定期進行總結(jié)可以鞏固學(xué)習(xí)的成果，提高記憶力。寫總結(jié)時，可以參考相關(guān)范文和經(jīng)驗，但要注意保持自己的獨立思考和表達風(fēng)格。在閱讀這些總結(jié)范文時，大家可以從中學(xué)習(xí)到一些好的寫作技巧和表達方式。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇一
幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，走進孩子的心靈，讓他們在關(guān)愛中體驗尊重;啟迪孩子的智慧，讓他們在成功中尋找自信;放開孩子的手腳，讓他們在活動中獲得發(fā)展”為辦園目標，圍繞年度目標任務(wù)，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，認真踐行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以辦人民滿意教育為己任，扎實穩(wěn)步開展教育教學(xué)工作。
一、精細安排提升保教質(zhì)量。
1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學(xué)、戶外、生活、離園等每類活動、每個過程都進行全程監(jiān)控，要求教師嚴格按照制度組織幼兒進行活動，并將教師的一日活動表現(xiàn)作為教師量化考核的重要依據(jù)，同時也納入師德考核之中。
2、開展區(qū)域活動。詳細制定區(qū)域活動計劃，每個班級除了常規(guī)區(qū)域，還根據(jù)班級實際、教師的特長開設(shè)了特色區(qū)域，豐富了幼兒的活動，并以游戲形式開展教育教學(xué)活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，同時也增強了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了保教質(zhì)量。
3、開展社團活動。我園根據(jù)幼兒年齡特征及興趣愛好，分別開設(shè)了鑼鼓社團、英語社團、經(jīng)典誦讀社團、舞蹈社團、口風(fēng)琴社團等，并實行“六定”：一定活動課程，二定活動目標，三定活動時間，四定活動內(nèi)容，五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。各社團活動都順利地完成了預(yù)期任務(wù)，并且“百人鑼鼓”“人人口風(fēng)琴”作為我園的特色活動。
4、做好幼小銜接工作。從開學(xué)初，我園就制定了幼小銜接方案，每周有針對幼小銜接開展的活動，通過教幼兒當(dāng)好值日生、整理床鋪、收拾書包、認識標志，培養(yǎng)良好的寫字姿勢等對幼兒進行了教育、提升幼兒的自理能力，又邀請西原小學(xué)的老師來園指導(dǎo)、實踐，與我園大班教師進行研討。讓幼兒感受小學(xué)的課堂，為幼兒步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調(diào)研活動，及時與家長溝通交流，并指導(dǎo)家長提高教育、溝通能力;每周更新家園共育欄目，及時向家長宣傳季節(jié)性疾病的宣傳以及。同時我園堅持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員在大門口迎園、放園，及時接收家長反饋的信息，做好家園矛盾疏導(dǎo)工作，風(fēng)雨無阻、雷打不動，贏得了家長的贊譽。
為了更好地達到家園共育，我園還開展“21天親子閱讀”活動，為家長推薦適合幼兒的書目，每天晚上教師在班級群對家長進行輔導(dǎo)，家長與孩子堅持每天晚上閱讀半個小時，并將全園幼兒每天的閱讀進行統(tǒng)計，督促家長和幼兒堅持閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，深受家長的稱贊。
6、開發(fā)園本課程。結(jié)合我園的地域地點，以藝術(shù)領(lǐng)域為特色，開展園本課程的教學(xué)，并請家長、民間藝人積極參與，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的喜愛，以及對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?BR> 二、扎實有效抓好隊伍建設(shè)。
1、重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒教師標準》等，規(guī)范教師行為，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、堅持抓好教師的每周“五個一”(學(xué)習(xí)一個繪本故事，學(xué)會一套手指操，會唱、會跳、會彈一首曲子，做一件美工作品，寫一篇心得體會)，并將此納入教師的考核考評中。
3、定期召開教研活動，加強課題研修。我園申報的市級課題《對農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育教學(xué)的探究》已結(jié)題，并申報了十三五省級課題。除此之外，我園還鼓勵教師進行小課題研究，基本做到人人有課題。
4、本學(xué)期推進了以“以老帶新，以新促老”青藍結(jié)對，為青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教，發(fā)揮我園骨干教師的力量，培養(yǎng)青年教師，使他們師迅速成長。
5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)作能力，進而提升保教質(zhì)量。
三、細致推進安全、衛(wèi)生保健工作。
我園始終以抓好安全工作為園內(nèi)的首要任務(wù)。
(1)加強“三防”建設(shè)，安保人員做好巡查工作，嚴格落實門禁制度，全力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對外來人員、可疑人員進行排查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后才可入內(nèi)。嚴格落實每日安全員對園內(nèi)安全工作的檢查制度，包括大型玩具、水電管理、衛(wèi)生防疫、周邊環(huán)境、矛盾排查等工作的檢查，并及時做好記錄。我園邀請__派出所民警為我園師幼做法制講座，對安全設(shè)備進行檢查、做了實戰(zhàn)演練，提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。
(2)加強校車安全管理。我園多數(shù)幼兒乘坐校車，而且校車接送輻射到__鎮(zhèn)的每個村莊、街道。加強校車管理也是我園安全管理的一項重要內(nèi)容。根據(jù)乘坐幼兒的家庭住址，設(shè)計合理的線路，并制定詳細地接送時間、地點，及時通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進行培訓(xùn)，開展校車安全主題教育活動，不斷增強師幼的安全意識，規(guī)范指導(dǎo)教師的跟車要求，嚴格落實交接制度，確保每一個乘車幼兒的安全。
(3)加強后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人，親自管理后勤工作，嚴格落實后勤管理相關(guān)制度，從進貨查驗到庫房管理、從索票索證到合理膳食，抓好每一個環(huán)節(jié)的落實。定期對后勤人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使后勤工作越來越精細化，越來越規(guī)范化。
(4)加強衛(wèi)生保健工作的管理。本學(xué)期我們邀請__醫(yī)院定期對我們進行衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督，并對幼兒進行體檢工作。嚴格落實衛(wèi)生保健方面的相關(guān)制度，做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作，確保每一個幼兒的健康成長。
(5)抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練，每周初、周末進行安全主題教育活動，不斷提高幼兒的安全意識。本學(xué)期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動，開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動，確保幼兒在每個活動中自我保護、安全防范意識。
四、精心打造特色創(chuàng)建工作。
我園結(jié)合地域特點，打造藝術(shù)特色有亮點。
1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔(dān)任我園的“百人鑼鼓”社團的總指揮，結(jié)合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點，不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、“人人口風(fēng)琴”已成為幼兒必備的一項技能，每個幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角，得到了家長的贊賞。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇二
班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。
現(xiàn)階段工作措施及成效。
思想工作。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇三
新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學(xué)期，我園在縣教體局的關(guān)懷下，在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下，努力提高幼兒園管理水平，緊緊圍繞省級示范園的申報工作，扎實有效地開展各項工作，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標，保教質(zhì)量逐步提高，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，受到家長的大力支持和好評?，F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
本學(xué)期添置了三個教學(xué)班，由于配套資金沒趕上，開學(xué)時設(shè)施設(shè)備不足，我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進行。為幼兒和家長著想，盡最大努力做好保教工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過開座談會提高教職工的思想認識，簽訂安全責(zé)任書，努力做到防患與未然。開學(xué)初進行了校園安全隱患大排查，確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作，分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學(xué)的安全管理，做好放學(xué)后的登記工作，重視家校聯(lián)系，做好上級部署的工作任務(wù)，先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度，行政值班老師不定期檢查，正式開通使用“學(xué)生電子證”，引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。
要求各班老師嚴把晨、午檢關(guān)，做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄，確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表，并做好歸檔工作。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇四
幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，走進孩子的心靈，讓他們在關(guān)愛中體驗尊重；啟迪孩子的智慧，讓他們在成功中尋找自信；放開孩子的手腳，讓他們在活動中獲得發(fā)展”為辦園目標，圍繞年度目標任務(wù)，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，認真踐行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以辦人民滿意教育為己任，扎實穩(wěn)步開展教育教學(xué)工作。
1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學(xué)、戶外、生活、離園等每類活動、每個過程都進行全程監(jiān)控，要求教師嚴格按照制度組織幼兒進行活動，并將教師的一日活動表現(xiàn)作為教師量化考核的重要依據(jù)，同時也納入師德考核之中。
2、開展區(qū)域活動。詳細制定區(qū)域活動計劃，每個班級除了常規(guī)區(qū)域，還根據(jù)班級實際、教師的特長開設(shè)了特色區(qū)域，豐富了幼兒的活動，并以游戲形式開展教育教學(xué)活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，同時也增強了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了保教質(zhì)量。
3、開展社團活動。我園根據(jù)幼兒年齡特征及興趣愛好，分別開設(shè)了鑼鼓社團、英語社團、經(jīng)典誦讀社團、舞蹈社團、口風(fēng)琴社團等，并實行“六定”：一定活動課程，二定活動目標，三定活動時間，四定活動內(nèi)容，五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。各社團活動都順利地完成了預(yù)期任務(wù)，并且“百人鑼鼓”“人人口風(fēng)琴”作為我園的特色活動。
4、做好幼小銜接工作。從開學(xué)初，我園就制定了幼小銜接方案，每周有針對幼小銜接開展的活動，通過教幼兒當(dāng)好值日生、整理床鋪、收拾書包、認識標志，培養(yǎng)良好的寫字姿勢等對幼兒進行了教育、提升幼兒的自理能力，又邀請西原小學(xué)的老師來園指導(dǎo)、實踐，與我園大班教師進行研討。讓幼兒感受小學(xué)的課堂，為幼兒步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調(diào)研活動，及時與家長溝通交流，并指導(dǎo)家長提高教育、溝通能力；每周更新家園共育欄目，及時向家長宣傳季節(jié)性疾病的宣傳以及。同時我園堅持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員在大門口迎園、放園，及時接收家長反饋的信息，做好家園矛盾疏導(dǎo)工作，風(fēng)雨無阻、雷打不動，贏得了家長的贊譽。
為了更好地達到家園共育，我園還開展“21天親子閱讀”活動，為家長推薦適合幼兒的書目，每天晚上教師在班級群對家長進行輔導(dǎo)，家長與孩子堅持每天晚上閱讀半個小時，并將全園幼兒每天的閱讀進行統(tǒng)計，督促家長和幼兒堅持閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，深受家長的稱贊。
6、開發(fā)園本課程。結(jié)合我園的地域地點，以藝術(shù)領(lǐng)域為特色，開展園本課程的教學(xué)，并請家長、民間藝人積極參與，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的喜愛，以及對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?BR> 1、重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒教師標準》等，規(guī)范教師行為，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、堅持抓好教師的每周“五個一”（學(xué)習(xí)一個繪本故事，學(xué)會一套手指操，會唱、會跳、會彈一首曲子，做一件美工作品，寫一篇心得體會），并將此納入教師的考核考評中。
3、定期召開教研活動，加強課題研修。我園申報的市級課題《對農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育教學(xué)的探究》已結(jié)題，并申報了十三五省級課題。除此之外，我園還鼓勵教師進行小課題研究，基本做到人人有課題。
4、本學(xué)期推進了以“以老帶新，以新促老”青藍結(jié)對，為青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教，發(fā)揮我園骨干教師的力量，培養(yǎng)青年教師，使他們師迅速成長。
5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)作能力，進而提升保教質(zhì)量。
我園始終以抓好安全工作為園內(nèi)的首要任務(wù)。
（1）加強“三防”建設(shè)，安保人員做好巡查工作，嚴格落實門禁制度，全力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對外來人員、可疑人員進行排查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后才可入內(nèi)。嚴格落實每日安全員對園內(nèi)安全工作的檢查制度，包括大型玩具、水電管理、衛(wèi)生防疫、周邊環(huán)境、矛盾排查等工作的檢查，并及時做好記錄。我園邀請xx派出所民警為我園師幼做法制講座，對安全設(shè)備進行檢查、做了反恐實戰(zhàn)演練，提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。
（2）加強校車安全管理。我園多數(shù)幼兒乘坐校車，而且校車接送輻射到xx鎮(zhèn)的每個村莊、街道。加強校車管理也是我園安全管理的一項重要內(nèi)容。根據(jù)乘坐幼兒的家庭住址，設(shè)計合理的線路，并制定詳細地接送時間、地點，及時通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進行培訓(xùn)，開展校車安全主題教育活動，不斷增強師幼的安全意識，規(guī)范指導(dǎo)教師的跟車要求，嚴格落實交接制度，確保每一個乘車幼兒的安全。
（3）加強后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人，親自管理后勤工作，嚴格落實后勤管理相關(guān)制度，從進貨查驗到庫房管理、從索票索證到合理膳食，抓好每一個環(huán)節(jié)的落實。定期對后勤人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使后勤工作越來越精細化，越來越規(guī)范化。
（4）加強衛(wèi)生保健工作的管理。本學(xué)期我們邀請xx醫(yī)院定期對我們進行衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督，并對幼兒進行體檢工作。嚴格落實衛(wèi)生保健方面的相關(guān)制度，做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作，確保每一個幼兒的健康成長。
（5）抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練，每周初、周末進行安全主題教育活動，不斷提高幼兒的安全意識。本學(xué)期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動，開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動，確保幼兒在每個活動中自我保護、安全防范意識。
