總結(jié)是思考成績、進步和不足的機會，讓我們更好地明確目標。其次，要對過去的經(jīng)驗和成果進行客觀、全面的分析和評價。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇一
20xx年，環(huán)衛(wèi)股創(chuàng)新管理工作在局黨委、局行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于進一步加強和創(chuàng)新社會管理工作的意見》（翠委發(fā)20xx15號）文件精神。按照市容局《關(guān)于進一步推進城管系統(tǒng)創(chuàng)新社會管理工作的實施方案》的安排和部署，我股積極響應(yīng)、主動作為，重新進行自我定位，調(diào)整工作思路。將社會管理的創(chuàng)新要求與我股工作相結(jié)合，并協(xié)同環(huán)衛(wèi)一所、二所開展此項工作。通過“一個規(guī)劃、兩個明確、三個改革、四個推進”，整個環(huán)衛(wèi)工作從管理理念、制度落實，以及整個城區(qū)清掃保潔質(zhì)量，人居環(huán)境，生態(tài)環(huán)境都在較大幅度的提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我股全體人員在認真學習區(qū)委、局黨委文件后，擬定以“探索創(chuàng)新抓管理、提升環(huán)衛(wèi)新形像”為主題的環(huán)衛(wèi)管理創(chuàng)新工作課題。針對課題聯(lián)系環(huán)衛(wèi)一所、二所相關(guān)股室進行開展了專題研究討論。同時將環(huán)衛(wèi)股人員分小組輪流到環(huán)衛(wèi)一所、二所、工作站等一線陣地，深入學習，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，有效的推動整個環(huán)衛(wèi)工作再上臺階。
（一）一個規(guī)劃。我股依托翠屏區(qū)城市發(fā)展規(guī)劃和十二五經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，制定了翠屏區(qū)城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作整體規(guī)劃。翠屏區(qū)城區(qū)環(huán)衛(wèi)整體規(guī)劃是關(guān)系到城市整體形象和環(huán)衛(wèi)管理工作長期發(fā)展的大事，今年以來，環(huán)衛(wèi)股將這項工作作為年度的重點項目，安排一名副股長負責與環(huán)衛(wèi)一所、二所、規(guī)劃、住建等相關(guān)部門對接、協(xié)調(diào)對我市城區(qū)環(huán)衛(wèi)進行總體規(guī)劃，做到城區(qū)環(huán)衛(wèi)規(guī)劃與宜賓市城市發(fā)展整體規(guī)劃相適應(yīng)。
（二）兩個明確。一是進一步明確環(huán)衛(wèi)股工作人員的工作職責。我們是管理者，同時也是服務(wù)者，更是參與者，要從多角度、全方位的認識自己的工作職責，增強服務(wù)意識、公仆意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識。要結(jié)合具體工作，做到敢于監(jiān)管、勤于監(jiān)管、善于監(jiān)管，以更強烈的責任心和更高的標準、更嚴的要求、更飽滿的熱情、更務(wù)實的作風投入到工作中去。二是明確自己的責任范圍。根據(jù)“誰管理、誰負責”的指導(dǎo)原則和環(huán)衛(wèi)工作出現(xiàn)的新情況，對城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作提出了劃片定員、定員定責的工作新思路。每一位工作人員負責城區(qū)的一定范圍，將自己所負責的區(qū)域清掃保潔情況，群眾滿意度作為該同志年終考核的重點，真正實現(xiàn)“社會協(xié)同、群眾參與”。
（三）三個改革。一是對清掃保潔由政府包攬進行改革。將城市的清掃保潔工作推向市，進行市場化運作，通過嚴格招投標的程序，改變了多年的運作模式，現(xiàn)宜賓城區(qū)的清掃保潔工作已進入市場化，并走上健康運行的軌道。二是對城區(qū)重點通道的清掃模式進行改革。隨著城市規(guī)模的發(fā)展，人口的增加，交通車輛的增加，每一年環(huán)衛(wèi)工人在作業(yè)中發(fā)生交通事故呈上升趨勢。今天引進了幾臺大型灑掃一體化車輛與小型掃地車，對交通要道，車輛密集區(qū)改進了作業(yè)方式，由機掃代替了人掃。三是對多部門分類清掃保潔進行改革。橋梁、隔離、下穿通道等過去是由不同的單位負責清掃保潔，這樣很不利于工作的開展，也與“統(tǒng)一管理、分級負責”不一致，交接地帶出現(xiàn)責任不清、任務(wù)不明的情況。隨著城市規(guī)模的不斷擴大，清掃保潔面積也不斷增加，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則和的“建到那，掃到那”的要求，改革以前的作法，提出了“一把掃帚掃到底”的新舉措。
（四）四個推進。一是推進制度建設(shè)。依照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、屬地管理、公眾參與、社會監(jiān)督”和“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”相結(jié)合的原則，搞好或協(xié)助搞好責任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的要求。同時結(jié)合人性管理、和諧發(fā)展的方向，對各項規(guī)章制度進行調(diào)整和完善。二是推進環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備更新。結(jié)合“五十百千示范市”創(chuàng)建工作中的成功經(jīng)驗，硬件是打贏勝仗的有力保證。對環(huán)衛(wèi)硬件進行了更新。擬對潼關(guān)碼頭糞便處理中心進行升級改造，進行地埋式垃圾庫建設(shè)等。三是推進垃圾清運市場化動作的進程。在完成垃圾清掃保潔市場化運作并取得較好成績后，與環(huán)衛(wèi)一所一起對垃圾清運市場化進行探索，現(xiàn)以完成初步方案。四是推進環(huán)衛(wèi)人事改革進程。為徹底改變干好干壞一個樣，干與不干一個樣的局面，充分調(diào)動工作人員的主觀能動性，實現(xiàn)新時期真正的人性化管理。環(huán)衛(wèi)股指導(dǎo)環(huán)衛(wèi)一所、二所對本單位進行人事改革，現(xiàn)在改革的方案已初步似定，正在報請審核中。
一是全面改變提升工作人員的認識，進一步定位角色，明確職責，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去，積極參與，主動作為。二是積極配合主題工作，在“五十百千示范市”創(chuàng)建工作中，在全域達標風貌治理工作中，充分發(fā)揚了“五加二、白加黑”的精神并取得顯著成績。三是完成垃圾清掃保潔市場化動作，為政府節(jié)約了資金，提高了城市的環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，進一步提升了城市的競爭力。四是城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生基本實現(xiàn)實現(xiàn)了四個一樣，“白天、黑夜一個樣，晴天、雨天一個樣，工作日、假日一個樣，突擊、常規(guī)一個樣”。五是全面提高城區(qū)環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，整個城區(qū)面貌更加“清潔化、秩序化”通過改變環(huán)衛(wèi)形像提升了競爭軟實力。六是在垃圾清掃保潔市場化動作成功指導(dǎo)下進行了垃圾清運的探索，與環(huán)衛(wèi)一所進行多次研究，現(xiàn)在初步方案已經(jīng)完成，正在報請審核中。七是指導(dǎo)環(huán)衛(wèi)一所、二所進行人事改革，現(xiàn)在方案已初步完成，正在報請審核中。
雖然在創(chuàng)新管理工作中取得了一定的成績，但還是存在一定的不足。一是對環(huán)衛(wèi)工作理解認識不深，重點把握不夠，對地域的分布情況了解不清，對搞好環(huán)衛(wèi)工作助推社會發(fā)展的意識不強。二是業(yè)務(wù)的掌握和運用不夠，因時間短，走出去，沉下去，深研究等方面做得不夠。到一線的時間過少，對環(huán)衛(wèi)工作的整個操作流程缺乏整體認識。三是角色的轉(zhuǎn)換，工作方法的變更有待加快。
一是組織相關(guān)培訓，通過以訓代學進一步深化認識，解放思想，拓展工作思路，探索創(chuàng)新管理工作方法，著重從深度，廣度，力度著手，并努力實現(xiàn)創(chuàng)新理念常態(tài)化。二是將創(chuàng)新工作的理念，創(chuàng)新意識滲透到環(huán)衛(wèi)工作的方方面面中去，如不同地段、時段的清掃保潔，公廁收費管理，設(shè)點布局，人事制度的改革等。三是加大對清掃保潔，垃圾清運，公廁管理的監(jiān)督檢查力度，注重常規(guī)管理，采取不定期、不定時、不定點的檢查督促；四是加強對環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的檢查，了解運行情況，對在建環(huán)衛(wèi)工程的檢查督促，確保定期保質(zhì)完成任務(wù)。五是在作業(yè)管理上。按照作業(yè)與管理相分離的原則，切實做到建到哪里管到哪里，清掃保潔及時，生活垃圾日產(chǎn)日清，無散在暴露垃圾滯留，不留衛(wèi)生死角；六是強化對環(huán)衛(wèi)作業(yè)公司的監(jiān)督管理。進一步完善環(huán)衛(wèi)清掃保潔作業(yè)市場化運作后的各項管理機制，按照招標章程和簽訂的中標合同，切實監(jiān)督中標公司清掃、保潔到位。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇二
區(qū)為市三大主城區(qū)之一，目前全區(qū)下轄4鎮(zhèn)6街道，人口42.1萬，流動人口20多萬。年，全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值171.49億元，比上年增14.6%，人均gdp超過5000美元;億元，其中地方財政收入8.79億元，分別增17.9%、13.0%;農(nóng)民人均純收入8433元，增12.2%。-年臺州市對9個縣(市、區(qū))經(jīng)濟社會目標責任制考核中，均名列全市第一。與此同時，該區(qū)的科技工作緊緊抓住技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這條主線，深化科技交流與合作，加快高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)的發(fā)展，積極構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系，也取得了顯著成績。目前，共培育高新技術(shù)企業(yè)國家級7家，總量均居全市第一，省級xx家，市級32家;省級高新技術(shù)研發(fā)中心8家，市級24家;國家級專利示范企業(yè)1家，全市唯一，省級專利示范企業(yè)2家，市級6家。獲得國家火炬計劃項目14項，其中國家重點火炬2項，省級火炬項目2項;國家星火項目2項，省級星火項目2項。近年來,該區(qū)的科技工作也得到了盛市科技部門的充分肯定,在年和年全市經(jīng)濟社會目標責任制考核中，該區(qū)的科技工作連續(xù)兩年加滿分,被評為年度市科技工作先進集體、年度市引進大院名校聯(lián)合共建創(chuàng)新載體先進單位和市推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進單位;被評為年度浙江省黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進步目標責任制考核優(yōu)秀單位，年度省專利工作先進集體，年度和年度省科技工作先進集體。繼1998年和年先后被授予國家級和浙江省科技進步先進區(qū)稱號后，年該區(qū)又并評為-年度國家科技進步先進區(qū)。更令人欣喜的是，年8月該區(qū)成功創(chuàng)建浙江省首批科技強區(qū)，成為全省20個科技強縣(市、區(qū))之一。
區(qū)委區(qū)政府把發(fā)展科技事業(yè)列入每年的黨代會、人代會、政協(xié)大會的重要內(nèi)容。每年召開全區(qū)科技工作會議，對全區(qū)科技工作進行動員和部署。區(qū)長辦公會議專門討論和研究有關(guān)科技發(fā)展重大事項，如科技工作中領(lǐng)導(dǎo)干部配備、科技經(jīng)費預(yù)算、科技政策的制定、技術(shù)人才的引進、重大技術(shù)交流以及大院大所的引進等等。同時，經(jīng)常召開科技工作座談會、外籍人才座談會，通報區(qū)科技工作發(fā)展情況，廣泛聽取社會各界的意見和建議，征詢解決問題的辦法和措施。為加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加了“高新技術(shù)企業(yè)行”活動，實地了解民營企業(yè)科技創(chuàng)新情況，現(xiàn)場辦公解決企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中的困難，極大地提高了民營企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。
一方面通過學習和培訓來提升企業(yè)家的發(fā)展理念。根據(jù)區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，成立了全市首家企業(yè)家俱樂部，采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動。開辦與復(fù)旦大學合作ceo(總裁)高級研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等，進一步加大各類人才的培訓力度。同時，積極舉辦和參加各類人才交流會，落實人才工作各項措施。通過對企業(yè)家的學習培訓，使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進步之路的發(fā)展理念，并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。相繼出臺和完善了一系列科技政策，積極鼓勵引導(dǎo)企業(yè)加強技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力。幾年來共制定出臺科技發(fā)展政策18個，其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識產(chǎn)權(quán)保護、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面，具有很強針對性和可操作性，力度較大，成效顯著。
科技要發(fā)展，財力需保障。幾年來，區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入，每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費的安排。財政科技經(jīng)費從年的1021萬元到年的1480萬元、年的2132萬元、年的2500萬元，其中三項經(jīng)費均占財政科技投入經(jīng)費的50%以上。每年安排500萬科技創(chuàng)新資金，專門用于扶持、獎勵民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新，很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會，至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會，共簽訂技術(shù)合作項目1466個，技術(shù)成交額達10.3億元，其中區(qū)共簽訂技術(shù)合同45項，成交額達6300萬元，展覽會的舉辦加強了全市的科技對外交流與合作，促進的科技成果的引進和轉(zhuǎn)化。此外，在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下，企業(yè)對科技投入的力度越來越大，年全區(qū)科技經(jīng)費總投入為3.05億元，比上年增長49.5%。
人才是實現(xiàn)科技進步、經(jīng)濟騰飛的決定性因素。推進科技進步，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。區(qū)始終把科技人才工作放在首位，堅持培養(yǎng)、引進兩手抓。在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機制上運用優(yōu)勢，充分營造“栓心留人”的環(huán)境，堅持多方聯(lián)動，把引才、育才、用才有機結(jié)合起來，努力構(gòu)筑人才高地。一是加強調(diào)研，摸清底細。全面開展了科技人員普查，詳細掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況，并建立區(qū)人才信息庫。二是撥出專項經(jīng)費，為科技人才工作提供資金支持。區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進工作。三是抓科技人才的引進和培養(yǎng)工作。在引進人才的同時，把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置，經(jīng)常性舉辦研修班、學術(shù)講座、科技報告會等，對廣大科技人員進行“充電”，以保證科技人員知識更新的需要。四是建立良好科技人才工作環(huán)境。設(shè)立區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會，為企業(yè)家和科技人才提供一個學習提高的場所，滿足科技人才高層次的文化需求;開展“區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動，每年召開科技人才座談會，營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
(一年期)。積極開展科技周和科普宣傳月活動。近3年來，每年開展科技活動周和科普宣傳月等大型的科普宣傳活動。組建了600人的科普志愿者隊伍，成立了科普講師團，常年活躍在基層開展科技知識普及和宣傳教育活動。定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，無償贈送科普書籍5萬余冊，科普資料10萬余份，有1.2萬人次接受培訓。積極開展科技扶貧工作，安排科技扶貧經(jīng)費6.77萬元。不斷完善科普宣傳設(shè)施，城區(qū)14個社區(qū)全部建有標準科技畫廊，城區(qū)繁華地段樹立大型電子屏幕，各鎮(zhèn)(街道)建立了科普長廊、科普圖書室和活動室。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇三
為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟，職業(yè)技術(shù)學院建筑學院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，不斷推進教育教學改革。產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓、實訓基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，加強校企合作力度，使產(chǎn)學研結(jié)合有較大的成果。
1、企業(yè)需求
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè)，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時，囿于自身規(guī)模所限，他們對于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世，往往是有心無力。因此他們在實際生產(chǎn)中，所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題，其所需的技術(shù)難度并不很大，而投入也不能太多。對于真正意義的產(chǎn)學研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步，規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一，這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。
建筑企業(yè)對于技術(shù)有著天生的興趣，但是由于企業(yè)規(guī)模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀，我們明確產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。
2、團隊發(fā)展
建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊自20xx年10月建立至今，主要與市墻革節(jié)能管理辦公室，共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學研合作。主要負責施工員、造價員的培訓。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料，編制建筑節(jié)能名錄，提供給各建筑設(shè)計院、建筑公司技術(shù)人員學習、參考。
另外，與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項目有：與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣，主要承擔建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣；與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作，進行建筑節(jié)能設(shè)計、變更和檢測工作；與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經(jīng)濟指標分析；與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作，開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。
團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計二等獎，《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎，《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計三等獎。
產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成立的時間雖不長，但在整個發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學研工作開展好。團隊的成員經(jīng)常性的召開會議，相互交流。有時還邀請企業(yè)相關(guān)人員一起探討相互討論項目開發(fā)問題，分析如何將產(chǎn)學研工作落到實處，讓學校和企業(yè)充滿活力，同時使學生受益。對此，我們團隊總結(jié)了以下經(jīng)驗：
1、以產(chǎn)學研項目為依托，開辟新專業(yè)
建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調(diào)研，通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動起來，建立校企聯(lián)系網(wǎng)，在尋求合作項目的同時，利用這次機會，對建筑學院的專業(yè)進行市場調(diào)研，為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢，并根據(jù)根據(jù)社會需求，20xx年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。
2、產(chǎn)學研結(jié)合，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場需求，通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結(jié)，在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色：
（1）核心技能采用模塊式教學方式與手段
以注重培養(yǎng)學生實際動手能力為宗旨，兼學必要的理論知識為目的教學方法，一是提高學生綜合能力；二是理論與實踐緊密結(jié)合；三是提高學生的實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)；四是與職業(yè)資格證書相匹配。
（2）進行大力整合打破三段式教育模式
各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進行精簡整合，將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門，增加許多先進技術(shù)，如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓練為目的職業(yè)教育特色。
3、抓好就業(yè)工作，帶動產(chǎn)學結(jié)合
在建筑行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量，要增強學生就業(yè)競爭力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應(yīng)多方面實施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會，面向市場，合作共建，共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育，上學期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學生。
一方面產(chǎn)學研項目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學研合作工作，面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學研合作開展，任務(wù)也過于繁重，信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接，已經(jīng)是比較困難的。而對產(chǎn)生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關(guān)注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學任務(wù)重，每周承擔的課時量過大，為保證教學質(zhì)量，很多教師都是高負荷運轉(zhuǎn)，只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。
再者，研究項目多數(shù)是教師在做，學生在看，由于受時間和知識層次的限制，學生在項目研究過程中參與較少。為此，團隊有以下建議：
1、注重師資培養(yǎng)
繼續(xù)加強師資隊伍的建設(shè)，走“產(chǎn)教”結(jié)合之路，以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線，以“外引內(nèi)培”等形式，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐能力，將沒課的。教師派往企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)。
（1）進行多項培訓，擴大“雙師型”教師比例
經(jīng)過對現(xiàn)有教師進行分析，制定了“雙師”培訓計劃，在兩年內(nèi)完成培訓任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業(yè)教師）。
（2）以開展對外服務(wù)，提高師資水平
2、團隊成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工，制定了切實可行的培訓方案，實現(xiàn)從理論到實踐生產(chǎn)的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題，走出一條教學與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。
3、關(guān)注學生創(chuàng)業(yè)目前，國家和高校都將學生創(chuàng)業(yè)作為解決大學生創(chuàng)業(yè)的一個途徑，大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。目前大學生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目，這些課題具有更強的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時，在參加比賽的過程中，創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項目的實際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。
總之，經(jīng)過一年多的發(fā)展，建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中，我們團隊的全體成員將團結(jié)創(chuàng)新，一步步走好產(chǎn)學研的發(fā)展道路，為教學改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇四
xx職業(yè)學院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動。四年多來，在學院董事會和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎(chǔ)薄弱的情況下仍然取得了一定的成績，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)更加有效和廣泛，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展更加豐富多彩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎項的數(shù)量越來越多、級別越來越高，創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和管理逐步完善。
學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標，以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動為抓手，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源，不斷創(chuàng)新工作模式和途徑，初步探索了融課程教學、專業(yè)滲透、實踐訓練、第二課堂、項目孵化為一體的多元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)教育體系?，F(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行以下總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動的依托，借助各類創(chuàng)業(yè)活動為學生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺，學生通過各個平臺的鍛煉和實踐，促進了自身的不斷成長。
（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動并取得良好效果
近一年來，學院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動8次；
各類創(chuàng)業(yè)大賽9次；
四年多來共產(chǎn)生1032個學生初期創(chuàng)業(yè)項目團隊，創(chuàng)業(yè)成功70人以上，直接帶動相關(guān)專業(yè)就業(yè)153人，20xx年畢業(yè)生初步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達1.65%。
（二）校企互動，資源共享，豐富雙創(chuàng)活動 近一年來，雙創(chuàng)中心先后和國家級孵化器云南光光機電科技孵化器管理有限公司、獨角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達成了深度合作，開展了雙創(chuàng)周系列活動4場，邀請成功企業(yè)家為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)講壇8場，科技展覽活動進校園等多種類型的雙創(chuàng)活動3場。同時，我們主動帶領(lǐng)50余名學生走出去學習社會創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗，參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會2場開闊學生的眼界，促使更多學生對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績突出
1、主要賽事狀況分析
20xx年5月，我院報名總數(shù)突破296項，并且于5月31日舉行了學院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，相較于前兩年，今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應(yīng)的，推薦省賽的數(shù)量直接達到31項，這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章，并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎兩項。
20xx年6月在全國大學生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學生表現(xiàn)優(yōu)異，最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎。
20xx年10月在“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營大賽上繼續(xù)獲得全國二等獎。
20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，就獲得云南省高職組唯一的代表隊參加全國總決賽，并獲得全國銅獎。
2、獲獎情況
20xx年雙創(chuàng)中心參與指導(dǎo)的各項賽事中，共獲得省級獎項8項，國家級6項的優(yōu)異成績，已經(jīng)遠遠超過過去3年的總和，具體項目見列表。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義
20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動多場，豐富了我校學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式，整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽，共有60余人次參與到省級、國家級大賽中，其中也有30余老師參與到了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的指導(dǎo)中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學校內(nèi)起到了良好的帶動作用，整個學校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
（四）開展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動
為了挖掘在校生中對創(chuàng)業(yè)感興趣并樂于進行創(chuàng)業(yè)實踐的同學，我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動，該活動共吸引160個學生團隊報名，同學們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長，三天活動下來，銷售額最高達4500余元，利潤最高的達到2370元，總銷售額近萬元。該活動受到了廣大師生的好評，這為我們接下來持續(xù)開展類似活動提供了很好的案例。
該類活動從小微項目入手為學生提供一個嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑，試驗初步的創(chuàng)業(yè)想法，提高學生動手能力、營銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動對學生的激發(fā)，目前有9位參與的同學已經(jīng)申請能夠長期參與該活動并希望項目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。
雖然已經(jīng)取得了一點成績，但是我們學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠，我們必須清晰認識到目前我們工作中所面臨的一些問題：常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動還不夠多、學生參與不夠、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源不足等。
（一）常規(guī)性活動數(shù)量和規(guī)模不夠，特別學生參與度低
現(xiàn)在每個學期開展的講座和沙龍活動僅在5次左右，能夠服務(wù)學生的數(shù)量比較有限，而且這些常規(guī)的活動往往流于形式，內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊，不能保證活動的質(zhì)量和效果，也就不能很好實現(xiàn)對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動的激發(fā)，沒有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。
（二）師資隊伍匱乏且能力欠缺
