童年的記憶四年級(jí)學(xué)生范文(16篇)

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    總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn),不斷提升自己的能力。在總結(jié)中,我們可以提出一些改進(jìn)和發(fā)展的建議。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇一
    童年如一朵朵雪白的浪花,拍打著海邊的礁石,發(fā)出歡快的笑聲;童年如一顆顆明亮的小星星,照亮了大地,照亮了人們;童年如一個(gè)個(gè)琴鍵靈活的跳動(dòng),奏著優(yōu)美的琴聲;童年如一盞盞油燈,用來照亮我們的心靈.是啊,童年在我們的成長中是必不可少的一段經(jīng)歷。
    我的童年也有著許多難忘的經(jīng)歷,我去過深圳萬象城,在那的溜冰場中溜冰是最令我難忘的。
    暑假那天上午十一點(diǎn)我和朵朵,媽媽出發(fā)了,天空下著綿綿的細(xì)雨,但這并不影響我們的情緒。我們來到溜冰場門口,換上冰刀鞋,便開始溜了。我一進(jìn)去就打了個(gè)哆嗦。太冷了!媽媽給我換上了長衣長褲。我暖和多了,開始模仿別的的樣子溜冰。
    雖然我會(huì)溜旱冰,但在真正的冰上感覺是完全不一樣的,畢竟這是第一次啊!哎呦,真難,差點(diǎn)就摔了,我抓緊了旁邊的扶手,慢慢的往前挪動(dòng)步子往前滑。滑了一會(huì)兒,我覺得可以加快速度不用扶手了,就告訴朋友朵朵,朵朵說我太驕傲,不要那么得意,我想:“我明明會(huì)了,我自己滑!讓你看看我多厲害”我松開扶手,小心的滑著。
    朵朵見了沖過來說:“你會(huì)摔,我們一起滑!”“好吧”我們倆手牽手的滑著,一個(gè)大姐姐靈活自如的滑了過來,我們驚呆了,也學(xué)他的樣子滑,剛走一步就一起摔了,好痛!我們的膝蓋都摔破了!我來到媽媽身邊休息,卻看到朵朵還在練習(xí)。過了一會(huì)多多發(fā)現(xiàn)我在休息,生氣的說:“我們本來就不會(huì),我在練,你卻在這休息!如果怕摔就學(xué)我不會(huì),你膽子怎么這么小”我紅著臉站了起來,和他一起過去練習(xí),慢慢地,我也可以和別人一樣靈活自如了。
    “對,這點(diǎn)小傷算什么,彤彤終于會(huì)了!”媽媽也在一邊鼓勵(lì)我。是的這點(diǎn)小傷不斷什么,過幾天就好了。重要的是我學(xué)會(huì)了溜冰,所以下次我可以快速靈活地溜了,這一切付出努力也是值得的。
    童年時(shí)幸福的,童年是美好的,童年時(shí)快樂的,童年更是難忘的。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇二
    記得在我五、六歲的時(shí)候,就隨媽媽一起去了位于湖南長沙外郊的老姥姥家……在那里生活著我的老姥姥和老姥爺,他們是我姥姥的父母,除他們外還有我的二姨。
    老姥姥家的房子是雙層的老屋,我和媽媽就睡在一張老舊的吊床上,當(dāng)時(shí)我在床上提心吊膽的,都不敢閉眼,生怕這吊床“轟”地一下掉下去。那是我第一次睡吊床,之后就再也沒有睡過了。
    老姥姥和老姥爺都是年過九十的長壽老人,他們第一次見我的時(shí)候笑得眼睛咪成了一條縫。我看到他們的牙齒都掉了好幾顆,樣子很好笑,便也跟著笑了起來。當(dāng)天我們來的時(shí)候正在下大暴雨,老姥姥見我的外套濕了便拿到火上烤,老姥爺抓了把糖瓜給我吃,還笑呵呵地對我媽媽說:“咱家終于出個(gè)男子漢了??上峭庑盏难健!焙髞砦也胖涝瓉磙r(nóng)村對男孩特別地喜歡和重視。
    (北京交大附中初一(15)班指導(dǎo)老師:
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇三
    別人的童年記憶幾乎都是美好的,可我的記憶最深刻的卻是悲傷和悲痛的記憶。
    在我的記憶里,有一段我非常害怕的經(jīng)歷,在我五歲那一年,我去掃墓,到了晚上我們?nèi)チ艘患液芾系牡昀锍燥?,大家點(diǎn)了好幾道菜,其中一道關(guān)于甲魚,在等飯的時(shí)候,我在外面玩,看到屠夫拿著大刀把甲魚的殼剁了下來,甲魚的血有一點(diǎn)濺到了我臉上,鮮血直流,害得我那天吐了兩次,完全都吃不下飯,我的記憶里就有了它。以至于我看到動(dòng)物流大量的鮮血時(shí)就會(huì)想到這個(gè)畫面,我就會(huì)頭昏,吃什么都沒胃口,還有點(diǎn)吐的感覺。
    還有一個(gè)記憶是我的絕望,在六歲那一年,我的腿被很鋒利的塑料劃了一道血記,是我自己不小心被塑料劃的,那天我去了醫(yī)院,往我腳上抹藥的時(shí)候我都覺得我不是我了,那刺痛感,把我搞得都“廢了”,最后我一瘸一拐的從醫(yī)院里走了出來,心想:為什么這么對我!
    最后一段記憶是我最難忘的記憶,就是我把臭雞蛋丟到有個(gè)人的頭上,我本來想跑的,可是我很想笑,因?yàn)槟莻€(gè)人滿臉懵的表情太好笑了,所以使我記得非常的清晰,想起來更好笑了。
    這就是我童年的記憶,有快樂,也有憂愁和傷痛。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇四
    童年是純真難忘的歲月,一顆雞蛋,一包鹽,一次發(fā)現(xiàn),都飽含著我童真的夢、快樂和追求。
    記得是在我十歲時(shí)一個(gè)假期的清晨,“懶蟲”媽媽還沒起床,爸爸自然是外出了。一陣關(guān)門聲把我從被窩的“魔爪”脫了起來。
    走到廚房,四下張望,四周冷清冷清,沒有任何食物,我只得打開冰箱,卻不料飯菜都消失的無影無蹤,只剩下一顆雞蛋、一包鹽和幾根蔬菜。翻開碗盆,使勁兒擰開水龍頭,只聽見幾顆水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,發(fā)出了聲響。無可奈何,我舀了幾瓢水,剛想把蔬菜放下去,那顆家中唯一的希望又淘氣的翻滾下去,“啪”的一聲,掉進(jìn)了碗盆。
    剛想拿上來,那包鹽又偏偏和我作對——也掉了進(jìn)去??粗穷w躺在水里的雞蛋,我實(shí)在忍無可忍,抓起一大把筷子使勁兒地?cái)嚢柚:?還真別說!那雞蛋像個(gè)老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。剛才那副悠然自得、靜心打坐的樣子已被這種怒氣沖沖的心態(tài)代替。
    一旁幸災(zāi)樂禍的我,繼續(xù)攪和。這“老和尚”被我攪得頭暈?zāi)X漲,旋著圈,像在求饒似的。過了幾分鐘,水面漸漸平靜了,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),那顆笨重的雞蛋竟在慢慢上升。一秒,兩秒,慢慢的,漸漸地,那顆雞蛋完全浮上了水面!
    “這......這不可能吧!”這情景使我大吃一驚,心里便暗暗想道。我也顧不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的將雞蛋舀出水面,仔細(xì)地觀察起來。突然,我發(fā)現(xiàn)了雞蛋表皮的小疙瘩和幾粒白色的顆粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原來......是這樣!我走進(jìn)書房,左顧右盼了一小會(huì)兒,手忙腳亂地拿下一本書——《。
    百科。
    問答》。原來如此!一切謎題都解開了?!罢鎯础本褪悄前}!
