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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇一
進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競(jìng)爭(zhēng)。
朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。在這相互的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也漸漸找到了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競(jìng)爭(zhēng)同樣是精彩的。
在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績(jī)，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績(jī)一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績(jī)，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績(jī)總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭(zhēng)得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競(jìng)爭(zhēng)的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！
在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。
初中的生活很精彩，競(jìng)爭(zhēng)的生活更精彩。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競(jìng)爭(zhēng)讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競(jìng)爭(zhēng)才是最精彩的！
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇二
達(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡拇_，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，要想立足，唯有競(jìng)爭(zhēng)。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點(diǎn)充分說明了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）。然而，正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷性，才使你在競(jìng)爭(zhēng)中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦；通過競(jìng)爭(zhēng)才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩起來。
去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會(huì)到了這一道理。
我和幾個(gè)伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個(gè)老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對(duì)手是一位和我差不多高，但是很強(qiáng)壯的小伙子，他長(zhǎng)著一張標(biāo)致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的.，能說會(huì)道。他叫小剛。
他大氣地站在球臺(tái)邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒！”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺(tái)。
從那以后，他每次見著我都會(huì)輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對(duì)內(nèi)循環(huán)大比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時(shí)，我得好好殺殺他的威風(fēng)！老師終于從花名冊(cè)上抬起頭來：“小明對(duì)小剛！”我昂首挺胸地走到球臺(tái)邊，拿起球就發(fā)，幾個(gè)回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了？”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了！我得意忘形，十分高興。他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動(dòng)。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順?biāo)?，連贏兩局。決勝局到了！這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營(yíng)，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場(chǎng)比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
生活中無時(shí)無刻不充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中雙方都會(huì)展示自己的最高水平，所以競(jìng)爭(zhēng)中的感受會(huì)格外多且體會(huì)深刻。由此可見，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，但，競(jìng)爭(zhēng)又讓我們的生活變得更加精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇三
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但同時(shí)也是精彩的。
五歲的我就開始拉小提琴，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí)，其他與我同齡的小朋友，個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績(jī)好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因?yàn)槲叶昧耸裁词歉?jìng)爭(zhēng)，我要當(dāng)上競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。一天，我到老師家上課，聽到了優(yōu)美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽100倍。我的琴聲是沒有樂感的，于是，我經(jīng)常聽vcd，看看別人是怎樣拉的。“功夫不負(fù)有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的弟子。
20xx年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。當(dāng)輪到我時(shí)，我抬頭挺胸的走上臺(tái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開始拉《豐收漁歌》，整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲中。當(dāng)最后一個(gè)音拉完時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛，已經(jīng)邁向成功的第一步。當(dāng)然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心繃得緊緊的。終于，我聽到了我渴望聽到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學(xué)高年組一等獎(jiǎng)第一名”啊!我勝利了，我成功了!但是，我為了臺(tái)上的這一分鐘，在臺(tái)下苦練了7年啊!
“適者生存，不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。但同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也是精彩的，有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)去努力，才能感覺到成功的喜悅。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇四
有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說話，語文成績(jī)比你好得多！”我每每聽到這話時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語文成績(jī)超過她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩詞，文言文，還要默寫每課的詞語。多閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊妫肱苴A對(duì)手，而在沒有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺得很枯燥，很無趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺得枯燥，無味，甚至?xí)X得很有趣，很好玩。
所以，說到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇五
達(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡拇_，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，要想立足，唯有競(jìng)爭(zhēng)。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點(diǎn)充分說明了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。然而，正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷性，更能促使你在競(jìng)爭(zhēng)中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦;通過競(jìng)爭(zhēng)才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標(biāo)，不斷進(jìn)步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩起來。去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會(huì)到了這一道理。
我和幾個(gè)伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個(gè)老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對(duì)手是一位和我差不多高，但是很強(qiáng)壯的小伙子，他長(zhǎng)著一張標(biāo)致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的，能說會(huì)道。由于他跑得很快，我便私下里把他的名字給改了一下，叫他名字的諧音“掃雷康”。
他大氣地站在球臺(tái)邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒!”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺(tái)。
從那以后，他每次見著我都會(huì)輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對(duì)內(nèi)循環(huán)大比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時(shí)，我得好好殺殺他的威風(fēng)!老師終于從花名冊(cè)上抬起頭來：“***對(duì)‘掃雷康’!”我昂首挺胸地走到球臺(tái)邊，拿起球就發(fā)，幾個(gè)回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了?”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了!我得意忘形，十分高興。/fanwen/1580/他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動(dòng)。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順?biāo)B贏兩局。決勝局到了!這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營(yíng)，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場(chǎng)比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
生活中無時(shí)無刻不充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中雙方都會(huì)展示自己的最高水平，所以競(jìng)爭(zhēng)中的感受會(huì)格外多且體會(huì)深刻。由此可見，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，反過來，競(jìng)爭(zhēng)又讓我們的生活變得更加精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇六
生活當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)總是無處不在，不論大事還是小事，都存在競(jìng)爭(zhēng)。正是有了競(jìng)爭(zhēng)，生活才會(huì)精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有動(dòng)力。愛因斯坦提出相對(duì)論的初期，如果不是有弦定理的存在，他也不可能去否認(rèn)、假設(shè)、研究，提出相對(duì)論。沒錯(cuò)，雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，總會(huì)層層深入，否定對(duì)方的同時(shí)，深入研究、創(chuàng)造，最終，在動(dòng)力的驅(qū)使下，才會(huì)越積越大。不能否認(rèn)，無競(jìng)爭(zhēng)也有大成就，可是，競(jìng)爭(zhēng)之中的成就遠(yuǎn)比無競(jìng)爭(zhēng)之成就更經(jīng)得起時(shí)間之磨練。在生活當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)愈激烈，往往愈精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有樂趣。梁?jiǎn)⒊f過：“常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感?！彼^的“駢進(jìn)”就是競(jìng)爭(zhēng)藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）作文。雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，每當(dāng)一方有較大突破之時(shí)，樂趣自然而生，這種樂趣，正是競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的那種成就感，有了成就感，競(jìng)爭(zhēng)便成了一種體驗(yàn)、一種樂趣。當(dāng)一方在競(jìng)爭(zhēng)中取勝時(shí)，“快感”便會(huì)因“競(jìng)勝”而獲得。競(jìng)爭(zhēng)自然變得樂趣橫生，這種樂趣可不一般，它不像自娛自樂，也不像無稽之談，它可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生活當(dāng)中，樂趣是普遍的，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)因樂趣而完美，從而使生活愈發(fā)精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有反思。
