總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)成功的關(guān)鍵因素，并對(duì)未來(lái)做出計(jì)劃。在總結(jié)中，可以采用邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要的方式來(lái)表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文對(duì)大家寫(xiě)好一份完美的總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期體育教學(xué)中，有成功的喜悅，也有不足的地方，為了今后教學(xué)有更大的發(fā)展即改善，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)取得的成績(jī)。
在本學(xué)期教學(xué)中，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉興趣，在教學(xué)中我采用分層次教學(xué)，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，摸清學(xué)生的身體素質(zhì)，根據(jù)體質(zhì)差異，把學(xué)生分成三個(gè)等級(jí)，即好、中、差，在教學(xué)訓(xùn)練中，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，是每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從而都能得到充分的.鍛煉，多關(guān)注體育差生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，是她能正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，通過(guò)分層次教學(xué)，學(xué)生的體育成績(jī)有了很大的提高，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)學(xué)生各盡其能，積極的去展示自己的體育才華，為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了很大的風(fēng)采。
為了使家長(zhǎng)會(huì)成功的召開(kāi)，我積極組織四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行武術(shù)練習(xí)，因?qū)W生基礎(chǔ)差，沒(méi)有武術(shù)功底，為了使學(xué)生能盡快掌握武術(shù)動(dòng)作，在練習(xí)中，我手把手的教學(xué)生，分班分組進(jìn)行練習(xí)，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，為整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了風(fēng)采，在六一兒童節(jié)文藝匯演中，我組織了四年級(jí)、五年級(jí)部分學(xué)生，進(jìn)行了拳、刀、劍、棍綜合武術(shù)表演，為整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了氣氛。
二、不足及努力方向。
體育學(xué)困生的教育方面，還不是很完善，學(xué)生的安全問(wèn)題還不夠重視，學(xué)生的體育鍛煉方法還有待提高，學(xué)生的思想方面還需要進(jìn)一步了解。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，嚴(yán)抓嚴(yán)管，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善自己的教學(xué)體系，為體育教學(xué)做出更大的成績(jī)。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
我的體育科組教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育科組教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育科組教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育科組教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇三
疫情以來(lái)，體育組積極、迅速響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線(xiàn)上教學(xué)、體育學(xué)科活動(dòng)等方面都能認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。
二、充實(shí)、有意義的教研工作。
疫情以來(lái)，體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備、線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)，在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后，大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過(guò)疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事，體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線(xiàn)上體育課。
隨著開(kāi)學(xué)的廷遲，學(xué)校開(kāi)展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過(guò)多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請(qǐng)家長(zhǎng)一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長(zhǎng)的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長(zhǎng)在課后問(wèn)老師要上課資料，積極與老互動(dòng)，這都說(shuō)明了家長(zhǎng)和孩子的滿(mǎn)意，體育組老師對(duì)此也感覺(jué)自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動(dòng)促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉，享受鍛煉。同時(shí)組織各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng)，以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動(dòng)的開(kāi)展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開(kāi)學(xué)后體育課的上課方式等問(wèn)題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問(wèn)題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個(gè)年級(jí)一個(gè)區(qū)域，如一年級(jí)東廣場(chǎng)，二年級(jí)西廣場(chǎng)，三年級(jí)籃球場(chǎng)，四年級(jí)懸浮地點(diǎn)，五、六年級(jí)足球場(chǎng)各一半。各年級(jí)各班上下樓路線(xiàn)規(guī)定，同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形，要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級(jí)精選好，根據(jù)每年級(jí)特點(diǎn)內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇四
學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生在陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高兒童的體質(zhì)健康水平，學(xué)校體育及為重要。本學(xué)期做了具體工作：
1、認(rèn)真制訂工作計(jì)劃使工作有條不紊，提高工作效率，有利于領(lǐng)導(dǎo)檢查和督促。如教研組本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排教研課。早操如何提高質(zhì)量，采取什么措施，課外體育競(jìng)賽、安排日期。
2、教師擔(dān)負(fù)教書(shū)育人重?fù)?dān)，教師必須通過(guò)學(xué)習(xí)提高各種認(rèn)識(shí)，使大家愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。杜絕不道德不文明現(xiàn)象，增強(qiáng)體育教學(xué)的安全意識(shí)。
3、我們體育組一老二新三位老師，隨著新課程實(shí)施，認(rèn)真地吸取外校老師開(kāi)課的長(zhǎng)處，同時(shí)地根據(jù)我校操場(chǎng)、器材、條件和各人教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)不斷地交流課堂教學(xué)思想，在提高教學(xué)技能和防止傷害事故方面，有很好的作用，再利用周三學(xué)習(xí)專(zhuān)題討論各方面的問(wèn)題。大家做到心往一處想、勁往一處使。學(xué)校體育教育工作健康，有成效的發(fā)展。
正確的理念，嚴(yán)格的管理，積極的實(shí)施。讓快樂(lè)大課間“陽(yáng)光體育活動(dòng)”得到全面發(fā)展。促使學(xué)生積極參加陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)，以場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，活動(dòng)內(nèi)容為載體，有效地保障一小時(shí)鍛煉。學(xué)校將體育大課間和課外體育活動(dòng)融入到作息時(shí)間表，體育室將每周課外活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地計(jì)劃，分發(fā)到各班級(jí)，在教師指導(dǎo)下完成活動(dòng)。本學(xué)期課間增加小白船集體舞。豐富體育教育的文化氛圍。
賽，每班選出10對(duì)男女運(yùn)動(dòng)員，女投男接，全校又掀起運(yùn)動(dòng)的新高潮。課余訓(xùn)練專(zhuān)人負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期指導(dǎo)訓(xùn)練校田徑隊(duì)，4月11日學(xué)校被選運(yùn)動(dòng)員參加第二階段田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員有一次在比賽中得到鍛煉。
在校領(lǐng)導(dǎo)重視和積極指導(dǎo)下，我校的體育教育將會(huì)得到更好全面的發(fā)展。
體育組。
2008.6。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育科組教學(xué)又圓滿(mǎn)地結(jié)束了，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，四年級(jí)的體育科組教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育科組教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
在教學(xué)中利用體育游戲代替千篇一律的準(zhǔn)備活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。在小學(xué)體育科組教學(xué)中有相當(dāng)部分的游戲活動(dòng)，這些游戲活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、遵紀(jì)守法和熱愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛(ài)的一種活動(dòng)，也為教師開(kāi)展心理健康教育提供了良機(jī)。游戲活動(dòng)比賽中有部分學(xué)生個(gè)別性較強(qiáng)，常發(fā)生互相埋怨，互相爭(zhēng)執(zhí)的狀況，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來(lái)，不僅影響教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還影響了同學(xué)之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機(jī)，耐心教育學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評(píng)有不良傾向的學(xué)生。同時(shí)還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
從各個(gè)角度對(duì)體育課程內(nèi)容素材進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡(jiǎn)化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進(jìn)一些與教材項(xiàng)目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠(yuǎn)踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡(jiǎn)化；球類(lèi)教材也可以簡(jiǎn)化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡(jiǎn)化了規(guī)則，簡(jiǎn)化了活動(dòng)形式，教學(xué)效果很好；二是根據(jù)學(xué)生的身心特征，抓住運(yùn)動(dòng)中的主要因素簡(jiǎn)化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強(qiáng)的項(xiàng)目?？傊?，在教學(xué)內(nèi)容方面，要突破競(jìng)技運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿(mǎn)足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
