2023年小學(xué)創(chuàng)文工作計劃(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    計劃是對于實現(xiàn)目標(biāo)的有序和系統(tǒng)化的思考和布局。制定計劃時,要充分借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。如果你正在為自己的計劃苦苦思索,不妨看看下面這些范文和案例,或許能幫助你找到一些新的思路和創(chuàng)意。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇一
    總體工作思路是:
    突出“四個重點”,即突出開展“四區(qū)文明區(qū)”競賽活動,提升城市公共文明指數(shù),著力提高城市文明程度;突出實施“天天行動,月月提升”行動和“十佳”系列評選競賽,著力推進(jìn)市民文明素質(zhì)教育工作常態(tài)化、項目化、載體化;突出開展“滿洲里文明季”活動,著力推動文明創(chuàng)建活動經(jīng)?;?、模式化、系列化、制度化;突出未成年人思想道德建設(shè),著力凈化社會環(huán)境。
    實施精神文明建設(shè)“五大戰(zhàn)略”:以會促創(chuàng),以賽促創(chuàng),以帶促創(chuàng),以幫促創(chuàng),以訓(xùn)促創(chuàng)。
    推動創(chuàng)建堅持“工作六化”:工程化、模式化、項目化、載體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。
    (一)落實市文明委[20_]12號《關(guān)于建立健全長效工作機(jī)制,深化全國文明城市創(chuàng)建工作的意見》精神。
    1、鞏固領(lǐng)導(dǎo)體制,強(qiáng)化運行機(jī)制,深化創(chuàng)建導(dǎo)向機(jī)制,鞏固組織活動機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制,建立信息反饋與應(yīng)急處置機(jī)制,加強(qiáng)依法管理機(jī)制,完善資金投入機(jī)制,鞏固宣傳教育機(jī)制,扎實推動長效機(jī)制建設(shè)。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專兼職結(jié)合的文明辦或精神文明建設(shè)工作專員。
    實施精神文明建設(shè)“五大戰(zhàn)略”:以會促創(chuàng),以賽促創(chuàng),以帶促創(chuàng),以幫促創(chuàng),以訓(xùn)促創(chuàng)。
    推動創(chuàng)建堅持“工作六化”:工程化、模式化、項目化、載體化、系統(tǒng)化、常態(tài)化。
    (一)落實市文明委[20_]12號《關(guān)于建立健全長效工作機(jī)制,深化全國文明城市創(chuàng)建工作的意見》精神。
    1、鞏固領(lǐng)導(dǎo)體制,強(qiáng)化運行機(jī)制,深化創(chuàng)建導(dǎo)向機(jī)制,鞏固組織活動機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制,建立信息反饋與應(yīng)急處置機(jī)制,加強(qiáng)依法管理機(jī)制,完善資金投入機(jī)制,鞏固宣傳教育機(jī)制,扎實推動長效機(jī)制建設(shè)。所有市屬單位都要組成文明委或精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專兼職結(jié)合的文明辦或精神文明建設(shè)工作專員。
    2、突出創(chuàng)建工作長效機(jī)制和常態(tài)化。今后幾年,強(qiáng)調(diào)實施“五大戰(zhàn)略”和工作“六化”,切實以九大工程為抓手,開展文明區(qū)、“十佳”系列評選競賽和“天天行動、月月提升”、“滿洲里文明季”活動。
    (二)對照創(chuàng)建目標(biāo)體系,梳理存在的問題,著力抓好整改提高工作。
    1、近期印發(fā)《落實全國文明城市測評反饋意見,切實抓好整改提高工作》文件及一覽表,各單位根據(jù)《政府工作報告》的要求,迅速落實整改任務(wù),5月底進(jìn)行督查。
    2、自加壓力,自提標(biāo)準(zhǔn),努力向高水平文明城市邁進(jìn)。進(jìn)一步落實《滿洲里文明辦關(guān)于印發(fā)的通知》(滿文明辦發(fā)[20_]52號)有關(guān)精神,迅速上報實施方案,并與市文明辦制定的九大工程實施方案合編成《文明長征》第十一卷,指導(dǎo)專項提高。
    (三)多種形式深化全國文明城市創(chuàng)建工作的社會宣傳。
    1、各區(qū)考慮利用元旦、春節(jié)印制發(fā)放特制的月歷與春聯(lián)相結(jié)合的全國文明城市宣傳品。年底前,市文明辦提供統(tǒng)一底片。
    2、提倡制作印有“全國文明城市滿洲里”和城市精神字樣的材料袋、資料袋、環(huán)保購物袋。
    3、各單位、企業(yè)在開展主題宣傳進(jìn)行署名和落款時,注意標(biāo)明“全國文明城市滿洲里”。倡導(dǎo)20_年國地稅系統(tǒng)進(jìn)行稅法宣傳時,制作雨傘發(fā)放給中小學(xué)生,并印制宣傳全國文明城的字與圖。
    (四)各單位明確責(zé)任,落實深化創(chuàng)建任務(wù),并通過媒體向社會承諾,開展社會監(jiān)督工作。
    1、各單位根據(jù)今年工作要點,對照20_年下發(fā)的測評體系討論稿,結(jié)合20_年創(chuàng)建全國文明城市攻堅時期所承擔(dān)的任務(wù),查找存在的問題,面對新的創(chuàng)建形勢,形成本單位的社會承諾。
    2、形成初稿后,與文明辦、創(chuàng)建辦對應(yīng)聯(lián)系人進(jìn)行對接,安排媒體公開承諾。
    (五)加強(qiáng)建立創(chuàng)建工作長效機(jī)制理論研討工作。
    1、4月份召開精神文明建設(shè)研究會年會;。
    2、4月份召開深化全國文明城市創(chuàng)建工作理論研討會。發(fā)展重點理論研究人員,有針對性征集論文。
    (六)適時召開年度精神建設(shè)工作大會,總結(jié)表彰文明單位和支持深化創(chuàng)建工作先進(jìn)集體與個人,市委市政府全面部署深化創(chuàng)建工作。
    (一)開展“十佳”系列評選競賽活動及電視頒獎晚會,參加呼倫貝爾市、自治區(qū)第二屆道德模范評選活動,大力宣傳道德模范事跡。
    1、開展“十佳”系列評選競賽。以建設(shè)文明和諧滿洲里為主題,充分發(fā)揮典型引路的示范帶動作用,按照示范性、導(dǎo)向性、時代性的要求,集中推出并宣傳一批踐行文明的先進(jìn)典型,大力弘揚社會文明新風(fēng)尚,在全市上下形成學(xué)習(xí)、宣傳文明道德模范的熱潮,形成濃厚的文明創(chuàng)建氛圍,為滿洲里建設(shè)發(fā)展建設(shè)營造良好的人文環(huán)境。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇二
    1、認(rèn)真開展廢品回收站的專項檢查工作。
    為了加強(qiáng)對廢品收購站專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo),切實提升組織協(xié)調(diào)能力,我局聯(lián)合區(qū)工商局、區(qū)公安局和區(qū)城管局成立了以我局局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展廢品收購站專項整治活動的通知》和《春江區(qū)加強(qiáng)再生資源回收管理責(zé)任書》,做好責(zé)任分工,并于4月下旬開始對轄區(qū)內(nèi)全部廢品收購站開展了專項檢查,督促廢品收購站對不合理經(jīng)營的地方進(jìn)行整改。在專項檢查活動中,共檢查廢品收購站84家,查到無證經(jīng)營者2家,沒有做好廢品站內(nèi)病媒生物防治工作10家,不符合消防安全1家,占道經(jīng)營者2家,對以上廢品收購站立即下發(fā)限期整改的通知,按要求立即進(jìn)行整改。截至目前,各廢品收購站積極配合創(chuàng)文工作的開展,較好地完成了整治任務(wù)。
    2、認(rèn)真做好廢品回收站備案登記工作。
    為了規(guī)范管理廢品回收站,加強(qiáng)對廢品回收站整治,達(dá)到創(chuàng)文整改要求,我局對轄區(qū)內(nèi)廢品回收站進(jìn)行備案登記,到9月25日止,共有132家到我局備案登記,收集檔案資料,建立健全檔案材料。
    3、扎實推進(jìn)廢品回收站的整治項目工程。
    從今年6月1日開始,我局委托第三方廣東恒宇建設(shè)工程有限公司開展轄區(qū)第一批20家廢品回收站整治項目工程,截止6月26日止,全部20家廢品站開展了創(chuàng)衛(wèi)廣告宣傳畫及周邊圍欄設(shè)立改造靚化工程工作。在經(jīng)現(xiàn)場檢查核對后,對未完全達(dá)到整改要求的廢品收購站提出要求,繼續(xù)按設(shè)計圖紙施工。在整治過程中,我局在轄區(qū)有備案登記的一百多家廢品回收站中共配置安裝老鼠屋400個,發(fā)放老鼠藥700斤。
    (二)、認(rèn)真做好大型超市商場創(chuàng)文整改工作。
    為認(rèn)真貫徹執(zhí)行市創(chuàng)文辦《關(guān)于落實韶關(guān)市創(chuàng)建文明城市檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問題的整改通知》(韶文明辦[20xx]15號)文件精神,我局高度重視,制定下發(fā)了《春江區(qū)經(jīng)信局大型商場大型超市創(chuàng)文攻堅整改方案》,對轄區(qū)內(nèi)大型商場超市開展了一系列督促整改活動。我局副局長貝曉軍于20xx年5月31日帶隊到我區(qū)大潤發(fā)等九家大型商場超市進(jìn)行現(xiàn)場查看,要求他們對精神文明宣傳不到位等地方進(jìn)行整改,做好整改情況匯報,并與市商務(wù)局于7月6日進(jìn)行了復(fù)查。隨后根據(jù)區(qū)創(chuàng)文辦的《關(guān)于下發(fā)創(chuàng)文督導(dǎo)“回頭看”問題清單的通知》等文件要求,我局抓緊落實,認(rèn)真做好創(chuàng)文督導(dǎo)回頭看的`工作,查漏補缺,做好相應(yīng)的工作總結(jié)匯報,取得了較好的成果。
    (三)、全力配合搞好風(fēng)采社區(qū)居委衛(wèi)生保潔工作。
    為支持配合風(fēng)采社區(qū)居委會衛(wèi)生保潔工作,從4月26日開始到6月底,我局幫助居委會解決創(chuàng)文經(jīng)費5000元,安排好衛(wèi)生保潔值班工作,共出動200多人次為社區(qū)清理衛(wèi)生死角13處,徹底整治好東興樓長期漏污水、污水外流問題,得到了居民的好評。此外,9月是創(chuàng)文迎檢的關(guān)鍵時期,我局為了更好地配合省、市檢查組創(chuàng)文檢查工作的開展,積極安排了人員參與包干區(qū)的清潔工作,另按照團(tuán)區(qū)委的工作部署,安排了一名工作人員參與創(chuàng)文迎檢志愿者活動。
    (四)、積極做好“三線亂搭”整改工作。
    為落實區(qū)創(chuàng)文工作會議要求,20xx年8月9日下午,我局邀請韶關(guān)市城區(qū)供電局、中國移動韶關(guān)分公司等五家運營公司的線路整治工作負(fù)責(zé)人,召開了“三線”整治建設(shè)工作協(xié)調(diào)會。對春江區(qū)轄區(qū)十個鎮(zhèn)辦“三線”整治工作的范圍與區(qū)域做了確認(rèn)工作,并制定相應(yīng)的整治方案及“三線亂搭”整治建設(shè)工作聯(lián)系表,要求各鎮(zhèn)辦與各運營企業(yè)自動對接,確保了“三線”整治建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
    1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3、認(rèn)真做好廢品回收站的日常管理工作。開展20xx年春江區(qū)創(chuàng)文工作中廢品回收站整治工程工作經(jīng)費預(yù)算,對轄區(qū)符合創(chuàng)建條件的30家廢品回收站開展創(chuàng)文標(biāo)識、分區(qū)標(biāo)識、病媒生物防治等內(nèi)容的整治工作,制定20xx年春江區(qū)創(chuàng)文廢品回收站整治方案,列支申請20xx年創(chuàng)文專項工作經(jīng)費47.18萬元(詳見附件)。
    4、積極搞好大型商場超市的創(chuàng)建文明要求日常管理工作。
    5、協(xié)助社區(qū)居委做好日常衛(wèi)生保潔工作。
    6、積極做好“三線亂搭”整改工作協(xié)調(diào)工作。
    7、深入推廣普及在公共場所和公共設(shè)施采取張貼懸掛、刊登刊播等方式宣傳展示核心價值觀。
    8、培育勤勞節(jié)儉之風(fēng),開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)能降耗工作,制定厲行節(jié)約方案、制度,認(rèn)真開展厲行節(jié)約活動。
    9、深入開展環(huán)境保護(hù)主題活動,大力宣傳生態(tài)文明理念,推進(jìn)生活方式綠色化。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇三
    一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任
    五年級
    的班主任工作,和孩子們繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。
    堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
    本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的
    學(xué)習(xí)
    習(xí)慣,他們
    愛
    學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。
    俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的.動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能使
    同學(xué)
    們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的實現(xiàn),將使
    班級
    形成很強(qiáng)的凝聚力,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的
    勇氣
    ,為這個班集體的榮譽而努力。
    長期目標(biāo):形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級。
    中期目標(biāo):學(xué)會聽課,不逃學(xué),認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    近期目標(biāo):認(rèn)識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以
    小學(xué)
    生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀(jì)。
    紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識。
    衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。
    文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈?。鼓勵學(xué)生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學(xué)生。
    班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
    后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學(xué)習(xí)
    成績
    差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育
    其他
    學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。
    教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,及時補救。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇四
    新學(xué)期開始,鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”,在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下,在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實際開展語文教研工作,體現(xiàn)了以教促研、以研促教、教與研相長的思想。
    1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下,全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高,融集體教研與個人探索為一體,深入研究學(xué)習(xí),能力不斷提高。
    2.全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動中,以新理念、新方法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)為中心,以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點,扎實搞好研究工作和教學(xué)工作。
    3.中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動,為推動全鎮(zhèn)小學(xué)的語文教研工作,提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。
    (1)全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學(xué)科的集體備課活動,完成了個人備課以及具體研討、定案工作。
    (2)20xx年9月初,組織了全鎮(zhèn)六年級學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測工作,促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
    (3)組織了各完小組織了相關(guān)教研活動,活動過程中,教師個人完善了語文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案,使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。
    (4)組織了全鎮(zhèn)性的六年級語文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動。不失時機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向,改進(jìn)教學(xué)方法,查缺補漏,努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
    (5)組織了六年級語文學(xué)科的教研活動。全鎮(zhèn)六年級語文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語文教研員參加,對相關(guān)語文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗作了交流、研討,為搞好六年級語文教學(xué)起到了積極的推動作用。
    通過努力工作,20xx年至20xx學(xué)年上學(xué)期期末統(tǒng)測中語文成績同比略有上升。
