沒(méi)有計(jì)劃的行動(dòng)往往缺乏目標(biāo)性，容易陷入無(wú)效的忙碌狀態(tài)。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。下面是一些實(shí)用的計(jì)劃指導(dǎo)原則，供大家參考。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇一
xx學(xué)年第二學(xué)期度我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂(lè)教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將xx年第二學(xué)期音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案：
1．保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。
2．做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。
3．做好常規(guī)記錄。
教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。
4．設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)興趣小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇二
根據(jù)縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于2015年計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作意見(jiàn)》文件和相關(guān)會(huì)議精神，為進(jìn)一步完善人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，推進(jìn)計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作順利開(kāi)展并求得實(shí)效，經(jīng)研究，制定我局2015年計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
將計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作列入重要議事日程，成立縣商務(wù)局計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)、局黨委（黨組）書(shū)記任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員為辦公室主任、女工委主任、團(tuán)委書(shū)記。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)處理日常工作。
二、明確目標(biāo)，真幫實(shí)扶。
今年，我局計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶目標(biāo)是：在曹家鄉(xiāng)梨樹(shù)村5組幫扶計(jì)劃生育三結(jié)合新增戶6戶，在梨樹(shù)村4組幫扶計(jì)劃生育三結(jié)合幫帶戶12戶，年人均收入增長(zhǎng)500以上。工作要求是：認(rèn)真落實(shí)幫扶工作“六個(gè)一”：建一個(gè)幫扶基地、完善一個(gè)幫扶基地標(biāo)志牌、每季度開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)、新增戶門(mén)前有一個(gè)標(biāo)志牌、每戶人平均增收500元以上、片區(qū)內(nèi)無(wú)一戶計(jì)劃外生育。
幫扶措施是：一是在聯(lián)系幫扶計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作中做到領(lǐng)導(dǎo)重視，聯(lián)系人員到位，聯(lián)系工作到位。二是幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員到鎮(zhèn)、村、社及計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶家中實(shí)地了解農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、生活、生育、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，加工業(yè)等有關(guān)情況。三是積極為計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶提供信息、技術(shù)、政策法律宣傳服務(wù)，使其都能自覺(jué)遵守人口和計(jì)劃生育政策，無(wú)違法違紀(jì)行為，掌握致富技術(shù)。
三、加強(qiáng)宣傳，搞好服務(wù)。
努力營(yíng)造宣傳氛圍。一是圍繞“實(shí)行計(jì)劃生育光榮”的主題，在幫扶基地內(nèi)制作計(jì)劃生育宣傳固定畫(huà)一幅；二是在幫扶基地內(nèi)樹(shù)立基地標(biāo)識(shí)，明確基地名稱、幫扶項(xiàng)目、優(yōu)惠政策、幫扶單位；三是給新增戶掛牌，明確幫扶人員；四是會(huì)同黨委政府充分利用現(xiàn)有的宣傳工具、陣地等形式大力宣傳計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作，把中央、省、市、縣的計(jì)劃生育“三結(jié)合”政策、動(dòng)態(tài)宣傳到家喻戶曉，真正把群眾動(dòng)員起來(lái)，豐富農(nóng)民的精神食糧和物質(zhì)食糧，達(dá)到“有糧心不慌，有錢(qián)能辦事”。五是將計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作中的典型范例總結(jié)出來(lái)，加以表?yè)P(yáng)和宣傳，讓農(nóng)民自身教育幫助自己，從而擴(kuò)大計(jì)劃生育“三結(jié)合、三服務(wù)”工作面，使更多的計(jì)劃生育貧困戶加入脫貧致富的行列，不再進(jìn)入茶館牌室整天搓麻將、打牌，荒了山上、田頭，窮了自己，餓了肚子。
切實(shí)搞好計(jì)生服務(wù)。加強(qiáng)同鎮(zhèn)計(jì)生部門(mén)的聯(lián)系和協(xié)作，切實(shí)為幫扶戶搞好計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面兌現(xiàn)各項(xiàng)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策，確保新建基地內(nèi)的計(jì)劃生育戶及新增戶、聯(lián)系戶、幫帶戶無(wú)違法生育現(xiàn)象發(fā)生。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇三
為貫徹落實(shí)《_辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》和《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步促進(jìn)我市教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接、深度融合，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、校企協(xié)同、合作育人”的基本原則，充分發(fā)揮西安市產(chǎn)業(yè)和教育資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌規(guī)劃，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)參與，深化教育創(chuàng)新改革，加快推動(dòng)產(chǎn)教深度融合。力爭(zhēng)到2023年，培育13個(gè)產(chǎn)教融合型企業(yè)，建設(shè)20個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，打造13個(gè)市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），開(kāi)設(shè)40個(gè)產(chǎn)教融合型重點(diǎn)專業(yè)，建設(shè)75個(gè)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人項(xiàng)目。到2025年，教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的格局基本形成，體制機(jī)制創(chuàng)新取得新突破，產(chǎn)教融合發(fā)展邁上新臺(tái)階。
（一）構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局。
1．統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)教融合與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。將產(chǎn)教融合作為一項(xiàng)重要工作納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，貫穿到區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、城鎮(zhèn)化建設(shè)和重大生產(chǎn)力布局等各個(gè)環(huán)節(jié)。搶抓國(guó)家中心城市、關(guān)中平原城市群、“一帶一路”綜合試驗(yàn)區(qū)、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，充分依托西安文化教育資源優(yōu)勢(shì)，將產(chǎn)教融合與構(gòu)建“6+5+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同步規(guī)劃、同步實(shí)施。（市發(fā)改委、市教育局、市人社局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市住建局、市商務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市大數(shù)據(jù)局、市金融工作局等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
2．統(tǒng)籌推進(jìn)高等教育融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系。支持西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和西安電子科技大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)，支持西北大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、陜西師范大學(xué)等駐市高校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批世界一流的特色學(xué)科。大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、高端裝備、新一代信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)急需緊缺學(xué)科專業(yè)。加快推進(jìn)西安交大創(chuàng)新港、西北工業(yè)大學(xué)翱翔小鎮(zhèn)、西安電子科技大學(xué)西部電子谷等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。打造以高新區(qū)為引領(lǐng)、“高新區(qū)+航天基地+灃東新城+大學(xué)城+科研院所”等區(qū)域?yàn)橐劳械目苿?chuàng)大走廊，形成“創(chuàng)新增長(zhǎng)極”。（市教育局、市科技局、市人社局、市發(fā)改委、市財(cái)政局等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
3．統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。依托“一核三帶一通道多板塊”產(chǎn)業(yè)空間布局，引導(dǎo)教育資源向產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)流動(dòng)，專業(yè)設(shè)置向產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)看齊。逐步完善職業(yè)教育布局，在中心城區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)與新技術(shù)等學(xué)科專業(yè)；在近郊區(qū)縣，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等學(xué)科專業(yè)；在開(kāi)發(fā)區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)、高科技、信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)。積極探索職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展新模式，支持高陵區(qū)依托陜汽總部、吉利汽車(chē)、濰柴動(dòng)力等工業(yè)園區(qū)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)展先行試點(diǎn)，建設(shè)產(chǎn)教融合示范園區(qū)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。（市教育局、市發(fā)改委、市人社局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市商務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市大數(shù)據(jù)局、市金融工作局等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
（二）充分發(fā)揮企業(yè)主體作用。
4．構(gòu)建多元化辦學(xué)方式。允許企業(yè)以獨(dú)資、合資、合作等方式依法參與舉辦高等教育、職業(yè)教育，以資本、技術(shù)、管理等要素依法參與辦學(xué)，并享有相應(yīng)權(quán)利。積極探索職業(yè)學(xué)校股份制、混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)改革，支持企業(yè)和職業(yè)學(xué)校，公辦和民辦職業(yè)學(xué)校，合作舉辦混合所有制性質(zhì)的職業(yè)學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院（系部）。鼓勵(lì)企業(yè)（行業(yè)）在人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面開(kāi)展多形式的校企合作，積極參與學(xué)校專業(yè)布局、教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。（市教育局、市人社局、市工信局、市_等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
5．加快創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。積極推進(jìn)面向我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、以科技成果轉(zhuǎn)化為主要任務(wù)的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。支持企業(yè)與高校合作申報(bào)國(guó)家、省級(jí)科技重大專項(xiàng)。鼓勵(lì)企業(yè)積極參與高校院所、區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化示范高校、示范基地建設(shè)，加快建設(shè)技術(shù)研發(fā)與集成、成果中試熟化與產(chǎn)業(yè)化服務(wù)空間，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)學(xué)研和金融資源共享。到2023年，建成科技成果轉(zhuǎn)化示范基地10個(gè)、示范高校10家，國(guó)家備案眾創(chuàng)空間、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器100家。（市科技局、市教育局、市發(fā)改委等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
6．開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。建立和完善學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)通道，推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)范化，鼓勵(lì)規(guī)模以上企業(yè)按照職工總數(shù)的2%安排專業(yè)對(duì)口學(xué)生實(shí)習(xí)，保障學(xué)生享有獲得合理報(bào)酬等合法權(quán)益。加快實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，鼓勵(lì)高校和職業(yè)院校建設(shè)行業(yè)或區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地，支持優(yōu)勢(shì)企業(yè)與學(xué)校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，引導(dǎo)中小微企業(yè)參與校企合作。到2023年，建成20個(gè)高質(zhì)量專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。（市教育局、市人社局、市財(cái)政局、市_、市發(fā)改委、市工信局、市總工會(huì)等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
7．加強(qiáng)企業(yè)員工教育培訓(xùn)。落實(shí)企業(yè)職工培訓(xùn)制度，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，督促企業(yè)按照職工工資總額的8%足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)60%以上用于一線職工。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)開(kāi)展職工技能競(jìng)賽，支持企業(yè)一線骨干技術(shù)人員進(jìn)行技能提升，對(duì)參加培訓(xùn)提升技能等級(jí)或獲得各類(lèi)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)的職工，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，不斷增強(qiáng)技術(shù)工人的優(yōu)越感和自豪感。（市教育局、市人社局、市財(cái)政局、市總工會(huì)等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
（三）加快產(chǎn)教融合育人創(chuàng)新。
8．將勞動(dòng)實(shí)踐融入素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育，拓展校外勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)，組織開(kāi)展勞動(dòng)教育日、勞動(dòng)教育周等活動(dòng)。將培育工匠精神納入人才培養(yǎng)方案，建立健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制。廣泛開(kāi)展職業(yè)教育勞模大講壇、勞模進(jìn)校園等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神。鼓勵(lì)企業(yè)、院校建設(shè)職業(yè)體驗(yàn)中心，開(kāi)展職業(yè)啟蒙、職業(yè)體驗(yàn)教學(xué)，并積極向普通中小學(xué)、高校、市民開(kāi)放。到2023年，建設(shè)120個(gè)職業(yè)體驗(yàn)中心。（市教育局、市人社局、市總工會(huì)等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
9．推進(jìn)產(chǎn)教融合協(xié)同育人。推動(dòng)高校差別化、分類(lèi)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革，開(kāi)展技能人才培訓(xùn)，逐步提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)比重。全面推行職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制，進(jìn)一步完善學(xué)徒制政策、標(biāo)準(zhǔn)、信用制度等。探索訂單合作、工學(xué)交替模式培養(yǎng)育人，形成可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。鼓勵(lì)開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。支持校企共同參與“1+x”證書(shū)制度試點(diǎn)。（市教育局、市人社局等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇四
2013年人口與計(jì)劃生育工作要以全面深入貫徹《xxx人口與計(jì)劃生育法》、（省人口與計(jì)劃生育條例），緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)目標(biāo)，依照相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格依法管理，將計(jì)劃生育工作納入單位目標(biāo)管理考核，做到年初有安排，平時(shí)有檢查，年終有考核和總結(jié)。
二、2013年工作目標(biāo)。
在縣民政局的協(xié)助下，要在青龍村，完成計(jì)生“三結(jié)合”幫扶任務(wù)20戶。每季度組織育齡婦女參加?jì)D查，婦查率達(dá)98%；抓好計(jì)劃生育日常宣傳教育；每個(gè)季度召開(kāi)一次負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作的例會(huì)；積極配合行政主管部門(mén)查處涉及本單位職工的違法生育案件，及時(shí)依規(guī)依紀(jì)處理本單位的違法生育案件。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)幫護(hù)措施，增強(qiáng)統(tǒng)籌，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，把計(jì)生“三結(jié)合”工作納入本單位的日常工作。成立計(jì)生“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在制定本單位工作計(jì)劃時(shí)要把控制人口增長(zhǎng)作為一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)農(nóng)民搞好科學(xué)技術(shù)、精神文明建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)建文明幸福家庭活動(dòng)，教育群眾依靠科學(xué)技術(shù)，樹(shù)立新觀念，形成新風(fēng)尚，自覺(jué)履行計(jì)劃生育，團(tuán)結(jié)幫助、男女平等、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、遵紀(jì)守法。
2013年全鄉(xiāng)抽調(diào)六個(gè)部門(mén)參加計(jì)生“三結(jié)合”工作，各部門(mén)負(fù)責(zé)人這此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)人民政府要求各單位明確落實(shí)對(duì)口幫扶的優(yōu)惠政策。對(duì)計(jì)生工作要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，完善落實(shí)屬地計(jì)生“三結(jié)合”工作職責(zé)。認(rèn)真規(guī)劃落實(shí)好幫扶基地，幫扶對(duì)象、幫扶項(xiàng)目、確保項(xiàng)目、資金、技術(shù)向計(jì)生戶傾斜，認(rèn)真開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)女孩”活動(dòng)，努力提高婦女的地位。
鄉(xiāng)計(jì)生辦：對(duì)當(dāng)年的計(jì)生“三結(jié)合”的新增戶給予一定物資幫扶。
鄉(xiāng)民政辦：對(duì)計(jì)生“三結(jié)合”戶辦理《結(jié)婚證》工本費(fèi)減半征收。
鄉(xiāng)派出所：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶的子女辦理戶籍免費(fèi)。
鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶在服務(wù)中心購(gòu)買(mǎi)種子給予優(yōu)惠,免費(fèi)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶在衛(wèi)生院就醫(yī)免收門(mén)診費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)。
鄉(xiāng)扶貧辦：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶實(shí)行政策傾斜，安排扶貧項(xiàng)目。
2013年我鄉(xiāng)的計(jì)生“三結(jié)合”幸福工程分五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：在2013年1月底以前，完成“三結(jié)合”戶的摸底調(diào)查工作。
第三階段：2月底以前，召開(kāi)各“三結(jié)合”主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確責(zé)任，完成對(duì)新增戶、聯(lián)系戶、幫帶戶、和任務(wù)落實(shí)簽字責(zé)任書(shū)，簽發(fā)優(yōu)惠卡明確任務(wù)和相關(guān)措施及優(yōu)惠政策。
第三階段：4月15日前，組織落實(shí)項(xiàng)目規(guī)劃優(yōu)惠政策的兌現(xiàn)。
第四階段：5月10日前，組織檢查驗(yàn)收。
以上是我鄉(xiāng)2013年的計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作實(shí)施意見(jiàn)。希望各單位和各部門(mén)認(rèn)真執(zhí)行。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇五
動(dòng)產(chǎn)融資是中小微企業(yè)的主要融資方式。我這里說(shuō)的動(dòng)產(chǎn)，是指除了土地和房產(chǎn)這兩類(lèi)不動(dòng)產(chǎn)之外的其它所有資產(chǎn)，而動(dòng)產(chǎn)融資，是指信貸機(jī)構(gòu)用動(dòng)產(chǎn)作為擔(dān)保來(lái)提供的融資。在信貸市場(chǎng)發(fā)達(dá)的國(guó)家約有60%—70%的企業(yè)貸款是全部或部分用動(dòng)產(chǎn)作為擔(dān)保品來(lái)發(fā)放的。2007年出臺(tái)的《物權(quán)法》奠定了我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的基礎(chǔ)，為動(dòng)產(chǎn)融資在我國(guó)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。在過(guò)去十年中，有關(guān)政府部門(mén)通過(guò)出臺(tái)各項(xiàng)政策、建立公共融資服務(wù)平臺(tái)等方式，推動(dòng)了動(dòng)產(chǎn)融資市場(chǎng)的發(fā)展。各金融機(jī)構(gòu)也在動(dòng)產(chǎn)融資領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。
2013年底，中國(guó)人民銀行征信中心在天津創(chuàng)建了應(yīng)收賬款融資服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)的建立也得到了天津市人民政府的大力支持。到2015年11月末，通過(guò)該平臺(tái)促成的應(yīng)收賬款融資就達(dá)到了一萬(wàn)億元人民幣。
2016年7月27號(hào)的_第143次常務(wù)會(huì)進(jìn)一步研究了加快應(yīng)收賬款擔(dān)保融資。我做了一個(gè)發(fā)言，我重點(diǎn)講了中國(guó)當(dāng)時(shí)有大型企業(yè)100多萬(wàn)戶，中型企業(yè)600多萬(wàn)戶，小型微型企業(yè)2000萬(wàn)戶，個(gè)體工商戶5500萬(wàn)戶，加上農(nóng)村的合作組織，中國(guó)的市場(chǎng)主體按照文件上的說(shuō)法，9000萬(wàn)戶左右。如何解決好這些經(jīng)營(yíng)單位的融資問(wèn)題？傳統(tǒng)的發(fā)行股票、債券和不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款，對(duì)中小微企業(yè)都不管用，不能解決中小微企業(yè)的融資難問(wèn)題。
上海和深圳股票交易所成立已經(jīng)二十幾年了。到現(xiàn)在為止，在主板市場(chǎng)上發(fā)行股票的企業(yè)約有3200家，發(fā)債的企業(yè)4000余家。相對(duì)于全國(guó)2800萬(wàn)家的中小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，數(shù)量微乎其微。發(fā)債、上市融資，對(duì)于小微企業(yè)來(lái)說(shuō)是可望不可及的事情。不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款也不適合小微企業(yè)。小微企業(yè)基本沒(méi)有不動(dòng)產(chǎn)，各地政府不可能給每家小微企業(yè)都批一塊土地。靠這些傳統(tǒng)的辦法解決不了中小微企業(yè)的融資問(wèn)題。
2007年美國(guó)發(fā)生次貸危機(jī)，2008年波及到中國(guó)，到2008年三、四季度，中國(guó)有幾百萬(wàn)小微企業(yè)破產(chǎn)，3500萬(wàn)人下崗。但是壞事變成好事，中央從那時(shí)起也開(kāi)始更加重視中小企業(yè)的地位、作用和貢獻(xiàn)。中國(guó)的2000多萬(wàn)戶中小微企業(yè)貢獻(xiàn)了全國(guó)80%以上的就業(yè)，60%以上的gdp，50%以上的稅收和75%以上的專利發(fā)明。
2009年以后，為了解決企業(yè)融資難問(wèn)題，_部門(mén)、各金融機(jī)構(gòu)都做了很大努力，但是主要是解決大中型企業(yè)的貸款問(wèn)題。企業(yè)只要活著，盡管沒(méi)有不動(dòng)產(chǎn)，但是卻有包括應(yīng)收賬款、存貨、保證金、各類(lèi)收費(fèi)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、設(shè)備等在內(nèi)的各種動(dòng)產(chǎn)。因此，解決中小微企業(yè)融資難問(wèn)題，應(yīng)該加快發(fā)展動(dòng)產(chǎn)融資。
