每到年末或者一段時間的結(jié)束，我們都需要寫一份總結(jié)來梳理一下自己的成長和進(jìn)步。學(xué)會分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點。最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。
一次乒乓球比賽篇一
從我認(rèn)字開始，一項項令人驚心動魄的活動，數(shù)不勝數(shù)，而令我印象最深的，那要屬一場乒乓球比賽了。
一天下午，老師帶著乒乓球俱樂部的`同學(xué)來到球館說：“明天下午要舉行和諧社區(qū)杯乒乓球比賽?！蔽遗d奮極了！恨不得跳起舞來！接著老師告訴我們比賽程序，并讓我們回去準(zhǔn)備一下。
第二天下午，全校師生都來到了球館。我一看，驚呆了，這么多人??！心里不覺有些緊張！輸了怎么辦？同學(xué)們嘲笑我怎么辦？我腦子里浮現(xiàn)出一個個問號！
首先表演的是“顛球”。我拿好球拍，左手使勁攥著球，心想：球球呀！球！我在同學(xué)心目中的臉面就全靠你了！一個，兩個，三個四個……我雙眼緊盯著球，左手 將球一拋，右手握著球拍向上一抬，心想一定要讓球落到拍子中心，這樣多堅持一會兒，就可以了。哦！對了，再提醒自己一點，是球拍中心哦！呯！呯！顛球停止 了，我本能的功能——耐性幫助我挽回了面子。接著就是單打比賽，我和張x彬一組，我心里沾沾自喜地想：“"哈爾濱"是我的手下敗將，打他，不成問題！”
剛開始，我就以5:0領(lǐng)先！只見我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔術(shù)似的如箭一般射向他左下角，張x彬急忙一個反板削球，球兒總算 擋住了，我打出的球，有的幾乎擦網(wǎng)而過，不等對方接住，已經(jīng)輕輕滾在網(wǎng)下；有的像直線射擊，落臺彈起后卻拐了個急彎，飛跑了。一下子，比分變成了8：3， 我有些忘乎所以了！我又發(fā)了一個直線低球，我本以為會打得他猝不及防，突然，他反應(yīng)過來了，使了一個回旋吊轉(zhuǎn)，來一個反打包抄，我狼狽極了。于是第一局以 輕敵的“名譽(yù)”敗下陣來。第二局，我可一下子就使用了“瞬間反省”這招，把自己調(diào)整到認(rèn)真狀態(tài)！先是一個“絕世截殺轉(zhuǎn)球”發(fā)球，接著我越打越靈活，時而輕 輕吊個“矮子球”，時而來個“長吊”，時而猛扣一板，他被我弄得手忙腳亂，大汗淋漓。第二、第三局更認(rèn)真對待，輕松勝利。
接下來，再把鏡頭轉(zhuǎn)向“鄭辛格”與“岑宇凱”之第三次的世界大戰(zhàn)。開始，鄭辛格先發(fā)球，他先發(fā)了一個長球，又發(fā)了一個短球，目的大概是不讓對手摸清他的球路 吧！接下來，再把鏡頭轉(zhuǎn)向岑宇凱，他可真是碰到了高手，鄭打回來的球他只能勉強(qiáng)地頂回去，可是我發(fā)出的旋轉(zhuǎn)求，他卻能輕而易舉地頂回來！他看起來有些失 望，可是有那么多人為他加油，要是我，絕對戰(zhàn)斗到底！嗯？怎么回事？鄭辛格不知怎么了突然發(fā)出個意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凱立刻 反應(yīng)過來，就用力扣殺，沒想到他來了個反扣，我心里就想唉！阿岑沒戲了！
激動人心的時刻到了，只見雙方比分交替上升。岑宇凱6:8落后，如果再丟2分的話就會徹底失敗，圍觀的同學(xué)們都緊張地張大嘴，大氣不敢出。這時，阿鄭沉著 地把球一拋，發(fā)出一個極低的弧圈球，阿岑回了一個小弧圈球，阿鄭立刻反擊—狂抽一下、兩下、三下、快！對方羅網(wǎng)了！接著阿鄭發(fā)球，他來了一個大力發(fā)球，球 恰好落在臺邊的棱上?！敖^了，絕了！好一個擦邊球，打得太神了！”我叫著。
銀色的小球，僅僅是一個小球，把我們都牽動起來，讓我們的腦細(xì)胞和運動細(xì)胞快速動起來！它使我有了耐性、謙虛等好習(xí)慣！謝謝你小銀球！謝謝你，乒乓球比賽！
一次乒乓球比賽篇二
今天我看了一場奧運重播，重播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了，我方與對手間進(jìn)行了連環(huán)反手球，得了4分，看著這個比分，我興奮不已，在電視機(jī)前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球!”可惜好景不長，對手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰(zhàn)勝了我方。
第二局，我方選手采用了絕招，將對手殺得落花流水，羸了這場比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局，我們中國選手發(fā)了威，對手的球剛剛打過來，只聽“啪”的一聲，連攝像機(jī)都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個球，眼看著分?jǐn)?shù)越來越接近了，就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于在我方選手拼了命似的打法下，終于獲勝了。
終于到了最后一局，我方更有了信心，輕輕松松就打敗了韓國隊。這時，臺下的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲，中國教練激動地跳了起來，緊緊抱住選手，這次的勝利來得太不容易了。
看完這場精彩的比賽，我真為中國乒乓球隊驕傲，為他們的勝利鼓掌。
一次乒乓球比賽篇三
一個乒乓球靜靜地躺在我的抽屜里。每當(dāng)我看到它時，就放佛看見那天我和傳淋比賽吹乒乓球時的情景，放佛聽見一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。
記得那一天，上課鈴響了。我們邊說邊笑地走進(jìn)教室，何老師滿面春風(fēng)地等著我們?？匆娮郎系乃捅仪?，大家產(chǎn)生了疑問。劉越問道：“老師，為什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老師說：“今天我們來舉行乒乓球大賽?！?BR> 游戲的規(guī)則是這樣的，每一組各派一名隊員相互切磋，先吹到最后一個杯子的就獲勝。
比賽開始了，我們隊派出了劉越來應(yīng)戰(zhàn)，而他們派出了_。只見他們彎下腰，低下頭，盯著乒乓球，湊近杯子邊，深吸了一口氣，使出吃奶的力氣吹。哈哈哈，_的乒乓球因為用力過度而掉到了地上，我們贏了。經(jīng)過了幾輪比拼，我們占了上風(fēng)。
終于到我pk傳淋了，我彎下腰，低下頭，把臉貼近杯子上，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球像一個調(diào)皮的孩子跳到了水里。傳淋的球就像一位傷兵，停在那里一動不動的。我乘勝追擊，再次一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”直接跑到了終點。而傳淋呢？他還停留在起點。
通過這次活動我明白了做任何事都要腳踏實地，不能投機(jī)取巧。
一次乒乓球比賽篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
4月6日下午課外活動時間。
三、比賽地點：后操場乒乓球場地。
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權(quán)。
5、分組：三、四年級為甲組；五、六年級為乙組。
七、裁判組：及部分大隊干部。
八、獎勵辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎狀。團(tuán)體獎班級第一名。
注：請各班各隊員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。
東長凝小學(xué)。
這次比賽以“我運動，我精彩”為活動主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場單淘汰賽，10場單循環(huán)賽賽，共計17場。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動收獲：
1、縱觀本次活動，我取得了一些成功經(jīng)驗，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場面有一點慌。
（3）、經(jīng)驗不足導(dǎo)致很多地方出錯，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯，以后要注意。經(jīng)一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗，讓生活更美好！
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
教師組三號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
教師組三號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
一次乒乓球比賽篇五
這天，我像往常一樣去學(xué)乒乓球，教練問我：“查易寧，你想去黃山打比賽嗎?”我猶豫了一下，為什么呢?因為我畢竟才學(xué)了三個多月，我真的可以嗎?不過，我又轉(zhuǎn)念一想，輸贏不重要，重要的是我應(yīng)該抓住機(jī)會去鍛煉自己，走出去見見世面。就這樣，我答應(yīng)下來了。
過了幾天，我們一行人就來到了黃山惠友乒乓球訓(xùn)練基地。“哇，這里好大呀!”我不禁感嘆道。乒乓球桌、訓(xùn)練器械，琳瑯滿目，和我們平時的訓(xùn)練館簡直就是天壤之別。
教練說我們下午一點開始比賽，我們安頓好休息了一會兒。因為我是第一次參加比賽，格外的興奮，總是不停地看時間，可是時間走的好慢好慢。終于到一點了，我迫不及待地穿好球服來到四樓參加開幕式，主持人宣布：“年一月份惠友乒乓球比賽，開始!”我第一場的對手是一名女孩，我先發(fā)球，居然撞網(wǎng)自殺了一分。比賽逐漸進(jìn)入到白熱化，最后我以1:2的比分輸了第一局。我的心情開始緊張焦急起來，接下來的比賽我竟然全輸了。我再也忍不住了，哭了起來，這是我第一次因為輸了比賽而哭。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)：“我為什會輸?shù)倪@么慘呢?”我仔細(xì)回憶下午的比賽，突然明白了，我學(xué)乒乓球的時間不長，比賽經(jīng)驗不足，比賽時開始有些輕敵，后來又焦急了，心理素質(zhì)不強(qiáng)。我暗暗告訴自己，明天一定認(rèn)真打好每一個球。
第二天的比賽開始了。第一場，我和一個小胖子打，我先發(fā)球，我發(fā)了一個下旋球，他搓了一板，空了。接著，我又發(fā)了一個下旋球，他拉球撞網(wǎng)，我又得一分?！昂脴拥?”“好球!”身后的隊友們大聲為我加油，我信心倍增，繼續(xù)認(rèn)真的接打好每一球。終于我先拿下一局。我們交換場地，我知道：雖然我有優(yōu)勢，但決不可以掉以輕心。他開始發(fā)球，是長球，我側(cè)身、蹬腿、揮板一氣呵成，完成了一次完美的拉球，成功拿下一分。1:0、2:0、3:0……比分漸漸拉大，隊友的叫好聲也一浪高過一浪。終于我贏得了比賽，我高興壞了!
