在寫心得體會的過程中，我們需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準確性，以便更好地表達自己的想法和感受。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的目的和對象，是為了向他人分享還是為了自己成長；其次，要有一個明確的總結(jié)主題或者觀點，可以是某個學習過程的感悟、某個工作任務(wù)的心得，或者某個生活經(jīng)歷的體會；然后，要結(jié)合具體的情境和事實，用具體的例子和細節(jié)來支撐觀點，使心得體會更加有說服力；最后，要注意語言表達的清晰簡潔，邏輯有條理，讓讀者能夠理解和感受到你的心得體會。以下是小編為大家整理的心得體會精選，每一篇都富有啟發(fā)和價值，不容錯過。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇一
在這個暑假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)。開學前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間整理得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動非常驚異，我朝他們慧心地一笑。上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗蓛舻腵地板，我心里樂極了。
媽媽過來了，她看到了這一切后，慈愛的臉上露出了滿足又絢麗的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機會為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，通過做家務(wù)，我自己也想了許多，我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校內(nèi)那天，給父母一份滿足的答卷。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇二
每當我望見爸爸媽媽做家務(wù)累得氣喘吁吁時，心里救很不是味道，總想為爸媽做點什么。星期六晚上，媽媽說要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很興奮，在沙發(fā)上興致勃勃地看著電視，等待媽媽的佳肴。過了一會，只見信念百倍的媽媽端著剛出鍋的菜放在了茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說：“開吃！”我和爸爸就大吃特吃起來。菜不一會就吃完了，媽媽做的菜讓我回味無窮?？粗鴭寢尫鄣臉幼樱蚁耄航裢砦乙獛蛬寢尭牲c活！于是，我便從沙發(fā)上起來，整理碗筷到廚房，起先我的“餐具大掃除”。爸爸說：“兒子真懂事了呢！他知道為咱們分擔家務(wù)了！”媽媽說：“是呀！還是兒子好！”我在廚房聽得真真兒的，心里甭提多興奮了。我首先拿起鋼絲球，擠一滴洗干凈在鋼絲球上，再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍，最終用水沖洗，知道碗盤被我修理得干干凈凈，然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動的成果給老爸老媽看，他們臉上都露出了甜甜的笑容，我也樂得喜笑顏開。接下來我要起先打掃地板了?？墒菕叩夭⒎俏蚁氲?那么簡單。我先拿起掃把，把每個屋的灰塵掃在一起，讓它們“家庭大團聚”，接著我就要把它們掃進撮箕里，可是它們不聽我的使喚，不是飛到這，就是飛到那。我費了好大勁才把這些“調(diào)皮鬼”掃進它們應(yīng)當去的地方……看著一塵不染的地板，爸爸媽媽的臉上再次露出了甜甜的微笑。哦，我最終明白老爸老媽每日又上班、又做家務(wù)的辛苦了。以后我得多干點家務(wù)活，為爸爸媽媽分擔一份勞累。
我最終做了一件我最想做的事，那就是讓我的爸爸媽媽露出歡樂的笑容！
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇三
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了很多的家務(wù)。
每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，起先了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是快樂，也很充溢。
放假這段時間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。終歸母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省許多的力氣。從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了很多白發(fā)，不再是當年的'那個渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那么驚慌。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。我還有一年的時間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操勞了。
當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操勞。剩余的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能適應(yīng)這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上歡樂的生活！
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇四
從放暑假開始，每天茶余飯的垃圾都是我主動下樓扔的。我每時每刻都在提醒著自己，隨著自己一天天的長大，要為父母做一些力所能及的事，不但能為他們分擔家務(wù)活，還能從勞動中體驗快樂。
周末，又是媽媽在家里忙碌的日子。我正在做作業(yè)，看到媽媽正揮汗如雨地忙上忙下。于是，我干緊放下手中的筆，去幫媽媽做家務(wù)。
“媽媽，就讓我來幫你做家務(wù)吧!”我來到媽媽面前，羞澀地說。
“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，現(xiàn)在又想來幫我做家務(wù)，是不是有什么事情要和我說呀?”媽媽咧開嘴笑了。
“才不是呢，”我撒嬌地對媽說，“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，你去休息，我來做。”媽媽被我纏得無可奈何，不得不答應(yīng)了。
我來到廚房，把餐具放到廚房的洗碗池里，再把魚刺、蝦皮等垃圾倒進垃圾桶里。把水龍頭打開，把碗弄濕，再用洗潔精往抹布上一擠，把抹布往碗上抹一抹，最后把它們沖洗干凈。碗洗完了，該給盤子和勺子洗洗澡了。盤子之間輕微的碰撞聲和水的嘩嘩聲奏成了一曲歡樂的交響樂。
大功告成，一大堆的碗和餐具都被我洗干凈了，擦干后，在燈光下閃閃發(fā)光，還能照出人影呢!我把它們都放進消毒柜里消毒，一想到能受到媽媽的表揚，心里比吃了蜜還甜。
這時媽媽走了過來，看了這一切后贊不絕口，慈祥的臉上綻開了燦爛、滿意的笑容。洗完碗后，我還幫媽媽掃地、洗衣服、疊被子……經(jīng)過我一天的努力，家里變得一塵不染。雖然今天我累得筋疲力盡，但一想到能為媽媽分擔家務(wù)活，我還是感到十分高興。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇五
看著媽媽每天做家務(wù)勞動很辛苦，我下定決心減輕媽媽的負擔，自己也當了一回“小小清潔工”，沒想到挺累的。
我拿上“裝備”，整裝待發(fā)了！先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦過來，擦過去，十分費力，但我還唱著快樂小調(diào)，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正當我得意洋洋之時，“地板不作美”！居然出現(xiàn)困難了，許多灰塵像調(diào)皮的小孩一樣，都躲在了地板縫隙之中，該怎么辦呢？我靈機一動，拿來幾根棉簽，沾水，往里面擦，哇！“灰塵寶寶”都被掃出來了！房間的`地板干凈得一塵不染，讓人看了舒服許多！
我又把門上的貼紙刮掉，這些貼紙“歷史悠久”，是我小時候貼的，整個門都是，看上去很不美觀！我要把他們?nèi)枷麥绲簦】墒?，問題又出現(xiàn)了，用刀刮吧！可會把門損壞，用指甲一點一點弄吧！不行，太慢要弄到何年何月！于是我左右為難，想出了一個好辦法。我把水槍拿來，射向貼紙，它們變濕了，一弄就掉，一下子都消滅了！我看著整潔的門，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
這次家務(wù)勞動雖然我滿頭大汗，但是體驗到了家務(wù)勞動不容易，佷辛苦，但我覺得還是值得的。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇六
上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來身手，從今日開頭，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負擔。
首先，我用水把布子擺濕，我觀察茶機上有很多的灰，就一點一點的擦潔凈，再把布子擺一次，就開頭了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開頭了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！
我又把學習桌上的`書本整理得整整齊齊。最終，我又開頭了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二非常鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，最終拖得干潔凈凈了?？粗@明晃晃的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子快樂起來，媽媽對我說：“兒子長大了，可以幫媽媽分擔一些家務(wù)活了，真棒?！蔽衣犃烁鞓妨?。
我以后肯定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我特別快樂。
父母的愛是宏大的，他們始終在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)當孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺??！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇七
我永久也忘不了我有生以來第一次做家務(wù)活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。于是我打算親自來體驗一下。
我第一件家務(wù)活是做飯。我學著媽媽的樣子把水放到鍋里，接著拿一點米洗一下，倒進鍋中，然后把鍋放到電飯煲上，按下開關(guān)，這樣一來就大功告成了，只要等30分鐘就可以吃了。
在爸爸這個“軍師”的指導之下，我最終通過了切菜關(guān)?，F(xiàn)在要來炒菜了，哼!切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎?我露出輕視的樣子。當我剛要把菜放入鍋里時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀!好燙啊!”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說：“趙穎啊，你咋那么怕熱啊!要英勇一點，知道嗎?”