發(fā)達(dá)國(guó)家動(dòng)產(chǎn)融資已經(jīng)很普遍，發(fā)展中國(guó)家連印度、印尼、墨西哥、越南等都在發(fā)展動(dòng)產(chǎn)融資。一些人擔(dān)心發(fā)展動(dòng)產(chǎn)融資是否風(fēng)險(xiǎn)較大，難道中國(guó)的商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理水平比這些國(guó)家差？人家都能搞，我們一定也能搞，一定能做到。
所以，我們看到在過(guò)去幾年，應(yīng)收賬款融資的發(fā)展加快了。以中國(guó)人民銀行征信中心的應(yīng)收賬款融資服務(wù)平臺(tái)為例，現(xiàn)在通過(guò)平臺(tái)促成的應(yīng)收賬款融資已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)億，預(yù)計(jì)2017年會(huì)累計(jì)超過(guò)六萬(wàn)億，2019年到2020年超過(guò)十萬(wàn)億?，F(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上的注冊(cè)用戶已經(jīng)超過(guò)13萬(wàn)家。
2006年以來(lái)在我們國(guó)家上上下下基本形成共識(shí)，依靠傳統(tǒng)的金融比如股票市場(chǎng)、債券市場(chǎng)以及銀行的不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款沒(méi)有辦法解決兩千萬(wàn)戶的小微企業(yè)的融資難融資貴問(wèn)題，加快發(fā)展多種形式的動(dòng)產(chǎn)融資是一條現(xiàn)實(shí)可行的道路。
今年以來(lái)，國(guó)家也出臺(tái)了很多重要政策，其中，值得一提的有以下幾個(gè)：
4月25日，七部委（人民銀行、工信部、財(cái)政部、商務(wù)部、_、銀監(jiān)會(huì)、_）聯(lián)合印發(fā)了《小微企業(yè)應(yīng)收賬款融資專項(xiàng)行動(dòng)工作方案（2017-2019）》。該《方案》要求各部門(mén)要積極組織動(dòng)員國(guó)有大企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)等核心企業(yè)加入供應(yīng)鏈融資平臺(tái)，支持小微企業(yè)供應(yīng)商開(kāi)展應(yīng)收賬款融資業(yè)務(wù)。為了加強(qiáng)各級(jí)政府的推動(dòng)力度，《方案》還要求每年年初上報(bào)上年度的工作開(kāi)展情況和本年度的工作計(jì)劃。
8月30號(hào)_總理在_常務(wù)會(huì)議上，又再次強(qiáng)調(diào)了要大力推動(dòng)應(yīng)收賬款融資、專利權(quán)融資等融資新模式。
9月頒布的《中小企業(yè)促進(jìn)法》，將于2018年1月1日正式實(shí)施。該法第20條提及“國(guó)家鼓勵(lì)中小企業(yè)及付款方通過(guò)應(yīng)收賬款融資服務(wù)平臺(tái)確認(rèn)債權(quán)債務(wù)關(guān)系，提高融資效率，降低融資成本”。通過(guò)立法的形式來(lái)推動(dòng)應(yīng)收賬款融資，這在我國(guó)還是首次。
但是，我們也應(yīng)該看到，國(guó)家出臺(tái)的這些政策和法律大多偏重于促進(jìn)應(yīng)收賬款融資的發(fā)展，在存貨融資方面還很欠缺。跟應(yīng)收賬款一樣，存貨也是中小企業(yè)的重要資產(chǎn)類(lèi)型之一，大力推動(dòng)存貨融資的發(fā)展也是緩解中小企業(yè)融資難問(wèn)題的一個(gè)有效方式。
然面，在存貨融資方面，目前仍然存在兩大制度性問(wèn)題沒(méi)有得到解決。這在很大程度上阻礙了金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展存貨融資的積極性。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇六
20xx年暑期中小學(xué)生社區(qū)三結(jié)合教育工作自7月19日啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多月時(shí)間現(xiàn)已圓滿地落下了帷幕。在區(qū)委、港街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在社區(qū)全體工作者的共同努力下，我們從實(shí)際出發(fā)，整合資源，注重特色，保證實(shí)效，開(kāi)展了一系列形式新穎、貼近學(xué)生的教育活動(dòng)，并通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳，更多的青少年了解并參與到今年的暑期教育活動(dòng)中。同去年相比，今年我社區(qū)近60多名學(xué)生參與其中，將近去年人數(shù)的6倍，學(xué)生、家長(zhǎng)普遍支持暑期活動(dòng)，滿意度也相當(dāng)之高。現(xiàn)將今年暑期三結(jié)合教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、概況介紹。
今年的中小學(xué)生暑期三結(jié)合教育工作得到了街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。7月19日，社區(qū)副主任參加了街道召開(kāi)的“20xx年暑期中小學(xué)生社區(qū)三結(jié)合教育工作啟動(dòng)大會(huì)”，回來(lái)后及時(shí)的傳達(dá)會(huì)議精神，并提出了具體意見(jiàn)，首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以“快樂(lè)假期爭(zhēng)當(dāng)‘社區(qū)文明小使者’”為主題，制定了20xx年中央城社區(qū)暑期三結(jié)合教育活動(dòng)計(jì)劃，并把暑期三結(jié)合教育工作細(xì)化、實(shí)效化，真正做到社區(qū)、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”，并結(jié)合社區(qū)特有的教育資源開(kāi)展活動(dòng)。以我社區(qū)境內(nèi)的安徽師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校為依托，分別以學(xué)校、居委會(huì)為活動(dòng)陣地，本著安全、健康、有意義的原則，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)分層次，有組織的開(kāi)展了形勢(shì)多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
二、工作開(kāi)展與成效。
根據(jù)20xx年暑期三結(jié)合教育活動(dòng)計(jì)劃，我社區(qū)的暑期三結(jié)合教育工作緊張而有條不紊的進(jìn)行著，對(duì)社區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)教育，讓孩子們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，為社區(qū)的文明創(chuàng)建盡了自己的力量，通過(guò)自己的努力，贏得了“社區(qū)文明小使者”的榮譽(yù)稱號(hào)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)文明、健康、快樂(lè)的暑假。
1、開(kāi)展主題為“提高自我安全防護(hù)意識(shí)”的消防知識(shí)講座8月5日在中央城社居委的組織安排下，社區(qū)邀請(qǐng)了消防支隊(duì)的范參謀在安師大附屬中央城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的多媒體教室舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“校園消防安全知識(shí)”講座。范參謀通過(guò)ppt課件、分析具體的火災(zāi)案例、演示如何使用消防栓、滅火器等方式，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防校園火災(zāi)、如何自救和逃生的方法。使社區(qū)的小同學(xué)們直觀的感受到了消防安全至關(guān)重要，通過(guò)參加這次活動(dòng)學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西。
2、“我是社區(qū)文明小使者”志愿活動(dòng)。
組織社區(qū)的中小學(xué)生在社區(qū)內(nèi)撿拾垃圾，培養(yǎng)中小學(xué)生為社區(qū)做一點(diǎn)實(shí)事，爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明小使者。通過(guò)孩子們自己動(dòng)手動(dòng)腳，發(fā)揮同學(xué)們社區(qū)主人翁精神，為社區(qū)做力所能及的事情，為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
3、自己動(dòng)手，我為文明創(chuàng)建做點(diǎn)事，爭(zhēng)做“社區(qū)文明小使者”今年是我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的關(guān)鍵一年，8月13日，在社區(qū)工作者的組織帶領(lǐng)下，社區(qū)的中小學(xué)生們也加入到了文明創(chuàng)建的隊(duì)伍中，中小學(xué)生們走進(jìn)小區(qū)，走進(jìn)居民家中向居民們宣傳文明禮儀知識(shí)，派發(fā)“蕪湖市文明禮儀宣傳小手冊(cè)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我市的文明創(chuàng)建做點(diǎn)事。在你爭(zhēng)我趕的活動(dòng)氛圍中，同學(xué)們各個(gè)表現(xiàn)積極，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)同學(xué)們的個(gè)人表現(xiàn)，我社區(qū)為成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們頒發(fā)了“中央城社區(qū)文明小使者”榮譽(yù)證書(shū)，大家合影留言，載譽(yù)而歸，告別今年的暑期三結(jié)合教育活動(dòng)。
三、反思與展望。
20xx年的暑期三結(jié)合教育工作已近尾聲，回顧近兩個(gè)月的暑期活動(dòng)，整體上是在平穩(wěn)、有序中進(jìn)行的，讓社區(qū)的中小學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、文明而有意義的暑假，但還是存在著一些不足之處。暑期三結(jié)合教育工作是利于社會(huì)、利于家庭、利于學(xué)校、利于學(xué)生的工作，我們將著重從以下幾個(gè)方面加以改善：
1、立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)，保留一定的傳統(tǒng)教育形式，富于創(chuàng)新制定長(zhǎng)久規(guī)劃，形成系列教育，實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制、動(dòng)態(tài)管理，逐步深入提高。
2、充分利用轄區(qū)的學(xué)校、單位資源，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，告別單一的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣、中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的暑期活動(dòng)。
3、實(shí)施“延伸”教育，將暑期工作繼續(xù)化，與轄區(qū)的學(xué)校建立聯(lián)系，在學(xué)期內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，延伸“三結(jié)合教育活動(dòng)”，講求時(shí)效性。
展望未來(lái)，相信暑期三結(jié)合教育工作，在上級(jí)政府的高度重視下，在社區(qū)居民的大力支持下，在社區(qū)工作者的共同努力、關(guān)工委的配合下，加大加快特色創(chuàng)新之路，一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇七
一、基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
二、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）主題教育：
三月：“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
1、感受新學(xué)期新氣象，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
2、開(kāi)展“每天做有益的事”的主題班會(huì)。
四月：迎奧運(yùn)，講文明專題教育。
1、開(kāi)展奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明，樹(shù)新風(fēng)，迎接奧運(yùn)會(huì)。
五月：“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。
1、利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性（結(jié)合塑料袋的使用）。
2、說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
六月：開(kāi)展“迎期末，我努力”的專題教育。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。
2、發(fā)揮班干部作用，開(kāi)展“一幫一“活動(dòng)。
三、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體育課。組織好鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
四、家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇八
1、通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)毅力。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)軍訓(xùn)，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。
1、教給學(xué)生一些基本的軍事知識(shí)和技能，使他們拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生必備的思想品德，包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義、艱苦奮斗、吃苦耐勞、正確人生價(jià)值觀以及有關(guān)作風(fēng)紀(jì)律等基本素質(zhì)。
四年級(jí)全體同學(xué)。
1、成立軍訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：沈xx部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
副組長(zhǎng)：賈xx部隊(duì)教導(dǎo)員。
成員：部隊(duì)教官、德育室、大隊(duì)部、團(tuán)支部、各班班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
2、以四年級(jí)班級(jí)為訓(xùn)練單位。每個(gè)訓(xùn)練單位的組織管理者有兩個(gè)人，一為軍事教官，一為班主任。班主任主要負(fù)責(zé)思想紀(jì)律教育，軍事教官主要負(fù)責(zé)軍事項(xiàng)目訓(xùn)練。訓(xùn)練管理及突發(fā)事件處理由兩人協(xié)調(diào)進(jìn)行。各訓(xùn)練班級(jí)有事需請(qǐng)示匯報(bào)的要先向軍訓(xùn)總指揮請(qǐng)示匯報(bào)，然后由總指揮向辦公室負(fù)責(zé)人請(qǐng)示匯報(bào)。
3、為便于軍訓(xùn)管理，特設(shè)軍訓(xùn)總指揮一職。
總指揮：賈xx、部隊(duì)總教官。
辦公室負(fù)責(zé)：姜xx、馬xx部隊(duì)教官。
4、對(duì)軍訓(xùn)個(gè)人和班集體進(jìn)行考核，對(duì)軍訓(xùn)個(gè)人的考核由軍事教官和班主任組織進(jìn)行，對(duì)軍訓(xùn)班集體的考核由總指揮及辦公室負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行。
1、負(fù)責(zé)人：沈xx、鄒xx。
2、準(zhǔn)備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長(zhǎng)確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)馬躍華。
3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。
1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量。
2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛(ài)，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。
3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺(jué)樹(shù)立不怕苦，不怕累的思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強(qiáng)，不違紀(jì)，不掉隊(duì)。
4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺(jué)樹(shù)立防范意識(shí)，一旦發(fā)生不適，要及時(shí)上報(bào)教官，教官和跟班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請(qǐng)假，不得遲到、早退，生病需向班主任請(qǐng)假。
5、加強(qiáng)宣傳力度，大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”或“軍訓(xùn)有感”到班主任處(班主任選擇50%文章裝訂)。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇九
以教育局工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。完善各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好資料的收集工作。開(kāi)足上好體育課，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開(kāi)展教研教改，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校競(jìng)技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足體育課時(shí)，精心準(zhǔn)備好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn)。
5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
6、組織?；@球的隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
7、認(rèn)真組織《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作。
8、組織小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽，選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)，參加昆山市冬季三項(xiàng)比賽。
1、召開(kāi)體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。
2、學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)，開(kāi)始集訓(xùn)。
3、學(xué)?；@球隊(duì)組隊(duì)，開(kāi)始集訓(xùn)。
4、學(xué)校冬季三項(xiàng)隊(duì)組隊(duì)，開(kāi)始集訓(xùn)。
5、組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。
6、迎戰(zhàn)xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
1、舉行學(xué)校廣播操比賽。
2、組織開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
3、全面開(kāi)展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。
4、校內(nèi)體育教研課。
5、體育片級(jí)公開(kāi)課。
1、開(kāi)展學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽。
2、參加xx市"冬鍛三項(xiàng)"比賽。
1、學(xué)期體育工作總結(jié)。
2、體育期末考核。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十
山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系劉郁貞。
隨著我國(guó)工學(xué)結(jié)合、半工半讀教育模式的深入實(shí)施，我院針對(duì)目前教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題，也積極組織開(kāi)展了工學(xué)結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，工程管理系工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生作為此次活動(dòng)的參與者之一，從中受益匪淺，我作為一名工程管理系的普通專業(yè)教師，對(duì)工學(xué)結(jié)合這一教育模式更是感觸頗深，下面就結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐工作談?wù)剬?duì)工學(xué)結(jié)合活動(dòng)的體會(huì)。
一、對(duì)“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。
工學(xué)結(jié)合是將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合在一起的教育模式，主體是學(xué)生。它以職業(yè)為導(dǎo)向，充分利用學(xué)校內(nèi)、外不同的教育環(huán)境和資源，把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合，貫穿于學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程之中。在這一過(guò)程中，學(xué)生在校內(nèi)以受教育者的身份，根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求參與各種以理論知識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在校外根據(jù)市場(chǎng)的需求以“職業(yè)人”的身份參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)聯(lián)的實(shí)際工作。這種教育模式的主要目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高學(xué)校教育對(duì)社會(huì)需求的適應(yīng)能力。
通過(guò)和學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)發(fā)現(xiàn)，此次“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)效果十分驚人。其一，學(xué)生通過(guò)在施工、監(jiān)理企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)，深入地了解了公路工程施工企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)會(huì)了技術(shù)。許多在課堂上無(wú)法講清的概念、施工方法，學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)很快就掌握了。
其二，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，這其中，有許多動(dòng)人的實(shí)例。如有一位學(xué)生，在一、二年級(jí)時(shí)，專業(yè)思想不端正，經(jīng)常曠課、遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，補(bǔ)考、重修課程很多。教師經(jīng)常為其能否畢業(yè)而擔(dān)心。短短半年的頂崗實(shí)習(xí)，使其整個(gè)人產(chǎn)生了極大的變化，認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)就業(yè)的重要性。這一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)積極性大大提高，缺課現(xiàn)象幾乎絕跡，結(jié)果，這位學(xué)生還在學(xué)校為他找到的對(duì)口工作崗位順利就業(yè)。老師們都發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)回來(lái)的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性普遍提高，再不用勞心勞力督促他們學(xué)習(xí)了。
其三，學(xué)生在施工企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)工作，還使他們獲得在學(xué)校難以學(xué)到的東西，例如與人溝通、與人合作等社會(huì)能力和責(zé)任感、一絲不茍的工作精神等職業(yè)道德和企業(yè)文化。使其綜合素質(zhì)得到了很大提高。
第四，工學(xué)結(jié)合對(duì)學(xué)生們的就業(yè)產(chǎn)生了十分良好的作用，有些學(xué)生就此與實(shí)習(xí)單位結(jié)下因緣，畢業(yè)后就到企業(yè)工作。即使沒(méi)有馬上找到就業(yè)單位的，也在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解了用人單位對(duì)人才的要求，有意識(shí)地在各方面培養(yǎng)自己具備更強(qiáng)的的就業(yè)實(shí)力。最起碼，經(jīng)過(guò)在企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，在見(jiàn)工的時(shí)候，再不會(huì)張口結(jié)舌不知該說(shuō)些什么了。
通過(guò)與學(xué)生教學(xué)互動(dòng)的感受，更加深了本人對(duì)“工學(xué)結(jié)合”教育模式的理解，現(xiàn)總結(jié)如下：
(7)“工學(xué)結(jié)合”有助于學(xué)生就業(yè)的選擇，使他們有優(yōu)先被雇主錄取的機(jī)會(huì)，其就業(yè)率高于未參加合作教育的學(xué)生。
以上就是本人對(duì)“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)，在今后的工作中，本人將結(jié)合本職工作，繼續(xù)深化“工學(xué)結(jié)合”這一教學(xué)活動(dòng)，為培養(yǎng)出復(fù)合型、專業(yè)型人才而努力奮斗。
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產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十一
隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和深化，“產(chǎn)融結(jié)合”已成為近年間我國(guó)企業(yè)發(fā)展探索的一個(gè)熱點(diǎn)現(xiàn)象。
作為一個(gè)地地道道的舶來(lái)品，產(chǎn)融結(jié)合模式在我國(guó)的發(fā)展，最早可追溯至上世紀(jì)90年代，以海爾金融、新希望集團(tuán)、德隆集團(tuán)為代表。但隨著“德隆事件”的爆發(fā)，出于金融行業(yè)系統(tǒng)注風(fēng)險(xiǎn)等原因考慮，我國(guó)官方在政策口徑上對(duì)產(chǎn)融結(jié)合開(kāi)始逐漸收緊，出臺(tái)的《中央企業(yè)投資監(jiān)督管理辦法》更是明確對(duì)央企重組劃定了“三條紅線”，要求央企在境內(nèi)的產(chǎn)權(quán)收購(gòu)及投資均要上報(bào)國(guó)資委，嚴(yán)禁企業(yè)違規(guī)使用銀行信貸資產(chǎn)投資金融、證券、房地產(chǎn)和保險(xiǎn)等項(xiàng)目。產(chǎn)融結(jié)合在我國(guó)的發(fā)展也因此陷入沉寂期。
這種情況一直持續(xù)到，國(guó)資委在強(qiáng)調(diào)控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，開(kāi)始對(duì)央企開(kāi)展產(chǎn)融結(jié)合、金融股權(quán)投資持明確鼓勵(lì)態(tài)度。中國(guó)產(chǎn)融結(jié)合由此迎來(lái)真正意義上的春天。
在此之后，眾多大型集團(tuán)企業(yè)開(kāi)始積極進(jìn)行產(chǎn)融謀劃，根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)展金融業(yè)務(wù)。而近一兩年，隨著資本市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)商業(yè)的日益滲透，實(shí)體產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)的多層次融合，又逐漸成為產(chǎn)融結(jié)合新的創(chuàng)新方向。中國(guó)產(chǎn)融結(jié)合再掀高潮。
回顧上述產(chǎn)融結(jié)合在我國(guó)發(fā)展的歷程，從興起，到明令禁止，再到幾年前的默許，最后到現(xiàn)今的.明確鼓勵(lì)，對(duì)產(chǎn)融結(jié)合政策口徑的變遷，本身也反映了產(chǎn)融結(jié)合問(wèn)題的復(fù)雜性。在企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合的過(guò)程中，如何防范風(fēng)險(xiǎn)，打造科學(xué)合理的投融資生態(tài)，促使產(chǎn)業(yè)和金融協(xié)同發(fā)展，是當(dāng)下以企業(yè)cf0為代表的管理層在進(jìn)行產(chǎn)融布局時(shí)，需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十二
班主任工作計(jì)劃要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律，堅(jiān)持“四要”“四愛(ài)”“四要求”“四亮點(diǎn)”，引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。
二、基礎(chǔ)建設(shè)。
（一）制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)形成“自主，文明，樂(lè)觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)”。
（二）選拔得力的班級(jí)干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，要充分發(fā)揚(yáng)民主，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。
