總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動(dòng)力和方向?？偨Y(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？在讀完這些總結(jié)范文后，我們可以自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)，將自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。
四年級(jí)觀察日記植物篇一
今天我觀察的植物是菊花。
它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非?？蓯?ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的.、粉紅色的、深紫色的跟淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄?，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
四年級(jí)觀察日記植物篇二
今天，我剛起床，就光著腳，去看我的朋友們。我發(fā)現(xiàn)紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了，十分有趣。而波斯菊呢，已經(jīng)有三顆勇敢的破土而出，還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊，準(zhǔn)備冒出頭來(lái)，它可真堅(jiān)強(qiáng)呀！
2021年10月26日星期六陰。
今天，我放學(xué)一回到家，第一件事就跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的植物。當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，看到了這樣的景象，我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”，兩片子葉里居然長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了。等我看到旁邊的紅豆時(shí)，心里十分生氣，對(duì)紅豆說(shuō)：“紅豆呀，紅豆，你看人家波斯菊都長(zhǎng)葉子了，你們卻在這里偷懶，真是不像話?！钡钱?dāng)我看到波斯菊時(shí)，我所有的煩惱和不安都不翼而飛了。
2021年10月27日星期日晴。
我愛(ài)這可愛(ài)的波斯菊，但我更愛(ài)它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)觀察日記植物篇三
老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜，我選的是養(yǎng)蒜。
養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜，找一個(gè)小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮，蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里，一開(kāi)始我怎么擺蒜都站不起來(lái)，我很著急，就讓爸爸給我擺。爸爸不一會(huì)兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點(diǎn)兒水，澆在碗里。
第一天，沒(méi)有多大變化，只是蒜頭上長(zhǎng)出了圓圓的綠芽，像張開(kāi)的小嘴伸出了小舌頭，特別可愛(ài)。
第二天，綠芽長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。
第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須。綠芽也長(zhǎng)高了許多。
第四天，芽和須都長(zhǎng)高了。
第五天，須變得特別長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮殻珠L(zhǎng)又白。
第六天，芽變得很高，就像一根綠色的針，直沖云霄。
第七天，芽已經(jīng)有７、８厘米長(zhǎng)了，須也變得又多又長(zhǎng)。
蒜苗越長(zhǎng)越高，已經(jīng)成了我家一大奇觀。
四年級(jí)觀察日記植物篇四
紅萼茼麻的種子發(fā)芽了。
放學(xué)，媽媽買了倆盆紅萼茼麻，放在了外婆家，媽媽說(shuō)種子已經(jīng)在泥土里了，就等它發(fā)芽長(zhǎng)葉了。周末我去外婆家吃飯，看見(jiàn)紅萼茼麻已經(jīng)發(fā)芽了，高興得一蹦三尺高。
紅萼茼麻長(zhǎng)出葉子了。
國(guó)慶放假，我迫不及待地要去外婆家看紅萼茼麻有什么變化。我到外婆家看到紅萼茼麻欣喜若狂，因?yàn)榧t萼茼麻長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我對(duì)著紅萼茼麻說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
紅萼茼麻開(kāi)花結(jié)果了。
又一個(gè)周末到來(lái)了，我去外婆家看紅萼茼麻，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)花了。開(kāi)出了一個(gè)紅彤彤的小燈籠，小燈籠下有5片黃花瓣，看著就像小燈籠的燈穗，可愛(ài)極了！
我是怎么知道紅萼茼麻的。
其實(shí)，我剛開(kāi)始也不知道紅萼茼麻是什么？也不知道這個(gè)名字，我是用了形色app才知道的，這上面還有關(guān)于紅萼茼麻的詩(shī)“一朵風(fēng)鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏。紅心吐金醉美色，四季常開(kāi)花滿間?！边€說(shuō)紅萼茼麻的花語(yǔ)是堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)。我還知道紅萼茼麻的又名是蔓性風(fēng)鈴花。
通過(guò)這幾天的觀察，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真、耐心，只有這樣，才能有所收獲。
四年級(jí)觀察日記植物篇五
星期五放學(xué)回來(lái)，我從學(xué)校帶回來(lái)一粒碗蓮種子，它大約碗豆大小，顏色是黑褐色的，摸起來(lái)光滑適手，它的形狀呢是橢圓型的，一頭尖一頭圓。圓的那面已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)口。我拿了一個(gè)小碗，放了一點(diǎn)水，就把碗蓮放了進(jìn)去，使種子完全浸泡在水里，期待著它的發(fā)芽。
吃好晚飯我又去看種子，發(fā)現(xiàn)水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水，你使我好好的觀察。睡覺(jué)以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來(lái)湊熱鬧，對(duì)我說(shuō)；“今天種的，你準(zhǔn)備等它今晚給你發(fā)芽、結(jié)果?。∷怯羞^(guò)程的，快去睡覺(jué)?！蔽抑缓霉怨匀ニX(jué)了，等待著明天的成果。
星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發(fā)現(xiàn)碗蓮什么變化都沒(méi)有，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊?！薄澳悄懵?，過(guò)幾天才會(huì)發(fā)芽?！薄盀槭裁窗?？”我焦急地問(wèn)道。“要使種子快速生長(zhǎng)，浸泡的水要是溫水，才起到催芽作用。你沒(méi)看到爺爺每次補(bǔ)種玉米種子時(shí)，都是用的溫水催芽呀！”媽媽難得正緊地解釋給我聽(tīng)。“哦！那怎么辦?。俊蔽乙苫蟮膯?wèn)道。“沒(méi)事，就是時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，你把它放陽(yáng)臺(tái)吧，陽(yáng)臺(tái)暖和點(diǎn)?！眿寢屝χf(shuō)。我急忙捧著小碗來(lái)到陽(yáng)臺(tái)放在地上。
星期天晚上回來(lái)，我火急火燎地跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起小碗給它換了清水，仔細(xì)一看“咦！好像胖了一點(diǎn)。”我不相信的說(shuō)道，我趕忙給媽媽看，“是好像胖了點(diǎn)，有希望了?！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。我看著碗蓮種子，就好像眼前已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花兒。
我期待著明天、后天······
四年級(jí)觀察日記植物篇六
今天是雙休日，早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米，真是值得一提!
