10.人生的意義和價值是每個人都在探尋的問題，通過思考和行動，我們可以找到自己的人生價值。學會合理運用連詞可以使文章銜接自然、邏輯清晰，下面提供幾個常用的連詞用法。這些總結(jié)范文來源于不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，每一篇都有自己的價值和意義。
寫五個人優(yōu)選篇一
我叫朱一銘，在壽縣實驗小學五(4)班上學。
我有著一對濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛。雖說我是男孩，但我也擁有長長的睫毛。我還有一張能說會道的小嘴。
我有著雙重性格。有活潑開朗的一面，也有乖巧內(nèi)向的一面。
我在老師與家長面前，是個乖巧內(nèi)向的孩子。因為我內(nèi)向，他們永遠猜不出來我在想什么。因為我乖巧，他們很喜歡我。每次一到三科競賽，我最可憐。三科分開賽的話，我就是參加完這個參加那個;三科一塊賽的話，這個老師讓我參加這個，那個老師讓我參加那個。不過這是對我的一個肯定，雖說有點太累了。
我在同學與朋友面前，是個活潑開朗的孩子。我在同學與朋友面前，是與在老師與家長面前完全相反的。我對同學與朋友是親密無間、無話不談。在同學與朋友面前，我也有許多缺點。
這就是我，一個帥氣的我，一個有著雙重性格的我，一個世界上獨一無二的我。
寫五個人優(yōu)選篇二
我們身處這個世界上，每個人都有自己的角色和使命。而當五個人分享彼此的問心受感，他們共同的領(lǐng)悟是：人生一切皆有意義。第一個人是一位犯罪心理學家，他通過與罪犯的接觸和觀察，意識到即使犯罪行為帶來的是痛苦和犯罪本身就是違法的，但它們?nèi)匀粚τ谡w社會的運作和發(fā)展有一定的意義。因為它們挑戰(zhàn)了法律的制度，促使法律更完善。第二個人是一位醫(yī)護人員，他看到病人經(jīng)歷的痛苦和死亡，卻堅信每一個病人都對醫(yī)護人員來說是一份重要的教育和經(jīng)驗。第三個人是一位教育工作者，他認為每一個學生都是一個寶貴的生命和未來的希望，他們的成長過程中的挑戰(zhàn)和困難是老師們成長和進步的機會。第四個人是一位環(huán)保研究者，他通過研究地球環(huán)境和動植物的變化，深刻理解到自然界中一切都是相互關(guān)聯(lián)和依存的，每一種生物和物種都在地球的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著特定的角色。最后一個人是一位心理咨詢師，他通過與不同人群的交流，意識到每個人都有自己的痛苦和成長之路，而這些痛苦也是人們成長的催化劑。
第二段：用心去觀察和理解。
每一個人都有自己的困惑、挑戰(zhàn)和痛苦，但是我們是否真的用心去觀察和理解這些問題呢？這是第二個人獨立的反思。當他開始更加仔細地觀察和傾聽病人的需求和痛苦時，他才能夠真正深入地理解病人，并給予他們最適合的治療和關(guān)懷。他意識到每一位病人的背后都有一個獨特的故事和情感，只有用心去品味這些故事，才能夠真正理解他們的需求和期望。同時，通過對病人的觀察和傾聽，他也成長為了一位更加包容和溫暖的醫(yī)護人員。
第三段：感恩和珍惜。
通過與學生們的互動和溝通，教育工作者對于每一個學生的成長和進步感到由衷的欣喜，他感受到了教育事業(yè)的偉大和自己作為教師的價值。在他們的成長過程中，他們不僅是知識的傳授者，更是他們心靈的引導者。他們扮演著塑造年輕學生人格和價值觀的角色，他們的幫助和關(guān)懷會讓學生們從內(nèi)心感到感激和敬愛。同時，教育工作者意識到了自己在教育事業(yè)中的責任和壓力，他們應(yīng)該更加珍惜和感恩這份工作。
第四段：生命的聯(lián)結(jié)與依存。
環(huán)保研究者通過對自然界的觀察與研究，深入理解到生態(tài)系統(tǒng)中的物種間是相互關(guān)聯(lián)和依存的。每一種動植物都扮演著特定的角色和功能，盡管有些看似微小或無關(guān)緊要，但它們確實能夠?qū)φ麄€生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定做出貢獻。生態(tài)破壞和物種滅絕將會對整個生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生嚴重的影響和后果。因此，每個人都有責任保護和呵護我們的地球，以確保這個美麗的藍色星球上的生命得到持續(xù)的繁榮和發(fā)展。
第五段：痛苦是成長的催化劑。
心理咨詢師通過他們與不同人群的交流和咨詢，深刻感受到每個人都有自己的痛苦和成長之路。他們的痛苦和挫折是人們成長、學會接受和擁抱生活的機會。痛苦是我們生命中不可避免的一部分，它幫助我們反思、成長和改變。因此，當我們面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應(yīng)該勇敢地去面對，并從中汲取經(jīng)驗和智慧，讓痛苦成為我們成長的催化劑。
總結(jié)：人生一切皆有意義，只要我們用心去觀察和理解。我們應(yīng)該感恩和珍惜每一個與我們相遇的人和事物，同時也應(yīng)該珍視和保護我們的地球。痛苦是我們成長的催化劑，面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應(yīng)該勇敢地去面對，并從中成長。通過這五個人的問心，我們可以更加深入地理解人生的意義和價值。
寫五個人優(yōu)選篇三
在我們身邊，總有那些經(jīng)常面對選擇、糾結(jié)煩惱的人。五個人也是如此，他們分別是布魯克斯、安娜、邁克爾、莉莉和杰克。布魯克斯是一位成功的企業(yè)家，面臨著事業(yè)和家庭的選擇；安娜是一名年輕的藝術(shù)家，她正在考慮要不要放棄穩(wěn)定的工作去追求自己的夢想；邁克爾是一位工程師，他在生活中面臨著道德和職業(yè)的選擇；莉莉是一名教師，她要面對是否要向?qū)W生坦白自己的錯誤；杰克是一名醫(yī)生，他要決定是否要放棄高薪的工作去做慈善事業(yè)。這五個人的故事將引發(fā)我們對于人生選擇的思考。
布魯克斯是一個事業(yè)有成的人，他面對的選擇是事業(yè)還是家庭。他在追逐事業(yè)成功的同時，常常忽略了自己身邊的家人。在經(jīng)歷了家庭危機后，布魯克斯終于意識到家庭的重要性。他得出的結(jié)論是，成功的標志不僅僅是事業(yè)的成就，更應(yīng)該是家庭的和睦和幸福。從布魯克斯的經(jīng)歷中，我們可以明白即使在追逐成功的過程中，也不能忽略了家人的陪伴與關(guān)心。
安娜是一個有著藝術(shù)夢想的年輕人，在面臨選擇時她陷入了猶豫中。她擔心自己的決定會對未來造成不利影響，害怕冒險卻又渴望追求自己的夢想。最終，安娜選擇了勇敢地追隨內(nèi)心的聲音，放棄了穩(wěn)定的工作去追求藝術(shù)夢想。雖然在一開始她面臨了許多困難與挫折，但最終她獲得了成功與滿足感。安娜的故事告訴我們，人生的價值在于追求自己的夢想，即使需要放棄一些舒適與穩(wěn)定。
第四段：邁克爾的體會。
邁克爾是一位工程師，他在工作中面臨著一個道德的抉擇。他的上司要求他參與一個涉及賄賂的項目，這讓他陷入了進退兩難的境地。經(jīng)過深思熟慮，邁克爾決定拒絕上司的要求，堅守自己的道德原則。雖然他失去了一次晉升的機會，但他保持了自己的底線與良心。邁克爾的故事讓我們明白，在面對道德困境時，要選擇正確的道路，堅持自己的原則，并且愿意承擔相應(yīng)的代價。
第五段：莉莉和杰克的體會。
莉莉是一名教師，她犯了一個錯誤后面臨著坦白與否的問題。她想要求教育她的學生誠實，但卻在自己的問題上猶豫。最終，莉莉選擇了坦白自己的錯誤，為自己的行為負責。這個決定使她獲得了學生的理解與寬恕，也讓她明白了坦誠面對錯誤是非常重要的。而杰克是一名醫(yī)生，他面臨著放棄高薪工作去做慈善事業(yè)的選擇。最終，杰克決定放棄外界的誘惑，在貧困地區(qū)為醫(yī)療事業(yè)奉獻自己的一份力量。莉莉和杰克的故事讓我們明白，在做選擇時，要堅持正確的道德原則，并為自己的選擇承擔相應(yīng)的責任。
結(jié)論段：選擇的重要性。
通過布魯克斯、安娜、邁克爾、莉莉和杰克的故事，我們可以得出一個結(jié)論：人生中的選擇是非常重要的。每一個選擇都會對我們的未來產(chǎn)生深遠的影響，它們塑造了我們的人格和價值觀。在面臨選擇時，我們應(yīng)該深思熟慮，權(quán)衡利弊，并且始終堅守我們的道德底線。只有如此，我們才能在選擇的道路上成長與進步。
寫五個人優(yōu)選篇四
我們的數(shù)學老師是閆老師。
閆老師長著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻梁上，戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。
閆老師非常關(guān)心我們。今天，我聽到了一個事情。閆老師的孩子要考中學了，而且得了病。閆老師卻一點也不管他。閆老師的孩子很生氣，說：“我都要考中學了，而且還生病了，你怎么一點也不管我啊?”閆老師說：“我的學生都要期末考試了，我要幫他們復習?！爆F(xiàn)在，閆老師的嗓子越來越不好了。她明明可以請假去治的，可她還是堅持來給我們復習。
我聽了非常感動。我很對不起老師，我上課不認真聽課，寫作業(yè)不認真寫。我一定要認真聽課，寫作業(yè)時認真寫，讓老師不那么累了。
閆老師看作業(yè)時很認真。
有一次，我的作業(yè)要重新寫，我寫完后，給閆老師看，閆老師看完后指著一道題說：“這個零寫錯了?！蔽乙豢矗@個零寫得出了一點點頭。我拿回去改了，老師又看了看，說：“這個二寫的像七了。”我仔細一看二的第二橫寫得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎么看得那么仔細呀!
