總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡單地重復(fù)他人觀點(diǎn)。以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書可以讓人增長知識(shí)，陶冶情操。書也是我們的生命，一日無書，百事荒蕪，沒有書就等于糟蹋生命。
小時(shí)候我識(shí)字少，但我經(jīng)?？匆姳砀绫е槐竞窈竦臅伊w慕極了。直到長大，舅舅問我新年禮物要什么，我毫不猶豫地說：“《笑貓日記》全集?！本司舜饝?yīng)了。現(xiàn)在一場突如其來的大戰(zhàn)開始了。
媽媽總要我看語文、數(shù)學(xué)、英語那些書，不準(zhǔn)我看課外書，所以我只能偷偷地看。
雙休日早上，媽媽要我寫完作業(yè)看課內(nèi)書，作業(yè)寫完了覺得看課內(nèi)書很無聊，我就把《笑貓日記》藏在衣服里，跑進(jìn)廁所偷偷地看，一個(gè)小時(shí)了，媽媽說我上個(gè)廁所都這么慢，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書，便出來了，第一戰(zhàn)勝利了。
中午，我把書放在枕頭下面，因?yàn)槲以诜块g里寫日記，寫完了，媽媽要我看課內(nèi)書，我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書里面看。媽媽打開門本來滿臉笑容，一看我在看課外書，一下變成了苦瓜臉，還罵了我一頓，第二戰(zhàn)敗了。
夜晚，媽媽檢查我睡覺了，就睡覺去了，我便打開小臺(tái)燈看書，即使?fàn)敔敽魢Ｒ膊粫?huì)打擾我看書，萬萬沒想到的是，媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里，我想這次死定了，媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我，說：“既然你這么愛看書就答應(yīng)你了吧?！边@一戰(zhàn)雖然敗了，但我獲得了看書的權(quán)利。
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們在知識(shí)的天空翱翔，書讓我們在知識(shí)的海洋徜徉，書是我們打開知識(shí)大門的鑰匙，我愛讀書，愛得廢寢忘食。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
人生如詩如畫，多姿多彩，我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛父母，熱愛每一個(gè)旋放笑容的人，亦也是熱愛生活。
愛學(xué)習(xí)亦是愛生活。
每一個(gè)學(xué)生的生活都應(yīng)是在孜孜不倦的求知路上不斷探索，我也不例外。白天，我與同學(xué)們共同遨游于知識(shí)的海洋中，你也許總能看見一個(gè)女孩在全神貫注的聽老師講課，夜晚，昏黃的燈光下總是坐著一個(gè)單薄的身影，埋沒在書的浪朝中，盡管，每日過著起的比雞早，睡的比狗晚的生話，我也仍然感受到了自己自身的進(jìn)步。所以，對(duì)于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我樂亦在其中，我會(huì)拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我初三的學(xué)習(xí)時(shí)光，在努力中提升。換句話講，在初三生活中，愛學(xué)習(xí)亦是愛生活。
愛父母亦是愛生活。
大多數(shù)人從呱呱墜地起，就會(huì)有兩個(gè)天使陪伴著他，其中一個(gè)名為父親，另一位則是母親。
小時(shí)的我，總不懂父親，不懂他為何總是不在家中，為什么總不帶我去游樂園，為什么總也不和我們一起吃飯……而一天天的長大的我，似乎也開始不在乎這些問題，因?yàn)樵谖业囊暯抢?，他總是面?duì)著電腦碼字，只有在我拿著優(yōu)異的成績單回家時(shí)，臉上才會(huì)露出那鮮有的笑容。而陪伴我經(jīng)歷喜怒哀樂的母親，臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡，她總是在家中大大小小的地方忙碌著，關(guān)心我的一舉一動(dòng)。他們二人內(nèi)外分工，給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過從前、現(xiàn)在和未來的生活。我感恩他們給我的一切生活，也會(huì)用更大的孝愛來回報(bào)。愛父母亦是愛生活。
愛微笑亦是愛生活。
微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好。不信你來瞧!
六點(diǎn)鐘的城市，已經(jīng)開始散發(fā)出勃勃的生機(jī)。早餐店的老奶奶，臉上總是帶著快樂的微笑。每一位去早餐店的人，都會(huì)被微笑的力量感染，從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員，我會(huì)成為一個(gè)快樂的源泉，給身邊的人帶來快樂，讓微笑一直傳遞下去，讓生活充滿陽光。愛微笑亦是愛生活。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
我叫楊涵，今年9歲，是一個(gè)陽光帥氣的小男孩，戴著一副藍(lán)色邊框眼鏡，給人感覺知識(shí)非常淵博喲，呵呵。有人說我像彭于晏，你覺得呢？我喜歡咬著筆桿思考問題，還喜歡用“v"的手勢來表示勝利。上課時(shí)，我有時(shí)搞些小動(dòng)作，嘿嘿，現(xiàn)在還真有點(diǎn)不好意思呢。
我喜歡閱讀，我讀的書整整一書架都擺滿了，都還沒有擺完呢。《論語》《道德經(jīng)》原來我能完整背誦，可現(xiàn)在有點(diǎn)忘了，嘻嘻！我喜歡音樂，辛苦地練習(xí)了幾年的鋼琴，還得過”與郎朗齊奏，百名琴手大型選拔賽“最佳上鏡獎(jiǎng)，并有郎朗親自簽名喲。我還喜歡唱歌，有機(jī)會(huì)的話，和我一起到卡拉okpk一下。我還喜歡英文，并獲得了”圣三一“一級(jí)口語證書，現(xiàn)在正在努力爭取考第二級(jí)呢！
這次競選，我想擔(dān)任體育委員。因?yàn)槲曳浅釔垠w育，也是一個(gè)非常樂意為大家服務(wù)的陽光小男孩。如果我擔(dān)任了體育委員，我要當(dāng)好老師的小組手，做好同學(xué)們體育活動(dòng)的好榜樣，帶領(lǐng)做好廣播體操和各種體育活動(dòng)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，提高我們班的體育活動(dòng)紀(jì)律和體育技能。
希望劉老師能選擇我當(dāng)體育委員。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
人生像個(gè)無邊無際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂面對(duì)；有人用悲傷面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果：用快樂面對(duì)的人蕩過這個(gè)大海，看到金色的彼岸；用悲傷面對(duì)的人，沉下大海，他無法擁有明天，他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中，永遠(yuǎn)走不出來。