“知道了!”我有信念地答復。我又把菜提起來，預備來一個速戰(zhàn)速決，“呲……”菜一放進熱鍋里,我立即把手縮回來,嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感謝鍋沒把我燙著。哈哈!一切進展順當，我學著爸爸的樣子“嫻熟”地把菜炒熟了，這簡潔的菜可是我一大成績哦。
到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺得它特殊好吃，哈哈!我可是吃了許多哦。
吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的.動作重復了幾遍就動手洗了起來。我先在碗里倒入一點洗潔精，然后用抹布把臟的地方擦潔凈，再用清水沖洗，等把洗潔精沖潔凈后才把它放進碗具柜里，就這樣我把一大堆碗、盤、筷子都洗得一干二凈。
通過這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來爸爸、媽媽干家務(wù)活并不是很好玩的，而是很辛苦的。假如你聽了我的話，想回報父母親的話呢，告知你吧!聽爸爸、媽媽的話，并做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇八
很久沒有一個人過周日了，今天老公又去勤勞的加班了，關(guān)于他越來越知道賺錢養(yǎng)家的行為我鄭重提出表揚，所以，在我睡到日上三竿自然醒來后決定今天我也好好表現(xiàn)一下打掃打掃衛(wèi)生，其實阿，我所管轄的衛(wèi)生區(qū)并不大，我們的臥室是房子中最小的一個，大大的雙人床就占據(jù)了2/3的面積，剩下的`被電視、電腦衣櫥占了個差不多，我能夠走來走去的地方跟我身體的面積差不多，但是我還是認真的干了一個多小時，順便把公共衛(wèi)生區(qū)——客廳也打掃了一下。所有的衛(wèi)生死角都被我清理干凈了，當然我龐大的身軀能夠著的死角也不多。但是，在我的分外努力下，臥室還是干凈了不少的。
以前總是在想等我有錢了，一定雇用一個保姆做家務(wù)，我才懶得做呢，可是因為直到現(xiàn)在我也請不起保姆（甚至我都有給人家做保姆的打算），所以家務(wù)工作一直是自力更生解決，做久了發(fā)現(xiàn)其實體力勞動也是釋放壓力的一種方法，即健身又省錢！
今天下午，爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米，我的興趣馬上就來了，便問爺爺：“爺爺，我來炒花生米，怎么樣？”“世上無難事，只怕有心人。”我一本正經(jīng)地說。爺爺甘拜下風，只好同意了。
我先把鍋熱上，然后倒入少許的油，最后放入花生米。這些東西放好以后，開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時，汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜，可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦，還在空調(diào)屋里美美地看著電視，吃著點心。
通過這次炒花生米，我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學做一些菜，多給爺爺幫幫忙，讓爺爺省省心，享享福。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇九
剛吃完飯，我想：每天都是爸爸我的媽媽做家務(wù)，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫我的媽媽分擔家務(wù)——洗碗。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”我的媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？”我堅定地說：“沒問題的！”
說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。接著把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，后來我越來越驕傲了，一不小心，一個調(diào)皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最后我終于征服了那些調(diào)皮的碗，可我已經(jīng)滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以后要多為我的媽媽分擔家務(wù)?。?BR> 我的.媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我說：“你懂事了，會洗碗了！”我聽了心里樂滋滋的。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十
家務(wù)是我們生活中的重要一部分，它不僅能夠培養(yǎng)我們的生活能力，還能塑造我們的性格。作為中小學生，我在干家務(wù)的過程中有了很多體會和心得，下面我將分享一些我個人的見解。
首先，干家務(wù)需要有計劃和組織能力。在家務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)只有事先制定好計劃，合理分配時間和任務(wù)，才能高效地完成工作。例如，在整理書桌時，我先將書籍按照大小和類別進行分堆，然后再挑選合適的收納盒整理起來。同時，我還學會了合理安排時間，比如將一些簡單的任務(wù)放在下課后做，將一些較為復雜的任務(wù)留到周末完成。這樣一來，我不僅能夠完成家務(wù)工作，還有足夠的時間進行學習和娛樂。
其次，干家務(wù)需要有耐心和細心。在家務(wù)中，有時候會遇到一些瑣碎的事情，比如清洗餐具和收拾玩具，這需要我們有耐心和細心。我發(fā)現(xiàn)只有耐心對待，仔細操作，才能把家務(wù)工作做得更好。例如，我在擦洗玩具時，不僅要徹底清洗每一個角落，還要檢查是否有損壞的地方需要修理。通過這種細心的態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己的家務(wù)能力得到了提高。
再次，干家務(wù)需要有團隊合作和分工合作的意識。家庭是一個團隊，家務(wù)不是一個人的事情，大家的共同努力才能完成好家務(wù)工作。爸爸媽媽每天都要忙于工作，我們作為孩子應(yīng)該積極參與家務(wù)，與家人共同分擔家務(wù)。家務(wù)分工合作，比如在做飯時，我們可以負責洗菜、切菜，媽媽負責炒菜，這樣每個人都發(fā)揮了自己的作用。通過團隊合作，我發(fā)現(xiàn)家庭的氛圍更加和諧，大家的相互理解和支持也更加深厚。
最后，干家務(wù)需要有良好的衛(wèi)生和整潔意識。良好衛(wèi)生和整潔是我們家庭環(huán)境的保證，也是我們健康的保障。在干家務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有保持家里的整潔衛(wèi)生，才能讓家庭成員更加健康和舒適。例如，在打掃房間時，我每天都要把垃圾倒掉，把床鋪整理好，保持地面干凈。同時，我也要學會分類垃圾，比如把可回收的垃圾與不可回收的垃圾分開處理，這樣有利于環(huán)境保護和資源回收利用。
總之，中小學生干家務(wù)不僅能夠培養(yǎng)我們的生活能力，還有助于我們的成長。通過干家務(wù)，我們能夠?qū)W會計劃和組織能力，培養(yǎng)耐心和細心，提高團隊合作意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和整潔習慣。希望每一個中小學生都能主動參與家務(wù)，不但為家庭做出貢獻，同時也能從中獲得成長和快樂。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十一
下廚真有趣，這時，我的肚子早已唱起了“空城計”了，我三步并作兩步走回家，一心只想著吃。
今天，爸爸媽媽不在家，我決定展示我的廚藝。
我先把好的米給洗了一遍，又細心地把沙子給挑了出來，把米放在鍋里，開始煮飯嘍!我又把土豆給切成絲，我切的絲不分大小，有點難看，然后在切點青椒，倒點油放在鍋里爆炒，哇!香氣撲鼻，一定很好吃吧!把土豆絲給盛了起來。然后我又把西紅柿切了點，放在鍋里炒，在打幾個雞蛋放在里面，好咯!西紅柿炒雞蛋也好了，可以盛起來了，我把菜放在飯桌上，把米飯也放在了飯桌上。等著爸爸媽媽的`到來，爸爸媽媽來了!他們一進來就聞到了香味，他們抱著我，夸我真乖。他們把飯吃的一粒不剩。
嘿嘿!第一次做飯!第一次幫媽媽做家務(wù)的感覺真好!