1、教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)能力。
3、定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給工作方法，明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。
1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對(duì)，怎樣做是錯(cuò)，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。
2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會(huì)使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。
（四）加強(qiáng)自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
三、主題活動(dòng)：
（一）勇敢嘗試我能行——樂(lè)于服務(wù)。
以殘奧為契機(jī)，通過(guò)宣傳殘奧、關(guān)注殘奧、感受殘奧、服務(wù)殘奧等教育活動(dòng)，讓學(xué)生在各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)中體味為他人服務(wù)的思想。
1、“小手繪殘奧”。畫(huà)出自己心目中所喜愛(ài)的標(biāo)志圖樣，來(lái)設(shè)計(jì)殘奧志愿者章。
2、“小眼看殘奧”。通過(guò)新聞、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)知識(shí)，并以小報(bào)的形式向大家交流。
3、“小嘴唱?dú)垔W”。以小隊(duì)為單位選擇適合的歌曲并進(jìn)行改編，為殘奧運(yùn)動(dòng)員加油，學(xué)習(xí)殘奧運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的奮斗精神。
（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩。
1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)的方式，能更多地了解教師，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流。
2、感恩同學(xué)。開(kāi)展“謝謝你的愛(ài)”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助。
3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人，了解親人，更學(xué)會(huì)感恩親人，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步，獲得成長(zhǎng)。
（三）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、小手印爭(zhēng)做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)。
隊(duì)列紀(jì)律：班級(jí)開(kāi)展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)匯報(bào)，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況，如果出現(xiàn)違紀(jì)者，由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育。
安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開(kāi)展安全有益的課間活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)注意安全。
禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，做到看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好。
自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長(zhǎng)，要大聲地對(duì)自己說(shuō)我能行！
（四）快樂(lè)隊(duì)建——“手拉手，我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私，以自我為中心，不太愿意幫助別人，特別是對(duì)于那些行為習(xí)慣和成績(jī)較差的同學(xué)，他們總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。針對(duì)這一情況，本學(xué)期以“手拉手，我們共同進(jìn)步”為主題，開(kāi)展快樂(lè)中隊(duì)活動(dòng)。
1、教一教。
結(jié)合午會(huì)課和品德與社會(huì)課進(jìn)行思想教育。針對(duì)班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，主要進(jìn)行有責(zé)任心、有愛(ài)心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài)，增強(qiáng)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任心、愛(ài)心是很有必要的?？梢酝ㄟ^(guò)課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理，通過(guò)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情，讓學(xué)生通過(guò)辯論從中體會(huì)明白什么是正確的行為，哪些是該做的，哪些是不該做的。
2、寫(xiě)一寫(xiě)。
針對(duì)班級(jí)中學(xué)生的自私自我的心態(tài)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)班級(jí)中的好人好事，鼓勵(lì)同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽(yù)感，試著從以前只看別人缺點(diǎn)轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)記錄在班級(jí)好人好事中。并讓同學(xué)們?cè)诩倚；?dòng)的論壇里寫(xiě)寫(xiě)他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點(diǎn)得一個(gè)笑臉章，比比誰(shuí)的笑臉章多。
3、說(shuō)一說(shuō)。
讓學(xué)生以小隊(duì)為單位開(kāi)展愛(ài)心小故事比賽。分為兩個(gè)階段，第一階段讓學(xué)生尋找課外書(shū)中的故事進(jìn)行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個(gè)有心人，尋找自己身邊的故事，進(jìn)行表演。
4、拉一拉。
對(duì)于班中的困難學(xué)生，我們要拉起他們的手，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。
四、具體安排：
1、人文環(huán)境布置。
2、迎殘奧系列活動(dòng)。
3、慶教師節(jié)感恩活動(dòng)。
1、“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”活動(dòng)。
2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，推選行規(guī)小標(biāo)兵。
2、各小隊(duì)展開(kāi)有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
3、愛(ài)心小故事比賽（一）。
1、“手拉手，我們共同進(jìn)步”系列活動(dòng)。
2、愛(ài)心小故事比賽（二）。
3、開(kāi)展“迎新嘉年華”活動(dòng)。
1、評(píng)選班級(jí)“文明之星”。
2、推選“手拉手，我們共同進(jìn)步”積極分子。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十三
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。
在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和同事們的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于冶金專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诠镜陌肽陼r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、走向了線長(zhǎng)一職，了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了冶金專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是和管理的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下。下面給大家分享一些關(guān)于教師2022年工作計(jì)劃總結(jié)，更多教師2022年工作計(jì)劃總結(jié)點(diǎn)擊“”查看。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(3)班的物理教學(xué)及班主任工作。初三年級(jí)學(xué)生，面臨著畢業(yè)，面臨著學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大。在這一學(xué)期中，我依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一年內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，走向成功。為此，本學(xué)期我著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
第一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求人心穩(wěn)定，班風(fēng)穩(wěn)重，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。
本學(xué)期任務(wù)重，活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化，調(diào)整全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)整體的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里，我注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，形式多樣地做好他們的思想穩(wěn)定工作。對(duì)多數(shù)學(xué)生進(jìn)行家訪，如：顧正婭，殷翠、殷興雄等優(yōu)秀學(xué)生，要求家長(zhǎng)，積極支持，多鼓勵(lì)力爭(zhēng)考出好成績(jī);特別對(duì)出現(xiàn)了問(wèn)題的學(xué)生魯斌、文清華、楊靈淼等學(xué)生，進(jìn)行思想溝通，學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。自開(kāi)學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高。學(xué)生們對(duì)自己的前途有信心，學(xué)習(xí)有了干勁。
第二、加強(qiáng)自我教育。
今年九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)考試，本學(xué)期多數(shù)教師都加大教學(xué)進(jìn)度，把下學(xué)期的內(nèi)容上完，我經(jīng)常激發(fā)學(xué)生要有理想、有斗志。同時(shí)在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我教育，加強(qiáng)公民道德教育。以此為中心，制訂主題班會(huì)內(nèi)容。在學(xué)生中評(píng)選積極分子，如：顧正婭、聶杉、殷翠等優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡。認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。
第三、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，紀(jì)律教育。
我對(duì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格要求，不搞特殊。抓好行為規(guī)范，從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;讓他們牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。重點(diǎn)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育，紀(jì)律嚴(yán)明，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，搞好班會(huì)活動(dòng)，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性。開(kāi)展愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)，讓他們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
第四、注意各學(xué)科的均衡發(fā)展，以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本。
盡可能讓更多學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校為目標(biāo)，協(xié)調(diào)各學(xué)科教師間的關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生在不同學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)弱學(xué)科的補(bǔ)救工作，對(duì)班上偏科的學(xué)生單獨(dú)溝通，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)雙差生進(jìn)行思想教育，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合教育。本學(xué)期在這方面我做了大量的工作，學(xué)生轉(zhuǎn)變較大，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。
此外，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)檢查，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義觀念。及時(shí)做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育。如：賈澤、柳樹(shù)偉、陳剛、李俊、賈天鵬等重點(diǎn)學(xué)生加強(qiáng)溝通、指導(dǎo)、糾正工作，作為班主任，我加強(qiáng)了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)工作。對(duì)學(xué)生情況，我及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同做好學(xué)生教育工作。
自并校以來(lái)，忙忙碌碌中，剛緩過(guò)神來(lái)，一學(xué)期就結(jié)束了。說(shuō)實(shí)在的，這是自我參加工作以來(lái)最忙碌的一學(xué)期。級(jí)部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來(lái)說(shuō)樣樣都很重要?；仡欉^(guò)往，作總結(jié)如下：
一、級(jí)部工作。
對(duì)于級(jí)部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過(guò)：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來(lái)任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說(shuō)教、抱怨更有力。
我雖然干的很認(rèn)真很賣(mài)力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒(méi)有創(chuàng)造性地去開(kāi)展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但我清楚，一旦我放開(kāi)手腳，肯定會(huì)刺痛到一些人。
二、班級(jí)工作。
級(jí)部里的很多工作我做不了主，但我的班級(jí)我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說(shuō)，午休的大部分時(shí)間我都盯在教室里，實(shí)在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時(shí)間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)鼓勁加油。
這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，每班8節(jié)課，共計(jì)16課時(shí)，外加班會(huì)和掃除，一共18課時(shí)。課多、事多、能力又一般，你說(shuō)能不手忙腳亂?正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時(shí)候不多。大多時(shí)候都是逮著課本就去上課。這樣一來(lái)，教學(xué)成績(jī)肯定會(huì)受到影響。
總起來(lái)說(shuō)，這學(xué)期有收獲更有不足?？偨Y(jié)一下，吸取經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)!
今年是我工作的第二年，相對(duì)去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)在我針對(duì)上一年的工作內(nèi)容作一份總結(jié)：
一、班主任工作。
今年下半年接任了法語(yǔ)班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。大家齊心合力度過(guò)了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在學(xué)校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
二、教學(xué)任務(wù)。
第一，我擔(dān)任了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。
第二，本年仍然擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
第三，就是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了_屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
第四，承擔(dān)了_級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和_級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的高校教師工作總結(jié)，是我更加認(rèn)識(shí)到了作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)?！昂?jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想。
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，在互相學(xué)習(xí)和與學(xué)生共同生活的生活中，接近年底了。這學(xué)期，我已經(jīng)順利完成了這學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期的工作，感覺(jué)很忙，很充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高，也取得了一些成績(jī)。下面我將把我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
這學(xué)期，我在八年級(jí)156，157班教英語(yǔ)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于今年的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。如果你失去了興趣，你就不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。因此，我不敢忽視教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方法，致力于英語(yǔ)課堂教學(xué)的研究，深刻理解新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)專業(yè)活動(dòng)等。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次做過(guò)市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)研究課程。在開(kāi)展教研活動(dòng)的時(shí)候，我積極毫無(wú)保留的上課，積極促進(jìn)其他英語(yǔ)老師的成長(zhǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。感謝我的不懈努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。這學(xué)期我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。以后我會(huì)更加努力，把這個(gè)班的英語(yǔ)水平提高到更高的水平。
思想政治方面。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，
自始至終，我都以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各種號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。積極思考需要進(jìn)步。在教學(xué)中，我們可以以身作則，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿熱情和信心，以健康文明的形象用言行進(jìn)行教學(xué)。
就專業(yè)素質(zhì)而言。
為了適應(yīng)課程改革的需要，我不斷鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，取得了良好的教學(xué)效果。在城市和學(xué)校做過(guò)多次英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課程，得到一致好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的專業(yè)學(xué)習(xí)和市里組織的各種英語(yǔ)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，了解其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。并和我校其他英語(yǔ)老師一起積極研究教材和教學(xué)方法。同時(shí)可以毫無(wú)保留的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，共同提高專業(yè)水平。假期里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣我就可以提高我的專業(yè)水平。
總之在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，提升自己，用百倍的信心和努力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十五
新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書(shū)學(xué)習(xí)使我感覺(jué)有一種激情在心中涌動(dòng)，我要把這種激情化作動(dòng)力，用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展本學(xué)期的心理健康教育工作，促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開(kāi)展本學(xué)期的工作，為了自身得到更快成長(zhǎng)，制定工作計(jì)劃如下：
翟老師對(duì)每次活動(dòng)都能精心組織，讓我們高興而來(lái)，滿載而歸;每次活動(dòng)都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)的技能，促進(jìn)自我成長(zhǎng)并獲得成長(zhǎng)的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務(wù)和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長(zhǎng)的根本途徑。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記，使頭腦中的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作，我將努力將所學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)出至少一篇有質(zhì)量的論文，爭(zhēng)取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
本學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購(gòu)買(mǎi)了沙盤(pán)和沙具，將建立沙盤(pán)游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了充分發(fā)揮沙盤(pán)游戲室的作用，我將做好以下幾項(xiàng)工作：一是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)沙盤(pán)療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤(pán)療法理論知識(shí)，掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行交流溝通，熟悉沙盤(pán)療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長(zhǎng)沒(méi)有接觸過(guò)沙盤(pán)，對(duì)沙盤(pán)知之甚少，甚至毫無(wú)所知。我將組織師生和家長(zhǎng)知識(shí)講座，讓師生和家長(zhǎng)了解沙盤(pán)的基本知識(shí)與作用，解除他們心中的神秘感，擴(kuò)大沙盤(pán)療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類(lèi)，增加沙具的數(shù)量;五是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤(pán)輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤(pán)進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。
目前，學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理，仍感覺(jué)誰(shuí)要去心理咨詢，誰(shuí)就不正常。為了幫助學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將以六年級(jí)和七年級(jí)為重點(diǎn)，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展心理體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生消除對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo)，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識(shí)講座，一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng)，促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，增強(qiáng)教育教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);二是挑選十個(gè)便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段，逐步改變教師“說(shuō)教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動(dòng)。
2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識(shí)講座，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
3、組織x次家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)教育孩子的方法，幫助家長(zhǎng)走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。
一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己最大努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo)，不斷促進(jìn)自我成長(zhǎng)，為學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展盡微薄之力。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十六
__年對(duì)于__公司物業(yè)部來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是發(fā)展的一年，我們?cè)诓粩喔倪M(jìn)完善各項(xiàng)管理機(jī)能的一年，在這當(dāng)中，物業(yè)部的客服工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，同時(shí)也得到各兄弟部門(mén)的大力協(xié)助，經(jīng)過(guò)全體客服人員一年來(lái)的努力工作，物業(yè)部的客服工作較上一年有了較大的進(jìn)步，各項(xiàng)工作制度不斷得到完善和落實(shí)，“業(yè)戶至上，誠(chéng)信做人，用心做事”的理念深深烙入每一位客服工作人員的腦海，新年將至，回顧一年來(lái)的客服工作，有得有失。現(xiàn)將一年來(lái)的客服工作總結(jié)如下：
一個(gè)好的客服管理及服務(wù)，人員的專業(yè)性和工作態(tài)度起決定性的作用，針對(duì)__年客服工作中人員的理論知識(shí)不足的問(wèn)題，__年著重對(duì)客服人員進(jìn)行了大量的培訓(xùn)：
1、培訓(xùn)形式多種多樣，比如：理論講解、實(shí)操、討論等，從根本上使客服人員的綜合素質(zhì)上了一個(gè)臺(tái)階。
2、本著走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的思想，我們組織人員對(duì)仲量聯(lián)行等兄弟企業(yè)的參觀學(xué)習(xí)，使我們的視野更加的開(kāi)闊，管理的理念更能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。