雖然，競(jìng)爭(zhēng)失敗的感覺是悲傷的，但失敗便會(huì)給人帶來反思：“我為什么會(huì)輸？我怎樣才會(huì)贏？”只有反思過后，才會(huì)重整旗鼓，回頭再來。就像下棋，必須多次反思，思考失敗之因，才能有下次競(jìng)爭(zhēng)，甚至下下次，生活當(dāng)中亦是如此，必須經(jīng)常反思，才能使競(jìng)爭(zhēng)有價(jià)值，進(jìn)而愈發(fā)精彩。
“有價(jià)值的價(jià)值才是精彩的競(jìng)爭(zhēng)。”沒錯(cuò)，作為中學(xué)生的我們，也要在競(jìng)爭(zhēng)中獲取動(dòng)力，并經(jīng)常反思，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)因我而不同，生活才會(huì)愈發(fā)精彩。
無數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)演繹了生活之道，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。要懂得競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，感悟競(jìng)爭(zhēng)，去讓我們的生活更加精彩吧！
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇七
我們一直是在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競(jìng)爭(zhēng)中的那份精彩。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在的意義也許就是時(shí)刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當(dāng)成一場(chǎng)比賽、一次競(jìng)爭(zhēng)，可既然是競(jìng)爭(zhēng)、是比賽，就一定會(huì)分出個(gè)輸贏來，我們與對(duì)手之間的勝負(fù)，不是上天注定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏，就要為此付諸努力。
當(dāng)你想到這些，還想不努力嗎？有些時(shí)候，我們都在努力，都希望能夠在競(jìng)爭(zhēng)中勝過對(duì)手，取得勝利?？墒?，你卻真正敗了，不要抱怨命運(yùn)的不公，那只能說是你的對(duì)手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會(huì)甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰都不會(huì)甘心、誰都不會(huì)情愿。為此，你更加更加努力了，只是想超越對(duì)手，在小小的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發(fā)現(xiàn)，與此同時(shí)，你在不斷進(jìn)步，你有了恒心和毅力，有了之前所沒有的某種品質(zhì)。這樣，即使未能成功，競(jìng)爭(zhēng)也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外，帶來了令我們喜悅的另一種成功。
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想，去競(jìng)爭(zhēng)，去發(fā)現(xiàn)藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇八
達(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡拇_，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，要想立足，唯有競(jìng)爭(zhēng)。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點(diǎn)充分說明了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。然而，正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷性，才使你在競(jìng)爭(zhēng)中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦；通過競(jìng)爭(zhēng)才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩起來。
去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會(huì)到了這一道理。
我和幾個(gè)伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個(gè)老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對(duì)手是一位和我差不多高，但是很強(qiáng)壯的小伙子，他長(zhǎng)著一張標(biāo)致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的.，能說會(huì)道。他叫小剛。
他大氣地站在球臺(tái)邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒！”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺(tái)。
從那以后，他每次見著我都會(huì)輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對(duì)內(nèi)循環(huán)大比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時(shí)，我得好好殺殺他的威風(fēng)！老師終于從花名冊(cè)上抬起頭來：“小明對(duì)小剛！”我昂首挺胸地走到球臺(tái)邊，拿起球就發(fā)，幾個(gè)回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了？”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了！我得意忘形，十分高興。他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動(dòng)。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順?biāo)B贏兩局。決勝局到了！這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營(yíng)，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場(chǎng)比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
生活中無時(shí)無刻不充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中雙方都會(huì)展示自己的最高水平，所以競(jìng)爭(zhēng)中的感受會(huì)格外多且體會(huì)深刻。由此可見，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，但，競(jìng)爭(zhēng)又讓我們的生活變得更加精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇九
人生就像一趟賽跑，當(dāng)你跑累時(shí)，總有人還在堅(jiān)持著，于是你也咬著牙，繼續(xù)向前奔跑。本來你跑得不快，但在與同行者的較量中，你的耐力得到提高，你也因此跑的越來越快。這就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)在生活中至關(guān)重要。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)處于班里中上游，不太讓老師操心的那種。有一段時(shí)間，我連續(xù)地成了班里的“黑馬”，成功沖到了前幾名。驕傲的情緒一上來，我做作業(yè)也沒以前認(rèn)真了。于是乎，又一次考試，我有了明顯的退步，而班里一個(gè)向來安靜的w同學(xué)后來居上，得了第一名。不甘與后悔彌漫在心間：我為什么輸給她?一定是我不夠努力!于是，在一段打雞血的日子里，我認(rèn)真聽課，課后也努力拼搏。在期中考時(shí)，我有了進(jìn)步，卻仍沒有超過她，直到后來也沒有。我也明白了，當(dāng)你在原地踏步，別人卻在暗暗努力，當(dāng)你想起追逐人家，他早甩了你幾條街了。所以，我下定決心，上了初中一定不能再輸給人家?？上Я昙?jí)結(jié)束后，我就無緣與w同學(xué)同班，只聽說她成績(jī)很不錯(cuò)。這是我小學(xué)最難忘的。
上了初中，遇見了新同學(xué)，我也偶然成為了我們班第一名的同桌，說實(shí)話，剛開始這差距不是一般的大，這讓我倍感壓力。特別是數(shù)學(xué)課，老師講話快得像機(jī)關(guān)槍，而我呢，仿佛只打開了2g網(wǎng)絡(luò)，而且接收的信號(hào)時(shí)常中斷，嗯嗯嗚嗚聽得暈頭轉(zhuǎn)向。我真的是不明白，一個(gè)數(shù)字兩旁各加一道豎線，差別咋那么大!本來是負(fù)數(shù)，卻又等于正數(shù)，什么邏輯?我同桌倒是聽得津津有味，答案脫口而出。我真想不明白，她的腦子為什么轉(zhuǎn)得那樣快。我比小學(xué)更努力了，堅(jiān)持做錯(cuò)題本，一到空閑時(shí)間就背單詞、看錯(cuò)題，每天都向同桌請(qǐng)教，慢慢地，我的成績(jī)提了上去。不知為什么，我心里有一種沖動(dòng)，想證明我并不差。
我周圍有許多人，他們各有所長(zhǎng)，我默默地學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，在與他們的暗暗比較中成長(zhǎng)。也許是不甘激起了我的斗志，但那更好，在與他們的競(jìng)爭(zhēng)中，我才有了不懈的動(dòng)力和堅(jiān)持。
感謝競(jìng)爭(zhēng)，我的成長(zhǎng)才不缺少汗水的澆灌。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十
提到我爸，我常常會(huì)在腦海里浮現(xiàn)，他戴著厚厚的鏡片，手中捏著粉筆，專心致志地給學(xué)生講題的場(chǎng)景。他是一個(gè)物理老師，是名平凡的物理老師，但在他的平凡中我發(fā)現(xiàn)了精彩。
他常常對(duì)我說，早上坐公交車遇到好久未見的同事，他們對(duì)他說的第一句話往往就是：“你兒子數(shù)理化真厲害！”他聽到這句話往往只是微微一笑，我聽了這句話也是和他一樣的，是的，很多人知道我的數(shù)理化厲害，但極少有人知道學(xué)生時(shí)代的他絲毫不亞于我。他無論初中還是高中，他的數(shù)理化幾乎都是高分，時(shí)不時(shí)還會(huì)來個(gè)滿分。我想，他的同學(xué)每當(dāng)看到他考試成績(jī)，頓時(shí)會(huì)羨慕不已，而且他做起題來更為神速，基本見題就能寫出答案。在那時(shí)數(shù)、理、化各種競(jìng)賽只要他參加，不是拿第一獎(jiǎng)，就是二等獎(jiǎng)。唯一遺憾的是，他和我一樣也是個(gè)“偏的才”。他對(duì)自己那些曾經(jīng)的輝煌一直看的很平淡，從來不會(huì)在別人面前炫耀，這也許就是極少有人知道，他在數(shù)物理化上的天賦的原因?，F(xiàn)在，每當(dāng)我取得好成績(jī)，他都會(huì)以此教導(dǎo)我要保持謙虛，虛心向?qū)W。
我爸的數(shù)理化這么好，知果你認(rèn)為我的數(shù)物化純粹是我爸教出來的'，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他經(jīng)過這二十多年來的教學(xué)，形成了自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為對(duì)于數(shù)理化這樣的學(xué)科而言，老師只能作學(xué)他的點(diǎn)撥者，引路人，而不能是灌輸者，因此，對(duì)于我的數(shù)物化，他幾乎不會(huì)給我講解那道題應(yīng)該怎么做，提示這道應(yīng)該怎樣想。如果我遇到了難題，他會(huì)鼓勵(lì)我獨(dú)立思考，我遇到?jīng)]弄懂的知識(shí)點(diǎn)，他會(huì)讓我自己在網(wǎng)上查。到了寒假，他常常會(huì)跑出去給我借新學(xué)期的課本，再各買一套提升的試題，他將這些資料放到我書桌前，再置定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，其余的事就不管了。
我爸雖然平凡，但是他的精彩之處不可磨滅。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十一
夏風(fēng)忽起，卷來一縷濃郁花香，送走一絲悠悠濃情。
——題記。
那日，陽光輕輕地跳躍，在油亮的葉面上顯得那么炯炯有神，而藏匿于大葉間的花蕊總是藏不住尾巴，優(yōu)雅羞澀地探出頭來，素素妝，淡淡笑，如同剛出閨閣的女兒家獨(dú)具風(fēng)情。
我與嘉慧一起走在校園的小路上，我們打打鬧鬧、嘻嘻笑笑，只是腳下一灘大雨之后遺留的泥水，在我不經(jīng)意間時(shí)濺入我的腳下?！鞍?！”我突然360度大旋轉(zhuǎn)，雙膝跪地。
“好痛！”，我痛苦地叫了起來，此時(shí)的淚水早已忍不住奪眶而出，我的腿瞬間紅腫起來，有些地方甚至流血了。嘉慧見了，她連忙把我顫顫巍巍地扶起來問：“沒事吧??？”，我咬著牙因?yàn)樘哿?，說不出話來。
嘉慧馬上示意了，將我一瘸一拐地扶到路邊是石凳上坐了下來。我一只手?jǐn)v扶著嘉慧，另一只手緊緊地按住傷口，眼淚再次順著臉龐流了下來。嘉慧見了慌忙問：“怎么摔成這個(gè)樣子？”望著她那傷心的眼神，好像是自己摔傷了似的。她先用清水將我的傷口洗干凈，再用紙巾紙止住血，并護(hù)送我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她那為我所做的一切，讓我感覺暖暖的、甜甜的，似有密糖濃濃地糊在心頭。
夢(mèng)中一回婉轉(zhuǎn)的歌曲，溫暖中帶著一絲情意，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——藏在友誼中的精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十二
有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說話，語文成績(jī)比你好得多！”我每每聽到這話時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語文成績(jī)超過她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩詞，文言文，還要默寫每課的詞語。多閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊?，想跑贏對(duì)手，而在沒有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺得很枯燥，很無趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺得枯燥，無味，甚至?xí)X得很有趣，很好玩。
所以，說到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十三
當(dāng)孫楊1500米自由泳順利觸壁時(shí)，這意味著他打破了持續(xù)了的奧運(yùn)世界紀(jì)錄，取得了冠軍。他激動(dòng)得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時(shí)候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
