總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足之處。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和要求，以便能夠更好地組織和表達(dá)。這些范文包括了不同領(lǐng)域的總結(jié)，供大家參考和借鑒。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我們利用每周的班會(huì)課還有評(píng)星課針對(duì)孩子們最近出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思想教育，通過(guò)課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線(xiàn)的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛(ài)的人。
班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周三的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì)，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話(huà)的主要內(nèi)容，如果安全出了問(wèn)題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我經(jīng)常問(wèn)他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)，打架對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問(wèn)題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說(shuō)心理話(huà)，我解決問(wèn)題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時(shí)刻對(duì)照著學(xué)生的品德行為。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，隨時(shí)間的推移，有些習(xí)慣固定下來(lái)了，就影響學(xué)生將來(lái)的生活。對(duì)那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？a、請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習(xí)慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動(dòng)手，比一比誰(shuí)的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。d、做操比本領(lǐng)。做操時(shí)讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動(dòng)作協(xié)調(diào)。做操時(shí)做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。
本學(xué)年不管在工作期間多苦多累，我知道可能還有一些工作沒(méi)做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過(guò)時(shí)間的磨練，我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
一、工作的成效：
（一）堅(jiān)持以人為本，以“快樂(lè)體驗(yàn)”為基本途徑開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童快樂(lè)參與 ,健康成長(zhǎng)。
1、積極參與20xx年全國(guó)“雙有”活動(dòng)。今年是愛(ài)心幫困活動(dòng)起步的第一年，我們圍繞愛(ài)心幫困“開(kāi)展”了一系列活動(dòng)：在班級(jí)開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”的愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)；3月6日，三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛(ài)心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛(ài)心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級(jí)出車(chē)禍的學(xué)生捐款，共計(jì)1693元。
2、繼續(xù)深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自我保護(hù)行動(dòng)”。我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了鐵路警察在少先隊(duì)員中開(kāi)展了有關(guān)鐵路安全的教育活動(dòng)，提高少年兒童鐵路安全意識(shí)。
3、四月份為“讀書(shū)月”，班級(jí)建立起圖書(shū)角，全校掀起讀書(shū)熱潮，連低年級(jí)的學(xué)生也知道要讀書(shū)，要做讀書(shū)筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”，5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié)，先單項(xiàng)初賽，再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏，有舞蹈、有講故事、詩(shī)朗誦，有大合唱。5.25四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎(jiǎng)。
（二）重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好了四期大隊(duì)板報(bào)、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營(yíng)造和傳播出健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。
2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)本學(xué)期各開(kāi)展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
（三）關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說(shuō)臟話(huà)、使文明用語(yǔ)常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”，全體隊(duì)員積極爭(zhēng)摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作，由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì)，使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。
（四）積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。
為了深入德育層次化研究，我校本學(xué)期試將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為切入點(diǎn)，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂(lè)讀書(shū)月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動(dòng)，確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目為“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級(jí)三個(gè)層次定爭(zhēng)章要求，每個(gè)雛鷹章按由高到底的層次又分為a級(jí)獎(jiǎng)?wù)?、b級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆０嘀魅蚊吭碌卓颊拢来卧u(píng)出了“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評(píng)優(yōu)。
大隊(duì)部門(mén)寫(xiě)了德育層次化研究反思一篇，針對(duì)德育層次化研究活動(dòng)做了專(zhuān)門(mén)的分析。
2、及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道，上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站，宣傳我?；顒?dòng)開(kāi)展情況。
二、工作的不足：
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計(jì)劃的時(shí)間是五月初，而四月底正是期中檢測(cè)，活動(dòng)日期沒(méi)有向后推，造成師生精力顧不及，表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，不盡人意。由于缺乏專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，合唱歌曲選擇偏容易，僅一個(gè)曲目。
3、保護(hù)環(huán)境習(xí)慣仍需加強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
為了讓十九大精神聽(tīng)的懂、看得見(jiàn)、摸得著，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感以及少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少先隊(duì)員的系列活動(dòng)。在十九大前夕，組織隊(duì)員開(kāi)展“我向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)——通過(guò)前期的“津彩少年跟黨走，隊(duì)隊(duì)帶你曬變化”的活動(dòng)，少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來(lái)越美了，社區(qū)于來(lái)越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級(jí)的學(xué)生還與五年級(jí)的隊(duì)員結(jié)成手拉手中隊(duì)，把想要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)話(huà)心里話(huà)用卡片的形式寫(xiě)下來(lái)。
在十九大召開(kāi)期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊(duì)員們觀看十九大開(kāi)幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)十九大精神。學(xué)校將活動(dòng)進(jìn)行延續(xù)。聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長(zhǎng)，為隊(duì)員進(jìn)行主題為《開(kāi)啟新時(shí)代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識(shí)競(jìng)賽”，講解了《天津市少先隊(duì)改革實(shí)施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊(duì)》光盤(pán)，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開(kāi)展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動(dòng)---追尋領(lǐng)袖足跡;開(kāi)展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長(zhǎng)禮”等活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來(lái)了解下。
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以?xún)蓚€(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過(guò)程管理，提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的.好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門(mén)育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì)上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營(yíng)造和諧社會(huì)這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)
逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對(duì)教室、辦公室專(zhuān)用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。
二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線(xiàn)，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全
1、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書(shū)面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。
四、加強(qiáng)用電和消防管理
1、加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線(xiàn)路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)，本學(xué)期每個(gè)中隊(duì)均設(shè)有動(dòng)感中隊(duì)園地，中隊(duì)內(nèi)設(shè)有紅領(lǐng)巾圖書(shū)角和中隊(duì)旗等。凡升旗儀式等重大集會(huì)，每個(gè)中隊(duì)打中隊(duì)旗集體參加。
隊(duì)員自主設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)識(shí)、中隊(duì)徽章、中隊(duì)口號(hào)、每名隊(duì)干部及中隊(duì)成員都有自己的分工，做到人人有事做，事事有人管。充分挖掘中隊(duì)特色，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，輔導(dǎo)員們共同探討如何培養(yǎng)隊(duì)員自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管。如小創(chuàng)客中隊(duì)動(dòng)手動(dòng)腦并開(kāi)展《展津沽風(fēng)彩抒心中情懷》少先隊(duì)活動(dòng)課;小健將中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾制足球愛(ài)運(yùn)動(dòng)”、“舞動(dòng)4.5中隊(duì)”活動(dòng);小書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)開(kāi)展“墨香書(shū)韻紅領(lǐng)巾書(shū)吧讀書(shū)會(huì)”活動(dòng);小主人中隊(duì)開(kāi)展“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”活動(dòng);小百靈中隊(duì)用他們的歌聲歌頌祖國(guó)、傳遞十九大精神并幫助一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育;用詩(shī)歌宣傳偉人的故事，發(fā)揮榜樣的作用。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干，通過(guò)紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來(lái)之不易，知黨恩，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，做黨的好孩子。全國(guó)少工委于10月21日至25日在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn)，隊(duì)員們表現(xiàn)出色，體會(huì)深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌，把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭(zhēng)做聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的好少年。
2.本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來(lái)了一支陽(yáng)光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們，來(lái)到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來(lái)訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)?；顒?dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來(lái)訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作，共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3.本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)校，迎接了來(lái)自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開(kāi)展了與輔導(dǎo)員的座談，了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問(wèn)題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見(jiàn)和建議，提升了思想認(rèn)識(shí)度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國(guó)少代會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在主抓少先隊(duì)工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下，圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以深化愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以拓展少先隊(duì)素質(zhì)教育為宗旨開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，竭誠(chéng)為少年兒童的成長(zhǎng)服務(wù)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
我們把愛(ài)國(guó)主義教育作為頭等大事來(lái)抓。通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、編寫(xiě)墻報(bào)，文藝匯演，觀看愛(ài)國(guó)影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周一的升旗儀式，對(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行，大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長(zhǎng)，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動(dòng)中，師生們各顯所長(zhǎng)，共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國(guó)慶，書(shū)香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)情況如下：
一二年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎(jiǎng):
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎(jiǎng):
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎(jiǎng):
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎(jiǎng):
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎(jiǎng):
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎(jiǎng):
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌）。通過(guò)比賽，增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校之情。
比賽結(jié)果公布如下：
一等獎(jiǎng)：
四（7）班 五（3）班
二等獎(jiǎng)：
四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎(jiǎng)：
一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎(jiǎng)：
四（7）班譚凱樂(lè) 四（8）班劉凱乾
一（9）班林坤樂(lè) 五（3）班梁經(jīng)偉
以基層少先隊(duì)組織為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過(guò)舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑，加深隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的理解，增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感，讓隊(duì)員們發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)少先隊(duì)組織，并愿意為少先隊(duì)出一分力，發(fā)一分光，自覺(jué)為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開(kāi)展得順利，大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作，進(jìn)行了三次的彩排，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對(duì)入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼，張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場(chǎng)地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。
在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感，并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，努力奮斗，為隊(duì)旗增輝，大隊(duì)部于11月4日舉行了“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。
決賽成績(jī)公布如下：
一等獎(jiǎng)：
四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎(jiǎng)：
五（1）李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎(jiǎng)：
三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