    “這是一樁有意的‘犯罪’,小鹽顆粒一旦還沒融化,就完全可能吸附在雞蛋殼上,雞蛋就隨著鹽粒上升,當(dāng)然就浮了起來?!蔽乙槐菊?jīng)的說道“學(xué)了一下柯南,像不像?!彪S后又用幽默的語氣自言自語?!肮緡!苯又亲右拆I了。
    童年的發(fā)現(xiàn),讓我至今也記憶深刻。許多回憶充滿我的腦海,無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的成功,無數(shù)次的嘗試、笑容,與發(fā)現(xiàn)。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇五
    童年時(shí)老家的生活,恰似一幅豐富的山水畫,一首美妙的樂曲。今天打開心扉的大門,進(jìn)入記憶的心房,尋找童年的回憶。
    早上醒來,走進(jìn)院子里。雨后的院子全是新鮮空氣,云霧朦朧。爺爺醒來之后,開始劈柴。一斧一斧,我看得入了迷。每一斧都干凈利落,沒有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后,爺爺奶奶都去上課了,我則獨(dú)自游蕩在滿是落葉的校園里,不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了,就自己回家,拿著網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來,自己切著吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星,切一片放進(jìn)嘴里,先感受到的是一絲甘甜,然后慢慢地,酸味滲了出來,喝水之后,留下的卻是另一番甘甜。
    中午吃完飯后,我基本不睡覺,而是繼續(xù)在校園里游蕩,不時(shí)到菜地里看看蔬菜,幫鄰居拔根胡蘿卜回來??柿撕瓤谏饺惓8侍?。
    下午,學(xué)生放學(xué)后,我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著羽毛球來到學(xué)校操場上,此時(shí)操場上蜻蜓數(shù)量暴增,我還看到了“連體蜻蜓”。
    晚上我也沒消停,又去找朋友玩,常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺。
    記憶既然找到了,那一定要好好保存,童年的記憶早已深刻地印在我心中。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇六
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,記得我五歲的時(shí)候有一件非常有趣的事,令我至今難以忘懷。
    那是一個(gè)非常炎熱的夏天,我到一家小賣部去買了根冰棍,突然想起來上次吃蘋果沒有洗于是鬧了肚子。心中便生了一個(gè)念頭:洗冰棍。只要洗過了吃就不會(huì)鬧肚子了!
    然后我飛快的,打開水龍頭把冰棍拿出來放到水龍頭下沖洗,有白色的液體從冰棍上流下來,我心中暗暗得意:這一定是細(xì)菌。
    結(jié)果冰棍越來越小,小到我只吃了一口就剩下一根棍了,我趕緊跑去找媽媽:“媽媽,為什么我洗過的冰棍,就吃了一口就只剩下一根棍了?”媽媽笑著說:“因?yàn)楸魇撬团D套龅陌?!你洗出來白色的液體不是細(xì)菌,而是牛奶?!?BR>    我拉攏著腦袋:“唉!下次再也不敢洗冰棍了!”
    哈哈,聽了我的故事,你是不是感覺很有趣?你的童年有哪些回憶呢?
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇七
    童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語,醉人香息。童年往事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。
    記得那是我四歲那年發(fā)生的一件事,直到現(xiàn)在一想起這件事我就會(huì)忍不住笑出聲來。
    四歲那年我和爸媽一起去了趟外公外婆家,外公外婆在鄉(xiāng)下有一個(gè)特別大的農(nóng)場,農(nóng)場里應(yīng)有盡有,不論是天上飛的,還是地上長的,總之那里。
    種植。
    我好多天真的夢想,那里留下了我好多的幸福與歡樂!