第一次比賽結(jié)束了，雖然我最后的成績并不好，但是我知道了什么是“人外有人，山外有山”我以后一定要多加練習(xí)，超越自我!
一次乒乓球比賽篇六
今天下午，我的同學(xué)趙博方，來找我打乒乓球。我和趙博方來到球桌前，我的媽媽和趙博方的媽媽當(dāng)裁判。每個人只有五次輸?shù)?機(jī)會。
我和趙博方聽懂了規(guī)則后，就立即開啟了戰(zhàn)斗模式。我和趙博方非常認(rèn)真，因為我們知道，這五次機(jī)會非常重要。打著打著，我已經(jīng)輸了三次，趙博方輸了兩次。就在這時，趙博方稍一個不留神，又輸了一次。我看到這一幕，感覺還有可能贏。于是，比賽成了白熱化階段。我們你一球，我一球。用到了所有了力量將球發(fā)出去?？墒?，到了最后，我還是輸了。
這次乒乓球比賽，我雖然沒有贏。但我沒有了無聊的感覺。趙博方，下一次我一定要贏你。
一次乒乓球比賽篇七
2022年暑假，我作為南京市中山東路體校的一員參加了馬鞍山“德化堂杯”乒乓球比賽，這是我第一次參加正式的乒乓球比賽。
我一共賽了四場，但是雖然我全力以赴，比賽結(jié)果卻讓人非常失望——全輸了。我總結(jié)了一下，沒有取勝的原因主要有以下幾點：
1、比賽經(jīng)驗不足。我是第一次參加比賽，之前都沒有和陌生人交過手，有些打法從未接觸過，例如，使用“長膠拍面”的對手，碰過來的球和扣球的轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)是與我這樣用“反膠拍面”的人是完全相反的，我都不知道如何應(yīng)對這樣的來球。
2、技術(shù)等級還不夠。我練球才一年多，與其他對手相比，相差甚遠(yuǎn)，球技完全不在一個等級上。
痛定思痛，我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，充分利用好每一次課的機(jī)會，認(rèn)認(rèn)真真打好每一球，并且要多思考，探索乒乓球的技巧奧秘。
俗話說：失敗是成功之母。我相信，我一定能夠打贏的！
一次乒乓球比賽篇八
今天我們玩了一個很有意思的游戲——夾乒乓球比賽，大家玩兒得特別興奮。
比賽規(guī)則是：全班一共分成兩隊，男生隊和女生隊，每隊各請三四個人組隊，在規(guī)定的一分鐘里不停地夾球，哪一隊的球累計數(shù)量多，哪一隊就獲勝。
我們先去試了試。有的人夾球特別容易，一夾就夾住了。有的人卻夾得很艱難。雖然筷子一樣在他們手中，可是乒乓球卻像一個調(diào)皮的孩子似的，總是從筷子上滑下來，怎么夾也夾不住。
“比賽正式開始！”老師大聲宣布。男生隊的邱植文和女生隊的陳竇錦立刻投入到了“戰(zhàn)斗”。剛開始邱植文輕松地夾住了第一只乒乓球?？墒莿偱e到半空中，球就掉落到了地上。他剛準(zhǔn)備伸手去拿，突然意識到那會犯規(guī)，于是急忙用筷子去夾，只見他笨手笨腳的，剛夾住的球很快就又掉落了，就這樣夾起來，掉下去，夾起來，掉下去……眼看著一分鐘就要過去了，他連一個球都沒有夾起來，我們個個焦急萬分，大聲為他加油。教室里熱鬧極了。最后他以2：11的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了女生隊之后，我忍不住想：平時活潑能干的邱植文今天怎么這么不給力呢？看來我們男生隊想贏有點難了！
第一場比賽結(jié)束了，我們真的失敗了，大家都覺得很遺憾。
第二場比賽很快又開始了，這次輪到我上場了。我信心十足地走上了臺，比賽一開始，我迅速地夾起一只乒乓球送到另一只桶里，“還好夾得十分順利?！蔽野底詰c幸。后來我依然保持著這種速度，一分鐘時間很快過去了，我們以13：7的成績贏了女生隊，后來，大家齊心合力，終于獲得了這一場的勝利。
比賽很快結(jié)束了，我們男生女生隊最終打成了平手，沒分出勝負(fù)。雖然比賽已經(jīng)過去，但是我們依然很開心，我想：夾乒乓球比賽還真是既激烈又有趣呢！
一次乒乓球比賽篇九
今天陽光明媚，在這初夏美好的季節(jié)里，尤溪縣第四屆“乒協(xié)懷”兒童乒乓球洋中片區(qū)賽在我校舉行。在此，請允許我代表全體隊員，向前來參加這次乒乓球比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運動員、教練員們表示熱烈地歡迎，并預(yù)祝這次乒乓球比賽圓滿成功。
乒乓球是我國的國球，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，也是我校師生備受青睞的運動項目，近幾年來，參與的人數(shù)逐年增加，技術(shù)水平逐步提高。如今，發(fā)展乒乓球運動已經(jīng)成為我校開展全校師生健身運動的一項重要內(nèi)容。今天的比賽，就是為了更好地貫徹落實全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”的要求，調(diào)動廣大乒乓球愛好者參與健身運動的極積性，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、凝聚力量的作用，使全體師生能以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，強(qiáng)健的體魄為振興教育、增強(qiáng)核心競爭力作出更大的貢獻(xiàn)!同時，我們還要鼓勵同學(xué)們把比賽場上那種你追我趕、不甘落后的精神，堅持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，全神貫注、奮力拼搏的態(tài)度，有令則行、有禁則止的紀(jì)律運用到學(xué)習(xí)和生活中去。
預(yù)祝各參賽隊伍取得優(yōu)異的成績!