廣泛開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛(ài)心行動(dòng)，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來(lái)，給予弱勢(shì)群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的快樂(lè)，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂(lè)于助人的優(yōu)良品德?！笆掷帧被顒?dòng)以其特有的'吸引力，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，把團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國(guó)的國(guó)情。
9月11日下午，我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過(guò)大隊(duì)部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)，全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?；顒?dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右，在這個(gè)星期中，隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng)元，文具、書(shū)籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過(guò)親自深入的交流，激發(fā)了真誠(chéng)和友愛(ài)的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂(lè)于助人的良好品格。同時(shí)，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神?！笆掷帧被ブ顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛(ài)、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。
此外，本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問(wèn)品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊(duì)員們都是爭(zhēng)先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來(lái)了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備，帶去樂(lè)器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
本年度，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在聽(tīng)取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來(lái)開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。開(kāi)展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長(zhǎng)這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法，為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開(kāi)學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議，在會(huì)議上，大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向，為輔導(dǎo)員開(kāi)展工作提供了指南。
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過(guò)比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長(zhǎng)的精心組織下，在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，通過(guò)比賽，煥發(fā)了隊(duì)員們的活力，規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式，收到預(yù)期的效果。
“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎(jiǎng)：四（8） 四（7）
二等獎(jiǎng)：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎(jiǎng)：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過(guò)各種渠道去豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，購(gòu)進(jìn)了一套色拉英語(yǔ)，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級(jí)組生活；利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫(huà)比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目，及時(shí)把學(xué)校新聞對(duì)學(xué)生以及通過(guò)網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多，電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé)，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng)，都是邀請(qǐng)文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣，也全賴(lài)這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期是廣播站成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn)，對(duì)播音水平的提高及廣播站的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對(duì)播音模式進(jìn)行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛(ài)。
少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中，鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用，活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說(shuō)，少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)參加樂(lè)隊(duì)的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé)，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，沒(méi)有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行銅管樂(lè)的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過(guò)硬的，為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來(lái)訓(xùn)練接替，以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂(lè)比賽”中取得僅次于一中的成績(jī)。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對(duì)各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對(duì)三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù)，一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。
十四周三的隊(duì)活課，大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫(huà)比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題，表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕盛況，中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面?；蚴琴N近生活，走進(jìn)綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對(duì)綠色環(huán)保的熱愛(ài)，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下：
一年級(jí)：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級(jí)：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級(jí)：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級(jí)：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級(jí)：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.扶助員：由學(xué)?！胺鲋鷨T”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2.規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行。
3.主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
5.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
1.三月份，結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展了“感恩父母”系列實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩。另外以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2.結(jié)合各種節(jié)日、風(fēng)俗、紀(jì)念日等在隊(duì)員中開(kāi)展活動(dòng)，如““節(jié)約用水”征文等等。
3.六一節(jié)是小朋友們的節(jié)日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校開(kāi)展了一次游園活動(dòng)，讓隊(duì)員們收獲知識(shí)，拓寬眼界，啟迪心智，度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日！并在這一天，縣委書(shū)記盛秋平一行來(lái)我校對(duì)貧困生進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)。
4.為認(rèn)真做好安全工作，學(xué)校大隊(duì)部還開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，如：開(kāi)展一次以安全為主題的演播、看一次安全防護(hù)錄像，演練一次自救逃生演習(xí)等；開(kāi)展了兩次“防溺水宣傳教育”系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
5.結(jié)合各種“日”，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
今年是雷鋒逝世50周年開(kāi)展了“學(xué)雷鋒精神，展青春風(fēng)采”系列活動(dòng)；在“節(jié)約用水日”開(kāi)展了節(jié)水征文，學(xué)生的參與率高，提高了學(xué)生的積極性；讓各個(gè)班級(jí)上了一堂禁毒宣傳教育班隊(duì)課，提高了學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。
6.配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。
帶領(lǐng)一部分學(xué)生參加了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，并由陳珊珊和金趙鵬兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的主持人，表現(xiàn)良好；為配合永嘉縣中小學(xué)生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽，先在學(xué)校組織了一場(chǎng)氣氛很好的比賽；在學(xué)區(qū)剪紙展上，我校的小記者們積極參與；為了發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神和配合縣體育節(jié)的開(kāi)展，我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7.邀請(qǐng)到了中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展中心做《幫孩子成為贏家》報(bào)告會(huì)，學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生積極參與；每個(gè)星期定期開(kāi)展對(duì)扶助員和衛(wèi)生干部的培訓(xùn)；社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，定期培訓(xùn)和活動(dòng)。
8.為了吸收新隊(duì)員，于4月份開(kāi)展了新隊(duì)員的入隊(duì)儀式；我們積極參加下寮“慶六一”文藝匯演；各班開(kāi)展了一次法制班隊(duì)課，讓學(xué)生知法、懂法、用法；期末結(jié)束，舉行了散學(xué)典禮；還組織全體學(xué)生觀看了《小小擦鞋匠》的電影。
走過(guò)了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績(jī)，但同時(shí)在少先隊(duì)工作中也存在不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩！一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員都能鍛煉提高，成人成才！
城北小學(xué)大隊(duì)部。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊(duì)教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)我校的具體情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，明確少先隊(duì)的任務(wù)和內(nèi)容，探索實(shí)施少先隊(duì)的方法和形式，積累少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，改善和加強(qiáng)少先隊(duì)工作，使我校的少先隊(duì)工作取得較好的成績(jī)。
要想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
一是加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊(duì)、中隊(duì)委員的選舉程序，選拔一批成績(jī)較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊(duì)員參與少先隊(duì)的管理工作。大隊(duì)委員定期召開(kāi)少先隊(duì)工作會(huì)議，討論少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況。各中隊(duì)開(kāi)展較系列、較有特色的中隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能，提高少先隊(duì)工作的活力，學(xué)校從期初就開(kāi)設(shè)了隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊(duì)員得到更多的隊(duì)的管理知識(shí)，并通過(guò)他們帶動(dòng)各班少先隊(duì)工作，更好地把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。
三是抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育。通過(guò)校園電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺(jué)佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)隊(duì)標(biāo)志，以自己是少先隊(duì)員為榮。另外，由于六年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)就在三年級(jí)學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái)，并開(kāi)始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，必須居高臨下，把握新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過(guò)課題研究延伸少先隊(duì)手臂，拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開(kāi)始研究的一個(gè)德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
一是正常開(kāi)展五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開(kāi)展禮儀、“星級(jí)餐桌”等五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，每天在校門(mén)口設(shè)立文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國(guó)歌》、《校歌》、《隊(duì)歌》。各班利用音樂(lè)課，晨會(huì)課、班隊(duì)課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個(gè)個(gè)唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對(duì)各班進(jìn)行打分評(píng)比，并通報(bào)表?yè)P(yáng)唱得好的班級(jí)。通過(guò)唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊(duì)員們對(duì)這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊(duì)員們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)“三管住”，做到“四個(gè)無(wú)”?！叭茏 敝腹茏∽约旱氖?，不亂涂門(mén)、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門(mén)、墻；管住自己的口，不說(shuō)粗臟話(huà)?！八膫€(gè)無(wú)”指地面無(wú)紙屑、墻上無(wú)腳印、桌上無(wú)劃痕、窗上無(wú)灰塵?！叭茏 薄ⅰ八膫€(gè)無(wú)”明確了對(duì)學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開(kāi)展“禮儀教育”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“四個(gè)一”，這“四個(gè)一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠(chéng)與善意；一聲問(wèn)候，送上溫暖和友情；一句道歉，請(qǐng)降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗(yàn)，雙向愉悅?！八膫€(gè)一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)了禮儀知識(shí)、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來(lái)豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開(kāi)展禮儀教育情況撰寫(xiě)的文章《發(fā)揮班級(jí)整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)二等獎(jiǎng)，另外有三篇文章也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校也被授予“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求；小電視臺(tái)密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況；月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié)，填寫(xiě)評(píng)估反饋表。這樣的流程使少先隊(duì)工作更加扎實(shí)有效。
十一月份，葉校長(zhǎng)明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動(dòng)起來(lái)：召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，研討如何實(shí)施；年級(jí)組長(zhǎng)召集年級(jí)組會(huì)議，大家交流商討逐一落實(shí)的舉措；利用升旗儀式講話(huà)以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“四個(gè)一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，督促學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒并幫助改正；與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)他們督促孩子并定期檢查；在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)踐禮儀交往用語(yǔ)；利用晨周會(huì)或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動(dòng)員學(xué)生加以實(shí)踐并以日記、小作文等形式記錄下來(lái)；……從反饋表上的情況來(lái)看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動(dòng)。
“民族精神代代傳”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”等主題班會(huì)，
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”主題班會(huì)參加市里組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請(qǐng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠(chéng)信格言”征集活動(dòng)。各班主任廣泛發(fā)動(dòng)，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對(duì)照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫(xiě)下了許多富有哲理的誠(chéng)信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠(chéng)信格言是：誠(chéng)信是打開(kāi)人與人之間閘門(mén)的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠(chéng)信格言是：人生就像走鋼絲，誠(chéng)信是平衡桿。失去誠(chéng)信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計(jì)收到學(xué)生的誠(chéng)信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂(lè)，各辦公室表演一個(gè)節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來(lái)的少先隊(duì)工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點(diǎn)，放開(kāi)思路、努力實(shí)踐，將我校少先隊(duì)工作開(kāi)展得更加豐富多彩!
