我們通過反復修改，最終找到了最佳的方案。制定方案時，我們應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和挑戰(zhàn)，并制定相應的預案和對策。以下是小編為大家整理的方案范例，供參考，大家一起來看看吧。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇一
根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔20__〕5號)精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下：
組長：張魏娥。
副組長：彭靜。
成員：全體教師、保育員。
二、宣傳時間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳主題。
給孩子適宜的愛。
四、宣傳重點。
深入貫徹落實《指南》，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質(zhì)量和水平。
五、宣傳方式。
1.展開啟動儀式，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，集中學習《關(guān)于開展20__年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》等文件，認真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
2.各園組織老師、保育員，根據(jù)集中學習的會議精神，有計劃的開展本園學前教育相關(guān)文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。
3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展。
4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學，為幼小銜接上了生動的一課。
5.多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié)，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯(lián)系;舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長;舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
6.積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。
7.根據(jù)學前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進行整理，做好宣傳月活動工作總結(jié)。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇二
各公、民辦幼兒園：
根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結(jié)合我市學前教育實際發(fā)展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：
一、活動主題。
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求。
1、高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2、突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3、整合專業(yè)，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，整合高校、學前教科研機構(gòu)、相關(guān)學術(shù)團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4、科學規(guī)范，積極推進。要堅持科學導向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳活動的科學性和公益性。
5、開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
6、各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇三
根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年全省學前教育宣傳月活動的通知》(_教秘基〔20__〕_號)精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就開展20__年學前教育宣傳月活動，制定本實施方案。
一、活動主題。
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
20__年月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、有關(guān)要求。
1高度重視，精心組織。宣傳月活動是推進學前教育事業(yè)發(fā)展的一項重要舉措。各學區(qū)管委會、巢城教辦和市管幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，及時成立相應組織，明確專人負責。要緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2突出主題，豐富內(nèi)涵。各單位要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3統(tǒng)籌謀劃，積極宣傳。各單位要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。一是月底在市體育場組織全市學前教育宣傳月游戲展演活動。二是開展全市幼兒園自制玩教具、民間趣味體育游戲、第三屆“娃娃樂”故事會、自主游戲評比等系列活動。三是幼兒園要通過“六一”兒童節(jié)、開放日、家長會、“親子嘉年華”、主題宣傳、師生同樂大舞臺展演等活動，貫徹落實《-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，樹立科學的教育理念，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。四是各幼兒園進一步加強師德師風建設(shè)，積極開展“我是幼兒園教師”征、研討和演講等系列活動，全面展現(xiàn)教師風采。
4科學規(guī)范，積極推進。各單位要堅持科學導向，充分發(fā)揮教師的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳活動的科學性和公益性。組織教師積極收看公益宣傳片、主題海報、電視訪談節(jié)目等系列主題宣傳信息，并通過微信公眾平臺進行傳播。
5及時總結(jié)，宣揚先進。各單位要對本區(qū)域、本園宣傳月活動的部署情況、開展情況及取得的成效及時認真總結(jié)，對優(yōu)秀教師典型事跡要進行宣傳報道，對宣傳月活動中的先進典型予以表揚。各學區(qū)管委會、巢城教辦和市管幼兒園的活動方案和總結(jié)材料，須于6月22日前報市教體局學前辦。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇四
5月20日至6月20日是第六個全國學前教育宣傳月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)的統(tǒng)一部署和要求，我廳定于20xx年5月20日至6月20日在全省范圍內(nèi)開展學前教育宣傳月活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
游戲——點亮快樂童年
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日。各市縣可根據(jù)工作需要延長集中宣傳時間。
(一)準備階段(4月19日—5月19日)
省教育廳制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知;各市縣教育(教科)局按照省教育廳宣傳活動月活動方案制定本地具體的宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料;海南師范大學、海南熱帶海洋學院、瓊臺師范學院等三所高校也要結(jié)合區(qū)域幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導;10所省示范幼兒園結(jié)合學前教育對口幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到對口幫扶幼兒園所在市縣舉辦報告會并開展巡回指導。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)
1.教育部已組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節(jié)目，將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(微信公眾號：jybxwb)循環(huán)推送，請各市縣(單位)教育行政部門、有關(guān)高校、各幼兒園隨時關(guān)注。省教育廳將組織海南師范大學、海南熱帶海洋學院、瓊臺師范學院等三所高校和10所省示范幼兒園學前教育專家分赴對口幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導，時間安排將結(jié)合所在市縣宣傳月活動實施方案。
2.各市縣(單位)教育行政部門至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標語。指導幼兒園園長和教師，面向家長，精心組織形式新穎的宣傳活動、主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，確保宣傳深入持久高效。各市縣、各有關(guān)單位要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報及手機等各種媒體，引導家長更新教育觀念，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，支持幼兒園開展游戲活動。
3.各市縣(單位)教育行政部門、各幼兒園還可以通過組織專家學者、有經(jīng)驗的園長，通過發(fā)放宣傳信息、資料，開展講座、咨詢、訪談等活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的條件和機會，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月29日)
各市縣(單位)教育行政部門在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
(一)高度重視、精心部署。