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十二
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了。”
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十三
隨著社會的變遷，家庭的責任越來越多地落在父母的身上。但是在傳統(tǒng)中式文化中，家長需要從小教育孩子如何承擔家務(wù)，這也讓我在成長的過程中養(yǎng)成了家務(wù)習慣。本篇文章主要介紹小學時期在家中承擔家務(wù)的心得和體會。
2.參與家務(wù)的意義。
作為家庭成員，我們不能只享受父母的呵護和關(guān)愛，而應(yīng)該承擔一定的家務(wù)責任。相較于家庭成員的數(shù)量，家務(wù)的分擔比例確實可以很輕松地分配。但我們參與家務(wù)不僅僅是為了家里的長治久安，更是對父母的一種負責，一種感恩。另外，在日常家務(wù)中，我們接觸到的許多小事情都能夠增強我們的生活能力和獨立性。
在家務(wù)中，我學習到了很多東西。幫媽媽洗衣服和打掃房間時，我學會了分類收納，收拾整理空間的技巧。在幫父親到菜市場購物散步時，我學到了如何寫小清單，如何品嘗水果的方法，了解基本的計價方式和技能等。
此外，我在參與家務(wù)時也鍛煉了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具時，可能會出現(xiàn)意外或頹廢。但是家務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，都需要我們耐心持之以恒，不斷嘗試和調(diào)整。這種負責任和堅持不懈的態(tài)度，讓我受益良多。
4.家務(wù)對人格的培養(yǎng)。
在參與家務(wù)的過程中，我們也能夠關(guān)注到人格培養(yǎng)的重要性。家務(wù)需要我們責任心、自覺性和創(chuàng)造力等美德。例如，我們需要保持家務(wù)區(qū)域的整潔，懂得獨立思考和創(chuàng)新辦法來管理空間和時間。需要多次嘗試后才能成功，并且需要不斷改進，這需要我們鍛煉毅力和創(chuàng)造力。這些美德和品質(zhì)不僅使我們在家庭生活中表現(xiàn)出色，還可以在實現(xiàn)個人夢想和事業(yè)發(fā)展中得到貫徹。
5.結(jié)論。
在采訪中，許多家長反映養(yǎng)成好的家務(wù)習慣有益于培養(yǎng)孩子的自立能力，提高孩子的生活購買能力，增強孩子的社交能力。因此，從小家務(wù)教育就變得尤為重要?？偟膩碚f，參與家務(wù)增強了我自己的生活能力和尊重父母的責任感。因此，我們應(yīng)當更加主動地承擔家務(wù)，尤其是在小學時期，大膽嘗試，參與進去，讓我們成長為更好的個人。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十四
近年來，越來越多的家長開始注重小學生的家務(wù)培養(yǎng)。除了可以分擔家長的壓力，也可以讓孩子們學會自理自立和責任心。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。
第一段，我覺得最重要的是要有耐心和信心。小學生不像成年人那樣能夠快速地學習和從事各種家務(wù)事。因此，家長要有耐心，知道一個一個地教，漸漸地建立一個有效的家務(wù)制度。同時，要相信孩子們也能夠做到，并不斷鼓勵他們。
第二段，養(yǎng)成良好的習慣也很重要。孩子們在家里已經(jīng)習慣了父母照顧他們，但是如果父母讓他們承擔家務(wù)活動，孩子們可能會感到煩惱。因此，父母可以開始讓孩子們做一些小事情，如幫忙將用好的碗盤放回廚房，這可以幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的習慣。
第三段，適當?shù)鬲剳鸵彩潜匾?。此時，父母需要告訴孩子們做得好的好處，并給予適當?shù)莫剟罨蚬膭睢５?，如果孩子們不想做家?wù)，或者故意賴著不做，也需要適當?shù)剡M行懲罰或者譴責。這樣，孩子們才能明白家務(wù)活動的重要性和對整個家庭的貢獻。
第四段，要讓孩子們明白責任感的重要性。家務(wù)活動并不僅僅是為了完成任務(wù)，還是為了發(fā)展孩子們的責任感。因此，家務(wù)培養(yǎng)需要結(jié)合家庭生活，讓孩子們有機會體驗家務(wù)活動的過程，學會如何把自己的責任承擔到底，從而樹立起積極向上的態(tài)度和個性。
最后一段，我認為，家務(wù)培養(yǎng)不僅是一種教育和養(yǎng)成習慣的過程，更重要的是家庭的凝聚和親密關(guān)系的構(gòu)建。孩子們參與家務(wù)時，會更好地理解家庭的重要性和貢獻自己的力量。家務(wù)培養(yǎng)還可以加深家庭成員之間的互動，并增強家庭成員之間的情感聯(lián)系。
總之，家務(wù)活動對于孩子的成長和家庭的穩(wěn)定發(fā)展都是非常重要的。建立一個良好的家務(wù)制度，逐漸引導孩子們參與家務(wù)活動，是一個長期的過程。同時，家長們也需要持續(xù)地鼓勵和激勵孩子們，把家務(wù)培養(yǎng)當作家教教育的一部分，從而在實踐中培養(yǎng)孩子們應(yīng)對生活、學習和工作的能力。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十五
今天，我準備幫爸爸做一件家務(wù)活——炒菜，一大早，爸爸準備好了菜。
我圍上小圍裙，把佐料：油、鹽、醬、醋、糖、蔥、生姜、大蒜頭放旁邊，以免到時手忙腳亂。我們先來煮蝦。我把火打開，倒上適量的水，爸爸說：“要多放一點鹽，這樣才有味，還要倒點酒去腥?！彪S后，將蔥打成結(jié)跟蝦子一起倒入鍋中，倒進去后，蝦子一跳跳的，好像在說：“真熱啊。還讓不讓活了啊?！蔽亿s緊把鍋蓋上，不一會兒，蝦子煮熟了，我打開鍋蓋，熱氣騰騰，直往我鼻子里鉆。“哇，真香。”我恨不得現(xiàn)在吃一個。接下來，我們開始做雞珍炒茭白，首先，我先往鍋子里倒油，因為鍋里有水，油濺起的油花，把我嚇得急忙往后躲，爸爸一下子蓋起鍋蓋，把火關(guān)小，漸漸地，我便靠近了鍋，大膽的將剛倒進鍋內(nèi)的.雞珍翻炒，半熟時，我將茭白倒入鍋內(nèi)炒了炒，加上佐料，炒熟后，嘗了一口?！巴?，真是色香味俱全?！弊詈?，將豆芽翻炒了一下，這時，我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了?！澳憧烊バ菹?。還有個魚湯我來燒，你做得已經(jīng)不錯了”爸爸說。
原來，做菜也是一件不容易的事呀。吃飯時，爸爸說：“今天的飯菜真香，要是你再長大一點，一定能做出更可口的飯菜。”我聽后，萬分高興，真希望自己早日長大，為爸爸做出更加鮮嫩可口的飯菜。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十六
同學們，你們幫媽媽做過飯嗎？你們第一次做飯心里非常害怕把飯做壞吧，今天我也第一次做飯。要做紅燒香菇。
今天，是星期一，媽媽起床去給我買早點了。我穿衣服，去下床讀書呢，讀了一會兒書，我聽見門被推開了。我感到非常害怕，人進來了，我一看是我媽媽，買完早點回來了，媽媽看我被嚇的.坐在那里動都不動一下，就上前拍了我一下。媽媽問我你怎么了，我說：我看見門被推開了，我害怕是壞人。媽媽說：你都這么大了，你還害怕。
我吃完早點，我背上書包去上學，我騎著山地車，10分鐘就到學校了。到了學校，我看了看，隊正好開走了。上午四堂語文課，語文老師光讓我們背書。隨著放學的鈴聲想起，我們快了的回家。我回家對媽媽說：今天我來做飯。我要做紅燒香菇，配料有：水發(fā)香菇150克，豬瘦肉100克，雞蛋白少許，鹽1克，味精3克，淀粉15克，紅蘿卜50克，姜片5克，醬油25克，料酒15克，白糖5克，肉湯150克，水淀粉10克，香油5克。開始做菜，菜好了。
媽媽聞了下，太香了，媽媽說：兒子長大了。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十七
近年來，隨著家庭經(jīng)濟狀況的改善和家庭教育觀念的更新，越來越多的中小學生開始參與到家庭中的各種家務(wù)活動中。他們通過干家務(wù)，體會到了許多寶貴的東西，也收獲了滿滿的成長與自信。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，分析家務(wù)對中小學生的意義以及心得體會。