    伴隨著“嘟、嘟”的汽笛聲,爸爸的車便停在了外婆農(nóng)場的大門口,只聽見耳邊傳來陣陣的叫聲,豬啊,養(yǎng)啊,狗啊,雞啊都叫個(gè)不停,仿佛在歡迎我們的到來,熱鬧極了!我們找到外婆,發(fā)現(xiàn)她老人家正在菜田里施肥,外婆見到我喜出望外。
    高興地一邊撫摸我的頭一邊嘴里還念叨著:“過不了多久我們家小寶貝就有各種各樣的蘿卜吃嘍!”我一聽,開心地像只兔子直蹦直跳,心想:太好了,有胡蘿卜和白蘿卜吃啦!我不由得高興地叫了起來!就在這個(gè)時(shí)候,我想起了媽媽的一句話“農(nóng)作物要通過除草、捉蟲這兩件事才能快速地生長。”“如果我把草除了,把蟲捉了的話,那豈不是很快就能嘗到美味的蘿卜了嗎?想到這里我有了除草、捉蟲的念頭。
    中午,我趁大家都在睡午覺的時(shí)候,偷偷地跑到蘿卜地,只見里面有幾株“大草”還有幾只“大蟲”,我飛快地把“大草”拔起,把“大蟲”捉起,再把“大蟲”捏死,然后去告訴外婆我干的“好事”,外婆趕忙朝蘿卜地跑去??匆娝^的“草”被我拔了出來,蟲子被我捏死了,外婆驚訝地說:“浩浩,你拔的不是草,捏的不是蟲,草是蘿卜,蟲是蚯蚓”沒有卜吃了,我撅起了嘴。
    大家知道了這件事后,都哄堂大笑!
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇八
    拾起回憶,過多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
    那些被現(xiàn)實(shí)冷落的`人,喜歡拿過去與現(xiàn)實(shí)作比較??偸窍矚g回憶,想要逃避現(xiàn)實(shí)?;蛟S發(fā)呆就是在回憶吧!
    過去的父親就像仆人一般,很細(xì)心的照顧著我,呵護(hù)著我,沒有一絲的懈怠,他給予了我童年最美好的回憶,最美好的愛。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌,想要汲取他所有的愛護(hù),總是那么的不滿足。也許“人不為己,天誅地滅”吧!有時(shí)會(huì)很過分的愛著父親,忽略了母親,可是現(xiàn)在一切,都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧!一切都變了!
    現(xiàn)在,父親四處找工作,一會(huì)兒嫌這不好,一會(huì)兒嫌那辛苦,有一手的技能卻無處發(fā)揮,每天在和媽媽吵架。對我的存在也很厭惡,每天都會(huì)在外,媽媽一個(gè)人在家開小賣部掙錢。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活??筛赣H卻不聞不問,只會(huì)吵架,不想方法。
    天下沒有后悔藥,有些事或許冥冥之中早已注定,無論你怎么后悔都不會(huì)重來!
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇九
    鐵路的一頭走來她,另一頭走來我。她的父母是鐵路工人,家就在鐵路旁的那間木屋子。
    認(rèn)識(shí)她,很意外。一天,頑皮的我從木板縫里發(fā)現(xiàn)了一雙同樣驚訝的大眼睛,這就是她。她跟我一般大,細(xì)細(xì)的羊角辮,水靈的大眼睛,可愛的小翹鼻。她成天抱著個(gè)會(huì)眨眼睛的布娃娃,不用去幼兒園,就呆在家里。我那時(shí)可羨慕她了,我要能天天呆在家里該多棒呀!