我園結(jié)合地域特點，打造藝術(shù)特色有亮點。
1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔(dān)任我園的“百人鑼鼓”社團的總指揮，結(jié)合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點，不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、“人人口風(fēng)琴”已成為幼兒必備的一項技能，每個幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角，得到了家長的贊賞。
3、“創(chuàng)意美術(shù)”活動在我園已全面開展，形式多樣、風(fēng)格各異，每個班級都形成了獨特的創(chuàng)意美術(shù)風(fēng)格，并將開展的美術(shù)教育教學(xué)活動編輯成冊，作為我園的園本教材。
“一校一品”活動的開展我園目前基本達到人人有技能、班班有特色。
一年來，我園開展了各類活動。除了抓好日?；顒?，還利用和挖掘節(jié)日等開展活動，真正讓幼兒園工作無論教育教學(xué)還是安全防范都力求在活動中開展、活動中完成。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇五
在__年初，我有幸與我們__的同仁們一起和來自各個地區(qū)的幼教同仁一起相聚在__，來到我夢寐以求都想來的——__師范大學(xué)。參加“國培計劃（__）”——__省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們和園長，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到許多名師教授為我們授課，是非常難得的一次學(xué)習(xí)機會。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培猶如冬日里的暖陽，溫暖著，照亮著每一位老師的心。
國培地點在__大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時代。對知識的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實踐中的困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培時間快結(jié)束了，可覺得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對這長達一年的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思：
培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。
一、問題還很多。
怎樣去走自己的職業(yè)、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題，值得我們?nèi)ド钏嫉?，反思的。教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
二、榜樣互動。
最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的__園長精彩的授課，開篇點題，借用__中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在__園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中，我們逐步掌握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動指導(dǎo)，榜樣激勵、目標指引等等。__園長在長達x個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。她提出的還給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發(fā)，自主游戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。
三、嚴謹治學(xué)、環(huán)境育人。
此次做客的專家教授中，從x教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具，孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示：幼兒對玩具的認識是由面到點，由整體到部分，由淺入深。其中x教授提出育人環(huán)境的重要性，環(huán)境育人的重要性。
四、修養(yǎng)身心。
這一點不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考，去學(xué)習(xí)，去探究的時間很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機會。美麗的大學(xué)校園，統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個成功的幼教者，需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒教師形象。
最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、專心讀書學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，使命感。惜時如金，取長補短，團結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇六
一年來，市直幼兒園全面實施"教研賽考評"工程，以豐富多彩的教學(xué)活動為載體，以促進教師專業(yè)化成長和幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)為目標，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展教育科研，扎實推進德育和健康教育，全面提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，教學(xué)工作緊張有序，取得了規(guī)范化管理的顯著成績。
一、教育科研，催開教學(xué)百花齊放教育科研是促進幼兒園提升教育教學(xué)質(zhì)量的不竭動力，是廣大教職工實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型名師轉(zhuǎn)變的必由之路，也是推動我園各項工作跨越新層次、實現(xiàn)新目標的動力源泉。本學(xué)年，我園承擔(dān)了國家"十一五"課題《科學(xué)與技術(shù)教育研究--幼兒科技教育項目組》和河南省"十一五"課題《現(xiàn)代信息技術(shù)（多媒體）在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《幼兒園幼兒銜接工作研究》，經(jīng)過課題組的不懈努力，實驗教師積極開展各項科研工作，帶動了全園保教人員注重教學(xué)科學(xué)研究，尊重教育規(guī)律，形成了以科帶研、以研帶教的良好局面，為我園教學(xué)水平的提高發(fā)揮了積極的引領(lǐng)和示范作用。
在課題實施過程中，各班教師堅持把生活課程、社會課程、成長課程引入課堂，作為教學(xué)內(nèi)容的活性部分，形成獨具特色的園本課程，為我園教學(xué)改革帶來了無限的生機和活力。比如：小六班的"摘草莓"，大一班"包粽子"作為生活課程，讓孩子與家長在動手實踐中體會到了勞動與生活的樂趣。蒙大班把分享閱讀活動當(dāng)成自己的特色課程。"三八"婦女節(jié)小三班幼兒到馬路旁為過往的姐姐、阿姨、奶奶獻上自己制作的"小花"，表示他們的一份祝福，在孩子們幼小的心靈中播下學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩的種子。中班組開展"'甜嘴娃娃'故事比賽"，為具有語言天賦的孩子們搭建展示才藝的舞臺，很好地培養(yǎng)了孩子們的口語表達和思維能力。在活動過程中，我們邀請家長參與活動，既讓家長了解了孩子的幼兒生活，又讓他們感受到了孩子的成長和進步，深受家長好評。中班幼兒"六一"節(jié)期間舉行為福利院孩子捐款、捐物等社會活動，全園以年級組為單位，分別組織大、中、小班到綠色莊園、濮上園、科技館、戚城公園等地方開展春游活動，幫助幼兒了解我們的城市，了解自己身邊的生活，為他們提供了接觸社會、認識世界的機會。各班組依據(jù)"還孩子快樂、還孩子節(jié)日"的主題思想，組織開展了形式多樣的迎"六一"活動：大班組幼兒到超市"為自己買一件節(jié)日禮物"；中班組幼兒游科技館、同父母繪制百米長卷；小班組的迎"六一"聯(lián)歡活動等都使每位孩子都得到了真正的快樂。小班組邀請家長為幼兒講愛護牙齒、保護眼睛的知識，使孩子們開始注意自己的成長變化及健康的重要性。10月份，在我園開展的大型運動會親子活動中，讓家長和孩子在情趣盎然的運動項目中密切合作，相互鼓勵，增進了孩子們與爸媽的感情交流，同時也讓家長們更加全面地了解了幼兒園和老師們的辛勤工作，為教學(xué)改革和教育科研的順利開展增加了合力。
為了做好幼小銜接，為孩子們即將開始的小學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)，大班組全體教師、家長、幼兒組織開展了大班幼兒畢業(yè)典禮活動，用孩子們喜聞樂見的形式一同回顧了三年幼兒園生活，一起分享了幼兒成長的快樂，一同憧憬了幸?？鞓返男W(xué)生活。與此同時，我們還組織開展了"走進小學(xué)"主題教學(xué)活動，讓孩子們參觀濮陽市實驗小學(xué)，聽小學(xué)老師講述小學(xué)生活的變化和快樂，從而激發(fā)了孩子們向往小學(xué)生活，爭取早日成為一名小學(xué)生的美好愿望。
二、師資培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長在教師培訓(xùn)方面，幼兒園以"教師培訓(xùn)年"為契機，以促進教師專業(yè)化成長為重點，以更新教師教育理念，提高教師專業(yè)技能為目標，堅持集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，全員培訓(xùn)和重點研修相結(jié)合的原則，通過專家引領(lǐng)和同伴互助兩個主要途徑，全面開展教師培訓(xùn)工作。真正把提高教師的教書育人能力，實施新課程能力和師德水平貫穿到了老師們更新知識結(jié)構(gòu)的過程中，融合到促進老師們成長進步的歷程里，體現(xiàn)在實施素質(zhì)教育和課程改革的實踐中。
本學(xué)年，我們先后邀請了許卓婭、張蒔、葉平枝、岳亞平、劉振民、胡興華、李珍、張建華等國家、省市級知名幼教專家，對我園教師進行幼教理論專業(yè)知識、有效地課堂教學(xué)、插板教學(xué)、分享閱讀、蒙氏教育、音樂教育、科技教育等方面的專題培訓(xùn)，讓老師們共同感受名師大家的師表風(fēng)范，感受骨干教師的心路歷程，感受專家學(xué)者精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，從而為老師們樹立學(xué)習(xí)的榜樣，指明前進的方向，提供進步的動力。引領(lǐng)大家不斷反思自己的教育教學(xué)工作，在專家教育思想的啟迪下，點燃老師們的教育激情，提升老師們的教育智慧，促進我園教師的專業(yè)成長。為了開闊老師們的視野，本年度，我們還積極籌措培訓(xùn)資金十多萬元，先后二十余次選派優(yōu)秀教師到全國各地參加觀摩教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動，近60名教師在外出學(xué)習(xí)中更新了教育理念，學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)方法。通過在自己教學(xué)工作中的實踐和運用，有效地提高了自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)效率。
在同伴互助方面，我們利用暑假時間，對全園教師開展集中培訓(xùn)。聘請我園的省級骨干教師講授幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、新《綱要》、幼兒園工作規(guī)程等，利用班組優(yōu)勢，讓老師們互相幫帶，形成熱愛學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫的良好氛圍。在今年的教師業(yè)務(wù)考試中，我園教師均取得了優(yōu)異的成績。在集中培訓(xùn)的同時，我們還依據(jù)教師需求，開展"菜單式"專題培訓(xùn)。8月份教師們開展了以"游戲活動"為主題的專題培訓(xùn)，并組織開展了大規(guī)模的"幼兒游戲設(shè)計活動"比賽；9月份和11月份對我園保育員分別進行衛(wèi)生保健和保育員一日工作常規(guī)講座，提高了保育工作的實效性和條理性，加強了保教工作的高效合作。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇七
在這個辭舊歲迎新春之季，我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體教職員工們的積極配合下，我園的保教工作也順利的完成了。這個學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上有了一定的提高，但還存在著許多不足的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作做如下總結(jié)：
1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒，特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學(xué)初，許多新生幼兒都不會自理大小便，老師們都能耐心的提醒每位幼兒，并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上，老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈，換好干凈的衣褲。
２、保育員在這方面更是做得細致入微，能及時清理干凈幼兒園的公共場所，操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔，讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。
３、每周五我園都進行全面大掃除，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說：老師還真細心，把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到，辛苦的付出一定會得到大家的肯定。
４、保健員能堅守自己的崗位，班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。
１、每周我園都有兩次教研組活動，教師在教研組活動中學(xué)習(xí)《綱要》，討論教學(xué)活動中存在的各項問題，學(xué)習(xí)各理論知識。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認真制定好教研組活動計劃，并組織好每個教研活動做好記錄，但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學(xué)習(xí)的角色，互動的機會也較少，使教研組活動沒能達到最佳的效果。
２、本學(xué)期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例。
３、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題，并在實踐當(dāng)中做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設(shè)計每個活動，但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的環(huán)節(jié)都較簡單，許多課程都未能深入進行下去。
４、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準備活動都較簡單，自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課，其她教師則基本是以集體備課為主，讓同年齡段教師有互相討論活動的設(shè)計和共同準備教具的機會。
５、本學(xué)期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課，并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多，如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。
６、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案，各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況，平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評，做得特別認真的有中一班、小一班等。
學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個教學(xué)課題中，我們對混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實踐摸索，但還未能做得很好，還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間；在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠，老師在班級很少開展漫畫教育，餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事，漫畫欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班，由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。
為了提高全園教師的素質(zhì)，我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習(xí)進修。除了教師自己報考的本科、大專等學(xué)歷進修外，我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機會讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn)、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn)、奧扶音樂培訓(xùn)等等。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。
以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方，我們會在下學(xué)期中做好改進，尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會有更好的表現(xiàn)，為成為溫州市一級示范園而努力。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇八
時光飛逝如梭，*年即將過去，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：
一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇九
一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色.