首先，干家務(wù)可以幫助我們培養(yǎng)良好的生活習慣和責任感。每個家庭都有自己的規(guī)矩和要求，中小學生通過參與家務(wù)，逐漸養(yǎng)成了按時、按量完成任務(wù)的好習慣。比如，我每天下午放學后都要整理書包、擺放鞋子，晚上回家后要自己收拾房間、整理自己的物品。這些小事看似微不足道，但卻培養(yǎng)了我講究整潔、井井有條的好習慣。同時，干家務(wù)也讓我明白了自己在家庭中的責任，在家中盡自己的一份力量，讓家人感受到我的關(guān)愛和付出。
其次，干家務(wù)可以提高我們的動手能力和生活技能。在干家務(wù)的過程中，中小學生會遇到各種各樣的問題并嘗試解決，從而提高了動手能力和解決問題的能力。比如，剛開始我不懂得如何把被子疊得整整齊齊，但通過多次的實踐和觀察，逐漸掌握了正確的疊被子的方法。在做飯的時候，我也學會了切菜、炒菜等基本的烹飪技巧，這不僅讓我在學校里的“廚藝大比拼”中獲得了好成績，還使我在生活中更加獨立、自信。
再次，干家務(wù)可以培養(yǎng)我們的愛心和分享精神。在干家務(wù)的過程中，中小學生可以體會到家人給予自己的辛勞和付出，進而懂得珍惜他們的辛苦。每當我看到媽媽疲憊的樣子，我就會主動幫她洗碗、掃地、擦桌子等等，讓她能夠少操一點心，多休息一會兒。我也會在每次完成家務(wù)后，主動與家人分享我的心得和體會，讓他們感受到我的成長和進步。在干家務(wù)過程中，我收獲了親情的溫暖，也學會了與人分享的重要性。
最后，干家務(wù)可以加強家庭的凝聚力和團結(jié)意識。中小學生參與到家務(wù)活動中后，不僅能夠與父母、兄弟姐妹之間建立更加緊密的聯(lián)系，還能夠促進家庭成員之間的交流和互助。當全家人一起干家務(wù)時，困難共享、快樂倍增。每一次一起完成家務(wù)的過程都成為了美好的回憶，讓我們更加感受到家庭的溫馨和幸福。同時，干家務(wù)也有助于培養(yǎng)我們的團隊合作精神，通過合理分工和互相幫助，每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成家庭的任務(wù)。
總之，干家務(wù)對于中小學生來說具有重要的意義。通過干家務(wù)，我們不僅可以培養(yǎng)良好的生活習慣和責任感，提高動手能力和生活技能，還可以培養(yǎng)愛心和分享精神，加強家庭凝聚力和團結(jié)意識。希望更多的中小學生能夠主動參與到家務(wù)中來，體會到家務(wù)中的快樂和收獲，為自己的成長積累更多的寶貴經(jīng)驗。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十八
小學生正處于成長的關(guān)鍵時期，家庭作業(yè)相較于其他任務(wù)也許是比較簡單的。然而，在家庭中，小學生的責任也應(yīng)該有所增加，從小培養(yǎng)孩子勤勞好學的好習慣，也要注意培養(yǎng)孩子好家庭成員的品質(zhì)，這樣孩子在長大后也會更容易適應(yīng)社會中的規(guī)則和責任感。因此，從小開始，家務(wù)事也應(yīng)該教導給孩子們，讓他們認識到家庭和諧和負責的重要性。
第二段：家務(wù)對小學生的好處。
家務(wù)事對小學生來說是何等的重要，它能讓孩子們養(yǎng)成認真負責的良好品質(zhì)，讓孩子們更好地融入家庭，學會珍惜家庭資源，固然還會培養(yǎng)孩子們的耐心，勤奮和解決問題的能力。通過對家務(wù)事的學習和掌握，孩子們的獨立性將會得到培養(yǎng)提高，而且在以后的成長過程中，孩子們也可以更好地面對被要求在生活、工作中扮演領(lǐng)袖晉級的困難和苛刻。
第三段：教導孩子做家務(wù)。
首先，家長應(yīng)該從小給孩子們安排一些簡單的家務(wù)任務(wù)，例如折疊衣服、擦窗戶、掃地等等。讓孩子認識到他們在家庭中的重要性,了解到家庭成員都需要參與和協(xié)作,感受到與家庭成員共同打理家務(wù)事的愉悅，積累做家務(wù)事的動力和信心。學齡兒童的做家務(wù)能力和吸收信息的能力是非常強的，只要設(shè)定好任務(wù)并用正確的方法去指導他們，孩子們就能夠快速地領(lǐng)會使命，并能夠做出它們力所能及的貢獻。
第四段：指導孩子在做家務(wù)中的正確態(tài)度。
讓孩子們了解不止是自己的目標，還有家庭的責任。家長在指導孩子做家務(wù)時，同樣需要教導孩子們?nèi)绾巫鍪虑?強調(diào)做事情的規(guī)律性、細致性和耐心性，也要讓孩子認識到解決問題的重要性，學會在錯誤中試圖找到錯失的原因并在下一次做好它。家長還應(yīng)給孩子灌輸理解、愛、感激等良好的家庭價值觀，讓孩子感受到家庭關(guān)愛的同時,也能行動起來打理好家務(wù)。
第五段：結(jié)論。
在家庭中，教育孩子參與家務(wù)事，不僅是父母對孩子的要求，更是孩子成長的必要環(huán)節(jié)。在家庭中做家務(wù)讓孩子們更好地學習團隊合作和溝通，讓她們在日后仍然可以養(yǎng)成自理的好習慣。家庭是孩子們成長的搖籃，讓戶外的孩子們也學會在家里充分利用好他們的時間。然而，在實行的時候要注意安排孩子的時間和任務(wù)，讓他們有適當?shù)男菹⒑突顒訒r間，千萬不能負擔太重，化大人趕孩子的形式為指導，讓孩子從做家務(wù)任務(wù)中樂在其中。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十九
充實的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的'感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇一
在這個暑假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)。開學前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間整理得干干凈凈，爸爸媽媽對我的舉動非常驚異，我朝他們慧心地一笑。上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了?？粗蓛舻腵地板，我心里樂極了。
媽媽過來了，她看到了這一切后，慈愛的臉上露出了滿足又絢麗的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機會為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，通過做家務(wù)，我自己也想了許多，我們現(xiàn)在要好好學習，不辜負父母的期望，等走出校內(nèi)那天，給父母一份滿足的答卷。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇二
每當我望見爸爸媽媽做家務(wù)累得氣喘吁吁時，心里救很不是味道，總想為爸媽做點什么。星期六晚上，媽媽說要給我和爸爸做一桌好吃的。我和爸爸很興奮，在沙發(fā)上興致勃勃地看著電視，等待媽媽的佳肴。過了一會，只見信念百倍的媽媽端著剛出鍋的菜放在了茶幾上。我和爸爸迫不及待走到茶幾旁聞著菜的香味。媽媽坐在沙發(fā)上說：“開吃！”我和爸爸就大吃特吃起來。菜不一會就吃完了，媽媽做的菜讓我回味無窮?？粗鴭寢尫鄣臉幼樱蚁耄航裢砦乙獛蛬寢尭牲c活！于是，我便從沙發(fā)上起來，整理碗筷到廚房，起先我的“餐具大掃除”。爸爸說：“兒子真懂事了呢！他知道為咱們分擔家務(wù)了！”媽媽說：“是呀！還是兒子好！”我在廚房聽得真真兒的，心里甭提多興奮了。我首先拿起鋼絲球，擠一滴洗干凈在鋼絲球上，再用鋼絲球把碗的正反面全部刷一遍，最終用水沖洗，知道碗盤被我修理得干干凈凈，然后整整齊齊地擺放在碗柜里。我把勞動的成果給老爸老媽看，他們臉上都露出了甜甜的笑容，我也樂得喜笑顏開。接下來我要起先打掃地板了?？墒菕叩夭⒎俏蚁氲?那么簡單。我先拿起掃把，把每個屋的灰塵掃在一起，讓它們“家庭大團聚”，接著我就要把它們掃進撮箕里，可是它們不聽我的使喚，不是飛到這，就是飛到那。我費了好大勁才把這些“調(diào)皮鬼”掃進它們應(yīng)當去的地方……看著一塵不染的地板，爸爸媽媽的臉上再次露出了甜甜的微笑。哦，我最終明白老爸老媽每日又上班、又做家務(wù)的辛苦了。以后我得多干點家務(wù)活，為爸爸媽媽分擔一份勞累。
