總結是一個自我反省的機會，通過總結可以更好地發(fā)掘自己的潛力。在寫總結時，我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的準確性，同時注意語言的精煉和流暢?？偨Y是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結之前，先梳理一下過去一段時間的工作和學習經歷，做好準備。以下是小編為大家整理的一些總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
五年級競選班長發(fā)言稿篇一
親愛的老師與同學們：
你們好！
今天我很榮幸能當上一個候選班長，參加競選班長這一項活動，我為此感到自豪。
首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長以后，一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的，一定會管理好班級。其次，我也很會為別人著想，假若同學之間產生矛盾，我會客觀地處理問題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會照顧人，假若有同學生病，我會盡我最大的努力，把同學照顧好，不讓老師勞神煩心。
當然，我也會有缺點，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機會來改善自己，所以這個職位對我來說很重要，它會讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會很友善，而且很大方，做班長以后也會努力管理好班級，同學們找我?guī)兔r，我也會積極地幫助同學，對他們做一些有利的事情。在課余，我也會開展一些有趣的活動讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔任班長這個職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
五年級競選班長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著秋姑娘的到來，新學期已經過了一個多月，今天，身為五3班的一員，我應該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成為一個鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒當過班長，我會更珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心，樂于幫助同學，為同學服務，成為老師和同學們之間的一座橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作。
假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長，我會努力提高我的自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長，會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽，讓我們班變成“人見人愛”的班級，讓每個人都養(yǎng)成“先人后己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋梁。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學們之間的一座橋梁?？傊痪湓挘航o我一個支點，我就可以撐起整片藍天!同學們，投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。
謝謝大家。
五年級競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢?因為我想為大家服務;我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣!我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的!
肯定會有人說：“當班長特別累!肯定很麻煩!而且會影響學習成績!”
但是，我不怕!再為大家服務同時，我也會努力學習!
如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲;午休，不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗!總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長!
但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己!如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。
我的演講到此結束!謝謝!
五年級競選班長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長職務。因為，班長一直是我的向往，我想為各位同學服務，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也有略懂一二。
我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。
有人說：“當班長特別累！”
還有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。
當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學團結友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。
班長、班長，一班之長。我不敢說自己是best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學們的忠實“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。
我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談?？傊?，這就是一個不完美，卻真實的我。
在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！
如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。
當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。
不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。
如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。
我的演講結束了，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經過五年的相互認識，大家對我也有了一定的了解了吧，我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當然，人也有優(yōu)點，也有缺點，我有優(yōu)點是：運動好。缺點是：有一點馬虎，脾氣有點急躁，紀律有點散漫，偶爾上課還會插嘴，但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭，照成好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級，發(fā)揚無們的`班風，還能展示自己的能力，鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當班長，我會盡我的一切所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾里，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個要付辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下神圣的一票吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學們能支持我。
這次競選班長，我是經過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。
在過去的幾年里，我從來沒有擔任過班長這個重要的職位，但我一直是我們班的班干部，也有一些經驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負眾望的。
世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當上了班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。
如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當選。
同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。
我的學習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。
但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務，因為這是班長的職責，也是每個班干部的職責！
如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次"美食節(jié)".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學們的友誼，我們五（5）班將會是最團結的班！
