聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    總結(jié)是知識(shí)的升華,是智慧的結(jié)晶。總結(jié)要突出亮點(diǎn)和收獲,要將自己的成果和進(jìn)步清晰地呈現(xiàn)出來。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫總結(jié)的思路和參考。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇一
    現(xiàn)狀:品牌高度不夠,上門不理想,服務(wù)一般,醫(yī)療質(zhì)量有短板,顧客滿意率低,回頭率少,業(yè)績起伏不定,人心散亂。
    市場:相對(duì)保守,整形項(xiàng)目集中于眼部手術(shù),二次手術(shù)者少。皮膚接受度高,斑類顧客很多,微整形顧客流失上海南京等地。
    對(duì)策:
    “人無我有,人有我精”,集中精力做高端品牌,主要競爭對(duì)手當(dāng)?shù)厥菛|方整形美容科,外地主要是南京和上海整形美容醫(yī)院。
    品牌定位應(yīng)當(dāng)是中高端、快速、微創(chuàng)、抗衰老。
    廣告語本來是“在艾美莉,發(fā)現(xiàn)最美的自己”,建議換成“悄然靚麗,盡在艾美莉”。顧客為青中年女性,尤其是中年婦女。
    根據(jù)市場狀況,建議醫(yī)院走微整形路線,具體表現(xiàn)為皮膚、針劑、抗衰老項(xiàng)目。
    在項(xiàng)目組合上,應(yīng)當(dāng)走差異化路線。在本地市場,必須嚴(yán)格和東方區(qū)別開來。我們目前比東方具有明顯優(yōu)勢的有以下幾個(gè):1、環(huán)境;2、設(shè)備;3、專家;4、產(chǎn)品。這些優(yōu)勢有些可觀見到,比如環(huán)境,但是大多是隱性的,雖然我們?cè)谕平榈臅r(shí)候有所展現(xiàn),但是還是不夠凸出。因?yàn)楸仨氁獙?duì)設(shè)備、專家和產(chǎn)品進(jìn)行整合,包裝出艾美莉獨(dú)有的經(jīng)典項(xiàng)目,給顧客留下深刻印象。比如:以色列彩光嫩膚、美國深藍(lán)射頻;整臉童顏回春術(shù);3d微雕等。
    在定價(jià)策略上,必須分三個(gè)以上價(jià)格,低端價(jià)格應(yīng)只比東方略高少許,南京上海競爭激烈的廣泛性項(xiàng)目,價(jià)格也必須特價(jià),不為爭利,以保證吸引顧客上門,最后根據(jù)顧客質(zhì)量轉(zhuǎn)化到高端產(chǎn)品去。
    在細(xì)節(jié)上要舍得投入,比如一線員工服裝、飲料茶點(diǎn)、人員配置等。
    在維護(hù)老客戶方面要下成本,尤其是要讓老顧客經(jīng)常上門,比如每個(gè)月舉行活動(dòng),內(nèi)容可為顧客感興趣的話題,比如時(shí)裝、化妝、珠寶、汽車、保健等,考慮成本的話,可以做異業(yè)聯(lián)盟。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇二
    回顧本學(xué)年,我聯(lián)盟校教研工作腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)。這一學(xué)年,在兩校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生負(fù)重拼搏,教研各項(xiàng)工作按照計(jì)劃順利開展,取得一定成果。狠抓集體備課,堅(jiān)持“生本課堂”建設(shè),教育教學(xué)日趨實(shí)效。
    現(xiàn)將學(xué)校xxxx年度工作總結(jié)如下:
    1.集體備課求真務(wù)實(shí):
    按照上級(jí)要求,對(duì)集體備課進(jìn)行改革。全面深化集體備課活動(dòng),并對(duì)集體備課的操作模式作了較為系統(tǒng)化的歸納完善,即“建章立制、強(qiáng)化過程;教后反思,不斷改進(jìn)”。
    2.研討“生本課堂”教學(xué)模式,保障新模式的實(shí)施
    組織教研組學(xué)習(xí)“生本課堂”教學(xué)模式內(nèi)容,將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科具體實(shí)施步驟。語文和數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行“生本課堂”教學(xué)模式研討,推語文學(xué)科韓雪梅、政治學(xué)科郭彩萍兩位教師的示范課,全校教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,教學(xué)效果斐然,起到了引領(lǐng)和鼓勵(lì)作用。
    3.積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。
    積極參加各種培訓(xùn),提高了名校長、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專兼職教研員、教備組長專業(yè)素質(zhì),發(fā)揮其引領(lǐng)示范和輻射作用。
    1.圍繞“生本課堂”課堂,開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng):
    主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
    (2)學(xué)習(xí)“生本課堂”方面的教育理論與課堂教學(xué)案例。如:蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》等。
    2.開展“情智發(fā)展”課堂教學(xué)大賽活動(dòng):
    注重信息技術(shù)與“生本課堂”,從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)完成了新課堂的轉(zhuǎn)變。
    3.教研活動(dòng)常抓不懈:
    做好經(jīng)驗(yàn)交流研討工作;繼續(xù)開展走進(jìn)課堂活動(dòng),教研室組織聽課,重點(diǎn)研討提高復(fù)習(xí)課效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)全過程進(jìn)行把脈和掌控。各學(xué)科教師積極進(jìn)初四課堂,在聆聽中明確中考方向,在評(píng)議中互相促進(jìn)。
    4.注重青年教師培養(yǎng):
    建立師徒結(jié)對(duì)制度,教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo),郭勇軍上了一節(jié)《新民主主義革命的興起》公開課。
    5.教研組活動(dòng):
    要做到有計(jì)劃、有落實(shí)、講實(shí)效。隔周一次,每次不少于兩節(jié)課。一部分時(shí)間用來學(xué)習(xí)材料,聽課、評(píng)課、討論、布置工作,大部分時(shí)間研討“生本課堂”教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提出解決方法。
    1.在備課方面:
    個(gè)別教師,存在重視上課,忽視備課的思想。對(duì)集體備課不重視。存在只依靠主備,其他教師參與度不高。
    2.網(wǎng)絡(luò)教研方面:
    在校組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,教師參與程度低,不能主動(dòng)積極承擔(dān)集體備課任務(wù)。在教研活動(dòng)中,存在“參與教師少”、“發(fā)表文章少”以及“論壇活躍度低”等問題。
    3.課題研究方面:
    在校組織的小課題立項(xiàng)工作中,部分高級(jí)教師,認(rèn)為自己職稱已經(jīng)取得,參與情緒消極,還有一些教師存在依賴教研組長心理,參與情緒低、課題申請(qǐng)書撰寫的質(zhì)量不高等問題。
    本學(xué)期,在兩校師生的共同努力下,圓滿完成了教研的各項(xiàng)工作,并取得了優(yōu)異的成績。成就是昨天的句號(hào),開拓是永恒的主題。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,轉(zhuǎn)變觀念,苦練內(nèi)功,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)發(fā)展。
    教研室
    xxxx.12.22
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇三
    春節(jié)假日期間,我院按照市衛(wèi)生局要求,認(rèn)真部署安全生產(chǎn)工作,落實(shí)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位專人專職責(zé)任制,確保了節(jié)日期間安全無事故?,F(xiàn)將安全工作開展情況總結(jié)如下:
    一、自查整改相結(jié)合,節(jié)前開展多輪安全生產(chǎn)檢查
    節(jié)前,在院長的統(tǒng)一指揮下,各分管院領(lǐng)導(dǎo)就各自分管領(lǐng)域帶領(lǐng)相關(guān)職能科室立即開展安全生產(chǎn)排查工作,邊檢查邊整改,以檢查促進(jìn)整改。
    檢查重點(diǎn)放在安全用電和冬季八防(防火、防凍、防滑、防中毒)等幾個(gè)方面,特別是對(duì)大型醫(yī)療設(shè)備、特種設(shè)備消毒壓力鍋和電梯的用電設(shè)施是否存在火災(zāi)隱患、線路老化等問題,進(jìn)行全面徹底的檢查,從檢查結(jié)果看,全院燃?xì)忮仩t房、高壓配電、集中供氧及負(fù)壓、消毒壓力容器、電梯、立體機(jī)械升降車位,消防聯(lián)動(dòng)控制系統(tǒng)、消防泵房設(shè)備,及大型醫(yī)療設(shè)備處于完好正常工作狀態(tài),值班人員堅(jiān)守崗位,值班記錄完整;各病區(qū)樓層內(nèi)、建筑工地消防通道暢通,消防滅火器,疏散、安全出口指示標(biāo)志全部正常;精麻藥品、?;锲芳笆诚靖綦x管理到位。
    但也發(fā)現(xiàn)了部分安全隱患,主要是個(gè)別病房及學(xué)生宿舍違規(guī)使用電飯煲等大功率電器,當(dāng)場對(duì)患者和學(xué)生進(jìn)行了安全教育,要求立即停止使用。在檢查過程中,檢查人員還對(duì)操作人員、建筑工地工人及實(shí)習(xí)進(jìn)修人員進(jìn)行安全教育,說明安全生產(chǎn)的重要意義以及進(jìn)行安全檢查的必要性,提高其對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。
    二、加強(qiáng)應(yīng)急管理,把好節(jié)日安全關(guān)
    配備相應(yīng)的醫(yī)療物質(zhì),救護(hù)車始終保持良好狀態(tài),確保突發(fā)事件能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的處置。
    三、節(jié)日期間工作有序開展,值班人員盡職盡責(zé)
    我院臨床及行政科室都排出節(jié)日值班表,并配備副班,以防緊急情況的發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制,明確帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。值班人員電話必須24小時(shí)暢通,保證隨叫隨到隨時(shí)出診。總值班及各科室負(fù)責(zé)人保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,遇到緊急情況第一時(shí)間掌握信息進(jìn)行處置,真正做到節(jié)日期間人員、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)、電話、預(yù)防措施五落實(shí),并按要求做好每日安全生產(chǎn)情況上報(bào)工作,確保春節(jié)期間正常醫(yī)療秩序。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇四
    為進(jìn)一步深化教育改革,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源融合共生,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、高位均衡發(fā)展,根據(jù)教育局組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟的安排,我們進(jìn)行了為期一年的教師交流活動(dòng)。我們這次教師交流的目的是:以共同發(fā)展愿景為紐帶,五校合作,資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高。逐步打破以往各校各自為政的局面,形成五校合作,互學(xué)并進(jìn),共同發(fā)展的形式。在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校文化等方面互動(dòng)交流,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏,增強(qiáng)各校整體實(shí)力的交流目的。
    首先成立慶安縣四小學(xué)小學(xué)牽頭,并于xxxx年9月召開了五校聯(lián)盟學(xué)校業(yè)務(wù)交流會(huì)。會(huì)上交流了學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn),共同謀劃了各學(xué)校發(fā)展之路,確立了本年度合作交流工作目標(biāo),制定了具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立了五校合作交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了小組成員職責(zé),分工協(xié)作,要求平時(shí)經(jīng)常聯(lián)絡(luò),及時(shí)交流各自工作進(jìn)展情況,保證了五校合作交流工作順利、有效的進(jìn)行。
    圍繞教育教育局組建學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟工作要求,扎實(shí)開展了各種形式的活動(dòng),搭建交流平臺(tái),加強(qiáng)五校領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的合作交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)、共同進(jìn)步,整體提高。
