2023年自動化本科論文(匯總23篇)

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    傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    自動化本科論文篇一
    經濟的快速發(fā)展推動著科技的不斷進步,電氣工程及其自動化在我國雖然被廣泛使用,但是與西方發(fā)達國家相比它的應用范圍還存在一定的局限性。社會生產力的發(fā)展要求相應的科學技術與之相呼應,只有如此平衡才能有效地保障經濟與技術的同步發(fā)展。所以,我國在加大經濟建設投入的基礎上,也要加強對科技的重視,特別是加強對電氣工程及其自動化系統(tǒng)的重視度。從源頭解決電氣工程及其自動化系統(tǒng)存在的相應問題,為將來電氣工程及其自動化技術的發(fā)展打下堅實的基礎。
    電氣工程及其自動化是科技創(chuàng)新的新型產物,在學科種類劃分方面它具有很強的綜合性,將工業(yè)生產帶入到人們的日常生活。通過近幾年快速發(fā)展,我國在電氣工程技術發(fā)展方面取得了顯著成效,從某種程度上推動了我國電氣工程及其自動化技術,加快了先進科學技術生產力的步伐。通過電氣工程及其自動化技術在各個領域的廣泛應用,我國國民經濟總值得到了迅速提高,電氣工程及其自動化在現(xiàn)代電氣信息領域中占有絕對的主導地位,將所有關于電氣信息的工程都囊括在內,例如我國的農業(yè)生產、工業(yè)發(fā)展、國防制造等不同領域。不但促進我國的經濟進步及工業(yè)發(fā)展;而且在很大程度上改變了人們原有的生活方式,加快了人類發(fā)展的步伐[1]。
    2.1電氣工程對能源的消耗量過大。
    電氣工程在工業(yè)生產中的應用是不言而喻的。無論哪個生產環(huán)節(jié)都離不開電氣工程及其自動化技術,是否能合理運用直接影響工業(yè)生產的進度。近幾年我國的工業(yè)發(fā)展幾乎趨于智能化,在智能化的工業(yè)發(fā)展過程中,電氣設備是其必不可少的基礎設施。電氣設備及自動化技術的加入不但可以提高工作效率,還能有效地提高產品質量。由于電氣設備及自動化技術的應用,增加了能量的消耗,隨著電氣設備的不斷增加所要消耗的能量也在逐漸上升。目前我國大力倡導節(jié)能減排的工業(yè)生產策略,很大一部分因素源于能源緊缺現(xiàn)象,因此電氣工程及其自動化對能源的消耗量過大,有悖于我國的可持續(xù)發(fā)展策略[2]。
    2.2電氣工程質量達不到國家要求標準。
    對于電氣工程的生產過程,人們對其的質量關注度逐漸增強,電氣工程的質量對電氣工程的壽命起到瓶頸制約作用,同時,對其生產過程的操作安全有著千絲萬縷的關聯(lián)。對于一些電氣工程在生產使用過程中,因對相應質量管理部門的重視度不夠,再加上他們自身安全知識的匱乏,由此便形成了只觀察表面結構,而沒有專業(yè)部門及系統(tǒng)的操作方式,進行監(jiān)管整個生產施工過程,質量管理工作就很難開展。如果保障不了工程的質量,那么關于工程管理、施工質量等一系列問題都無從談起。所以電氣工程質量達不到國家要求標準,給工程質量帶來的危害將無法估量。
    在電氣工程及其自動化的不斷發(fā)展及進步的過程中,電氣工程及其自動化的發(fā)展步入了向集成發(fā)展的新高度,對于電氣工程的集成化發(fā)展將會成為其發(fā)展的核心方向。我國對于電氣工程及其自動化系統(tǒng)集成化的應用較晚,所以經驗不足,水平較低,還沒有達到系統(tǒng)與系統(tǒng)或系統(tǒng)與功能的有效連接,在一定程度無法完成資源共享,阻礙了電氣工程及其自動化的有效發(fā)展。
    科學合理的電氣工程及其自動化系統(tǒng)是電氣工程發(fā)展的最終目標,目前我國的電氣工程企業(yè)普遍存在網(wǎng)絡架構不統(tǒng)一的現(xiàn)象,由此產生形態(tài)各異的電氣工程架構,對電氣工程及其自動化系統(tǒng)的發(fā)展產生嚴重影響。與此同時,因電氣工程及其自動化系統(tǒng)沒有對應結構,導致企業(yè)間的電氣設備及技術無法進行交換使用,一些擁有共性的資源及數(shù)據(jù)不能共享,無法將電氣工程及其自動化技術發(fā)揮到極致。
    為節(jié)約緊缺的能源資源,在電氣工程設計工作中,加強對節(jié)能設計的研發(fā)。在實際的生產及工作的過程中將能源的消耗降到最低,可將供電變壓器的繞阻值減到最小,進而減少資源不必要的損失,進而節(jié)約能源,將電氣工程推上一個嶄新局面。
    加強質量管理同時認清質量管理的重要性,要普遍對生產員工進行相應知識體系的培訓,無論是在技術上,還是在理念上都要進行不斷地加強,將施工人員各方面的素質都進行提高。在整個施工過程中,運用科學技術及前人總結的方法經驗對施工材料進行檢驗及管理,確保所應用的材料質量達到相應的要求。與此同時加強對施工過程的監(jiān)管,確保整個施工過程科學合理,還要根據(jù)實際情況安排施工進度,確保電氣工程施工質量的高效運行[3]。
    電氣工程及其自動化發(fā)展的過程,也是其改進的過程,通過不斷地完善,將電氣工程及其自動化系統(tǒng)逐步朝著統(tǒng)一的方向發(fā)展。因我國在電氣工程及其自動化系統(tǒng)的發(fā)展起步較晚,經驗不足。電氣工程企業(yè)可以引進關于電氣的先進技術及管理經驗,對于電氣自動化系統(tǒng)的運行可以采用統(tǒng)一的編程設計,達到電氣工程及其自動化設備滿足不同企業(yè)且可以共同使用,充分利用信息資源,達到資源共享的目的,進而推動電氣工程在各個領域的廣泛應用。
    4結語。
    電氣工程及其自動化的應用范圍不斷被增加,其完善的程度越高對社會的推動力就越大,所以電氣工程及其自動化的發(fā)展是當前的首要任務。在電氣工程企業(yè)只有科學、合理、統(tǒng)一的自動化系統(tǒng),才能保障我國經濟的穩(wěn)步增長。
    參考文獻:
    [2]閆海東,程世偉。淺析電氣工程及其自動化中存在的問題及解決措施[j]。科技創(chuàng)新與應用,2015(6)。
    [3]申振宇。淺析新形勢下電氣工程及其自動化存在問題及應對策略[j]。山東工業(yè)技術,2014(19)。
    自動化本科論文篇二
    專業(yè)星級。
    所在地區(qū)。
    地區(qū)排名。
    1
    燕山大學里仁學院。
    6星級。
    河北。
    1
    1
    吉林大學珠海學院。
    6星級。
    廣東。
    1
    3
    四川大學錦江學院。
    6星級。
    四川。
    1
    4
    浙江大學城市學院。
    5星級。
    浙江。
    1
    4
    武漢科技大學城市學院。
    5星級。
    湖北。
    1
    4
    華南理工大學廣州學院。
    5星級。
    廣東。
    2
    4
    重慶大學城市科技學院。
    5星級。
    重慶。
    1
    4
    武漢華夏理工學院。
    5星級。
    湖北。
    1
    4
    長春理工大學光電信息學院。
    5星級。
    吉林。
    1
    4
    西北工業(yè)大學明德學院。
    5星級。
    陜西。
    1
    4
    廣西科技大學鹿山學院。
    5星級。
    廣西。
    1
    4
    同濟大學浙江學院。
    5星級。
    浙江。
    1
    13。
    中國地質大學長城學院。
    4星級。
    河北。
    2
    13。
    浙江大學寧波理工學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    西安交通大學城市學院。
    4星級。
    陜西。
    2
    13。
    杭州電子科技大學信息工程學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    廣東技術師范學院天河學院。
    4星級。
    廣東。
    3
    13。
    浙江海洋大學東??茖W技術學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    紹興文理學院元培學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    江蘇大學京江學院。
    4星級。
    江蘇。
    1
    13。
    北京工業(yè)大學耿丹學院。
    4星級。
    北京。
    1
    13。
    中原工學院信息商務學院。
    4星級。
    河南。
    1
    13。
    南昌大學科學技術學院。
    4星級。
    江西。
    1
    13。
    西安建筑科技大學華清學院。
    4星級。
    陜西。
    2
    13。
    河南師范大學新聯(lián)學院。
    4星級。
    河南。
    1
    13。
    青島理工大學琴島學院。
    4星級。
    山東。
    1
    13。
    浙江農林大學暨陽學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    浙江師范大學行知學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    東莞理工學院城市學院。
    4星級。
    廣東。
    3
    13。
    河北工業(yè)大學城市學院。
    4星級。
    河北。
    2
    13。
    東南大學成賢學院。
    4星級。
    江蘇。
    1
    13。
    天津大學仁愛學院。
    4星級。
    天津。
    1
    13。
    太原科技大學華科學院。
    4星級。
    山西。
    1
    13。
    西南科技大學城市學院。
    4星級。
    四川。
    2
    13。
    江蘇科技大學蘇州理工學院。
    4星級。
    江蘇。
    1
    13。
    杭州師范大學錢江學院。
    4星級。
    浙江。
    3
    13。
    廣東工業(yè)大學華立學院。
    4星級。
    廣東。
    3
    13。
    四川大學錦城學院。
    4星級。
    四川。
    2
    13。
    廈門大學嘉庚學院。
    4星級。
    福建。
    1
    13。
    北京理工大學珠海學院。
    4星級。
    廣東。
    3
    13。
    蘭州理工大學技術工程學院。
    4星級。
    甘肅。
    1
    13。
    安徽農業(yè)大學經濟技術學院。
    4星級。
    安徽。
    1
    43。
    中北大學信息商務學院。
    3星級。
    山西。
    2
    43。
    電子科技大學中山學院。
    3星級。
    廣東。
    7
    43。
    電子科技大學成都學院。
    3星級。
    四川。
    4
    43。
    濟南大學泉城學院。
    3星級。
    山東。
    2
    43。
    中國石油大學勝利學院。
    3星級。
    山東。
    2
    43。
    景德鎮(zhèn)陶瓷大學科技藝術學院。
    3星級。
    江西。
    2
    43。
    西安電子科技大學長安學院。
    3星級。
    陜西。
    4
    43。
    青島農業(yè)大學海都學院。
    3星級。
    山東。
    2
    43。
    湖北大學知行學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    43。
    太原理工大學現(xiàn)代科技學院。
    3星級。
    山西。
    2
    43。
    江漢大學文理學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    43。
    西安工業(yè)大學北方信息工程學院。
    3星級。
    陜西。
    4
    43。
    湖北工業(yè)大學工程技術學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    43。
    蘇州科技大學天平學院。
    3星級。
    江蘇。
    4
    43。
    貴州大學明德學院。
    3星級。
    貴州。
    1
    43。
    長江大學文理學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    43。
    蘭州交通大學博文學院。
    3星級。
    甘肅。
    2
    43。
    中國計量大學現(xiàn)代科技學院。
    3星級。
    浙江。
    10。
    43。
    南昌航空大學科技學院。
    3星級。
    江西。
    2
    43。
    蘇州大學應用技術學院。
    3星級。
    江蘇。
    4
    43。
    湖南工業(yè)大學科技學院。
    3星級。
    湖南。
    1
    43。
    安徽工業(yè)大學工商學院。
    3星級。
    安徽。
    2
    43。
    聊城大學東昌學院。
    3星級。
    山東。
    2
    43。
    南華大學船山學院。
    3星級。
    湖南。
    1
    43。
    湖北汽車工業(yè)學院科技學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    43。
    西安理工大學高科學院。
    3星級。
    陜西。
    4
    43。
    遼寧石油化工大學順華能源學院。
    3星級。
    遼寧。
    1
    43。
    沈陽航空航天大學北方科技學院。
    3星級。
    遼寧。
    1
    中國大學本科專業(yè)排行榜。
    專業(yè)星級劃分:中國九星級專業(yè):世界頂尖專業(yè);中國八星級專業(yè):世界一流、中國最頂尖專業(yè);中國七星級專業(yè):世界知名高水平、中國頂尖專業(yè);中國六星級專業(yè):世界高水平、中國頂尖專業(yè);中國五星級專業(yè):世界知名、中國一流專業(yè);中國四星級專業(yè):中國高水平專業(yè);中國三星級專業(yè):中國知名、區(qū)域一流專業(yè);中國二星級專業(yè):中國區(qū)域高水平專業(yè);中國一星級專業(yè):中國區(qū)域知名專業(yè)。
    如何選擇大學。
    1.分類了解全國大學概況。
    北京大學孫東東教授將全國大學分為以下五種類別,對于幫助學生和家長在填報志愿時從總體上把握和認識高校是很有實際意義的。
    綜合性大學:以北京大學、復旦大學、南京大學、浙江大學、武漢大學、中山大學、吉林大學、南開大學、山東大學、四川大學、蘭州大學、廈門大學等為代表。這些大學歷史悠久、理工文醫(yī)學科門類齊全、文理滲透,文化底蘊較為深厚。
    工科為主的綜合性大學:以清華大學、上海交通大學、西安交通大學、同濟大學等為代表。這些大學工科專業(yè)實力很強,但理科基礎和人文社會科學相對稍弱。
    準綜合大學:如北京科技大學、北京郵電大學、中國農業(yè)大學、北京林業(yè)大學、中國地質大學、中央財經大學、中國政法大學、北京外國語大學等。這類大學以為各類工業(yè)、農林牧水產業(yè)、地礦、財經、政法、語言等行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才為目的,主體專業(yè)實力很強,行業(yè)特點明顯,與行業(yè)有天然聯(lián)系,又都在逐漸向綜合性大學發(fā)展。
    師范類院校:以北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、華南師范大學和陜西師范大學為代表。屬綜合類大學,其教學水平、科研實力往往超過同批次的準綜合大學。這類院校都陸續(xù)開設了非師范專業(yè)。
    專業(yè)院校:如醫(yī)學、藝術、體育、軍事、警察等。這類院校專業(yè)性很強,培養(yǎng)目標明確。報考此類大學應充分考慮考生的天賦、特長和興趣。
    上述五類大學,各自的發(fā)展歷程不同,辦學實力和特點各異,培養(yǎng)目標和課程設置也有差別。這都是填報志愿時需要認真分析和考慮的,希望大家不要忽視。
    2.百所大學列舉。
    每年在北京招生院校800多所。
    北京高校按錄取分數(shù)大體可以分為三個梯隊。
    第一梯隊(“航母”):北京大學、清華大學,這是在國際上有一定競爭力的國內頂尖大學。
    第二梯隊(一本校):北京航空航天大學、北京理工大學、北京郵電大學、對外經濟貿易大學、中國政法大學、北京科技大學、北京化工大學、北京交通大學、北大醫(yī)學部、中國人民大學、中國傳媒大學、北京外國語大學、北京語言大學、中央財經大學。這些大學屬于同一量級,原來都是部委辦的院校。
    第三梯隊(二本校):首都經濟貿易大學、北京工商大學、北京信息科技大學、北京物資學院、北方工業(yè)大學(以上學校錄取分相對要高一些);北京石油化工學院、北京服裝學院、北京印刷學院(這些學校錄取分不太高,但主體專業(yè)辦學條件不錯,教學很有特點和優(yōu)勢)。還有北京聯(lián)合大學、北京城市學院,也屬這一類。
    外地一本院校中70%-80%,特別是省會城市的院校,辦學水平都較高,有明確的主體專業(yè),是行業(yè)領軍者。列舉如下:
    天津大學、南開大學、天津醫(yī)科大學;大連海事大學、大連理工大學、東北大學、中國醫(yī)科大學、東北財經大學、東北師范大學、吉林大學、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、哈爾濱醫(yī)科大學;復旦大學、上海交通大學、同濟大學、華東理工大學、東華大學、上海外國語大學、上海財經大學;南京大學、東南大學、河海大學、中國藥科大學;合肥工業(yè)大學、中國科技大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學;武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、中南財經政法大學、中國地質大學(武漢);湖南大學、中山大學、華南理工大學、華南農業(yè)大學;重慶大學、四川大學、西南政法大學、電子科技大學、西南財經大學、西安交通大學、西安電子科技大學、西北工業(yè)大學、西安建筑科技大學、蘭州大學。
    外地二本院校辦學水平都不錯,只不過在北京招生列入二本,值得相應分數(shù)段的學生選擇。
    華北地區(qū):中國民航大學、天津財經大學、石家莊經濟學院、北華航天工業(yè)學院、中北大學、山西財經大學、山西醫(yī)科大學。
    東北地區(qū):沈陽理工大學、沈陽航空工業(yè)學院、大連交通大學、沈陽藥科大學、東北財經大學、哈爾濱醫(yī)科大學、哈爾濱商業(yè)大學。
    華東地區(qū):上海海關學院、上海理工大學、上海海事大學、上海電力學院、華東政法大學、南京郵電大學、南京財經大學、南京審計學院、寧波大學、中國計量學院。
    其他地區(qū):安徽財經大學、山東財政學院、江西財經大學、桂林電子科技大學、重慶郵電大學、重慶交通大學、西北政法大學、西安財經學院、西安郵電學院。
    3.從“大排名”了解辦學實力。
