在演講中，演講稿起到了引導(dǎo)演講思路和保證信息連貫性的作用。演講稿需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，包括引入、論述和總結(jié)等部分。演講稿的創(chuàng)作需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，以下是一些建議和指導(dǎo)。
喜歡的書即興演講稿篇一
我的名字叫樊晶晶，樊梨花的樊，晶瑩剔透的晶。
不熟悉的人覺得我很文靜，熟悉點(diǎn)的朋友絕對(duì)會(huì)覺得我是開朗的，只有我最好的朋友知道，其實(shí)我就是一瘋子。
而我又是個(gè)自戀滴孩紙，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，好了傷疤就忘了疼。但我堅(jiān)信著世界上只有一個(gè)樊晶晶，也許有跟我同名的吧，甚至有跟我長(zhǎng)得像的吧，但絕對(duì)不可能會(huì)和我有著同樣的性格。
我愛好廣泛，我喜歡彈鋼琴，已經(jīng)考出了十級(jí)。而且我從小練習(xí)跆拳道，已經(jīng)考出了綠帶。我平時(shí)喜歡看《海賊王》、《火影忍者》和《藏地密碼》，《火影忍者》中我最喜歡的是佐助，我喜歡的顏色是三原色以及黑和白，我喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球、跳繩，我喜歡的動(dòng)物是熊貓，我還喜歡下圍棋和五子棋，我最愛的食物是薯?xiàng)l和冰激凌，我最崇拜的人是喬布斯，他為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我很喜歡他。
我喜歡歷史，我經(jīng)?？础睹鞒切┦隆泛汀渡舷挛迩辍返?。
我喜歡旅行，因?yàn)檫@樣可以讓我的見識(shí)開闊，可以多去感受和享受生活。平常在家里我喜歡看看報(bào)紙，讀讀書，豐富自己的想象力。我去過很多地方：法國(guó)、荷蘭、香港、北京、西安、寧夏、等等。
我不喜歡哭，我覺得哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以我從小到大沒哭過幾次。而且我也是一個(gè)十分樂觀的人。我堅(jiān)信一句話：失敗是成功之母，堅(jiān)持是成功之父。
我是個(gè)愛自戀的小孩。自戀起來(lái)說話就會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，亂的沒有章理，好吧!就當(dāng)我胡言亂語(yǔ)，說了這么多亂七八糟的話。但我就是我!
我就是我，顏色不一樣的煙火。
”我就是我，是顏色不一樣的煙火”這是張國(guó)榮《我》里的一句歌詞。世界上只有一個(gè)我，我是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。
在家里，爸爸媽媽總會(huì)那我和另一個(gè)人比?？墒牵沂桥c眾不同的，我只是我自己，任何人都取代不了我。我有我自己的性格，我有我自己對(duì)事物的看法，所以，請(qǐng)你們不要把我和別人比，我不是誰(shuí)的替代品，更不是滿足你們虛榮心的工具。
在我說出對(duì)一件事情不同的看法時(shí)，別人就指責(zé)我。可我就是認(rèn)為自己的看法是對(duì)的，即使不對(duì)，我也想要去嘗試一把，不嘗試怎么知道不行?在我失敗的時(shí)候，你們可以為我指點(diǎn)迷津，讓我再換一條路。可是，你們不能否認(rèn)我的做法，因?yàn)?，那也是我努力思考出?lái)的。
我喜歡與眾不同，別具一格。因?yàn)?，我不喜歡和別人走同一條路。如果所有人都用同一種方式生活，那么世界級(jí)不會(huì)這么豐富多彩，也不會(huì)有各種各樣奇葩的新聞了。
我喜歡做一個(gè)奇葩。就好比在一群玫瑰花中，突然出現(xiàn)了一朵牽?；āＤ敲?，這朵牽?；ㄒ欢ㄊ亲钜俗⒛康?。因?yàn)樗c眾不同，讓這片花從增添了一點(diǎn)新的色彩。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉。不少人都會(huì)去模仿自己的偶像，但我覺得這種事情可以作為興趣，但卻不能把它當(dāng)成一件十分重要的事情去做。那樣，你就迷失了自我。
我，是與眾不同的，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)我的評(píng)價(jià)而去改變自己，我也不會(huì)因?yàn)橐院笥龅降睦щy而丟失最初、最真的自己。因?yàn)?，我就是我，是顏色不一樣的煙火?BR> 這就是我。
步入了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級(jí)，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我希望大家能夠通過我的自我介紹認(rèn)識(shí)我，我想要與大家共同渡過這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
我從小就立下志愿，我希望自己長(zhǎng)大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來(lái)給人們讀。因?yàn)闀侨祟惥竦氖臣Z，是人類進(jìn)步的階梯，所以我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我希望每一位同學(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友!
喜歡的書即興演講稿篇二
大家都知道，世上有很多偉大的名人，她們?yōu)槭裁闯擅?，就是因?yàn)樗齻儛劭磿?，愛寫作。以前她們家里可能沒有錢買書，所以她們最夢(mèng)寐以求的事就是想擁有一本自己喜歡的書，她們一看到書就欣喜若狂，就會(huì)把書中的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái)，或者把書中的內(nèi)容念念不忘地銘記在心，又或者經(jīng)久不忘地背下來(lái)。
我知道很多名人，但我還是最喜歡意大利的著名畫家——萊昂納多?達(dá)?芬奇。
萊昂納多?達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文學(xué)理論家、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表”，是“第一流的學(xué)者”，是一位“曠世奇才”。所有的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無(wú)愧。
說到藝術(shù)創(chuàng)作，在文藝復(fù)興時(shí)期當(dāng)數(shù)達(dá)?芬奇，米開朗基羅和拉斐爾的成就最高。其中尤其以達(dá)?芬奇最為突出。壁畫最后的晚餐祭壇畫巖間圣母和肖像畫蒙娜麗莎是他一生的三大杰作。這三幅小說詩(shī)歌文學(xué)作品是達(dá)?芬奇為世界藝術(shù)寶庫(kù)留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石。
“名人”這個(gè)專業(yè)名詞大家都知道，可是這里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是--張海迪。
我為什么會(huì)崇拜她呢?是因?yàn)槲页绨菟囊懔?，“毅力”?duì)我們每一個(gè)人兜非常重要，尤其是我們?cè)俸芾щy的時(shí)候，最需要的就是毅力了，張海迪的毅力是讓我們廣大中學(xué)生，以及大學(xué)生，小學(xué)生學(xué)習(xí)的。再?gòu)埡５?歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)病，使她胸部一下失去了知覺--高位截癱。這是一個(gè)多么令人吃驚震悚的結(jié)果啊。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦鍛煉，她才能坐起來(lái)，用胳膊支撐著。趴在桌子上。
張海迪長(zhǎng)大了，她希望自己能成為國(guó)家的有用之才，可是她的自身?xiàng)l件是有限的，于是她開始了自己的自學(xué)的艱苦之路。鄰居親友小伙伴都成了她的老師，再這種艱苦的條件下，她仍然堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)著，她趴在桌子上，不停的讀寫坐久了，兩肋鉆心的痛，胸前也壓出了一道道血痕，但是無(wú)論如何，她都挺去了，疼痛的表現(xiàn)沒有打斷她的自學(xué)之路。
當(dāng)她越過一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的時(shí)候，病情又一次惡化，大手術(shù)后，她只能躺在床上，連脖子也不敢扭，自學(xué)被迫中斷，面對(duì)挫折和打擊，她也并沒有泄氣，張海迪讓媽媽把書放在枕頭邊，對(duì)面桌子上支一面鏡子，這樣，她可以借助鏡子來(lái)看書，自學(xué)之路又一次的開始了。
靠著這種頑強(qiáng)的毅力和精神，張海迪終于完成了學(xué)業(yè)，這是多么令人感動(dòng)的事情啊，再我們中小學(xué)生的身上缺少的就是這種自強(qiáng)不息頑強(qiáng)的毅力，所以我們更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份自己的力量。
喜歡的書即興演講稿篇三
我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險(xiǎn)小說了，不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無(wú)人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當(dāng)終于來(lái)了一個(gè)活人時(shí)，魯濱遜該多么高興。為了無(wú)障礙交談，不辭辛苦地教他學(xué)英語(yǔ);為了信仰統(tǒng)一，不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭(zhēng)，教他信基督，拜上帝，讀《圣經(jīng)》;教他吃面包，吃動(dòng)物肉，穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來(lái)的忠實(shí)伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時(shí)的無(wú)助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來(lái)與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)，救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí)，當(dāng)見到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí)，作者并沒有用華麗的語(yǔ)言去形容，看他的動(dòng)作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心?但他接下來(lái)的行為證實(shí)了這一點(diǎn)：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí)，不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發(fā)現(xiàn)父親不見了，立馬跳起來(lái)往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來(lái)，原來(lái)他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了，一個(gè)食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬(wàn)有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量!
這不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書，而是一個(gè)活的生命體，它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的精神，激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵(lì)自己奮斗，奮斗，再奮斗!
再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。
《曼德拉的禮物》這本書是一本關(guān)于生命、愛和勇氣的一本好書。顧名思義，這本書的主人公就是曼德拉。而這本書的作者，理查德.斯坦格爾則與曼德拉有近二十年的深厚感情。他將與曼德拉的無(wú)數(shù)次深入談話，濃縮成15堂最重要的生命課程：《勇氣并非無(wú)所畏懼》《從容不迫》《身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神》《身居幕后的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《演好人生角色》《把握核心原則，其余皆為手段》《發(fā)掘他人的優(yōu)點(diǎn)》《了解對(duì)手》《拉攏對(duì)手》《知道何時(shí)說“不”》《做長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考》《愛使一切變得不同》《退出也是一種領(lǐng)導(dǎo)》《事情不是非黑即白》和《尋找自己的心靈園地》。而最讓我深有感觸的則是第一堂課，《勇氣并非無(wú)所畏懼》。
在老師和同學(xué)眼中，我總是非?！坝赂摇?。遇到困難的事情，我不會(huì)退縮;其他人不敢做的事情，我總是沖在前頭。在我的印象中，勇敢，就是像英雄一樣，奮不顧身地去做那些危險(xiǎn)的事情?？陕吕瓍s告訴我：勇氣的真諦在于是自己不被恐懼擊垮。有時(shí)，我們就是需要假裝勇敢，才能真正勇敢起來(lái)。我當(dāng)時(shí)還不明白，但想起自己的一次經(jīng)歷，我便覺得，自己在這方面還是有所進(jìn)步的：
那是兩年前的事了，老師讓我參加“三語(yǔ)”比賽?？衫蠋煾揪蜎]有讓我準(zhǔn)備，等到開始比賽了，她才讓我過去。我很害怕，差點(diǎn)哭出來(lái)，但又害怕被同學(xué)們笑話，只好硬著頭皮去參賽。等待的時(shí)間里，我的手一直在出冷汗，來(lái)來(lái)回回地還跑回了兩次教室。我棄了權(quán)，但回到教室后，老師又把我“趕”了出去。輪到我了，我很不流利地、結(jié)結(jié)巴巴地說了，才得了60幾分?；氐浇淌?，老師又說我，我哭了，哭得好傷心。但現(xiàn)在想想，那時(shí)的我，已經(jīng)開始朦朦朧朧地明白了勇氣的真諦。
現(xiàn)在，就算是我沒把握的事，我也能勇敢地站在前面了。曼德拉也是從小時(shí)候的割禮儀式上的懦弱，經(jīng)過風(fēng)雨的歷程，長(zhǎng)大變成現(xiàn)在的勇敢。
這堂課，讓我明白了什么是真正的勇氣。而只有在一次一次的“虛假”的勇氣中不斷地磨練自己，才能成為一個(gè)真正勇敢的人。這讓我想起了一段話：
懦夫一生死多次。
勇者一生死一回。
在一切世間奇觀中。
最令我驚訝的是人們面對(duì)死亡的恐懼。
這是必然的結(jié)局。
它遲早一定來(lái)。
這本好書，不僅只有這一堂課是好課，還有其他的14堂課也同樣是好課。但這篇故事，是我最喜歡的一個(gè)。
當(dāng)你還在讀其他勵(lì)志類的書籍時(shí)，是否想過，曼德拉這位92歲的生命，他畢生的智慧與領(lǐng)悟“包裝”成的禮物，我們更應(yīng)該帶著一種敬佩的感情去真誠(chéng)地接收這份送給全人類的“禮物”呢?雖然，他的經(jīng)歷也許只有讀者朋友們中的1%，但他的智慧是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識(shí)的橋梁，是精神的糧食，每個(gè)人都讀過許多書，也看過許多書，而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩，也告訴了我們友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要堅(jiān)持相信這個(gè)道理終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是尼爾斯所領(lǐng)悟的，也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個(gè)公認(rèn)的懷小孩，他整天使自己的父母擔(dān)心，使父母留下了許許多多的眼淚，經(jīng)常讓父母擔(dān)心他會(huì)有生命危險(xiǎn)，而尼爾斯卻重不關(guān)心他人，只為自己著想。
尼爾斯因?yàn)槿腔鹆诵【`，結(jié)果自己也變成了一只小精靈，騎著自己家里的鵝跟著大雁離開了家一起去冒險(xiǎn)，當(dāng)他們?cè)诤嫔闲菹⒌臅r(shí)候，有一只狐貍沖了過來(lái)要抓住大雁，尼爾斯看見了便在地上撿起了一根小木棒，以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐貍搏斗。
看到這里我也為尼爾斯的行為所感動(dòng)，正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救，也使他重返了家園，變回了人，在這個(gè)故事中，大雁幫了尼爾斯，而尼爾斯也幫回了大雁，正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功，所以這就是我喜愛這本書的理由!我喜愛這本書!
喜歡的書即興演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!曾經(jīng)我們都讀過很多書，回想起來(lái)，我最喜歡、最希望推薦給大家的是《簡(jiǎn)。愛》。
《簡(jiǎn)·愛》的作者是英國(guó)著名女作家夏洛蒂。勃朗特。書中塑造出了一個(gè)出生低微，命運(yùn)曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求自由、主張平等、永不低頭的女孩形象。其中，我最深刻的是簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特先生說的那段話——“我現(xiàn)在不是通過習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是通過凡人的血肉之軀跟你講話，而是我的心靈和你的心靈在對(duì)話，就如同我們離開了塵世間，穿過墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲?，我們彼此平等——就如同我們的本質(zhì)一樣?！薄拔也皇侵圾B，也沒被關(guān)在籠中。我是自由的，我有自己的獨(dú)立意志，我決心離開?！睆闹锌梢宰x出簡(jiǎn)。愛不甘忍受壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的品質(zhì)。
讀完《簡(jiǎn)·愛》，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)太過渺小。簡(jiǎn)，是一個(gè)敢于對(duì)一切說不的人，更是一個(gè)有主見的人，她雖然沒有傾世的容貌，卻擁有著一顆歲月之封塵都無(wú)沒淹沒的不向命運(yùn)低頭的心。
讀完《簡(jiǎn)·愛》你也一定會(huì)感慨萬(wàn)千，同學(xué)們，我們腳下的路不會(huì)一路平坦，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有克服困難和挫折，才能到達(dá)成功的彼岸。
喜歡的書即興演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師、朋友：
我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。四年來(lái)我深深體會(huì)到作為技術(shù)工人。社會(huì)的黑暗，但是在這個(gè)艱苦中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價(jià)值。就是這點(diǎn)，便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個(gè)子一般。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會(huì)在一個(gè)美麗的黃昏中迎來(lái)一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有很多美好的東西往往放得很高很高。但是我想：最終一定會(huì)得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時(shí)想睡，就去睡個(gè)夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。凡是會(huì)贏得名譽(yù)的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度，但我還是勇敢地走上了演講臺(tái)。至少回去之后，有些朋友會(huì)說“可以”的是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，說“不怎么樣”的對(duì)我也是一種鞭策。我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)自己、塑造自己。
老師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對(duì)象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們的工作環(huán)境差。但是我還是喜歡我自己。事情往往這樣：你認(rèn)為工作環(huán)境差的人，他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
愛我們的黨、我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)主義。一個(gè)人如果自己都不愛自己，那么世界上就沒什么可愛可言!
我的演講完畢!謝謝大家!