    1.學(xué)?;ブ?。五校校長分別于xxxx年9月和xxxx年3月召開了兩次學(xué)校工作管理交流會(huì)。在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校文化等方面進(jìn)行了互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)了資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏,增強(qiáng)各校整體實(shí)力為目的。
    2.名優(yōu)示范。圍繞“構(gòu)筑理想課堂”,以課堂改革為突破口,結(jié)合各校教研課題,五校聯(lián)合開展提高課堂效率,打造高效課堂示范課活動(dòng)。通過名師、優(yōu)秀教師示范課、送課到校等活動(dòng)(其步驟是:按照學(xué)校初選、聯(lián)盟學(xué)校推薦確定人選、送課到校等程序,開展“示范課展示及送課下鄉(xiāng)活動(dòng)”)密切學(xué)校間的往來,為教師成長搭建平臺(tái),更新課堂教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)五校的教學(xué)水平再上新臺(tái)階。
    3.開展了教師實(shí)戰(zhàn)課堂對(duì)決和同課異構(gòu)活動(dòng),為各類教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提升搭建成長平臺(tái),全面促進(jìn)各層次教師教學(xué)整體再上新水平。主要于xxxx年11月開展了為期一周的數(shù)學(xué)課堂相互聽課交流活動(dòng)、xxxx年5月份主辦的的體育學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)、xxxx年6月主辦的實(shí)戰(zhàn)課堂對(duì)決活動(dòng);xxxx年6月由四小學(xué)協(xié)辦的同課異構(gòu)研討活動(dòng)。一系列活動(dòng)的舉辦打造了人人爭做課堂教學(xué)先鋒的良好氛圍,促使教師教學(xué)全員上水平,從而有效的提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意教育的卓越品牌。
    4.做好聯(lián)盟學(xué)校內(nèi)部干部、教師交流與教師的結(jié)對(duì)文章。四小學(xué)共互派3名干部、教師到對(duì)方學(xué)校交流任職;同時(shí)注重了聯(lián)盟學(xué)校教師的“一對(duì)一”或“一對(duì)多”結(jié)對(duì)行動(dòng)。通過相互面對(duì)面、電話、qq、e-mail等方式隨時(shí)聯(lián)系。結(jié)對(duì)教師互換電話號(hào)碼、互加qq好友,建立五校教師共同的qq群,所有教師都在其中,即時(shí)“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的進(jìn)行解惑答疑、教學(xué)研究、互通有無,充分發(fā)揮五校聯(lián)合的規(guī)模優(yōu)勢。
    5.開展學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)展示及比賽活動(dòng)。同年級(jí)學(xué)生通過一對(duì)一結(jié)對(duì)形式開展學(xué)生“手拉手”活動(dòng)。學(xué)生通過書信、網(wǎng)絡(luò)等多種方式相互聯(lián)系,五校定期開展了各種文體活動(dòng),為學(xué)生提供交流的時(shí)間與空間,增進(jìn)友誼,開闊眼界,互相學(xué)習(xí),豐富生活。
    6.網(wǎng)絡(luò)教研。網(wǎng)絡(luò)交流合作仍然也是校際間合作的重要形式,實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化,它不受時(shí)間空間的限制,有著其他方式不可比擬的優(yōu)勢。五校建立qq群,平時(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作安排、規(guī)章制度、活動(dòng)方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時(shí)發(fā)送到群里,形成了五校資源共享。開辟了五所學(xué)校共同參與的專屬網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),五校分別定期發(fā)主題貼,其他四所學(xué)校以跟貼的形式開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。主題貼的選定主要根據(jù)五校發(fā)展中的困惑問題、當(dāng)前教改新潮、課堂教學(xué)、德育工作、班級(jí)管理等方面。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇五
    二00七年,我院將堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十六大精神,按照市衛(wèi)生局目標(biāo)管理責(zé)任制的要求,結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際,繼續(xù)切實(shí)抓好“醫(yī)院管理,醫(yī)療質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)”,認(rèn)真搞好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)院建設(shè)工作,現(xiàn)制訂工作計(jì)劃如下:
    一、二00七年醫(yī)院工作的指導(dǎo)思想
    在市衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,按照衛(wèi)生部《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南試行》、《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)試行》的要求,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、規(guī)范管理,搞好服務(wù);積極推進(jìn)管理機(jī)制創(chuàng)新、管理方法創(chuàng)新和科技創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,堅(jiān)決反對(duì)醫(yī)療、藥品購銷活動(dòng)中的商業(yè)賄賂,不斷加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)的宗旨”,堅(jiān)持“救死扶傷”的人道主義精神,切實(shí)搞好以病人為中心的優(yōu)質(zhì)、規(guī)范化服務(wù)。要進(jìn)一步加強(qiáng)??平ㄔO(shè),積極開展新技術(shù),以滿足患者的需求。在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療技術(shù)水平的同時(shí),努力在解決“看病難,看病貴”問題上下功夫。要抓住時(shí)機(jī)加快醫(yī)院發(fā)展建設(shè),團(tuán)結(jié)全院職工,奮發(fā)努力,力爭全面完成和超額完成二00七年目標(biāo)任務(wù),進(jìn)而推動(dòng)醫(yī)院不斷發(fā)展。
    二、二00七年醫(yī)院工作目標(biāo)
    三、二00七年重點(diǎn)要做好的工作
    1、堅(jiān)持發(fā)展和創(chuàng)新精神,不斷深化服務(wù)理念
    2、繼續(xù)搞好行業(yè)作風(fēng)建設(shè)
    繼續(xù)深入開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育和行業(yè)作風(fēng)建設(shè),不斷強(qiáng)化法制觀念和監(jiān)察審計(jì)機(jī)制,反對(duì)和抵制商業(yè)賄賂,進(jìn)一步規(guī)范和完善行風(fēng)建設(shè)的制度措施。
    進(jìn)一步樹立誠信意識(shí)和人性化服務(wù)理念,堅(jiān)持搞好院務(wù)公開、科務(wù)公開,不斷完善科學(xué)化、民主化、規(guī)范化的醫(yī)院管理,切實(shí)搞好以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”和“五禁止,”積極推行以德治醫(yī)和人性化關(guān)懷,以精心的診療、禮貌、溫馨、周到的服務(wù),不斷滿足廣大患者的醫(yī)療服務(wù)需求。要進(jìn)一步完善醫(yī)院各項(xiàng)服務(wù)程序、各個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)的服務(wù)措施,力求實(shí)現(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、程序便捷、服務(wù)高品質(zhì)。
    3、依法行醫(yī),繼續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療管理
    繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護(hù)士管理辦法》等各項(xiàng)法規(guī),按照“醫(yī)院管理年”的要求,以醫(yī)療質(zhì)量管理為核心,以嚴(yán)格各項(xiàng)醫(yī)療制度、措施、規(guī)程為重點(diǎn),抓好以病例質(zhì)量控制、基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療操作規(guī)程為主要內(nèi)容的醫(yī)療服務(wù)管理。進(jìn)一步嚴(yán)格三級(jí)醫(yī)師責(zé)任制、病歷質(zhì)控的三級(jí)責(zé)任制,尤其要加強(qiáng)科室的兩級(jí)質(zhì)控和醫(yī)院感染的管理、監(jiān)控,要不斷提高各級(jí)醫(yī)技人員的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)和科主任的質(zhì)量管理意識(shí),加強(qiáng)檢查考核,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,以確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療技術(shù)水平不斷提高。
    4加快??平ㄔO(shè)和專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)、引進(jìn)
    要下大力氣加快??平ㄔO(shè),繼續(xù)抓好心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌內(nèi)科、中醫(yī)示范科室、介入專業(yè)技術(shù)等??平ㄔO(shè),發(fā)揮腫瘤??频脑\療特色;在新組建骨外科病區(qū)的同時(shí),集中專家及專業(yè)技術(shù)人才力量,努力使我院骨科專業(yè)技術(shù)水平邁上新臺(tái)階。要切實(shí)加大對(duì)專業(yè)急需人才的引進(jìn)力度,結(jié)合醫(yī)院具體實(shí)際,運(yùn)用靈活、有效的方式和辦法引進(jìn)人才,打造人才優(yōu)勢,集中力量將相關(guān)專業(yè)做強(qiáng)、做大。同時(shí),采用新的舉措,加快醫(yī)院現(xiàn)有專業(yè)人員的培養(yǎng)力度,積極培養(yǎng)和使用專業(yè)水平高、能力強(qiáng)的骨干,充分發(fā)揮其在專科、專業(yè)建設(shè)中的作用。要繼續(xù)強(qiáng)化院內(nèi)重點(diǎn)???、專業(yè)的技術(shù)人才配置,充分發(fā)揮“效益型”專業(yè)人才的帶動(dòng)作用。在繼續(xù)強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)分解管理措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善科主任責(zé)任制管理機(jī)制。要采取積極、有效措施,進(jìn)一步加大專業(yè)人員繼續(xù)教育力度,加快我院專業(yè)人員隊(duì)伍的技術(shù)水平不斷提高。
    5、繼續(xù)加強(qiáng)科研、學(xué)術(shù)工作,加快新技術(shù)、新服務(wù)項(xiàng)目的開發(fā)應(yīng)用[page]
    6、想方設(shè)法加大醫(yī)院基本建設(shè)的投入
    繼續(xù)加大醫(yī)療設(shè)備的投入。尤其是要加大對(duì)重點(diǎn)專科,對(duì)投入少、見效快,具有治療意義設(shè)備項(xiàng)目的投入。爭取在20xx年完成對(duì)我院鈷60精確放療的升級(jí)改造,完成供應(yīng)室、感染疾病科的修建及相關(guān)配套設(shè)施的配置,并對(duì)我院內(nèi)部微機(jī)管理信息網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)改造。對(duì)金泉街50號(hào)職工住宅進(jìn)行上、下水管道的更換。
    7、繼續(xù)采取多種形式搞好醫(yī)院宣傳
    進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)院形象宣傳的力度,除了醫(yī)院要不斷加大宣傳力度外,全院各科室要加大自主宣傳的力度。通過醫(yī)院宣傳,特別通過對(duì)劉川同志的宣傳及對(duì)醫(yī)院先進(jìn)典型人物、事例的宣傳,不斷增強(qiáng)全院職工愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、廉潔行醫(yī)的意識(shí),不斷提高全院職工的法制觀念,并創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)奮發(fā)、規(guī)范服務(wù)的良好醫(yī)院文化氛圍。通過宣傳,不斷在社會(huì)公眾中樹立起醫(yī)院良好的社會(huì)形象,樹立起醫(yī)院的??破放?、特色技術(shù),以及技術(shù)優(yōu)、服務(wù)佳的專家形象。要認(rèn)真籌劃并加強(qiáng)與四川日?qǐng)?bào)、成都日?qǐng)?bào)、成都電視臺(tái)等新聞媒體的溝通聯(lián)系,根據(jù)醫(yī)院??啤I(yè)發(fā)展的要求,密切結(jié)合醫(yī)院各階段中心工作開展好行之有效、形式多樣、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的醫(yī)院宣傳工作。同時(shí),要進(jìn)一步抓好《院訊》的編發(fā)及院內(nèi)各個(gè)宣傳櫥窗的宣傳組織工作,加強(qiáng)信息溝通,激勵(lì)職工愛崗敬業(yè)、規(guī)范服務(wù)的精神,著力營造良好的醫(yī)院文化氛圍。