    《挑大學選專業(yè)》一書對全國高校做了大排名,這是根據(jù)各高校的教授、院士、博士點、科研成果、科技論文等評分排定的,大體能反映高校的辦學實力。盡管這個排名不盡科學和完善,社會各界對此議論也較多,但它仍不失為填報志愿時了解全國大學基本情況的重要參考。
    在解讀“高校排名”時要注意以下三個問題。第一,我們要從總體上看待高校的大體排名位置,相差一二十名的位次也許不好說在辦學實力上有質的差別。第二,同類院校是大體可比的,如同是師范院?;蛘ù髮W,從排名大體可以了解其辦學規(guī)模、教學科研水平等。不同類的院校是不能簡單相比的,如排名相當?shù)木C合大學與專門院校,談不上屬于同等量級的辦學水平。第三,還要了解下列情況在排名中的特殊性:高校合并規(guī)模越大排名越靠前;有醫(yī)學院的大學排名靠前;理工類院校排名靠前,文史類院校排名靠后。
    4.上“專門院校”和讀“主體專業(yè)”
    一是要去專門院校上學。語言類、法律類、師范類、財經類、土建市政類、計算機類、農學類、電子信息類、醫(yī)學類等都有專門院校。在專門院校得到的訓練跟在其他院校是有很大差別的。同是法學類專業(yè),華東政法、西北政法的法律專業(yè)跟北航的法律專業(yè)是不同的。同是土建類專業(yè),北京建工學院不單講授基本知識、書本知識,還要講大量工程實際知識,這跟北方工大的土建專業(yè)有很大差別。
    二是要讀學校的主體專業(yè)。工科為主的綜合大學、準綜合大學多數(shù)都有主體專業(yè),辦學歷史長,辦學實力相當強。如學生物工程報中國農業(yè)大學,而不要報北京航空航天大學。學國際經貿、金融學專業(yè)報中南財經政法大學,而不要報中國農業(yè)大學。學語言類專業(yè)報北京外國語大學、北京語言大學,而不應報北京航空航天大學。同樣道理,學中文專業(yè)報首都師范大學,而不應報北京理工大學。
    5.報考外地院校也是不錯的選擇。
    北京市現(xiàn)在高考錄取率為80%左右,如果只在北京上大學,錄取率只有60%左右,選擇余地就大大減少。北京考生往外地邁出一步,就會有很多的選擇,不但分數(shù)低,還有降分錄取的可能,可以提高就讀學校的量級,專業(yè)選擇余地也較大。對于高考成績在批次線附近的,可以保證不落到下一批次。
    有些分數(shù)段的考生,心里目標中的北京院校風險較大,選擇下一量級學校又不甘心,或者在高校和專業(yè)的選擇生很難兩全。對這種情況,我個人支持報考外地院校。理由有兩條:一是考分會用的比較“實惠”,二是孩子在外地能夠獲得更多的人生歷練。
    具體說,有以下四個方面的情況可供家長參考。
    首先,分數(shù)用的“實惠”,多了選擇。這里舉三個檔次考分的情況供大家參考:不夠北大清華考分的學生,到外地可上復旦、上海交大、西安交大、南京大學、浙江大學,而在北京沒有這的檔次的大學。第二,不夠北航、人大、師大考分的學生,到外地可上哈工大、川大、重大、廈大。第三類,二本分的學生如上外地二本院校,辦學水平都很不錯,是行業(yè)領軍者,甚至在全國小有名氣,一般講比北京的二本院校好,或者好得多。
    其次,在選擇外地院校時,要考慮學校所在城市的綜合情況。如果有可能,盡量選擇省會城市,經濟發(fā)達地區(qū),文化發(fā)達地區(qū)。自然環(huán)境和生活條件可做適當考慮。
    再次,北京考生在京城長大,走出去既可以開闊視野,又可以鍛煉獨立生活能力。家長要相信孩子有能力走出去闖世界,這是人生非常重要的一步,也是必不可少的一步,早走出去比晚走出去好。
    最后,報考外地院校,考生必須是自愿的,對自己有信心,能承受壓力和挑戰(zhàn)。大部分到外地讀書的學生,一兩年后會顯得比在京讀書的同學成熟,各方面進步都很大。
    自動化本科論文篇三
    1.1可靠性好自動化技術充分利用網(wǎng)絡系統(tǒng)和智能化電氣系統(tǒng)。利用計算機網(wǎng)絡對電氣工程進行管理,及時發(fā)現(xiàn)運行中存在的問題,解決問題,為設備安全、可靠的運行提供保障。另一方面,數(shù)自動化技術在電氣工程中的應用,可以最大程度減少冗余的傳統(tǒng)設備,使操作更加便捷化,從而提高系統(tǒng)運行的準確率。自動化技術的合理使用,可以有效解決現(xiàn)代電氣工程應用的安全性和有效性問題,最大程度提高電氣工程的技術含量,提供工業(yè)的市場占有率,使工業(yè)行業(yè)在激烈的市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢。自動化技術具有非常好的平衡性、明確的定位以及良好的市場前景,所以,自動化技術在電氣工程中應用具有非常重要的現(xiàn)實意義。
    1.2性價比高自動化技術在電氣工程中的應用,可以為電氣工程在自用、自查以及自診等方面提供充分的保障,提高電氣工程的通信能力,豐富決策信息量,有效提高電氣工程的標準化程度,保證良好的智能形式和結構清晰,有效節(jié)約成本,為電氣自動化安全運行、生產提供充分的保障。
    自動化技術具有性能良好的開放系統(tǒng),將這種系統(tǒng)應用于電氣工程中,可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、工業(yè)電氣自動化的重要目標。充分利用鏈接技術,將聯(lián)用儀器和技術進行準確的銜接,對復雜的自動化任務進行有效的分析,將數(shù)據(jù)聯(lián)用和串行,可以提高計算結果的精確度,對優(yōu)化處理方式也具有非常重要的作用。因此,自動化技術在電氣工程中的應用具有非常重要的作用,也創(chuàng)造出了非常好的性價比,對電氣工程在工業(yè)行業(yè)的普及和推廣具有重要意義。
    1.3操作性強在實際應用中,只需要對系統(tǒng)中傳送的信心進行傳達和指示,操作非常簡便,其的操作流程充分實現(xiàn)了自動化,可以獨立對信息進行判斷和辨別,對信息的真?zhèn)芜M行判斷,從而最大限度節(jié)約成本,避免人力、物力的浪費和閑置,保證系統(tǒng)運行的安全性,實現(xiàn)電氣工程運行的效益最大化。開放式的平臺可以提高代碼的使用效率,這對縮短編程周期具有非常重要的作用。除此之外,自動化技術與計算機技術有效融合,微軟技術在各個領域得到了非常廣泛的應用,為實現(xiàn)電氣工程運行的重要目標奠定了堅實的基礎。
    自動化本科論文篇四
    電子工程自動化在社會中的地位提高使得越來越多的高校開設這一專業(yè),但受到經濟條件、發(fā)展策略等條件的影響。電氣工程與自動化的教學效率低下,相關專業(yè)學生的實踐能力較差。另外,受到傳統(tǒng)教育制度的影響,高校教育存在明顯的重理論輕實踐的問題,要解決這一問題,還需要學校從理念上認識到實踐的重要性。
    目前,國內多數(shù)理工院校設有電氣工程自動化專業(yè),但在具體方向上分工不明確。與專業(yè)相對應的教學內容不完善,理論教學課程明顯多于實踐教學課程。學生方面,由于教師占據(jù)課堂的主體,加之電氣工程自動化涉及大量的實踐內容,學生理解起來較為困難,因此導致專業(yè)學生畢業(yè)后實踐能力普遍較差。課程內容上,電氣工程及其自動化沿用了傳統(tǒng)的教材,雖然對其進行了適當?shù)母母铮珒热萆先狈︶槍π?,不能及時與企業(yè)的先進技術進行融合,教材內容存在滯后性。多媒體的出現(xiàn)一定程度上促進了自動化專業(yè)教學效率的提高,但由于教師素質等問題導致新的科技手段應用效率并不高,學生的課堂理解和消化能力差。傳統(tǒng)的教學評價體系上存在缺陷,工科類學生在人才培養(yǎng)過程中重視學生基礎知識考核,但卻忽視了實踐能力培養(yǎng)。在相關實驗和實踐內容上設計較少。且理論課不能形成系統(tǒng)的教學模式,在長期的此種教育制度影響下,我國電氣工程自動化學生的積極性較低,在企業(yè)頂崗實習中無法發(fā)揮積極作用。
    針對高等院校電氣工程自動化專業(yè)發(fā)展中存在的問題,我們提出了具體的解決策略并分析如下:
    (一)建立實踐教學基地,強化學生的實際動手能力。
    無論是對于理科院校還是文科院校,電氣工程自動化都應進一步加強實踐教學。首先,應加大對專業(yè)建設投資,增強學生的實際動手能力。增設實驗教學內容,為基礎教學做好補充。為減少學校壓力,可實施校企合作的`模式,一方面減小企業(yè)壓力,另一方面可為企業(yè)提供和培養(yǎng)實踐人才。
    (二)與當?shù)仄笫聵I(yè)單位聯(lián)合,創(chuàng)辦產學研實踐教學基地。
    上文我們提到,在高校電氣工程自動化教學中可實施校企合作的方式促進實踐教學的發(fā)展。在高校教學中,應根據(jù)其自身發(fā)展特點推進數(shù)字化城市建設與信息資源整合。同時,建立高效的、完善的信息網(wǎng),確保其應急保障設施。目前,我國電氣工程有了突飛猛進的發(fā)展,建設通用飛機、教練機甚至無人機都在各個領域取得良好的應用效果。要加快我國電氣工程的發(fā)展,應進一步促進民用技術雙向轉化,實現(xiàn)資源共享。另外,建立高科技的數(shù)據(jù)網(wǎng)、云計算中心以及大數(shù)據(jù)產業(yè)鏈等都是電氣工程發(fā)展的最終目標。但在高校教學中,自動化實踐教學還應扎實穩(wěn)定,不斷完善教學體系,豐富教學內容和教學方法,以發(fā)揮其積極的作用。
    (三)構建“教學生產型”實踐指導教師隊伍。
    實踐教學是培養(yǎng)學生實踐能力與綜合能力的重點,當然也是目前高校電氣工程與自動化專業(yè)發(fā)展的主要任務。教師作為教學的主導,如何發(fā)揮其積極作用對于教學效率的提高具有直接影響。為此,應不斷提高我國高校電氣工程專業(yè)教學的實踐教學能力,提高其責任心、使教師能夠善于與學生溝通,提高教學的針對性。針對電氣自動化的專業(yè)性、多向性特點,應組織教學進行多向性培訓,為學生的實踐指導打好基礎。目前,隨著教育改革的進行,一部分教師不能很快的調整自己。針對這種現(xiàn)象,應樹立正確的目標,在高校內部構建具有特色的“教學生產型”的隊伍。另外,高校還應組織學生參加企業(yè)培訓,使教師進入企業(yè)參與實訓或工作,只有這樣才能掌握最新的電氣工程發(fā)展信息,促進其發(fā)展。當然,在構建教師團隊的同時還要注重以完善的、科學的實踐教學管理考核體系作為后盾。要確保教師團隊的專業(yè)性和學生實踐積極性的提高。由于長期的傳統(tǒng)教育制度影響,學生對專業(yè)缺乏信心,因此在實習過程中態(tài)度散漫,學校的重視程度不足,不能及時處理這一問題。要解決這一問題,必須在高校內部建立詳細的實踐教學大綱,建立嚴格的實踐考核制度和組織紀律,針對教學中的主要問題增加實踐環(huán)節(jié),確保教學的順利進行。
    總結。
    總之,電氣工程與自動化實踐教學體系的完善與優(yōu)化對于企業(yè)和社會的發(fā)展具有促進作用。針對目前高校教育中存在的教學內容枯燥、教學方式單一等問題,相關部門應從理念上認識到這一點,對其進行適當改革。構建滿足我國企業(yè)和社會發(fā)展的專業(yè)教學計劃,在這一過程中還應注意時刻堅持理論聯(lián)系實踐的教學方式,為社會培養(yǎng)一線的應用型人才。
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的8篇《電氣工程及其自動化本科畢業(yè)論文范文》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
    自動化本科論文篇五
    摘要:應用型本科院校工業(yè)工程專業(yè)的建設,應注重人才培養(yǎng)與地方需求相結合。本文從西昌學院工業(yè)工程專業(yè)的師資建設、課程建設、實驗室建設、實踐教學等等方面入手,提出改善教學環(huán)境,改革教學模式,培養(yǎng)適應攀西地區(qū)企業(yè)發(fā)展需求的思路。
    關鍵詞:應用型本科高校;工業(yè)工程;教學改革;西昌學院。
    自動化本科論文篇六
    專業(yè)星級。
    所在地區(qū)。
    地區(qū)排名。
    1
    華中科技大學。
    7星級。
    湖北。
    1
    1
    清華大學。
    7星級。
    北京。
    1
    3
    上海交通大學。
    7星級。
    上海。
    1
    3
    燕山大學。
    7星級。
    河北。
    1
    3
    大連理工大學。
    7星級。
    遼寧。
    1
    6
    中南大學。
    6星級。
    湖南。
    1
    6
    吉林大學。
    6星級。
    吉林。
    1
    6
    西南交通大學。
    6星級。
    四川。
    1
    9
    湖南大學。
    6星級。
    湖南。
    2
    10。
    浙江大學。
    5星級。
    浙江。
    1
    10。
    長安大學。
    5星級。
    陜西。
    1
    10。
    哈爾濱工業(yè)大學。
    5星級。
    黑龍江。
    1
    10。
    西北工業(yè)大學。
    5星級。
    陜西。
    1
    10。
    合肥工業(yè)大學。
    5星級。
    安徽。
    1
    10。
    上海理工大學。
    5星級。
    上海。
    2
    10。
    東北大學。
    5星級。
    遼寧。
    2
    10。
    武漢理工大學。
    5星級。
    湖北。
    2
    10。
    西安電子科技大學。
    5星級。
    陜西。
    1
    19。
    廣東工業(yè)大學。
    5星級。
    廣東。
    1
    19。
    北京航空航天大學。
    5星級。
    北京。
    2
    19。
    天津大學。
    5星級。
    天津。
    1
    19。
    同濟大學。
    5星級。
    上海。
    3
    19。
    太原理工大學。
    5星級。
    山西。
    1
    19。
    江蘇大學。
    5星級。
    江蘇。
    1
    19。
    西安理工大學。
    5星級。
    陜西。
    4
    19。
    河南科技大學。
    5星級。
    河南。
    1
    19。
    寧波大學。
    5星級。
    浙江。
    2
    19。
    山東大學。
    5星級。
    山東。
    1
    19。
    四川大學。
    5星級。
    四川。
    2
    19。
    中國石油大學(北京)。
    5星級。
    北京。
    2
    19。
    北京科技大學。
    5星級。
    北京。
    2
    19。
    北京工業(yè)大學。
    5星級。
    北京。
    2
    33。
    中國石油大學(華東)。
    4星級。
    山東。
    2
    33。
    南京工業(yè)大學。
    4星級。
    江蘇。
    2
    33。
    河北工業(yè)大學。
    4星級。
    河北。
    2
    33。
    福州大學。
    4星級。
    福建。
    1
    33。
    中國礦業(yè)大學。
    4星級。
    江蘇。
    2
    38。
    浙江海洋大學。
    4星級。
    浙江。
    3
    38。
    湖北工業(yè)大學。
    4星級。
    湖北。
    3
    38。
    華北理工大學。
    4星級。
    河北。
    3
    38。
    中原工學院。
    4星級。
    河南。
    2
    38。
    淮陰工學院。
    4星級。
    江蘇。
    4
    38。
    西安工業(yè)大學。
    4星級。
    陜西。
    5
    38。
    湖北汽車工業(yè)學院。
    4星級。
    湖北。
    3
    38。
    江蘇理工學院。
    4星級。
    江蘇。
    4
    38。
    吉林工程技術師范學院。
    4星級。
    吉林。
    2
    38。
    南京林業(yè)大學。
    4星級。
    江蘇。
    4
    38。
    景德鎮(zhèn)陶瓷大學。
    4星級。
    江西。
    1
    38。
    蘭州理工大學。
    4星級。
    甘肅。
    1
    38。
    遼寧科技大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    電子科技大學。
    4星級。
    四川。
    3
    38。
    北京信息科技大學。
    4星級。
    北京。
    6
    38。
    大連大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    湖南工業(yè)大學。
    4星級。
    湖南。
    3
    38。
    湖南科技大學。
    4星級。
    湖南。
    3
    38。
    陜西理工學院。
    4星級。
    陜西。
    5
    38。
    安徽工程大學。
    4星級。
    安徽。
    2
    38。
    北方工業(yè)大學。
    4星級。
    北京。
    6
    38。
    北京林業(yè)大學。
    4星級。
    北京。
    6
    38。
    北京化工大學。
    4星級。
    北京。
    6
    38。
    中國科學技術大學。
    4星級。
    安徽。
    2
    38。
    長春工程學院。
    4星級。
    吉林。
    2
    38。
    長春理工大學。
    4星級。
    吉林。
    2
    38。
    福建農林大學。
    4星級。
    福建。
    2
    38。
    廣州大學。
    4星級。
    廣東。
    2
    38。
    桂林電子科技大學。
    4星級。
    廣西。
    1
    38。
    哈爾濱理工大學。
    4星級。
    黑龍江。
    2
    38。
    哈爾濱商業(yè)大學。
    4星級。
    黑龍江。
    2
    38。
    河南理工大學。
    4星級。
    河南。
    2
    38。
    青島理工大學。
    4星級。
    山東。
    3
    38。
    三峽大學。
    4星級。
    湖北。
    3
    38。
    山東理工大學。
    4星級。
    山東。
    3
    38。
    汕頭大學。
    4星級。
    廣東。
    2
    38。
    上海電機學院。
    4星級。
    上海。
    4
    38。
    上海海事大學。
    4星級。
    上海。
    4
    38。
    韶關學院。
    4星級。
    廣東。
    2
    38。
    沈陽工業(yè)大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    沈陽航空航天大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    沈陽建筑大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    沈陽理工大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    石家莊鐵道大學。
