方案的有效性可以通過評(píng)估和調(diào)整來不斷提升。方案的制定需要全員參與，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。方案的效果和成果應(yīng)該進(jìn)行評(píng)估和檢查，以下是一些評(píng)估方案的方法和指標(biāo)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇一
1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。
2、增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。
各種常見的交通標(biāo)志
1、常見交通標(biāo)志的圖卡。
2、馬路模型
1、展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡，請(qǐng)幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的意義。
2、老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。
3、結(jié)合具體交通標(biāo)志，利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。
4、延伸活動(dòng)，可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū)，讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū)，提供模型汽車讓幼兒開展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇二
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好食品安全宣傳周活動(dòng)，按照宣州區(qū)教體局統(tǒng)一安排和部署，20xx年6月10日至6月21日我園開展“尚德守法，提升食品安全治理能力”為主題的食品安全宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：
一、總體要求：
向幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“尚德守法提升食品安全治理能力”
三、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容：
1.以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容，抓好常態(tài)化的健康教育活動(dòng)，比如：通過談話、參觀、主題游戲等形式，借助圖片、指偶、媒體。
課件。
開展《食品袋上的秘密》、《吃不完，怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛(wèi)士》等系列主題教育活動(dòng)，通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)讓孩子們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等，增強(qiáng)全園師幼和家長(zhǎng)的衛(wèi)生防病意識(shí)。
2.充分利用園內(nèi)的對(duì)外宣傳欄、班級(jí)家園欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站等宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳食物中毒預(yù)防、身體發(fā)育所需營養(yǎng)的有關(guān)常識(shí)。
3.利用周一國旗下講話，向幼兒宣傳食品衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)和要求，讓幼兒懂得遠(yuǎn)離“三無”食品。
4.組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》等法律、法規(guī)知識(shí)。
5.保育老師培訓(xùn)：食品安全的重要性。
6、對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，并在班級(jí)、食堂內(nèi)貼上相關(guān)溫馨提示，共同營造良好的食品安全氛圍。
四、工作要求：
1.全園教職工要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，明確分工，積極籌劃，提高我園食品安全工作的管理水平。
2.要結(jié)合開展的“平安校園”、“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“a等級(jí)食堂”創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極探索幼兒園食品安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)“平安校園”、“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“a等級(jí)食堂”創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。
3.要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通與聯(lián)系，及時(shí)把活動(dòng)期間的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型宣傳出去，提高宣傳周活動(dòng)的影響力。
4.要確保宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，堅(jiān)持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。
活動(dòng)總結(jié)。
于6月20日前報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)科。
為進(jìn)一步宣傳貫徹《食品安全法》普及食品安全知識(shí)，提升學(xué)園食品安全管理水平，做好孩子的食品安全和防范工作。根據(jù)市級(jí)《關(guān)于開展xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的方案》文件要求，我園開展食品安全宣傳周工作，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作，提高食品衛(wèi)生安全水平，有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生，創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障幼兒身體健康。
二、活動(dòng)主題。
尚德守法全面提升食品安全法制化水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)xx市宣傳內(nèi)容，結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際，重點(diǎn)做到“六個(gè)一”，即：每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng);面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動(dòng);面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);面對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)開展一次宣傳活動(dòng)(即利用校訊通、led廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長(zhǎng)書。
三、活動(dòng)安排。
1.通過幼兒園宣傳led電子屏、宣傳欄、校信通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)。
2.對(duì)我園食堂，特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng)。
小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育，使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育，使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對(duì)人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐，減少疾病的發(fā)生。
4.對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)，以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳。
5.幼兒園通過國旗下講話，提高師生食品安全防范意識(shí)，
食品安全是關(guān)系國計(jì)民生的大事，特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來說更為重要，我園將持之以恒掀起全園教師及家長(zhǎng)廣泛參與食品安全的教育活動(dòng)。
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定本方案。
為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)如下：
組長(zhǎng)：鄭紅。
副組長(zhǎng)：張秀平萬國珍。
組員：姚婷楊仕成陳輝云陳文宏馬和凡各班主任。
聯(lián)絡(luò)員：張秀平。
一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針，針對(duì)幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作：
(1)在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識(shí)。
(2)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會(huì)輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。
(3)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng)。
(4)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
(5)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家教宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
(6)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和。
年度工作計(jì)劃。
(7)加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針，針對(duì)幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作：
(1)在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識(shí)。
(2)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會(huì)輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。
(3)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng)。
(4)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
(5)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家教宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
(6)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動(dòng)。
(7)加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇四
根據(jù)施甸縣《關(guān)于開展全國食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》安排，結(jié)合甸陽鎮(zhèn)實(shí)際，定于6月17日至7月1日，與全國、全省、全市、全縣同步，在全鎮(zhèn)范圍開展食品安全宣傳周活動(dòng)。特制定本方案。
一、宣傳主題。
20全國食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國。提升食品安全法治化水平是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。一方面，要將食品安全治理納入法治軌道，運(yùn)用法治思維和方式，科學(xué)配置監(jiān)管權(quán)力和責(zé)任;另一方面，要積極推動(dòng)相關(guān)職能部門與社會(huì)多元主體在法治框架下協(xié)同共治，優(yōu)化行業(yè)誠信的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和市場(chǎng)機(jī)制，進(jìn)一步暢通社會(huì)監(jiān)督與消費(fèi)維權(quán)渠道，形成良性互動(dòng)，共享治理成果。
二、宣傳重點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)食品安全相關(guān)法律法規(guī)的'學(xué)習(xí)宣傳、教育培訓(xùn)，推動(dòng)基層食品安全監(jiān)管部門進(jìn)一步強(qiáng)化法治理念，推進(jìn)信息公開，提高依法行政、監(jiān)管執(zhí)法水平。
(二)宣傳遵法守信的食品生產(chǎn)經(jīng)營主體及從業(yè)行為，進(jìn)一步推進(jìn)全行業(yè)社會(huì)公德建設(shè)，鞏固強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任與品牌聲譽(yù)、經(jīng)濟(jì)效益相聯(lián)系的價(jià)值傳導(dǎo)機(jī)制，弘揚(yáng)尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣。
(三)引導(dǎo)社會(huì)各界參與食品安全普法宣傳和科學(xué)知識(shí)普及，增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督意識(shí)，提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會(huì)共治氛圍。
三、主辦單位。
食安辦組織農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、甸陽衛(wèi)生院、甸陽工商分局、甸陽食品藥品監(jiān)督管理所、甸陽中心學(xué)校、文化廣電站、畜牧獸醫(yī)站、甸陽派出所等相關(guān)部門參加宣傳活動(dòng)。
四、宣傳活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。要強(qiáng)化部門之間的協(xié)作配合，統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源，統(tǒng)一安排好活動(dòng)時(shí)段、節(jié)奏;要建立食品安全委員會(huì)辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門和單位各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制;要對(duì)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防護(hù)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
(二)強(qiáng)化活動(dòng)效果。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標(biāo)志，突出宣傳周主題。要積極聯(lián)系媒體參與宣傳報(bào)道，做好新聞服務(wù)工作，切實(shí)形成全媒體全覆蓋格局。要注意提高宣傳周活動(dòng)的群眾性和實(shí)效性，把握廣大公眾的興趣習(xí)慣，采用通俗易懂的表現(xiàn)形式，突出入耳入腦的傳播效果。要把食品安全宣傳周活動(dòng)與抓好端午節(jié)期間食品安全工作緊密結(jié)合，用好平臺(tái)載體，做好安全保障。
(三)創(chuàng)新活動(dòng)形式。要樹立敢于創(chuàng)新的宣傳周活動(dòng)風(fēng)格，積極實(shí)踐社會(huì)化的宣傳策劃和推廣手法。要把握微博、微信等新媒體傳播規(guī)律，激發(fā)公眾主動(dòng)參與觀點(diǎn)表達(dá)和體會(huì)分享，形成更具有群眾基礎(chǔ)、更加貼近生活的互動(dòng)式傳播。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成效。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標(biāo)志，突出宣傳周主題。維護(hù)公眾健康權(quán)益、保障食品安全的堅(jiān)決態(tài)度、嚴(yán)厲措施及明顯成效，引導(dǎo)食品生產(chǎn)經(jīng)營者守法誠信生產(chǎn)經(jīng)營，激發(fā)和釋放全社會(huì)參與食品安全治理的潛能與活力。
一、活動(dòng)主題。
年食品安全宣傳周的活動(dòng)主題為“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
