戍中學(xué)校園廣播臺成立方案(實用16篇)

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    在制定方案時,要充分調(diào)研和分析問題的本質(zhì)。在制定方案時,可以多角度思考和思維碰撞,以獲得更多的創(chuàng)意和想法。在制定方案時,我們可以借鑒成功案例和先進經(jīng)驗,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和經(jīng)驗。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇一
    學(xué)校文化是學(xué)校師生凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,是學(xué)校綜合性辦學(xué)實力的重要因素。學(xué)校的育人功能主要表現(xiàn)為,用人類創(chuàng)造的先進文化激勵人、鼓舞人、引領(lǐng)人主動健康地發(fā)展。
    校園文化是學(xué)校文化重要的有機組成部分,是學(xué)校環(huán)境文化的簡稱,主要包括學(xué)校的物化硬環(huán)境與人際軟環(huán)境。校園文化建設(shè)要充分體現(xiàn)學(xué)?!耙I(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,要充分發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。
    我校作為實驗中學(xué)所承載的歷史性任務(wù),就是要致力于教育改革的實驗和研究。即,積極探求中學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,按照教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué);積極探求中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,遵循中學(xué)生發(fā)展規(guī)律育人。所以,求是文化是我們學(xué)校文化的底色。校園文化建設(shè)要彰顯“引領(lǐng)師生主動健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚“崇實、求是、合作、共贏”的學(xué)校精神,使“含弘光大,品物咸亨”的校訓(xùn)深入人心,成為全校師生的行為準則。
    校園文化建設(shè)的總目標,要體現(xiàn)出尊重生命、關(guān)注學(xué)生的個體差異、激活其發(fā)展的潛能,為每一個學(xué)生提供適合教育的時代要求。
    (一)物化硬環(huán)境目標。
    (二)人際軟環(huán)境目標。
    學(xué)校各級各類人員要在促進學(xué)生、教職工與學(xué)校主動健康發(fā)展過程中,踐行“含弘光大,品物咸亨”校訓(xùn),營造出相互尊重、相互包容、相互關(guān)心、相互支持、相互幫助、共同發(fā)展的良好環(huán)境氛圍。師生間要建設(shè)起民主平等、尊師愛生、和諧融洽、為人師表的新型關(guān)系;教師間要建設(shè)起切磋研討、探求規(guī)律、優(yōu)勢互補、合作成功的新型關(guān)系;干群間要建設(shè)起尊重事實、坦誠相待、溝通理解、信守承諾的新型關(guān)系。
    1、校舍共有兩座樓,一為主樓,一為實驗樓。主樓的主體是教學(xué)區(qū),側(cè)面是辦公區(qū)。實驗樓的一、二層是理化實驗室,三層是音樂教室,四層是心理健康教育活動區(qū)。學(xué)校整體建筑顏色統(tǒng)一協(xié)調(diào),突出穩(wěn)重、明快、多彩、和諧的基調(diào)。
    2、學(xué)校東側(cè)是體育鍛煉運動區(qū),建有足球場、籃球場、300米跑道、田徑區(qū)和聯(lián)合體育器械運動區(qū),滿足學(xué)生體育鍛煉與健康發(fā)展的需要。
    3、校園綠化:三季有花,四季見綠。
    4、戶外宣傳展牌文化。
    5、主樓樓道環(huán)境文化。
    一樓:七年級班級特色展示,動態(tài)文化展示。
    二樓:八年級班級特色展示,動態(tài)文化展示。
    三樓:九年級班級特色展示,動態(tài)文化展示。
    6、實驗樓樓道環(huán)境文化。
    二樓:物理學(xué)科文化。
    三樓:音樂學(xué)科文化。
    四樓:心理健康教育文化,突出積極心理學(xué)特點。
    7、班級教室環(huán)境文化:小組合作學(xué)習(xí)文化。
    8、網(wǎng)站及現(xiàn)代化設(shè)備文化:現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)于課堂教學(xué)改革。
    1、師生日常溝通交流文化。
    2、學(xué)生發(fā)展特殊需要輔導(dǎo)文化。
    3、課堂教學(xué)活動組織文化。
    4、學(xué)科組研究活動組織文化。
    5、科研先導(dǎo)促教改活動文化。
    6、教師學(xué)習(xí)、考察、交流活動組織文化。
    7、教代會審議學(xué)校重大事項組織文化。
    8、校長報告學(xué)校工作制度。
    (1~3是關(guān)于師生關(guān)系的,4~6是教師間關(guān)系的,7~8是干群間關(guān)系的)。
    在__年9月我校迎接義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)達標檢查之際,乘勢而上,積極開展校園文化建設(shè),制定__學(xué)年-__學(xué)年北辰實驗中學(xué)校園文化建設(shè)方案,分步實施,積極推進,為實現(xiàn)我們的教育理想而奮斗。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇二
    為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進高雅藝術(shù)進校園活動,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學(xué)校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學(xué)首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
    堅持普及與提高相結(jié)合的原則,以_為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進我校學(xué)生全面、健康發(fā)展。
    “奏響青春旋律,打造魅力校園”
    20xx年6月3日——30日。
    (二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
    (三)校園小主持人大賽。
    (一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。
    報名地點:南北校區(qū)學(xué)生處。
    (二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日。
    1、才藝大賽:
    (1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學(xué)生處林老師聯(lián)系解決)。
    (2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或u盤,提前與負責(zé)音響教師聯(lián)系)。
    (3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)。
    (4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)。
    (6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。
    (7)武術(shù)、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)。
    2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。
    (1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。
    (2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地。
    點:南校區(qū)五樓多功能廳。
    3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。
    (三)活動總結(jié)和表彰。
    1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,動員有各種才藝的同學(xué)積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。
    2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協(xié)助學(xué)校開展好此項活動。
    3、學(xué)校號召具備各種才藝能力的同學(xué)積極報名參加各項活動,展示自身藝術(shù)特長,為學(xué)校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
    4、各班級要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學(xué)們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
    為使本次活動順利進行,學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇三
    20xx年,好像就是迎檢之年。剛剛開學(xué),攤位尚未鋪就,各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復(fù)評,2013學(xué)校工作過程性督導(dǎo),z省衛(wèi)生先進單位復(fù)評,z省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評等各項檢查即將到來之際,為了營造一個更加良好的迎檢氛圍,特制定如下校園文化建設(shè)方案,請校長審閱:
    1、樓前東西路:孝圣路
    2、東路南北路:書圣路
    3、西路南北路:友圣路
    4、紫藤長廊:二十四孝經(jīng)典故事掛圖