一次乒乓球比賽篇十
首先，我們先抽紙條決定對手是誰。我摸到的是 ，五年級的一個學(xué)生也摸到了 ，我就要和他比賽，于是，我保留著體力，靜靜地等待出場。該我出場了。我想，我一定要贏，要為四年級爭光。練球時，我發(fā)現(xiàn)了對手的弱點，就是怕重按。所以，一開始比賽，我從他的弱點下手，連贏兩個球。對手也不甘示弱，他來回調(diào)角，讓我措手不及，我常常是忙完這邊，還得火速解決那邊，氣得我火冒三丈。這樣一來，我一連輸了五六個球。五年級的學(xué)生高興地又是唱歌又是跳舞。這時候，我想起了王老師的話：“要不慌不忙，心平氣和的打球。沖動只會讓對手有機(jī)可乘，后果非常嚴(yán)重?！庇谑?，我穩(wěn)住氣，手也不抖了。我一鼓作氣把對手干掉了。頓時，我心中的激動按捺不住?？珊镁安婚L，我又要和五年級的另一個同學(xué)比賽了。這個同學(xué)非常厲害，練球時我沒有發(fā)現(xiàn)他的弱點，我焦急萬分，心想，這次肯定失敗。于是我只好憑直覺去打。由于對手使用聲東擊西的.手段，再加上五年級的學(xué)生一直在為他加油，雖然我非常沉著，但還是輸了，打了個十比十二。
比賽以后，我有很多啟發(fā)，那就是：輸贏并不重要，重要的是我們要有信心和斗志。以后我做事要穩(wěn)重，自信，要做到自信出場，從容下場。以后我還要面對很多的挑戰(zhàn)，但我毫不退縮，哪怕希望僅有一點點，我也要堅持到底。
一次乒乓球比賽篇十一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次難忘的乒乓球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年夏天，我在北京市西城區(qū)的一所學(xué)校學(xué)習(xí)打乒乓球，打了一陣子以后，老家里的教練打電話上去說：“唐山市有個比賽?！蔽荫R上趕了回去，練了一陣子接著才去唐山。去唐山的過程中，我們在車上有說有笑有跳還有吐。
唐山到了，我們沒想到錦江賓館就在車站邊上，我們只走了幾步就到了。一到那里，我們就住了下來，然后到了七八點的時候，跟我一個房間的那三個人就準(zhǔn)備玩捉迷藏，雖然房間不大，但是躲的地方卻很多，比如柜子的里面、窗臺、床鋪底下……一開始我們石頭剪子布，沒想到我出布他們?nèi)齻€都出剪子。我只好去廁所數(shù)了六十秒?！傲?，到了！”我高聲喊道。我一出來就先找柜子，再找窗臺，再找被子……竟然一次就都被我找出來了。而我卻一次都沒被他們找到過，不過再我們玩得最開心的時候，教練突然沖了進(jìn)來，我們四個趕緊躺到床上裝睡，原來教練進(jìn)來是叫我們睡覺的`時候把門鎖好，教練一走我們比前面玩得還要開心。突然，有人在敲門，我急忙跑了過去打開門，眨眼一看，是教練！還好教練在接手機(jī)，進(jìn)來后就坐在我的床上說：“后天爭取拿到名次，現(xiàn)在九點了，快點睡覺?！?BR> 第三天清晨，我們坐共交車到了打比賽的地方。一到那里已經(jīng)八點了，離比賽還剩下十五分鐘，我們以驚人的速度趕到了樓上馬上熱身，我們剛練不久他們就開始了典禮。
比賽開始了，場上熱血沸騰，叫聲不斷，跟我的一隊的人都在幫忙喊加油。前面的幾場球打地非常棒，在二進(jìn)一的時候我的隊伍碰到非常強(qiáng)的隊伍，我們心想這場球肯定輸了。跟我一個隊的一上場，就被打了一個十一比零下來，我們隊士氣大減，教練告訴他；“不要怕，放開打?！蔽覀冴牭脑俅紊蠄?，對手再次搏殺，雖然第二局的速度打得比第一局快，但是比分卻是十一比九，這是什么原因――他精神突然爆發(fā)。
該我上場了，我迅速地把外套脫了。
練球的時候感覺對手還不錯。比賽開始了，我連續(xù)發(fā)了幾個球，他都吃了我的發(fā)球，心想：原來他這么差，我就可以放心地打了。他連續(xù)發(fā)了幾個奔球，都對我不起作用，我一不留神，他突然來了一個襲擊球，而我卻沒反應(yīng)，后來我發(fā)怒了。我發(fā)了個側(cè)上旋球，他打了一個大半高球，我用力地扣了下去，他躲了開。我高興地一跳三尺高，嘴里叨念著：“贏啦，我贏了！”
雖然這次我們打了團(tuán)體第一名，但我們組里的人給我留下了深刻的印象。
一次乒乓球比賽篇十二
今天，我很早就來到了操場上，因為今天是個非同尋常的日子，一年一度的三年級乒乓球大賽就在今天舉行。過了一會兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場上。
我已經(jīng)迫不及待了，終于看到了校長大人走上了*臺宣布：“一年一度的三年級乒乓球比賽現(xiàn)在開始！”同學(xué)們聽了高興地不得了，大聲歡呼起來！上場的是我們班的周雨軒，和三（3）班的_。嗚嗚嗚。真可惜，上場的不是我。比賽分為上半場和下半場，周雨軒是藍(lán)方，_是紅方，而我們這些觀看比賽的同學(xué)就是最帥氣的啦啦隊員啦！
比賽開始了，周雨軒和_都信心十足地走到乒乓球臺旁邊，“藍(lán)方加油！藍(lán)方必勝！”只見周雨軒用乒乓球拍猛地一打，球像離了弦的箭向?qū)Ψ桨l(fā)去，對方也不甘示弱，猛地發(fā)了過來，乒乓球不斷地來回跳躍，最終上半場打了*手。
下半場時間到了，周雨軒又來到了她的“戰(zhàn)場”。我方和對方激烈地拼殺起來，周雨軒已經(jīng)滿頭大汗了，可還是打得難分勝負(fù)。就在我們看得要發(fā)呆的時候，周雨軒居然爆發(fā)了，她趁對方不注意，猛地一拍，打了一個擦邊球，球最后從對方的臉邊擦身而過，就這樣我們班贏了！哈哈哈！我們?nèi)鄽g呼起來，大家都為周雨軒喝彩！
周雨軒獲得了一個玩具兔子，她激動的都哭了，我想這就叫“喜極而泣”吧！
一次乒乓球比賽篇十三
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調(diào)皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢，見小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
一次乒乓球比賽篇十四
小朋友玩過端乒乓球比賽嗎？如果沒有，我就給你們說說我玩過的端乒乓球比賽吧！
上課了，老師拿出一對乒乓球拍，兩個乒乓球，老師把我們分成紅隊和藍(lán)隊，宣讀了比賽規(guī)則之后，我的心里特別緊張，因為我害怕自己給隊友拖后腿。
比賽馬上就要開始了，紅隊和藍(lán)隊的第一個同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，然后老師一聲令下，兩個同學(xué)就端起乒乓球，小心翼翼地向前走，結(jié)果走著走著，小球就從球拍上掉了下來，然后他們重新?lián)炱鹎蜃叩搅私K點，之后輪到我了，我一路很平穩(wěn)的走著，沒過多久我終于成功的走到了終點。
給我印象深刻的是王晨鑫小朋友，因為他給我們拖后腿，紅隊都已經(jīng)到了終點，但是王晨鑫作為我們藍(lán)隊隊員。還沒有到達(dá)終點。
旁邊的觀眾吶喊助威，給我們加油。
經(jīng)過一場比賽我們藍(lán)隊隊輸了，紅隊的同學(xué)贏得了比賽之后非常高興。最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
一次乒乓球比賽篇十五
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、地點
小區(qū)營銷中心羽毛球館
二、時間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運動鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。
一次乒乓球比賽篇十六
今天，三年級的同學(xué)在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負(fù)的時候，小蘭發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，小麗沒接住，結(jié)果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結(jié)束了。
這場比賽可真精彩啊！
一次乒乓球比賽篇十七
乒乓球比賽前，為了檢查對方的膠皮是否有違規(guī)之處，同時也為了了解對方的膠皮類型，雙方可以檢視對方的器材。
2、單局十一分賽制 發(fā)球兩分交替一次
乒乓球比賽中，發(fā)球權(quán)每兩分更替一次，單局得分采取11分制，先獲得11分的選手贏得一局勝利。
3、10平之后 先領(lǐng)先兩分即取勝
比賽中打到10平之后，雙方一分一分交替發(fā)球，能夠率先把分差拉至兩分者即獲勝。
4、五局三勝or七局四勝
乒乓球比賽一般分為五局三勝制或者七局四勝制，七局四勝制往往是個人單項賽事的制度，五局三勝制在團(tuán)體賽中出現(xiàn)較多。
5、發(fā)球
發(fā)球者發(fā)出的球需先在己方的臺面上彈跳一次之后越過或繞過球網(wǎng)裝置接觸對方球臺。
6、合法還擊
比賽中，當(dāng)對手發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球越過或繞過球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。凡屬上述情況，均為合法還擊。
7、決勝局五分易邊
在一場比賽中，當(dāng)雙方選手打到?jīng)Q勝局，決勝局開始時，雙方的場地根據(jù)比賽開始的次序進(jìn)行，任何一方獲得五分時，比賽都要中止，雙方易邊之后再繼續(xù)比賽。
1、每六分可擦汗一次
乒乓球的比賽結(jié)構(gòu)相當(dāng)緊湊，一般來說每一局中雙方得分疊加每到6分的整數(shù)倍，雙方運動員可以有一次暫停擦汗的機(jī)會，但時間不宜過長。
2、每場比賽一次暫停
每名參賽選手在比賽中都會遇到不同的困難，規(guī)則規(guī)定正常狀態(tài)下每場比賽中，參賽一方有一次暫停的機(jī)會，暫停時間為1分鐘，多用來調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。
3、局間休息約為1分鐘