2015年6月15日至6月25日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)宣傳周啟動(dòng)儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動(dòng)。6月15日上午，在桶井鄉(xiāng)同心街上舉辦“食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動(dòng)”。穩(wěn)坪工商分局、食品安全監(jiān)督管理站等有關(guān)部門通過橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料和現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，接受群眾咨詢、申訴舉報(bào)，宣傳食品安全知識(shí)。
(二)媒體集中宣傳報(bào)道。利用網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村大喇叭、條幅標(biāo)語等媒介，對(duì)縣政府及各有關(guān)部門食品安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)開展情況、食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度等進(jìn)行集中報(bào)道，營造家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍。
(三)開展專題教育培訓(xùn)活動(dòng)。適時(shí)組織開展全鄉(xiāng)食品安全專題培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管能力和業(yè)務(wù)水平。動(dòng)員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)組織開展食品安全宣傳，建設(shè)企業(yè)宣傳陣地。督促食品企業(yè)及從業(yè)者，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，開展食品安全法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓(xùn)，推進(jìn)食品行業(yè)“道德講堂”建設(shè)工作。
(四)食品安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局局“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合鄉(xiāng)教育辦公室、鄉(xiāng)團(tuán)委等有關(guān)部門，組織開展針對(duì)青少年群體特點(diǎn)的食品安全科普宣教活動(dòng)，通過激發(fā)廣大青少年學(xué)生的參與熱情，帶動(dòng)家庭成員和全社會(huì)樹立共同責(zé)任意識(shí)與科學(xué)觀念。
四、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)直有關(guān)部門及各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳的重要意義，提供必要的人員、經(jīng)費(fèi)保障，確保活動(dòng)順利開展，形成規(guī)模、聲勢(shì)。要強(qiáng)化部門之間的協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源，統(tǒng)一安排好活動(dòng)時(shí)段、節(jié)奏;在各項(xiàng)宣傳活動(dòng)組織實(shí)施過程中，要及時(shí)排查消除隱患，嚴(yán)防踩踏、交通、消防等安全事故發(fā)生。
(二)強(qiáng)化活動(dòng)效果。要推動(dòng)宣傳周活動(dòng)重心下移，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，提高宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，著力推出實(shí)用性、指導(dǎo)性、普及性強(qiáng)的適合多種載體、適于反復(fù)使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣傳新高潮，充分彰顯活動(dòng)成果。
(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持集中宣傳和日常教育相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)宣傳周活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，運(yùn)用到常態(tài)化的食品安全宣傳教育工作中，并逐步形成長(zhǎng)效常態(tài)機(jī)制。要結(jié)合開展宣傳周活動(dòng)，探索引導(dǎo)社會(huì)參與的手段，完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)食品安全科學(xué)化監(jiān)管。同時(shí)，在開展活動(dòng)的過程中，要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監(jiān)測(cè)和研判，遇到問題及時(shí)處置，穩(wěn)妥發(fā)布信息，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)輿論動(dòng)態(tài)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇五
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志，并知道它們的特點(diǎn)和用處。
2、能遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、標(biāo)志牌教具卡片若干、室內(nèi)場(chǎng)景布置等
知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒在生活中見過一些交通標(biāo)志
認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志
知道這幾種警告標(biāo)志的特點(diǎn)和用處
一、直接導(dǎo)入
師：今天王老師來上班的時(shí)候，一路上看見了好幾個(gè)標(biāo)志牌，我們一起來看一下吧?。磒pt1）
師：你們見過這些標(biāo)志牌嗎？
幼：見過
師：你們?cè)谀睦镆娺^呢？
幼：我在路上見過。
二、認(rèn)識(shí)五種警告標(biāo)志，了解它們的特點(diǎn)和用處
師：原來我們小朋友也見過這種標(biāo)志，那你們知道它們是什么意思嗎？
1、認(rèn)識(shí)注意信號(hào)燈標(biāo)志
師：我們先來看看這一張標(biāo)志，你覺得它要告訴我們什么意思？
幼：紅綠燈。
幼：三角形的，黃色的。
幼：“注意信號(hào)燈”標(biāo)志。
師：你們真棒。
2、認(rèn)識(shí)注意行人標(biāo)志
師：我們剛才已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“注意信號(hào)燈”標(biāo)志，再看這個(gè)標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：三角形，里面也是黃色的。一個(gè)人在斑馬線上走。
師：那它想告訴我們什么呢？
幼：注意行人。
幼：小心走在斑馬線上的人。
3、認(rèn)識(shí)注意兒童標(biāo)志
師：這個(gè)標(biāo)志上，你看見了什么？
我們把它叫做注意兒童標(biāo)志，有什么用呢
幼：前面學(xué)校，要慢點(diǎn)開車，小心兒童
4、認(rèn)識(shí)注意施工標(biāo)志
師：第四個(gè)標(biāo)志里有什么？要告訴司機(jī)什么？取個(gè)什么名字？
5、認(rèn)識(shí)注意危險(xiǎn)標(biāo)志
師：看看這個(gè)標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：里面是一個(gè)感嘆號(hào)。
師：我在很多危險(xiǎn)的地方都見過這個(gè)標(biāo)志，說明這個(gè)標(biāo)志想提醒我們什么？
幼：注意危險(xiǎn)。
師：我們也給它取個(gè)名字，叫——注意危險(xiǎn)標(biāo)志。
6、小結(jié)：我們剛一起認(rèn)識(shí)了這么多標(biāo)志，有“注意信號(hào)燈”標(biāo)志、注意行人標(biāo)志、注意兒童標(biāo)志、注意施工標(biāo)志、注意危險(xiǎn)標(biāo)志。一起來找找這些標(biāo)志一樣的地方？誰已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了趕緊告訴我，要舉手哦！這些標(biāo)志背景色都是黃色，外面都是一個(gè)黑色三角形。里面圖案也是黑色，但簡(jiǎn)單，這樣的標(biāo)志稱為警告標(biāo)志。我們一起來說一遍。
7、看照片，說標(biāo)志
師：現(xiàn)在老師這有幾張圖片，你來看一下，就、你覺得看見這張圖片，你會(huì)想到哪個(gè)標(biāo)志？
三、游戲，鞏固對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
1、看標(biāo)志牌說明稱游戲
師：現(xiàn)在老師要和你們玩一個(gè)小游戲，我拿出一個(gè)標(biāo)志牌，你們說明稱，但要先舉手，老師請(qǐng)你再說。看誰都收舉得快。老師喜歡遵守游戲規(guī)則的好孩子。
這個(gè)游戲我們先玩到這兒，再要來玩一個(gè)好玩的游戲。
2、去春游游戲
師：等一下我們要假裝去春游，一路上看看有哪些標(biāo)志，我們看到它們時(shí)該怎么做。去春游孩子要聽老師的話哦，跟在老師后面，好。我們出發(fā)了哦！
四、延伸活動(dòng)
警告標(biāo)志有很多，除了我們剛認(rèn)識(shí)的，老師這兒還有了，我們一起來看一看，猜一猜。
以后在生活中我們也還會(huì)見到類似交通標(biāo)志，我們要想想，有什么用，好嗎？
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇六
1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。
2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力。
3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
每人一個(gè)大塑料圈、音樂、錄音機(jī)。
一、熱身活動(dòng)。
幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)游戲。
1、探索單人游戲。
用圈來玩百變交通工具的游戲，請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩，可以變成什么交通工具？
幼兒自由嘗試，教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?BR> 2、嘗試兩人合作游戲。
如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？
幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的.一邊，并張開另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3、嘗試多人合作游戲。
加大難度，請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。
幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互配合，并注意安全。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。
三、放松活動(dòng)。
隨音樂做全身放松活動(dòng)，提醒幼兒擦汗換衣服。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇七
設(shè)計(jì)意圖：
放眼我們的周圍，馬路越修越寬，道路越來越堵，車輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此，我們開展了“小手拉大手，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
以畫廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見原因，幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則，感受遵守交通規(guī)則的重要性；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍，讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開展“交通安全宣傳周”專題活動(dòng)，吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)組織：
聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì)，爭(zhēng)取他們的支持，選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫，張貼在幼兒園主樓大廳，以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專題活動(dòng)中來，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)組織：
以班級(jí)為單位開展“交通安全警示語”設(shè)計(jì)活動(dòng)，各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上，通過家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民，進(jìn)一步擴(kuò)大專題活動(dòng)的輻射面與影響力。
活動(dòng)組織：
以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門外，以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來。
目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
準(zhǔn)備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后），匯總題板，聯(lián)系交警。
過程：
一、導(dǎo)入。
1、聽錄音引出話題。
（放錄音：車輛的喧鬧聲，緊急剎車的聲音，人們的尖叫聲。）。
師：剛才你們聽到了什么？
師：這些聲音讓你想到什么？可能發(fā)生了什么事情？
師：對(duì)，你們說得很好，的確是發(fā)生車禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢？
（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）。
師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。
1、分組交流。
師：老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下?？纯茨男┦且粯拥模男┦遣灰粯拥?？你是在哪里看到這種標(biāo)志的？表示什么意思？把你認(rèn)識(shí)的`標(biāo)志介紹給你的朋友，對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。
（幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況，鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。）。
2、集體分享。
師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果。
師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢？得請(qǐng)教專家。今天我們請(qǐng)來了交警叔叔×××。向叔叔問好！小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。
師：××警官，剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢？
警：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍(lán)底白線為指示標(biāo)志……（隨機(jī)對(duì)分類有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）。
3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
警：對(duì)了，這標(biāo)線表示這里是出人口，不能停車等待。爸爸媽媽開車的小朋友要記得提醒他們哦。
警：（出示非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道指示標(biāo)志）誰認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志？說說是什么意思。
警：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你的話應(yīng)該在哪里開？
警：你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機(jī)動(dòng)車道上去了，這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。