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
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本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)
各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。
6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)的`基礎(chǔ)建設(shè)。
1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì)，并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。
2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的校刊內(nèi)容豐富多彩，同時(shí)采用了廣告色與粉筆書(shū)寫(xiě)、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的?？？c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上，設(shè)計(jì)出本班特色，貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度，力求“讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)”，逐步形成富有特色的班級(jí)文化。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。
5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)論文，加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
（1）本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國(guó)旗下的講話(huà)，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書(shū)角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目?jī)?nèi)容，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)少工委四屆四次全委會(huì)工作要求。堅(jiān)持體驗(yàn)教育思想，幫助少年兒童樹(shù)立民族精神，提高道德修養(yǎng)，鍛煉實(shí)踐能力。強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班主任工作例會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹全國(guó)少工委四屆四次全委會(huì)工作要求。通過(guò)集體學(xué)和自學(xué)達(dá)到四個(gè)人人明白和四個(gè)人人主動(dòng)，即：人人明白“堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，個(gè)個(gè)主動(dòng)將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；人人明白“新形勢(shì)下要加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育效果”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)研究，努力探索德育工作的新途徑”；人人明白“學(xué)生的德育工作要與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“研究如何加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”；人人明白“新形勢(shì)下進(jìn)一步搞好小學(xué)德育工作的緊迫感和責(zé)任感”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“提高師德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表”。
1、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來(lái)。
2、實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。為了提高隊(duì)員的多方面能力，少先隊(duì)努力建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播室”，讓它不僅豐富了校園的文化生活，而且使一批批小隊(duì)員體驗(yàn)到了當(dāng)播音員的感受。在12月27日的'元旦匯演中，他們有的還當(dāng)上了小主持人，體驗(yàn)了一回當(dāng)主持人的感覺(jué)，多方面的能力正在一步步養(yǎng)成。另外，根據(jù)社會(huì)需要，少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣，傳授必要的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，注意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在校園里還堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開(kāi)展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如家庭勞動(dòng)崗位考核等，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂(lè)，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐小崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。
3、以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
本學(xué)期我校利用3月12日植樹(shù)節(jié)、4月20日愛(ài)鳥(niǎo)日、6月5日世界環(huán)境日等重大節(jié)日，積極開(kāi)展全校性的主題教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動(dòng)物，組織學(xué)生參加市征文比賽，參加濱湖區(qū)第一屆“惜土杯”征文比賽，，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為，又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。開(kāi)展"學(xué)習(xí)關(guān)心，我行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
4、圍繞"人與自然"、"人與人"、"人與社會(huì)"、"人與自我"開(kāi)展"關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心自我"系列活動(dòng)。如在圍繞"人與自然"活動(dòng)中開(kāi)展"校園環(huán)境美金點(diǎn)字"活動(dòng)，志愿做一周學(xué)校護(hù)綠保潔工。圍繞"關(guān)心自我"活動(dòng)中以"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為重點(diǎn)，開(kāi)展"小公民在行動(dòng)系列活動(dòng)。調(diào)查校園不安全行為，告別校園不文明行為，組織安全自護(hù)小討論。在“非典”期間開(kāi)展網(wǎng)上大討論，并舉辦了大型“義賣(mài)、拍賣(mài)會(huì)”，所得款項(xiàng)用于支持防“非典”。
１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
２、堅(jiān)持“文明班評(píng)比”和“班星、校星評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。
３、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
４、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，本學(xué)期我校對(duì)一、三、五年級(jí)各中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)觀摩。
５、堅(jiān)持每周制作一輯紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)拍、放電視節(jié)目的過(guò)程，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生道德情感，指導(dǎo)學(xué)生道德行為，增強(qiáng)了學(xué)生生活自理能力。我校的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)自創(chuàng)辦之日起，就樹(shù)立了學(xué)生為主體，教師做參謀的思想。在電視節(jié)目制作演播中，我們放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、自己確定形式和方法，讓他們?nèi)ァ芭R場(chǎng)發(fā)揮”，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。教師則從中引導(dǎo)、點(diǎn)撥，起到參謀作用。通過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)，初步形成了校園電視臺(tái)的小記者、小編輯、小節(jié)目主持人隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)理論研究工作，根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展課題研究。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
1、開(kāi)展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書(shū)，號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來(lái)樹(shù)良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開(kāi)展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng)，讓孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀。
2、開(kāi)展了“英語(yǔ)情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。
3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào)，打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后，各科室、學(xué)生就開(kāi)始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物，產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人，然后，由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式，授予獎(jiǎng)牌及證書(shū)。
4、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào)，成立“小記者站”，提高學(xué)生的采訪與寫(xiě)作能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩般對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友般對(duì)我的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
一學(xué)期來(lái)，我校以“十七大講話(huà)精神”為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計(jì)劃指導(dǎo)思想制定了少先隊(duì)工作計(jì)劃，開(kāi)展了各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，大力加強(qiáng)了青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的大集體。
一學(xué)期來(lái)，少先隊(duì)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下，狠抓常規(guī)工作，促使常規(guī)工作能穩(wěn)步向前發(fā)展。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾之日崗”的檢查評(píng)比制度、每天檢查，每天及時(shí)公布檢查情況，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的衛(wèi)生面貌，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用每周三中午的“紅領(lǐng)巾廣播”，中隊(duì)黑板報(bào)、校宣傳欄等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員們的才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取校值日生每天檢查制度，通過(guò)公布扣分情況讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、征文活動(dòng)比賽、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下的講話(huà)等，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究校園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)來(lái)保持少先隊(duì)旺盛的活力。
開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了以“心手相牽、愛(ài)滿(mǎn)校園”為主題的為四（2）班遭受車(chē)禍的沈倩雯獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。學(xué)校共籌到愛(ài)心捐款5935、8元。
十月份，為迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，組織全校師生觀看了“國(guó)慶50周年的大閱兵”錄相，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。同時(shí)，組織隊(duì)員寫(xiě)好了觀看心得，增強(qiáng)了全體少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，少先隊(duì)總部對(duì)全體隊(duì)員提出敬老倡議，組織各中隊(duì)開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)，敬老我行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
為了慶祝元旦，少先隊(duì)又和校教導(dǎo)處合作開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)閉幕式和第一次讀書(shū)推進(jìn)活動(dòng)，以新穎的方式讓全體隊(duì)員度過(guò)了快樂(lè)的元旦慶?；顒?dòng)。
從九月開(kāi)始，新公民教育之一――“情牽北京、暢想奧運(yùn)”大型綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。少先隊(duì)總部制定了計(jì)劃，創(chuàng)編了活動(dòng)手冊(cè)、各班照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把對(duì)08奧運(yùn)盛會(huì)的期盼寄托于每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中。