當(dāng)李云迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎(jiǎng)的時(shí)候，這意味著他拿下了第一個(gè)亞洲人的西方音樂大獎(jiǎng)，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當(dāng)模聯(lián)主席宣布烏干達(dá)代表團(tuán)取得第一的時(shí)候，我們激動(dòng)地從座位上跳起來歡呼著，此時(shí)其他國家的代表團(tuán)成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長(zhǎng)時(shí)的喝彩。
泳道間的擁抱。
黑人兄弟，你的擁抱和純真的笑容給亞洲人留下的是深刻的印象。盡管你沒有拿到名次，但你的友好飛越了所有的名次。也許你會(huì)因?yàn)闆]能站上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而感到隱隱的失落，你卻用笑臉掩蓋上自己的失落去祝賀打破了世界紀(jì)錄的對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是隔著水線的一個(gè)擁抱。
鋼琴邊的掌聲。
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽(yù)，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發(fā)出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一場(chǎng)祝賀的掌聲。
模聯(lián)場(chǎng)上的掌聲。
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯(lián)。我們?cè)谒{(lán)色旗幟下都哭過，笑過；在藍(lán)色旗幟下吵得天昏地暗；在藍(lán)色旗幟下費(fèi)盡心血寫著草案文件。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會(huì)牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實(shí)現(xiàn)的“中國夢(mèng)”。你們的掌聲是對(duì)我們一個(gè)月以來付出的'肯定。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一個(gè)起身鼓掌的動(dòng)作。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，并非一個(gè)個(gè)絢麗的大畫面，又是也只是藏在一些小畫面，它們同樣引人注目，它們是競(jìng)爭(zhēng)中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界，也可以突破世界！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十四
這是一個(gè)極為普通的書柜。淺色的松木板拼出塔長(zhǎng)方形的身軀，晶亮的玻璃門為它蒙上一層淡淡的面紗，使人不禁得就要伸出手打開它，來窺一窺里面的精彩。
可是書柜里還是一派簡(jiǎn)單，仍是淺色的松木板將它分為三層?；ɑňG綠的`書籍到時(shí)為這書柜添色不少。第一層最靠邊的位置上是八本同一色系的書，大氣的行書印在書脊上，它們便是《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》四兄弟，大概是時(shí)間長(zhǎng)了，書頁已微微泛黃。耀眼的陽光灑在地板上，一個(gè)梳著兩個(gè)小辮子的小姑娘正坐在地上，手中正捧著一本《西游記》。八歲的她還不懂得師徒幾人的性格，只是馬虎地閱讀者故事的情節(jié)，大大的眼睛正專注地盯著書頁，舍不得放掉一個(gè)字，她雖沒有與丑小鴨一起完成蛻變，但卻和孫悟空一起懲惡揚(yáng)善，她雖未能看著電視中施展武功的哪吒，但卻在規(guī)矩的方塊字里感受著唐僧那顆躍動(dòng)的赤子心。我撫摸著《西游記》略微卷起的書角，仿佛又變回了那個(gè)捧著書咯咯笑的小女孩。
再往右是清一色的史政類書籍報(bào)刊。無論是幽默風(fēng)趣的《明朝哪些事》，還是嚴(yán)肅夾雜文言文的《資治通鑒》，不管是不知道什么時(shí)候出版的《半月談》，還是飽含情感的《欄桿拍遍》都被我認(rèn)真地收集起來，它們?yōu)闀裨鎏砹瞬簧賴?yán)謹(jǐn)?shù)纳?。一個(gè)戴著眼鏡的女孩正坐在飄窗上，她躲在窗簾后，一朵就是一下午。她的指尖中夾著一支筆，筆帽掉在了地上，可她的母管卻絲毫沒有移開膝上的書，《資治通鑒》上的譯文被她圈了又畫。她撓撓頭、皺皺眉，努力想把文字搞懂，快懂之時(shí)，電話來了，是同學(xué)叫她出去玩，她有些惱怒地切斷了電話線，又在書中繼續(xù)玩耍?？粗顿Y治通鑒》古色古香的封面，響起自己原來的樣子，我不由會(huì)心一笑。
再往上一層是慢慢一排各種輔導(dǎo)書和練習(xí)題，還有厚厚一沓《真卷》。大概就是它們消滅了我的童年，正是它們?yōu)槲忆伋隽俗呷腓F一中大門的路――小升初時(shí)，它們是我最親密的伙伴，因?yàn)橛辛怂鼈?，那個(gè)即將步入初中的女孩再也不能“放肆”地看課外書了，每天都在拼命著往卷子上釋放著墨水。翻翻久違的卷子，我又想起了那段挑燈夜讀的時(shí)間。
曾經(jīng)那個(gè)走路都要捧著書的女孩正站在這個(gè)她覺得最漂亮的書柜前，藏在這個(gè)普通書柜里的精彩已伴隨了她六年，女孩已經(jīng)上初中了，攻克很忙很忙，可在每次她擠出時(shí)間的時(shí)候，她一定會(huì)坐下來，再細(xì)細(xì)品味藏在書柜里的精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十五
一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發(fā)，使知識(shí)得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個(gè)干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊(duì)運(yùn)送資源和護(hù)送同志，用自己的本事同敵人進(jìn)行英勇無畏的抗?fàn)?。一次要把兩個(gè)小女孩運(yùn)送進(jìn)去，他打了包票說沒問題，最后卻還是讓一個(gè)女孩受傷了。老頭子為了替女孩報(bào)仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報(bào)仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個(gè)日本鬼子付出了生命的代價(jià)。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學(xué)的魅力，書本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一個(gè)生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅(jiān)硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會(huì)這么說?！安唬@是可以的！”在《科學(xué)探索》中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)假設(shè)是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內(nèi)的'空氣外流，再向吸管內(nèi)吹氣，吹到足夠多時(shí)，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會(huì)看到你希望看到的一幕。當(dāng)我第一次看到這篇文章時(shí)，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實(shí)驗(yàn)道具，按照書上的步驟，果不其然，假設(shè)得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書?。?BR> 在充滿了詩情畫意的風(fēng)景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景：池塘中游動(dòng)的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優(yōu)美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠(yuǎn)處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢(mèng)幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細(xì)細(xì)品味，我深深陶醉，回味無窮！
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十六
當(dāng)孫楊1500米自由泳順利觸壁時(shí)，這意味著他打破了持續(xù)了13年的奧運(yùn)世界紀(jì)錄，取得了冠軍。他激動(dòng)得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時(shí)候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
當(dāng)李云迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎(jiǎng)的時(shí)候，這意味著他拿下了第一個(gè)亞洲人的西方音樂大獎(jiǎng)，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當(dāng)模聯(lián)主席宣布烏干達(dá)代表團(tuán)取得第一的時(shí)候，我們激動(dòng)地從座位上跳起來歡呼著，此時(shí)其他國家的代表團(tuán)成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長(zhǎng)時(shí)的喝彩。
泳道間的擁抱。
黑人兄弟，你的擁抱和純真的'笑容給亞洲人留下的是深刻的印象。盡管你沒有拿到名次，但你的友好飛越了所有的名次。也許你會(huì)因?yàn)闆]能站上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而感到隱隱的失落，你卻用笑臉掩蓋上自己的失落去祝賀打破了世界紀(jì)錄的對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是隔著水線的一個(gè)擁抱。
鋼琴邊的掌聲。
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽(yù)，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發(fā)出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一場(chǎng)祝賀的掌聲。
模聯(lián)場(chǎng)上的掌聲。
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯(lián)。我們?cè)谒{(lán)色旗幟下都哭過，笑過；在藍(lán)色旗幟下吵得天昏地暗；在藍(lán)色旗幟下費(fèi)盡心血寫著草案文件。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會(huì)牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實(shí)現(xiàn)的“中國夢(mèng)”。你們的掌聲是對(duì)我們一個(gè)月以來付出的肯定。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一個(gè)起身鼓掌的動(dòng)作。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，并非一個(gè)個(gè)絢麗的大畫面，又是也只是藏在一些小畫面，它們同樣引人注目，它們是競(jìng)爭(zhēng)中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界，也可以突破世界！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十七
進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競(jìng)爭(zhēng)。
朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。在這相互的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也漸漸找到了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競(jìng)爭(zhēng)同樣是精彩的。
在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績(jī)，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績(jī)一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績(jī)，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績(jī)總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭(zhēng)得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競(jìng)爭(zhēng)的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！
在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。
初中的生活很精彩，競(jìng)爭(zhēng)的生活更精彩。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競(jìng)爭(zhēng)讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競(jìng)爭(zhēng)才是最精彩的！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十八
精彩，不一定是宏偉輝煌的藝術(shù)瑰寶；不一定是飛黃騰達(dá)的豐功偉績(jī)；不一定是富麗堂皇的雄偉建筑，其實(shí)精彩無處不在，它們就藏在生活中每個(gè)平凡的角落里，就藏在每個(gè)細(xì)微卻溫暖人心的舉動(dòng)里。
公交車上。我投完幣后，發(fā)現(xiàn)人不多的公車上已經(jīng)沒了空位。天氣很熱，一路走來的我拖著疲憊的身軀，無奈我只好站著，當(dāng)車發(fā)動(dòng)起來的時(shí)候，我是差點(diǎn)一個(gè)踉蹌沒站住。不久后，路邊一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆杵著拐杖招著手，看得出來她已經(jīng)很年邁了，歲月爬上了她的臉龐，她傴著背，艱難地抬起腿，好不容易上了一階，結(jié)果還有一階，她似乎有些力不從心了，這是我見車上的人都有些蠢蠢欲動(dòng)了，就連司機(jī)也想開口說些什么。坐在離門最近的一位阿姨忙跑上前去，用溫柔的話語說：“老人家，我來扶您，您慢點(diǎn)”，只聽見老人用顫巍巍的聲音連忙道謝。上了車后，老人用干枯的手去取胸前的公交卡，這是司機(jī)開口說：“老人家，不用了不用了！您上來吧！”可老人卻擺擺手，堅(jiān)持付了錢，阿姨也把座位讓給了老人。在這期間，公交車停在那，任憑后面的車怎么按喇叭，司機(jī)也沒有一點(diǎn)催促……車廂不再晃蕩，陽光不再刺眼，它用溫暖的環(huán)保擁護(hù)著這個(gè)車廂，擁護(hù)著我們每一個(gè)人。
馬路中央?！皢簟獑魡魡簟笔致房诘募t綠燈壞了，隨著哨聲望去，穿著統(tǒng)一制服的交警站在馬路中央，猶如一顆筆直的翠竹，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)”。大滴大滴的汗水從他們的額頭順著臉頰滑下，他們毫無怨言，在烈日的炙烤下指揮著交通，車輛配合著前行，沒有了紅綠燈，他們便是為我們指明方向的燈，道路上的車輛與行人有條不紊，營(yíng)造出了和諧的一幕?！皢簟獑簟鄙诼暼栽诶^續(xù)，人們?nèi)栽谛凶?，只是心間多了一絲細(xì)微的溫暖罷了。