今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。
(一)積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展，以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的xxx以創(chuàng)新為主題，以語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口xxx的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課革具體項目有以下幾點：1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個圖，所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過xxx家園之窗xxx、xxx家園聯(lián)系手冊xxx等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。如：(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。
2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、轉(zhuǎn)盤、蹦蹦床、半月?lián)u、等大中型玩具外，又制作了平衡木、獨腳椅等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了xxx幼兒發(fā)展為本xxx的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。
為了更好地促進教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：一是組織全體教師到中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動xxx什么沉、什么浮xxx的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解xxx水的浮力是有限度的xxx，其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了xxx水的浮力是有限度的xxx的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。
(二)積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園一個學(xué)期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝xxx六一xxx兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。
隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。
(三)切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
二、幾點體會。
這個學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點體會：
1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。
4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。
三、存在問題。
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
四、今后思路。
根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們2012年下期工作的基本思路應(yīng)是：xxx一個主題xxx--以xxx創(chuàng)新xxx為主題;xxx兩個改變xxx--改變我園的建筑和綠化面積;xxx三項建設(shè)xxx--領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十
20xx年，學(xué)校嚴格落實上級有關(guān)文件精神，圍繞規(guī)范辦園，科學(xué)保教，不斷夯實幼兒園人事管理，為教職工安心投入工作免除了后顧之憂，為促進幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、準確無誤完成年報、人事變動和工資調(diào)整等各項人事工作任務(wù)。
一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例；二是順利完成了全園高級教師的考核工作；三是扎實完成人員、工資年報及各類報表報送工作；四是認真細致完成了工資增減報批、人員增減以及崗位變動人員工資調(diào)整工作；五是做好了獎勵性績效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時為在編教職工辦理獨生子女父母獎勵金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化，并準確上報市教育局。
二、依法治教堅持教師隊伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理。
為更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管理。
一是我園嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，全面實施教師任職資格制度。堅持教師持證上崗，目前在園教師均持有幼兒教師資格證。
二是規(guī)范考勤制度。嚴格考勤制度責(zé)任的落實，加強考勤管理。嚴格上、下班時間，執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強請、銷假制度和臨時外出登記制度，對不履行請、銷假手續(xù)和臨時外出登記者、擅自離崗者等，堅決予以查實并作出處理。既維護了考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗教職工的積極性，進而大大改善了全園的工作作風(fēng)。
三、完善機制持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，成為我園全面提高教師隊伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來，我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建立了以明園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進行總體上的規(guī)劃與部署；根據(jù)本園實際建立和完善《師德師風(fēng)考核實施辦法》、《教職工師德考核細則》、《教職工師德師風(fēng)評價要點》等制度；建立教育、監(jiān)督、評價為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，把師德列入專項考核，并作為年度考核、績效考核、高級教師考核、評模評優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。師德，不僅成為一種道德的提倡，更成為一種制度的規(guī)約，師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛孩子、細心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng)，一年兩次收回的家長反饋意見卡中，家長對班級教師及幼兒園的各項工作給予充分肯定，保持著比較高的滿意度。
人事管理的重要，是因為它是領(lǐng)導(dǎo)和各部門、全體教職工之間的橋梁；人事管理的敏感，是因為它涉及到每個人的切身利益。20xx年，我們的人事工作贏得了教職工的贊譽和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，未來一年，我們將再接再厲，加強職能部門建設(shè)，改進工作作風(fēng)，進一步做好各項人事工作，為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
一、本學(xué)期取得的成績：
（一）教育教學(xué)方面：我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：《花兒朵朵》，《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到，我們又進行了《奧運、運動》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)奧運會的圖片，玩具福娃，孩子繪畫的福娃，剪紙福娃，運動會項目，運動的人，樣式各異種類眾多，飯后自由活動，孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝}，也關(guān)注在xx年奧運會上。
如：五個福娃都象征著什么？他們都代表什么含義？奧運會有多少項目？我們能不能去看奧運會呀？我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機會，讓孩子們自己通過畫奧運，剪運動的人，看電視，看圖片從多角度，多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對xx奧運會的興趣。在教育教學(xué)方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí)，排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué)，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。
幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導(dǎo)，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。
（二）保育方面。
作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結(jié)果。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責(zé)任心。我們班的家長才很滿意。
（三）家長工作。
開學(xué)伊始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。
俗話說：“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點，我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達到95%以上，這對我們來說是莫大的鼓勵！
（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結(jié)構(gòu)角?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準備了大量的材料。
（五）班級管理。
我比較提倡民主，團結(jié)的合作氛圍，這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候，發(fā)生了一點小矛盾，我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用，多與大家交流，說清誤會，爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品，大家都很愛惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使非常支持我的工作，也能按時完成園里叫給任務(wù)，我非常感謝他們的配合，使我順利完成班級管理工作。
二、學(xué)期中存在的不足與措施：
我班的區(qū)域活動存在的不足：
1、幼兒活動時間不能很好的保證。
2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。
3、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。
措施：在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守。根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候，要加強具體的指導(dǎo)。例如：對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。
我班家長工作存在的不足：
我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細致，還存在不足：
作業(yè)布置的問題，有的家長要求回家還要做家庭作業(yè)。
措施：
針對幼兒的吃飯問題，我們可以做好有針對性的分析工作，并采取相應(yīng)的措施。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進行溝通。針對布置作業(yè)的問題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。
我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓，也祝愿明天會更好！
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
我園自20xx年3月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同的努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性管理模式，努力形成“敬業(yè)，團結(jié)，務(wù)實，創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家中贏得了良好的聲譽，還被臥龍區(qū)教體局被為“民辦單位，先進集體。”具體總結(jié)：
為了使幼兒擁用一個安全、舒適、優(yōu)美豐富的生活活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等教學(xué)設(shè)備。還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高孩子的觀察力、想象力，激發(fā)孩子們的求知欲。
現(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施。因此，建設(shè)一支熱愛幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗，求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要，這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓(xùn)計劃。
我們認真制定了一周食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，嚴。
格按照消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作，加強晨檢，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還有許多不足之處，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，就會信賴的兒童樂園。
20xx年4月8日。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
20xx－20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的管理人員隊伍擴大，各項工作責(zé)任到人，教師士氣日益高漲，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
在當(dāng)今不斷發(fā)展的時代，幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。為了緊跟時代步伐，本學(xué)年，我園教導(dǎo)處通過各種渠道，努力提高教師素質(zhì)。
1、督促教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
一年來，要求教師在政治、業(yè)務(wù)理論自學(xué)時摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上，聽課40節(jié)。為便于教師學(xué)習(xí)，園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》、《早期教育》、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍、報刊雜志，《幼兒教育》則做到人手一份，教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè)，極大地方便了教師的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2、為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。
為了開拓教師眼界，改變教師理念，我園在條件有限的情況下，擠出資金，多次組織教師外出學(xué)習(xí)。a、20xx年11月5日，派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會。b、12月11日—12月18日，選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學(xué)習(xí)。c、12月18日到12月24日，選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學(xué)習(xí)。d、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，教師們的專業(yè)水平和教學(xué)水平得到明顯提高。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動。
在這一年里的時間里，我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份，組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽，榮獲了8個一等獎，6個二等獎，12個三等獎，優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導(dǎo)們的大為贊嘆。11月份，六位老師制作的教學(xué)課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎，二個二等獎，一個三等獎。12月份，熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎。20xx年上半年，組織我園青年教師楊凡參加全市“教學(xué)能手”競賽榮獲二等獎。6月份，我園教師編排指導(dǎo)的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎，四個二等獎。這些成績的取得，充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
教學(xué)管理是我園管理的重中之重。本年度，我園教導(dǎo)處進一步加強了教學(xué)管理，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈、井然有序。
為使教學(xué)工作有條不紊的進行，教導(dǎo)處嚴格落實了各項制度。開學(xué)初，根據(jù)本園實際定出全園學(xué)期教學(xué)工作計劃，年級組定出“年級學(xué)期教學(xué)工作計劃”，各班制定“班級學(xué)期教學(xué)計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排，通過集體備課活動，認真準備本周教學(xué)內(nèi)容，課后撰寫教學(xué)反思、幼兒個案分析。教導(dǎo)處除對教師的各項工作定期檢查外，還不定期的組織人員深入班級聽課。各項檢查有登記、總結(jié)并及時通報，與教師評優(yōu)評模、職稱晉升等掛鉤，既嚴格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日，督促檢查各班每天的一日活動組織情況。如：幼兒晨間活動、教育活動、早操活動、自主活動等，及時登記各項檢查結(jié)果，與每月每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體掛鉤。通過這項工作，使得教師能認真進行班務(wù)管理，按時按計劃組織好幼兒一日活動，杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2、聘用教師管理以人為本，以情管人。
在我園，有十位聘用教師，在這十位教師中，有的是本科生，有的是高中生；有的是專業(yè)生，有的是非專業(yè)人員；有的是已婚，有的是剛從學(xué)校畢業(yè)，總之，水平不一，情況各異，來我園任聘的目的也各有不同。然而，我們對她們都能動之以情，曉之以理地和她們交流，合理安排她們的工作，幫忙她們適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮所長，在教育實踐中提升自己的理論水平和教學(xué)能力；另外，給她們與正式老師一樣的參賽機會，讓她們在幼兒園這個花園里，得到成長，工作得開心，生活地甜美，讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè)，愛得無怨無悔。
3、骨干教師培訓(xùn)力在當(dāng)下，功在今后
培訓(xùn)骨干教師是我園一直在摸索的一件事情，就在本學(xué)年，教導(dǎo)處在向中小學(xué)及其他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案，為我園打造一批專家型，名師型的骨干教師確定了方向。
本學(xué)年，我園在注重開展常規(guī)教學(xué)的同時，還積極開展了其它有意義的教育教研活動，營造了教研氛圍，促進了老師專業(yè)成長。
1、開展興趣活動
為了解決家長的后顧之憂，我園利用雙休日，分別在中、大班開設(shè)了困難班，困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作、語言學(xué)習(xí)班，滿足了孩子們的求學(xué)欲望，得到了家長的好評。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績，還有四幅作品被選送到市里參賽。
2、開展主題活動
本學(xué)年，教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的'園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動，且根據(jù)大綱教育目標圍繞主題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，進行各種活動。去年下半年，各班開展了迎新年主題活動，形式多樣，知識性及趣味性于一體，全園師生其樂融融。
本學(xué)期，每個教研組進行教學(xué)主題目10個左右，較好了完成了各年級的教學(xué)目標。教導(dǎo)處還根據(jù)需要，組織開展全園性的主題活動若干個，如“春天多么美”、“五月五，慶端午”，“地震的危害”、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展示范教學(xué)活動
作為一所省級示范園，我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù)。為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平，提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量，發(fā)揮示范輻射作用，在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處在上學(xué)期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課；在本學(xué)期，在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人，市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，對此次活動作出了高度評價。
孩子的教育，光靠幼兒園是不夠的，只有家園合力，才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學(xué)年，我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學(xué)宣傳工作外，還經(jīng)常組織家長參與的活動，讓他們耳濡目染，親自感受。
1、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。如：針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準備》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。
2、小型家長會
以班級為單位的家長會：每學(xué)年都要開展，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
3、家園親子活動
每逢開學(xué)和過節(jié)，家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要，共同參加策劃、組織、實施家園親子活動。如：端午節(jié)邀請家長來班上包粽子，做香包等。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每半月定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如：“每周計劃，溫馨一束，健康快車”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
5、問卷調(diào)查
今年，我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動，得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表，讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函，讓每一個家長暢所欲言，共同參與幼兒園管理。
6、網(wǎng)絡(luò)論壇
我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長聯(lián)系，各班都有自己的班級頻道和家長論壇，還設(shè)立了“園長信箱”，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處。”
除此之外，我們還加強了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系，充分利用社區(qū)的教育資源，擴大幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間，如：大班孩子走進小學(xué)?；顒?，各類演出活動等，通過這些活動的開展，使孩子獲得更多的社會經(jīng)驗，同時也讓我園進一步得到社會的信任和肯定?？傊?，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，xx年元月正式開園，至今已有五年?，F(xiàn)有幼兒140人，教職工12人，其中有園長一名，專職幼師五人，專職保育員一名。在今年的工作里，我們是這樣做的：
我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學(xué)歷的三人,中專學(xué)歷的兩人.持證保育一名.是一支教育思想先進教學(xué)能力強的師資隊伍.