（活動(dòng)前的搜集，目的是讓幼兒在這個(gè)過程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志，以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)；活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式，通過小組交流，一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒搜集到的一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用，既學(xué)習(xí)了交通常識(shí)，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園，因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié)，幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。交警引入的新知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是生活中最容易被忽視的，另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的，都具有代表性，在這里讓幼兒辨識(shí)，可以起到強(qiáng)化作用。）。
三、找錯(cuò)。
師：看來小朋友學(xué)得都不錯(cuò)，現(xiàn)在老師也要來考考你們。這里有一段錄像，是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看，錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)？找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。
四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。
師：在十字路口，交通安全離不開信號(hào)燈和交通標(biāo)志，但更離不開交警叔叔的指揮，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。
警：小朋友們好！剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志，現(xiàn)在我來做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思?；卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。
（交警做指揮動(dòng)作，幼兒辨識(shí)。）。
警：想不想學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎？
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)，看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開車出發(fā)（幼兒在教師帶領(lǐng)下作開車狀魚貫走出活動(dòng)室）。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇八
7月17日上午(暫定)，在北京舉行“全國食品安全宣傳周”主場(chǎng)活動(dòng)。國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，地方政府、新聞媒體、社會(huì)團(tuán)體等各界代表參會(huì)。(國務(wù)院食品安全辦、中央文明辦、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、商務(wù)部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委、海關(guān)總署、市場(chǎng)監(jiān)管總局、廣電總局、國家網(wǎng)信辦、中國銀保監(jiān)會(huì)、國家糧食和儲(chǔ)備局、國家林草局、民航局、中國科協(xié)、中國鐵路總公司主辦，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社支持，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國健康傳媒集團(tuán)承辦)。
二、第十屆中國食品安全論壇。
舉辦第十屆中國食品安全論壇系列活動(dòng)。圍繞深化監(jiān)管體制改革、推動(dòng)乳制品等重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、創(chuàng)新食品安全相關(guān)技術(shù)等問題，邀請(qǐng)社會(huì)各界代表研討交流、建言獻(xiàn)策。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主辦，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、科信食品與營養(yǎng)信息交流中心承辦)。
三、食品安全“進(jìn)萬家”
舉辦食品安全“進(jìn)萬家”活動(dòng)。深入社區(qū)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)等食品消費(fèi)重點(diǎn)場(chǎng)所場(chǎng)景，集中開展貼近消費(fèi)、貼近生活的科普服務(wù)，提升食品安全宣傳的針對(duì)性和時(shí)效性，推動(dòng)科學(xué)知識(shí)走進(jìn)百姓生活。(國務(wù)院食品安全辦、中國科協(xié)指導(dǎo)，中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)主辦)。
舉辦全國兒童食品安全守護(hù)行動(dòng)。組織開展兒童青少年食品安全教育，舉辦兒童食品安全互動(dòng)體驗(yàn)營活動(dòng)，開發(fā)教育課程及主題繪本，發(fā)放科普知識(shí)資源包，通過適合少年兒童的宣教方式，提升“帶動(dòng)家庭、影響社會(huì)”的良好效果。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國兒童少年基金會(huì)、中國營養(yǎng)保健食品協(xié)會(huì)主辦)。
五、餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工程交流會(huì)。
舉辦餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工程交流會(huì)。落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“促進(jìn)餐飲業(yè)提高安全質(zhì)量”的重要指示要求，邀請(qǐng)餐飲服務(wù)行業(yè)企業(yè)代表、專家學(xué)者研討交流，解讀行業(yè)政策，介紹經(jīng)驗(yàn)做法，共商行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，宣傳展示餐飲業(yè)示范企業(yè)、示范街區(qū)、示范區(qū)域樣本，發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)餐飲業(yè)健康發(fā)展。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國烹飪協(xié)會(huì)主辦)。
舉辦“無欺詐虛假宣傳，行業(yè)企業(yè)在行動(dòng)”行業(yè)組織公約發(fā)布活動(dòng)。組織20余家國家級(jí)食品行業(yè)組織共同發(fā)起食品行業(yè)組織公約，倡導(dǎo)食品行業(yè)自律規(guī)范發(fā)展，共同抵制食品保健食品欺詐和虛假宣傳違法違規(guī)行為，加強(qiáng)科普宣傳，提高消費(fèi)者認(rèn)知，凈化消費(fèi)環(huán)境，推動(dòng)食品安全社會(huì)共治。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國營養(yǎng)保健食品協(xié)會(huì)主辦)。
七、中小學(xué)校長(zhǎng)食品安全研討班。
舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)食品安全研討班。依托權(quán)威專家團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)全國部分中小學(xué)校長(zhǎng)參與食品安全理論知識(shí)和管理技能培訓(xùn)，探討校園食品安全重點(diǎn)話題，提升校園食品安全管理能力和水平。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主辦，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)承辦)。
組織開展食品安全謠言治理行動(dòng)。系統(tǒng)梳理近年來較為典型的食品安全謠言，邀請(qǐng)監(jiān)管工作者、法律工作者、科普專家和媒體記者共同探討食品安全謠言生成機(jī)制、治理措施，共同倡導(dǎo)傳遞權(quán)威科學(xué)知識(shí)，抵制謠言傳播，提升全民食品安全科學(xué)素質(zhì)和媒介素養(yǎng)。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國健康傳媒集團(tuán)主辦)。
九、“新食局”公開課。
舉辦“新食局”媒體傳播技能公開課。邀請(qǐng)食品安全領(lǐng)域基層監(jiān)管人員、主流媒體記者、科技專家參加，解讀近年來食品安全熱點(diǎn)話題和認(rèn)知誤區(qū)，培訓(xùn)大數(shù)據(jù)挖掘和新聞可視化技能，提升食品安全新聞報(bào)道與科普宣傳的傳播效果。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，南方周末報(bào)社主辦)。
舉辦“中國食品安全30人論壇”媒體訓(xùn)練營。邀請(qǐng)重點(diǎn)媒體主創(chuàng)人員參與集中培訓(xùn)，交流觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，探討傳播規(guī)律，解析典型案例，提高參與食品安全新聞監(jiān)督的專業(yè)水平。組織參訓(xùn)記者同時(shí)參加宣傳周活動(dòng)報(bào)道。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主辦，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)承辦)。
十一、“互聯(lián)網(wǎng)+食品安全”交流會(huì)。
舉辦第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+食品安全”論壇。圍繞食品行業(yè)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新發(fā)展，探討互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)食品安全治理所面臨的挑戰(zhàn)與解決措施，以及如何借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)提升監(jiān)管效能、推動(dòng)食品行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，科信食品與營養(yǎng)信息交流中心主辦)。
十二、食品安全創(chuàng)意科普工作坊。
舉辦食品安全創(chuàng)意科普傳播工作坊。邀請(qǐng)食品安全科普專家、基層科普宣傳工作者等，通過課程分享、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，共同研究食品安全科普傳播新規(guī)律新特點(diǎn)，進(jìn)一步提升科普宣傳工作技能。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，清華大學(xué)國際傳播研究中心主辦)。
舉辦第四屆食品安全科普創(chuàng)新公益大賽。組織開展食品安全科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，圍繞食品安全社會(huì)熱點(diǎn)和百姓關(guān)切，廣泛收集和傳播優(yōu)秀科普作品，發(fā)現(xiàn)和培育科普創(chuàng)作力量。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)主辦)。
十四、部委主題日。
(一)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部(7月18日)。
召開農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全新聞發(fā)布會(huì)，就20xx上半年國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全形勢(shì)、“農(nóng)業(yè)質(zhì)量年”工作進(jìn)展、質(zhì)量興農(nóng)萬里行活動(dòng)等內(nèi)容向媒體作介紹。
(二)海關(guān)總署(7月19日)。
1.開展“進(jìn)口食品安全社區(qū)行”活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳進(jìn)口食品安全監(jiān)管及口岸食品安全監(jiān)管工作，普及進(jìn)口食品安全常識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者信任，引導(dǎo)安全理性消費(fèi)。
2.開展“食品安全口岸行”活動(dòng)，針對(duì)口岸食品生產(chǎn)經(jīng)營方面的食品安全，在全國口岸開展宣傳活動(dòng)。
(三)中國科協(xié)(7月20日)。
2.邀請(qǐng)科普專家對(duì)日常生活保健食品的誤區(qū)進(jìn)行科普，并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)問答。
3.搭建科普教育基地展區(qū)，組織相關(guān)科普教育基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，播放科普視頻，發(fā)送科普資料。
4.針對(duì)食品安全謠言集中進(jìn)行解疑釋惑，通過科普動(dòng)畫、視頻、圖文等多種形式，在pc端和移動(dòng)端開展食品安全科普活動(dòng)。
(四)教育部(7月21日)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇九
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：
向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5、小班以班級(jí)為單位，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
1、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；
教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的.素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
3月30日上午9：30。
園內(nèi)。
全體大班幼兒。
1、交通安全故事短片的碟片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，城塔社區(qū)懸掛了食品安全宣傳標(biāo)語，同時(shí)向過往群眾發(fā)放街辦印制的食品安全宣傳資料，發(fā)放過程中社區(qū)工作人員向群眾講解人食品安全相關(guān)的法律法規(guī)及宣傳食品安全的重要意義。過往群眾認(rèn)聽取，遇不解的地方及時(shí)向社區(qū)工作人員詢問，工作人員都耐心地一一作答，在場(chǎng)群眾深感滿意。紛紛表示，將大力配合政府開展食品安全的工作。活動(dòng)中，社區(qū)共發(fā)放食品安全資料共500余份。
此次活動(dòng)的開展，目的是為大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí)，宣傳正確的飲食觀念和食品安全觀念，提高群眾食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)，使依法誠信生產(chǎn)經(jīng)營成為自覺行動(dòng)，努力為加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理、提升食品安全保障水平營造良好的社會(huì)氛圍。
東升街道城塔社區(qū)居民委員會(huì)。
20xx年x月xx日。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十二
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?BR> 3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈。
一、小汽車出門。
小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）。
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈。
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）。
3、認(rèn)識(shí)紅燈。
你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）。
哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈。
你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）。
原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈。
你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）。
原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用。
1、師說：“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）。
四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌。
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
師說：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”
師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）。
幼兒操作。