如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當了班長，我會在班里舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書；我還會召集班里學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會讓你們失望的！
五年級競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
五年級競選班長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學服務，是可愛的五一班更優(yōu)秀！
大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責任心，對待交給我的任務、事情，我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心，不和同學發(fā)生爭執(zhí)。
如果這次競選我當上了班長，我不會驕傲，我更會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級。
學習上，我會更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。我還會與同學和睦相處，團結同學。我還會幫差生補習功課，使五一班成為五年級的佼佼者。
管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學，不會仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。
假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因為說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。
我一到四年級都是擔任著班長，對班長這個崗位有一些經驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。
我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。
如果我當上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務，保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業(yè)，回到家任務能輕松一些。
祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十二
親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。
平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的`優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。
班長是什么，班長是同學的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學之間溝通的橋梁。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。
假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長，我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。
五年級競選班長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是王理達，我今天站在這里，是為了競選班長的。我相信，憑著我的聰明才干和堅強的毅力，這次的發(fā)言一定會是下次的就職演說。
我是一個尊敬老師、團結同學的學生。如果我當上了班長，一定會先讓自己的學習成績提高，并做到出類拔萃。然后再讓全班同學的成績都提高，讓我們五(4)班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級。我會認真聽取學生的意見，做到取長補短。我還會創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級活動，展示我們班與別的班級的與眾不同之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長，讓同學們輕松地面對緊張的學習生活。讓同學們的學習生活變得緊張有序，但又充滿樂趣。
首先，我認為，一個優(yōu)秀的班長一定能組建一個出色的班委會，如果我是班長，我一定先做到對班委會每個成員進行合理的分配工作，爭取人盡其才，各盡所能。大家齊心協(xié)力建設一個井然有序的班級。其次，我還會努力和大家打成一片，團結一心，互相幫助，發(fā)揮全班同學的主觀能動性，調動他們的積極性，集思廣益，不斷改善我們班的不足之處。最后，我將帶領全班同學積極參加學校的競賽和社會實踐。讓大家多多參加體育運動，讓每個人的體格都棒棒的。假如我當上了班長，一定會讓大家都做勤儉節(jié)約、愛護花草的好學生。
也許有的時候，我的性格有些暴躁，但是我相信，有了同學們對我的監(jiān)督，我一定會逐漸改掉，完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
五年級競選班長發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是孝義市xx小學205班的xx，我的學習中等，我有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會，真誠地希望大家支持我！
我以前沒有當過班長，只當過勞動委員，缺乏管理能力，這是我的缺點，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職?，我這次的競選口號是：我會做好這份工作的，我會當一個盡責的班長，不管付出多大的代價，我都要管好班級，把我們失去已久的流動紅旗奪回來！
如果我當上班長了，我要做大家的榜樣，我認為最重要的就是認真負責，有一顆積極向上的心，去管好班級里的每一件事。今天，我就是帶著這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競爭活動，是為了鍛煉自己，因此我會全身心地投入進去。全情投入，對于我自己來說，對于205班來說，一個有能力而又最認真負責的班長，不也是你們的需要嗎？我沒有當過班長，我不敢說我在這方面是最強的，但我敢說，我的心是最熱忱最投入的。
如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，相信在我們的共同努力下，我們的班級將會成為團結向上的、積極進取的集體，在擔任班長的期間，我會做很多好事。
希望同學們給我一次機會來證明自己：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心地希望同學們能投我一票。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十五
好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。小編在此獻上優(yōu)秀的競選。
發(fā)言稿。
希望對大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的。
日記。
里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加競選，既高興有自豪。
以前我性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作?！?BR> 假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高成績，因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候，我們對老師回學校有些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心底，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。假如我當選了班長，我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學溝通，讓師生關系更融洽。
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，就不氣餒，下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備。
演講稿。
我可是花了時間準備了。
下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：“五三班班干部競選活動現(xiàn)在開始!”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長。。?！弊x完了，臺下一片掌聲，好緊張呀!我趕緊回到座位上。
老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3。。。哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎?正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興，這個班長我當定了!突然，老師宣布了那個新生的票數(shù)：30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了!我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了!我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些“調皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。
我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了!