    8、繼續(xù)抓好醫(yī)院文化建設(shè)
    醫(yī)院文化,是醫(yī)院干部、職工精神面貌的反映,是醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的體現(xiàn),是醫(yī)院良好運(yùn)行狀態(tài)的客觀表現(xiàn)。要繼續(xù)強(qiáng)化誠信、人文關(guān)懷的理念,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)、敬業(yè)、遵紀(jì)、守法的精神,營造互助互愛、講文明講禮貌的氛圍,激勵(lì)創(chuàng)新、奮發(fā)的精神,從而不斷提高全院職工的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng)和規(guī)范化服務(wù)的思想素質(zhì),增強(qiáng)凝聚力和向心力。
    要繼續(xù)運(yùn)用多種形式,加強(qiáng)醫(yī)院法制建設(shè)和職工思想教育,特別是要抓好“
    五、五”普法的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要切實(shí)搞好治安、消防的綜合治理,努力確保治安消防和醫(yī)療服務(wù)的“兩個(gè)安全”。要不斷強(qiáng)化醫(yī)院應(yīng)對(duì)醫(yī)療、公共衛(wèi)生、治安消防等突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,確保醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展。
    在努力加快醫(yī)院發(fā)展的同時(shí),要不斷提高職工的物質(zhì)文化生活水平。鼓勵(lì)職工通過誠實(shí)勞動(dòng)、技術(shù)創(chuàng)新和有效管理的途徑增加個(gè)人的收入,支持和幫助勤奮工作、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)規(guī)范、成績優(yōu)異的科室、個(gè)人拓展業(yè)務(wù),搞好服務(wù),采取有效措施為他們施展才干搭建平臺(tái)。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇六
    走進(jìn)xx小的門,就是xx小的人。首先,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。作為交流教師,在日常的工作中,我不僅積極完成自己的本職工作,其他老師找我?guī)兔r(shí),我總愿意盡自己最大的努力。我們?nèi)?、四年?jí)的辦公室里有幾位老師已經(jīng)是老教師了,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,說起班主任的工作總是侃侃而談。我從她們身上學(xué)到了許多教學(xué)技巧和班級(jí)管理的好方法。辦公室的`國勇老師,已經(jīng)54歲了,仍然奮斗在教育教學(xué)的第一線,很讓我敬佩。馬慧聰老師,也已50歲的年紀(jì)了,但是每天都精神抖擻,在剛剛來到陌生的工作環(huán)境,馬老師給了我許多的幫助,讓我少走了許多彎路。馬玉清老師,每天總是很早就來學(xué)校,看著孩子們打掃衛(wèi)生,給孩子們批改作業(yè)。師明霞老師,教學(xué)上是一把好手,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),卻十分謙虛。我的工作就在與這幾位教師的互相幫助與指導(dǎo)下愉快的進(jìn)行著。早上,上完早讀課,總能看到馬老師細(xì)心的給大家準(zhǔn)備的熱水,很是貼心。與大家相處了一個(gè)學(xué)期,大家親切的稱呼我為小蘇,作為辦公室的年輕人,我是他們眼中的“電腦高手”有時(shí)候一天會(huì)被叫去幫忙看電腦的問題十多次,但我一點(diǎn)兒也不覺得厭煩,能幫助他們是我最快樂的事。有時(shí)候,國老師總是感嘆:小蘇,你明年回學(xué)校了。我們就沒辦法找你了。滿眼的惋惜讓我感動(dòng)。除了日常的工作外,我在剛到學(xué)校的第二個(gè)星期,便接到校長的通知,讓我?guī)椭鷮W(xué)校舉行一次“道德講堂”。通過與學(xué)校老師的溝通,發(fā)現(xiàn)他們并不熟悉道德講堂的細(xì)致內(nèi)容,大家都是略知一二。如此情況下,我便在日常工作之余,獨(dú)自承擔(dān)了道德講堂的撰稿、整理資料、制作課件等所有工作。為了在指定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),又不耽誤正常的教育教學(xué)工作,我撰稿到深夜兩點(diǎn)。最終,圓滿的完成了此次道德講堂活動(dòng)。得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。其次,我端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。上學(xué)期,我校的新教師張榮榮老師要代表學(xué)校參加聯(lián)盟校的講課比賽。
    平時(shí)我切實(shí)做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,力求成為學(xué)生的良師益友。交流一年里,我擔(dān)任三年級(jí)二班的班主任及英文教師的教學(xué)工作,每周共7節(jié)課,我深感肩上責(zé)任的重大。在所教的學(xué)生身上,我傾注了全部的愛。在語文教學(xué)中我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,教他們通過如何學(xué)好知識(shí),如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,而且盡量讓每個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)。盡量要每個(gè)學(xué)生都完善自己,在各個(gè)方面有不同程度的提高。課前,我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,了解每一位學(xué)生的實(shí)際,因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風(fēng)采,循循的誘導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生們大膽質(zhì)疑,拓寬閱讀渠道。課后,我認(rèn)真批改作業(yè),對(duì)于后進(jìn)生的問題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
    自己在不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,通過對(duì)比,及時(shí)彌補(bǔ)自身不足,進(jìn)一步完善自身教學(xué)策略。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書,邊考慮我校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,盡量采用多媒體教學(xué),采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。課堂上,氣氛逐漸活躍起來,連那些經(jīng)常不善言語的學(xué)生都開始積極回答問題了;那些調(diào)皮搗蛋的也認(rèn)真聽課了,學(xué)生的重大改變讓我鉆研地勁頭更足了。
    一年的交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實(shí)的。重溫自己的交流生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對(duì)交流學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種依依不舍的感情,能成為一名交流教師,是我無悔的選擇,交流生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
    到xx小交流一年,對(duì)我來說是一種鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。希望通過我的努力,能夠架起聯(lián)盟校交流溝通的橋梁,為實(shí)現(xiàn)均衡教育貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇七
    轉(zhuǎn)眼之間,xx醫(yī)院已經(jīng)在郫縣經(jīng)營了一年的時(shí)間了。在一年里,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與助下圓滿的完成了寵物醫(yī)院的各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):
    能夠認(rèn)真貫徹農(nóng)發(fā)局的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)動(dòng)物診療的相關(guān)法律法規(guī);遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    為了搞好工作,我不怕麻煩,向同行請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了動(dòng)物診所的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成動(dòng)物診所的各項(xiàng)工作。并且加入了四川省小動(dòng)物防疫協(xié)會(huì)。
    熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)前來就診的患病動(dòng)物,工作投入,熱心為廣人民群眾服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,完成分內(nèi)工作。
    在開展每一個(gè)工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力得到了廣客戶的信賴與認(rèn)可。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇八
    不問收獲,但問耕耘!最好的資料給最好的自己!
    時(shí)間:20xx年x月x日。
    時(shí)間:20xx年x月x日。
    一、以目標(biāo)合同為基礎(chǔ),抓好全省結(jié)防工作。
    所長與廳長簽訂的目標(biāo)合同,是全年的工作基礎(chǔ);
    支部工作目標(biāo)合同,是完成各項(xiàng)任務(wù)的保證;
    全省的防癆工作,則是結(jié)防所工作目標(biāo)和控制全省結(jié)核病疫情的要點(diǎn);
    而開展的“項(xiàng)目”試點(diǎn)工作,正是推動(dòng)全省結(jié)防工作跨上新臺(tái)階的一個(gè)良好開端。
    1、黨政齊抓共管,爭創(chuàng)全省防癆工作新局面。
    今年結(jié)防所黨、政、工、團(tuán)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作,保持結(jié)防所的穩(wěn)定,并且把全省防癆工作當(dāng)作我所的重要任務(wù)來抓。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭,工作不分份內(nèi)份外,只要對(duì)全省結(jié)防工作有益,對(duì)控制我省結(jié)核病疫情有利,都努力爭取做好。通過對(duì)全國和全省衛(wèi)生大會(huì)精神的學(xué)習(xí),全所干部職工進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到了控制我省結(jié)核病疫情的重要性,增強(qiáng)了緊迫感。所領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)科室同志一道,深入基層了解情況,齊心協(xié)力,促進(jìn)基層防癆工作的開展。全年所領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員共下基層工作×××天,其中所黨政領(lǐng)導(dǎo)下基層××天。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,同志們不辭辛苦,不計(jì)較個(gè)人的得失,走村串寨,想患者所想,急患者所急,積極宣傳黨的政策和防治結(jié)核病的知識(shí),所到之處,盡可能幫助基層解決專業(yè)技術(shù)上的問題,幫助基層出主意想辦法,及時(shí)將各地的結(jié)防工作開展情況和疫情態(tài)勢匯總進(jìn)行分析,并反饋到衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生部結(jié)核病控制中心,為衛(wèi)生主管部門及行政領(lǐng)導(dǎo)決策提供了可靠的依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)和專家們一起,了解情況,分析疫情,制定解決的方法,使我省結(jié)核病防治工作不斷發(fā)展。
    2、抓“項(xiàng)目”試點(diǎn),奠定基礎(chǔ),提高我省結(jié)防水平。
    我省結(jié)核病疫情嚴(yán)重,而結(jié)防力量和基礎(chǔ)較為薄弱?!缎l(wèi)生部加強(qiáng)與促進(jìn)結(jié)核病控制項(xiàng)目》是一條低投入、高效益、促進(jìn)地方結(jié)防工作開展的有效途徑。
    我省××××年被衛(wèi)生部列為“項(xiàng)目”省,并確定先在××、××、××、××、××、××縣進(jìn)行試點(diǎn),從××××年×月啟動(dòng)以來,在衛(wèi)生廳的領(lǐng)導(dǎo)下,在所全體項(xiàng)目工作人員以及基層各級(jí)項(xiàng)目工作人員的共同努力下,今年×月已結(jié)束一個(gè)周期,并完成考核工作,×個(gè)縣完成項(xiàng)目管理病人×××例,較衛(wèi)生部要求的×××例超出××例。滿2個(gè)月痰菌陰轉(zhuǎn)率達(dá)××%,初治菌陽病人治愈率達(dá)××%,都達(dá)到了衛(wèi)生部項(xiàng)目的要求指標(biāo)。并在全國結(jié)核病歸口管理會(huì)議上進(jìn)行了大會(huì)交流,受到衛(wèi)生部和全國結(jié)核病控制中心的好評(píng)。
