歸納整理寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,思考它們背后的深層次思考。
新聞稿件寫作篇一
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、 第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
1.新聞稿的結(jié)構(gòu)
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。
其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。
2.怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達(dá)一個(gè)中心思想,這就是主題。
比如寫一篇消息時(shí),寫什么內(nèi)容,要先把意思想明白,這就是立意。
立意就是主題。
主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。
它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。
所以說,主題是新聞稿件的統(tǒng)帥,新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”,即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等,都要以主題為依據(jù),受主題的約束。
因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動(dòng)筆。
3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語 。
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。
寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語),使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用:“導(dǎo)語像倒金字塔,凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結(jié)構(gòu)形狀,而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景,全面的揭示事物的意義。
寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
5.怎樣寫好新聞主體
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,是文章的主要部分。
要寫好新聞主體,首先要有豐富的材料,“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然,稿件的材料,不是寫什么要什么,而是會(huì)挑選,把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。
和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者,選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者,“扣”而舍之。
有了材料后,把握好新聞稿件的語言特色,是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段,也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確,快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容,注重用事實(shí)說話,不要過分修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對(duì)語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評(píng)論,自己先給出結(jié)論,要把結(jié)論留給讀者得出。
6.用簡練的語言寫好結(jié)尾
結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接,要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng),最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。
俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)此做如下論述:
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的準(zhǔn)備
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏·約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。”培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該像畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的'習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第一、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
第二、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第三、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。
而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之意。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題,這樣才能抓住靈魂寫出好的新聞稿件。
新聞稿件寫作篇二
在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。以下是小編帶來新聞稿件寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
標(biāo)題如同消息的“眼睛”,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝。這就需要它先聲奪人,引起注意,要一下子抓住觀眾,激發(fā)“想看”的欲望。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對(duì)整條新聞的高度概括,擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔、通俗、生動(dòng)、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題,起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,用詞要言簡意賅,通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,這就要求語言簡練形象、對(duì)仗整齊,決不可使用生僻的字詞。比如:2005年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,標(biāo)題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。
主體如同消息的“軀干”,是新聞的主要部分,它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,是對(duì)導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化,而不是簡單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,主體寫作至關(guān)重要。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,運(yùn)用的材料要具體充實(shí),具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊,要以事實(shí)說話,不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的,它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列,即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,也可以了解到次要事實(shí),便于消化和吸收。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu),是按照事實(shí)本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,自然妥善地安排材料。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問題,一個(gè)一個(gè)加以闡述,也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí),再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,如同剝筍,層層深入。
3.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)
時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí),適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,許多現(xiàn)場報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺(tái)播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)?!案魑挥^眾,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,再過一會(huì),香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡,起飛……他成功了?!?BR> 單車飛躍長城,舉世矚目,這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報(bào)道,準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉。
結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對(duì)主要事實(shí)作概要性介紹,可以不要結(jié)尾。對(duì)于那些既要傳播信息,也要引導(dǎo)輿論的新聞,可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,余音回蕩,可以深化主題,給人以啟迪,引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式,主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,要按照內(nèi)容的要求來確定。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,畫蛇添足。
總之,電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,怎么寫好,就怎么寫。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新,寫出言簡意賅、生動(dòng)鮮活的好消息,走出自己的新路子。
新聞稿件寫作篇三
其實(shí)對(duì)于普通的“會(huì)議”,新聞性不在于會(huì)議本身,那么會(huì)議的新聞稿件應(yīng)如何寫作呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于會(huì)議新聞稿件寫作范文的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
同江投資管理有限公司的半年度會(huì)議于20xx年7月13、14號(hào)在位于天津薊縣恒大酒店召開。
會(huì)議主要分為二個(gè)部分:第一部分是由各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)20xx年上半年工作中出現(xiàn)的問題及原因分析解決措施,會(huì)上信貸部總經(jīng)理周曉勇還統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了公司目前貸款規(guī)??傤~已經(jīng)突破1個(gè)億,下半年的目標(biāo)是貸款余額超過2個(gè)億,理財(cái)管理部總經(jīng)理林嵐發(fā)言統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了上半年理財(cái)總額9137萬,100%兌現(xiàn)及時(shí),風(fēng)險(xiǎn)都在控制范圍內(nèi),希望我們銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)于已購買公司產(chǎn)品的客戶需要進(jìn)行更好服務(wù),最后公司總裁程甲生代表公司高層發(fā)言,分析公司的現(xiàn)況,和下半年的機(jī)構(gòu)發(fā)展方向向理財(cái)管理部提出了要求更好的指導(dǎo)營業(yè)部開展?fàn)I銷,讓整個(gè)公司和各營業(yè)部團(tuán)結(jié)合作,避免各個(gè)營業(yè)部獨(dú)立運(yùn)營的情況;為了公司和各營業(yè)部的更好發(fā)展提出了目標(biāo)指導(dǎo)。
此次會(huì)議圓滿結(jié)束。
20xx年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三樓多功能會(huì)議廳召開了“20xx年恒安重工第四季度。
工作計(jì)劃。
暨目標(biāo)會(huì)議”。參加本次會(huì)議的有恒安重工:柴董事長、何總經(jīng)理、劉廠長、各部門經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等,共36人參加會(huì)議,會(huì)議由何總經(jīng)理主持。
本次會(huì)議主要明確了20xx年恒安重工第四季度工作計(jì)劃及工作目標(biāo),初步計(jì)劃20xx年第四季度恒安重工銷售目標(biāo)為:8000萬人民幣,實(shí)現(xiàn)車間環(huán)境及人員的整改,到年底初步實(shí)現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理,繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。同時(shí)在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問題的解決上,加大資金和人才的注入。爭取20xx年全年實(shí)現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終,本次會(huì)議在目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施上達(dá)成了共識(shí),17:00會(huì)議圓滿結(jié)束!
縣十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議勝利閉幕。
本臺(tái)消息:
2月18號(hào)下午,縣十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在縣會(huì)議中心舉行第二次全體代表會(huì)議并勝利閉幕。
大會(huì)主席團(tuán)常務(wù)主席吉xxx、xxx在主席臺(tái)前排就坐。
大會(huì)主席團(tuán)成員在主席臺(tái)就坐。
會(huì)議由大會(huì)主席團(tuán)常務(wù)主席xxx主持。
縣十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議共有代表264名,出席會(huì)議的代表258名,符合法定人數(shù)。
選舉開始前,縣人民政府縣長候選人xxx和與會(huì)代表見了面。
通過無記名投票,大會(huì)選舉xxx同志為縣人民政府縣長。
會(huì)議以舉手表決的方式,通過了關(guān)于x縣人民政府。
工作報(bào)告。
的決議,通過了關(guān)于x縣x年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況及x年計(jì)劃的決議,通過了關(guān)于x縣x年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和x年財(cái)政預(yù)算的決議,通過了關(guān)于x縣人大會(huì)工作報(bào)告的決議,通過了關(guān)于x縣人民法院工作報(bào)告的決議,通過了關(guān)于x縣人民檢察院工作報(bào)告的決議。
隨后,新當(dāng)選的縣人民政府縣長xxx作了發(fā)言。
xxx說,今后將于縣政府班子成員一道,努力做一個(gè)人民滿意的縣長。
一是把學(xué)習(xí)作為第一需要,為更好的服務(wù)x縣人民打好素能基礎(chǔ)。
二是把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),圍繞“爭先晉位、富民強(qiáng)縣”的工作目標(biāo),持續(xù)抓好四項(xiàng)重點(diǎn),建設(shè)七個(gè)載體,讓x縣在科學(xué)發(fā)展的道路上闊步前行。
三是把為民作為第一責(zé)任,努力使全縣人民生活更加殷實(shí)、更加安康、更多的享受改革發(fā)展的成果。
四是把務(wù)實(shí)作為第一要求,把思路變成行動(dòng),把決策變成實(shí)效。
五是把法治作為第一準(zhǔn)則,自覺接受人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督及社會(huì)輿論監(jiān)督,力求政府決策更加科學(xué)化、民主化、法制化。
六是把廉潔作為第一形象,以勤政廉政的良好形象,贏得群眾的信賴和支持。
現(xiàn)場音xxx【重任在肩,容不得半點(diǎn)松懈,使命神圣,激勵(lì)我奮勇前行。
完成各項(xiàng)議程后,縣人大會(huì)主任xxx致。
閉幕詞。
現(xiàn)場音xxx【各位代表,x縣第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議,在大會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過與會(huì)代表和同志們的共同努力,已經(jīng)圓滿完成大會(huì)各項(xiàng)議程,就要閉幕了。
這次會(huì)議是在全縣上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次重要會(huì)議。
xxx指出,會(huì)議的勝利召開,對(duì)于進(jìn)一步激勵(lì)和動(dòng)員全縣人民積極投身于x縣的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展,建設(shè)和諧x縣、幸福x縣,必將產(chǎn)生重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
會(huì)議通過的各項(xiàng)決議充分肯定了x年我縣的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步明確了我縣x年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。
為我縣站在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展指明了方向。
為此,我們一定要進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)定信心,全力以赴,堅(jiān)定不移的把大會(huì)確定的各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。
xxx要求,代表們要把宣傳貫徹好黨的和本次人大會(huì)精神結(jié)合起來,充分發(fā)揮代表優(yōu)勢(shì)和職能作用,把會(huì)議精神準(zhǔn)確有效地傳達(dá)下去,帶頭貫徹好、落實(shí)好,把全縣人民的智慧和力量更好的凝聚起來,使大會(huì)形成的共識(shí)成為全縣人民克難攻堅(jiān)的精神動(dòng)力,齊心協(xié)力把x縣的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
現(xiàn)場音xxx【各位代表,同志們,時(shí)代賦予我們重任,人民寄予我們厚望。
在莊嚴(yán)的國歌聲中,xxx宣布大會(huì)閉幕。
現(xiàn)場音xxx【現(xiàn)在我宣布:x縣第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議勝利閉幕!】。
新聞稿件寫作篇四
“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
本文將從四個(gè)方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項(xiàng)。
一、 培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
二、 積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度
作為一個(gè)初學(xué)寫作的記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
1、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
2、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一名記者,只有經(jīng)常深入生活,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
3、時(shí)間和空間角度,有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題
要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
1、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
作為初學(xué)新聞的記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的'新聞作品。
中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,并對(duì)全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。
把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),可以說具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對(duì)“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求,特別是關(guān)于做到“有信念”,有些黨員覺得這些是比較“虛”的,甚至是不以為然。
其實(shí),信仰信念并不是虛無縹緲的,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實(shí)踐上,卻是實(shí)實(shí)在在的,是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的,我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰,這是對(duì)信念的塑造。
北京日?qǐng)?bào)刊載過一篇文章《張學(xué)良談“為什么打不過共產(chǎn)黨”》,圍繞這一話題張學(xué)良談了自己的看法,提到:“沒有中心思想,黨首介石也是一樣。與正好相反,共產(chǎn)黨有目的,他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個(gè)士兵,完全是一個(gè)思想共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊。”
誠然,信仰的力量堅(jiān)不可摧,有了對(duì)黨忠誠堅(jiān)定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前,就可以做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”,這就是對(duì)信念的塑造。
當(dāng)然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過程,需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果,在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握后,自然可以樹立起堅(jiān)定的信念。
彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色,這是對(duì)信念的踐行。
政治本色,反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。
90多年來,我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過程中,鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。
這些政治本色,是對(duì)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求,每一名黨員,如果做到始終不渝的保持政治本色,這就是對(duì)信念的踐行。
如何做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確的認(rèn)識(shí)什么是政治本色。
政治本色,說到底,還是黨性的問題,只有黨性純正,本色才能純潔。
永葆政治本色,在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。
要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù),用長期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力,這是對(duì)信念的檢驗(yàn)。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠臣”。
在革命戰(zhàn)爭年代,判斷一個(gè)黨員干部是否合格,需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗(yàn)。
如今,在和平建設(shè)時(shí)期,雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗(yàn),但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),卻是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。
對(duì)這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng),在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中,始終保持強(qiáng)大的政治定力,堅(jiān)持正確政治方向,這就是牢固的信念。
做一名合格黨員,就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題,體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上,體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場上,體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)簟l(fā)聲亮劍上,無論何時(shí)何地,始終做到“亂云飛渡仍從容”。
新聞稿件寫作篇五
同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第二、特色角度,有些節(jié)日的慶祝活動(dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
分享或討論以及反映相關(guān)話題,請(qǐng)到論壇討論
第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的.意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良
緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版或播出周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率或播出幾率。
總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
9月16日上午,xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。
校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜,副校長馮慶華、周承,總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。
儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學(xué)典禮在全場莊嚴(yán)的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級(jí)新生代表、國際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言。
他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師,并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。
他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中,更多思考關(guān)注當(dāng)下中國社會(huì)現(xiàn)狀,勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。
她結(jié)合個(gè)人成長經(jīng)歷,圍繞“上大學(xué),究竟為了什么”和“在大學(xué),我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。
她認(rèn)為,上大學(xué),不是為了一份體面的工作,不是為了一份豐厚的薪酬,更不是為了一個(gè)徒有的虛名,而“只為紙尖能留下一縷墨香”?!彼f,“大學(xué)本身就是人學(xué),是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人,提高自身修養(yǎng)的天堂?!弊鳛樯贤鈱W(xué)子,要像圖文旁即將綻放的桂花一樣,具有骨氣和修養(yǎng),活得精彩與問心無愧。
隨后,東方語學(xué)院院長程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠摯歡迎。
他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學(xué)力度的背景下迎來了20xx級(jí)新生,同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì),為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他希望,同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引,以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識(shí),在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄,讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園,而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后,姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。
他首先代表學(xué)校對(duì)20xx級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎,并以自身經(jīng)歷為例,勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)行、獨(dú)立生活。
他說,大學(xué)時(shí)代是美好的,但大學(xué)的路要一步一步腳踏實(shí)地地走。
他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點(diǎn)滴小事做起,做個(gè)與眾不同的人,做一個(gè)社會(huì)公德的楷模。
他說,上外人要有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣概,要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣,要清風(fēng)洋溢,正如同學(xué)們美麗的青春,不要被世俗的銅臭玷污,要用點(diǎn)滴的行動(dòng)證明,大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出,上外人要有更高的追求。
上外誕生于人民共和國成立之際,國家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。
同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長的精神,要有更高的追求,而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結(jié)。
要學(xué)會(huì)仰望天空,不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。
無論是學(xué)習(xí)語言文學(xué)類專業(yè),還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè),外語都是基礎(chǔ),是上外人的底色。
語言是思想,語言給出答案,多一種語言就多一份答案,多一種疑問,在學(xué)問之間,人生就多一些豐富,生活就多一層意義。
上外人就是要詮釋未來,解說世界。
translate the future, interpret the world. 而且,樂在其中。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片,片中采訪了來自全校xx個(gè)本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教,或進(jìn)入國內(nèi)外名校繼續(xù)深造,或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷,畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過,并使用各國語言表達(dá)了“上外歡迎你”,引起了現(xiàn)場師生的共鳴。
各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。
下午,學(xué)校組織開展了有關(guān)職能部門宣講教育活動(dòng),由此正式拉開了我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育月活動(dòng)序幕。
新聞稿件寫作篇六
車禍、吵架、垃圾、甚至小三,很多時(shí)候,打開電視,在無數(shù)個(gè)民生新聞欄目中,看到最多的似乎就是這些話題。
那個(gè)“講述老百姓自己的故事”的深情美好年代似乎已經(jīng)走遠(yuǎn),一些曾經(jīng)創(chuàng)下過收視神話的民生欄目如今已銷聲匿跡,更多還在支撐著的民生新聞欄目卻只能每天津津樂道著車禍、吵架、垃圾等這些所謂的能吸引觀眾眼球的“熱點(diǎn)”新聞。
探索民生新聞欄目的出路,弄清楚觀眾的需求是第一要素。
我國正處于向小康社會(huì)邁進(jìn)的歷史關(guān)鍵時(shí)期。
在這樣的歷史階段下,電視觀眾的物質(zhì)需求已經(jīng)得到基本滿足,他們的目光已不僅僅停留在衣食住行方面,而是更渴望精神領(lǐng)域的需求,渴望個(gè)體人格被尊重。
說通俗點(diǎn),就是渴望得到更多的話語權(quán),渴望第一時(shí)間了解新聞背后的真相,關(guān)注更多的社會(huì)問題。
他們甚至?xí)兔襟w一樣,懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和人文關(guān)懷,去關(guān)注一些素不相識(shí)的人的命運(yùn),關(guān)注這個(gè)社會(huì)這個(gè)國家發(fā)展前行的大問題。
電視觀眾的這些心理訴求,對(duì)民生新聞欄目來說,既是挑戰(zhàn),更是出路,也是民生新聞欄目改革的必然因素。
這就要求民生新聞欄目目光投向更廣闊更高遠(yuǎn),擺脫目前為片面追求收視率而不惜以低俗庸俗的內(nèi)容迎合部分觀眾低級(jí)趣味的尷尬局面,更加有為地去關(guān)注國計(jì)民生,從而增強(qiáng)欄目的影響力和公信力。
目前的中國,已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)充滿變數(shù)的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)利益分配不公、市民權(quán)益遭受侵害、官員腐、行業(yè)風(fēng)氣不正等社會(huì)問題及矛盾的產(chǎn)生,激發(fā)了社會(huì)不同群體對(duì)于公眾問題的關(guān)心,強(qiáng)化了社會(huì)公眾的民主意識(shí)。
不論是公眾意識(shí)的加強(qiáng),還是社會(huì)公共領(lǐng)域的擴(kuò)大,都會(huì)帶來公民言論自由程度加大與公共事務(wù)渴望強(qiáng)烈的伴隨效應(yīng)。
這些成為中國目前步入大民生不可多得的條件,也為民生新聞欄目從小民生走向大民生提供了可行的輿論氛圍。
專家們對(duì)大民生新聞的詮釋是:“不僅反映了普通人的生存狀態(tài),同時(shí)也反映了公眾的關(guān)注焦點(diǎn)以及代表全社會(huì)價(jià)值取向的信息解讀?!边@就要求,民生新聞欄目需要肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任,尤其是在通達(dá)民意、引導(dǎo)熱點(diǎn)、加強(qiáng)輿論監(jiān)督等方面更進(jìn)一步完善自己。
比如,前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的關(guān)于北京空氣質(zhì)量的問題。
這種新聞看似很大,但實(shí)際上跟每個(gè)人都息息相關(guān)。
報(bào)道這樣的新聞,絕對(duì)比車禍、吵架、垃圾等新聞更能引起觀眾的重視。
由這個(gè)問題大家聯(lián)想到全國各地的空氣質(zhì)量,聯(lián)想到二手煙對(duì)人們的傷害,聯(lián)想到環(huán)保部門公布的數(shù)據(jù)是否可信,聯(lián)想到汽車的減排等諸多問題。
民生新聞欄目把目光放得高遠(yuǎn)一點(diǎn),新聞的信息和價(jià)值也就與眾不同了。
從小民生向大民生的轉(zhuǎn)變,要求抓住“民生”的內(nèi)涵和存在意義,選擇新的報(bào)道立場、表達(dá)方式、報(bào)道目的甚至新的新聞理念。
從新聞欄目角度來看,筆者以為要想抓住大民生的精髓,關(guān)鍵是抓住兩點(diǎn):
一是學(xué)會(huì)深挖,學(xué)會(huì)思考。
新聞報(bào)道要向深度發(fā)展,要求記者不是簡單地完成新聞的五要素,不是只負(fù)責(zé)給觀眾呈現(xiàn)表象,而是要去追根問底,窮盡能力去尋找原因,甚至要學(xué)會(huì)對(duì)比。
這就要求記者學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能人云亦云。
如何把握尺度、掌握好角度、拿捏好分寸都是學(xué)問。
所以,民生欄目由小民生向大民生邁進(jìn),不僅僅是觀念上的一次洗禮,對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)上也是一個(gè)考驗(yàn)。
尤其是針對(duì)那些有著輿論監(jiān)督性質(zhì)的深度報(bào)道、進(jìn)行“建言式”監(jiān)督,在報(bào)道中既要做到既不火上澆油,又能促進(jìn)問題的解決,是非常重要的。