    4.組織了小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)。
    (1)組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo),三年級組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟,五年級組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢。
    (2)組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級組獲全縣第二名,五年級組獲全縣第三名,其中,梁娟、李其賢兩位教師獲縣級組織教師優(yōu)秀獎。
    (3)組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生、一名五年級學(xué)生與全縣共計十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽,且五年級組獲市級第三名。
    6.20xx年1月份,組織實施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級語文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績看,各年級成績同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。
    1.20xx年存在的主要問題。
    (1)教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠。
    (2)教學(xué)過程中,教師合作意識低,難于形成合力。
    (3)部分教師仍滯留在“教書匠”角色,不思不研,照本宣科。
    (4)教師課堂教學(xué)技能一般化,雖“時間加汗水”,但收效不大。
    2.20xx年語文教研重點。
    (1)新學(xué)期開始,振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下,在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實際開展語文教研工作,體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識,努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處下發(fā)的文件精神,把語文教研工作落到實處。積極主動配合各科任教師,提高合作行動力。
    (2)自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書相結(jié)合,認(rèn)真解讀、領(lǐng)會內(nèi)在精神,以求學(xué)以致用,充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語文學(xué)科qq群,搞好合作,進(jìn)而促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級下達(dá)的指標(biāo)。
    (3)每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課,搭建好基礎(chǔ)知識與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。
    (4)李其賢老師組織好省級立項課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》的成果運用。
    (5)積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動。在各負(fù)其責(zé)中,又能凸顯學(xué)校榮譽。
    (6)20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測。
    (7)抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),落實普洱市“兩意見兩要求”,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提升課堂教學(xué)技能,狠抓學(xué)生書寫,加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量。
    (8)認(rèn)真領(lǐng)會《鎮(zhèn)沅縣教育局20xx年春季開學(xué)電視電話會》內(nèi)容和精神,切實把想方設(shè)法搞好教育教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置。
    總結(jié)與計劃未盡事宜,待時另行通知。
    20xx年2月27日。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇五
    為提高素質(zhì)教育,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為中心,創(chuàng)建良好的班級體,讓每位同學(xué)能在各方面得到鍛煉和發(fā)展,還學(xué)生的主體為宗旨我班的班風(fēng)是:自尊、自愛、自強(qiáng)、自立,我班的目標(biāo)是:繼續(xù)倡導(dǎo)自主管理、自主學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自覺遵守行為規(guī)范,不斷保持和提升班級的總體面貌;勤奮努力學(xué)習(xí),為新一輪競賽做好充分準(zhǔn)備;團(tuán)結(jié)一致,在校內(nèi)外各種評比、競賽中展現(xiàn)文明,積極向上的風(fēng)采,爭創(chuàng)文明班集體。,特為我班制定了以下班級計劃:
    八年級共18人,其中男9人,女9人,為讓班級充滿活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的'美好心靈,我校根據(jù)以下情況入手:
    1、采取班干部值班制度,通過學(xué)生自主管理的形式對每位同學(xué)在行為規(guī)范方面的表現(xiàn)進(jìn)行督促和記錄,值班干部及時與班主任老師反饋當(dāng)天情況。并采取班務(wù)公開,對表現(xiàn)自覺、勤奮好學(xué)的同學(xué)進(jìn)行表揚,對表現(xiàn)不好的同學(xué)進(jìn)行批評,倡導(dǎo)同學(xué)自覺遵守行為規(guī)范。
    班長:海拉提,學(xué)習(xí)委員:夏提合,生活委員:努爾波拉提,體育委員:葉爾扎提。
    2、實行作為收交條例,由各科課代表統(tǒng)計每日作為上交情況,并及時向?qū)W習(xí)委員匯報,學(xué)習(xí)委員匯總各科作業(yè)的缺交情況,每兩周班主任反饋一次。
    3、x時多加強(qiáng)思想道德教育,充分利用開隊會的時間貫穿一些有關(guān)規(guī)章制度,不斷地進(jìn)行表揚與批評活動,讓學(xué)生知道什么是對的,什么是不對的,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    4、利用重大節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,多開展一些有意義的班隊會,培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情,學(xué)會生活,學(xué)會做人的道理。
    5、充分利用課本或生活中的事件,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,學(xué)會心中有他人,有集體,教育的方式要靈活多樣。
    6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
    1、語言文明,不說臟話,使用文明禮貌用語,待人接物講禮儀;。
    2、尊敬老師,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;。
    3、關(guān)心愛護(hù)每一個同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué);。
    4、上課遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;。
    5、下課文明休息,不在走廊上追逐,不做危險性游戲;。
    6、按時、認(rèn)真完成每一次作業(yè),保持字跡整潔、端正,提高作業(yè)正確率;。
    7、出操排隊做到靜、齊、快,行進(jìn)過程中不講話,不打鬧;。
    8、就餐時保持安靜,努力將飯菜吃完,吃完后輕輕放好餐具;。
    9、打掃衛(wèi)生有效率,不玩鬧,時刻保持桌面和抽屜整潔;。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇六
    以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量,參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè),不斷提升師德、師風(fēng)水平,營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境,確保廣大學(xué)生健康成長。
    二、工作目標(biāo)。
    按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求,在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前,要以更強(qiáng)的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作,使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書,提高學(xué)生的科學(xué)知識水平,而且育好人,通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會生活,實現(xiàn)自己的價值追求,教育學(xué)生學(xué)會做事,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,教育學(xué)生學(xué)會與人打交道,開展養(yǎng)成教育,把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課,從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范,從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生,從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作,加強(qiáng)師德、校風(fēng)建設(shè),爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
    三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
    (一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:陳瑜。
    工作職責(zé):
    1、在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)大良實驗小學(xué)創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
    2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
    3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案,組織實施校園精神文明建設(shè)活動,研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
    (二)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)。
    創(chuàng)文辦公室。
    主任:羅惠好。
    副主任:鄭良、王三才鄭彥偉。
    工作職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定;。
    (3)負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作;。
    (4)負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;。
    四、學(xué)校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃。
    我們采取“依托校園,創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路,從這八個字的文化系統(tǒng),深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵,突出創(chuàng)建文明校園的精神,體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
    我們致力于建設(shè)一個文明校園,挖掘?qū)W校的人文精神,從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想,通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
    在文明校園建設(shè)方面,我們堅持整體性原則,使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇七
    根據(jù)市“創(chuàng)文辦”和市教育局有關(guān)“創(chuàng)文”工作的文件精神和要求,現(xiàn)結(jié)合我?!皠?chuàng)文工作的通知”和學(xué)校的實際情況,制定我?!皠?chuàng)文”工作在宣傳教育方面的工作方案。
    (一)宣傳發(fā)動階段——以造聲勢為中心工作(3—4月份)。
    (二)行動整改階段——以促改觀為中心工作(5—6月份)。
    (三)迎接評估階段——以保質(zhì)量為中心工作(7—8月份)。
    (四)鞏固成效階段——以求鞏固、評優(yōu)秀為中心工作(9—12月份)。
    (包括了學(xué)校整體環(huán)境、班集體風(fēng)氣、學(xué)生個人精神面貌三個角度)(如認(rèn)為上述劃分可行,以下內(nèi)容需另做修改)。
    (一)宣傳發(fā)動階段——造聲勢(3—4月份)。
    在4月份內(nèi),邀請“創(chuàng)文”宣講團(tuán)講師到校作專題報告會。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇八
    以黨的十八大精神、及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實益陽市全國衛(wèi)生城市建設(shè)工作,貫徹執(zhí)行市委、市政府創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神,認(rèn)真貫徹《市教育創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》,結(jié)合我校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
    二、工作任務(wù)及奮斗目標(biāo)。
    積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,積極配合我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城活動,繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強(qiáng)對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動,為我市創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    三、具體工作及措施。
    (一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件,進(jìn)一步提高認(rèn)識,加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機(jī)制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu),對工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學(xué)計劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。
    3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動時間,鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
    4、教育學(xué)生要帶動家長積極配合相關(guān)部門搞好創(chuàng)衛(wèi)工作。
    5、緊緊圍繞創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)要求,查漏補缺,完善創(chuàng)衛(wèi)資料。要組織人力對創(chuàng)衛(wèi)資料再進(jìn)行。
    收集整理。繼續(xù)完善資料積累長效機(jī)制,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)資料收集整理歸檔工作,各承擔(dān)創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)的相關(guān)部門按照各自的工作計劃和責(zé)任任務(wù)目標(biāo)按時按成各項工作,并及時歸檔資料。
    6、繼續(xù)加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳,開展豐富多彩的教育活動,提高廣大師生的創(chuàng)衛(wèi)意識。
    7、上好健康教育課,保證健康教育“五落實”全面達(dá)標(biāo),進(jìn)行自查自糾,開展多種形式的健康教育宣傳活動,提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。
    8、繼續(xù)加大對校園基礎(chǔ)設(shè)施投資,確保專用經(jīng)費。修繕桌椅,維修照明設(shè)施,垃圾及時清運,做好校園凈化、綠化、美化工作。更科學(xué)、合理的分配清潔責(zé)任區(qū),通過“環(huán)保小衛(wèi)士”等形式,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生的保持,為師生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生教育,加大學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,凈化、美化、綠化校園環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識,開展多種形式的環(huán)保教育活動。
    9、按照上級的統(tǒng)一要求,積極開展除四害活動,大搞環(huán)境衛(wèi)生綜合治理,增強(qiáng)廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的熱情。
    劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。(四)、切實加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理貫徹落實上級職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實施校園食品放心工程,貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部有關(guān)文件精神,加強(qiáng)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真落實各項食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務(wù)。