    5、三圣路:以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容,三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
    6、草坪:孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
    7、操場北墻:發(fā)展體育運動 增強人民體質(zhì)。
    8、操場西墻:每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強。
    9、籃球場西墻:弘揚書法藝術(shù),傳承孝道文化,打造品牌學(xué)校。
    10、后樓一樓前壁:z十大名人。
    11、后樓一樓大廳東墻:以宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、新?;占靶8璧葹橹饕獌?nèi)容。
    12、前樓正中間:懸掛大幅高檔次?;請D案,突出二十四孝之一 "王祥臥魚",與我校打造的"孝道文化"遙相呼應(yīng)。
    13、學(xué)校大門外:分別豎立兩塊牌子:傳承孝道文化 打造品牌學(xué)校;高高興興上學(xué)平平安安回家。
    14、其它地方:文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
    因地理位置優(yōu)勢,書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌,更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除,急需補充。思路如下:
    1、文化氛圍在于營造,在于精而不在于多。
    2、前樓一樓、后樓一樓:孝道故事、勵志故事、名言警句。
    3、前樓二樓、后樓二樓:精品書法、師生書法作品。
    4、前樓三、四樓、后樓三、四樓:適合初中生的古詩、古文、名句。
    5、所有教室門口:班訓(xùn)、班主任寄語。
    政務(wù)處
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇四
    隨著減負工作的進一步加強,同學(xué)們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學(xué)提供展示自己的舞臺,特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長,時尚個性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心,容易接受新事物;他們追求時尚,是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。
    二、大賽主題。
    快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!
    三、參賽范圍及對象。
    學(xué)校內(nèi)有才藝的同學(xué)均可報名參加,可以以個人或團隊形式報名(團隊參賽不超過3人),每班限報5組。
    四、比賽項目:
    1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);
    2、演唱系列(以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);
    3、表演系列(以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演)。
    五、比賽程序:
    1、海選:從報名的所有同學(xué)中進行初步篩選,篩選依據(jù)是個人所提交的報名表,選出48人。
    2、復(fù)賽:對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔,分4次進行復(fù)賽,每次12人,競選出十二強。
    3、決賽:對復(fù)賽中勝出的十二強進行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。
    (進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會表演。)。
    (舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準,選手一旦超時,計時員有權(quán)當場叫停。)。
    六、報名辦法:
    有意參加報名的同學(xué)可以向本班班長索要報名表進行填寫,所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。
    七、比賽時間:
    1、報名時間:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作廢處理;
    3、復(fù)賽時間:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
    即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。
    11:45—12:00準備時間。
    12:00—13:00表演時間。
    4、決賽時間:12月8號(具體見通知)。
    八、獎項設(shè)置:
    本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會進行表彰,頒發(fā)榮譽證書。
    同時,本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。
    九、工作要求。
    1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。校學(xué)生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“達人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動同學(xué)參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
    2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確保活動質(zhì)量和效果。
    3、落實責(zé)任,確保安全。要落實安全責(zé)任制,嚴格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
    十、大賽組委會:
    __中學(xué)第七屆學(xué)生會。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇五
    學(xué)生社團作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)?;顒?延伸求知領(lǐng)域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。
    我校自開創(chuàng)社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團的發(fā)展,現(xiàn)團委社團聯(lián)盟委員會特向?qū)W校申請開辦本學(xué)年的“社團文化節(jié)”活動,旨在與時俱進,充分展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
    主辦方:xx中學(xué)社團聯(lián)盟。
    活動對象:xx中學(xué)全體師生。
    一、活動名稱。
    二、活動宗旨。
    本次活動旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團文化,與時俱進,提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團越辦越好。
    三、活動主題。
    青春校園繽紛社團。
    四、活動時間。
    20xx年4月到5月。
    (一)社團風(fēng)采展示。
    由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團文化節(jié)序幕,于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。
    (二)社團成果匯報。
    4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。
    4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團文化節(jié)暨社團成果匯報演出。
    晚會內(nèi)容:。
    由話劇社表演話劇。
    各個參與社團進行表演。
    詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻唱,跆拳道社。
    注:。
    四月中旬向各個表演社團進行成果驗收,進行指導(dǎo)以確保晚會的正常演出。
    表示還未敲定。
    由新聞社及社團聯(lián)盟辦公室做及時的報道。
    社團聯(lián)盟辦公室。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇六
    校園廣播是學(xué)校進行宣傳工作的一個重要窗口,是對學(xué)生進行德育教育的一塊重要陣地,也是加強校園文化交涉的一項重要內(nèi)容。一個好的校園廣播就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團結(jié)全體同學(xué)情感的紐帶。
    為了豐富校園文化,提高學(xué)生的主人翁意識,給學(xué)生更多的參與學(xué)校管理的機會,方便師生之間、同學(xué)之間的交流,同時為了更好地發(fā)揮校園廣播在勵志教育中的作用,現(xiàn)將廣播站做以下介紹。
    1、推廣勵志校本課程,滲透勵志教育。
    2、宣傳校園好人好事及違紀現(xiàn)象,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹碌取?BR>    3、宣傳健康的教育思想和青少年教育內(nèi)容。
    4、宣傳家事、國事、天下事以及師生身邊的事。
    戍浦江之聲
    中午:12:00——12:15
    1.《勵志星空》12:00——12:05
    推廣學(xué)校的勵志教育校本課程教材為主,每日播放一篇勵志課程,一則勵志小故事。讓我們在勵志星空下,共同學(xué)習(xí),共同成長,共創(chuàng)勵志家園。
    2.《校園風(fēng)采》12:05——12:10
