讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后，對(duì)其中所獲得的所思所感進(jìn)行的總結(jié)和反思。讀后感要注意邏輯清晰，思路連貫，避免過(guò)于片面或主觀。以下是一些經(jīng)典的讀后感示范，供大家參考和學(xué)習(xí)。
相信未來(lái)讀后感篇一
食指的《相信未來(lái)》，作于1968年的文革期間。該詩(shī)以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)，讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾！該詩(shī)曾以手抄本的形式在社會(huì)上廣為流傳，并迅速傳頌于當(dāng)時(shí)一代青年人的口中。
詩(shī)一開(kāi)頭就用“蜘蛛網(wǎng)”、“爐臺(tái)”、“余煙”、“灰燼”等幾個(gè)意象，給人們描繪出了那個(gè)荒蕪、窮困、艱難的時(shí)代。無(wú)論是否經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人，都會(huì)在心底涌起苦不堪言的強(qiáng)烈感觸。而詩(shī)人卻“用美麗的雪花”寫下來(lái)：相信未來(lái)。“雪花”既象征純潔、質(zhì)樸，也傳遞著清楚、明了的意識(shí)；把不屈于現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)定，表現(xiàn)得格外真切：這是從艱難生活中升起的信念！
第二詩(shī)節(jié)，用“紫葡萄”、“深秋的露水”、“鮮花”、“別人的情懷”、“凝露的枯藤”，寫出了生命由鮮亮而黯淡，由熱情而失意，由飽滿而枯竭的經(jīng)歷，激起了人們對(duì)人生中一切失意、落寞、不快的聯(lián)想。而詩(shī)人在凄涼的大地上寫下來(lái)：“相信未來(lái)”的人格力量又不能不強(qiáng)烈震撼每一個(gè)人的心靈。這是從人生苦難中升起的信念！
第三詩(shī)節(jié)，“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大?！?，力量之大，范圍之廣，氣勢(shì)之猛，表現(xiàn)了詩(shī)人的滿腔豪情?！皳u曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”一句，把“曙光”比擬成“筆桿”，很富有想象力。用孩子的筆體寫下來(lái)：“相信未來(lái)”，表達(dá)的是詩(shī)人的真摯和坦誠(chéng)思想：這是由真實(shí)內(nèi)心升起的信念。
這三個(gè)詩(shī)節(jié)，一詠三嘆，“相信未來(lái)”就像一首樂(lè)曲的主旋律，奏出了詩(shī)人心底的最強(qiáng)音。在那個(gè)陰云密布、精神痛苦的時(shí)代，《相信未來(lái)》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，凡是那個(gè)年代過(guò)來(lái)的當(dāng)時(shí)的年青人，特別是知青，大多數(shù)人在任何時(shí)候重讀《相信未來(lái)》都依然會(huì)怦然心動(dòng)！食指的“相信未來(lái)”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來(lái)堅(jiān)定不屈的信念，也是這首詩(shī)最為動(dòng)人的內(nèi)核。
詩(shī)的.最后一節(jié)，用熱情的呼告，滿懷激情地鼓舞人們“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。詩(shī)以無(wú)可反駁的氣勢(shì)，無(wú)所畏懼的精神，向苦難的現(xiàn)實(shí)宣戰(zhàn)。對(duì)未來(lái)的信念，像大海上的太陽(yáng)那樣噴薄而出，強(qiáng)烈震撼著每一位讀者的靈魂。
這首詩(shī)構(gòu)思巧妙，用語(yǔ)質(zhì)樸，性格鮮明，且思想深刻，令人折服。在最后一節(jié)呼喚人們帶著對(duì)未來(lái)的信念去努力，去熱愛(ài)，去生活。以語(yǔ)言的時(shí)間藝術(shù)，與中國(guó)畫式的空間藝術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了詩(shī)人所反復(fù)講述的“我的詩(shī)是一面窗戶，是窗含西嶺千秋雪”的藝術(shù)。通讀該詩(shī)，雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑；不是快樂(lè)而是痛苦。但從詩(shī)人那壓抑和痛苦的呻吟中，我們也真切地感受到了詩(shī)人那撼人心魄的信念——無(wú)時(shí)不在渴望和憧憬著光明的未來(lái)以及為理想和光明而奮斗掙扎的心情和氣魄。
我非常敬重和欽佩像食指這樣正直、豪爽、有志向又有才華的人！
相信未來(lái)讀后感篇二
很多年就這么過(guò)去了。世界和當(dāng)初一樣的寧?kù)o，太陽(yáng)也和多年前一樣的升起，但我知道有些東西也已經(jīng)不一樣了。當(dāng)我的紫葡萄已經(jīng)化為了深秋的露水，當(dāng)我的鮮花也已依偎在別人的情懷?？晌要?dú)自面對(duì)這凄涼的大地，也依然堅(jiān)定的相信未來(lái)。
不知道從哪一天開(kāi)始，我剪去了長(zhǎng)發(fā)，再一次回到了被那片天罩籠下的一座小小的城。因?yàn)槲医K究是要知道的，我得到了不同的人生，也就意味著我必然要失去相同分量的其他東西，人生就像是一筆算得足夠精確的帳。我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)，那是因?yàn)槲也粫?huì)去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
如果飛鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)在天空中留下飄渺的印痕，也需要用心去感悟?！拔页艘活w心之外，沒(méi)有落下什么東西了?！蔽沂悄菢拥南矚g泰戈?duì)柕脑?shī)，多么多情的一位老人。就像我案邊窗臺(tái)上的玫瑰花，正不時(shí)地以沁人的香氣來(lái)縈繞著我的筆端。真摯的愛(ài)和恨就像波浪一樣，蕩漾開(kāi)來(lái)，彌漫整個(gè)世界。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，或許它們都在告誡著我，既然我選擇的是遠(yuǎn)方，我就不會(huì)悲哀。只要明天還在，就還有希望的綠洲存在。我不去想是否能能夠贏得愛(ài)情，既然熱衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真誠(chéng)。人生并沒(méi)有那么多為什么，也沒(méi)有必要去問(wèn)自己為什么?；蛟S有一天你能夠回答我，滿足一千個(gè)欲望和征服其中的一個(gè)，究竟哪一個(gè)更重要。
或許過(guò)去的并未過(guò)去，它每時(shí)每刻都在印證，有根的人不會(huì)漂泊，哪怕一生為客，客就是家，家就是客。在森林中許多條的路里，有相對(duì)寬闊的、也有狹窄的、有充滿美麗的，也有注定是不平坎坷的。我會(huì)選擇其中的一條路，然后一直的走下去，不再回眸。因?yàn)橐宄恼J(rèn)識(shí)到，路是有一條，人生也只有一種。一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)站在兩條路上領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，即使我們遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，那也無(wú)須在意。對(duì)于遙遠(yuǎn)的地方而言，那確實(shí)是一種誘惑，也是一個(gè)迷人的錯(cuò)。相對(duì)于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇三
這是美國(guó)西部的一個(gè)清晨，一絲迎面而來(lái)的微風(fēng)吹亂了比爾？蓋茨的頭發(fā)，透著舒心的涼意。穿著黑色毛衣的比爾？蓋茨一如既往地展示著其靦腆的微笑，只是這次，攝影師將鏡頭的焦點(diǎn)瞄準(zhǔn)了比爾？蓋茨身旁的那條寬廣而深邃的高速公路？它一直通往天的盡頭。
這是1995年，比爾？蓋茨在為其大作《未來(lái)之路》拍攝封面。比爾？蓋茨向全世界宣稱，20年后將結(jié)束紙質(zhì)出版時(shí)代，無(wú)紙書(shū)包、無(wú)紙辦公、無(wú)紙閱讀、無(wú)紙信息傳遞將成為現(xiàn)實(shí)；只要打開(kāi)電腦，就可以足不出戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入圖書(shū)館查閱各種書(shū)籍。
蓋茨表示：“雖然現(xiàn)在看來(lái)這些預(yù)測(cè)不太可能實(shí)現(xiàn)，甚至有些荒謬，但是我保證這是本嚴(yán)肅的書(shū)，而決不是戲言。10年后我的觀點(diǎn)將會(huì)得到證實(shí)。”
10年后，比爾？蓋茨所預(yù)測(cè)的“未來(lái)之路”似乎正一點(diǎn)一點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
鄒志宇是重慶菲斯特電信公司的軟件工程師，下班后最大的愛(ài)好就是看書(shū)。在他不足30平方米的小臥室中，堆放著各種電信方面的專業(yè)書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍，為此，他每年就要花費(fèi)近萬(wàn)元用于圖書(shū)的購(gòu)買。更讓他郁悶的是，很多他想要的書(shū)籍市面上不僅沒(méi)有，連圖書(shū)館也難以找到。“有一個(gè)網(wǎng)上圖書(shū)館應(yīng)該多好？”這一度成了他最大的期冀。
20xx年3月，在朋友的介紹下，鄒志宇成為了書(shū)生網(wǎng)“ebook書(shū)城”的會(huì)員。鄒志宇足不出戶便可閱覽群書(shū)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
“這比去圖書(shū)館方便多了！”鄒志宇介紹道，在ebook書(shū)城中，不僅有各種學(xué)科的專業(yè)書(shū)籍，很多新書(shū)他也能在第一時(shí)間看到，“部分圖書(shū)甚至是免費(fèi)閱讀。即便付費(fèi)，也僅僅幾元錢的事，比書(shū)店買書(shū)便宜多了?！?BR> 隨著像鄒志宇這樣的新一代閱讀者迅速壯大，數(shù)字出版業(yè)在中國(guó)開(kāi)始得勢(shì)。所謂數(shù)字出版，正是通過(guò)把傳統(tǒng)圖書(shū)內(nèi)容數(shù)字化，以互聯(lián)網(wǎng)為流通渠道，通過(guò)網(wǎng)上支付實(shí)現(xiàn)交易行為。
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至20xx年6月，中國(guó)電子書(shū)出版總量增至148000種，已達(dá)到全球第一；全國(guó)約100家出版社開(kāi)始同步出版電子書(shū)，數(shù)字圖書(shū)館超過(guò)1000家。如此的市場(chǎng)規(guī)模，為中國(guó)培養(yǎng)了近千萬(wàn)的電子書(shū)讀者，移動(dòng)閱讀也正在成為一種趨勢(shì)。
20xx年7月8日，由新聞出版總署主辦的首屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心拉開(kāi)帷幕，全國(guó)幾百家電子出版商擠滿了兩個(gè)上百平方米的巨大展區(qū)，這些數(shù)字出版商們正在身體力行實(shí)現(xiàn)蓋茨10年前的預(yù)言。
然而，這場(chǎng)數(shù)字出版業(yè)的首次聚宴卻并非到處歡聲笑語(yǔ)。
在接受《經(jīng)濟(jì)》記者采訪時(shí)遺憾的說(shuō)道：“真正的主角卻消失不見(jiàn)”。張秀梅指的正是以書(shū)生公司、超星公司為代表的中國(guó)數(shù)字行業(yè)領(lǐng)跑者。張秀梅認(rèn)為，由于書(shū)生公司、超星公司都分別遭遇了版權(quán)訴訟，而版權(quán)問(wèn)題也是此次博覽會(huì)的一個(gè)主題，它們可能不愿意出現(xiàn)在風(fēng)口浪尖上。
相信未來(lái)讀后感篇四
那一年，我六歲。
總喜歡在夏夜的時(shí)候費(fèi)勁地抱著張大凳子到外面的庭院去。然后獨(dú)自一人靜靜地坐著，靜靜地抬頭仰望那片星空。旁邊家人的閑聊聲與我毫不相關(guān)。此時(shí)的我總是在想啊想：天的那一邊有什么？那一輪皎月上有沒(méi)有嫦娥與她的玉兔？是否還有吳剛伐月桂……我總是用那胖乎乎的小指頭點(diǎn)啊點(diǎn)，點(diǎn)綴著未來(lái)那遙不可及的大大夢(mèng)想。
那一年，我十歲。
忘記從何時(shí)起，房間里書(shū)桌上的書(shū)籍的數(shù)量開(kāi)始不斷地增加，種類也在不斷地?cái)U(kuò)展。有童話，有寓言，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……那些都是我的戰(zhàn)利品，是我不厭其煩向爸爸央求而得的累累碩果。對(duì)知識(shí)的渴望隨著年齡的增長(zhǎng)也在日益強(qiáng)烈著。
那一年，我十三歲。
盼了許久，終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門。這里的一切都是那么的新鮮：新的同學(xué)，新的老師，新的知識(shí)，新的環(huán)境……我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。身邊開(kāi)始多了幾個(gè)摯友。我們一起瘋一起鬧，游走在人來(lái)人往的大街上，奔躍在球場(chǎng)上；為了一瓶飲料而拼命地比背單詞，最后僅差一詞的不甘；為證明自己有足夠強(qiáng)壯的體魄而在跑道上狂跑五圈，最后累趴在草地上的相視一笑……我們相約定，那一年我們會(huì)在同一間高中聚首。
那一年，我十七歲。
終究還是沒(méi)能遵守我們的諾言。那一次的考試后，我們各奔東西。我獨(dú)自一人來(lái)到了縣城郊區(qū)外的一所高中。一直都以為，只有在所謂的重點(diǎn)高中才有機(jī)會(huì)踏入大學(xué)的門檻，在這，我難以有出頭之日。一開(kāi)始，我有點(diǎn)灰心了。“真的就這樣混完三年？”但自從那次的老師對(duì)我們說(shuō)的一番話讓我振奮了不少?！澳銈儾⒉槐戎攸c(diǎn)高中的學(xué)生差，你們的差距也就是那點(diǎn)汗水，汗水，你們一樣可以流！”對(duì)，我并不比別人差！身邊的人都沒(méi)有放棄自己，我又何必自暴自棄！未來(lái)的路，曙光依舊還在。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇五
賈平凹先生曾言：“人之一生，苦也罷，樂(lè)也罷；得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝?！?BR> 未來(lái)，是一個(gè)抽象的名詞。有人迷戀，有人恐懼。有人站出來(lái)，堅(jiān)定說(shuō)道：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”曹文軒說(shuō)：每個(gè)人都有遠(yuǎn)方。當(dāng)我看到最美媽媽吳菊萍救下孩子時(shí)，當(dāng)我看到年逾七旬的老人依舊瞪著三輪車，撿著破爛也要資助困難孩子的學(xué)業(yè)時(shí)，我始終相信，每個(gè)人的遠(yuǎn)方都有著世間的美好，每個(gè)人的未來(lái)都有著希望的光彩。譬如堅(jiān)貞，譬如善良。
北大校長(zhǎng)蔡元培先生一生致力于教育事業(yè)。他將北大舊貌換新顏，頂著巨大的壓力請(qǐng)胡適等有新思想的人來(lái)當(dāng)擔(dān)任教師。他還到西方學(xué)習(xí)，回國(guó)后運(yùn)用西方的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。無(wú)數(shù)人質(zhì)疑他，反對(duì)他，政府也給他施加巨大壓力，但他卻毫不在意，繼續(xù)他的改革大業(yè)，帶領(lǐng)北大走向欣欣向榮。
