讀后感讀昆蟲記有感(實(shí)用19篇)

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    讀后感是在讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容所產(chǎn)生的感想和思考的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更深入地理解書中的故事和情感。讀完一本好書后,我感覺(jué)仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,讓我對(duì)生活有了新的思考。讀后感也是對(duì)作者的一種致敬,他們通過(guò)文字將自己的思想和情感傳遞給讀者,激發(fā)我們的共鳴和思考。通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地整理自己的思緒,加深對(duì)書中內(nèi)容的印象,同時(shí)也可以與他人分享我們的感受和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢?首先,我們需要對(duì)書中的主題和情節(jié)進(jìn)行梳理,理清每個(gè)角色的性格和動(dòng)態(tài),進(jìn)而體會(huì)到作者所傳遞的思想和意義。其次,我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受,將書中的故事與現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行對(duì)比和思考。最后,我們需要用準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和感受,讓讀者能夠有共鳴,并引發(fā)更深層次的思考。讓我們一起來(lái)看看以下讀后感,或許能從中找到共鳴和感悟。
    讀后感讀昆蟲記有感篇一
    今年暑假,我讀了不少課外書,其中《昆蟲記》是我比較喜歡的一本書。它是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家法布爾的一部昆蟲學(xué)的傳世佳作,深刻地描繪一種或幾種昆蟲,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
    《昆蟲記》這本書,讓我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情。比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,變產(chǎn)生了光。
    《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。在我們?nèi)粘I钪?,如果能養(yǎng)成對(duì)每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧,就請(qǐng)你和我一起走進(jìn)《昆蟲記》。
    讀后感讀昆蟲記有感篇二
    只要看名字就可以知道,這是一本記錄昆蟲的書,也可以從側(cè)面看出,此書的作者熱愛(ài)昆蟲,熱愛(ài)大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲,于是,我翻開了書的扉頁(yè)。
    映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹,他那熱愛(ài)科學(xué),熱愛(ài)大自然的精神使我蕭然起敬。一個(gè)人,可以這么有毅力,真的很不容易。看著如此厚的書,我不禁感嘆道。
    法布爾將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作《昆蟲記》。書中運(yùn)用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習(xí)性,描寫十分細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)形象,充滿了詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文,再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,后來(lái)又寫蟬如何蛻變,再后來(lái)寫了蟬的歌唱,我最喜歡這節(jié),因?yàn)榉ú紶栭_始研究實(shí)驗(yàn)了,他先找來(lái)五中蟬,再逐一分析、實(shí)驗(yàn),語(yǔ)言充滿了科學(xué)性,段與段之間十分鮮明,沒(méi)有一點(diǎn)斷開,連接十分緊密,令人回味無(wú)窮。
    《昆蟲記》里還有其他的昆蟲,如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對(duì)它們一視同仁,都很喜歡,并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué),由此可見(jiàn),他真的十分愛(ài)昆蟲,也特別愛(ài)大自然,如果一個(gè)特別討厭昆蟲的人,還會(huì)寫下這么富有哲理的書嗎?還能有這么堅(jiān)持不懈的精神嗎?不會(huì)了,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛(ài)生靈、熱愛(ài)大自然的榜樣!
    這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你在驚嘆他的毅力對(duì)不對(duì)?其實(shí)呀,一個(gè)人的潛力是無(wú)窮的,只要你有志趣,再多、再大的困難你都可以克服,就像法布爾,他愛(ài)昆蟲,有愛(ài)昆蟲的志趣,所以他就有了毅力寫下《昆蟲記》,可見(jiàn),他的勇氣與決心相當(dāng)大!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽看著我,笑了:“那你有沒(méi)有志趣?”我說(shuō):“當(dāng)然,我的志趣是看書,看好書!”
    《昆蟲記》語(yǔ)言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察,他用心去觀察,用他那細(xì)膩的心去觀察,將昆蟲的習(xí)性完完本本地描寫了下來(lái),讓人們知道昆蟲。
    哦,我懂了,法布爾的《昆蟲記》之所以那么精彩,語(yǔ)言那么詼諧、生動(dòng),形象那么鮮明,是因?yàn)樗幸活w平易近人的心以及愛(ài)昆蟲的志趣。
    人們都說(shuō):“多讀書,讀好書。”像《昆蟲記》這樣的書就是好書,所以,我們大家都應(yīng)該看看。把讀書的精神發(fā)揚(yáng)光大,使人們愛(ài)上讀書,就可以為國(guó)家獻(xiàn)上自己小小的一份力量!