五年級競選班長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部——班長，我既自豪又興奮。
總之，我會獻出的一份力，將班級建設成有一個優(yōu)秀的班集體。
如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。
謝謝！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十七
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級競選班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競選，此時我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時，生怕答錯，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競選班長的機會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學生。阿基米德說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會，我相信我有能力帶動整個班級，讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競選班長，是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長，我會團結班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，讓同學們變得更團結。同時，我還會去動員班里成績優(yōu)秀的同學，主動去幫助班里成績較差的同學，讓他們的`學習成績迅速提高。
假如我當班長，我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候，我們會對老師產生一些想法，害怕老師訓斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關系。但同學們卻不知道，老師對我們嚴厲，是為我們的未來著想，老師對我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應當體諒老師，用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋梁，及時和老師、同學們溝通好，成為一名出色的領航員。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領班級走向一個新的層次。
如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十八
大家好！
今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長，來為同學們服務。
如果我競選成功，我一定會和每一位同學成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負同學，不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績，讓那些成績不理想的同學成績有所提高；在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。并且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。
如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！
祝同學們
學習進步！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十九
在不斷進步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的五年級班長競選發(fā)言稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的'紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇二十
五年級的同學要競選班干部了，那么競選班長的。
發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個。
自我介紹。
：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網有個最叛國的登輝，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選。
口號。
是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thankyou!
尊敬的左老師，親愛的同學們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點?！逼鋵?，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。
其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。
其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費提供3g無線上網，內網理論網速150兆，外網理論網速3兆。
最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當?shù)姆輧裙ぷ魍平o別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當?shù)氖菍W習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循。
規(guī)章制度。
拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持!
五年級競選班長發(fā)言稿篇一
親愛的老師與同學們：
你們好！
今天我很榮幸能當上一個候選班長，參加競選班長這一項活動，我為此感到自豪。
首先，我因為自尊心強，每次都很好勝，不甘落后，所以，如果我當上班長以后，一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的，一定會管理好班級。其次，我也很會為別人著想，假若同學之間產生矛盾，我會客觀地處理問題，指出他們的錯誤，并讓他們改正，然后，讓他們互相道歉。除此之外，我還很會照顧人，假若有同學生病，我會盡我最大的努力，把同學照顧好，不讓老師勞神煩心。
當然，我也會有缺點，比如：愛忘事，總是丟三落四，粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點，把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票，讓我通過這次機會來改善自己，所以這個職位對我來說很重要，它會讓我更加努力，讓我變成更棒的自己。
我會很友善，而且很大方，做班長以后也會努力管理好班級，同學們找我?guī)兔r，我也會積極地幫助同學，對他們做一些有利的事情。在課余，我也會開展一些有趣的活動讓大家參與，開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后，相信大家對我有了更深的了解，我相信，我有能力擔任班長這個職位，也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家。
五年級競選班長發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
隨著秋姑娘的到來，新學期已經過了一個多月，今天，身為五3班的一員，我應該為我們班的榮譽盡我的微薄之力。所以，今天，我鼓起勇氣站在這里，競選班長。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我相信我一定可以成為一個鐵面無私的好班長。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒當過班長，我會更珍惜這個機會，為班級服務。班長要有責任心，樂于幫助同學，為同學服務，成為老師和同學們之間的一座橋梁。當好老師的小助手，搞好班級工作。
假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。假如我當上了班長，我會努力提高我的自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學們的關心。假如我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外活動。假如我當上了班長，會努力讓我們的班級每月都能得到“大拇指”“領頭雁”或一些班級榮譽，讓我們班變成“人見人愛”的班級，讓每個人都養(yǎng)成“先人后己”的好習慣。讓同學們之間搭起一座友誼的橋梁。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學們之間的一座橋梁?？傊痪湓挘航o我一個支點，我就可以撐起整片藍天!同學們，投上你們神圣的一票吧!今天你們投我一票，明天我給你們一片精彩。
謝謝大家。
五年級競選班長發(fā)言稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢?因為我想為大家服務;我想成為老師的小助手。
我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣!我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言!我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的!
肯定會有人說：“當班長特別累!肯定很麻煩!而且會影響學習成績!”
但是，我不怕!再為大家服務同時，我也會努力學習!
如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學們的好榜樣!我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲;午休，不會再有同學們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗!總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長!
