總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免篇幅冗長(zhǎng)。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家一起學(xué)習(xí)和參考。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。這兩個(gè)月我主要在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，收獲卻是巨大的。在這里我需要了解常見(jiàn)疾病的病因及易患因素，專(zhuān)業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專(zhuān)科檢測(cè)、治療方法，如：腰椎穿刺術(shù)、腦血管造影、腦血管介入治療、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、高壓氧艙治療、各種內(nèi)窺鏡檢查等。熟悉常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。雖然已在臨床工作多年，但這次以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份重新學(xué)習(xí)，感覺(jué)新鮮而忐忑，新鮮的是自己學(xué)生的身份，忐忑的是是否能有所得，有所用。現(xiàn)在隨著護(hù)理學(xué)科和社會(huì)的發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作提出了許多新的要求。實(shí)習(xí)內(nèi)容不再是簡(jiǎn)單的打針輸液，執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，而是全面評(píng)估患者，從各個(gè)方面給予其照顧護(hù)理，限度的恢復(fù)患者身體和心理健康，恢復(fù)正常生活。以下我將我的實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)一下。
在神經(jīng)內(nèi)科，常見(jiàn)疾病有腦出血，腦梗死，短暫腦缺血發(fā)作，腦炎等。除腦炎外，發(fā)病多在40歲以上，近年呈年輕化趨勢(shì)?；颊叨嘤谐Ｄ晡鼰燂嬀剖坊蚋哐獕菏?，常為急性起病，可復(fù)發(fā)，部分病人遺留神經(jīng)損傷。神經(jīng)系統(tǒng)疾病的癥狀體征可表現(xiàn)為意識(shí)障礙、感知覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙(如癱瘓、不自主運(yùn)動(dòng)、步態(tài)異常、共濟(jì)失調(diào)等)、肌張力異常，頭痛、頭暈、眩暈、反射異常、吞咽障礙、言語(yǔ)不利、肌萎縮以及排尿、排便、性功能障礙等。神經(jīng)系統(tǒng)疾病除有各種異常體征外，腦脊液亦常有異常。
神經(jīng)內(nèi)科疾病在飲食、皮膚、預(yù)防感染、康復(fù)鍛煉及心理護(hù)理等方面有其自身的特點(diǎn)。
飲食護(hù)理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病患者飲食一般為低鹽低脂飲食。總的飲食原則是食用富含維生素，高蛋白，低鹽，低脂肪，低淀粉的食物如食一些雜糧，黑米，豆?jié){，有條件可食用蛋白粉，不要吃生冷油膩的食物，不吃辛辣刺激的食物，多吃水果，蔬菜和豆類(lèi)。適量攝取含鋅和鎂豐富的飲食，如瘦豬肉，牛肉，羊肉，魚(yú)類(lèi)，切忌吃肥肉。很多神經(jīng)內(nèi)科疾病的患者，神志模糊或昏迷，煩躁不安伴隨吞咽障礙，不能正常進(jìn)食，往往需要保留胃管鼻飼飲食。鼻飼前首先要評(píng)估患者的鼻腔情況，是否有炎癥，出血，潰瘍，畸形以及手術(shù)史。神志模糊的患者常有煩躁不安，為防止胃管牽拉脫出，一般選擇癱瘓側(cè)鼻孔插入。若胃管不慎脫出，從另一側(cè)重新插入?；杳曰颊邔?duì)外界刺激反應(yīng)性降低，食物要防止過(guò)熱，以免損傷胃粘膜。腦出血病人要多吃水果蔬菜，保持大便通暢。當(dāng)患者合并其他基礎(chǔ)疾病時(shí)，則需要綜合考慮。
皮膚護(hù)理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病伴有肢體運(yùn)動(dòng)障礙的患者，由于長(zhǎng)期臥床，很容易導(dǎo)致壓瘡的發(fā)生。應(yīng)協(xié)助患者按時(shí)翻身，每2小時(shí)一次，翻身時(shí)切忌拖、拉、推，以防擦破皮膚。翻身后應(yīng)在身體著力空隙處墊海綿或軟枕，以增大身體著力面積，減輕突出部位的壓力。受壓的骨突出處要用海綿或海綿圈墊空，避免壓迫。及時(shí)更換潮濕、臟污的被褥、衣褲和分泌物浸濕的傷口敷料。不可讓病人睡在潮濕的床鋪上，也不可直接睡在橡皮墊、塑料布上。注意保持病人皮膚清潔、干燥，避免大小便浸漬皮膚和傷口，定時(shí)用熱毛巾擦身，洗手洗腳，促進(jìn)皮膚血液循環(huán)。避免高溫或過(guò)冷刺激，慎用熱水袋或冰袋，防止?fàn)C傷、凍傷。
無(wú)菌操作。臥床時(shí)間長(zhǎng)的患者可取半臥位，利于痰液排出和肺功能的恢復(fù)。痰液粘稠不易咳出者，給予超聲霧化吸入。定時(shí)協(xié)助患者翻身，防止肺下部淤血、分泌物淤積發(fā)生肺部感染。按時(shí)為患者翻身拍背，促進(jìn)痰液的排出。做好口腔護(hù)理，隨時(shí)觀察口腔情況，選擇合適的漱口液。盡量避免在下肢輸血輸液，因?yàn)橄轮铎o脈是靜脈血栓好發(fā)部位。長(zhǎng)期臥床患者應(yīng)抬高下肢20-30度，下肢遠(yuǎn)端高于近端，盡量避免膝下墊枕，過(guò)度屈髖影響靜脈回流。其實(shí)肢體癱瘓最有效的預(yù)防方法是增加患者的活動(dòng)量。鼓勵(lì)患者早期下床活動(dòng)，并督促患者主動(dòng)屈伸下肢跖屈和背屈運(yùn)動(dòng)，內(nèi)外翻運(yùn)動(dòng)，足踝的環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);被動(dòng)按摩下肢腿部比目魚(yú)肌和腓腸肌。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
1.琴行并不是一個(gè)充滿買(mǎi)賣(mài)氣味的地方，而是一個(gè)有音樂(lè)氛圍的天地，所以突出琴行的裝潢特色非常重要，可以嘗試一些風(fēng)格夸張的裝潢方式。
2.琴行的顧客基本上都是音樂(lè)愛(ài)好者，其中多數(shù)都是“半道出家”開(kāi)始玩上樂(lè)器的人，所以有音樂(lè)交流氣氛的琴行，人氣會(huì)更加旺盛。做琴行一定要給人一種“家”的感覺(jué)，讓愛(ài)好音樂(lè)的年輕人不僅是來(lái)買(mǎi)樂(lè)器，更可以把這里當(dāng)作可以玩音樂(lè)的地方。只有這樣，琴行的名氣才會(huì)更響，客源也會(huì)越來(lái)越多。
1.琴行大廳擺設(shè)的鋼琴一定要多，這樣才能給人實(shí)力雄厚，品牌多，服務(wù)周到完善的感覺(jué)(琴行人員的極品心得)。
2.多和音樂(lè)行業(yè)的人士合作(音樂(lè)老師、學(xué)校鋼琴采購(gòu)員、調(diào)律師等等)(相關(guān)人員極品心得)。
3.贈(zèng)送小禮品，例如：樂(lè)譜、掛歷、小飾物、著名鋼琴曲鬧鐘、音樂(lè)書(shū)籍等等(大眾心得。)。
4.找那些價(jià)格不太透明的牌子，利潤(rùn)比珠江、凱倫等價(jià)格透明的牌子高很多很多。(行業(yè)心得)。
5.開(kāi)琴行還要開(kāi)培訓(xùn)、租琴、學(xué)生鋼琴小比賽小頒獎(jiǎng)、家長(zhǎng)多聯(lián)系多關(guān)心他們的孩子學(xué)鋼琴效果，借書(shū)給他們看等等。(人情心得)。
6.多上網(wǎng)發(fā)布你的琴行信息，尤其要到你所在的地區(qū)(省。市。區(qū))的論壇、音樂(lè)網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)布一些鋼琴信息(廣告的話小心被刪--)(行內(nèi)人打拼心得)。
7.多和供貨商溝通了解鋼琴行業(yè)行情，價(jià)格，質(zhì)量，服務(wù)等，做到什么情況都心里有數(shù)。(哲學(xué)心得)。
8.最好學(xué)會(huì)幾首簡(jiǎn)單的鋼琴曲，有人來(lái)買(mǎi)琴，你就彈油水最多的那臺(tái)琴給客戶聽(tīng)，告訴他這臺(tái)琴性價(jià)比不錯(cuò)，很多人都買(mǎi)它。(智商心得)。
最后想說(shuō)說(shuō)的是產(chǎn)品的質(zhì)量控制和售后服務(wù)等，比如吉他的琴弦，刮花，裂開(kāi)等，平常要注意保養(yǎng)，銷(xiāo)售前要坦白說(shuō)清楚所有的問(wèn)題，琴的情況，還有保修，退換燈問(wèn)題--也需要說(shuō)清楚，而且關(guān)于發(fā)票，收據(jù)等也要交代清楚，以免以后由其他的矛盾和事情發(fā)生，做生意，一定要講究信用，像我們的華人第一富翁李嘉誠(chéng)，就是做到“仁，義，禮，信，智”的典范!!
