人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班最后一學(xué)期寄語篇一
您好！在這開學(xué)之際，首先獻(xiàn)上我們的謝意，感謝您在過去一學(xué)期，對(duì)我班工作的大力支持。同時(shí)我們期待著您一如既往的支持！
新的一學(xué)期即將開始，本學(xué)期主要是幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備的一個(gè)重要階段。所以我們將以“我要上小學(xué)”的主題課程，目的是為幼兒向小學(xué)過渡做好生理、心理、智力、能力和行為習(xí)慣等方面的.準(zhǔn)備，以幫助幼兒順利進(jìn)入人生的新歷程。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子們以正規(guī)的課業(yè)學(xué)習(xí)為主，同時(shí)，小學(xué)的管理模式、生活制度、學(xué)習(xí)方法、人際交流等各方面都發(fā)生了變化，對(duì)孩子的任務(wù)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)，獨(dú)立性，主動(dòng)性及學(xué)業(yè)相應(yīng)的運(yùn)算能力等都提出了更多的要求。為此我們會(huì)從孩子自身發(fā)展需要出發(fā)，選擇有利于幼兒綜合素質(zhì)提高的內(nèi)容，如“做個(gè)小學(xué)生”、“小學(xué)生的生活”等，讓幼兒感受自己越來越能干了，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自我管理，自我控制；具有與老師和同學(xué)交流的技能和能力。遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)等。誠請您的支持與配合：
1、早睡早起，遵守入園時(shí)間，從而培養(yǎng)孩子時(shí)間意識(shí)。
2、勤督促，多鼓勵(lì)，讓他們養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。增強(qiáng)孩子的任務(wù)意識(shí)。和孩子一起分享收獲的喜悅。
養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作家長朋友們讓我們攜手共進(jìn)，用今天的努力，成就孩子們的明天。
大班最后一學(xué)期寄語篇二
尊敬的家長朋友們：
你們好！
愉快的假期過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所（大、小便）、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
4、開學(xué)的時(shí)候正屬夏秋時(shí)節(jié)，氣溫漸涼，不穩(wěn)定。建議家長朋友們帶一件小馬甲放到書包，方便老師們隨時(shí)給幼兒增減衣服。
5、如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題，如果您對(duì)我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)與老師交流。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長！
大班最后一學(xué)期寄語篇三
親愛的爸爸媽媽們：
新年好！伴隨著紅紅的中國結(jié)、熱鬧的鞭炮聲、喜氣的祝福聲，農(nóng)歷新年漸漸走遠(yuǎn)、我們迎來了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。在短暫的假期中，我們一直牽掛著您和孩子們的情況。假日里，我們收到了許多家長的節(jié)日祝福，電話問候，在這里，我們由衷的表示感謝！~
今年，是大三班的孩子們在東幼度過最后的一個(gè)學(xué)期。孩子們即將升入小學(xué)，我們?nèi)唤處煹男闹幸灿懈嘁酪啦簧岬母星椤е@份心情，這份情感，我們希望，通過最后一個(gè)學(xué)期幫助孩子們更快、更好、更扎實(shí)地全面發(fā)展。尤其是家長們普遍擔(dān)憂的入小學(xué)后的適應(yīng)問題。大班階段是幼小銜接的關(guān)鍵期，為了使每個(gè)孩子都能順利地過渡到小學(xué)生活，更為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發(fā)展，我們將會(huì)在孩子們的學(xué)習(xí)、生活作息等各個(gè)方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，幫助孩子不僅從認(rèn)知方面，更多的是從情緒情感、學(xué)習(xí)態(tài)度上做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，幫助我們的孩子做好過渡適應(yīng)小學(xué)的準(zhǔn)備階段。