有人問(wèn)他為什么這么堅(jiān)持，他只是隨口答道，為了人民。我想，也許他也不知道是為了誰(shuí)的利益，那只是浸在他骨子里的一種信念，一種追求，一種希望大家變得更好，希望民族更強(qiáng)大的信仰——這是他一生向往的未來(lái)。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣活在這世間？有人碌碌無(wú)為，有人輝煌一世。我認(rèn)為，只要我們堅(jiān)持追求心中的未來(lái)，不管路途有多少荊棘，有多少嘲諷，只要堅(jiān)持下去，必?zé)o愧于心。
那身影徐徐前行，無(wú)視道路旁金色的風(fēng)景，背上的琴隨著腳步微微顫動(dòng)；他的歌聲繚繞在希臘的上空，他孤身走遍希臘每一寸土地，撥著豎琴，用渾厚的嗓音吟唱著一首首美妙的詩(shī)篇，講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又塵埃累累的故事，他睜著心靈的眼睛，遍訪世界。
耳聾的音樂(lè)家沒(méi)有因身體的缺陷而放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，成就了無(wú)與倫比的輝煌；眼盲的詩(shī)人沒(méi)有因感觀的缺失而放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，打開(kāi)了一扇文明的大門。他們不幸而又幸運(yùn)，命運(yùn)給了他們致命的打擊，而夢(mèng)想?yún)s給了他們反抗命運(yùn)的力量，讓他們登上了人生的巔峰。聽(tīng)著耳聾音樂(lè)家美妙的樂(lè)曲，看著眼盲詩(shī)人滄桑的詩(shī)句，我仿佛看見(jiàn)他們?cè)谇鄣娜松飞掀D難前行，身旁伴著光亮，助他們踏上成功的彼岸。夢(mèng)想是彌補(bǔ)身體缺陷的力量，是照亮他們未來(lái)之路的光芒。
十八年前，千禧之年，我們誕生在剛步入新世紀(jì)的中國(guó)，被稱為“世紀(jì)寶寶”，身體里流動(dòng)著華夏民族“龍”的血液。八年后，也就是難忘的2008年。那一年我們?cè)谛W(xué)，空氣中氤氳著北京奧運(yùn)的喜悅氛圍，突然如同雷聲撕破天際，汶川地震——家園瞬間被震碎，萬(wàn)千生靈毀于一旦，舉國(guó)悲慟。然而，我亦在此時(shí)看見(jiàn)中國(guó)人民不屈的民族精神：解放軍不畏余震，只爭(zhēng)朝夕，高舉救災(zāi)的大旗幸存者克服悲傷與恐懼，眼里盛滿篤定與堅(jiān)強(qiáng)，孩子們懷抱感恩之心，眼里依舊閃耀著希望……十年前的汶川地震震碎一切，而僅僅十年后，這里又神奇地誕生了一座新汶川！——這就是咱們中國(guó)人，災(zāi)難可以毀滅一切，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法動(dòng)搖我中華民族追求完滿，追求幸福的未來(lái)。愿今日的你，無(wú)論遇到任何困境，都能懷追夢(mèng)之光，相信未來(lái)不斷前進(jìn)！
文天祥曾言：“慨然有神洲陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌?！苯袢?，我們長(zhǎng)大，手持前輩交付的歷史的接力棒，帶著追夢(mèng)之光不斷前進(jìn)，相信未來(lái)吧！
相信未來(lái)讀后感篇六
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：請(qǐng)相信未來(lái)。
地震見(jiàn)證了世間的真情，地震詮釋了愛(ài)的力量。一放有難，八方只援，重志成成共創(chuàng)沒(méi)好家園。最沒(méi)的彩虹總掛在狂風(fēng)暴雨后的天邊；人間的暖流定會(huì)融化寒冷的心，請(qǐng)用雙手扶植那風(fēng)雨遙遙欲墜的經(jīng)霜枝頭。
四川的每位災(zāi)民請(qǐng)相信我們同擁一片藍(lán)天，我門都是一家人。堅(jiān)強(qiáng)，我的伙伴；勇敢，我的同胞。國(guó)家不會(huì)拋棄你們，人民不會(huì)忘記你們。別哭，我的孩子；別哭我的同胞。
別在徘徊，別在憂郁。前方的一屢曙光在告訴你們：請(qǐng)相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇七
秋去冬來(lái)，秋姑娘邁著輕捷的腳步離我們而去，那滿地的殘花落葉也消失無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是凜冽的北風(fēng)和無(wú)盡的寒冷，這便意味著冬天真的來(lái)了。
降臨的寒冬催促著我們：“又一年要過(guò)去了”。過(guò)去一年的歷練，我學(xué)習(xí)更加進(jìn)步、思想更加成熟，懂得了很多道理，我不會(huì)再因?yàn)橐粫r(shí)的失利而傷心落淚，也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲自負(fù)。
時(shí)光一去不返，那個(gè)年少輕狂的我已然在漸漸改變，不再像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮。
放下手中的筆，寫不盡秋去的滄桑與離傷；寫不盡流年的相思與懷戀；寫不盡昨日說(shuō)好的理想和守望。不美好的曾經(jīng)就讓之消失在風(fēng)雪夜途，從此不再講過(guò)往。
來(lái)年希望能成為更好的自己，隨時(shí)光消逝而漸漸沉淀，從此不再隨波飄搖，堅(jiān)持做真正的自我。
我相信未來(lái)充滿希望，我一定能夠找到屬于自己的那條人生道路，不再迷茫的前行。
生命來(lái)往、季節(jié)變換，是千古不朽的規(guī)律。但，時(shí)光不止、生命不息。春花秋月，年年盛放；寒來(lái)暑往，歲歲綿長(zhǎng)。光陰是一縷扯不斷的山水情結(jié)，是一束剪不完的日月光亮。就像秋天去了還會(huì)再來(lái)，冬天來(lái)了還會(huì)再去。
年年歲歲，歲歲年年，讓我們努力在這剪不斷的時(shí)間長(zhǎng)河中完善自己，成就自我。
20xx已經(jīng)過(guò)去，那些寶貴的經(jīng)歷成為往事；翻開(kāi)20xx的新篇章，我們會(huì)一起笑意盎然地面對(duì)明天。
相信未來(lái)讀后感篇八
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來(lái)讀后感篇九
各位書(shū)友大家好，今天我分享的書(shū)是比爾蓋茨的`《未來(lái)之路》，這是比爾蓋茨在1995年對(duì)微軟發(fā)展歷程的系統(tǒng)回顧，他休學(xué)開(kāi)啟計(jì)算機(jī)夢(mèng)的青澀橋段也充滿其中，同時(shí)，書(shū)中也描繪了那時(shí)的他對(duì)pc未來(lái)的暢想。20年后，他的預(yù)言很多成真了，比如他對(duì)智能手機(jī)和視頻會(huì)議的暢想，如今早已成為我們生活的一部分。
然而，本書(shū)給我印象最深刻的并不是對(duì)純粹技術(shù)的介紹和描繪，而是比爾蓋茨凌駕于精妙的技術(shù)天賦之上的，對(duì)生活藝術(shù)的深刻理解，他身上的人文關(guān)懷，對(duì)人性的深刻洞察、善于總結(jié)反思的個(gè)人特質(zhì)，還有他的叛逆、勇敢創(chuàng)新與獨(dú)樹(shù)一幟。我看到的是能和現(xiàn)在的我交流溝通的活生生的少年。
比爾蓋茨很善于將枯燥的理論和現(xiàn)象，通過(guò)形象有趣的故事和例子來(lái)講述，并具有生活的智慧靈性。比如，他在講二進(jìn)制的算法和信息比特疊加時(shí)巨大的數(shù)據(jù)量時(shí)，舉了一個(gè)"大臣要求國(guó)王在棋盤的方格中依次放翻倍的麥子"的例子，數(shù)據(jù)量的巨大一下子就變成了形象可感的麥堆，他并說(shuō)，"我們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗(yàn)還不足以豐富到使我們看透為什么一個(gè)數(shù)字會(huì)在很長(zhǎng)的時(shí)期成倍數(shù)增長(zhǎng)——所隱含的種種暗示。"我覺(jué)得這是一句很有哲學(xué)意味的話，作為一個(gè)與科技、與實(shí)證主義打交道的創(chuàng)業(yè)者，他始終對(duì)自然和生活的不確定性保持著敬畏。這是很難得的，這使他在生活的激流和行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中保持著清醒的頭腦，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，并不卑不亢。他擁有平常心。
在這本書(shū)，我體會(huì)到很多比爾蓋茨的學(xué)習(xí)方法和處事態(tài)度，比如，他會(huì)對(duì)一些公司進(jìn)行長(zhǎng)期的觀察和總結(jié)，學(xué)習(xí)行業(yè)的原則，并根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，找漏洞，找突破。他善于對(duì)過(guò)往的各種選擇及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析，久而久之，他知道哪些是孰輕孰重的問(wèn)題、哪些是兼容性的問(wèn)題，什么時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)突擊，而什么時(shí)候應(yīng)該隨波逐流。他更善于總結(jié)規(guī)律，比如，他觀察到有才華的人喜歡一起工作，這種工作環(huán)境容易制造一種興奮感。潛在的伙伴和用戶也會(huì)加倍注意到這家公司，這樣一來(lái)，這種正向的螺旋就周而復(fù)始，也就容易產(chǎn)生下一個(gè)成功。當(dāng)微軟蒸蒸日上，而其他一些相似的公司面臨破產(chǎn)的時(shí)候，他把這些公司中的精英召集起來(lái)，運(yùn)用這個(gè)原理，推動(dòng)了下一次創(chuàng)新的革命。
成功的人各有各的特質(zhì)，而唯一不變的，是對(duì)于自己從事行業(yè)的無(wú)盡的熱愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才能勇敢探索。這讓我想到了我自己，我在哪方面有獨(dú)有的天賦？我愿意終其一生愿意奉獻(xiàn)青春的行業(yè)是什么？目前，我還沒(méi)有明確的答案。我還在不斷嘗試和尋找。
相信未來(lái)讀后感篇十
最近總是心傷，莫名的感嘆，又總是夢(mèng)見(jiàn)遠(yuǎn)去的親人。
人生的某一個(gè)時(shí)段，是不是就容易傷感？
一些憂傷如輕風(fēng)拂面，冰涼了心扉。總有淡淡的薄涼浸染，一向情緒多變，陰陰晴晴，與天氣無(wú)關(guān)，與花開(kāi)花謝無(wú)關(guān)，只是感悟彼多，思慮稠密。
也許是人到中年，感觸彼多，懂得彼多，留戀彼多，思慮凝重，在時(shí)光的隧道回望有過(guò)的快樂(lè)、幸福和辛酸、艱難，在漸行漸遠(yuǎn)的身心里多了一些傷懷。
在這個(gè)春花散落的季節(jié)，天在沙塵間迷茫，心境如泣如訴。原本是否堅(jiān)強(qiáng)，只是此刻因思念而羸弱而不堪一擊，如洪流瀉泄后帶走了太多的堅(jiān)韌。
懷念，時(shí)光，總是曾經(jīng)幸福而美好。我因著懷念，將牽在手里的幸福棄置，恍惚間憶起：今天可不是以后的曾經(jīng)美好。
我想著讓心先健康起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，不想沉緬于曾經(jīng)，曾經(jīng)再是美好，都嵲成過(guò)往，我又如何能留住它的美麗，思念雖溫暖如花如水的柔美，但現(xiàn)實(shí)的幸福才是點(diǎn)綴當(dāng)下生活的花。忘記年輪，忘記歲月匆匆，就讓曾經(jīng)美好過(guò)的一切靜靜地活在記憶里吧。
看今天花開(kāi)了，樹(shù)綠了，天空晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)飛翔……何必要在這樣的靜好間凄然？
也許經(jīng)歷了方懂得珍惜，方能透悟那段生活的美麗和本真。走過(guò)風(fēng)雨走過(guò)紛擾，雖不能真如蓮花出淤泥而不染，潔柔靜美，但我還是要幸福地看向一朵蓮花的高潔清麗。
懂得生活，美好一直都在，愛(ài)也一直都在，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)雖不乏腐朽的氣息，好壞混雜，善惡難辨，但大千世界，必定美好要更多一些，腐朽就如一些葉片上腐爛的斑點(diǎn)，如空氣中混雜的一點(diǎn)污濁，令人生厭，但破壞不了人們對(duì)于美的追逐。
一如天空那一片蔚藍(lán)，又如蔚藍(lán)的天際白云漫游。何必為點(diǎn)滴的不快或是不如意而悲嘆？
相信未來(lái)讀后感篇十一
陰霾的天氣加上一些瑣事，使我內(nèi)心倍感壓抑，閑來(lái)無(wú)事，便在書(shū)架上胡亂的翻了起來(lái)，一本本書(shū)整齊的擺列這，我漫無(wú)目的的翻閱，忽然，一本已經(jīng)泛黃的書(shū)映入我的眼簾，《食指的詩(shī)》。已記不清是什么時(shí)候在何處買的這本書(shū)了，信手拿下，坐在窗邊，靠著陽(yáng)臺(tái)便看了起來(lái)。在這陰沉的午后，泡著一杯清茶，在濕潤(rùn)的空氣中享受著詩(shī)的內(nèi)涵，嗅著茶的芳香，似乎開(kāi)始淡忘一切。
忽然，《相信未來(lái)》四個(gè)字映入眼簾，讓我記憶的閘門打開(kāi)，想起了這本書(shū)來(lái)歷，是在自己高中時(shí)有段時(shí)間比較茫然，看見(jiàn)這首詩(shī)，才買了這本書(shū)，時(shí)過(guò)境遷，自己卻已經(jīng)淡忘，再次閱讀這首詩(shī)，又有了一份新的感受。
食指，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的詩(shī)人，一個(gè)經(jīng)歷了文革而曾經(jīng)精神分裂的文人，而正是在文革的黑暗年代，他用自己的樂(lè)觀譜寫了這首耐人尋味的詩(shī)。在那個(gè)文人備受打壓的年代，一個(gè)詩(shī)人，用自己唯美的文字表達(dá)著自己的情感，“蜘蛛網(wǎng)”，“灰燼”，“秋天的露水”，“凝霜的枯藤”，這一個(gè)個(gè)憂傷的字眼沒(méi)有使他落寞，他依然堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更美好，自己堅(jiān)定地相信未來(lái)，“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大?！边@是怎樣的豪情啊。一遍遍的反復(fù)閱讀，心中的沉悶逐漸消解，一陣激昂油然而生。
朋友們，不要再抱怨世事的不公，不要再指責(zé)別人的錯(cuò)誤。與其怨天尤人，為何不自己奮起努力為了美好的明天而更加努力呢？相信未來(lái)吧，只要我們努力了，只要我們付出了，美好的未來(lái)由我們自己創(chuàng)造。
相信未來(lái)讀后感篇十二
窗外的雨淅淅瀝瀝的下了一整天。
怎樣的天氣，都無(wú)法停止前行的人堅(jiān)定的步伐。
我是討厭雨天的，不論細(xì)雨蒙蒙還是大雨滂沱，都不如艷陽(yáng)高照讓人心情愉悅?？傆X(jué)得，每天早上醒來(lái)，如果天氣晴朗的話，這一天心情就是美好的；倘若陰雨連綿，那么心情就會(huì)倍感壓抑。可是，心情只是感性的體驗(yàn)，理性依舊提醒我：無(wú)論天氣如何，心情怎樣，還是要保持微笑，負(fù)重前行。
這是生存的根本法則。
生活不可能處處盡如人意，記得在哪里看到過(guò)這樣一句話：一帆風(fēng)順的人生是完美的人生，有挫折的人生才是完整的人生。所以，每個(gè)人都會(huì)有自己的那場(chǎng)劫難，都必須經(jīng)歷命運(yùn)安排的歷練。堅(jiān)定信念，勇敢前行，跨過(guò)去，就是鳳凰涅槃，浴火重生！
信念是勇往直前的力量，是堅(jiān)持不懈的勇氣。強(qiáng)大的信念給人以希望，讓我們堅(jiān)信不論此刻身處的境況如何，明天總是充滿光明的！
相信未來(lái)讀后感篇十三
人生像是一部電影，每一幀都是相信。相信陽(yáng)光，相信花朵，相信自己，相信生命。更多的，是相信未來(lái)。
我們生活在自己的人生里，卻小心得像個(gè)過(guò)客。生命多時(shí)艱，伴隨著憂傷、痛苦、磨難、坎坷，我們?cè)谧约旱纳谢畹男⌒挠制D難，然而最后讓我們撥云見(jiàn)日的，是我們對(duì)未來(lái)的一份相信。
