讀后感的撰寫過程可以鍛煉我們的邏輯思維和文字表達能力。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)質的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀完整個作品，確保對內容有全面的了解。其次，要結合自己的感受和思考，通過對作品中的細節(jié)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進行分析和解讀。同時，要注意語言表達的準確性和連貫性，使讀后感更具有說服力和藝術性。以下是一些不同類型書籍的讀后感范文，歡迎大家閱讀和交流。
普通世界初二讀后感篇一
很久以前就聽說過路遙的《平凡的世界》，也一直想看看這部書，可卻一直沒有行動?；丶乙馔饴牭酵瑢W說這次寒假要讀的書是它，瞬間感到一陣莫名的熟悉感。
《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著；這是一部全景式地表現中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說；全書共三部；作者在近十年問廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象――勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路；讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷；被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典”。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現在的很多想法。
據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴重挑戰(zhàn)。
普通世界初二讀后感篇二
一本書中，總會有幾個讓我無法忘懷的人，就像《平凡的世界》中，那一抹獨特的亮光——少平。
平凡抑或是偉大?
上學時的少平是平凡卻又偉大的。他與那些貧窮的農村孩子一樣，穿著破爛的衣衫，吃著最差的黑面饃，集體勞動時常常因饑餓險些昏厥。但他從不抱怨，他心里明白，就家里的困境而言，能送他來上學已經是對他最好的饋贈。唉，窮人家的孩子總是有著善解人意的心性哩!這段時間里，他經歷貧窮、饑餓和孤獨的折磨，經歷初戀和失戀的煎熬，經歷一次成功的表演，少平慢慢地蛻變了，他從一個拘謹沉默的孩子蛻變?yōu)橐粋€自信活躍的學生。在一次兇險的洪水中，跛女子侯玉英差點被洪水淹沒。全班沒有一個人敢去救她，只有少平不計前嫌，不顧危險地跳入洶涌的洪水，將她救起。即使那日的他狼狽不堪，但在所有人眼中，他依然是最偉大的!
追夢時的少平是平凡卻又偉大的?；氐诫p水村后，少平有自己的夢想。他想去外面闖蕩，他想：即使撞得頭破血流，他也可以對自己的人生聊以自慰。于是，懷揣一顆炙熱的心，他來到黃原。他做小工，背大石，挖煤礦。他經歷過露宿街頭的生活，也體驗過傷痕累累的痛苦。歲月無情地在他的身上留下一道又一道的“疤痕”，但他咬著牙挺了過來，將所有的苦難都當做人生的磨難，憑借著日夜的勞動戰(zhàn)勝一切艱難險阻。他酷愛閱讀，書成了他的精神食糧。那片浩瀚的海洋滋養(yǎng)著他貧瘠的心靈，使他的思維變得靈動，精神世界變得充盈。他和身邊普通的勞動者一起干活流汗，但他敢于追求夢想，敢于吃苦耐勞，敢于直面困難，敢于戰(zhàn)勝挫折的精神，又使他在平凡中鑄就了偉大!
沒有絕對的平凡或偉大，而少平就是那在平凡中鑄就偉大的人!
普通世界初二讀后感篇三
習慣被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘了我們每個人終將歸于平凡。
孫少平，他生于平凡，識于平凡，擇于平凡，又在平凡中透露著不凡。他本應意氣風發(fā)，但因家境的窘迫，導致他年少自卑。同樣上學，別人吃的是甲餐、乙餐，“歐洲”“亞洲”，可他卻連丙餐都吃不起，也只能吃自己的“非洲”，他的自尊心受到傷害、踐踏，可他從未向家人抱怨，他知道家里困難。生活以痛吻我，我卻報之以歌。經歷過苦難，他也會痛心，而他能做的，就是將自己變得更優(yōu)秀。他雖是農民出身，但他的一生，從未離開書籍，無論教書、搬磚還是挖煤，他總要擠出時間去讀書。也正是因為對讀書的熱愛，使他見識到更廣闊的天地，并結識田曉霞。他想闖出自己的一片天地，即使頭破血流，也無所畏懼。他迷惘過，沉痛過，不知歸處。他不怕吃苦，他在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨。他并不僅僅將這看作謀生的手段，職業(yè)的高低貴賤并不能衡量一個人的價值。他熱愛自己的苦難，通過血與火的洗禮，他相信自己的千辛萬苦一定能釀造出生活的甜蜜，這，肯定比輕而易舉得到的更有滋味。他選擇大牙灣，是因為他認識到自己的平凡，可即使平凡，也要在他生活的世界奮斗。
田曉霞的死，讓孫少平與田曉霞成為尤里·納吉賓式結局。至今不能忘卻她的死，哪怕是死，也是因為她的善良。她沒有偏見，哪怕孫少平只是一個煤炭工人，她也不曾嫌棄他。她不能忘卻少平，可她終于失約了。小山灣綠草如茵，黃花叢蝶舞蟬鳴，景物未曾改變，可故人已不在。她使他成長，可當他終于披掛滿天星辰歸來，那個走在滿是六便士的大街上，依然能仰望星空的人已不在。星空再璀璨又有什么意義，人生并不完美。哦，終于明白，正是這些遺憾促使我們成長蛻變，學會平靜地接受生活的不完美。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
村外的山依然濃綠，水依然清靈，一切似夢般開始，又似夢般結束。
普通世界初二讀后感篇四
前幾天，我讀了路遙先生的著作《平凡的世界》，幾乎是一捧起書便被深深吸引。在書中，一切似乎都很平凡，但卻帶給我不平凡的感受。
本書以孫少安孫少平兩兄弟為中心，生動地刻畫了當時社會各階層人們的形象。有**，有安定;有諷刺，也有惋惜。我印象最深的是批判的部分。孫玉亭他們村找不出人來進行批判，身為革命干部，上級明確的指示使他萬分著急。無奈之下，他找了一個傻子來充數，并義正言辭地列舉傻子的各種“反革命行為”。這一段使我啼笑皆非。
《平凡的世界》前部分主要講述了革命時期的農民的苦難生活。中后部分則是大家改變政策追求創(chuàng)新的發(fā)展。以前的所謂“資本主義”在錢糧面前轟然倒塌，農村人擺脫了饑餓，創(chuàng)業(yè)，打工者比比皆是，看得出，一切都在往好的方向發(fā)展。
書中的人物間的愛情，有圓滿的，也有令人痛惜的。孫少平與田曉霞二人看似美滿的愛情卻在最后毀在了洪水之中。看到這里，我不禁為之一振。孫少平為了家人毅然出走，去城里，煤窯辛苦做工。付出了這么大的努力，卻沒能擁有幸福，也令我很惋惜。
在平凡的世界中，走著平凡的路。過著平凡的生活，卻有著不平凡的追求與夢想。這就是我對這本書的評價。這本書使我看到了很多看似遙遠的東西，也令我認識了當年人民的生活。強烈推薦!