回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)，取得的成績(jī)雖只能用點(diǎn)滴來(lái)形容，但都是務(wù)實(shí)和必需的。在新的一年，力爭(zhēng)做到在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)??！
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束，回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
在3月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了少先大隊(duì)及各中隊(duì)干部會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
3、加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展了春游踏青活動(dòng)，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的.芳香年度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開(kāi)展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧?kù)o、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。
4、4月中旬在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下開(kāi)展了“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)朗誦成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和趣味性。
5、“六一”期間開(kāi)展了慶?；顒?dòng)、評(píng)選表彰48名優(yōu)秀少先隊(duì)員、舉行了擴(kuò)隊(duì)儀式、全校師生文藝節(jié)目表演等等，就本期的少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體教師們的大力支持。
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小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
我們利用每周的班會(huì)課還有評(píng)星課針對(duì)孩子們最近出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思想教育，通過(guò)課件讓孩子們感受到農(nóng)民工的辛苦從而聯(lián)想父母的辛勞，從身邊教師體弱多病還堅(jiān)持一線(xiàn)的工作，讓孩子們明白老師的不易，通過(guò)活動(dòng)讓孩子們知道友誼的可貴等一些素材給孩子們進(jìn)行感恩教育讓孩子們明白知道感恩的人是最可愛(ài)的人。
班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周三的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在上班會(huì)課之前，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題，并且認(rèn)真?zhèn)湔n，以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則；向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、環(huán)境教育、法制教育；帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
雖然六年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，我們都會(huì)全心投入。因?yàn)橥ㄟ^(guò)活動(dòng)或比賽，給了學(xué)生各種鍛煉的機(jī)會(huì)，他們各方面的素質(zhì)也同時(shí)得到提升，使他們能更好地學(xué)習(xí)。
要求學(xué)生進(jìn)一步規(guī)范自己的文明行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患，并告訴同學(xué)引起注意。安全教育是我晨間談話(huà)的主要內(nèi)容，如果安全出了問(wèn)題，什么也得不到保障。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我經(jīng)常問(wèn)他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游戲……等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生體會(huì)，打架對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告訴老師，老師會(huì)幫你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)間發(fā)生的一些問(wèn)題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說(shuō)心理話(huà)，我解決問(wèn)題也就輕松多了。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，像一面鏡子，時(shí)刻對(duì)照著學(xué)生的品德行為。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，隨時(shí)間的推移，有些習(xí)慣固定下來(lái)了，就影響學(xué)生將來(lái)的生活。對(duì)那些不好的習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)用心改正的，那么如何幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣呢？a、請(qǐng)幫我改正壞習(xí)慣，指出了壞習(xí)慣，接著再請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督自己。這樣就能在一種良好的心境中互助督促，改掉自己的壞習(xí)慣。b、衛(wèi)生工具的放置。有的學(xué)生打掃教室，做好衛(wèi)生工作后把衛(wèi)生工具隨地一丟，掃帚東倒西歪，畚箕亂放。如果長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生就養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。于是我就挑選那些做事粗心馬虎的學(xué)生來(lái)管這件事，迫使他們改正馬虎粗心的毛病，教室也變得整潔、干凈。c、衛(wèi)生保潔方面。班級(jí)人數(shù)多難免會(huì)出現(xiàn)一些紙屑、雜物，為了保潔衛(wèi)生，我就讓學(xué)生互相督促，做到人人齊動(dòng)手，比一比誰(shuí)的座位最干凈，表現(xiàn)好的學(xué)生給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。d、做操比本領(lǐng)。做操時(shí)讓學(xué)生比一比，那一列站得整齊，動(dòng)作協(xié)調(diào)。做操時(shí)做到快、齊、靜，讓學(xué)生互相督促，對(duì)于表現(xiàn)較好的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)。
本學(xué)年不管在工作期間多苦多累，我知道可能還有一些工作沒(méi)做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過(guò)時(shí)間的磨練，我會(huì)吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生，把我的班主任工作做得更好。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
一、工作的成效：
（一）堅(jiān)持以人為本，以“快樂(lè)體驗(yàn)”為基本途徑開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童快樂(lè)參與 ,健康成長(zhǎng)。
1、積極參與20xx年全國(guó)“雙有”活動(dòng)。今年是愛(ài)心幫困活動(dòng)起步的第一年，我們圍繞愛(ài)心幫困“開(kāi)展”了一系列活動(dòng)：在班級(jí)開(kāi)展“一幫一，一對(duì)紅”的愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)；3月6日，三至六中隊(duì)在社區(qū)組織愛(ài)心實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)在公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生，將“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的愛(ài)心宣傳卡片向路人發(fā)放；6月11日，我校全體師生向披塘小學(xué)的二年級(jí)出車(chē)禍的學(xué)生捐款，共計(jì)1693元。
2、繼續(xù)深化“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”，聯(lián)合承擔(dān)未成年人維權(quán)工作的相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步豐富少先隊(duì)自護(hù)教育的內(nèi)容。深化“自我保護(hù)行動(dòng)”。我們專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了鐵路警察在少先隊(duì)員中開(kāi)展了有關(guān)鐵路安全的教育活動(dòng)，提高少年兒童鐵路安全意識(shí)。
3、四月份為“讀書(shū)月”，班級(jí)建立起圖書(shū)角，全校掀起讀書(shū)熱潮，連低年級(jí)的學(xué)生也知道要讀書(shū)，要做讀書(shū)筆記了。
4、五月份為“藝術(shù)月”，5.8至5.11為本學(xué)期藝術(shù)節(jié)，先單項(xiàng)初賽，再匯總表演。有獨(dú)唱、獨(dú)奏，有舞蹈、有講故事、詩(shī)朗誦，有大合唱。5.25四中隊(duì)代表全校參加區(qū)“映山紅”杯文藝匯演，大合唱《和祖國(guó)在一起，和媽媽在一起》，獲二等獎(jiǎng)。
（二）重視進(jìn)一步重視少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和隊(duì)內(nèi)民主建設(shè)，重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、切實(shí)重視少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)等的建設(shè)。認(rèn)真規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好了四期大隊(duì)板報(bào)、二期櫥窗展示、紅領(lǐng)巾廣播站每周二次播音。營(yíng)造和傳播出健康快樂(lè)、積極向上的少先隊(duì)組織文化。
2、進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)整體水平。輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)本學(xué)期各開(kāi)展了四次，以青少年心理健康教育和少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)為主要方面，改革和充實(shí)了輔導(dǎo)員培訓(xùn)的內(nèi)容體系，提高了輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。
（三）關(guān)注少先隊(duì)員生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。全校學(xué)生初步養(yǎng)成了不說(shuō)臟話(huà)、使文明用語(yǔ)常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。六月份為“環(huán)境保護(hù)月”，全體隊(duì)員積極爭(zhēng)摘“環(huán)保章”。
規(guī)范、落實(shí)了放學(xué)排路隊(duì)工作，由值周教師組織全校學(xué)生排路隊(duì)，使路隊(duì)秩序成為了學(xué)校形象工程。
（四）積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)“德育內(nèi)容層次化研究”，使德育內(nèi)容層次化工作落到實(shí)處。
為了深入德育層次化研究，我校本學(xué)期試將雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)作為切入點(diǎn)，結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“快樂(lè)讀書(shū)月”、“藝術(shù)展演月”、“保護(hù)環(huán)境月”等活動(dòng)，確定本學(xué)期爭(zhēng)章項(xiàng)目為“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”。各章分低、中、高年級(jí)三個(gè)層次定爭(zhēng)章要求，每個(gè)雛鷹章按由高到底的層次又分為a級(jí)獎(jiǎng)?wù)?、b級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆級(jí)獎(jiǎng)?wù)隆０嘀魅蚊吭碌卓颊拢来卧u(píng)出了“愛(ài)心章”、“閱讀章”、“藝術(shù)章”、“環(huán)保章”，全期獲章二枚以上才可評(píng)優(yōu)。
大隊(duì)部門(mén)寫(xiě)了德育層次化研究反思一篇，針對(duì)德育層次化研究活動(dòng)做了專(zhuān)門(mén)的分析。
2、及時(shí)撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道，上傳教育局網(wǎng)站和校園網(wǎng)站，宣傳我?；顒?dòng)開(kāi)展情況。
二、工作的不足：
1、新港小學(xué)20xx年度校園藝術(shù)節(jié)計(jì)劃的時(shí)間是五月初，而四月底正是期中檢測(cè)，活動(dòng)日期沒(méi)有向后推，造成師生精力顧不及，表演質(zhì)量不如去年。
2、5月底參加天心區(qū)教育局、天心區(qū)少年宮組織的中小學(xué)文藝匯演活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)，不盡人意。由于缺乏專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)，合唱歌曲選擇偏容易，僅一個(gè)曲目。
3、保護(hù)環(huán)境習(xí)慣仍需加強(qiáng)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
為了讓十九大精神聽(tīng)的懂、看得見(jiàn)、摸得著，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和歸屬感以及少先隊(duì)的吸引力和凝聚力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)開(kāi)展了學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少先隊(duì)員的系列活動(dòng)。在十九大前夕，組織隊(duì)員開(kāi)展“我向習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)句心里話(huà)”活動(dòng)——通過(guò)前期的“津彩少年跟黨走，隊(duì)隊(duì)帶你曬變化”的活動(dòng)，少先隊(duì)員發(fā)現(xiàn)祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)越來(lái)越美了，社區(qū)于來(lái)越干凈了，感受到了現(xiàn)在生活的美好，一年級(jí)的學(xué)生還與五年級(jí)的隊(duì)員結(jié)成手拉手中隊(duì)，把想要對(duì)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)話(huà)心里話(huà)用卡片的形式寫(xiě)下來(lái)。