為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢？的確是這樣，我看過這樣一個(gè)故事：在荒無人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷路，他們都是饑寒交迫，卻沒有人救他們。忽然看見半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人，說：“怎么只有半瓶水，我走不出去?！闭f完，他便把半瓶水全喝，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠?！庇谑?，他喝一點(diǎn)，繼續(xù)往前走，渴再喝一點(diǎn)，最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì)，不要放棄，絕望就會(huì)變成希望。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次絆到，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到它，你也得到成功的喜悅。
人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會(huì)得到豐碩的甜果，沒有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，當(dāng)你好好把握住它時(shí)，你會(huì)知道生命的意義，生命的價(jià)值。
生活充滿歡笑，陽光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它，它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕，更會(huì)增加自己的不知足。
讓我們用微笑面對(duì)生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧！
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
那些梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，就這樣不見了。青春的時(shí)光早已劃過了流年容顏。午后陽光，那盛開的花朵，是否也會(huì)紅顏老去。還有雨季的夜晚，那個(gè)未曾見面的你，又該怎樣繼續(xù)走下去。歲月總在趁人不備的時(shí)候，淺淺地爬滿了你我的雙額。青春那場悍忪未醒的夢，支付給了流年，唯有光陰如影相隨，至死不渝。
我們在同一片天空呼吸著同樣的空氣，我們行走在同一個(gè)城市。也許有無數(shù)次的擦肩而過，要相信，世事的安排其實(shí)很公平，沒有刻意。我們的相遇，也給我受傷的心靈帶來溫暖，但命運(yùn)自會(huì)給我另一種交代，愛情需要用心去經(jīng)營。不知現(xiàn)在的你是否能感受到，有這樣一個(gè)我在不遠(yuǎn)處默默地關(guān)注著你。
你說你很熱愛音樂，我說我超喜歡文字。呵呵，我們應(yīng)該都是文藝青年吧。你在音樂的圈子里是網(wǎng)絡(luò)紅人，我在文學(xué)界里也擁有了一定的名氣。我們在這虛幻的網(wǎng)絡(luò)訴說著沉默好久的心聲，我說你聽，你說我聽。這算是一種美麗的邂逅吧，我不知道，我只知道網(wǎng)絡(luò)的你給我的感覺真的很不錯(cuò)。我很認(rèn)真的聽了你所有的音樂，最喜歡的還是那首《復(fù)合》聽了一遍又一遍。真是白聽不厭倦哈，因?yàn)橄矚g所以在乎。時(shí)間一天天過，好像什么也沒改變，但當(dāng)我回頭看，每件事都變了。現(xiàn)在我走進(jìn)了你的生命，你就會(huì)明白，真愛總是值得珍惜的。人有時(shí)候會(huì)突然變得脆弱，突然地就不快樂，突然地被回憶里的某個(gè)細(xì)節(jié)揪住，突然地陷入深深的沉默，突然，就想起你了。你現(xiàn)在還好嗎?你也會(huì)這樣突然記起我嗎?人生的每一場相遇，都是緣分，沒有對(duì)錯(cuò)。人生的每一個(gè)清晨，都該努力，不能拖延。
孤獨(dú)，是一種被抑制的表達(dá)欲。越熱鬧的地方越盛產(chǎn)孤獨(dú)。心的聲音很輕微，太過喧囂的地方，聽不到它聲響。當(dāng)你說真心話時(shí)，無人傾聽。當(dāng)有人傾聽時(shí)，卻不能說真心話，這就是都市里最深切的孤獨(dú)。
如果有一天，你開始后悔放棄我，請記得，我從未想用離開的方式教會(huì)你如何去珍惜。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，就連我自己都數(shù)不清初中給我留下了多少個(gè)第一次。不過我知道，每一次活動(dòng)都是難忘的，都是我熱愛的。
初中生活給我印象最深刻的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，全班同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，每個(gè)人都非常的興奮。因?yàn)槟鞘俏覀兂踔械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)啊!每個(gè)班都精心地準(zhǔn)備了入場式，看起來都有自己班的特色。隨著主持人的講話，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，班里的每個(gè)同學(xué)都在賽場上揮灑汗水，努力拼搏，每個(gè)人都希望自己能為班級(jí)取的好成績。我報(bào)名的項(xiàng)目是200米，因?yàn)榫嚯x我上場的時(shí)間還有好久，所以我只能在班級(jí)的區(qū)域內(nèi)等待，在等待的時(shí)間里，我才喝了幾口水，卻上了好幾次的洗手間，內(nèi)心像是小鹿亂撞，有一種快要爆炸的感覺。馬上就輪到我上場了，我摘下眼鏡后，眼前變得一片模糊。
我為了讓自己待會(huì)比賽的時(shí)候不串道，所以我盡量讓自己的眼睛適應(yīng)不戴眼鏡。我在第三道，“砰”的一聲，比賽開始了，我全力奔跑著，感覺我的腿好像都要摩擦出火了。一開始，我跑得還算快，占據(jù)了一些優(yōu)勢，可是到后面，我的體力就像跳樓機(jī)似的一下子就到底了，體力逐漸耗盡，我都想放棄了。這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話——“遇到了困難不要?dú)怵H，努努力，咬咬牙，你就一定會(huì)成功的。”聽著耳邊同學(xué)們一句一句的“加油”，我最終還是沖過了終點(diǎn)。比賽剛結(jié)束，就有同學(xué)過來一邊扶著我一邊安慰沒有得名次的我，這樣我的心一下子就溫暖了起來。
朋友的鼓勵(lì)，父母的教導(dǎo)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，有了他們，才讓我的生活更加美好。
啊!我熱愛這樣的生活!