不過(guò)目前的琴行狀況不大好，希望大家可以熬過(guò)去，樂(lè)器的春天一定會(huì)到來(lái)的--。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)“懶老師”，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子——化療的副作用開(kāi)始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見(jiàn)得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒(méi)什么顧慮的，就是好好讀書(shū)跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì)熱心人員、紅十字會(huì)來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開(kāi)開(kāi)心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對(duì)的不只是病人和疾病，思考的.不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對(duì)生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習(xí)得很滿意，但我明顯把考研的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球(皇馬對(duì)巴塞)。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：簡(jiǎn)介腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的背景和目的（大約200字）。
腎內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)重要分支，主要研究與診斷及治療與腎臟相關(guān)的疾病。作為醫(yī)學(xué)生，進(jìn)行腎內(nèi)科實(shí)習(xí)是我們?cè)诶碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐之間承上啟下的橋梁。實(shí)習(xí)期間，我們的任務(wù)是觀察患者的病情變化、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行必要的檢查和治療，并學(xué)習(xí)如何正確用藥、護(hù)理患者等。
第二段：觀察了患者的病情變化（大約250字）。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸親眼目睹了很多患者的病情變化。有一位中年男性患者因患有慢性腎臟疾病而住院，他的病情逐漸加重，導(dǎo)致尿液排泄功能幾乎喪失。我通過(guò)觀察患者，發(fā)現(xiàn)他的血壓逐漸升高，容量過(guò)多，但鹽和水排出量很少。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為他進(jìn)行了靜脈排尿治療，并監(jiān)測(cè)他的尿液成分。通過(guò)觀察和記錄這些變化，我對(duì)患者的病情變化有了更加深入和全面的了解，也加深了我對(duì)相關(guān)疾病的認(rèn)識(shí)。
第三段：協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療（大約250字）。
在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我們還有幸能夠協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些必要的檢查和治療。例如，當(dāng)一個(gè)患者的尿液培養(yǎng)呈陽(yáng)性時(shí)，我們要幫助醫(yī)生進(jìn)行藥物敏感性測(cè)試，以確定最適合患者的抗生素治療方案。此外，我們還需要學(xué)習(xí)并掌握一些基本技能，如導(dǎo)尿、取血等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們對(duì)腎內(nèi)科疾病的診斷和治療有了更深入的了解，也幫助我們成為一名合格的醫(yī)學(xué)生。
第四段：學(xué)習(xí)了正確用藥與護(hù)理患者（大約250字）。
腎內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我們也學(xué)到了很多關(guān)于正確用藥和患者護(hù)理的知識(shí)。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們必須了解不同藥物的作用和副作用，根據(jù)患者的具體情況，選擇最合適的藥物治療方案。例如，當(dāng)遇到腎功能不全的患者時(shí)，我們需要根據(jù)患者的腎小球?yàn)V過(guò)率調(diào)整藥物劑量，避免藥物殘留在體內(nèi)導(dǎo)致毒性效應(yīng)。此外，我們還需要掌握合理的患者護(hù)理技巧，如正確的體位調(diào)整、定期監(jiān)測(cè)患者的血壓和體溫等。這些知識(shí)和技能對(duì)我日后的臨床實(shí)踐非常有幫助。
第五段：總結(jié)與展望（大約250字）。
腎內(nèi)科實(shí)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到臨床實(shí)踐的真實(shí)環(huán)境，在疾病的細(xì)枝末節(jié)中不斷學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)觀察患者的病情變化、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療，以及學(xué)習(xí)正確用藥和護(hù)理患者的技巧，我對(duì)腎內(nèi)科疾病的了解更加全面和深入。同時(shí)，實(shí)習(xí)期間也暴露了一些不足之處，如對(duì)一些醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)的陌生，以及對(duì)患者心理護(hù)理的不足等。我希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己的能力，成為一名出色的醫(yī)生，為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
腎內(nèi)科實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我了解了腎內(nèi)科疾病的治療和護(hù)理方法，提高了自己的臨床能力。通過(guò)實(shí)際操作和觀察，我對(duì)腎內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)更加深入和全面，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)和技能方面還有一定的提升空間。我期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
關(guān)于工作。
1.自學(xué)能力。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
3.同事相處。
他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼間，寒假實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。
同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定的及評(píng)定內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定的及評(píng)定。
2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。
3、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。
總之，經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。
我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（200字）。
本次實(shí)習(xí)是我就讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一部分，旨在學(xué)習(xí)和了解腎病學(xué)的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。腎病是一種復(fù)雜的疾病，對(duì)患者和家屬來(lái)說(shuō)都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)了解患者的真實(shí)需求，提高自己的醫(yī)療技能和人文關(guān)懷能力。
在教學(xué)醫(yī)院的腎病科，我有幸見(jiàn)到了許多患有多種腎臟疾病的患者。他們中有些人年紀(jì)輕輕就患上腎病，有些人則是因?yàn)槠渌膊∫鸬牟l(fā)癥。通過(guò)與患者交流，我對(duì)腎病的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和治療方面有了更深入的了解。同時(shí)，我也明白了腎病會(huì)給患者的身體和生活造成的巨大影響。為了更好地服務(wù)患者，我了解到高質(zhì)量的醫(yī)療實(shí)踐和人文關(guān)懷同等重要，患者的需求是醫(yī)護(hù)人員在工作中最基本的方向。
第三段：?jiǎn)栴}與思考（400字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了許多問(wèn)題。首先，患者在診斷后往往面臨緊張和抑郁的情緒，他們需要我們的理解和安慰。這時(shí)候，我覺(jué)得醫(yī)護(hù)人員的陽(yáng)光和友善是起著重要的作用的。其次，腎病的治療和康復(fù)需要長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，但很多患者會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而放棄治療。因此，我們作為醫(yī)護(hù)人員需要幫助患者充分了解治療的必要性，并積極協(xié)助他們尋找合適的經(jīng)濟(jì)支持渠道。最后，團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通是醫(yī)護(hù)人員工作中的關(guān)鍵。只有通過(guò)合作和溝通，才能實(shí)現(xiàn)患者的全面治療和關(guān)愛(ài)。
第四段：實(shí)習(xí)收獲（300字）。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。在人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)醫(yī)療上找到了一個(gè)平衡點(diǎn)。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到患者在治愈過(guò)程中不僅需要藥物治療，還需要我們的關(guān)懷、理解和支持?；颊咴谖覀兩砩霞挠枇藷o(wú)盡的信任，作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該牢記這份責(zé)任感，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）。
腎病實(shí)習(xí)讓我深入了解了腎病學(xué)的知識(shí)，提高了自己的解決問(wèn)題和護(hù)理能力。通過(guò)與患者的交流和觀察，我更加明白了患者的需求，并且認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)和能力。相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我將會(huì)更好地為患者提供專(zhuān)業(yè)的診療和人文關(guān)懷。我將牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，并且將其轉(zhuǎn)化為自己未來(lái)醫(yī)務(wù)工作的動(dòng)力，不斷努力成為一名出色的醫(yī)護(hù)人員，給更多的患者帶去健康和希望。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)是充實(shí)自己知識(shí)儲(chǔ)備、鍛煉專(zhuān)業(yè)能力和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。近期，我有幸進(jìn)行了為期兩個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)，并獲得了很多寶貴的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我感受到了內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任與微笑，以及對(duì)患者的關(guān)切和溫暖。下面我將分享我在內(nèi)科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和應(yīng)用（250字）。
實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的切磋和交流，我掌握了更多的內(nèi)科疾病診斷與治療方法，并了解了很多臨床操作技巧。在病房和門(mén)診中，我親自參與了一系列病例的診療工作，通過(guò)實(shí)際操作和患者溝通，我逐漸提高了自己的臨床能力。在處理病人病情時(shí)，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)聽(tīng)取患者和家屬的反映，并結(jié)合病史和檢查結(jié)果進(jìn)行全面分析判斷，最終給出科學(xué)、合理的治療方案。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷（300字）。
內(nèi)科醫(yī)生除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要善于與患者進(jìn)行溝通和關(guān)懷。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何打開(kāi)患者的心扉，讓他們主動(dòng)地向我訴說(shuō)病情和感受。通過(guò)與患者的交流，我懂得了關(guān)懷和耐心的重要性。病人不僅需要醫(yī)治身體疾病，更需要醫(yī)者的關(guān)心和鼓勵(lì)。我努力培養(yǎng)自己的同情心，傾聽(tīng)患者的痛苦與困惑，并給予他們適當(dāng)?shù)陌参颗c建議。內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到作為醫(yī)生，我們除了治療疾病，還應(yīng)該給予患者心理、情感上的支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
內(nèi)科實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。在我實(shí)習(xí)的醫(yī)院，我與導(dǎo)師和同事們緊密合作，共同為患者提供最好的診療服務(wù)。他們傳授給我豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我進(jìn)行病例探討和醫(yī)學(xué)講座，使我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。每天的查房和討論讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是如何協(xié)作無(wú)間、互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，從而提供更加科學(xué)、全面的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使診治工作事半功倍，還能減輕個(gè)人壓力和提高工作效率。
第五段：反思和展望（250字）。