在比賽中，局與局之間運動員可以有短暫的局間暫停時間，局間的休息時間一般為1分鐘，選手可以通過這一分鐘來補(bǔ)充水分。
(1)發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍的手掌上，手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
——倫敦奧運會的女單決賽時，丁寧的下蹲砍式發(fā)球就被判罰過，裁判的理由似乎是拋球高度不夠。好在丁寧痛定思過，里約奧運會沒有再出現(xiàn)這樣的.情況。
(3)當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。
(4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。
(圖來自：此心無尤)
(6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球;
范例：2012倫敦奧運會是，丁寧在1/8決賽對陣中國香港選手姜華珺的比賽中，其下蹲式發(fā)球被裁判多次警告，甚至被直接罰分;在1/4決賽對陣日本選手福原愛的比賽中，丁寧也被裁判判罰發(fā)球違例;到了與新加坡選手馮天薇的半決賽中，丁寧也被直接判失兩分，都是因為發(fā)球違例。再加上決賽的再次被罰，丁寧連續(xù)4場比賽遭遇被罰。
回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
(1)如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。(即所謂的“擦網(wǎng)”)
(2)如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時，球已發(fā)出;而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
(3)由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。
(4)裁判員或副裁判員暫停比賽。
(1)球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應(yīng)平整、堅硬。
(2)底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料，加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
(3)用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米。
(4)“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。
(5)“海綿膠”即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
(6)覆蓋物應(yīng)覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣?？拷谋糠忠约笆种笀?zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。
(7)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個整體。
(8)球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤，不得呈白色。
(9)由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。
(10)比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。
一次乒乓球比賽篇十八
4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。
5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
書院乒乓球操場
做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時間一個月，每周末訓(xùn)練兩個小時。
激勵學(xué)生鍛煉的熱情。
1、按照路隊順序決定對手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
1、24人抽簽決定對手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
裁判員：張老師 夏老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
比賽完滿結(jié)束！
一次乒乓球比賽篇十九
一、四分局，事竟成；四分局，贏四方！
二、四分局乒來乓去，拿第一愛你發(fā)狂！
三、爭第一，四分局；四分局，給力！
四、四分局 四分局 乒乓賽場爭第一！
五、四分局，就是牛，分?jǐn)?shù)高得像大樓，獎牌獎金我全拿走！
六、陽光四分局，快樂一定贏；陽光四分局，快樂爭第一！
七、不需要掌聲，不需要尖叫；勝利屬于我們，四分局的`高調(diào)！
八、四分局，球球有力，定大局；四分局，人人勇猛，摘冠軍！
九、乒乓球，乒乓球，打你四局贏四局！
十、四分出招，四分勝局！
十一、高手云集四分局，全憑實力拿第一！
十二、四分乒乓，穩(wěn)拿每分，誰敢爭鋒！
十三、團(tuán)結(jié)四分局，勝利屬于你！
十四、乒乓賽，賽天下，四分局，局局贏！
十五、四分局，無人敵，乒乒乓乓總第一；四分局，你真行，贏了比賽愛友誼！
十六、堅持堅持再堅持，勝利屬于四分局！
十七、四分局，你最棒，打起乒乓真像樣！
十八、乒乒飛來，乓乓飛去，四分必勝，我局局必勝！
十九、群雄逐鹿四分局，乒乒乓乓你最行！
二十、秀出自信，展現(xiàn)自我，四分局！
二十一、笑傲全局，勇奪第一，四分局必勝！
二十二、乒乓乒乓，冠軍勇當(dāng)！
二十三、四分局，振奮起！
二十四、小球推動大球，四分見證友情！
二十五、四分局強(qiáng)，四分局棒，四分局贏你沒商量！
二十六、四分，四分，球球得分；四局，四局，場場勝局！
二十七、誓死力爭，一分高低；五湖四海，唯我獨尊！
二十八、乒乓我最棒，口號我最亮！
二十九、四分局，局局獲勝；四分局，局局第一！
三十、最強(qiáng)不過四分局，神勇無敵顯神威！
三十一、四分局，領(lǐng)先四分拿下每一局！
三十二、快樂四分局，神勇就數(shù)你！
三十三、落花流水無限美，碰到四分局你倒霉！
三十四、長江后浪推前浪，四分健兒是最棒！
三十五、四分局，啥都強(qiáng)，喊個號子也響亮！
三十六、四分局，四分局，天下無敵四分局！
三十七、四分局，一分天下！
三十八、比球技，賽友誼，拼實力，搏精彩，贏比賽，享喜悅！
三十九、四分四分，絕（局）不可擋！
四十、四分局，展我國球威！
四十一、一二三，四分局！五六七，好樣的！
四十二、四分局，個個強(qiáng)，乒乓賽場我最強(qiáng)！
四十三、一鼓作氣，二拍相逢，三足鼎立，四分必勝！
四十四、四分局，好氣勢；四分局，莫輕視！
四十五、四分局，有高手，打遍賽場無敵手！
四十六、四分局，打比賽，瀟灑漂亮你真帥！
四十七、乒乓乒乓，四分乒乓，平定乒乓！
四十八、乒乓乒乓，四分局的兵，所向無敵！
四十九、一局、二局、第三局，勇奪第一四分局！
五十、乒乓精彩，球贏萬家！
一次乒乓球比賽篇二十
關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：
為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽地點:圖書館乒乓球室。
二、比賽時間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時，球出手時即算比賽開始，發(fā)球時要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊及隊員名單報院工會。
學(xué)院工會。
20xx年6月24日。
一次乒乓球比賽篇二十一
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結(jié)，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)。
本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目，比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設(shè)有2個項目：男單，女單。很多同學(xué)都很積極報名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：
1、時間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。
我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強(qiáng)在組織活動的同時對相關(guān)活動情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。
一次乒乓球比賽篇一
從我認(rèn)字開始，一項項令人驚心動魄的活動，數(shù)不勝數(shù)，而令我印象最深的，那要屬一場乒乓球比賽了。
一天下午，老師帶著乒乓球俱樂部的`同學(xué)來到球館說：“明天下午要舉行和諧社區(qū)杯乒乓球比賽?！蔽遗d奮極了！恨不得跳起舞來！接著老師告訴我們比賽程序，并讓我們回去準(zhǔn)備一下。
第二天下午，全校師生都來到了球館。我一看，驚呆了，這么多人??！心里不覺有些緊張！輸了怎么辦？同學(xué)們嘲笑我怎么辦？我腦子里浮現(xiàn)出一個個問號！
首先表演的是“顛球”。我拿好球拍，左手使勁攥著球，心想：球球呀！球！我在同學(xué)心目中的臉面就全靠你了！一個，兩個，三個四個……我雙眼緊盯著球，左手 將球一拋，右手握著球拍向上一抬，心想一定要讓球落到拍子中心，這樣多堅持一會兒，就可以了。哦！對了，再提醒自己一點，是球拍中心哦！呯！呯！顛球停止 了，我本能的功能——耐性幫助我挽回了面子。接著就是單打比賽，我和張x彬一組，我心里沾沾自喜地想：“"哈爾濱"是我的手下敗將，打他，不成問題！”
