憶中，有“一只手的回憶”。雖然“小小的，沒有重量”，但“掌中”有“你手心的溫度”，它“握得住我全部的世界”，因此，我想，我想握住你的手!這樣的題記，這樣的開頭，真可謂是別具匠心，用心良苦啊!?然后，作者濃墨重彩，大肆渲染，交代“我想握住你的手”的原因。讓相思的雨細(xì)細(xì)地下，讓愛情的歌輕輕地唱。無論是甜蜜回憶我們曾經(jīng)“坐處攜手，行處聯(lián)肩”的那種“真實幸?！钡臅r光，深情講述自己“徘徊在留與不留的路口”的那份“牽掛和相思”“無奈與無助”，還是精辟言說“愛與不愛都需要勇氣，而我們攜手同行，更需要一份勇氣”的彷徨、期待、痛苦與堅定，都是那樣的細(xì)膩真摯、纏綿悱惻、動人衷腸啊!?作者在描繪一方相思的風(fēng)景的時候，也為我們刻意打造了許多關(guān)于愛情的格言佳句。像“愛上你，不需要太多的語言，或許，文字也變得蒼白無力，只有用一顆心去感覺”“愛情最害怕猶豫，再回頭只能是懷念”“不是寂寞的時候才會想起你，而是因為想著你而感到寂寞”“不怕承受太多的痛苦和傷害，只怕失去這份深情糾纏的思念”“我知道現(xiàn)實生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都必須去面臨，也必須去面對，我不能只是感嘆命運，怨恨命運。因為，我知道，還有一個你會同我風(fēng)雨兼程，一起行走在人生之旅程中，一起共風(fēng)雨，對不?”其對愛情和相思的感受和感悟，是多么的獨特而深刻啊!?文章的結(jié)尾不但照應(yīng)開頭，而且韻味無窮。
高考我想握住你的手篇六
你在針縫間穿過，你在我眉梢劃過，你在我筆尖劃過，你在我的人生里頭望過……可是，我一絲一毫都沒有感覺到你的存在，或許你太渺小了，或許你根本就不存在。從古至今，人們常常想盡一切辦法知道你的存在，太陽的日出而作，日落而息，鐘表的不停轉(zhuǎn)動，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，它們都是能夠發(fā)現(xiàn)你的呀！我也能靠它們認(rèn)識你啊！可是你轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留意，我就會錯過了你。你不能夠由我掌控，甚至任何人也不能夠掌控。但我們會掌控自己的生活，去珍惜你。這樣我們就能夠牢牢的握住你的手，一分一毫都知道你的存在。
高考我想握住你的手篇七
你曾經(jīng)辛酸地對我說：“阿拉就像兩只見不得光的小老鼠，永遠(yuǎn)躲躲藏藏?！蔽页聊季?，卻說不出話來。
曾經(jīng)很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠(yuǎn)不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“阿拉出國吧，在國外就沒有國內(nèi)那么多煩惱了?！?BR> 你笑了笑：“那阿拉要努力工作，好好攢錢?！?BR> 你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看？”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
你的手一定是上帝最杰出的藝術(shù)品。每次當(dāng)我享受著你美妙廚藝的時候，我總會這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當(dāng)你幫我修電腦的時候，我也會這么說你，更不必提你修電閘，補衣服，裝開關(guān)的那些瞬間。有時候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會是怎樣？不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認(rèn)真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時間和幸福就會在此刻凝固。你打開cd，輕柔的音樂聲悄然響起：“阿拉在一起，走過一路的風(fēng)雨，用微笑迎接。
明天，也告別那過去……”
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
高考我想握住你的手篇八
這個世界太大，，和你的心緊挨一起，這樣，我才不會害怕走失，害怕迷失生活的方向。
記得在我讀小學(xué)的時候，每次放學(xué)回家，我們都排好隊手牽手的一起走，那樣的時光是多么快樂，路再長，再寬，再崎嶇，只要有你牽著我的手，我就不會害怕會摔跤。那時的你天真的對我說著我們的誓言，是你給了我無限的安全感。我握住你的手，開心的笑了笑，心里真的好踏實。
如今，我還是想握著你的手一起在追夢旅程上奔跑。因為，我知道，人生不如意之事十之八九，我們熱愛生活，珍惜生活，也許生活的天空不是永遠(yuǎn)晴朗，有時陰云籠罩；也許生活之路會布滿荊棘遮攔，曲折又彎延。但是只要我們在適當(dāng)?shù)臅r候能默契的握緊彼此的手，心中就會多一份信心，多一份動力。在你的生活中，無論在什么時間，無論在什么地點，我希望，在你得意的時候，把我忘記；在你失意的時候，能第一個將我想起。我會握住你的手，和你一起面對人生的不如意。，能在你摔跤的時候扶住你，讓你堅強的站起來，勇敢的面對今后的生活。當(dāng)你幸福了，也快樂了，不再需要我的時候，我會主動放手，給你自由，決不挽留。
并不是想捆綁你，束縛你的自由。我希望當(dāng)我握住你的手時，不要把自己扮成一只“小刺猬”，在別人靠近你時候，總是懷疑別人的真心，然后拿自己最利害的武器（刺）來防備別人，讓人難以親近。你也不必因擔(dān)心身上的“刺”會傷害到別人而把它一根根的拔掉，因為必要的時候，它也許會保護(hù)你，免受傷害。，既不是想約束你，也不想傷害你，只是希望，你能暫時放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套，放開謹(jǐn)慎的心，放下浮躁的情緒和與世好爭的念頭。請相信我，我握住你的手只想讓你輕松一些，快樂一點點。
我們說好了一起走，決不放開彼此牽的手，讓友誼天長地久，讓快樂細(xì)水長流。
朋友，如果你相信我，就請你也握緊我的手……。