生活本身就是矛盾密布,何況現(xiàn)在的中國正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。
民生新聞欄目也要成長,學(xué)會(huì)用自己獨(dú)立的思考來看待紛繁復(fù)雜的'新聞事件。
這也是由小民生邁向大民生的必經(jīng)之路。
二是學(xué)會(huì)從枯燥的時(shí)政信息內(nèi)分析出有價(jià)值的新聞點(diǎn)。
傳統(tǒng)的時(shí)政新聞給人的感覺是枯燥乏味的,好像是跟老百姓沒什么關(guān)系的。
雖然感覺上觀眾都不喜歡看時(shí)政新聞,但實(shí)際上時(shí)政新聞中經(jīng)常會(huì)傳遞出非常有價(jià)值的信息,是觀眾必不可少的需求。
從小民生邁向大民生,是民生新聞欄目自身領(lǐng)域的延展,是新聞媒體成長的提升,更是社會(huì)發(fā)展的需要。
但這樣的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,必須腳踏實(shí)地地按照新聞規(guī)律前行。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
新聞稿件寫作篇七
學(xué)校新聞,是以宣傳為手段反映學(xué)校當(dāng)前學(xué)習(xí)與生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是學(xué)校內(nèi)部的報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。
學(xué)校新聞,是學(xué)校消息、通訊、新聞特寫與速寫等體裁的統(tǒng)稱。
(二)學(xué)校新聞稿的特點(diǎn)
1.真實(shí)性
真實(shí)性,是新聞的生命線。
學(xué)校新聞,要求報(bào)道學(xué)校真實(shí)的事實(shí)。
2.實(shí)證性實(shí)證性,就是說學(xué)校新聞要讓事實(shí)本身說話。
事實(shí)的基本要素,一般應(yīng)交待人、事、時(shí)、地、因果、怎樣、意義等七個(gè)要素。
3.及時(shí)性
學(xué)校新聞是新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道和評(píng)述。
這就要求必須有新的事實(shí)、新的內(nèi)容,表現(xiàn)出新的特點(diǎn)與新的意義。
4.開放性
學(xué)校新聞是不受空間限制的一種宣傳形式,具有沖破閉鎖隔絕現(xiàn)象的開放性。
學(xué)校通訊員在撰寫新聞稿件時(shí),必須要把握好新聞其開放性的特點(diǎn)。
(三)學(xué)校新聞稿的寫作方法
1.善于捕捉
要寫出好的學(xué)校新聞,就要善于捕捉蘊(yùn)藏在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中的豐富而有意義的新聞?lì)}材。
要注意深入教育實(shí)踐與教育生活,留心各種各樣的校園事情,將新的分析思考寫進(jìn)“新聞手記”。
2.勤于采訪
學(xué)校通訊員的實(shí)踐,實(shí)際上就是采訪的實(shí)踐。
采訪是一門專門的科學(xué),也是一種獨(dú)特的藝術(shù)。
通訊員的采訪要想順利進(jìn)行并獲得效果,就要學(xué)會(huì)擬寫采訪提綱,找準(zhǔn)采訪對(duì)象,注意采訪方式。
3.精于構(gòu)思
獲得采訪后的真實(shí)情況,就要精心構(gòu)思,動(dòng)手寫出學(xué)校新聞稿。
一篇學(xué)校新聞稿立什么樣主題,選取什么材料表現(xiàn)主題,材料的詳略處理與先后安排等等,通訊員都得一絲不茍地精心構(gòu)思。
4.疾于運(yùn)筆
運(yùn)筆要“疾”,不僅僅是從時(shí)間上要求快,而且須快中求好。
二、學(xué)校通訊稿的寫作
(一)學(xué)校通訊的概念
學(xué)校通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映學(xué)校里的教育教學(xué)事件或師生典型人物的一種新聞報(bào)道形式。
它是記敘文的一種,是校報(bào)、校園廣播常用的文體。
(二)學(xué)校通訊的特點(diǎn)
一般來說,學(xué)校通訊有四大特點(diǎn):
1.真實(shí)性。
2.客觀性。
3.時(shí)間性。
4.形象性。
(三)學(xué)校通訊的分類
1.按內(nèi)容分
學(xué)校通訊一般分為學(xué)校人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
2.按形式分
學(xué)校通訊分為一般學(xué)校記事通訊、訪問記述(專訪、人物專訪)、小故事、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
(四)學(xué)校通訊的寫作
1.主題要明確
有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
2.材料要精選
按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映學(xué)校教育事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
3.寫人離不開事,寫事為了寫人
寫教育人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。
當(dāng)然,寫人也離不開寫事。
4.角度要新穎
寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。
(五)常見學(xué)校通訊文體簡介
1.學(xué)校人物通訊
所謂學(xué)校人物通訊,就是以報(bào)道學(xué)校先進(jìn)人物為主的通訊。
它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為學(xué)校內(nèi)外的共同財(cái)富。
2.學(xué)校事件通訊
所謂學(xué)校事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的學(xué)校新聞事件。
寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻畫人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。
3.學(xué)校工作通訊
所謂學(xué)校工作通訊,就是反映學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的學(xué)校教育問題等報(bào)道。
它是校報(bào)、??⑿@網(wǎng)上經(jīng)常用于指導(dǎo)學(xué)校工作的重要報(bào)道形式。
4.學(xué)校概貌通訊
學(xué)校概貌通訊又稱學(xué)校風(fēng)貌通訊。
它是以反映校園生活、人情交往、校園風(fēng)光和日新月異的教改成就為主的報(bào)道。
概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。
在表達(dá)方式上,往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫學(xué)校的一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)科組、一種特色、一個(gè)辦學(xué)理念的風(fēng)貌變化,展現(xiàn)學(xué)校隨著時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。
一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式,向師生介紹。
5.學(xué)校小故事(小通訊)
反映學(xué)?,F(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動(dòng)活潑。
三、學(xué)校消息稿的寫作
(一)學(xué)校消息的概念
學(xué)校消息,是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道學(xué)校新近發(fā)生的、有價(jià)值的、師生普遍關(guān)心的事實(shí)。
在眾多的新聞體裁中,消息最為常用。
(二)學(xué)校消息的特點(diǎn)
1.內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。
真實(shí)是消息的生命,是力量的所在。
事實(shí)是它的本源,也是它令師生信服的基礎(chǔ)。
真實(shí),就是事實(shí)真實(shí),所寫的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不可虛構(gòu)。
準(zhǔn)確,就是每個(gè)事實(shí),包括細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。
2.內(nèi)容新鮮,具有價(jià)值。
新聞貴在新,而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。
消息只有新,才能引起師生的注意,先睹為快。
新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給師生。
而且要選擇有意義、有價(jià)值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。
3.迅速及時(shí),有時(shí)效性。
迅速是消息的價(jià)值,消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值,“新聞”則變成了“舊聞”。
時(shí)效,就是速度要快,內(nèi)容要新。
4.簡明扼要,篇幅短小。
簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。
所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實(shí);寥寥數(shù)筆,顯出精神;概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內(nèi)容要集中精煉。
(三)學(xué)校消息的種類
1.學(xué)校動(dòng)態(tài)消息
學(xué)校動(dòng)態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報(bào)道學(xué)校新近發(fā)生的重大事件、重要的活動(dòng)和學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)與發(fā)展中最新出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)、新成就、新問題的一種文體。
它是校報(bào)、校園網(wǎng)上使用最多的一類新聞報(bào)道形式。
學(xué)校的重大新聞以及簡訊都屬于動(dòng)態(tài)消息。
如,我校的科研動(dòng)態(tài),重要人物來訪,我校與香港姊妹學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)等。
2.學(xué)校典型消息
學(xué)校典型消息也叫學(xué)校經(jīng)驗(yàn)消息,它是學(xué)校對(duì)學(xué)校某一方面的工作或?qū)σ恍┚唧w部門、年級(jí)、班級(jí)、科組等典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法集中報(bào)道的一種文體。
這種消息是在介紹經(jīng)驗(yàn)、做法之后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示規(guī)律,以達(dá)到以點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)校工作的目的。
如 《真心誠意促均衡,實(shí)效幫扶謀發(fā)展》(深圳市龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!扒7銮!惫ぷ鹘?jīng)驗(yàn)介紹)。
3.學(xué)校綜合消息
學(xué)校綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同部門、各具特色、性質(zhì)相同的事實(shí)綜合在一起,并體現(xiàn)一個(gè)主題的報(bào)道。
它的特點(diǎn)是在綜合、概括事實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析,提出見解,揭示規(guī)律。
如,《重本求新,務(wù)實(shí)奮進(jìn)》(以實(shí)干精神人民滿意的學(xué)校體育特色工作)。
4.學(xué)校述評(píng)消息
又稱“記者述評(píng)”、“新聞述評(píng)”。
它是一種兼有消息與評(píng)論作用的新聞。
它是在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上,穿插評(píng)論或抒發(fā)感慨,從而分析說明所報(bào)道事實(shí)的本質(zhì)和意義。
它的特點(diǎn)是邊敘邊評(píng),要求以國家教育方針政策為依據(jù),針對(duì)教育事實(shí)進(jìn)行評(píng)說,并要求觀點(diǎn)正確,評(píng)論得當(dāng)。
如,《分清支流與主流,莫把教師當(dāng)保姆》(針對(duì)學(xué)校安全工作,教師到底處于什么角色)。
在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備
同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的`敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就不會(huì)感到“巧婦難為無米之炊”,就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合,都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。
發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》(2),就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞。
寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪,中午趕不回報(bào)社吃飯,于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。
飯館里早已擠滿了人。
記者正站在飯桌邊躊躇,一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼,并且很快幫助記者找了座位。
對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景,記者立即感到這里有新聞。
經(jīng)過一番采訪,記者寫出了這篇通訊,為飯館樹立了一個(gè)好榜樣。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說:“一個(gè)作家。
應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。
一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。
一個(gè)作家如果虛度了一天。
沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好。
”每一個(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說:“收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。
但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報(bào)道的大學(xué)生記者,最常犯的一個(gè)毛病,就的不重視新聞材料的利用和選擇,他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對(duì)大量的新聞素材,不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞?lì)}材的素材,也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累,幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個(gè)新聞事實(shí),選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。
特別是在學(xué)校里,它以學(xué)年度為單位,許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式,從時(shí)間上來說,都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期,每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間,每年都有教師節(jié),每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報(bào)道,都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身,而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn),找出一個(gè)觀察人物、事物、問題的新角度,從人物、事物、問題的某一個(gè)側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢(shì)必使寫出來的新聞失去心意,似曾相識(shí),讀者就會(huì)失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟,從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動(dòng),變膚淺為深刻,甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第一、思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。
第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。
而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
作為大學(xué)生記者,由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微,因此,寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平,最學(xué)生便捷的途徑,就是虛心請(qǐng)教、不恥下問。
一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)記者請(qǐng)教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級(jí)記者,具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題,使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路,盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處,便于接近,易于溝通,能夠大大縮短新聞稿的修改時(shí)間;一是向師長主要是校報(bào)編輯老師、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會(huì)媒體的老師請(qǐng)教。
校報(bào)編輯老師能夠按照?qǐng)?bào)紙的報(bào)道思想和基本要求,根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫作體驗(yàn),校正和知道學(xué)生記者的新聞采訪和寫作。
新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo),使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。
社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作,為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
新聞稿件寫作篇八
我從20**年開始從事新聞寫作,幾篇稿件在吳忠日?qǐng)?bào)發(fā)表后,被扁擔(dān)溝鎮(zhèn)黨委任命為黨委秘書,從此走上了一條圍繞黨委政府中心工作,從事時(shí)政新聞寫作的道路。
多年來,由于自己從來不寫社會(huì)新聞、不寫花邊新聞、不寫短訊,新聞寫作工作也得到了新聞、宣傳部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,多次被評(píng)為優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀特約記者,新聞稿件《扁擔(dān)溝鎮(zhèn)“四大怪”》被自治區(qū)新聞協(xié)會(huì)、自治區(qū)新聞工作者協(xié)會(huì)評(píng)為2004年度寧夏好新聞三等獎(jiǎng)。
這些年新聞寫作有以下幾點(diǎn)體會(huì),與大家共同交流。
一是圍繞黨委政府中心工作寫新聞。
始終把自己定位于一名行政機(jī)關(guān)干部,不是特約記者,更不是專業(yè)記者,所以,我寫新聞稿件的素材就是黨委政府的年度工作安排、總結(jié),平時(shí)出臺(tái)的黨委文件、會(huì)議紀(jì)要等,圍繞這些內(nèi)容,在機(jī)關(guān)里找宣傳點(diǎn),在各村隊(duì)找介入點(diǎn),在鎮(zhèn)村干部中找過渡點(diǎn),在黨員群眾中找落腳點(diǎn),把死搬硬套的文件、材料等寫成活靈活現(xiàn)的新聞稿件,把干部群眾的認(rèn)可度變?yōu)樾侣劦纳疃?,讓自己的新聞稿在各?jí)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)中生根發(fā)芽,提高稿件的影響力和認(rèn)可度。
二是投入足夠的激情寫新聞。
工作是謀生的手段,事業(yè)是人生的追求。
多年來,我始終把新聞寫作當(dāng)做自己的一份事業(yè),投入了足夠的精力和體力,經(jīng)常夜間寫新聞,周六、周天寫新聞,有時(shí)寫一篇新聞稿的代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于稿費(fèi)和稿件獎(jiǎng)勵(lì)的總和,有時(shí)雖然投入了巨大的精力和財(cái)力,但稿件并不一定能變成鉛字,但是,自己從來沒有計(jì)較過,也沒有產(chǎn)生放棄寫新聞稿的念頭,一直默默堅(jiān)持到今天。
三是立足于最好寫新聞。
始終把工作目標(biāo)定位于第一,把自己投出的稿件定位于最好。
工作中縱向和單位的同事比成績,橫向和其他單位同一崗位上的同志比名次,平時(shí)到機(jī)關(guān)拿文件、報(bào)表、報(bào)材料都立足爭第一,從不拖單位的后腿;寫新聞稿件更是把最充足的時(shí)間,最充沛的體力用在新聞寫作的刀刃上,力求內(nèi)容充實(shí)、字斟句酌,從不拉夫湊數(shù)、東拼西湊,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過,確保投出的稿件充分發(fā)揮出自己最高的水平。
四是樹立趕超的目標(biāo)寫新聞。
始終對(duì)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員在吳忠日?qǐng)?bào)上刊登的稿件比較關(guān)注,看誰刊登的稿件寫作水平高,看誰刊登的稿件社會(huì)影響大,看誰刊登的稿件干部群眾比較關(guān)注,確定自己趕超的目標(biāo),向他們學(xué)習(xí),向老通訊員請(qǐng)教過,學(xué)習(xí)他們深厚的寫作功底;和自己同齡寫新聞的同志交流過,學(xué)習(xí)他們的工作熱情;與年輕的同志網(wǎng)談過,學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的工作基礎(chǔ);同專業(yè)記者研討過,學(xué)習(xí)他們的理論知識(shí)。
每天向?qū)I(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙學(xué)習(xí)1至2個(gè)小時(shí),使自己始終處于新聞寫作的興奮狀態(tài)。
五是圍繞實(shí)事寫新聞。
圍繞上級(jí)正在和已經(jīng)發(fā)生的重大事件在基層的落實(shí)和反映情況,圍繞進(jìn)村入戶和專門采訪中發(fā)現(xiàn)的新聞事實(shí)寫稿件,事事由依據(jù),件件有來源,讓別人替自己說話,出現(xiàn)問題自己不擔(dān)責(zé)任,在不斷寫作中提高自己的新聞敏銳性,在深入采訪中提高自己的新聞?dòng)^察力,從不放過一次跟隨記者學(xué)習(xí)專業(yè)采訪的機(jī)會(huì),圍繞實(shí)事寫新聞,確保投出的新聞稿是最新的、真實(shí)的實(shí)事。
我的第一學(xué)歷是中專,沒有上過高中,現(xiàn)在的文字功底也不盡人意,了解我的人都知道,以前的寫作水平非常差,單位上也從來沒有與新聞單位簽訂過協(xié)議,沒有專門請(qǐng)媒體編輯、記者吃過飯。
我相信,只要大家熱衷于新聞寫作,每個(gè)人都會(huì)在新聞戰(zhàn)線上取得驕人戰(zhàn)績,作出突出貢獻(xiàn),得到豐厚的回報(bào)。
今天,教育局領(lǐng)導(dǎo)安排我來介紹一下信息報(bào)道的寫作經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上什么好的經(jīng)驗(yàn)。
我想就簡略地把自己在信息寫作方面的心得體會(huì),分三個(gè)方面,跟大家交流一下。
第一,領(lǐng)導(dǎo)的重視和同事的支持是寫好信息報(bào)道的前提。
在我們學(xué)校,朱歡樂校長及幾位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視信息宣傳工作,把信息宣傳作為宣傳學(xué)校、宣傳教育的主要載體來看待,在信息的寫作過程中他們也給予了不少指導(dǎo)和幫助。
這充分激發(fā)了我對(duì)信息寫作的熱情,并為我能夠發(fā)揮自己的特長提供了難得的機(jī)會(huì)。
同時(shí),各位同事的鼎立支持,為我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一個(gè)人的觸覺總是有限的,倘若學(xué)校周圍的同事都能為你提供好點(diǎn)子、好信息,那做起信息報(bào)道就如魚得水,好的宣傳題材就會(huì)源源不斷,猶如泉涌。
在這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),我曾寫過一篇關(guān)于我們學(xué)校新生爆棚的報(bào)道,先后在人民網(wǎng)、臺(tái)州新聞網(wǎng)、《天臺(tái)報(bào)》上發(fā)表,有效地宣傳了學(xué)校的教育發(fā)展。
倘若當(dāng)初這篇報(bào)道的寫作只停留于表面熱鬧景象的描述,文章就顯得粗淺。
于是,我通過各個(gè)渠道,從領(lǐng)導(dǎo)和同事手中挖掘出背后深層次的原因。
當(dāng)我需要各種信息和材料時(shí),他們不厭其煩的反復(fù)查找核實(shí),讓我深為感動(dòng)。
第二,富有熱情、善于鉆研、提升自我是寫好信息報(bào)道的關(guān)鍵。
信息的寫作是一項(xiàng)枯燥而乏味的工作,沒有一定的熱情是很難做好的。
多年來,我始終對(duì)寫作充滿了興趣,無論工作、生活怎樣緊張,我沒有放棄過自己的愛好。
除了干好本職工作外,我堅(jiān)持多寫搞、多投稿,寫作的熱情漸漸濃厚。
如今,當(dāng)我看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)刊、網(wǎng)站的顯眼位置,或是一些有價(jià)值、有分量的稿件贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和稱贊時(shí),不僅收獲到了寫作的快樂,而且感覺到了極大的精神激勵(lì)和鼓舞,這也是對(duì)自己付出最大的、最好的回報(bào)。
要想寫好文章,就必須善于鉆研。
尤其是做個(gè)稱職的信息員,就必須通曉各個(gè)文種的特點(diǎn)或者結(jié)構(gòu)章法。
其次,還要善寫、多寫。
寫得多了,慢慢就會(huì)摸索出“門道”來了。
與此同時(shí),在多寫的前提下,還要多讀、多看,多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí),多積累點(diǎn)寫作經(jīng)驗(yàn),無論對(duì)工作,還是對(duì)自己都是有益的。
寫得多了,看得多了,寫作技巧慢慢就摸索出了。
經(jīng)過一段時(shí)間的鉆研,不僅掌握了信息寫作技巧,也探索出了一些規(guī)律和方法,
信息宣傳工作最大的特點(diǎn)就是緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,因此對(duì)信息員綜合素質(zhì)的要求也越來越高。
為此,我努力學(xué)習(xí)新聞寫作方面的知識(shí),苦練文字功夫,提高寫作能力,提升自我綜合素養(yǎng)。
在實(shí)踐中,積極鍛煉自己的信息觀察能力,學(xué)會(huì)在看似平常的事情中發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),總結(jié)出了根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)找信息,根據(jù)工作重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)信息,在各種會(huì)議里挖掘信息,從相關(guān)文件、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)性材料中尋找信息的規(guī)律,以及從另一個(gè)角度寫出信息的與眾不同。
第三、寫好信息報(bào)道,要遵循“實(shí)、新、快、精、準(zhǔn)”的原則
在信息的寫作過程中,應(yīng)該做到“實(shí)、新、快、精、準(zhǔn)”,這既是信息寫作人員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),也是信息宣傳工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵循的基本原則。
所謂實(shí),就是采寫的'稿件內(nèi)容必須客觀真實(shí),能準(zhǔn)確反映工作中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn),以及一些值得推廣的好的做法、經(jīng)驗(yàn),做到真實(shí)、可靠。
而不是虛假的、編造的,或是半真半假的、似是而非的。
這就要求采寫人員必須生動(dòng)具體地記錄真實(shí)情況,實(shí)事求是地反映客觀實(shí)際。
所謂新,就是采寫的稿件內(nèi)容,必須是新近發(fā)生的新事物,并且新鮮感人,富有新意。
要站在全局的高度,以獨(dú)特的視角和眼光挖掘、提煉新聞點(diǎn),力求與眾不同。
如果把老生常談、眾所周知且陳舊過時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行上報(bào),就會(huì)丟失信息的價(jià)值。
所以,采寫過程中,一定要在“新”字上做文章。
所謂快,就是對(duì)于剛剛發(fā)生的信息素材,要快速采訪,快速撰文,快速發(fā)稿。
切忌拖拖拉拉,貽誤時(shí)間。
力爭以最短的時(shí)間,最快的速度,把最新的消息和最好的內(nèi)容告訴給讀者,同樣的內(nèi)容誰快誰就有可能先錄用。
所謂精,就是信息報(bào)道要短小精悍、主題鮮明、立意新穎,讓人有耳目一新的感覺;在寫作手法上,不拘一格,敢于突破,彰顯個(gè)性。
特別值得一提的是,標(biāo)題要精煉,用詞要精益求精,因?yàn)樗切畔⒌难劬?,是文章主題思想的高度概括,讓人一看就知道信息的主要內(nèi)容,讓編輯的第一感覺良好。
所謂準(zhǔn),就是對(duì)采寫的稿件內(nèi)容,必須做到準(zhǔn)確無誤。
尤其是新聞事件中涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、姓名等等,一定要了解清楚,表述準(zhǔn)確。
對(duì)于模棱兩可、含糊不清的內(nèi)容,要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)讀者負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,核實(shí),核實(shí),再核實(shí),直至清清楚楚、明明白白。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我個(gè)人在信息寫作方面的心得體會(huì),因水平有限,不妥之處還請(qǐng)多多批評(píng)指正。
新聞稿件寫作篇九
俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。
同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的'校園記者。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞稿件寫作篇十
善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。?BR> 培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句。
諺語。
隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”。
袁x認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
我校召開20xx年度群眾體育。
工作總結(jié)。
表彰大會(huì)4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì)于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團(tuán)委副書記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支書記應(yīng)邀出席,與現(xiàn)場的上千名師生一起觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后,校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭,他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作,對(duì)我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求,穩(wěn)步推動(dòng)了我校學(xué)生體育活動(dòng),切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?,爭取新的進(jìn)步。
隨后,體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎(jiǎng),石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)取得初步成效,表彰大會(huì)是我校開展體育建設(shè)工作的特色之一,表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用,激勵(lì)全體學(xué)生,從而保證了我校體育事業(yè)的良好開展。晚會(huì)在花式跳繩隊(duì)精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
新聞稿件寫作篇十一
電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出,敘述新聞事實(shí),供播音員誦讀的文字稿。
它與新聞圖像互相配合,構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條音畫兼?zhèn)涞碾娨曅侣劇?BR> 所以,電視新聞稿既是一門為聽而寫的藝術(shù),也是一門為看而寫的藝術(shù)。
然而,近幾年電視新聞稿卻出現(xiàn)諸多值得大家深思的些問題。
詞藻華麗實(shí)功虛做
以最通俗直接的方式傳遞信息,使受眾以最小的代價(jià)獲取最大的信息量應(yīng)該是電視新聞人不懈的追求。
但有的稿件卻刻意堆砌華麗詞藻,稿件看似文采斐然,但和畫面結(jié)合起來卻如畫蛇添足。
如某電視臺(tái)播出新聞《新年第一天:××山雪淞醉游人》,文稿如下:
“雪后的××山處處銀光閃爍,山峰林海變成了雪淞世界,萬仞白峰,蒼穹更顯高遠(yuǎn)。串串雪掛沿樹枝或樹梢蜿蜒伸展,有的像銀龍飛舞,有的似珍珠翡翠,晶瑩剔透。簇簇松針宛如玉菊綻放,蓮花盛開?!?BR> 這樣的描述看似華麗誘人,但配在豐富多彩的電視畫面上就顯得多余。
而且,比喻和描述性語句并不是電視新聞的語言,頗有賣弄文采之嫌。
形似報(bào)告缺乏活力
電視新聞稿本應(yīng)采用與畫面匹配互補(bǔ)的語言來說明和闡釋新聞事實(shí),語言應(yīng)追求新鮮靈活,盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括。
而有些報(bào)道卻形似報(bào)告,毫無鮮活靈氣。
如某電視臺(tái)播出一篇關(guān)于農(nóng)村新型實(shí)用人才建設(shè)的新聞,文字表述如下:
“……為使新型農(nóng)村實(shí)用人才脫穎而出,××市將農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,僅2006年就投入800多萬元,先后組織實(shí)施農(nóng)村優(yōu)秀實(shí)用人才‘百千萬’工程,選拔市級(jí)優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才100名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)1086名,培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部8000多人次,4560名農(nóng)民技術(shù)員獲得農(nóng)民技術(shù)職稱或綠色證書。……”
這簡直就是一篇工作匯報(bào)。
這些枯燥無味的數(shù)字指標(biāo)完全湮滅了觀眾解讀新聞的樂趣。
思維混亂漫無邊際
電視新聞稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn),即主題明確,構(gòu)思新穎,層次分明。
但《××市30萬群眾告別吃水難》的開頭是這樣寫的:
“現(xiàn)場主持:觀眾朋友,這里是××市飲用安全水工程的奠基現(xiàn)場,……年底工程完工后,這個(gè)市又將有30多萬氟區(qū)群眾用上安全水?!比绱岁U述,將一件進(jìn)行狀態(tài)中的事件改寫成完成狀態(tài),如果記者不是有意混淆事實(shí),那就說明該記者的思維混亂,說理不清。
表里不一聲東擊西
有些稿子聲畫兩張皮,而有些則是表里不一,甚至連題目和內(nèi)容都難作到一致。
如《××成為第一個(gè)用電量過100億千瓦時(shí)的革命老區(qū)》,從題目看,稿件要反映的是老區(qū)由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來用電量的增加,但文稿子卻是另一回事:
“今年以來,××供電公司堅(jiān)持活躍經(jīng)營機(jī)制,加大投資力度,全年電網(wǎng)建設(shè)總投資14億元,增加主變?nèi)萘?05萬千伏安,輸電線路100公里,全面開展標(biāo)準(zhǔn)用電村建設(shè),完成145個(gè)標(biāo)準(zhǔn)用電村改造,從根本上解決了××市電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、供電能力不足的問題,為××市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供了動(dòng)力保障。”
稿子全沒說到點(diǎn)子上,像是供電公司的一個(gè)年終總結(jié)。
夸大事實(shí)信口開河
對(duì)新聞事件的報(bào)道不切實(shí)際,既是工作態(tài)度的問題,又是一個(gè)職業(yè)道德的問題。
而在一些電視新聞?dòng)浾叩母寮?,?duì)事實(shí)不負(fù)責(zé)任的夸張,缺乏依據(jù)的夸大等并不少見。
另外,在一些稿件中記者不加調(diào)查,不動(dòng)腦筋,隨意對(duì)某一個(gè)工程、某一項(xiàng)成果冠之以“亞洲最大”、“中國第一”、“全省之首”等頭銜,沒有把精力放在新聞事實(shí)本身的特征上,而是在表象上做文章,而且消息來源道聽途說、捕風(fēng)捉影,這些都是要不得的。
不明就里采訪膚淺
有一篇反映小學(xué)生義賣獻(xiàn)愛心的稿子:
……經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),×××小朋友又成交了一筆對(duì)她來說不小的買賣。
記者:你都賣了些什么東西?