今天的變化真大呀!花骨朵不僅長(zhǎng)高，而且又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，真讓人高興!
第二天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
今天下午的英語(yǔ)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
四年級(jí)植物觀察日記二：爬山虎觀察日記
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色。爬山虎在十月以前老是長(zhǎng)莖長(zhǎng)葉子。新葉子很小，嫩紅色不幾天就變綠，不大引人注意。引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。葉子一順兒朝下，齊齊整整的，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來(lái)爬山虎有腳的。植物學(xué)上大概有另外的名字。動(dòng)物才有腳，植物怎么會(huì)長(zhǎng)腳呢?可是用處跟腳一樣，管它叫腳想也無(wú)妨。
爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄兒的地方，反面伸出技狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片兒，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下爬山的一根莖。
四年級(jí)觀察日記植物篇七
今天，我從市場(chǎng)里買來(lái)了幾粒綠豆，那些綠豆圓頭圓腦像一個(gè)小足球。一回家，我就用水把玻璃碗裝滿，把綠豆扔了進(jìn)去，綠豆像一位位水中舞蹈者，在水里跳舞。
10月2日星期六晴
今天一大早我就立馬起床，發(fā)現(xiàn)我的綠豆長(zhǎng)大了一圈，像是昨晚吃得太多，胖了一大圈。我奶奶跟我說(shuō)：“可以用洗臉巾蓋住，過(guò)一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)一層白白的東西脫落下來(lái)?！蔽艺兆隽耍^(guò)了幾小時(shí)我把洗臉巾拿開(kāi)了，我把豆芽拿起來(lái)左瞧瞧右看看，感覺(jué)沒(méi)什么異樣，又拿起來(lái)聞聞。一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，那味道讓我差點(diǎn)吐出來(lái)。
突然我發(fā)現(xiàn)了水里有一個(gè)個(gè)透明的東西，我用水手摸了摸，那層膜冰涼而絲滑。媽媽告訴我，這是綠豆的保護(hù)膜，像是綠豆的緊身衣。綠豆的小芽終于突破了重重困難，向美好的世界探出頭來(lái)，我把它放在桌上，沒(méi)想到它竟然站起來(lái)，像一位剛剛學(xué)會(huì)站立的小孩，一陣風(fēng)吹過(guò)，它的頭搖得像波浪鼓，似乎在好奇地觀察周圍新鮮世物。
10月3日星期天晴
又等了一天我去看了看我的綠豆苗，這不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到一夜就長(zhǎng)大了幾毫米，與竹子相比，都有點(diǎn)青出于藍(lán)勝于藍(lán)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它像一只可愛(ài)的精靈，在風(fēng)中自由自在的跳舞，風(fēng)越來(lái)越大，小豆芽才也越舞越快，眼看就要斷裂，我眼急手快地把它放回碗中，“豆芽”立刻像喝醉了的人，搖頭晃腦的。
10月4日星期一 晴
今天起床，我看見(jiàn)垂頭喪氣的豆芽又變回了以往的生機(jī)。這些豆芽已經(jīng)有5-6厘米了。媽媽說(shuō)豆芽可以炒著吃了，果然，中午媽媽炒了一盤豆芽。我吃了一口，像是人間美味，口感時(shí)豐清爽，搖起來(lái)脆脆的。
看著被吃掉了的豆芽，我心里十分感慨植物的生長(zhǎng)多么奇妙啊！
四年級(jí)觀察日記植物篇八
老師一直讓我們寫關(guān)于植物的觀察日記，寫了好久終于有些感覺(jué)了，我觀察的植物是水仙花奧：
201x年3月29日陰。
“吱吱，吱吱?！本褪俏覟⑾路N子的第二天，只見(jiàn)兩顆小芽?jī)喉斊屏撕窈竦哪嗤零@了出來(lái)。鳳仙花剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃色的，她的兩片葉子緊緊地靠在一起，頭朝下。
201x年3月30日晴。
我看到水仙花的小臉蛋抬起來(lái)了，我看的更加的清晰了奧，他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開(kāi)，有點(diǎn)像八字，又有點(diǎn)像鴨子的嘴巴，她有1厘米高了呢！讓我奇怪的`是她雖然長(zhǎng)高了很多，但是她的葉片依然是頭朝下，像個(gè)“7”字一樣歪在莖桿頂上。
201x年3月31日晴。
當(dāng)我第三天看到鳳仙花的時(shí)候，他正昂首挺胸的宣布，就像對(duì)正午的太陽(yáng)喊著：“我發(fā)芽了！我發(fā)芽了！”
201x年4月7日晴。
我所有的鳳仙花的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，盡管長(zhǎng)的有快有慢，有4片的，3片的；有的葉子大，有的葉子?。豢墒撬麄兊娜~子總是朝著左邊的窗口，他們是向陽(yáng)的，原來(lái)她們都在仰望太陽(yáng)??！
201x年5月21日晴。
一個(gè)多月過(guò)去了，我的鳳仙花好像要死了，不知道是因?yàn)闈菜€是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)還是其他的？我也不得而知。
我想我明年還會(huì)種的，我要讓他或的更加的長(zhǎng)久奧。
四年級(jí)觀察日記植物篇九
今天下午，謝老師說(shuō)：“哪個(gè)同學(xué)，上課做的最端正，我就讓他和老師一起養(yǎng)蒜苗?！蔽衣?tīng)老師講完，趕緊坐端正，因?yàn)槲液孟雲(yún)⒓?。?jīng)過(guò)我的努力，老師選上了我。
下課以后，老師把一個(gè)泡沫箱先填上土，然后澆上水。老師讓我們把大蒜的皮去掉，一頭一頭的整齊地種在土里，還讓我們時(shí)刻觀察大蒜的生長(zhǎng)情況。
我好期待明天大蒜有什么變化呀!