    我省被列為“項(xiàng)目”省并在×個(gè)縣進(jìn)行的第一周期試點(diǎn)工作中,按照全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭同基層項(xiàng)目組同志一起不斷發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我省結(jié)核病項(xiàng)目工作在交通不便、結(jié)防基礎(chǔ)薄弱、群眾防癆意識(shí)差的困難條件下,仍然達(dá)到了目的,完成了任務(wù)。部份縣曾因技術(shù)水平不高、歸口管理不能落實(shí)、群眾或領(lǐng)導(dǎo)不理解等因素而發(fā)現(xiàn)病例緩慢,通過結(jié)防所技術(shù)指導(dǎo)組同志的現(xiàn)場指導(dǎo)、辦學(xué)習(xí)班、開交流經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場會(huì)等手段,問題逐漸得以解決,同時(shí)也提高了結(jié)核病防治的整體管理治療水平。
    項(xiàng)目縣對(duì)項(xiàng)目管理病人實(shí)行藥費(fèi)減免和不住院化療,使經(jīng)濟(jì)文化貧窮落后的農(nóng)村結(jié)核病患者有了醫(yī)治的機(jī)會(huì),使邊遠(yuǎn)山區(qū)因交通不便或經(jīng)濟(jì)困難的患者也能不住院而得到及時(shí)徹底的治療,使群眾感受到了人民政府和醫(yī)務(wù)工作者對(duì)群眾的關(guān)心和愛護(hù)。同時(shí)也使結(jié)防人員防治管理水平得到很大的鍛煉和提高。尤其是我省結(jié)核病疫情嚴(yán)重的今天,“項(xiàng)目”縣工作的初見成效為我省結(jié)防工作的進(jìn)一步開展和控制結(jié)核病疫情發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    3、完成了今年新列入的×個(gè)衛(wèi)生部項(xiàng)目縣啟動(dòng)前的考核檢查、培訓(xùn)等準(zhǔn)備工作。到×月底,已有×個(gè)縣啟動(dòng),開始發(fā)現(xiàn)和管理病人。同時(shí)也完成了×個(gè)“省結(jié)核病控制項(xiàng)目縣”的地州、縣結(jié)防管理人員的培訓(xùn)工作。通過項(xiàng)目帶動(dòng)工作,必將對(duì)全省結(jié)核病疫情控制起到更大的推動(dòng)作用。
    4、加強(qiáng)質(zhì)控,保證質(zhì)量。
    痰片的質(zhì)控工作,是把好結(jié)防工作質(zhì)量關(guān)和對(duì)基層防癆工作者技術(shù)水平進(jìn)行監(jiān)測的一個(gè)重要手段。今年對(duì)“項(xiàng)目”縣在內(nèi)的×××張?zhí)灯M(jìn)行了質(zhì)控檢查,較目標(biāo)合同中要求的×××張?jiān)黾恿恕痢痢翉?,這對(duì)我省結(jié)核病的痰檢工作起到了積極的促進(jìn)作用。
    5、完成了××、××兩個(gè)結(jié)防監(jiān)測縣的技術(shù)指導(dǎo)工作。先后有××天到監(jiān)測縣指導(dǎo)和了解工作情況,并準(zhǔn)確無誤地完成了衛(wèi)生部要求上報(bào)的各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和表格。受衛(wèi)生部結(jié)核病控制中心的委托,承辦了全國結(jié)核病項(xiàng)目工作會(huì)議,受衛(wèi)生廳委托籌辦了全省結(jié)核病歸口管理研討會(huì),參與接待who、世行和衛(wèi)生部結(jié)核病聯(lián)合督導(dǎo)團(tuán)到我所及××、××、××檢查指導(dǎo)工作。
    6、繼續(xù)把好防癆藥品質(zhì)量關(guān),為基層提供方便。
    為了更進(jìn)一步保證發(fā)現(xiàn)病例的治療效果,我們加強(qiáng)了防癆藥品的營理,以求逐步實(shí)施固定供應(yīng)藥品的歸口管理工作。在對(duì)結(jié)核病的有效化療中,用藥的配方、規(guī)律及藥物質(zhì)量起著致關(guān)重要的作用,而防癆藥品的正常供應(yīng)又是規(guī)律用藥的基本保證。今年除調(diào)撥發(fā)放衛(wèi)生部項(xiàng)目縣用藥×××××板外,為了把好藥品質(zhì)量關(guān)和解決基層不易購齊等困難,成立了所藥事委員會(huì),并要求藥械科人員選擇質(zhì)量好、信譽(yù)高、價(jià)格低的藥品進(jìn)行訂貨,這樣,既保證質(zhì)量又減少了患者藥費(fèi)開支,深受基層的歡迎。
    二、積極開展結(jié)核病門診和住院病人的治療工作。
    我們?cè)谧ズ萌》腊A工作的同時(shí),為了解決省會(huì)所在地區(qū)患者及基層疑難病人的診治問題,提高省所專業(yè)技術(shù)水平。不斷加強(qiáng)和完善住院病人的管理和治療工作,同時(shí),通過不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、增加新項(xiàng)目(如開展纖支鏡檢查等),成功地收治和搶救了危重病人,加之良好的服務(wù)態(tài)度,患者對(duì)我所的醫(yī)療技術(shù)水平更加信賴,使我所知名度不斷提高。截止××月底,完成門診病人××××人次,其中專家門診××××人次,收住院治療×××人,胸透××人次,攝片××××余人次,b超×××人次,ppd××××人次,bcg接種×××人次,纖支鏡檢查××人,生化檢測××××人次,痰片××××人次。同時(shí),還主動(dòng)外出體檢,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)病人和幫助院校、廠礦進(jìn)行查、防、管、治,今年對(duì)××地區(qū)的師大、××學(xué)院等××所大專院校及國防工校等××所中專學(xué)校、師大附中、附小等進(jìn)行了體檢和結(jié)核菌素普查,受檢×××××人,查出結(jié)核菌素強(qiáng)陽性者××××人。并利用流動(dòng)x光車外出對(duì)×××余個(gè)單位進(jìn)行攝片體檢×萬多人次,查出活動(dòng)性肺結(jié)核×××例,疑似患者××例,肺部腫瘤××例。
    三、做好所內(nèi)建設(shè),穩(wěn)定結(jié)防隊(duì)伍。
    另一方面積極組織力量創(chuàng)收,解決職工后顧之憂,較好地做到了兩個(gè)文明一起抓,兩個(gè)成果一起要。年內(nèi)在資金緊缺的情況下,自籌與撥款相結(jié)合,疏通了道路,完善了病員食堂、購置了車輛,解決了工作生活中的部分實(shí)際問題。
    2、積極完成所內(nèi)日常人事、保險(xiǎn)、勞資、老干、紅十字會(huì)工會(huì)、共青團(tuán)的工作。財(cái)會(huì)上接受了政府三大檢查組重點(diǎn)檢查,結(jié)果認(rèn)定:收支管理規(guī)范,未發(fā)現(xiàn)重大違紀(jì)。
    四、培訓(xùn)人材與提高教學(xué)、科研水平。
    1、在人材培養(yǎng)上,一方面積極培養(yǎng)所內(nèi)人員,另一方面又抓好了對(duì)基層人才的培養(yǎng)。今年所內(nèi)派出××人分別到湖南醫(yī)科大和北京等地參加學(xué)習(xí)和進(jìn)修,派人參加了西安和新疆兩個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議,以及省急診培訓(xùn)班等短期學(xué)習(xí)班。舉辦了全省結(jié)防科長統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)班、項(xiàng)目辦技術(shù)指導(dǎo)組強(qiáng)化短訓(xùn)班、結(jié)核菌檢驗(yàn)規(guī)程研討班和結(jié)核病控制項(xiàng)目縣啟動(dòng)前的專業(yè)人員培訓(xùn)班共十期,共培訓(xùn)×××余人。接××名收基層結(jié)核病防治人員到所內(nèi)進(jìn)修。
    2、科研工作是反映一個(gè)單位人才和學(xué)術(shù)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。今年我所在全國一級(jí)刊物發(fā)表論文××篇,在中國防癆通訊刊登××篇,在××預(yù)防醫(yī)學(xué)刊登××篇,在××××年全國防癆協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)上交流論文××篇,在××××?xí)辖涣鳌痢疗谄渌鼘W(xué)術(shù)會(huì)上交流××篇。應(yīng)××市科委邀請(qǐng),還派專家到玉溪市進(jìn)行結(jié)防科研評(píng)審。
    五、宣傳工作。
    時(shí)光荏苒,就快過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,一年來,在護(hù)士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想。
    2021年中醫(yī)院護(hù)士長年終個(gè)人總結(jié)。
    xxxx年是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年,圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和構(gòu)建和諧奢華的主題不斷深入,黨的xx大精神及一系列路線、方針、政策更加深入人心,醫(yī)保制度的改革,農(nóng)村新型合作醫(yī)療的開展使得醫(yī)院每位職工凝聚力量、鼓舞人心。
    2021醫(yī)生個(gè)人總結(jié)。
    本人于xx年x月起,在xx衛(wèi)生院開始上班。這一年來,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下,堅(jiān)持以xx大精神以及三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。
    2021年12月內(nèi)科醫(yī)師工作總結(jié)。
    讀萬卷書,行萬里路。
    浪花,從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
    把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲,但問耕耘!
    天道酬勤,加油!
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇九
    一。按計(jì)劃制作醫(yī)療文化墻,動(dòng)態(tài)展示我院名流名醫(yī):出版《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)以病人為中心的服務(wù)理念推進(jìn)醫(yī)院管理及學(xué)科建設(shè)當(dāng)好全市醫(yī)療行業(yè)排頭兵》、《齊抓公管護(hù)理質(zhì)量更上新臺(tái)階人人參與共創(chuàng)護(hù)理質(zhì)檢達(dá)標(biāo)工作》文化墻。將我們廣大醫(yī)院員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論化為服務(wù)為民的動(dòng)力;將專家深入基層、到村鎮(zhèn)義診、咨詢、檢查農(nóng)村常見病、多發(fā)病,體現(xiàn)黨和政府的具體關(guān)懷的片段細(xì)節(jié)及圖片展示出來,激勵(lì)我們今后的工作、也讓廣大市民領(lǐng)略健康理念和自我保健意識(shí)。
    二??朔耸植蛔銘?zhàn)勝疲勞保證高考體檢順利進(jìn)行:
    三月下旬,我們?cè)诒WC完成市委宣傳部組織三下鄉(xiāng)的前提下、也充滿愛心,圓滿地完成了為期7天1800余名的應(yīng)屆高中生高考體檢、保證高質(zhì)量、按要求無差錯(cuò)、舞弊、造假現(xiàn)象。
    三。深入科技聯(lián)系村探望幫扶貧困戶:
    xx年元月20日,我們市場部在院黨委副書記熊愫斌帶領(lǐng)下,頂著凜冽寒風(fēng)、冒著蕭蕭細(xì)雨,腳踏淋漓丘林小道,前往革命老區(qū)雅畈張店村慰問特困戶3戶,與村委會(huì)一起了解他們的生產(chǎn)、福利、目前困難,并為他們分別發(fā)放300-500元人民幣的幫扶資金。
    四。社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏:
    上半年工作量:體檢中心接待企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)及各類保險(xiǎn)體檢2600人;高考體檢1800人;社會(huì)公益活動(dòng)四次。義務(wù)診斷病人600人次,心電圖60余人次,b超140余人次,發(fā)放疾病預(yù)防科普資料600余份。
    五。參與社會(huì)活動(dòng)宣傳防治手足口病甲型h1n1流感愛滋?。?BR>    在積極參與3月25-26送三下鄉(xiāng)、枝江市隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)的同時(shí),組織科普知識(shí)宣傳單,對(duì)我市市民關(guān)心的手足口病、甲型h1n1流感,愛滋病的相關(guān)知識(shí)及個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)編寫成傳單,借社會(huì)公益活動(dòng)平臺(tái)開展疾病防治、義務(wù)咨詢拓展醫(yī)院市場。
    六。展示我院醫(yī)療衛(wèi)生保健龍頭老大哥的風(fēng)采積極承擔(dān)社會(huì)義務(wù)配合政府及上級(jí)主管部門開展甲型h1n1流感防控應(yīng)急演練:
    6月5日上午我院各部門在院領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,按照《枝江市甲型h1n1流感應(yīng)急處置演練劇本》,組織演練了醫(yī)院門診部、發(fā)熱門診接待疑似病人進(jìn)行預(yù)檢分診,疑似病人由發(fā)熱門診轉(zhuǎn)運(yùn)至城西分院,城西分院接收及救治患者,疫情報(bào)告;配合市疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查并進(jìn)行采樣、接受消殺組指導(dǎo)我院導(dǎo)醫(yī)處及發(fā)熱門診終末消毒等程序。總結(jié)報(bào)告會(huì)議結(jié)束后,我院各部門在院hini領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下明確分工、自查自糾、進(jìn)一步完善預(yù)檢分、疑似病人轉(zhuǎn)運(yùn)、分院接收及救治患者、疫情報(bào)告、醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處及發(fā)熱門診終末消毒等程序。