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
重新握起畫筆，隨之而來的不是熟悉感，而是沒由來的煩悶，按捺下那種煩悶后，腦子里便充斥著煩燥與急迫，我丟失了我對(duì)美術(shù)的熱愛。
我抬頭，比我小幾級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們拿著所畫的作品給老師點(diǎn)評(píng)。一張張充滿稚氣的小臉帶著興奮的表情，一紙紙畫卷的筆觸幼稚還有些笨拙，卻不難看出其中蘊(yùn)含的努力與熱愛?！澳阋喇嬎且?yàn)槭裁?，是光影關(guān)系決定的。你看你，都不知道為什么畫，丟了原因，畫出來的關(guān)系就是錯(cuò)誤的”老師點(diǎn)評(píng)的話不時(shí)傳到我耳里，我一驚，老師似乎話里有話。
我沉下心想，我學(xué)習(xí)美術(shù)是為了什么呢?虛榮?完成任務(wù)?追根溯源，是因?yàn)槲覍?duì)美術(shù)純粹的熱愛，不摻一絲虛假。但在不斷前行的路上，我丟失了這份不該丟失的熱愛。一個(gè)念頭埋在我的心中我要改變，我要重拾熱愛。
第二次上課前，我特地去水池旁洗了一次手。冰冷的水滑過手指，使大腦變得更加清明。我認(rèn)真地揉搓指縫，擦拭干凈水珠，這如同一道長長的過門，給接下來將要做的事情鍍上一層鄭重的金這具有某種儀式感，感觸也會(huì)變得更為細(xì)膩和雅致。我又一次拿起樸素的淺棕畫筆，仔細(xì)修改著浮躁的線條，畫紙的紋路和筆尖的觸感不再是“相顧無相識(shí)”。一筆，一筆，筆鋒變得堅(jiān)定起來，輪廓變得清晰起來。換上繽紛的顏料，筆尖輕點(diǎn)，再混合適量的水，輕輕勾畫，重新搭配畫室里電風(fēng)扇“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)，使空氣中都充滿了顏料微微生霉的水汽味，可過程總是好的，有趣的。調(diào)出了心目中的那種顏色，便是我施展畫技的時(shí)候了。一提、一按，山川河流盡數(shù)浮現(xiàn)，色塊躍然紙上，繽紛的、肆意的，他們在空白的紙上融合、暈染，產(chǎn)生意料之外的豐富收獲;一頓、一挫，山林歸雁悄然浮現(xiàn)，他是畫面的潤色，需小心處理，用工筆描摹，用水彩暈染，點(diǎn)上那點(diǎn)睛之筆。細(xì)細(xì)看來，確實(shí)有著“望峰息心”之感。言為心聲，字為心畫，畫為心像。我尋回了那份熱愛，筆觸就比從前多了靈動(dòng)與悟性，筆，隨心而動(dòng)。
如果說舞蹈是取悅他人，那繪畫便是在美好自己。在繪畫中，我尋找到內(nèi)心的寧靜，尋回?zé)釔?，仍舊堅(jiān)持。
熱愛可抵歲月漫長。你所熱愛的事物不會(huì)被歲月與時(shí)光撼動(dòng)，那我們則要堅(jiān)持這份熱愛，讓熱愛不被困難磨滅，讓熱愛不在前進(jìn)中丟失。
心有熱愛，便不再彷徨。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
在這紛雜的樂曲中，我獨(dú)愛那如淡淡青煙的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”響起。低沉的鼓點(diǎn)，有力的重錘著心靈，隨即而快的旋律，又多了幾分琵琶的撫撩，一低一高，一緩一急，不同音色的穿插，仿佛一絲墨色悄悄在腦中散開;天衣無縫的配合，為樂曲添了一盞茶香。
玉笛聲起，那種頗帶滄桑的音質(zhì)，完美勾勒出那個(gè)月下、多雨霧濃的江南。音節(jié)的迭起，迷幻的撥弄，仿佛夾雜著幾縷煙雨，更加淡雅。樂曲在看似規(guī)律中變換著它不同的意境，時(shí)而走在江南的古道，幾戶小橋人家，時(shí)而撐船橫渡，水霧濃濃……玉笛，鼓點(diǎn)，琵琶在緩和的合奏后，突然急促發(fā)力，但波峰后又是和舒的一段，婉轉(zhuǎn)著，帶領(lǐng)樂曲向更夢幻的部分而去。
一曲終了，似乎我仍然獨(dú)立那濃濃迷霧，心中夾雜著愁思，但更多的是感動(dòng)……。
熱愛那古樸曲風(fēng)，更愛那博大音樂。
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我們的祖國叫中國，他歷史悠久、美麗富饒，象一只雄雞昂首站立在世界的東方，黃河、長江是他的血脈，長城是他的脊梁，首都北京就是他的心臟。他背靠高山、面向大海，仿佛正對(duì)著世界歌唱，“歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”。我熱愛我們的祖國，為我們的祖國驕傲，更要為我們祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
我的家鄉(xiāng)叫內(nèi)蒙古，他民族團(tuán)結(jié)、資源豐富，象一名衛(wèi)士挺立在祖國的正北方，為偉大祖國站崗。茂密的森林、遼闊的草原、浩瀚的沙漠在歡迎遠(yuǎn)方的客人，每當(dāng)你走進(jìn)這片神奇的土地，熱情好客的蒙古族朋友就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌謠、敬上醇香的奶茶、獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。我熱愛我的家鄉(xiāng)，為我的家鄉(xiāng)喝彩，更要為我們家鄉(xiāng)的繁榮而發(fā)奮讀書。
“包頭是我家，人人都愛它，千嬌百媚的草原城，祖國一枝花”，這就是我們的城市，他環(huán)境優(yōu)美、人民幸福，黃河母親個(gè)性疼愛她的這個(gè)孩子，拐了一個(gè)大大的幾字彎，在身邊哺育著他不斷成長。我愛這座草原中的城市，看，大人們在綠蔭下讀書，小伙伴們在草地上玩耍，小鳥兒正在樹梢上唱歌，這是多么美的一幅圖畫。
“包頭是我家，天天在變化，多姿多彩的花園城，景色美如畫”，北方兵器廣場的坦克大炮與銀河廣場的梅花鹿是現(xiàn)代與歷史的融合，成吉思汗生態(tài)園與高樓大廈霓虹燈是原始與禮貌的統(tǒng)一，生機(jī)勃勃的工廠車間與游人如織的公園廣場就是禮貌和諧的家園。
雄偉的九峰山巍峨挺拔，古老的秦長城書寫佳話，他不僅僅是草原城、鋼鐵城、花園城，還是全國禮貌城市呢。我熱愛我們的城市，為我們的城市自豪，更要為我們城市的禮貌做更大的貢獻(xiàn)。
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生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命，也要熱愛大自然中的一切生命。
在我的生活中就有熱愛生命的現(xiàn)象。一天，我在路邊的石頭縫中看見了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強(qiáng)地生長著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中，它頑強(qiáng)地生長著。換作是我們，我們也許會(huì)被大石頭給壓垮的。
熱愛生命，就是熱愛生活，我們要敢于面對(duì)挫折，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。正如蕭伯納所說“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值?！彼?，我們要熱愛生命!