做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，最重要的就是需要一支強有力的師資隊伍，而目前實際僅有的5位老師，且普遍缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)隊伍的能力是有限的。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動中，沒有鮮明的特色對學生的吸引力不足，也就不能夠很好地引導(dǎo)學生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中來，對創(chuàng)業(yè)項目落地地支撐不夠。
（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎層次和數(shù)量不夠
目前，還沒有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實現(xiàn)金獎突破，除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒有項目進入國賽行列，所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。
（五）現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源有限
活動的開展需要物力、人力、財力的支持，目前都相對比較缺乏，沒有專項的經(jīng)費，要想活動開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手，還需要一定的資金支持以及社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。
針對以上存在的主要問題，我們接下來將會從以下幾個方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
（一）擴大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和影響力
1、講座沙龍活動烘托氛圍。
在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座，該講座將至少每月組織一次，主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理等多主題的系列論壇講座，兩個一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍，請有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者到學校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。爭取兩個周一次創(chuàng)業(yè)項目路演交流活動，不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學鍛煉的機會，擬選拔20xx級不少于10個優(yōu)秀的項目進入創(chuàng)業(yè)園。
2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導(dǎo)和幫助作用。
為了加強輔導(dǎo)員在學生創(chuàng)業(yè)活動中的指導(dǎo)作用特別邀請昆明市和西山區(qū)人社局相關(guān)人員開展針對輔導(dǎo)員這一一線指導(dǎo)教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學生創(chuàng)業(yè)活動指導(dǎo)與參與方式講解等，要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的積極力量。新邀請不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成為校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊，給予項目提供一對一的孵化指導(dǎo)。
3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力，實現(xiàn)零的突破。
為了提高教師隊伍的專業(yè)創(chuàng)新能力，我們將邀請匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識產(chǎn)權(quán)專家開展專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座，并定期開展針對性的知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出輔導(dǎo)，實踐真正意義的工匠精神，擬實現(xiàn)不少于5項知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出，并購至少實現(xiàn)1項的成果轉(zhuǎn)化。
1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗點燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動開展吸引對創(chuàng)業(yè)活動感興趣的同學參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗中來，為后面其他創(chuàng)業(yè)活動選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，該活動將至少帶動300人次參與到活動中來。
2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風口、聚焦資源支持學生創(chuàng)業(yè)項目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機以及互聯(lián)網(wǎng)的風口，結(jié)合學院相關(guān)專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項目，比如雙創(chuàng)中心正在申報建設(shè)的跨境電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、?？诠I(yè)園區(qū)服務(wù)中心等，把學生苦于沒有項目轉(zhuǎn)化為用項目招募想要創(chuàng)業(yè)的學生，總體上這個舉措可以至少孵化8個左右的項目。
3、菁英訓練營選拔并培訓和訓練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目。主要是對前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生集中起來，聘請專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目孵化指導(dǎo)團隊進行集中的培訓和訓練，然后進行定期的跟蹤指導(dǎo)，增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率，20xx年擬開展兩期，每期培訓人數(shù)不低于20人。
4、優(yōu)質(zhì)項目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)。
主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目通過創(chuàng)業(yè)園進行孵化和實踐，第一步就是先落地，在老師的指導(dǎo)和自己的努力下經(jīng)受市場的檢驗，如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對接校外資源走出去，關(guān)鍵是要從政策、金融、人才、市場、技術(shù)等方面給予強有力的支持，每年擬孵化可畢業(yè)項目不少于4個。
（三）以賽促建，以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競賽獲獎的層次和級別。大面積、高頻次參加市級、省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，通過比賽來選拔優(yōu)秀的項目、團隊，通過備賽來鍛煉隊伍、打磨項目、完善商業(yè)模式，通過比賽激勵創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項目，最終通過一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和實際落地實施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目，同時又能為學校帶來良好的聲譽，目標是省賽金獎以上項目至少1個，總的省級三等獎以上不少于10項。
（四）積極探索專業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動，專業(yè)實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合 結(jié)合各個系院部的不同專業(yè)特點，尋找與專業(yè)相關(guān)的可能創(chuàng)業(yè)機會，然后積極探索引進社會企業(yè)力量支持相關(guān)專業(yè)學生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐活動，從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項目，并且容易落地，最終實現(xiàn)專業(yè)對口的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果，目前主要在汽修、財務(wù)管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、護理等專業(yè)入手，最少實現(xiàn)5個左右的專創(chuàng)融合特點的項目。
（五）借助校企合作，推動項目數(shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持，特別是引進企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和專利等，招募學生申領(lǐng)相關(guān)項目進行創(chuàng)業(yè)運營。主要目標企業(yè)是云南光谷光機電孵化器下面的望遠鏡類產(chǎn)品運營、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項目、借助匯桔網(wǎng)平臺引進相關(guān)技術(shù)和專利進行項目運營、古滇奇草堂的視力康復(fù)與身體療養(yǎng)項目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項目成為推動創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標是通過校企合作途徑孵化不少于10個項目，實現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心起步時間短，工作開展的阻力和難度較大，但處于蓬勃發(fā)展時期，今后，我中心將進一步發(fā)揮組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的優(yōu)勢，加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的支持和推動力度，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，落地更多實際運作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，推動我院學生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的巨大帶動作用。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇五
清水六中自20xx年x月開展第二十三屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽以來，由于學校組織得力，學生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動成效明顯。四年來，共有43位學生的32項作品分別在省市大賽中獲獎，學校也連續(xù)獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎?？萍紕?chuàng)新活動不僅豐富了學生以科技教育為中心的課外活動內(nèi)容，而且在促進學生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
主要經(jīng)驗有：教學主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，多年堅持。學校教務(wù)處作為科技創(chuàng)新大賽的組織主體，對每屆大賽活動開展都非常重視，在接到上級通知后，隨即召開學科組長、備課組長會議，將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達各學科組，并按學科分解任務(wù)；各學科組利用教研會議組織教師對大賽的時間、項目申報要求等進行學習宣傳；科任教師再結(jié)合教學實際發(fā)動學生積極參與。四年來，科技創(chuàng)新大賽的組織工作保持了連續(xù)性和穩(wěn)定性，學校理化生學科組在科技創(chuàng)新大賽中已積累了一定的經(jīng)驗。
學校堅持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學性、先進性、實用性），學生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升。“升降折疊板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學們難得的科技創(chuàng)新能力。《探尋麋鹿再現(xiàn)清水的緣由》、《關(guān)于我縣西部農(nóng)民健康狀況調(diào)查》、《關(guān)于汽車轉(zhuǎn)彎時防側(cè)滑系統(tǒng)的研究》等立足于縣情、校情和學情的科技小論文，無不體現(xiàn)著同學們的科技意識和科學素養(yǎng)，成為我校科技創(chuàng)新活動的亮點和特色。
連續(xù)四屆科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這得益于學校的重視和認真組織，更重要的是我們培育了學生參與科技創(chuàng)新的意識，使更多的學生參與到科技創(chuàng)新活動中來，有了學生的廣泛參與，我校學生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。四年來，有4項作品獲省級二、三等獎。
1.學生對科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；
3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇六
集團本部各部門、下屬各單位申報參與xx集團“改革創(chuàng)新獎”評獎項目，須提交項目實施總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告內(nèi)容應(yīng)清晰表明申請評獎項目是否具備自主性、首創(chuàng)性、先進性；是否屬于創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新載體；是否符合集團實際和集團的發(fā)展規(guī)劃；對于實施創(chuàng)新項目所取得的成果，包括經(jīng)濟效益或者管理績效顯著提高等情況須詳細寫明?？偨Y(jié)報告內(nèi)容包括但不限于以下：
1.項目實施背景；
2.項目實施目的、預(yù)期達到的目標成果（經(jīng)濟預(yù)期指標或解決的企業(yè)管理問題等）；
3.項目實施方案（含實施計劃、人員安排等）；
5.項目實施效果（取得經(jīng)濟、社會效益或企業(yè)管理效能的提升等）；
6.項目改革創(chuàng)新的亮點，實施意義，影響范圍，作用大??；
7.項目實施取得的經(jīng)驗、教訓、做法總結(jié)；
8.對本次項目實施的自我評價。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇七
我院的學生科技創(chuàng)新工作歷來受到院領(lǐng)導(dǎo)的重視，在大學生科技創(chuàng)新工作中，我院堅持以“活躍學生科技創(chuàng)新氛圍，增強學生科技創(chuàng)新活動參與意識，培養(yǎng)學生學術(shù)素養(yǎng)，提高學生科技創(chuàng)新能力”為指導(dǎo)，以廣泛深入地開展各種學術(shù)性、實踐性、社會性的第二課堂活動為同學成長成才創(chuàng)造條件為宗旨，發(fā)揮我院學科專業(yè)特色優(yōu)勢，充分利用大學生科技創(chuàng)新專家指導(dǎo)組專家資源，促進學生積極參與大學生科技創(chuàng)新活動。
20xx年在xx學院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院分團委的具體指導(dǎo)下，以及學院大學生科技創(chuàng)新活動專家指導(dǎo)組老師的指導(dǎo)以及大學生科技協(xié)會全體成員的共同努力下，我院大學生科技創(chuàng)新工作一年一大進步，尤其在今年我院大學生科技創(chuàng)新工作更是上了一個新臺階，培養(yǎng)了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，為我們學院在科技創(chuàng)新事業(yè)方面做出了巨大貢獻，也為我院未來科技創(chuàng)新工作的進行打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我院今年的大學生科技工作總結(jié)如下：
為了提高我院學生的科技意識，擴大大學生科研立項工作在大學生中的影響，以大學生科技立項帶動全院大學生科技活動的順利開展，我院今年年初對大學生科研立項結(jié)工作做了認真布置，并結(jié)合學院實際情況，制訂了一系列的有關(guān)科技創(chuàng)新的管理條例。20xx年3月份，在校科協(xié)科研小組的帶領(lǐng)下，我院科協(xié)經(jīng)團委的批準，向全體xx學院學生進行征聘，經(jīng)過重重選拔，最后成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、于超華等為核心的我院的第一支科研小組。
我科研小組總共有15人，分為三組，在今年的科技創(chuàng)新活動中都表現(xiàn)積極，在今年的春季科研立項、校校園設(shè)計、公益廣告設(shè)計大賽等活動中表現(xiàn)積極，在很大程度上帶動了我院全體學生參與科技創(chuàng)新的熱情，為我院的科技創(chuàng)新工作做出了巨大貢獻。
在科協(xié)與科研小組的不懈努力下，我院正在形成一股“人人知創(chuàng)新、人人講創(chuàng)新、人人比創(chuàng)新、積極出成果”的良好科技創(chuàng)新風氣。
今年來，我院科協(xié)加強了對我院科技創(chuàng)新人才的技能培訓。我們制定了例會制度，每周對科協(xié)及科研小組的人員進行專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃、調(diào)查報告、學術(shù)論文的知識培訓（培訓的內(nèi)容為深入講解創(chuàng)業(yè)計劃和調(diào)查報告的申報書及成品的具體要求、形式、內(nèi)容等），在很大程度上提高了科研人員的專業(yè)性，帶領(lǐng)我院科技創(chuàng)新的初學者一步步走向成熟，逐漸發(fā)展為科技創(chuàng)新的主力軍，大大地提高了我院在科技創(chuàng)新作品的數(shù)量與質(zhì)量。
我院除了對科技創(chuàng)新作品的培訓外，還對科研作品寫作中用到的電腦知識進行了培訓，培訓的內(nèi)容主要有word、excel、photoshop等相關(guān)知識的技巧培訓，在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力，節(jié)省了大量時間，作品的質(zhì)量在一定程度上也得到了很大提高。
彰顯經(jīng)管科技創(chuàng)新的風采我校今年的大學生春季科研立項活動，在我院團委及科協(xié)的集體努力下，取得了有史以來的第一次大突破，我院總共向校里上交75份作品（其中調(diào)查報告54份，創(chuàng)業(yè)計劃21份），與往年相比我院的作品數(shù)量增加將近一倍多，為今年我院的科技創(chuàng)新工作打下了好的基礎(chǔ)。上交作品經(jīng)過初評后有15份作品獲得答辯資格，與往年相比，數(shù)量上有所上升，質(zhì)量有所提高，最后xxxxxxx等5份作品獲得立項資格，超越了許多優(yōu)秀學院，成為了科技創(chuàng)新的強院。
這次春季科研立項一方面在一定程度上考驗了我院科技創(chuàng)新的實力，彰顯了我院科技創(chuàng)新的風采。另一方面，使我們明確了我院科技創(chuàng)新方面的不足，在很大程度上為我院的科技創(chuàng)新工作起到了引導(dǎo)作用。
為了突出大學生科技活動在學風建設(shè)工作中的功能和作用，并綜合考慮了專業(yè)理論水平、動手實踐能力、團隊合作精神等因素。在今年我校的校園設(shè)計大賽以及公益廣告大賽中，我院xxxxxx等十余人的作品晉級決賽，取得了有史以來的另一大突破，充分證明了我院學生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，動手實踐能力強的特點，打造了xx學院大學生科技活動的亮點。
我院為了進一步響應(yīng)、貫徹并落實校團委、校科協(xié)的工作要點及對大學生科。
技創(chuàng)新的要求，進一步提高我院學生對科技創(chuàng)新知識的認識，激勵我院廣大學生崇尚科學、追求真知、銳意進取，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，豐富我院大學生的科技生活，促進我院科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展，同時激發(fā)廣大學生的創(chuàng)新激情，以引導(dǎo)更多的同學參與科技創(chuàng)新活動，我院積極參了各種大型的科技創(chuàng)新活動，如20xx年度xx市青年創(chuàng)業(yè)大賽、20xx年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽等大型活動。
在20xx年度xx市青年創(chuàng)業(yè)大賽中的院有xxx等6份作品參賽，xx省20xx大學生“挑戰(zhàn)杯”我院的xxx等7份作品上交，最后xxx的作品被選入?yún)⒓印疤魬?zhàn)杯”的作品行列，在20xx年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽我院向?qū)W校推薦了xxx等4份作品。
通過參與省市級的科技創(chuàng)新活動，為我院參與大學生科技創(chuàng)新活動營造了良好的氛圍，進一步推進了我院科技創(chuàng)新工作的進展。20xx年我院大學生課外科技創(chuàng)新工作雖取得不錯的進展和成績，但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)在：
1、參加大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動的學生人數(shù)仍相對數(shù)較低，不具有普遍性。今后將繼續(xù)努力，多多動員，加大對學生課外學術(shù)科技活動的支持力度，宣揚成績、獎勵先進，使廣大學生積極參與大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動。
2、學術(shù)論文類科研活動與其他科技創(chuàng)新活動差距較大。我院目前撰寫學術(shù)論文的學生較少，缺乏此類做品，今后我院將借助專家指導(dǎo)組加大對學生撰寫學術(shù)論文的指導(dǎo)，建立導(dǎo)師制度，打造出具有xx學院特色的學術(shù)論文體系。
在繼續(xù)保持和發(fā)展創(chuàng)業(yè)計劃的優(yōu)勢的同時，加強對課外社會調(diào)查報告的指導(dǎo)、學術(shù)論文的指導(dǎo)，提高后兩項的水平和成績，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、人均獲指導(dǎo)時間較少，大學生科技創(chuàng)新指導(dǎo)力量需擴大。我院參加大學生科技創(chuàng)新活動的學生比較多，但學院專家指導(dǎo)組的專家總數(shù)相對較少，這對我院我學生科技創(chuàng)新的質(zhì)量有一定程度的影響，在今后的工作中我們將擴大學院專家指導(dǎo)組的規(guī)模，特別是學術(shù)論文和社會調(diào)查方面的指導(dǎo)資源。
4、缺少技術(shù)專利。因我院以經(jīng)管為特色，無理工類專業(yè)技術(shù)人才，這對于我院大學生參加創(chuàng)業(yè)計劃賽事已突顯出明顯性的制約。在今后我們將繼續(xù)加強同水電、建筑等學院的交流和合作，尋找合作機會，多多利用外界技術(shù)專利，解決技術(shù)瓶頸。
總之，20xx年我院大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新工作取得了很大進步，雖存在一些不足，但我院科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大和成熟、科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚、科技創(chuàng)新制度日益完善、支持力度不斷擴大，相信在今后的工作中我院的大學生科技創(chuàng)新工作將更加輝煌。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇八
為改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，市科技局認真謀劃，創(chuàng)新思路，強化責任，狠抓落實，三項舉措推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
一、不斷推進科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，加大服務(wù)力度。
一是重點扶持了市開發(fā)區(qū)國家級孵化器建設(shè)。今年又被列為省中小企業(yè)公共技術(shù)創(chuàng)新示范機構(gòu)。協(xié)助孵化器培訓在孵企業(yè)20多家。二是推進高新區(qū)建設(shè)的步伐，協(xié)助高新技術(shù)開發(fā)區(qū)認定為省級高新區(qū)，培育高新技術(shù)企業(yè)2家。并積極協(xié)助高新區(qū)大學科技園的建設(shè)。三是大力推進生產(chǎn)力促進中心建設(shè)。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產(chǎn)力促進中心，申請加入國家級生產(chǎn)力促進中心聯(lián)盟。獻縣、東光等7家生產(chǎn)力促進中心列為省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)示范機構(gòu)(全省38家)。國欣棉花技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)中心被國家科技部列為“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。技術(shù)市場版塊共發(fā)展企業(yè)會員500余家，發(fā)布會員信息1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發(fā)取得新突破，吳橋試驗站小麥畝產(chǎn)達704.8公斤，創(chuàng)歷史最高水平;南皮試驗站研究的“濱海平原鹽堿地水土資源高效利用技術(shù)研究與示范”課題，形成了濱海鹽堿地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發(fā)利用新模式。
二、大力實施創(chuàng)新企業(yè)培育計劃，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。
圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，篩選100家創(chuàng)新能力強、成長性好的企業(yè)，實施創(chuàng)新型企業(yè)培育計劃，培育和發(fā)展壯大一批科技創(chuàng)新型龍頭企業(yè)。一是深入企業(yè)調(diào)研。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊分批深入企業(yè)，進行深入摸底調(diào)研，篩選創(chuàng)新型企業(yè)作為培育對象。二是培育科技型企業(yè)向高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展。加大了高新技術(shù)企業(yè)認定工作，舉辦了高新技術(shù)企業(yè)認定培訓會，對40家試點企業(yè)進行重點輔導(dǎo)，引導(dǎo)協(xié)助企業(yè)申報知識產(chǎn)權(quán)40項，為高新技術(shù)企業(yè)認定創(chuàng)造條件。其中恒通、滄海、豐源、寶恩4家企業(yè)被新認定為高新技術(shù)企業(yè)，總數(shù)達到了33家。三是引導(dǎo)科技型企業(yè)建立研發(fā)中心，提高引進消化吸收再創(chuàng)新的能力。重點支持華戈、新寶豐、華斯、東塑等10個企業(yè)研發(fā)中心的項目引進、研發(fā)。對條件成熟的研發(fā)中心，推薦省級工程技術(shù)中心，到目前省級以上工程技術(shù)中心達到5家。四是幫助企業(yè)申報項目。已爭取國家創(chuàng)新基金項目11項，資金690萬元。省創(chuàng)新基金項目22項，資金305萬元。
三、深入開展專項整治行動，保護知識產(chǎn)權(quán)。
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)年打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案》的要求，結(jié)合工作實際和本地的具體情況，在全市范圍內(nèi)組織開展了打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動。專項行動期間，共出動執(zhí)法人員15106余人次，檢查商業(yè)場所(企業(yè))9579次數(shù)，檢查商品63664件，處理侵權(quán)假冒案件267起，涉案金額515.65萬元，搗毀生產(chǎn)窩點16個，罰沒物品495件。公安機關(guān)立案31起，破案29起，涉案金額308.4萬元。檢察機關(guān)批捕案件4起，涉案金額28萬元;審查起訴案件1起，涉案金額21萬元。為加大宣傳教育力度，共印發(fā)工作簡報16期，舉辦新聞發(fā)布會2次，媒體宣傳137次，舉行大型宣傳活動10次，發(fā)放宣傳材料100000(冊)份。集中銷毀假冒偽劣商品2次，共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果，提高了全社會知識產(chǎn)權(quán)保護的意識，對全市創(chuàng)新發(fā)展起到了巨大的推動作用。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇九
x市x縣古城中學災(zāi)后重建工程經(jīng)各參建單位的共同努力，順利完工。在此，我代表四川正菱建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司古城監(jiān)理項目部，將本工程監(jiān)理工作情況，總結(jié)如下：
x市x縣古城中學災(zāi)后重建工程，由四川第七建筑集團有限公司承包施工。該工程位于原古城中學校區(qū)內(nèi)，為框架結(jié)構(gòu)，其中：教學樓為四層，學生公寓樓為四層，學生食堂為一層，各建筑物屋面均為陶瓷瓦坡屋面，總建筑面積13717、57m2，總造價為4000萬元。
我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師雷雨，土建監(jiān)理工程師劉兵、何穎強，水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項目監(jiān)理機構(gòu)于2008年8月2日進場，對本工程進行監(jiān)理。項目監(jiān)理組嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅持“誠信、守法、公正、科學”的宗旨，以“認真、嚴謹、一絲不茍”的工作作風實施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù)。
1、抓好事前控制，嚴把開工關(guān)。
在整個監(jiān)理過程中，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計文件編制了監(jiān)理規(guī)劃，制訂了具體的監(jiān)理工作程序，明確了工作內(nèi)容，行為主體，驗收標準及工作要求。
本工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，我們審查了施工單位的'資質(zhì)，現(xiàn)場質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報送的施工組織設(shè)計方案報審表，對施工組織設(shè)計進行了審查，并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標高進行了現(xiàn)場復(fù)核，進一步明確了監(jiān)理目標和要求，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
2、嚴把原材料、半成品進場關(guān)。
凡是進場原材料、半成品首先要進行書面檢查，即查驗合格證、準用證、質(zhì)保單等，符合要求后進行外觀檢查，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測中心復(fù)檢，做到材料進場先復(fù)檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全，對鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進行了進場后的抽檢復(fù)驗，全部達到合格要求。
3、嚴格工序檢查，強化過程控制。
在施工監(jiān)督過程中，強化了施工工序報驗手段，做到先報驗后施工，上道工序未經(jīng)驗收不得進入下道工序的施工，對隱蔽工程的驗收我們項目監(jiān)理部尤其重視，現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點、關(guān)鍵部位進行了旁站監(jiān)督，如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。
施工中，我們對鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴格的控制，在整個施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護等方面作為重點來控制，以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。
在監(jiān)理工作過程中，共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份，監(jiān)理工程師通知單33份，安全隱患整改通知單3份，在工程實施過程中針對工程質(zhì)量、造價、進度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會，并根據(jù)工程實際情況召開專題工地例會12次。
4、加強事后控制，確保施工質(zhì)量符合合同要求。
(1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題，施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。
(2)及時督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認真做好自己的監(jiān)理資料。
(3)要求施工單位做好已完工程的成品保護工作。
5、工程進度控制：
工程進度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進度計劃，并報業(yè)主審核同意后，督促施工單位嚴格按照總進度計劃施工。并根據(jù)總進度計劃編制月進度計劃，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，及時要求施工單位適當調(diào)整勞動力、材料、設(shè)備、資金，確保工程按計劃進度完成。
6、投資控制：
項目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實際進度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理工程進行工程款支付控制。
7、安全生產(chǎn)及文明施工：
“安全第一，預(yù)防為主”，在監(jiān)理過程中，項目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點，貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討x結(jié)合工程實際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責任制，做好安全生產(chǎn)、文明施工教育，定時組織施工單位進行安全生產(chǎn)檢查，對存在的安全隱患，及時發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。
通過建設(shè)單位、設(shè)計單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同努力，在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，該工程已基本按合同完成。工程技術(shù)資料已按要求整理，工程質(zhì)量滿足設(shè)計、規(guī)范及使用功能要求。預(yù)祝x古城中學災(zāi)后重建工程順利通過驗收。
在此，對x古城中學、成都大陸設(shè)計研究院、x縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對我們工作的大力支持和配合，表示衷心的感謝!