普通世界初二讀后感篇五
《悲慘世界》是法國作家雨果所著，圍繞著冉阿讓以及和他命運相關的許多人物的境遇展開，講述了冉阿讓因為拿了一塊面包而在監(jiān)獄里服了19年勞役。當他從監(jiān)獄里出來時，就像一個無家可歸的野狗一樣遭人唾棄。他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦，而正在這時，一位主教救了他，使他重新振作起來，改變了他的一生，后來的他心地善良，自己有著許多財產，卻拿去救濟窮人，自己過著清苦的生活，整本書講述了他悲慘的一生。
讀完故事，我不禁想到：在現實生活中也有許多類似的冉阿讓，因某種原因被別人歧視，有的堅強不屈，并不在乎別人怎樣看待自己，知難而進，最終，功夫不負有心人，取得了成功；但是，還有多數的人選擇了后者——自暴自棄，他們太注重于別人的看法，因而自甘落后，變得不可救藥。
其實，我們可以反過來想想，如果故事中的冉阿讓太注重于別人的看法，自暴自棄，他會變得怎么樣？顯然，他還會因作惡多端，被關進監(jiān)獄。
其實，我們又何必跟自己過不去呢？于此同時，還要有一顆善良的心，去感化別人，贏得別人的尊敬。
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普通世界初二讀后感篇六
每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的?？雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經歷比起來，我們是多么渺小，從小學一路走來，沒有經歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個感覺。在這部被譽為“第一部全景式描寫中國當代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現的堅強的信念——“相信自己能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生。《平凡的世界》可以說是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上，表達了強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是輕易向命運妥協的人，他們相信自己的雙手可能改變命運，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現出當代農民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農村生活的各個方面，生動地記錄了農村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強與自信。
沒有一條小船不是經過風暴而順利抵達港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實現“飛”的壯舉與體現自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴大社員自留地，他曾被當作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進行承包責任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;最為殘酷的是在第一次擴大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只被風暴打斷翅膀的小鳥在冷風中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物，那么的真實，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個人。然而，人物的結局總令人傷懷，幾乎沒有一個結局是完美的：孫少安干出了點名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤葉終于明白了李向前對她的一往情深，毅然與之結合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤生義無反顧地與郝紅梅結合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢，還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會有個完滿的結局，可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了：
我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團圓結局。然而，生活中是沒有完美的。這應該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學上理解了這一點。他的作品中的人物結局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統一，使讀者唏噓不已。
我們應該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。
更多。
普通世界初二讀后感篇七
在牡壑縱橫的黃土高原上，生活著那一群黃土般樸實的人啊。平凡的故事同樣演繹著經彩，平凡的雙水村也有精彩絕倫的篇章。每當月光洗盡鉛華，懸掛在用不退色的深藍天幕，輕輕瀉入千家萬戶。我總想站在山頭眺望那一束束黃暈的光從每一個窗口射出，凝思著那每一個窗口下是否都聚著一家人，每一家人是否又都上演著一個個不一樣的故事。
“勞動就是幸福”每當我看到這句話就會想起孫少平，想起他在煤礦工作時干的那些又苦又累的活。想起大風大浪過去后這最樸實的充實自己的方法?；蛟S看到這句話也會想起孫少安，那個13歲就輟學中的幫家里中四維持生計的少年。農民的想法是多么的簡單，他們不求天不求地。只求那面朝黃土背朝天的一輩子的辛勤勞作，幾畝薄田能在血汗的澆灌下長出些養(yǎng)家糊口的糧食。
一段歷史能給一個社會烙下深深的烙印，生活又只不過是漫漫長路上無數瞬間的拼合?！扒椤笔悄怯肋h不會脫落的粘合劑。是少安和少平的手足情深?是少安潤葉的兩小無猜?是潤葉向前的苦苦真情?是少安紅梅的情竇初開?還是少平喝曉霞的生死兩個的海誓山盟?可那又是為什么，所有的人所有的事都在現實面前屈服了，所有的愛所有的情都在世俗封建里脫膠了。把生活摔的七零八碎，一片片跌落塵埃。
好在沒有永遠的幸福，也就沒有永恒的痛苦。生活就像雙水村的流水一樣不緊不慢的嘩啦啦的流，失落順水流走了，幸福也隨波飄遠了。閉上眼，就似乎能看到那一年一度的熱鬧如春節(jié)的打棗節(jié)。那紅火勁竟壓過中秋端午。那一天里，所有雙水村的人們似乎忘掉了一年的煩惱和憂慮。人們在山林間隨意吼著兩聲信天游，打下一粒粒肉厚核小的大棗子，笑著唱著鬧著。這時的雙水村，似乎連空氣都彌漫著甜甜的棗香，還彌漫著幸福的味道。
茫茫天地，云云眾生，平凡的世界，不平凡的人!
普通世界初二讀后感篇八
在假期中我讀了《平凡的世界》這本書，書中描寫了中國現代城鄉(xiāng)生活通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點――“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求。
希望我對《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對今后的生活，即使有苦難來臨，我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接，即使跌倒了，即使失敗了，也不會后悔，畢竟這就是人生，畢竟我們都生活在這個平凡的世界，我們都在期盼一個美好的明天。
普通世界初二讀后感篇九
《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農村題材，但又不局限于農村生活的描寫和城市交叉地帶發(fā)生的人和事。特別是著重表現年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。
《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結束了，xx上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解?，F代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民曾經過的日子，農民現在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現，。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
然而，就如薩迦格言所說的，火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗！
普通世界初二讀后感篇十
在熬了三個半夜加兩個下午之后，看完了這部長篇巨著，平凡的世界讀后感。感覺很復雜，一時無法道明，且邊寫邊談。似乎是為了證明在這個平凡的世界中每個人都有高尚和齷齪，幸運和不幸，故事中出現的每個人物都有不同程度的受傷?；蛘呤切撵`和情感或者是肉體。有人在遭受屈辱之后奮發(fā)圖強，也有人在落難之后一蹶不振。在這本書中出現的每一個人，形象都是鮮活的，他們無論經歷過什么，作者都會善意地為其安排一個好結局?；仡^想來，正如在平凡的世界中生活的我們無法全面概括哪怕最熟悉的朋友甚至父母，我也不能完全無誤地表達對某些人物的感情。不過我想我自己最喜歡的形象大概是孫少安的妻子秀蓮吧。這個既生動又類型化的形象，是典型的“賢妻良母”型偉大女性。拋卻書中僅有的他們夫妻二人為分家一事爭吵，她幾乎可以稱為完美。秀蓮這樣的品德良善，不計個人得失，全心全意為自己的男人付出的女性，恰好和銀花等有著小農意識的普通農村婦女有了對比。她的某些言行，又能在其他一些同樣被類型化的女孩身上得到體現，比如衛(wèi)紅。也許是時代和城鄉(xiāng)二元結構的差異，我不太能完全理解她的某些想法做法，但是每當她與孫少安二人相處時的默默支持，總覺得似曾相識。我也欣賞作者不忘表現她對自己男人的深刻依賴（比如沒有他就點燈因為怕黑；比如最后生病之后總是待少安回家后纏著他親她一下才去做別的事）這也是我一直憧憬的夫妻和睦圖。雖然對她的結局有點無奈（因為我認為正是作者出于他一以貫之的”世事無完美“的理念，才總是讓秀蓮等一眾人物生活在禍福之間），我依舊認為這個女人的形象是近乎神一樣的角色，代表了中國文化對女人評價的最高級別。