    4星級。
    河北。
    3
    38。
    太原科技大學。
    4星級。
    山西。
    2
    38。
    西華大學。
    4星級。
    四川。
    3
    38。
    新疆大學。
    4星級。
    新疆。
    1
    38。
    浙江理工大學。
    4星級。
    浙江。
    3
    38。
    貴州大學。
    4星級。
    貴州。
    1
    38。
    杭州電子科技大學。
    4星級。
    浙江。
    3
    38。
    沈陽大學。
    4星級。
    遼寧。
    3
    38。
    東莞理工學院。
    4星級。
    廣東。
    2
    90。
    內蒙古科技大學。
    3星級。
    內蒙古。
    1
    90。
    中國農業(yè)大學。
    3星級。
    北京。
    10。
    90。
    上海應用技術大學。
    3星級。
    上海。
    6
    90。
    南陽理工學院。
    3星級。
    河南。
    4
    90。
    中國地質大學(武漢)。
    3星級。
    湖北。
    6
    90。
    安徽科技學院。
    3星級。
    安徽。
    4
    90。
    湖南工學院。
    3星級。
    湖南。
    5
    90。
    安徽理工大學。
    3星級。
    安徽。
    4
    90。
    成都學院。
    3星級。
    四川。
    5
    90。
    河北農業(yè)大學。
    3星級。
    河北。
    5
    90。
    西南科技大學。
    3星級。
    四川。
    5
    90。
    西南林業(yè)大學。
    3星級。
    云南。
    1
    90。
    徐州工程學院。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    揚州大學。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    常州工學院。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    東南大學。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    江蘇科技大學。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    南京工程學院。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    華東交通大學。
    3星級。
    江西。
    2
    90。
    聊城大學。
    3星級。
    山東。
    5
    90。
    臨沂大學。
    3星級。
    山東。
    5
    90。
    濰坊學院。
    3星級。
    山東。
    5
    90。
    湖南工程學院。
    3星級。
    湖南。
    5
    90。
    中國計量大學。
    3星級。
    浙江。
    6
    90。
    西北農林科技大學。
    3星級。
    陜西。
    7
    90。
    重慶大學。
    3星級。
    重慶。
    1
    90。
    重慶交通大學。
    3星級。
    重慶。
    1
    90。
    廈門大學。
    3星級。
    福建。
    3
    90。
    邵陽學院。
    3星級。
    湖南。
    5
    90。
    長江大學。
    3星級。
    湖北。
    6
    90。
    黑龍江科技大學。
    3星級。
    黑龍江。
    4
    90。
    遼寧工業(yè)大學。
    3星級。
    遼寧。
    10。
    90。
    內蒙古工業(yè)大學。
    3星級。
    內蒙古。
    1
    90。
    武漢紡織大學。
    3星級。
    湖北。
    6
    90。
    鹽城工學院。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    西安科技大學。
    3星級。
    陜西。
    7
    90。
    西安石油大學。
    3星級。
    陜西。
    7
    90。
    黑龍江工程學院。
    3星級。
    黑龍江。
    4
    90。
    武漢大學。
    3星級。
    湖北。
    6
    90。
    南京理工大學。
    3星級。
    江蘇。
    7
    90。
    西安建筑科技大學。
    3星級。
    陜西。
    7
    90。
    中國海洋大學。
    3星級。
    山東。
    5
    90。
    南華大學。
    3星級。
    湖南。
    5
    90。
    山東科技大學。
    3星級。
    山東。
    5
    90。
    廈門理工學院。
    3星級。
    福建。
    3
    90。
    福建工程學院。
    3星級。
    福建。
    3
    90。
    合肥學院。
    3星級。
    安徽。
    4
    90。
    華北水利水電大學。
    3星級。
    河南。
    4
    90。
    南昌大學。
    3星級。
    江西。
    2
    90。
    浙江科技學院。
    3星級。
    浙江。
    6
    90。
    華東理工大學。
    3星級。
    上海。
    6
    90。
    哈爾濱工程大學。
    3星級。
    黑龍江。
    4
    142。
    沈陽工程學院。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    142。
    內蒙古農業(yè)大學。
    3星級。
    內蒙古。
    3
    142。
    萍鄉(xiāng)學院。
    3星級。
    江西。
    4
    142。
    河北科技大學。
    3星級。
    河北。
    6
    142。
    廣東石油化工學院。
    3星級。
    廣東。
    6
    142。
    河南工業(yè)大學。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    皖西學院。
    3星級。
    安徽。
    7
    142。
    新鄉(xiāng)學院。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    新余學院。
    3星級。
    江西。
    4
    142。
    鄭州輕工業(yè)學院。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    華南農業(yè)大學。
    3星級。
    廣東。
    6
    142。
    青海大學。
    3星級。
    青海。
    1
    142。
    麗水學院。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    北京物資學院。
    3星級。
    北京。
    11。
    142。
    東北電力大學。
    3星級。
    吉林。
    5
    142。
    衢州學院。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    西安航空學院。
    3星級。
    陜西。
    11。
    142。
    北京郵電大學。
    3星級。
    北京。
    11。
    142。
    華北電力大學。
    3星級。
    北京。
    11。
    142。
    湖南農業(yè)大學。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    湘潭大學。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    中南林業(yè)科技大學。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    大連海事大學。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    142。
    東北林業(yè)大學。
    3星級。
    黑龍江。
    7
    142。
    東北農業(yè)大學。
    3星級。
    黑龍江。
    7
    142。
    河南農業(yè)大學。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    濟南大學。
    3星級。
    山東。
    10。
    142。
    沈陽農業(yè)大學。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    142。
    石河子大學。
    3星級。
    新疆。
    2
    142。
    華僑大學。
    3星級。
    福建。
    6
    142。
    南京農業(yè)大學。
    3星級。
    江蘇。
    15。
    142。
    華中農業(yè)大學。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    天津科技大學。
    3星級。
    天津。
    2
    142。
    北華大學。
    3星級。
    吉林。
    5
    142。
    河北大學。
    3星級。
    河北。
    6
    142。
    吉林師范大學。
    3星級。
    吉林。
    5
    142。
    海南大學。
    3星級。
    海南。
    1
    142。
    吉林農業(yè)大學。
    3星級。
    吉林。
    5
    142。
    內蒙古民族大學。
    3星級。
    內蒙古。
    3
    142。
    山東交通學院。
    3星級。
    山東。
    10。
    142。
    華北科技學院。
    3星級。
    河北。
    6
    142。
    河南科技學院。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    九江學院。
    3星級。
    江西。
    4
    142。
    塔里木大學。
    3星級。
    新疆。
    2
    142。
    天水師范學院。
    3星級。
    甘肅。
    2
    142。
    湖南師范大學。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    遼寧工程技術大學。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    142。
    蘭州交通大學。
    3星級。
    甘肅。
    2
    142。
    嘉興學院。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    浙江農林大學。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    武漢科技大學。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    榆林學院。
    3星級。
    陜西。
    11。
    142。
    陜西科技大學。
    3星級。
    陜西。
    11。
    142。
    重慶理工大學。
    3星級。
    重慶。
    3
    142。
    三明學院。
    3星級。
    福建。
    6
    142。
    集美大學。
    3星級。
    福建。
    6
    142。
    龍巖學院。
    3星級。
    福建。
    6
    142。
    北華航天工業(yè)學院。
    3星級。
    河北。
    6
    142。
    東北石油大學。
    3星級。
    黑龍江。
    7
    142。
    佳木斯大學。
    3星級。
    黑龍江。
    7
    142。
    湖北理工學院。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    湖北文理學院。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    江漢大學。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    武漢輕工大學。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    淮海工學院。
    3星級。
    江蘇。
    15。
    142。
    金陵科技學院。
    3星級。
    江蘇。
    15。
    142。
    昆明學院。
    3星級。
    云南。
    2
    142。
    荊楚理工學院。
    3星級。
    湖北。
    10。
    142。
    煙臺大學。
    3星級。
    山東。
    10。
    142。
    齊魯工業(yè)大學。
    3星級。
    山東。
    10。
    142。
    中北大學。
    3星級。
    山西。
    3
    142。
    白城師范學院。
    3星級。
    吉林。
    5
    142。
    蘭州工業(yè)學院。
    3星級。
    甘肅。
    2
    142。
    洛陽理工學院。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    長沙理工大學。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    湖南文理學院。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    安陽工學院。
    3星級。
    河南。
    6
    142。
    攀枝花學院。
    3星級。
    四川。
    7
    142。
    湖南理工學院。
    3星級。
    湖南。
    9
    142。
    成都工業(yè)學院。
    3星級。
    四川。
    7
    142。
    唐山學院。
    3星級。
    河北。
    6
    142。
    湖州師范學院。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    臺州學院。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    云南農業(yè)大學。
    3星級。
    云南。
    2
    142。
    紹興文理學院。
    3星級。
    浙江。
    8
    142。
    新疆農業(yè)大學。
    3星級。
    新疆。
    2
    142。
    佛山科學技術學院。
    3星級。
    廣東。
    6
    142。
    廣東技術師范學院。
    3星級。
    廣東。
    6
    142。
    肇慶學院。
    3星級。
    廣東。
    6
    142。
    仲愷農業(yè)工程學院。
    3星級。
    廣東。
    6
    142。
    重慶科技學院。
    3星級。
    重慶。
    3
    142。
    貴州理工學院。
    3星級。
    貴州。
    2
    142。
    吉林化工學院。
    3星級。
    吉林。
    5
    142。
    營口理工學院。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    142。
    遼寧科技學院。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    142。
    遼寧石油化工大學。
    3星級。
    遼寧。
    11。
    自動化本科論文篇七
    隨著我國社會經濟水平的不斷發(fā)展,我國的高新技術產業(yè)也取得了突飛猛進的進步,我國的裝備制造行業(yè)也有了新的發(fā)展趨勢,其最主要的發(fā)展趨勢有智能化、人機一體化、集成化、柔性化以及光機液氣電一體化等趨勢?,F(xiàn)階段,我國是非常重視發(fā)展制造業(yè)的,那么在未來的很長一段時間內,機械設計制造及其自動化專業(yè)都有著非常好的發(fā)展前景。
    機械設計制造及其自動化專業(yè)在我國各大高校都是傳統(tǒng)的專業(yè),那么就應在天時地利的大背景下,深入的挖掘機械設計制造及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)特色,行業(yè)、企業(yè)以及地區(qū)之間應互相合作,在保證學生具備扎實理論知識的基礎上,同時還要充分提升他們的實際動手的操作能力,為社會輸送出高素質的人才。
    2專業(yè)建設的有效對策。
    對于應用型本科機械設計制造及其自動化專業(yè)的建設工作,那就必須準確的掌握時代特征、人才培養(yǎng)以及社會分工的內在規(guī)律,以此為依據(jù)建立有針對性的措施和對策,這樣所培養(yǎng)出的人才才能與社會的實際需求相匹配。專業(yè)建設的內涵豐富,涉及到的內容也很廣,有很多問題需要我們進一步的思考。
    2.1制定行之有效的專業(yè)培養(yǎng)方案。作為高等院校本科教學工作過程中的一項重要文件,專業(yè)培養(yǎng)方案是具有這極強的科學性和規(guī)范性的,學校在組織各類教學活動以及為社會培養(yǎng)人才時都是以此為依據(jù)的,要想真正的實現(xiàn)學校先前制定好的人才培養(yǎng)目標,那么制定行之有效的專業(yè)培養(yǎng)方案就是首要任務。高校機械設計制造及其自動化專業(yè)通常都是會有一個專業(yè)指導委員會的,這一委員會包含著校外企業(yè)的技術總工,那么高校就應在前期進行大量的市場需求調研的基礎上,以專業(yè)指導委員會為智庫,從而切實的提升所制定的專業(yè)培養(yǎng)方案的前瞻性、科學性和實踐性。