    xxxxx小學(xué)2014年2月。
    2014年xxxx市城區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市考評扣分標(biāo)準(zhǔn)一、日常保潔(50分)1、環(huán)境衛(wèi)生(20分)扣分標(biāo)準(zhǔn):單位區(qū)域環(huán)境內(nèi)散落垃圾1處扣0.5分,成堆垃圾扣1處扣2分,亂堆放一處扣1分,牛皮癬1處扣0.5分,蛛網(wǎng)1處扣0.5分,亂拉亂晾曬1處扣0.5分,亂搭建1處扣1分,廁所內(nèi)有紙屑、有污漬、有糞便、臭氣濃等1種現(xiàn)象扣0.5分??弁暝擁椃种禐橹?。
    2、食堂衛(wèi)生管理(10分)扣分標(biāo)準(zhǔn):任一證照無或過期,不得分,有一證未懸掛在醒目處,扣1分、過期未審核,扣2分。從業(yè)人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分,加工間臟亂扣1分,消毒柜和三防設(shè)施未開啟使用1處扣1分,臺賬記錄不規(guī)范扣2分??弁暝擁椃种禐橹?。
    3、超市衛(wèi)生管理(10分)扣分標(biāo)準(zhǔn):任一證照無或過期,不得分,有一證未懸掛在醒目處,扣1分、過期未審核,扣2分。從業(yè)人員一人無健康證扣1分,1人未穿工作服扣1分,店內(nèi)商品擺放不整齊扣1分,發(fā)現(xiàn)過期食品扣2分。消毒柜和三防設(shè)施未開啟使用1處扣1分,臺賬記錄不規(guī)范扣2分??弁暝擁椃种禐橹埂?BR>    4、飲水衛(wèi)生管理(5分)開學(xué)初未對飲水設(shè)施進(jìn)行了清洗、消毒不得分,沒有消毒記錄扣2分,飲水機(jī)機(jī)體不清潔扣1分。扣完該項分值為止。
    二、學(xué)生健康行為(20分)在校內(nèi)、外發(fā)現(xiàn)學(xué)生亂丟、亂扔、不遵守交通規(guī)則等不文明行為一人次扣1分,扣完該項分值為止。
    三、健康教育(30分)1、健康課在課表上無體現(xiàn)扣5分,無健康課教師扣5分,無備課扣5分,無教學(xué)計劃扣5分,無教學(xué)。
    總結(jié)。
    扣5分,2、學(xué)校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳櫥窗(本次為2014年第一期),未及時更換扣5分??弁暝擁椃种禐橹?。
    二〇一四年二月十九日。
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)。
    合“八榮八恥”學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,堅持落實以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)工作的工作部署,以提高人民的健康水平和社會進(jìn)步為根本目的,大力改善和提高我辦機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生水平,把我辦建設(shè)成為機(jī)關(guān)工作高效、服務(wù)功完善、衛(wèi)生狀況俱佳的文明機(jī)關(guān)。
    二、工作任務(wù)。
    創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作是一個城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志,是城市發(fā)展活力、對外形象和精神面貌的生動寫照,是綜合競爭力、社會管理能力和可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ募酗@現(xiàn)。創(chuàng)衛(wèi)工作一項利國利民的民心工程,將貫徹于西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作的始終。通過創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作,提高全民的愛國衛(wèi)生意識,樹立大眾生態(tài)健康的理念,創(chuàng)建優(yōu)良高質(zhì)的生活環(huán)境。這項工作是一項長期性的工作,將是創(chuàng)衛(wèi)工作的主線,因此2010年要在鞏固去年我辦在創(chuàng)衛(wèi)工作中取得成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)工作的要求,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,進(jìn)行階段性的自查、自檢、自糾,提高機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生面貌,防止衛(wèi)生反彈。順利通過區(qū)創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)指揮部及區(qū)相關(guān)部門的統(tǒng)一檢查。
    (1)堅持一年兩次的機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作自查。于“五一”、“十一”前各查一次。
    (2)繼續(xù)做好機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料歸檔工作。加大對機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料收集和整理,進(jìn)一步提高創(chuàng)衛(wèi)工作檔案資料的規(guī)范化管理水平,完成單位檔案資料歸檔成卷,立爭樹立樣板單位,形成成熟經(jīng)驗,能夠在黨派機(jī)關(guān)推廣。(3)在機(jī)關(guān)中開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、文明個人活動。通過系列活動,促使機(jī)關(guān)人員提高文明素質(zhì),養(yǎng)成健康文明的生活、工作習(xí)慣,自覺改陋習(xí),樹新風(fēng),積極動手建設(shè)文明機(jī)關(guān)。
    2、建設(shè)健康機(jī)關(guān)工作。
    加大對各部門的監(jiān)督指導(dǎo),堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,完善各項環(huán)境治理措施,使“四害”孳生地得到有效控制。
    (2)成立除四害指導(dǎo)檢查組。對各處室除四害的日常工作進(jìn)行指導(dǎo)檢查,定期檢查投放藥餌,購買殺蟲劑,定時噴灑,對機(jī)關(guān)四害密度進(jìn)行實時監(jiān)測,采取發(fā)現(xiàn)四害活動跡象及時報告創(chuàng)衛(wèi)辦,積極采取措施進(jìn)行捕殺。
    (3)探討建立除四害社會化長效管理機(jī)制。3、積極開展集中除四害活動。
    根據(jù)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦統(tǒng)一部署,認(rèn)真組織機(jī)關(guān)開展季節(jié)性的集中除四害工作,提高除四害效果。
    (三)創(chuàng)衛(wèi)管理工作1、組織管理。
    (1)加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)組織及工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè);調(diào)整機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單;規(guī)范機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境日常管理和檢查。
    (2)落實對機(jī)關(guān)所屬工作人員的培訓(xùn)。定期進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識學(xué)習(xí),提高健康意識,嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)創(chuàng)衛(wèi)相關(guān)制度。
    (3)加大宣傳力度。組織開展面對會員大型宣傳活動。倡導(dǎo)牢固樹立創(chuàng)衛(wèi)意識,積極為我市創(chuàng)衛(wèi)工作作貢獻(xiàn)。
    (4)開展健教宣傳活動。辦創(chuàng)衛(wèi)辦利用板報、橫幅定期進(jìn)行宣傳,如開展以“禁煙、科學(xué)飲食、傳染病防治”為主題的健康教育、鼠害及鼠傳疾病的預(yù)防、供水衛(wèi)生及水傳疾病、腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)容。
    (5)按照創(chuàng)衛(wèi)工作要求,定期對各部門衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評比,召開辦公會進(jìn)行通報。對衛(wèi)生環(huán)境較差的處室進(jìn)行批評,并限時進(jìn)行改正,由基建辦創(chuàng)衛(wèi)辦進(jìn)行復(fù)查,直至通過為止。
    2、公共場所禁止吸煙(1)進(jìn)一步落實鞏固機(jī)關(guān)“無煙辦公室”已取得的成果,進(jìn)一步建立并完善禁煙檢查制度和責(zé)任,不斷加大禁煙和控?zé)煹谋O(jiān)督、檢查力度。對機(jī)關(guān)中吸煙人員進(jìn)行教育監(jiān)督,力爭全機(jī)關(guān)無人吸煙,創(chuàng)建“無煙機(jī)關(guān)”,使機(jī)關(guān)各處室辦公室內(nèi)無人吸煙,以及“法規(guī)”規(guī)定的其它場所監(jiān)督覆蓋率要達(dá)100%。
    (2)鞏固原有無煙辦公室工作成果,并進(jìn)行100%的復(fù)檢。
    (3)加強(qiáng)“禁煙”宣傳,普及科學(xué)知識:在機(jī)關(guān)建立宣傳欄和板報,利用機(jī)關(guān)正常辦公、會議、學(xué)習(xí)的時機(jī)進(jìn)行實時教育,提高衛(wèi)生健康意識,利用下基層活動期間對會員進(jìn)行“禁煙”和科學(xué)知識的宣傳,如有條件還可針對不同會員進(jìn)行單獨教育,促使其少吸甚至不吸煙。
    20xx年建設(shè)社區(qū)居委為徹底落實創(chuàng)衛(wèi)工作責(zé)任,推動我社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)創(chuàng)衛(wèi)辦的部署和要求,結(jié)合我社區(qū)的實際工作情況,特制定如下計劃。
    一、明確指導(dǎo)思想。
    結(jié)合我社區(qū)的實際,以改善社區(qū)環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體社區(qū)居民的創(chuàng)衛(wèi)意識為工作重點,全面提高社區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量和居民的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我社區(qū)各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
    二、完善創(chuàng)衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè)。
    進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)、工作制度。明確工作任務(wù)和責(zé)任包干路段及責(zé)任人,層層抓落實,使創(chuàng)衛(wèi)工作真正地落實到個人。成立以社區(qū)黨委書記主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)班子,完善了相關(guān)的工制度。
    三、加大宣傳力度,提高居民的衛(wèi)生健康意識為了讓每個居民積極參與,提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識,加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度,一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語,在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織人員派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單,做到家喻戶曉,營造人人參與、個個清潔的良好氛圍,提高全民參與的意識。
    四、加大轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督管理。
    1、促進(jìn)所轄區(qū)域環(huán)境整潔、綠化、美化,車輛停放整齊,樓道整潔,無亂貼亂畫和違章搭建行為。
    2、加強(qiáng)管理排查轄區(qū)內(nèi)的”五小”行業(yè)的衛(wèi)生檢查,是否有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員是否有有效健康證。
    3、認(rèn)真監(jiān)督管理轄區(qū)內(nèi)門店、臨街戶(單位),認(rèn)真落實”門前三包”工作。集中治理好我轄區(qū)重點路段的”三亂”現(xiàn)象和非法廣告。保證”門前三包”管理工作順利開展。集中開展轄區(qū)內(nèi)門面”門前三包責(zé)任狀”的簽訂工作。
    除”四害”工作以監(jiān)測、預(yù)防為主,加強(qiáng)對”四害”傳播疾病知識的宣傳,隨時掌握鼠情、蟑情,確保無鼠害、無蟑害。居委會隨時跟蹤調(diào)查,積極采取各種工作措施,治理”四害”孳生地,實現(xiàn)滅蚊蠅達(dá)標(biāo),使廣大居民自覺投身到除”四害”的行列中。
    一、建立健全社區(qū)衛(wèi)生工作組織機(jī)構(gòu)。二、建立健全衛(wèi)生工作規(guī)章制定。
    三、加大宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳力度。充分利用社區(qū)在職黨員退休黨員、居民小組長、低保戶等廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)宣傳。利用轄區(qū)黑板宣傳創(chuàng)衛(wèi)宣傳。
    四、做好創(chuàng)衛(wèi)義務(wù)勞動。
    五、搞好春季越冬垃圾、死角垃圾、保持好一年的衛(wèi)生。六、組織動員社區(qū)居民搞好社區(qū)綠化美化工作。
    七、組織動員社區(qū)居民、駐街單位積極開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城活動。八、組織動員社區(qū)居民積極開展周六衛(wèi)生義務(wù)勞動,消滅衛(wèi)生死角,保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
    一、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在平沙鎮(zhèn)提出創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的決定后,為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)及監(jiān)督我社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,社區(qū)成立了由社區(qū)主任書記何亞里為組長、社區(qū)副書記徐翔為副組長的創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了有組織有領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)研究制定創(chuàng)建國家級衛(wèi)生活動的實施方案,統(tǒng)籌安排活動的各個環(huán)節(jié),保證整個活動能有序地開展。
    二、加大宣傳力度,提高居民的衛(wèi)生健康意識。為了讓每個居民積極參與,提高其愛護(hù)環(huán)境、關(guān)愛健康的意識,我社區(qū)加大了愛國衛(wèi)生的宣傳力度,一是在主要路口制作宣傳橫幅標(biāo)語,在宣傳欄張貼宣傳廣告;二是組織生產(chǎn)隊***及婦委上門派發(fā)清潔衛(wèi)生的宣傳單,做到家喻戶曉,營造人人參與、個個清潔的良好氛圍,提高全民參與的意識。
    三、責(zé)任到位、全民動員、齊抓共管。清潔衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)國級衛(wèi)生鎮(zhèn),絕不是某個單位或某個人的事情,而是一件涉及我鎮(zhèn)千家萬戶、人人參與的事情。因此,我社區(qū)制定了分工負(fù)責(zé)的機(jī)制:企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校等單位管轄范圍,由單位制定清潔保養(yǎng)制度,做到定期清掃整理;各生產(chǎn)隊負(fù)責(zé)組織本隊的低保人員定期清理本隊住宅區(qū)內(nèi)的主要道路、商鋪、個體工商戶按”門前三包”的要求清掃管理。此外,社區(qū)在9月初,組織了黨員干部義務(wù)勞動清理了2隊的排水渠及休整了道路;雇請手扶拖拉機(jī)清運了2、7及立新6隊的垃圾池。9月底,社區(qū)又清理了原公司門前商鋪的亂搭亂建。這些活動得到了企業(yè)單位和廣大職工群眾的積極響應(yīng)、參與,在社區(qū)形成了一個大家都來關(guān)心支持、共同參與的良好局面,居民的愛清潔、愛衛(wèi)生的意識得到了極大的提高,為我鎮(zhèn)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)創(chuàng)造了極為有利的條件,我們相信,只要全鎮(zhèn)居民的共同努力,創(chuàng)建國家級衛(wèi)生鎮(zhèn)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    一、加強(qiáng)組織建設(shè)使社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作落到實處。
    二零xx年里我們將會調(diào)動駐區(qū)單位,建立健全城市綜合管理組織機(jī)構(gòu),制定相關(guān)的工作制度、工作計劃,做到有組織、有計劃、有實效。
    二、加強(qiáng)衛(wèi)生費的收繳工作。
    去年,我社區(qū)衛(wèi)生費收繳情況很好,今年,將繼續(xù)努力力爭在規(guī)定的期限內(nèi)超額完成今年衛(wèi)生費的收繳任務(wù)工作。
    三、制定健康教育工作目標(biāo)。
    安排全年健教工作,完善健康教育網(wǎng)絡(luò),堅持每月一期健康教育宣傳。針對我社區(qū)老年人、少年、兒童每月計劃聘請專家進(jìn)行健康講座1次。通過教育宣傳樹立群眾衛(wèi)生觀、普及科普衛(wèi)生知識增強(qiáng)自我保健能力,使中小學(xué)生和居民的衛(wèi)生知識率、健康行為形成率分別達(dá)標(biāo),爭取使轄區(qū)的健康教育工作真正見實效。
    四、除”四害”工作目標(biāo)。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇九
    我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實將爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)擺在學(xué)校工作的重要位置。自2013年以來,我們著重抓了以下幾方面的工作。
    一、統(tǒng)一思想,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