3、積極應(yīng)對(duì)新出臺(tái)的法律、法規(guī)，__年__市新出臺(tái)的最重要的一部物業(yè)管理行業(yè)的法規(guī)就是《__市供熱管理?xiàng)l例》，針對(duì)這一情況，商管公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安排客服人員參加了供熱公司組織的條例培訓(xùn)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我們的工作更加的游刃有余，同時(shí)，物業(yè)部客服在第一時(shí)間組織人員展開(kāi)學(xué)習(xí)、討論，并進(jìn)行了嚴(yán)格的閉卷考核，使客服人員在理解的基礎(chǔ)更加深了記憶，為_(kāi)_年冬季的供暖工作做了充分的理論準(zhǔn)備，確保了冬季供暖工作的順利開(kāi)展，截止__年底未出現(xiàn)因供暖工作造成的投訴。
一個(gè)規(guī)范化的物業(yè)管理企業(yè)，必須做到收費(fèi)工作和服務(wù)工作有法可依，嚴(yán)格按照物價(jià)管理部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，__年x月份，積極準(zhǔn)備了相關(guān)的資料，將__國(guó)際大廈物業(yè)管理收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了年審，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益。
今年__大地震給很多地方造成了不同程度的破壞，__作為離__不遠(yuǎn)的地方，影響也很大，國(guó)際大廈也受到不同程度的損壞，震后大廈的維修工作的協(xié)調(diào)跟進(jìn)由物業(yè)部客服來(lái)負(fù)責(zé)，客服人員本著對(duì)公司高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從一開(kāi)始就跟進(jìn)著維修工作，同時(shí)對(duì)受損的業(yè)主的安撫工作也由客服人員具體負(fù)責(zé)，為了兼顧公司和業(yè)主的雙重利益，客服人員經(jīng)常與業(yè)主進(jìn)行溝通、解釋，由于部分業(yè)主的不理解，工作進(jìn)行的很困難，維修工作也不是很順利，但是，大家從沒(méi)有就此退縮，最終，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，維修工作順利完成，__教育總網(wǎng)文檔頻道未出現(xiàn)業(yè)主鬧事的情況，平衡了雙方的利益。為了增強(qiáng)大家處理已經(jīng)突發(fā)事件的能力，物業(yè)部客服申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)了《__省公眾應(yīng)急指南》分發(fā)給廣大業(yè)主，使大家學(xué)習(xí)應(yīng)變各類(lèi)突發(fā)事件的能力。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，能源的使用越來(lái)越顯得緊張，在各行各業(yè)宣傳節(jié)能減排被提到了一定的高度。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，物業(yè)部客服聯(lián)系公司企劃部制作了節(jié)能降耗倡議書(shū)并在業(yè)主中宣傳，使大家養(yǎng)成一個(gè)良好的工作和生活習(xí)慣的同時(shí)達(dá)到節(jié)能降耗的目的。在達(dá)到節(jié)能降耗的同時(shí)，客服還根據(jù)__地區(qū)夏天氣溫較高的實(shí)際情況，制作了一份防暑降溫小常識(shí)分發(fā)到每位業(yè)主的手中，使大家保持著良好的工作狀態(tài)，同時(shí)也提高了大家在遇到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)急能力。
截止__年底，國(guó)際大廈寫(xiě)字間累計(jì)交房__套，其中a座__套，b座__套。辦理裝修__戶，隨著像__等大型企業(yè)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)駐，__地區(qū)的商務(wù)氛圍更加的濃厚，而國(guó)際的知名度也不斷提升。
__年的物業(yè)費(fèi)收取工作對(duì)于客服來(lái)說(shuō)由于出現(xiàn)了__大地震等客觀情況而增加不小的難度，在面對(duì)重重阻力的情況下，物業(yè)部全體客服人員不怕困難，憑借著耐心的解釋和微笑服務(wù)，使業(yè)主逐步認(rèn)識(shí)到客觀實(shí)際情況造成的損失不是哪個(gè)人能左右的，全年物業(yè)費(fèi)用的收取累計(jì)達(dá)到__萬(wàn)余元，停車(chē)費(fèi)、廣告費(fèi)等其他收入__萬(wàn)余元，基本完成了公司年初制定的收費(fèi)目標(biāo)。同時(shí)對(duì)__年的欠費(fèi)用戶進(jìn)行了積極的催收工作，除一些接房未裝修戶人在外地暫時(shí)無(wú)法收取外，其他均已清繳。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十七
第一個(gè)是由于產(chǎn)業(yè)金融資本的有效結(jié)合，產(chǎn)業(yè)資本獲得前所未有的發(fā)展機(jī)遇，產(chǎn)品供給成倍、甚至幾何倍數(shù)的增長(zhǎng)，導(dǎo)致短期內(nèi)需求不足、產(chǎn)能過(guò)剩，最終迅速地破壞了該產(chǎn)業(yè)。
第二是風(fēng)險(xiǎn)的普遍化。產(chǎn)融結(jié)合后，尤其是同一資本在各個(gè)板塊普遍使用以后，風(fēng)險(xiǎn)由一個(gè)板塊轉(zhuǎn)移到了所有的板塊。
第三是金融異化。產(chǎn)融結(jié)合的金融異化是指產(chǎn)融結(jié)合過(guò)程里面，金融機(jī)構(gòu)、金融工具失去原有功能，變成了為產(chǎn)業(yè)資本服務(wù)，導(dǎo)致本末倒置。
最后是獨(dú)立性悖論。事實(shí)上到最后，金融部門(mén)不可能獨(dú)立，而會(huì)成為集團(tuán)的一個(gè)工具，最終侵蝕中小股東、包括普通民眾的權(quán)益。
產(chǎn)融結(jié)合是一把雙刃劍，但總體來(lái)說(shuō)，低速狀態(tài)下的均衡是較易控制，而高速狀態(tài)下的均衡不容易控制。就低速而言，企業(yè)在慢慢發(fā)展的過(guò)程中，能夠保持核心競(jìng)爭(zhēng)力，能夠吸引優(yōu)秀人才，但在同時(shí)期企業(yè)都在快速發(fā)展時(shí)，也會(huì)面臨淘汰。
產(chǎn)融結(jié)合必須贏在起點(diǎn)，從一開(kāi)始系統(tǒng)規(guī)劃、科研論證、盡職調(diào)查、優(yōu)中選優(yōu)、資源嫁接、戰(zhàn)略協(xié)同，不是等到企業(yè)進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)后去找協(xié)同點(diǎn)，那時(shí)候已經(jīng)晚了。產(chǎn)融結(jié)合中有幾類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)必須著重防范，包括戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)。目前最重要的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)，就目前情況來(lái)看，其他兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)容易控制，但在產(chǎn)融結(jié)合運(yùn)作當(dāng)中，戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)非常難控。
例：復(fù)星集團(tuán)。產(chǎn)融結(jié)合是促進(jìn)各板塊橫向協(xié)同的一個(gè)較有效的模式，比如上海的復(fù)星集團(tuán)。復(fù)星控股因?yàn)榭毓深?lèi)公司在大陸不能上市，所以它到香港上市募集資金140億。復(fù)星控股下分別有復(fù)星地產(chǎn)(中國(guó)地產(chǎn)行業(yè)前十大公司之一)、復(fù)星醫(yī)藥、招金礦業(yè)、德邦證券、復(fù)星鋼鐵(分別持有南鋼股份和建融鋼鐵)，以及零售板塊。零售板塊包括友誼、聯(lián)華和豫園商城，復(fù)星控股是友誼和聯(lián)華的第二大股東、豫園商城的第一大股東。其他還包括一些小產(chǎn)業(yè)比如傳媒等。
復(fù)星控股的角色就是主業(yè)加投行。復(fù)星認(rèn)為母公司就是大的投行，主要任務(wù)包括：一，由母公司集中各個(gè)子公司的閑散資金，進(jìn)行優(yōu)化配置，在各個(gè)子公司之間進(jìn)行資金調(diào)度;二，對(duì)外進(jìn)行投資并購(gòu)，并將收購(gòu)的較好的企業(yè)單獨(dú)培育上市，不能上市的以三至四倍的市盈率出售給自己下屬的上市公司。三，由母公司給子公司的并購(gòu)、上市、借殼、重組等提供中介服務(wù)。因此業(yè)內(nèi)普遍地把復(fù)星的模式歸結(jié)為主業(yè)加投行，而這種模式目前已經(jīng)蔚然成風(fēng)，成為很多集團(tuán)母公司推動(dòng)下屬子公司發(fā)展的一種重要的手段。一般持有4家上市公司叫做系，而目前復(fù)星作為第一大股東持有的上市公司超過(guò)15家，已經(jīng)形成一個(gè)非常大的系了。
協(xié)同效應(yīng)應(yīng)來(lái)自于各個(gè)方面，集團(tuán)企業(yè)在構(gòu)筑產(chǎn)融結(jié)合中首先是戰(zhàn)略協(xié)同，即形成多元投資新的利潤(rùn)點(diǎn)，滿足集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的需要;業(yè)務(wù)互補(bǔ)，平抑景氣周期的波動(dòng)，獲得戰(zhàn)略性資源，獲得集團(tuán)整體優(yōu)勢(shì)。第二是財(cái)務(wù)協(xié)同，包括拓展融資渠道、降低融資成本、現(xiàn)金流匹配、改善資本結(jié)構(gòu)、看好投資收益等。第三是管理協(xié)同，包括專業(yè)技能、甚至人員的內(nèi)部共享;資本運(yùn)作、投行團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部構(gòu)建，由產(chǎn)品到解決方案、綜合優(yōu)勢(shì)的構(gòu)建，延展網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和金融服務(wù)等;信息情報(bào)平臺(tái)，行業(yè)分析，企業(yè)調(diào)查共享等。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十八
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，實(shí)體企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)出現(xiàn)資金缺口，因此大量企業(yè)選擇進(jìn)入金融領(lǐng)域，使得擁有更充足的資金。
然而一些傳統(tǒng)金融企業(yè)為擴(kuò)大客戶群體和獲得更多的資金收益，開(kāi)始逐漸向?qū)嶓w產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)張。
產(chǎn)融結(jié)合作為一種融資模式，為企業(yè)的發(fā)展提供了更加多樣化的選擇。
本文著重論述電子商務(wù)企業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合理由，以阿里金融和善融商務(wù)作為企業(yè)案例進(jìn)行研究。
對(duì)比分析“產(chǎn)到融”和“融到產(chǎn)”的異同點(diǎn)，提出對(duì)我國(guó)產(chǎn)融結(jié)合的意見(jiàn)和倡議。
關(guān)鍵詞：產(chǎn)融結(jié)合企業(yè)資本金融資本電子商務(wù)比較分析。
一、引言。
近年來(lái)隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展，產(chǎn)融結(jié)合成為了新的熱潮。
產(chǎn)業(yè)與金融業(yè)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中為了共同的發(fā)展目標(biāo)和整體效益而進(jìn)行了內(nèi)在結(jié)合或者融合。
中國(guó)建設(shè)銀行推出“善融商務(wù)”、阿里巴巴推出的“阿里金融”以及“余額寶”都是產(chǎn)融結(jié)合的產(chǎn)物。
“由產(chǎn)到融”和“由融到產(chǎn)”的發(fā)展模式越來(lái)越普及，特別是以銀行為核心的金融控股公司的出現(xiàn)，推動(dòng)了我國(guó)產(chǎn)融結(jié)合模式的發(fā)展。
雖然在產(chǎn)融結(jié)合的熱潮中不乏失敗的結(jié)合，但是也不能否認(rèn)產(chǎn)融結(jié)合確實(shí)是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種有效方式，是我國(guó)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。
二、阿里金融——國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)資本向金融資本轉(zhuǎn)化。
阿里巴巴于，由馬云等18人組建成立。
主要從事互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。
與京東、亞馬遜等互聯(lián)網(wǎng)公司不同，阿里巴巴在b2b平臺(tái)方面，擁有自己的支付平臺(tái)。
集團(tuán)的最大品牌——淘寶網(wǎng)誕生。
推出的“誠(chéng)信通”和月18日推出的支付寶是阿里巴巴為從事中國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易的中小企業(yè)推出的會(huì)員制網(wǎng)上貿(mào)易服務(wù)。
他們的產(chǎn)生是淘寶網(wǎng)日后發(fā)展和逐漸擴(kuò)大的前提，同時(shí)也為阿里金融的成立奠定了技術(shù)和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
而主要促使阿里巴巴步入金融領(lǐng)域的重大事件為阿里巴巴與中國(guó)工商銀行和中國(guó)建設(shè)銀行的銀企合作。
阿里集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)建設(shè)銀行和中國(guó)工商銀行向會(huì)員企業(yè)提供無(wú)需抵押的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)保貸款。
合作兩年后，阿里巴巴將與銀行合作而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)銀行部納入阿里巴巴集團(tuán)，負(fù)責(zé)集團(tuán)旗下所有分公司平臺(tái)的融資業(yè)務(wù)，并更名為“阿里巴巴金融”。
阿里巴巴正式將業(yè)務(wù)領(lǐng)域拓展到金融行業(yè)。
經(jīng)過(guò)三年的合作，在阿里巴巴積累了大量信用數(shù)據(jù)和大客戶數(shù)據(jù)的情況下，于，結(jié)束與中國(guó)建設(shè)銀行的合作。
在小微企業(yè)融資方面，為推動(dòng)我國(guó)小微企業(yè)發(fā)展，在一定程度上改善小微企業(yè)融資難的目前狀況。
阿里巴巴利用自身融入金融領(lǐng)域后的資金優(yōu)勢(shì)，于206月，在浙江省成立阿里巴巴小額貸款公司。
這是全國(guó)范圍內(nèi)首家完全面向電子商務(wù)領(lǐng)域小微企業(yè)融資需求的小額貸款公司，也是全國(guó)首個(gè)電子商務(wù)領(lǐng)域的小額貸款公司。
次年6月，重慶市阿里巴巴小額貸款公司宣告成立。
在阿里金融券商方面，年，嘉實(shí)基金子公司等參加了阿里小貸證券化的項(xiàng)目。
年7月，阿里與萬(wàn)家基金子公司的證券化項(xiàng)目借助諾亞財(cái)富完成募集。
同時(shí)與東方資產(chǎn)管理公司合作的證券化項(xiàng)目獲批，將在交易所掛牌交易。
6月13日，阿里巴巴集團(tuán)攜手天弘基金推出余額寶，屬于支付寶下的存款業(yè)務(wù)。
除了建立小額貸款公司，與券商達(dá)成合作，202月28日，阿里巴巴、騰訊、中國(guó)平安等牽頭準(zhǔn)備設(shè)立的眾安在線財(cái)險(xiǎn)公司獲得國(guó)家批準(zhǔn)。
正式涉足保險(xiǎn)行業(yè)。
2013年11月6日，由阿里巴巴董事局主席馬云、中國(guó)平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)馬明哲、騰訊ceo馬化騰聯(lián)手打造的首家互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)公司——眾安在線財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司宣布開(kāi)業(yè)。
同年3月，阿里金融推出“虛擬信用卡”。
涉獵多項(xiàng)金融相關(guān)領(lǐng)域后，馬云于2013年3月7日宣布籌備成立阿里小微金融服務(wù)集團(tuán)。
這意味著阿里已經(jīng)有兩個(gè)平行的集團(tuán)，即阿里巴巴集團(tuán)和小微金融服務(wù)集團(tuán)，金融業(yè)務(wù)已經(jīng)在阿里版圖中占據(jù)非常重要的地位。
阿里金融便是這樣一步一步，從試探性的開(kāi)啟銀企合作模式，到最后實(shí)現(xiàn)將金融領(lǐng)域內(nèi)的金融業(yè)務(wù)大量囊括。
構(gòu)建起阿里集團(tuán)的強(qiáng)大金融網(wǎng)絡(luò)，完美的實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)企業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合。
(二)阿里金融產(chǎn)融結(jié)合的swot分析。
阿里巴巴之所以能夠成功的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域與金融領(lǐng)域的融合，它有其自身的優(yōu)勢(shì)。
作為原始的電子商務(wù)企業(yè)，大數(shù)據(jù)便是它成功第一要素。
當(dāng)今社會(huì)，數(shù)據(jù)是第一生產(chǎn)力，在阿里金融的300多名員工中，其中有1/3的員工是數(shù)據(jù)分析師，可見(jiàn)阿里金融對(duì)數(shù)據(jù)的`重視程度。
阿里金融通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用，建立了多層次的微貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和管理體系。
除了豐富的數(shù)據(jù)資源，相比銀行和其他小貸公司，阿里金融為網(wǎng)商們提供融資具有得天獨(dú)厚的條件。
這里有每一家網(wǎng)上的交易數(shù)據(jù)和詳細(xì)的信用資料。
阿里金融由此擁有寶貴的篩選條件。
在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)融資上，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)增信機(jī)制差、信用水平不透明的情況。
阿里的成功有目共睹，但是阿里巴巴在某種程度上受制于員工的金融專業(yè)知識(shí)。
作為需要專業(yè)人才承擔(dān)的高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，金融業(yè)對(duì)人才素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)都有著很高的要求。
由于阿里巴巴在向金融領(lǐng)域挺進(jìn)速度之快，導(dǎo)致人才的儲(chǔ)備不足。
阿里金融的貸款年華利率大概為18%-21%，約為銀行貸款利率的3—4倍。
這種高額的利率差距會(huì)使很多企業(yè)在需要資金量較大的情況下，選擇低利率的銀行貸款。
從自身的風(fēng)險(xiǎn)角度看，由于阿里金融的信貸業(yè)務(wù)均是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，并且交易中均是虛擬賬戶，所以阿里金融需對(duì)資金流向和用途等進(jìn)行有效監(jiān)管，降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。
從外部角度看，國(guó)家正加大力度推動(dòng)我國(guó)企業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展。
并且國(guó)內(nèi)外均已形成一套較完善的產(chǎn)融結(jié)合體系，為接下來(lái)的產(chǎn)融結(jié)合企業(yè)做了充分的鋪墊，為后續(xù)企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)融結(jié)合模式奠定了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，產(chǎn)融結(jié)合模式降低了與銀行之間的往來(lái)，避開(kāi)了銀行的存貸差，有效降低交易成本。
在面對(duì)這些機(jī)會(huì)的同時(shí)，阿里巴巴同樣面對(duì)各方面的挑戰(zhàn)。
例如同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益增大。
從國(guó)家法律層面上看，我國(guó)當(dāng)前對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)的法律制度還不健全，但當(dāng)法律開(kāi)始規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融行為的時(shí)候，阿里巴巴現(xiàn)在打得一些擦邊球都將受到制約，從而限制企業(yè)發(fā)展。
三、善融商務(wù)——國(guó)內(nèi)金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化。
建設(shè)銀行與阿里巴巴、金銀島、敦煌網(wǎng)等電子商務(wù)平臺(tái)展開(kāi)合作在為電子商務(wù)平臺(tái)提供資金支持的同時(shí)學(xué)習(xí)電子商務(wù)盈利模式為自己日后構(gòu)建電子商務(wù)平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。
4月，建行與阿里正式停止合作。
6月，建行經(jīng)過(guò)一年的籌備，正式推出善融商務(wù)。
建設(shè)銀行做電商平臺(tái)的動(dòng)力，不在于短期內(nèi)迅速大規(guī)模盈利，最主要的是市場(chǎng)占位。
2012月26日，“善融商務(wù)”上線半年，交易額突破30億元。
2013年底，建行“善融商務(wù)”總交易額突破300億元，其中僅2013年交易額就接近280億元，入駐商戶達(dá)3萬(wàn)余戶。
無(wú)論是產(chǎn)品交易總額還是入駐商戶數(shù)都遙遙領(lǐng)先于金融同業(yè)。
(二)善融商務(wù)產(chǎn)融結(jié)合的swot分析。
“善融商務(wù)”作為新興的電子商務(wù)平臺(tái)，具有自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
“善融商務(wù)”以其強(qiáng)大的資金鏈和獨(dú)特的分期付款方式區(qū)別于其他平臺(tái)，在電子商務(wù)領(lǐng)域立足，但同時(shí)因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)技術(shù)少，難以應(yīng)對(duì)多變的市場(chǎng)環(huán)境，宣傳不到位、入駐店鋪少，使得“善融商務(wù)”處于被動(dòng)方。
但隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入，越來(lái)越多的白領(lǐng)加入到網(wǎng)購(gòu)一族，龐大的消費(fèi)群體和頗受白領(lǐng)青睞的分期付款方式帶給了“善融商務(wù)”發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，淘寶、京東已成為領(lǐng)域里的佼佼者，擁有巨大的客戶和店家，新入駐的“善融商務(wù)”想要從中分得一杯羹，必須要擴(kuò)大自己的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避自己的缺陷，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新共同進(jìn)行。
四、金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)資本向金融資本轉(zhuǎn)化比較分析。
產(chǎn)融結(jié)合是產(chǎn)業(yè)資本與金融資本相結(jié)合，金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)資本向金融資本轉(zhuǎn)化是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，“由產(chǎn)到融”和“由融到產(chǎn)”的轉(zhuǎn)化雙方都是實(shí)體企業(yè)與金融企業(yè)通過(guò)互相參股等互相滲透的方式進(jìn)行資本合作的行為。
金融資本在雙方的轉(zhuǎn)換滲透中起到了潤(rùn)滑劑的作用，表現(xiàn)為可以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)配置、提高產(chǎn)業(yè)資本利用效率，并且在一定程度上增加資本總量。
產(chǎn)融結(jié)合是因?yàn)殡p方利益一致形成一個(gè)共同體，但是其主體、服務(wù)重點(diǎn)以及中心業(yè)務(wù)還是有著天差地別，這些差別主要是由其自身的資本性質(zhì)所決定的。
金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化，是一個(gè)“由融到產(chǎn)”的過(guò)程，而它的主體是工業(yè)壟斷資本和銀行壟斷資本在一起形成的壟斷資本。
這個(gè)過(guò)程是金融資產(chǎn)有意識(shí)地制約實(shí)業(yè)資本，而非片面的控股，“由融到產(chǎn)”都會(huì)投長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè)或是巨進(jìn)巨出的產(chǎn)業(yè)。
反之，“由產(chǎn)到融”的主體是一種能夠完成貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本職能的資本，這個(gè)過(guò)程是把部分資本由產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)到金融機(jī)構(gòu)，形成強(qiáng)大的金融核心。
“由產(chǎn)到融”的企業(yè)服務(wù)側(cè)重點(diǎn)依然集中于原來(lái)的主要客戶。
例如，阿里巴巴雖然進(jìn)入金融行業(yè)，但是阿里金融的融資對(duì)象以淘寶和天貓的賣(mài)家為主。
而商業(yè)銀行等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)重點(diǎn)和服務(wù)對(duì)象依然集中于原客戶。
如大型企業(yè)客戶和個(gè)人客戶。
任何企業(yè)涉及產(chǎn)融結(jié)合理由，但都必須明確地一點(diǎn)是，以主業(yè)為中心，這一主業(yè)也就是企業(yè)的中心業(yè)務(wù)。
其他業(yè)務(wù)是企業(yè)發(fā)展的催化劑，而中心業(yè)務(wù)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
中石油、中石化無(wú)論怎樣發(fā)展金融領(lǐng)域，而他們的首要任務(wù)都是采油和煉油，而不是推出金融產(chǎn)品。
金融機(jī)構(gòu)也是如此，主營(yíng)業(yè)務(wù)為為百姓提供資金方面的支持，滿足人民日常的金融需求，而不是將主要經(jīng)歷和成本投入到構(gòu)建電子商務(wù)平臺(tái)方面。
企業(yè)只有清醒的認(rèn)識(shí)到自身的中心業(yè)務(wù)，才能使企業(yè)更好更快的發(fā)展。
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產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇一
xx學(xué)年第二學(xué)期度我校音樂(lè)工作將繼續(xù)貫徹上級(jí)會(huì)議精神，深化音樂(lè)教學(xué)課程改革，以課改為中心，以提高課堂教學(xué)效率，豐富學(xué)生課余文化生活，為工作目標(biāo)，以新課標(biāo)中“以審美為核心”的理念作為指導(dǎo)學(xué)科的基本方向，以“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”作為長(zhǎng)期教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步深化新課程教學(xué)模式的研究，重視教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)落實(shí)課外興趣小組的訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中努力提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力，特將xx年第二學(xué)期音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則。為了做好這項(xiàng)管理，音樂(lè)室將制定以下方案：
1．保持音樂(lè)教室內(nèi)桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序。
2．做好帳冊(cè)登記。音樂(lè)器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂(lè)教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。
3．做好常規(guī)記錄。
教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂(lè)教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。
4．設(shè)施設(shè)備擺放有序。
三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮專用音樂(lè)室功能作用。音樂(lè)教師上好每一節(jié)音樂(lè)課，正確使用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂(lè)室的利用率達(dá)到百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂(lè)興趣小組成員在音樂(lè)教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂(lè)室的功能。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇二
根據(jù)縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于2015年計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作意見(jiàn)》文件和相關(guān)會(huì)議精神，為進(jìn)一步完善人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向機(jī)制，推進(jìn)計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作順利開(kāi)展并求得實(shí)效，經(jīng)研究，制定我局2015年計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