    綜上所述,盡管我科在參與社會(huì)活動(dòng)、積極向社會(huì)各層次、領(lǐng)域推銷服務(wù)項(xiàng)目、專家,但是在已經(jīng)建立了系統(tǒng)的、可持續(xù)發(fā)展的病源渠道上拓展市場還要主動(dòng)的、深入的探討、一如既往地開展行動(dòng)。應(yīng)該在醫(yī)院員工的服務(wù)崗位培訓(xùn)工作中,強(qiáng)化立足崗位服務(wù)、發(fā)揮崗位窗口作用!市場營銷的規(guī)劃、策略、舉措不是市場部的獨(dú)立工作,而是貫穿在整個(gè)醫(yī)療管理、病人接待、健康教育、診斷治療及愈后的行為指導(dǎo)的服務(wù)過程。另外,在我科各項(xiàng)體檢、社會(huì)服務(wù)的接待、接洽、咨詢、制版、印刷等活動(dòng)中,我科室員工無1例拿回扣、傭金及收入不上帳等違紀(jì)舞弊、中飽私囊的行為。我們經(jīng)得起自查、自糾與他查、他糾,請(qǐng)同事們監(jiān)督舉報(bào)、院領(lǐng)導(dǎo)明察明鑒。
    經(jīng)過不到2個(gè)月的努力,市場部由組建到迅速開展工作,得到院長的大力支持,尤其是x院長直接領(lǐng)導(dǎo)市場部,在全院配合下,取得了較大成績。
    xx年的基礎(chǔ)性工作包括:市場部工作人員的招聘和組建,崗位職責(zé)的確定,醫(yī)院各類張?zhí)麄髻Y料的更新;廣告的設(shè)計(jì)和制作;網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和制作;醫(yī)院動(dòng)態(tài)的編寫和發(fā)放;策劃了二個(gè)大型義診免費(fèi)活動(dòng)。在12月28日與街道辦聯(lián)合搞一個(gè)大型文藝晚會(huì),宣傳醫(yī)院文化。與各街道辦、新市派出所、嘉禾派出所、新市小學(xué)開展了聯(lián)誼。
    數(shù)據(jù):開展大型義診9場,發(fā)放宣傳資料7萬余份,制作公交廣告30個(gè),印制健康宣傳小資料7.5萬份,制作電瓶車廣告13輛,市場部新進(jìn)人員4名(包括主任)。
    存在的主要問題:
    1、人員:市場部還缺2人編制。一人專跑社區(qū)、工廠聯(lián)系體檢,一人從事文字編輯策劃。服務(wù)中心還缺1人協(xié)作顧客服務(wù)。
    2、醫(yī)院服務(wù)雖然有所改進(jìn),但整體服務(wù)還差,尤其是醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度還存在問題。
    3、醫(yī)院客戶工作流程還未建立。
    4、病員客戶數(shù)據(jù)庫還未建立,未充分利用既有客戶資料。
    5、導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)未到位。
    6、市場部整體工作效率不高,個(gè)別人員工作無主動(dòng)、無積極性,自由散漫。
    xx年主要工作。
    1、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊(duì)伍,工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效,明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。
    2、建立醫(yī)院內(nèi)部市場客服體系,包括醫(yī)患的客戶資料檔案、回訪處理,對(duì)潛在客戶的開放,對(duì)不滿意客戶的準(zhǔn)確解釋。
    3、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的服務(wù)體系,包括服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀、服務(wù)語言,規(guī)范醫(yī)護(hù)人員語言行為。
    4、創(chuàng)建《新健康》半月刊。
    5、新市醫(yī)院網(wǎng)站開通,及時(shí)更新最新內(nèi)容條件成熟6、進(jìn)一步拓展街道路口宣傳、開發(fā)占領(lǐng)嘉禾地區(qū)及基地2個(gè)。
    7、加強(qiáng)社區(qū)宣傳,擬在10個(gè)社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容。
    8、和電視、報(bào)紙及媒體合作,拓展醫(yī)院宣傳平臺(tái)。
    9、待產(chǎn)科批準(zhǔn)后,組織大型婦產(chǎn)科宣傳策劃。
    10、完成醫(yī)院文化體系的建設(shè)和員工服務(wù)手冊(cè)的編寫。
    11、完成vi形象設(shè)計(jì)系統(tǒng),醫(yī)院宣傳按vi規(guī)范進(jìn)行,及時(shí)更新院內(nèi)外宣傳畫版。
    12、市場部人員編制計(jì)劃:主任1人,服務(wù)中心主管1人,文案1人,策劃主管1人,平面設(shè)計(jì)1人,網(wǎng)絡(luò)主管1人,市場營銷主管2人(一人兼駕駛),共計(jì)8人。另客服中心導(dǎo)醫(yī)10人。
    一。按計(jì)劃制作醫(yī)療文化墻,動(dòng)態(tài)展示我院名流名醫(yī):出版《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)以病人為中心的服務(wù)理念推進(jìn)醫(yī)院管理及學(xué)科建設(shè)當(dāng)好全市醫(yī)療行業(yè)排頭兵》、《齊抓公管護(hù)理質(zhì)量更上新臺(tái)階人人參與共創(chuàng)護(hù)理質(zhì)檢達(dá)標(biāo)工作》文化墻。將我們廣大醫(yī)院員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論化為服務(wù)為民的動(dòng)力;將專家深入基層、到村鎮(zhèn)義診、咨詢、檢查農(nóng)村常見病、多發(fā)病,體現(xiàn)黨和政府的具體關(guān)懷的片段細(xì)節(jié)及圖片展示出來,激勵(lì)我們今后的工作、也讓廣大市民領(lǐng)略健康理念和自我保健意識(shí)。
    二。克服人手不足戰(zhàn)勝疲勞保證高考體檢順利進(jìn)行:
    三月下旬,我們?cè)诒WC完成市委宣傳部組織三下鄉(xiāng)的前提下、也充滿愛心,圓滿地完成了為期7天1800余名的應(yīng)屆高中生高考體檢、保證高質(zhì)量、按要求無差錯(cuò)、舞弊、造假現(xiàn)象。
    三。深入科技聯(lián)系村探望幫扶貧困戶:
    xx年元月20日,我們市場部在院黨委副書記熊愫斌帶領(lǐng)下,頂著凜冽寒風(fēng)、冒著蕭蕭細(xì)雨,腳踏淋漓丘林小道,前往革命老區(qū)雅畈張店村慰問特困戶3戶,與村委會(huì)一起了解他們的生產(chǎn)、福利、目前困難,并為他們分別發(fā)放300-500元人民幣的幫扶資金。
    四。社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏:
    上半年工作量:體檢中心接待企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)及各類保險(xiǎn)體檢2600人;高考體檢1800人;社會(huì)公益活動(dòng)四次。義務(wù)診斷病人600人次,心電圖60余人次,b超140余人次,發(fā)放疾病預(yù)防科普資料600余份。
    五。參與社會(huì)活動(dòng)宣傳防治手足口病甲型h1n1流感愛滋?。?BR>    在積極參與3月25-26送三下鄉(xiāng)、枝江市隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)的同時(shí),組織科普知識(shí)宣傳單,對(duì)我市市民關(guān)心的手足口病、甲型h1n1流感,愛滋病的相關(guān)知識(shí)及個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)編寫成傳單,借社會(huì)公益活動(dòng)平臺(tái)開展疾病防治、義務(wù)咨詢拓展醫(yī)院市場。
    六。展示我院醫(yī)療衛(wèi)生保健龍頭老大哥的風(fēng)采積極承擔(dān)社會(huì)義務(wù)配合政府及上級(jí)主管部門開展甲型h1n1流感防控應(yīng)急演練:
    6月5日上午我院各部門在院領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下,按照《枝江市甲型h1n1流感應(yīng)急處置演練劇本》,組織演練了醫(yī)院門診部、發(fā)熱門診接待疑似病人進(jìn)行預(yù)檢分診,疑似病人由發(fā)熱門診轉(zhuǎn)運(yùn)至城西分院,城西分院接收及救治患者,疫情報(bào)告;配合市疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查并進(jìn)行采樣、接受消殺組指導(dǎo)我院導(dǎo)醫(yī)處及發(fā)熱門診終末消毒等程序??偨Y(jié)報(bào)告會(huì)議結(jié)束后,我院各部門在院hini領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下明確分工、自查自糾、進(jìn)一步完善預(yù)檢分、疑似病人轉(zhuǎn)運(yùn)、分院接收及救治患者、疫情報(bào)告、醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)處及發(fā)熱門診終末消毒等程序。
    綜上所述,盡管我科在參與社會(huì)活動(dòng)、積極向社會(huì)各層次、領(lǐng)域推銷服務(wù)項(xiàng)目、專家,但是在已經(jīng)建立了系統(tǒng)的、可持續(xù)發(fā)展的病源渠道上拓展市場還要主動(dòng)的、深入的探討、一如既往地開展行動(dòng)。應(yīng)該在醫(yī)院員工的服務(wù)崗位培訓(xùn)工作中,強(qiáng)化立足崗位服務(wù)、發(fā)揮崗位窗口作用!市場營銷的規(guī)劃、策略、舉措不是市場部的獨(dú)立工作,而是貫穿在整個(gè)醫(yī)療管理、病人接待、健康教育、診斷治療及愈后的行為指導(dǎo)的服務(wù)過程。另外,在我科各項(xiàng)體檢、社會(huì)服務(wù)的接待、接洽、咨詢、制版、印刷等活動(dòng)中,我科室員工無1例拿回扣、傭金及收入不上帳等違紀(jì)舞弊、中飽私囊的行為。我們經(jīng)得起自查、自糾與他查、他糾,請(qǐng)同事們監(jiān)督舉報(bào)、院領(lǐng)導(dǎo)明察明鑒。
    經(jīng)過不到2個(gè)月的努力,市場部由組建到迅速開展工作,得到院長的大力支持,尤其是x院長直接領(lǐng)導(dǎo)市場部,在全院配合下,取得了較大成績。
    xx年的基礎(chǔ)性工作包括:市場部工作人員的招聘和組建,崗位職責(zé)的確定,醫(yī)院各類張?zhí)麄髻Y料的更新;廣告的設(shè)計(jì)和制作;網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和制作;醫(yī)院動(dòng)態(tài)的編寫和發(fā)放;策劃了二個(gè)大型義診免費(fèi)活動(dòng)。在12月28日與街道辦聯(lián)合搞一個(gè)大型文藝晚會(huì),宣傳醫(yī)院文化。與各街道辦、新市派出所、嘉禾派出所、新市小學(xué)開展了聯(lián)誼。
    數(shù)據(jù):開展大型義診9場,發(fā)放宣傳資料7萬余份,制作公交廣告30個(gè),印制健康宣傳小資料7.5萬份,制作電瓶車廣告13輛,市場部新進(jìn)人員4名(包括主任)。
    存在的主要問題:
    1、人員:市場部還缺2人編制。一人專跑社區(qū)、工廠聯(lián)系體檢,一人從事文字編輯策劃。服務(wù)中心還缺1人協(xié)作顧客服務(wù)。
    2、醫(yī)院服務(wù)雖然有所改進(jìn),但整體服務(wù)還差,尤其是醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度還存在問題。
    3、醫(yī)院客戶工作流程還未建立。
    4、病員客戶數(shù)據(jù)庫還未建立,未充分利用既有客戶資料。
    5、導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)未到位。
    6、市場部整體工作效率不高,個(gè)別人員工作無主動(dòng)、無積極性,自由散漫。
    xx年主要工作。
    1、建立有活力、有創(chuàng)新的市場營銷隊(duì)伍,工作要求務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效,明確各自職責(zé)和具體工作任務(wù)。
    2、建立醫(yī)院內(nèi)部市場客服體系,包括醫(yī)患的客戶資料檔案、回訪處理,對(duì)潛在客戶的開放,對(duì)不滿意客戶的準(zhǔn)確解釋。
    3、建立標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的服務(wù)體系,包括服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀、服務(wù)語言,規(guī)范醫(yī)護(hù)人員語言行為。
    4、創(chuàng)建《新健康》半月刊。
    5、新市醫(yī)院網(wǎng)站開通,及時(shí)更新最新內(nèi)容條件成熟6、進(jìn)一步拓展街道路口宣傳、開發(fā)占領(lǐng)嘉禾地區(qū)及基地2個(gè)。
    7、加強(qiáng)社區(qū)宣傳,擬在10個(gè)社區(qū)內(nèi)建立宣傳櫥窗,并定期更新內(nèi)容。
    8、和電視、報(bào)紙及媒體合作,拓展醫(yī)院宣傳平臺(tái)。
    9、待產(chǎn)科批準(zhǔn)后,組織大型婦產(chǎn)科宣傳策劃。
    10、完成醫(yī)院文化體系的建設(shè)和員工服務(wù)手冊(cè)的編寫。
    11、完成vi形象設(shè)計(jì)系統(tǒng),醫(yī)院宣傳按vi規(guī)范進(jìn)行,及時(shí)更新院內(nèi)外宣傳畫版。
    12、市場部人員編制計(jì)劃:主任1人,服務(wù)中心主管1人,文案1人,策劃主管1人,平面設(shè)計(jì)1人,網(wǎng)絡(luò)主管1人,市場營銷主管2人(一人兼駕駛),共計(jì)8人。另客服中心導(dǎo)醫(yī)10人。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十
    執(zhí)行院部制定院科管理制度,聽從院部指揮,落實(shí)院部布置各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)照三級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn),逐步完善整理醫(yī)技各項(xiàng)資料,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理與監(jiān)督,認(rèn)真做好質(zhì)量管理,以持續(xù)改進(jìn)方向,提升醫(yī)技診斷質(zhì)量準(zhǔn)確度。