剛開始，我就以5:0領(lǐng)先！只見我左手將球一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔術(shù)似的如箭一般射向他左下角，張x彬急忙一個反板削球，球兒總算 擋住了，我打出的球，有的幾乎擦網(wǎng)而過，不等對方接住，已經(jīng)輕輕滾在網(wǎng)下；有的像直線射擊，落臺彈起后卻拐了個急彎，飛跑了。一下子，比分變成了8：3， 我有些忘乎所以了！我又發(fā)了一個直線低球，我本以為會打得他猝不及防，突然，他反應(yīng)過來了，使了一個回旋吊轉(zhuǎn)，來一個反打包抄，我狼狽極了。于是第一局以 輕敵的“名譽(yù)”敗下陣來。第二局，我可一下子就使用了“瞬間反省”這招，把自己調(diào)整到認(rèn)真狀態(tài)！先是一個“絕世截殺轉(zhuǎn)球”發(fā)球，接著我越打越靈活，時而輕 輕吊個“矮子球”，時而來個“長吊”，時而猛扣一板，他被我弄得手忙腳亂，大汗淋漓。第二、第三局更認(rèn)真對待，輕松勝利。
接下來，再把鏡頭轉(zhuǎn)向“鄭辛格”與“岑宇凱”之第三次的世界大戰(zhàn)。開始，鄭辛格先發(fā)球，他先發(fā)了一個長球，又發(fā)了一個短球，目的大概是不讓對手摸清他的球路 吧！接下來，再把鏡頭轉(zhuǎn)向岑宇凱，他可真是碰到了高手，鄭打回來的球他只能勉強(qiáng)地頂回去，可是我發(fā)出的旋轉(zhuǎn)求，他卻能輕而易舉地頂回來！他看起來有些失 望，可是有那么多人為他加油，要是我，絕對戰(zhàn)斗到底！嗯？怎么回事？鄭辛格不知怎么了突然發(fā)出個意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凱立刻 反應(yīng)過來，就用力扣殺，沒想到他來了個反扣，我心里就想唉！阿岑沒戲了！
激動人心的時刻到了，只見雙方比分交替上升。岑宇凱6:8落后，如果再丟2分的話就會徹底失敗，圍觀的同學(xué)們都緊張地張大嘴，大氣不敢出。這時，阿鄭沉著 地把球一拋，發(fā)出一個極低的弧圈球，阿岑回了一個小弧圈球，阿鄭立刻反擊—狂抽一下、兩下、三下、快！對方羅網(wǎng)了！接著阿鄭發(fā)球，他來了一個大力發(fā)球，球 恰好落在臺邊的棱上?！敖^了，絕了！好一個擦邊球，打得太神了！”我叫著。
銀色的小球，僅僅是一個小球，把我們都牽動起來，讓我們的腦細(xì)胞和運動細(xì)胞快速動起來！它使我有了耐性、謙虛等好習(xí)慣！謝謝你小銀球！謝謝你，乒乓球比賽！
一次乒乓球比賽篇二
今天我看了一場奧運重播，重播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了，我方與對手間進(jìn)行了連環(huán)反手球，得了4分，看著這個比分，我興奮不已，在電視機(jī)前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球!”可惜好景不長，對手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰(zhàn)勝了我方。
第二局，我方選手采用了絕招，將對手殺得落花流水，羸了這場比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局，我們中國選手發(fā)了威，對手的球剛剛打過來，只聽“啪”的一聲，連攝像機(jī)都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個球，眼看著分?jǐn)?shù)越來越接近了，就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于在我方選手拼了命似的打法下，終于獲勝了。
終于到了最后一局，我方更有了信心，輕輕松松就打敗了韓國隊。這時，臺下的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲，中國教練激動地跳了起來，緊緊抱住選手，這次的勝利來得太不容易了。
看完這場精彩的比賽，我真為中國乒乓球隊驕傲，為他們的勝利鼓掌。
一次乒乓球比賽篇三
一個乒乓球靜靜地躺在我的抽屜里。每當(dāng)我看到它時，就放佛看見那天我和傳淋比賽吹乒乓球時的情景，放佛聽見一陣陣歡呼聲回蕩在教室里。
記得那一天，上課鈴響了。我們邊說邊笑地走進(jìn)教室，何老師滿面春風(fēng)地等著我們?？匆娮郎系乃捅仪?，大家產(chǎn)生了疑問。劉越問道：“老師，為什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老師說：“今天我們來舉行乒乓球大賽?！?BR> 游戲的規(guī)則是這樣的，每一組各派一名隊員相互切磋，先吹到最后一個杯子的就獲勝。
比賽開始了，我們隊派出了劉越來應(yīng)戰(zhàn)，而他們派出了_。只見他們彎下腰，低下頭，盯著乒乓球，湊近杯子邊，深吸了一口氣，使出吃奶的力氣吹。哈哈哈，_的乒乓球因為用力過度而掉到了地上，我們贏了。經(jīng)過了幾輪比拼，我們占了上風(fēng)。
終于到我pk傳淋了，我彎下腰，低下頭，把臉貼近杯子上，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球像一個調(diào)皮的孩子跳到了水里。傳淋的球就像一位傷兵，停在那里一動不動的。我乘勝追擊，再次一吹，乒乓球使出了“輕功水上漂”直接跑到了終點。而傳淋呢？他還停留在起點。
通過這次活動我明白了做任何事都要腳踏實地，不能投機(jī)取巧。
一次乒乓球比賽篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
4月6日下午課外活動時間。
三、比賽地點：后操場乒乓球場地。
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權(quán)。
5、分組：三、四年級為甲組；五、六年級為乙組。
七、裁判組：及部分大隊干部。
八、獎勵辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎狀。團(tuán)體獎班級第一名。
注：請各班各隊員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。
東長凝小學(xué)。
這次比賽以“我運動，我精彩”為活動主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場單淘汰賽，10場單循環(huán)賽賽，共計17場。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動收獲：
1、縱觀本次活動，我取得了一些成功經(jīng)驗，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場面有一點慌。
（3）、經(jīng)驗不足導(dǎo)致很多地方出錯，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯，以后要注意。經(jīng)一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗，讓生活更美好！
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
教師組三號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
教師組三號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
一次乒乓球比賽篇五
這天，我像往常一樣去學(xué)乒乓球，教練問我：“查易寧，你想去黃山打比賽嗎?”我猶豫了一下，為什么呢?因為我畢竟才學(xué)了三個多月，我真的可以嗎?不過，我又轉(zhuǎn)念一想，輸贏不重要，重要的是我應(yīng)該抓住機(jī)會去鍛煉自己，走出去見見世面。就這樣，我答應(yīng)下來了。
過了幾天，我們一行人就來到了黃山惠友乒乓球訓(xùn)練基地。“哇，這里好大呀!”我不禁感嘆道。乒乓球桌、訓(xùn)練器械，琳瑯滿目，和我們平時的訓(xùn)練館簡直就是天壤之別。
教練說我們下午一點開始比賽，我們安頓好休息了一會兒。因為我是第一次參加比賽，格外的興奮，總是不停地看時間，可是時間走的好慢好慢。終于到一點了，我迫不及待地穿好球服來到四樓參加開幕式，主持人宣布：“年一月份惠友乒乓球比賽，開始!”我第一場的對手是一名女孩，我先發(fā)球，居然撞網(wǎng)自殺了一分。比賽逐漸進(jìn)入到白熱化，最后我以1:2的比分輸了第一局。我的心情開始緊張焦急起來，接下來的比賽我竟然全輸了。我再也忍不住了，哭了起來，這是我第一次因為輸了比賽而哭。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)：“我為什會輸?shù)倪@么慘呢?”我仔細(xì)回憶下午的比賽，突然明白了，我學(xué)乒乓球的時間不長，比賽經(jīng)驗不足，比賽時開始有些輕敵，后來又焦急了，心理素質(zhì)不強(qiáng)。我暗暗告訴自己，明天一定認(rèn)真打好每一個球。
第二天的比賽開始了。第一場，我和一個小胖子打，我先發(fā)球，我發(fā)了一個下旋球，他搓了一板，空了。接著，我又發(fā)了一個下旋球，他拉球撞網(wǎng)，我又得一分?！昂脴拥?”“好球!”身后的隊友們大聲為我加油，我信心倍增，繼續(xù)認(rèn)真的接打好每一球。終于我先拿下一局。我們交換場地，我知道：雖然我有優(yōu)勢，但決不可以掉以輕心。他開始發(fā)球，是長球，我側(cè)身、蹬腿、揮板一氣呵成，完成了一次完美的拉球，成功拿下一分。1:0、2:0、3:0……比分漸漸拉大，隊友的叫好聲也一浪高過一浪。終于我贏得了比賽，我高興壞了!
第一次比賽結(jié)束了，雖然我最后的成績并不好，但是我知道了什么是“人外有人，山外有山”我以后一定要多加練習(xí)，超越自我!
