2023年激勵(lì)高考五分鐘演講稿(通用20篇)

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    演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)應(yīng)該適當(dāng),以便讓聽(tīng)眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。在演講中使用合適的修辭手法,可以凸顯主題或增強(qiáng)表達(dá)的感染力。演講稿的語(yǔ)言可以適當(dāng)加入一些幽默和感人的元素,以提高與聽(tīng)眾的互動(dòng)性。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇一
    高考戰(zhàn)役的全體指戰(zhàn)員們:
    大家好!
    我們那時(shí)候高中是讀兩年的,高考升學(xué)率很低,大約在10%左右,而我們學(xué)校呢,卻連3%都不到。82年我第一次參加高考,太牛了!第一志愿清華,第二志愿北大,第三志愿浙大。最后考上哪一所了呢?一所都沒(méi)考上,落榜了??剂藗€(gè)很丟人的分?jǐn)?shù),要不要說(shuō)?真的要嗎?你們呵,一點(diǎn)都不憐香惜玉的!只考了277分,離大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵:程老師,你腦子有病啊?成績(jī)那么差,還好意思報(bào)考清華北大!確實(shí)有病,什么病?——虛榮心病。我當(dāng)時(shí)想,反正考不上,還不如報(bào)清華北大,說(shuō)起來(lái)也好聽(tīng)一點(diǎn)。別人問(wèn):“考上沒(méi)有?”“沒(méi)?!薄罢鏇](méi)用!”“不是我沒(méi)用,實(shí)在是清華北大太難考了呀?!蹦莻€(gè)暑假呆在家里,跟坐牢似的,特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn):喏,大家看,這就是大學(xué)生,四只眼的!害得我眼鏡都不敢戴。我在心里狠狠地說(shuō):狗眼看人低!我一定要考上大學(xué)!成為村里的第一個(gè)大學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年,考上沒(méi)有?沒(méi)有,離分?jǐn)?shù)線(xiàn)相差50多分;84年到復(fù)習(xí)班里去專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)了一年,考上沒(méi)有?還沒(méi)有,仍然差了3分。我母親對(duì)我深感絕望,罰我上山去砍松樹(shù),結(jié)果松樹(shù)一根都沒(méi)砍倒,卻將自己的左腳給砍了一斧子。那年便沒(méi)有再?gòu)?fù)習(xí),而是到初中里去做了一名英語(yǔ)代課老師。
    那時(shí)候我很自卑,對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課,我懷里抱著講義夾,腳還沒(méi)有好,所以像個(gè)武林高手一樣,單腳點(diǎn)地,跳著腳去的。我警告同學(xué)們說(shuō),程老師是個(gè)落榜生,跳著腳來(lái)給你們上課,你們不準(zhǔn)笑,誰(shuí)笑我就揍誰(shuí)!全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲,只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了,“袋鼠!袋鼠!”那時(shí)候沒(méi)有《動(dòng)物世界》看,我不知道什么叫袋鼠,但我想有個(gè)鼠字的肯定不是好東西,所以我不管三七二十一,抓起講義夾,沖過(guò)去,要砸他的腦袋,他嚇壞了,連忙躲到課桌底下,結(jié)果變成兩只袋鼠——我是大袋鼠,他是小袋鼠。當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾,不參加高考么不甘心,參加高考么,又覺(jué)得沒(méi)信心。后來(lái)在一本書(shū)上看到丹麥童話(huà)作家,誰(shuí)呀?安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷,我大為感動(dòng),決定向他學(xué)習(xí)。于是84年11月,我背著破書(shū)包,跑到大上海,去找大數(shù)學(xué)家蘇步青,干什么?我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué),多么異想天開(kāi)的雄偉計(jì)劃啊!簡(jiǎn)直比“神舟六號(hào)”還要神!可惜蘇教授不在,我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女的,態(tài)度很和藹,她沒(méi)有取笑我,而是開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“高考制度是國(guó)家教育部統(tǒng)一制定的,對(duì)誰(shuí)都不能破例,因此你的忙我?guī)筒簧?。”然后她帶我在?fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈,邊走邊說(shuō):“喏,你看,那些就是大學(xué)生,跟你長(zhǎng)得一模一樣,他們并沒(méi)有三頭六臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力,你要相信自己的能力,祝你成功!”
    回去以后,我就在家自學(xué),85年我終于第一次考取了金華教育學(xué)院物理系家用電器專(zhuān)業(yè)。拿到錄取通知書(shū)的那一刻,我感慨萬(wàn)千,想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差,竟然也讓我跳過(guò)龍門(mén),成了天之驕子的大學(xué)生。后來(lái),我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我程世華都能考上大學(xué),你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢!請(qǐng)記?。阂獮槌晒φ曳椒?,別為失敗找借口。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇二
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    早上好!我是高二(7)班曹睿琪同學(xué)的媽媽?zhuān)浅s幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)到揚(yáng)大附中的校園進(jìn)行這次國(guó)旗下的講話(huà)。今天是2015年3月23日,正值一年中最美的三月天,離高考還有76天,離小高考還有五天的時(shí)間,不管對(duì)哪個(gè)年級(jí)的同學(xué),現(xiàn)在都是最富有希望的季節(jié),最需要拼搏的時(shí)候。今天主要是想對(duì)高二的同學(xué)們說(shuō)幾句心里話(huà),高二的同學(xué)們,5天后的此時(shí),你們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天,你們?cè)谡J(rèn)真地復(fù)習(xí)、努力地拼搏,每天步履匆匆,在題海中競(jìng)渡,書(shū)山上登攀;你們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著,為的就是這最后的沖刺、決戰(zhàn)的時(shí)刻。這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里,也疼惜在心里,你們的刻苦精神、承載能力讓我們成年人都為之欽佩,也真心地為你們點(diǎn)贊!
    離小高考還有短短的五天,我想說(shuō):同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)俣嘁环輬?jiān)持!在這屈指可數(shù)的關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率,誰(shuí)就會(huì)擁有勝利和成功。海明威在《老人與?!分杏幸痪涿裕骸澳憧梢源輾?,卻不能打敗我!”一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,最有希望與成功結(jié)緣。適度的壓力必不可少,因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力,想一想,你們以前的哪一次成功跳躍,不是壓力的促使?適度的壓力固然需要,可是我們信心要更大,帶著信心走上考場(chǎng)。那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥,而埋怨、糾結(jié)將不斷滋生對(duì)考試的恐懼。同學(xué)們,抓住點(diǎn)滴的時(shí)間,集中你們的智慧、精力,再去科學(xué)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺,考試的信心就是這樣積累起來(lái)的。也許有同學(xué)覺(jué)得只有這幾天改變不了什么,順其自然吧,我也不想太累了。其實(shí)大家都知道比賽終場(chǎng)前的沖刺是非常重要的,小高考本身就有其特殊性,時(shí)間短,投入少,見(jiàn)效快,越到后面提升的空間越大,提升的速度越快,只要你有足夠的意志與信心去堅(jiān)持!
    考試考的是實(shí)力,也是心理的考驗(yàn)。其實(shí),從心理學(xué)的角度來(lái)看,考前緊張是正常的,也是必要的。因?yàn)椤熬o張”能刺激你的神經(jīng),使你處于一種興奮狀態(tài),這種狀態(tài)下的復(fù)習(xí)才更有效。當(dāng)然,緊張不能過(guò)度,張弛有度地調(diào)節(jié)好自己的心理,將有助于取得良好的考試成績(jī)。同學(xué)們要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備信心、細(xì)心和專(zhuān)心。信心是成功的精神支柱,有信心的同學(xué)表現(xiàn)為胸有成竹,從容不迫,在考試中遇到難題,沉著應(yīng)考,每場(chǎng)考試不管試卷難易也要堅(jiān)持到最后一秒!還要提醒同學(xué)們考試時(shí)一定做題要細(xì)心,要避免粗心造成過(guò)失性失分,造成不應(yīng)有的損失。專(zhuān)心是頭腦清醒、精力集中的前提??记按嬗形窇中睦恚@是可以理解的,但一上考場(chǎng),必須專(zhuān)心致志地沉心于每一道試題,才能保持頭腦清醒,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)??紙?chǎng)上如果遇到問(wèn)題只要及時(shí)冷靜下來(lái),專(zhuān)心應(yīng)對(duì),照樣能取得優(yōu)秀的成績(jī)!
    師者父母心,深深感謝附中的老師們?yōu)閷W(xué)生的成材付出的辛勞、心血!老師們和父母?jìng)円粯?,翹首期盼著同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!女作家畢淑敏說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“有些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已經(jīng)不再年輕。”同學(xué)們,雖然你們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候,但你們已經(jīng)很懂事,已經(jīng)懂得人生只能打拼!