喜歡的書即興演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情，他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命，他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛，但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動(dòng)者，17年前，當(dāng)非典來(lái)襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者，他們沒有制服警服、隔離衣，更沒有專業(yè)的n95，有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī)，他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任，他們沒有誓師大會(huì)，不計(jì)報(bào)酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，他們選擇逆行而上，當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守，守的是背后的一片祥和，守的祖國(guó)的大好河山。
恩格爾說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹保@段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅(jiān)信，在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因?yàn)檫@“疫”路上有你，寒冬終將過去。
謝謝大家!
喜歡的書即興演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
路越艱難，風(fēng)景越美，無(wú)論如何，感謝成長(zhǎng)。
才開始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時(shí)還小，爬山中途我一屁股坐下來(lái)，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來(lái)摸了摸我的頭，“我們下山?。俊蔽覄傁朦c(diǎn)點(diǎn)頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行?！钡哪樕蠜]有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會(huì)，倔強(qiáng)地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長(zhǎng)的山頂，留下了拼搏的腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。
我在講臺(tái)上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息?；蛟S察覺到我的緊張，“加油，自信一點(diǎn)?！币幌驀?yán)厲的老師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來(lái)。
在成長(zhǎng)的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動(dòng)，“蔻兒，媽媽在這兒?！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長(zhǎng)的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。
喜歡的書即興演講稿篇八
你好，我的名字叫伯陽(yáng)，我9歲了。我喜歡快樂的生活，也喜歡學(xué)習(xí)。
從我四歲開始，我開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說，是一件非常有趣的事情，我贏了'；我不覺得無(wú)聊和困難。媽媽和我會(huì)去國(guó)外旅行，我用英語(yǔ)和外國(guó)孩子交談，甚至和他們吵架！現(xiàn)在我可以閱讀哈利波特的原版，所以我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
大運(yùn)會(huì)將在深圳舉行，我能做些什么？這是我為大運(yùn)會(huì)拍的照片。名字是<孫與明星參加大運(yùn)會(huì)>。
大運(yùn)會(huì)來(lái)的時(shí)候，我打算當(dāng)導(dǎo)游，當(dāng)他們找不到地方的時(shí)候，我會(huì)告訴他們?cè)趺慈ァＷ屗麄冎郎钲谑且粋€(gè)美麗有趣的地方。所以我的英語(yǔ)會(huì)派上用場(chǎng)的！我真的希望這一天到來(lái)！
初中生即興演講比賽2當(dāng)你慢慢睜開眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線從哪里進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽，看看是否有你能識(shí)別的新聲音；用你的身體和精神去感受，看看你是否能感受到空氣中的清新。
是的，是的，是的。這是新的一天。這是不同的一天。今天天氣真好！最重要的是，這是你生活的一個(gè)新的開始，一個(gè)你將做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，并將你的生活提升到一個(gè)前所未有的水平的開始！
在你心中。你可以清楚地看到你想要的東西，你打算走的步伐，你渴望發(fā)展的關(guān)系，以及你渴望達(dá)到的位置。
在一切如你所愿的那一天，你可以聽到你快樂幸福的笑聲。
當(dāng)神奇的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，你可以看到周圍人的微笑。
你可以感覺到你的臉變紅了，你的心跳加快了，你的血液流遍了你的全身，流遍了你身體的每一個(gè)角落！
你知道這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，有激情，有承諾！而你自信，你自信，你有激情，你有承諾！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，問新的問題。
你將帶著絕對(duì)的激情度過你生命中的每一天，你將通過你所說的話和你采取的行動(dòng)來(lái)展示你的激情。
你會(huì)把所有的時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上。你永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱難困苦的挑戰(zhàn)。
你對(duì)卓越的追求永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你值得擁有最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，通往世界上所有美好事物的大門將向你敞開，但那扇門的鑰匙就在你手中。你必須盡自己的一份力量，你必須忠實(shí)地遵循你制定的計(jì)劃并采取你計(jì)劃的行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須永不恐懼。我知道你一定要做到，你一定能做到，你一定會(huì)做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在站直了，握緊拳頭，興奮起來(lái)，大聲喊出來(lái):。
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
初中生即興演講比賽選秀3今天我即興mtu演講的題目是，當(dāng)足夠黑的時(shí)候，你可以看到星星。我可以。我不太同意這個(gè)說法。在我看來(lái)，黑暗是關(guān)于挫折的?！皦蛄?。是關(guān)于努力和“stars”是希望、夢(mèng)想或成功。所以這句話教會(huì)了我三件事:明確我的目標(biāo)和方向，準(zhǔn)備好與挫折和困難搏斗，最重要的是，保持信念。所以，我有三點(diǎn)支持我的觀點(diǎn)。
首先，我們應(yīng)該在出發(fā)前明確我們的目標(biāo)和方向。我們可以。我白天看不到星星。是因?yàn)檫@里沒有星星嗎？當(dāng)然不是。星星一直在天上。我們可以。我看不見它們，因?yàn)樗鼈儾卦谔?yáng)底下。所以，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。相反，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)向夜晚尋找我們的星星。所以在我們出發(fā)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前。它。知道我們到底想要什么以及去哪個(gè)方向找到它是非常重要的。
第二，我們應(yīng)該做好與挫折和困難搏斗的準(zhǔn)備。我們可以。idon’我不指望通往我們目標(biāo)的道路會(huì)一帆風(fēng)順。在黑暗中，我們可能會(huì)感到寒冷、孤獨(dú)，害怕一些意想不到的挫折，就像在通往夢(mèng)想和成功的路上一樣。但是，只有在黑暗中我們才能看到星星。同樣，只有經(jīng)歷嚴(yán)酷和挫折，我們才能清楚自己的目標(biāo)和目的。所以，我們不應(yīng)該害怕我們必須經(jīng)歷的困難。相反，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度，為他們做好充分的準(zhǔn)備。
最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，我們應(yīng)該保持信念和信念。不要放棄。有時(shí)我們可能會(huì)在努力工作了這么長(zhǎng)時(shí)間后感到失望，但仍然可以。不要到達(dá)我們的夢(mèng)想。但是，我們不應(yīng)該。不要放棄，相反，我們應(yīng)該保持信念?？赡苁俏覀兊呐Σ粔?。我們需要努力工作，再多等一會(huì)兒，我們很快就會(huì)看到希望。
總之，如果我們選擇了星星，我們應(yīng)該意識(shí)到我們也選擇了黑暗。如果我們想欣賞星星，盡我們所能戰(zhàn)勝對(duì)黑暗的恐懼，保持對(duì)自己的信心。最終，我們一定會(huì)看到自己的星星。
喜歡的書即興演講稿篇九
我們先來(lái)介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點(diǎn)聯(lián)想法，簡(jiǎn)單說，就是將幾個(gè)看似沒有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語(yǔ)，通過一定的語(yǔ)言表達(dá)方式，巧妙的串聯(lián)起來(lái)，組合成一段話，表達(dá)一個(gè)完整的意思。
說到“蘋果”，大家會(huì)想到什么?身邊吃的蘋果，喬布斯的蘋果公司，被蘋果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他...
如果你想到水果中的蘋果，也沒問題，可以說說吃蘋果的好處，蘋果的作用等等;如果你因?yàn)樘O果而想到蘋果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來(lái)，把蘋果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來(lái);如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因?yàn)楸惶O果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，這樣蘋果就和萬(wàn)有引力，和機(jī)會(huì)(機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果換成別人，被蘋果砸了也就砸了，而不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力)聯(lián)系起來(lái)。
這就不僅僅從表層意思說蘋果，演講起來(lái)內(nèi)容更有深度。
散點(diǎn)聯(lián)想法，是可以來(lái)鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時(shí)也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。
你可以這樣說：白馬在默默的吃草，它的`一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。
三個(gè)詞都用到了，也是完整的一個(gè)意思，這是一個(gè)比較靜態(tài)的畫面。
你還可以這樣說：老莊無(wú)聊的走在河邊，突然看見前面有一匹白馬，于是他就跑過去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個(gè)白馬英雄。
這樣，是不是不僅把幾個(gè)不相關(guān)的詞串在一起，同時(shí)還增加了故事性呢?
散點(diǎn)聯(lián)想法，各個(gè)詞不一定要按順序來(lái)，也不要受現(xiàn)實(shí)條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個(gè)詞開始，后面可以增加到四個(gè)詞五個(gè)詞甚至更多。難度逐漸增加，同時(shí)也可能會(huì)帶來(lái)更加意想不到好玩的有趣的故事來(lái)。
再來(lái)一個(gè)：馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子
我之前給青少年演講班上課，有一個(gè)學(xué)生是這樣說的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī)，突然，手一抖，手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機(jī)，但是她沒有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來(lái)她滑出了管道，來(lái)到了一座城堡，遇見了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞，一起來(lái)練習(xí)一下吧：
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長(zhǎng)江、大樹、老虎、臺(tái)燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶
散點(diǎn)聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子，可以和孩子一起練習(xí)，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí)，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時(shí)間的練習(xí)，聯(lián)想能力和想象能力都會(huì)得到提升，即興演講的水平也會(huì)提高。
針對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對(duì)夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒刷碗了?老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎?老婆：嘿，你自己做錯(cuò)事，還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個(gè)事情，在另一對(duì)夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒刷碗?老公：老婆，對(duì)不起我忘了刷碗。因?yàn)樽罱α?，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間。老婆，你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠(chéng)懇，建議也是有道理的，就說：這個(gè)建議不錯(cuò)，我們就買臺(tái)洗碗機(jī)吧。錢我來(lái)出。
上面兩種情景，你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個(gè)即興演講魔法公式：?jiǎn)栴}--原因--解決方案。
問題：先把問題闡述一下。
原因：分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?
解決方案：針對(duì)這個(gè)問題，我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現(xiàn)象的時(shí)候可以用這個(gè)即興演講公式，這個(gè)公式在商業(yè)和職場(chǎng)中用的非常多。
比如你在坐電梯時(shí)遇到老板，老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時(shí)間很短，但是你如果學(xué)會(huì)這個(gè)公式，就可以輕松的應(yīng)對(duì)你的老板。我們來(lái)演練一下：
老板：為什么3月的銷售額下降了?
你：老板，3月份的銷售額確實(shí)下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因，有以下幾點(diǎn)：第一，2月份過年，大家都在2月份買了很多東西，3月份買的東西少了;第二，最近銷售人員流失率比較大，熱情也不夠高;第三，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應(yīng)的對(duì)策：第一，會(huì)協(xié)同hr部門，招聘和培訓(xùn)好的銷售人員，給銷售人員更多激勵(lì)，調(diào)動(dòng)起積極性;第二，協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三，更深入的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定更有吸引力的價(jià)格策略(解決方案)。
老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績(jī)能夠上去。
這樣的話，老板看你不僅知道了問題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對(duì)應(yīng)的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會(huì)更加器重你。
在實(shí)際工作中，出現(xiàn)各種問題是難免的，關(guān)鍵在于，你不能把問題留給老板或上級(jí)。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人，可以給出幾個(gè)不同的方案，讓老板來(lái)拍板。
在職場(chǎng)中遇到問題，靈活的應(yīng)用這個(gè)方式，你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。
在生活中也有很多場(chǎng)合可以適用的。剛才開頭的那個(gè)故事，第二對(duì)夫妻的老公就是用這種方法，同時(shí)化解了矛盾。我們來(lái)分析一下。
問題：“老婆，對(duì)不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個(gè)問題。
原因：“因?yàn)樽罱α耍舷胫ぷ鞯氖?，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。”
解決方案：其實(shí)有三個(gè)：第一個(gè)，“我現(xiàn)在馬上去刷碗。”;第二個(gè)，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。”;第三個(gè)，“同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間?！?BR> 很多時(shí)候，在家庭生活中應(yīng)用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問到社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，也可以很好的應(yīng)用這種方法。
我們可以這么說：
(問題)的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來(lái)越高了。(原因)我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二，青少年的時(shí)間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行;第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(呼吁行動(dòng))最后，我呼吁我們社會(huì)，學(xué)校，家庭一起行動(dòng)起來(lái)，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。這樣，相信不久的將來(lái)，我們青少年肥胖的比例會(huì)得到控制，甚至降低。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個(gè)呼吁行動(dòng)。
沒錯(cuò)，對(duì)于”問題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu)，有時(shí)候在后面還可以加上“行動(dòng)”，變成“問題--原因--解決方案--行動(dòng)”，這是這個(gè)魔法公式的變體。
下面給大家?guī)讉€(gè)題目來(lái)練習(xí)一下吧：
1.我又長(zhǎng)胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴(yán)重，你怎么看?
4.交通堵塞的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。
感謝--回顧--愿景：針對(duì)各種聚會(huì)場(chǎng)合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會(huì)場(chǎng)合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會(huì)，大學(xué)畢業(yè)xx年同學(xué)會(huì)，頒獎(jiǎng)會(huì)，公司聯(lián)歡會(huì)，客戶答謝會(huì)，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會(huì)，葬禮，同事告別會(huì)等等。
這些場(chǎng)合，有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)你上臺(tái)做即興發(fā)言，你怎么辦?不
用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個(gè)萬(wàn)能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會(huì)場(chǎng)合都能有話可講。這個(gè)公式是：感謝--回顧--愿景。
感謝：常常用在開頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請(qǐng)你發(fā)言，感謝主人邀請(qǐng)你來(lái)參加聚會(huì)等。
回顧：簡(jiǎn)單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會(huì)場(chǎng)的主人或者在場(chǎng)的其他人之間的情誼往事的會(huì)更好。
愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時(shí)間來(lái)分析這個(gè)公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當(dāng)下的人或事;“回顧”表示過去，回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來(lái)，對(duì)未來(lái)的暢想祝福祝愿以及決心行動(dòng)等等。
所以，你可以把這個(gè)公式簡(jiǎn)單的理解為：現(xiàn)在，過去和未來(lái)。這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，就六個(gè)字。
我們下面舉幾個(gè)例子，幫助大家更好的理解這個(gè)聚會(huì)場(chǎng)合即興發(fā)言萬(wàn)能公式。
例子一：在朋友的婚禮上，邀請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言，你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。
下面我們來(lái)演練一下：
首先，感謝婚禮主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，也特別感謝老莊邀請(qǐng)我來(lái)參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認(rèn)識(shí)十年了，老莊是個(gè)非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個(gè)非?？孔V的人，跟他一起合作過幾個(gè)公益項(xiàng)目，跟他一起合作，感覺特別放心，所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會(huì)非常安心踏實(shí)的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情，能深深感受新郎對(duì)新娘的愛.....(回顧)最后，祝福老莊夫妻新婚快樂，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場(chǎng)的朋友們幸?？鞓贰?愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點(diǎn)，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說說跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請(qǐng)你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來(lái)演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，感謝菲詩(shī)國(guó)幼兒園邀請(qǐng)我們來(lái)參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。想想時(shí)間過得真快，三年前，把女兒送過來(lái)這里讀書的時(shí)候，她那時(shí)才三歲，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了，孩子也長(zhǎng)大了。這三年里，我女兒在這里過得非?？鞓?，每次回家后，她都會(huì)跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對(duì)孩子深深的愛，有一次......(回顧，如果有具體的例子，舉一兩個(gè)會(huì)更好)最后，希望深圳菲詩(shī)國(guó)幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓罚Ｍ业呐畠阂约捌渌磳厴I(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長(zhǎng)。(祝愿)
以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。
例子三：參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)，你突然被邀請(qǐng)上去發(fā)言。我們來(lái)演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，非常感謝大家給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。也特別感謝班長(zhǎng)老楊和其他幾個(gè)老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動(dòng)。(感謝)雖然三十年過去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時(shí)我們一起正步走，一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場(chǎng)上，我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運(yùn)會(huì)上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng).尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去......(回顧，多舉一些大家大學(xué)時(shí)共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好)最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海;祝同學(xué)們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會(huì)機(jī)會(huì)，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動(dòng)了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)
下次同學(xué)會(huì)，知道怎么發(fā)言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧，我們來(lái)演練一下：
首先，感謝主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學(xué)就認(rèn)識(shí)了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒有改變，始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)
有朋友問，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實(shí)看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。
上面舉了四個(gè)例子，是否學(xué)會(huì)了這個(gè)公式呢?
下面，大家一起來(lái)練習(xí)一下吧：
1.老友生日會(huì)上，邀請(qǐng)你發(fā)言;
2.你獲得菲詩(shī)國(guó)超級(jí)演說家比賽第一名，獲獎(jiǎng)感言;
3.你當(dāng)上了部門總監(jiān)或者總裁，就職感言;
4.你的同事要離開公司了，大家一起為ta舉行告別會(huì)，請(qǐng)你即興發(fā)言;
5.參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，老師邀請(qǐng)你發(fā)言;
6.你被評(píng)為公司先進(jìn)代表，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人請(qǐng)你即興發(fā)言.。
感謝--回顧--愿景這個(gè)萬(wàn)能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會(huì)場(chǎng)合上，學(xué)會(huì)了嗎?