內(nèi)科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作方面還存在不足。作為一名醫(yī)學(xué)生，我需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)知識(shí)的積極渴望，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平和綜合素質(zhì)。未來(lái)，我將更加注重扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)踐和反思不斷完善自己的臨床操作能力。同時(shí)，我也將努力與團(tuán)隊(duì)合作，做到溝通、協(xié)調(diào)、相互學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在接下來(lái)的臨床實(shí)踐中，我將不斷成長(zhǎng)，為更多的患者帶去關(guān)懷和治愈。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次內(nèi)科實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名內(nèi)科醫(yī)生，不僅要具備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需善于患者溝通和關(guān)懷，并且在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮作用。實(shí)習(xí)使我對(duì)內(nèi)科醫(yī)學(xué)有了更深刻的理解，同時(shí)也提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我將倍加珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將其作為未來(lái)成長(zhǎng)的基石。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
腎病是一種慢性疾病，其嚴(yán)重性可不容小視。我在進(jìn)入腎病內(nèi)科工作時(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到：醫(yī)生的責(zé)任不僅在于挽救病人的生命，更在于幫助病人恢復(fù)他們的身體和心理健康。通過(guò)幾年的工作實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于腎病內(nèi)科的心得和體會(huì)。
第二段：了解與溝通。
在腎病內(nèi)科工作中，合理有效的溝通是關(guān)鍵。首先需要關(guān)注病人的疾病以及在社會(huì)和家庭中所面臨的挑戰(zhàn)。病人通常對(duì)其體驗(yàn)有深刻的見(jiàn)解，我們應(yīng)該充分聽(tīng)取他們的問(wèn)題和擔(dān)憂，與他們建立信任和合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)溝通、心理安撫和體貼之后，醫(yī)生與病人之間的情感聯(lián)系就會(huì)得到發(fā)展，這樣有利于病人積極配合治療。
第三段：治療組合策略。
腎病內(nèi)科治療需要采用綜合的治療組合策略。例如，在使用藥物治療時(shí)，需要考慮到每個(gè)患者的情況和需要，而不僅僅是既定的治療方案。在使用藥物時(shí)，我們需要密切檢測(cè)患者的生命體征，避免嚴(yán)重并發(fā)癥和不必要的死亡事件的發(fā)生。此外，還可以考慮采用生活方式干預(yù)、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、心理治療等綜合策略，促進(jìn)患者全面、長(zhǎng)期的康復(fù)。
第四段：預(yù)防及早發(fā)現(xiàn)并治療。
在腎病內(nèi)科工作中，預(yù)防和及早發(fā)現(xiàn)是至關(guān)重要的。盡可能早地發(fā)現(xiàn)腎病風(fēng)險(xiǎn)因素，進(jìn)行全面的檢查和護(hù)理，是非常有必要的。此外，根據(jù)不同的病人情況，采用個(gè)體化治療方案、分階段管理、定期復(fù)查等方法，及時(shí)對(duì)腎病進(jìn)行干預(yù)和治療，有助于延緩病情進(jìn)展，提高療效。
第五段：合理的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
在腎病內(nèi)科治療過(guò)程中，合理、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)是非常重要的。醫(yī)生需要向患者和家人詳細(xì)解釋病情和治療過(guò)程，根據(jù)患者的個(gè)體差異和不同的治療階段調(diào)整治療方案。此外，醫(yī)生還需要向患者和家人提供預(yù)防、生活方式、健康飲食等相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)日常自我管理和積極的生活態(tài)度，推動(dòng)健康促進(jìn)策略的實(shí)施。
總結(jié)。
腎病是一種嚴(yán)重的疾病，處理好與患者的發(fā)展、治療分析、溝通和關(guān)注等細(xì)節(jié)至關(guān)重要。當(dāng)我們進(jìn)行腎病治療時(shí)，通過(guò)了解和溝通病人情況、采用綜合治療方案、預(yù)防及早發(fā)現(xiàn)并治療、合理的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)等方法，才能取得更好的療效。因此，我們必須對(duì)腎病治療有更多的認(rèn)知和理解，促進(jìn)各方面的努力，為患者實(shí)現(xiàn)更好、更全面的康復(fù)。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分，尤其是大內(nèi)科實(shí)習(xí)，它是學(xué)生接觸到臨床實(shí)際工作的第一次機(jī)會(huì)，對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)科知識(shí)掌握程度起到了很大的促進(jìn)作用。在完成大內(nèi)科實(shí)習(xí)后的這段時(shí)間里，我深感受到了實(shí)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，大內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了各種病例。在醫(yī)學(xué)書(shū)本中，我們只能看到理論知識(shí)的描述和醫(yī)學(xué)案例的分析，但實(shí)際上每個(gè)病例都可能有不同的表現(xiàn)和治療方法。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以親自接觸到各種不同的病人，了解他們的病情和病史，觀察他們的癥狀和體征，從而更加深入地了解各種疾病的特點(diǎn)。比如，在實(shí)習(xí)中，我遇到了一位患有冠心病的病人，他的病情嚴(yán)重到需要立即進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架置入手術(shù)才能挽救。通過(guò)參與這個(gè)手術(shù)和觀察病人的術(shù)后恢復(fù)情況，我對(duì)冠心病的診斷、治療和預(yù)后有了更加深入的了解。
其次，大內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我積累了臨床經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的過(guò)程，通過(guò)與老師和醫(yī)生的交流和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多臨床技能和操作流程。比如，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地采集患者的血液樣本，并能快速地進(jìn)行血常規(guī)和生化指標(biāo)分析；我也學(xué)會(huì)了使用心電圖儀進(jìn)行心電圖記錄和分析，以及使用超聲檢查儀進(jìn)行腹部超聲檢查等。這些臨床操作技能的掌握對(duì)于日后的臨床工作將會(huì)有很大的幫助。
此外，大內(nèi)科實(shí)習(xí)也提高了我與患者的溝通能力和同理心。醫(yī)生除了要進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷和治療，還要關(guān)心患者的心理和情緒狀態(tài)，并給予他們情感上的支持。通過(guò)與患者的交流和觀察，我慢慢學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同患者的不同情緒和需求。比如，在實(shí)習(xí)中，一位年輕的女性患者因患有癌癥而情緒低落，我通過(guò)與她的交流，安慰和鼓勵(lì)她，幫助她調(diào)整了自己的態(tài)度，提高了她的抗癌治療信心。這種通過(guò)溝通與患者建立起的信任關(guān)系，對(duì)于患者的治療效果和康復(fù)過(guò)程有著重要的影響。
最后，大內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我更加理解了醫(yī)生的責(zé)任和職業(yè)道德。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼見(jiàn)證了許多醫(yī)療中的困境和挑戰(zhàn)，也了解到了醫(yī)生需要承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)生，不僅要具備必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還要具備良好的職業(yè)道德和堅(jiān)定的責(zé)任感。比如，在實(shí)習(xí)中，有一位患者因?yàn)椴∏閲?yán)重需要進(jìn)行手術(shù)，但他擔(dān)心手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和術(shù)后康復(fù)，猶豫不決。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)生需要耐心地為他解答疑慮，并告訴他手術(shù)的必要性和風(fēng)險(xiǎn)控制措施，給他信心和安全感。這種為患者著想，以患者為中心的原則，是一名優(yōu)秀醫(yī)生必備的素質(zhì)。
總之，大內(nèi)科實(shí)習(xí)是一次很寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)習(xí)，我從理論到實(shí)踐，從書(shū)本到臨床，逐漸理解和掌握了臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)與患者的溝通，我也更加明白了作為醫(yī)生所需具備的責(zé)任和職業(yè)道德。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，將會(huì)對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和臨床工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
注：本文基于人工智能創(chuàng)作，僅供參考。
第一段：引入。
在近幾年，隨著人們生活習(xí)慣改變和疾病環(huán)境變化，腎病成為我國(guó)常見(jiàn)疾病之一。作為一個(gè)醫(yī)生，學(xué)習(xí)腎病內(nèi)科已有二十余載，在醫(yī)療實(shí)踐中對(duì)這一學(xué)科有了很多的體會(huì)和思考。
第二段：從認(rèn)知上理解腎病內(nèi)科。
腎病內(nèi)科是學(xué)習(xí)腎臟、泌尿系統(tǒng)及其相關(guān)疾病的一門(mén)學(xué)科。腎臟的功能是過(guò)濾人體內(nèi)的廢物排泄體外，并承擔(dān)維持體內(nèi)水平衡、酸堿平衡和電解質(zhì)平衡調(diào)節(jié)的重要職責(zé)。腎病內(nèi)科主要涉及腎臟各種疾病的診療和治療。這些疾病多數(shù)患者的病情較為嚴(yán)重，一旦發(fā)生，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生極大危害。因此，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)腎臟及其疾病非常重要，要充分了解周?chē)h(huán)境、自身先決因素等與本人腎臟健康有關(guān)的因素，從源頭減少腎臟疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
在腎病內(nèi)科的醫(yī)療實(shí)踐中，我常思考著一個(gè)問(wèn)題：如何達(dá)到最優(yōu)醫(yī)療效果？為了達(dá)到最優(yōu)效果，需要做到以下幾個(gè)方面：
第一，定期隨訪患者。每一個(gè)患者的體質(zhì)和病情是不一樣的，因此隨訪時(shí)要根據(jù)患者的具體情況定制治療方案。同時(shí)要及時(shí)關(guān)注患者的近況，確保病情得到有效控制，預(yù)防并發(fā)癥出現(xiàn)。
第二，堅(jiān)持食療和藥物治療并行。對(duì)于許多腎病患者來(lái)說(shuō)，除了藥物治療外，飲食調(diào)節(jié)尤其重要。如何通過(guò)食物來(lái)控制體重、調(diào)節(jié)血壓、保持口感，需要針對(duì)每個(gè)患者進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)節(jié)。
第三，加強(qiáng)宣傳。腎病內(nèi)科治療不僅需要醫(yī)生和患者的共同努力，也需要家人和社會(huì)的支持。加強(qiáng)宣傳和教育可以讓人們認(rèn)識(shí)到腎臟疾病對(duì)人體的嚴(yán)重危害，從而更好的加強(qiáng)防范，避免疾病重現(xiàn)。
腎病內(nèi)科治療中，我們也面臨許多的困難，其中最主要的就是藥物治療。目前臨床上可供治療的藥物種類(lèi)很少，而這些藥物又會(huì)對(duì)患者的身體產(chǎn)生副作用，給患者帶來(lái)身體上的種種不適。因此我們也需要開(kāi)展更多的科學(xué)研究來(lái)開(kāi)發(fā)新型的藥物，更好的控制患者病情的進(jìn)展。
第五段：總結(jié)。
在我長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)療實(shí)踐中，教授過(guò)很多腎病患者，每次成功的治療都讓我倍感滿足。同時(shí)也遇到過(guò)許多治療失敗的情況，每次醫(yī)治的失敗都讓我更加期待著新型的藥物問(wèn)世，努力尋求治療的新思路。我相信，每一個(gè)腎病內(nèi)科醫(yī)生，只有通過(guò)不懈努力和持續(xù)探索，才能為病人帶來(lái)更多的好處。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在近年來(lái)，腎病的發(fā)病率不斷增加，嚴(yán)重影響著人們的生活質(zhì)量和健康。作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我有幸參加了一次腎病實(shí)習(xí)，對(duì)腎病的診斷和治療有了更加深刻的了解。在這次實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到了對(duì)腎病患者的關(guān)懷和愛(ài)心的重要性。
第二段：接觸患者的感受。
在這次實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)接觸到了許多腎病患者。他們承受著巨大的身體痛苦和心理負(fù)擔(dān)，但他們?nèi)匀槐３种鴺?lè)觀和積極的態(tài)度，與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行溝通，并努力配合治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了患者們堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生活的珍惜。同時(shí)，我也意識(shí)到對(duì)患者情緒的關(guān)懷和安慰是非常重要的。
第三段：對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重視。
實(shí)習(xí)期間，我除了接觸患者之外，還有機(jī)會(huì)與醫(yī)生和專(zhuān)業(yè)護(hù)士進(jìn)行交流。他們不僅給了我很多實(shí)用和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還分享了一些實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)他們的講解和指導(dǎo)，我對(duì)腎病的病因、診斷方法和治療方案有了更加全面和深入的了解。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著巨大的幫助。
第四段：責(zé)任和使命感。
在與患者交流的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命感。腎病患者需要我們的幫助和關(guān)懷，而我們也有責(zé)任為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。這讓我明白了自己學(xué)習(xí)的重要性和追求醫(yī)學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于患者，幫助他們擺脫病痛的困擾。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加深入地了解了患者的需求和要求。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去觸摸生命的脈動(dòng)和關(guān)懷弱者的機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名對(duì)患者有著深厚醫(yī)學(xué)知識(shí)和人文關(guān)懷的醫(yī)療工作者，為腎病患者貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療工作者的重要性，也更加明確了自己的職業(yè)方向。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與腎病的科研和病例分析，為腎病的治療和預(yù)防做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我們每個(gè)醫(yī)療工作者的努力，我們能夠改變更多腎病患者的生活，讓他們重獲健康和快樂(lè)。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