因此，本學(xué)期，我們會(huì)在幼小銜接方面做好相應(yīng)的調(diào)整和準(zhǔn)備。在博客中開辟《幼小銜接》專欄，引導(dǎo)家長們注意孩子入學(xué)前的相應(yīng)準(zhǔn)備以及如何在家中幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們也會(huì)更注重幼兒時(shí)間觀念、自我整理習(xí)慣、大膽介紹等方面的培養(yǎng)，在個(gè)別化游戲內(nèi)容中特意有目的開展有關(guān)“幼小銜接”的內(nèi)容，不知您還有什么更好的建議？希望聽到大家的心聲。
在班務(wù)方面，我們也與小學(xué)接軌，新增了“競選小班長”活動(dòng)的目的是鼓勵(lì)孩子的競爭意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)、提高他們的管理能力及評(píng)價(jià)能力。在家長、老師的幫助下、學(xué)著組織每周15分鐘的小活動(dòng)、出好一周的班長通告、管理值日生工作等。在一項(xiàng)項(xiàng)瑣碎的活動(dòng)中，讓小小年紀(jì)的他們具備初步的責(zé)任意識(shí)。
另外，還推出了“每周小廣播活動(dòng)”。在活動(dòng)中，孩子們搖身變成“小記者”,他們從身邊的小事開始，講述班級(jí)里、年級(jí)里、學(xué)校里所發(fā)生的事，也要在成人的引導(dǎo)下嘗試著去關(guān)心和了解一些社會(huì)上的熱門話題。在運(yùn)動(dòng)方面，我們也繼續(xù)激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)跳長繩，讓孩子不斷挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)步，爭取在入學(xué)前能人人成為跳繩達(dá)人。
由于假期的原因，孩子們開學(xué)的作息常規(guī)將逐漸納入正規(guī)。也希望家長們配合作好孩子們的作息時(shí)間的調(diào)整、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。使他們成為東幼名副其實(shí)的大“哥哥”、大“姐姐”！
最后，謝謝大家的配合！
大班最后一學(xué)期寄語篇一
您好！在這開學(xué)之際，首先獻(xiàn)上我們的謝意，感謝您在過去一學(xué)期，對(duì)我班工作的大力支持。同時(shí)我們期待著您一如既往的支持！
新的一學(xué)期即將開始，本學(xué)期主要是幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備的一個(gè)重要階段。所以我們將以“我要上小學(xué)”的主題課程，目的是為幼兒向小學(xué)過渡做好生理、心理、智力、能力和行為習(xí)慣等方面的.準(zhǔn)備，以幫助幼兒順利進(jìn)入人生的新歷程。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子們以正規(guī)的課業(yè)學(xué)習(xí)為主，同時(shí)，小學(xué)的管理模式、生活制度、學(xué)習(xí)方法、人際交流等各方面都發(fā)生了變化，對(duì)孩子的任務(wù)意識(shí)，規(guī)則意識(shí)，獨(dú)立性，主動(dòng)性及學(xué)業(yè)相應(yīng)的運(yùn)算能力等都提出了更多的要求。為此我們會(huì)從孩子自身發(fā)展需要出發(fā)，選擇有利于幼兒綜合素質(zhì)提高的內(nèi)容，如“做個(gè)小學(xué)生”、“小學(xué)生的生活”等，讓幼兒感受自己越來越能干了，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，學(xué)會(huì)自我管理，自我控制；具有與老師和同學(xué)交流的技能和能力。遵守紀(jì)律，用心學(xué)習(xí)等。誠請您的支持與配合：
1、早睡早起，遵守入園時(shí)間，從而培養(yǎng)孩子時(shí)間意識(shí)。
2、勤督促，多鼓勵(lì)，讓他們養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。增強(qiáng)孩子的任務(wù)意識(shí)。和孩子一起分享收獲的喜悅。
養(yǎng)成良好的閱讀和書寫的習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作家長朋友們讓我們攜手共進(jìn)，用今天的努力，成就孩子們的明天。
大班最后一學(xué)期寄語篇二
尊敬的家長朋友們：
你們好！