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十
大屯鄉(xiāng)中心校教育教學創(chuàng)新工作總結(jié)開展教育教學創(chuàng)新活動以來，大屯鄉(xiāng)中心校根據(jù)清豐縣教育局的統(tǒng)一部署，認真組織開展各項教育教學創(chuàng)新活動?；顒拥拈_展，促進了我鄉(xiāng)教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，打造了一批教育教學創(chuàng)新型學校，涌現(xiàn)了一批教育教學創(chuàng)新型教師，取得了一批教育教學創(chuàng)新成果，全面提高了我鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
大屯鄉(xiāng)中心校不斷深化改革，創(chuàng)新管理，切實在提升辦學質(zhì)量、打造學校品牌上下功夫，促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅持以管理求效益，以質(zhì)量求生存，以特色求聲譽，始終將“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念貫穿于工作始終。在學校管理中逐漸探索出“三二一”學校管理模式，三即構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體育人模式；二是打造一校兩園，優(yōu)化育人環(huán)境；一是創(chuàng)建一流學校，向名校看齊。大屯鄉(xiāng)各中小學堅持教學育人、服務(wù)育人、管理育人，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益；牢固樹立以質(zhì)量求生存，以管理樹形象，以愛心育新人，以創(chuàng)新謀發(fā)展的思想。勵精圖治、不斷進取，用勤勞和智慧不斷打造著自己的教育品牌，使農(nóng)村學校城市化，讓農(nóng)村學生也能享受城里學生的優(yōu)質(zhì)教育。
一篇讀書日記；每周參加一節(jié)“課外閱讀課內(nèi)補”的讀書指導(dǎo)課。（“課外閱讀課內(nèi)補”指學生的課外閱讀要在讀書指導(dǎo)課上進行交流，通過良性評價，激發(fā)學生的讀書積極性。教師要在讀書指導(dǎo)課上教給學生讀書方法。）
在今年“世界讀書日”到來之際，為更深入推進師生讀書“三個一”活動的開展，擴大師生的閱讀視野，加強學校文化建設(shè)，努力構(gòu)建“學習型校園”，大屯鄉(xiāng)中心校又開展了首屆師生閱讀節(jié)活動。這次活動從4月20日至5月20日持續(xù)時間整整一個月，活動分三個階段進行，第一階段師生進行廣泛閱讀、積累背誦名篇佳作；第二階段校內(nèi)選拔賽；第三階段進行鄉(xiāng)決賽。活動期間，各學校都舉行了相應(yīng)的讀書活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有師生演講比賽，詩歌、美文背誦比賽和學生讀書征文比賽等。
讀書活動的開展，豐富了廣大師生的課余生活，提高了師生的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)了師生對閱讀的興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習慣，培養(yǎng)了終身學習的優(yōu)良品質(zhì)，為促進學校的內(nèi)涵發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
中心校組織開展了一系列教育教學活動，豐富了教研內(nèi)容，提高了教師的教學素質(zhì)。如在20xx年12月份舉行全鄉(xiāng)小學語文、數(shù)學教師“全員賽課”活動。初賽時，每位教師都要參加，做到人人講，校校評，通過教師的廣泛參與，每校評出語文、數(shù)學第一名各一人參加鄉(xiāng)預(yù)賽；在鄉(xiāng)預(yù)賽階段，采用劃方比賽的辦法。全鄉(xiāng)分東西兩個方，有鄉(xiāng)中心校教研室組織評委進行選拔，通過激烈的角逐，每個方獲得語文、數(shù)學第一名的教師被推薦參加鄉(xiāng)決賽；20xx年1月6日、7日，在大屯小學進行了“全員賽課”活動第三階段決賽，在決賽時，不僅有名師工作室的骨干教師做評委，而且組織了全鄉(xiāng)小學語文、數(shù)學教師進行了現(xiàn)場觀摩研討，使本次活動的效益達到了最大化?！叭珕T賽課”活動不僅激發(fā)了教師積極鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學能力的精神，而且促進了教師之間的交流切磋，使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)等到了整體提高。
為提高課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學手段，推動信息技術(shù)在課堂教學中的廣泛應(yīng)用，大屯鄉(xiāng)中心校積極響應(yīng)上級部門有關(guān)安排，認真組織開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
大屯鄉(xiāng)中心校為做好這項工作，進行了周密安排，精心組織和廣泛宣傳，讓每位教師明白“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的目的和意義，并給每校培訓了管理員，對每一步的操作流程爛熟于心，為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在人人講，校校評的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)中心校共評出了40節(jié)優(yōu)課參加縣級優(yōu)課評選，為把這些課打造成為精品課，鄉(xiāng)教研室人員進行了巡回指導(dǎo)，并聘請專業(yè)攝像人員對這些課進行了錄制和后期制作，按照教育局規(guī)定的日期提前完成了“曬課”任務(wù)。
“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的開展有效調(diào)動了該鄉(xiāng)教師“抓業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、優(yōu)課堂”的積極性，“精品課”上傳資源庫后，促進了教師間的學習交流，形成了跨年級、跨學科、跨地區(qū)的大教研氛圍。
為促進大屯教育內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新學生評價方式，構(gòu)建學生學業(yè)成績評價和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的評價模式,大屯鄉(xiāng)中心校制定了學生多元評價“喜報”發(fā)放方案。
《國家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的要求，幫助學生認識自我，建立自信。以學生的發(fā)展為本，既關(guān)注學習的結(jié)果、又關(guān)注學習的過程。學生多元評價“喜報”的發(fā)放較好地培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，高尚的道德情操，高雅的文明氣質(zhì)為目的。促進了學生認識自我，建立自信，發(fā)展了學生多方面的潛能，激發(fā)了其內(nèi)在的發(fā)展動力，讓學生得到了全面發(fā)展，使他們成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的“四有”新人。
全鄉(xiāng)中小學的創(chuàng)新活動更是一校一特色，開展的如火如荼。例如；大屯小學的社會主義核心價值觀誦讀，讓學生在誦讀過程中受到了思想教育。南召市小學的`武術(shù)操不僅鍛煉了學生的身體，還是該村歷史悠久的梅花拳得以了發(fā)揚光大。劉莊小學的“鏡鑒式”聽評課，把教師的課用攝像機錄下來，然后再進行有針對性的回放，讓授課教師能夠親身體驗到自己課堂的優(yōu)缺點。爐里小學的廣場舞展演給單調(diào)的大課間增加了一抹絢麗的色彩。大屯鄉(xiāng)一中的晨誦、午讀不僅增長了師生的知識和素養(yǎng)，而且形成了良好的校園文化氛圍。棗格小學的國旗下講話更是激勵了師生積極向上的精神風貌。店上小學的全體教師隔周聽評課活動，體現(xiàn)了人人為我，我為人人的良好教研氛圍。
三年來，經(jīng)過教育教學創(chuàng)新活動的開展，取得了豐碩的成果。
1.教育教學創(chuàng)新活動中，鄉(xiāng)中心校倡導(dǎo)的有效教學研究喚醒了學生的主體意識，使學生學會了學習，愛上了學習，使每個學生得到了全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到了提高，有效地實施了素質(zhì)教育，大面積提高了教學質(zhì)量。
2.棗格小學、南召市小學、劉莊小學、大屯小學、夏固小學被評為市標準化。
總之，在教育教學創(chuàng)新活動中，鄉(xiāng)中心校認真總結(jié)了我鄉(xiāng)在教育教學中取得的成績和不足，對于好的做法，好的經(jīng)驗，我們要形成長效機制堅持做下去，對不足之處我們要查找原因，及時改正。在今后的工作中，我們將會繼續(xù)努力，把教育教學創(chuàng)新活動持續(xù)開展下去。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十一
我校從20xx年9月開展了“教學創(chuàng)新行動”教學實踐活動。活動中，我們認為教學常規(guī)是我們在教學過程中必須遵循的規(guī)范，是學校最主要的最根本的制度，這規(guī)定和制約著教師的教學行為，關(guān)系到學校教學秩序的正常運行，是深入開展教育教學改革的重要前提，是全面提高教學質(zhì)量的基本保證。
本學期開學以來，我們相繼開展了“課堂教學診斷活動”、“優(yōu)秀教案設(shè)計評選活動”、“話說一節(jié)課”、“課堂教學大家說”以及“教師漢字讀寫比賽“等。教學系列活動的開展，既豐富了教師的業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，又增加了老師們的業(yè)務(wù)交流。對強化老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)起了積極作用。
1.大部分教師的教學思想正在逐步更新，慢慢開始形成民主、平等、和諧的課堂氛圍，注意保護學生的學習積極性，發(fā)揮學生的主動性。但是由于學習基礎(chǔ)參差不齊，一部分學生還不能得到教師的全面關(guān)注。今后，應(yīng)力爭面向全體，學生尊重差異。
2.在活動中，我們努力地進行課堂結(jié)構(gòu)和教學方法的改革，把教學過程看作師生互動的過程。注意學習方法的滲透，良好學習習慣的養(yǎng)成。但是，有時還是以講解為重點，課堂上啟發(fā)不夠，學生參與不夠。今后還應(yīng)真正地把新的觀念貫徹到教學實踐中去。
3.備課是上好課的前提，它不是抄教案。老師們均有此共識。有時，為了應(yīng)付檢查，一味追求形式，忽視備課的本質(zhì)，并且單純依賴教參，不去尋找其他源頭活水。教參仍是教師放之四海皆準的備課法寶。很多教案寫的是一套，上課教的是另一套。把大量時間放在毫無意義的編造教案上。雖然有些好的教案編寫得很科學，但操作過程中受很多條件制約也很難執(zhí)行。
4.大多數(shù)學生認為教師布置的作業(yè)量不多，大都能在課內(nèi)完成。但是作業(yè)形式單一，缺乏多樣性。應(yīng)減少機械性重復(fù)抄寫的作業(yè)適當增加學生喜愛的實踐作業(yè)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，提高教師的職業(yè)道德水準，增強責任感。新課程將會讓教師們認識到：認真執(zhí)行教學常規(guī)是教師的基本職責，是教師自我發(fā)展的過程。教師是學生學習的促進者，教學重在如何促進學生“學”。
二、要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學過程，主要精力應(yīng)放在明確教學目的，理清教材思路和教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。備課是教師個性智慧的結(jié)晶，要設(shè)計符合學科特點、滲透新教學理念的教案，力求多一點實質(zhì)少一點形式。
三、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主地，是學校工作重點。
在創(chuàng)新活動中，全體教師以學生發(fā)展為本的教學觀。在教學過程中，教師與學生積極互動、共同發(fā)展，成為學生學習和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進者；要處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)學生自主學習、合作學習、探究學習；學校大力推進多媒體技術(shù)與學科課程的整合，豐富教學內(nèi)容，提高教學效率。在課堂教學中逐步實現(xiàn)新課程改革提出的幾個轉(zhuǎn)變：重視講授知識結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學生經(jīng)歷知識的形成過程；由重視學生記住現(xiàn)成知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學生再現(xiàn)和重組知識；由重視書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W生聯(lián)系生活實際，多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨進、單個知識點的教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W科間和知識之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W生的差異資源和個性發(fā)展。
四、練習性的作業(yè)提倡在課內(nèi)完成，課外以實踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設(shè)計既突出學科特點，又注意學科綜合，培養(yǎng)學生實踐運用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識。作業(yè)要求要注意學生個別差異，實行分層練習、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評價形式靈活多樣，注意過程評價，習慣養(yǎng)成，師評和生評相結(jié)合，促進學生的發(fā)展。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十二
今年以來，根據(jù)市區(qū)“四大行動”會議精神要求，圍繞創(chuàng)新黃州目標和“雙強雙興”發(fā)展重點，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為動力，以區(qū)校合作、“千企聯(lián)百?！睘檩d體，深化區(qū)校合作，引進高端創(chuàng)新人才，推進科技創(chuàng)新，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實施市場主體增量提質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系等六大重點工作，全力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動，服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，為黃州經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動源，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)了“開門紅”。
制定并落實20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動方案、考評辦法，建設(shè)黃州區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南湖新南創(chuàng)業(yè)園、堵城雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園和陳策樓王福灣古琴街區(qū)。建立黃岡化工園、湖北大二互等10個標準化的大學生實習實訓示范點，建立21所高校聯(lián)絡(luò)站。采取“小分隊對接”+專場對接+集中簽約相結(jié)合的形式，推進“千企聯(lián)百?！被顒舆M高校進園區(qū)進企業(yè)。征集企業(yè)技術(shù)需求26項，解決技術(shù)難題7項，組織項目簽約6項，占年度任務(wù)的30%；轉(zhuǎn)化應(yīng)用科技成果2項，占年度任務(wù)的20%；全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聘用科技副總6名，占年度任務(wù)的33.3%；申請發(fā)明專利12件，占年度任務(wù)的13%；申報高新技術(shù)企業(yè)2家，占年度任務(wù)的33.3%；培植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培育青江化工、駿源食品等八家高企的申報工作，完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值19億元，占年度任務(wù)的19.16%。
建設(shè)海吉星電商產(chǎn)業(yè)園，提升黃商電商培訓中心，培育湖北大二互科技有限公司在“新三板”上市，黃岡市金興泰環(huán)?？萍脊煞萦邢薰镜?家企業(yè)“四板”掛牌，湖北正茂新材料科技股份公司等10家企業(yè)在武漢股權(quán)交易中心掛牌。堅持簡政放權(quán)、放管結(jié)合，推行“三證合一”，降低準入門檻。新增各類市場主體472戶，其中新增企業(yè) 125家，專業(yè)合作社3家，占年度任務(wù)的15.73%。發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。制定《20xx年度黃州區(qū)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓方案》，培訓電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人員、電商經(jīng)營業(yè)主并開設(shè)“電商淘寶黃岡網(wǎng)”和“京東黃岡網(wǎng)”，依托黃商集團的黃商星海網(wǎng)上商城及黃商農(nóng)村電子商務(wù)“百縣千村萬店項目”，在黃州區(qū)每個村及社區(qū)建設(shè)電商體驗館和“黃商020便民店”，目前已建設(shè) 家電商體驗館及便民店，銷售的國家地理標志產(chǎn)品和特色農(nóng)產(chǎn)品。
進一步落實《黃州區(qū)推進“大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”促進市域中心城建設(shè)的實施意見》、《黃州區(qū)勞動就業(yè)“十強”企業(yè)考評辦法》、《黃州區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化器“八免、五支持”扶持政策》等文件，擬出臺區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進一步深化區(qū)校合作推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動實施意見》和《關(guān)于進一步激發(fā)人才活力打造大別山科技創(chuàng)新中心實施意見》，區(qū)政府對大二互科技等10家20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進典型企業(yè)進行表彰。組織開展了“春風行動”暨企業(yè)用工招聘會9場，服務(wù)企業(yè)216家，提供就業(yè)崗位1.2萬。新增大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)24人，占年度任務(wù)的12%。新增自主創(chuàng)業(yè)276人，發(fā)放貸款10.2萬元。
一是加大宣傳力度，營造雙創(chuàng)氛圍。各地各單位要迅速行動，圍繞區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作部署，加大宣傳工作力度，運用報紙、電視廣播、宣傳欄等輿情工具，廣泛宣傳雙創(chuàng)典型事跡，營造濃厚的雙創(chuàng)社會氛圍。
二明確時間節(jié)點，加快推進工作。各地各單位要按照區(qū)委、區(qū)政府下達的各項工作目標任務(wù)，迅速按月按季度分解落實，按照時間節(jié)點完成目標任務(wù)。要加快推進大學生實習實訓、“千企聯(lián)百?！?、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、市場主體增量提質(zhì)等重點工作，提升雙創(chuàng)工作質(zhì)效。
三是突出品牌特色，辦好示范樣板。要圍繞“創(chuàng)天下”品牌、雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、王福灣古琴小鎮(zhèn)等示范樣板點建設(shè)，把雙創(chuàng)工作辦出特色，辦出水平。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十三
從去年10月來團委以來，到目前也有近一年的時間了，上學年主要是對于工作的熟悉和適合階段，那么本學年是對工作的進一步理解和梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作過程中給我的指導(dǎo)和幫助，下面對我本學年工作總結(jié)如下：
1、打造“攀登杯”精品科技競賽活動。第十屆攀登杯，從寒假前啟動歷時4個月，收到來自各個學部學院的375份參賽作品，參賽人次達20xx多人。最終選出71支團隊進入決賽。決賽于4月9日在伯川圖書館北大廳舉行，決賽也是首次采用公開展示，現(xiàn)場答辯的國賽形式，引來眾多學生圍觀，也有校外人員慕名前來參觀學習，當日參觀人數(shù)達千人以上。最終評出一等獎12份，二等獎50份，三等獎65份，最受歡迎作品獎4份，化工與環(huán)境生命學部捧得“攀登杯”。
2、開展各類科技競賽活動。本學年共組織開展高校物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽、軟件定義網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新開發(fā)大賽、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新大賽、北斗杯全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國大學生科普作品創(chuàng)作大賽、東風夢想車環(huán)保汽車設(shè)計大賽，“交通未來”創(chuàng)意大賽、360信息安全開發(fā)大賽等省國家級10余項科技類競賽，參與人數(shù)達千人以上，激發(fā)了學生參與科技創(chuàng)新熱情。
3、開展豐富多彩的科技科普活動月活動。5月份開展的科技科普活動月活動共有學部學院9支科普實踐隊深入社區(qū)街道小學進行科普知識宣傳普及，豐富了居民的科學知識，形成了良好的社會反響。同時，結(jié)合大學生的特點，開展科普作品競賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，為全國賽做準備?；顒釉轮羞M一步打造幼兒園科普志愿服務(wù)隊，目前服務(wù)隊有20個成員，定期開展志愿服務(wù)工作。同時活動月結(jié)合教育部科技科普活動周、糧食部糧食活動周、海洋局海洋宣傳日、青年文學藝術(shù)獎等開展相關(guān)科普系列活動，并將本次活動月的部分作品及“攀登杯”優(yōu)秀作品于嘉年華當天進行了成果展示。
1、做好“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽省國賽備賽工作。自“攀登杯”創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束之后，進行一系列作品的挖掘，包括獲獎作品和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，最終確定50份優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目參加省賽。在充分了解國賽省賽政策的基礎(chǔ)上，對所有參賽作品進行嚴格審核和把關(guān)，并對所有隊員進行定期培訓和指導(dǎo)，先后邀請國家省市級專家5人，基本保證每周一位。省賽初賽后，確定10件作品進入決賽，之后對決賽作品進行進一步的包裝，開展多次模擬答辯。5月27日帶隊參加決賽，最終6件作品獲省賽特等獎，5件作品入圍國賽。同時，對“創(chuàng)青春”兩項專項賽，即mba創(chuàng)業(yè)大賽和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽進行作品征集和挖掘，在保證作品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，順利完成了作品提交。
2、開展豐富多彩的創(chuàng)業(yè)大賽。本學年，共開展“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽、“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、網(wǎng)絡(luò)虛擬運營大賽、“希望工程激勵行動”公益創(chuàng)業(yè)項目、第六屆“創(chuàng)業(yè)姑蘇”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)業(yè)張家港”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、營口銀行杯大連市創(chuàng)業(yè)大賽等國家省市級創(chuàng)業(yè)大賽7項，其中“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽獲全國銀獎，“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽獲全國冠軍。
3、加強對外交流，豐富培養(yǎng)模式。推薦在校大學生優(yōu)秀作品參加大連市創(chuàng)業(yè)就業(yè)博覽會、海創(chuàng)周創(chuàng)業(yè)作品展、嘉年華成果展等對外交流展示活動，鼓勵學生參加創(chuàng)業(yè)工坊苗圃路演、大連市創(chuàng)業(yè)孵化基地參觀學習等創(chuàng)業(yè)實踐活動。同時，開展“創(chuàng)業(yè)大講堂”活動，邀請校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來我校進行創(chuàng)業(yè)講座和座談會，豐富了學生創(chuàng)業(yè)知識，進一步拓寬創(chuàng)業(yè)視野。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十四
在全黨開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育，是今年各級黨組織黨建工作的重點任務(wù)。全市“兩學一做”學習教育啟動后，我局迅速行動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，及時傳達學習中央、省委精神和市委要求，立足公安工作實際，以黨支部為基本單元，扎實推進學習教育各項任務(wù)落實。期間，先后下發(fā)《市公安局黨員“兩學一做”學習教育工作具體行動計劃》等相關(guān)細化方案7個，為學習教育順利開展明確“任務(wù)書”、排好“時間表”、畫好“路線圖”。
(一)以學為先，打牢思想基礎(chǔ)。真學、真懂是前提，真信、篤行是結(jié)果。市局通過層層動員部署，每月督導(dǎo)推進，使各基層黨組織和廣大黨員民警充分了解“學黨章黨規(guī)”、“學系列講話”的重要意義和重點任務(wù)。一是分層分類組織學習。在標準要求上分層次。對縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員加以區(qū)分，分別制定了《池州市公安局黨委中心組201x年度理論學習計劃》，《201x年度市局各基層黨組織黨員理論學習計劃》，要求縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在抓好“必修科目”的同時，著重在全面、系統(tǒng)、深入學習上下功夫，在學習教育上走在前列、當好表率;普通黨員主要學習必修科目，掌握總體要求、基本內(nèi)容，牢記黨章黨規(guī)，發(fā)揮先鋒模范作用，踐行“四講四有”標準。在組織形式上分類別。對在職黨員主要通過落實黨內(nèi)生活制度進行學習。以黨委中心組學習、“三會一課”等黨的組織生活和專題討論、專題輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓等形式集中組織黨員干部學習黨章、黨規(guī)和黨的十八屆五中、六中全會，學習習近平總書記視察安徽時重要講話和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話等系列講話精神，學習省第十次黨代會精神和第四次黨代會精神，開展社會主義核心價值觀、國防教育、法律法規(guī)知識和反腐倡廉知識等學習。二是豐富載體組織學習。充分運用報告會、大講堂、道德講堂、演講比賽等載體，組織學習活動。今年度，以市委市政府名義組建傅文鴻同志先進事跡報告團，在全市各縣區(qū)開展巡回報告，組織收看了買買提江·托乎尼牙孜、王能珍、全省公安機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告團等先進事跡報告會等?！捌咭弧逼陂g，開展了全市公安機關(guān)“兩學一做”主題演講比賽活動，組織參加了市直慶“七一”知識競賽等活動，形式多樣、成效明顯。運用“安徽干部教育在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，組織全體黨員進行了黨章黨規(guī)和系列知識測試，檢驗學習成果，達到以考促學、以考檢學的目的。開展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員前往金寨革命老區(qū)等地接受“紅色教育”，通過集體重溫入黨誓詞、瞻仰革命烈士紀念碑、參觀革命博物館等緬懷革命先烈，踐行愛黨為民宗旨。組織觀看了《作風建設(shè)永遠在路上》、《警鐘》警示專題片，緊繃紀律作風這根弦，達到警示教育入腦入心。三是講授黨課組織學習。根據(jù)市委開展“萬堂黨課進基層”活動要求，結(jié)合公安工作實際，拓展黨課范疇，市局黨委班子成員、各基層黨支部書記和先進代表分別開展講黨課活動。7月1日，黃家勝副市長給全體黨員民警作“以‘兩學一做’為動力，推動公安工作進位次上臺階”的黨課報告。圍繞開展學習教育主題，局黨委班子成員分別深入所在支部、分管部門、基層所隊和聯(lián)系村、社區(qū)講黨課，各支部書記給支部黨員講黨課，邀請公安先進代表結(jié)合自身實際，讀《黨章》講黨課。截止目前，已開展各類黨課90余堂，達到了教育廣大黨員群眾和促進自身學習提升效果。