我喜歡我們的閆老師。
寫五個人優(yōu)選篇五
首先，當我們面對五個人時，我們需要學會傾聽他們的聲音，理解他們的想法和感受。只有這樣，我們才能真正地與他們建立聯(lián)系，讓他們感受到我們的關(guān)愛和理解。在和五個人交流的過程中，要做到真誠、耐心，不要急于說出自己的意見，而應(yīng)該先聽對方說完，傾聽對方的心聲，再加以分析和回應(yīng)。這樣，我們才能達到彼此交心的效果，互相理解、互相包容。
其次，當我們面對五個人時，應(yīng)該盡量保持冷靜，不要被情緒影響、左右。有時候，當我們聽到某些話語時，可能會感到憤怒、失落或者沮喪。在這種情況下，我們需要控制自己的情緒，不要表現(xiàn)出來，而是盡量冷靜地處理問題，理智地分析思考。這樣，我們才能做出明智的決策，采取合適的行動。
第三，當我們面對五個人時，我們應(yīng)該主動去了解對方的需求和期望。因為每個人的內(nèi)心世界都不一樣，他們面臨的問題和困難也不盡相同。只有了解他們的需求和期望，我們才能更好地幫助他們，提供有效的建議和支持。在交流過程中，可以問一些問題，了解他們的意見和想法，看看我們自己能否滿足他們的需求。
第四，在面對五個人時，我們還應(yīng)該做好自我保護。這并不是說我們需要把自己隔絕開來，而是指我們需要保護自己的情感、精神和身體健康。我們需要學會拒絕那些不合理的要求，拒絕那些帶來負面影響的人和事。另外，我們也需要承認自己的不足，不要把責任全部歸咎于自己，保持自信，在適當?shù)臅r候，尋求他人幫助和支持，一起解決問題。
最后，當我們面對五個人時，我們需要相信自己的能力和價值。無論處于何種情況下，我們都應(yīng)該堅信自己的能力，相信自己能夠克服困難，找到解決問題的方案。同時，我們也要認識到自己的價值，尊重自己的人格和尊嚴，在與他人交流中維護自己的權(quán)益，不受欺侮和傷害。
總之，當我們面對五個人時，我們需要堅持真誠和耐心，保持冷靜和理智，了解對方需求和期望，做好自我保護，相信自己的能力和價值。這些點滴積累，將會擴大我們的心胸，帶來愉悅和平靜，同時也讓我們成為更好的人。
寫五個人優(yōu)選篇六
我的媽媽頭發(fā)烏黑，有一雙明亮的眼睛，已經(jīng)30多歲了。但是，我媽媽每天都嘮嘮叨叨，一有什麼事就嘮叨不停。
記得有一次，外公邀請我們一家人去他家為他過生日。那天是星期六，媽媽星期二就開始給我講。星期二下午我放學回家，一到家，媽媽就請我坐下來，我想：大禍降臨了？媽媽坐下來對我說：xxx星期六要到外公家去，星期五就要把作業(yè)寫完，那天要早點去，調(diào)好鬧鐘，調(diào)到六點半！那天早飯到外公家吃……xxx一大堆的話，就像和尚在念經(jīng)似的，每天都鬧得我心煩，就像唐僧念給孫悟空那種讓人頭痛的經(jīng)。但是，我想過，媽媽也是為我好。
我覺得有一個嘮叨的媽媽還是算一種幸福吧！嘮叨還是好的，畢竟讓你記得牢那件事！
記得有一次，我去上學，媽媽在門口就開始嘮叨，說：“過馬路要小心點，走斑馬線。紅燈停，綠燈行。在路上不要打鬧……”當時，我心里還有點生氣。
在上學路上，我必須過馬路。這時，我和同學一起上學，過馬路時是紅燈，我們還是繼續(xù)走。猛然，我想到媽媽給我說的話：“紅燈停，綠燈行。”我和同學又退回了路邊，阿姨們看見了都為我鼓掌，都說我是個好孩子。我笑了。
我有個愛嘮叨的媽媽，我感到幸福！感到快樂！
寫五個人優(yōu)選篇七
第一段：認真傾聽他人意見的重要性（總起）。
在生活中，我們經(jīng)常需要聽取他人的意見和建議，以幫助自己作出更好的決策。在五位不同背景和經(jīng)驗的人面前，我深刻認識到了傾聽他人意見的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：學習不同的觀點和思維方式（正）。
第一個人是一位中年商人，他對問題的思考方式務(wù)實而理性。我通過傾聽他對待風險和機遇的觀點，深刻理解了商業(yè)決策的復雜性和考慮因素的多樣性。
第二個人是一位大學教授，他對于教育和學習的見解讓我大開眼界。他強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判性思維，以適應(yīng)快速變化的時代。
第三個人是一位年輕的社會工作者，她關(guān)注社會公益事業(yè)和弱勢群體的權(quán)益。通過她的話語，我深刻認識到關(guān)懷他人和為社會做貢獻的重要性。
通過這些不同背景的人，我學會了尊重不同觀點，不斷拓寬自己的思維方式，并從中獲得了許多新的思考角度。
第三段：培養(yǎng)自己的團隊合作能力（正）。
在和第四個人交流的過程中，我逐漸認識到團隊合作的重要性。他是一位企業(yè)家，他提到打造一個成功的企業(yè)需要全體員工的合作和共同努力。他強調(diào)了團隊的合作和協(xié)作能力對于項目的成功至關(guān)重要。
通過傾聽他的分享，我意識到要在團隊中起到合作的作用，需要學會傾聽和思考他人意見，并與他人溝通和協(xié)商。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮個人的才能，實現(xiàn)團隊的成功。
第四段：關(guān)注自己的情緒管理（反）。
第五個人是一位心理咨詢師，他提醒我應(yīng)當關(guān)注并管理自己的情緒。他說，情緒是人性的一部分，而我們需要學會管理自己的情緒，以保持內(nèi)心的平靜和積極向上的狀態(tài)。
通過經(jīng)歷，我學會了通過調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式來應(yīng)對挫折和壓力。我也學會了認識自己的情緒并及時處理它們，以保持良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)體會和展望未來（總結(jié)）。
通過與五位不同背景的人交流，我深刻認識到傾聽他人意見的重要性，不同觀點和思維方式的學習，團隊合作能力的培養(yǎng)以及對自身情緒的管理。這些經(jīng)驗不僅影響了我的人際交往，更改變了我的思維方式和生活態(tài)度。展望未來，我將繼續(xù)保持謙虛和開放的心態(tài)，傾聽和學習他人的意見，不斷提升自己的能力，并努力成為一個有價值的人。
寫五個人優(yōu)選篇八
“五個人面對”是一部近年來備受矚目的電視劇，通過講述五個不同性格、境遇和經(jīng)歷的人在相互影響和共同成長中，揭示出心理成長的復雜性和深刻性。觀看這部電視劇，我深受啟發(fā)，以下是我的體會和心得。
第二段：堅韌不拔是成功之母。
在這部電視劇中，主人公們都經(jīng)歷了各種坎坷和挫折，但他們從來沒有放棄，繼續(xù)拼搏，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。正如主人公張英所說：“人生不是跑一場短跑，而是長跑，拼搏才能得到成長。”堅韌不拔是成功之母，我們面對挫折和困難時，也要學會堅持，不要輕易放棄。
第三段：善于溝通是重要的人際交往能力。
在這部電視劇中，不同性格和經(jīng)歷的人相互交往，需要用心去傾聽和理解別人的感受和想法。主人公們通過交流和溝通建立了深厚的情感紐帶，更重要的是，他們通過溝通和交流，化解了很多矛盾和分歧。善于溝通是重要的人際交往能力，我們在與人交往中，需要用心去傾聽別人的想法和感受，并表達自己的想法，才能建立深厚的人際關(guān)系。
第四段：相信自己，永不放棄。
在這部電視劇中，每個人都有自己的信仰和堅定的目標，他們相信自己的能力和夢想，不斷努力，最終實現(xiàn)了人生的奮斗目標。正如主人公楊娟所說：“成功需要勇氣和永不放棄的精神?！毕嘈抛约?，永不放棄，這是我們在人生道路上不能丟失的信仰和動力。
第五段：愛和寬容是人生最大的財富。
在這部電視劇中，每個人都有自己的故事和感情，他們也經(jīng)歷了彼此之間的矛盾和分歧，但是他們最終實現(xiàn)了真誠的相互理解和包容。愛和寬容是人生最大的財富，當我們學會愛和寬容，我們才能真正擁有幸福和快樂人生。
結(jié)語：
“五個人面對”是一部值得每個人觀看的電視劇，通過講述不同性格、境遇和經(jīng)歷的人在相互影響和共同成長中，揭示了人生道路上的堅韌、溝通、信仰和愛、寬容等人生智慧和價值。我們需要學會如何面對人生道路上的挫折和困難，學會如何與人良好交往，學會如何相信自己和不放棄自己的夢想，同時，學會愛和寬容，才能真正擁有幸福和快樂的生活。
寫五個人優(yōu)選篇九
干部作風，對內(nèi)是凝聚力，對外是吸引力，對下是號召力。目前我市各級黨員干部作風的主流是好的，為推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)富民強市提供了重要保障。但是我們也必須清醒地看到，我市干部作風建設(shè)還存在不少問題，在群眾中造成極為惡劣的影響。我們必須采取切實有效的措施，下決心解決這些問題，絕不能任其蔓延下去。全市各級黨員干部要切實改進工作作風，做到五個帶頭，推動耒陽各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
一要在經(jīng)濟建設(shè)中帶頭建功立業(yè)。當前和今后一個時期，我市面臨既要保增長、渡難關(guān)，又要調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、提效益的雙重壓力。在這樣的特殊時期推動耒陽科學發(fā)展，尤其需要我們各級干部以良好的作風，帶頭在經(jīng)濟工作中務(wù)實肯干、建功立業(yè)。要積極參與招商引資。要增強招商引資的首位意識，進一步強化責任，明確目標，跟進落實，力爭引進一批大項目、好項目，增強我市經(jīng)濟發(fā)展后勁。要在全社會樹立以招商引資成果論英雄的觀念，哪個單位的招商引資實績突出、哪個部門的項目落地多，哪個單位和部門就應(yīng)該大張旗鼓地受到表彰。要著力推進產(chǎn)業(yè)培育。我市已經(jīng)明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，即一產(chǎn)抓油茶，二產(chǎn)抓加工制造，三產(chǎn)抓蔡倫竹海為龍頭的旅游業(yè)。全市各級干部都要圍繞發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)，積極參與，大膽實踐，以真抓實干來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。單就油茶而言，去年我市完成新造油茶林1.8萬畝，今年提出新造5萬畝油茶的目標，任務(wù)雖然艱巨，但完全有把握完成。廣大干部要積極主動參與進來，或承包山地，或股份合作，或聯(lián)合經(jīng)營，充分發(fā)揮帶頭作用，引導更多社會力量發(fā)展油茶。要全力服務(wù)項目建設(shè)。今年我市開工建設(shè)的重點項目比較多，產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點項目達32個，城市建設(shè)項目達40個，是歷年來項目最多的年份，而且都是打基礎(chǔ)、利長遠的項目，都是惠民生、謀民利的項目。對確定的這些重點項目，各級干部要嚴格落實項目建設(shè)責任制，聯(lián)系領(lǐng)導要全面掌握項目進展情況，通過會議調(diào)度和現(xiàn)場調(diào)度相結(jié)合的方式，對各個項目逐一梳理，逐一把脈，狠抓項目落地開工和竣工投產(chǎn)；各責任單位負責人要積極協(xié)調(diào)解決項目建設(shè)中遇到的土地、資金、環(huán)境等問題，全力以赴抓調(diào)度，千方百計趕進度，確保項目按期按質(zhì)完成。要著力優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境。我們看干部作風，就是要看在對待創(chuàng)業(yè)上是否一視同仁，做到公平對待；在行政審批上是否一路綠燈，做到高效便捷；在服務(wù)企業(yè)上是否一幫到底，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各部門各單位要敢于打破條條框框，敢于犧牲個人和部門利益，多為投資者分憂，多為企業(yè)解難。我市采取的向企業(yè)派駐市委特派員、開展每年兩次優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境測評等措施，企業(yè)普遍反響良好，今后在這方面要進一步堅持和加強。