    明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級工作部署,建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容,營造創(chuàng)建工作的良好氛圍,突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展班隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
    二、圍繞中心,與時俱進(jìn),加快創(chuàng)建文明單位的步伐。面對新形勢下的新任務(wù)、新情況,學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手,通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆四中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件,深刻領(lǐng)會努力實踐“三個代表”和“科學(xué)反展觀”的重要思想,進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,開拓創(chuàng)新,在文明創(chuàng)建活動中,邁出了可喜的一步。
    在當(dāng)前形勢下,加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義,扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo),為此學(xué)校抓住領(lǐng)導(dǎo)班子例會、支部大會、教工大會、校本培訓(xùn)等一切有利時機(jī),大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)?!薄幾觥皩W(xué)習(xí)型教師”的活動。學(xué)校通過開展“師德師風(fēng)”演講,暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)、花小講壇、師生閱讀節(jié)、書香校園等活動引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個代表”和“科學(xué)反展觀”精神實質(zhì)。幾個月來,全校上下在校長帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)為目標(biāo),統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,各項工作取得較為滿意的成績:學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、課程改革順利推進(jìn)、教隊伍建設(shè)卓有成效、校風(fēng)校貌良好、學(xué)生素質(zhì)明顯提高。先進(jìn)的辦學(xué)思想,執(zhí)著的教育追求,取得了豐碩的辦學(xué)成果。
    三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo),大力推進(jìn)學(xué)校德育工作。學(xué)校在印發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》基礎(chǔ)上,全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化,突出了以下五項內(nèi)容:
    1.強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。
    一、民族的復(fù)興。
    2.以思想政治教育為基礎(chǔ),確立高尚的道德情操。學(xué)校以班隊活動課、大課間活動、品德與生活、品德與社會課教學(xué)為主陣地,其他學(xué)科為輔陣地,強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能,大力開展國情教育、良好習(xí)慣教育、心理健康教育等。開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動,開展科技“小制作、小發(fā)明”以“文明禮儀”等活動,使全體學(xué)生熱愛科學(xué),崇尚文明,刻苦學(xué)習(xí)。
    3.以文明創(chuàng)建為動力,加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。少年兒童預(yù)示著社會和國家的未來,民族的希望,但這一時期也是人生的敏感期,世界觀尚未定型,遵紀(jì)守法的意識性弱,有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力,自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點出發(fā),結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實施,聘請派出所領(lǐng)導(dǎo)作為學(xué)校兼職法制副校長,加大了法制教育的力度。學(xué)校對后進(jìn)學(xué)生,特別是品德后進(jìn)生,非常重視,建立三級幫教網(wǎng)絡(luò)。事實證明,正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣,事事有人理,時時有人管,堅持依法治校、以德育人的理念,才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下,全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。
    4.在文明創(chuàng)建活動中,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們結(jié)合學(xué)校實際情況,將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。今年,我們以學(xué)習(xí)、落實新的《中小學(xué)守則》重點,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處、大隊部要求全體學(xué)生人人熟知,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度,黑板報、衛(wèi)生的檢查制度,加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。
    5.以校園文化建設(shè)為載體,寓教于樂,進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。
    在新形勢下,育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到,只有找準(zhǔn)結(jié)合,以校園文化為載體,將思想教育有機(jī)結(jié)合起來,才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此,學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體,著重抓好以下幾方面:
    (1)以團(tuán)隊活動為主渠道,營造文化,創(chuàng)建氛圍。利用國旗下講話、晨會、班隊會、宣傳欄、黑板報等各種校園文化載體和活動陣地,集中宣傳了爭當(dāng)“四個好少年”的內(nèi)容及要求,對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,培養(yǎng)他們對黨和社會主義的樸素感情,強(qiáng)化了他們的組織意識。新學(xué)期的開學(xué)典禮上校長做國旗下講話《聽習(xí)書記的話,爭當(dāng)四好少年》,向師生進(jìn)宣傳胡書記賀信的相關(guān)內(nèi)容,重溫胡書記對廣大隊員的“爭當(dāng)四個好少年”要求,結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)的工作要求,對全體隊員發(fā)出倡議,提出具體要求,進(jìn)行活動的宣傳。校門口和學(xué)校主要通道懸掛“聽胡爺爺?shù)脑?,爭?dāng)四個好少年”宣傳標(biāo)語,營造良好的學(xué)習(xí)氛。各中隊出了一期“爭當(dāng)四好少年”的專題黑板報。學(xué)校共青團(tuán)電視臺加大了力度宣傳。輔導(dǎo)員利用晨會課或午間活動課對隊員進(jìn)行相關(guān)教育。各中隊通過講故事、唱歌曲以及動漫、短視頻等多種少先隊員喜歡、熟悉、常用的形式集中宣傳爭當(dāng)“四個好少年”的要求,持續(xù)宣傳活動開展情況,使共青團(tuán)員都知道,使全校都動起來。
    (2)開展“八個一”活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神,通過隊會、晨會、國旗下講話等方式,向全體少先隊員講解爭當(dāng)“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)討論,讓少先隊員原原本本知道爭當(dāng)“四個好少年”的具體內(nèi)容,了解黨、團(tuán)、隊的特殊關(guān)系,逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”與自身成長的密切關(guān)系。
    (3)開展“陽光少跟黨走”慶祝建黨90周年主題教育實踐活動。圍繞主題,大隊部開展“我讀黨的90年讀書活、知識競賽動”、“陽光少年探尋紅色足跡、尋訪時代先鋒活動”、“陽光少年歌唱黨紅歌比賽活動”、“陽光少年講黨的故事活動”。在“六一”兒童節(jié)舉行了校園文化節(jié),表彰“校園十佳小歌手”、“校園十佳故事王”、“校園十佳小博士”等并展示這些“十佳”的風(fēng)采。
    (4)開展“文明創(chuàng)建伴我行”活動。學(xué)校根據(jù)教育局活動要求,開展“一次主題隊會活動”、“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”親子活動、“我給家長捎句悄悄話活動”。
    (5)扎實開展環(huán)保教育活動。強(qiáng)力推進(jìn)法制、安全教育,加強(qiáng)心理健康教育。通過實踐體驗活動、講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)了隊員的環(huán)境保護(hù)意識、法制意識和自我防范意識。自覺抵制了社會上各種不良思潮的影響和腐蝕。
    (6)開展家校聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育功能。家庭是隊員成長的第一課堂,家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。學(xué)校通過召開了家長會、家訪、家校路路通、短信聯(lián)系等方式,主動與家長聯(lián)系,共同教育學(xué)生,促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。尤其重視關(guān)心單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭以及流動人口家庭子女的教育,積極提供有效的指導(dǎo)和幫助。
    四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)?,F(xiàn)代化資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作,也是新形勢下,教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來,學(xué)校在教隊伍建設(shè)上,以全面實施全員聘用制為契機(jī),堅持以人為本的理念,切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施,大力推進(jìn)“名校工程”,推優(yōu)薦能,充分調(diào)動了廣大教的積極性和創(chuàng)造性,努力做到了以下兩個提高:
    1.以師德建設(shè)為龍頭,人人爭當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教工隊伍建設(shè)的首要地位來抓。
    在師德建設(shè)上,學(xué)校主要抓好了以三方面工作:一是通過組織教學(xué)習(xí)《中小學(xué)教職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神,在校內(nèi)開展“師德師風(fēng)”演講,開設(shè)花小講壇,簽訂各項承諾書,評選鎮(zhèn)級、市級優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教育工作者(含職工)。二是通過教工代表大會,制訂了《教師年度績效考核制度》、《文明辦公室評比條例》等各項重要條例,激勵了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭創(chuàng)文明教工及文明辦公室。三是通過師生結(jié)對、家長學(xué)校對家長開課、愛心捐款等活動,進(jìn)一步“展示德風(fēng)采,樹立教育形象,真誠回報社會”。
    2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。
    邀請各位鄭州市級專家到我校進(jìn)行講座指導(dǎo);輔導(dǎo)區(qū)以年級為單位開展小教研活動;邀請全國著名演講家鄭子岳到校給全校家長做講座;利用周三大教研活動,組織全校教師收看魏書生、李鎮(zhèn)西、金正昆等國家級專家教授的講座;暑期參加市級以上英語、心理健康、語文等學(xué)科培訓(xùn)。在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的爭做學(xué)習(xí)型教的熱潮。同時,學(xué)校努力為培養(yǎng)“名師”搭建舞臺,更好地滿足青年教師建功立業(yè)的需要。
    3.扎實開展“導(dǎo)師制”工作。努力將“導(dǎo)師制”工作做實,做細(xì)。德育處認(rèn)真制定了工作計劃,認(rèn)真落實工作,扎實檢查與輔導(dǎo),使導(dǎo)師制真正能夠使教師得益,學(xué)生受益。
    五、更新觀念,綜合治理,著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。進(jìn)一步完善了管理制度,明確了崗位職責(zé),后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強(qiáng),“服務(wù)第一”、“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點,圍繞中心工作,順應(yīng)改革發(fā)展的需要,以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上,學(xué)校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,為爭創(chuàng)文明單位、文明行業(yè)夯實基礎(chǔ)。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作,通過值勤制度、安全制度,群策群力,確保了學(xué)校秩序井然有序,國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識的教育,學(xué)校組織生觀看消防安全教育片,消防安全自救演習(xí)。配足配齊保安隊伍,配置ck、監(jiān)控系統(tǒng)、添置必備的警用器械。與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾,及時做好要害部門的安全防范工作,杜絕了隱患。一年來,學(xué)校無安全責(zé)任事故。
    六、夯實基礎(chǔ),加快發(fā)展,充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力,發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用,是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。一年來,學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針,著重抓好了以下幾項工作:
    1.根據(jù)學(xué)校自身特點,充分發(fā)揮“一個黨員,一面旗幟”的先鋒模范作用,切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教隊伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教在“青藍(lán)工程”中樹文明形象,作文明表率,另一方面積極引導(dǎo)廣大青年積極向組織靠攏,努力實現(xiàn)崗位成才。
    2.學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”,堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加快了發(fā)展力度,為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明,組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo),注重梯度性,才會更為有效地促進(jìn)支部隊伍建設(shè)。3.我們以反面人物作為警示教材,大力開展警示教育,切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此,支部從制度建設(shè)入手,繼續(xù)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度,真正做到教育為主、防患未然。
    七、拓展思路,因勢利導(dǎo),工會群團(tuán)爭創(chuàng)文明。學(xué)校工會委員會以踏實敬業(yè)的作風(fēng),“想教工之所想,急教工之所急”的理念,積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中,圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作,切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。
    1.學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢,在民主討論、評議的基礎(chǔ)上,制訂和通過了《年度績效工資考核制度》、《青年教培養(yǎng)條例》、《文明辦公室評比條例》等重要條例和制度,參與學(xué)校評先評優(yōu)考核,為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。
    2.學(xué)校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、青年教師風(fēng)采展示、我身邊的好老師征文等活動,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會員開拓進(jìn)取,爭創(chuàng)佳績。繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮青年教師在工作中的開拓精神,引導(dǎo)青年教主動參加各級各類的技術(shù)學(xué)歷考試,使得越來越多的同志在教育教學(xué)中獨當(dāng)一面,成為中堅骨干。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理,有條不紊。
    3.開展教工迎新聯(lián)歡活動,教職工趣味運動會。豐富教工的業(yè)余生活。
    在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時,我們清楚地看到,創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)是一項長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的不懈努力下,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷地迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)美好的明天再接再厲,譜寫新的篇章!