師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十三
提高廣大師生的交通安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧有序的交通環(huán)境，防止交通違章事故的發(fā)生，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的育人環(huán)境，特制定宣傳日方案如下：
組長(zhǎng)：
成員：
20xx年4月23日至20xx年4月30日。
以道路交通安全宣傳日工作為契機(jī)，普及我校師生交通安全知識(shí)，增強(qiáng)文明參與交通的意識(shí)。
2.4月18日前，召開班主任工作會(huì)，布置工作任務(wù)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、宣傳欄和各班的交通安全宣傳角等途徑宣傳交通安全。緊密結(jié)合小學(xué)生交通安全學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式、內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng)，達(dá)到在校園內(nèi)形成講安全、學(xué)安全的良好氛圍。
3.4月27日各校召開“關(guān)愛生命、安全出行”的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)交警二分局警官進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)他們進(jìn)行安全走路和安全乘車的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，并結(jié)合講座內(nèi)容開展3～6年級(jí)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。
4.學(xué)校以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題布置櫥窗，各班教室每期墻報(bào)都要繼續(xù)辦好，達(dá)到內(nèi)容充實(shí)，使班級(jí)“交通安全宣傳角”的宣傳水平不斷提高。
6.組織教職工、學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十四
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。。堅(jiān)持安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由副校長(zhǎng)劉興杰分管學(xué)校安全教育工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施。利用周一召開教師會(huì)，重溫安全工作責(zé)任狀，提高教師認(rèn)識(shí)，明確安全工作的重要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。
利用星期一早晨升國旗的機(jī)會(huì)，唐宏慶校長(zhǎng)作了題為《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、各班利用星期一下午班隊(duì)會(huì)組織召開了以“抵制七類違法，安全文明出行”的主題班會(huì)。
活動(dòng)中，各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，掌握基本交通規(guī)則，明白給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。
3、學(xué)校組織各班出一期有關(guān)《道路交通安全法》的宣傳板報(bào)。
4、學(xué)校分年級(jí)組織觀看部分交通安全教育片。
5、組織開展一次全面的校園安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12、2全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
20xx年12月
我與文明交通
通過多種渠道，開展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)幼兒的'良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：畢秀春
副組長(zhǎng)：姚家芮
組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚
1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。
3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長(zhǎng)行。
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十六
隨著全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長(zhǎng)，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因，是對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視，學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國的未來，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關(guān)部門和全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學(xué)生交通安全作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。
學(xué)校把開展“宣傳月活動(dòng)”列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定“宣傳月活動(dòng)”的實(shí)施方案和具體措施，并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學(xué)時(shí)的教師親自送隊(duì)，“交通安全在心中”主題班隊(duì)會(huì)，交通安全教育為主題的板報(bào)評(píng)比，以及日常教學(xué)工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤(rùn)物細(xì)無聲，起到了良好的教育效果。
提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我校要堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，以“宣傳月活動(dòng)”的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動(dòng)”，使得全校學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%，學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。
2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力。
3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)大塑料圈、音樂、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、熱身活動(dòng)。
幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)游戲。
1、探索單人游戲。
用圈來玩百變交通工具的游戲，請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩，可以變成什么交通工具？
幼兒自由嘗試，教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?BR> 2、嘗試兩人合作游戲。
如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？
幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的一邊，并張開另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3、嘗試多人合作游戲。
加大難度，請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。
幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互配合，并注意安全。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。
三、放松活動(dòng)。
隨音樂做全身放松活動(dòng)，提醒幼兒擦汗換衣服。
活動(dòng)應(yīng)變：
1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機(jī)、大輪船等。
2、如果沒塑料圈，可以用繩圈、報(bào)紙做成的紙圈等代替。
活動(dòng)延伸：
嘗試用紙箱、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲。
區(qū)角活動(dòng)：
音樂區(qū)：提供有關(guān)交通工具的音樂和塑料圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具。
語言區(qū)：將交通工具總動(dòng)員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看、說說、模仿不同交通工具的聲音等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
將幼兒模仿交通工具的照片洗出來，貼在主題墻上。
家園同步：
請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲，或者利用廢舊紙箱制作汽車、船的交通工具，增進(jìn)親子互動(dòng)。
隨機(jī)教育：
幼兒園階段的幼兒要學(xué)會(huì)同伴間相互合作的能力，教師可以通過多種合作游戲活動(dòng)提高幼兒的合作能力。
相關(guān)鏈接：
教師可以請(qǐng)幼兒觀看央視網(wǎng)與交通工具相關(guān)的動(dòng)畫，如《巴布工程師發(fā)明會(huì)走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等，讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十八
艾滋病是一種重大傳染病，病死率較高。實(shí)踐證明，開展健康教育是最有效的防控策略之一。學(xué)生是艾滋病健康教育的重點(diǎn)人群，開展健康教育和技能培訓(xùn)，把艾滋病防治知識(shí)教給他們，不但能夠提高大中學(xué)生防范的意識(shí)和技能，而且能夠影響家庭及社會(huì)，營造倡導(dǎo)正確生活方式和衛(wèi)生行為的良好氛圍。根據(jù)潁州區(qū)20xx年艾滋病防治項(xiàng)目實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
（一）總目標(biāo)。
通過開展預(yù)防艾滋病健康教育，建立起學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制，營造學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育的良好環(huán)境，全面提學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)。
（二）工作目標(biāo)。
1、建立學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范、制度化的預(yù)防艾滋病健康教育體系。
2、配備專（兼）職任課教師，提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力，建立起穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。
3、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、大綱、課時(shí)、師資四落實(shí)，開課率達(dá)到100%。
4、學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病基本知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，養(yǎng)成自覺預(yù)防艾滋病的行為和習(xí)慣，抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。
5、通過學(xué)生將艾滋病防治知識(shí)向家庭和社會(huì)延伸、擴(kuò)展，擴(kuò)大教育覆蓋面。
“行動(dòng)起來，向零艾滋邁進(jìn)”
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、中心學(xué)校召開艾滋病防治形勢(shì)報(bào)告會(huì)，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識(shí)。
2、開展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育，確保教學(xué)課程和內(nèi)容的落實(shí)。
3、在學(xué)校開展學(xué)生同伴教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生骨干作用。
4、組織全校預(yù)防艾滋病講座，利用學(xué)校校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播等校內(nèi)資源，開展預(yù)防艾滋病的宣傳教育；組織開展預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會(huì)等形式，開展多樣的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：中心學(xué)校全體在校師生。
1、12月1日9：00世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主會(huì)場(chǎng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。
2、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識(shí)。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合，確定宣傳口號(hào)，統(tǒng)一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發(fā)放宣傳品。
3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫，懸掛橫幅。
5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。
6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識(shí)宣傳片。
8、12月1——7日，各班以艾滋病防治知識(shí)為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號(hào)。
9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊(cè)等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。
艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大傳染病之一，根據(jù)艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特征，在青少年中開展艾滋病防治宣傳教育，強(qiáng)化干預(yù)措施，提高抵御疾病侵襲能力，是艾滋病防治重要措施之一，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性，將學(xué)生艾滋病防治健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作的議事日程。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇一
1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。
2、增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。
各種常見的交通標(biāo)志
1、常見交通標(biāo)志的圖卡。
2、馬路模型
1、展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡，請(qǐng)幼兒說說自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的意義。
2、老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。
3、結(jié)合具體交通標(biāo)志，利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。
4、延伸活動(dòng)，可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū)，讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū)，提供模型汽車讓幼兒開展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇二
為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好食品安全宣傳周活動(dòng)，按照宣州區(qū)教體局統(tǒng)一安排和部署，20xx年6月10日至6月21日我園開展“尚德守法，提升食品安全治理能力”為主題的食品安全宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)具體實(shí)施方案如下：