將計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作列入重要議事日程，成立縣商務(wù)局計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)、局黨委（黨組）書(shū)記任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員為辦公室主任、女工委主任、團(tuán)委書(shū)記。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)處理日常工作。
二、明確目標(biāo)，真幫實(shí)扶。
今年，我局計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶目標(biāo)是：在曹家鄉(xiāng)梨樹(shù)村5組幫扶計(jì)劃生育三結(jié)合新增戶6戶，在梨樹(shù)村4組幫扶計(jì)劃生育三結(jié)合幫帶戶12戶，年人均收入增長(zhǎng)500以上。工作要求是：認(rèn)真落實(shí)幫扶工作“六個(gè)一”：建一個(gè)幫扶基地、完善一個(gè)幫扶基地標(biāo)志牌、每季度開(kāi)展一次幫扶活動(dòng)、新增戶門(mén)前有一個(gè)標(biāo)志牌、每戶人平均增收500元以上、片區(qū)內(nèi)無(wú)一戶計(jì)劃外生育。
幫扶措施是：一是在聯(lián)系幫扶計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作中做到領(lǐng)導(dǎo)重視，聯(lián)系人員到位，聯(lián)系工作到位。二是幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員到鎮(zhèn)、村、社及計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶家中實(shí)地了解農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、生活、生育、種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，加工業(yè)等有關(guān)情況。三是積極為計(jì)劃生育“三結(jié)合”幫扶戶提供信息、技術(shù)、政策法律宣傳服務(wù)，使其都能自覺(jué)遵守人口和計(jì)劃生育政策，無(wú)違法違紀(jì)行為，掌握致富技術(shù)。
三、加強(qiáng)宣傳，搞好服務(wù)。
努力營(yíng)造宣傳氛圍。一是圍繞“實(shí)行計(jì)劃生育光榮”的主題，在幫扶基地內(nèi)制作計(jì)劃生育宣傳固定畫(huà)一幅；二是在幫扶基地內(nèi)樹(shù)立基地標(biāo)識(shí)，明確基地名稱、幫扶項(xiàng)目、優(yōu)惠政策、幫扶單位；三是給新增戶掛牌，明確幫扶人員；四是會(huì)同黨委政府充分利用現(xiàn)有的宣傳工具、陣地等形式大力宣傳計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作，把中央、省、市、縣的計(jì)劃生育“三結(jié)合”政策、動(dòng)態(tài)宣傳到家喻戶曉，真正把群眾動(dòng)員起來(lái)，豐富農(nóng)民的精神食糧和物質(zhì)食糧，達(dá)到“有糧心不慌，有錢(qián)能辦事”。五是將計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作中的典型范例總結(jié)出來(lái)，加以表?yè)P(yáng)和宣傳，讓農(nóng)民自身教育幫助自己，從而擴(kuò)大計(jì)劃生育“三結(jié)合、三服務(wù)”工作面，使更多的計(jì)劃生育貧困戶加入脫貧致富的行列，不再進(jìn)入茶館牌室整天搓麻將、打牌，荒了山上、田頭，窮了自己，餓了肚子。
切實(shí)搞好計(jì)生服務(wù)。加強(qiáng)同鎮(zhèn)計(jì)生部門(mén)的聯(lián)系和協(xié)作，切實(shí)為幫扶戶搞好計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面兌現(xiàn)各項(xiàng)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)政策，確保新建基地內(nèi)的計(jì)劃生育戶及新增戶、聯(lián)系戶、幫帶戶無(wú)違法生育現(xiàn)象發(fā)生。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇三
為貫徹落實(shí)《_辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見(jiàn)》和《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實(shí)施意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步促進(jìn)我市教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接、深度融合，結(jié)合我市實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。
堅(jiān)持“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、服務(wù)需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、校企協(xié)同、合作育人”的基本原則，充分發(fā)揮西安市產(chǎn)業(yè)和教育資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)政府統(tǒng)籌規(guī)劃，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)參與，深化教育創(chuàng)新改革，加快推動(dòng)產(chǎn)教深度融合。力爭(zhēng)到2023年，培育13個(gè)產(chǎn)教融合型企業(yè)，建設(shè)20個(gè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，打造13個(gè)市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟），開(kāi)設(shè)40個(gè)產(chǎn)教融合型重點(diǎn)專業(yè)，建設(shè)75個(gè)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同育人項(xiàng)目。到2025年，教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的格局基本形成，體制機(jī)制創(chuàng)新取得新突破，產(chǎn)教融合發(fā)展邁上新臺(tái)階。
（一）構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新格局。
1．統(tǒng)籌推進(jìn)產(chǎn)教融合與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。將產(chǎn)教融合作為一項(xiàng)重要工作納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，貫穿到區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、城鎮(zhèn)化建設(shè)和重大生產(chǎn)力布局等各個(gè)環(huán)節(jié)。搶抓國(guó)家中心城市、關(guān)中平原城市群、“一帶一路”綜合試驗(yàn)區(qū)、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略機(jī)遇，充分依托西安文化教育資源優(yōu)勢(shì)，將產(chǎn)教融合與構(gòu)建“6+5+6+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系工作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)同步規(guī)劃、同步實(shí)施。（市發(fā)改委、市教育局、市人社局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市住建局、市商務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市大數(shù)據(jù)局、市金融工作局等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
2．統(tǒng)籌推進(jìn)高等教育融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系。支持西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)和西安電子科技大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)，支持西北大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、陜西師范大學(xué)等駐市高校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建設(shè)一批世界一流的特色學(xué)科。大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、智能制造、高端裝備、新一代信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)急需緊缺學(xué)科專業(yè)。加快推進(jìn)西安交大創(chuàng)新港、西北工業(yè)大學(xué)翱翔小鎮(zhèn)、西安電子科技大學(xué)西部電子谷等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。打造以高新區(qū)為引領(lǐng)、“高新區(qū)+航天基地+灃東新城+大學(xué)城+科研院所”等區(qū)域?yàn)橐劳械目苿?chuàng)大走廊，形成“創(chuàng)新增長(zhǎng)極”。（市教育局、市科技局、市人社局、市發(fā)改委、市財(cái)政局等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
3．統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。依托“一核三帶一通道多板塊”產(chǎn)業(yè)空間布局，引導(dǎo)教育資源向產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)流動(dòng)，專業(yè)設(shè)置向產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)看齊。逐步完善職業(yè)教育布局，在中心城區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)與新技術(shù)等學(xué)科專業(yè)；在近郊區(qū)縣，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等學(xué)科專業(yè)；在開(kāi)發(fā)區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代制造業(yè)、高科技、信息技術(shù)等學(xué)科專業(yè)。積極探索職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展新模式，支持高陵區(qū)依托陜汽總部、吉利汽車(chē)、濰柴動(dòng)力等工業(yè)園區(qū)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)展先行試點(diǎn)，建設(shè)產(chǎn)教融合示范園區(qū)，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。（市教育局、市發(fā)改委、市人社局、市工信局、市科技局、市文化旅游局、市商務(wù)局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市大數(shù)據(jù)局、市金融工作局等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
（二）充分發(fā)揮企業(yè)主體作用。
4．構(gòu)建多元化辦學(xué)方式。允許企業(yè)以獨(dú)資、合資、合作等方式依法參與舉辦高等教育、職業(yè)教育，以資本、技術(shù)、管理等要素依法參與辦學(xué)，并享有相應(yīng)權(quán)利。積極探索職業(yè)學(xué)校股份制、混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)改革，支持企業(yè)和職業(yè)學(xué)校，公辦和民辦職業(yè)學(xué)校，合作舉辦混合所有制性質(zhì)的職業(yè)學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院（系部）。鼓勵(lì)企業(yè)（行業(yè)）在人才培養(yǎng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等方面開(kāi)展多形式的校企合作，積極參與學(xué)校專業(yè)布局、教材開(kāi)發(fā)、課程設(shè)置、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。（市教育局、市人社局、市工信局、市_等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
5．加快創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。積極推進(jìn)面向我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、以科技成果轉(zhuǎn)化為主要任務(wù)的新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)。支持企業(yè)與高校合作申報(bào)國(guó)家、省級(jí)科技重大專項(xiàng)。鼓勵(lì)企業(yè)積極參與高校院所、區(qū)縣、開(kāi)發(fā)區(qū)科技成果轉(zhuǎn)化示范高校、示范基地建設(shè)，加快建設(shè)技術(shù)研發(fā)與集成、成果中試熟化與產(chǎn)業(yè)化服務(wù)空間，促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)學(xué)研和金融資源共享。到2023年，建成科技成果轉(zhuǎn)化示范基地10個(gè)、示范高校10家，國(guó)家備案眾創(chuàng)空間、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器100家。（市科技局、市教育局、市發(fā)改委等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
6．開(kāi)展生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。建立和完善學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)通道，推進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)范化，鼓勵(lì)規(guī)模以上企業(yè)按照職工總數(shù)的2%安排專業(yè)對(duì)口學(xué)生實(shí)習(xí)，保障學(xué)生享有獲得合理報(bào)酬等合法權(quán)益。加快實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，鼓勵(lì)高校和職業(yè)院校建設(shè)行業(yè)或區(qū)域性實(shí)訓(xùn)基地，支持優(yōu)勢(shì)企業(yè)與學(xué)校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，引導(dǎo)中小微企業(yè)參與校企合作。到2023年，建成20個(gè)高質(zhì)量專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。（市教育局、市人社局、市財(cái)政局、市_、市發(fā)改委、市工信局、市總工會(huì)等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
7．加強(qiáng)企業(yè)員工教育培訓(xùn)。落實(shí)企業(yè)職工培訓(xùn)制度，加強(qiáng)職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理，督促企業(yè)按照職工工資總額的8%足額提取職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)60%以上用于一線職工。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)開(kāi)展職工技能競(jìng)賽，支持企業(yè)一線骨干技術(shù)人員進(jìn)行技能提升，對(duì)參加培訓(xùn)提升技能等級(jí)或獲得各類(lèi)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)的職工，給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，不斷增強(qiáng)技術(shù)工人的優(yōu)越感和自豪感。（市教育局、市人社局、市財(cái)政局、市總工會(huì)等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
（三）加快產(chǎn)教融合育人創(chuàng)新。
8．將勞動(dòng)實(shí)踐融入素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育，拓展校外勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)，組織開(kāi)展勞動(dòng)教育日、勞動(dòng)教育周等活動(dòng)。將培育工匠精神納入人才培養(yǎng)方案，建立健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制。廣泛開(kāi)展職業(yè)教育勞模大講壇、勞模進(jìn)校園等活動(dòng)，大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神。鼓勵(lì)企業(yè)、院校建設(shè)職業(yè)體驗(yàn)中心，開(kāi)展職業(yè)啟蒙、職業(yè)體驗(yàn)教學(xué)，并積極向普通中小學(xué)、高校、市民開(kāi)放。到2023年，建設(shè)120個(gè)職業(yè)體驗(yàn)中心。（市教育局、市人社局、市總工會(huì)等市級(jí)部門(mén)，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
9．推進(jìn)產(chǎn)教融合協(xié)同育人。推動(dòng)高校差別化、分類(lèi)發(fā)展，深化產(chǎn)教融合專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新改革，開(kāi)展技能人才培訓(xùn)，逐步提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)比重。全面推行職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制，進(jìn)一步完善學(xué)徒制政策、標(biāo)準(zhǔn)、信用制度等。探索訂單合作、工學(xué)交替模式培養(yǎng)育人，形成可復(fù)制經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。鼓勵(lì)開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。支持校企共同參與“1+x”證書(shū)制度試點(diǎn)。（市教育局、市人社局等市級(jí)部門(mén)，各高校，各區(qū)縣政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇四
2013年人口與計(jì)劃生育工作要以全面深入貫徹《xxx人口與計(jì)劃生育法》、（省人口與計(jì)劃生育條例），緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)目標(biāo)，依照相關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格依法管理，將計(jì)劃生育工作納入單位目標(biāo)管理考核，做到年初有安排，平時(shí)有檢查，年終有考核和總結(jié)。
二、2013年工作目標(biāo)。
在縣民政局的協(xié)助下，要在青龍村，完成計(jì)生“三結(jié)合”幫扶任務(wù)20戶。每季度組織育齡婦女參加?jì)D查，婦查率達(dá)98%；抓好計(jì)劃生育日常宣傳教育；每個(gè)季度召開(kāi)一次負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作的例會(huì)；積極配合行政主管部門(mén)查處涉及本單位職工的違法生育案件，及時(shí)依規(guī)依紀(jì)處理本單位的違法生育案件。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)幫護(hù)措施，增強(qiáng)統(tǒng)籌，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，把計(jì)生“三結(jié)合”工作納入本單位的日常工作。成立計(jì)生“三結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在制定本單位工作計(jì)劃時(shí)要把控制人口增長(zhǎng)作為一個(gè)基本出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)農(nóng)民搞好科學(xué)技術(shù)、精神文明建設(shè)，開(kāi)展創(chuàng)建文明幸福家庭活動(dòng)，教育群眾依靠科學(xué)技術(shù)，樹(shù)立新觀念，形成新風(fēng)尚，自覺(jué)履行計(jì)劃生育，團(tuán)結(jié)幫助、男女平等、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、遵紀(jì)守法。
2013年全鄉(xiāng)抽調(diào)六個(gè)部門(mén)參加計(jì)生“三結(jié)合”工作，各部門(mén)負(fù)責(zé)人這此項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)人民政府要求各單位明確落實(shí)對(duì)口幫扶的優(yōu)惠政策。對(duì)計(jì)生工作要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，完善落實(shí)屬地計(jì)生“三結(jié)合”工作職責(zé)。認(rèn)真規(guī)劃落實(shí)好幫扶基地，幫扶對(duì)象、幫扶項(xiàng)目、確保項(xiàng)目、資金、技術(shù)向計(jì)生戶傾斜，認(rèn)真開(kāi)展好“關(guān)愛(ài)女孩”活動(dòng)，努力提高婦女的地位。
鄉(xiāng)計(jì)生辦：對(duì)當(dāng)年的計(jì)生“三結(jié)合”的新增戶給予一定物資幫扶。
鄉(xiāng)民政辦：對(duì)計(jì)生“三結(jié)合”戶辦理《結(jié)婚證》工本費(fèi)減半征收。
鄉(xiāng)派出所：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶的子女辦理戶籍免費(fèi)。
鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶在服務(wù)中心購(gòu)買(mǎi)種子給予優(yōu)惠,免費(fèi)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢服務(wù)。
鄉(xiāng)衛(wèi)生院：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶在衛(wèi)生院就醫(yī)免收門(mén)診費(fèi)、掛號(hào)費(fèi)。
鄉(xiāng)扶貧辦：對(duì)當(dāng)年計(jì)生“三結(jié)合”戶實(shí)行政策傾斜，安排扶貧項(xiàng)目。
2013年我鄉(xiāng)的計(jì)生“三結(jié)合”幸福工程分五個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：在2013年1月底以前，完成“三結(jié)合”戶的摸底調(diào)查工作。
第三階段：2月底以前，召開(kāi)各“三結(jié)合”主要負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確責(zé)任，完成對(duì)新增戶、聯(lián)系戶、幫帶戶、和任務(wù)落實(shí)簽字責(zé)任書(shū)，簽發(fā)優(yōu)惠卡明確任務(wù)和相關(guān)措施及優(yōu)惠政策。
第三階段：4月15日前，組織落實(shí)項(xiàng)目規(guī)劃優(yōu)惠政策的兌現(xiàn)。
第四階段：5月10日前，組織檢查驗(yàn)收。
以上是我鄉(xiāng)2013年的計(jì)劃生育“三結(jié)合”工作實(shí)施意見(jiàn)。希望各單位和各部門(mén)認(rèn)真執(zhí)行。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇五
動(dòng)產(chǎn)融資是中小微企業(yè)的主要融資方式。我這里說(shuō)的動(dòng)產(chǎn)，是指除了土地和房產(chǎn)這兩類(lèi)不動(dòng)產(chǎn)之外的其它所有資產(chǎn)，而動(dòng)產(chǎn)融資，是指信貸機(jī)構(gòu)用動(dòng)產(chǎn)作為擔(dān)保來(lái)提供的融資。在信貸市場(chǎng)發(fā)達(dá)的國(guó)家約有60%—70%的企業(yè)貸款是全部或部分用動(dòng)產(chǎn)作為擔(dān)保品來(lái)發(fā)放的。2007年出臺(tái)的《物權(quán)法》奠定了我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的基礎(chǔ)，為動(dòng)產(chǎn)融資在我國(guó)的快速發(fā)展創(chuàng)造了條件。在過(guò)去十年中，有關(guān)政府部門(mén)通過(guò)出臺(tái)各項(xiàng)政策、建立公共融資服務(wù)平臺(tái)等方式，推動(dòng)了動(dòng)產(chǎn)融資市場(chǎng)的發(fā)展。各金融機(jī)構(gòu)也在動(dòng)產(chǎn)融資領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。
2013年底，中國(guó)人民銀行征信中心在天津創(chuàng)建了應(yīng)收賬款融資服務(wù)平臺(tái)。平臺(tái)的建立也得到了天津市人民政府的大力支持。到2015年11月末，通過(guò)該平臺(tái)促成的應(yīng)收賬款融資就達(dá)到了一萬(wàn)億元人民幣。
2016年7月27號(hào)的_第143次常務(wù)會(huì)進(jìn)一步研究了加快應(yīng)收賬款擔(dān)保融資。我做了一個(gè)發(fā)言，我重點(diǎn)講了中國(guó)當(dāng)時(shí)有大型企業(yè)100多萬(wàn)戶，中型企業(yè)600多萬(wàn)戶，小型微型企業(yè)2000萬(wàn)戶，個(gè)體工商戶5500萬(wàn)戶，加上農(nóng)村的合作組織，中國(guó)的市場(chǎng)主體按照文件上的說(shuō)法，9000萬(wàn)戶左右。如何解決好這些經(jīng)營(yíng)單位的融資問(wèn)題？傳統(tǒng)的發(fā)行股票、債券和不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款，對(duì)中小微企業(yè)都不管用，不能解決中小微企業(yè)的融資難問(wèn)題。
上海和深圳股票交易所成立已經(jīng)二十幾年了。到現(xiàn)在為止，在主板市場(chǎng)上發(fā)行股票的企業(yè)約有3200家，發(fā)債的企業(yè)4000余家。相對(duì)于全國(guó)2800萬(wàn)家的中小微企業(yè)來(lái)說(shuō)，數(shù)量微乎其微。發(fā)債、上市融資，對(duì)于小微企業(yè)來(lái)說(shuō)是可望不可及的事情。不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款也不適合小微企業(yè)。小微企業(yè)基本沒(méi)有不動(dòng)產(chǎn)，各地政府不可能給每家小微企業(yè)都批一塊土地。靠這些傳統(tǒng)的辦法解決不了中小微企業(yè)的融資問(wèn)題。
2007年美國(guó)發(fā)生次貸危機(jī)，2008年波及到中國(guó)，到2008年三、四季度，中國(guó)有幾百萬(wàn)小微企業(yè)破產(chǎn)，3500萬(wàn)人下崗。但是壞事變成好事，中央從那時(shí)起也開(kāi)始更加重視中小企業(yè)的地位、作用和貢獻(xiàn)。中國(guó)的2000多萬(wàn)戶中小微企業(yè)貢獻(xiàn)了全國(guó)80%以上的就業(yè)，60%以上的gdp，50%以上的稅收和75%以上的專利發(fā)明。
2009年以后，為了解決企業(yè)融資難問(wèn)題，_部門(mén)、各金融機(jī)構(gòu)都做了很大努力，但是主要是解決大中型企業(yè)的貸款問(wèn)題。企業(yè)只要活著，盡管沒(méi)有不動(dòng)產(chǎn)，但是卻有包括應(yīng)收賬款、存貨、保證金、各類(lèi)收費(fèi)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、設(shè)備等在內(nèi)的各種動(dòng)產(chǎn)。因此，解決中小微企業(yè)融資難問(wèn)題，應(yīng)該加快發(fā)展動(dòng)產(chǎn)融資。
發(fā)達(dá)國(guó)家動(dòng)產(chǎn)融資已經(jīng)很普遍，發(fā)展中國(guó)家連印度、印尼、墨西哥、越南等都在發(fā)展動(dòng)產(chǎn)融資。一些人擔(dān)心發(fā)展動(dòng)產(chǎn)融資是否風(fēng)險(xiǎn)較大，難道中國(guó)的商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)管理水平比這些國(guó)家差？人家都能搞，我們一定也能搞，一定能做到。
所以，我們看到在過(guò)去幾年，應(yīng)收賬款融資的發(fā)展加快了。以中國(guó)人民銀行征信中心的應(yīng)收賬款融資服務(wù)平臺(tái)為例，現(xiàn)在通過(guò)平臺(tái)促成的應(yīng)收賬款融資已經(jīng)超過(guò)萬(wàn)億，預(yù)計(jì)2017年會(huì)累計(jì)超過(guò)六萬(wàn)億，2019年到2020年超過(guò)十萬(wàn)億?，F(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)上的注冊(cè)用戶已經(jīng)超過(guò)13萬(wàn)家。
2006年以來(lái)在我們國(guó)家上上下下基本形成共識(shí)，依靠傳統(tǒng)的金融比如股票市場(chǎng)、債券市場(chǎng)以及銀行的不動(dòng)產(chǎn)抵押貸款沒(méi)有辦法解決兩千萬(wàn)戶的小微企業(yè)的融資難融資貴問(wèn)題，加快發(fā)展多種形式的動(dòng)產(chǎn)融資是一條現(xiàn)實(shí)可行的道路。
今年以來(lái)，國(guó)家也出臺(tái)了很多重要政策，其中，值得一提的有以下幾個(gè)：
4月25日，七部委（人民銀行、工信部、財(cái)政部、商務(wù)部、_、銀監(jiān)會(huì)、_）聯(lián)合印發(fā)了《小微企業(yè)應(yīng)收賬款融資專項(xiàng)行動(dòng)工作方案（2017-2019）》。該《方案》要求各部門(mén)要積極組織動(dòng)員國(guó)有大企業(yè)、大型民營(yíng)企業(yè)等核心企業(yè)加入供應(yīng)鏈融資平臺(tái)，支持小微企業(yè)供應(yīng)商開(kāi)展應(yīng)收賬款融資業(yè)務(wù)。為了加強(qiáng)各級(jí)政府的推動(dòng)力度，《方案》還要求每年年初上報(bào)上年度的工作開(kāi)展情況和本年度的工作計(jì)劃。