(二)以做為標，檢驗黨員合格標準。學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。市局牢牢抓住“做”這個關(guān)鍵，促進廣大黨員在學中干、在干中學，邊學邊思、邊做邊改，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為(即“四講四有”標準)的合格黨員。一是深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動。市公安局堅持把群眾滿意作為檢驗活動成效的唯一標準。要求全體在職黨員在崗期間佩戴黨徽、擺放工作牌，已授牌的黨員先鋒崗和黨員示范窗口掛牌上崗，領(lǐng)導(dǎo)干部每周例會集體宣誓等方式亮身份。要求全體在職黨員結(jié)合實際，圍繞履職盡責，愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，結(jié)對幫扶，廉潔自律等方面開展承諾踐行活動，支部書記向上級黨組織作承諾，黨員民警向所在支部作承諾，窗口民警向服務(wù)對象作承諾等，年終通過開展黨員評議活動檢驗踐行承諾情況。以“4+1”崗位爭先活動(即在一線執(zhí)法執(zhí)勤單位、基層所隊中開展“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)之星”、“嚴格公正執(zhí)法之星”、“崗位標兵”和“執(zhí)法零過錯、群眾零投訴、隊伍零違紀”先進基層所隊)為載體，集中選樹一批政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的黨員民警和先進基層所隊，引導(dǎo)各基層黨組織和廣大黨員爭當先鋒。以“四講四有”為標準，選樹34名先進黨員民警代表，通過池州公安微博、微信平臺推出了34集《“4+1”榮譽榜之池州警察故事》系列宣傳報道，用身邊人身邊事教育廣大民警學習先進，營造了濃厚的學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，同時向社會和廣大群眾宣傳警察先進事跡樹立良好形象。二是深入開展“爭當綠水青山和金山銀山有機統(tǒng)一排頭兵”大討論活動。市局下發(fā)實施意見，明確為池州綠色經(jīng)濟發(fā)展保駕護航是我市公安工作的重要任務(wù)。通過各級黨組織層層召開專題研討會，黨員民警撰寫討論心得，積極參加大討論主題演講等形式，深入開展大討論活動。圍繞市委在大討論中提出的“鐵腕治礦、重拳治砂、從嚴治岸、科技治超”(“四治行動”)要求，在打防管控、旅游市場整治、環(huán)境治理等方面做出了積極貢獻。三是深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動。市局制定了實施方案，明確先進標準，要求各黨支部和廣大黨員主動對照標準，積極爭創(chuàng)，每月通過學習教育紀實評價系統(tǒng)推薦“雙爭”先進，著力打造一批具有公安特色的學習教育品牌，努力讓每個黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘、每名共產(chǎn)黨員都成為先鋒模范，提升公安機關(guān)和民警的影響力和形象。我局推薦的先進黨支部——池州市公安局特警支隊特勤大隊黨支部先進事跡在省先鋒網(wǎng)和池州新聞聯(lián)播中播放。貴池分局——“平安建設(shè)急先鋒”，被市直工委評為黨建創(chuàng)新品牌先進基層黨組織。
(三)以問題為導(dǎo)向，強力精準抓整改。學習教育要取得實效，關(guān)鍵就是帶著問題學、針對問題改。市局分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨支部和廣大黨員三個層次開展問題排查，著力解決黨員干部和基層黨建工作中存在的突出問題。一是立足黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓整改。5-10月，我局在縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中分別召開“堅定理想信念，明確政治方向”，“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”，“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題研討，逐個發(fā)言，開展討論，認真查擺問題，列出問題清單，切實整改。深入開展了“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”活動，以加強黨性鍛煉為基石，以加快轉(zhuǎn)變作風為重點，以提升干部隊伍能力為核心，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心，繼續(xù)前進，成為堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為的表率。二是立足基層黨組織抓整改。市局把軟弱渙散黨組織、基層黨組織不按期換屆、基層黨組織機構(gòu)不健全等作為摸排重點，建立問題清單，逐個“整改銷號”制度。三是立足廣大黨員抓整改。在全體黨員中開展了組織關(guān)系集中排查，黨費收繳專項檢查和黨員違紀違法處理情況排查等。先后三次下發(fā)通知，對201x年4月份以來黨員(包括在職黨員、離退休黨員以及原關(guān)系在我局已經(jīng)調(diào)出的黨員)黨費收繳情況進行全面排查，逐人逐月計算，建立黨費收繳臺賬，共補交黨費61.2534萬元。
在學習教育中，省委、市委督導(dǎo)組、市直工委多次通過聽取匯報、座談交流、檢查臺帳等方式，對我局教育實踐活動每一個步驟、每一個動作都認真督查指導(dǎo)，為推動我局學習教育扎實有效開展發(fā)揮了重要作用。5月19日，時任安徽省委書記王學軍，深入我局調(diào)研指導(dǎo)“兩學一做”學習教育工作，對我局“兩學一做”學習教育給予充分肯定。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十五
為促進縣又好又快的發(fā)展，在縣科技局、縣科學技術(shù)協(xié)會工作部署要求下，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況開展以“科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”為主題的活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)5月23號在蟲林村6組開展應(yīng)急避險演練活動，此活動有26位村民朋友參加。在活動之前，我們首先開展了關(guān)于應(yīng)急避險的專題講座，同時還發(fā)放了相關(guān)的應(yīng)急避險知識手冊，為應(yīng)急演練活動做好了充分準備。當天上午，我鄉(xiāng)聯(lián)村人員到蟲林村6組組織開展演練活動，在活動中，大家積極配合指揮、迅速反應(yīng)、井然有序的撤離，使得這次應(yīng)急避險演練活動取得圓滿成功。同時這次活動也使村民朋友掌握到更多的科學知識，也認識到科學知識的重要性，把科學知識合理的運用到日常生活中，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
我鄉(xiāng)一直采取開放村委會圖書館和鄉(xiāng)圖書館的方式促進科普資源共享。只要村民朋友愿意學習的都可以去圖書館借閱圖書，且我鄉(xiāng)的圖書借閱手續(xù)非常便捷，為的是讓村民百姓更好地學習掌握新知識、新技能，體驗科技走進生活后的改變，激發(fā)他們對科技新生活的向往和追求。
采用村組黑板、宣傳欄等張貼科技小知識，制作并發(fā)放科技知識手冊，拉橫幅宣傳科技活動等方法宣傳本次科技活動；以開生活會、壩壩會等形式貼近村民百姓，講解生活中的科學常識，以及科學在生活中的重要性。最后以達到激發(fā)全民學科學、愛科學的熱情，樹立科技創(chuàng)新的新理念為目的。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十六
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導(dǎo)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在省教育廳和xx市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入xx職業(yè)技術(shù)學院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。xx職業(yè)技術(shù)學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學系部均設(shè)立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系部“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。xx職業(yè)技術(shù)學院一是以師資培訓為先導(dǎo)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學院先后派出12人次進行培訓，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數(shù)達到了20xx人，99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽xx賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學大賽。
一是實施學生、學校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。xx職業(yè)技術(shù)學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與xx市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，xx職業(yè)技術(shù)學院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學生，20xx級、20xx級在校學生以及五年制大專班在校學生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓，xx市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學生注冊實體4個。同時，實習學生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學院安排相關(guān)老師進行指導(dǎo)，以進一步加強學生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項目設(shè)置，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學院以適應(yīng)社會需求為目標，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學生創(chuàng)新活力不斷釋放。學院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十七
鄢陵縣第屆青少年科技創(chuàng)新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協(xié)、縣教育局的精心組織下，于20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會議室成功舉辦。本次大賽從全縣40余所中小學180余件作品中篩選征集出各類優(yōu)秀科技作品14件，其中優(yōu)秀科技項目19件，少年兒童科技幻想繪畫31件，優(yōu)秀科技實踐活動19件。通過鄢陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽評委會專家公平、公正、公開和認真嚴格評審，經(jīng)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組委會審定，共評出各類優(yōu)秀作品等級獎66個，其中一等獎12個，二等獎12個，三等獎12個，優(yōu)秀獎30個獲獎率占送展作品總數(shù)的66%。同時，對獲得作品等級獎的中小學生，科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎品、證書。參與這次大賽的科技輔導(dǎo)員和中小學生達300余人，其參與率、覆蓋面、作品數(shù)量、質(zhì)量及科技含量均為歷年之最?，F(xiàn)就我縣開展第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的情況匯報如下：
為了加強對我縣青少年科技創(chuàng)新大賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進一步凸顯青少年朋友的創(chuàng)新意識和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會，組委會主任由科協(xié)主席晁海利擔任、縣教育副局長卜松田擔任，相關(guān)部門負責人為成員，組委會于20xx年x月x日即召開鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作聯(lián)席會議，以進一步提高認識，明確任務(wù)，落實責任，強化措施，確保大賽取得圓滿成功?？h委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一次有影響、有特色、見實效的青少年科技創(chuàng)新大賽，并在人力、物力、財力上給予保障。由于縣委、政府的高度重視，各有關(guān)部門分工負責、各司其職，全力配合，縣科協(xié)、縣教育局主動承擔大賽承辦的主體責任，認真策劃、精心組織、扎實工作，組委會積極組織學校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員到市級單位觀摩學習。定期到校督促指導(dǎo)，為我縣成功舉辦，提供了強有力的組織保障。
12月x日，縣科協(xié)、縣教育局根據(jù)全縣大賽準備情況，在縣二高會議室召開全縣中小學校長、教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員及部分優(yōu)秀學生代表共80余人參加的動員大會，縣科協(xié)主席晁海利、縣教育副局長卜松田、縣科協(xié)副主任科員孫建華等領(lǐng)導(dǎo)分別進行了動員、部署和工作強調(diào)，進一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中小學生中掀起“熱愛科學、展開智慧、創(chuàng)造理想、培養(yǎng)素質(zhì)”的大賽主題活動，要求通過這次會議，在抓好學校常規(guī)教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創(chuàng)新大賽作為提高學生素質(zhì)，強化學校管理的重點來抓，廣泛宣傳，周密部署，認真引導(dǎo)，抓出成效。利用廣播電視，報刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創(chuàng)新大賽的先進事跡和典型經(jīng)驗，與此同時，組委會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校督查指導(dǎo)。由于工作早部署，任務(wù)早安排，責任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點，積累了經(jīng)驗。
為了確保大賽圓滿成功，縣科協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)精心運作，多方協(xié)調(diào)，主動向縣委、政府匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，部門的大力支持。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動上高度一致，工作中扎實有序。為了確保創(chuàng)新大賽的資金投入到位，縣科協(xié)多方協(xié)調(diào)資金，解決這次集中承辦的經(jīng)費所需，通過兩個多月工作的精心準備，人力、物力、財力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷年多項之最。
開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動多年來，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認識到：一是要克服厭倦情緒，避免應(yīng)付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學生負擔，避免只是會議布臵，而無工作實績的思想，通過舉辦這樣的大賽，增強了青少年學生的創(chuàng)新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉(zhuǎn)變學校重應(yīng)試教育，輕素質(zhì)教育的觀念。培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，去年，我縣在承辦這項活動中，從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制、機制、舉辦場地、評選方法等方面都進行了大膽嘗識和創(chuàng)新，如對學生凡是獲得縣級以上的青少年科技創(chuàng)新大賽等級獎勵的，在升入高一級學校時，均能獲得不同層次的加分獎勵，縣教育局把青少年科技創(chuàng)新大賽納入了年度目標考核的重要內(nèi)容，對不重視，不支持這項工作的學校領(lǐng)導(dǎo)要實行誡免談話，直至免職處理等等，通過這些工作的實施，使我縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中小學生的廣泛參與和學生家長的積極支持，獲得了良好的社會效果。同時，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和廣大人民群眾的認可。鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的圓滿落幕，給我們有以下四點體會：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織是核心；
二是及早部署、廣泛宣傳是前提；
四是我縣是一個人口大縣，財政窮縣，凸現(xiàn)資金投入不足。這些問題和不足，我們一定要在今后的工作中加以克服和完善。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇一
20xx年，環(huán)衛(wèi)股創(chuàng)新管理工作在局黨委、局行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實區(qū)委《關(guān)于進一步加強和創(chuàng)新社會管理工作的意見》（翠委發(fā)20xx15號）文件精神。按照市容局《關(guān)于進一步推進城管系統(tǒng)創(chuàng)新社會管理工作的實施方案》的安排和部署，我股積極響應(yīng)、主動作為，重新進行自我定位，調(diào)整工作思路。將社會管理的創(chuàng)新要求與我股工作相結(jié)合，并協(xié)同環(huán)衛(wèi)一所、二所開展此項工作。通過“一個規(guī)劃、兩個明確、三個改革、四個推進”，整個環(huán)衛(wèi)工作從管理理念、制度落實，以及整個城區(qū)清掃保潔質(zhì)量，人居環(huán)境，生態(tài)環(huán)境都在較大幅度的提升?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我股全體人員在認真學習區(qū)委、局黨委文件后，擬定以“探索創(chuàng)新抓管理、提升環(huán)衛(wèi)新形像”為主題的環(huán)衛(wèi)管理創(chuàng)新工作課題。針對課題聯(lián)系環(huán)衛(wèi)一所、二所相關(guān)股室進行開展了專題研究討論。同時將環(huán)衛(wèi)股人員分小組輪流到環(huán)衛(wèi)一所、二所、工作站等一線陣地，深入學習，了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案，有效的推動整個環(huán)衛(wèi)工作再上臺階。
（一）一個規(guī)劃。我股依托翠屏區(qū)城市發(fā)展規(guī)劃和十二五經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，制定了翠屏區(qū)城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作整體規(guī)劃。翠屏區(qū)城區(qū)環(huán)衛(wèi)整體規(guī)劃是關(guān)系到城市整體形象和環(huán)衛(wèi)管理工作長期發(fā)展的大事，今年以來，環(huán)衛(wèi)股將這項工作作為年度的重點項目，安排一名副股長負責與環(huán)衛(wèi)一所、二所、規(guī)劃、住建等相關(guān)部門對接、協(xié)調(diào)對我市城區(qū)環(huán)衛(wèi)進行總體規(guī)劃，做到城區(qū)環(huán)衛(wèi)規(guī)劃與宜賓市城市發(fā)展整體規(guī)劃相適應(yīng)。
（二）兩個明確。一是進一步明確環(huán)衛(wèi)股工作人員的工作職責。我們是管理者，同時也是服務(wù)者，更是參與者，要從多角度、全方位的認識自己的工作職責，增強服務(wù)意識、公仆意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識。要結(jié)合具體工作，做到敢于監(jiān)管、勤于監(jiān)管、善于監(jiān)管，以更強烈的責任心和更高的標準、更嚴的要求、更飽滿的熱情、更務(wù)實的作風投入到工作中去。二是明確自己的責任范圍。根據(jù)“誰管理、誰負責”的指導(dǎo)原則和環(huán)衛(wèi)工作出現(xiàn)的新情況，對城區(qū)環(huán)衛(wèi)工作提出了劃片定員、定員定責的工作新思路。每一位工作人員負責城區(qū)的一定范圍，將自己所負責的區(qū)域清掃保潔情況，群眾滿意度作為該同志年終考核的重點，真正實現(xiàn)“社會協(xié)同、群眾參與”。
（三）三個改革。一是對清掃保潔由政府包攬進行改革。將城市的清掃保潔工作推向市，進行市場化運作，通過嚴格招投標的程序，改變了多年的運作模式，現(xiàn)宜賓城區(qū)的清掃保潔工作已進入市場化，并走上健康運行的軌道。二是對城區(qū)重點通道的清掃模式進行改革。隨著城市規(guī)模的發(fā)展，人口的增加，交通車輛的增加，每一年環(huán)衛(wèi)工人在作業(yè)中發(fā)生交通事故呈上升趨勢。今天引進了幾臺大型灑掃一體化車輛與小型掃地車，對交通要道，車輛密集區(qū)改進了作業(yè)方式，由機掃代替了人掃。三是對多部門分類清掃保潔進行改革。橋梁、隔離、下穿通道等過去是由不同的單位負責清掃保潔，這樣很不利于工作的開展，也與“統(tǒng)一管理、分級負責”不一致，交接地帶出現(xiàn)責任不清、任務(wù)不明的情況。隨著城市規(guī)模的不斷擴大，清掃保潔面積也不斷增加，根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則和的“建到那，掃到那”的要求，改革以前的作法，提出了“一把掃帚掃到底”的新舉措。
（四）四個推進。一是推進制度建設(shè)。依照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責、屬地管理、公眾參與、社會監(jiān)督”和“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”相結(jié)合的原則，搞好或協(xié)助搞好責任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理工作的要求。同時結(jié)合人性管理、和諧發(fā)展的方向，對各項規(guī)章制度進行調(diào)整和完善。二是推進環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備更新。結(jié)合“五十百千示范市”創(chuàng)建工作中的成功經(jīng)驗，硬件是打贏勝仗的有力保證。對環(huán)衛(wèi)硬件進行了更新。擬對潼關(guān)碼頭糞便處理中心進行升級改造，進行地埋式垃圾庫建設(shè)等。三是推進垃圾清運市場化動作的進程。在完成垃圾清掃保潔市場化運作并取得較好成績后，與環(huán)衛(wèi)一所一起對垃圾清運市場化進行探索，現(xiàn)以完成初步方案。四是推進環(huán)衛(wèi)人事改革進程。為徹底改變干好干壞一個樣，干與不干一個樣的局面，充分調(diào)動工作人員的主觀能動性，實現(xiàn)新時期真正的人性化管理。環(huán)衛(wèi)股指導(dǎo)環(huán)衛(wèi)一所、二所對本單位進行人事改革，現(xiàn)在改革的方案已初步似定，正在報請審核中。
一是全面改變提升工作人員的認識，進一步定位角色，明確職責，以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去，積極參與，主動作為。二是積極配合主題工作，在“五十百千示范市”創(chuàng)建工作中，在全域達標風貌治理工作中，充分發(fā)揚了“五加二、白加黑”的精神并取得顯著成績。三是完成垃圾清掃保潔市場化動作，為政府節(jié)約了資金，提高了城市的環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，進一步提升了城市的競爭力。四是城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生基本實現(xiàn)實現(xiàn)了四個一樣，“白天、黑夜一個樣，晴天、雨天一個樣，工作日、假日一個樣，突擊、常規(guī)一個樣”。五是全面提高城區(qū)環(huán)衛(wèi)質(zhì)量，整個城區(qū)面貌更加“清潔化、秩序化”通過改變環(huán)衛(wèi)形像提升了競爭軟實力。六是在垃圾清掃保潔市場化動作成功指導(dǎo)下進行了垃圾清運的探索，與環(huán)衛(wèi)一所進行多次研究，現(xiàn)在初步方案已經(jīng)完成，正在報請審核中。七是指導(dǎo)環(huán)衛(wèi)一所、二所進行人事改革，現(xiàn)在方案已初步完成，正在報請審核中。
雖然在創(chuàng)新管理工作中取得了一定的成績，但還是存在一定的不足。一是對環(huán)衛(wèi)工作理解認識不深，重點把握不夠，對地域的分布情況了解不清，對搞好環(huán)衛(wèi)工作助推社會發(fā)展的意識不強。二是業(yè)務(wù)的掌握和運用不夠，因時間短，走出去，沉下去，深研究等方面做得不夠。到一線的時間過少，對環(huán)衛(wèi)工作的整個操作流程缺乏整體認識。三是角色的轉(zhuǎn)換，工作方法的變更有待加快。
一是組織相關(guān)培訓，通過以訓代學進一步深化認識，解放思想，拓展工作思路，探索創(chuàng)新管理工作方法，著重從深度，廣度，力度著手，并努力實現(xiàn)創(chuàng)新理念常態(tài)化。二是將創(chuàng)新工作的理念，創(chuàng)新意識滲透到環(huán)衛(wèi)工作的方方面面中去，如不同地段、時段的清掃保潔，公廁收費管理，設(shè)點布局，人事制度的改革等。三是加大對清掃保潔，垃圾清運，公廁管理的監(jiān)督檢查力度，注重常規(guī)管理，采取不定期、不定時、不定點的檢查督促；四是加強對環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的檢查，了解運行情況，對在建環(huán)衛(wèi)工程的檢查督促，確保定期保質(zhì)完成任務(wù)。五是在作業(yè)管理上。按照作業(yè)與管理相分離的原則，切實做到建到哪里管到哪里，清掃保潔及時，生活垃圾日產(chǎn)日清，無散在暴露垃圾滯留，不留衛(wèi)生死角；六是強化對環(huán)衛(wèi)作業(yè)公司的監(jiān)督管理。進一步完善環(huán)衛(wèi)清掃保潔作業(yè)市場化運作后的各項管理機制，按照招標章程和簽訂的中標合同，切實監(jiān)督中標公司清掃、保潔到位。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇二
區(qū)為市三大主城區(qū)之一，目前全區(qū)下轄4鎮(zhèn)6街道，人口42.1萬，流動人口20多萬。年，全區(qū)實現(xiàn)生產(chǎn)總值171.49億元，比上年增14.6%，人均gdp超過5000美元;億元，其中地方財政收入8.79億元，分別增17.9%、13.0%;農(nóng)民人均純收入8433元，增12.2%。-年臺州市對9個縣(市、區(qū))經(jīng)濟社會目標責任制考核中，均名列全市第一。與此同時，該區(qū)的科技工作緊緊抓住技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化這條主線，深化科技交流與合作，加快高新技術(shù)企業(yè)和民營科技企業(yè)的發(fā)展，積極構(gòu)建區(qū)域科技創(chuàng)新體系，也取得了顯著成績。目前，共培育高新技術(shù)企業(yè)國家級7家，總量均居全市第一，省級xx家，市級32家;省級高新技術(shù)研發(fā)中心8家，市級24家;國家級專利示范企業(yè)1家，全市唯一，省級專利示范企業(yè)2家，市級6家。獲得國家火炬計劃項目14項，其中國家重點火炬2項，省級火炬項目2項;國家星火項目2項，省級星火項目2項。近年來,該區(qū)的科技工作也得到了盛市科技部門的充分肯定,在年和年全市經(jīng)濟社會目標責任制考核中，該區(qū)的科技工作連續(xù)兩年加滿分,被評為年度市科技工作先進集體、年度市引進大院名校聯(lián)合共建創(chuàng)新載體先進單位和市推進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進單位;被評為年度浙江省黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進步目標責任制考核優(yōu)秀單位，年度省專利工作先進集體，年度和年度省科技工作先進集體。繼1998年和年先后被授予國家級和浙江省科技進步先進區(qū)稱號后，年該區(qū)又并評為-年度國家科技進步先進區(qū)。更令人欣喜的是，年8月該區(qū)成功創(chuàng)建浙江省首批科技強區(qū)，成為全省20個科技強縣(市、區(qū))之一。
區(qū)委區(qū)政府把發(fā)展科技事業(yè)列入每年的黨代會、人代會、政協(xié)大會的重要內(nèi)容。每年召開全區(qū)科技工作會議，對全區(qū)科技工作進行動員和部署。區(qū)長辦公會議專門討論和研究有關(guān)科技發(fā)展重大事項，如科技工作中領(lǐng)導(dǎo)干部配備、科技經(jīng)費預(yù)算、科技政策的制定、技術(shù)人才的引進、重大技術(shù)交流以及大院大所的引進等等。同時，經(jīng)常召開科技工作座談會、外籍人才座談會，通報區(qū)科技工作發(fā)展情況，廣泛聽取社會各界的意見和建議，征詢解決問題的辦法和措施。為加快培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四套班子的主要領(lǐng)導(dǎo)親自參加了“高新技術(shù)企業(yè)行”活動，實地了解民營企業(yè)科技創(chuàng)新情況，現(xiàn)場辦公解決企業(yè)在科技創(chuàng)新過程中的困難，極大地提高了民營企業(yè)科技創(chuàng)新的積極性。