改變過(guò)去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育科組教學(xué)要由過(guò)去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主體，完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時(shí)注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不搞簡(jiǎn)單的“一刀切”和“強(qiáng)制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動(dòng)的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，成功的滿(mǎn)足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識(shí)和養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性，改變?cè)隗w育考核中一些學(xué)生盡管認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績(jī)而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢(shì)就可取得優(yōu)異成績(jī)的不合理現(xiàn)象。體育成績(jī)考核應(yīng)從教育評(píng)價(jià)出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對(duì)水平成績(jī)，更要重視對(duì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到切合實(shí)際的評(píng)價(jià)，都能從評(píng)價(jià)中得到新的目標(biāo)與新的動(dòng)機(jī)并通過(guò)自己的努力都能獲得成功的樂(lè)趣。如在廣播操“七彩陽(yáng)光”的考試中，學(xué)生自選小組成員，以組為單位進(jìn)行考試，組內(nèi)成員可輪流擔(dān)任領(lǐng)操員。這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下認(rèn)真練習(xí)，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生的體育成績(jī)=體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)+學(xué)生考勤成績(jī)+體育課表現(xiàn)成績(jī)+課外體育鍛煉成績(jī)。學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)95%以上，合格率100%。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇六
教學(xué)。
工作即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、課堂教學(xué)方面。
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)五個(gè)班的體育與健康課程教學(xué)工作，對(duì)于教學(xué)主要有一下兩點(diǎn)。
1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒(méi)有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī)，通過(guò)學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。（1）、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
（2）、上課鈴響后，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。（3）、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。（4）、沒(méi)有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)練習(xí)區(qū)。（5）、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。
2、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂(lè)性的籃球、足球、排球項(xiàng)目，競(jìng)技性的50米跑。技巧性的墊子、單杠、跳繩等，通過(guò)以上項(xiàng)目的開(kāi)展，使學(xué)生無(wú)論體育興趣，技能方面都有大的提高，再教學(xué)安排上更多的安排娛樂(lè)和技巧方面的課程，特別是籃球項(xiàng)目，人人喜愛(ài)，積極參與，使每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，體會(huì)體育的魅力所在。
二、在課間和課余活動(dòng)方面。
1、課間操方面。
（1）、我校課間操?lài)?yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度，高一年級(jí)整體課間操質(zhì)量較好，得到較全面的鍛煉，使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺(jué)跑操、堅(jiān)持跑操、認(rèn)真跑操的良好習(xí)慣。
（2）、個(gè)別班級(jí)仍存在間隔距離較大或較小現(xiàn)象，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
2、課余活動(dòng)方面。
本期學(xué)校開(kāi)展拔河比賽，體育組積極組織和配合班主任的工作，組隊(duì)——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的熱情較高，一下午的比賽，學(xué)生都能沉浸在歡樂(lè)之中，有了好的開(kāi)始，為以后的體育課的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、
課余訓(xùn)練方面。
這個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校跳躍隊(duì)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練過(guò)程中我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練量與訓(xùn)練恢復(fù)三者之間的度一定要把握好，學(xué)生的成績(jī)遵循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練---體能下降----超量恢復(fù)，所以一定要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?。除此之外，學(xué)生刻苦訓(xùn)練目的是為了考上理想大學(xué)，所以文化課尤為關(guān)鍵，針對(duì)一中的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)文化是決定是否考上大學(xué)的巨大因素。
四、取得的成績(jī)與不足成績(jī)：
1、在2015年高考體育加試跳躍隊(duì)體育成績(jī)?nèi)窟^(guò)線(xiàn)。
2、在秦皇島市運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第三名的好成績(jī)。
3、在縣運(yùn)會(huì)上取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，連續(xù)六連冠。不足：
1、缺乏教研精神，缺乏對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，力求下期做得更好。
2、課堂組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂組織。
3、體育生普遍文化課成績(jī)不過(guò)線(xiàn)，下學(xué)期加強(qiáng)對(duì)文化課成績(jī)要求。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇七
本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。
二、指導(dǎo)思想。
在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹(shù)立正確的體育觀念。
2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。
3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。
4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會(huì)關(guān)系。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)。
3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性，增加趣味性、娛樂(lè)性、健身性和實(shí)用性。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇八
20xx至20xx學(xué)年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計(jì)劃中明確提出要加強(qiáng)學(xué)校體育工作，要規(guī)范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級(jí)的體育教學(xué)工作，根據(jù)對(duì)這個(gè)班級(jí)的了解，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計(jì)劃。
一、班級(jí)概況：
五年級(jí)共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實(shí)。
1、技能技巧方面：學(xué)習(xí)掌握跳躍、投擲、奔跑等項(xiàng)目的基本方法和自我鍛煉常識(shí)。
2、力量訓(xùn)練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負(fù)力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)。
3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學(xué)，要在這方面下功夫。
4、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，教給一些運(yùn)動(dòng)常識(shí)，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志力。
三、本期訓(xùn)練項(xiàng)目：
1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長(zhǎng)跑。
3、興趣培養(yǎng)：游戲。
4、學(xué)習(xí)常識(shí)：理論課。
四、完成教學(xué)任務(wù)的措施：
1、師生思想要重視體育課，保證學(xué)生上課時(shí)間。
2、合理精心安排鍛煉項(xiàng)目。前半學(xué)期以活動(dòng)量大的項(xiàng)目為主，后半期天氣炎熱，要安排活動(dòng)量小的項(xiàng)目；在不能開(kāi)展室外鍛煉的課時(shí)內(nèi)，要臨時(shí)變換授課內(nèi)容，安排成室內(nèi)課。
3、教育學(xué)生在課外自覺(jué)鍛煉。
4、在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽，評(píng)選“大力士”、“xx冠軍”激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇九
學(xué)校體育教材分理論和實(shí)踐兩大部分，理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務(wù)，可以提高學(xué)生對(duì)體育的正確認(rèn)識(shí)，樹(shù)立為四化建設(shè)鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)；科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。
的思想教育。如：教授各種器械體操、跳躍項(xiàng)目便于培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神；籃球、排球項(xiàng)目可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，維護(hù)集體利益，自覺(jué)遵紀(jì)守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習(xí)中長(zhǎng)跑可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。如本人在教授中長(zhǎng)跑時(shí)，把技術(shù)動(dòng)作認(rèn)真講解示范并提出了練習(xí)的要求，注重強(qiáng)調(diào)思想教育因素，克服緊張、畏懼和怕苦心理，運(yùn)用心理暗示法，暗示自己體力好，感覺(jué)也不錯(cuò)，以達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉(zhuǎn)移法，使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來(lái)，這樣既促進(jìn)了他們充滿(mǎn)信心地去完成任務(wù)，也使他們?cè)谂ν瓿扇蝿?wù)時(shí)進(jìn)一步磨煉意志品質(zhì)。
1、備課。開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況。每周二與周四晚開(kāi)展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。
1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。
4、在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系,多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究,提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。
積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十
體育科組工作總結(jié)在每學(xué)期的體育教學(xué)工作中，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和以往存在的問(wèn)題，著重抓好體育課的教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩大方面。