在教師隊伍素質(zhì)培訓(xùn)上,我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動:
多次組織老師去外地學(xué)習(xí),花幾千元派園長去長沙學(xué)習(xí),并取得園長資格證.
我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓(xùn)新課程-----識字閱讀.我園老師通過學(xué)習(xí) 考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書.
識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩. 神奇手指速算可以進行多位數(shù)的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學(xué)方法趣味性強,孩子們特別喜歡學(xué),幼兒學(xué)會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用.而識字閱讀則以浸入式的教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內(nèi)輕松認識常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學(xué)方法，將識字與閱讀同步進行訓(xùn)練，讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。
早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心 心和責(zé)任感 讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識 開闊視野 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增加求知欲，能形成較強的自我教育能力和理解能力。
今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具 電器設(shè)備 班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預(yù)案演習(xí)日，每周五都進行消防安全預(yù)案演習(xí)，每到這天，老師組織幼兒從兩個安全通道疏散，并且每次演習(xí)時老師的分工都不同，幼兒的疏散路線也不同，以起到真正的預(yù)防作用。我園每周五下午專門開設(shè)了一堂安全教育課，使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。
我園組織幼兒春游和秋游，利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人
贈送愛心禮品，教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想 好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國 珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。
我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒：紫外線消毒 84消毒 醋消毒 艾葉消毒 蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn)，我園共有三名幼兒患‘手足口’病，但我園沒有交叉感染。
無副作用的產(chǎn)品補充微量元素。
針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀，我園從今年開始改用無毒，無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些，但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處，成本再高也值得。
總結(jié)一年的工作，我們雖然取得了一點點成績，但我們還有很多地方做的不夠，硬件的差距還沒有解決好，教學(xué)活動和教學(xué)游戲還要多提高，還有部分保育員沒有專業(yè)證。在以后的工作中，我們一定踏踏實實工作，無論是硬件還是軟件，我們都一步步提高，爭取向更高更遠的目標邁進！
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
(20xx-20xx)學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 本學(xué)期，我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下，在全體家長的理解下，在全體教師的共同努力下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦 園水平。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
我們堅持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動。
鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。如：7月12日-19日，李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)；8月25日-28日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)；9月14日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試，并取得了保育員證書。 幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動，進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識，弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱情，增強了責(zé)任感、使命感。
1
我們將教育科研工作作為重點來抓，鼓勵教師參加教科研活動，認真貫徹縣教育局的民間游戲的會議精神，嚴格執(zhí)行民間游戲的實驗工作，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。如：9月18日，喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會；11月6日，開展“戶外民間游戲活動的組織與指導(dǎo)”活動，邀請個體園長及幼兒家長參觀；12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，培養(yǎng)和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動，使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日，進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。10月22日，幼兒防火安全演練。 我園認真做好晨、午、晚三檢工作，做好每個幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
2
學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用。
認真做好安全工作。園長經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的 宣傳和教育，增強防范意識，確保安全。 在全園教師的共同努力下，我們順利地完成了本學(xué)期的工作，在以后的工作中，我們會更加努力，取長補短，認真完成各項工作。
7月12日-19日 李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
8月25日-28日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)
9月14日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試
9月16日 縣督學(xué)到我鎮(zhèn)對個體幼兒園進行檢查
9月17日 召開全園性幼兒家長會
9月18日 喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會
3
9月19日 進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。
10月27日 迎接縣教育局期初工作檢查
11月12日 開展“我愛幼兒園”演練
11月19日 開展“戶外競技賽”活動
11月26日 對欣欣幼兒園下發(fā)停辦通知單
12月23日 對全鎮(zhèn)民辦幼兒園進行安全檢查（包括無證園）
12月24日 到昌圖縣教師學(xué)校參加關(guān)于幼兒園收費及換證的會議
12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”
12月30日 舉行“20xx年幼兒園元旦聯(lián)歡活動”，對幼兒進行假期安全教育。幼兒放假。
12月31日 全園教師拆洗被褥、床單、枕套；打掃衛(wèi)生；整理材料。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報如下：
今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備。
尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學(xué)活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護能力。
本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。
組織教師學(xué)習(xí)，，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
1、加強教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
本班有x名幼兒，經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們經(jīng)過xx活動為孩子供給自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑。此外，孩子的知識量也有了必須的積累，語言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高，經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課，讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議，反思自我的不足，從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富，所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點，在教學(xué)技巧上加強研習(xí)。
經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長，服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章，定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名，有些孩子個性活潑開朗，有些孩子內(nèi)向不善表達，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想工作。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十九
我園在中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé)，制定嚴格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制，食堂事戀職員要持健康證上崗，每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關(guān)，必須到正規(guī)渠道采集購買食品，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入校園，幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān)，發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴，同時必須嚴把庖廚關(guān)，嚴禁無關(guān)職員進入庖廚，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開，洗刷干凈，食具要餐餐消毒，嚴防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇二十
作為教研組長，我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在這一年中，我積極參加各項政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在本年段中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神，團結(jié)一致地做好教研組工作和班級工作。
遵循《綱要》精神，認真鉆研教材,將一些好的教學(xué)方法和先進的教育理念應(yīng)用于教學(xué)活動中，取得了良好的教學(xué)效果。針對在教學(xué)活動中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)及時進行修正，并根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同特點因材施教，注重多啟發(fā)，多引導(dǎo)，尊重孩子的個性發(fā)展。在活動中時刻做孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，使孩子們樂于活動、急于探索、善于發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過一年來的共同努力，孩子們在各方面有了不同的提高。
良好的教育離不開悉心的保育。除了在生活上給予孩子細心的關(guān)照，非常注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，通過多種渠道讓幼兒學(xué)會整理衣服、收拾玩具、有序進餐午睡等。
這一年中，我們除了向家長輸送先進科學(xué)的育兒理念，及時與家長交流幼兒在園的各種表現(xiàn)，還注重讓家長參與到幼兒園的教育教學(xué)工作中來，開發(fā)形式多樣的家園互動活動，家長會、開放周活動、家長助教、家庭友好小組活動、親子競技運動會和藝術(shù)周活動等，通過這些活動，增進了新時期家長對幼兒園教育的參與意識，真正實現(xiàn)家庭與幼兒園教育的一體化。
時間在幼兒的成長中過去了，孩子們在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中，我將與我們所有的教師一起，取長補短，在學(xué)習(xí)上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法創(chuàng)造2007新的篇章。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇一
幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，走進孩子的心靈，讓他們在關(guān)愛中體驗尊重;啟迪孩子的智慧，讓他們在成功中尋找自信;放開孩子的手腳，讓他們在活動中獲得發(fā)展”為辦園目標，圍繞年度目標任務(wù)，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，認真踐行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以辦人民滿意教育為己任，扎實穩(wěn)步開展教育教學(xué)工作。
一、精細安排提升保教質(zhì)量。
1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學(xué)、戶外、生活、離園等每類活動、每個過程都進行全程監(jiān)控，要求教師嚴格按照制度組織幼兒進行活動，并將教師的一日活動表現(xiàn)作為教師量化考核的重要依據(jù)，同時也納入師德考核之中。
2、開展區(qū)域活動。詳細制定區(qū)域活動計劃，每個班級除了常規(guī)區(qū)域，還根據(jù)班級實際、教師的特長開設(shè)了特色區(qū)域，豐富了幼兒的活動，并以游戲形式開展教育教學(xué)活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，同時也增強了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了保教質(zhì)量。
3、開展社團活動。我園根據(jù)幼兒年齡特征及興趣愛好，分別開設(shè)了鑼鼓社團、英語社團、經(jīng)典誦讀社團、舞蹈社團、口風(fēng)琴社團等，并實行“六定”：一定活動課程，二定活動目標，三定活動時間，四定活動內(nèi)容，五定輔導(dǎo)老師;六定活動地點。各社團活動都順利地完成了預(yù)期任務(wù)，并且“百人鑼鼓”“人人口風(fēng)琴”作為我園的特色活動。
4、做好幼小銜接工作。從開學(xué)初，我園就制定了幼小銜接方案，每周有針對幼小銜接開展的活動，通過教幼兒當(dāng)好值日生、整理床鋪、收拾書包、認識標志，培養(yǎng)良好的寫字姿勢等對幼兒進行了教育、提升幼兒的自理能力，又邀請西原小學(xué)的老師來園指導(dǎo)、實踐，與我園大班教師進行研討。讓幼兒感受小學(xué)的課堂，為幼兒步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調(diào)研活動，及時與家長溝通交流，并指導(dǎo)家長提高教育、溝通能力;每周更新家園共育欄目，及時向家長宣傳季節(jié)性疾病的宣傳以及。同時我園堅持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員在大門口迎園、放園，及時接收家長反饋的信息，做好家園矛盾疏導(dǎo)工作，風(fēng)雨無阻、雷打不動，贏得了家長的贊譽。