    最后預(yù)祝同學(xué)們小高考一帆風(fēng)順,滿(mǎn)懷信心地步入考場(chǎng),笑容滿(mǎn)面地凱旋歸來(lái)!順祝高一同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三同學(xué)高考全面告捷!謝謝大家!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    演講要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。今天小編在這給大家整理了一些五分鐘激勵(lì)高考演講稿800字,我們一起來(lái)看看吧!
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家好!
    時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月在無(wú)聲地流淌。轉(zhuǎn)眼間我們又走到了這個(gè)日子,距高考還有一百天的時(shí)候。這剩下的一百天,就像是酒精瓶中沒(méi)有燃盡的很有限的一點(diǎn)點(diǎn)酒精。你所面對(duì)的選擇就是讓它繼續(xù)燃燒,還是慢慢揮發(fā)。燃燒雖然會(huì)痛,但卻光榮;揮發(fā)會(huì)很輕松,卻也平庸。不要說(shuō):區(qū)區(qū)一百天,荒廢了也不足惜。也不要說(shuō)短短一百天,奮斗了也于事無(wú)補(bǔ)。士別三日,當(dāng)刮目相看,一百天的放任,可以讓猛虎淪為山羊;一百天的振翅,也可以讓燕雀成為鳳凰。
    我們面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們必須承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。高考也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)很無(wú)情,它不會(huì)同情弱者;競(jìng)爭(zhēng)也很公平,它只接受強(qiáng)者。沒(méi)有人想做驚濤駭浪下的沉舟,沒(méi)有人愿是花紅柳綠后的病樹(shù)。所以我們要與千帆競(jìng)渡,我們要與萬(wàn)木爭(zhēng)春!
    同學(xué)們,在過(guò)去的歲月,或許我們徘徊過(guò),迷茫過(guò);或許,我們,奮斗過(guò),失敗過(guò);但命運(yùn)不屬于未來(lái),它只屬于現(xiàn)在。過(guò)去的我們是怎樣的人并不重要,只要從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都將改變。
    有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
    苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。
    同學(xué)們,我們都有有屬于自己的夢(mèng),都有自己執(zhí)著的路。夢(mèng)是一步步實(shí)現(xiàn)的,路是一步步走過(guò)來(lái)的。這一步步是踏實(shí)勤奮的一步步,它承載著希望,等待著輝煌!我希望你們?cè)谶@最關(guān)鍵的100天里,明確目標(biāo),增強(qiáng)信心,虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力下去,用智慧贏得勝利,大家一定能考入理想的學(xué)校!
    春風(fēng)得意馬蹄疾,最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們,發(fā)奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿(mǎn)六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒,讓生命閃亮,讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),奮戰(zhàn)百天。讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
    以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后要干什么,想干什么。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的,沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃。高一的時(shí)候,剛開(kāi)始還認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就松懈了,認(rèn)為日子還很長(zhǎng),整天就玩玩鬧鬧,接著就是成績(jī)大幅度滑落,但那時(shí)的我并沒(méi)有反省。后來(lái),老師讓我們填寫(xiě)“人生規(guī)劃”時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績(jī),讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想,如果當(dāng)初沒(méi)有讀高中該多好啊!就不用面對(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊??墒?,我又不甘心,父母的一切期望都寄托在我身上,我不想辜負(fù)他們,更不想看到他們失望的表情。
    現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì)努力的?;ㄖx去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋的河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì)留下。
    我并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備得越多,發(fā)展?jié)摿驮酱?,沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?BR>    同學(xué)們,為了迎接___年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),從現(xiàn)在起,我們要打開(kāi)塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅(jiān)定,充滿(mǎn)激情地上路?!蔼?dú)木橋”是值得我們?nèi)D的,擠過(guò)去了,就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育;掉下來(lái)了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。畢竟,并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣;并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。
    大學(xué)之路依然令我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    當(dāng)初夏的陽(yáng)光恣意地吐灑在如詩(shī)如畫(huà)的校園中,當(dāng)一叢叢青竹在和風(fēng)細(xì)雨的潤(rùn)澤下拔地而起、蓬勃向上時(shí),我們又迎來(lái)了這個(gè)火熱的季節(jié)。__年高考的腳步已越來(lái)越近,今天我演講的題目是《為青春喝彩,為高考加油》。
    青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春則是一生中可以驕傲珍藏的美麗風(fēng)景。正是那顆在青春中奮斗的心,和那雙在夢(mèng)想中高飛的翅膀,裝扮流星般美好卻易逝的人生季節(jié)。韓寒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“讓夢(mèng)想成真的辦法就是,醒來(lái)”。
    青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系,時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸,人生的過(guò)程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我,為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光,為了書(shū)寫(xiě)與眾不同的人生篇章。
    這樣說(shuō)來(lái),人生最美好的,或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是追逐夢(mèng)想的過(guò)程。懷抱自己心中的夢(mèng)想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現(xiàn)實(shí),踟躕不前,畏懼僅存在于幻想中的挫折,任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對(duì)未知的挑戰(zhàn),選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,選擇做青春的歌者!
    “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”昭示一代偉人奮斗的青春。他們的青春因有一個(gè)偉大的夢(mèng)想而美好,也造就了一個(gè)新的時(shí)代?,F(xiàn)在,青春就在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中。
    我們不能在隨意和草率中流逝了青春,頹廢了夢(mèng)想,而要把握住每一次機(jī)會(huì),讓我們?cè)诨厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):“我們奮斗過(guò)、拼搏過(guò),所以不后悔、不遺憾?!痹幸痪湓?huà)這樣說(shuō)到:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過(guò)去”。是否這就是青春?——有熱血、有沖動(dòng)。還有淚水,有傷痛,但更是一場(chǎng)遠(yuǎn)行、一次相逢。青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威,愿我們都能綻放青春的光芒,實(shí)現(xiàn)自己的繽紛夢(mèng)想!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)們,下午好!
    高考報(bào)名的系列工作已經(jīng)接近尾聲,這對(duì)在座的各位意味著什么,自然是不言而喻的事情。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開(kāi)一一屆高考沖刺動(dòng)員大會(huì)。這次高考沖刺動(dòng)員會(huì),更是一次誓師會(huì),是我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動(dòng),去奪取高考最后勝利的一個(gè)總動(dòng)員,一次大誓師。我們的目標(biāo)很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個(gè)目標(biāo),我們必須實(shí)現(xiàn),我也相信,在我們師生的共同努力下,這個(gè)目標(biāo)也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    首先我要對(duì)在座的高三各位老師說(shuō),平時(shí)積極上進(jìn)的工作表現(xiàn)已經(jīng)證明了你們是優(yōu)秀的,我很欣慰高三有你們這樣一支年富力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高,甘于奉獻(xiàn),求真務(wù)實(shí),特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍,學(xué)校信任你們!在此我衷心地道一聲老師們辛苦了!你們也應(yīng)該是二中最辛苦的人。在你們身上,承載著社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)的重托,承擔(dān)著全校的希望和期盼,學(xué)生命運(yùn)所托,責(zé)任重于泰山。希望大家,在最后的半年里,咬緊牙關(guān),竭盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏——老師們,拜托了!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!卑肽甑臋C(jī)遇與挑戰(zhàn),半年的希望心血與汗水,待到同學(xué)們金榜題名、捷報(bào)頻傳的時(shí)候,學(xué)校祝賀你們,學(xué)校感謝你們!