她生于貧困家庭，饑寒交迫的她卻要飽受疾病的折磨，肺部感染、壞血病、脊椎移位各種各樣的疾病讓她的人生更加困難，年僅十三歲的她便要擔(dān)起支撐整個(gè)家庭的重任。但她沒(méi)有被困難所折服，憑著好強(qiáng)執(zhí)著的毅力，和對(duì)未來(lái)的一份相信，登上了作為一個(gè)女性難以到達(dá)的巔峰。
她是朱莉婭·吉拉德，畢業(yè)于墨爾本大學(xué)法律和文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。2010年6月24日，朱莉婭當(dāng)選為澳大利亞新任總理，成為澳大利亞歷史上首位女總理?！叭绾紊?，是天的賜予；如何活，是自己的選擇。而我選擇相信，相信自己，相信未來(lái)！”這是朱莉婭在總理就職演說(shuō)典禮上的致辭。短短幾句話，讓朱立婭獲得了澳大利亞千萬(wàn)民眾的支持和信任。是這一份相信，讓她能夠戰(zhàn)勝苦難，改變命運(yùn)。
人生如戲。戲里的情節(jié)不可能都是歡喜快樂(lè)的，總會(huì)有悲傷憂愁，但只要我們選擇相信，相信未來(lái)，所有的悲傷和憂愁便會(huì)煙消云散。
近來(lái)社會(huì)上發(fā)生的許多事情讓我們感到冰冷沉痛?！暗赖禄隆?、“冷漠無(wú)情”，伴隨這兩大關(guān)鍵詞，讓我們不得不對(duì)現(xiàn)今的社會(huì)再一次認(rèn)真謹(jǐn)慎地審視。
社會(huì)上越來(lái)越多的冷眼旁觀讓我們看不清社會(huì)，看不清未來(lái)。我們懷疑未來(lái)當(dāng)我們老了，是否有一天自己也被那樣的冷眼旁觀、熟視無(wú)睹。
但我們需要相信未來(lái)。相信坎坷會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去；相信鮮花凋謝，也會(huì)重開(kāi)；相信眼淚落下，也會(huì)風(fēng)干。廣闊的天空也不可能時(shí)時(shí)刻刻都是陽(yáng)光燦爛，天空也有烏云密布的時(shí)候。生活中的困難、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的烏云，總有一天，烏云會(huì)消散，天空會(huì)放晴，陽(yáng)光會(huì)燦爛。只要我們相信未來(lái)，烏云背后躲著的，就是我們期盼已久的晴天。
人生如戲，只要我們相信未來(lái)，每一個(gè)情節(jié)，就都會(huì)是晴天！
相信未來(lái)讀后感篇十四
樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)，這不就是一筆寶貴的財(cái)富嗎。尤奇是在逆境中擁有它們，會(huì)因此更加努力前行。
普希金的《假如生活欺騙了你》適用現(xiàn)在的'你嗎？或者，它是否適用以前某個(gè)時(shí)候的你？如果說(shuō)中了，請(qǐng)“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！?BR> 初中生的日常，免不了遭遇困難，免不了撞上困苦。兩個(gè)月后的中考，也會(huì)給我們帶來(lái)壓力。不愉快的事常有：一次考試失利，非常失望，滑落到了低谷期：一些令自己不開(kāi)心的忽視和冷漠；與同學(xué)發(fā)生矛盾；甚至是接二連三的莫名的批評(píng)，都有可能使你落入逆境。逆境不可怕，可怕的是你走進(jìn)了惡性循環(huán)，越是打擊越退縮，感到生活有一種空虛和無(wú)助。
改變這種狀態(tài)的唯一方法是沉著冷靜后的繼續(xù)努力。不僅要相信努力的力量，還要相信未來(lái)。只有樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)才能幫助我們走上努力的道路。
當(dāng)上空的烏云散去，緊接著而來(lái)的是晴天。陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛，天空一定會(huì)出乎意料地藍(lán)，自己也會(huì)變優(yōu)秀，考試進(jìn)步，被在意被夸獎(jiǎng)，矛盾化解。這些都會(huì)成為天邊的一道彩虹，是你遭遇一切，樂(lè)觀面對(duì)的最佳饋贈(zèng)。
面對(duì)挫折，一定要懷揣一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心，烏云只是瞬息之間。相信美好未來(lái)終究會(huì)來(lái)臨。當(dāng)它過(guò)去之時(shí)，再去回味，它就已經(jīng)成為了不可缺少的甜蜜回憶。
已經(jīng)從烏云中走出來(lái)，就不怕再穿越下一片烏云。
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相信未來(lái)讀后感篇十五
該詩(shī)寫于文革最瘋狂時(shí)期的1968年，作者時(shí)年20歲。有關(guān)時(shí)代背景與作者生平不在此贅述。
之所以不贅述，一方面是時(shí)代背景資料大家都比較熟悉無(wú)須贅述，并且我們絕大多數(shù)讀者所能了解的作者生平基本上都是二手資料，甚至可能是牽強(qiáng)附會(huì)、道聽(tīng)途說(shuō)；另一方面也更重要的是，許多文學(xué)藝術(shù)作品的意義，絕不僅僅局限于其時(shí)其地其人其事，而是能夠超越時(shí)空，價(jià)值永存的。因而我們?nèi)ダ斫庑蕾p這些作品時(shí)，就不必太過(guò)拘泥于作品的寫作年代與作者生平。
此詩(shī)就能夠稱得上是一首超越時(shí)代、價(jià)值永存的作品。
按照通常的劃分，全詩(shī)能夠分為七節(jié)，每四句一節(jié)。我略微留意了一下，網(wǎng)上的各種版本，以及一些印刷品，有的排版是全詩(shī)不空行，有的排版則是每四句空一行。究竟詩(shī)作者的原始手稿是否有空行則不得而知。
作品第一、二、三節(jié)，是作者反復(fù)表述“我”相信未來(lái)，這個(gè)沒(méi)有太大的異議。但其中的具體詞句該如何理解與處理，則是眾說(shuō)紛紜。
我認(rèn)為這種給詩(shī)中的詞句一一對(duì)號(hào)“賦值”的分析，絕大多數(shù)純屬主觀臆斷生拉硬扯。
事實(shí)上除了敘事詩(shī)，以及少數(shù)確實(shí)暗含指代寓意的詩(shī)歌之外，絕大部分的抒情詩(shī)中的詞句都是虛擬寫意的，并不具體指代某個(gè)特定的人或事物。這一點(diǎn)對(duì)于音樂(lè)、繪畫等其他一些藝術(shù)形式的許多作品也是一樣的道理。我記得多年前，在一次談話節(jié)目中，著名歌手劉歡半開(kāi)玩笑地“代表眾多好奇的聽(tīng)眾”問(wèn)詞曲作家李海鷹，歌曲《彎彎的月亮》中寫的“阿嬌”究竟是誰(shuí)，李海鷹當(dāng)時(shí)的回答完全能夠作為此類問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案：歌中的“阿嬌”就像一幅寫意山水畫中的一個(gè)人，并不特指某個(gè)具體的人。如果我們硬要把所有藝術(shù)作品，異常是抒情寫意類作品中的某人某物一一作寫實(shí)的對(duì)號(hào)入座，非但無(wú)助于對(duì)作品的理解，反而會(huì)誤入歧途甚至誤導(dǎo)受眾。
此詩(shī)按我個(gè)人的理解，第一節(jié)所表述的是在物質(zhì)生活的困苦中“我”相信未來(lái)；第二節(jié)則意指在精神世界的失意（紫葡萄和鮮花皆可比擬為完美的愿望與追求）時(shí)“我”相信未來(lái)；而第三節(jié)則是直抒胸臆“我”要堅(jiān)定地純粹地義無(wú)反顧地相信未來(lái)。
在眾多的朗誦版本中，前三節(jié)有個(gè)別字詞略有差別，其中有的差異無(wú)關(guān)緊要，而有的則是有問(wèn)題的。比如有位名嘴將“爐臺(tái)”一詞讀為“燭臺(tái)”，顯然應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡m然蜘蛛網(wǎng)封了燭臺(tái)封了窗臺(tái)甚至封了陽(yáng)臺(tái)也不是不能夠，但它們都與“灰燼”、與“貧困”沒(méi)有像爐臺(tái)那樣直接的關(guān)聯(lián)。
最大的分歧在第三節(jié)的前兩句。一種讀法是：我要用手指那涌向（有讀作“指向”顯然錯(cuò)誤）天邊的排浪，我要用手掌那托起（有讀作托住）太陽(yáng)的大海；另一種讀法是：我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽(yáng)的大海（有的干脆把“掌”改為“撐”）。簡(jiǎn)言之，就是“指”與“掌”究竟是作名詞還是動(dòng)詞。我個(gè)人理解作動(dòng)詞是錯(cuò)的。正確的理解應(yīng)當(dāng)是手指與“排浪”、手掌與“大海”都是同位關(guān)系，即用排浪來(lái)比擬手指、用大海來(lái)比擬手掌，顯示了詩(shī)人極佳的想象與宏大的氣勢(shì)。并且這樣解釋也與后面的“搖曳著……筆桿”一句十分契合，即用排浪般的手指與大海般的手掌，搖曳著筆桿寫……，前后四句語(yǔ)意十分貫通。而如果把指與掌作動(dòng)詞解釋，那么（指著）“排浪”和（撐著）“大海”二句就與后面搖曳著筆桿寫……二句沒(méi)什么關(guān)聯(lián)度了。
詩(shī)的第四、五、六節(jié)是表述為什么要相信未來(lái)。這個(gè)總體上也沒(méi)有異議，可是各路賞析文章對(duì)這三節(jié)洋洋灑灑的侃侃而論（網(wǎng)上文章資料抄來(lái)抄去的也不少），似又都沒(méi)有抓住關(guān)鍵。
第四節(jié)內(nèi)涵比較清楚：未來(lái)的人們旁觀者清，因而比身在風(fēng)塵身處云霧中的我們站得更高，看得更深遠(yuǎn)、更透徹，更能識(shí)廬山真面目。那里的眼睛、睫毛、瞳孔也是同位的關(guān)系，都是虛指未來(lái)人們看問(wèn)題的視角與眼光。
不少文章把第五節(jié)的“腐爛的皮肉”等等理解為“表面的創(chuàng)傷”、“暫時(shí)的困難”，而將第六節(jié)的“脊骨”等解釋為“民族的脊梁”、“我們的精神支柱”等等，我認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。
理解這兩節(jié)的關(guān)鍵，是要注意到其中都有“迷途”和“失敗”兩個(gè)相同的詞這一細(xì)節(jié)。
因而我個(gè)人的理解是，第五節(jié)中人們或正面或負(fù)應(yīng)對(duì)待的，是“惆悵”、“苦痛”這些我們對(duì)自身經(jīng)歷與作為的自我感受；而第六節(jié)中人們?cè)u(píng)定的，是“失敗和成功”等等我們的經(jīng)歷與作為本身。因而作者的意思應(yīng)當(dāng)是：此刻我們的種種自我感受都是浮云，將來(lái)都是“腐爛的皮肉”，人們或同情或嘲諷都無(wú)關(guān)緊要；而我們的“探索、迷途”等等經(jīng)歷與作為本身才是最重要的，是永遠(yuǎn)不朽的“脊骨”，是會(huì)被“熱情、客觀、公正”評(píng)定的！而我“焦急地等待著他們的評(píng)定”顯然不是要快點(diǎn)奔向未來(lái)，而是要進(jìn)取認(rèn)真地把握好此刻，以待未來(lái)人的評(píng)定。
詩(shī)的最終一節(jié)，應(yīng)是對(duì)全詩(shī)的總結(jié)。“相信……努力”、“相信……年輕”二句看似與相信未來(lái)無(wú)關(guān)甚至矛盾，其實(shí)不然。我個(gè)人理解作者想要表達(dá)的是：正因?yàn)槲覀儓?jiān)信未來(lái)人們會(huì)有客觀公正的評(píng)定，所以才應(yīng)當(dāng)把握此刻年輕的優(yōu)勢(shì)，珍惜我們的生命，以努力塑造我們的“脊骨”即我們的人生經(jīng)歷與作為。
相信未來(lái)讀后感篇十六
兒時(shí)，常常一個(gè)人趴在地板上，用五顏六色的畫筆繪出一個(gè)又一個(gè)火紅的太陽(yáng)，無(wú)一例外的，它們都揚(yáng)著大大地微笑。
現(xiàn)在的我，徘徊在人生的岔路口，黑暗中無(wú)助地摸索著，內(nèi)心也如同那用鉛筆簡(jiǎn)單描出的太陽(yáng)般，閃著蒼白，凄涼的光。
一個(gè)人獨(dú)自走在巷子里，孩子般負(fù)氣的踢著腳下的石子，青白的石板，擋住了對(duì)未來(lái)的期翼，一切都靜謐得可怕。忍住心中的寂寞感，轉(zhuǎn)身欲走，不經(jīng)意間，在那墻角發(fā)現(xiàn)了一抹艷色。
說(shuō)艷，其實(shí)并不艷。白底的花瓣，由里及外的泛出淺藍(lán)色，像是兒時(shí)的我們，稚嫩卻有著無(wú)比的活力。好奇心起，俯下身仔細(xì)看著：或許是長(zhǎng)久接觸不到陽(yáng)光的關(guān)系，它的花朵近似于透明，暗綠色的莖倔強(qiáng)地托住墜下的花蕊，雖然它的世界只是這石縫間小小的一道，但是它依舊任性地為自己的生命撐起了一片天。
接著便是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的沉默，當(dāng)那個(gè)渴望陽(yáng)光的種子落入這沒(méi)有光亮的世界，是什么讓它綻出了自己不屈的生命？微風(fēng)拂過(guò)，花兒輕輕搖晃，帶出句句呢喃：希望啊，希望……那一刻，心好像是裂開(kāi)的繭，溫和的陽(yáng)光緩緩充實(shí)了濃重的黑暗，籠在心頭長(zhǎng)久不散的濃霧，終究在這陽(yáng)光下漸漸消失。
那希望，給予了生活在黑暗中的種子向上的動(dòng)力，也如太陽(yáng)般，在我茫然的心中點(diǎn)明了一條前進(jìn)的路，路的盡頭，有陽(yáng)光深深留下的痕跡，那陽(yáng)光，也叫做希望！
輕輕拭去眼角的淚水，想起曾經(jīng)看過(guò)的一段話：“希望的真諦，是在黑暗之中還能永保心中的光明。那么，我的真諦，便是在困境中也不會(huì)落下心中的太陽(yáng)，堅(jiān)定自己的執(zhí)著！未來(lái)，必定陽(yáng)光燦爛！
夢(mèng)想的種子孕出夢(mèng)想的花蕊，希望的人兒帶出希望的夢(mèng)想，看，未來(lái)在前方……。
相信未來(lái)讀后感篇十七
我們每個(gè)人的心思都不一樣，而我的心思到底是什么，有時(shí)我在想，父母在外面為我們拼命的做工，那都是為了我們好，而我和別人不一樣，父母說(shuō)我一兩句我就網(wǎng)外面跑，我知道父母所說(shuō)的一切都是為了我好，打我，罵我 ，我卻不聽(tīng)，把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，跑到外面呆幾天，在想想父母所說(shuō)的話都是對(duì)的。
親人和朋友也在一旁說(shuō)我，可我就不聽(tīng)，我為什么變成現(xiàn)在這樣子，我很想做好我自己，可是我做不到，有時(shí)我在樓梯口哪里做，在想當(dāng)初我為什么決定退學(xué)，我已經(jīng)后悔墨跡了，后悔也沒(méi)有用了，現(xiàn)在想回學(xué)校和同學(xué)相處，可是回不去了，我到底該什么辦啊，不得回學(xué)校也就算了，連一份工作都沒(méi)有，何況我爸媽他們不理我了，我一個(gè)人好孤獨(dú)。
人活這就要努力的去創(chuàng)造事業(yè)，自己有了事業(yè)就才有美好的未來(lái)和希望，這個(gè)世界有很多精彩的事等著我們?nèi)プ非?，各有各的幸福，而我的幸福在哪里，有時(shí)站在我的面前只有我父母從來(lái)沒(méi)有其他人。
每天晚上都到外面去欣賞星星和月亮，那個(gè)完美的夜晚我的心在哪里，人來(lái)人往多么熱鬧，看到他們開(kāi)心快樂(lè)的的玩，我好想回到了童年，可是我已經(jīng)回不到童年了，可喜可悲，可喜可賀，我相信美好的未來(lái)在等著我，我會(huì)做好我自己的，創(chuàng)造未來(lái)和期盼，只要相信父母和親人和朋友，只要努力去創(chuàng)造，我相信會(huì)有好結(jié)果的，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在外面我會(huì)找一份屬于自己的工作，不要依賴別人的尊嚴(yán)。
我相信我的未來(lái)更美好。
相信未來(lái)讀后感篇十八
這首歌是mic男團(tuán)唱的，當(dāng)我剛接觸到這首歌的時(shí)候，我一下子就迷上了它的節(jié)奏和旋律，歌里的歌詞就像對(duì)自己說(shuō)的那樣“捆著雙腳，也渴望走得更遠(yuǎn)。雖然很渺小，雙手卻依然緊握?！彼f(shuō)著我們自己的理想，我們自己遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持著自己夢(mèng)想的人不怕失敗，“從頭再來(lái)，哪怕失敗又如何。”像歌詞中所說(shuō)的一樣。