作為腎病內(nèi)科醫(yī)生，我深刻認(rèn)識(shí)到腎臟功能的重要性。腎臟是身體的重要器官，它能夠過(guò)濾血液，排除廢物和過(guò)多的液體。但是，由于各種原因，腎臟的功能會(huì)受損或損失，從而導(dǎo)致腎病的發(fā)生。本文將著重反思我在腎病內(nèi)科工作中的心得體會(huì)。
第二段：思考。
腎病內(nèi)科是一門(mén)綜合性強(qiáng)的學(xué)科，需要掌握眾多的臨床技能和知識(shí)。相信很多同行和我一樣，曾經(jīng)遇到許多迷惑和挫折。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到最重要的是要保持耐心和持續(xù)學(xué)習(xí)。在面對(duì)復(fù)雜的病例時(shí)，我們必須仔細(xì)分析每一位患者的具體情況，以便為他們提供最佳的治療方案。此外，作為腎病內(nèi)科醫(yī)生，我們還需要了解其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，例如腎臟病理和腎臟生理學(xué)等。
第三段：經(jīng)驗(yàn)。
在臨床工作中，我發(fā)現(xiàn)與患者保持溝通對(duì)于治療效果非常重要。通過(guò)與患者進(jìn)行交流，我們可以了解到他們的病情，幫助他們更好地理解疾病的性質(zhì)和處理方法。在治療的過(guò)程中，及時(shí)反饋及監(jiān)測(cè)治療效果也是至關(guān)重要的。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)了解到患者在治療中可能面臨的困難，例如副作用和藥物不良反應(yīng)等，以備對(duì)癥施救。
第四段：挑戰(zhàn)。
腎病的治療是一個(gè)長(zhǎng)期而繁瑣的過(guò)程。在治療過(guò)程中，我們必須面對(duì)很大的心理壓力、經(jīng)濟(jì)壓力和時(shí)間約束等挑戰(zhàn)。此外，隨著患者年齡的增長(zhǎng)和病情的進(jìn)展，治療難度也會(huì)不斷增加。因此，我們必須保持冷靜和耐心，為患者提供積極的支持和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：歸納總結(jié)。
腎病內(nèi)科是一個(gè)神經(jīng)質(zhì)、高度專(zhuān)業(yè)性和要求嚴(yán)格的學(xué)科。我們必須不斷學(xué)習(xí)、思考和調(diào)整治療方法，以求為每位患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該跟蹤確保患者的治療效果，同時(shí)通過(guò)與患者及他們家庭的密切交流，以便更加了解他們的具體情況，從而為他們提供更加精準(zhǔn)的個(gè)體化治療。相信在未來(lái)的工作中，我們將更加全面、專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，為腎病患者造福。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
大內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中重要的一個(gè)學(xué)科，它是通過(guò)對(duì)成年人疾病的診斷和治療，保證病人的健康和生活質(zhì)量。大內(nèi)科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和實(shí)際操作能力。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了大內(nèi)科的基本理論和技術(shù)，并且有機(jī)會(huì)親身參與了一系列的臨床診斷和治療過(guò)程，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
段二：實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)中，我首先學(xué)習(xí)到了系統(tǒng)的病史采集和體格檢查技巧，這對(duì)于準(zhǔn)確診斷疾病起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)與醫(yī)生的互動(dòng)和觀摩他們的實(shí)踐，我了解到了每種疾病的典型癥狀和體征。此外，我還學(xué)習(xí)了如何分析和研究各種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果，以及如何根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果制定進(jìn)一步的治療方案。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的醫(yī)學(xué)生涯將起到指導(dǎo)和幫助的作用。
段三：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和困惑。
在實(shí)習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作遠(yuǎn)比理論學(xué)習(xí)復(fù)雜。在開(kāi)始時(shí)，我常常感到手忙腳亂，對(duì)自己的操作技巧缺乏自信。其次，我在處理復(fù)雜病例時(shí)感到困惑。與課本中的理論不同，實(shí)際患者的病情復(fù)雜多變，需要綜合運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行分析和判斷。這給我很大的壓力，但也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。
段四：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
盡管面臨困惑和挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了臨床環(huán)境，并取得了一定的成績(jī)。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和患者溝通，了解他們的病情和需求。我也與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與醫(yī)生的合作，我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有在實(shí)踐中，才能真正理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，只有面對(duì)患者，才能真正體會(huì)到醫(yī)療的意義和責(zé)任。我通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力。
段五：對(duì)未來(lái)的展望。
實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的學(xué)科。在未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯中，我將不斷追求知識(shí)，提高技術(shù)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將繼續(xù)把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還將持續(xù)提高自身的人文關(guān)懷能力，關(guān)心患者的全面健康和福祉。我相信，在不斷的努力和實(shí)踐中，在與同行的交流和合作中，我能夠成為一名優(yōu)秀的大內(nèi)科醫(yī)生。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我得以親身感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。在我大三暑假期間的腎病科實(shí)習(xí)中，我深入了解了腎臟疾病的診斷與治療，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和反思。
第一段：對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)與研究。
在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前，我對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)還非常有限。通過(guò)參與疾病討論會(huì)、病例討論等活動(dòng)，我了解到了各類(lèi)腎病的分類(lèi)、病理生理學(xué)以及臨床表現(xiàn)。通過(guò)研究相關(guān)文獻(xiàn)與書(shū)籍，我對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。在門(mén)診工作中，我逐漸學(xué)會(huì)了分析病情、讀懂化驗(yàn)單和檢查報(bào)告等技巧。這些理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，使我能夠更加準(zhǔn)確地對(duì)患者進(jìn)行初步的判斷和診斷。
第二段：與患者的交流與互動(dòng)。
在實(shí)習(xí)期間，我與許多患者進(jìn)行了深入交流，了解了他們的病情和所面臨的困境。許多患者對(duì)于腎臟疾病的認(rèn)知和治療方法存在誤區(qū)，我通過(guò)與他們溝通，向他們普及相關(guān)知識(shí)，解答他們的疑惑。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和體諒，明白了患者在治療過(guò)程中所面臨的心理壓力和痛苦。我努力給予患者更多的關(guān)懷和支持，幫助他們積極面對(duì)疾病，增強(qiáng)治療的信心。
第三段：觀察與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)觀察并參與患者的具體治療過(guò)程。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了護(hù)理病人、拔除導(dǎo)尿管以及插管等基本技能。我還學(xué)會(huì)了如何給予患者靜脈注射、抽取靜脈血樣和病理活檢等操作技巧。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我對(duì)實(shí)際工作有了更加深入的了解，并提高了我的操作技術(shù)。通過(guò)親身體驗(yàn)，我理解了僅僅掌握理論知識(shí)是不夠的，實(shí)踐中不斷迭代和總結(jié)才能快速提升專(zhuān)業(yè)能力。
第四段：與導(dǎo)師的合作與指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)期間，我的導(dǎo)師給予了我很多的關(guān)心和指導(dǎo)。導(dǎo)師為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。導(dǎo)師在為患者診斷和治療過(guò)程中，給予了我許多獨(dú)特的見(jiàn)解和方法，使我受益匪淺。導(dǎo)師還經(jīng)常與我交流，鼓勵(lì)我積極主動(dòng)地提問(wèn)并提出解決問(wèn)題的思路。導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
第五段：反思與展望。
在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解上還存在欠缺，需要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。其次，在與患者的交流中，我有時(shí)缺乏耐心和細(xì)致入微，需要提高自己的溝通能力。最后，在實(shí)踐操作中，我還需要進(jìn)一步提高自己的技巧和技能。通過(guò)對(duì)自身不足的反思，我制定了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的計(jì)劃。我將繼續(xù)努力充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)腎臟疾病有了更加深入的了解，還提高了自己的觀察與實(shí)踐能力。與患者的交流使我懂得了如何給予他們更多的關(guān)懷與鼓勵(lì)，而導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助更是讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)過(guò)程中的反思和總結(jié)，幫助我認(rèn)清了自身存在的不足，并制定了進(jìn)一步提高的計(jì)劃。這次腎病實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生更深的熱愛(ài)和責(zé)任感，我相信自己將在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以深入了解內(nèi)科學(xué)科的基本理論和實(shí)踐技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性。內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科目，掌握好內(nèi)科的知識(shí)和技能對(duì)于成為優(yōu)秀的醫(yī)生至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，詳細(xì)記下每一條重要知識(shí)，積極參與臨床討論。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了內(nèi)科的核心內(nèi)容，提高了臨床處理疾病的能力。
第二段：觀察與分析的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)科不僅要掌握知識(shí)，還需要有良好的觀察與分析能力。病人的癥狀和體征是診斷和治療的重要線索。在實(shí)習(xí)中，我注重觀察，通過(guò)觀察患者的癥狀的變化和體征的出現(xiàn)，以及相應(yīng)的檢查結(jié)果，能夠做出初步的診斷，并進(jìn)一步進(jìn)行分析判斷。實(shí)習(xí)內(nèi)科讓我學(xué)會(huì)了如何綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)患者的問(wèn)題進(jìn)行全面的分析，提出合理的治療方案。
第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)內(nèi)科還鍛煉了我在溝通與團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。作為一名醫(yī)生，與患者保持良好的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行良好的溝通，了解患者的病情和需求，并提供相應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)。此外，實(shí)習(xí)內(nèi)科還需要與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和觀點(diǎn)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決患者的問(wèn)題，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)倫理。
實(shí)習(xí)內(nèi)科不僅需要具備醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐能力，還要具備人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)倫理?；颊咴诓∏楹椭委熯^(guò)程中常常需要關(guān)懷和安慰，作為醫(yī)生，我們不能只關(guān)注患者的病情，還要關(guān)注他們的心理和情感需求。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的關(guān)系，給予他們情感上的支持和安慰。此外，醫(yī)生還要始終秉持醫(yī)學(xué)倫理，尊重患者的權(quán)益和隱私，保護(hù)他們的病情不泄露。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)科，我明白了醫(yī)學(xué)的責(zé)任和使命，要以患者的健康和福祉為首要目標(biāo)。
第五段：反思與進(jìn)一步努力。
實(shí)習(xí)內(nèi)科使我受益匪淺，也讓我明白了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有欠缺，比如臨床經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，處理急危重癥的經(jīng)驗(yàn)不足等。因此，我下一步的努力方向就是增加閱讀和學(xué)習(xí)，參與更多臨床實(shí)踐，并在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名全面發(fā)展的內(nèi)科醫(yī)生。
