在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常需要提出一些方案來解決各種問題。制定一個(gè)可行的方案需要我們具備明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。這些方案范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的解決方法。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇一
一、目的：
為全面檢驗(yàn)xx工廠質(zhì)量保證中心環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的真實(shí)性、可靠性，根據(jù)公司安環(huán)部門相關(guān)要，本次演練的主要內(nèi)容為化學(xué)品溢出造成安全事故處理。
二、模擬時(shí)間：
設(shè)定時(shí)間為20xx.5.20早晨，發(fā)生時(shí)間崗位隨機(jī)自行安排。
三、參與人員。
質(zhì)量保證中心全體人員四、應(yīng)急演練接警匯報(bào)與組織搶修具體安排：
1、接警匯報(bào)：5月20日，質(zhì)量保證中心安全環(huán)保員梁強(qiáng)接到理化崗位報(bào)警，崗位使用的鹽酸存放玻璃容器發(fā)生破損，現(xiàn)場灑落較多鹽酸。
2、質(zhì)量保證中心部應(yīng)做到：第一時(shí)間通知該區(qū)域其它檢驗(yàn)人員，安排無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場。通知部門領(lǐng)導(dǎo)、上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、在安全環(huán)保員以及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及時(shí)趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序。
3.1如現(xiàn)場灑落的為濃度較大鹽酸，有較大腐蝕性和酸性氣體產(chǎn)生。溶液等進(jìn)行中和。
3.1.2待基本確認(rèn)無明顯酸性氣體殘留時(shí)，使用廣泛ph試紙，確認(rèn)中和后的溶液基本為中性。
3.1.3使用大量水進(jìn)行清洗現(xiàn)場，保證事故現(xiàn)場地面及角落無大量酸溶液殘留，清洗同時(shí)用ph試紙進(jìn)行檢測。
3.1.4使用清潔工具將現(xiàn)場水進(jìn)行清理。
3.2如現(xiàn)場灑落的為濃度較低鹽酸，或?yàn)⒙淞坎蛔阋援a(chǎn)生有較大腐蝕性和危害性酸性氣體產(chǎn)生。
3.2.1佩戴手套，穿好防滑防腐蝕的膠底鞋，取用崗位上的濃度較低的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和。
3.2.2使用大量水進(jìn)行清洗現(xiàn)場，保證事故現(xiàn)場地面及角落無大量酸溶液殘留，清洗同時(shí)用ph試紙進(jìn)行檢測。
3.2.3使用清潔工具將現(xiàn)場水進(jìn)行清理。
4、外圍組織疏散人員應(yīng)做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時(shí)趕往現(xiàn)場，進(jìn)行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。
四、搶修完畢：
1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。
2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。
3、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門匯報(bào)。
4、做好事故處理報(bào)告總結(jié)。
5、做好事故善后工作。
五、事故演練評價(jià)。
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以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇二
校園是學(xué)生主要的'學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒—校園環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年xx月xx日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個(gè)別班級的配合下，由生活勞動(dòng)部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
2、注意個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量！
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園（特別是草坪）全面清掃。
4、在整個(gè)活動(dòng)期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。
5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
主任：高芳明、羅巧晶。
副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
委員：生活勞動(dòng)部全體成員。
活動(dòng)宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
協(xié)助集體：
主體活動(dòng)：
活動(dòng)工夫/地點(diǎn)。
活動(dòng)名稱。
主要負(fù)責(zé)部門。
主要負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)簡介。
3月17日（星期一）中午12：40。
機(jī)械樓門口。
生活勞動(dòng)部。
高芳明。
拉開學(xué)雷鋒—校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕，提高大家的積極性。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎(jiǎng)品：80元。
總計(jì)：170元。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇三
三、開展社會活動(dòng)?以“從我做起”為。
口號。
發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng);?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?dòng);?發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。
幾點(diǎn)要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇四
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的。
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀。
樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程。
x年x月x日~x年x月x日。
四、活動(dòng)主題。
創(chuàng)建綠色校園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始，主要分五個(gè)方面：
(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅。
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)。
a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊。
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息。
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)。
制作大型橫幅，在活動(dòng)場地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識競賽。
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽。
5、廢舊電池回收活動(dòng)。
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽。
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、參與人員。
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦。
八、可行性分析。
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預(yù)期效果。
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度，使更多人來參觀。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級工作的目標(biāo)，不斷完善環(huán)境教育管理機(jī)制，推動(dòng)全我校環(huán)境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。
二、主要內(nèi)容：
1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建，營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地作用，宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識，普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識；結(jié)合“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動(dòng)。
2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等各種教育活動(dòng)，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時(shí)。
3、將環(huán)境教育與社會實(shí)踐結(jié)合起來，鼓勵(lì)少先隊(duì)員開展環(huán)保社會實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的環(huán)保行動(dòng)體系，以學(xué)生的先鋒行動(dòng)帶動(dòng)家庭成員加入環(huán)保的行列。
三、具體活動(dòng)。
（一）加大環(huán)境教育宣傳力度。
充分利用櫥窗、宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環(huán)?；局R，普及生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)保意識。
（二）開展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、開展“小手牽大手”活動(dòng)。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書，將生態(tài)文明的理念通過學(xué)生去影響家庭、帶動(dòng)社會。
2、開展社會實(shí)踐活動(dòng)。通過社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。
3、結(jié)合專題教育課，做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時(shí)。
4、開展環(huán)保知識講座。
（三）結(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動(dòng)。
1、“4.22”地球日活動(dòng)安排：
（1）根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。
（2）紅領(lǐng)巾廣播。
（3）國旗下講話。
（5）3-5年級環(huán)保手抄報(bào)評比。
（6）“大手牽小手”活動(dòng)。
2、“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)安排：
（1）根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。
（2）紅領(lǐng)巾廣播。
（3）國旗下講話。
（4）1-5年級環(huán)保專題黑板報(bào)評比。
（5）3-5年級環(huán)保征文評比。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇六
為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開，定期宣傳環(huán)保知識，為校園環(huán)境做實(shí)事，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌，學(xué)校新校區(qū)后勤服務(wù)中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”。服務(wù)隊(duì)將統(tǒng)一著裝，定期開展環(huán)?；顒?dòng)，每月給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
（一）加入環(huán)保志愿者條件：
1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康；
3.品學(xué)兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先；
（二）報(bào)名及評選辦法：
申請者到各學(xué)院報(bào)名，各學(xué)院于5月15日前將申請表交至后勤服務(wù)中心進(jìn)行評定，5月16日張榜公布。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇七
1—5年級學(xué)生及家長。
時(shí)間：5月15日下午1：30。
地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場。
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）”，在未進(jìn)行任何宣傳活動(dòng)前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動(dòng)前測統(tǒng)計(jì)表。
2、啟動(dòng)儀式后進(jìn)行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊(duì)會，學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（二）”統(tǒng)計(jì)家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動(dòng)后測統(tǒng)計(jì)表。
4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）、（二），進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。
1、各班確定“班級垃圾減量活動(dòng)研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學(xué)生共同參與，形成家校合一，達(dá)到人人參與垃圾減量活動(dòng)，家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個(gè)研究小組，每組由5個(gè)家庭組成（5名學(xué)生和5名家長），家長與孩子一起確立相關(guān)研究主題，組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)比賽。
上交時(shí)間：5月26日上交。
1、學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽小澗西，實(shí)地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸，實(shí)地采訪，了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識，尋找到理論支撐。
1、開展“垃圾減量金點(diǎn)子活動(dòng)”，各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的辦法，切實(shí)做到垃圾減量。
2、開展“垃圾回收作用大”手抄報(bào)，學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動(dòng)”繪畫、攝影展。
1、評選“環(huán)保小達(dá)人”、“垃圾減量ppt制作達(dá)人”、“金點(diǎn)子小達(dá)人”“繪畫攝影小達(dá)人”。
2、評選“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動(dòng)”研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，“垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。
3、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）、（二），進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)背景：
為積極投身到建設(shè)社會主義和諧社會的實(shí)踐中，創(chuàng)建一個(gè)文明潔凈的校園生活，我們城院青年志愿者服務(wù)中心經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動(dòng)，我們大力倡導(dǎo)學(xué)校所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動(dòng)，投身到美化校園的行列中來。
清掃校園不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對校園環(huán)境的認(rèn)識，使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們城院學(xué)生的責(zé)任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)院團(tuán)委會、學(xué)生會及各院系分會。
xx年x月初。
新校區(qū)教學(xué)樓及各樓周圍教學(xué)樓。
第一階段：前期工作準(zhǔn)備：
2.場地的劃分：合理分劃各個(gè)區(qū)域，確定各院系負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。
3.工具的安排：主要讓各院系學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段：活動(dòng)的進(jìn)行：
1.到時(shí)在操場上集合，讓各院系負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，保證人數(shù)的充足。
2.人員來齊后，由各院系負(fù)責(zé)人帶到各個(gè)負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。
3.活動(dòng)完成后，由校團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者指導(dǎo)中心干部負(fù)責(zé)檢查評比。
第三階段：活動(dòng)的總結(jié)：
活動(dòng)搞完后，做好活動(dòng)總結(jié)，也進(jìn)行清掃的評比，對優(yōu)秀的集體，個(gè)人進(jìn)行表彰，可以寫到活動(dòng)總結(jié)中。
1..注意遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2..活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿。
3.突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇九
為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方：
財(cái)會學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部。
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：
六、競賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段：4月4日———4月8日宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）。
2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）。
3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）。
5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）。
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎(jiǎng)狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個(gè)網(wǎng)球：12個(gè)。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生課余生活，強(qiáng)調(diào)體育方面鍛煉，為學(xué)生提供一個(gè)既可以競爭又可以充分放松的項(xiàng)目。為加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣服務(wù)，努力在全校營造出一種愛運(yùn)動(dòng)、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動(dòng)意義：
積極推進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的普及，以及素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)在我校的廣泛傳播，實(shí)現(xiàn)全民健身、強(qiáng)身在體育運(yùn)動(dòng)方面學(xué)習(xí)拓展團(tuán)隊(duì)精神，并可以極大的活躍在校學(xué)生的生活氛圍，也是加強(qiáng)各社團(tuán)的交流，顯示出我們傳媒系各社團(tuán)的團(tuán)結(jié)性!