    其次,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō),本屆高三的生員基礎(chǔ)與兄弟學(xué)校相比,與本校以往各屆相比沒(méi)有突出的優(yōu)勢(shì),但大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者,也有成績(jī)不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢于奪取勝利的后來(lái)居上者。有些同學(xué)的成績(jī)稍差一點(diǎn),名次稍后一點(diǎn),但我認(rèn)為,高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有結(jié)束,就沒(méi)有勝負(fù),比賽沒(méi)有完成就沒(méi)有冠軍,高考沒(méi)有來(lái)臨,就有機(jī)會(huì),就有可能,就有希望。世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力?,F(xiàn)階段,我們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高等院校,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每次考試都有進(jìn)步。不論是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還是成績(jī)一般甚至基礎(chǔ)較差的同學(xué)都千萬(wàn)不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來(lái),升學(xué)的渠道很寬,機(jī)會(huì)多多,這幾年高達(dá)60%以上的大學(xué)毛入學(xué)率告訴我們:大學(xué)其實(shí)對(duì)每一位同學(xué)都敞開(kāi)了大門(mén)。只要我們能夠準(zhǔn)確定位,鎖定目標(biāo),矢志不移,拼搏進(jìn)取,成功一定屬于我們!我希望同學(xué)們優(yōu)者更優(yōu),差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊(duì),_流汗決不留下遺憾。
    高考是人生的洗禮,是特殊的成人儀式。沒(méi)經(jīng)歷高考的人生是不完整的人生,沒(méi)進(jìn)入大學(xué)深造的人生是有缺憾的人生。高考將直接改變或決定著我們今后的人生走向。大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部,但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!高考,是橫亙?cè)谖覀兠媲暗囊蛔笊健⒁粭l大河。唯有跨越過(guò)去,才能收獲亮麗的人生!我們寒窗苦讀十二載,到了今天剩下的就是我們這最后半年的時(shí)間了,這是決定勝負(fù)的彌足珍貴的一段時(shí)間!時(shí)間也是有長(zhǎng)度、寬度和密度的。半年的時(shí)間很長(zhǎng),高考不會(huì)因?yàn)槟闫笈纬晒Χ铀俚絹?lái),半年的時(shí)間也很短,但也不會(huì)因?yàn)槟銘峙率Ю鴬檴檨?lái)遲。我們只有拉長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度和寬度,加大時(shí)間的密度,才能讓分分秒秒滿(mǎn)載。請(qǐng)珍惜這半年的寶貴時(shí)光,認(rèn)真對(duì)待每一天。相信自己的實(shí)力,相信天道酬勤,相信沒(méi)有白流的汗水。成功永遠(yuǎn)只屬于善始善終的人。半年,最后的征程,學(xué)海無(wú)涯,還有許多知識(shí)我們沒(méi)有很好的掌握,還有很多規(guī)律等待我們?nèi)ヌ剿?,還有很多技巧等待我們?nèi)タ偨Y(jié),還有很多錯(cuò)誤等待我們?nèi)ゼm正。只要認(rèn)真對(duì)待,每一秒都會(huì)有收獲的契機(jī),每一道題都會(huì)有發(fā)現(xiàn)的喜悅。事實(shí)上,每個(gè)人都有難以想象的潛力,都有無(wú)盡的進(jìn)步空間。沉著冷靜,戒驕戒躁,不放棄,不拋棄,潛力鉆研,堅(jiān)持到底,只要勇敢地走下去,只要信心百倍地走好每一天,只要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)三年長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!
    也許有同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ),但我堅(jiān)信你對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望不比任何人少一分,成功學(xué)告訴我們,任何成功智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%。這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向和性質(zhì),決定一個(gè)人的成敗。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。時(shí)間緊迫,考試頻繁,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力難免。在這最后沖刺的過(guò)程中,我們可能會(huì)有許多的無(wú)奈,我們可能會(huì)面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難,會(huì)感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會(huì)考驗(yàn)我們的自信和勇氣,高三本就是沖刺前的咬牙堅(jiān)持,是登頂前的痛苦煎熬。高考復(fù)習(xí),路途坎坷。但是考場(chǎng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚!“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!”既然選擇了高考,你就應(yīng)堅(jiān)定不移地走過(guò)高三這人生征途中的重要一站。唯有堅(jiān)定的信念、永恒的追求才是高考成功的精神支柱;唯有堅(jiān)韌的品質(zhì)才能讓我們化壓力為動(dòng)力;唯有舍我其誰(shuí)的氣勢(shì),才能讓我們闊步向前;唯有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)的勇氣,才能讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中充分展示自己的智慧和才華。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。要相信,縱有千難萬(wàn)險(xiǎn),也終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,開(kāi)拓的足跡,也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!堅(jiān)信殘冰之后定有春天,黑夜過(guò)后必是曙光。除非你自己放棄,沒(méi)有什么可以阻擋你成功。那就讓我們以信心,以耐力,以壓倒一切的氣勢(shì),以永不言敗的勁頭,把足夠的耐心,高度的細(xì)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在行囊中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀(guān)、失望統(tǒng)統(tǒng)拋棄,不要作懦弱的退縮,不要作無(wú)益的彷徨。向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢(mèng)想。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!毕嘈盼覀兌〞?huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    到今天為止,距離高考僅剩100天,你感到時(shí)間的匆匆了嗎?洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別。
    幾年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。
    所以我知道:晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書(shū);夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們?nèi)匀辉诮淌依飳?zhuān)注地做題。明明未曾外出遠(yuǎn)游,你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐,夜晚路燈幽暗的光線(xiàn);無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!
    我也深知,憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心理,妄想一躍而抵達(dá);這兩種心理不斷交織,考驗(yàn)著你們,甚至是折磨著你們。
    說(shuō)實(shí)話(huà),作為老師的我們,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以,我們一邊督促你們分秒必爭(zhēng),勤奮苦干;一邊為你們付出的種種努力,和沿途揮灑的滴滴汗水,心疼不已。而現(xiàn)在,百日倒計(jì)時(shí)的鐘聲已經(jīng)敲響,我們:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿(mǎn)腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研,潛心備課。我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考信息,海納百川,廣我心胸。我們將和所有的高三學(xué)生一起:爭(zhēng)分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!請(qǐng)同學(xué)們放心,我們一定會(huì)陪伴你們走完全程,用汗水澆灌希望!請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一定不放棄每一個(gè)學(xué)生,用智慧哺育理想!請(qǐng)學(xué)校放心,我們一定齊心協(xié)力,拼搏百日,用鮮花鋪就輝煌!今天坐在這里的同學(xué),大概有這么三類(lèi),一類(lèi)是有能力決勝高考的,一類(lèi)是成績(jī)不夠穩(wěn)定的,還有一類(lèi)是自以為沒(méi)有希望的。
    我想首先對(duì)有能力決勝高考的同學(xué)說(shuō):人生就是一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,起跑位置并不是在一條線(xiàn)上,但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,一定就是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂(lè)觀(guān)自信的心理狀態(tài)。
    高考不僅僅是知識(shí)技能之戰(zhàn),更是心理之戰(zhàn),如果在最后的時(shí)刻,我們沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài),或者沒(méi)有將努力堅(jiān)持到最后,也許等待我們的不是勝利而是失敗。同學(xué)們:物競(jìng)天擇,適者才能生存;滄海橫流,方顯英雄本色。群雄角逐,勇者必勝。講這樣一位同學(xué)的故事,也是在百天誓師大會(huì)上他曾高聲揚(yáng)言:他要?jiǎng)?chuàng)造母校的輝煌,他要改寫(xiě)母校的歷史。夠狂妄也夠自信,最后他成功了,他成了該市應(yīng)屆高考狀元。他所屬的學(xué)校是一個(gè)中考成績(jī)難以擇優(yōu),生源很差的普通中學(xué),這個(gè)狀元的意義非同一般?,F(xiàn)在,我要對(duì)你們說(shuō):請(qǐng)珍惜這一百天的時(shí)光,請(qǐng)?jiān)谶@一百天中創(chuàng)造你們生命的輝煌,請(qǐng)?jiān)谀感5臍v寫(xiě)下你們亮麗的一筆!
    更不要說(shuō)提高50分,80分了。說(shuō)到努力,我聽(tīng)過(guò)最瘋狂的例子是這樣一位同學(xué),他從頭年高考的380多分提高到第二年的580多分,超重點(diǎn)線(xiàn)30多分。他是怎么創(chuàng)造奇跡的呢?他的同學(xué)說(shuō),他做過(guò)的卷子有一米多高。他的語(yǔ)文成績(jī)很差,他每天傍晚堅(jiān)持在教室做一套語(yǔ)文選擇題,做完后對(duì)答案,看不懂答案的就問(wèn)老師。這樣堅(jiān)持的結(jié)果是高考他語(yǔ)文考了117分,而那年全市分是119分。
    最后我要對(duì)那些自以為毫無(wú)希望沖刺高考就預(yù)備破罐子破摔的同學(xué)說(shuō),同學(xué)們,世上有很多路,只有一條路不能選擇那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要抱怨他人不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步,如果沒(méi)有用,就再前進(jìn)一步。
    從今天起忘時(shí)、忘物、忘我;誠(chéng)實(shí),樸實(shí)、踏實(shí);擁有野心、恒心、靜心、細(xì)心、耐心、專(zhuān)心、信心、平常心。每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲。從今天起,靜下來(lái),鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,拼一分高一分,一分成就終身;做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。
    同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生。
    為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以摞成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水。
    同學(xué)們,高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)拼搏!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇四
    沖刺高考的號(hào)角在吹響,“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同學(xué)們要好好加油,爭(zhēng)取好的成績(jī)。接下來(lái)本站小編為大家整理了關(guān)于高考的。
    演講稿。
    五分鐘,歡迎大家閱讀!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
    首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
    中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字?!?BR>    于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土?!钡诙煸缟纤致?tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir?!彼悬c(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土?!?BR>    他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話(huà)就是:goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話(huà)用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“goodmorningsir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土?!?BR>    這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
    我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
    高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
    越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
    人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。
    也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
    曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
    因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)??梢?jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
    張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
    人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
    同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    3000天,漫漫求學(xué)路,我們?nèi)绱似D辛,但卻從未放棄;。
    300天,高考倒計(jì)時(shí),我們堅(jiān)信,努力可以改變一切;。
    30天,在這芒果滿(mǎn)枝,接近夢(mèng)想的時(shí)刻,你將選擇怎樣的狀態(tài)?