一：散點(diǎn)聯(lián)想法可以用來(lái)鍛煉語(yǔ)言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;
二：“問題--原因--解決方案”可以用來(lái)應(yīng)對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講;
三：“觀點(diǎn)--原因--案例--總結(jié)”可以用來(lái)應(yīng)對(duì)觀點(diǎn)和建議的即興演講。
怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
喜歡的書即興演講稿篇十
演講是人類社會(huì)最富有審美價(jià)值的傳播方式，上次課已經(jīng)完成了主題演講，這次課開始進(jìn)行即興演講。
即興演講又稱即時(shí)演講或者即席演講，相對(duì)于命題演講而言，指演講者事先無(wú)準(zhǔn)備，在某種特定的景物或者特定的人物、氣氛的激發(fā)之下，自發(fā)或者被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾講話（隨想隨說，有感而發(fā)），是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。
所以說即興演講最大的特征就是“臨時(shí)性”，一般情況下是沒有講稿的，甚至連個(gè)演講的提綱都沒有，但是這并不是說演講者在對(duì)自己要講什么和怎么講都心里沒數(shù)的時(shí)候，就冒冒失失地進(jìn)行演講了。只是說演講者在臨時(shí)需要作出演講時(shí)，需要在極短的時(shí)間內(nèi)，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，在大腦中定好提綱，準(zhǔn)備一個(gè)大致的“腹稿”，然后在登臺(tái)的時(shí)候按照預(yù)設(shè)的思路來(lái)邊想邊講。
案例：19xx年7月15日，聞一多先生在云南大學(xué)李公樸的追悼大會(huì)上所做的《最后一次的演講》，就是一篇著名的即興演講。（大會(huì)本身沒有安排聞一多作演講）。
現(xiàn)代社會(huì)，人人都渴望成功，成功的一個(gè)因素便是人脈，人脈是靠交際交出來(lái)的。所以，在今天這個(gè)交際越來(lái)越頻繁的社會(huì)生活中，即興演講被越來(lái)越多地應(yīng)用道各種場(chǎng)合，如大小會(huì)議的開場(chǎng)白和總結(jié)致辭，各路名人的答記者問，各種禮儀講話（生日、婚慶、開業(yè)慶典、節(jié)日祝福、聚餐聚會(huì)等），職場(chǎng)（應(yīng)聘時(shí)的自我介紹，銷售人員向客戶介紹產(chǎn)品，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作），相親（自我介紹，擇偶標(biāo)準(zhǔn)，就一個(gè)問題交流等）。so即興演講已經(jīng)成為我們交際的一種手段。
1、話題集中，針對(duì)性強(qiáng)。
這是就演講的主題內(nèi)容而言，一般是圍繞近期發(fā)生的或者眼前所見，有感而發(fā)，（聞一多的案例）。
2、臨場(chǎng)發(fā)揮，直陳己見。
不像命題演講，事先已經(jīng)知道要講的主題，有時(shí)間可以進(jìn)行講稿準(zhǔn)備，即興演講往往是當(dāng)場(chǎng)打腹稿，就是即席講話。說情況、講道理、送祝福、提意見、表態(tài)度，都需要直截了當(dāng)，明白清晰，切忌觀點(diǎn)模棱兩可，也切忌打官話。
案例：19xx年1月8日，周恩來(lái)逝世，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自19xx年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)，期間各國(guó)元首不斷有去世的，但是聯(lián)合國(guó)的國(guó)旗沒有為誰(shuí)降過。所以這一事件發(fā)生后，很多國(guó)家開始憤憤不平，他們的外交官紛紛聚集到聯(lián)合國(guó)門前的廣場(chǎng)上，開始抗議，他們的理由是：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的國(guó)旗都升的高高的，憑什么中國(guó)的一個(gè)總理去世，聯(lián)合國(guó)要降半旗？當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾海德姆站出來(lái)，在聯(lián)合國(guó)大廈前的臺(tái)階上進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的演講，陳述了聯(lián)合國(guó)為什么這么做：
女士們、先生們：
為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我個(gè)人的決定。原因有二：
一是，中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多的不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多的我們數(shù)不過來(lái)。可是，她的總理沒有一分存款。
二是，中國(guó)有九億人口，占世界人口的四分之一，可是周總理沒有一耳光自己的孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中的一條，在他逝世的日子，聯(lián)合國(guó)總部將照樣為他降半旗。
謝謝！
說完，他掃視了一下廣場(chǎng)上的人群，然后轉(zhuǎn)身返回秘書處辦公點(diǎn)。起先，廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，接著就響起了雷鳴般的掌聲。
演講不僅展示了秘書長(zhǎng)的談吐功力和外交才能，更是展現(xiàn)了周總理的品質(zhì)。財(cái)富——無(wú)私心，一心為國(guó)家利益，孩子——把九億中國(guó)人當(dāng)成自己的孩子。做到了“父母官”該做的一切。周總理：無(wú)墓無(wú)碑無(wú)子女無(wú)遺言。
短小精悍，言簡(jiǎn)意賅。
3、生動(dòng)活潑，短小精悍。
因?yàn)槭羌磁d演講，所以時(shí)間一般不宜過長(zhǎng)，那就需要做到簡(jiǎn)明扼要。而在簡(jiǎn)明扼要的同時(shí)，還要注意思想性、趣味性，忌諱冗長(zhǎng)雜散，啰嗦重復(fù)。
案例：教材p276？？上述案例也可以。
延伸：林語(yǔ)堂的愛情觀、林語(yǔ)堂和魯迅的關(guān)系。
4、以小見大，借題發(fā)揮。
小入大出，淺入深出，以點(diǎn)帶出面，以現(xiàn)象延伸到本質(zhì)。
案例：聞一多《最后一次的演講》。
（一）恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧。
1、知識(shí)素養(yǎng)準(zhǔn)備。
演講者平時(shí)的興趣愛好、閱歷修養(yǎng)、知識(shí)積累構(gòu)成了演講者的知識(shí)素養(yǎng)。只有知識(shí)素養(yǎng)足夠，才能在短暫的時(shí)間內(nèi)從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，才能迅速對(duì)要演講的對(duì)象進(jìn)行分析解構(gòu)，觸及它的思想深度，然后用思想來(lái)統(tǒng)攝你所想到的例證和詞匯，在大腦中迅速結(jié)構(gòu)成一篇演講稿。這個(gè)過程中最大的障礙就是沒有材料。這就需要平時(shí)廣泛地閱讀、收集、積累材料，同時(shí)也需要鍛煉自己的分析能力、綜合材料的能力。可以從一下幾個(gè)方面著手：歷史資料、現(xiàn)實(shí)資料、記憶一些經(jīng)典語(yǔ)錄。“知識(shí)就是力量”
案例：《美國(guó)雜志》曾經(jīng)刊登過査理卓別林和他的兩個(gè)朋友每天晚上都會(huì)玩的一個(gè)即興思考游戲。？？每個(gè)人都拿一張紙條寫上題目，然后混在一起，抽取，立即進(jìn)行一分鐘的演講，每次題目都不同？？自從開始了這個(gè)游戲以后，我們的思維都變得敏捷了，五花八門的知識(shí)也變得豐富起來(lái)了，然而，比這更使人高興的是：我們是在鍛煉對(duì)于任何一個(gè)題目經(jīng)過片刻就調(diào)集起知識(shí)和思想的能力，我們是在學(xué)習(xí)怎樣即興思考。
這個(gè)案例就說明不光要積累，還要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的實(shí)踐練習(xí)。
2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備。
短時(shí)間內(nèi)有感而發(fā)，那就需要冷靜、穩(wěn)定的情緒，十足的信心，飽滿的精神狀態(tài)，這樣才能保證思路通暢，才能去理清思路、調(diào)動(dòng)原有的知識(shí)儲(chǔ)備、組織語(yǔ)言表達(dá)。另外，即興演講都是在一定的情境下發(fā)生的，所以在進(jìn)入這一情境之前，可以事先考慮一下會(huì)不會(huì)需要有即興演講的需要，如果有的話做什么樣的演講。這一的話，在被點(diǎn)到的時(shí)候，才能安然的、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
3、臨場(chǎng)觀察準(zhǔn)備。
即興演講大多都是臨場(chǎng)發(fā)揮，那么我們的發(fā)揮就完全可以把“臨場(chǎng)發(fā)揮”變?yōu)椤敖鑸?chǎng)發(fā)揮”，包括借人、借物、借事、借場(chǎng)合、借氛圍等等。
案例：周總理借“山峰”
喜馬拉雅山那樣巍峨永存！”
同一座山，在周總理演講的開頭和結(jié)尾被賦予了不同的象征意義。開頭，周總理借喜馬拉雅山的自然阻隔反襯中尼兩國(guó)人民之間友誼之深厚，歷史之悠久。結(jié)尾，總理借喜馬拉雅山的巍峨高大和不可撼動(dòng)，來(lái)象征中尼人民友誼長(zhǎng)存，牢不可破。借得自然，用得靈活，寓意深遠(yuǎn)，語(yǔ)言貼切。
（二）快速思維的技巧。
上面講的如果說是材料內(nèi)容的話，這個(gè)方面就是講對(duì)材料的組織綜合。也是臨場(chǎng)性決定即興演講者必須具有較強(qiáng)的快速思維的能力，它的表現(xiàn)就是快速創(chuàng)作、打好腹稿的過程。要做好“三定”：定主題、定觀點(diǎn)、定框架。
1、定主題。
選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的。
2、定觀點(diǎn)。
明確精煉、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點(diǎn)。
3、定框架：教材上講了眾多的方法，我們主要是講講這些方法的思維方式。
縱深思維：從一般人認(rèn)為不值得一談的事，或無(wú)需做進(jìn)一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的本質(zhì)？？數(shù)字8的反思：歷史的進(jìn)步（想發(fā)財(cái)?shù)南敕ú辉傩邜u），精神文明的缺失（關(guān)于8的車牌號(hào)、手機(jī)號(hào)的交易，這無(wú)疑都是“先富起來(lái)的人”的物質(zhì)財(cái)富的炫耀和攀比，這些人“發(fā)財(cái)以后”的精神文明該怎么辦？？？縱深分析：信8信“發(fā)”其實(shí)還是中國(guó)人信天信地的迷信心理的體現(xiàn)，而這是一個(gè)歷史癥結(jié)，這個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼背后沉淀的是民族心理、民族文化等傳統(tǒng)精神世界。其次，現(xiàn)在的生活瞬息萬(wàn)變，人們確實(shí)有的時(shí)候無(wú)力把握現(xiàn)實(shí)，所以寄托于幸運(yùn)號(hào)碼。再次，我們?cè)囅肴绻腥硕及选鞍l(fā)”寄托在8上，那么真正的“發(fā)”將遙遙無(wú)期，又將會(huì)在哪兒？（歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)）。
發(fā)散思維：不局限于一個(gè)點(diǎn)一個(gè)面，多方觀照?！盀E竽充數(shù)”
綜合思維，其實(shí)就是上述三種思維的綜合，也通常一起用。
（三）如何運(yùn)用特定材料進(jìn)行即興演講。
1、復(fù)述材料。
因?yàn)槿绻粡?fù)述材料，而演講中又對(duì)材料進(jìn)行分析評(píng)判，那就會(huì)使人感到突兀和莫名奇妙，也就沒法完整地很好地欣賞你的演講。
2、防止跑題。
材料雖然沒有給出題目，但就出題者來(lái)說，肯定是有預(yù)設(shè)的主題，所以就要審準(zhǔn)主題，圍繞主題選好事例。
3、圖片型材料。
看清圖片細(xì)節(jié)，圖片型材料往往都用到了“比興”手法，以甲物比乙物，以此物延極他物。這個(gè)時(shí)候就不能只看到甲物和此物，眼光應(yīng)該落到乙物和他物上。
4、材料主題多元化。
（四）五注重。
（一）自我介紹。
可以使用一些輔助性手段，如明信片，推薦表，圖片，成果資料等。
（二）介紹他人。
學(xué)會(huì)贊美、欣賞別人，給人以優(yōu)越感。在陌生的環(huán)境中，人都會(huì)有不安感，而這樣的介紹能讓來(lái)者放輕松。贊美不等同于有意奉承或者拍馬屁，是從內(nèi)心發(fā)出的對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的肯定與欣賞。具體做到：尊重對(duì)方的人格，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。ps注意別人的“心理敏感區(qū)”，每個(gè)人都有自己的心理敏感區(qū)，比如說話語(yǔ)速慢的人。
（三）競(jìng)聘演講。
目的很明確，就是為了獲取某一職位，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性是它最突出的特點(diǎn)。要做到的就是充分展示自己的優(yōu)勢(shì)，吸引聽眾，爭(zhēng)取聽眾，讓聽眾最終愿意支持你，這其實(shí)不是嚴(yán)格意義上的即興演講，一般都會(huì)有所準(zhǔn)備。
（四）生活、禮儀演講。
（五）研討會(huì)演說。
喜歡的書即興演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自白銀區(qū)第九小學(xué)的張馨月，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)》。
我是個(gè)愛讀書的小女孩，因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯，書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
在我國(guó)十歲生日的時(shí)候，爸爸給我送了一本《三國(guó)演義》，我一看便著了迷。我被三國(guó)中眾多的英雄豪杰所吸引，有雄豪奸詐的曹操，有忠義勇武的關(guān)羽，有武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的張飛，有謀略出眾的諸葛亮。可謂是文武奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。
川，最終在三分天下中站了一席位置！“空城計(jì)”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)，也在我的心中留下了深刻的印象，他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷及神機(jī)妙算的本領(lǐng)使我敬佩不已。
現(xiàn)在，《三國(guó)演義》已成了我形影不離的好朋友，我一有時(shí)間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國(guó)時(shí)代，看到了周瑜火燒曹營(yíng)的壯觀景象，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀，晚上睡夢(mèng)中我都仿佛和諸葛亮談?wù)摫鴻C(jī)。有時(shí)我還把玩的時(shí)間都用在看書上，我不僅精通少兒版的《三國(guó)演義》，還對(duì)成人版的《三國(guó)演義》愛不釋手，小伙伴們都說我真是個(gè)“三國(guó)迷”。
《三國(guó)演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物，它讓我懂了善惡忠奸，那些英雄將成為我今后前進(jìn)的動(dòng)力。
好書是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好書伴我一生成長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，泛舟書海，與好書作伴！好書是智慧的源泉，好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)，我將會(huì)今后的生活中會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)！
謝謝大家！我的演講完畢。
喜歡的書即興演講稿篇十二
19xx年，隨著一聲哇哇啼哭，他出生在希臘風(fēng)光旖旎的克里特島。小小年紀(jì)的他，總喜歡拎個(gè)竹籃，在離家不遠(yuǎn)的海灘撿貝殼玩耍。
一次，幾位女游客沐浴著夏日陽(yáng)光，眺望著遠(yuǎn)方美景，一時(shí)又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去，想搞明白她們?cè)谡f啥。
“小家伙，能送幾只貝殼嗎？”雖然一個(gè)字也沒聽懂，但他思忖了一會(huì)兒，樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。游客們向他豎起了大拇指，給了一美元作為酬金。他手舞足蹈，因?yàn)閺膬?nèi)心理解了晦澀的外文。自此，去海灘成了他每天的期待，慢慢地，他也能聽懂一些復(fù)雜的外國(guó)話。
這天，他隨手從家里拿了本書，如約去了海灘。他完全沉浸在書里，一呆就是一整天。他回到家時(shí)，母親心急如焚，厲聲呵斥：“上哪兒了？”“在海灘看德語(yǔ)教科書?！睂⑿艑⒁傻哪赣H決定考考他。讓母親又驚又喜的是，他嘴里竟迸出了幾句拗口的德語(yǔ)。他還信誓旦旦地說：“從明天起，我要天天去跟游客學(xué)語(yǔ)言?！?BR> 孰料，晚上，他躺在床上無(wú)法入睡，痛得嗷嗷大叫，因?yàn)檎斓钠貢?，讓皮膚嚴(yán)重受傷。母親耐心地給兒子擦藥，兒子卻一直喋喋不休，冒出一句：學(xué)語(yǔ)言這么苦，明天不去海灘了。
母親眉頭一皺，鄭重其事地說：“你不想去海灘，媽不反對(duì)……但如果你想學(xué)更多語(yǔ)言，去很多地方游玩，就需堅(jiān)持興趣?！?BR> 自此，他的興趣一發(fā)不可收拾。讀高中時(shí)，他已熟練掌握了英語(yǔ)、意大利語(yǔ)。慢慢地，他理解了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的真諦：深入語(yǔ)言背后的文化，就能更快地掌握一門外語(yǔ)。
他儼然一個(gè)修行者，全身心地沉浸在與語(yǔ)言相關(guān)的事情中。上世紀(jì)80年代，為了能更深刻地理解土耳其語(yǔ)，打破人們眼中的語(yǔ)言藩籬，他來(lái)到伊斯坦布爾最大的清真寺參觀，在那里傻傻地觀看祈禱儀式。看別人怎么做，再笨手笨腳地模仿……兩個(gè)月后，他就能說上一口流利的土耳其語(yǔ)了。
1994年，他被歐盟三大機(jī)構(gòu)之一的歐洲議會(huì)聘為翻譯。接下來(lái)的幾年，大多數(shù)來(lái)歐洲議會(huì)演講的國(guó)家元首，都由他擔(dān)任翻譯。他就是歐洲議會(huì)里名副其實(shí)的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是，如今的他是歐盟唯一可以準(zhǔn)確翻譯重要中文文件的翻譯家。
他成了傳奇人物，總被記者追問：“是什么秘訣，讓您精通42種語(yǔ)言？”
他總會(huì)提及兒時(shí)撿貝殼的往事，然后微笑著說：“我始終堅(jiān)持語(yǔ)言興趣，也就一路走到了今天?！笔堑模谏畹牡缆飞?，你能取得多大成就、理想能走多遠(yuǎn)，往往取決于你興趣的長(zhǎng)度。
喜歡的書即興演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你一定會(huì)反駁道：我覺得我的心理很健康，但為什么還經(jīng)常得病呢？
就讓我們隨便舉幾個(gè)生活中的例子吧。有些人，承受著重大的生活壓力，卻不知如何排解，終于引發(fā)了高血壓等現(xiàn)代疾??；有些人在面臨一些重要場(chǎng)合的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很緊張的心理表現(xiàn)，從而引發(fā)了一系列不適的生理現(xiàn)象；還有些人膽小竟然被嚇?biāo)?，心眼小被活活氣死。雖然最后這類現(xiàn)象不是很常見，但他們也是有發(fā)生的可能，而這從側(cè)面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個(gè)健康的人，不僅要追求身體上的健康，更需要追求心理上的健康。我們要學(xué)會(huì)去調(diào)節(jié)心理健康。那么我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)心理健康呢？可以從以下幾個(gè)方面。
第三，要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞，就是安心。學(xué)會(huì)安心的去努力。同學(xué)們，請(qǐng)不要再為心所累，保持一種平和的心態(tài)，去戶外呼吸一下新鮮空氣，鍛煉鍛煉身體，感受生活的美好。只有心態(tài)擺正了，我們的身體才會(huì)更健康。
我們要做一個(gè)身體健康的嗯，更要做一個(gè)心理健康的人！
喜歡的書即興演講稿篇十四
專家們，領(lǐng)導(dǎo)們：
下午好!