三、活動(dòng)題目：
我參與我快樂。
四、比賽時(shí)間：
12月18日。
五、比賽地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)一號田徑場、籃球場。
六、舉辦單位：
傳媒系團(tuán)總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會社團(tuán)部。
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會體育部。
八、參與單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會。
傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社。
傳媒系學(xué)生紅學(xué)會。
傳媒系社會服務(wù)行動(dòng)隊(duì)。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會。
傳媒系縱橫論壇。
我愛競賽網(wǎng)。
九、比賽項(xiàng)目策劃。
【項(xiàng)目1】“趕籃球”運(yùn)動(dòng)。
【參賽人數(shù)】每隊(duì)5人。
【比賽器材】木棒、籃球。
【比賽方法】每人手持一根木棒，在規(guī)定的范圍內(nèi)把籃球打到設(shè)置的球門內(nèi)，比賽時(shí)間15分鐘，不得用腳踢球。
【項(xiàng)目2】八戒背妻。
【參賽人數(shù)】每隊(duì)10人(五男五女)。
【比賽器材】無。
【項(xiàng)目3】綁腿跑。
【參賽人數(shù)】每隊(duì)10名隊(duì)員。
【比賽器材】綁腿帶。
【比賽方法】比賽開始前，隊(duì)員橫排(每相鄰兩隊(duì)員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程60米。以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體完全越過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
【項(xiàng)目4】：《懶惰的自行車》在前面車筐上放標(biāo)志。
【參賽人數(shù)】：每隊(duì)一次2名，一共3組。
【比賽器材】：自行車。
【比賽方法】：自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
【項(xiàng)5】：《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報(bào)。
【參賽人數(shù)】：每隊(duì)5名隊(duì)員。
【比賽器材】：一張大小適合的宣傳海報(bào)。
【比賽方法】：將宣傳海報(bào)貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。
【項(xiàng)目6】：盛水接力。
【參賽人數(shù)】：每組5名。
【比賽器材】：水桶、大塑料瓶。
【比賽方法】：跑道前方設(shè)置一個(gè)水桶起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶比賽開始時(shí)參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進(jìn)行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn))。
【項(xiàng)目7】：《乒乓接力賽》球拍上設(shè)置海報(bào)。
【參賽人數(shù)】：每組6人2人一組組數(shù)不限。
【比賽器材】：乒乓球、乒乓球拍。
【比賽方法】：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
【項(xiàng)目8】：《背球接力賽》。
【參賽人數(shù)】：每組5人。
【比賽器材】：籃球。
【項(xiàng)目9】：《包裝木乃伊》。
【參賽人數(shù)】：2人為一組。
【比賽器材】：紙、膠帶。
【比賽方法】：3人為一組，一人撕開膠帶，一人包裝，一人扮演木乃伊(只要站立保持不動(dòng)就可以)。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風(fēng)。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊(duì)就獲勝了。
【項(xiàng)目10】：《定點(diǎn)投籃》籃板上設(shè)置宣傳海報(bào)。
【參賽人數(shù)】：每隊(duì)5人。
【比賽器材】：籃球。
【比賽方法】：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射(整個(gè)投射過程都要單腳)，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
【項(xiàng)目11】：踩氣球。
【參賽人數(shù)】：每組5人。
【比賽器材】：氣球。
【比賽方法】：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。聽裁判發(fā)出哨音，開始。
勝負(fù)判定：單位時(shí)間踩氣球，剩下多的隊(duì)勝。以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。時(shí)間用一塊總表計(jì)算。
【項(xiàng)目12】50米接力賽。
【參賽人數(shù)】10人(學(xué)生會干部、各社團(tuán)干部)。
【比賽器材】無。
【比賽方法】共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時(shí)必須將接力棒交給下一個(gè)隊(duì)員，分別記錄各隊(duì)成績，按成績排名。
【項(xiàng)目13】：背_。
【參賽人數(shù)】:5男5女。
【比賽器材】：氣球。
【比賽方法】:每兩個(gè)人背_夾著一個(gè)氣球,橫向前進(jìn),途中繞過一個(gè)障礙,折返回出發(fā)點(diǎn),由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力。途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球，總時(shí)間最少者獲勝。
十、活動(dòng)安排：
1、以社團(tuán)為單位組隊(duì)，學(xué)生會和每個(gè)社團(tuán)派出一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)由10人組成，并指定一名負(fù)責(zé)人.
2、要求每支參賽隊(duì)伍要有自己的口號，比賽本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，以公平競爭為原則，保證賽事的順暢進(jìn)行。
3、報(bào)名：學(xué)生會各社團(tuán)請認(rèn)真報(bào)名，積極參加。于12月15日將報(bào)名表交于體育部。
4、所有比賽均以快樂為宗旨，動(dòng)員全體同學(xué)，每社團(tuán)限定10名隊(duì)員。
5、希望各隊(duì)提前準(zhǔn)備好有預(yù)賽的項(xiàng)目，以保證這些項(xiàng)目的完成。
6、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
7、積分辦法：每項(xiàng)比賽取前3個(gè)社團(tuán)，整體積分前三名的有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、請學(xué)生會及各社團(tuán)組織啦啦隊(duì)，形式自主，鼓勵(lì)創(chuàng)新，體現(xiàn)傳媒系的風(fēng)采和大學(xué)生的飛揚(yáng)青春。
9、準(zhǔn)備好醫(yī)療用品，以防受傷。
10、為了保證各項(xiàng)目可完整有序的進(jìn)行，要求社團(tuán)遵守比賽紀(jì)律，配合工作人員，尊重裁判的裁決，不得有辱罵和抵抗行為，如有疑義請與體育部聯(lián)系。
11、比賽當(dāng)天請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人控制好本社團(tuán)秩序，非比賽運(yùn)動(dòng)員請不要隨意走動(dòng)，不得進(jìn)入比賽場地以至干擾比賽正常進(jìn)行。
12、按照各個(gè)環(huán)節(jié)中各支代表隊(duì)所用的時(shí)間進(jìn)行排序，并獲得相應(yīng)的社團(tuán)排名。
備注：由于參加的具體人數(shù)無法確定，賽程分組在報(bào)名后安排，合理安排裁判人員，做到及時(shí)、公平、公正。比賽場地安排以及時(shí)間表將在報(bào)名工作結(jié)束后發(fā)放到各班。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十一
為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌，豐富廣教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教職工間的凝聚力和合作意識，提高教職員工的身心健康水平和生活質(zhì)量，校工會決定舉辦首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會。
20xx年10月21日星期二下午3：30開始。
?；@球球場。
全體教職工。
1、托球跑。
2、雙腿夾球接力。
3、跳長繩。
4、螃蟹背西瓜。
5、踢毽子。
6、踩石頭過河。
7、板鞋接力賽。
1、報(bào)名時(shí)間：2014年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分組情況(共六組)：交通運(yùn)輸教學(xué)部、機(jī)電技術(shù)教學(xué)部、財(cái)經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。
3、每組參加各項(xiàng)比賽人數(shù)要求：(每人限定報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，各組自行安排參賽人員的分配)。
(1)托球跑8人(4男4女)。
(2)雙腿夾球接力8人(4男4女)。
(3)跳長繩12人(男女不限。
(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。
(5)踢毽子8人(4男4女)。
(6)踩石頭過河6人(男女不限)。
(7)板鞋接力賽9人(男女不限)。
2、集體獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目按第一至六名積分為：6、5、4，3、2、1，七個(gè)項(xiàng)目合計(jì)總積分，根據(jù)各組累計(jì)積分高低，按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注意事項(xiàng)：為了使活動(dòng)能順利開展，請各組組長組織好本組成員進(jìn)行報(bào)名及參加比賽；如有變動(dòng)另行通知。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十二
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會。
20xx年5月7日
陽光操場
全體教職工
報(bào)名時(shí)間：即日起至5月5日（星期一）結(jié)束。
報(bào)名辦法：每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)六個(gè)人參加。請到學(xué)校工會處登記參加報(bào)名。
1、個(gè)人跳繩
規(guī)則：參賽人員在1分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多著為勝，中途停止著可以繼續(xù)比賽。
2、踢毽子比賽
比賽規(guī)則：1分鐘計(jì)時(shí)，以個(gè)數(shù)計(jì)算最后成績排名。
3、計(jì)時(shí)拍球
比賽規(guī)則：1分鐘記時(shí)，單手拍球，以個(gè)數(shù)計(jì)算最后成績排名。
4、跳棋比賽：
比賽規(guī)則：采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
5、定點(diǎn)投籃：
比賽規(guī)則：男職工罰球線后，（女職工罰球線前），每個(gè)人投5個(gè)球，以投中多者為勝。若有得分相同者則進(jìn)行下一輪比賽，直至決出名次。
6、象棋比賽：
比賽規(guī)則：采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
7、單足跳
比賽規(guī)則：參賽選手一手握一足（同側(cè)）用單足跳的方式30米賽段；途中腳落從起點(diǎn)重新開始。用時(shí)最短獲勝。
8、你投我接
比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員在相距2、5米向紙簍投乒乓球。30秒時(shí)間，投中乒乓球總個(gè)數(shù)多為勝。
9、小馬過河
比賽規(guī)則：賽道30米，參賽隊(duì)員利用兩個(gè)圈交替向前移動(dòng)，移動(dòng)時(shí)不得出圈，用時(shí)最短者勝出。
10、滾鐵環(huán)：
比賽規(guī)則：賽道50米，若中途鐵環(huán)脫落跑遠(yuǎn)、或倒地等情況，需撿回從起點(diǎn)重新開始滾，用時(shí)最短者獲勝。
20xx年5月4日
各比賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名單
教師比賽獲獎(jiǎng)名單
1、個(gè)人跳繩王靜娟
2、計(jì)時(shí)拍球張倩
3、跳棋比賽：陳娟妮
4、定點(diǎn)投籃：
6、象棋比賽：
6、單足跳
7、你投我接
8、小馬過河
9、滾鐵環(huán)：
石凱文令旗劉丹劉艷袁恩娟鄭海燕
20xx年5月12日
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)引言：
趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動(dòng)意義：
一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)名。以班級為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動(dòng)流程。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：
(1)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時(shí)間安排：9：00—9：25。