另一種被類型化的角色，是田曉霞類的有著淵博知識，家境良好的女孩子。她們活潑、大膽、想法新奇，與農村女孩子的質樸形成對比。田曉霞這個人物的作用與另一個主角孫少平的成長是交叉的雙股，幾乎少平的每段生活中，都有她的影子。她像心靈導師，又像知音故舊，最后又上升到了靈魂伴侶的地位。盡管有這么多的描寫，她的影子總是很夢幻，遠比不上秀蓮或潤葉的形象真實。究其原因，大概還是我生活的年代離那時候實在太遠，我也許可以理解一部分她的情感狀態(tài)，但是不能理解全部。倒是反過來，我每次對少平的自卑分析，感到既貼切又觸動。其實即使二人沒有那么多身份上的差距，據說真心愛著的人也總覺得自卑。這個點是人人共通的，所以看得可信。小說來源生活又高于生活。此話不假。每到農村生活的特寫鏡頭出現時，作者的筆力就特別強健，那種時而粗魯時而閃爍農民智慧的對話，看得人非常過癮。但是我有點抗拒過于跌宕的情節(jié)，覺得這從一定程度上削弱了作品的可信程度，畢竟，倒霉孫家兄弟，貌似經常在倒霉。從另一個角度講，這好像也是無法避免的。因為這兩個角色的奮斗史，才是整部作品的精髓。不止是這兩位強壯勇敢的弟兄，凡涉及青年人的成長，文中就會有大段說理。這些文字恰好又加強了我自己在生活中的些許感悟，所以我又必須感覺他們所有的“苦難”。因為所有的成長之河，總有苦難作為源頭。我想成長，但是希望不要給我那么多苦難吧~愛情，是幾乎每個青年都在這個世界中經歷過的必修課。
每段愛情，我覺得都挺感動。除了過于神圣過于浪漫的少平曉霞戀，過于灰姑娘的蘭香仲平戀，過于沒頭沒尾的`金秀顧養(yǎng)民金秀戀少平之外，我覺得都很強烈得打動人。尤其是潤葉和李向前的苦戀。其實主要是李向前的苦戀，特別感人。在此還要說一下角色類型化，感覺男人角色就是各色干部類、特有男人氣類、農村強人類、搞笑莫名類，總能為他們找到一個位置，找到若干同類。但是李向前的角色真的是獨一無二，他是若干人物的綜合體。他和金波一樣愛到受傷，和潤生一樣善良軟弱，但是他又有孫家兄弟的執(zhí)拗，那種為愛無怨無悔的狠勁，實在是讓人欽佩。他對潤葉的執(zhí)著，仿佛是現代污濁情感的凈化器，告訴我們，愛情還是越真摯越堅持越能收獲。我覺得同秀蓮最后得肺癌的道理不同，他的截肢是因果循環(huán)的積累，他和潤葉的緣分肯定在前世時是倒轉的。導致他的今生如此慘烈。但因果循環(huán)的好處就在此，老天爺大概不會全盤剝奪你的一切。這有點宿命論的影子，但在感情類的解釋中，我選擇相信這些。最后還是由衷為那個時代負責人的作家擊節(jié)贊賞。他們真正地關心青年人和國家。路遙在這部書中近乎全景地展示著農村在時代變革時期表現的沖突和矛盾，非常有時代感。更重要的是，我以讀書的方式，加深了對中國國情的理解，包括政治、人情世故等棱棱角角。
巴爾扎克的書也總是對社會充滿尖刻的諷刺，但是離了本土化，不能產生共鳴。而《平凡的世界》盡管是在紙上或屏幕上，卻也真的在我熟悉的生活中?，F在的中國也處在一個變革轉型期，也需要同樣優(yōu)秀的文字，解讀這個過程，激勵青年人的志氣，保存我們對愛情仍然存留的神圣感。
普通世界初二讀后感篇十一
這是一本關于哲理的書，我開始是被它的名字所吸引，我認為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道，這本書是講些什么的，當我看到第一章，我便知道這是講哲學，每當我看到一個問題，我也會思考，但往往都是以失敗告終。就比如，第一個問題“你是誰？”我當時的第一個回答就是，我就是我，但蘇菲卻比我們想的還要多，她還聯想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入，還有“世界從何而來”“哲學是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉向，使我對這本書沒有了興趣，讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人，她是誰呢？為什么要寄信給蘇菲呢？我繼續(xù)的往下讀，后面的內容并不象前面那樣難以解讀，而且越往后面讀，我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。
讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子，使我大吃了一驚，我當時的思想是和蘇菲一樣的，這是不是在拍電影呀！怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢？可能是在做夢，對于雅典之旅，這就像是在講一個故事，讓人通俗易懂。這本書講了許多關于哲理的知識，都發(fā)生在我們身邊，但我們都沒有提出疑問，并認真思考過。哲理是一門很復雜又是很簡單的一門學問，但這門學問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認真思考，直到尋找到答案，我們應該學習蘇菲那種愛思考，堅持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考，而且都深入的去探究，那這個世界的知識分子肯定會比現在多得多?！短K菲的世界》帶給了我另一種感覺，一種難以解說的感覺，就好像如果你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的塵埃，你非常地想去探索，但宇宙太大了，不論你怎么努力，永遠都觸碰不到它的邊緣，既然望不到邊，那就讓我們更加努力去探索吧！
蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界，引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。
這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展，告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時，運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生不斷探索。蘇菲她具有強烈的好奇心求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且，蘇菲她還具有持之以恒，鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學習的。
把所有一切都當作理所當然，而哲學家們都是充滿好奇心的孩子，他們不斷攀登白兔的毛發(fā)，目的是為了看清魔術師的真面目，也就是看清世界，看清人生的意義?！短K菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索，大自然的秘密使永遠也揭不完的，從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘，也為我們后人做一點事嗎?
《蘇菲的世界》能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生意義的關心與好奇。
普通世界初二讀后感篇十二
村上春樹曾在書中寫道：“死并非是生的對立面，而是作為生的一部分永存?！币簿褪钦f，他認為，死亡并非是生命的終點。這里說的生命，并不僅僅是指生物學上的肉體。而是，一定有什么東西，以某種方式，留在宇宙之中。
于是，這里牽扯到了意識與物質。這是貫穿西方哲學家頭腦的若干問題之一。德謨克利特斯認為原子構成了萬物。構造物質的本質始終如一，億萬年前構造恐龍的某個原子同樣構造了今天的人類?？蛇@里顯然不能解釋超越物質以外的東西。到后來，柏拉圖來了，帶著他獨樹一幟的觀點：物質世界的背后，必定有一個實在存在，這個實在被稱為“理性的世界”。這個世界，是靠感知的，靈魂依附于肉體的存在，以某種方式在肉體的結束以后留存下來。然而，靈魂超越物質以外，如何證明靈魂的存在，又是另外的問題了。
看蘇菲的世界這本書時，突然想一個段子，有人開玩笑說所有的保安都是哲學家，他們每天都在問的三句哲學上的終極問題：你是誰，從哪里來，到那里去。雖然是調侃，但其實仔細一想這說得還蠻有道理的，可不就是這樣嗎？能開出這一段玩笑的人也是個角色，像我沒看到這個段子前就從沒想過這個問題?？催@本書的時候會想起這個也是因為里面小蘇菲的困惑。
還一步步的引導她對藝術科學等方面的興趣，讓她從文藝復興時期到近代的各方面知識都有所涉略及研究，包括蘇格拉底和柏拉圖的哲學等。書中講了許多知名哲學家的故事及他們的一些哲學思想，簡明直白的方式讓許多對于哲學敬畏的讀者豁然開朗。
“認識你自己”，這是刻在古希臘德爾斐阿波羅神廟墻上的一句箴言，也是蘇格拉底、柏拉圖等不少哲學家曾思辨和解讀的重要命題，也是蘇菲的世界這本書里的一大主題。我們要有求知的精神，不斷的思考，認識自己，認識這個世界，多看看哲學方面的書籍，當然有些大哲學家對哲學的表達可能晦澀難懂，那么就可以從這本書讀起，這是一本很好的哲學入門書，有趣，生動。
普通世界初二讀后感篇十三
十九世紀初的法國，戰(zhàn)亂與動蕩并存。大革命的硝煙仿佛還在不遠處，巴黎上空似乎還有公社成員的英靈在訴說。人們渴望和平，但戰(zhàn)后的法國在保皇派的統治下一片黑暗，“貧窮使男子潦倒，饑餓使女子墮落，黑暗使兒童羸弱”。
這就是雨果筆下的《悲慘世界》。雨果的《悲慘世界》中的絕對主角當然是冉·阿讓，一個可憐而又可敬的人。他僅僅因為偷了一個面包就被判了5年刑，最終十九年后終獲假釋。但一個犯人怎么可能被當時的社會所接受?假釋后的冉·阿讓還是流落街頭，十九年前的悲劇似乎就要重演。就在這時，他被米里哀主教收留了并改變了他的一生。米里哀喚醒了他人性中的善良，冉·阿讓從此改頭換面，甚至一度成為令人愛戴的市長。雖然他最終死于孤寂之中，但無疑他的靈魂是高尚的。但給我印象最深的卻不是冉·阿讓，而是米里哀教主。米里哀作為一個教主，在當時來說是很有權勢的，每年的補貼更是常人所不敢想的?？梢哉f，只要他愿意，他可以輕易地獲得錦衣玉食的生活，但他沒有!他將他那一萬五千利弗的津貼分給了幾個福利組織，只給自己留下一千利弗的生活費。我嘗試將這兩個數據進行了比較，1：15!他只給自己留下了十五分之一的生活費!他的生活更令我驚訝，沒有任何奢侈的用具，有的只是樸素!甚至分發(fā)給他的一棟宅子都給他換給了醫(yī)院以救治更多的病人。唯一的可以說得上是奢侈的東西只有一套銀餐具，他對此只有一句話：“怎么能想像我不用銀餐具用餐!”這就是米里哀教主，一個“正直”的人。從他對金錢的態(tài)度已經可以看見他那顆高貴的心。最令我感動的是他對冉·阿讓的態(tài)度。冉·阿讓流落接頭孤苦無依時，是米里哀主教收留了他;當冉·阿讓偷了米里哀主教的銀燭臺被捉時，是米里哀主教救了他。我永遠也忘不了米里哀的話：“答應我，用這些銀子，從此做一個誠實的人。”沒有更多的語言，有的只是對人本善良的信任。這些行為，這些話看似軟弱無力，卻使一個對社會絕望的人重新相信生活，讓一個也許會從此走上絕路的人重新審視自己的人生道路，令冉·阿讓的命運從此不同。沒有武力的威脅，沒有權利的脅迫，沒有金錢的誘惑，我一直在想是什么促使冉·阿讓改頭換面，放棄獸性重新做人呢。
后來，我明白了，應該是米里哀主教的人格力量震撼了冉·阿讓的心靈，喚醒了他心中的善良。米里哀主教雖然對政治漠不關心，但他與當時壓迫人民的其他主教不同，他真的關心平民，信奉人人平等，相信人性本善，希望幫助他人。他的善良相對整個社會的黑暗，就猶如黑夜中的一盞明燈，雖然微弱卻無比執(zhí)著，給人以希望，并且盡自己最大的努力將其傳遞下去，許諾未來的光明。我們可以清楚的看見，米里哀主教點燃了冉·阿讓這另一盞明燈。
他們就是黑夜中的光輝，指引未來的道路。讓人們相信美好未來不是夢。無論壞境多么黑暗，無論多么無助，都不要放棄希望，因為總會有善良的人在。生命不止，人性不滅。我想這就是雨果除了展示十九世紀黑暗以外想要告訴我們的東西：再黑的深夜，也會有指路的明燈!