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高考我想握住你的手篇九
小時候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過春秋。
長大后，我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里，記憶中的兩只手仍然握在一起。
有情之手。
初次見面，兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時的披衣，像失落時的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今，那份情是否始終如一，不曾改變？但如今，兩只手還是否有機(jī)會再重握在一起？雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。
青春之手。
從未遇到過你，但在冥冥之中也握住了你的手，我知道你就在我身邊，但你的時間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息，向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問，如果可以，你是否會牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。
…………。
你是否愿與我一同前行？
高考我想握住你的手篇十
沖去我心靈的煩躁。
父親。
因為您的手像春天的一陣清風(fēng)。
拂去我心靈的塵土。
老師。
因為您的手像冬天的一縷陽光。
照耀我心靈的窗口。
同學(xué)。
因為你的手像秋天的一顆果實。
落在我心靈的角落。
母親，您是甘泉。
父親，您是清風(fēng)。
老師，您是陽光。
同學(xué)，你是果實。
高考我想握住你的手篇十一
她的手是有感情的。
她如幽幽花草透著自然的氣香，她如溫和的太陽一般在我心頭照耀。她是百合花，是撲朔著芬芳的仙子，縈縈繞繞，在我的心頭蕩漾。我割舍不去對她的遐想，總是希冀著美好，幽幽地走進(jìn)，走進(jìn)她的內(nèi)心。我想慢慢親近她，欣賞她迷人的笑，輕輕握住她的手。
我想握住她的手。當(dāng)春風(fēng)吹開了，朵朵桃蕊漸漸綻開了，婀娜的柳樹也隨風(fēng)飄蕩著，燕子銜來了春的消息，萬物皆復(fù)蘇，生命也在此時萌發(fā)了；當(dāng)雷雨傾下了，滿池的蓮燃燒著芬芳，驕陽也向人們吐露著它那顆火熱的心，生命便在此時充滿了活力，等待隨時爆發(fā)小宇宙了；當(dāng)秋葉落下時，略帶寒意的風(fēng)托著一片片葉子，小心翼翼地將它們送入土地的懷抱，又含情脈脈地將大地暖成金黃色，生命也被這秋暖得更美好了；當(dāng)雪花飛揚時。只只寒鴉在灰黃的枝頭嗚咽著，寒梅吐露出矜持，大地便安靜了，它把生命也變安靜了……我想握住她的手，當(dāng)歲月偷偷地在她臉上刻下時光的痕跡，，媽媽，我想和你一起面對未來有可能面對的風(fēng)雨，當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過了一個又一個圈時，我不會放開你的手，媽媽，。
媽媽，女兒想握住你的手，在太陽升起，夕陽留下的余暉的日子里，我們一起走……。
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高考我想握住你的手篇十二
窗外的冬風(fēng)呼呼地吹著，外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回，甩甩那麻木的手，看著作業(yè)本，那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。
時鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著，偶爾的翻書聲才表示他的主人并未入睡。
突然，響起輕柔而又緩慢的敲門聲，似乎怕驚擾著什么。我踏著急促的步伐，嘩的一下把門打開，媽媽那舉起的手僵在了半空中，我瞇起眼看向媽媽，媽媽早已沒有爭吵時的面紅耳赤，取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著一杯牛奶，在燈光的照耀下，閃著純白的光澤，在杯口還有一些可愛的小水珠，杯口上方飄著淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的溫暖，我不禁縮了縮手，忍住心中的渴望，心一橫，說不要。媽媽還是堅持讓我喝，我被說得不耐煩了，將手一推，竟不料，杯子掉落下來，時間似乎停止在那一刻，玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放，竟有點像心碎的聲音。
媽媽，，去回報你所給我的愛，即使以前的我不懂事，也請您不要放在心上，你那不懂事的女兒會長大，會一輩子握住你的手，陪你度過人生的悲歡離合。
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高考我想握住你的手篇十三
握住你的手，我不愿放開，千金也換不來的溫暖，千言萬語融合在你那粗糙又溫暖的大手。在你的愛下，我學(xué)會了堅強，遇到了困難，你成為了我最溫暖的避風(fēng)港。
小時候，我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然，我總愛到處亂跑。卻忘記了，你跟在我身后不停地走著。到了回去時，我玩累了，你讓我趴在你背上，把我背回家。夕陽把我們的拉的好長好長。我小小的身影與你重疊在一齊，交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)砹藵鉂獾臏嘏?。我把小手覆蓋在上頭，柔軟又溫暖，握住你的手感受那溫暖的源泉。
一天晚自習(xí)，我托著下巴望著窗外點點的星星，顯得孤獨，無人能懂。夜晚仿佛還不夠，下起了滴滴小雨，讓圍繞著的月亮的星星感到厭倦。轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任正在盯著我看，便立馬恐嚇地放下了手，繼續(xù)寫作業(yè)，期待已久的放學(xué)鈴聲最終響起，我快速地收拾了書包，向門外奔去。有個人突然拉住了我，我回頭一望竟然是媽媽。