    以“采頡校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、好人好事,播放失物招領(lǐng)、尋物啟事。
    本節(jié)目即為廣大同學(xué)提供一些切身的服務(wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。(1)播放一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識。(2)播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、好人好事。(3)播放天氣預(yù)告,溫馨提醒及時添加衣物。(4)播放新聞資訊、時事政治消息。
    3.《文學(xué)芳草地》12:10——12:15
    (1)好書推薦
    向同學(xué)們推薦好書,可以簡介文學(xué)內(nèi)容,也可以選取其中的精彩片段與同學(xué)們分享。只要說出值得推薦的理由即可。
    (2)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀作文展示
    鼓勵學(xué)生積極參加廣播臺的.投稿,內(nèi)容、形式不限,把我們同學(xué)優(yōu)秀的作文、日記、隨筆、勵志心得投稿至廣播臺,廣播臺通過篩選播出同學(xué)們的優(yōu)秀范文,給學(xué)生一個展示的平臺。
    1.播音部:10人,每天兩人。主要負責(zé)錄制節(jié)目,播音主持,塑造自己的良好形象,表現(xiàn)學(xué)校廣播臺的魅力。要求普通話標準,具有個人語音魅力。
    2.編輯部:2人,負責(zé)擬定廣播臺部分計劃,策劃部分節(jié)目(如新聞采集,文稿篩選及編輯)以及編輯部分節(jié)目內(nèi)容。
    戍上中學(xué)團委
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇七
    校園廣播是學(xué)校進行宣傳工作的一個重要窗口,是對學(xué)生進行德育教育的一塊重要陣地,也是加強校園文化交涉的一項重要內(nèi)容。一個好的校園廣播就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團結(jié)全體同學(xué)情感的紐帶。
    為了豐富校園文化,提高學(xué)生的主人翁意識,給學(xué)生更多的參與學(xué)校管理的.機會,方便師生之間、同學(xué)之間的交流,同時為了更好地發(fā)揮校園廣播在勵志教育中的作用,現(xiàn)將廣播站做以下介紹。
    1、推廣勵志校本課程,滲透勵志教育。
    2、宣傳校園好人好事及違紀現(xiàn)象,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹碌取?BR>    3、宣傳健康的教育思想和青少年教育內(nèi)容。
    4、宣傳家事、國事、天下事以及師生身邊的事。
    戍浦江之聲
    三、播音時間安排(待定)
    中午:12:00——12:15
    1.《勵志星空》12:00——12:05
    推廣學(xué)校的勵志教育校本課程教材為主,每日播放一篇勵志課程,一則勵志小故事。讓我們在勵志星空下,共同學(xué)習(xí),共同成長,共創(chuàng)勵志家園。
    2.《校園風(fēng)采》12:05——12:10
    以“采頡校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、好人好事,播放失物招領(lǐng)、尋物啟事。
    本節(jié)目即為廣大同學(xué)提供一些切身的服務(wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。(1)播放一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識。(2)播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、好人好事。(3)播放天氣預(yù)告,溫馨提醒及時添加衣物。(4)播放新聞資訊、時事政治消息。
    3.《文學(xué)芳草地》12:10——12:15
    (1)好書推薦
    向同學(xué)們推薦好書,可以簡介文學(xué)內(nèi)容,也可以選取其中的精彩片段與同學(xué)們分享。只要說出值得推薦的理由即可。
    (2)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀作文展示
    鼓勵學(xué)生積極參加廣播臺的投稿,內(nèi)容、形式不限,把我們同學(xué)優(yōu)秀的作文、日記、隨筆、勵志心得投稿至廣播臺,廣播臺通過篩選播出同學(xué)們的優(yōu)秀范文,給學(xué)生一個展示的平臺。
    1.播音部:10人,每天兩人。主要負責(zé)錄制節(jié)目,播音主持,塑造自己的良好形象,表現(xiàn)學(xué)校廣播臺的魅力。要求普通話標準,具有個人語音魅力。
    2.編輯部:2人,負責(zé)擬定廣播臺部分計劃,策劃部分節(jié)目(如新聞采集,文稿篩選及編輯)以及編輯部分節(jié)目內(nèi)容。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇八
    校園文化是以校園為空間,以學(xué)生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化,為落實沙教委發(fā)z{19號文件精神,根據(jù)重慶市32中學(xué)的實際,創(chuàng)建特色學(xué)校,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,促進教師學(xué)生健康和諧發(fā)展,特制定此方案。
    重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組長:張連英。
    副組長:李強、池鴻濱。
    一、指導(dǎo)思想。
    方案的制定以黨的17大精神為指導(dǎo),堅持育人為本、育德為先,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦人民滿意的教育為立足點,并體現(xiàn)三十二中“為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念。
    二、總體目標:
    建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。
    三、建設(shè)方案:
    (一)精神文化建設(shè)。
    1、?校園建筑物的命名:a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學(xué)樓;雕塑;(辦公室)。
    2、?校園相關(guān)場所及道路的命名:運動場、花園、各功能室及道路;(辦公室)。
    3、?文化櫥窗建設(shè):對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責(zé)任單位等作制度化的要求;(辦公室)。
    4、?校園“植物牌”的制作:對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”,對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌,掛在樹上。(教務(wù)處)。
    6、?建立有利于學(xué)生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團;(團委)。
    7、?加強班級文化建設(shè):班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,要進一步改進和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度,充實相關(guān)內(nèi)容。(德育處)。
    8、建立校史榮譽室(辦公室、總務(wù)處)。
    (二)、物質(zhì)文化建設(shè):
    1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域:綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等;(辦公室)。
    2、?建筑物及百米起點和啟智樓外墻體:口號、標語、繪畫、浮雕、綠化等(辦公室)。
    3、?樓道門廳:學(xué)生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫(德育處)。
    4、?校園雕塑:有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑(辦公室)。
    5、?校園綠化:有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等(總務(wù)處)。
    6、?辦公室文化建設(shè)(辦公室)。
    (三)、行為文化建設(shè)。
    1、?禮儀:師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求(德育處)。
    2、?集會:師生集會時的行為要求(辦公室、德育處)。
    3、?自習(xí):自習(xí)時的行為要求(教務(wù)處)。
    4、?就餐:就餐時的行為要求(德育處)。
    5、寢室:寢室生活的行為要求(德育處)。
    6、上課:師生上課時的行為要求(教務(wù)處)。
    (四)、制度文化建設(shè)(辦公室及相關(guān)處室)。
    加強建設(shè)制度文化,強化學(xué)校管理機制,
    方案。
    1、?嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。
    2、?檢查、補充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學(xué)合理。
    3、?建立建全學(xué)校各項管理制度。
    4、?努力營造科學(xué)的制度文化環(huán)境,學(xué)校的重大決策和實施,要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。
    四、方案實施時間:3到5年根據(jù)學(xué)校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。
    五、方案實施階段:
    1階段:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定方案。(3月)。
    2階段:向全校教職工宣傳方案,廣泛征求意見進行修改。(10年3月―4月)。
