培根哲理隨筆讀后感大全(18篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后的感受和思考。寫讀后感時(shí),可以選擇從書中的情節(jié)、人物塑造、主題思想等方面展開,以多角度全面分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考。讀后感是讀者對作品的一種主觀感受和思考,因此每個(gè)人的讀后感都有其獨(dú)特性和獨(dú)到之處。范文只是給予大家一個(gè)參考,希望大家能從中汲取靈感,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出真實(shí)、深刻、感人的讀后感。讀后感是一種寶貴的審美體驗(yàn)和心靈啟迪,它能讓我們更好地品味作品的內(nèi)涵與藝術(shù)價(jià)值,同時(shí)也能讓我們更思考人生的意義與價(jià)值,相信每一篇讀后感都能讓我們收獲更多,感悟更深,豐富我們的閱讀體驗(yàn)和精神生活。
    培根哲理隨筆讀后感篇一
    第四篇論復(fù)仇。培根先生說:“只有為國家公益而行的復(fù)仇才是正義的”。是嗎?我討厭那些憤青們,因?yàn)樗麄儧]有能力,只能比軍人還氣憤地扎呼著。國與國之間,定有法處置。何事法可榮,定為正確之舉(雖然并非明治之舉)。何事法不榮,定為否舉(雖然有些在感情上、道理上是正確的)。相信吧,法律有時(shí)人說不公平,我倒覺得法律比任何東西都公平,因?yàn)檎莆找粋€(gè)度就好了。其實(shí)愛國賊比賣國賊更可惡,他們在道義上占了一個(gè)至高點(diǎn),替國家做決定,當(dāng)時(shí)擊傷李中堂的日本憤青不就是一個(gè)很好的例子嗎?在戰(zhàn)場上的復(fù)仇,就要逢敵亮劍,血濺七步,萬夫皆有種,無視英雄豪,不是你死就是我亡,這是節(jié)義,是值得尊敬的。下了戰(zhàn)場,即使是戰(zhàn)場上抓到的俘虜,我們也要交于軍事法庭處置,佛曰:得饒人處且饒人。從中我們看出,報(bào)仇之舉實(shí)在難登大雅之堂,亦非君子之所為。討還血債,作為我們不能忘卻一切,只是交于法律,即使是再大的債,如果國家沒有法律,就沒有國家。
    第三篇論宗教信仰。培根過于提出宗教信仰的統(tǒng)一性了,其實(shí)統(tǒng)一會(huì)帶來安定沒錯(cuò),但想想還湊合,未若各宗教的大溶合,就像周總理提出的求同存異的方針,信仰是人的自由,是自愿的事情,對于信仰方面,已所欲,寧勿施于人。正如周恩來在萬隆會(huì)議上說的求同存異,這樣才能團(tuán)結(jié)在一起。宗教信仰是無特定的,是自由的,全面平等的發(fā)展著。
    論家庭幸福。是講家長在教育子女方面應(yīng)保持一致。一致能使很多東西變幸福,能使你開辟新航道,能使你遠(yuǎn)行。但不一定在任何方面都要做到一致。想當(dāng)年為保持皇權(quán)的一致,乾隆老爺子一生氣,踢了大阿哥一腳,并把他罵了一頓,沒過幾天,他就哽屁了。所以,一致不一定必須要保持,也沒必要保持,只是在特定的環(huán)境下保持一下就可以了。家庭幸福的重要標(biāo)準(zhǔn)不是一致,而是和諧。家庭要和諧,請看“和”字怎樣寫,“禾”是稻苗,“口”就是吃。有耕種的,種出了糧食來吃不就和諧了(這只是我個(gè)人的觀點(diǎn),不代表標(biāo)準(zhǔn)答案,但是我覺得這個(gè)答案很有可能是正確答案)。
    還有就是論死亡。很多人都懼怕死亡,很多問題也出自于死亡。死亡是一種結(jié)束,也是一種開始。每個(gè)人都面對結(jié)束,也要面對開始。結(jié)束的是人生,開始的是靈魂,是每個(gè)生的希望——精神。正如培根所說,不要懼怕死亡(這只是一種理論,要真到那時(shí)候,又有誰能不怕呢?)我對死亡的理解是,聽起來簡單,但又不能不懼怕。我不希望我到死時(shí),即不自然也不釋然,或是說不能走得放心一點(diǎn)兒,這會(huì)是一種很大的痛苦。
    總上所述,乃是讀后感,無他,只是心潮澎湃。
    培根哲理隨筆讀后感篇二
    我?guī)е鴿M心的疑惑,慢慢地跨進(jìn)了門檻。呈現(xiàn)在眼前的是一條柱子,我走近一看,發(fā)現(xiàn)上面清晰的字跡:天生的才能也需要學(xué)習(xí)才能完美,就像天然的植物一樣,需要陽光和雨露的滋潤。
    我抱住這個(gè)柱子,把頭輕輕地依偎在它上面,感受這句話的深刻含義,我懂得!我們學(xué)習(xí)不是單純的為了考試,否則我們就是一個(gè)填裝知識的容器。我們學(xué)習(xí)要有一個(gè)目標(biāo),既要掌握知識,更要學(xué)會(huì)用知識來完善自我!充實(shí)自我!這樣學(xué)習(xí)會(huì)成為一件無比快樂的事,我就能快樂中得到提升、擁有學(xué)問、讓人敬仰。
    學(xué)問,不可或缺。
    逆境——鍛煉之門。
    他牽著我的手,把我?guī)У搅艘粭l船上。突然四周波濤洶涌的向我襲來,船上的帆也被打翻了,怎么辦?怎么辦?我束手無策,難道我就只能這樣等死嗎?或許我應(yīng)該冷靜一點(diǎn),我平復(fù)了自己的心情,平穩(wěn)的操縱著手中的方向盤。沒想到,我做到了,我成功地到岸邊了。
    這個(gè)神秘人就在岸邊等著我,他豎起大拇指對我說:好事屬于順境,那是人人所期盼的,但是好事屬于逆境,那就值得人敬佩——一帆風(fēng)順固然令人羨慕,但逆水行舟更令人欽慕。