各市縣(單位)教育行政部門要切實加強對本地區(qū)學前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
(二)整合資源、突出重點。
各市縣(單位)教育行政部門要圍繞主題，整合教研部門、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學者和有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)加強指導、規(guī)范實施。
各市縣(單位)教育行政部門對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
各市縣(單位)教育行政部門將本地(本單位)學前教育宣傳月方實施方案和總結(jié)(含相關(guān)活動圖片資料電子版)分別于20xx年5月19日和6月29日之前報送省教育廳基礎(chǔ)教育處。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇五
以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
快樂生活、健康成長。
三、活動時間：
20__年6月6日至6月18日。
四、領(lǐng)導小組：
組長：李小清。
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平。
成員：何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉。
五、活動安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上led顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、通過網(wǎng)站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
5、規(guī)范辦園，科學保教。
6、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦。
7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
8、學前三年，關(guān)系一生。
9、支持科學化保教，自覺抵制“小學化”
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇六
根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。
一、活動主題：
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
20__年月20日——6月20日。
三、宣傳重點。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、實施步驟。
(一)啟動準備階段(__月20日—2日)。
市教育局制定宣傳月活動方案;縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導小組，制定本地具體的宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(__月26日—6月20日)。
1、開展師德建設(shè)系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進一步維護并提升幼兒園教師的社會形象，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。
2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的能力。
3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點，正確認識幼兒成長規(guī)律及學習特點，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎(chǔ)。
5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。
(三)總結(jié)推廣階段(6月20日—28日)。
縣市區(qū)教育教育局在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。
五、工作要求。
(一)精心組織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認真組織實施。
(二)圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進行宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
(三)嚴格把關(guān)，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
(四)及時總結(jié)，大力推介。要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進行匯總和推廣，請各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎(chǔ)教育科。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇七
為貫徹落實安徽省教育廳《關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平;根據(jù)《20__年天長市學前教育宣傳月活動實施方案》要求，結(jié)合我園自身實際制定如下工作計劃，確保宣傳月活動按時進行、保質(zhì)完成。
一、成立組織：
組長：zz。
副組長：zz。
成員：zz。
二、宣傳主題：
加快學前教育發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學保教水平，促進幼兒和諧健康發(fā)展。
三、宣傳時間：
20__年4月15日至5月31日。
四、宣傳重點。
1、以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳。
2、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、省教育廳《關(guān)于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。
3、以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20__-_年)》以及學前教育項目實施政策、學前教育獎補政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。
五、活動安排：
(一)準備階段(4月15日―5月2日)：
成立“仁和幼兒園學前教育宣傳月領(lǐng)導小組”，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月2日―5月26日)：
1、利用每周業(yè)務學習時間組織全園教師集中學習學前教育宣傳材料，并組織交流。
2、5月上旬召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進行適當解讀，目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念;5月中旬組織1次游戲活動開放日;5月下旬組織1次全園家長開放日。
六、宣傳方式：
1、多渠道向社會宣傳。通過印發(fā)致家長一封信，開家長會、家長半日開放活動等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。充分利用櫥窗宣傳欄，懸掛宣傳標語，電子屏、網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳活動，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。
2、積極開展園本宣傳。我園在宣傳月期間將組織全園老師集中學習學前教育相關(guān)政策，組織教師逐條學習《指南》。并通過現(xiàn)場觀摩、園本教研、撰寫學習筆記、集體交流等方式理解國家和省里學前教育政策，重點理解《指南》。
我園在宣傳月活動期間，將有組織、有計劃的開展宣傳活動，采取多種形式，加大宣傳力度，保證宣傳質(zhì)量，讓《指南》精神家喻戶曉，為科學保教營造良好的社會氛圍。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇八
20日，由教育部基礎(chǔ)教育二司、中國學前教育研究會、北京學前教育研究會、北京教科院早期教育研究所主辦，北京明天幼稚集團承辦，北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國學前教育宣傳月”啟動儀式在北京舉行。
在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng)新示范區(qū)展示大廳內(nèi)，來自明天幼稚集團的300名爸爸帶著自己的寶寶在這里度過了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時光。海淀教委副主任張彥祥、中國學前教育研究會秘書長廖麗英等領(lǐng)導和專家參加此次活動。
此次啟動儀式的亮點之一就是去行政化，以幼兒為主角兒，以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識成為幼兒教育意識，讓更多的父親回歸家庭教育，讓有游戲的童年成為社會共識，明天團隊的干部教師將此次游戲大會的主題確定為“爸爸，游戲吧”，并精心設(shè)計了六款適合幼兒年齡特點，游戲性強，開放度高的親子游戲。無論是在開場的“熱身游戲”還是整場的親子游戲中，孩子們始終情緒高漲，笑聲不斷。
他們在爸爸的鼓勵與陪伴下，盡情地釋放自我的情感與能量。在場的爸爸們在老師的專業(yè)講解下，親身體驗并理解了游戲不僅是兒童的`天性，也是孩子們的生活和學習方式。幼兒在游戲中獲得知識，發(fā)展體能，習得社會規(guī)則，通過游戲?qū)崿F(xiàn)自我的“完整發(fā)展”。
而爸爸則從陪伴游戲的過程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪，可以說，小親子游戲，大教育內(nèi)涵。
讓我們共同尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子！用游戲點亮快樂童年！
背景介紹。
每年5月20日至6月20日是全國學前教育宣傳月。學前教育宣傳月是由國家教育部領(lǐng)導，由中國學前教育研究會主辦的在全國范圍內(nèi)開展的大型學前教育宣傳活動。20xx年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲-點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇九
“幼小協(xié)同 科學銜接”
20xx年5月20日至6月20日
組長：王恩紅(負責全面宣傳月的指導工作)