這不都是讓我堅(jiān)持下去，永不放棄的話語(yǔ)嗎？我們做著屬于自己的夢(mèng)，我不在意他人的眼光。憑什么說(shuō)我們做不到，做不到從頭再來(lái)又如何？憑什么去嘲笑我們，憑什么說(shuō)我們年少輕狂，沒(méi)有自己要堅(jiān)持下去的東西？我就要去反對(duì)這些，誰(shuí)說(shuō)學(xué)美術(shù)是不務(wù)正業(yè)、我就證明給你看，說(shuō)我在想那些都是浮云的夢(mèng)想，我就努力給你看。別說(shuō)我們年少輕狂，我們有一顆努力去拼搏去實(shí)現(xiàn)的心。
去擊碎，對(duì)面那個(gè)不真實(shí)的自己，努力去成為那個(gè)光輝照耀下的我。就算我站黑暗的陰影下，我會(huì)努力讓自己在這片黑暗中發(fā)光。
以前我只會(huì)去妥協(xié)別人，可現(xiàn)在我不會(huì)了，我有著我自己觀點(diǎn)，有著不可讓別人輕易擊破的意識(shí)。
你嘲笑我，沒(méi)事你笑吧！但我只走我自己的路；你用異樣的眼光看我，沒(méi)事你看吧！但我堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)。就算你捆著我的雙腳，但你捆不住我內(nèi)心的熾熱，我知道希望很渺小，但將雙手緊握著，堅(jiān)持著，挺一挺就能成功。就算失敗了，你依然堅(jiān)持，從頭再來(lái)又有什么關(guān)系，最起碼，你，做了，堅(jiān)持了，嘗試了。
我知道，成功和失敗的幾率都一樣，沒(méi)有百分之百，可我會(huì)努力去提高著幾率，把它慢慢提高，就算只有一點(diǎn)，我也努力了。
我不想在意他人的嘲笑，異樣的眼光，我做著我，我做著我自己，我走著屬于我的路，我做著屬于自己的夢(mèng)。
我相信著未來(lái)，我相信著未來(lái)的自己，我相信更好的自己，因?yàn)槲乙c未來(lái)的那個(gè)更好的自己共同前行！
相信未來(lái)讀后感篇十九
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）誦讀文本，賞析詩(shī)歌的意象，把握全詩(shī)的內(nèi)涵；
（2）掌握鑒賞詩(shī)句的方法和藝術(shù)技巧；
（3）增強(qiáng)學(xué)生直面困難、熱愛(ài)生命的意識(shí)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
（1）通過(guò)賞析詩(shī)歌的意象，把握詩(shī)歌的內(nèi)涵；
（2）學(xué)習(xí)本詩(shī)抒發(fā)情感的藝術(shù)技巧。
三、學(xué)習(xí)流程。
模塊一、情境引讀。
1、文學(xué)常識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面的材料，了解作者和該詩(shī)創(chuàng)作的背景。
（1）作者簡(jiǎn)介。
《相信未來(lái)》使用不絕望的詩(shī)人―食指的名作。
食指，原名郭路生，山東魚(yú)臺(tái)人，1948年生，60年代kai始詩(shī)歌創(chuàng)作。他的詩(shī)，特別是早期作品廣泛傳誦于知青及城市青年中，但直到90年代，其創(chuàng)作成就才得到公認(rèn)，是一位成績(jī)巨大卻差點(diǎn)被埋沒(méi)的天才詩(shī)人。
他是一位時(shí)代良知和民間正直渴望的代言人，他以一個(gè)歌者的身份讓自己的詩(shī)歌在城市和鄉(xiāng)村之間如春雷一般轟轟滾過(guò)，幾乎可以說(shuō)是感動(dòng)和溫暖了一代人。就是這樣一位偉大的詩(shī)人，他的命運(yùn)卻遠(yuǎn)不如一般人幸運(yùn)：在那個(gè)動(dòng)蕩的年代（1966--1969），詩(shī)人詩(shī)性的敏感和良知在與殘酷現(xiàn)實(shí)的尖銳沖突中不勝重荷，精神一直處于崩潰的邊緣。1972年，在部隊(duì)當(dāng)兵時(shí)，因強(qiáng)烈的精神刺激而導(dǎo)致精神分裂，此后，食指陷入了長(zhǎng)期的病困中。即使在這樣的環(huán)境中，食指依然以堅(jiān)忍不拔的毅力生存和寫作著。
食指用他的一生，為我們?cè)忈屃怂膫€(gè)字：相信未來(lái)。
（2）寫作背景。
此詩(shī)寫于1968年，第二年，江青讀過(guò)這首詩(shī)后說(shuō)：“這是一首灰暗的詩(shī)，相信未來(lái)就是否定現(xiàn)在?！?BR> (3)同學(xué)們還能搜集一些有關(guān)作家和該詩(shī)創(chuàng)作的背景嗎？如果有，請(qǐng)摘抄在下邊橫線上或摘抄本上。
2、基礎(chǔ)知識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹袠?biāo)注重點(diǎn)字詞，給下列加點(diǎn)字注音。
灰燼搖曳（）筆桿（）。
給以（）給予（）脊骨（）。
模塊二、整體感知。
1、請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)吟誦品味詩(shī)文揣摩詩(shī)歌的思想感情，結(jié)合自己的閱讀感受，尋找正確表達(dá)作品情感與自己閱讀感受的聲音形式。
注意：參照課本第10頁(yè)活動(dòng)體驗(yàn)4示例。
以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀背誦全詩(shī)或自己喜歡的節(jié)段。
2、請(qǐng)同學(xué)們討論交流朗讀的語(yǔ)氣和節(jié)奏，并闡明自己的理由。
相信未來(lái)讀后感篇二十
有無(wú)數(shù)的念頭，思緒纏繞在，如麻的春風(fēng)上。
燕子銜著草筑巢，花兒搖曳著身姿。
還有我也在思考著未來(lái)。
這片蔚藍(lán)的下有什么在悠哉呢？
對(duì)了，還有一個(gè)夢(mèng)想在沉睡。
睡在我的家里，在我編織的巢穴里。
它靜靜的，安詳?shù)牡却?BR> 等待蘇醒的時(shí)機(jī)。
是微風(fēng)吵到它了么?不！
是命運(yùn)沉重的抉擇，決定未來(lái)將要放棄的冰川。
這個(gè)春天真給了我一道難題。
但答案該寫在哪里呢？
寫在風(fēng)中，寫在夢(mèng)中，或者是寫在無(wú)盡的`未來(lái)中？
我想，還是把答案寫在命運(yùn)面前吧！
——我不相信你！我只相信自己攥緊的是未來(lái)！
春天啊，我已經(jīng)迫不及待了。
我將要忘記逃亡和躲避。
面對(duì)春雨綿綿的困擾。
夏日蚊蟲(chóng)的圍剿。
還有秋風(fēng)引誘的睡意。
最后將面對(duì)，冬雪嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
相信未來(lái)讀后感篇二十一
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水。
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的.苦痛。
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情。
還是給予輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
相信不屈不撓的努力。
汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》。
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方。
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛(ài)情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠(chéng)。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。
只要熱愛(ài)生命。
一切，都在意料之中。
相信未來(lái)讀后感篇二十二
夜更深了，我又失眠了。無(wú)事可做的我在路上行走著，默默思考著。額前飄動(dòng)的劉海在眉間散亂著，我毫不在乎它的失落。路旁的明燈閃耀著，淡淡月光，承印在我臉上，突然，一個(gè)渺小的影子撲向路燈，”啪’的一聲，它倒下了，我定睛一瞧，是飛蛾。
額前飄動(dòng)的劉海告訴我風(fēng)又起了。我撿起這只微小的飛蛾，把它捧在手上，獨(dú)自回家……。
我哭了，我感到自己是多么的懦弱，只因一次小小的挫折就放棄了。面對(duì)這只飛蛾，我顯得是多么渺小啊。飛蛾似乎在告訴我：相信未來(lái)呢？是的，一定是的。我要相信未來(lái)，相信自己，而不是遇到小小的挫折就放氣。我對(duì)著客廳，對(duì)著老爸，對(duì)著電視機(jī)，怒吼到：你們等著吧！下次的我會(huì)讓你們后悔。老爸一臉茫然，表現(xiàn)無(wú)所謂。而我早已在我的血液和心里烙下了”相信未來(lái)“四個(gè)大字！
第二天，我早早醒來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的臥室，照耀在我的紫羅滕被上。我微笑對(duì)飛蛾說(shuō)：相信未來(lái)，讓我們一起加油吧！一切美好的事物又重新開(kāi)始了。
夜靜悄悄的，我又偷偷溜出來(lái)了。路邊天氣微涼，淡淡月光，照耀在臉上。我打開(kāi)玻璃罩，放出了飛蛾，飛蛾又再一次的撲向了路燈，又摔倒，又撲……我無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)光明的約定，對(duì)光明到來(lái)的一種堅(jiān)信。我對(duì)飛蛾說(shuō)：“因?yàn)槔斫猓嘈盼磥?lái)，我們揮手，笑離開(kāi)。讓我們一起相信未來(lái)把！”飛蛾依依不舍，留戀于我。我獨(dú)自離開(kāi)了。一切又變回了從前，而我卻相信未來(lái)。風(fēng)飄動(dòng)著，額前的劉海又散亂了，路燈下的飛蛾，又在等待著誰(shuí)。
我會(huì)一直等下去……直到你的到來(lái)！
相信未來(lái)讀后感篇二十三
文/食指。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)。
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水。
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情。
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨。
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
相信不屈不撓的努力。
很多年就這么過(guò)去了。世界和當(dāng)初一樣的寧?kù)o，太陽(yáng)也和多年前一樣的升起，但我知道有些東西也已經(jīng)不一樣了。當(dāng)我的紫葡萄已經(jīng)化為了深秋的露水，當(dāng)我的鮮花也已依偎在別人的情懷?？晌要?dú)自面對(duì)這凄涼的大地，也依然堅(jiān)定的`相信未來(lái)。
不知道從哪一天開(kāi)始，我剪去了長(zhǎng)發(fā)，再一次回到了被那片天罩籠下的一座小小的城。因?yàn)槲医K究是要知道的，我得到了不同的人生，也就意味著我必然要失去相同分量的其他東西，人生就像是一筆算得足夠精確的帳。我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)，那是因?yàn)槲也粫?huì)去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
如果飛鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)在天空中留下飄渺的印痕，也需要用心去感悟。“我除了一顆心之外，沒(méi)有落下什么東西了。”我是那樣的喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，多么多情的一位老人。就像我案邊窗臺(tái)上的玫瑰花，正不時(shí)地以沁人的香氣來(lái)縈繞著我的筆端。真摯的愛(ài)和恨就像波浪一樣，蕩漾開(kāi)()來(lái)，彌漫整個(gè)世界。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，或許它們都在告誡著我，既然我選擇的是遠(yuǎn)方，我就不會(huì)悲哀。只要明天還在，就還有希望的綠洲存在。我不去想是否能能夠贏得愛(ài)情，既然熱衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真誠(chéng)。人生并沒(méi)有那么多為什么，也沒(méi)有必要去問(wèn)自己為什么?；蛟S有一天你能夠回答我，滿足一千個(gè)欲望和征服其中的一個(gè)，究竟哪一個(gè)更重要。
或許過(guò)去的并未過(guò)去，它每時(shí)每刻都在印證，有根的人不會(huì)漂泊，哪怕一生為客，客就是家，家就是客。在森林中許多條的路里，有相對(duì)寬闊的、也有狹窄的、有充滿美麗的，也有注定是不平坎坷的。我會(huì)選擇其中的一條路，然后一直的走下去，不再回眸。因?yàn)橐宄恼J(rèn)識(shí)到，路是有一條，人生也只有一種。一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)站在兩條路上領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，即使我們遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，那也無(wú)須在意。對(duì)于遙遠(yuǎn)的地方而言，那確實(shí)是一種誘惑，也是一個(gè)迷人的錯(cuò)。相對(duì)于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇二十四
歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸！既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。
——題記。
一葉扁舟，在大海中迷失了方向，但它相信海岸就在前方；一棵小草，在土壤中缺少營(yíng)養(yǎng)，但它相信自己就快長(zhǎng)大；一個(gè)小孩，在成長(zhǎng)中缺少成功，但他相信勝利就在前方。相信未來(lái)，是一種信心；相信未來(lái)，是一種追索；相信未來(lái)，是一種豁達(dá)。
初中的生活，很快樂(lè)，也很憂傷。鋪天蓋地的卷子，接踵而至的考試塞滿了我們的時(shí)間，學(xué)習(xí)的努力掩蓋不了成績(jī)不如意的事實(shí)，時(shí)常因此而郁悶。但生活就是如此，我懂得“相信未來(lái)”，因?yàn)橛刑嗳说臉?lè)觀感動(dòng)著我，有太多人的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我，因?yàn)樗麄兿嘈盼磥?lái)。
陶淵明“知來(lái)者可追”是對(duì)未來(lái)滿懷信心，他以自己的人生態(tài)度，過(guò)上了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園隱居生活，他寄情山水的無(wú)憂無(wú)慮也正是他相信未來(lái)的一種體現(xiàn)。不得不說(shuō)的是——蘇東坡，中國(guó)文壇上失意文人的代表，他雖被貶官黃州，卻有著“但少閑人如吾兩人者耳”的達(dá)觀，以至后來(lái)寫出了《赤壁賦》等驚世之作。古人們相信未來(lái)，實(shí)在是令我受益匪淺。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)做小本生意的人，早晨很早就開(kāi)門，晚上很晚才下班，一天甚至是一年也賺不了多少錢。他的很多朋友勸他做點(diǎn)別的，可是他拒絕了，原因很簡(jiǎn)單——如果一個(gè)人自己都不相信自己能成功，那他必然是失敗者！結(jié)果是所有人都能猜到的：這位年輕人成功了，他成了成功的商人?？赐旯适?，豁然開(kāi)朗，我驚嘆的不是年輕人聰明的頭腦，而是他對(duì)未來(lái)必勝的信心。他的故事，很好地詮釋了成功必不可少的因素，其中最重要的一條就是一相信未來(lái)！