一方面通過學習和培訓來提升企業(yè)家的發(fā)展理念。根據(jù)區(qū)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，成立了全市首家企業(yè)家俱樂部，采取交流研討、考察調(diào)研、專題講座等形式開展活動。開辦與復(fù)旦大學合作ceo(總裁)高級研修班、已連續(xù)3年每年投入40萬元與國務(wù)院國資委合辦中外名家系列講座等，進一步加大各類人才的培訓力度。同時，積極舉辦和參加各類人才交流會，落實人才工作各項措施。通過對企業(yè)家的學習培訓，使廣大企業(yè)家樹立了企業(yè)要發(fā)展壯大必須走科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等進步之路的發(fā)展理念，并在企業(yè)家中形成了走創(chuàng)新之路的良好氛圍。另一方面我們通過政策引導(dǎo)樹立科技創(chuàng)新理念。相繼出臺和完善了一系列科技政策，積極鼓勵引導(dǎo)企業(yè)加強技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)核心競爭力。幾年來共制定出臺科技發(fā)展政策18個，其內(nèi)容涉及科技宏觀管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)培植、知識產(chǎn)權(quán)保護、創(chuàng)新資金扶持、創(chuàng)新體系建設(shè)、制造業(yè)信息化建設(shè)等方方面面，具有很強針對性和可操作性，力度較大，成效顯著。
科技要發(fā)展，財力需保障。幾年來，區(qū)委區(qū)政府十分重視科技投入，每年財政預(yù)算優(yōu)先保證科技經(jīng)費的安排。財政科技經(jīng)費從年的1021萬元到年的1480萬元、年的2132萬元、年的2500萬元，其中三項經(jīng)費均占財政科技投入經(jīng)費的50%以上。每年安排500萬科技創(chuàng)新資金，專門用于扶持、獎勵民營中小企業(yè)科技創(chuàng)新，很好地發(fā)揮了政府科技投入“四兩拔千斤”的作用。區(qū)政府每年投入近100萬的資金舉辦全國性的科技展覽會，至今已連續(xù)成功舉辦了7屆全國性的科技成果展覽會，共簽訂技術(shù)合作項目1466個，技術(shù)成交額達10.3億元，其中區(qū)共簽訂技術(shù)合同45項，成交額達6300萬元，展覽會的舉辦加強了全市的科技對外交流與合作，促進的科技成果的引進和轉(zhuǎn)化。此外，在政府的鼓勵和市場競爭的驅(qū)動下，企業(yè)對科技投入的力度越來越大，年全區(qū)科技經(jīng)費總投入為3.05億元，比上年增長49.5%。
人才是實現(xiàn)科技進步、經(jīng)濟騰飛的決定性因素。推進科技進步，必須建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)家和技術(shù)、管理人才隊伍。區(qū)始終把科技人才工作放在首位，堅持培養(yǎng)、引進兩手抓。在政策上創(chuàng)造優(yōu)勢、環(huán)境上營造優(yōu)勢、機制上運用優(yōu)勢，充分營造“栓心留人”的環(huán)境，堅持多方聯(lián)動，把引才、育才、用才有機結(jié)合起來，努力構(gòu)筑人才高地。一是加強調(diào)研，摸清底細。全面開展了科技人員普查，詳細掌握科技人才的數(shù)量結(jié)構(gòu)和分布等情況，并建立區(qū)人才信息庫。二是撥出專項經(jīng)費，為科技人才工作提供資金支持。區(qū)里每年安排500萬元用于人才引進工作。三是抓科技人才的引進和培養(yǎng)工作。在引進人才的同時，把培養(yǎng)人才放在更加突出的位置，經(jīng)常性舉辦研修班、學術(shù)講座、科技報告會等，對廣大科技人員進行“充電”，以保證科技人員知識更新的需要。四是建立良好科技人才工作環(huán)境。設(shè)立區(qū)高新技術(shù)創(chuàng)新協(xié)會，為企業(yè)家和科技人才提供一個學習提高的場所，滿足科技人才高層次的文化需求;開展“區(qū)十佳外籍科技人才”評比活動，每年召開科技人才座談會，營造“尊重知識、尊重人才”的良好氛圍。
(一年期)。積極開展科技周和科普宣傳月活動。近3年來，每年開展科技活動周和科普宣傳月等大型的科普宣傳活動。組建了600人的科普志愿者隊伍，成立了科普講師團，常年活躍在基層開展科技知識普及和宣傳教育活動。定期開展科技“三下鄉(xiāng)”活動，無償贈送科普書籍5萬余冊，科普資料10萬余份，有1.2萬人次接受培訓。積極開展科技扶貧工作，安排科技扶貧經(jīng)費6.77萬元。不斷完善科普宣傳設(shè)施，城區(qū)14個社區(qū)全部建有標準科技畫廊，城區(qū)繁華地段樹立大型電子屏幕，各鎮(zhèn)(街道)建立了科普長廊、科普圖書室和活動室。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇三
為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟，職業(yè)技術(shù)學院建筑學院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，面向生產(chǎn)服務(wù)第一線，不斷推進教育教學改革。產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為出發(fā)點，從人才培養(yǎng)模式、師資培訓、實訓基地建設(shè)和科技成果轉(zhuǎn)化等方面，加強校企合作力度，使產(chǎn)學研結(jié)合有較大的成果。
1、企業(yè)需求
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè)，其自身的科研能力通常較弱，或者不具備科研能力。同時，囿于自身規(guī)模所限，他們對于重大的技術(shù)改造或者新產(chǎn)品問世，往往是有心無力。因此他們在實際生產(chǎn)中，所面臨的問題都是一些技術(shù)型生產(chǎn)難題，其所需的技術(shù)難度并不很大，而投入也不能太多。對于真正意義的產(chǎn)學研而言，他們的興趣不大，或者是有心無力。
另一類小型企業(yè)是從事新領(lǐng)域新技術(shù)的高新技術(shù)企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步，規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一，這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務(wù)方向。
建筑企業(yè)對于技術(shù)有著天生的興趣，但是由于企業(yè)規(guī)模所限，他們的需求可能比較狹窄，同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀，我們明確產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。
2、團隊發(fā)展
建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊自20xx年10月建立至今，主要與市墻革節(jié)能管理辦公室，共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學研合作。主要負責施工員、造價員的培訓。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料，編制建筑節(jié)能名錄，提供給各建筑設(shè)計院、建筑公司技術(shù)人員學習、參考。
另外，與相關(guān)企業(yè)合作完成的主要項目有：與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣，主要承擔建筑節(jié)能新技術(shù)、新材料的推廣；與惠爾節(jié)能技術(shù)有限公司合作，進行建筑節(jié)能設(shè)計、變更和檢測工作；與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經(jīng)濟指標分析；與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作，開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。
團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計二等獎，《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎，《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設(shè)計三等獎。
產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成立的時間雖不長，但在整個發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學研工作開展好。團隊的成員經(jīng)常性的召開會議，相互交流。有時還邀請企業(yè)相關(guān)人員一起探討相互討論項目開發(fā)問題，分析如何將產(chǎn)學研工作落到實處，讓學校和企業(yè)充滿活力，同時使學生受益。對此，我們團隊總結(jié)了以下經(jīng)驗：
1、以產(chǎn)學研項目為依托，開辟新專業(yè)
建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調(diào)研，通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式，積極行動起來，建立校企聯(lián)系網(wǎng)，在尋求合作項目的同時，利用這次機會，對建筑學院的專業(yè)進行市場調(diào)研，為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。在調(diào)研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢，并根據(jù)根據(jù)社會需求，20xx年開設(shè)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)。
2、產(chǎn)學研結(jié)合，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場需求，通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動，幫助學生積累實際工作經(jīng)驗，突出職業(yè)教育的特色，全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結(jié)，在建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色：
（1）核心技能采用模塊式教學方式與手段
以注重培養(yǎng)學生實際動手能力為宗旨，兼學必要的理論知識為目的教學方法，一是提高學生綜合能力；二是理論與實踐緊密結(jié)合；三是提高學生的實踐技能和綜合職業(yè)素質(zhì)；四是與職業(yè)資格證書相匹配。
（2）進行大力整合打破三段式教育模式
各專業(yè)理論課程設(shè)置以崗位需求為目的進行精簡整合，將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門，增加許多先進技術(shù)，如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置，徹底打破三段式教育模式，體現(xiàn)出突出技能訓練為目的職業(yè)教育特色。
3、抓好就業(yè)工作，帶動產(chǎn)學結(jié)合
在建筑行業(yè)一片看好的情況下，不但要提高就業(yè)率，更重要的要提高就業(yè)質(zhì)量，要增強學生就業(yè)競爭力，真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才，用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質(zhì)就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道，應(yīng)多方面實施“資源共享，互惠互利”戰(zhàn)略，面向社會，面向市場，合作共建，共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育，上學期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學生。
一方面產(chǎn)學研項目開發(fā)任務(wù)繁重。要完成產(chǎn)學研合作工作，面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學研合作開展，任務(wù)也過于繁重，信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接，已經(jīng)是比較困難的。而對產(chǎn)生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關(guān)注，更需要大量的精力。
另一方面教師教學任務(wù)重，每周承擔的課時量過大，為保證教學質(zhì)量，很多教師都是高負荷運轉(zhuǎn)，只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。
再者，研究項目多數(shù)是教師在做，學生在看，由于受時間和知識層次的限制，學生在項目研究過程中參與較少。為此，團隊有以下建議：
1、注重師資培養(yǎng)
繼續(xù)加強師資隊伍的建設(shè)，走“產(chǎn)教”結(jié)合之路，以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線，以“外引內(nèi)培”等形式，努力提高中、青年教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實踐能力，將沒課的。教師派往企業(yè)進行技術(shù)服務(wù)。
（1）進行多項培訓，擴大“雙師型”教師比例
經(jīng)過對現(xiàn)有教師進行分析，制定了“雙師”培訓計劃，在兩年內(nèi)完成培訓任務(wù)。使本系教師全部都拿到“雙師”證書（除剛畢業(yè)教師）。
（2）以開展對外服務(wù)，提高師資水平
2、團隊成員親自到企業(yè)走訪有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和企業(yè)普通員工，制定了切實可行的培訓方案，實現(xiàn)從理論到實踐生產(chǎn)的一次新突破，逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關(guān)鍵問題，走出一條教學與生產(chǎn)相結(jié)合的技術(shù)服務(wù)的新路。
3、關(guān)注學生創(chuàng)業(yè)目前，國家和高校都將學生創(chuàng)業(yè)作為解決大學生創(chuàng)業(yè)的一個途徑，大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。目前大學生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小，門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目，這些課題具有更強的可轉(zhuǎn)化性和應(yīng)用前景。同時，在參加比賽的過程中，創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)完成了一部分轉(zhuǎn)化的工作。因而這些項目的實際應(yīng)用和轉(zhuǎn)化成功的可能性更大。
總之，經(jīng)過一年多的發(fā)展，建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中，我們團隊的全體成員將團結(jié)創(chuàng)新，一步步走好產(chǎn)學研的發(fā)展道路，為教學改革和人才培養(yǎng)服務(wù)。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇四
xx職業(yè)學院于20xx年6月開始組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作正式啟動。四年多來，在學院董事會和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在基礎(chǔ)薄弱的情況下仍然取得了一定的成績，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的開設(shè)更加有效和廣泛，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展更加豐富多彩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各類獎項的數(shù)量越來越多、級別越來越高，創(chuàng)業(yè)園的建設(shè)和管理逐步完善。
學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心構(gòu)建以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的人才培養(yǎng)模式為目標，以創(chuàng)業(yè)課程和創(chuàng)業(yè)活動為抓手，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育資源，不斷創(chuàng)新工作模式和途徑，初步探索了融課程教學、專業(yè)滲透、實踐訓練、第二課堂、項目孵化為一體的多元結(jié)構(gòu)的創(chuàng)業(yè)教育體系?，F(xiàn)將我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行以下總結(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的發(fā)展離不開創(chuàng)業(yè)活動的依托，借助各類創(chuàng)業(yè)活動為學生搭建多種創(chuàng)業(yè)展示的平臺，學生通過各個平臺的鍛煉和實踐，促進了自身的不斷成長。
（一）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心開展雙創(chuàng)系列活動并取得良好效果
近一年來，學院組織各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、交流活動8次；
各類創(chuàng)業(yè)大賽9次；
四年多來共產(chǎn)生1032個學生初期創(chuàng)業(yè)項目團隊，創(chuàng)業(yè)成功70人以上，直接帶動相關(guān)專業(yè)就業(yè)153人，20xx年畢業(yè)生初步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)率達1.65%。
（二）校企互動，資源共享，豐富雙創(chuàng)活動 近一年來，雙創(chuàng)中心先后和國家級孵化器云南光光機電科技孵化器管理有限公司、獨角獸企業(yè)匯桔網(wǎng)、甲骨文人才產(chǎn)業(yè)基地、官渡區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園等4家企業(yè)和孵化器達成了深度合作，開展了雙創(chuàng)周系列活動4場，邀請成功企業(yè)家為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)講壇8場，科技展覽活動進校園等多種類型的雙創(chuàng)活動3場。同時，我們主動帶領(lǐng)50余名學生走出去學習社會創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗，參加科技、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)展會2場開闊學生的眼界，促使更多學生對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生興趣。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事成績突出
1、主要賽事狀況分析
20xx年5月，我院報名總數(shù)突破296項，并且于5月31日舉行了學院規(guī)模最大的一次校內(nèi)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，相較于前兩年，今年參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的人數(shù)有了質(zhì)的提升。相應(yīng)的，推薦省賽的數(shù)量直接達到31項，這將開啟我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作局面的新篇章，并且在最終的省賽中我校獲得云南省銅獎兩項。
20xx年6月在全國大學生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽云南省賽上我校學生表現(xiàn)優(yōu)異，最終玉雕創(chuàng)意工作室獲得二等獎、17舞蹈工作室和小白甜證件照工作室獲得三等獎。
20xx年10月在“學創(chuàng)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬經(jīng)營大賽上繼續(xù)獲得全國二等獎。
20xx年11月我院第一次參加“黃炎培”杯中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，就獲得云南省高職組唯一的代表隊參加全國總決賽，并獲得全國銅獎。
2、獲獎情況
20xx年雙創(chuàng)中心參與指導(dǎo)的各項賽事中，共獲得省級獎項8項，國家級6項的優(yōu)異成績，已經(jīng)遠遠超過過去3年的總和，具體項目見列表。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的意義
20xx年開展了廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動多場，豐富了我校學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式，整個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽帶動了全校1500余人次直接參與校內(nèi)大賽，共有60余人次參與到省級、國家級大賽中，其中也有30余老師參與到了學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的指導(dǎo)中。這表明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在學校內(nèi)起到了良好的帶動作用，整個學校已經(jīng)初步形成了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
（四）開展 “創(chuàng)業(yè)集市”活動
為了挖掘在校生中對創(chuàng)業(yè)感興趣并樂于進行創(chuàng)業(yè)實踐的同學，我們于20xx年12月、20xx年6月在創(chuàng)業(yè)園開展了 “創(chuàng)業(yè)集市”活動，該活動共吸引160個學生團隊報名，同學們發(fā)揮自身的聰明才智各展所長，三天活動下來，銷售額最高達4500余元，利潤最高的達到2370元，總銷售額近萬元。該活動受到了廣大師生的好評，這為我們接下來持續(xù)開展類似活動提供了很好的案例。
該類活動從小微項目入手為學生提供一個嘗試創(chuàng)業(yè)的途徑，試驗初步的創(chuàng)業(yè)想法，提高學生動手能力、營銷能力等方面發(fā)揮了積極的作用。正是該活動對學生的激發(fā)，目前有9位參與的同學已經(jīng)申請能夠長期參與該活動并希望項目能夠入駐創(chuàng)業(yè)園。
雖然已經(jīng)取得了一點成績，但是我們學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作還任重道遠，我們必須清晰認識到目前我們工作中所面臨的一些問題：常規(guī)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動還不夠多、學生參與不夠、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識仍然比較薄弱、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍缺乏且能力欠缺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎的層次和數(shù)量還有待提升、現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源不足等。
（一）常規(guī)性活動數(shù)量和規(guī)模不夠，特別學生參與度低
現(xiàn)在每個學期開展的講座和沙龍活動僅在5次左右，能夠服務(wù)學生的數(shù)量比較有限，而且這些常規(guī)的活動往往流于形式，內(nèi)容和質(zhì)量參差不齊，不能保證活動的質(zhì)量和效果，也就不能很好實現(xiàn)對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法和活動的激發(fā)，沒有形成良好的創(chuàng)業(yè)活動氛圍。
（二）師資隊伍匱乏且能力欠缺
做好大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，最重要的就是需要一支強有力的師資隊伍，而目前實際僅有的5位老師，且普遍缺乏實際的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，能夠指導(dǎo)隊伍的能力是有限的。
（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的特色不夠
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動目前還處于傳統(tǒng)的講座、沙龍等活動中，沒有鮮明的特色對學生的吸引力不足，也就不能夠很好地引導(dǎo)學生參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動中來，對創(chuàng)業(yè)項目落地地支撐不夠。
（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的獲獎層次和數(shù)量不夠
目前，還沒有在“互聯(lián)網(wǎng)+”省賽實現(xiàn)金獎突破，除了中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其他主流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽還沒有項目進入國賽行列，所以也表明在雙創(chuàng)大賽方面我們還存在著較大的差距。
（五）現(xiàn)有支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的資源有限
活動的開展需要物力、人力、財力的支持，目前都相對比較缺乏，沒有專項的經(jīng)費，要想活動開展得豐富、頻繁就需要足夠的人手，還需要一定的資金支持以及社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源的支持等。
針對以上存在的主要問題，我們接下來將會從以下幾個方面努力改善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。
（一）擴大常規(guī)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動和影響力
1、講座沙龍活動烘托氛圍。
在之前創(chuàng)業(yè)類講座組織經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展“創(chuàng)新經(jīng)外·創(chuàng)業(yè)經(jīng)外”主題系列講座，該講座將至少每月組織一次，主要內(nèi)容涉及創(chuàng)業(yè)意識啟發(fā)、創(chuàng)業(yè)機會識別、創(chuàng)業(yè)政策解讀與利用、創(chuàng)業(yè)模式塑造、創(chuàng)業(yè)團隊建設(shè)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營銷管理等多主題的系列論壇講座，兩個一次創(chuàng)業(yè)主題沙龍，請有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者到學校為大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。爭取兩個周一次創(chuàng)業(yè)項目路演交流活動，不斷給予想創(chuàng)業(yè)的同學鍛煉的機會，擬選拔20xx級不少于10個優(yōu)秀的項目進入創(chuàng)業(yè)園。
2、多舉措提高和發(fā)揮教師的指導(dǎo)和幫助作用。
為了加強輔導(dǎo)員在學生創(chuàng)業(yè)活動中的指導(dǎo)作用特別邀請昆明市和西山區(qū)人社局相關(guān)人員開展針對輔導(dǎo)員這一一線指導(dǎo)教師的創(chuàng)業(yè)政策解讀、學生創(chuàng)業(yè)活動指導(dǎo)與參與方式講解等，要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的積極力量。新邀請不少于5位成功的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師成為校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊，給予項目提供一對一的孵化指導(dǎo)。
3、提高專業(yè)教師創(chuàng)新能力，實現(xiàn)零的突破。
為了提高教師隊伍的專業(yè)創(chuàng)新能力，我們將邀請匯桔網(wǎng)等合作單位專利與知識產(chǎn)權(quán)專家開展專業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新方面的講座，并定期開展針對性的知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出輔導(dǎo)，實踐真正意義的工匠精神，擬實現(xiàn)不少于5項知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出，并購至少實現(xiàn)1項的成果轉(zhuǎn)化。
1、普適性創(chuàng)業(yè)體驗點燃創(chuàng)業(yè)星火。主要是通過類似“創(chuàng)意集市”這樣的可以高頻率、低門檻的活動開展吸引對創(chuàng)業(yè)活動感興趣的同學參與到初步創(chuàng)業(yè)的體驗中來，為后面其他創(chuàng)業(yè)活動選拔和吸引優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，該活動將至少帶動300人次參與到活動中來。