(2)背部運(yùn)球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：9：40—10：10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：10：25—10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排：11：00—11：30。
八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。
九：人員安排：
場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強(qiáng)。
會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員。
照相、攝影：尹會強(qiáng)。
廣播臺負(fù)責(zé)人：謝琳婧。
總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)，賽場安排，器具準(zhǔn)備)。
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
一、活動(dòng)背景。
我們的青春我們做主，飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會的步伐而跳動(dòng)，當(dāng)代大學(xué)生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，為了集體的榮譽(yù)拼搏奮斗，在大學(xué)里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。在20__級新生剛剛?cè)胄?、新的學(xué)生會團(tuán)體形成之際，為響應(yīng)校團(tuán)委的號召，讓新加入到學(xué)生會這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員體驗(yàn)到大學(xué)生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)力，加強(qiáng)與其他組織之間的交流。西南大學(xué)學(xué)生會，為我們提供了這樣一個(gè)舞臺，給我們了這樣的一個(gè)機(jī)會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動(dòng)將調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)生會工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通、交流、合作，程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦此次的活動(dòng)，學(xué)生會新老成員、各學(xué)院代表以及學(xué)校其他學(xué)生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動(dòng)，并將體育與娛樂有機(jī)的結(jié)合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動(dòng)的積極性。同時(shí)，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴(kuò)大學(xué)生的交流范圍，增強(qiáng)各彼此之間的聯(lián)系，展現(xiàn)西南大學(xué)學(xué)生的真我風(fēng)采。
三、活動(dòng)主題：青春你我，共創(chuàng)輝煌。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月11日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場。
六、活動(dòng)人員：團(tuán)委老師、各學(xué)院代表，校團(tuán)委、學(xué)通社代表，校學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)代表，社聯(lián)、協(xié)會代表等。
七、活動(dòng)組織單位:。
主辦單位：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會。
西南大學(xué)學(xué)生會。
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會體育部。
八、比賽項(xiàng)目：
九、前期準(zhǔn)備：
(1)道具準(zhǔn)備：工作道具、游戲道具。
(2)工作人員，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的確定和分配。(工作人員包括裁判，計(jì)時(shí)員，道具管理組，醫(yī)療衛(wèi)生組，機(jī)動(dòng)人員組)。
(3)報(bào)名，抽簽，分組，制定秩序冊。
(4)清空比賽場地。
(5)賽前對我體育部相關(guān)人員強(qiáng)調(diào)工作事宜，各項(xiàng)目工作人員布置賽場。
十、活動(dòng)流程：
1、拔河比賽。
(一)活動(dòng)道具：小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細(xì)繩若干，粉筆若干。
(二)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20__年11月11日、二運(yùn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容。
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。
(2)比賽共分為七組，各組出分別出10人(五男五女)組成一個(gè)參戰(zhàn)隊(duì)，比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
(4)半決賽：獲勝支隊(duì)伍由本組組長進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
(5)決賽;比賽按以上規(guī)則進(jìn)行，決出一、二名。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)賽前5分鐘雙方到達(dá)指定比賽場地，準(zhǔn)備開始。
(2)參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，部門內(nèi)部其他隊(duì)員不準(zhǔn)上場，幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。
(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
(5)在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
(6)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本游戲設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)二等獎(jiǎng)1隊(duì)三等獎(jiǎng)1隊(duì)四等獎(jiǎng)一隊(duì)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、兩人三足夾糖接力賽。
(一)活動(dòng)道具:。
盆、糖、筷子、繩子。
(二)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20__年11月11日、二運(yùn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。
(2)比賽共分為七組，每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。六個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(五分鐘)由各隊(duì)夾糖數(shù)量決定比賽勝負(fù)。時(shí)間到比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
(4)半決賽：獲勝支隊(duì)伍由本組組長進(jìn)行抽簽分組，每組按上一輪比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭奪三、四名。
(5)決賽：相同比賽規(guī)則，勝者為總冠軍。
(四)比賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后，比賽開始。
(2)第一組人跑向終點(diǎn)用筷子將糖從盆內(nèi)夾出并跑回起點(diǎn)放入盆內(nèi)，將筷子交給第二組，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。
(3)糖全部掉地后須返回起點(diǎn)夾到糖后繼續(xù)進(jìn)行比賽。不規(guī)定一次夾糖個(gè)數(shù)。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)二等獎(jiǎng)1隊(duì)三等獎(jiǎng)一隊(duì)四等獎(jiǎng)一隊(duì)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、迎面接力。
(一)活動(dòng)道具：
接力棒、秒表。
(二)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20__年11月11日、二運(yùn)。
(1)比賽共分七個(gè)組，每組出十人參賽，五人一小組。
(2)七組比賽同時(shí)進(jìn)行。
(3)雙方之間中間相隔距離30米，聽到發(fā)令聲后第一個(gè)隊(duì)員持棒開始。
跑，跑至對面，交與對面隊(duì)員，依次進(jìn)行，直至最后一人跑完30米算全部完成。記時(shí)決定勝負(fù)。如有中途掉棒，由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。比賽計(jì)時(shí)開始，30米跑道用時(shí)最少者獲勝。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)接力棒必須交由本人手中，不得拋擲，否則視為犯規(guī)。
(2)比賽過程中，以裁判員的判罰為準(zhǔn)，有異議可當(dāng)場向裁判申訴。由裁判研究后，將結(jié)果告知各參賽隊(duì)員，但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為，取消參賽者比賽資格。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽最終決出用時(shí)最少者前三名，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
4、跳大繩。
(一)活動(dòng)道具：大繩若干。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：20__年11月11日、二運(yùn)。
(1)比賽分七個(gè)小組，各組分別出10人組成一個(gè)參賽隊(duì)。
(2)每組比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)10人。每隊(duì)2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
(3)比賽以淘汰賽進(jìn)行，由規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳過者個(gè)數(shù)決定獲勝隊(duì)伍并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)在比賽中，如有人出現(xiàn)失誤導(dǎo)致跳繩未連續(xù)接上，則這名跳員的跳數(shù)不計(jì)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
(2)在比賽中隊(duì)員應(yīng)積極配和從而達(dá)到協(xié)調(diào)一至，以“8”字型連跳，這樣方可跳的完美、迅速。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本游戲最后取前兩名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5、踩氣球比賽。
(一)活動(dòng)道具：
氣球若干、粉筆若干、繩子若干。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：20__年11月11日、二運(yùn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。比賽共分7個(gè)小組，每組10人。
(2)比賽對手由組長抽簽決定，抽空的一組直接進(jìn)入下一輪。
(3)三組比賽同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)人雙腳各綁上2個(gè)球，再兩人一小組，手綁起來，小組成員不得分開，否則淘汰。
(4)開始后，每個(gè)人用腳去踩破另一小組的氣球，同時(shí)努力避免自己的氣球被別人踩破，并在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。游戲進(jìn)行一分鐘。
(5)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進(jìn)入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，出區(qū)域者淘汰。
(2)結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。
(3)打氣球及綁氣球人員速度要快，避免活動(dòng)進(jìn)行較慢。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)二等獎(jiǎng)1隊(duì)三等獎(jiǎng)一隊(duì)四等獎(jiǎng)一隊(duì)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十一、比賽注意事項(xiàng)：
(1)各個(gè)部門應(yīng)及時(shí)聯(lián)系好參賽選手;。
(2)本次比賽不分男女組;。
(4)加強(qiáng)宣傳工作，保證當(dāng)天比賽氛圍;。
(5)安全第一，活動(dòng)中避免發(fā)生任何事故;。
(6)友誼第一，比賽第二!