    不知不覺(jué),已經(jīng)翻到了書的末頁(yè),我不由得感慨:這本書實(shí)在太好了!我們大家都應(yīng)該多讀書,讀好書!
    讀后感讀昆蟲記有感篇三
    上周,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記?!独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡,贏得讀者聲聲的驚嘆!
    《昆蟲記》的作者是法國(guó)的法布爾所創(chuàng)作的,里面的小動(dòng)物都被法布爾寫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生,昆蟲記的英文學(xué)名為“souvenirsentomologiques”,作者法布爾更是用放松而又充滿有趣的態(tài)度寫下了自己對(duì)觀察的每一只昆蟲的觀察日志。
    法布爾有一個(gè)特點(diǎn)是值得我們大家一起去學(xué)習(xí)的,那就是法布爾沒(méi)觀察一個(gè)小動(dòng)物,他就會(huì)一邊看小動(dòng)物的姿勢(shì)一邊記錄他的姿勢(shì)。作者法布爾堅(jiān)強(qiáng)不屈和遇到困難不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或者有趣的動(dòng)作。一直觀察昆蟲記的作者法布爾并沒(méi)有感道煩惱,而覺(jué)得昆蟲是他的生命的一部分。
    《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書,法布爾的精神是值得我們大家一起學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像法布爾那樣,擁有追求真理的勇氣和毅力,堅(jiān)持不懈,不怕辛苦,盡力去干好自己所干的事情,為了自己的理想努力去奮斗!
    讀后感讀昆蟲記有感篇四
    暑假里讀一本好書,對(duì)于我們的成長(zhǎng)會(huì)有很大幫助哦~帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。
    有一本了奇跡的書,為說(shuō)它了奇跡呢?它記載了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡,而且它于十八至十九世紀(jì)之間,在那個(gè)時(shí)期,昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的,昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能,這本書的作者敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。
    初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄的,并在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才一半的時(shí)候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲的顏色是從哪里的?蝗蟲也有值得學(xué)習(xí)的地方?……問(wèn)題久久縈繞在腦海里,使我不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。
    蟬,這位大自然的歌唱家,在炎炎夏日為帶來(lái)了高昂的歌聲,可人們似乎并不喜歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法,開始了他對(duì)蟬的。很快,他便蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法,而要去尋覓真正的答案,并且要從不同的角度去,鉆研。
    寄生蟲,似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的。在人們看來(lái),它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動(dòng)來(lái)維持的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的也發(fā)出了不一樣的聲音。他從本質(zhì)說(shuō)寄生享受,而是行獵。表面上是坐享其成,但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾求真精神使我大受感動(dòng),他昆蟲們?cè)?jīng)作了,只從的實(shí)驗(yàn)里去真正的。
    法布爾的這部書,咋看起來(lái)是非??菰餆o(wú)味的,可當(dāng)你去它,你便會(huì),法布爾是一位昆蟲學(xué)家,一位作家!“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,一點(diǎn)兒刺激,就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓懷疑天上的星星原本無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。,人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家的思,美術(shù)家的看,文學(xué)家的感受與書寫”。