田野里。不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡到這里看花。春天到了，花兒們爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的嫵媚，夏天來了，花兒們便開始盡情地享受著陽光的沐浴，舒展自己的身姿，這時(shí)，一個(gè)身穿碎花長(zhǎng)裙的小女孩跑了過去，她蹲了下來，用雙手捧著一朵花，我看見她的嘴唇微動(dòng)，好像在和花兒訴說著什么，于是，她低下了頭，用她嬌嫩的紅唇親吻著那鮮艷欲滴的花朵，不知是不是花醉人的芬芳打動(dòng)了她，臉上竟出現(xiàn)了如花兒一般的笑容?！澳憔腿缒腔▋阂话恪?。
是啊，生活中的精彩無處不在，只要你用心發(fā)現(xiàn)，即使一朵小小的花兒也能打動(dòng)你。，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，平凡也能變得特別！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十九
生活中，書本處處都有，課堂上，我們通過課本學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人；課后，我們閱讀各種各樣的課外書籍，開闊視野，陶冶情操。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了藏在書本里的精彩。
自我孩提時(shí)代起，我就非常喜愛讀書。我看的第一本書就是注音版的《安徒生童話》，其中的故事很是精彩感人。讀《賣火紫的小女孩》，我同情那個(gè)因?yàn)槿藗兊睦淠疅o情而死去的小女孩；讀《丑小鴨》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通過自身的努力，也一樣可以擁有精彩的人生；讀《海的女兒》，我見證了小美人魚至死不渝的愛情……，每一個(gè)故事，每一段人生都讓小小的我看到了人間的真善美，讓我能夠辨別世間的美丑。
當(dāng)我上了小學(xué)以后，識(shí)字量多了，開始看起了經(jīng)典的”四大名著”。也讓我收獲了更多的精彩。讀《西游記》，我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇；唐僧的慈悲善良和樂善好施；獵八戒的好吃懶做。卻也為人老實(shí)；沙僧的忠心耿耿；讀《三國演義》，我看到了劉備”三顧茅廬”的求賢若渴，諸葛亮”空城計(jì)”的神機(jī)妙算，以及劉禪”樂不思蜀”的荒謬；讀《水滸傳》，我見識(shí)到了林沖的武藝高強(qiáng)，魯智深”倒拔垂楊柳”的力大無窮，以及柴進(jìn)的樂善好施，禮賢下士；讀《紅樓夢(mèng)》，我見證了一場(chǎng)在封建制度面前顯得脆弱不堪的愛情?！彼拇竺弊屛艺J(rèn)識(shí)到中國古典文化的博大精深。
上了初中以后，我開始喜歡閱讀散文。讀畢淑敏的散文《風(fēng)不能把陽光打敗》，我明白了只要以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意，任何困境都無法將自己擊垮；讀朱自清的散文《匆匆》，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，把握生活中的每一分鐘；讀《背影》，我體會(huì)到了父母對(duì)我濃濃的愛。
每一本書，都是一種靈魂，每一種靈魂都有屬于它的精彩，只要用心去閱讀書本，就會(huì)找到那些隱。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇二十
每天放學(xué)后，我都會(huì)到草地那邊去玩，現(xiàn)在正是玉蘭開放的季節(jié)，當(dāng)我沉浸在玉蘭悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個(gè)行動(dòng)遲緩的老人，他們每天兩三個(gè)聚集在一起，衣著樸素，都帶著衛(wèi)生手套，彎下腰仔細(xì)地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是在找東西嗎？我疑惑地望著這些老人。“老張，袋子！”一聲蒼老而有力的話從不遠(yuǎn)處的草地旁傳來。
一位老奶奶身穿整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠(yuǎn)看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正凝視著草地上的腳印，另一位老人急忙小跑著拎來一個(gè)紙袋，那位老奶奶蹬下去，用紙巾包住了泥土，可還有一點(diǎn)沒弄掉，她又把另一只手伸長(zhǎng)，還是夠不著，一位老人讓她踩上去。她說：“不行，壓壞了小草就不好了！”老奶奶搖著頭，輕輕的擺了擺手，她又把另一條腿放到臺(tái)階上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身體的前傾度增大，盡量去拾起泥土，終于，那一點(diǎn)泥土被老奶奶扔到了紙袋中，其他老人也大張旗鼓地做著清潔工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結(jié)晶，雙膝和衣側(cè)都沾上了黑土，空中飄蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們微笑。
時(shí)間定格在了這一瞬間，玉蘭它的芳香裝點(diǎn)了小區(qū)，一群辛勞的老人用真摯的汗水美化了小區(qū)。
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇二十一
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”
“醉里挑燈看劍”，作者只能求醉，以酒澆愁而醉，醉眼朦朧之中，他仔細(xì)端詳著寶劍，不禁想起，這寶劍曾怎樣與自己馳騁沙場(chǎng)，又怎樣的所向無敵。現(xiàn)如今，寶劍未老，它的主人卻老了。可是，作者是多么想與這寶劍一起，重上沙場(chǎng)，殺敵報(bào)國??！
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！弊髡哂謮?mèng)回軍營(yíng)，大塊的烤牛肉分給各營(yíng)犒勞士兵，各種樂器奏起激昂的戰(zhàn)歌，深秋戰(zhàn)場(chǎng)練兵正繁忙。這是多么令人高興的場(chǎng)面：打了一場(chǎng)大勝仗，犒勞將士——作者是多么豪邁和樂觀，意氣激昂，氣勢(shì)恢宏，這是令人心神向往的時(shí)刻。是的，夢(mèng)中追憶往事，豪邁激昂，現(xiàn)實(shí)中，卻又壯志難酬，沉痛悲憤！
“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！笨菇鹌鹆x，本是一件榮耀的事，稼軒敗后，卻被打壓。成敗乃兵家常事，難道皇帝忘了他的赫赫戰(zhàn)功，還是忘了他的才華橫溢？不，都不是。只是奸臣當(dāng)?shù)?，只?huì)求和心切，割地賠禮?？墒?，作者卻多么希望，帶兵抗金，收復(fù)中原，為君統(tǒng)一天下！這是怎樣的一種宏大抱負(fù)？只愿“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！眳s無能為力，只能黯然神傷，以酒澆愁。
“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”正是這樣一種豪情，正是這樣一種豪邁，造就了“英雄之詞”！造就了愛國志士。
醉里挑燈，長(zhǎng)劍泛著幽藍(lán)的.光；輕彈劍身，化作慷慨悲歌。要拭干揚(yáng)州路上苦難的淚，要飲盡佛貍祠下胡虜?shù)难?。那確是一把好劍。它鋒利的劍刃是一種叫作仇恨的鋼鐵，經(jīng)過血與火的洗禮；它寬厚的劍柄是一種叫作愛的材料，那是一個(gè)民族在被人踐踏后的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。劍仍在，在你的心中，在我的心中，在一切愛著一方水土、有著自己尊嚴(yán)的人心中。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇一
進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競(jìng)爭(zhēng)。
朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。在這相互的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也漸漸找到了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競(jìng)爭(zhēng)同樣是精彩的。
在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績(jī)，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績(jī)一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績(jī)，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績(jī)總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭(zhēng)得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競(jìng)爭(zhēng)的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！
在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。
初中的生活很精彩，競(jìng)爭(zhēng)的生活更精彩。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競(jìng)爭(zhēng)讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競(jìng)爭(zhēng)才是最精彩的！
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇二
達(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡拇_，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，要想立足，唯有競(jìng)爭(zhēng)。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點(diǎn)充分說明了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）。然而，正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷性，才使你在競(jìng)爭(zhēng)中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦；通過競(jìng)爭(zhēng)才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩起來。
去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會(huì)到了這一道理。
我和幾個(gè)伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個(gè)老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對(duì)手是一位和我差不多高，但是很強(qiáng)壯的小伙子，他長(zhǎng)著一張標(biāo)致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的.，能說會(huì)道。他叫小剛。
他大氣地站在球臺(tái)邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒！”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺(tái)。
從那以后，他每次見著我都會(huì)輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對(duì)內(nèi)循環(huán)大比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時(shí)，我得好好殺殺他的威風(fēng)！老師終于從花名冊(cè)上抬起頭來：“小明對(duì)小剛！”我昂首挺胸地走到球臺(tái)邊，拿起球就發(fā)，幾個(gè)回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了？”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了！我得意忘形，十分高興。他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動(dòng)。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順?biāo)?，連贏兩局。決勝局到了！這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營(yíng)，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場(chǎng)比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
生活中無時(shí)無刻不充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中雙方都會(huì)展示自己的最高水平，所以競(jìng)爭(zhēng)中的感受會(huì)格外多且體會(huì)深刻。由此可見，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，但，競(jìng)爭(zhēng)又讓我們的生活變得更加精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇三
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但同時(shí)也是精彩的。
五歲的我就開始拉小提琴，那時(shí)的我還不懂事，根本不知道什么是競(jìng)爭(zhēng)。記得第一次參加“賢鑾杯”小提琴比賽時(shí)，其他與我同齡的小朋友，個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅要搏斗的樣子。我覺得十分奇怪。因?yàn)槲一竟茫阅昧硕泉?jiǎng)，當(dāng)時(shí)我并不是很在意，覺得這只是表演，獲得一等獎(jiǎng)的小朋友從我身邊走過，還“哼”了一聲，媽媽告訴我：“他們比你的參成績(jī)好，所以十分驕傲、自信。”我似東非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后的每一天我都沉浸在那琴聲中，以因?yàn)槲叶昧耸裁词歉?jìng)爭(zhēng)，我要當(dāng)上競(jìng)爭(zhēng)的勝利者。一天，我到老師家上課，聽到了優(yōu)美的琴聲，比自己那枯燥乏味的琴聲好聽100倍。我的琴聲是沒有樂感的，于是，我經(jīng)常聽vcd，看看別人是怎樣拉的。“功夫不負(fù)有心人”我的琴技提高了許多，是老師得意的弟子。
20xx年，我又參加了“賢鑾杯”，這次，我的自信心增強(qiáng)了許多。當(dāng)輪到我時(shí)，我抬頭挺胸的走上臺(tái)，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱膶?shí)力，相信自己能夠成功。在幾百雙眼睛的注視下，我開始拉《豐收漁歌》，整個(gè)人都沉浸在那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲中。當(dāng)最后一個(gè)音拉完時(shí)，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道自己已經(jīng)博得了觀眾的喜愛，已經(jīng)邁向成功的第一步。當(dāng)然，我要的不僅僅是這些，我要獲得勝利。主持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心繃得緊緊的。終于，我聽到了我渴望聽到的那句話：“鄭楚忻榮獲小學(xué)高年組一等獎(jiǎng)第一名”啊!我勝利了，我成功了!但是，我為了臺(tái)上的這一分鐘，在臺(tái)下苦練了7年啊!