    3階段:行政會、教代會對修改后的方案進行審議通過。(10年4月)。
    4階段:向全校教職工宣傳審議通過的方案,并征求方案中各項細則的內(nèi)容或設(shè)計方案。(10年4月)。
    5階段:對敲定的方案落實責(zé)任人,進行實施。(---)。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇九
    為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀,給全校師生一個干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,制定本方案。
    1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
    2、學(xué)校分配的`臨時性或突擊性清掃區(qū)。
    1、教室、環(huán)境區(qū)堅持“一日三小掃,一周一大掃”的打掃制度,教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔,確保規(guī)范、整潔,無死角。
    2、臨時突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標準。
    1、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有物品,清掃工具布局合理,干凈、整潔,做到“六無”即:無痰跡污物、無積灰、無蜘蛛網(wǎng)、無果皮紙屑、無涂抹亂畫、無垃圾。
    2、樓梯、走廊:地面干凈,墻壁、護欄無涂抹亂畫,天花板、墻角無積灰,無蜘蛛網(wǎng)。
    3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū):整潔美觀,做到“六無”即:無痰跡、無積土、無果皮紙屑、無刻畫、無垃圾、無廢棄物。
    1、檢查評比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。
    2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會負責(zé),填好相關(guān)記錄。
    3、每天中午將對各班的衛(wèi)生打掃情況進行量化評比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會勞動衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團進行檢查,根據(jù)一周的各種檢查情況評選出衛(wèi)生先進集體,頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗,并在學(xué)校月文明班評比中獎勵2分。
    4、每學(xué)期評比一次,按得分多少評出“衛(wèi)生先進班級”,學(xué)期末作為考核班級的依據(jù)。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十
    關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進步。通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標,讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信。通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達到多出人才,出尖子人才目的。為我校的`德育工作再上一個新臺階做出積極貢獻。
    (1)熱愛校園、尊敬師長、模范遵守校規(guī)校紀,認真貫徹落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。
    (2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強,恪守()社會公德、職業(yè)道德,個人綜合素質(zhì)好。
    (3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進取。在班級學(xué)習(xí)中成績突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。
    評選活動由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團委等部門組成評選活動組委會,負責(zé)評選活動的領(lǐng)導(dǎo)工作。
    1、各班組織學(xué)生按照評比條件進行民主評議,班主任審查后上報推薦名單每班每星一人。
    2、經(jīng)年級主任、年級組長研究確定各年級的校級“校園十星”名單每年級每星6人。
    3 、“校園十星”每周期評選一次每周評兩星,考試周暫停并順延。
    (1)學(xué)習(xí)之星
    思想健康、積極向上;有強烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績優(yōu)良。
    (2)德育之星
    思想品德好,做事講誠信。考試不弄虛作假;不說謊話、假話。團結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。
    (3)體育之星
    能堅持鍛煉身體,認真上好體體育課和活動課;認真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達到標準;積極參加體育活動。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十一
    項目起止時間:xx20xx年x月至x月。
    實施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。
    xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會。
    支持媒體:xx日報……。
    隨著物質(zhì)經(jīng)濟的高速發(fā)展,我們的節(jié)約意識正漸漸淡薄,我們看到物華天寶,認為取之不盡,然而誰見到過黃河水正慢慢斷流,誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。
    xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生。
    創(chuàng)造校園小型循環(huán)經(jīng)濟,樹立在校學(xué)員的節(jié)儉觀念。同時通過書目的傳遞促進學(xué)長(姐)與學(xué)弟(妹)的交流,構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。
    1、在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱xx師范大學(xué)“教科書的循環(huán)利用活動”標題,以大海報進行比賽活動的宣傳,并可為商家張貼商業(yè)海報。
    2、在活動的各種用表和裝飾品上都醒目注明贊助商家名稱。
    3、對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報。
    4、在校廣播臺、本部網(wǎng)站上進行活動的宣傳報道,校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會網(wǎng)站將放置贊助商廣告。
    5、邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
    1、活動場所的布置:活動所需物料必須在xx日上午12:00前到位。由企劃部組織并且在xx月xx日下午1:00開始布置場所并在該天下午5點前完成,如果人手不夠的話,可以調(diào)動其他部門的閑置人員前去協(xié)助。其中男生負責(zé)搬桌椅和掛橫幅,每個活動窗口由兩張課桌并排形成,所有的窗口將沿廣場呈弧型排列,弧型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈,用作新老學(xué)員交流場地。女生負責(zé)裝飾場地,布置氣球彩帶,力求營造鮮活、溫馨的氛圍。
    2、xx日8時準時開始活動,將開設(shè)4—5個活動窗口,每個窗口指派4人,分別負責(zé)老學(xué)員獻書登記、新學(xué)員領(lǐng)書申請、書目出納及書目管理、新老學(xué)員交流安排。要求工作必須熱情積極,如有必要還可在每兩個窗口間配置一名咨詢員向到場同學(xué)介紹活動目的、流程、意義等信息。
    3、(要同步開展)安排參加活動的新老學(xué)員進行交流,在交流場地配置一名主持人,要求相貌端莊、大方自然。開啟話題,引導(dǎo)交流方向,話題可如:大學(xué)生節(jié)儉環(huán)保問題、世界的能源形勢及沖突、中國的能源形式等。
    4、每場交流結(jié)束時(上下午共兩場)由全體工作人員領(lǐng)舞,帶動所有參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好)。
    5、活動結(jié)束,安排若干名人員進行清場工作。
    在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負責(zé)。另需配四名社員配帶袖章負責(zé)安全和治安工作,維護現(xiàn)場秩序。
    音響及攝影工作需同步開展。
    在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估,分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),完善機制運作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十二
    一、活動名稱:
    二、活動目的:
    學(xué)校方面:通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué),展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
    學(xué)生方面:能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動,結(jié)交更多朋友,擴展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
    三、活動意義:
    通過豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式同學(xué)們不僅可以增進宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團隊意識,提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,促進學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進學(xué)生綜合能力的提高。
    四、活動對象:
    一中全體師生。
    五、活動時間:
    20__年4月下旬。
    六、活動地點:
    __市第一中學(xué)。
    (1)活動流程:
    第一階段(前期準備):社團活動報名匯總;。
    第二階段(活動進行):見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
    第三階段(活動后期):
    (1)疏散人群,維持現(xiàn)場秩序;。
    (2)做好活動場地衛(wèi)生工作,保持場地整潔;。
    (3)工作人員開始搬離物資,并做好收尾工作;。
    (4)各社團負責(zé)人講活動照片展示在宣傳欄上;。
    (5)各社團負責(zé)人開總結(jié)會議,總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十三
    本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
    二、組委會。
    主任:。
    副主任:。
    委員:。
    三、活動主題。
    同心同行·同圓八高夢。
    四、參加對象。
    全體師生。
    五、活動項目。
    1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
    2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
    3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
    4.活動類:嘉年華。
    5.藝術(shù)節(jié)匯報演出。
    六、活動時間及安排。
    1.籌備階段:1月15日—2月15日。
    2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
    七、分值、獎項設(shè)置。
    (一)分值設(shè)置。
    1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
    2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
    3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
    4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
    5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
    (二)獎項設(shè)置。
    1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎。
    按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
    各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十四
    為了增強學(xué)生體質(zhì),豐富學(xué)生校園生活,營造我校良好的足球文化氛圍,推動我校足球活動的開展,促進學(xué)生“快樂學(xué)習(xí),健康成長”;培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),提高我校初中部學(xué)生的足球運動水平。
    1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
    2.初中部各班級組建足球隊,統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
    3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學(xué),組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
    二、活動地點:
    三、活動時間:
    1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。
    2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4:30――5:10(請各班組織學(xué)生按時到達比賽場地)。
    四、參賽辦法:
    1.采用積分制,每班各兩場比賽后算總積分,根據(jù)積分排名進行決賽。
    2.人數(shù):參賽班級上場人數(shù)7人,(一名守門員)。
    五、比賽辦法。
    六、比賽規(guī)則:
    1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
    2.各班同學(xué)必須嚴格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。
    七、獎勵辦法:
    除冠亞季軍外,還設(shè)精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
    根據(jù)20__年濟寧孔子國際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求,團隊將積分翻倍計算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎項均為4分。
    八、報名日期和方法:
    即日起至3月13日止,請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
    九:特殊要求和注意事項。
    1.比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動。比賽中的一切異議,請在賽后24小時內(nèi)向負責(zé)人提出。
    2.各隊要嚴格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學(xué)進行區(qū)域限制,避免意外傷害。
    3.各班班干部要做好帶頭工作,保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。
    4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
    5.拉拉隊加油打氣使用文明用語,靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
    6.觀看者請離球場邊線兩米,否則視為破壞比賽紀律,一次扣本班總積分一分。
    十:裁判員安排:
    總領(lǐng)隊:郭德運。
    仲裁委員會:李琳、鐘正義、邵長營。
    安全巡視:顏景潤、楊艷。
    保衛(wèi)組:趙彬、張時元。
    攝影:趙士田。
    場上執(zhí)行裁判:趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。
    活動報道:李博文。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十五
    黨的十八大提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,掀起社會主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊含在民間,社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如饑似渴,千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領(lǐng),需要社區(qū)工作者的支持和指導(dǎo),需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風(fēng),我們聯(lián)合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“20**社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動,為促進社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌,為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,共同演繹社區(qū)情深,盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風(fēng)采,共創(chuàng)美好未來。
    一、組織機構(gòu)。
    1、主辦單位:
    今日社區(qū)網(wǎng)。
    2、籌辦單位:20**社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會。
    北京嘉園之星文化傳媒中心。
    3、支持單位:北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會。
    4、協(xié)辦單位:贊助企業(yè)。
    5、活動時間:20**年2月—20**年7月。
    6、比賽地點:社區(qū)活動廣場(屆時根據(jù)實際情況確定)。
    二、活動內(nèi)容。
    此次20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。
    1、文藝節(jié)目。
    文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目,現(xiàn)場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成,演出舞臺約90平方米。
    2、才藝表演。
    才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等,在活動現(xiàn)場進行表演,記者進行隨機采訪錄制,通過網(wǎng)站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
    3、互動游戲。
    互動游戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、托球、跳繩等運動類,完成游戲者可獲禮品。
    4、產(chǎn)品展銷。