為了更好地達到家園共育，我園還開展“21天親子閱讀”活動，為家長推薦適合幼兒的書目，每天晚上教師在班級群對家長進行輔導(dǎo)，家長與孩子堅持每天晚上閱讀半個小時，并將全園幼兒每天的閱讀進行統(tǒng)計，督促家長和幼兒堅持閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，深受家長的稱贊。
6、開發(fā)園本課程。結(jié)合我園的地域地點，以藝術(shù)領(lǐng)域為特色，開展園本課程的教學(xué)，并請家長、民間藝人積極參與，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的喜愛，以及對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?BR> 二、扎實有效抓好隊伍建設(shè)。
1、重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒教師標準》等，規(guī)范教師行為，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、堅持抓好教師的每周“五個一”(學(xué)習(xí)一個繪本故事，學(xué)會一套手指操，會唱、會跳、會彈一首曲子，做一件美工作品，寫一篇心得體會)，并將此納入教師的考核考評中。
3、定期召開教研活動，加強課題研修。我園申報的市級課題《對農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育教學(xué)的探究》已結(jié)題，并申報了十三五省級課題。除此之外，我園還鼓勵教師進行小課題研究，基本做到人人有課題。
4、本學(xué)期推進了以“以老帶新，以新促老”青藍結(jié)對，為青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教，發(fā)揮我園骨干教師的力量，培養(yǎng)青年教師，使他們師迅速成長。
5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)作能力，進而提升保教質(zhì)量。
三、細致推進安全、衛(wèi)生保健工作。
我園始終以抓好安全工作為園內(nèi)的首要任務(wù)。
(1)加強“三防”建設(shè)，安保人員做好巡查工作，嚴格落實門禁制度，全力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對外來人員、可疑人員進行排查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后才可入內(nèi)。嚴格落實每日安全員對園內(nèi)安全工作的檢查制度，包括大型玩具、水電管理、衛(wèi)生防疫、周邊環(huán)境、矛盾排查等工作的檢查，并及時做好記錄。我園邀請__派出所民警為我園師幼做法制講座，對安全設(shè)備進行檢查、做了實戰(zhàn)演練，提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。
(2)加強校車安全管理。我園多數(shù)幼兒乘坐校車，而且校車接送輻射到__鎮(zhèn)的每個村莊、街道。加強校車管理也是我園安全管理的一項重要內(nèi)容。根據(jù)乘坐幼兒的家庭住址，設(shè)計合理的線路，并制定詳細地接送時間、地點，及時通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進行培訓(xùn)，開展校車安全主題教育活動，不斷增強師幼的安全意識，規(guī)范指導(dǎo)教師的跟車要求，嚴格落實交接制度，確保每一個乘車幼兒的安全。
(3)加強后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人，親自管理后勤工作，嚴格落實后勤管理相關(guān)制度，從進貨查驗到庫房管理、從索票索證到合理膳食，抓好每一個環(huán)節(jié)的落實。定期對后勤人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使后勤工作越來越精細化，越來越規(guī)范化。
(4)加強衛(wèi)生保健工作的管理。本學(xué)期我們邀請__醫(yī)院定期對我們進行衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督，并對幼兒進行體檢工作。嚴格落實衛(wèi)生保健方面的相關(guān)制度，做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作，確保每一個幼兒的健康成長。
(5)抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練，每周初、周末進行安全主題教育活動，不斷提高幼兒的安全意識。本學(xué)期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動，開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動，確保幼兒在每個活動中自我保護、安全防范意識。
四、精心打造特色創(chuàng)建工作。
我園結(jié)合地域特點，打造藝術(shù)特色有亮點。
1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔(dān)任我園的“百人鑼鼓”社團的總指揮，結(jié)合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點，不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、“人人口風(fēng)琴”已成為幼兒必備的一項技能，每個幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角，得到了家長的贊賞。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇二
班內(nèi)部分小朋友紀律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認真聽講的現(xiàn)象。
現(xiàn)階段工作措施及成效。
思想工作。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇三
新年的鐘聲即將敲響，回顧這一學(xué)期，我園在縣教體局的關(guān)懷下，在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下，努力提高幼兒園管理水平，緊緊圍繞省級示范園的申報工作，扎實有效地開展各項工作，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)計劃和目標，保教質(zhì)量逐步提高，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，受到家長的大力支持和好評?，F(xiàn)就本學(xué)期各項工作總結(jié)如下：
本學(xué)期添置了三個教學(xué)班，由于配套資金沒趕上，開學(xué)時設(shè)施設(shè)備不足，我園通過借設(shè)施設(shè)備的方式保證了秋季開學(xué)的正常進行。為幼兒和家長著想，盡最大努力做好保教工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我園通過開座談會提高教職工的思想認識，簽訂安全責(zé)任書，努力做到防患與未然。開學(xué)初進行了校園安全隱患大排查，確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作，嚴防陌生人進入校園，來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作，分管領(lǐng)導(dǎo)定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應(yīng)急預(yù)案。加強幼兒上下學(xué)的安全管理，做好放學(xué)后的登記工作，重視家校聯(lián)系，做好上級部署的工作任務(wù)，先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學(xué)期還特別定制“午檢”制度，行政值班老師不定期檢查，正式開通使用“學(xué)生電子證”，引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。
要求各班老師嚴把晨、午檢關(guān)，做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄，確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表，并做好歸檔工作。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇四
幼兒園在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，走進孩子的心靈，讓他們在關(guān)愛中體驗尊重；啟迪孩子的智慧，讓他們在成功中尋找自信；放開孩子的手腳，讓他們在活動中獲得發(fā)展”為辦園目標，圍繞年度目標任務(wù)，堅持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本，認真踐行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以辦人民滿意教育為己任，扎實穩(wěn)步開展教育教學(xué)工作。
1、做好日常的保教工作。從每日的入園、晨間、教育教學(xué)、戶外、生活、離園等每類活動、每個過程都進行全程監(jiān)控，要求教師嚴格按照制度組織幼兒進行活動，并將教師的一日活動表現(xiàn)作為教師量化考核的重要依據(jù)，同時也納入師德考核之中。
2、開展區(qū)域活動。詳細制定區(qū)域活動計劃，每個班級除了常規(guī)區(qū)域，還根據(jù)班級實際、教師的特長開設(shè)了特色區(qū)域，豐富了幼兒的活動，并以游戲形式開展教育教學(xué)活動，不僅提高了教師的業(yè)務(wù)能力，同時也增強了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了保教質(zhì)量。
3、開展社團活動。我園根據(jù)幼兒年齡特征及興趣愛好，分別開設(shè)了鑼鼓社團、英語社團、經(jīng)典誦讀社團、舞蹈社團、口風(fēng)琴社團等，并實行“六定”：一定活動課程，二定活動目標，三定活動時間，四定活動內(nèi)容，五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點。各社團活動都順利地完成了預(yù)期任務(wù)，并且“百人鑼鼓”“人人口風(fēng)琴”作為我園的特色活動。
4、做好幼小銜接工作。從開學(xué)初，我園就制定了幼小銜接方案，每周有針對幼小銜接開展的活動，通過教幼兒當(dāng)好值日生、整理床鋪、收拾書包、認識標志，培養(yǎng)良好的寫字姿勢等對幼兒進行了教育、提升幼兒的自理能力，又邀請西原小學(xué)的老師來園指導(dǎo)、實踐，與我園大班教師進行研討。讓幼兒感受小學(xué)的課堂，為幼兒步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
5、做好家園共育工作。我園開展了“家長上崗體驗活動”“校園開放日活動”“家長課堂”以及家訪調(diào)研活動，及時與家長溝通交流，并指導(dǎo)家長提高教育、溝通能力；每周更新家園共育欄目，及時向家長宣傳季節(jié)性疾病的宣傳以及。同時我園堅持領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員在大門口迎園、放園，及時接收家長反饋的信息，做好家園矛盾疏導(dǎo)工作，風(fēng)雨無阻、雷打不動，贏得了家長的贊譽。
為了更好地達到家園共育，我園還開展“21天親子閱讀”活動，為家長推薦適合幼兒的書目，每天晚上教師在班級群對家長進行輔導(dǎo)，家長與孩子堅持每天晚上閱讀半個小時，并將全園幼兒每天的閱讀進行統(tǒng)計，督促家長和幼兒堅持閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，深受家長的稱贊。
6、開發(fā)園本課程。結(jié)合我園的地域地點，以藝術(shù)領(lǐng)域為特色，開展園本課程的教學(xué)，并請家長、民間藝人積極參與，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的喜愛，以及對當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?BR> 1、重視教師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《綱要》、《幼兒教師標準》等，規(guī)范教師行為，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、堅持抓好教師的每周“五個一”（學(xué)習(xí)一個繪本故事，學(xué)會一套手指操，會唱、會跳、會彈一首曲子，做一件美工作品，寫一篇心得體會），并將此納入教師的考核考評中。
3、定期召開教研活動，加強課題研修。我園申報的市級課題《對農(nóng)村幼兒園美術(shù)教育教學(xué)的探究》已結(jié)題，并申報了十三五省級課題。除此之外，我園還鼓勵教師進行小課題研究，基本做到人人有課題。
4、本學(xué)期推進了以“以老帶新，以新促老”青藍結(jié)對，為青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建了有效的平臺。通過結(jié)對幫教，發(fā)揮我園骨干教師的力量，培養(yǎng)青年教師，使他們師迅速成長。
5、開展“賽教活動”、“演講賽”、“自制教玩具大賽”、“微課大賽”等活動，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)作能力，進而提升保教質(zhì)量。
我園始終以抓好安全工作為園內(nèi)的首要任務(wù)。
（1）加強“三防”建設(shè)，安保人員做好巡查工作，嚴格落實門禁制度，全力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對外來人員、可疑人員進行排查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準后才可入內(nèi)。嚴格落實每日安全員對園內(nèi)安全工作的檢查制度，包括大型玩具、水電管理、衛(wèi)生防疫、周邊環(huán)境、矛盾排查等工作的檢查，并及時做好記錄。我園邀請xx派出所民警為我園師幼做法制講座，對安全設(shè)備進行檢查、做了反恐實戰(zhàn)演練，提高了所有工作人員的安全防范意識與能力。
（2）加強校車安全管理。我園多數(shù)幼兒乘坐校車，而且校車接送輻射到xx鎮(zhèn)的每個村莊、街道。加強校車管理也是我園安全管理的一項重要內(nèi)容。根據(jù)乘坐幼兒的家庭住址，設(shè)計合理的線路，并制定詳細地接送時間、地點，及時通過公眾平臺、微信群等通知家長。而且定期對跟車校車進行培訓(xùn)，開展校車安全主題教育活動，不斷增強師幼的安全意識，規(guī)范指導(dǎo)教師的跟車要求，嚴格落實交接制度，確保每一個乘車幼兒的安全。
（3）加強后勤管理。我園始終以園長為后勤管理第一人，親自管理后勤工作，嚴格落實后勤管理相關(guān)制度，從進貨查驗到庫房管理、從索票索證到合理膳食，抓好每一個環(huán)節(jié)的落實。定期對后勤人員進行培訓(xùn)指導(dǎo)，使后勤工作越來越精細化，越來越規(guī)范化。
（4）加強衛(wèi)生保健工作的管理。本學(xué)期我們邀請xx醫(yī)院定期對我們進行衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督，并對幼兒進行體檢工作。嚴格落實衛(wèi)生保健方面的相關(guān)制度，做好每日的晨檢午查、以及考勤、消毒等工作，確保每一個幼兒的健康成長。
（5）抓好安全主題教育活動。每月召開防震演練，每周初、周末進行安全主題教育活動，不斷提高幼兒的安全意識。本學(xué)期我園開展了“防誘拐模擬演練”“防火、防電、防溺水、防欺凌”等安全教育活動，開展了“乘坐校車安全”“戶外活動安全教育”等活動，確保幼兒在每個活動中自我保護、安全防范意識。
我園結(jié)合地域特點，打造藝術(shù)特色有亮點。
1、“百人鑼鼓”已初見成效。邀請民間藝人擔(dān)任我園的“百人鑼鼓”社團的總指揮，結(jié)合我園幼兒的年齡特征編排適合幼兒的鑼鼓鼓點，不僅振奮士氣、鍛煉了幼兒的動作協(xié)調(diào)能力，而且充滿了濃郁的韓城特色、在潛移默化中增強了幼兒對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
2、“人人口風(fēng)琴”已成為幼兒必備的一項技能，每個幼兒都能吹奏完整的曲子。在我園開展的大型活動中已嶄露頭角，得到了家長的贊賞。
3、“創(chuàng)意美術(shù)”活動在我園已全面開展，形式多樣、風(fēng)格各異，每個班級都形成了獨特的創(chuàng)意美術(shù)風(fēng)格，并將開展的美術(shù)教育教學(xué)活動編輯成冊，作為我園的園本教材。
“一校一品”活動的開展我園目前基本達到人人有技能、班班有特色。
一年來，我園開展了各類活動。除了抓好日?；顒?，還利用和挖掘節(jié)日等開展活動，真正讓幼兒園工作無論教育教學(xué)還是安全防范都力求在活動中開展、活動中完成。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇五
在__年初，我有幸與我們__的同仁們一起和來自各個地區(qū)的幼教同仁一起相聚在__，來到我夢寐以求都想來的——__師范大學(xué)。參加“國培計劃（__）”——__省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班。心中感到無限的榮幸與感激，使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解，使我對教學(xué)有了更多新的認識。能參與此次國培計劃的都是奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的骨干教師們和園長，而此次培訓(xùn)也是國家及其重視學(xué)前教育，專門為我們聘請到許多名師教授為我們授課，是非常難得的一次學(xué)習(xí)機會。雖然我們頂著凜冽的寒風(fēng)從各地匯聚于此，但國培猶如冬日里的暖陽，溫暖著，照亮著每一位老師的心。
國培地點在__大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院，我們置身于美麗而又文化氛圍濃厚的大學(xué)校園中，仿佛又回到了學(xué)生時代。對知識的渴求，對理論上的指導(dǎo)，實踐中的困惑，無一不促使我們認真聆聽幼教專家學(xué)者的精彩講座。雖然國培時間快結(jié)束了，可覺得還不夠，還想再多留些日子多好啊，就對這長達一年的培訓(xùn)我有一些總結(jié)和反思：