9月6日星期六晴。
上星期，老師和我們一起在泡沫箱里種上了大蒜，讓我們每天觀察大蒜的生長(zhǎng)變化。我每天下課后都會(huì)到教室后面的箱子里看一看大蒜有什么變化。
我回到家以后，問(wèn)了一下媽媽。媽媽說(shuō)：“每頭大蒜吸收的水分和養(yǎng)分可能是不一樣的，所以它們的生長(zhǎng)變化也是不一樣的。”
哦，我明白了，原來(lái)這里面還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
四年級(jí)觀察日記植物篇十
今天，俞老師讓我們寫植物觀察日記。我一回到家中，頂頂重的事就是快點(diǎn)種上我的綠豆。
我把幾粒綠豆放進(jìn)水杯里，再往里加了點(diǎn)水、過(guò)了幾秒，較小的綠豆，就浮起來(lái)了，較大的，就沉在水底了。它們個(gè)個(gè)在燈光的照射下，顯得十分晶瑩剔透。到了晚上，綠豆膨脹起來(lái)，像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的，看起來(lái)非常光滑，好像在向我炫耀它身軀的美麗動(dòng)人。下一步，我把綠豆撈起來(lái)，放在濕巾里。
早上起床，我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套，露出雪白的襯衫，好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長(zhǎng)的"手臂”，這些“手臂"已經(jīng)長(zhǎng)得比身體還長(zhǎng)了呢！
它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它，按了按，哇！它的莖按起來(lái)特別軟，特別舒服。
綠豆們個(gè)個(gè)都裂開(kāi)身體，探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋，十分警惕地觀察周圍，它們已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)的莖了呢！輕輕聞一聞，還有草味呢！
綠豆們的身體全部露出來(lái)了，它們的子葉還是緊緊的包在一起，但是上面即將張開(kāi)的痕跡非常明顯。
曲曲的。它們的身體變得干巴巴的，根上還長(zhǎng)出了絨毛，細(xì)細(xì)的，小小的，白白的，摸一摸，真舒服??！
我盯著已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)的豆芽，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
四年級(jí)觀察日記植物篇十一
記得是一個(gè)周末我和媽媽買回來(lái)一小株多肉，不知過(guò)了多久媽媽發(fā)現(xiàn)小肉肉長(zhǎng)出了一個(gè)分枝。媽媽越發(fā)喜歡上了它，我也是一樣開(kāi)始關(guān)注肉肉的成長(zhǎng)。
花之美，在于它的美艷，而多肉卻不是在于它的花，而是它生機(jī)勃勃的向上精神。如果多肉的葉子不小弄掉下來(lái)了，媽媽總是會(huì)把葉子放到空的盆子里，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。多肉先是長(zhǎng)出根須，不久之后就會(huì)慢慢長(zhǎng)出葉子，漸漸的，一片葉子又變成了一株漂亮的多肉。它的生命力之強(qiáng)，讓人不敢相信，只要偶爾給它澆點(diǎn)水，它就可以存活下來(lái)，悄悄地為生活帶來(lái)一抺綠色。有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，十多天后才回家。心想可能它已?jīng)枯死了?；氐郊液螅抑北紩衽_(tái)去看肉肉。咦，為什么肉肉沒(méi)有枯死長(zhǎng)得好好的？原來(lái)，多肉植物的葉子就像一個(gè)“水庫(kù)”。平時(shí)，我們澆水的時(shí)候，它就把多余的水“抽”到水庫(kù)里，需要時(shí)再“抽”出來(lái)。
多肉植物之所以能生存，是因?yàn)樗凶銐蚨嗟乃?。我們要像多肉植物一樣，平時(shí)不斷吸收更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
四年級(jí)觀察日記植物篇十二
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
xx月4日星期六陰。
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
xx月5日星期日晴。
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！
四年級(jí)觀察日記植物篇十三
今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
四年級(jí)觀察日記植物篇十四
最近，我種下了一株蘆薈，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓木暮亲o(hù)，那小小的、嫩嫩的芽?jī)航K于破土而出，展現(xiàn)在我的眼前了。
因?yàn)樵缟掀疬t了，所以沒(méi)能仔細(xì)地觀察它，在放學(xué)的路上，我的心早已飛到那株蘆薈芽?jī)荷狭?，一下車，我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛(ài)的蘆薈了。
瞧，這小芽?jī)海嗝纯蓯?ài)!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽，別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就會(huì)碎。
咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來(lái)是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動(dòng)的果實(shí)，雖然只是一株小小的蘆薈，但它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣!