    隨著我國制造業(yè)的快速發(fā)展,我們應結合時代的發(fā)展特征,整合本是相互獨立的課程體系,將其功能和知識融合成為相互支撐的課程群體系,具體內容如圖1。
    2.2建立一支高素質的師資隊伍。在我國高等教育的體系中,教師是高校的核心力量,他們不但要負責培養(yǎng)人才和建設課程等工作,同時也肩負著學科建設和專業(yè)建設的重要任務,教師在課堂上會將理論知識傳授給學生,并且在使用、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造學科知識的過程中,其所發(fā)揮的作用也是十分關鍵的。大學教師不但是教學行政隸屬關系下教學活動的主體,是一門課程或是一個專業(yè)的直接實施人和授課人,同時其也是學術隸屬關系下某個學科的學術活動和學術工作的主體,其在學科建設和學術研究中起到了關鍵的作用。所以,對于我國的高等學校來說,師資團隊的水平高低對于高校的專業(yè)建設、學科建設、人才培養(yǎng)以及課程建設都是有著決定性的影響的,機械設計制造及其自動化專業(yè)對于學生的實踐性、技術性和專業(yè)性有著更高的要求,那么就應當適度的增加師資團隊的容量,并堅持不懈的提升師資團隊的整體素質和專業(yè)能力,這樣才能完成高校制定的人才培養(yǎng)目標。
    2.3專業(yè)課程建設。專業(yè)課程是學校和院系進行一切教學活動的基礎,那么只有做好了課程建設工作,才能保證學校各類教學活動的有序展開。只有真正的做好專業(yè)課程的建設工作,那么才能提升高校的`人才培養(yǎng)質量和教師的教學水平,從而有效的落實人才培養(yǎng)目標。機械設計制造及其自動化專業(yè)當然也不例外,應大力的提升課程建設的力度,而具體來說,應從以下幾個方面做好這項工作,首先要做好課程梯隊的建設工作,其次是做好理論課程的建設工作,再者是做好實踐性課程的建設工作,然后是不斷優(yōu)化課程內容并進行課程群建設,最后則是繼續(xù)挖掘并開發(fā)專業(yè)教材。
    2.4創(chuàng)新專業(yè)的教學手段和考核方法。傳統(tǒng)的教學模式,教師才是教學的主體,而學生則是十分被動,這一模式強調的課程內容的輸出,教學的方式是不夠被重視的。而在時代不斷進步和技術不斷革新的大背景下,我們在設計機械設計制造及其自動化專業(yè)的課程體系時也應依據(jù)時代的發(fā)展特點,社會的快速發(fā)展會衍生出很多新應用、新技術和新成果,那么所制定的專業(yè)課程的內容就應與這些新興事物相結合,不斷的創(chuàng)新現(xiàn)有的教學手段。進行教學工作時,應明確學生在教學過程中的主體地位,采用互動式、啟發(fā)式等多樣化的教學方法,從而形成能夠反映出本專業(yè)特點的四位一體的現(xiàn)代教學體系,真正的提高實際教學的有效性和實踐性。
    教師之所以進行各類教學活動,其根本目的就是幫助學生更快并且更熟練的掌握與專業(yè)相關的各類知識,并提升他們的自主學習能力和應用知識解決實際問題的能力,現(xiàn)代高校傳統(tǒng)的考核方式都是試卷加標準答案的方式,對一些專業(yè)性的課程來說,其是無法與之相適應的,其實效性和科學性都是很差的。這一考核方式是無法檢驗學生對未知知識的捕捉能力,雖然提升了學生對于所學習過的知識的積累能力,但是其對動態(tài)知識的激發(fā)能力確實較差的。
    2.5大力的建設專業(yè)實驗室和專業(yè)實習基地。本專業(yè)具有很強的專業(yè)性和實踐性,那么要想提升學生的專業(yè)素質,還應完善現(xiàn)有的運行機制和教學體系。對于校內實驗和實習教學來說,學校一定要為學生安排足夠的學習時間,盡可能的將實驗室開放給學生,提升學生參與專業(yè)校內實驗的積極性和主動性,理論與實際相結合,切實的提升學生的實際動手能力;而對于校外實習來說,高校層面應多與合作企業(yè)互動,學校、和學院應與企業(yè)建立密切的合作關系,保證學生得到足夠的實際鍛煉,也幫助他們學習企業(yè)中更加先進的技術,專業(yè)實踐課程體系樹狀圖具體如圖2。
    通過以上的論述,我們對優(yōu)化人才的培養(yǎng)定位以及專業(yè)建設的有效對策兩個方面的內容進行了詳細的分析和探討。應用型本科院校在進行相關專業(yè)的建設工作時,應以培養(yǎng)應用復合型的人才作為培養(yǎng)目標,重點提升學生的技術應用能力和實踐能力,協(xié)調好知識、能力與素質,實踐與理論以及應用型和基礎性之間的關系,確保學科專業(yè)能夠高效的進行融合和交叉,真正的凸顯出機械設計制造及其自動化專業(yè)的特色。
    自動化本科論文篇八
    現(xiàn)階段,自動化技術已經廣泛應用于電氣工程,這對提高電氣工程整體質量有非常重要的影響作用,也進一步促進了我國電氣工程的進一步發(fā)展。自動化技術在現(xiàn)代電氣工程中的應用呈現(xiàn)出非常好的趨勢,目前,管控一體化自動化技術得到了很好的發(fā)展,它具有信息整合和集成方面的優(yōu)勢,在通訊電氣工程合理應用管控一體化的自動化技術,將處于正常運轉狀態(tài)下的電氣工程應用信息處理完,可以有效提高工作效率和工作質量,這對電氣工程自動化進一步發(fā)展具有非常重要的意義。
    另一方面,在電氣工程中運用自動化技術是具備合理性的,這主要是由于自動化技術的特征,首先,自動化技術具有自動監(jiān)測的作用,在電氣工程合理應用自動化技術,對電氣工程狀態(tài)進行實時監(jiān)控,對電氣設備運行的穩(wěn)定性和安全性具有保障作用。其次,利用自動化技術的自動監(jiān)測功能,可以為電氣工程后期維護奠定堅實的基礎,保證電氣工程運行的安全性和穩(wěn)定性,為實現(xiàn)電氣工程運行的重要目的奠定堅實的基礎。
    自動化本科論文篇九
    1.本課題所涉及的問題在國內(外)的研究現(xiàn)狀綜述:
    煙草行業(yè)在國民經濟中占有重要的地位,實現(xiàn)卷煙業(yè)自動化程度的提高具有重要的意義,目前我國很多卷煙廠的主力硬包包裝機型是意大利gd公司gdx1/x2包裝機,gdx1/x2型包裝機是gd公司生產的高檔、高速煙支包裝設備,曾深受國內煙草行業(yè)的歡迎。但由于引進的時間長,其中部分設備已到了大修期,進入了故障多發(fā)期,如何迅速的排除故障及進行零配件的備件工作,直接關乎到了整個企業(yè)的生產效益。而gdx1/x2部分機器的控制電路基本由繼電器、接觸器、分立元件的邏輯線路的板卡等組成,方法相對比較落后,不能進行數(shù)據(jù)采集聯(lián)網(wǎng)功能,開放性較差,潛在的故障率較高,同時很多專用的邏輯板卡國內不宜買到,維修不方便,而且近幾年gd公司就已經不再提供老式電控系統(tǒng)配件。隨著近年來煙草行業(yè)不斷改革,煙草生產企業(yè)競爭日益激烈,使機組電氣控制系統(tǒng)的缺陷日益凸顯,難以適應當今的生產需求,提高機組系統(tǒng)的穩(wěn)定性和加工精度已經勢在必行。
    gd包裝機的控制系統(tǒng)的。改造已經成為一種方向,近幾年已經成為國內研究的一大熱門。隨著現(xiàn)代電子技術和計算機技術的快速發(fā)展,現(xiàn)如今自動化工業(yè)控制系統(tǒng)逐步形成了以網(wǎng)絡集成自動化為基礎的企業(yè)信息系統(tǒng),它具有開放、數(shù)字化、容易進行數(shù)據(jù)交換的特點,而可編程控制器在工業(yè)控制領域已經得到了廣泛的應用,它具有邏輯控制功能、過程控制功能、運動控制功能、數(shù)據(jù)處理功能、和聯(lián)網(wǎng)通信等功能,其控制的可靠性已經得到了控制領域的普遍認可,在工業(yè)領域的到廣泛的應用,煙草行業(yè)中也得到有推廣,有些機器的控制系統(tǒng)的改造采用了可編程控制器,提高了系統(tǒng)的實時性和可靠性,但大多采用可編程控制器與傳感器/執(zhí)行器并聯(lián)連接的方式,需要大量的電纜,使得系統(tǒng)的維護困難,機器的有效作業(yè)率得不到保證。
    近年來隨著現(xiàn)場總線技術的發(fā)展,促進了現(xiàn)場設備的數(shù)字化和網(wǎng)絡化,它從根本上解決了傳統(tǒng)的數(shù)字、模擬信號硬接線的連接方式,使系統(tǒng)的擴展更加靈活,通過現(xiàn)場總線技術可以連接遠程擴展模塊,智能儀表,人機界面和自動化控制站點等智能設備。使得各控制設備之間的連接更加的簡捷方便。因此可編程控制器與現(xiàn)場總線的配合,將使機器生產效率得到有效的提高。
    2.本人對課題任務書提出的任務要求及實現(xiàn)預期目標的可行性分析。
    設計任務包括包裝機控制系統(tǒng)網(wǎng)絡結構設計、程序設計、hmi人機界面開發(fā)及基于ifix的上位機控制技術開發(fā)等。整個系統(tǒng)可方便、直觀、實時地監(jiān)控煙包加工過程,對故障可以及時提示故障部位信息,并且對不正常工作情況有記憶功能,具有較強的魯棒性、實時性,有報警功能,提高包裝機組的系統(tǒng)穩(wěn)定性和加工精度,使機器的有效作業(yè)率得到有效的提高。
    使用可編程控制器可以取代原本大量的元器件和硬件電路,使得電氣的可靠性、穩(wěn)定性有了很大的提高,對整機的工作過程的數(shù)據(jù)采集真實可靠,保證了新的控制系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集的準確性,加上現(xiàn)場總線結構的充分應用,使得整個控制系統(tǒng)的結構更加簡潔,現(xiàn)場配線大為減少,布局更加美觀實用,使得故障率大大減少,機器有效作業(yè)率得到大大改善,使得機器的檢修維護更為簡單方便,同時機器的現(xiàn)場調試快捷、省時。
    因此,利用可編程控制器和現(xiàn)場總線網(wǎng)絡通信技術實現(xiàn)機組的電氣控制方案的改造,將最新的控制和網(wǎng)絡通信技術應用到改造過程中,可以有效的提高包裝機組的系統(tǒng)穩(wěn)定性和加工精度,同時又滿足現(xiàn)在企業(yè)信息網(wǎng)絡的要求。
    3.本課題需要重點研究的問題及解決的思路。
    需要重點研究的問題:如何改善舊的機器的缺點1).故障率高,2).保養(yǎng)及維修困難,3).開放性差4).備件采購困難,從而提高系統(tǒng)穩(wěn)定性和加工精度,進一步提高機器有效作業(yè)率,降低產品成本,提高企業(yè)競爭力。
    解決的思路:將機器控制系統(tǒng)改造為主站和多個從站并行控制模式,采用西門子s7-400plc作為系統(tǒng)的核心控制單元,用西門子s7-200plc作為從站控制單元,利用profibus總線實現(xiàn)主機和各從站之間的連接,取代原控制器中的邏輯線路板卡及部分中間繼電器,對于某些實時性要求高、相應速度快的傳感器單元采用點對點的網(wǎng)路結構,而大多數(shù)響應信號采用基于現(xiàn)場總線的網(wǎng)路結構,采用混合的網(wǎng)路結構改造的控制系統(tǒng)網(wǎng)絡,可以實現(xiàn)二者的優(yōu)勢互補;同時改用功能模塊fm455s實現(xiàn)對機器上加熱管的溫度pid控制,實現(xiàn)加熱管溫度的精確控制保證煙包包裝質量;使用西門子420變頻器對機器前后部兩臺電機實行交流變頻控制,并且對系統(tǒng)相關檢測和控制元器件進行改造優(yōu)化,從而減少設備的維修量,提高設備的運行性能,使機器高效的滿足實際生產要求,而且技改后元配件在國內都可以采購。
    4.完成本課題所必須的工作條件(如實驗設備或實驗環(huán)境條件、調研、計算機輔助設計條件等)。
    福建工程學院西門子工業(yè)網(wǎng)絡實驗室、gefanuc實驗室等。設備包含各種控制器(s7-400、s7-300、420變頻器)及其總線、計算機,多種傳感器等。
    5.參考文獻:(不少于15個參考文獻,其中應有1個外文參考文獻)。
    [2].陽憲惠,現(xiàn)場總線技術及其應用,北京:清華大學出版社,
    [5].profibussag,,10。
    [6].uhegermany:。
    [8].崔堅。西門子工業(yè)網(wǎng)絡通信指南(一丘下冊).北京:機械工業(yè)出版社,
    [10].李佳,工業(yè)中的故障安全應用及西門子故障安全解決方案,自動化博覽,
    [11].甘永梅等,現(xiàn)場總線技術及應用,北京:機械工業(yè)出版社,
    [12].張浩,譚克勤,朱守云主編?,F(xiàn)場總線與工業(yè)以太網(wǎng)絡應用技術手冊(第二冊).上海科學技術出版社,1月第一版:388~389.
    [17].x2包裝機機械維修手冊。gd公司。
    [18].siemensstep75.3編程手冊。
    [19].郭基鳳,謝宋河,卷煙包裝機plc控制系統(tǒng)設計,自動化與儀器儀表,1998第六期(總第80期)。
    6.完成本課題的工作進度安排。
    第五周準備階段(查閱資料,提出整體設計方案)。
    第六周熟練使用軟硬件。
    第七—十一周程序設計。
    第十二—十四周總體設計完善及仿真試驗。
    第十五—十六周論文撰寫。
    第十七周答辯。
    自動化本科論文篇十
    專業(yè)星級。
    所在地區(qū)。
    地區(qū)排名。
    1
    山東英才學院。
    6星級。
    山東。
    1
    1
    文華學院。
    6星級。
    湖北。
    1
    1
    鄭州工商學院。
    6星級。
    河南。
    1
    4
    黃河科技學院。
    6星級。
    河南。
    2
    4
    西京學院。
    6星級。
    陜西。
    1
    4
    山東協(xié)和學院。
    6星級。
    山東。
    2
    4
    南昌理工學院。
    6星級。
    江西。
    1
    8
    閩南理工學院。
    5星級。
    福建。
    1
    8
    江西科技學院。
    5星級。
    江西。
    2
    8
    北京吉利學院。
    5星級。
    北京。
    1
    11。
    上海建橋學院。
    4星級。
    上海。
    1
    11。
    沈陽工學院。
    4星級。
    遼寧。
    1
    11。
    三江學院。
    4星級。
    江蘇。
    1
    11。
    湖南涉外經濟學院。
    4星級。
    湖南。
    1
    11。
    青島濱海學院。
    4星級。
    山東。
    3
    11。
    重慶人文科技學院。
    4星級。
    重慶。
    1
    11。
    大連科技學院。
    4星級。
    遼寧。
    1
    11。
    鄭州工業(yè)應用技術學院。
    4星級。
    河南。
    3
    11。
    武昌工學院。
    4星級。
    湖北。
    2
    11。
    煙臺南山學院。
    4星級。
    山東。
    3
    11。
    青島黃海學院。
    4星級。
    山東。
    3
    11。
    鄭州科技學院。
    4星級。
    河南。
    3
    11。
    商丘工學院。
    4星級。
    河南。
    3
    11。
    廣東白云學院。
    4星級。
    廣東。
    1
    11。
    寧波大紅鷹學院。
    4星級。
    浙江。
    1
    11。
    寧夏理工學院。
    4星級。
    寧夏。
    1
    27。
    廣東理工學院。
    3星級。
    廣東。
    2
    27。
    南通理工學院。
    3星級。
    江蘇。
    2
    27。
    武漢生物工程學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    27。
    青島工學院。
    3星級。
    山東。
    6
    27。
    南昌工學院。
    3星級。
    江西。
    3
    27。
    齊齊哈爾工程學院。
    3星級。
    黑龍江。
    1
    27。
    哈爾濱石油學院。
    3星級。
    黑龍江。
    1
    27。
    西安思源學院。
    3星級。
    陜西。
    2
    27。
    沈陽科技學院。
    3星級。
    遼寧。
    3
    27。
    哈爾濱華德學院。
    3星級。
    黑龍江。
    1
    27。
    河北科技學院。
    3星級。
    河北。
    1
    27。
    黑龍江東方學院。
    3星級。
    黑龍江。
    1
    27。
    湖北商貿學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    27。
    安徽信息工程學院。
    3星級。
    安徽。
    1
    27。
    山東華宇工學院。
    3星級。
    山東。
    6
    27。
    湖南應用技術學院。
    3星級。
    湖南。
    2
    27。
    江西應用科技學院。
    3星級。
    江西。
    3
    27。
    江西工程學院。
    3星級。
    江西。
    3
    27。
    泉州信息工程學院。
    3星級。
    福建。
    2
    27。
    武漢設計工程學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    27。
    武漢東湖學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    27。
    哈爾濱遠東理工學院。
    3星級。
    黑龍江。
    1
    27。
    安徽新華學院。
    3星級。
    安徽。
    1
    27。
    武漢工程科技學院。
    3星級。
    湖北。
    3
    自動化本科論文篇十一
    資源能源危機已成為當今人類面臨的主要問題之一,加之我國是發(fā)展中國家,粗放型的經濟增長模式一定程度上加重了我國的資源能源危機,進而出現(xiàn)了環(huán)境公害事件和溫室效應等,形成了對資源的浪費和對環(huán)境的污染,想要有效減輕資源等的短缺對我國社會發(fā)展造成的嚴重影響,應當不斷改善粗放型的經濟增長方式,在生產生活活動中實施有效的節(jié)能減排對策,通過一系列的措施減少對資源的浪費,并通過對有限資源的合理高效利用來實現(xiàn)經濟的發(fā)展與繁榮。我國工業(yè)用電占全國用電量的65%~70%,但是運行效率低,比先進國家低20%~30%,如何在其生產發(fā)展中推廣和引用電氣自動化節(jié)能設計,實現(xiàn)工業(yè)生產與自然資源的和諧發(fā)展,已成為了新時期人們關注的焦點,電氣自動化節(jié)能設計已成為節(jié)能降耗的主力軍。
    2企業(yè)設備自動化節(jié)能設計。
    2.1電機運行中的節(jié)能設計。
    電機拖拽系統(tǒng)是電氣系統(tǒng)一個較大的電能消耗單元,運行方案的不合理及綜合維護不到位等,都會致使其運行低效,造成大量的電能浪費。大量的發(fā)熱降低電機系統(tǒng)綜合使用壽命,基于此,在進行電機運行的節(jié)能設計時應當采用高效可靠、節(jié)能經濟的電氣控制方案。
    (1)對于運行工況偏離高效區(qū)的功率大、運行時間較長的用電系統(tǒng)利用變頻調速控制方式改變傳統(tǒng)的繼電器控制方式,進而進行動態(tài)調節(jié)電源輸入端電源頻率,利用對電機轉速的調控讓整個電機拖拽系統(tǒng)的輸出與輸入達到平衡狀態(tài),實現(xiàn)節(jié)能降耗。