培訓(xùn)給我許多思考，深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。
一、問題還很多。
怎樣去走自己的職業(yè)、教育生涯。專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題，值得我們?nèi)ド钏嫉?，反思的。教育學(xué)生，從愛出發(fā)。平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會信任你，喜歡你。愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求，又要注意對學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛要全面、公平。
二、榜樣互動。
最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的__園長精彩的授課，開篇點題，借用__中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在__園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中，我們逐步掌握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導(dǎo)，情感的溝通，互動指導(dǎo)，榜樣激勵、目標指引等等。__園長在長達x個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。她提出的還給孩子的童真，他們幼兒園自主教材的研發(fā)，自主游戲的研發(fā)。讓孩子們真正的釋放自己。是值得我們?nèi)コ珜?dǎo)和學(xué)習(xí)的。
三、嚴謹治學(xué)、環(huán)境育人。
此次做客的專家教授中，從x教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導(dǎo)下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具，孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。并得到啟示：幼兒對玩具的認識是由面到點，由整體到部分，由淺入深。其中x教授提出育人環(huán)境的重要性，環(huán)境育人的重要性。
四、修養(yǎng)身心。
這一點不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。
如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考，去學(xué)習(xí)，去探究的時間很少。所以很感謝這次學(xué)習(xí)的機會。美麗的大學(xué)校園，統(tǒng)一住宿的學(xué)生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學(xué)習(xí)。真正做一名研究型的教師。修心—修行—修能。真正做一個成功的幼教者，需要不斷的努力，努力塑造好的幼兒教師形象。
最后，我將在學(xué)習(xí)期間，一如既往的靜心、專心讀書學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，使命感。惜時如金，取長補短，團結(jié)同學(xué)。做一名優(yōu)秀的學(xué)員。并學(xué)以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務(wù)。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇六
一年來，市直幼兒園全面實施"教研賽考評"工程，以豐富多彩的教學(xué)活動為載體，以促進教師專業(yè)化成長和幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)為目標，狠抓常規(guī)教學(xué)管理，深入開展教育科研，扎實推進德育和健康教育，全面提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，教學(xué)工作緊張有序，取得了規(guī)范化管理的顯著成績。
一、教育科研，催開教學(xué)百花齊放教育科研是促進幼兒園提升教育教學(xué)質(zhì)量的不竭動力，是廣大教職工實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型名師轉(zhuǎn)變的必由之路，也是推動我園各項工作跨越新層次、實現(xiàn)新目標的動力源泉。本學(xué)年，我園承擔(dān)了國家"十一五"課題《科學(xué)與技術(shù)教育研究--幼兒科技教育項目組》和河南省"十一五"課題《現(xiàn)代信息技術(shù)（多媒體）在幼兒園教育教學(xué)中的應(yīng)用研究》、《幼兒園幼兒銜接工作研究》，經(jīng)過課題組的不懈努力，實驗教師積極開展各項科研工作，帶動了全園保教人員注重教學(xué)科學(xué)研究，尊重教育規(guī)律，形成了以科帶研、以研帶教的良好局面，為我園教學(xué)水平的提高發(fā)揮了積極的引領(lǐng)和示范作用。
在課題實施過程中，各班教師堅持把生活課程、社會課程、成長課程引入課堂，作為教學(xué)內(nèi)容的活性部分，形成獨具特色的園本課程，為我園教學(xué)改革帶來了無限的生機和活力。比如：小六班的"摘草莓"，大一班"包粽子"作為生活課程，讓孩子與家長在動手實踐中體會到了勞動與生活的樂趣。蒙大班把分享閱讀活動當(dāng)成自己的特色課程。"三八"婦女節(jié)小三班幼兒到馬路旁為過往的姐姐、阿姨、奶奶獻上自己制作的"小花"，表示他們的一份祝福，在孩子們幼小的心靈中播下學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會感恩的種子。中班組開展"'甜嘴娃娃'故事比賽"，為具有語言天賦的孩子們搭建展示才藝的舞臺，很好地培養(yǎng)了孩子們的口語表達和思維能力。在活動過程中，我們邀請家長參與活動，既讓家長了解了孩子的幼兒生活，又讓他們感受到了孩子的成長和進步，深受家長好評。中班幼兒"六一"節(jié)期間舉行為福利院孩子捐款、捐物等社會活動，全園以年級組為單位，分別組織大、中、小班到綠色莊園、濮上園、科技館、戚城公園等地方開展春游活動，幫助幼兒了解我們的城市，了解自己身邊的生活，為他們提供了接觸社會、認識世界的機會。各班組依據(jù)"還孩子快樂、還孩子節(jié)日"的主題思想，組織開展了形式多樣的迎"六一"活動：大班組幼兒到超市"為自己買一件節(jié)日禮物"；中班組幼兒游科技館、同父母繪制百米長卷；小班組的迎"六一"聯(lián)歡活動等都使每位孩子都得到了真正的快樂。小班組邀請家長為幼兒講愛護牙齒、保護眼睛的知識，使孩子們開始注意自己的成長變化及健康的重要性。10月份，在我園開展的大型運動會親子活動中，讓家長和孩子在情趣盎然的運動項目中密切合作，相互鼓勵，增進了孩子們與爸媽的感情交流，同時也讓家長們更加全面地了解了幼兒園和老師們的辛勤工作，為教學(xué)改革和教育科研的順利開展增加了合力。
為了做好幼小銜接，為孩子們即將開始的小學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)，大班組全體教師、家長、幼兒組織開展了大班幼兒畢業(yè)典禮活動，用孩子們喜聞樂見的形式一同回顧了三年幼兒園生活，一起分享了幼兒成長的快樂，一同憧憬了幸?？鞓返男W(xué)生活。與此同時，我們還組織開展了"走進小學(xué)"主題教學(xué)活動，讓孩子們參觀濮陽市實驗小學(xué)，聽小學(xué)老師講述小學(xué)生活的變化和快樂，從而激發(fā)了孩子們向往小學(xué)生活，爭取早日成為一名小學(xué)生的美好愿望。
二、師資培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長在教師培訓(xùn)方面，幼兒園以"教師培訓(xùn)年"為契機，以促進教師專業(yè)化成長為重點，以更新教師教育理念，提高教師專業(yè)技能為目標，堅持集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，全員培訓(xùn)和重點研修相結(jié)合的原則，通過專家引領(lǐng)和同伴互助兩個主要途徑，全面開展教師培訓(xùn)工作。真正把提高教師的教書育人能力，實施新課程能力和師德水平貫穿到了老師們更新知識結(jié)構(gòu)的過程中，融合到促進老師們成長進步的歷程里，體現(xiàn)在實施素質(zhì)教育和課程改革的實踐中。
本學(xué)年，我們先后邀請了許卓婭、張蒔、葉平枝、岳亞平、劉振民、胡興華、李珍、張建華等國家、省市級知名幼教專家，對我園教師進行幼教理論專業(yè)知識、有效地課堂教學(xué)、插板教學(xué)、分享閱讀、蒙氏教育、音樂教育、科技教育等方面的專題培訓(xùn)，讓老師們共同感受名師大家的師表風(fēng)范，感受骨干教師的心路歷程，感受專家學(xué)者精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，從而為老師們樹立學(xué)習(xí)的榜樣，指明前進的方向，提供進步的動力。引領(lǐng)大家不斷反思自己的教育教學(xué)工作，在專家教育思想的啟迪下，點燃老師們的教育激情，提升老師們的教育智慧，促進我園教師的專業(yè)成長。為了開闊老師們的視野，本年度，我們還積極籌措培訓(xùn)資金十多萬元，先后二十余次選派優(yōu)秀教師到全國各地參加觀摩教學(xué)和學(xué)術(shù)交流活動，近60名教師在外出學(xué)習(xí)中更新了教育理念，學(xué)習(xí)了先進的教育教學(xué)方法。通過在自己教學(xué)工作中的實踐和運用，有效地提高了自身的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)效率。
在同伴互助方面，我們利用暑假時間，對全園教師開展集中培訓(xùn)。聘請我園的省級骨干教師講授幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、新《綱要》、幼兒園工作規(guī)程等，利用班組優(yōu)勢，讓老師們互相幫帶，形成熱愛學(xué)習(xí)、比學(xué)趕幫的良好氛圍。在今年的教師業(yè)務(wù)考試中，我園教師均取得了優(yōu)異的成績。在集中培訓(xùn)的同時，我們還依據(jù)教師需求，開展"菜單式"專題培訓(xùn)。8月份教師們開展了以"游戲活動"為主題的專題培訓(xùn)，并組織開展了大規(guī)模的"幼兒游戲設(shè)計活動"比賽；9月份和11月份對我園保育員分別進行衛(wèi)生保健和保育員一日工作常規(guī)講座，提高了保育工作的實效性和條理性，加強了保教工作的高效合作。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇七
在這個辭舊歲迎新春之季，我們的學(xué)期又要接近尾聲了。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體教職員工們的積極配合下，我園的保教工作也順利的完成了。這個學(xué)期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上有了一定的提高，但還存在著許多不足的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的保教工作做如下總結(jié)：
1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒，特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學(xué)初，許多新生幼兒都不會自理大小便，老師們都能耐心的提醒每位幼兒，并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上，老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈，換好干凈的衣褲。
２、保育員在這方面更是做得細致入微，能及時清理干凈幼兒園的公共場所，操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔，讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。
３、每周五我園都進行全面大掃除，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說：老師還真細心，把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到，辛苦的付出一定會得到大家的肯定。
４、保健員能堅守自己的崗位，班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。
１、每周我園都有兩次教研組活動，教師在教研組活動中學(xué)習(xí)《綱要》，討論教學(xué)活動中存在的各項問題，學(xué)習(xí)各理論知識。本學(xué)期的教研組長卓老師和余老師能認真制定好教研組活動計劃，并組織好每個教研活動做好記錄，但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學(xué)習(xí)的角色，互動的機會也較少，使教研組活動沒能達到最佳的效果。
２、本學(xué)期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學(xué)期還撰寫了一篇論文與一篇案例。
３、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預(yù)設(shè)班級主題，并在實踐當(dāng)中做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設(shè)計每個活動，但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設(shè)計的環(huán)節(jié)都較簡單，許多課程都未能深入進行下去。
４、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準備活動都較簡單，自制教具也較少。本學(xué)期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課，其她教師則基本是以集體備課為主，讓同年齡段教師有互相討論活動的設(shè)計和共同準備教具的機會。
５、本學(xué)期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課，并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學(xué)初對幾位新教師上課聽的較多，如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。
６、這學(xué)期我園剛開始制作幼兒成長檔案，各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學(xué)習(xí)情況，平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評，做得特別認真的有中一班、小一班等。
學(xué)期初預(yù)設(shè)的三個教學(xué)課題中，我們對混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學(xué)做了探討與實踐摸索，但還未能做得很好，還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間；在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學(xué)期尤其做的不夠，老師在班級很少開展漫畫教育，餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事，漫畫欣賞就較少了。我們將在下學(xué)期著重展開。在英語教學(xué)如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班，由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。
為了提高全園教師的素質(zhì)，我園一直都鼓勵教師參加學(xué)習(xí)進修。除了教師自己報考的本科、大專等學(xué)歷進修外，我們還抓住外面很多培訓(xùn)的機會讓老師們多接觸一些好的教學(xué)方法。如師德培訓(xùn)、蒙特索利教學(xué)法的培訓(xùn)、市教壇新秀觀摩學(xué)習(xí)、早期閱讀培訓(xùn)、全語言教學(xué)培訓(xùn)、奧扶音樂培訓(xùn)等等。讓教師通過各種學(xué)習(xí)更好的教育好每位幼兒。
以上是我園這學(xué)期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學(xué)期中做的不足的地方，我們會在下學(xué)期中做好改進，尤其是在狠抓教學(xué)質(zhì)量上。我們清楚的認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我們在下學(xué)期中會有更好的表現(xiàn)，為成為溫州市一級示范園而努力。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇八
時光飛逝如梭，*年即將過去，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：
一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、安全方面。
我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。
安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。
應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。
四、保教方面。
我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。
五、家長方面。
我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取，以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。
以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇九
一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色.