各位評(píng)委聽過這樣的句子么：諸葛亮深夜在臥室看嫦娥一號(hào)升空。王奶奶秋夜在屋頂吃肯德雞，你們笑了，當(dāng)一句句離奇搞笑的話從孩子的想象中迸發(fā)時(shí)，我看到他們的快樂，這堂作文課，就是把同學(xué)分成abcd四組，分別寫人物，時(shí)間，地點(diǎn)，干什么，隨后組成一句話，拒絕庸俗低級(jí)，追求想象新穎。每當(dāng)古怪的句子傳出時(shí)，孩子們就忍俊不禁，那笑聲似乎震塌屋頂，開始是寫紙條的好奇，后來(lái)是讀紙條的.快樂，最后呢是寫作文的情趣。哲人說：每個(gè)漢字就是一支聲情并茂的歌，組成句子時(shí)，更讓人驚嘆它是如此瑰麗。，回憶起和孩子在語(yǔ)言文字中“出生入死”的課堂，感受語(yǔ)文的魅力，我會(huì)說：課堂讓我快樂!
若非特殊情況，很多晚上，靜靜地讀回書，會(huì)很受用它能熨燙人的心靈，讓目光，掠過堅(jiān)硬，暗淡，丑陋，猜疑和爭(zhēng)斗，留住的是干凈，柔軟，明亮和美好，讀經(jīng)典也讀動(dòng)漫，和名師做無(wú)聲的交流，蔣軍晶三年讀四萬(wàn)元的書讓我自愧不如，竇桂梅說讀書是另一種備課讓我倍感親切，可以說“凡有所學(xué)，皆成性格”讀書讓我感性，但絕不膚淺，我愿把這種感性化做為師的情懷，讀書也讓我有點(diǎn)底氣，我愿把這種底氣轉(zhuǎn)化成站在講臺(tái)上的勇氣。讀書讓我快樂!
最后我要說：創(chuàng)新我快樂，記得詩(shī)人歌德說過：民族的生命力在與蓬勃的創(chuàng)新能力，所以我努力讓我的教學(xué)充滿才智和激情，驚喜和新鮮，讓教學(xué)富有變化，變化中有新意，新意中要蘊(yùn)涵價(jià)值，每天批注三篇文章，背一句格言，每學(xué)期看一部整本的好書，班級(jí)五大區(qū)角的布置色彩繽紛，充滿個(gè)性色彩，有用廢料粘貼，卻又栩栩如生的手工制作作品，有雖稚嫩卻有嶄露藝術(shù)天賦的繪畫，書法作品，我還和孩子們一起插上一雙靈敏的觸角，積極開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，：走向垓下，讓我采訪你，我的e家，小小新聞角，這樣的細(xì)節(jié)不勝枚舉，都是結(jié)合時(shí)事的創(chuàng)造性嘗試，讓我體驗(yàn)到和孩子一同成長(zhǎng)的快樂。
各位評(píng)委，我心目中的導(dǎo)師陶淵明說：歸去來(lái)兮，園蕪戶不歸。我沒田園，也無(wú)法蕪戶。但我會(huì)追求我心中的田園――語(yǔ)文課堂，讓它與孩子相融，與課改同行，與創(chuàng)新同步，與書香為伴。與孩子相融，制造更多快樂的回憶!
喜歡的書即興演講稿篇十五
就職演講總有具體化的特定時(shí)間，有的領(lǐng)導(dǎo)干部巧借就職年份這個(gè)特定的時(shí)間盡情發(fā)揮，非常成功。貴州省福泉縣連任縣長(zhǎng)李琨代表正副縣長(zhǎng)在縣人代會(huì)閉幕式上作就職演講，其中有一段就是借就任時(shí)間作了精彩的發(fā)揮：
第二句話是表態(tài)。就是對(duì)今后三年和三個(gè)決議表個(gè)態(tài)。今年是馬年，過馬年，大家扶我們上馬背，我們五個(gè)馬上人的態(tài)度是：騎馬背、揚(yáng)馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是：立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭(zhēng)取馬到成功。
李琨同志從馬年的馬字出發(fā)，以上馬背比作為新當(dāng)選出任縣政府的領(lǐng)導(dǎo)要職，以五個(gè)馬上人比作為五位新上任的縣政府正副縣長(zhǎng)。至于新上任后的施政態(tài)度是：以騎馬背揚(yáng)馬鞭唱馬歌講馬話比作任勞任怨、無(wú)聲無(wú)息的埋頭苦干。以立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭(zhēng)取馬到成功比喻為縣政府五位主要領(lǐng)導(dǎo)就任后立即行動(dòng)、團(tuán)結(jié)拼搏，搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭(zhēng)取各項(xiàng)工作全面獲得成功的信心。這里一連串以馬為詞素的喻體組成博喻，妙語(yǔ)聯(lián)珠，貼切生動(dòng)，使這次表態(tài)情真意切，頗具感染力。
遼寧省商檢局研究決定把遼陽(yáng)市商檢局副局長(zhǎng)孫玉剛調(diào)往撫順市任商檢局長(zhǎng)。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會(huì)上的就職演講構(gòu)思十分新穎，巧妙地借他物寓以深刻的意義，發(fā)揮自如。例如：
同志們：
省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽(yáng)產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α恕?BR> 演講的開場(chǎng)白，構(gòu)思新穎，不落俗套。遼陽(yáng)產(chǎn)的這塊煤，這是自比，寓以自己不是閃閃發(fā)光的金子的含義；把撫順商檢局比作為火爐寓有能鍛煉人的含義；灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，這里寓有自謙的意思。這三個(gè)比喻都寓有深刻的含義。
演講最大特色在于來(lái)這里主持工作，隨身帶來(lái)了第一件東西，即一個(gè)碗。以一個(gè)碗的三種形態(tài)構(gòu)成三個(gè)比喻，寓于辦事三條原則的深刻含義：以碗口總是向上，寓于辦事堅(jiān)持走群眾路線，廣泛、悉心聽取群眾意見；以碗口朝下的比喻，寓于辦事堅(jiān)持民主集中制；以裝滿水，舉起來(lái)的比喻，寓于堅(jiān)持辦事公道。
這段演講辭借了一個(gè)碗的三種形態(tài)寓于深刻的含義，盡情發(fā)揮，十分自然得體，足見演講者的匠心獨(dú)運(yùn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的就職往往是在選舉結(jié)束之后進(jìn)行的。就職演講可借選舉中的某一具體事項(xiàng)作盡情發(fā)揮。例如：
這次黨員大會(huì)選舉，我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票。
不要笑，這里頭80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票。這兩個(gè)百分比中，80%的選票，最少可以說明三點(diǎn)：一是大家對(duì)我任上一屆支部書記不夠滿意；二是有部分黨員同志對(duì)我能再當(dāng)好支部書記持有懷疑；三是多數(shù)黨員同志沒有把我看死，對(duì)我還有信心和希望。我投了自己的票，大家看得出我還想當(dāng)這個(gè)官。不怕笑話，我是基于三方面考慮，一是因?yàn)槲沂屈h員，帶領(lǐng)群眾改變管區(qū)貧窮面貌我有義不容辭的責(zé)任，不能因?yàn)橛欣щy而退卻；二是我決心在這一屆任期內(nèi)將功補(bǔ)功；三是因?yàn)橛辛松弦粚玫膶?shí)踐鍛煉，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，比較有把握在這一屆干好。
這段演講出自一位農(nóng)村最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，開場(chǎng)白出人意料，獨(dú)特新穎，以選票票數(shù)的結(jié)果作出了盡情發(fā)揮，妙趣橫生，入情入理。我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票，故設(shè)懸念，吸引了聽眾；以其中80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票，解除了懸念；然后，對(duì)兩個(gè)百分比作了三點(diǎn)分析，恰如其分，聲聲入理。接下去對(duì)我還想當(dāng)這個(gè)官的三個(gè)有利條件作了簡(jiǎn)述，語(yǔ)言十分幽默詼諧，又令人覺得他誠(chéng)實(shí)、可信、可敬。
成功的就職演講者很善于捕捉會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景，甚至聽眾的目光，也可作為演講發(fā)揮的緣由。請(qǐng)看某部隊(duì)一位連指導(dǎo)員的就職演講：
各位戰(zhàn)友：
我一到這里，就收到了大家送來(lái)的不少禮品，（驚訝、疑惑）而且現(xiàn)在，準(zhǔn)確地說，在我說話的時(shí)刻，很多同志，幾乎百分之百的同志，還在源源不斷地送來(lái)。
大家不要納悶：我沒送什么給你呀。其實(shí)，大家確實(shí)送了，只不過沒有在意，或者說不知不覺罷了。這禮品就是目光。（笑）目光？是的。我發(fā)現(xiàn)，大家向我投來(lái)了各種各樣的目光：有信任的，有期待的，有疑惑的，也有無(wú)所謂的我覺得，大家的這些目光，就像為我這個(gè)指導(dǎo)員走馬上任而準(zhǔn)備的一堆禮品：有玫瑰，有玉蘭，也有仙人掌，也有霸王鞭（大笑）不管什么樣的目光，不管什么人是怎樣的禮品，我都愿意收下，我都收下了?。崃夜恼疲┎⑶?，我還應(yīng)說上一句：謝謝大家！（再次鼓掌）。
喜歡的書即興演講稿篇一
我的名字叫樊晶晶，樊梨花的樊，晶瑩剔透的晶。
不熟悉的人覺得我很文靜，熟悉點(diǎn)的朋友絕對(duì)會(huì)覺得我是開朗的，只有我最好的朋友知道，其實(shí)我就是一瘋子。
而我又是個(gè)自戀滴孩紙，給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，好了傷疤就忘了疼。但我堅(jiān)信著世界上只有一個(gè)樊晶晶，也許有跟我同名的吧，甚至有跟我長(zhǎng)得像的吧，但絕對(duì)不可能會(huì)和我有著同樣的性格。
我愛好廣泛，我喜歡彈鋼琴，已經(jīng)考出了十級(jí)。而且我從小練習(xí)跆拳道，已經(jīng)考出了綠帶。我平時(shí)喜歡看《海賊王》、《火影忍者》和《藏地密碼》，《火影忍者》中我最喜歡的是佐助，我喜歡的顏色是三原色以及黑和白，我喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球、跳繩，我喜歡的動(dòng)物是熊貓，我還喜歡下圍棋和五子棋，我最愛的食物是薯?xiàng)l和冰激凌，我最崇拜的人是喬布斯，他為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)，所以我很喜歡他。
我喜歡歷史，我經(jīng)?？础睹鞒切┦隆泛汀渡舷挛迩辍返?。
我喜歡旅行，因?yàn)檫@樣可以讓我的見識(shí)開闊，可以多去感受和享受生活。平常在家里我喜歡看看報(bào)紙，讀讀書，豐富自己的想象力。我去過很多地方：法國(guó)、荷蘭、香港、北京、西安、寧夏、等等。
我不喜歡哭，我覺得哭是一種懦弱的表現(xiàn)，所以我從小到大沒哭過幾次。而且我也是一個(gè)十分樂觀的人。我堅(jiān)信一句話：失敗是成功之母，堅(jiān)持是成功之父。
我是個(gè)愛自戀的小孩。自戀起來(lái)說話就會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次，亂的沒有章理，好吧!就當(dāng)我胡言亂語(yǔ)，說了這么多亂七八糟的話。但我就是我!
我就是我，顏色不一樣的煙火。
”我就是我，是顏色不一樣的煙火”這是張國(guó)榮《我》里的一句歌詞。世界上只有一個(gè)我，我是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。
在家里，爸爸媽媽總會(huì)那我和另一個(gè)人比?？墒牵沂桥c眾不同的，我只是我自己，任何人都取代不了我。我有我自己的性格，我有我自己對(duì)事物的看法，所以，請(qǐng)你們不要把我和別人比，我不是誰(shuí)的替代品，更不是滿足你們虛榮心的工具。
在我說出對(duì)一件事情不同的看法時(shí)，別人就指責(zé)我。可我就是認(rèn)為自己的看法是對(duì)的，即使不對(duì)，我也想要去嘗試一把，不嘗試怎么知道不行?在我失敗的時(shí)候，你們可以為我指點(diǎn)迷津，讓我再換一條路。可是，你們不能否認(rèn)我的做法，因?yàn)?，那也是我努力思考出?lái)的。
我喜歡與眾不同，別具一格。因?yàn)?，我不喜歡和別人走同一條路。如果所有人都用同一種方式生活，那么世界級(jí)不會(huì)這么豐富多彩，也不會(huì)有各種各樣奇葩的新聞了。
我喜歡做一個(gè)奇葩。就好比在一群玫瑰花中，突然出現(xiàn)了一朵牽?；āＤ敲?，這朵牽?；ㄒ欢ㄊ亲钜俗⒛康?。因?yàn)樗c眾不同，讓這片花從增添了一點(diǎn)新的色彩。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉。不少人都會(huì)去模仿自己的偶像，但我覺得這種事情可以作為興趣，但卻不能把它當(dāng)成一件十分重要的事情去做。那樣，你就迷失了自我。
我，是與眾不同的，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)我的評(píng)價(jià)而去改變自己，我也不會(huì)因?yàn)橐院笥龅降睦щy而丟失最初、最真的自己。因?yàn)?，我就是我，是顏色不一樣的煙火?BR> 這就是我。
步入了一個(gè)嶄新的校園，一個(gè)嶄新的班級(jí)，在座的各位同學(xué)我都不曾相識(shí)，我希望大家能夠通過我的自我介紹認(rèn)識(shí)我，我想要與大家共同渡過這初中的學(xué)習(xí)生涯。
我是一個(gè)很愛笑的人，嘴角邊經(jīng)常掛著一絲淡淡的微笑。我的性格很直爽。在小學(xué)的時(shí)候我不管與班里的男同學(xué)還是女同學(xué)都打成了一片。
我從小就立下志愿，我希望自己長(zhǎng)大以后能成為像冰心奶奶那樣了不起的作家。寫出好多好書來(lái)給人們讀。因?yàn)闀侨祟惥竦氖臣Z，是人類進(jìn)步的階梯，所以我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為一名了不起的作家。
介紹到這相信大家都已經(jīng)記住我的名字了!