    在學(xué)習(xí)中,常常考試失利,我也曾抱怨為什么上天那么不公,我付出了多少的心血和努力,為什么沒有回報(bào)?但是,我要和上天一搏,如果他是想要挑戰(zhàn)我的毅力,那么我奉陪到底。在比賽中,常常失敗,但我永不言敗。雖然這次我失敗了,但是我還是會(huì)站起來,未來要迎接我的挑戰(zhàn)還很多,我要做好準(zhǔn)備去迎接,在下一次讓自己綻放光芒。
    逆境,不可逃避。
    真理——探索之門。
    神秘人又帶著我飛啊飛,飛啊飛,我們竟然飄到了意大利。我親眼目睹了,伽利略在證明兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的經(jīng)過。本來有多少人迷信權(quán)威,不愿意相信伽利略。但當(dāng)親眼看到這一事實(shí)時(shí),便是啞口無言。我也在一旁拍手感嘆,我欽佩他對真理的執(zhí)著追求。神秘人笑了,慢慢的說道:“要探索真理就要像求愛求婚一樣,認(rèn)識真理就要直面真理,相信真理就要與真理同在,這才是人性中至高無上的美德。”
    敢于探索真理的人是真正值得人敬佩的人,我們也應(yīng)該要勇敢的探求真理。在課堂上不要一昧的聽從老師說講的內(nèi)容。我們要轉(zhuǎn)動(dòng)自己的腦筋,敢于質(zhì)疑老師,提出疑問。這就是探索真理。
    真理,勇敢追尋。
    這個(gè)神秘人,在我耳邊說:“我叫培根,這本書送給你!”他便飄走了。我將這本書擁在懷里——《培根隨筆》。
    培根哲理隨筆讀后感篇三
    翻開了《培根隨筆》的第一眼,其整齊排列的目錄就深深吸引了我?!罢胬怼?、“嫉妒”、“死亡”……蘊(yùn)含著哲理的標(biāo)題令我驚嘆。懷著好奇的心情,我讀完了它。
    翻開了一篇一篇的隨筆,這本書再次使我驚嘆。它那簡潔的語言和優(yōu)美的文筆首先引起了我的注意。讀他的隨筆,仿佛是一種享受,相比我讀過的《緣緣堂隨筆》,它更為嚴(yán)肅,卻絲毫沒有讓人覺得枯燥。當(dāng)然,書中對于世間萬物獨(dú)到的解析和迭出的名言警句更讓它錦上添花。
    每逢書中精彩之處,我也情不自禁地微笑點(diǎn)頭,似乎找到了一位知音。有時(shí)書中的見解與我不同,細(xì)細(xì)看來,書中自有其精彩奧妙之處,好像開辟了新的天地。但是,當(dāng)我脫離了初次讀它的興奮之后,靜下心來,慢慢品讀,竟不知不覺得羞愧了。我發(fā)現(xiàn),我以前的某些想法,是多么的世俗、無知和鄙陋。令我感受最深的是《輪財(cái)富》和《論嫉妒》。
    “財(cái)富是德行的累贅”,此言一出,確實(shí)驚到了我。我本以為這世上,大概沒有人是不愛財(cái)?shù)摹S袝r(shí)我甚至幻想,假如我能給我的錢財(cái)定一個(gè)數(shù)目,我希望能夠取之不盡。但是當(dāng)我往下看時(shí),終于意識到了我想法的幼稚。“錢財(cái)在富人心中就像一座城堡?!笔前。偃绫恢淮嬖谟谛闹械募傧笏曰?,只為錢而勞動(dòng),無疑會(huì)錯(cuò)過許多快樂?!斑^程比結(jié)果更重要?!辈煌跣模3中撵`的一份純凈,才是最好。
    “愛打聽別人隱私的人,也必然是心懷鬼胎的人。”這句話離我無言以對。我不是很確定在別人的眼里我是否心懷鬼胎,但是回憶我的所作所為,我對于別人的隱私確實(shí)很不尊重。現(xiàn)在想來,這該是一種多么沒素養(yǎng),過么無禮貌的表現(xiàn),我簡直為我以前的做法而感到羞恥,或許我并不是有意的,但是細(xì)節(jié)的重視卻成為了我和品格高尚的人的差距?!杜喔S筆》中的語言值得我們學(xué)習(xí),但在我看來,顯然其中的道理更為珍貴。我將它當(dāng)作一本哲學(xué)的寶書看待。在讀這本書時(shí)的不斷自我反省中,也算是對我的一次洗禮。
    培根哲理隨筆讀后感篇四
    前幾天翻開了很久沒看的培根隨筆集,記得我以前以培根所寫的|《論讀書》寫過一篇口頭作文參加過比賽,那次比賽對于我來說使一次新的挑戰(zhàn),記得,那位老師和我說了題目后,我第一個(gè)想到的就是培根的那篇文章,論讀書中講到讀書之用有三:一是:心曠神怡、二是:增趣添雅、而三是:長才益智。
    這三點(diǎn)我深有體會(huì),但卻不覺得如此,我深感的是,我從來不會(huì)如此認(rèn)為,但是這確實(shí)真正的原理,愛學(xué)、想學(xué)那就必須會(huì)覺得所講的沒錯(cuò)。
    我這次,我所看到的這篇就是人人都有的——憤怒。培根的筆者翻譯得很好,人之所以會(huì)有怒是因?yàn)槿撕艽嗳酰?jīng)不起波折,但是易發(fā)怒者,脾氣就必定會(huì)很暴躁,但是大部分人卻無法克制發(fā)怒的傾向,所以培根就說“憤怒乃人之常情,但不可因發(fā)怒而犯罪。”其實(shí),筆者認(rèn)為,要克制再一次發(fā)怒,就就應(yīng)反省每一次發(fā)怒的原因,從而改變。到哪這并不是每個(gè)人都能做到的,只有用時(shí)間慢慢的改變。不可急于一時(shí)。
    看完這篇文章,我發(fā)現(xiàn)自我也如此,易發(fā)怒,但卻從未反省。也學(xué)這就是人吧。
    而《圣經(jīng)》里說人要有耐心。我給大家一個(gè)小小的推薦“要持續(xù)冷靜,耐心等待”這樣,你必須能夠打敗憤怒的。
    培根哲理隨筆讀后感篇五