副組長：岳新英(主要負責活動的安排和落實;重點負責方案擬定、活動布置、活動總結(jié))
各版塊活動負責人：李凱、代旭紅、耿建敏(根據(jù)任務安排負責各版塊活動的具體落實)
組員：全體教職工(負責實踐運用，通過活動、學習等形式將理念傳遞給幼兒及家長;負責活動的直接執(zhí)行)
1、組織各班家長參加 “我運動、我健康、我快樂” 親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動。
2、組織全體教職工會議，傳達《關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時，組織教職工觀看“20xx――20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。
3、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
4、通過家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、qq群、公眾號等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20xx學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。
5、開展幼小銜接系列活動：
(1)體驗小學生活，了解小學環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學，讓幼兒進一步了解小學生活，開展畫畫小學、談談小學活動。讓孩子在畫畫的情感表達下談談對小學的感受，聽聽孩子的想法、問題、擔心、不解、焦慮。消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2).“我們共同約定”――小中大班根據(jù)孩子的年齡特點，培養(yǎng)孩子的按時到園、珍惜時間、完成任務的習慣和意識，大班級部重點培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規(guī)則我們要遵守”，確定后制作上墻。
(3).“我是值日生”――培養(yǎng)孩子的自我服務、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責的不斷變化形成孩子的任務意識和責任意識。
(4).“下課十分鐘”――給大班級部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。
(5).做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。
5、活動要求
(1)學前教育宣傳月領(lǐng)導小組必須高度負責，根據(jù)自己所在職責組織好活動，讓活動充分實踐“幼小銜接”。
(2)各活動必須提前擬定好活動方案，有計劃進行。
(3)宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇，提高自身專業(yè)知識。
(4)科學規(guī)范，嚴把宣傳內(nèi)容，確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十
我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展xxxx〕8號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展xxxx年全省學前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《xxxx市學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié)：
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
1、大力宣傳我市、區(qū)學前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
3、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的.育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學、參加教學研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結(jié)合《指南》開展教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設(shè)計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。
通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十一
根據(jù)《開封市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(汴教辦［20xx］13號)精神，定于5月20日―6月20日，在全園組織開展以“幼小協(xié)同，科學銜接”為主題的學前教育宣傳月活動。
幼小協(xié)同，科學銜接
5月20日――6月20日
深入貫徹落實《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養(yǎng)目標有正確的認識，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對幼兒建立合理期望，抵制“小學化”行為，支持小學“零起點”教學。
四、主要內(nèi)容
(一)全園開展“幼兒戶外運動測試達標活動”
5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運動測評達標活動”，以此為楔機,幫助、引導廣大家長正確認識幼兒時期發(fā)展方向、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，通過組織幼兒適宜的戶外活動，從而進一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強幼兒體育鍛煉、增強幼兒體質(zhì)。
(二)開展“致小學校長一封信”活動。
宣傳月期間，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學最感興趣、最想知道、最疑惑的問題，起草“致小學校長一封信”送至小學。組織大班幼兒走進小學，與校長面對面交談。校長依據(jù)信的內(nèi)容解答幼兒的問題，激發(fā)幼兒入小學的愿望。
(三)舉辦“教師研討論壇”。
宣傳月期間，各類幼兒園、小學要組織小學低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽課。活動后，通過“教師研討論壇”，使老師們在思想上互動、認識上碰撞，從教學內(nèi)容、能力培養(yǎng)、教學組織、師幼關(guān)系等方面分析小學與幼兒園的相同點與不同點，從而能采取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學的準備。
(四)開展“家長入園體驗”活動。
在宣傳月期間，我園邀請中班、小班、小小班家長入園體驗教師、保育員等崗位工作，有效增進家長對幼兒園各項教育活動及幼兒發(fā)展的了解，進一步深化家園共育。
1、體驗對象
幼兒的直系親屬，每個家庭限報一名，身體健康、富有社會責任感和奉獻精神、關(guān)心幼兒教育，自愿參加的家長入園體驗活動。
2、志愿者體驗內(nèi)容
(1)家長助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到多種多樣的孩子，從而更全面地了解自己的孩子。同時，也能了解老師在學校是如何工作的，加強老師和家長的情感聯(lián)系。
(2)家長助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關(guān)系到每個幼兒的健康成長。作為幼兒教師的助手，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。通過體驗，您可以了解孩子的一日生活，了解幼兒保育方面的內(nèi)容，同時也能了解保育員在幼兒園是如何工作的，加強保育員和家長的情感聯(lián)系。
3、志愿者要求
(1)活動時，嚴格遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定，言行文明，接受幼兒園領(lǐng)導，樂意和他人合作完成志愿者工作。
(2)體驗時間：6月12日―6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00―17:30)。您可以根據(jù)自己的時間，選擇體驗的時間。
(3)報名時間、地點：即日20xx年6月3日，到本班老師處，填寫“體驗預約登記表”，預約體驗時間。
(五)開展宣講活動。
幼兒園圍繞主題，通過舉辦專家講座、開展送教下鄉(xiāng)等活動，宣傳科學教育理念，宣傳“拔苗助長”危害，糾正家長“搶跑”心態(tài)，創(chuàng)造讓孩子快樂成長的社會環(huán)境。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十二
以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
快樂生活、健康成長
20xx年6月6日至6月18日。
組 長：李小清
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平
成 員： 何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上led顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、通過網(wǎng)站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
附：學前教育宣傳標語
1、大力實施學前教育三年行動計劃
2、普及學前教育，奠基教育未來
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
5、規(guī)范辦園，科學保教
6、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境
8、學前三年，關(guān)系一生
9、支持科學化保教，自覺抵制“小學化”
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十三
一、指導思想:。
以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
快樂生活、健康成長。
三、活動時間：
20__年6月12日至6月25日。
四、領(lǐng)導小組：
組長：賈瓊。
副組長：賈凱。
成員：劉芳張靜劉燕樊俊霞。
五、活動安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十四