備課中做到有全學(xué)年的課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃和每一節(jié)課時(shí)的詳細(xì)教案，重、難點(diǎn)分明，每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習(xí)和隊(duì)列練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。還有就是每周進(jìn)行一次集體備課，驚醒理論學(xué)習(xí)，研究課時(shí)的進(jìn)度和各項(xiàng)訓(xùn)練幾乎，重點(diǎn)抓好哪幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。
對(duì)各個(gè)年級(jí)的教材內(nèi)容都有不同的要求，要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。例如在一、二年級(jí)的廣播操教學(xué)中，如果讓學(xué)生整節(jié)課都學(xué)習(xí)廣播操，學(xué)生酒會(huì)覺(jué)得煩躁，紀(jì)律就會(huì)松散，這樣就達(dá)不到教學(xué)目的，因此，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生注意力容易分散這一特點(diǎn)，在每學(xué)完一節(jié)廣播操后，就進(jìn)行一些有趣味的游戲活動(dòng)或給學(xué)生放松時(shí)間。讓學(xué)生在活潑和歡快中活動(dòng)，忘卻疲勞而積極地學(xué)習(xí)。這樣既達(dá)到學(xué)習(xí)目的又能得到了鍛煉。
在第一學(xué)期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項(xiàng)的達(dá)標(biāo)考核。對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，重點(diǎn)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都通過(guò)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，完成了每個(gè)學(xué)期的期末考試工作，大多數(shù)都得到了良好以上的成績(jī)，沒(méi)有出項(xiàng)不及格現(xiàn)象。
一、跆拳道方面，我校運(yùn)動(dòng)員李晨到香港參加比賽，也獲得了好成績(jī)。
二、我校這學(xué)期還重點(diǎn)抓好廣播操、隊(duì)列的訓(xùn)練。為了提高廣播操和動(dòng)作質(zhì)量，舉行了班級(jí)廣播操比賽，收獲很大。同學(xué)們都比平常作的認(rèn)真，動(dòng)作到位。
三、五年級(jí)的同學(xué)堅(jiān)持每天下午操練，隊(duì)列練習(xí)也有很大的進(jìn)步。在市一級(jí)學(xué)校的廣播操、隊(duì)列比賽中獲得了好評(píng)。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十一
體育科組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計(jì)劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式，開(kāi)展分工合作備課，專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課狀況開(kāi)展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上，主任聽(tīng)課25節(jié)以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結(jié)合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評(píng)，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽(tīng)課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開(kāi)展對(duì)同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽(tīng)議評(píng)課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計(jì)劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。
依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實(shí)際狀況用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛(ài)生敬業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開(kāi)按片教學(xué)，避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài)，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動(dòng)。
做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。
田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng)，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實(shí)到人，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類(lèi)體育工作計(jì)劃。
2、田徑隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì)，并開(kāi)始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?dòng)。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競(jìng)賽。
4、學(xué)校教研話(huà)題研討活動(dòng)：如何聽(tīng)課
5、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討（三）。
2、用心開(kāi)展對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。
2、做好器材歸類(lèi)報(bào)修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來(lái)時(shí)，總結(jié)成績(jī)，找出不足，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。
我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的，所以在教學(xué)過(guò)程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個(gè)層次，按照學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教?？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開(kāi)展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問(wèn)題，并在隨后的課堂上進(jìn)行探討解決。實(shí)踐下來(lái)，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時(shí)，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生需要，舉辦了兩次大型活動(dòng)。
1、六年級(jí)福民杯籃球賽。學(xué)生在整個(gè)的比賽中，參與熱情高，由于活動(dòng)組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個(gè)活動(dòng)的組織、競(jìng)賽。學(xué)生在比賽中個(gè)人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級(jí)四班奪得了本年度的冠軍。
2、全校性質(zhì)的第六屆廣播體操比賽。整個(gè)活動(dòng)得到了學(xué)校所有班級(jí)的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。
3、開(kāi)學(xué)初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開(kāi)學(xué)初我們順利實(shí)現(xiàn)了七彩陽(yáng)光廣播操的推廣。
開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生家長(zhǎng)和老師的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十三
2009學(xué)年度第二學(xué)期蘆花英語(yǔ)學(xué)科組工作計(jì)劃設(shè)想：讓學(xué)生帶著快樂(lè)的心情收獲累累的果實(shí)！工作目標(biāo)1、踏實(shí)教改，積極研究，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高服務(wù)意識(shí)，將親情化教育滲透在課堂內(nèi)外。成員：組長(zhǎng)：程曉靜林麗潘雯曾憲悅工作計(jì)劃：3月1.本月研討話(huà)題：巧記單詞有高招。小學(xué)英語(yǔ)pep教材從四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始要求學(xué)生背單詞,在教學(xué)過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生感覺(jué)背單詞是一件很痛苦的事,有些學(xué)生即使今天背出了,過(guò)了幾天馬上又忘了,針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)英語(yǔ)組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勈侨绾巫寣W(xué)生巧記單詞的,又有什么高招呢?2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。------4月1.本月話(huà)題：如何有效地實(shí)施音標(biāo)教學(xué)?；A(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話(huà)題等五方面的內(nèi)容。作為交際工具的語(yǔ)言首先是有聲語(yǔ)言，文字只不過(guò)是有聲語(yǔ)言的記錄符號(hào)，語(yǔ)音作為語(yǔ)言存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，不僅是語(yǔ)言的本質(zhì)，也是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)言丟掉了語(yǔ)音，就成了死的語(yǔ)言，它的交際作用將受到極大的限制。同時(shí)，人的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程的.最早階段就是“聽(tīng)”，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的開(kāi)始階段也必須從聽(tīng)力入手。語(yǔ)音是聽(tīng)力的基礎(chǔ)，只有打好了語(yǔ)音這個(gè)基礎(chǔ)，才能奠定未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)不好語(yǔ)音，它將嚴(yán)重影響以后的教學(xué)進(jìn)度，影響學(xué)生的語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)是入門(mén)階段英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵，所以，英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練要貫徹始終，從一開(kāi)始就要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。請(qǐng)英語(yǔ)組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勅绾斡行У貙?shí)施音標(biāo)教學(xué).2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。------5月1.本月研討話(huà)題：小學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)生疲勞期的反思。在平時(shí)的教學(xué)中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我們?cè)鯓优?chuàng)設(shè)各種生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境，但有時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)并不能如你所愿。在課的開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒還比較高，學(xué)習(xí)積極性也比較高。但大約二十幾分鐘后，學(xué)生學(xué)習(xí)就處于疲軟狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下。針對(duì)這種現(xiàn)象，作為老師，我們應(yīng)該怎么做呢？2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。------6月1.本月話(huà)題：英語(yǔ)學(xué)科如何做好期末復(fù)習(xí)。期末臨近,各個(gè)學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們英語(yǔ)學(xué)科也不例外.但相比于語(yǔ)數(shù)學(xué)科,英語(yǔ)學(xué)科具有任教班級(jí)多,每個(gè)班級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間少的特點(diǎn),如何能克服現(xiàn)存的困難,使英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)更有實(shí)效呢?請(qǐng)英語(yǔ)組的老師來(lái)談?wù)勀愕淖龇ò?2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。杜小英語(yǔ)學(xué)科組2010.03.02.