一次乒乓球比賽篇六
今天下午，我的同學(xué)趙博方，來找我打乒乓球。我和趙博方來到球桌前，我的媽媽和趙博方的媽媽當(dāng)裁判。每個人只有五次輸?shù)?機(jī)會。
我和趙博方聽懂了規(guī)則后，就立即開啟了戰(zhàn)斗模式。我和趙博方非常認(rèn)真，因為我們知道，這五次機(jī)會非常重要。打著打著，我已經(jīng)輸了三次，趙博方輸了兩次。就在這時，趙博方稍一個不留神，又輸了一次。我看到這一幕，感覺還有可能贏。于是，比賽成了白熱化階段。我們你一球，我一球。用到了所有了力量將球發(fā)出去?？墒?，到了最后，我還是輸了。
這次乒乓球比賽，我雖然沒有贏。但我沒有了無聊的感覺。趙博方，下一次我一定要贏你。
一次乒乓球比賽篇七
2022年暑假，我作為南京市中山東路體校的一員參加了馬鞍山“德化堂杯”乒乓球比賽，這是我第一次參加正式的乒乓球比賽。
我一共賽了四場，但是雖然我全力以赴，比賽結(jié)果卻讓人非常失望——全輸了。我總結(jié)了一下，沒有取勝的原因主要有以下幾點：
1、比賽經(jīng)驗不足。我是第一次參加比賽，之前都沒有和陌生人交過手，有些打法從未接觸過，例如，使用“長膠拍面”的對手，碰過來的球和扣球的轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)是與我這樣用“反膠拍面”的人是完全相反的，我都不知道如何應(yīng)對這樣的來球。
2、技術(shù)等級還不夠。我練球才一年多，與其他對手相比，相差甚遠(yuǎn)，球技完全不在一個等級上。
痛定思痛，我以后一定要加強(qiáng)練習(xí)，充分利用好每一次課的機(jī)會，認(rèn)認(rèn)真真打好每一球，并且要多思考，探索乒乓球的技巧奧秘。
俗話說：失敗是成功之母。我相信，我一定能夠打贏的！
一次乒乓球比賽篇八
今天我們玩了一個很有意思的游戲——夾乒乓球比賽，大家玩兒得特別興奮。
比賽規(guī)則是：全班一共分成兩隊，男生隊和女生隊，每隊各請三四個人組隊，在規(guī)定的一分鐘里不停地夾球，哪一隊的球累計數(shù)量多，哪一隊就獲勝。
我們先去試了試。有的人夾球特別容易，一夾就夾住了。有的人卻夾得很艱難。雖然筷子一樣在他們手中，可是乒乓球卻像一個調(diào)皮的孩子似的，總是從筷子上滑下來，怎么夾也夾不住。
“比賽正式開始！”老師大聲宣布。男生隊的邱植文和女生隊的陳竇錦立刻投入到了“戰(zhàn)斗”。剛開始邱植文輕松地夾住了第一只乒乓球?？墒莿偱e到半空中，球就掉落到了地上。他剛準(zhǔn)備伸手去拿，突然意識到那會犯規(guī)，于是急忙用筷子去夾，只見他笨手笨腳的，剛夾住的球很快就又掉落了，就這樣夾起來，掉下去，夾起來，掉下去……眼看著一分鐘就要過去了，他連一個球都沒有夾起來，我們個個焦急萬分，大聲為他加油。教室里熱鬧極了。最后他以2：11的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了女生隊之后，我忍不住想：平時活潑能干的邱植文今天怎么這么不給力呢？看來我們男生隊想贏有點難了！
第一場比賽結(jié)束了，我們真的失敗了，大家都覺得很遺憾。
第二場比賽很快又開始了，這次輪到我上場了。我信心十足地走上了臺，比賽一開始，我迅速地夾起一只乒乓球送到另一只桶里，“還好夾得十分順利?！蔽野底詰c幸。后來我依然保持著這種速度，一分鐘時間很快過去了，我們以13：7的成績贏了女生隊，后來，大家齊心合力，終于獲得了這一場的勝利。
比賽很快結(jié)束了，我們男生女生隊最終打成了平手，沒分出勝負(fù)。雖然比賽已經(jīng)過去，但是我們依然很開心，我想：夾乒乓球比賽還真是既激烈又有趣呢！
一次乒乓球比賽篇九
今天陽光明媚，在這初夏美好的季節(jié)里，尤溪縣第四屆“乒協(xié)懷”兒童乒乓球洋中片區(qū)賽在我校舉行。在此，請允許我代表全體隊員，向前來參加這次乒乓球比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、運動員、教練員們表示熱烈地歡迎，并預(yù)祝這次乒乓球比賽圓滿成功。
乒乓球是我國的國球，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，也是我校師生備受青睞的運動項目，近幾年來，參與的人數(shù)逐年增加，技術(shù)水平逐步提高。如今，發(fā)展乒乓球運動已經(jīng)成為我校開展全校師生健身運動的一項重要內(nèi)容。今天的比賽，就是為了更好地貫徹落實全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”的要求，調(diào)動廣大乒乓球愛好者參與健身運動的極積性，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、凝聚力量的作用，使全體師生能以昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，強(qiáng)健的體魄為振興教育、增強(qiáng)核心競爭力作出更大的貢獻(xiàn)!同時，我們還要鼓勵同學(xué)們把比賽場上那種你追我趕、不甘落后的精神，堅持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，全神貫注、奮力拼搏的態(tài)度，有令則行、有禁則止的紀(jì)律運用到學(xué)習(xí)和生活中去。
預(yù)祝各參賽隊伍取得優(yōu)異的成績!
一次乒乓球比賽篇十
首先，我們先抽紙條決定對手是誰。我摸到的是 ，五年級的一個學(xué)生也摸到了 ，我就要和他比賽，于是，我保留著體力，靜靜地等待出場。該我出場了。我想，我一定要贏，要為四年級爭光。練球時，我發(fā)現(xiàn)了對手的弱點，就是怕重按。所以，一開始比賽，我從他的弱點下手，連贏兩個球。對手也不甘示弱，他來回調(diào)角，讓我措手不及，我常常是忙完這邊，還得火速解決那邊，氣得我火冒三丈。這樣一來，我一連輸了五六個球。五年級的學(xué)生高興地又是唱歌又是跳舞。這時候，我想起了王老師的話：“要不慌不忙，心平氣和的打球。沖動只會讓對手有機(jī)可乘，后果非常嚴(yán)重?！庇谑?，我穩(wěn)住氣，手也不抖了。我一鼓作氣把對手干掉了。頓時，我心中的激動按捺不住?？珊镁安婚L，我又要和五年級的另一個同學(xué)比賽了。這個同學(xué)非常厲害，練球時我沒有發(fā)現(xiàn)他的弱點，我焦急萬分，心想，這次肯定失敗。于是我只好憑直覺去打。由于對手使用聲東擊西的.手段，再加上五年級的學(xué)生一直在為他加油，雖然我非常沉著，但還是輸了，打了個十比十二。
比賽以后，我有很多啟發(fā)，那就是：輸贏并不重要，重要的是我們要有信心和斗志。以后我做事要穩(wěn)重，自信，要做到自信出場，從容下場。以后我還要面對很多的挑戰(zhàn)，但我毫不退縮，哪怕希望僅有一點點，我也要堅持到底。
一次乒乓球比賽篇十一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次難忘的乒乓球比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年夏天，我在北京市西城區(qū)的一所學(xué)校學(xué)習(xí)打乒乓球，打了一陣子以后，老家里的教練打電話上去說：“唐山市有個比賽?！蔽荫R上趕了回去，練了一陣子接著才去唐山。去唐山的過程中，我們在車上有說有笑有跳還有吐。
唐山到了，我們沒想到錦江賓館就在車站邊上，我們只走了幾步就到了。一到那里，我們就住了下來，然后到了七八點的時候，跟我一個房間的那三個人就準(zhǔn)備玩捉迷藏，雖然房間不大，但是躲的地方卻很多，比如柜子的里面、窗臺、床鋪底下……一開始我們石頭剪子布，沒想到我出布他們?nèi)齻€都出剪子。我只好去廁所數(shù)了六十秒?！傲?，到了！”我高聲喊道。我一出來就先找柜子，再找窗臺，再找被子……竟然一次就都被我找出來了。而我卻一次都沒被他們找到過，不過再我們玩得最開心的時候，教練突然沖了進(jìn)來，我們四個趕緊躺到床上裝睡，原來教練進(jìn)來是叫我們睡覺的`時候把門鎖好，教練一走我們比前面玩得還要開心。突然，有人在敲門，我急忙跑了過去打開門，眨眼一看，是教練！還好教練在接手機(jī)，進(jìn)來后就坐在我的床上說：“后天爭取拿到名次，現(xiàn)在九點了，快點睡覺?！?BR> 第三天清晨，我們坐共交車到了打比賽的地方。一到那里已經(jīng)八點了，離比賽還剩下十五分鐘，我們以驚人的速度趕到了樓上馬上熱身，我們剛練不久他們就開始了典禮。
比賽開始了，場上熱血沸騰，叫聲不斷，跟我的一隊的人都在幫忙喊加油。前面的幾場球打地非常棒，在二進(jìn)一的時候我的隊伍碰到非常強(qiáng)的隊伍，我們心想這場球肯定輸了。跟我一個隊的一上場，就被打了一個十一比零下來，我們隊士氣大減，教練告訴他；“不要怕，放開打?！蔽覀冴牭脑俅紊蠄?，對手再次搏殺，雖然第二局的速度打得比第一局快，但是比分卻是十一比九，這是什么原因――他精神突然爆發(fā)。
該我上場了，我迅速地把外套脫了。
練球的時候感覺對手還不錯。比賽開始了，我連續(xù)發(fā)了幾個球，他都吃了我的發(fā)球，心想：原來他這么差，我就可以放心地打了。他連續(xù)發(fā)了幾個奔球，都對我不起作用，我一不留神，他突然來了一個襲擊球，而我卻沒反應(yīng)，后來我發(fā)怒了。我發(fā)了個側(cè)上旋球，他打了一個大半高球，我用力地扣了下去，他躲了開。我高興地一跳三尺高，嘴里叨念著：“贏啦，我贏了！”
雖然這次我們打了團(tuán)體第一名，但我們組里的人給我留下了深刻的印象。
一次乒乓球比賽篇十二
今天，我很早就來到了操場上，因為今天是個非同尋常的日子，一年一度的三年級乒乓球大賽就在今天舉行。過了一會兒，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了操場上。
我已經(jīng)迫不及待了，終于看到了校長大人走上了*臺宣布：“一年一度的三年級乒乓球比賽現(xiàn)在開始！”同學(xué)們聽了高興地不得了，大聲歡呼起來！上場的是我們班的周雨軒，和三（3）班的_。嗚嗚嗚。真可惜，上場的不是我。比賽分為上半場和下半場，周雨軒是藍(lán)方，_是紅方，而我們這些觀看比賽的同學(xué)就是最帥氣的啦啦隊員啦！