我最終做了一件我最想做的事，那就是讓我的爸爸媽媽露出歡樂的笑容！
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇三
今年寒假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了很多的家務(wù)。
每一天早晨，吃過早飯，我和母親就分工，起先了一天的家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時候我們也換主角，每一天都這樣感覺很是快樂，也很充溢。
放假這段時間下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。終歸母親已經(jīng)五十歲的人了，體力明顯不如以前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親能夠省許多的力氣。從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了很多白發(fā)，不再是當年的'那個渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想此刻就能給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那么驚慌。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。我還有一年的時間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操勞了。
當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操勞。剩余的這一年，我會努力的學習，將自我變得更能適應(yīng)這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上歡樂的生活！
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇四
從放暑假開始，每天茶余飯的垃圾都是我主動下樓扔的。我每時每刻都在提醒著自己，隨著自己一天天的長大，要為父母做一些力所能及的事，不但能為他們分擔家務(wù)活，還能從勞動中體驗快樂。
周末，又是媽媽在家里忙碌的日子。我正在做作業(yè)，看到媽媽正揮汗如雨地忙上忙下。于是，我干緊放下手中的筆，去幫媽媽做家務(wù)。
“媽媽，就讓我來幫你做家務(wù)吧!”我來到媽媽面前，羞澀地說。
“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的，現(xiàn)在又想來幫我做家務(wù)，是不是有什么事情要和我說呀?”媽媽咧開嘴笑了。
“才不是呢，”我撒嬌地對媽說，“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，你去休息，我來做。”媽媽被我纏得無可奈何，不得不答應(yīng)了。
我來到廚房，把餐具放到廚房的洗碗池里，再把魚刺、蝦皮等垃圾倒進垃圾桶里。把水龍頭打開，把碗弄濕，再用洗潔精往抹布上一擠，把抹布往碗上抹一抹，最后把它們沖洗干凈。碗洗完了，該給盤子和勺子洗洗澡了。盤子之間輕微的碰撞聲和水的嘩嘩聲奏成了一曲歡樂的交響樂。
大功告成，一大堆的碗和餐具都被我洗干凈了，擦干后，在燈光下閃閃發(fā)光，還能照出人影呢!我把它們都放進消毒柜里消毒，一想到能受到媽媽的表揚，心里比吃了蜜還甜。
這時媽媽走了過來，看了這一切后贊不絕口，慈祥的臉上綻開了燦爛、滿意的笑容。洗完碗后，我還幫媽媽掃地、洗衣服、疊被子……經(jīng)過我一天的努力，家里變得一塵不染。雖然今天我累得筋疲力盡，但一想到能為媽媽分擔家務(wù)活，我還是感到十分高興。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇五
看著媽媽每天做家務(wù)勞動很辛苦，我下定決心減輕媽媽的負擔，自己也當了一回“小小清潔工”，沒想到挺累的。
我拿上“裝備”，整裝待發(fā)了！先去擦地板了，我拿好抹布，在地板上擦過來，擦過去，十分費力，但我還唱著快樂小調(diào)，“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷噢噢……”正當我得意洋洋之時，“地板不作美”！居然出現(xiàn)困難了，許多灰塵像調(diào)皮的小孩一樣，都躲在了地板縫隙之中，該怎么辦呢？我靈機一動，拿來幾根棉簽，沾水，往里面擦，哇！“灰塵寶寶”都被掃出來了！房間的`地板干凈得一塵不染，讓人看了舒服許多！
我又把門上的貼紙刮掉，這些貼紙“歷史悠久”，是我小時候貼的，整個門都是，看上去很不美觀！我要把他們?nèi)枷麥绲簦】墒?，問題又出現(xiàn)了，用刀刮吧！可會把門損壞，用指甲一點一點弄吧！不行，太慢要弄到何年何月！于是我左右為難，想出了一個好辦法。我把水槍拿來，射向貼紙，它們變濕了，一弄就掉，一下子都消滅了！我看著整潔的門，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！
這次家務(wù)勞動雖然我滿頭大汗，但是體驗到了家務(wù)勞動不容易，佷辛苦，但我覺得還是值得的。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇六
上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來身手，從今日開頭，我要做十天家務(wù)活，減輕媽媽的負擔。
首先，我用水把布子擺濕，我觀察茶機上有很多的灰，就一點一點的擦潔凈，再把布子擺一次，就開頭了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘吁吁，一不作，二不休，我又開頭了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！
我又把學習桌上的`書本整理得整整齊齊。最終，我又開頭了掃地，地下的灰更多，我差不多掃地用了二非常鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，最終拖得干潔凈凈了?？粗@明晃晃的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這明晃晃的地板，心情一下子快樂起來，媽媽對我說：“兒子長大了，可以幫媽媽分擔一些家務(wù)活了，真棒?！蔽衣犃烁鞓妨?。
我以后肯定要多干些家務(wù)活，雖然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔家務(wù)勞動，換來了媽媽的夸獎，我特別快樂。
父母的愛是宏大的，他們始終在為我操勞。以前是我們小，還不懂得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應(yīng)當孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺??！翱蓱z天下父母心啊”我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇七
我永久也忘不了我有生以來第一次做家務(wù)活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。于是我打算親自來體驗一下。
我第一件家務(wù)活是做飯。我學著媽媽的樣子把水放到鍋里，接著拿一點米洗一下，倒進鍋中，然后把鍋放到電飯煲上，按下開關(guān)，這樣一來就大功告成了，只要等30分鐘就可以吃了。
在爸爸這個“軍師”的指導之下，我最終通過了切菜關(guān)?，F(xiàn)在要來炒菜了，哼!切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎?我露出輕視的樣子。當我剛要把菜放入鍋里時，突然覺得手背一陣熱，“哎呀!好燙啊!”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說：“趙穎啊，你咋那么怕熱啊!要英勇一點，知道嗎?”