×××:我賣了一些吃麥當(dāng)勞贈(zèng)的玩具,還有家長幫我畫的畫,還有日歷,還有一些小玩具等,然后,我想把它賣了錢捐助那些貧困的人。
……小學(xué)生們的推銷能力還真不錯(cuò),不到三個(gè)小時(shí),攤上琳瑯滿目的小人書、玩具、文具已所剩無幾。
他們把義賣所得的錢全放進(jìn)了“愛心箱”。
經(jīng)合計(jì),此次活動(dòng)義賣得款共3000多元。
這篇稿子從立意上來講沒任何問題,由于采用了現(xiàn)場聲整體上也比較鮮活生動(dòng),但有一個(gè)關(guān)鍵因素記者沒有交代,這些舊玩具被誰買走了?稿件里面沒有交代,這樣處理稿件難免會(huì)讓受眾對(duì)此新聞的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。
在記者發(fā)現(xiàn)這一問題時(shí),活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,稿件留下很大的遺憾。
由于前期采訪的不用心造成的缺陷靠后期是無法彌補(bǔ)的。
缺乏關(guān)愛追求噱頭
有一篇報(bào)道一起連環(huán)車禍造成人員傷亡的稿子:
“……您瞧這個(gè)主還沒爬出來,后面又來了一輛,只聽‘咣’的一聲,兩輛車親一塊了,這邊還沒反應(yīng)過來呢,緊跟后面的又一個(gè)伙計(jì)一頭撞了上來……真是一場驚險(xiǎn)刺激的汽車大沖撞啊!”
由于采用了調(diào)侃的語言風(fēng)格,把一場人命關(guān)天的悲劇事件,變成了冷眼旁觀、幸災(zāi)樂禍、缺乏關(guān)愛的笑料,明顯反映出對(duì)生命的不尊重。
照抄術(shù)語愚弄觀眾
有一篇題目為《山東信息公共平臺(tái)》的稿子開頭就是:
“氧化鉻催化劑制備是××集團(tuán)綠色環(huán)保制冷劑 134a的核心技術(shù),從氯化鉻制備的氧化鉻系列催化劑,結(jié)晶度很低,催化性能有一定波動(dòng),長期以來一直沒有搞清楚影響催化劑性能的關(guān)鍵因素,一度影響了綠色環(huán)保制冷劑134a的生產(chǎn)能力……”一系列專有名詞陳述下來,觀眾對(duì)電視臺(tái)所報(bào)道的內(nèi)容依舊丈二和尚摸不著頭腦。
因而,作為記者和編輯人員應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)悟電視新聞稿件要傳達(dá)的.新聞事實(shí)的內(nèi)涵,更準(zhǔn)確、更通俗地加以表述,使電視新聞稿更好地服務(wù)于畫面。
電視新聞文字稿件與電視畫面就像人的兩只手。
同等重要。
要做出一件好的新聞作品,除了注重電視畫面的拍攝,更要注重文字稿件的處理。
電視新聞文字稿應(yīng)具備以下特點(diǎn):1、明確實(shí)在.聽覺鮮明。
要提供鮮明的視聽形象。
使新聞事物實(shí)在化、具體化、形象化、立體化。
這就要求電視新聞?dòng)浾吆途庉嬙诓蓴z編寫工作時(shí)。
盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括性的語言文字。
多采用形象鮮明與畫面匹配或邏輯性強(qiáng)的語言。
表達(dá)、說明、闡釋新聞事實(shí).力求多用新聞事實(shí)說話.多用寫實(shí)性文字。
2、注重細(xì)節(jié)描寫。
要盡量采用具體生動(dòng)活潑的細(xì)節(jié)來說明新聞事實(shí),加深觀眾的視聽印象。
3、取材精練,篇幅短小。
首先要多搞一些“小口子”新聞。
一條新聞只集中寫一個(gè)問題或一個(gè)側(cè)面,突破口。
就容易寫得集中.寫得深刻,并且能夠縮短報(bào)道篇幅。
再者,要精選事實(shí),用最能反映主題思想本質(zhì)的事實(shí)即。
新聞核心來說明觀點(diǎn)。
具體到電視新聞寫作。
無論是倒金宇塔結(jié)構(gòu)、螺旋式結(jié)構(gòu)、金字塔結(jié)構(gòu)還是散文式結(jié)構(gòu),在語言安排和文稿寫作上,都必須注重導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾等幾個(gè)方面協(xié)調(diào)劃一。
整體操作。
(一)一條電視新聞能否引起觀眾的興趣,能否以新鮮的,強(qiáng)烈的,集中的內(nèi)涵刺激觀眾渙散的注意心態(tài),變無意注意為有意關(guān)注。
飽含信息要旨的導(dǎo)語,往往起著決定性的作用。
寫導(dǎo)語最重要的原則是把觀眾最感興趣的東西和記者最需要告訴觀眾的東西寫在導(dǎo)語中。
這樣的導(dǎo)語就像“吸鐵石”一樣吸引著觀眾不得不看下去。
具有吸引力的導(dǎo)語。
就是一個(gè)好的導(dǎo)語。
如何把導(dǎo)語寫好,國內(nèi)外新聞學(xué)專家教授和新聞工作者已經(jīng)歸納出了規(guī)律性的準(zhǔn)則o l.開門見山烘托出最新鮮、最重要的新聞事實(shí)。
2.簡明扼要。
中心突出。
導(dǎo)語要寫得言簡意賅,要選擇最精彩、最重要的細(xì)節(jié).突出一、二個(gè)新聞事實(shí),不要羅列過多新聞事實(shí),不能面面俱到。
3.講求新意。
寫出特點(diǎn)。
導(dǎo)語最忌老套,要力求新穎獨(dú)到有特色。
4.具體形象,生動(dòng)活潑。
要體現(xiàn)電視新聞導(dǎo)語聲畫并茂、視聽兼?zhèn)涞膬?yōu)勢(shì),包括作為播音員、主持人出圖像、念文稿、出鏡導(dǎo)播和現(xiàn)場采訪。
總之,導(dǎo)語不管怎樣寫作,最終目的是吸引觀眾往下看或聽。
應(yīng)不拘一格.變化多樣。
(二)電視新聞的主體是導(dǎo)語之后的承接部分,圍繞導(dǎo)語提出的問題全面展開,用有說服力的材料,闡述和說明全篇的中心意思。
要求緊承導(dǎo)語,講清導(dǎo)語中提到的觀點(diǎn)和問題。
語言文字以及其它材料安排要層次清晰、邏輯嚴(yán)密、表述簡練。
這就要認(rèn)真消化新聞材料,提出觀點(diǎn)。
并根據(jù)表達(dá)新聞主題的需要.按照一定的新聞規(guī)律和邏輯順序有條不紊、錯(cuò)落有致地寫作出來。
(三)新聞背景資料的運(yùn)用。
電視新聞背景是對(duì)新聞事件發(fā)生的歷史、環(huán)境和原因的說明.對(duì)新聞事件發(fā)生或人物成長的主客觀條件及其實(shí)際意義的解釋,在寫作上占有重要比例和地位,需要花大力氣去研究突破。
電視新聞報(bào)道在于把新聞事件的不凡之點(diǎn)、獨(dú)特之處揭示出來,這得依靠背景材料的交待。
電視新聞背景材料可以按直接帶進(jìn)、穿插交叉等方式交待出來。
(四)用簡潔精煉的語言做好同期聲。
同期聲作為電視新聞再現(xiàn)社會(huì)生活的重要表現(xiàn)符號(hào)之一。
增加了電視新聞的可信度和現(xiàn)場感。
增添了電視新聞的獨(dú)特魅力。
因此,電視新聞要注重同期聲的運(yùn)用,進(jìn)一步解決目前大量電視新聞存在的有影無聲、聲畫錯(cuò)位、音效粗糙等問題。
對(duì)于增強(qiáng)電視新聞的真實(shí)感和可視性具有十分重要的意義。
做好同期聲應(yīng)注意以下三點(diǎn):一要言之有物。
避免空泛表態(tài)。
要盡量圍繞主題,有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,回答觀眾急需知道的問題。
二是被采訪對(duì)象的談話要符合其身份。
要有鮮明的個(gè)性特征,通過他們的談話反映新聞事件的本質(zhì)。
三要抓住重點(diǎn)。
簡明扼要。
把最能表現(xiàn)主題.最能說明問題的內(nèi)容讓被采訪對(duì)象說出來。
這樣的同期聲就有權(quán)威性,更能給人們留下深刻的印象。
(五)一條好的電視新聞,不僅應(yīng)該有一個(gè)好的導(dǎo)語,而且應(yīng)該有一個(gè)俏皮的結(jié)尾。
這樣。
才能使電視新聞在形式上更加突出全面,使電視新聞主題得到進(jìn)一步提示和深化,增強(qiáng)感染力。
引起觀眾共鳴與思索。
電視新聞的結(jié)尾部分應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
杜絕空泛議論;要緊扣主題,深化新聞事實(shí),升華新聞核心;應(yīng)當(dāng)自然貼切。
水到渠成,切忌倉促唐突、生硬跑題、公式化、概念化。
新聞稿件寫作篇十二
口播新聞稿件有哪些,口播新聞稿件怎樣寫比較好,以下的口播新聞稿件范文,可以閱讀參考。
家里溫度達(dá)到18℃了,可是在天氣寒冷時(shí),有些市民覺得屋子還是有點(diǎn)冷……在人們對(duì)舒適度要求越來越高的當(dāng)下,建議將我省和哈爾濱的室溫標(biāo)準(zhǔn)再調(diào)高兩度……”在我省兩會(huì)上,省政協(xié)委員侯寅龍的建議,得到了與會(huì)者的廣泛共鳴。
我省地處高緯度地區(qū),供熱質(zhì)量的好壞,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
根據(jù)《黑龍江省城市供熱條例》的相關(guān)規(guī)定,室溫標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到18℃。
那么,現(xiàn)行的室溫標(biāo)準(zhǔn)和供熱方式是否適應(yīng)我省的供熱需求呢?經(jīng)過長期調(diào)研后,政協(xié)委員侯寅龍發(fā)現(xiàn),室溫18℃無法滿足老幼病殘等人群的需求。
對(duì)此,18日,省政協(xié)委員侯寅龍建議,重新調(diào)整室溫最低標(biāo)準(zhǔn),改變供熱方式是我省供熱可持續(xù)發(fā)展的利民舉措。
據(jù)省政協(xié)委員侯寅龍介紹,目前,根據(jù)我國《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》中規(guī)定的“冬季室內(nèi)舒適性溫度應(yīng)在18℃-22℃之間”的范圍內(nèi),我省采用的是最低標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)溫度對(duì)青壯年尚可接受,對(duì)于年老體弱的老年人、抵抗力差的婦女兒童以及病患而言有些偏低。
對(duì)此,侯寅龍建議,我省應(yīng)根據(jù)冬季寒冷、漫長的特點(diǎn),將室內(nèi)最低溫度定為22℃,政府有關(guān)部門成立專門機(jī)構(gòu)監(jiān)督供熱企業(yè),全面加強(qiáng)管理。
如果提高調(diào)整溫度,勢(shì)必要適當(dāng)增加相應(yīng)的供熱成本的支出,政府要從改善民生的責(zé)任意識(shí)出發(fā)適當(dāng)投入資金對(duì)供熱企業(yè)予以相應(yīng)的補(bǔ)助。
冬季寒潮、暴雪、霧霾等災(zāi)害性天氣,給安全行車造成很大困擾,尤其影響民生物流安全暢通。
為有效保障冬季,特別是元旦、春節(jié)市民“菜籃子、米袋子”運(yùn)輸,11月24日以來,市交通局運(yùn)管處多措并舉,開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)門到門、貨送萬家保民生”為主題的冬季貨物運(yùn)輸活動(dòng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我市冬季的民生物流需求約在350余萬噸,包括水產(chǎn)品冷鏈配送、果蔬配送、燃?xì)馀渌?、電器配送、肉蛋奶禽、米面糧油等快速消費(fèi)品、搬家、快遞等。
為有效滿足市民吃穿住用等民生物流需求,市交通局發(fā)動(dòng)全地區(qū)運(yùn)管機(jī)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)全市道路貨物運(yùn)輸企業(yè),認(rèn)真做好運(yùn)輸工具的技術(shù)檢驗(yàn),搞好駕駛?cè)藛T的安全教育,認(rèn)真排查運(yùn)輸企業(yè)安全隱患,做好冬季貨物運(yùn)輸運(yùn)力儲(chǔ)備。
目前已有400多家專業(yè)化配送企業(yè)、1.5萬臺(tái)城市配送車輛全部投入冬季貨物運(yùn)輸。
與此同時(shí),市交通局聯(lián)合公安、質(zhì)監(jiān)等部門開展集中整治道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。
冬季是煙花爆竹生產(chǎn)銷售旺季,也是各類危險(xiǎn)化學(xué)品集中運(yùn)輸時(shí)段,安全事故整體會(huì)呈現(xiàn)高發(fā)、多發(fā)、易發(fā)態(tài)勢(shì)。
為合力防范危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸事故發(fā)生,市交通局運(yùn)管處聯(lián)合公安局交警支隊(duì)、經(jīng)濟(jì)和信息化委、工商局企業(yè)監(jiān)管分局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等部門在全市范圍內(nèi)開展集中整治道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。
通過源頭檢查和路面稽查,隨機(jī)抽查道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸企業(yè)、車輛、危險(xiǎn)化學(xué)品充裝單位和生產(chǎn)企業(yè),重點(diǎn)整治未取得運(yùn)輸許可的車輛非法運(yùn)輸、未取得從業(yè)資格的人員非法駕駛押運(yùn)、非法改裝危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛、非法充裝、非法托運(yùn)危險(xiǎn)化學(xué)品的'行為,依法從嚴(yán)從重查處道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸違法行為,規(guī)范道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸市場秩序,確保全市冬季貨物運(yùn)輸安全高效。
按照國家安監(jiān)總局、工信部、公安部、質(zhì)檢總局和交通運(yùn)輸部等5部門要求,對(duì)在用液體危險(xiǎn)貨物罐車須加裝緊急切斷裝置,這項(xiàng)工作在運(yùn)輸行業(yè)屬首次,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,運(yùn)輸企業(yè)找不到加裝廠家,不能按期完成加裝工作,嚴(yán)重影響到運(yùn)輸生產(chǎn)。
為方便運(yùn)輸企業(yè)按期完成加裝工作,運(yùn)管部門主動(dòng)走出去,請(qǐng)具備加裝資質(zhì)的生產(chǎn)廠家來連為需要加裝緊急切斷裝置的運(yùn)輸企業(yè)車輛提供加裝服務(wù),并主動(dòng)與罐體檢測企業(yè)聯(lián)系,為加裝車輛檢測,受到運(yùn)輸企業(yè)一致好評(píng)。
昨天上午,隨著市委常委、市政府代理市長黃奇帆一聲“開通”令下,等候在渝湘高速公路各入口的數(shù)百輛汽車爭相駛向高速公路主線。
至此,全長413公里的渝湘高速公路已從主城通到黔江。
沿線市民歡欣鼓舞,高速路正在改變著他們的時(shí)空觀念,也即將改變他們往日的生活。
渝湘高速公路是國家包(頭)茂(名)高速公路的一段,由巴南界起,經(jīng)南川、武隆、彭水、黔江、酉陽,至秀山洪安出境,全長413公里。
其中主城到武隆段此前已相繼通車。
此次通車的是武隆至黔江的118公里,沿線設(shè)有黃草、彭水西、彭水東、保家、黔江西、黔江南6座互通。
從主城至黔江西,年票車收費(fèi)為150元。
首都見義勇為基金會(huì)昨天接收到4家企業(yè)共200萬元捐款,目前基金累計(jì)已超過2000萬元。
基金會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,對(duì)見義勇為者的救助標(biāo)準(zhǔn)目前仍為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)部門正在探討將救助標(biāo)準(zhǔn)提高至“各區(qū)縣當(dāng)?shù)氐娜司杖胨健薄?BR> 昨天捐款的4家企業(yè)包括北科建、一輕控股、住總集團(tuán)和首開集團(tuán),均為市屬國有企業(yè),每家捐款50萬元。
首都見義勇為基金會(huì)理事長范遠(yuǎn)謀表示,見義勇為的先進(jìn)個(gè)人是這個(gè)時(shí)代的英雄,是社會(huì)道德和正義良知的捍衛(wèi)者,需要全社會(huì)的尊重和關(guān)愛。
首都見義勇為基金會(huì)一定會(huì)管理和使用好各企業(yè)捐贈(zèng)的資金,把錢真正用在見義勇為人員身上。
首都見義勇為基金會(huì)秘書長張?jiān)龈M嘎?,除了市政府?jiǎng)勵(lì)外,基金會(huì)也通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、撫恤、幫扶救助等方式對(duì)見義勇為先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì),弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
為此,基金會(huì)每年約使用400萬至500萬元資金。
新聞稿件寫作篇十三
一、新聞稿格式:
1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。
2. 正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字符
3. 行間距1.5倍,首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。
(1). 消息的標(biāo)題,力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。
(2). 導(dǎo)語:一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi),用簡明生動(dòng)的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地解釋消息的主題思想。
(3). 主體:將導(dǎo)語所述具體化,仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)
二、要求
1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
3、題:簡要、突出、吸引人。
我校20xx年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午,在恰逢開封大學(xué)建校三十周年慶典之際,開封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。
出席論壇的有開封大學(xué)董事長李金松,校長拜五四,黨委副書記、副校長儲(chǔ)建新,副校長萬世明、何世玲,校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開封大學(xué)94屆畢業(yè)生)
總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長夏冬子等企業(yè)家代表,行政部門、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。
首先,開封大學(xué)董事長李金松發(fā)表重要講話,他在講話中指出,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨和世界科技日新月異的發(fā)展,校企雙方合作的空間越來越大,同時(shí),校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過程,隨著時(shí)間的推移,雙方合作的形式和內(nèi)容,也將不斷完善與深化。
企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域,探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要,為祖國的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來的促進(jìn)作用表示肯定:社會(huì)在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才,成為大勢(shì)所趨。
開封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的'過程提出了一些寶貴的建議:
加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開封大學(xué)在教育的過程中,要結(jié)合自己的實(shí)際,瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)的企業(yè)市場發(fā)展方向,培養(yǎng)復(fù)合型人才,重視素質(zhì)教育,加強(qiáng)外語水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語的學(xué)生,搶占就業(yè)的制高點(diǎn),避免低層次的競爭。
最后,開封大學(xué)校長助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,他介紹了開封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。
據(jù)悉,論壇結(jié)束后,各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。
(記者 楊金創(chuàng) 稿件發(fā)表《開封大學(xué)報(bào)》)
新聞稿件寫作篇十四
秋風(fēng)颯爽,丹桂飄香,9月18日下午三點(diǎn)30分,20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在院籃球廣場準(zhǔn)時(shí)召開。
會(huì)議由常務(wù)副院長xxx主持,院長xxx,省督導(dǎo)專員、院黨委第一書記xxx,董事長助理兼院長助理xxx,教務(wù)處處長xxx,學(xué)生處處長章六七,管理系xxx教授、省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)xxx大隊(duì)長出席了動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)議首先由xxx致歡迎辭。
在講話中,xxx代表學(xué)院黨總支和學(xué)院行政向告別了高中時(shí)代,開始了嶄新的大學(xué)生活的全體08級(jí)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持我們學(xué)校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
xxx對(duì)全體參訓(xùn)人員提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、要把搞好軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)結(jié)合起來,全體參訓(xùn)學(xué)生都要從思想上高度重視、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度,行動(dòng)上以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參與,把軍訓(xùn)看作是一次難得機(jī)會(huì),像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益!
2、軍訓(xùn)團(tuán)要認(rèn)真組織,周密計(jì)劃,科學(xué)安排軍訓(xùn)的科目和內(nèi)容,在有限的時(shí)間里產(chǎn)生最好的效果,保質(zhì)、保量、圓滿地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。
3、要把搞好軍訓(xùn)、樹立遠(yuǎn)大理想、錘煉優(yōu)秀學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。
對(duì)一所大學(xué)來說,學(xué)風(fēng)是非常重要的。
它是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無形的力量。
軍訓(xùn)是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。
通過軍訓(xùn),要注意頑強(qiáng)意志的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
要踏踏實(shí)實(shí)從我做起、從現(xiàn)在做起。
要講文明、講禮貌。
尊重和服從教官的管理和要求,做到團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致共同努力奮斗!