    有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?
    高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,什么人會(huì)失敗?不是天資愚鈍者,不是屢戰(zhàn)屢敗者,從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
    我總結(jié)了:
    人生最大的悲哀是,高考結(jié)束了,而你被打敗了;。
    人生最最大的悲哀是,你被打敗了,而高考還沒(méi)有結(jié)束。
    人不光為自己而活,
    想想關(guān)愛(ài)你的父母吧,想想培養(yǎng)你的老師吧!
    想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧!
    想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!
    拾起你丟在地上的理想,重溫你自強(qiáng)不息的誓言。
    本人很欣賞七班的標(biāo)語(yǔ):為了30天后可以為所欲為!
    是的,拼搏30天,你我都有一個(gè)美好的未來(lái)!
    把握30天,放下浮躁的心,沉住一口氣,踏實(shí)推進(jìn);。
    繼續(xù)做題,保持感覺(jué),回顧錯(cuò)題,整理思路。
    戰(zhàn)友們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,愿意用你充滿(mǎn)氣勢(shì)的聲音,讓我知道你會(huì)不離不棄、迎接挑戰(zhàn)的,請(qǐng)起立,握緊右拳:
    選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;。
    選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;。
    用汗水哺育非凡,讓可能成為必然!
    我們,注定成功!我們,必將輝煌!
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)××中的輝煌。
    同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
    三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。
    三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。
    這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
    1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。
    要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!
    2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,工欲善其事,必先利其器,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專(zhuān)等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
    3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿(mǎn)希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。
    進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén),隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。
    現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。
    4.希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。
    首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jī),我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究。
    教案。
    精心做好。
    課件。
    認(rèn)真搞好輔導(dǎo)有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上連自己的孩子也管得很少尤其是晚上。
    當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來(lái);為了工作,孩子,只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè),家務(wù),全落在了愛(ài)人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們?cè)S多人所不知道的。
    同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問(wèn)心無(wú)愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。
    再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢(qián)的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。
    聽(tīng)了這些,難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽(tīng)從教誨,配合老師,提高成績(jī),健康發(fā)展。
    5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。
    一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類(lèi),做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。
    二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。
    三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。
    四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。
    五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過(guò)。
    未來(lái)的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。
    同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
    春風(fēng)化雨,澆灌滿(mǎn)園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。
    同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動(dòng),攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績(jī),讓成功與智慧在六月閃光!
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    下午好!
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高考動(dòng)員大會(huì),首先我代表學(xué)校向向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
    又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì)上,我要奉獻(xiàn)給大家的話(huà)語(yǔ)是:沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
    每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
    我們是帶著輝煌一往無(wú)前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣,那就是“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要,因此可以說(shuō),調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
    信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話(huà)告訴我們要取得成功,對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的,這也是高考的心理準(zhǔn)備,也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信,就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì)一步一步接近勝利,最后取得勝利。
    就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求。
    一、要胸懷奮斗目標(biāo)。
    目標(biāo)是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準(zhǔn)確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
    二、要樹(shù)立必勝的信念。
    “信心是基石,拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心,是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
    三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。
    態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。
    四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
    堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn),更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競(jìng)爭(zhēng)難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華,來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰(zhàn),才能不為庸庸碌碌而后悔。
    五、講究備考策略,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
    備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要科學(xué)安排,忙而不亂,要兼顧各學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點(diǎn)分”。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí),切實(shí)做到“日清、周清、月清”,不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。
    三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的書(shū),記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
    三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著五中,發(fā)展著自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái),那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的名字——五中人!
    同學(xué)們,沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過(guò),留下粼粼的波紋;歲月從森林走過(guò),留下串串年輪。同學(xué)們,當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),該留下什么呢?我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章!
    同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(zhǎng),我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng);你們的理想有多寬,我們愛(ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根,水有源,別忘記?;丶铱纯?
    “沅舞視野闊,風(fēng)正好揚(yáng)帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠(chéng)的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
    祝愿20xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是高二(1)班的李云飛。今天感到很榮幸,能在這里和大家分享自己對(duì)“小高考”的理解。作為高考重要組成部分的高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試,也就是大家常說(shuō)的小高考,已經(jīng)悄然地向我們走來(lái),如果把高中三年的學(xué)習(xí)比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們已經(jīng)跑到最關(guān)鍵的一個(gè)彎道,如何把握這100多天,向自己、向老師交上一份滿(mǎn)意的答卷,對(duì)大家來(lái)說(shuō),是個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
    小高考是高考的前奏,是大戰(zhàn)前夕的號(hào)角?!笆昴ヒ粍?,霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事?!痹谧母魑煌瑢W(xué),你們的劍已經(jīng)磨了將近十一年了,十一年的艱辛與磨練,十一年的光榮與夢(mèng)想,還有四個(gè)月就要見(jiàn)分曉了。
    同學(xué)們,未來(lái)的日子里,你們要有清晰的目標(biāo):一方面,每個(gè)同學(xué)必須確保4c合格,只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。另一方面,同學(xué)們要多拿a,爭(zhēng)取多加分。有些同學(xué)可能認(rèn)為即使考4a加5分,對(duì)于高考總分也不過(guò)占480分之5,便不去為之努力。但同學(xué)們,要知道,在高考前,有幾分加是可以增加我們信心的。試想現(xiàn)在就是高考成績(jī)揭榜的那一天,當(dāng)你看到你的成績(jī)距離你理想大學(xué)的分?jǐn)?shù)線(xiàn)僅差一兩分時(shí),該是多么希望上天賜予你的分?jǐn)?shù)滿(mǎn)血復(fù)活的道具,讓你的成績(jī)起死回生啊!小高考加分就像是救命的道具,在分?jǐn)?shù)密集的時(shí)候,多一分就能趕超幾千人,多一分你的人生道路或許會(huì)有大不同!
    未來(lái)的日子里,你們要珍惜寶貴的時(shí)間。四個(gè)月的時(shí)間里,還有許多機(jī)遇掌握在你們的手中,還有許多奇跡等待你們創(chuàng)造。一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過(guò)了星星。過(guò)去的屬于死神,未來(lái)的屬于上帝,只有現(xiàn)在才屬于我們自己。與其把希望寄托給未來(lái),不如把握我們唯一能把控的當(dāng)下。一萬(wàn)年太久,我只爭(zhēng)朝夕!因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,是我們唯一的選擇。為了夢(mèng)想,為了尊嚴(yán),要以奔跑的姿態(tài),勇士的氣概站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
    俗話(huà)說(shuō):“欲勝人,先勝己?!睉?zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。請(qǐng)相信:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!痹谶@一刻,我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ):“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是小高考這座山,山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過(guò);但山的那邊,有鮮花和美酒,翻過(guò)去,就是我們美好的未來(lái)。最后,祝大家都能在小高考的光榮榜上留下你們驕傲的姓名!