但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己!如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。
我的演講到此結束!謝謝!
五年級競選班長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天走上講臺，為的是競選班長職務。因為，班長一直是我的向往，我想為各位同學服務，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發(fā)言，但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也有略懂一二。
我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。
有人說：“當班長特別累！”
還有人說：“當班長影響學習！”但是，我不怕！因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。
當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發(fā)言；再次，我會讓教室里的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲；讓教室安靜時，落下一根針也聽得見；讓班上的干凈衛(wèi)生永存，課桌整齊永存；讓紅旗到五（2）班這個“家”永駐；讓班上同學團結友愛，互幫互助；讓我更好地協(xié)助老師，努力幫助同學們解決不足之處；我會……總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。
班長、班長，一班之長。我不敢說自己是best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋梁。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也愿意做同學們的忠實“仆人”。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是五班的xx，這次我要競選的是值周班長。
我是一個活潑樂觀、性格外向的陽光女孩。我助人為樂，善于思考，做事認真，心地善良。我愛好廣泛：閱讀、寫作、乒乓球，都是我喜歡的。我善于與人交往，即使兩人大吵一架，頂多一個小時過后就能和好如初。我還比較幽默，善于言談?？傊?，這就是一個不完美，卻真實的我。
在衛(wèi)生方面，我基本每月做一次值日生，我很認真，沒被老師批評過。我覺得，搞衛(wèi)生時男女配合很重要，女生早點吃完飯，掃一個大組，這樣既方便又省力，兩方也不會因為搞不好衛(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當上值周班長，我會嚴格檢查，把角角落落掃整潔、拖干凈！
如果老師讓我去管理紀律，我一般會以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正，我也會幫他找原因，做思想工作。我相信，絕大多數(shù)同學在我的管理方法下會控制住自己的嘴的。另外，我會以身作則，在每節(jié)課上認真聽，不講廢話。
當然，如果同學們在學習上有困難，我也會盡量去幫助他。比如，如果有誰英語單詞背不出，我會告訴他一些好的記單詞方法；如果誰有不會寫的生字，我也會盡我所能去告訴他；如果有誰碰到了一些數(shù)學難題，我也會和他一起思考討論。
不過，學習歸學習，我也有貪玩的特點。下課時，我經常會給伙伴們講笑話，和他們一起玩游戲。我還會提醒個別同學，讓他們不要在教室追逐打鬧，注意安全。我會把班級營造成一個溫暖融洽的大家庭，讓每一個同學都變成這個家庭的一員。
如果我競選成功，我會協(xié)助老師，把班級管理得更好。哪怕一星期只有一次，我也會非常認真負責地去做，維持好班級紀律，讓老師把每一堂課上得輕松、有趣，讓同學們每一天都過得開心。請大家投我寶貴的一票！當然，如果我沒有競選成功，我也會時時刻刻做到上課積極、作業(yè)認真、課間活躍。即使只有一個人支持我，我也會努力找到自己的缺點并改正，我也會兌現(xiàn)自己的諾言，會把每一個同學對我提出的意見記在心上。
我的演講結束了，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“路遙知馬力，日久見人心”，經過五年的相互認識，大家對我也有了一定的了解了吧，我以前的工作是否令大家滿意都有了一個清晰的判斷。我一直以此求幾種立身能力：組織能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。