二要在急難險重中帶頭勇挑重擔。應(yīng)對突發(fā)事件、自然災(zāi)害和其它復雜情況，最能體現(xiàn)一個干部妥善處理緊急情況的能力，最能考驗一個干部是否能吃苦、是否能戰(zhàn)斗、是否能干事。近幾年，耒陽經(jīng)歷的自然災(zāi)難比較多，先后遭受兩次特大洪災(zāi)、一次特大旱災(zāi)、一次特大雨雪冰凍災(zāi)害。在每次抗災(zāi)救災(zāi)過程中，我們的干部都沖在一線，涌現(xiàn)了不少值得稱道的典型。尤其值得一提的是，冰災(zāi)期間，耒陽在大電網(wǎng)徹底崩潰的情況下，能夠在大年三十之前恢復城區(qū)供電，這是非常了不起的，靠的就是我們的干部齊心協(xié)力，靠的就是我們的干部浴雪奮戰(zhàn)。我們看干部表現(xiàn)如何，既要看平時，更要看在這些急難險重任務(wù)中的表現(xiàn)。我們要堅持在重大任務(wù)、重大事件中培養(yǎng)干部、鍛煉干部、使用干部，有意識地把優(yōu)秀干部、年輕干部、后備干部推到重點崗位上去鍛煉，多承擔一些急、難、險、重任務(wù)，通過早壓擔子、多壓擔子，培養(yǎng)干部的事業(yè)心和責任感。要把完成重大任務(wù)、應(yīng)對重大事件作為檢驗和考察干部的主戰(zhàn)場，作為識別和使用干部的主陣地，真正讓那些靠得住、有本事的.干部脫穎而出，把那些表現(xiàn)突出、經(jīng)得住考驗的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導崗位上來。前段，市委要求新任副科實職以上干部包案聯(lián)系一件信訪事項，其實就是給年輕干部交任務(wù)、壓擔子，錘煉作風、經(jīng)受考驗。偉大見于平凡，只有在平時的工作中加強修養(yǎng)，歷練品質(zhì)，增長才干，提高素質(zhì)，才能在關(guān)鍵時刻亮出旗幟，經(jīng)受考驗，真正做到平時工作看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。
三要在維護穩(wěn)定中帶頭化解矛盾。要敢擔當。溫總理有句名言叫事不避難，勇于擔當。勇于擔當就是要盡心盡力、勇于負責。在對待群眾上訪的問題上，我們的干部不要躲、不要拖，不要把群眾推到對立面，要敢于面對群眾。要知道，我們眼里的一些小事，往往就是上訪群眾家庭生活的頭等大事。我們當干部的一定要設(shè)身處地為百姓著想，要站在他們的角度來想事，這才能解決問題。要從國內(nèi)發(fā)生的群體性事件中汲取教訓，真誠面對群眾，真心打動群眾，對那些群眾反映有道理或部分有理的，要依據(jù)政策及時給予幫助解決；對限于當前條件難以解決的，或過高要求的，要耐心講清原因、說明理由，給群眾一個明確答復，絕不能漠然視之，消極逃避。要顧大局。各級干部在化解矛盾時，一定要從全局考慮問題，從政策層面分析問題，不能摻雜部門利益甚至個人利益，帶頭維護好大局穩(wěn)定。在這里需要強調(diào)的是，對穩(wěn)定工作責任不落實，工作中不主動、不作為，縱容甚至慫恿群體上訪鬧事的干部，將嚴格依紀依規(guī)給予處罰。
四要在聯(lián)系群眾中帶頭扶貧幫困。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是由我們黨的根本宗旨所決定的。越是在面對困難、應(yīng)對挑戰(zhàn)的時候，越要團結(jié)群眾、依靠群眾、為了群眾，越要深入扎實地做好惠民生、謀民利、聚民心、促民和的工作。要帶著感情深入群眾。作為執(zhí)政黨，最大的危險就是脫離群眾。廣大干部要多存愛民之心，多講慰民之言，多學助民之能，多辦富民之事。要經(jīng)常到艱苦的地方去，到困難的地方去，到群眾的家里去，了解群眾的情緒，傾聽群眾的呼聲，和群眾交朋友、結(jié)親戚。只有這樣，才能得到群眾的真情，贏得群眾的信任。特別是要以高于群眾的覺悟、超過群眾的能力，率領(lǐng)、組織群眾攻堅克難，解決實際問題。要真心實意幫扶群眾。群眾利益無小事。我們要想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要把解決民生問題放在各項工作的首位，設(shè)身處地為群眾著想，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。最近，我們啟動了生育關(guān)懷?萬名干部親情牽手活動，采取結(jié)對子的辦法讓每名副科級以上干部扶持一個困難計生家庭，應(yīng)該是幫扶群眾的一個有效途徑。市委決定要把這項工作進一步拓展延伸，擴大實效，每名國家干部都要聯(lián)系一個困難家庭，每年都要走訪幫扶困難家庭三次以上，主要是宣傳黨的方針政策和我市的發(fā)展舉措，積極提供致富信息，幫助解決力所能及的問題。市委將對副科級干部幫扶群眾的情況進行全面督查，一般干部聯(lián)系群眾情況由各單位負責組織，市委將對落實情況進行督查?？傊鷮崒?、認認真真全面展開，注意防止走過場，杜絕形式主義。
五要在廉潔自律中帶頭遵紀守法。勤政廉政，是對每一個黨員干部最起碼的要求。全市各級黨員干部要進一步強化反腐倡廉意識，以黨紀政紀嚴格要求自己，時刻注重加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。堅決摒棄僥幸心理，克服小節(jié)無害的認識，把廉潔自律貫穿于日常工作和生活之中。特別要帶頭遵守憲法和法律，嚴格執(zhí)行黨的紀律，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺接受監(jiān)督。各級干部要自覺守住這樣一條底線：凡是政策法律法規(guī)允許的，一定認真貫徹執(zhí)行，落實到位，決不打半點折扣；凡是政策法律法規(guī)禁止的，一定嚴守規(guī)矩，令行禁止。當前尤其要狠剎賭博歪風，對黨員干部參與賭博的案件要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對典型案件要及時處理、公開曝光。
寫五個人優(yōu)選篇十
藜山中學[十二五"教師繼續(xù)教育校本培訓總結(jié)我校2011年10月份以來，圍繞[全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量"的目標，按照[打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升"的工作思路。根據(jù)[十二五"繼續(xù)教育培訓工作安排，結(jié)合我校實際，開展了校本培訓工作。學習中采取了包括集中講座、分組討論交流、教研活動等形式，學習宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念，進一步樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，教師的創(chuàng)新意識及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻的自覺_明顯增強，培訓取得了良好的效果。現(xiàn)將本次校本培訓情況總結(jié)如下。
一、結(jié)合藜山中學實際，制訂學習計劃。
根據(jù)慣例，此次校本培訓活動仍成立了教師培訓領(lǐng)導小組。召開專題會議，討論制定培訓計劃、研究落實方案，確保培訓順利有效地開展，各項活動落到實處。為圓滿完成學習的任務(wù)，教務(wù)處精心組織，制定了切實可行的學習計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。學習前，學校領(lǐng)導聽取了老師們的建議，又按照縣教育局文件要求，采用了宣講與討論相結(jié)合，自學與交流相結(jié)合，學習與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的方法，安排了多方面的教育學習內(nèi)容，有[一德四新"、有效教學系列叢書等內(nèi)容。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學習實效_。
二、召開動員大會，鼓勵大家積極學習。
寫五個人優(yōu)選篇十一
“十二五”時期，是_社區(qū)在“十一五”快速發(fā)展基礎(chǔ)上抓住新機遇、取得新突破、實現(xiàn)新跨越的五年。社區(qū)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、精神，緊緊抓住全鎮(zhèn)加快推進城鄉(xiāng)一體化、全面深化改革的重大戰(zhàn)略部署的歷史機遇，實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，推動各項社會事業(yè)全面發(fā)展，圓滿完成了“十二五”計劃確定的各項任務(wù)，開創(chuàng)了經(jīng)濟和社會發(fā)展的新局面。現(xiàn)將“十二五”時期開展的工作按年度匯報如下：
20_年度：新建_至南莊穿村公路1.2公里，總投資20萬元;建設(shè)丁莊斷壩工程、西花塘、彎塘、劉家塘四處水利工程;投資120萬元對_集鎮(zhèn)人行道及污水管網(wǎng)建設(shè)，并改建擴大集鎮(zhèn)兩個變壓器建設(shè)升級任務(wù);投資20萬元新建集鎮(zhèn)下水道1200米;發(fā)展積極分子5人，吸收預備黨員2人。
新建村部辦公樓230平方米，總投資34萬元;建設(shè)下水道800米，投資8萬元;建設(shè)8米寬環(huán)鎮(zhèn)東路770米，總投資160萬元;建設(shè)萬方塘口4口;建設(shè)月牙站投資28萬元，盧林站、湯洼站兩站15萬元;改建月牙大莊臺區(qū)、廟店和山腳三臺區(qū)電網(wǎng)改造升級工程;發(fā)展積極分子4人，吸收預備黨員5人。
寫五個人優(yōu)選篇十二
第一段：認同的重要性（引言）。
認同是人類社會中一項非常重要的心理需求。每個人都希望被別人認同、理解和接納。通過認同，人們建立起與他人的緊密聯(lián)系，促進了社交關(guān)系的發(fā)展。然而，認同不僅僅是得到他人的接受，更是一個個體內(nèi)在成長和發(fā)展的過程。在生活中，我曾遇到過五個人對認同的心得體會，通過他們的經(jīng)歷讓我對認同有了更深的理解。