今天，蘆薈的生長(zhǎng)進(jìn)度比較緩慢，跟昨天的相比，稍有些不同。
我看見(jiàn)泥土有些干燥了，蘆薈也有些無(wú)精打采了，它好象在說(shuō)：“小主人，我渴了，能給我喝點(diǎn)水，解解渴嗎?”我拿起灑水壺，接了大約三分之一的水，往花盆里倒，蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子，貪婪地喝著，不知一點(diǎn)兒滿足，不一會(huì)就喝完了。
我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘆薈芽?jī)旱娜~片上長(zhǎng)出了一些細(xì)小的刺，這些小刺如同針一樣，但碰到人手上又癢癢的，令我哈哈大笑。
四年級(jí)觀察日記植物篇十五
記得是一個(gè)周末我和媽媽買回來(lái)一小株多肉，不知過(guò)了多久媽媽發(fā)現(xiàn)小肉肉長(zhǎng)出了一個(gè)分枝。媽媽越發(fā)喜歡上了它，我也是一樣開(kāi)始關(guān)注肉肉的成長(zhǎng)。
花之美，在于它的美艷，而多肉卻不是在于它的花，而是它生機(jī)勃勃的向上精神。如果多肉的葉子不小弄掉下來(lái)了，媽媽總是會(huì)把葉子放到空的盆子里，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。多肉先是長(zhǎng)出根須，不久之后就會(huì)慢慢長(zhǎng)出葉子，漸漸的，一片葉子又變成了一株漂亮的多肉。它的生命力之強(qiáng)，讓人不敢相信，只要偶爾給它澆點(diǎn)水，它就可以存活下來(lái)，悄悄地為生活帶來(lái)一抺綠色。有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，十多天后才回家。心想可能它已?jīng)枯死了?；氐郊液?，我直奔曬臺(tái)去看肉肉。咦，為什么肉肉沒(méi)有枯死長(zhǎng)得好好的？原來(lái)，多肉植物的葉子就像一個(gè)“水庫(kù)”。平時(shí)，我們澆水的時(shí)候，它就把多余的水“抽”到水庫(kù)里，需要時(shí)再“抽”出來(lái)。
多肉植物之所以能生存，是因?yàn)樗凶銐蚨嗟乃?。我們要像多肉植物一樣，平時(shí)不斷吸收更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
四年級(jí)觀察日記植物篇十六
十月十二日，我去一家商場(chǎng)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。下課后，我習(xí)慣性的逛了逛，我逛了很久，買了一小盆含羞草，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“異域含羞”。
當(dāng)我種下后，過(guò)了幾天，“異域含羞”終于從地下探出頭來(lái)。那兩只嫩綠的大眼睛直勾勾地盯著我手里的肥料，它那不發(fā)達(dá)的莖彎彎的，好像在向我鞠躬，十分可愛(ài)。
又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出的葉子就更多了。我數(shù)了數(shù)一共有六片。再看看莖，莖粗壯了許多，個(gè)頭也高了不少。但是它還沒(méi)有完全成熟，所以它還要加把勁哦！
又過(guò)了一星期，“異域含羞”已經(jīng)完全成熟了。跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一樣難。莖變得很結(jié)實(shí)，根給它輸送的營(yíng)養(yǎng)都快不夠了。葉子變大了許多，我一靠近它，它就馬上合上，真像個(gè)害羞的小姑娘。
四年級(jí)觀察日記植物篇十七
我的家里養(yǎng)了三立文首，高高地周置在書(shū)桌上，閑脂時(shí)歐賞歐賞，心情便會(huì)立即快樂(lè)起來(lái)。
人們常說(shuō)的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子，只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹，塑態(tài)文雅而滯灑，所以名為文竹?！拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑肌Ｎ闹袢~片纖細(xì)秀麗，如同弱毛一般，形態(tài)優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)、我對(duì)它順有一絲喜愛(ài)之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡狻⒏哐?，更因?yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的'幫助。
期末考試前的一個(gè)下午，我無(wú)意間從文竹旁走過(guò)，突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣，想起了它的名字“文竹”，又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗，豁然開(kāi)朗了，我想；文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思，如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢？想到這兒我便把擺在書(shū)桌上的文竹搬到了自己的書(shū)房里。
以后的一個(gè)星期里，我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來(lái)幫助，我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)！而且考出了全班總分第一名，英語(yǔ)學(xué)科第一名的好成績(jī)！
文竹，一種象征著文雅，又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物，將永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的植物。
四年級(jí)觀察日記植物篇十八
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它外表，更喜歡它“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人?？墒撬苫ㄍねび窳?，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大理由：“水仙花有著頑強(qiáng)生命力?！?BR> 水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動(dòng)人身姿使人一見(jiàn)傾心。
外婆家那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開(kāi)了！它那翡翠般碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕小花，花中嵌著一屬黃金般花蕊，散出陣陣淡淡幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色根須，它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡。
冬天，非常多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒摧殘，受不了命運(yùn)考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
我愛(ài)水仙！愛(ài)它美麗芬芳，愛(ài)它高尚純潔，更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈！
四年級(jí)觀察日記植物篇十九
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草。
走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當(dāng)中，讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺，可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒(méi)有水資源，處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己，是其他動(dòng)物對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對(duì)我們說(shuō)：“別碰我，當(dāng)心，你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)?！蹦峭涞臍鈩?shì)，把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī)，對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然發(fā)現(xiàn)了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細(xì)，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，要坦然的面對(duì)，想辦法去解決，絕對(duì)不可以做逃避者。