“適者生存，不適者淘汰”競(jìng)爭(zhēng)就是怎么殘酷，你有實(shí)力你就上，你沒有實(shí)力你就下，要想獲得成功，就要有實(shí)力，要有實(shí)力就要練習(xí)。但同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也是精彩的，有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)去努力，才能感覺到成功的喜悅。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇四
有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說話，語文成績(jī)比你好得多！”我每每聽到這話時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語文成績(jī)超過她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩詞，文言文，還要默寫每課的詞語。多閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊妫肱苴A對(duì)手，而在沒有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺得很枯燥，很無趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺得枯燥，無味，甚至?xí)X得很有趣，很好玩。
所以，說到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇五
達(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡拇_，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，要想立足，唯有競(jìng)爭(zhēng)。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點(diǎn)充分說明了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。然而，正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷性，更能促使你在競(jìng)爭(zhēng)中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦;通過競(jìng)爭(zhēng)才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標(biāo)，不斷進(jìn)步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩起來。去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會(huì)到了這一道理。
我和幾個(gè)伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個(gè)老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對(duì)手是一位和我差不多高，但是很強(qiáng)壯的小伙子，他長(zhǎng)著一張標(biāo)致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的，能說會(huì)道。由于他跑得很快，我便私下里把他的名字給改了一下，叫他名字的諧音“掃雷康”。
他大氣地站在球臺(tái)邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒!”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺(tái)。
從那以后，他每次見著我都會(huì)輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對(duì)內(nèi)循環(huán)大比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時(shí)，我得好好殺殺他的威風(fēng)!老師終于從花名冊(cè)上抬起頭來：“***對(duì)‘掃雷康’!”我昂首挺胸地走到球臺(tái)邊，拿起球就發(fā)，幾個(gè)回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了?”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了!我得意忘形，十分高興。/fanwen/1580/他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動(dòng)。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順?biāo)B贏兩局。決勝局到了!這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營(yíng)，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場(chǎng)比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
生活中無時(shí)無刻不充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中雙方都會(huì)展示自己的最高水平，所以競(jìng)爭(zhēng)中的感受會(huì)格外多且體會(huì)深刻。由此可見，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，反過來，競(jìng)爭(zhēng)又讓我們的生活變得更加精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇六
生活當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)總是無處不在，不論大事還是小事，都存在競(jìng)爭(zhēng)。正是有了競(jìng)爭(zhēng)，生活才會(huì)精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有動(dòng)力。愛因斯坦提出相對(duì)論的初期，如果不是有弦定理的存在，他也不可能去否認(rèn)、假設(shè)、研究，提出相對(duì)論。沒錯(cuò)，雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，總會(huì)層層深入，否定對(duì)方的同時(shí)，深入研究、創(chuàng)造，最終，在動(dòng)力的驅(qū)使下，才會(huì)越積越大。不能否認(rèn)，無競(jìng)爭(zhēng)也有大成就，可是，競(jìng)爭(zhēng)之中的成就遠(yuǎn)比無競(jìng)爭(zhēng)之成就更經(jīng)得起時(shí)間之磨練。在生活當(dāng)中，競(jìng)爭(zhēng)愈激烈，往往愈精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有樂趣。梁?jiǎn)⒊f過：“常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn)，好像賽球一般，因競(jìng)勝而得快感?！彼^的“駢進(jìn)”就是競(jìng)爭(zhēng)藏在競(jìng)爭(zhēng)里的精彩作文（3篇）作文。雙方在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，每當(dāng)一方有較大突破之時(shí)，樂趣自然而生，這種樂趣，正是競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中的那種成就感，有了成就感，競(jìng)爭(zhēng)便成了一種體驗(yàn)、一種樂趣。當(dāng)一方在競(jìng)爭(zhēng)中取勝時(shí)，“快感”便會(huì)因“競(jìng)勝”而獲得。競(jìng)爭(zhēng)自然變得樂趣橫生，這種樂趣可不一般，它不像自娛自樂，也不像無稽之談，它可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生活當(dāng)中，樂趣是普遍的，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)因樂趣而完美，從而使生活愈發(fā)精彩。
有了競(jìng)爭(zhēng)，才能有反思。
雖然，競(jìng)爭(zhēng)失敗的感覺是悲傷的，但失敗便會(huì)給人帶來反思：“我為什么會(huì)輸？我怎樣才會(huì)贏？”只有反思過后，才會(huì)重整旗鼓，回頭再來。就像下棋，必須多次反思，思考失敗之因，才能有下次競(jìng)爭(zhēng)，甚至下下次，生活當(dāng)中亦是如此，必須經(jīng)常反思，才能使競(jìng)爭(zhēng)有價(jià)值，進(jìn)而愈發(fā)精彩。
“有價(jià)值的價(jià)值才是精彩的競(jìng)爭(zhēng)。”沒錯(cuò)，作為中學(xué)生的我們，也要在競(jìng)爭(zhēng)中獲取動(dòng)力，并經(jīng)常反思，競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)因我而不同，生活才會(huì)愈發(fā)精彩。
無數(shù)次的競(jìng)爭(zhēng)演繹了生活之道，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而精彩。要懂得競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，感悟競(jìng)爭(zhēng)，去讓我們的生活更加精彩吧！
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇七
我們一直是在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競(jìng)爭(zhēng)中的那份精彩。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在的意義也許就是時(shí)刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當(dāng)成一場(chǎng)比賽、一次競(jìng)爭(zhēng)，可既然是競(jìng)爭(zhēng)、是比賽，就一定會(huì)分出個(gè)輸贏來，我們與對(duì)手之間的勝負(fù)，不是上天注定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏，就要為此付諸努力。
當(dāng)你想到這些，還想不努力嗎？有些時(shí)候，我們都在努力，都希望能夠在競(jìng)爭(zhēng)中勝過對(duì)手，取得勝利?？墒?，你卻真正敗了，不要抱怨命運(yùn)的不公，那只能說是你的對(duì)手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會(huì)甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰都不會(huì)甘心、誰都不會(huì)情愿。為此，你更加更加努力了，只是想超越對(duì)手，在小小的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發(fā)現(xiàn)，與此同時(shí)，你在不斷進(jìn)步，你有了恒心和毅力，有了之前所沒有的某種品質(zhì)。這樣，即使未能成功，競(jìng)爭(zhēng)也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外，帶來了令我們喜悅的另一種成功。
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想，去競(jìng)爭(zhēng)，去發(fā)現(xiàn)藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇八