普通世界初二讀后感篇十四
暑假期間我讀了一本極深奧的一本名著——《蘇菲的世界》。這是一個怎樣的世界呢?讓我們一起一看究竟吧。
在《蘇菲的世界》中，我第一次讀到了柏拉圖的那句話：“哲學始于驚疑。”是啊，無論是誰，倘若對這個世界和人生從未有過好奇之心，就不會有哲學性的思考。書中，蘇菲對這些怪異之事倘若無聞不問，那她絕不會碰到人生導師——艾伯特，她更不會知道自己乃至整個世界存在的意義吧!
書中如此，那人生亦不是如此?如果每個人對陌生之物從未有過好奇之心，從未有過哲學性性的思考。那他們絕不會明白人生的意義，也絕不會了解到世間萬物存在的意義和關聯，他們的智慧也不會得到躍的飛升。面對世間種種陌生的東西，我們應有好奇之心，他們的存在的意義是什么呢?我們應該學會思考，學會哲學性的思考，就像蘇菲那樣。心靈，思想和智慧都是隨著自己的好奇心，自己思考，逐漸變高、變大、變廣闊。
這是一個怎樣的世界呢?是智慧的世界，是夢的世界，也是充滿了奇的世界，它將會永遠喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆，對人生終極意義的關懷與好奇。
普通世界初二讀后感篇十五
《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書，它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。小說部分類似于偵探小說，是現代版的愛麗絲夢游仙境會讓讀者產生興趣，絲毫不覺得枯燥厭煩。
14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)現了一封神秘的來信———你是誰？世界從哪里來？就這樣，在某個神秘導師的指引下，蘇菲開始思索，從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的各種問題，與此同時，蘇菲不斷收到一些極不尋常的來信。世界像謎團一般在她面前展開，蘇菲運用少女天生的.悟性與后天知識，企圖解開這些謎團，然而，事實真相遠比她所想的更怪異，更離奇。
大家都認為世界上有善良和邪惡，而那些神話、電影、戲劇、演義都在極力地宣誓“邪惡是永遠戰(zhàn)勝不了正義（善良）的”、“正義（善良）必勝”等等，，漸漸地人們也被這些看法所“感染”了，認為好人就是代表正義（善良），壞人就是代表邪惡，我也是這樣想的；可是當我看完書中第三章后，我的看法就變了。
我跟著蘇菲的步伐，深深地思考，發(fā)現原來這個世界上并沒有至善至惡，而這些善惡都是取決于人們對事物的看法。如果大多數人認為某種事物是好的，那么這種事物就會被推崇為善的代表，反之就會被人們唾棄為惡的代表。
但是，隨著時間的推移，人們的思想也會發(fā)生變化，任何事物無論是至善還是至惡，似乎都不是真實的，所以我認為世界上并沒有至善至惡。
說實話，哲學實在是一個太大的課題，讓人不得不去不斷地深思，而我就好比一個剛剛步入哲學這個金色殿堂的小孩子，世界太大，而我太小，我就如那布滿夜空的星塵，但是，我相信，我總有一天也會成長起來，也會沿著哲學的階梯，一步步地爬到最高處，去仔細地審視哲學這個大世界的！
普通世界初二讀后感篇十六
看完這本名著，我有一個感想，那就是：蘇菲他是一個好奇而且好學的孩子，從他接過神秘來信時，他就有一種好奇感，再加上信上那些奇怪而且深遠的問題，使她情不自禁的去弄懂這些問題。接著就在一位導師的引導下思考一些各位大師所思考的問題，首先他應該有自信，然而事實卻比他想象的更離奇、怪異。
我認為哲學不是科學，因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋，是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界，僅有科學而無哲學，僅有事實而無洞察力和價值觀，是不能使我們免于浩劫和絕望的?？茖W給予我們知識，然而只有哲學才給予我們智慧。
每個人的大腦里、者，但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世心里面都想得很多。雖然有一些不切合實際，但是那都是一些發(fā)自于內心的幻想，更不知道怎么去表達，但我們都會有同樣的感受，那是一種哲學的幻想。先人把一個又一個不解的哲學命題留給了后人，把一部又一部經典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術的口吻教導生靈，文人用理性的筆觸感染靈魂。我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時，更把彌足珍貴的鑒賞之道傳授于世。
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普通世界初二讀后感篇十七
看完悲慘世界，你知道怎么寫一篇悲慘世界讀后感嗎？《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓人不禁感嘆人性的微妙。你是否在找正準備撰寫“初二悲慘世界讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《悲慘世界》真是個“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。
主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年!19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦役，囚禁19年，那個世道真是太不公平，窮人的生活真是太悲慘了!冉阿讓雖然自己飽經滄桑，但出獄后還是盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是別人知道他的經歷后，，都不接受他的好意，在人們眼里他還是個十惡不赦的壞人，最終他還是凄慘地死去了，好悲慘的世界，好悲慘的人呀，難道一個人犯了錯，永遠都不會改了嗎?況且他犯的也算不上什么大罪。
幸好，《悲慘世界》的時代已經遠離了我們，我希望世界充滿和平，充滿友愛，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!
讀了《悲慘世界》這一本書，我非常的高興——因為我獲得了我想要得到的知識。
在《悲慘世界》這本書中，我非常喜歡冉阿讓這個人物形象，我喜歡他的堅強不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜歡他的風度;更喜歡他的樸素，總之，我就是喜歡他。
《悲慘世界》這部小說是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。這部作品描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運，揭示了當時社會的重重矛盾，反映了法國社會的現實生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現象。這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線而逐漸展開的。
在這一本書中，我還比較喜歡卞福汝主教，他用他的善良感化了冉阿讓，使冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。
總而言之，我特別喜歡這兩個人物形象，你們也去看看《悲慘世界》吧!
今天，我看了一本書，書名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
本書的主人公受到很多苦，過苦役生活。后來他出獄后改名為馬德，并被選為市長，在廠里有一個女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經常被打罵，連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的機會冉阿讓救了沙威。但沙威后來又想不開，就跳河自殺了。
看了這本書讓我知道了很多：生活的路并不好走，有時會很坎坷，但不要放棄，因為成功就在眼前。
普通世界初二讀后感篇一
很久以前就聽說過路遙的《平凡的世界》，也一直想看看這部書，可卻一直沒有行動?；丶乙馔饴牭酵瑢W說這次寒假要讀的書是它，瞬間感到一陣莫名的熟悉感。
《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著；這是一部全景式地表現中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說；全書共三部；作者在近十年問廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象――勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路；讀來令人蕩氣回腸，不忍釋卷；被譽為“茅盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典”。
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化，也許還會改變你現在的很多想法。
據說這部小說在正統文學史上沒什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現實主義”寫作手法開始受到嚴重挑戰(zhàn)。
普通世界初二讀后感篇二
一本書中，總會有幾個讓我無法忘懷的人，就像《平凡的世界》中，那一抹獨特的亮光——少平。
平凡抑或是偉大?
上學時的少平是平凡卻又偉大的。他與那些貧窮的農村孩子一樣，穿著破爛的衣衫，吃著最差的黑面饃，集體勞動時常常因饑餓險些昏厥。但他從不抱怨，他心里明白，就家里的困境而言，能送他來上學已經是對他最好的饋贈。唉，窮人家的孩子總是有著善解人意的心性哩!這段時間里，他經歷貧窮、饑餓和孤獨的折磨，經歷初戀和失戀的煎熬，經歷一次成功的表演，少平慢慢地蛻變了，他從一個拘謹沉默的孩子蛻變?yōu)橐粋€自信活躍的學生。在一次兇險的洪水中，跛女子侯玉英差點被洪水淹沒。全班沒有一個人敢去救她，只有少平不計前嫌，不顧危險地跳入洶涌的洪水，將她救起。即使那日的他狼狽不堪，但在所有人眼中，他依然是最偉大的!