(7)賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，可根據(jù)具體情況再坐安排。
十二、運(yùn)動(dòng)會任務(wù)具體安排。
(一)負(fù)責(zé)部門：體育部。
負(fù)責(zé)人：蔡文熙。
1負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和流程。
(二)負(fù)責(zé)部門：宣傳部。
負(fù)責(zé)人：陳寅。
1、協(xié)助負(fù)責(zé)場地的布置。
(三)負(fù)責(zé)部門：辦公室。
負(fù)責(zé)人：衛(wèi)琪。
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的物資準(zhǔn)備。
(四)負(fù)責(zé)部門：新聞中心。
負(fù)責(zé)人：楊熙源。
1.在校學(xué)生會網(wǎng)站上做本次活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)道。
(五)負(fù)責(zé)人：于文斌。
1.聯(lián)系此次比賽的主持人，提前一天與主持人聯(lián)系。
2.輔助現(xiàn)場工作。
(六)負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部。
負(fù)責(zé)人：李亞磊。
1.配合新聞中心，做好網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)工作。
2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備的調(diào)試工作。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，自從1981年起，每年的10月16日被定為“世界糧食日”，我們國家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”，它是根據(jù)我國的國情確定的。我國有十三億人口，占世界人口的22%，世界平均每四個(gè)人中就有一個(gè)中國人，而我國的耕地面積僅占世界耕地面積的7%。人口多耕地少，吃飯就成為我國的第一大問題。有人打過這樣一個(gè)比方：十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米，全國13億人全年可節(jié)約2186萬斤，這么多米可以救濟(jì)4000多人吃10年，可以給1000多名學(xué)生吃60年，所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。但是，在我們的同學(xué)中，卻普遍存在著浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每天早上在校門口的垃圾箱內(nèi)，有許多同學(xué)把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面；中午晚上在學(xué)校吃飯的同學(xué)，也經(jīng)常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內(nèi)，這實(shí)在令人心痛。據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國每年浪費(fèi)的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)??！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20多道工序，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水。目前，我國人均占有糧食不足400公斤，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還有人吃不飽肚子，而耕地面積仍在逐漸減少，人口卻在不斷增加。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們，中國還是一個(gè)缺糧的國家，糧食是不能浪費(fèi)的。在東南亞地區(qū)和撒哈拉沙漠以南的非洲，糧食供應(yīng)更是一個(gè)大問題。人口增長快，貧窮人口多，土地退化嚴(yán)重，城市化迅速，買不起進(jìn)口糧食，有許多兒童因饑餓導(dǎo)致營養(yǎng)不良或死亡。社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，節(jié)約糧食值得我們深思。在此，我們提出幾條建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
7、在外就餐時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們是社會的主人，生活在這個(gè)大家庭中，就要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“節(jié)約一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十五
游戲說明：每隊(duì)挑選8～15名隊(duì)員參與游戲，由該隊(duì)隊(duì)長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊(duì)隊(duì)名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應(yīng)水果或蔬菜名稱時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員同時(shí)下蹲，若有蹲錯(cuò)或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續(xù)，主持人可控制游戲節(jié)奏的速度，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員所剩最多的隊(duì)伍獲勝。該游戲考驗(yàn)人員注意力的集中及反應(yīng)速度。
游戲道具：a4紙若干張(抽簽)。
分值統(tǒng)計(jì)：按最終人數(shù)計(jì)分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
二、游戲名稱：運(yùn)乒乓球。
游戲說明：每隊(duì)挑選8-10名隊(duì)員參與。所有隊(duì)員呈一字型站好，第一個(gè)隊(duì)員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運(yùn)到對面空箱中，然后返回到該隊(duì)伍最前面與下一個(gè)隊(duì)員擊掌后跑到隊(duì)伍最后面，由目前第一個(gè)隊(duì)員重復(fù)之前隊(duì)員動(dòng)作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，乒乓球數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。(在運(yùn)球過程中，球掉落地面時(shí)，該球作廢，人員由右手邊返回隊(duì)伍最后面。最前面隊(duì)員開始游戲)。該游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成員的反應(yīng)速度及配合度。
道具：紙板，乒乓球若干。
分值統(tǒng)計(jì)：按球數(shù)計(jì)分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
三、游戲名稱：爆氣球。
道具：氣球。
四、游戲名稱：2人三腳迎面接力。
游戲說明：每隊(duì)挑選6-10名隊(duì)員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數(shù)人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊(duì)員將繩子綁好站在指定點(diǎn)上，主持人喊開始時(shí)，起始點(diǎn)2名隊(duì)員將接力棒傳次下一個(gè)點(diǎn)的兩名隊(duì)員(由現(xiàn)場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗(yàn)成員的配合度及身體協(xié)調(diào)能力。
游戲道具：接力棒，繩子若干根。
分值統(tǒng)計(jì)：按球數(shù)計(jì)分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
五、游戲名稱：一反常態(tài)。
游戲說明：每隊(duì)派出來6-10名隊(duì)員，排成一列，主持人念出口令或動(dòng)作，相對應(yīng)的每隊(duì)成員做出相反的動(dòng)作，動(dòng)做錯(cuò)誤的人直接出局淘汰，歸定的時(shí)間內(nèi)，勝于人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。(規(guī)則：上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作。比如，主持人說舉右手，隊(duì)員則舉左手)。
道具：無。
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以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的.價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼，趣味活動(dòng)策劃書范文4篇。
二、活動(dòng)意義:。
通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會辦公室。
2.活動(dòng)時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）。
四、參加人員：自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）。
1.主持人：勒榮榮。
2.裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部。
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。
比賽開始。
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡。
球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式。
4.領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。
2.“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）。
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。
6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動(dòng)；鼓未停不得搶座）。
7.“我愛記歌詞”
例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。
八、所需物品：
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇一
一、目的：
為全面檢驗(yàn)xx工廠質(zhì)量保證中心環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的真實(shí)性、可靠性，根據(jù)公司安環(huán)部門相關(guān)要，本次演練的主要內(nèi)容為化學(xué)品溢出造成安全事故處理。
二、模擬時(shí)間：
設(shè)定時(shí)間為20xx.5.20早晨，發(fā)生時(shí)間崗位隨機(jī)自行安排。
三、參與人員。
質(zhì)量保證中心全體人員四、應(yīng)急演練接警匯報(bào)與組織搶修具體安排：
1、接警匯報(bào)：5月20日，質(zhì)量保證中心安全環(huán)保員梁強(qiáng)接到理化崗位報(bào)警，崗位使用的鹽酸存放玻璃容器發(fā)生破損，現(xiàn)場灑落較多鹽酸。
2、質(zhì)量保證中心部應(yīng)做到：第一時(shí)間通知該區(qū)域其它檢驗(yàn)人員，安排無關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場。通知部門領(lǐng)導(dǎo)、上級環(huán)保部門、公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、在安全環(huán)保員以及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及時(shí)趕到現(xiàn)場，察看情況、制定有效解決措施，合理安排檢修工序。
3.1如現(xiàn)場灑落的為濃度較大鹽酸，有較大腐蝕性和酸性氣體產(chǎn)生。溶液等進(jìn)行中和。
3.1.2待基本確認(rèn)無明顯酸性氣體殘留時(shí)，使用廣泛ph試紙，確認(rèn)中和后的溶液基本為中性。
3.1.3使用大量水進(jìn)行清洗現(xiàn)場，保證事故現(xiàn)場地面及角落無大量酸溶液殘留，清洗同時(shí)用ph試紙進(jìn)行檢測。
3.1.4使用清潔工具將現(xiàn)場水進(jìn)行清理。
3.2如現(xiàn)場灑落的為濃度較低鹽酸，或?yàn)⒙淞坎蛔阋援a(chǎn)生有較大腐蝕性和危害性酸性氣體產(chǎn)生。
3.2.1佩戴手套，穿好防滑防腐蝕的膠底鞋，取用崗位上的濃度較低的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和。
3.2.2使用大量水進(jìn)行清洗現(xiàn)場，保證事故現(xiàn)場地面及角落無大量酸溶液殘留，清洗同時(shí)用ph試紙進(jìn)行檢測。
3.2.3使用清潔工具將現(xiàn)場水進(jìn)行清理。
4、外圍組織疏散人員應(yīng)做到：帶好檢修工具、更換配件等相關(guān)物品，及時(shí)趕往現(xiàn)場，進(jìn)行搶修，搶修過程中做好事故警戒，防范其他事故。
四、搶修完畢：
1、檢查是否還存有其他隱患，做好善后處理。
2、組織事故帶調(diào)查，分析事故原因。
3、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門匯報(bào)。
4、做好事故處理報(bào)告總結(jié)。
5、做好事故善后工作。
五、事故演練評價(jià)。
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以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇二
校園是學(xué)生主要的'學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒—校園環(huán)?！毕盗谢顒?dòng)。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年xx月xx日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個(gè)別班級的配合下，由生活勞動(dòng)部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
2、注意個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量！
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園（特別是草坪）全面清掃。
4、在整個(gè)活動(dòng)期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。
5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
主任：高芳明、羅巧晶。
副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
委員：生活勞動(dòng)部全體成員。
活動(dòng)宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
協(xié)助集體：
主體活動(dòng)：
活動(dòng)工夫/地點(diǎn)。
活動(dòng)名稱。
主要負(fù)責(zé)部門。
主要負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)簡介。
3月17日（星期一）中午12：40。
機(jī)械樓門口。
生活勞動(dòng)部。
高芳明。
拉開學(xué)雷鋒—校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕，提高大家的積極性。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎(jiǎng)品：80元。
總計(jì)：170元。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇三
三、開展社會活動(dòng)?以“從我做起”為。
口號。
發(fā)起環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng);?拒絕使用一次性餐具;?開展“你丟我撿，你扔我掃”環(huán)?；顒?dòng);?發(fā)放環(huán)保建議卡，建議父母上街時(shí)自備紙袋，不用塑料袋。
幾點(diǎn)要求?(1)環(huán)保小衛(wèi)士評選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識和環(huán)境素養(yǎng)。?(2)各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇四