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的體育科組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期體育科組全體教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，互相團(tuán)結(jié)，互相合作，共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個(gè)學(xué)期里本科組的各項(xiàng)工作都是按照科組的計(jì)劃有步驟地努力工作，大家認(rèn)真完成體育科組各項(xiàng)工作，并積極參加學(xué)校組織的各種知識(shí)講座，老教師積極進(jìn)行學(xué)歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的體育教師。
積極開(kāi)展體育教研工作，在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)習(xí)和工作，積極開(kāi)展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平。科組也開(kāi)設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開(kāi)展各項(xiàng)教研、教學(xué)活動(dòng)：
1、定教研時(shí)間、教研課題，進(jìn)行課題實(shí)踐課研討。
每周星期二的第一節(jié)定為科組會(huì)和研討課題會(huì)；通過(guò)課題實(shí)踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實(shí)施方案。
2、通過(guò)科組研討會(huì)、個(gè)人反思，寫(xiě)體會(huì)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長(zhǎng)，把反思與實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的`心得體會(huì)和課后的反思都一一記錄下來(lái)。
3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開(kāi)積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂(lè)體育為載體，選擇教學(xué)方法，構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。低年級(jí)主抓興趣、動(dòng)機(jī)、習(xí)慣。中年級(jí)主抓方法、理解、積累。高年級(jí)主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過(guò)各種方法野蠻學(xué)生的身體，文明學(xué)生的精神。
4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，通過(guò)課堂常規(guī)的要求，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的操練，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過(guò)課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的興趣。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，正確運(yùn)用適合少年生理特點(diǎn)的教學(xué)和教學(xué)手段，創(chuàng)造生動(dòng)，活潑，和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的情趣，喚起學(xué)生自覺(jué)性，能動(dòng)性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺(jué)地參預(yù)各項(xiàng)體育活動(dòng)。加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。特別在分組自選項(xiàng)目練習(xí)時(shí)，自覺(jué)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂(lè)的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學(xué)中做到有效。
體育教學(xué)是傳授體育的基本知識(shí)，基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí)，自覺(jué)參加體育鍛煉，通過(guò)體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學(xué)習(xí)，有利于將來(lái)參加社會(huì)主義建設(shè)和有利于將來(lái)參加工作有健康的身體，因此各位教師認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃，按照教學(xué)大綱的要求寫(xiě)好教案，每節(jié)課時(shí)都考慮到運(yùn)動(dòng)量的合理安排，又要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)場(chǎng)地的合理安排，用理想的教材搭配課時(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練，由其是素質(zhì)的項(xiàng)目重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉，達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，每個(gè)體育教師是全校最早到學(xué)校工作的，堅(jiān)持每天早晨7：00到學(xué)校開(kāi)始訓(xùn)練工作，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)還利用下午4：30放學(xué)的休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，有時(shí)休息天也進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，無(wú)私奉獻(xiàn)很多的休息時(shí)間，為了學(xué)校的體育工作，為了參加體育競(jìng)賽取得好的成績(jī)，體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時(shí)間。
本學(xué)期，認(rèn)真完成貫徹和落實(shí)《廣東省學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，并于今年對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并全面分析學(xué)生成績(jī)冊(cè)，在學(xué)期未上報(bào)廣東省學(xué)生體能測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù)。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十五
疫情以來(lái)，體育組積極、迅速響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線(xiàn)上教學(xué)、體育學(xué)科活動(dòng)等方面都能認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。
二、充實(shí)、有意義的教研工作。
疫情以來(lái)，體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備、線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)，在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后，大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過(guò)疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事，體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線(xiàn)上體育課。
隨著開(kāi)學(xué)的廷遲，學(xué)校開(kāi)展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過(guò)多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請(qǐng)家長(zhǎng)一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長(zhǎng)的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長(zhǎng)在課后問(wèn)老師要上課資料，積極與老互動(dòng)，這都說(shuō)明了家長(zhǎng)和孩子的滿(mǎn)意，體育組老師對(duì)此也感覺(jué)自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動(dòng)促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉，享受鍛煉。同時(shí)組織各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng)，以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動(dòng)的開(kāi)展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開(kāi)學(xué)后體育課的上課方式等問(wèn)題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問(wèn)題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個(gè)年級(jí)一個(gè)區(qū)域，如一年級(jí)東廣場(chǎng)，二年級(jí)西廣場(chǎng)，三年級(jí)籃球場(chǎng)，四年級(jí)懸浮地點(diǎn)，五、六年級(jí)足球場(chǎng)各一半。各年級(jí)各班上下樓路線(xiàn)規(guī)定，同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形，要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級(jí)精選好，根據(jù)每年級(jí)特點(diǎn)內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期體育教學(xué)中，有成功的喜悅，也有不足的地方，為了今后教學(xué)有更大的發(fā)展即改善，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)取得的成績(jī)。
在本學(xué)期教學(xué)中，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉興趣，在教學(xué)中我采用分層次教學(xué)，了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，摸清學(xué)生的身體素質(zhì)，根據(jù)體質(zhì)差異，把學(xué)生分成三個(gè)等級(jí)，即好、中、差，在教學(xué)訓(xùn)練中，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，是每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，從而都能得到充分的.鍛煉，多關(guān)注體育差生，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，是她能正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，通過(guò)分層次教學(xué)，學(xué)生的體育成績(jī)有了很大的提高，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)學(xué)生各盡其能，積極的去展示自己的體育才華，為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了很大的風(fēng)采。
為了使家長(zhǎng)會(huì)成功的召開(kāi)，我積極組織四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行武術(shù)練習(xí)，因?qū)W生基礎(chǔ)差，沒(méi)有武術(shù)功底，為了使學(xué)生能盡快掌握武術(shù)動(dòng)作，在練習(xí)中，我手把手的教學(xué)生，分班分組進(jìn)行練習(xí)，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，四年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)，為整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了風(fēng)采，在六一兒童節(jié)文藝匯演中，我組織了四年級(jí)、五年級(jí)部分學(xué)生，進(jìn)行了拳、刀、劍、棍綜合武術(shù)表演，為整個(gè)會(huì)場(chǎng)增添了氣氛。
二、不足及努力方向。
體育學(xué)困生的教育方面，還不是很完善，學(xué)生的安全問(wèn)題還不夠重視，學(xué)生的體育鍛煉方法還有待提高，學(xué)生的思想方面還需要進(jìn)一步了解。在今后的教學(xué)中，我將立足實(shí)際，嚴(yán)抓嚴(yán)管，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善自己的教學(xué)體系，為體育教學(xué)做出更大的成績(jī)。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
我的體育科組教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育科組教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育科組教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育科組教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過(guò)程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇三