老師們都很喜歡我，我希望在座的各位同學(xué)們也能夠喜歡我。我喜歡交朋友，有句古話：朋友千個(gè)少，敵人一個(gè)多。我希望每一位同學(xué)都能夠與我成為好朋友，一起快快樂樂地度過這三年的初中生活。
這就是我，我希望大家能夠記住我，我希望大家能與我成為好朋友!
喜歡的書即興演講稿篇二
大家都知道，世上有很多偉大的名人，她們?yōu)槭裁闯擅?，就是因?yàn)樗齻儛劭磿?，愛寫作。以前她們家里可能沒有錢買書，所以她們最夢(mèng)寐以求的事就是想擁有一本自己喜歡的書，她們一看到書就欣喜若狂，就會(huì)把書中的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái)，或者把書中的內(nèi)容念念不忘地銘記在心，又或者經(jīng)久不忘地背下來(lái)。
我知道很多名人，但我還是最喜歡意大利的著名畫家——萊昂納多?達(dá)?芬奇。
萊昂納多?達(dá)?芬奇是意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位畫家，也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文學(xué)理論家、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂家、工程師和發(fā)明家。他在幾乎每個(gè)領(lǐng)域都作出了巨大的貢獻(xiàn)。后代的學(xué)者稱他是“文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表”，是“第一流的學(xué)者”，是一位“曠世奇才”。所有的，以及更多的贊譽(yù)他都當(dāng)之無(wú)愧。
說到藝術(shù)創(chuàng)作，在文藝復(fù)興時(shí)期當(dāng)數(shù)達(dá)?芬奇，米開朗基羅和拉斐爾的成就最高。其中尤其以達(dá)?芬奇最為突出。壁畫最后的晚餐祭壇畫巖間圣母和肖像畫蒙娜麗莎是他一生的三大杰作。這三幅小說詩(shī)歌文學(xué)作品是達(dá)?芬奇為世界藝術(shù)寶庫(kù)留下的珍品中的珍品，是歐洲藝術(shù)的拱頂之石。
“名人”這個(gè)專業(yè)名詞大家都知道，可是這里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是--張海迪。
我為什么會(huì)崇拜她呢?是因?yàn)槲页绨菟囊懔?，“毅力”?duì)我們每一個(gè)人兜非常重要，尤其是我們?cè)俸芾щy的時(shí)候，最需要的就是毅力了，張海迪的毅力是讓我們廣大中學(xué)生，以及大學(xué)生，小學(xué)生學(xué)習(xí)的。再?gòu)埡５?歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)病，使她胸部一下失去了知覺--高位截癱。這是一個(gè)多么令人吃驚震悚的結(jié)果啊。經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦鍛煉，她才能坐起來(lái)，用胳膊支撐著。趴在桌子上。
張海迪長(zhǎng)大了，她希望自己能成為國(guó)家的有用之才，可是她的自身?xiàng)l件是有限的，于是她開始了自己的自學(xué)的艱苦之路。鄰居親友小伙伴都成了她的老師，再這種艱苦的條件下，她仍然堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)著，她趴在桌子上，不停的讀寫坐久了，兩肋鉆心的痛，胸前也壓出了一道道血痕，但是無(wú)論如何，她都挺去了，疼痛的表現(xiàn)沒有打斷她的自學(xué)之路。
當(dāng)她越過一道道難關(guān)，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的時(shí)候，病情又一次惡化，大手術(shù)后，她只能躺在床上，連脖子也不敢扭，自學(xué)被迫中斷，面對(duì)挫折和打擊，她也并沒有泄氣，張海迪讓媽媽把書放在枕頭邊，對(duì)面桌子上支一面鏡子，這樣，她可以借助鏡子來(lái)看書，自學(xué)之路又一次的開始了。
靠著這種頑強(qiáng)的毅力和精神，張海迪終于完成了學(xué)業(yè)，這是多么令人感動(dòng)的事情啊，再我們中小學(xué)生的身上缺少的就是這種自強(qiáng)不息頑強(qiáng)的毅力，所以我們更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份自己的力量。
喜歡的書即興演講稿篇三
我想答案是肯定的。我當(dāng)然愛讀書，也有愛讀的書。我最愛的書是《魯濱遜漂流記》，這該是本冒險(xiǎn)小說了，不像《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》那么懸疑、不切實(shí)際。這是一本以水手歷險(xiǎn)故事為基礎(chǔ)改編的書，作者肯定花了不少心思。整整20xx年!在荒無(wú)人煙的小島上生活，孤單、寂寞，與野獸生活。當(dāng)終于來(lái)了一個(gè)活人時(shí)，魯濱遜該多么高興。為了無(wú)障礙交談，不辭辛苦地教他學(xué)英語(yǔ);為了信仰統(tǒng)一，不發(fā)生宗教戰(zhàn)爭(zhēng)，教他信基督，拜上帝，讀《圣經(jīng)》;教他吃面包，吃動(dòng)物肉，穿衣服。為了讓一個(gè)食人生番成為后來(lái)的忠實(shí)伴侶、仆人，魯濱遜花了巨大精力!而在魯濱遜初上小島時(shí)的無(wú)助、窘迫，父母的勸告一起涌上心頭，作者又用極其細(xì)膩的筆觸寫了魯濱遜的心理活動(dòng)。再后來(lái)與野人的戰(zhàn)爭(zhēng)，救下西班牙俘虜和星期五的父親時(shí)，當(dāng)見到一個(gè)活生生的歐洲人時(shí)，作者并沒有用華麗的語(yǔ)言去形容，看他的動(dòng)作便一目了然了。此外，星期五的赤子之心也讓我驚訝，一個(gè)曾經(jīng)的食人族也會(huì)有孝心?但他接下來(lái)的行為證實(shí)了這一點(diǎn)：星期五在替西班牙俘虜用甘蔗酒搓腳時(shí)，不時(shí)回頭看看父親是否還在那兒。突然，他發(fā)現(xiàn)父親不見了，立馬跳起來(lái)往大石頭方向奔去。直到看見父親躺在大石頭上才放下心來(lái)，原來(lái)他父親為了舒展一下筋骨躺了下去。連我這種不易感動(dòng)之人也不禁熱淚盈眶了，一個(gè)食人族如此，更何況我們?魯濱遜的智慧救了他，如果說上帝塑造牛頓是為了告訴我們地球上有萬(wàn)有引力;塑造霍金是為了告訴我們黑洞的性質(zhì)的話，那么塑造魯濱遜就是為了告訴人類還有一種叫智慧與動(dòng)手能力的力量!
這不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的書，而是一個(gè)活的生命體，它表現(xiàn)的那種歷險(xiǎn)、勇敢以及其他所有語(yǔ)言所無(wú)法表達(dá)的精神，激勵(lì)一代一代的奮斗指南。相信這部巨著會(huì)流傳千古，有更多更多的人拿起它并為之瘋狂，激勵(lì)自己奮斗，奮斗，再奮斗!
再多的話我也不說了，這也竭盡我所能。只希望你和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你也能捧起這本書，捧起更多書如饑似渴地在書之海洋中遨游。謝謝你們，我的演講完了。
《曼德拉的禮物》這本書是一本關(guān)于生命、愛和勇氣的一本好書。顧名思義，這本書的主人公就是曼德拉。而這本書的作者，理查德.斯坦格爾則與曼德拉有近二十年的深厚感情。他將與曼德拉的無(wú)數(shù)次深入談話，濃縮成15堂最重要的生命課程：《勇氣并非無(wú)所畏懼》《從容不迫》《身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)精神》《身居幕后的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《演好人生角色》《把握核心原則，其余皆為手段》《發(fā)掘他人的優(yōu)點(diǎn)》《了解對(duì)手》《拉攏對(duì)手》《知道何時(shí)說“不”》《做長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考》《愛使一切變得不同》《退出也是一種領(lǐng)導(dǎo)》《事情不是非黑即白》和《尋找自己的心靈園地》。而最讓我深有感觸的則是第一堂課，《勇氣并非無(wú)所畏懼》。
在老師和同學(xué)眼中，我總是非?！坝赂摇?。遇到困難的事情，我不會(huì)退縮;其他人不敢做的事情，我總是沖在前頭。在我的印象中，勇敢，就是像英雄一樣，奮不顧身地去做那些危險(xiǎn)的事情?？陕吕瓍s告訴我：勇氣的真諦在于是自己不被恐懼擊垮。有時(shí)，我們就是需要假裝勇敢，才能真正勇敢起來(lái)。我當(dāng)時(shí)還不明白，但想起自己的一次經(jīng)歷，我便覺得，自己在這方面還是有所進(jìn)步的：
那是兩年前的事了，老師讓我參加“三語(yǔ)”比賽?？衫蠋煾揪蜎]有讓我準(zhǔn)備，等到開始比賽了，她才讓我過去。我很害怕，差點(diǎn)哭出來(lái)，但又害怕被同學(xué)們笑話，只好硬著頭皮去參賽。等待的時(shí)間里，我的手一直在出冷汗，來(lái)來(lái)回回地還跑回了兩次教室。我棄了權(quán)，但回到教室后，老師又把我“趕”了出去。輪到我了，我很不流利地、結(jié)結(jié)巴巴地說了，才得了60幾分?；氐浇淌?，老師又說我，我哭了，哭得好傷心。但現(xiàn)在想想，那時(shí)的我，已經(jīng)開始朦朦朧朧地明白了勇氣的真諦。
現(xiàn)在，就算是我沒把握的事，我也能勇敢地站在前面了。曼德拉也是從小時(shí)候的割禮儀式上的懦弱，經(jīng)過風(fēng)雨的歷程，長(zhǎng)大變成現(xiàn)在的勇敢。
這堂課，讓我明白了什么是真正的勇氣。而只有在一次一次的“虛假”的勇氣中不斷地磨練自己，才能成為一個(gè)真正勇敢的人。這讓我想起了一段話：
懦夫一生死多次。
勇者一生死一回。
在一切世間奇觀中。
最令我驚訝的是人們面對(duì)死亡的恐懼。
這是必然的結(jié)局。
它遲早一定來(lái)。
這本好書，不僅只有這一堂課是好課，還有其他的14堂課也同樣是好課。但這篇故事，是我最喜歡的一個(gè)。
當(dāng)你還在讀其他勵(lì)志類的書籍時(shí)，是否想過，曼德拉這位92歲的生命，他畢生的智慧與領(lǐng)悟“包裝”成的禮物，我們更應(yīng)該帶著一種敬佩的感情去真誠(chéng)地接收這份送給全人類的“禮物”呢?雖然，他的經(jīng)歷也許只有讀者朋友們中的1%，但他的智慧是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識(shí)的橋梁，是精神的糧食，每個(gè)人都讀過許多書，也看過許多書，而每個(gè)人都有自己喜歡的一本書，而我喜歡的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書的主人公尼爾斯讓我映象深刻，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩，也告訴了我們友誼的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要堅(jiān)持相信這個(gè)道理終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是尼爾斯所領(lǐng)悟的，也是他告訴我的道理。
尼爾斯是一個(gè)公認(rèn)的懷小孩，他整天使自己的父母擔(dān)心，使父母留下了許許多多的眼淚，經(jīng)常讓父母擔(dān)心他會(huì)有生命危險(xiǎn)，而尼爾斯卻重不關(guān)心他人，只為自己著想。
尼爾斯因?yàn)槿腔鹆诵【`，結(jié)果自己也變成了一只小精靈，騎著自己家里的鵝跟著大雁離開了家一起去冒險(xiǎn)，當(dāng)他們?cè)诤嫔闲菹⒌臅r(shí)候，有一只狐貍沖了過來(lái)要抓住大雁，尼爾斯看見了便在地上撿起了一根小木棒，以自己這樣的小的身軀去和巨大的狐貍搏斗。
看到這里我也為尼爾斯的行為所感動(dòng)，正是他的所作所為使他的大雁朋友們獲救，也使他重返了家園，變回了人，在這個(gè)故事中，大雁幫了尼爾斯，而尼爾斯也幫回了大雁，正是這種友誼之間的互助才使他們有所成功，所以這就是我喜愛這本書的理由!我喜愛這本書!
喜歡的書即興演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!曾經(jīng)我們都讀過很多書，回想起來(lái)，我最喜歡、最希望推薦給大家的是《簡(jiǎn)。愛》。
《簡(jiǎn)·愛》的作者是英國(guó)著名女作家夏洛蒂。勃朗特。書中塑造出了一個(gè)出生低微，命運(yùn)曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求自由、主張平等、永不低頭的女孩形象。其中，我最深刻的是簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特先生說的那段話——“我現(xiàn)在不是通過習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是通過凡人的血肉之軀跟你講話，而是我的心靈和你的心靈在對(duì)話，就如同我們離開了塵世間，穿過墳?zāi)梗降鹊卣驹谏系勖媲?，我們彼此平等——就如同我們的本質(zhì)一樣?！薄拔也皇侵圾B，也沒被關(guān)在籠中。我是自由的，我有自己的獨(dú)立意志，我決心離開?！睆闹锌梢宰x出簡(jiǎn)。愛不甘忍受壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的品質(zhì)。
讀完《簡(jiǎn)·愛》，都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)太過渺小。簡(jiǎn)，是一個(gè)敢于對(duì)一切說不的人，更是一個(gè)有主見的人，她雖然沒有傾世的容貌，卻擁有著一顆歲月之封塵都無(wú)沒淹沒的不向命運(yùn)低頭的心。
讀完《簡(jiǎn)·愛》你也一定會(huì)感慨萬(wàn)千，同學(xué)們，我們腳下的路不會(huì)一路平坦，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，只有克服困難和挫折，才能到達(dá)成功的彼岸。
喜歡的書即興演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委、老師、朋友：
我喜歡自己的自尊。我尊重自己，尊重自己的人格。尤其是尊重自己的選擇。四年來(lái)我深深體會(huì)到作為技術(shù)工人。社會(huì)的黑暗，但是在這個(gè)艱苦中，我真正領(lǐng)悟到自己存在的價(jià)值。就是這點(diǎn)，便可證明自己當(dāng)初的選擇是正確的!
我喜歡自己的自信。我非常相信自己。大家都看清楚了：我是個(gè)子一般。愛情的視線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過了我的頭頂。正如子彈射不中拿破侖一樣，丘比特之箭也射不中我。但是我相信：我也會(huì)在一個(gè)美麗的黃昏中迎來(lái)一位漂亮的姑娘。不知為什么，生活中有很多美好的東西往往放得很高很高。但是我想：最終一定會(huì)得到自己想要的一切!
我喜歡自己的自愛。我愛惜自己的身體。有時(shí)想睡，就去睡個(gè)夠;想玩就去玩?zhèn)€痛快。很好地休息是為了很好地工作。我愛惜自己的名譽(yù)。凡是會(huì)贏得名譽(yù)的事，我卻都想試試。正如這次參加演講一樣。雖然我沒有演講家那種瀟灑的風(fēng)度，但我還是勇敢地走上了演講臺(tái)。至少回去之后，有些朋友會(huì)說“可以”的是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，說“不怎么樣”的對(duì)我也是一種鞭策。我會(huì)重新去認(rèn)識(shí)自己、塑造自己。
老師們、朋友們：干我們這一行的可謂苦矣;干我們這一行的年輕人找對(duì)象可謂難矣!因?yàn)樵S多漂亮的姑娘看不上我們。她們看不上的原因是說我們的工作環(huán)境差。但是我還是喜歡我自己。事情往往這樣：你認(rèn)為工作環(huán)境差的人，他不一定貧窮;你認(rèn)為富有的人，他卻不一家富有。這里就包含著深刻的哲理。
愛我們的黨、我們的祖國(guó)、我們的社會(huì)主義。一個(gè)人如果自己都不愛自己，那么世界上就沒什么可愛可言!