2、特色專業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化把握創(chuàng)業(yè)風口、聚焦資源支持學生創(chuàng)業(yè)項目形成系列化。主要是緊緊跟隨云南區(qū)域產(chǎn)業(yè)和政策良好發(fā)展契機以及互聯(lián)網(wǎng)的風口，結(jié)合學院相關(guān)專業(yè)特色發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化項目，比如雙創(chuàng)中心正在申報建設(shè)的跨境電商創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)中心、新媒體菁英孵化中心、?？诠I(yè)園區(qū)服務(wù)中心等，把學生苦于沒有項目轉(zhuǎn)化為用項目招募想要創(chuàng)業(yè)的學生，總體上這個舉措可以至少孵化8個左右的項目。
3、菁英訓練營選拔并培訓和訓練一批合格的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)項目。主要是對前面環(huán)節(jié)所招募的部分具有一定創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學生集中起來，聘請專業(yè)的創(chuàng)業(yè)項目孵化指導(dǎo)團隊進行集中的培訓和訓練，然后進行定期的跟蹤指導(dǎo)，增加該部分創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的成功率，20xx年擬開展兩期，每期培訓人數(shù)不低于20人。
4、優(yōu)質(zhì)項目落地輸出產(chǎn)生良好的可持續(xù)發(fā)展效應(yīng)。
主要是將前面的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項目通過創(chuàng)業(yè)園進行孵化和實踐，第一步就是先落地，在老師的指導(dǎo)和自己的努力下經(jīng)受市場的檢驗，如果有一定的成果或取得了階段性的成果即考慮對接校外資源走出去，關(guān)鍵是要從政策、金融、人才、市場、技術(shù)等方面給予強有力的支持，每年擬孵化可畢業(yè)項目不少于4個。
（三）以賽促建，以賽促創(chuàng) 繼續(xù)提高競賽獲獎的層次和級別。大面積、高頻次參加市級、省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事，通過比賽來選拔優(yōu)秀的項目、團隊，通過備賽來鍛煉隊伍、打磨項目、完善商業(yè)模式，通過比賽激勵創(chuàng)業(yè)者做好創(chuàng)業(yè)項目，最終通過一系列高質(zhì)量的比賽打磨出優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊和實際落地實施的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目，同時又能為學校帶來良好的聲譽，目標是省賽金獎以上項目至少1個，總的省級三等獎以上不少于10項。
（四）積極探索專業(yè)學習與創(chuàng)業(yè)聯(lián)動，專業(yè)實踐活動與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合 結(jié)合各個系院部的不同專業(yè)特點，尋找與專業(yè)相關(guān)的可能創(chuàng)業(yè)機會，然后積極探索引進社會企業(yè)力量支持相關(guān)專業(yè)學生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)實踐活動，從而可以增加有效的創(chuàng)業(yè)項目，并且容易落地，最終實現(xiàn)專業(yè)對口的創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的效果，目前主要在汽修、財務(wù)管理、會計、烹飪工藝與營養(yǎng)、護理等專業(yè)入手，最少實現(xiàn)5個左右的專創(chuàng)融合特點的項目。
（五）借助校企合作，推動項目數(shù)量和質(zhì)量的提升 積極尋求校企合作的企業(yè)支持，特別是引進企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)和專利等，招募學生申領(lǐng)相關(guān)項目進行創(chuàng)業(yè)運營。主要目標企業(yè)是云南光谷光機電孵化器下面的望遠鏡類產(chǎn)品運營、云南兩亞教育的跨境電商人才培養(yǎng)項目、借助匯桔網(wǎng)平臺引進相關(guān)技術(shù)和專利進行項目運營、古滇奇草堂的視力康復(fù)與身體療養(yǎng)項目、九和零傳媒的新媒體人才孵化等項目成為推動創(chuàng)業(yè)工作的重要抓手。目標是通過校企合作途徑孵化不少于10個項目，實現(xiàn)不少于20人的創(chuàng)業(yè)落地。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心起步時間短，工作開展的阻力和難度較大，但處于蓬勃發(fā)展時期，今后，我中心將進一步發(fā)揮組織動員、資源整合、載體搭建、氛圍營造等方面的優(yōu)勢，加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的支持和推動力度，培養(yǎng)更多高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，落地更多實際運作的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，推動我院學生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對就業(yè)的巨大帶動作用。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇五
清水六中自20xx年x月開展第二十三屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽以來，由于學校組織得力，學生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動成效明顯。四年來，共有43位學生的32項作品分別在省市大賽中獲獎，學校也連續(xù)獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎?？萍紕?chuàng)新活動不僅豐富了學生以科技教育為中心的課外活動內(nèi)容，而且在促進學生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。
主要經(jīng)驗有：教學主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，多年堅持。學校教務(wù)處作為科技創(chuàng)新大賽的組織主體，對每屆大賽活動開展都非常重視，在接到上級通知后，隨即召開學科組長、備課組長會議，將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達各學科組，并按學科分解任務(wù)；各學科組利用教研會議組織教師對大賽的時間、項目申報要求等進行學習宣傳；科任教師再結(jié)合教學實際發(fā)動學生積極參與。四年來，科技創(chuàng)新大賽的組織工作保持了連續(xù)性和穩(wěn)定性，學校理化生學科組在科技創(chuàng)新大賽中已積累了一定的經(jīng)驗。
學校堅持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學性、先進性、實用性），學生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升。“升降折疊板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學們難得的科技創(chuàng)新能力。《探尋麋鹿再現(xiàn)清水的緣由》、《關(guān)于我縣西部農(nóng)民健康狀況調(diào)查》、《關(guān)于汽車轉(zhuǎn)彎時防側(cè)滑系統(tǒng)的研究》等立足于縣情、校情和學情的科技小論文，無不體現(xiàn)著同學們的科技意識和科學素養(yǎng)，成為我校科技創(chuàng)新活動的亮點和特色。
連續(xù)四屆科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這得益于學校的重視和認真組織，更重要的是我們培育了學生參與科技創(chuàng)新的意識，使更多的學生參與到科技創(chuàng)新活動中來，有了學生的廣泛參與，我校學生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。四年來，有4項作品獲省級二、三等獎。
1.學生對科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；
3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇六
集團本部各部門、下屬各單位申報參與xx集團“改革創(chuàng)新獎”評獎項目，須提交項目實施總結(jié)報告?？偨Y(jié)報告內(nèi)容應(yīng)清晰表明申請評獎項目是否具備自主性、首創(chuàng)性、先進性；是否屬于創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新載體；是否符合集團實際和集團的發(fā)展規(guī)劃；對于實施創(chuàng)新項目所取得的成果，包括經(jīng)濟效益或者管理績效顯著提高等情況須詳細寫明?？偨Y(jié)報告內(nèi)容包括但不限于以下：
1.項目實施背景；
2.項目實施目的、預(yù)期達到的目標成果（經(jīng)濟預(yù)期指標或解決的企業(yè)管理問題等）；
3.項目實施方案（含實施計劃、人員安排等）；
5.項目實施效果（取得經(jīng)濟、社會效益或企業(yè)管理效能的提升等）；
6.項目改革創(chuàng)新的亮點，實施意義，影響范圍，作用大??；
7.項目實施取得的經(jīng)驗、教訓、做法總結(jié)；
8.對本次項目實施的自我評價。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇七
我院的學生科技創(chuàng)新工作歷來受到院領(lǐng)導(dǎo)的重視，在大學生科技創(chuàng)新工作中，我院堅持以“活躍學生科技創(chuàng)新氛圍，增強學生科技創(chuàng)新活動參與意識，培養(yǎng)學生學術(shù)素養(yǎng)，提高學生科技創(chuàng)新能力”為指導(dǎo)，以廣泛深入地開展各種學術(shù)性、實踐性、社會性的第二課堂活動為同學成長成才創(chuàng)造條件為宗旨，發(fā)揮我院學科專業(yè)特色優(yōu)勢，充分利用大學生科技創(chuàng)新專家指導(dǎo)組專家資源，促進學生積極參與大學生科技創(chuàng)新活動。
20xx年在xx學院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院分團委的具體指導(dǎo)下，以及學院大學生科技創(chuàng)新活動專家指導(dǎo)組老師的指導(dǎo)以及大學生科技協(xié)會全體成員的共同努力下，我院大學生科技創(chuàng)新工作一年一大進步，尤其在今年我院大學生科技創(chuàng)新工作更是上了一個新臺階，培養(yǎng)了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，為我們學院在科技創(chuàng)新事業(yè)方面做出了巨大貢獻，也為我院未來科技創(chuàng)新工作的進行打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將我院今年的大學生科技工作總結(jié)如下：
為了提高我院學生的科技意識，擴大大學生科研立項工作在大學生中的影響，以大學生科技立項帶動全院大學生科技活動的順利開展，我院今年年初對大學生科研立項結(jié)工作做了認真布置，并結(jié)合學院實際情況，制訂了一系列的有關(guān)科技創(chuàng)新的管理條例。20xx年3月份，在校科協(xié)科研小組的帶領(lǐng)下，我院科協(xié)經(jīng)團委的批準，向全體xx學院學生進行征聘，經(jīng)過重重選拔，最后成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、于超華等為核心的我院的第一支科研小組。
我科研小組總共有15人，分為三組，在今年的科技創(chuàng)新活動中都表現(xiàn)積極，在今年的春季科研立項、校校園設(shè)計、公益廣告設(shè)計大賽等活動中表現(xiàn)積極，在很大程度上帶動了我院全體學生參與科技創(chuàng)新的熱情，為我院的科技創(chuàng)新工作做出了巨大貢獻。
在科協(xié)與科研小組的不懈努力下，我院正在形成一股“人人知創(chuàng)新、人人講創(chuàng)新、人人比創(chuàng)新、積極出成果”的良好科技創(chuàng)新風氣。
今年來，我院科協(xié)加強了對我院科技創(chuàng)新人才的技能培訓。我們制定了例會制度，每周對科協(xié)及科研小組的人員進行專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃、調(diào)查報告、學術(shù)論文的知識培訓（培訓的內(nèi)容為深入講解創(chuàng)業(yè)計劃和調(diào)查報告的申報書及成品的具體要求、形式、內(nèi)容等），在很大程度上提高了科研人員的專業(yè)性，帶領(lǐng)我院科技創(chuàng)新的初學者一步步走向成熟，逐漸發(fā)展為科技創(chuàng)新的主力軍，大大地提高了我院在科技創(chuàng)新作品的數(shù)量與質(zhì)量。
我院除了對科技創(chuàng)新作品的培訓外，還對科研作品寫作中用到的電腦知識進行了培訓，培訓的內(nèi)容主要有word、excel、photoshop等相關(guān)知識的技巧培訓，在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力，節(jié)省了大量時間，作品的質(zhì)量在一定程度上也得到了很大提高。
彰顯經(jīng)管科技創(chuàng)新的風采我校今年的大學生春季科研立項活動，在我院團委及科協(xié)的集體努力下，取得了有史以來的第一次大突破，我院總共向校里上交75份作品（其中調(diào)查報告54份，創(chuàng)業(yè)計劃21份），與往年相比我院的作品數(shù)量增加將近一倍多，為今年我院的科技創(chuàng)新工作打下了好的基礎(chǔ)。上交作品經(jīng)過初評后有15份作品獲得答辯資格，與往年相比，數(shù)量上有所上升，質(zhì)量有所提高，最后xxxxxxx等5份作品獲得立項資格，超越了許多優(yōu)秀學院，成為了科技創(chuàng)新的強院。
這次春季科研立項一方面在一定程度上考驗了我院科技創(chuàng)新的實力，彰顯了我院科技創(chuàng)新的風采。另一方面，使我們明確了我院科技創(chuàng)新方面的不足，在很大程度上為我院的科技創(chuàng)新工作起到了引導(dǎo)作用。
為了突出大學生科技活動在學風建設(shè)工作中的功能和作用，并綜合考慮了專業(yè)理論水平、動手實踐能力、團隊合作精神等因素。在今年我校的校園設(shè)計大賽以及公益廣告大賽中，我院xxxxxx等十余人的作品晉級決賽，取得了有史以來的另一大突破，充分證明了我院學生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，動手實踐能力強的特點，打造了xx學院大學生科技活動的亮點。
我院為了進一步響應(yīng)、貫徹并落實校團委、校科協(xié)的工作要點及對大學生科。
技創(chuàng)新的要求，進一步提高我院學生對科技創(chuàng)新知識的認識，激勵我院廣大學生崇尚科學、追求真知、銳意進取，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，豐富我院大學生的科技生活，促進我院科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展，同時激發(fā)廣大學生的創(chuàng)新激情，以引導(dǎo)更多的同學參與科技創(chuàng)新活動，我院積極參了各種大型的科技創(chuàng)新活動，如20xx年度xx市青年創(chuàng)業(yè)大賽、20xx年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽等大型活動。
在20xx年度xx市青年創(chuàng)業(yè)大賽中的院有xxx等6份作品參賽，xx省20xx大學生“挑戰(zhàn)杯”我院的xxx等7份作品上交，最后xxx的作品被選入?yún)⒓印疤魬?zhàn)杯”的作品行列，在20xx年“西安世園會”挑戰(zhàn)杯專項比賽我院向?qū)W校推薦了xxx等4份作品。
通過參與省市級的科技創(chuàng)新活動，為我院參與大學生科技創(chuàng)新活動營造了良好的氛圍，進一步推進了我院科技創(chuàng)新工作的進展。20xx年我院大學生課外科技創(chuàng)新工作雖取得不錯的進展和成績，但也存在一些不足之處。具體表現(xiàn)在：
1、參加大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動的學生人數(shù)仍相對數(shù)較低，不具有普遍性。今后將繼續(xù)努力，多多動員，加大對學生課外學術(shù)科技活動的支持力度，宣揚成績、獎勵先進，使廣大學生積極參與大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新活動。
2、學術(shù)論文類科研活動與其他科技創(chuàng)新活動差距較大。我院目前撰寫學術(shù)論文的學生較少，缺乏此類做品，今后我院將借助專家指導(dǎo)組加大對學生撰寫學術(shù)論文的指導(dǎo)，建立導(dǎo)師制度，打造出具有xx學院特色的學術(shù)論文體系。
在繼續(xù)保持和發(fā)展創(chuàng)業(yè)計劃的優(yōu)勢的同時，加強對課外社會調(diào)查報告的指導(dǎo)、學術(shù)論文的指導(dǎo)，提高后兩項的水平和成績，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、人均獲指導(dǎo)時間較少，大學生科技創(chuàng)新指導(dǎo)力量需擴大。我院參加大學生科技創(chuàng)新活動的學生比較多，但學院專家指導(dǎo)組的專家總數(shù)相對較少，這對我院我學生科技創(chuàng)新的質(zhì)量有一定程度的影響，在今后的工作中我們將擴大學院專家指導(dǎo)組的規(guī)模，特別是學術(shù)論文和社會調(diào)查方面的指導(dǎo)資源。
4、缺少技術(shù)專利。因我院以經(jīng)管為特色，無理工類專業(yè)技術(shù)人才，這對于我院大學生參加創(chuàng)業(yè)計劃賽事已突顯出明顯性的制約。在今后我們將繼續(xù)加強同水電、建筑等學院的交流和合作，尋找合作機會，多多利用外界技術(shù)專利，解決技術(shù)瓶頸。
總之，20xx年我院大學生課外學術(shù)科技創(chuàng)新工作取得了很大進步，雖存在一些不足，但我院科技創(chuàng)新隊伍不斷壯大和成熟、科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚、科技創(chuàng)新制度日益完善、支持力度不斷擴大，相信在今后的工作中我院的大學生科技創(chuàng)新工作將更加輝煌。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇八
為改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，市科技局認真謀劃，創(chuàng)新思路，強化責任，狠抓落實，三項舉措推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
一、不斷推進科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，加大服務(wù)力度。
一是重點扶持了市開發(fā)區(qū)國家級孵化器建設(shè)。今年又被列為省中小企業(yè)公共技術(shù)創(chuàng)新示范機構(gòu)。協(xié)助孵化器培訓在孵企業(yè)20多家。二是推進高新區(qū)建設(shè)的步伐，協(xié)助高新技術(shù)開發(fā)區(qū)認定為省級高新區(qū)，培育高新技術(shù)企業(yè)2家。并積極協(xié)助高新區(qū)大學科技園的建設(shè)。三是大力推進生產(chǎn)力促進中心建設(shè)。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產(chǎn)力促進中心，申請加入國家級生產(chǎn)力促進中心聯(lián)盟。獻縣、東光等7家生產(chǎn)力促進中心列為省中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新公共服務(wù)示范機構(gòu)(全省38家)。國欣棉花技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)中心被國家科技部列為“國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。技術(shù)市場版塊共發(fā)展企業(yè)會員500余家，發(fā)布會員信息1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發(fā)取得新突破，吳橋試驗站小麥畝產(chǎn)達704.8公斤，創(chuàng)歷史最高水平;南皮試驗站研究的“濱海平原鹽堿地水土資源高效利用技術(shù)研究與示范”課題，形成了濱海鹽堿地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發(fā)利用新模式。
二、大力實施創(chuàng)新企業(yè)培育計劃，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。
圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，篩選100家創(chuàng)新能力強、成長性好的企業(yè)，實施創(chuàng)新型企業(yè)培育計劃，培育和發(fā)展壯大一批科技創(chuàng)新型龍頭企業(yè)。一是深入企業(yè)調(diào)研。由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊分批深入企業(yè)，進行深入摸底調(diào)研，篩選創(chuàng)新型企業(yè)作為培育對象。二是培育科技型企業(yè)向高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展。加大了高新技術(shù)企業(yè)認定工作，舉辦了高新技術(shù)企業(yè)認定培訓會，對40家試點企業(yè)進行重點輔導(dǎo)，引導(dǎo)協(xié)助企業(yè)申報知識產(chǎn)權(quán)40項，為高新技術(shù)企業(yè)認定創(chuàng)造條件。其中恒通、滄海、豐源、寶恩4家企業(yè)被新認定為高新技術(shù)企業(yè)，總數(shù)達到了33家。三是引導(dǎo)科技型企業(yè)建立研發(fā)中心，提高引進消化吸收再創(chuàng)新的能力。重點支持華戈、新寶豐、華斯、東塑等10個企業(yè)研發(fā)中心的項目引進、研發(fā)。對條件成熟的研發(fā)中心，推薦省級工程技術(shù)中心，到目前省級以上工程技術(shù)中心達到5家。四是幫助企業(yè)申報項目。已爭取國家創(chuàng)新基金項目11項，資金690萬元。省創(chuàng)新基金項目22項，資金305萬元。
三、深入開展專項整治行動，保護知識產(chǎn)權(quán)。
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)年打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案》的要求，結(jié)合工作實際和本地的具體情況，在全市范圍內(nèi)組織開展了打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動。專項行動期間，共出動執(zhí)法人員15106余人次，檢查商業(yè)場所(企業(yè))9579次數(shù)，檢查商品63664件，處理侵權(quán)假冒案件267起，涉案金額515.65萬元，搗毀生產(chǎn)窩點16個，罰沒物品495件。公安機關(guān)立案31起，破案29起，涉案金額308.4萬元。檢察機關(guān)批捕案件4起，涉案金額28萬元;審查起訴案件1起，涉案金額21萬元。為加大宣傳教育力度，共印發(fā)工作簡報16期，舉辦新聞發(fā)布會2次，媒體宣傳137次，舉行大型宣傳活動10次，發(fā)放宣傳材料100000(冊)份。集中銷毀假冒偽劣商品2次，共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果，提高了全社會知識產(chǎn)權(quán)保護的意識，對全市創(chuàng)新發(fā)展起到了巨大的推動作用。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇九
x市x縣古城中學災(zāi)后重建工程經(jīng)各參建單位的共同努力，順利完工。在此，我代表四川正菱建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司古城監(jiān)理項目部，將本工程監(jiān)理工作情況，總結(jié)如下：
x市x縣古城中學災(zāi)后重建工程，由四川第七建筑集團有限公司承包施工。該工程位于原古城中學校區(qū)內(nèi)，為框架結(jié)構(gòu)，其中：教學樓為四層，學生公寓樓為四層，學生食堂為一層，各建筑物屋面均為陶瓷瓦坡屋面，總建筑面積13717、57m2，總造價為4000萬元。
我司根據(jù)監(jiān)理合同和監(jiān)理大綱，結(jié)合本工程具體情況，組建由總監(jiān)理工程師雷雨，土建監(jiān)理工程師劉兵、何穎強，水電監(jiān)理工程師陳文昌組成的項目監(jiān)理機構(gòu)于2008年8月2日進場，對本工程進行監(jiān)理。項目監(jiān)理組嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序，堅持“誠信、守法、公正、科學”的宗旨，以“認真、嚴謹、一絲不茍”的工作作風實施監(jiān)理，完成了監(jiān)理任務(wù)。
1、抓好事前控制，嚴把開工關(guān)。
在整個監(jiān)理過程中，我們堅持以事前控制和主動控制為主，依據(jù)合同和設(shè)計文件編制了監(jiān)理規(guī)劃，制訂了具體的監(jiān)理工作程序，明確了工作內(nèi)容，行為主體，驗收標準及工作要求。
本工程開工前，依據(jù)監(jiān)理規(guī)范要求，我們審查了施工單位的'資質(zhì)，現(xiàn)場質(zhì)量管理、技術(shù)管理組織機構(gòu)、人員、制度及特殊工種操作人員的資格、上崗證等。依據(jù)承包單位報送的施工組織設(shè)計方案報審表，對施工組織設(shè)計進行了審查，并相應(yīng)編制了《監(jiān)理規(guī)劃》對工程的測量、定位放線，包括軸線尺寸、水平標高進行了現(xiàn)場復(fù)核，進一步明確了監(jiān)理目標和要求，為監(jiān)理工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
2、嚴把原材料、半成品進場關(guān)。
凡是進場原材料、半成品首先要進行書面檢查，即查驗合格證、準用證、質(zhì)保單等，符合要求后進行外觀檢查，沒有異常情況后監(jiān)理見證取樣送市檢測中心復(fù)檢，做到材料進場先復(fù)檢后使用，不合格的材料拒絕用于工程上。本工程建筑材料合格證、質(zhì)保單齊全，對鋼材、水泥、石子、黃沙等主要建筑結(jié)構(gòu)性材料都進行了進場后的抽檢復(fù)驗，全部達到合格要求。
3、嚴格工序檢查，強化過程控制。
在施工監(jiān)督過程中，強化了施工工序報驗手段，做到先報驗后施工，上道工序未經(jīng)驗收不得進入下道工序的施工，對隱蔽工程的驗收我們項目監(jiān)理部尤其重視，現(xiàn)場監(jiān)理人員對重點、關(guān)鍵部位進行了旁站監(jiān)督，如現(xiàn)澆鋼筋砼、梁、板、梯、屋面等。
施工中，我們對鋼筋砼工程，特別是樓面工程的施工質(zhì)量給予了高度的重視和嚴格的控制，在整個施工過程中，我們把鋼筋的綁扎制作質(zhì)量，板的澆筑厚度、砼的配合比、坍落度和養(yǎng)護等方面作為重點來控制，以確保砼的施工質(zhì)量。在墻體施工中，我們抓了以下關(guān)鍵：一是磚的濕水;二是砂漿的正確拌制;三是砌筑的質(zhì)量，其中砂漿的飽滿度、粘結(jié)度、垂直平整度及拉結(jié)筋的設(shè)置作為關(guān)鍵來監(jiān)督。
在監(jiān)理工作過程中，共發(fā)出監(jiān)理工作聯(lián)系單9份，監(jiān)理工程師通知單33份，安全隱患整改通知單3份，在工程實施過程中針對工程質(zhì)量、造價、進度、安全、合同管理等事宜每周召開工地例會，并根據(jù)工程實際情況召開專題工地例會12次。
4、加強事后控制，確保施工質(zhì)量符合合同要求。
(1)本工程在施工全過程中沒有發(fā)生質(zhì)量事故，作為一般性質(zhì)量問題，施工單位通過自查、自檢后內(nèi)部整改;另一方面，通過監(jiān)理檢查發(fā)現(xiàn)后通知施工單位整改。
(2)及時督促施工單位收集整理好各種工程資料，并認真做好自己的監(jiān)理資料。
(3)要求施工單位做好已完工程的成品保護工作。
5、工程進度控制：
工程進度的快慢直接關(guān)系到工程建設(shè)項目能否按期竣工和投入使用問題。我監(jiān)理組首先審查施工單位總進度計劃，并報業(yè)主審核同意后，督促施工單位嚴格按照總進度計劃施工。并根據(jù)總進度計劃編制月進度計劃，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，及時要求施工單位適當調(diào)整勞動力、材料、設(shè)備、資金，確保工程按計劃進度完成。
6、投資控制：
項目監(jiān)理部按照施工合同、工程施工實際進度、工程質(zhì)量對所監(jiān)理工程進行工程款支付控制。
7、安全生產(chǎn)及文明施工：
“安全第一，預(yù)防為主”，在監(jiān)理過程中，項目監(jiān)理組始終把安全監(jiān)理作為工作重點，貫穿于監(jiān)理工作的全過程。并參加了長沙縣建設(shè)局組織召開的建設(shè)工程安全監(jiān)理工作研討x結(jié)合工程實際情況，督促施工單位建立安全生產(chǎn)責任制，做好安全生產(chǎn)、文明施工教育，定時組織施工單位進行安全生產(chǎn)檢查，對存在的安全隱患，及時發(fā)文要求施工單位限期整改。本工程施工過程中未發(fā)生安全事故。
通過建設(shè)單位、設(shè)計單位、承包單位、監(jiān)理單位的共同努力，在政府相關(guān)部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下，該工程已基本按合同完成。工程技術(shù)資料已按要求整理，工程質(zhì)量滿足設(shè)計、規(guī)范及使用功能要求。預(yù)祝x古城中學災(zāi)后重建工程順利通過驗收。
在此，對x古城中學、成都大陸設(shè)計研究院、x縣質(zhì)量監(jiān)督站等參建單位對我們工作的大力支持和配合，表示衷心的感謝!