以上便是我對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)科的心得體會(huì)。實(shí)習(xí)內(nèi)科不僅僅是一門(mén)課程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)科，我不僅掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、分析能力和溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)科，我明白了醫(yī)學(xué)的偉大和崇高，也明白了自己作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。這兩個(gè)月我主要在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，收獲卻是巨大的。在這里我需要了解常見(jiàn)疾病的病因及易患因素，專(zhuān)業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及專(zhuān)科檢測(cè)、治療方法，如：腰椎穿刺術(shù)、腦血管造影、腦血管介入治療、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、高壓氧艙治療、各種內(nèi)窺鏡檢查等。熟悉常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識(shí)別常見(jiàn)的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。雖然已在臨床工作多年，但這次以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份重新學(xué)習(xí)，感覺(jué)新鮮而忐忑，新鮮的是自己學(xué)生的身份，忐忑的是是否能有所得，有所用。現(xiàn)在隨著護(hù)理學(xué)科和社會(huì)的發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作提出了許多新的要求。實(shí)習(xí)內(nèi)容不再是簡(jiǎn)單的打針輸液，執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，而是全面評(píng)估患者，從各個(gè)方面給予其照顧護(hù)理，限度的恢復(fù)患者身體和心理健康，恢復(fù)正常生活。以下我將我的實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)一下。
在神經(jīng)內(nèi)科，常見(jiàn)疾病有腦出血，腦梗死，短暫腦缺血發(fā)作，腦炎等。除腦炎外，發(fā)病多在40歲以上，近年呈年輕化趨勢(shì)?；颊叨嘤谐Ｄ晡鼰燂嬀剖坊蚋哐獕菏?，常為急性起病，可復(fù)發(fā)，部分病人遺留神經(jīng)損傷。神經(jīng)系統(tǒng)疾病的癥狀體征可表現(xiàn)為意識(shí)障礙、感知覺(jué)障礙、運(yùn)動(dòng)障礙(如癱瘓、不自主運(yùn)動(dòng)、步態(tài)異常、共濟(jì)失調(diào)等)、肌張力異常，頭痛、頭暈、眩暈、反射異常、吞咽障礙、言語(yǔ)不利、肌萎縮以及排尿、排便、性功能障礙等。神經(jīng)系統(tǒng)疾病除有各種異常體征外，腦脊液亦常有異常。
神經(jīng)內(nèi)科疾病在飲食、皮膚、預(yù)防感染、康復(fù)鍛煉及心理護(hù)理等方面有其自身的特點(diǎn)。
飲食護(hù)理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病患者飲食一般為低鹽低脂飲食。總的飲食原則是食用富含維生素，高蛋白，低鹽，低脂肪，低淀粉的食物如食一些雜糧，黑米，豆?jié){，有條件可食用蛋白粉，不要吃生冷油膩的食物，不吃辛辣刺激的食物，多吃水果，蔬菜和豆類(lèi)。適量攝取含鋅和鎂豐富的飲食，如瘦豬肉，牛肉，羊肉，魚(yú)類(lèi)，切忌吃肥肉。很多神經(jīng)內(nèi)科疾病的患者，神志模糊或昏迷，煩躁不安伴隨吞咽障礙，不能正常進(jìn)食，往往需要保留胃管鼻飼飲食。鼻飼前首先要評(píng)估患者的鼻腔情況，是否有炎癥，出血，潰瘍，畸形以及手術(shù)史。神志模糊的患者常有煩躁不安，為防止胃管牽拉脫出，一般選擇癱瘓側(cè)鼻孔插入。若胃管不慎脫出，從另一側(cè)重新插入?；杳曰颊邔?duì)外界刺激反應(yīng)性降低，食物要防止過(guò)熱，以免損傷胃粘膜。腦出血病人要多吃水果蔬菜，保持大便通暢。當(dāng)患者合并其他基礎(chǔ)疾病時(shí)，則需要綜合考慮。
皮膚護(hù)理方面，神經(jīng)內(nèi)科疾病伴有肢體運(yùn)動(dòng)障礙的患者，由于長(zhǎng)期臥床，很容易導(dǎo)致壓瘡的發(fā)生。應(yīng)協(xié)助患者按時(shí)翻身，每2小時(shí)一次，翻身時(shí)切忌拖、拉、推，以防擦破皮膚。翻身后應(yīng)在身體著力空隙處墊海綿或軟枕，以增大身體著力面積，減輕突出部位的壓力。受壓的骨突出處要用海綿或海綿圈墊空，避免壓迫。及時(shí)更換潮濕、臟污的被褥、衣褲和分泌物浸濕的傷口敷料。不可讓病人睡在潮濕的床鋪上，也不可直接睡在橡皮墊、塑料布上。注意保持病人皮膚清潔、干燥，避免大小便浸漬皮膚和傷口，定時(shí)用熱毛巾擦身，洗手洗腳，促進(jìn)皮膚血液循環(huán)。避免高溫或過(guò)冷刺激，慎用熱水袋或冰袋，防止?fàn)C傷、凍傷。
無(wú)菌操作。臥床時(shí)間長(zhǎng)的患者可取半臥位，利于痰液排出和肺功能的恢復(fù)。痰液粘稠不易咳出者，給予超聲霧化吸入。定時(shí)協(xié)助患者翻身，防止肺下部淤血、分泌物淤積發(fā)生肺部感染。按時(shí)為患者翻身拍背，促進(jìn)痰液的排出。做好口腔護(hù)理，隨時(shí)觀察口腔情況，選擇合適的漱口液。盡量避免在下肢輸血輸液，因?yàn)橄轮铎o脈是靜脈血栓好發(fā)部位。長(zhǎng)期臥床患者應(yīng)抬高下肢20-30度，下肢遠(yuǎn)端高于近端，盡量避免膝下墊枕，過(guò)度屈髖影響靜脈回流。其實(shí)肢體癱瘓最有效的預(yù)防方法是增加患者的活動(dòng)量。鼓勵(lì)患者早期下床活動(dòng)，并督促患者主動(dòng)屈伸下肢跖屈和背屈運(yùn)動(dòng)，內(nèi)外翻運(yùn)動(dòng)，足踝的環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);被動(dòng)按摩下肢腿部比目魚(yú)肌和腓腸肌。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
1.琴行并不是一個(gè)充滿買(mǎi)賣(mài)氣味的地方，而是一個(gè)有音樂(lè)氛圍的天地，所以突出琴行的裝潢特色非常重要，可以嘗試一些風(fēng)格夸張的裝潢方式。
2.琴行的顧客基本上都是音樂(lè)愛(ài)好者，其中多數(shù)都是“半道出家”開(kāi)始玩上樂(lè)器的人，所以有音樂(lè)交流氣氛的琴行，人氣會(huì)更加旺盛。做琴行一定要給人一種“家”的感覺(jué)，讓愛(ài)好音樂(lè)的年輕人不僅是來(lái)買(mǎi)樂(lè)器，更可以把這里當(dāng)作可以玩音樂(lè)的地方。只有這樣，琴行的名氣才會(huì)更響，客源也會(huì)越來(lái)越多。
1.琴行大廳擺設(shè)的鋼琴一定要多，這樣才能給人實(shí)力雄厚，品牌多，服務(wù)周到完善的感覺(jué)(琴行人員的極品心得)。
2.多和音樂(lè)行業(yè)的人士合作(音樂(lè)老師、學(xué)校鋼琴采購(gòu)員、調(diào)律師等等)(相關(guān)人員極品心得)。
3.贈(zèng)送小禮品，例如：樂(lè)譜、掛歷、小飾物、著名鋼琴曲鬧鐘、音樂(lè)書(shū)籍等等(大眾心得。)。
4.找那些價(jià)格不太透明的牌子，利潤(rùn)比珠江、凱倫等價(jià)格透明的牌子高很多很多。(行業(yè)心得)。
5.開(kāi)琴行還要開(kāi)培訓(xùn)、租琴、學(xué)生鋼琴小比賽小頒獎(jiǎng)、家長(zhǎng)多聯(lián)系多關(guān)心他們的孩子學(xué)鋼琴效果，借書(shū)給他們看等等。(人情心得)。
6.多上網(wǎng)發(fā)布你的琴行信息，尤其要到你所在的地區(qū)(省。市。區(qū))的論壇、音樂(lè)網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)布一些鋼琴信息(廣告的話小心被刪--)(行內(nèi)人打拼心得)。
7.多和供貨商溝通了解鋼琴行業(yè)行情，價(jià)格，質(zhì)量，服務(wù)等，做到什么情況都心里有數(shù)。(哲學(xué)心得)。
8.最好學(xué)會(huì)幾首簡(jiǎn)單的鋼琴曲，有人來(lái)買(mǎi)琴，你就彈油水最多的那臺(tái)琴給客戶聽(tīng)，告訴他這臺(tái)琴性價(jià)比不錯(cuò)，很多人都買(mǎi)它。(智商心得)。
最后想說(shuō)說(shuō)的是產(chǎn)品的質(zhì)量控制和售后服務(wù)等，比如吉他的琴弦，刮花，裂開(kāi)等，平常要注意保養(yǎng)，銷(xiāo)售前要坦白說(shuō)清楚所有的問(wèn)題，琴的情況，還有保修，退換燈問(wèn)題--也需要說(shuō)清楚，而且關(guān)于發(fā)票，收據(jù)等也要交代清楚，以免以后由其他的矛盾和事情發(fā)生，做生意，一定要講究信用，像我們的華人第一富翁李嘉誠(chéng)，就是做到“仁，義，禮，信，智”的典范!!
不過(guò)目前的琴行狀況不大好，希望大家可以熬過(guò)去，樂(lè)器的春天一定會(huì)到來(lái)的--。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
兩個(gè)星期過(guò)得真快，一眨眼就輪完血液科了，之前都聽(tīng)說(shuō)血液很無(wú)聊，只能天天去課室看書(shū)。但我比較幸運(yùn)，跟了一個(gè)“懶老師”，什么活都給我干。兩個(gè)星期下來(lái)，收了不少病人，做了兩次骨穿，而且都是成功的。一直跟進(jìn)她的病記，對(duì)血液科的處理有了點(diǎn)了解。主任天天查房都喜歡提問(wèn)，看到典型的病人就提問(wèn)講解，每次查房都心驚受怕的，幸虧臨時(shí)抱佛腳奏效，她問(wèn)的問(wèn)題很多都能回答出來(lái)。在血液內(nèi)覺(jué)得學(xué)到了很多東西，今晚本不用去上夜班的，但我還是去了，畢竟要善始善終，也算是對(duì)血液內(nèi)科說(shuō)聲再見(jiàn)吧。離開(kāi)之前，在門(mén)外看了一下那位18歲的白血病患者，驚訝地發(fā)現(xiàn)他帶上了帽子——化療的副作用開(kāi)始出現(xiàn)了，加上今天在電梯里主任說(shuō)他的血小板總是升不高，心里不禁為他添了一份擔(dān)心。
血液科里見(jiàn)得最多的就是白血病，個(gè)個(gè)都是戴帽子、戴口罩的樣子，不禁感嘆疾病的無(wú)情。曾受過(guò)一個(gè)病人，病史健健康康的，到醫(yī)院查血常規(guī)發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞200多，達(dá)到白細(xì)胞瘀滯的指標(biāo)，送他去急查ct時(shí)，家人非常擔(dān)心緊張，尤其是他的兒子。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這就是天大的災(zāi)難。對(duì)這位18歲的讀高二的男生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天塌下來(lái)了。回想起自己讀高二時(shí)，心里沒(méi)什么顧慮的，就是好好讀書(shū)跟好好踢球，生活非常簡(jiǎn)單。而他卻要患上這種看不到盡頭的疾病，家里的經(jīng)濟(jì)也很困難，根本支撐不了他走到盡頭，不管這個(gè)盡頭是骨髓移植還是生命的盡頭。幸虧網(wǎng)絡(luò)的興起，這兩個(gè)星期來(lái)，經(jīng)常有同學(xué)、老師、社會(huì)熱心人員、紅十字會(huì)來(lái)探望他，籌得的善款也暫時(shí)幫他渡過(guò)了難關(guān)。發(fā)生在他們身上的事情，讓我深感世事難料。他們前一天可能還開(kāi)開(kāi)心心、平平淡淡的，接下來(lái)的日子卻滿是煎熬。我們能做的只是珍惜眼前所擁用的，過(guò)好每一天的生活，努力開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。在血液內(nèi)科，這可能才是我學(xué)到的最珍貴的東西。醫(yī)生每天面對(duì)的不只是病人和疾病，思考的.不只是每一個(gè)診療過(guò)程，還有對(duì)生命健康的領(lǐng)悟。
雖然實(shí)習(xí)得很滿意，但我明顯把考研的復(fù)習(xí)落下來(lái)了，沒(méi)能完成這兩個(gè)星期給自己的任務(wù)。下個(gè)科是無(wú)聊的感染科，只能用那段時(shí)間補(bǔ)回落下的內(nèi)容。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)具體明確的計(jì)劃，心里還是有點(diǎn)擔(dān)心的，但我還是想先好好實(shí)習(xí)，了解一下哪個(gè)科適合自己，等到輪到婦產(chǎn)科時(shí)，我就要全心全意準(zhǔn)備考研了。希望自己能堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持明確的考研意向，堅(jiān)持艱辛的考研復(fù)習(xí)進(jìn)程。
明天是周日，我要好好出去玩，好好看球(皇馬對(duì)巴塞)。還有，好好計(jì)劃和調(diào)整。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：簡(jiǎn)介腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的背景和目的（大約200字）。
腎內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中的一個(gè)重要分支，主要研究與診斷及治療與腎臟相關(guān)的疾病。作為醫(yī)學(xué)生，進(jìn)行腎內(nèi)科實(shí)習(xí)是我們?cè)诶碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐之間承上啟下的橋梁。實(shí)習(xí)期間，我們的任務(wù)是觀察患者的病情變化、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行必要的檢查和治療，并學(xué)習(xí)如何正確用藥、護(hù)理患者等。
第二段：觀察了患者的病情變化（大約250字）。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸親眼目睹了很多患者的病情變化。有一位中年男性患者因患有慢性腎臟疾病而住院，他的病情逐漸加重，導(dǎo)致尿液排泄功能幾乎喪失。我通過(guò)觀察患者，發(fā)現(xiàn)他的血壓逐漸升高，容量過(guò)多，但鹽和水排出量很少。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為他進(jìn)行了靜脈排尿治療，并監(jiān)測(cè)他的尿液成分。通過(guò)觀察和記錄這些變化，我對(duì)患者的病情變化有了更加深入和全面的了解，也加深了我對(duì)相關(guān)疾病的認(rèn)識(shí)。
第三段：協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療（大約250字）。
在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我們還有幸能夠協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行一些必要的檢查和治療。例如，當(dāng)一個(gè)患者的尿液培養(yǎng)呈陽(yáng)性時(shí)，我們要幫助醫(yī)生進(jìn)行藥物敏感性測(cè)試，以確定最適合患者的抗生素治療方案。此外，我們還需要學(xué)習(xí)并掌握一些基本技能，如導(dǎo)尿、取血等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我們對(duì)腎內(nèi)科疾病的診斷和治療有了更深入的了解，也幫助我們成為一名合格的醫(yī)學(xué)生。
第四段：學(xué)習(xí)了正確用藥與護(hù)理患者（大約250字）。
腎內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，我們也學(xué)到了很多關(guān)于正確用藥和患者護(hù)理的知識(shí)。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們必須了解不同藥物的作用和副作用，根據(jù)患者的具體情況，選擇最合適的藥物治療方案。例如，當(dāng)遇到腎功能不全的患者時(shí)，我們需要根據(jù)患者的腎小球?yàn)V過(guò)率調(diào)整藥物劑量，避免藥物殘留在體內(nèi)導(dǎo)致毒性效應(yīng)。此外，我們還需要掌握合理的患者護(hù)理技巧，如正確的體位調(diào)整、定期監(jiān)測(cè)患者的血壓和體溫等。這些知識(shí)和技能對(duì)我日后的臨床實(shí)踐非常有幫助。