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十
    圍繞學(xué)校年度工作要點和目標(biāo)規(guī)劃,突出z校園文化建設(shè)需要,充分發(fā)揮教育信息化的教學(xué)優(yōu)勢和管理優(yōu)勢,注重提高全校師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用能力,逐步優(yōu)化學(xué)校的信息技術(shù)環(huán)境,加快數(shù)字化校園建設(shè)步伐,積極打造學(xué)校信息技術(shù)教育品牌。
    目前,我校信息化建設(shè)已達(dá)一定規(guī)模,對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長,對他們除教學(xué)以外承擔(dān)的工作作了有區(qū)別的劃分:劉國強(qiáng),主要負(fù)責(zé)設(shè)備設(shè)施的維護(hù),各種活動開展時的器材準(zhǔn)備;袁軍輝,網(wǎng)站維護(hù)、電視臺的節(jié)目播出管理;王黎花,電子屏內(nèi)容播出、電腦打鈴系統(tǒng)的維護(hù)。為提高工作效率,繼續(xù)提出維護(hù)工作的24小時響應(yīng)制,做到網(wǎng)站數(shù)據(jù)做到每月一備份,電視臺播出每次有記錄。
    對學(xué)校新添置的電教軟、硬件,及時編好目錄。學(xué)期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據(jù)學(xué)校常規(guī)管理的需要,結(jié)合電教工作的特點,對老師的日常使用做好檢查、指導(dǎo)工作。本學(xué)期將電腦是否安裝網(wǎng)絡(luò)游戲、股市軟件、設(shè)備保潔等內(nèi)容作為檢查的重點,及時在校園網(wǎng)站公布。
    暑期學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全新改建,目前框架已經(jīng)到位,新學(xué)期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關(guān)老師,對缺少的內(nèi)容進(jìn)行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設(shè)作為網(wǎng)站建設(shè)的第一目標(biāo)。為此,要加強(qiáng)同學(xué)校各部門的合作,做好技術(shù)服務(wù),滿足相關(guān)需要;加強(qiáng)與市局信息中心的聯(lián)系,解決網(wǎng)站建設(shè)的難點問題,使網(wǎng)站能正常運行。
    每月一次的教科研活動是教師展示才華,相互學(xué)習(xí)的重要平臺。根據(jù)相關(guān)科室和教師的要求,本學(xué)期將配合教導(dǎo)處、教科室,在網(wǎng)站開辟專門的教學(xué)研究欄目,對每一次的研究課進(jìn)行全程雙機(jī)錄像,編輯后上傳網(wǎng)站,使教科研活動不再受時空限制,也可不斷積累了教學(xué)研究的資源,一舉兩得。
    在學(xué)生信息技術(shù)的培養(yǎng)上,一手抓普及,一手抓提高。平時加強(qiáng)對信息技術(shù)課的管理,在教學(xué)內(nèi)容確定、教學(xué)方法的選擇上多作研究,體現(xiàn)實小特色。延續(xù)漢字處理、網(wǎng)站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導(dǎo),平時每周有固定的訓(xùn)練時間和內(nèi)容,遇到比賽任務(wù)要有針對性訓(xùn)練。對各種信息技術(shù)比賽活動,確保獲得好成績。
    九月:參加z市課件、錄像課評比。
    學(xué)校電教設(shè)施分類統(tǒng)計。
    學(xué)生參加縱橫碼漢字輸入比賽。
    十月:第二輪課件制作輔導(dǎo)。
    迎接z市信息建設(shè)檢查,做好相關(guān)材料準(zhǔn)備。
    完成第一次教科研一體化課堂教學(xué)實錄。
    檢查教師教學(xué)資源上傳情況。
    十一月:學(xué)生參加z市網(wǎng)頁制作比賽。
    完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實錄。
    十二月:舉行一次校內(nèi)教師課件制作比賽。
    完成第二次教科研一體化課堂教學(xué)實錄。
    一月:電教設(shè)施的期末回收。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十一
    學(xué)會課本上的全部歌曲,通過歌曲的.演唱,使學(xué)生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。
    學(xué)會如下讀譜知識:音符時值,弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。
    認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練。
    上好欣賞課,通過欣賞,擴(kuò)大學(xué)生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力的感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時,認(rèn)真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要介紹世界著名音樂貝多芬和冼星海的生平事跡,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。
    教學(xué)重點:以審美體驗為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展創(chuàng)造思維。
    教學(xué)難點:審美情操的培養(yǎng),實踐能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的能力。
    二、三年級的歌曲都是單聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個聲部分別唱效果都不錯,而合在一起難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此,要加強(qiáng)練習(xí)。
    在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面,大部分同學(xué)都有了一定的基礎(chǔ),但每班還有四五個音樂上的后進(jìn)生五音不全,我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,使他們盡快的喜歡起音樂來,讓他們高興起來,盡快脫掉“樂盲”的帽子。
    在欣賞方面,大多數(shù)學(xué)生圖個熱鬧,而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,學(xué)生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,需要學(xué)生先熟悉旋律,再做欣賞。
    認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點突出。
    認(rèn)真上課,課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,教學(xué)生動形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    積極參加組里的教研活動,多聽老師們的課,吸取他們的長處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。
    積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。
    密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對老師的意見,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭取大面積的豐收。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十二
    “以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作做的更好。
    (一)抓好學(xué)生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
    1、組織隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,研究制定《學(xué)生一日常規(guī)考評細(xì)則》、《學(xué)生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細(xì)則》,組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”,圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律,體育活動進(jìn)行認(rèn)真考核,每周一評,頒發(fā)流動紅旗,期末表彰常規(guī)管理最好的班級。
    2、針對學(xué)校實際,以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī),開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng),增強(qiáng)少先隊工作的針對性。
    3、繼續(xù)在校內(nèi)設(shè)立“雛鷹監(jiān)督崗”,從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶,負(fù)責(zé)檢查督促隊員的文明禮貌及安全。
    (二)注重實踐體驗,引導(dǎo)少先隊員在社會實踐中體驗人生,鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。
    1、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為主陣地,建立家庭勞動崗位,溝通情感,增強(qiáng)生活自理能力。
    2、加強(qiáng)少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化活動環(huán)境,形成教育合力,營造良好的育人氛圍。
    3、抓好升旗儀式,強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀(jì)律、精神,從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。
    讓學(xué)生樹立準(zhǔn)確的生命觀,培養(yǎng)學(xué)生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度,加強(qiáng)安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
    營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學(xué)生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化,利用信息手段開展有特色的道德教育。
    1、建好隊室,高質(zhì)量的使用和管理好隊室,使隊室真正成為少先隊之家。
    2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能,定期更換櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地等,使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。
    3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動,討論隊員當(dāng)前最關(guān)注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關(guān)信息,各抒己見。
    4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。
    圍繞閱讀節(jié),將利用黑板報(班級)、廣播、有益的電視劇宣傳等進(jìn)行宣傳,舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫,以此來促進(jìn)我校的閱讀推廣工作,培養(yǎng)學(xué)生“和好書交朋友”的學(xué)習(xí)精神。注重與學(xué)生的學(xué)習(xí)與課內(nèi)閱讀、課外閱讀相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十三
    在新學(xué)期來臨之際,我校圖音體科組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神,觀念,強(qiáng)化常規(guī)管理,圍繞學(xué)校提出的快樂教學(xué),讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),興趣學(xué)習(xí)等觀念,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育形勢的發(fā)展要求,打造團(tuán)隊精神,切實提高全科組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的圖音體教育教學(xué)水平得到更好的提高。
    本學(xué)期圖音體全科組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度;把教書育人放在首要位置,狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法。上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果。做到有的放矢,有始有終完成教學(xué)工作。切實配合學(xué)校做好德育工作。配合學(xué)校組織好老師的各項競賽活動。
    積極撰寫教育教學(xué)方面的反思,隨想和論文。另外體音美組要積極參與課題研究,使本組教師能有自己的課題研究。
    本學(xué)期體育科組教師將保質(zhì)保量地開展好眼操和大課間活動,切實提高各種興趣小組活動的質(zhì)量(體育、音樂、美術(shù)興趣小組活動)。爭取創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目和作品在比賽中獲得好成績。另外加大力度對廣播操進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,以促進(jìn)學(xué)校廣播操質(zhì)量有更大的提高。做好九年級畢業(yè)班體育考試工作。本學(xué)期還要做好藝術(shù)節(jié)的組織和開展工作。
    一、業(yè)余訓(xùn)練。
    結(jié)合本校辦學(xué)特點,積極開展特色教學(xué),有重點有目的地對學(xué)校的田徑隊、籃球隊、足球隊,合唱隊進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的訓(xùn)練,使活動經(jīng)常化、制度化。
    二、安全教學(xué)。
    體育教學(xué)不同于其他學(xué)科,它是以學(xué)生運動為主的室外教學(xué),在課堂教學(xué)中以及其他體育活動中必然涉及到學(xué)生的安全問題。所以教師必須做到心細(xì),嚴(yán)格把安全教學(xué)作為每課必講的內(nèi)容之一。杜絕一切不安全因素,做到萬無一失,音樂科組如果在專業(yè)室上課時,排隊做安靜齊,注意安全。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十四
    本年度,我校教育工作將繼續(xù)以xx大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以促進(jìn)教育公平和讓人民滿意為出發(fā)點,以實踐教育強(qiáng)區(qū)為主要目標(biāo),以改革創(chuàng)新為主要動力和手段,以創(chuàng)建區(qū)“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī),切實把握發(fā)展機(jī)遇,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生和諧健康發(fā)展。樹立依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校的發(fā)展思想,努力創(chuàng)辦家長滿意學(xué)校。
    二、工作目標(biāo)。
    1、完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步提升辦學(xué)條件;。
    3、以課題科研為抓手,促教育教學(xué)質(zhì)量提升,堅持特色辦學(xué);。
    5、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和合格學(xué)校的建設(shè),為實現(xiàn)雨花教育強(qiáng)區(qū)而努力。
    三、工作措施。
    (一)以德育為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)。
    1、扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,使學(xué)校形成育人的機(jī)制,真正落實素質(zhì)教育在學(xué)校教育中的主體地位。積極推動和引導(dǎo)教師潛心研究學(xué)生、研究課堂,特別是轉(zhuǎn)變育人模式、方法,提高育人實效。
    2、強(qiáng)化待合格學(xué)生的轉(zhuǎn)化與提高措施,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,把幫扶學(xué)習(xí)困難、品行困難和經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,切實落實到日常教育教學(xué)工作中去。要多給學(xué)生以成功的體驗,縮小兩極分化的差距,使每個學(xué)生得到不同的發(fā)展。