我一把甩開了她的手，望著她，頭發(fā)凌亂，衣服太土，我輕蔑的看了她一眼，說了句：“快走！”你憨厚地笑了一下，跟在我身后并未太生氣。走出大堂之后我用手擋著走進(jìn)雨中，母親突然拉著我的手，我嫌棄的看了她一眼，問道：“干什么？”她驚訝地看著我說：“外面下雨了，沒有傘會淋雨，會感冒的！”你看我不情愿，便硬抓住我的手，還握得越緊，你的手很粗糙，使我感到很不舒服。我一把甩開說了句：“你的手很粗糙知不明白啊，并且不要再到我的班級門口接我，很丟人??！你知不明白??？”母親臉色瞬間變白，手也漸漸的松開，我跑離雨傘，消失在雨中。
跑了許久，我停了下來，我看著路邊來來往往的人，有老人，有小孩，老人牽著小孩，走在同一條街上，同一把傘下，中年婦女也挽著自我的母親，雙手緊緊相握，我望著那些雙手，他們的手也并不是十分細(xì)滑，有細(xì)紋，有老繭。剛才的一幕幕回放在我的腦海中，我回想起母親剛才的臉色，和她那微微顫抖的雙手，我不禁地開始愧疚起來。
我一路上開始躊躇起來，該如何向母親表達(dá)自我的愧疚，手心里的汗也越變越多，雨水滴滴地打在我的臉上，與眼角的淚水融合在一齊，順著臉頰流到嘴角，我嘗到了咸的滋味?；氐郊抑?，你坐在沙發(fā)上，昏暗的燈光照在你身上。我輕聲地走到你聲旁，輕輕地拉起來你的手，望著你，你的白發(fā)顯得刺眼，凌亂的頭發(fā)落在你的耳旁，我回想起每個早晨，你和我一齊早起，為我煎雞蛋；中午，做飯時，油滴時不時濺到你的手上，你從未喊過疼痛；晚上，你陪我一齊挑燈夜戰(zhàn)，為我洗衣服。淚水沿著臉頰滴在那雙粗糙的大手上。
為你傳遞溫暖與信念；傳達(dá)千年后對你的敬意；跨過年齡歲月的重重阻礙！！
高考我想握住你的手篇十四
——題記。
“月下”搖籃。
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時，我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個人，背起我，在陽臺，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
媽媽，感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃，有你，兒時的夢也變得香甜。媽媽，此刻，我多想握住你的手，陪你安然入睡，給你最美最甜的夢。
風(fēng)中野馬。
童年的我，渴望自由的生活。當(dāng)夕陽醉臥在山頭，當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時。你帶著我來到田野，彎下腰，輕輕地將我的褲腳卷起，拍拍我的小腳丫：“小野馬，跑吧！”我睜開你的手，在夕陽下盡情奔跑，任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻，我真正體會到了自由的快樂，我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。
媽媽，感謝你。給了我一片自由的天空，有你，我的世界自由而愜意。媽媽，我多想握住你的手，和你自由飛翔，讓你的日子閃爍著快樂的光芒。
燈下伴讀。
回想畢業(yè)班的日子，你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時，忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍?。你總是坐在我的床上，陪我一起?fù)習(xí)。或許是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊，千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來，映在你的臉上，我看到了那一條條因為操勞而長出的皺紋。
媽媽，感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手，帶走你的疲倦，給你暖暖的幸福。
高考我想握住你的手篇十五
一步一步，踩在松軟的泥土上，前方，是你溫柔的面容，以微笑照亮了我的黑夜。
——————題記。
是你給予了我生命，是你帶我走出迷惘的森林，你帶著我，我希望你可以永遠(yuǎn)陪著我。
是你給了我一個家，是你哺育我長大，你抱著我，就像擁有了整個世界。
那天晚上，我不該那樣說話，傷了你的心。那顆日夜為家人操勞的心，那顆因歲月流失不再年輕的心，是以傷痕累累。你從來都沒有想到，我居然會說出那么一句沒心沒肺的話。我看到了，在那一瞬間，你臉上的笑容變得僵硬，眼神黯淡無光，此刻的你，傷透了心吧！電視里的人依舊在演繹著他們的幸福，你在一旁，悄無聲息的地。留下了淚。滾燙的淚滴順著你那黝黑的面龐劃過，留下溫?zé)岬臏\痕，我震驚了，我的世界震驚了。
看著你那歷經(jīng)滄桑的臉龐，皺紋在我不知道的時候肆意爬上你的眉梢與眼角，曾經(jīng)青春的你不再，你將你的大好年華獻(xiàn)給了我們，可我，卻抹殺了你的汗水。還記得幼小的我時常黏在你懷里撒嬌，反反復(fù)復(fù)地問著同一個問題：“為什么在你的懷里總是很踏實很踏實呢？”你總是抿著嘴笑，一言不發(fā)。幸福的樣子仿佛是得到了整個世界。而如今，長大的我卻狠狠地傷害了你，你無助、委屈。
任意流走的時光沒有為你駐足，當(dāng)歲月消磨了你的年輕，當(dāng)人生帶給你滿臉的滄桑，你毫不介意，只是一味的忙碌于照顧我們的生活，樂此不疲，以微笑面對他人。就是這樣的一個你，硬是被我逼出了潮濕的液體。倒吸一口冷氣，我自責(zé)，內(nèi)疚于那一時之口快，給你帶來的傷痛。
我想握住你那粗糙的手，經(jīng)日夜勞作變得不再柔軟的手。想不起來有多久沒有握過你的手了，竟然不知道你的手又增添了幾股“溝壑”，縱橫交錯著趴在掌心，清晰地記錄著你給我們的愛，心針扎似的疼，我不該，我針不該說那句話，我錯了，我真的錯了！
媽媽，對不起，我傷了你的心，將你多年來筑造的堅強堡壘擊得粉碎，留下一地狼藉。
媽媽，。盡管你的手不再年輕，盡管你的手不再柔軟，但是，媽媽，你的手卻是最溫暖的！