    謝謝!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    晚上好。
    很榮幸能作為教師代表在這次大會(huì)上發(fā)言。
    回顧20__年高考,我校高考一本上線(xiàn)333人,二本上線(xiàn)破千人大關(guān)再創(chuàng)輝煌,這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全體教職員工通力協(xié)作,共同努力的結(jié)果。做為一名教師為之歡欣,為之鼓舞。但成績(jī)只能代表過(guò)去,在新的學(xué)年里,我們會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取,積極投身新課改,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)求效率,要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌。我們會(huì)用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生秩嫩的心靈。。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,只要內(nèi)心深處充滿(mǎn)了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就回點(diǎn)燃一支火把,照亮一片心靈。為了學(xué)生的明天,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)一切。從今天,從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始,我們要打一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)役的輸贏在于我們是不是團(tuán)結(jié)一心、全員參與、通力協(xié)作,全校教職員工是否做到在其位、思其職、擔(dān)其責(zé)。
    校興我榮,校衰我恥,這是____高中職工心中的榮辱觀(guān)。我們以自己是____高中人而自豪、而驕傲,潛意識(shí)里已經(jīng)隨____高中同呼吸、共命運(yùn)。把____高中創(chuàng)辦成省名校這種意識(shí)已內(nèi)化為每個(gè)人對(duì)待生活的一種態(tài)度、一種責(zé)任。
    各位老師:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量無(wú)堅(jiān)不摧、這力量超越輝煌。在壓力和困難面前,憑借著____高中人“不甘落后的進(jìn)取精神、不說(shuō)空話(huà)的求實(shí)精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”,我校的明天會(huì)更美好。在今天的大會(huì)上,我要說(shuō):只要我們堅(jiān)定信念、同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,,我們就能打好20__年高考這一仗!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰(shuí)有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。
    我們要做什么樣的人呢——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考200天,100天,還是1天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
    真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
    "冷靜"要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來(lái)臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
    "冷靜"要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來(lái)。而我們的任務(wù),也就在于實(shí)現(xiàn)每天的計(jì)劃,從每一個(gè)小的成功開(kāi)始,不斷努力,不斷突破,實(shí)現(xiàn)自己的人生飛躍。
    "冷靜"要求我們把自己理想中的大學(xué)放在心中,時(shí)刻牢記著,準(zhǔn)備著。你們知道嗎,268天是多么的短暫,每天晚上,我都在自己倒計(jì)時(shí)的那張紙上減去一筆,就像判官小鬼一樣數(shù)著自己的日子,決定自己的生死。每一筆都充滿(mǎn)著無(wú)盡的憂(yōu)傷和惋惜。
    所以諸位同學(xué),我們無(wú)路可退,我們只有奮勇?tīng)?zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。
    20__年的今天,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。
    我們,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將成為高三11班的驕傲。因?yàn)槲覀兙褪钦嬲拿褪俊?BR>    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇八
    各位老師、同學(xué)們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行x屆高考百日誓師大會(huì),首先我代表學(xué)校向在一線(xiàn)辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。同學(xué)們都知道,部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì),為戰(zhàn)士壯行。今天,我們?cè)谶@里舉行大會(huì),就是為同學(xué)們壯行!全身心投入x年高考百天大戰(zhàn)!
    作為多年的校長(zhǎng),忘不了每年拿到理想大學(xué)通知書(shū)或是以理想的分?jǐn)?shù)、懷著喜悅的心情挑選理想大學(xué)的一個(gè)個(gè)令人興奮的場(chǎng)面,那是一種回報(bào),老師、家長(zhǎng)此時(shí)為學(xué)生、為子女由衷的高興,往往流下激動(dòng)的淚水,真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了,那些沒(méi)能考出理想成績(jī),與理想大學(xué)失之交臂學(xué)生的痛苦、失望的表情和無(wú)奈、無(wú)助的家長(zhǎng)的眼色。作為學(xué)校,作為每一位老師,一次檢測(cè)或月考成績(jī)不佳要總結(jié)教訓(xùn)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)思路。作為同學(xué)們,當(dāng)你們考不出理想成績(jī),一定要找出失利的主客觀(guān)理由,更要反思如何面對(duì)每天都辛勤勞作的臉上刻滿(mǎn)滄桑的父母,如何面對(duì)那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信,你們也一定懂得,他們不需要什么回報(bào),你們的幸福,就是他們的安慰。
    正是基于這種最樸素的熱情,我多么希望我校今年高考能取得優(yōu)異的成績(jī),多么希望有更多的學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。為此,要求全體教職工正確樹(shù)立高三年級(jí)教學(xué)的中心地位,都要支持高三年級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)要求高三年級(jí)教師要進(jìn)一步增強(qiáng)抓好高考工作的責(zé)任感和使命感,確立“努力爭(zhēng)取高考高分”的意識(shí),全力以赴,為同學(xué)們的百天沖刺保駕護(hù)航,為x高考的輝煌拼搏。
    同學(xué)們,高考就是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)中,勝利屬于強(qiáng)者。所以,在今后的一百天內(nèi),我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求、更艱苦的訓(xùn)練,我相信同學(xué)們能夠理解,因?yàn)樽鳛閷W(xué)校、作為老師所做的一切,都是為了自己學(xué)生能夠擁有錦繡前程,有所作為,成為國(guó)家的棟梁之才。
    同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在這人生最關(guān)鍵的時(shí)候,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課堂上認(rèn)真地聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真地做,試卷認(rèn)真地考,而且操也要認(rèn)真的做,地也要認(rèn)真的掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。然而,成功來(lái)之艱辛的努力,要付出心血,要灑下汗水。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,歲月如駒,我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā),在那一個(gè)又一個(gè)單調(diào)乏味的日子里,我們?cè)?jīng)多次無(wú)意地?zé)o禮頂撞過(guò)老師,隔三差五地違反著校紀(jì)班規(guī),也曾因?qū)W習(xí)生活中遇到難題而灰心喪氣,更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當(dāng)而頻頻想回家……可是當(dāng)我們遇到這些種種的所謂的不快樂(lè)和人生低谷時(shí),同學(xué)們可曾意識(shí)到,總有一個(gè)人在你身邊默默地關(guān)注著你:軍訓(xùn)活動(dòng)中,他和我們一起承受烈日烘烤;班級(jí)活動(dòng)里,他為我們出謀劃策;徒步遠(yuǎn)足時(shí),他鼓勵(lì)我們堅(jiān)持到底;運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回,他噓寒問(wèn)暖,如同親人;多少天,他三尺講臺(tái),誨人不倦;多少個(gè)夜晚,他批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n;他寬厚包容,諄諄告誡;他循循善誘,耳提面命。他是誰(shuí)?他就是永遠(yuǎn)不曾放棄過(guò)我們的恩師啊同學(xué)們!
    如今,三年的時(shí)光已然飄過(guò),相信大家除了感慨時(shí)光如白駒過(guò)隙之外,也深深感覺(jué)到了離別的悲傷。是的,我們不可逃避地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的母校,現(xiàn)在的恩師,都將會(huì)成為美好的曾經(jīng)。可往事不可追,我們能做的唯有把握好當(dāng)下。今天距離20__年高考僅有11天,高三的同學(xué)們,也許此刻的你正因是強(qiáng)弩之末而感到疲憊,正因是黎明前的黑暗而感到壓抑,也正因有著不多的時(shí)日而緊張不安,更因是大勢(shì)已去而無(wú)奈失落。但是,無(wú)論怎樣,在這里我想說(shuō)的是,其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì),是傲視群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的信念。唯有如此,我們才能讓自己“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”,才能讓恩師“園中桃李年年艷,國(guó)廈棟梁節(jié)節(jié)高”,更能讓母?!敖虒W(xué)一流育桃李,博和厚敏寫(xiě)春秋”。
    同學(xué)們,提著今日種種千辛萬(wàn)苦,向明天換一些美滿(mǎn)和幸福。道路在我們腳下,命運(yùn)在自己手中。沒(méi)有拼搏的汗水就澆不開(kāi)生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風(fēng)景就在背后;涉過(guò)了雨季,金榜不再淚流。我們身上,寄托著一路同行的恩師們的深切期盼,承載著含辛茹苦的父母?jìng)兊囊笄心抗?。惟有破釜沉舟背水一?zhàn),才能讓我們的青春不留遺憾,才能表達(dá)我們對(duì)老師的如海恩情,和對(duì)母校的眷眷深情。
    最后,在這里,我想代表即將走向戰(zhàn)場(chǎng)的高三學(xué)子們對(duì)老師和母校說(shuō)一句話(huà):我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們?nèi)詴?huì)勇往直前。我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會(huì)九萬(wàn)里扶搖,背負(fù)青天!老師,請(qǐng)你們放心!謝謝大家,我的演講完畢。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我非常榮幸作為高三的學(xué)生代表在這里講話(huà)。艷陽(yáng)照天,清風(fēng)送爽,萬(wàn)物萌生。時(shí)光像離弦之箭,隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺(jué)間,高考僅有三月。
    三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,滿(mǎn)載著希望踏進(jìn)溫泉高中。三年后的今天,我們自信自強(qiáng),去書(shū)寫(xiě)我們?nèi)松男缕?,奏響溫泉高中的希望!春寒料峭中有我們?zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方!同學(xué)們,朝著太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!
    87天,僅僅是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角。十二年匆匆走過(guò),八十七天稍縱即逝。十二年的寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng),只為這一生拼搏的未來(lái)!87天——太短,我們只爭(zhēng)朝夕!
    黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準(zhǔn)星星射擊,總能射得高一些?!敝挥袠?shù)立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
    更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,八十七天可以峰回路轉(zhuǎn),八十七天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
    衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補(bǔ)缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這八十七天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。既然成功不會(huì)向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!