    1;基本情況;人員結(jié)構(gòu);
    2;工作績效獎(jiǎng)金分配方案;
    醫(yī)師級(jí);110分,主治級(jí);140,主任級(jí)按院部定數(shù);
    2;個(gè)人工作量數(shù)計(jì)算法;,
    ct診斷;一部位0.5分 ,掃描操作1個(gè)部位0.3分,照片;1個(gè)部位0.2分,增強(qiáng)1人1.5分。
    值夜班;1部位1分,值班1夜加3分。
    彩超,b超工作績效量化到人。
    通過個(gè)人工作量計(jì)算,體現(xiàn)多勞多得,提高工作效率 。
    三、科室專業(yè)資源整合;
    今年,彩超b超人員整合,啟動(dòng)人力資源專業(yè)協(xié)調(diào)共同發(fā)展空間,雖然目前還未達(dá)到人人會(huì)熟練掌握彩超操作診斷技術(shù),對(duì)今后有計(jì)劃性規(guī)模擴(kuò)張打下良好基礎(chǔ)。
    四、強(qiáng)化訓(xùn)練-提高勞動(dòng)紀(jì)律自覺性;
    工作效率的主要內(nèi)在因素。3月在姜醫(yī)院長指令監(jiān)督下,醫(yī)技科集中交班,紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,勞動(dòng)紀(jì)律準(zhǔn)時(shí)度,提升到98%--100%,工作積極性提高,精神面貌出現(xiàn)新改變,紅裝素裹,醫(yī)療質(zhì)量得到提升,對(duì)病人檢查責(zé)任心已到位,經(jīng)常工作延長超出下班時(shí)間,特別是ct,彩超,b超等檢查室。
    但是,人員文化思想素質(zhì)較差,有個(gè)別工作人員崗位責(zé)任理解不透徹,缺乏高度責(zé)任感和安全感,出現(xiàn)值班不在崗,是醫(yī)院不可容忍現(xiàn)象,是醫(yī)療安全危險(xiǎn)性的信號(hào),院部對(duì)此十分重視,針對(duì)這個(gè)問題,醫(yī)技科召開專題會(huì)議,當(dāng)事人作了深刻檢討,教育了所工作人員,會(huì)議,再三強(qiáng)調(diào)醫(yī)技工作人員,要時(shí)刻牢記不在崗位的危險(xiǎn)性和后果的嚴(yán)重性。希望今后不再出現(xiàn)類似這種現(xiàn)象。
    五、強(qiáng)化培訓(xùn),提升醫(yī)療質(zhì)量
    1、依法執(zhí)業(yè),崗前培訓(xùn);
    遵守法律法規(guī)章程,牢固掌握衛(wèi)生法律法規(guī)原則、強(qiáng)化其法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的自覺性。
    2、嚴(yán)抓醫(yī)療質(zhì)量,培訓(xùn)技術(shù)人員
    醫(yī)技科始終把醫(yī)療質(zhì)量放在重要位置來抓,采取多種形式,全面開展業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓(xùn),努力提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力水平。強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員要重視科學(xué)發(fā)展,我們要求每一位技術(shù)工作者以自學(xué)為主、共同學(xué)習(xí),發(fā)揮傳幫帶精神,使醫(yī)技人員專業(yè)知識(shí)診斷水平階梯型發(fā)展,達(dá)到三級(jí)醫(yī)院要求。
    六、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),塑造醫(yī)院醫(yī)技新形象。
    抓好以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),改變醫(yī)技過去對(duì)病人檢查出現(xiàn)推諉,硬性服務(wù)態(tài)度,實(shí)現(xiàn)人性化服務(wù)思想,塑造提升醫(yī)院以病人為中心白衣戰(zhàn)士光輝形象和聲譽(yù)。
    七、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況1;xx年16月及xx年同比;
    八、存在問題;
    上下班交接內(nèi)容不完善,得過請(qǐng)過,工作日志統(tǒng)計(jì)沒有按日按月按年規(guī)范性存檔,雜亂無章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。
    遵守勞動(dòng)紀(jì)律自覺性不強(qiáng),上班拖拉,遲到現(xiàn)象存在,紀(jì)律松散,崗位責(zé)任心不牢固,離崗串崗等現(xiàn)象,針對(duì)存在問題,下半年工作,要加大力度對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管,在工作環(huán)境改善后,重整旗鼓,整裝面貌,返回3月集體交班團(tuán)隊(duì)莊嚴(yán)新篇章。
    上半年來,我們雖然在醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改,服務(wù)態(tài)度提升以及管理方面,做了多量的工作,取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距,工作量上升幅度范圍不夠大。今后,在院部正確領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一宗旨的大旗下,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),開展技術(shù)創(chuàng)新,加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全,創(chuàng)效益,推動(dòng)醫(yī)院共創(chuàng)三級(jí)做出新的貢獻(xiàn)!
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十一
    隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療需求的日益增長,醫(yī)院專科聯(lián)盟作為一種新的機(jī)制逐漸興起并在各地得到推廣。醫(yī)院專科聯(lián)盟是指由多家??漆t(yī)院或科室組成的合作聯(lián)盟,旨在提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療資源優(yōu)化配置、加強(qiáng)??漆t(yī)生培訓(xùn)與學(xué)術(shù)研究合作。??坡?lián)盟的形成,不僅為患者提供了更全面、更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),也對(duì)改善醫(yī)療資源的分布和利用起到了積極推動(dòng)作用。
    第二段:??坡?lián)盟的利與弊(300字)。
    ??坡?lián)盟的形成為患者提供了豐富的醫(yī)療資源和便利的醫(yī)療服務(wù)。通過聯(lián)盟,不同??漆t(yī)院或科室之間加強(qiáng)了合作與交流,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療資源在聯(lián)盟內(nèi)的優(yōu)化配置,避免了醫(yī)療資源浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè)。聯(lián)盟中的醫(yī)院可以共同進(jìn)行??漆t(yī)生的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,并且在困難病例的會(huì)診和治療中能夠互相支持,提高療效。此外,??坡?lián)盟還可以通過共同采購藥品、設(shè)備等來降低成本,提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益。
    然而,專科聯(lián)盟中也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先,聯(lián)盟中各家醫(yī)院的管理體系和文化差異可能導(dǎo)致協(xié)作的困難。其次,聯(lián)盟需要各方持之以恒的支持和共識(shí),否則會(huì)面臨分崩離析的風(fēng)險(xiǎn)。此外,??坡?lián)盟在規(guī)劃和管理過程中需要充分考慮參與醫(yī)院的特點(diǎn)和需求,避免成為名義性的聯(lián)盟,而缺乏實(shí)質(zhì)性的合作與共享。
    在實(shí)踐中,許多地方的醫(yī)院已經(jīng)建立了??坡?lián)盟,并取得了一定的成效。例如,在某地??坡?lián)盟的建立下,各個(gè)醫(yī)院共同制定了疾病診療規(guī)范,分享醫(yī)療工作中的案例和經(jīng)驗(yàn),并通過會(huì)診、轉(zhuǎn)診等方式共同解決復(fù)雜疾病的治療難題。與此同時(shí),聯(lián)盟還通過共享醫(yī)療資源,實(shí)現(xiàn)了高端設(shè)備的共同使用,提升了醫(yī)療服務(wù)的水平。這些實(shí)踐充分說明??坡?lián)盟具有潛在的良好效果,對(duì)改善醫(yī)療服務(wù)和提高醫(yī)療質(zhì)量具有積極的推動(dòng)作用。
    未來,醫(yī)院??坡?lián)盟有望進(jìn)一步發(fā)展壯大。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,遠(yuǎn)程醫(yī)療和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的興起將為??坡?lián)盟的合作提供更多的便利條件。聯(lián)盟中的醫(yī)院可以通過電子病歷共享、遠(yuǎn)程會(huì)診等方式進(jìn)一步加強(qiáng)合作與交流。此外,隨著醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和醫(yī)保支付方式的改革,聯(lián)盟醫(yī)院還可以通過共同承擔(dān)臨床路徑管理、衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方式來提高醫(yī)院的效益和競爭力。
    醫(yī)院??坡?lián)盟作為一種新的組織模式和管理機(jī)制,彌補(bǔ)了我國醫(yī)療資源不均衡和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量參差不齊的問題,對(duì)于提高醫(yī)療質(zhì)量、優(yōu)化醫(yī)療資源配置具有重要意義。然而,??坡?lián)盟在實(shí)踐中還存在一些問題和挑戰(zhàn),需要各方共同努力與支持。未來,隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和醫(yī)療改革的推進(jìn),醫(yī)院專科聯(lián)盟將有望發(fā)揮更大的作用,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十二
    本報(bào)訊?“速寫可以真正檢驗(yàn)學(xué)生繪畫感覺的能力,然而為什么許多學(xué)生經(jīng)過了長期刻苦的臨摹卻依然缺少感覺?”日前余姚高級(jí)中學(xué)會(huì)議室人頭攢動(dòng),杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長管建新正在做講座。
    余姚高級(jí)中學(xué)是一所美術(shù)特色高中,目前已經(jīng)加入浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下第一文庫網(wǎng)浙江開放教育集團(tuán)主辦的'“藝術(shù)特色學(xué)校十校聯(lián)盟”活動(dòng)?,凡加入該聯(lián)盟的學(xué)校,開放教育將不定期地邀請(qǐng)專家入校開展藝術(shù)教育講座,管建新正是受開放教育集團(tuán)之邀來指導(dǎo)余姚高級(jí)中學(xué)的美術(shù)專業(yè)教師輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備美術(shù)高考。
    “加入‘十校聯(lián)盟’,借助社會(huì)的力量吸引更加優(yōu)秀的專業(yè)教師,為學(xué)生提供更好的教育,讓學(xué)生真正的學(xué)有所用?!庇嘁Ω呒?jí)中學(xué)校長陳正良表示。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十三
    學(xué)校聯(lián)盟是學(xué)校教育工作的一部分,是協(xié)作學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶,是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑,是協(xié)作學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺(tái)。在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在協(xié)作學(xué)校的共同協(xié)作下,在所有教師的積極參與下,聯(lián)盟校開展的各種活動(dòng)有聲有色,收到了較好的效果,現(xiàn)就我校聯(lián)盟工作總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    xx年xx月,xx區(qū)第三小學(xué)牽頭,召開六校領(lǐng)導(dǎo)共同參加的合作交流聯(lián)席會(huì)議,交流學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面的做法與經(jīng)驗(yàn),共同謀劃學(xué)校發(fā)展之路,確立本年度合作交流工作目標(biāo),制定具體工作安排與實(shí)施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立六校合作交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確小組成員職責(zé),分工協(xié)作,要求平時(shí)經(jīng)常聯(lián)絡(luò),及時(shí)交流各自工作進(jìn)展情況,保證六校合作交流工作順利、有效的進(jìn)行。
    二、制定活動(dòng)方案,拓展協(xié)作空間。