當然，人也有優(yōu)點，也有缺點，我有優(yōu)點是：運動好。缺點是：有一點馬虎，脾氣有點急躁，紀律有點散漫，偶爾上課還會插嘴，但是我相信這些我都可以改正過來的。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵，不是好士兵。換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相認我能夠管理好這個溫暖有大家庭，照成好每一個成員，如果大家繼續(xù)相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我次參加這次競選是為了想搞好我們的班級，發(fā)揚無們的`班風，還能展示自己的能力，鍛煉自己的膽魄。
如果你們選我當班長，我會盡我的一切所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾里，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是一個要付辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。不過我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼博的決心希望能贏得大家的支持。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好！請同學們給我投下神圣的一票吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這里競選班長，希望同學們能支持我。
這次競選班長，我是經過深思熟慮后才決定的，因為我一直有一個相當班長的愿望，卻一直沒有實現(xiàn)。
在過去的幾年里，我從來沒有擔任過班長這個重要的職位，但我一直是我們班的班干部，也有一些經驗了，我相信，我一定有這個能力，也希望大家可以給我信任、給我肯定，我一定會不負眾望的。
世界上沒有十全十美的人，我也有自己的缺點和不足，但是，我愿意努力去克服一切困難，改正我的缺點和不足。
“火車跑得快，全靠車頭帶”，如果我當上了班長，我愿意當一頭小黃牛，勤勤懇懇、任勞任怨、全心全意的為大家服務！在平時的生活中，我要以身作則，處處起到模范帶頭作用。
如果我落選了，我也不會自暴自棄，我會繼續(xù)改正自己的不足，好好努力，爭取下次當選。
同學們，請投給我神圣的一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來的我一定是最棒的！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！此時此刻我正懷著萬分激動的心情站在這里，因為當班長是我長久以來的夢想，我認為我的努力配得上班長這個光榮的名字。
我的學習雖然很好，但是我還是付出了很多努力。我喜歡看書，因為它可以幫助我們更好的學習；我喜歡畫畫，因為它可以使我靜下心來；我喜歡跑步、跳繩和打羽毛球，因為它們可以鍛煉我的身體。
但最重要的是——我有一顆樂于助人的心。我愿意為大家服務，因為這是班長的職責，也是每個班干部的職責！
如果我當了班長，我會說服老師，讓我們一個月舉行一次"美食節(jié)".同學們可以帶任何自己喜歡吃的東西到班級里：壽司啊、胡蘿卜啊、薯條……如果你愿意的話，你甚至可以把臭豆腐帶到學校來！我們到時候會把桌子拼在一起，把所有的吃的都放上去，想吃什么就吃什么。你可能會問我這樣有什么用，不僅可以吃到不同的美食，還可以促進同學們的友誼，我們五（5）班將會是最團結的班！
如果我當了班長，我和其它班干部會在每個星期六都組織一次郊游。我們可以去羊臺山和蓮花山上爬山，在山頂?shù)牟莸厣戏棚L箏；我們可以去走大浪綠道，在那里騎自行車；我們還可以去觀瀾湖游泳……讓我們去親近大自然，擁抱大自然，有益身心健康。
如果我當了班長，我會在班里舉行"讀書日",讓每個同學都讀很多書；我還會召集班里學習好的同學成立一個"互助小組",你們有不會的題目和不懂的地方都可以問他們。我相信，那樣成績一定會上升的。
我叫xx，我為自己代言。心動不如行動，趕快把你們手中寶貴的一票投給我吧，我一定不會讓你們失望的！
五年級競選班長發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的`，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我自己有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我自己從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
五年級競選班長發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我這次想競選班長。因為我想用我微薄的一點能力為同學服務，是可愛的五一班更優(yōu)秀！
大家和我相處了五年，一定很了解我，我是一個活潑開朗的女孩兒。我有著一顆責任心，對待交給我的任務、事情，我會一絲不茍地對待。我還有一顆寬容心，不和同學發(fā)生爭執(zhí)。