學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?dòng)，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)目的。
1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到校園的環(huán)境現(xiàn)狀。
樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
三、活動(dòng)日程。
x年x月x日~x年x月x日。
四、活動(dòng)主題。
創(chuàng)建綠色校園。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開始，主要分五個(gè)方面：
(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅。
(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)。
a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊。
(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息。
(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。
2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)。
制作大型橫幅，在活動(dòng)場地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。
3、環(huán)保知識競賽。
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。
4、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽。
5、廢舊電池回收活動(dòng)。
在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。
6、舊物改造比賽。
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七、參與人員。
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦。
八、可行性分析。
本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預(yù)期效果。
此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級。此次活動(dòng)的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度，使更多人來參觀。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級環(huán)境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，緊緊圍繞上級工作的目標(biāo)，不斷完善環(huán)境教育管理機(jī)制，推動(dòng)全我校環(huán)境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態(tài)文明觀念，促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。
二、主要內(nèi)容：
1、緊緊圍繞“模范城”創(chuàng)建，營造濃厚校園生態(tài)文明氛圍。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地作用，宣傳生態(tài)市創(chuàng)建的基本知識，普及生態(tài)文明理念、環(huán)保行為、綠色生活方式等環(huán)保知識；結(jié)合“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日等環(huán)保節(jié)日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動(dòng)。
2、積極開展學(xué)科滲透、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)和家庭環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等各種教育活動(dòng)，做到環(huán)境教育每學(xué)年不少于4課時(shí)。
3、將環(huán)境教育與社會實(shí)踐結(jié)合起來，鼓勵(lì)少先隊(duì)員開展環(huán)保社會實(shí)踐活動(dòng)，構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w的環(huán)保行動(dòng)體系，以學(xué)生的先鋒行動(dòng)帶動(dòng)家庭成員加入環(huán)保的行列。
三、具體活動(dòng)。
（一）加大環(huán)境教育宣傳力度。
充分利用櫥窗、宣傳標(biāo)語、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環(huán)?；局R，普及生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)保意識。
（二）開展環(huán)保教育活動(dòng)。
1、開展“小手牽大手”活動(dòng)。通過發(fā)放社區(qū)環(huán)境調(diào)查表、環(huán)保倡議書，將生態(tài)文明的理念通過學(xué)生去影響家庭、帶動(dòng)社會。
2、開展社會實(shí)踐活動(dòng)。通過社會實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識。
3、結(jié)合專題教育課，做到環(huán)境教育每學(xué)期不少于2課時(shí)。
4、開展環(huán)保知識講座。
（三）結(jié)合環(huán)境教育日開展系列活動(dòng)。
1、“4.22”地球日活動(dòng)安排：
（1）根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。
（2）紅領(lǐng)巾廣播。
（3）國旗下講話。
（5）3-5年級環(huán)保手抄報(bào)評比。
（6）“大手牽小手”活動(dòng)。
2、“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)安排：
（1）根據(jù)活動(dòng)主題張貼環(huán)保標(biāo)語，更新櫥窗內(nèi)容。
（2）紅領(lǐng)巾廣播。
（3）國旗下講話。
（4）1-5年級環(huán)保專題黑板報(bào)評比。
（5）3-5年級環(huán)保征文評比。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇六
為使校園環(huán)保工作長期不懈地展開，定期宣傳環(huán)保知識，為校園環(huán)境做實(shí)事，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌，學(xué)校新校區(qū)后勤服務(wù)中心決定成立“青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)”。服務(wù)隊(duì)將統(tǒng)一著裝，定期開展環(huán)?；顒?dòng)，每月給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
（一）加入環(huán)保志愿者條件：
1.熱愛環(huán)保、關(guān)心環(huán)保，有正義感和責(zé)任感；
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，身體健康；
3.品學(xué)兼優(yōu)，家庭貧困者優(yōu)先；
（二）報(bào)名及評選辦法：
申請者到各學(xué)院報(bào)名，各學(xué)院于5月15日前將申請表交至后勤服務(wù)中心進(jìn)行評定，5月16日張榜公布。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇七
1—5年級學(xué)生及家長。
時(shí)間：5月15日下午1：30。
地點(diǎn)：學(xué)校風(fēng)雨操場。
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）”，在未進(jìn)行任何宣傳活動(dòng)前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動(dòng)前測統(tǒng)計(jì)表。
2、啟動(dòng)儀式后進(jìn)行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊(duì)會，學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（二）”統(tǒng)計(jì)家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動(dòng)后測統(tǒng)計(jì)表。
4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）、（二），進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。
1、各班確定“班級垃圾減量活動(dòng)研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學(xué)生共同參與，形成家校合一，達(dá)到人人參與垃圾減量活動(dòng)，家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個(gè)研究小組，每組由5個(gè)家庭組成（5名學(xué)生和5名家長），家長與孩子一起確立相關(guān)研究主題，組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)比賽。
上交時(shí)間：5月26日上交。
1、學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽小澗西，實(shí)地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸，實(shí)地采訪，了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識，尋找到理論支撐。
1、開展“垃圾減量金點(diǎn)子活動(dòng)”，各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的辦法，切實(shí)做到垃圾減量。
2、開展“垃圾回收作用大”手抄報(bào)，學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動(dòng)”繪畫、攝影展。
1、評選“環(huán)保小達(dá)人”、“垃圾減量ppt制作達(dá)人”、“金點(diǎn)子小達(dá)人”“繪畫攝影小達(dá)人”。
2、評選“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動(dòng)”研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，“垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。
3、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表（一）、（二），進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討，提出活動(dòng)改進(jìn)措施。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇八
一、活動(dòng)背景：
為積極投身到建設(shè)社會主義和諧社會的實(shí)踐中，創(chuàng)建一個(gè)文明潔凈的校園生活，我們城院青年志愿者服務(wù)中心經(jīng)一致協(xié)商和策劃此次活動(dòng)，我們大力倡導(dǎo)學(xué)校所有青年志愿者和全體同學(xué)都能參加此次活動(dòng)，投身到美化校園的行列中來。
清掃校園不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對校園環(huán)境的認(rèn)識，使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們城院學(xué)生的責(zé)任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！
開展先進(jìn)性教育，實(shí)踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)院團(tuán)委會、學(xué)生會及各院系分會。
xx年x月初。
新校區(qū)教學(xué)樓及各樓周圍教學(xué)樓。
第一階段：前期工作準(zhǔn)備：
2.場地的劃分：合理分劃各個(gè)區(qū)域，確定各院系負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。
3.工具的安排：主要讓各院系學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。
第二階段：活動(dòng)的進(jìn)行：
1.到時(shí)在操場上集合，讓各院系負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，保證人數(shù)的充足。
2.人員來齊后，由各院系負(fù)責(zé)人帶到各個(gè)負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。
3.活動(dòng)完成后，由校團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者指導(dǎo)中心干部負(fù)責(zé)檢查評比。
第三階段：活動(dòng)的總結(jié)：
活動(dòng)搞完后，做好活動(dòng)總結(jié)，也進(jìn)行清掃的評比，對優(yōu)秀的集體，個(gè)人進(jìn)行表彰，可以寫到活動(dòng)總結(jié)中。
1..注意遵守活動(dòng)紀(jì)律。
2..活動(dòng)用具不遺忘，不丟失，不亂拿。
3.突發(fā)事件及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧??！
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇九
為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍，財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。
一、活動(dòng)主辦方：
財(cái)會學(xué)院學(xué)生會。
策劃承辦：財(cái)會學(xué)院體育部。
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式：
六、競賽辦法：
1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動(dòng)流程：
1、報(bào)名宣傳階段：4月4日———4月8日宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動(dòng)另行通知）。
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）。
2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）。
3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）。
5、五環(huán)接力：每隊(duì)派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）。
決戰(zhàn)項(xiàng)目：
滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎(jiǎng)狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個(gè)網(wǎng)球：12個(gè)。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生課余生活，強(qiáng)調(diào)體育方面鍛煉，為學(xué)生提供一個(gè)既可以競爭又可以充分放松的項(xiàng)目。為加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣服務(wù)，努力在全校營造出一種愛運(yùn)動(dòng)、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動(dòng)意義：
積極推進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的普及，以及素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)在我校的廣泛傳播，實(shí)現(xiàn)全民健身、強(qiáng)身在體育運(yùn)動(dòng)方面學(xué)習(xí)拓展團(tuán)隊(duì)精神，并可以極大的活躍在校學(xué)生的生活氛圍，也是加強(qiáng)各社團(tuán)的交流，顯示出我們傳媒系各社團(tuán)的團(tuán)結(jié)性!