4、要做好安全工作,安全工作是軍訓(xùn)工作中的重中之重,安全工作大于天!大家一定要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,把不安全的事態(tài)消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全工作人人有責(zé),要從人人做起。
軍訓(xùn)輔導(dǎo)員要跟班訓(xùn)練跟班聽課,及時(shí)掌握軍訓(xùn)中的各種情況,及時(shí)解決和處理發(fā)生的問題,積極協(xié)助教官抓好訓(xùn)練工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好學(xué)生管理工作。
學(xué)生的管理工作要體現(xiàn)在訓(xùn)練場、教室和平時(shí),要體現(xiàn)在政治思想教育中。
軍訓(xùn)職能部門要做好后勤保障和服務(wù)工作,樹立全心全意為教官、學(xué)生、和輔導(dǎo)員服務(wù)的思想,對(duì)安全工作要有預(yù)見性、前瞻性,安全措施要到位,要細(xì)。
安全工作真正做到萬無一失。
接著院長助理xxx宣讀軍訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,學(xué)生會(huì)主席xx同學(xué)代表全體老生歡迎新生的到來。
新生代表xxx同學(xué)向全體新生提出倡議:以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的.深切期望,努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí)。
從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熟練掌握專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
然后劉九梅老師代表全體輔導(dǎo)員講話,對(duì)同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求,要求同學(xué)們上好軍訓(xùn)第一課,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作以及快樂地生活。
洪咸友教授代表全體教師發(fā)言,希望同學(xué)們培養(yǎng)自己良好的品格,做一名合格的大學(xué)生。
省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)xxx大隊(duì)長代表軍訓(xùn)教官承諾將與新生們一起發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,鍛煉身體,磨練意志,保證完成軍訓(xùn)任務(wù)。
最后xxx院長簡要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、師資力量、學(xué)科建設(shè)情況以及學(xué)校未來的奮斗目標(biāo),并對(duì)新生提出了殷切的希望。
他希望全體新生要志存高遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活;要勤學(xué)多思,爭做創(chuàng)新型人才;要自我完善,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
大會(huì)結(jié)束后,全體參訓(xùn)學(xué)生及官兵立即投入緊張的訓(xùn)練中。
為迎接即將到來的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我院于4月13日中午2:00在204教室舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì),我院黨總支副書記對(duì)山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)生干部和運(yùn)動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì)。
首先,我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細(xì)介紹了此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)情況,他號(hào)召在場所有運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏,高效完成任務(wù),使訓(xùn)練工作盡早步入正軌。
同時(shí),他也要求學(xué)生會(huì)成員從大局出發(fā),切實(shí)負(fù)起責(zé)任,為各項(xiàng)賽事的展開做好后勤保障工作。
接著,對(duì)山·白肯老師對(duì)我院第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕表示衷心的感謝,并期待在60周年校慶之際我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次成功。
隨后,體育部教練王江林老師作了賽前部署,希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)献鳌⒂押孟嗵?,力爭取得?yōu)異成績,為科技學(xué)院增光添彩。
聽完老師的鼓勵(lì),運(yùn)動(dòng)員們也都自信滿滿地微笑著,仿佛看到了不久以后的成功,他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體,形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事是繁榮校園文化的重要因素,是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺(tái),能集中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動(dòng)員大會(huì)的召開,拉開了我院備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事的序幕,使廣大運(yùn)動(dòng)員明確了目標(biāo),以飽滿的熱情和高揚(yáng)的斗志整裝待發(fā),為科技學(xué)院在各項(xiàng)體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。
希望運(yùn)動(dòng)員們要鼓足干勁,振奮精神,刻苦訓(xùn)練,為科技學(xué)院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
新聞稿件寫作篇十五
xx消息:中國銀監(jiān)會(huì)主席通報(bào)說,2013年我國銀行業(yè)信貸資產(chǎn)得到改善、防風(fēng)險(xiǎn)能力持續(xù)增強(qiáng),2012年銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要繼續(xù)嚴(yán)格控制不良貸款余額和比率,嚴(yán)守風(fēng)險(xiǎn)管理底線,切實(shí)解決小企業(yè)融資難題,多層次、有針對(duì)性地提高農(nóng)村金融服務(wù)水平。
同時(shí),有針對(duì)性地培育和鞏固消費(fèi)信貸增長點(diǎn),積極支持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四川臺(tái)記者報(bào)道:3月27日,作為汶川大地震極重災(zāi)區(qū)的幸存者,王天林一家三口和同樣來自四川省青川縣的80戶、297名災(zāi)民,離開了他們世代生活的故鄉(xiāng),作為首批地震移民,來到成都市下轄的邛崍市南寶山農(nóng)場,在這里開始他們的新生活。
截至3月10日,青川縣已在本地安置了5.6萬戶、19.7萬人,僅剩下近600人無法重返家園,因?yàn)樗麄兊母亍⒄匾讶繗摹?BR> 這些災(zāi)民向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)外遷異地安置。
按照四川政府的統(tǒng)一規(guī)劃,災(zāi)民在實(shí)地考察了距離成都市約100公里的邛崍市南寶山農(nóng)場后,有152戶、572人自愿移民到這里。
下午3點(diǎn)剛過,門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來了!”在場的人心里都一陣高興,我撂下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠(yuǎn)您怎么來了?”我問。
他迎過來,右手拿著200塊錢一揚(yáng):“這不,我把這錢捐了。
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人,無論從臉色上,還是穿著上,都和以往來時(shí)大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤,而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。
我請(qǐng)老人坐下,沒等我問寒問暖,他就滿臉堆笑地說:“這不,人家知道我困難,給我寄來200塊錢,好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬:“你節(jié)衣縮食,撿破爛把1萬元都捐了,這200塊錢人家給您,您留下用也是應(yīng)該的`。
老人立即反駁道:“不能!無論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費(fèi)我足夠用了,還是捐給希望工程,給貧困山區(qū)辦教育吧。
說著,他轉(zhuǎn)過臉對(duì)劉老師說:“你一定要寫人家的名字,我把收據(jù)給他寄去,好好謝謝人家。
這情我領(lǐng)了。
“我琢磨,退回去也太不盡人情。
可我又不能要,還是給希望工程,頂好!”我一邊聆聽,一邊湊過去接過老人手中的一個(gè)信封,那上面寫著:河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了,這200塊錢就是素不相識(shí)的高防同志看了中國青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
鳳凰臺(tái)記者報(bào)道:香港特區(qū)政府入境事務(wù)處發(fā)言人介紹,香港執(zhí)法機(jī)關(guān)與法國、荷蘭執(zhí)法機(jī)關(guān)近日在三地機(jī)場展開堵截非法移民聯(lián)合行動(dòng),共截獲14名涉及證件詐騙及非法移民活動(dòng)的人士,收繳8本有問題護(hù)照及2張可疑簽證。
這次代號(hào)為“快拍”的聯(lián)合行動(dòng),旨在阻截從三地過境到歐洲及北美的可疑旅客,并通過三地同步現(xiàn)場行動(dòng),搜集有關(guān)非法移民的第一手出入境情報(bào),以建立可持續(xù)的三方聯(lián)絡(luò)行動(dòng)機(jī)制。
新聞稿件寫作篇十六
1. 標(biāo)題很重要,需要反復(fù)琢磨,越能吸引眼球,越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫新聞,要以第三人稱的方式陳述:即文中只能出現(xiàn):“信息學(xué)院”的字樣,不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
全篇不要有太多主觀意見,評(píng)論性的文字盡量少出現(xiàn),一般不超過三句話)
標(biāo)題。
第一段:會(huì)議概要簡單說明(會(huì)議時(shí)間、參與人員、高度概括整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容)
eg:9月11日上午,信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在王源興國際會(huì)議中心召開,信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動(dòng)員會(huì),黨總支副書記陳榮美出席動(dòng)員會(huì),并做了軍訓(xùn)總動(dòng)員。
第二段:作為整篇新聞稿的核心,這里需要詳細(xì)的介紹會(huì)議的內(nèi)容。
如:會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的講話,分清主次,重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫。
(注意:要客觀如實(shí)的描寫,不要有主觀意見,而且只需要總結(jié)要點(diǎn),不要大段大段寫領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡略性地概述一下就行了)
eg:陳榮美對(duì)全體新生表示熱烈歡迎,并希望他們?cè)诿利惖娜A僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過四年,在大學(xué)四年里要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、珍愛身體、積極健康。
對(duì)即將開始的軍訓(xùn)課程,陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵(lì)、共求進(jìn)步,圓滿順利地完成軍事訓(xùn)練,開啟美好的大學(xué)生活。
團(tuán)委書記崔敬巖,對(duì)新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說明。
新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時(shí)間安排,以及新生英語測試中的紀(jì)律問題做了相關(guān)要求。
第三段:可以對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展,如:可以列出具體的一些參會(huì)人員數(shù)據(jù),比例。
此次會(huì)議帶來的影響。
一般以:據(jù)悉,據(jù)了解開頭
eg:據(jù)悉,在10日的迎新工作中,信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊(cè)報(bào)到,報(bào)道率為98%,整個(gè)迎新工作穩(wěn)定有序。
為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),信息學(xué)院特別組織召開了學(xué)院軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活,順利開啟大學(xué)第一課。
開頭(最重要的部分:導(dǎo)語,時(shí)間,地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)簡介或者活動(dòng)開場)
慣用體式:時(shí)間地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名,排列順序,標(biāo)點(diǎn)使用;活動(dòng)簡介——自己總結(jié)(eg:xx活動(dòng)拉開了序幕等)
eg: 3月11日下午,為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛,信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
雅芳的形象顧問林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
軀干(最重要的部分:介紹活動(dòng)內(nèi)容,現(xiàn)場反饋情況)
有兩種形式可以使用:
第一種寫法(多使用這種):按流程串場(按時(shí)間順序有主次的客觀概述本次活動(dòng))每個(gè)環(huán)節(jié)寫的各有特色,有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出,抓住關(guān)鍵,需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測。
eg: 活動(dòng)伊始,兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵(lì)鋒行”活動(dòng)的特點(diǎn)、意義,并向大會(huì)報(bào)告了本次活動(dòng)的申報(bào)情況,全院24個(gè)班級(jí)以及整個(gè)三委會(huì)成員都熱情參與到本次的系列志愿活動(dòng)中。
隨后,青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國的磚塊”為主題,圖文并茂地向大家匯報(bào)了我院三委會(huì)在過去一年組織開展的系列精品活動(dòng),如:brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
豐富的內(nèi)容,溫情的畫面,讓現(xiàn)場觀眾深受感動(dòng),聽完精彩的匯報(bào),現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
第二種寫法:可以根據(jù)策劃來根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測),亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫,其他部分可一句話帶過(使用排比的方式串聯(lián)),從而顯示活動(dòng)之豐富多彩,且要結(jié)合現(xiàn)場效果進(jìn)行客觀的渲染。
eg: 5月15日,通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪了翔安同心兒童院。
本次活動(dòng)支部共籌集愛心捐款600元,并為孩子們送去了水果和文具。
探訪過程中,院長為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展,并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
接著,黨員們積極和孩子們交流互動(dòng),一起玩游戲,一起做運(yùn)動(dòng),親如伙伴。
籃球場上洋溢著競技的激情,乒乓球桌旁充滿著活躍的比拼,勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離,也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂。
結(jié)尾(深化,升華,或者稍為后續(xù)活動(dòng)作下鋪墊)
環(huán)島自行車行、brt志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)愛欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂”一起來等系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
標(biāo)題:xx活動(dòng)圓滿落下帷幕,xx活動(dòng)成功舉辦。
第一段寫導(dǎo)語,時(shí)間,地點(diǎn)(必備),介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手(概括介紹) eg:4月23日晚上7點(diǎn),由信息學(xué)院和外語學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門校區(qū))第二屆英語話劇大賽決賽在g區(qū)國際會(huì)議中心成功舉行,從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
外語學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長高偉組成了此次決賽評(píng)審團(tuán)。
第二段寫比賽的 過程
(一場比賽,隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量,所以,如果收到良好效果的比賽,往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性,而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。
)比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)。
eg: 表演中,同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主,再到與王子在悠揚(yáng)的音樂中跳起了華爾茲,讓大家感動(dòng)中看到了夢(mèng)想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對(duì)白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活,演員們將友情和愛情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓大家有一種身在其中的感覺,為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
第三段寫參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
競賽類新聞稿與一般的活動(dòng)類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在,競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果,這是這一類新聞稿中很重要的一個(gè)部分 。
在寫獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候,要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫清楚。
eg: 最終,來自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎(jiǎng)。
而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎(jiǎng)這一特殊獎(jiǎng)項(xiàng)。
信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
據(jù)悉,英語話劇大賽本著營造廈門校區(qū)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔锌鞓返貙W(xué)習(xí)英語,在歷時(shí)一個(gè)月的比賽中,廈門校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報(bào)名,共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔,最終9支隊(duì)伍脫穎而出,參加了最后的決賽。
無論是舞臺(tái)上的英語口語水平,還是話劇劇目的編排,都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高,我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
標(biāo)題(不超過 20 字,不需要副標(biāo)題)
時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點(diǎn),舉行活動(dòng)內(nèi)容,主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
(大會(huì)主題,誰發(fā)表了講話及講話主要內(nèi)容、大會(huì)流程等,可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)
(再結(jié)合現(xiàn)場氣氛進(jìn)行簡單描述) 或者
活動(dòng)主題,活動(dòng)意義。
(交代清楚本次活動(dòng)的意義,開展的原因等)
活動(dòng)的主要內(nèi)容。
(活動(dòng)的大致流程,讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)
同學(xué)的參與度,參與是否熱情等。
(通過描寫同學(xué)的參與度來體現(xiàn)活動(dòng)的意義)
活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
(結(jié)合開展活動(dòng)的初衷,得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)
評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
(可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)
本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿結(jié)束。
(句式可自行修改)
?????????一、標(biāo)題
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
2、標(biāo)題內(nèi)容完整,是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題
二、正文
1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點(diǎn)幾分;
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫錯(cuò)。
3、避免出現(xiàn)語病錯(cuò)誤;
4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,
影響或者意義。
5、語言簡潔凝練,避免長篇大論。
三、結(jié)尾
1、簡潔大方;
2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
四、其他
1、全文必須用第三人稱,不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
本報(bào)訊 為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是:1、開展宣講《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,(以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
2、開展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競賽活動(dòng)。
3、開展讀書思廉活動(dòng)。
4、開展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng),校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專門討論,最后決定:《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng),由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
新聞稿件寫作篇十七
20xx年9月23日下午1點(diǎn)50分,中國·山東德州,太陽谷微排國際酒店會(huì)場嘉賓云集,人滿為患。廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司與國家海洋局南北極科考隊(duì)在這里正式舉行簽約儀式并隆重召開了新聞發(fā)布會(huì)。
中國節(jié)能協(xié)會(huì)、北京市建設(shè)工程物資協(xié)會(huì)建筑采暖分會(huì)、中國熱泵產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、國際銅業(yè)協(xié)會(huì)、《熱泵市場》雜志社、慧聰熱泵網(wǎng)、大美熱泵雜志社、《建筑與環(huán)境》雜志社、《產(chǎn)業(yè)在線》、《熱泵熱水機(jī)資訊》、強(qiáng)華信息《制冷快報(bào)》、《新能源視界》、《空氣能熱水器周刊》等行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)媒體共同鑒證了這一歷史性時(shí)刻。
中國山東·德州太陽谷作為我國最大的太陽能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),一直也是全世界太陽能熱能利用的風(fēng)向標(biāo)。
今天,同樣借助太陽能熱能利用的“空氣能”,歷經(jīng)10余年的發(fā)展,迎來其發(fā)展的巔峰時(shí)刻,以廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司為代表的行業(yè)領(lǐng)軍品牌企業(yè)通過堅(jiān)持不惜努力攀登技術(shù)高峰。
現(xiàn)在已經(jīng)開啟了“南北征戰(zhàn)”模式。今天,廣東紐恩泰新能源企業(yè)選擇在太陽谷舉行新聞發(fā)布會(huì),其行業(yè)意義已是昭然若揭——打造中國空氣能行業(yè)的航母型戰(zhàn)艦,助力中國節(jié)能減排事業(yè)。
珍愛生命 遠(yuǎn)離吸毒
——記建筑與土木工程學(xué)院“禁毒宣傳”宣傳活動(dòng) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)吸毒危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為在校學(xué)生營造良好的成長環(huán)境,普及吸毒預(yù)防知識(shí),進(jìn)一步提高全民抵御吸毒的能力和禁毒斗爭的意識(shí),加強(qiáng)以青少年為重點(diǎn)的全民禁毒宣傳教育。
深入貫徹落實(shí)《禁毒法》和國家禁毒委員會(huì)辦公室、新聞出版總署等18部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》,我校于2012年6月1日開展了一次 “珍愛生命,遠(yuǎn)離吸毒”為主題的校園禁毒宣傳教育。
活動(dòng)通過禁毒掛圖宣傳展示、發(fā)放宣傳資料、仿真吸毒展示等形式,介紹吸毒的危害,宣傳吸毒的有關(guān)知識(shí)及國家有關(guān)禁毒、禁煙的法律法規(guī)。以具體實(shí)例說明感染學(xué)生,吸毒、吸煙不僅危害社會(huì)、危害個(gè)人和他人健康,還會(huì)毀滅家庭。
因此加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生禁毒、禁煙知識(shí)的宣傳教育尤為重要,活動(dòng)通過多媒體的演示形象生動(dòng)地向?qū)W生們講解吸毒、吸煙的性質(zhì)、特征以及危害,并用實(shí)實(shí)在在的案例教育師生們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀和法制觀,得到了師生們的歡迎和認(rèn)可。
通過此次宣傳,使廣大學(xué)生們近距離的了解到了吸毒的解到吸毒知識(shí)、認(rèn)清吸毒危害,消除了在吸毒認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),讓“遠(yuǎn)離吸毒、走健康人生路”觀念深入人心,同時(shí)也在一定程度上提高了師生對(duì)吸毒的防范能力,達(dá)到了預(yù)期效果,為構(gòu)建平安校園夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)防毒、拒毒的意識(shí)和能力,預(yù)防和減少涉毒違法犯罪。
近年來,各相關(guān)部門組織發(fā)動(dòng),開展多種形式的禁毒、禁煙宣傳,推動(dòng)禁毒知識(shí)教育在校園的全面開展。
我是草根,我要上央視。
三好茶博匯《泡悠茶品》央視廣告片男女主角招募第一期視鏡活動(dòng)于1月23日在三好茶博匯晉江湖中店隆重舉行。為了借機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與夢(mèng)想,二十多名草根演員在鏡頭前展現(xiàn)出陽光、自信的一面。
據(jù)悉,此次活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)與拍攝是由晉江在線全權(quán)承辦,男女主角招募活動(dòng)將持續(xù)到2月底。
央視夢(mèng),我來助!我青春、我自信、我要上央視!
這是一次絕佳的機(jī)會(huì),千萬不要錯(cuò)過。你想成為萬眾矚目的主角嗎?
你想圓你的演員夢(mèng)嗎?
這里,有你最想要的.平臺(tái)
這里,有你最期待的導(dǎo)演劇組
這里,有你最放心的專業(yè)團(tuán)隊(duì)
這一切的準(zhǔn)備,都是為了幫助你挖掘自身的表演潛質(zhì),傳授影視表演專業(yè)知識(shí),助你展現(xiàn)個(gè)人表演天賦,同時(shí)我們還將幫助你拓寬表演道路,讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的演員夢(mèng)!
愛生活,愛表演,你可不專業(yè),但你可以很專注
無論身高,無論長相,無論年紀(jì),這里總有適合你的角色!
只要你夠自信,愛表現(xiàn)自己
就拿出你的勇氣吧!
報(bào)名條件
1.參選演員需具備形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)
2.有表演天賦,敢于表現(xiàn)自我
3.有自信心,較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和理解能力
男主角:170cm以上
女主角:160cm以上
給的再多,不如懂我——泡悠茶品!
新聞稿件寫作篇一
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、 第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
1.新聞稿的結(jié)構(gòu)
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。
其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系,在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響,互相勾連,互相牽制,互相完善,也就是通常所說的5w,即新聞稿的5要素。
2.怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞,事先要想好文章的中心思想寫什么,無論是寫消息、特寫,還是通訊,都要表達(dá)一個(gè)中心思想,這就是主題。
比如寫一篇消息時(shí),寫什么內(nèi)容,要先把意思想明白,這就是立意。
立意就是主題。
主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用,它是文章的靈魂,是文章的綱。
它就像一根紅線,貫穿全篇,成為這篇文章的中心。
所以說,主題是新聞稿件的統(tǒng)帥,新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”,即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等,都要以主題為依據(jù),受主題的約束。
因此,“意在筆先”,主題明確了,才好伏案動(dòng)筆。
3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語 。
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。
寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫,而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語),使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用:“導(dǎo)語像倒金字塔,凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華,形象具體引人看,文字簡明一句話。”新聞“倒敘式”即“倒金字塔”結(jié)構(gòu)形狀,而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈,寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景,全面的揭示事物的意義。
寫好寫活新聞背景,可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
5.怎樣寫好新聞主體
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀,是文章的主要部分。
要寫好新聞主體,首先要有豐富的材料,“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料,就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然,稿件的材料,不是寫什么要什么,而是會(huì)挑選,把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。
和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者,選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者,“扣”而舍之。
有了材料后,把握好新聞稿件的語言特色,是作者表達(dá)寫作主題、展示文章功力的最直接的手段,也是寫好新聞稿件的關(guān)鍵。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確,快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容,注重用事實(shí)說話,不要過分修飾,過分追求華麗,但這決不是要放棄對(duì)語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評(píng)論,自己先給出結(jié)論,要把結(jié)論留給讀者得出。
6.用簡練的語言寫好結(jié)尾
結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接,要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng),最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束。
俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:寫好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)此做如下論述:
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的準(zhǔn)備
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏·約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。”培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該像畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的'習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第一、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
第二、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第三、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能像磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。
而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之意。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題,這樣才能抓住靈魂寫出好的新聞稿件。
新聞稿件寫作篇二
在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。以下是小編帶來新聞稿件寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)你有幫助。
標(biāo)題如同消息的“眼睛”,是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié),它在屏幕上停留的時(shí)間一般只有幾秒或十幾秒,稍縱即逝。這就需要它先聲奪人,引起注意,要一下子抓住觀眾,激發(fā)“想看”的欲望。
點(diǎn)睛傳神的標(biāo)題是對(duì)整條新聞的高度概括,擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔、通俗、生動(dòng)、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題,起到引導(dǎo)視聽、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用,要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,用詞要言簡意賅,通俗易懂。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式,這就要求語言簡練形象、對(duì)仗整齊,決不可使用生僻的字詞。比如:2005年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗(yàn)的新聞,標(biāo)題是《每人每年十元錢,解決農(nóng)民看病難》,觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容。
主體如同消息的“軀干”,是新聞的主要部分,它闡述新聞的詳細(xì)內(nèi)容,是對(duì)導(dǎo)語的注釋、補(bǔ)充、豐富和深化,而不是簡單的乏味重復(fù)。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,主體寫作至關(guān)重要。
主體寫作要圍繞著消息的主題進(jìn)行,應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,運(yùn)用的材料要具體充實(shí),具有典型意義。同時(shí)主體部分還必須精煉緊湊,要以事實(shí)說話,不宜空泛議論。
主體寫作是多樣化的,它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu),目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型。
1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)
“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個(gè)新聞信息的重要程度依次排列,即把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面,這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu)。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序,觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,也可以了解到次要事實(shí),便于消化和吸收。
2.邏輯順序結(jié)構(gòu)
邏輯順序結(jié)構(gòu),是按照事實(shí)本身的邏輯去展開。圍繞著主題思想,根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,自然妥善地安排材料。材料安排有的是點(diǎn)面關(guān)系,有的為并列關(guān)系,還有的是總分關(guān)系、因果關(guān)系、主次關(guān)系等。寫作時(shí)可以并列出幾個(gè)問題,一個(gè)一個(gè)加以闡述,也可以先揭示結(jié)論性的事實(shí),再交代產(chǎn)生這一事實(shí)的原因,如同剝筍,層層深入。
3.時(shí)間順序結(jié)構(gòu)
時(shí)間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實(shí),適用于反映某一新聞事件的每個(gè)事實(shí)和細(xì)節(jié)都比較重要的新聞,許多現(xiàn)場報(bào)道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。
比如1992年中央電視臺(tái)播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,就是典型的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)?!案魑挥^眾,這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,現(xiàn)在的時(shí)間是1992年11月15日上午11點(diǎn)整,再過一會(huì),香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動(dòng)了摩托車……沖上斜坡,起飛……他成功了?!?BR> 單車飛躍長城,舉世矚目,這一時(shí)間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報(bào)道,準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉。
結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對(duì)主要事實(shí)作概要性介紹,可以不要結(jié)尾。對(duì)于那些既要傳播信息,也要引導(dǎo)輿論的新聞,可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,余音回蕩,可以深化主題,給人以啟迪,引導(dǎo)觀眾思考。
結(jié)尾的寫作有多種形式,主要有總結(jié)式、照應(yīng)式、展望式、議論式、呼吁式等等。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定,要按照內(nèi)容的要求來確定。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,畫蛇添足。
總之,電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式。要根據(jù)不同題材,怎么寫好,就怎么寫。要勇于和善于在實(shí)踐中創(chuàng)新,寫出言簡意賅、生動(dòng)鮮活的好消息,走出自己的新路子。
新聞稿件寫作篇三
其實(shí)對(duì)于普通的“會(huì)議”,新聞性不在于會(huì)議本身,那么會(huì)議的新聞稿件應(yīng)如何寫作呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于會(huì)議新聞稿件寫作范文的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。
同江投資管理有限公司的半年度會(huì)議于20xx年7月13、14號(hào)在位于天津薊縣恒大酒店召開。
會(huì)議主要分為二個(gè)部分:第一部分是由各部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)20xx年上半年工作中出現(xiàn)的問題及原因分析解決措施,會(huì)上信貸部總經(jīng)理周曉勇還統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了公司目前貸款規(guī)??傤~已經(jīng)突破1個(gè)億,下半年的目標(biāo)是貸款余額超過2個(gè)億,理財(cái)管理部總經(jīng)理林嵐發(fā)言統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析了上半年理財(cái)總額9137萬,100%兌現(xiàn)及時(shí),風(fēng)險(xiǎn)都在控制范圍內(nèi),希望我們銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)于已購買公司產(chǎn)品的客戶需要進(jìn)行更好服務(wù),最后公司總裁程甲生代表公司高層發(fā)言,分析公司的現(xiàn)況,和下半年的機(jī)構(gòu)發(fā)展方向向理財(cái)管理部提出了要求更好的指導(dǎo)營業(yè)部開展?fàn)I銷,讓整個(gè)公司和各營業(yè)部團(tuán)結(jié)合作,避免各個(gè)營業(yè)部獨(dú)立運(yùn)營的情況;為了公司和各營業(yè)部的更好發(fā)展提出了目標(biāo)指導(dǎo)。
此次會(huì)議圓滿結(jié)束。
20xx年8月15日,下午14:30分,在恒安重工三樓多功能會(huì)議廳召開了“20xx年恒安重工第四季度。
工作計(jì)劃。
暨目標(biāo)會(huì)議”。參加本次會(huì)議的有恒安重工:柴董事長、何總經(jīng)理、劉廠長、各部門經(jīng)理和部分車間及后勤代表人員等,共36人參加會(huì)議,會(huì)議由何總經(jīng)理主持。
本次會(huì)議主要明確了20xx年恒安重工第四季度工作計(jì)劃及工作目標(biāo),初步計(jì)劃20xx年第四季度恒安重工銷售目標(biāo)為:8000萬人民幣,實(shí)現(xiàn)車間環(huán)境及人員的整改,到年底初步實(shí)現(xiàn)公司5s規(guī)范化管理,繼續(xù)健全售后跟蹤服務(wù)及調(diào)查體系。同時(shí)在產(chǎn)品研發(fā)和改良及問題的解決上,加大資金和人才的注入。爭取20xx年全年實(shí)現(xiàn)銷售額突破3億人民幣。
最終,本次會(huì)議在目標(biāo)及計(jì)劃實(shí)施上達(dá)成了共識(shí),17:00會(huì)議圓滿結(jié)束!