    一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有八十七天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà),沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對(duì)于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節(jié)課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的八十七天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴??!
    敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調(diào)節(jié)心態(tài),以一顆平常心去面對(duì)高考,這會(huì)讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠(yuǎn)。
    又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。在溫高這方沃土上,有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱!
    同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì)讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章!
    十二年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜八十七天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;奮斗八十七天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏八十七天,讓父母恩師在六月暢想期望!八十七天的路程也許坎坷,但必將充實(shí)。八十七天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng),決勝未來(lái)。最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸??鞓?lè)!祝愿同學(xué)們奮斗八十七天,20__金榜題名!
    謝謝大家!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十一
    大家好!
    今天,在距離高考一百天的時(shí)刻,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲,頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作,用好分分秒秒,短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
    高三這最后一百天,是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個(gè)人的人生走向,決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量,決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果,決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
    高三對(duì)我們師生而言,既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì),誰(shuí)能科學(xué)面對(duì),誰(shuí)能高效面對(duì),誰(shuí)就能笑在最后。
    高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭,將來(lái)何以抬頭”的深刻道理,樹(shù)立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心,滿(mǎn)懷奮斗的激情,滿(mǎn)懷崇高的理想,滿(mǎn)懷高效的方法,滿(mǎn)懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓后悔纏繞一生,要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)道路!
    高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)社會(huì)的期望,咬定常規(guī),做透細(xì)節(jié),革新方法,情暖三生,恪守?fù)嵊?,把最有效的方法教給學(xué)生,把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長(zhǎng)一百天。
    學(xué)校號(hào)召,全校上下要以質(zhì)量為本,堅(jiān)持一切為了學(xué)生,一切為了質(zhì)量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過(guò)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任,肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任,拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò),努力向高三看齊,為在不久的將來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
    學(xué)校號(hào)召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天,要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)光飛逝,歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí),如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí),我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際,你們最要有的是放下包袱,充滿(mǎn)希望,甩開(kāi)步子,奮勇地向前沖刺!
    也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔,也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備......還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn),但努力或墮落,上進(jìn)或自棄,卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇,即使前景無(wú)法測(cè)定,也一定要頂風(fēng)雨,披荊斬棘。
    人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠(yuǎn)都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們,鼓起勇氣,抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光,永不放棄!
    同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng),怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足,多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回,但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆,把握今天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫常棺约鹤龅礁呷裏o(wú)悔,青春無(wú)悔。
    現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn),進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn),很苦,很累,但還要全力以赴?,F(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。
    今天,我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌,扭轉(zhuǎn)局面。為zz、zz級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí),我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信:zz班每個(gè)人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士,勝利必將屬于我們zz班。
    為達(dá)目的,讓我們牢記:
    苦學(xué)苦拼加苦干,迎接最后大決戰(zhàn)。
    抓牢抓靠100天,不留遺憾在高三。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)對(duì)提供給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的zz學(xué)校,對(duì)辛勤教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師由衷地說(shuō)一聲:謝謝!
    今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天我們?cè)谶@里,吹起了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現(xiàn)在前方,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅(jiān)信,在這里,我們的夢(mèng)想將張開(kāi)騰飛的翅膀!
    回望zz年的高考,我們滿(mǎn)是失意,但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了zz。現(xiàn)在,總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線(xiàn)。在未來(lái)的一百天里,我們將受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,揚(yáng)鞭策馬,一往無(wú)前。是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
    也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追。
    現(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。
    無(wú)論如何,現(xiàn)在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。
    “四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木橋,想要成為最后的強(qiáng)者,只有拼搏。我們要帶著從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅(jiān)定的步伐,與時(shí)間賽跑,與自己抗?fàn)?,勇于挑?zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
    一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。
    一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。
    一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。為了心中的夢(mèng)想,為了20__高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)沖刺吧!
    亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
    請(qǐng)隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨(dú)占鰲頭,舍我其誰(shuí)!”
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十四
    “世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?!边@段話(huà)曾經(jīng)伴隨著我們“60”后這一代人度過(guò)了充滿(mǎn)激情的青少年時(shí)代。我們餓過(guò)肚子、幫父輩挖過(guò)防空洞、參加過(guò)從農(nóng)村的學(xué)校到縣城的野營(yíng)拉練;上小學(xué)時(shí)我們學(xué)過(guò)語(yǔ)錄歌、看到過(guò)忠字舞、聽(tīng)到過(guò)我們父輩背過(guò)老三篇;上初中時(shí)也學(xué)老師寫(xiě)過(guò)大字報(bào)、出過(guò)黑板報(bào)、和小伙伴一起進(jìn)過(guò)宣傳隊(duì)、挑上小花籃唱過(guò)“花籃里花兒香?”,我們堅(jiān)信新中國(guó)一窮二白的面貌靠我們來(lái)改變。在那個(gè)時(shí)代,我們經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè),經(jīng)歷過(guò)痛苦。經(jīng)歷過(guò)迷茫,經(jīng)歷過(guò)反思。當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂(lè)曲的時(shí)候,我們?cè)?jīng)看到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和社員搶閱的紅色號(hào)外;當(dāng)四人幫倒臺(tái)的時(shí)候,我們?cè)?jīng)狂歡過(guò),我們?cè)?jīng)與老師一道喊過(guò)打到某某和某某萬(wàn)歲的口號(hào)。這就是我們的青春時(shí)代。不知不覺(jué)間,時(shí)間猛然過(guò)了三十多年。中國(guó)發(fā)生了誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)測(cè)到的變化。但無(wú)論怎么變,這些在很多與我一樣大的“60后”心里,變成了雕塑,成了共同記憶和共享畫(huà)面。無(wú)論我們現(xiàn)在對(duì)那個(gè)時(shí)代的看法有多么不同,在我們的青少年時(shí)代都有過(guò)同樣的激情。
    是啊,“80”“90”后的同學(xué)們,早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是光華與熱度開(kāi)始勃發(fā)時(shí),你們就是這正在上升的太陽(yáng)。青春沒(méi)有驛站,你們正值青春年少時(shí),同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起為夢(mèng)想而奔跑。夢(mèng)想可以滋養(yǎng)我們的精神;當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)拖垮的時(shí)候,夢(mèng)想為我們帶來(lái)希望。來(lái)吧,讓我們一起努力,所以我知道你們的未來(lái)一定不是夢(mèng)。在年輕時(shí),你感到生活就在你自己的前方,且是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)期。我常在美麗的夢(mèng)境中自戀著,執(zhí)著等待著,只是你們不知道而已,我愿意在此生中,為我的夢(mèng)想而努力。