追夢時的少平是平凡卻又偉大的?；氐诫p水村后，少平有自己的夢想。他想去外面闖蕩，他想：即使撞得頭破血流，他也可以對自己的人生聊以自慰。于是，懷揣一顆炙熱的心，他來到黃原。他做小工，背大石，挖煤礦。他經歷過露宿街頭的生活，也體驗過傷痕累累的痛苦。歲月無情地在他的身上留下一道又一道的“疤痕”，但他咬著牙挺了過來，將所有的苦難都當做人生的磨難，憑借著日夜的勞動戰(zhàn)勝一切艱難險阻。他酷愛閱讀，書成了他的精神食糧。那片浩瀚的海洋滋養(yǎng)著他貧瘠的心靈，使他的思維變得靈動，精神世界變得充盈。他和身邊普通的勞動者一起干活流汗，但他敢于追求夢想，敢于吃苦耐勞，敢于直面困難，敢于戰(zhàn)勝挫折的精神，又使他在平凡中鑄就了偉大!
沒有絕對的平凡或偉大，而少平就是那在平凡中鑄就偉大的人!
普通世界初二讀后感篇三
習慣被王者震撼，為英雄掩淚，卻忘了我們每個人終將歸于平凡。
孫少平，他生于平凡，識于平凡，擇于平凡，又在平凡中透露著不凡。他本應意氣風發(fā)，但因家境的窘迫，導致他年少自卑。同樣上學，別人吃的是甲餐、乙餐，“歐洲”“亞洲”，可他卻連丙餐都吃不起，也只能吃自己的“非洲”，他的自尊心受到傷害、踐踏，可他從未向家人抱怨，他知道家里困難。生活以痛吻我，我卻報之以歌。經歷過苦難，他也會痛心，而他能做的，就是將自己變得更優(yōu)秀。他雖是農民出身，但他的一生，從未離開書籍，無論教書、搬磚還是挖煤，他總要擠出時間去讀書。也正是因為對讀書的熱愛，使他見識到更廣闊的天地，并結識田曉霞。他想闖出自己的一片天地，即使頭破血流，也無所畏懼。他迷惘過，沉痛過，不知歸處。他不怕吃苦，他在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨。他并不僅僅將這看作謀生的手段，職業(yè)的高低貴賤并不能衡量一個人的價值。他熱愛自己的苦難，通過血與火的洗禮，他相信自己的千辛萬苦一定能釀造出生活的甜蜜，這，肯定比輕而易舉得到的更有滋味。他選擇大牙灣，是因為他認識到自己的平凡，可即使平凡，也要在他生活的世界奮斗。
田曉霞的死，讓孫少平與田曉霞成為尤里·納吉賓式結局。至今不能忘卻她的死，哪怕是死，也是因為她的善良。她沒有偏見，哪怕孫少平只是一個煤炭工人，她也不曾嫌棄他。她不能忘卻少平，可她終于失約了。小山灣綠草如茵，黃花叢蝶舞蟬鳴，景物未曾改變，可故人已不在。她使他成長，可當他終于披掛滿天星辰歸來，那個走在滿是六便士的大街上，依然能仰望星空的人已不在。星空再璀璨又有什么意義，人生并不完美。哦，終于明白，正是這些遺憾促使我們成長蛻變，學會平靜地接受生活的不完美。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
村外的山依然濃綠，水依然清靈，一切似夢般開始，又似夢般結束。
普通世界初二讀后感篇四
前幾天，我讀了路遙先生的著作《平凡的世界》，幾乎是一捧起書便被深深吸引。在書中，一切似乎都很平凡，但卻帶給我不平凡的感受。
本書以孫少安孫少平兩兄弟為中心，生動地刻畫了當時社會各階層人們的形象。有**，有安定;有諷刺，也有惋惜。我印象最深的是批判的部分。孫玉亭他們村找不出人來進行批判，身為革命干部，上級明確的指示使他萬分著急。無奈之下，他找了一個傻子來充數，并義正言辭地列舉傻子的各種“反革命行為”。這一段使我啼笑皆非。
《平凡的世界》前部分主要講述了革命時期的農民的苦難生活。中后部分則是大家改變政策追求創(chuàng)新的發(fā)展。以前的所謂“資本主義”在錢糧面前轟然倒塌，農村人擺脫了饑餓，創(chuàng)業(yè)，打工者比比皆是，看得出，一切都在往好的方向發(fā)展。
書中的人物間的愛情，有圓滿的，也有令人痛惜的。孫少平與田曉霞二人看似美滿的愛情卻在最后毀在了洪水之中。看到這里，我不禁為之一振。孫少平為了家人毅然出走，去城里，煤窯辛苦做工。付出了這么大的努力，卻沒能擁有幸福，也令我很惋惜。
在平凡的世界中，走著平凡的路。過著平凡的生活，卻有著不平凡的追求與夢想。這就是我對這本書的評價。這本書使我看到了很多看似遙遠的東西，也令我認識了當年人民的生活。強烈推薦!
普通世界初二讀后感篇五
《悲慘世界》是法國作家雨果所著，圍繞著冉阿讓以及和他命運相關的許多人物的境遇展開，講述了冉阿讓因為拿了一塊面包而在監(jiān)獄里服了19年勞役。當他從監(jiān)獄里出來時，就像一個無家可歸的野狗一樣遭人唾棄。他滑到了人生的邊緣，滿懷憤恨和痛苦，而正在這時，一位主教救了他，使他重新振作起來，改變了他的一生，后來的他心地善良，自己有著許多財產，卻拿去救濟窮人，自己過著清苦的生活，整本書講述了他悲慘的一生。
讀完故事，我不禁想到：在現實生活中也有許多類似的冉阿讓，因某種原因被別人歧視，有的堅強不屈，并不在乎別人怎樣看待自己，知難而進，最終，功夫不負有心人，取得了成功；但是，還有多數的人選擇了后者——自暴自棄，他們太注重于別人的看法，因而自甘落后，變得不可救藥。
其實，我們可以反過來想想，如果故事中的冉阿讓太注重于別人的看法，自暴自棄，他會變得怎么樣？顯然，他還會因作惡多端，被關進監(jiān)獄。
其實，我們又何必跟自己過不去呢？于此同時，還要有一顆善良的心，去感化別人，贏得別人的尊敬。
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普通世界初二讀后感篇六
每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界，每個平靜背后都有激情澎湃，無聲有時勝似有聲。
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的?？雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經歷比起來，我們是多么渺小，從小學一路走來，沒有經歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個感覺。在這部被譽為“第一部全景式描寫中國當代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現的堅強的信念——“相信自己能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生。《平凡的世界》可以說是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上，表達了強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是輕易向命運妥協的人，他們相信自己的雙手可能改變命運，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現出當代農民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農村生活的各個方面，生動地記錄了農村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強與自信。
沒有一條小船不是經過風暴而順利抵達港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實現“飛”的壯舉與體現自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴大社員自留地，他曾被當作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進行承包責任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;最為殘酷的是在第一次擴大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只被風暴打斷翅膀的小鳥在冷風中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物，那么的真實，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個人。然而，人物的結局總令人傷懷，幾乎沒有一個結局是完美的：孫少安干出了點名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤葉終于明白了李向前對她的一往情深，毅然與之結合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤生義無反顧地與郝紅梅結合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢，還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會有個完滿的結局，可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了：
我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團圓結局。然而，生活中是沒有完美的。這應該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學上理解了這一點。他的作品中的人物結局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統一，使讀者唏噓不已。
我們應該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。
更多。
普通世界初二讀后感篇七
在牡壑縱橫的黃土高原上，生活著那一群黃土般樸實的人啊。平凡的故事同樣演繹著經彩，平凡的雙水村也有精彩絕倫的篇章。每當月光洗盡鉛華，懸掛在用不退色的深藍天幕，輕輕瀉入千家萬戶。我總想站在山頭眺望那一束束黃暈的光從每一個窗口射出，凝思著那每一個窗口下是否都聚著一家人，每一家人是否又都上演著一個個不一樣的故事。
“勞動就是幸福”每當我看到這句話就會想起孫少平，想起他在煤礦工作時干的那些又苦又累的活。想起大風大浪過去后這最樸實的充實自己的方法?；蛟S看到這句話也會想起孫少安，那個13歲就輟學中的幫家里中四維持生計的少年。農民的想法是多么的簡單，他們不求天不求地。只求那面朝黃土背朝天的一輩子的辛勤勞作，幾畝薄田能在血汗的澆灌下長出些養(yǎng)家糊口的糧食。
一段歷史能給一個社會烙下深深的烙印，生活又只不過是漫漫長路上無數瞬間的拼合?！扒椤笔悄怯肋h不會脫落的粘合劑。是少安和少平的手足情深?是少安潤葉的兩小無猜?是潤葉向前的苦苦真情?是少安紅梅的情竇初開?還是少平喝曉霞的生死兩個的海誓山盟?可那又是為什么，所有的人所有的事都在現實面前屈服了，所有的愛所有的情都在世俗封建里脫膠了。把生活摔的七零八碎，一片片跌落塵埃。
好在沒有永遠的幸福，也就沒有永恒的痛苦。生活就像雙水村的流水一樣不緊不慢的嘩啦啦的流，失落順水流走了，幸福也隨波飄遠了。閉上眼，就似乎能看到那一年一度的熱鬧如春節(jié)的打棗節(jié)。那紅火勁竟壓過中秋端午。那一天里，所有雙水村的人們似乎忘掉了一年的煩惱和憂慮。人們在山林間隨意吼著兩聲信天游，打下一粒粒肉厚核小的大棗子，笑著唱著鬧著。這時的雙水村，似乎連空氣都彌漫著甜甜的棗香，還彌漫著幸福的味道。
茫茫天地，云云眾生，平凡的世界，不平凡的人!