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十
    想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時(shí)期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動(dòng)的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書里刻畫了許多有個(gè)性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。
    阿遼什卡的父親是一個(gè)正直善良的人。阿遼什卡在外公家中最親的人,那就是“外婆”了。阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因?yàn)樗麄兊募依锉容^窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢,從這里我知道了要珍惜錢,不要浪費(fèi)它。
    本文主要描寫了阿遼什卡。他從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞。嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長為一個(gè)剛強(qiáng),有理想有作為的人。他不畏艱難阻險(xiǎn),即使在窮途末路中,也要笑著去面對困難的精神品質(zhì),深深地激勵(lì)著我,讓我學(xué)會(huì)了笑對人生、笑對困難。
    給我印象最深的,還有阿遼什卡的外婆。因?yàn)樗拇刃能?,聰明能干,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞明燈,照亮了阿遼什卡那獨(dú)自、孤涼的心;她也如一盞明燈,照亮了我的美好人生。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十一
    外婆家在農(nóng)村,農(nóng)村中的廚房里大多都有一口土灶。外婆家的土灶是由磚頭壘起來的,外面貼著白瓷磚,灶后有兩個(gè)長方形洞口,上面的一個(gè)是用來燒火的,靠著地面的就是通風(fēng)口了。
    每逢過年,家家戶戶都會(huì)炸糯米圓子。先煮一大鍋糯米飯,稍稍晾涼一些,加入肉、大蒜之類的配料大力攪拌,然后再搓成一個(gè)個(gè)小圓子。土灶上一鍋油已經(jīng)燒熱,糯米圓子一個(gè)個(gè)下鍋了,軟塌塌的小圓子剛到油鍋里就被沸騰的氣泡吞沒了。等圓子一個(gè)個(gè)浮起來,就可以出鍋了。糯米圓子撈上來時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),它們仿佛經(jīng)受了熱油的洗禮,披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲,從軟弱的孩子變成了鐵骨錚錚的漢子。
    糯米圓子,是我過年最深的記憶。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十二
    每個(gè)人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上說道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講著講著,在我眼里形象高大起來,這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨(dú)自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之后,我才知道外公并不兇狠,也并不可怕。和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。
    我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我禁不住想到了自己,我今年也是十歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔?。記得有一次我做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動(dòng)腦子試一試,就要爸爸來教我,其實(shí)這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。還有那次在夏令營,在學(xué)校里,老師要求我們自己洗衣服。洗衣服說說很簡單,做起來卻很難,先要擦肥皂,然后這邊搓搓,那邊搓搓,再……洗到后來,衣服還是不成樣子,臟的地方還是臟,所以爸爸狠狠地批評了我依賴性太重,缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
    童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個(gè)美麗的世界。讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十三
    如果有的小孩子覺得自己的童年過得太苦了,那么你看完《童年》這本書會(huì)覺得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在這幾天,我讀了高爾基的自傳體小說,它帶給我的感觸頗深。
    高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,確有受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
    我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),父母會(huì)教導(dǎo)我這件事情怎么做,而不會(huì)像高爾基那樣受盡虐待,每當(dāng)我不開心時(shí),身旁總是會(huì)響起“你怎么了?”“沒事吧”的安慰,使我心情好了一大半。現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初一,走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)好學(xué)的莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書聲中開始了。老師熱心地給傳授我們知識(shí),同學(xué)們有不會(huì)的題就互相探討、幫忙,使我們的校園多了許多和諧的音符。每當(dāng)我的成績比上一次的成績有所提高時(shí),老師就會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油、努力更上一層樓。我有足夠多的時(shí)間來培養(yǎng)興趣和愛好,有足夠多的光陰來學(xué)習(xí)和玩?!F(xiàn)在的我們就像一顆顆小樹苗,在接受著春風(fēng)雨露的滋潤吸取更多更美好的知識(shí),茁壯成長,最終長成參天大樹、繁花似錦。
    在這廣闊的知識(shí)海洋中,我結(jié)束了快樂的童年,開始長大。
    我通過讀《童年》這本書知道了我們的童年和高爾基的童年比起來,簡直是一個(gè)天一個(gè)地,所以我們要珍惜好現(xiàn)在的幸福童年和幸福生活,珍惜現(xiàn)在的每一天。
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十四
    我讀了《童年》這本書后,讓我印象最深的是第一篇故事《墓地里的兩只青蛙》。因?yàn)?,這篇故事寫了小主人公阿廖沙的父親死了。他的父親仰面躺在地板上,穿著一身白衣裳,身子伸得老長老長;光著腳,腳趾頭奇怪地張開著……父親的死讓阿廖沙很難過,不過阿廖沙卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下去,努力學(xué)習(xí)。
    讀完《童年》這本書以后,我要學(xué)習(xí)阿廖沙的精神。想一想,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我們還要學(xué)習(xí)阿廖沙努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
    讀了《童年》這本書,我不禁為阿廖沙的童年而感嘆!