在十九大召開(kāi)期間，學(xué)校組織輔導(dǎo)員老師們少先隊(duì)員們觀看十九大開(kāi)幕式、學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》了解其中的故事，并利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間進(jìn)行播出。
十九大后，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)十九大精神。學(xué)校將活動(dòng)進(jìn)行延續(xù)。聘請(qǐng)了校外輔導(dǎo)員韓春枝校長(zhǎng)，為隊(duì)員進(jìn)行主題為《開(kāi)啟新時(shí)代踏上新征程》黨的十九大精神宣講。以“不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、砥礪前行培”為主題，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，并開(kāi)展了“學(xué)習(xí)十九大精神知識(shí)競(jìng)賽”，講解了《天津市少先隊(duì)改革實(shí)施方案》的部分內(nèi)容，觀看了市少工委下發(fā)的《光榮啊少先隊(duì)》光盤(pán)，輔導(dǎo)員老師們備受鼓舞。開(kāi)展紅領(lǐng)巾眼中的十九大系列活動(dòng)---追尋領(lǐng)袖足跡;開(kāi)展系列圖片展;帶領(lǐng)少先隊(duì)員代表參加了紅領(lǐng)巾志愿行;“十歲成長(zhǎng)禮”等活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來(lái)了解下。
xx—xx學(xué)年下期**小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以?xún)蓚€(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
主要工作小結(jié)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，形成教育合力。
1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)班主任例會(huì)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)優(yōu)化德育過(guò)程管理，提高育人實(shí)效。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神，努力提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化，規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位，加強(qiáng)德育管理，落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本，體現(xiàn)教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化、社會(huì)化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)，建立班主任工作檔案，考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。
2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃，開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。
制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用，定期公布班級(jí)的.好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí)，利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
(三)重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。
2、完善制度文化，在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求，要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求，項(xiàng)項(xiàng)有檢查，項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià)，并能堅(jiān)持經(jīng)常，使制度能成為一種文化限制。
3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門(mén)育人課程，注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。
4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和08版新新眼保健操。
5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度，分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。
6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中張揚(yáng)個(gè)性，凸現(xiàn)特色。
7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。 學(xué)校安全事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。是學(xué)校工作的重中之重。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā)，在社會(huì)上造成了很壞的影響，暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營(yíng)造和諧社會(huì)這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_(kāi)展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)
逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開(kāi)展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問(wèn)題立即整改，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)?！瓣P(guān)于對(duì)教室、辦公室專(zhuān)用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。
二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理
學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：
1、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了全面檢修，做到完好率100%，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線(xiàn)，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書(shū)，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí),責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全
1、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書(shū)面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。
四、加強(qiáng)用電和消防管理
1、加強(qiáng)了用電管理，對(duì)用電線(xiàn)路作了規(guī)范化檢修，特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查，實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴(yán)格控制火源，不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種，要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén)，做到安全通道暢通無(wú)阻。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
根據(jù)《少先隊(duì)改革方案》的要求，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)，本學(xué)期每個(gè)中隊(duì)均設(shè)有動(dòng)感中隊(duì)園地，中隊(duì)內(nèi)設(shè)有紅領(lǐng)巾圖書(shū)角和中隊(duì)旗等。凡升旗儀式等重大集會(huì)，每個(gè)中隊(duì)打中隊(duì)旗集體參加。
隊(duì)員自主設(shè)計(jì)中隊(duì)標(biāo)識(shí)、中隊(duì)徽章、中隊(duì)口號(hào)、每名隊(duì)干部及中隊(duì)成員都有自己的分工，做到人人有事做，事事有人管。充分挖掘中隊(duì)特色，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，輔導(dǎo)員們共同探討如何培養(yǎng)隊(duì)員自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞，自己的組織自己管。如小創(chuàng)客中隊(duì)動(dòng)手動(dòng)腦并開(kāi)展《展津沽風(fēng)彩抒心中情懷》少先隊(duì)活動(dòng)課;小健將中隊(duì)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾制足球愛(ài)運(yùn)動(dòng)”、“舞動(dòng)4.5中隊(duì)”活動(dòng);小書(shū)蟲(chóng)中隊(duì)開(kāi)展“墨香書(shū)韻紅領(lǐng)巾書(shū)吧讀書(shū)會(huì)”活動(dòng);小主人中隊(duì)開(kāi)展“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”活動(dòng);小百靈中隊(duì)用他們的歌聲歌頌祖國(guó)、傳遞十九大精神并幫助一年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育;用詩(shī)歌宣傳偉人的故事，發(fā)揮榜樣的作用。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
1.為了鍛煉培養(yǎng)少先隊(duì)小骨干，通過(guò)紅色教育讓少先隊(duì)員得知今天幸福生活的來(lái)之不易，知黨恩，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，教育引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，做黨的好孩子。全國(guó)少工委于10月21日至25日在全國(guó)青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地舉辦了示范性“紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日——少先隊(duì)小骨干培訓(xùn)班”。我校少先隊(duì)小骨干和大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員們?cè)谂嘤?xùn)中接受了紅色教育，得到了鍛煉和提升，展現(xiàn)了互小少先隊(duì)員的風(fēng)采!
此次井岡山小骨干培訓(xùn)，隊(duì)員們表現(xiàn)出色，體會(huì)深刻，他們展現(xiàn)了互小紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌，把在紅色基地學(xué)到的知識(shí)帶回天津，和小伙伴們一起學(xué)習(xí)分享，真正發(fā)揮小骨干的作用，爭(zhēng)做聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走的好少年。
2.本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)工作迎來(lái)了一支陽(yáng)光、紅色的隊(duì)伍---東麗區(qū)和河?xùn)|區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員們，來(lái)到我校參觀交流少先隊(duì)陣地建設(shè)?！凹t領(lǐng)巾小導(dǎo)游”們生動(dòng)地講解著學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)。得到了來(lái)訪輔導(dǎo)員的一致好評(píng)?；顒?dòng)中大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師與來(lái)訪輔導(dǎo)員交流了學(xué)校少先隊(duì)工作，共同攜手推動(dòng)少先隊(duì)工作更近一步。輔導(dǎo)員們互相勉勵(lì)將不忘初心，牢記使命，高舉旗幟，砥礪前行。
3.本學(xué)期我校作為天津市少先隊(duì)工作督導(dǎo)檢查現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研學(xué)校，迎接了來(lái)自團(tuán)中央及天津市的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，參觀了我校少先隊(duì)陣地建設(shè)、開(kāi)展了與輔導(dǎo)員的座談，了解了我校在貫徹實(shí)施《少先隊(duì)改革方案》工作中的實(shí)際情況和存在問(wèn)題。并對(duì)天津市及學(xué)校工作提出了寶貴意見(jiàn)和建議，提升了思想認(rèn)識(shí)度，提出了寶貴的工作方式和方法，促進(jìn)了學(xué)校今后的少先隊(duì)工作的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過(guò)去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國(guó)少代會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，在主抓少先隊(duì)工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下，圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以深化愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以拓展少先隊(duì)素質(zhì)教育為宗旨開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，竭誠(chéng)為少年兒童的成長(zhǎng)服務(wù)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
我們把愛(ài)國(guó)主義教育作為頭等大事來(lái)抓。通過(guò)升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)、編寫(xiě)墻報(bào)，文藝匯演，觀看愛(ài)國(guó)影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。每周一的升旗儀式，對(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，是一個(gè)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行，大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