如果這次競選我當上了班長，我不會驕傲，我更會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級。
學習上，我會更加勤奮，上課積極發(fā)言，作業(yè)按時完成。我還會與同學和睦相處，團結同學。我還會幫差生補習功課，使五一班成為五年級的佼佼者。
管理班級上，我會公平公正，不包庇任何同學，不會仗著自己是班長，而來威脅別人。如果我在管理班級上或處理事情上有什么欠缺，大家可以向我提出來，我會虛心改正。
假如我落選了，我不會灰心喪氣，更不會氣餒，因為說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
請大家給我投上寶貴的一票吧！謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，我這次打算競選班長。因為班長是一個可以為同學服務的崗位。
我一到四年級都是擔任著班長，對班長這個崗位有一些經驗。我活潑快樂，活力四射，鐵面無私，有著無私奉獻的精神。我不會因為朋友犯了錯就不批評他，。我也不是一個光說不做的人，而是一個認認真真干實事的人。在課堂上我是你們的班長，下課了，我就是一個普通的學生，除不打架的情況外，你們怎么玩都沒有問題。
我最大的缺點就是太驕傲自滿，因為這個缺點，我很容易在一個地方摔倒，爬不起來。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時間里改正這些缺點，變得更加優(yōu)秀。
如果我當上了班長，我會盡量的讓你們在我的管理中能夠更開心，能不對管理厭惡。為你們服務，保證你們的安全。我讓你們在學校多做些作業(yè)，回到家任務能輕松一些。
祝老師們工作順利，祝同學們學習進步。謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十二
親愛的同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我竟選的職位是“班級之首”——班長。
平時我不敢大膽的表現(xiàn)自己，也許這是我的`優(yōu)勢，我沒有當過班長，不過我會好好珍惜這次機會，當一個好的班長。
班長是什么，班長是同學的依靠，是老師的左膀右臂，是老師和同學之間溝通的橋梁。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)越的成績來回報老師和同學們的關心。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取別人的意見，讓老師和同學相信我的能力。相信我，我一定可以當好這個班長。
假如我當上了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。
假如我當上了班長，我會為同學們辦一個“圖書角”提高大家讀書的樂趣。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們共同的努力下，我會把我們班級的所有工作做的天衣無縫，我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體，必定會進入新的輝煌。
五年級競選班長發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是王理達，我今天站在這里，是為了競選班長的。我相信，憑著我的聰明才干和堅強的毅力，這次的發(fā)言一定會是下次的就職演說。
我是一個尊敬老師、團結同學的學生。如果我當上了班長，一定會先讓自己的學習成績提高，并做到出類拔萃。然后再讓全班同學的成績都提高，讓我們五(4)班做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓我們班成為全校最優(yōu)秀的班級。我會認真聽取學生的意見，做到取長補短。我還會創(chuàng)造性地開展豐富多彩的班級活動，展示我們班與別的班級的與眾不同之處。我將充分發(fā)揮我幽默的特長，讓同學們輕松地面對緊張的學習生活。讓同學們的學習生活變得緊張有序，但又充滿樂趣。
首先，我認為，一個優(yōu)秀的班長一定能組建一個出色的班委會，如果我是班長，我一定先做到對班委會每個成員進行合理的分配工作，爭取人盡其才，各盡所能。大家齊心協(xié)力建設一個井然有序的班級。其次，我還會努力和大家打成一片，團結一心，互相幫助，發(fā)揮全班同學的主觀能動性，調動他們的積極性，集思廣益，不斷改善我們班的不足之處。最后，我將帶領全班同學積極參加學校的競賽和社會實踐。讓大家多多參加體育運動，讓每個人的體格都棒棒的。假如我當上了班長，一定會讓大家都做勤儉節(jié)約、愛護花草的好學生。
也許有的時候，我的性格有些暴躁，但是我相信，有了同學們對我的監(jiān)督，我一定會逐漸改掉，完善自我。
希望大家支持我，謝謝!