    產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品,以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。
    三、活動程序和比賽規(guī)則。
    由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目,每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘(個別特殊節(jié)目除外);人數(shù)不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次,賽程為初選賽、預(yù)選賽、半決賽、北京決賽,決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預(yù)選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報道?;顒訁⑴c者將獲得紀念光盤一張。
    1、初選:500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區(qū),按節(jié)目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結(jié)束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目,共選出1200個節(jié)目參加預(yù)選賽。初選定于周一至周五,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。
    2、預(yù)選賽:約1200個節(jié)目參加預(yù)選賽,每場20個節(jié)目,約舉辦60場,共選出360個節(jié)目參加半決賽,時間定為周六、周日。預(yù)賽活動文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進行。
    3、半決賽:約360個節(jié)目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節(jié)目參加決賽,規(guī)則、活動內(nèi)容同預(yù)賽。
    4、決賽:約108個節(jié)目參加決賽,每場安排18個節(jié)目比賽,共6場,每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目,共選出36個節(jié)目,代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽。
    5、才藝表演不參加評選,作品可以現(xiàn)場出售。
    6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產(chǎn)品,購物滿50元即可獲1張游戲券。
    7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,每張券可參加1個游戲項目,完成游戲即可獲一份實惠禮品?;佑螒蚧顒蛹耙?guī)則見現(xiàn)場公告。
    四、參賽節(jié)目要求。
    1、立意高,能體現(xiàn)民族文化風(fēng)采,展現(xiàn)時代精神風(fēng)貌;
    2、藝術(shù)性強,能反映民族文化特色風(fēng)格;
    3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;
    4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。
    五、獎勵形式。
    以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應(yīng)鼓勵。
    1、評選。
    評選采用評審團打分與群眾投票相結(jié)合的方式進行,每一節(jié)目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。
    2、獎項。
    預(yù)選賽60場,每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目,共選出360個節(jié)目,節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品,并安排參加與其他省(市)交流展演;半決賽18場,每場節(jié)目評出一、二、三名,每個名次評選2個節(jié)目,每場6個獲獎節(jié)目,18場共108個節(jié)目獲獎,,按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品,并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動;決賽6場,每場節(jié)目評出一、二、三名,每個名次2個節(jié)目,每場6個獲獎節(jié)目,6場共36個節(jié)目獲獎,,按名次頒發(fā)相應(yīng)獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利,即組織獲獎?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。
    3、伯樂獎。
    對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。
    4、媒體傳播。
    在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項獎項及相應(yīng)評選條件,并組織網(wǎng)民投票評選。
    5、證書頒發(fā)。
    經(jīng)評審團專家評委評選和網(wǎng)民投票評選,對符合評選條件者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別為:“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。
    “社區(qū)之星”從預(yù)賽獲勝者中評選,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯;全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽證書。
    20**年春節(jié)即將來臨,為了讓全鄉(xiāng)人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節(jié),特制定20**年春節(jié)群眾文化活動方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神為主線,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會、豐富群眾精神文化生活,提高文化品位為目的,積極展示大河鄉(xiāng)開發(fā)建設(shè)來經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得的巨大成績,展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風(fēng)貌,營造濃厚的節(jié)日文化氛圍,豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活,為抓好新一年的工作烘托氣氛。
    二、活動原則。
    全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富、熱鬧紅火。
    三、活動項目。
    (一)春節(jié)團拜會。
    活動時間:**年2月上旬(具體時間另行通知)。
    活動地點:待定。
    活動主題:重點展現(xiàn)20**年度以來大河鄉(xiāng)各項工作所取得的成績,增強信心和干勁,在新的一年里繼續(xù)努力,為把大河鄉(xiāng)為推動大河鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻。
    活動內(nèi)容:領(lǐng)導(dǎo)致辭、聯(lián)誼。
    (二)社火展演。
    活動時間:**年2月28日上午9:00。
    活動地點:區(qū)政府大樓前。
    活動主題:重點展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對生活的無比熱愛、對共產(chǎn)黨恩情的無比感慨和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
    活動內(nèi)容:紅崖、大河、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區(qū)社火展演,每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎(共1名,獎金元)、二等獎(共兩名,獎金1000元)、三等獎(共三名,獎金500元)、鼓勵獎(共5名,獎金200元)。
    具體要求:各村參加展演的隊伍整容規(guī)模不低于60人,服裝道具要整潔,隊伍要整齊,形式要新穎,創(chuàng)意要健康,特色要明顯,堅持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機結(jié)合,充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風(fēng)采。各展演隊伍于20**年2月28日早上7:30在紅寺堡汽車站集合,采取有節(jié)形式到達指定地點參加展演。
    (三)花燈展。
    活動地點:金水廣場。
    具體要求:花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門主題,設(shè)計新穎,造型美觀、大方,規(guī)格(長×寬×高)不小于2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工,我鄉(xiāng)負責(zé)制作3盞花燈,于2月28日下午3:00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。
    (四)燈謎。
    由紅寺堡文化體育旅游局組織,將于20**年2月28日晚上7:00-9:00舉行猜燈謎活動,每才對一道燈謎者,將獲得精美禮品一份,請各村自行組織參加。
    (五)第四屆農(nóng)民秦腔大賽。
    活動時間:20**年3月5日上午。
    活動地點:區(qū)政府階梯教室。
    獎項設(shè)置:本次大賽設(shè)一等獎1名(獎金1500元)、二等獎2名(獎金各1000元)、三等獎3名(獎金各500元)、鼓勵獎5名(獎金各200元)。