    如果說(shuō)我的這些話(huà)還有那么一些情感真摯、樸實(shí)厚重特點(diǎn)的話(huà),那其中切實(shí)寫(xiě)進(jìn)了我的情感和寄托,溶入了我童年的夢(mèng)幻、生活的思索、心靈的渴望、未來(lái)的期待。同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起努力,育人宜在年少時(shí),千萬(wàn)不要忽視基本功的訓(xùn)練,你在年少時(shí)所獲得的這些有用的技能,將會(huì)造就你日后的成功。
    雖然,我們的人民共和國(guó)仍然年輕,但是天翻地覆的變化卻是這個(gè)世界上任何一個(gè)國(guó)家都不能比擬的。生活在這里,我們感到的是自豪和責(zé)任?,F(xiàn)在的中國(guó)進(jìn)入了平穩(wěn)的建設(shè)時(shí)期?!澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈谂d旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”這句名言當(dāng)成為祖國(guó)寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當(dāng)現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時(shí)候,你們雖然不會(huì)和我們“60”后有同樣的感慨。但是,我相信每個(gè)時(shí)代的青年都有每個(gè)時(shí)代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),腳踏實(shí)地的為國(guó)家的富強(qiáng)添磚加瓦,當(dāng)你不再年輕的時(shí)候,你就會(huì)自豪的說(shuō),我們?cè)?jīng)為理想奮斗過(guò)。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十五
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    我叫馬昌慧,是江陵二中20__屆畢業(yè)生?,F(xiàn)就讀于清華大學(xué)水利水電工程系,今天重返母校,我的心情異常激動(dòng)。
    每次走進(jìn)這個(gè)校園,都會(huì)有一股特別的情愫,仿佛內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚。在江陵二中的四年,有太多的歡笑,也有許多的悲傷,以至于在我將要離開(kāi)她遠(yuǎn)行的時(shí)候,曾經(jīng)以為我會(huì)把這份記憶遺忘。兩年多過(guò)去了,才終于明白,正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點(diǎn)一滴,給予了我無(wú)所畏懼的勇氣,使我在任何時(shí)刻,面對(duì)各種挑戰(zhàn),承受諸多苦難的時(shí)候,都能堅(jiān)定的告訴我自己:打不倒我的,使我更堅(jiān)強(qiáng)!許久以來(lái),我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題。我究竟要怎樣做,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些?人生之路,漫漫長(zhǎng)途,上下求索,有得有失。當(dāng)我終于可以坐在這里,面對(duì)我母校的師弟師妹時(shí),我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。
    一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸,一個(gè)人眼中的世界有多大,他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界決定命運(yùn)。一個(gè)人能看到國(guó)家民族的未來(lái),才能將自己的命運(yùn)與國(guó)家緊密結(jié)合在一起,才能成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人,一個(gè)平凡卻偉大的人。
    我支持大家上好一點(diǎn)的大學(xué),不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹(shù)人,大學(xué)的教育重在修煉一個(gè)人的品性。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個(gè),有的是集體合作,有的是老師工作助理,有的則要獨(dú)自承擔(dān)......所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個(gè)人基本的處事能力,培養(yǎng)一個(gè)人自強(qiáng)自立的精神,教育青年人要堅(jiān)持用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的,其安靜的程度超過(guò)高中平時(shí)的質(zhì)檢考試。我們所有的人都知道,這個(gè)校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí),他們需要一個(gè)安靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個(gè)人一定不能眼中只有自己,只有自己的人很容易誤入歧途,當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對(duì)時(shí),一定不是世界錯(cuò)了,而是你站到了錯(cuò)誤的方向,除了你自己,沒(méi)有人可以把你送上絕路。試著用旁觀(guān)者的角度去看待你的人生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有絕路。有人的地方就有路,不是它不存在,而是你看不到。
    一個(gè)優(yōu)秀的人要有扎實(shí)的作風(fēng),就是吃苦精神,這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,人們能看到的是勝利的光環(huán),看不到的是背后辛苦,不要對(duì)人生有太多的奢求,當(dāng)你想要什么的時(shí)候,問(wèn)一問(wèn)自己,你憑什么有資格獲得它。一個(gè)人得到一些,注定會(huì)失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后,一定要約束自己,踏踏實(shí)實(shí)的向它奮斗,否則,理想就只能是空想。
    僅以我的高三為例,我也非常辛苦,比一般的同學(xué)要多做8本資料,每天5點(diǎn)起床,11點(diǎn)睡覺(jué),每天早上從宿舍走向教室時(shí),天還沒(méi)有亮,走著走著我就會(huì)覺(jué)得很累。真的很累很累,很想停下來(lái)休息,但我知道最艱難的時(shí)候就是離勝利最近的時(shí)刻。如果我停下來(lái),那么我的人生將就此終結(jié),我的夢(mèng)想將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅(jiān)定。
    人生的道路有苦有甜。高中時(shí)代正是最年青的時(shí)候,此時(shí)不付出,更待何時(shí)?,F(xiàn)代社會(huì),瞬息萬(wàn)變,優(yōu)秀的人才層出不窮,不想被社會(huì)淘汰,就要打好自己的根基,不要以為社會(huì)缺少你不行,事實(shí)只可能是你離開(kāi)了社會(huì)無(wú)法生存。只有真實(shí)的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會(huì)離棄你,成為你腳下的巨石,讓你登上更高的臺(tái)階。
    一個(gè)優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行,左右你的人生,外表美不美只能決定第一眼,品行好不好才能決定一生,法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的,而道德規(guī)范是靠全社會(huì)共同維護(hù)的。其實(shí)我們可以設(shè)身處地的想一想,當(dāng)我們正在午休時(shí),忽然有人在校園大聲喧嘩,是不是很討人厭?當(dāng)我們乘車(chē)的時(shí)候,有人在緊閉的車(chē)廂里抽煙,是不是很煩人?當(dāng)排隊(duì)買(mǎi)東西時(shí),有人在前面插隊(duì),是不是很憤怒?當(dāng)你站在旁觀(guān)者的角度看待別人時(shí),就能很好地反省自己。
    我覺(jué)得一個(gè)人的成績(jī)好不好并不是最重要的,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度才是最重要的,從一個(gè)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度便可以預(yù)見(jiàn)他的一生。所謂態(tài)度決定人生,我送給大家我的座右銘:得意不能忘形,失意不可失態(tài)。無(wú)論多么風(fēng)光,我只是一個(gè)學(xué)生。無(wú)論多么失落,我還是一個(gè)學(xué)生。我的最主要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),希望你們也可以這樣,在任何時(shí)候,都能保持對(duì)生活的最起碼的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
    一個(gè)優(yōu)秀的人要把握生命中最為重要的事。生命是有限的,把精力花在其中一個(gè)方面以后其它方面就會(huì)少很多。要時(shí)刻清醒認(rèn)識(shí)到,在你所處的人生階段,最重要的事情是什么,很多人習(xí)慣將精力放在并不重要的小事上面,久而久之離自己的本來(lái)目標(biāo)就越來(lái)越遠(yuǎn)。到最后完全失去方向。
    我在高中的時(shí)候談過(guò)戀愛(ài),但現(xiàn)在我卻極力反對(duì)高中生談戀愛(ài)。因?yàn)閻?ài)情是人生的奢侈品,它是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒(méi)有談戀愛(ài)的人不用羨慕別人,因?yàn)槭澜邕h(yuǎn)比你所看到的要大很多,一個(gè)人只有自己夠優(yōu)秀,才能遇到更優(yōu)秀的人,也會(huì)擁有更加美好的愛(ài)情。正在談戀愛(ài)的人也可以好好想想,你現(xiàn)在在高中時(shí)代所堅(jiān)持的愛(ài)情有那么美好嗎,值得你拿前途命運(yùn)做賭注嗎?你們將來(lái)會(huì)有很多機(jī)會(huì)談戀愛(ài),何必在最不該的時(shí)候談戀愛(ài)呢,一個(gè)人要時(shí)刻認(rèn)清楚自己的位置,知道輕重緩急,才能完善自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    遠(yuǎn)大的理想,扎實(shí)的作風(fēng),良好的品行,把握生命之重和胸懷祖國(guó)是我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的五大基本素質(zhì)。泱泱中華,崛起之路,氣象萬(wàn)千。所謂中國(guó)人,就是要在祖國(guó)需要我們,人民需要我們的時(shí)候,我們能夠頂天立地,堂堂正正用我們的雙手共同撐起東方不落的太陽(yáng)!
    謝謝大家!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    很榮幸代表高三英語(yǔ)組在此發(fā)言。不知不覺(jué)間,激動(dòng)人心的收獲時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),離20__年高考還剩下30天的時(shí)間。今天,我們相聚在這里共同見(jiàn)證這歷史性的時(shí)刻,讓我們?cè)俨?0天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏30天,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏30天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!
    時(shí)光荏苒,回顧過(guò)去的日子,我們高三英語(yǔ)組全體老師在教研組長(zhǎng)劉俊英老師和備課組長(zhǎng)劉艷老師的帶領(lǐng)下,本著“把簡(jiǎn)單的事做到極致”的向往,堅(jiān)定“學(xué)校增榮我增榮,認(rèn)真工作不放松”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,認(rèn)認(rèn)真真履行著自己的神圣職責(zé)。全身心地投入到指導(dǎo)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)工作中。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認(rèn)真研究高考資料,互相學(xué)習(xí),精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學(xué)工作系統(tǒng)扎實(shí),不放過(guò)任何問(wèn)題,使學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長(zhǎng)還帶領(lǐng)著大家認(rèn)真開(kāi)好每次教研會(huì),共同研討設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的復(fù)習(xí)學(xué)案,使其真正起到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的一致好評(píng)。
    最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們高三英語(yǔ)組全體老師會(huì)再接再厲,不折不扣地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓!
    “臥薪嘗膽奮戰(zhàn)30天續(xù)寫(xiě)08輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創(chuàng)____新高”。沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,前進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語(yǔ)老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸鰧W(xué)生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢(xún)臺(tái),愿做他們的心理咨詢(xún)師,愿為他們?cè)\斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。在此,我代表全體高三英語(yǔ)老師鄭重承諾:我們將繼續(xù)刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;滿(mǎn)腔熱忱,耐心輔導(dǎo),使學(xué)生在最后沖刺階段,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)地進(jìn)步,高考發(fā)揮出最佳水平,為我校____年高考做出我們最大的貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向我校建校60周年獻(xiàn)禮!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十七
    尊敬的各位老師,尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的各位同學(xué):下午好!