四年級(jí)觀察日記植物篇一
今天我觀察的植物是菊花。
它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非?？蓯?ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的.、粉紅色的、深紫色的跟淡紫色的，還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄?，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
四年級(jí)觀察日記植物篇二
今天，我剛起床，就光著腳，去看我的朋友們。我發(fā)現(xiàn)紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了，十分有趣。而波斯菊呢，已經(jīng)有三顆勇敢的破土而出，還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊，準(zhǔn)備冒出頭來(lái)，它可真堅(jiān)強(qiáng)呀！
2021年10月26日星期六陰。
今天，我放學(xué)一回到家，第一件事就跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的植物。當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，看到了這樣的景象，我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”，兩片子葉里居然長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了。等我看到旁邊的紅豆時(shí)，心里十分生氣，對(duì)紅豆說(shuō)：“紅豆呀，紅豆，你看人家波斯菊都長(zhǎng)葉子了，你們卻在這里偷懶，真是不像話?！钡钱?dāng)我看到波斯菊時(shí)，我所有的煩惱和不安都不翼而飛了。
2021年10月27日星期日晴。
我愛(ài)這可愛(ài)的波斯菊，但我更愛(ài)它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
四年級(jí)觀察日記植物篇三
老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜，我選的是養(yǎng)蒜。
養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜，找一個(gè)小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮，蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里，一開(kāi)始我怎么擺蒜都站不起來(lái)，我很著急，就讓爸爸給我擺。爸爸不一會(huì)兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點(diǎn)兒水，澆在碗里。
第一天，沒(méi)有多大變化，只是蒜頭上長(zhǎng)出了圓圓的綠芽，像張開(kāi)的小嘴伸出了小舌頭，特別可愛(ài)。
第二天，綠芽長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。
第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須。綠芽也長(zhǎng)高了許多。
第四天，芽和須都長(zhǎng)高了。
第五天，須變得特別長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮殻珠L(zhǎng)又白。
第六天，芽變得很高，就像一根綠色的針，直沖云霄。
第七天，芽已經(jīng)有７、８厘米長(zhǎng)了，須也變得又多又長(zhǎng)。
蒜苗越長(zhǎng)越高，已經(jīng)成了我家一大奇觀。
四年級(jí)觀察日記植物篇四
紅萼茼麻的種子發(fā)芽了。
放學(xué)，媽媽買了倆盆紅萼茼麻，放在了外婆家，媽媽說(shuō)種子已經(jīng)在泥土里了，就等它發(fā)芽長(zhǎng)葉了。周末我去外婆家吃飯，看見(jiàn)紅萼茼麻已經(jīng)發(fā)芽了，高興得一蹦三尺高。
紅萼茼麻長(zhǎng)出葉子了。
國(guó)慶放假，我迫不及待地要去外婆家看紅萼茼麻有什么變化。我到外婆家看到紅萼茼麻欣喜若狂，因?yàn)榧t萼茼麻長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我對(duì)著紅萼茼麻說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
紅萼茼麻開(kāi)花結(jié)果了。
又一個(gè)周末到來(lái)了，我去外婆家看紅萼茼麻，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)開(kāi)花了。開(kāi)出了一個(gè)紅彤彤的小燈籠，小燈籠下有5片黃花瓣，看著就像小燈籠的燈穗，可愛(ài)極了！
我是怎么知道紅萼茼麻的。
其實(shí)，我剛開(kāi)始也不知道紅萼茼麻是什么？也不知道這個(gè)名字，我是用了形色app才知道的，這上面還有關(guān)于紅萼茼麻的詩(shī)“一朵風(fēng)鈴綠葉間，飄飄然間露芳顏。紅心吐金醉美色，四季常開(kāi)花滿間?！边€說(shuō)紅萼茼麻的花語(yǔ)是堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)。我還知道紅萼茼麻的又名是蔓性風(fēng)鈴花。
通過(guò)這幾天的觀察，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真、耐心，只有這樣，才能有所收獲。
四年級(jí)觀察日記植物篇五
星期五放學(xué)回來(lái)，我從學(xué)校帶回來(lái)一粒碗蓮種子，它大約碗豆大小，顏色是黑褐色的，摸起來(lái)光滑適手，它的形狀呢是橢圓型的，一頭尖一頭圓。圓的那面已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)口。我拿了一個(gè)小碗，放了一點(diǎn)水，就把碗蓮放了進(jìn)去，使種子完全浸泡在水里，期待著它的發(fā)芽。
吃好晚飯我又去看種子，發(fā)現(xiàn)水從種子旁邊慢慢渾濁了變成褐色了。我就換了一盆清水，你使我好好的觀察。睡覺(jué)以前我一次又一次地跑去看。最后就連外婆也來(lái)湊熱鬧，對(duì)我說(shuō)；“今天種的，你準(zhǔn)備等它今晚給你發(fā)芽、結(jié)果?。∷怯羞^(guò)程的，快去睡覺(jué)?！蔽抑缓霉怨匀ニX(jué)了，等待著明天的成果。
星期六一早，一起床，我就迫不及待地跑到廚房間去看碗蓮。我發(fā)現(xiàn)碗蓮什么變化都沒(méi)有，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你起先是用什么水浸泡的？”“冷水啊?！薄澳悄懵?，過(guò)幾天才會(huì)發(fā)芽?！薄盀槭裁窗?？”我焦急地問(wèn)道。“要使種子快速生長(zhǎng)，浸泡的水要是溫水，才起到催芽作用。你沒(méi)看到爺爺每次補(bǔ)種玉米種子時(shí)，都是用的溫水催芽呀！”媽媽難得正緊地解釋給我聽(tīng)。“哦！那怎么辦?。俊蔽乙苫蟮膯?wèn)道。“沒(méi)事，就是時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，你把它放陽(yáng)臺(tái)吧，陽(yáng)臺(tái)暖和點(diǎn)?！眿寢屝χf(shuō)。我急忙捧著小碗來(lái)到陽(yáng)臺(tái)放在地上。
星期天晚上回來(lái)，我火急火燎地跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起小碗給它換了清水，仔細(xì)一看“咦！好像胖了一點(diǎn)。”我不相信的說(shuō)道，我趕忙給媽媽看，“是好像胖了點(diǎn)，有希望了?！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。我看著碗蓮種子，就好像眼前已經(jīng)長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花兒。
我期待著明天、后天······
四年級(jí)觀察日記植物篇六
今天是雙休日，早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。今天早晨空氣真好，晨跑了半小時(shí)后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個(gè)枝都分開(kāi)來(lái)，舒展舒展，放松放松。那個(gè)花骨朵，一個(gè)勁兒往高處鉆，今天又比昨天長(zhǎng)高了半厘米，真是值得一提!
今天的變化真大呀!花骨朵不僅長(zhǎng)高，而且又長(zhǎng)出了一個(gè)小芽，真讓人高興!