“知道了!”我有信念地答復。我又把菜提起來，預備來一個速戰(zhàn)速決，“呲……”菜一放進熱鍋里,我立即把手縮回來,嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感謝鍋沒把我燙著。哈哈!一切進展順當，我學著爸爸的樣子“嫻熟”地把菜炒熟了，這簡潔的菜可是我一大成績哦。
到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺得它特殊好吃，哈哈!我可是吃了許多哦。
吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的.動作重復了幾遍就動手洗了起來。我先在碗里倒入一點洗潔精，然后用抹布把臟的地方擦潔凈，再用清水沖洗，等把洗潔精沖潔凈后才把它放進碗具柜里，就這樣我把一大堆碗、盤、筷子都洗得一干二凈。
通過這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來爸爸、媽媽干家務(wù)活并不是很好玩的，而是很辛苦的。假如你聽了我的話，想回報父母親的話呢，告知你吧!聽爸爸、媽媽的話，并做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇八
很久沒有一個人過周日了，今天老公又去勤勞的加班了，關(guān)于他越來越知道賺錢養(yǎng)家的行為我鄭重提出表揚，所以，在我睡到日上三竿自然醒來后決定今天我也好好表現(xiàn)一下打掃打掃衛(wèi)生，其實阿，我所管轄的衛(wèi)生區(qū)并不大，我們的臥室是房子中最小的一個，大大的雙人床就占據(jù)了2/3的面積，剩下的`被電視、電腦衣櫥占了個差不多，我能夠走來走去的地方跟我身體的面積差不多，但是我還是認真的干了一個多小時，順便把公共衛(wèi)生區(qū)——客廳也打掃了一下。所有的衛(wèi)生死角都被我清理干凈了，當然我龐大的身軀能夠著的死角也不多。但是，在我的分外努力下，臥室還是干凈了不少的。
以前總是在想等我有錢了，一定雇用一個保姆做家務(wù)，我才懶得做呢，可是因為直到現(xiàn)在我也請不起保姆（甚至我都有給人家做保姆的打算），所以家務(wù)工作一直是自力更生解決，做久了發(fā)現(xiàn)其實體力勞動也是釋放壓力的一種方法，即健身又省錢！
今天下午，爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米，我的興趣馬上就來了，便問爺爺：“爺爺，我來炒花生米，怎么樣？”“世上無難事，只怕有心人。”我一本正經(jīng)地說。爺爺甘拜下風，只好同意了。
我先把鍋熱上，然后倒入少許的油，最后放入花生米。這些東西放好以后，開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時，汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜，可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦，還在空調(diào)屋里美美地看著電視，吃著點心。
通過這次炒花生米，我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學做一些菜，多給爺爺幫幫忙，讓爺爺省省心，享享福。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇九
剛吃完飯，我想：每天都是爸爸我的媽媽做家務(wù)，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫我的媽媽分擔家務(wù)——洗碗。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”我的媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？”我堅定地說：“沒問題的！”
說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。接著把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，后來我越來越驕傲了，一不小心，一個調(diào)皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最后我終于征服了那些調(diào)皮的碗，可我已經(jīng)滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以后要多為我的媽媽分擔家務(wù)?。?BR> 我的.媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我說：“你懂事了，會洗碗了！”我聽了心里樂滋滋的。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十
家務(wù)是我們生活中的重要一部分，它不僅能夠培養(yǎng)我們的生活能力，還能塑造我們的性格。作為中小學生，我在干家務(wù)的過程中有了很多體會和心得，下面我將分享一些我個人的見解。
首先，干家務(wù)需要有計劃和組織能力。在家務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)只有事先制定好計劃，合理分配時間和任務(wù)，才能高效地完成工作。例如，在整理書桌時，我先將書籍按照大小和類別進行分堆，然后再挑選合適的收納盒整理起來。同時，我還學會了合理安排時間，比如將一些簡單的任務(wù)放在下課后做，將一些較為復雜的任務(wù)留到周末完成。這樣一來，我不僅能夠完成家務(wù)工作，還有足夠的時間進行學習和娛樂。
其次，干家務(wù)需要有耐心和細心。在家務(wù)中，有時候會遇到一些瑣碎的事情，比如清洗餐具和收拾玩具，這需要我們有耐心和細心。我發(fā)現(xiàn)只有耐心對待，仔細操作，才能把家務(wù)工作做得更好。例如，我在擦洗玩具時，不僅要徹底清洗每一個角落，還要檢查是否有損壞的地方需要修理。通過這種細心的態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)自己的家務(wù)能力得到了提高。
再次，干家務(wù)需要有團隊合作和分工合作的意識。家庭是一個團隊，家務(wù)不是一個人的事情，大家的共同努力才能完成好家務(wù)工作。爸爸媽媽每天都要忙于工作，我們作為孩子應(yīng)該積極參與家務(wù)，與家人共同分擔家務(wù)。家務(wù)分工合作，比如在做飯時，我們可以負責洗菜、切菜，媽媽負責炒菜，這樣每個人都發(fā)揮了自己的作用。通過團隊合作，我發(fā)現(xiàn)家庭的氛圍更加和諧，大家的相互理解和支持也更加深厚。
最后，干家務(wù)需要有良好的衛(wèi)生和整潔意識。良好衛(wèi)生和整潔是我們家庭環(huán)境的保證，也是我們健康的保障。在干家務(wù)時，我發(fā)現(xiàn)只有保持家里的整潔衛(wèi)生，才能讓家庭成員更加健康和舒適。例如，在打掃房間時，我每天都要把垃圾倒掉，把床鋪整理好，保持地面干凈。同時，我也要學會分類垃圾，比如把可回收的垃圾與不可回收的垃圾分開處理，這樣有利于環(huán)境保護和資源回收利用。
總之，中小學生干家務(wù)不僅能夠培養(yǎng)我們的生活能力，還有助于我們的成長。通過干家務(wù)，我們能夠?qū)W會計劃和組織能力，培養(yǎng)耐心和細心，提高團隊合作意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和整潔習慣。希望每一個中小學生都能主動參與家務(wù)，不但為家庭做出貢獻，同時也能從中獲得成長和快樂。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十一
下廚真有趣，這時，我的肚子早已唱起了“空城計”了，我三步并作兩步走回家，一心只想著吃。
今天，爸爸媽媽不在家，我決定展示我的廚藝。
我先把好的米給洗了一遍，又細心地把沙子給挑了出來，把米放在鍋里，開始煮飯嘍!我又把土豆給切成絲，我切的絲不分大小，有點難看，然后在切點青椒，倒點油放在鍋里爆炒，哇!香氣撲鼻，一定很好吃吧!把土豆絲給盛了起來。然后我又把西紅柿切了點，放在鍋里炒，在打幾個雞蛋放在里面，好咯!西紅柿炒雞蛋也好了，可以盛起來了，我把菜放在飯桌上，把米飯也放在了飯桌上。等著爸爸媽媽的`到來，爸爸媽媽來了!他們一進來就聞到了香味，他們抱著我，夸我真乖。他們把飯吃的一粒不剩。
嘿嘿!第一次做飯!第一次幫媽媽做家務(wù)的感覺真好!