今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：我們要讓在讀的孩子感到幼兒園帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。
(一)積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展，以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的xxx以創(chuàng)新為主題，以語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口xxx的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課革具體項目有以下幾點：1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個圖，所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。再次發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過xxx家園之窗xxx、xxx家園聯(lián)系手冊xxx等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。如：(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。(2)把孩子的認識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。
2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、轉(zhuǎn)盤、蹦蹦床、半月?lián)u、等大中型玩具外，又制作了平衡木、獨腳椅等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了xxx幼兒發(fā)展為本xxx的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué)習(xí)、參與中，獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。
3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。
為了更好地促進教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：一是組織全體教師到中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念;二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學(xué)活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動xxx什么沉、什么浮xxx的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解xxx水的浮力是有限度的xxx，其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了xxx水的浮力是有限度的xxx的直接經(jīng)驗。
4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。
(二)積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園一個學(xué)期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝xxx六一xxx兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。
隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化。
(三)切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。
二、幾點體會。
這個學(xué)期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點體會：
1、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。
4、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模。
三、存在問題。
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。
四、今后思路。
根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們2012年下期工作的基本思路應(yīng)是：xxx一個主題xxx--以xxx創(chuàng)新xxx為主題;xxx兩個改變xxx--改變我園的建筑和綠化面積;xxx三項建設(shè)xxx--領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十
20xx年，學(xué)校嚴格落實上級有關(guān)文件精神，圍繞規(guī)范辦園，科學(xué)保教，不斷夯實幼兒園人事管理，為教職工安心投入工作免除了后顧之憂，為促進幼兒園的全面、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展作了積極的努力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、準確無誤完成年報、人事變動和工資調(diào)整等各項人事工作任務(wù)。
一是圓滿完成了全園教職工的年度考核、考評工作，嚴格控制優(yōu)秀比例；二是順利完成了全園高級教師的考核工作；三是扎實完成人員、工資年報及各類報表報送工作；四是認真細致完成了工資增減報批、人員增減以及崗位變動人員工資調(diào)整工作；五是做好了獎勵性績效工資的考核和發(fā)放工作。六是按時為在編教職工辦理獨生子女父母獎勵金申領(lǐng)事宜。七是不斷完善干部職工人事信息，使干部職工人事檔案管理工作規(guī)范化、信息化，并準確上報市教育局。
二、依法治教堅持教師隊伍的科學(xué)化、規(guī)范化管理。
為更好地促進教師隊伍走向科學(xué)化、規(guī)范化，20xx年我們加大了對教師隊伍管理的力度，依法從嚴管理。
一是我園嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，全面實施教師任職資格制度。堅持教師持證上崗，目前在園教師均持有幼兒教師資格證。
二是規(guī)范考勤制度。嚴格考勤制度責(zé)任的落實，加強考勤管理。嚴格上、下班時間，執(zhí)行雙簽到雙簽退制度。加強請、銷假制度和臨時外出登記制度，對不履行請、銷假手續(xù)和臨時外出登記者、擅自離崗者等，堅決予以查實并作出處理。既維護了考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗教職工的積極性，進而大大改善了全園的工作作風(fēng)。
三、完善機制持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。
師德是教師的靈魂，將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，成為我園全面提高教師隊伍質(zhì)量和水平的戰(zhàn)略措施。一年來，我園狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，建立了以明園長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對幼兒園整體師德師風(fēng)建設(shè)工作進行總體上的規(guī)劃與部署；根據(jù)本園實際建立和完善《師德師風(fēng)考核實施辦法》、《教職工師德考核細則》、《教職工師德師風(fēng)評價要點》等制度；建立教育、監(jiān)督、評價為一體的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，把師德列入專項考核，并作為年度考核、績效考核、高級教師考核、評模評優(yōu)、晉升職稱的重要內(nèi)容。廣泛深入地組織學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)、條文，進一步增強教師履行法律所賦予的神圣職責(zé)的自覺性，提高教師的思想政治覺悟和職業(yè)道德水準。師德，不僅成為一種道德的提倡，更成為一種制度的規(guī)約，師德建設(shè)使我園教師用心關(guān)愛孩子、細心關(guān)心孩子蔚然成風(fēng)，一年兩次收回的家長反饋意見卡中，家長對班級教師及幼兒園的各項工作給予充分肯定，保持著比較高的滿意度。
人事管理的重要，是因為它是領(lǐng)導(dǎo)和各部門、全體教職工之間的橋梁；人事管理的敏感，是因為它涉及到每個人的切身利益。20xx年，我們的人事工作贏得了教職工的贊譽和上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，未來一年，我們將再接再厲，加強職能部門建設(shè)，改進工作作風(fēng)，進一步做好各項人事工作，為一線工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十一
一、本學(xué)期取得的成績：
（一）教育教學(xué)方面：我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標，結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：《花兒朵朵》，《廢舊物品大比拼》《美麗的葉子》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力，使主題活動開展的非常有意義。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到，我們又進行了《奧運、運動》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)奧運會的圖片，玩具福娃，孩子繪畫的福娃，剪紙福娃，運動會項目，運動的人，樣式各異種類眾多，飯后自由活動，孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝}，也關(guān)注在xx年奧運會上。
如：五個福娃都象征著什么？他們都代表什么含義？奧運會有多少項目？我們能不能去看奧運會呀？我們給孩子創(chuàng)造了自己動手操作實驗的機會，讓孩子們自己通過畫奧運，剪運動的人，看電視，看圖片從多角度，多側(cè)面的培養(yǎng)幼兒對xx奧運會的興趣。在教育教學(xué)方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí)，排序、推理、觀察的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué)，利用飯前活動培養(yǎng)幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來單獨表演。
幼兒的戶外活動是幼兒強身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、占四角、切西瓜、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導(dǎo)，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。
（二）保育方面。
作為班長的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是三個人共同勞動的結(jié)果。特別是在生活護理方面要做到保教結(jié)合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會上的溝通，在平時交接班時就要及時和保育老師或是另一位老師進行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責(zé)任心。我們班的家長才很滿意。
（三）家長工作。
開學(xué)伊始，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后，我們非常關(guān)注宋程宇小朋友在幼兒園的情緒變化，通過早晚家長接幼兒的時候交流幼兒在園、在家的情況。通過半個月到一個月的觀察。了解他的情況“對癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說：“現(xiàn)在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，他現(xiàn)在有這么大變化”。家長的滿意就是對我們的工作的認可。
俗話說：“眾口難調(diào)?！蔽蚁胗迷诩议L工作中再恰當(dāng)不過了。有時是家長提出要求我們?nèi)フ疹?，有時是我們主動找家長反映孩子在幼兒園的生活、活動情況，請家長協(xié)作教育。根據(jù)我班家長的特點，我們經(jīng)常利用休息時間給家長打電話，以誠相待，所以幼兒園舉行的兩次“家長滿意度測評”活動，我們的工作得到家長們的大力支持和充分肯定，滿意率都達到95%以上，這對我們來說是莫大的鼓勵！
（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我班教師根據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了“語言角，美工角，益知角，表演角，結(jié)構(gòu)角?！睘榱耸褂變耗芰Φ亩喾矫娴陌l(fā)展，我班老師不斷的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特別是美工角我們準備了大量的材料。
（五）班級管理。
我比較提倡民主，團結(jié)的合作氛圍，這學(xué)期偶爾會碰到班上老師的意見不統(tǒng)一的時候，發(fā)生了一點小矛盾，我應(yīng)該起調(diào)和劑的作用，多與大家交流，說清誤會，爭取沒有矛盾發(fā)生。但是班上的物品，大家都很愛惜，共同保管，總的來說，兩位老師都使非常支持我的工作，也能按時完成園里叫給任務(wù)，我非常感謝他們的配合，使我順利完成班級管理工作。
二、學(xué)期中存在的不足與措施：
我班的區(qū)域活動存在的不足：
1、幼兒活動時間不能很好的保證。
2、區(qū)域活動的材料豐富得還不是很好，在數(shù)量上還有一些缺少。
3、教師投入到區(qū)域活動的時間、精力還不夠，對幼兒在區(qū)域活動時的指導(dǎo)也不夠深入。
措施：在下半學(xué)期中制定出具體的區(qū)域活動時間，并嚴格遵守。根據(jù)月目標制作區(qū)域活動的材料，制作時注意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時候，要加強具體的指導(dǎo)。例如：對訓(xùn)練觀察力的活動材料加以說明，用提問的方式引導(dǎo)幼兒探索材料的玩法。
我班家長工作存在的不足：
我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些建議，這說明我們的工作做得還不細致，還存在不足：
作業(yè)布置的問題，有的家長要求回家還要做家庭作業(yè)。
措施：
針對幼兒的吃飯問題，我們可以做好有針對性的分析工作，并采取相應(yīng)的措施。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話對個別幼兒的問題和家長進行溝通。針對布置作業(yè)的問題，我想尋找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實例介紹給個別家長看，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)別。
我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項工作肯定會更上一層樓，也祝愿明天會更好！
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十二
我園自20xx年3月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同的努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性管理模式，努力形成“敬業(yè)，團結(jié)，務(wù)實，創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家中贏得了良好的聲譽，還被臥龍區(qū)教體局被為“民辦單位，先進集體。”具體總結(jié)：
為了使幼兒擁用一個安全、舒適、優(yōu)美豐富的生活活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等教學(xué)設(shè)備。還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高孩子的觀察力、想象力，激發(fā)孩子們的求知欲。
現(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施。因此，建設(shè)一支熱愛幼兒教育、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗，求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要，這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓(xùn)計劃。
我們認真制定了一周食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，嚴。
格按照消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作，加強晨檢，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。
以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還有許多不足之處，我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子開心，就會信賴的兒童樂園。
20xx年4月8日。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十三
20xx－20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的管理人員隊伍擴大，各項工作責(zé)任到人，教師士氣日益高漲，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
在當(dāng)今不斷發(fā)展的時代，幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。為了緊跟時代步伐，本學(xué)年，我園教導(dǎo)處通過各種渠道，努力提高教師素質(zhì)。
1、督促教師進行政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
一年來，要求教師在政治、業(yè)務(wù)理論自學(xué)時摘抄業(yè)務(wù)筆記一萬字以上，聽課40節(jié)。為便于教師學(xué)習(xí)，園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》、《早期教育》、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍、報刊雜志，《幼兒教育》則做到人手一份，教師閱覽室與辦公室相鄰而設(shè)，極大地方便了教師的政治、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2、為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會。
為了開拓教師眼界，改變教師理念，我園在條件有限的情況下，擠出資金，多次組織教師外出學(xué)習(xí)。a、20xx年11月5日，派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會。b、12月11日—12月18日，選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學(xué)習(xí)。c、12月18日到12月24日，選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學(xué)習(xí)。d、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，教師們的專業(yè)水平和教學(xué)水平得到明顯提高。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動。
在這一年里的時間里，我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份，組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽，榮獲了8個一等獎，6個二等獎，12個三等獎，優(yōu)異的成績讓市級領(lǐng)導(dǎo)們的大為贊嘆。11月份，六位老師制作的教學(xué)課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎，二個二等獎，一個三等獎。12月份，熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎。20xx年上半年，組織我園青年教師楊凡參加全市“教學(xué)能手”競賽榮獲二等獎。6月份，我園教師編排指導(dǎo)的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎，四個二等獎。這些成績的取得，充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
教學(xué)管理是我園管理的重中之重。本年度，我園教導(dǎo)處進一步加強了教學(xué)管理，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈、井然有序。
為使教學(xué)工作有條不紊的進行，教導(dǎo)處嚴格落實了各項制度。開學(xué)初，根據(jù)本園實際定出全園學(xué)期教學(xué)工作計劃，年級組定出“年級學(xué)期教學(xué)工作計劃”，各班制定“班級學(xué)期教學(xué)計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排，通過集體備課活動，認真準備本周教學(xué)內(nèi)容，課后撰寫教學(xué)反思、幼兒個案分析。教導(dǎo)處除對教師的各項工作定期檢查外，還不定期的組織人員深入班級聽課。各項檢查有登記、總結(jié)并及時通報，與教師評優(yōu)評模、職稱晉升等掛鉤，既嚴格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日，督促檢查各班每天的一日活動組織情況。如：幼兒晨間活動、教育活動、早操活動、自主活動等，及時登記各項檢查結(jié)果，與每月每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體掛鉤。通過這項工作，使得教師能認真進行班務(wù)管理，按時按計劃組織好幼兒一日活動，杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2、聘用教師管理以人為本，以情管人。
在我園，有十位聘用教師，在這十位教師中，有的是本科生，有的是高中生；有的是專業(yè)生，有的是非專業(yè)人員；有的是已婚，有的是剛從學(xué)校畢業(yè)，總之，水平不一，情況各異，來我園任聘的目的也各有不同。然而，我們對她們都能動之以情，曉之以理地和她們交流，合理安排她們的工作，幫忙她們適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮所長，在教育實踐中提升自己的理論水平和教學(xué)能力；另外，給她們與正式老師一樣的參賽機會，讓她們在幼兒園這個花園里，得到成長，工作得開心，生活地甜美，讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè)，愛得無怨無悔。
3、骨干教師培訓(xùn)力在當(dāng)下，功在今后
培訓(xùn)骨干教師是我園一直在摸索的一件事情，就在本學(xué)年，教導(dǎo)處在向中小學(xué)及其他園所廣泛學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案，為我園打造一批專家型，名師型的骨干教師確定了方向。
本學(xué)年，我園在注重開展常規(guī)教學(xué)的同時，還積極開展了其它有意義的教育教研活動，營造了教研氛圍，促進了老師專業(yè)成長。
1、開展興趣活動
為了解決家長的后顧之憂，我園利用雙休日，分別在中、大班開設(shè)了困難班，困難班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設(shè)了手工制作、語言學(xué)習(xí)班，滿足了孩子們的求學(xué)欲望，得到了家長的好評。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績，還有四幅作品被選送到市里參賽。
2、開展主題活動