第一個人是我的好友張琳。她告訴我，親情的認同對她來說至關(guān)重要。在成長過程中，她和父母的溝通漸漸變得困難，彼此之間產(chǎn)生了越來越多的矛盾和分歧。然而，經(jīng)過一次父母與她之間長時間的談話后，她意識到了父母認同她的重要性。父母關(guān)心她的想法和感受，表達出對她的尊重和理解。這種親情認同的力量讓她重新找回了自信，重新獲得了和父母之間的默契與和諧。
第三段：友情認同的支持。
第二個人是我的室友楊穎。楊穎是一個孤獨的人，經(jīng)常一個人靜靜地沉思。我曾經(jīng)和她探討過她的感受，她告訴我，她感到很孤獨，缺乏朋友的認同。然而，偶然的機會，她結(jié)識了一個志同道合的朋友。那個朋友對她的興趣和愛好產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家聚在一起分享他們的互動。這個友誼讓楊穎感到溫暖和自信，她開始樂于表達自己的想法和心情。友情認同的支持對她來說是一種強大的力量。
第四段：戀愛認同的滿足。
第三個人是我的同事劉海。他追求了好久的女孩終于喜歡上了他，他告訴我，那種被愛的感覺非常美妙。在戀愛中，他和女友的認同讓他真實地感受到了被人接納和愛護的幸福。他們相互理解、支持和鼓勵，感情越來越深。這種戀愛認同的滿足讓他的生活充滿了愛與希望，他們共同面對生活的各種挑戰(zhàn)。
第五段：自我認同的重要性。
第四個人是我自己。在經(jīng)歷了一段個人困擾和內(nèi)心掙扎之后，我逐漸認識到自我認同的重要性。在過去的某個階段，我曾經(jīng)試圖通過迎合他人來獲得他們的認同。然而，我感到越來越不快樂和空虛。逐漸地，我理解到只有真實地認同并接受自己，才能真正獲得內(nèi)心的平靜和自信。在尊重自己的基礎(chǔ)上，我重新找到了快樂和自我價值的源泉。
結(jié)論：
通過這五個人對認同的心得體會，我深刻地認識到認同不僅僅是他人的肯定與接納，更是個體內(nèi)在成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素。親情、友情、戀愛、自我認同的力量都是不可忽視的，并且對于個體的幸福和成長有著重要的作用。只有通過尋找和實現(xiàn)這種認同，人們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和成就感。我相信，在實現(xiàn)個體內(nèi)心認同的基礎(chǔ)上，我們可以建立和諧、成熟和愉快的社會關(guān)系。
寫五個人優(yōu)選篇十三
第一段：認同的概念和重要性（200字）。
認同是人與人之間建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，也是我們在社會中獲得歸屬感和滿足感的重要來源之一。在我們的成長過程中，無論是在家庭、學校還是社會中，都會遇到不同的人和事物。正是通過與他們的交往和互動，我們才能塑造自己的認同，并找到與他人共享價值觀和理念的歸宿。本文將結(jié)合五個人的實際經(jīng)歷和心得體會，探討認同在個人成長中的重要性和影響。
第二段：從家庭認同中獲得力量（200字）。
在我們的成長過程中，家庭扮演著至關(guān)重要的角色。家庭認同指的是我們對于自己所屬家庭的認同感和歸屬感。例如，當我們發(fā)現(xiàn)自己與父母或兄弟姐妹之間有共同的價值觀和行為方式時，我們會感到自己在家庭中扮演特殊的角色，并獲得力量和支持。小明是我認識的一個人，他來自一個重視教育的家庭，家人一直對他有很高的期望。因此，他也追求卓越，努力學習，并在學業(yè)和人際關(guān)系方面取得了很好的成績。可以說，正是家庭的認同使他在困難時能夠堅持下去，并逐漸形成了自己的人生目標和價值觀。
第三段：學校認同與個人自信的培養(yǎng)（200字）。
學校認同是指個體與學校發(fā)展目標和文化價值觀之間的契合程度。每個人在學校中都會有屬于自己的角色和定位，這種歸屬感會使我們感到自己“與眾不同”，并在學習和社交中獲得自信。小紅曾是一個內(nèi)向的學生，通過參加學校的各種活動和社團，她逐漸融入了學校的大家庭，并與其他同學建立了深厚的友誼。隨著她逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，她的自信心也不斷增強，最終成為了學?；钴S的骨干成員?？梢哉f，學校認同是她走出內(nèi)向的第一步，也是她自信能力的培養(yǎng)。
第四段：工作認同與事業(yè)發(fā)展的推動（200字）。
工作是我們?nèi)松械牧硪粋€重要領(lǐng)域，在其中我們盡力追求成就感和滿足感。工作認同指的是個人對自己的工作崗位、組織文化和價值觀的認同程度。當我們對自己的工作有強烈的認同感時，我們會感到工作的意義和價值，從而積極投入并獲得成就感。小楊是一名成功的創(chuàng)業(yè)者，他對自己創(chuàng)建的公司有著深厚的認同感。在他的帶領(lǐng)下，公司實現(xiàn)了快速發(fā)展，并成為行業(yè)的領(lǐng)導者。正是他對工作的認同和投入，讓他能夠克服困難、堅持不懈，并取得了事業(yè)上的巨大成就。
第五段：社會認同與積極參與的意義（200字）。
社會認同是我們在社會中獲得認可和尊重的重要標志，同時也是我們參與社會活動和事務(wù)的動力來源之一。當我們與他人分享共同的價值觀和理念時，我們會感到自己不再孤單，有更大的動力去行動。小玲曾參與過一次環(huán)保組織的志愿活動，她與其他志愿者們一起為環(huán)境保護出一份力。通過參與活動，她意識到自己在社會中的重要性，并形成了積極參與社會事務(wù)的態(tài)度。可以說，社會認同使她在社會中找到了屬于自己的位置，并意識到了自己的影響力。
總結(jié)：認同是人與人之間建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，也是個人在成長過程中獲得歸屬感和滿足感的重要來源。從家庭認同、學校認同、工作認同和社會認同等方面來看，每個人都需要尋找屬于自己的價值和歸屬感，并在其中獲得力量和動力。只有通過認同的建立和強化，我們才能更好地與他人互動和合作，實現(xiàn)個人的發(fā)展和社會的進步。
寫五個人優(yōu)選篇十四
“認同”這個詞匯在我們的生活中出現(xiàn)得非常頻繁，它不僅是團隊合作中的必備因素，更是每個人自我價值感的重要來源。認同和被認同的感覺可以讓我們在心靈上獲得一種溫暖和滿足，這種感受是我們每個人都渴望得到的。在這篇文章中，我將分享我對于五個認同的個人心得與體會。
認同與自我肯定是緊密相關(guān)的。讓別人認同自己，首先要儘可能地完善自己，并樹立起自信心。當然，也需要學會接受自己不足之處的存在，這樣既能對自己寬容，也能表現(xiàn)出誠實坦率的品格，獲得別人的認同。在我經(jīng)歷過的一次團隊溝通中，當我的建議被大家所采納時，我的自信和自我尊重也得到了提升。這次經(jīng)歷讓我明白，獲得別人認同自己并不意味著要屈服于別人的意見，而是要保留自我價值觀和品格。
團隊合作中，認同是一切合作的前提。有了認同，大家才能同心協(xié)力去達成共同的目標。而這種認同并不是一蹴而就的，需要積累時間和共處經(jīng)驗。要做到在團隊中被認同，我一直是以誠相待的，展示出自己的能力和優(yōu)點，傾聽別人的聲音，尊重不同的意見。這樣一來，同事和我之間建立了互信的根基，更多的合作機會也隨之而來。
第四段：認同與家庭和睦。
家庭與工作一樣，也需要團隊協(xié)作才能取得良好的成果。而由于大家共同生活和共同分享時間，家庭成員之間的認同也就顯得更加重要了。家庭成員能夠在情感上支持并推動對方的發(fā)展，和平共處，愉快相處。在家庭里，我往往會通過關(guān)注家人生活的小細節(jié)，積極參與家庭的日常事務(wù)，傳遞我對家庭的認同和愛。這種行為使我和家人之間建立了深厚的感情，并使我們在困難和挑戰(zhàn)面前有了相互支持的力量。
第五段：認同和社區(qū)。
最后，我認為認同不僅是在團隊合作和家庭中表現(xiàn)自己的必備技能，更是在社區(qū)中參與建設(shè)的核心要素。人們通常會將社區(qū)比喻為一個大家庭，它既包括了我們生活的街道、社區(qū)設(shè)施，也包括了一群志同道合的人們。對于社區(qū)，我常常會主動參加志愿者活動，為街道上的污染清潔、幫助鄰居購物等等做出一些貢獻。這不僅是我對社區(qū)的回饋，也是一種表達出我對家園認同的責任和情感。
結(jié)論：
在一定的社會背景下，認同是一種轉(zhuǎn)化為成功的信仰和行為方式，這種認同不僅僅是一種單向的接受他人的思想，在這個過程中也要平等地表現(xiàn)自己。我始終相信，只要每一個人坦誠、真誠地表達自己，雙方在了解和尊重彼此后，就不難獲得相互的認同和支持，到達共同的目標。
寫五個人優(yōu)選篇十五
在我看來，“認同自己”是一個非常重要的心態(tài)。過去，我常常會因為一些小事而自責、自卑，覺得自己無法勝任某些任務(wù)。但是，我漸漸明白：每個人都有強項和弱項，我們并不需要完美無缺。只要我們能夠承認自己的不足，提高自己的優(yōu)點，堅持自己認為對的事情，就能夠讓自己更加自信和堅定。在工作和日常生活中，我開始更加果斷地做出決策，不再輕易被他人的意見左右，這讓我感到很滿足。
在我的成長過程中，家庭始終扮演著非常重要的角色。我們都常說“血濃于水”，但是，有時候家庭親情也需要我們?nèi)ソ?jīng)營和維護。經(jīng)過多年的相處和交流，我深深地認可了家人的愛和擔當。無論是親情還是友情，在生活中都非常寶貴，它們讓我感到舒適和安全。所以，我也希望自己能夠為家人做更多的事情，讓他們感到幸福和溫暖。
“認同朋友”這一點，其實對于我來說是比較困難的。因為，我比較謹慎，不容易輕易相信陌生人。但是，當我遇到有默契有共鳴的人時，我會尊重和珍惜這段友情。在這個社會，生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的距離也越來越遠。所以，能夠擁有一個可以交心的知音，我覺得真的很不錯。我們可以互相幫助、支持，也可以共同享受休閑時光，這樣的人生才更有意義。
我曾經(jīng)在一個團隊中擔任領(lǐng)導，也曾在團隊中扮演過普通成員的角色。無論是團隊合作還是互動交流，我都可以從中收獲很多。因為，只有在團隊中，我們才能夠?qū)€人的力量和優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為整體的價值。當我們能夠愉快地協(xié)作、分享成果時，我會感到非常有成就感和滿足感。團隊合作也可以培養(yǎng)我的領(lǐng)導才能，從而提高我個人的綜合能力。
每個人都是社會的一份子，因此，認同社會也是我們不可忽視的心態(tài)。我們應(yīng)該做一個守法的公民、遵守規(guī)則的人，積極為社會做貢獻。我個人認為，社會是一個良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)，每個人都可以為之做出自己的一份貢獻。在這個過程中，我們不僅能夠獲得成就感和榮譽感，更重要的是，我們能夠讓自己的行為對他人和社會產(chǎn)生有益的影響，這種感受是非常難得的。因此，我認為認同社會是一個非常積極、有意義的心態(tài)，也是一個成熟、高尚的品質(zhì)。
總的來說，認同自己、家人、朋友、團隊和社會是五個非常重要的心態(tài)，它們可以幫助我們塑造出一個全面的、健康的心靈強大角色。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻反思自己，總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，讓自己更加成熟、自信和堅定，同時也能夠更好地幫助他人，為社會做出貢獻。