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十二
今日是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦！”我從樓上掃到樓下，我十分認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽見此情景，立刻過來給我示范一下，媽媽說：“掃地要計劃好你打算怎樣掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?！眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅?，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
幾下之后讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了，這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功！
之后媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子里，然后放一些水浸濕，再用肥皂搓，最終再把衣服清洗幾遍就完成了。”
我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能干和辛苦，我決定以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活！
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十三
隨著社會的變遷，家庭的責任越來越多地落在父母的身上。但是在傳統(tǒng)中式文化中，家長需要從小教育孩子如何承擔家務(wù)，這也讓我在成長的過程中養(yǎng)成了家務(wù)習慣。本篇文章主要介紹小學時期在家中承擔家務(wù)的心得和體會。
2.參與家務(wù)的意義。
作為家庭成員，我們不能只享受父母的呵護和關(guān)愛，而應(yīng)該承擔一定的家務(wù)責任。相較于家庭成員的數(shù)量，家務(wù)的分擔比例確實可以很輕松地分配。但我們參與家務(wù)不僅僅是為了家里的長治久安，更是對父母的一種負責，一種感恩。另外，在日常家務(wù)中，我們接觸到的許多小事情都能夠增強我們的生活能力和獨立性。
在家務(wù)中，我學習到了很多東西。幫媽媽洗衣服和打掃房間時，我學會了分類收納，收拾整理空間的技巧。在幫父親到菜市場購物散步時，我學到了如何寫小清單，如何品嘗水果的方法，了解基本的計價方式和技能等。
此外，我在參與家務(wù)時也鍛煉了自己的耐心和毅力。在切菜、擦洗餐具時，可能會出現(xiàn)意外或頹廢。但是家務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，都需要我們耐心持之以恒，不斷嘗試和調(diào)整。這種負責任和堅持不懈的態(tài)度，讓我受益良多。
4.家務(wù)對人格的培養(yǎng)。
在參與家務(wù)的過程中，我們也能夠關(guān)注到人格培養(yǎng)的重要性。家務(wù)需要我們責任心、自覺性和創(chuàng)造力等美德。例如，我們需要保持家務(wù)區(qū)域的整潔，懂得獨立思考和創(chuàng)新辦法來管理空間和時間。需要多次嘗試后才能成功，并且需要不斷改進，這需要我們鍛煉毅力和創(chuàng)造力。這些美德和品質(zhì)不僅使我們在家庭生活中表現(xiàn)出色，還可以在實現(xiàn)個人夢想和事業(yè)發(fā)展中得到貫徹。
5.結(jié)論。
在采訪中，許多家長反映養(yǎng)成好的家務(wù)習慣有益于培養(yǎng)孩子的自立能力，提高孩子的生活購買能力，增強孩子的社交能力。因此，從小家務(wù)教育就變得尤為重要?？偟膩碚f，參與家務(wù)增強了我自己的生活能力和尊重父母的責任感。因此，我們應(yīng)當更加主動地承擔家務(wù)，尤其是在小學時期，大膽嘗試，參與進去，讓我們成長為更好的個人。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十四
近年來，越來越多的家長開始注重小學生的家務(wù)培養(yǎng)。除了可以分擔家長的壓力，也可以讓孩子們學會自理自立和責任心。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。
第一段，我覺得最重要的是要有耐心和信心。小學生不像成年人那樣能夠快速地學習和從事各種家務(wù)事。因此，家長要有耐心，知道一個一個地教，漸漸地建立一個有效的家務(wù)制度。同時，要相信孩子們也能夠做到，并不斷鼓勵他們。
第二段，養(yǎng)成良好的習慣也很重要。孩子們在家里已經(jīng)習慣了父母照顧他們，但是如果父母讓他們承擔家務(wù)活動，孩子們可能會感到煩惱。因此，父母可以開始讓孩子們做一些小事情，如幫忙將用好的碗盤放回廚房，這可以幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的習慣。
第三段，適當?shù)鬲剳鸵彩潜匾?。此時，父母需要告訴孩子們做得好的好處，并給予適當?shù)莫剟罨蚬膭睢５?，如果孩子們不想做家?wù)，或者故意賴著不做，也需要適當?shù)剡M行懲罰或者譴責。這樣，孩子們才能明白家務(wù)活動的重要性和對整個家庭的貢獻。
第四段，要讓孩子們明白責任感的重要性。家務(wù)活動并不僅僅是為了完成任務(wù)，還是為了發(fā)展孩子們的責任感。因此，家務(wù)培養(yǎng)需要結(jié)合家庭生活，讓孩子們有機會體驗家務(wù)活動的過程，學會如何把自己的責任承擔到底，從而樹立起積極向上的態(tài)度和個性。
最后一段，我認為，家務(wù)培養(yǎng)不僅是一種教育和養(yǎng)成習慣的過程，更重要的是家庭的凝聚和親密關(guān)系的構(gòu)建。孩子們參與家務(wù)時，會更好地理解家庭的重要性和貢獻自己的力量。家務(wù)培養(yǎng)還可以加深家庭成員之間的互動，并增強家庭成員之間的情感聯(lián)系。
總之，家務(wù)活動對于孩子的成長和家庭的穩(wěn)定發(fā)展都是非常重要的。建立一個良好的家務(wù)制度，逐漸引導孩子們參與家務(wù)活動，是一個長期的過程。同時，家長們也需要持續(xù)地鼓勵和激勵孩子們，把家務(wù)培養(yǎng)當作家教教育的一部分，從而在實踐中培養(yǎng)孩子們應(yīng)對生活、學習和工作的能力。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十五
今天，我準備幫爸爸做一件家務(wù)活——炒菜，一大早，爸爸準備好了菜。
我圍上小圍裙，把佐料：油、鹽、醬、醋、糖、蔥、生姜、大蒜頭放旁邊，以免到時手忙腳亂。我們先來煮蝦。我把火打開，倒上適量的水，爸爸說：“要多放一點鹽，這樣才有味，還要倒點酒去腥?！彪S后，將蔥打成結(jié)跟蝦子一起倒入鍋中，倒進去后，蝦子一跳跳的，好像在說：“真熱啊。還讓不讓活了啊?！蔽亿s緊把鍋蓋上，不一會兒，蝦子煮熟了，我打開鍋蓋，熱氣騰騰，直往我鼻子里鉆。“哇，真香。”我恨不得現(xiàn)在吃一個。接下來，我們開始做雞珍炒茭白，首先，我先往鍋子里倒油，因為鍋里有水，油濺起的油花，把我嚇得急忙往后躲，爸爸一下子蓋起鍋蓋，把火關(guān)小，漸漸地，我便靠近了鍋，大膽的將剛倒進鍋內(nèi)的.雞珍翻炒，半熟時，我將茭白倒入鍋內(nèi)炒了炒，加上佐料，炒熟后，嘗了一口?！巴?，真是色香味俱全?！弊詈?，將豆芽翻炒了一下，這時，我已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁了?！澳憧烊バ菹?。還有個魚湯我來燒，你做得已經(jīng)不錯了”爸爸說。
原來，做菜也是一件不容易的事呀。吃飯時，爸爸說：“今天的飯菜真香，要是你再長大一點，一定能做出更可口的飯菜。”我聽后，萬分高興，真希望自己早日長大，為爸爸做出更加鮮嫩可口的飯菜。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十六
同學們，你們幫媽媽做過飯嗎？你們第一次做飯心里非常害怕把飯做壞吧，今天我也第一次做飯。要做紅燒香菇。