根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和xx市教育局及xx驛區(qū)教育局有關(guān)要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真做好我園學前教育宣傳月工作，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學育兒水平。
《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。
第一階段：準備階段（5月20日-5月25日）。成立宣傳活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
第二階段：實施階段（5月26日—6月17）。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。
第三階段：總結(jié)階段（6月17日—6月20日）。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。
（一）面向家長宣傳，解決育兒困惑。
1.在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
2.幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。
3.幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規(guī)范辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。
（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識。
1.充分運用海報媒體，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。
2.幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學育兒知識。
（一）高度重視，統(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據(jù)xx驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。
（二）嚴格把關(guān)，規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關(guān)規(guī)定，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。
（三）精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。
（四）加強督促，及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報學前教育科。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十五
為貫徹落實省教育廳《開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》全面促進我園學前教育工作科學發(fā)展，根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月實施方案。
以規(guī)范辦園、科學保教為指導思想，深入學習貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，進一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關(guān)心和重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
組長：錢紅。
副組長：李子紅劉柏梅。
成員：李香玉詹慶婷任小娟李永清。
幼小協(xié)同科學銜接。
針對當前幼兒教育中普遍存在的“小學化”傾向問題，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向幼兒園、小學、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學化”現(xiàn)象，扎扎實實的做好宣傳工作。
20xx年5月20日至6月20日。
（一）準備階段（5月10日—5月20日）。
我園成立宣傳月領(lǐng)導小組，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
（二）組織實施階段（5月20日—6月15日）。
1．組織全園教師集中逐條學習《指南》；并撰寫學習筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學銜接”開展科學合理的保育教育活動。
2、我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學化”傾向及提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的`危害，剖析了解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。
3、小學堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。
科學銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響。增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（6月15日——6月20日）。
我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。
1、統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導。結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2．廣泛發(fā)動，深入宣傳。應充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十六
值第x個全國學前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20xx〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：
各幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學習真實情景和具體案例。
我是幼兒園教師。
5月20日至6月20日。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：
1、各學區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象。回應家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學觀摩活動。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。
各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇一
根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔20__〕5號)精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下：
組長：張魏娥。
副組長：彭靜。
成員：全體教師、保育員。
二、宣傳時間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳主題。
給孩子適宜的愛。
四、宣傳重點。
深入貫徹落實《指南》，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質(zhì)量和水平。
五、宣傳方式。
1.展開啟動儀式，在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一安排下，集中學習《關(guān)于開展20__年安海鎮(zhèn)學前教育宣傳月活動的通知》等文件，認真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
2.各園組織老師、保育員，根據(jù)集中學習的會議精神，有計劃的開展本園學前教育相關(guān)文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。
3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展。
4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學，為幼小銜接上了生動的一課。
5.多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié)，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規(guī)政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯(lián)系;舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長;舉辦一次進社區(qū)宣傳活動，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律，向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現(xiàn)象的講座，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
6.積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。
7.根據(jù)學前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進行整理，做好宣傳月活動工作總結(jié)。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇二
各公、民辦幼兒園：
根據(jù)宣城市教體局《關(guān)于開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結(jié)合我市學前教育實際發(fā)展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：
一、活動主題。
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教會成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展良好氛圍。
四、有關(guān)要求。