第五段：總結(jié)與展望（大約250字）。
腎內(nèi)科實(shí)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到臨床實(shí)踐的真實(shí)環(huán)境，在疾病的細(xì)枝末節(jié)中不斷學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)觀察患者的病情變化、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行檢查和治療，以及學(xué)習(xí)正確用藥和護(hù)理患者的技巧，我對(duì)腎內(nèi)科疾病的了解更加全面和深入。同時(shí)，實(shí)習(xí)期間也暴露了一些不足之處，如對(duì)一些醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)的陌生，以及對(duì)患者心理護(hù)理的不足等。我希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提升自己的能力，成為一名出色的醫(yī)生，為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
腎內(nèi)科實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我了解了腎內(nèi)科疾病的治療和護(hù)理方法，提高了自己的臨床能力。通過(guò)實(shí)際操作和觀察，我對(duì)腎內(nèi)科疾病的認(rèn)識(shí)更加深入和全面，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)和技能方面還有一定的提升空間。我期待未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
關(guān)于工作。
1.自學(xué)能力。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē)，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏，但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實(shí)上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項(xiàng)目。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補(bǔ)貼家用，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
3.同事相處。
他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑話。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
轉(zhuǎn)眼間，寒假實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，回想起實(shí)習(xí)的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。
同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1、實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例，很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定的及評(píng)定內(nèi)科實(shí)習(xí)自我鑒定的及評(píng)定。
2、搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí)，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng)，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，不懂就問(wèn)，水平會(huì)提高很快。
3、學(xué)會(huì)一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會(huì)處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵！
4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)，同時(shí)還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會(huì)很快上手。
這段內(nèi)科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無(wú)論是什么滋味，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友，或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧。
在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高；其次，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。
總之，經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí)，是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。
我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
第一段：介紹實(shí)習(xí)背景和目的（200字）。
本次實(shí)習(xí)是我就讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一部分，旨在學(xué)習(xí)和了解腎病學(xué)的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。腎病是一種復(fù)雜的疾病，對(duì)患者和家屬來(lái)說(shuō)都是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。因此，我希望通過(guò)實(shí)習(xí)了解患者的真實(shí)需求，提高自己的醫(yī)療技能和人文關(guān)懷能力。
在教學(xué)醫(yī)院的腎病科，我有幸見(jiàn)到了許多患有多種腎臟疾病的患者。他們中有些人年紀(jì)輕輕就患上腎病，有些人則是因?yàn)槠渌膊∫鸬牟l(fā)癥。通過(guò)與患者交流，我對(duì)腎病的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和治療方面有了更深入的了解。同時(shí)，我也明白了腎病會(huì)給患者的身體和生活造成的巨大影響。為了更好地服務(wù)患者，我了解到高質(zhì)量的醫(yī)療實(shí)踐和人文關(guān)懷同等重要，患者的需求是醫(yī)護(hù)人員在工作中最基本的方向。
第三段：?jiǎn)栴}與思考（400字）。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了許多問(wèn)題。首先，患者在診斷后往往面臨緊張和抑郁的情緒，他們需要我們的理解和安慰。這時(shí)候，我覺(jué)得醫(yī)護(hù)人員的陽(yáng)光和友善是起著重要的作用的。其次，腎病的治療和康復(fù)需要長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，但很多患者會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而放棄治療。因此，我們作為醫(yī)護(hù)人員需要幫助患者充分了解治療的必要性，并積極協(xié)助他們尋找合適的經(jīng)濟(jì)支持渠道。最后，團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通是醫(yī)護(hù)人員工作中的關(guān)鍵。只有通過(guò)合作和溝通，才能實(shí)現(xiàn)患者的全面治療和關(guān)愛(ài)。
第四段：實(shí)習(xí)收獲（300字）。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)到了如何成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。在人文關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)醫(yī)療上找到了一個(gè)平衡點(diǎn)。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到患者在治愈過(guò)程中不僅需要藥物治療，還需要我們的關(guān)懷、理解和支持?；颊咴谖覀兩砩霞挠枇藷o(wú)盡的信任，作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該牢記這份責(zé)任感，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（200字）。
腎病實(shí)習(xí)讓我深入了解了腎病學(xué)的知識(shí)，提高了自己的解決問(wèn)題和護(hù)理能力。通過(guò)與患者的交流和觀察，我更加明白了患者的需求，并且認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)和能力。相信通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我將會(huì)更好地為患者提供專(zhuān)業(yè)的診療和人文關(guān)懷。我將牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，并且將其轉(zhuǎn)化為自己未來(lái)醫(yī)務(wù)工作的動(dòng)力，不斷努力成為一名出色的醫(yī)護(hù)人員，給更多的患者帶去健康和希望。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)是充實(shí)自己知識(shí)儲(chǔ)備、鍛煉專(zhuān)業(yè)能力和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。近期，我有幸進(jìn)行了為期兩個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)，并獲得了很多寶貴的體會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我感受到了內(nèi)科醫(yī)生的責(zé)任與微笑，以及對(duì)患者的關(guān)切和溫暖。下面我將分享我在內(nèi)科實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和應(yīng)用（250字）。
實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到內(nèi)科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的切磋和交流，我掌握了更多的內(nèi)科疾病診斷與治療方法，并了解了很多臨床操作技巧。在病房和門(mén)診中，我親自參與了一系列病例的診療工作，通過(guò)實(shí)際操作和患者溝通，我逐漸提高了自己的臨床能力。在處理病人病情時(shí)，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)聽(tīng)取患者和家屬的反映，并結(jié)合病史和檢查結(jié)果進(jìn)行全面分析判斷，最終給出科學(xué)、合理的治療方案。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷（300字）。
內(nèi)科醫(yī)生除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要善于與患者進(jìn)行溝通和關(guān)懷。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了如何打開(kāi)患者的心扉，讓他們主動(dòng)地向我訴說(shuō)病情和感受。通過(guò)與患者的交流，我懂得了關(guān)懷和耐心的重要性。病人不僅需要醫(yī)治身體疾病，更需要醫(yī)者的關(guān)心和鼓勵(lì)。我努力培養(yǎng)自己的同情心，傾聽(tīng)患者的痛苦與困惑，并給予他們適當(dāng)?shù)陌参颗c建議。內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到作為醫(yī)生，我們除了治療疾病，還應(yīng)該給予患者心理、情感上的支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
內(nèi)科實(shí)習(xí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性。在我實(shí)習(xí)的醫(yī)院，我與導(dǎo)師和同事們緊密合作，共同為患者提供最好的診療服務(wù)。他們傳授給我豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)我進(jìn)行病例探討和醫(yī)學(xué)講座，使我不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。每天的查房和討論讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是如何協(xié)作無(wú)間、互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，從而提供更加科學(xué)、全面的醫(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使診治工作事半功倍，還能減輕個(gè)人壓力和提高工作效率。
第五段：反思和展望（250字）。
內(nèi)科實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作方面還存在不足。作為一名醫(yī)學(xué)生，我需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和對(duì)知識(shí)的積極渴望，不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平和綜合素質(zhì)。未來(lái)，我將更加注重扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)踐和反思不斷完善自己的臨床操作能力。同時(shí)，我也將努力與團(tuán)隊(duì)合作，做到溝通、協(xié)調(diào)、相互學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在接下來(lái)的臨床實(shí)踐中，我將不斷成長(zhǎng)，為更多的患者帶去關(guān)懷和治愈。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)這次內(nèi)科實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名內(nèi)科醫(yī)生，不僅要具備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需善于患者溝通和關(guān)懷，并且在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮作用。實(shí)習(xí)使我對(duì)內(nèi)科醫(yī)學(xué)有了更深刻的理解，同時(shí)也提醒了我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我將倍加珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并將其作為未來(lái)成長(zhǎng)的基石。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
腎病是一種慢性疾病，其嚴(yán)重性可不容小視。我在進(jìn)入腎病內(nèi)科工作時(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到：醫(yī)生的責(zé)任不僅在于挽救病人的生命，更在于幫助病人恢復(fù)他們的身體和心理健康。通過(guò)幾年的工作實(shí)踐和總結(jié)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于腎病內(nèi)科的心得和體會(huì)。
第二段：了解與溝通。
在腎病內(nèi)科工作中，合理有效的溝通是關(guān)鍵。首先需要關(guān)注病人的疾病以及在社會(huì)和家庭中所面臨的挑戰(zhàn)。病人通常對(duì)其體驗(yàn)有深刻的見(jiàn)解，我們應(yīng)該充分聽(tīng)取他們的問(wèn)題和擔(dān)憂，與他們建立信任和合作關(guān)系。經(jīng)過(guò)溝通、心理安撫和體貼之后，醫(yī)生與病人之間的情感聯(lián)系就會(huì)得到發(fā)展，這樣有利于病人積極配合治療。
第三段：治療組合策略。