疫情以來(lái)，體育組積極、迅速響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線(xiàn)上教學(xué)、體育學(xué)科活動(dòng)等方面都能認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。
二、充實(shí)、有意義的教研工作。
疫情以來(lái)，體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備、線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)，在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后，大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過(guò)疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事，體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線(xiàn)上體育課。
隨著開(kāi)學(xué)的廷遲，學(xué)校開(kāi)展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過(guò)多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請(qǐng)家長(zhǎng)一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長(zhǎng)的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長(zhǎng)在課后問(wèn)老師要上課資料，積極與老互動(dòng)，這都說(shuō)明了家長(zhǎng)和孩子的滿(mǎn)意，體育組老師對(duì)此也感覺(jué)自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動(dòng)促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉，享受鍛煉。同時(shí)組織各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng)，以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動(dòng)的開(kāi)展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開(kāi)學(xué)后體育課的上課方式等問(wèn)題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問(wèn)題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個(gè)年級(jí)一個(gè)區(qū)域，如一年級(jí)東廣場(chǎng)，二年級(jí)西廣場(chǎng)，三年級(jí)籃球場(chǎng)，四年級(jí)懸浮地點(diǎn)，五、六年級(jí)足球場(chǎng)各一半。各年級(jí)各班上下樓路線(xiàn)規(guī)定，同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形，要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級(jí)精選好，根據(jù)每年級(jí)特點(diǎn)內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇四
學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生在陽(yáng)光下積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高兒童的體質(zhì)健康水平，學(xué)校體育及為重要。本學(xué)期做了具體工作：
1、認(rèn)真制訂工作計(jì)劃使工作有條不紊，提高工作效率，有利于領(lǐng)導(dǎo)檢查和督促。如教研組本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排教研課。早操如何提高質(zhì)量，采取什么措施，課外體育競(jìng)賽、安排日期。
2、教師擔(dān)負(fù)教書(shū)育人重?fù)?dān)，教師必須通過(guò)學(xué)習(xí)提高各種認(rèn)識(shí)，使大家愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。杜絕不道德不文明現(xiàn)象，增強(qiáng)體育教學(xué)的安全意識(shí)。
3、我們體育組一老二新三位老師，隨著新課程實(shí)施，認(rèn)真地吸取外校老師開(kāi)課的長(zhǎng)處，同時(shí)地根據(jù)我校操場(chǎng)、器材、條件和各人教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)不斷地交流課堂教學(xué)思想，在提高教學(xué)技能和防止傷害事故方面，有很好的作用，再利用周三學(xué)習(xí)專(zhuān)題討論各方面的問(wèn)題。大家做到心往一處想、勁往一處使。學(xué)校體育教育工作健康，有成效的發(fā)展。
正確的理念，嚴(yán)格的管理，積極的實(shí)施。讓快樂(lè)大課間“陽(yáng)光體育活動(dòng)”得到全面發(fā)展。促使學(xué)生積極參加陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)，以場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，活動(dòng)內(nèi)容為載體，有效地保障一小時(shí)鍛煉。學(xué)校將體育大課間和課外體育活動(dòng)融入到作息時(shí)間表，體育室將每周課外活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地計(jì)劃，分發(fā)到各班級(jí)，在教師指導(dǎo)下完成活動(dòng)。本學(xué)期課間增加小白船集體舞。豐富體育教育的文化氛圍。
賽，每班選出10對(duì)男女運(yùn)動(dòng)員，女投男接，全校又掀起運(yùn)動(dòng)的新高潮。課余訓(xùn)練專(zhuān)人負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期指導(dǎo)訓(xùn)練校田徑隊(duì)，4月11日學(xué)校被選運(yùn)動(dòng)員參加第二階段田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員有一次在比賽中得到鍛煉。
在校領(lǐng)導(dǎo)重視和積極指導(dǎo)下，我校的體育教育將會(huì)得到更好全面的發(fā)展。
體育組。
2008.6。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育科組教學(xué)又圓滿(mǎn)地結(jié)束了，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，四年級(jí)的體育科組教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育科組教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
在教學(xué)中利用體育游戲代替千篇一律的準(zhǔn)備活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。在小學(xué)體育科組教學(xué)中有相當(dāng)部分的游戲活動(dòng)，這些游戲活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、遵紀(jì)守法和熱愛(ài)集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛(ài)的一種活動(dòng)，也為教師開(kāi)展心理健康教育提供了良機(jī)。游戲活動(dòng)比賽中有部分學(xué)生個(gè)別性較強(qiáng)，常發(fā)生互相埋怨，互相爭(zhēng)執(zhí)的狀況，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來(lái)，不僅影響教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還影響了同學(xué)之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機(jī)，耐心教育學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評(píng)有不良傾向的學(xué)生。同時(shí)還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
從各個(gè)角度對(duì)體育課程內(nèi)容素材進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡(jiǎn)化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進(jìn)一些與教材項(xiàng)目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠(yuǎn)踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡(jiǎn)化；球類(lèi)教材也可以簡(jiǎn)化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡(jiǎn)化了規(guī)則，簡(jiǎn)化了活動(dòng)形式，教學(xué)效果很好；二是根據(jù)學(xué)生的身心特征，抓住運(yùn)動(dòng)中的主要因素簡(jiǎn)化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強(qiáng)的項(xiàng)目?？傊?，在教學(xué)內(nèi)容方面，要突破競(jìng)技運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿(mǎn)足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
改變過(guò)去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育科組教學(xué)要由過(guò)去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主體，完成從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時(shí)注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不搞簡(jiǎn)單的“一刀切”和“強(qiáng)制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動(dòng)的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時(shí)應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，成功的滿(mǎn)足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識(shí)和養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的良好習(xí)慣。
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性，改變?cè)隗w育考核中一些學(xué)生盡管認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績(jī)而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢(shì)就可取得優(yōu)異成績(jī)的不合理現(xiàn)象。體育成績(jī)考核應(yīng)從教育評(píng)價(jià)出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對(duì)水平成績(jī)，更要重視對(duì)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評(píng)價(jià)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到切合實(shí)際的評(píng)價(jià)，都能從評(píng)價(jià)中得到新的目標(biāo)與新的動(dòng)機(jī)并通過(guò)自己的努力都能獲得成功的樂(lè)趣。如在廣播操“七彩陽(yáng)光”的考試中，學(xué)生自選小組成員，以組為單位進(jìn)行考試，組內(nèi)成員可輪流擔(dān)任領(lǐng)操員。這樣可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下認(rèn)真練習(xí)，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生的體育成績(jī)=體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)+學(xué)生考勤成績(jī)+體育課表現(xiàn)成績(jī)+課外體育鍛煉成績(jī)。學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)95%以上，合格率100%。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇六
教學(xué)。
工作即將結(jié)束,現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、課堂教學(xué)方面。
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)五個(gè)班的體育與健康課程教學(xué)工作，對(duì)于教學(xué)主要有一下兩點(diǎn)。
1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動(dòng)為主，沒(méi)有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。期初定出的課堂常規(guī)，通過(guò)學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。（1）、穿運(yùn)動(dòng)服上課。
（2）、上課鈴響后，體育委員集隊(duì)，檢查人數(shù)。（3）、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。（4）、沒(méi)有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開(kāi)練習(xí)區(qū)。（5）、下課檢查人數(shù)，清點(diǎn)器材。