在我的生命里，這次，
由我來守護(hù)你。
迷惘的夜我不再害怕，
因為有你在身旁，
照亮我前進(jìn)的路途，
媽媽，。
高考我想握住你的手篇一
讓我握緊你的手，把心中的寒冰融化成溫暖的水流;讓我握緊你的手，共同走過人生路上的坎坷風(fēng)雨;讓我握緊你的手，一起陶醉在幸福的海邊;讓我握緊你的手，一生一世永不分離。
小時候，每逢上街，我總會用胖乎乎的小手死死的攥住媽媽的一根手指，甩也甩不脫，割也割不掉。面對這個還比較陌生的世界，我驚恐地睜大了雙眼，生怕自己會走丟，牽媽媽的手，也就攥得更緊。
后來，再隨媽媽出門，我的手便被緊緊握在媽媽堅定有力的大手里。媽媽握著我的手，我的心中便有了安全感，滿是幸福與滿足，可一旦放開，我便像失去了一件無價之寶似的，心慌失措，撲上去緊緊握住媽媽的手，就算手心出了汗，滑溜溜的，也始終不肯松手。
再后來，有一次，媽媽帶我去爬山。那山，雖說沒有珠穆朗瑪峰的高大挺拔，沒有泰山的氣勢磅礴，也沒廬山的雄偉壯麗，但也算得上陡峭險峻。我爬到半山腰，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，沒有一絲力量，一陣風(fēng)幾乎就能把我刮倒。我雙腿一軟，一下子癱軟在地上。情不自禁地往下望去——哇!我不禁嚇出了一身冷汗，怎么這么高啊!剛爬的時候怎么不覺得?我望望那云霧繚繞的山尖，又望望遙不可及的地面，真覺得進(jìn)也不能，退也不得了。
我呆若木雞地坐在石階上，幾乎害怕得哭出聲來。這時，身旁伸出了一雙大手，一把把我拉了起來。的那雙手仿佛充滿了魔力，使我的身體也一下子充滿了力量。我驚詫地回過頭，啊，是媽媽那慈祥的笑臉!媽媽緊緊握住我的手，輕聲而又堅定地說：“別怕，握住我的手，咱們一起向頂峰沖刺!”
緊握媽媽的手，我的心中注滿了活力。我不再想著下面陡峭的山崖，而是有說有笑地往上爬，心里感到很踏實，很安全。攜手登上頂峰，我自豪地笑了，媽媽的手，是一雙充滿了愛與魔力的手!
我久久地凝望著媽媽那日漸蒼老的手，喉嚨有些哽咽：“媽媽你……你的手……”媽媽望望我，笑了，說：“沒事兒?！蔽揖o緊地握住了媽媽的手，這雙撐起家的堅強的手，淚水像斷了線的珍珠滴落在手背上。
讓我握緊你的手吧，媽媽!讓我們手牽著手，共同走過這些難忘的歲月。
高考我想握住你的手篇二
在感動中國十大人物中，最令我感動的，莫過于青年大學(xué)生洪戰(zhàn)輝。我想握住你的手，感受你堅強的靈魂，感受你平凡卻又偉大的人格。
我想握住你的手，一雙不曾向命運屈服的手，在你還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運卻讓他走出仁慈母愛的溫暖家庭，一個稚氣的孩子卻要承擔(dān)起整個家庭的生活重?fù)?dān)，可你沒有泄氣，咬緊牙關(guān)，微笑面對，用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，在同齡人還在父母懷中嬉笑時，男子漢的氣節(jié)已在你心間發(fā)芽。
我想握住你的手，一雙有著高尚的責(zé)任心的手，一個孩子在萬般苦難之下卻要承擔(dān)起一個與自己并無血緣的妹妹的生活，你本可以將她交于政府孤兒院，但“哥哥”這個詞在你心中似乎占據(jù)了全新的位置，你斷然將妹妹留在自己身邊，數(shù)十載如一日，無論酷暑寒冬，還是風(fēng)吹雨打，始終不放棄。一個孩子用他的行動告訴世人，親情是最珍貴的，做人應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任心。
我想握住你的手，一雙勤奮學(xué)習(xí)的手，“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，無論條件多么簡陋，你始終沒有提出“輟學(xué)”這兩個字，生活中的驚濤駭浪不能讓你低頭，同樣學(xué)習(xí)中的困難亦不能動搖你勤奮學(xué)習(xí)的決心，數(shù)十年來，你總是忙里偷閑，一有時間就拿出書本翻閱，一個勤奮的學(xué)子以他的行動告訴天下的讀書人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
高考我想握住你的手篇三
當(dāng)你想要消逝的剎那。
握住不放。
直到永遠(yuǎn)。
沈從文曾對你說過：“我們相愛一生，但一生還是太短?！?BR> 而我，只想握住你的手，不想說任何話，因為任何話也概括不了我對你的心聲。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為，文學(xué)——。
是你!是你!
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境，超越極限!
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與凄涼，娜拉的出走，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮斗;是你，讓我穿越時空，讓我體味人間!
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的婉約;感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里，因為有你而充滿色彩、味道;因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——。
在我灰心的時候?qū)ξ艺f：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?！痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f：“就這樣，有志者事竟成?！痹谖页晒Φ臅r候?qū)ξ艺f：“滿招損，謙受益?！?BR> 是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！?BR> 是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學(xué)。
要我怎么放開你，
要我怎么失去你!