1、高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2、突出主題，豐富內(nèi)涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3、整合專業(yè)，統(tǒng)籌資源。要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，整合高校、學前教科研機構(gòu)、相關(guān)學術(shù)團體、幼兒園和各種大眾媒體力量的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合“六一”兒童節(jié)和我市第四節(jié)“娃娃樂”故事會等活動，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等方面的工作。
4、科學規(guī)范，積極推進。要堅持科學導向，成分發(fā)揮教研和專家的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳活動的科學性和公益性。
5、開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內(nèi)容以展示幼兒教師風采為主線，可錄制教師一日生活、教師保教工作優(yōu)秀事跡等，時間不超過3分鐘，分別一、二、三等獎若干。
6、各園活動期間注意資料收集，6月15日之前將宣傳月活動文字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇三
根據(jù)《__省教育廳關(guān)于開展20__年全省學前教育宣傳月活動的通知》(_教秘基〔20__〕_號)精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就開展20__年學前教育宣傳月活動，制定本實施方案。
一、活動主題。
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
20__年月20日至6月20日。
三、宣傳重點。
多角度、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、有關(guān)要求。
1高度重視，精心組織。宣傳月活動是推進學前教育事業(yè)發(fā)展的一項重要舉措。各學區(qū)管委會、巢城教辦和市管幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，及時成立相應組織，明確專人負責。要緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關(guān)心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。
2突出主題，豐富內(nèi)涵。各單位要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
3統(tǒng)籌謀劃，積極宣傳。各單位要圍繞宣傳主題，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。一是月底在市體育場組織全市學前教育宣傳月游戲展演活動。二是開展全市幼兒園自制玩教具、民間趣味體育游戲、第三屆“娃娃樂”故事會、自主游戲評比等系列活動。三是幼兒園要通過“六一”兒童節(jié)、開放日、家長會、“親子嘉年華”、主題宣傳、師生同樂大舞臺展演等活動，貫徹落實《-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，樹立科學的教育理念，引導家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。四是各幼兒園進一步加強師德師風建設(shè)，積極開展“我是幼兒園教師”征、研討和演講等系列活動，全面展現(xiàn)教師風采。
4科學規(guī)范，積極推進。各單位要堅持科學導向，充分發(fā)揮教師的力量，對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴格把關(guān)，確保宣傳活動的科學性和公益性。組織教師積極收看公益宣傳片、主題海報、電視訪談節(jié)目等系列主題宣傳信息，并通過微信公眾平臺進行傳播。
5及時總結(jié)，宣揚先進。各單位要對本區(qū)域、本園宣傳月活動的部署情況、開展情況及取得的成效及時認真總結(jié)，對優(yōu)秀教師典型事跡要進行宣傳報道，對宣傳月活動中的先進典型予以表揚。各學區(qū)管委會、巢城教辦和市管幼兒園的活動方案和總結(jié)材料，須于6月22日前報市教體局學前辦。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇四
5月20日至6月20日是第六個全國學前教育宣傳月，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函〔20xx〕5號)的統(tǒng)一部署和要求，我廳定于20xx年5月20日至6月20日在全省范圍內(nèi)開展學前教育宣傳月活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
游戲——點亮快樂童年
集中宣傳時間：20xx年5月20日—6月20日。各市縣可根據(jù)工作需要延長集中宣傳時間。
(一)準備階段(4月19日—5月19日)
省教育廳制定宣傳月活動方案，下發(fā)宣傳月活動通知;各市縣教育(教科)局按照省教育廳宣傳活動月活動方案制定本地具體的宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料;海南師范大學、海南熱帶海洋學院、瓊臺師范學院等三所高校也要結(jié)合區(qū)域幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導;10所省示范幼兒園結(jié)合學前教育對口幫扶工作制定宣傳月活動實施方案并準備相關(guān)宣傳材料，宣傳月期間要到對口幫扶幼兒園所在市縣舉辦報告會并開展巡回指導。
(二)實施階段(5月20日—6月20日)
1.教育部已組織制作主題公益宣傳片，拍攝系列專家電視訪談節(jié)目，將在宣傳月期間在有關(guān)電視頻道和“微言教育”平臺(微信公眾號：jybxwb)循環(huán)推送，請各市縣(單位)教育行政部門、有關(guān)高校、各幼兒園隨時關(guān)注。省教育廳將組織海南師范大學、海南熱帶海洋學院、瓊臺師范學院等三所高校和10所省示范幼兒園學前教育專家分赴對口幫扶市縣舉辦報告會并開展巡回指導，時間安排將結(jié)合所在市縣宣傳月活動實施方案。
2.各市縣(單位)教育行政部門至少要組織開展1次大型室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳標語。指導幼兒園園長和教師，面向家長，精心組織形式新穎的宣傳活動、主題開放日、家長講座、親子游戲等多種活動，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，確保宣傳深入持久高效。各市縣、各有關(guān)單位要充分運用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、海報及手機等各種媒體，引導家長更新教育觀念，珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，支持幼兒園開展游戲活動。
3.各市縣(單位)教育行政部門、各幼兒園還可以通過組織專家學者、有經(jīng)驗的園長，通過發(fā)放宣傳信息、資料，開展講座、咨詢、訪談等活動，廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值，引導廣大教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創(chuàng)造充足的條件和機會，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉(zhuǎn)當前的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代游戲等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學化”、“成人化”傾向。
(三)總結(jié)階段(6月21日—6月29日)
各市縣(單位)教育行政部門在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。
(一)高度重視、精心部署。
各市縣(單位)教育行政部門要切實加強對本地區(qū)學前教育宣傳月活動的組織和領(lǐng)導，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。
(二)整合資源、突出重點。
各市縣(單位)教育行政部門要圍繞主題，整合教研部門、高校、幼兒園的專業(yè)資源優(yōu)勢，組織專家學者和有經(jīng)驗的園長、教師，充分宣傳幼兒游戲的價值和內(nèi)涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注，引導他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。
(三)加強指導、規(guī)范實施。
各市縣(單位)教育行政部門對宣傳月系列活動的內(nèi)容要嚴格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動的科學性和公益性。
各市縣(單位)教育行政部門將本地(本單位)學前教育宣傳月方實施方案和總結(jié)(含相關(guān)活動圖片資料電子版)分別于20xx年5月19日和6月29日之前報送省教育廳基礎(chǔ)教育處。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇五
以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
快樂生活、健康成長。
三、活動時間：
20__年6月6日至6月18日。
四、領(lǐng)導小組：
組長：李小清。
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平。
成員：何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉。
五、活動安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上led顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、通過網(wǎng)站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
5、規(guī)范辦園，科學保教。
6、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦。
7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境。
8、學前三年，關(guān)系一生。
9、支持科學化保教，自覺抵制“小學化”
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇六
根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。
一、活動主題：