縣十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議勝利閉幕。
本臺(tái)消息:
2月18號(hào)下午,縣十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議在縣會(huì)議中心舉行第二次全體代表會(huì)議并勝利閉幕。
大會(huì)主席團(tuán)常務(wù)主席吉xxx、xxx在主席臺(tái)前排就坐。
大會(huì)主席團(tuán)成員在主席臺(tái)就坐。
會(huì)議由大會(huì)主席團(tuán)常務(wù)主席xxx主持。
縣十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議共有代表264名,出席會(huì)議的代表258名,符合法定人數(shù)。
選舉開始前,縣人民政府縣長候選人xxx和與會(huì)代表見了面。
通過無記名投票,大會(huì)選舉xxx同志為縣人民政府縣長。
會(huì)議以舉手表決的方式,通過了關(guān)于x縣人民政府。
工作報(bào)告。
的決議,通過了關(guān)于x縣x年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況及x年計(jì)劃的決議,通過了關(guān)于x縣x年財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和x年財(cái)政預(yù)算的決議,通過了關(guān)于x縣人大會(huì)工作報(bào)告的決議,通過了關(guān)于x縣人民法院工作報(bào)告的決議,通過了關(guān)于x縣人民檢察院工作報(bào)告的決議。
隨后,新當(dāng)選的縣人民政府縣長xxx作了發(fā)言。
xxx說,今后將于縣政府班子成員一道,努力做一個(gè)人民滿意的縣長。
一是把學(xué)習(xí)作為第一需要,為更好的服務(wù)x縣人民打好素能基礎(chǔ)。
二是把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),圍繞“爭先晉位、富民強(qiáng)縣”的工作目標(biāo),持續(xù)抓好四項(xiàng)重點(diǎn),建設(shè)七個(gè)載體,讓x縣在科學(xué)發(fā)展的道路上闊步前行。
三是把為民作為第一責(zé)任,努力使全縣人民生活更加殷實(shí)、更加安康、更多的享受改革發(fā)展的成果。
四是把務(wù)實(shí)作為第一要求,把思路變成行動(dòng),把決策變成實(shí)效。
五是把法治作為第一準(zhǔn)則,自覺接受人大法律監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督及社會(huì)輿論監(jiān)督,力求政府決策更加科學(xué)化、民主化、法制化。
六是把廉潔作為第一形象,以勤政廉政的良好形象,贏得群眾的信賴和支持。
現(xiàn)場音xxx【重任在肩,容不得半點(diǎn)松懈,使命神圣,激勵(lì)我奮勇前行。
完成各項(xiàng)議程后,縣人大會(huì)主任xxx致。
閉幕詞。
現(xiàn)場音xxx【各位代表,x縣第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議,在大會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過與會(huì)代表和同志們的共同努力,已經(jīng)圓滿完成大會(huì)各項(xiàng)議程,就要閉幕了。
這次會(huì)議是在全縣上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次重要會(huì)議。
xxx指出,會(huì)議的勝利召開,對(duì)于進(jìn)一步激勵(lì)和動(dòng)員全縣人民積極投身于x縣的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展,建設(shè)和諧x縣、幸福x縣,必將產(chǎn)生重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
會(huì)議通過的各項(xiàng)決議充分肯定了x年我縣的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步明確了我縣x年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。
為我縣站在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展指明了方向。
為此,我們一定要進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)定信心,全力以赴,堅(jiān)定不移的把大會(huì)確定的各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。
xxx要求,代表們要把宣傳貫徹好黨的和本次人大會(huì)精神結(jié)合起來,充分發(fā)揮代表優(yōu)勢(shì)和職能作用,把會(huì)議精神準(zhǔn)確有效地傳達(dá)下去,帶頭貫徹好、落實(shí)好,把全縣人民的智慧和力量更好的凝聚起來,使大會(huì)形成的共識(shí)成為全縣人民克難攻堅(jiān)的精神動(dòng)力,齊心協(xié)力把x縣的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。
現(xiàn)場音xxx【各位代表,同志們,時(shí)代賦予我們重任,人民寄予我們厚望。
在莊嚴(yán)的國歌聲中,xxx宣布大會(huì)閉幕。
現(xiàn)場音xxx【現(xiàn)在我宣布:x縣第十四屆人民代表大會(huì)第二次會(huì)議勝利閉幕!】。
新聞稿件寫作篇四
“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
本文將從四個(gè)方面論述新聞稿件的寫作技巧及注意事項(xiàng)。
一、 培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索
為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的記者總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
二、 積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度
作為一個(gè)初學(xué)寫作的記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
1、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
2、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一名記者,只有經(jīng)常深入生活,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
3、時(shí)間和空間角度,有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a處算不了新聞而發(fā)生在b處卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、 掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題
要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
1、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
2、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
3、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”。
4、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
作為初學(xué)新聞的記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的'新聞作品。
中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,并對(duì)全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員”要求。
把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),可以說具有鮮明的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對(duì)“講政治、有信念”的標(biāo)準(zhǔn)要求,特別是關(guān)于做到“有信念”,有些黨員覺得這些是比較“虛”的,甚至是不以為然。
其實(shí),信仰信念并不是虛無縹緲的,雖然屬于精神層面的范疇,但具體到行為實(shí)踐上,卻是實(shí)實(shí)在在的,是有標(biāo)準(zhǔn)、可檢驗(yàn)的,我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰,這是對(duì)信念的塑造。
北京日?qǐng)?bào)刊載過一篇文章《張學(xué)良談“為什么打不過共產(chǎn)黨”》,圍繞這一話題張學(xué)良談了自己的看法,提到:“沒有中心思想,黨首介石也是一樣。與正好相反,共產(chǎn)黨有目的,他相信共產(chǎn)主義。甚至于每一個(gè)士兵,完全是一個(gè)思想共產(chǎn)主義。信仰就是力量啊。”
誠然,信仰的力量堅(jiān)不可摧,有了對(duì)黨忠誠堅(jiān)定的信仰,就有了崇高的精神力量,在任何考驗(yàn)和挑戰(zhàn)面前,就可以做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”,這就是對(duì)信念的塑造。
當(dāng)然,信念的形成不是一蹴而就的,而是有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過程,需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果,在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)、對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握后,自然可以樹立起堅(jiān)定的信念。
彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色,這是對(duì)信念的踐行。
政治本色,反映著共產(chǎn)黨員獨(dú)特的精神、情操和氣節(jié)。
90多年來,我們黨在領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革的過程中,鑄就了堅(jiān)定理想、服務(wù)人民、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。
這些政治本色,是對(duì)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結(jié),是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的內(nèi)在要求,每一名黨員,如果做到始終不渝的保持政治本色,這就是對(duì)信念的踐行。
如何做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確的認(rèn)識(shí)什么是政治本色。
政治本色,說到底,還是黨性的問題,只有黨性純正,本色才能純潔。
永葆政治本色,在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。
要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù),用長期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來塑造,用持續(xù)的鍛煉和完善來保持,真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。
始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力,這是對(duì)信念的檢驗(yàn)。
“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,板蕩識(shí)誠臣”。
在革命戰(zhàn)爭年代,判斷一個(gè)黨員干部是否合格,需要經(jīng)過血與火、生與死的考驗(yàn)。
如今,在和平建設(shè)時(shí)期,雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗(yàn),但我們面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn),卻是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。
對(duì)這些現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng),在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中,始終保持強(qiáng)大的政治定力,堅(jiān)持正確政治方向,這就是牢固的信念。
做一名合格黨員,就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題,體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上,體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅(jiān)定立場上,體現(xiàn)在對(duì)錯(cuò)誤思潮、言論、觀點(diǎn)的正面回?fù)簟l(fā)聲亮劍上,無論何時(shí)何地,始終做到“亂云飛渡仍從容”。
新聞稿件寫作篇五
同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第二、特色角度,有些節(jié)日的慶祝活動(dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
分享或討論以及反映相關(guān)話題,請(qǐng)到論壇討論
第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的.意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良
緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版或播出周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率或播出幾率。
總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
9月16日上午,xx大學(xué)20xx級(jí)本科生開學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。
校黨委書記姜鋒、副書記李月松、王靜,副校長馮慶華、周承,總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。
儀式由校黨委副書記李月松主持。
開學(xué)典禮在全場莊嚴(yán)的奏唱國歌聲中拉開帷幕。
20xx級(jí)新生代表、國際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言。
他首先感謝了為他們的成長付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師,并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。
他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中,更多思考關(guān)注當(dāng)下中國社會(huì)現(xiàn)狀,勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言。
她結(jié)合個(gè)人成長經(jīng)歷,圍繞“上大學(xué),究竟為了什么”和“在大學(xué),我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解。
她認(rèn)為,上大學(xué),不是為了一份體面的工作,不是為了一份豐厚的薪酬,更不是為了一個(gè)徒有的虛名,而“只為紙尖能留下一縷墨香”?!彼f,“大學(xué)本身就是人學(xué),是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人,提高自身修養(yǎng)的天堂?!弊鳛樯贤鈱W(xué)子,要像圖文旁即將綻放的桂花一樣,具有骨氣和修養(yǎng),活得精彩與問心無愧。
隨后,東方語學(xué)院院長程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠摯歡迎。
他特別指出上外在持續(xù)加大國際化辦學(xué)力度的背景下迎來了20xx級(jí)新生,同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì),為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他希望,同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引,以青春歲月?lián)Q得良好的品德、豐富的知識(shí),在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄,讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園,而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
最后,姜鋒書記發(fā)表了真摯而富于激情的講話。
他首先代表學(xué)校對(duì)20xx級(jí)新生的到來表示熱烈的歡迎,并以自身經(jīng)歷為例,勉勵(lì)同學(xué)們學(xué)會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)行、獨(dú)立生活。
他說,大學(xué)時(shí)代是美好的,但大學(xué)的路要一步一步腳踏實(shí)地地走。
他希望同學(xué)們從遵守紅綠燈、理好垃圾桶、管好錢袋子等點(diǎn)滴小事做起,做個(gè)與眾不同的人,做一個(gè)社會(huì)公德的楷模。
他說,上外人要有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣概,要有威武不屈、富貴不淫、貧賤不移的勇氣,要清風(fēng)洋溢,正如同學(xué)們美麗的青春,不要被世俗的銅臭玷污,要用點(diǎn)滴的行動(dòng)證明,大學(xué)并不是培養(yǎng)精致的利己主義者。
姜鋒最后指出,上外人要有更高的追求。
上外誕生于人民共和國成立之際,國家責(zé)任和民族使命融入了上外人的血液。
同學(xué)們要繼承上外前輩學(xué)長的精神,要有更高的追求,而不是急著為是否要出國、考研和求職糾結(jié)。
要學(xué)會(huì)仰望天空,不要相信“外語就是工具”的頑固傳說。
無論是學(xué)習(xí)語言文學(xué)類專業(yè),還是政治、法律、教育、經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè),外語都是基礎(chǔ),是上外人的底色。
語言是思想,語言給出答案,多一種語言就多一份答案,多一種疑問,在學(xué)問之間,人生就多一些豐富,生活就多一層意義。
上外人就是要詮釋未來,解說世界。
translate the future, interpret the world. 而且,樂在其中。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為全體新生播放了“上外歡迎你”——20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生寄語新生的視頻片,片中采訪了來自全校xx個(gè)本科院(系)的優(yōu)秀畢業(yè)生代表,他們或參加了研究生直教團(tuán)奔赴中西部支教,或進(jìn)入國內(nèi)外名校繼續(xù)深造,或進(jìn)入知名企業(yè)工作。
圍繞自己大學(xué)四年的經(jīng)歷,畢業(yè)生們?yōu)樾律瑢W(xué)指出大學(xué)生活應(yīng)該怎么度過,并使用各國語言表達(dá)了“上外歡迎你”,引起了現(xiàn)場師生的共鳴。
各院(系)黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部(處)領(lǐng)導(dǎo)出席了開學(xué)典禮。
下午,學(xué)校組織開展了有關(guān)職能部門宣講教育活動(dòng),由此正式拉開了我校20xx級(jí)新生入學(xué)教育月活動(dòng)序幕。
新聞稿件寫作篇六
車禍、吵架、垃圾、甚至小三,很多時(shí)候,打開電視,在無數(shù)個(gè)民生新聞欄目中,看到最多的似乎就是這些話題。
那個(gè)“講述老百姓自己的故事”的深情美好年代似乎已經(jīng)走遠(yuǎn),一些曾經(jīng)創(chuàng)下過收視神話的民生欄目如今已銷聲匿跡,更多還在支撐著的民生新聞欄目卻只能每天津津樂道著車禍、吵架、垃圾等這些所謂的能吸引觀眾眼球的“熱點(diǎn)”新聞。
探索民生新聞欄目的出路,弄清楚觀眾的需求是第一要素。
我國正處于向小康社會(huì)邁進(jìn)的歷史關(guān)鍵時(shí)期。
在這樣的歷史階段下,電視觀眾的物質(zhì)需求已經(jīng)得到基本滿足,他們的目光已不僅僅停留在衣食住行方面,而是更渴望精神領(lǐng)域的需求,渴望個(gè)體人格被尊重。
說通俗點(diǎn),就是渴望得到更多的話語權(quán),渴望第一時(shí)間了解新聞背后的真相,關(guān)注更多的社會(huì)問題。
他們甚至?xí)兔襟w一樣,懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和人文關(guān)懷,去關(guān)注一些素不相識(shí)的人的命運(yùn),關(guān)注這個(gè)社會(huì)這個(gè)國家發(fā)展前行的大問題。
電視觀眾的這些心理訴求,對(duì)民生新聞欄目來說,既是挑戰(zhàn),更是出路,也是民生新聞欄目改革的必然因素。
這就要求民生新聞欄目目光投向更廣闊更高遠(yuǎn),擺脫目前為片面追求收視率而不惜以低俗庸俗的內(nèi)容迎合部分觀眾低級(jí)趣味的尷尬局面,更加有為地去關(guān)注國計(jì)民生,從而增強(qiáng)欄目的影響力和公信力。
目前的中國,已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)充滿變數(shù)的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,社會(huì)利益分配不公、市民權(quán)益遭受侵害、官員腐、行業(yè)風(fēng)氣不正等社會(huì)問題及矛盾的產(chǎn)生,激發(fā)了社會(huì)不同群體對(duì)于公眾問題的關(guān)心,強(qiáng)化了社會(huì)公眾的民主意識(shí)。
不論是公眾意識(shí)的加強(qiáng),還是社會(huì)公共領(lǐng)域的擴(kuò)大,都會(huì)帶來公民言論自由程度加大與公共事務(wù)渴望強(qiáng)烈的伴隨效應(yīng)。
這些成為中國目前步入大民生不可多得的條件,也為民生新聞欄目從小民生走向大民生提供了可行的輿論氛圍。
專家們對(duì)大民生新聞的詮釋是:“不僅反映了普通人的生存狀態(tài),同時(shí)也反映了公眾的關(guān)注焦點(diǎn)以及代表全社會(huì)價(jià)值取向的信息解讀?!边@就要求,民生新聞欄目需要肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任,尤其是在通達(dá)民意、引導(dǎo)熱點(diǎn)、加強(qiáng)輿論監(jiān)督等方面更進(jìn)一步完善自己。
比如,前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的關(guān)于北京空氣質(zhì)量的問題。
這種新聞看似很大,但實(shí)際上跟每個(gè)人都息息相關(guān)。
報(bào)道這樣的新聞,絕對(duì)比車禍、吵架、垃圾等新聞更能引起觀眾的重視。
由這個(gè)問題大家聯(lián)想到全國各地的空氣質(zhì)量,聯(lián)想到二手煙對(duì)人們的傷害,聯(lián)想到環(huán)保部門公布的數(shù)據(jù)是否可信,聯(lián)想到汽車的減排等諸多問題。
民生新聞欄目把目光放得高遠(yuǎn)一點(diǎn),新聞的信息和價(jià)值也就與眾不同了。
從小民生向大民生的轉(zhuǎn)變,要求抓住“民生”的內(nèi)涵和存在意義,選擇新的報(bào)道立場、表達(dá)方式、報(bào)道目的甚至新的新聞理念。
從新聞欄目角度來看,筆者以為要想抓住大民生的精髓,關(guān)鍵是抓住兩點(diǎn):
一是學(xué)會(huì)深挖,學(xué)會(huì)思考。
新聞報(bào)道要向深度發(fā)展,要求記者不是簡單地完成新聞的五要素,不是只負(fù)責(zé)給觀眾呈現(xiàn)表象,而是要去追根問底,窮盡能力去尋找原因,甚至要學(xué)會(huì)對(duì)比。
這就要求記者學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,不能人云亦云。
如何把握尺度、掌握好角度、拿捏好分寸都是學(xué)問。
所以,民生欄目由小民生向大民生邁進(jìn),不僅僅是觀念上的一次洗禮,對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),業(yè)務(wù)上也是一個(gè)考驗(yàn)。
尤其是針對(duì)那些有著輿論監(jiān)督性質(zhì)的深度報(bào)道、進(jìn)行“建言式”監(jiān)督,在報(bào)道中既要做到既不火上澆油,又能促進(jìn)問題的解決,是非常重要的。
生活本身就是矛盾密布,何況現(xiàn)在的中國正在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。
民生新聞欄目也要成長,學(xué)會(huì)用自己獨(dú)立的思考來看待紛繁復(fù)雜的'新聞事件。
這也是由小民生邁向大民生的必經(jīng)之路。
二是學(xué)會(huì)從枯燥的時(shí)政信息內(nèi)分析出有價(jià)值的新聞點(diǎn)。
傳統(tǒng)的時(shí)政新聞給人的感覺是枯燥乏味的,好像是跟老百姓沒什么關(guān)系的。
雖然感覺上觀眾都不喜歡看時(shí)政新聞,但實(shí)際上時(shí)政新聞中經(jīng)常會(huì)傳遞出非常有價(jià)值的信息,是觀眾必不可少的需求。
從小民生邁向大民生,是民生新聞欄目自身領(lǐng)域的延展,是新聞媒體成長的提升,更是社會(huì)發(fā)展的需要。
但這樣的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的,必須腳踏實(shí)地地按照新聞規(guī)律前行。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
新聞稿件寫作篇七
學(xué)校新聞,是以宣傳為手段反映學(xué)校當(dāng)前學(xué)習(xí)與生活的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是學(xué)校內(nèi)部的報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常大量運(yùn)用的一種文體。
學(xué)校新聞,是學(xué)校消息、通訊、新聞特寫與速寫等體裁的統(tǒng)稱。
(二)學(xué)校新聞稿的特點(diǎn)
1.真實(shí)性
真實(shí)性,是新聞的生命線。
學(xué)校新聞,要求報(bào)道學(xué)校真實(shí)的事實(shí)。
2.實(shí)證性實(shí)證性,就是說學(xué)校新聞要讓事實(shí)本身說話。
事實(shí)的基本要素,一般應(yīng)交待人、事、時(shí)、地、因果、怎樣、意義等七個(gè)要素。
3.及時(shí)性
學(xué)校新聞是新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報(bào)道和評(píng)述。
這就要求必須有新的事實(shí)、新的內(nèi)容,表現(xiàn)出新的特點(diǎn)與新的意義。
4.開放性
學(xué)校新聞是不受空間限制的一種宣傳形式,具有沖破閉鎖隔絕現(xiàn)象的開放性。
學(xué)校通訊員在撰寫新聞稿件時(shí),必須要把握好新聞其開放性的特點(diǎn)。
(三)學(xué)校新聞稿的寫作方法
1.善于捕捉
要寫出好的學(xué)校新聞,就要善于捕捉蘊(yùn)藏在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)中的豐富而有意義的新聞?lì)}材。
要注意深入教育實(shí)踐與教育生活,留心各種各樣的校園事情,將新的分析思考寫進(jìn)“新聞手記”。
2.勤于采訪
學(xué)校通訊員的實(shí)踐,實(shí)際上就是采訪的實(shí)踐。
采訪是一門專門的科學(xué),也是一種獨(dú)特的藝術(shù)。
通訊員的采訪要想順利進(jìn)行并獲得效果,就要學(xué)會(huì)擬寫采訪提綱,找準(zhǔn)采訪對(duì)象,注意采訪方式。
3.精于構(gòu)思
獲得采訪后的真實(shí)情況,就要精心構(gòu)思,動(dòng)手寫出學(xué)校新聞稿。
一篇學(xué)校新聞稿立什么樣主題,選取什么材料表現(xiàn)主題,材料的詳略處理與先后安排等等,通訊員都得一絲不茍地精心構(gòu)思。
4.疾于運(yùn)筆
運(yùn)筆要“疾”,不僅僅是從時(shí)間上要求快,而且須快中求好。
二、學(xué)校通訊稿的寫作
(一)學(xué)校通訊的概念
學(xué)校通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映學(xué)校里的教育教學(xué)事件或師生典型人物的一種新聞報(bào)道形式。
它是記敘文的一種,是校報(bào)、校園廣播常用的文體。
(二)學(xué)校通訊的特點(diǎn)
一般來說,學(xué)校通訊有四大特點(diǎn):
1.真實(shí)性。
2.客觀性。
3.時(shí)間性。
4.形象性。
(三)學(xué)校通訊的分類
1.按內(nèi)容分
學(xué)校通訊一般分為學(xué)校人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
2.按形式分
學(xué)校通訊分為一般學(xué)校記事通訊、訪問記述(專訪、人物專訪)、小故事、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
(四)學(xué)校通訊的寫作
1.主題要明確
有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
2.材料要精選
按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映學(xué)校教育事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
3.寫人離不開事,寫事為了寫人
寫教育人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。
當(dāng)然,寫人也離不開寫事。
4.角度要新穎
寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。
(五)常見學(xué)校通訊文體簡介
1.學(xué)校人物通訊
所謂學(xué)校人物通訊,就是以報(bào)道學(xué)校先進(jìn)人物為主的通訊。
它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為學(xué)校內(nèi)外的共同財(cái)富。
2.學(xué)校事件通訊
所謂學(xué)校事件通訊,就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的學(xué)校新聞事件。
寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻畫人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。
3.學(xué)校工作通訊
所謂學(xué)校工作通訊,就是反映學(xué)校貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的學(xué)校教育問題等報(bào)道。
它是校報(bào)、??⑿@網(wǎng)上經(jīng)常用于指導(dǎo)學(xué)校工作的重要報(bào)道形式。
4.學(xué)校概貌通訊
學(xué)校概貌通訊又稱學(xué)校風(fēng)貌通訊。
它是以反映校園生活、人情交往、校園風(fēng)光和日新月異的教改成就為主的報(bào)道。
概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。
在表達(dá)方式上,往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫學(xué)校的一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)科組、一種特色、一個(gè)辦學(xué)理念的風(fēng)貌變化,展現(xiàn)學(xué)校隨著時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。
一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式,向師生介紹。
5.學(xué)校小故事(小通訊)
反映學(xué)?,F(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動(dòng)活潑。
三、學(xué)校消息稿的寫作
(一)學(xué)校消息的概念
學(xué)校消息,是用概括的敘述方式,比較簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道學(xué)校新近發(fā)生的、有價(jià)值的、師生普遍關(guān)心的事實(shí)。