人生常有不如意，當(dāng)我們?cè)诤诎抵惺シ较颍允ё晕視r(shí)，請(qǐng)相信未來(lái)，為自己點(diǎn)上一盞明亮的燈，照亮通向遠(yuǎn)方的路，到達(dá)成功的彼岸。
相信未來(lái)讀后感篇一
食指的《相信未來(lái)》，作于1968年的文革期間。該詩(shī)以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩(shī)風(fēng)，讓人們懂得了在逆境中，怎樣好好的生活，怎樣自我鼓勵(lì)，怎樣矢志不渝地恪守自己對(duì)明天的承諾！該詩(shī)曾以手抄本的形式在社會(huì)上廣為流傳，并迅速傳頌于當(dāng)時(shí)一代青年人的口中。
詩(shī)一開(kāi)頭就用“蜘蛛網(wǎng)”、“爐臺(tái)”、“余煙”、“灰燼”等幾個(gè)意象，給人們描繪出了那個(gè)荒蕪、窮困、艱難的時(shí)代。無(wú)論是否經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人，都會(huì)在心底涌起苦不堪言的強(qiáng)烈感觸。而詩(shī)人卻“用美麗的雪花”寫下來(lái)：相信未來(lái)。“雪花”既象征純潔、質(zhì)樸，也傳遞著清楚、明了的意識(shí)；把不屈于現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)定，表現(xiàn)得格外真切：這是從艱難生活中升起的信念！
第二詩(shī)節(jié)，用“紫葡萄”、“深秋的露水”、“鮮花”、“別人的情懷”、“凝露的枯藤”，寫出了生命由鮮亮而黯淡，由熱情而失意，由飽滿而枯竭的經(jīng)歷，激起了人們對(duì)人生中一切失意、落寞、不快的聯(lián)想。而詩(shī)人在凄涼的大地上寫下來(lái)：“相信未來(lái)”的人格力量又不能不強(qiáng)烈震撼每一個(gè)人的心靈。這是從人生苦難中升起的信念！
第三詩(shī)節(jié)，“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大?！?，力量之大，范圍之廣，氣勢(shì)之猛，表現(xiàn)了詩(shī)人的滿腔豪情?！皳u曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿”一句，把“曙光”比擬成“筆桿”，很富有想象力。用孩子的筆體寫下來(lái)：“相信未來(lái)”，表達(dá)的是詩(shī)人的真摯和坦誠(chéng)思想：這是由真實(shí)內(nèi)心升起的信念。
這三個(gè)詩(shī)節(jié)，一詠三嘆，“相信未來(lái)”就像一首樂(lè)曲的主旋律，奏出了詩(shī)人心底的最強(qiáng)音。在那個(gè)陰云密布、精神痛苦的時(shí)代，《相信未來(lái)》在人們心靈上投下了一道希望之光。我想，凡是那個(gè)年代過(guò)來(lái)的當(dāng)時(shí)的年青人，特別是知青，大多數(shù)人在任何時(shí)候重讀《相信未來(lái)》都依然會(huì)怦然心動(dòng)！食指的“相信未來(lái)”，那種殘忍的、固執(zhí)的、痛苦的、傷痕累累的相信，就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來(lái)堅(jiān)定不屈的信念，也是這首詩(shī)最為動(dòng)人的內(nèi)核。
詩(shī)的.最后一節(jié)，用熱情的呼告，滿懷激情地鼓舞人們“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”。詩(shī)以無(wú)可反駁的氣勢(shì)，無(wú)所畏懼的精神，向苦難的現(xiàn)實(shí)宣戰(zhàn)。對(duì)未來(lái)的信念，像大海上的太陽(yáng)那樣噴薄而出，強(qiáng)烈震撼著每一位讀者的靈魂。
這首詩(shī)構(gòu)思巧妙，用語(yǔ)質(zhì)樸，性格鮮明，且思想深刻，令人折服。在最后一節(jié)呼喚人們帶著對(duì)未來(lái)的信念去努力，去熱愛(ài)，去生活。以語(yǔ)言的時(shí)間藝術(shù)，與中國(guó)畫式的空間藝術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了詩(shī)人所反復(fù)講述的“我的詩(shī)是一面窗戶，是窗含西嶺千秋雪”的藝術(shù)。通讀該詩(shī)，雖然我們感受更多的不是輕松而是壓抑；不是快樂(lè)而是痛苦。但從詩(shī)人那壓抑和痛苦的呻吟中，我們也真切地感受到了詩(shī)人那撼人心魄的信念——無(wú)時(shí)不在渴望和憧憬著光明的未來(lái)以及為理想和光明而奮斗掙扎的心情和氣魄。
我非常敬重和欽佩像食指這樣正直、豪爽、有志向又有才華的人！
相信未來(lái)讀后感篇二
很多年就這么過(guò)去了。世界和當(dāng)初一樣的寧?kù)o，太陽(yáng)也和多年前一樣的升起，但我知道有些東西也已經(jīng)不一樣了。當(dāng)我的紫葡萄已經(jīng)化為了深秋的露水，當(dāng)我的鮮花也已依偎在別人的情懷?？晌要?dú)自面對(duì)這凄涼的大地，也依然堅(jiān)定的相信未來(lái)。
不知道從哪一天開(kāi)始，我剪去了長(zhǎng)發(fā)，再一次回到了被那片天罩籠下的一座小小的城。因?yàn)槲医K究是要知道的，我得到了不同的人生，也就意味著我必然要失去相同分量的其他東西，人生就像是一筆算得足夠精確的帳。我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)，那是因?yàn)槲也粫?huì)去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
如果飛鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)在天空中留下飄渺的印痕，也需要用心去感悟?！拔页艘活w心之外，沒(méi)有落下什么東西了?！蔽沂悄菢拥南矚g泰戈?duì)柕脑?shī)，多么多情的一位老人。就像我案邊窗臺(tái)上的玫瑰花，正不時(shí)地以沁人的香氣來(lái)縈繞著我的筆端。真摯的愛(ài)和恨就像波浪一樣，蕩漾開(kāi)來(lái)，彌漫整個(gè)世界。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，或許它們都在告誡著我，既然我選擇的是遠(yuǎn)方，我就不會(huì)悲哀。只要明天還在，就還有希望的綠洲存在。我不去想是否能能夠贏得愛(ài)情，既然熱衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真誠(chéng)。人生并沒(méi)有那么多為什么，也沒(méi)有必要去問(wèn)自己為什么?；蛟S有一天你能夠回答我，滿足一千個(gè)欲望和征服其中的一個(gè)，究竟哪一個(gè)更重要。
或許過(guò)去的并未過(guò)去，它每時(shí)每刻都在印證，有根的人不會(huì)漂泊，哪怕一生為客，客就是家，家就是客。在森林中許多條的路里，有相對(duì)寬闊的、也有狹窄的、有充滿美麗的，也有注定是不平坎坷的。我會(huì)選擇其中的一條路，然后一直的走下去，不再回眸。因?yàn)橐宄恼J(rèn)識(shí)到，路是有一條，人生也只有一種。一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)站在兩條路上領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，即使我們遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，那也無(wú)須在意。對(duì)于遙遠(yuǎn)的地方而言，那確實(shí)是一種誘惑，也是一個(gè)迷人的錯(cuò)。相對(duì)于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇三
這是美國(guó)西部的一個(gè)清晨，一絲迎面而來(lái)的微風(fēng)吹亂了比爾？蓋茨的頭發(fā)，透著舒心的涼意。穿著黑色毛衣的比爾？蓋茨一如既往地展示著其靦腆的微笑，只是這次，攝影師將鏡頭的焦點(diǎn)瞄準(zhǔn)了比爾？蓋茨身旁的那條寬廣而深邃的高速公路？它一直通往天的盡頭。
這是1995年，比爾？蓋茨在為其大作《未來(lái)之路》拍攝封面。比爾？蓋茨向全世界宣稱，20年后將結(jié)束紙質(zhì)出版時(shí)代，無(wú)紙書(shū)包、無(wú)紙辦公、無(wú)紙閱讀、無(wú)紙信息傳遞將成為現(xiàn)實(shí)；只要打開(kāi)電腦，就可以足不出戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入圖書(shū)館查閱各種書(shū)籍。
蓋茨表示：“雖然現(xiàn)在看來(lái)這些預(yù)測(cè)不太可能實(shí)現(xiàn)，甚至有些荒謬，但是我保證這是本嚴(yán)肅的書(shū)，而決不是戲言。10年后我的觀點(diǎn)將會(huì)得到證實(shí)。”
10年后，比爾？蓋茨所預(yù)測(cè)的“未來(lái)之路”似乎正一點(diǎn)一點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
鄒志宇是重慶菲斯特電信公司的軟件工程師，下班后最大的愛(ài)好就是看書(shū)。在他不足30平方米的小臥室中，堆放著各種電信方面的專業(yè)書(shū)籍和文學(xué)書(shū)籍，為此，他每年就要花費(fèi)近萬(wàn)元用于圖書(shū)的購(gòu)買。更讓他郁悶的是，很多他想要的書(shū)籍市面上不僅沒(méi)有，連圖書(shū)館也難以找到。“有一個(gè)網(wǎng)上圖書(shū)館應(yīng)該多好？”這一度成了他最大的期冀。
20xx年3月，在朋友的介紹下，鄒志宇成為了書(shū)生網(wǎng)“ebook書(shū)城”的會(huì)員。鄒志宇足不出戶便可閱覽群書(shū)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
“這比去圖書(shū)館方便多了！”鄒志宇介紹道，在ebook書(shū)城中，不僅有各種學(xué)科的專業(yè)書(shū)籍，很多新書(shū)他也能在第一時(shí)間看到，“部分圖書(shū)甚至是免費(fèi)閱讀。即便付費(fèi)，也僅僅幾元錢的事，比書(shū)店買書(shū)便宜多了?！?BR> 隨著像鄒志宇這樣的新一代閱讀者迅速壯大，數(shù)字出版業(yè)在中國(guó)開(kāi)始得勢(shì)。所謂數(shù)字出版，正是通過(guò)把傳統(tǒng)圖書(shū)內(nèi)容數(shù)字化，以互聯(lián)網(wǎng)為流通渠道，通過(guò)網(wǎng)上支付實(shí)現(xiàn)交易行為。
據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，截至20xx年6月，中國(guó)電子書(shū)出版總量增至148000種，已達(dá)到全球第一；全國(guó)約100家出版社開(kāi)始同步出版電子書(shū)，數(shù)字圖書(shū)館超過(guò)1000家。如此的市場(chǎng)規(guī)模，為中國(guó)培養(yǎng)了近千萬(wàn)的電子書(shū)讀者，移動(dòng)閱讀也正在成為一種趨勢(shì)。
20xx年7月8日，由新聞出版總署主辦的首屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)在北京國(guó)際會(huì)議中心拉開(kāi)帷幕，全國(guó)幾百家電子出版商擠滿了兩個(gè)上百平方米的巨大展區(qū)，這些數(shù)字出版商們正在身體力行實(shí)現(xiàn)蓋茨10年前的預(yù)言。
然而，這場(chǎng)數(shù)字出版業(yè)的首次聚宴卻并非到處歡聲笑語(yǔ)。
在接受《經(jīng)濟(jì)》記者采訪時(shí)遺憾的說(shuō)道：“真正的主角卻消失不見(jiàn)”。張秀梅指的正是以書(shū)生公司、超星公司為代表的中國(guó)數(shù)字行業(yè)領(lǐng)跑者。張秀梅認(rèn)為，由于書(shū)生公司、超星公司都分別遭遇了版權(quán)訴訟，而版權(quán)問(wèn)題也是此次博覽會(huì)的一個(gè)主題，它們可能不愿意出現(xiàn)在風(fēng)口浪尖上。
相信未來(lái)讀后感篇四
那一年，我六歲。
總喜歡在夏夜的時(shí)候費(fèi)勁地抱著張大凳子到外面的庭院去。然后獨(dú)自一人靜靜地坐著，靜靜地抬頭仰望那片星空。旁邊家人的閑聊聲與我毫不相關(guān)。此時(shí)的我總是在想啊想：天的那一邊有什么？那一輪皎月上有沒(méi)有嫦娥與她的玉兔？是否還有吳剛伐月桂……我總是用那胖乎乎的小指頭點(diǎn)啊點(diǎn)，點(diǎn)綴著未來(lái)那遙不可及的大大夢(mèng)想。
那一年，我十歲。
忘記從何時(shí)起，房間里書(shū)桌上的書(shū)籍的數(shù)量開(kāi)始不斷地增加，種類也在不斷地?cái)U(kuò)展。有童話，有寓言，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……那些都是我的戰(zhàn)利品，是我不厭其煩向爸爸央求而得的累累碩果。對(duì)知識(shí)的渴望隨著年齡的增長(zhǎng)也在日益強(qiáng)烈著。
那一年，我十三歲。
盼了許久，終于踏進(jìn)了中學(xué)的大門。這里的一切都是那么的新鮮：新的同學(xué)，新的老師，新的知識(shí)，新的環(huán)境……我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。身邊開(kāi)始多了幾個(gè)摯友。我們一起瘋一起鬧，游走在人來(lái)人往的大街上，奔躍在球場(chǎng)上；為了一瓶飲料而拼命地比背單詞，最后僅差一詞的不甘；為證明自己有足夠強(qiáng)壯的體魄而在跑道上狂跑五圈，最后累趴在草地上的相視一笑……我們相約定，那一年我們會(huì)在同一間高中聚首。
那一年，我十七歲。
終究還是沒(méi)能遵守我們的諾言。那一次的考試后，我們各奔東西。我獨(dú)自一人來(lái)到了縣城郊區(qū)外的一所高中。一直都以為，只有在所謂的重點(diǎn)高中才有機(jī)會(huì)踏入大學(xué)的門檻，在這，我難以有出頭之日。一開(kāi)始，我有點(diǎn)灰心了。“真的就這樣混完三年？”但自從那次的老師對(duì)我們說(shuō)的一番話讓我振奮了不少?！澳銈儾⒉槐戎攸c(diǎn)高中的學(xué)生差，你們的差距也就是那點(diǎn)汗水，汗水，你們一樣可以流！”對(duì)，我并不比別人差！身邊的人都沒(méi)有放棄自己，我又何必自暴自棄！未來(lái)的路，曙光依舊還在。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇五
賈平凹先生曾言：“人之一生，苦也罷，樂(lè)也罷；得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒(méi)有月輝?！?BR> 未來(lái)，是一個(gè)抽象的名詞。有人迷戀，有人恐懼。有人站出來(lái)，堅(jiān)定說(shuō)道：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”曹文軒說(shuō)：每個(gè)人都有遠(yuǎn)方。當(dāng)我看到最美媽媽吳菊萍救下孩子時(shí)，當(dāng)我看到年逾七旬的老人依舊瞪著三輪車，撿著破爛也要資助困難孩子的學(xué)業(yè)時(shí)，我始終相信，每個(gè)人的遠(yuǎn)方都有著世間的美好，每個(gè)人的未來(lái)都有著希望的光彩。譬如堅(jiān)貞，譬如善良。
北大校長(zhǎng)蔡元培先生一生致力于教育事業(yè)。他將北大舊貌換新顏，頂著巨大的壓力請(qǐng)胡適等有新思想的人來(lái)當(dāng)擔(dān)任教師。他還到西方學(xué)習(xí)，回國(guó)后運(yùn)用西方的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)。無(wú)數(shù)人質(zhì)疑他，反對(duì)他，政府也給他施加巨大壓力，但他卻毫不在意，繼續(xù)他的改革大業(yè)，帶領(lǐng)北大走向欣欣向榮。
有人問(wèn)他為什么這么堅(jiān)持，他只是隨口答道，為了人民。我想，也許他也不知道是為了誰(shuí)的利益，那只是浸在他骨子里的一種信念，一種追求，一種希望大家變得更好，希望民族更強(qiáng)大的信仰——這是他一生向往的未來(lái)。