8月30號(hào)_總理在_常務(wù)會(huì)議上，又再次強(qiáng)調(diào)了要大力推動(dòng)應(yīng)收賬款融資、專利權(quán)融資等融資新模式。
9月頒布的《中小企業(yè)促進(jìn)法》，將于2018年1月1日正式實(shí)施。該法第20條提及“國(guó)家鼓勵(lì)中小企業(yè)及付款方通過(guò)應(yīng)收賬款融資服務(wù)平臺(tái)確認(rèn)債權(quán)債務(wù)關(guān)系，提高融資效率，降低融資成本”。通過(guò)立法的形式來(lái)推動(dòng)應(yīng)收賬款融資，這在我國(guó)還是首次。
但是，我們也應(yīng)該看到，國(guó)家出臺(tái)的這些政策和法律大多偏重于促進(jìn)應(yīng)收賬款融資的發(fā)展，在存貨融資方面還很欠缺。跟應(yīng)收賬款一樣，存貨也是中小企業(yè)的重要資產(chǎn)類(lèi)型之一，大力推動(dòng)存貨融資的發(fā)展也是緩解中小企業(yè)融資難問(wèn)題的一個(gè)有效方式。
然面，在存貨融資方面，目前仍然存在兩大制度性問(wèn)題沒(méi)有得到解決。這在很大程度上阻礙了金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展存貨融資的積極性。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇六
20xx年暑期中小學(xué)生社區(qū)三結(jié)合教育工作自7月19日啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一個(gè)多月時(shí)間現(xiàn)已圓滿地落下了帷幕。在區(qū)委、港街道領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在社區(qū)全體工作者的共同努力下，我們從實(shí)際出發(fā)，整合資源，注重特色，保證實(shí)效，開(kāi)展了一系列形式新穎、貼近學(xué)生的教育活動(dòng)，并通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳，更多的青少年了解并參與到今年的暑期教育活動(dòng)中。同去年相比，今年我社區(qū)近60多名學(xué)生參與其中，將近去年人數(shù)的6倍，學(xué)生、家長(zhǎng)普遍支持暑期活動(dòng)，滿意度也相當(dāng)之高。現(xiàn)將今年暑期三結(jié)合教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、概況介紹。
今年的中小學(xué)生暑期三結(jié)合教育工作得到了街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。7月19日，社區(qū)副主任參加了街道召開(kāi)的“20xx年暑期中小學(xué)生社區(qū)三結(jié)合教育工作啟動(dòng)大會(huì)”，回來(lái)后及時(shí)的傳達(dá)會(huì)議精神，并提出了具體意見(jiàn)，首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，以“快樂(lè)假期爭(zhēng)當(dāng)‘社區(qū)文明小使者’”為主題，制定了20xx年中央城社區(qū)暑期三結(jié)合教育活動(dòng)計(jì)劃，并把暑期三結(jié)合教育工作細(xì)化、實(shí)效化，真正做到社區(qū)、家庭、學(xué)?！叭Y(jié)合”，并結(jié)合社區(qū)特有的教育資源開(kāi)展活動(dòng)。以我社區(qū)境內(nèi)的安徽師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校為依托，分別以學(xué)校、居委會(huì)為活動(dòng)陣地，本著安全、健康、有意義的原則，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)分層次，有組織的開(kāi)展了形勢(shì)多樣、寓教于樂(lè)的活動(dòng)。
二、工作開(kāi)展與成效。
根據(jù)20xx年暑期三結(jié)合教育活動(dòng)計(jì)劃，我社區(qū)的暑期三結(jié)合教育工作緊張而有條不紊的進(jìn)行著，對(duì)社區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)教育，讓孩子們通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，為社區(qū)的文明創(chuàng)建盡了自己的力量，通過(guò)自己的努力，贏得了“社區(qū)文明小使者”的榮譽(yù)稱號(hào)，使孩子們度過(guò)了一個(gè)文明、健康、快樂(lè)的暑假。
1、開(kāi)展主題為“提高自我安全防護(hù)意識(shí)”的消防知識(shí)講座8月5日在中央城社居委的組織安排下，社區(qū)邀請(qǐng)了消防支隊(duì)的范參謀在安師大附屬中央城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的多媒體教室舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“校園消防安全知識(shí)”講座。范參謀通過(guò)ppt課件、分析具體的火災(zāi)案例、演示如何使用消防栓、滅火器等方式，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾晤A(yù)防校園火災(zāi)、如何自救和逃生的方法。使社區(qū)的小同學(xué)們直觀的感受到了消防安全至關(guān)重要，通過(guò)參加這次活動(dòng)學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西。
2、“我是社區(qū)文明小使者”志愿活動(dòng)。
組織社區(qū)的中小學(xué)生在社區(qū)內(nèi)撿拾垃圾，培養(yǎng)中小學(xué)生為社區(qū)做一點(diǎn)實(shí)事，爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明小使者。通過(guò)孩子們自己動(dòng)手動(dòng)腳，發(fā)揮同學(xué)們社區(qū)主人翁精神，為社區(qū)做力所能及的事情，為社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
3、自己動(dòng)手，我為文明創(chuàng)建做點(diǎn)事，爭(zhēng)做“社區(qū)文明小使者”今年是我市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的關(guān)鍵一年，8月13日，在社區(qū)工作者的組織帶領(lǐng)下，社區(qū)的中小學(xué)生們也加入到了文明創(chuàng)建的隊(duì)伍中，中小學(xué)生們走進(jìn)小區(qū)，走進(jìn)居民家中向居民們宣傳文明禮儀知識(shí)，派發(fā)“蕪湖市文明禮儀宣傳小手冊(cè)”，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為我市的文明創(chuàng)建做點(diǎn)事。在你爭(zhēng)我趕的活動(dòng)氛圍中，同學(xué)們各個(gè)表現(xiàn)積極，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)同學(xué)們的個(gè)人表現(xiàn)，我社區(qū)為成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)們頒發(fā)了“中央城社區(qū)文明小使者”榮譽(yù)證書(shū)，大家合影留言，載譽(yù)而歸，告別今年的暑期三結(jié)合教育活動(dòng)。
三、反思與展望。
20xx年的暑期三結(jié)合教育工作已近尾聲，回顧近兩個(gè)月的暑期活動(dòng)，整體上是在平穩(wěn)、有序中進(jìn)行的，讓社區(qū)的中小學(xué)生們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、文明而有意義的暑假，但還是存在著一些不足之處。暑期三結(jié)合教育工作是利于社會(huì)、利于家庭、利于學(xué)校、利于學(xué)生的工作，我們將著重從以下幾個(gè)方面加以改善：
1、立足現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)，保留一定的傳統(tǒng)教育形式，富于創(chuàng)新制定長(zhǎng)久規(guī)劃，形成系列教育，實(shí)施長(zhǎng)效機(jī)制、動(dòng)態(tài)管理，逐步深入提高。
2、充分利用轄區(qū)的學(xué)校、單位資源，根據(jù)社區(qū)實(shí)際，告別單一的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣、中小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的暑期活動(dòng)。
3、實(shí)施“延伸”教育，將暑期工作繼續(xù)化，與轄區(qū)的學(xué)校建立聯(lián)系，在學(xué)期內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，延伸“三結(jié)合教育活動(dòng)”，講求時(shí)效性。
展望未來(lái)，相信暑期三結(jié)合教育工作，在上級(jí)政府的高度重視下，在社區(qū)居民的大力支持下，在社區(qū)工作者的共同努力、關(guān)工委的配合下，加大加快特色創(chuàng)新之路，一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇七
一、基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
二、教育內(nèi)容及措施：
（一）行為規(guī)范教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（二）主題教育：
三月：“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
1、感受新學(xué)期新氣象，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
2、開(kāi)展“每天做有益的事”的主題班會(huì)。
四月：迎奧運(yùn)，講文明專題教育。
1、開(kāi)展奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。
2、結(jié)合自身談?wù)勅绾沃v文明，樹(shù)新風(fēng)，迎接奧運(yùn)會(huì)。
五月：“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。
1、利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性（結(jié)合塑料袋的使用）。
2、說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議。
六月：開(kāi)展“迎期末，我努力”的專題教育。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流會(huì)。
2、發(fā)揮班干部作用，開(kāi)展“一幫一“活動(dòng)。
三、體育、衛(wèi)生工作：
1、上好體育課。組織好鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
四、家長(zhǎng)工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇八
1、通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)毅力。促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)軍訓(xùn)，促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。
1、教給學(xué)生一些基本的軍事知識(shí)和技能，使他們拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生必備的思想品德，包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義、艱苦奮斗、吃苦耐勞、正確人生價(jià)值觀以及有關(guān)作風(fēng)紀(jì)律等基本素質(zhì)。
四年級(jí)全體同學(xué)。
1、成立軍訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：沈xx部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。
副組長(zhǎng)：賈xx部隊(duì)教導(dǎo)員。
成員：部隊(duì)教官、德育室、大隊(duì)部、團(tuán)支部、各班班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)。
2、以四年級(jí)班級(jí)為訓(xùn)練單位。每個(gè)訓(xùn)練單位的組織管理者有兩個(gè)人，一為軍事教官，一為班主任。班主任主要負(fù)責(zé)思想紀(jì)律教育，軍事教官主要負(fù)責(zé)軍事項(xiàng)目訓(xùn)練。訓(xùn)練管理及突發(fā)事件處理由兩人協(xié)調(diào)進(jìn)行。各訓(xùn)練班級(jí)有事需請(qǐng)示匯報(bào)的要先向軍訓(xùn)總指揮請(qǐng)示匯報(bào)，然后由總指揮向辦公室負(fù)責(zé)人請(qǐng)示匯報(bào)。
3、為便于軍訓(xùn)管理，特設(shè)軍訓(xùn)總指揮一職。
總指揮：賈xx、部隊(duì)總教官。
辦公室負(fù)責(zé)：姜xx、馬xx部隊(duì)教官。
4、對(duì)軍訓(xùn)個(gè)人和班集體進(jìn)行考核，對(duì)軍訓(xùn)個(gè)人的考核由軍事教官和班主任組織進(jìn)行，對(duì)軍訓(xùn)班集體的考核由總指揮及辦公室負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行。
1、負(fù)責(zé)人：沈xx、鄒xx。
2、準(zhǔn)備工作：各帶班班主任事先了解學(xué)生病史，由家長(zhǎng)確定不宜參加軍訓(xùn)的學(xué)生。不參加軍訓(xùn)人員上報(bào)馬躍華。
3、在軍訓(xùn)中學(xué)生一旦發(fā)生意外要及時(shí)處置，必要時(shí)尋找醫(yī)院救助。
1、軍訓(xùn)人員在軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求，確保安全，確保訓(xùn)練質(zhì)量。
2、帶班班主任與全體教官要從講政治的高度，自重自愛(ài)，自強(qiáng)自律，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，循序漸進(jìn)，科學(xué)組織訓(xùn)練。
3、參訓(xùn)學(xué)員要自覺(jué)樹(shù)立不怕苦，不怕累的思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，刻苦訓(xùn)練，做到不偷懶，不逞強(qiáng)，不違紀(jì)，不掉隊(duì)。
4、參訓(xùn)學(xué)員在軍訓(xùn)期間，要自覺(jué)樹(shù)立防范意識(shí)，一旦發(fā)生不適，要及時(shí)上報(bào)教官，教官和跟班教師要做相應(yīng)處理。非特殊情況，參加學(xué)員一律不得請(qǐng)假，不得遲到、早退，生病需向班主任請(qǐng)假。
5、加強(qiáng)宣傳力度，大力宣揚(yáng)軍訓(xùn)中的好人好事，先進(jìn)典型，在訓(xùn)練中掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮，使學(xué)員始終保持高昂的斗志，確保軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成。
6、學(xué)生在軍訓(xùn)其間，班主任要布置學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)日記，軍訓(xùn)有感。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)每生各交一篇“軍訓(xùn)日記”或“軍訓(xùn)有感”到班主任處(班主任選擇50%文章裝訂)。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇九
以教育局工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》。完善各項(xiàng)工作，并及時(shí)做好資料的收集工作。開(kāi)足上好體育課，提高體育課堂教學(xué)的有效性，做到身體素質(zhì)課課練，繼續(xù)做好學(xué)校"陽(yáng)光大課間"活動(dòng)，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。大力開(kāi)展教研教改，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校競(jìng)技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，開(kāi)足體育課時(shí)，精心準(zhǔn)備好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的資料準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。
4、加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育課外活動(dòng)，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動(dòng)的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校創(chuàng)建"文體、課外活動(dòng)示范學(xué)校"做出貢獻(xiàn)。
5、組織校田徑隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
6、組織?；@球的隊(duì)的集訓(xùn)，準(zhǔn)備參加揚(yáng)中市中小學(xué)生籃球比賽，爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
7、認(rèn)真組織《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，做好迎接昆山市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目、資料臺(tái)帳檢查準(zhǔn)備工作。
8、組織小學(xué)冬季三項(xiàng)比賽，選出運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)，參加昆山市冬季三項(xiàng)比賽。
1、召開(kāi)體育組會(huì)議安排本學(xué)年的各項(xiàng)工作。
2、學(xué)校田徑隊(duì)組隊(duì)，開(kāi)始集訓(xùn)。
3、學(xué)?；@球隊(duì)組隊(duì)，開(kāi)始集訓(xùn)。
4、學(xué)校冬季三項(xiàng)隊(duì)組隊(duì)，開(kāi)始集訓(xùn)。
5、組織教師參加上片體育教研活動(dòng)。
6、迎戰(zhàn)xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。
1、舉行學(xué)校廣播操比賽。
2、組織開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
3、全面開(kāi)展冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。
4、校內(nèi)體育教研課。
5、體育片級(jí)公開(kāi)課。
1、開(kāi)展學(xué)校冬季三項(xiàng)比賽。
2、參加xx市"冬鍛三項(xiàng)"比賽。
1、學(xué)期體育工作總結(jié)。
2、體育期末考核。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十
山西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系劉郁貞。
隨著我國(guó)工學(xué)結(jié)合、半工半讀教育模式的深入實(shí)施，我院針對(duì)目前教學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題，也積極組織開(kāi)展了工學(xué)結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，工程管理系工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生作為此次活動(dòng)的參與者之一，從中受益匪淺，我作為一名工程管理系的普通專業(yè)教師，對(duì)工學(xué)結(jié)合這一教育模式更是感觸頗深，下面就結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐工作談?wù)剬?duì)工學(xué)結(jié)合活動(dòng)的體會(huì)。
一、對(duì)“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)的初步認(rèn)識(shí)。
工學(xué)結(jié)合是將學(xué)習(xí)與工作結(jié)合在一起的教育模式，主體是學(xué)生。它以職業(yè)為導(dǎo)向，充分利用學(xué)校內(nèi)、外不同的教育環(huán)境和資源，把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的校外工作有機(jī)結(jié)合，貫穿于學(xué)生的培養(yǎng)過(guò)程之中。在這一過(guò)程中，學(xué)生在校內(nèi)以受教育者的身份，根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求參與各種以理論知識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在校外根據(jù)市場(chǎng)的需求以“職業(yè)人”的身份參加與所學(xué)專業(yè)相關(guān)聯(lián)的實(shí)際工作。這種教育模式的主要目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高學(xué)校教育對(duì)社會(huì)需求的適應(yīng)能力。
通過(guò)和學(xué)生的教學(xué)互動(dòng)發(fā)現(xiàn)，此次“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)效果十分驚人。其一，學(xué)生通過(guò)在施工、監(jiān)理企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)，深入地了解了公路工程施工企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)會(huì)了技術(shù)。許多在課堂上無(wú)法講清的概念、施工方法，學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)很快就掌握了。
其二，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，這其中，有許多動(dòng)人的實(shí)例。如有一位學(xué)生，在一、二年級(jí)時(shí)，專業(yè)思想不端正，經(jīng)常曠課、遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，補(bǔ)考、重修課程很多。教師經(jīng)常為其能否畢業(yè)而擔(dān)心。短短半年的頂崗實(shí)習(xí)，使其整個(gè)人產(chǎn)生了極大的變化，認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)就業(yè)的重要性。這一學(xué)期，他的學(xué)習(xí)積極性大大提高，缺課現(xiàn)象幾乎絕跡，結(jié)果，這位學(xué)生還在學(xué)校為他找到的對(duì)口工作崗位順利就業(yè)。老師們都發(fā)現(xiàn)，實(shí)習(xí)回來(lái)的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性普遍提高，再不用勞心勞力督促他們學(xué)習(xí)了。
其三，學(xué)生在施工企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)工作，還使他們獲得在學(xué)校難以學(xué)到的東西，例如與人溝通、與人合作等社會(huì)能力和責(zé)任感、一絲不茍的工作精神等職業(yè)道德和企業(yè)文化。使其綜合素質(zhì)得到了很大提高。
第四，工學(xué)結(jié)合對(duì)學(xué)生們的就業(yè)產(chǎn)生了十分良好的作用，有些學(xué)生就此與實(shí)習(xí)單位結(jié)下因緣，畢業(yè)后就到企業(yè)工作。即使沒(méi)有馬上找到就業(yè)單位的，也在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解了用人單位對(duì)人才的要求，有意識(shí)地在各方面培養(yǎng)自己具備更強(qiáng)的的就業(yè)實(shí)力。最起碼，經(jīng)過(guò)在企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生，在見(jiàn)工的時(shí)候，再不會(huì)張口結(jié)舌不知該說(shuō)些什么了。
通過(guò)與學(xué)生教學(xué)互動(dòng)的感受，更加深了本人對(duì)“工學(xué)結(jié)合”教育模式的理解，現(xiàn)總結(jié)如下：
(7)“工學(xué)結(jié)合”有助于學(xué)生就業(yè)的選擇，使他們有優(yōu)先被雇主錄取的機(jī)會(huì)，其就業(yè)率高于未參加合作教育的學(xué)生。
以上就是本人對(duì)“工學(xué)結(jié)合”活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與體會(huì)，在今后的工作中，本人將結(jié)合本職工作，繼續(xù)深化“工學(xué)結(jié)合”這一教學(xué)活動(dòng)，為培養(yǎng)出復(fù)合型、專業(yè)型人才而努力奮斗。
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產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十一
隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和深化，“產(chǎn)融結(jié)合”已成為近年間我國(guó)企業(yè)發(fā)展探索的一個(gè)熱點(diǎn)現(xiàn)象。
作為一個(gè)地地道道的舶來(lái)品，產(chǎn)融結(jié)合模式在我國(guó)的發(fā)展，最早可追溯至上世紀(jì)90年代，以海爾金融、新希望集團(tuán)、德隆集團(tuán)為代表。但隨著“德隆事件”的爆發(fā)，出于金融行業(yè)系統(tǒng)注風(fēng)險(xiǎn)等原因考慮，我國(guó)官方在政策口徑上對(duì)產(chǎn)融結(jié)合開(kāi)始逐漸收緊，出臺(tái)的《中央企業(yè)投資監(jiān)督管理辦法》更是明確對(duì)央企重組劃定了“三條紅線”，要求央企在境內(nèi)的產(chǎn)權(quán)收購(gòu)及投資均要上報(bào)國(guó)資委，嚴(yán)禁企業(yè)違規(guī)使用銀行信貸資產(chǎn)投資金融、證券、房地產(chǎn)和保險(xiǎn)等項(xiàng)目。產(chǎn)融結(jié)合在我國(guó)的發(fā)展也因此陷入沉寂期。
這種情況一直持續(xù)到，國(guó)資委在強(qiáng)調(diào)控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，開(kāi)始對(duì)央企開(kāi)展產(chǎn)融結(jié)合、金融股權(quán)投資持明確鼓勵(lì)態(tài)度。中國(guó)產(chǎn)融結(jié)合由此迎來(lái)真正意義上的春天。
在此之后，眾多大型集團(tuán)企業(yè)開(kāi)始積極進(jìn)行產(chǎn)融謀劃，根據(jù)自身特點(diǎn)發(fā)展金融業(yè)務(wù)。而近一兩年，隨著資本市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展，以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)商業(yè)的日益滲透，實(shí)體產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)的多層次融合，又逐漸成為產(chǎn)融結(jié)合新的創(chuàng)新方向。中國(guó)產(chǎn)融結(jié)合再掀高潮。
回顧上述產(chǎn)融結(jié)合在我國(guó)發(fā)展的歷程，從興起，到明令禁止，再到幾年前的默許，最后到現(xiàn)今的.明確鼓勵(lì)，對(duì)產(chǎn)融結(jié)合政策口徑的變遷，本身也反映了產(chǎn)融結(jié)合問(wèn)題的復(fù)雜性。在企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合的過(guò)程中，如何防范風(fēng)險(xiǎn)，打造科學(xué)合理的投融資生態(tài)，促使產(chǎn)業(yè)和金融協(xié)同發(fā)展，是當(dāng)下以企業(yè)cf0為代表的管理層在進(jìn)行產(chǎn)融布局時(shí)，需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十二
班主任工作計(jì)劃要以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用。以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)為主旋律，堅(jiān)持“四要”“四愛(ài)”“四要求”“四亮點(diǎn)”，引導(dǎo)少先隊(duì)員勇敢嘗試、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，教會(huì)學(xué)生做人，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格。
二、基礎(chǔ)建設(shè)。
（一）制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)。
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)形成“自主，文明，樂(lè)觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，使班上的每個(gè)同學(xué)都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)”。
（二）選拔得力的班級(jí)干部。
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，要充分發(fā)揚(yáng)民主，進(jìn)行班干部競(jìng)選。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。
1、教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)能力。
3、定時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給工作方法，明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
4、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。
（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。
1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標(biāo)，有標(biāo)準(zhǔn)，要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對(duì)，怎樣做是錯(cuò)，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。