2、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。
針對(duì)高一學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂(lè)性的籃球、足球、排球項(xiàng)目，競(jìng)技性的50米跑。技巧性的墊子、單杠、跳繩等，通過(guò)以上項(xiàng)目的開(kāi)展，使學(xué)生無(wú)論體育興趣，技能方面都有大的提高，再教學(xué)安排上更多的安排娛樂(lè)和技巧方面的課程，特別是籃球項(xiàng)目，人人喜愛(ài)，積極參與，使每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，體會(huì)體育的魅力所在。
二、在課間和課余活動(dòng)方面。
1、課間操方面。
（1）、我校課間操?lài)?yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度，高一年級(jí)整體課間操質(zhì)量較好，得到較全面的鍛煉，使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺(jué)跑操、堅(jiān)持跑操、認(rèn)真跑操的良好習(xí)慣。
（2）、個(gè)別班級(jí)仍存在間隔距離較大或較小現(xiàn)象，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
2、課余活動(dòng)方面。
本期學(xué)校開(kāi)展拔河比賽，體育組積極組織和配合班主任的工作，組隊(duì)——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的參與的熱情較高，一下午的比賽，學(xué)生都能沉浸在歡樂(lè)之中，有了好的開(kāi)始，為以后的體育課的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、
課余訓(xùn)練方面。
這個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校跳躍隊(duì)訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練過(guò)程中我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練量與訓(xùn)練恢復(fù)三者之間的度一定要把握好，學(xué)生的成績(jī)遵循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練---體能下降----超量恢復(fù)，所以一定要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?。除此之外，學(xué)生刻苦訓(xùn)練目的是為了考上理想大學(xué)，所以文化課尤為關(guān)鍵，針對(duì)一中的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)文化是決定是否考上大學(xué)的巨大因素。
四、取得的成績(jī)與不足成績(jī)：
1、在2015年高考體育加試跳躍隊(duì)體育成績(jī)?nèi)窟^(guò)線(xiàn)。
2、在秦皇島市運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得第三名的好成績(jī)。
3、在縣運(yùn)會(huì)上取得第一名的優(yōu)秀成績(jī)，連續(xù)六連冠。不足：
1、缺乏教研精神，缺乏對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，力求下期做得更好。
2、課堂組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂組織。
3、體育生普遍文化課成績(jī)不過(guò)線(xiàn)，下學(xué)期加強(qiáng)對(duì)文化課成績(jī)要求。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇七
本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。
二、指導(dǎo)思想。
在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹(shù)立正確的體育觀念。
2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。
3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。
4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會(huì)關(guān)系。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)。
3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性，增加趣味性、娛樂(lè)性、健身性和實(shí)用性。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇八
20xx至20xx學(xué)年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計(jì)劃中明確提出要加強(qiáng)學(xué)校體育工作，要規(guī)范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級(jí)的體育教學(xué)工作，根據(jù)對(duì)這個(gè)班級(jí)的了解，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計(jì)劃。
一、班級(jí)概況：
五年級(jí)共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實(shí)。
1、技能技巧方面：學(xué)習(xí)掌握跳躍、投擲、奔跑等項(xiàng)目的基本方法和自我鍛煉常識(shí)。
2、力量訓(xùn)練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負(fù)力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓(xùn)練的一個(gè)重點(diǎn)。
3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學(xué)，要在這方面下功夫。
4、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，教給一些運(yùn)動(dòng)常識(shí)，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志力。
三、本期訓(xùn)練項(xiàng)目：
1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實(shí)心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長(zhǎng)跑。
3、興趣培養(yǎng)：游戲。
4、學(xué)習(xí)常識(shí)：理論課。
四、完成教學(xué)任務(wù)的措施：
1、師生思想要重視體育課，保證學(xué)生上課時(shí)間。
2、合理精心安排鍛煉項(xiàng)目。前半學(xué)期以活動(dòng)量大的項(xiàng)目為主，后半期天氣炎熱，要安排活動(dòng)量小的項(xiàng)目；在不能開(kāi)展室外鍛煉的課時(shí)內(nèi)，要臨時(shí)變換授課內(nèi)容，安排成室內(nèi)課。
3、教育學(xué)生在課外自覺(jué)鍛煉。
4、在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽，評(píng)選“大力士”、“xx冠軍”激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇九
學(xué)校體育教材分理論和實(shí)踐兩大部分，理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務(wù)，可以提高學(xué)生對(duì)體育的正確認(rèn)識(shí)，樹(shù)立為四化建設(shè)鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實(shí)現(xiàn)新時(shí)期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái)；科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉，提高身體對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。
的思想教育。如：教授各種器械體操、跳躍項(xiàng)目便于培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神；籃球、排球項(xiàng)目可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，維護(hù)集體利益，自覺(jué)遵紀(jì)守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習(xí)中長(zhǎng)跑可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。如本人在教授中長(zhǎng)跑時(shí)，把技術(shù)動(dòng)作認(rèn)真講解示范并提出了練習(xí)的要求，注重強(qiáng)調(diào)思想教育因素，克服緊張、畏懼和怕苦心理，運(yùn)用心理暗示法，暗示自己體力好，感覺(jué)也不錯(cuò)，以達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉(zhuǎn)移法，使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來(lái)，這樣既促進(jìn)了他們充滿(mǎn)信心地去完成任務(wù)，也使他們?cè)谂ν瓿扇蝿?wù)時(shí)進(jìn)一步磨煉意志品質(zhì)。
1、備課。開(kāi)學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動(dòng)時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵(lì)和幫助。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況。每周二與周四晚開(kāi)展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。
1、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì),充實(shí)自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛(ài)體育課,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,對(duì)于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。
4、在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系,多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究,提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)。
積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十
體育科組工作總結(jié)在每學(xué)期的體育教學(xué)工作中，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和以往存在的問(wèn)題，著重抓好體育課的教學(xué)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩大方面。
備課中做到有全學(xué)年的課時(shí)計(jì)劃、單元計(jì)劃和每一節(jié)課時(shí)的詳細(xì)教案，重、難點(diǎn)分明，每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習(xí)和隊(duì)列練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。還有就是每周進(jìn)行一次集體備課，驚醒理論學(xué)習(xí)，研究課時(shí)的進(jìn)度和各項(xiàng)訓(xùn)練幾乎，重點(diǎn)抓好哪幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。
對(duì)各個(gè)年級(jí)的教材內(nèi)容都有不同的要求，要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。例如在一、二年級(jí)的廣播操教學(xué)中，如果讓學(xué)生整節(jié)課都學(xué)習(xí)廣播操，學(xué)生酒會(huì)覺(jué)得煩躁，紀(jì)律就會(huì)松散，這樣就達(dá)不到教學(xué)目的，因此，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生注意力容易分散這一特點(diǎn)，在每學(xué)完一節(jié)廣播操后，就進(jìn)行一些有趣味的游戲活動(dòng)或給學(xué)生放松時(shí)間。讓學(xué)生在活潑和歡快中活動(dòng)，忘卻疲勞而積極地學(xué)習(xí)。這樣既達(dá)到學(xué)習(xí)目的又能得到了鍛煉。
在第一學(xué)期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項(xiàng)的達(dá)標(biāo)考核。對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，重點(diǎn)輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一個(gè)同學(xué)都通過(guò)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，完成了每個(gè)學(xué)期的期末考試工作，大多數(shù)都得到了良好以上的成績(jī)，沒(méi)有出項(xiàng)不及格現(xiàn)象。
一、跆拳道方面，我校運(yùn)動(dòng)員李晨到香港參加比賽，也獲得了好成績(jī)。
二、我校這學(xué)期還重點(diǎn)抓好廣播操、隊(duì)列的訓(xùn)練。為了提高廣播操和動(dòng)作質(zhì)量，舉行了班級(jí)廣播操比賽，收獲很大。同學(xué)們都比平常作的認(rèn)真，動(dòng)作到位。