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生命是什么?哦!是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強(qiáng)的生存，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力，竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強(qiáng)的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當(dāng)我每次捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng)，金魚的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)，讓我們活得更充實(shí)，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
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在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)韌;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—揚(yáng)州。
魂縈揚(yáng)州，夢回?fù)P州，揚(yáng)州的綠楊翠柳，總在我的夢中搖曳，瘦西湖的碧水浸潤著我的心靈。
愛我揚(yáng)州，愛我家鄉(xiāng)。讀不厭你千載月光詩，品不夠你青春一幅畫一次次的出人意料，一聲聲的贊嘆，如果說李白用“煙花三月下?lián)P州”為揚(yáng)州客串了一次導(dǎo)游;那么，王安石便是用“京口瓜洲一水間”為瓜洲作了一次最早的宣傳。瓜洲，從古至今，有幾個(gè)渡口能與它比肩并論?“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，與關(guān)中咽喉要塞大散關(guān)并列在一起的，竟是長江邊上的一座古渡。
揚(yáng)州，發(fā)達(dá)的水運(yùn)不僅帶來市場繁榮，人民富庶，同時(shí)也給宗教文化的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
舊時(shí)揚(yáng)州，寺觀遍布城鄉(xiāng)，禪風(fēng)盛極一時(shí)，費(fèi)軒的《夢香詞》中說“揚(yáng)州好，南郭柳初嬌。走馬試來騷狗地，聽鶯宜近莢人橋。那處不魂銷?”就是描述這段俯瞰城河的岡阜。
總之，揚(yáng)州的文人墨客數(shù)不勝數(shù)，文物古跡太多太多，身為揚(yáng)州人，我為揚(yáng)州的山山水水、一草一木感到驕傲和自豪。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
有時(shí)候，僅僅幾秒鐘的會(huì)面就會(huì)作為永恒的記憶印在你的腦海里。
我今天在地鐵上看到一個(gè)老人。他戴著一頂?shù)巧矫?，一件白襯衫和一件卡其布馬甲。我的第一印象是他是一個(gè)整潔而普通的老人。但他絕不是普通人，因?yàn)樗驹谲囃?，頭側(cè)著，好像在和別人說話，他的舉止給人一種謙卑和平和的感覺。幾秒鐘后，他的兒子帶著和他一樣的優(yōu)雅和非凡的風(fēng)度走向他。他背著一個(gè)登山包，穿著一套紅色的燈心草服。這對(duì)父子與地鐵里的通勤者非常不同。他們大笑，低聲交談，然后等待。從他們所說的，當(dāng)?shù)罔F門關(guān)閉，他們的身影逐漸消失不見時(shí)，他打算帶著他的父親環(huán)游世界。但是我很長一段時(shí)間都忘不了這位慈祥的老人和他陽光明媚的兒子。的確，他們什么也沒做，只是出現(xiàn)在我的眼前，稍縱即逝，但我可以想象我的兒子帶著他年邁的父親環(huán)游世界，仿佛看到他們呼吸著異國的空氣，觸摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹拂的草地上，無憂無慮。應(yīng)該是什么樣的平靜生活?這就是我對(duì)生活的渴望。我們都是大自然的成員。在浩瀚的宇宙中，我只是一個(gè)微小的粒子。然而，我漫長的生命只有一眨眼的時(shí)間。
但現(xiàn)在我沒有這種能力，我仍然像成千上萬的學(xué)生一樣，每天往返于家和學(xué)校之間，往返于班級(jí)之間，努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)，然后在公司和家之間旅行。這是別人期望我過的生活，而不是我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了某件事，但是我寧愿后悔我所做的而不是后悔我錯(cuò)過的。
我想有一天，就像父子倆一樣，我可以背著背包，用自己的眼睛去看壯麗的山川，感受旅途中的快樂，把所有的煩惱拋在腦后，去心中的香格里拉!
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
大自然是畫家，把祖國的大好河山描繪得有聲有色;大自然是作家，把祖國的大好河山描寫得多姿多彩;大自然是魔術(shù)師，把祖國的大好河山變得更壯麗。
在五歲那一年，我和媽媽去了桂林，一路上美麗的風(fēng)光令我流連忘返!這不，我去了聞名遐爾的漓江。漓江宛如一條碧綠的長龍，在山間盤旋飛舞。令我印象很深的是象鼻山和九馬畫山。象鼻山是一塊天然形成的巨石，屹立在青山與碧水之間。象鼻山像一頭巨象在吮吸漓江的水，生動(dòng)形象。在大霧天氣，你會(huì)有一種錯(cuò)覺，感到那頭巨象在朝你緩緩走來。那沉重的腳步，驚天動(dòng)地、地動(dòng)山搖。再說說九馬畫山吧!據(jù)說，只要你從山下的石壁數(shù)出九匹馬，你就可以當(dāng)實(shí)相。在數(shù)的過程中其樂無窮，再加上船開動(dòng)的速度快，使你隱隱約約地看見有九匹馬朝你奔來，沙土飛揚(yáng)，虛虛實(shí)實(shí)、真真假假。
在七歲那年，我回老家去了愛蓮湖。愛蓮湖公園有一座橋叫愛蓮橋。愛蓮橋像懸在半空中的彩虹，直插云霄。那年，我爬上愛蓮橋都嚇哭了，可從橋上俯視愛蓮湖公園的風(fēng)景，美不勝收，馬上又破涕為笑。當(dāng)時(shí)是冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給橋下的湖水披上了一層薄薄的輕紗，給人一種飄飄然、乘云欲歸的感覺。到了湖對(duì)岸，一座仙女石像把我的目光吸引過去了。仙女手托著一盞蓮花燈，另一只手輕輕抬起。雪花飄落到仙女手心。這時(shí)，好像仙女把手輕輕抬起，雪花撒落到花壇里，這不正是“仙女散花”嗎?這時(shí)，好多小朋友出來，慶祝冬爺爺?shù)纳眨瑺敔旈_心地笑了。
今年，我去了首都北京。北京的萬里長城可是家家戶戶都知道。長城像一條彎延的長龍。八達(dá)嶺長城的居墉關(guān)有八個(gè)峰火臺(tái)，我來到第一個(gè)峰火臺(tái)，抬頭望不到邊，真是“不到長城非好漢”呀!古時(shí)候的人們修長城肯定很困難，高高低低、彎彎曲曲，人們造就了今天的旅游勝地。
啊!可愛的祖國，你的美麗景色真令人流連忘返呀!我愛我的祖國，更愛祖國的美好風(fēng)光。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
在三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀?？晌ㄓ幸稽c(diǎn)美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創(chuàng)作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅(jiān)強(qiáng)，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個(gè)音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因?yàn)樗兄ΧΥ竺?，而是因?yàn)樗麄兌紵釔垡魳罚啦环艞墶?BR> 一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現(xiàn)在已經(jīng)記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，這每一個(gè)音符就是每一個(gè)跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復(fù)正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現(xiàn)了一個(gè)相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡，那是希望的預(yù)兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發(fā)生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進(jìn)音樂室，看見一個(gè)熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，沒有貝多芬那樣赫赫有名;她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術(shù)。但她和貝多芬有一個(gè)共同點(diǎn)——熱愛音樂，把音樂當(dāng)作生命的一部分，因此塑造了她堅(jiān)忍不拔的個(gè)性。