    具體要求:請各村支部高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動各村廣大秦腔愛好者積極參加,參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內(nèi),參加者請于20**年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報名,鄉(xiāng)政府將評選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽。
    (六)優(yōu)秀數(shù)字電影展映。
    活動時間:
    活動地點:數(shù)字影劇院。
    活動形式:區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片,面向全區(qū)觀眾尤其是中小學(xué)在校學(xué)生,免費展演,21日起每天上午10時-下午4時播出,請各村、單位自行組織參加。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實加強對春節(jié)文化活動的領(lǐng)導(dǎo),決定成立大河鄉(xiāng)20**年春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
    組長:周剛。
    副組長:王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍。
    成員:楊宏張占國劉風(fēng)吉董學(xué)瑞馬正山。
    吳長善楊國林穆風(fēng)全孫孝成馬武剛。
    王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏。
    郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏。
    馬智慧李金全孔前進。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室,黨潤川同志兼任辦公室主任,李志軍同志兼任辦公室副主任。
    五、幾點要求。
    1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。搞好春節(jié)文化活動,及時豐富群眾精神文化生活,營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措,也是關(guān)注民生、促進社會和諧的具體體現(xiàn)。各村一定要提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),周密安排,積極參加紅寺堡區(qū)組織的`各項活動,確保各項活動順利進行,努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益,滿足群眾精神文化需求。
    2、廣泛發(fā)動,精心組織。要堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活,組織群眾喜聞樂見、便于參與、豐富多彩的文化活動,充分調(diào)動廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動的主動性和積極性;要在活動內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新、精心策劃,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性,使春節(jié)文化活動成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、展示形象、創(chuàng)造和諧社會氛圍的有效載體。
    2、加強管理,確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想,加強安全防范措施,嚴防各類事故的發(fā)生,確保全鄉(xiāng)人民群眾過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節(jié)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,推動我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    二、建設(shè)目標。
    校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標,努力將“習(xí)靜、明禮、尚美”的校風(fēng)和“樂學(xué)、善思、陽光”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神,加強學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
    1、正確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義。
    通過校園文化建設(shè),改變師生把學(xué)校簡單地看成是一個傳授知識的地方,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,通過深入挖掘校園文化精神,提高師生對校園文化的認識和看法,使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學(xué)校的價值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來實現(xiàn)學(xué)校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
    2、以校園文化建設(shè)來促進學(xué)生的全面發(fā)展。
    以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng),帶動和促進催人奮進的學(xué)校精神、科學(xué)進步的價值觀和導(dǎo)向正確的輿論氛圍,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
    3、落實科學(xué)發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。
    通過校園文化建設(shè)形成強大的文化場,在緊抓教學(xué)主渠道的同時,豐富學(xué)生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對學(xué)生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的個性特長和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才,使學(xué)校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。
    三、遵循原則。
    1、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。
    2、實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,要開展符合學(xué)生特點、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、同學(xué)參與性強、身受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動。
    3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、具體性、全面性等特點,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。
    4、發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點,所以要與時俱進,堅持弘揚時代主旋律,體現(xiàn)發(fā)展主題,培育時代精神。
    5、參與性原則:校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程,注意發(fā)揮學(xué)校、班級、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性,通過活動,逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng),科學(xué)務(wù)實的教風(fēng),興趣濃厚的學(xué)風(fēng),進取向上的班風(fēng)。
    四、具體內(nèi)容。
    校園文化是學(xué)校物質(zhì)財富和精神財富的總稱,它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實際,建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:。
    1、加強建設(shè)物質(zhì)文化,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:
    蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應(yīng)當使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的,多彩的,富有吸引力的教科書,它有利于陶冶學(xué)生的情操,美化學(xué)生的心靈,激發(fā)學(xué)生的靈感,啟迪學(xué)生的智慧,也有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上,我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個角落都成為學(xué)生進行學(xué)習(xí),探究,實踐的園地。讓墻壁、板報、櫥窗、報欄說話,讓花園、道路、教室育人,用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括:教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)。
    ——設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性,體現(xiàn)文化特質(zhì)。
    ——從凈化,綠化,美化入手整治校容校貌,按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化,綠化,美化,使校園環(huán)境達到花園式學(xué)校的要求。首先做好學(xué)校小花園建設(shè)工作。