今年是我國(guó)改革開(kāi)放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長(zhǎng)，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動(dòng)中，師生們各顯所長(zhǎng)，共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國(guó)慶，書(shū)香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書(shū)。獲獎(jiǎng)情況如下：
一二年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎(jiǎng):
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎(jiǎng):
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎(jiǎng):
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎(jiǎng):
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎(jiǎng):
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎(jiǎng):
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌）。通過(guò)比賽，增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校之情。
比賽結(jié)果公布如下：
一等獎(jiǎng)：
四（7）班 五（3）班
二等獎(jiǎng)：
四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎(jiǎng)：
一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎(jiǎng)：
四（7）班譚凱樂(lè) 四（8）班劉凱乾
一（9）班林坤樂(lè) 五（3）班梁經(jīng)偉
以基層少先隊(duì)組織為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過(guò)舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑，加深隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的理解，增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感，讓隊(duì)員們發(fā)自?xún)?nèi)心地?zé)釔?ài)少先隊(duì)組織，并愿意為少先隊(duì)出一分力，發(fā)一分光，自覺(jué)為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開(kāi)展得順利，大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作，進(jìn)行了三次的彩排，確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對(duì)入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼，張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場(chǎng)地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。
在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感，并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，努力奮斗，為隊(duì)旗增輝，大隊(duì)部于11月4日舉行了“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。
決賽成績(jī)公布如下：
一等獎(jiǎng)：
四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎(jiǎng)：
五（1）李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎(jiǎng)：
三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
廣泛開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛(ài)心行動(dòng)，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來(lái)，給予弱勢(shì)群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的快樂(lè)，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂(lè)于助人的優(yōu)良品德?！笆掷帧被顒?dòng)以其特有的'吸引力，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，把團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國(guó)的國(guó)情。
9月11日下午，我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過(guò)大隊(duì)部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)，全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)?；顒?dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右，在這個(gè)星期中，隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng)元，文具、書(shū)籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過(guò)親自深入的交流，激發(fā)了真誠(chéng)和友愛(ài)的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂(lè)于助人的良好品格。同時(shí)，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神?！笆掷帧被ブ顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛(ài)、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。
此外，本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問(wèn)品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊(duì)員們都是爭(zhēng)先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來(lái)了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備，帶去樂(lè)器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
本年度，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在聽(tīng)取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來(lái)開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。開(kāi)展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長(zhǎng)這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法，為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開(kāi)學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議，在會(huì)議上，大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向，為輔導(dǎo)員開(kāi)展工作提供了指南。
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過(guò)比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長(zhǎng)的精心組織下，在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，通過(guò)比賽，煥發(fā)了隊(duì)員們的活力，規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式，收到預(yù)期的效果。
“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎(jiǎng)：四（8） 四（7）
二等獎(jiǎng)：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎(jiǎng)：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過(guò)各種渠道去豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，購(gòu)進(jìn)了一套色拉英語(yǔ)，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級(jí)組生活；利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫(huà)比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目，及時(shí)把學(xué)校新聞對(duì)學(xué)生以及通過(guò)網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多，電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé)，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng)，都是邀請(qǐng)文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣，也全賴(lài)這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期是廣播站成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn)，對(duì)播音水平的提高及廣播站的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對(duì)播音模式進(jìn)行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛(ài)。
少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中，鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用，活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說(shuō)，少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過(guò)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)參加樂(lè)隊(duì)的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé)，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，沒(méi)有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行銅管樂(lè)的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過(guò)硬的，為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來(lái)訓(xùn)練接替，以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂(lè)比賽”中取得僅次于一中的成績(jī)。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對(duì)各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對(duì)三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù)，一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。
十四周三的隊(duì)活課，大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫(huà)比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題，表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕盛況，中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面?；蚴琴N近生活，走進(jìn)綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對(duì)綠色環(huán)保的熱愛(ài)，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下：
一年級(jí)：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級(jí)：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級(jí)：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級(jí)：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級(jí)：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
本學(xué)期我校少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.扶助員：由學(xué)?！胺鲋鷨T”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2.規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“流動(dòng)紅旗”的評(píng)比制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行。
3.主題板報(bào)評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
5.加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
1.三月份，結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展了“感恩父母”系列實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩。另外以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2.結(jié)合各種節(jié)日、風(fēng)俗、紀(jì)念日等在隊(duì)員中開(kāi)展活動(dòng)，如““節(jié)約用水”征文等等。
3.六一節(jié)是小朋友們的節(jié)日，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我校開(kāi)展了一次游園活動(dòng)，讓隊(duì)員們收獲知識(shí)，拓寬眼界，啟迪心智，度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日！并在這一天，縣委書(shū)記盛秋平一行來(lái)我校對(duì)貧困生進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng)。