一、總體要求：
向幼兒及家長(zhǎng)宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，讓全社會(huì)知曉政府嚴(yán)厲打擊食品違法行為、保障人民群眾飲食安全的決心和信心，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“尚德守法提升食品安全治理能力”
三、宣傳重點(diǎn)內(nèi)容：
1.以食品衛(wèi)生安全與傳染病防治等知識(shí)為主要內(nèi)容，抓好常態(tài)化的健康教育活動(dòng)，比如：通過談話、參觀、主題游戲等形式，借助圖片、指偶、媒體。
課件。
開展《食品袋上的秘密》、《吃不完，怎么辦》、《東東為什么肚子疼》、《病從口入別大意》、《健康衛(wèi)士》等系列主題教育活動(dòng)，通過生動(dòng)有趣的活動(dòng)讓孩子們了解什么是安全食品，為什么要吃安全食品等，增強(qiáng)全園師幼和家長(zhǎng)的衛(wèi)生防病意識(shí)。
2.充分利用園內(nèi)的對(duì)外宣傳欄、班級(jí)家園欄、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站等宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳食物中毒預(yù)防、身體發(fā)育所需營養(yǎng)的有關(guān)常識(shí)。
3.利用周一國旗下講話，向幼兒宣傳食品衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)和要求，讓幼兒懂得遠(yuǎn)離“三無”食品。
4.組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》等法律、法規(guī)知識(shí)。
5.保育老師培訓(xùn)：食品安全的重要性。
6、對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查，并在班級(jí)、食堂內(nèi)貼上相關(guān)溫馨提示，共同營造良好的食品安全氛圍。
四、工作要求：
1.全園教職工要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳教育活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，明確分工，積極籌劃，提高我園食品安全工作的管理水平。
2.要結(jié)合開展的“平安校園”、“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“a等級(jí)食堂”創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，立足實(shí)際，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極探索幼兒園食品安全工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)“平安校園”、“省級(jí)衛(wèi)生城市”和“a等級(jí)食堂”創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展。
3.要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通與聯(lián)系，及時(shí)把活動(dòng)期間的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型宣傳出去，提高宣傳周活動(dòng)的影響力。
4.要確保宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，堅(jiān)持集中宣傳和日常宣傳相結(jié)合，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經(jīng)常化。
活動(dòng)總結(jié)。
于6月20日前報(bào)區(qū)教體局體衛(wèi)科。
為進(jìn)一步宣傳貫徹《食品安全法》普及食品安全知識(shí)，提升學(xué)園食品安全管理水平，做好孩子的食品安全和防范工作。根據(jù)市級(jí)《關(guān)于開展xx年食品安全宣傳周活動(dòng)的方案》文件要求，我園開展食品安全宣傳周工作，制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作，提高食品衛(wèi)生安全水平，有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生，創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障幼兒身體健康。
二、活動(dòng)主題。
尚德守法全面提升食品安全法制化水平。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
根據(jù)xx市宣傳內(nèi)容，結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際，重點(diǎn)做到“六個(gè)一”，即：每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng);面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動(dòng);面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);面對(duì)教師、幼兒、家長(zhǎng)開展一次宣傳活動(dòng)(即利用校訊通、led廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長(zhǎng)書。
三、活動(dòng)安排。
1.通過幼兒園宣傳led電子屏、宣傳欄、校信通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)宣傳食品安全知識(shí)。
2.對(duì)我園食堂，特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng)。
小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育，使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育，使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對(duì)人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐，減少疾病的發(fā)生。
4.對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)，以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳。
5.幼兒園通過國旗下講話，提高師生食品安全防范意識(shí)，
食品安全是關(guān)系國計(jì)民生的大事，特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來說更為重要，我園將持之以恒掀起全園教師及家長(zhǎng)廣泛參與食品安全的教育活動(dòng)。
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園食堂食品安全工作，保障幼兒身體健康和飲食安全，完善食品安全管理制度，明確食品安全管理責(zé)任，規(guī)范加工制作等行為防控食物中毒事件發(fā)生。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際制定本方案。
為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)如下：
組長(zhǎng)：鄭紅。
副組長(zhǎng)：張秀平萬國珍。
組員：姚婷楊仕成陳輝云陳文宏馬和凡各班主任。
聯(lián)絡(luò)員：張秀平。
一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針，針對(duì)幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作：
(1)在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識(shí)。
(2)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會(huì)輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。
(3)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng)。
(4)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
(5)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家教宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
(6)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和。
年度工作計(jì)劃。
(7)加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇三
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持預(yù)防為主、強(qiáng)化監(jiān)督和重點(diǎn)治理的工作方針，針對(duì)幼兒園食堂食品安全存在的突出問題，深入開展重點(diǎn)整治，消除幼兒園食堂食品安全存在的隱患，切實(shí)保障師生健康和飲食安全，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
二、具體工作：
(1)在教學(xué)活動(dòng)中滲透食品安全教育內(nèi)容，讓幼兒初步懂得食品安全基本常識(shí)。
(2)各班要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近事實(shí)抓住師幼生活密切相關(guān)、社會(huì)輿論普遍關(guān)注的食品安全問題，通過多種形式和途徑進(jìn)行宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)。
(3)開展“食品安全宣傳周”主題宣傳活動(dòng)。在幼兒園范圍內(nèi)集中開展形式多樣，內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng)。
(4)開展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)。將食品安全宣傳教育列為工作計(jì)劃每學(xué)年開展食品安全課兩學(xué)時(shí)以上。通過多種形式開展食品安全科普宣傳，讓幼兒從小培養(yǎng)良好的生活和飲食習(xí)慣，增強(qiáng)食品安全意識(shí)。
(5)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家教宣傳欄等形式向家長(zhǎng)進(jìn)行食品安全宣傳，加強(qiáng)宣傳力度，做到家園共同關(guān)注幼兒的食品安全問題。教育幼兒不食用路邊小攤小販販賣的食品，懂得不吃“三無”食品。
(6)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和政策保障，各班要采取有效措施切實(shí)做好食品安全宣傳教育工作。要依照本方案圍繞食品安全工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)結(jié)合實(shí)際制定食品安全教育工作實(shí)施方案和年度工作計(jì)劃，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣教活動(dòng)。
(7)加強(qiáng)督促檢查力度確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。經(jīng)常組織食堂人員學(xué)習(xí)食品安全法，知道食品安全的重要性。倡導(dǎo)、鼓勵(lì)開拓創(chuàng)新，積極推動(dòng)開展食品安全宣傳教育工作。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇四
根據(jù)施甸縣《關(guān)于開展全國食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》安排，結(jié)合甸陽鎮(zhèn)實(shí)際，定于6月17日至7月1日，與全國、全省、全市、全縣同步，在全鎮(zhèn)范圍開展食品安全宣傳周活動(dòng)。特制定本方案。
一、宣傳主題。
20全國食品安全宣傳周的主題為：“尚德守法全面提升食品安全法治化水平”。黨的十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國。提升食品安全法治化水平是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系的重要組成部分，是從根本上保障食品安全的治本之策。一方面，要將食品安全治理納入法治軌道，運(yùn)用法治思維和方式，科學(xué)配置監(jiān)管權(quán)力和責(zé)任;另一方面，要積極推動(dòng)相關(guān)職能部門與社會(huì)多元主體在法治框架下協(xié)同共治，優(yōu)化行業(yè)誠信的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和市場(chǎng)機(jī)制，進(jìn)一步暢通社會(huì)監(jiān)督與消費(fèi)維權(quán)渠道，形成良性互動(dòng)，共享治理成果。
二、宣傳重點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)食品安全相關(guān)法律法規(guī)的'學(xué)習(xí)宣傳、教育培訓(xùn)，推動(dòng)基層食品安全監(jiān)管部門進(jìn)一步強(qiáng)化法治理念，推進(jìn)信息公開，提高依法行政、監(jiān)管執(zhí)法水平。
(二)宣傳遵法守信的食品生產(chǎn)經(jīng)營主體及從業(yè)行為，進(jìn)一步推進(jìn)全行業(yè)社會(huì)公德建設(shè)，鞏固強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任與品牌聲譽(yù)、經(jīng)濟(jì)效益相聯(lián)系的價(jià)值傳導(dǎo)機(jī)制，弘揚(yáng)尚德守法的行業(yè)風(fēng)氣。
(三)引導(dǎo)社會(huì)各界參與食品安全普法宣傳和科學(xué)知識(shí)普及，增強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督意識(shí)，提高維權(quán)能力和科學(xué)素養(yǎng)，營造濃厚的食品安全社會(huì)共治氛圍。
三、主辦單位。
食安辦組織農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、甸陽衛(wèi)生院、甸陽工商分局、甸陽食品藥品監(jiān)督管理所、甸陽中心學(xué)校、文化廣電站、畜牧獸醫(yī)站、甸陽派出所等相關(guān)部門參加宣傳活動(dòng)。
四、宣傳活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。要強(qiáng)化部門之間的協(xié)作配合，統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源，統(tǒng)一安排好活動(dòng)時(shí)段、節(jié)奏;要建立食品安全委員會(huì)辦公室組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門和單位各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制;要對(duì)潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全防護(hù)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
(二)強(qiáng)化活動(dòng)效果。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標(biāo)志，突出宣傳周主題。要積極聯(lián)系媒體參與宣傳報(bào)道，做好新聞服務(wù)工作，切實(shí)形成全媒體全覆蓋格局。要注意提高宣傳周活動(dòng)的群眾性和實(shí)效性，把握廣大公眾的興趣習(xí)慣，采用通俗易懂的表現(xiàn)形式，突出入耳入腦的傳播效果。要把食品安全宣傳周活動(dòng)與抓好端午節(jié)期間食品安全工作緊密結(jié)合，用好平臺(tái)載體，做好安全保障。
(三)創(chuàng)新活動(dòng)形式。要樹立敢于創(chuàng)新的宣傳周活動(dòng)風(fēng)格，積極實(shí)踐社會(huì)化的宣傳策劃和推廣手法。要把握微博、微信等新媒體傳播規(guī)律，激發(fā)公眾主動(dòng)參與觀點(diǎn)表達(dá)和體會(huì)分享，形成更具有群眾基礎(chǔ)、更加貼近生活的互動(dòng)式傳播。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成效。要使用統(tǒng)一的“全國食品安全宣傳周”標(biāo)志，突出宣傳周主題。維護(hù)公眾健康權(quán)益、保障食品安全的堅(jiān)決態(tài)度、嚴(yán)厲措施及明顯成效，引導(dǎo)食品生產(chǎn)經(jīng)營者守法誠信生產(chǎn)經(jīng)營，激發(fā)和釋放全社會(huì)參與食品安全治理的潛能與活力。
一、活動(dòng)主題。
年食品安全宣傳周的活動(dòng)主題為“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
2015年6月15日至6月25日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)宣傳周啟動(dòng)儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動(dòng)。6月15日上午，在桶井鄉(xiāng)同心街上舉辦“食品安全宣傳周啟動(dòng)儀式暨食品安全大型宣傳咨詢活動(dòng)”。穩(wěn)坪工商分局、食品安全監(jiān)督管理站等有關(guān)部門通過橫幅、展板、發(fā)放宣傳材料和現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式，接受群眾咨詢、申訴舉報(bào)，宣傳食品安全知識(shí)。