三、五年級(jí)的同學(xué)堅(jiān)持每天下午操練，隊(duì)列練習(xí)也有很大的進(jìn)步。在市一級(jí)學(xué)校的廣播操、隊(duì)列比賽中獲得了好評(píng)。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十一
體育科組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí)，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。
（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計(jì)劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級(jí)為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式，開(kāi)展分工合作備課，專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫(kù)。其他教師參考資源庫(kù)撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對(duì)備課狀況開(kāi)展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上，主任聽(tīng)課25節(jié)以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結(jié)合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評(píng)，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽(tīng)課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng)，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。開(kāi)展對(duì)同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽(tīng)議評(píng)課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級(jí)骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計(jì)劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識(shí)。
依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實(shí)際狀況用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛(ài)生敬業(yè)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識(shí)，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級(jí)分開(kāi)按片教學(xué)，避免班級(jí)間教學(xué)的互相干擾。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終極性評(píng)價(jià)的結(jié)合，平時(shí)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對(duì)困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài)，評(píng)價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過(guò)程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動(dòng)。
做好對(duì)晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評(píng)比活動(dòng)。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭(zhēng)取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。
田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng)，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實(shí)到人，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類(lèi)體育工作計(jì)劃。
2、田徑隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì)，并開(kāi)始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?dòng)。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競(jìng)賽。
4、學(xué)校教研話(huà)題研討活動(dòng)：如何聽(tīng)課
5、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評(píng)比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開(kāi)展體育組專(zhuān)題構(gòu)建活動(dòng)的研討（三）。
2、用心開(kāi)展對(duì)學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開(kāi)展好陽(yáng)光“2+1”的活動(dòng)。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生期末的成績(jī)測(cè)試和登記工作。
2、做好器材歸類(lèi)報(bào)修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，響應(yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來(lái)時(shí)，總結(jié)成績(jī)，找出不足，力爭(zhēng)再創(chuàng)佳績(jī)。
我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對(duì)我校的場(chǎng)地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的，所以在教學(xué)過(guò)程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個(gè)層次，按照學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平等級(jí)劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動(dòng)了教師的積極性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教?？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開(kāi)展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問(wèn)題，并在隨后的課堂上進(jìn)行探討解決。實(shí)踐下來(lái)，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時(shí)，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達(dá)成共識(shí)。
本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生需要，舉辦了兩次大型活動(dòng)。
1、六年級(jí)福民杯籃球賽。學(xué)生在整個(gè)的比賽中，參與熱情高，由于活動(dòng)組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個(gè)活動(dòng)的組織、競(jìng)賽。學(xué)生在比賽中個(gè)人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級(jí)四班奪得了本年度的冠軍。
2、全校性質(zhì)的第六屆廣播體操比賽。整個(gè)活動(dòng)得到了學(xué)校所有班級(jí)的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。
3、開(kāi)學(xué)初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開(kāi)學(xué)初我們順利實(shí)現(xiàn)了七彩陽(yáng)光廣播操的推廣。
開(kāi)學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生家長(zhǎng)和老師的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十三
2009學(xué)年度第二學(xué)期蘆花英語(yǔ)學(xué)科組工作計(jì)劃設(shè)想：讓學(xué)生帶著快樂(lè)的心情收獲累累的果實(shí)！工作目標(biāo)1、踏實(shí)教改，積極研究，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高服務(wù)意識(shí)，將親情化教育滲透在課堂內(nèi)外。成員：組長(zhǎng)：程曉靜林麗潘雯曾憲悅工作計(jì)劃：3月1.本月研討話(huà)題：巧記單詞有高招。小學(xué)英語(yǔ)pep教材從四年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始要求學(xué)生背單詞,在教學(xué)過(guò)程中我們不難發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生感覺(jué)背單詞是一件很痛苦的事,有些學(xué)生即使今天背出了,過(guò)了幾天馬上又忘了,針對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)英語(yǔ)組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勈侨绾巫寣W(xué)生巧記單詞的,又有什么高招呢?2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。------4月1.本月話(huà)題：如何有效地實(shí)施音標(biāo)教學(xué)?；A(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、功能和話(huà)題等五方面的內(nèi)容。作為交際工具的語(yǔ)言首先是有聲語(yǔ)言，文字只不過(guò)是有聲語(yǔ)言的記錄符號(hào)，語(yǔ)音作為語(yǔ)言存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，不僅是語(yǔ)言的本質(zhì)，也是語(yǔ)言教學(xué)的基礎(chǔ)。語(yǔ)言丟掉了語(yǔ)音，就成了死的語(yǔ)言，它的交際作用將受到極大的限制。同時(shí)，人的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程的.最早階段就是“聽(tīng)”，學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的開(kāi)始階段也必須從聽(tīng)力入手。語(yǔ)音是聽(tīng)力的基礎(chǔ)，只有打好了語(yǔ)音這個(gè)基礎(chǔ)，才能奠定未來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)不好語(yǔ)音，它將嚴(yán)重影響以后的教學(xué)進(jìn)度，影響學(xué)生的語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)是入門(mén)階段英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)鍵，所以，英語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練要貫徹始終，從一開(kāi)始就要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。請(qǐng)英語(yǔ)組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)勅绾斡行У貙?shí)施音標(biāo)教學(xué).2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。------5月1.本月研討話(huà)題：小學(xué)英語(yǔ)課堂學(xué)生疲勞期的反思。在平時(shí)的教學(xué)中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論我們?cè)鯓优?chuàng)設(shè)各種生動(dòng)、有趣的教學(xué)情境，但有時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)并不能如你所愿。在課的開(kāi)始，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒還比較高，學(xué)習(xí)積極性也比較高。但大約二十幾分鐘后，學(xué)生學(xué)習(xí)就處于疲軟狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下。針對(duì)這種現(xiàn)象，作為老師，我們應(yīng)該怎么做呢？2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。------6月1.本月話(huà)題：英語(yǔ)學(xué)科如何做好期末復(fù)習(xí)。期末臨近,各個(gè)學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們英語(yǔ)學(xué)科也不例外.但相比于語(yǔ)數(shù)學(xué)科,英語(yǔ)學(xué)科具有任教班級(jí)多,每個(gè)班級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間少的特點(diǎn),如何能克服現(xiàn)存的困難,使英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)更有實(shí)效呢?請(qǐng)英語(yǔ)組的老師來(lái)談?wù)勀愕淖龇ò?2.開(kāi)展話(huà)題討論。3.開(kāi)展蘆花英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)組的蘆花課堂展示。杜小英語(yǔ)學(xué)科組2010.03.02.