達(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存?！钡拇_，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界上，要想立足，唯有競(jìng)爭(zhēng)。只有戰(zhàn)勝了別人，自己才能成為王者，這一點(diǎn)充分說明了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。然而，正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的殘酷性，才使你在競(jìng)爭(zhēng)中去感受成功的喜悅、失敗的痛苦；通過競(jìng)爭(zhēng)才能不斷反思、總結(jié)，從而確立起努力的目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步。喜悅、痛苦、失落、等等感覺，會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中體現(xiàn)的淋漓盡致，生活也因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩起來。
去年，我在魯能參加乒乓球訓(xùn)練，就深深體會(huì)到了這一道理。
我和幾個(gè)伙伴被分到一組。由于我們是新來的，按照慣例，要和幾個(gè)老手先切磋一下，以便互相了解。我分到的對(duì)手是一位和我差不多高，但是很強(qiáng)壯的小伙子，他長(zhǎng)著一張標(biāo)致的國字臉，兩只眼睛像在臉上切了兩條縫，卻從里面射出兩束犀利的光，嘴巴大大的.，能說會(huì)道。他叫小剛。
他大氣地站在球臺(tái)邊，居高臨下地朝我揮了揮手：“這兒！”我一步三搖晃地走過去，膽怯地答應(yīng)一聲。比賽開始，我四肢發(fā)抖，雙腳打顫，他卻越戰(zhàn)越勇，結(jié)果不言而喻，我慘敗下臺(tái)。
從那以后，他每次見著我都會(huì)輕蔑的翻翻白眼，我假裝看不見，卻暗中抓緊練球，為五天以后的對(duì)內(nèi)循環(huán)大比賽做準(zhǔn)備。
經(jīng)過幾天的突擊訓(xùn)練，我覺得已經(jīng)有了戰(zhàn)勝他的資本，哼，到那一天到來時(shí)，我得好好殺殺他的威風(fēng)！老師終于從花名冊(cè)上抬起頭來：“小明對(duì)小剛！”我昂首挺胸地走到球臺(tái)邊，拿起球就發(fā)，幾個(gè)回合下來，他有些招架不住，一雙小眼睛疑惑地瞪著我，大概在想：“他怎么變得這么厲害了？”我連贏兩局，現(xiàn)在只要再贏一局，他就是我的手下敗將了！我得意忘形，十分高興。他那邊卻又急又怕，豆大的汗珠從他額頭上不斷地滾下來，手心出汗出的幾乎握不住拍，臉頰通紅通紅的，像成熟的紅蘋果，手和腿也像雞啄米似地不住抖動(dòng)。
可是一切變化都是從他叫的那一次暫停開始的。那次暫停之后，他變得沉穩(wěn)許多，一改以前閃電戰(zhàn)的作風(fēng)，開始不緊不慢地和我耗起來。在這種狀態(tài)下，他竟然順風(fēng)順?biāo)B贏兩局。決勝局到了！這回輪到我緊張了，一緊張，腦子里一片空白，霎那間什么戰(zhàn)術(shù)也不講了，只想趕緊打完。畢竟姜還是老的辣啊，他在逆境中步步為營(yíng)，最終轉(zhuǎn)敗為勝，決勝局以11：3的懸殊比分再次戰(zhàn)勝我。
在這場(chǎng)比賽中，我又輸了。但是通過這次比賽，讓我更加深刻地體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。
生活中無時(shí)無刻不充滿著競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中雙方都會(huì)展示自己的最高水平，所以競(jìng)爭(zhēng)中的感受會(huì)格外多且體會(huì)深刻。由此可見，生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，但，競(jìng)爭(zhēng)又讓我們的生活變得更加精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇九
人生就像一趟賽跑，當(dāng)你跑累時(shí)，總有人還在堅(jiān)持著，于是你也咬著牙，繼續(xù)向前奔跑。本來你跑得不快，但在與同行者的較量中，你的耐力得到提高，你也因此跑的越來越快。這就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)在生活中至關(guān)重要。
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)處于班里中上游，不太讓老師操心的那種。有一段時(shí)間，我連續(xù)地成了班里的“黑馬”，成功沖到了前幾名。驕傲的情緒一上來，我做作業(yè)也沒以前認(rèn)真了。于是乎，又一次考試，我有了明顯的退步，而班里一個(gè)向來安靜的w同學(xué)后來居上，得了第一名。不甘與后悔彌漫在心間：我為什么輸給她?一定是我不夠努力!于是，在一段打雞血的日子里，我認(rèn)真聽課，課后也努力拼搏。在期中考時(shí)，我有了進(jìn)步，卻仍沒有超過她，直到后來也沒有。我也明白了，當(dāng)你在原地踏步，別人卻在暗暗努力，當(dāng)你想起追逐人家，他早甩了你幾條街了。所以，我下定決心，上了初中一定不能再輸給人家?？上Я昙?jí)結(jié)束后，我就無緣與w同學(xué)同班，只聽說她成績(jī)很不錯(cuò)。這是我小學(xué)最難忘的。
上了初中，遇見了新同學(xué)，我也偶然成為了我們班第一名的同桌，說實(shí)話，剛開始這差距不是一般的大，這讓我倍感壓力。特別是數(shù)學(xué)課，老師講話快得像機(jī)關(guān)槍，而我呢，仿佛只打開了2g網(wǎng)絡(luò)，而且接收的信號(hào)時(shí)常中斷，嗯嗯嗚嗚聽得暈頭轉(zhuǎn)向。我真的是不明白，一個(gè)數(shù)字兩旁各加一道豎線，差別咋那么大!本來是負(fù)數(shù)，卻又等于正數(shù)，什么邏輯?我同桌倒是聽得津津有味，答案脫口而出。我真想不明白，她的腦子為什么轉(zhuǎn)得那樣快。我比小學(xué)更努力了，堅(jiān)持做錯(cuò)題本，一到空閑時(shí)間就背單詞、看錯(cuò)題，每天都向同桌請(qǐng)教，慢慢地，我的成績(jī)提了上去。不知為什么，我心里有一種沖動(dòng)，想證明我并不差。
我周圍有許多人，他們各有所長(zhǎng)，我默默地學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，在與他們的暗暗比較中成長(zhǎng)。也許是不甘激起了我的斗志，但那更好，在與他們的競(jìng)爭(zhēng)中，我才有了不懈的動(dòng)力和堅(jiān)持。
感謝競(jìng)爭(zhēng)，我的成長(zhǎng)才不缺少汗水的澆灌。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十
提到我爸，我常常會(huì)在腦海里浮現(xiàn)，他戴著厚厚的鏡片，手中捏著粉筆，專心致志地給學(xué)生講題的場(chǎng)景。他是一個(gè)物理老師，是名平凡的物理老師，但在他的平凡中我發(fā)現(xiàn)了精彩。
他常常對(duì)我說，早上坐公交車遇到好久未見的同事，他們對(duì)他說的第一句話往往就是：“你兒子數(shù)理化真厲害！”他聽到這句話往往只是微微一笑，我聽了這句話也是和他一樣的，是的，很多人知道我的數(shù)理化厲害，但極少有人知道學(xué)生時(shí)代的他絲毫不亞于我。他無論初中還是高中，他的數(shù)理化幾乎都是高分，時(shí)不時(shí)還會(huì)來個(gè)滿分。我想，他的同學(xué)每當(dāng)看到他考試成績(jī)，頓時(shí)會(huì)羨慕不已，而且他做起題來更為神速，基本見題就能寫出答案。在那時(shí)數(shù)、理、化各種競(jìng)賽只要他參加，不是拿第一獎(jiǎng)，就是二等獎(jiǎng)。唯一遺憾的是，他和我一樣也是個(gè)“偏的才”。他對(duì)自己那些曾經(jīng)的輝煌一直看的很平淡，從來不會(huì)在別人面前炫耀，這也許就是極少有人知道，他在數(shù)物理化上的天賦的原因?，F(xiàn)在，每當(dāng)我取得好成績(jī)，他都會(huì)以此教導(dǎo)我要保持謙虛，虛心向?qū)W。
我爸的數(shù)理化這么好，知果你認(rèn)為我的數(shù)物化純粹是我爸教出來的'，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他經(jīng)過這二十多年來的教學(xué)，形成了自己獨(dú)特的見解。他認(rèn)為對(duì)于數(shù)理化這樣的學(xué)科而言，老師只能作學(xué)他的點(diǎn)撥者，引路人，而不能是灌輸者，因此，對(duì)于我的數(shù)物化，他幾乎不會(huì)給我講解那道題應(yīng)該怎么做，提示這道應(yīng)該怎樣想。如果我遇到了難題，他會(huì)鼓勵(lì)我獨(dú)立思考，我遇到?jīng)]弄懂的知識(shí)點(diǎn)，他會(huì)讓我自己在網(wǎng)上查。到了寒假，他常常會(huì)跑出去給我借新學(xué)期的課本，再各買一套提升的試題，他將這些資料放到我書桌前，再置定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，其余的事就不管了。
我爸雖然平凡，但是他的精彩之處不可磨滅。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十一
夏風(fēng)忽起，卷來一縷濃郁花香，送走一絲悠悠濃情。
——題記。
那日，陽光輕輕地跳躍，在油亮的葉面上顯得那么炯炯有神，而藏匿于大葉間的花蕊總是藏不住尾巴，優(yōu)雅羞澀地探出頭來，素素妝，淡淡笑，如同剛出閨閣的女兒家獨(dú)具風(fēng)情。
我與嘉慧一起走在校園的小路上，我們打打鬧鬧、嘻嘻笑笑，只是腳下一灘大雨之后遺留的泥水，在我不經(jīng)意間時(shí)濺入我的腳下?！鞍?！”我突然360度大旋轉(zhuǎn)，雙膝跪地。
“好痛！”，我痛苦地叫了起來，此時(shí)的淚水早已忍不住奪眶而出，我的腿瞬間紅腫起來，有些地方甚至流血了。嘉慧見了，她連忙把我顫顫巍巍地扶起來問：“沒事吧??？”，我咬著牙因?yàn)樘哿?，說不出話來。
嘉慧馬上示意了，將我一瘸一拐地扶到路邊是石凳上坐了下來。我一只手?jǐn)v扶著嘉慧，另一只手緊緊地按住傷口，眼淚再次順著臉龐流了下來。嘉慧見了慌忙問：“怎么摔成這個(gè)樣子？”望著她那傷心的眼神，好像是自己摔傷了似的。她先用清水將我的傷口洗干凈，再用紙巾紙止住血，并護(hù)送我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她那為我所做的一切，讓我感覺暖暖的、甜甜的，似有密糖濃濃地糊在心頭。
夢(mèng)中一回婉轉(zhuǎn)的歌曲，溫暖中帶著一絲情意，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——藏在友誼中的精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十二
有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說話，語文成績(jī)比你好得多！”我每每聽到這話時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語文成績(jī)超過她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩詞，文言文，還要默寫每課的詞語。多閱讀，豐富自己的知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊?，想跑贏對(duì)手，而在沒有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺得很枯燥，很無趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺得枯燥，無味，甚至?xí)X得很有趣，很好玩。
所以，說到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十三
當(dāng)孫楊1500米自由泳順利觸壁時(shí)，這意味著他打破了持續(xù)了的奧運(yùn)世界紀(jì)錄，取得了冠軍。他激動(dòng)得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時(shí)候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
當(dāng)李云迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎(jiǎng)的時(shí)候，這意味著他拿下了第一個(gè)亞洲人的西方音樂大獎(jiǎng)，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當(dāng)模聯(lián)主席宣布烏干達(dá)代表團(tuán)取得第一的時(shí)候，我們激動(dòng)地從座位上跳起來歡呼著，此時(shí)其他國家的代表團(tuán)成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長(zhǎng)時(shí)的喝彩。
泳道間的擁抱。