我是幼兒園教師。
二、活動時間。
20__年月20日——6月20日。
三、宣傳重點。
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、實施步驟。
(一)啟動準備階段(__月20日—2日)。
市教育局制定宣傳月活動方案;縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導小組，制定本地具體的宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(__月26日—6月20日)。
1、開展師德建設(shè)系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進一步維護并提升幼兒園教師的社會形象，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。
2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的能力。
3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點，正確認識幼兒成長規(guī)律及學習特點，為促進良好的家園互動模式而打下堅實的基礎(chǔ)。
5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導全社會充分認識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。
(三)總結(jié)推廣階段(6月20日—28日)。
縣市區(qū)教育教育局在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。
五、工作要求。
(一)精心組織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認真組織實施。
(二)圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進行宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
(三)嚴格把關(guān)，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
(四)及時總結(jié)，大力推介。要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進行匯總和推廣，請各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎(chǔ)教育科。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇七
為貫徹落實安徽省教育廳《關(guān)于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平;根據(jù)《20__年天長市學前教育宣傳月活動實施方案》要求，結(jié)合我園自身實際制定如下工作計劃，確保宣傳月活動按時進行、保質(zhì)完成。
一、成立組織：
組長：zz。
副組長：zz。
成員：zz。
二、宣傳主題：
加快學前教育發(fā)展，提高規(guī)范辦園、科學保教水平，促進幼兒和諧健康發(fā)展。
三、宣傳時間：
20__年4月15日至5月31日。
四、宣傳重點。
1、以教育部《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規(guī)程》、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳。
2、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、省教育廳《關(guān)于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》等文件為重點的規(guī)范辦園宣傳。
3、以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20__-_年)》以及學前教育項目實施政策、學前教育獎補政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。
五、活動安排：
(一)準備階段(4月15日―5月2日)：
成立“仁和幼兒園學前教育宣傳月領(lǐng)導小組”，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月2日―5月26日)：
1、利用每周業(yè)務學習時間組織全園教師集中學習學前教育宣傳材料，并組織交流。
2、5月上旬召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內(nèi)容進行適當解讀，目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念;5月中旬組織1次游戲活動開放日;5月下旬組織1次全園家長開放日。
六、宣傳方式：
1、多渠道向社會宣傳。通過印發(fā)致家長一封信，開家長會、家長半日開放活動等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策，向家長介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。充分利用櫥窗宣傳欄，懸掛宣傳標語，電子屏、網(wǎng)站等形式廣泛開展宣傳活動，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。
2、積極開展園本宣傳。我園在宣傳月期間將組織全園老師集中學習學前教育相關(guān)政策，組織教師逐條學習《指南》。并通過現(xiàn)場觀摩、園本教研、撰寫學習筆記、集體交流等方式理解國家和省里學前教育政策，重點理解《指南》。
我園在宣傳月活動期間，將有組織、有計劃的開展宣傳活動，采取多種形式，加大宣傳力度，保證宣傳質(zhì)量，讓《指南》精神家喻戶曉，為科學保教營造良好的社會氛圍。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇八
20日，由教育部基礎(chǔ)教育二司、中國學前教育研究會、北京學前教育研究會、北京教科院早期教育研究所主辦，北京明天幼稚集團承辦，北京榮和教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦的“20xx年全國學前教育宣傳月”啟動儀式在北京舉行。
在占地6000平米的中關(guān)村創(chuàng)新示范區(qū)展示大廳內(nèi)，來自明天幼稚集團的300名爸爸帶著自己的寶寶在這里度過了一段酣暢淋漓的高質(zhì)量親子時光。海淀教委副主任張彥祥、中國學前教育研究會秘書長廖麗英等領(lǐng)導和專家參加此次活動。
此次啟動儀式的亮點之一就是去行政化，以幼兒為主角兒，以游戲貫穿始終。為了讓游戲意識成為幼兒教育意識，讓更多的父親回歸家庭教育，讓有游戲的童年成為社會共識，明天團隊的干部教師將此次游戲大會的主題確定為“爸爸，游戲吧”，并精心設(shè)計了六款適合幼兒年齡特點，游戲性強，開放度高的親子游戲。無論是在開場的“熱身游戲”還是整場的親子游戲中，孩子們始終情緒高漲，笑聲不斷。
他們在爸爸的鼓勵與陪伴下，盡情地釋放自我的情感與能量。在場的爸爸們在老師的專業(yè)講解下，親身體驗并理解了游戲不僅是兒童的`天性，也是孩子們的生活和學習方式。幼兒在游戲中獲得知識，發(fā)展體能，習得社會規(guī)則，通過游戲?qū)崿F(xiàn)自我的“完整發(fā)展”。
而爸爸則從陪伴游戲的過程中獲得高質(zhì)量陪伴游戲的啟迪，可以說，小親子游戲，大教育內(nèi)涵。
讓我們共同尊重幼兒生命成長方式，尊重幼兒的游戲精神，把游戲還給孩子，把童年還給孩子！用游戲點亮快樂童年！
背景介紹。
每年5月20日至6月20日是全國學前教育宣傳月。學前教育宣傳月是由國家教育部領(lǐng)導，由中國學前教育研究會主辦的在全國范圍內(nèi)開展的大型學前教育宣傳活動。20xx年學前教育宣傳月活動的主題是“游戲-點亮快樂童年”，旨在進一步深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導廣大幼兒園教師和家長樹立科學的教育理念，充分認識到游戲是幼兒的天性和基本權(quán)利。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇九
“幼小協(xié)同 科學銜接”
20xx年5月20日至6月20日
組長：王恩紅(負責全面宣傳月的指導工作)
副組長：岳新英(主要負責活動的安排和落實;重點負責方案擬定、活動布置、活動總結(jié))
各版塊活動負責人：李凱、代旭紅、耿建敏(根據(jù)任務安排負責各版塊活動的具體落實)
組員：全體教職工(負責實踐運用，通過活動、學習等形式將理念傳遞給幼兒及家長;負責活動的直接執(zhí)行)
1、組織各班家長參加 “我運動、我健康、我快樂” 親子運動會暨學前教育宣傳月啟動儀式，全面啟動學前教育宣傳月活動。
2、組織全體教職工會議，傳達《關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“幼小協(xié)同科學銜接”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。同時，組織教職工觀看“20xx――20xx學前教育宣傳月公益廣告回顧”“學前教育宣傳月專題訪談(聚焦幼小銜接)”等宣傳片。
3、張貼20xx年全國學前教育宣傳月海報，宣傳學前教育宣傳月主題，面向社會開展宣傳活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學前教育的良好氛圍。
4、通過家園共育欄、網(wǎng)站、微信群、qq群、公眾號等途徑，傳播先進的早教理念，在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。同時，把20xx學前教育宣傳片介紹給家長，讓家長了解宣傳月主題并配合實施。
5、開展幼小銜接系列活動：
(1)體驗小學生活，了解小學環(huán)境。大班帶領(lǐng)幼兒參觀塔宣村小學，讓幼兒進一步了解小學生活，開展畫畫小學、談談小學活動。讓孩子在畫畫的情感表達下談談對小學的感受，聽聽孩子的想法、問題、擔心、不解、焦慮。消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎(chǔ)。
(2).“我們共同約定”――小中大班根據(jù)孩子的年齡特點，培養(yǎng)孩子的按時到園、珍惜時間、完成任務的習慣和意識，大班級部重點培養(yǎng)。老師們先傾聽孩子的心聲，讓孩子們討論確定“班級還有哪些規(guī)則我們要遵守”，確定后制作上墻。
(3).“我是值日生”――培養(yǎng)孩子的自我服務、自我管理的能力;大班可通過“值日生”職責的不斷變化形成孩子的任務意識和責任意識。
(4).“下課十分鐘”――給大班級部幼兒開設(shè)“下課十分鐘”，讓孩子自由享受10分鐘的精彩。
(5).做好幼兒入小學的信息登記工作。向家長做好宣傳工作，明確信息登記的重要性，配合幼兒園做好幼兒信息登記，確保信息登記的準確性。
5、活動要求