    《培根隨筆》里不僅僅是一篇篇論文,還是人類智慧的結(jié)晶、人類文學(xué)的寶庫,里面裝滿了無窮的真理。其中,令我印象最深的是《論友誼》和《論時(shí)機(jī)》。
    培根說過:“把歡樂告訴朋友,歡樂就會(huì)加倍。把憂傷告訴朋友,憂傷就會(huì)減半?!笨墒?,人生中,有多少友誼是真誠的呢正像《論時(shí)機(jī)》一樣,要把握一切好的機(jī)遇,才能成功。否則,只能到頭來感概機(jī)遇的流逝。所以,如果我們不懂得抓住友誼的機(jī)會(huì),友誼就會(huì)離我們而去。
    我必須要好好的抓住友誼的機(jī)會(huì)!不再讓友誼離我而去!
    必須要好好抓住友誼的機(jī)會(huì)!否則,友誼將會(huì)一次次離你而去……。
    培根哲理隨筆讀后感篇六
    我是第一次讀《培根隨筆》,剛看了個(gè)開頭,就被深深地吸引住了。
    弗朗西斯·培根(1561—1626),文藝復(fù)興時(shí)期最重要的散作家、哲學(xué)家。他不但在文學(xué)、哲學(xué)上多有建樹,在自然科學(xué)領(lǐng)域里,也取得了重大成就。培根是一位經(jīng)歷了諸多磨難的貴族子弟,復(fù)雜多變的生活經(jīng)歷豐富了他的閱歷,隨之而來的,他的思想成熟,言論深邃,富含哲理。
    他的整個(gè)世界觀是現(xiàn)世的而不是宗教的(雖然他堅(jiān)信上帝)。他是一位理性主義者而不是迷信的崇拜者,是一位經(jīng)驗(yàn)論者而不是詭辯學(xué)者。在政治上,他是一位現(xiàn)實(shí)主義者而不是理論家。
    《培根隨筆》全書共分為五十八篇,令我印象比較深刻的是第五篇——論逆境,里面有一段令我印象很深:順境中不乏恐懼與厭惡,逆境中也不乏安慰與希望。刺繡時(shí),將生動(dòng)的圖案繡在黑布上,比起陰暗、憂郁的圖案繡在淺顏色的布上,更讓人愉快——悅目才會(huì)賞心。美德猶如珍貴的香料,只有當(dāng)焚燒或碾碎時(shí),才最為芳香。順境最能顯示邪惡,逆境最能顯示美德。
    這段話,使我想起了一個(gè)曾經(jīng)看過的故事《你應(yīng)該做一顆豆子》,篇幅很短卻哲理十足,其中有段很有趣:猶太人說,這世界上賣豆子的人應(yīng)該是最快樂的,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不必?fù)?dān)心豆子賣不出去。
    賣豆人在豆子賣不出去時(shí),可以拿回家,磨成豆?jié){,向行人兜售,如果豆?jié){賣不成功,可以制成豆腐,豆腐賣不成功,變硬了,姑且當(dāng)做豆腐干來買。且豆腐干也賣不出去的話,那么就把豆腐干腌起來,變成腐乳。
    第二種選擇是賣豆人把賣不出去的豆子拿回家,加入水讓它發(fā)芽,那么更加妙極。幾天后,麥豆人可以改賣豆芽,豆芽如果賣不動(dòng),那么干脆讓它長大些,賣豆苗。
    而如果豆苗賣不動(dòng),就再讓它長大些,移植到花盆里,當(dāng)作盆景來賣。如果盆景賣不出去,那么就再次移植到泥土里,讓它生長,幾個(gè)月后,就會(huì)結(jié)出許多新豆子。你想想一顆豆子現(xiàn)在變成了上百顆豆子,那是多么劃算的一件事。
    文章的最后一句是這樣的:一顆豆子在遭遇冷落的時(shí)候,都有無數(shù)種精彩選擇,更何況人呢。我們在遭遇不順時(shí),至少應(yīng)該比一顆豆子更堅(jiān)強(qiáng)吧。
    它讓我明白了正是逆境給予人的壓迫,才使得人不得不再一次鼓起勇氣,放下憂傷,發(fā)現(xiàn)新的希望,所以逆境才更容易體會(huì)到美德,若把它當(dāng)做是自己的一個(gè)特別的機(jī)遇、一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì),從而也就會(huì)得到許多做人與處事的道理,更會(huì)使自己在人生的畫卷上繪上了獨(dú)特且綺麗的一筆,我想論逆境就是要表達(dá)這個(gè)意思吧。
    培根哲理隨筆讀后感篇七
    《培根隨筆》共五十八篇,內(nèi)容涉及人類生活的方方面面。語言簡潔,文筆優(yōu)美,說理透徹,警句迭出,幾百年來深受各國讀者喜愛。培根學(xué)識淵博且通曉人情世故,對談及的問題均由發(fā)人深省的獨(dú)到見解。
    而作者培根,有著對哲學(xué)的執(zhí)著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求于對困難決不輕言放棄的精神。他崇尚科學(xué)、發(fā)展科學(xué)的進(jìn)步思想和崇尚知識的進(jìn)步口號,一直推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。這位一生追求真理的思想家,被馬克思稱為“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。
    在這本書中,我們可以看到培根的各個(gè)方面,從《論真理》、《論死亡》、《說人之本性》等篇章中,可以看到一個(gè)熱愛哲學(xué)的培根。從《論高位》、《論帝王》、《論野心》等篇章中,可以看到一個(gè)熱衷于政治,深諳官場運(yùn)作的培根。從《論愛情》、《論友誼》、《論婚姻與獨(dú)身》等篇章中,可以看到一個(gè)富有生活情趣的培根。從《論逆境》、《談幸運(yùn)》、《論殘疾》等篇章中,可以看到一個(gè)自強(qiáng)不息的培根。從《論偽裝與掩飾》、《論言談》等篇章中,可以看到一個(gè)工于心計(jì)、老于世故的培根。