    總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā),我這是一部值得一生閱讀的好書。我想,是誰(shuí),只要的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會(huì)和感想,會(huì)知道的更多。
    就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
    讀后感讀昆蟲記有感篇五
    在《昆蟲記》這本書里,作者法布爾為我們精心描繪了多種昆蟲的生存、繁衍和死亡以及它們的本能、習(xí)性和勞動(dòng)等特性。他帶著我走進(jìn)了一個(gè)充滿奇趣色彩的昆蟲世界,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。全文一共十九個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都講述了一種昆蟲,我印象最深的就是紅螞蟻和小條紋蝶了。
    我從未見(jiàn)過(guò)紅螞蟻,所以一看到這個(gè)題目時(shí),我就很好奇。文中寫的紅螞蟻是膜翅目昆蟲,它要比我們常見(jiàn)的螞蟻大一些,而且它們十分兇悍,經(jīng)常偷走其它螞蟻的蟻蛹,搬回自己的窩里,等蟻蛹蛻皮長(zhǎng)大后,便成了紅螞蟻的奴隸,為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。哎,這些紅螞蟻真可惡,我真想幫助那些可憐的螞蟻奴隸重回家鄉(xiāng)。
    小條紋蝶又叫橡樹蝶,因其翅膀上有很多小條紋而得名。它們的特殊本領(lǐng)是可以根據(jù)氣味來(lái)尋找伴侶。當(dāng)一只雌性小條紋蝶長(zhǎng)成時(shí),它的氣味可以吸引周圍的雄蝶,甚至距離很遠(yuǎn)的雄蝶也會(huì)蜂擁而至。作者試圖用惡臭、香水、石油等各種氣味來(lái)掩蓋雌蝶的氣味,但這也未能阻止雄蝶的前赴后繼。作者又將雌蝶停留過(guò)的樹枝放到長(zhǎng)凳上,沒(méi)想到,這根樹枝同樣也吸引來(lái)許多雄蝶環(huán)繞。呵呵,看來(lái)小條紋蝶真是一種只顧鼻子,不管眼睛的昆蟲啊。
    《昆蟲記》這本書讓我愛(ài)不釋手,我常想,正是法布爾長(zhǎng)年累月仔細(xì)耐心地觀察,才解開了昆蟲界的奧秘,這種探索的精神和行為值得我們敬佩和學(xué)習(xí),同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:喜歡一件事物,就要認(rèn)真去觀察、去體會(huì),這樣才能發(fā)現(xiàn)事物的真相、明白事物的道理。
    讀后感讀昆蟲記有感篇六
    有人說(shuō):“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”照這么說(shuō),法布爾正是發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界中的美,把這種美全部記錄下來(lái),那就是《昆蟲記》。
    昆蟲世界是五花八門、豐富多彩的,在書中也確實(shí)是這樣。在法布爾的筆下螢火蟲舉著長(zhǎng)明燈;蟋蟀唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;蜜蜂勤懇地建造別墅??雌饋?lái)枯燥平淡的蟲子們?nèi)勘凰麑懟盍?,似乎每一只蟲子都成了美的化身!
    從前一說(shuō)起蟲子,我的第一反應(yīng)就是不喜歡,特別是蜘蛛、天牛等讓我望而生畏、敬而遠(yuǎn)之,甚至有點(diǎn)討厭!而法布爾卻把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友,文中充滿了對(duì)昆蟲的贊美和欣賞,把昆蟲許多不為人知的或常見(jiàn)的行為解析得一目了然,讓原本讓人厭煩的昆蟲也充滿了智慧與美麗,現(xiàn)在的我,也經(jīng)常矗立昆蟲中,用眼睛發(fā)現(xiàn)“昆蟲”的美。
    法布爾熱愛(ài)昆蟲,在他眼里,微不足道的螞蟻都是可愛(ài)的;蜘蛛也成了過(guò)目不忘的記憶天才;螢火蟲則變成了技藝精湛的外科醫(yī)生……使我在驚訝之余,也愛(ài)上了這些活潑可愛(ài)的小生命。
    一本《昆蟲記》融入了法布爾畢生的心血和精力,他把研究昆蟲當(dāng)成了一種樂(lè)趣。昆蟲們演繹著大自然的經(jīng)典故事,而法布爾把經(jīng)典中的精華寫下來(lái)與世人分享。他有“哲學(xué)家一般的思,藝術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的抒寫”,昆蟲的美被他完全展現(xiàn)出來(lái)了。
    自從讀了《昆蟲記》以后,再見(jiàn)到昆蟲就像見(jiàn)到老朋友一樣,我總會(huì)和它們親切地打招呼。
    讀后感讀昆蟲記有感篇七
    昆蟲記的作者是:亨·法布爾,用自己積蓄買了一片荒地,就在哪開始觀察昆蟲。
    法布爾昆蟲記讓我知道紅螞蟻不干活,由黑螞蟻來(lái)干,因?yàn)榧t螞蟻把黑螞蟻的幼蟲搶過(guò)來(lái),把幼蟲養(yǎng)大后來(lái)當(dāng)奴隸。還有蟋蟀是建筑工程師。還有塔藍(lán)圖拉毒,塔藍(lán)圖拉毒蛛毒對(duì)我們沒(méi)用,可對(duì)別的昆蟲是致命武器!還告訴我了蟹蛛是不會(huì)織網(wǎng)的,所以蟹蛛是用毒牙一秒麻痹昆蟲,喜歡吃專心致志的蜜蜂,因?yàn)楹苋菀撞蹲健?BR>    讀后感讀昆蟲記有感篇八