腎病內(nèi)科治療需要采用綜合的治療組合策略。例如，在使用藥物治療時(shí)，需要考慮到每個(gè)患者的情況和需要，而不僅僅是既定的治療方案。在使用藥物時(shí)，我們需要密切檢測(cè)患者的生命體征，避免嚴(yán)重并發(fā)癥和不必要的死亡事件的發(fā)生。此外，還可以考慮采用生活方式干預(yù)、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充、心理治療等綜合策略，促進(jìn)患者全面、長(zhǎng)期的康復(fù)。
第四段：預(yù)防及早發(fā)現(xiàn)并治療。
在腎病內(nèi)科工作中，預(yù)防和及早發(fā)現(xiàn)是至關(guān)重要的。盡可能早地發(fā)現(xiàn)腎病風(fēng)險(xiǎn)因素，進(jìn)行全面的檢查和護(hù)理，是非常有必要的。此外，根據(jù)不同的病人情況，采用個(gè)體化治療方案、分階段管理、定期復(fù)查等方法，及時(shí)對(duì)腎病進(jìn)行干預(yù)和治療，有助于延緩病情進(jìn)展，提高療效。
第五段：合理的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
在腎病內(nèi)科治療過(guò)程中，合理、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)是非常重要的。醫(yī)生需要向患者和家人詳細(xì)解釋病情和治療過(guò)程，根據(jù)患者的個(gè)體差異和不同的治療階段調(diào)整治療方案。此外，醫(yī)生還需要向患者和家人提供預(yù)防、生活方式、健康飲食等相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)日常自我管理和積極的生活態(tài)度，推動(dòng)健康促進(jìn)策略的實(shí)施。
總結(jié)。
腎病是一種嚴(yán)重的疾病，處理好與患者的發(fā)展、治療分析、溝通和關(guān)注等細(xì)節(jié)至關(guān)重要。當(dāng)我們進(jìn)行腎病治療時(shí)，通過(guò)了解和溝通病人情況、采用綜合治療方案、預(yù)防及早發(fā)現(xiàn)并治療、合理的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)等方法，才能取得更好的療效。因此，我們必須對(duì)腎病治療有更多的認(rèn)知和理解，促進(jìn)各方面的努力，為患者實(shí)現(xiàn)更好、更全面的康復(fù)。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是不可或缺的一部分，尤其是大內(nèi)科實(shí)習(xí)，它是學(xué)生接觸到臨床實(shí)際工作的第一次機(jī)會(huì)，對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和學(xué)科知識(shí)掌握程度起到了很大的促進(jìn)作用。在完成大內(nèi)科實(shí)習(xí)后的這段時(shí)間里，我深感受到了實(shí)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，大內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了各種病例。在醫(yī)學(xué)書(shū)本中，我們只能看到理論知識(shí)的描述和醫(yī)學(xué)案例的分析，但實(shí)際上每個(gè)病例都可能有不同的表現(xiàn)和治療方法。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以親自接觸到各種不同的病人，了解他們的病情和病史，觀察他們的癥狀和體征，從而更加深入地了解各種疾病的特點(diǎn)。比如，在實(shí)習(xí)中，我遇到了一位患有冠心病的病人，他的病情嚴(yán)重到需要立即進(jìn)行冠狀動(dòng)脈支架置入手術(shù)才能挽救。通過(guò)參與這個(gè)手術(shù)和觀察病人的術(shù)后恢復(fù)情況，我對(duì)冠心病的診斷、治療和預(yù)后有了更加深入的了解。
其次，大內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我積累了臨床經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的過(guò)程，通過(guò)與老師和醫(yī)生的交流和指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了許多臨床技能和操作流程。比如，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練地采集患者的血液樣本，并能快速地進(jìn)行血常規(guī)和生化指標(biāo)分析；我也學(xué)會(huì)了使用心電圖儀進(jìn)行心電圖記錄和分析，以及使用超聲檢查儀進(jìn)行腹部超聲檢查等。這些臨床操作技能的掌握對(duì)于日后的臨床工作將會(huì)有很大的幫助。
此外，大內(nèi)科實(shí)習(xí)也提高了我與患者的溝通能力和同理心。醫(yī)生除了要進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷和治療，還要關(guān)心患者的心理和情緒狀態(tài)，并給予他們情感上的支持。通過(guò)與患者的交流和觀察，我慢慢學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)不同患者的不同情緒和需求。比如，在實(shí)習(xí)中，一位年輕的女性患者因患有癌癥而情緒低落，我通過(guò)與她的交流，安慰和鼓勵(lì)她，幫助她調(diào)整了自己的態(tài)度，提高了她的抗癌治療信心。這種通過(guò)溝通與患者建立起的信任關(guān)系，對(duì)于患者的治療效果和康復(fù)過(guò)程有著重要的影響。
最后，大內(nèi)科實(shí)習(xí)讓我更加理解了醫(yī)生的責(zé)任和職業(yè)道德。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我親眼見(jiàn)證了許多醫(yī)療中的困境和挑戰(zhàn)，也了解到了醫(yī)生需要承擔(dān)的責(zé)任和壓力。作為一名醫(yī)生，不僅要具備必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，還要具備良好的職業(yè)道德和堅(jiān)定的責(zé)任感。比如，在實(shí)習(xí)中，有一位患者因?yàn)椴∏閲?yán)重需要進(jìn)行手術(shù)，但他擔(dān)心手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和術(shù)后康復(fù)，猶豫不決。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)生需要耐心地為他解答疑慮，并告訴他手術(shù)的必要性和風(fēng)險(xiǎn)控制措施，給他信心和安全感。這種為患者著想，以患者為中心的原則，是一名優(yōu)秀醫(yī)生必備的素質(zhì)。
總之，大內(nèi)科實(shí)習(xí)是一次很寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)實(shí)習(xí)，我從理論到實(shí)踐，從書(shū)本到臨床，逐漸理解和掌握了臨床醫(yī)學(xué)的知識(shí)和技能。通過(guò)與患者的溝通，我也更加明白了作為醫(yī)生所需具備的責(zé)任和職業(yè)道德。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐，將會(huì)對(duì)我未來(lái)的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)和臨床工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
注：本文基于人工智能創(chuàng)作，僅供參考。
第一段：引入。
在近幾年，隨著人們生活習(xí)慣改變和疾病環(huán)境變化，腎病成為我國(guó)常見(jiàn)疾病之一。作為一個(gè)醫(yī)生，學(xué)習(xí)腎病內(nèi)科已有二十余載，在醫(yī)療實(shí)踐中對(duì)這一學(xué)科有了很多的體會(huì)和思考。
第二段：從認(rèn)知上理解腎病內(nèi)科。
腎病內(nèi)科是學(xué)習(xí)腎臟、泌尿系統(tǒng)及其相關(guān)疾病的一門(mén)學(xué)科。腎臟的功能是過(guò)濾人體內(nèi)的廢物排泄體外，并承擔(dān)維持體內(nèi)水平衡、酸堿平衡和電解質(zhì)平衡調(diào)節(jié)的重要職責(zé)。腎病內(nèi)科主要涉及腎臟各種疾病的診療和治療。這些疾病多數(shù)患者的病情較為嚴(yán)重，一旦發(fā)生，會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生極大危害。因此，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)識(shí)腎臟及其疾病非常重要，要充分了解周?chē)h(huán)境、自身先決因素等與本人腎臟健康有關(guān)的因素，從源頭減少腎臟疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。
在腎病內(nèi)科的醫(yī)療實(shí)踐中，我常思考著一個(gè)問(wèn)題：如何達(dá)到最優(yōu)醫(yī)療效果？為了達(dá)到最優(yōu)效果，需要做到以下幾個(gè)方面：
第一，定期隨訪患者。每一個(gè)患者的體質(zhì)和病情是不一樣的，因此隨訪時(shí)要根據(jù)患者的具體情況定制治療方案。同時(shí)要及時(shí)關(guān)注患者的近況，確保病情得到有效控制，預(yù)防并發(fā)癥出現(xiàn)。
第二，堅(jiān)持食療和藥物治療并行。對(duì)于許多腎病患者來(lái)說(shuō)，除了藥物治療外，飲食調(diào)節(jié)尤其重要。如何通過(guò)食物來(lái)控制體重、調(diào)節(jié)血壓、保持口感，需要針對(duì)每個(gè)患者進(jìn)行獨(dú)立的調(diào)節(jié)。
第三，加強(qiáng)宣傳。腎病內(nèi)科治療不僅需要醫(yī)生和患者的共同努力，也需要家人和社會(huì)的支持。加強(qiáng)宣傳和教育可以讓人們認(rèn)識(shí)到腎臟疾病對(duì)人體的嚴(yán)重危害，從而更好的加強(qiáng)防范，避免疾病重現(xiàn)。
腎病內(nèi)科治療中，我們也面臨許多的困難，其中最主要的就是藥物治療。目前臨床上可供治療的藥物種類(lèi)很少，而這些藥物又會(huì)對(duì)患者的身體產(chǎn)生副作用，給患者帶來(lái)身體上的種種不適。因此我們也需要開(kāi)展更多的科學(xué)研究來(lái)開(kāi)發(fā)新型的藥物，更好的控制患者病情的進(jìn)展。
第五段：總結(jié)。
在我長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)療實(shí)踐中，教授過(guò)很多腎病患者，每次成功的治療都讓我倍感滿足。同時(shí)也遇到過(guò)許多治療失敗的情況，每次醫(yī)治的失敗都讓我更加期待著新型的藥物問(wèn)世，努力尋求治療的新思路。我相信，每一個(gè)腎病內(nèi)科醫(yī)生，只有通過(guò)不懈努力和持續(xù)探索，才能為病人帶來(lái)更多的好處。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
在近年來(lái)，腎病的發(fā)病率不斷增加，嚴(yán)重影響著人們的生活質(zhì)量和健康。作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，我有幸參加了一次腎病實(shí)習(xí)，對(duì)腎病的診斷和治療有了更加深刻的了解。在這次實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到了對(duì)腎病患者的關(guān)懷和愛(ài)心的重要性。
第二段：接觸患者的感受。
在這次實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)接觸到了許多腎病患者。他們承受著巨大的身體痛苦和心理負(fù)擔(dān)，但他們?nèi)匀槐３种鴺?lè)觀和積極的態(tài)度，與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行溝通，并努力配合治療。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地感受到了患者們堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生活的珍惜。同時(shí)，我也意識(shí)到對(duì)患者情緒的關(guān)懷和安慰是非常重要的。
第三段：對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重視。
實(shí)習(xí)期間，我除了接觸患者之外，還有機(jī)會(huì)與醫(yī)生和專(zhuān)業(yè)護(hù)士進(jìn)行交流。他們不僅給了我很多實(shí)用和專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還分享了一些實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)他們的講解和指導(dǎo)，我對(duì)腎病的病因、診斷方法和治療方案有了更加全面和深入的了解。這對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都有著巨大的幫助。
第四段：責(zé)任和使命感。
在與患者交流的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任和使命感。腎病患者需要我們的幫助和關(guān)懷，而我們也有責(zé)任為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)和護(hù)理。這讓我明白了自己學(xué)習(xí)的重要性和追求醫(yī)學(xué)知識(shí)的動(dòng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地服務(wù)于患者，幫助他們擺脫病痛的困擾。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更加深入地了解了患者的需求和要求。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去觸摸生命的脈動(dòng)和關(guān)懷弱者的機(jī)會(huì)。我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名對(duì)患者有著深厚醫(yī)學(xué)知識(shí)和人文關(guān)懷的醫(yī)療工作者，為腎病患者貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療工作者的重要性，也更加明確了自己的職業(yè)方向。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠積極參與腎病的科研和病例分析，為腎病的治療和預(yù)防做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我們每個(gè)醫(yī)療工作者的努力，我們能夠改變更多腎病患者的生活，讓他們重獲健康和快樂(lè)。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
作為腎病內(nèi)科醫(yī)生，我深刻認(rèn)識(shí)到腎臟功能的重要性。腎臟是身體的重要器官，它能夠過(guò)濾血液，排除廢物和過(guò)多的液體。但是，由于各種原因，腎臟的功能會(huì)受損或損失，從而導(dǎo)致腎病的發(fā)生。本文將著重反思我在腎病內(nèi)科工作中的心得體會(huì)。
第二段：思考。
腎病內(nèi)科是一門(mén)綜合性強(qiáng)的學(xué)科，需要掌握眾多的臨床技能和知識(shí)。相信很多同行和我一樣，曾經(jīng)遇到許多迷惑和挫折。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到最重要的是要保持耐心和持續(xù)學(xué)習(xí)。在面對(duì)復(fù)雜的病例時(shí)，我們必須仔細(xì)分析每一位患者的具體情況，以便為他們提供最佳的治療方案。此外，作為腎病內(nèi)科醫(yī)生，我們還需要了解其他相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，例如腎臟病理和腎臟生理學(xué)等。
第三段：經(jīng)驗(yàn)。
在臨床工作中，我發(fā)現(xiàn)與患者保持溝通對(duì)于治療效果非常重要。通過(guò)與患者進(jìn)行交流，我們可以了解到他們的病情，幫助他們更好地理解疾病的性質(zhì)和處理方法。在治療的過(guò)程中，及時(shí)反饋及監(jiān)測(cè)治療效果也是至關(guān)重要的。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)了解到患者在治療中可能面臨的困難，例如副作用和藥物不良反應(yīng)等，以備對(duì)癥施救。
第四段：挑戰(zhàn)。