三、活動(dòng)題目：
我參與我快樂。
四、比賽時(shí)間：
12月18日。
五、比賽地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)一號田徑場、籃球場。
六、舉辦單位：
傳媒系團(tuán)總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會社團(tuán)部。
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會體育部。
八、參與單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會。
傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社。
傳媒系學(xué)生紅學(xué)會。
傳媒系社會服務(wù)行動(dòng)隊(duì)。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會。
傳媒系縱橫論壇。
我愛競賽網(wǎng)。
九、比賽項(xiàng)目策劃。
【項(xiàng)目1】“趕籃球”運(yùn)動(dòng)。
【參賽人數(shù)】每隊(duì)5人。
【比賽器材】木棒、籃球。
【比賽方法】每人手持一根木棒，在規(guī)定的范圍內(nèi)把籃球打到設(shè)置的球門內(nèi)，比賽時(shí)間15分鐘，不得用腳踢球。
【項(xiàng)目2】八戒背妻。
【參賽人數(shù)】每隊(duì)10人(五男五女)。
【比賽器材】無。
【項(xiàng)目3】綁腿跑。
【參賽人數(shù)】每隊(duì)10名隊(duì)員。
【比賽器材】綁腿帶。
【比賽方法】比賽開始前，隊(duì)員橫排(每相鄰兩隊(duì)員的相鄰腳的腳踝用綁腿帶綁在一起)立于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊(duì)員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進(jìn)，賽程60米。以各參賽隊(duì)中的最后1名隊(duì)員身體完全越過終點(diǎn)線所在垂直平面為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
【項(xiàng)目4】：《懶惰的自行車》在前面車筐上放標(biāo)志。
【參賽人數(shù)】：每隊(duì)一次2名，一共3組。
【比賽器材】：自行車。
【比賽方法】：自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。
參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。
【項(xiàng)5】：《紙衣往返接力》紙衣為宣傳海報(bào)。
【參賽人數(shù)】：每隊(duì)5名隊(duì)員。
【比賽器材】：一張大小適合的宣傳海報(bào)。
【比賽方法】：將宣傳海報(bào)貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快完成為勝利。
【項(xiàng)目6】：盛水接力。
【參賽人數(shù)】：每組5名。
【比賽器材】：水桶、大塑料瓶。
【比賽方法】：跑道前方設(shè)置一個(gè)水桶起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶比賽開始時(shí)參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進(jìn)行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝(注：塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn))。
【項(xiàng)目7】：《乒乓接力賽》球拍上設(shè)置海報(bào)。
【參賽人數(shù)】：每組6人2人一組組數(shù)不限。
【比賽器材】：乒乓球、乒乓球拍。
【比賽方法】：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn)，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，傳的最快組獲勝。
注意：傳球過程中不得掉球、手觸球。
【項(xiàng)目8】：《背球接力賽》。
【參賽人數(shù)】：每組5人。
【比賽器材】：籃球。
【項(xiàng)目9】：《包裝木乃伊》。
【參賽人數(shù)】：2人為一組。
【比賽器材】：紙、膠帶。
【比賽方法】：3人為一組，一人撕開膠帶，一人包裝，一人扮演木乃伊(只要站立保持不動(dòng)就可以)。比賽一開始，參賽者以最快的速度用手上的長條狀的紙張包裹木乃伊，必須包裹地密不透風(fēng)。最后誰包裹的木乃伊最像，最快，哪一隊(duì)就獲勝了。
【項(xiàng)目10】：《定點(diǎn)投籃》籃板上設(shè)置宣傳海報(bào)。
【參賽人數(shù)】：每隊(duì)5人。
【比賽器材】：籃球。
【比賽方法】：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射(整個(gè)投射過程都要單腳)，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。
【項(xiàng)目11】：踩氣球。
【參賽人數(shù)】：每組5人。
【比賽器材】：氣球。
【比賽方法】：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則：一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球，5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。聽裁判發(fā)出哨音，開始。
勝負(fù)判定：單位時(shí)間踩氣球，剩下多的隊(duì)勝。以現(xiàn)場裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。時(shí)間用一塊總表計(jì)算。
【項(xiàng)目12】50米接力賽。
【參賽人數(shù)】10人(學(xué)生會干部、各社團(tuán)干部)。
【比賽器材】無。
【比賽方法】共6男6女，每組男女出場順序自行安排，交接時(shí)必須將接力棒交給下一個(gè)隊(duì)員，分別記錄各隊(duì)成績，按成績排名。
【項(xiàng)目13】：背_。
【參賽人數(shù)】:5男5女。
【比賽器材】：氣球。
【比賽方法】:每兩個(gè)人背_夾著一個(gè)氣球,橫向前進(jìn),途中繞過一個(gè)障礙,折返回出發(fā)點(diǎn),由下兩名同學(xué)進(jìn)行接力。途中氣球不得掉落,手,手臂不得碰球，總時(shí)間最少者獲勝。
十、活動(dòng)安排：
1、以社團(tuán)為單位組隊(duì)，學(xué)生會和每個(gè)社團(tuán)派出一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)由10人組成，并指定一名負(fù)責(zé)人.
2、要求每支參賽隊(duì)伍要有自己的口號，比賽本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，以公平競爭為原則，保證賽事的順暢進(jìn)行。
3、報(bào)名：學(xué)生會各社團(tuán)請認(rèn)真報(bào)名，積極參加。于12月15日將報(bào)名表交于體育部。
4、所有比賽均以快樂為宗旨，動(dòng)員全體同學(xué)，每社團(tuán)限定10名隊(duì)員。
5、希望各隊(duì)提前準(zhǔn)備好有預(yù)賽的項(xiàng)目，以保證這些項(xiàng)目的完成。
6、比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
7、積分辦法：每項(xiàng)比賽取前3個(gè)社團(tuán)，整體積分前三名的有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
8、請學(xué)生會及各社團(tuán)組織啦啦隊(duì)，形式自主，鼓勵(lì)創(chuàng)新，體現(xiàn)傳媒系的風(fēng)采和大學(xué)生的飛揚(yáng)青春。
9、準(zhǔn)備好醫(yī)療用品，以防受傷。
10、為了保證各項(xiàng)目可完整有序的進(jìn)行，要求社團(tuán)遵守比賽紀(jì)律，配合工作人員，尊重裁判的裁決，不得有辱罵和抵抗行為，如有疑義請與體育部聯(lián)系。
11、比賽當(dāng)天請各社團(tuán)負(fù)責(zé)人控制好本社團(tuán)秩序，非比賽運(yùn)動(dòng)員請不要隨意走動(dòng)，不得進(jìn)入比賽場地以至干擾比賽正常進(jìn)行。
12、按照各個(gè)環(huán)節(jié)中各支代表隊(duì)所用的時(shí)間進(jìn)行排序，并獲得相應(yīng)的社團(tuán)排名。
備注：由于參加的具體人數(shù)無法確定，賽程分組在報(bào)名后安排，合理安排裁判人員，做到及時(shí)、公平、公正。比賽場地安排以及時(shí)間表將在報(bào)名工作結(jié)束后發(fā)放到各班。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十一
為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌，豐富廣教職工的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教職工間的凝聚力和合作意識，提高教職員工的身心健康水平和生活質(zhì)量，校工會決定舉辦首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會。
20xx年10月21日星期二下午3：30開始。
?；@球球場。
全體教職工。
1、托球跑。
2、雙腿夾球接力。
3、跳長繩。
4、螃蟹背西瓜。
5、踢毽子。
6、踩石頭過河。
7、板鞋接力賽。
1、報(bào)名時(shí)間：2014年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分組情況(共六組)：交通運(yùn)輸教學(xué)部、機(jī)電技術(shù)教學(xué)部、財(cái)經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。
3、每組參加各項(xiàng)比賽人數(shù)要求：(每人限定報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，各組自行安排參賽人員的分配)。
(1)托球跑8人(4男4女)。
(2)雙腿夾球接力8人(4男4女)。
(3)跳長繩12人(男女不限。
(4)螃蟹背西瓜8人(4男4女)。
(5)踢毽子8人(4男4女)。
(6)踩石頭過河6人(男女不限)。
(7)板鞋接力賽9人(男女不限)。
2、集體獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目按第一至六名積分為：6、5、4，3、2、1，七個(gè)項(xiàng)目合計(jì)總積分，根據(jù)各組累計(jì)積分高低，按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
注意事項(xiàng)：為了使活動(dòng)能順利開展，請各組組長組織好本組成員進(jìn)行報(bào)名及參加比賽；如有變動(dòng)另行通知。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十二
為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會。
20xx年5月7日
陽光操場
全體教職工
報(bào)名時(shí)間：即日起至5月5日（星期一）結(jié)束。
報(bào)名辦法：每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)六個(gè)人參加。請到學(xué)校工會處登記參加報(bào)名。
1、個(gè)人跳繩
規(guī)則：參賽人員在1分鐘內(nèi)跳的個(gè)數(shù)多著為勝，中途停止著可以繼續(xù)比賽。
2、踢毽子比賽
比賽規(guī)則：1分鐘計(jì)時(shí)，以個(gè)數(shù)計(jì)算最后成績排名。
3、計(jì)時(shí)拍球
比賽規(guī)則：1分鐘記時(shí)，單手拍球，以個(gè)數(shù)計(jì)算最后成績排名。
4、跳棋比賽：
比賽規(guī)則：采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
5、定點(diǎn)投籃：
比賽規(guī)則：男職工罰球線后，（女職工罰球線前），每個(gè)人投5個(gè)球，以投中多者為勝。若有得分相同者則進(jìn)行下一輪比賽，直至決出名次。
6、象棋比賽：
比賽規(guī)則：采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
7、單足跳
比賽規(guī)則：參賽選手一手握一足（同側(cè)）用單足跳的方式30米賽段；途中腳落從起點(diǎn)重新開始。用時(shí)最短獲勝。
8、你投我接
比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員在相距2、5米向紙簍投乒乓球。30秒時(shí)間，投中乒乓球總個(gè)數(shù)多為勝。
9、小馬過河
比賽規(guī)則：賽道30米，參賽隊(duì)員利用兩個(gè)圈交替向前移動(dòng)，移動(dòng)時(shí)不得出圈，用時(shí)最短者勝出。
10、滾鐵環(huán)：
比賽規(guī)則：賽道50米，若中途鐵環(huán)脫落跑遠(yuǎn)、或倒地等情況，需撿回從起點(diǎn)重新開始滾，用時(shí)最短者獲勝。
20xx年5月4日
各比賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名單
教師比賽獲獎(jiǎng)名單
1、個(gè)人跳繩王靜娟
2、計(jì)時(shí)拍球張倩
3、跳棋比賽：陳娟妮
4、定點(diǎn)投籃：
6、象棋比賽：
6、單足跳
7、你投我接
8、小馬過河
9、滾鐵環(huán)：
石凱文令旗劉丹劉艷袁恩娟鄭海燕
20xx年5月12日
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)引言：
趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。
二、活動(dòng)意義：
一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
報(bào)名。以班級為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。
四、活動(dòng)流程。
五、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月28日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場。
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：