黑人兄弟，你的擁抱和純真的笑容給亞洲人留下的是深刻的印象。盡管你沒有拿到名次，但你的友好飛越了所有的名次。也許你會(huì)因?yàn)闆]能站上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而感到隱隱的失落，你卻用笑臉掩蓋上自己的失落去祝賀打破了世界紀(jì)錄的對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是隔著水線的一個(gè)擁抱。
鋼琴邊的掌聲。
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽(yù)，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發(fā)出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一場(chǎng)祝賀的掌聲。
模聯(lián)場(chǎng)上的掌聲。
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯(lián)。我們?cè)谒{(lán)色旗幟下都哭過，笑過；在藍(lán)色旗幟下吵得天昏地暗；在藍(lán)色旗幟下費(fèi)盡心血寫著草案文件。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會(huì)牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實(shí)現(xiàn)的“中國夢(mèng)”。你們的掌聲是對(duì)我們一個(gè)月以來付出的'肯定。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一個(gè)起身鼓掌的動(dòng)作。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，并非一個(gè)個(gè)絢麗的大畫面，又是也只是藏在一些小畫面，它們同樣引人注目，它們是競(jìng)爭(zhēng)中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界，也可以突破世界！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十四
這是一個(gè)極為普通的書柜。淺色的松木板拼出塔長(zhǎng)方形的身軀，晶亮的玻璃門為它蒙上一層淡淡的面紗，使人不禁得就要伸出手打開它，來窺一窺里面的精彩。
可是書柜里還是一派簡(jiǎn)單，仍是淺色的松木板將它分為三層?；ɑňG綠的`書籍到時(shí)為這書柜添色不少。第一層最靠邊的位置上是八本同一色系的書，大氣的行書印在書脊上，它們便是《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》四兄弟，大概是時(shí)間長(zhǎng)了，書頁已微微泛黃。耀眼的陽光灑在地板上，一個(gè)梳著兩個(gè)小辮子的小姑娘正坐在地上，手中正捧著一本《西游記》。八歲的她還不懂得師徒幾人的性格，只是馬虎地閱讀者故事的情節(jié)，大大的眼睛正專注地盯著書頁，舍不得放掉一個(gè)字，她雖沒有與丑小鴨一起完成蛻變，但卻和孫悟空一起懲惡揚(yáng)善，她雖未能看著電視中施展武功的哪吒，但卻在規(guī)矩的方塊字里感受著唐僧那顆躍動(dòng)的赤子心。我撫摸著《西游記》略微卷起的書角，仿佛又變回了那個(gè)捧著書咯咯笑的小女孩。
再往右是清一色的史政類書籍報(bào)刊。無論是幽默風(fēng)趣的《明朝哪些事》，還是嚴(yán)肅夾雜文言文的《資治通鑒》，不管是不知道什么時(shí)候出版的《半月談》，還是飽含情感的《欄桿拍遍》都被我認(rèn)真地收集起來，它們?yōu)闀裨鎏砹瞬簧賴?yán)謹(jǐn)?shù)纳?。一個(gè)戴著眼鏡的女孩正坐在飄窗上，她躲在窗簾后，一朵就是一下午。她的指尖中夾著一支筆，筆帽掉在了地上，可她的母管卻絲毫沒有移開膝上的書，《資治通鑒》上的譯文被她圈了又畫。她撓撓頭、皺皺眉，努力想把文字搞懂，快懂之時(shí)，電話來了，是同學(xué)叫她出去玩，她有些惱怒地切斷了電話線，又在書中繼續(xù)玩耍?？粗顿Y治通鑒》古色古香的封面，響起自己原來的樣子，我不由會(huì)心一笑。
再往上一層是慢慢一排各種輔導(dǎo)書和練習(xí)題，還有厚厚一沓《真卷》。大概就是它們消滅了我的童年，正是它們?yōu)槲忆伋隽俗呷腓F一中大門的路――小升初時(shí)，它們是我最親密的伙伴，因?yàn)橛辛怂鼈?，那個(gè)即將步入初中的女孩再也不能“放肆”地看課外書了，每天都在拼命著往卷子上釋放著墨水。翻翻久違的卷子，我又想起了那段挑燈夜讀的時(shí)間。
曾經(jīng)那個(gè)走路都要捧著書的女孩正站在這個(gè)她覺得最漂亮的書柜前，藏在這個(gè)普通書柜里的精彩已伴隨了她六年，女孩已經(jīng)上初中了，攻克很忙很忙，可在每次她擠出時(shí)間的時(shí)候，她一定會(huì)坐下來，再細(xì)細(xì)品味藏在書柜里的精彩。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十五
一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發(fā)，使知識(shí)得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個(gè)干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊(duì)運(yùn)送資源和護(hù)送同志，用自己的本事同敵人進(jìn)行英勇無畏的抗?fàn)?。一次要把兩個(gè)小女孩運(yùn)送進(jìn)去，他打了包票說沒問題，最后卻還是讓一個(gè)女孩受傷了。老頭子為了替女孩報(bào)仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報(bào)仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個(gè)日本鬼子付出了生命的代價(jià)。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學(xué)的魅力，書本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一個(gè)生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅(jiān)硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會(huì)這么說?！安唬@是可以的！”在《科學(xué)探索》中，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)假設(shè)是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內(nèi)的'空氣外流，再向吸管內(nèi)吹氣，吹到足夠多時(shí)，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會(huì)看到你希望看到的一幕。當(dāng)我第一次看到這篇文章時(shí)，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實(shí)驗(yàn)道具，按照書上的步驟，果不其然，假設(shè)得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書?。?BR> 在充滿了詩情畫意的風(fēng)景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景：池塘中游動(dòng)的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優(yōu)美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠(yuǎn)處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢(mèng)幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細(xì)細(xì)品味，我深深陶醉，回味無窮！
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十六
當(dāng)孫楊1500米自由泳順利觸壁時(shí)，這意味著他打破了持續(xù)了13年的奧運(yùn)世界紀(jì)錄，取得了冠軍。他激動(dòng)得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時(shí)候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。
當(dāng)李云迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎(jiǎng)的時(shí)候，這意味著他拿下了第一個(gè)亞洲人的西方音樂大獎(jiǎng)，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當(dāng)模聯(lián)主席宣布烏干達(dá)代表團(tuán)取得第一的時(shí)候，我們激動(dòng)地從座位上跳起來歡呼著，此時(shí)其他國家的代表團(tuán)成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長(zhǎng)時(shí)的喝彩。
泳道間的擁抱。
黑人兄弟，你的擁抱和純真的'笑容給亞洲人留下的是深刻的印象。盡管你沒有拿到名次，但你的友好飛越了所有的名次。也許你會(huì)因?yàn)闆]能站上奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)而感到隱隱的失落，你卻用笑臉掩蓋上自己的失落去祝賀打破了世界紀(jì)錄的對(duì)手。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是隔著水線的一個(gè)擁抱。
鋼琴邊的掌聲。
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽(yù)，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發(fā)出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一場(chǎng)祝賀的掌聲。
模聯(lián)場(chǎng)上的掌聲。
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯(lián)。我們?cè)谒{(lán)色旗幟下都哭過，笑過；在藍(lán)色旗幟下吵得天昏地暗；在藍(lán)色旗幟下費(fèi)盡心血寫著草案文件。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會(huì)牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實(shí)現(xiàn)的“中國夢(mèng)”。你們的掌聲是對(duì)我們一個(gè)月以來付出的肯定。競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，也許只是一個(gè)起身鼓掌的動(dòng)作。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩，并非一個(gè)個(gè)絢麗的大畫面，又是也只是藏在一些小畫面，它們同樣引人注目，它們是競(jìng)爭(zhēng)中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界，也可以突破世界！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十七
進(jìn)入初中已經(jīng)半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競(jìng)爭(zhēng)。
朋友間的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)。在這相互的競(jìng)爭(zhēng)中，我們也漸漸找到了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。初中的生活是精彩的而初中的競(jìng)爭(zhēng)同樣是精彩的。
在剛剛開學(xué)的那一天，我結(jié)識(shí)了我現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—程凱博。在平常的學(xué)習(xí)中，我們比聽講，比作業(yè)，比誰學(xué)得更快更好；在考試后，我們比成績(jī)，比態(tài)度。第一次月考，我們的成績(jī)一樣，我們都想著要超過對(duì)手，于是我們拋開這次的成績(jī)，更專心的投入到學(xué)習(xí)中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對(duì)方還在學(xué)習(xí)，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學(xué)習(xí)。