(二)媒體集中宣傳報(bào)道。利用網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村大喇叭、條幅標(biāo)語等媒介，對(duì)縣政府及各有關(guān)部門食品安全宣傳周相關(guān)活動(dòng)開展情況、食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度等進(jìn)行集中報(bào)道，營造家喻戶曉、人人皆知的良好氛圍。
(三)開展專題教育培訓(xùn)活動(dòng)。適時(shí)組織開展全鄉(xiāng)食品安全專題培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升全鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管能力和業(yè)務(wù)水平。動(dòng)員、指導(dǎo)本領(lǐng)域食品企業(yè)組織開展食品安全宣傳，建設(shè)企業(yè)宣傳陣地。督促食品企業(yè)及從業(yè)者，嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，開展食品安全法律法規(guī)、業(yè)務(wù)技能、警示教育等多種形式的宣傳培訓(xùn)，推進(jìn)食品行業(yè)“道德講堂”建設(shè)工作。
(四)食品安全宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局局“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合鄉(xiāng)教育辦公室、鄉(xiāng)團(tuán)委等有關(guān)部門，組織開展針對(duì)青少年群體特點(diǎn)的食品安全科普宣教活動(dòng)，通過激發(fā)廣大青少年學(xué)生的參與熱情，帶動(dòng)家庭成員和全社會(huì)樹立共同責(zé)任意識(shí)與科學(xué)觀念。
四、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)直有關(guān)部門及各村(社區(qū))要充分認(rèn)識(shí)開展食品安全宣傳的重要意義，提供必要的人員、經(jīng)費(fèi)保障，確保活動(dòng)順利開展，形成規(guī)模、聲勢(shì)。要強(qiáng)化部門之間的協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌利用好宣傳教育資源，統(tǒng)一安排好活動(dòng)時(shí)段、節(jié)奏;在各項(xiàng)宣傳活動(dòng)組織實(shí)施過程中，要及時(shí)排查消除隱患，嚴(yán)防踩踏、交通、消防等安全事故發(fā)生。
(二)強(qiáng)化活動(dòng)效果。要推動(dòng)宣傳周活動(dòng)重心下移，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，提高宣傳的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，著力推出實(shí)用性、指導(dǎo)性、普及性強(qiáng)的適合多種載體、適于反復(fù)使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣傳新高潮，充分彰顯活動(dòng)成果。
(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。要堅(jiān)持集中宣傳和日常教育相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)宣傳周活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，運(yùn)用到常態(tài)化的食品安全宣傳教育工作中，并逐步形成長(zhǎng)效常態(tài)機(jī)制。要結(jié)合開展宣傳周活動(dòng)，探索引導(dǎo)社會(huì)參與的手段，完善社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，推進(jìn)食品安全科學(xué)化監(jiān)管。同時(shí)，在開展活動(dòng)的過程中，要高度重視宣傳周前后及期間的食品安全輿情監(jiān)測(cè)和研判，遇到問題及時(shí)處置，穩(wěn)妥發(fā)布信息，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，引導(dǎo)輿論動(dòng)態(tài)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇五
1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志，并知道它們的特點(diǎn)和用處。
2、能遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)。
物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、標(biāo)志牌教具卡片若干、室內(nèi)場(chǎng)景布置等
知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒在生活中見過一些交通標(biāo)志
認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志中幾種常見的警告標(biāo)志
知道這幾種警告標(biāo)志的特點(diǎn)和用處
一、直接導(dǎo)入
師：今天王老師來上班的時(shí)候，一路上看見了好幾個(gè)標(biāo)志牌，我們一起來看一下吧?。磒pt1）
師：你們見過這些標(biāo)志牌嗎？
幼：見過
師：你們?cè)谀睦镆娺^呢？
幼：我在路上見過。
二、認(rèn)識(shí)五種警告標(biāo)志，了解它們的特點(diǎn)和用處
師：原來我們小朋友也見過這種標(biāo)志，那你們知道它們是什么意思嗎？
1、認(rèn)識(shí)注意信號(hào)燈標(biāo)志
師：我們先來看看這一張標(biāo)志，你覺得它要告訴我們什么意思？
幼：紅綠燈。
幼：三角形的，黃色的。
幼：“注意信號(hào)燈”標(biāo)志。
師：你們真棒。
2、認(rèn)識(shí)注意行人標(biāo)志
師：我們剛才已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“注意信號(hào)燈”標(biāo)志，再看這個(gè)標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：三角形，里面也是黃色的。一個(gè)人在斑馬線上走。
師：那它想告訴我們什么呢？
幼：注意行人。
幼：小心走在斑馬線上的人。
3、認(rèn)識(shí)注意兒童標(biāo)志
師：這個(gè)標(biāo)志上，你看見了什么？
我們把它叫做注意兒童標(biāo)志，有什么用呢
幼：前面學(xué)校，要慢點(diǎn)開車，小心兒童
4、認(rèn)識(shí)注意施工標(biāo)志
師：第四個(gè)標(biāo)志里有什么？要告訴司機(jī)什么？取個(gè)什么名字？
5、認(rèn)識(shí)注意危險(xiǎn)標(biāo)志
師：看看這個(gè)標(biāo)志，你發(fā)現(xiàn)了什么？
幼：里面是一個(gè)感嘆號(hào)。
師：我在很多危險(xiǎn)的地方都見過這個(gè)標(biāo)志，說明這個(gè)標(biāo)志想提醒我們什么？
幼：注意危險(xiǎn)。
師：我們也給它取個(gè)名字，叫——注意危險(xiǎn)標(biāo)志。
6、小結(jié)：我們剛一起認(rèn)識(shí)了這么多標(biāo)志，有“注意信號(hào)燈”標(biāo)志、注意行人標(biāo)志、注意兒童標(biāo)志、注意施工標(biāo)志、注意危險(xiǎn)標(biāo)志。一起來找找這些標(biāo)志一樣的地方？誰已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了趕緊告訴我，要舉手哦！這些標(biāo)志背景色都是黃色，外面都是一個(gè)黑色三角形。里面圖案也是黑色，但簡(jiǎn)單，這樣的標(biāo)志稱為警告標(biāo)志。我們一起來說一遍。
7、看照片，說標(biāo)志
師：現(xiàn)在老師這有幾張圖片，你來看一下，就、你覺得看見這張圖片，你會(huì)想到哪個(gè)標(biāo)志？
三、游戲，鞏固對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)
1、看標(biāo)志牌說明稱游戲
師：現(xiàn)在老師要和你們玩一個(gè)小游戲，我拿出一個(gè)標(biāo)志牌，你們說明稱，但要先舉手，老師請(qǐng)你再說。看誰都收舉得快。老師喜歡遵守游戲規(guī)則的好孩子。
這個(gè)游戲我們先玩到這兒，再要來玩一個(gè)好玩的游戲。
2、去春游游戲
師：等一下我們要假裝去春游，一路上看看有哪些標(biāo)志，我們看到它們時(shí)該怎么做。去春游孩子要聽老師的話哦，跟在老師后面，好。我們出發(fā)了哦！
四、延伸活動(dòng)
警告標(biāo)志有很多，除了我們剛認(rèn)識(shí)的，老師這兒還有了，我們一起來看一看，猜一猜。
以后在生活中我們也還會(huì)見到類似交通標(biāo)志，我們要想想，有什么用，好嗎？
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇六
1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。
2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力。
3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
每人一個(gè)大塑料圈、音樂、錄音機(jī)。
一、熱身活動(dòng)。
幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)游戲。
1、探索單人游戲。
用圈來玩百變交通工具的游戲，請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩，可以變成什么交通工具？
幼兒自由嘗試，教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?BR> 2、嘗試兩人合作游戲。
如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？
幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的.一邊，并張開另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3、嘗試多人合作游戲。
加大難度，請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。
幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互配合，并注意安全。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。
三、放松活動(dòng)。
隨音樂做全身放松活動(dòng)，提醒幼兒擦汗換衣服。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇七
設(shè)計(jì)意圖：
放眼我們的周圍，馬路越修越寬，道路越來越堵，車輛隨意停放，橫穿馬路的人比比皆是，這在很大程度上都是人們?nèi)狈ψ袷亟煌ǚ傻囊庾R(shí)造成的。為此，我們開展了“小手拉大手，共走安全路”——交通安全宣傳周系列活動(dòng)，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，目的是希望通過這一活動(dòng)在提高幼兒交通法律意識(shí)的同時(shí)，能夠影響他們的父母乃至社會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
以畫廊形式向幼兒及家長(zhǎng)直觀展示引發(fā)交通事故的常見原因，幫助他們了解一些基本的交通規(guī)則，感受遵守交通規(guī)則的重要性；在全園上下形成濃厚的宣傳氛圍，讓更多的家長(zhǎng)知道幼兒園正在開展“交通安全宣傳周”專題活動(dòng)，吸引更多家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)組織：
聯(lián)系社區(qū)交警中隊(duì)，爭(zhēng)取他們的支持，選取適宜的相關(guān)資料制作宣傳畫，張貼在幼兒園主樓大廳，以方便家長(zhǎng)帶孩子觀看。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過以家庭為單位設(shè)計(jì)“交通安全警示語”的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到專題活動(dòng)中來，廣泛宣傳珍惜生命、保障安全、共建和諧的理念，通過“小手拉大手”活動(dòng)間接影響家庭，從而提高兒童及其家庭乃至整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)。
活動(dòng)組織：
以班級(jí)為單位開展“交通安全警示語”設(shè)計(jì)活動(dòng)，各班推選出作品參加全園范圍的評(píng)比。幼兒園將各班推選的作品發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上，通過家長(zhǎng)投票產(chǎn)生獲獎(jiǎng)作品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展示在幼兒園宣傳欄的醒目位置，將活動(dòng)推向高潮。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過簽名活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子及社區(qū)居民共同承諾在生活中做遵守交通規(guī)則的好公民，進(jìn)一步擴(kuò)大專題活動(dòng)的輻射面與影響力。
活動(dòng)組織：
以家委會(huì)名義發(fā)起“小手拉大手，共走安全路”簽名宣傳倡議活動(dòng)，將簽名儀式放在幼兒園大門外，以吸引更多的社區(qū)居民參與到活動(dòng)中來。
目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2、知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。
準(zhǔn)備：街頭違章錄像，錄音，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后），匯總題板，聯(lián)系交警。
過程：
一、導(dǎo)入。
1、聽錄音引出話題。
（放錄音：車輛的喧鬧聲，緊急剎車的聲音，人們的尖叫聲。）。
師：剛才你們聽到了什么？
師：這些聲音讓你想到什么？可能發(fā)生了什么事情？
師：對(duì)，你們說得很好，的確是發(fā)生車禍了。那為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢？
（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）。
師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。
二、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。
1、分組交流。
師：老師知道你們搜集了許多交通標(biāo)志，現(xiàn)在請(qǐng)把你的記錄單和好朋友交流一下?？纯茨男┦且粯拥模男┦遣灰粯拥?？你是在哪里看到這種標(biāo)志的？表示什么意思？把你認(rèn)識(shí)的`標(biāo)志介紹給你的朋友，對(duì)那些你還不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志可以從好朋友那里尋找答案。
（幼兒分組交流時(shí)教師巡回了解幼兒交流情況，鼓勵(lì)并引導(dǎo)個(gè)別不夠主動(dòng)的幼兒加入到小組交流中去。）。
2、集體分享。
師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果。
師：小朋友介紹的交通標(biāo)志到底對(duì)不對(duì)呢？得請(qǐng)教專家。今天我們請(qǐng)來了交警叔叔×××。向叔叔問好！小朋友有不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志也可以向交警叔叔請(qǐng)教。
師：××警官，剛才小朋友的介紹對(duì)不對(duì)呢？
警：小朋友說得都很好，看來小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少交通標(biāo)志和交通信號(hào)了，現(xiàn)在我再向你們介紹一下：交通標(biāo)志一般分為幾大類，常見的有指示標(biāo)志、警示標(biāo)志和警告標(biāo)志，藍(lán)底白線為指示標(biāo)志……（隨機(jī)對(duì)分類有誤的表格進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）。
3、認(rèn)識(shí)標(biāo)志。
警：對(duì)了，這標(biāo)線表示這里是出人口，不能停車等待。爸爸媽媽開車的小朋友要記得提醒他們哦。
警：（出示非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道指示標(biāo)志）誰認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志？說說是什么意思。
警：小朋友來上幼兒園，爸爸媽媽用電瓶車送你的話應(yīng)該在哪里開？
警：你們說得好。但現(xiàn)在很多電瓶車都開到機(jī)動(dòng)車道上去了，這是非常危險(xiǎn)的。小朋友要提醒爸爸媽媽遵守交通規(guī)則。