    根據(jù)xx區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校聯(lián)盟活動(dòng)的具體要求,結(jié)合聯(lián)盟學(xué)校的實(shí)際情況,六校共同商討,制定出協(xié)作體活動(dòng)方案?;顒?dòng)方案本著以創(chuàng)新為準(zhǔn)則,以解決教育教學(xué)中的共性問題為突破口,推動(dòng)教學(xué)改革向縱深發(fā)展,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,增強(qiáng)協(xié)作體工作的實(shí)效性。
    開展的活動(dòng)及成績。
    1、管理交流,學(xué)校互助。六校校長,定期召開學(xué)校工作管理交流會(huì)。在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、學(xué)生活動(dòng)、學(xué)校文化等方面互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠共贏。
    2、網(wǎng)絡(luò)教研,搭建平臺(tái)。
    六校建立qq群,聯(lián)盟學(xué)校各項(xiàng)工作安排、規(guī)章制度、活動(dòng)方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時(shí)發(fā)送到群里,形成六校資源共享。開辟六所學(xué)校共同參與的專屬網(wǎng)絡(luò)的教研平臺(tái),六校分別定期發(fā)主題貼,其他五所學(xué)校跟貼的形式開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。主題貼的選定就目前如何建立高效課堂中存在的導(dǎo)學(xué)案使用、學(xué)生小組的建設(shè),教師的聽評(píng)課等教學(xué)中存在的困惑問題展開研討,對(duì)各校教學(xué)起到了推動(dòng)的作用。
    3、名優(yōu)示范,資源共享。
    教研是學(xué)校發(fā)展的生命線,是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學(xué)校好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以傳播,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享,使教師的教育教學(xué)能力有長遠(yuǎn)的發(fā)展。3月份,xx區(qū)第三小學(xué)召開聯(lián)盟校骨干教師引領(lǐng)課活動(dòng),聯(lián)盟學(xué)校300多位教師齊聚xx區(qū)三校參與聽課活動(dòng),通過區(qū)三校骨干教師引領(lǐng)課,密切了學(xué)校間的往來,為教師成長搭建了平臺(tái),更新了教師的課堂教學(xué)觀念,提高了課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)六校的師資力量,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、滲透、共享。
    4、骨干培訓(xùn),深度融合。
    以牽頭學(xué)校――xx區(qū)第三小學(xué)為龍頭,派出三名骨干教師對(duì)聯(lián)盟校全體教師進(jìn)行高效課堂小組建設(shè)、展示、交流、評(píng)價(jià)培訓(xùn),和聯(lián)盟校共同研討高效課堂建設(shè),實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)和深度融合。
    5、中層互動(dòng),共同發(fā)展。
    聯(lián)盟校開展中層干部互動(dòng)互學(xué)。xx區(qū)第三小學(xué)派出2位教導(dǎo)主任,對(duì)聯(lián)盟校十三校分別進(jìn)行1周的掛職交流和指導(dǎo)。掛職領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、教研組活動(dòng),對(duì)該校教改、教研進(jìn)行時(shí)“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的解惑答疑、經(jīng)驗(yàn)介紹,真正實(shí)現(xiàn)了課改理念的.滲透與傳播。
    6、互相觀摩,送課到校。
    根據(jù)聯(lián)盟校各校教學(xué)活動(dòng)安排,分別參與十三校、八校、五校高效課堂觀摩課、年級(jí)組賽課及主體教研活動(dòng);城區(qū)教師送課到強(qiáng)灣小學(xué)和白崖子小學(xué)。通過活動(dòng)促進(jìn)六校教師互學(xué)并進(jìn),共同提升。
    7、實(shí)踐智慧,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)。
    xx區(qū)第三小學(xué)和盟區(qū)學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)師資“多校共享”的模式,聯(lián)盟校選派各學(xué)科2名骨干教師組成名師團(tuán)隊(duì),在本學(xué)期開展的各科優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)中,這些骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)選撥優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽。在四月份xx區(qū)教研室舉辦的數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中,有17位教師入選,4位教師獲一等獎(jiǎng),代表xx區(qū)參加市級(jí)數(shù)學(xué)、音體美優(yōu)質(zhì)課競賽。在五月份舉行的科學(xué)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽中,盟區(qū)組織選撥出5位教師參加xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽,其中有2名教師代表盟區(qū)參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競賽。
    以上成績的取得,是各校名師智慧的結(jié)晶,也是最大限度地發(fā)揮成員校師資的均衡配置。教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式,而是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)交流的平臺(tái)。作為牽頭學(xué)校,辦好一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校,是一種引領(lǐng),幫扶薄弱學(xué)校,更是一種擔(dān)當(dāng),引領(lǐng)和擔(dān)當(dāng)是“一體兩翼”。我們?cè)诨顒?dòng)中取得了一點(diǎn)一點(diǎn)成績,但是未來的工作任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái),探究協(xié)作的策略,充分發(fā)揮協(xié)作體的作用,使聯(lián)盟各校的工作得到互補(bǔ),真正實(shí)現(xiàn)教育的雙贏。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十四
    2013金勝中學(xué)聯(lián)盟校工作總結(jié)本我校繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)“聯(lián)盟?!惫ぷ鳎隧?xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了我校與晉源區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)之間的同步教學(xué)交流、資源共建共享、提升了我校教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力。為推動(dòng)我區(qū)教育公平、教育均衡發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    2013我校有五名教師參與交流,分別是朱愛生、楊桂琴、張康敏、陶娟、潘永梅。
    在一年的交流過程中取得如下成績:
    1、通過校長定期交流制度,了解到了各自教師在對(duì)方學(xué)校的工作情況,排除了交流教師的后顧之憂,使他們能夠互相取長補(bǔ)短,吸取實(shí)驗(yàn)中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)了我校教學(xué)工作的發(fā)展。
    2、交流教師能夠定期開展自我反思與對(duì)照,加快了教師自身的成長速度。
    3、通過教研活動(dòng),達(dá)到了資源的共建共享。我校的五名教師都承擔(dān)了一次全校的公開課,姜莉教師也給我校全體教師作了一次示范課。作課教師自評(píng)、教研組評(píng),使大家能夠取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
    議。通過這項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)其他教師認(rèn)真?zhèn)湔n,激發(fā)了教學(xué)的激情,實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
    5、同年級(jí)、同學(xué)科的交流教師與科任教師間開展同題異構(gòu)活動(dòng)。通過這樣的活動(dòng)看到自己在教材處理、課標(biāo)把握、習(xí)題配置、課堂效率、課堂活動(dòng)等方面存在的問題,采取相應(yīng)的措施,加強(qiáng)了自身素質(zhì)的提高。
    在教師交流過程中存在的困難和建議:
    1、部分教師離家較遠(yuǎn),交通不便,給上下班帶來了困難。
    2、學(xué)校在評(píng)優(yōu)選模、晉升職稱等方面應(yīng)該傾向于交流教師??傊?,這項(xiàng)活動(dòng)有利于教學(xué)資源的均衡,有利于教師自身成長,有利于學(xué)校工作的開展,我校會(huì)把這項(xiàng)工作認(rèn)真搞下去,搞好。
    金勝中學(xué)2013年11月。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十五
    醫(yī)院??坡?lián)盟是一種合作機(jī)制,旨在減少醫(yī)療資源的浪費(fèi),提高醫(yī)療水平。近年來,我國醫(yī)療行業(yè)發(fā)展迅速,但存在??漆t(yī)療水平不均衡、醫(yī)療資源浪費(fèi)等問題。為了應(yīng)對(duì)這些問題,各地紛紛設(shè)立醫(yī)院??坡?lián)盟,通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的方式,提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在參與醫(yī)院專科聯(lián)盟的過程中,我深刻體會(huì)到了聯(lián)盟的重要性和優(yōu)勢。
    第二段:聯(lián)盟帶來的資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)(250字)。
    醫(yī)院專科聯(lián)盟的一大優(yōu)勢就是資源共享。通過聯(lián)盟,醫(yī)院之間可以共享專家資源、醫(yī)療設(shè)備、疾病診療方案等,避免了重復(fù)投入和浪費(fèi)。聯(lián)盟成員還可以分享臨床經(jīng)驗(yàn)和治療方法,以提高各醫(yī)院的醫(yī)療水平和治療效果。在我參與的聯(lián)盟中,我們建立了一個(gè)開放的交流平臺(tái),每月舉行專家學(xué)術(shù)會(huì)議,討論復(fù)雜病例的診療方案,相互借鑒經(jīng)驗(yàn),取得了良好的效果。
    第三段:聯(lián)盟帶來的病患就診便利和醫(yī)療效果提升(300字)。
    通過醫(yī)院專科聯(lián)盟,病患可以得到更好的就診體驗(yàn)。聯(lián)盟成員可以共享病患的電子病歷和檢查結(jié)果,避免了重復(fù)檢查和填寫病歷的麻煩。當(dāng)病患需要轉(zhuǎn)診到其他醫(yī)院時(shí),聯(lián)盟成員可以提供優(yōu)先安排和較低費(fèi)用,使病患得到更好的治療和關(guān)懷。同時(shí),聯(lián)盟成員還可以向患者提供全科醫(yī)生的指導(dǎo)和健康管理,提高病患的健康水平和生活質(zhì)量。在我所在的聯(lián)盟中,我們還開設(shè)了聯(lián)合門診,提供綜合醫(yī)療服務(wù),方便患者就近就診。
    第四段:聯(lián)盟面臨的挑戰(zhàn)和解決辦法(250字)。
    醫(yī)院專科聯(lián)盟雖然具有許多優(yōu)勢,但也面臨一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是醫(yī)院間的合作協(xié)調(diào)。不同醫(yī)院的文化、管理方式和利益訴求都有差異,協(xié)調(diào)起來比較困難。為了解決這個(gè)問題,我們聯(lián)盟成員進(jìn)行了定期的座談會(huì)和溝通,加強(qiáng)了交流和理解。同時(shí),我們還建立了聯(lián)盟內(nèi)部的工作機(jī)構(gòu),制定了明確的工作流程,確保聯(lián)盟運(yùn)作的高效和順暢。
    第五段:展望醫(yī)院??坡?lián)盟的未來發(fā)展(200字)。
    醫(yī)院??坡?lián)盟正日益發(fā)展壯大,未來還有很大的發(fā)展空間。隨著醫(yī)療信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,聯(lián)盟成員可以更方便地實(shí)現(xiàn)資源共享和信息互通。同時(shí),聯(lián)盟可以進(jìn)一步完善合作機(jī)制,建立更緊密的關(guān)系,共同發(fā)揮各自的優(yōu)勢,提高整體醫(yī)療水平。我相信,在醫(yī)院??坡?lián)盟的持續(xù)努力下,我們可以提供更加優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù),造福更多的病患。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十六