    今天,我作為一名家長(zhǎng)代表在這里和大家交流,心情既感到無(wú)比激動(dòng),也感到無(wú)比忐忑。激動(dòng)的是在座的各位老師、各位家長(zhǎng)和各位同學(xué)把這個(gè)難得的機(jī)會(huì)、神圣的使命交給了我,忐忑的是這么多優(yōu)秀的教育專(zhuān)家、這么多社會(huì)成功人士、這么多即將邁入高等學(xué)府的各位同學(xué)就坐在我的面前,我擔(dān)心講得不好,耽擱了大家的時(shí)間??傊?,希望大家對(duì)我多多包涵。
    首先,我想對(duì)各位同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)。
    第二,現(xiàn)在努力還來(lái)得及。有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差,平時(shí)考得也不怎么樣,現(xiàn)在努力也不管用,其實(shí),只要你腳踏實(shí)地,加倍努力,仍然可能創(chuàng)造奇跡。讀高中時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué),平時(shí)成績(jī)一般都在中等,高三會(huì)考過(guò)后,他發(fā)奮努力,結(jié)果考了近500分,把一批原先成績(jī)比他好的同學(xué)甩在身后,上了一所理想的學(xué)校。所以說(shuō),任何時(shí)候都不要放棄努力,任何時(shí)候都不要放棄希望,尤其是現(xiàn)在。
    第三,要調(diào)整好自己的狀態(tài)。高考在即,雖然時(shí)間緊迫,但我希望同學(xué)們也不要過(guò)于緊張。要保持一個(gè)平常心來(lái)應(yīng)對(duì)高考,要讓自己淡然、坦然、泰然。通向成功的道路也許不只有上大學(xué),只要你任何時(shí)候心懷理想,只要你持之以恒、踏實(shí)肯干,一樣能讓你名就功成,我只希望你們將來(lái)走向社會(huì)后,始終不要放棄自己的理想,始終不要放棄自己的信念,更不要因?yàn)樘摌s和誘惑而迷失了前進(jìn)的方向。
    其次,我要給在座的各位家長(zhǎng)講幾句話(huà)。
    第一,不要給孩子施加太大的壓力。我和每個(gè)家長(zhǎng)一樣都十分關(guān)心十分在乎孩子的成績(jī),可以說(shuō)孩子每一次考試每一次成績(jī)都牽動(dòng)著我的心,孩子進(jìn)步了,我當(dāng)然十分高興,孩子成績(jī)下滑了,我會(huì)感到不快甚至惱怒,但是,我會(huì)很快調(diào)整自己的情緒,冷靜地和孩子分析失敗的原因,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到自己的不足。因?yàn)?,我知道孩子已?jīng)長(zhǎng)大了,他應(yīng)該知道現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,他在心里肯定已經(jīng)為自己規(guī)劃了未來(lái),并默默地向著目標(biāo)奮進(jìn)。我也知道,孩子其實(shí)也很累也很不容易,我們做家長(zhǎng)的也不要把自己的宏偉目標(biāo)強(qiáng)加給孩子,不要讓孩子背上沉重的思想包袱。
    第二,要多關(guān)心孩子的身心健康。讓我們靜下心來(lái)想一想,我們做家長(zhǎng)的含辛茹苦地培養(yǎng)教育孩子,目的是什么?說(shuō)到底還是希望孩子將來(lái)能過(guò)上幸福的生活,幸福生活的前提和基礎(chǔ)就是要擁有一個(gè)健康的身心,所以說(shuō),一個(gè)有著健康身心的孩子比什么都重要。我們?cè)跐M(mǎn)足孩子物質(zhì)需要的同時(shí),還要多和孩子溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子不好的思想苗頭,糾正影響孩子未來(lái)發(fā)展的偏差,引導(dǎo)孩子做一個(gè)陽(yáng)光的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)有著強(qiáng)烈家庭和社會(huì)責(zé)任感的人,一句話(huà),就是要讓自己的孩子做一個(gè)身心健康的人!現(xiàn)在,我想給各位老師說(shuō)幾句心里話(huà):您們對(duì)孩子的精心培育和無(wú)私奉獻(xiàn),我們做家長(zhǎng)的都看在眼里,記在心里,我們?cè)趦?nèi)心深處都非常感激您們?;蛟S孩子們暫時(shí)不能明白您們的良苦用心,不能理解您們的一言一行,我相信,隨著他們知識(shí)的增多,隨著他們社會(huì)閱歷的增加,他們一定會(huì)理解您們的諄諄教誨,他們一定會(huì)用不同的方式來(lái)報(bào)答您們,感恩您們。我相信,您們的付出不會(huì)白費(fèi),您們的汗水不會(huì)白流。
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    上午好!
    今天我講話(huà)的題目是―――笑迎高考。同學(xué)們,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待,還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有x天,萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強(qiáng)弩之末讓你感到,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢(shì)已去的無(wú)奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰(zhàn)高考。
    x天可以很短,彈指一揮間。若你只當(dāng)它是日復(fù)一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補(bǔ)缺、梳理知識(shí)的大好時(shí)光;x天也可以很長(zhǎng),長(zhǎng)到你利用好每一天去盡可能改變現(xiàn)狀,讓不足得以補(bǔ)償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都能發(fā)揮其效益。以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。
    第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛(wèi)生,在天氣不穩(wěn)定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠,不要因?yàn)閮?nèi)心焦急而熬夜復(fù)習(xí)。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮的保證。
    第三,重視細(xì)節(jié),查漏補(bǔ)缺。目前的學(xué)習(xí)狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補(bǔ)知識(shí)漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細(xì)節(jié)。第四,重視基礎(chǔ),回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲,不屑于書(shū)本中最基礎(chǔ)的。
    高考內(nèi)容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。
    在這僅剩的x天中,沒(méi)有出息原地徘徊就是后退,就會(huì)被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內(nèi),明確自己的目標(biāo),不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅(jiān)持向著你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結(jié)果不會(huì)令你失望!
    其余的話(huà)不用我說(shuō),道理也是顯而易見(jiàn),在這倒計(jì)時(shí)的日子里,將自己調(diào)整到狀態(tài),精心學(xué)習(xí)那份等待時(shí)機(jī)的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅(jiān)持。十二年寒窗,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過(guò)那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!
    謝謝大家!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇十九
    尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們:
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì),這是出征的戰(zhàn)鼓,進(jìn)軍的號(hào)角。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向全體高三教師表示衷心的感謝!
    又是一年春來(lái)到,萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘,一分收獲,付出總有回報(bào)。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì),目的非常明確,那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我們雙語(yǔ)高中教育質(zhì)量的新高峰,收獲我們今年高考的.輝煌。
    同學(xué)們,我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。我們要對(duì)自己說(shuō)“我能行,我一定行!”同時(shí),要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔,是行路的指南,有了明確的目標(biāo),才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力,才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力,充分挖掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想!
    在最后的時(shí)間里,我們有了自己人生的選擇:選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天,就去展翅翱翔;選擇了高山,就去努力攀登;選擇了高考,就全力以赴。行動(dòng)—行動(dòng)—行動(dòng)是最好的誓言。奮斗,讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗,讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們,拼搏百日、贏在高考,向著心中的目標(biāo),出發(fā)!勝利屬于你們,20__,金榜題名,高——考——成——功!
    激勵(lì)高考五分鐘演講稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:。
    大家好!
    只有x天就要高考了,可以說(shuō),現(xiàn)在高三已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。這x來(lái)天的時(shí)間是最關(guān)鍵的同時(shí)也是同學(xué)們最容易松懈的時(shí)候。各位高三的同學(xué)們,想必大多數(shù)都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學(xué)們,不要著急,且聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵(lì)大家的斗志。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,很高興能再次充滿(mǎn)勇氣站在這個(gè)舞臺(tái),今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話(huà):一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發(fā)展能力。
    一、選擇奮斗。
    高三,只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信,高考,并不是我們無(wú)可奈何的應(yīng)付,而是我們自己的選擇!總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),他們成功的第一步,就是能以的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路,那么高三的奮斗又算得了什么呢!我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣,勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí):“奮斗,又豈只在高三!”
    二、磨練意志。
    既然是奮斗,是拼搏,就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言:“高三,較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌,少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”‘苦’,并非我們所追求的生活,但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想,達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是,我們要意識(shí)到,高三的艱苦不僅是一種代價(jià),更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
    三、矛盾中發(fā)展能力。
    高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn),是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的,如:教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系;自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系;老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
    要處理好這些矛盾,就得堅(jiān)持思考,就得尋求老師的指導(dǎo),就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力,甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
    總之,高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過(guò)程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……,那么我們?cè)诟呷麄€(gè)奮斗過(guò)程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功,而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,家庭幸福,更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
    謝謝大家!