我們應(yīng)當(dāng)怎樣活在這世間？有人碌碌無(wú)為，有人輝煌一世。我認(rèn)為，只要我們堅(jiān)持追求心中的未來(lái)，不管路途有多少荊棘，有多少嘲諷，只要堅(jiān)持下去，必?zé)o愧于心。
那身影徐徐前行，無(wú)視道路旁金色的風(fēng)景，背上的琴隨著腳步微微顫動(dòng)；他的歌聲繚繞在希臘的上空，他孤身走遍希臘每一寸土地，撥著豎琴，用渾厚的嗓音吟唱著一首首美妙的詩(shī)篇，講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又塵埃累累的故事，他睜著心靈的眼睛，遍訪世界。
耳聾的音樂(lè)家沒(méi)有因身體的缺陷而放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，成就了無(wú)與倫比的輝煌；眼盲的詩(shī)人沒(méi)有因感觀的缺失而放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，打開(kāi)了一扇文明的大門。他們不幸而又幸運(yùn)，命運(yùn)給了他們致命的打擊，而夢(mèng)想?yún)s給了他們反抗命運(yùn)的力量，讓他們登上了人生的巔峰。聽(tīng)著耳聾音樂(lè)家美妙的樂(lè)曲，看著眼盲詩(shī)人滄桑的詩(shī)句，我仿佛看見(jiàn)他們?cè)谇鄣娜松飞掀D難前行，身旁伴著光亮，助他們踏上成功的彼岸。夢(mèng)想是彌補(bǔ)身體缺陷的力量，是照亮他們未來(lái)之路的光芒。
十八年前，千禧之年，我們誕生在剛步入新世紀(jì)的中國(guó)，被稱為“世紀(jì)寶寶”，身體里流動(dòng)著華夏民族“龍”的血液。八年后，也就是難忘的2008年。那一年我們?cè)谛W(xué)，空氣中氤氳著北京奧運(yùn)的喜悅氛圍，突然如同雷聲撕破天際，汶川地震——家園瞬間被震碎，萬(wàn)千生靈毀于一旦，舉國(guó)悲慟。然而，我亦在此時(shí)看見(jiàn)中國(guó)人民不屈的民族精神：解放軍不畏余震，只爭(zhēng)朝夕，高舉救災(zāi)的大旗幸存者克服悲傷與恐懼，眼里盛滿篤定與堅(jiān)強(qiáng)，孩子們懷抱感恩之心，眼里依舊閃耀著希望……十年前的汶川地震震碎一切，而僅僅十年后，這里又神奇地誕生了一座新汶川！——這就是咱們中國(guó)人，災(zāi)難可以毀滅一切，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法動(dòng)搖我中華民族追求完滿，追求幸福的未來(lái)。愿今日的你，無(wú)論遇到任何困境，都能懷追夢(mèng)之光，相信未來(lái)不斷前進(jìn)！
文天祥曾言：“慨然有神洲陸沉之志，發(fā)而為中流擊楫之歌?！苯袢?，我們長(zhǎng)大，手持前輩交付的歷史的接力棒，帶著追夢(mèng)之光不斷前進(jìn)，相信未來(lái)吧！
相信未來(lái)讀后感篇六
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：請(qǐng)相信未來(lái)。
地震見(jiàn)證了世間的真情，地震詮釋了愛(ài)的力量。一放有難，八方只援，重志成成共創(chuàng)沒(méi)好家園。最沒(méi)的彩虹總掛在狂風(fēng)暴雨后的天邊；人間的暖流定會(huì)融化寒冷的心，請(qǐng)用雙手扶植那風(fēng)雨遙遙欲墜的經(jīng)霜枝頭。
四川的每位災(zāi)民請(qǐng)相信我們同擁一片藍(lán)天，我門都是一家人。堅(jiān)強(qiáng)，我的伙伴；勇敢，我的同胞。國(guó)家不會(huì)拋棄你們，人民不會(huì)忘記你們。別哭，我的孩子；別哭我的同胞。
別在徘徊，別在憂郁。前方的一屢曙光在告訴你們：請(qǐng)相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇七
秋去冬來(lái)，秋姑娘邁著輕捷的腳步離我們而去，那滿地的殘花落葉也消失無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是凜冽的北風(fēng)和無(wú)盡的寒冷，這便意味著冬天真的來(lái)了。
降臨的寒冬催促著我們：“又一年要過(guò)去了”。過(guò)去一年的歷練，我學(xué)習(xí)更加進(jìn)步、思想更加成熟，懂得了很多道理，我不會(huì)再因?yàn)橐粫r(shí)的失利而傷心落淚，也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的成功而驕傲自負(fù)。
時(shí)光一去不返，那個(gè)年少輕狂的我已然在漸漸改變，不再像從前那樣無(wú)憂無(wú)慮。
放下手中的筆，寫不盡秋去的滄桑與離傷；寫不盡流年的相思與懷戀；寫不盡昨日說(shuō)好的理想和守望。不美好的曾經(jīng)就讓之消失在風(fēng)雪夜途，從此不再講過(guò)往。
來(lái)年希望能成為更好的自己，隨時(shí)光消逝而漸漸沉淀，從此不再隨波飄搖，堅(jiān)持做真正的自我。
我相信未來(lái)充滿希望，我一定能夠找到屬于自己的那條人生道路，不再迷茫的前行。
生命來(lái)往、季節(jié)變換，是千古不朽的規(guī)律。但，時(shí)光不止、生命不息。春花秋月，年年盛放；寒來(lái)暑往，歲歲綿長(zhǎng)。光陰是一縷扯不斷的山水情結(jié)，是一束剪不完的日月光亮。就像秋天去了還會(huì)再來(lái)，冬天來(lái)了還會(huì)再去。
年年歲歲，歲歲年年，讓我們努力在這剪不斷的時(shí)間長(zhǎng)河中完善自己，成就自我。
20xx已經(jīng)過(guò)去，那些寶貴的經(jīng)歷成為往事；翻開(kāi)20xx的新篇章，我們會(huì)一起笑意盎然地面對(duì)明天。
相信未來(lái)讀后感篇八
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來(lái)讀后感篇九
各位書(shū)友大家好，今天我分享的書(shū)是比爾蓋茨的`《未來(lái)之路》，這是比爾蓋茨在1995年對(duì)微軟發(fā)展歷程的系統(tǒng)回顧，他休學(xué)開(kāi)啟計(jì)算機(jī)夢(mèng)的青澀橋段也充滿其中，同時(shí)，書(shū)中也描繪了那時(shí)的他對(duì)pc未來(lái)的暢想。20年后，他的預(yù)言很多成真了，比如他對(duì)智能手機(jī)和視頻會(huì)議的暢想，如今早已成為我們生活的一部分。
然而，本書(shū)給我印象最深刻的并不是對(duì)純粹技術(shù)的介紹和描繪，而是比爾蓋茨凌駕于精妙的技術(shù)天賦之上的，對(duì)生活藝術(shù)的深刻理解，他身上的人文關(guān)懷，對(duì)人性的深刻洞察、善于總結(jié)反思的個(gè)人特質(zhì)，還有他的叛逆、勇敢創(chuàng)新與獨(dú)樹(shù)一幟。我看到的是能和現(xiàn)在的我交流溝通的活生生的少年。
比爾蓋茨很善于將枯燥的理論和現(xiàn)象，通過(guò)形象有趣的故事和例子來(lái)講述，并具有生活的智慧靈性。比如，他在講二進(jìn)制的算法和信息比特疊加時(shí)巨大的數(shù)據(jù)量時(shí)，舉了一個(gè)"大臣要求國(guó)王在棋盤的方格中依次放翻倍的麥子"的例子，數(shù)據(jù)量的巨大一下子就變成了形象可感的麥堆，他并說(shuō)，"我們?nèi)粘５纳罱?jīng)驗(yàn)還不足以豐富到使我們看透為什么一個(gè)數(shù)字會(huì)在很長(zhǎng)的時(shí)期成倍數(shù)增長(zhǎng)——所隱含的種種暗示。"我覺(jué)得這是一句很有哲學(xué)意味的話，作為一個(gè)與科技、與實(shí)證主義打交道的創(chuàng)業(yè)者，他始終對(duì)自然和生活的不確定性保持著敬畏。這是很難得的，這使他在生活的激流和行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中保持著清醒的頭腦，帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，并不卑不亢。他擁有平常心。
在這本書(shū)，我體會(huì)到很多比爾蓋茨的學(xué)習(xí)方法和處事態(tài)度，比如，他會(huì)對(duì)一些公司進(jìn)行長(zhǎng)期的觀察和總結(jié)，學(xué)習(xí)行業(yè)的原則，并根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)情況，找漏洞，找突破。他善于對(duì)過(guò)往的各種選擇及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和分析，久而久之，他知道哪些是孰輕孰重的問(wèn)題、哪些是兼容性的問(wèn)題，什么時(shí)候應(yīng)該主動(dòng)突擊，而什么時(shí)候應(yīng)該隨波逐流。他更善于總結(jié)規(guī)律，比如，他觀察到有才華的人喜歡一起工作，這種工作環(huán)境容易制造一種興奮感。潛在的伙伴和用戶也會(huì)加倍注意到這家公司，這樣一來(lái)，這種正向的螺旋就周而復(fù)始，也就容易產(chǎn)生下一個(gè)成功。當(dāng)微軟蒸蒸日上，而其他一些相似的公司面臨破產(chǎn)的時(shí)候，他把這些公司中的精英召集起來(lái)，運(yùn)用這個(gè)原理，推動(dòng)了下一次創(chuàng)新的革命。
成功的人各有各的特質(zhì)，而唯一不變的，是對(duì)于自己從事行業(yè)的無(wú)盡的熱愛(ài)。唯有熱愛(ài)，才能勇敢探索。這讓我想到了我自己，我在哪方面有獨(dú)有的天賦？我愿意終其一生愿意奉獻(xiàn)青春的行業(yè)是什么？目前，我還沒(méi)有明確的答案。我還在不斷嘗試和尋找。
相信未來(lái)讀后感篇十
最近總是心傷，莫名的感嘆，又總是夢(mèng)見(jiàn)遠(yuǎn)去的親人。
人生的某一個(gè)時(shí)段，是不是就容易傷感？
一些憂傷如輕風(fēng)拂面，冰涼了心扉。總有淡淡的薄涼浸染，一向情緒多變，陰陰晴晴，與天氣無(wú)關(guān)，與花開(kāi)花謝無(wú)關(guān)，只是感悟彼多，思慮稠密。
也許是人到中年，感觸彼多，懂得彼多，留戀彼多，思慮凝重，在時(shí)光的隧道回望有過(guò)的快樂(lè)、幸福和辛酸、艱難，在漸行漸遠(yuǎn)的身心里多了一些傷懷。
在這個(gè)春花散落的季節(jié)，天在沙塵間迷茫，心境如泣如訴。原本是否堅(jiān)強(qiáng)，只是此刻因思念而羸弱而不堪一擊，如洪流瀉泄后帶走了太多的堅(jiān)韌。
懷念，時(shí)光，總是曾經(jīng)幸福而美好。我因著懷念，將牽在手里的幸福棄置，恍惚間憶起：今天可不是以后的曾經(jīng)美好。
我想著讓心先健康起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)，不想沉緬于曾經(jīng)，曾經(jīng)再是美好，都嵲成過(guò)往，我又如何能留住它的美麗，思念雖溫暖如花如水的柔美，但現(xiàn)實(shí)的幸福才是點(diǎn)綴當(dāng)下生活的花。忘記年輪，忘記歲月匆匆，就讓曾經(jīng)美好過(guò)的一切靜靜地活在記憶里吧。
看今天花開(kāi)了，樹(shù)綠了，天空晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)飛翔……何必要在這樣的靜好間凄然？
也許經(jīng)歷了方懂得珍惜，方能透悟那段生活的美麗和本真。走過(guò)風(fēng)雨走過(guò)紛擾，雖不能真如蓮花出淤泥而不染，潔柔靜美，但我還是要幸福地看向一朵蓮花的高潔清麗。
懂得生活，美好一直都在，愛(ài)也一直都在，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，這個(gè)社會(huì)雖不乏腐朽的氣息，好壞混雜，善惡難辨，但大千世界，必定美好要更多一些，腐朽就如一些葉片上腐爛的斑點(diǎn)，如空氣中混雜的一點(diǎn)污濁，令人生厭，但破壞不了人們對(duì)于美的追逐。
一如天空那一片蔚藍(lán)，又如蔚藍(lán)的天際白云漫游。何必為點(diǎn)滴的不快或是不如意而悲嘆？
相信未來(lái)讀后感篇十一
陰霾的天氣加上一些瑣事，使我內(nèi)心倍感壓抑，閑來(lái)無(wú)事，便在書(shū)架上胡亂的翻了起來(lái)，一本本書(shū)整齊的擺列這，我漫無(wú)目的的翻閱，忽然，一本已經(jīng)泛黃的書(shū)映入我的眼簾，《食指的詩(shī)》。已記不清是什么時(shí)候在何處買的這本書(shū)了，信手拿下，坐在窗邊，靠著陽(yáng)臺(tái)便看了起來(lái)。在這陰沉的午后，泡著一杯清茶，在濕潤(rùn)的空氣中享受著詩(shī)的內(nèi)涵，嗅著茶的芳香，似乎開(kāi)始淡忘一切。
忽然，《相信未來(lái)》四個(gè)字映入眼簾，讓我記憶的閘門打開(kāi)，想起了這本書(shū)來(lái)歷，是在自己高中時(shí)有段時(shí)間比較茫然，看見(jiàn)這首詩(shī)，才買了這本書(shū)，時(shí)過(guò)境遷，自己卻已經(jīng)淡忘，再次閱讀這首詩(shī)，又有了一份新的感受。
食指，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的詩(shī)人，一個(gè)經(jīng)歷了文革而曾經(jīng)精神分裂的文人，而正是在文革的黑暗年代，他用自己的樂(lè)觀譜寫了這首耐人尋味的詩(shī)。在那個(gè)文人備受打壓的年代，一個(gè)詩(shī)人，用自己唯美的文字表達(dá)著自己的情感，“蜘蛛網(wǎng)”，“灰燼”，“秋天的露水”，“凝霜的枯藤”，這一個(gè)個(gè)憂傷的字眼沒(méi)有使他落寞，他依然堅(jiān)信未來(lái)會(huì)更美好，自己堅(jiān)定地相信未來(lái)，“我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽(yáng)的大?！边@是怎樣的豪情啊。一遍遍的反復(fù)閱讀，心中的沉悶逐漸消解，一陣激昂油然而生。
朋友們，不要再抱怨世事的不公，不要再指責(zé)別人的錯(cuò)誤。與其怨天尤人，為何不自己奮起努力為了美好的明天而更加努力呢？相信未來(lái)吧，只要我們努力了，只要我們付出了，美好的未來(lái)由我們自己創(chuàng)造。
相信未來(lái)讀后感篇十二
窗外的雨淅淅瀝瀝的下了一整天。
怎樣的天氣，都無(wú)法停止前行的人堅(jiān)定的步伐。
我是討厭雨天的，不論細(xì)雨蒙蒙還是大雨滂沱，都不如艷陽(yáng)高照讓人心情愉悅?？傆X(jué)得，每天早上醒來(lái)，如果天氣晴朗的話，這一天心情就是美好的；倘若陰雨連綿，那么心情就會(huì)倍感壓抑。可是，心情只是感性的體驗(yàn)，理性依舊提醒我：無(wú)論天氣如何，心情怎樣，還是要保持微笑，負(fù)重前行。
這是生存的根本法則。
生活不可能處處盡如人意，記得在哪里看到過(guò)這樣一句話：一帆風(fēng)順的人生是完美的人生，有挫折的人生才是完整的人生。所以，每個(gè)人都會(huì)有自己的那場(chǎng)劫難，都必須經(jīng)歷命運(yùn)安排的歷練。堅(jiān)定信念，勇敢前行，跨過(guò)去，就是鳳凰涅槃，浴火重生！
信念是勇往直前的力量，是堅(jiān)持不懈的勇氣。強(qiáng)大的信念給人以希望，讓我們堅(jiān)信不論此刻身處的境況如何，明天總是充滿光明的！
相信未來(lái)讀后感篇十三
人生像是一部電影，每一幀都是相信。相信陽(yáng)光，相信花朵，相信自己，相信生命。更多的，是相信未來(lái)。
我們生活在自己的人生里，卻小心得像個(gè)過(guò)客。生命多時(shí)艱，伴隨著憂傷、痛苦、磨難、坎坷，我們?cè)谧约旱纳谢畹男⌒挠制D難，然而最后讓我們撥云見(jiàn)日的，是我們對(duì)未來(lái)的一份相信。
她生于貧困家庭，饑寒交迫的她卻要飽受疾病的折磨，肺部感染、壞血病、脊椎移位各種各樣的疾病讓她的人生更加困難，年僅十三歲的她便要擔(dān)起支撐整個(gè)家庭的重任。但她沒(méi)有被困難所折服，憑著好強(qiáng)執(zhí)著的毅力，和對(duì)未來(lái)的一份相信，登上了作為一個(gè)女性難以到達(dá)的巔峰。