    3、確立以“育人為本、德育為先、立德樹人”作為學(xué)校的根本任務(wù),加強(qiáng)德育的針對性、時代性和實效性。開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)活動,組織教師開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”演講競賽和班主任經(jīng)驗交流會,切實加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。推進(jìn)“家校平臺”的功效,努力打造區(qū)級“先進(jìn)家長”學(xué)校。
    (二)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)力度。
    1、師德教風(fēng)常抓不懈,塑造良好教師形象。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,營造良好的師德氛圍,樹立良好的教師形象。以師德活動為載體,不斷提高教師師德修養(yǎng),強(qiáng)化師德教風(fēng)建設(shè)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型教師”為活動主線,深入開展向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動。
    2、以培訓(xùn)促發(fā)展,提升教師專業(yè)化水平。落實以繼續(xù)教育為主的教師培訓(xùn)、提高模式,充分發(fā)揮雨花教育平臺和城域網(wǎng)的作用,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。實施教師結(jié)對子共同成長計劃,帶動新教師、年輕教師快速成長。強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,服務(wù)于教育教學(xué)。積極為教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利,開闊眼界,增長見識。提高教研教改能力,增強(qiáng)教研活動的針對性,樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作,提升教學(xué)質(zhì)量。
    (三)注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1、抓學(xué)生文化知識能力培養(yǎng)的同時,以德育為先導(dǎo),注重學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生多方面的綜合素質(zhì)能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)期內(nèi)將積極組織開展“寫作、繪畫、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技活動、籃球、足球、田徑”等課外活動。通過科學(xué)管理、系統(tǒng)培訓(xùn),確保學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所得,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,全方位、多元化地充分挖掘?qū)W生個性與特長潛能。
    2、開展多姿多彩的學(xué)生活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和動手動腦的能力,進(jìn)一步開展學(xué)生的視野,擴(kuò)展了學(xué)生的知識面,樹立了學(xué)生正確的價值觀與人生觀,使學(xué)生在活動中快樂的學(xué)習(xí),在后動中健康的成長。
    (四)加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步夯實教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)。
    1、積極響應(yīng)雨花區(qū)教育局關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的精神,認(rèn)真貫徹相關(guān)政策與措施。加強(qiáng)學(xué)校管理,完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施,爭取上級部門的支持,征收校園前坪空地,擴(kuò)大學(xué)生活動場地;完成校安工程改造項目,保障教育教學(xué)工作實施;完成校園綠化建設(shè),美化校園環(huán)境。完成校園文化建設(shè),提升辦學(xué)品味。
    2、進(jìn)一步開拓思路,加強(qiáng)與洞井鎮(zhèn)政府、洞井村等周邊單位的協(xié)調(diào)與溝通,尋求支持,進(jìn)一步推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!苯ㄔO(shè)、“合格學(xué)?!苯ㄔO(shè)和學(xué)校圖書館建設(shè),迎接省級教育強(qiáng)區(qū)評估;開展全校性群體讀書活動,提高日常借閱效率;完善學(xué)校心理咨詢室建設(shè),將學(xué)生心理健康咨詢納入學(xué)校常規(guī)管理,為學(xué)生的心理健康教育提供切實的全方位的服務(wù)。
    (五)樹立健康理念,深入開展陽光體育活動。
    堅持開展每天鍛煉一小時的陽光健身活動,把“大課間”作為提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平的主要舉措,認(rèn)真組織實施,在全校掀起陽光運動的熱潮,形成全員參與的體育鍛煉的良好風(fēng)氣。結(jié)合學(xué)生個人身體特征,科學(xué)選擇體育運動項目,自覺學(xué)習(xí)體育運動知識和技能,養(yǎng)成長期堅持體育鍛煉的習(xí)慣。
    加強(qiáng)學(xué)生體育興趣小組的培訓(xùn),通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“走向運動場、走到陽光下,積極參加體育鍛煉”的口號深入人心,吸引全校學(xué)生積極參與到全民健身運動中來。保證使每一名學(xué)生做到每天鍛煉一小時,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
    (六)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維持正常教學(xué)秩序。
    抓好師生的安全教育工作,利用校園網(wǎng)、校報、黑板報、校園廣播等各種形式,廣泛開展安全教育。定期對學(xué)校用水、用電、食堂等進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。加大行政、教師值班力度,落實責(zé)任,嚴(yán)格管理。
    新的一年又將有新的機(jī)遇出現(xiàn),但我們直面的更是新的挑戰(zhàn),全體老師將在上級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在社會各界的大力支持下,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿足,與時俱進(jìn),我們就一定能夠創(chuàng)造洞井小學(xué)更加輝煌的明天!
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十五
    本年度我校工作以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),重點做好如下工作:
    xxxx年度我校在領(lǐng)導(dǎo)班子考核的結(jié)果不是很理想,可是從中看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中還存在著一定的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要正確對待考核結(jié)果。首先進(jìn)行自我反思、反省,再與教師進(jìn)行座談,虛心聽取教師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的建議和意見。找準(zhǔn)自身存在問題,深究問題存在的深層原因,確定解決問題的突破口。制定有效的改進(jìn)措施,并在xxxx年中密切聯(lián)系群眾,積極調(diào)動全體教職工的工作熱情,以務(wù)實的態(tài)度進(jìn)行落實,改進(jìn)學(xué)校的各項工作。爭取每一項工作都抓出實效,干出成績,使學(xué)校整體工作有較大提高,使本年度工作考核結(jié)果有大幅度改進(jìn)。
    全面提高教職工的工作效能是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長,落實課程改革要求和實施素質(zhì)教育的需要。
    我校的工作效能提高工程以建立并實施教職工崗位考核制度為突破口,堅持注重過程考核原則,注重崗位考核原則,注重專業(yè)成長原則,分以下步驟實施。
    1、思想動員階段:利用春季開學(xué)前進(jìn)行工作準(zhǔn)備時期,對全體教職工進(jìn)行思想動員,闡明學(xué)校實施此項工作的目的、意義和主要內(nèi)容,并聽取全體教師的意見和建議。
    2、制度制定階段:根據(jù)本學(xué)校的實際,制定《涂莊小學(xué)教職工崗位考核實施辦法》和德育主任、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任、教師、圖書管理員、校醫(yī)、財務(wù)等人員工作常規(guī),作為進(jìn)行崗位考核的依據(jù)。
    3、簽訂責(zé)任書:在《工作常規(guī)》要求的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再根據(jù)每位教師的工作實際,提出每位教職工的學(xué)期工作目標(biāo),并與教職工簽訂學(xué)期崗位目標(biāo)責(zé)任書。
    4、實施階段:在學(xué)校正式開學(xué)后,即開始實施此制度并且周、月初進(jìn)行計劃編制,周、月末進(jìn)行考核匯總,中層由校長考核,教師由中層考核。在過程性考核中切實提高教職工工作效能。
    5、總結(jié)階段:學(xué)期末進(jìn)行考核總結(jié)工作,根據(jù)過程性考核和教師互評情況確定本學(xué)期教師考核的分?jǐn)?shù)和等次,并與教師見面,存入教師業(yè)務(wù)檔案。
    目前我校德育工作中存在的問題有:德育整體工作缺乏明確目標(biāo)和規(guī)劃,脫離學(xué)校實際;德育骨干教師隊伍業(yè)務(wù)水平差;學(xué)生青春期問題嚴(yán)重;學(xué)生違紀(jì)問題嚴(yán)重;校內(nèi)外不良行為多發(fā);家校聯(lián)系工作不能堅持經(jīng)?;?。
    針對以上問題,本年度我校德育工作應(yīng)從以下幾方面著手:
    1、制定我校德育工作十一五發(fā)展規(guī)劃,明確德育工作遠(yuǎn)景目標(biāo)和措施,作為學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。
    2、加強(qiáng)對班主任教師的培訓(xùn),以提高班主任教師的業(yè)務(wù)水平。班主任培訓(xùn)應(yīng)至少每月一次。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)校實際,主要應(yīng)有學(xué)生思想教育、不良行為糾正、班隊會組織、個別學(xué)生教育、與學(xué)生共同技巧、與家長溝通技巧、班級管理常規(guī)等內(nèi)容。
    3、積極研究高年級學(xué)生青春期教育問題,利用個別談話、集體教育、主題班隊會等方式正確引導(dǎo)學(xué)生的健康發(fā)展。
    4、以少先隊為載體,加強(qiáng)學(xué)生的自主管理工作。在學(xué)生管理中要發(fā)揮學(xué)生骨干的積極作用。通過班會、夕會、校會,營造積極向上的學(xué)生輿論氛圍,最終使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,使學(xué)生違紀(jì)等不良行為發(fā)生率降低到10%以下。
    5、豐富學(xué)生的校園生活,開展文化、體育、藝術(shù)、科技等豐富多彩的學(xué)生活動,用有效的活動占領(lǐng)學(xué)生的課余時間,用正確的思想占領(lǐng)學(xué)生的大腦。
    6、開展走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的主題活動:如我的心聲、我的快樂、我的煩惱、我心目中的好教師、我與父母、我與朋友等主題。
    7、創(chuàng)建涂莊小學(xué)學(xué)生廣播站和文學(xué)社。
    8、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成家校合力。評估校信通在農(nóng)村學(xué)校實施的可行性,并且堅持辦好《涂莊教育家庭版》,定期開展家長會,家長開放日,家訪等,并開辦一年級的家長學(xué)校。
    9、加強(qiáng)法制教育。按上級要求,結(jié)合《品德與社會》課教學(xué),對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
    今年我區(qū)要完成小學(xué)學(xué)制改革,小學(xué)將增設(shè)六年級,課程改革工作也將延伸至六年級,在小學(xué)階段全面展開。我校必須探索出一條符合我校實際的課改模式,全面實施素質(zhì)教育才能適應(yīng)教育法展的新形勢。
    1、切實落實我校特色的校本課程——經(jīng)典誦讀。校本課程要上課表,由語文教師擔(dān)任,并定期進(jìn)行考核。
    2、落實綜合實踐活動課,綜合實踐活動課由德育處負(fù)責(zé),結(jié)合《品德與生活》、《品德與社會》教學(xué)實施,每學(xué)期至少要開展兩次大型活動,讓學(xué)生在社會實踐中提升思想道德意識,讓學(xué)生在實踐中受教育。
    3、改革學(xué)生評價制度。
    根據(jù)各學(xué)科的不同提點,制定過程性分項學(xué)業(yè)成績考核制度,并在日常教學(xué)中分時段實施。
    對學(xué)生品性的考核要讓家長、教師、學(xué)生共同參與,并且充分參照學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行。
    1、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的時段特點,合理安排評優(yōu)課、示范課、過關(guān)課、研究課等課堂教學(xué)研究活動。并在課堂教學(xué)研究活動中引進(jìn)“課堂教學(xué)觀察診斷”技術(shù),對每位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行定量觀察研究,診斷出存在的病癥,并提出改進(jìn)措施,以促進(jìn)全體教師課堂教學(xué)水平的提高。
    2、加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的過程性管理,尤其要加強(qiáng)對備課情況的管理。每周一要檢查所有教師的超前備課情況,重點檢查教師對教材的掌握情況。要做到不備透教材不上課。
    3、提高日常教學(xué)檢查工作的教師參與率。教案檢查、作業(yè)檢查等日常教學(xué)檢查工作要經(jīng)?;⒅贫然?,并讓全體教師參與進(jìn)來,使其在檢查中互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。
    當(dāng)前,我校教師隊伍建設(shè)存在著一定問題,如:青年教師的專業(yè)水平較低,不能適應(yīng)工作需要,有些教師的工作態(tài)度不端正,工作中存在著推諉、懈怠等消極情緒,不能積極進(jìn)取;有些教師在于同事相處時只看到自己的長處和別人的缺點,不能互相學(xué)習(xí),取長補短,缺乏容人之量。針對以上問題,擬采取如下措施:
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要多于教師接觸,了解教師的思想動向,多于教師進(jìn)行懇談,通過談話調(diào)動教師的工作積極性和主動性。
    2、加強(qiáng)師德教育,提高教師的修養(yǎng)。組織教師觀看《于丹講〈論語〉》,組織教師閱讀《讀者》中的精美文章,優(yōu)秀教師的實際,逐步提高每一位教師的修養(yǎng)。
    3、繼續(xù)堅持“書寫教育人生”工程,要求每位教師每周至少寫一篇教育日記,并每月進(jìn)行一次優(yōu)秀教育日記評比活動。
    4、采取走出去措施,鼓勵督促教師積極參加各種校外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研等活動,并及時對教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查。
    5、加強(qiáng)校本研修工作,讓每一位教師在工作實踐中快速成長。校本研修工作要以課堂教學(xué)實踐工作為主線,采用課堂教學(xué)觀察診斷技術(shù),采取同備同類課,同上同類課,首席教師引領(lǐng)示范等措施進(jìn)行。
    6、加強(qiáng)教育科研管理工作,鼓勵教師參加教育科研工作,讓教師在研究中成長。
    1、加強(qiáng)對教職工和學(xué)生的安全教育,做到防患于未然。
    2、落實安全工作責(zé)任制,使安全工作人人有責(zé)。
    3、定期進(jìn)行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,及時整改。
    4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格控制社會人員進(jìn)出學(xué)校。
    積極主動與上級主管部門、北部工業(yè)區(qū)、村委會進(jìn)行聯(lián)系,解決學(xué)校校舍緊張問題,為9月開設(shè)六年級創(chuàng)造條件。
    1、節(jié)約開資,有效利用資源。
    2、做好免雜費,補助貧困生書本費工作。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十六
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級兩個班的英語教學(xué)工作,為順利完成教學(xué)任務(wù),更好地開展教學(xué)工作,我將以素質(zhì)教育為教學(xué)宗旨,繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進(jìn)行簡單日常交流和書寫,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。
    二、學(xué)生情況