    尸走肉?所以,人因?yàn)榭蓯鄱利悺?BR>    一本好書可以使人明白一個(gè)道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”,不得不肯定,從某一方面來說,這是一本使人上進(jìn)的好書!
    培根哲理隨筆讀后感篇八
    這種簡歷實(shí)在讓人羨慕不已。
    他是第一位英文隨筆作家,文章短小,注重文字的深刻老練,沉重有力,講求實(shí)用。
    在他的隨筆中敘寫了許多關(guān)于人的,事物的,死亡的,宗教的,各種命運(yùn)和機(jī)會(huì)的名言警句,距今約有四百年前的作品,現(xiàn)在讀來,也含有很深刻的寓意和對人們的警醒作用。培根的隨筆不是文人的閑適小品和游戲筆墨,他是以政治家改造社會(huì),富國利民為目的進(jìn)行論說的。所以從內(nèi)容到形式都講究實(shí)用。
    真理恰如磊落的天光,所有假象盛典在燭光下顯得典雅堂皇,但經(jīng)它一照,則難免窮形盡相。
    成人懼怕死亡恰如兒童怕進(jìn)黑暗,兒童天生的恐懼,隨著故事同步增長,成人情況亦然。
    宗教帶給信徒的是和平,和平包含著無盡的福祉。
    幸運(yùn)產(chǎn)生的美德是節(jié)制,厄運(yùn)造就的美德是堅(jiān)忍。
    掩飾是一種荏弱的策略和智謀,作假是一種惡行,起因不是生性虛偽,就是天生膽小,要不就是因?yàn)橛兄卮蟮纳砣毕荨?BR>    父母的歡樂藏而不露,他們的悲哀與恐懼也是這樣。(從小到大,我們每個(gè)人的生活中經(jīng)歷的父母都是這樣吧,他們把快樂,辛苦和艱辛都深埋在了心里。)。
    妻子是青年時(shí)的情人,中年時(shí)的伴侶,老年時(shí)的保姆。(那丈夫是什么呢?)。
    在所有的感情中,嫉妒是最難纏磨最持久的,也是最惡劣最墮落的事情,所以它是魔鬼的固有屬性。
    戀愛,明智實(shí)難兩全。
    誰主張愛情之上,誰就會(huì)放棄財(cái)富和智慧。(愛情至上,就一定會(huì)變成傻瓜和窮光蛋嗎?)。
    人居高位三重仆——君王式國家之仆,聲明之仆,事業(yè)之仆。
    當(dāng)權(quán)的四大弊端是:拖拉,腐敗,粗暴,耳朵軟。
    膽大是盲目的,因?yàn)樗床灰娢kU(xiǎn)和不便,所以它拙于計(jì)議,長于實(shí)干。
    善是習(xí)性,性善是傾向,在一切精神的高風(fēng)亮節(jié)中,這是最偉大的。
    粗淺的哲學(xué)常識使人傾向無神論,深入的哲學(xué)研究卻使人心皈依宗教。
    迷信類似宗教,所以更加討厭。躲避迷信本身也許會(huì)造成另一種形式的迷信。
    旅游對于年輕人是一部分教育,對于年長者是一部分經(jīng)驗(yàn)。旅游對我們來說是什么?亂哄哄的人群,急匆匆的腳步,這是我最深刻的印象。真希望能有像培根所說的那樣的旅游過程。
    閱讀中的對談“假聰明″印象深刻。假聰明是做事的禍根。
    生活中確實(shí)有一種人,自認(rèn)為口出狂言,頭頭是道,可以壓服人,便氣勢洶洶的一直往下說,把不能自圓其說的東西說成理所當(dāng)然的正確。這種人在我們身邊很多。尤其是這個(gè)時(shí)代,為什么人們都可以把自己的無理講的非常有理。簡直都沒有道德標(biāo)準(zhǔn)了。
    現(xiàn)在的人們都推崇養(yǎng)生指導(dǎo),其實(shí)心情舒暢,精神愉快是延年益壽的訣竅之一。
    慎言勝過雄辯。
    財(cái)富是德行的包袱。
    人的天性往往隱而不露,有時(shí)可以將它壓服,卻很難將它消滅。
    人的天性在這幾種情況下最容易顯露出來:
    在私下里,這種場合不用裝模作樣。在感情沖動(dòng)時(shí),會(huì)忘乎所以。遇到新情況和新考驗(yàn)時(shí),這時(shí)候習(xí)慣已經(jīng)不起作用。
    人的天性中不是生香卉,便是長毒草。
    幸運(yùn)大多是由外在的偶然事件促成的,然而造就一個(gè)人的幸運(yùn),主要還是靠自己的雙手。就像我們說的,機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。人人都是自己幸運(yùn)的設(shè)計(jì)師。幸運(yùn)之路就像天空的銀河,它是許許多多小星星的聚會(huì)和集結(jié),這些小星星分開了是看不見的,但合在一起就會(huì)發(fā)光。
    用培根最經(jīng)典的話來結(jié)尾:閱讀使人充實(shí),討論使人靈敏,筆記使人精確。因此,人如果懶于提筆,就必須長于記憶;如果不愛討論,就需要十分機(jī)敏;如果不愛讀書,就必須有隨機(jī)應(yīng)變的能力,方能顯不知為有知。歷史使人明智;詩歌使人韶秀;數(shù)學(xué)使人縝密;科學(xué)使人深沉;倫理學(xué)使人莊;邏輯修辭學(xué)使人善辯:“學(xué)養(yǎng)終成性格″。
    培根哲理隨筆讀后感篇九
    ‘知識就是力量’這句話大家應(yīng)該很熟悉吧!這就是自培根所出。培根在《談?wù)娭G》中寫道‘多讀是有好處的,尤其是讀那些在公眾舞臺上扮演過重要角色的人寫的書?!杜喔S筆》就是怎么一本書,這里面融匯了許許多多的知識等著你去發(fā)現(xiàn)。