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十
大屯鄉(xiāng)中心校教育教學創(chuàng)新工作總結(jié)開展教育教學創(chuàng)新活動以來，大屯鄉(xiāng)中心校根據(jù)清豐縣教育局的統(tǒng)一部署，認真組織開展各項教育教學創(chuàng)新活動?；顒拥拈_展，促進了我鄉(xiāng)教育的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，打造了一批教育教學創(chuàng)新型學校，涌現(xiàn)了一批教育教學創(chuàng)新型教師，取得了一批教育教學創(chuàng)新成果，全面提高了我鄉(xiāng)的教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
大屯鄉(xiāng)中心校不斷深化改革，創(chuàng)新管理，切實在提升辦學質(zhì)量、打造學校品牌上下功夫，促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。堅持以管理求效益，以質(zhì)量求生存，以特色求聲譽，始終將“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念貫穿于工作始終。在學校管理中逐漸探索出“三二一”學校管理模式，三即構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體育人模式；二是打造一校兩園，優(yōu)化育人環(huán)境；一是創(chuàng)建一流學校，向名校看齊。大屯鄉(xiāng)各中小學堅持教學育人、服務(wù)育人、管理育人，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量和辦學效益；牢固樹立以質(zhì)量求生存，以管理樹形象，以愛心育新人，以創(chuàng)新謀發(fā)展的思想。勵精圖治、不斷進取，用勤勞和智慧不斷打造著自己的教育品牌，使農(nóng)村學校城市化，讓農(nóng)村學生也能享受城里學生的優(yōu)質(zhì)教育。
一篇讀書日記；每周參加一節(jié)“課外閱讀課內(nèi)補”的讀書指導(dǎo)課。（“課外閱讀課內(nèi)補”指學生的課外閱讀要在讀書指導(dǎo)課上進行交流，通過良性評價，激發(fā)學生的讀書積極性。教師要在讀書指導(dǎo)課上教給學生讀書方法。）
在今年“世界讀書日”到來之際，為更深入推進師生讀書“三個一”活動的開展，擴大師生的閱讀視野，加強學校文化建設(shè)，努力構(gòu)建“學習型校園”，大屯鄉(xiāng)中心校又開展了首屆師生閱讀節(jié)活動。這次活動從4月20日至5月20日持續(xù)時間整整一個月，活動分三個階段進行，第一階段師生進行廣泛閱讀、積累背誦名篇佳作；第二階段校內(nèi)選拔賽；第三階段進行鄉(xiāng)決賽。活動期間，各學校都舉行了相應(yīng)的讀書活動，活動內(nèi)容豐富多彩，有師生演講比賽，詩歌、美文背誦比賽和學生讀書征文比賽等。
讀書活動的開展，豐富了廣大師生的課余生活，提高了師生的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。培養(yǎng)了師生對閱讀的興趣，養(yǎng)成了良好的讀書習慣，培養(yǎng)了終身學習的優(yōu)良品質(zhì)，為促進學校的內(nèi)涵發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
中心校組織開展了一系列教育教學活動，豐富了教研內(nèi)容，提高了教師的教學素質(zhì)。如在20xx年12月份舉行全鄉(xiāng)小學語文、數(shù)學教師“全員賽課”活動。初賽時，每位教師都要參加，做到人人講，校校評，通過教師的廣泛參與，每校評出語文、數(shù)學第一名各一人參加鄉(xiāng)預(yù)賽；在鄉(xiāng)預(yù)賽階段，采用劃方比賽的辦法。全鄉(xiāng)分東西兩個方，有鄉(xiāng)中心校教研室組織評委進行選拔，通過激烈的角逐，每個方獲得語文、數(shù)學第一名的教師被推薦參加鄉(xiāng)決賽；20xx年1月6日、7日，在大屯小學進行了“全員賽課”活動第三階段決賽，在決賽時，不僅有名師工作室的骨干教師做評委，而且組織了全鄉(xiāng)小學語文、數(shù)學教師進行了現(xiàn)場觀摩研討，使本次活動的效益達到了最大化?！叭珕T賽課”活動不僅激發(fā)了教師積極鉆研業(yè)務(wù)，提高課堂教學能力的精神，而且促進了教師之間的交流切磋，使我鄉(xiāng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)等到了整體提高。
為提高課堂教學質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學手段，推動信息技術(shù)在課堂教學中的廣泛應(yīng)用，大屯鄉(xiāng)中心校積極響應(yīng)上級部門有關(guān)安排，認真組織開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
大屯鄉(xiāng)中心校為做好這項工作，進行了周密安排，精心組織和廣泛宣傳，讓每位教師明白“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的目的和意義，并給每校培訓了管理員，對每一步的操作流程爛熟于心，為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在人人講，校校評的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)中心校共評出了40節(jié)優(yōu)課參加縣級優(yōu)課評選，為把這些課打造成為精品課，鄉(xiāng)教研室人員進行了巡回指導(dǎo)，并聘請專業(yè)攝像人員對這些課進行了錄制和后期制作，按照教育局規(guī)定的日期提前完成了“曬課”任務(wù)。
“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的開展有效調(diào)動了該鄉(xiāng)教師“抓業(yè)務(wù)、提素質(zhì)、優(yōu)課堂”的積極性，“精品課”上傳資源庫后，促進了教師間的學習交流，形成了跨年級、跨學科、跨地區(qū)的大教研氛圍。
為促進大屯教育內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)新學生評價方式，構(gòu)建學生學業(yè)成績評價和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的評價模式,大屯鄉(xiāng)中心校制定了學生多元評價“喜報”發(fā)放方案。
《國家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，評價不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的要求，幫助學生認識自我，建立自信。以學生的發(fā)展為本，既關(guān)注學習的結(jié)果、又關(guān)注學習的過程。學生多元評價“喜報”的發(fā)放較好地培養(yǎng)了學生良好的學習習慣，高尚的道德情操，高雅的文明氣質(zhì)為目的。促進了學生認識自我，建立自信，發(fā)展了學生多方面的潛能，激發(fā)了其內(nèi)在的發(fā)展動力，讓學生得到了全面發(fā)展，使他們成為面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的“四有”新人。
全鄉(xiāng)中小學的創(chuàng)新活動更是一校一特色，開展的如火如荼。例如；大屯小學的社會主義核心價值觀誦讀，讓學生在誦讀過程中受到了思想教育。南召市小學的`武術(shù)操不僅鍛煉了學生的身體，還是該村歷史悠久的梅花拳得以了發(fā)揚光大。劉莊小學的“鏡鑒式”聽評課，把教師的課用攝像機錄下來，然后再進行有針對性的回放，讓授課教師能夠親身體驗到自己課堂的優(yōu)缺點。爐里小學的廣場舞展演給單調(diào)的大課間增加了一抹絢麗的色彩。大屯鄉(xiāng)一中的晨誦、午讀不僅增長了師生的知識和素養(yǎng)，而且形成了良好的校園文化氛圍。棗格小學的國旗下講話更是激勵了師生積極向上的精神風貌。店上小學的全體教師隔周聽評課活動，體現(xiàn)了人人為我，我為人人的良好教研氛圍。
三年來，經(jīng)過教育教學創(chuàng)新活動的開展，取得了豐碩的成果。
1.教育教學創(chuàng)新活動中，鄉(xiāng)中心校倡導(dǎo)的有效教學研究喚醒了學生的主體意識，使學生學會了學習，愛上了學習，使每個學生得到了全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到了提高，有效地實施了素質(zhì)教育，大面積提高了教學質(zhì)量。
2.棗格小學、南召市小學、劉莊小學、大屯小學、夏固小學被評為市標準化。
總之，在教育教學創(chuàng)新活動中，鄉(xiāng)中心校認真總結(jié)了我鄉(xiāng)在教育教學中取得的成績和不足，對于好的做法，好的經(jīng)驗，我們要形成長效機制堅持做下去，對不足之處我們要查找原因，及時改正。在今后的工作中，我們將會繼續(xù)努力，把教育教學創(chuàng)新活動持續(xù)開展下去。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十一
我校從20xx年9月開展了“教學創(chuàng)新行動”教學實踐活動。活動中，我們認為教學常規(guī)是我們在教學過程中必須遵循的規(guī)范，是學校最主要的最根本的制度，這規(guī)定和制約著教師的教學行為，關(guān)系到學校教學秩序的正常運行，是深入開展教育教學改革的重要前提，是全面提高教學質(zhì)量的基本保證。
本學期開學以來，我們相繼開展了“課堂教學診斷活動”、“優(yōu)秀教案設(shè)計評選活動”、“話說一節(jié)課”、“課堂教學大家說”以及“教師漢字讀寫比賽“等。教學系列活動的開展，既豐富了教師的業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，又增加了老師們的業(yè)務(wù)交流。對強化老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)起了積極作用。
1.大部分教師的教學思想正在逐步更新，慢慢開始形成民主、平等、和諧的課堂氛圍，注意保護學生的學習積極性，發(fā)揮學生的主動性。但是由于學習基礎(chǔ)參差不齊，一部分學生還不能得到教師的全面關(guān)注。今后，應(yīng)力爭面向全體，學生尊重差異。
2.在活動中，我們努力地進行課堂結(jié)構(gòu)和教學方法的改革，把教學過程看作師生互動的過程。注意學習方法的滲透，良好學習習慣的養(yǎng)成。但是，有時還是以講解為重點，課堂上啟發(fā)不夠，學生參與不夠。今后還應(yīng)真正地把新的觀念貫徹到教學實踐中去。
3.備課是上好課的前提，它不是抄教案。老師們均有此共識。有時，為了應(yīng)付檢查，一味追求形式，忽視備課的本質(zhì)，并且單純依賴教參，不去尋找其他源頭活水。教參仍是教師放之四海皆準的備課法寶。很多教案寫的是一套，上課教的是另一套。把大量時間放在毫無意義的編造教案上。雖然有些好的教案編寫得很科學，但操作過程中受很多條件制約也很難執(zhí)行。
4.大多數(shù)學生認為教師布置的作業(yè)量不多，大都能在課內(nèi)完成。但是作業(yè)形式單一，缺乏多樣性。應(yīng)減少機械性重復(fù)抄寫的作業(yè)適當增加學生喜愛的實踐作業(yè)。
一、轉(zhuǎn)變觀念，加強理論學習，提高教師的職業(yè)道德水準，增強責任感。新課程將會讓教師們認識到：認真執(zhí)行教學常規(guī)是教師的基本職責，是教師自我發(fā)展的過程。教師是學生學習的促進者，教學重在如何促進學生“學”。
二、要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學過程，主要精力應(yīng)放在明確教學目的，理清教材思路和教學流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。備課是教師個性智慧的結(jié)晶，要設(shè)計符合學科特點、滲透新教學理念的教案，力求多一點實質(zhì)少一點形式。
三、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主地，是學校工作重點。
在創(chuàng)新活動中，全體教師以學生發(fā)展為本的教學觀。在教學過程中，教師與學生積極互動、共同發(fā)展，成為學生學習和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進者；要處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)學生自主學習、合作學習、探究學習；學校大力推進多媒體技術(shù)與學科課程的整合，豐富教學內(nèi)容，提高教學效率。在課堂教學中逐步實現(xiàn)新課程改革提出的幾個轉(zhuǎn)變：重視講授知識結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學生經(jīng)歷知識的形成過程；由重視學生記住現(xiàn)成知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學生再現(xiàn)和重組知識；由重視書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W生聯(lián)系生活實際，多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨進、單個知識點的教學轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W科間和知識之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W生的差異資源和個性發(fā)展。
四、練習性的作業(yè)提倡在課內(nèi)完成，課外以實踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設(shè)計既突出學科特點，又注意學科綜合，培養(yǎng)學生實踐運用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識。作業(yè)要求要注意學生個別差異，實行分層練習、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評價形式靈活多樣，注意過程評價，習慣養(yǎng)成，師評和生評相結(jié)合，促進學生的發(fā)展。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十二
今年以來，根據(jù)市區(qū)“四大行動”會議精神要求，圍繞創(chuàng)新黃州目標和“雙強雙興”發(fā)展重點，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為動力，以區(qū)校合作、“千企聯(lián)百?！睘檩d體，深化區(qū)校合作，引進高端創(chuàng)新人才，推進科技創(chuàng)新，提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)，實施市場主體增量提質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系等六大重點工作，全力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動，服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，為黃州經(jīng)濟社會發(fā)展注入新動源，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)了“開門紅”。
制定并落實20xx年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動方案、考評辦法，建設(shè)黃州區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、南湖新南創(chuàng)業(yè)園、堵城雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園和陳策樓王福灣古琴街區(qū)。建立黃岡化工園、湖北大二互等10個標準化的大學生實習實訓示范點，建立21所高校聯(lián)絡(luò)站。采取“小分隊對接”+專場對接+集中簽約相結(jié)合的形式，推進“千企聯(lián)百?！被顒舆M高校進園區(qū)進企業(yè)。征集企業(yè)技術(shù)需求26項，解決技術(shù)難題7項，組織項目簽約6項，占年度任務(wù)的30%；轉(zhuǎn)化應(yīng)用科技成果2項，占年度任務(wù)的20%；全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)聘用科技副總6名，占年度任務(wù)的33.3%；申請發(fā)明專利12件，占年度任務(wù)的13%；申報高新技術(shù)企業(yè)2家，占年度任務(wù)的33.3%；培植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培育青江化工、駿源食品等八家高企的申報工作，完成高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值19億元，占年度任務(wù)的19.16%。
建設(shè)海吉星電商產(chǎn)業(yè)園，提升黃商電商培訓中心，培育湖北大二互科技有限公司在“新三板”上市，黃岡市金興泰環(huán)?？萍脊煞萦邢薰镜?家企業(yè)“四板”掛牌，湖北正茂新材料科技股份公司等10家企業(yè)在武漢股權(quán)交易中心掛牌。堅持簡政放權(quán)、放管結(jié)合，推行“三證合一”，降低準入門檻。新增各類市場主體472戶，其中新增企業(yè) 125家，專業(yè)合作社3家，占年度任務(wù)的15.73%。發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。制定《20xx年度黃州區(qū)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓方案》，培訓電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)人員、電商經(jīng)營業(yè)主并開設(shè)“電商淘寶黃岡網(wǎng)”和“京東黃岡網(wǎng)”，依托黃商集團的黃商星海網(wǎng)上商城及黃商農(nóng)村電子商務(wù)“百縣千村萬店項目”，在黃州區(qū)每個村及社區(qū)建設(shè)電商體驗館和“黃商020便民店”，目前已建設(shè) 家電商體驗館及便民店，銷售的國家地理標志產(chǎn)品和特色農(nóng)產(chǎn)品。
進一步落實《黃州區(qū)推進“大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)”促進市域中心城建設(shè)的實施意見》、《黃州區(qū)勞動就業(yè)“十強”企業(yè)考評辦法》、《黃州區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化器“八免、五支持”扶持政策》等文件，擬出臺區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進一步深化區(qū)校合作推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動實施意見》和《關(guān)于進一步激發(fā)人才活力打造大別山科技創(chuàng)新中心實施意見》，區(qū)政府對大二互科技等10家20xx年度創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進典型企業(yè)進行表彰。組織開展了“春風行動”暨企業(yè)用工招聘會9場，服務(wù)企業(yè)216家，提供就業(yè)崗位1.2萬。新增大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)24人，占年度任務(wù)的12%。新增自主創(chuàng)業(yè)276人，發(fā)放貸款10.2萬元。
一是加大宣傳力度，營造雙創(chuàng)氛圍。各地各單位要迅速行動，圍繞區(qū)委、區(qū)政府雙創(chuàng)工作部署，加大宣傳工作力度，運用報紙、電視廣播、宣傳欄等輿情工具，廣泛宣傳雙創(chuàng)典型事跡，營造濃厚的雙創(chuàng)社會氛圍。
二明確時間節(jié)點，加快推進工作。各地各單位要按照區(qū)委、區(qū)政府下達的各項工作目標任務(wù)，迅速按月按季度分解落實，按照時間節(jié)點完成目標任務(wù)。要加快推進大學生實習實訓、“千企聯(lián)百?！?、科技成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、市場主體增量提質(zhì)等重點工作，提升雙創(chuàng)工作質(zhì)效。
三是突出品牌特色，辦好示范樣板。要圍繞“創(chuàng)天下”品牌、雅淡生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)園、王福灣古琴小鎮(zhèn)等示范樣板點建設(shè)，把雙創(chuàng)工作辦出特色，辦出水平。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十三
從去年10月來團委以來，到目前也有近一年的時間了，上學年主要是對于工作的熟悉和適合階段，那么本學年是對工作的進一步理解和梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作過程中給我的指導(dǎo)和幫助，下面對我本學年工作總結(jié)如下：
1、打造“攀登杯”精品科技競賽活動。第十屆攀登杯，從寒假前啟動歷時4個月，收到來自各個學部學院的375份參賽作品，參賽人次達20xx多人。最終選出71支團隊進入決賽。決賽于4月9日在伯川圖書館北大廳舉行，決賽也是首次采用公開展示，現(xiàn)場答辯的國賽形式，引來眾多學生圍觀，也有校外人員慕名前來參觀學習，當日參觀人數(shù)達千人以上。最終評出一等獎12份，二等獎50份，三等獎65份，最受歡迎作品獎4份，化工與環(huán)境生命學部捧得“攀登杯”。
2、開展各類科技競賽活動。本學年共組織開展高校物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新大賽、軟件定義網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用創(chuàng)新開發(fā)大賽、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)創(chuàng)新大賽、北斗杯全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國大學生科普作品創(chuàng)作大賽、東風夢想車環(huán)保汽車設(shè)計大賽，“交通未來”創(chuàng)意大賽、360信息安全開發(fā)大賽等省國家級10余項科技類競賽，參與人數(shù)達千人以上，激發(fā)了學生參與科技創(chuàng)新熱情。
3、開展豐富多彩的科技科普活動月活動。5月份開展的科技科普活動月活動共有學部學院9支科普實踐隊深入社區(qū)街道小學進行科普知識宣傳普及，豐富了居民的科學知識，形成了良好的社會反響。同時，結(jié)合大學生的特點，開展科普作品競賽，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，為全國賽做準備?；顒釉轮羞M一步打造幼兒園科普志愿服務(wù)隊，目前服務(wù)隊有20個成員，定期開展志愿服務(wù)工作。同時活動月結(jié)合教育部科技科普活動周、糧食部糧食活動周、海洋局海洋宣傳日、青年文學藝術(shù)獎等開展相關(guān)科普系列活動，并將本次活動月的部分作品及“攀登杯”優(yōu)秀作品于嘉年華當天進行了成果展示。
1、做好“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽省國賽備賽工作。自“攀登杯”創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束之后，進行一系列作品的挖掘，包括獲獎作品和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，最終確定50份優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目參加省賽。在充分了解國賽省賽政策的基礎(chǔ)上，對所有參賽作品進行嚴格審核和把關(guān)，并對所有隊員進行定期培訓和指導(dǎo)，先后邀請國家省市級專家5人，基本保證每周一位。省賽初賽后，確定10件作品進入決賽，之后對決賽作品進行進一步的包裝，開展多次模擬答辯。5月27日帶隊參加決賽，最終6件作品獲省賽特等獎，5件作品入圍國賽。同時，對“創(chuàng)青春”兩項專項賽，即mba創(chuàng)業(yè)大賽和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)大賽進行作品征集和挖掘，在保證作品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，順利完成了作品提交。
2、開展豐富多彩的創(chuàng)業(yè)大賽。本學年，共開展“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽、“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、網(wǎng)絡(luò)虛擬運營大賽、“希望工程激勵行動”公益創(chuàng)業(yè)項目、第六屆“創(chuàng)業(yè)姑蘇”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)業(yè)張家港”青年精英創(chuàng)業(yè)大賽、營口銀行杯大連市創(chuàng)業(yè)大賽等國家省市級創(chuàng)業(yè)大賽7項，其中“北極光—清華”公益創(chuàng)業(yè)賽獲全國銀獎，“英特爾—清華”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽獲全國冠軍。