我和她共同期盼著奇跡的發(fā)生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書可以讓人增長知識(shí)，陶冶情操。書也是我們的生命，一日無書，百事荒蕪，沒有書就等于糟蹋生命。
小時(shí)候我識(shí)字少，但我經(jīng)?？匆姳砀绫е槐竞窈竦臅伊w慕極了。直到長大，舅舅問我新年禮物要什么，我毫不猶豫地說：“《笑貓日記》全集?！本司舜饝?yīng)了。現(xiàn)在一場突如其來的大戰(zhàn)開始了。
媽媽總要我看語文、數(shù)學(xué)、英語那些書，不準(zhǔn)我看課外書，所以我只能偷偷地看。
雙休日早上，媽媽要我寫完作業(yè)看課內(nèi)書，作業(yè)寫完了覺得看課內(nèi)書很無聊，我就把《笑貓日記》藏在衣服里，跑進(jìn)廁所偷偷地看，一個(gè)小時(shí)了，媽媽說我上個(gè)廁所都這么慢，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書，便出來了，第一戰(zhàn)勝利了。
中午，我把書放在枕頭下面，因?yàn)槲以诜块g里寫日記，寫完了，媽媽要我看課內(nèi)書，我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書里面看。媽媽打開門本來滿臉笑容，一看我在看課外書，一下變成了苦瓜臉，還罵了我一頓，第二戰(zhàn)敗了。
夜晚，媽媽檢查我睡覺了，就睡覺去了，我便打開小臺(tái)燈看書，即使?fàn)敔敽魢Ｒ膊粫?huì)打擾我看書，萬萬沒想到的是，媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里，我想這次死定了，媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我，說：“既然你這么愛看書就答應(yīng)你了吧?！边@一戰(zhàn)雖然敗了，但我獲得了看書的權(quán)利。
書是人類進(jìn)步的階梯，書讓我們在知識(shí)的天空翱翔，書讓我們在知識(shí)的海洋徜徉，書是我們打開知識(shí)大門的鑰匙，我愛讀書，愛得廢寢忘食。
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人生如詩如畫，多姿多彩，我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛父母，熱愛每一個(gè)旋放笑容的人，亦也是熱愛生活。
愛學(xué)習(xí)亦是愛生活。
每一個(gè)學(xué)生的生活都應(yīng)是在孜孜不倦的求知路上不斷探索，我也不例外。白天，我與同學(xué)們共同遨游于知識(shí)的海洋中，你也許總能看見一個(gè)女孩在全神貫注的聽老師講課，夜晚，昏黃的燈光下總是坐著一個(gè)單薄的身影，埋沒在書的浪朝中，盡管，每日過著起的比雞早，睡的比狗晚的生話，我也仍然感受到了自己自身的進(jìn)步。所以，對(duì)于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我樂亦在其中，我會(huì)拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我初三的學(xué)習(xí)時(shí)光，在努力中提升。換句話講，在初三生活中，愛學(xué)習(xí)亦是愛生活。
愛父母亦是愛生活。
大多數(shù)人從呱呱墜地起，就會(huì)有兩個(gè)天使陪伴著他，其中一個(gè)名為父親，另一位則是母親。
小時(shí)的我，總不懂父親，不懂他為何總是不在家中，為什么總不帶我去游樂園，為什么總也不和我們一起吃飯……而一天天的長大的我，似乎也開始不在乎這些問題，因?yàn)樵谖业囊暯抢?，他總是面?duì)著電腦碼字，只有在我拿著優(yōu)異的成績單回家時(shí)，臉上才會(huì)露出那鮮有的笑容。而陪伴我經(jīng)歷喜怒哀樂的母親，臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡，她總是在家中大大小小的地方忙碌著，關(guān)心我的一舉一動(dòng)。他們二人內(nèi)外分工，給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過從前、現(xiàn)在和未來的生活。我感恩他們給我的一切生活，也會(huì)用更大的孝愛來回報(bào)。愛父母亦是愛生活。
愛微笑亦是愛生活。
微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好。不信你來瞧!
六點(diǎn)鐘的城市，已經(jīng)開始散發(fā)出勃勃的生機(jī)。早餐店的老奶奶，臉上總是帶著快樂的微笑。每一位去早餐店的人，都會(huì)被微笑的力量感染，從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員，我會(huì)成為一個(gè)快樂的源泉，給身邊的人帶來快樂，讓微笑一直傳遞下去，讓生活充滿陽光。愛微笑亦是愛生活。
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我叫楊涵，今年9歲，是一個(gè)陽光帥氣的小男孩，戴著一副藍(lán)色邊框眼鏡，給人感覺知識(shí)非常淵博喲，呵呵。有人說我像彭于晏，你覺得呢？我喜歡咬著筆桿思考問題，還喜歡用“v"的手勢來表示勝利。上課時(shí)，我有時(shí)搞些小動(dòng)作，嘿嘿，現(xiàn)在還真有點(diǎn)不好意思呢。
我喜歡閱讀，我讀的書整整一書架都擺滿了，都還沒有擺完呢。《論語》《道德經(jīng)》原來我能完整背誦，可現(xiàn)在有點(diǎn)忘了，嘻嘻！我喜歡音樂，辛苦地練習(xí)了幾年的鋼琴，還得過”與郎朗齊奏，百名琴手大型選拔賽“最佳上鏡獎(jiǎng)，并有郎朗親自簽名喲。我還喜歡唱歌，有機(jī)會(huì)的話，和我一起到卡拉okpk一下。我還喜歡英文，并獲得了”圣三一“一級(jí)口語證書，現(xiàn)在正在努力爭取考第二級(jí)呢！
這次競選，我想擔(dān)任體育委員。因?yàn)槲曳浅釔垠w育，也是一個(gè)非常樂意為大家服務(wù)的陽光小男孩。如果我擔(dān)任了體育委員，我要當(dāng)好老師的小組手，做好同學(xué)們體育活動(dòng)的好榜樣，帶領(lǐng)做好廣播體操和各種體育活動(dòng)，為老師減輕負(fù)擔(dān)，提高我們班的體育活動(dòng)紀(jì)律和體育技能。
希望劉老師能選擇我當(dāng)體育委員。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
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人生像個(gè)無邊無際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂面對(duì)；有人用悲傷面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果：用快樂面對(duì)的人蕩過這個(gè)大海，看到金色的彼岸；用悲傷面對(duì)的人，沉下大海，他無法擁有明天，他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中，永遠(yuǎn)走不出來。
為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢？的確是這樣，我看過這樣一個(gè)故事：在荒無人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷路，他們都是饑寒交迫，卻沒有人救他們。忽然看見半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人，說：“怎么只有半瓶水，我走不出去?！闭f完，他便把半瓶水全喝，但是仍然沒有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠?！庇谑?，他喝一點(diǎn)，繼續(xù)往前走，渴再喝一點(diǎn)，最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì)，不要放棄，絕望就會(huì)變成希望。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次絆到，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆一下，就再也站不起來，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到它，你也得到成功的喜悅。