期中考試過后，我的分?jǐn)?shù)居然比他差了幾分，我心里暗暗發(fā)誓：我要更努力學(xué)習(xí)，下次一定要超過他。平時(shí)，我們更加努力學(xué)習(xí)，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會(huì)離開椅子。在平時(shí)的模擬考試中，我們認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，更不敢松懈一分。我們的成績(jī)總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭(zhēng)得你死我活，我們似乎都把對(duì)方當(dāng)成自己的仇人一般看待。我們?cè)敢饣ㄙM(fèi)一切時(shí)間來學(xué)習(xí)。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時(shí)候我們已經(jīng)帶著競(jìng)爭(zhēng)的信念坐在了教室里開始學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經(jīng)沉沉的睡熟時(shí)，我們還在學(xué)習(xí)！
在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶?，也越來越熱愛學(xué)習(xí)，我們漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成了自己身體的一部分。是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的討厭學(xué)習(xí)，變成了現(xiàn)在的熱愛學(xué)習(xí)；是競(jìng)爭(zhēng)讓我們從原來的浪費(fèi)時(shí)間，變成了現(xiàn)在的渴望時(shí)間。
初中的生活很精彩，競(jìng)爭(zhēng)的生活更精彩。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，讓我們懂得了時(shí)間的珍貴。競(jìng)爭(zhēng)讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競(jìng)爭(zhēng)才是最精彩的！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十八
精彩，不一定是宏偉輝煌的藝術(shù)瑰寶；不一定是飛黃騰達(dá)的豐功偉績(jī)；不一定是富麗堂皇的雄偉建筑，其實(shí)精彩無處不在，它們就藏在生活中每個(gè)平凡的角落里，就藏在每個(gè)細(xì)微卻溫暖人心的舉動(dòng)里。
公交車上。我投完幣后，發(fā)現(xiàn)人不多的公車上已經(jīng)沒了空位。天氣很熱，一路走來的我拖著疲憊的身軀，無奈我只好站著，當(dāng)車發(fā)動(dòng)起來的時(shí)候，我是差點(diǎn)一個(gè)踉蹌沒站住。不久后，路邊一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆杵著拐杖招著手，看得出來她已經(jīng)很年邁了，歲月爬上了她的臉龐，她傴著背，艱難地抬起腿，好不容易上了一階，結(jié)果還有一階，她似乎有些力不從心了，這是我見車上的人都有些蠢蠢欲動(dòng)了，就連司機(jī)也想開口說些什么。坐在離門最近的一位阿姨忙跑上前去，用溫柔的話語說：“老人家，我來扶您，您慢點(diǎn)”，只聽見老人用顫巍巍的聲音連忙道謝。上了車后，老人用干枯的手去取胸前的公交卡，這是司機(jī)開口說：“老人家，不用了不用了！您上來吧！”可老人卻擺擺手，堅(jiān)持付了錢，阿姨也把座位讓給了老人。在這期間，公交車停在那，任憑后面的車怎么按喇叭，司機(jī)也沒有一點(diǎn)催促……車廂不再晃蕩，陽光不再刺眼，它用溫暖的環(huán)保擁護(hù)著這個(gè)車廂，擁護(hù)著我們每一個(gè)人。
馬路中央?！皢簟獑魡魡簟笔致房诘募t綠燈壞了，隨著哨聲望去，穿著統(tǒng)一制服的交警站在馬路中央，猶如一顆筆直的翠竹，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任兒東西南北風(fēng)”。大滴大滴的汗水從他們的額頭順著臉頰滑下，他們毫無怨言，在烈日的炙烤下指揮著交通，車輛配合著前行，沒有了紅綠燈，他們便是為我們指明方向的燈，道路上的車輛與行人有條不紊，營(yíng)造出了和諧的一幕?！皢簟獑簟鄙诼暼栽诶^續(xù)，人們?nèi)栽谛凶?，只是心間多了一絲細(xì)微的溫暖罷了。
田野里。不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡到這里看花。春天到了，花兒們爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的嫵媚，夏天來了，花兒們便開始盡情地享受著陽光的沐浴，舒展自己的身姿，這時(shí)，一個(gè)身穿碎花長(zhǎng)裙的小女孩跑了過去，她蹲了下來，用雙手捧著一朵花，我看見她的嘴唇微動(dòng)，好像在和花兒訴說著什么，于是，她低下了頭，用她嬌嫩的紅唇親吻著那鮮艷欲滴的花朵，不知是不是花醉人的芬芳打動(dòng)了她，臉上竟出現(xiàn)了如花兒一般的笑容?！澳憔腿缒腔▋阂话恪?。
是啊，生活中的精彩無處不在，只要你用心發(fā)現(xiàn)，即使一朵小小的花兒也能打動(dòng)你。，細(xì)心發(fā)現(xiàn)，平凡也能變得特別！
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇十九
生活中，書本處處都有，課堂上，我們通過課本學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人；課后，我們閱讀各種各樣的課外書籍，開闊視野，陶冶情操。在閱讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)了藏在書本里的精彩。
自我孩提時(shí)代起，我就非常喜愛讀書。我看的第一本書就是注音版的《安徒生童話》，其中的故事很是精彩感人。讀《賣火紫的小女孩》，我同情那個(gè)因?yàn)槿藗兊睦淠疅o情而死去的小女孩；讀《丑小鴨》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通過自身的努力，也一樣可以擁有精彩的人生；讀《海的女兒》，我見證了小美人魚至死不渝的愛情……，每一個(gè)故事，每一段人生都讓小小的我看到了人間的真善美，讓我能夠辨別世間的美丑。
當(dāng)我上了小學(xué)以后，識(shí)字量多了，開始看起了經(jīng)典的”四大名著”。也讓我收獲了更多的精彩。讀《西游記》，我領(lǐng)略到了孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇；唐僧的慈悲善良和樂善好施；獵八戒的好吃懶做。卻也為人老實(shí)；沙僧的忠心耿耿；讀《三國演義》，我看到了劉備”三顧茅廬”的求賢若渴，諸葛亮”空城計(jì)”的神機(jī)妙算，以及劉禪”樂不思蜀”的荒謬；讀《水滸傳》，我見識(shí)到了林沖的武藝高強(qiáng)，魯智深”倒拔垂楊柳”的力大無窮，以及柴進(jìn)的樂善好施，禮賢下士；讀《紅樓夢(mèng)》，我見證了一場(chǎng)在封建制度面前顯得脆弱不堪的愛情?！彼拇竺弊屛艺J(rèn)識(shí)到中國古典文化的博大精深。
上了初中以后，我開始喜歡閱讀散文。讀畢淑敏的散文《風(fēng)不能把陽光打敗》，我明白了只要以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活中的不如意，任何困境都無法將自己擊垮；讀朱自清的散文《匆匆》，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，把握生活中的每一分鐘；讀《背影》，我體會(huì)到了父母對(duì)我濃濃的愛。
每一本書，都是一種靈魂，每一種靈魂都有屬于它的精彩，只要用心去閱讀書本，就會(huì)找到那些隱。
藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇二十
每天放學(xué)后，我都會(huì)到草地那邊去玩，現(xiàn)在正是玉蘭開放的季節(jié)，當(dāng)我沉浸在玉蘭悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個(gè)行動(dòng)遲緩的老人，他們每天兩三個(gè)聚集在一起，衣著樸素，都帶著衛(wèi)生手套，彎下腰仔細(xì)地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是在找東西嗎？我疑惑地望著這些老人。“老張，袋子！”一聲蒼老而有力的話從不遠(yuǎn)處的草地旁傳來。
一位老奶奶身穿整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠(yuǎn)看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正凝視著草地上的腳印，另一位老人急忙小跑著拎來一個(gè)紙袋，那位老奶奶蹬下去，用紙巾包住了泥土，可還有一點(diǎn)沒弄掉，她又把另一只手伸長(zhǎng)，還是夠不著，一位老人讓她踩上去。她說：“不行，壓壞了小草就不好了！”老奶奶搖著頭，輕輕的擺了擺手，她又把另一條腿放到臺(tái)階上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身體的前傾度增大，盡量去拾起泥土，終于，那一點(diǎn)泥土被老奶奶扔到了紙袋中，其他老人也大張旗鼓地做著清潔工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結(jié)晶，雙膝和衣側(cè)都沾上了黑土，空中飄蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們微笑。
時(shí)間定格在了這一瞬間，玉蘭它的芳香裝點(diǎn)了小區(qū)，一群辛勞的老人用真摯的汗水美化了小區(qū)。
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藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩篇二十一
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲……”
“醉里挑燈看劍”，作者只能求醉，以酒澆愁而醉，醉眼朦朧之中，他仔細(xì)端詳著寶劍，不禁想起，這寶劍曾怎樣與自己馳騁沙場(chǎng)，又怎樣的所向無敵。現(xiàn)如今，寶劍未老，它的主人卻老了。可是，作者是多么想與這寶劍一起，重上沙場(chǎng)，殺敵報(bào)國??！
“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?！弊髡哂謮?mèng)回軍營(yíng)，大塊的烤牛肉分給各營(yíng)犒勞士兵，各種樂器奏起激昂的戰(zhàn)歌，深秋戰(zhàn)場(chǎng)練兵正繁忙。這是多么令人高興的場(chǎng)面：打了一場(chǎng)大勝仗，犒勞將士——作者是多么豪邁和樂觀，意氣激昂，氣勢(shì)恢宏，這是令人心神向往的時(shí)刻。是的，夢(mèng)中追憶往事，豪邁激昂，現(xiàn)實(shí)中，卻又壯志難酬，沉痛悲憤！
“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！笨菇鹌鹆x，本是一件榮耀的事，稼軒敗后，卻被打壓。成敗乃兵家常事，難道皇帝忘了他的赫赫戰(zhàn)功，還是忘了他的才華橫溢？不，都不是。只是奸臣當(dāng)?shù)?，只?huì)求和心切，割地賠禮?？墒?，作者卻多么希望，帶兵抗金，收復(fù)中原，為君統(tǒng)一天下！這是怎樣的一種宏大抱負(fù)？只愿“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！眳s無能為力，只能黯然神傷，以酒澆愁。
“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”正是這樣一種豪情，正是這樣一種豪邁，造就了“英雄之詞”！造就了愛國志士。
醉里挑燈，長(zhǎng)劍泛著幽藍(lán)的.光；輕彈劍身，化作慷慨悲歌。要拭干揚(yáng)州路上苦難的淚，要飲盡佛貍祠下胡虜?shù)难?。那確是一把好劍。它鋒利的劍刃是一種叫作仇恨的鋼鐵，經(jīng)過血與火的洗禮；它寬厚的劍柄是一種叫作愛的材料，那是一個(gè)民族在被人踐踏后的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。劍仍在，在你的心中，在我的心中，在一切愛著一方水土、有著自己尊嚴(yán)的人心中。