    五年級的學(xué)生整體來說都比較活潑,有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)較積極,對學(xué)習(xí)英語具有比較濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語的自信心較強(qiáng),他們勤學(xué)好問。因此對他們而言,英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴(kuò)大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域,充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。但有個別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,不愿意學(xué)習(xí)英語,聽說讀寫的能力都有待提高。
    三、教材總體分析
    教材,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    四、教學(xué)目標(biāo)
    通過學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,能夠自覺學(xué)習(xí),同時形成初步的英語語感,打好語音、語調(diào)基礎(chǔ),朗讀流利,準(zhǔn)確掌握書中的重點內(nèi)容;幫助他們能夠利用簡單的日常用語的交際。熟練掌握所學(xué)歌曲、chant等。同時,讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國主義精神和世界意識。
    五、教學(xué)重點難點
    重點:
    提高課堂效率。
    養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣。
    發(fā)音清楚,語調(diào)正確,書寫工整。
    運用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與。
    難點:
    使英語基礎(chǔ)差的學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。
    六、教學(xué)措施
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
    2、及時批改、講評作業(yè),并做好總結(jié),對中差學(xué)生及時給予指
    導(dǎo),使其趕上來。
    3、課堂上,運用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和tpr全身反應(yīng)法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語。
    4、針對不同的年級開展有效的英語活動。形成一種學(xué)習(xí)英語的濃厚氛圍。在年級中舉行英語單詞比賽或英語課文朗讀比賽。
    5、鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣。
    6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。
    7、教學(xué)中善于觀察、了解學(xué)生,正確對待后進(jìn)生,給他們溫暖,經(jīng)常與他們交談,了解情況,幫助解決困難。針對每個學(xué)生的優(yōu)點與缺點進(jìn)行輔導(dǎo),采取合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,使他們共同提高。
    8、針對特長生的特點,給予他們輔導(dǎo)。充分利用課余時間,發(fā)展他們的特長。如朗讀比較好學(xué)生,對他們加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練指導(dǎo),教師給他們提供閱讀材料,教師示范,學(xué)生嘗試等方式進(jìn)行訓(xùn)練。
    進(jìn)的學(xué)生所取得的進(jìn)步及時給予表揚。2.評價形式應(yīng)具有多樣性和可選擇性,應(yīng)以形成性評價為主,以學(xué)生平時參與各種英語教學(xué)活動所表現(xiàn)的興趣、態(tài)度和交流能力為主要根據(jù)。學(xué)期評價包括平時成績和期末成績,以等級制記成績。
    七、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
    1、積極參加學(xué)校各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    2、閱讀教育書刊,了解教育動態(tài)。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十七
    2018年是我縣創(chuàng)建省級文明縣城的重要一年。為貫徹落實省市縣關(guān)于創(chuàng)建省級文明城市的相關(guān)精神,結(jié)合《xx縣教育系統(tǒng)落實創(chuàng)建省級文城市工作實施方案》和縣委常委、宣傳部長xx同志在全縣文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會上的講話內(nèi)容,根據(jù)我校實際情況,現(xiàn)將我校創(chuàng)建省級文明城市工作計劃擬定如下:
    以教育行風(fēng)建設(shè)為突破口,以xx形象,xx建設(shè)為立足點,以師生文明窗口為切入點,以“城鄉(xiāng)同治,建設(shè)幸福家園”為結(jié)合點,緊緊圍繞教育系統(tǒng)創(chuàng)建目標(biāo),扎實開展有效的創(chuàng)建活動,進(jìn)一步提高學(xué)校文明程度和師生文明素質(zhì),把文明城市創(chuàng)建的各項任務(wù)貫穿到教育改革和發(fā)展工作中,為xx縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    成立xx縣xx路實驗學(xué)校落實創(chuàng)建省級文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:各班主任。
    認(rèn)真實施《xx縣教育局落實創(chuàng)建省級文明城市工作實施方案》和縣委常委、宣傳部長xx同志在全縣文明創(chuàng)建工作推進(jìn)會上的講話內(nèi)容,,努力做到:校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、周邊環(huán)境井然有序,創(chuàng)建活動扎實有效,努力確保在文明城市測評迎檢中不丟分。
    1.加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),依法尊重和保障未成年人受教育的權(quán)力,尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán),禁止體罰學(xué)生,并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的環(huán)境,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀,積極配合公安、文化、工商、城管等有關(guān)部門加強(qiáng)對干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。責(zé)任部門:校長室、教務(wù)處。
    2.深入推進(jìn)和諧校園及安全文明校園創(chuàng)建活動。一是充分發(fā)揮教師作用,全體教師樹立主人翁的意識,積極主動地向?qū)W生宣傳文明創(chuàng)建的知識,宣傳文明創(chuàng)建的目的、意義、任務(wù),同時起好表率作用,落實好《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,以自身的文明言行潛移默化地影響學(xué)生、教育學(xué)生,在校園里形成濃烈的創(chuàng)建氛圍。二是加強(qiáng)學(xué)校安全管理和安全教育,堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強(qiáng)安全意識,使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護(hù)能力。同時要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、飲水安全、用電安全等,努力避免各項安全事故的發(fā)生。責(zé)任部門:校長室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、各班級。
    3.加強(qiáng)學(xué)校管理,大力規(guī)范辦學(xué)行為。積極推進(jìn)校務(wù)公開,扎實開展依法治校工作,進(jìn)一步建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,健全內(nèi)部管理體制,規(guī)范各項辦學(xué)行為。繼續(xù)規(guī)范教育收費行為,向社會公開公示學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn),接受社會監(jiān)督,落實責(zé)任追究制度,杜絕任何亂收費現(xiàn)象發(fā)生,繼續(xù)加大對有償家教、亂訂教輔資料的查處力度,進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。責(zé)任部門:校長室、總務(wù)處、工會。
    4.扎實開展文明單位創(chuàng)建活動,切實做好校園凈化、綠化、美化工作,整治校容校貌,搞好環(huán)境衛(wèi)生,落實門前責(zé)任,提高校園綠化覆蓋率;大力推廣普通話,推行規(guī)范字;大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè);爭創(chuàng)省級文明標(biāo)兵單位。責(zé)任部門:教務(wù)處、總務(wù)處、各班級。
    5.廣泛開展文明創(chuàng)建宣傳工作。大力宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》20字基本道德規(guī)范和文明創(chuàng)建“三管好”,師生知曉率要達(dá)90%以上。廣泛宣傳各行各業(yè)先進(jìn)典型,營造創(chuàng)建工作濃厚氛圍,師生對本縣重大典型知曉率達(dá)到90%以上。積極發(fā)揮黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等作用,擴(kuò)大宣傳效果。責(zé)任部門:德育處、各班級。
    6.打造廉潔高效的政務(wù)、校務(wù)環(huán)境。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開;加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),深入開展反腐倡廉宣傳教育,推進(jìn)反腐倡廉制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教育執(zhí)法行為,積極開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建評選活動。責(zé)任部門:校長室、工會。
    7.積極參與屬地創(chuàng)建活動。進(jìn)一步強(qiáng)化屬地管理意識,配合所在轄區(qū)開展創(chuàng)建活動,加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通與協(xié)調(diào);積極參加各類愛國主義讀書、征文活動,以及教育部開展的“愛國歌曲大家唱”歌詠活動;組織開展扶貧幫困工作,搞好貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作;組織參與“手拉手”活動與志愿者活動等公益性活動。責(zé)任部門:校長室、教科室、各班級。
    8.進(jìn)一步強(qiáng)化對文明創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,制定創(chuàng)建工作實施方案和工作計劃,開展定期檢查和經(jīng)常性的督查督辦工作。責(zé)任部門:校長室、黨支部、辦公室。
    1.創(chuàng)建啟動階段:(2018年8月—9月)對照《全省文明城市測評體系》,和《濱??h教育系統(tǒng)落實創(chuàng)建省級文明城市工作測評細(xì)則及責(zé)任分解表》查找不足,制定創(chuàng)建工作方案,明確各責(zé)任人工作任務(wù)。
    2.創(chuàng)建實施階段:(2018年9月)大力營造氛圍,動員全體師生全員參與,切實抓好各項工作的落實,做好創(chuàng)建工作材料的積累。
    3.規(guī)范管理階段:(2018年10月)接受縣委、縣政府和縣教育局對我校創(chuàng)建工作的檢查驗收,查找差距,彌補不足,整改提高。
    4.自查迎檢階段:(2018年11月)鞏固創(chuàng)建成果,完成各項準(zhǔn)備,迎接江蘇省文明城市正式測評。
    1.加大宣傳,形成人人參與的良好氛圍。大力宣傳創(chuàng)建省級文明城市的重要意義,宣傳創(chuàng)建工作中的先進(jìn)經(jīng)驗,先進(jìn)典型等。充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄、校園廣播之聲、校園網(wǎng)、國旗下講話等陣地,刊登、播送文明城市創(chuàng)建內(nèi)容,通過形式多樣、廣泛深入地宣傳發(fā)動,形成創(chuàng)建工作人人皆知、人人參與的大好局面。
    2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成文明創(chuàng)建工作合力。高度重視文明城市創(chuàng)建工作,把創(chuàng)建省級文明城市作為精神文明建設(shè)的頭等大事來抓,實行校長負(fù)責(zé)制,各班主任對本班創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé),對創(chuàng)建工作中遇到的具體問題,要認(rèn)真解決。要把創(chuàng)建工作任務(wù)落實到人,做到組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。
    3.周密布置,建立有效的工作機(jī)制。把創(chuàng)建省級文明城市的各項目標(biāo)任務(wù)分解到各部門,明確分工,實行目標(biāo)管理。對列入創(chuàng)建活動的工作,各部門制訂出詳盡的實施方案,并盡快組織實施。把創(chuàng)建工作和日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來,抓日常教學(xué)秩序,抓日常管理規(guī)范。同時要加強(qiáng)信息溝通,及時掌握工作動態(tài),嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任分工,制定工作方案,逐項落實。對創(chuàng)建工作成效突出的班級和個人給予表彰,對工作進(jìn)行緩慢甚至存在嚴(yán)重問題的班級和責(zé)任人進(jìn)行通報批評,并限期整改,對整改不力的要追究責(zé)任。
    4.加強(qiáng)監(jiān)督,獎優(yōu)罰劣。為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的順利實施,切實履行職責(zé),保障創(chuàng)建迎檢過程中不丟分的目標(biāo),學(xué)校將此次創(chuàng)建省文明城市的相關(guān)工作納入到教師的目標(biāo)管理評價之中,并與教師的績效工資掛鉤,與班級目標(biāo)管理考評掛鉤,積極完善、充分運用激勵機(jī)制和約束機(jī)制,對創(chuàng)建工作成績突出的部門、班級或個人,進(jìn)行表彰獎勵;對工作不落實、履行職責(zé)不認(rèn)真、完成創(chuàng)建任務(wù)不及時的個人或部門,進(jìn)行通報批評并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
    5.以人為本,注重創(chuàng)建工作的實效。創(chuàng)建活動要放手發(fā)動全體師生,把師生滿意與不滿意、歡迎與不歡迎、擁護(hù)與不擁護(hù)作為衡量各項創(chuàng)建工作的第一標(biāo)準(zhǔn),使創(chuàng)建工作進(jìn)一步貼近實際、貼近師生、貼近生活,讓師生直接感受到創(chuàng)建文明城市的好處,自覺參與文明城市創(chuàng)建活動。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十八
    本學(xué)期,我校思德學(xué)科根據(jù)廣州市和天河區(qū)教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)展開,以素質(zhì)教育為根本指導(dǎo)思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)工作和個性特長的培育工作為依據(jù),以文明禮儀和養(yǎng)成教育、安全教育,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,堅持育人為本、德育為先的理念,堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則,堅持把自主自立,自我管理,自我教育為主要任務(wù),以生動有序的活動,以學(xué)校、家庭、社會相互配合為支撐的德育教育機(jī)制。從以下亮點抓好:
    1、認(rèn)真貫切落實區(qū)教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。
    (一)通過多渠道的新課程培訓(xùn)、專題研究、理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)一批學(xué)校骨干。
    進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教研會自身建設(shè),通過學(xué)習(xí)、研討、評比、等活動形式進(jìn)行。
    從大德育觀出發(fā),繼續(xù)開展一系列有影響力的學(xué)生實踐性的德育活動。
    扎扎實實抓好教研會自身建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教研骨干隊伍建設(shè)。
    抓好同級的集備。同學(xué)科結(jié)對子。對薄弱教師的培養(yǎng)。
    (二)實施的教學(xué)研究活動,以各種交流形式,促進(jìn)學(xué)校學(xué)科青年教師的成長。