2、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，把握其實(shí)效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育。同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中，把握其具體性。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義，將會(huì)使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)等各個(gè)方面。為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。
（四）加強(qiáng)自我教育。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。
三、主題活動(dòng)：
（一）勇敢嘗試我能行——樂(lè)于服務(wù)。
以殘奧為契機(jī)，通過(guò)宣傳殘奧、關(guān)注殘奧、感受殘奧、服務(wù)殘奧等教育活動(dòng)，讓學(xué)生在各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)中體味為他人服務(wù)的思想。
1、“小手繪殘奧”。畫(huà)出自己心目中所喜愛(ài)的標(biāo)志圖樣，來(lái)設(shè)計(jì)殘奧志愿者章。
2、“小眼看殘奧”。通過(guò)新聞、網(wǎng)絡(luò)等有關(guān)途徑了解殘奧的有關(guān)知識(shí)，并以小報(bào)的形式向大家交流。
3、“小嘴唱?dú)垔W”。以小隊(duì)為單位選擇適合的歌曲并進(jìn)行改編，為殘奧運(yùn)動(dòng)員加油，學(xué)習(xí)殘奧運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的奮斗精神。
（二）勇敢嘗試我能行——心存感恩。
1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學(xué)生畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，說(shuō)一說(shuō)的方式，能更多地了解教師，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流。
2、感恩同學(xué)。開(kāi)展“謝謝你的愛(ài)”活動(dòng)。當(dāng)你得到同學(xué)幫助的時(shí)候，可以用各種方式表達(dá)對(duì)同學(xué)的謝意，感謝同學(xué)的幫助。
3、感恩親人。在假日小組活動(dòng)中開(kāi)展“我愛(ài)我家”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們走近親人，了解親人，更學(xué)會(huì)感恩親人，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中能獲得進(jìn)步，獲得成長(zhǎng)。
（三）勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并逐條研究《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。修訂班級(jí)“好習(xí)慣評(píng)價(jià)細(xì)則”。通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，養(yǎng)成好習(xí)慣。
2、小手印爭(zhēng)做好隊(duì)員，重點(diǎn)進(jìn)行五個(gè)好習(xí)慣培養(yǎng)。
隊(duì)列紀(jì)律：班級(jí)開(kāi)展“隊(duì)列小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。隊(duì)列小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)匯報(bào)，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
二分鐘預(yù)備鈴紀(jì)律：用“記紅星”的方法每天考評(píng)小隊(duì)的守紀(jì)情況，如果出現(xiàn)違紀(jì)者，由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育。
安全好習(xí)慣：課間提倡學(xué)生開(kāi)展安全有益的課間活動(dòng)，外出活動(dòng)時(shí)注意安全。
禮貌好習(xí)慣：能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，做到看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好。
自理好習(xí)慣：自己的事情自己做，不要任何事情都依賴家長(zhǎng)，要大聲地對(duì)自己說(shuō)我能行！
（四）快樂(lè)隊(duì)建——“手拉手，我們共同進(jìn)步”中隊(duì)活動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私，以自我為中心，不太愿意幫助別人，特別是對(duì)于那些行為習(xí)慣和成績(jī)較差的同學(xué)，他們總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。針對(duì)這一情況，本學(xué)期以“手拉手，我們共同進(jìn)步”為主題，開(kāi)展快樂(lè)中隊(duì)活動(dòng)。
1、教一教。
結(jié)合午會(huì)課和品德與社會(huì)課進(jìn)行思想教育。針對(duì)班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，主要進(jìn)行有責(zé)任心、有愛(ài)心的教育。為了消除同學(xué)們自私、自我的心態(tài)，增強(qiáng)班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任心、愛(ài)心是很有必要的?？梢酝ㄟ^(guò)課本中的內(nèi)容讓學(xué)生明白道理，通過(guò)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事情，讓學(xué)生通過(guò)辯論從中體會(huì)明白什么是正確的行為，哪些是該做的，哪些是不該做的。
2、寫(xiě)一寫(xiě)。
針對(duì)班級(jí)中學(xué)生的自私自我的心態(tài)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)班級(jí)中的好人好事，鼓勵(lì)同學(xué)們多看看、多發(fā)掘身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生們的榮譽(yù)感，試著從以前只看別人缺點(diǎn)轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)記錄在班級(jí)好人好事中。并讓同學(xué)們?cè)诩倚；?dòng)的論壇里寫(xiě)寫(xiě)他人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點(diǎn)得一個(gè)笑臉章，比比誰(shuí)的笑臉章多。
3、說(shuō)一說(shuō)。
讓學(xué)生以小隊(duì)為單位開(kāi)展愛(ài)心小故事比賽。分為兩個(gè)階段，第一階段讓學(xué)生尋找課外書(shū)中的故事進(jìn)行故事比賽。第二階段要求學(xué)生們做個(gè)有心人，尋找自己身邊的故事，進(jìn)行表演。
4、拉一拉。
對(duì)于班中的困難學(xué)生，我們要拉起他們的手，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。
四、具體安排：
1、人文環(huán)境布置。
2、迎殘奧系列活動(dòng)。
3、慶教師節(jié)感恩活動(dòng)。
1、“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”活動(dòng)。
2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部，進(jìn)行小干部崗位培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育，推選行規(guī)小標(biāo)兵。
2、各小隊(duì)展開(kāi)有特色的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
3、愛(ài)心小故事比賽（一）。
1、“手拉手，我們共同進(jìn)步”系列活動(dòng)。
2、愛(ài)心小故事比賽（二）。
3、開(kāi)展“迎新嘉年華”活動(dòng)。
1、評(píng)選班級(jí)“文明之星”。
2、推選“手拉手，我們共同進(jìn)步”積極分子。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十三
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。
在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，在老師和同事們的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次在天津冶金集團(tuán)中興盛達(dá)鋼業(yè)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，對(duì)我而言有著十分重要的意義，從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì)好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。在這半年的時(shí)間里，我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于冶金專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠(chéng)以待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊诠镜陌肽陼r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)始接觸社會(huì)、走向了線長(zhǎng)一職，了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了冶金專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是和管理的方法。十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下。下面給大家分享一些關(guān)于教師2022年工作計(jì)劃總結(jié)，更多教師2022年工作計(jì)劃總結(jié)點(diǎn)擊“”查看。
本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)(3)班的物理教學(xué)及班主任工作。初三年級(jí)學(xué)生，面臨著畢業(yè)，面臨著學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生和教師所承擔(dān)的壓力都非常大。在這一學(xué)期中，我依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以思想道德教育為核心，以教學(xué)為中心，開(kāi)展班級(jí)管理工作。切實(shí)做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學(xué)在初中的最后一年內(nèi)學(xué)有所成，學(xué)有所獲，走向成功。為此，本學(xué)期我著重從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
第一、抓好學(xué)生的思想政治工作，力求人心穩(wěn)定，班風(fēng)穩(wěn)重，學(xué)風(fēng)踏實(shí)。
本學(xué)期任務(wù)重，活動(dòng)多。因此在開(kāi)學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化，調(diào)整全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)整體的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里，我注意學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，形式多樣地做好他們的思想穩(wěn)定工作。對(duì)多數(shù)學(xué)生進(jìn)行家訪，如：顧正婭，殷翠、殷興雄等優(yōu)秀學(xué)生，要求家長(zhǎng)，積極支持，多鼓勵(lì)力爭(zhēng)考出好成績(jī);特別對(duì)出現(xiàn)了問(wèn)題的學(xué)生魯斌、文清華、楊靈淼等學(xué)生，進(jìn)行思想溝通，學(xué)生轉(zhuǎn)變很大。自開(kāi)學(xué)至今，流失的學(xué)生極少，不少學(xué)生的成績(jī)都有了較大幅度的提高。學(xué)生們對(duì)自己的前途有信心，學(xué)習(xí)有了干勁。
第二、加強(qiáng)自我教育。
今年九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)考試，本學(xué)期多數(shù)教師都加大教學(xué)進(jìn)度，把下學(xué)期的內(nèi)容上完，我經(jīng)常激發(fā)學(xué)生要有理想、有斗志。同時(shí)在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我教育，加強(qiáng)公民道德教育。以此為中心，制訂主題班會(huì)內(nèi)容。在學(xué)生中評(píng)選積極分子，如：顧正婭、聶杉、殷翠等優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡。認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我。
第三、抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育，紀(jì)律教育。
我對(duì)班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都嚴(yán)格要求，不搞特殊。抓好行為規(guī)范，從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;讓他們牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。重點(diǎn)是行為規(guī)范養(yǎng)成教育，紀(jì)律嚴(yán)明，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，搞好班會(huì)活動(dòng)，提高自我評(píng)價(jià)的自覺(jué)性。開(kāi)展愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新活動(dòng)，讓他們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
第四、注意各學(xué)科的均衡發(fā)展，以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本。
盡可能讓更多學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校為目標(biāo)，協(xié)調(diào)各學(xué)科教師間的關(guān)系，及時(shí)了解學(xué)生在不同學(xué)科上的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)弱學(xué)科的補(bǔ)救工作，對(duì)班上偏科的學(xué)生單獨(dú)溝通，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)雙差生進(jìn)行思想教育，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合教育。本學(xué)期在這方面我做了大量的工作，學(xué)生轉(zhuǎn)變較大，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。
此外，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各項(xiàng)檢查，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義觀念。及時(shí)做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育。如：賈澤、柳樹(shù)偉、陳剛、李俊、賈天鵬等重點(diǎn)學(xué)生加強(qiáng)溝通、指導(dǎo)、糾正工作，作為班主任，我加強(qiáng)了與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)工作。對(duì)學(xué)生情況，我及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，及時(shí)溝通，共同做好學(xué)生教育工作。
自并校以來(lái)，忙忙碌碌中，剛緩過(guò)神來(lái)，一學(xué)期就結(jié)束了。說(shuō)實(shí)在的，這是自我參加工作以來(lái)最忙碌的一學(xué)期。級(jí)部里的工作，班主任的工作，教學(xué)上的工作，于我來(lái)說(shuō)樣樣都很重要?；仡欉^(guò)往，作總結(jié)如下：
一、級(jí)部工作。
對(duì)于級(jí)部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量過(guò)：我需要認(rèn)真干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力幫助他們。我常想，我不能給老師們帶來(lái)任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我相信正面引導(dǎo)、疏導(dǎo)的力量肯定比說(shuō)教、抱怨更有力。
我雖然干的很認(rèn)真很賣(mài)力，但我僅僅是處在撥一撥轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的層面上，我還沒(méi)有創(chuàng)造性地去開(kāi)展工作。雖然我有較深的教育情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但我清楚，一旦我放開(kāi)手腳，肯定會(huì)刺痛到一些人。
二、班級(jí)工作。
級(jí)部里的很多工作我做不了主，但我的班級(jí)我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說(shuō)，午休的大部分時(shí)間我都盯在教室里，實(shí)在困里，就在教室的桌子上趴一趴;我建立了談心交流機(jī)制，除去在交心本上和同學(xué)們交流溝通之外，我又充分利與一些課余時(shí)間和學(xué)生們交流?？蓜e小看這種交流，正是在這每一次的交流中，我為學(xué)生解除了一些思想包袱，為他們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)鼓勁加油。
這學(xué)期之所以是最忙碌的一學(xué)期，關(guān)鍵是忙在教學(xué)上。我上兩個(gè)班的語(yǔ)文課，每班8節(jié)課，共計(jì)16課時(shí)，外加班會(huì)和掃除，一共18課時(shí)。課多、事多、能力又一般，你說(shuō)能不手忙腳亂?正因如此，正兒八經(jīng)備課上課的時(shí)候不多。大多時(shí)候都是逮著課本就去上課。這樣一來(lái)，教學(xué)成績(jī)肯定會(huì)受到影響。
總起來(lái)說(shuō)，這學(xué)期有收獲更有不足?？偨Y(jié)一下，吸取經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)，以備下學(xué)期再戰(zhàn)!
今年是我工作的第二年，相對(duì)去年而言，在教學(xué)和教育工作上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，自己的教學(xué)能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了工作任務(wù)。現(xiàn)在我針對(duì)上一年的工作內(nèi)容作一份總結(jié)：
一、班主任工作。
今年下半年接任了法語(yǔ)班的班主任工作。這是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就發(fā)生了甲流事件，在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。大家齊心合力度過(guò)了緊張的時(shí)期。隨后就面臨著校區(qū)搬遷的工作，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，在學(xué)校和系部的縝密安排下，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
二、教學(xué)任務(wù)。
第一，我擔(dān)任了信管某班的英語(yǔ)教學(xué)工作。該班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。
第二，本年仍然擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
第三，就是對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)。圓滿完成了_屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類(lèi)經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。
第四，承擔(dān)了_級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和_級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的課程。對(duì)于這門(mén)課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的高校教師工作總結(jié)，是我更加認(rèn)識(shí)到了作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。接下來(lái)的一年我將牢記學(xué)?！昂?jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：
一、我的思想。
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
二、我的紀(jì)律。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR> 7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼間，在互相學(xué)習(xí)和與學(xué)生共同生活的生活中，接近年底了。這學(xué)期，我已經(jīng)順利完成了這學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期的工作，感覺(jué)很忙，很充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平有了很大的提高，也取得了一些成績(jī)。下面我將把我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
這學(xué)期，我在八年級(jí)156，157班教英語(yǔ)。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對(duì)于今年的英語(yǔ)教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)生就會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。如果你失去了興趣，你就不會(huì)學(xué)好英語(yǔ)。因此，我不敢忽視教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方法，致力于英語(yǔ)課堂教學(xué)的研究，深刻理解新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)專業(yè)活動(dòng)等。讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次做過(guò)市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)研究課程。在開(kāi)展教研活動(dòng)的時(shí)候，我積極毫無(wú)保留的上課，積極促進(jìn)其他英語(yǔ)老師的成長(zhǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。感謝我的不懈努力和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。這學(xué)期我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。以后我會(huì)更加努力，把這個(gè)班的英語(yǔ)水平提高到更高的水平。
思想政治方面。
在這學(xué)期的教學(xué)工作中，
自始至終，我都以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和勤奮不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各種號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。積極思考需要進(jìn)步。在教學(xué)中，我們可以以身作則，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)充滿熱情和信心，以健康文明的形象用言行進(jìn)行教學(xué)。
就專業(yè)素質(zhì)而言。
為了適應(yīng)課程改革的需要，我不斷鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，取得了良好的教學(xué)效果。在城市和學(xué)校做過(guò)多次英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課程，得到一致好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的專業(yè)學(xué)習(xí)和市里組織的各種英語(yǔ)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，了解其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。并和我校其他英語(yǔ)老師一起積極研究教材和教學(xué)方法。同時(shí)可以毫無(wú)保留的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，共同提高專業(yè)水平。假期里，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣我就可以提高我的專業(yè)水平。
總之在以后的工作中，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，提升自己，用百倍的信心和努力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十五
新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的一年，孕育著新的希望。假期中的讀書(shū)學(xué)習(xí)使我感覺(jué)有一種激情在心中涌動(dòng)，我要把這種激情化作動(dòng)力，用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展本學(xué)期的心理健康教育工作，促使學(xué)校的心理健康教育工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開(kāi)展本學(xué)期的工作，為了自身得到更快成長(zhǎng)，制定工作計(jì)劃如下：
翟老師對(duì)每次活動(dòng)都能精心組織，讓我們高興而來(lái)，滿載而歸;每次活動(dòng)都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的知識(shí)，提高心理輔導(dǎo)的技能，促進(jìn)自我成長(zhǎng)并獲得成長(zhǎng)的能量。我將克服困難，積極參加工作室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)，積極為工作室出謀劃策，做好各種服務(wù)和協(xié)助工作，為工作室的發(fā)展盡自己的一份力量。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長(zhǎng)的根本途徑。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《發(fā)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書(shū)籍，并做好讀書(shū)筆記，使頭腦中的理論知識(shí)更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作，我將努力將所學(xué)知識(shí)與教育教學(xué)工作相結(jié)合，用理論知識(shí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將結(jié)合工作實(shí)際積極進(jìn)行思考，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲及時(shí)記錄下來(lái)，寫(xiě)出至少一篇有質(zhì)量的論文，爭(zhēng)取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
本學(xué)期，學(xué)校對(duì)心理健康教育工作給予了有力支持，投資購(gòu)買(mǎi)了沙盤(pán)和沙具，將建立沙盤(pán)游戲室。由于缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為了充分發(fā)揮沙盤(pán)游戲室的作用，我將做好以下幾項(xiàng)工作：一是自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)沙盤(pán)療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤(pán)療法理論知識(shí)，掌握基本的操作流程;二是向有經(jīng)驗(yàn)的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行交流溝通，熟悉沙盤(pán)療法的技能和技巧;三是鑒于師生和家長(zhǎng)沒(méi)有接觸過(guò)沙盤(pán)，對(duì)沙盤(pán)知之甚少，甚至毫無(wú)所知。我將組織師生和家長(zhǎng)知識(shí)講座，讓師生和家長(zhǎng)了解沙盤(pán)的基本知識(shí)與作用，解除他們心中的神秘感，擴(kuò)大沙盤(pán)療法的影響力，并積極取得他們的信任和支持;四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類(lèi)，增加沙具的數(shù)量;五是主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為師生、家長(zhǎng)進(jìn)行沙盤(pán)輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握運(yùn)用沙盤(pán)進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。