    (2)交流電機串級調速實現(xiàn)電機無級平滑調速,低速時機械特性比較硬,特別是晶閘管低同步串級調速系統(tǒng)。以上調速系統(tǒng)一方面使系統(tǒng)參數(shù)便于調整,另一方面接近于理想過渡,調整性能好,動態(tài)響應快,起動時間短,系統(tǒng)抗干擾能力強,節(jié)能效果也很理想,應當推廣應用。
    (3)為達到電機的最佳運轉工況,可改變電機的動容量,通過構筑合理群控呼梯節(jié)能控制系統(tǒng),對電機進行合理的調度分配管理,降低其系統(tǒng)能耗,達到節(jié)能降耗的目的。
    2.2水泵、風機的節(jié)能設計。
    (1)在滿足工藝情況下,盡量降低揚程和流量。
    (2)使用高效調速裝置,如變頻器、串級調速、液力耦合器、內反饋調速器、電磁滑差調速器。
    (3)降低電機的富裕容量,提高電機運行效率,減少無功損耗。
    (4)改造管路,減少阻力揚程損失,減少水泵、風機的總揚程和壓力。
    (5)根據(jù)用戶的實際使用情況,對原有風機進行改造,改變風機的氣動性能,使風機在高效區(qū)工作。
    2.3配電線路的節(jié)能設計。
    在工業(yè)廠區(qū)的建設方面,配電線路承載著為設備輸送電力重擔,用電系統(tǒng)不僅存在因集膚效應而產生的線損,還存在功率因素低下、諧波干擾電能質量等問題。根據(jù)電力系統(tǒng)構架和其他特點,充分考慮對現(xiàn)場實際情況實施諧波治理改造,安裝節(jié)電器、省電霸,對電源優(yōu)化處理,同時優(yōu)化用電系統(tǒng)。為了降低線路傳輸中的電能損耗,減小導線的電阻值極為重要,應當從以下幾個方面來進行:
    (1)導線材質的選用方面,應當選電阻率非常小的材料,這樣有利于線路傳輸中的電能損耗的降低。
    (2)縮短導線的長度,特別是在布線的時候盡量減少彎路。
    (3)減小負荷中心與變壓器的距離,進而縮短供電距離。
    (4)選用一些橫截面積比較大的`導線,增加導線的橫截面積,使得線路傳輸過程中的電能損耗通過降低導線的電阻值而得到有效減少,完成節(jié)約電能的目標。
    2.4空調節(jié)能設計。
    空氣濕度是造成被控參數(shù)變化的主要原因,加之風的大小會改變空氣濕度,在進行空調節(jié)能設計方面,可設計為變風控制系統(tǒng),這樣可改變風量的大小,卻不會改變風的溫度。運用時,根據(jù)室內人數(shù)的變化而變化逆風的轉速,使得送入房間的風量不會出現(xiàn)太大的波動,始終控制在參數(shù)之內。另外,在變風量的末端采用風機代替風閥的形式,使得風量的需求可及時反饋給風機,實現(xiàn)風轉速的調節(jié)控制,在不同需求下,根據(jù)傳感器監(jiān)控的得出的參數(shù)指標,進行風轉速的改變,這樣就不會出現(xiàn)系統(tǒng)的過載現(xiàn)象,也在一定程度上減少了維護的費用。
    2.5照明設施的節(jié)能設計。
    廠區(qū)照明設施的設計方面,應重點考慮到工業(yè)生產對光照的需求,如進行光源強度的合理設置,避免工業(yè)廠區(qū)因太追求照明條件而造成的能源浪費情況。在設計時的燈具選擇方面,首先應保證燈具的配光曲線在深、廣照方面趨于平衡,使其發(fā)揮最佳的照明效果,促進節(jié)能;此外,應采用led燈替代老式的照明裝置,led燈是依靠半導體發(fā)光器件將電能直接轉化為光能的,剔除了一些中間轉化環(huán)節(jié),減少了電能損耗,還具有發(fā)光的亮度高這一特點,且克服了傳統(tǒng)的老式燈具頻繁閃爍的問題,達到了節(jié)能減排的目的。
    2.6弱電系統(tǒng)的節(jié)能設計。
    電氣自動化工業(yè)廠區(qū)內部布設安保系統(tǒng)對工業(yè)企業(yè)的發(fā)展也有一定的積極意義,諸如入侵報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)以及門禁系統(tǒng)等等,使用這些弱電系統(tǒng),將其供電線路與其他設備的供電線路區(qū)分開來,采用節(jié)能效果良好的ups不間斷電源,實現(xiàn)弱電系統(tǒng)的穩(wěn)定運行,可對工業(yè)廠區(qū)生產過程進行有效監(jiān)督和管理,在降低能耗方面也實現(xiàn)了節(jié)能減排的效果,從而達到工業(yè)廠區(qū)生產的良好運行。
    自動化本科論文篇十二
    現(xiàn)階段,中國的高等教育大概可以分為三個層次。一是以科研理論研究為主的研究生教育,例如清華、北大等教育部直屬的高等院校的研究生及重點本科教育;二是以培養(yǎng)適合企業(yè)需要的技術型人才為主兼具科研理論的本科教育,大多數(shù)的省屬高校為這一層次。三是以職業(yè)教育為主科研理論為輔的??平逃?。應用型本科高校畢業(yè)生既要求有專業(yè)技術及動手能力,又要具備向更高層次教育方向發(fā)展的理論基礎。這種特殊的人才培養(yǎng)要求,一方面在于高校教育和地方企業(yè)要相結合,讓畢業(yè)生能為當?shù)亟洕l(fā)展出力。另一方面則是保證向第一層次院校持續(xù)的人才輸送。
    (一)工業(yè)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方向。
    從近年來工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況來看,企業(yè)對工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生最初的定位一般是單一型的技術人員、研究人員或管理人員。而在日后將是集技術、研究、管理于一身的高級復合型人才。這要求工業(yè)工程專業(yè)必須培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識,具備一定的學習能力,動手能力強的人才。工業(yè)工程廣泛應用于制造業(yè),并著重于對系統(tǒng)的優(yōu)化改進。較強的實踐動手能力是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的.基礎,對于系統(tǒng)的優(yōu)化改進是必不可少的條件。
    (二)國內各大高校工業(yè)工程專業(yè)的課程設置情況。
    國內工業(yè)工程專業(yè)主要劃分為兩大發(fā)展方向,一是以機械工程為主干學科;二是以管理學為主干學科。兩種不同的發(fā)展方向,對課程設置的側重點有所差別。第一種人才培養(yǎng)方案的主干課程是系統(tǒng)工程、工程經濟學等;第二種人才培養(yǎng)方案的主干課程是管理學、人因工程等;前者以技術類學科為主,培養(yǎng)的是生產過程中所需的技術型人才,后者則側重培養(yǎng)管理方面的人才,在企業(yè)管理過程中發(fā)揮作用。
    (三)工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況。
    我國有200多所高等院校開設了工業(yè)工程專業(yè)。學生畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)、金融銀行、咨詢服務或政府部門任職。就業(yè)可選擇崗位包括工業(yè)工程師、軟件工程師、項目經理等。從事系統(tǒng)規(guī)劃設計、生產管理、現(xiàn)場管理等方面工作。調查顯示工業(yè)工程專業(yè)已經呈高比例的快速發(fā)展趨勢,相反其專業(yè)人才還較少。畢業(yè)生數(shù)量滿足不了企業(yè)需求。有關調查顯示工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)生超過70%從事制造業(yè)方面的工作,由于專業(yè)限制等諸多因素從事冶金業(yè)僅占20%左右,5%從事服務業(yè),從事其他行業(yè)的人數(shù)遠少于制造業(yè)、冶金業(yè)、服務業(yè)。由此可見,工業(yè)工程專業(yè)的畢業(yè)生非常受到制造企業(yè)的歡迎,市場需求很大。
    二西昌學院工業(yè)工程專業(yè)建設現(xiàn)狀。
    (一)專業(yè)師資力量薄弱。
    西昌學院地處攀西地區(qū),經濟發(fā)展比較緩慢,教學條件與沿海地區(qū)有很大差距。西昌學院專業(yè)教師引進困難,這是西昌學院師資力量薄弱的主要原因。西昌學院工業(yè)工程專業(yè)在師資方面主要依托管理學專業(yè)教師團隊,同時也有經濟學、工程學教師授課。缺乏工業(yè)工程的專業(yè)教師,這無疑嚴重制約了專業(yè)的建設發(fā)展。
    (二)專業(yè)課程設置偏重文科。
    西昌學院工業(yè)工程專業(yè)屬文理生兼收,標準學制4年。畢業(yè)授予管理學學士學位。專業(yè)主干課程包括管理學、運籌學、統(tǒng)計學、經濟學、系統(tǒng)工程學、管理信息系統(tǒng)、基礎工業(yè)工程、物流工程、人因工程、生產管理、標準化工程、質量管理工程。因此,工業(yè)工程專業(yè)管理類課程占比大,忽略了技術課程的開設。
    (三)實踐教學建設落后。
    西昌學院工業(yè)工程實踐教學又三方面組成。一是實訓課程方面:開設有基礎工業(yè)工程實訓、物流工程實訓、生產系統(tǒng)管理實訓、項目規(guī)劃設計實訓、企業(yè)綜合管理實訓五大實訓模塊。二是實驗室建設:在校內建設了工業(yè)工程綜合實訓中心,包括基礎工業(yè)工程實訓室、人因工程實訓室、質量管理與控制實驗室。三是企業(yè)實踐方面:在校外與省內外的企業(yè)建立了合作關系,成立了校外實訓、實習、就業(yè)基地。其不足之處在于,實訓項目缺乏創(chuàng)新,由于教學條件所限未完全落到實處。實驗室建設剛剛起步。校外企業(yè)中適合工業(yè)工程專業(yè)進行教學的企業(yè)數(shù)量少。學生在實訓過程中難以達到發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的目的,學生通過這些訓練還遠達不到企業(yè)對人才要求。
    三西昌學院工業(yè)工程專業(yè)的改進思路與方案。
    (一)改進目標。
    西昌學院工業(yè)工程專業(yè)應積極響應國家建設應用型本科高校的政策,以培養(yǎng)應用型人才為主要目標,改革自身,提高學生的就業(yè)競爭力。將本校工業(yè)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)與攀西地區(qū)的企業(yè)需求相結合,明確人才培養(yǎng)的方向,做到與地方行業(yè)相融、相長、相促、相親,形成共生共存的互利雙贏的辦學態(tài)勢。并著重提高學生面向社會的適應性,按照“社會需要、市場(就業(yè))導向、德育為先、能力本位全面發(fā)展”來引導人才定位,以專業(yè)崗位或崗位群的需要,在學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、交流能力和社會適應能力的指向上更加具體。在“本科學歷學位+職業(yè)技能培養(yǎng)”的前提下,在“應用型”“地方性”“民族性”的政策方針下完善應用型人才培養(yǎng)方案。除了提高學生的就業(yè)競爭力以外,注重培養(yǎng)學生畢業(yè)再深造的意識,開闊學生的視野,讓學生有更高的目標。為學生畢業(yè)后的發(fā)展方向提供多項選擇。
    (二)改進的依據(jù)。
    “應用型本科”是對新型的本科教育和新層次的高職教育相結合的教育模式的探索,培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需求的應用型本科專業(yè)人才。西昌學院作為向應用型高校轉型的試點高校積極貫徹國家建設應用型本科院校的政策,重視實踐教學、強化應用型人才培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力,提高學生社會職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。
    (三)改進內容。
    1.加強師資建設。
    強化師資力量是西昌學院工業(yè)工程專業(yè)改革的首要目標。具體方式有:
    (1)完善優(yōu)惠政策,吸引高層次人才。充分利用我市引進高層次人才的優(yōu)惠政策,大力吸引具有碩士研究生以上學歷學位或高級職稱的人員來我院任教。
    (2)創(chuàng)新方式方法,大力引進“雙師”素質專業(yè)帶頭人和骨干教師。爭取優(yōu)惠政策,對于高學歷、高職稱的“雙師”專業(yè)帶頭人和骨干教師,給予不占編制、不占崗位的引進政策,優(yōu)先引進。對于企業(yè)行業(yè)一線技術骨干或能工巧匠,采用人事代理制的模式,實行合同聘用制。
    (3)重點面向社會,招考專業(yè)技術人才。繼續(xù)面向企業(yè)、行業(yè)一線招考具有中級以上職稱或技師以上資格的技術人才,壯大“雙師”骨干教師隊伍。深入重點高校,選拔招考優(yōu)秀本科畢業(yè)生。
    (4)利用社會資源,聘用技能型兼職教師。不斷加大投入,從與專業(yè)設置相關行業(yè)或企業(yè)的工程、技術、管理人員中,選聘既有豐富實踐經驗又有教學能力的專業(yè)技術人員兼課。
    (5)對原有教師隊伍的專業(yè)素質進行提升。對技能型教師,要以業(yè)務理論進修為主進行培訓。對于高學歷教師,要以到企業(yè)實踐鍛煉為主進行培訓。
    2.課程調整及教學方法改革。
    結合應用型本科高校建設的初衷,學校應該適當增加專業(yè)技術培養(yǎng)的課程,讓學生掌握一定的專業(yè)技能。同時改革課程結構,采取多種課程模式。在校內教學中改革教學內容與方法采用啟發(fā)式、討論式、討論參與式、探討式、科學研究式等教學方法提高學生獨立思考、綜合分析的能力,并更多地給學生以方法論、發(fā)散思維、多維思想等啟迪。最新科研成果及前沿知識采用活頁教材。尊重學生個性發(fā)展,開放設計性、創(chuàng)意型、虛擬現(xiàn)實型等實驗。在當今社會互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的前提下,有效利用網(wǎng)絡資源,增加網(wǎng)絡教學,尋找網(wǎng)絡上的相關課程融入到本校工業(yè)工程的教學中去,利用其他高校的課程資源,彌補本校工業(yè)工程教學剛剛起步的不足。開展案例教學,將生活中企事業(yè)單位的生產、管理案例記錄下來,帶到課堂當中,在老師的引導下,讓學生積極討論研究,找出其中的優(yōu)點與不足,培養(yǎng)學生自主獲取知識的能力。與其他高校進行合作,共同培養(yǎng)人才,資源共享,做到資源利用最大化。多邀請社會上相關企事業(yè)人才、工業(yè)工程領域專家到學校舉辦講座,使學生能夠多方面接受知識。
    3.實踐教學。
    與校外專業(yè)相關的企業(yè)加強聯(lián)系,建立合作關系,為學生提供更多的實訓機會,讓學生在周末,寒暑假等課余時間能夠到企業(yè)中去參與工作。一方面可以讓學生有效利用空余時間;另一方面可以提高學生的就業(yè)競爭力。加強實驗室建設。工業(yè)工程的許多學科都是基于實驗的研究。西昌學院的工業(yè)工程專業(yè)自從2013年首次進行招生,錄取人數(shù)逐年上升,然而實驗室建設卻遲遲跟不上。2016年9月才建設了工業(yè)工程、質量工程、人因工程三個實驗室,可供學生進行實際操作和實驗,為畢業(yè)設計提供了硬件條件。但相比之下,西昌學院的實驗室建設在同類院校中仍處于落后水平,學校應加大投入力度,重視工業(yè)工程專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
    4.科研建設。
    科研成果是衡量一所大學辦學質量的重要標準,學校的科研實力強大,能第一時間讓學生掌握最先進的專業(yè)理念,了解到最先進的科研成果,而學生參與到科研當中可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,增強學生的實踐能力。學校應該讓學生學習發(fā)明創(chuàng)造學等相關課程,鼓勵學生積極參與課外科技創(chuàng)新活動,加強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維素質的養(yǎng)成教育。成立工業(yè)工程專業(yè)科研興趣小組,配備一名專業(yè)教師擔任組長,讓學生可以自由探討、交流想法,教師及時給予參考意見收集學生的想法,好的創(chuàng)意鼓勵進行實踐探索。組織、參與相關科技創(chuàng)新比賽,調動學生的積極性,培養(yǎng)學生的興趣。充分利用學校的科研項目,給學生機會參與到國家級、州級、校級科研項目中去,在指導老師的帶領下完成科研項目。
    參考文獻。
    自動化本科論文篇十三
    摘要:我們國家雖然是農業(yè)大國,但是工業(yè)也是我國的第二產業(yè),在中國的發(fā)展中占有很重要的地位,機械制造更是工業(yè)發(fā)展的核心之一。機械制造在工業(yè)發(fā)展中應用極為普遍,而機械自動化也是其應用中最主要的技術之一。本文從機械自動化的內容及發(fā)展史方面開始闡述,旨在探討有關機械自動化在機械制造中的應用和發(fā)展前景。
    關鍵詞:機械自動化;機械制造;發(fā)展前景。
    0引言。
    從發(fā)生工業(yè)革命后,工業(yè)就以第二產業(yè)從農業(yè)中脫離出來成為了一個獨立的產業(yè),并經過長時間的發(fā)展在當今社會占有重要地位。隨著經濟的發(fā)展,科學水平不斷提高,科技更是現(xiàn)代工業(yè)的核心力量。機械制造為整個國民經濟的發(fā)展提供了技術裝備,機械自動化也大大推動了機械制造的發(fā)展,所以機械自動化應用也越來越廣泛。雖然我國的機械制造業(yè)的機械自動化技術得到迅速的發(fā)展,但是相對于發(fā)達國家來說還是顯得十分不足,為了找出其發(fā)展空間,我們應當重視機械制造中的機械自動化應用。
    1機械制造和機械自動化的內容。
    1.1機械制造的內容。
    涉及的領域十分廣泛,小到儀器、儀表的生產,大到機床、機械設備的生產,在各個生產行業(yè)都有其存在的價值,為我國的經濟提供了技術裝備,在機械化的今天,機械制造業(yè)有著很好的發(fā)展前景。機械制造業(yè)的發(fā)展是工業(yè)發(fā)展的重要項目之一,其發(fā)展水平也標志著國家工業(yè)化水平的發(fā)展,因此在工業(yè)中占有十分重要的地位。機械制造從機械角度出發(fā),用機械獨特的工作性質和強大的功能效果逐漸代替了手工制作,提高了生產效率,大大增加了生產量,也使得機械制造業(yè)在工業(yè)各部門的競爭力有很大的提升,機械制造業(yè)良好的發(fā)展無疑能給國民經濟帶來利益。
    機械自動化是機械制造的一項技術改革,它的出現(xiàn)使得機械制造業(yè)有了質的飛躍。隨著經濟的發(fā)展,科學的不斷進步,只有技術跟上才不會被時代所淘汰,而機械自動化正是現(xiàn)代科技帶來的成果。機械自動化為機械制造業(yè)的發(fā)展帶來了良好機遇,它不僅是機械制造技術的重要組成部分,還是機械制造技術進步和發(fā)展的主要方向,它以一種全新的生產模式,給我們帶來了無限驚喜。
    機械自動化,就是將自動化技術在機械制造的過程中廣泛地推廣和應用,利用機器和設備通過機械方式,用更快的速度對原材料進行加工,同時加快了機械生產過程中原材料的流動速度。機械自動化改善了傳統(tǒng)生產模式效率低的問題,也提高了機械化過程中的勞動生產效率,通過自動化控制進而促進機械自動化技術的大力發(fā)展。
    2機械制造中機械自動化發(fā)展和存在的問題。