寫五個人優(yōu)選篇十六
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，加入航信已經(jīng)7月有余。這多月來，從陌生到熟悉，從排斥到接受，從不理解到理解，從掙扎到安心……工作中總結(jié)，崗位里成長！
6月底接手了派單工作，主管提點，同事幫忙，小版本的派單工作似乎能夠順利接手。
一月接一月，派單工作越來越規(guī)范，針對下面服務(wù)單位，針對杭州直接客戶。今年是特殊的一年，財務(wù)軟件蓬勃發(fā)展，杭州公司從省公司分離出去，全國各地防偽開票人員復用計劃鋪天蓋地進行著。作為派單人員，除了開始每月安排a3初級產(chǎn)品認證考試外，還從對本專業(yè)團隊人員的直接派單轉(zhuǎn)向調(diào)度本專業(yè)團隊人員支持杭州技服上門服務(wù)。這聽上去似乎沒差，卻無形中增加了更多相關(guān)部門的協(xié)調(diào)交流。
時間推移，稅控人員不斷接受相關(guān)培訓，按照計劃進度，開始以省公司為主的小版本業(yè)務(wù)漸漸轉(zhuǎn)回杭州公司，派單工作隨之調(diào)整，從小版本的直接派單到支持，再到權(quán)衡支持，直到完全交接，派單漸漸轉(zhuǎn)向大版本。從一系列的`派單相關(guān)工作下來，我總結(jié)出了自己的不足之處：主要財務(wù)軟件接觸不夠，不管大版本，小版本，硬件、軟件環(huán)境，理論知識和實踐知識都不夠，在人手緊張的情況下，不能準確恰當?shù)姆治鰡巫泳徏?、大小，或該接不該接，給本已壓抑的工作環(huán)境帶來更多困擾。在已來到的新一年里，我將下意識的填補這份空缺。
除了針對自己的個人不足外，作為派單者，一個夾雜在各相關(guān)部門、同事的中間工作者，多月的工作經(jīng)歷也讓我留下了一些對新一年抱以期盼的碎碎念：不等總部檢查，平時是不是就能夠嚴謹自律，該普及的標準規(guī)范做到深入每位相關(guān)人員心中，不是靠你傳達，我傳達，是來自一個權(quán)威的、標準的行為規(guī)范約束，比如安裝單、維護單填寫，比如一年之內(nèi)加密狗免費更換的詳細流程。標準規(guī)范的服務(wù)準則能讓我們的服務(wù)滿意度提升一個臺階！
寫五個人優(yōu)選篇一
我叫朱一銘，在壽縣實驗小學五(4)班上學。
我有著一對濃眉，一雙炯炯有神的大眼睛。雖說我是男孩，但我也擁有長長的睫毛。我還有一張能說會道的小嘴。
我有著雙重性格。有活潑開朗的一面，也有乖巧內(nèi)向的一面。
我在老師與家長面前，是個乖巧內(nèi)向的孩子。因為我內(nèi)向，他們永遠猜不出來我在想什么。因為我乖巧，他們很喜歡我。每次一到三科競賽，我最可憐。三科分開賽的話，我就是參加完這個參加那個;三科一塊賽的話，這個老師讓我參加這個，那個老師讓我參加那個。不過這是對我的一個肯定，雖說有點太累了。
我在同學與朋友面前，是個活潑開朗的孩子。我在同學與朋友面前，是與在老師與家長面前完全相反的。我對同學與朋友是親密無間、無話不談。在同學與朋友面前，我也有許多缺點。
這就是我，一個帥氣的我，一個有著雙重性格的我，一個世界上獨一無二的我。
寫五個人優(yōu)選篇二
我們身處這個世界上，每個人都有自己的角色和使命。而當五個人分享彼此的問心受感，他們共同的領(lǐng)悟是：人生一切皆有意義。第一個人是一位犯罪心理學家，他通過與罪犯的接觸和觀察，意識到即使犯罪行為帶來的是痛苦和犯罪本身就是違法的，但它們?nèi)匀粚τ谡w社會的運作和發(fā)展有一定的意義。因為它們挑戰(zhàn)了法律的制度，促使法律更完善。第二個人是一位醫(yī)護人員，他看到病人經(jīng)歷的痛苦和死亡，卻堅信每一個病人都對醫(yī)護人員來說是一份重要的教育和經(jīng)驗。第三個人是一位教育工作者，他認為每一個學生都是一個寶貴的生命和未來的希望，他們的成長過程中的挑戰(zhàn)和困難是老師們成長和進步的機會。第四個人是一位環(huán)保研究者，他通過研究地球環(huán)境和動植物的變化，深刻理解到自然界中一切都是相互關(guān)聯(lián)和依存的，每一種生物和物種都在地球的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著特定的角色。最后一個人是一位心理咨詢師，他通過與不同人群的交流，意識到每個人都有自己的痛苦和成長之路，而這些痛苦也是人們成長的催化劑。
第二段：用心去觀察和理解。
每一個人都有自己的困惑、挑戰(zhàn)和痛苦，但是我們是否真的用心去觀察和理解這些問題呢？這是第二個人獨立的反思。當他開始更加仔細地觀察和傾聽病人的需求和痛苦時，他才能夠真正深入地理解病人，并給予他們最適合的治療和關(guān)懷。他意識到每一位病人的背后都有一個獨特的故事和情感，只有用心去品味這些故事，才能夠真正理解他們的需求和期望。同時，通過對病人的觀察和傾聽，他也成長為了一位更加包容和溫暖的醫(yī)護人員。
第三段：感恩和珍惜。
通過與學生們的互動和溝通，教育工作者對于每一個學生的成長和進步感到由衷的欣喜，他感受到了教育事業(yè)的偉大和自己作為教師的價值。在他們的成長過程中，他們不僅是知識的傳授者，更是他們心靈的引導者。他們扮演著塑造年輕學生人格和價值觀的角色，他們的幫助和關(guān)懷會讓學生們從內(nèi)心感到感激和敬愛。同時，教育工作者意識到了自己在教育事業(yè)中的責任和壓力，他們應(yīng)該更加珍惜和感恩這份工作。
第四段：生命的聯(lián)結(jié)與依存。
環(huán)保研究者通過對自然界的觀察與研究，深入理解到生態(tài)系統(tǒng)中的物種間是相互關(guān)聯(lián)和依存的。每一種動植物都扮演著特定的角色和功能，盡管有些看似微小或無關(guān)緊要，但它們確實能夠?qū)φ麄€生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定做出貢獻。生態(tài)破壞和物種滅絕將會對整個生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生嚴重的影響和后果。因此，每個人都有責任保護和呵護我們的地球，以確保這個美麗的藍色星球上的生命得到持續(xù)的繁榮和發(fā)展。
第五段：痛苦是成長的催化劑。
心理咨詢師通過他們與不同人群的交流和咨詢，深刻感受到每個人都有自己的痛苦和成長之路。他們的痛苦和挫折是人們成長、學會接受和擁抱生活的機會。痛苦是我們生命中不可避免的一部分，它幫助我們反思、成長和改變。因此，當我們面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應(yīng)該勇敢地去面對，并從中汲取經(jīng)驗和智慧，讓痛苦成為我們成長的催化劑。
總結(jié)：人生一切皆有意義，只要我們用心去觀察和理解。我們應(yīng)該感恩和珍惜每一個與我們相遇的人和事物，同時也應(yīng)該珍視和保護我們的地球。痛苦是我們成長的催化劑，面對挑戰(zhàn)和困難時，我們應(yīng)該勇敢地去面對，并從中成長。通過這五個人的問心，我們可以更加深入地理解人生的意義和價值。
寫五個人優(yōu)選篇三
在我們身邊，總有那些經(jīng)常面對選擇、糾結(jié)煩惱的人。五個人也是如此，他們分別是布魯克斯、安娜、邁克爾、莉莉和杰克。布魯克斯是一位成功的企業(yè)家，面臨著事業(yè)和家庭的選擇；安娜是一名年輕的藝術(shù)家，她正在考慮要不要放棄穩(wěn)定的工作去追求自己的夢想；邁克爾是一位工程師，他在生活中面臨著道德和職業(yè)的選擇；莉莉是一名教師，她要面對是否要向?qū)W生坦白自己的錯誤；杰克是一名醫(yī)生，他要決定是否要放棄高薪的工作去做慈善事業(yè)。這五個人的故事將引發(fā)我們對于人生選擇的思考。
布魯克斯是一個事業(yè)有成的人，他面對的選擇是事業(yè)還是家庭。他在追逐事業(yè)成功的同時，常常忽略了自己身邊的家人。在經(jīng)歷了家庭危機后，布魯克斯終于意識到家庭的重要性。他得出的結(jié)論是，成功的標志不僅僅是事業(yè)的成就，更應(yīng)該是家庭的和睦和幸福。從布魯克斯的經(jīng)歷中，我們可以明白即使在追逐成功的過程中，也不能忽略了家人的陪伴與關(guān)心。
安娜是一個有著藝術(shù)夢想的年輕人，在面臨選擇時她陷入了猶豫中。她擔心自己的決定會對未來造成不利影響，害怕冒險卻又渴望追求自己的夢想。最終，安娜選擇了勇敢地追隨內(nèi)心的聲音，放棄了穩(wěn)定的工作去追求藝術(shù)夢想。雖然在一開始她面臨了許多困難與挫折，但最終她獲得了成功與滿足感。安娜的故事告訴我們，人生的價值在于追求自己的夢想，即使需要放棄一些舒適與穩(wěn)定。
第四段：邁克爾的體會。
邁克爾是一位工程師，他在工作中面臨著一個道德的抉擇。他的上司要求他參與一個涉及賄賂的項目，這讓他陷入了進退兩難的境地。經(jīng)過深思熟慮，邁克爾決定拒絕上司的要求，堅守自己的道德原則。雖然他失去了一次晉升的機會，但他保持了自己的底線與良心。邁克爾的故事讓我們明白，在面對道德困境時，要選擇正確的道路，堅持自己的原則，并且愿意承擔相應(yīng)的代價。
第五段：莉莉和杰克的體會。
莉莉是一名教師，她犯了一個錯誤后面臨著坦白與否的問題。她想要求教育她的學生誠實，但卻在自己的問題上猶豫。最終，莉莉選擇了坦白自己的錯誤，為自己的行為負責。這個決定使她獲得了學生的理解與寬恕，也讓她明白了坦誠面對錯誤是非常重要的。而杰克是一名醫(yī)生，他面臨著放棄高薪工作去做慈善事業(yè)的選擇。最終，杰克決定放棄外界的誘惑，在貧困地區(qū)為醫(yī)療事業(yè)奉獻自己的一份力量。莉莉和杰克的故事讓我們明白，在做選擇時，要堅持正確的道德原則，并為自己的選擇承擔相應(yīng)的責任。
結(jié)論段：選擇的重要性。
通過布魯克斯、安娜、邁克爾、莉莉和杰克的故事，我們可以得出一個結(jié)論：人生中的選擇是非常重要的。每一個選擇都會對我們的未來產(chǎn)生深遠的影響，它們塑造了我們的人格和價值觀。在面臨選擇時，我們應(yīng)該深思熟慮，權(quán)衡利弊，并且始終堅守我們的道德底線。只有如此，我們才能在選擇的道路上成長與進步。
寫五個人優(yōu)選篇四
我們的數(shù)學老師是閆老師。
閆老師長著一條馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛像星星一樣一閃一閃的，在她高高的鼻梁上，戴著一副鏡片是橢圓形的眼鏡。
閆老師非常關(guān)心我們。今天，我聽到了一個事情。閆老師的孩子要考中學了，而且得了病。閆老師卻一點也不管他。閆老師的孩子很生氣，說：“我都要考中學了，而且還生病了，你怎么一點也不管我啊?”閆老師說：“我的學生都要期末考試了，我要幫他們復習?！爆F(xiàn)在，閆老師的嗓子越來越不好了。她明明可以請假去治的，可她還是堅持來給我們復習。
我聽了非常感動。我很對不起老師，我上課不認真聽課，寫作業(yè)不認真寫。我一定要認真聽課，寫作業(yè)時認真寫，讓老師不那么累了。
閆老師看作業(yè)時很認真。
有一次，我的作業(yè)要重新寫，我寫完后，給閆老師看，閆老師看完后指著一道題說：“這個零寫錯了?！蔽乙豢矗@個零寫得出了一點點頭。我拿回去改了，老師又看了看，說：“這個二寫的像七了。”我仔細一看二的第二橫寫得有些短，快像七了。我很驚訝，閆老師怎么看得那么仔細呀!