目前，學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理，仍感覺(jué)誰(shuí)要去心理咨詢，誰(shuí)就不正常。為了幫助學(xué)生對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)有正確的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期我將以六年級(jí)和七年級(jí)為重點(diǎn)，利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展心理體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生消除對(duì)心理咨詢和輔導(dǎo)的神秘感和不正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生喜歡上心理輔導(dǎo)，接納心理咨詢，為今后心理咨詢和輔導(dǎo)工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。
1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理知識(shí)講座，一是關(guān)于教育中的心理效應(yīng)，促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，增強(qiáng)教育教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng);二是挑選十個(gè)便于操作、容易掌握的心理游戲教給老師，尤其是班主任老師，幫助老師多掌握一些教育學(xué)生的方法和手段，逐步改變教師“說(shuō)教”為主的傳統(tǒng)教育模式，而代之以學(xué)生參與體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動(dòng)。
2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法知識(shí)講座，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高他們的學(xué)習(xí)效率。
3、組織x次家長(zhǎng)講座，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)教育孩子的方法，幫助家長(zhǎng)走出教育孩子的誤區(qū)，提高他們的育子能力。
一個(gè)人的精力和時(shí)間畢竟有限，需要做的事情又很多，我將盡自己最大努力按照計(jì)劃完成各項(xiàng)目標(biāo)，不斷促進(jìn)自我成長(zhǎng)，為學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展盡微薄之力。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十六
__年對(duì)于__公司物業(yè)部來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是發(fā)展的一年，我們?cè)诓粩喔倪M(jìn)完善各項(xiàng)管理機(jī)能的一年，在這當(dāng)中，物業(yè)部的客服工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，同時(shí)也得到各兄弟部門(mén)的大力協(xié)助，經(jīng)過(guò)全體客服人員一年來(lái)的努力工作，物業(yè)部的客服工作較上一年有了較大的進(jìn)步，各項(xiàng)工作制度不斷得到完善和落實(shí)，“業(yè)戶至上，誠(chéng)信做人，用心做事”的理念深深烙入每一位客服工作人員的腦海，新年將至，回顧一年來(lái)的客服工作，有得有失。現(xiàn)將一年來(lái)的客服工作總結(jié)如下：
一個(gè)好的客服管理及服務(wù)，人員的專業(yè)性和工作態(tài)度起決定性的作用，針對(duì)__年客服工作中人員的理論知識(shí)不足的問(wèn)題，__年著重對(duì)客服人員進(jìn)行了大量的培訓(xùn)：
1、培訓(xùn)形式多種多樣，比如：理論講解、實(shí)操、討論等，從根本上使客服人員的綜合素質(zhì)上了一個(gè)臺(tái)階。
2、本著走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的思想，我們組織人員對(duì)仲量聯(lián)行等兄弟企業(yè)的參觀學(xué)習(xí)，使我們的視野更加的開(kāi)闊，管理的理念更能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。
3、積極應(yīng)對(duì)新出臺(tái)的法律、法規(guī)，__年__市新出臺(tái)的最重要的一部物業(yè)管理行業(yè)的法規(guī)就是《__市供熱管理?xiàng)l例》，針對(duì)這一情況，商管公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安排客服人員參加了供熱公司組織的條例培訓(xùn)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我們的工作更加的游刃有余，同時(shí)，物業(yè)部客服在第一時(shí)間組織人員展開(kāi)學(xué)習(xí)、討論，并進(jìn)行了嚴(yán)格的閉卷考核，使客服人員在理解的基礎(chǔ)更加深了記憶，為_(kāi)_年冬季的供暖工作做了充分的理論準(zhǔn)備，確保了冬季供暖工作的順利開(kāi)展，截止__年底未出現(xiàn)因供暖工作造成的投訴。
一個(gè)規(guī)范化的物業(yè)管理企業(yè)，必須做到收費(fèi)工作和服務(wù)工作有法可依，嚴(yán)格按照物價(jià)管理部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，__年x月份，積極準(zhǔn)備了相關(guān)的資料，將__國(guó)際大廈物業(yè)管理收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了年審，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益。
今年__大地震給很多地方造成了不同程度的破壞，__作為離__不遠(yuǎn)的地方，影響也很大，國(guó)際大廈也受到不同程度的損壞，震后大廈的維修工作的協(xié)調(diào)跟進(jìn)由物業(yè)部客服來(lái)負(fù)責(zé)，客服人員本著對(duì)公司高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從一開(kāi)始就跟進(jìn)著維修工作，同時(shí)對(duì)受損的業(yè)主的安撫工作也由客服人員具體負(fù)責(zé)，為了兼顧公司和業(yè)主的雙重利益，客服人員經(jīng)常與業(yè)主進(jìn)行溝通、解釋，由于部分業(yè)主的不理解，工作進(jìn)行的很困難，維修工作也不是很順利，但是，大家從沒(méi)有就此退縮，最終，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的時(shí)間，維修工作順利完成，__教育總網(wǎng)文檔頻道未出現(xiàn)業(yè)主鬧事的情況，平衡了雙方的利益。為了增強(qiáng)大家處理已經(jīng)突發(fā)事件的能力，物業(yè)部客服申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)了《__省公眾應(yīng)急指南》分發(fā)給廣大業(yè)主，使大家學(xué)習(xí)應(yīng)變各類(lèi)突發(fā)事件的能力。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，能源的使用越來(lái)越顯得緊張，在各行各業(yè)宣傳節(jié)能減排被提到了一定的高度。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，物業(yè)部客服聯(lián)系公司企劃部制作了節(jié)能降耗倡議書(shū)并在業(yè)主中宣傳，使大家養(yǎng)成一個(gè)良好的工作和生活習(xí)慣的同時(shí)達(dá)到節(jié)能降耗的目的。在達(dá)到節(jié)能降耗的同時(shí)，客服還根據(jù)__地區(qū)夏天氣溫較高的實(shí)際情況，制作了一份防暑降溫小常識(shí)分發(fā)到每位業(yè)主的手中，使大家保持著良好的工作狀態(tài)，同時(shí)也提高了大家在遇到此類(lèi)問(wèn)題時(shí)的應(yīng)急能力。
截止__年底，國(guó)際大廈寫(xiě)字間累計(jì)交房__套，其中a座__套，b座__套。辦理裝修__戶，隨著像__等大型企業(yè)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)駐，__地區(qū)的商務(wù)氛圍更加的濃厚，而國(guó)際的知名度也不斷提升。
__年的物業(yè)費(fèi)收取工作對(duì)于客服來(lái)說(shuō)由于出現(xiàn)了__大地震等客觀情況而增加不小的難度，在面對(duì)重重阻力的情況下，物業(yè)部全體客服人員不怕困難，憑借著耐心的解釋和微笑服務(wù)，使業(yè)主逐步認(rèn)識(shí)到客觀實(shí)際情況造成的損失不是哪個(gè)人能左右的，全年物業(yè)費(fèi)用的收取累計(jì)達(dá)到__萬(wàn)余元，停車(chē)費(fèi)、廣告費(fèi)等其他收入__萬(wàn)余元，基本完成了公司年初制定的收費(fèi)目標(biāo)。同時(shí)對(duì)__年的欠費(fèi)用戶進(jìn)行了積極的催收工作，除一些接房未裝修戶人在外地暫時(shí)無(wú)法收取外，其他均已清繳。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十七
第一個(gè)是由于產(chǎn)業(yè)金融資本的有效結(jié)合，產(chǎn)業(yè)資本獲得前所未有的發(fā)展機(jī)遇，產(chǎn)品供給成倍、甚至幾何倍數(shù)的增長(zhǎng)，導(dǎo)致短期內(nèi)需求不足、產(chǎn)能過(guò)剩，最終迅速地破壞了該產(chǎn)業(yè)。
第二是風(fēng)險(xiǎn)的普遍化。產(chǎn)融結(jié)合后，尤其是同一資本在各個(gè)板塊普遍使用以后，風(fēng)險(xiǎn)由一個(gè)板塊轉(zhuǎn)移到了所有的板塊。
第三是金融異化。產(chǎn)融結(jié)合的金融異化是指產(chǎn)融結(jié)合過(guò)程里面，金融機(jī)構(gòu)、金融工具失去原有功能，變成了為產(chǎn)業(yè)資本服務(wù)，導(dǎo)致本末倒置。
最后是獨(dú)立性悖論。事實(shí)上到最后，金融部門(mén)不可能獨(dú)立，而會(huì)成為集團(tuán)的一個(gè)工具，最終侵蝕中小股東、包括普通民眾的權(quán)益。
產(chǎn)融結(jié)合是一把雙刃劍，但總體來(lái)說(shuō)，低速狀態(tài)下的均衡是較易控制，而高速狀態(tài)下的均衡不容易控制。就低速而言，企業(yè)在慢慢發(fā)展的過(guò)程中，能夠保持核心競(jìng)爭(zhēng)力，能夠吸引優(yōu)秀人才，但在同時(shí)期企業(yè)都在快速發(fā)展時(shí)，也會(huì)面臨淘汰。
產(chǎn)融結(jié)合必須贏在起點(diǎn)，從一開(kāi)始系統(tǒng)規(guī)劃、科研論證、盡職調(diào)查、優(yōu)中選優(yōu)、資源嫁接、戰(zhàn)略協(xié)同，不是等到企業(yè)進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)后去找協(xié)同點(diǎn)，那時(shí)候已經(jīng)晚了。產(chǎn)融結(jié)合中有幾類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)必須著重防范，包括戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)。目前最重要的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)，就目前情況來(lái)看，其他兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)容易控制，但在產(chǎn)融結(jié)合運(yùn)作當(dāng)中，戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)非常難控。
例：復(fù)星集團(tuán)。產(chǎn)融結(jié)合是促進(jìn)各板塊橫向協(xié)同的一個(gè)較有效的模式，比如上海的復(fù)星集團(tuán)。復(fù)星控股因?yàn)榭毓深?lèi)公司在大陸不能上市，所以它到香港上市募集資金140億。復(fù)星控股下分別有復(fù)星地產(chǎn)(中國(guó)地產(chǎn)行業(yè)前十大公司之一)、復(fù)星醫(yī)藥、招金礦業(yè)、德邦證券、復(fù)星鋼鐵(分別持有南鋼股份和建融鋼鐵)，以及零售板塊。零售板塊包括友誼、聯(lián)華和豫園商城，復(fù)星控股是友誼和聯(lián)華的第二大股東、豫園商城的第一大股東。其他還包括一些小產(chǎn)業(yè)比如傳媒等。
復(fù)星控股的角色就是主業(yè)加投行。復(fù)星認(rèn)為母公司就是大的投行，主要任務(wù)包括：一，由母公司集中各個(gè)子公司的閑散資金，進(jìn)行優(yōu)化配置，在各個(gè)子公司之間進(jìn)行資金調(diào)度;二，對(duì)外進(jìn)行投資并購(gòu)，并將收購(gòu)的較好的企業(yè)單獨(dú)培育上市，不能上市的以三至四倍的市盈率出售給自己下屬的上市公司。三，由母公司給子公司的并購(gòu)、上市、借殼、重組等提供中介服務(wù)。因此業(yè)內(nèi)普遍地把復(fù)星的模式歸結(jié)為主業(yè)加投行，而這種模式目前已經(jīng)蔚然成風(fēng)，成為很多集團(tuán)母公司推動(dòng)下屬子公司發(fā)展的一種重要的手段。一般持有4家上市公司叫做系，而目前復(fù)星作為第一大股東持有的上市公司超過(guò)15家，已經(jīng)形成一個(gè)非常大的系了。
協(xié)同效應(yīng)應(yīng)來(lái)自于各個(gè)方面，集團(tuán)企業(yè)在構(gòu)筑產(chǎn)融結(jié)合中首先是戰(zhàn)略協(xié)同，即形成多元投資新的利潤(rùn)點(diǎn)，滿足集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的需要;業(yè)務(wù)互補(bǔ)，平抑景氣周期的波動(dòng)，獲得戰(zhàn)略性資源，獲得集團(tuán)整體優(yōu)勢(shì)。第二是財(cái)務(wù)協(xié)同，包括拓展融資渠道、降低融資成本、現(xiàn)金流匹配、改善資本結(jié)構(gòu)、看好投資收益等。第三是管理協(xié)同，包括專業(yè)技能、甚至人員的內(nèi)部共享;資本運(yùn)作、投行團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部構(gòu)建，由產(chǎn)品到解決方案、綜合優(yōu)勢(shì)的構(gòu)建，延展網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和金融服務(wù)等;信息情報(bào)平臺(tái)，行業(yè)分析，企業(yè)調(diào)查共享等。
產(chǎn)融結(jié)合工作計(jì)劃篇十八
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，實(shí)體企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大，企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)出現(xiàn)資金缺口，因此大量企業(yè)選擇進(jìn)入金融領(lǐng)域，使得擁有更充足的資金。
然而一些傳統(tǒng)金融企業(yè)為擴(kuò)大客戶群體和獲得更多的資金收益，開(kāi)始逐漸向?qū)嶓w產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域擴(kuò)張。
產(chǎn)融結(jié)合作為一種融資模式，為企業(yè)的發(fā)展提供了更加多樣化的選擇。
本文著重論述電子商務(wù)企業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合理由，以阿里金融和善融商務(wù)作為企業(yè)案例進(jìn)行研究。
對(duì)比分析“產(chǎn)到融”和“融到產(chǎn)”的異同點(diǎn)，提出對(duì)我國(guó)產(chǎn)融結(jié)合的意見(jiàn)和倡議。
關(guān)鍵詞：產(chǎn)融結(jié)合企業(yè)資本金融資本電子商務(wù)比較分析。
一、引言。
近年來(lái)隨著我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展，產(chǎn)融結(jié)合成為了新的熱潮。
產(chǎn)業(yè)與金融業(yè)在經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)中為了共同的發(fā)展目標(biāo)和整體效益而進(jìn)行了內(nèi)在結(jié)合或者融合。
中國(guó)建設(shè)銀行推出“善融商務(wù)”、阿里巴巴推出的“阿里金融”以及“余額寶”都是產(chǎn)融結(jié)合的產(chǎn)物。
“由產(chǎn)到融”和“由融到產(chǎn)”的發(fā)展模式越來(lái)越普及，特別是以銀行為核心的金融控股公司的出現(xiàn)，推動(dòng)了我國(guó)產(chǎn)融結(jié)合模式的發(fā)展。
雖然在產(chǎn)融結(jié)合的熱潮中不乏失敗的結(jié)合，但是也不能否認(rèn)產(chǎn)融結(jié)合確實(shí)是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的一種有效方式，是我國(guó)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。
二、阿里金融——國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)資本向金融資本轉(zhuǎn)化。
阿里巴巴于，由馬云等18人組建成立。
主要從事互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)。
與京東、亞馬遜等互聯(lián)網(wǎng)公司不同，阿里巴巴在b2b平臺(tái)方面，擁有自己的支付平臺(tái)。
集團(tuán)的最大品牌——淘寶網(wǎng)誕生。
推出的“誠(chéng)信通”和月18日推出的支付寶是阿里巴巴為從事中國(guó)國(guó)內(nèi)貿(mào)易的中小企業(yè)推出的會(huì)員制網(wǎng)上貿(mào)易服務(wù)。
他們的產(chǎn)生是淘寶網(wǎng)日后發(fā)展和逐漸擴(kuò)大的前提，同時(shí)也為阿里金融的成立奠定了技術(shù)和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
而主要促使阿里巴巴步入金融領(lǐng)域的重大事件為阿里巴巴與中國(guó)工商銀行和中國(guó)建設(shè)銀行的銀企合作。
阿里集團(tuán)聯(lián)合中國(guó)建設(shè)銀行和中國(guó)工商銀行向會(huì)員企業(yè)提供無(wú)需抵押的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)保貸款。
合作兩年后，阿里巴巴將與銀行合作而設(shè)立的網(wǎng)絡(luò)銀行部納入阿里巴巴集團(tuán)，負(fù)責(zé)集團(tuán)旗下所有分公司平臺(tái)的融資業(yè)務(wù)，并更名為“阿里巴巴金融”。
阿里巴巴正式將業(yè)務(wù)領(lǐng)域拓展到金融行業(yè)。
經(jīng)過(guò)三年的合作，在阿里巴巴積累了大量信用數(shù)據(jù)和大客戶數(shù)據(jù)的情況下，于，結(jié)束與中國(guó)建設(shè)銀行的合作。
在小微企業(yè)融資方面，為推動(dòng)我國(guó)小微企業(yè)發(fā)展，在一定程度上改善小微企業(yè)融資難的目前狀況。
阿里巴巴利用自身融入金融領(lǐng)域后的資金優(yōu)勢(shì)，于206月，在浙江省成立阿里巴巴小額貸款公司。
這是全國(guó)范圍內(nèi)首家完全面向電子商務(wù)領(lǐng)域小微企業(yè)融資需求的小額貸款公司，也是全國(guó)首個(gè)電子商務(wù)領(lǐng)域的小額貸款公司。
次年6月，重慶市阿里巴巴小額貸款公司宣告成立。
在阿里金融券商方面，年，嘉實(shí)基金子公司等參加了阿里小貸證券化的項(xiàng)目。
年7月，阿里與萬(wàn)家基金子公司的證券化項(xiàng)目借助諾亞財(cái)富完成募集。
同時(shí)與東方資產(chǎn)管理公司合作的證券化項(xiàng)目獲批，將在交易所掛牌交易。
6月13日，阿里巴巴集團(tuán)攜手天弘基金推出余額寶，屬于支付寶下的存款業(yè)務(wù)。
除了建立小額貸款公司，與券商達(dá)成合作，202月28日，阿里巴巴、騰訊、中國(guó)平安等牽頭準(zhǔn)備設(shè)立的眾安在線財(cái)險(xiǎn)公司獲得國(guó)家批準(zhǔn)。
正式涉足保險(xiǎn)行業(yè)。
2013年11月6日，由阿里巴巴董事局主席馬云、中國(guó)平安保險(xiǎn)董事長(zhǎng)馬明哲、騰訊ceo馬化騰聯(lián)手打造的首家互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)公司——眾安在線財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司宣布開(kāi)業(yè)。
同年3月，阿里金融推出“虛擬信用卡”。
涉獵多項(xiàng)金融相關(guān)領(lǐng)域后，馬云于2013年3月7日宣布籌備成立阿里小微金融服務(wù)集團(tuán)。
這意味著阿里已經(jīng)有兩個(gè)平行的集團(tuán)，即阿里巴巴集團(tuán)和小微金融服務(wù)集團(tuán)，金融業(yè)務(wù)已經(jīng)在阿里版圖中占據(jù)非常重要的地位。
阿里金融便是這樣一步一步，從試探性的開(kāi)啟銀企合作模式，到最后實(shí)現(xiàn)將金融領(lǐng)域內(nèi)的金融業(yè)務(wù)大量囊括。
構(gòu)建起阿里集團(tuán)的強(qiáng)大金融網(wǎng)絡(luò)，完美的實(shí)現(xiàn)了電子商務(wù)企業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合。
(二)阿里金融產(chǎn)融結(jié)合的swot分析。
阿里巴巴之所以能夠成功的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域與金融領(lǐng)域的融合，它有其自身的優(yōu)勢(shì)。
作為原始的電子商務(wù)企業(yè)，大數(shù)據(jù)便是它成功第一要素。
當(dāng)今社會(huì)，數(shù)據(jù)是第一生產(chǎn)力，在阿里金融的300多名員工中，其中有1/3的員工是數(shù)據(jù)分析師，可見(jiàn)阿里金融對(duì)數(shù)據(jù)的`重視程度。
阿里金融通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用，建立了多層次的微貸風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警和管理體系。
除了豐富的數(shù)據(jù)資源，相比銀行和其他小貸公司，阿里金融為網(wǎng)商們提供融資具有得天獨(dú)厚的條件。
這里有每一家網(wǎng)上的交易數(shù)據(jù)和詳細(xì)的信用資料。
阿里金融由此擁有寶貴的篩選條件。
在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)融資上，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)增信機(jī)制差、信用水平不透明的情況。
阿里的成功有目共睹，但是阿里巴巴在某種程度上受制于員工的金融專業(yè)知識(shí)。
作為需要專業(yè)人才承擔(dān)的高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，金融業(yè)對(duì)人才素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)都有著很高的要求。
由于阿里巴巴在向金融領(lǐng)域挺進(jìn)速度之快，導(dǎo)致人才的儲(chǔ)備不足。
阿里金融的貸款年華利率大概為18%-21%，約為銀行貸款利率的3—4倍。
這種高額的利率差距會(huì)使很多企業(yè)在需要資金量較大的情況下，選擇低利率的銀行貸款。
從自身的風(fēng)險(xiǎn)角度看，由于阿里金融的信貸業(yè)務(wù)均是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，并且交易中均是虛擬賬戶，所以阿里金融需對(duì)資金流向和用途等進(jìn)行有效監(jiān)管，降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。
從外部角度看，國(guó)家正加大力度推動(dòng)我國(guó)企業(yè)的產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展。
并且國(guó)內(nèi)外均已形成一套較完善的產(chǎn)融結(jié)合體系，為接下來(lái)的產(chǎn)融結(jié)合企業(yè)做了充分的鋪墊，為后續(xù)企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)融結(jié)合模式奠定了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，產(chǎn)融結(jié)合模式降低了與銀行之間的往來(lái)，避開(kāi)了銀行的存貸差，有效降低交易成本。
在面對(duì)這些機(jī)會(huì)的同時(shí)，阿里巴巴同樣面對(duì)各方面的挑戰(zhàn)。
例如同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益增大。
從國(guó)家法律層面上看，我國(guó)當(dāng)前對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融相關(guān)的法律制度還不健全，但當(dāng)法律開(kāi)始規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融行為的時(shí)候，阿里巴巴現(xiàn)在打得一些擦邊球都將受到制約，從而限制企業(yè)發(fā)展。
三、善融商務(wù)——國(guó)內(nèi)金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化。
建設(shè)銀行與阿里巴巴、金銀島、敦煌網(wǎng)等電子商務(wù)平臺(tái)展開(kāi)合作在為電子商務(wù)平臺(tái)提供資金支持的同時(shí)學(xué)習(xí)電子商務(wù)盈利模式為自己日后構(gòu)建電子商務(wù)平臺(tái)奠定基礎(chǔ)。
4月，建行與阿里正式停止合作。
6月，建行經(jīng)過(guò)一年的籌備，正式推出善融商務(wù)。
建設(shè)銀行做電商平臺(tái)的動(dòng)力，不在于短期內(nèi)迅速大規(guī)模盈利，最主要的是市場(chǎng)占位。
2012月26日，“善融商務(wù)”上線半年，交易額突破30億元。
2013年底，建行“善融商務(wù)”總交易額突破300億元，其中僅2013年交易額就接近280億元，入駐商戶達(dá)3萬(wàn)余戶。
無(wú)論是產(chǎn)品交易總額還是入駐商戶數(shù)都遙遙領(lǐng)先于金融同業(yè)。
(二)善融商務(wù)產(chǎn)融結(jié)合的swot分析。
“善融商務(wù)”作為新興的電子商務(wù)平臺(tái)，具有自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，同時(shí)也充滿了機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
“善融商務(wù)”以其強(qiáng)大的資金鏈和獨(dú)特的分期付款方式區(qū)別于其他平臺(tái)，在電子商務(wù)領(lǐng)域立足，但同時(shí)因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)技術(shù)少，難以應(yīng)對(duì)多變的市場(chǎng)環(huán)境，宣傳不到位、入駐店鋪少，使得“善融商務(wù)”處于被動(dòng)方。
但隨著互聯(lián)網(wǎng)的深入，越來(lái)越多的白領(lǐng)加入到網(wǎng)購(gòu)一族，龐大的消費(fèi)群體和頗受白領(lǐng)青睞的分期付款方式帶給了“善融商務(wù)”發(fā)展的機(jī)會(huì)，同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，淘寶、京東已成為領(lǐng)域里的佼佼者，擁有巨大的客戶和店家，新入駐的“善融商務(wù)”想要從中分得一杯羹，必須要擴(kuò)大自己的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避自己的缺陷，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新共同進(jìn)行。
四、金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)資本向金融資本轉(zhuǎn)化比較分析。
產(chǎn)融結(jié)合是產(chǎn)業(yè)資本與金融資本相結(jié)合，金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)資本向金融資本轉(zhuǎn)化是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，“由產(chǎn)到融”和“由融到產(chǎn)”的轉(zhuǎn)化雙方都是實(shí)體企業(yè)與金融企業(yè)通過(guò)互相參股等互相滲透的方式進(jìn)行資本合作的行為。
金融資本在雙方的轉(zhuǎn)換滲透中起到了潤(rùn)滑劑的作用，表現(xiàn)為可以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)配置、提高產(chǎn)業(yè)資本利用效率，并且在一定程度上增加資本總量。
產(chǎn)融結(jié)合是因?yàn)殡p方利益一致形成一個(gè)共同體，但是其主體、服務(wù)重點(diǎn)以及中心業(yè)務(wù)還是有著天差地別，這些差別主要是由其自身的資本性質(zhì)所決定的。
金融資本向產(chǎn)業(yè)資本轉(zhuǎn)化，是一個(gè)“由融到產(chǎn)”的過(guò)程，而它的主體是工業(yè)壟斷資本和銀行壟斷資本在一起形成的壟斷資本。
這個(gè)過(guò)程是金融資產(chǎn)有意識(shí)地制約實(shí)業(yè)資本，而非片面的控股，“由融到產(chǎn)”都會(huì)投長(zhǎng)線產(chǎn)業(yè)或是巨進(jìn)巨出的產(chǎn)業(yè)。
反之，“由產(chǎn)到融”的主體是一種能夠完成貨幣資本、生產(chǎn)資本和商品資本職能的資本，這個(gè)過(guò)程是把部分資本由產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)到金融機(jī)構(gòu)，形成強(qiáng)大的金融核心。
“由產(chǎn)到融”的企業(yè)服務(wù)側(cè)重點(diǎn)依然集中于原來(lái)的主要客戶。
例如，阿里巴巴雖然進(jìn)入金融行業(yè)，但是阿里金融的融資對(duì)象以淘寶和天貓的賣(mài)家為主。
而商業(yè)銀行等傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)的服務(wù)重點(diǎn)和服務(wù)對(duì)象依然集中于原客戶。
如大型企業(yè)客戶和個(gè)人客戶。
任何企業(yè)涉及產(chǎn)融結(jié)合理由，但都必須明確地一點(diǎn)是，以主業(yè)為中心，這一主業(yè)也就是企業(yè)的中心業(yè)務(wù)。
其他業(yè)務(wù)是企業(yè)發(fā)展的催化劑，而中心業(yè)務(wù)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。
中石油、中石化無(wú)論怎樣發(fā)展金融領(lǐng)域，而他們的首要任務(wù)都是采油和煉油，而不是推出金融產(chǎn)品。
金融機(jī)構(gòu)也是如此，主營(yíng)業(yè)務(wù)為為百姓提供資金方面的支持，滿足人民日常的金融需求，而不是將主要經(jīng)歷和成本投入到構(gòu)建電子商務(wù)平臺(tái)方面。
企業(yè)只有清醒的認(rèn)識(shí)到自身的中心業(yè)務(wù)，才能使企業(yè)更好更快的發(fā)展。
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