請你，不要閃躲，讓我——。
【名師點評】。
這是一篇情理交融，詩意濃郁，結(jié)構(gòu)完整的考場美文。
一、情感美。內(nèi)容上，作者選擇“握手”的對象是文學(xué)，并結(jié)合自己的切身體驗與感受,用擬人化的筆調(diào),以充滿感情的文字表達(dá)了內(nèi)心深處想要握住文學(xué)的“手”直到永遠(yuǎn)的心聲。
二、結(jié)構(gòu)美。文中用“是你”、“還是你”、“依舊是你”層層推進(jìn)的方式，多角度闡述了為什么要緊握文學(xué)的“手”的理由：文學(xué)讓自己穿越時空;讓生活變得豐富多彩;讓自己感悟人生哲理。理性的思索顯示出小作者深厚的文學(xué)修養(yǎng)，富于思辯的理性目光。另外,首尾呼應(yīng),行文流暢，一氣呵成。
三.、語言美。文中詩文典故俯拾皆是，流光溢彩，顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語言功力。首尾詩化的語言增強了文章的感染力;長句短句交錯,排比句的運用,增強了文章氣勢。
高考我想握住你的手篇四
在這世上，縱觀古今中外，我有太多想握住的手。但在我內(nèi)心深處，我最想握得還是全國勞?！旎⒌氖帧?BR> 也許你會奇怪，為什么我會最想握住他的手？讓我來告訴你，因為他讓我懂得了一個深刻的道理：人生在世，我們不能碌碌無為，我們應(yīng)該憑著自己的雙手去辛勤的勞動，用我們自己的力量去開創(chuàng)美好未來。
是啊，勞動！這個自盤古開天以來就有的名詞，維系著一代又一代人的命運，讓我們從落后走向先進(jìn)，從彎曲走向直挺，從無知愚昧走向了聰明睿智。
然而，隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，有越來越多的人開始貶低勞動的價值。他們靠著自己的小聰明去投機(jī)取巧，偶爾在股市中賺取了一點小利就自以為是，認(rèn)為不靠辛勤的勞動，同樣也能賺到大筆金錢。社會上甚至傳出了“笑貧不笑娼”的言論，這真是謬天下之大論?？删褪怯腥艘源藶闇?zhǔn)，干出了一些傷風(fēng)敗俗的行為，讓社會風(fēng)氣變得不斷敗壞。
好在，在這個時候，一個叫徐虎的人出現(xiàn)了。他是一個普普通通的水管維修工人，其實并不起眼。然而，他所作出的工作成就讓人刮目相看。徐虎，十幾個年頭在他的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，靠著自己的雙手的辛勤勞動去養(yǎng)活家人。他不嫌工作又臟又惡心，為人民日夜奔走。那響亮的名字和“辛苦我一人，方便千萬家”一直銘記在我心中。就這樣，他的努力得到回報，他被評為全國勞動模范。但他并不以此為傲。他所關(guān)心的，引以為傲的仍然是客戶們由衷的贊揚。
我，一個普通的學(xué)子，在看到你的事跡后，發(fā)自內(nèi)心的敬重你。不為了別的，就為了你讓我懂得了今后人生所要做的。
你知道嗎？我想要握住你的手，再累的活，我相信只要肯干，就一定能干好。只要為了人民群眾和祖國的需要，我一定第一個站起來。勞動最光榮，我要靠我自己的力量，去開創(chuàng)美好的未來。
耳邊傳來胡錦濤的話語：“我們尊重一切為人民的勞動，我們尊重一切為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動！”
我要奉獻(xiàn)我自己，為了祖國美好的未來辛勤地勞動。
【名師點評】這是一篇優(yōu)秀的考場作文。其值得借鑒之處如下：
一、選材新穎，富有時代感。這篇文章最大的亮點在于它具有鮮明的時代意義。文章用上海眾人皆知的勞模徐虎作文行文的材料，選材新穎。
二、觀點鮮明，富有感召力。行文開頭便亮出了自己光榮的勞動觀“我們應(yīng)該憑著自己的雙手去辛勤的勞動，用我們自己的力量去開創(chuàng)美好未來”，接著作者針砭時弊，從反面批判諷刺以勞動為恥的人，然后從正面贊頌自己想與之握手的人物徐虎，表達(dá)自己的敬重之情，在敬重中肯定“勞動最光榮”的正確價值觀，并引用胡錦濤的話語向社會發(fā)出警示，體現(xiàn)出時代的號召力。
高考我想握住你的手篇五
文章開篇用題記，不但含蓄而巧妙地點題，給文章的切入定位，而且巧妙地交代了抒情敘事的緣起――我已經(jīng)握過你的手，記憶中，有“一只手的回憶”。雖然“小小的，沒有重量”，但“掌中”有“你手心的溫度”，它“握得住我全部的世界”，因此，我想，我想握住你的手!這樣的題記，這樣的開頭，真可謂是別具匠心，用心良苦啊!?然后，作者濃墨重彩，大肆渲染，交代“我想握住你的手”的原因。讓相思的雨細(xì)細(xì)地下，讓愛情的歌輕輕地唱。無論是甜蜜回憶我們曾經(jīng)“坐處攜手，行處聯(lián)肩”的那種“真實幸?！钡臅r光，深情講述自己“徘徊在留與不留的路口”的那份“牽掛和相思”“無奈與無助”，還是精辟言說“愛與不愛都需要勇氣，而我們攜手同行，更需要一份勇氣”的彷徨、期待、痛苦與堅定，都是那樣的細(xì)膩真摯、纏綿悱惻、動人衷腸啊!?作者在描繪一方相思的風(fēng)景的時候，也為我們刻意打造了許多關(guān)于愛情的格言佳句。像“愛上你，不需要太多的語言，或許，文字也變得蒼白無力，只有用一顆心去感覺”“愛情最害怕猶豫，再回頭只能是懷念”“不是寂寞的時候才會想起你，而是因為想著你而感到寂寞”“不怕承受太多的痛苦和傷害，只怕失去這份深情糾纏的思念”“我知道現(xiàn)實生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都必須去面臨，也必須去面對，我不能只是感嘆命運，怨恨命運。因為，我知道，還有一個你會同我風(fēng)雨兼程，一起行走在人生之旅程中，一起共風(fēng)雨，對不?”其對愛情和相思的感受和感悟，是多么的獨特而深刻啊!?文章的結(jié)尾不但照應(yīng)開頭，而且韻味無窮。