本學(xué)年，教導(dǎo)處指導(dǎo)教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的'園本課程，各班設(shè)立了符合幼兒年齡特點的，適應(yīng)幼兒發(fā)展需要的主題活動，且根據(jù)大綱教育目標圍繞主題設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，進行各種活動。去年下半年，各班開展了迎新年主題活動，形式多樣，知識性及趣味性于一體，全園師生其樂融融。
本學(xué)期，每個教研組進行教學(xué)主題目10個左右，較好了完成了各年級的教學(xué)目標。教導(dǎo)處還根據(jù)需要，組織開展全園性的主題活動若干個，如“春天多么美”、“五月五，慶端午”，“地震的危害”、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、開展示范教學(xué)活動
作為一所省級示范園，我們念念不忘自身所承載的責(zé)任和義務(wù)。為提高我縣幼兒教師的教育教學(xué)水平，提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量，發(fā)揮示范輻射作用，在縣教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處在上學(xué)期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課；在本學(xué)期，在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學(xué)習(xí)匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人，市縣的幼教領(lǐng)導(dǎo)和縣委領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)，對此次活動作出了高度評價。
孩子的教育，光靠幼兒園是不夠的，只有家園合力，才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學(xué)年，我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學(xué)宣傳工作外，還經(jīng)常組織家長參與的活動，讓他們耳濡目染，親自感受。
1、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前，征求講座內(nèi)容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。如：針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準備》的家長講座，并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求，得到了家長的歡迎和贊同。
2、小型家長會
以班級為單位的家長會：每學(xué)年都要開展，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
3、家園親子活動
每逢開學(xué)和過節(jié)，家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要，共同參加策劃、組織、實施家園親子活動。如：端午節(jié)邀請家長來班上包粽子，做香包等。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4、家園聯(lián)系欄
為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi)容有：“常見傳染病的預(yù)防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”；“合理膳食，均衡營養(yǎng)”等等，受到了家長的歡迎。
每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每半月定期更換內(nèi)容，及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。如：“每周計劃，溫馨一束，健康快車”等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
5、問卷調(diào)查
今年，我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動，得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表，讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函，讓每一個家長暢所欲言，共同參與幼兒園管理。
6、網(wǎng)絡(luò)論壇
我們幼兒園利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長聯(lián)系，各班都有自己的班級頻道和家長論壇，還設(shè)立了“園長信箱”，方便家長及時與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅持深入到教育第一線，保持與家長的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說：“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進孩子的成長很有好處。”
除此之外，我們還加強了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系，充分利用社區(qū)的教育資源，擴大幼兒的生活和學(xué)習(xí)空間，如：大班孩子走進小學(xué)?；顒?，各類演出活動等，通過這些活動的開展，使孩子獲得更多的社會經(jīng)驗，同時也讓我園進一步得到社會的信任和肯定?？傊?，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十四
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年，xx年元月正式開園，至今已有五年?，F(xiàn)有幼兒140人，教職工12人，其中有園長一名，專職幼師五人，專職保育員一名。在今年的工作里，我們是這樣做的：
我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學(xué)歷的三人,中專學(xué)歷的兩人.持證保育一名.是一支教育思想先進教學(xué)能力強的師資隊伍.
在教師隊伍素質(zhì)培訓(xùn)上,我園采取了形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動:
多次組織老師去外地學(xué)習(xí),花幾千元派園長去長沙學(xué)習(xí),并取得園長資格證.
我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓(xùn)新課程-----識字閱讀.我園老師通過學(xué)習(xí) 考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書.
識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩. 神奇手指速算可以進行多位數(shù)的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學(xué)方法趣味性強,孩子們特別喜歡學(xué),幼兒學(xué)會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用.而識字閱讀則以浸入式的教學(xué)方式創(chuàng)設(shè)幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內(nèi)輕松認識常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學(xué)方法，將識字與閱讀同步進行訓(xùn)練，讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。
早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心 心和責(zé)任感 讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識 開闊視野 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增加求知欲，能形成較強的自我教育能力和理解能力。
今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具 電器設(shè)備 班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預(yù)案演習(xí)日，每周五都進行消防安全預(yù)案演習(xí)，每到這天，老師組織幼兒從兩個安全通道疏散，并且每次演習(xí)時老師的分工都不同，幼兒的疏散路線也不同，以起到真正的預(yù)防作用。我園每周五下午專門開設(shè)了一堂安全教育課，使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。
我園組織幼兒春游和秋游，利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人
贈送愛心禮品，教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想 好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國 珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。
我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒：紫外線消毒 84消毒 醋消毒 艾葉消毒 蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn)，我園共有三名幼兒患‘手足口’病，但我園沒有交叉感染。
無副作用的產(chǎn)品補充微量元素。
針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀，我園從今年開始改用無毒，無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些，但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處，成本再高也值得。
總結(jié)一年的工作，我們雖然取得了一點點成績，但我們還有很多地方做的不夠，硬件的差距還沒有解決好，教學(xué)活動和教學(xué)游戲還要多提高，還有部分保育員沒有專業(yè)證。在以后的工作中，我們一定踏踏實實工作，無論是硬件還是軟件，我們都一步步提高，爭取向更高更遠的目標邁進！
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十五
(20xx-20xx)學(xué)年度第一學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 本學(xué)期，我們的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及大力支持下，在全體家長的理解下，在全體教師的共同努力下，我園的保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦 園水平。現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
我們堅持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并認真做好學(xué)習(xí)筆記。以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動。
鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。如：7月12日-19日，李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)；8月25日-28日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)；9月14日，李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試，并取得了保育員證書。 幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動，進一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識，弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱情，增強了責(zé)任感、使命感。
1
我們將教育科研工作作為重點來抓，鼓勵教師參加教科研活動，認真貫徹縣教育局的民間游戲的會議精神，嚴格執(zhí)行民間游戲的實驗工作，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我們將《指南》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。如：9月18日，喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會；11月6日，開展“戶外民間游戲活動的組織與指導(dǎo)”活動，邀請個體園長及幼兒家長參觀；12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，培養(yǎng)和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動，使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日，進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。10月22日，幼兒防火安全演練。 我園認真做好晨、午、晚三檢工作，做好每個幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。
2
學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用。
認真做好安全工作。園長經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練，最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴格把守大門關(guān)，不讓外人或小孩隨便出入。強調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的 宣傳和教育，增強防范意識，確保安全。 在全園教師的共同努力下，我們順利地完成了本學(xué)期的工作，在以后的工作中，我們會更加努力，取長補短，認真完成各項工作。
7月12日-19日 李英杰到大連參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
8月25日-28日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)
9月14日 李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試
9月16日 縣督學(xué)到我鎮(zhèn)對個體幼兒園進行檢查
9月17日 召開全園性幼兒家長會
9月18日 喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會
3
9月19日 進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。
10月27日 迎接縣教育局期初工作檢查
11月12日 開展“我愛幼兒園”演練
11月19日 開展“戶外競技賽”活動
11月26日 對欣欣幼兒園下發(fā)停辦通知單
12月23日 對全鎮(zhèn)民辦幼兒園進行安全檢查（包括無證園）
12月24日 到昌圖縣教師學(xué)校參加關(guān)于幼兒園收費及換證的會議
12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區(qū)---昌圖站片教研現(xiàn)場會”
12月30日 舉行“20xx年幼兒園元旦聯(lián)歡活動”，對幼兒進行假期安全教育。幼兒放假。
12月31日 全園教師拆洗被褥、床單、枕套；打掃衛(wèi)生；整理材料。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十六
xx幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力，全面貫徹黨的教育方針，堅持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育，加強幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報如下：
今年是奧運年也是不平凡的一年，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園，我們認真遵守上級的各項指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié)，消除不安全隱患，落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備。
尤其重點抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買，并且有購物索證，三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程，在日常活動及教育教學(xué)活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護能力。
本學(xué)期，我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下，我園積極行動起來，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。
組織教師學(xué)習(xí)，，先后召開家長會三次，及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識，加強衛(wèi)生消毒工作和檢查，認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜，合理調(diào)配幼兒伙食，既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
1、加強教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評價標準，充分重視幼兒在一日活動中的主體地位，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十七
本班有x名幼兒，經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們經(jīng)過xx活動為孩子供給自我展示的機會，讓孩子更加自信和活潑。此外，孩子的知識量也有了必須的積累，語言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
本學(xué)期我們的保教工作也有了必須程度的提高，經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課，讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議，反思自我的不足，從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富，所以之后我們教師更應(yīng)結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點，在教學(xué)技巧上加強研習(xí)。
經(jīng)過與家長當(dāng)面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通，誠信對待家長，服務(wù)家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章，定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十八
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有幼兒40余名，有些孩子個性活潑開朗，有些孩子內(nèi)向不善表達，但是通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步，本學(xué)期各項工作已經(jīng)結(jié)束，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想工作。
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二教育工作。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇十九
我園在中心校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負責(zé)、組織實施。
二、制度保證，措施到位。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé)，制定嚴格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制，食堂事戀職員要持健康證上崗，每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關(guān)，必須到正規(guī)渠道采集購買食品，嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入校園，幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽訂和談書，確保幼兒食品衛(wèi)生安全，每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算，指導(dǎo)炊事員科學(xué)烹調(diào)，做好干稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡，多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關(guān)，發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當(dāng)即陳訴，同時必須嚴把庖廚關(guān)，嚴禁無關(guān)職員進入庖廚，杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開，洗刷干凈，食具要餐餐消毒，嚴防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、齊抓共管，群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
幼兒園年度工作總結(jié)優(yōu)選篇二十
作為教研組長，我深知不斷提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的必要性。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在這一年中，我積極參加各項政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在本年段中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神，團結(jié)一致地做好教研組工作和班級工作。
遵循《綱要》精神，認真鉆研教材,將一些好的教學(xué)方法和先進的教育理念應(yīng)用于教學(xué)活動中，取得了良好的教學(xué)效果。針對在教學(xué)活動中存在的不足，及時發(fā)現(xiàn)及時進行修正，并根據(jù)幼兒身心發(fā)展的不同特點因材施教，注重多啟發(fā)，多引導(dǎo)，尊重孩子的個性發(fā)展。在活動中時刻做孩子們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，使孩子們樂于活動、急于探索、善于發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過一年來的共同努力，孩子們在各方面有了不同的提高。
良好的教育離不開悉心的保育。除了在生活上給予孩子細心的關(guān)照，非常注重幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，通過多種渠道讓幼兒學(xué)會整理衣服、收拾玩具、有序進餐午睡等。
這一年中，我們除了向家長輸送先進科學(xué)的育兒理念，及時與家長交流幼兒在園的各種表現(xiàn)，還注重讓家長參與到幼兒園的教育教學(xué)工作中來，開發(fā)形式多樣的家園互動活動，家長會、開放周活動、家長助教、家庭友好小組活動、親子競技運動會和藝術(shù)周活動等，通過這些活動，增進了新時期家長對幼兒園教育的參與意識，真正實現(xiàn)家庭與幼兒園教育的一體化。
時間在幼兒的成長中過去了，孩子們在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。在今后工作中，我將與我們所有的教師一起，取長補短，在學(xué)習(xí)上認真努力，研究探索；在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法創(chuàng)造2007新的篇章。