我喜歡我們的閆老師。
寫五個人優(yōu)選篇五
首先，當我們面對五個人時，我們需要學會傾聽他們的聲音，理解他們的想法和感受。只有這樣，我們才能真正地與他們建立聯(lián)系，讓他們感受到我們的關(guān)愛和理解。在和五個人交流的過程中，要做到真誠、耐心，不要急于說出自己的意見，而應(yīng)該先聽對方說完，傾聽對方的心聲，再加以分析和回應(yīng)。這樣，我們才能達到彼此交心的效果，互相理解、互相包容。
其次，當我們面對五個人時，應(yīng)該盡量保持冷靜，不要被情緒影響、左右。有時候，當我們聽到某些話語時，可能會感到憤怒、失落或者沮喪。在這種情況下，我們需要控制自己的情緒，不要表現(xiàn)出來，而是盡量冷靜地處理問題，理智地分析思考。這樣，我們才能做出明智的決策，采取合適的行動。
第三，當我們面對五個人時，我們應(yīng)該主動去了解對方的需求和期望。因為每個人的內(nèi)心世界都不一樣，他們面臨的問題和困難也不盡相同。只有了解他們的需求和期望，我們才能更好地幫助他們，提供有效的建議和支持。在交流過程中，可以問一些問題，了解他們的意見和想法，看看我們自己能否滿足他們的需求。
第四，在面對五個人時，我們還應(yīng)該做好自我保護。這并不是說我們需要把自己隔絕開來，而是指我們需要保護自己的情感、精神和身體健康。我們需要學會拒絕那些不合理的要求，拒絕那些帶來負面影響的人和事。另外，我們也需要承認自己的不足，不要把責任全部歸咎于自己，保持自信，在適當?shù)臅r候，尋求他人幫助和支持，一起解決問題。
最后，當我們面對五個人時，我們需要相信自己的能力和價值。無論處于何種情況下，我們都應(yīng)該堅信自己的能力，相信自己能夠克服困難，找到解決問題的方案。同時，我們也要認識到自己的價值，尊重自己的人格和尊嚴，在與他人交流中維護自己的權(quán)益，不受欺侮和傷害。
總之，當我們面對五個人時，我們需要堅持真誠和耐心，保持冷靜和理智，了解對方需求和期望，做好自我保護，相信自己的能力和價值。這些點滴積累，將會擴大我們的心胸，帶來愉悅和平靜，同時也讓我們成為更好的人。
寫五個人優(yōu)選篇六
我的媽媽頭發(fā)烏黑，有一雙明亮的眼睛，已經(jīng)30多歲了。但是，我媽媽每天都嘮嘮叨叨，一有什麼事就嘮叨不停。
記得有一次，外公邀請我們一家人去他家為他過生日。那天是星期六，媽媽星期二就開始給我講。星期二下午我放學回家，一到家，媽媽就請我坐下來，我想：大禍降臨了？媽媽坐下來對我說：xxx星期六要到外公家去，星期五就要把作業(yè)寫完，那天要早點去，調(diào)好鬧鐘，調(diào)到六點半！那天早飯到外公家吃……xxx一大堆的話，就像和尚在念經(jīng)似的，每天都鬧得我心煩，就像唐僧念給孫悟空那種讓人頭痛的經(jīng)。但是，我想過，媽媽也是為我好。
我覺得有一個嘮叨的媽媽還是算一種幸福吧！嘮叨還是好的，畢竟讓你記得牢那件事！
記得有一次，我去上學，媽媽在門口就開始嘮叨，說：“過馬路要小心點，走斑馬線。紅燈停，綠燈行。在路上不要打鬧……”當時，我心里還有點生氣。
在上學路上，我必須過馬路。這時，我和同學一起上學，過馬路時是紅燈，我們還是繼續(xù)走。猛然，我想到媽媽給我說的話：“紅燈停，綠燈行。”我和同學又退回了路邊，阿姨們看見了都為我鼓掌，都說我是個好孩子。我笑了。
我有個愛嘮叨的媽媽，我感到幸福！感到快樂！
寫五個人優(yōu)選篇七
第一段：認真傾聽他人意見的重要性（總起）。
在生活中，我們經(jīng)常需要聽取他人的意見和建議，以幫助自己作出更好的決策。在五位不同背景和經(jīng)驗的人面前，我深刻認識到了傾聽他人意見的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會。
第二段：學習不同的觀點和思維方式（正）。
第一個人是一位中年商人，他對問題的思考方式務(wù)實而理性。我通過傾聽他對待風險和機遇的觀點，深刻理解了商業(yè)決策的復雜性和考慮因素的多樣性。
第二個人是一位大學教授，他對于教育和學習的見解讓我大開眼界。他強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判性思維，以適應(yīng)快速變化的時代。
第三個人是一位年輕的社會工作者，她關(guān)注社會公益事業(yè)和弱勢群體的權(quán)益。通過她的話語，我深刻認識到關(guān)懷他人和為社會做貢獻的重要性。
通過這些不同背景的人，我學會了尊重不同觀點，不斷拓寬自己的思維方式，并從中獲得了許多新的思考角度。
第三段：培養(yǎng)自己的團隊合作能力（正）。
在和第四個人交流的過程中，我逐漸認識到團隊合作的重要性。他是一位企業(yè)家，他提到打造一個成功的企業(yè)需要全體員工的合作和共同努力。他強調(diào)了團隊的合作和協(xié)作能力對于項目的成功至關(guān)重要。
通過傾聽他的分享，我意識到要在團隊中起到合作的作用，需要學會傾聽和思考他人意見，并與他人溝通和協(xié)商。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮個人的才能，實現(xiàn)團隊的成功。
第四段：關(guān)注自己的情緒管理（反）。
第五個人是一位心理咨詢師，他提醒我應(yīng)當關(guān)注并管理自己的情緒。他說，情緒是人性的一部分，而我們需要學會管理自己的情緒，以保持內(nèi)心的平靜和積極向上的狀態(tài)。
通過經(jīng)歷，我學會了通過調(diào)整自己的態(tài)度和思維方式來應(yīng)對挫折和壓力。我也學會了認識自己的情緒并及時處理它們，以保持良好的心態(tài)。
第五段：總結(jié)體會和展望未來（總結(jié)）。
通過與五位不同背景的人交流，我深刻認識到傾聽他人意見的重要性，不同觀點和思維方式的學習，團隊合作能力的培養(yǎng)以及對自身情緒的管理。這些經(jīng)驗不僅影響了我的人際交往，更改變了我的思維方式和生活態(tài)度。展望未來，我將繼續(xù)保持謙虛和開放的心態(tài)，傾聽和學習他人的意見，不斷提升自己的能力，并努力成為一個有價值的人。
寫五個人優(yōu)選篇八
“五個人面對”是一部近年來備受矚目的電視劇，通過講述五個不同性格、境遇和經(jīng)歷的人在相互影響和共同成長中，揭示出心理成長的復雜性和深刻性。觀看這部電視劇，我深受啟發(fā)，以下是我的體會和心得。
第二段：堅韌不拔是成功之母。
在這部電視劇中，主人公們都經(jīng)歷了各種坎坷和挫折，但他們從來沒有放棄，繼續(xù)拼搏，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。正如主人公張英所說：“人生不是跑一場短跑，而是長跑，拼搏才能得到成長。”堅韌不拔是成功之母，我們面對挫折和困難時，也要學會堅持，不要輕易放棄。
第三段：善于溝通是重要的人際交往能力。
在這部電視劇中，不同性格和經(jīng)歷的人相互交往，需要用心去傾聽和理解別人的感受和想法。主人公們通過交流和溝通建立了深厚的情感紐帶，更重要的是，他們通過溝通和交流，化解了很多矛盾和分歧。善于溝通是重要的人際交往能力，我們在與人交往中，需要用心去傾聽別人的想法和感受，并表達自己的想法，才能建立深厚的人際關(guān)系。
第四段：相信自己，永不放棄。
在這部電視劇中，每個人都有自己的信仰和堅定的目標，他們相信自己的能力和夢想，不斷努力，最終實現(xiàn)了人生的奮斗目標。正如主人公楊娟所說：“成功需要勇氣和永不放棄的精神?！毕嘈抛约?，永不放棄，這是我們在人生道路上不能丟失的信仰和動力。
第五段：愛和寬容是人生最大的財富。
在這部電視劇中，每個人都有自己的故事和感情，他們也經(jīng)歷了彼此之間的矛盾和分歧，但是他們最終實現(xiàn)了真誠的相互理解和包容。愛和寬容是人生最大的財富，當我們學會愛和寬容，我們才能真正擁有幸福和快樂人生。
結(jié)語：
“五個人面對”是一部值得每個人觀看的電視劇，通過講述不同性格、境遇和經(jīng)歷的人在相互影響和共同成長中，揭示了人生道路上的堅韌、溝通、信仰和愛、寬容等人生智慧和價值。我們需要學會如何面對人生道路上的挫折和困難，學會如何與人良好交往，學會如何相信自己和不放棄自己的夢想，同時，學會愛和寬容，才能真正擁有幸福和快樂的生活。
寫五個人優(yōu)選篇九
干部作風，對內(nèi)是凝聚力，對外是吸引力，對下是號召力。目前我市各級黨員干部作風的主流是好的，為推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)富民強市提供了重要保障。但是我們也必須清醒地看到，我市干部作風建設(shè)還存在不少問題，在群眾中造成極為惡劣的影響。我們必須采取切實有效的措施，下決心解決這些問題，絕不能任其蔓延下去。全市各級黨員干部要切實改進工作作風，做到五個帶頭，推動耒陽各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
一要在經(jīng)濟建設(shè)中帶頭建功立業(yè)。當前和今后一個時期，我市面臨既要保增長、渡難關(guān)，又要調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、提效益的雙重壓力。在這樣的特殊時期推動耒陽科學發(fā)展，尤其需要我們各級干部以良好的作風，帶頭在經(jīng)濟工作中務(wù)實肯干、建功立業(yè)。要積極參與招商引資。要增強招商引資的首位意識，進一步強化責任，明確目標，跟進落實，力爭引進一批大項目、好項目，增強我市經(jīng)濟發(fā)展后勁。要在全社會樹立以招商引資成果論英雄的觀念，哪個單位的招商引資實績突出、哪個部門的項目落地多，哪個單位和部門就應(yīng)該大張旗鼓地受到表彰。要著力推進產(chǎn)業(yè)培育。我市已經(jīng)明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點，即一產(chǎn)抓油茶，二產(chǎn)抓加工制造，三產(chǎn)抓蔡倫竹海為龍頭的旅游業(yè)。全市各級干部都要圍繞發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)，積極參與，大膽實踐，以真抓實干來推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。單就油茶而言，去年我市完成新造油茶林1.8萬畝，今年提出新造5萬畝油茶的目標，任務(wù)雖然艱巨，但完全有把握完成。廣大干部要積極主動參與進來，或承包山地，或股份合作，或聯(lián)合經(jīng)營，充分發(fā)揮帶頭作用，引導更多社會力量發(fā)展油茶。要全力服務(wù)項目建設(shè)。今年我市開工建設(shè)的重點項目比較多，產(chǎn)業(yè)建設(shè)重點項目達32個，城市建設(shè)項目達40個，是歷年來項目最多的年份，而且都是打基礎(chǔ)、利長遠的項目，都是惠民生、謀民利的項目。對確定的這些重點項目，各級干部要嚴格落實項目建設(shè)責任制，聯(lián)系領(lǐng)導要全面掌握項目進展情況，通過會議調(diào)度和現(xiàn)場調(diào)度相結(jié)合的方式，對各個項目逐一梳理，逐一把脈，狠抓項目落地開工和竣工投產(chǎn)；各責任單位負責人要積極協(xié)調(diào)解決項目建設(shè)中遇到的土地、資金、環(huán)境等問題，全力以赴抓調(diào)度，千方百計趕進度，確保項目按期按質(zhì)完成。要著力優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境。我們看干部作風，就是要看在對待創(chuàng)業(yè)上是否一視同仁，做到公平對待；在行政審批上是否一路綠燈，做到高效便捷；在服務(wù)企業(yè)上是否一幫到底，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各部門各單位要敢于打破條條框框，敢于犧牲個人和部門利益，多為投資者分憂，多為企業(yè)解難。我市采取的向企業(yè)派駐市委特派員、開展每年兩次優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境測評等措施，企業(yè)普遍反響良好，今后在這方面要進一步堅持和加強。