普通世界初二讀后感篇八
在假期中我讀了《平凡的世界》這本書，書中描寫了中國現代城鄉(xiāng)生活通過復雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象。
我很喜歡路遙對于這部小說的出發(fā)點――“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個久遠的年代，更是一種人生應有的信仰和追求。
希望我對《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對今后的生活，即使有苦難來臨，我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接，即使跌倒了，即使失敗了，也不會后悔，畢竟這就是人生，畢竟我們都生活在這個平凡的世界，我們都在期盼一個美好的明天。
普通世界初二讀后感篇九
《平凡的世界》的作者是路遙。當代作家。路遙的小說多是農村題材，但又不局限于農村生活的描寫和城市交叉地帶發(fā)生的人和事。特別是著重表現年輕人的生活，通過他們愛情的波折反映出新生活中一代年輕人的價值觀。
《平凡的世界》時間跨度是七五年至八五年。發(fā)生地點在廣袤的黃土高坡上一個叫做雙水村的地方。基本上整部小說是寫雙水村的變化和雙水村的人。在這個十年里，中國又發(fā)生了驚天動地的變化。雙水村及雙水村的人是中國和中國人民的縮影。在那段年代里，文化革命結束了，xx上臺執(zhí)政帶來了改革開放。
里面包含了當時社會生活的方方面面。路遙是想用一種現實主義的筆法細致的勾勒出一幅宏大的社會畫卷。在里面各個階層不論性格面貌的人物都栩栩如生。這是很重要的一點，因為路遙的精湛的小說功底，極其嚴肅的寫作態(tài)度，使這部小說具備了作為那一段歷史最好的輔助教材。
這部小說給我最大的教育意義則是一種對農民的深刻理解?，F代城市年輕人可能很難真正理解農民。農民的生活，農民的想法。農民曾經過的日子，農民現在和未來他們也不會關心。但是間接知識也能夠貸給我們啟示和觸動。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農民的生活和喜怒哀樂，讀完這些小說從某個意義上說我們也經歷過了那個時代，也曾在田中揮汗如雨。這些書的現實意義在于中國的現狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來的展望和我們年輕人自身的提高：對人性的理解，對中國的理解，對構成中國大地那一片片生命陸地的人們的理解。
另外一個方面，我很喜歡路遙的出發(fā)點平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說孫少平，他受過了高中教育，他經過自學達到可與大學生進行思想探討的程度。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質，包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的。這點從孫少平身上得到最突出的體現，。當他得到調出煤礦來到城市的機會時，哪怕他選擇的是煤礦。這不是又無他有多高的覺悟，而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。
然而，就如薩迦格言所說的，火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒一樣哪怕再平凡的人也應為其所生活的世界奮斗！
普通世界初二讀后感篇十
在熬了三個半夜加兩個下午之后，看完了這部長篇巨著，平凡的世界讀后感。感覺很復雜，一時無法道明，且邊寫邊談。似乎是為了證明在這個平凡的世界中每個人都有高尚和齷齪，幸運和不幸，故事中出現的每個人物都有不同程度的受傷?；蛘呤切撵`和情感或者是肉體。有人在遭受屈辱之后奮發(fā)圖強，也有人在落難之后一蹶不振。在這本書中出現的每一個人，形象都是鮮活的，他們無論經歷過什么，作者都會善意地為其安排一個好結局?；仡^想來，正如在平凡的世界中生活的我們無法全面概括哪怕最熟悉的朋友甚至父母，我也不能完全無誤地表達對某些人物的感情。不過我想我自己最喜歡的形象大概是孫少安的妻子秀蓮吧。這個既生動又類型化的形象，是典型的“賢妻良母”型偉大女性。拋卻書中僅有的他們夫妻二人為分家一事爭吵，她幾乎可以稱為完美。秀蓮這樣的品德良善，不計個人得失，全心全意為自己的男人付出的女性，恰好和銀花等有著小農意識的普通農村婦女有了對比。她的某些言行，又能在其他一些同樣被類型化的女孩身上得到體現，比如衛(wèi)紅。也許是時代和城鄉(xiāng)二元結構的差異，我不太能完全理解她的某些想法做法，但是每當她與孫少安二人相處時的默默支持，總覺得似曾相識。我也欣賞作者不忘表現她對自己男人的深刻依賴（比如沒有他就點燈因為怕黑；比如最后生病之后總是待少安回家后纏著他親她一下才去做別的事）這也是我一直憧憬的夫妻和睦圖。雖然對她的結局有點無奈（因為我認為正是作者出于他一以貫之的”世事無完美“的理念，才總是讓秀蓮等一眾人物生活在禍福之間），我依舊認為這個女人的形象是近乎神一樣的角色，代表了中國文化對女人評價的最高級別。
另一種被類型化的角色，是田曉霞類的有著淵博知識，家境良好的女孩子。她們活潑、大膽、想法新奇，與農村女孩子的質樸形成對比。田曉霞這個人物的作用與另一個主角孫少平的成長是交叉的雙股，幾乎少平的每段生活中，都有她的影子。她像心靈導師，又像知音故舊，最后又上升到了靈魂伴侶的地位。盡管有這么多的描寫，她的影子總是很夢幻，遠比不上秀蓮或潤葉的形象真實。究其原因，大概還是我生活的年代離那時候實在太遠，我也許可以理解一部分她的情感狀態(tài)，但是不能理解全部。倒是反過來，我每次對少平的自卑分析，感到既貼切又觸動。其實即使二人沒有那么多身份上的差距，據說真心愛著的人也總覺得自卑。這個點是人人共通的，所以看得可信。小說來源生活又高于生活。此話不假。每到農村生活的特寫鏡頭出現時，作者的筆力就特別強健，那種時而粗魯時而閃爍農民智慧的對話，看得人非常過癮。但是我有點抗拒過于跌宕的情節(jié)，覺得這從一定程度上削弱了作品的可信程度，畢竟，倒霉孫家兄弟，貌似經常在倒霉。從另一個角度講，這好像也是無法避免的。因為這兩個角色的奮斗史，才是整部作品的精髓。不止是這兩位強壯勇敢的弟兄，凡涉及青年人的成長，文中就會有大段說理。這些文字恰好又加強了我自己在生活中的些許感悟，所以我又必須感覺他們所有的“苦難”。因為所有的成長之河，總有苦難作為源頭。我想成長，但是希望不要給我那么多苦難吧~愛情，是幾乎每個青年都在這個世界中經歷過的必修課。
每段愛情，我覺得都挺感動。除了過于神圣過于浪漫的少平曉霞戀，過于灰姑娘的蘭香仲平戀，過于沒頭沒尾的`金秀顧養(yǎng)民金秀戀少平之外，我覺得都很強烈得打動人。尤其是潤葉和李向前的苦戀。其實主要是李向前的苦戀，特別感人。在此還要說一下角色類型化，感覺男人角色就是各色干部類、特有男人氣類、農村強人類、搞笑莫名類，總能為他們找到一個位置，找到若干同類。但是李向前的角色真的是獨一無二，他是若干人物的綜合體。他和金波一樣愛到受傷，和潤生一樣善良軟弱，但是他又有孫家兄弟的執(zhí)拗，那種為愛無怨無悔的狠勁，實在是讓人欽佩。他對潤葉的執(zhí)著，仿佛是現代污濁情感的凈化器，告訴我們，愛情還是越真摯越堅持越能收獲。我覺得同秀蓮最后得肺癌的道理不同，他的截肢是因果循環(huán)的積累，他和潤葉的緣分肯定在前世時是倒轉的。導致他的今生如此慘烈。但因果循環(huán)的好處就在此，老天爺大概不會全盤剝奪你的一切。這有點宿命論的影子，但在感情類的解釋中，我選擇相信這些。最后還是由衷為那個時代負責人的作家擊節(jié)贊賞。他們真正地關心青年人和國家。路遙在這部書中近乎全景地展示著農村在時代變革時期表現的沖突和矛盾，非常有時代感。更重要的是，我以讀書的方式，加深了對中國國情的理解，包括政治、人情世故等棱棱角角。