五年級競選班長發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是孝義市xx小學205班的xx，我的學習中等，我有幸站在這里競選班長，我感到萬分激動。首先我感謝大家給我這次競選的機會，真誠地希望大家支持我！
我以前沒有當過班長，只當過勞動委員，缺乏管理能力，這是我的缺點，但這也是我的優(yōu)點，我少的是畏首畏尾的顧慮，多的是敢作敢當?shù)挠職?，我這次的競選口號是：我會做好這份工作的，我會當一個盡責的班長，不管付出多大的代價，我都要管好班級，把我們失去已久的流動紅旗奪回來！
如果我當上班長了，我要做大家的榜樣，我認為最重要的就是認真負責，有一顆積極向上的心，去管好班級里的每一件事。今天，我就是帶著這顆積極的、全情投入熱忱的心來到這里的。我鼓起勇氣，參加這次競爭活動，是為了鍛煉自己，因此我會全身心地投入進去。全情投入，對于我自己來說，對于205班來說，一個有能力而又最認真負責的班長，不也是你們的需要嗎？我沒有當過班長，我不敢說我在這方面是最強的，但我敢說，我的心是最熱忱最投入的。
如果我當選了，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，相信在我們的共同努力下，我們的班級將會成為團結向上的、積極進取的集體，在擔任班長的期間，我會做很多好事。
希望同學們給我一次機會來證明自己：我，有這個能力；我，是班長的最佳人選！真心地希望同學們能投我一票。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十五
好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。小編在此獻上優(yōu)秀的競選。
發(fā)言稿。
希望對大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的。
日記。
里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這里參加競選，既高興有自豪。
以前我性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛煉一下自己。希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定做好這份工作?！?BR> 假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學，主動幫助成績暫時落后的同學，讓大家共同提高成績，因為學習才是我們小學生的主要任務。
有時候，我們對老師回學校有些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心底，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。假如我當選了班長，我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁，我會及時把同學的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學溝通，讓師生關系更融洽。
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把班級建設成為一個優(yōu)秀的班級。
如果我落選了，那說明我還有許多不足，我將不斷努力，爭取進步，就不氣餒，下屆再選。
我真誠的希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備。
演講稿。
我可是花了時間準備了。
下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：“五三班班干部競選活動現(xiàn)在開始!”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長。。?！弊x完了，臺下一片掌聲，好緊張呀!我趕緊回到座位上。
老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。
終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3。。。哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎?正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數(shù)27票!耶!比王湘依高!我心里暗自高興，這個班長我當定了!突然，老師宣布了那個新生的票數(shù)：30票。什么?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數(shù)，太不可思議了!我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了!我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數(shù)比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些“調皮鬼”呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。
我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了!
五年級競選班長發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部——班長，我既自豪又興奮。
總之，我會獻出的一份力，將班級建設成有一個優(yōu)秀的班集體。
如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。
謝謝！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十七
在現(xiàn)在社會，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級競選班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能參加這次班長競選，此時我的心里真是既興奮、又自豪。
我叫xxx，我的性格比較活潑，勇氣卻不足，做事總是沒有信心。比如說老師提出問題時，生怕答錯，所以不敢舉手，就算起來回答，聲音也像蚊子一樣小。所以，我想通過這次競選班長的機會來鍛煉我自己。讓自己變成一個積極、樂觀、向上、有自信心的好學生。阿基米德說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。如果大家給我這次機會，我相信我有能力帶動整個班級，讓我們班更優(yōu)秀。
我之所以要競選班長，是因為我有足夠的信心能管理好班級。假如我當上班長，我會團結班里所有的優(yōu)秀班干部，同心協(xié)力搞好班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，讓同學們變得更團結。同時，我還會去動員班里成績優(yōu)秀的同學，主動去幫助班里成績較差的同學，讓他們的`學習成績迅速提高。
假如我當班長，我會成為師生之間溝通的橋梁。有時候，我們會對老師產生一些想法，害怕老師訓斥，有問題有想法就埋藏在自己的心里不說，之所以這樣，師生之間就產生一些不該有的隔閡，從而影響了師生關系。但同學們卻不知道，老師對我們嚴厲，是為我們的未來著想，老師對我們都如子女般照顧，一視同仁，從不偏愛，我們應當體諒老師，用成績來回報老師對我們的用心良苦。我會當好這座橋梁，及時和老師、同學們溝通好，成為一名出色的領航員。