在眾多的新聞體裁中,消息最為常用。
(二)學(xué)校消息的特點(diǎn)
1.內(nèi)容真實(shí),事實(shí)準(zhǔn)確。
真實(shí)是消息的生命,是力量的所在。
事實(shí)是它的本源,也是它令師生信服的基礎(chǔ)。
真實(shí),就是事實(shí)真實(shí),所寫的人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不可虛構(gòu)。
準(zhǔn)確,就是每個(gè)事實(shí),包括細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。
2.內(nèi)容新鮮,具有價(jià)值。
新聞貴在新,而且有認(rèn)識(shí)意義、啟迪和指導(dǎo)意義。
消息只有新,才能引起師生的注意,先睹為快。
新,不僅要把新人物、新事件、新經(jīng)驗(yàn)報(bào)道給師生。
而且要選擇有意義、有價(jià)值,給人以啟迪,有指導(dǎo)性的事物。
3.迅速及時(shí),有時(shí)效性。
迅速是消息的價(jià)值,消息報(bào)道速度遲緩便會(huì)降低消息的價(jià)值,“新聞”則變成了“舊聞”。
時(shí)效,就是速度要快,內(nèi)容要新。
4.簡明扼要,篇幅短小。
簡短是消息區(qū)別于其他文體的主要標(biāo)志。
所謂簡短,就是“三言兩語,記清事實(shí);寥寥數(shù)筆,顯出精神;概括而不流于抽象,簡短而不陷于疏漏”,用筆要簡潔利落,內(nèi)容要集中精煉。
(三)學(xué)校消息的種類
1.學(xué)校動(dòng)態(tài)消息
學(xué)校動(dòng)態(tài)消息是迅速而準(zhǔn)確地報(bào)道學(xué)校新近發(fā)生的重大事件、重要的活動(dòng)和學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)與發(fā)展中最新出現(xiàn)的新情況、新動(dòng)態(tài)、新成就、新問題的一種文體。
它是校報(bào)、校園網(wǎng)上使用最多的一類新聞報(bào)道形式。
學(xué)校的重大新聞以及簡訊都屬于動(dòng)態(tài)消息。
如,我校的科研動(dòng)態(tài),重要人物來訪,我校與香港姊妹學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng)等。
2.學(xué)校典型消息
學(xué)校典型消息也叫學(xué)校經(jīng)驗(yàn)消息,它是學(xué)校對(duì)學(xué)校某一方面的工作或?qū)σ恍┚唧w部門、年級(jí)、班級(jí)、科組等典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法集中報(bào)道的一種文體。
這種消息是在介紹經(jīng)驗(yàn)、做法之后,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揭示規(guī)律,以達(dá)到以點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)校工作的目的。
如 《真心誠意促均衡,實(shí)效幫扶謀發(fā)展》(深圳市龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!扒7銮!惫ぷ鹘?jīng)驗(yàn)介紹)。
3.學(xué)校綜合消息
學(xué)校綜合消息是把發(fā)生在不同地點(diǎn)、不同部門、各具特色、性質(zhì)相同的事實(shí)綜合在一起,并體現(xiàn)一個(gè)主題的報(bào)道。
它的特點(diǎn)是在綜合、概括事實(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析,提出見解,揭示規(guī)律。
如,《重本求新,務(wù)實(shí)奮進(jìn)》(以實(shí)干精神人民滿意的學(xué)校體育特色工作)。
4.學(xué)校述評(píng)消息
又稱“記者述評(píng)”、“新聞述評(píng)”。
它是一種兼有消息與評(píng)論作用的新聞。
它是在陳述事實(shí)的基礎(chǔ)上,穿插評(píng)論或抒發(fā)感慨,從而分析說明所報(bào)道事實(shí)的本質(zhì)和意義。
它的特點(diǎn)是邊敘邊評(píng),要求以國家教育方針政策為依據(jù),針對(duì)教育事實(shí)進(jìn)行評(píng)說,并要求觀點(diǎn)正確,評(píng)論得當(dāng)。
如,《分清支流與主流,莫把教師當(dāng)保姆》(針對(duì)學(xué)校安全工作,教師到底處于什么角色)。
在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備
同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的`敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就不會(huì)感到“巧婦難為無米之炊”,就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場合,都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。
發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》(2),就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞。
寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪,中午趕不回報(bào)社吃飯,于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。
飯館里早已擠滿了人。
記者正站在飯桌邊躊躇,一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼,并且很快幫助記者找了座位。
對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景,記者立即感到這里有新聞。
經(jīng)過一番采訪,記者寫出了這篇通訊,為飯館樹立了一個(gè)好榜樣。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說:“一個(gè)作家。
應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。
一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。
一個(gè)作家如果虛度了一天。
沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好。
”每一個(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉,其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說:“收集材料要以一當(dāng)十,使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多,稿子里使用的材料少,這是一種正常的現(xiàn)象。
但是,如果不想辦法提高新聞素材的利用率,讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里,這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報(bào)道的大學(xué)生記者,最常犯的一個(gè)毛病,就的不重視新聞材料的利用和選擇,他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去,或者面對(duì)大量的新聞素材,不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材,要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞?lì)}材的素材,也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景,加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累,幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中,搞好新聞素材的綜合利用。
角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的,可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個(gè)新聞事實(shí),選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。
特別是在學(xué)校里,它以學(xué)年度為單位,許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式,從時(shí)間上來說,都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期,每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間,每年都有教師節(jié),每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報(bào)道,都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身,而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn),找出一個(gè)觀察人物、事物、問題的新角度,從人物、事物、問題的某一個(gè)側(cè)面入手,給讀者以新的信息,那就勢(shì)必使寫出來的新聞失去心意,似曾相識(shí),讀者就會(huì)失去閱讀興趣,即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟,從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否,在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮,變枯燥為生動(dòng),變膚淺為深刻,甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
第一、思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力,加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng),單從范圍來說,算不上大的新聞,但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看,卻又有報(bào)道的價(jià)值。
第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場,注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí),使寫出的新聞或空洞無物,或言不及義。
而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。
如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
作為大學(xué)生記者,由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微,因此,寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平,最學(xué)生便捷的途徑,就是虛心請(qǐng)教、不恥下問。
一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)記者請(qǐng)教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級(jí)記者,具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題,使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路,盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
且學(xué)生記者之間朝夕相處,便于接近,易于溝通,能夠大大縮短新聞稿的修改時(shí)間;一是向師長主要是校報(bào)編輯老師、新聞學(xué)專業(yè)老師和社會(huì)媒體的老師請(qǐng)教。
校報(bào)編輯老師能夠按照?qǐng)?bào)紙的報(bào)道思想和基本要求,根據(jù)自己所體驗(yàn)的讀者心理和新聞寫作體驗(yàn),校正和知道學(xué)生記者的新聞采訪和寫作。
新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo),使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。
社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作,為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
新聞稿件寫作篇八
我從20**年開始從事新聞寫作,幾篇稿件在吳忠日?qǐng)?bào)發(fā)表后,被扁擔(dān)溝鎮(zhèn)黨委任命為黨委秘書,從此走上了一條圍繞黨委政府中心工作,從事時(shí)政新聞寫作的道路。
多年來,由于自己從來不寫社會(huì)新聞、不寫花邊新聞、不寫短訊,新聞寫作工作也得到了新聞、宣傳部門、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,多次被評(píng)為優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀特約記者,新聞稿件《扁擔(dān)溝鎮(zhèn)“四大怪”》被自治區(qū)新聞協(xié)會(huì)、自治區(qū)新聞工作者協(xié)會(huì)評(píng)為2004年度寧夏好新聞三等獎(jiǎng)。
這些年新聞寫作有以下幾點(diǎn)體會(huì),與大家共同交流。
一是圍繞黨委政府中心工作寫新聞。
始終把自己定位于一名行政機(jī)關(guān)干部,不是特約記者,更不是專業(yè)記者,所以,我寫新聞稿件的素材就是黨委政府的年度工作安排、總結(jié),平時(shí)出臺(tái)的黨委文件、會(huì)議紀(jì)要等,圍繞這些內(nèi)容,在機(jī)關(guān)里找宣傳點(diǎn),在各村隊(duì)找介入點(diǎn),在鎮(zhèn)村干部中找過渡點(diǎn),在黨員群眾中找落腳點(diǎn),把死搬硬套的文件、材料等寫成活靈活現(xiàn)的新聞稿件,把干部群眾的認(rèn)可度變?yōu)樾侣劦纳疃?,讓自己的新聞稿在各?jí)機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)中生根發(fā)芽,提高稿件的影響力和認(rèn)可度。
二是投入足夠的激情寫新聞。
工作是謀生的手段,事業(yè)是人生的追求。
多年來,我始終把新聞寫作當(dāng)做自己的一份事業(yè),投入了足夠的精力和體力,經(jīng)常夜間寫新聞,周六、周天寫新聞,有時(shí)寫一篇新聞稿的代價(jià)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于稿費(fèi)和稿件獎(jiǎng)勵(lì)的總和,有時(shí)雖然投入了巨大的精力和財(cái)力,但稿件并不一定能變成鉛字,但是,自己從來沒有計(jì)較過,也沒有產(chǎn)生放棄寫新聞稿的念頭,一直默默堅(jiān)持到今天。
三是立足于最好寫新聞。
始終把工作目標(biāo)定位于第一,把自己投出的稿件定位于最好。
工作中縱向和單位的同事比成績,橫向和其他單位同一崗位上的同志比名次,平時(shí)到機(jī)關(guān)拿文件、報(bào)表、報(bào)材料都立足爭第一,從不拖單位的后腿;寫新聞稿件更是把最充足的時(shí)間,最充沛的體力用在新聞寫作的刀刃上,力求內(nèi)容充實(shí)、字斟句酌,從不拉夫湊數(shù)、東拼西湊,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過,確保投出的稿件充分發(fā)揮出自己最高的水平。
四是樹立趕超的目標(biāo)寫新聞。
始終對(duì)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)通訊員在吳忠日?qǐng)?bào)上刊登的稿件比較關(guān)注,看誰刊登的稿件寫作水平高,看誰刊登的稿件社會(huì)影響大,看誰刊登的稿件干部群眾比較關(guān)注,確定自己趕超的目標(biāo),向他們學(xué)習(xí),向老通訊員請(qǐng)教過,學(xué)習(xí)他們深厚的寫作功底;和自己同齡寫新聞的同志交流過,學(xué)習(xí)他們的工作熱情;與年輕的同志網(wǎng)談過,學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)的工作基礎(chǔ);同專業(yè)記者研討過,學(xué)習(xí)他們的理論知識(shí)。
每天向?qū)I(yè)網(wǎng)站、報(bào)紙學(xué)習(xí)1至2個(gè)小時(shí),使自己始終處于新聞寫作的興奮狀態(tài)。
五是圍繞實(shí)事寫新聞。
圍繞上級(jí)正在和已經(jīng)發(fā)生的重大事件在基層的落實(shí)和反映情況,圍繞進(jìn)村入戶和專門采訪中發(fā)現(xiàn)的新聞事實(shí)寫稿件,事事由依據(jù),件件有來源,讓別人替自己說話,出現(xiàn)問題自己不擔(dān)責(zé)任,在不斷寫作中提高自己的新聞敏銳性,在深入采訪中提高自己的新聞?dòng)^察力,從不放過一次跟隨記者學(xué)習(xí)專業(yè)采訪的機(jī)會(huì),圍繞實(shí)事寫新聞,確保投出的新聞稿是最新的、真實(shí)的實(shí)事。
我的第一學(xué)歷是中專,沒有上過高中,現(xiàn)在的文字功底也不盡人意,了解我的人都知道,以前的寫作水平非常差,單位上也從來沒有與新聞單位簽訂過協(xié)議,沒有專門請(qǐng)媒體編輯、記者吃過飯。
我相信,只要大家熱衷于新聞寫作,每個(gè)人都會(huì)在新聞戰(zhàn)線上取得驕人戰(zhàn)績,作出突出貢獻(xiàn),得到豐厚的回報(bào)。
今天,教育局領(lǐng)導(dǎo)安排我來介紹一下信息報(bào)道的寫作經(jīng)驗(yàn),其實(shí)也談不上什么好的經(jīng)驗(yàn)。
我想就簡略地把自己在信息寫作方面的心得體會(huì),分三個(gè)方面,跟大家交流一下。
第一,領(lǐng)導(dǎo)的重視和同事的支持是寫好信息報(bào)道的前提。
在我們學(xué)校,朱歡樂校長及幾位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視信息宣傳工作,把信息宣傳作為宣傳學(xué)校、宣傳教育的主要載體來看待,在信息的寫作過程中他們也給予了不少指導(dǎo)和幫助。
這充分激發(fā)了我對(duì)信息寫作的熱情,并為我能夠發(fā)揮自己的特長提供了難得的機(jī)會(huì)。
同時(shí),各位同事的鼎立支持,為我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一個(gè)人的觸覺總是有限的,倘若學(xué)校周圍的同事都能為你提供好點(diǎn)子、好信息,那做起信息報(bào)道就如魚得水,好的宣傳題材就會(huì)源源不斷,猶如泉涌。
在這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),我曾寫過一篇關(guān)于我們學(xué)校新生爆棚的報(bào)道,先后在人民網(wǎng)、臺(tái)州新聞網(wǎng)、《天臺(tái)報(bào)》上發(fā)表,有效地宣傳了學(xué)校的教育發(fā)展。
倘若當(dāng)初這篇報(bào)道的寫作只停留于表面熱鬧景象的描述,文章就顯得粗淺。
于是,我通過各個(gè)渠道,從領(lǐng)導(dǎo)和同事手中挖掘出背后深層次的原因。
當(dāng)我需要各種信息和材料時(shí),他們不厭其煩的反復(fù)查找核實(shí),讓我深為感動(dòng)。
第二,富有熱情、善于鉆研、提升自我是寫好信息報(bào)道的關(guān)鍵。
信息的寫作是一項(xiàng)枯燥而乏味的工作,沒有一定的熱情是很難做好的。
多年來,我始終對(duì)寫作充滿了興趣,無論工作、生活怎樣緊張,我沒有放棄過自己的愛好。
除了干好本職工作外,我堅(jiān)持多寫搞、多投稿,寫作的熱情漸漸濃厚。
如今,當(dāng)我看到自己的文章出現(xiàn)在報(bào)刊、網(wǎng)站的顯眼位置,或是一些有價(jià)值、有分量的稿件贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和稱贊時(shí),不僅收獲到了寫作的快樂,而且感覺到了極大的精神激勵(lì)和鼓舞,這也是對(duì)自己付出最大的、最好的回報(bào)。
要想寫好文章,就必須善于鉆研。
尤其是做個(gè)稱職的信息員,就必須通曉各個(gè)文種的特點(diǎn)或者結(jié)構(gòu)章法。
其次,還要善寫、多寫。
寫得多了,慢慢就會(huì)摸索出“門道”來了。
與此同時(shí),在多寫的前提下,還要多讀、多看,多學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí),多積累點(diǎn)寫作經(jīng)驗(yàn),無論對(duì)工作,還是對(duì)自己都是有益的。
寫得多了,看得多了,寫作技巧慢慢就摸索出了。
經(jīng)過一段時(shí)間的鉆研,不僅掌握了信息寫作技巧,也探索出了一些規(guī)律和方法,
信息宣傳工作最大的特點(diǎn)就是緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,因此對(duì)信息員綜合素質(zhì)的要求也越來越高。
為此,我努力學(xué)習(xí)新聞寫作方面的知識(shí),苦練文字功夫,提高寫作能力,提升自我綜合素養(yǎng)。
在實(shí)踐中,積極鍛煉自己的信息觀察能力,學(xué)會(huì)在看似平常的事情中發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn),總結(jié)出了根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)找信息,根據(jù)工作重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)信息,在各種會(huì)議里挖掘信息,從相關(guān)文件、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)性材料中尋找信息的規(guī)律,以及從另一個(gè)角度寫出信息的與眾不同。
第三、寫好信息報(bào)道,要遵循“實(shí)、新、快、精、準(zhǔn)”的原則
在信息的寫作過程中,應(yīng)該做到“實(shí)、新、快、精、準(zhǔn)”,這既是信息寫作人員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),也是信息宣傳工作者應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵循的基本原則。
所謂實(shí),就是采寫的'稿件內(nèi)容必須客觀真實(shí),能準(zhǔn)確反映工作中的熱點(diǎn)、亮點(diǎn),以及一些值得推廣的好的做法、經(jīng)驗(yàn),做到真實(shí)、可靠。
而不是虛假的、編造的,或是半真半假的、似是而非的。
這就要求采寫人員必須生動(dòng)具體地記錄真實(shí)情況,實(shí)事求是地反映客觀實(shí)際。
所謂新,就是采寫的稿件內(nèi)容,必須是新近發(fā)生的新事物,并且新鮮感人,富有新意。
要站在全局的高度,以獨(dú)特的視角和眼光挖掘、提煉新聞點(diǎn),力求與眾不同。
如果把老生常談、眾所周知且陳舊過時(shí)的內(nèi)容進(jìn)行上報(bào),就會(huì)丟失信息的價(jià)值。
所以,采寫過程中,一定要在“新”字上做文章。
所謂快,就是對(duì)于剛剛發(fā)生的信息素材,要快速采訪,快速撰文,快速發(fā)稿。
切忌拖拖拉拉,貽誤時(shí)間。
力爭以最短的時(shí)間,最快的速度,把最新的消息和最好的內(nèi)容告訴給讀者,同樣的內(nèi)容誰快誰就有可能先錄用。
所謂精,就是信息報(bào)道要短小精悍、主題鮮明、立意新穎,讓人有耳目一新的感覺;在寫作手法上,不拘一格,敢于突破,彰顯個(gè)性。
特別值得一提的是,標(biāo)題要精煉,用詞要精益求精,因?yàn)樗切畔⒌难劬?,是文章主題思想的高度概括,讓人一看就知道信息的主要內(nèi)容,讓編輯的第一感覺良好。
所謂準(zhǔn),就是對(duì)采寫的稿件內(nèi)容,必須做到準(zhǔn)確無誤。
尤其是新聞事件中涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、數(shù)字、姓名等等,一定要了解清楚,表述準(zhǔn)確。
對(duì)于模棱兩可、含糊不清的內(nèi)容,要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)讀者負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,核實(shí),核實(shí),再核實(shí),直至清清楚楚、明明白白。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我個(gè)人在信息寫作方面的心得體會(huì),因水平有限,不妥之處還請(qǐng)多多批評(píng)指正。
新聞稿件寫作篇九
俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。
同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾??!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的'校園記者。
二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好。”周立波也認(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞稿件寫作篇十
善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。?BR> 培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦。”有個(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句。
諺語。
隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”。
袁x認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場。如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
我校召開20xx年度群眾體育。
工作總結(jié)。
表彰大會(huì)4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì)于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開帷幕。校黨委副書記石奇光、校團(tuán)委副書記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支書記應(yīng)邀出席,與現(xiàn)場的上千名師生一起觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
在麥田音樂社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開場表演之后,校黨委副書記、副校長石奇光教授致辭,他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作,對(duì)我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求,穩(wěn)步推動(dòng)了我校學(xué)生體育活動(dòng),切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?,爭取新的進(jìn)步。
隨后,體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎(jiǎng),石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)取得初步成效,表彰大會(huì)是我校開展體育建設(shè)工作的特色之一,表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用,激勵(lì)全體學(xué)生,從而保證了我校體育事業(yè)的良好開展。晚會(huì)在花式跳繩隊(duì)精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。
新聞稿件寫作篇十一
電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出,敘述新聞事實(shí),供播音員誦讀的文字稿。
它與新聞圖像互相配合,構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條音畫兼?zhèn)涞碾娨曅侣劇?BR> 所以,電視新聞稿既是一門為聽而寫的藝術(shù),也是一門為看而寫的藝術(shù)。
然而,近幾年電視新聞稿卻出現(xiàn)諸多值得大家深思的些問題。
詞藻華麗實(shí)功虛做
以最通俗直接的方式傳遞信息,使受眾以最小的代價(jià)獲取最大的信息量應(yīng)該是電視新聞人不懈的追求。
但有的稿件卻刻意堆砌華麗詞藻,稿件看似文采斐然,但和畫面結(jié)合起來卻如畫蛇添足。
如某電視臺(tái)播出新聞《新年第一天:××山雪淞醉游人》,文稿如下:
“雪后的××山處處銀光閃爍,山峰林海變成了雪淞世界,萬仞白峰,蒼穹更顯高遠(yuǎn)。串串雪掛沿樹枝或樹梢蜿蜒伸展,有的像銀龍飛舞,有的似珍珠翡翠,晶瑩剔透。簇簇松針宛如玉菊綻放,蓮花盛開?!?BR> 這樣的描述看似華麗誘人,但配在豐富多彩的電視畫面上就顯得多余。
而且,比喻和描述性語句并不是電視新聞的語言,頗有賣弄文采之嫌。
形似報(bào)告缺乏活力
電視新聞稿本應(yīng)采用與畫面匹配互補(bǔ)的語言來說明和闡釋新聞事實(shí),語言應(yīng)追求新鮮靈活,盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括。
而有些報(bào)道卻形似報(bào)告,毫無鮮活靈氣。
如某電視臺(tái)播出一篇關(guān)于農(nóng)村新型實(shí)用人才建設(shè)的新聞,文字表述如下:
“……為使新型農(nóng)村實(shí)用人才脫穎而出,××市將農(nóng)村實(shí)用人才開發(fā)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算,僅2006年就投入800多萬元,先后組織實(shí)施農(nóng)村優(yōu)秀實(shí)用人才‘百千萬’工程,選拔市級(jí)優(yōu)秀農(nóng)村實(shí)用人才100名、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)1086名,培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部8000多人次,4560名農(nóng)民技術(shù)員獲得農(nóng)民技術(shù)職稱或綠色證書。……”
這簡直就是一篇工作匯報(bào)。
這些枯燥無味的數(shù)字指標(biāo)完全湮滅了觀眾解讀新聞的樂趣。
思維混亂漫無邊際
電視新聞稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn),即主題明確,構(gòu)思新穎,層次分明。
但《××市30萬群眾告別吃水難》的開頭是這樣寫的:
“現(xiàn)場主持:觀眾朋友,這里是××市飲用安全水工程的奠基現(xiàn)場,……年底工程完工后,這個(gè)市又將有30多萬氟區(qū)群眾用上安全水?!比绱岁U述,將一件進(jìn)行狀態(tài)中的事件改寫成完成狀態(tài),如果記者不是有意混淆事實(shí),那就說明該記者的思維混亂,說理不清。
表里不一聲東擊西
有些稿子聲畫兩張皮,而有些則是表里不一,甚至連題目和內(nèi)容都難作到一致。
如《××成為第一個(gè)用電量過100億千瓦時(shí)的革命老區(qū)》,從題目看,稿件要反映的是老區(qū)由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來用電量的增加,但文稿子卻是另一回事:
“今年以來,××供電公司堅(jiān)持活躍經(jīng)營機(jī)制,加大投資力度,全年電網(wǎng)建設(shè)總投資14億元,增加主變?nèi)萘?05萬千伏安,輸電線路100公里,全面開展標(biāo)準(zhǔn)用電村建設(shè),完成145個(gè)標(biāo)準(zhǔn)用電村改造,從根本上解決了××市電網(wǎng)結(jié)構(gòu)薄弱、供電能力不足的問題,為××市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)提供了動(dòng)力保障。”
稿子全沒說到點(diǎn)子上,像是供電公司的一個(gè)年終總結(jié)。
夸大事實(shí)信口開河
對(duì)新聞事件的報(bào)道不切實(shí)際,既是工作態(tài)度的問題,又是一個(gè)職業(yè)道德的問題。
而在一些電視新聞?dòng)浾叩母寮?,?duì)事實(shí)不負(fù)責(zé)任的夸張,缺乏依據(jù)的夸大等并不少見。
另外,在一些稿件中記者不加調(diào)查,不動(dòng)腦筋,隨意對(duì)某一個(gè)工程、某一項(xiàng)成果冠之以“亞洲最大”、“中國第一”、“全省之首”等頭銜,沒有把精力放在新聞事實(shí)本身的特征上,而是在表象上做文章,而且消息來源道聽途說、捕風(fēng)捉影,這些都是要不得的。
不明就里采訪膚淺
有一篇反映小學(xué)生義賣獻(xiàn)愛心的稿子:
……經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),×××小朋友又成交了一筆對(duì)她來說不小的買賣。
記者:你都賣了些什么東西?