    ——創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,班級圖書角、閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;辦好每月一期的黑板報,組織板報評比。
    ——及時展出學(xué)生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等,張掛學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品,展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,為他們提供展現(xiàn)才華,張揚個性,實踐創(chuàng)新的平臺。(通過教室墻壁、走廊等)。
    ——組建學(xué)校廣播站,利用學(xué)校完善的校園廣播系統(tǒng)及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時俱進地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目,促進學(xué)生的發(fā)展。
    ——在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫,展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念,把教師格言、學(xué)生格言放大張貼,提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊,形成一道亮麗的育人風(fēng)景。
    ——做好文明辦公室、文明班級的評比。
    2、加強建設(shè)制度文化,強化學(xué)校管理機制。
    制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物,是為了達到無意境界而采取的一種有意識手段,是為了保障學(xué)校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強化,而后用情境來內(nèi)化。俗話說:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機制,是維系學(xué)校正常秩序必不可少的保障機制,是搞好校園文化建設(shè)實現(xiàn)其最終目標的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上,成立由校長、各部門負責(zé)人等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃,并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進行明確分工,責(zé)任到人。
    3、加強建設(shè)課余文化,組織豐富多彩的校園文化生活:
    --開展好興趣小組活動:全期組建“書畫、棋藝、閱讀、音樂、舞蹈、體育、手工”等興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活。
    --三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動月。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典,體會中華傳統(tǒng)文化的魅力,并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動。
    --四月份舉行“我們的節(jié)日·清明”自辦節(jié)日小報活動”和“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,讓學(xué)生在清明時節(jié)緬懷革命先烈,增強愛國主義情感。再次掀起學(xué)雷鋒活動的熱潮,并組織學(xué)生在本月進行網(wǎng)上簽名寄語。
    --五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動,本月將組織學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進行清掃,宣傳環(huán)保教育。
    --結(jié)合慶祝“慶祝六一兒童節(jié)”活動,舉辦好“童心向黨”詠活動,讓學(xué)們高唱愛國歌曲,滲透愛國主義教育。
    --建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合我校實際,通過各種形式,弘揚校風(fēng),形成自己的特色,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀、勤學(xué)、上進的良好思想品德和行為習(xí)慣。
    --抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育:制定規(guī)章制度,建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系,不斷促進學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評選先進班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,用先進激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,增強學(xué)生法律意識、法制觀念;開展學(xué)生值周活動,建立學(xué)生行為監(jiān)督小組,增強學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為。
    4、優(yōu)化校園人際環(huán)境,創(chuàng)造和諧關(guān)系。
    從某種意義上講,人際關(guān)系是一種高級形式的校園文化,直接影響校園文化建設(shè),影響教育效果和教學(xué)質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),促進學(xué)生奮發(fā)向上,健康成長,還可以形成良好的集體意識。因此,作為教育工作者的我們,應(yīng)該有目的地引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理,提倡同學(xué)間團結(jié)友愛,互相尊重,互相幫助,互相督促,共同提高,同時籌建心理咨詢室和家長學(xué)校,重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生建立寬松健康的人際關(guān)系。
    ——建設(shè)一支廉潔自律,團結(jié)奮進,學(xué)習(xí)開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    ——建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學(xué)習(xí)型教師隊伍。
    ——形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
    ——與兄弟學(xué)校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動,建立和諧的外部氛圍。
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:楊志娟。
    副組長:王偉紅。
    成員:各班班主任、教研組長。
    六、強化管理。
    (一)學(xué)校校園文化建設(shè)小組具體負責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
    (二)堅持四全即全面部署,全員參與,全程運行,全面落實。校園文化建設(shè)小組定期進行計劃、部署、評估和總結(jié),保證工作的落實。
    (三)學(xué)校加大經(jīng)費的投入力度,保證建設(shè)的正常進行。
    (四)在學(xué)校制定教學(xué)目標責(zé)任書時,將校園文化建設(shè)的成績列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績考核的范圍,促進教師的主體參與。
    戍中學(xué)校園廣播臺成立方案篇十六
    1、時間:20__年12月21日(初定)。
    2、地點:體藝館。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    總指揮:
    指揮:
    策劃:
    三、評獎辦法和參賽要求。
    1、評獎辦法。
    2、參賽歌曲和具體要求。
    每班參賽歌曲為兩首,其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團歌》,選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超過2次被選,歌曲確定以交表登記為準)每班比賽時間約8分鐘,參賽時要求統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一指揮,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出青春活力。
    四、活動安排。
    (一)高一年級合唱比賽。
    1、時間:12月21日(星期六)下午2:10—5:00。
    2、地點:體藝館。
    3、組織協(xié)調(diào):負責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作。
    4、評委。
    5、參加人員:高一年級全體學(xué)生。
    (二)高二年級合唱比賽。
    1、時間:12月21日(星期六)上午9:00—11:50。
    2、地點:體藝館。
    3、組織協(xié)調(diào):負責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評委邀請、統(tǒng)計評獎、會場紀律工作。
    4、評委。
    5、參加人員:高二年級全體學(xué)生。
    五、其他工作。
    1、舞臺布置:負責(zé)比賽的橫幅、舞臺設(shè)計等工作;
    2、主持人培訓(xùn):負責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn);
    3、燈光音響:負責(zé)比賽的燈光音響維護;
    4、宣傳報道:負責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報道;
    5、會場組織:負責(zé)會場組織及紀律維護工作;
    6、安全保衛(wèi):負責(zé)安全保衛(wèi)工作。