比賽開始了，周雨軒和_都信心十足地走到乒乓球臺旁邊，“藍(lán)方加油！藍(lán)方必勝！”只見周雨軒用乒乓球拍猛地一打，球像離了弦的箭向?qū)Ψ桨l(fā)去，對方也不甘示弱，猛地發(fā)了過來，乒乓球不斷地來回跳躍，最終上半場打了*手。
下半場時間到了，周雨軒又來到了她的“戰(zhàn)場”。我方和對方激烈地拼殺起來，周雨軒已經(jīng)滿頭大汗了，可還是打得難分勝負(fù)。就在我們看得要發(fā)呆的時候，周雨軒居然爆發(fā)了，她趁對方不注意，猛地一拍，打了一個擦邊球，球最后從對方的臉邊擦身而過，就這樣我們班贏了！哈哈哈！我們?nèi)鄽g呼起來，大家都為周雨軒喝彩！
周雨軒獲得了一個玩具兔子，她激動的都哭了，我想這就叫“喜極而泣”吧！
一次乒乓球比賽篇十三
加油！加油！一陣陣吶喊聲此起彼伏，我循著聲音來到了操場上。原來操場上正在舉行三年級乒乓球大賽呢！我連忙加入到啦啦隊的行列中。
我們班的是代表是小紅，三年級9班的代表是小美。瞧！她們貓著腰，雙腳微曲，右腳在前，左腳在后地將腳像釘子一樣牢牢的釘在地上，雙眼虎視眈眈地盯著對方，就等裁判員一聲令下。
伴隨著裁判員的哨子嗶的一聲，比賽開始了！首先發(fā)球的是小紅，她左手嫻熟地把乒乓球投向乒乓桌，右手的球拍把乒乓球用力一挑，乒乓球在空中劃出了一道完美的弧線后飛到了小美的桌前。小美眼疾手快，看到疾馳而來的球連忙跳到桌角，高舉球拍用力一扣，完美的把球送到了對方的地界，這時的她嘴角露出了得意的笑容。小紅也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢打了一個擦邊球，小美招架不住了，球落到了地上。好球！我們在一旁親不自禁的叫起來。
乒乓球就像個調(diào)皮的孩子，一會跳到這邊，一會跳到那邊，我睜大雙眼，目不暇接地盯著球，生怕錯過精彩瞬間。就這樣你一球我一球的將比賽推到了白熱化的階段，豆大的汗珠從雙方隊員的臉上劃過，裁判員聚精會神地盯著球看，手中的筆在紙上不停的記錄著比分。這時小紅使出了騙球術(shù)，她假裝做出像右側(cè)發(fā)球的姿勢，見小美上當(dāng)了，她連忙飛快的朝左邊打了一個側(cè)旋球，結(jié)果可想而知，我們班獲勝了。我們一邊高聲歡呼著一邊向小紅豎起了大拇指！這時，只見小紅放下球拍，來到小美身邊，給了她一個大大的擁抱。
這場別開生面的比賽太刺激了，它不但讓我明白了友誼第一，比賽第二，還讓我領(lǐng)悟到了在賽場上不光要有精湛的技術(shù)，還要有縝密的心思！
一次乒乓球比賽篇十四
小朋友玩過端乒乓球比賽嗎？如果沒有，我就給你們說說我玩過的端乒乓球比賽吧！
上課了，老師拿出一對乒乓球拍，兩個乒乓球，老師把我們分成紅隊和藍(lán)隊，宣讀了比賽規(guī)則之后，我的心里特別緊張，因為我害怕自己給隊友拖后腿。
比賽馬上就要開始了，紅隊和藍(lán)隊的第一個同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，然后老師一聲令下，兩個同學(xué)就端起乒乓球，小心翼翼地向前走，結(jié)果走著走著，小球就從球拍上掉了下來，然后他們重新?lián)炱鹎蜃叩搅私K點，之后輪到我了，我一路很平穩(wěn)的走著，沒過多久我終于成功的走到了終點。
給我印象深刻的是王晨鑫小朋友，因為他給我們拖后腿，紅隊都已經(jīng)到了終點，但是王晨鑫作為我們藍(lán)隊隊員。還沒有到達(dá)終點。
旁邊的觀眾吶喊助威，給我們加油。
經(jīng)過一場比賽我們藍(lán)隊隊輸了，紅隊的同學(xué)贏得了比賽之后非常高興。最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了。
一次乒乓球比賽篇十五
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、地點
小區(qū)營銷中心羽毛球館
二、時間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運動鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。
一次乒乓球比賽篇十六
今天，三年級的同學(xué)在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準(zhǔn)備，信心十足地站在球臺邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經(jīng)做好了接球準(zhǔn)備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負(fù)的時候，小蘭發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，小麗沒接住，結(jié)果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結(jié)束了。
這場比賽可真精彩啊！
一次乒乓球比賽篇十七
乒乓球比賽前，為了檢查對方的膠皮是否有違規(guī)之處，同時也為了了解對方的膠皮類型，雙方可以檢視對方的器材。
2、單局十一分賽制 發(fā)球兩分交替一次
乒乓球比賽中，發(fā)球權(quán)每兩分更替一次，單局得分采取11分制，先獲得11分的選手贏得一局勝利。
3、10平之后 先領(lǐng)先兩分即取勝
比賽中打到10平之后，雙方一分一分交替發(fā)球，能夠率先把分差拉至兩分者即獲勝。
4、五局三勝or七局四勝
乒乓球比賽一般分為五局三勝制或者七局四勝制，七局四勝制往往是個人單項賽事的制度，五局三勝制在團(tuán)體賽中出現(xiàn)較多。
5、發(fā)球
發(fā)球者發(fā)出的球需先在己方的臺面上彈跳一次之后越過或繞過球網(wǎng)裝置接觸對方球臺。
6、合法還擊
比賽中，當(dāng)對手發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球越過或繞過球網(wǎng)裝置后，再觸及對方臺區(qū)。凡屬上述情況，均為合法還擊。
7、決勝局五分易邊
在一場比賽中，當(dāng)雙方選手打到?jīng)Q勝局，決勝局開始時，雙方的場地根據(jù)比賽開始的次序進(jìn)行，任何一方獲得五分時，比賽都要中止，雙方易邊之后再繼續(xù)比賽。
1、每六分可擦汗一次
乒乓球的比賽結(jié)構(gòu)相當(dāng)緊湊，一般來說每一局中雙方得分疊加每到6分的整數(shù)倍，雙方運動員可以有一次暫停擦汗的機(jī)會，但時間不宜過長。
2、每場比賽一次暫停
每名參賽選手在比賽中都會遇到不同的困難，規(guī)則規(guī)定正常狀態(tài)下每場比賽中，參賽一方有一次暫停的機(jī)會，暫停時間為1分鐘，多用來調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。
3、局間休息約為1分鐘
在比賽中，局與局之間運動員可以有短暫的局間暫停時間，局間的休息時間一般為1分鐘，選手可以通過這一分鐘來補(bǔ)充水分。
(1)發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍的手掌上，手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。
——倫敦奧運會的女單決賽時，丁寧的下蹲砍式發(fā)球就被判罰過，裁判的理由似乎是拋球高度不夠。好在丁寧痛定思過，里約奧運會沒有再出現(xiàn)這樣的.情況。
(3)當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。
(4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。
(圖來自：此心無尤)
(6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球;
范例：2012倫敦奧運會是，丁寧在1/8決賽對陣中國香港選手姜華珺的比賽中，其下蹲式發(fā)球被裁判多次警告，甚至被直接罰分;在1/4決賽對陣日本選手福原愛的比賽中，丁寧也被裁判判罰發(fā)球違例;到了與新加坡選手馮天薇的半決賽中，丁寧也被直接判失兩分，都是因為發(fā)球違例。再加上決賽的再次被罰，丁寧連續(xù)4場比賽遭遇被罰。
回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:
(1)如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。(即所謂的“擦網(wǎng)”)
(2)如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時，球已發(fā)出;而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。
(3)由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。
(4)裁判員或副裁判員暫停比賽。
(1)球拍的大小，形狀和重量不限，但底板應(yīng)平整、堅硬。
(2)底板厚度至少應(yīng)有85%的天然木料，加強(qiáng)底板的粘合層可用諸如碳纖維，玻璃纖維或壓縮紙等纖維材料，每層粘合層不超過底板總厚度的7.5%或0.35毫米。
(3)用來擊球的拍面應(yīng)用一層顆粒向外的普通顆粒膠覆蓋，連同粘合劑厚度不超過2毫米;或用顆粒向內(nèi)或向外的海綿膠覆蓋，連同粘合劑，厚度不超過4毫米。
(4)“普通顆粒膠”是一層無泡沫的天然橡膠或合成橡膠，其顆粒必須以每平方厘米不少于10顆，不多于50顆的平均密度分布整個表面。
(5)“海綿膠”即在一層泡沫橡膠上覆蓋一層普通顆粒膠，普遍顆粒膠的厚度不超過2毫米。
(6)覆蓋物應(yīng)覆蓋整個拍面，但不得超過其邊緣?？拷谋糠忠约笆种笀?zhí)握部分可不予以覆蓋，也可用任何材料覆蓋。
(7)底板、底板中的任何夾層、覆蓋物以及粘合層均應(yīng)為厚度均勻的一個整體。
(8)球拍兩面不論是否有覆蓋物，必須無光澤，且一面為鮮紅色，另一面為黑色。拍身邊緣上的包邊應(yīng)無光澤，不得呈白色。