巴爾扎克的書也總是對社會充滿尖刻的諷刺，但是離了本土化，不能產生共鳴。而《平凡的世界》盡管是在紙上或屏幕上，卻也真的在我熟悉的生活中?，F在的中國也處在一個變革轉型期，也需要同樣優(yōu)秀的文字，解讀這個過程，激勵青年人的志氣，保存我們對愛情仍然存留的神圣感。
普通世界初二讀后感篇十一
這是一本關于哲理的書，我開始是被它的名字所吸引，我認為這會是一本很有意思的書。我開始并不知道，這本書是講些什么的，當我看到第一章，我便知道這是講哲學，每當我看到一個問題，我也會思考，但往往都是以失敗告終。就比如，第一個問題“你是誰？”我當時的第一個回答就是，我就是我，但蘇菲卻比我們想的還要多，她還聯想到了其他的一些事物。比我們想的還要深入，還有“世界從何而來”“哲學是什么”“奇怪的生物”這些問題把我弄得暈頭轉向，使我對這本書沒有了興趣，讓我接著讀下去的是那個寄信胡神秘人，她是誰呢？為什么要寄信給蘇菲呢？我繼續(xù)的往下讀，后面的內容并不象前面那樣難以解讀，而且越往后面讀，我就覺得我的四周被金燦燦的陽光照著。
讓我印象最深的是那次雅典之旅。艾伯特的穿越和雅典兩千四百年前的樣子，使我大吃了一驚，我當時的思想是和蘇菲一樣的，這是不是在拍電影呀！怎么會有人一下子就回到古代的雅典呢？可能是在做夢，對于雅典之旅，這就像是在講一個故事，讓人通俗易懂。這本書講了許多關于哲理的知識，都發(fā)生在我們身邊，但我們都沒有提出疑問，并認真思考過。哲理是一門很復雜又是很簡單的一門學問，但這門學問最重要的就是動腦筋和不論遇到什么事情都會認真思考，直到尋找到答案，我們應該學習蘇菲那種愛思考，堅持不解的精神。如果我們每個人都懂得思考，而且都深入的去探究，那這個世界的知識分子肯定會比現在多得多?！短K菲的世界》帶給了我另一種感覺，一種難以解說的感覺，就好像如果你站在宇宙，你就是宇宙中渺小的塵埃，你非常地想去探索，但宇宙太大了，不論你怎么努力，永遠都觸碰不到它的邊緣，既然望不到邊，那就讓我們更加努力去探索吧！
蘇菲收到的陌生來信帶她走進了一個她幾乎從未接觸過的世界，引導她的思維走進了人類更深、更本質的思考。
這本書從哲學的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成與發(fā)展，告訴人們我們賴以生存的地球是一個怎樣的世界。本來我認為哲學是枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》卻截然不同。它向讀者講述哲學的同時，運用了生動形象的語言描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生不斷探索。蘇菲她具有強烈的好奇心求知欲。這使她走上了通往解開世界謎團和哲學的大門。并且，蘇菲她還具有持之以恒，鍥而不舍的精神。這一點是十分值得我們學習的。
把所有一切都當作理所當然，而哲學家們都是充滿好奇心的孩子，他們不斷攀登白兔的毛發(fā)，目的是為了看清魔術師的真面目，也就是看清世界，看清人生的意義?！短K菲的世界》使我覺得世界上還有很多事情等著我們去探索，大自然的秘密使永遠也揭不完的，從前的哲學家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來;我們不也應該向他們學習，運用哲學的觀點揭開自然與人類社會的奧秘，也為我們后人做一點事嗎?
《蘇菲的世界》能喚醒人們內心深處對生命的敬仰與贊嘆、對人生意義的關心與好奇。
普通世界初二讀后感篇十二
村上春樹曾在書中寫道：“死并非是生的對立面，而是作為生的一部分永存?！币簿褪钦f，他認為，死亡并非是生命的終點。這里說的生命，并不僅僅是指生物學上的肉體。而是，一定有什么東西，以某種方式，留在宇宙之中。
于是，這里牽扯到了意識與物質。這是貫穿西方哲學家頭腦的若干問題之一。德謨克利特斯認為原子構成了萬物。構造物質的本質始終如一，億萬年前構造恐龍的某個原子同樣構造了今天的人類?？蛇@里顯然不能解釋超越物質以外的東西。到后來，柏拉圖來了，帶著他獨樹一幟的觀點：物質世界的背后，必定有一個實在存在，這個實在被稱為“理性的世界”。這個世界，是靠感知的，靈魂依附于肉體的存在，以某種方式在肉體的結束以后留存下來。然而，靈魂超越物質以外，如何證明靈魂的存在，又是另外的問題了。
看蘇菲的世界這本書時，突然想一個段子，有人開玩笑說所有的保安都是哲學家，他們每天都在問的三句哲學上的終極問題：你是誰，從哪里來，到那里去。雖然是調侃，但其實仔細一想這說得還蠻有道理的，可不就是這樣嗎？能開出這一段玩笑的人也是個角色，像我沒看到這個段子前就從沒想過這個問題?？催@本書的時候會想起這個也是因為里面小蘇菲的困惑。
還一步步的引導她對藝術科學等方面的興趣，讓她從文藝復興時期到近代的各方面知識都有所涉略及研究，包括蘇格拉底和柏拉圖的哲學等。書中講了許多知名哲學家的故事及他們的一些哲學思想，簡明直白的方式讓許多對于哲學敬畏的讀者豁然開朗。
“認識你自己”，這是刻在古希臘德爾斐阿波羅神廟墻上的一句箴言，也是蘇格拉底、柏拉圖等不少哲學家曾思辨和解讀的重要命題，也是蘇菲的世界這本書里的一大主題。我們要有求知的精神，不斷的思考，認識自己，認識這個世界，多看看哲學方面的書籍，當然有些大哲學家對哲學的表達可能晦澀難懂，那么就可以從這本書讀起，這是一本很好的哲學入門書，有趣，生動。
普通世界初二讀后感篇十三
十九世紀初的法國，戰(zhàn)亂與動蕩并存。大革命的硝煙仿佛還在不遠處，巴黎上空似乎還有公社成員的英靈在訴說。人們渴望和平，但戰(zhàn)后的法國在保皇派的統治下一片黑暗，“貧窮使男子潦倒，饑餓使女子墮落，黑暗使兒童羸弱”。
這就是雨果筆下的《悲慘世界》。雨果的《悲慘世界》中的絕對主角當然是冉·阿讓，一個可憐而又可敬的人。他僅僅因為偷了一個面包就被判了5年刑，最終十九年后終獲假釋。但一個犯人怎么可能被當時的社會所接受?假釋后的冉·阿讓還是流落街頭，十九年前的悲劇似乎就要重演。就在這時，他被米里哀主教收留了并改變了他的一生。米里哀喚醒了他人性中的善良，冉·阿讓從此改頭換面，甚至一度成為令人愛戴的市長。雖然他最終死于孤寂之中，但無疑他的靈魂是高尚的。但給我印象最深的卻不是冉·阿讓，而是米里哀教主。米里哀作為一個教主，在當時來說是很有權勢的，每年的補貼更是常人所不敢想的?？梢哉f，只要他愿意，他可以輕易地獲得錦衣玉食的生活，但他沒有!他將他那一萬五千利弗的津貼分給了幾個福利組織，只給自己留下一千利弗的生活費。我嘗試將這兩個數據進行了比較，1：15!他只給自己留下了十五分之一的生活費!他的生活更令我驚訝，沒有任何奢侈的用具，有的只是樸素!甚至分發(fā)給他的一棟宅子都給他換給了醫(yī)院以救治更多的病人。唯一的可以說得上是奢侈的東西只有一套銀餐具，他對此只有一句話：“怎么能想像我不用銀餐具用餐!”這就是米里哀教主，一個“正直”的人。從他對金錢的態(tài)度已經可以看見他那顆高貴的心。最令我感動的是他對冉·阿讓的態(tài)度。冉·阿讓流落接頭孤苦無依時，是米里哀主教收留了他;當冉·阿讓偷了米里哀主教的銀燭臺被捉時，是米里哀主教救了他。我永遠也忘不了米里哀的話：“答應我，用這些銀子，從此做一個誠實的人。”沒有更多的語言，有的只是對人本善良的信任。這些行為，這些話看似軟弱無力，卻使一個對社會絕望的人重新相信生活，讓一個也許會從此走上絕路的人重新審視自己的人生道路，令冉·阿讓的命運從此不同。沒有武力的威脅，沒有權利的脅迫，沒有金錢的誘惑，我一直在想是什么促使冉·阿讓改頭換面，放棄獸性重新做人呢。
后來，我明白了，應該是米里哀主教的人格力量震撼了冉·阿讓的心靈，喚醒了他心中的善良。米里哀主教雖然對政治漠不關心，但他與當時壓迫人民的其他主教不同，他真的關心平民，信奉人人平等，相信人性本善，希望幫助他人。他的善良相對整個社會的黑暗，就猶如黑夜中的一盞明燈，雖然微弱卻無比執(zhí)著，給人以希望，并且盡自己最大的努力將其傳遞下去，許諾未來的光明。我們可以清楚的看見，米里哀主教點燃了冉·阿讓這另一盞明燈。
他們就是黑夜中的光輝，指引未來的道路。讓人們相信美好未來不是夢。無論壞境多么黑暗，無論多么無助，都不要放棄希望，因為總會有善良的人在。生命不止，人性不滅。我想這就是雨果除了展示十九世紀黑暗以外想要告訴我們的東西：再黑的深夜，也會有指路的明燈!