(1)跳繩比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。
時(shí)間安排：9：00—9：25。
(2)背部運(yùn)球比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：9：40—10：10。
(3)二人三組比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。
時(shí)間安排：10：25—10：45。
(4)拔河比賽。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。
時(shí)間安排：11：00—11：30。
八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱5個(gè)。
九：人員安排：
場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強(qiáng)。
會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。
突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員。
照相、攝影：尹會強(qiáng)。
廣播臺負(fù)責(zé)人：謝琳婧。
總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)，賽場安排，器具準(zhǔn)備)。
大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
一、活動(dòng)背景。
我們的青春我們做主，飛揚(yáng)的心總是希望隨著這個(gè)社會的步伐而跳動(dòng)，當(dāng)代大學(xué)生在我國日益繁榮的環(huán)境下更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，為了集體的榮譽(yù)拼搏奮斗，在大學(xué)里放飛活力，從而樹立良好的精神面貌。在20__級新生剛剛?cè)胄?、新的學(xué)生會團(tuán)體形成之際，為響應(yīng)校團(tuán)委的號召，讓新加入到學(xué)生會這個(gè)大家庭中的每個(gè)成員體驗(yàn)到大學(xué)生活的樂趣，豐富其課余文化生活，增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)力，加強(qiáng)與其他組織之間的交流。西南大學(xué)學(xué)生會，為我們提供了這樣一個(gè)舞臺，給我們了這樣的一個(gè)機(jī)會，讓我們相相識，相知，相熟。本次活動(dòng)將調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)生會工作的積極性，營造開放活躍的校園文化，增進(jìn)同學(xué)們之間的溝通、交流、合作，程度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
二、活動(dòng)目的：
通過舉辦此次的活動(dòng)，學(xué)生會新老成員、各學(xué)院代表以及學(xué)校其他學(xué)生組織成員代表，將參加一系列饒有趣味的體育活動(dòng)，并將體育與娛樂有機(jī)的結(jié)合起來，從而提高各組織、各部門成員參加體育活動(dòng)的積極性。同時(shí)，提升部門、組織之間的的友愛精神，擴(kuò)大學(xué)生的交流范圍，增強(qiáng)各彼此之間的聯(lián)系，展現(xiàn)西南大學(xué)學(xué)生的真我風(fēng)采。
三、活動(dòng)主題：青春你我，共創(chuàng)輝煌。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月11日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):西南大學(xué)第二運(yùn)動(dòng)場。
六、活動(dòng)人員：團(tuán)委老師、各學(xué)院代表，校團(tuán)委、學(xué)通社代表，校學(xué)生會、藝術(shù)團(tuán)代表，社聯(lián)、協(xié)會代表等。
七、活動(dòng)組織單位:。
主辦單位：共青團(tuán)西南大學(xué)委員會。
西南大學(xué)學(xué)生會。
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生會體育部。
八、比賽項(xiàng)目：
九、前期準(zhǔn)備：
(1)道具準(zhǔn)備：工作道具、游戲道具。
(2)工作人員，相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的確定和分配。(工作人員包括裁判，計(jì)時(shí)員，道具管理組，醫(yī)療衛(wèi)生組，機(jī)動(dòng)人員組)。
(3)報(bào)名，抽簽，分組，制定秩序冊。
(4)清空比賽場地。
(5)賽前對我體育部相關(guān)人員強(qiáng)調(diào)工作事宜，各項(xiàng)目工作人員布置賽場。
十、活動(dòng)流程：
1、拔河比賽。
(一)活動(dòng)道具：小旗若干、口哨若干、粗繩若干，細(xì)繩若干，粉筆若干。
(二)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20__年11月11日、二運(yùn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容。
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。
(2)比賽共分為七組，各組出分別出10人(五男五女)組成一個(gè)參戰(zhàn)隊(duì)，比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
(4)半決賽：獲勝支隊(duì)伍由本組組長進(jìn)行抽簽分組，每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
(5)決賽;比賽按以上規(guī)則進(jìn)行，決出一、二名。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)賽前5分鐘雙方到達(dá)指定比賽場地，準(zhǔn)備開始。
(2)參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，部門內(nèi)部其他隊(duì)員不準(zhǔn)上場，幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。
(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
(5)在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊行為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
(6)獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本游戲設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)二等獎(jiǎng)1隊(duì)三等獎(jiǎng)1隊(duì)四等獎(jiǎng)一隊(duì)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
2、兩人三足夾糖接力賽。
(一)活動(dòng)道具:。
盆、糖、筷子、繩子。
(二)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20__年11月11日、二運(yùn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。
(2)比賽共分為七組，每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。
(3)淘汰賽：每隊(duì)抽簽分成組。六個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(五分鐘)由各隊(duì)夾糖數(shù)量決定比賽勝負(fù)。時(shí)間到比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
(4)半決賽：獲勝支隊(duì)伍由本組組長進(jìn)行抽簽分組，每組按上一輪比賽規(guī)則進(jìn)行比賽，獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭奪三、四名。
(5)決賽：相同比賽規(guī)則，勝者為總冠軍。
(四)比賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跑線后，比賽開始。
(2)第一組人跑向終點(diǎn)用筷子將糖從盆內(nèi)夾出并跑回起點(diǎn)放入盆內(nèi)，將筷子交給第二組，依次進(jìn)行，以先完成的隊(duì)為勝。
(3)糖全部掉地后須返回起點(diǎn)夾到糖后繼續(xù)進(jìn)行比賽。不規(guī)定一次夾糖個(gè)數(shù)。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)二等獎(jiǎng)1隊(duì)三等獎(jiǎng)一隊(duì)四等獎(jiǎng)一隊(duì)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
3、迎面接力。
(一)活動(dòng)道具：
接力棒、秒表。
(二)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20__年11月11日、二運(yùn)。
(1)比賽共分七個(gè)組，每組出十人參賽，五人一小組。
(2)七組比賽同時(shí)進(jìn)行。
(3)雙方之間中間相隔距離30米，聽到發(fā)令聲后第一個(gè)隊(duì)員持棒開始。
跑，跑至對面，交與對面隊(duì)員，依次進(jìn)行，直至最后一人跑完30米算全部完成。記時(shí)決定勝負(fù)。如有中途掉棒，由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。比賽計(jì)時(shí)開始，30米跑道用時(shí)最少者獲勝。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)接力棒必須交由本人手中，不得拋擲，否則視為犯規(guī)。
(2)比賽過程中，以裁判員的判罰為準(zhǔn)，有異議可當(dāng)場向裁判申訴。由裁判研究后，將結(jié)果告知各參賽隊(duì)員，但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為，取消參賽者比賽資格。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽最終決出用時(shí)最少者前三名，分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。
4、跳大繩。
(一)活動(dòng)道具：大繩若干。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：20__年11月11日、二運(yùn)。
(1)比賽分七個(gè)小組，各組分別出10人組成一個(gè)參賽隊(duì)。
(2)每組比賽由兩隊(duì)參加，每隊(duì)10人。每隊(duì)2個(gè)人搖繩，8個(gè)人跳(4男4女，次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩，則取消成績。
(3)比賽以淘汰賽進(jìn)行，由規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳過者個(gè)數(shù)決定獲勝隊(duì)伍并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)在比賽中，如有人出現(xiàn)失誤導(dǎo)致跳繩未連續(xù)接上，則這名跳員的跳數(shù)不計(jì)，比賽繼續(xù)進(jìn)行。
(2)在比賽中隊(duì)員應(yīng)積極配和從而達(dá)到協(xié)調(diào)一至，以“8”字型連跳，這樣方可跳的完美、迅速。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本游戲最后取前兩名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
5、踩氣球比賽。
(一)活動(dòng)道具：
氣球若干、粉筆若干、繩子若干。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間：20__年11月11日、二運(yùn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容：
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個(gè)賽程。比賽共分7個(gè)小組，每組10人。
(2)比賽對手由組長抽簽決定，抽空的一組直接進(jìn)入下一輪。
(3)三組比賽同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)人雙腳各綁上2個(gè)球，再兩人一小組，手綁起來，小組成員不得分開，否則淘汰。
(4)開始后，每個(gè)人用腳去踩破另一小組的氣球，同時(shí)努力避免自己的氣球被別人踩破，并在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。游戲進(jìn)行一分鐘。
(5)規(guī)定時(shí)間內(nèi)，氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進(jìn)入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)注意事項(xiàng)：
(1)游戲只能在劃定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行，出區(qū)域者淘汰。
(2)結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。
(3)打氣球及綁氣球人員速度要快，避免活動(dòng)進(jìn)行較慢。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)一等獎(jiǎng)1隊(duì)二等獎(jiǎng)1隊(duì)三等獎(jiǎng)一隊(duì)四等獎(jiǎng)一隊(duì)，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品。
十一、比賽注意事項(xiàng)：
(1)各個(gè)部門應(yīng)及時(shí)聯(lián)系好參賽選手;。
(2)本次比賽不分男女組;。
(4)加強(qiáng)宣傳工作，保證當(dāng)天比賽氛圍;。
(5)安全第一，活動(dòng)中避免發(fā)生任何事故;。
(6)友誼第一，比賽第二!