    帶著一份好奇、敬畏之心,我走進(jìn)了法國(guó)科學(xué)家法布爾的巨著《昆蟲記》,作者以其畢生的精力,詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng),用他細(xì)膩而生動(dòng)的筆觸向我們描述了多姿多彩的昆蟲世界,充分展示了他對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
    在法布爾的筆下,昆蟲的世界是對(duì)么美妙:楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”,螢火蟲這個(gè)稀奇的小家伙為了表達(dá)對(duì)生活的歡欣,竟“在屁股上掛個(gè)小燈籠”。多么幽默、生動(dòng)、有趣。法布爾像文學(xué)家一樣將昆蟲描寫得栩栩如生,他用人性去觀察昆蟲,他結(jié)合了文學(xué)與科學(xué)寫出了《昆蟲記》,真是無(wú)人能超越。
    《昆蟲記》中昆蟲的世界不是作者的杜撰,是法布爾在寂寞與艱辛中的觀察所得,我們可以想象作者是懷著怎樣的勤勉、嚴(yán)謹(jǐn)、求真的態(tài)度去完成這部巨著。
    他每天都去觀察昆蟲,有時(shí)甚至一看就是一天,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),需要有人提醒才會(huì)從昆蟲世界中走出來(lái)。在“裝死”這一篇中,法布爾將昆蟲裝死究竟是怎么回事探查的清清楚楚。原來(lái)動(dòng)物裝死,動(dòng)物自己本身并不知道,這只是一種爆發(fā)性抽搐,這就是法布爾勤勉研究的成果。正是這份勤勉,讓他探索到了許多昆蟲世界的奧秘。
    他從不輕易下結(jié)論,而是常常謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù),一步步推斷高鼻黃蜂毒針的作用時(shí)間與效果,螢的捕食過(guò)程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。正是這份大膽的質(zhì)疑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,才留下了這樣的鴻篇巨著。
    這部集昆蟲學(xué)與文學(xué)于一身的傳世巨著深深吸引著我,而其中閃耀著的偉大科學(xué)精神又深深打動(dòng)著我。想想自己在學(xué)習(xí)上一遇到困難就氣餒,在不能確定答案時(shí)常常嫌麻煩查資料總是求個(gè)大概……不禁覺(jué)得慚愧。做任何事情,沒(méi)有勤勉與毅力,沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)與勇氣,是斷然不能成功的。這是《法布爾與昆蟲記》給我的最大啟示。
    讓我們從《法布爾與昆蟲記》中汲取力量,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的考驗(yàn),執(zhí)著向前;嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待知識(shí)與學(xué)問(wèn),勤勉踏實(shí),努力書寫出自己大寫的人生。
    讀后感讀昆蟲記有感篇九
    讀完《昆蟲記》后,輕輕合上書,細(xì)細(xì)回味著書中的描寫,我的心中泛起了一陣陣波瀾。
    《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面:遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來(lái)了就讓開,異類來(lái)了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮,昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的,其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn),像人一樣有了靈性,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,有歡喜,有悲哀。
    看完這本書后,我對(duì)這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒(méi)有停下勞動(dòng),它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客?!?BR>    看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對(duì)家里人深沉的母愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來(lái)守衛(wèi)這個(gè)家。
    在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵模趦号L(zhǎng)大后雖然已經(jīng)沒(méi)有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛(ài),想要再做點(diǎn)什么。