    阿廖沙有一個(gè)好外婆,關(guān)心他,無微不至地照顧著阿廖沙,在他委屈時(shí)安慰他,因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖?,阿廖沙的生活也不算太糟糕。給我印象最深的還是第一章。他以一個(gè)兒童的視覺來寫母親生孩子,而卻不是以科學(xué)的角度來給我們解釋,作者并沒有直接點(diǎn)明,寫出了兒童眼中的世界。
    由此,我想到了我的生活。我們生活過著衣來伸手、飯來張口的生活,受不了一點(diǎn)兒苦。
    他3歲時(shí)父親病故,母親就帶著回了娘家。可外公是一個(gè)自私、貪婪的人,殘酷剝削雇工,放高利貸。可憐的母親改嫁后又生病而死,他11歲就被外公趕出家門,在社會(huì)上謀生。但阿廖沙有一個(gè)好外婆關(guān)心他,對他無微不至地照顧。在他委屈的時(shí)候安慰他。因?yàn)橛辛送馄?,他的生活也不算太糟糕。和他比起來,我所受的那小委屈又算得了什?我慶幸自己沒有出生在那個(gè)年代;慶幸自己沒有失去父母。
    讀了《童年》這本書,我收到了很大的啟發(fā),要以積極地態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十五
    在漫長而又快樂的暑假里,我閱讀了一本好書,這本書的名字叫做《童年》,這本書讓我記憶深刻。
    《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基,主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時(shí),他的父親死了,搬到了他的外祖父家,阿廖沙的外祖母非常勤勞善良,和外祖父去世兇狠殘暴的,外祖母非常疼愛阿廖沙,這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶,但阿廖沙還是堅(jiān)強(qiáng)地走向了人間。
    《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn),與外祖父之間的斗爭更加激烈,還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時(shí)侯家庭混亂,非??蓱z。而我卻很幸福,我很同情他。
    讀《童年》有感[500字]。
    合上最后一頁書,往事如過電影一般,在腦海里浮現(xiàn),驀然回首,我的童年,索然無味……。
    高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,恐怖,自私與貪婪的,如果以現(xiàn)代人的角度來看,可以說高爾基根本就沒有實(shí)際物質(zhì)上的童年,甚至可以說他根本就“沒有”童年。但在我看來,高爾基擁有童年,而他的童年比我們?nèi)魏稳说耐甓家幸饬x!在他的童年中,他雖不能隨心所欲,不能揮金如土,不能無憂無慮的生活。但正是如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也確立了常人不一樣的人生目標(biāo)!
    而在當(dāng)今社會(huì),我們既無法享受快樂,也無法像高爾基一樣,在生活的磨練中得到成長。我們就像一條條無助的魚,日復(fù)一日地游弋在無邊的題海中。甘羅是作為一個(gè)成功的典范為后世的父母們所津津樂道的。幾乎所有的父母,都希望自己的孩子能夠步甘羅的后塵,希望他們少年老成,光宗耀祖。我們的社會(huì)是一個(gè)沒有童心,缺少童趣的社會(huì),這里缺少晶瑩剔透的童話故事,這里沒有浪漫與唯美,沒有詩意和趣味!