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的體育科組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期體育科組全體教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，互相團(tuán)結(jié)，互相合作，共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個(gè)學(xué)期里本科組的各項(xiàng)工作都是按照科組的計(jì)劃有步驟地努力工作，大家認(rèn)真完成體育科組各項(xiàng)工作，并積極參加學(xué)校組織的各種知識(shí)講座，老教師積極進(jìn)行學(xué)歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的體育教師。
積極開(kāi)展體育教研工作，在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)習(xí)和工作，積極開(kāi)展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平。科組也開(kāi)設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開(kāi)展各項(xiàng)教研、教學(xué)活動(dòng)：
1、定教研時(shí)間、教研課題，進(jìn)行課題實(shí)踐課研討。
每周星期二的第一節(jié)定為科組會(huì)和研討課題會(huì)；通過(guò)課題實(shí)踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實(shí)施方案。
2、通過(guò)科組研討會(huì)、個(gè)人反思，寫(xiě)體會(huì)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長(zhǎng)，把反思與實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的`心得體會(huì)和課后的反思都一一記錄下來(lái)。
3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開(kāi)積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂(lè)體育為載體，選擇教學(xué)方法，構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，制定我校各年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。低年級(jí)主抓興趣、動(dòng)機(jī)、習(xí)慣。中年級(jí)主抓方法、理解、積累。高年級(jí)主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過(guò)各種方法野蠻學(xué)生的身體，文明學(xué)生的精神。
4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，通過(guò)課堂常規(guī)的要求，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的操練，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過(guò)課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的興趣。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，正確運(yùn)用適合少年生理特點(diǎn)的教學(xué)和教學(xué)手段，創(chuàng)造生動(dòng)，活潑，和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的情趣，喚起學(xué)生自覺(jué)性，能動(dòng)性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺(jué)地參預(yù)各項(xiàng)體育活動(dòng)。加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。特別在分組自選項(xiàng)目練習(xí)時(shí)，自覺(jué)鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂(lè)的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學(xué)中做到有效。
體育教學(xué)是傳授體育的基本知識(shí)，基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí)，自覺(jué)參加體育鍛煉，通過(guò)體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學(xué)習(xí)，有利于將來(lái)參加社會(huì)主義建設(shè)和有利于將來(lái)參加工作有健康的身體，因此各位教師認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃，按照教學(xué)大綱的要求寫(xiě)好教案，每節(jié)課時(shí)都考慮到運(yùn)動(dòng)量的合理安排，又要考慮到學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)場(chǎng)地的合理安排，用理想的教材搭配課時(shí)。加強(qiáng)體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練，由其是素質(zhì)的項(xiàng)目重點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉，達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，每個(gè)體育教師是全校最早到學(xué)校工作的，堅(jiān)持每天早晨7：00到學(xué)校開(kāi)始訓(xùn)練工作，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)還利用下午4：30放學(xué)的休息時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，有時(shí)休息天也進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，無(wú)私奉獻(xiàn)很多的休息時(shí)間，為了學(xué)校的體育工作，為了參加體育競(jìng)賽取得好的成績(jī)，體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時(shí)間。
本學(xué)期，認(rèn)真完成貫徹和落實(shí)《廣東省學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求，并于今年對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，并全面分析學(xué)生成績(jī)冊(cè)，在學(xué)期未上報(bào)廣東省學(xué)生體能測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù)。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中取得好成績(jī)。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十五
疫情以來(lái)，體育組積極、迅速響應(yīng)上級(jí)和學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線(xiàn)上教學(xué)、體育學(xué)科活動(dòng)等方面都能認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項(xiàng)防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時(shí)間高效落實(shí)。在防疫防控方面堅(jiān)決不允許掉隊(duì)。如落實(shí)省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動(dòng)。
二、充實(shí)、有意義的教研工作。
疫情以來(lái)，體育組堅(jiān)持每周至少一次教研活動(dòng)。有的時(shí)候一周兩三次。教研活動(dòng)內(nèi)容更是充實(shí)、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備、線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)問(wèn)題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)方案、六一紅領(lǐng)巾運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動(dòng)、微研究、體育學(xué)科活動(dòng)。每一次教研活動(dòng)，在要求大家積極配合做好個(gè)人防疫之后，大家就會(huì)很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過(guò)疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點(diǎn)事，體育組成員的態(tài)度在很多時(shí)刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線(xiàn)上體育課。
隨著開(kāi)學(xué)的廷遲，學(xué)校開(kāi)展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過(guò)多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時(shí)我們的體育課還遨請(qǐng)家長(zhǎng)一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長(zhǎng)的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長(zhǎng)的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長(zhǎng)在課后問(wèn)老師要上課資料，積極與老互動(dòng)，這都說(shuō)明了家長(zhǎng)和孩子的滿(mǎn)意，體育組老師對(duì)此也感覺(jué)自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動(dòng)促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長(zhǎng)，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵(lì)孩子堅(jiān)持鍛煉，享受鍛煉。同時(shí)組織各類(lèi)相關(guān)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動(dòng)，以及最近組織的學(xué)科活動(dòng)（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動(dòng)的開(kāi)展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開(kāi)學(xué)后體育課的上課方式等問(wèn)題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問(wèn)題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個(gè)年級(jí)一個(gè)區(qū)域，如一年級(jí)東廣場(chǎng)，二年級(jí)西廣場(chǎng)，三年級(jí)籃球場(chǎng)，四年級(jí)懸浮地點(diǎn)，五、六年級(jí)足球場(chǎng)各一半。各年級(jí)各班上下樓路線(xiàn)規(guī)定，同時(shí)上課期間隊(duì)列為體操隊(duì)形，要求每位同學(xué)必須時(shí)刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動(dòng)課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級(jí)精選好，根據(jù)每年級(jí)特點(diǎn)內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！