我的演講完畢!謝謝大家!
喜歡的書即興演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
致敬最美逆行醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)疫情的號(hào)角吹響，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、一個(gè)個(gè)紅手印、一張張返程票、無(wú)不詮釋著救死扶傷、為生命護(hù)航的天使情，他們主動(dòng)放棄那原本就少的可憐的休假，告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線，一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無(wú)不昭示著黨員的職責(zé)與使命，他們也會(huì)有疲勞也會(huì)有牽掛，但疫場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn)，讓我們記住了那一張張看不清的臉，也激勵(lì)著我們每一個(gè)人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者，是質(zhì)樸的勞動(dòng)者，17年前，當(dāng)非典來(lái)襲，他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院，為接納救治病人立下戰(zhàn)功，看今朝，火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起，僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者，這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護(hù)者，他們沒有制服警服、隔離衣，更沒有專業(yè)的n95，有的只是一個(gè)紅袖章、一個(gè)口罩、一部手機(jī)，他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證，有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任，他們沒有誓師大會(huì)，不計(jì)報(bào)酬得失，有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào)，他們的身后也有家庭的牽掛，但是“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，他們選擇逆行而上，當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，他們?cè)诤L(fēng)中堅(jiān)守，守的是背后的一片祥和，守的祖國(guó)的大好河山。
恩格爾說過，“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹保@段時(shí)間我們目睹著一個(gè)個(gè)生命的逝去，一位位勇者的逆行，見證著生死分離，期待著柳暗花明，我始終堅(jiān)信，在信息及時(shí)公開的輿論氛圍下，這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們，因?yàn)檫@“疫”路上有你，寒冬終將過去。
謝謝大家!
喜歡的書即興演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
路越艱難，風(fēng)景越美，無(wú)論如何，感謝成長(zhǎng)。
才開始記事，卻總被那一串串凌亂的腳印攪得心緒不寧。那時(shí)還小，爬山中途我一屁股坐下來(lái)，嘟囔著：“我不走了……”
“要不——”母親蹲下來(lái)摸了摸我的頭，“我們下山?。俊蔽覄傁朦c(diǎn)點(diǎn)頭，父親似雷鳴的聲音就響起：“不行?！钡哪樕蠜]有一絲的表情，就像一張撲克牌，神色微冷。
我哭一會(huì)，倔強(qiáng)地擦干眼淚，頭也不回，一口氣走到山頂。
在成長(zhǎng)的山頂，留下了拼搏的腳印。
初春，晨曦微甜，空氣微冷。冰涼的寒風(fēng)刺進(jìn)我的肌膚，似九月天的雪，但身上的寒冷遠(yuǎn)不及心里的緊張。
我在講臺(tái)上，忐忑地望著下方，磨搓著已經(jīng)破爛不堪的演講稿，心中一片窒息?；蛟S察覺到我的緊張，“加油，自信一點(diǎn)?！币幌驀?yán)厲的老師，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我信心似漲潮一樣的往上漲，演講稿的字如流水般從嘴中吐了出來(lái)。
在成長(zhǎng)的山峰，我留下了自信的腳印。
暮冬，窗外的雨淅淅瀝瀝的下。
校門外，雷聲哄哄，隕石大的的墨汁從天而倒。我望著“嘩嘩——”直下的清雅簾子，心中不免心煩意亂。抬眸，撞進(jìn)一雙泊于煙雨之中，濕漉漉而不失溫柔的眼眸。朱唇翕動(dòng)，“蔻兒，媽媽在這兒?！蹦赣H臉上滴下的雨水，宛若一道驚雷砸在耳邊。
在成長(zhǎng)的淤泥里，我留下了溫馨的腳印。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。
喜歡的書即興演講稿篇八
你好，我的名字叫伯陽(yáng)，我9歲了。我喜歡快樂的生活，也喜歡學(xué)習(xí)。
從我四歲開始，我開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說，是一件非常有趣的事情，我贏了'；我不覺得無(wú)聊和困難。媽媽和我會(huì)去國(guó)外旅行，我用英語(yǔ)和外國(guó)孩子交談，甚至和他們吵架！現(xiàn)在我可以閱讀哈利波特的原版，所以我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
大運(yùn)會(huì)將在深圳舉行，我能做些什么？這是我為大運(yùn)會(huì)拍的照片。名字是<孫與明星參加大運(yùn)會(huì)>。
大運(yùn)會(huì)來(lái)的時(shí)候，我打算當(dāng)導(dǎo)游，當(dāng)他們找不到地方的時(shí)候，我會(huì)告訴他們?cè)趺慈ァＷ屗麄冎郎钲谑且粋€(gè)美麗有趣的地方。所以我的英語(yǔ)會(huì)派上用場(chǎng)的！我真的希望這一天到來(lái)！
初中生即興演講比賽2當(dāng)你慢慢睜開眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線從哪里進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽，看看是否有你能識(shí)別的新聲音；用你的身體和精神去感受，看看你是否能感受到空氣中的清新。
是的，是的，是的。這是新的一天。這是不同的一天。今天天氣真好！最重要的是，這是你生活的一個(gè)新的開始，一個(gè)你將做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，并將你的生活提升到一個(gè)前所未有的水平的開始！
在你心中。你可以清楚地看到你想要的東西，你打算走的步伐，你渴望發(fā)展的關(guān)系，以及你渴望達(dá)到的位置。
在一切如你所愿的那一天，你可以聽到你快樂幸福的笑聲。
當(dāng)神奇的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，你可以看到周圍人的微笑。
你可以感覺到你的臉變紅了，你的心跳加快了，你的血液流遍了你的全身，流遍了你身體的每一個(gè)角落！
你知道這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，有激情，有承諾！而你自信，你自信，你有激情，你有承諾！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，問新的問題。
你將帶著絕對(duì)的激情度過你生命中的每一天，你將通過你所說的話和你采取的行動(dòng)來(lái)展示你的激情。
你會(huì)把所有的時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上。你永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱難困苦的挑戰(zhàn)。
你對(duì)卓越的追求永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你值得擁有最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，通往世界上所有美好事物的大門將向你敞開，但那扇門的鑰匙就在你手中。你必須盡自己的一份力量，你必須忠實(shí)地遵循你制定的計(jì)劃并采取你計(jì)劃的行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須永不恐懼。我知道你一定要做到，你一定能做到，你一定會(huì)做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在站直了，握緊拳頭，興奮起來(lái)，大聲喊出來(lái):。
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
初中生即興演講比賽選秀3今天我即興mtu演講的題目是，當(dāng)足夠黑的時(shí)候，你可以看到星星。我可以。我不太同意這個(gè)說法。在我看來(lái)，黑暗是關(guān)于挫折的?！皦蛄?。是關(guān)于努力和“stars”是希望、夢(mèng)想或成功。所以這句話教會(huì)了我三件事:明確我的目標(biāo)和方向，準(zhǔn)備好與挫折和困難搏斗，最重要的是，保持信念。所以，我有三點(diǎn)支持我的觀點(diǎn)。
首先，我們應(yīng)該在出發(fā)前明確我們的目標(biāo)和方向。我們可以。我白天看不到星星。是因?yàn)檫@里沒有星星嗎？當(dāng)然不是。星星一直在天上。我們可以。我看不見它們，因?yàn)樗鼈儾卦谔?yáng)底下。所以，我們不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。相反，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)向夜晚尋找我們的星星。所以在我們出發(fā)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前。它。知道我們到底想要什么以及去哪個(gè)方向找到它是非常重要的。
第二，我們應(yīng)該做好與挫折和困難搏斗的準(zhǔn)備。我們可以。idon’我不指望通往我們目標(biāo)的道路會(huì)一帆風(fēng)順。在黑暗中，我們可能會(huì)感到寒冷、孤獨(dú)，害怕一些意想不到的挫折，就像在通往夢(mèng)想和成功的路上一樣。但是，只有在黑暗中我們才能看到星星。同樣，只有經(jīng)歷嚴(yán)酷和挫折，我們才能清楚自己的目標(biāo)和目的。所以，我們不應(yīng)該害怕我們必須經(jīng)歷的困難。相反，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度，為他們做好充分的準(zhǔn)備。
最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，我們應(yīng)該保持信念和信念。不要放棄。有時(shí)我們可能會(huì)在努力工作了這么長(zhǎng)時(shí)間后感到失望，但仍然可以。不要到達(dá)我們的夢(mèng)想。但是，我們不應(yīng)該。不要放棄，相反，我們應(yīng)該保持信念?？赡苁俏覀兊呐Σ粔?。我們需要努力工作，再多等一會(huì)兒，我們很快就會(huì)看到希望。
總之，如果我們選擇了星星，我們應(yīng)該意識(shí)到我們也選擇了黑暗。如果我們想欣賞星星，盡我們所能戰(zhàn)勝對(duì)黑暗的恐懼，保持對(duì)自己的信心。最終，我們一定會(huì)看到自己的星星。
喜歡的書即興演講稿篇九
我們先來(lái)介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點(diǎn)聯(lián)想法，簡(jiǎn)單說，就是將幾個(gè)看似沒有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語(yǔ)，通過一定的語(yǔ)言表達(dá)方式，巧妙的串聯(lián)起來(lái)，組合成一段話，表達(dá)一個(gè)完整的意思。
說到“蘋果”，大家會(huì)想到什么?身邊吃的蘋果，喬布斯的蘋果公司，被蘋果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他...
如果你想到水果中的蘋果，也沒問題，可以說說吃蘋果的好處，蘋果的作用等等;如果你因?yàn)樘O果而想到蘋果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來(lái)，把蘋果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來(lái);如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因?yàn)楸惶O果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，這樣蘋果就和萬(wàn)有引力，和機(jī)會(huì)(機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果換成別人，被蘋果砸了也就砸了，而不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力)聯(lián)系起來(lái)。
這就不僅僅從表層意思說蘋果，演講起來(lái)內(nèi)容更有深度。
散點(diǎn)聯(lián)想法，是可以來(lái)鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時(shí)也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。
你可以這樣說：白馬在默默的吃草，它的`一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。
三個(gè)詞都用到了，也是完整的一個(gè)意思，這是一個(gè)比較靜態(tài)的畫面。
你還可以這樣說：老莊無(wú)聊的走在河邊，突然看見前面有一匹白馬，于是他就跑過去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個(gè)白馬英雄。
這樣，是不是不僅把幾個(gè)不相關(guān)的詞串在一起，同時(shí)還增加了故事性呢?
散點(diǎn)聯(lián)想法，各個(gè)詞不一定要按順序來(lái)，也不要受現(xiàn)實(shí)條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個(gè)詞開始，后面可以增加到四個(gè)詞五個(gè)詞甚至更多。難度逐漸增加，同時(shí)也可能會(huì)帶來(lái)更加意想不到好玩的有趣的故事來(lái)。
再來(lái)一個(gè)：馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子
我之前給青少年演講班上課，有一個(gè)學(xué)生是這樣說的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī)，突然，手一抖，手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機(jī)，但是她沒有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來(lái)她滑出了管道，來(lái)到了一座城堡，遇見了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞，一起來(lái)練習(xí)一下吧：
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長(zhǎng)江、大樹、老虎、臺(tái)燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶
散點(diǎn)聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子，可以和孩子一起練習(xí)，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí)，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時(shí)間的練習(xí)，聯(lián)想能力和想象能力都會(huì)得到提升，即興演講的水平也會(huì)提高。
針對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對(duì)夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒刷碗了?老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎?老婆：嘿，你自己做錯(cuò)事，還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個(gè)事情，在另一對(duì)夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒刷碗?老公：老婆，對(duì)不起我忘了刷碗。因?yàn)樽罱α?，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間。老婆，你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠(chéng)懇，建議也是有道理的，就說：這個(gè)建議不錯(cuò)，我們就買臺(tái)洗碗機(jī)吧。錢我來(lái)出。
上面兩種情景，你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個(gè)即興演講魔法公式：?jiǎn)栴}--原因--解決方案。
問題：先把問題闡述一下。
原因：分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?
解決方案：針對(duì)這個(gè)問題，我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現(xiàn)象的時(shí)候可以用這個(gè)即興演講公式，這個(gè)公式在商業(yè)和職場(chǎng)中用的非常多。
比如你在坐電梯時(shí)遇到老板，老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時(shí)間很短，但是你如果學(xué)會(huì)這個(gè)公式，就可以輕松的應(yīng)對(duì)你的老板。我們來(lái)演練一下：
老板：為什么3月的銷售額下降了?
你：老板，3月份的銷售額確實(shí)下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因，有以下幾點(diǎn)：第一，2月份過年，大家都在2月份買了很多東西，3月份買的東西少了;第二，最近銷售人員流失率比較大，熱情也不夠高;第三，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應(yīng)的對(duì)策：第一，會(huì)協(xié)同hr部門，招聘和培訓(xùn)好的銷售人員，給銷售人員更多激勵(lì)，調(diào)動(dòng)起積極性;第二，協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三，更深入的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定更有吸引力的價(jià)格策略(解決方案)。
老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績(jī)能夠上去。
這樣的話，老板看你不僅知道了問題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對(duì)應(yīng)的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會(huì)更加器重你。
在實(shí)際工作中，出現(xiàn)各種問題是難免的，關(guān)鍵在于，你不能把問題留給老板或上級(jí)。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人，可以給出幾個(gè)不同的方案，讓老板來(lái)拍板。
在職場(chǎng)中遇到問題，靈活的應(yīng)用這個(gè)方式，你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。
在生活中也有很多場(chǎng)合可以適用的。剛才開頭的那個(gè)故事，第二對(duì)夫妻的老公就是用這種方法，同時(shí)化解了矛盾。我們來(lái)分析一下。
問題：“老婆，對(duì)不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個(gè)問題。
原因：“因?yàn)樽罱α耍舷胫ぷ鞯氖?，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。”
解決方案：其實(shí)有三個(gè)：第一個(gè)，“我現(xiàn)在馬上去刷碗。”;第二個(gè)，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。”;第三個(gè)，“同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間?！?BR> 很多時(shí)候，在家庭生活中應(yīng)用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問到社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，也可以很好的應(yīng)用這種方法。
我們可以這么說：
(問題)的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來(lái)越高了。(原因)我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二，青少年的時(shí)間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行;第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(呼吁行動(dòng))最后，我呼吁我們社會(huì)，學(xué)校，家庭一起行動(dòng)起來(lái)，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。這樣，相信不久的將來(lái)，我們青少年肥胖的比例會(huì)得到控制，甚至降低。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個(gè)呼吁行動(dòng)。
沒錯(cuò)，對(duì)于”問題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu)，有時(shí)候在后面還可以加上“行動(dòng)”，變成“問題--原因--解決方案--行動(dòng)”，這是這個(gè)魔法公式的變體。
下面給大家?guī)讉€(gè)題目來(lái)練習(xí)一下吧：
1.我又長(zhǎng)胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴(yán)重，你怎么看?