4.為認(rèn)真做好安全工作，學(xué)校大隊(duì)部還開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，如：開(kāi)展一次以安全為主題的演播、看一次安全防護(hù)錄像，演練一次自救逃生演習(xí)等；開(kāi)展了兩次“防溺水宣傳教育”系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生安全意識(shí)和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識(shí)，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行。
5.結(jié)合各種“日”，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。
今年是雷鋒逝世50周年開(kāi)展了“學(xué)雷鋒精神，展青春風(fēng)采”系列活動(dòng)；在“節(jié)約用水日”開(kāi)展了節(jié)水征文，學(xué)生的參與率高，提高了學(xué)生的積極性；讓各個(gè)班級(jí)上了一堂禁毒宣傳教育班隊(duì)課，提高了學(xué)生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。
6.配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)。
帶領(lǐng)一部分學(xué)生參加了學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)，并由陳珊珊和金趙鵬兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的主持人，表現(xiàn)良好；為配合永嘉縣中小學(xué)生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)大賽，先在學(xué)校組織了一場(chǎng)氣氛很好的比賽；在學(xué)區(qū)剪紙展上，我校的小記者們積極參與；為了發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)精神和配合縣體育節(jié)的開(kāi)展，我校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7.邀請(qǐng)到了中國(guó)關(guān)工委兒童發(fā)展中心做《幫孩子成為贏家》報(bào)告會(huì)，學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生積極參與；每個(gè)星期定期開(kāi)展對(duì)扶助員和衛(wèi)生干部的培訓(xùn)；社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，定期培訓(xùn)和活動(dòng)。
8.為了吸收新隊(duì)員，于4月份開(kāi)展了新隊(duì)員的入隊(duì)儀式；我們積極參加下寮“慶六一”文藝匯演；各班開(kāi)展了一次法制班隊(duì)課，讓學(xué)生知法、懂法、用法；期末結(jié)束，舉行了散學(xué)典禮；還組織全體學(xué)生觀看了《小小擦鞋匠》的電影。
走過(guò)了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績(jī)，但同時(shí)在少先隊(duì)工作中也存在不足。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩！一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員都能鍛煉提高，成人成才！
城北小學(xué)大隊(duì)部。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的關(guān)心支持下，全面貫徹少先隊(duì)教育宗旨，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)我校的具體情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，明確少先隊(duì)的任務(wù)和內(nèi)容，探索實(shí)施少先隊(duì)的方法和形式，積累少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，改善和加強(qiáng)少先隊(duì)工作，使我校的少先隊(duì)工作取得較好的成績(jī)。
要想充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能，就必須加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，本學(xué)期，我們主要在以下幾方面進(jìn)行了努力：
一是加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)是屬于學(xué)生自己的組織，是學(xué)生實(shí)行自我管理、自我教育的園地。本學(xué)期我們規(guī)范了大隊(duì)、中隊(duì)委員的選舉程序，選拔一批成績(jī)較好、有較強(qiáng)管理能力和責(zé)任心的隊(duì)員參與少先隊(duì)的管理工作。大隊(duì)委員定期召開(kāi)少先隊(duì)工作會(huì)議，討論少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況。各中隊(duì)開(kāi)展較系列、較有特色的中隊(duì)活動(dòng)，創(chuàng)建特色中隊(duì)。
二是加強(qiáng)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培訓(xùn)，為積極配合學(xué)校新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能，提高少先隊(duì)工作的活力，學(xué)校從期初就開(kāi)設(shè)了隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班，組織各班優(yōu)秀隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓這些優(yōu)秀隊(duì)員得到更多的隊(duì)的管理知識(shí)，并通過(guò)他們帶動(dòng)各班少先隊(duì)工作，更好地把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐課程中去。
三是抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育。通過(guò)校園電視臺(tái)、黑板報(bào)等陣地，在學(xué)生中進(jìn)行標(biāo)志教育，讓學(xué)生做到在校自覺(jué)佩帶紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)隊(duì)標(biāo)志，以自己是少先隊(duì)員為榮。另外，由于六年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，顧而退出了鼓號(hào)隊(duì)，鼓號(hào)隊(duì)就在三年級(jí)學(xué)生中挑出了一批聰明能干，吃苦耐勞的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái)，并開(kāi)始了正常的訓(xùn)練。
要想提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，必須居高臨下，把握新時(shí)期少先隊(duì)工作的特點(diǎn)與規(guī)律，運(yùn)用教育科研這一強(qiáng)有力的武器，通過(guò)課題研究延伸少先隊(duì)手臂，拓展少先隊(duì)工作領(lǐng)域。
“深化禮儀教育研究”是我校自20xx年5月開(kāi)始研究的一個(gè)德育課題。圍繞這一課題，本學(xué)期我們主要采取了以下措施：
一是正常開(kāi)展五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《興隆中心小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》等為具體內(nèi)容組織開(kāi)展禮儀、“星級(jí)餐桌”等五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。同時(shí)，每天在校門(mén)口設(shè)立文明監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵守紀(jì)律等情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)全體學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
二是將十月份定為“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)”主題月，要求學(xué)生唱好三歌，即《國(guó)歌》、《校歌》、《隊(duì)歌》。各班利用音樂(lè)課，晨會(huì)課、班隊(duì)課等認(rèn)真演唱三首歌，做到人人能唱，個(gè)個(gè)唱準(zhǔn)確。月末，教導(dǎo)處還對(duì)各班進(jìn)行打分評(píng)比，并通報(bào)表?yè)P(yáng)唱得好的班級(jí)。通過(guò)唱歌、深入理解歌詞內(nèi)涵，使隊(duì)員們對(duì)這三首歌曲有了更深入地理解，激發(fā)了隊(duì)員們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)隊(duì)的情感。本月，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)“三管住”，做到“四個(gè)無(wú)”?！叭茏 敝腹茏∽约旱氖?，不亂涂門(mén)、窗、墻；管住自己的腳，不亂踢門(mén)、墻；管住自己的口，不說(shuō)粗臟話(huà)?！八膫€(gè)無(wú)”指地面無(wú)紙屑、墻上無(wú)腳印、桌上無(wú)劃痕、窗上無(wú)灰塵?！叭茏 薄ⅰ八膫€(gè)無(wú)”明確了對(duì)學(xué)生日常禮儀的要求，規(guī)范了學(xué)生的言行，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
三是在十一月份開(kāi)展“禮儀教育”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)“四個(gè)一”，這“四個(gè)一”指一張笑臉，展現(xiàn)真誠(chéng)與善意；一聲問(wèn)候，送上溫暖和友情；一句道歉，請(qǐng)降火氣，接近距離；一聲致謝，感恩體驗(yàn)，雙向愉悅?！八膫€(gè)一”幫助學(xué)生提高了禮儀意識(shí)、增長(zhǎng)了禮儀知識(shí)、遵守了禮儀規(guī)范。
辛勤的耕耘換來(lái)豐碩的成果。根據(jù)學(xué)校深入開(kāi)展禮儀教育情況撰寫(xiě)的文章《發(fā)揮班級(jí)整體作用，加強(qiáng)“三自能力培養(yǎng)”》獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評(píng)二等獎(jiǎng)，另外有三篇文章也獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校也被授予“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)活動(dòng)先進(jìn)單位”。
每月初根據(jù)月主題確定晨周會(huì)要點(diǎn)，各班根據(jù)要點(diǎn)采取有效措施分解落實(shí)各項(xiàng)具體要求；小電視臺(tái)密切關(guān)注活動(dòng)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)道反饋活動(dòng)情況；月末對(duì)一個(gè)月的情況作回顧總結(jié)，填寫(xiě)評(píng)估反饋表。這樣的流程使少先隊(duì)工作更加扎實(shí)有效。
十一月份，葉校長(zhǎng)明確提出了實(shí)踐體驗(yàn)“四個(gè)一”活動(dòng)的具體要求。根據(jù)這一要求，老師們積極行動(dòng)起來(lái)：召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，研討如何實(shí)施；年級(jí)組長(zhǎng)召集年級(jí)組會(huì)議，大家交流商討逐一落實(shí)的舉措；利用升旗儀式講話(huà)以及集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，向同學(xué)提出每周的重點(diǎn)要求。為了落實(shí)“四個(gè)一”，各班采取了多樣的措施：利用晨會(huì)課、周會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育，督促學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小公民”；同學(xué)之間相互督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒并幫助改正；與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)他們督促孩子并定期檢查；在晨周會(huì)課上創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生實(shí)踐禮儀交往用語(yǔ)；利用晨周會(huì)或全班或分小組進(jìn)行檢查，達(dá)到要求者獲得紅旗、紅星等獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)照“小學(xué)生日常行為規(guī)范”討論哪些事情是符合學(xué)生規(guī)范的益事，動(dòng)員學(xué)生加以實(shí)踐并以日記、小作文等形式記錄下來(lái)；……從反饋表上的情況來(lái)看，各班各項(xiàng)內(nèi)容的達(dá)成率都較高，最高的達(dá)到95%。
這學(xué)期我們根據(jù)市教育局、虞山鎮(zhèn)少年宮的要求，主要組織了下列活動(dòng)。
“民族精神代代傳”知識(shí)競(jìng)賽、“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”等主題班會(huì)，
“創(chuàng)新——民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力”主題班會(huì)參加市里組織的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)。結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利六十周年”，我們請(qǐng)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校和師生們講有關(guān)抗戰(zhàn)的故事，讓同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期有了更深入的了解，從而更加珍惜今天的幸福生活。
2．“我的誠(chéng)信格言”征集活動(dòng)。各班主任廣泛發(fā)動(dòng)，在班里掀起征集熱潮，同學(xué)們對(duì)照自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況，寫(xiě)下了許多富有哲理的誠(chéng)信格言，如四（4）班王純菲同學(xué)的誠(chéng)信格言是：誠(chéng)信是打開(kāi)人與人之間閘門(mén)的鑰匙；六（3）班的袁怡歡同學(xué)的誠(chéng)信格言是：人生就像走鋼絲，誠(chéng)信是平衡桿。失去誠(chéng)信，就失去了平衡，最終墜入深淵。全校共計(jì)收到學(xué)生的誠(chéng)信格言159條，經(jīng)認(rèn)真評(píng)選共有23位同學(xué)創(chuàng)作的格言被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀格言，并擇優(yōu)選送少年宮參加比賽。
“元旦”舉行了元旦文藝演出，每班精心編排了唱歌、舞蹈、老師們也和學(xué)生同樂(lè)，各辦公室表演一個(gè)節(jié)目，文藝演出精彩紛呈，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
回顧一學(xué)期來(lái)的少先隊(duì)工作，有得有失，今后我們將以此為新的起點(diǎn)，放開(kāi)思路、努力實(shí)踐，將我校少先隊(duì)工作開(kāi)展得更加豐富多彩!