二要在急難險重中帶頭勇挑重擔。應(yīng)對突發(fā)事件、自然災(zāi)害和其它復雜情況，最能體現(xiàn)一個干部妥善處理緊急情況的能力，最能考驗一個干部是否能吃苦、是否能戰(zhàn)斗、是否能干事。近幾年，耒陽經(jīng)歷的自然災(zāi)難比較多，先后遭受兩次特大洪災(zāi)、一次特大旱災(zāi)、一次特大雨雪冰凍災(zāi)害。在每次抗災(zāi)救災(zāi)過程中，我們的干部都沖在一線，涌現(xiàn)了不少值得稱道的典型。尤其值得一提的是，冰災(zāi)期間，耒陽在大電網(wǎng)徹底崩潰的情況下，能夠在大年三十之前恢復城區(qū)供電，這是非常了不起的，靠的就是我們的干部齊心協(xié)力，靠的就是我們的干部浴雪奮戰(zhàn)。我們看干部表現(xiàn)如何，既要看平時，更要看在這些急難險重任務(wù)中的表現(xiàn)。我們要堅持在重大任務(wù)、重大事件中培養(yǎng)干部、鍛煉干部、使用干部，有意識地把優(yōu)秀干部、年輕干部、后備干部推到重點崗位上去鍛煉，多承擔一些急、難、險、重任務(wù)，通過早壓擔子、多壓擔子，培養(yǎng)干部的事業(yè)心和責任感。要把完成重大任務(wù)、應(yīng)對重大事件作為檢驗和考察干部的主戰(zhàn)場，作為識別和使用干部的主陣地，真正讓那些靠得住、有本事的.干部脫穎而出，把那些表現(xiàn)突出、經(jīng)得住考驗的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導崗位上來。前段，市委要求新任副科實職以上干部包案聯(lián)系一件信訪事項，其實就是給年輕干部交任務(wù)、壓擔子，錘煉作風、經(jīng)受考驗。偉大見于平凡，只有在平時的工作中加強修養(yǎng)，歷練品質(zhì)，增長才干，提高素質(zhì)，才能在關(guān)鍵時刻亮出旗幟，經(jīng)受考驗，真正做到平時工作看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來。
三要在維護穩(wěn)定中帶頭化解矛盾。要敢擔當。溫總理有句名言叫事不避難，勇于擔當。勇于擔當就是要盡心盡力、勇于負責。在對待群眾上訪的問題上，我們的干部不要躲、不要拖，不要把群眾推到對立面，要敢于面對群眾。要知道，我們眼里的一些小事，往往就是上訪群眾家庭生活的頭等大事。我們當干部的一定要設(shè)身處地為百姓著想，要站在他們的角度來想事，這才能解決問題。要從國內(nèi)發(fā)生的群體性事件中汲取教訓，真誠面對群眾，真心打動群眾，對那些群眾反映有道理或部分有理的，要依據(jù)政策及時給予幫助解決；對限于當前條件難以解決的，或過高要求的，要耐心講清原因、說明理由，給群眾一個明確答復，絕不能漠然視之，消極逃避。要顧大局。各級干部在化解矛盾時，一定要從全局考慮問題，從政策層面分析問題，不能摻雜部門利益甚至個人利益，帶頭維護好大局穩(wěn)定。在這里需要強調(diào)的是，對穩(wěn)定工作責任不落實，工作中不主動、不作為，縱容甚至慫恿群體上訪鬧事的干部，將嚴格依紀依規(guī)給予處罰。
四要在聯(lián)系群眾中帶頭扶貧幫困。保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是由我們黨的根本宗旨所決定的。越是在面對困難、應(yīng)對挑戰(zhàn)的時候，越要團結(jié)群眾、依靠群眾、為了群眾，越要深入扎實地做好惠民生、謀民利、聚民心、促民和的工作。要帶著感情深入群眾。作為執(zhí)政黨，最大的危險就是脫離群眾。廣大干部要多存愛民之心，多講慰民之言，多學助民之能，多辦富民之事。要經(jīng)常到艱苦的地方去，到困難的地方去，到群眾的家里去，了解群眾的情緒，傾聽群眾的呼聲，和群眾交朋友、結(jié)親戚。只有這樣，才能得到群眾的真情，贏得群眾的信任。特別是要以高于群眾的覺悟、超過群眾的能力，率領(lǐng)、組織群眾攻堅克難，解決實際問題。要真心實意幫扶群眾。群眾利益無小事。我們要想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要把解決民生問題放在各項工作的首位，設(shè)身處地為群眾著想，下大氣力解決好群眾反映強烈的突出問題，做好關(guān)心困難群眾生產(chǎn)生活的工作，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實事，努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。最近，我們啟動了生育關(guān)懷?萬名干部親情牽手活動，采取結(jié)對子的辦法讓每名副科級以上干部扶持一個困難計生家庭，應(yīng)該是幫扶群眾的一個有效途徑。市委決定要把這項工作進一步拓展延伸，擴大實效，每名國家干部都要聯(lián)系一個困難家庭，每年都要走訪幫扶困難家庭三次以上，主要是宣傳黨的方針政策和我市的發(fā)展舉措，積極提供致富信息，幫助解決力所能及的問題。市委將對副科級干部幫扶群眾的情況進行全面督查，一般干部聯(lián)系群眾情況由各單位負責組織，市委將對落實情況進行督查?？傊鷮崒?、認認真真全面展開，注意防止走過場，杜絕形式主義。
五要在廉潔自律中帶頭遵紀守法。勤政廉政，是對每一個黨員干部最起碼的要求。全市各級黨員干部要進一步強化反腐倡廉意識，以黨紀政紀嚴格要求自己，時刻注重加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。堅決摒棄僥幸心理，克服小節(jié)無害的認識，把廉潔自律貫穿于日常工作和生活之中。特別要帶頭遵守憲法和法律，嚴格執(zhí)行黨的紀律，嚴格執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺接受監(jiān)督。各級干部要自覺守住這樣一條底線：凡是政策法律法規(guī)允許的，一定認真貫徹執(zhí)行，落實到位，決不打半點折扣；凡是政策法律法規(guī)禁止的，一定嚴守規(guī)矩，令行禁止。當前尤其要狠剎賭博歪風，對黨員干部參與賭博的案件要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對典型案件要及時處理、公開曝光。
寫五個人優(yōu)選篇十
藜山中學[十二五"教師繼續(xù)教育校本培訓總結(jié)我校2011年10月份以來，圍繞[全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量"的目標，按照[打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升"的工作思路。根據(jù)[十二五"繼續(xù)教育培訓工作安排，結(jié)合我校實際，開展了校本培訓工作。學習中采取了包括集中講座、分組討論交流、教研活動等形式，學習宣傳素質(zhì)教育的新思想、新理念，進一步樹立了正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，教師的創(chuàng)新意識及文明執(zhí)教、為人師表、甘于奉獻的自覺_明顯增強，培訓取得了良好的效果。現(xiàn)將本次校本培訓情況總結(jié)如下。
一、結(jié)合藜山中學實際，制訂學習計劃。
根據(jù)慣例，此次校本培訓活動仍成立了教師培訓領(lǐng)導小組。召開專題會議，討論制定培訓計劃、研究落實方案，確保培訓順利有效地開展，各項活動落到實處。為圓滿完成學習的任務(wù)，教務(wù)處精心組織，制定了切實可行的學習計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。學習前，學校領(lǐng)導聽取了老師們的建議，又按照縣教育局文件要求，采用了宣講與討論相結(jié)合，自學與交流相結(jié)合，學習與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的方法，安排了多方面的教育學習內(nèi)容，有[一德四新"、有效教學系列叢書等內(nèi)容。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學習實效_。
二、召開動員大會，鼓勵大家積極學習。
寫五個人優(yōu)選篇十一
“十二五”時期，是_社區(qū)在“十一五”快速發(fā)展基礎(chǔ)上抓住新機遇、取得新突破、實現(xiàn)新跨越的五年。社區(qū)人民在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、精神，緊緊抓住全鎮(zhèn)加快推進城鄉(xiāng)一體化、全面深化改革的重大戰(zhàn)略部署的歷史機遇，實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，推動各項社會事業(yè)全面發(fā)展，圓滿完成了“十二五”計劃確定的各項任務(wù)，開創(chuàng)了經(jīng)濟和社會發(fā)展的新局面。現(xiàn)將“十二五”時期開展的工作按年度匯報如下：
20_年度：新建_至南莊穿村公路1.2公里，總投資20萬元;建設(shè)丁莊斷壩工程、西花塘、彎塘、劉家塘四處水利工程;投資120萬元對_集鎮(zhèn)人行道及污水管網(wǎng)建設(shè)，并改建擴大集鎮(zhèn)兩個變壓器建設(shè)升級任務(wù);投資20萬元新建集鎮(zhèn)下水道1200米;發(fā)展積極分子5人，吸收預備黨員2人。
新建村部辦公樓230平方米，總投資34萬元;建設(shè)下水道800米，投資8萬元;建設(shè)8米寬環(huán)鎮(zhèn)東路770米，總投資160萬元;建設(shè)萬方塘口4口;建設(shè)月牙站投資28萬元，盧林站、湯洼站兩站15萬元;改建月牙大莊臺區(qū)、廟店和山腳三臺區(qū)電網(wǎng)改造升級工程;發(fā)展積極分子4人，吸收預備黨員5人。
寫五個人優(yōu)選篇十二
第一段：認同的重要性（引言）。
認同是人類社會中一項非常重要的心理需求。每個人都希望被別人認同、理解和接納。通過認同，人們建立起與他人的緊密聯(lián)系，促進了社交關(guān)系的發(fā)展。然而，認同不僅僅是得到他人的接受，更是一個個體內(nèi)在成長和發(fā)展的過程。在生活中，我曾遇到過五個人對認同的心得體會，通過他們的經(jīng)歷讓我對認同有了更深的理解。
第一個人是我的好友張琳。她告訴我，親情的認同對她來說至關(guān)重要。在成長過程中，她和父母的溝通漸漸變得困難，彼此之間產(chǎn)生了越來越多的矛盾和分歧。然而，經(jīng)過一次父母與她之間長時間的談話后，她意識到了父母認同她的重要性。父母關(guān)心她的想法和感受，表達出對她的尊重和理解。這種親情認同的力量讓她重新找回了自信，重新獲得了和父母之間的默契與和諧。
第三段：友情認同的支持。
第二個人是我的室友楊穎。楊穎是一個孤獨的人，經(jīng)常一個人靜靜地沉思。我曾經(jīng)和她探討過她的感受，她告訴我，她感到很孤獨，缺乏朋友的認同。然而，偶然的機會，她結(jié)識了一個志同道合的朋友。那個朋友對她的興趣和愛好產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家聚在一起分享他們的互動。這個友誼讓楊穎感到溫暖和自信，她開始樂于表達自己的想法和心情。友情認同的支持對她來說是一種強大的力量。
第四段：戀愛認同的滿足。
第三個人是我的同事劉海。他追求了好久的女孩終于喜歡上了他，他告訴我，那種被愛的感覺非常美妙。在戀愛中，他和女友的認同讓他真實地感受到了被人接納和愛護的幸福。他們相互理解、支持和鼓勵，感情越來越深。這種戀愛認同的滿足讓他的生活充滿了愛與希望，他們共同面對生活的各種挑戰(zhàn)。
第五段：自我認同的重要性。