她是朱莉婭·吉拉德，畢業(yè)于墨爾本大學(xué)法律和文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位。2010年6月24日，朱莉婭當(dāng)選為澳大利亞新任總理，成為澳大利亞歷史上首位女總理?！叭绾紊?，是天的賜予；如何活，是自己的選擇。而我選擇相信，相信自己，相信未來(lái)！”這是朱莉婭在總理就職演說(shuō)典禮上的致辭。短短幾句話，讓朱立婭獲得了澳大利亞千萬(wàn)民眾的支持和信任。是這一份相信，讓她能夠戰(zhàn)勝苦難，改變命運(yùn)。
人生如戲。戲里的情節(jié)不可能都是歡喜快樂(lè)的，總會(huì)有悲傷憂愁，但只要我們選擇相信，相信未來(lái)，所有的悲傷和憂愁便會(huì)煙消云散。
近來(lái)社會(huì)上發(fā)生的許多事情讓我們感到冰冷沉痛?！暗赖禄隆?、“冷漠無(wú)情”，伴隨這兩大關(guān)鍵詞，讓我們不得不對(duì)現(xiàn)今的社會(huì)再一次認(rèn)真謹(jǐn)慎地審視。
社會(huì)上越來(lái)越多的冷眼旁觀讓我們看不清社會(huì)，看不清未來(lái)。我們懷疑未來(lái)當(dāng)我們老了，是否有一天自己也被那樣的冷眼旁觀、熟視無(wú)睹。
但我們需要相信未來(lái)。相信坎坷會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去；相信鮮花凋謝，也會(huì)重開(kāi)；相信眼淚落下，也會(huì)風(fēng)干。廣闊的天空也不可能時(shí)時(shí)刻刻都是陽(yáng)光燦爛，天空也有烏云密布的時(shí)候。生活中的困難、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的烏云，總有一天，烏云會(huì)消散，天空會(huì)放晴，陽(yáng)光會(huì)燦爛。只要我們相信未來(lái)，烏云背后躲著的，就是我們期盼已久的晴天。
人生如戲，只要我們相信未來(lái)，每一個(gè)情節(jié)，就都會(huì)是晴天！
相信未來(lái)讀后感篇十四
樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)，這不就是一筆寶貴的財(cái)富嗎。尤奇是在逆境中擁有它們，會(huì)因此更加努力前行。
普希金的《假如生活欺騙了你》適用現(xiàn)在的'你嗎？或者，它是否適用以前某個(gè)時(shí)候的你？如果說(shuō)中了，請(qǐng)“相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！?BR> 初中生的日常，免不了遭遇困難，免不了撞上困苦。兩個(gè)月后的中考，也會(huì)給我們帶來(lái)壓力。不愉快的事常有：一次考試失利，非常失望，滑落到了低谷期：一些令自己不開(kāi)心的忽視和冷漠；與同學(xué)發(fā)生矛盾；甚至是接二連三的莫名的批評(píng)，都有可能使你落入逆境。逆境不可怕，可怕的是你走進(jìn)了惡性循環(huán)，越是打擊越退縮，感到生活有一種空虛和無(wú)助。
改變這種狀態(tài)的唯一方法是沉著冷靜后的繼續(xù)努力。不僅要相信努力的力量，還要相信未來(lái)。只有樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)才能幫助我們走上努力的道路。
當(dāng)上空的烏云散去，緊接著而來(lái)的是晴天。陽(yáng)光一定會(huì)很燦爛，天空一定會(huì)出乎意料地藍(lán)，自己也會(huì)變優(yōu)秀，考試進(jìn)步，被在意被夸獎(jiǎng)，矛盾化解。這些都會(huì)成為天邊的一道彩虹，是你遭遇一切，樂(lè)觀面對(duì)的最佳饋贈(zèng)。
面對(duì)挫折，一定要懷揣一顆樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心，烏云只是瞬息之間。相信美好未來(lái)終究會(huì)來(lái)臨。當(dāng)它過(guò)去之時(shí)，再去回味，它就已經(jīng)成為了不可缺少的甜蜜回憶。
已經(jīng)從烏云中走出來(lái)，就不怕再穿越下一片烏云。
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相信未來(lái)讀后感篇十五
該詩(shī)寫于文革最瘋狂時(shí)期的1968年，作者時(shí)年20歲。有關(guān)時(shí)代背景與作者生平不在此贅述。
之所以不贅述，一方面是時(shí)代背景資料大家都比較熟悉無(wú)須贅述，并且我們絕大多數(shù)讀者所能了解的作者生平基本上都是二手資料，甚至可能是牽強(qiáng)附會(huì)、道聽(tīng)途說(shuō)；另一方面也更重要的是，許多文學(xué)藝術(shù)作品的意義，絕不僅僅局限于其時(shí)其地其人其事，而是能夠超越時(shí)空，價(jià)值永存的。因而我們?nèi)ダ斫庑蕾p這些作品時(shí)，就不必太過(guò)拘泥于作品的寫作年代與作者生平。
此詩(shī)就能夠稱得上是一首超越時(shí)代、價(jià)值永存的作品。
按照通常的劃分，全詩(shī)能夠分為七節(jié)，每四句一節(jié)。我略微留意了一下，網(wǎng)上的各種版本，以及一些印刷品，有的排版是全詩(shī)不空行，有的排版則是每四句空一行。究竟詩(shī)作者的原始手稿是否有空行則不得而知。
作品第一、二、三節(jié)，是作者反復(fù)表述“我”相信未來(lái)，這個(gè)沒(méi)有太大的異議。但其中的具體詞句該如何理解與處理，則是眾說(shuō)紛紜。
我認(rèn)為這種給詩(shī)中的詞句一一對(duì)號(hào)“賦值”的分析，絕大多數(shù)純屬主觀臆斷生拉硬扯。
事實(shí)上除了敘事詩(shī)，以及少數(shù)確實(shí)暗含指代寓意的詩(shī)歌之外，絕大部分的抒情詩(shī)中的詞句都是虛擬寫意的，并不具體指代某個(gè)特定的人或事物。這一點(diǎn)對(duì)于音樂(lè)、繪畫等其他一些藝術(shù)形式的許多作品也是一樣的道理。我記得多年前，在一次談話節(jié)目中，著名歌手劉歡半開(kāi)玩笑地“代表眾多好奇的聽(tīng)眾”問(wèn)詞曲作家李海鷹，歌曲《彎彎的月亮》中寫的“阿嬌”究竟是誰(shuí)，李海鷹當(dāng)時(shí)的回答完全能夠作為此類問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案：歌中的“阿嬌”就像一幅寫意山水畫中的一個(gè)人，并不特指某個(gè)具體的人。如果我們硬要把所有藝術(shù)作品，異常是抒情寫意類作品中的某人某物一一作寫實(shí)的對(duì)號(hào)入座，非但無(wú)助于對(duì)作品的理解，反而會(huì)誤入歧途甚至誤導(dǎo)受眾。
此詩(shī)按我個(gè)人的理解，第一節(jié)所表述的是在物質(zhì)生活的困苦中“我”相信未來(lái)；第二節(jié)則意指在精神世界的失意（紫葡萄和鮮花皆可比擬為完美的愿望與追求）時(shí)“我”相信未來(lái)；而第三節(jié)則是直抒胸臆“我”要堅(jiān)定地純粹地義無(wú)反顧地相信未來(lái)。
在眾多的朗誦版本中，前三節(jié)有個(gè)別字詞略有差別，其中有的差異無(wú)關(guān)緊要，而有的則是有問(wèn)題的。比如有位名嘴將“爐臺(tái)”一詞讀為“燭臺(tái)”，顯然應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡m然蜘蛛網(wǎng)封了燭臺(tái)封了窗臺(tái)甚至封了陽(yáng)臺(tái)也不是不能夠，但它們都與“灰燼”、與“貧困”沒(méi)有像爐臺(tái)那樣直接的關(guān)聯(lián)。
最大的分歧在第三節(jié)的前兩句。一種讀法是：我要用手指那涌向（有讀作“指向”顯然錯(cuò)誤）天邊的排浪，我要用手掌那托起（有讀作托住）太陽(yáng)的大海；另一種讀法是：我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽(yáng)的大海（有的干脆把“掌”改為“撐”）。簡(jiǎn)言之，就是“指”與“掌”究竟是作名詞還是動(dòng)詞。我個(gè)人理解作動(dòng)詞是錯(cuò)的。正確的理解應(yīng)當(dāng)是手指與“排浪”、手掌與“大海”都是同位關(guān)系，即用排浪來(lái)比擬手指、用大海來(lái)比擬手掌，顯示了詩(shī)人極佳的想象與宏大的氣勢(shì)。并且這樣解釋也與后面的“搖曳著……筆桿”一句十分契合，即用排浪般的手指與大海般的手掌，搖曳著筆桿寫……，前后四句語(yǔ)意十分貫通。而如果把指與掌作動(dòng)詞解釋，那么（指著）“排浪”和（撐著）“大海”二句就與后面搖曳著筆桿寫……二句沒(méi)什么關(guān)聯(lián)度了。
詩(shī)的第四、五、六節(jié)是表述為什么要相信未來(lái)。這個(gè)總體上也沒(méi)有異議，可是各路賞析文章對(duì)這三節(jié)洋洋灑灑的侃侃而論（網(wǎng)上文章資料抄來(lái)抄去的也不少），似又都沒(méi)有抓住關(guān)鍵。
第四節(jié)內(nèi)涵比較清楚：未來(lái)的人們旁觀者清，因而比身在風(fēng)塵身處云霧中的我們站得更高，看得更深遠(yuǎn)、更透徹，更能識(shí)廬山真面目。那里的眼睛、睫毛、瞳孔也是同位的關(guān)系，都是虛指未來(lái)人們看問(wèn)題的視角與眼光。
不少文章把第五節(jié)的“腐爛的皮肉”等等理解為“表面的創(chuàng)傷”、“暫時(shí)的困難”，而將第六節(jié)的“脊骨”等解釋為“民族的脊梁”、“我們的精神支柱”等等，我認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。
理解這兩節(jié)的關(guān)鍵，是要注意到其中都有“迷途”和“失敗”兩個(gè)相同的詞這一細(xì)節(jié)。
因而我個(gè)人的理解是，第五節(jié)中人們或正面或負(fù)應(yīng)對(duì)待的，是“惆悵”、“苦痛”這些我們對(duì)自身經(jīng)歷與作為的自我感受；而第六節(jié)中人們?cè)u(píng)定的，是“失敗和成功”等等我們的經(jīng)歷與作為本身。因而作者的意思應(yīng)當(dāng)是：此刻我們的種種自我感受都是浮云，將來(lái)都是“腐爛的皮肉”，人們或同情或嘲諷都無(wú)關(guān)緊要；而我們的“探索、迷途”等等經(jīng)歷與作為本身才是最重要的，是永遠(yuǎn)不朽的“脊骨”，是會(huì)被“熱情、客觀、公正”評(píng)定的！而我“焦急地等待著他們的評(píng)定”顯然不是要快點(diǎn)奔向未來(lái)，而是要進(jìn)取認(rèn)真地把握好此刻，以待未來(lái)人的評(píng)定。
詩(shī)的最終一節(jié)，應(yīng)是對(duì)全詩(shī)的總結(jié)。“相信……努力”、“相信……年輕”二句看似與相信未來(lái)無(wú)關(guān)甚至矛盾，其實(shí)不然。我個(gè)人理解作者想要表達(dá)的是：正因?yàn)槲覀儓?jiān)信未來(lái)人們會(huì)有客觀公正的評(píng)定，所以才應(yīng)當(dāng)把握此刻年輕的優(yōu)勢(shì)，珍惜我們的生命，以努力塑造我們的“脊骨”即我們的人生經(jīng)歷與作為。
相信未來(lái)讀后感篇十六
兒時(shí)，常常一個(gè)人趴在地板上，用五顏六色的畫筆繪出一個(gè)又一個(gè)火紅的太陽(yáng)，無(wú)一例外的，它們都揚(yáng)著大大地微笑。
現(xiàn)在的我，徘徊在人生的岔路口，黑暗中無(wú)助地摸索著，內(nèi)心也如同那用鉛筆簡(jiǎn)單描出的太陽(yáng)般，閃著蒼白，凄涼的光。
一個(gè)人獨(dú)自走在巷子里，孩子般負(fù)氣的踢著腳下的石子，青白的石板，擋住了對(duì)未來(lái)的期翼，一切都靜謐得可怕。忍住心中的寂寞感，轉(zhuǎn)身欲走，不經(jīng)意間，在那墻角發(fā)現(xiàn)了一抹艷色。
說(shuō)艷，其實(shí)并不艷。白底的花瓣，由里及外的泛出淺藍(lán)色，像是兒時(shí)的我們，稚嫩卻有著無(wú)比的活力。好奇心起，俯下身仔細(xì)看著：或許是長(zhǎng)久接觸不到陽(yáng)光的關(guān)系，它的花朵近似于透明，暗綠色的莖倔強(qiáng)地托住墜下的花蕊，雖然它的世界只是這石縫間小小的一道，但是它依舊任性地為自己的生命撐起了一片天。
接著便是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的沉默，當(dāng)那個(gè)渴望陽(yáng)光的種子落入這沒(méi)有光亮的世界，是什么讓它綻出了自己不屈的生命？微風(fēng)拂過(guò)，花兒輕輕搖晃，帶出句句呢喃：希望啊，希望……那一刻，心好像是裂開(kāi)的繭，溫和的陽(yáng)光緩緩充實(shí)了濃重的黑暗，籠在心頭長(zhǎng)久不散的濃霧，終究在這陽(yáng)光下漸漸消失。
那希望，給予了生活在黑暗中的種子向上的動(dòng)力，也如太陽(yáng)般，在我茫然的心中點(diǎn)明了一條前進(jìn)的路，路的盡頭，有陽(yáng)光深深留下的痕跡，那陽(yáng)光，也叫做希望！
輕輕拭去眼角的淚水，想起曾經(jīng)看過(guò)的一段話：“希望的真諦，是在黑暗之中還能永保心中的光明。那么，我的真諦，便是在困境中也不會(huì)落下心中的太陽(yáng)，堅(jiān)定自己的執(zhí)著！未來(lái)，必定陽(yáng)光燦爛！
夢(mèng)想的種子孕出夢(mèng)想的花蕊，希望的人兒帶出希望的夢(mèng)想，看，未來(lái)在前方……。
相信未來(lái)讀后感篇十七
我們每個(gè)人的心思都不一樣，而我的心思到底是什么，有時(shí)我在想，父母在外面為我們拼命的做工，那都是為了我們好，而我和別人不一樣，父母說(shuō)我一兩句我就網(wǎng)外面跑，我知道父母所說(shuō)的一切都是為了我好，打我，罵我 ，我卻不聽(tīng)，把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，跑到外面呆幾天，在想想父母所說(shuō)的話都是對(duì)的。
親人和朋友也在一旁說(shuō)我，可我就不聽(tīng)，我為什么變成現(xiàn)在這樣子，我很想做好我自己，可是我做不到，有時(shí)我在樓梯口哪里做，在想當(dāng)初我為什么決定退學(xué)，我已經(jīng)后悔墨跡了，后悔也沒(méi)有用了，現(xiàn)在想回學(xué)校和同學(xué)相處，可是回不去了，我到底該什么辦啊，不得回學(xué)校也就算了，連一份工作都沒(méi)有，何況我爸媽他們不理我了，我一個(gè)人好孤獨(dú)。
人活這就要努力的去創(chuàng)造事業(yè)，自己有了事業(yè)就才有美好的未來(lái)和希望，這個(gè)世界有很多精彩的事等著我們?nèi)プ非?，各有各的幸福，而我的幸福在哪里，有時(shí)站在我的面前只有我父母從來(lái)沒(méi)有其他人。
每天晚上都到外面去欣賞星星和月亮，那個(gè)完美的夜晚我的心在哪里，人來(lái)人往多么熱鬧，看到他們開(kāi)心快樂(lè)的的玩，我好想回到了童年，可是我已經(jīng)回不到童年了，可喜可悲，可喜可賀，我相信美好的未來(lái)在等著我，我會(huì)做好我自己的，創(chuàng)造未來(lái)和期盼，只要相信父母和親人和朋友，只要努力去創(chuàng)造，我相信會(huì)有好結(jié)果的，雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，在外面我會(huì)找一份屬于自己的工作，不要依賴別人的尊嚴(yán)。
我相信我的未來(lái)更美好。
相信未來(lái)讀后感篇十八
這首歌是mic男團(tuán)唱的，當(dāng)我剛接觸到這首歌的時(shí)候，我一下子就迷上了它的節(jié)奏和旋律，歌里的歌詞就像對(duì)自己說(shuō)的那樣“捆著雙腳，也渴望走得更遠(yuǎn)。雖然很渺小，雙手卻依然緊握?！彼f(shuō)著我們自己的理想，我們自己遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持著自己夢(mèng)想的人不怕失敗，“從頭再來(lái)，哪怕失敗又如何。”像歌詞中所說(shuō)的一樣。
這不都是讓我堅(jiān)持下去，永不放棄的話語(yǔ)嗎？我們做著屬于自己的夢(mèng)，我不在意他人的眼光。憑什么說(shuō)我們做不到，做不到從頭再來(lái)又如何？憑什么去嘲笑我們，憑什么說(shuō)我們年少輕狂，沒(méi)有自己要堅(jiān)持下去的東西？我就要去反對(duì)這些，誰(shuí)說(shuō)學(xué)美術(shù)是不務(wù)正業(yè)、我就證明給你看，說(shuō)我在想那些都是浮云的夢(mèng)想，我就努力給你看。別說(shuō)我們年少輕狂，我們有一顆努力去拼搏去實(shí)現(xiàn)的心。