    在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的,可以為我們的生活增添色彩,為我們分擔(dān)憂愁。
    在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢娗髮W(xué)好問是可以改變?nèi)说囊簧@在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
    在人生中至少要有友誼還要求學(xué)好問這點(diǎn)本質(zhì),才能創(chuàng)造出完美人生。正式逆境的磨練,造就了歷史上一批又一批的偉人。
    培根哲理隨筆讀后感篇十
    《培根隨筆》是英國隨筆文學(xué)的開山之作,以其簡潔的語言、優(yōu)美的文筆、透徹的說理、迭出的警句,在世界文學(xué)史上占據(jù)了非常重要的地位,“讀之猶如聆聽高人賜教,受益匪淺”。
    這本書是最近才接觸的,看過之后,我只有一種感覺——敬佩。于是,整理讀后感。
    培根,一位偉大的英國文學(xué)家、哲學(xué)家,尤其是在哲學(xué)方面,成績顯赫,這是我在讀這本書之前就知道的。讀過《培根隨筆》之后,我對培根的崇敬又上了一層。
    “讀書使人成為完善的人?!边@句話曾經(jīng)作為我的座右銘來激勵(lì)我努力讀書。成為一個(gè)完善的人,是大多數(shù)人追求一生的理想,可見,讀書是多么的重要?。?BR>    “知識就是力量。”這句話十分經(jīng)典,早在小時(shí)候就經(jīng)常聽到大人們用它來教育自己的孩子,只是那時(shí)還不知道有培根這個(gè)人。擁有了知識就等于擁有了力量,力量是一切行為的源泉,可見,知識也是重要的!
    “奇跡總是在不畏中閃現(xiàn)。”這句話讓我在逆境中一直保持積極進(jìn)取的信心。它告訴我們,不要畏懼困難,不要被挫折打倒。就像是《論厄運(yùn)》中所說的一樣,凡事都有正反兩面,幸運(yùn)不一定是好事,厄運(yùn)也不一定是壞事。所以面對幸運(yùn),我們不要得意忘形,面對厄運(yùn)我們也不要喪事信心、意志消沉。要永遠(yuǎn)相信,只要保持積極進(jìn)取的信心,擁有克服一切困難的勇氣,奇跡女神總是會(huì)眷顧你的,我們要做的,就是帶著信心和勇氣征服厄運(yùn),迎接奇跡。
    還有一句話,我特別喜歡,“生活的理想,就是為了理想的生活?!蓖ㄋ滓锥€蘊(yùn)涵著深刻的哲理,人生存在這個(gè)世界上,目的有很多,但我想大多數(shù)人的目的是為了追求理想的生活,可以讓自己和家人過得更好,因此,為了這個(gè)目的,我們必須要努力,在多方面展現(xiàn)出自己的力量,不懈的追求生活的理想,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值!
    培根哲理隨筆讀后感篇十一
    我挑一篇來說吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
    我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
    《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家,政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著.本書分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆.
    在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的.
    在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁.”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩.
    在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論美》.這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作,語言簡潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理.”美”本身是個(gè)很廣泛的問題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題.世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美.美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝.文中有這樣一句話:”形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美.”形體是一個(gè)人的整體形象,體形.顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的.而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高.