4.交通堵塞的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重了。
感謝--回顧--愿景：針對(duì)各種聚會(huì)場(chǎng)合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會(huì)場(chǎng)合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會(huì)，大學(xué)畢業(yè)xx年同學(xué)會(huì)，頒獎(jiǎng)會(huì)，公司聯(lián)歡會(huì)，客戶答謝會(huì)，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會(huì)，葬禮，同事告別會(huì)等等。
這些場(chǎng)合，有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)你上臺(tái)做即興發(fā)言，你怎么辦?不
用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個(gè)萬(wàn)能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會(huì)場(chǎng)合都能有話可講。這個(gè)公式是：感謝--回顧--愿景。
感謝：常常用在開頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請(qǐng)你發(fā)言，感謝主人邀請(qǐng)你來(lái)參加聚會(huì)等。
回顧：簡(jiǎn)單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會(huì)場(chǎng)的主人或者在場(chǎng)的其他人之間的情誼往事的會(huì)更好。
愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時(shí)間來(lái)分析這個(gè)公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當(dāng)下的人或事;“回顧”表示過去，回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來(lái)，對(duì)未來(lái)的暢想祝福祝愿以及決心行動(dòng)等等。
所以，你可以把這個(gè)公式簡(jiǎn)單的理解為：現(xiàn)在，過去和未來(lái)。這個(gè)公式非常簡(jiǎn)單，就六個(gè)字。
我們下面舉幾個(gè)例子，幫助大家更好的理解這個(gè)聚會(huì)場(chǎng)合即興發(fā)言萬(wàn)能公式。
例子一：在朋友的婚禮上，邀請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言，你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。
下面我們來(lái)演練一下：
首先，感謝婚禮主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，也特別感謝老莊邀請(qǐng)我來(lái)參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認(rèn)識(shí)十年了，老莊是個(gè)非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個(gè)非?？孔V的人，跟他一起合作過幾個(gè)公益項(xiàng)目，跟他一起合作，感覺特別放心，所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會(huì)非常安心踏實(shí)的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情，能深深感受新郎對(duì)新娘的愛.....(回顧)最后，祝福老莊夫妻新婚快樂，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場(chǎng)的朋友們幸?？鞓贰?愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點(diǎn)，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說說跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請(qǐng)你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來(lái)演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，感謝菲詩(shī)國(guó)幼兒園邀請(qǐng)我們來(lái)參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。想想時(shí)間過得真快，三年前，把女兒送過來(lái)這里讀書的時(shí)候，她那時(shí)才三歲，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了，孩子也長(zhǎng)大了。這三年里，我女兒在這里過得非?？鞓?，每次回家后，她都會(huì)跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對(duì)孩子深深的愛，有一次......(回顧，如果有具體的例子，舉一兩個(gè)會(huì)更好)最后，希望深圳菲詩(shī)國(guó)幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓罚Ｍ业呐畠阂约捌渌磳厴I(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長(zhǎng)。(祝愿)
以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。
例子三：參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)，你突然被邀請(qǐng)上去發(fā)言。我們來(lái)演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，非常感謝大家給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。也特別感謝班長(zhǎng)老楊和其他幾個(gè)老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動(dòng)。(感謝)雖然三十年過去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時(shí)我們一起正步走，一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場(chǎng)上，我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運(yùn)會(huì)上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng).尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去......(回顧，多舉一些大家大學(xué)時(shí)共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好)最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海;祝同學(xué)們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會(huì)機(jī)會(huì)，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動(dòng)了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)
下次同學(xué)會(huì)，知道怎么發(fā)言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧，我們來(lái)演練一下：
首先，感謝主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)來(lái)緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學(xué)就認(rèn)識(shí)了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒有改變，始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)
有朋友問，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實(shí)看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。
上面舉了四個(gè)例子，是否學(xué)會(huì)了這個(gè)公式呢?
下面，大家一起來(lái)練習(xí)一下吧：
1.老友生日會(huì)上，邀請(qǐng)你發(fā)言;
2.你獲得菲詩(shī)國(guó)超級(jí)演說家比賽第一名，獲獎(jiǎng)感言;
3.你當(dāng)上了部門總監(jiān)或者總裁，就職感言;
4.你的同事要離開公司了，大家一起為ta舉行告別會(huì)，請(qǐng)你即興發(fā)言;
5.參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，老師邀請(qǐng)你發(fā)言;
6.你被評(píng)為公司先進(jìn)代表，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人請(qǐng)你即興發(fā)言.。
感謝--回顧--愿景這個(gè)萬(wàn)能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會(huì)場(chǎng)合上，學(xué)會(huì)了嗎?
一：散點(diǎn)聯(lián)想法可以用來(lái)鍛煉語(yǔ)言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;
二：“問題--原因--解決方案”可以用來(lái)應(yīng)對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講;
三：“觀點(diǎn)--原因--案例--總結(jié)”可以用來(lái)應(yīng)對(duì)觀點(diǎn)和建議的即興演講。
怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
喜歡的書即興演講稿篇十
演講是人類社會(huì)最富有審美價(jià)值的傳播方式，上次課已經(jīng)完成了主題演講，這次課開始進(jìn)行即興演講。
即興演講又稱即時(shí)演講或者即席演講，相對(duì)于命題演講而言，指演講者事先無(wú)準(zhǔn)備，在某種特定的景物或者特定的人物、氣氛的激發(fā)之下，自發(fā)或者被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾講話（隨想隨說，有感而發(fā)），是一種不憑借文稿來(lái)表情達(dá)意的口語(yǔ)交際活動(dòng)。
所以說即興演講最大的特征就是“臨時(shí)性”，一般情況下是沒有講稿的，甚至連個(gè)演講的提綱都沒有，但是這并不是說演講者在對(duì)自己要講什么和怎么講都心里沒數(shù)的時(shí)候，就冒冒失失地進(jìn)行演講了。只是說演講者在臨時(shí)需要作出演講時(shí)，需要在極短的時(shí)間內(nèi)，大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)，在大腦中定好提綱，準(zhǔn)備一個(gè)大致的“腹稿”，然后在登臺(tái)的時(shí)候按照預(yù)設(shè)的思路來(lái)邊想邊講。
案例：19xx年7月15日，聞一多先生在云南大學(xué)李公樸的追悼大會(huì)上所做的《最后一次的演講》，就是一篇著名的即興演講。（大會(huì)本身沒有安排聞一多作演講）。
現(xiàn)代社會(huì)，人人都渴望成功，成功的一個(gè)因素便是人脈，人脈是靠交際交出來(lái)的。所以，在今天這個(gè)交際越來(lái)越頻繁的社會(huì)生活中，即興演講被越來(lái)越多地應(yīng)用道各種場(chǎng)合，如大小會(huì)議的開場(chǎng)白和總結(jié)致辭，各路名人的答記者問，各種禮儀講話（生日、婚慶、開業(yè)慶典、節(jié)日祝福、聚餐聚會(huì)等），職場(chǎng)（應(yīng)聘時(shí)的自我介紹，銷售人員向客戶介紹產(chǎn)品，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作），相親（自我介紹，擇偶標(biāo)準(zhǔn)，就一個(gè)問題交流等）。so即興演講已經(jīng)成為我們交際的一種手段。
1、話題集中，針對(duì)性強(qiáng)。
這是就演講的主題內(nèi)容而言，一般是圍繞近期發(fā)生的或者眼前所見，有感而發(fā)，（聞一多的案例）。
2、臨場(chǎng)發(fā)揮，直陳己見。
不像命題演講，事先已經(jīng)知道要講的主題，有時(shí)間可以進(jìn)行講稿準(zhǔn)備，即興演講往往是當(dāng)場(chǎng)打腹稿，就是即席講話。說情況、講道理、送祝福、提意見、表態(tài)度，都需要直截了當(dāng)，明白清晰，切忌觀點(diǎn)模棱兩可，也切忌打官話。
案例：19xx年1月8日，周恩來(lái)逝世，設(shè)在美國(guó)紐約的聯(lián)合國(guó)總部門前的聯(lián)合國(guó)旗降了半旗。自19xx年聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)，期間各國(guó)元首不斷有去世的，但是聯(lián)合國(guó)的國(guó)旗沒有為誰(shuí)降過。所以這一事件發(fā)生后，很多國(guó)家開始憤憤不平，他們的外交官紛紛聚集到聯(lián)合國(guó)門前的廣場(chǎng)上，開始抗議，他們的理由是：我們的國(guó)家元首去世，聯(lián)合國(guó)的國(guó)旗都升的高高的，憑什么中國(guó)的一個(gè)總理去世，聯(lián)合國(guó)要降半旗？當(dāng)時(shí)的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)瓦爾海德姆站出來(lái)，在聯(lián)合國(guó)大廈前的臺(tái)階上進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的演講，陳述了聯(lián)合國(guó)為什么這么做：
女士們、先生們：
為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我個(gè)人的決定。原因有二：
一是，中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多的不計(jì)其數(shù)，她使用的人民幣多的我們數(shù)不過來(lái)。可是，她的總理沒有一分存款。
二是，中國(guó)有九億人口，占世界人口的四分之一，可是周總理沒有一耳光自己的孩子。你們?nèi)魏螄?guó)家的元首，如果能做到其中的一條，在他逝世的日子，聯(lián)合國(guó)總部將照樣為他降半旗。
謝謝！
說完，他掃視了一下廣場(chǎng)上的人群，然后轉(zhuǎn)身返回秘書處辦公點(diǎn)。起先，廣場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，接著就響起了雷鳴般的掌聲。
演講不僅展示了秘書長(zhǎng)的談吐功力和外交才能，更是展現(xiàn)了周總理的品質(zhì)。財(cái)富——無(wú)私心，一心為國(guó)家利益，孩子——把九億中國(guó)人當(dāng)成自己的孩子。做到了“父母官”該做的一切。周總理：無(wú)墓無(wú)碑無(wú)子女無(wú)遺言。
短小精悍，言簡(jiǎn)意賅。
3、生動(dòng)活潑，短小精悍。
因?yàn)槭羌磁d演講，所以時(shí)間一般不宜過長(zhǎng)，那就需要做到簡(jiǎn)明扼要。而在簡(jiǎn)明扼要的同時(shí)，還要注意思想性、趣味性，忌諱冗長(zhǎng)雜散，啰嗦重復(fù)。
案例：教材p276？？上述案例也可以。
延伸：林語(yǔ)堂的愛情觀、林語(yǔ)堂和魯迅的關(guān)系。
4、以小見大，借題發(fā)揮。
小入大出，淺入深出，以點(diǎn)帶出面，以現(xiàn)象延伸到本質(zhì)。
案例：聞一多《最后一次的演講》。
（一）恰當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備技巧。
1、知識(shí)素養(yǎng)準(zhǔn)備。
演講者平時(shí)的興趣愛好、閱歷修養(yǎng)、知識(shí)積累構(gòu)成了演講者的知識(shí)素養(yǎng)。只有知識(shí)素養(yǎng)足夠，才能在短暫的時(shí)間內(nèi)從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯，才能迅速對(duì)要演講的對(duì)象進(jìn)行分析解構(gòu)，觸及它的思想深度，然后用思想來(lái)統(tǒng)攝你所想到的例證和詞匯，在大腦中迅速結(jié)構(gòu)成一篇演講稿。這個(gè)過程中最大的障礙就是沒有材料。這就需要平時(shí)廣泛地閱讀、收集、積累材料，同時(shí)也需要鍛煉自己的分析能力、綜合材料的能力。可以從一下幾個(gè)方面著手：歷史資料、現(xiàn)實(shí)資料、記憶一些經(jīng)典語(yǔ)錄。“知識(shí)就是力量”
案例：《美國(guó)雜志》曾經(jīng)刊登過査理卓別林和他的兩個(gè)朋友每天晚上都會(huì)玩的一個(gè)即興思考游戲。？？每個(gè)人都拿一張紙條寫上題目，然后混在一起，抽取，立即進(jìn)行一分鐘的演講，每次題目都不同？？自從開始了這個(gè)游戲以后，我們的思維都變得敏捷了，五花八門的知識(shí)也變得豐富起來(lái)了，然而，比這更使人高興的是：我們是在鍛煉對(duì)于任何一個(gè)題目經(jīng)過片刻就調(diào)集起知識(shí)和思想的能力，我們是在學(xué)習(xí)怎樣即興思考。
這個(gè)案例就說明不光要積累，還要長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的實(shí)踐練習(xí)。
2、心理素質(zhì)準(zhǔn)備。
短時(shí)間內(nèi)有感而發(fā)，那就需要冷靜、穩(wěn)定的情緒，十足的信心，飽滿的精神狀態(tài)，這樣才能保證思路通暢，才能去理清思路、調(diào)動(dòng)原有的知識(shí)儲(chǔ)備、組織語(yǔ)言表達(dá)。另外，即興演講都是在一定的情境下發(fā)生的，所以在進(jìn)入這一情境之前，可以事先考慮一下會(huì)不會(huì)需要有即興演講的需要，如果有的話做什么樣的演講。這一的話，在被點(diǎn)到的時(shí)候，才能安然的、沉著冷靜的應(yīng)對(duì)。
3、臨場(chǎng)觀察準(zhǔn)備。
即興演講大多都是臨場(chǎng)發(fā)揮，那么我們的發(fā)揮就完全可以把“臨場(chǎng)發(fā)揮”變?yōu)椤敖鑸?chǎng)發(fā)揮”，包括借人、借物、借事、借場(chǎng)合、借氛圍等等。
案例：周總理借“山峰”
喜馬拉雅山那樣巍峨永存！”
同一座山，在周總理演講的開頭和結(jié)尾被賦予了不同的象征意義。開頭，周總理借喜馬拉雅山的自然阻隔反襯中尼兩國(guó)人民之間友誼之深厚，歷史之悠久。結(jié)尾，總理借喜馬拉雅山的巍峨高大和不可撼動(dòng)，來(lái)象征中尼人民友誼長(zhǎng)存，牢不可破。借得自然，用得靈活，寓意深遠(yuǎn)，語(yǔ)言貼切。
（二）快速思維的技巧。
上面講的如果說是材料內(nèi)容的話，這個(gè)方面就是講對(duì)材料的組織綜合。也是臨場(chǎng)性決定即興演講者必須具有較強(qiáng)的快速思維的能力，它的表現(xiàn)就是快速創(chuàng)作、打好腹稿的過程。要做好“三定”：定主題、定觀點(diǎn)、定框架。
1、定主題。
選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的。
2、定觀點(diǎn)。
明確精煉、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點(diǎn)。