(1)學前教育宣傳月領(lǐng)導小組必須高度負責，根據(jù)自己所在職責組織好活動，讓活動充分實踐“幼小銜接”。
(2)各活動必須提前擬定好活動方案，有計劃進行。
(3)宣傳月期間班級教師高度關(guān)注班級群和論壇，提高自身專業(yè)知識。
(4)科學規(guī)范，嚴把宣傳內(nèi)容，確保內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十
我園以《教育部辦公廳關(guān)于開展xxxx〕8號）、《省教育廳辦公室關(guān)于開展xxxx年全省學前教育宣傳月活動的通知及市教育局制訂的《xxxx市學前教育宣傳月活動方案文件精神為依據(jù)，深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，認真做好我園學前教育宣傳月工作。大力宣傳學前教育發(fā)展成果、政策，學前教育管理制度和科學育兒的知識，營造全社會共同關(guān)心和支持學前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，確保學前教育宣傳月活動的扎實開展，取得成效?，F(xiàn)將我園學前宣傳月活動做如下總結(jié)：
領(lǐng)導高度重視宣傳月活動，園長召開了專門會議，部署審定了學前教育宣傳月活動日程和要求，成立了以園長為組長，副園長為副組長，中層干部及年級組長為成員的領(lǐng)導小組，分工合作，積極配合，開展宣傳月工作。
1、大力宣傳我市、區(qū)學前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實際，展示幼兒園的發(fā)展情況；開展豐富多彩的活動展示幼兒的成長和進步，以看得見的成果把先進的教育思想逐步滲透到家長的心中，讓廣大家長知道普及學前教育的重要性。
2、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會各界、家長大力宣傳各級政府發(fā)展學前教育的政策，了解加快發(fā)展學前教育的重大意義。
3、宣傳科學育兒知識，糾正"小學化"傾向。學習先進的學前教育理念和科學育兒知識，鼓勵家長樹立起讓幼兒快樂生活，健康成長的思想，摒棄學前教育以學習技能為主的觀念，禁止學前教育小學化。
通過多渠道、多形式開展宣傳活動。召開專題會議，制定了幼兒園宣傳月的活動方案，根據(jù)實施方案要求，廣泛開展社會宣傳，通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省市區(qū)學前教育政策；通過家長開放日、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長意見箱等途徑與家長共建交流的平臺，在宣傳學前教育理念的同時，解答家長的各種困惑，樹立科學的.育兒觀念。組織學前教育宣傳隊走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《江蘇省0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案（試行）》、《泰州市幼兒園一日活動常規(guī)實施細則（試行）》等一系列學前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規(guī)范辦園的行為。組織開展了幼兒園“慶六一”親子會操表演、大班畢業(yè)匯演，宣傳科學的育兒觀念，進一步增進家園溝通與理解。召開了以學前教育宣傳月活動為主題的全園家長會，家委會會議，介紹規(guī)范辦園、科學保教的科學辦園理念。舉行了家長開放日活動，征求家長和社會的意見，不斷創(chuàng)新工作思路。同時通過宣傳報道，宣傳相關(guān)政策，及時報道宣傳月的各項活動。
在宣傳月期間，園領(lǐng)導帶領(lǐng)全體教師深入學習《指南》和《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等學前教育政策文件，進一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請進來，走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學、參加教學研討。組織全園教師分年級組圍繞《指南》進行交流，并結(jié)合《指南》開展教學試水活動。組織教師開展教學理論測試、教學案例設(shè)計等教學基本功比賽，開展戶外游戲設(shè)計活動，促進幼兒園戶外游戲的有成效開展。開展片區(qū)音樂教學“同課異構(gòu)”活動，增強示范輻射作用，提高片區(qū)幼兒園整體教學水平。骨干教師走進蘇陳幼兒園，送教、評教，幫助姐妹園提高教學水平。除此之外，幼兒園還開展區(qū)角活動研討、青年教師教學展示、交流教學反思、師徒對話等活動，開闊了教師的教學視野，豐富了教師的教學經(jīng)驗，給教師提供了展示自我的平臺。
通過學前教育宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的學前教育發(fā)展政策，引起家長和社會對幼兒教育關(guān)注和重視，使科學的學前教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學前教育宣傳力度，發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，促進青年教師專業(yè)成長，提高教師的教學實踐能力。注重戶外活動的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進幼兒健康成長。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十一
根據(jù)《開封市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(汴教辦［20xx］13號)精神，定于5月20日―6月20日，在全園組織開展以“幼小協(xié)同，科學銜接”為主題的學前教育宣傳月活動。
幼小協(xié)同，科學銜接
5月20日――6月20日
深入貫徹落實《指南》，圍繞“幼小協(xié)同，科學銜接”組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，引導和幫助廣大家長對幼兒園教育培養(yǎng)目標有正確的認識，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對幼兒建立合理期望，抵制“小學化”行為，支持小學“零起點”教學。
四、主要內(nèi)容
(一)全園開展“幼兒戶外運動測試達標活動”
5月24日全園組織開展“化建幼兒園戶外運動測評達標活動”，以此為楔機,幫助、引導廣大家長正確認識幼兒時期發(fā)展方向、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，通過組織幼兒適宜的戶外活動，從而進一步關(guān)注幼兒的身體健康、加強幼兒體育鍛煉、增強幼兒體質(zhì)。
(二)開展“致小學校長一封信”活動。
宣傳月期間，面向全體大班幼兒征集幼兒心中對小學最感興趣、最想知道、最疑惑的問題，起草“致小學校長一封信”送至小學。組織大班幼兒走進小學，與校長面對面交談。校長依據(jù)信的內(nèi)容解答幼兒的問題，激發(fā)幼兒入小學的愿望。
(三)舉辦“教師研討論壇”。
宣傳月期間，各類幼兒園、小學要組織小學低年級教師與幼兒園大班教師相互入校聽課。活動后，通過“教師研討論壇”，使老師們在思想上互動、認識上碰撞，從教學內(nèi)容、能力培養(yǎng)、教學組織、師幼關(guān)系等方面分析小學與幼兒園的相同點與不同點，從而能采取更有效的措施幫助幼兒心理及能力等各方面做好入小學的準備。
(四)開展“家長入園體驗”活動。
在宣傳月期間，我園邀請中班、小班、小小班家長入園體驗教師、保育員等崗位工作，有效增進家長對幼兒園各項教育活動及幼兒發(fā)展的了解，進一步深化家園共育。
1、體驗對象
幼兒的直系親屬，每個家庭限報一名，身體健康、富有社會責任感和奉獻精神、關(guān)心幼兒教育，自愿參加的家長入園體驗活動。
2、志愿者體驗內(nèi)容
(1)家長助教(體驗教師)：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到多種多樣的孩子，從而更全面地了解自己的孩子。同時，也能了解老師在學校是如何工作的，加強老師和家長的情感聯(lián)系。
(2)家長助理(體驗保育員)：保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，關(guān)系到每個幼兒的健康成長。作為幼兒教師的助手，保育員要輔助幼兒教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育。通過體驗，您可以了解孩子的一日生活，了解幼兒保育方面的內(nèi)容，同時也能了解保育員在幼兒園是如何工作的，加強保育員和家長的情感聯(lián)系。
3、志愿者要求
(1)活動時，嚴格遵守幼兒園相關(guān)規(guī)定，言行文明，接受幼兒園領(lǐng)導，樂意和他人合作完成志愿者工作。
(2)體驗時間：6月12日―6月17日期間的任意半天工作日(上午7:30---12：00或下午12:00―17:30)。您可以根據(jù)自己的時間，選擇體驗的時間。
(3)報名時間、地點：即日20xx年6月3日，到本班老師處，填寫“體驗預約登記表”，預約體驗時間。
(五)開展宣講活動。
幼兒園圍繞主題，通過舉辦專家講座、開展送教下鄉(xiāng)等活動，宣傳科學教育理念，宣傳“拔苗助長”危害，糾正家長“搶跑”心態(tài)，創(chuàng)造讓孩子快樂成長的社會環(huán)境。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十二
以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
快樂生活、健康成長
20xx年6月6日至6月18日。
組 長：李小清
副組長：楊玉姍、聶麗君、劉麗平
成 員： 何宇、楊晶、陳遐、孫莉、楊珊、廖紹蓉
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達樟樹市教育局《關(guān)于樟樹市學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，利用幼兒園門上led顯示屏、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過短信、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、通過網(wǎng)站及時更新學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
6、召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學保教的理念;組織全園家長開放半日活動，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學模式，寓教于樂，為學前教育發(fā)展營造良好環(huán)境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。