    如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美.所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的.
    因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧.只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝.
    培根哲理隨筆讀后感篇十二
    《論美》。這是一篇關(guān)于"美"的佳作,充滿哲理。"美"本身是個(gè)很廣泛的問題,有內(nèi)在美和外在美。本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。
    美,是一個(gè)永恒的.話題。但美的定義究竟是什么呢?是內(nèi)在美重要,抑或是外在美?
    我本人十分贊同培根先生的觀點(diǎn)—把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。只有這樣,美才會(huì)放射出真正的光輝。
    本人認(rèn)為,外在美要建立在內(nèi)在美的基礎(chǔ)上,才能發(fā)揮它的作用。單單只有外在美的軀體,永遠(yuǎn)都散發(fā)不了高貴的氣息。
    在街上往往會(huì)見到一些外貌非凡的人,衣著也十分高貴,但口中總是說出一些與他們外在身份不相符合的話語。盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。
    一個(gè)外貌美的人可以瞬間迷倒他身邊的人,但真正令人欣賞和尊重而耐看的人,是擁有能力,內(nèi)涵和氣質(zhì)的!
    所以與其花時(shí)間裝扮自己的外貌,不如把時(shí)間用在吸收知識,豐富自己的閱歷和提高自己的內(nèi)在素質(zhì)上。
    一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
    培根哲理隨筆讀后感篇十三
    在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。想要學(xué)習(xí)寫隨筆嗎?下面是小編為大家收集的培根隨筆讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    看了很多書,也得到股票狠毒啟發(fā),然而我還是不得不提的是,《培根隨筆》真的是一本很值得看的好書,其中的內(nèi)容和意義,或許能幫助我們發(fā)覺自己生命中的更多意義。
    在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
    在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。
    在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的是《論美》。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作,語言簡潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理?!懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的話題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的',所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。
    美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形、顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。
    如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美,所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
    因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣,美才會(huì)綻放出真正的光輝。
    培根哲理隨筆讀后感篇十四
    “事情一旦到了采取行動(dòng)的地步,迅捷就是最好的手段。”賠根在隨筆中如此說道。
    的確,世上最無用之物莫過于拖延。
    “幸運(yùn)如市場,許多時(shí)候,如果你能多待一會(huì)兒,價(jià)格就會(huì)降下來,或者至少,它先給你容易抓的瓶把,如果你不及時(shí)抓住,就給你難抓的瓶身……”培根講述了哲學(xué)、倫理、處世之道。
    常道:“今日事今日畢?!笨杉词故沁@句爛熟于心得話,也未在心中打下牢固的根基。
    不知多少人,拿著手機(jī),抱著“再玩五分鐘”的心態(tài),一夜不眠,最后落個(gè)頭暈眼花,腰酸背痛,次日昏昏欲睡,說不清昨夜究竟有何意義。不知多少人,將事情一拖再拖,最后手忙腳亂,悔不當(dāng)初;不知多少人,在選擇的路口舉棋不定,錯(cuò)過了最佳時(shí)機(jī),最后落得兩手空空。
    拖延是一把枷鎖,鎖其心智,鈍其行為,毀其人生。
    個(gè)人拖延,得一時(shí)歡愉,在事后暗悔時(shí)光飛逝,竟抓不住它的尾巴。上級拖延,導(dǎo)致任務(wù)完結(jié)不了。社會(huì)拖延,使整個(gè)社會(huì)停滯不前,淪為一盤散沙,國家拖延,逃不了“落不了就要挨打”的悲催命運(yùn)。
    百無一用是拖延,在經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)起早貪黑的日子,終有一日下定決心將之更改。于是,每日緊抓時(shí)間,竟比之前早了幾個(gè)小時(shí)入眠。不曾為當(dāng)初愚笨的作法所自恥。
    生而在世,難免心存幾分懶惰。但如何將之克服?可謂,目標(biāo)之重要了。拖延最好的解藥便是恒心與毅力。
    “在事情初起之際抓住最佳時(shí)期,絕對是至高無上的智慧。”賠根又道。
    是啊,機(jī)會(huì)不等人。
    總有人自認(rèn)為“懷才不遇”是他人的不賞識,亦或認(rèn)為某些機(jī)遇“不堪入目”而一拖再拖,最后在心怡之物來臨之際,芳華逝去,束手無策。
    中國首富李嘉誠,當(dāng)機(jī)立斷,改革開放初期,社會(huì)落后,土地空曠。但就是這樣前途渺茫,經(jīng)濟(jì)體系不全的舊社會(huì),李嘉誠牢抓商機(jī),代巨款買地皮。也正是這令人大跌眼鏡的做法投資,使他發(fā)家起業(yè),成為了亞洲地產(chǎn)大亨。在機(jī)會(huì)的路口,他絕不拖延。
    百無一用是拖延。
    馬上行動(dòng),沒有借口。對遲疑說不,對猶疑說不,對彷徨說不。
    “子彈出了槍膛,飛起來速度極快?!笔郎献顭o用之物,莫過于拖延!