今天，是星期一，媽媽起床去給我買早點了。我穿衣服，去下床讀書呢，讀了一會兒書，我聽見門被推開了。我感到非常害怕，人進來了，我一看是我媽媽，買完早點回來了，媽媽看我被嚇的.坐在那里動都不動一下，就上前拍了我一下。媽媽問我你怎么了，我說：我看見門被推開了，我害怕是壞人。媽媽說：你都這么大了，你還害怕。
我吃完早點，我背上書包去上學，我騎著山地車，10分鐘就到學校了。到了學校，我看了看，隊正好開走了。上午四堂語文課，語文老師光讓我們背書。隨著放學的鈴聲想起，我們快了的回家。我回家對媽媽說：今天我來做飯。我要做紅燒香菇，配料有：水發(fā)香菇150克，豬瘦肉100克，雞蛋白少許，鹽1克，味精3克，淀粉15克，紅蘿卜50克，姜片5克，醬油25克，料酒15克，白糖5克，肉湯150克，水淀粉10克，香油5克。開始做菜，菜好了。
媽媽聞了下，太香了，媽媽說：兒子長大了。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十七
近年來，隨著家庭經(jīng)濟狀況的改善和家庭教育觀念的更新，越來越多的中小學生開始參與到家庭中的各種家務(wù)活動中。他們通過干家務(wù)，體會到了許多寶貴的東西，也收獲了滿滿的成長與自信。下面將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，分析家務(wù)對中小學生的意義以及心得體會。
首先，干家務(wù)可以幫助我們培養(yǎng)良好的生活習慣和責任感。每個家庭都有自己的規(guī)矩和要求，中小學生通過參與家務(wù)，逐漸養(yǎng)成了按時、按量完成任務(wù)的好習慣。比如，我每天下午放學后都要整理書包、擺放鞋子，晚上回家后要自己收拾房間、整理自己的物品。這些小事看似微不足道，但卻培養(yǎng)了我講究整潔、井井有條的好習慣。同時，干家務(wù)也讓我明白了自己在家庭中的責任，在家中盡自己的一份力量，讓家人感受到我的關(guān)愛和付出。
其次，干家務(wù)可以提高我們的動手能力和生活技能。在干家務(wù)的過程中，中小學生會遇到各種各樣的問題并嘗試解決，從而提高了動手能力和解決問題的能力。比如，剛開始我不懂得如何把被子疊得整整齊齊，但通過多次的實踐和觀察，逐漸掌握了正確的疊被子的方法。在做飯的時候，我也學會了切菜、炒菜等基本的烹飪技巧，這不僅讓我在學校里的“廚藝大比拼”中獲得了好成績，還使我在生活中更加獨立、自信。
再次，干家務(wù)可以培養(yǎng)我們的愛心和分享精神。在干家務(wù)的過程中，中小學生可以體會到家人給予自己的辛勞和付出，進而懂得珍惜他們的辛苦。每當我看到媽媽疲憊的樣子，我就會主動幫她洗碗、掃地、擦桌子等等，讓她能夠少操一點心，多休息一會兒。我也會在每次完成家務(wù)后，主動與家人分享我的心得和體會，讓他們感受到我的成長和進步。在干家務(wù)過程中，我收獲了親情的溫暖，也學會了與人分享的重要性。
最后，干家務(wù)可以加強家庭的凝聚力和團結(jié)意識。中小學生參與到家務(wù)活動中后，不僅能夠與父母、兄弟姐妹之間建立更加緊密的聯(lián)系，還能夠促進家庭成員之間的交流和互助。當全家人一起干家務(wù)時，困難共享、快樂倍增。每一次一起完成家務(wù)的過程都成為了美好的回憶，讓我們更加感受到家庭的溫馨和幸福。同時，干家務(wù)也有助于培養(yǎng)我們的團隊合作精神，通過合理分工和互相幫助，每個人發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成家庭的任務(wù)。
總之，干家務(wù)對于中小學生來說具有重要的意義。通過干家務(wù)，我們不僅可以培養(yǎng)良好的生活習慣和責任感，提高動手能力和生活技能，還可以培養(yǎng)愛心和分享精神，加強家庭凝聚力和團結(jié)意識。希望更多的中小學生能夠主動參與到家務(wù)中來，體會到家務(wù)中的快樂和收獲，為自己的成長積累更多的寶貴經(jīng)驗。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十八
小學生正處于成長的關(guān)鍵時期，家庭作業(yè)相較于其他任務(wù)也許是比較簡單的。然而，在家庭中，小學生的責任也應(yīng)該有所增加，從小培養(yǎng)孩子勤勞好學的好習慣，也要注意培養(yǎng)孩子好家庭成員的品質(zhì)，這樣孩子在長大后也會更容易適應(yīng)社會中的規(guī)則和責任感。因此，從小開始，家務(wù)事也應(yīng)該教導給孩子們，讓他們認識到家庭和諧和負責的重要性。
第二段：家務(wù)對小學生的好處。
家務(wù)事對小學生來說是何等的重要，它能讓孩子們養(yǎng)成認真負責的良好品質(zhì)，讓孩子們更好地融入家庭，學會珍惜家庭資源，固然還會培養(yǎng)孩子們的耐心，勤奮和解決問題的能力。通過對家務(wù)事的學習和掌握，孩子們的獨立性將會得到培養(yǎng)提高，而且在以后的成長過程中，孩子們也可以更好地面對被要求在生活、工作中扮演領(lǐng)袖晉級的困難和苛刻。
第三段：教導孩子做家務(wù)。
首先，家長應(yīng)該從小給孩子們安排一些簡單的家務(wù)任務(wù)，例如折疊衣服、擦窗戶、掃地等等。讓孩子認識到他們在家庭中的重要性,了解到家庭成員都需要參與和協(xié)作,感受到與家庭成員共同打理家務(wù)事的愉悅，積累做家務(wù)事的動力和信心。學齡兒童的做家務(wù)能力和吸收信息的能力是非常強的，只要設(shè)定好任務(wù)并用正確的方法去指導他們，孩子們就能夠快速地領(lǐng)會使命，并能夠做出它們力所能及的貢獻。
第四段：指導孩子在做家務(wù)中的正確態(tài)度。
讓孩子們了解不止是自己的目標，還有家庭的責任。家長在指導孩子做家務(wù)時，同樣需要教導孩子們?nèi)绾巫鍪虑?強調(diào)做事情的規(guī)律性、細致性和耐心性，也要讓孩子認識到解決問題的重要性，學會在錯誤中試圖找到錯失的原因并在下一次做好它。家長還應(yīng)給孩子灌輸理解、愛、感激等良好的家庭價值觀，讓孩子感受到家庭關(guān)愛的同時,也能行動起來打理好家務(wù)。
第五段：結(jié)論。
在家庭中，教育孩子參與家務(wù)事，不僅是父母對孩子的要求，更是孩子成長的必要環(huán)節(jié)。在家庭中做家務(wù)讓孩子們更好地學習團隊合作和溝通，讓她們在日后仍然可以養(yǎng)成自理的好習慣。家庭是孩子們成長的搖籃，讓戶外的孩子們也學會在家里充分利用好他們的時間。然而，在實行的時候要注意安排孩子的時間和任務(wù)，讓他們有適當?shù)男菹⒑突顒訒r間，千萬不能負擔太重，化大人趕孩子的形式為指導，讓孩子從做家務(wù)任務(wù)中樂在其中。
小學生做家務(wù)心得體會與領(lǐng)悟篇十九
充實的快樂，是本人五一在家做家務(wù)勞動的'感受。本以為會讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn)，原來在家多做做家務(wù)勞動，反而會因為活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務(wù)勞動之后，整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務(wù)活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動，還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務(wù)勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著，生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們，才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應(yīng)該是非常簡單，我一拿起掃把就會的，之后真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā)，掃一下就撮一下到簸箕里面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地，我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗，比如說擦灰，比如套被子。這些家務(wù)勞動中，我最不怎么喜歡的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動，讓我感到了一種充實的快樂，是我平日里只知道的玩，所沒有的體驗。