×××:我賣了一些吃麥當(dāng)勞贈(zèng)的玩具,還有家長幫我畫的畫,還有日歷,還有一些小玩具等,然后,我想把它賣了錢捐助那些貧困的人。
……小學(xué)生們的推銷能力還真不錯(cuò),不到三個(gè)小時(shí),攤上琳瑯滿目的小人書、玩具、文具已所剩無幾。
他們把義賣所得的錢全放進(jìn)了“愛心箱”。
經(jīng)合計(jì),此次活動(dòng)義賣得款共3000多元。
這篇稿子從立意上來講沒任何問題,由于采用了現(xiàn)場聲整體上也比較鮮活生動(dòng),但有一個(gè)關(guān)鍵因素記者沒有交代,這些舊玩具被誰買走了?稿件里面沒有交代,這樣處理稿件難免會(huì)讓受眾對(duì)此新聞的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。
在記者發(fā)現(xiàn)這一問題時(shí),活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,稿件留下很大的遺憾。
由于前期采訪的不用心造成的缺陷靠后期是無法彌補(bǔ)的。
缺乏關(guān)愛追求噱頭
有一篇報(bào)道一起連環(huán)車禍造成人員傷亡的稿子:
“……您瞧這個(gè)主還沒爬出來,后面又來了一輛,只聽‘咣’的一聲,兩輛車親一塊了,這邊還沒反應(yīng)過來呢,緊跟后面的又一個(gè)伙計(jì)一頭撞了上來……真是一場驚險(xiǎn)刺激的汽車大沖撞啊!”
由于采用了調(diào)侃的語言風(fēng)格,把一場人命關(guān)天的悲劇事件,變成了冷眼旁觀、幸災(zāi)樂禍、缺乏關(guān)愛的笑料,明顯反映出對(duì)生命的不尊重。
照抄術(shù)語愚弄觀眾
有一篇題目為《山東信息公共平臺(tái)》的稿子開頭就是:
“氧化鉻催化劑制備是××集團(tuán)綠色環(huán)保制冷劑 134a的核心技術(shù),從氯化鉻制備的氧化鉻系列催化劑,結(jié)晶度很低,催化性能有一定波動(dòng),長期以來一直沒有搞清楚影響催化劑性能的關(guān)鍵因素,一度影響了綠色環(huán)保制冷劑134a的生產(chǎn)能力……”一系列專有名詞陳述下來,觀眾對(duì)電視臺(tái)所報(bào)道的內(nèi)容依舊丈二和尚摸不著頭腦。
因而,作為記者和編輯人員應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)悟電視新聞稿件要傳達(dá)的.新聞事實(shí)的內(nèi)涵,更準(zhǔn)確、更通俗地加以表述,使電視新聞稿更好地服務(wù)于畫面。
電視新聞文字稿件與電視畫面就像人的兩只手。
同等重要。
要做出一件好的新聞作品,除了注重電視畫面的拍攝,更要注重文字稿件的處理。
電視新聞文字稿應(yīng)具備以下特點(diǎn):1、明確實(shí)在.聽覺鮮明。
要提供鮮明的視聽形象。
使新聞事物實(shí)在化、具體化、形象化、立體化。
這就要求電視新聞?dòng)浾吆途庉嬙诓蓴z編寫工作時(shí)。
盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括性的語言文字。
多采用形象鮮明與畫面匹配或邏輯性強(qiáng)的語言。
表達(dá)、說明、闡釋新聞事實(shí).力求多用新聞事實(shí)說話.多用寫實(shí)性文字。
2、注重細(xì)節(jié)描寫。
要盡量采用具體生動(dòng)活潑的細(xì)節(jié)來說明新聞事實(shí),加深觀眾的視聽印象。
3、取材精練,篇幅短小。
首先要多搞一些“小口子”新聞。
一條新聞只集中寫一個(gè)問題或一個(gè)側(cè)面,突破口。
就容易寫得集中.寫得深刻,并且能夠縮短報(bào)道篇幅。
再者,要精選事實(shí),用最能反映主題思想本質(zhì)的事實(shí)即。
新聞核心來說明觀點(diǎn)。
具體到電視新聞寫作。
無論是倒金宇塔結(jié)構(gòu)、螺旋式結(jié)構(gòu)、金字塔結(jié)構(gòu)還是散文式結(jié)構(gòu),在語言安排和文稿寫作上,都必須注重導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾等幾個(gè)方面協(xié)調(diào)劃一。
整體操作。
(一)一條電視新聞能否引起觀眾的興趣,能否以新鮮的,強(qiáng)烈的,集中的內(nèi)涵刺激觀眾渙散的注意心態(tài),變無意注意為有意關(guān)注。
飽含信息要旨的導(dǎo)語,往往起著決定性的作用。
寫導(dǎo)語最重要的原則是把觀眾最感興趣的東西和記者最需要告訴觀眾的東西寫在導(dǎo)語中。
這樣的導(dǎo)語就像“吸鐵石”一樣吸引著觀眾不得不看下去。
具有吸引力的導(dǎo)語。
就是一個(gè)好的導(dǎo)語。
如何把導(dǎo)語寫好,國內(nèi)外新聞學(xué)專家教授和新聞工作者已經(jīng)歸納出了規(guī)律性的準(zhǔn)則o l.開門見山烘托出最新鮮、最重要的新聞事實(shí)。
2.簡明扼要。
中心突出。
導(dǎo)語要寫得言簡意賅,要選擇最精彩、最重要的細(xì)節(jié).突出一、二個(gè)新聞事實(shí),不要羅列過多新聞事實(shí),不能面面俱到。
3.講求新意。
寫出特點(diǎn)。
導(dǎo)語最忌老套,要力求新穎獨(dú)到有特色。
4.具體形象,生動(dòng)活潑。
要體現(xiàn)電視新聞導(dǎo)語聲畫并茂、視聽兼?zhèn)涞膬?yōu)勢(shì),包括作為播音員、主持人出圖像、念文稿、出鏡導(dǎo)播和現(xiàn)場采訪。
總之,導(dǎo)語不管怎樣寫作,最終目的是吸引觀眾往下看或聽。
應(yīng)不拘一格.變化多樣。
(二)電視新聞的主體是導(dǎo)語之后的承接部分,圍繞導(dǎo)語提出的問題全面展開,用有說服力的材料,闡述和說明全篇的中心意思。
要求緊承導(dǎo)語,講清導(dǎo)語中提到的觀點(diǎn)和問題。
語言文字以及其它材料安排要層次清晰、邏輯嚴(yán)密、表述簡練。
這就要認(rèn)真消化新聞材料,提出觀點(diǎn)。
并根據(jù)表達(dá)新聞主題的需要.按照一定的新聞規(guī)律和邏輯順序有條不紊、錯(cuò)落有致地寫作出來。
(三)新聞背景資料的運(yùn)用。
電視新聞背景是對(duì)新聞事件發(fā)生的歷史、環(huán)境和原因的說明.對(duì)新聞事件發(fā)生或人物成長的主客觀條件及其實(shí)際意義的解釋,在寫作上占有重要比例和地位,需要花大力氣去研究突破。
電視新聞報(bào)道在于把新聞事件的不凡之點(diǎn)、獨(dú)特之處揭示出來,這得依靠背景材料的交待。
電視新聞背景材料可以按直接帶進(jìn)、穿插交叉等方式交待出來。
(四)用簡潔精煉的語言做好同期聲。
同期聲作為電視新聞再現(xiàn)社會(huì)生活的重要表現(xiàn)符號(hào)之一。
增加了電視新聞的可信度和現(xiàn)場感。
增添了電視新聞的獨(dú)特魅力。
因此,電視新聞要注重同期聲的運(yùn)用,進(jìn)一步解決目前大量電視新聞存在的有影無聲、聲畫錯(cuò)位、音效粗糙等問題。
對(duì)于增強(qiáng)電視新聞的真實(shí)感和可視性具有十分重要的意義。
做好同期聲應(yīng)注意以下三點(diǎn):一要言之有物。
避免空泛表態(tài)。
要盡量圍繞主題,有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,回答觀眾急需知道的問題。
二是被采訪對(duì)象的談話要符合其身份。
要有鮮明的個(gè)性特征,通過他們的談話反映新聞事件的本質(zhì)。
三要抓住重點(diǎn)。
簡明扼要。
把最能表現(xiàn)主題.最能說明問題的內(nèi)容讓被采訪對(duì)象說出來。
這樣的同期聲就有權(quán)威性,更能給人們留下深刻的印象。
(五)一條好的電視新聞,不僅應(yīng)該有一個(gè)好的導(dǎo)語,而且應(yīng)該有一個(gè)俏皮的結(jié)尾。
這樣。
才能使電視新聞在形式上更加突出全面,使電視新聞主題得到進(jìn)一步提示和深化,增強(qiáng)感染力。
引起觀眾共鳴與思索。
電視新聞的結(jié)尾部分應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。
杜絕空泛議論;要緊扣主題,深化新聞事實(shí),升華新聞核心;應(yīng)當(dāng)自然貼切。
水到渠成,切忌倉促唐突、生硬跑題、公式化、概念化。
新聞稿件寫作篇十二
口播新聞稿件有哪些,口播新聞稿件怎樣寫比較好,以下的口播新聞稿件范文,可以閱讀參考。
家里溫度達(dá)到18℃了,可是在天氣寒冷時(shí),有些市民覺得屋子還是有點(diǎn)冷……在人們對(duì)舒適度要求越來越高的當(dāng)下,建議將我省和哈爾濱的室溫標(biāo)準(zhǔn)再調(diào)高兩度……”在我省兩會(huì)上,省政協(xié)委員侯寅龍的建議,得到了與會(huì)者的廣泛共鳴。
我省地處高緯度地區(qū),供熱質(zhì)量的好壞,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。
根據(jù)《黑龍江省城市供熱條例》的相關(guān)規(guī)定,室溫標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)到18℃。
那么,現(xiàn)行的室溫標(biāo)準(zhǔn)和供熱方式是否適應(yīng)我省的供熱需求呢?經(jīng)過長期調(diào)研后,政協(xié)委員侯寅龍發(fā)現(xiàn),室溫18℃無法滿足老幼病殘等人群的需求。
對(duì)此,18日,省政協(xié)委員侯寅龍建議,重新調(diào)整室溫最低標(biāo)準(zhǔn),改變供熱方式是我省供熱可持續(xù)發(fā)展的利民舉措。
據(jù)省政協(xié)委員侯寅龍介紹,目前,根據(jù)我國《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》中規(guī)定的“冬季室內(nèi)舒適性溫度應(yīng)在18℃-22℃之間”的范圍內(nèi),我省采用的是最低標(biāo)準(zhǔn)。
這個(gè)溫度對(duì)青壯年尚可接受,對(duì)于年老體弱的老年人、抵抗力差的婦女兒童以及病患而言有些偏低。
對(duì)此,侯寅龍建議,我省應(yīng)根據(jù)冬季寒冷、漫長的特點(diǎn),將室內(nèi)最低溫度定為22℃,政府有關(guān)部門成立專門機(jī)構(gòu)監(jiān)督供熱企業(yè),全面加強(qiáng)管理。
如果提高調(diào)整溫度,勢(shì)必要適當(dāng)增加相應(yīng)的供熱成本的支出,政府要從改善民生的責(zé)任意識(shí)出發(fā)適當(dāng)投入資金對(duì)供熱企業(yè)予以相應(yīng)的補(bǔ)助。
冬季寒潮、暴雪、霧霾等災(zāi)害性天氣,給安全行車造成很大困擾,尤其影響民生物流安全暢通。
為有效保障冬季,特別是元旦、春節(jié)市民“菜籃子、米袋子”運(yùn)輸,11月24日以來,市交通局運(yùn)管處多措并舉,開展以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)門到門、貨送萬家保民生”為主題的冬季貨物運(yùn)輸活動(dòng)。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我市冬季的民生物流需求約在350余萬噸,包括水產(chǎn)品冷鏈配送、果蔬配送、燃?xì)馀渌?、電器配送、肉蛋奶禽、米面糧油等快速消費(fèi)品、搬家、快遞等。
為有效滿足市民吃穿住用等民生物流需求,市交通局發(fā)動(dòng)全地區(qū)運(yùn)管機(jī)構(gòu),充分調(diào)動(dòng)全市道路貨物運(yùn)輸企業(yè),認(rèn)真做好運(yùn)輸工具的技術(shù)檢驗(yàn),搞好駕駛?cè)藛T的安全教育,認(rèn)真排查運(yùn)輸企業(yè)安全隱患,做好冬季貨物運(yùn)輸運(yùn)力儲(chǔ)備。
目前已有400多家專業(yè)化配送企業(yè)、1.5萬臺(tái)城市配送車輛全部投入冬季貨物運(yùn)輸。
與此同時(shí),市交通局聯(lián)合公安、質(zhì)監(jiān)等部門開展集中整治道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。
冬季是煙花爆竹生產(chǎn)銷售旺季,也是各類危險(xiǎn)化學(xué)品集中運(yùn)輸時(shí)段,安全事故整體會(huì)呈現(xiàn)高發(fā)、多發(fā)、易發(fā)態(tài)勢(shì)。
為合力防范危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸事故發(fā)生,市交通局運(yùn)管處聯(lián)合公安局交警支隊(duì)、經(jīng)濟(jì)和信息化委、工商局企業(yè)監(jiān)管分局、質(zhì)監(jiān)局、安監(jiān)局等部門在全市范圍內(nèi)開展集中整治道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。
通過源頭檢查和路面稽查,隨機(jī)抽查道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸企業(yè)、車輛、危險(xiǎn)化學(xué)品充裝單位和生產(chǎn)企業(yè),重點(diǎn)整治未取得運(yùn)輸許可的車輛非法運(yùn)輸、未取得從業(yè)資格的人員非法駕駛押運(yùn)、非法改裝危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車輛、非法充裝、非法托運(yùn)危險(xiǎn)化學(xué)品的'行為,依法從嚴(yán)從重查處道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸違法行為,規(guī)范道路危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸市場秩序,確保全市冬季貨物運(yùn)輸安全高效。
按照國家安監(jiān)總局、工信部、公安部、質(zhì)檢總局和交通運(yùn)輸部等5部門要求,對(duì)在用液體危險(xiǎn)貨物罐車須加裝緊急切斷裝置,這項(xiàng)工作在運(yùn)輸行業(yè)屬首次,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,運(yùn)輸企業(yè)找不到加裝廠家,不能按期完成加裝工作,嚴(yán)重影響到運(yùn)輸生產(chǎn)。
為方便運(yùn)輸企業(yè)按期完成加裝工作,運(yùn)管部門主動(dòng)走出去,請(qǐng)具備加裝資質(zhì)的生產(chǎn)廠家來連為需要加裝緊急切斷裝置的運(yùn)輸企業(yè)車輛提供加裝服務(wù),并主動(dòng)與罐體檢測企業(yè)聯(lián)系,為加裝車輛檢測,受到運(yùn)輸企業(yè)一致好評(píng)。
昨天上午,隨著市委常委、市政府代理市長黃奇帆一聲“開通”令下,等候在渝湘高速公路各入口的數(shù)百輛汽車爭相駛向高速公路主線。
至此,全長413公里的渝湘高速公路已從主城通到黔江。
沿線市民歡欣鼓舞,高速路正在改變著他們的時(shí)空觀念,也即將改變他們往日的生活。
渝湘高速公路是國家包(頭)茂(名)高速公路的一段,由巴南界起,經(jīng)南川、武隆、彭水、黔江、酉陽,至秀山洪安出境,全長413公里。
其中主城到武隆段此前已相繼通車。
此次通車的是武隆至黔江的118公里,沿線設(shè)有黃草、彭水西、彭水東、保家、黔江西、黔江南6座互通。
從主城至黔江西,年票車收費(fèi)為150元。
首都見義勇為基金會(huì)昨天接收到4家企業(yè)共200萬元捐款,目前基金累計(jì)已超過2000萬元。
基金會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,對(duì)見義勇為者的救助標(biāo)準(zhǔn)目前仍為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)部門正在探討將救助標(biāo)準(zhǔn)提高至“各區(qū)縣當(dāng)?shù)氐娜司杖胨健薄?BR> 昨天捐款的4家企業(yè)包括北科建、一輕控股、住總集團(tuán)和首開集團(tuán),均為市屬國有企業(yè),每家捐款50萬元。
首都見義勇為基金會(huì)理事長范遠(yuǎn)謀表示,見義勇為的先進(jìn)個(gè)人是這個(gè)時(shí)代的英雄,是社會(huì)道德和正義良知的捍衛(wèi)者,需要全社會(huì)的尊重和關(guān)愛。
首都見義勇為基金會(huì)一定會(huì)管理和使用好各企業(yè)捐贈(zèng)的資金,把錢真正用在見義勇為人員身上。
首都見義勇為基金會(huì)秘書長張?jiān)龈M嘎?,除了市政府?jiǎng)勵(lì)外,基金會(huì)也通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、撫恤、幫扶救助等方式對(duì)見義勇為先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì),弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
為此,基金會(huì)每年約使用400萬至500萬元資金。
新聞稿件寫作篇十三
一、新聞稿格式:
1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。
2. 正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字符
3. 行間距1.5倍,首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主題及結(jié)語四部分。
(1). 消息的標(biāo)題,力求言簡意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。
(2). 導(dǎo)語:一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi),用簡明生動(dòng)的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地解釋消息的主題思想。
(3). 主體:將導(dǎo)語所述具體化,仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)
二、要求
1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
3、題:簡要、突出、吸引人。
我校20xx年校企合作高峰論壇在國教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午,在恰逢開封大學(xué)建校三十周年慶典之際,開封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。
出席論壇的有開封大學(xué)董事長李金松,校長拜五四,黨委副書記、副校長儲(chǔ)建新,副校長萬世明、何世玲,校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
東莞永大電子有限公司副董事長丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開封大學(xué)94屆畢業(yè)生)
總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長夏冬子等企業(yè)家代表,行政部門、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。
首先,開封大學(xué)董事長李金松發(fā)表重要講話,他在講話中指出,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨和世界科技日新月異的發(fā)展,校企雙方合作的空間越來越大,同時(shí),校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過程,隨著時(shí)間的推移,雙方合作的形式和內(nèi)容,也將不斷完善與深化。
企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域,探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要,為祖國的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來的促進(jìn)作用表示肯定:社會(huì)在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才,成為大勢(shì)所趨。
開封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無縫對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的'過程提出了一些寶貴的建議:
加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開封大學(xué)在教育的過程中,要結(jié)合自己的實(shí)際,瞄準(zhǔn)國際、國內(nèi)的企業(yè)市場發(fā)展方向,培養(yǎng)復(fù)合型人才,重視素質(zhì)教育,加強(qiáng)外語水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語的學(xué)生,搶占就業(yè)的制高點(diǎn),避免低層次的競爭。
最后,開封大學(xué)校長助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,他介紹了開封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。
本屆校企合作高峰論壇由副校長趙輝主持。
據(jù)悉,論壇結(jié)束后,各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。
(記者 楊金創(chuàng) 稿件發(fā)表《開封大學(xué)報(bào)》)
新聞稿件寫作篇十四
秋風(fēng)颯爽,丹桂飄香,9月18日下午三點(diǎn)30分,20xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在院籃球廣場準(zhǔn)時(shí)召開。
會(huì)議由常務(wù)副院長xxx主持,院長xxx,省督導(dǎo)專員、院黨委第一書記xxx,董事長助理兼院長助理xxx,教務(wù)處處長xxx,學(xué)生處處長章六七,管理系xxx教授、省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)xxx大隊(duì)長出席了動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)議首先由xxx致歡迎辭。
在講話中,xxx代表學(xué)院黨總支和學(xué)院行政向告別了高中時(shí)代,開始了嶄新的大學(xué)生活的全體08級(jí)同學(xué)表示熱烈的祝賀!向關(guān)心、支持我們學(xué)校軍訓(xùn)工作的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
xxx對(duì)全體參訓(xùn)人員提出幾點(diǎn)希望和要求:
1、要把搞好軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)結(jié)合起來,全體參訓(xùn)學(xué)生都要從思想上高度重視、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度,行動(dòng)上以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參與,把軍訓(xùn)看作是一次難得機(jī)會(huì),像軍人一樣生活、像軍人一樣思考、像軍人一樣訓(xùn)練,在艱苦的訓(xùn)練中磨煉自己,提高自己,使自己終身受益!