人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨，沒有坎坷的人生是沒有意義的。沒有努力過怎么會(huì)得到豐碩的甜果，沒有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，當(dāng)你好好把握住它時(shí)，你會(huì)知道生命的意義，生命的價(jià)值。
生活充滿歡笑，陽光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它，它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕，更會(huì)增加自己的不知足。
讓我們用微笑面對(duì)生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧！
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
那些梨花似雪，晨鳥歌唱的日子，就這樣不見了。青春的時(shí)光早已劃過了流年容顏。午后陽光，那盛開的花朵，是否也會(huì)紅顏老去。還有雨季的夜晚，那個(gè)未曾見面的你，又該怎樣繼續(xù)走下去。歲月總在趁人不備的時(shí)候，淺淺地爬滿了你我的雙額。青春那場悍忪未醒的夢，支付給了流年，唯有光陰如影相隨，至死不渝。
我們在同一片天空呼吸著同樣的空氣，我們行走在同一個(gè)城市。也許有無數(shù)次的擦肩而過，要相信，世事的安排其實(shí)很公平，沒有刻意。我們的相遇，也給我受傷的心靈帶來溫暖，但命運(yùn)自會(huì)給我另一種交代，愛情需要用心去經(jīng)營。不知現(xiàn)在的你是否能感受到，有這樣一個(gè)我在不遠(yuǎn)處默默地關(guān)注著你。
你說你很熱愛音樂，我說我超喜歡文字。呵呵，我們應(yīng)該都是文藝青年吧。你在音樂的圈子里是網(wǎng)絡(luò)紅人，我在文學(xué)界里也擁有了一定的名氣。我們在這虛幻的網(wǎng)絡(luò)訴說著沉默好久的心聲，我說你聽，你說我聽。這算是一種美麗的邂逅吧，我不知道，我只知道網(wǎng)絡(luò)的你給我的感覺真的很不錯(cuò)。我很認(rèn)真的聽了你所有的音樂，最喜歡的還是那首《復(fù)合》聽了一遍又一遍。真是白聽不厭倦哈，因?yàn)橄矚g所以在乎。時(shí)間一天天過，好像什么也沒改變，但當(dāng)我回頭看，每件事都變了。現(xiàn)在我走進(jìn)了你的生命，你就會(huì)明白，真愛總是值得珍惜的。人有時(shí)候會(huì)突然變得脆弱，突然地就不快樂，突然地被回憶里的某個(gè)細(xì)節(jié)揪住，突然地陷入深深的沉默，突然，就想起你了。你現(xiàn)在還好嗎?你也會(huì)這樣突然記起我嗎?人生的每一場相遇，都是緣分，沒有對(duì)錯(cuò)。人生的每一個(gè)清晨，都該努力，不能拖延。
孤獨(dú)，是一種被抑制的表達(dá)欲。越熱鬧的地方越盛產(chǎn)孤獨(dú)。心的聲音很輕微，太過喧囂的地方，聽不到它聲響。當(dāng)你說真心話時(shí)，無人傾聽。當(dāng)有人傾聽時(shí)，卻不能說真心話，這就是都市里最深切的孤獨(dú)。
如果有一天，你開始后悔放棄我，請記得，我從未想用離開的方式教會(huì)你如何去珍惜。
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轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，就連我自己都數(shù)不清初中給我留下了多少個(gè)第一次。不過我知道，每一次活動(dòng)都是難忘的，都是我熱愛的。
初中生活給我印象最深刻的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，全班同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，每個(gè)人都非常的興奮。因?yàn)槟鞘俏覀兂踔械牡谝淮芜\(yùn)動(dòng)會(huì)啊!每個(gè)班都精心地準(zhǔn)備了入場式，看起來都有自己班的特色。隨著主持人的講話，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，班里的每個(gè)同學(xué)都在賽場上揮灑汗水，努力拼搏，每個(gè)人都希望自己能為班級(jí)取的好成績。我報(bào)名的項(xiàng)目是200米，因?yàn)榫嚯x我上場的時(shí)間還有好久，所以我只能在班級(jí)的區(qū)域內(nèi)等待，在等待的時(shí)間里，我才喝了幾口水，卻上了好幾次的洗手間，內(nèi)心像是小鹿亂撞，有一種快要爆炸的感覺。馬上就輪到我上場了，我摘下眼鏡后，眼前變得一片模糊。
我為了讓自己待會(huì)比賽的時(shí)候不串道，所以我盡量讓自己的眼睛適應(yīng)不戴眼鏡。我在第三道，“砰”的一聲，比賽開始了，我全力奔跑著，感覺我的腿好像都要摩擦出火了。一開始，我跑得還算快，占據(jù)了一些優(yōu)勢，可是到后面，我的體力就像跳樓機(jī)似的一下子就到底了，體力逐漸耗盡，我都想放棄了。這時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話——“遇到了困難不要?dú)怵H，努努力，咬咬牙，你就一定會(huì)成功的。”聽著耳邊同學(xué)們一句一句的“加油”，我最終還是沖過了終點(diǎn)。比賽剛結(jié)束，就有同學(xué)過來一邊扶著我一邊安慰沒有得名次的我，這樣我的心一下子就溫暖了起來。
朋友的鼓勵(lì)，父母的教導(dǎo)，都是我前進(jìn)的動(dòng)力，有了他們，才讓我的生活更加美好。
啊!我熱愛這樣的生活!
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重新握起畫筆，隨之而來的不是熟悉感，而是沒由來的煩悶，按捺下那種煩悶后，腦子里便充斥著煩燥與急迫，我丟失了我對(duì)美術(shù)的熱愛。
我抬頭，比我小幾級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們拿著所畫的作品給老師點(diǎn)評(píng)。一張張充滿稚氣的小臉帶著興奮的表情，一紙紙畫卷的筆觸幼稚還有些笨拙，卻不難看出其中蘊(yùn)含的努力與熱愛?！澳阋喇嬎且?yàn)槭裁?，是光影關(guān)系決定的。你看你，都不知道為什么畫，丟了原因，畫出來的關(guān)系就是錯(cuò)誤的”老師點(diǎn)評(píng)的話不時(shí)傳到我耳里，我一驚，老師似乎話里有話。
我沉下心想，我學(xué)習(xí)美術(shù)是為了什么呢?虛榮?完成任務(wù)?追根溯源，是因?yàn)槲覍?duì)美術(shù)純粹的熱愛，不摻一絲虛假。但在不斷前行的路上，我丟失了這份不該丟失的熱愛。一個(gè)念頭埋在我的心中我要改變，我要重拾熱愛。
第二次上課前，我特地去水池旁洗了一次手。冰冷的水滑過手指，使大腦變得更加清明。我認(rèn)真地揉搓指縫，擦拭干凈水珠，這如同一道長長的過門，給接下來將要做的事情鍍上一層鄭重的金這具有某種儀式感，感觸也會(huì)變得更為細(xì)膩和雅致。我又一次拿起樸素的淺棕畫筆，仔細(xì)修改著浮躁的線條，畫紙的紋路和筆尖的觸感不再是“相顧無相識(shí)”。一筆，一筆，筆鋒變得堅(jiān)定起來，輪廓變得清晰起來。換上繽紛的顏料，筆尖輕點(diǎn)，再混合適量的水，輕輕勾畫，重新搭配畫室里電風(fēng)扇“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)，使空氣中都充滿了顏料微微生霉的水汽味，可過程總是好的，有趣的。調(diào)出了心目中的那種顏色，便是我施展畫技的時(shí)候了。一提、一按，山川河流盡數(shù)浮現(xiàn)，色塊躍然紙上，繽紛的、肆意的，他們在空白的紙上融合、暈染，產(chǎn)生意料之外的豐富收獲;一頓、一挫，山林歸雁悄然浮現(xiàn)，他是畫面的潤色，需小心處理，用工筆描摹，用水彩暈染，點(diǎn)上那點(diǎn)睛之筆。細(xì)細(xì)看來，確實(shí)有著“望峰息心”之感。言為心聲，字為心畫，畫為心像。我尋回了那份熱愛，筆觸就比從前多了靈動(dòng)與悟性，筆，隨心而動(dòng)。
如果說舞蹈是取悅他人，那繪畫便是在美好自己。在繪畫中，我尋找到內(nèi)心的寧靜，尋回?zé)釔?，仍舊堅(jiān)持。
熱愛可抵歲月漫長。你所熱愛的事物不會(huì)被歲月與時(shí)光撼動(dòng)，那我們則要堅(jiān)持這份熱愛，讓熱愛不被困難磨滅，讓熱愛不在前進(jìn)中丟失。
心有熱愛，便不再彷徨。