附：學前教育宣傳標語
1、大力實施學前教育三年行動計劃
2、普及學前教育，奠基教育未來
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中
4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子
5、規(guī)范辦園，科學保教
6、獻出你的愛心，為學前教育添磚加瓦
7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環(huán)境
8、學前三年，關(guān)系一生
9、支持科學化保教，自覺抵制“小學化”
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十三
一、指導思想:。
以《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實際，制定本方案。
二、活動主題：
快樂生活、健康成長。
三、活動時間：
20__年6月12日至6月25日。
四、領(lǐng)導小組：
組長：賈瓊。
副組長：賈凱。
成員：劉芳張靜劉燕樊俊霞。
五、活動安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導小組，并制定了宣傳月活動實施方案，布署落實學前教育宣傳月的活動安排。
2、組織全體教職工會議，傳達杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學期教育宣傳月活動實施方案的通知》的文件精神，進一步學習國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學習筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過利用幼兒園“校信通”、致家長的一封信等方式向家長宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十四
根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神和xx市教育局及xx驛區(qū)教育局有關(guān)要求，為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，認真做好我園學前教育宣傳月工作，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，以樹立科學觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標，引導全園教師和廣大家長深入學好、用好《指南》，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量和家庭科學育兒水平。
《指南》—讓科學育兒知識進入千家萬戶。
第一階段：準備階段（5月20日-5月25日）。成立宣傳活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
第二階段：實施階段（5月26日—6月17）。有組織按計劃多層次、多渠道、多形式集中開展學前教育宣傳活動。
第三階段：總結(jié)階段（6月17日—6月20日）。對全園宣傳月活動開展情況進行認真總結(jié)，對宣傳活動中的先進典型進行通報表揚并及時上報教育局學前科。
（一）面向家長宣傳，解決育兒困惑。
1.在幼兒園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標語橫幅、張貼《學前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖，展示學前教育宣傳活動展板等資料，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力。
2.幼兒園召開一次分班家長會，向廣大家長宣傳《指南》，解讀《指南》，幫助家長了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望。通過幼兒活動圖片展、幼兒手工制作展等形式，引導家長觀察了解幼兒、尊重理解幼兒、正確鼓勵支持幼兒，樹立科學的育兒觀。
3.幼兒園以園為單位給每位家長發(fā)放《致家長的一封信》，介紹幼兒園科學教育理念和規(guī)范辦園、科學保教的措施；以班為單位出一期《指南》教育宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法。
（二）面向社會宣傳，增進科學保教共識。
1.充分運用海報媒體，針對公眾關(guān)心的育兒話題，將《指南》理念和方法用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識。
2.幼兒園組織教職工到社區(qū)通過廣播宣傳、散發(fā)資料、現(xiàn)場答疑等方式宣傳科學育兒知識。
（一）高度重視，統(tǒng)一部署。幼兒園要高度重視宣傳月活動，把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機。同時根據(jù)xx驛區(qū)教育局要求，緊扣主題，結(jié)合實際，認真制定切實可行的本園宣傳活動方案，精心組織宣傳月系列活動，進一步增強學前教育宣傳活動在社會的影響力。
（二）嚴格把關(guān)，規(guī)范宣傳。園長、教研組長要對宣傳內(nèi)容嚴格把關(guān)，確保宣傳的方向和內(nèi)容符合國家、省市、區(qū)級的相關(guān)規(guī)定，防止和糾正違背科學育兒規(guī)律的錯誤傾向，任何個人不得借機開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動和商業(yè)性宣傳。
（三）精心組織，確保安全。幼兒園必須高度重視宣傳活動的安全工作，做好活動預案，確保所有活動在安全前提下順利進行。
（四）加強督促，及時總結(jié)。教育局將對宣傳月活動進行督促檢查，幼兒園要及時總結(jié)宣傳活動取得的成效，于6月20日前將活動方案、活動總結(jié)和圖片資料報學前教育科。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十五
為貫徹落實省教育廳《開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》全面促進我園學前教育工作科學發(fā)展，根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學前教育宣傳月活動，現(xiàn)制定以下宣傳月實施方案。
以規(guī)范辦園、科學保教為指導思想，深入學習貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，進一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關(guān)心和重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
組長：錢紅。
副組長：李子紅劉柏梅。
成員：李香玉詹慶婷任小娟李永清。
幼小協(xié)同科學銜接。
針對當前幼兒教育中普遍存在的“小學化”傾向問題，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，向幼兒園、小學、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學化”現(xiàn)象，扎扎實實的做好宣傳工作。
20xx年5月20日至6月20日。
（一）準備階段（5月10日—5月20日）。
我園成立宣傳月領(lǐng)導小組，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
（二）組織實施階段（5月20日—6月15日）。
1．組織全園教師集中逐條學習《指南》；并撰寫學習筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學習《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學銜接”開展科學合理的保育教育活動。
2、我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學化”傾向及提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的`危害，剖析了解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導家長為幼兒做好生活常規(guī)、學習品質(zhì)、社會交往等方面的入學準備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。
3、小學堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。
科學銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業(yè)宣傳的不良影響。增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（6月15日——6月20日）。
我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。
1、統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導。結(jié)合我園特點，緊扣主題，精心設(shè)計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2．廣泛發(fā)動，深入宣傳。應充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質(zhì)量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
第個全國學前教育宣傳月活動方案篇十六
值第x個全國學前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20xx〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：
各幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學習真實情景和具體案例。
我是幼兒園教師。
5月20日至6月20日。
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發(fā)展的良好氛圍。
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：
1、各學區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象。回應家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學觀摩活動。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。
各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。