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定會成功，但沒有自信就一定不會成功”。我有能力，更有信心讓大家相信——我能以一種全新的方式帶領班級走向一個新的層次。
如果我落選了，說明我還有許多不足，我將不斷完善自我，努力讓自己變得更完美！希望大家投出手中“富貴”的一票，成就我的放手一搏！
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十八
大家好！
今天我能站在講臺上競選班長發(fā)言，這是我的榮幸，當然這也少不了同學們的支持與照顧。
班長是一個許多同學向往的職位，一班之長需要一個有能力有信心，有責任心的人來擔當。我不敢說我是最合適的人選。但我有信心當好這個班長，來為同學們服務。
如果我競選成功，我一定會和每一位同學成為好朋友，老師的好幫手。我會全心全力的為班級服務。我也會改正自身的缺點，比如：不因為自己是班長欺負同學，不弄特權。如果有同學不懂的題我可以教他。提高同學們的學習成績，讓那些成績不理想的同學成績有所提高；在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。并且，我也會獎罰分明的。該獎就獎，該批評就批評。
如果我這次競選不成功，我要更加認真去學習，幫助同學，爭取下次競選成功。發(fā)言完畢，謝謝！
祝同學們
學習進步！
五年級競選班長發(fā)言稿篇十九
在不斷進步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你寫發(fā)言稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的五年級班長競選發(fā)言稿3篇，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的'紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
謝謝大家！
五年級競選班長發(fā)言稿篇二十
五年級的同學要競選班干部了，那么競選班長的。
發(fā)言稿。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
大學生活才剛開始一個多月，在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我，接下來我就簡單做個。
自我介紹。
：我叫李金輝，木子李，金碧輝煌的金與輝二字，記住我的名字其實很簡單，一想到臺網有個最叛國的登輝，便可以想到最愛國的我，李金輝。我畢業(yè)于廈門二外，我是一個性格比較開朗的男生，個人的興趣愛好還好啦，初中生活以前，又經歷過較多的體育鍛煉，而在高中生活時就相對較少，所以才會造就今日較胖的我，高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”，受他的熏陶，我每天有空的時候都會小唱一段，我平日里還喜歡看一些歷史，人物，時事之類的書籍。
我初中時就當過三年的班長，高中時當過三年的副班長，以往的經歷為我今天競選班長增添了籌碼，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力，管理能力和協(xié)調溝通能力，此次相當榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，同事也是老師與同學之間的一座橋梁，我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到，我的名字：木子即樹木的種子，樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長，才能金光閃閃，輝光四射，就好比搖錢樹一般，所以我的競選。
口號。
是：從群眾中來，到群眾中去，當一名平民班長。
假如我能但上班長的話，我會解決班里存在的一些問題，因為大家多是來自五湖四海，彼此之間還不是很了解，路上碰到時還沒意識到這位或那位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動，比如一些組與組之間，宿舍與宿舍之間的辯論賽，演講比賽，文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合，當然還包括羽毛球比賽，乒乓球比賽，等等，用活動增加班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班上的學習能相互認識，同時在課外的活動中相互了解，相互熟悉。
假如我當上班長，我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小集體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約，班級口號以及班歌等措施來增強同學們的集體感。
今日站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾，三分熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感，請大家相信我能勝任物流管理專業(yè)的班長職務，把手中神圣的一票投給我，我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任，使那100度的水沸騰，沸騰，沸騰到底!thankyou!
尊敬的左老師，親愛的同學們：
大家好。
感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點?！逼鋵?，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。
其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。
首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。
其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費提供3g無線上網，內網理論網速150兆，外網理論網速3兆。
最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當?shù)姆輧裙ぷ魍平o別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當?shù)氖菍W習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循。
規(guī)章制度。
拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業(yè)，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協(xié)助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協(xié)助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養(yǎng)，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持!