    讀過(guò)《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感觸很深,《昆蟲記》不只僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、根究本相的求真精力,給了我很大的啟示:在日子中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探究國(guó)際、勇于追求真理的勇氣和意志,不管做啥工作都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精力,堅(jiān)持“精確記敘調(diào)查得到的現(xiàn)實(shí),既不增加啥,也不疏忽啥”。做任何工作都要持之以恒,即便條件艱苦,也要為了抱負(fù)而不斷斗爭(zhēng)。
    讀后感讀昆蟲記有感篇十
    對(duì)于奇妙無(wú)窮的大自然,對(duì)于生活在林中草間的小昆蟲,我們都不及這位充滿童趣的昆蟲學(xué)家了解得多。讓我們隨著法布爾的腳步,走進(jìn)多彩的《昆蟲記》。
    剛看到書名,或許我們大部分都以為這會(huì)是一篇篇枯燥乏味的關(guān)于昆蟲習(xí)性的說(shuō)明文,可是當(dāng)你融入到密密麻麻的文字里時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),如同優(yōu)美的。
    散文。
    輕快的詩(shī)歌作者是以輕松詼諧、生動(dòng)活潑的語(yǔ)調(diào)完美地展現(xiàn)了昆蟲不為人知的世界。令我們?cè)诳鞓?lè)的氣氛中不知不覺(jué)地了解到昆蟲的知識(shí)。
    小小的昆蟲原來(lái)也有他們的思想,螳螂會(huì)使用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人,蟋蟀選擇的家庭住址,寄生蟲在母蜂產(chǎn)卵時(shí)乘虛而入……在感嘆的同時(shí),它們也因?yàn)橛邢薜闹巧潭荒軕?yīng)對(duì)突如其來(lái)的問(wèn)題而慘遭敵害,成為捕殺者的盤中餐,或許這就是它們不能成為大自然有名氣的角色的原因吧。俘虜被無(wú)情地吞噬只剩下一副殘骸時(shí),我和作者一樣,也為這個(gè)小小的生命感到惋惜。
    就像作者所說(shuō)“本能就是天才”,它們捕捉獵物、建設(shè)家園、甚至人類也無(wú)法做到的本領(lǐng)并不是苦苦磨煉而來(lái),而是與生俱有的,整個(gè)家族都一成不變。就像有一個(gè)奇妙的造物者在巧妙地安排著一切,是無(wú)法用科學(xué)解釋的。啊,令人捉摸不透的大自然,你到底蘊(yùn)含著多少奧秘??!
    初二:蔡曉燁。
    讀后感讀昆蟲記有感篇十一
    《昆蟲記》這本書很讓我著迷。在我沒(méi)有讀這本書之前,我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多那么多的奧秘。
    這是一部描述昆蟲們?cè)鯓由?、繁衍后代、捕獵、勞作等情節(jié)的書。我剛開始讀的時(shí)候,就被這本書里那平實(shí)的文字、幽默的敘述而吸引了,我在看這本書的時(shí)候,仿佛自己也處在那個(gè)環(huán)境里,進(jìn)入了那神奇的昆蟲世界。
    書里有很多很多有趣的故事:首先是那蜘蛛,他設(shè)計(jì)的網(wǎng),你就是用最好的工具也不一定設(shè)計(jì)得出來(lái),假設(shè)你是個(gè)昆蟲的話,如果粘上去,就等著做為蜘蛛的美餐吧;再是螳螂,他是一種非常兇猛的昆蟲,成年螳螂在昆蟲界也算是數(shù)一數(shù)二的了,但是在他幼小的時(shí)候,連小小的螞蟻都都能吃掉他;蜣螂滾糞球也是相當(dāng)有趣的,他能滾比他身子大許多的糞球呢!
    作者法布爾設(shè)身處地的觀察昆蟲,把昆蟲的許多細(xì)節(jié)都描寫在這本書上,他反復(fù)推敲,謹(jǐn)慎試驗(yàn),探索著昆蟲身上的許多問(wèn)題。
    讀完了這本書,我非常佩服法布爾為了探索昆蟲界的付出,昆蟲界還有許多許多奧秘需要我們來(lái)探索下去。
    這本書很不錯(cuò),希望你們喜歡。
    看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
    第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
    讀后感讀昆蟲記有感篇十二
    采脂蜂喜歡用普通蝸牛殼作他的小蜂巢。有的蝸牛殼已經(jīng)很成熟了。有的還很稚嫩。森林蝸牛殼和草地蝸牛殼也能提供充足的空間,但很少被選中。其實(shí)只要有充足的.空間,就可以做巢了。
    隧蜂的形態(tài)各不相同有的個(gè)頭大過(guò)胡蜂,有的和蒼蠅一般大小。但他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是,在每個(gè)隧蜂腹部末端,都有一個(gè)腹環(huán),在這個(gè)部位,有一個(gè)發(fā)亮的溝槽,這就是隧蜂獨(dú)一無(wú)二的特征。隧蜂十分尊重別人。它們會(huì)按到達(dá)洞口的先后順序排隊(duì),等第一只隧蜂進(jìn)去,后面的隧蜂才緊緊的跟過(guò)去。如果隧蜂進(jìn)去時(shí),有隧蜂要出去,出去的隧蜂就會(huì)給另一只隧蜂讓道。