高考我想握住你的手篇六
你在針縫間穿過，你在我眉梢劃過，你在我筆尖劃過，你在我的人生里頭望過……可是，我一絲一毫都沒有感覺到你的存在，或許你太渺小了，或許你根本就不存在。從古至今，人們常常想盡一切辦法知道你的存在，太陽的日出而作，日落而息，鐘表的不停轉(zhuǎn)動，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，它們都是能夠發(fā)現(xiàn)你的呀！我也能靠它們認(rèn)識你啊！可是你轉(zhuǎn)瞬即逝，稍不留意，我就會錯過了你。你不能夠由我掌控，甚至任何人也不能夠掌控。但我們會掌控自己的生活，去珍惜你。這樣我們就能夠牢牢的握住你的手，一分一毫都知道你的存在。
高考我想握住你的手篇七
你曾經(jīng)辛酸地對我說：“阿拉就像兩只見不得光的小老鼠，永遠(yuǎn)躲躲藏藏?！蔽页聊季?，卻說不出話來。
曾經(jīng)很羨慕女孩子，為什么女孩子就可以互相牽著手，肆無忌憚的歡欣雀躍，而不必在意他人的眼光。而我，可以勾著你寬闊的肩膀，可以撫著你溫馨的后背，卻永遠(yuǎn)不能在大庭廣眾下，輕輕地，柔柔地，握著你有著些許老繭的手。
我也曾天真地說：“阿拉出國吧，在國外就沒有國內(nèi)那么多煩惱了?！?BR> 你笑了笑：“那阿拉要努力工作，好好攢錢?！?BR> 你問過我：“你覺得我身上哪兒最好看？”
我回答說，是眼睛。是的，你的眼睛深邃明亮，讓人不自覺為之著迷。時光流逝，可每次看到你仿佛星辰的眼睛，我依然還像第一次那樣怦然心動。多少次還會像過去那樣臉上泛起淡淡的紅暈，你也多少次會像過去一樣刮我一下鼻子，悄悄說上一句，不害臊。很是享受那種感覺，又或者說很是享受，你溫柔的手，貼近我的鼻端那種異樣的感覺?；蛟S你身上最好看的確實是你的眼睛，但是你身上最讓我著迷的，還是你的手。
你手上熾熱的溫度，一直從我的背部傳遍我的全身。我的頭好疼，可是我的心里好溫暖。有你的手懷抱，我什么都不怕。
你的手一定是上帝最杰出的藝術(shù)品。每次當(dāng)我享受著你美妙廚藝的時候，我總會這么夸你，你總是憨憨的笑著。每次當(dāng)你幫我修電腦的時候，我也會這么說你，更不必提你修電閘，補衣服，裝開關(guān)的那些瞬間。有時候我在想，如果沒有了你的手，我的生活會是怎樣？不過我不愿意想，也不敢去想。我只知道，在那些瞬間，我也同樣陪伴著你，靜靜地看著你認(rèn)真的樣子，靜靜地看著你無暇的手，時間和幸福就會在此刻凝固。你打開cd，輕柔的音樂聲悄然響起：“阿拉在一起，走過一路的風(fēng)雨，用微笑迎接。
明天，也告別那過去……”
我突然想哭了。
其實我什么都不想。
高考我想握住你的手篇八
這個世界太大，，和你的心緊挨一起，這樣，我才不會害怕走失，害怕迷失生活的方向。
記得在我讀小學(xué)的時候，每次放學(xué)回家，我們都排好隊手牽手的一起走，那樣的時光是多么快樂，路再長，再寬，再崎嶇，只要有你牽著我的手，我就不會害怕會摔跤。那時的你天真的對我說著我們的誓言，是你給了我無限的安全感。我握住你的手，開心的笑了笑，心里真的好踏實。
如今，我還是想握著你的手一起在追夢旅程上奔跑。因為，我知道，人生不如意之事十之八九，我們熱愛生活，珍惜生活，也許生活的天空不是永遠(yuǎn)晴朗，有時陰云籠罩；也許生活之路會布滿荊棘遮攔，曲折又彎延。但是只要我們在適當(dāng)?shù)臅r候能默契的握緊彼此的手，心中就會多一份信心，多一份動力。在你的生活中，無論在什么時間，無論在什么地點，我希望，在你得意的時候，把我忘記；在你失意的時候，能第一個將我想起。我會握住你的手，和你一起面對人生的不如意。，能在你摔跤的時候扶住你，讓你堅強的站起來，勇敢的面對今后的生活。當(dāng)你幸福了，也快樂了，不再需要我的時候，我會主動放手，給你自由，決不挽留。
并不是想捆綁你，束縛你的自由。我希望當(dāng)我握住你的手時，不要把自己扮成一只“小刺猬”，在別人靠近你時候，總是懷疑別人的真心，然后拿自己最利害的武器（刺）來防備別人，讓人難以親近。你也不必因擔(dān)心身上的“刺”會傷害到別人而把它一根根的拔掉，因為必要的時候，它也許會保護(hù)你，免受傷害。，既不是想約束你，也不想傷害你，只是希望，你能暫時放一放那令你身心都疲憊的虛偽的外套，放開謹(jǐn)慎的心，放下浮躁的情緒和與世好爭的念頭。請相信我，我握住你的手只想讓你輕松一些，快樂一點點。
我們說好了一起走，決不放開彼此牽的手，讓友誼天長地久，讓快樂細(xì)水長流。
朋友，如果你相信我，就請你也握緊我的手……。
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高考我想握住你的手篇九
小時候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過春秋。
長大后，我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里，記憶中的兩只手仍然握在一起。
有情之手。
初次見面，兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時的披衣，像失落時的慰藉。都在默默互相守護(hù)著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今，那份情是否始終如一，不曾改變？但如今，兩只手還是否有機(jī)會再重握在一起？雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。
青春之手。