    2.1機械自動化的發(fā)展及趨勢。
    從工業(yè)革命開始,原來以手工技術為基礎的機械制造業(yè)逐漸轉換為機器技術為主。在科技飛速發(fā)展下,進人了現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展階段,當今社會,機械自動化的實現(xiàn)無疑將機械生產引領向了一個新的領域,機械自動化即實現(xiàn)自動控制,通過對機器和設備的設定自動控制系統(tǒng),在減少職工勞動量的同時使得生產量大大增加,并且提高了勞動效率和生產質量,現(xiàn)在的機械制造已經離不開自動化系統(tǒng)。
    機械制造自動化專業(yè)涉及面廣,在機械制造綜合領域內生產著各行業(yè)所需產品,并對設計制造、科技開發(fā)、甚至經營銷售等方面的工作都有著一定的影響。這就決定了機械制造行業(yè)的重要性,使其有著龐大的需求量及規(guī)模,所以需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。
    機械制造業(yè)是國民經濟中最重要的生產部門之一。機械制造生產過程中主要是對自然資源以及原材料進行加工或裝配。這是一個工資相對較高,但工作也比較艱苦的行業(yè),對從事此行業(yè)的'人要求有一定的體能和技能。在機械制造業(yè)發(fā)展良好的情況下,人才市場對機械類人才會有較大需求。為配合機械自動化等先進技術,具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標,機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。
    但機械制造業(yè)也存在一些問題,單從機械行業(yè)發(fā)展來說,各行業(yè)的生產仍是重點比如動力機械、印刷機械、數(shù)控機床等重頭產品,雖然這些傳統(tǒng)工業(yè)領域的前景仍大好,但是為了跟上時代的步伐,在人們環(huán)保意識和節(jié)能意識增強的今天,機械制造行業(yè)應該進一步向機光電一體化發(fā)展,充分利用現(xiàn)有資源,向光加工、環(huán)保這樣的新興領域拓展。綠色化應用,讓人們在機械制造中不忘保護環(huán)境資源。綠色化成為了工業(yè)化發(fā)展的趨勢,不僅是產品質量,環(huán)境質量也得到人們的重視。
    3.1對機器的功能要求高。
    機械自動化就是給人們帶來方便,為了滿足人們的需要,利用控制系統(tǒng)對機器和設備進行操作,此時對機器就有很高的要求,要讓它們保證在人為輸入能量、信息、命令時能做出正確的判斷并進行處理,做到輸出的結果與輸入信息匹配。
    3.2對科學技術有依賴性。
    隨著科技不斷進步,利用先進的科技不斷創(chuàng)新。社會在進步,所以單靠人力和畜力是滿足不了生產需求的,這時機械被發(fā)明創(chuàng)造出來,利用先進的科技機械也在不斷改進。例如從最早的蒸汽機開始,為了降低燃燒消耗率,有人發(fā)明了有分開凝汽器的蒸汽機,后來因為電的廣泛運用,電動機開始取代蒸汽機,到后來新型交通工具的出現(xiàn),又使得燃氣輪機和噴氣發(fā)動機被發(fā)明出來。從歷史中我們不得不承認每一次機械的改進都與科技的進步息息相關。
    3.3與計算機網(wǎng)絡相結合。
    隨著第一臺計算機的誕生,到現(xiàn)在計算機技術的飛速發(fā)展,使得各行各業(yè)的發(fā)展幾乎都與計算機網(wǎng)絡有關。機械自動化技術更是離不開計算機網(wǎng)絡,在計算機上提前設定命令使機械能正常運作,在計算機上提前模擬,能在實際生產前找出問題,在實際生產中連續(xù)、優(yōu)化的生產,為機械自動化提供了完備的技術支持。所以將信息技術、自動化技術以及管理技術與制造技術相結合,能有效促進當代機械制造業(yè)的發(fā)展。
    4機械制造中機械自動化的應用。
    從目前的發(fā)展需要,在機械制造過程中以最大程度的降低成本、收益快的自動化技術來講,通過機械制造中機械自動化技術中集成化、智能化、虛擬化以及柔性化應用,制定的配套方案,及時對市場需求做出調整,使產品質量有所提高,在實現(xiàn)降低成本、縮短生產周期的目標時提升自身優(yōu)勢,提高企業(yè)產品的市場競爭力,促使其在市場競爭中占有一定的優(yōu)勢。
    4.1集成化應用。
    機械自動化技術中集成化技術是最重要的發(fā)展方向,在科學飛速發(fā)展的今天機械制造業(yè)不斷改革,不斷融入新的科學技術,打破傳統(tǒng)模式,形成新型生產模式。利用計算機網(wǎng)絡系統(tǒng),使得信息技術、自動化技術高度集成,通過有效的整合使其成為一個整體。
    4.2智能機械應用。
    機械制造業(yè)本身就是一個綜合領域,所以機械自動化就是一項綜合性技術,將相關技術人工智能的集中在一起,比如機電一體化,將傳統(tǒng)的機械產品轉換為智能機械使其像機電一體化方向發(fā)展。智能化涉及多個學術性領域,如計算機科學、動力學等專業(yè)性強的學科一并吸收,使機械模擬人工智能,讓機械有正常的思維能力和判斷能力,在接收命令時做出正確的反應。
    智能機械應用,在未來也許能使機械人格化,即機械自動化技術始終是一切為了人類,在智能不斷創(chuàng)新研究,也許能使機械迅速反應人類對它的需求,提高機械的實用性和協(xié)調性。
    4.3虛擬化應用。
    虛擬化通常表現(xiàn)在與計算機技術相結合上,通過現(xiàn)代化尖端科技使機械制造過程中能實現(xiàn)模擬,對虛擬模擬的結果進行研究和分析,發(fā)現(xiàn)生產中存在的問題,這樣能在實際生產過程中,有效避免不必要的材料消耗和工序,從而提高生產效率和質量。
    機械制造不能一直保持著傳統(tǒng)模式,人們必須時刻關注市場動態(tài),根據(jù)市場需求做出調整及時改變。為了在競爭激烈的環(huán)境下提升自身競爭力,提高自身利益,柔性的自動化應用就顯得尤為重要了,不僅要根據(jù)以前的發(fā)展進行分析,還要看到未來的發(fā)展趨勢,為此具備應變能力。
    5總結。
    機械制造業(yè)是工業(yè)的重要部門之一,機械制造業(yè)的發(fā)展決定著國民經濟現(xiàn)代化的速度、規(guī)模和水平,在國民經濟中起著主導作用,是我國發(fā)展的重點之一。機械制造的過程相對較為繁瑣,運用機械自動化技術不僅可以有效提高產品的質量,還可以極大地提高機械生產制造的效率,進而加強企業(yè)的市場競爭力。在我國機械自動化的進程中,我們不僅要大力發(fā)展新型技術,還要足夠地認識到自動化技術所存在的問題,大力實現(xiàn)新技術的應用,明確環(huán)保意識,注重機械工程自動化的發(fā)展趨勢,在實踐中更快地應用科學技術。
    參考文獻:
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    自動化本科論文篇十四
    國民經濟各個行業(yè)的發(fā)展可以說都是以冶金工業(yè)為基礎,冶金工業(yè)對于社會的穩(wěn)定發(fā)展具有顯要的戰(zhàn)略意義。
    我國冶金工業(yè)起步晚,20世紀70年代才逐漸從國外引進相關的技術及設備,但從中通過一代又一代的技術人員鉆研摸索,我國目前已經具有了相對獨立自主的比較完備的冶金工業(yè)系統(tǒng),這個系統(tǒng)的建立基礎便是我國冶金機械相關技術的進步,我國冶金機械及其自動化已經逐漸接近綜合化、大型化與集成化的國際標準,尤其是進入新世紀以來,隨著計算機技術的興起與信息技術的成熟,冶金機械自動化進程日新月異。
    近年來,冶金機械的發(fā)展取得了一個個重大的成果,例如2008年我國建成2.15米熱連軋機以及2.13米準予連軋機,這使得我國在相關技術方面擺脫了對國外的依賴,冷連軋機組的研發(fā)及常規(guī)冶金設備的國產化也標志著我國冶金機械正朝著自主研發(fā)的良好方向發(fā)展。
    同時,冶金機械自動化亦給冶金行業(yè)的發(fā)展提供了更廣闊的平臺,基本實現(xiàn)了焦化自動化和原料生產自動化,計算機技術和信息技術的引進也使得冶金機械自動化進一步提高了管理效率,在成本控制方面做到了精確把握,為冶金行業(yè)的整體可持續(xù)發(fā)展夯實了基礎。
    我國目前階段冶金領域的技術發(fā)展中心逐步在轉移到余能利用及環(huán)保設備方面,雖仍有許多不足,但也已經邁出了堅實的腳步。
    例如攀鋼首先成功研發(fā)并投入使用了38crmoal高鋁鋼的轉爐連鑄技術,合格的38crmoal高鋁鋼方坯不僅僅使得攀鋼的成品結構得到進一步的優(yōu)化,更進一步說明我國冶金技術在國際上具有了一定的競爭力;再如中鋼衡陽重機有限公司也通過自身的技術研究,攻克了大型轉爐的制造難關,在試投入使用生產后產品質量及技術都符合設計要求,此外,我國多輥軋機方面亦取得了關鍵性突破,主要單體輔助設備如卷取機、推鋼機、拉矯機等都取得可喜的進展。
    我國諸多大型冶金企業(yè)都在機械及自動化上逐漸注重技術的研發(fā)和自主設計,并得到了國家相關科技進步獎項的多次褒揚,例如榮獲國家科學技術進步獎一等獎的《鞍鋼1780毫米大型寬帶鋼冷連軋機生產線》及獲得國家科學進步二等獎寶鋼的《高強度全密封精整矯直機支承輥技術》、攀鋼的《國產1450熱連軋關鍵技術及設備研究與應用》等等,都表明我國冶金機械及其自動化的進步的一直受到國家的大力支持與重視。
    早在2006年的時候,冶金自動化集成系統(tǒng)就涉及到了原料、焦化、燒結、高爐、轉爐、加熱爐、均熱爐、連鑄、軋機及鋁電解等諸多環(huán)節(jié),其中當屬軋鋼的自動化程度最高,包含了軋制控制模型、自動燃燒控制模型、精軋設定模型、精軋出口溫度控制、卷曲設定模型及粗軋自動寬度控制模型等,冶金系統(tǒng)中的控制現(xiàn)基本以plc為主流,做好其硬件及軟件的控制對于整個流程自動化的應用都有著難以估量的價值,隨著計算機技術的進步。
    新一代pcnc數(shù)控系統(tǒng)已經具有了閉環(huán)控制體系結構,這對于開發(fā)研究復雜制造過程的模型成為了可能,智能化的pcnc數(shù)控系統(tǒng)是伺服控制、自適應控制、計算機智能技術、cad/cam及動態(tài)仿真等一系列最新高科技技術的綜合運用,不僅僅給冶金機械自動化發(fā)展帶來了新的契機,也同時展現(xiàn)著我國冶金機械自動化的最新發(fā)展水平。
    盡管我國冶金機械及自動化發(fā)展取得了如此多振奮人心的進步,但我們亦應看到同時擁有的不足。
    首先是產能上面,我國對于鋼材產品的需求與我國日漸枯竭的礦產能源資源之間有著難以協(xié)調的矛盾,這方面主要是我國冶金設備在能源結構上還有所不足,導致二次能源利用率低,相對機械能耗高;其次我國冶金機械及自動化水平雖然接近國際化水平,但較領先技術還有不小的差距,我國三分之二以上的優(yōu)質鋼材不得不從國外進口,一些大型冶金機械也由于種種原因而還停留在在受外國限制的現(xiàn)狀;最后是我國冶金機械在低耗高效、優(yōu)質污染少上還有待提高,與國外一些發(fā)達國家綠色清潔型生產設備相比,這方面還有所不足,導致我國冶金行業(yè)長期受到國外個別媒體別有用心的抨擊。
    自動化本科論文篇十五
    摘要:建筑物的多項改造活動都包含在電氣工程內,它極大影響著建筑物的結構性能。目前階段,在設備運行以及線路連接等方面,有很多問題存在于建筑物電氣工程結構中,對建筑電氣工程的改造質量有很大影響。因此電氣工程自動化設計在建筑結構中具有非常重要的意義。本文主要對建筑電氣工程自動化設計及實現(xiàn)進行了分析探討。
    關鍵詞:建筑工程;電氣自動化;設計;注意事項;建議。
    電氣工程及其自動化涉及到很多的領域,比如電力電子技術、計算機技術、電機電器技術信息與網(wǎng)絡控制技術等等,因此電氣工程及其自動化綜合了很多方面,是一個復雜的行業(yè),主要特點是結合了強弱電、機電、軟硬件等等。
    全空型電力電子開關:電子電力器件從某種程度上來說,經歷了四代,第一代是晶閘管,并且一直到今天還在使用;第二代是全控制式器件,是在交流變頻技術之后出現(xiàn)的;第三代是復合型電力電子器件,也就是igbt和mgt;功率集成電路,也就是pic,是第四代的電力電子器件。從原來的低頻發(fā)展為目前的高頻電路:變換器電路的更新?lián)Q代,是在電力電子器件的發(fā)展下所催動的;但是直流變換器用在普通晶閘管的時候,主要是相互控制整列,而交流變頻傳動采用的變頻器方式則是交流到直流再到交流。而第二代電力電子器件取代了原來的變換器時,就增多了很多的采用。pmw變換器在發(fā)展過程中,逐漸的顯露出了很多的缺陷,因此,高頻電路就逐漸取代了原來的低頻電路。投入使用的通用變頻器:在通用變頻器投入使用之前,還經歷了第一代功能型u/f控制類型,高功能型第二代u/f型和高動態(tài)性能的變頻器。
    電氣設備的狀態(tài)維修,就是當電氣設備處于某種狀態(tài)下時,對其進行檢測和維修。對電氣設備狀態(tài)維修技術來說,在線檢測系統(tǒng)很關鍵。依據(jù)在線監(jiān)測系統(tǒng)顯示的數(shù)據(jù),技術人員能夠對出現(xiàn)的異常問題予以及時發(fā)現(xiàn),并盡快的對故障維修方案予以實施。主要內容有以下幾個方面:
    1、絕緣監(jiān)測。
    絕緣性能對電力系統(tǒng)的安全運行有很大關系,我國在電網(wǎng)建設期間多采用掛網(wǎng)運行的絕緣子來對絕緣監(jiān)測系統(tǒng)進行設計,比如玻璃、復合絕緣子等,這些裝置容易被外界變化因素所影響,從而使得其性能減弱,為了電氣設備的作業(yè)能夠穩(wěn)定進行,可以對絕緣元件實行監(jiān)測系統(tǒng)的配備。
    2、雷擊監(jiān)測。
    在輸電過程中,如果線路出現(xiàn)問題,對電能的正常供應有很大影響。因此在狀態(tài)維修方案中,要對雷擊監(jiān)測系統(tǒng)予以合理規(guī)劃。例如,對避雷針等予以安裝,假如電氣設備遭受雷擊的話,可以監(jiān)測雷擊前后情況,同時還可以對其進行保護。
    3、環(huán)境監(jiān)測。
    電氣設備或者連接線路容易受到環(huán)境的影響。環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)主要是對大氣溫度、二氧化硫等進行監(jiān)測,如果這些因素不利于電氣設備性能作用的發(fā)揮,會有異常信號顯示在監(jiān)測系統(tǒng)上,并向監(jiān)控中心傳達,技術人員可以及時采取對應措施實施維護。
    1、傳感技術。
    維修人員在電氣設備上對傳感器予以安裝之后,就可以時常對設備相關狀態(tài)信號予以接收,有利于準確判斷異常故障。另外,它能夠使電氣設備的監(jiān)測范圍得以有效擴大,精確捕捉信號,能夠使建筑電氣工程自動化的運行水平得以有效提高。
    2、通信技術。
    在進行狀態(tài)維修操作時,要加快電氣設備的異常信號向控制中心傳輸?shù)乃俣龋咕S修人員能夠將處理方案盡快制定出來,如,數(shù)字傳輸可以運用gms或者cdma系統(tǒng),在這種局勢下,控制人員就可以對電氣工程的實際狀態(tài)予以及時了解,有利于實時監(jiān)測。
    3、計算機技術。
    質量好的傳感器可以準確捕捉到信號,并且在維修人員加工處理信號之后,應當將具有實際應用意義的電氣設備感應信號篩選出來,有利于維修后期故障,確保工作順利進行。通常情況下,計算機強大的數(shù)據(jù)處理能力在這里有著廣泛的運用,可以有效對數(shù)據(jù)資源進行整合處理。
    1、經濟方面。
    建筑電氣技術在智能建筑的設計中要遵循經濟實用的原則,做到經濟節(jié)約、技術可靠、質量過關。在實際的工程中,建筑電氣設計的方案應符合智能建筑的發(fā)展趨勢,合理選用新技術,保證技術的安全可靠,選用經過檢驗的合格產品,利用新型的技術來簡化系統(tǒng)的設計,從而減低工程造價,保證經濟上的合理,降低投資的`成本。
    2、設計方面。
    在對智能建筑進行建筑電氣設計時,應該做到腳踏實地、實事求是,不能盲目追求不可能達到的目標。智能建筑的功能全面、設施復雜,對設計和管理的要求較高,不同設備均有自身的缺點和局限性,功能和性能上也有著一定的差別,想要盲目追求最新和最全是不切實際的。若片面的追求設備的先進和功能的齊全,不僅在設計上會存在意想不到的難題,還會加大項目實施的難度,并抬高投資成本,增大運行所需的費用,造成了資源的浪費,卻難以達到預想中的效果。合理的建筑電氣設計應該從每個項目的基礎出發(fā),選取適合的設備和系統(tǒng),采用恰當?shù)募夹g,保證設備和系統(tǒng)的功能得以充分發(fā)揮,不僅能夠滿足智能建筑的設計要求,也降低了運行管理的難度。
    3、質量方面。
    首先,在工程的每一個階段都應認真審閱和校對設計圖,確保工程的每一個細節(jié)都準確無誤。其次,操作的過程要嚴格遵循電氣施工質量規(guī)范,采用合格的材料和設備,嚴禁使用偽劣產品,保證工程的安全可靠。
    1、重視數(shù)字化技術。
    數(shù)字化技術是指,電氣工程自動化與信息技術結合在一起的典型方式就是數(shù)字化技術。這項技術主要是自動化的網(wǎng)絡程序,將大量的、多樣化的、復雜的信息和企業(yè)生產相關的數(shù)據(jù)指令信息結合在一起編寫程序,放入計算機中與網(wǎng)絡相結合。企業(yè)在發(fā)展電氣工程自動化就必須重視數(shù)字化技術的發(fā)展,很好的將口令與信息完美結合。
    2、現(xiàn)場總線技術的創(chuàng)新使用。
    現(xiàn)場總線技術的創(chuàng)新使用是指摒棄以往的電纜裝置方式,將總線與計算機技術結合在一起這樣的方式主要是為了節(jié)省電氣工程裝置的成本,方便減少安裝的資金和原材料的供給。在未來的電氣工程自動化發(fā)展趨勢中,計算機的網(wǎng)絡技術肯定是支持電氣工程自動化的核心技術,主要是依靠系統(tǒng)的運行來對生產過程進行的設置和分配,因此,現(xiàn)場總線技術的創(chuàng)新使用由此產生?,F(xiàn)場總線技術是可以在不同的工作環(huán)境中,將現(xiàn)場的信息與生產的信息有效的結合在一起,方便企業(yè)管理者進行統(tǒng)計與分析,初步實現(xiàn)了企業(yè)的管理部門和技術部門的存取數(shù)據(jù)以及信息共享的要求。
    3、重視人才的交流。
    電氣工程自動化是一個對專業(yè)技術要求高度依賴的工作,企業(yè)在生產過程中,應該要重視對科研人才的培養(yǎng),不僅要對外引進人才,加強與相關專業(yè)實力雄厚的院校合作,也要進行企業(yè)內部的培訓。企業(yè)可以在具體實施中,根據(jù)企業(yè)的實際情況,成立一個電氣工程自動化的實驗室,積極與專業(yè)院校合作,使研究人員在研究過程中也可以促進企業(yè)本身的發(fā)展,另外研究人員在研究電氣自動化的過程中,也可以提高企業(yè)員工自動的專業(yè)素質。另外,企業(yè)對公司內部優(yōu)秀的技術人員也可以加強培訓,鼓勵技術人員參與電氣工程自動化建設以及發(fā)展中。這些對于企業(yè)的持續(xù)發(fā)展都是必須采取的必要手段。
    綜上所述,建筑電氣工程自動化設計有利于未來建筑使用性能的充分發(fā)揮。隨著社會發(fā)展和時代進步,現(xiàn)代建筑有著越來越復雜的結構,電力工程也會發(fā)生相應的變化。就電氣工程設計自動化狀態(tài)檢修模式,施工單位對于過程中出現(xiàn)的電氣問題要予以及時發(fā)現(xiàn),并采取有效措施加以解決。
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    自動化本科論文篇十六
    在確定論文題目之前,先要確定論文研究方向,導師通常都會建議我們大量閱讀往屆畢業(yè)生的論文,從中再根據(jù)自己的實際情況來確定研究方向,下面為大家分享了自動化的論文題目,一起來看看吧!