愉快的假期過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期。新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始，我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會(huì)成為一個(gè)能干的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對(duì)孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所（大、小便）、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對(duì)孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。
4、開學(xué)的時(shí)候正屬夏秋時(shí)節(jié)，氣溫漸涼，不穩(wěn)定。建議家長朋友們帶一件小馬甲放到書包，方便老師們隨時(shí)給幼兒增減衣服。
5、如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題，如果您對(duì)我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)與老師交流。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
祝您的寶貝健康成長！
大班最后一學(xué)期寄語篇三
親愛的爸爸媽媽們：
新年好！伴隨著紅紅的中國結(jié)、熱鬧的鞭炮聲、喜氣的祝福聲，農(nóng)歷新年漸漸走遠(yuǎn)、我們迎來了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。在短暫的假期中，我們一直牽掛著您和孩子們的情況。假日里，我們收到了許多家長的節(jié)日祝福，電話問候，在這里，我們由衷的表示感謝！~
今年，是大三班的孩子們在東幼度過最后的一個(gè)學(xué)期。孩子們即將升入小學(xué)，我們?nèi)唤處煹男闹幸灿懈嘁酪啦簧岬母星椤е@份心情，這份情感，我們希望，通過最后一個(gè)學(xué)期幫助孩子們更快、更好、更扎實(shí)地全面發(fā)展。尤其是家長們普遍擔(dān)憂的入小學(xué)后的適應(yīng)問題。大班階段是幼小銜接的關(guān)鍵期，為了使每個(gè)孩子都能順利地過渡到小學(xué)生活，更為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發(fā)展，我們將會(huì)在孩子們的學(xué)習(xí)、生活作息等各個(gè)方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，幫助孩子不僅從認(rèn)知方面，更多的是從情緒情感、學(xué)習(xí)態(tài)度上做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，我們需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，幫助我們的孩子做好過渡適應(yīng)小學(xué)的準(zhǔn)備階段。
因此，本學(xué)期，我們會(huì)在幼小銜接方面做好相應(yīng)的調(diào)整和準(zhǔn)備。在博客中開辟《幼小銜接》專欄，引導(dǎo)家長們注意孩子入學(xué)前的相應(yīng)準(zhǔn)備以及如何在家中幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們也會(huì)更注重幼兒時(shí)間觀念、自我整理習(xí)慣、大膽介紹等方面的培養(yǎng)，在個(gè)別化游戲內(nèi)容中特意有目的開展有關(guān)“幼小銜接”的內(nèi)容，不知您還有什么更好的建議？希望聽到大家的心聲。
在班務(wù)方面，我們也與小學(xué)接軌，新增了“競選小班長”活動(dòng)的目的是鼓勵(lì)孩子的競爭意識(shí)、上進(jìn)意識(shí)、提高他們的管理能力及評(píng)價(jià)能力。在家長、老師的幫助下、學(xué)著組織每周15分鐘的小活動(dòng)、出好一周的班長通告、管理值日生工作等。在一項(xiàng)項(xiàng)瑣碎的活動(dòng)中，讓小小年紀(jì)的他們具備初步的責(zé)任意識(shí)。
另外，還推出了“每周小廣播活動(dòng)”。在活動(dòng)中，孩子們搖身變成“小記者”,他們從身邊的小事開始，講述班級(jí)里、年級(jí)里、學(xué)校里所發(fā)生的事，也要在成人的引導(dǎo)下嘗試著去關(guān)心和了解一些社會(huì)上的熱門話題。在運(yùn)動(dòng)方面，我們也繼續(xù)激勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)跳長繩，讓孩子不斷挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)步，爭取在入學(xué)前能人人成為跳繩達(dá)人。
由于假期的原因，孩子們開學(xué)的作息常規(guī)將逐漸納入正規(guī)。也希望家長們配合作好孩子們的作息時(shí)間的調(diào)整、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。使他們成為東幼名副其實(shí)的大“哥哥”、大“姐姐”！
最后，謝謝大家的配合！