    第二遍卻覺(jué)得自己很向往那種每天觀察昆蟲的生活呢!讀了這本書,讓原本認(rèn)為生活平談無(wú)味的我,改變了過(guò)去的看法,現(xiàn)在認(rèn)為生活豐富多彩了呢:我們可以觀察每天的天氣,可以和小朋友一起玩,可以養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物,小植物……總之生活中有許多等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的東西。
    附注:《昆蟲記》一書里講了采脂蜂,隧蜂,黑腹舞蛛等許多昆蟲的習(xí)性。
    讀后感讀昆蟲記有感篇十三
    《昆蟲記》是科學(xué)與文學(xué)相結(jié)合的典范,雖歷經(jīng)百年,可至今仍是一座無(wú)人逾越的豐碑。
    第一次讀《昆蟲記》,不知怎的,它就深深吸引了我,這是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清晰自然,幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們,讓我感受到自然界的無(wú)限樂(lè)趣。我喜歡當(dāng)中關(guān)于蝎子自殺這一節(jié),有人說(shuō),蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺,于是,作者做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只蝎子放進(jìn)火墻里,熱浪烤在蝎子的身上,他倒退著卷成鉤子,一會(huì)兒伸直,一會(huì)兒彎曲,動(dòng)作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過(guò)了一個(gè)小時(shí),它竟然令人不敢相信地活了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,根本就沒(méi)有蝎子自殺這種事情,無(wú)非是人們胡亂猜測(cè)而已。
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋里去遨游,到科學(xué)世界里去探索,去揭開自然界中一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!但是,同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做一些題目都不認(rèn)真,不刻苦,做數(shù)學(xué)題時(shí),一遍想不出來(lái),就不愿再去動(dòng)腦筋,有時(shí)做不出來(lái)還會(huì)亂發(fā)脾氣。
    讀完《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我的感受很深,《昆蟲記》不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情無(wú)論在生活上和學(xué)習(xí)上,我們都要學(xué)習(xí)法布爾勇于探求世界的奧秘,勇于追求真理的勇氣和毅力;無(wú)論做什么都要有法布爾那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加些什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而去不斷奮斗。
    作者的精神使我大受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,要相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕是你的追求在別人看來(lái)是幼稚的、枯燥的、可笑的、乏味的,只要你有恒心,有毅力,就一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡,讓那些瞧不起你的對(duì)你刮目相看。
    啊!真是沒(méi)有想到,我竟然會(huì)對(duì)一本科普書有如此多的感慨,以前我可是從來(lái)都不喜歡讀這類書籍的。現(xiàn)在我才知道,一本科普類的書可要比好幾本童話書和小說(shuō)要強(qiáng)得多。以后,我要多讀這些有利于我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的書,多聽(tīng)老師的話,多讀歷史、名著,也許會(huì)有一些更大的驚喜呢!
    讀后感讀昆蟲記有感篇十四
    《昆蟲記》這本書詳細(xì)地介紹了許許多多昆蟲的故事,其中最讓我驚奇的是蟬。書上說(shuō),寓言里的昆蟲不一定是蟬,可能是螽斯。
    蟬確實(shí)愛(ài)唱歌,也需要鄰居的照應(yīng),但它并不是乞丐。事實(shí)上,螞蟻才是厚顏無(wú)恥的乞丐,而蟬是辛勤的勞動(dòng)者。
    我不管怎樣也不討厭蟬的歌聲。因?yàn)槲抑浪鼈兊母杪暫軐氋F,因?yàn)樗鼈兊纳芏?。勞苦地在黑暗的地下世界工作四年,為的是一個(gè)月的光陰和歡樂(lè)。
    在讀書之后,我開始喜歡上蝗蟲了。因?yàn)槲覀儾豢梢怨饩咀∷鼔牟巳~的事不放。而且就算在菜園里,也不過(guò)只是咬壞幾片萵苣葉罷了。
    如果你看了這本書,你一定也會(huì)愛(ài)上昆蟲的。反正我是從中讀到了許多知識(shí),這本書為我增添了很多樂(lè)趣!