（活動(dòng)前的搜集，目的是讓幼兒在這個(gè)過程中主動(dòng)設(shè)法了解一些交通標(biāo)志，以引導(dǎo)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)；活動(dòng)中采用了小組學(xué)習(xí)的形式，通過小組交流，一方面可以加深幼兒對(duì)這些交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，另一方面還可以讓幼兒了解活動(dòng)前自己沒搜集到的一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用，既學(xué)習(xí)了交通常識(shí)，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。因?yàn)樗鸭顒?dòng)不局限于幼兒園，因此教育活動(dòng)的空間得以拓展。分享環(huán)節(jié)其實(shí)是幼兒展示自己勞動(dòng)成果的環(huán)節(jié)，幼兒從中體驗(yàn)到成就感、愉悅感，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。交警引入的新知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)是生活中最容易被忽視的，另一個(gè)是家長(zhǎng)最容易違反的，都具有代表性，在這里讓幼兒辨識(shí)，可以起到強(qiáng)化作用。）。
三、找錯(cuò)。
師：看來小朋友學(xué)得都不錯(cuò)，現(xiàn)在老師也要來考考你們。這里有一段錄像，是在一個(gè)路口拍的。小朋友看看，錄像里的叔叔阿姨做得對(duì)不對(duì)？找到一個(gè)錯(cuò)誤獎(jiǎng)一個(gè)笑臉標(biāo)志。
四、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。
師：在十字路口，交通安全離不開信號(hào)燈和交通標(biāo)志，但更離不開交警叔叔的指揮，當(dāng)信號(hào)燈出現(xiàn)問題或路口出現(xiàn)交通堵塞時(shí)，尤其需要交警叔叔現(xiàn)場(chǎng)指揮。
警：小朋友們好！剛才你們認(rèn)識(shí)了不少交通信號(hào)和標(biāo)志，現(xiàn)在我來做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你們猜一猜是什么意思?；卮鹫_有獎(jiǎng)品的哦。
（交警做指揮動(dòng)作，幼兒辨識(shí)。）。
警：想不想學(xué)一學(xué)？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友起立，跟我學(xué)交通指揮動(dòng)作好嗎？
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友當(dāng)小司機(jī)，看著交警叔叔的指揮動(dòng)作開車出發(fā)（幼兒在教師帶領(lǐng)下作開車狀魚貫走出活動(dòng)室）。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇八
7月17日上午(暫定)，在北京舉行“全國食品安全宣傳周”主場(chǎng)活動(dòng)。國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志，有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志，地方政府、新聞媒體、社會(huì)團(tuán)體等各界代表參會(huì)。(國務(wù)院食品安全辦、中央文明辦、教育部、工業(yè)和信息化部、公安部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、商務(wù)部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委、海關(guān)總署、市場(chǎng)監(jiān)管總局、廣電總局、國家網(wǎng)信辦、中國銀保監(jiān)會(huì)、國家糧食和儲(chǔ)備局、國家林草局、民航局、中國科協(xié)、中國鐵路總公司主辦，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社支持，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國健康傳媒集團(tuán)承辦)。
二、第十屆中國食品安全論壇。
舉辦第十屆中國食品安全論壇系列活動(dòng)。圍繞深化監(jiān)管體制改革、推動(dòng)乳制品等重點(diǎn)行業(yè)發(fā)展、落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任、創(chuàng)新食品安全相關(guān)技術(shù)等問題，邀請(qǐng)社會(huì)各界代表研討交流、建言獻(xiàn)策。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主辦，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、科信食品與營養(yǎng)信息交流中心承辦)。
三、食品安全“進(jìn)萬家”
舉辦食品安全“進(jìn)萬家”活動(dòng)。深入社區(qū)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)等食品消費(fèi)重點(diǎn)場(chǎng)所場(chǎng)景，集中開展貼近消費(fèi)、貼近生活的科普服務(wù)，提升食品安全宣傳的針對(duì)性和時(shí)效性，推動(dòng)科學(xué)知識(shí)走進(jìn)百姓生活。(國務(wù)院食品安全辦、中國科協(xié)指導(dǎo)，中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)主辦)。
舉辦全國兒童食品安全守護(hù)行動(dòng)。組織開展兒童青少年食品安全教育，舉辦兒童食品安全互動(dòng)體驗(yàn)營活動(dòng)，開發(fā)教育課程及主題繪本，發(fā)放科普知識(shí)資源包，通過適合少年兒童的宣教方式，提升“帶動(dòng)家庭、影響社會(huì)”的良好效果。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國兒童少年基金會(huì)、中國營養(yǎng)保健食品協(xié)會(huì)主辦)。
五、餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工程交流會(huì)。
舉辦餐飲業(yè)質(zhì)量安全提升工程交流會(huì)。落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“促進(jìn)餐飲業(yè)提高安全質(zhì)量”的重要指示要求，邀請(qǐng)餐飲服務(wù)行業(yè)企業(yè)代表、專家學(xué)者研討交流，解讀行業(yè)政策，介紹經(jīng)驗(yàn)做法，共商行業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，宣傳展示餐飲業(yè)示范企業(yè)、示范街區(qū)、示范區(qū)域樣本，發(fā)揮典型示范作用，引領(lǐng)餐飲業(yè)健康發(fā)展。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國烹飪協(xié)會(huì)主辦)。
舉辦“無欺詐虛假宣傳，行業(yè)企業(yè)在行動(dòng)”行業(yè)組織公約發(fā)布活動(dòng)。組織20余家國家級(jí)食品行業(yè)組織共同發(fā)起食品行業(yè)組織公約，倡導(dǎo)食品行業(yè)自律規(guī)范發(fā)展，共同抵制食品保健食品欺詐和虛假宣傳違法違規(guī)行為，加強(qiáng)科普宣傳，提高消費(fèi)者認(rèn)知，凈化消費(fèi)環(huán)境，推動(dòng)食品安全社會(huì)共治。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國營養(yǎng)保健食品協(xié)會(huì)主辦)。
七、中小學(xué)校長(zhǎng)食品安全研討班。
舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)食品安全研討班。依托權(quán)威專家團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)全國部分中小學(xué)校長(zhǎng)參與食品安全理論知識(shí)和管理技能培訓(xùn)，探討校園食品安全重點(diǎn)話題，提升校園食品安全管理能力和水平。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主辦，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)承辦)。
組織開展食品安全謠言治理行動(dòng)。系統(tǒng)梳理近年來較為典型的食品安全謠言，邀請(qǐng)監(jiān)管工作者、法律工作者、科普專家和媒體記者共同探討食品安全謠言生成機(jī)制、治理措施，共同倡導(dǎo)傳遞權(quán)威科學(xué)知識(shí)，抵制謠言傳播，提升全民食品安全科學(xué)素質(zhì)和媒介素養(yǎng)。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國健康傳媒集團(tuán)主辦)。
九、“新食局”公開課。
舉辦“新食局”媒體傳播技能公開課。邀請(qǐng)食品安全領(lǐng)域基層監(jiān)管人員、主流媒體記者、科技專家參加，解讀近年來食品安全熱點(diǎn)話題和認(rèn)知誤區(qū)，培訓(xùn)大數(shù)據(jù)挖掘和新聞可視化技能，提升食品安全新聞報(bào)道與科普宣傳的傳播效果。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，南方周末報(bào)社主辦)。
舉辦“中國食品安全30人論壇”媒體訓(xùn)練營。邀請(qǐng)重點(diǎn)媒體主創(chuàng)人員參與集中培訓(xùn)，交流觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，探討傳播規(guī)律，解析典型案例，提高參與食品安全新聞監(jiān)督的專業(yè)水平。組織參訓(xùn)記者同時(shí)參加宣傳周活動(dòng)報(bào)道。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社主辦，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)承辦)。
十一、“互聯(lián)網(wǎng)+食品安全”交流會(huì)。
舉辦第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+食品安全”論壇。圍繞食品行業(yè)新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新發(fā)展，探討互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)食品安全治理所面臨的挑戰(zhàn)與解決措施，以及如何借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)提升監(jiān)管效能、推動(dòng)食品行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，科信食品與營養(yǎng)信息交流中心主辦)。
十二、食品安全創(chuàng)意科普工作坊。
舉辦食品安全創(chuàng)意科普傳播工作坊。邀請(qǐng)食品安全科普專家、基層科普宣傳工作者等，通過課程分享、實(shí)戰(zhàn)演練等方式，共同研究食品安全科普傳播新規(guī)律新特點(diǎn)，進(jìn)一步提升科普宣傳工作技能。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，清華大學(xué)國際傳播研究中心主辦)。
舉辦第四屆食品安全科普創(chuàng)新公益大賽。組織開展食品安全科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，圍繞食品安全社會(huì)熱點(diǎn)和百姓關(guān)切，廣泛收集和傳播優(yōu)秀科普作品，發(fā)現(xiàn)和培育科普創(chuàng)作力量。(國務(wù)院食品安全辦指導(dǎo)，中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)主辦)。
十四、部委主題日。
(一)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部(7月18日)。
召開農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全新聞發(fā)布會(huì)，就20xx上半年國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全形勢(shì)、“農(nóng)業(yè)質(zhì)量年”工作進(jìn)展、質(zhì)量興農(nóng)萬里行活動(dòng)等內(nèi)容向媒體作介紹。
(二)海關(guān)總署(7月19日)。
1.開展“進(jìn)口食品安全社區(qū)行”活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳進(jìn)口食品安全監(jiān)管及口岸食品安全監(jiān)管工作，普及進(jìn)口食品安全常識(shí)，增強(qiáng)消費(fèi)者信任，引導(dǎo)安全理性消費(fèi)。
2.開展“食品安全口岸行”活動(dòng)，針對(duì)口岸食品生產(chǎn)經(jīng)營方面的食品安全，在全國口岸開展宣傳活動(dòng)。
(三)中國科協(xié)(7月20日)。
2.邀請(qǐng)科普專家對(duì)日常生活保健食品的誤區(qū)進(jìn)行科普，并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)問答。
3.搭建科普教育基地展區(qū)，組織相關(guān)科普教育基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，播放科普視頻，發(fā)送科普資料。
4.針對(duì)食品安全謠言集中進(jìn)行解疑釋惑，通過科普動(dòng)畫、視頻、圖文等多種形式，在pc端和移動(dòng)端開展食品安全科普活動(dòng)。
(四)教育部(7月21日)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇九
為貫徹落實(shí)“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：
向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5、小班以班級(jí)為單位，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
學(xué)習(xí)安全過馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
1、有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；
教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的.素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
3月30日上午9：30。
園內(nèi)。
全體大班幼兒。
1、交通安全故事短片的碟片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
(3)鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系。
(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
(2)學(xué)習(xí)安全過馬路。
學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，城塔社區(qū)懸掛了食品安全宣傳標(biāo)語，同時(shí)向過往群眾發(fā)放街辦印制的食品安全宣傳資料，發(fā)放過程中社區(qū)工作人員向群眾講解人食品安全相關(guān)的法律法規(guī)及宣傳食品安全的重要意義。過往群眾認(rèn)聽取，遇不解的地方及時(shí)向社區(qū)工作人員詢問，工作人員都耐心地一一作答，在場(chǎng)群眾深感滿意。紛紛表示，將大力配合政府開展食品安全的工作。活動(dòng)中，社區(qū)共發(fā)放食品安全資料共500余份。
此次活動(dòng)的開展，目的是為大力宣傳食品安全法律法規(guī)和科普知識(shí)，宣傳正確的飲食觀念和食品安全觀念，提高群眾食品安全意識(shí)和科學(xué)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營者的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)，使依法誠信生產(chǎn)經(jīng)營成為自覺行動(dòng)，努力為加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理、提升食品安全保障水平營造良好的社會(huì)氛圍。
東升街道城塔社區(qū)居民委員會(huì)。
20xx年x月xx日。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十二
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?BR> 3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的`多樣性及特征。
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈。
一、小汽車出門。
小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）。
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈。
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）。
3、認(rèn)識(shí)紅燈。
你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）。
哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈。
你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）。