3、定框架：教材上講了眾多的方法，我們主要是講講這些方法的思維方式。
縱深思維：從一般人認(rèn)為不值得一談的事，或無(wú)需做進(jìn)一步探討的定論中，發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的本質(zhì)？？數(shù)字8的反思：歷史的進(jìn)步（想發(fā)財(cái)?shù)南敕ú辉傩邜u），精神文明的缺失（關(guān)于8的車牌號(hào)、手機(jī)號(hào)的交易，這無(wú)疑都是“先富起來(lái)的人”的物質(zhì)財(cái)富的炫耀和攀比，這些人“發(fā)財(cái)以后”的精神文明該怎么辦？？？縱深分析：信8信“發(fā)”其實(shí)還是中國(guó)人信天信地的迷信心理的體現(xiàn)，而這是一個(gè)歷史癥結(jié)，這個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼背后沉淀的是民族心理、民族文化等傳統(tǒng)精神世界。其次，現(xiàn)在的生活瞬息萬(wàn)變，人們確實(shí)有的時(shí)候無(wú)力把握現(xiàn)實(shí)，所以寄托于幸運(yùn)號(hào)碼。再次，我們?cè)囅肴绻腥硕及选鞍l(fā)”寄托在8上，那么真正的“發(fā)”將遙遙無(wú)期，又將會(huì)在哪兒？（歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)）。
發(fā)散思維：不局限于一個(gè)點(diǎn)一個(gè)面，多方觀照?！盀E竽充數(shù)”
綜合思維，其實(shí)就是上述三種思維的綜合，也通常一起用。
（三）如何運(yùn)用特定材料進(jìn)行即興演講。
1、復(fù)述材料。
因?yàn)槿绻粡?fù)述材料，而演講中又對(duì)材料進(jìn)行分析評(píng)判，那就會(huì)使人感到突兀和莫名奇妙，也就沒法完整地很好地欣賞你的演講。
2、防止跑題。
材料雖然沒有給出題目，但就出題者來(lái)說，肯定是有預(yù)設(shè)的主題，所以就要審準(zhǔn)主題，圍繞主題選好事例。
3、圖片型材料。
看清圖片細(xì)節(jié)，圖片型材料往往都用到了“比興”手法，以甲物比乙物，以此物延極他物。這個(gè)時(shí)候就不能只看到甲物和此物，眼光應(yīng)該落到乙物和他物上。
4、材料主題多元化。
（四）五注重。
（一）自我介紹。
可以使用一些輔助性手段，如明信片，推薦表，圖片，成果資料等。
（二）介紹他人。
學(xué)會(huì)贊美、欣賞別人，給人以優(yōu)越感。在陌生的環(huán)境中，人都會(huì)有不安感，而這樣的介紹能讓來(lái)者放輕松。贊美不等同于有意奉承或者拍馬屁，是從內(nèi)心發(fā)出的對(duì)別人優(yōu)點(diǎn)的肯定與欣賞。具體做到：尊重對(duì)方的人格，善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸大對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。ps注意別人的“心理敏感區(qū)”，每個(gè)人都有自己的心理敏感區(qū)，比如說話語(yǔ)速慢的人。
（三）競(jìng)聘演講。
目的很明確，就是為了獲取某一職位，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性是它最突出的特點(diǎn)。要做到的就是充分展示自己的優(yōu)勢(shì)，吸引聽眾，爭(zhēng)取聽眾，讓聽眾最終愿意支持你，這其實(shí)不是嚴(yán)格意義上的即興演講，一般都會(huì)有所準(zhǔn)備。
（四）生活、禮儀演講。
（五）研討會(huì)演說。
喜歡的書即興演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自白銀區(qū)第九小學(xué)的張馨月，今天我演講的題目是：《經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)》。
我是個(gè)愛讀書的小女孩，因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯，書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈。在每一個(gè)安靜的夜晚，手捧一本書，便是我最快樂的生活。
在我國(guó)十歲生日的時(shí)候，爸爸給我送了一本《三國(guó)演義》，我一看便著了迷。我被三國(guó)中眾多的英雄豪杰所吸引，有雄豪奸詐的曹操，有忠義勇武的關(guān)羽，有武藝高強(qiáng)，忠心耿耿的張飛，有謀略出眾的諸葛亮。可謂是文武奇才聚集，群星璀璨，其中最耀眼的便是料事如神的諸葛亮了。
川，最終在三分天下中站了一席位置！“空城計(jì)”、“草船借箭”充分體現(xiàn)了諸葛亮的大智大勇。他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)，也在我的心中留下了深刻的印象，他的“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷及神機(jī)妙算的本領(lǐng)使我敬佩不已。
現(xiàn)在，《三國(guó)演義》已成了我形影不離的好朋友，我一有時(shí)間就埋頭研讀。我仿佛置身于三國(guó)時(shí)代，看到了周瑜火燒曹營(yíng)的壯觀景象，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的智謀，晚上睡夢(mèng)中我都仿佛和諸葛亮談?wù)摫鴻C(jī)。有時(shí)我還把玩的時(shí)間都用在看書上，我不僅精通少兒版的《三國(guó)演義》，還對(duì)成人版的《三國(guó)演義》愛不釋手，小伙伴們都說我真是個(gè)“三國(guó)迷”。
《三國(guó)演義》這部經(jīng)典歷史小說已深深地印在我的腦海里，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物，它讓我懂了善惡忠奸，那些英雄將成為我今后前進(jìn)的動(dòng)力。
好書是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的，好書伴我一生成長(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，泛舟書海，與好書作伴！好書是智慧的源泉，好書是心靈的家園。讓經(jīng)典因童年而閃光，讓童年因經(jīng)典而多彩。經(jīng)典故事，伴我成長(zhǎng)，我將會(huì)今后的生活中會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)！
謝謝大家！我的演講完畢。
喜歡的書即興演講稿篇十二
19xx年，隨著一聲哇哇啼哭，他出生在希臘風(fēng)光旖旎的克里特島。小小年紀(jì)的他，總喜歡拎個(gè)竹籃，在離家不遠(yuǎn)的海灘撿貝殼玩耍。
一次，幾位女游客沐浴著夏日陽(yáng)光，眺望著遠(yuǎn)方美景，一時(shí)又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去，想搞明白她們?cè)谡f啥。
“小家伙，能送幾只貝殼嗎？”雖然一個(gè)字也沒聽懂，但他思忖了一會(huì)兒，樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。游客們向他豎起了大拇指，給了一美元作為酬金。他手舞足蹈，因?yàn)閺膬?nèi)心理解了晦澀的外文。自此，去海灘成了他每天的期待，慢慢地，他也能聽懂一些復(fù)雜的外國(guó)話。
這天，他隨手從家里拿了本書，如約去了海灘。他完全沉浸在書里，一呆就是一整天。他回到家時(shí)，母親心急如焚，厲聲呵斥：“上哪兒了？”“在海灘看德語(yǔ)教科書?！睂⑿艑⒁傻哪赣H決定考考他。讓母親又驚又喜的是，他嘴里竟迸出了幾句拗口的德語(yǔ)。他還信誓旦旦地說：“從明天起，我要天天去跟游客學(xué)語(yǔ)言?！?BR> 孰料，晚上，他躺在床上無(wú)法入睡，痛得嗷嗷大叫，因?yàn)檎斓钠貢?，讓皮膚嚴(yán)重受傷。母親耐心地給兒子擦藥，兒子卻一直喋喋不休，冒出一句：學(xué)語(yǔ)言這么苦，明天不去海灘了。
母親眉頭一皺，鄭重其事地說：“你不想去海灘，媽不反對(duì)……但如果你想學(xué)更多語(yǔ)言，去很多地方游玩，就需堅(jiān)持興趣?！?BR> 自此，他的興趣一發(fā)不可收拾。讀高中時(shí)，他已熟練掌握了英語(yǔ)、意大利語(yǔ)。慢慢地，他理解了學(xué)習(xí)語(yǔ)言的真諦：深入語(yǔ)言背后的文化，就能更快地掌握一門外語(yǔ)。
他儼然一個(gè)修行者，全身心地沉浸在與語(yǔ)言相關(guān)的事情中。上世紀(jì)80年代，為了能更深刻地理解土耳其語(yǔ)，打破人們眼中的語(yǔ)言藩籬，他來(lái)到伊斯坦布爾最大的清真寺參觀，在那里傻傻地觀看祈禱儀式。看別人怎么做，再笨手笨腳地模仿……兩個(gè)月后，他就能說上一口流利的土耳其語(yǔ)了。
1994年，他被歐盟三大機(jī)構(gòu)之一的歐洲議會(huì)聘為翻譯。接下來(lái)的幾年，大多數(shù)來(lái)歐洲議會(huì)演講的國(guó)家元首，都由他擔(dān)任翻譯。他就是歐洲議會(huì)里名副其實(shí)的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是，如今的他是歐盟唯一可以準(zhǔn)確翻譯重要中文文件的翻譯家。
他成了傳奇人物，總被記者追問：“是什么秘訣，讓您精通42種語(yǔ)言？”
他總會(huì)提及兒時(shí)撿貝殼的往事，然后微笑著說：“我始終堅(jiān)持語(yǔ)言興趣，也就一路走到了今天?！笔堑模谏畹牡缆飞?，你能取得多大成就、理想能走多遠(yuǎn)，往往取決于你興趣的長(zhǎng)度。
喜歡的書即興演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你一定會(huì)反駁道：我覺得我的心理很健康，但為什么還經(jīng)常得病呢？
就讓我們隨便舉幾個(gè)生活中的例子吧。有些人，承受著重大的生活壓力，卻不知如何排解，終于引發(fā)了高血壓等現(xiàn)代疾??；有些人在面臨一些重要場(chǎng)合的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很緊張的心理表現(xiàn)，從而引發(fā)了一系列不適的生理現(xiàn)象；還有些人膽小竟然被嚇?biāo)?，心眼小被活活氣死。雖然最后這類現(xiàn)象不是很常見，但他們也是有發(fā)生的可能，而這從側(cè)面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個(gè)健康的人，不僅要追求身體上的健康，更需要追求心理上的健康。我們要學(xué)會(huì)去調(diào)節(jié)心理健康。那么我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)心理健康呢？可以從以下幾個(gè)方面。
第三，要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞，就是安心。學(xué)會(huì)安心的去努力。同學(xué)們，請(qǐng)不要再為心所累，保持一種平和的心態(tài)，去戶外呼吸一下新鮮空氣，鍛煉鍛煉身體，感受生活的美好。只有心態(tài)擺正了，我們的身體才會(huì)更健康。
我們要做一個(gè)身體健康的嗯，更要做一個(gè)心理健康的人！
喜歡的書即興演講稿篇十四
專家們，領(lǐng)導(dǎo)們：
下午好!
各位評(píng)委聽過這樣的句子么：諸葛亮深夜在臥室看嫦娥一號(hào)升空。王奶奶秋夜在屋頂吃肯德雞，你們笑了，當(dāng)一句句離奇搞笑的話從孩子的想象中迸發(fā)時(shí)，我看到他們的快樂，這堂作文課，就是把同學(xué)分成abcd四組，分別寫人物，時(shí)間，地點(diǎn)，干什么，隨后組成一句話，拒絕庸俗低級(jí)，追求想象新穎。每當(dāng)古怪的句子傳出時(shí)，孩子們就忍俊不禁，那笑聲似乎震塌屋頂，開始是寫紙條的好奇，后來(lái)是讀紙條的.快樂，最后呢是寫作文的情趣。哲人說：每個(gè)漢字就是一支聲情并茂的歌，組成句子時(shí)，更讓人驚嘆它是如此瑰麗。，回憶起和孩子在語(yǔ)言文字中“出生入死”的課堂，感受語(yǔ)文的魅力，我會(huì)說：課堂讓我快樂!
若非特殊情況，很多晚上，靜靜地讀回書，會(huì)很受用它能熨燙人的心靈，讓目光，掠過堅(jiān)硬，暗淡，丑陋，猜疑和爭(zhēng)斗，留住的是干凈，柔軟，明亮和美好，讀經(jīng)典也讀動(dòng)漫，和名師做無(wú)聲的交流，蔣軍晶三年讀四萬(wàn)元的書讓我自愧不如，竇桂梅說讀書是另一種備課讓我倍感親切，可以說“凡有所學(xué)，皆成性格”讀書讓我感性，但絕不膚淺，我愿把這種感性化做為師的情懷，讀書也讓我有點(diǎn)底氣，我愿把這種底氣轉(zhuǎn)化成站在講臺(tái)上的勇氣。讀書讓我快樂!
最后我要說：創(chuàng)新我快樂，記得詩(shī)人歌德說過：民族的生命力在與蓬勃的創(chuàng)新能力，所以我努力讓我的教學(xué)充滿才智和激情，驚喜和新鮮，讓教學(xué)富有變化，變化中有新意，新意中要蘊(yùn)涵價(jià)值，每天批注三篇文章，背一句格言，每學(xué)期看一部整本的好書，班級(jí)五大區(qū)角的布置色彩繽紛，充滿個(gè)性色彩，有用廢料粘貼，卻又栩栩如生的手工制作作品，有雖稚嫩卻有嶄露藝術(shù)天賦的繪畫，書法作品，我還和孩子們一起插上一雙靈敏的觸角，積極開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，：走向垓下，讓我采訪你，我的e家，小小新聞角，這樣的細(xì)節(jié)不勝枚舉，都是結(jié)合時(shí)事的創(chuàng)造性嘗試，讓我體驗(yàn)到和孩子一同成長(zhǎng)的快樂。
各位評(píng)委，我心目中的導(dǎo)師陶淵明說：歸去來(lái)兮，園蕪戶不歸。我沒田園，也無(wú)法蕪戶。但我會(huì)追求我心中的田園――語(yǔ)文課堂，讓它與孩子相融，與課改同行，與創(chuàng)新同步，與書香為伴。與孩子相融，制造更多快樂的回憶!
喜歡的書即興演講稿篇十五
就職演講總有具體化的特定時(shí)間，有的領(lǐng)導(dǎo)干部巧借就職年份這個(gè)特定的時(shí)間盡情發(fā)揮，非常成功。貴州省福泉縣連任縣長(zhǎng)李琨代表正副縣長(zhǎng)在縣人代會(huì)閉幕式上作就職演講，其中有一段就是借就任時(shí)間作了精彩的發(fā)揮：
第二句話是表態(tài)。就是對(duì)今后三年和三個(gè)決議表個(gè)態(tài)。今年是馬年，過馬年，大家扶我們上馬背，我們五個(gè)馬上人的態(tài)度是：騎馬背、揚(yáng)馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是：立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭(zhēng)取馬到成功。
李琨同志從馬年的馬字出發(fā)，以上馬背比作為新當(dāng)選出任縣政府的領(lǐng)導(dǎo)要職，以五個(gè)馬上人比作為五位新上任的縣政府正副縣長(zhǎng)。至于新上任后的施政態(tài)度是：以騎馬背揚(yáng)馬鞭唱馬歌講馬話比作任勞任怨、無(wú)聲無(wú)息的埋頭苦干。以立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭(zhēng)取馬到成功比喻為縣政府五位主要領(lǐng)導(dǎo)就任后立即行動(dòng)、團(tuán)結(jié)拼搏，搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭(zhēng)取各項(xiàng)工作全面獲得成功的信心。這里一連串以馬為詞素的喻體組成博喻，妙語(yǔ)聯(lián)珠，貼切生動(dòng)，使這次表態(tài)情真意切，頗具感染力。
遼寧省商檢局研究決定把遼陽(yáng)市商檢局副局長(zhǎng)孫玉剛調(diào)往撫順市任商檢局長(zhǎng)。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會(huì)上的就職演講構(gòu)思十分新穎，巧妙地借他物寓以深刻的意義，發(fā)揮自如。例如：
同志們：
省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽(yáng)產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α恕?BR> 演講的開場(chǎng)白，構(gòu)思新穎，不落俗套。遼陽(yáng)產(chǎn)的這塊煤，這是自比，寓以自己不是閃閃發(fā)光的金子的含義；把撫順商檢局比作為火爐寓有能鍛煉人的含義；灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，這里寓有自謙的意思。這三個(gè)比喻都寓有深刻的含義。
演講最大特色在于來(lái)這里主持工作，隨身帶來(lái)了第一件東西，即一個(gè)碗。以一個(gè)碗的三種形態(tài)構(gòu)成三個(gè)比喻，寓于辦事三條原則的深刻含義：以碗口總是向上，寓于辦事堅(jiān)持走群眾路線，廣泛、悉心聽取群眾意見；以碗口朝下的比喻，寓于辦事堅(jiān)持民主集中制；以裝滿水，舉起來(lái)的比喻，寓于堅(jiān)持辦事公道。
這段演講辭借了一個(gè)碗的三種形態(tài)寓于深刻的含義，盡情發(fā)揮，十分自然得體，足見演講者的匠心獨(dú)運(yùn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的就職往往是在選舉結(jié)束之后進(jìn)行的。就職演講可借選舉中的某一具體事項(xiàng)作盡情發(fā)揮。例如：
這次黨員大會(huì)選舉，我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票。
不要笑，這里頭80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票。這兩個(gè)百分比中，80%的選票，最少可以說明三點(diǎn)：一是大家對(duì)我任上一屆支部書記不夠滿意；二是有部分黨員同志對(duì)我能再當(dāng)好支部書記持有懷疑；三是多數(shù)黨員同志沒有把我看死，對(duì)我還有信心和希望。我投了自己的票，大家看得出我還想當(dāng)這個(gè)官。不怕笑話，我是基于三方面考慮，一是因?yàn)槲沂屈h員，帶領(lǐng)群眾改變管區(qū)貧窮面貌我有義不容辭的責(zé)任，不能因?yàn)橛欣щy而退卻；二是我決心在這一屆任期內(nèi)將功補(bǔ)功；三是因?yàn)橛辛松弦粚玫膶?shí)踐鍛煉，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，比較有把握在這一屆干好。
這段演講出自一位農(nóng)村最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，開場(chǎng)白出人意料，獨(dú)特新穎，以選票票數(shù)的結(jié)果作出了盡情發(fā)揮，妙趣橫生，入情入理。我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票，故設(shè)懸念，吸引了聽眾；以其中80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票，解除了懸念；然后，對(duì)兩個(gè)百分比作了三點(diǎn)分析，恰如其分，聲聲入理。接下去對(duì)我還想當(dāng)這個(gè)官的三個(gè)有利條件作了簡(jiǎn)述，語(yǔ)言十分幽默詼諧，又令人覺得他誠(chéng)實(shí)、可信、可敬。
成功的就職演講者很善于捕捉會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景，甚至聽眾的目光，也可作為演講發(fā)揮的緣由。請(qǐng)看某部隊(duì)一位連指導(dǎo)員的就職演講：
各位戰(zhàn)友：
我一到這里，就收到了大家送來(lái)的不少禮品，（驚訝、疑惑）而且現(xiàn)在，準(zhǔn)確地說，在我說話的時(shí)刻，很多同志，幾乎百分之百的同志，還在源源不斷地送來(lái)。
大家不要納悶：我沒送什么給你呀。其實(shí)，大家確實(shí)送了，只不過沒有在意，或者說不知不覺罷了。這禮品就是目光。（笑）目光？是的。我發(fā)現(xiàn)，大家向我投來(lái)了各種各樣的目光：有信任的，有期待的，有疑惑的，也有無(wú)所謂的我覺得，大家的這些目光，就像為我這個(gè)指導(dǎo)員走馬上任而準(zhǔn)備的一堆禮品：有玫瑰，有玉蘭，也有仙人掌，也有霸王鞭（大笑）不管什么樣的目光，不管什么人是怎樣的禮品，我都愿意收下，我都收下了?。崃夜恼疲┎⑶?，我還應(yīng)說上一句：謝謝大家！（再次鼓掌）。