(9)由于意外的損壞、磨損或褪色，造成拍面的整體性和顏色上的一致性出現(xiàn)輕微的差異。只要未明顯改變拍面的性能，可以允許使用。
(10)比賽開始時及比賽過程中運動員需要更換球拍時，必須向?qū)Ψ胶筒门袉T展示他將要使用的球拍，并允許他們檢查。
一次乒乓球比賽篇十八
4、增強(qiáng)學(xué)生的`身體素質(zhì)，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質(zhì)的學(xué)生。
5、增強(qiáng)學(xué)生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風(fēng)貌。
書院乒乓球操場
做好賽前的宣傳工作，準(zhǔn)備時間一個月，每周末訓(xùn)練兩個小時。
激勵學(xué)生鍛煉的熱情。
1、按照路隊順序決定對手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當(dāng)裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
1、24人抽簽決定對手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進(jìn)入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
裁判員：張老師 夏老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
比賽完滿結(jié)束！
一次乒乓球比賽篇十九
一、四分局，事竟成；四分局，贏四方！
二、四分局乒來乓去，拿第一愛你發(fā)狂！
三、爭第一，四分局；四分局，給力！
四、四分局 四分局 乒乓賽場爭第一！
五、四分局，就是牛，分?jǐn)?shù)高得像大樓，獎牌獎金我全拿走！
六、陽光四分局，快樂一定贏；陽光四分局，快樂爭第一！
七、不需要掌聲，不需要尖叫；勝利屬于我們，四分局的`高調(diào)！
八、四分局，球球有力，定大局；四分局，人人勇猛，摘冠軍！
九、乒乓球，乒乓球，打你四局贏四局！
十、四分出招，四分勝局！
十一、高手云集四分局，全憑實力拿第一！
十二、四分乒乓，穩(wěn)拿每分，誰敢爭鋒！
十三、團(tuán)結(jié)四分局，勝利屬于你！
十四、乒乓賽，賽天下，四分局，局局贏！
十五、四分局，無人敵，乒乒乓乓總第一；四分局，你真行，贏了比賽愛友誼！
十六、堅持堅持再堅持，勝利屬于四分局！
十七、四分局，你最棒，打起乒乓真像樣！
十八、乒乒飛來，乓乓飛去，四分必勝，我局局必勝！
十九、群雄逐鹿四分局，乒乒乓乓你最行！
二十、秀出自信，展現(xiàn)自我，四分局！
二十一、笑傲全局，勇奪第一，四分局必勝！
二十二、乒乓乒乓，冠軍勇當(dāng)！
二十三、四分局，振奮起！
二十四、小球推動大球，四分見證友情！
二十五、四分局強(qiáng)，四分局棒，四分局贏你沒商量！
二十六、四分，四分，球球得分；四局，四局，場場勝局！
二十七、誓死力爭，一分高低；五湖四海，唯我獨尊！
二十八、乒乓我最棒，口號我最亮！
二十九、四分局，局局獲勝；四分局，局局第一！
三十、最強(qiáng)不過四分局，神勇無敵顯神威！
三十一、四分局，領(lǐng)先四分拿下每一局！
三十二、快樂四分局，神勇就數(shù)你！
三十三、落花流水無限美，碰到四分局你倒霉！
三十四、長江后浪推前浪，四分健兒是最棒！
三十五、四分局，啥都強(qiáng)，喊個號子也響亮！
三十六、四分局，四分局，天下無敵四分局！
三十七、四分局，一分天下！
三十八、比球技，賽友誼，拼實力，搏精彩，贏比賽，享喜悅！
三十九、四分四分，絕（局）不可擋！
四十、四分局，展我國球威！
四十一、一二三，四分局！五六七，好樣的！
四十二、四分局，個個強(qiáng)，乒乓賽場我最強(qiáng)！
四十三、一鼓作氣，二拍相逢，三足鼎立，四分必勝！
四十四、四分局，好氣勢；四分局，莫輕視！
四十五、四分局，有高手，打遍賽場無敵手！
四十六、四分局，打比賽，瀟灑漂亮你真帥！
四十七、乒乓乒乓，四分乒乓，平定乒乓！
四十八、乒乓乒乓，四分局的兵，所向無敵！
四十九、一局、二局、第三局，勇奪第一四分局！
五十、乒乓精彩，球贏萬家！
一次乒乓球比賽篇二十
關(guān)于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：
為迎接建黨92周年，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，豐富業(yè)余文化生活。經(jīng)學(xué)院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、比賽地點:圖書館乒乓球室。
二、比賽時間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設(shè)團(tuán)體比賽(每隊4人，2男2女)。團(tuán)體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊方能出現(xiàn)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時，球出手時即算比賽開始，發(fā)球時要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權(quán)處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領(lǐng)隊及隊員名單報院工會。
學(xué)院工會。
20xx年6月24日。
一次乒乓球比賽篇二十一
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家整理的乒乓球比賽總結(jié)，歡迎大家分享。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神與頑強(qiáng)拼搏的意識，同時也為廣大乒乓球愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們班舉辦了乒乓球大賽，比賽得到了班內(nèi)同學(xué)的歡迎和積極響應(yīng)。
本次活動，學(xué)生參與面廣，基本達(dá)到了學(xué)生參與與健身的目，比賽過程中，參賽者本著“公平競爭”的原則，，真正實踐了“友誼第一，比賽第二”的精神，達(dá)到了通過進(jìn)行體育比賽而鍛煉自我挑戰(zhàn)自我的目的，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解，以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中，都能夠做到文明觀戰(zhàn)，文明加油。所有的組織者在進(jìn)行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進(jìn)行，尤其是各個體育委員，能夠及時有效的處理有關(guān)的突發(fā)情況，值得稱贊。
本次比賽設(shè)有2個項目：男單，女單。很多同學(xué)都很積極報名參加。比賽由預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個階段組成。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取淘汰制。預(yù)賽、復(fù)賽和決賽都采取三局兩勝制，。，每一局皆為11分制。不論是預(yù)賽還是決賽，同學(xué)們都以認(rèn)真的態(tài)度對待，在比賽中賽出友誼，賽出風(fēng)格。在這場活動的幕后，我們集中所有力量做準(zhǔn)備工作，例如前期比賽的宣傳工作，場地的布置與準(zhǔn)備等，各班委不辭辛苦的積極地完成準(zhǔn)備工作，一直到活動結(jié)束，做好相關(guān)的活動總結(jié)工作。
在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學(xué)們的一致好評。比賽前期的準(zhǔn)備工作更加充分了，后期的結(jié)尾工作也很完美，大體上都做的很好。
比賽過程中，有些地方在細(xì)節(jié)部分還是有所欠缺的，本次活動的一些不足，總結(jié)如下：
1、時間緊，學(xué)生精神狀態(tài)不好，沒能發(fā)揮出最佳水平。
2、學(xué)校場地有限，比賽時受影響多。
3、比賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限，不能給更多的學(xué)生設(shè)立獎品。
5、比賽中，組織力度不夠，現(xiàn)場秩序還是有點混亂。
我們將從此次活動中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動辦得更完美善。
以后再組織類似的'比賽，一定要有充分的準(zhǔn)備，例如有完整的計劃書或明確的方案，并對將會產(chǎn)生的情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)測，減少一些不必要的意外的出現(xiàn)。增加對比賽過程中的有關(guān)細(xì)節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參與的同學(xué)都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強(qiáng)在組織活動的同時對相關(guān)活動情況的宣傳，雖不強(qiáng)求每位同學(xué)都要參與其中，但最好做到讓每位同學(xué)都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經(jīng)驗，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補(bǔ)短，將好的經(jīng)驗應(yīng)用下去，對待不足之處我們要提出改進(jìn)方法，讓我們以后的工作進(jìn)一步走向圓滿。