(7)賽程如果由于天氣或其他原因?qū)е卤荣悷o法按計(jì)劃進(jìn)行時(shí)，可根據(jù)具體情況再坐安排。
十二、運(yùn)動(dòng)會任務(wù)具體安排。
(一)負(fù)責(zé)部門：體育部。
負(fù)責(zé)人：蔡文熙。
1負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和流程。
(二)負(fù)責(zé)部門：宣傳部。
負(fù)責(zé)人：陳寅。
1、協(xié)助負(fù)責(zé)場地的布置。
(三)負(fù)責(zé)部門：辦公室。
負(fù)責(zé)人：衛(wèi)琪。
1.負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的物資準(zhǔn)備。
(四)負(fù)責(zé)部門：新聞中心。
負(fù)責(zé)人：楊熙源。
1.在校學(xué)生會網(wǎng)站上做本次活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)道。
(五)負(fù)責(zé)人：于文斌。
1.聯(lián)系此次比賽的主持人，提前一天與主持人聯(lián)系。
2.輔助現(xiàn)場工作。
(六)負(fù)責(zé)部門：網(wǎng)絡(luò)部。
負(fù)責(zé)人：李亞磊。
1.配合新聞中心，做好網(wǎng)絡(luò)平臺的相關(guān)工作。
2.負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備的調(diào)試工作。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，自從1981年起，每年的10月16日被定為“世界糧食日”，我們國家將“世界糧食日”所在的一周定為“愛惜糧食，節(jié)約糧食宣傳周”，它是根據(jù)我國的國情確定的。我國有十三億人口，占世界人口的22%，世界平均每四個(gè)人中就有一個(gè)中國人，而我國的耕地面積僅占世界耕地面積的7%。人口多耕地少，吃飯就成為我國的第一大問題。有人打過這樣一個(gè)比方：十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米，全國13億人全年可節(jié)約2186萬斤，這么多米可以救濟(jì)4000多人吃10年，可以給1000多名學(xué)生吃60年，所以節(jié)約糧食有特別重大的意義。但是，在我們的同學(xué)中，卻普遍存在著浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每天早上在校門口的垃圾箱內(nèi)，有許多同學(xué)把吃剩的饅頭、油條、面包丟在里面；中午晚上在學(xué)校吃飯的同學(xué)，也經(jīng)常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內(nèi)，這實(shí)在令人心痛。據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國每年浪費(fèi)的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)??！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20多道工序，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民的心血和汗水。目前，我國人均占有糧食不足400公斤，有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還有人吃不飽肚子，而耕地面積仍在逐漸減少，人口卻在不斷增加。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)告訴我們，中國還是一個(gè)缺糧的國家，糧食是不能浪費(fèi)的。在東南亞地區(qū)和撒哈拉沙漠以南的非洲，糧食供應(yīng)更是一個(gè)大問題。人口增長快，貧窮人口多，土地退化嚴(yán)重，城市化迅速，買不起進(jìn)口糧食，有許多兒童因饑餓導(dǎo)致營養(yǎng)不良或死亡。社會糧食狀況令人心痛，這么多的人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，節(jié)約糧食值得我們深思。在此，我們提出幾條建議：
1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
7、在外就餐時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們是社會的主人，生活在這個(gè)大家庭中，就要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它。讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“節(jié)約一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十五
游戲說明：每隊(duì)挑選8～15名隊(duì)員參與游戲，由該隊(duì)隊(duì)長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊(duì)隊(duì)名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應(yīng)水果或蔬菜名稱時(shí)，該隊(duì)隊(duì)員同時(shí)下蹲，若有蹲錯(cuò)或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續(xù)，主持人可控制游戲節(jié)奏的速度，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員所剩最多的隊(duì)伍獲勝。該游戲考驗(yàn)人員注意力的集中及反應(yīng)速度。
游戲道具：a4紙若干張(抽簽)。
分值統(tǒng)計(jì)：按最終人數(shù)計(jì)分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
二、游戲名稱：運(yùn)乒乓球。
游戲說明：每隊(duì)挑選8-10名隊(duì)員參與。所有隊(duì)員呈一字型站好，第一個(gè)隊(duì)員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運(yùn)到對面空箱中，然后返回到該隊(duì)伍最前面與下一個(gè)隊(duì)員擊掌后跑到隊(duì)伍最后面，由目前第一個(gè)隊(duì)員重復(fù)之前隊(duì)員動(dòng)作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，乒乓球數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。(在運(yùn)球過程中，球掉落地面時(shí)，該球作廢，人員由右手邊返回隊(duì)伍最后面。最前面隊(duì)員開始游戲)。該游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的成員的反應(yīng)速度及配合度。
道具：紙板，乒乓球若干。
分值統(tǒng)計(jì)：按球數(shù)計(jì)分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
三、游戲名稱：爆氣球。
道具：氣球。
四、游戲名稱：2人三腳迎面接力。
游戲說明：每隊(duì)挑選6-10名隊(duì)員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數(shù)人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊(duì)員將繩子綁好站在指定點(diǎn)上，主持人喊開始時(shí)，起始點(diǎn)2名隊(duì)員將接力棒傳次下一個(gè)點(diǎn)的兩名隊(duì)員(由現(xiàn)場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗(yàn)成員的配合度及身體協(xié)調(diào)能力。
游戲道具：接力棒，繩子若干根。
分值統(tǒng)計(jì)：按球數(shù)計(jì)分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
五、游戲名稱：一反常態(tài)。
游戲說明：每隊(duì)派出來6-10名隊(duì)員，排成一列，主持人念出口令或動(dòng)作，相對應(yīng)的每隊(duì)成員做出相反的動(dòng)作，動(dòng)做錯(cuò)誤的人直接出局淘汰，歸定的時(shí)間內(nèi)，勝于人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。(規(guī)則：上場的隊(duì)員聽主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作。比如，主持人說舉右手，隊(duì)員則舉左手)。
道具：無。
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以環(huán)保為的校園趣味活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的.價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼，趣味活動(dòng)策劃書范文4篇。
二、活動(dòng)意義:。
通過趣味活動(dòng)的舉辦，展示自律各部門的魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時(shí)間地點(diǎn)。
1.活動(dòng)地點(diǎn)：自律委員會辦公室。
2.活動(dòng)時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）。
四、參加人員：自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）。
1.主持人：勒榮榮。
2.裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部。
3.物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部。
五、獎(jiǎng)品設(shè)置：自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1.主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。
比賽開始。
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡。
球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎(jiǎng)儀式。
4.領(lǐng)導(dǎo)講話。
5.活動(dòng)結(jié)束。
七、活動(dòng)安排：
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。
規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低.（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。
2.“心有靈犀”
規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）。
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。
6.“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝（要求：凳子不能動(dòng)；鼓未停不得搶座）。
7.“我愛記歌詞”
例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。
八、所需物品：
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。