第二天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
今天下午的英語(yǔ)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
四年級(jí)植物觀察日記二：爬山虎觀察日記
學(xué)校操場(chǎng)北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色。爬山虎在十月以前老是長(zhǎng)莖長(zhǎng)葉子。新葉子很小，嫩紅色不幾天就變綠，不大引人注意。引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。葉子一順兒朝下，齊齊整整的，一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來(lái)爬山虎有腳的。植物學(xué)上大概有另外的名字。動(dòng)物才有腳，植物怎么會(huì)長(zhǎng)腳呢?可是用處跟腳一樣，管它叫腳想也無(wú)妨。
爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄兒的地方，反面伸出技狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片兒，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁兒，休想拉下爬山的一根莖。
四年級(jí)觀察日記植物篇七
今天，我從市場(chǎng)里買來(lái)了幾粒綠豆，那些綠豆圓頭圓腦像一個(gè)小足球。一回家，我就用水把玻璃碗裝滿，把綠豆扔了進(jìn)去，綠豆像一位位水中舞蹈者，在水里跳舞。
10月2日星期六晴
今天一大早我就立馬起床，發(fā)現(xiàn)我的綠豆長(zhǎng)大了一圈，像是昨晚吃得太多，胖了一大圈。我奶奶跟我說(shuō)：“可以用洗臉巾蓋住，過(guò)一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)一層白白的東西脫落下來(lái)?！蔽艺兆隽耍^(guò)了幾小時(shí)我把洗臉巾拿開(kāi)了，我把豆芽拿起來(lái)左瞧瞧右看看，感覺(jué)沒(méi)什么異樣，又拿起來(lái)聞聞。一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，那味道讓我差點(diǎn)吐出來(lái)。
突然我發(fā)現(xiàn)了水里有一個(gè)個(gè)透明的東西，我用水手摸了摸，那層膜冰涼而絲滑。媽媽告訴我，這是綠豆的保護(hù)膜，像是綠豆的緊身衣。綠豆的小芽終于突破了重重困難，向美好的世界探出頭來(lái)，我把它放在桌上，沒(méi)想到它竟然站起來(lái)，像一位剛剛學(xué)會(huì)站立的小孩，一陣風(fēng)吹過(guò)，它的頭搖得像波浪鼓，似乎在好奇地觀察周圍新鮮世物。
10月3日星期天晴
又等了一天我去看了看我的綠豆苗，這不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到一夜就長(zhǎng)大了幾毫米，與竹子相比，都有點(diǎn)青出于藍(lán)勝于藍(lán)。一陣風(fēng)吹過(guò)，它像一只可愛(ài)的精靈，在風(fēng)中自由自在的跳舞，風(fēng)越來(lái)越大，小豆芽才也越舞越快，眼看就要斷裂，我眼急手快地把它放回碗中，“豆芽”立刻像喝醉了的人，搖頭晃腦的。
10月4日星期一 晴
今天起床，我看見(jiàn)垂頭喪氣的豆芽又變回了以往的生機(jī)。這些豆芽已經(jīng)有5-6厘米了。媽媽說(shuō)豆芽可以炒著吃了，果然，中午媽媽炒了一盤豆芽。我吃了一口，像是人間美味，口感時(shí)豐清爽，搖起來(lái)脆脆的。
看著被吃掉了的豆芽，我心里十分感慨植物的生長(zhǎng)多么奇妙啊！
四年級(jí)觀察日記植物篇八
老師一直讓我們寫關(guān)于植物的觀察日記，寫了好久終于有些感覺(jué)了，我觀察的植物是水仙花奧：
201x年3月29日陰。
“吱吱，吱吱?！本褪俏覟⑾路N子的第二天，只見(jiàn)兩顆小芽?jī)喉斊屏撕窈竦哪嗤零@了出來(lái)。鳳仙花剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩黃色的，她的兩片葉子緊緊地靠在一起，頭朝下。
201x年3月30日晴。
我看到水仙花的小臉蛋抬起來(lái)了，我看的更加的清晰了奧，他的葉子也漸漸地變成了很淺的綠色。他的葉子微微張開(kāi)，有點(diǎn)像八字，又有點(diǎn)像鴨子的嘴巴，她有1厘米高了呢！讓我奇怪的`是她雖然長(zhǎng)高了很多，但是她的葉片依然是頭朝下，像個(gè)“7”字一樣歪在莖桿頂上。
201x年3月31日晴。
當(dāng)我第三天看到鳳仙花的時(shí)候，他正昂首挺胸的宣布，就像對(duì)正午的太陽(yáng)喊著：“我發(fā)芽了！我發(fā)芽了！”
201x年4月7日晴。
我所有的鳳仙花的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了，盡管長(zhǎng)的有快有慢，有4片的，3片的；有的葉子大，有的葉子?。豢墒撬麄兊娜~子總是朝著左邊的窗口，他們是向陽(yáng)的，原來(lái)她們都在仰望太陽(yáng)??！
201x年5月21日晴。
一個(gè)多月過(guò)去了，我的鳳仙花好像要死了，不知道是因?yàn)闈菜€是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)還是其他的？我也不得而知。
我想我明年還會(huì)種的，我要讓他或的更加的長(zhǎng)久奧。
四年級(jí)觀察日記植物篇九
今天下午，謝老師說(shuō)：“哪個(gè)同學(xué)，上課做的最端正，我就讓他和老師一起養(yǎng)蒜苗?！蔽衣?tīng)老師講完，趕緊坐端正，因?yàn)槲液孟雲(yún)⒓?。?jīng)過(guò)我的努力，老師選上了我。
下課以后，老師把一個(gè)泡沫箱先填上土，然后澆上水。老師讓我們把大蒜的皮去掉，一頭一頭的整齊地種在土里，還讓我們時(shí)刻觀察大蒜的生長(zhǎng)情況。
我好期待明天大蒜有什么變化呀!
9月6日星期六晴。
上星期，老師和我們一起在泡沫箱里種上了大蒜，讓我們每天觀察大蒜的生長(zhǎng)變化。我每天下課后都會(huì)到教室后面的箱子里看一看大蒜有什么變化。
我回到家以后，問(wèn)了一下媽媽。媽媽說(shuō)：“每頭大蒜吸收的水分和養(yǎng)分可能是不一樣的，所以它們的生長(zhǎng)變化也是不一樣的。”
哦，我明白了，原來(lái)這里面還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!