從未遇到過你，但在冥冥之中也握住了你的手，我知道你就在我身邊，但你的時間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息，向遠(yuǎn)去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問，如果可以，你是否會牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。
…………。
你是否愿與我一同前行？
高考我想握住你的手篇十
沖去我心靈的煩躁。
父親。
因為您的手像春天的一陣清風(fēng)。
拂去我心靈的塵土。
老師。
因為您的手像冬天的一縷陽光。
照耀我心靈的窗口。
同學(xué)。
因為你的手像秋天的一顆果實。
落在我心靈的角落。
母親，您是甘泉。
父親，您是清風(fēng)。
老師，您是陽光。
同學(xué)，你是果實。
高考我想握住你的手篇十一
她的手是有感情的。
她如幽幽花草透著自然的氣香，她如溫和的太陽一般在我心頭照耀。她是百合花，是撲朔著芬芳的仙子，縈縈繞繞，在我的心頭蕩漾。我割舍不去對她的遐想，總是希冀著美好，幽幽地走進(jìn)，走進(jìn)她的內(nèi)心。我想慢慢親近她，欣賞她迷人的笑，輕輕握住她的手。
我想握住她的手。當(dāng)春風(fēng)吹開了，朵朵桃蕊漸漸綻開了，婀娜的柳樹也隨風(fēng)飄蕩著，燕子銜來了春的消息，萬物皆復(fù)蘇，生命也在此時萌發(fā)了；當(dāng)雷雨傾下了，滿池的蓮燃燒著芬芳，驕陽也向人們吐露著它那顆火熱的心，生命便在此時充滿了活力，等待隨時爆發(fā)小宇宙了；當(dāng)秋葉落下時，略帶寒意的風(fēng)托著一片片葉子，小心翼翼地將它們送入土地的懷抱，又含情脈脈地將大地暖成金黃色，生命也被這秋暖得更美好了；當(dāng)雪花飛揚時。只只寒鴉在灰黃的枝頭嗚咽著，寒梅吐露出矜持，大地便安靜了，它把生命也變安靜了……我想握住她的手，當(dāng)歲月偷偷地在她臉上刻下時光的痕跡，，媽媽，我想和你一起面對未來有可能面對的風(fēng)雨，當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過了一個又一個圈時，我不會放開你的手，媽媽，。
媽媽，女兒想握住你的手，在太陽升起，夕陽留下的余暉的日子里，我們一起走……。
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高考我想握住你的手篇十二
窗外的冬風(fēng)呼呼地吹著，外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回，甩甩那麻木的手，看著作業(yè)本，那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。
時鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著，偶爾的翻書聲才表示他的主人并未入睡。
突然，響起輕柔而又緩慢的敲門聲，似乎怕驚擾著什么。我踏著急促的步伐，嘩的一下把門打開，媽媽那舉起的手僵在了半空中，我瞇起眼看向媽媽，媽媽早已沒有爭吵時的面紅耳赤，取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著一杯牛奶，在燈光的照耀下，閃著純白的光澤，在杯口還有一些可愛的小水珠，杯口上方飄著淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的溫暖，我不禁縮了縮手，忍住心中的渴望，心一橫，說不要。媽媽還是堅持讓我喝，我被說得不耐煩了，將手一推，竟不料，杯子掉落下來，時間似乎停止在那一刻，玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放，竟有點像心碎的聲音。
媽媽，，去回報你所給我的愛，即使以前的我不懂事，也請您不要放在心上，你那不懂事的女兒會長大，會一輩子握住你的手，陪你度過人生的悲歡離合。
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高考我想握住你的手篇十三
握住你的手，我不愿放開，千金也換不來的溫暖，千言萬語融合在你那粗糙又溫暖的大手。在你的愛下，我學(xué)會了堅強，遇到了困難，你成為了我最溫暖的避風(fēng)港。
小時候，我總愛纏著你帶我出去玩。你握著我的手，我睜著一雙好奇的大眼睛，看著那些新奇的事物。或許是孩子的天性使然，我總愛到處亂跑。卻忘記了，你跟在我身后不停地走著。到了回去時，我玩累了，你讓我趴在你背上，把我背回家。夕陽把我們的拉的好長好長。我小小的身影與你重疊在一齊，交織出一片溫馨的畫面。身后那雙牢牢擁住我的雙手給我?guī)砹藵鉂獾臏嘏?。我把小手覆蓋在上頭，柔軟又溫暖，握住你的手感受那溫暖的源泉。
一天晚自習(xí)，我托著下巴望著窗外點點的星星，顯得孤獨，無人能懂。夜晚仿佛還不夠，下起了滴滴小雨，讓圍繞著的月亮的星星感到厭倦。轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)班主任正在盯著我看，便立馬恐嚇地放下了手，繼續(xù)寫作業(yè)，期待已久的放學(xué)鈴聲最終響起，我快速地收拾了書包，向門外奔去。有個人突然拉住了我，我回頭一望竟然是媽媽。
我一把甩開了她的手，望著她，頭發(fā)凌亂，衣服太土，我輕蔑的看了她一眼，說了句：“快走！”你憨厚地笑了一下，跟在我身后并未太生氣。走出大堂之后我用手擋著走進(jìn)雨中，母親突然拉著我的手，我嫌棄的看了她一眼，問道：“干什么？”她驚訝地看著我說：“外面下雨了，沒有傘會淋雨，會感冒的！”你看我不情愿，便硬抓住我的手，還握得越緊，你的手很粗糙，使我感到很不舒服。我一把甩開說了句：“你的手很粗糙知不明白啊，并且不要再到我的班級門口接我，很丟人??！你知不明白??？”母親臉色瞬間變白，手也漸漸的松開，我跑離雨傘，消失在雨中。