    讀后感讀昆蟲記有感篇十五
    暑假期間我讀完了昆蟲記這本書,深有體會(huì)。
    昆蟲記是一部引人入目的書,是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年的時(shí)間寫就的十卷本科普巨著書中,法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料,將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)的描寫出來(lái),揭開了昆蟲世界,一個(gè)又一個(gè)的奧妙蟬在地下潛伏四年才鉆出地面,卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)星期,螳螂善于利用心理戰(zhàn)術(shù)制服敵人,切葉蜂能夠不憑借任何工具精確的剪下大小,適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子。
    為了揭開這些奧妙法,布爾爾像偵探似的長(zhǎng)時(shí)間追蹤觀察昆蟲不斷地假設(shè)反復(fù)的推理,嚴(yán)密的求證,一步一步地逼近真相,每個(gè)奧秘的揭開過(guò)程都充滿了曲折和反復(fù)。因此閱讀昆蟲記便成為讓人驚嘆不已,欲罷不能的探索與發(fā)現(xiàn)之旅。昆蟲記之所以引人入勝,與法布爾獨(dú)特的研究方法有關(guān),昆蟲記的魅力還源于高超的寫作技巧。
    昆蟲記看科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無(wú)愧于“昆蟲的史詩(shī)”之美譽(yù),閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的精神盛宴。
    "昆蟲的裝死”里寫了大頭黑布甲是法布爾第一個(gè)選中研究昆蟲裝死的動(dòng)物。里面出現(xiàn)了很多數(shù)字,5次實(shí)驗(yàn)、17分鐘、20分鐘、25分鐘、33分鐘和50分鐘。我從這些數(shù)字感覺(jué)到法布爾他全身心都投入在昆蟲研究中,不管是考驗(yàn)他的耐心什么,所以我很佩服他。
    還有我覺(jué)的法布爾是一位很細(xì)心,善于觀察的人,而且他寫這本書時(shí)不是用論文式的寫法來(lái)寫,而是將昆蟲世界和我們?nèi)祟惿盥?lián)系在一起,我們應(yīng)該學(xué)這種寫法。
    生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙!
    讀后感讀昆蟲記有感篇十六
    1、通過(guò)觀察昆蟲,培養(yǎng)幼兒的探索興趣。
    2、初步了解昆蟲的基本形態(tài),激發(fā)幼兒喜愛(ài)和關(guān)心昆蟲的情感。
    [活動(dòng)準(zhǔn)備]。
    1、搜集昆蟲的資料、圖片、圖書。
    2、活動(dòng)前教師帶幼兒捕捉昆蟲。
    3、小動(dòng)物的圖片若干。
    [活動(dòng)過(guò)程]。
    1、師:小朋友,今天老師給你們帶來(lái)了好多好朋友,小朋友們想不想知道它們是誰(shuí)呀?
    2、教師出示昆蟲,教師和幼兒一起觀察昆蟲,說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)那些昆蟲,叫什么名字。
    3、教師提問(wèn):。
    (1)請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)這些昆蟲的基本特征。
    (2)、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)這些昆蟲的生活習(xí)性。
    4、幼兒自由查閱資料、分組討論,十分鐘之后,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你查到的答案,教師做記錄。
    5、教師出示昆蟲和小動(dòng)物的圖片,讓幼兒找出哪些是昆蟲。
    6、教師和幼兒一起討論那些昆蟲是益蟲,哪些是害蟲。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)益蟲。
    7、教師和幼兒一起將益蟲放回到大自然中。
    活動(dòng)延伸:。
    幼兒回家后和爸爸媽媽一起制作昆蟲標(biāo)本。
    讀后感讀昆蟲記有感篇十七
    我喜歡讀書,所以媽媽暑假的時(shí)候給我買了一套《法布爾昆蟲記》,我非常開心。這是一套講自然知識(shí)的書,特別好看。
    我印象最深的昆蟲是大自然的清道夫——糞金龜,神秘的隱士——蝎子,夏日音樂(lè)家——蟬這幾種昆蟲。糞金龜可不是烏龜哦!它們是一種昆蟲。你們猜糞金龜會(huì)不會(huì)飛?其實(shí)糞金龜會(huì)飛的。糞金龜只要一聞到糞便的味道就會(huì)馬上飛過(guò)去,然后滾成糞球。它們還是雕刻家,它們會(huì)把自己產(chǎn)卵的糞球雕刻成梨的形狀。
    我還喜歡蝎子,蝎子有堅(jiān)硬的'外殼,八只眼睛,兩個(gè)又大又有力的大鉗子。它們的尾巴頂端有一根毒針,毒針用來(lái)殺死獵物。蝎子每年可以殺死幾百人,很可怕吧。
    我喜歡的還有會(huì)唱歌的蟬。蟬的幼蟲要在地下呆四、五年,然后才會(huì)鉆出地面變成真正的蟬,它們的食物是樹汁。蟬最驚人的一點(diǎn)是公蟬會(huì)叫而母蟬不會(huì)叫。
    大自然太有趣了!我愛(ài)大自然!