    1微網(wǎng)群自主與協(xié)調控制關鍵技術研究。
    2基于核磁共振成像技術的作物根系原位無損檢測研究。
    3基于多源光譜數(shù)據(jù)融合的水產養(yǎng)殖水質有機物濃度快速檢測研究。
    4土壤lf-uhf波段介電特性與含水量頻域測定方法研究。
    5不確定數(shù)據(jù)流分類算法研究。
    6植物細胞電信號高空間分辨率信息獲取及分析方法研究。
    7基于數(shù)值仿真的咀嚼過程分析。
    8谷物干燥過程模擬及測控新方法的研究。
    9基于gpu并行計算的圖像壓縮技術研究。
    10目標驅動—情境感知的柔性web服務組合研究。
    11遠紅外對流組合谷物干燥機理與試驗研究。
    12新型3-dof驅動冗余并聯(lián)機構動力學建模及其滑??刂蒲芯俊?BR>    13桃園中無線傳感網(wǎng)絡通信效能提高的研究。
    14基于多源圖像的生豬體表溫度和步態(tài)特征提取方法的研究。
    15植物蒸騰耗水量檢測方法的研究。
    16基于機器視覺的農田害蟲快速檢測與識別研究。
    17番茄可溶性固形物和硬度的高光譜成像檢測。
    18基于雙電光分子聚合物薄膜器件的thz時域譜系統(tǒng)的研制與介電譜測量。
    19農產品及其產地環(huán)境中重金屬快速檢測關鍵技術研究。
    20凍土冰/水含量同腔共射原位測定方法創(chuàng)新與凍融模型檢驗。
    21果園信息獲取現(xiàn)代傳感方法及裝置研究。
    22基于激光測距技術的糧食數(shù)量檢測關鍵技術研究。
    23基于多源信息融合的龍井茶產地鑒別研究。
    24基于機器視覺的目標檢測在精細農業(yè)中的關鍵技術研究。
    25基于多源信息融合的馬鈴薯分級無損檢測方法研究。
    26基于無線傳感器網(wǎng)絡的豬運動行為監(jiān)測系統(tǒng)研究。
    27基于無人機紅外影像技術的配電網(wǎng)巡檢系統(tǒng)研究。
    28永磁同步電機高溫超導電樞繞組的研究。
    29微波加熱過程中食品物料介電特性檢測研究。
    30單交叉口交通信號智能控制策略及仿真研究。
    31基于k60的智能汽車控制系統(tǒng)的研究。
    32太陽能空氣集熱器結構及其熱特性試驗研究及仿真。
    33無觸點有載調壓配電變壓器可靠性技術的研究與實現(xiàn)。
    34具有時延校正功能的并聯(lián)型混合電力濾波器的研究。
    35唐山地區(qū)高壓開關柜光纖測溫系統(tǒng)的設計與應用。
    36爆炸強氣流作用下輸電線路工頻續(xù)流電弧熄滅特性的研究與應用。
    37基于集膚效應的氧化鋅避雷器故障分析。
    38基于zigbee技術的農業(yè)示范園區(qū)沙盤控制系統(tǒng)研究。
    39坡面徑流量和含沙量動態(tài)檢測系統(tǒng)設計。
    40基于彩色圖像分割的玉米聯(lián)合收獲機剝皮裝置剝凈率的研究。
    41基于總重檢測的糧食干燥自控系統(tǒng)的`研究。
    42基于zigbee和模糊pid技術的溫室灌溉系統(tǒng)的設計與研究。
    43食用玫瑰花采摘機器人研究。
    44玉米收獲機可靠性預測方法研究。
    45基于視覺的食用玫瑰花瓣—花托自動分離技術研究。
    46基于at89s52單片機的灌溉控制器的設計與實現(xiàn)。
    47立式雙向通風太陽能干燥箱溫濕度場分布研究。
    48基于s3c2440a的苜蓿太陽能干燥檢測系統(tǒng)研究。
    49基于plc的精密播種機播種深度控制系統(tǒng)研究。
    50電容式糧食水分在線檢測儀的研究。
    51基于ache生物傳感器的農殘快速檢測儀的研究。
    52基于圖像的害蟲自動計數(shù)與識別系統(tǒng)的研究。
    53茄科蔬菜灰霉病快速檢測方法和儀器研究。
    54壓實紅壤中玉米根系的可視化模擬。
    55土壤壓實對陸稻苗期的作用及其可視化模擬。
    56基于web平臺的小??Х人使芾韺<蚁到y(tǒng)設計與實現(xiàn)。
    57基于圖像處理的牧草形狀特征提取與識別系統(tǒng)設計。
    58寒地溫室環(huán)境信息采集終端系統(tǒng)設計。
    59基于無線傳感器網(wǎng)絡和labview的冬棗生長環(huán)境信息監(jiān)測系統(tǒng)的研制。
    60溫室環(huán)境參數(shù)zigbee無線傳感器網(wǎng)絡監(jiān)測系統(tǒng)研究。
    61基于labview的母羊聲音信號處理與識別系統(tǒng)研究。
    62水產養(yǎng)殖水質五參數(shù)監(jiān)測儀的研制。
    63便攜式植物葉片含水率檢測儀的設計。
    64基于可調諧激光光譜的一氧化碳痕量氣體檢測方法研究。
    65油田測井用無刷直流電機位置跟蹤控制系統(tǒng)研究。
    66中密度纖維板施膠系統(tǒng)的模糊神經網(wǎng)絡控制器研究。
    67天線與有限邊界等離子體相互作用的研究。
    68基于開關變壓器的軟起動技術研究。
    69不平衡電網(wǎng)下三相pwm整流器的自適應滑模控制。
    70電力系統(tǒng)次同步振蕩控制策略研究。
    71智能剩余電流動作斷路器的開發(fā)。
    72基于外磁場測定電動機效率的方法研究和系統(tǒng)設計。
    73水分對土壤有機質近紅外光譜檢測影響的研究。
    74高壓脈沖電場預處理果蔬對其介電特性的影響及機理分析。
    75基于gprs的農田氣象數(shù)據(jù)監(jiān)測系統(tǒng)研究。
    76土壤含鹽量和溫度對fdr土壤水分傳感器檢測模型的影響研究。
    77車載式撒肥機控制系統(tǒng)設計。
    78谷物條播機田間性能測試系統(tǒng)的研究。
    79噴頭轉動特性監(jiān)測系統(tǒng)開發(fā)。
    80果園對靶施藥控制系統(tǒng)設計。
    自動化本科論文篇十七
    尊敬的領導:
    您好!我叫xxx,是xx電力大學信息工程學院應屆本科畢業(yè)生。我滿懷著熱情與渴望,向貴單位求職,真誠的感謝您在百忙之中審閱我的求職信。
    我來自美麗的北國江城——吉林市,一方水土養(yǎng)育一方人,水滴的靈性、水花的跳躍、水流的舒展造就了一個開朗、熱情、活潑的我。然而,大江東去的舒緩與浩然,又賦予了我務實、嚴謹與穩(wěn)重的性格。
    大學給予了我良好的學習環(huán)境及鍛煉能力的機會。四年的大學生活,不僅筑就了我扎實的理論知識體系,而且通過豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。作為學生干部,又令我逐漸養(yǎng)成拼搏、果斷的精神,高度的責任心和優(yōu)秀的處事能力。我越來越深刻地體會到,一個富有凝聚力的學習型團隊的強大生命力。并且把這種合作的團隊意識帶入自己組織、參與的一系列活動中,收到了良好的效果。
    頑強拼搏是我的座右銘;矢志不渝是我一生的追求。本著“學有所長,專業(yè)對口”的原則,我欲在電力系統(tǒng)內各單位、it產業(yè)部門及可發(fā)揮專長的單位供職。自己的實力與能力還有待于社會這個大考場來檢驗與評價。于是,載著榮譽開始面對新的挑戰(zhàn)的我,真切地希望您——我的第一位考官——能給我一個展示自己的機會,為您的事業(yè)、我的.人生揭開嶄新的一幕!謝謝!
    相信我們會合作愉快!
    預祝貴單位蒸蒸日上!
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    自動化本科論文篇十八
    摘要:電氣自動化的優(yōu)勢在多年的工業(yè)生產實踐中被越來越明顯地體現(xiàn)出來,為了能夠為我國的電氣自動化發(fā)展提供些許有益建議,本文簡略分析了電氣自動化技術以及該技術的發(fā)展方向。
    0.前言。
    電氣自動化技術所涉及的領域和行業(yè)是非常廣泛的,其專業(yè)人員必須要具備多種專業(yè)知識和專業(yè)技能。
    電氣自動化技術的有效應用提高了我國工業(yè)生產的效率和質量,降低了勞動者的勞動負荷,提高了管理監(jiān)督和信息傳輸?shù)谋憬菪院涂焖傩?,不僅是維護工業(yè)安全生產的技術保證,同時也是實現(xiàn)工業(yè)自動化和智能化的技術支撐。
    1.1it技術的介入與融合。
    在信息化社會當中,it技術的作用和價值是不容忽視的,從電氣自動化技術的發(fā)展歷程來看,it技術在電氣自動化技術的每一次革命當中均擔當了舉足輕重的角色。
    尤其是在市場經濟體制背景下,巨大的市場需求使得it技術和電氣自動化技術走得越來越近,從以往的單純介入走到現(xiàn)在的趨于融合。
    今天的it技術已經深深深入到了儀表、控制器、執(zhí)行器以及傳感器當中,對電氣自動化技術的發(fā)展產生了深遠影響。
    網(wǎng)絡技術和多媒體技術對于電氣自動化技術的影響非常深刻,今天的企業(yè)管理系統(tǒng),通過網(wǎng)絡技術不僅僅能夠實現(xiàn)對傳統(tǒng)的人事管理數(shù)據(jù)、財務管理數(shù)據(jù)的查閱和管理,還可以實現(xiàn)對整個生產過程乃至每一個生產環(huán)節(jié)的動態(tài)監(jiān)控,能夠讓企業(yè)管理者實時解并掌握企業(yè)的生產狀況;視頻處理技術、虛擬現(xiàn)實技術等多媒體技術對于電氣自動化技術的影響主要體現(xiàn)在設備維護系統(tǒng)設計和人機界面設計方面。
    隨著微電子技術的不斷發(fā)展,控制設備、控制系統(tǒng)以及plc等設備界限變得越來越模糊,而統(tǒng)一組態(tài)環(huán)境、通訊能力、軟件結構等的重要地位更加突出出來,實質上是提高了軟件系統(tǒng)的重要性。
    1.2總線技術的有效應用。
    目前,現(xiàn)場總線技術和分布式控制系統(tǒng)在電氣自動化技術中得到了深入地應用。
    所謂的現(xiàn)場總線技術主要是指串行的用于對自動化系統(tǒng)與智能裝置進行連接的通訊總線,其信號傳輸模式采用雙向傳輸和數(shù)字信號傳輸。
    不論是現(xiàn)場的低壓斷路器、馬達啟動器、智能儀表、變頻裝置、遠程i/o站,還是中央控制室的plc、控制和監(jiān)視軟件程序、工業(yè)計算機,現(xiàn)場總線技術能夠借助于一根串行電纜將這些設備和程序連接成為一個整體,并交由中央控制器來統(tǒng)一處理現(xiàn)場設備所采集的大量的信息和數(shù)據(jù)。
    而分布式控制系統(tǒng)則是利用總線把現(xiàn)場設備與i/o模塊、plc連接起來,同時將輸入功能模塊與輸出功能模塊轉變成為現(xiàn)場的檢測裝置與現(xiàn)場的執(zhí)行裝置,實現(xiàn)對現(xiàn)場監(jiān)測和控制的目標。
    1.3平臺的開放程度很高。
    第一,windows操作系統(tǒng)。
    不論是工業(yè)領域還是在日常生活中,windows操作系統(tǒng)均是一個應用規(guī)模巨大的平臺,而工業(yè)領域當中,windows操作系統(tǒng)儼然已經成為了工業(yè)領域的工控標準平臺。
    對于電氣自動化技術而言,以pc為基礎的人機交互界面已經成為了目前市場的主流趨勢,主要原因是pc的高度普及尤其是優(yōu)秀的集成能力和高度的靈活性,將windows操作系統(tǒng)作為企業(yè)工控平臺的控制層,不僅在維護管理方面具有很強的便利性和經濟性,還具有很強的可操作性。
    第二,編程接口標準化。
    當前全世界上進行plc生產的廠商有幾百家,并且不同的plc生產廠商有著各自不同的編程語言和表達方式,這嚴重降低了plc的兼容性,從長遠來看不利于plc的發(fā)展尤其是電氣自動化技術的發(fā)展。
    iec6113l標準則為統(tǒng)一世界各個控制系統(tǒng)生產廠家的產品的編程接口做出了重要努力,實現(xiàn)了不同plc產品編程接口的標準化。
    同時,iec6113l標準對plc編程的語義與語法進行了明確地定義;另外,iec6113l標準對于非標準語言也有著比較好的兼容性。
    因此,iec6113l標準已經逐漸被絕大多數(shù)的控制系統(tǒng)廠商所采納,成為了目前世界公認的國際標準。
    iec6113l標準以及結構化編程模式被推廣應用的積極意義在于,簡化了程序管理、提高了代碼使用效率、縮短了編程周期、方便依據(jù)客戶與市場的反饋對程序進行及時調整和修改。
    第一,現(xiàn)場總線監(jiān)控方式。
    現(xiàn)場總線監(jiān)控方式使系統(tǒng)設計更加有針對性。
    對于不同的間隔可以有不同的功能,這樣可以根據(jù)間隔的情況進行設計。
    采用這種監(jiān)控方式除了具有遠程監(jiān)控方式的全部優(yōu)點外,還可以減少大量的隔離設備、端子柜、i/o卡件、模擬量變送器等,而且智能設備就地安裝,與監(jiān)控系統(tǒng)通過通信線連接,可以節(jié)省大量控制電纜,節(jié)約很多投資和安裝維護工作量,從而降低成本。
    另外,各裝置的功能相對獨立,裝置之問僅通過網(wǎng)絡連接,網(wǎng)絡組態(tài)靈活,使整個系統(tǒng)的可靠性大大提高,任一裝置故障僅影響相應的元件,不會導致系統(tǒng)癱瘓。
    因此現(xiàn)場總線監(jiān)控方式是今后發(fā)電廠計算機監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展方向。
    第二,集中監(jiān)控和遠程監(jiān)控。
    集中監(jiān)控監(jiān)控方式優(yōu)點是運行維護方便,控制站的防護要求不高,系統(tǒng)設計容易。
    但由于集中式的主要特點是將系統(tǒng)的各個功能集中到一個處理器進行處理,處理器的任務相當繁重,處理速度受到影響。
    遠程監(jiān)控方式具有節(jié)約大量電纜、節(jié)省安裝費用,節(jié)約材料、可靠性高、組態(tài)靈活等優(yōu)點。
    但是這種方式適合于小系統(tǒng)監(jiān)控,而不適應于全廠的電氣自動化系統(tǒng)的構建。
    3.結束語。
    當前世界上衡量工業(yè)現(xiàn)代化水平高低的公認標準之一便是電氣自動化水平。
    電氣自動化不僅是實現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化的核心技術,更是我國在實現(xiàn)工業(yè)化的過程中必選途徑。
    本文歸納并總結了電氣自動化及電氣自動化的發(fā)展方向,希望能夠發(fā)揮借鑒作用。
    參考文獻:
    摘要:當今是知識和經濟飛速發(fā)展的時代,經濟的發(fā)展離不開科學技術的帶動和支撐,只有科技的突飛猛進,才能使經濟向前發(fā)展,當前電氣自動化專業(yè)就有著不可估量的發(fā)展前途,將來發(fā)展更加廣闊,電氣自動化專業(yè)領域人才將更加齊全。
    目前世界的發(fā)展形勢是經濟一體化,在這種形勢下我國的經濟也在快速的發(fā)展中,其中電氣自動化技術起著非常重要的作用,電氣自動化技術雖然已經在電力系統(tǒng)和電氣工程中以及國民的生活中廣泛應用,但隨著工業(yè)化的不斷發(fā)展以及人們生活生產中需求的不斷提升,在市場競爭越來越激烈的形勢下,為了經濟利益的最大化和生產便捷化,電氣自動化的研究和創(chuàng)新仍然必不可少,電氣自動化技術仍然處在不斷革新和發(fā)展的階段。
    我們必須吸取先進的'經驗和技術,不斷有針對性地進行技術革新。
    電氣自動化技術不僅有著較強的應用性,而且比較普遍,因此相當一部分的工業(yè)的各個部門不可避免地采用自動化技術。
    由于自動化技術含量比較高,在設計電氣自動化系統(tǒng)的過程中,對于自動化技術除了要求有硬件設計以外,還要求有軟件設計,并且面對不同的行業(yè)或者場合均應該采用與之相應的合適的技術方案。
    由此我們不難看出,自動化技術涉及的知識面比較寬廣。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    自動化本科論文篇十九
    我是東華理工學院200*年應屆畢業(yè)生,主修:自動化專業(yè)(本科)。
    機遇偏愛有準備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學四年中進取的不竭動力。母校踏實嚴謹?shù)膶W風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態(tài)度,扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結合的知識結構,是我的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎學習中,我學習了電子電路設計軟件,單片機,plc可編程控制器等,善長于電子電路的'開發(fā)與設計及單片機的應用。我深知,作為一名電類學生,掌握計算機應用的必要性,先后學習了多種計算機編程語言c、匯編語言等,能熟練掌握與應用office、windowsxp,順利的通過計算機等級考試,取得了良好的成績。
    “一萬年太久,只爭朝夕”。時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風賽跑,我相信實力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以我要有干勁和信心;因為年輕,我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。
    思考、創(chuàng)新、追求、給予,是我不變的人生信條。
    自動化本科論文篇二十
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);。
    待遇要求:
    到職時間:
    三天內。
    技能專長。
    語言能力:
    其他語言;英語一般;普通話標準。
    計算機能力:
    證書中級;。
    計算機辦公軟件:
    熟練掌握word,excel操作。
    教育培訓。
    教育經歷:
    時間。
    所在學校。
    學歷。
    肇慶市交通技工學校。
    中專。
    培訓經歷:
    時間。
    培訓機構。
    證書。
    工作經歷。
    所在公司:
    廣東省廣惠高速公路有限公司。
    時間范圍:
    9月-2012月。
    公司性質:
    集體企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    互聯(lián)網(wǎng)、電子商務。
    擔任職位:
    收費員。
    工作描述:
    負責高速公路出入口車輛收費工作。
    離職原因:
    個人發(fā)展。
    所在公司:
    廣東省惠州市大亞灣永昶集團有限公司。
    時間范圍:
    1月-2012月。
    公司性質:
    合資企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    機械制造、機電設備、重工業(yè)。
    擔任職位:
    ie技術員。
    工作描述:
    離職原因:
    所在公司:
    沃爾瑪深國投百貨有限公司。
    時間范圍:
    2008年12月-5月。
    公司性質:
    外資企業(yè)。
    所屬行業(yè):
    批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)。
    擔任職位:
    收銀員/顧客服務經理。
    工作描述:
    離職原因:
    家庭需要。
    其他信息。
    自我介紹:
    發(fā)展方向:
    為穩(wěn)定中向上而不斷努力??!