跑了許久，我停了下來，我看著路邊來來往往的人，有老人，有小孩，老人牽著小孩，走在同一條街上，同一把傘下，中年婦女也挽著自我的母親，雙手緊緊相握，我望著那些雙手，他們的手也并不是十分細(xì)滑，有細(xì)紋，有老繭。剛才的一幕幕回放在我的腦海中，我回想起母親剛才的臉色，和她那微微顫抖的雙手，我不禁地開始愧疚起來。
我一路上開始躊躇起來，該如何向母親表達(dá)自我的愧疚，手心里的汗也越變越多，雨水滴滴地打在我的臉上，與眼角的淚水融合在一齊，順著臉頰流到嘴角，我嘗到了咸的滋味?；氐郊抑?，你坐在沙發(fā)上，昏暗的燈光照在你身上。我輕聲地走到你聲旁，輕輕地拉起來你的手，望著你，你的白發(fā)顯得刺眼，凌亂的頭發(fā)落在你的耳旁，我回想起每個早晨，你和我一齊早起，為我煎雞蛋；中午，做飯時，油滴時不時濺到你的手上，你從未喊過疼痛；晚上，你陪我一齊挑燈夜戰(zhàn)，為我洗衣服。淚水沿著臉頰滴在那雙粗糙的大手上。
為你傳遞溫暖與信念；傳達(dá)千年后對你的敬意；跨過年齡歲月的重重阻礙！！
高考我想握住你的手篇十四
——題記。
“月下”搖籃。
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時，我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個人，背起我，在陽臺，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
媽媽，感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃，有你，兒時的夢也變得香甜。媽媽，此刻，我多想握住你的手，陪你安然入睡，給你最美最甜的夢。
風(fēng)中野馬。
童年的我，渴望自由的生活。當(dāng)夕陽醉臥在山頭，當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時。你帶著我來到田野，彎下腰，輕輕地將我的褲腳卷起，拍拍我的小腳丫：“小野馬，跑吧！”我睜開你的手，在夕陽下盡情奔跑，任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻，我真正體會到了自由的快樂，我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。
媽媽，感謝你。給了我一片自由的天空，有你，我的世界自由而愜意。媽媽，我多想握住你的手，和你自由飛翔，讓你的日子閃爍著快樂的光芒。
燈下伴讀。
回想畢業(yè)班的日子，你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時，忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍?。你總是坐在我的床上，陪我一起?fù)習(xí)。或許是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊，千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來，映在你的臉上，我看到了那一條條因為操勞而長出的皺紋。
媽媽，感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手，帶走你的疲倦，給你暖暖的幸福。
高考我想握住你的手篇十五
一步一步，踩在松軟的泥土上，前方，是你溫柔的面容，以微笑照亮了我的黑夜。
——————題記。
是你給予了我生命，是你帶我走出迷惘的森林，你帶著我，我希望你可以永遠(yuǎn)陪著我。
是你給了我一個家，是你哺育我長大，你抱著我，就像擁有了整個世界。
那天晚上，我不該那樣說話，傷了你的心。那顆日夜為家人操勞的心，那顆因歲月流失不再年輕的心，是以傷痕累累。你從來都沒有想到，我居然會說出那么一句沒心沒肺的話。我看到了，在那一瞬間，你臉上的笑容變得僵硬，眼神黯淡無光，此刻的你，傷透了心吧！電視里的人依舊在演繹著他們的幸福，你在一旁，悄無聲息的地。留下了淚。滾燙的淚滴順著你那黝黑的面龐劃過，留下溫?zé)岬臏\痕，我震驚了，我的世界震驚了。
看著你那歷經(jīng)滄桑的臉龐，皺紋在我不知道的時候肆意爬上你的眉梢與眼角，曾經(jīng)青春的你不再，你將你的大好年華獻(xiàn)給了我們，可我，卻抹殺了你的汗水。還記得幼小的我時常黏在你懷里撒嬌，反反復(fù)復(fù)地問著同一個問題：“為什么在你的懷里總是很踏實很踏實呢？”你總是抿著嘴笑，一言不發(fā)。幸福的樣子仿佛是得到了整個世界。而如今，長大的我卻狠狠地傷害了你，你無助、委屈。
任意流走的時光沒有為你駐足，當(dāng)歲月消磨了你的年輕，當(dāng)人生帶給你滿臉的滄桑，你毫不介意，只是一味的忙碌于照顧我們的生活，樂此不疲，以微笑面對他人。就是這樣的一個你，硬是被我逼出了潮濕的液體。倒吸一口冷氣，我自責(zé)，內(nèi)疚于那一時之口快，給你帶來的傷痛。
我想握住你那粗糙的手，經(jīng)日夜勞作變得不再柔軟的手。想不起來有多久沒有握過你的手了，竟然不知道你的手又增添了幾股“溝壑”，縱橫交錯著趴在掌心，清晰地記錄著你給我們的愛，心針扎似的疼，我不該，我針不該說那句話，我錯了，我真的錯了！
媽媽，對不起，我傷了你的心，將你多年來筑造的堅強堡壘擊得粉碎，留下一地狼藉。
媽媽，。盡管你的手不再年輕，盡管你的手不再柔軟，但是，媽媽，你的手卻是最溫暖的！
在我的生命里，這次，
由我來守護(hù)你。
迷惘的夜我不再害怕，
因為有你在身旁，
照亮我前進(jìn)的路途，
媽媽，。