四年級(jí)觀察日記植物篇十
今天，俞老師讓我們寫植物觀察日記。我一回到家中，頂頂重的事就是快點(diǎn)種上我的綠豆。
我把幾粒綠豆放進(jìn)水杯里，再往里加了點(diǎn)水、過(guò)了幾秒，較小的綠豆，就浮起來(lái)了，較大的，就沉在水底了。它們個(gè)個(gè)在燈光的照射下，顯得十分晶瑩剔透。到了晚上，綠豆膨脹起來(lái)，像即將要爆炸似的。它們的形狀是橢圓形的，看起來(lái)非常光滑，好像在向我炫耀它身軀的美麗動(dòng)人。下一步，我把綠豆撈起來(lái)，放在濕巾里。
早上起床，我看到綠豆們脫下了自己引以為傲的綠油油的外套，露出雪白的襯衫，好奇地張望著這個(gè)奇妙的世界。它們伸出原本藏在衣服里細(xì)長(zhǎng)的"手臂”，這些“手臂"已經(jīng)長(zhǎng)得比身體還長(zhǎng)了呢！
它的莖還擁有針一樣的尖頭。我拿起它，按了按，哇！它的莖按起來(lái)特別軟，特別舒服。
綠豆們個(gè)個(gè)都裂開(kāi)身體，探出了綠綠的子葉。小子葉只探出了小腦袋，十分警惕地觀察周圍，它們已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)的莖了呢！輕輕聞一聞，還有草味呢！
綠豆們的身體全部露出來(lái)了，它們的子葉還是緊緊的包在一起，但是上面即將張開(kāi)的痕跡非常明顯。
曲曲的。它們的身體變得干巴巴的，根上還長(zhǎng)出了絨毛，細(xì)細(xì)的，小小的，白白的，摸一摸，真舒服??！
我盯著已經(jīng)有十厘米長(zhǎng)的豆芽，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
四年級(jí)觀察日記植物篇十一
記得是一個(gè)周末我和媽媽買回來(lái)一小株多肉，不知過(guò)了多久媽媽發(fā)現(xiàn)小肉肉長(zhǎng)出了一個(gè)分枝。媽媽越發(fā)喜歡上了它，我也是一樣開(kāi)始關(guān)注肉肉的成長(zhǎng)。
花之美，在于它的美艷，而多肉卻不是在于它的花，而是它生機(jī)勃勃的向上精神。如果多肉的葉子不小弄掉下來(lái)了，媽媽總是會(huì)把葉子放到空的盆子里，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。多肉先是長(zhǎng)出根須，不久之后就會(huì)慢慢長(zhǎng)出葉子，漸漸的，一片葉子又變成了一株漂亮的多肉。它的生命力之強(qiáng)，讓人不敢相信，只要偶爾給它澆點(diǎn)水，它就可以存活下來(lái)，悄悄地為生活帶來(lái)一抺綠色。有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，十多天后才回家。心想可能它已?jīng)枯死了?；氐郊液螅抑北紩衽_(tái)去看肉肉。咦，為什么肉肉沒(méi)有枯死長(zhǎng)得好好的？原來(lái)，多肉植物的葉子就像一個(gè)“水庫(kù)”。平時(shí)，我們澆水的時(shí)候，它就把多余的水“抽”到水庫(kù)里，需要時(shí)再“抽”出來(lái)。
多肉植物之所以能生存，是因?yàn)樗凶銐蚨嗟乃?。我們要像多肉植物一樣，平時(shí)不斷吸收更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
四年級(jí)觀察日記植物篇十二
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(zhǎng)這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(zhǎng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！
xx月4日星期六陰。
今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(zhǎng)高了，昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎？心眼還真多！
xx月5日星期日晴。
今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團(tuán)，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著，看起來(lái)比我還幸福呢！
四年級(jí)觀察日記植物篇十三
今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
早晨我起來(lái)晚了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙花早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
今天早上我6點(diǎn)就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
四年級(jí)觀察日記植物篇十四
最近，我種下了一株蘆薈，經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓木暮亲o(hù)，那小小的、嫩嫩的芽?jī)航K于破土而出，展現(xiàn)在我的眼前了。
因?yàn)樵缟掀疬t了，所以沒(méi)能仔細(xì)地觀察它，在放學(xué)的路上，我的心早已飛到那株蘆薈芽?jī)荷狭?，一下車，我急匆匆地奔向家里。終于看到我那株心愛(ài)的蘆薈了。
瞧，這小芽?jī)海嗝纯蓯?ài)!褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽，別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就會(huì)碎。
咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來(lái)是勤勞的蚯蚓在松土呢!
這就是我勞動(dòng)的果實(shí)，雖然只是一株小小的蘆薈，但它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣!
今天，蘆薈的生長(zhǎng)進(jìn)度比較緩慢，跟昨天的相比，稍有些不同。
我看見(jiàn)泥土有些干燥了，蘆薈也有些無(wú)精打采了，它好象在說(shuō)：“小主人，我渴了，能給我喝點(diǎn)水，解解渴嗎?”我拿起灑水壺，接了大約三分之一的水，往花盆里倒，蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子，貪婪地喝著，不知一點(diǎn)兒滿足，不一會(huì)就喝完了。
我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘆薈芽?jī)旱娜~片上長(zhǎng)出了一些細(xì)小的刺，這些小刺如同針一樣，但碰到人手上又癢癢的，令我哈哈大笑。
四年級(jí)觀察日記植物篇十五
記得是一個(gè)周末我和媽媽買回來(lái)一小株多肉，不知過(guò)了多久媽媽發(fā)現(xiàn)小肉肉長(zhǎng)出了一個(gè)分枝。媽媽越發(fā)喜歡上了它，我也是一樣開(kāi)始關(guān)注肉肉的成長(zhǎng)。