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
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本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、積極開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)
各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育活動(dòng)
1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。
6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)的`基礎(chǔ)建設(shè)。
1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì)，并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。
2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的校刊內(nèi)容豐富多彩，同時(shí)采用了廣告色與粉筆書(shū)寫(xiě)、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的?？？c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上，設(shè)計(jì)出本班特色，貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度，力求“讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)”，逐步形成富有特色的班級(jí)文化。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。
4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。
5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)論文，加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力。
（1）本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，圍繞教委辦工作安排及少先隊(duì)工作計(jì)劃安排國(guó)旗下的講話(huà)，并對(duì)學(xué)校的新進(jìn)旗手及護(hù)旗手進(jìn)行培訓(xùn)。
（2）為繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)干部能力，發(fā)揮少先隊(duì)作用，完善隊(duì)員自我管理模式，經(jīng)過(guò)兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使勸導(dǎo)隊(duì)更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）規(guī)范教室布置，制作特色班牌、建立圖書(shū)角、更新學(xué)習(xí)園地、信息欄等，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目?jī)?nèi)容，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期我校黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)少工委四屆四次全委會(huì)工作要求。堅(jiān)持體驗(yàn)教育思想，幫助少年兒童樹(shù)立民族精神，提高道德修養(yǎng)，鍛煉實(shí)踐能力。強(qiáng)化少先隊(duì)的德育功能，培養(yǎng)少年兒童具有以真實(shí)化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和班主任工作例會(huì)，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹全國(guó)少工委四屆四次全委會(huì)工作要求。通過(guò)集體學(xué)和自學(xué)達(dá)到四個(gè)人人明白和四個(gè)人人主動(dòng)，即：人人明白“堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，個(gè)個(gè)主動(dòng)將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；人人明白“新形勢(shì)下要加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，提高德育效果”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)研究，努力探索德育工作的新途徑”；人人明白“學(xué)生的德育工作要與家庭教育、社區(qū)教育緊密結(jié)合”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“研究如何加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道”；人人明白“新形勢(shì)下進(jìn)一步搞好小學(xué)德育工作的緊迫感和責(zé)任感”，個(gè)個(gè)主動(dòng)“提高師德修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表”。
1、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初的日子里，著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。使學(xué)生盡快融入新學(xué)期的校園生活中來(lái)。
2、實(shí)踐的能力，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊(duì)教育一貫倡導(dǎo)的思想。為了提高隊(duì)員的多方面能力，少先隊(duì)努力建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播室”，讓它不僅豐富了校園的文化生活，而且使一批批小隊(duì)員體驗(yàn)到了當(dāng)播音員的感受。在12月27日的'元旦匯演中，他們有的還當(dāng)上了小主持人，體驗(yàn)了一回當(dāng)主持人的感覺(jué)，多方面的能力正在一步步養(yǎng)成。另外，根據(jù)社會(huì)需要，少先隊(duì)有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)隊(duì)員們的勞動(dòng)習(xí)慣，傳授必要的勞動(dòng)知識(shí)和勞動(dòng)技能，注意拓展勞動(dòng)體驗(yàn)的內(nèi)容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在校園里還堅(jiān)持每天“三掃兩檢”制度，組織隊(duì)員開(kāi)展各種勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，如家庭勞動(dòng)崗位考核等，使隊(duì)員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗(yàn)苦與樂(lè)，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐小崗位上收獲著進(jìn)步的碩果。
3、以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
本學(xué)期我校利用3月12日植樹(shù)節(jié)、4月20日愛(ài)鳥(niǎo)日、6月5日世界環(huán)境日等重大節(jié)日，積極開(kāi)展全校性的主題教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，組織學(xué)生倡議保護(hù)有益動(dòng)物，組織學(xué)生參加市征文比賽，參加濱湖區(qū)第一屆“惜土杯”征文比賽，，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的環(huán)境行為，又規(guī)范了學(xué)生的日常行為習(xí)慣。開(kāi)展"學(xué)習(xí)關(guān)心，我行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
4、圍繞"人與自然"、"人與人"、"人與社會(huì)"、"人與自我"開(kāi)展"關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心自我"系列活動(dòng)。如在圍繞"人與自然"活動(dòng)中開(kāi)展"校園環(huán)境美金點(diǎn)字"活動(dòng)，志愿做一周學(xué)校護(hù)綠保潔工。圍繞"關(guān)心自我"活動(dòng)中以"養(yǎng)成道德好習(xí)慣"為重點(diǎn)，開(kāi)展"小公民在行動(dòng)系列活動(dòng)。調(diào)查校園不安全行為，告別校園不文明行為，組織安全自護(hù)小討論。在“非典”期間開(kāi)展網(wǎng)上大討論，并舉辦了大型“義賣(mài)、拍賣(mài)會(huì)”，所得款項(xiàng)用于支持防“非典”。
１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
２、堅(jiān)持“文明班評(píng)比”和“班星、校星評(píng)比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開(kāi)。
３、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。由學(xué)生自己組稿，版面設(shè)計(jì)，書(shū)寫(xiě)，每月評(píng)比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
４、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示學(xué)生活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，本學(xué)期我校對(duì)一、三、五年級(jí)各中隊(duì)的主題隊(duì)會(huì)觀摩。
５、堅(jiān)持每周制作一輯紅領(lǐng)巾電視節(jié)目，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)拍、放電視節(jié)目的過(guò)程，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生道德情感，指導(dǎo)學(xué)生道德行為，增強(qiáng)了學(xué)生生活自理能力。我校的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)自創(chuàng)辦之日起，就樹(shù)立了學(xué)生為主體，教師做參謀的思想。在電視節(jié)目制作演播中，我們放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、自己確定形式和方法，讓他們?nèi)ァ芭R場(chǎng)發(fā)揮”，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理。教師則從中引導(dǎo)、點(diǎn)撥，起到參謀作用。通過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng)，初步形成了校園電視臺(tái)的小記者、小編輯、小節(jié)目主持人隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)理論研究工作，根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展課題研究。
2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
1、開(kāi)展“文明禮儀你我他，龍小播撒文明花”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書(shū)，號(hào)召全校學(xué)生一起用自己的行動(dòng)來(lái)樹(shù)良好校風(fēng)。并在學(xué)生中開(kāi)展傳唱文明禮儀歌的活動(dòng)，讓孩子們?cè)跐撘颇袑W(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀。
2、開(kāi)展了“英語(yǔ)情景劇”講故事比賽。此次活動(dòng)，極大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，在校內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮。
3、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào)，打造“首屆感動(dòng)龍西年度人物評(píng)選”活動(dòng)。舉行啟動(dòng)儀式后，各科室、學(xué)生就開(kāi)始向我校德育處推薦曾經(jīng)令他們感動(dòng)的人物，產(chǎn)生“感動(dòng)龍西年度人物”的候選人，然后，由學(xué)校組織評(píng)委會(huì)及全體學(xué)生投票，根據(jù)投票結(jié)果和實(shí)際情況確定感動(dòng)校園年度人物，最后，舉行盛大的頒獎(jiǎng)儀式，授予獎(jiǎng)牌及證書(shū)。
4、攜手xx經(jīng)濟(jì)報(bào)，成立“小記者站”，提高學(xué)生的采訪與寫(xiě)作能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉他們與人溝通交流的能力。
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
時(shí)間過(guò)的真快，回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩般對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友般對(duì)我的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
一學(xué)期來(lái)，我校以“十七大講話(huà)精神”為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作計(jì)劃指導(dǎo)思想制定了少先隊(duì)工作計(jì)劃，開(kāi)展了各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，大力加強(qiáng)了青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的大集體。
一學(xué)期來(lái)，少先隊(duì)在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下，狠抓常規(guī)工作，促使常規(guī)工作能穩(wěn)步向前發(fā)展。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾之日崗”的檢查評(píng)比制度、每天檢查，每天及時(shí)公布檢查情況，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的衛(wèi)生面貌，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用每周三中午的“紅領(lǐng)巾廣播”，中隊(duì)黑板報(bào)、校宣傳欄等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員們的才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取校值日生每天檢查制度，通過(guò)公布扣分情況讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、征文活動(dòng)比賽、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下的講話(huà)等，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究校園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)來(lái)保持少先隊(duì)旺盛的活力。
開(kāi)學(xué)初，開(kāi)展了以“心手相牽、愛(ài)滿(mǎn)校園”為主題的為四（2）班遭受車(chē)禍的沈倩雯獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)。學(xué)校共籌到愛(ài)心捐款5935、8元。
十月份，為迎接國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，組織全校師生觀看了“國(guó)慶50周年的大閱兵”錄相，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。同時(shí)，組織隊(duì)員寫(xiě)好了觀看心得，增強(qiáng)了全體少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)情懷。
在重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，少先隊(duì)總部對(duì)全體隊(duì)員提出敬老倡議，組織各中隊(duì)開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)，敬老我行動(dòng)”的系列活動(dòng)。
為了慶祝元旦，少先隊(duì)又和校教導(dǎo)處合作開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)閉幕式和第一次讀書(shū)推進(jìn)活動(dòng)，以新穎的方式讓全體隊(duì)員度過(guò)了快樂(lè)的元旦慶?；顒?dòng)。
從九月開(kāi)始，新公民教育之一――“情牽北京、暢想奧運(yùn)”大型綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。少先隊(duì)總部制定了計(jì)劃，創(chuàng)編了活動(dòng)手冊(cè)、各班照計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，把對(duì)08奧運(yùn)盛會(huì)的期盼寄托于每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中。
回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印走了過(guò)來(lái)，取得的成績(jī)雖只能用點(diǎn)滴來(lái)形容，但都是務(wù)實(shí)和必需的。在新的一年，力爭(zhēng)做到在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我將一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)??！
小學(xué)學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
走過(guò)黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束，回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮職能效用。
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作，組建少先隊(duì)委，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊(duì)職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排。
在3月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了少先大隊(duì)及各中隊(duì)干部會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委。組建了衛(wèi)生、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組；紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組；校園文化宣傳組；校園廣播站等。分工明細(xì)，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí)、文明班級(jí)，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
3、加強(qiáng)德育教育，開(kāi)展了春游踏青活動(dòng)，全體師生貼近大自然，沐浴著春的氣息、花兒的.芳香年度小學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)工作總結(jié)。學(xué)校、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開(kāi)展了，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切，寧?kù)o、優(yōu)雅和諧的環(huán)境。
4、4月中旬在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下開(kāi)展了“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)朗誦成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性和趣味性。
5、“六一”期間開(kāi)展了慶?；顒?dòng)、評(píng)選表彰48名優(yōu)秀少先隊(duì)員、舉行了擴(kuò)隊(duì)儀式、全校師生文藝節(jié)目表演等等，就本期的少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，及全體教師們的大力支持。
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