    點(diǎn)評:本文立意深刻,由拖延時(shí)間到拖延時(shí)機(jī),層次分明,給人留下深刻的印象。沒有華麗的辭藻,卻以樸實(shí)獨(dú)特的觀點(diǎn)脫穎而出,作者所選用的素材引述時(shí)代普遍關(guān)注的事例輔助議論,運(yùn)用李嘉誠的事例突出議論了把握時(shí)機(jī)的重要,使議論的針對性、時(shí)代感更強(qiáng),扣題緊,聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)尾由偉人到自身,呼吁青少年遠(yuǎn)離拖延。大有憂國憂民的心態(tài),引發(fā)讀者深刻的思考??芍^一篇佳作。(指導(dǎo)教師:劉冬梅)。
    培根哲理隨筆讀后感篇十五
    在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。”可見求知可以改變?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。
    透徹的說理,雋永的警句。善于用詩化的語言闡述精辟的哲理。
    1、讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
    2、讀書使人成為完善的人。
    3、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。
    4、人類智慧和知識的形象將在書中永存;它們能免遭時(shí)間的磨損,并可永遠(yuǎn)得到翻新。
    5、書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。
    6、在讀書的時(shí)候,我們與智者交談;在生活的事務(wù)中,我們通常都是與愚人交談。
    7、有的知識只要淺嘗即可。有的知識只要粗知即可,只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研、仔細(xì)揣摩。所以,有的書只讀其中的一部分即可,有的書知其中梗概即可,而對于少數(shù)好書,則要精讀、細(xì)讀、反復(fù)地讀。
    8、讀史使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。
    9、讀書能給人樂趣、文雅和能力。人們獨(dú)居或隱退的時(shí)候,最能體會(huì)到讀書的樂趣;談話的時(shí)候,最能表現(xiàn)出讀書的文雅;判斷和處理事務(wù)的時(shí)候,最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
    10、《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!?BR>    11、《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!?BR>    培根是個(gè)奇怪的人。培根是個(gè)矛盾的人。他追求權(quán)力卻身陷囹圄,但追求知識則名聞天下。
    不得不承認(rèn),《培根隨筆集》太有名了。培根真的很不正常,“知識就是力量”,培根很有力量。
    如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。因此,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣,每才會(huì)放射出真正的光輝。
    《培根隨筆》為英國17世紀(jì)著名思想家,政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》、《論美》、《論善》、《論真理》、《論健康》、《論家庭》、《論友誼》等多篇隨筆。在《論求知》中,培根說道:“人的天性猶如野生的花草,求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?!笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\(yùn),在我們的一生中是相當(dāng)重要的。在《論友誼》中,培根說道:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色,可以為我們的生活增添色彩。
    在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的是《論美》。這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作,語言簡潔,內(nèi)涵深刻,充滿哲理?!懊馈北旧硎莻€(gè)很廣泛的話題,本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的問題。世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內(nèi)在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結(jié)合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?,?yōu)雅行為之美又勝于形體之美?!毙误w是一個(gè)人的整體形象,體形、顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動(dòng)作神態(tài),是后天的,是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內(nèi)在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美,所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。
    培根哲理隨筆讀后感篇十六
    每個(gè)人生來就是一張純白的紙巾,干凈得讓人愛不釋手,不忍心讓它沾染上世俗的顏色。紙巾就像一個(gè)純潔的孩子,你讓他做什么就做什么,是個(gè)善良的人還是個(gè)虛偽虛榮的人取決于那染缸里究竟是什么顏色了。
    看了培根寫的《論虛榮》后,我不禁會(huì)想起我走過的20__年人生。
    幼兒園的`時(shí)候,正是懵懂的時(shí)候,同學(xué)們都迫切的希望有一個(gè)屬于自己的玩具,一個(gè)比其他同學(xué)好幾倍的玩具,他們希望在其他同學(xué)面前耀武揚(yáng)威一番。小學(xué)的時(shí)候,正是懂事的時(shí)候,同學(xué)們拋棄了玩具把視線轉(zhuǎn)移到了名牌鞋、衣服等裝飾物身上,他們希望獲得其他同學(xué)的“敬佩”。初中的時(shí)候,正是成熟的時(shí)候,同學(xué)們拋棄了裝飾物把目標(biāo)瞄向了潮流身上,他們希望在同齡人中顯得自己是如此的與眾不同。從其他同學(xué)的一陣陣羨慕的討論聲中,從其他同學(xué)的一片片簇?fù)碇?,賺足了眼球,收獲了“成功”。
    培根曾經(jīng)說過“為虛榮而自夸者乃有識之士鄙薄的人物,庸人白癡贊美的對象,寄生食客崇拜的神祗,同時(shí)也是他自己謊言大話之奴隸?!倍嗝礈?zhǔn)確而深刻的感悟啊!他把虛榮這個(gè)詞的意思剖析得淋漓盡致。是啊!我們是有思想有感情的人,我們是獨(dú)立的自由的,我們不應(yīng)臣服于虛榮的裙擺之下,不能做它的奴隸從而被它掌控自己的人生。
    虛榮是一塊發(fā)霉的面包。在樸素的人看來,它帶有霉臭味,表面具有色彩斑點(diǎn),斑點(diǎn)會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大,會(huì)蔓延至整個(gè)面包表皮;而在虛榮的人看來,它帶有香氣,是世界上不可多得的美味佳肴。樸素的人會(huì)想方設(shè)法的把新鮮面包保存的久一些,使其沒有發(fā)霉的可能;虛榮的人寧愿它發(fā)霉長蘑菇也不愿意去補(bǔ)救或者舍棄。
    我們的人生只有一次,僅此一次。在未來的無數(shù)個(gè)日日夜夜里,我們思索的不單單只是是如何與他人攀比,而是應(yīng)該把對方當(dāng)成促使自己進(jìn)步的對手,向他人學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造更多的價(jià)值,去挖掘?qū)儆谧约旱呢?cái)富,然后去享受自己踏踏實(shí)實(shí)工作換回來的美好人生。遠(yuǎn)離虛榮,做最真實(shí)的自己吧!