腎病的治療是一個(gè)長(zhǎng)期而繁瑣的過(guò)程。在治療過(guò)程中，我們必須面對(duì)很大的心理壓力、經(jīng)濟(jì)壓力和時(shí)間約束等挑戰(zhàn)。此外，隨著患者年齡的增長(zhǎng)和病情的進(jìn)展，治療難度也會(huì)不斷增加。因此，我們必須保持冷靜和耐心，為患者提供積極的支持和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：歸納總結(jié)。
腎病內(nèi)科是一個(gè)神經(jīng)質(zhì)、高度專(zhuān)業(yè)性和要求嚴(yán)格的學(xué)科。我們必須不斷學(xué)習(xí)、思考和調(diào)整治療方法，以求為每位患者提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該跟蹤確保患者的治療效果，同時(shí)通過(guò)與患者及他們家庭的密切交流，以便更加了解他們的具體情況，從而為他們提供更加精準(zhǔn)的個(gè)體化治療。相信在未來(lái)的工作中，我們將更加全面、專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，為腎病患者造福。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
大內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)中重要的一個(gè)學(xué)科，它是通過(guò)對(duì)成年人疾病的診斷和治療，保證病人的健康和生活質(zhì)量。大內(nèi)科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一項(xiàng)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維和實(shí)際操作能力。在實(shí)習(xí)期間，我深入了解了大內(nèi)科的基本理論和技術(shù)，并且有機(jī)會(huì)親身參與了一系列的臨床診斷和治療過(guò)程，獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
段二：實(shí)習(xí)中的收獲。
在實(shí)習(xí)中，我首先學(xué)習(xí)到了系統(tǒng)的病史采集和體格檢查技巧，這對(duì)于準(zhǔn)確診斷疾病起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)與醫(yī)生的互動(dòng)和觀摩他們的實(shí)踐，我了解到了每種疾病的典型癥狀和體征。此外，我還學(xué)習(xí)了如何分析和研究各種醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果，以及如何根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果制定進(jìn)一步的治療方案。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的醫(yī)學(xué)生涯將起到指導(dǎo)和幫助的作用。
段三：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和困惑。
在實(shí)習(xí)期間，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困惑。首先，我發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作遠(yuǎn)比理論學(xué)習(xí)復(fù)雜。在開(kāi)始時(shí)，我常常感到手忙腳亂，對(duì)自己的操作技巧缺乏自信。其次，我在處理復(fù)雜病例時(shí)感到困惑。與課本中的理論不同，實(shí)際患者的病情復(fù)雜多變，需要綜合運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行分析和判斷。這給我很大的壓力，但也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。
段四：實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
盡管面臨困惑和挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了臨床環(huán)境，并取得了一定的成績(jī)。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)和患者溝通，了解他們的病情和需求。我也與同學(xué)們保持良好的互動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與醫(yī)生的合作，我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有在實(shí)踐中，才能真正理解和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)，只有面對(duì)患者，才能真正體會(huì)到醫(yī)療的意義和責(zé)任。我通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，不斷提高自己的技能和能力。
段五：對(duì)未來(lái)的展望。
實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，醫(yī)學(xué)是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的學(xué)科。在未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯中，我將不斷追求知識(shí)，提高技術(shù)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我將繼續(xù)把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還將持續(xù)提高自身的人文關(guān)懷能力，關(guān)心患者的全面健康和福祉。我相信，在不斷的努力和實(shí)踐中，在與同行的交流和合作中，我能夠成為一名優(yōu)秀的大內(nèi)科醫(yī)生。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我得以親身感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用。在我大三暑假期間的腎病科實(shí)習(xí)中，我深入了解了腎臟疾病的診斷與治療，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)和反思。
第一段：對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)與研究。
在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前，我對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)還非常有限。通過(guò)參與疾病討論會(huì)、病例討論等活動(dòng)，我了解到了各類(lèi)腎病的分類(lèi)、病理生理學(xué)以及臨床表現(xiàn)。通過(guò)研究相關(guān)文獻(xiàn)與書(shū)籍，我對(duì)腎臟疾病的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深。在門(mén)診工作中，我逐漸學(xué)會(huì)了分析病情、讀懂化驗(yàn)單和檢查報(bào)告等技巧。這些理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，使我能夠更加準(zhǔn)確地對(duì)患者進(jìn)行初步的判斷和診斷。
第二段：與患者的交流與互動(dòng)。
在實(shí)習(xí)期間，我與許多患者進(jìn)行了深入交流，了解了他們的病情和所面臨的困境。許多患者對(duì)于腎臟疾病的認(rèn)知和治療方法存在誤區(qū)，我通過(guò)與他們溝通，向他們普及相關(guān)知識(shí)，解答他們的疑惑。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和體諒，明白了患者在治療過(guò)程中所面臨的心理壓力和痛苦。我努力給予患者更多的關(guān)懷和支持，幫助他們積極面對(duì)疾病，增強(qiáng)治療的信心。
第三段：觀察與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)觀察并參與患者的具體治療過(guò)程。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì)了護(hù)理病人、拔除導(dǎo)尿管以及插管等基本技能。我還學(xué)會(huì)了如何給予患者靜脈注射、抽取靜脈血樣和病理活檢等操作技巧。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我對(duì)實(shí)際工作有了更加深入的了解，并提高了我的操作技術(shù)。通過(guò)親身體驗(yàn)，我理解了僅僅掌握理論知識(shí)是不夠的，實(shí)踐中不斷迭代和總結(jié)才能快速提升專(zhuān)業(yè)能力。
第四段：與導(dǎo)師的合作與指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)期間，我的導(dǎo)師給予了我很多的關(guān)心和指導(dǎo)。導(dǎo)師為我提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助我提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。導(dǎo)師在為患者診斷和治療過(guò)程中，給予了我許多獨(dú)特的見(jiàn)解和方法，使我受益匪淺。導(dǎo)師還經(jīng)常與我交流，鼓勵(lì)我積極主動(dòng)地提問(wèn)并提出解決問(wèn)題的思路。導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
第五段：反思與展望。
在實(shí)習(xí)期間，我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解上還存在欠缺，需要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)。其次，在與患者的交流中，我有時(shí)缺乏耐心和細(xì)致入微，需要提高自己的溝通能力。最后，在實(shí)踐操作中，我還需要進(jìn)一步提高自己的技巧和技能。通過(guò)對(duì)自身不足的反思，我制定了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的計(jì)劃。我將繼續(xù)努力充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)能力。
通過(guò)這次腎病實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)腎臟疾病有了更加深入的了解，還提高了自己的觀察與實(shí)踐能力。與患者的交流使我懂得了如何給予他們更多的關(guān)懷與鼓勵(lì)，而導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助更是讓我受益匪淺。實(shí)習(xí)過(guò)程中的反思和總結(jié)，幫助我認(rèn)清了自身存在的不足，并制定了進(jìn)一步提高的計(jì)劃。這次腎病實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生更深的熱愛(ài)和責(zé)任感，我相信自己將在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
腎病內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)內(nèi)科是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生可以深入了解內(nèi)科學(xué)科的基本理論和實(shí)踐技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到學(xué)習(xí)的重要性。內(nèi)科是醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)科目，掌握好內(nèi)科的知識(shí)和技能對(duì)于成為優(yōu)秀的醫(yī)生至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)中，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，詳細(xì)記下每一條重要知識(shí)，積極參與臨床討論。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了內(nèi)科的核心內(nèi)容，提高了臨床處理疾病的能力。
第二段：觀察與分析的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)科不僅要掌握知識(shí)，還需要有良好的觀察與分析能力。病人的癥狀和體征是診斷和治療的重要線索。在實(shí)習(xí)中，我注重觀察，通過(guò)觀察患者的癥狀的變化和體征的出現(xiàn)，以及相應(yīng)的檢查結(jié)果，能夠做出初步的診斷，并進(jìn)一步進(jìn)行分析判斷。實(shí)習(xí)內(nèi)科讓我學(xué)會(huì)了如何綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)患者的問(wèn)題進(jìn)行全面的分析，提出合理的治療方案。
第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)內(nèi)科還鍛煉了我在溝通與團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。作為一名醫(yī)生，與患者保持良好的溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行良好的溝通，了解患者的病情和需求，并提供相應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)。此外，實(shí)習(xí)內(nèi)科還需要與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行良好的團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和觀點(diǎn)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地解決患者的問(wèn)題，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第四段：人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)倫理。
實(shí)習(xí)內(nèi)科不僅需要具備醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐能力，還要具備人文關(guān)懷與醫(yī)學(xué)倫理?；颊咴诓∏楹椭委熯^(guò)程中常常需要關(guān)懷和安慰，作為醫(yī)生，我們不能只關(guān)注患者的病情，還要關(guān)注他們的心理和情感需求。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的關(guān)系，給予他們情感上的支持和安慰。此外，醫(yī)生還要始終秉持醫(yī)學(xué)倫理，尊重患者的權(quán)益和隱私，保護(hù)他們的病情不泄露。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)科，我明白了醫(yī)學(xué)的責(zé)任和使命，要以患者的健康和福祉為首要目標(biāo)。
第五段：反思與進(jìn)一步努力。
實(shí)習(xí)內(nèi)科使我受益匪淺，也讓我明白了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有欠缺，比如臨床經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，處理急危重癥的經(jīng)驗(yàn)不足等。因此，我下一步的努力方向就是增加閱讀和學(xué)習(xí)，參與更多臨床實(shí)踐，并在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名全面發(fā)展的內(nèi)科醫(yī)生。
以上便是我對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)科的心得體會(huì)。實(shí)習(xí)內(nèi)科不僅僅是一門(mén)課程，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)科，我不僅掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了實(shí)踐能力、分析能力和溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí)內(nèi)科，我明白了醫(yī)學(xué)的偉大和崇高，也明白了自己作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。