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在這紛雜的樂曲中，我獨(dú)愛那如淡淡青煙的青花瓷。
熟悉的“青花瓷”響起。低沉的鼓點(diǎn)，有力的重錘著心靈，隨即而快的旋律，又多了幾分琵琶的撫撩，一低一高，一緩一急，不同音色的穿插，仿佛一絲墨色悄悄在腦中散開;天衣無縫的配合，為樂曲添了一盞茶香。
玉笛聲起，那種頗帶滄桑的音質(zhì)，完美勾勒出那個(gè)月下、多雨霧濃的江南。音節(jié)的迭起，迷幻的撥弄，仿佛夾雜著幾縷煙雨，更加淡雅。樂曲在看似規(guī)律中變換著它不同的意境，時(shí)而走在江南的古道，幾戶小橋人家，時(shí)而撐船橫渡，水霧濃濃……玉笛，鼓點(diǎn)，琵琶在緩和的合奏后，突然急促發(fā)力，但波峰后又是和舒的一段，婉轉(zhuǎn)著，帶領(lǐng)樂曲向更夢幻的部分而去。
一曲終了，似乎我仍然獨(dú)立那濃濃迷霧，心中夾雜著愁思，但更多的是感動(dòng)……。
熱愛那古樸曲風(fēng)，更愛那博大音樂。
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我們的祖國叫中國，他歷史悠久、美麗富饒，象一只雄雞昂首站立在世界的東方，黃河、長江是他的血脈，長城是他的脊梁，首都北京就是他的心臟。他背靠高山、面向大海，仿佛正對(duì)著世界歌唱，“歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)”。我熱愛我們的祖國，為我們的祖國驕傲，更要為我們祖國的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
我的家鄉(xiāng)叫內(nèi)蒙古，他民族團(tuán)結(jié)、資源豐富，象一名衛(wèi)士挺立在祖國的正北方，為偉大祖國站崗。茂密的森林、遼闊的草原、浩瀚的沙漠在歡迎遠(yuǎn)方的客人，每當(dāng)你走進(jìn)這片神奇的土地，熱情好客的蒙古族朋友就會(huì)唱起動(dòng)聽的歌謠、敬上醇香的奶茶、獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)。我熱愛我的家鄉(xiāng)，為我的家鄉(xiāng)喝彩，更要為我們家鄉(xiāng)的繁榮而發(fā)奮讀書。
“包頭是我家，人人都愛它，千嬌百媚的草原城，祖國一枝花”，這就是我們的城市，他環(huán)境優(yōu)美、人民幸福，黃河母親個(gè)性疼愛她的這個(gè)孩子，拐了一個(gè)大大的幾字彎，在身邊哺育著他不斷成長。我愛這座草原中的城市，看，大人們在綠蔭下讀書，小伙伴們在草地上玩耍，小鳥兒正在樹梢上唱歌，這是多么美的一幅圖畫。
“包頭是我家，天天在變化，多姿多彩的花園城，景色美如畫”，北方兵器廣場的坦克大炮與銀河廣場的梅花鹿是現(xiàn)代與歷史的融合，成吉思汗生態(tài)園與高樓大廈霓虹燈是原始與禮貌的統(tǒng)一，生機(jī)勃勃的工廠車間與游人如織的公園廣場就是禮貌和諧的家園。
雄偉的九峰山巍峨挺拔，古老的秦長城書寫佳話，他不僅僅是草原城、鋼鐵城、花園城，還是全國禮貌城市呢。我熱愛我們的城市，為我們的城市自豪，更要為我們城市的禮貌做更大的貢獻(xiàn)。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命，也要熱愛大自然中的一切生命。
在我的生活中就有熱愛生命的現(xiàn)象。一天，我在路邊的石頭縫中看見了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強(qiáng)地生長著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中，它頑強(qiáng)地生長著。換作是我們，我們也許會(huì)被大石頭給壓垮的。
熱愛生命，就是熱愛生活，我們要敢于面對(duì)挫折，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。正如蕭伯納所說“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值?！彼?，我們要熱愛生命!
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
生命是什么?哦!是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強(qiáng)的生存，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力，竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強(qiáng)的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當(dāng)我每次捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng)，金魚的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人。
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)，讓我們活得更充實(shí)，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)韌;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—揚(yáng)州。
魂縈揚(yáng)州，夢回?fù)P州，揚(yáng)州的綠楊翠柳，總在我的夢中搖曳，瘦西湖的碧水浸潤著我的心靈。
愛我揚(yáng)州，愛我家鄉(xiāng)。讀不厭你千載月光詩，品不夠你青春一幅畫一次次的出人意料，一聲聲的贊嘆，如果說李白用“煙花三月下?lián)P州”為揚(yáng)州客串了一次導(dǎo)游;那么，王安石便是用“京口瓜洲一水間”為瓜洲作了一次最早的宣傳。瓜洲，從古至今，有幾個(gè)渡口能與它比肩并論?“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”，與關(guān)中咽喉要塞大散關(guān)并列在一起的，竟是長江邊上的一座古渡。
揚(yáng)州，發(fā)達(dá)的水運(yùn)不僅帶來市場繁榮，人民富庶，同時(shí)也給宗教文化的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
舊時(shí)揚(yáng)州，寺觀遍布城鄉(xiāng)，禪風(fēng)盛極一時(shí)，費(fèi)軒的《夢香詞》中說“揚(yáng)州好，南郭柳初嬌。走馬試來騷狗地，聽鶯宜近莢人橋。那處不魂銷?”就是描述這段俯瞰城河的岡阜。
總之，揚(yáng)州的文人墨客數(shù)不勝數(shù)，文物古跡太多太多，身為揚(yáng)州人，我為揚(yáng)州的山山水水、一草一木感到驕傲和自豪。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
有時(shí)候，僅僅幾秒鐘的會(huì)面就會(huì)作為永恒的記憶印在你的腦海里。
我今天在地鐵上看到一個(gè)老人。他戴著一頂?shù)巧矫?，一件白襯衫和一件卡其布馬甲。我的第一印象是他是一個(gè)整潔而普通的老人。但他絕不是普通人，因?yàn)樗驹谲囃?，頭側(cè)著，好像在和別人說話，他的舉止給人一種謙卑和平和的感覺。幾秒鐘后，他的兒子帶著和他一樣的優(yōu)雅和非凡的風(fēng)度走向他。他背著一個(gè)登山包，穿著一套紅色的燈心草服。這對(duì)父子與地鐵里的通勤者非常不同。他們大笑，低聲交談，然后等待。從他們所說的，當(dāng)?shù)罔F門關(guān)閉，他們的身影逐漸消失不見時(shí)，他打算帶著他的父親環(huán)游世界。但是我很長一段時(shí)間都忘不了這位慈祥的老人和他陽光明媚的兒子。的確，他們什么也沒做，只是出現(xiàn)在我的眼前，稍縱即逝，但我可以想象我的兒子帶著他年邁的父親環(huán)游世界，仿佛看到他們呼吸著異國的空氣，觸摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹拂的草地上，無憂無慮。應(yīng)該是什么樣的平靜生活?這就是我對(duì)生活的渴望。我們都是大自然的成員。在浩瀚的宇宙中，我只是一個(gè)微小的粒子。然而，我漫長的生命只有一眨眼的時(shí)間。
但現(xiàn)在我沒有這種能力，我仍然像成千上萬的學(xué)生一樣，每天往返于家和學(xué)校之間，往返于班級(jí)之間，努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)，然后在公司和家之間旅行。這是別人期望我過的生活，而不是我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了某件事，但是我寧愿后悔我所做的而不是后悔我錯(cuò)過的。
我想有一天，就像父子倆一樣，我可以背著背包，用自己的眼睛去看壯麗的山川，感受旅途中的快樂，把所有的煩惱拋在腦后，去心中的香格里拉!