    其他要求:
    a.希望公司購買各類社會保險。
    b.上行政班。
    聯(lián)系方式。
    自動化本科論文篇二十一
    摘要:plc技術在電氣工程及其自動化控制中的應用不僅可促進企業(yè)工作效率的提升,在企業(yè)工作質量改善中也發(fā)揮了重要作用。本文從plc技術的定義和特點出發(fā),簡要分析了plc控制系統(tǒng)的核心技術,重點分析了plc技術在電氣工程及其自動化控制中的應運用及策略,探討了plc技術在電氣工程及其自動化控制中的發(fā)展趨勢。
    關鍵詞:plc技術;電氣工程;自動化控制。
    1、plc技術概述。
    1.1plc技術的定義和特點。
    plc全稱為programmablelogiccontroller,即可編程邏輯控制器,該技術可通過對工業(yè)數(shù)據(jù)的模擬和編程達到提升工業(yè)環(huán)境安全的目的。plc系統(tǒng)在自身的存儲器內部可以執(zhí)行諸如邏輯運算、順序等特定的操作,還可通過對一些常見的模擬量和數(shù)字量進行inlet和outlet來控制電機或器械。電氣自動化中所使用的傳統(tǒng)控制器系統(tǒng)內部接線較復雜,不僅可靠性較低,能源消耗也較高,同時也不具備較良好的靈活性。以計算機技術以及接觸器控制技術為基礎的plc應用輔助繼電器代替了傳統(tǒng)的機械觸電繼電器,應用邏輯關系代替了原來的連接導線,而這類繼電器的節(jié)點變位時間可以無限趨近于零,也無需像傳統(tǒng)繼電器一樣考慮返回系數(shù)問題。plc控制系統(tǒng)具有非常強大的抗干擾能力,因此在復雜的工業(yè)操作環(huán)境中也可正常應用。plc控制系統(tǒng)采用簡單的指令形式,操作起來簡單便利。正是這些優(yōu)勢,plc技術在近些年逐漸取代了傳統(tǒng)系統(tǒng)運用于電氣工程及其自動化控制中。
    1.2plc控制系統(tǒng)的核心技術。
    1.2.1plc控制技術中央處理器、存儲介質、輸入輸出接口、電源等部件構成了plc控制系統(tǒng),用戶也可根據(jù)實際需求添加輔助控制等外部輔助設備,各部件功能如下:
    (1)中央處理器的主要功能是分析數(shù)據(jù),接收并處理用戶輸入的指令或數(shù)據(jù);
    (2)存儲介質的主要功能是存儲用戶程序中的相關信息與數(shù)據(jù);
    (3)輸入輸出接口的作用在于接收或傳遞指令信號;
    (4)電源的作用則為控制系統(tǒng)電源的接通與關閉。通常而言,plc控制系統(tǒng)的工作原理與計算機的工作原理類似,接通電源后進行中央處理器的自動診斷,診斷結束后對網(wǎng)絡信息進行處理,這些均屬于準備工作;準備工作完成后再選擇用戶程序進行掃描,并通過輸入輸出口進行控制。一旦在應用plc控制系統(tǒng)過程中出現(xiàn)不合理的情況,我們即可從中央處理器自動診斷步驟重新開始。
    1.2.2plc控制系統(tǒng)的設計原則在進行plc控制系統(tǒng)設計時,我們需遵循以下幾個原則:
    (1)plc控制系統(tǒng)的安全性與可靠性需得到保證,同時還要滿足控制對象的基本需求。
    (2)在確保plc控制系統(tǒng)能夠正常運行的情況下,最大限度縮小成本投入,提高生產制造企業(yè)的經濟效益,同時還需進行系統(tǒng)的擴展開發(fā),以便系統(tǒng)升級或再次開發(fā)操作。
    (3)plc控制系統(tǒng)下生產出的產品不僅需保證質量,還需保證安全性。
    2、plc技術在電氣工程及其自動化控制中的運用。
    2.1在順序控制方面的運用。
    plc技術作為順序控制器進行應用是目前其在實際生產生活中應用最為普遍的環(huán)節(jié),如應用plc技術清理火力發(fā)電廠的飛灰和爐渣。在順序控制過程中,一旦自動化控制系統(tǒng)在發(fā)揮自身效能時遇到困難,生產效率將變低。plc在順序控制方面的應用主要涉及遠程控制、現(xiàn)場傳感、主站層這三個部分的內容,我們在進行自動化系統(tǒng)的設計與組合時需確保科學性與合理性,以充分發(fā)揮plc技術在順序控制方面的性能。
    2.2在開關量控制方面的運用。
    plc技術在應用于電氣工程及其自動化控制中時可以可編程存儲器的身份參與進虛擬繼電器運行過程中。在對繼電器進行通斷控制時,plc控制系統(tǒng)往往需要很長的反應時間,這實際上也就意味著繼電器難以在短路保護期間得到有效控制。這正是plc在運用過程中不斷出現(xiàn)的缺點之一,改善這一缺點的措施有自動切換系統(tǒng)與plc技術的綜合運用,這一手段不僅可改變系統(tǒng)反應慢的現(xiàn)狀,同時還可促進系統(tǒng)運作效率的提升,而這正是plc技術在開關量控制方面的應用。
    3、plc技術在電氣工程及其自動化控制中的運用策略。
    早在電氣工程自動化控制智能化發(fā)展的起步階段,plc技術已經在該領域有了應用,最具代表性的是電氣工程自動化控制對信息技術的初步利用。近些年,計算機技術與科學技術的發(fā)展使得plc技術理論體系逐漸完善,其在電氣工程自動化控制中所發(fā)揮的作用也越來越大。為了更好地將plc技術應用于電氣工程及其自動化控制中,筆者認為可采用以下策略。
    3.1深入展開plc技術在電氣工程自動化控制。
    為了給plc技術的運用提供思路,我們需從電氣工程自動化控制的實際需求出發(fā),既要鼓勵全球權威的專家學者通過大量實踐案例進行plc技術在電氣工程自動化控制中的理論研究,還要對plc技術進行深度開發(fā)。
    3.2積極開展專業(yè)技術培訓工作。
    plc控制系統(tǒng)設計人員的綜合素養(yǎng)較低是影響其在電氣工程自動化控制中運用的主要因素,因此我們需更加重視設計人員的專業(yè)技術培訓,確保其掌握plc技術。
    3.3加快建立健全plc技術的運用規(guī)范和標準。
    在運用plc技術時,其規(guī)范性與統(tǒng)一性非常重要,因此我們需加快建立健全相應的運用規(guī)范與標準,同時還需推動其成為行業(yè)標準,以為電氣工程自動化控制的信息化發(fā)展奠定較為夯實的基礎。
    3.4為系統(tǒng)設計單位與使用單位建立有效的溝通機制。
    有效的溝通機制可確保系統(tǒng)設計目標與實際生產需求相符,系統(tǒng)設計單位與使用單位之間也可及時針對設計或使用過程中存在的問題進行交流溝通。除以上4種策略外,我們還需對系統(tǒng)運行環(huán)境加以考慮,如在極易受到電波干擾的惡劣環(huán)境下,設計人員可安排對應的抗干擾設備,以保證plc控制系統(tǒng)切實發(fā)揮自身效能。
    4、plc技術在電氣工程及其自動化控制中的發(fā)展趨勢。
    4.1進一步提升plc控制系統(tǒng)的可靠性與抗干擾性。
    在過于惡劣或電磁干擾過于強烈的生產環(huán)境下,plc控制系統(tǒng)在運算或控制過程中極易出現(xiàn)偏差管理現(xiàn)象,甚至還會因某些重要環(huán)節(jié)出現(xiàn)的錯誤而導致工業(yè)生產秩序紊亂。因此,進一步提升plc控制系統(tǒng)的可靠性與抗干擾性是plc未來發(fā)展的科學方向。在這一方向指導下,我們需采取措施提升系統(tǒng)在惡劣環(huán)境以及電磁信號密集環(huán)境下的抗干擾能力,而并盡量減少系統(tǒng)設計、安裝及使用過程中各類因素對系統(tǒng)所產生的負面影響。
    4.2推動plc系統(tǒng)向網(wǎng)絡化、數(shù)字化發(fā)展模式不斷邁進。
    1975年dcs技術問世,到目前,其在電氣自動化控制系統(tǒng)中的應用以及研發(fā)水平日益成熟,但由于提升的空間有限,因此其逐漸出現(xiàn)了后勁不足的現(xiàn)象。plc技術與dcs技術的充分融合則有利于二者優(yōu)劣互補,經過合理通化與創(chuàng)新發(fā)展,一種全新的控制系統(tǒng)產生并且在電氣工程中得到了較為廣泛的應用,即fcs控制系統(tǒng),這將使得進一步綜合與強化的應用在系統(tǒng)內數(shù)字化、自動化及智能化的控制中得以實現(xiàn)。在不久的將來,fcs控制系統(tǒng)技術還將進一步拓寬其在火電廠工業(yè)生產中的廣泛應用,同時還將獲得持續(xù)的完善與更新。
    5、結語。
    近些年,隨著計算機技術與接觸器控制技術的發(fā)展,plc控制系統(tǒng)的設計與應用得到了進一步完善,其技術理論體系也越來越成熟。綜上所述,plc技術在電氣工程及其自動化控制中有著傳統(tǒng)機械觸電繼電器所無法比擬的優(yōu)勢與特點,而互聯(lián)網(wǎng)技術與信息技術的成熟將使得其控制系統(tǒng)更加安全可靠,其在電氣工程自動化控制領域的應用也將得到進一步的深入。
    參考文獻:
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    [3]趙玥,任海燕。plc關鍵技術在電氣工程控制系統(tǒng)中的有效運用[j].科技與創(chuàng)新,2016,13:156.
    [5]談文鑒。plc關鍵技術在電氣工程控制系統(tǒng)中的應用[j].數(shù)字技術與應用,2013,08:7.
    自動化本科論文篇二十二
    20世紀20年代起我國的機械制造業(yè)逐漸發(fā)展起來。隨著科學技術的進步,特別是對自動化技術的應用之后,機械制造業(yè)得到了迅速的發(fā)展。正確認識目前我國機械制造業(yè)自動化技術的發(fā)展現(xiàn)狀對于解決當前存在的問題具有十分重要的意義。
    1.1管理方面。
    由于我國管理方面機械自動化發(fā)展的時間較短,我國的管理模式和管理思想與發(fā)達國家相比仍處于落后地位。我國計算機行業(yè)不夠發(fā)達,這使得我國的機械制造業(yè)的自動化程度不高,在設計理念上缺乏創(chuàng)新,管理方法沒有實現(xiàn)智能化和數(shù)字化,從而嚴重限制了我國機械制造業(yè)的發(fā)展。
    1.2設計方面。
    由于我國計算機信息技術還沒有達到成熟階段,這使得在機械制造業(yè)和自動化應用的發(fā)展過程中不能做出優(yōu)秀的設計。但是一些發(fā)達國家的信息處理技術非常發(fā)達,機械制造和自動化應用過程中的設計理念處于更新發(fā)展的狀態(tài),計算機技術得到充分的發(fā)展和利用。
    我國與其他國家自動化技術的應用相比還存在很大的不足。機械產品制造工藝粗糙落后,機械設備技術含量低,沒有完全實現(xiàn)自動化。這也是是阻礙我國機械自動化發(fā)展的因素之一。
    在西方國家的機械制造領域,柔性制造系統(tǒng)、多軸聯(lián)動機床已經得到了廣泛的應用并成為了機械制造業(yè)的主流。然而我國的機械制造業(yè)雖然實現(xiàn)了數(shù)控機床的普及,但是在自動化技術方面仍然使用單一的、技術含量比較低的自動化系統(tǒng)。
    自動化本科論文篇二十三
    我是東華理工學院200*年
    應屆畢業(yè)生
    ,主修:自動化專業(yè)(本科)。
    機遇偏愛有準備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持我在大學四年中進取的不竭動力。母校踏實嚴謹?shù)膶W風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態(tài)度,扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結合的知識結構,是我的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎學習中,我學習了電子電路設計軟件,單片機,plc可編程控制器等,善長于電子電路的開發(fā)與設計及單片機的應用。我深知,作為一名電類學生,掌握計算機應用的必要性,先后學習了多種計算機編程語言c、匯編語言等,能熟練掌握與應用office、windowsxp,順利的通過計算機等級考試,取得了良好的成績。(本文由(
    )大學生個人簡歷網(wǎng)提供)
    “一萬年太久,只爭朝夕”。時間不等人,不超越時間的`人將被歷史淘汰。拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,我要與風賽跑,我相信實力與魅力征服一切,但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以我要有干勁和信心;因為年輕,我也有缺點和不足。但我愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。
    思考、創(chuàng)新、追求、給予,是我不變的人生信條。