    我們的生活單調(diào)而枯燥,從早到晚,就只知道學(xué)習(xí)。心中那個(gè)五彩的夢開始漸漸變得暗淡起來,對未來的無限向往,也漸漸淡漠了,剛剛開始的花季也變成了灰色。童年在我們眼中被曲解,我們所謂的“童年”就是游戲機(jī)、肯德基、阿迪達(dá)斯,那些物質(zhì)上的滿足。我們常常坐在窗邊仰望星空,雙手托著下巴,一遍又一遍地,數(shù)著我們的孤獨(dú)。
    “每個(gè)人的童年未必都像童話,但是至少該像童年”,很遺憾,我們的童年既不像童話,也不像童年。
    我們是一群沒有童年的孩子!
    最近幾天,我讀了高爾基先生的《童年》,讀了這本書之后,我受益匪淺。
    這本書主要寫了高爾基先生悲慘的童年。高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí),他的父親就因病去世,家里的生活更加艱難了。他和媽媽就搬到外祖父家住,但總遭到外人的排擠和白眼。他每天都去撿破爛換錢。撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是里學(xué)校那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。但是他將別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績,受到了老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。長大后還成了著名的大作家。
    與高爾基悲慘的童年相比,活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的“零零后、九零后”基本上都是過著衣來伸手,飯來張口的生活(除了山區(qū)和窮人家的孩子)我們根本就不懂得節(jié)約用錢,掙錢就更不用說了?,F(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是穿“阿迪達(dá)斯、耐克、李寧……”以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯(cuò)了,哪來那么多要求?,F(xiàn)在的大學(xué)生哪個(gè)不是出動(dòng)全家總動(dòng)員,提一下這個(gè)袋,拖一下那個(gè)箱,自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么“iphone、ipad、ipod……”。其實(shí)在這么優(yōu)越的條件下生活,我們更應(yīng)該自主、獨(dú)立,大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子,那樣遲早會(huì)慣壞的,長大后什么也不會(huì),那樣要怎樣在社會(huì)上立足呢,難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)“啃老族”嗎?除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做家務(wù)或擰螺絲之類的活兒,這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦!
    讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好未來。
    讀《童年》有感[300字]。
    這個(gè)寒假我讀了許許多多的書,但是令我最難忘的還是那本記錄了高爾基童年的《童年》。
    這本書主要講了男主人公阿廖沙從三歲到十歲這一段時(shí)期艱苦的生活,他的外祖父開了家染坊,隨著家業(yè)的衰落,外祖父變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴;兩個(gè)舅舅粗魯、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生命,有著非一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心,使他在黑暗中仍保持著對生活的勇氣和信心,并慢慢成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
    這本書使我想到了我的媽媽,她小時(shí)候和阿廖沙一樣,生活的環(huán)境很不好,可是她和阿廖沙一點(diǎn)不同,阿廖沙至少還有外祖母的關(guān)愛,可是我的媽媽小時(shí)候根本沒人關(guān)心她,因?yàn)樗陌职謰寢寧е母绺绯鋈ゴ蚬?chuàng)業(yè)了。她從小就很孤獨(dú)。
    嘿,我和阿廖沙還有媽媽比起來我實(shí)在是太幸福了,全家人都把我像掌上明珠一樣捧在手心中愛護(hù)著我,關(guān)心著我。我覺得從現(xiàn)在開始我應(yīng)該好好珍惜生活,不應(yīng)該生在福中不知福了。
    《童年》是高爾基的一部自傳體小說,通過對自己童年時(shí)代的命運(yùn)描寫,展現(xiàn)了那個(gè)特殊年代的背景以及人們生活狀況。
    阿廖沙從小就父親早逝,他只能和外祖母一起生活,也認(rèn)識(shí)了兇惡自私的外祖父,他在外祖父家生活并不開心。阿廖沙每天都看著一些令人作嘔的事情,他的兩個(gè)舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)而發(fā)生爭斗,善良的外祖母卻置身世外,每天都給阿廖沙講各種各樣有趣的故事,這也為他的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響,隨著后來母親的病逝,自己也漸漸長大,他開始走上真正的人生生涯。