花之美，在于它的美艷，而多肉卻不是在于它的花，而是它生機(jī)勃勃的向上精神。如果多肉的葉子不小弄掉下來(lái)了，媽媽總是會(huì)把葉子放到空的盆子里，讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。多肉先是長(zhǎng)出根須，不久之后就會(huì)慢慢長(zhǎng)出葉子，漸漸的，一片葉子又變成了一株漂亮的多肉。它的生命力之強(qiáng)，讓人不敢相信，只要偶爾給它澆點(diǎn)水，它就可以存活下來(lái)，悄悄地為生活帶來(lái)一抺綠色。有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜?，十多天后才回家。心想可能它已?jīng)枯死了?；氐郊液?，我直奔曬臺(tái)去看肉肉。咦，為什么肉肉沒(méi)有枯死長(zhǎng)得好好的？原來(lái)，多肉植物的葉子就像一個(gè)“水庫(kù)”。平時(shí)，我們澆水的時(shí)候，它就把多余的水“抽”到水庫(kù)里，需要時(shí)再“抽”出來(lái)。
多肉植物之所以能生存，是因?yàn)樗凶銐蚨嗟乃?。我們要像多肉植物一樣，平時(shí)不斷吸收更多的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
四年級(jí)觀察日記植物篇十六
十月十二日，我去一家商場(chǎng)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。下課后，我習(xí)慣性的逛了逛，我逛了很久，買了一小盆含羞草，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“異域含羞”。
當(dāng)我種下后，過(guò)了幾天，“異域含羞”終于從地下探出頭來(lái)。那兩只嫩綠的大眼睛直勾勾地盯著我手里的肥料，它那不發(fā)達(dá)的莖彎彎的，好像在向我鞠躬，十分可愛(ài)。
又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出的葉子就更多了。我數(shù)了數(shù)一共有六片。再看看莖，莖粗壯了許多，個(gè)頭也高了不少。但是它還沒(méi)有完全成熟，所以它還要加把勁哦！
又過(guò)了一星期，“異域含羞”已經(jīng)完全成熟了。跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一樣難。莖變得很結(jié)實(shí)，根給它輸送的營(yíng)養(yǎng)都快不夠了。葉子變大了許多，我一靠近它，它就馬上合上，真像個(gè)害羞的小姑娘。
四年級(jí)觀察日記植物篇十七
我的家里養(yǎng)了三立文首，高高地周置在書(shū)桌上，閑脂時(shí)歐賞歐賞，心情便會(huì)立即快樂(lè)起來(lái)。
人們常說(shuō)的“文竹”其實(shí)并不是真正的竹子，只因?yàn)楣俚娜~片輕柔、且技干似竹，塑態(tài)文雅而滯灑，所以名為文竹?！拔墓堋备小拔难胖瘛钡囊馑肌Ｎ闹袢~片纖細(xì)秀麗，如同弱毛一般，形態(tài)優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)、我對(duì)它順有一絲喜愛(ài)之情。這絲情感不光因?yàn)槲闹裥銡狻⒏哐?，更因?yàn)樗鼘?duì)我的學(xué)習(xí)起著莫大的'幫助。
期末考試前的一個(gè)下午，我無(wú)意間從文竹旁走過(guò)，突然對(duì)它產(chǎn)生的興趣，想起了它的名字“文竹”，又看到了它那端轉(zhuǎn)的身姿優(yōu)雅而美麗，豁然開(kāi)朗了，我想；文竹這個(gè)名字中的“文”字是文雅的意思，如果多看看文竹是不是我也變成文人雅士呢？想到這兒我便把擺在書(shū)桌上的文竹搬到了自己的書(shū)房里。
以后的一個(gè)星期里，我都伴著散發(fā)著縷縷清香的幾支文竹學(xué)習(xí)。不知是湊巧還是文竹真的能給人在學(xué)習(xí)方面帶來(lái)幫助，我在那次期末考試是真的考出了好成績(jī)！而且考出了全班總分第一名，英語(yǔ)學(xué)科第一名的好成績(jī)！
文竹，一種象征著文雅，又象征著“節(jié)節(jié)高”的吉祥·物，將永遠(yuǎn)是我最喜愛(ài)的植物。
四年級(jí)觀察日記植物篇十八
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它外表，更喜歡它“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人?？墒撬苫ㄍねび窳?，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大理由：“水仙花有著頑強(qiáng)生命力?！?BR> 水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動(dòng)人身姿使人一見(jiàn)傾心。
外婆家那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開(kāi)了！它那翡翠般碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕小花，花中嵌著一屬黃金般花蕊，散出陣陣淡淡幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色根須，它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見(jiàn)了心曠神怡。
冬天，非常多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒摧殘，受不了命運(yùn)考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。
我愛(ài)水仙！愛(ài)它美麗芬芳，愛(ài)它高尚純潔，更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈！
四年級(jí)觀察日記植物篇十九
上個(gè)星期六，我和爸爸媽媽一起來(lái)到天宮莊園的熱帶雨林區(qū)觀察花草。
走進(jìn)熱帶雨林區(qū)，一陣陣花香芬芳撲鼻，眼前是一盆盆盛開(kāi)的鮮花，有紅的，有紫的……那些鮮花紅的那么嬌艷，紫的那么動(dòng)人，像戴在祖國(guó)母親頭上的花環(huán)，好看極了！可是在這些繁花似錦當(dāng)中，讓我感受最深刻的就是那生長(zhǎng)再熱帶雨林2區(qū)的仙人掌了。
仙人掌天生就是長(zhǎng)著尖銳的刺，可是它們長(zhǎng)刺是用來(lái)干什么的呢？別急別急，讓我慢慢講解給你們聽(tīng)。仙人掌常年生活在沙漠地帶，那里又干燥，而且又沒(méi)有水資源，處境也十分危險(xiǎn)。為了適應(yīng)這里的生活環(huán)境，仙人掌就長(zhǎng)出了這些刺保護(hù)自己，是其他動(dòng)物對(duì)自己無(wú)可奈何。擺放在那里的一盆盆仙人掌，好像在對(duì)我們說(shuō)：“別碰我，當(dāng)心，你的手指就會(huì)被刺出血來(lái)?！蹦峭涞臍鈩?shì)，把我給迷住了。我馬上搶來(lái)爸爸手上的照相機(jī)，對(duì)著仙人掌拍了好幾張照片。我拍著拍著，突然發(fā)現(xiàn)了，仙人掌的體形都像一個(gè)小足球，小足球，小足球上的刺從粗到細(xì)，怪不得被仙人掌所刺傷的人，連傷口也都找不到。
在生活中我也要像仙人掌那樣，在學(xué)習(xí)中不怕困難，要坦然的面對(duì)，想辦法去解決，絕對(duì)不可以做逃避者。