    培根哲理隨筆讀后感篇十七
    在我們所熟悉的西方散文大師中,如果要我尋找出心目中認(rèn)可的人物,那么蒙田、帕斯卡、培根必不可少。而其中,我以為培根的思想最為嚴(yán)密、深刻。這位十幾歲就進(jìn)牛津大學(xué)讀書,官至掌璽大臣的人物,一生經(jīng)歷不凡,挫折與失意也不少。人品固然有瑕疵,但閱歷不淺,讀書也多,思考則是深入骨髓。其余不說,僅僅看他的隨筆《論讀書》,就可窺見一斑。那篇文章讓我感到一位思想者的睿智,其思想十分清晰、深刻,咀嚼再三,收獲頗多。
    “讀書能給人樂趣、文雅和能力?!迸喔鍪植环玻_門見山,直撲要害,高度概括,揭示讀書的內(nèi)涵。仔細(xì)審視這個(gè)世界,蕓蕓眾生,為了打發(fā)多余的時(shí)間,填補(bǔ)心靈的空虛,在紅塵中,能夠消遣的東西委實(shí)太多:麻將、電視、逛街、聽書、觀碟、欣賞音樂等等,都可以,只是不一定能夠長久,除了不良的嗜好的因素,還有攜帶不方便、各類條件的限制,包括、競爭的壓力、心情的影響等。因此可以說,這個(gè)世界上的其他任何東西都不會(huì)發(fā)生持久的作用,唯有讀書可以。
    俗語說,江山易改,秉性難移,說的是人的本性不會(huì)輕易的改變,此為寰內(nèi)共識,但曾國藩卻說,讀書可以改造人的性格。艱難如人的性格都能改變,那么讀書為樂趣自然不在話下。只是這樂趣要達(dá)到什么程度呢?魯迅先生曾用個(gè)極為普遍的比喻說,就像一個(gè)賭徒不停地摸牌那樣,周而復(fù)始,持續(xù)不斷,樂趣就在那摸牌之中。
    顯然,告訴我們讀書的樂趣,就是舍棄其他,把時(shí)間都集中在讀書的本身上,有相當(dāng)大的量下去,才會(huì)有懸掛在碧枝翠葉之間的果實(shí)。文雅來自于書卷的熏陶,如蘇軾言“腹有詩書氣自華”。有了這般“詩書”的熏陶,氣質(zhì)自不低俗,言行舉止,不同一般。內(nèi)在的熏陶久了,自然使人談吐不凡。以實(shí)踐著稱于世的民族,可以積累許多經(jīng)驗(yàn),也可以把這些經(jīng)驗(yàn)融入本民族的血液之中,但僅僅如此,只能說存活于表面,或者說,只知大海上的波濤洶涌,卻還未知大海下的另一個(gè)世界,寧靜、深邃與黑暗。
    培根哲理隨筆讀后感篇十八
    假期在老媽的逼迫下,讀完了《培根隨筆》一書,說實(shí)話——筆《傅雷家書》好看多了,雖然書內(nèi)講的大多是一些哲理及對一些問題的探討,但總體來說還是蠻不錯(cuò)的,下面就讓我來為大家介紹《培根隨筆》一書。
    《培根隨筆》為英國十七世紀(jì)著名思想家,政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著,本書分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆。
    下面摘抄幾段以作賞析:
    在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁?!罢f明了朋友可以為你分享快樂和憂愁,有一個(gè)知心朋友是十分的重要的。
    在《論死亡》中,有這么一段話:外斯帕顯死時(shí)還說笑話;他坐在一個(gè)凳子上說:”我想我正在變神哪“。加爾巴臨死作壯語說:”砍罷!假如這是有益于羅馬人民的“。一邊說著一邊伸頸就死。塞普諦米猶斯?塞外拉斯死得爽快。他說:”假如還有什么我應(yīng)該做的事,快點(diǎn)來吧“。諸如此類。那些畫廊派的哲學(xué)家把死的價(jià)值抬得太高了,并且因?yàn)樗麄儗τ谒罍?zhǔn)備過甚,遂使死在人看起來更為可怕?!彼焉捉K結(jié)算做自然底恩惠之一“。說這句話的那人比較說得對的多了。死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的。在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的。但是,尤要者,請你相信,最甜美的歌就是在一個(gè)人已經(jīng)達(dá)到了某種有價(jià)值的目的和希望后所唱的”如今請你讓你底仆人離去“。死還有這一點(diǎn);就是它打開名譽(yù)之門,熄滅妒忌之心。”生時(shí)受人妒羨的人死后將受人愛“。
    從這段文字中,可以看出,其實(shí)死并不可怕,在一些偉大的人眼中,這甚至是上帝給予他們的,所以做一個(gè)看淡生死的人吧。
    在《論虛榮》中,培根這樣寫道:”自夸之人,是明智者嘲笑的對象,是愚昧者羨慕的偶像,是獻(xiàn)媚者供奉的神像。而實(shí)際上,他們不過是一些受虛榮心支配的奴隸?!懊總€(gè)人都有虛榮心,但不要讓虛榮心支配你的生活,做真實(shí)的自己才是做好的。
    總之,讀了《培根隨筆》讓我受益匪淺,所以在這里向大家推薦這本書,在生活中遇到問題時(shí),翻翻這本書,也許,他會(huì)給你一些啟示。