    阿廖沙的人生是十分悲慘的,他從小就失去雙親,只能寄居在親人家中,受盡了白眼。而他卻勇敢地活著,并且?guī)椭庾婺附鉀Q生活上的貧困,小小年紀(jì)就和同伴一起撿垃圾掙錢,有時(shí)我在想,同樣的年齡,我們現(xiàn)在卻是在父母懷里撒嬌,而那個(gè)時(shí)代大多數(shù)的小孩卻過著貧困的生活,他們?nèi)阅苄θ松?,做力所能及的事去幫助家庭,我也更要珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光,做一個(gè)象阿廖沙一樣樂觀向上的人,不放棄,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)棟梁之才。
    《童年》反映的那個(gè)時(shí)代底層人民的生活,更突出了對人民們的不公與侮辱,阿廖沙的糟糕童年讓我們深思,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光,并希望能幫助一些貧困的孩子,讓人人都有一個(gè)美好快樂的童年。
    我讀了《童年》這本書后,受益匪淺。
    《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世,跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里,阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸;外祖父蠻橫、喜怒無常,經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn),常常打架,甚至謀害家庭成員;他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。但是盡管生活中有很多品德敗壞的人,但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙,如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
    人與人之間的相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問,既需要包容,也需要愛。小說中,阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人,給他人帶來痛苦,最終讓所有人都憎恨自己,不僅是家人不容納他們,這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是很不幸,也是很可悲的。作為人,與別人一起相處,如果只想著如何從別人身上得到利益,不想著別人的感受,這個(gè)世界將會(huì)淹沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關(guān)愛、理解,只有相互之間的仇恨,這個(gè)世界將會(huì)非??膳隆?BR>    前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭就是一個(gè)很好的例子。美國為了得到豐富的石油,不擇手段,在伊拉克開展了一場毀滅性的戰(zhàn)爭。這使得伊拉克的人民痛苦不堪,婦女兒童遭到傷害,父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲,原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅是伊拉克的人民遭殃,就連美國、英國自己也深受其害;許多士兵在戰(zhàn)場上犧牲,孩子失去父親,母親失去兒子,妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難啊!
    但是如果我們放下利益,放下武器,放下自私,用愛去維護(hù)我們的世界,那么不僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益,整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑,鮮花會(huì)到處開放,人們都快樂地生活在一起。只要有愛,沒有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。
    讓我們放下私心,用愛來經(jīng)營這個(gè)世界吧!!!
    童年的記憶四年級(jí)學(xué)生篇十六
    我的童年記憶里像一片寬闊的海洋,其中有一滴獨(dú)特的水珠,那水珠是多么的透亮,是多么的光彩奪目,讓我猶新。
    這是發(fā)生在去年一個(gè)夏日晚上的故事。
    那天晚上,我悄悄地走向爸媽的房間,聽聽有沒有動(dòng)靜。然后躡手躡腳往我自己的臥室走去,在然后,小心翼翼地關(guān)上門,迅速跳到到床上,蓋上被子,拿起手電筒,猜猜我要干什么??。〔聦α?,我這是要準(zhǔn)備看書!我看了十幾分鐘,實(shí)在憋不住氣了,我就把被子掀開一點(diǎn),喘一口氣,順便聽一下媽媽那邊有什么動(dòng)靜。如果那邊一有動(dòng)靜,我就馬上裝睡,裝個(gè)樣子給媽媽看,讓她知道我睡著。讀著讀著,聽見蟋蟀在愉快的唱歌,漸漸地我睡著了。我依稀記得我做了一場夢,夢見了一張大沙發(fā),我看見自己舒舒服服地躺在沙發(fā)上看書,愜意極了。
    “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我驚醒了。我一睜開眼就看見旁邊的書,于是我把書翻了幾頁。我又不由想起昨晚的美夢,,真希望有一天我能躺在沙發(fā)上舒舒服服的把所有的書都看完。