3、加強對外交流，豐富培養(yǎng)模式。推薦在校大學生優(yōu)秀作品參加大連市創(chuàng)業(yè)就業(yè)博覽會、海創(chuàng)周創(chuàng)業(yè)作品展、嘉年華成果展等對外交流展示活動，鼓勵學生參加創(chuàng)業(yè)工坊苗圃路演、大連市創(chuàng)業(yè)孵化基地參觀學習等創(chuàng)業(yè)實踐活動。同時，開展“創(chuàng)業(yè)大講堂”活動，邀請校外企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師來我校進行創(chuàng)業(yè)講座和座談會，豐富了學生創(chuàng)業(yè)知識，進一步拓寬創(chuàng)業(yè)視野。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十四
在全黨開展以學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員為主要內(nèi)容的“兩學一做”學習教育，是今年各級黨組織黨建工作的重點任務(wù)。全市“兩學一做”學習教育啟動后，我局迅速行動，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，及時傳達學習中央、省委精神和市委要求，立足公安工作實際，以黨支部為基本單元，扎實推進學習教育各項任務(wù)落實。期間，先后下發(fā)《市公安局黨員“兩學一做”學習教育工作具體行動計劃》等相關(guān)細化方案7個，為學習教育順利開展明確“任務(wù)書”、排好“時間表”、畫好“路線圖”。
(一)以學為先，打牢思想基礎(chǔ)。真學、真懂是前提，真信、篤行是結(jié)果。市局通過層層動員部署，每月督導(dǎo)推進，使各基層黨組織和廣大黨員民警充分了解“學黨章黨規(guī)”、“學系列講話”的重要意義和重點任務(wù)。一是分層分類組織學習。在標準要求上分層次。對縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員加以區(qū)分，分別制定了《池州市公安局黨委中心組201x年度理論學習計劃》，《201x年度市局各基層黨組織黨員理論學習計劃》，要求縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在抓好“必修科目”的同時，著重在全面、系統(tǒng)、深入學習上下功夫，在學習教育上走在前列、當好表率;普通黨員主要學習必修科目，掌握總體要求、基本內(nèi)容，牢記黨章黨規(guī)，發(fā)揮先鋒模范作用，踐行“四講四有”標準。在組織形式上分類別。對在職黨員主要通過落實黨內(nèi)生活制度進行學習。以黨委中心組學習、“三會一課”等黨的組織生活和專題討論、專題輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干培訓等形式集中組織黨員干部學習黨章、黨規(guī)和黨的十八屆五中、六中全會，學習習近平總書記視察安徽時重要講話和在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話等系列講話精神，學習省第十次黨代會精神和第四次黨代會精神，開展社會主義核心價值觀、國防教育、法律法規(guī)知識和反腐倡廉知識等學習。二是豐富載體組織學習。充分運用報告會、大講堂、道德講堂、演講比賽等載體，組織學習活動。今年度，以市委市政府名義組建傅文鴻同志先進事跡報告團，在全市各縣區(qū)開展巡回報告，組織收看了買買提江·托乎尼牙孜、王能珍、全省公安機關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告團等先進事跡報告會等?！捌咭弧逼陂g，開展了全市公安機關(guān)“兩學一做”主題演講比賽活動，組織參加了市直慶“七一”知識競賽等活動，形式多樣、成效明顯。運用“安徽干部教育在線”等網(wǎng)絡(luò)平臺，組織全體黨員進行了黨章黨規(guī)和系列知識測試，檢驗學習成果，達到以考促學、以考檢學的目的。開展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員前往金寨革命老區(qū)等地接受“紅色教育”，通過集體重溫入黨誓詞、瞻仰革命烈士紀念碑、參觀革命博物館等緬懷革命先烈，踐行愛黨為民宗旨。組織觀看了《作風建設(shè)永遠在路上》、《警鐘》警示專題片，緊繃紀律作風這根弦，達到警示教育入腦入心。三是講授黨課組織學習。根據(jù)市委開展“萬堂黨課進基層”活動要求，結(jié)合公安工作實際，拓展黨課范疇，市局黨委班子成員、各基層黨支部書記和先進代表分別開展講黨課活動。7月1日，黃家勝副市長給全體黨員民警作“以‘兩學一做’為動力，推動公安工作進位次上臺階”的黨課報告。圍繞開展學習教育主題，局黨委班子成員分別深入所在支部、分管部門、基層所隊和聯(lián)系村、社區(qū)講黨課，各支部書記給支部黨員講黨課，邀請公安先進代表結(jié)合自身實際，讀《黨章》講黨課。截止目前，已開展各類黨課90余堂，達到了教育廣大黨員群眾和促進自身學習提升效果。
(二)以做為標，檢驗黨員合格標準。學是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵。市局牢牢抓住“做”這個關(guān)鍵，促進廣大黨員在學中干、在干中學，邊學邊思、邊做邊改，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為(即“四講四有”標準)的合格黨員。一是深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動。市公安局堅持把群眾滿意作為檢驗活動成效的唯一標準。要求全體在職黨員在崗期間佩戴黨徽、擺放工作牌，已授牌的黨員先鋒崗和黨員示范窗口掛牌上崗，領(lǐng)導(dǎo)干部每周例會集體宣誓等方式亮身份。要求全體在職黨員結(jié)合實際，圍繞履職盡責，愛崗敬業(yè)，服務(wù)群眾，結(jié)對幫扶，廉潔自律等方面開展承諾踐行活動，支部書記向上級黨組織作承諾，黨員民警向所在支部作承諾，窗口民警向服務(wù)對象作承諾等，年終通過開展黨員評議活動檢驗踐行承諾情況。以“4+1”崗位爭先活動(即在一線執(zhí)法執(zhí)勤單位、基層所隊中開展“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)之星”、“嚴格公正執(zhí)法之星”、“崗位標兵”和“執(zhí)法零過錯、群眾零投訴、隊伍零違紀”先進基層所隊)為載體，集中選樹一批政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的黨員民警和先進基層所隊，引導(dǎo)各基層黨組織和廣大黨員爭當先鋒。以“四講四有”為標準，選樹34名先進黨員民警代表，通過池州公安微博、微信平臺推出了34集《“4+1”榮譽榜之池州警察故事》系列宣傳報道，用身邊人身邊事教育廣大民警學習先進，營造了濃厚的學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍，同時向社會和廣大群眾宣傳警察先進事跡樹立良好形象。二是深入開展“爭當綠水青山和金山銀山有機統(tǒng)一排頭兵”大討論活動。市局下發(fā)實施意見，明確為池州綠色經(jīng)濟發(fā)展保駕護航是我市公安工作的重要任務(wù)。通過各級黨組織層層召開專題研討會，黨員民警撰寫討論心得，積極參加大討論主題演講等形式，深入開展大討論活動。圍繞市委在大討論中提出的“鐵腕治礦、重拳治砂、從嚴治岸、科技治超”(“四治行動”)要求，在打防管控、旅游市場整治、環(huán)境治理等方面做出了積極貢獻。三是深入開展“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動。市局制定了實施方案，明確先進標準，要求各黨支部和廣大黨員主動對照標準，積極爭創(chuàng)，每月通過學習教育紀實評價系統(tǒng)推薦“雙爭”先進，著力打造一批具有公安特色的學習教育品牌，努力讓每個黨支部都成為堅強戰(zhàn)斗堡壘、每名共產(chǎn)黨員都成為先鋒模范，提升公安機關(guān)和民警的影響力和形象。我局推薦的先進黨支部——池州市公安局特警支隊特勤大隊黨支部先進事跡在省先鋒網(wǎng)和池州新聞聯(lián)播中播放。貴池分局——“平安建設(shè)急先鋒”，被市直工委評為黨建創(chuàng)新品牌先進基層黨組織。
(三)以問題為導(dǎo)向，強力精準抓整改。學習教育要取得實效，關(guān)鍵就是帶著問題學、針對問題改。市局分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨支部和廣大黨員三個層次開展問題排查，著力解決黨員干部和基層黨建工作中存在的突出問題。一是立足黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓整改。5-10月，我局在縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中分別召開“堅定理想信念，明確政治方向”，“堅持根本宗旨，發(fā)揮黨員作用”，“堅守紀律底線，培養(yǎng)高尚情操”三個專題研討，逐個發(fā)言，開展討論，認真查擺問題，列出問題清單，切實整改。深入開展了“學講話、強黨性、轉(zhuǎn)作風、提能力”活動，以加強黨性鍛煉為基石，以加快轉(zhuǎn)變作風為重點，以提升干部隊伍能力為核心，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不忘初心，繼續(xù)前進，成為堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為的表率。二是立足基層黨組織抓整改。市局把軟弱渙散黨組織、基層黨組織不按期換屆、基層黨組織機構(gòu)不健全等作為摸排重點，建立問題清單，逐個“整改銷號”制度。三是立足廣大黨員抓整改。在全體黨員中開展了組織關(guān)系集中排查，黨費收繳專項檢查和黨員違紀違法處理情況排查等。先后三次下發(fā)通知，對201x年4月份以來黨員(包括在職黨員、離退休黨員以及原關(guān)系在我局已經(jīng)調(diào)出的黨員)黨費收繳情況進行全面排查，逐人逐月計算，建立黨費收繳臺賬，共補交黨費61.2534萬元。
在學習教育中，省委、市委督導(dǎo)組、市直工委多次通過聽取匯報、座談交流、檢查臺帳等方式，對我局教育實踐活動每一個步驟、每一個動作都認真督查指導(dǎo)，為推動我局學習教育扎實有效開展發(fā)揮了重要作用。5月19日，時任安徽省委書記王學軍，深入我局調(diào)研指導(dǎo)“兩學一做”學習教育工作，對我局“兩學一做”學習教育給予充分肯定。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十五
為促進縣又好又快的發(fā)展，在縣科技局、縣科學技術(shù)協(xié)會工作部署要求下，結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況開展以“科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”為主題的活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)5月23號在蟲林村6組開展應(yīng)急避險演練活動，此活動有26位村民朋友參加。在活動之前，我們首先開展了關(guān)于應(yīng)急避險的專題講座，同時還發(fā)放了相關(guān)的應(yīng)急避險知識手冊，為應(yīng)急演練活動做好了充分準備。當天上午，我鄉(xiāng)聯(lián)村人員到蟲林村6組組織開展演練活動，在活動中，大家積極配合指揮、迅速反應(yīng)、井然有序的撤離，使得這次應(yīng)急避險演練活動取得圓滿成功。同時這次活動也使村民朋友掌握到更多的科學知識，也認識到科學知識的重要性，把科學知識合理的運用到日常生活中，形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。
我鄉(xiāng)一直采取開放村委會圖書館和鄉(xiāng)圖書館的方式促進科普資源共享。只要村民朋友愿意學習的都可以去圖書館借閱圖書，且我鄉(xiāng)的圖書借閱手續(xù)非常便捷，為的是讓村民百姓更好地學習掌握新知識、新技能，體驗科技走進生活后的改變，激發(fā)他們對科技新生活的向往和追求。
采用村組黑板、宣傳欄等張貼科技小知識，制作并發(fā)放科技知識手冊，拉橫幅宣傳科技活動等方法宣傳本次科技活動；以開生活會、壩壩會等形式貼近村民百姓，講解生活中的科學常識，以及科學在生活中的重要性。最后以達到激發(fā)全民學科學、愛科學的熱情，樹立科技創(chuàng)新的新理念為目的。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十六
在國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中，我局認真貫徹落實《中共xx省委辦公廳、xx省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機制大力促進大學生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā)，從點、線、面等積極引導(dǎo)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
在省教育廳和xx市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，黨委書記、局長經(jīng)常深入xx職業(yè)技術(shù)學院檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。xx職業(yè)技術(shù)學院黨委書記、院長親自擔任大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，教學系部均設(shè)立了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學院先后在校園中建立了“大學生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織，創(chuàng)辦了“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系部“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
為促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。xx職業(yè)技術(shù)學院一是以師資培訓為先導(dǎo)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學院先后派出12人次進行培訓，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進行培訓2次。二是以提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學生syb創(chuàng)業(yè)培訓，培訓人數(shù)達到了20xx人，99%的學員均獲得了“合格證書”。三是以大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學院成功舉辦了1次大學生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且，積極組織大學生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽xx賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中，經(jīng)過嚴格甄別、篩選、反復(fù)打磨，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項目報送省組委會參賽。同時，在獲得大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學大賽。
一是實施學生、學校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。xx職業(yè)技術(shù)學院以學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與xx市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學生提供良好的服務(wù)平臺，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，達到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ)，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，xx職業(yè)技術(shù)學院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學生，20xx級、20xx級在校學生以及五年制大專班在校學生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓，xx市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教，鼓勵和引導(dǎo)學生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學生自主建立了網(wǎng)店，校外已經(jīng)有大學生注冊實體4個。同時，實習學生還積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動，學院安排相關(guān)老師進行指導(dǎo)，以進一步加強學生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項目設(shè)置，提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上，學院以適應(yīng)社會需求為目標，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點，優(yōu)先讓學生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學生，我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學生以就業(yè)為先，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道，讓大學生創(chuàng)新活力不斷釋放。學院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施，使大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線，線線相連成面，營造了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難，搶抓機遇，開拓進取，積極探索大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
工作總結(jié)創(chuàng)新篇十七
鄢陵縣第屆青少年科技創(chuàng)新大賽在縣委、政府的高度重視，縣科協(xié)、縣教育局的精心組織下，于20xx年x月x日在鄢陵縣教育局會議室成功舉辦。本次大賽從全縣40余所中小學180余件作品中篩選征集出各類優(yōu)秀科技作品14件，其中優(yōu)秀科技項目19件，少年兒童科技幻想繪畫31件，優(yōu)秀科技實踐活動19件。通過鄢陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽評委會專家公平、公正、公開和認真嚴格評審，經(jīng)鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組委會審定，共評出各類優(yōu)秀作品等級獎66個，其中一等獎12個，二等獎12個，三等獎12個，優(yōu)秀獎30個獲獎率占送展作品總數(shù)的66%。同時，對獲得作品等級獎的中小學生，科技輔導(dǎo)員，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員頒發(fā)了獎品、證書。參與這次大賽的科技輔導(dǎo)員和中小學生達300余人，其參與率、覆蓋面、作品數(shù)量、質(zhì)量及科技含量均為歷年之最?，F(xiàn)就我縣開展第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的情況匯報如下：
為了加強對我縣青少年科技創(chuàng)新大賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)指揮，使大賽辦出特色，辦出水平，進一步凸顯青少年朋友的創(chuàng)新意識和科技熱情，成立了鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會，組委會主任由科協(xié)主席晁海利擔任、縣教育副局長卜松田擔任，相關(guān)部門負責人為成員，組委會于20xx年x月x日即召開鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽工作聯(lián)席會議，以進一步提高認識，明確任務(wù)，落實責任，強化措施，確保大賽取得圓滿成功?？h委、政府表示，要把鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦成一次有影響、有特色、見實效的青少年科技創(chuàng)新大賽，并在人力、物力、財力上給予保障。由于縣委、政府的高度重視，各有關(guān)部門分工負責、各司其職，全力配合，縣科協(xié)、縣教育局主動承擔大賽承辦的主體責任，認真策劃、精心組織、扎實工作，組委會積極組織學校領(lǐng)導(dǎo)和科技輔導(dǎo)員到市級單位觀摩學習。定期到校督促指導(dǎo)，為我縣成功舉辦，提供了強有力的組織保障。
12月x日，縣科協(xié)、縣教育局根據(jù)全縣大賽準備情況，在縣二高會議室召開全縣中小學校長、教導(dǎo)主任、科技輔導(dǎo)員及部分優(yōu)秀學生代表共80余人參加的動員大會，縣科協(xié)主席晁海利、縣教育副局長卜松田、縣科協(xié)副主任科員孫建華等領(lǐng)導(dǎo)分別進行了動員、部署和工作強調(diào)，進一步明確了舉辦這次大賽的重要性和必要性。在全縣中小學生中掀起“熱愛科學、展開智慧、創(chuàng)造理想、培養(yǎng)素質(zhì)”的大賽主題活動，要求通過這次會議，在抓好學校常規(guī)教育和日常工作外，一是要把這次青少年科技創(chuàng)新大賽作為提高學生素質(zhì)，強化學校管理的重點來抓，廣泛宣傳，周密部署，認真引導(dǎo)，抓出成效。利用廣播電視，報刊等新聞媒體，大張旗鼓地宣傳我縣科技創(chuàng)新大賽的先進事跡和典型經(jīng)驗，與此同時，組委會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校督查指導(dǎo)。由于工作早部署，任務(wù)早安排，責任早明確，措施早制定，為我縣成功舉辦，增添了亮點，積累了經(jīng)驗。
為了確保大賽圓滿成功，縣科協(xié)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)精心運作，多方協(xié)調(diào)，主動向縣委、政府匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，立下軍令狀，辦出高水平。由此，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，部門的大力支持。使參賽單位和工作人員在思想上高度重視，行動上高度一致，工作中扎實有序。為了確保創(chuàng)新大賽的資金投入到位，縣科協(xié)多方協(xié)調(diào)資金，解決這次集中承辦的經(jīng)費所需，通過兩個多月工作的精心準備，人力、物力、財力上的充足保障，鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)歷年多項之最。
開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動多年來，縱觀大賽承辦的方方面面，使我們充分認識到：一是要克服厭倦情緒，避免應(yīng)付了事；二是要克服年年舉辦，避免千篇一律；三是要克服怕增加學生負擔，避免只是會議布臵，而無工作實績的思想，通過舉辦這樣的大賽，增強了青少年學生的創(chuàng)新思維，參與熱情，想象激情。從而，轉(zhuǎn)變學校重應(yīng)試教育，輕素質(zhì)教育的觀念。培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，去年，我縣在承辦這項活動中，從組織領(lǐng)導(dǎo)、體制、機制、舉辦場地、評選方法等方面都進行了大膽嘗識和創(chuàng)新，如對學生凡是獲得縣級以上的青少年科技創(chuàng)新大賽等級獎勵的，在升入高一級學校時，均能獲得不同層次的加分獎勵，縣教育局把青少年科技創(chuàng)新大賽納入了年度目標考核的重要內(nèi)容，對不重視，不支持這項工作的學校領(lǐng)導(dǎo)要實行誡免談話，直至免職處理等等，通過這些工作的實施，使我縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽辦出了特色，辦出了水平，得到了全縣中小學生的廣泛參與和學生家長的積極支持，獲得了良好的社會效果。同時，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和廣大人民群眾的認可。鄢陵縣第6屆青少年科技創(chuàng)新大賽的圓滿落幕，給我們有以下四點體會：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織是核心；
二是及早部署、廣泛宣傳是前提；
四是我縣是一個人口大縣，財政窮縣，凸現(xiàn)資金投入不足。這些問題和不足，我們一定要在今后的工作中加以克服和完善。