原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈。
你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）。
原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用。
1、師說：“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）。
四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌。
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
師說：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”
師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）。
幼兒操作。
師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十三
提高廣大師生的交通安全意識(shí)和文明素養(yǎng)，創(chuàng)造和諧有序的交通環(huán)境，防止交通違章事故的發(fā)生，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供良好的育人環(huán)境，特制定宣傳日方案如下：
組長(zhǎng)：
成員：
20xx年4月23日至20xx年4月30日。
以道路交通安全宣傳日工作為契機(jī)，普及我校師生交通安全知識(shí)，增強(qiáng)文明參與交通的意識(shí)。
2.4月18日前，召開班主任工作會(huì)，布置工作任務(wù)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、宣傳欄和各班的交通安全宣傳角等途徑宣傳交通安全。緊密結(jié)合小學(xué)生交通安全學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)教育。以“安全乘車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式、內(nèi)容的交通安全教育活動(dòng)，達(dá)到在校園內(nèi)形成講安全、學(xué)安全的良好氛圍。
3.4月27日各校召開“關(guān)愛生命、安全出行”的聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)，請(qǐng)交警二分局警官進(jìn)行安全知識(shí)講座，對(duì)他們進(jìn)行安全走路和安全乘車的教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，并結(jié)合講座內(nèi)容開展3～6年級(jí)學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。
4.學(xué)校以“關(guān)愛生命、安全出行”為主題布置櫥窗，各班教室每期墻報(bào)都要繼續(xù)辦好，達(dá)到內(nèi)容充實(shí)，使班級(jí)“交通安全宣傳角”的宣傳水平不斷提高。
6.組織教職工、學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十四
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。以對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。。堅(jiān)持安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由副校長(zhǎng)劉興杰分管學(xué)校安全教育工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施。利用周一召開教師會(huì)，重溫安全工作責(zé)任狀，提高教師認(rèn)識(shí)，明確安全工作的重要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。
利用星期一早晨升國旗的機(jī)會(huì)，唐宏慶校長(zhǎng)作了題為《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、各班利用星期一下午班隊(duì)會(huì)組織召開了以“抵制七類違法，安全文明出行”的主題班會(huì)。
活動(dòng)中，各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，掌握基本交通規(guī)則，明白給家庭和社會(huì)帶來的嚴(yán)重后果。
3、學(xué)校組織各班出一期有關(guān)《道路交通安全法》的宣傳板報(bào)。
4、學(xué)校分年級(jí)組織觀看部分交通安全教育片。
5、組織開展一次全面的校園安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起學(xué)生交通安全宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》和關(guān)于深入開展“12、2全國交通安全日”活動(dòng)的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護(hù)廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設(shè)。
20xx年12月
我與文明交通
通過多種渠道，開展對(duì)幼兒的交通安全知識(shí)的教育，加強(qiáng)幼兒的'良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng)，自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：畢秀春
副組長(zhǎng)：姚家芮
組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚
1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀(jì)守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進(jìn)行宣傳“交通安全法規(guī)知識(shí)”。
3、各班出一期黑板報(bào)、主題是：“爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法之星、爭(zhēng)當(dāng)文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內(nèi)集體班會(huì)：摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長(zhǎng)行。
8、和有關(guān)部門開展“文明交通校園行”活動(dòng)。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十六
隨著全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長(zhǎng)，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因，是對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視，學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國的未來，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關(guān)部門和全體師生員工要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學(xué)生交通安全作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。
學(xué)校把開展“宣傳月活動(dòng)”列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真制定“宣傳月活動(dòng)”的實(shí)施方案和具體措施，并認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學(xué)時(shí)的教師親自送隊(duì)，“交通安全在心中”主題班隊(duì)會(huì)，交通安全教育為主題的板報(bào)評(píng)比，以及日常教學(xué)工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤(rùn)物細(xì)無聲，起到了良好的教育效果。
提高學(xué)生交通安全法制意識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，我校要堅(jiān)持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合，以“宣傳月活動(dòng)”的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預(yù)防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動(dòng)”，使得全校學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%，學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、積極參與用塑料圈變交通工具的游戲，體驗(yàn)一物多玩的樂趣。
2、嘗試用塑料圈變交通工具的多種玩法，發(fā)展想象力。
3、學(xué)會(huì)和同伴協(xié)商合作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一個(gè)大塑料圈、音樂、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
一、熱身活動(dòng)。
幼兒手拿塑料圈，隨音樂跟教師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)游戲。
1、探索單人游戲。
用圈來玩百變交通工具的游戲，請(qǐng)?jiān)囋囈粋€(gè)人用圈玩，可以變成什么交通工具？
幼兒自由嘗試，教師鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如用圈當(dāng)方向盤開汽車跑、用圈當(dāng)螺旋槳舉起旋轉(zhuǎn)身體、將圈當(dāng)小船放地上幼兒站圈里做劃槳?jiǎng)幼鞯取?BR> 2、嘗試兩人合作游戲。
如果要兩個(gè)小朋友合作變交通工具，可以怎么做呢？
幼兒兩人一組進(jìn)行嘗試，教師巡回指導(dǎo)。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法：如兩人將圈疊放在中間，一人握圈的一邊，并張開另外一只手臂變機(jī)翼；一人握圈在前做司機(jī)，另一人將圈套其身上做出租車乘客等。
3、嘗試多人合作游戲。
加大難度，請(qǐng)3個(gè)或3個(gè)以上的小朋友一起合作變火車。看大家能想出多少種不同的變法。
幼兒自由結(jié)伴嘗試，教師巡回指導(dǎo)，要求同伴之間相互配合，并注意安全。
教師帶領(lǐng)幼兒玩幾種幼兒想的玩法，如每個(gè)幼兒用圈套身體，然后握住自己和前一個(gè)幼兒的圈一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈立起放身體旁邊做車輪，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車；或是將圈舉頭頂，幼兒一個(gè)接一個(gè)連成火車等等。
三、放松活動(dòng)。
隨音樂做全身放松活動(dòng)，提醒幼兒擦汗換衣服。
活動(dòng)應(yīng)變：
1、嘗試多人合作游戲的環(huán)節(jié)可以改為變別的交通工具如大飛機(jī)、大輪船等。
2、如果沒塑料圈，可以用繩圈、報(bào)紙做成的紙圈等代替。
活動(dòng)延伸：
嘗試用紙箱、墊子等物品進(jìn)行一物多玩的游戲。
區(qū)角活動(dòng)：
音樂區(qū)：提供有關(guān)交通工具的音樂和塑料圈，讓幼兒隨樂模仿交通工具。
語言區(qū)：將交通工具總動(dòng)員幼兒用書圖片及幼兒用圈變交通工具的相片做成小圖書，供幼兒看看、說說、模仿不同交通工具的聲音等。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
將幼兒模仿交通工具的照片洗出來，貼在主題墻上。
家園同步：
請(qǐng)家長(zhǎng)跟幼兒一起玩模仿交通工具的游戲，或者利用廢舊紙箱制作汽車、船的交通工具，增進(jìn)親子互動(dòng)。
隨機(jī)教育：
幼兒園階段的幼兒要學(xué)會(huì)同伴間相互合作的能力，教師可以通過多種合作游戲活動(dòng)提高幼兒的合作能力。
相關(guān)鏈接：
教師可以請(qǐng)幼兒觀看央視網(wǎng)與交通工具相關(guān)的動(dòng)畫，如《巴布工程師發(fā)明會(huì)走路的公共汽車》《托馬斯和朋友》等，讓幼兒感受卡通世界中神奇的交通工具。
幼兒園開展交通安全宣傳活動(dòng)方案篇十八
艾滋病是一種重大傳染病，病死率較高。實(shí)踐證明，開展健康教育是最有效的防控策略之一。學(xué)生是艾滋病健康教育的重點(diǎn)人群，開展健康教育和技能培訓(xùn)，把艾滋病防治知識(shí)教給他們，不但能夠提高大中學(xué)生防范的意識(shí)和技能，而且能夠影響家庭及社會(huì)，營造倡導(dǎo)正確生活方式和衛(wèi)生行為的良好氛圍。根據(jù)潁州區(qū)20xx年艾滋病防治項(xiàng)目實(shí)施方案要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
（一）總目標(biāo)。
通過開展預(yù)防艾滋病健康教育，建立起學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的長(zhǎng)效機(jī)制，營造學(xué)校開展預(yù)防艾滋病健康教育的良好環(huán)境，全面提學(xué)生預(yù)防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的風(fēng)險(xiǎn)。
（二）工作目標(biāo)。
1、建立學(xué)校系統(tǒng)、規(guī)范、制度化的預(yù)防艾滋病健康教育體系。
2、配備專（兼）職任課教師，提高艾滋病、性病防治健康教育宣講能力，建立起穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。
3、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃、大綱、課時(shí)、師資四落實(shí)，開課率達(dá)到100%。
4、學(xué)校學(xué)生預(yù)防艾滋病基本知識(shí)知曉率達(dá)到90%以上，養(yǎng)成自覺預(yù)防艾滋病的行為和習(xí)慣，抵御艾滋病侵襲能力明顯提高。
5、通過學(xué)生將艾滋病防治知識(shí)向家庭和社會(huì)延伸、擴(kuò)展，擴(kuò)大教育覆蓋面。
“行動(dòng)起來，向零艾滋邁進(jìn)”
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、中心學(xué)校召開艾滋病防治形勢(shì)報(bào)告會(huì)，宣講國家艾滋病防治政策、法律和防治知識(shí)。
2、開展學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育，確保教學(xué)課程和內(nèi)容的落實(shí)。
3、在學(xué)校開展學(xué)生同伴教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生骨干作用。
4、組織全校預(yù)防艾滋病講座，利用學(xué)校校園網(wǎng)、校報(bào)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播等校內(nèi)資源，開展預(yù)防艾滋病的宣傳教育；組織開展預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽、參觀圖片展、專題講座、主題班會(huì)等形式，開展多樣的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：中心學(xué)校全體在校師生。
1、12月1日9：00世界艾滋病日主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主會(huì)場(chǎng)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，儀式上領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，向群眾散發(fā)宣傳材料。學(xué)校利用廣播等媒體進(jìn)行全方位宣傳報(bào)道。
2、12月2日下午全校統(tǒng)一設(shè)立咨詢點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識(shí)。采取分散宣傳與集中宣傳相結(jié)合，確定宣傳口號(hào)，統(tǒng)一橫幅，宣傳日在街頭咨詢、宣傳，發(fā)放宣傳品。
3、辦公室負(fù)責(zé)并張貼宣傳畫，懸掛橫幅。
5、政教處負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)。
6、校團(tuán)支部張貼宣傳畫，出一期宣傳欄。
7、從12月1——7日在多媒體教室播放艾滋病防治知識(shí)宣傳片。
8、12月1——7日，各班以艾滋病防治知識(shí)為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣傳口號(hào)。
9、世界艾滋病日宣傳畫、宣傳冊(cè)等相關(guān)材料由校艾滋病防治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)提供。
艾滋病是嚴(yán)重危害人民群眾健康的重大傳染病之一，根據(jù)艾滋病屬行為傳播性疾病、感染人群以青壯年為主的流行特征，在青少年中開展艾滋病防治宣傳教育，強(qiáng)化干預(yù)措施，提高抵御疾病侵襲能力，是艾滋病防治重要措施之一，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育工作的重要性、緊迫性，將學(xué)生艾滋病防治健康教育納入學(xué)校教學(xué)工作的議事日程。