2、軍訓(xùn)團(tuán)要認(rèn)真組織,周密計(jì)劃,科學(xué)安排軍訓(xùn)的科目和內(nèi)容,在有限的時(shí)間里產(chǎn)生最好的效果,保質(zhì)、保量、圓滿地完成本次軍訓(xùn)任務(wù)。
3、要把搞好軍訓(xùn)、樹立遠(yuǎn)大理想、錘煉優(yōu)秀學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。
對(duì)一所大學(xué)來說,學(xué)風(fēng)是非常重要的。
它是一種治學(xué)精神、一種氛圍、一種環(huán)境、一種無形的力量。
軍訓(xùn)是大學(xué)生接受鍛煉、提高自身綜合素質(zhì)、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。
通過軍訓(xùn),要注意頑強(qiáng)意志的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
要踏踏實(shí)實(shí)從我做起、從現(xiàn)在做起。
要講文明、講禮貌。
尊重和服從教官的管理和要求,做到團(tuán)結(jié)一致、步調(diào)一致共同努力奮斗!
4、要做好安全工作,安全工作是軍訓(xùn)工作中的重中之重,安全工作大于天!大家一定要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,把不安全的事態(tài)消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全工作人人有責(zé),要從人人做起。
軍訓(xùn)輔導(dǎo)員要跟班訓(xùn)練跟班聽課,及時(shí)掌握軍訓(xùn)中的各種情況,及時(shí)解決和處理發(fā)生的問題,積極協(xié)助教官抓好訓(xùn)練工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地抓好學(xué)生管理工作。
學(xué)生的管理工作要體現(xiàn)在訓(xùn)練場、教室和平時(shí),要體現(xiàn)在政治思想教育中。
軍訓(xùn)職能部門要做好后勤保障和服務(wù)工作,樹立全心全意為教官、學(xué)生、和輔導(dǎo)員服務(wù)的思想,對(duì)安全工作要有預(yù)見性、前瞻性,安全措施要到位,要細(xì)。
安全工作真正做到萬無一失。
接著院長助理xxx宣讀軍訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,學(xué)生會(huì)主席xx同學(xué)代表全體老生歡迎新生的到來。
新生代表xxx同學(xué)向全體新生提出倡議:以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的.深切期望,努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識(shí)。
從小事做起,從現(xiàn)在做起,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),熟練掌握專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
然后劉九梅老師代表全體輔導(dǎo)員講話,對(duì)同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求,要求同學(xué)們上好軍訓(xùn)第一課,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極工作以及快樂地生活。
洪咸友教授代表全體教師發(fā)言,希望同學(xué)們培養(yǎng)自己良好的品格,做一名合格的大學(xué)生。
省軍區(qū)預(yù)備役高炮團(tuán)xxx大隊(duì)長代表軍訓(xùn)教官承諾將與新生們一起發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,鍛煉身體,磨練意志,保證完成軍訓(xùn)任務(wù)。
最后xxx院長簡要介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)、師資力量、學(xué)科建設(shè)情況以及學(xué)校未來的奮斗目標(biāo),并對(duì)新生提出了殷切的希望。
他希望全體新生要志存高遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活;要勤學(xué)多思,爭做創(chuàng)新型人才;要自我完善,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
大會(huì)結(jié)束后,全體參訓(xùn)學(xué)生及官兵立即投入緊張的訓(xùn)練中。
為迎接即將到來的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我院于4月13日中午2:00在204教室舉行了校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì),我院黨總支副書記對(duì)山·白肯老師、學(xué)生工作部輔導(dǎo)員老師以及全體學(xué)生干部和運(yùn)動(dòng)員們參加了本次動(dòng)員大會(huì)。
首先,我院學(xué)生工作部的張庭文老師詳細(xì)介紹了此次校運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)情況,他號(hào)召在場所有運(yùn)動(dòng)員們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏,高效完成任務(wù),使訓(xùn)練工作盡早步入正軌。
同時(shí),他也要求學(xué)生會(huì)成員從大局出發(fā),切實(shí)負(fù)起責(zé)任,為各項(xiàng)賽事的展開做好后勤保障工作。
接著,對(duì)山·白肯老師對(duì)我院第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的完美落幕表示衷心的感謝,并期待在60周年校慶之際我院在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的再一次成功。
隨后,體育部教練王江林老師作了賽前部署,希望運(yùn)動(dòng)員們?nèi)献鳌⒂押孟嗵?,力爭取得?yōu)異成績,為科技學(xué)院增光添彩。
聽完老師的鼓勵(lì),運(yùn)動(dòng)員們也都自信滿滿地微笑著,仿佛看到了不久以后的成功,他們心中的信念和夢(mèng)想凝聚一體,形成了一聲聲響亮的“科技必勝”!
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事是繁榮校園文化的重要因素,是同學(xué)們鍛煉身體和磨礪意志的有效平臺(tái),能集中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、勇于拼搏的良好精神面貌。
此次動(dòng)員大會(huì)的召開,拉開了我院備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)及各項(xiàng)賽事的序幕,使廣大運(yùn)動(dòng)員明確了目標(biāo),以飽滿的熱情和高揚(yáng)的斗志整裝待發(fā),為科技學(xué)院在各項(xiàng)體育賽事上再創(chuàng)新輝煌奠定了基礎(chǔ)。
希望運(yùn)動(dòng)員們要鼓足干勁,振奮精神,刻苦訓(xùn)練,為科技學(xué)院再創(chuàng)輝煌而拼搏。
新聞稿件寫作篇十五
xx消息:中國銀監(jiān)會(huì)主席通報(bào)說,2013年我國銀行業(yè)信貸資產(chǎn)得到改善、防風(fēng)險(xiǎn)能力持續(xù)增強(qiáng),2012年銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要繼續(xù)嚴(yán)格控制不良貸款余額和比率,嚴(yán)守風(fēng)險(xiǎn)管理底線,切實(shí)解決小企業(yè)融資難題,多層次、有針對(duì)性地提高農(nóng)村金融服務(wù)水平。
同時(shí),有針對(duì)性地培育和鞏固消費(fèi)信貸增長點(diǎn),積極支持產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
四川臺(tái)記者報(bào)道:3月27日,作為汶川大地震極重災(zāi)區(qū)的幸存者,王天林一家三口和同樣來自四川省青川縣的80戶、297名災(zāi)民,離開了他們世代生活的故鄉(xiāng),作為首批地震移民,來到成都市下轄的邛崍市南寶山農(nóng)場,在這里開始他們的新生活。
截至3月10日,青川縣已在本地安置了5.6萬戶、19.7萬人,僅剩下近600人無法重返家園,因?yàn)樗麄兊母亍⒄匾讶繗摹?BR> 這些災(zāi)民向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)外遷異地安置。
按照四川政府的統(tǒng)一規(guī)劃,災(zāi)民在實(shí)地考察了距離成都市約100公里的邛崍市南寶山農(nóng)場后,有152戶、572人自愿移民到這里。
下午3點(diǎn)剛過,門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我:“王鏡師傅又來了!”在場的人心里都一陣高興,我撂下手頭工作趕忙走到前廳:“大冷的天,這么遠(yuǎn)您怎么來了?”我問。
他迎過來,右手拿著200塊錢一揚(yáng):“這不,我把這錢捐了。
王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人,無論從臉色上,還是穿著上,都和以往來時(shí)大不一樣了:他的臉黑中透出紅潤,而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲,足下一雙黑色包頭膠底棉鞋,顯得干凈利落。
我請(qǐng)老人坐下,沒等我問寒問暖,他就滿臉堆笑地說:“這不,人家知道我困難,給我寄來200塊錢,好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬:“你節(jié)衣縮食,撿破爛把1萬元都捐了,這200塊錢人家給您,您留下用也是應(yīng)該的`。
老人立即反駁道:“不能!無論如何我也不能要。
人家一片好心。
退休費(fèi)我足夠用了,還是捐給希望工程,給貧困山區(qū)辦教育吧。
說著,他轉(zhuǎn)過臉對(duì)劉老師說:“你一定要寫人家的名字,我把收據(jù)給他寄去,好好謝謝人家。
這情我領(lǐng)了。
“我琢磨,退回去也太不盡人情。
可我又不能要,還是給希望工程,頂好!”我一邊聆聽,一邊湊過去接過老人手中的一個(gè)信封,那上面寫著:河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了,這200塊錢就是素不相識(shí)的高防同志看了中國青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。
這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
鳳凰臺(tái)記者報(bào)道:香港特區(qū)政府入境事務(wù)處發(fā)言人介紹,香港執(zhí)法機(jī)關(guān)與法國、荷蘭執(zhí)法機(jī)關(guān)近日在三地機(jī)場展開堵截非法移民聯(lián)合行動(dòng),共截獲14名涉及證件詐騙及非法移民活動(dòng)的人士,收繳8本有問題護(hù)照及2張可疑簽證。
這次代號(hào)為“快拍”的聯(lián)合行動(dòng),旨在阻截從三地過境到歐洲及北美的可疑旅客,并通過三地同步現(xiàn)場行動(dòng),搜集有關(guān)非法移民的第一手出入境情報(bào),以建立可持續(xù)的三方聯(lián)絡(luò)行動(dòng)機(jī)制。
新聞稿件寫作篇十六
1. 標(biāo)題很重要,需要反復(fù)琢磨,越能吸引眼球,越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫新聞,要以第三人稱的方式陳述:即文中只能出現(xiàn):“信息學(xué)院”的字樣,不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
全篇不要有太多主觀意見,評(píng)論性的文字盡量少出現(xiàn),一般不超過三句話)
標(biāo)題。
第一段:會(huì)議概要簡單說明(會(huì)議時(shí)間、參與人員、高度概括整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容)
eg:9月11日上午,信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在王源興國際會(huì)議中心召開,信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動(dòng)員會(huì),黨總支副書記陳榮美出席動(dòng)員會(huì),并做了軍訓(xùn)總動(dòng)員。
第二段:作為整篇新聞稿的核心,這里需要詳細(xì)的介紹會(huì)議的內(nèi)容。
如:會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的講話,分清主次,重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫。
(注意:要客觀如實(shí)的描寫,不要有主觀意見,而且只需要總結(jié)要點(diǎn),不要大段大段寫領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡略性地概述一下就行了)
eg:陳榮美對(duì)全體新生表示熱烈歡迎,并希望他們?cè)诿利惖娜A僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過四年,在大學(xué)四年里要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、珍愛身體、積極健康。
對(duì)即將開始的軍訓(xùn)課程,陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵(lì)、共求進(jìn)步,圓滿順利地完成軍事訓(xùn)練,開啟美好的大學(xué)生活。
團(tuán)委書記崔敬巖,對(duì)新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說明。
新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時(shí)間安排,以及新生英語測試中的紀(jì)律問題做了相關(guān)要求。
第三段:可以對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展,如:可以列出具體的一些參會(huì)人員數(shù)據(jù),比例。
此次會(huì)議帶來的影響。
一般以:據(jù)悉,據(jù)了解開頭
eg:據(jù)悉,在10日的迎新工作中,信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊(cè)報(bào)到,報(bào)道率為98%,整個(gè)迎新工作穩(wěn)定有序。
為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),信息學(xué)院特別組織召開了學(xué)院軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活,順利開啟大學(xué)第一課。
開頭(最重要的部分:導(dǎo)語,時(shí)間,地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)簡介或者活動(dòng)開場)
慣用體式:時(shí)間地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名,排列順序,標(biāo)點(diǎn)使用;活動(dòng)簡介——自己總結(jié)(eg:xx活動(dòng)拉開了序幕等)
eg: 3月11日下午,為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛,信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
雅芳的形象顧問林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
軀干(最重要的部分:介紹活動(dòng)內(nèi)容,現(xiàn)場反饋情況)
有兩種形式可以使用:
第一種寫法(多使用這種):按流程串場(按時(shí)間順序有主次的客觀概述本次活動(dòng))每個(gè)環(huán)節(jié)寫的各有特色,有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出,抓住關(guān)鍵,需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測。
eg: 活動(dòng)伊始,兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵(lì)鋒行”活動(dòng)的特點(diǎn)、意義,并向大會(huì)報(bào)告了本次活動(dòng)的申報(bào)情況,全院24個(gè)班級(jí)以及整個(gè)三委會(huì)成員都熱情參與到本次的系列志愿活動(dòng)中。
隨后,青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國的磚塊”為主題,圖文并茂地向大家匯報(bào)了我院三委會(huì)在過去一年組織開展的系列精品活動(dòng),如:brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
豐富的內(nèi)容,溫情的畫面,讓現(xiàn)場觀眾深受感動(dòng),聽完精彩的匯報(bào),現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
第二種寫法:可以根據(jù)策劃來根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測),亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫,其他部分可一句話帶過(使用排比的方式串聯(lián)),從而顯示活動(dòng)之豐富多彩,且要結(jié)合現(xiàn)場效果進(jìn)行客觀的渲染。
eg: 5月15日,通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪了翔安同心兒童院。
本次活動(dòng)支部共籌集愛心捐款600元,并為孩子們送去了水果和文具。
探訪過程中,院長為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展,并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
接著,黨員們積極和孩子們交流互動(dòng),一起玩游戲,一起做運(yùn)動(dòng),親如伙伴。
籃球場上洋溢著競技的激情,乒乓球桌旁充滿著活躍的比拼,勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離,也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂。
結(jié)尾(深化,升華,或者稍為后續(xù)活動(dòng)作下鋪墊)
環(huán)島自行車行、brt志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)愛欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂”一起來等系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
標(biāo)題:xx活動(dòng)圓滿落下帷幕,xx活動(dòng)成功舉辦。
第一段寫導(dǎo)語,時(shí)間,地點(diǎn)(必備),介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手(概括介紹) eg:4月23日晚上7點(diǎn),由信息學(xué)院和外語學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門校區(qū))第二屆英語話劇大賽決賽在g區(qū)國際會(huì)議中心成功舉行,從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
外語學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長高偉組成了此次決賽評(píng)審團(tuán)。
第二段寫比賽的 過程
(一場比賽,隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量,所以,如果收到良好效果的比賽,往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性,而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。
)比賽現(xiàn)場描寫側(cè)重于簡練地概括選手的表現(xiàn)。
eg: 表演中,同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主,再到與王子在悠揚(yáng)的音樂中跳起了華爾茲,讓大家感動(dòng)中看到了夢(mèng)想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對(duì)白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活,演員們將友情和愛情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓大家有一種身在其中的感覺,為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
第三段寫參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
競賽類新聞稿與一般的活動(dòng)類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在,競賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果,這是這一類新聞稿中很重要的一個(gè)部分 。
在寫獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候,要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫清楚。
eg: 最終,來自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎(jiǎng)。
而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎(jiǎng)這一特殊獎(jiǎng)項(xiàng)。
信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
據(jù)悉,英語話劇大賽本著營造廈門校區(qū)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔锌鞓返貙W(xué)習(xí)英語,在歷時(shí)一個(gè)月的比賽中,廈門校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報(bào)名,共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔,最終9支隊(duì)伍脫穎而出,參加了最后的決賽。
無論是舞臺(tái)上的英語口語水平,還是話劇劇目的編排,都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高,我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
標(biāo)題(不超過 20 字,不需要副標(biāo)題)
時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點(diǎn),舉行活動(dòng)內(nèi)容,主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
(大會(huì)主題,誰發(fā)表了講話及講話主要內(nèi)容、大會(huì)流程等,可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)
(再結(jié)合現(xiàn)場氣氛進(jìn)行簡單描述) 或者
活動(dòng)主題,活動(dòng)意義。
(交代清楚本次活動(dòng)的意義,開展的原因等)
活動(dòng)的主要內(nèi)容。
(活動(dòng)的大致流程,讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)
同學(xué)的參與度,參與是否熱情等。
(通過描寫同學(xué)的參與度來體現(xiàn)活動(dòng)的意義)
活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
(結(jié)合開展活動(dòng)的初衷,得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)
評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
(可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)
本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿結(jié)束。
(句式可自行修改)
?????????一、標(biāo)題
1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
2、標(biāo)題內(nèi)容完整,是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
3、避免用副標(biāo)題
二、正文
1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點(diǎn)幾分;
2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫錯(cuò)。
3、避免出現(xiàn)語病錯(cuò)誤;
4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,
影響或者意義。
5、語言簡潔凝練,避免長篇大論。
三、結(jié)尾
1、簡潔大方;
2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
四、其他
1、全文必須用第三人稱,不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
本報(bào)訊 為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是:1、開展宣講《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,(以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
2、開展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競賽活動(dòng)。
3、開展讀書思廉活動(dòng)。
4、開展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng),校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專門討論,最后決定:《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng),由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
新聞稿件寫作篇十七
20xx年9月23日下午1點(diǎn)50分,中國·山東德州,太陽谷微排國際酒店會(huì)場嘉賓云集,人滿為患。廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司與國家海洋局南北極科考隊(duì)在這里正式舉行簽約儀式并隆重召開了新聞發(fā)布會(huì)。
中國節(jié)能協(xié)會(huì)、北京市建設(shè)工程物資協(xié)會(huì)建筑采暖分會(huì)、中國熱泵產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、國際銅業(yè)協(xié)會(huì)、《熱泵市場》雜志社、慧聰熱泵網(wǎng)、大美熱泵雜志社、《建筑與環(huán)境》雜志社、《產(chǎn)業(yè)在線》、《熱泵熱水機(jī)資訊》、強(qiáng)華信息《制冷快報(bào)》、《新能源視界》、《空氣能熱水器周刊》等行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)媒體共同鑒證了這一歷史性時(shí)刻。
中國山東·德州太陽谷作為我國最大的太陽能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),一直也是全世界太陽能熱能利用的風(fēng)向標(biāo)。
今天,同樣借助太陽能熱能利用的“空氣能”,歷經(jīng)10余年的發(fā)展,迎來其發(fā)展的巔峰時(shí)刻,以廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司為代表的行業(yè)領(lǐng)軍品牌企業(yè)通過堅(jiān)持不惜努力攀登技術(shù)高峰。
現(xiàn)在已經(jīng)開啟了“南北征戰(zhàn)”模式。今天,廣東紐恩泰新能源企業(yè)選擇在太陽谷舉行新聞發(fā)布會(huì),其行業(yè)意義已是昭然若揭——打造中國空氣能行業(yè)的航母型戰(zhàn)艦,助力中國節(jié)能減排事業(yè)。
珍愛生命 遠(yuǎn)離吸毒
——記建筑與土木工程學(xué)院“禁毒宣傳”宣傳活動(dòng) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)吸毒危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為在校學(xué)生營造良好的成長環(huán)境,普及吸毒預(yù)防知識(shí),進(jìn)一步提高全民抵御吸毒的能力和禁毒斗爭的意識(shí),加強(qiáng)以青少年為重點(diǎn)的全民禁毒宣傳教育。
深入貫徹落實(shí)《禁毒法》和國家禁毒委員會(huì)辦公室、新聞出版總署等18部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見》,我校于2012年6月1日開展了一次 “珍愛生命,遠(yuǎn)離吸毒”為主題的校園禁毒宣傳教育。
活動(dòng)通過禁毒掛圖宣傳展示、發(fā)放宣傳資料、仿真吸毒展示等形式,介紹吸毒的危害,宣傳吸毒的有關(guān)知識(shí)及國家有關(guān)禁毒、禁煙的法律法規(guī)。以具體實(shí)例說明感染學(xué)生,吸毒、吸煙不僅危害社會(huì)、危害個(gè)人和他人健康,還會(huì)毀滅家庭。
因此加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生禁毒、禁煙知識(shí)的宣傳教育尤為重要,活動(dòng)通過多媒體的演示形象生動(dòng)地向?qū)W生們講解吸毒、吸煙的性質(zhì)、特征以及危害,并用實(shí)實(shí)在在的案例教育師生們?nèi)绾螛淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀和法制觀,得到了師生們的歡迎和認(rèn)可。
通過此次宣傳,使廣大學(xué)生們近距離的了解到了吸毒的解到吸毒知識(shí)、認(rèn)清吸毒危害,消除了在吸毒認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),讓“遠(yuǎn)離吸毒、走健康人生路”觀念深入人心,同時(shí)也在一定程度上提高了師生對(duì)吸毒的防范能力,達(dá)到了預(yù)期效果,為構(gòu)建平安校園夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)防毒、拒毒的意識(shí)和能力,預(yù)防和減少涉毒違法犯罪。
近年來,各相關(guān)部門組織發(fā)動(dòng),開展多種形式的禁毒、禁煙宣傳,推動(dòng)禁毒知識(shí)教育在校園的全面開展。
我是草根,我要上央視。
三好茶博匯《泡悠茶品》央視廣告片男女主角招募第一期視鏡活動(dòng)于1月23日在三好茶博匯晉江湖中店隆重舉行。為了借機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與夢(mèng)想,二十多名草根演員在鏡頭前展現(xiàn)出陽光、自信的一面。
據(jù)悉,此次活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)與拍攝是由晉江在線全權(quán)承辦,男女主角招募活動(dòng)將持續(xù)到2月底。
央視夢(mèng),我來助!我青春、我自信、我要上央視!
這是一次絕佳的機(jī)會(huì),千萬不要錯(cuò)過。你想成為萬眾矚目的主角嗎?
你想圓你的演員夢(mèng)嗎?
這里,有你最想要的.平臺(tái)
這里,有你最期待的導(dǎo)演劇組
這里,有你最放心的專業(yè)團(tuán)隊(duì)
這一切的準(zhǔn)備,都是為了幫助你挖掘自身的表演潛質(zhì),傳授影視表演專業(yè)知識(shí),助你展現(xiàn)個(gè)人表演天賦,同時(shí)我們還將幫助你拓寬表演道路,讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的演員夢(mèng)!
愛生活,愛表演,你可不專業(yè),但你可以很專注
無論身高,無論長相,無論年紀(jì),這里總有適合你的角色!
只要你夠自信,愛表現(xiàn)自己
就拿出你的勇氣吧!
報(bào)名條件
1.參選演員需具備形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)
2.有表演天賦,敢于表現(xiàn)自我
3.有自信心,較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和理解能力
男主角:170cm以上
女主角:160cm以上
給的再多,不如懂我——泡悠茶品!