    學(xué)校按照上級(jí)文件精神有計(jì)劃開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過組織教師學(xué)習(xí),使廣大教師牢固樹立現(xiàn)代教育思想,了解國內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài),增強(qiáng)教育改革意識(shí),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),以提高教師整體素質(zhì)、自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、優(yōu)質(zhì)高效的原則,進(jìn)一步明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,確保教師繼續(xù)教育工作正常開展,收到一定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下:
    擺正繼續(xù)教育的重要位置我校將教師繼續(xù)教育列為學(xué)校工作中的重要任務(wù),把提升教師整體素質(zhì)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的奠基工程,充分認(rèn)識(shí)到全面實(shí)施教師繼續(xù)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提升教育教學(xué)水平和科研能力、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措。沒有高質(zhì)量的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,在我校上下形成共識(shí)。學(xué)校把教師繼續(xù)教育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,落實(shí)措施保障,明確我校教師培訓(xùn)目標(biāo):
    1.進(jìn)一步實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式,不斷鞏固、完善和提高。
    2.提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。
    3.提高教師的理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)課程改革的基本教育教學(xué)理念,并能運(yùn)用于課堂教學(xué)和課例評(píng)析。
    4.夯實(shí)教師的文化底蘊(yùn)。學(xué)習(xí)上級(jí)部門規(guī)定的培訓(xùn)教材,使之成為教師的精神讀本。活化經(jīng)典資源,內(nèi)化為教師胸中之本。
    5.提高教師的教育教學(xué)技藝。教師要研究教學(xué),聚焦課堂,不斷提高教學(xué)技藝,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
    6.創(chuàng)建富有個(gè)性的校園文化,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    確保教師繼續(xù)教育順利開展教師繼續(xù)教育工作,是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題,同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程,強(qiáng)化管理,確保措施到位十分關(guān)鍵。加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育的管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施落實(shí),勇于探索具有溝亭小學(xué)特色的教師繼續(xù)教育模式,是實(shí)現(xiàn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo)的重要保證。為此我們做到了:
    1.加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    2.制定培訓(xùn)計(jì)劃及撰寫培訓(xùn)總結(jié)。
    3.組織教師學(xué)習(xí)指定的內(nèi)容,開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。
    4.落實(shí)培訓(xùn)場地、時(shí)間、內(nèi)容、主講教師和培訓(xùn)設(shè)施。
    5.負(fù)責(zé)教師自學(xué)和校內(nèi)集中培訓(xùn)的檢查、考核、登記學(xué)分。
    促進(jìn)教師繼續(xù)教育模式創(chuàng)新。
    1.實(shí)踐我校校本培訓(xùn)模式構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),這是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的前提;整合三種學(xué)習(xí)方式:個(gè)人自學(xué)研修、小組合作交流、這是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的途徑;從四個(gè)方面檢驗(yàn)教師的學(xué)習(xí)效果:名言警句、教法集錦、教學(xué)后記、課例評(píng)析,這是評(píng)價(jià)教師專業(yè)發(fā)展的指標(biāo)。
    2.校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,根據(jù)我校的實(shí)際情況,開展了一系列校本培訓(xùn)活動(dòng):
    (1)為提高全校教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,培養(yǎng)教師的教學(xué)實(shí)踐智慧,努力提高課堂教學(xué)的有效性,學(xué)校開展了“真情、智慧、和諧、有效”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。各教研組圍繞“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”這一主線,積極開展上課、聽課、評(píng)課、磨課活動(dòng),分別“磨”出了代表本教研組水平的一堂精品課,受到了全體觀摩教師的好評(píng)。
    (2)為提高學(xué)校語文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中體現(xiàn)的語文教學(xué)意識(shí),提倡要求“學(xué)生會(huì)的教師先會(huì)”。
    (3)為提高語文教師的朗讀能力,提升語文教師素質(zhì),學(xué)校多次進(jìn)行了“語文教師朗誦比賽”。要求教師在本學(xué)期的教材中自選一篇或一段短文作品參賽,并要求朗誦前對(duì)所選定的內(nèi)容作簡短的解讀說明和朗讀處理說明。
    (4)為加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的研究,提高小學(xué)數(shù)學(xué)教師的命題能力,要求各位數(shù)學(xué)教師再次學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,研讀教材,明確要求,然后出一份所任教年級(jí)第一學(xué)期期末試卷。
    (5)為提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力,學(xué)校組織了多次校際交流。
    教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)回顧本學(xué)年的教師繼續(xù)教育工作,在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師的積極參與下,按要求完成本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù),取得一定成績。當(dāng)然,培訓(xùn)還存在一些不容忽視的問題,如:教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促,教師的教育教學(xué)反思力度不夠等,這些問題有待采取有效措施認(rèn)真解決,確保我校教師繼續(xù)教育工作穩(wěn)步健康發(fā)展。為了使校本培訓(xùn)工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),積極協(xié)調(diào)資金,增加外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與次數(shù),壯大骨干教師群體。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)。著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,使所有教師盡快走上專業(yè)發(fā)展的教學(xué)模式。
    聯(lián)盟醫(yī)院工作總結(jié)篇十七
    聯(lián)合辦學(xué)由武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)這7所全國重點(diǎn)大學(xué)組成,各自拿出本校特色優(yōu)勢專業(yè)聯(lián)合辦學(xué),這七所高校的本科生,可以任選其中一所學(xué)校的公共選修課或?qū)I(yè)課,可拿雙學(xué)位,相當(dāng)于“一張錄取通知書,可上七所名?!薄?BR>    中國武漢地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)之間的七校聯(lián)合辦學(xué)是中國大陸持續(xù)時(shí)間最長、實(shí)質(zhì)性參與高校最多、合作范圍最廣、受益學(xué)生最多的一種聯(lián)合辦學(xué)模式。
    武漢七校聯(lián)盟為什么取消。
    七校聯(lián)合辦學(xué)又稱武漢七校聯(lián)盟,是指在中國湖北省武漢地區(qū)七所中華人民共和國教育部直屬高等學(xué)校之間實(shí)施的一種聯(lián)合辦學(xué)模式,根據(jù)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、平等互利、相互促進(jìn)的原則辦學(xué)。
    即武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)7所高校,各自拿出本科特色優(yōu)勢專業(yè)聯(lián)合辦學(xué),這7所高校的本科生,可以任意選擇其中一所學(xué)校的公共選修課或?qū)I(yè)課,可拿雙學(xué)位。
    (1)為適應(yīng)新政策做出的調(diào)整。
    根據(jù)《學(xué)士學(xué)位授予與授予管理方法》第十六條要求,新的學(xué)位管理辦法要求校際聯(lián)合辦學(xué)所授予的學(xué)位,需要通過高校招收學(xué)生,且學(xué)位證書由學(xué)籍單位頒發(fā),聯(lián)合單位可在證書上注明,但不再單獨(dú)發(fā)放證書。而七校聯(lián)盟辦學(xué)是在學(xué)生大二的時(shí)候統(tǒng)一組織報(bào)名,因此為了適應(yīng)新的政策,聯(lián)盟做出調(diào)整,暫停了辦學(xué)。
    (2)輔修學(xué)科選擇出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,部分教育資源被浪費(fèi)。
    在聯(lián)盟中,七個(gè)學(xué)校都會(huì)拿出自己的優(yōu)勢學(xué)科供學(xué)生選擇,但學(xué)生選擇學(xué)科時(shí)大多是武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)和中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的熱門學(xué)科。相對(duì)而言華農(nóng)、華師大的“冷門專業(yè)”選擇人數(shù)較少,學(xué)校之間的教學(xué)資源運(yùn)用不均,并且有些同學(xué)只是一時(shí)興趣,會(huì)半途廢棄,在一定程度上浪費(fèi)了教育資源。
    (3)輔修證和雙學(xué)位社會(huì)認(rèn)可度不高。
    七校聯(lián)盟的輔修證書和雙學(xué)位證書只是屬于自主辦學(xué)行為,并沒有在全國范圍內(nèi)發(fā)放相關(guān)的正式文件,這導(dǎo)致社會(huì)對(duì)所拿證書認(rèn)可度不高,含金量較低,學(xué)生們除了真正學(xué)到知識(shí)外,輔修證和學(xué)位證并不能很好地幫助大家。
    (4)輔修條件較低,學(xué)生存在刷學(xué)位現(xiàn)象。
    七校聯(lián)盟輔修學(xué)科報(bào)名的條件并不是很難,考試通過也較為容易,因此每年報(bào)考雙學(xué)位的同學(xué)中有一部分同學(xué)只是為了刷學(xué)位證書的。他們往往選擇一門容易過的學(xué)科,背背書就拿到學(xué)分,這種行為在一定程度上拉低了學(xué)校辦學(xué)風(fēng)氣,不利于學(xué)校的長期發(fā)展。
    長安聯(lián)盟為哪幾所學(xué)校。
    長安聯(lián)盟有五所學(xué)校:陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、西安外國語大學(xué)、西北政法大學(xué)和西安郵電大學(xué)。
    長安聯(lián)盟通過深化合作,不斷拓展合作內(nèi)容,釋放人才、資源等創(chuàng)新要素的活力,促進(jìn)學(xué)科交叉融合,培育新的學(xué)科增長點(diǎn),協(xié)同解決國家和區(qū)域發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題,使各校資源優(yōu)勢有效放大,加快學(xué)科、專業(yè)、人才和成果等四個(gè)一流建設(shè)。
    聯(lián)盟各高校將從4個(gè)方面加強(qiáng)全面的戰(zhàn)略合作。
    一是聯(lián)合培養(yǎng),充分發(fā)揮現(xiàn)有特色專業(yè)的人才培養(yǎng)優(yōu)勢,為其他高校學(xué)生提供跨校、跨專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    二是資源開放,聯(lián)盟高校積極推進(jìn)圖書資料、學(xué)術(shù)講座、學(xué)科競賽、在線課程、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)科研資源共享。
    三是協(xié)同創(chuàng)新,聯(lián)盟高校通過多種合作形式,充分聚合優(yōu)質(zhì)資源,在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。
    四是師資互聘,聯(lián)盟高校的師資在人事關(guān)系保持不變的前提下,在教學(xué)、科研領(lǐng)域?qū)嵭谢テ腹蚕怼?BR>