去擊碎，對(duì)面那個(gè)不真實(shí)的自己，努力去成為那個(gè)光輝照耀下的我。就算我站黑暗的陰影下，我會(huì)努力讓自己在這片黑暗中發(fā)光。
以前我只會(huì)去妥協(xié)別人，可現(xiàn)在我不會(huì)了，我有著我自己觀點(diǎn)，有著不可讓別人輕易擊破的意識(shí)。
你嘲笑我，沒(méi)事你笑吧！但我只走我自己的路；你用異樣的眼光看我，沒(méi)事你看吧！但我堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)。就算你捆著我的雙腳，但你捆不住我內(nèi)心的熾熱，我知道希望很渺小，但將雙手緊握著，堅(jiān)持著，挺一挺就能成功。就算失敗了，你依然堅(jiān)持，從頭再來(lái)又有什么關(guān)系，最起碼，你，做了，堅(jiān)持了，嘗試了。
我知道，成功和失敗的幾率都一樣，沒(méi)有百分之百，可我會(huì)努力去提高著幾率，把它慢慢提高，就算只有一點(diǎn)，我也努力了。
我不想在意他人的嘲笑，異樣的眼光，我做著我，我做著我自己，我走著屬于我的路，我做著屬于自己的夢(mèng)。
我相信著未來(lái)，我相信著未來(lái)的自己，我相信更好的自己，因?yàn)槲乙c未來(lái)的那個(gè)更好的自己共同前行！
相信未來(lái)讀后感篇十九
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）誦讀文本，賞析詩(shī)歌的意象，把握全詩(shī)的內(nèi)涵；
（2）掌握鑒賞詩(shī)句的方法和藝術(shù)技巧；
（3）增強(qiáng)學(xué)生直面困難、熱愛(ài)生命的意識(shí)。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
（1）通過(guò)賞析詩(shī)歌的意象，把握詩(shī)歌的內(nèi)涵；
（2）學(xué)習(xí)本詩(shī)抒發(fā)情感的藝術(shù)技巧。
三、學(xué)習(xí)流程。
模塊一、情境引讀。
1、文學(xué)常識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀下面的材料，了解作者和該詩(shī)創(chuàng)作的背景。
（1）作者簡(jiǎn)介。
《相信未來(lái)》使用不絕望的詩(shī)人―食指的名作。
食指，原名郭路生，山東魚(yú)臺(tái)人，1948年生，60年代kai始詩(shī)歌創(chuàng)作。他的詩(shī)，特別是早期作品廣泛傳誦于知青及城市青年中，但直到90年代，其創(chuàng)作成就才得到公認(rèn)，是一位成績(jī)巨大卻差點(diǎn)被埋沒(méi)的天才詩(shī)人。
他是一位時(shí)代良知和民間正直渴望的代言人，他以一個(gè)歌者的身份讓自己的詩(shī)歌在城市和鄉(xiāng)村之間如春雷一般轟轟滾過(guò)，幾乎可以說(shuō)是感動(dòng)和溫暖了一代人。就是這樣一位偉大的詩(shī)人，他的命運(yùn)卻遠(yuǎn)不如一般人幸運(yùn)：在那個(gè)動(dòng)蕩的年代（1966--1969），詩(shī)人詩(shī)性的敏感和良知在與殘酷現(xiàn)實(shí)的尖銳沖突中不勝重荷，精神一直處于崩潰的邊緣。1972年，在部隊(duì)當(dāng)兵時(shí)，因強(qiáng)烈的精神刺激而導(dǎo)致精神分裂，此后，食指陷入了長(zhǎng)期的病困中。即使在這樣的環(huán)境中，食指依然以堅(jiān)忍不拔的毅力生存和寫作著。
食指用他的一生，為我們?cè)忈屃怂膫€(gè)字：相信未來(lái)。
（2）寫作背景。
此詩(shī)寫于1968年，第二年，江青讀過(guò)這首詩(shī)后說(shuō)：“這是一首灰暗的詩(shī)，相信未來(lái)就是否定現(xiàn)在?！?BR> (3)同學(xué)們還能搜集一些有關(guān)作家和該詩(shī)創(chuàng)作的背景嗎？如果有，請(qǐng)摘抄在下邊橫線上或摘抄本上。
2、基礎(chǔ)知識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹袠?biāo)注重點(diǎn)字詞，給下列加點(diǎn)字注音。
灰燼搖曳（）筆桿（）。
給以（）給予（）脊骨（）。
模塊二、整體感知。
1、請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)吟誦品味詩(shī)文揣摩詩(shī)歌的思想感情，結(jié)合自己的閱讀感受，尋找正確表達(dá)作品情感與自己閱讀感受的聲音形式。
注意：參照課本第10頁(yè)活動(dòng)體驗(yàn)4示例。
以適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和節(jié)奏朗讀背誦全詩(shī)或自己喜歡的節(jié)段。
2、請(qǐng)同學(xué)們討論交流朗讀的語(yǔ)氣和節(jié)奏，并闡明自己的理由。
相信未來(lái)讀后感篇二十
有無(wú)數(shù)的念頭，思緒纏繞在，如麻的春風(fēng)上。
燕子銜著草筑巢，花兒搖曳著身姿。
還有我也在思考著未來(lái)。
這片蔚藍(lán)的下有什么在悠哉呢？
對(duì)了，還有一個(gè)夢(mèng)想在沉睡。
睡在我的家里，在我編織的巢穴里。
它靜靜的，安詳?shù)牡却?BR> 等待蘇醒的時(shí)機(jī)。
是微風(fēng)吵到它了么?不！
是命運(yùn)沉重的抉擇，決定未來(lái)將要放棄的冰川。
這個(gè)春天真給了我一道難題。
但答案該寫在哪里呢？
寫在風(fēng)中，寫在夢(mèng)中，或者是寫在無(wú)盡的`未來(lái)中？
我想，還是把答案寫在命運(yùn)面前吧！
——我不相信你！我只相信自己攥緊的是未來(lái)！
春天啊，我已經(jīng)迫不及待了。
我將要忘記逃亡和躲避。
面對(duì)春雨綿綿的困擾。
夏日蚊蟲(chóng)的圍剿。
還有秋風(fēng)引誘的睡意。
最后將面對(duì)，冬雪嚴(yán)酷的考驗(yàn)。
相信未來(lái)讀后感篇二十一
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水。
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的.苦痛。
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情。
還是給予輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
相信不屈不撓的努力。
汪國(guó)真《熱愛(ài)生命》。
我不去想是否能夠成功。
既然選擇了遠(yuǎn)方。
便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想能否贏得愛(ài)情。
既然鐘情于玫瑰。
就勇敢地吐露真誠(chéng)。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
既然目標(biāo)是地平線。
留給世界的只能是背影。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘。
只要熱愛(ài)生命。
一切，都在意料之中。
相信未來(lái)讀后感篇二十二
夜更深了，我又失眠了。無(wú)事可做的我在路上行走著，默默思考著。額前飄動(dòng)的劉海在眉間散亂著，我毫不在乎它的失落。路旁的明燈閃耀著，淡淡月光，承印在我臉上，突然，一個(gè)渺小的影子撲向路燈，”啪’的一聲，它倒下了，我定睛一瞧，是飛蛾。
額前飄動(dòng)的劉海告訴我風(fēng)又起了。我撿起這只微小的飛蛾，把它捧在手上，獨(dú)自回家……。
我哭了，我感到自己是多么的懦弱，只因一次小小的挫折就放棄了。面對(duì)這只飛蛾，我顯得是多么渺小啊。飛蛾似乎在告訴我：相信未來(lái)呢？是的，一定是的。我要相信未來(lái)，相信自己，而不是遇到小小的挫折就放氣。我對(duì)著客廳，對(duì)著老爸，對(duì)著電視機(jī)，怒吼到：你們等著吧！下次的我會(huì)讓你們后悔。老爸一臉茫然，表現(xiàn)無(wú)所謂。而我早已在我的血液和心里烙下了”相信未來(lái)“四個(gè)大字！
第二天，我早早醒來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的臥室，照耀在我的紫羅滕被上。我微笑對(duì)飛蛾說(shuō)：相信未來(lái)，讓我們一起加油吧！一切美好的事物又重新開(kāi)始了。
夜靜悄悄的，我又偷偷溜出來(lái)了。路邊天氣微涼，淡淡月光，照耀在臉上。我打開(kāi)玻璃罩，放出了飛蛾，飛蛾又再一次的撲向了路燈，又摔倒，又撲……我無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)光明的約定，對(duì)光明到來(lái)的一種堅(jiān)信。我對(duì)飛蛾說(shuō)：“因?yàn)槔斫猓嘈盼磥?lái)，我們揮手，笑離開(kāi)。讓我們一起相信未來(lái)把！”飛蛾依依不舍，留戀于我。我獨(dú)自離開(kāi)了。一切又變回了從前，而我卻相信未來(lái)。風(fēng)飄動(dòng)著，額前的劉海又散亂了，路燈下的飛蛾，又在等待著誰(shuí)。
我會(huì)一直等下去……直到你的到來(lái)！
相信未來(lái)讀后感篇二十三
文/食指。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)。
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水。
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。
在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。
我要用手指那涌向天邊的排浪。
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海。
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛。
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉。
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情。
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨。
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定。
相信不屈不撓的努力。
很多年就這么過(guò)去了。世界和當(dāng)初一樣的寧?kù)o，太陽(yáng)也和多年前一樣的升起，但我知道有些東西也已經(jīng)不一樣了。當(dāng)我的紫葡萄已經(jīng)化為了深秋的露水，當(dāng)我的鮮花也已依偎在別人的情懷?？晌要?dú)自面對(duì)這凄涼的大地，也依然堅(jiān)定的`相信未來(lái)。
不知道從哪一天開(kāi)始，我剪去了長(zhǎng)發(fā)，再一次回到了被那片天罩籠下的一座小小的城。因?yàn)槲医K究是要知道的，我得到了不同的人生，也就意味著我必然要失去相同分量的其他東西，人生就像是一筆算得足夠精確的帳。我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)，那是因?yàn)槲也粫?huì)去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨。
如果飛鳥(niǎo)飛過(guò)，會(huì)在天空中留下飄渺的印痕，也需要用心去感悟。“我除了一顆心之外，沒(méi)有落下什么東西了。”我是那樣的喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)，多么多情的一位老人。就像我案邊窗臺(tái)上的玫瑰花，正不時(shí)地以沁人的香氣來(lái)縈繞著我的筆端。真摯的愛(ài)和恨就像波浪一樣，蕩漾開(kāi)()來(lái)，彌漫整個(gè)世界。只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，或許它們都在告誡著我，既然我選擇的是遠(yuǎn)方，我就不會(huì)悲哀。只要明天還在，就還有希望的綠洲存在。我不去想是否能能夠贏得愛(ài)情，既然熱衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真誠(chéng)。人生并沒(méi)有那么多為什么，也沒(méi)有必要去問(wèn)自己為什么?；蛟S有一天你能夠回答我，滿足一千個(gè)欲望和征服其中的一個(gè)，究竟哪一個(gè)更重要。
或許過(guò)去的并未過(guò)去，它每時(shí)每刻都在印證，有根的人不會(huì)漂泊，哪怕一生為客，客就是家，家就是客。在森林中許多條的路里，有相對(duì)寬闊的、也有狹窄的、有充滿美麗的，也有注定是不平坎坷的。我會(huì)選擇其中的一條路，然后一直的走下去，不再回眸。因?yàn)橐宄恼J(rèn)識(shí)到，路是有一條，人生也只有一種。一個(gè)人永遠(yuǎn)無(wú)法同時(shí)站在兩條路上領(lǐng)略到不同的風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，即使我們遠(yuǎn)方的風(fēng)景，并不盡如人意，那也無(wú)須在意。對(duì)于遙遠(yuǎn)的地方而言，那確實(shí)是一種誘惑，也是一個(gè)迷人的錯(cuò)。相對(duì)于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)。
相信未來(lái)讀后感篇二十四
歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸！既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？悟已往之不諫，知來(lái)者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非。
——題記。
一葉扁舟，在大海中迷失了方向，但它相信海岸就在前方；一棵小草，在土壤中缺少營(yíng)養(yǎng)，但它相信自己就快長(zhǎng)大；一個(gè)小孩，在成長(zhǎng)中缺少成功，但他相信勝利就在前方。相信未來(lái)，是一種信心；相信未來(lái)，是一種追索；相信未來(lái)，是一種豁達(dá)。
初中的生活，很快樂(lè)，也很憂傷。鋪天蓋地的卷子，接踵而至的考試塞滿了我們的時(shí)間，學(xué)習(xí)的努力掩蓋不了成績(jī)不如意的事實(shí)，時(shí)常因此而郁悶。但生活就是如此，我懂得“相信未來(lái)”，因?yàn)橛刑嗳说臉?lè)觀感動(dòng)著我，有太多人的堅(jiān)強(qiáng)震撼了我，因?yàn)樗麄兿嘈盼磥?lái)。
陶淵明“知來(lái)者可追”是對(duì)未來(lái)滿懷信心，他以自己的人生態(tài)度，過(guò)上了“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園隱居生活，他寄情山水的無(wú)憂無(wú)慮也正是他相信未來(lái)的一種體現(xiàn)。不得不說(shuō)的是——蘇東坡，中國(guó)文壇上失意文人的代表，他雖被貶官黃州，卻有著“但少閑人如吾兩人者耳”的達(dá)觀，以至后來(lái)寫出了《赤壁賦》等驚世之作。古人們相信未來(lái)，實(shí)在是令我受益匪淺。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)做小本生意的人，早晨很早就開(kāi)門，晚上很晚才下班，一天甚至是一年也賺不了多少錢。他的很多朋友勸他做點(diǎn)別的，可是他拒絕了，原因很簡(jiǎn)單——如果一個(gè)人自己都不相信自己能成功，那他必然是失敗者！結(jié)果是所有人都能猜到的：這位年輕人成功了，他成了成功的商人?？赐旯适?，豁然開(kāi)朗，我驚嘆的不是年輕人聰明的頭腦，而是他對(duì)未來(lái)必勝的信心。他的故事，很好地詮釋了成功必不可少的因素，其中最重要的一條就是一相信未來(lái)！
人生常有不如意，當(dāng)我們?cè)诤诎抵惺シ较颍允ё晕視r(shí)，請(qǐng)相信未來(lái)，為自己點(diǎn)上一盞明亮的燈，照亮通向遠(yuǎn)方的路，到達(dá)成功的彼岸。