普通世界初二讀后感篇十四
暑假期間我讀了一本極深奧的一本名著——《蘇菲的世界》。這是一個怎樣的世界呢?讓我們一起一看究竟吧。
在《蘇菲的世界》中，我第一次讀到了柏拉圖的那句話：“哲學始于驚疑。”是啊，無論是誰，倘若對這個世界和人生從未有過好奇之心，就不會有哲學性的思考。書中，蘇菲對這些怪異之事倘若無聞不問，那她絕不會碰到人生導師——艾伯特，她更不會知道自己乃至整個世界存在的意義吧!
書中如此，那人生亦不是如此?如果每個人對陌生之物從未有過好奇之心，從未有過哲學性性的思考。那他們絕不會明白人生的意義，也絕不會了解到世間萬物存在的意義和關聯，他們的智慧也不會得到躍的飛升。面對世間種種陌生的東西，我們應有好奇之心，他們的存在的意義是什么呢?我們應該學會思考，學會哲學性的思考，就像蘇菲那樣。心靈，思想和智慧都是隨著自己的好奇心，自己思考，逐漸變高、變大、變廣闊。
這是一個怎樣的世界呢?是智慧的世界，是夢的世界，也是充滿了奇的世界，它將會永遠喚醒每個人內心深處對生命的贊嘆，對人生終極意義的關懷與好奇。
普通世界初二讀后感篇十五
《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書，它用通俗的語言來講述從柏拉圖以前一直到二十世紀的整部世界哲學史。小說部分類似于偵探小說，是現代版的愛麗絲夢游仙境會讓讀者產生興趣，絲毫不覺得枯燥厭煩。
14歲的少女蘇菲某天放學回家，發(fā)現了一封神秘的來信———你是誰？世界從哪里來？就這樣，在某個神秘導師的指引下，蘇菲開始思索，從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的各種問題，與此同時，蘇菲不斷收到一些極不尋常的來信。世界像謎團一般在她面前展開，蘇菲運用少女天生的.悟性與后天知識，企圖解開這些謎團，然而，事實真相遠比她所想的更怪異，更離奇。
大家都認為世界上有善良和邪惡，而那些神話、電影、戲劇、演義都在極力地宣誓“邪惡是永遠戰(zhàn)勝不了正義（善良）的”、“正義（善良）必勝”等等，，漸漸地人們也被這些看法所“感染”了，認為好人就是代表正義（善良），壞人就是代表邪惡，我也是這樣想的；可是當我看完書中第三章后，我的看法就變了。
我跟著蘇菲的步伐，深深地思考，發(fā)現原來這個世界上并沒有至善至惡，而這些善惡都是取決于人們對事物的看法。如果大多數人認為某種事物是好的，那么這種事物就會被推崇為善的代表，反之就會被人們唾棄為惡的代表。
但是，隨著時間的推移，人們的思想也會發(fā)生變化，任何事物無論是至善還是至惡，似乎都不是真實的，所以我認為世界上并沒有至善至惡。
說實話，哲學實在是一個太大的課題，讓人不得不去不斷地深思，而我就好比一個剛剛步入哲學這個金色殿堂的小孩子，世界太大，而我太小，我就如那布滿夜空的星塵，但是，我相信，我總有一天也會成長起來，也會沿著哲學的階梯，一步步地爬到最高處，去仔細地審視哲學這個大世界的！
普通世界初二讀后感篇十六
看完這本名著，我有一個感想，那就是：蘇菲他是一個好奇而且好學的孩子，從他接過神秘來信時，他就有一種好奇感，再加上信上那些奇怪而且深遠的問題，使她情不自禁的去弄懂這些問題。接著就在一位導師的引導下思考一些各位大師所思考的問題，首先他應該有自信，然而事實卻比他想象的更離奇、怪異。
我認為哲學不是科學，因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋，是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界，僅有科學而無哲學，僅有事實而無洞察力和價值觀，是不能使我們免于浩劫和絕望的?？茖W給予我們知識，然而只有哲學才給予我們智慧。
每個人的大腦里、者，但《蘇菲的世界》的的確確是嶄新的世界。那是智慧的世界、夢幻想的世界、敬仰的世界、感嘆的世心里面都想得很多。雖然有一些不切合實際，但是那都是一些發(fā)自于內心的幻想，更不知道怎么去表達，但我們都會有同樣的感受，那是一種哲學的幻想。先人把一個又一個不解的哲學命題留給了后人，把一部又一部經典的傳世佳品賜予我們。哲人用藝術的口吻教導生靈，文人用理性的筆觸感染靈魂。我們的祖先在遺留寶貴精神財富的同時，更把彌足珍貴的鑒賞之道傳授于世。
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普通世界初二讀后感篇十七
看完悲慘世界，你知道怎么寫一篇悲慘世界讀后感嗎？《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓人不禁感嘆人性的微妙。你是否在找正準備撰寫“初二悲慘世界讀后感600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《悲慘世界》真是個“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》，我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運流下了同情的淚水。
主人公冉阿讓本是一個貧農出身的窮工人，為了挽救饑寒交迫的侄兒，他不得不去偷一塊面包，因此被罰苦役，囚禁19年!19年啊，僅僅是為了一塊面包被罰苦役，囚禁19年，那個世道真是太不公平，窮人的生活真是太悲慘了!冉阿讓雖然自己飽經滄桑，但出獄后還是盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是別人知道他的經歷后，，都不接受他的好意，在人們眼里他還是個十惡不赦的壞人，最終他還是凄慘地死去了，好悲慘的世界，好悲慘的人呀，難道一個人犯了錯，永遠都不會改了嗎?況且他犯的也算不上什么大罪。
幸好，《悲慘世界》的時代已經遠離了我們，我希望世界充滿和平，充滿友愛，再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!
讀了《悲慘世界》這一本書，我非常的高興——因為我獲得了我想要得到的知識。
在《悲慘世界》這本書中，我非常喜歡冉阿讓這個人物形象，我喜歡他的堅強不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜歡他的風度;更喜歡他的樸素，總之，我就是喜歡他。
《悲慘世界》這部小說是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。這部作品描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運，揭示了當時社會的重重矛盾，反映了法國社會的現實生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現象。這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線而逐漸展開的。
在這一本書中，我還比較喜歡卞福汝主教，他用他的善良感化了冉阿讓，使冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。
總而言之，我特別喜歡這兩個人物形象，你們也去看看《悲慘世界》吧!
今天，我看了一本書，書名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
本書的主人公受到很多苦，過苦役生活。后來他出獄后改名為馬德，并被選為市長，在廠里有一個女工叫芳汀，生下珂賽特，把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經常被打罵，連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后，冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特，卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的機會冉阿讓救了沙威。但沙威后來又想不開，就跳河自殺了。
看了這本書讓我知道了很多：生活的路并不好走，有時會很坎坷，但不要放棄，因為成功就在眼前。