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
大自然是畫家，把祖國的大好河山描繪得有聲有色;大自然是作家，把祖國的大好河山描寫得多姿多彩;大自然是魔術(shù)師，把祖國的大好河山變得更壯麗。
在五歲那一年，我和媽媽去了桂林，一路上美麗的風(fēng)光令我流連忘返!這不，我去了聞名遐爾的漓江。漓江宛如一條碧綠的長龍，在山間盤旋飛舞。令我印象很深的是象鼻山和九馬畫山。象鼻山是一塊天然形成的巨石，屹立在青山與碧水之間。象鼻山像一頭巨象在吮吸漓江的水，生動(dòng)形象。在大霧天氣，你會(huì)有一種錯(cuò)覺，感到那頭巨象在朝你緩緩走來。那沉重的腳步，驚天動(dòng)地、地動(dòng)山搖。再說說九馬畫山吧!據(jù)說，只要你從山下的石壁數(shù)出九匹馬，你就可以當(dāng)實(shí)相。在數(shù)的過程中其樂無窮，再加上船開動(dòng)的速度快，使你隱隱約約地看見有九匹馬朝你奔來，沙土飛揚(yáng)，虛虛實(shí)實(shí)、真真假假。
在七歲那年，我回老家去了愛蓮湖。愛蓮湖公園有一座橋叫愛蓮橋。愛蓮橋像懸在半空中的彩虹，直插云霄。那年，我爬上愛蓮橋都嚇哭了，可從橋上俯視愛蓮湖公園的風(fēng)景，美不勝收，馬上又破涕為笑。當(dāng)時(shí)是冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，給橋下的湖水披上了一層薄薄的輕紗，給人一種飄飄然、乘云欲歸的感覺。到了湖對(duì)岸，一座仙女石像把我的目光吸引過去了。仙女手托著一盞蓮花燈，另一只手輕輕抬起。雪花飄落到仙女手心。這時(shí)，好像仙女把手輕輕抬起，雪花撒落到花壇里，這不正是“仙女散花”嗎?這時(shí)，好多小朋友出來，慶祝冬爺爺?shù)纳眨瑺敔旈_心地笑了。
今年，我去了首都北京。北京的萬里長城可是家家戶戶都知道。長城像一條彎延的長龍。八達(dá)嶺長城的居墉關(guān)有八個(gè)峰火臺(tái)，我來到第一個(gè)峰火臺(tái)，抬頭望不到邊，真是“不到長城非好漢”呀!古時(shí)候的人們修長城肯定很困難，高高低低、彎彎曲曲，人們造就了今天的旅游勝地。
啊!可愛的祖國，你的美麗景色真令人流連忘返呀!我愛我的祖國，更愛祖國的美好風(fēng)光。
我是如此地?zé)釔燮?/strong>
在三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫蘇琳。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張薄薄的緋紅小口嵌在白里透紅的臉蛋上，眉目清秀?？晌ㄓ幸稽c(diǎn)美中不足——她患有眼疾，必須離書本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。雖然如此，但是她喜歡音樂。
貝多芬是她崇拜的音樂家之一：他一生創(chuàng)作了許多撼人心魄的音樂作品，雖然他貧窮、失聰、失戀……生活的波折讓他堅(jiān)強(qiáng)，最后留下了是音樂的寶藏，他是一個(gè)音樂的主帥。蘇琳崇拜他，不是因?yàn)樗兄ΧΥ竺?，而是因?yàn)樗麄兌紵釔垡魳罚啦环艞墶?BR> 一天，我在課室的一角靜靜地思索著，至于思索著什么，現(xiàn)在已經(jīng)記憶模糊了，但是思索是被什么打斷的，那還記憶猶新：我聽見了斷斷續(xù)續(xù)的口琴聲，但還是清清楚楚地聽出，那是貝多芬地名曲——《歡樂頌》。我走近一看，發(fā)現(xiàn)她的眼差不多貼著紙了。她正賣力地記著一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的音符，這每一個(gè)音符就是每一個(gè)跳躍的希望。我也希望，希望她的眼睛盡快好起來，希望她恢復(fù)正常人的生活。在那棵希望樹的那邊，落日余暉展現(xiàn)了一個(gè)相信的奇跡——一束燦爛的綠光油然而生。那是相信的奇跡，那是希望的預(yù)兆，那是幸福的代表。我將和她共同見證這一奇跡的發(fā)生。
一次，我無意間聽到了《我和你》的演奏，便走進(jìn)音樂室，看見一個(gè)熟悉的身影在熟練地彈著古箏，那是蘇琳。她不用看，而是用聽，用心靈去傾聽，去感受音樂的存在，然而彈出這如此撼人心魄的旋律。
她只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，沒有貝多芬那樣赫赫有名;她能演奏音樂，但是沒有貝多芬精湛的技術(shù)。但她和貝多芬有一個(gè)共同點(diǎn)——熱愛音樂，把音樂當(dāng)作生命的一部分，因此塑造了她堅(jiān)忍不拔的個(gè)性。
我和她共同期盼著奇跡的發(fā)生，一束綠光照亮在她心靈的最深處。音樂將伴隨著她一生……。