    (1)認(rèn)真實施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見。教研要組織骨干教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會,研討和貫切落實學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見,重點解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性問題,努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
    (2)關(guān)注新課標(biāo)的修訂,加大對教材內(nèi)容的研究力度,努力提高教研活動的質(zhì)量。發(fā)揮區(qū)域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢,以新課程實施為中心,用交流、研討,培訓(xùn)、頁等多種形式,充實和豐富教研活動的內(nèi)容,提高教研活動的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內(nèi)容的研究上,提高對新教材的駕馭能力。
    (3)網(wǎng)上教研能積極參與,及時回復(fù)。
    2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
    (1)突出班級建設(shè),營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),深化班容班貌評比,探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
    (2)開展“行為規(guī)范教育月”活動。把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范教育的重點教育月,組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《車陂小學(xué)日常行為規(guī)范三字歌》,讓學(xué)生知道什么能為,什么不能為,使每個學(xué)生心中有規(guī)范,行為有準(zhǔn)則。
    學(xué)校安全小組重點抓好日常安全教育,分別組織學(xué)生以班級,或年級組。
    為單位觀看安全教育專題片,安全教育圖冊。
    通過集會及課題教育學(xué)生“遠(yuǎn)離危險,珍愛生命”的教育。包括:學(xué)生。
    課間活動安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
    學(xué)校衛(wèi)生組要對季節(jié)性防疾?。琢鳎訌?qiáng)好宣傳教育和落實晨檢制度,
    總務(wù)落實定期安排消毒工作。
    3、突出班級建設(shè),營造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),深化班容班貌評比,探索創(chuàng)建“溫馨教室”工作。
    具體措施是:
    (2)積極開展班級主題會,讓學(xué)生充分討論、發(fā)言,解決實際情況;
    (3)充分發(fā)揮學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、廣播、班會、隊會等陣地進(jìn)行宣傳教育;
    (4)科組注意上課的質(zhì)量和效果,隨時聽課、討論、分析,提高教師自身素質(zhì);
    (5)強(qiáng)化學(xué)校的文明班的評比,使它成為日常行為習(xí)慣養(yǎng)成的有力武器。
    (6)開展日常行為規(guī)范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,使學(xué)生爭做在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子。
    (7)開展德育“學(xué)、知、行”活動,深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅持“授知”與“教育”有機(jī)結(jié)合。語文科要堅持“文道統(tǒng)一”,思想品德課處理好“曉理”與“導(dǎo)行”的關(guān)系,要弄懂良好的思想品德養(yǎng)成的規(guī)律,數(shù)學(xué)、英語、音樂、自然、體育等學(xué)科,要注意在傳授知識時培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì),使每一學(xué)科都滲透思想品德的教育,使學(xué)生通過“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實踐,形成一系列的有成效的思想教育活動的過程。
    4、、配合學(xué)校做好德育工作。
    (1)堅持育人為本、德育為先的理念,堅持貼近實際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則,堅持把自主自立,自我管理,自我教育和養(yǎng)成教育、習(xí)慣教育為主要任務(wù),通過參與、體驗、鍛煉方式,協(xié)調(diào)知、情、意、行等多方面因素,達(dá)成校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,興趣高,習(xí)慣好的教育目標(biāo)。
    (2)進(jìn)一步推動學(xué)校書香校園的建設(shè),營造讀書氛圍,開展豐富多彩的閱讀活動,通過書法、繪畫、手抄報、課本劇、作文競賽、讀書筆記展覽等活動,激發(fā)學(xué)生讀書的積極性,讓他們感受祖國文化的魅力,從而受到熏陶和教育。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇十九
    小學(xué)五年級學(xué)生的年齡和身心都已經(jīng)漸漸有了成熟的跡象,他們對美術(shù)課的興趣依然濃厚,并且已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的'繪畫基礎(chǔ)以及對各種材料初步可以綜合運用了,在課堂上能夠大膽想像創(chuàng)造,作品內(nèi)容豐富,但比起以前想象力有所下降,畫風(fēng)呆板。這一時期正是學(xué)生從兒童繪畫到少年繪畫的轉(zhuǎn)型,可以通過欣賞內(nèi)容和工藝設(shè)計的教學(xué)來繼續(xù)吸引學(xué)生對美術(shù)的興趣,也對學(xué)生的創(chuàng)造能力有所培養(yǎng)。
    1、目標(biāo):能關(guān)心鄉(xiāng)土美術(shù)文化,感受鄉(xiāng)土人情,對民族藝術(shù)與探索世界多元化文化和科幻創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。能借助藝術(shù)媒體大膽地學(xué)習(xí)、表現(xiàn)與發(fā)展個人才藝,有熱愛家園和表現(xiàn)科學(xué)家生活的精神。
    2、重點:側(cè)重探索美術(shù)與校園、家庭生活、科學(xué)、環(huán)境、傳統(tǒng)文化相聯(lián)系的活動能力(策劃、制作、表演、展示)。
    3、難點:形、色、肌理、空間、裝飾與自然美、作品美的描述。
    總目標(biāo):學(xué)生以個體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論方法,豐富視覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,了解美術(shù)語言的表達(dá)方式,表達(dá)自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶審美情操,完善人格。
    1、運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言,以描繪和立體造型的方法,選擇適合于自己的工具、材料,記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和感情。
    2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法,進(jìn)行設(shè)計和裝飾,美化身邊的環(huán)境。
    3、欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,通過描述、分析與討論等方式,了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。
    1、豐富多樣,靈活有趣。
    2、要貫徹啟發(fā)式原則,采用多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,使他們生動活波地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行創(chuàng)作和發(fā)展個性。
    3、教師加強(qiáng)示范,充分利用課件和多媒體教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。
    1、注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),在教學(xué)中遵循審美原則,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象力,通過討論、比較的方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗,思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美情趣。
    2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境,通過思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。
    3、創(chuàng)設(shè)一定的文化情景,增加文化含量,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的認(rèn)識作用,樹立正確的人文價值觀。
    4、鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí),加強(qiáng)屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。
    小學(xué)創(chuàng)文工作計劃篇二十
    以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神,緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃,結(jié)合新課程改革的實施,繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動,切實加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作,扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動,為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫:
    (1)強(qiáng)化鼓號隊建設(shè)。由于原來鼓號隊成員大都已畢業(yè),故必須重新組建好鼓號隊。要合理調(diào)配好隊員,加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷提高演奏水平。同時鼓號隊要積極參與活動,營造氛圍,體現(xiàn)少先隊組織獨特的育人優(yōu)勢。
    (2)加強(qiáng)隊室的建設(shè)與利用。本學(xué)期大隊部繼續(xù)要精心設(shè)計,布置做到規(guī)范有特色,有一定規(guī)格,真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。
    (3)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期,按照學(xué)校要求,少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用,要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換,有品位,以吸引更多的學(xué)生目光,從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面,要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用,注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。
    2、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求,著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此,少先隊大隊部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩,通過培訓(xùn),努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍,為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外,鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志,不斷提高理論和工作水平。
    3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。各學(xué)校少先隊組織要始終堅持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容,積極進(jìn)行深入的探索,逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全實施網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期,各大、中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時,要做到以人為本,充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點,明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé),規(guī)劃實施的方案,努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動,增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動,提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定,積極開展青少年自我保護(hù)教育。
    4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動,以活動促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)少先隊工作的全面進(jìn)步?;顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑,各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動,豐富隊員的生活,培養(yǎng)隊員能力,并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識,激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩,長大為國作貢獻(xiàn)”理想。
    5、加強(qiáng)常規(guī)工作,參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢,切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理,并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比,并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    九月主題:昂首邁向新征程。
    1、“又回集體大家庭”系列活動(說說假期里的新鮮事、講講假期里的新收獲、比比暑假里的新本領(lǐng)、講講新學(xué)期的新打算……)。
    2、完善少先隊大、中隊機(jī)構(gòu),建立值日制度和五項評比制度,進(jìn)行新一輪中、小隊干部改選并召開值日生工作會議。
    3、成立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗定時、定點參加活動。
    4、結(jié)合“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”開展“和老師一起賞月”、“明月尊師故事會”等活動。
    5、新任隊干部上崗培訓(xùn)。
    6、成立紅領(lǐng)巾廣播站并開播。
    7、開展“學(xué)《綱要》,見行動”,爭做合格小公民活動。
    十月主題:與祖國同呼吸、共命運。
    1、“網(wǎng)上神州行”、“圖書國里看祖國”等象征性考察活動。(人人參與考察,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,各中隊舉行“祖國頌”主題隊會)。
    2、開展法制教育講座、交通安全教育(邀請校外輔導(dǎo)員作知識講座)。
    3、學(xué)習(xí)《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》,爭做合格的少先隊員。
    4、以小隊形式開展我為老人慶重陽活動。
    5、定期進(jìn)行鼓號隊訓(xùn)練。
    6、舉行心理健康教育知識講座。
    7、櫥窗期刊出版。
    十一月主題:我為初冬造春光。
    1、“自我防范”安全教育。
    2、隊干部再培訓(xùn)活動。
    3、圍繞期中復(fù)習(xí),各中隊自己開展設(shè)計活動(我的期中述職報告、給你支一招、素質(zhì)教育成果匯報會、特長絕招展示會……)。
    4、“我的理想”少先隊主題活動。
    5、冬季衛(wèi)生知識講座。
    6、學(xué)生日常行為規(guī)范及在家表現(xiàn)情況調(diào)查。
    十二月主題:瑞雪飄飄迎新年。
    1、革命傳統(tǒng)教育。
    2、迎新手抄報比賽。
    3、配合體育組開展冬季鍛煉活動。
    4、籌備元旦文娛匯演。
    5、對“紅領(lǐng)巾廣播站”、“文明禮儀監(jiān)督崗”抽檢。
    一月份主題:打開新一年的大門。
    1、開展"一幫一,一對紅"活動,提高學(xué)習(xí)效率,迎接期終考試,共同考出好成績。
    2、開展“百名教師訪千家”活動。
    3、期末“紅領(lǐng)巾廣播站”、“文明禮儀監(jiān)督崗”總評。
    4、少先隊工作總結(jié)。
    5、各中隊總結(jié)本學(xué)期的活動,制定寒假活動計劃。