    讀后感讀昆蟲記有感篇十八
    打開書本,一股濃濃的書香味頓時(shí)彌漫開了。這是法國(guó)讓—亨利·法布爾的作品:《昆蟲記》。記得在五年級(jí)上半學(xué)期時(shí),我們學(xué)過(guò)了一篇名叫《裝滿昆蟲的衣袋》的課文。這篇課文是講作者法布爾小時(shí)候非常喜愛(ài)昆蟲,鼓鼓的口袋里各種各樣的小蟲應(yīng)有盡有,就算是回家后被父母責(zé)備也還是經(jīng)常觀察昆蟲。當(dāng)時(shí),我就被法布爾那鍥而不舍、孜孜以求的精神所感動(dòng)了?,F(xiàn)在,終于有機(jī)會(huì)好好品味一下法布爾的傳世佳作了!
    這本書里的每一篇文章都寫得非常好,但我最感興趣的還是《螢火蟲》這一篇。因?yàn)槲覀兝ド竭@里沒(méi)有螢火蟲,所以我從小到大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲。螢火蟲是怎么樣發(fā)光的呢?在我的幻想中,螢火蟲是那在夜空中翩翩起舞,一閃一閃發(fā)光的小精靈。累了,就停在草坪上休息一會(huì)兒;餓了,就吃點(diǎn)比它小的蟲子;渴了,就喝點(diǎn)清澈的溪水。但看了這篇文章過(guò)后,我知道了原來(lái)螢火蟲體內(nèi)一種稱作蟲螢光素酶的'化學(xué)物質(zhì)與氧氣相互作用,從而產(chǎn)生的光亮。這種被稱作蟲螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)像開關(guān)一樣啟動(dòng)這種反應(yīng),當(dāng)螢火蟲產(chǎn)生蟲螢光素酶的時(shí)候,這種反應(yīng)就開始了,螢火蟲便會(huì)發(fā)出一閃一閃的光亮。發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中的螢火蟲和我想象中的截然不同,更讓我難以置信的是,螢火蟲的幼蟲居然吃蝸牛、田螺和貝類。螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小,可膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。這都是因?yàn)樗幸惶转?dú)門“武功”。當(dāng)幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上扎幾下。干什么?原來(lái)在給蝸牛打“麻醉針”——噴出一種毒素,把蝸牛麻翻。接著,它又會(huì)給蝸牛注射一種消化液——酶,直到把蝸牛肉化成稀稀的鮮美肉汁。這時(shí)它便喚來(lái)同伴們,圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的肉內(nèi),吸起肉汁來(lái)。
    《昆蟲記》是一本好書,它可以讓你懂得很多知識(shí)。大家都來(lái)看看吧!
    讀后感讀昆蟲記有感篇十九
    今年寒假,我閱讀了被稱為‘昆蟲的史詩(shī)’的《昆蟲記》。
    這本書的作者是讓·亨利·卡西米爾·法布爾,他是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”和“昆蟲界的維吉爾”。
    書中最吸引我的是描寫狼蛛捕獵時(shí)的片段。
    狼蛛捕獵時(shí)會(huì)將身體藏在洞里,腦袋探出洞口,玻璃般的眼睛向四周張望,腿縮在一起,做著準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì),它就這樣在陽(yáng)光下守候著。如果它看到一只可做獵物的昆蟲經(jīng)過(guò),它就會(huì)像箭一般的跳出來(lái),狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部,然后露出滿意又快樂(lè)的神情,那些倒霉的蝗蟲、蜻蜓和其他許多昆蟲還沒(méi)明白過(guò)來(lái)是怎么回事,就做了它的盤中美食。它拖著獵物很快地回到洞里,也許它覺(jué)得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。
    在這一段中,作者用打比方的說(shuō)明方法說(shuō)明狼蛛看到獵物經(jīng)過(guò),就像箭一般地跳出來(lái),形象的寫出了狼蛛速度之快,身手之敏捷。還讓我了解到了世界上還有不用蛛網(wǎng)捕獵的蜘蛛。這狼蛛的名字,也是因?yàn)樗东C時(shí)像狼一樣而得名。
    從書中我還知道被這種狼蛛刺了的話,會(huì)使人痙攣而瘋狂地跳舞。要治療這種病,除了音樂(lè)之外再也沒(méi)有別的靈丹妙藥了。而且只有特定幾首曲子才能治療這種病。我知道這可能讓人不太相信,但這的確是真實(shí)的。