第四個人是我自己。在經(jīng)歷了一段個人困擾和內(nèi)心掙扎之后，我逐漸認識到自我認同的重要性。在過去的某個階段，我曾經(jīng)試圖通過迎合他人來獲得他們的認同。然而，我感到越來越不快樂和空虛。逐漸地，我理解到只有真實地認同并接受自己，才能真正獲得內(nèi)心的平靜和自信。在尊重自己的基礎(chǔ)上，我重新找到了快樂和自我價值的源泉。
結(jié)論：
通過這五個人對認同的心得體會，我深刻地認識到認同不僅僅是他人的肯定與接納，更是個體內(nèi)在成長和發(fā)展的關(guān)鍵因素。親情、友情、戀愛、自我認同的力量都是不可忽視的，并且對于個體的幸福和成長有著重要的作用。只有通過尋找和實現(xiàn)這種認同，人們才能真正獲得內(nèi)心的滿足和成就感。我相信，在實現(xiàn)個體內(nèi)心認同的基礎(chǔ)上，我們可以建立和諧、成熟和愉快的社會關(guān)系。
寫五個人優(yōu)選篇十三
第一段：認同的概念和重要性（200字）。
認同是人與人之間建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，也是我們在社會中獲得歸屬感和滿足感的重要來源之一。在我們的成長過程中，無論是在家庭、學校還是社會中，都會遇到不同的人和事物。正是通過與他們的交往和互動，我們才能塑造自己的認同，并找到與他人共享價值觀和理念的歸宿。本文將結(jié)合五個人的實際經(jīng)歷和心得體會，探討認同在個人成長中的重要性和影響。
第二段：從家庭認同中獲得力量（200字）。
在我們的成長過程中，家庭扮演著至關(guān)重要的角色。家庭認同指的是我們對于自己所屬家庭的認同感和歸屬感。例如，當我們發(fā)現(xiàn)自己與父母或兄弟姐妹之間有共同的價值觀和行為方式時，我們會感到自己在家庭中扮演特殊的角色，并獲得力量和支持。小明是我認識的一個人，他來自一個重視教育的家庭，家人一直對他有很高的期望。因此，他也追求卓越，努力學習，并在學業(yè)和人際關(guān)系方面取得了很好的成績。可以說，正是家庭的認同使他在困難時能夠堅持下去，并逐漸形成了自己的人生目標和價值觀。
第三段：學校認同與個人自信的培養(yǎng)（200字）。
學校認同是指個體與學校發(fā)展目標和文化價值觀之間的契合程度。每個人在學校中都會有屬于自己的角色和定位，這種歸屬感會使我們感到自己“與眾不同”，并在學習和社交中獲得自信。小紅曾是一個內(nèi)向的學生，通過參加學校的各種活動和社團，她逐漸融入了學校的大家庭，并與其他同學建立了深厚的友誼。隨著她逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，她的自信心也不斷增強，最終成為了學?；钴S的骨干成員?？梢哉f，學校認同是她走出內(nèi)向的第一步，也是她自信能力的培養(yǎng)。
第四段：工作認同與事業(yè)發(fā)展的推動（200字）。
工作是我們?nèi)松械牧硪粋€重要領(lǐng)域，在其中我們盡力追求成就感和滿足感。工作認同指的是個人對自己的工作崗位、組織文化和價值觀的認同程度。當我們對自己的工作有強烈的認同感時，我們會感到工作的意義和價值，從而積極投入并獲得成就感。小楊是一名成功的創(chuàng)業(yè)者，他對自己創(chuàng)建的公司有著深厚的認同感。在他的帶領(lǐng)下，公司實現(xiàn)了快速發(fā)展，并成為行業(yè)的領(lǐng)導者。正是他對工作的認同和投入，讓他能夠克服困難、堅持不懈，并取得了事業(yè)上的巨大成就。
第五段：社會認同與積極參與的意義（200字）。
社會認同是我們在社會中獲得認可和尊重的重要標志，同時也是我們參與社會活動和事務(wù)的動力來源之一。當我們與他人分享共同的價值觀和理念時，我們會感到自己不再孤單，有更大的動力去行動。小玲曾參與過一次環(huán)保組織的志愿活動，她與其他志愿者們一起為環(huán)境保護出一份力。通過參與活動，她意識到自己在社會中的重要性，并形成了積極參與社會事務(wù)的態(tài)度。可以說，社會認同使她在社會中找到了屬于自己的位置，并意識到了自己的影響力。
總結(jié)：認同是人與人之間建立聯(lián)系的基礎(chǔ)，也是個人在成長過程中獲得歸屬感和滿足感的重要來源。從家庭認同、學校認同、工作認同和社會認同等方面來看，每個人都需要尋找屬于自己的價值和歸屬感，并在其中獲得力量和動力。只有通過認同的建立和強化，我們才能更好地與他人互動和合作，實現(xiàn)個人的發(fā)展和社會的進步。
寫五個人優(yōu)選篇十四
“認同”這個詞匯在我們的生活中出現(xiàn)得非常頻繁，它不僅是團隊合作中的必備因素，更是每個人自我價值感的重要來源。認同和被認同的感覺可以讓我們在心靈上獲得一種溫暖和滿足，這種感受是我們每個人都渴望得到的。在這篇文章中，我將分享我對于五個認同的個人心得與體會。
認同與自我肯定是緊密相關(guān)的。讓別人認同自己，首先要儘可能地完善自己，并樹立起自信心。當然，也需要學會接受自己不足之處的存在，這樣既能對自己寬容，也能表現(xiàn)出誠實坦率的品格，獲得別人的認同。在我經(jīng)歷過的一次團隊溝通中，當我的建議被大家所采納時，我的自信和自我尊重也得到了提升。這次經(jīng)歷讓我明白，獲得別人認同自己并不意味著要屈服于別人的意見，而是要保留自我價值觀和品格。
團隊合作中，認同是一切合作的前提。有了認同，大家才能同心協(xié)力去達成共同的目標。而這種認同并不是一蹴而就的，需要積累時間和共處經(jīng)驗。要做到在團隊中被認同，我一直是以誠相待的，展示出自己的能力和優(yōu)點，傾聽別人的聲音，尊重不同的意見。這樣一來，同事和我之間建立了互信的根基，更多的合作機會也隨之而來。
第四段：認同與家庭和睦。
家庭與工作一樣，也需要團隊協(xié)作才能取得良好的成果。而由于大家共同生活和共同分享時間，家庭成員之間的認同也就顯得更加重要了。家庭成員能夠在情感上支持并推動對方的發(fā)展，和平共處，愉快相處。在家庭里，我往往會通過關(guān)注家人生活的小細節(jié)，積極參與家庭的日常事務(wù)，傳遞我對家庭的認同和愛。這種行為使我和家人之間建立了深厚的感情，并使我們在困難和挑戰(zhàn)面前有了相互支持的力量。
第五段：認同和社區(qū)。
最后，我認為認同不僅是在團隊合作和家庭中表現(xiàn)自己的必備技能，更是在社區(qū)中參與建設(shè)的核心要素。人們通常會將社區(qū)比喻為一個大家庭，它既包括了我們生活的街道、社區(qū)設(shè)施，也包括了一群志同道合的人們。對于社區(qū)，我常常會主動參加志愿者活動，為街道上的污染清潔、幫助鄰居購物等等做出一些貢獻。這不僅是我對社區(qū)的回饋，也是一種表達出我對家園認同的責任和情感。
結(jié)論：
在一定的社會背景下，認同是一種轉(zhuǎn)化為成功的信仰和行為方式，這種認同不僅僅是一種單向的接受他人的思想，在這個過程中也要平等地表現(xiàn)自己。我始終相信，只要每一個人坦誠、真誠地表達自己，雙方在了解和尊重彼此后，就不難獲得相互的認同和支持，到達共同的目標。
寫五個人優(yōu)選篇十五
在我看來，“認同自己”是一個非常重要的心態(tài)。過去，我常常會因為一些小事而自責、自卑，覺得自己無法勝任某些任務(wù)。但是，我漸漸明白：每個人都有強項和弱項，我們并不需要完美無缺。只要我們能夠承認自己的不足，提高自己的優(yōu)點，堅持自己認為對的事情，就能夠讓自己更加自信和堅定。在工作和日常生活中，我開始更加果斷地做出決策，不再輕易被他人的意見左右，這讓我感到很滿足。
在我的成長過程中，家庭始終扮演著非常重要的角色。我們都常說“血濃于水”，但是，有時候家庭親情也需要我們?nèi)ソ?jīng)營和維護。經(jīng)過多年的相處和交流，我深深地認可了家人的愛和擔當。無論是親情還是友情，在生活中都非常寶貴，它們讓我感到舒適和安全。所以，我也希望自己能夠為家人做更多的事情，讓他們感到幸福和溫暖。
“認同朋友”這一點，其實對于我來說是比較困難的。因為，我比較謹慎，不容易輕易相信陌生人。但是，當我遇到有默契有共鳴的人時，我會尊重和珍惜這段友情。在這個社會，生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的距離也越來越遠。所以，能夠擁有一個可以交心的知音，我覺得真的很不錯。我們可以互相幫助、支持，也可以共同享受休閑時光，這樣的人生才更有意義。
我曾經(jīng)在一個團隊中擔任領(lǐng)導，也曾在團隊中扮演過普通成員的角色。無論是團隊合作還是互動交流，我都可以從中收獲很多。因為，只有在團隊中，我們才能夠?qū)€人的力量和優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為整體的價值。當我們能夠愉快地協(xié)作、分享成果時，我會感到非常有成就感和滿足感。團隊合作也可以培養(yǎng)我的領(lǐng)導才能，從而提高我個人的綜合能力。
每個人都是社會的一份子，因此，認同社會也是我們不可忽視的心態(tài)。我們應(yīng)該做一個守法的公民、遵守規(guī)則的人，積極為社會做貢獻。我個人認為，社會是一個良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)，每個人都可以為之做出自己的一份貢獻。在這個過程中，我們不僅能夠獲得成就感和榮譽感，更重要的是，我們能夠讓自己的行為對他人和社會產(chǎn)生有益的影響，這種感受是非常難得的。因此，我認為認同社會是一個非常積極、有意義的心態(tài)，也是一個成熟、高尚的品質(zhì)。
總的來說，認同自己、家人、朋友、團隊和社會是五個非常重要的心態(tài)，它們可以幫助我們塑造出一個全面的、健康的心靈強大角色。在日常生活中，我們應(yīng)該時刻反思自己，總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，讓自己更加成熟、自信和堅定，同時也能夠更好地幫助他人，為社會做出貢獻。
寫五個人優(yōu)選篇十六
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，加入航信已經(jīng)7月有余。這多月來，從陌生到熟悉，從排斥到接受，從不理解到理解，從掙扎到安心……工作中總結(jié)，崗位里成長！
6月底接手了派單工作，主管提點，同事幫忙，小版本的派單工作似乎能夠順利接手。
一月接一月，派單工作越來越規(guī)范，針對下面服務(wù)單位，針對杭州直接客戶。今年是特殊的一年，財務(wù)軟件蓬勃發(fā)展，杭州公司從省公司分離出去，全國各地防偽開票人員復用計劃鋪天蓋地進行著。作為派單人員，除了開始每月安排a3初級產(chǎn)品認證考試外，還從對本專業(yè)團隊人員的直接派單轉(zhuǎn)向調(diào)度本專業(yè)團隊人員支持杭州技服上門服務(wù)。這聽上去似乎沒差，卻無形中增加了更多相關(guān)部門的協(xié)調(diào)交流。
時間推移，稅控人員不斷接受相關(guān)培訓，按照計劃進度，開始以省公司為主的小版本業(yè)務(wù)漸漸轉(zhuǎn)回杭州公司，派單工作隨之調(diào)整，從小版本的直接派單到支持，再到權(quán)衡支持，直到完全交接，派單漸漸轉(zhuǎn)向大版本。從一系列的`派單相關(guān)工作下來，我總結(jié)出了自己的不足之處：主要財務(wù)軟件接觸不夠，不管大版本，小版本，硬件、軟件環(huán)境，理論知識和實踐知識都不夠，在人手緊張的情況下，不能準確恰當?shù)姆治鰡巫泳徏?、大小，或該接不該接，給本已壓抑的工作環(huán)境帶來更多困擾。在已來到的新一年里，我將下意識的填補這份空缺。
除了針對自己的個人不足外，作為派單者，一個夾雜在各相關(guān)部門、同事的中間工作者，多月的工作經(jīng)歷也讓我留下了一些對新一年抱以期盼的碎碎念：不等總部檢查，平時是不是就能夠嚴謹自律，該普及的標準規(guī)范做到深入每位相關(guān)人員心中，不是靠你傳達，我傳達，是來自一個權(quán)威的、標準的行為規(guī)范約束，比如安裝單、維護單填寫，比如一年之內(nèi)加密狗免費更換的詳細流程。標準規(guī)范的服務(wù)準則能讓我們的服務(wù)滿意度提升一個臺階！